在制定方案時，我們需要權(quán)衡各種因素，做出最優(yōu)選擇。在制定方案之前，可以先進行頭腦風(fēng)暴和團隊討論，獲取不同的意見和建議。接下來是一些經(jīng)過驗證的有效方案，可以幫助大家解決問題。
度慶國慶精彩活動策劃方案篇一
曾幾何時，歷經(jīng)多少風(fēng)雨，終于五星紅旗飄揚在中華人民共和國的上空，如今，幾十載歲月已逝，五星紅旗伴隨著國歌，迎著朝陽，代表著中國的輝煌，每天在天安門廣場冉冉升起。
在中華人民共和國成立的坎坷征途上，有多少人為了辭別苦難的昨天，戎馬倥傯，浴血奮戰(zhàn)，用自己的鮮血描繪祖國的藍(lán)圖；又有多少人為了辭別坎坷的今天，用勤勞無私的雙手去呼喚著朝陽，使幾代人的夢想變?yōu)楝F(xiàn)實。幾十年的歲月蹉跎，既有創(chuàng)業(yè)的歡樂、奮斗的愉悅，也有命運的悲壯詠嘆，組成了中國歷史上的壯麗史詩。
多少年了，飽經(jīng)滄桑的祖國依然挺立在世界的東方，依然那么風(fēng)姿颯颯。祖國，這個字眼包含了多少含義！她是我們的土地，我們的母親，我們的生命，祖國的昨天值得我們沉思，祖國的今天充滿生機。我們只有將個人與祖國的命運緊緊系在一起，才能讓中華文明更輝煌，使祖國的明天更璀璨！
中華民族五千年文明史上，有多少先輩為了祖國的強盛，民族的興榮，前赴后繼，奮斗不懈，作出了可歌可泣的偉大貢獻。而我們這些作為新世紀(jì)的接班人，生于斯，長于斯，正處于這一繼往開來的時期，要立志做一個無愧于先人，有理想、有作為的一代新青年。為祖國更加燦爛輝煌的未來而奮斗，是歷史賦于我們義不容辭的責(zé)任。為此，我們要掌握更多知識，打好基礎(chǔ)，為未來的創(chuàng)業(yè)史作準(zhǔn)備。
度慶國慶精彩活動策劃方案篇二
活動目標(biāo)：
1、知道我們的首都是北京，北京的標(biāo)志是天安門，認(rèn)識天安門、國旗。
2、通過此次活動，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
3、體驗集體活動的樂趣。
活動準(zhǔn)備：
天安門掛圖，國旗，白紙，油畫棒。
活動過程：
1、向幼兒介紹我國的首都在北京，北京有個天安門，認(rèn)識天安門。
2、認(rèn)識國旗，知道我國國旗的名稱是五星紅旗。是紅色的長方形上面有五顆金黃色的星星，一顆大星，四顆小星。
3、集體朗誦兒歌《國旗國旗我愛你》：
國旗國旗我愛你，國旗國旗紅又紅，
國旗上面五顆星，一顆大來四顆小，
國旗國旗我愛你！我們向您敬個禮！
4、幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。教師介紹背景圖，邊念兒歌邊添畫：點點點，畫畫畫，送給祖國媽媽小禮花，然后引導(dǎo)幼兒作畫——添畫煙花。
5、展示成果，把幼兒的作品在班級展示，讓幼兒體驗作畫的成就感。
活動延伸：
請家長在國慶節(jié)時帶孩子外出游玩，體驗國慶節(jié)歡樂的氣氛。
度慶國慶精彩活動策劃方案篇三
為慶祝中華人民共和國成立xx周年，青海解放xx周年，進一步加強全體師生的思想道德建設(shè)，弘揚和培育民族精神，激發(fā)師生的愛國主義情感，引導(dǎo)師生樹立正確的人生觀、價值觀，深入開展民族團結(jié)教育月活動，全面推動民族團結(jié)進步事業(yè)不斷深入發(fā)展，9月xx日至xx日我校開展以“中華民族一家親，同心共筑中國夢”為主題的系列活動。
一、活動主題：
中華民族一家親同心共筑中國夢。
二、指導(dǎo)思想：
為了慶祝中華人民共和國建國xx周年，青海解放xx周年，對全體師生進行愛國主義教育，引導(dǎo)學(xué)生牢記24字社會主義核心價值觀，全面提升全校師生的愛國主義思想，采取多種形式，大力宣傳黨和國家的民族政策，牢固樹立國家意識、公民意識、中華民族共同體意識，增強對偉大祖國、中華民族、中華文化和中國特色社會主義道路的認(rèn)同，推動各族師生多層次、多形式、多方式地走動互動，交往交流交融，推進民族團結(jié)教育常態(tài)化，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢目標(biāo)，營造良好的社會氛圍。
三、活動時間：
xx月xx日—xx月xx日。
四、組織機構(gòu)：
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：xxx各班班主任及輔導(dǎo)員。
五、活動內(nèi)容：
（一）學(xué)?；顒印?BR> 1、組織一場全體教師參加的民族及宗教政策理論學(xué)習(xí)報告會。
2、全體教師撰寫一篇民族團結(jié)心得體會，布置學(xué)習(xí)園地。
3、開展一次全體教師民族團結(jié)進步知識競賽。
（二）分年級活動。
一年級觀看一部民族團結(jié)電教片。
二年級唱一首民族團結(jié)歌曲。
三年級開展開展一次民族團結(jié)教育主題班會。
四年級開展以民族團結(jié)為主題的手抄報。于xx月xx日前上交作品至教導(dǎo)處，每班上交10份以上作品（稿紙統(tǒng)一發(fā)放）。
五年級以“中華民族一家親，同心共筑中國夢”為主題，辦一期黑板報。
六年級寫一篇以民族團結(jié)教育為主題的小作文征集活動。于xx月xx日前上交作品至教導(dǎo)處，每班上交5份以上作品（稿紙統(tǒng)一發(fā)放）。
度慶國慶精彩活動策劃方案篇四
“我們?nèi)f眾一心，冒著敵人……”這時國歌響了起來，我恍然大悟，莫非這是在開國大典？就在這時，偉大領(lǐng)袖毛**毛**出現(xiàn)在城樓上，全場爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲?！拔倚?，中華人民共和國今天正式成立！”毛**用顫抖的聲音說到。主席的話音剛落，全場爆發(fā)出一陣熱烈的歡呼聲！我也跟著歡呼起來：“中華人民共和國萬歲！中華人民共和國萬歲！”
接著，毛**宣讀了中央人民政府的公告，當(dāng)他讀到選舉毛**為中央人民政府主席時人們熱愛領(lǐng)袖的心聲匯成了一陣熱烈的掌聲，我旁邊的一個農(nóng)民同志還激動的流下了淚水。
“我們?nèi)f眾一心，冒著敵人……”國歌又響了起來，不過這次還有一面鮮艷的五星紅旗伴隨著它。這時，全廣場的人民群眾一齊脫帽肅立，一齊抬頭，瞻仰五星紅旗。這五星紅旗升起來了，表示中國人民站從此起來了！
接下來，是雄偉的閱兵式。與我以前想象的不同，這次開國大典的閱兵式不是我想象中的“小米加步槍”，而跟現(xiàn)在差不多：陸軍戰(zhàn)士踏著整齊的正步穿著那個年代的軍裝。
度慶國慶精彩活動策劃方案篇五
一、活動形式：
國慶聯(lián)歡會。
二、活動目的：
1、通過此次聯(lián)歡活動，加強幼兒的愛國主義熱情，使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)。
2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。
3、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。
三、活動時間：
20——、9月30日上午9：00開始。
四、活動過程：
1、集體齊唱國歌。
a、當(dāng)莊嚴(yán)的國歌演奏完畢，孩子們共同高呼：“祖國生日快樂！”
b、主持人詳細(xì)向孩子們介紹中國的首都、少數(shù)民族以及國旗、國徽的含義。
2、各班集體大合唱。（有關(guān)國慶的歌曲）。
3、鋼琴獨奏（中一班———小朋友表演）。
4、新疆舞蹈（中二班全體女生表演）。
5、木蘭詩（中一班———小朋友朗誦）。
6、歌表演《拉拉勾》（中一班全體表演）。
7、歌表演《小鴨捉迷藏》（中二班全體表演）。
8、各班集體兒歌展示。
9、互贈節(jié)日禮物。（以班級為單位）。
中一班（大地圖）；
中二班（少數(shù)民族服裝圖片）。
10、———。（結(jié)束）。
準(zhǔn)備：
1、道具：幼兒人手一面自制的紅旗。
2、慶祝國慶的英文口號、詩歌、歌曲等。
度慶國慶精彩活動策劃方案篇六
活動背景：
歲月見證歷史的足跡，我們偉大的祖國迎來了_華誕。為引導(dǎo)我校營造校園喜迎國慶的和諧氛圍，校青志協(xié)特以此為出發(fā)點舉辦校內(nèi)慶?；顒印?BR> 活動主旨：
此次活動旨在加強廣大學(xué)生的愛國主義、集體主義、社會主義思想教育。增強民族自尊、自信和自強的精神，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生強烈的愛國情懷。實踐“四個新一代”方針。統(tǒng)一思想，凝聚力量。為國慶60華誕獻禮。
活動主題：
“迎祖國_華誕，兒女獻禮”
主辦單位：
__大學(xué)青年志愿者協(xié)會。
活動內(nèi)容：
1、與國旗合影（隨后制作微笑墻展板，在學(xué)活門前展欄）。
2、在條幅上簽名及國慶感言；
3、錄制國慶感言語錄；
4、以宿舍為單位進行彩旗設(shè)計，評比。
活動安排：
1、9月22日，由校志協(xié)宣傳部設(shè)計海報和橫幅；廣播站宣傳本次活動及整個活動安排；對要進行國慶感言錄制的同學(xué)進行報名；開始利用校內(nèi)網(wǎng)、校bbs進行網(wǎng)上“迎國慶，文稿征集”。
2、9月22日—9月26日，制作建國61周年發(fā)展標(biāo)志圖片展板。
3、9月23日，制作海報，當(dāng)日晚上在食堂門口，昊天超市對面，天橋下3個地點張貼海報。白天依然利用廣播站進行活動宣傳。在龍月門前進行以宿舍為單位的彩旗發(fā)放及領(lǐng)取。
4、9月24日，白天在校廣播站廣播紅色歌曲并宣傳本次活動，下午及晚上在藝b錄音棚進行國慶感言的錄制，隨后進行制作。
5、9月25日，中午于龍月廣場門口進行彩旗的回收工作。
5、9月25日—9月28日，白天利用廣播站分時段，穿插循環(huán)播放國慶感言音頻專輯，征集的優(yōu)秀文稿；同時進行活動宣傳。
6、9月27日，中午12：00—13：30在學(xué)活門口、食堂對面、校北門三點同時進行與國旗照相；在條幅上簽字留感言的活動，懸掛所有參賽彩旗作品，營造良好氛圍，并以海報形式進行評獎公布。
“彩旗工商舞，共慶中華壽”彩旗設(shè)計獎項設(shè)置。
獎項設(shè)置：一等獎3名（獎狀，獎品）。
二等獎5名（獎狀，獎品）。
三等獎10名（獎狀，獎品）。
入圍獎20名（獎狀）。
7、9月29日—9月30日，將制作好的微笑墻展板及三塊簽有感言的條幅展覽于學(xué)活門口東側(cè)。
8、9月30日，進行彩旗獎項的海報公示。
活動流程：
1、前期籌備：3張2mx1.5m的噴繪海報；3條紅條幅（分別印有國慶標(biāo)語、61字標(biāo)、志協(xié)標(biāo)志或龍）；2塊建國61年來發(fā)展標(biāo)志圖片展板；準(zhǔn)備錄音設(shè)施、拍照攝影設(shè)施；馬克筆；礦泉水（具體數(shù)量按人數(shù)來定）。
2、前期宣傳：在餐廳門前宣傳欄上張貼此次活動的宣傳海報；校廣播站進行活動宣傳。
3、具體安排：
9月22日—9月28日在_網(wǎng)及校園論壇上進行各種形式的祝福：可上傳留言、圖片、音頻、視頻等。
9月22日—9月24日，對要進行國慶感言錄制的同學(xué)進行報名。分中午、下午、晚上三個報名時段，每時段由2—3名志協(xié)同學(xué)在學(xué)活109值班，負(fù)責(zé)報名事宜并負(fù)責(zé)告知報名同學(xué)錄音時間。
9月23日，中午在龍月門前以宿舍為單位進行彩旗發(fā)放。
9月24日，下午及晚上在藝b錄音棚進行國慶感言的錄制，隨后進行制作。（具體時間等與藝b老師協(xié)商后再做詳細(xì)安排，但必須在23日前確定好具體時間）。
9月24日晚，錄音后制作錄音專輯。
9月25日中午于龍月廣場進行參賽彩旗回收工作。
9月25日—9月28日，白天利用廣播站分時段，穿插循環(huán)播放國慶感言音頻專輯，征集的優(yōu)秀文稿。
9月27日中午12：00—13：30在學(xué)生活動中心門前，食堂對面，以及學(xué)校北門三點各懸掛條幅一條、國旗一面，進行與國旗拍照，在條幅上寫下自己的名字及對祖國的祝福語的活動。并在每個點設(shè)置專人的活動現(xiàn)場拍攝。同日懸掛所有參賽彩旗，營造良好氛圍，并以海報形式公示所有獲獎彩旗。
9月27日—9月29日上午，制作微笑墻展板。
9月29日，于學(xué)活門口東側(cè)展覽微笑墻、三塊條幅。
9月27日—10月8日，制作“__大學(xué)迎祖國61華誕宣傳活動”視頻。
10月9日晚，在下沉廣場播放視頻。
4、人員分配：
前期海報制作：校志協(xié)宣傳部制作；
條幅制作：校外公司；
錄音報名登記、值班人員：校志協(xié)18—27人；
錄音現(xiàn)場維持秩序人員：校志協(xié)3—5人；
網(wǎng)上征文整理人員：校志協(xié)5人；
27日活動現(xiàn)場工作人員：每個活動地點安排15—20名志愿者，進行場地引導(dǎo)，活動流程講解，維持秩序工作；安排2—3名攝影同學(xué)，進行拍照；1名攝像同學(xué)。
經(jīng)費預(yù)算:。
數(shù)量單價（元）總計（元）。
海報。
國家發(fā)展圖片展板。
條幅。
國旗。
馬克筆。
水
微笑墻展板。
彩旗。
彩旗比賽獎狀。
彩旗比賽獎品。
2、27日現(xiàn)場活動若參與人員太少，效果未達到，28日可多做一天；
4、三張海報的內(nèi)容：宣傳祖國67華誕；宣傳此次校志協(xié)舉辦活動的安排及流程，包括每項活動的時間、地點安排；一些活動的效果圖。
注意事項：
1、前期宣傳工作一定要做好，達到宣傳效果；
2、校志協(xié)前期準(zhǔn)備工作要到位，促使活動順利展；
3、避免售旗簽名時出現(xiàn)擁擠堵塞道路的現(xiàn)象；
4、四塊活動的負(fù)責(zé)人要確定好，且要保障工作及時、到位，相關(guān)人員保障提前到達現(xiàn)場。
度慶國慶精彩活動策劃方案篇七
0930。
活動地點。
人員分工。
負(fù)責(zé)主持活動：1人。
現(xiàn)場維持秩序：若干。
現(xiàn)場指導(dǎo)：若干。
材料提供：若干。
活動目標(biāo)。
1、認(rèn)識五星紅旗，知道它是我國的國旗；
2、了解國旗的來歷及象征意義；
3、感受升旗時的莊嚴(yán)氣氛和對國旗的敬重。
活動準(zhǔn)備。
經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒知道我國的國旗是五星紅旗。
材料準(zhǔn)備：較大的紅色和黃色的卡紙或彩紙，剪刀，雙面膠或膠水，一面國旗。
活動流程。
1、視頻導(dǎo)入。
視頻導(dǎo)入：升旗儀式。
2、感知與欣賞。
（1）主持老師講解國旗的來歷和象征意義；
（2）幼兒欣賞國旗，觀察國旗的形狀、顏色及制作流程。
3、體驗與操作。
（1）每個級部提供一張大的紅色彩紙或者紅色的布，并提供黃色的彩紙或者布料，一根長木棍。
（2）幼兒在老師（家長）的指導(dǎo)下進行制作國旗。
4、活動延伸。
（1）將制作好的國旗懸掛在幼兒園的展區(qū)進行展覽；
（2）幼兒舉行升旗儀式。
注意事項。
制作過程中會使用到剪刀，并且木棍會有一定的危險性，請老師們注意幼兒安全。
度慶國慶精彩活動策劃方案篇八
活動目的：通過本次慶?；顒?，培養(yǎng)中興小學(xué)少先隊員民族自豪感，調(diào)動每個學(xué)生積極參與的熱情，真切感受藝術(shù)節(jié)快樂，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
時間：9月30日14：00點。
地點：_小學(xué)大操場（如遇下雨全校觀看《東京審判》，開幕式順延至國慶節(jié)后）。
組織策劃：
藝術(shù)總監(jiān)：
評委會成員：
活動準(zhǔn)備：
1、各年級詩歌朗誦排練。負(fù)責(zé)人：年級組長（語文組長協(xié)助）。
2、彩旗隊排練負(fù)責(zé)人：
3、主持：學(xué)生與老師各一名負(fù)責(zé)人：
4、信息技術(shù)支持負(fù)責(zé)人：
5、活動現(xiàn)場調(diào)控負(fù)責(zé)人：
6、橫幅準(zhǔn)備：主席臺kt板制作：“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會”馬綠葉。
橫幅：江明中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕式葉子。
7、每班15個小氦氣球負(fù)責(zé)人：葉_。
每人寫上對藝術(shù)節(jié)的祝福語（兩人一個，正反寫）負(fù)責(zé)人：班主任。
8、9月28日綜合實踐活動課各塊彩排。負(fù)責(zé)人：、各塊負(fù)責(zé)人。
9、教師愛國歌曲聯(lián)唱編排負(fù)責(zé)人：
開幕式程序：
1、開場合唱《少年，少年，祖國的春天》校合唱團。
2、主持人宣布開始。
3、全體起立，唱國歌。
4、馬校長為開幕式致辭。
5、彩旗隊歡呼著進場（音樂準(zhǔn)備：王一華）。
6、大隊長王中華宣布：“江明中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球，音樂聲進入，主持人煽情的語言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié)。（音樂準(zhǔn)備：王格格）。
7、“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會開始。
學(xué)生座位：以年級為單位六個方陣。
（1）一年級負(fù)責(zé)人：
（2）三年級負(fù)責(zé)人：
（3）五年級負(fù)責(zé)人：
（4）二年級負(fù)責(zé)人：
（5）四年級負(fù)責(zé)人：
（6）六年級負(fù)責(zé)人：
建議：朗誦時間5—6分鐘。低段以童謠為主，中段以純詩歌為主，高段以詩歌與多種表現(xiàn)形式結(jié)合為主。
8、教師愛國歌曲聯(lián)唱。負(fù)責(zé)人：聞明國。
9、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團領(lǐng)唱。
10、開幕式結(jié)束，各班退場。
評獎辦法：
1、設(shè)立年級組織獎若干個。
2、評比標(biāo)準(zhǔn)：
（1）儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當(dāng)。
（2）所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學(xué)生年齡特點。
（3）普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮。
（4）讀出詩歌的韻味，語氣、語調(diào)適當(dāng)；重音、節(jié)奏恰當(dāng)。
（5）表達詩歌的情感準(zhǔn)確自然。
（6）現(xiàn)場演出效果好。
篇三。
一、活動主旨：歌唱偉大祖國，展示霞飛風(fēng)貌，培養(yǎng)多能人才，豐富校園生活，陶冶師生情操，獻禮__周年。
二、活動時段：20_年9月20日至9月30日。
三、活動組委會：
主任：_。
副主任：__。
成員：_、_、__。
四、活動項目及安排。
活動項目分為征文、書畫、歌詠、攝影比賽四大類。各類設(shè)總負(fù)責(zé)人，小項各設(shè)項目組具體負(fù)責(zé)人，總負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)總體指揮、協(xié)調(diào)、督辦，項目具體負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)具體操作。具體安排如下：
（一）歌詠類。
項目：大合唱。
1、總負(fù)責(zé)：_。
2、具體負(fù)責(zé)人：_、__。
3、活動目的：豐富學(xué)生校園文化生活，增強班級凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷、集體榮譽感和團隊協(xié)作意識。
4、比賽形式：以班級為單位參加合唱比賽（必須全員參加）。
5、比賽時間：
(1)20_年9月28日下午，參賽班級的文藝委員到王展處抽簽。
6、比賽要求：
（1）選曲必須圍繞“愛黨愛國”這一主題，以歌唱新中國、新社會、新生活，弘揚民族精神、弘揚愛國主義精神為內(nèi)容。
（2）各班利用自習(xí)或課余時間自行組織練習(xí)，力爭以的狀態(tài)展現(xiàn)本班的精神風(fēng)貌。
（3）各班級不得棄權(quán)，若棄權(quán)，在大會上通報批評，扣除班級常規(guī)管理分20分。
7、獎勵辦法：
大賽設(shè)取前六名，分別設(shè)立：
一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。
在班級常規(guī)管理中分別加分，一等獎加10分，二等獎加8分，三等獎加6分。
（二）征文類。
國慶，是個值得歌頌和驕傲的日子。為慶祝祖國67歲生日，弘揚民族精神，加強愛國主義教育，激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情，提高同學(xué)們的寫作能力，進一步推動校園文化建設(shè)，學(xué)工處與語文教研組在“十·一”之前舉辦“我以我心歌頌祖國”征文比賽，具體方案如下：
1、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：__。
副組長：__。
組員：全體語文教師、各班主任。
2、截稿時間：9月30日。
3、參與對象：全校學(xué)生。
4、稿件要求：
1)、參賽作品要緊緊圍繞“我以我心頌祖國”這一主題，可以歌頌祖國的繁榮昌盛、人民的幸福生活、社會和家鄉(xiāng)的發(fā)展變化；可以描繪祖國山川的美麗；可以展現(xiàn)人們在構(gòu)建社會主義和諧社會的歷史時期所表現(xiàn)出來的積極向上的精神風(fēng)貌；可以表達對祖國的深切熱愛，凸現(xiàn)人性真善美。
2)、形式多樣，體裁不限。提倡從身邊的人和事著手，要有真情實感，可以記敘自己的經(jīng)歷，可以編故事，寫感受，也可以選用詩歌、散文等形式。
3)、主題鮮明，感情真摯，內(nèi)容健康向上；
4)、作品必須是原創(chuàng)作品，不得抄襲；
5、選稿要求：
1、每位語文老師先在各班進行選拔，并在每班中挑出三篇優(yōu)秀作品，打印成稿后，于2016年9月27日前將打印稿、電子稿交王登寶主任處。
2、請各班班主任協(xié)助好語文老師做好此次征文工作。
6、活動要求。
1、各班級、各語文教師要高度重視，將此次征文納入“慶祝建國67周年”系列活動中，要精心組織，積極做好征文活動的宣傳發(fā)動和組織落實工作，要按時投稿，嚴(yán)格把關(guān)，切實保證征文質(zhì)量。
2、本次活動時間緊任務(wù)重，請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、老師抓緊行動，九月二十八日之前由胡軍書記、王登寶處長組織語文組給所有參賽作品打分，評出優(yōu)秀。
7、評獎辦法：
本次征文評出一等獎、二等獎、三等獎若干名。除物質(zhì)精神表彰獲獎同學(xué)外，并將獲獎作品張貼在櫥窗中，供同學(xué)們學(xué)習(xí)，同時加班級常規(guī)管理分，一等獎加10分，二等獎加8分，三等獎加6分。
（三）書畫類。
項目：書法（含毛筆書法、硬筆書法）、繪畫。參賽者以自己個人創(chuàng)作作品參賽。
1、總負(fù)責(zé)：_。
2、具體負(fù)責(zé)人：_、__、__。
3、具體要求：
（1）、各班發(fā)動學(xué)生積極參加，每班要求上交二至三件作品；
（3）、作品于9月27日上交到系部，系部匯總后交學(xué)工處2室王展處，王展處長于9月28日組織有關(guān)人員對作品進行評選。
（4）、9月30日在櫥窗展示學(xué)生作品；
（5）、獎勵辦法：本次征文評出一等獎、二等獎、三等獎若干名。除物質(zhì)精神表彰獲獎同學(xué)外，并將獲獎作品張貼在櫥窗中，供同學(xué)們學(xué)習(xí)，同時加班級常規(guī)管理分，一等獎加10分，二等獎加8分，三等獎加6分。
（6）、各班級必須要求參賽作品，無作品的班級扣除班級常規(guī)管理分20分。
（四）攝影類：
項目：數(shù)碼攝影。
1、總負(fù)責(zé)：__。
2、具體負(fù)責(zé)人：__。
3、活動目的：為了展示祖國的迷人景色，為營造良好的校園文化氣氛，豐富同學(xué)們課余活動，培養(yǎng)同學(xué)們興趣愛好，同時，也為了給攝影愛好者建立一個相互學(xué)習(xí)、交流攝影心得的平臺。
4、參賽對象：全體學(xué)生。
5、參賽要求：作品必須原創(chuàng)，嚴(yán)禁電腦合成，但可以用圖像處理軟件對照片的尺寸、對比、明暗、色彩進行調(diào)整；作品必須注明名稱、簡介以及作者班級、姓名；請各班統(tǒng)一壓縮打包于9月28日前交學(xué)工處2室韓小玉處。
6、獎項設(shè)置：
一等獎：2名；二等獎：3名；三等獎：5名。
在班級常規(guī)管理中分別加分，一等獎加10分，二等獎加8分，三等獎加6分。
各班級不得棄權(quán)，若棄權(quán)，在大會上通報批評，扣除班級常規(guī)管理分20分。
（五）、板報類。
出一期以“歡度國慶”為主題的黑板報。
1、總負(fù)責(zé)：__。
2、具體落實人：各班班主任。
3、檢查評比時間：9月29日下午。
4、檢查評比人員：__、__。
5、獎項設(shè)置：一等獎：1名；二等獎：2名；三等獎：2名。
度慶國慶精彩活動策劃方案篇九
活動目標(biāo)：
1、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié)，是祖國的生日。
2、幼兒動手嘗試做燈籠，嘗試設(shè)計燈籠圖案，用直線和圍圈的方法做成各種燈籠。
活動準(zhǔn)備：
1、各種各樣的燈籠。
2、材料：長方形色紙、長紙條。
3、工具：油畫棒、剪刀、固體膠。
活動過程：
一、認(rèn)識燈籠。
1、向幼兒展示各種各樣燈籠。
提問：這些燈籠你見到過嗎？燈籠上的圖案是什么？
小結(jié)：燈籠上有各種各樣的圖案，有的是圖片，有的是文字。
2、提問：什么時候會掛燈籠？為什么掛燈籠？
小結(jié)：國慶節(jié)、元宵節(jié)等各種喜慶的節(jié)日都會掛燈籠表示慶祝。
3、提問：燈籠用什么材料來做？
小結(jié)：布、塑料、紙等材料可以做燈籠。
二、制作小燈籠。
1、教師示范制作小燈籠。
2、幼兒操作，教師指導(dǎo)。
三、小小燈籠展。
教師與幼兒一起布置，開一個小小燈籠展。
活動效果：
通過自制燈籠，不僅讓幼兒萌發(fā)熱愛祖國的情感，還能促進了幼兒的動手能力及彼此之間的情感鏈接。
度慶國慶精彩活動策劃方案篇十
馬上就是國慶節(jié)了，我校一味本次節(jié)日的到來準(zhǔn)備了如下活動方案：
一、活動背景。
在祖國建國72周年，加強大學(xué)生愛國思想教育，接受愛國文化熏陶。新時代面對挑戰(zhàn)面對機遇，我們大學(xué)生應(yīng)肩負(fù)起身上的社會責(zé)任，用自己的實際行動，發(fā)展自己完善自我，為祖國的明天做貢獻。
二、活動的目的及意義。
為了使班級同學(xué)更加了解我國建國72周年以來在政治，經(jīng)濟，文化，人民生活水平發(fā)生的巨大變化，明確大學(xué)生的目標(biāo)以及青春使命，從現(xiàn)在開始努力奮斗，為創(chuàng)建祖國美好的明天做好充分的準(zhǔn)備。
三、活動名稱。
祖國成就班級演講比賽。
四、活動主題。
弘揚愛國主義精神，展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)采，我與祖國共奮進。
五、舉辦單位。
__學(xué)院_系_x班。
六、活動時間。
國慶期間（初步定在10月日上午）。
七、活動地點。
__學(xué)院多媒體一階。
八、活動內(nèi)容。
1、觀看影視《建國大業(yè)》，重溫歷史愛國精神。
《建國大業(yè)》是一部眾多影星加盟的愛國紀(jì)錄片，它逼真的再現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民浴血奮戰(zhàn)取得新民主主義革命的光輝歷史。其中，包含了眾多敵強我弱的歷史畫面和寫照，以及敵人對中國共產(chǎn)黨的積極迫害。告誡我們當(dāng)代大學(xué)生要珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機會，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和思想道德知識，為把我國建成富強、民主、文明、和諧的社會主義國家獻出自己的力量。同時，通過對領(lǐng)袖的全面了解，感受領(lǐng)袖的人格魅力，從而提高大學(xué)生的政治素養(yǎng)。
2、舉行祖國72周年成就班級演講比賽。
九、活動宗旨。
1、讓大家體會集體的凝聚力，加強班級的團結(jié)。
2、讓每一位班級成員都貢獻力量。
3、鍛煉部分同學(xué)組織策劃協(xié)調(diào)能力。
4、向大家宣傳愛國主義精神風(fēng)貌。
十、活動要求。
1、將全班同學(xué)共_人一一編號，采用隨機抽樣的方式，每8人一組，共7組。
2、每組采用ppt展示的方式參與祖國72周年成就班級演講比賽。采用4+2時間分配模式，四分鐘展示，兩分鐘評委問答。
十一、評判標(biāo)準(zhǔn)。
從7支隊伍中各選一名成員擔(dān)任裁判，采用去分和最低分然后取平均值的方式評比。評比標(biāo)準(zhǔn)分為：材料充實度(25)、ppt制作質(zhì)量(25)、現(xiàn)場發(fā)揮情況(25)、問題回答情況(25)。
十二、獎項設(shè)置。
1、按最后各組得分情況，評出冠亞季軍，給予不同等級實物獎品獎勵比如：一等獎空氣清新劑兩瓶加洗潔精兩瓶、二等獎佳潔士牙膏四盒、三等獎汰漬洗衣粉四袋。
2、用數(shù)碼攝像機將活動全程拍下來，發(fā)送到班級博客上去。記錄下同學(xué)們大學(xué)期間美好的經(jīng)歷。
度慶國慶精彩活動策劃方案篇十一
中國的國慶節(jié)是每一年的10月1日。
眾所周知，1949年的10月1日，毛主席在天安門激昂感概的一番宣布中華人民共和國正式成立的話語，奠定了整個中國重生的根基，也就是這一天，這個對于中華人民有著歷史性意思的一天，被定為了中國的國慶節(jié)。它預(yù)示著中國正式走上了社會主義道路，正式翻身做主人，正式脫離了被奴隸被剝削被壓制的命運。在往后的每一年的國慶節(jié)上，我們國人都會在現(xiàn)場或在家觀看節(jié)日當(dāng)天的升旗儀式和閱兵儀式，感受著國家的強大，體驗著國家的發(fā)展。
二、活動主題。
《迎國慶、頌祖國》。
愛國就要“曬”出來，我和國旗合個影，大家一起來表白偉大的祖國吧！
20xx年10月1日。
xx社區(qū)兒童服務(wù)站的孩子們。
五、活動目的。
為了加強青少年的愛國主義教育，增強孩子們的愛國熱情，培養(yǎng)學(xué)生良好的愛國情操，xx社區(qū)兒童服務(wù)站將于10月1日開展《迎國慶、頌祖國》的主題活動。
六、活動形式。
線上活動。
1、和國旗合影，并注明：
我是xxx，我在哪里，向祖國母親表白：我愛中國！愛國就要曬出來。
2、手寫心意卡片。還可以完成一張手寫心意卡、寫上對祖國的祝福，對自己未來的期望，并拍成圖片上傳微信群。
七、活動要求。
一、建議家長協(xié)助站點小朋友任選一種形式完成此次活動，并將參與活動的圖片上傳到xx社區(qū)兒童服務(wù)站微信群。
二、以上兩個活動選擇任意一個完成即可。
歡迎孩子們踴躍參與，共同祝福我們偉大的祖國母親生日快樂！
度慶國慶精彩活動策劃方案篇十二
一、活動主旨：歌唱偉大祖國，展示霞飛風(fēng)貌，培養(yǎng)多能人才，豐富校園生活，陶冶師生情操，獻禮六十七周年。
二、活動時段：20xx年9月20日至9月30日。
三、活動組委會：
主任：xx。
副主任：xxxx。
成員：xx、xx、xxx。
四、活動項目及安排。
活動項目分為征文、書畫、歌詠、攝影比賽四大類。各類設(shè)總負(fù)責(zé)人，小項各設(shè)項目組具體負(fù)責(zé)人，總負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)總體指揮、協(xié)調(diào)、督辦，項目具體負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)具體操作。具體安排如下：
（一）歌詠類。
項目：大合唱。
1、總負(fù)責(zé)：xx。
2、具體負(fù)責(zé)人：xx、xxx。
3、活動目的：豐富學(xué)生校園文化生活，增強班級凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷、集體榮譽感和團隊協(xié)作意識。
4、比賽形式：以班級為單位參加合唱比賽（必須全員參加）。
5、比賽時間：
(1)20xx年9月28日下午，參賽班級的文藝委員到王展處抽簽。
6、比賽要求：
（1）選曲必須圍繞“愛黨愛國”這一主題，以歌唱新中國、新社會、新生活，弘揚民族精神、弘揚愛國主義精神為內(nèi)容。
（2）各班利用自習(xí)或課余時間自行組織練習(xí)，力爭以最佳的狀態(tài)展現(xiàn)本班的精神風(fēng)貌。
（3）各班級不得棄權(quán)，若棄權(quán)，在大會上通報批評，扣除班級常規(guī)管理分20分。
7、獎勵辦法：
大賽設(shè)取前六名，分別設(shè)立：
一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。
在班級常規(guī)管理中分別加分，一等獎加10分，二等獎加8分，三等獎加6分。
（二）征文類。
國慶，是個值得歌頌和驕傲的日子。為慶祝祖國67歲生日，弘揚民族精神，加強愛國主義教育，激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情，提高同學(xué)們的寫作能力，進一步推動校園文化建設(shè)，學(xué)工處與語文教研組在“十·一”之前舉辦“我以我心歌頌祖國”征文比賽，具體方案如下：
1、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：xxx。
副組長：xxx。
組員：全體語文教師、各班主任。
2、截稿時間：9月27日。
3、參與對象：全校學(xué)生。
4、稿件要求：
1)、參賽作品要緊緊圍繞“我以我心頌祖國”這一主題，可以歌頌祖國的繁榮昌盛、人民的幸福生活、社會和家鄉(xiāng)的發(fā)展變化；可以描繪祖國山川的美麗；可以展現(xiàn)人們在構(gòu)建社會主義和諧社會的歷史時期所表現(xiàn)出來的積極向上的精神風(fēng)貌；可以表達對祖國的深切熱愛，凸現(xiàn)人性真善美。
2)、形式多樣，體裁不限。提倡從身邊的人和事著手，要有真情實感，可以記敘自己的經(jīng)歷，可以編故事，寫感受，也可以選用詩歌、散文等形式。
3)、主題鮮明，感情真摯，內(nèi)容健康向上；
4)、作品必須是原創(chuàng)作品，不得抄襲；
5、選稿要求：
1、每位語文老師先在各班進行選拔，并在每班中挑出三篇優(yōu)秀作品，打印成稿后，于2016年9月27日前將打印稿、電子稿交王登寶主任處。
2、請各班班主任協(xié)助好語文老師做好此次征文工作。
6、活動要求。
1、各班級、各語文教師要高度重視，將此次征文納入“慶祝建國67周年”系列活動中，要精心組織，積極做好征文活動的宣傳發(fā)動和組織落實工作，要按時投稿，嚴(yán)格把關(guān)，切實保證征文質(zhì)量。
2、本次活動時間緊任務(wù)重，請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、老師抓緊行動，九月二十八日之前由胡軍書記、王登寶處長組織語文組給所有參賽作品打分，評出優(yōu)秀。
7、評獎辦法：
本次征文評出一等獎、二等獎、三等獎若干名。除物質(zhì)精神表彰獲獎同學(xué)外，并將獲獎作品張貼在櫥窗中，供同學(xué)們學(xué)習(xí)，同時加班級常規(guī)管理分，一等獎加10分，二等獎加8分，三等獎加6分。
（三）書畫類。
項目：書法（含毛筆書法、硬筆書法）、繪畫。參賽者以自己個人創(chuàng)作作品參賽。
1、總負(fù)責(zé)：xx。
2、具體負(fù)責(zé)人：xx、xxx、xxx。
3、具體要求：
（1）、各班發(fā)動學(xué)生積極參加，每班要求上交二至三件作品；
（3）、作品于9月27日上交到系部，系部匯總后交學(xué)工處2室王展處，王展處長于9月28日組織有關(guān)人員對作品進行評選。
（4）、9月30日在櫥窗展示學(xué)生作品；
（5）、獎勵辦法：本次征文評出一等獎、二等獎、三等獎若干名。除物質(zhì)精神表彰獲獎同學(xué)外，并將獲獎作品張貼在櫥窗中，供同學(xué)們學(xué)習(xí)，同時加班級常規(guī)管理分，一等獎加10分，二等獎加8分，三等獎加6分。
（6）、各班級必須要求參賽作品，無作品的班級扣除班級常規(guī)管理分20分。
（四）攝影類：
項目：數(shù)碼攝影。
1、總負(fù)責(zé)：xxx。
2、具體負(fù)責(zé)人：xxx。
3、活動目的：為了展示祖國的迷人景色，為營造良好的校園文化氣氛，豐富同學(xué)們課余活動，培養(yǎng)同學(xué)們興趣愛好，同時，也為了給攝影愛好者建立一個相互學(xué)習(xí)、交流攝影心得的平臺。
4、參賽對象：全體學(xué)生。
5、參賽要求：作品必須原創(chuàng)，嚴(yán)禁電腦合成，但可以用圖像處理軟件對照片的尺寸、對比、明暗、色彩進行調(diào)整；作品必須注明名稱、簡介以及作者班級、姓名；請各班統(tǒng)一壓縮打包于9月28日前交學(xué)工處2室韓小玉處。
6、獎項設(shè)置：
一等獎：2名；二等獎：3名；三等獎：5名。
在班級常規(guī)管理中分別加分，一等獎加10分，二等獎加8分，三等獎加6分。
各班級不得棄權(quán)，若棄權(quán)，在大會上通報批評，扣除班級常規(guī)管理分20分。
（五）、板報類。
出一期以“歡度國慶”為主題的黑板報。
1、總負(fù)責(zé)：xxx。
2、具體落實人：各班班主任。
3、檢查評比時間：9月27日下午。
4、檢查評比人員：xxx、xxx。
5、獎項設(shè)置：一等獎：1名；二等獎：2名；三等獎：2名。
度慶國慶精彩活動策劃方案篇十三
設(shè)計意圖：
為了讓幼兒更加熱愛自己的祖國，了解自己的祖國，在國慶節(jié)來臨之際，我園開展了慶祝祖國媽媽生日的活動，看著冉冉升起的的國旗，小朋友們顯得格外的莊重，他們自豪的唱著國歌，幼小的身體站得筆直，小眼睛全神貫注的注視著，仿佛他們也知道祖國艱辛的歷程，他們感慨的說祖國媽媽節(jié)日好，謝謝祖國媽媽！
活動名稱：
慶祝祖國媽媽的生日。
活動目標(biāo)：
1、知道祖國媽媽的生日（十月一日）你也可以投稿，知道國慶節(jié)是中華人民民共和國成立的日子。
2、為自己是中國人而感到驕傲，熱愛自己的祖國。
活動準(zhǔn)備：
國旗，歌曲磁帶，生日蛋糕等。
活動環(huán)境：
掛起中國的五星紅旗，制作彩紙狀。
活動室內(nèi)拉起彩色的拉花，橫幅《慶祝祖國媽媽的生日快樂》。
活動過程：
1、教師做神秘狀，出示生日蛋糕。
教師：這是什么，是誰要過生日？
2、聽音樂，看國旗，了解10月1日是祖國的生日。
聽音樂，看國旗。
教師：小朋友看國旗，聽音樂，聽完后，你們就會知道是誰要過生日了！
教師：是誰要過生日了？祖國的生日是幾月幾號？你是怎么知道的？
教師和幼兒再次看國旗，也可隨歌曲輕輕拍手哼唱。
3、引導(dǎo)幼兒觀察節(jié)日環(huán)境，感受節(jié)日的歡快氣氛。
4、點蠟燭，吃蛋糕。
教師點蠟燭，引導(dǎo)幼兒許愿：心里想一句祝福祖國生日快樂的話。
大家面對國旗齊聲唱生日歌，然后集體吃蠟燭。
幼兒按序取蛋糕，并說出想好的祝福。
5、分享快樂。
讓幼兒用自己的方式表達對祖國媽媽生日的祝福。
幼兒園國慶節(jié)活動方案范文一：活動目標(biāo)：；
2、知道十月一日是……。
中班方案。
；二、活動目標(biāo)：；
；1、引導(dǎo)……。
方案小班。
10月10日是祖國母親的六十六歲生日，因此幼兒園小班舉行歡慶祖國母親生日活動。為此下面是活動方案范文，歡迎大家閱讀?；顒臃桨敢唬阂弧⒃O(shè)計意圖：
祖國媽媽要過……。
中班慶主題方案。
一年一度的舉國歡慶的國慶節(jié)到來了，幼兒園中班舉行歡慶國慶祖國母親生日快樂主題活動，為此下面是活動方案范文，歡迎大家閱讀?；顒臃桨敢唬夯顒又黝}：
金秋十月，丹桂……。
中班組親子方案。
一年一度的國慶節(jié)到來了，在這舉國歡慶的日子里幼兒園中班舉行國慶節(jié)活動，為此下面是活動方案范文，歡迎大家閱讀。
活動時間：20_年9月29日下午3：……。
小班方案：歡慶祖國生日。
舉國歡慶的國慶節(jié)到來了，今年是是祖國第六十六個生日，在這美好的日子里幼兒園小班舉行慶祝祖國生日活動，為此下面是活動方案范文，歡迎大家閱讀。
活動方案一：一……。
主題主持詞_晚會主持詞。
一年一度的舉國歡慶的國慶節(jié)到來，幼兒園舉行迎國慶主題晚會，下面是主題活動的主持詞，歡迎閱讀。國慶節(jié)幼兒園主題活動主持詞一：
度慶國慶精彩活動策劃方案篇十四
請黨放心，強國有我。
二
活動目的。
弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，積極引導(dǎo)廣大青少年踐行社會主義核心價值觀，對學(xué)生進行愛國主義教育，增強學(xué)生對國家的責(zé)任感、使命感、榮譽感。
三
活動對象。
全體學(xué)生。
四
活動時間。
1、10。7日前完成作品，并進行評選。
2、10。8進行展示。
五
活動內(nèi)容與要求。
1、觀看一部愛國主義影片。
2、學(xué)唱一首愛國主義歌曲。（一年級新生學(xué)會唱國歌和中國少年先鋒隊隊歌）。
3、宣講一個愛國主義故事。
4、爭做一件與愛國主義有關(guān)的事情，并記錄在設(shè)計的卡片上，講給大家聽。愛國不分大小，點滴小事都能體現(xiàn)愛國心。寫出你做了什么事，你是怎么想的，你做這件事的意義。
5、手繪一期手抄報。用8k紙，橫版完成，突出“請黨放心，強國有我”的主題。
7、參加征文活動。以“請黨放心強國有我”為主題，以習(xí)近平總書記“七一”重要講話精神為指引，緊緊圍繞“請黨放心強國有我”這一鏗鏘誓言中蘊含的赤誠、堅定與信念，寫出少年兒童不負(fù)時代、不負(fù)韶華、不負(fù)黨和人民殷切希望，爭做擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人的志氣、骨氣和底氣。結(jié)合自身的實際感悟，撰寫一篇不少于500字的文章，所有參賽作品均以電子文檔（word格式）投稿。（四—六年級）。
六
成果展示。
1、各班班主任按要求提前安排，認(rèn)真組織，確保各項活動質(zhì)量。
2、德育處將分類評選出優(yōu)秀作品，并頒發(fā)獎狀。
3、優(yōu)秀作品學(xué)校利用公眾號、戧牌、電子大屏等進行展示。
度慶國慶精彩活動策劃方案篇十五
1、知道我們的首都是北京，北京的標(biāo)志是__認(rèn)識__國旗。
2、通過此次活動，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
3、體驗集體活動的樂趣。
活動準(zhǔn)備。
__圖，國旗，白紙，油畫棒。
活動過程。
1、向幼兒介紹我國的首都在北京，北京有個__認(rèn)識__。
2、認(rèn)識國旗，知道我國國旗的名稱是五星紅旗。是紅色的長方形上面有五顆金黃色的星星，一顆大星，四顆小星。
3、集體朗誦兒歌《國旗國旗我愛你》：
國旗國旗我愛你，國旗國旗紅又紅，
國旗上面五顆星，一顆大四顆小，
國旗國旗我愛你！我們向您敬個禮！
4、幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。教師介紹背景圖，邊念兒歌邊添畫：點點點，畫畫畫，送給祖國媽媽小禮花，然后引導(dǎo)幼兒作畫——添畫煙花。
5、展示成果，把幼兒的作品在班級展示，讓幼兒體驗作畫的成就感。
活動延伸。
請家長在國慶節(jié)時帶孩子外出游玩，體驗國慶節(jié)歡樂的氣氛。
[篇二]。
1、引導(dǎo)幼兒理解國慶節(jié)的來歷，能說出我國的標(biāo)志——國旗、國徽，知道國歌的旋律。
2、幼兒能說出幾種慶?！笆弧钡幕顒有问?，讓幼兒體驗國慶的歡樂氣氛。
活動準(zhǔn)備。
1、經(jīng)驗準(zhǔn)備：有國慶節(jié)外出游玩的經(jīng)歷。
2、材料準(zhǔn)備：國慶節(jié)熱鬧場景的相關(guān)圖片。
活動過程。
1、談話導(dǎo)入。請幼兒說說對國慶節(jié)的認(rèn)識。
2、情景體驗。教師可播放國慶相關(guān)視頻，出示國慶節(jié)熱鬧場景的相關(guān)圖片，引導(dǎo)幼兒了解人們慶?！笆弧钡姆绞健?BR> 3、鼓勵幼兒說出自己最喜歡慶?！笆弧钡哪姆N形式和原因。
活動延伸。
1、建議家長在國慶節(jié)期間帶幼兒外出觀看或參與慶?！笆弧钡幕顒?，使幼兒充分感受節(jié)日的歡樂氣氛。
2、可讓幼兒拿起紙和筆，在家長的指導(dǎo)下畫出心目中的國慶節(jié)場景。
度慶國慶精彩活動策劃方案篇十六
國慶節(jié)是一個值得舉國歡騰的節(jié)日，1949年今天，中華人民共和國成立了，短短的幾十年，中國發(fā)展的是如此的迅速，人民生活水平提高，科技進步日新月異，回首成立前的數(shù)十載，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民頑強抗戰(zhàn)，中國古今，都值得我們?yōu)樗湴?。為了培養(yǎng)幼兒的自豪感，我們可以設(shè)計“祖國，我為你驕傲”的主題。
活動目的。
1、讓幼兒體驗到祖國母親今天的輝煌成就。
2、緬懷過去，感受今天美好生活的來之不易。
3、培養(yǎng)幼兒的自豪感和愛國情懷，樹立遠(yuǎn)大的理想。
主題墻面環(huán)境。
1、收集祖國早些年的照片和當(dāng)代美好生活的照片，做成照片墻，為讓幼兒窺古思今，以“中國的騰飛”為主題，設(shè)計墻面。
2、各種材料拼中國地圖。如，紙片、瓶蓋等。
相關(guān)區(qū)域融合。
美工區(qū)：在墻面上布置各種歷史人物、名勝的圖片。
圖書區(qū)：搜集關(guān)于愛國人士的圖書，把愛國人士的故事做成小冊子，放在圖書區(qū)。
活動過程。
（1）我愛你，中國——詩歌朗誦。
活動目標(biāo)：
1、理解詩歌內(nèi)容有感情地朗誦詩歌。
2、能用完整的語句表達自己對祖國的認(rèn)識。
3、培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體驗成長的快樂。
活動準(zhǔn)備。
（1）家園合作，幫助幼兒家記住要朗誦的詩歌。
（2）地圖、朗誦稿。
過程。
（1）請幼兒看中國地圖，讓幼兒感受祖國的壯闊并以談話的形式導(dǎo)入活動。
（2）復(fù)習(xí)詩歌內(nèi)容。教師將詩歌訪編成故事講給幼兒聽。
（3）集體教詩歌——《我愛你，中國》。
（4）幼兒獨立完整朗誦。
（5）班內(nèi)評比。
（2）親子共讀一首詩（親子活動）。
活動目的。
（1）增進親子之間的交流，增強家園之間的融合。
（2）培養(yǎng)幼兒的朗誦能力，讓幼兒愛上朗讀。
（3）初步培養(yǎng)幼兒的愛國情懷。
活動難點。
幼兒園的孩子對字詞的掌握不夠，較難掌握詩歌的內(nèi)容，對詩歌的韻律也不能好好把握。
過程。
（1）出示關(guān)于祖國的各種圖片，讓親子共賞。
小朋友，祖國有這么多好玩的地方，有這么多厲害的人物，你們喜不喜歡我們的祖國啊？
（2）集體欣賞詩歌朗誦——《我愛你，中國》。
教師通過多媒體，先讓幼兒欣賞一遍詩歌朗誦，再次熟悉一下音調(diào)。
（3）親子朗誦詩歌。
教師播放輕音樂，親子朗誦詩歌，教師幫忙錄音。
（4）朗誦完畢后，上傳到電腦，大家一起欣賞。
活動延伸。
將幼兒朗誦的詩歌制成音頻文件，發(fā)送給每一位家長，留作紀(jì)念。
度慶國慶精彩活動策劃方案篇一
曾幾何時，歷經(jīng)多少風(fēng)雨，終于五星紅旗飄揚在中華人民共和國的上空，如今，幾十載歲月已逝，五星紅旗伴隨著國歌，迎著朝陽，代表著中國的輝煌，每天在天安門廣場冉冉升起。
在中華人民共和國成立的坎坷征途上，有多少人為了辭別苦難的昨天，戎馬倥傯，浴血奮戰(zhàn)，用自己的鮮血描繪祖國的藍(lán)圖；又有多少人為了辭別坎坷的今天，用勤勞無私的雙手去呼喚著朝陽，使幾代人的夢想變?yōu)楝F(xiàn)實。幾十年的歲月蹉跎，既有創(chuàng)業(yè)的歡樂、奮斗的愉悅，也有命運的悲壯詠嘆，組成了中國歷史上的壯麗史詩。
多少年了，飽經(jīng)滄桑的祖國依然挺立在世界的東方，依然那么風(fēng)姿颯颯。祖國，這個字眼包含了多少含義！她是我們的土地，我們的母親，我們的生命，祖國的昨天值得我們沉思，祖國的今天充滿生機。我們只有將個人與祖國的命運緊緊系在一起，才能讓中華文明更輝煌，使祖國的明天更璀璨！
中華民族五千年文明史上，有多少先輩為了祖國的強盛，民族的興榮，前赴后繼，奮斗不懈，作出了可歌可泣的偉大貢獻。而我們這些作為新世紀(jì)的接班人，生于斯，長于斯，正處于這一繼往開來的時期，要立志做一個無愧于先人，有理想、有作為的一代新青年。為祖國更加燦爛輝煌的未來而奮斗，是歷史賦于我們義不容辭的責(zé)任。為此，我們要掌握更多知識，打好基礎(chǔ)，為未來的創(chuàng)業(yè)史作準(zhǔn)備。
度慶國慶精彩活動策劃方案篇二
活動目標(biāo)：
1、知道我們的首都是北京，北京的標(biāo)志是天安門，認(rèn)識天安門、國旗。
2、通過此次活動，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
3、體驗集體活動的樂趣。
活動準(zhǔn)備：
天安門掛圖，國旗，白紙，油畫棒。
活動過程：
1、向幼兒介紹我國的首都在北京，北京有個天安門，認(rèn)識天安門。
2、認(rèn)識國旗，知道我國國旗的名稱是五星紅旗。是紅色的長方形上面有五顆金黃色的星星，一顆大星，四顆小星。
3、集體朗誦兒歌《國旗國旗我愛你》：
國旗國旗我愛你，國旗國旗紅又紅，
國旗上面五顆星，一顆大來四顆小，
國旗國旗我愛你！我們向您敬個禮！
4、幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。教師介紹背景圖，邊念兒歌邊添畫：點點點，畫畫畫，送給祖國媽媽小禮花，然后引導(dǎo)幼兒作畫——添畫煙花。
5、展示成果，把幼兒的作品在班級展示，讓幼兒體驗作畫的成就感。
活動延伸：
請家長在國慶節(jié)時帶孩子外出游玩，體驗國慶節(jié)歡樂的氣氛。
度慶國慶精彩活動策劃方案篇三
為慶祝中華人民共和國成立xx周年，青海解放xx周年，進一步加強全體師生的思想道德建設(shè)，弘揚和培育民族精神，激發(fā)師生的愛國主義情感，引導(dǎo)師生樹立正確的人生觀、價值觀，深入開展民族團結(jié)教育月活動，全面推動民族團結(jié)進步事業(yè)不斷深入發(fā)展，9月xx日至xx日我校開展以“中華民族一家親，同心共筑中國夢”為主題的系列活動。
一、活動主題：
中華民族一家親同心共筑中國夢。
二、指導(dǎo)思想：
為了慶祝中華人民共和國建國xx周年，青海解放xx周年，對全體師生進行愛國主義教育，引導(dǎo)學(xué)生牢記24字社會主義核心價值觀，全面提升全校師生的愛國主義思想，采取多種形式，大力宣傳黨和國家的民族政策，牢固樹立國家意識、公民意識、中華民族共同體意識，增強對偉大祖國、中華民族、中華文化和中國特色社會主義道路的認(rèn)同，推動各族師生多層次、多形式、多方式地走動互動，交往交流交融，推進民族團結(jié)教育常態(tài)化，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢目標(biāo)，營造良好的社會氛圍。
三、活動時間：
xx月xx日—xx月xx日。
四、組織機構(gòu)：
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：xxx各班班主任及輔導(dǎo)員。
五、活動內(nèi)容：
（一）學(xué)?；顒印?BR> 1、組織一場全體教師參加的民族及宗教政策理論學(xué)習(xí)報告會。
2、全體教師撰寫一篇民族團結(jié)心得體會，布置學(xué)習(xí)園地。
3、開展一次全體教師民族團結(jié)進步知識競賽。
（二）分年級活動。
一年級觀看一部民族團結(jié)電教片。
二年級唱一首民族團結(jié)歌曲。
三年級開展開展一次民族團結(jié)教育主題班會。
四年級開展以民族團結(jié)為主題的手抄報。于xx月xx日前上交作品至教導(dǎo)處，每班上交10份以上作品（稿紙統(tǒng)一發(fā)放）。
五年級以“中華民族一家親，同心共筑中國夢”為主題，辦一期黑板報。
六年級寫一篇以民族團結(jié)教育為主題的小作文征集活動。于xx月xx日前上交作品至教導(dǎo)處，每班上交5份以上作品（稿紙統(tǒng)一發(fā)放）。
度慶國慶精彩活動策劃方案篇四
“我們?nèi)f眾一心，冒著敵人……”這時國歌響了起來，我恍然大悟，莫非這是在開國大典？就在這時，偉大領(lǐng)袖毛**毛**出現(xiàn)在城樓上，全場爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲?！拔倚?，中華人民共和國今天正式成立！”毛**用顫抖的聲音說到。主席的話音剛落，全場爆發(fā)出一陣熱烈的歡呼聲！我也跟著歡呼起來：“中華人民共和國萬歲！中華人民共和國萬歲！”
接著，毛**宣讀了中央人民政府的公告，當(dāng)他讀到選舉毛**為中央人民政府主席時人們熱愛領(lǐng)袖的心聲匯成了一陣熱烈的掌聲，我旁邊的一個農(nóng)民同志還激動的流下了淚水。
“我們?nèi)f眾一心，冒著敵人……”國歌又響了起來，不過這次還有一面鮮艷的五星紅旗伴隨著它。這時，全廣場的人民群眾一齊脫帽肅立，一齊抬頭，瞻仰五星紅旗。這五星紅旗升起來了，表示中國人民站從此起來了！
接下來，是雄偉的閱兵式。與我以前想象的不同，這次開國大典的閱兵式不是我想象中的“小米加步槍”，而跟現(xiàn)在差不多：陸軍戰(zhàn)士踏著整齊的正步穿著那個年代的軍裝。
度慶國慶精彩活動策劃方案篇五
一、活動形式：
國慶聯(lián)歡會。
二、活動目的：
1、通過此次聯(lián)歡活動，加強幼兒的愛國主義熱情，使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)。
2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。
3、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。
三、活動時間：
20——、9月30日上午9：00開始。
四、活動過程：
1、集體齊唱國歌。
a、當(dāng)莊嚴(yán)的國歌演奏完畢，孩子們共同高呼：“祖國生日快樂！”
b、主持人詳細(xì)向孩子們介紹中國的首都、少數(shù)民族以及國旗、國徽的含義。
2、各班集體大合唱。（有關(guān)國慶的歌曲）。
3、鋼琴獨奏（中一班———小朋友表演）。
4、新疆舞蹈（中二班全體女生表演）。
5、木蘭詩（中一班———小朋友朗誦）。
6、歌表演《拉拉勾》（中一班全體表演）。
7、歌表演《小鴨捉迷藏》（中二班全體表演）。
8、各班集體兒歌展示。
9、互贈節(jié)日禮物。（以班級為單位）。
中一班（大地圖）；
中二班（少數(shù)民族服裝圖片）。
10、———。（結(jié)束）。
準(zhǔn)備：
1、道具：幼兒人手一面自制的紅旗。
2、慶祝國慶的英文口號、詩歌、歌曲等。
度慶國慶精彩活動策劃方案篇六
活動背景：
歲月見證歷史的足跡，我們偉大的祖國迎來了_華誕。為引導(dǎo)我校營造校園喜迎國慶的和諧氛圍，校青志協(xié)特以此為出發(fā)點舉辦校內(nèi)慶?；顒印?BR> 活動主旨：
此次活動旨在加強廣大學(xué)生的愛國主義、集體主義、社會主義思想教育。增強民族自尊、自信和自強的精神，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生強烈的愛國情懷。實踐“四個新一代”方針。統(tǒng)一思想，凝聚力量。為國慶60華誕獻禮。
活動主題：
“迎祖國_華誕，兒女獻禮”
主辦單位：
__大學(xué)青年志愿者協(xié)會。
活動內(nèi)容：
1、與國旗合影（隨后制作微笑墻展板，在學(xué)活門前展欄）。
2、在條幅上簽名及國慶感言；
3、錄制國慶感言語錄；
4、以宿舍為單位進行彩旗設(shè)計，評比。
活動安排：
1、9月22日，由校志協(xié)宣傳部設(shè)計海報和橫幅；廣播站宣傳本次活動及整個活動安排；對要進行國慶感言錄制的同學(xué)進行報名；開始利用校內(nèi)網(wǎng)、校bbs進行網(wǎng)上“迎國慶，文稿征集”。
2、9月22日—9月26日，制作建國61周年發(fā)展標(biāo)志圖片展板。
3、9月23日，制作海報，當(dāng)日晚上在食堂門口，昊天超市對面，天橋下3個地點張貼海報。白天依然利用廣播站進行活動宣傳。在龍月門前進行以宿舍為單位的彩旗發(fā)放及領(lǐng)取。
4、9月24日，白天在校廣播站廣播紅色歌曲并宣傳本次活動，下午及晚上在藝b錄音棚進行國慶感言的錄制，隨后進行制作。
5、9月25日，中午于龍月廣場門口進行彩旗的回收工作。
5、9月25日—9月28日，白天利用廣播站分時段，穿插循環(huán)播放國慶感言音頻專輯，征集的優(yōu)秀文稿；同時進行活動宣傳。
6、9月27日，中午12：00—13：30在學(xué)活門口、食堂對面、校北門三點同時進行與國旗照相；在條幅上簽字留感言的活動，懸掛所有參賽彩旗作品，營造良好氛圍，并以海報形式進行評獎公布。
“彩旗工商舞，共慶中華壽”彩旗設(shè)計獎項設(shè)置。
獎項設(shè)置：一等獎3名（獎狀，獎品）。
二等獎5名（獎狀，獎品）。
三等獎10名（獎狀，獎品）。
入圍獎20名（獎狀）。
7、9月29日—9月30日，將制作好的微笑墻展板及三塊簽有感言的條幅展覽于學(xué)活門口東側(cè)。
8、9月30日，進行彩旗獎項的海報公示。
活動流程：
1、前期籌備：3張2mx1.5m的噴繪海報；3條紅條幅（分別印有國慶標(biāo)語、61字標(biāo)、志協(xié)標(biāo)志或龍）；2塊建國61年來發(fā)展標(biāo)志圖片展板；準(zhǔn)備錄音設(shè)施、拍照攝影設(shè)施；馬克筆；礦泉水（具體數(shù)量按人數(shù)來定）。
2、前期宣傳：在餐廳門前宣傳欄上張貼此次活動的宣傳海報；校廣播站進行活動宣傳。
3、具體安排：
9月22日—9月28日在_網(wǎng)及校園論壇上進行各種形式的祝福：可上傳留言、圖片、音頻、視頻等。
9月22日—9月24日，對要進行國慶感言錄制的同學(xué)進行報名。分中午、下午、晚上三個報名時段，每時段由2—3名志協(xié)同學(xué)在學(xué)活109值班，負(fù)責(zé)報名事宜并負(fù)責(zé)告知報名同學(xué)錄音時間。
9月23日，中午在龍月門前以宿舍為單位進行彩旗發(fā)放。
9月24日，下午及晚上在藝b錄音棚進行國慶感言的錄制，隨后進行制作。（具體時間等與藝b老師協(xié)商后再做詳細(xì)安排，但必須在23日前確定好具體時間）。
9月24日晚，錄音后制作錄音專輯。
9月25日中午于龍月廣場進行參賽彩旗回收工作。
9月25日—9月28日，白天利用廣播站分時段，穿插循環(huán)播放國慶感言音頻專輯，征集的優(yōu)秀文稿。
9月27日中午12：00—13：30在學(xué)生活動中心門前，食堂對面，以及學(xué)校北門三點各懸掛條幅一條、國旗一面，進行與國旗拍照，在條幅上寫下自己的名字及對祖國的祝福語的活動。并在每個點設(shè)置專人的活動現(xiàn)場拍攝。同日懸掛所有參賽彩旗，營造良好氛圍，并以海報形式公示所有獲獎彩旗。
9月27日—9月29日上午，制作微笑墻展板。
9月29日，于學(xué)活門口東側(cè)展覽微笑墻、三塊條幅。
9月27日—10月8日，制作“__大學(xué)迎祖國61華誕宣傳活動”視頻。
10月9日晚，在下沉廣場播放視頻。
4、人員分配：
前期海報制作：校志協(xié)宣傳部制作；
條幅制作：校外公司；
錄音報名登記、值班人員：校志協(xié)18—27人；
錄音現(xiàn)場維持秩序人員：校志協(xié)3—5人；
網(wǎng)上征文整理人員：校志協(xié)5人；
27日活動現(xiàn)場工作人員：每個活動地點安排15—20名志愿者，進行場地引導(dǎo)，活動流程講解，維持秩序工作；安排2—3名攝影同學(xué)，進行拍照；1名攝像同學(xué)。
經(jīng)費預(yù)算:。
數(shù)量單價（元）總計（元）。
海報。
國家發(fā)展圖片展板。
條幅。
國旗。
馬克筆。
水
微笑墻展板。
彩旗。
彩旗比賽獎狀。
彩旗比賽獎品。
2、27日現(xiàn)場活動若參與人員太少，效果未達到，28日可多做一天；
4、三張海報的內(nèi)容：宣傳祖國67華誕；宣傳此次校志協(xié)舉辦活動的安排及流程，包括每項活動的時間、地點安排；一些活動的效果圖。
注意事項：
1、前期宣傳工作一定要做好，達到宣傳效果；
2、校志協(xié)前期準(zhǔn)備工作要到位，促使活動順利展；
3、避免售旗簽名時出現(xiàn)擁擠堵塞道路的現(xiàn)象；
4、四塊活動的負(fù)責(zé)人要確定好，且要保障工作及時、到位，相關(guān)人員保障提前到達現(xiàn)場。
度慶國慶精彩活動策劃方案篇七
0930。
活動地點。
人員分工。
負(fù)責(zé)主持活動：1人。
現(xiàn)場維持秩序：若干。
現(xiàn)場指導(dǎo)：若干。
材料提供：若干。
活動目標(biāo)。
1、認(rèn)識五星紅旗，知道它是我國的國旗；
2、了解國旗的來歷及象征意義；
3、感受升旗時的莊嚴(yán)氣氛和對國旗的敬重。
活動準(zhǔn)備。
經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒知道我國的國旗是五星紅旗。
材料準(zhǔn)備：較大的紅色和黃色的卡紙或彩紙，剪刀，雙面膠或膠水，一面國旗。
活動流程。
1、視頻導(dǎo)入。
視頻導(dǎo)入：升旗儀式。
2、感知與欣賞。
（1）主持老師講解國旗的來歷和象征意義；
（2）幼兒欣賞國旗，觀察國旗的形狀、顏色及制作流程。
3、體驗與操作。
（1）每個級部提供一張大的紅色彩紙或者紅色的布，并提供黃色的彩紙或者布料，一根長木棍。
（2）幼兒在老師（家長）的指導(dǎo)下進行制作國旗。
4、活動延伸。
（1）將制作好的國旗懸掛在幼兒園的展區(qū)進行展覽；
（2）幼兒舉行升旗儀式。
注意事項。
制作過程中會使用到剪刀，并且木棍會有一定的危險性，請老師們注意幼兒安全。
度慶國慶精彩活動策劃方案篇八
活動目的：通過本次慶?；顒?，培養(yǎng)中興小學(xué)少先隊員民族自豪感，調(diào)動每個學(xué)生積極參與的熱情，真切感受藝術(shù)節(jié)快樂，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
時間：9月30日14：00點。
地點：_小學(xué)大操場（如遇下雨全校觀看《東京審判》，開幕式順延至國慶節(jié)后）。
組織策劃：
藝術(shù)總監(jiān)：
評委會成員：
活動準(zhǔn)備：
1、各年級詩歌朗誦排練。負(fù)責(zé)人：年級組長（語文組長協(xié)助）。
2、彩旗隊排練負(fù)責(zé)人：
3、主持：學(xué)生與老師各一名負(fù)責(zé)人：
4、信息技術(shù)支持負(fù)責(zé)人：
5、活動現(xiàn)場調(diào)控負(fù)責(zé)人：
6、橫幅準(zhǔn)備：主席臺kt板制作：“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會”馬綠葉。
橫幅：江明中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕式葉子。
7、每班15個小氦氣球負(fù)責(zé)人：葉_。
每人寫上對藝術(shù)節(jié)的祝福語（兩人一個，正反寫）負(fù)責(zé)人：班主任。
8、9月28日綜合實踐活動課各塊彩排。負(fù)責(zé)人：、各塊負(fù)責(zé)人。
9、教師愛國歌曲聯(lián)唱編排負(fù)責(zé)人：
開幕式程序：
1、開場合唱《少年，少年，祖國的春天》校合唱團。
2、主持人宣布開始。
3、全體起立，唱國歌。
4、馬校長為開幕式致辭。
5、彩旗隊歡呼著進場（音樂準(zhǔn)備：王一華）。
6、大隊長王中華宣布：“江明中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球，音樂聲進入，主持人煽情的語言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié)。（音樂準(zhǔn)備：王格格）。
7、“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會開始。
學(xué)生座位：以年級為單位六個方陣。
（1）一年級負(fù)責(zé)人：
（2）三年級負(fù)責(zé)人：
（3）五年級負(fù)責(zé)人：
（4）二年級負(fù)責(zé)人：
（5）四年級負(fù)責(zé)人：
（6）六年級負(fù)責(zé)人：
建議：朗誦時間5—6分鐘。低段以童謠為主，中段以純詩歌為主，高段以詩歌與多種表現(xiàn)形式結(jié)合為主。
8、教師愛國歌曲聯(lián)唱。負(fù)責(zé)人：聞明國。
9、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團領(lǐng)唱。
10、開幕式結(jié)束，各班退場。
評獎辦法：
1、設(shè)立年級組織獎若干個。
2、評比標(biāo)準(zhǔn)：
（1）儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當(dāng)。
（2）所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學(xué)生年齡特點。
（3）普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮。
（4）讀出詩歌的韻味，語氣、語調(diào)適當(dāng)；重音、節(jié)奏恰當(dāng)。
（5）表達詩歌的情感準(zhǔn)確自然。
（6）現(xiàn)場演出效果好。
篇三。
一、活動主旨：歌唱偉大祖國，展示霞飛風(fēng)貌，培養(yǎng)多能人才，豐富校園生活，陶冶師生情操，獻禮__周年。
二、活動時段：20_年9月20日至9月30日。
三、活動組委會：
主任：_。
副主任：__。
成員：_、_、__。
四、活動項目及安排。
活動項目分為征文、書畫、歌詠、攝影比賽四大類。各類設(shè)總負(fù)責(zé)人，小項各設(shè)項目組具體負(fù)責(zé)人，總負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)總體指揮、協(xié)調(diào)、督辦，項目具體負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)具體操作。具體安排如下：
（一）歌詠類。
項目：大合唱。
1、總負(fù)責(zé)：_。
2、具體負(fù)責(zé)人：_、__。
3、活動目的：豐富學(xué)生校園文化生活，增強班級凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷、集體榮譽感和團隊協(xié)作意識。
4、比賽形式：以班級為單位參加合唱比賽（必須全員參加）。
5、比賽時間：
(1)20_年9月28日下午，參賽班級的文藝委員到王展處抽簽。
6、比賽要求：
（1）選曲必須圍繞“愛黨愛國”這一主題，以歌唱新中國、新社會、新生活，弘揚民族精神、弘揚愛國主義精神為內(nèi)容。
（2）各班利用自習(xí)或課余時間自行組織練習(xí)，力爭以的狀態(tài)展現(xiàn)本班的精神風(fēng)貌。
（3）各班級不得棄權(quán)，若棄權(quán)，在大會上通報批評，扣除班級常規(guī)管理分20分。
7、獎勵辦法：
大賽設(shè)取前六名，分別設(shè)立：
一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。
在班級常規(guī)管理中分別加分，一等獎加10分，二等獎加8分，三等獎加6分。
（二）征文類。
國慶，是個值得歌頌和驕傲的日子。為慶祝祖國67歲生日，弘揚民族精神，加強愛國主義教育，激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情，提高同學(xué)們的寫作能力，進一步推動校園文化建設(shè)，學(xué)工處與語文教研組在“十·一”之前舉辦“我以我心歌頌祖國”征文比賽，具體方案如下：
1、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：__。
副組長：__。
組員：全體語文教師、各班主任。
2、截稿時間：9月30日。
3、參與對象：全校學(xué)生。
4、稿件要求：
1)、參賽作品要緊緊圍繞“我以我心頌祖國”這一主題，可以歌頌祖國的繁榮昌盛、人民的幸福生活、社會和家鄉(xiāng)的發(fā)展變化；可以描繪祖國山川的美麗；可以展現(xiàn)人們在構(gòu)建社會主義和諧社會的歷史時期所表現(xiàn)出來的積極向上的精神風(fēng)貌；可以表達對祖國的深切熱愛，凸現(xiàn)人性真善美。
2)、形式多樣，體裁不限。提倡從身邊的人和事著手，要有真情實感，可以記敘自己的經(jīng)歷，可以編故事，寫感受，也可以選用詩歌、散文等形式。
3)、主題鮮明，感情真摯，內(nèi)容健康向上；
4)、作品必須是原創(chuàng)作品，不得抄襲；
5、選稿要求：
1、每位語文老師先在各班進行選拔，并在每班中挑出三篇優(yōu)秀作品，打印成稿后，于2016年9月27日前將打印稿、電子稿交王登寶主任處。
2、請各班班主任協(xié)助好語文老師做好此次征文工作。
6、活動要求。
1、各班級、各語文教師要高度重視，將此次征文納入“慶祝建國67周年”系列活動中，要精心組織，積極做好征文活動的宣傳發(fā)動和組織落實工作，要按時投稿，嚴(yán)格把關(guān)，切實保證征文質(zhì)量。
2、本次活動時間緊任務(wù)重，請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、老師抓緊行動，九月二十八日之前由胡軍書記、王登寶處長組織語文組給所有參賽作品打分，評出優(yōu)秀。
7、評獎辦法：
本次征文評出一等獎、二等獎、三等獎若干名。除物質(zhì)精神表彰獲獎同學(xué)外，并將獲獎作品張貼在櫥窗中，供同學(xué)們學(xué)習(xí)，同時加班級常規(guī)管理分，一等獎加10分，二等獎加8分，三等獎加6分。
（三）書畫類。
項目：書法（含毛筆書法、硬筆書法）、繪畫。參賽者以自己個人創(chuàng)作作品參賽。
1、總負(fù)責(zé)：_。
2、具體負(fù)責(zé)人：_、__、__。
3、具體要求：
（1）、各班發(fā)動學(xué)生積極參加，每班要求上交二至三件作品；
（3）、作品于9月27日上交到系部，系部匯總后交學(xué)工處2室王展處，王展處長于9月28日組織有關(guān)人員對作品進行評選。
（4）、9月30日在櫥窗展示學(xué)生作品；
（5）、獎勵辦法：本次征文評出一等獎、二等獎、三等獎若干名。除物質(zhì)精神表彰獲獎同學(xué)外，并將獲獎作品張貼在櫥窗中，供同學(xué)們學(xué)習(xí)，同時加班級常規(guī)管理分，一等獎加10分，二等獎加8分，三等獎加6分。
（6）、各班級必須要求參賽作品，無作品的班級扣除班級常規(guī)管理分20分。
（四）攝影類：
項目：數(shù)碼攝影。
1、總負(fù)責(zé)：__。
2、具體負(fù)責(zé)人：__。
3、活動目的：為了展示祖國的迷人景色，為營造良好的校園文化氣氛，豐富同學(xué)們課余活動，培養(yǎng)同學(xué)們興趣愛好，同時，也為了給攝影愛好者建立一個相互學(xué)習(xí)、交流攝影心得的平臺。
4、參賽對象：全體學(xué)生。
5、參賽要求：作品必須原創(chuàng)，嚴(yán)禁電腦合成，但可以用圖像處理軟件對照片的尺寸、對比、明暗、色彩進行調(diào)整；作品必須注明名稱、簡介以及作者班級、姓名；請各班統(tǒng)一壓縮打包于9月28日前交學(xué)工處2室韓小玉處。
6、獎項設(shè)置：
一等獎：2名；二等獎：3名；三等獎：5名。
在班級常規(guī)管理中分別加分，一等獎加10分，二等獎加8分，三等獎加6分。
各班級不得棄權(quán)，若棄權(quán)，在大會上通報批評，扣除班級常規(guī)管理分20分。
（五）、板報類。
出一期以“歡度國慶”為主題的黑板報。
1、總負(fù)責(zé)：__。
2、具體落實人：各班班主任。
3、檢查評比時間：9月29日下午。
4、檢查評比人員：__、__。
5、獎項設(shè)置：一等獎：1名；二等獎：2名；三等獎：2名。
度慶國慶精彩活動策劃方案篇九
活動目標(biāo)：
1、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié)，是祖國的生日。
2、幼兒動手嘗試做燈籠，嘗試設(shè)計燈籠圖案，用直線和圍圈的方法做成各種燈籠。
活動準(zhǔn)備：
1、各種各樣的燈籠。
2、材料：長方形色紙、長紙條。
3、工具：油畫棒、剪刀、固體膠。
活動過程：
一、認(rèn)識燈籠。
1、向幼兒展示各種各樣燈籠。
提問：這些燈籠你見到過嗎？燈籠上的圖案是什么？
小結(jié)：燈籠上有各種各樣的圖案，有的是圖片，有的是文字。
2、提問：什么時候會掛燈籠？為什么掛燈籠？
小結(jié)：國慶節(jié)、元宵節(jié)等各種喜慶的節(jié)日都會掛燈籠表示慶祝。
3、提問：燈籠用什么材料來做？
小結(jié)：布、塑料、紙等材料可以做燈籠。
二、制作小燈籠。
1、教師示范制作小燈籠。
2、幼兒操作，教師指導(dǎo)。
三、小小燈籠展。
教師與幼兒一起布置，開一個小小燈籠展。
活動效果：
通過自制燈籠，不僅讓幼兒萌發(fā)熱愛祖國的情感，還能促進了幼兒的動手能力及彼此之間的情感鏈接。
度慶國慶精彩活動策劃方案篇十
馬上就是國慶節(jié)了，我校一味本次節(jié)日的到來準(zhǔn)備了如下活動方案：
一、活動背景。
在祖國建國72周年，加強大學(xué)生愛國思想教育，接受愛國文化熏陶。新時代面對挑戰(zhàn)面對機遇，我們大學(xué)生應(yīng)肩負(fù)起身上的社會責(zé)任，用自己的實際行動，發(fā)展自己完善自我，為祖國的明天做貢獻。
二、活動的目的及意義。
為了使班級同學(xué)更加了解我國建國72周年以來在政治，經(jīng)濟，文化，人民生活水平發(fā)生的巨大變化，明確大學(xué)生的目標(biāo)以及青春使命，從現(xiàn)在開始努力奮斗，為創(chuàng)建祖國美好的明天做好充分的準(zhǔn)備。
三、活動名稱。
祖國成就班級演講比賽。
四、活動主題。
弘揚愛國主義精神，展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)采，我與祖國共奮進。
五、舉辦單位。
__學(xué)院_系_x班。
六、活動時間。
國慶期間（初步定在10月日上午）。
七、活動地點。
__學(xué)院多媒體一階。
八、活動內(nèi)容。
1、觀看影視《建國大業(yè)》，重溫歷史愛國精神。
《建國大業(yè)》是一部眾多影星加盟的愛國紀(jì)錄片，它逼真的再現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民浴血奮戰(zhàn)取得新民主主義革命的光輝歷史。其中，包含了眾多敵強我弱的歷史畫面和寫照，以及敵人對中國共產(chǎn)黨的積極迫害。告誡我們當(dāng)代大學(xué)生要珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機會，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和思想道德知識，為把我國建成富強、民主、文明、和諧的社會主義國家獻出自己的力量。同時，通過對領(lǐng)袖的全面了解，感受領(lǐng)袖的人格魅力，從而提高大學(xué)生的政治素養(yǎng)。
2、舉行祖國72周年成就班級演講比賽。
九、活動宗旨。
1、讓大家體會集體的凝聚力，加強班級的團結(jié)。
2、讓每一位班級成員都貢獻力量。
3、鍛煉部分同學(xué)組織策劃協(xié)調(diào)能力。
4、向大家宣傳愛國主義精神風(fēng)貌。
十、活動要求。
1、將全班同學(xué)共_人一一編號，采用隨機抽樣的方式，每8人一組，共7組。
2、每組采用ppt展示的方式參與祖國72周年成就班級演講比賽。采用4+2時間分配模式，四分鐘展示，兩分鐘評委問答。
十一、評判標(biāo)準(zhǔn)。
從7支隊伍中各選一名成員擔(dān)任裁判，采用去分和最低分然后取平均值的方式評比。評比標(biāo)準(zhǔn)分為：材料充實度(25)、ppt制作質(zhì)量(25)、現(xiàn)場發(fā)揮情況(25)、問題回答情況(25)。
十二、獎項設(shè)置。
1、按最后各組得分情況，評出冠亞季軍，給予不同等級實物獎品獎勵比如：一等獎空氣清新劑兩瓶加洗潔精兩瓶、二等獎佳潔士牙膏四盒、三等獎汰漬洗衣粉四袋。
2、用數(shù)碼攝像機將活動全程拍下來，發(fā)送到班級博客上去。記錄下同學(xué)們大學(xué)期間美好的經(jīng)歷。
度慶國慶精彩活動策劃方案篇十一
中國的國慶節(jié)是每一年的10月1日。
眾所周知，1949年的10月1日，毛主席在天安門激昂感概的一番宣布中華人民共和國正式成立的話語，奠定了整個中國重生的根基，也就是這一天，這個對于中華人民有著歷史性意思的一天，被定為了中國的國慶節(jié)。它預(yù)示著中國正式走上了社會主義道路，正式翻身做主人，正式脫離了被奴隸被剝削被壓制的命運。在往后的每一年的國慶節(jié)上，我們國人都會在現(xiàn)場或在家觀看節(jié)日當(dāng)天的升旗儀式和閱兵儀式，感受著國家的強大，體驗著國家的發(fā)展。
二、活動主題。
《迎國慶、頌祖國》。
愛國就要“曬”出來，我和國旗合個影，大家一起來表白偉大的祖國吧！
20xx年10月1日。
xx社區(qū)兒童服務(wù)站的孩子們。
五、活動目的。
為了加強青少年的愛國主義教育，增強孩子們的愛國熱情，培養(yǎng)學(xué)生良好的愛國情操，xx社區(qū)兒童服務(wù)站將于10月1日開展《迎國慶、頌祖國》的主題活動。
六、活動形式。
線上活動。
1、和國旗合影，并注明：
我是xxx，我在哪里，向祖國母親表白：我愛中國！愛國就要曬出來。
2、手寫心意卡片。還可以完成一張手寫心意卡、寫上對祖國的祝福，對自己未來的期望，并拍成圖片上傳微信群。
七、活動要求。
一、建議家長協(xié)助站點小朋友任選一種形式完成此次活動，并將參與活動的圖片上傳到xx社區(qū)兒童服務(wù)站微信群。
二、以上兩個活動選擇任意一個完成即可。
歡迎孩子們踴躍參與，共同祝福我們偉大的祖國母親生日快樂！
度慶國慶精彩活動策劃方案篇十二
一、活動主旨：歌唱偉大祖國，展示霞飛風(fēng)貌，培養(yǎng)多能人才，豐富校園生活，陶冶師生情操，獻禮六十七周年。
二、活動時段：20xx年9月20日至9月30日。
三、活動組委會：
主任：xx。
副主任：xxxx。
成員：xx、xx、xxx。
四、活動項目及安排。
活動項目分為征文、書畫、歌詠、攝影比賽四大類。各類設(shè)總負(fù)責(zé)人，小項各設(shè)項目組具體負(fù)責(zé)人，總負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)總體指揮、協(xié)調(diào)、督辦，項目具體負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)具體操作。具體安排如下：
（一）歌詠類。
項目：大合唱。
1、總負(fù)責(zé)：xx。
2、具體負(fù)責(zé)人：xx、xxx。
3、活動目的：豐富學(xué)生校園文化生活，增強班級凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷、集體榮譽感和團隊協(xié)作意識。
4、比賽形式：以班級為單位參加合唱比賽（必須全員參加）。
5、比賽時間：
(1)20xx年9月28日下午，參賽班級的文藝委員到王展處抽簽。
6、比賽要求：
（1）選曲必須圍繞“愛黨愛國”這一主題，以歌唱新中國、新社會、新生活，弘揚民族精神、弘揚愛國主義精神為內(nèi)容。
（2）各班利用自習(xí)或課余時間自行組織練習(xí)，力爭以最佳的狀態(tài)展現(xiàn)本班的精神風(fēng)貌。
（3）各班級不得棄權(quán)，若棄權(quán)，在大會上通報批評，扣除班級常規(guī)管理分20分。
7、獎勵辦法：
大賽設(shè)取前六名，分別設(shè)立：
一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。
在班級常規(guī)管理中分別加分，一等獎加10分，二等獎加8分，三等獎加6分。
（二）征文類。
國慶，是個值得歌頌和驕傲的日子。為慶祝祖國67歲生日，弘揚民族精神，加強愛國主義教育，激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情，提高同學(xué)們的寫作能力，進一步推動校園文化建設(shè)，學(xué)工處與語文教研組在“十·一”之前舉辦“我以我心歌頌祖國”征文比賽，具體方案如下：
1、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：xxx。
副組長：xxx。
組員：全體語文教師、各班主任。
2、截稿時間：9月27日。
3、參與對象：全校學(xué)生。
4、稿件要求：
1)、參賽作品要緊緊圍繞“我以我心頌祖國”這一主題，可以歌頌祖國的繁榮昌盛、人民的幸福生活、社會和家鄉(xiāng)的發(fā)展變化；可以描繪祖國山川的美麗；可以展現(xiàn)人們在構(gòu)建社會主義和諧社會的歷史時期所表現(xiàn)出來的積極向上的精神風(fēng)貌；可以表達對祖國的深切熱愛，凸現(xiàn)人性真善美。
2)、形式多樣，體裁不限。提倡從身邊的人和事著手，要有真情實感，可以記敘自己的經(jīng)歷，可以編故事，寫感受，也可以選用詩歌、散文等形式。
3)、主題鮮明，感情真摯，內(nèi)容健康向上；
4)、作品必須是原創(chuàng)作品，不得抄襲；
5、選稿要求：
1、每位語文老師先在各班進行選拔，并在每班中挑出三篇優(yōu)秀作品，打印成稿后，于2016年9月27日前將打印稿、電子稿交王登寶主任處。
2、請各班班主任協(xié)助好語文老師做好此次征文工作。
6、活動要求。
1、各班級、各語文教師要高度重視，將此次征文納入“慶祝建國67周年”系列活動中，要精心組織，積極做好征文活動的宣傳發(fā)動和組織落實工作，要按時投稿，嚴(yán)格把關(guān)，切實保證征文質(zhì)量。
2、本次活動時間緊任務(wù)重，請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、老師抓緊行動，九月二十八日之前由胡軍書記、王登寶處長組織語文組給所有參賽作品打分，評出優(yōu)秀。
7、評獎辦法：
本次征文評出一等獎、二等獎、三等獎若干名。除物質(zhì)精神表彰獲獎同學(xué)外，并將獲獎作品張貼在櫥窗中，供同學(xué)們學(xué)習(xí)，同時加班級常規(guī)管理分，一等獎加10分，二等獎加8分，三等獎加6分。
（三）書畫類。
項目：書法（含毛筆書法、硬筆書法）、繪畫。參賽者以自己個人創(chuàng)作作品參賽。
1、總負(fù)責(zé)：xx。
2、具體負(fù)責(zé)人：xx、xxx、xxx。
3、具體要求：
（1）、各班發(fā)動學(xué)生積極參加，每班要求上交二至三件作品；
（3）、作品于9月27日上交到系部，系部匯總后交學(xué)工處2室王展處，王展處長于9月28日組織有關(guān)人員對作品進行評選。
（4）、9月30日在櫥窗展示學(xué)生作品；
（5）、獎勵辦法：本次征文評出一等獎、二等獎、三等獎若干名。除物質(zhì)精神表彰獲獎同學(xué)外，并將獲獎作品張貼在櫥窗中，供同學(xué)們學(xué)習(xí)，同時加班級常規(guī)管理分，一等獎加10分，二等獎加8分，三等獎加6分。
（6）、各班級必須要求參賽作品，無作品的班級扣除班級常規(guī)管理分20分。
（四）攝影類：
項目：數(shù)碼攝影。
1、總負(fù)責(zé)：xxx。
2、具體負(fù)責(zé)人：xxx。
3、活動目的：為了展示祖國的迷人景色，為營造良好的校園文化氣氛，豐富同學(xué)們課余活動，培養(yǎng)同學(xué)們興趣愛好，同時，也為了給攝影愛好者建立一個相互學(xué)習(xí)、交流攝影心得的平臺。
4、參賽對象：全體學(xué)生。
5、參賽要求：作品必須原創(chuàng)，嚴(yán)禁電腦合成，但可以用圖像處理軟件對照片的尺寸、對比、明暗、色彩進行調(diào)整；作品必須注明名稱、簡介以及作者班級、姓名；請各班統(tǒng)一壓縮打包于9月28日前交學(xué)工處2室韓小玉處。
6、獎項設(shè)置：
一等獎：2名；二等獎：3名；三等獎：5名。
在班級常規(guī)管理中分別加分，一等獎加10分，二等獎加8分，三等獎加6分。
各班級不得棄權(quán)，若棄權(quán)，在大會上通報批評，扣除班級常規(guī)管理分20分。
（五）、板報類。
出一期以“歡度國慶”為主題的黑板報。
1、總負(fù)責(zé)：xxx。
2、具體落實人：各班班主任。
3、檢查評比時間：9月27日下午。
4、檢查評比人員：xxx、xxx。
5、獎項設(shè)置：一等獎：1名；二等獎：2名；三等獎：2名。
度慶國慶精彩活動策劃方案篇十三
設(shè)計意圖：
為了讓幼兒更加熱愛自己的祖國，了解自己的祖國，在國慶節(jié)來臨之際，我園開展了慶祝祖國媽媽生日的活動，看著冉冉升起的的國旗，小朋友們顯得格外的莊重，他們自豪的唱著國歌，幼小的身體站得筆直，小眼睛全神貫注的注視著，仿佛他們也知道祖國艱辛的歷程，他們感慨的說祖國媽媽節(jié)日好，謝謝祖國媽媽！
活動名稱：
慶祝祖國媽媽的生日。
活動目標(biāo)：
1、知道祖國媽媽的生日（十月一日）你也可以投稿，知道國慶節(jié)是中華人民民共和國成立的日子。
2、為自己是中國人而感到驕傲，熱愛自己的祖國。
活動準(zhǔn)備：
國旗，歌曲磁帶，生日蛋糕等。
活動環(huán)境：
掛起中國的五星紅旗，制作彩紙狀。
活動室內(nèi)拉起彩色的拉花，橫幅《慶祝祖國媽媽的生日快樂》。
活動過程：
1、教師做神秘狀，出示生日蛋糕。
教師：這是什么，是誰要過生日？
2、聽音樂，看國旗，了解10月1日是祖國的生日。
聽音樂，看國旗。
教師：小朋友看國旗，聽音樂，聽完后，你們就會知道是誰要過生日了！
教師：是誰要過生日了？祖國的生日是幾月幾號？你是怎么知道的？
教師和幼兒再次看國旗，也可隨歌曲輕輕拍手哼唱。
3、引導(dǎo)幼兒觀察節(jié)日環(huán)境，感受節(jié)日的歡快氣氛。
4、點蠟燭，吃蛋糕。
教師點蠟燭，引導(dǎo)幼兒許愿：心里想一句祝福祖國生日快樂的話。
大家面對國旗齊聲唱生日歌，然后集體吃蠟燭。
幼兒按序取蛋糕，并說出想好的祝福。
5、分享快樂。
讓幼兒用自己的方式表達對祖國媽媽生日的祝福。
幼兒園國慶節(jié)活動方案范文一：活動目標(biāo)：；
2、知道十月一日是……。
中班方案。
；二、活動目標(biāo)：；
；1、引導(dǎo)……。
方案小班。
10月10日是祖國母親的六十六歲生日，因此幼兒園小班舉行歡慶祖國母親生日活動。為此下面是活動方案范文，歡迎大家閱讀?；顒臃桨敢唬阂弧⒃O(shè)計意圖：
祖國媽媽要過……。
中班慶主題方案。
一年一度的舉國歡慶的國慶節(jié)到來了，幼兒園中班舉行歡慶國慶祖國母親生日快樂主題活動，為此下面是活動方案范文，歡迎大家閱讀?；顒臃桨敢唬夯顒又黝}：
金秋十月，丹桂……。
中班組親子方案。
一年一度的國慶節(jié)到來了，在這舉國歡慶的日子里幼兒園中班舉行國慶節(jié)活動，為此下面是活動方案范文，歡迎大家閱讀。
活動時間：20_年9月29日下午3：……。
小班方案：歡慶祖國生日。
舉國歡慶的國慶節(jié)到來了，今年是是祖國第六十六個生日，在這美好的日子里幼兒園小班舉行慶祝祖國生日活動，為此下面是活動方案范文，歡迎大家閱讀。
活動方案一：一……。
主題主持詞_晚會主持詞。
一年一度的舉國歡慶的國慶節(jié)到來，幼兒園舉行迎國慶主題晚會，下面是主題活動的主持詞，歡迎閱讀。國慶節(jié)幼兒園主題活動主持詞一：
度慶國慶精彩活動策劃方案篇十四
請黨放心，強國有我。
二
活動目的。
弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，積極引導(dǎo)廣大青少年踐行社會主義核心價值觀，對學(xué)生進行愛國主義教育，增強學(xué)生對國家的責(zé)任感、使命感、榮譽感。
三
活動對象。
全體學(xué)生。
四
活動時間。
1、10。7日前完成作品，并進行評選。
2、10。8進行展示。
五
活動內(nèi)容與要求。
1、觀看一部愛國主義影片。
2、學(xué)唱一首愛國主義歌曲。（一年級新生學(xué)會唱國歌和中國少年先鋒隊隊歌）。
3、宣講一個愛國主義故事。
4、爭做一件與愛國主義有關(guān)的事情，并記錄在設(shè)計的卡片上，講給大家聽。愛國不分大小，點滴小事都能體現(xiàn)愛國心。寫出你做了什么事，你是怎么想的，你做這件事的意義。
5、手繪一期手抄報。用8k紙，橫版完成，突出“請黨放心，強國有我”的主題。
7、參加征文活動。以“請黨放心強國有我”為主題，以習(xí)近平總書記“七一”重要講話精神為指引，緊緊圍繞“請黨放心強國有我”這一鏗鏘誓言中蘊含的赤誠、堅定與信念，寫出少年兒童不負(fù)時代、不負(fù)韶華、不負(fù)黨和人民殷切希望，爭做擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人的志氣、骨氣和底氣。結(jié)合自身的實際感悟，撰寫一篇不少于500字的文章，所有參賽作品均以電子文檔（word格式）投稿。（四—六年級）。
六
成果展示。
1、各班班主任按要求提前安排，認(rèn)真組織，確保各項活動質(zhì)量。
2、德育處將分類評選出優(yōu)秀作品，并頒發(fā)獎狀。
3、優(yōu)秀作品學(xué)校利用公眾號、戧牌、電子大屏等進行展示。
度慶國慶精彩活動策劃方案篇十五
1、知道我們的首都是北京，北京的標(biāo)志是__認(rèn)識__國旗。
2、通過此次活動，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
3、體驗集體活動的樂趣。
活動準(zhǔn)備。
__圖，國旗，白紙，油畫棒。
活動過程。
1、向幼兒介紹我國的首都在北京，北京有個__認(rèn)識__。
2、認(rèn)識國旗，知道我國國旗的名稱是五星紅旗。是紅色的長方形上面有五顆金黃色的星星，一顆大星，四顆小星。
3、集體朗誦兒歌《國旗國旗我愛你》：
國旗國旗我愛你，國旗國旗紅又紅，
國旗上面五顆星，一顆大四顆小，
國旗國旗我愛你！我們向您敬個禮！
4、幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。教師介紹背景圖，邊念兒歌邊添畫：點點點，畫畫畫，送給祖國媽媽小禮花，然后引導(dǎo)幼兒作畫——添畫煙花。
5、展示成果，把幼兒的作品在班級展示，讓幼兒體驗作畫的成就感。
活動延伸。
請家長在國慶節(jié)時帶孩子外出游玩，體驗國慶節(jié)歡樂的氣氛。
[篇二]。
1、引導(dǎo)幼兒理解國慶節(jié)的來歷，能說出我國的標(biāo)志——國旗、國徽，知道國歌的旋律。
2、幼兒能說出幾種慶?！笆弧钡幕顒有问?，讓幼兒體驗國慶的歡樂氣氛。
活動準(zhǔn)備。
1、經(jīng)驗準(zhǔn)備：有國慶節(jié)外出游玩的經(jīng)歷。
2、材料準(zhǔn)備：國慶節(jié)熱鬧場景的相關(guān)圖片。
活動過程。
1、談話導(dǎo)入。請幼兒說說對國慶節(jié)的認(rèn)識。
2、情景體驗。教師可播放國慶相關(guān)視頻，出示國慶節(jié)熱鬧場景的相關(guān)圖片，引導(dǎo)幼兒了解人們慶?！笆弧钡姆绞健?BR> 3、鼓勵幼兒說出自己最喜歡慶?！笆弧钡哪姆N形式和原因。
活動延伸。
1、建議家長在國慶節(jié)期間帶幼兒外出觀看或參與慶?！笆弧钡幕顒?，使幼兒充分感受節(jié)日的歡樂氣氛。
2、可讓幼兒拿起紙和筆，在家長的指導(dǎo)下畫出心目中的國慶節(jié)場景。
度慶國慶精彩活動策劃方案篇十六
國慶節(jié)是一個值得舉國歡騰的節(jié)日，1949年今天，中華人民共和國成立了，短短的幾十年，中國發(fā)展的是如此的迅速，人民生活水平提高，科技進步日新月異，回首成立前的數(shù)十載，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民頑強抗戰(zhàn)，中國古今，都值得我們?yōu)樗湴?。為了培養(yǎng)幼兒的自豪感，我們可以設(shè)計“祖國，我為你驕傲”的主題。
活動目的。
1、讓幼兒體驗到祖國母親今天的輝煌成就。
2、緬懷過去，感受今天美好生活的來之不易。
3、培養(yǎng)幼兒的自豪感和愛國情懷，樹立遠(yuǎn)大的理想。
主題墻面環(huán)境。
1、收集祖國早些年的照片和當(dāng)代美好生活的照片，做成照片墻，為讓幼兒窺古思今，以“中國的騰飛”為主題，設(shè)計墻面。
2、各種材料拼中國地圖。如，紙片、瓶蓋等。
相關(guān)區(qū)域融合。
美工區(qū)：在墻面上布置各種歷史人物、名勝的圖片。
圖書區(qū)：搜集關(guān)于愛國人士的圖書，把愛國人士的故事做成小冊子，放在圖書區(qū)。
活動過程。
（1）我愛你，中國——詩歌朗誦。
活動目標(biāo)：
1、理解詩歌內(nèi)容有感情地朗誦詩歌。
2、能用完整的語句表達自己對祖國的認(rèn)識。
3、培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體驗成長的快樂。
活動準(zhǔn)備。
（1）家園合作，幫助幼兒家記住要朗誦的詩歌。
（2）地圖、朗誦稿。
過程。
（1）請幼兒看中國地圖，讓幼兒感受祖國的壯闊并以談話的形式導(dǎo)入活動。
（2）復(fù)習(xí)詩歌內(nèi)容。教師將詩歌訪編成故事講給幼兒聽。
（3）集體教詩歌——《我愛你，中國》。
（4）幼兒獨立完整朗誦。
（5）班內(nèi)評比。
（2）親子共讀一首詩（親子活動）。
活動目的。
（1）增進親子之間的交流，增強家園之間的融合。
（2）培養(yǎng)幼兒的朗誦能力，讓幼兒愛上朗讀。
（3）初步培養(yǎng)幼兒的愛國情懷。
活動難點。
幼兒園的孩子對字詞的掌握不夠，較難掌握詩歌的內(nèi)容，對詩歌的韻律也不能好好把握。
過程。
（1）出示關(guān)于祖國的各種圖片，讓親子共賞。
小朋友，祖國有這么多好玩的地方，有這么多厲害的人物，你們喜不喜歡我們的祖國啊？
（2）集體欣賞詩歌朗誦——《我愛你，中國》。
教師通過多媒體，先讓幼兒欣賞一遍詩歌朗誦，再次熟悉一下音調(diào)。
（3）親子朗誦詩歌。
教師播放輕音樂，親子朗誦詩歌，教師幫忙錄音。
（4）朗誦完畢后，上傳到電腦，大家一起欣賞。
活動延伸。
將幼兒朗誦的詩歌制成音頻文件，發(fā)送給每一位家長，留作紀(jì)念。