播音主持自我(通用16篇)

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    有時候,我們會面對許多不確定的情況和困難。寫總結時,我們要客觀地評估自己的優(yōu)點和不足,這樣才能更好地改進。閱讀以下總結范文,您可以從中汲取一些寫作靈感,為自己的總結工作提供一些新的思路和視角。
    播音主持自我篇一
    我叫xxx,來自xxx,古人有云:彭城自古多才俊。而我似乎也繼承了這樣的優(yōu)點。我是一個帥氣、陽光而又充滿自信的男生。
    從小我就喜歡趙忠祥老師主持的動物世界。他那悅耳而富有磁性的聲音深深的觸動了我。所以,從小我就立志做一名優(yōu)秀的主持人。
    長大后我才發(fā)現(xiàn),主持人主持的節(jié)目是多元化的,而主持人主持節(jié)目的全面性更加吸引了我。使我更加堅定了自己的理想。
    阿基米德曾經(jīng)說過:給我一個支點,我能撬起整個地球。而我堅信給我一個舞臺我能盡自己最大的努力給每一個觀眾帶去快樂。通過學習、考試,我正在一步一步接近我的夢想,同時也希望貴校能給我這次機會,讓我去實現(xiàn)自己的夢想。做一名優(yōu)秀、合格的主持人,去給每一位觀眾帶去快樂!謝謝。
    各位評委老師大家好、我來自一代布衣皇帝、漢高祖劉邦的故鄉(xiāng)――江蘇沛縣。我叫xxxx。我出生在草長鶯飛的二月,具有南方姑娘的細膩婉約、和北方女孩的熱情大方。
    我從小就熱愛播音主持這門專業(yè),能夠從事這個職業(yè)是我一直以來的夢想,我知道和任何一個學科一樣,要想做好不是一件容易的事。但是,面對差距我會更加努力,面對困難我不會放棄,我會用最飽滿的熱情,最大的努力為心中的目標奮斗。我相信心有多大,舞臺就有多大!
    請評委老師給我一個機會,我一定會倍加珍惜,絕不辜負老師們的希望和信任!謝謝。
    播音主持自我篇二
    尊敬的各位老師:
    你們好!(鞠躬)
    我叫 ,真的希望這次的考試結果,可以像我的名字那樣逢事可以凱旋而歸。因為,的確從我決定報考播音主持專業(yè)開始到現(xiàn)在,自己付出了太多太多。我始終相信,只要有付出就會有收獲。無論黑夜多么漫長,不論道路多么崎嶇,只要我的心中始終有一個堅定的信念,那么我相信,自終會迎來一片最美的曙光!
    18年前,伴隨著寒冬輕舞飛揚的雪花,我出生在山東煙臺。那片有海和藍天的土地,也同時埋下了我的夢想。就這樣,一晃18年就這么在我的記憶里成為了過去。我是一個喜歡運動的男生,喜歡籃球,喜歡男子漢的激情,喜歡那種在陽光下奔跑流汗的感覺。當然,我最喜歡的就是播音主持,也許這條屬于光明的道路并不平坦,但是,我卻固執(zhí)著堅持著。
    當然,我也深深的體會到了追夢的艱辛!每當疲憊的時候,我喜歡一個人跑到籃球場,然后用運動來證明自己的熱情和努力。一年的付出,一年的'汗水,在我的心中對于播音主持的渴望越來越大,我相信,我會為了自己的理想不斷的努力。
    相信我的不斷努力,定會給我的夢想插上一對最為堅實的翅膀……
    謝謝各位評委!(再次鞠躬)
    播音主持自我篇三
    尊敬的各位評委教師:
    你們好!
    我是號考生,來自。首先,非常感謝各位評委教師,給了我一個展現(xiàn)自我的時機和渠道,來完成我的抱負。
    就像歌者用曼妙的歌聲去表達自己的感情,就像舞者用輕盈的舞步去闡釋自己的信念,而我將用我的聲響去傳遞我對播音主持的熾愛。
    我明白,成功的道路上,并不是一帆風順的,雖布滿荊棘,但是我也會:不畏艱難,一往無前,緊握著自己的愿望不放,頑固的守侯,真摯的期盼。我期望教師可以給我一次時機,在更高、更崇高的常識殿堂里進修,破繭成蝶,化蝶成舞,無限接近播音主持那份光華與榮耀。以我所學,透過我的聲響,去傳達山西人奔放的情懷和開懷的熱心,讓國際去傾聽新世紀我國的聲響和呼聲!謝謝教師!
    播音主持自我篇四
    尊敬的評委老師:
    大家好!
    我是xx縣的考生,叫xxx。
    如果說:舞者是用肢體語言來抒發(fā)自己的情感,那么,我更喜歡用語言與人溝通、交流。而播音主持就是能夠實現(xiàn)我人生理想最好的舞臺:充實而不繁瑣,精彩而不張揚。
    我從喜歡鞠萍姐姐、金龜子到楊瀾、董卿、李瑞英,兒時的夢想越來越清晰、明朗。我渴望像她們一樣揮灑自如、美麗大方。
    既然選擇了遠方就要風雨兼程!我愿為我摯愛的專業(yè)付出我的青春,我也一定會為我選擇的職業(yè)付出我的一生!
    請老師們給我這個機會,我一定會不負您的厚愛和期望!
    謝謝!
    播音主持自我篇五
    忙碌而有趣的大學生活,讓我成熟了很多也收獲了很多,現(xiàn)在的我變的堅強和勇敢。我選擇了自己喜歡的播音主持。它讓我變成了一個有氣質有修養(yǎng)的女孩,做任何事情也都有了自己的原則。我有很多朋友,有同學也有老師,在他們身上我吸取了很多優(yōu)點,也改掉了自己很多缺點。在我的藝術之路上會有很多挑戰(zhàn),不過我都會欣然接受,我喜歡挑戰(zhàn),喜歡艱苦的環(huán)靜,它會讓我變成一個有意志有耐心的人。我的文化課雖然不是很好,但我問心無愧,我付出了我所能付出的一切。我會勇敢的面對我的選擇,無論前方是泥濘不堪還是康莊大道,永不言棄會是我永遠的信念。我把我全部的信心和精力都投入到學習中。
    在思想上,要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,有很強的上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。
    在學習上,嚴格要求自己,憑著對考研目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,作到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質,為成為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力,在上期榮獲院設一等獎學金,并被院列為了冒尖生培養(yǎng)對象。
    在工作上,認真負責,有較好的組織能力,在擔任分團委宣傳部委員期間,工作塌實,任勞任怨,責任心強,多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內(nèi)的各項宣傳活動。我結合自身的特長,積極為系增光,曾在院團委舉辦的海報制作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由于工作積極努力,成績突出,被評為院“優(yōu)秀共青團員”,得到老師和同學們的`一致好評。
    在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷,曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號,并在各項文娛體育活動中多次獲獎。
    我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己,爭取作一名優(yōu)秀的播音主持員。
    播音主持自我篇六
    尊敬的各位老師:
    大家好!
    我叫xxx,來自美麗的山東濟寧。
    非常高興能站在這里向各位老師匯報學習播音主持的成果。我的性格陽光撒脫,愛文學和演講,更渴望能成為一名家喻戶曉的播音員主持人,平時我喜歡朗誦一些文學作品給同學們聽,有時也用mp3記錄下來自己欣賞。每當從電視機上看到播音員主持人出口成章,嚴謹有序、互動自然的演講,我都十分羨慕,于是,我暗下決心通過多種渠道提高自身素質,在學習中我不斷的向當?shù)氐睦蠋熣埥逃嘘P播音主持的知識和技巧,并自己嘗試著自己錄音鍛煉。
    我是一個有目標的人,我不會為挫折打倒,我對未來充滿了向往,并且一直在努力追求著自己的成功和夢想!我要滿懷激情的實現(xiàn)自己的人生價值。
    我的人生格言是“嚴于律己,寬以待人”,我深信,我會擁有成功。
    自我介紹完畢,謝謝各位老師。
    播音主持自我篇七
    尊重的列位評委先生:
    您好!我叫xx,19xx年在全是陽光和綠樹的季候里,我來到了這個天下。怙恃的笑聲暖和了家,我成為他們幸福和快活的天使。
    父親常說,要是今后女兒能像主持人那樣主持節(jié)目該多好呀!于是,我徐徐地喜好上了播音主持。從第一次帶著好奇在黌舍廣播站朗讀本身的作文,到加入各種演講、朗誦角逐,到看到、聽到李瑞英的字正腔圓,王小丫的睿智慷慨,歐陽夏丹的聰明靈敏,一種猛烈的盼望不停地涌動著、蕩漾著我的心靈。只盼望有一天可以圓本身的夢,由于,我一誕生就注定是一個能為別人帶來高興的天使!
    盼望評委先生們能給我一次時機!一次讓我實現(xiàn)自身代價,圓我空想的時機!我信賴將來的良好播音主持便是我,便是從您筆尖里流淌出來的我,請做我的伯樂,我會在今后的事情里讓您感覺欣慰和高傲!
    請記著我,一個俏皮又不掉仗儀的女孩!感謝!
    播音主持自我篇八
    尊敬的各位老師:
    大家好!我叫xx。是來自高中的一名應屆畢業(yè)生。
    我是一個性格活潑開朗,愛好廣泛的男孩,對播音主持和悠揚的音樂更是情有獨鐘!我喜歡在我的世界里載著夢想自由的飛翔。如果說舞者使用無聲的肢體語言與觀眾交流,那我更喜歡主持人用有聲語言與觀眾交流。而熟知我的老師和同學們都說我是一個愛做夢的男孩,是呀,假如有一天,能夠應對著我最親密的朋友麥克風,將我心中最美的感受和最多的感動,透過聲音和畫面?zhèn)鬟f給很多人,那是多么完美的??!
    我相信心靈的溝通將使笑顏更加燦爛,情感的交融會讓忙碌得你我他多一些寬容和關愛,這就是我的夢想和孜孜以求的目標。有了這雙夢的翅膀我相信:我能夠飛得更高,更遠!
    謝謝老師!
    播音主持自我篇九
    播音員職業(yè)有其特殊性,那就是播音是電視節(jié)目制作環(huán)節(jié)的最后一道程序。電視是有畫面的藝術,播音員就借了電視的這一特性,成了公眾人物。下面本站小編為你帶來播音主持。
    的內(nèi)容,希望你們喜歡。
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家好!很榮幸能來到這里參加競聘,先自我介紹一下,我姓-,名-,來自于-年紀-班,愛好畫畫、游泳、葫蘆絲。今天我要競選的是廣播站站長。
    我十分喜歡播音主持人這個行業(yè),從小就向往能成為一名播音主持人,我對校廣播站也是有著一定的了解得,校廣播站是宣傳學校一個陣地,也是學校和同學之間交流溝通的一個平臺,我希望自己能利用這個平臺,通過我的聲音報道發(fā)生在學校的人和事,宣傳真善美,營造出健康、活潑、向上的校園氛圍。
    我想?yún)⒓有V播站是認為我有以下優(yōu)勢,第一,我從小就接受的是普通話教育,普通話基礎比較好,從上小學開始,老師認為我的吐字清楚,聲音洪亮,感情充沛,經(jīng)常帶領同學讀課文,后來在老師的推薦下在學校參加過一些朗誦課文大賽,講故事大賽等一些活動,并取得了理想的成績。第二,我這個人做事比較沉穩(wěn),從小學到初中一直是班干部,老師交待的事情事無巨細,都盡力做到最好,老師認為我有很強的組織協(xié)調(diào)能力。第三,我在初中和高中時經(jīng)常主持班里的聯(lián)歡會,能隨機應變的處理一些意想之外的事件,心理素質比較好,我想這是做為一個播音主持人不可或缺的素質!
    如果,我能進入廣播站工作,那將是我的榮幸,我將盡我最大的努力把本職工作做好,接受站長的一切安排,配合站長工作,爭取做到學校滿意,廣播站滿意,同學滿意,在參加校廣播站的同時我也會把自己的學習搞上去,做好一個學生干部的表率。
    真誠的希望在座的各位老師,學長能夠給我這樣一個施展才華,鍛煉才干的機會,謝謝!
    各位評委各位老師您好:
    隨著21世紀的到來,世界文明化,中國世界化,哪個國家沒有一個標準的語言呢?一個標準話象征著一個國家的統(tǒng)一化象征著一個國家的規(guī)范化,21世紀的我們怎么可以不會普通話?新世紀的我們也在文明花,祖國統(tǒng)一,繁榮富強,人們交流的方式----語言是最重要的,如果一個人的給你的第一印象,普通話,發(fā)音清晰,咬字準確,說話流利不吞不吐,您一定愿意跟他聊天,但是一個人,滿口方言,聲調(diào)不分,平舌不平,翹舌不翹,的跟您打招呼,您還愿意跟他聊天么;當然了說東北話還強點,要是說粵語或者閩南語,您還能聽懂么?21世紀的到來,有人說21世紀了中國話可以不會說但是必須會說英語,但是我請問連自己國家的語言都說不好,又怎么會去用心學外國的語言呢?我個人認為21世紀的到來,你可以不會英語你也可以不會你家鄉(xiāng)的方言,但是你必須會說中華人民共和國的標準語言--普通話。這是不變的時尚這是永久的流行,這是抬高自己身份的基本,人與人之間的交流必不可少需要語言,我深知作為一個播音主持的專業(yè)人士不光需要會說普通話,我堅信并且我確定我有這個信心以及強大的能力,勝任這個專業(yè),并且永遠走在這個專業(yè)(行業(yè))的前銜,我相信未來的優(yōu)秀播音主持就是我,就是從您手里寶貴的一票選出來的。請您給我這個展示自我的機會,請您做我的伯樂,我會在以后的工作里讓您看到我的輝煌!
    尊敬的各位評委:
    上午(下午、中午)好!(鞠躬)首先,謝謝你們能在年味還未消盡時,抽身來這里為我們點評,謝謝!(再次鞠躬)。
    又是一年冰水溶動的季節(jié),它的柔情攜帶著我年少的希望,我的夢想就像蔥翠小河里的冰水,終于要流動了。在這個孕育生命與活力的時節(jié),我終于可以為自己的夢想奮斗了!
    我叫xxx,出生在xx地的一條小河邊,8x年(春:同樣的也是這樣一個滿眼燦爛的季節(jié);夏:滿是陽光的季節(jié);秋:承載著希望與收獲的季節(jié);冬:雪花飄飛,滿目霏白的季節(jié))隨著一聲嬰啼我來到了這個世界。父母的笑聲溫暖了家,也寄托了我的希望。所以,在我心里我是給父母帶來幸福和快樂的天使。
    小的時候,我經(jīng)常陪在父母身邊收看電視節(jié)目,尤其是新聞類的,父親尤其喜歡。那時,父親常說,如果以后看見女兒能像主持人那樣主持節(jié)目該多好呀。我也是漸漸的喜歡上了播音主持。后來,上了高中我離開故鄉(xiāng)四處求學,學習播音主持專業(yè)。只希望有一天我可以圓自己的夢,讓父母開心。因為,我一出生就注定是父母的天使!
    就在今天,就在這個時刻,考驗我的時候到了,圓夢的時刻到了。我必須奮斗,用我的嗓音去為自己的將來呼喊!希望評委們能給我一次機會!一次讓我獲得自身價值,圓我夢想的機會!!
    謝謝!!(鞠躬)。
    播音主持自我篇十
    各位老師:
    你們好!
    我叫xxx,來自美麗的xxx,我從小就在xx長大,是xx(你們那的特色)孕育了我,滋潤了我,賦予了我如同名字一樣的性格——xx,xx,xx(用幾個和你名字相關的褒義形容詞。)。
    喜歡播音與主持藝術的我每當看到電視機上那一位位主持人優(yōu)雅的身姿,機智的反應和華麗的語言,我都會被深深地打動,并且在自己的內(nèi)心深處暗暗立下誓言,一定要通過自己的努力實現(xiàn)這個夢想,用自己的汗水和智慧攤上這個絢麗的舞臺,用自己的努力和執(zhí)著,演繹完美的人生。
    我深知現(xiàn)在的我只是一棵小小的萌芽,我渴望得到各位老師的滋潤與栽培,讓我更加茁壯的成長!感謝各位老師。(鞠躬)。
    播音主持自我篇十一
    尊敬的各位評委、各位領導:
    大家好!
    我叫 ,來自儒家文化的發(fā)祥地山東濟寧。
    非常高興能站在這里向各位領導匯報學習播音主持的成果。我的性格陽光撒脫,愛文學和演講,更渴望能成為一名家喻戶曉的播音員主持人,平時我喜歡朗誦一些文學作品給同學們聽,有時也用mp3記錄下來自己欣賞。每當從電視機上看到播音員主持人出口成章,嚴謹有序、互動自然的演講,我都十分羨慕,于是,我暗下決心通過多種渠道提高自身素質,在學習中我不斷的向當?shù)氐念I導請教有關播音主持的知識和技巧,并自己嘗試著自己錄音鍛煉。
    我是一個有目標的人,我不會為挫折打倒,我對未來充滿了向往,并且一直在努力追求著自己的成功和夢想!我要滿懷激情的實現(xiàn)自己的人生價值。
    我的人生格言是“嚴于律己,寬以待人”,我堅信,我會擁有成功。
    自我介紹完畢,謝謝各位領導。
    播音主持自我篇十二
    1、掌握自我介紹的技巧。
    2、掌握播音發(fā)聲基本練聲方式。
    1、重點:播音發(fā)聲正確的練聲方式與發(fā)音技巧。
    2、難點:掌握正確的方式和練習方法。
    結合課本與個人特點,開展針對性練習,使學生掌握基本方式。
    1、結合每個學生的不同特點,利用舉例與不同方式分析的形式針對性幫助學生完善自我介紹。
    2、以練習為主,老師講解基礎發(fā)聲的原理方式,使之掌握基本方法。
    1、自我介紹
    本人介紹與學生個人介紹,利用10分鐘的時間進行相互了解與熟悉。
    2、為什么要自我介紹
    3、自我介紹的方式和技巧
    (以上三部分預計1.5到2課時時間)
    4、吐字歸音
    吐字歸音是我國傳統(tǒng)說唱藝術對吐字方法的概括。根據(jù)漢字字音的特點,提出了吐字過程中發(fā)音的基本要領和審美要求。吐字歸音技巧的應用大大提高了語言的藝術性。能夠使字音達到準確、清晰、圓潤、流暢的要求。
    (1)基本要求:聲音清晰、圓潤、自如、富于變化。
    (2)方法:吐字歸音對出字、立字、歸音的具體要求是:
    出字
    字頭有力叼住彈出。
    立字
    字腹飽滿拉開立起。
    歸音
    字尾歸音,趨向鮮明。
    5、口部操
    唇的訓練:撮唇、轉唇、裹唇、彈唇、ba,繞口令。
    舌的訓練:頂舌。刮舌、立舌、轉舌、彈舌、da、g,繞口令。
    1、結合自己特點準備一個自我介紹。
    2、預習課本內(nèi)容。
    3、話題“我的寒假”。
    付炳麒:口吃,喇叭啞巴段子,報菜名段子練習與口部操。自我介紹懂的舉一反三,學習能力強。
    許洛寧:小動作太多,學習上比較偷懶,不認真。
    許荷偉:很認真,但情緒不夠外放。
    高明宇:思維活躍,懂的舉一反三,表現(xiàn)良好,就是小動作過多。
    李衍涵:很認真,學習能力強,就是不夠自信,心里素質稍差,應多注重自信培養(yǎng)。
    孫佳音:表現(xiàn)一般。站姿不大方。
    單瑄玘:思維活躍,懂的變通,表現(xiàn)不錯,較為認真。
    董文卓:小動作多,但還能較為認真的完成課堂內(nèi)容。
    備課內(nèi)容過多,只進行了自我介紹與站姿訓練。
    播音主持自我篇十三
    我曾為時光匆匆流逝而遺憾,曾為生命如此短暫而感傷,曾為花草樹木的調(diào)殘而惆悵,曾為生活的堅信而彷徨,當情海思緒積壓我心頭的時候,我想尋找一葉扁舟,在大海上游蕩,讓思緒盡情的釋放。
    于是我愛上了能傾訴心聲的播音主持,它精彩而不張揚,它充實而不煩瑣,它神圣美麗而不驕傲媚俗,它帶給我無盡的快樂和自信,讓我更堅定的去選擇它。
    愛生活,愛播音,這就是我,一個愛唱愛跳愛笑愛鬧而又多愁善感的女孩,希望陽光下的蓓蕾能在這里開放,在電波的搖籃里茁壯成長!上天給了我黑色的眼睛,我用他來尋找光明,就像向日葵執(zhí)著的尋找陽光。
    播音主持自我篇十四
    尊敬的各位評委:
    上午(下午、中午)好!(鞠躬)首先,謝謝你們能在年味還未消盡時,抽身來這里為我們點評,謝謝!(再次鞠躬)。
    又是一年冰水溶動的季節(jié),它的柔情攜帶著我年少的希望,我的夢想就像蔥翠小河里的冰水,終于要流動了。在這個孕育生命與活力的時節(jié),我終于可以為自己的夢想奮斗了!
    我叫xxx,出生在xx地的一條小河邊,8x年(春:同樣的也是這樣一個滿眼燦爛的季節(jié);夏:滿是陽光的季節(jié);秋:承載著希望與收獲的季節(jié);冬:雪花飄飛,滿目霏白的季節(jié))隨著一聲嬰啼我來到了這個世界。父母的笑聲溫暖了家,也寄托了我的希望。所以,在我心里我是給父母帶來幸福和快樂的天使。
    小的時候,我經(jīng)常陪在父母身邊收看電視節(jié)目,尤其是新聞類的,父親尤其喜歡。那時,父親常說,如果以后看見女兒能像主持人那樣主持節(jié)目該多好呀。我也是漸漸的喜歡上了播音主持。后來,上了高中我離開故鄉(xiāng)四處求學,學習播音主持專業(yè)。只希望有一天我可以圓自己的夢,讓父母開心。因為,我一出生就注定是父母的天使!
    就在今天,就在這個時刻,考驗我的時候到了,圓夢的時刻到了。我必須奮斗,用我的嗓音去為自己的將來呼喊!希望評委們能給我一次機會!一次讓我獲得自身價值,圓我夢想的機會!!
    謝謝!!(鞠躬)。
    播音主持自我篇十五
    敬愛的領導:
    早上好!
    很榮幸能有這樣的一個機會,讓我能站在那里向各位領導介紹一下我自己。在那里表示感謝!
    我是xxx,畢業(yè)于x大學專業(yè)。在校期間,學習成績優(yōu)秀,獲得全國大學生英語競賽三等獎。我性格開朗,穩(wěn)重,誠實守信,有較強的團隊合作意識及群眾榮譽感;在生活中嚴于律己,勤于動手。我的中文錄入速度每分鐘80字以上;并且取得了大學生國家英語4級證書。
    在實習期間的工作中,能夠熟練的運用microsofoffice(如:word、excelpowerpoint等)的各種功能進行高效的辦公室日常工作。
    我是一個性格開朗,愛好廣泛的女孩。從小我就有一個愿望,長大后必須要做一名優(yōu)秀的播音主持人,隨著歲月的流逝,花開花落,我也慢慢的長大了,而這種愿望卻愈加強烈,就像農(nóng)者與其鋤一樣,對播音主持這一工作愈加的癡愛。
    在求學的12年中,我在學好文化課的同時,又不斷的從知識的海洋中廣泛汲取營養(yǎng),去充實自己,增強自己的潛力,提高自己的認識,以更好的把握自己的未來,實現(xiàn)自己的理想。就像歌者用曼妙的歌聲去表達自己的感情,就像舞者用輕盈的舞步去闡釋自己的信念,而我將用我的聲音去傳遞我對播音主持的熾愛。
    在大學里,我還擔任過學生干部,有良好的'管理潛力、組織潛力、協(xié)調(diào)潛力和強烈的群眾主義精神,注重團隊的合作。在這些活動和工作中,我培養(yǎng)了自己快速高效的做事潛力。也養(yǎng)成了良好的思想品格,熱情大方,樂于助人,平時喜愛讀書、寫作、攝影、音樂等。我真誠期望貴團隊能夠給我一個機會。
    在外地求學的四年中,我養(yǎng)成了堅強的性格,這種性格使我克服了學習和生活中的一些困難,積極進取。
    如果我有機會被錄用的話,我必須能夠在工作中得到鍛煉并實現(xiàn)自身的價值,爭當工作精英,做合格的員工。同時,我也認識到,人和工作的關系是建立在自我認知的基礎上的,我認為我有潛力也有信心做好這份工作。
    播音主持自我篇十六
    拿到一篇稿子,我們首先要認真品讀每一個環(huán)節(jié),即:事件的中心思想、時間、地點、人物、事件的關鍵詞等等。如果給你的是一句話,你就立刻產(chǎn)生聯(lián)想,比如:"你最難忘的一件事",你的腦海里可能立刻就有了一件事的回顧,但不要急于說出,而是要結合當時的(考試)現(xiàn)場情景,設置如何導入,就是如何把這個難忘的事通過合適的陳述手法出來。切忌單刀直入,這樣顯得太沒經(jīng)驗。
    就是依據(jù)事件本身,從特點出發(fā),引伸開去,一是把事件的意義盡量向深度廣度延伸。要盡量說透,說深、說厚實,帶有真理式的力度。二是把事件的延伸過渡到現(xiàn)實生活中。結合社會現(xiàn)象,自然現(xiàn)象,或某一發(fā)展規(guī)律,將話題帶入生活,將話題活化。如果想取得意想不到的效果,必須擺脫現(xiàn)象的迷惑,而是用專家的語氣,從事件的根源出發(fā),透過現(xiàn)象看本質。
    閱讀掌握事件的基本情況后,大家要善于提煉事件的中心思想。提煉的方法可選擇事件的不同側面,由不同特點進而提煉中心。有了中心思想這塊基石,就可以加磚加瓦建大廈了。
    通過話題延伸,陳述自己的觀點或專家的觀點,引發(fā)聽眾思考,從中得到借鑒,達到評論話題的目的。發(fā)表己見時要認真嚴肅,盡量用真理式的話語或名人名言來牽引,用不可動搖之論據(jù),使評述更具權威性,比如:用"俗話說、一位名人說過、通過采訪得知、專家學者說等等"引出結尾??傊l(fā)表己見時要真理與感染力并重,沒有感染力的評述是不成功的評述。