感恩母校的新聞稿大全(15篇)

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    考慮到各種限制因素,我們需要尋找一種更靈活的解決方案。在寫總結(jié)之前,我們需要明確總結(jié)的目的和要點,以便更好地進行總結(jié)。以下是小編為大家整理的作文范文,供大家參考和學習。
    感恩母校的新聞稿篇一
    時隔四十余載,數(shù)學與統(tǒng)計學院64級校友相聚在25教16樓會議室,學院黨委書記楊勁、院長唐春雷、副院長參加了本次校友會。
    談話開始,楊勁書記就數(shù)統(tǒng)院的發(fā)展歷程發(fā)表了講話。他表示,數(shù)學與統(tǒng)計學院半個世紀以來師資力量已日漸雄厚,同時也對學校的建設(shè)做出了一定的貢獻。最后,楊書記對我院未來的發(fā)展進行了規(guī)劃,與各位老校友一同展望學院美好的未來。
    隨后,各位校友都分別作了自我介紹?,F(xiàn)場校友們都積極互動,他們的談話內(nèi)容風趣幽默,令人發(fā)省。校友們紛紛表示了他們對學院栽培的感謝之情和對恩師的思念之情。
    到場的14位64級校友都暢所欲言,任職于各中學,機關(guān)等部門的校友們都表示,大學是他們?nèi)松闹卮筠D(zhuǎn)折。此外,有的校友指出,學院應(yīng)加強與各學院、校友的聯(lián)系與溝通,促進新老交流。特別地,部分校友還親自準備了發(fā)言稿,一表自己對母校的感激與思念。
    座談會的最后,校友們向?qū)W院領(lǐng)導贈送禮物,其友集體向?qū)W院贈送錦旗,學院以書籍回贈并同校友們合影留念。
    本次校友會的舉辦,有效促進了學院和校友、校友和校友之間溝通,是提高我院社會聲譽、促進學院發(fā)展的重要載體,是推動母校建設(shè)與發(fā)展最寶貴的財富和最可依靠的力量。
    為了積極響應(yīng)校團委開展“大工學子母校行”實踐活動的號召,本著“服務(wù)母校、宣傳大工,傳承大工優(yōu)良學風、展示我校學子風采”的實踐原則,在歷經(jīng)一個多月的準備后,2月15日大連理工大學“大工學子母校行”赴江西省南昌市第三中學寒假實踐團于南昌三中正式開展了實踐活動。
    本次實踐活動的團員由9名來自6個學部學院的優(yōu)秀學子組成。通過探望老師、與校領(lǐng)導溝通交流、舉辦大型宣講會、深入班級宣講、設(shè)立咨詢點等形式, 與南昌三中的學弟學妹們進行了深入的交流,搭建起我校與南昌三中交流溝通的橋梁,吸引了更多的優(yōu)秀學子跨入大連理工大學這一科學的殿堂。
    精心準備 只為這一天的精彩
    12月下旬,實踐活動就進入了緊鑼密鼓的.籌備中,經(jīng)歷了一系列的選拔,最終敲定由來自6個學部的9名優(yōu)秀學子來代表大連理工大學赴南昌三中開展實踐活動。經(jīng)過多次開會討論,實踐隊的隊員們各展所長,最終擬定了活動方案,從條幅、海報的設(shè)計張貼,到宣講會流程的設(shè)定,與校方溝通,再到與校領(lǐng)導的交流方案,實踐隊全體成員做到了事無巨細,親力親為,以飽滿的熱情投入到了前期的準備工作中,為2月15日的精彩活動打下了堅實的基礎(chǔ)。
    連理為緣 搭建兩校溝通平臺
    宣講會當天,實踐隊隊員早早地開始了進場布置。宣講會上,來自大工的學長學姐們依次向臺下的學弟學妹們介紹了大工建校史、師資力量、各院系概況、專業(yè)優(yōu)勢,同時也介紹了大工豐富多彩的課余生活,美麗的校園環(huán)境,并回答了同學們所關(guān)心的各專業(yè)就業(yè)前景問題,從“學在大工”這一美譽著手,宣傳大工學風。
    臺下學弟學妹們專注的神情更加激發(fā)了臺上學長學姐們的宣講熱情,學長學姐們親切的態(tài)度和耐心細致的解答,也迎來了臺下的陣陣掌聲,宣講會結(jié)束后,實踐隊隊員們又深入到高三幾個畢業(yè)班發(fā)放調(diào)查問卷進行實地調(diào)研。調(diào)查問卷的主題主要針對高三學子所向往的大學的各方面要求,以及對大連理工大學的各方面的了解情況,學長學姐們向?qū)W弟學妹們分享了自己高考的經(jīng)驗,讓他們能夠以更好的姿態(tài)面對即將到來的高考,分享了自己對于大學的感受,以憧憬激發(fā)他們高三學習的斗志。
    短暫而又有意義的母校行活動結(jié)束了,但大工學子實踐的步伐還未停止。豐富多彩的實踐活動豐富了大工學子的閱歷,增進了責任心,提高了能力, 通過這次“大工學子母校行”社會實踐活動,團隊每個人都有了各自的收獲,在與人溝通等多個方面進行了鍛煉,不僅使南昌三中的師生對大工有了更深入的了解,有力地鼓舞了同學們奮戰(zhàn)高考的士氣,同時,也很好的宣傳了大連理工大學,做到了回報了母校、回報了社會,展示了大工學子的優(yōu)良風貌。相信這次有意義的活動將成為所有社會實踐成員們大學生活中珍藏的寶貴記憶。
    感恩母校的新聞稿篇二
    為了豐富孩子們的課余生活,到戶外感受春意盎然的季節(jié)里不一樣的色彩,也為了增進志愿者,孩子,及父母間的感情,我們于20xx年4月22日,周六上午,在新秀公園以“感恩父母,放飛夢想”的主題開展戶外拓展活動。
    早上9點半,我們到達了新秀公園。萬丈光芒照耀著春天的大地,大地的一切都生機勃勃。地上的小草,青枝綠葉的樹木,細細的嫩葉,好似剛洗過澡,顯得青翠欲滴;各種花兒在爭妍開放“感恩父母,放飛夢想”素質(zhì)拓展主題活動新聞稿-“流動花朵”-南寧市“流動花朵”青年志愿者服務(wù)隊著,鳥兒在枝頭歡快得唱著,讓人心情舒暢。最快樂的要數(shù)陽光下的孩子們了,他們有的在追逐跳躍,有的在唱歌跳舞,還有的在藍天下放起了風箏,他們的笑,他們的美,構(gòu)成了一副最亮麗的風景線。
    我們的活動開始了。分了組,我是第二組“燦爛陽光隊”,小智和鴻鵠積極主動的擔任了組長、副組長。這次有兩個游戲,一個是以跳兔子舞的方式到達指定的地點,計算其過程中所犯的錯誤,以犯錯誤最少方優(yōu)勝?!白笞?,右右,前后,前前前”,隨著口號在身邊想起,我們開始向前方終點沖去。
    我們組得了第二名。接著我們開始第二個游戲,三個小組有三種跑法,分別是后退,單腳跳,雙腳跳。我們提問防拐方面的知識,以搶答,必答兩種方式,選出優(yōu)勝方,進而先后選擇跑法。我們組選擇了單腳跳,排出了四名小記者去比賽。
    孩子們都好努力,最后一個孩子是小萍,在回來的過程中,不小心踩到報紙滑倒了。雖然有點不順利,但孩子們都很棒,能按照規(guī)定完成了任務(wù)。
    游戲雖然沒能拿到戰(zhàn)利品,但我們大家表現(xiàn)還是挺好的。當然,重頭戲還在后頭呢?我們收拾了道路,移步至野炊場地。小霞姐們已經(jīng)把餃子餡準備好了,我們要干嘛呢?當然是把手洗白白,包餃子咯!
    在草坪上鋪好塑料薄膜,小記者們圍著做好,把餡攪拌均勻,在把餃子皮拿來,一切準備就緒。孩子們迫不及待得拿起皮,開始包,包得是相當?shù)臒峄鸪欤褪秋溩娱L得有點奇形怪狀,有像的飛碟,有的像包子,還有的像帽子。
    不一會兒,我們的餃子全部包好了,就是餡有點少。不過,也能填飽我們的肚子。這時老師們也把粥煮好了,五顏六色的,很漂亮,也很好吃。
    快樂的時間總是過得那么快,第一次跟孩子們一起包餃子,也第一次吃孩子們包的餃子,很開心,很開心。
    感恩母校的新聞稿篇三
     感恩教育新聞稿怎么寫?請看下面的感恩教育新聞稿范文哦!
     11月26日下午元氏四中邀請全國感恩教育巡回演講組委會成員、著名問題教育專家李志在學校操場舉行了“感恩在行動”演講活動,全校2000余名師生及家長聆聽了演講。
     李老師以“感恩父母,感恩老師”為主題,結(jié)合自身的經(jīng)歷,經(jīng)行了深情并茂的演講,與會的學生及家長都被深深地打動了。
     在“愛父母”的環(huán)節(jié)中,孩子們情不自禁地跑上舞臺,抑制不住激動的心情,緊緊與家長相擁抱的一剎那,拉近了父母與孩子心與心的距離。
     在“愛老師”環(huán)節(jié)中,感恩的場面再次出現(xiàn),所有的學生和家長鞠躬這一莊重的方式表達了對老師的敬意。
     不少學生跑到前面與老師擁抱在一起,表示一定要認真學習,不辜負老師的殷切期望。
     此次感恩教育主題活動,加強了家校交流,增進了老師、家長和學生之間的相互溝通,促進了三方的相互理解,為元氏四中德育工作的深化與發(fā)展創(chuàng)造了良好的契機。
     20xx年6月17日,為了慶祝即將到來的父親節(jié),加強兒童思想道德教育,讓學生了解父親在自己的成長過程充當了不可或缺的角色,理解父親偉大的愛,懂得如何去感恩。
     荔聯(lián)街家庭綜合服務(wù)中心社工在東暉學校203班舉辦“父愛隨行,伴你成長”父親節(jié)感恩活動,此次活動共有49名學生參與。
     社工首先介紹社工和家綜服務(wù),并鼓勵住在荔聯(lián)的同學可以到中心參加活動,社工通過講故事與圖片展示生動的介紹了父親節(jié)的來歷,并設(shè)置了有獎小問答環(huán)節(jié),詢問在場同學對于父親的了解有多少,大部分學生回答了解很少,只能描述出父親的外貌,性格,分享后社工提醒同學們多觀察自己的父親,理解父親;隨后社工帶來學生親手制作禮物,社工每人發(fā)放一頂空白帽子,讓同學親手設(shè)計一頂特別的帽子作為父親節(jié)禮物送給爸爸,制作過程中,學生充分發(fā)揮了奇思妙想,畫出了心中所想,最后所有同學拿著自己的作品到操場合照留念。
     社工借助父親節(jié)活動不僅宣傳了中心服務(wù),也讓參加活動的同學們意識到要多了解自己的.父親,感恩父親對自己的關(guān)愛和付出,同時在父親節(jié)送上親手制作的禮物有利于促進親子關(guān)系。
     20xx年11月25日星期二,在饒陽五公鎮(zhèn)中學13-2班舉行家長會同時舉行感恩節(jié)活動,參加人員有13-2班全體學生和家長及各科任課教師。
     現(xiàn)在的孩子都是在父母的悉心照料下,無憂無慮的成長。
     他們接受了太多的愛,漸漸地他們把這一切認為是理所應(yīng)當。
     認為父母親就應(yīng)該滿足自己所有的要求,稍有不滿意就大發(fā)脾氣,甚至以死相逼。
     面對這種情況我們不得不加以重視,所以趁著感恩節(jié)這一天召開家長會。
     不僅可以加強家校聯(lián)手,共同促進學生的成長。
     也可以進行感恩教育,繼而喚醒孩子們內(nèi)心深處的善良本性和感恩之心。
     由于感恩節(jié)不是中國的節(jié)日,所以上周放假時班主任布置了一個作業(yè):上網(wǎng)搜查關(guān)于感恩節(jié)的內(nèi)容并學習感恩的心這首歌曲。
     并給自己的爸爸媽媽寫一封信,把自己想說的話寫下來。
     初二年級的期中考試剛剛結(jié)束,針對此次成績,我們?yōu)椴煌膶W生制定了不同的詳細計劃。
     這計劃的實施過程當然少不了家長的幫忙,這也是開家長會的主要原因。
     說完這些情況之后,開始展開今天的感恩之旅:有學生代表發(fā)言講述今天這個特殊的日子,之后讓學生拿出來自己寫的信交給家長。
     家長看完之后,隨機找了幾位家長發(fā)言。
     效果比預期的要好很多,家長和孩子的心更近了。
     在今天家長會的最后由13-2班全體學生一起送給家長一首歌曲《感恩的心》。
    感恩母校的新聞稿篇四
    歲月像小河的流水帶著歡快的笑聲流去。在告別母校的時候,我想起在這里度過的許多幸福時光。親愛的母校,敬愛的老師,可愛的同學……我衷心感謝您——雛鷹小學。
    在這個溫馨的母校里首先要感謝的是您——趙衛(wèi)老師。您陪伴了我們六年,幫助了我們六年,鼓勵了我們六年……您不僅教我們知識,還教我們做人的道理。記得上周老師講一道數(shù)學大卷兒,我和老師因為一道題爭論的面紅耳赤,耽誤了同學們好長時間。本以為老師會狠狠的批評我的??僧斘颐靼椎囊粍x那,老師卻開心的對同學們說:“這種求真精神,大家要向他學習?!鳖D時教室一片掌聲。心靈的滋潤,智慧的啟迪,是老師教會了我如何做人,如何學習。
    在這美麗的校園里,我還要感謝你們——親愛的同學。在這六年里,我們一起學習文化知識,暢談心聲,鍛煉身體……留下了無數(shù)難忘的回憶。記得上學期在操場上玩時,我不小心扭傷了腳,樂于助人的李鑫一把我一點一點扶到樓上,熱心腸的孫童放學一直把我送到家里。幾天后,我一瘸一拐地來到學校,剛一進教室有的同學幫我拎書包,有的同學幫我搬凳子,還有的同學扶著我回到座位上,我激動的差點哭了。當我想說謝謝時同學們又都回到了自己的座位上,認認真真地開始上早自習了。
    再一次感謝您——我的雛鷹小學,是您讓我在學習中不斷進步。不論是輝山之旅的精彩表演,還是榮獲芒種杯作文大賽一等獎的興奮,我都在成長著,進步著,快樂著,收獲著。是誰讓花朵綻開笑臉?是誰讓小樹綠茵滿天?是誰讓雛鷹飛向藍天?是您——我偉大的母校,所以讓我再一次感謝您吧!今天我以雛鷹為榮,明天我將成為雛鷹的驕傲。
    感恩母校的新聞稿篇五
    為了豐富孩子們的課余生活,到戶外感受春意盎然的季節(jié)里不一樣的色彩,也為了增進志愿者,孩子,及父母間的感情,我們于201x年4月22日,周六上午,在新秀公園以“感恩父母,放飛夢想”的主題開展戶外拓展活動。
    早上9點半,我們到達了新秀公園。萬丈光芒照耀著春天的大地,大地的一切都生機勃勃。地上的小草,青枝綠葉的樹木,細細的嫩葉,好似剛洗過澡,顯得青翠欲滴;各種花兒在爭妍開放“感恩父母,放飛夢想”素質(zhì)拓展主題活動新聞稿-“流動花朵”-南寧市“流動花朵”青年志愿者服務(wù)隊著,鳥兒在枝頭歡快得唱著,讓人心情舒暢。最快樂的要數(shù)陽光下的孩子們了,他們有的在追逐跳躍,有的在唱歌跳舞,還有的在藍天下放起了風箏,他們的笑,他們的美,構(gòu)成了一副最亮麗的風景線。
    我們的活動開始了。分了組,我是第二組“燦爛陽光隊”,小智和鴻鵠積極主動的擔任了組長、副組長。這次有兩個游戲,一個是以跳兔子舞的方式到達指定的地點,計算其過程中所犯的錯誤,以犯錯誤最少方優(yōu)勝。“左左,右右,前后,前前前”,隨著口號在身邊想起,我們開始向前方終點沖去。
    我們組得了第二名。接著我們開始第二個游戲,三個小組有三種跑法,分別是后退,單腳跳,雙腳跳。我們提問防拐方面的知識,以搶答,必答兩種方式,選出優(yōu)勝方,進而先后選擇跑法。我們組選擇了單腳跳,排出了四名小記者去比賽。
    孩子們都好努力,最后一個孩子是小萍,在回來的過程中,不小心踩到報紙滑倒了。雖然有點不順利,但孩子們都很棒,能按照規(guī)定完成了任務(wù)。
    游戲雖然沒能拿到戰(zhàn)利品,但我們大家表現(xiàn)還是挺好的。當然,重頭戲還在后頭呢?我們收拾了道路,移步至野炊場地。小霞姐們已經(jīng)把餃子餡準備好了,我們要干嘛呢?當然是把手洗白白,包餃子咯!
    在草坪上鋪好塑料薄膜,小記者們圍著做好,把餡攪拌均勻,在把餃子皮拿來,一切準備就緒。孩子們迫不及待得拿起皮,開始包,包得是相當?shù)臒峄鸪欤褪秋溩娱L得有點奇形怪狀,有像的飛碟,有的像包子,還有的像帽子。
    不一會兒,我們的餃子全部包好了,就是餡有點少。不過,也能填飽我們的肚子。這時老師們也把粥煮好了,五顏六色的,很漂亮,也很好吃。
    快樂的時間總是過得那么快,第一次跟孩子們一起包餃子,也第一次吃孩子們包的餃子,很開心,很開心。
    感恩母校的新聞稿篇六
    為了踐行社會主義核心價值觀,同時響應(yīng)學校號召。我于20xx年寒假進行“感恩父母”的家庭體驗活動,希望通過自己在家為父母分擔家務(wù)、在閑時進行一些生活交流,讓父母看到自己的成長,同時也能對父母多年的養(yǎng)育之恩給予回報。
    此次活動主要從家務(wù)與溝通兩方面進行。
    家務(wù)上,我主體上選擇了做飯、打掃衛(wèi)生、洗衣服三個方面進行。每當父母做飯時,我都會主動去幫把手,幫忙洗洗菜,或是切切蔥,在幫忙的同時學習,有時還會在父母回來前炒好飯菜,讓辛苦工作的父母一回家就可以吃上熱的飯菜;在父母不在家時,我會主動為父母打掃房間,擦擦家具,拖拖地,同時也會注意保持衛(wèi)生,不在衛(wèi)生方面給父母制造麻煩;我還會主動將要洗的衣服放進洗衣機里,晾干后將有皺的衣服熨平,放進各人的衣柜里。
    同時,在閑暇時間,我會主動與父母溝通、交流,談?wù)勛约旱睦蠋熗瑢W,或是自己的校園生活,減少與電視電腦打交道的時間,多創(chuàng)造與父母長輩接觸的機會,希望父母能夠得到陪伴,減少對我生活上的擔心,也讓他們感受到自己作孩子的一片心意。
    本次活動的時間為整個寒假,沒有具體的要求。也希望借此使大家明白:孝敬父母是我們一生的責任,我們回報父母的方式多種多樣,沒有具體的要求,只需要讓父母感受到溫暖,對我們放心。
    從大學開始,我們漸漸走向獨立,減少與父母的接觸,也希望大家能在閑暇時多為父母做些小事,珍惜與父母在一起的時光,做一個有責任感的家庭成員,成為他們?yōu)橹湴恋挠胸熑胃械漠敶髮W生。
    感恩母校的新聞稿篇七
    時間就像是指尖沙,順著指尖的縫隙悄然的流逝,我們能感覺到手指間流失的重量,還有,流逝過后,留在皮膚紋理里的塵埃。可是,當我們想握緊它的時候,它反而流逝得更快了,最后,灑落一地。想說,時間過得真快,我的大學,三年的時間已經(jīng)過去了?;厥走^去的三年,每一個細節(jié)都清晰的浮現(xiàn)在我眼前,其中包含的酸甜苦辣,喜怒哀樂只有經(jīng)歷過才能感受至深。而今我們就要大四了,除了努力學習剩下的只有對她的感恩。
    感恩是一種平和的心態(tài),它昭示著樂觀的人生;感恩是一種人生的新知,它使人們明白善惡美丑;感恩是對給予者最好的報答,謝意是她莫大的欣慰。
    一位哲人說得深刻:“人對母校,感情是難以割斷的,而且會越來越縈繞在意識的深處,形成不斷的夢境?!鄙頌閷W子,我深深地感謝母校的辛勤培養(yǎng)和教育。正是在她的幫助和肯定下,我相信我能更好地在今后的學習和工作生活中積極努力,勇敢前行。
    大學給了我們最需要的知識、最實用的學習技巧;大學讓我們交了一群無話不談的知心朋友;大學把我們最寶貴的青春放大、讓年輕的每一刻都無悔地度過。大學教會了我們感恩,這是值得我們一生珍視的財富。
    我們是母校的學子,母校是我們的家園。這里有我們尊敬的師長,親愛的同學;這里有我們窗明幾凈的教室和宿舍,蓬勃葳蕤的花草和樹木;這里更有我們勤奮學習的身影,不甘人后、勇攀高峰的理想。
    我要感恩我的母校——是母校,為我們提供了優(yōu)越的學習環(huán)境,使我們順利完成學業(yè);是母校,使我們完成人生最美的蛻變,破繭而出,自由翱翔。
    母校是我們遠行的羅盤,堅定著我們前進的步伐,那些深深的腳印都永遠地銘刻在每一個人的心底,任歲月匆匆,您雄關(guān)漫道,前進的.腳步始終堅定而從容。
    感恩母校的新聞稿篇八
    20xx年11月xx日,為了感恩那些我們生命中的點點滴滴,以感恩作為基調(diào),由蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院機電工程系分團委宣傳部舉辦的“感恩有你”活動在籃球場隆重舉行。擔任此次活動的總評委是分團委副書記侯松,同時各部門部長、副部長和學長學姐們也出席了本次活動。
    這次活動首先由宣傳部的負責人對此次活動進行宣傳,鼓勵同學們積極參加;接著,以班級為單位,每班上交3份作品。本次感恩活動在各位同學的積極參與下,在各位干事的精心籌備下,活動終于要呈獻在各位同學面前。活動以作品展覽的形式綻放在各位同學眼前,每班的作品放置在籃球場上,供同學們參觀欣賞,活動最后由240名同學用自己手中的票,選出2-4個令自己滿意的作品的班級,低于2個班級或者多余4個班級的選票作廢,最后由分團委副書記侯松計票。
    時間如白駒過隙,“感恩有你”活動落下帷幕。經(jīng)過同學們的投票和分團委副書記侯松的計票,終于產(chǎn)生了前三名。***榮獲一等獎,***獲得二等獎,***獲得三等獎。
    感恩,是中華民族的傳統(tǒng)美德,是構(gòu)建社會主義和諧社會的基礎(chǔ),是實現(xiàn)趕超跨越的精神動力?;顒拥拈_展,進一步縮短了家長和孩子的距離,是每位學生關(guān)愛他人,尊敬師長,與他人和諧共處,懂得孝敬父母、學會知恩,用實際行動踐行中華民族的傳統(tǒng)美德。也借此活動,讓學生不斷增強責任意識,培養(yǎng)孩子孝敬父母的美德,讓孩子常懷感恩之心,促進其身心健康發(fā)展,以形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。
    感恩母校的新聞稿篇九
    感恩節(jié)雖然起源于美國,但是這一天代表了一種對身邊人的感恩。20__年11月25日,是一年一度的感恩節(jié)。我們_班團支部組織全班同學舉辦了感恩節(jié)主題班會活動。
    淡看世事去如煙,銘記恩情存如血。這次活動讓我們更加體會到了父母的不容易,老師的良苦用心,和同學之情默默的關(guān)懷,我們要心存感恩,感恩身邊所有的人。讓我們常懷感恩之心,讓我們感激和懷念那些有恩于我們卻不言回報的每一個人,正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,對有困難的人們慷慨地伸出援助之手,而且不求回報。對身邊的人和物少一分挑剔,而多一分欣賞。感恩和報答是相輔相承的。只有感恩的心還不夠,我們還要有報答的行動才是最重要的。
    讓我們永遠不忘初心,感恩美好。
    感恩母校的新聞稿篇十
    名城新聞網(wǎng)訊自古以來,中華民族就有樂于助人、知恩圖報的傳統(tǒng)美德?!暗嗡鳎斢咳鄨蟆?,“誰言寸草心,報得三春暉”一度傳為名句。每年11月的第四個星期的星期四是感恩節(jié),雖然是西方的節(jié)日,但也是教育幼兒的良機,讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關(guān)心和幫助自己的人,用一顆感恩的心面對每一個人。
    為了讓幼兒學會感恩,蘇州市愛心藝術(shù)幼兒園小班年級組開展了主題為“濃情感恩節(jié)躍動感恩心”的感恩節(jié)活動。還給孩子布置了一些特殊的愛心作業(yè),比如走進三元四村社區(qū)和工作人員叔叔阿姨一起為清潔工等人送上自制的賀卡和小禮物。讓幼兒學會正確地對待他人無私和熱心的幫助,學會感恩與回報。
    通過這次活動,孩子們學會了珍惜朋友,理解父母,真誠地去體貼和關(guān)心別人。在我們文明的社會,知道感謝,懷有一顆感恩之心是很有必要的。期待著我們的孩子們帶著一顆感恩的心,快樂成長吧!
    感恩母校的新聞稿篇十一
    母校,是我們成長的搖籃,而我們就像是搖籃里的孩子,在搖籃里健康,快樂的成長;母校,是我們幸福的港灣,而我們就像是小船,從無知的碼頭駛向知識的港灣??傊а匀f語也說不完我對母校的感情。
    一年級的時候,剛剛步入學校的我對于這個學校十分陌生,所以校園里的一切我都十分感興趣。二年級的時候,我對這個學校已經(jīng)十分熟悉了。也認識了許多朋友。三年級的時候,我第一次嘗到了分別的痛。因為我轉(zhuǎn)到另一所學校上學了,不得不和我的朋友老師說再見。那一天我哭了。四,五年級的時候?qū)τ谶@所新學校我也十分了解了,也結(jié)交了不少好朋友,但是就在這時候,我又要和好朋友分開了,因為整個六年級都要分班。六年級的時候,這時的我已經(jīng)長成一位大姑娘了,不再是以前那個無理取鬧的小孩子了。在這六年中,我學到了不少知識。我要向我的母校說一聲:“謝謝。”
    時間像匆匆的流水,飛快的離去?;貞浵褚唤z暖暖的春風,吹過我的心頭。又似一股甜甜的泉水,流過我的心間。轉(zhuǎn)眼間,小學六年的生活就要過去了。在這最后的一個多月里的時間里。我要好好學習,上課時要認真聽老師講課,不能做小動作,不說與課堂無關(guān)的話;課下要認真做作業(yè),作業(yè)的質(zhì)量要高,不能只速度快結(jié)果做錯了許多題。最后以優(yōu)異的成績來報答母校。
    在這里,我們一起笑過、哭過、努力過、團結(jié)過,經(jīng)過風風雨雨的洗刷,把我們對母校的愛赤裸裸的表現(xiàn)出來,化作絲絲真情灑落在這片肥沃的土地上,我相信,終有一天,這里會開花結(jié)果。感謝你,我親愛的母校,以后我不管去到哪里,母校都像一盞燈,永遠的亮在我心中,也永遠的指導著我。
    感恩母校的新聞稿篇十二
    時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我們即將離開陪伴了我們六年的母校,飛向我們理想的中學。在即將離開之際,我要好好。
    讓我認識敬愛的老師與親愛的同學們。是她們在這六年的漫長學習之旅中給我鼓勵與我相伴。同學們我們一起學習、一起玩耍;老師們你們傳授我寶貴的知識、教我深刻的人生道理。如果沒有她們我就不會有今天的好成績。是母校讓我幸運地遇到她們。
    讓我收獲了最珍貴的友誼。友誼猶如一杯咖啡未經(jīng)過濾的它也許會留有殘渣但經(jīng)過一番“考驗”后誰有抵擋得住它的香醇幽香呢?因為有了母校讓我在這茫茫人海中尋找到了友誼這顆流光溢彩的珍珠讓我體會到擁有友誼的幸福之感。
    提供了一個這么好的學習條件給我。當我在學習感到疲乏時走出教室母校的清新環(huán)境使我神清氣爽;當我難過的時候母校的勃勃生機燃盡了我的悲傷。在這優(yōu)雅的學習環(huán)境中在這充滿文雅氣息的校園中在這優(yōu)質(zhì)的教學資源中我更加努力學習取得一個優(yōu)秀的成績。
    給我一片發(fā)揚自己興趣愛好的天堂。在母校里我可以培養(yǎng)自己的興趣愛好揮灑自己的優(yōu)點。我不僅學會了“書法”這個原本使我陌生的而且我還會畫畫等。我能充分地培養(yǎng)自己的興趣、鍛煉自己。
    它使我成長對人生意義的理解更近一步。在成長的旅途中我嘗到了酸甜苦辣跌倒過、流淚過、退縮過但是我站起來了。在一個個困難面前我迎難而上沖破重重阻礙母校你磨練了我的毅力。你考驗了我的毅力磨練了我的意志。
    你使我堅強、勇敢、成長。母校今天我為你驕傲明天你為我驕傲。
    感恩母校的新聞稿篇十三
    讓我認識這么多和我一起學習玩耍的同學;讓這么優(yōu)秀的老師們教給我這么多知識和做人的道理;給我們這么舒適的教室和美麗的學習環(huán)境;這六年來給我的關(guān)心的照顧。
    一想起六年前爸爸媽媽送我進校門時,如今,我已經(jīng)是一六年級的學生了,是再過幾個月就要離開母校的學生了,現(xiàn)在感覺六年的時光過得是多么得快呀!一想到要離開母校,一閉上眼睛,眼前就浮現(xiàn)新學校的‘身影”,那是在20xx年,新的教學樓建起來了,操場變寬闊了,學校又增添了許多新的教室,讓我們的學習環(huán)境變得更加優(yōu)美了。
    一走進教室,我就想到了我慈祥的老師們,一走進教室,我就能想起和我一起歡聲笑語的同學們,一走進教室,我就想起我們的教室如今變得這么美麗,臉上不由自主地露出了一絲絲的笑容。
    因為是母校給我提供了這么美的學習環(huán)境,是母校嚴謹?shù)膶W紀,優(yōu)良的學風和先進的學習理念,讓我們自己克服困難,讓我們學會獨立,所以我們要為母校爭光,讓我們好好學習,長大做一個有出息的人。讓我們的母校自豪一下,讓所有的人知道,我們個小學時光是在這優(yōu)美的學習環(huán)境里度過的。
    我們的成績都出自于關(guān)心我們的老師,愿你們身體健康,工作順利!
    感恩母校的新聞稿篇十四
    “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉”,唐代著名詩人孟郊親切真淳地吟頌了偉大的人性美母愛。每年的11月第四個星期的星期四是感恩節(jié),借此節(jié)日讓孩子用心靈去感受,讓孩子們從小懷有擁有一顆感恩的心。為了切實引導幼兒從小學會感恩,在這個節(jié)日里可以大聲說謝謝的時候,開展了“感恩有你”的主題教育。
    為了讓幼兒了解感恩節(jié)的由來,了解親人的艱辛,還特地制作了感恩賀卡,以表達自己的感恩之情。當家長們收到孩子們的感恩禮物,個個感動萬分,熱淚盈眶。
    通過這次活動,讓孩子們學會了珍惜朋友,理解父母,真誠地去體貼和關(guān)心別人。在我們文明的社會,知道感謝,懷有一顆感恩之心是很有必要的。期待著我們的孩子們帶著一顆感恩的心,快樂成長吧!
    感恩母校的新聞稿篇十五
    光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,小學六年過去了,我們馬上就要離開親愛的母校,遠走高飛,展翅飛翔。在這里我要說一聲:“感恩您,我的母校!”
    感恩老師的淳淳教導,給予我們寶貴的知識。記得班上有一位同學,經(jīng)常不按時交作業(yè),上課也是“身在曹營心在漢”,為此,老師特意抽出時間來給大家悉心地教導,老師說:“讀書,不是為了別人,而是為了自己,為了愛你們的父母而讀書,同時更是為了中華之崛起而讀書呀!只有好好學習,才能無愧于自己,無愧于祖國呀!”我們聽了老師語重心長的教導,埋頭深思,那位同學更是面紅耳赤,慚愧地低下了頭。感恩老師,像園丁一樣,照顧著我們這些成長中的花朵。
    感恩同學們的悉心照料,讓我感受到了愛的力量。那次的體育課上,大家都在跑步,而我卻一不留神被腳下的細沙滑倒在地,好多人都停下了腳步,幾位女生跑來把我扶了起來,攙著我坐在了臺階上。烈日炎炎,她們特意為我找了一個清涼的.地方,還為我倒了杯水,見我沒有什么大礙,她們才繼續(xù)跑步。當體育老師宣布解散時,同學們并沒有沖出隊伍獨自玩耍,而是跑到我的身邊噓寒問暖,一聲聲“你怎么樣了?”“沒事吧?”像一股熱流流淌進了我的心房,我感動得淚水漣漣。感恩同學,在我有困難的時候伸出援助之手,同學們就像是風雨中的小草,與大家一起患難與共。
    在我迷惘的時候為我指明了前方的道路。當我因為考試沒考好試而灰心時校園墻壁上的一句“失敗是成功之母”的標語讓我重新鼓起了勇氣。當我因為前面的道路太艱難而退縮停息時教學樓上的“勇攀高峰”讓我勇往直前不后退。一次次的比賽讓我嘗到了成功的喜悅與失敗的酸楚。像一只小船激勵著我們勇往直前。
    讓我們汲取到了無窮無盡的知識;讓我們感受到了愛與溫暖;給予了我們鍛煉的機會讓我們在這里快樂成長。