人生海海讀書筆記及讀后感(精選13篇)

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    讀后感不僅是抒發(fā)自己的情感,也是對書籍的評價和思考,可以促進(jìn)自己的思考能力和批判思維能力的培養(yǎng)。3.客觀準(zhǔn)確地描述作品的創(chuàng)作風(fēng)格、情節(jié)發(fā)展、人物形象等方面的特點。以下是一些讀者分享的優(yōu)秀讀后感,希望能為你提供一些寫作啟示。
    人生海海讀書筆記及讀后感篇一
    雖然最近讀的書不少,但由于11月初去了趟桂林,加之最近又忙于年底總結(jié),所以一直耽擱著,以至于有些都想不起來了,還沒有記錄,現(xiàn)在趕緊補上,十一月讀后感讀書筆記(閱讀記錄)。
    這是融融所在班級漂流圖書活動中讀到的第3本書,雖然這本書很早以前就看過,曾給融融留下過難以磨滅的印象,特別前后環(huán)襯上的一些很實用的短句讓融融百讀不厭。
    融媽:想起第一次與這本書結(jié)緣緣于融融對“火車”的癡迷,在繪本屋搜索火車相關(guān)讀本時,發(fā)現(xiàn)了它,讀后才知道其實別有洞天,竟與火車毫不相干,不過讀后有相見恨晚的感覺,不愧為德國的精選繪本,它還有一本姊妹篇《牙齒大街的新鮮事》,有興趣的'朋友可以找來看看。
    融融:喜歡指數(shù)五星。
    這是融融所在班級漂流圖書活動中讀到的第4本書,也是一本榮獲凱迪克大獎的一本書,講述七只瞎老鼠摸大象,大家說出自己的見聞感受,只有白老鼠說的全面正確。
    融媽:為了讓圖書漂流記錄的讀后感言更原汁原味,我征求融融的意見,讓融融談?wù)勛x后看法時,融融說:我喜歡白老鼠,因為白老鼠最聰明,于是我讀后感言里寫了“融融喜歡白老鼠,因為白老鼠最聰明!”
    融融:比較喜歡,喜歡指數(shù)4星半。
    這是應(yīng)融融要求,重復(fù)借的一本書,不得不承認(rèn)維吉尼亞·李伯頓的功力,她把每本書都做得很精致,每一個細(xì)節(jié)都很討融融的喜愛,融融對她的書有一種特別的厚愛,在同時借來的書中,看的次數(shù)最多,點名次數(shù)最多的就是這本,盡管這是一本已經(jīng)看過。
    融媽:也許這本書中有一些男孩子難以割舍的英雄情結(jié),也許是這本書的唯美,也許是這本書的偏重于男孩子喜歡的機(jī)械和雪,這是一本真正以它的分量取得孩子喜歡的書,真的很難得,它不是以有趣、不是以幽默討得融融喜歡的,正是如此,才讓我有了了解維吉尼亞·李伯頓更多信息的刺激,是什么讓她的書如此的有魅力,順著這個思路,我找到了《小房子》和《生命的故事》,真的感謝吉尼亞·李伯頓,她奉獻(xiàn)給孩子這么唯美的東西。
    融融:喜歡,喜歡指數(shù):五星。
    這是來源于意大利的一本童書,前一陣子在網(wǎng)上看到而沒有機(jī)會讀到,最近在繪本屋剛到的新書中發(fā)現(xiàn)了它,便第一時間選擇了它,果然不負(fù)眾望,讀后感《十一月讀后感讀書筆記(閱讀記錄)》。此書,以我的房間地圖,我的家庭地圖,我的臉蛋地圖等等為主要內(nèi)容,以一種獨特的構(gòu)思讓人耳目一新。
    融媽:很有創(chuàng)意的一本書,真的很獨特。
    融融:特別喜歡,反復(fù)點名閱讀了幾遍,喜歡指數(shù):五星。
    從表面上看這是一本瘦長開本的書,與它里面的內(nèi)容有著一種呼應(yīng),高大的長頸鹿和矮小的小鱷魚生活在一起,寓示高個子和矮個子生活在一起的種種不便,也暗示了小孩子與大人之間的視角的差異。
    融媽:很好看的一本書不起,這本書很容易就走進(jìn)了小朋友的內(nèi)心,把小朋友們說表達(dá)的意思體現(xiàn)的淋漓盡致,我想這是融融喜歡這本書的原因。
    融融:非常喜歡。喜歡指數(shù):五星。
    里面有一句順口溜:出了城門往正東,一園青菜成了精。這本書是以語言取勝,有很多輕松幽默的感覺。
    融媽:融融喜歡這本書中的語言和幽默。
    融融:比較喜歡,喜歡指數(shù):四星。
    這是日本林明子的一本書,它把一個玩具阿狐描述成一個活生生的小伙伴,伴隨阿秋,在陪伴阿秋回老家找奶奶的過程中所表現(xiàn)出來的擔(dān)當(dāng)、勇感、責(zé)任,真的讓融媽我感到得落淚。
    融媽:這本書很真誠的告訴孩子很多:比如在照顧別人時自己的擔(dān)當(dāng)、責(zé)任,還有這過程中遇到困難時的臨危不懼。盡管這本書的字很小,但融融還是要求讀了幾遍,我想,它是被其中的情節(jié)所打動。
    融融:比較喜歡。喜歡指數(shù):四星半。
    融媽:印象中是日本的一本書,感覺一般。
    融融:興趣一般。喜歡指數(shù):三星。
    融媽:應(yīng)該說是一本經(jīng)典的書,里面有許多精彩的細(xì)節(jié)。
    融融:喜歡。喜歡指數(shù):四星半。
    除了繪本類,融融最近的閱讀興趣有了新的補充:迷宮書,以融媽我的偏好,我可能不會專門買迷宮書,好像我認(rèn)識不到這類書的價值。不過,幸運的是前一陣子融融的表哥銓銓送給融融了一大箱子的幼兒畫報和迷宮書。
    融融把這100多本幼兒畫報和迷宮書堆放在沙發(fā)上,真正把自己置身于“書海”,坐在沙發(fā)上貪婪地一本本地瀏覽,就像猴子摘桃子那樣,看一個,扔一個,搞得偌大的沙大居然找不著一個坐下的地方。
    “迷宮書”的狂熱癡迷者得以充分發(fā)揮才情,每本畫報的后封面及各種迷宮書讓融融這個“迷宮”迷過足了癮,每晚睡前故事也轉(zhuǎn)換成了迷宮書,融融逼我進(jìn)入迷宮中找這找那,可我覺得自己屢屢在迷宮中“走失”,看到媽媽這樣的不進(jìn)入狀態(tài),于是融融干脆拉著我的手說:“你跟著我的手指前進(jìn)!”
    人生海海讀書筆記及讀后感篇二
    《圍城》是錢鐘書所著的長篇小說。故事主要寫抗戰(zhàn)初期知識分子的群相?!秶恰肥侵袊F(xiàn)代文學(xué)史上一部風(fēng)格獨特的諷刺小說。
    當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)……”已是深夜班10點了,輕輕合上《圍城》的最后一頁,內(nèi)心很平靜,夜已悄悄地爬滿整個天空。遙望,不知哪兒還有光明。只有默默地等待,輕輕地守望,相信明天會是個好天氣。方鴻漸原來是有夢想的,正如我們的每一個人一般,年少輕狂的我們,按捺不住熱血的沸騰,無法向一切已墨守成規(guī)的事物妥協(xié)。我們總相信我們的人生只有我們能駕馭。于是鴻漸乘上開往法國的航班,開向自認(rèn)為的一片新天地。十四歲的時候,我信心滿滿的,只差沒有報告天下,憑海為證,大言不慚地說有一天自己會如何如何。那時候總是很單純的,沒有意識地去做許多事。沒有責(zé)任的包袱,不懂世間的復(fù)雜,指天夸耀自己的偉大,卻在深夜獨自嚶嚶哭泣,很脆弱的。其實這是每一個孩子都會犯上一回的狂病,但這又何嘗不是一回人生的轟裂呢?幾年后,二十七歲的鴻漸踏上了他的返程之旅,帶著一張作假的文憑,心里是滿滿的內(nèi)疚。
    二十七歲的他仍會天真地想起嚴(yán)父,慈母的失望。仿佛當(dāng)他多少年前踏上甲板的那一刻,人生的鎖鏈斷了一般,幾年的巴黎生活只是一場華麗的美夢,終有醒來的那一刻。鴻漸意識到了,當(dāng)他意識到紅海早過了時,他就覺悟的認(rèn)識,他并不能夠完全掙脫那條無形的鏈子。只不過三年后,當(dāng)我面對滿地的落葉,我再也沒有多少傷感之情;當(dāng)我再也不會為漫天的雪花而歡欣鼓舞時,我已記不清多少年前說過了什么。不是因為時間很久,只是發(fā)現(xiàn)那些誓言很飄渺。過去也試著去實踐,但當(dāng)我發(fā)現(xiàn)要用一生去允諾時,我放棄了。少了年少時的傲氣和心無旁騖的毅力,取而代之的是種顧慮,一種對現(xiàn)實的認(rèn)識,不知是那位學(xué)者曾說過,孩子出生時都有他的角,死去時卻是一枚鵝卵石。鴻漸的身邊曾留有過鮑小姐的鮑肆之臭,也曾吸引過蘇小姐的文質(zhì)之香,鴻漸也曾為搏唐小姐的回眸一笑而努力過,但無論是哪一種,他都未好好抓住,任由最后一縷輕煙從指尖劃過,沒有勇氣跨出最后一步,鴻漸學(xué)會了妥協(xié)。在經(jīng)過三閭大學(xué)一行后,他才真正意識到人世險惡。鴻漸有點累了,于是他選擇躺在孫小姐這張柔順的躺椅上休息一下。父母親的生活,我一直是不甚贊同的。沒有“非你不娶,非你不嫁”的愛情,沒有“執(zhí)子之手,與子偕老”的柔情,有的只是永遠(yuǎn)為瑣事忙碌的身影和時常為一些雞毛蒜皮的小事爭吵的聲音。
    我一直很不孝地疑惑這樣的兩個人為什么會如此甘心地被對方牽絆著自己的后半生呢?平靜的海面往往醞釀著巨大的風(fēng)暴,鴻漸同柔嘉平淡的婚姻也有了一觸即發(fā)的危機(jī)。鴻漸覺得自己很無能,總認(rèn)為自己是一場悲劇的主角,他要發(fā)泄,既然不能對外人那就只能對自己的妻子出氣。柔嘉也不是好欺負(fù)的人,兩人之間的矛盾因為更多人的參與而顯得不可收拾,鴻漸看著空空的小屋陷入了沉思。葬禮上,奶奶一直都在流淚,看著與她相伴四十多年的爺爺消失在殯儀館最后一道門后,最后一滴淚也悄無生息地落地。一直不明白在爺爺去世許多年后,奶奶口中批評著種種不是與眼中流露出的無限依戀竟是如此和諧,和諧地讓人辛酸,讓人猜不透。就如《圍城》中所講“年齡是個自然里程中無法超越的事實?!狈彩乱唤?jīng)隔膜,咫尺皆若天涯,又更何況是城里城外呢?后記:那只祖?zhèn)鞯睦乡姀娜葑栽诘卮蚱饋?,仿佛積蓄了半天的時間,等夜深人靜,搬出來一一細(xì)數(shù)“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”響了六下。六點種是五個鐘頭以前,那時候鴻漸在回家的路上,蓄心要對柔嘉好,勸她別再為昨天的時鬧得夫婦不歡;那時候柔嘉在家里等鴻漸回家來吃晚飯,希望他會同姑母和好到她廠里做事。這個時間落伍的記時器無意中對人生包涵的諷刺和感傷深于一切語言,一切啼笑?!笆稽c了”我想“也該睡了”掩上日記本,掩上門,讓室外的黑色也浸染入這一室之中。
    對于本書的男女主人公,我的腦海中方鴻漸只是一個玩弄是非、做事沒有頭腦,毫無原則、經(jīng)不住誘惑的、可以說是個失敗的人。而孫柔嘉雖然看起來小鳥依人,沒有什么主見的女人,卻是個最工于心計的人,是那種小小的身體里蘊含著強大爆發(fā)力的人。在全書的最后,方鴻漸在經(jīng)歷了愛情、事業(yè)和家庭的失敗后,這樣感嘆:在小鄉(xiāng)鎮(zhèn)時,他怕人家傾軋,到了大都市,他又恨人家冷淡,倒覺得傾軋還是瞧得起自己的表示。就是條微生蟲,也沾沾自喜,希望有人擱它在顯微鏡下放大了看的。擁擠里的孤寂,熱鬧里的凄涼,使他像許多住在這孤島上的人,心靈也仿佛一個無湊畔的孤島。我想,這不僅是方鴻漸當(dāng)時的心情寫照,也是他這失敗的一生的真實寫照吧。
    另外,我十分感謝錢鐘書,因為,它是我看到了當(dāng)時社會人與人之間的虛情假意。書中多次出現(xiàn)了恭維的話,開始我覺得十分看不順眼,認(rèn)為在人與人相處的時候,一見面隨之而來的就是恭維的話,如果是我聽了,絕對不和這個人交往。因為這反映出這個人對我沒有一點誠信。但是,我在文中發(fā)現(xiàn)了這樣一段,令我冷笑:顧爾謙看到了李梅亭的字,不斷的夸贊李梅亭一首能寫好幾體字。沒想到李梅亭笑著說:“我字寫得很糟,這些片子都是我指導(dǎo)我的學(xué)生寫的”。當(dāng)我看到這時,想,看你顧爾謙怎么下臺。令我沒想到的是,人家顧爾謙臉色沒變,說:“唉,名實必出高徒??!名實必出高徒??!”。我那時真的無語了,我著實佩服老顧的社交功夫之深,臉色一點沒變。我忽然覺得自己幸虧沒在那個時代,現(xiàn)在很少有那種令人嘔吐的恭維話了。
    我一邊讀《圍城》一邊想,我真得很佩服錢鐘書。他的閱歷以及知識實在是太高深了。他不僅在書中提出過摩登文明,還知道外國外交家和國家總統(tǒng)的一般神態(tài)及慣有動作,他也清楚地記得《儒林外史》里某個極小的細(xì)節(jié),還有各國經(jīng)常有的活動,英國首相,甚至德國飛機(jī)員……我想,錢鐘書還可以做一名思想家。他在《圍城》中加入了許多自己的想法。比如說在25頁中,自己寫了一個“女朋友”的概念,很像數(shù)學(xué)里的概念。還有什么朋友之間的相處,科學(xué)家與科學(xué)的不同,中國人與西方人丑都有丑的區(qū)別等等。從著,我明白了一個文學(xué)家不僅文學(xué)要好,各方面的知識都要廣。
    讀完《圍城》,我還有一個收獲——我學(xué)會了一種我從沒用過的寫作手法。在第3頁中,男孩的母親在和蘇小姐談話中,看到兒子在跟蘇小姐搗亂,就利用破折號轉(zhuǎn)移說話對象。即“在國內(nèi)念的書,生小孩兒全忘了——嚇!死討厭!我叫你別去,你不干好事,準(zhǔn)弄臟了蘇小姐的衣服。”這樣,能夠使文章更具有真實性。
    人生海海讀書筆記及讀后感篇三
    一艘奇特的潛水艇載著一群神秘的人在周游世界所有大洋后,在北冰洋大風(fēng)暴的漩渦中沉沒了,被俘虜?shù)娜齻€局外人也許命不該絕,終于逃了出來,得救了,這就是它的結(jié)局。其實這艇的命運從它的主人尼摩艇長的悲劇性格中就可以預(yù)見到。
    作為一部優(yōu)秀的科幻小說,它的情節(jié)曲折,有著探險的性質(zhì),知識豐富,人物內(nèi)心矛盾揭露得深刻,這是它的特點和吸引人之處;但最多的是海底景物描寫和人物對白,這可以做為欣賞這部小說的切入點。不過,這部小說里也表現(xiàn)了許多深刻的思想,在讀的時候,我經(jīng)常被其中瘋狂的欲望和人性的吶喊所震憾,想必這就是我內(nèi)心的軌跡對某種思想的認(rèn)同和批判吧!
    故事發(fā)生在1866年,許多國家的船只在海上遇到了“怪物”,它們或碰上而毀,或被撞而沉;對于這件事,北美合眾國派出了林肯號來追擊這頭“怪物”,希望可以捕獲它,但與它交手中,林肯號也被毀,三個人不幸落水,為“怪物”所俘虜,他門就是書中的三個主人公:加拿大國籍的魚叉手尼德·蘭、法國生物學(xué)家阿龍納斯先生和他的隨從康塞爾。
    尼摩艇長的潛水艇在海水中航行,完全不受到海上地曲管轄權(quán)和國界的限制,想去哪里就去哪里,已經(jīng)是相當(dāng)自由的了。在尼摩艇長的品質(zhì)中突出的特點之一就是向往自由和探索精神。他始終如一地追求自由,執(zhí)著的探索:在克里斯波林的海底平原上打獵、在托列斯海峽擱淺時陸地上生活的兩天、尋找阿拉伯海底地道、桑多林火山的景觀、大西洋洲的化石森林和海底礦藏等情節(jié)中,可以表明他非常渴望回歸自然,非常向往大海的神秘,希望了解海底動植物的生活習(xí)性和構(gòu)造狀態(tài),這是因為他內(nèi)心深處有著一種強烈探索欲的原因;但是,這種盲目貪進(jìn)的探索欲逐漸演變成了個人英雄主義和極端冒險主義:在大西洋的薩爾加斯海,“鸚鵡螺號潛入了深達(dá)16000米的海底(即每平方厘米受到1600公斤的壓力),在這種情況下,艇的鋼板和厚玻璃全彎了,但他仍執(zhí)意探索;又如他把艇開到南極,結(jié)果在冰峽層中遇險,他們想了好多辦法和費了不少的人力,才逃生成功;另外,在大西洋暖流一節(jié)中,尼摩艇長站在平臺上,任狂風(fēng)暴雨打在身上而不退縮,象征性地說明了他個人英雄主義的一面;從以上幾個片斷中,足可以看到尼摩艇長執(zhí)著的個性。最后,“鸚鵡螺號”在北冰洋的一個漩渦中終于沉沒。這使我們看到了他性格中的一層悲劇成份:他即使再厲害,但也無法與大自然和命運相抗衡!尼摩艇長本人的一句話可以概括他自己的一生:人可以冒犯人為的發(fā)則,但不能抵抗自然的發(fā)則。從這里我們可以看出他性格、心靈深處的東西和行為的邏輯。
    在令人恐怖的珊瑚墓地,他把他死去的同伴埋在平靜的珊瑚叢底,可以避免海洋生物的撕咬,從這里我們可以看出他是一個很重感情的人;雖然他很重感情,但他的這種感情是建立在小集體利益之上的,之所以不是博愛,這與他的經(jīng)歷有關(guān)。
    在錫蘭地區(qū)的采珠人的命運是很苦的,他曾經(jīng)為了一個采珠人而不惜生命和鯊魚搏斗,并把那采珠人一直護(hù)送到船上;在維哥灣底發(fā)現(xiàn)億萬兩黃金之后,他就把它們?nèi)看驌粕蟻頊?zhǔn)備分給窮人;但對那些有意襲擊他的潛水艇的船只,“鸚鵡螺號”會毫不留情的撞沉它們;從以上情節(jié)中,我們從尼摩艇長對廣大窮苦受難人的可憐和幫助以及對軍方和政府的霸道和無理的襲擊給予反擊的態(tài)度中,可以看出他愛憎分明的階級意識,這些是值得贊揚的一面。
    但是,熱愛和平這一面在尼摩艇長仇恨的心理中也漸漸地湮滅了,他開始瘋狂地報復(fù),于是,他的形象在阿龍納斯先生心里一落千丈,這跟他先前的“好”是矛盾的,從而說明了每一個人的“好”都是相對的,當(dāng)觸犯了他的利益或某些秘密的時候,那人性的另一面便暴露出來。
    尼摩艇長還是一個很自私和固執(zhí)的人,例如在“水中人”一節(jié)中,尼摩艇長對阿龍納斯先生說:“你們來到我的艇上知道了我的秘密,那是我一生的秘密!您以為我會把你們再送回到陸地上去嗎?那永不可能!現(xiàn)在我所以要把你們留在這兒,并不是為了你們,實在是為我自己!”這就是他性格中一個方面的寫照。另外,尼摩艇長并不注重他人的感受,而只是為了自己的計劃著想,這一點也反應(yīng)出他純粹自私的一面。
    從文章的一些情節(jié)中,尼摩艇長的角色逐漸從被壓迫者轉(zhuǎn)向了征服者,他在海上確確實實已成為了一個強者,這轉(zhuǎn)變的過程可以說是尼摩艇長有很強的自我意識和生存意志的思想產(chǎn)生的結(jié)果,這是他思想本質(zhì)的另一個方面,從而使他趨于深沉,這一點是值得肯定和回味的。
    人生海海讀書筆記及讀后感篇四
    有一個小男孩(主人公)和爸爸媽媽從英國到挪威看望姥姥時遭遇車禍,父母雙亡,唯他幸存。這對于一個七歲小孩來說,簡直比天塌下來還難以置信,但他并為此而萎靡不振。之后,姥姥便開始照顧他,姥姥每晚都會給他講關(guān)于女巫的故事。后來,他和姥姥搬去英國住。一天下午,他在樹上建小棚子。突然,有一個戴手套、鼻孔大、眼睛怪、頭發(fā)像假的,牙齒上有藍(lán)色的痕跡的怪女人在樹下,他的第一反應(yīng)“女巫”,他嚇得爬得老高,一直到了很晚,女巫走了,姥姥來叫他下去,他才回過神來。暑假到了,他和姥姥去了南部濱海的一個華麗賓館。他躲在舞廳的屏障后訓(xùn)練小白鼠時,女巫們打著“婦女防虐兒童協(xié)會”的名號到舞廳開會。在女巫大王宣布了她的“86號慢性變鼠藥”后,在大會即將結(jié)束時,他被發(fā)現(xiàn)了,并被變成了“老鼠人”。雖然他受到了如此打擊,但他卻并沒有因此沮喪,而是憑借外形優(yōu)點如:體積小、尾巴長等去勇敢面對女巫們。最終憑借著自己的機(jī)智勇敢成功地消滅了女巫。
    定了自己,還能等到誰的肯定呢?相反,如果你對自己說:“雖然很困難,但我相信最終我一定會成功,我是最棒的!”那么結(jié)果你很可能就真的就成功了。因為你在行動時,一心想著“我一定行”,那么你在面對障礙物時就一定會盡最大努力去爭?。?BR>    所以,同學(xué)們,要記住:陽光總在風(fēng)雨后!遇到困難、挫折,要努力克服,那么你必將到達(dá)成功的彼岸!
    人生海海讀書筆記及讀后感篇五
    “出師未捷身先死,常使英雄淚滿襟?!鼻лd之下,重讀《出師表》,仍不禁為諸葛孔明的忠義所震撼,為他的遭遇而扼腕嘆息。近來易中天講“三國”,把“三國熱”又推向一個新的高點,我也來談?wù)劀\見吧。
    諸葛孔明的神機(jī)妙算在《三國演義》中已經(jīng)快被描寫得接近“神仙”的水平了,功高蓋主啊,劉備倒是深知諸葛亮沒有什么“打貓心腸”,放心的把江山交在他手中。面對劉禪這個毫無君主資質(zhì)的主公,諸葛亮的鞠躬盡瘁最終也沒能為蜀地帶來什么長治久安,如果諸葛亮真的篡權(quán)奪位,會是什么樣的局面呢?有姜維,有費祎,應(yīng)該比在劉禪手里好得多吧,雖然為天下文人所不齒,可是象曹操那樣的人不是也有很算多人去投奔、去依附嗎?諸葛亮當(dāng)蜀郡之主,哈哈,想想也叫人興奮?。】上?,諸葛亮永遠(yuǎn)也不是司馬氏,永遠(yuǎn)突不破文人的大防——忠。他的忠也應(yīng)該有愚忠的成分在里面吧。其實,他應(yīng)該忠于人民,而不是忠于君主,更可怕的是忠于一個死人。計劃沒有變化快,死守著對一個死人的承諾,對現(xiàn)實的生活來說是一個多么可怕的危險!!!
    歷史上,人們對于諸葛亮都有很高的評價。今天,本人斗膽也來談?wù)勎覍χT葛亮的一些看法。
    諸葛亮智。他是一個很有才華的人,他不但上知天文,下曉地理,而且精通戰(zhàn)術(shù)兵法,空城計就是一個絕佳的例子。而他當(dāng)年那篇肝膽照人、令人讀后感覺蕩氣回腸的《出師表》,更成為千古不朽的名篇佳作,流傳至今。實在是智!
    諸葛亮神。他雖身在草廬之中,但卻十分注意觀察和分析當(dāng)時的社會,對外界的形式了如指掌,且在劉備三顧茅廬之時,對當(dāng)時的時局分析透徹,面面俱到。他甚至還能“呼風(fēng)喚雨”借東風(fēng),仿佛天地萬物都為他所用。他用兵如神,運籌帷幄,能決勝于千里之外。實在是神!
    死而后已”這句歷史名言,不知影響了多少代人,成為多少名人志士的座右銘!他為了江山社稷,忠貞不二,嘔心瀝血,直到臨死之前,還念念不忘江山社稷大業(yè),為的就是報先帝的知遇之恩。實在是義!
    “出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟?!敝T葛亮唯一的遺憾恐怕就是沒能實現(xiàn)劉備的遺愿了吧。以諸葛亮的才華與聰慧,竟落得如此下場,實在是可悲??!人無完人,諸葛亮也確實有不足,但這又有什么關(guān)系呢?因為他實在是無愧于一個值得千秋贊頌的人。
    越想越遠(yuǎn),就此擱筆了。
    人生海海讀書筆記及讀后感篇六
    那個出生在意大利芬奇鎮(zhèn)的非婚生子,對于自然的一切充滿著好奇,喜歡觀察鳥兒的飛翔,也愿意探究水流的走向。他的父母從未結(jié)婚,5歲之前他一直跟隨母親生活,直到5歲以后才搬到父親家,父親家大量的藏書,可以讓他以自學(xué)為主,不必受到太多束縛。他興趣廣泛,他充滿好奇。
    是他,是他,就是他——列奧納多·達(dá)·芬奇。書中有太多關(guān)于他的故事,但我想嘗試著從繪畫心理學(xué)的角度來分析一下,這幅自畫像?;蛟S可以從另一個角度幫助我來認(rèn)識他。
    首先,畫面占比約為4/5,畫者內(nèi)心自信而堅定。無法具體了解整個的繪畫過程,但是根據(jù)列奧納多以往作品的創(chuàng)作過程判斷,也許這幅自畫像的繪制過程也是很緩慢的(畢竟誰還不是個拖延癥呢),對于畫作的細(xì)節(jié)也有大量的刻畫,他可能是個追求細(xì)節(jié)、精致的人。
    其次,我們看到這是一幅面向右側(cè)的人物畫像。即使是上了些年紀(jì),他依然對于未來充滿了好奇。頭部占比1/2,額頭寬大飽滿,顯示畫者思維能力很強。頭發(fā)卷曲,胡須眉毛濃密,精力旺盛不易疲倦(是需要旺盛的精力來支撐眾多的腦洞,以及把這些腦洞變?yōu)楝F(xiàn)實的,畢竟天才的腦洞,也不是我能理解的)。眼睛大、眼神堅定、鼻子直挺,內(nèi)心堅定而有自己的想法,不會輕易被外界所影響而改變自己的主意(嗯,確認(rèn)過眼神,是個主意賊正的人兒。)嘴唇微閉,下唇略厚,個性較強,以自我為主,意志堅定,具有一定的攻擊性。
    誰會關(guān)注啄木鳥的舌頭呢?所以,列奧納多這個特別的腦洞,對于事物的好奇,才成就了他的天才。我們的孩子天然就對各種事物充滿著好奇,而如果一個人能一直保持著如孩童般,對于事物的好奇心,并為之積極探索,那么他很可能是一個精力充沛、精通各領(lǐng)域的天才。
    到底是因為本身就是天才,所以才會產(chǎn)生出諸多的腦洞?還是因為這些腦洞,最終成就了一個天才呢?有時候真的不得不承認(rèn),我們對于現(xiàn)實的妥協(xié)和麻木,讓我們失去了好奇的本能。作為媽媽,即使在我對自己說過無數(shù)次要注意保護(hù)孩子的好奇心之后,面對腦洞大開+十萬個為什么的孩子,我依然會抓狂。
    即使我知道他自己也會去探尋答案,他只不過想帶著我一起去探索罷了,我依然無法平靜以對。也許我在面對一個天才,誰知道呢,或許,我也在扼殺一個天才。我知道,在做父母的這條路上,我還需要繼續(xù)修行。
    你可以想象用蛋糕做的結(jié)婚禮堂嗎?為什么要用蛋糕做,還不是因為他是個吃貨。在做這個蛋糕結(jié)婚禮堂的過程中,需要運用數(shù)學(xué)、烹飪、建筑學(xué)等諸多方面的知識,恐怕也只有腦洞足夠大的列奧納多·達(dá)·芬奇才能想象出來,并最終做出來吧。
    至于繪本的結(jié)局,大家可以自己一探究竟,或者期待我的繪本分享(雖然具體的分享日期還確定不了,畢竟我也是個拖延癥患者)。天才的成功之路,往往是不可復(fù)制的,因為天才所在的那個時代無法復(fù)制??v使成不了天才,我們?nèi)匀豢梢员3忠活w好奇心,像孩子一樣去探索。
    人生海海讀書筆記及讀后感篇七
    不要以為讀了一本黑手黨的書,就可以出來收保護(hù)費了。
    這句話是我改編的,套用我看書上來,就是,不要以為讀了一部名著,就可以寫日志炫耀了。
    肖復(fù)興讀的書多的要要超過了著名的書評人王小波了,至少伯仲不分。
    我是在廣西圖書館看到的,辦了一張借書證,押金50元,可以借四本中文書刊。
    從肖復(fù)興的讀書筆記看到一般多頁之后,我才開始逐漸進(jìn)入佳境。內(nèi)心波瀾起伏。
    是啊,現(xiàn)在看書的人少了,放眼整個圖書館,基本上都是由看書進(jìn)入工具的狀態(tài)了。
    其次,我也想起了自己的父母,我無法用簡煉的文筆去描述出來了。我老爸就是太過于強勢了,其實真的是沒有遇到大風(fēng)大浪,買房就是一個大風(fēng)大浪,我哥之前相親不成功,又是一個大風(fēng)大浪,故此,我老爸總算是認(rèn)清了現(xiàn)實,但是仍然不甘放心。
    我能否超于父輩,真的很難以說。
    這也苦了我娘,我娘就是一直默默地站在我老爸背后的一個角色,如果老爸能夠真的是認(rèn)真對待平等地看待我娘的話,雙手聯(lián)合起來的話,那么日子估計會更好的。
    隱隱作疼啊,如果我沒有讀這么多書的話,我也難以感悟到這么深的事情,或許會重復(fù)老爸的路,重復(fù)未必不是一件好事的。但是我明白了這么多,也難以說服老爸一些什么。
    寫文章什么時候都可以寫,什么時候都可以練,但是工作就不行了,就必須要老老實實地做事。故此我想白天去做一份賺錢的工作,晚上來寫文章。
    最后肖復(fù)興也提到關(guān)于寫作的幾點。
    小點、小點再小點。
    細(xì)點、細(xì)點再細(xì)點。
    新點、新點再新點。
    是的,內(nèi)容就是那個內(nèi)容,關(guān)鍵還是要把事情講的更好一些。
    總之,一個下午沒有白過。
    人生海海讀書筆記及讀后感篇八
    《小王子》講述小王子是一個超凡脫俗的仙童,他住在一顆只比他大一丁點兒的小行星上。陪伴他的是一朵他非常喜愛的小玫瑰花。但玫瑰花的虛榮心傷害了小王子對她的感情。小王子告別小行星,開始了遨游太空的旅行。他先后訪問了六個行星,各種見聞使他陷入憂傷,他感到大人們荒唐可笑、太不正常。
    小王子說:你這兒的人,在一個花園里種滿五千朵玫瑰,卻沒能從中找到自己要的東西。
    這本書說的是愛。遇到相似的人,有思想的高度共鳴,有情感模式的一致,就是沒有不顧一切的勇氣,所以好不過青春年少時的懵懂沖動,越是期待越是經(jīng)不住一絲不合,所以好不過青春年少時的洶涌無畏。人們只愿意看到所有的好,恨不得ta就是完全按照理想打造的人物。
    狐貍說:對你馴養(yǎng)過的東西,你永遠(yuǎn)負(fù)有責(zé)任。小王子說:只要用心,你們要找的東西在每一朵玫瑰或一點水里都能找到。心有戚戚焉,這需要彼此都很堅定的兩個人,只有一方堅定另一方不斷因為害怕而放棄的組合要修成正果會很艱難。開始相信老式婚姻的好,兩個人抱著堅定的不可分割的決心讓時間和耐心積累下去,執(zhí)子之手與之偕老。
    什么是成長,成長就是正視害怕并充分體驗害怕,只有穿越害怕的區(qū)域才能拓寬自我的邊界。愛情亦如是,不可替代的愛情來自理性判斷基本面契合之后的風(fēng)雨共度不離不棄,如今誘惑比比皆是,背叛的代價遠(yuǎn)不到令人覆滅,所以沒有堅守即便五千朵玫瑰也找不到那朵獨一無二的她。
    世上那么多人,契合自己的人總歸是有的。如果還期待小王子那樣的愛情,那么就是做好自己,遇到那個人的時候無畏的愛,像盲目一樣的.愛。如今的我們已閱人無數(shù),看過幾眼就能判斷出對方和自己的契合度,我們欠缺的不是技巧而是勇氣和承擔(dān),所以覺得對了就愛吧,仿佛從來沒受過傷一樣。
    這時候,我的腦里忽然閃出一幅神異的圖畫來:深藍(lán)的天空中掛著一輪圓月,下面是海邊的沙地,都種著一望無際的碧綠瓜地,其間有一個十一二歲的少年,項帶銀圈,手捏一柄鋼叉,想一猹盡力的刺去,那猹卻將身一扭,反從他的胯下逃走了。
    當(dāng)“我”記起童年時的“故鄉(xiāng)”,浮現(xiàn)在腦海里的首先是深藍(lán)的天空、金黃的圓月、海邊沙地上的碧綠西瓜,整個大自然是那么靜謐,那么安詳,但在這個靜謐的世界上,卻有著活潑的生命。這活潑的生命給這個幽靜的世界帶來了動態(tài)的感覺?!耙粋€十一二歲的少年,項帶銀圈,捏一柄,向一匹猹盡力的刺去,那猹卻將身一扭,反從他胯下逃走了?!彼撵o而沉悶,活潑`而不雜亂。和諧自然,是一個另人心曠怡的世界。
    人生海海讀書筆記及讀后感篇九
    讀書筆記分為摘錄筆記、提綱筆記、評注筆記、心得筆記四種。
    摘錄筆記就是把所讀文章的好句子、好材料摘錄下來的筆記。這種筆記有的同學(xué)小學(xué)時就做過,但是堅持下來的人很少。摘錄筆記做多了,經(jīng)常讀一讀,對于提高我們的語言表達(dá)能力很有幫助,在作文時可以參考、模仿,有的甚至可以直接引用。
    提綱筆記就是把所讀文章的要點歸納記錄下來的筆記。它對于我們閱讀分析很有幫助,也有助于我們提高作文的構(gòu)思能力。
    如果所讀的書是自己的書,還可以在書的空白處寫下自己看法、疑問、評論等,也可以做一些記號。這就是評注筆記。它會加強我們對文章的理解、記憶,作文時如果要參考、模仿渡過的文章,有沒有做過評注的,效果大不一樣。
    心得筆記簡單的就是扼要地寫一寫讀書的心得,可以不過多考慮格式,把心得記下來即可。上一講我們說找文章的“眼睛”,實際就是一種心得,你把它記錄下來,不用過多地展開議論,這就是心得筆記。
    廣義地講,讀后感也是心得筆記之一,但人們一般都把讀后感獨立地提出來講解和練習(xí)。我們也這樣做。
    讀后感的概念有兩重含義:一是真實的、不受任何約束的讀后感,二是一種作文的體裁,考試時要接受各種條件的約束。初中語文課本第一冊163頁的例文《說膽》以及下面這篇讀后感,就接近于第一種讀后感。寫這種讀后感,主要是給自己看的,一定要真實,有什么感想(當(dāng)然感想應(yīng)當(dāng)有意義,值得一寫)就寫什么感想,與心得筆記不同,它要展開來寫,盡量像一篇文章,盡量寫得生動、實在、深刻。一般應(yīng)當(dāng)寫清楚讀了什么,有什么感想,聯(lián)想到了什么,對自己有什么作用等。它不追求文體、格式框框,寫起來也可長可短。
    處處留心皆學(xué)問。
    ——讀《金冠的秘密》有感。
    前幾天,我讀了一則故事。其內(nèi)容是,古希臘的一位科學(xué)家叫阿基米徳,他在一次洗澡時發(fā)現(xiàn)了水的浮力原理。據(jù)此,他解開了金冠的秘密。原理是:拿兩只大小都相等的罐子,把金冠和一個與它同樣重的金塊,分別放入裝滿水的罐子里。水從罐子溢出時,用兩個盤子接著,再把兩盤水稱一下。若放金冠的罐子溢出的水多,說明金冠不是純金的。這個故事給我的啟示是:處處留心皆學(xué)問。
    世界上的萬事萬物,都有它自身存在和運行的規(guī)律。這些規(guī)律有許多我們并不知道。要認(rèn)識世界,掌握規(guī)律,學(xué)到知識,就要去留心觀察。如果不留心,知識永遠(yuǎn)不會自動跑到我們的頭腦中來。有一次,我家的窗戶上結(jié)了冰。爸爸問我是怎么回事。我隨口說道:“不就是熱脹冷縮嘛!”爸爸告訴我要注意觀察。經(jīng)過一次次的觀察思考,我才發(fā)現(xiàn)了其中的秘密。原來,曖空氣遇到冷玻璃形成了水珠,晚上氣溫下降就結(jié)了冰。
    我們許多人都洗過澡,為什么阿基米德洗澡的時候,就知道怎么解開金冠的迷呢?阿基米德并不比我們多長一個腦袋,也不多長一只胳膊。他發(fā)現(xiàn)水的浮力,是因為他留心觀察,才得出結(jié)論。如果不留心,他洗一萬次澡也不會知道什么是水的浮力。有的同學(xué)可能會說:“書本上學(xué)到的知識我們沒有留心觀察,不也掌握了,你說的處處留心皆學(xué)問不全對。”其實,書本上的知識也是前人留心觀察的結(jié)果。就說我們學(xué)的地球引力吧,它就是牛頓留心觀察發(fā)現(xiàn)的。有一次,牛頓坐在蘋果樹下看書,一只蘋果掉在了他的頭上,他想為什么蘋果不往上掉呢?他留心了這個問題,才知道了地球的引力。
    沒有一項發(fā)明是睡覺睡出來的。我想:一個人只要勤于觀察、勤于思考、勤于試驗,不怕失敗,就一定能取得成功。
    寫讀后感最重要的一點是要讀出所讀書籍或者文章的“眼睛”,它是你展開來寫的基礎(chǔ)、中心和出發(fā)點,這個問題我們已經(jīng)在上一講里說過了,這里就不多講了。其次,寫讀后感,有它一定的規(guī)矩,有的書上把它歸納為“引、議、聯(lián)、結(jié)”,四個字,想公式一樣。對于這些規(guī)矩我們不可以不學(xué),考試時只要內(nèi)容有創(chuàng)意,套用這種公式未嘗不可;但我們也不要受其所限,寫成千篇一律的“八股文”,也可嘗試在結(jié)構(gòu)上有自己的創(chuàng)意,有自己的個性。但不管怎樣,讀后感也離不開“讀”——對原文的引述、概括、評價等等,離不開“感”——自己的感想。只要把這兩個字表達(dá)好了,就是好的讀后感。
    關(guān)于讀后感的一般寫法,我們來學(xué)習(xí)《中考作文輔導(dǎo)》下冊的相關(guān)章節(jié)。
    在讀過一篇文章或一本書之后,把獲得的感受、體會以及受到的教育、啟迪等寫下來,寫成的文章就叫“讀后感”。
    (1)簡述原文有關(guān)內(nèi)容。如所讀書、文的篇名、作者、寫作年代,以及原書或原文的內(nèi)容概要。寫這部分內(nèi)容是為了交代感想從何而來,并為后文的議論作好鋪墊。這部分一定要突出一個“簡”字,決不能大段大段地敘述所讀書、文的具體內(nèi)容,而是要簡述與感想有直接關(guān)系的部分,略去與感想無關(guān)的東西。
    (2)亮明基本觀點。選擇感受最深的一點,用一個簡潔的句子明確表述出來。這樣的句子可稱為“觀點句”。這個觀點句表述的,就是這篇文章的中心論點?!坝^點句”在文中的位置是可以靈活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中。初學(xué)寫作的同學(xué),最好采用開門見山的方法,把觀點寫在篇首。
    (3)圍繞基本觀點擺事實講道理。這部分就是議論文的本論部分,是對基本觀點(即中心論點)的闡述,通過擺事實講道理證明觀點的正確性,使論點更加突出、更有說服力。這個過程應(yīng)注意的是,所擺事實、所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點,為基本觀點服務(wù)。
    (4)圍繞基本觀點聯(lián)系實際。一篇好的讀后感應(yīng)當(dāng)有時代氣息,有真情實感。要做到這一點,必須善于聯(lián)系實際。這“實際”可以是個人的思想、言行、經(jīng)歷,也可以是某種社會現(xiàn)象。聯(lián)系實際時也應(yīng)當(dāng)注意緊緊圍繞基本觀點,為觀點服務(wù),而不能盲目聯(lián)系、前后脫節(jié)。
    以上四點是寫讀后感的基本思路,但是這思路不是一成不變的,要善于靈活掌握。比如,“簡述原文”一般在“亮明觀點”前,但二者先后次序互換也是可以的。再者,如果在第三個步驟擺事實講道理時所擺的事實就是社會現(xiàn)象或個人經(jīng)歷,就不必再寫第四個部分了。
    一是要重視“讀”
    在“讀”與“感”的關(guān)系中,“讀”是“感”的前提、基礎(chǔ);“感”是“讀”的延伸或者說結(jié)果。必須先“讀”而后“感”,不“讀”則無“感”。因此,要寫讀后感首先要讀懂原文,要準(zhǔn)確把握原文的基本內(nèi)容,正確理解原文的中心思想和關(guān)鍵語句的含義,深入體會作者的寫作目的和文中表達(dá)的思想感情。
    二是要準(zhǔn)確選擇感受點。
    讀完一本書或一篇文章,會有許多感想和體會;對同樣一本書或一篇文章,不同的人從不同的角度思考問題,更是會產(chǎn)生不同的看法、受到不同的啟迪。以大家熟知的“濫竽充數(shù)”成語故事為例,從諷刺南郭先生的角度去思考,可以領(lǐng)悟到?jīng)]有真本領(lǐng)蒙混過日子的人早晚要“露餡”,認(rèn)識到掌握真才實學(xué)的重要性;若是考慮在齊宣王時南郭先生能混下去的原因,就可以想到領(lǐng)導(dǎo)者要有實事求是的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),不能搞華而不實,否則會給混水摸魚的人留下空子可鉆;再要從管理體制的角度去思考,就可進(jìn)一步認(rèn)識到齊宣王的“大鍋飯”缺少必要的考評機(jī)制,為南郭先生一類的人提供了飽食終日混日子的客觀條件,從而聯(lián)想到改革開放以來,打破“鐵飯碗”,廢除大鍋飯的必要性。
    一篇讀后感,不能寫出諸多的感想或體會,這就要加以選擇。作為初學(xué)者,就要選擇自己感受最深又覺得有話可說的一點來寫。要注意把握分析問題的角度,注意聯(lián)系自己的實際情況,從眾多的頭緒中選擇最恰當(dāng)?shù)母惺茳c,作為全文議論的中心。
    人生海海讀書筆記及讀后感篇十
    曾經(jīng)不顧一切,因為太年輕?,F(xiàn)在我仍要不顧一切。
    20歲的女主阿維娃,天真的剛畢業(yè)的女大學(xué)生,以實習(xí)生的身份進(jìn)入夢想的行業(yè),與國會議員已婚的上司萊文發(fā)展地下情,后因一場意外車禍而被曝光,在互聯(lián)網(wǎng)剛剛興起的時代,網(wǎng)絡(luò)暴力接踵而來,丑聞登上了頭條,阿維娃一夜之間身敗名裂。
    年輕時犯的錯,總會有人記得,而且相比男性,輿論對待女性還會更苛刻些。但隨著時間的流逝,你得從中獲得力量,然后繼續(xù)前進(jìn)。
    文章結(jié)尾處一段對話:
    “你是如何挨過那段丑聞的”
    “我拒絕為之感到羞愧”
    “你是怎么做到的”
    “他們越是針對我,我越要繼續(xù)前行”
    年輕時誰不犯錯,但錯誤并不能定義你的人生,為自己的錯誤負(fù)責(zé)不去抱怨不去感傷,再從對的方向重新出發(fā),就已經(jīng)很了不起了吧!
    人生海海讀書筆記及讀后感篇十一
    小王子是單純的,什么事情都愛刨根問底;小王子是孤獨的,喜歡一個人在日光斜射的傍晚看著夕陽逐漸落下;小王子是憂傷的,他離開了自己熟悉的星球和她最愛的那朵玫瑰花,開始了一段孤獨的旅程。
    每當(dāng)我捧起這本書,翻開書頁時,總覺得有一股神秘的力量猶如花香撲面而來,透著淡淡的書墨香氣,不知不覺將我?guī)肓四嵌纹婷畹穆贸?。每?dāng)我讀起這本書,都不禁為小王子那滲透人心的憂傷而流淚;為小王子純潔而又執(zhí)著的愛而感動;也為自己那不完美的童年而惋惜。讀完這本書時,只覺得內(nèi)心的一處仿佛就此觸動,有一絲隱隱的疼,難以輕易言說。
    思念似剪不斷的愁,好不了的咳,就如小王子對于玫瑰花的思念一樣,雖然身處異處卻依然難以忘懷。因為思念,小王子不顧一切回到自己的星球;因為思念,小王子才真正懂得心中的那份愛戀。地球上的玫瑰千千萬萬朵,它們綻放著美麗,但在小王子眼中,他永遠(yuǎn)牽掛著的是遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的那朵玫瑰,因為在它身上付出的時間和精力使得這朵玫瑰花在小王子心中變得重要,變得獨一無二。
    思念是一種妙不可言的東西,就好像我對小王子的思念一樣。小王子的生命戛然而止,但我對他的思念會在光輝的歲月中翱翔,在天地間縱情馳騁,在我的心中銘記珍藏。不幸能奪走小王子的生命,卻奪不走我的他的思念。
    小王子的故事是哀傷的,他對玫瑰花的愛純潔而又認(rèn)真,他將傷痛留給了自己,痛的那么讓人心疼。如果你愛上了一朵花,哪怕它在那觸不可及遙遠(yuǎn)的星球,那么在每個綴滿孤獨與思念的黑夜,望著無邊無際的星空,你也會感覺到甜蜜,就像所有的星星上都好像開著花。
    親愛的小王子,在那個遙遠(yuǎn)的地方你還好嗎……。
    人生海海讀書筆記及讀后感篇十二
    《西游記》是一部神話小說故事,里面師徒四人通過九九八十一難關(guān),走過崇山峻嶺。小時候在看西游記每一次都會被豬八戒滑稽逗得哈哈大笑??墒墙裉煸偃タ次饔斡洸粫裥r候那樣笑二而是被他們師徒四人所感動。
    他們四人性格各有不同,孫悟空兩大特點就是勇敢和喜愛自由,闖龍宮、大鬧天宮、鬧冥司,那里沒他身影,他不怕困難,戲妖怪,玩魔鬼有何不敢。一旦師傅被抓他都會想盡各種辦法來解救師傅。這一點值得我們學(xué)習(xí)。
    而唐僧是一個啰嗦人,可他盡管啰嗦,他也是一個心地仁慈、富有同情心人。但他有時卻很頑固,是非不分。不過他心也太仁慈,就連兇殘、沒有人性敵人也可以原諒。
    豬八戒,大家都知道他好色好吃好睡。他一遇到困難就退縮不像孫悟空那樣勇敢。
    那最忠誠就是沙僧,他為人有禮忠厚老實,他沒有向往什么,只是像一心取到真經(jīng)。
    西游記里師徒四人克服克難取到真經(jīng)這不正像我們學(xué)習(xí),只要努力,不管是什么困難,都要去盡自己最大努力去做,愛迪生不是說“百分之一靈感加上百分之九十九努力才能成功?!笔茄剑允澜缟蠜]有做不好事,只有走不完路。
    人生海海讀書筆記及讀后感篇十三
    進(jìn)入某個像宗教一樣或者有著統(tǒng)一的行為思想體系的群體真心可怕。保護(hù)好自己不被引誘不順從。精神病到底該如何斷定呢?之前看過一本描述精神病人精神世界的書,那時候覺得一些時候是我們不認(rèn)同別人把別人當(dāng)做異類,可是跟一般人不同到底有什么罪?想起來我的高中同學(xué)偶爾說我奇怪,初中有兩位老師也都說我與其他人不同,老師這樣說的時候我心里大概是雀躍的,大概是因為他們的神情使我覺得這不同之處是閃光點,而高中同學(xué)“奇怪”的詞匯加上言之鑿鑿的表情就讓我十分難過啦哈哈哈。這個時候之前老師的話也成了我所擔(dān)心的。
    人們一邊想要突出自己的個性而一邊又怕自己成為奇怪的人,要去從眾怕得到眾人的排斥。哈這就是我為什么討厭狹隘的人的原因吧,本質(zhì)上是因為我想得到別人的包容。我不討厭那些說我奇怪的同學(xué),只是害怕,想逃跑。高中上完,整個人自卑了許多哈哈哈到了現(xiàn)在還是自卑的。我曾經(jīng)埋怨是她們老是在說我什么事情都做不好,所以對所有事情都失去了信心。但是這又怎樣呢,她們說得也沒錯呀哈哈哈還是我自己的心態(tài)不好吧。本來也沒有什么事情是必須要做得十分好的。我有什么不敢去做的呢?要提醒自己多少遍呀,做個厚臉皮的人吧,本來也不薄,不介意再厚一點。