8.總結(jié)和體會是我們成長的見證，是我們在人生道路上不斷積累的經(jīng)驗。心得體會要真實客觀，不應該夸大事實或者虛構(gòu)情節(jié)。小編為大家推薦的心得體會范文，旨在幫助大家快速了解寫作的要點和技巧。
學生閱讀愛的教育心得體會篇一
我一直想拜讀這本讓夏丐尊先生如此感動的書《愛的教育》，這個寒假終于如愿以償了?！稅鄣慕逃?，我是一口氣讀完的，雖然我沒有流淚，可是我的心已經(jīng)承認這是一本洗滌心靈的書籍。吸引我的，似乎并不是其文學價值有多高，而在于那平凡而細膩的筆觸中體現(xiàn)出來的近乎完美的親子之愛，師生之情，朋友之誼，鄉(xiāng)國之戀這部處處洋溢著愛的小說所蘊涵散發(fā)出的那種深厚，濃郁的情感力量，真的很偉大。《愛的教育》在訴說崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育，而教育使愛在升華。雖然，每個人的人生閱歷不同，但是你會從《愛的教育》中，體會到曾經(jīng)經(jīng)歷過的那些類似的情感，可我們對此的態(tài)度行為可能不同。它讓我感動的同時也引發(fā)了我對于愛的一些思索。
首先《愛的教育》的書名使我思考，在這紛紜的世界里，愛究竟是什么?帶著這個思考，我與這個意大利小學生一起跋涉，去探尋一個未知的答案。一個四年級小學生在一個學年十個月中所記的日記，包含了同學之間的愛，姐弟之間的愛，子女與父母間的愛，師生之間的愛，對祖國的愛使人讀之，尤如在愛的懷抱中成長。
愛，像空氣，每天在我們身邊，因其無影無形常常會被我們所忽略，可是我們的生活不能缺少它，其實他的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛，恩里科有本與父母共同讀寫的日記，而現(xiàn)在很多學生的日記上還掛著一把小鎖。最簡單的東西卻最容易忽略，正如這博大的愛中深沉的親子之愛，很多人都無法感受到。愛之所以偉大，是因為它不僅僅對個人而言，更是以整個民族為榮的尊嚴與情緒。《愛的教育》一書中描寫了一群充滿活力，積極要求上進，如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困，有的身有殘疾，當然也有一些是沐浴在幸福中的。他們從出身到性格都有迥異之外，但他們身上卻都有著一種共同的東西對自己的祖國意大利的深深的愛，對親友的真摯之情。這里面不能忽視的是每個月老師讀給那群少年聽的“精神講話。這一個個小故事，不僅使書中的人物受到熏陶，同樣讓我這個外國讀者也被其中所體現(xiàn)出的強烈的情感所震撼。而面對我們的教育，愛應該是教育力量的源泉，是教育成功的基礎。夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時說過這樣一段話：”教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不成其池塘，沒有愛就沒有教育。“愛是一次沒有盡頭的旅行，一路上邊走邊看，就會很輕松，每天也會有因?qū)π聳|西的感悟，學習而充實起來。于是，就想繼續(xù)走下去，甚至投入熱情，不在乎它將持續(xù)多久。這時候，這種情懷已升華為一種愛，一種對于生活的愛。讀《愛的教育》，我走入恩里科的生活，目睹了他們是怎樣學習，生活，怎樣去愛。在感動中，我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對于生活的追求。
《愛的教育》中，把愛比成很多東西，確是這樣又不僅僅是這些。我想，”愛是什么“不會有明確的答案，但我知道”愛“是沒有限制的，雖然如同空氣般的愛有時會被”污染“，”稀釋“，甚至”消失“，所以希望更多的人去感受一下樸實語言中深厚的愛，我想這部好小說將會把這種美好的感受帶給更多更多的人。
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學生閱讀愛的教育心得體會篇二
這個暑假，我讀完了《愛的教育》這本書，在讀時，我感受到了無邊的愛的沐浴。
這是意大利的一名叫亞米契斯的作家在三年級寫的共一個學期的日記，日記里寫了每月故事中的人物和在學校的同學關愛同學、孝敬父母、熱愛祖國、尊重殘疾人……的精神。例如，《一個不幸事件》中，羅貝蒂為了救一個快被車撞到的男孩，不幸被軋斷了一條腿;《佛羅倫薩的小抄寫員》中的朱里奧為了減輕爸爸寫封套的勞累，他準時晚上12：00起來偷偷地寫封套，卻因白天勞累遭到父親誤解;《倫巴第的小哨兵》中一位棄兒受命令做了哨兵，不顧子彈襲擊，爬上樹偵查情況，不幸中彈身亡……而這些事的思想，都出自同一個思想，同一個信念，那就是“愛”。愛的力量是強大的，也是弱小的，需要我們?nèi)プ觯グl(fā)現(xiàn)。
我記得還在上幼兒園時，看見了一位殘疾人，他走路手一拐一拐的，腳也跛了。當時我不懂什么，也學著他的樣子走，覺得好玩，結(jié)果小伙伴們都笑掉大牙。現(xiàn)在，我感到很慚愧，因為我沒有尊重他，如果他知道，一定會讓他心里永遠留下這樣一道傷口。
在我們生活中，愛是到處都有的。我們也應該學會并做到關愛同學、孝敬父母、熱愛祖國、尊重殘疾人……這樣才能做個好學生，還會得到同學、老師和父母的贊許和尊重，這就是愛的強大力量。
讀完這本書，我發(fā)現(xiàn)愛，離我們并不遠，只要我們做到。
學生閱讀愛的教育心得體會篇三
記得讀《愛的教育》，還是在我小學四年級時，和書中的安利柯有著相同的年紀，相似的環(huán)境。當時讀完此書后，在我被深深的感動了的同時，心中又夾雜著些許疑惑，為什么我們身邊真實的世界沒有一如書中描繪的那般美好，那樣充滿了愛。隨著年齡的增長，我慢慢體會到了愛，感受到了愛是什么，才懂得生活中不是缺少愛，感受到了愛是什么，才懂得生活中不是缺少愛，而是人們不知道如何表現(xiàn)愛，不是不懂得感恩，而是人們不會表達，感恩的方式?！稅鄣慕逃肥且粋€意大利四年級的小學生安利柯在一個學年十個月中所記的日記。它是一本有關于愛的百科全書，幾乎囊括了人世間所有的愛，包括同學之間的友誼，子女與父母、姐弟之間的親情、師生之間的關懷、人民對祖國的熱愛。《愛的教育》向我們展示了一幅充斥著世間最純真、最美麗的關于愛的動人畫卷。《愛的教育》中涉及了許多的人物，給我印象最深刻的是安利柯的父親、母親以及他的先生三位品德高尚的長輩。
安利柯于父母之間有一本親子日記，包含了安利柯的日記和他的父母在他日記本上寫的勸誡啟發(fā)性的文章。這本日記包含了許多充滿愛的濃情故事，更是溝通安利柯于父母之間親情的橋梁。相反，現(xiàn)在的子女經(jīng)常在寫的日記或自己的抽屜上加鎖，更有甚者，在自己的房間門上寫著“非請勿進”，鎖與門不僅阻斷了父母的進入，更加大了父母與子女間心靈的距離。如果沒有了溝通，讓我們?nèi)绾误w會體會愛與被愛的感覺，讓我們?nèi)绾胃卸鞲改浮?BR> 安利柯的父親是一個對于孩子的教育十分有耐心和善于引導的人。當安利柯抱怨先生的錯誤時，他沒有批評責罵他，而是十分恰當?shù)闹赋鏊腻e誤?？梢姡⒉皇枪靼艚逃攀亲詈?，正確的、恰當?shù)慕逃?，孩子是會接受的。安利柯的母親也是他成長道路上一個重要的引路人。
她是一位級富同情心的善良女人。她看到報上記載的貧窮的婦人，便帶著孩子去給報上登的窮婦人送布。在安利柯認出那位婦人正是克洛西的家人后，她讓安利柯上學后要向克洛西打招呼，多關心他，讓克洛西非常感動。從這些事情中，我們看出了安利柯母親是一位體貼他人、善解人意，為安利柯做出了好的榜樣的母親。
她教會安利柯應如何向別人給予愛，如何在愛家人的同時，感恩他人，感恩社會。安利柯的先生也是一位讓人肅然起敬、德高望重的老師。當他的學生犯了錯誤時，他沒有橫加指責，更沒有采取打手板這樣暴力，刻板的教育方式，他只是讓安利柯不要再犯這樣的錯誤。而當他自己犯了錯，他同樣鄭重其事的向?qū)W生們道歉說聲“對不起”。
安利柯的先生與他的學生之間真的像家人一樣，給予對方鼓勵和幫助。愛是什么?愛就像空氣一樣，縈繞在我們周圍，看似無形無影，但我們也離不開它?！稅鄣慕逃氛歉嬖V讀者愛的重要性以及如何對我們身邊的人表達愛與感恩之情。
學生閱讀愛的教育心得體會篇四
今天，媽媽送我到新華書店去看書。到了那里，我拿了一本《愛的教育》。我看得津津有味，仿佛呈現(xiàn)在書中。
這本書寫了：小主人公安利柯升入了四年級，在四年級中，他認識了許許多多的好朋友，高尚正直的卡隆、真誠熱情的可萊蒂、刻苦頑強的潑來可西、品學兼優(yōu)的代洛西、不幸的耐利、虛榮的華悌尼、壞孩子勿蘭諦……書中以小主人公安利柯充滿愛心的視角講述了發(fā)生在他身邊的一個個故事。
其中，我最喜歡的人是可萊諦，他是安利柯的另一個好朋友。在書中，他長穿著茶色的褲子，戴著貓皮帽。他是一個很有風趣的人。他經(jīng)常在爸爸不在的時候幫忙看店。他還很會利用時間，一邊做事，一邊復習功課。比如：他利用搬柴的時候，來背法語課學的內(nèi)容……看完這一段后我就想：如果我是文中的可萊諦我會幫爸爸媽媽做一些自己力所能及的事嗎?我會像可萊諦那樣合理的利用時間嗎?我想我不會，在這一點，我就沒有做到像可萊諦那樣一個懂事的孩子，我以后要改進，像可來諦看齊。
在這本書中，是我最感動的是《愛的教育》之打架這一篇文章。在這篇文章中讓我感動的一段是：因為勿蘭諦因做壞事兒被校長勒令退學后，就想著找斯代諦報仇，于是在斯代諦回家的路上等著他，斯代諦每天都和妹妹一同回家，當斯代諦準備接妹妹回家時，勿萊諦悄悄來到她妹妹背后，一把揪住她的辮子，把她向后猛拉。斯代諦為了保護妹妹自己身上卻傷痕累累。所以，我覺得這一段很感動。
讀了這本書后，我深深的體會到了一個道理：教育不僅僅是知識的傳授，更重要的是對我們進行情感與心靈的熏陶，培養(yǎng)我們的一顆愛心。
學生閱讀愛的教育心得體會篇五
我最近迷上了一本書，名字叫做，《愛的教育》。
這本書中所說的“愛”究竟是什么?這本書里的“愛”是怎樣體現(xiàn)出來的呢?帶著問題我踏進了，《愛的教育》去尋找我問題的答案。
這本書是以日記的形式寫出的，這本書都圍繞著一個字——愛。
這本書主要講述主人公安利柯和他的伙伴、同學、老師、家人發(fā)生的故事。有一件事情使我深有感觸。安利柯和他的姐姐無意間得知他們爸爸媽媽近來沒有錢了，我想他們應該會坐視不理，沒想到他竟然把自己的衣服，文具，日用品，零花錢……能不要的都不要，他們把所有的東西都換成錢。想給爸爸媽媽減少一點負擔，讀到這里，我心里很不是滋味。
同樣是孩子，為什么差別那么大，同樣都有一顆愛父母的心，我就很少想到替父母去分擔，去減輕他們的負擔。我想到的只是問他們要錢，他們卻給爸爸媽媽分擔他們非常讓我佩服。這是父母與子女之間美好的愛而已卻不是這本書的全部，許多朋友之間師生之間的愛，使我受益匪淺，我愛不釋手。
我明白了愛其實很簡單，無論是父愛，母愛，友情，還是師生之情，愛國之情都伴隨著我們。
愛像一絲陽光，照耀著我們成長，愛像一朵路旁的野花，只要你發(fā)現(xiàn)那朵花的魅力，愛就在你身邊。
學生閱讀愛的教育心得體會篇六
暑假里，我讀了一本書，令我深有感悟，這本書當然非《愛的教育》莫屬了！
每一種愛都不是轟轟烈烈的，但卻感人肺腑。整部小說以一個小學生最不染世俗的眼光審視著身邊的美與丑、善與惡。這里有讓安利柯深以為傲的好友卡隆的俠義之舉，有品學兼優(yōu)的班長代洛西的樂于助人；也有華梯尼的虛榮狹隘，諾琵斯的傲慢無禮；還有樸實可愛的“小石匠”，堅強不屈的克洛西……完全在用愛去感受生活中的點點滴滴。
“愛”是一個很普通的字眼，如爸爸媽媽對我們無微不至的愛、老師對學生的細心教導、同學之間互相幫助……這些小事可能我們看作是理所當然的，其實，如果我們能夠靜下心來，觀察著我們周圍的一切，一定會發(fā)現(xiàn)，在這個世界上，有那么多人愛我、幫助我。在生活中，如果沒有了愛，那么就像一盤菜里沒有加鹽一樣，淡淡無味。
愛是什么?永遠沒有答案。愛可能是在失落時的一聲聲安慰，在成功時的一句句祝福，在發(fā)脾氣時的一次次包容……愛每天都在我們身邊，雖然我們有時發(fā)現(xiàn)不了它，但愛是我們不可缺少的。予人玫瑰，手留余香，可能在你眼里對別人微不足道的幫助，對他們來說，卻是無比珍貴的溫暖。
當你做了一件善事，相信你自己也會感到很快樂。如果只懂得索取，而不付出的話，那快樂就會和你失之交臂。愛在哪里?沒錯，愛看不見，摸不著，好像空氣，圍繞在我們四周，我們卻沒有察覺。
學生閱讀愛的教育心得體會篇七
讀完《愛的教育》我的心情久久不能平靜，這是一部多么不朽的小說，小說的作者亞來契斯把書中的每個人物刻畫得栩栩如生。其中在我腦海中留下深刻印像的還是那個孤苦伶仃的瘦弱少年——普來可西。
當我讀到普來可西外貌描寫：細得可憐的脖子，曾經(jīng)被他父親打出血的小耳朵，還有向里卷短的袖子和那抵擋過父親巴掌的瘦小的手臂……我不禁鼻子一酸，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)兒，最終還是像斷了線的珠子一樣落了下來。普來可西這樣小，家境貧寒，父親又經(jīng)常喝醉酒后毒打他?？墒菆詮姷钠諄砜晌鞑]有在困難面前低頭，逆境中的他從來沒有放棄自己的夢想，用功讀書，憑借自己的努力考出了好成績，拿了金獎牌。
當我讀到普萊可西拿到獎牌的時候，我深深地為他感到高興，同時也深深地自愧不如。我們現(xiàn)在生活學習條件都好了，什么課外書、工具書樣樣俱全，但讀書效率與付出卻遠遠不如從前好。還常常抱怨作業(yè)太多、讀書太苦……我也可以感受得到，我近來又松懈下來了，學習不像以前那么用功了，上課沒有專心聽講，課后的作業(yè)總是要到很晚才能完成，遇到難題就想退縮，媽媽給我附加的練習題，我總是拖拖拉拉地不愿意做。像以前那樣早早做完作業(yè)去操場與全班同學愉快跑步、撕名牌的日子也好久沒再來了。
想想普來可西常常餓著肚子上學、默默地裝訂破破的筆記本、借同學的法文書來讀?？蓱z的普來可西，他是多么的用功！再看看父母為我準備的滿書柜的課外讀物，有些書甚至我都沒去翻開過，我感到萬分慚愧。我痛下決心向普來可西那樣咬緊牙關，捏緊拳頭用功讀書！從今天開始我要振奮精神，多做數(shù)學練習題，不斷地鍛煉我的大腦，早上晨讀時決不瞌睡，多背名言、詩詞。上課認真聽講，課后作業(yè)認真完成。把落下的功課都補上去，做最棒的自己。
只有這樣，我才能重新獲得心靈的愉悅，不辜負老師、父母的期盼！
學生閱讀愛的教育心得體會篇八
課外閱讀一直以來都是學生們提高自身素養(yǎng)和能力的重要途徑之一。而在課外閱讀的過程中，我最深受益的莫過于愛的教育。通過閱讀各種書籍，我逐漸理解了愛的意義，并認識到愛在教育中的重要性。愛的教育不僅能夠影響孩子的成長，也能夠改變大家的生活。本文將通過講述我在課外閱讀中的心得體會，總結(jié)出愛的教育對于青少年成長的意義和重要性。
愛，是一種如同陽光一樣溫暖的力量。在閱讀《小王子》的過程中，作者圣?？颂K佩里將愛與責任緊密聯(lián)系在一起。小王子對他的玫瑰花無怨無悔地付出了關愛和呵護，即使玫瑰花時而嬌氣時而任性。這讓我想起了我們和父母之間的關系。從小我們就開始受到父母的呵護和關愛，無論是物質(zhì)上的還是精神上的。盡管我們小時候可能常常對父母的愛漠不關心，但是從《小王子》這本書中，我們可以學到愛不僅是單方面的付出，也需要我們的關懷和回報。因為只有我們真正地理解和感受到對方的付出和需求，才能夠融洽地共處，實現(xiàn)以愛為基礎的教育。
在青少年時期，我們逐漸形成自己的價值觀和世界觀。愛的教育在這一時期尤為重要。在閱讀《安徒生童話》之后，我對于愛的價值有了更深入的理解。安徒生的童話中充滿了對愛的宣揚，無論是小紅帽敢于獻身去救奶奶，抑或是丑小鴨自強不息最終變身白天鵝，這些都是在告訴我們愛能夠改變命運和成就自我。正是因為有父母、老師和朋友的愛和鼓勵，我們才能夠勇敢面對各種挑戰(zhàn)和困難，在同學中形成自信心和發(fā)展才能。愛能夠塑造我們的性格，改變我們的行為，讓我們變得更加善良、樂于助人、忍讓和寬容。因此，愛的教育不僅對于我們的個人成長有著深遠的影響，同時也對于社會的進步和和諧起到了積極的推動作用。
愛的教育不僅能夠影響我們的成長，更能夠讓我們在生活中感受到幸福與快樂。在閱讀《哈利波特》系列的過程中，我被作者羅琳創(chuàng)造的魔法世界深深吸引。在這個世界里，愛和友情是最強大的力量。主人公哈利波特的母親以自己的生命為代價保護兒子，她的愛使哈利波特的生命得以延續(xù)。同時，哈利的友情也在整個故事中發(fā)揮了重要作用。這使我相信，愛和友情可以讓我們克服一切困難和阻礙，讓生活變得更加美好。在現(xiàn)實中，我們常常會面臨各種挫折和困境，但只要有愛的引導和支持，我們就能夠堅持下去，戰(zhàn)勝生活中的各種艱難險阻，找到屬于自己的幸福。
課外閱讀中的愛的教育將給予我們一生的價值觀和人生追求。通過閱讀《簡愛》這樣的經(jīng)典文學作品，我認識到了親情、友情、愛情之間的復雜關系，進一步思考了人生意義和個人選擇。作為一本教育類小說，《簡愛》通過熱切追求個人價值和獨立精神的主人公簡·愛，告訴我們不能因為性別和身份的局限而放棄追求自我和幸福。她追求平等和自由的思想為我打開了智慧之門。在這部小說中，我們可以學到愛是相互尊重和理解的基礎，即使是在感情中，我們也應該保持獨立和堅定的人格。愛不是占有和控制，而是理智和情感的結(jié)合。通過愛的教育，我們可以更好地處理人際關系，走向自我價值的實現(xiàn)。
總而言之，在課外閱讀中體會到的愛的教育對于我們的成長和生活意義重大。它讓我們懂得怎樣去愛，怎樣保護和珍惜我們所擁有的一切。同時，它也提醒我們在成長路上要懂得感恩，感謝父母、老師和朋友的愛與關心。正是因為這樣的教育，我們才能夠成為有愛心、有責任心的人，為社會的進步和和諧做出自己的貢獻。因此，我們要始終堅持課外閱讀，不斷汲取愛的教育，將其融入到我們的生活中，成為真正有愛的人。
學生閱讀愛的教育心得體會篇九
愛，像空氣一樣，每天都在我們身邊；愛是打開靈魂的金鑰匙；愛情是一本生動的人生教科書.看了風靡全球，讓全世界億萬人落淚的巨作《愛的教育》，我的內(nèi)心被深深震撼了，仿佛一次又一次地接受了愛情的洗禮。
《愛的教育》這本書的故事很觸動我，讓我突然意識到愛情是那么神圣，高貴，深沉。這里的愛包括對國家和民族的愛，對父母和朋友的愛，甚至是陌生人之間的愛，處處令人激動和感動。每一個愛情故事都可以激勵人，告訴我們一種愛的哲學。
恩里科的同學卡洛費在玩雪的.時候不小心弄傷了一個老職員的眼睛。
他當時很害怕，但在同學卡隆的鼓勵下，他勇敢地承認了錯誤，來到了傷者家里。他強忍著眼淚，拿著自己最喜歡的集郵冊作為禮物，報答老人對他的原諒。但出乎意料的是，老員工痊愈后，他們親自去了卡羅菲的學校，把集郵冊還給卡羅菲，并送給他三張期待已久的珍貴郵票。
沒錯，這就是愛！是同學的愛讓卡洛菲勇敢的認錯。沒有卡隆的耐心和鼓勵，卡洛菲無論如何也不會站出來，這樣一個無辜的人就成了替罪羊。沒有校長對學生的愛，卡洛費再也不會去老教工家道歉了。因為這個動作，老工作人員退回了集郵品，贈送了郵票，表達了對卡洛菲的愛，讓愛在幾代人之間得以延續(xù)和發(fā)展。于是，我想到了自己，想到了所有認識和不認識的同齡人。愛情能在我們這一代發(fā)光嗎？《寒窗》幾十年，除了書本上的知識，我們還在學什么？我們習慣了很多想當然的事情：我們帶的學習用品是自己用的，即使別人向自己借，有時候也會編好理由不借；爸爸媽媽要為我們準備好一切，因為這是他們的責任和義務；老師應該對我們有說服力，因為這是老師的工作.心中沒有感恩，就失去了美好的前提。其他人，無論多么優(yōu)秀，看上去依然蒼白無力。
我們應該愛的不僅僅是身邊的親人朋友，還有更多等著我們?nèi)鄣娜恕?BR> 愛情的美妙之處在于它不選擇擁抱所有美好的事物。愛情，這個世界會更加絢爛！
學生閱讀愛的教育心得體會篇十
愛是人類最基本、最深刻的情感，也是人類最大的魅力。如何讓孩子懂得“愛”的真諦、掌握“愛”的技巧，是每個家長的共同心愿。在教育方面，愛的教育是家庭和社會必須承擔的重要責任。而一種有效的方式是通過課外閱讀來培養(yǎng)和引導孩子的愛。
第二段：閱讀書目。
課外閱讀是每個孩子都應該接觸的領域，毫無疑問，愛的教育作為其中不可或缺的一部分，更加特殊。我推薦的愛的教育主題閱讀書目主要包括：《愛的藝術》、《情商》等。這些書籍涉及的內(nèi)容相對深刻、宏觀，不僅可以豐富孩子的知識面和思維深度，還可以在情感上培育孩子的理解和交流能力。
第三段：閱讀過程。
孩子從小接觸閱讀，懂得用眼睛和心靈去感受故事的情感和訊息。在閱讀一些愛的教育主題書籍時，孩子的注意力、思考和學習能力都得到了提升，比如他們會嘗試思考什么是真正的愛、如何去表達自己的愛。閱讀使孩子的思維能力快速發(fā)展，想象力得到了鍛煉，也讓他們在處理智商和情商上提高，這是書本教育無法比擬的。
在我推薦的書籍中，最讓我感受深刻的是《情商》。情商不僅是知識，而是一種生活態(tài)度。閱讀此書，讓孩子深刻認識到：人與人之間的距離，不是由于身高和地理位置而產(chǎn)生，而是由于互相之間的情感關系。這讓孩子明白：要想成為一個有情有義的人，就必須去認識、了解并尊重別人，學會維系和發(fā)展良好的人際關系。
第五段：結(jié)語。
總之，愛的教育是培養(yǎng)孩子身心健康、快樂成長的重要內(nèi)容。而課外閱讀則是實現(xiàn)這一目標的重要途徑，它是激發(fā)孩子興趣、培養(yǎng)閱讀習慣和個人格局最有效最直接的方式。我們不僅要掌握直接教育，還要注重語言的教育，培養(yǎng)孩子的情商和通情達理的能力。在這樣的環(huán)境下，孩子才能成長為充滿愛和感情的人。
學生閱讀愛的教育心得體會篇十一
《愛的教育》一書是以日記形式撰寫的小說，書里的每一個故事篇幅都比較短小，語言文字淺顯易懂，講解并描述了一個名叫安利柯的小男孩的成長故事，具體地記錄了他一年之內(nèi)在學校、家庭、社會的所見所聞，字里行間洋溢著對祖國、父母、師長、伴侶的真摯的愛，有著一種感人肺腑的力量……這一切的一切永久都離不開一個字——愛。
起初開始讀它的時候，我并沒有什么感覺，因為書里的每一個字每一個句子都是那么的'簡潔而頻繁，才讀了幾篇日記我就有些厭倦了。但是我每天都堅持讀幾篇，誰知我越讀越著迷，越讀越感動，越讀越感概，或許這就是“愛”的魔力吧!這一篇篇雖然語句一般，但是內(nèi)涵深刻的故事，是讓我從心底發(fā)出由衷的贊美，贊美故事中人與人之間那份奇妙的“愛”。
在全部的日記故事中，最最令我難忘的是一個叫齊啟祿的小男孩，由于他的父親在那不勒斯市下船后突然生病，就此住進了醫(yī)院。父親寫信告知了母親自己已經(jīng)回國及因生病入院的事。妻子得知后很是著急和擔憂，但由于家里當時的狀況，不能分身，不得不叫大兒子前往探望父親。在醫(yī)院，孩子不但照看父親，還始終照看著一個外人，最終不但不和自己的父親回家，卻要堅持照看著那生疏人?？赐赀@個故事后，不經(jīng)讓我感概萬分：愛自己的親人是應當?shù)模彩呛啙嵉?，但假如一個人只懂得愛自己的家人，除了家人之外的人一概不愛，那他就是一個可悲的人，他并不真正明白愛。然而又有多少人真的去感受去學習那種愛呢?!再請回過頭看看現(xiàn)實，作為一名一般的幼兒教師，愛孩子是每個教師的職責。在平日里，我的愛是如此的平凡：每天早晨，我都會得到孩子們最真誠的笑臉和問候，假如我哪天沒去上班，孩子們會反復叨念:周老師怎么還不來?周老師去哪了?每天午睡，我都會給孩子們講講小故事，讓他們可以在清靜的環(huán)境中，聽著童話般的故事甜甜地入睡;每天放學，我都會和孩子們聊聊今日一天中，你覺得最歡樂的事，孩子們都會滔滔不絕，哪怕是很小的事情，從他們的嘴里說出來就是如此的歡樂。正如高爾基所說:“誰愛孩子，孩子就會愛誰;只有用愛，才能教育好孩子。”愛時刻陪我左右!
學生閱讀愛的教育心得體會篇十二
本學期我讀了亞米契斯寫的《愛的教育》。讓我知道了許多有著教育愛和愛中的教育的故事。
透過安利柯的描述，我了解到什么樣的師愛才最讓學生感到溫暖，把學生當親人的老師。當安利柯的先生說道："你們以外，我沒有別的家屬在世界上，除了你們，我沒有可愛的人！你們是我的兒子，我愛你們，請你們也歡喜我！我一個都不愿責罰你們，請將你們的真心給我看看！請你們?nèi)喑蔀橐患遥o我慰藉，給我榮耀！"先生的這些話，讓所有的學生都信服與他。雖然我無法做到這位先生的如此坦誠，但想想，我是否用平等的目光看待所有的學生了。兩個學生同時犯了錯誤，有時，我會憑我直覺判斷，然后毫不留情的批評那個我心目中的差生。卻不知，受了一肚子委屈的學生在暗自垂淚，也許在他們的眼里，我不再是個好老師。寬容和尊重學生，"只要你們有勇氣承認自己的錯誤，我絕不會責怪你們"，這是安利柯的先生們給的我另一個啟示。無論是表揚還是批評學生，我們的目的是教育學生，只要目的達到，又何必在意學生是否接受了懲罰。
愛是一種感受，是一種信仰，是一種追求，是無法用準確的文字形容愛的定義，但是我知道，擁有愛的人，付出愛的心，人生必定是充實而無憾的。同樣，我們對學生的愛，不應是居高臨下的"平易近人"，而應是發(fā)自肺腑的愛，這種愛的表達既是無微不至的，又是不由自主的真情流露。當我們把愛心自然而然地獻給學生時，學生會不僅把我們當教師，更會把我們當作朋友，兄弟，父母。離開了情感，一切教育都是無從談起，感情當然不能取代教育，但教育必須充滿感情。
總之，愛的教育是治療心靈創(chuàng)傷的良藥，是打開學生心扉的鑰匙。被愛的人才懂得去愛人，愛給人力量，給人溫馨，也給人美麗的心靈和情感。讓孩子們心中擁有愛，很多問題都可能在愛的暖流里溶解。書中給我的啟示是，做一個溫柔的嚴師，用充滿愛意的語言來嚴格要求我們的學生。
學生閱讀愛的教育心得體會篇十三
1、少年兩眼炯炯地張了一張，頭就向后垂下，斷了氣了。士官青著臉對少年看了一看，就把少年的上衣鋪在草上，將尸首靜靜橫倒，自己立正了看著，軍曹與兩個兵士也立正不動。別的兵士注意著前方。
2、人從四方集攏來，原來老人被雪球打傷了眼了!小孩們立刻四面逃散。我和父親站在書店面前，向我們這邊跑來的小孩也有許多。嚼著面包的卡隆、可萊諦、“小石匠”、收集舊郵票的卡洛斐，都在里面。老人已被人圍住，警察也趕來了。也有向這里那里跑著的人。
3、那婦人非常歡喜，好像說不出答謝的話來。這時我瞥見有一個小孩，在那沒有家具的暗騰騰的小室里，背向外，靠著椅子好像在寫字。仔細一看，確是在那里寫字，椅子上抹著紙，墨水瓶擺在地板上。我想，在這樣暗黑的房子里，如何寫字呢。忽然看見那小孩長著赤發(fā)，穿著破的上衣，才恍然悟到：原來這就是那賣菜人家的兒子克洛西，就是那一只手有殘疾的克洛西。
這幾天，我看完了《愛的教育》這本書。這本書里的故事很感人，篇篇催人淚下。最讓我感動的是《告別》。這是作者在小學升級后和同學、老師告別時憂傷的感受。作者在校園里有過挫折，有過歡樂，也有過苦惱;作者回想起和同學老師相處的一年，非常傷感;他真誠地祝福她的同學和老師。
還有《雪球事件》和《訪問傷員》，我也很喜歡。說的是作者的朋友卡羅菲和別人打雪仗時，一個雪球砸傷了一位老人的眼睛，老人趴在地上非常痛苦地呻吟、叫喊?？_菲有害怕，不敢承認。但最后在卡隆的勸說下，卡羅菲還是撲到老人的懷里，用斷斷續(xù)續(xù)的話語給老人賠禮道歉，還把最珍貴的郵冊送給了老人。讀了這兩篇文章后，我已經(jīng)喜歡上卡羅菲那誠實勇敢、心地善良、大方的好性格。我更欣賞卡隆不僅自己光明磊落，而且?guī)椭瑢W勇敢承認錯誤，做同學的堅強后盾。還有這位受傷的老人，雖然自己眼睛受到傷害，但在卡羅菲承認了錯誤后，非但沒有責備他，而且還安慰他。
讀完了這本《愛的教育》，我深受感動，這本書讓我知道了什么才是人間真正的愛和人間真正的友情、真情。
學生閱讀愛的教育心得體會篇十四
《愛的教育》,我是一口氣讀完的,雖然我沒有流淚,可是我的心已經(jīng)承認這是一本洗滌心靈的書籍。吸引我的,似乎并不是其文學價值有多高,而在于那平凡而細膩的筆觸中表達出來的近乎完善的親子之愛,師生之情,伴侶之誼,鄉(xiāng)國之戀……這部處處洋溢著愛的小說所蘊涵散發(fā)出的那種深厚,濃郁的情感力量,真的很宏大?！稅鄣慕逃吩谠V說崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育,而教育使愛在升華。雖然,每個人的人生閱歷不同,但是你會從《愛的教育》中,體會到曾經(jīng)經(jīng)受過的那些類似的情感,可我們對此的看法行為可能不同，它讓我感動的同時也引發(fā)了我對于愛的一些思索。
首先《愛的教育》的書名使我思索,在這紛紜的世界里,愛到底是什么帶著這個思索,我與這個意大利小學生一起跋涉,去探尋一個未知的答案。一個四年級小學生在一個學年十個月中所記的日記,包含了同學之間的愛,姐弟之間的愛,子女與父母間的愛,師之間的愛,對祖國的愛使人讀之,尤如在愛的`懷抱中成長。
愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形常常會被我們所忽視,可是我們的生活不能缺少它,其實他的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛,安利科有本與父母共同讀寫的日記,而如今很多學生的日記上還掛著一把小鎖。最簡潔的東西卻最簡潔忽視,正如這博大的愛中深沉的親子之愛,很多人都無法感受到.愛之所以宏大,是因為它不僅僅對個人而言,更是以整個民族為榮的尊嚴與心情。《愛的教育》一書中描寫了一群充滿活力,主動要求上進,如陽光般燦爛的少年.他們有的家庭貧困,有的身有殘疾,當然也有一些是沐浴在美妙中的他們從出身到性格都有迥異之外,但他們身上卻都有著一種共同的東西—對自己的祖國意大利的深深的愛,對親友的真摯之情。這里面不能忽視的是每個月老師讀給那群少年聽的精神講話.這一個個小故事,不僅使書中的人物受到熏陶,同樣讓我這個外國讀者也被其中所表達出的劇烈的情感所震撼.而面對我們的教育,愛應當是教育力量的源泉,是教育勝利的基礎。愛是一次沒有盡頭的旅行,一路上邊走邊看,就會很輕松,每天也會有因?qū)π聳|西的感悟,學習而充實起來。于是,就想繼續(xù)走下去,甚至投入熱情,不在乎它將持續(xù)多久。這時候,這種情懷已升華為一種愛,一種對于生活的愛。讀《愛的教育》,我走入安利科的生活,目睹了他們是怎樣學習,生活,怎樣去愛.在感動中,我覺察愛中包含著對于生活的追求。
《愛的教育》中,把愛比成很多東西,確是這樣又不僅僅是這些。我想,愛是什么不會有明確的答案,但我知道愛是沒有限制的,小到同學之間的友好交談,老師對學生的鼓舞,父母對孩子無微不至的關愛,甚至萍水相逢的人們的一個微笑……大到捐獻骨髓,獻血,關懷希望工程……雖然猶如空氣般的愛有時會被污染,稀釋,甚至消失,所以希望更多的人去感受一下樸實語言中深厚的愛,我想這部好小說將會把這種奇妙的感受帶給更多更多的人。
學生閱讀愛的教育心得體會篇十五
愛是一種偉大的情感，是人類的基本需求和精神支柱。而愛的教育，則是促進孩子成長發(fā)展最重要的方面之一。愛的教育可以通過多種途徑實現(xiàn)，其中課外閱讀是非常重要的一種方式。本文將從個人經(jīng)歷出發(fā)，介紹關于“愛的教育課外閱讀心得體會”。
第二段：愛的教育的重要性。
愛的教育是指教育者通過言傳身教激發(fā)孩子內(nèi)心的愛，讓孩子懂得愛、學會愛、用愛去感知世界和與人交往。愛的教育不僅是人類生存的基礎，更是孩子成長的必不可少的支撐。在此過程中，課外閱讀發(fā)揮了非常重要的作用。通過閱讀，孩子能夠更加深入、真切、清晰地感受到別人的情感，能夠?qū)W會關愛他人，感恩父母、師長、朋友，懂得付出和回報，從而在未來的成長過程中，更好地融入社會并成為有用之才。
第三段：個人經(jīng)歷。
在我的成長過程中，課外閱讀特別重要，因為這是我了解世界的一個非常重要的渠道。我記得自己第一次認真讀完一本關于感人故事的書，那種激動人心的感覺難以忘記。是從那時起，我開始培養(yǎng)自己熱愛閱讀的習慣。我的父母認為，在孩子成長的過程中，尤其在靈魂成長的過程中，閱讀是一種非常重要的方式。他們每周都會給我買一兩本中英文的書，帶著我一起欣賞其中的故事，分享其中的感受。從那時起，閱讀成為了我生命中不可或缺的一部分。
第四段：閱讀例子。
與我有關的例子中，有一本百科全書叫做《我愛這個家》。這本書主要介紹了世界各地常見家庭的生活方式、文化特色和風土人情，其中很多內(nèi)容都讓我十分感動。在讀這本書的過程中，我懂得了尊重和欣賞不同文化之間的差異，以及在了解些許差異后，又發(fā)現(xiàn)了它們之間的相通之處。此外，我還讀到了許多讓我邊看邊哭、邊看邊笑的溫馨故事，這些故事也讓我學會了更多如何去表達自己的感受，學會在日常生活中多關心身邊的人、多傳遞溫暖。
第五段：總結(jié)。
總之，“愛的教育課外閱讀心得體會”讓我認識到了，閱讀是學習的過程中不可替代的方式之一，可以為我們帶來深刻的內(nèi)心變化，也可以讓我們在生活中體驗更多的情感世界。希望更多的家長和教育工作者能夠認識到這點，讓孩子在快樂讀書中，懂得更多的愛。
學生閱讀愛的教育心得體會篇一
我一直想拜讀這本讓夏丐尊先生如此感動的書《愛的教育》，這個寒假終于如愿以償了?！稅鄣慕逃?，我是一口氣讀完的，雖然我沒有流淚，可是我的心已經(jīng)承認這是一本洗滌心靈的書籍。吸引我的，似乎并不是其文學價值有多高，而在于那平凡而細膩的筆觸中體現(xiàn)出來的近乎完美的親子之愛，師生之情，朋友之誼，鄉(xiāng)國之戀這部處處洋溢著愛的小說所蘊涵散發(fā)出的那種深厚，濃郁的情感力量，真的很偉大。《愛的教育》在訴說崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育，而教育使愛在升華。雖然，每個人的人生閱歷不同，但是你會從《愛的教育》中，體會到曾經(jīng)經(jīng)歷過的那些類似的情感，可我們對此的態(tài)度行為可能不同。它讓我感動的同時也引發(fā)了我對于愛的一些思索。
首先《愛的教育》的書名使我思考，在這紛紜的世界里，愛究竟是什么?帶著這個思考，我與這個意大利小學生一起跋涉，去探尋一個未知的答案。一個四年級小學生在一個學年十個月中所記的日記，包含了同學之間的愛，姐弟之間的愛，子女與父母間的愛，師生之間的愛，對祖國的愛使人讀之，尤如在愛的懷抱中成長。
愛，像空氣，每天在我們身邊，因其無影無形常常會被我們所忽略，可是我們的生活不能缺少它，其實他的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛，恩里科有本與父母共同讀寫的日記，而現(xiàn)在很多學生的日記上還掛著一把小鎖。最簡單的東西卻最容易忽略，正如這博大的愛中深沉的親子之愛，很多人都無法感受到。愛之所以偉大，是因為它不僅僅對個人而言，更是以整個民族為榮的尊嚴與情緒。《愛的教育》一書中描寫了一群充滿活力，積極要求上進，如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困，有的身有殘疾，當然也有一些是沐浴在幸福中的。他們從出身到性格都有迥異之外，但他們身上卻都有著一種共同的東西對自己的祖國意大利的深深的愛，對親友的真摯之情。這里面不能忽視的是每個月老師讀給那群少年聽的“精神講話。這一個個小故事，不僅使書中的人物受到熏陶，同樣讓我這個外國讀者也被其中所體現(xiàn)出的強烈的情感所震撼。而面對我們的教育，愛應該是教育力量的源泉，是教育成功的基礎。夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時說過這樣一段話：”教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不成其池塘，沒有愛就沒有教育。“愛是一次沒有盡頭的旅行，一路上邊走邊看，就會很輕松，每天也會有因?qū)π聳|西的感悟，學習而充實起來。于是，就想繼續(xù)走下去，甚至投入熱情，不在乎它將持續(xù)多久。這時候，這種情懷已升華為一種愛，一種對于生活的愛。讀《愛的教育》，我走入恩里科的生活，目睹了他們是怎樣學習，生活，怎樣去愛。在感動中，我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對于生活的追求。
《愛的教育》中，把愛比成很多東西，確是這樣又不僅僅是這些。我想，”愛是什么“不會有明確的答案，但我知道”愛“是沒有限制的，雖然如同空氣般的愛有時會被”污染“，”稀釋“，甚至”消失“，所以希望更多的人去感受一下樸實語言中深厚的愛，我想這部好小說將會把這種美好的感受帶給更多更多的人。
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學生閱讀愛的教育心得體會篇二
這個暑假，我讀完了《愛的教育》這本書，在讀時，我感受到了無邊的愛的沐浴。
這是意大利的一名叫亞米契斯的作家在三年級寫的共一個學期的日記，日記里寫了每月故事中的人物和在學校的同學關愛同學、孝敬父母、熱愛祖國、尊重殘疾人……的精神。例如，《一個不幸事件》中，羅貝蒂為了救一個快被車撞到的男孩，不幸被軋斷了一條腿;《佛羅倫薩的小抄寫員》中的朱里奧為了減輕爸爸寫封套的勞累，他準時晚上12：00起來偷偷地寫封套，卻因白天勞累遭到父親誤解;《倫巴第的小哨兵》中一位棄兒受命令做了哨兵，不顧子彈襲擊，爬上樹偵查情況，不幸中彈身亡……而這些事的思想，都出自同一個思想，同一個信念，那就是“愛”。愛的力量是強大的，也是弱小的，需要我們?nèi)プ觯グl(fā)現(xiàn)。
我記得還在上幼兒園時，看見了一位殘疾人，他走路手一拐一拐的，腳也跛了。當時我不懂什么，也學著他的樣子走，覺得好玩，結(jié)果小伙伴們都笑掉大牙。現(xiàn)在，我感到很慚愧，因為我沒有尊重他，如果他知道，一定會讓他心里永遠留下這樣一道傷口。
在我們生活中，愛是到處都有的。我們也應該學會并做到關愛同學、孝敬父母、熱愛祖國、尊重殘疾人……這樣才能做個好學生，還會得到同學、老師和父母的贊許和尊重，這就是愛的強大力量。
讀完這本書，我發(fā)現(xiàn)愛，離我們并不遠，只要我們做到。
學生閱讀愛的教育心得體會篇三
記得讀《愛的教育》，還是在我小學四年級時，和書中的安利柯有著相同的年紀，相似的環(huán)境。當時讀完此書后，在我被深深的感動了的同時，心中又夾雜著些許疑惑，為什么我們身邊真實的世界沒有一如書中描繪的那般美好，那樣充滿了愛。隨著年齡的增長，我慢慢體會到了愛，感受到了愛是什么，才懂得生活中不是缺少愛，感受到了愛是什么，才懂得生活中不是缺少愛，而是人們不知道如何表現(xiàn)愛，不是不懂得感恩，而是人們不會表達，感恩的方式?！稅鄣慕逃肥且粋€意大利四年級的小學生安利柯在一個學年十個月中所記的日記。它是一本有關于愛的百科全書，幾乎囊括了人世間所有的愛，包括同學之間的友誼，子女與父母、姐弟之間的親情、師生之間的關懷、人民對祖國的熱愛。《愛的教育》向我們展示了一幅充斥著世間最純真、最美麗的關于愛的動人畫卷。《愛的教育》中涉及了許多的人物，給我印象最深刻的是安利柯的父親、母親以及他的先生三位品德高尚的長輩。
安利柯于父母之間有一本親子日記，包含了安利柯的日記和他的父母在他日記本上寫的勸誡啟發(fā)性的文章。這本日記包含了許多充滿愛的濃情故事，更是溝通安利柯于父母之間親情的橋梁。相反，現(xiàn)在的子女經(jīng)常在寫的日記或自己的抽屜上加鎖，更有甚者，在自己的房間門上寫著“非請勿進”，鎖與門不僅阻斷了父母的進入，更加大了父母與子女間心靈的距離。如果沒有了溝通，讓我們?nèi)绾误w會體會愛與被愛的感覺，讓我們?nèi)绾胃卸鞲改浮?BR> 安利柯的父親是一個對于孩子的教育十分有耐心和善于引導的人。當安利柯抱怨先生的錯誤時，他沒有批評責罵他，而是十分恰當?shù)闹赋鏊腻e誤?？梢姡⒉皇枪靼艚逃攀亲詈?，正確的、恰當?shù)慕逃?，孩子是會接受的。安利柯的母親也是他成長道路上一個重要的引路人。
她是一位級富同情心的善良女人。她看到報上記載的貧窮的婦人，便帶著孩子去給報上登的窮婦人送布。在安利柯認出那位婦人正是克洛西的家人后，她讓安利柯上學后要向克洛西打招呼，多關心他，讓克洛西非常感動。從這些事情中，我們看出了安利柯母親是一位體貼他人、善解人意，為安利柯做出了好的榜樣的母親。
她教會安利柯應如何向別人給予愛，如何在愛家人的同時，感恩他人，感恩社會。安利柯的先生也是一位讓人肅然起敬、德高望重的老師。當他的學生犯了錯誤時，他沒有橫加指責，更沒有采取打手板這樣暴力，刻板的教育方式，他只是讓安利柯不要再犯這樣的錯誤。而當他自己犯了錯，他同樣鄭重其事的向?qū)W生們道歉說聲“對不起”。
安利柯的先生與他的學生之間真的像家人一樣，給予對方鼓勵和幫助。愛是什么?愛就像空氣一樣，縈繞在我們周圍，看似無形無影，但我們也離不開它?！稅鄣慕逃氛歉嬖V讀者愛的重要性以及如何對我們身邊的人表達愛與感恩之情。
學生閱讀愛的教育心得體會篇四
今天，媽媽送我到新華書店去看書。到了那里，我拿了一本《愛的教育》。我看得津津有味，仿佛呈現(xiàn)在書中。
這本書寫了：小主人公安利柯升入了四年級，在四年級中，他認識了許許多多的好朋友，高尚正直的卡隆、真誠熱情的可萊蒂、刻苦頑強的潑來可西、品學兼優(yōu)的代洛西、不幸的耐利、虛榮的華悌尼、壞孩子勿蘭諦……書中以小主人公安利柯充滿愛心的視角講述了發(fā)生在他身邊的一個個故事。
其中，我最喜歡的人是可萊諦，他是安利柯的另一個好朋友。在書中，他長穿著茶色的褲子，戴著貓皮帽。他是一個很有風趣的人。他經(jīng)常在爸爸不在的時候幫忙看店。他還很會利用時間，一邊做事，一邊復習功課。比如：他利用搬柴的時候，來背法語課學的內(nèi)容……看完這一段后我就想：如果我是文中的可萊諦我會幫爸爸媽媽做一些自己力所能及的事嗎?我會像可萊諦那樣合理的利用時間嗎?我想我不會，在這一點，我就沒有做到像可萊諦那樣一個懂事的孩子，我以后要改進，像可來諦看齊。
在這本書中，是我最感動的是《愛的教育》之打架這一篇文章。在這篇文章中讓我感動的一段是：因為勿蘭諦因做壞事兒被校長勒令退學后，就想著找斯代諦報仇，于是在斯代諦回家的路上等著他，斯代諦每天都和妹妹一同回家，當斯代諦準備接妹妹回家時，勿萊諦悄悄來到她妹妹背后，一把揪住她的辮子，把她向后猛拉。斯代諦為了保護妹妹自己身上卻傷痕累累。所以，我覺得這一段很感動。
讀了這本書后，我深深的體會到了一個道理：教育不僅僅是知識的傳授，更重要的是對我們進行情感與心靈的熏陶，培養(yǎng)我們的一顆愛心。
學生閱讀愛的教育心得體會篇五
我最近迷上了一本書，名字叫做，《愛的教育》。
這本書中所說的“愛”究竟是什么?這本書里的“愛”是怎樣體現(xiàn)出來的呢?帶著問題我踏進了，《愛的教育》去尋找我問題的答案。
這本書是以日記的形式寫出的，這本書都圍繞著一個字——愛。
這本書主要講述主人公安利柯和他的伙伴、同學、老師、家人發(fā)生的故事。有一件事情使我深有感觸。安利柯和他的姐姐無意間得知他們爸爸媽媽近來沒有錢了，我想他們應該會坐視不理，沒想到他竟然把自己的衣服，文具，日用品，零花錢……能不要的都不要，他們把所有的東西都換成錢。想給爸爸媽媽減少一點負擔，讀到這里，我心里很不是滋味。
同樣是孩子，為什么差別那么大，同樣都有一顆愛父母的心，我就很少想到替父母去分擔，去減輕他們的負擔。我想到的只是問他們要錢，他們卻給爸爸媽媽分擔他們非常讓我佩服。這是父母與子女之間美好的愛而已卻不是這本書的全部，許多朋友之間師生之間的愛，使我受益匪淺，我愛不釋手。
我明白了愛其實很簡單，無論是父愛，母愛，友情，還是師生之情，愛國之情都伴隨著我們。
愛像一絲陽光，照耀著我們成長，愛像一朵路旁的野花，只要你發(fā)現(xiàn)那朵花的魅力，愛就在你身邊。
學生閱讀愛的教育心得體會篇六
暑假里，我讀了一本書，令我深有感悟，這本書當然非《愛的教育》莫屬了！
每一種愛都不是轟轟烈烈的，但卻感人肺腑。整部小說以一個小學生最不染世俗的眼光審視著身邊的美與丑、善與惡。這里有讓安利柯深以為傲的好友卡隆的俠義之舉，有品學兼優(yōu)的班長代洛西的樂于助人；也有華梯尼的虛榮狹隘，諾琵斯的傲慢無禮；還有樸實可愛的“小石匠”，堅強不屈的克洛西……完全在用愛去感受生活中的點點滴滴。
“愛”是一個很普通的字眼，如爸爸媽媽對我們無微不至的愛、老師對學生的細心教導、同學之間互相幫助……這些小事可能我們看作是理所當然的，其實，如果我們能夠靜下心來，觀察著我們周圍的一切，一定會發(fā)現(xiàn)，在這個世界上，有那么多人愛我、幫助我。在生活中，如果沒有了愛，那么就像一盤菜里沒有加鹽一樣，淡淡無味。
愛是什么?永遠沒有答案。愛可能是在失落時的一聲聲安慰，在成功時的一句句祝福，在發(fā)脾氣時的一次次包容……愛每天都在我們身邊，雖然我們有時發(fā)現(xiàn)不了它，但愛是我們不可缺少的。予人玫瑰，手留余香，可能在你眼里對別人微不足道的幫助，對他們來說，卻是無比珍貴的溫暖。
當你做了一件善事，相信你自己也會感到很快樂。如果只懂得索取，而不付出的話，那快樂就會和你失之交臂。愛在哪里?沒錯，愛看不見，摸不著，好像空氣，圍繞在我們四周，我們卻沒有察覺。
學生閱讀愛的教育心得體會篇七
讀完《愛的教育》我的心情久久不能平靜，這是一部多么不朽的小說，小說的作者亞來契斯把書中的每個人物刻畫得栩栩如生。其中在我腦海中留下深刻印像的還是那個孤苦伶仃的瘦弱少年——普來可西。
當我讀到普來可西外貌描寫：細得可憐的脖子，曾經(jīng)被他父親打出血的小耳朵，還有向里卷短的袖子和那抵擋過父親巴掌的瘦小的手臂……我不禁鼻子一酸，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)兒，最終還是像斷了線的珠子一樣落了下來。普來可西這樣小，家境貧寒，父親又經(jīng)常喝醉酒后毒打他?？墒菆詮姷钠諄砜晌鞑]有在困難面前低頭，逆境中的他從來沒有放棄自己的夢想，用功讀書，憑借自己的努力考出了好成績，拿了金獎牌。
當我讀到普萊可西拿到獎牌的時候，我深深地為他感到高興，同時也深深地自愧不如。我們現(xiàn)在生活學習條件都好了，什么課外書、工具書樣樣俱全，但讀書效率與付出卻遠遠不如從前好。還常常抱怨作業(yè)太多、讀書太苦……我也可以感受得到，我近來又松懈下來了，學習不像以前那么用功了，上課沒有專心聽講，課后的作業(yè)總是要到很晚才能完成，遇到難題就想退縮，媽媽給我附加的練習題，我總是拖拖拉拉地不愿意做。像以前那樣早早做完作業(yè)去操場與全班同學愉快跑步、撕名牌的日子也好久沒再來了。
想想普來可西常常餓著肚子上學、默默地裝訂破破的筆記本、借同學的法文書來讀?？蓱z的普來可西，他是多么的用功！再看看父母為我準備的滿書柜的課外讀物，有些書甚至我都沒去翻開過，我感到萬分慚愧。我痛下決心向普來可西那樣咬緊牙關，捏緊拳頭用功讀書！從今天開始我要振奮精神，多做數(shù)學練習題，不斷地鍛煉我的大腦，早上晨讀時決不瞌睡，多背名言、詩詞。上課認真聽講，課后作業(yè)認真完成。把落下的功課都補上去，做最棒的自己。
只有這樣，我才能重新獲得心靈的愉悅，不辜負老師、父母的期盼！
學生閱讀愛的教育心得體會篇八
課外閱讀一直以來都是學生們提高自身素養(yǎng)和能力的重要途徑之一。而在課外閱讀的過程中，我最深受益的莫過于愛的教育。通過閱讀各種書籍，我逐漸理解了愛的意義，并認識到愛在教育中的重要性。愛的教育不僅能夠影響孩子的成長，也能夠改變大家的生活。本文將通過講述我在課外閱讀中的心得體會，總結(jié)出愛的教育對于青少年成長的意義和重要性。
愛，是一種如同陽光一樣溫暖的力量。在閱讀《小王子》的過程中，作者圣?？颂K佩里將愛與責任緊密聯(lián)系在一起。小王子對他的玫瑰花無怨無悔地付出了關愛和呵護，即使玫瑰花時而嬌氣時而任性。這讓我想起了我們和父母之間的關系。從小我們就開始受到父母的呵護和關愛，無論是物質(zhì)上的還是精神上的。盡管我們小時候可能常常對父母的愛漠不關心，但是從《小王子》這本書中，我們可以學到愛不僅是單方面的付出，也需要我們的關懷和回報。因為只有我們真正地理解和感受到對方的付出和需求，才能夠融洽地共處，實現(xiàn)以愛為基礎的教育。
在青少年時期，我們逐漸形成自己的價值觀和世界觀。愛的教育在這一時期尤為重要。在閱讀《安徒生童話》之后，我對于愛的價值有了更深入的理解。安徒生的童話中充滿了對愛的宣揚，無論是小紅帽敢于獻身去救奶奶，抑或是丑小鴨自強不息最終變身白天鵝，這些都是在告訴我們愛能夠改變命運和成就自我。正是因為有父母、老師和朋友的愛和鼓勵，我們才能夠勇敢面對各種挑戰(zhàn)和困難，在同學中形成自信心和發(fā)展才能。愛能夠塑造我們的性格，改變我們的行為，讓我們變得更加善良、樂于助人、忍讓和寬容。因此，愛的教育不僅對于我們的個人成長有著深遠的影響，同時也對于社會的進步和和諧起到了積極的推動作用。
愛的教育不僅能夠影響我們的成長，更能夠讓我們在生活中感受到幸福與快樂。在閱讀《哈利波特》系列的過程中，我被作者羅琳創(chuàng)造的魔法世界深深吸引。在這個世界里，愛和友情是最強大的力量。主人公哈利波特的母親以自己的生命為代價保護兒子，她的愛使哈利波特的生命得以延續(xù)。同時，哈利的友情也在整個故事中發(fā)揮了重要作用。這使我相信，愛和友情可以讓我們克服一切困難和阻礙，讓生活變得更加美好。在現(xiàn)實中，我們常常會面臨各種挫折和困境，但只要有愛的引導和支持，我們就能夠堅持下去，戰(zhàn)勝生活中的各種艱難險阻，找到屬于自己的幸福。
課外閱讀中的愛的教育將給予我們一生的價值觀和人生追求。通過閱讀《簡愛》這樣的經(jīng)典文學作品，我認識到了親情、友情、愛情之間的復雜關系，進一步思考了人生意義和個人選擇。作為一本教育類小說，《簡愛》通過熱切追求個人價值和獨立精神的主人公簡·愛，告訴我們不能因為性別和身份的局限而放棄追求自我和幸福。她追求平等和自由的思想為我打開了智慧之門。在這部小說中，我們可以學到愛是相互尊重和理解的基礎，即使是在感情中，我們也應該保持獨立和堅定的人格。愛不是占有和控制，而是理智和情感的結(jié)合。通過愛的教育，我們可以更好地處理人際關系，走向自我價值的實現(xiàn)。
總而言之，在課外閱讀中體會到的愛的教育對于我們的成長和生活意義重大。它讓我們懂得怎樣去愛，怎樣保護和珍惜我們所擁有的一切。同時，它也提醒我們在成長路上要懂得感恩，感謝父母、老師和朋友的愛與關心。正是因為這樣的教育，我們才能夠成為有愛心、有責任心的人，為社會的進步和和諧做出自己的貢獻。因此，我們要始終堅持課外閱讀，不斷汲取愛的教育，將其融入到我們的生活中，成為真正有愛的人。
學生閱讀愛的教育心得體會篇九
愛，像空氣一樣，每天都在我們身邊；愛是打開靈魂的金鑰匙；愛情是一本生動的人生教科書.看了風靡全球，讓全世界億萬人落淚的巨作《愛的教育》，我的內(nèi)心被深深震撼了，仿佛一次又一次地接受了愛情的洗禮。
《愛的教育》這本書的故事很觸動我，讓我突然意識到愛情是那么神圣，高貴，深沉。這里的愛包括對國家和民族的愛，對父母和朋友的愛，甚至是陌生人之間的愛，處處令人激動和感動。每一個愛情故事都可以激勵人，告訴我們一種愛的哲學。
恩里科的同學卡洛費在玩雪的.時候不小心弄傷了一個老職員的眼睛。
他當時很害怕，但在同學卡隆的鼓勵下，他勇敢地承認了錯誤，來到了傷者家里。他強忍著眼淚，拿著自己最喜歡的集郵冊作為禮物，報答老人對他的原諒。但出乎意料的是，老員工痊愈后，他們親自去了卡羅菲的學校，把集郵冊還給卡羅菲，并送給他三張期待已久的珍貴郵票。
沒錯，這就是愛！是同學的愛讓卡洛菲勇敢的認錯。沒有卡隆的耐心和鼓勵，卡洛菲無論如何也不會站出來，這樣一個無辜的人就成了替罪羊。沒有校長對學生的愛，卡洛費再也不會去老教工家道歉了。因為這個動作，老工作人員退回了集郵品，贈送了郵票，表達了對卡洛菲的愛，讓愛在幾代人之間得以延續(xù)和發(fā)展。于是，我想到了自己，想到了所有認識和不認識的同齡人。愛情能在我們這一代發(fā)光嗎？《寒窗》幾十年，除了書本上的知識，我們還在學什么？我們習慣了很多想當然的事情：我們帶的學習用品是自己用的，即使別人向自己借，有時候也會編好理由不借；爸爸媽媽要為我們準備好一切，因為這是他們的責任和義務；老師應該對我們有說服力，因為這是老師的工作.心中沒有感恩，就失去了美好的前提。其他人，無論多么優(yōu)秀，看上去依然蒼白無力。
我們應該愛的不僅僅是身邊的親人朋友，還有更多等著我們?nèi)鄣娜恕?BR> 愛情的美妙之處在于它不選擇擁抱所有美好的事物。愛情，這個世界會更加絢爛！
學生閱讀愛的教育心得體會篇十
愛是人類最基本、最深刻的情感，也是人類最大的魅力。如何讓孩子懂得“愛”的真諦、掌握“愛”的技巧，是每個家長的共同心愿。在教育方面，愛的教育是家庭和社會必須承擔的重要責任。而一種有效的方式是通過課外閱讀來培養(yǎng)和引導孩子的愛。
第二段：閱讀書目。
課外閱讀是每個孩子都應該接觸的領域，毫無疑問，愛的教育作為其中不可或缺的一部分，更加特殊。我推薦的愛的教育主題閱讀書目主要包括：《愛的藝術》、《情商》等。這些書籍涉及的內(nèi)容相對深刻、宏觀，不僅可以豐富孩子的知識面和思維深度，還可以在情感上培育孩子的理解和交流能力。
第三段：閱讀過程。
孩子從小接觸閱讀，懂得用眼睛和心靈去感受故事的情感和訊息。在閱讀一些愛的教育主題書籍時，孩子的注意力、思考和學習能力都得到了提升，比如他們會嘗試思考什么是真正的愛、如何去表達自己的愛。閱讀使孩子的思維能力快速發(fā)展，想象力得到了鍛煉，也讓他們在處理智商和情商上提高，這是書本教育無法比擬的。
在我推薦的書籍中，最讓我感受深刻的是《情商》。情商不僅是知識，而是一種生活態(tài)度。閱讀此書，讓孩子深刻認識到：人與人之間的距離，不是由于身高和地理位置而產(chǎn)生，而是由于互相之間的情感關系。這讓孩子明白：要想成為一個有情有義的人，就必須去認識、了解并尊重別人，學會維系和發(fā)展良好的人際關系。
第五段：結(jié)語。
總之，愛的教育是培養(yǎng)孩子身心健康、快樂成長的重要內(nèi)容。而課外閱讀則是實現(xiàn)這一目標的重要途徑，它是激發(fā)孩子興趣、培養(yǎng)閱讀習慣和個人格局最有效最直接的方式。我們不僅要掌握直接教育，還要注重語言的教育，培養(yǎng)孩子的情商和通情達理的能力。在這樣的環(huán)境下，孩子才能成長為充滿愛和感情的人。
學生閱讀愛的教育心得體會篇十一
《愛的教育》一書是以日記形式撰寫的小說，書里的每一個故事篇幅都比較短小，語言文字淺顯易懂，講解并描述了一個名叫安利柯的小男孩的成長故事，具體地記錄了他一年之內(nèi)在學校、家庭、社會的所見所聞，字里行間洋溢著對祖國、父母、師長、伴侶的真摯的愛，有著一種感人肺腑的力量……這一切的一切永久都離不開一個字——愛。
起初開始讀它的時候，我并沒有什么感覺，因為書里的每一個字每一個句子都是那么的'簡潔而頻繁，才讀了幾篇日記我就有些厭倦了。但是我每天都堅持讀幾篇，誰知我越讀越著迷，越讀越感動，越讀越感概，或許這就是“愛”的魔力吧!這一篇篇雖然語句一般，但是內(nèi)涵深刻的故事，是讓我從心底發(fā)出由衷的贊美，贊美故事中人與人之間那份奇妙的“愛”。
在全部的日記故事中，最最令我難忘的是一個叫齊啟祿的小男孩，由于他的父親在那不勒斯市下船后突然生病，就此住進了醫(yī)院。父親寫信告知了母親自己已經(jīng)回國及因生病入院的事。妻子得知后很是著急和擔憂，但由于家里當時的狀況，不能分身，不得不叫大兒子前往探望父親。在醫(yī)院，孩子不但照看父親，還始終照看著一個外人，最終不但不和自己的父親回家，卻要堅持照看著那生疏人?？赐赀@個故事后，不經(jīng)讓我感概萬分：愛自己的親人是應當?shù)模彩呛啙嵉?，但假如一個人只懂得愛自己的家人，除了家人之外的人一概不愛，那他就是一個可悲的人，他并不真正明白愛。然而又有多少人真的去感受去學習那種愛呢?!再請回過頭看看現(xiàn)實，作為一名一般的幼兒教師，愛孩子是每個教師的職責。在平日里，我的愛是如此的平凡：每天早晨，我都會得到孩子們最真誠的笑臉和問候，假如我哪天沒去上班，孩子們會反復叨念:周老師怎么還不來?周老師去哪了?每天午睡，我都會給孩子們講講小故事，讓他們可以在清靜的環(huán)境中，聽著童話般的故事甜甜地入睡;每天放學，我都會和孩子們聊聊今日一天中，你覺得最歡樂的事，孩子們都會滔滔不絕，哪怕是很小的事情，從他們的嘴里說出來就是如此的歡樂。正如高爾基所說:“誰愛孩子，孩子就會愛誰;只有用愛，才能教育好孩子。”愛時刻陪我左右!
學生閱讀愛的教育心得體會篇十二
本學期我讀了亞米契斯寫的《愛的教育》。讓我知道了許多有著教育愛和愛中的教育的故事。
透過安利柯的描述，我了解到什么樣的師愛才最讓學生感到溫暖，把學生當親人的老師。當安利柯的先生說道："你們以外，我沒有別的家屬在世界上，除了你們，我沒有可愛的人！你們是我的兒子，我愛你們，請你們也歡喜我！我一個都不愿責罰你們，請將你們的真心給我看看！請你們?nèi)喑蔀橐患遥o我慰藉，給我榮耀！"先生的這些話，讓所有的學生都信服與他。雖然我無法做到這位先生的如此坦誠，但想想，我是否用平等的目光看待所有的學生了。兩個學生同時犯了錯誤，有時，我會憑我直覺判斷，然后毫不留情的批評那個我心目中的差生。卻不知，受了一肚子委屈的學生在暗自垂淚，也許在他們的眼里，我不再是個好老師。寬容和尊重學生，"只要你們有勇氣承認自己的錯誤，我絕不會責怪你們"，這是安利柯的先生們給的我另一個啟示。無論是表揚還是批評學生，我們的目的是教育學生，只要目的達到，又何必在意學生是否接受了懲罰。
愛是一種感受，是一種信仰，是一種追求，是無法用準確的文字形容愛的定義，但是我知道，擁有愛的人，付出愛的心，人生必定是充實而無憾的。同樣，我們對學生的愛，不應是居高臨下的"平易近人"，而應是發(fā)自肺腑的愛，這種愛的表達既是無微不至的，又是不由自主的真情流露。當我們把愛心自然而然地獻給學生時，學生會不僅把我們當教師，更會把我們當作朋友，兄弟，父母。離開了情感，一切教育都是無從談起，感情當然不能取代教育，但教育必須充滿感情。
總之，愛的教育是治療心靈創(chuàng)傷的良藥，是打開學生心扉的鑰匙。被愛的人才懂得去愛人，愛給人力量，給人溫馨，也給人美麗的心靈和情感。讓孩子們心中擁有愛，很多問題都可能在愛的暖流里溶解。書中給我的啟示是，做一個溫柔的嚴師，用充滿愛意的語言來嚴格要求我們的學生。
學生閱讀愛的教育心得體會篇十三
1、少年兩眼炯炯地張了一張，頭就向后垂下，斷了氣了。士官青著臉對少年看了一看，就把少年的上衣鋪在草上，將尸首靜靜橫倒，自己立正了看著，軍曹與兩個兵士也立正不動。別的兵士注意著前方。
2、人從四方集攏來，原來老人被雪球打傷了眼了!小孩們立刻四面逃散。我和父親站在書店面前，向我們這邊跑來的小孩也有許多。嚼著面包的卡隆、可萊諦、“小石匠”、收集舊郵票的卡洛斐，都在里面。老人已被人圍住，警察也趕來了。也有向這里那里跑著的人。
3、那婦人非常歡喜，好像說不出答謝的話來。這時我瞥見有一個小孩，在那沒有家具的暗騰騰的小室里，背向外，靠著椅子好像在寫字。仔細一看，確是在那里寫字，椅子上抹著紙，墨水瓶擺在地板上。我想，在這樣暗黑的房子里，如何寫字呢。忽然看見那小孩長著赤發(fā)，穿著破的上衣，才恍然悟到：原來這就是那賣菜人家的兒子克洛西，就是那一只手有殘疾的克洛西。
這幾天，我看完了《愛的教育》這本書。這本書里的故事很感人，篇篇催人淚下。最讓我感動的是《告別》。這是作者在小學升級后和同學、老師告別時憂傷的感受。作者在校園里有過挫折，有過歡樂，也有過苦惱;作者回想起和同學老師相處的一年，非常傷感;他真誠地祝福她的同學和老師。
還有《雪球事件》和《訪問傷員》，我也很喜歡。說的是作者的朋友卡羅菲和別人打雪仗時，一個雪球砸傷了一位老人的眼睛，老人趴在地上非常痛苦地呻吟、叫喊?？_菲有害怕，不敢承認。但最后在卡隆的勸說下，卡羅菲還是撲到老人的懷里，用斷斷續(xù)續(xù)的話語給老人賠禮道歉，還把最珍貴的郵冊送給了老人。讀了這兩篇文章后，我已經(jīng)喜歡上卡羅菲那誠實勇敢、心地善良、大方的好性格。我更欣賞卡隆不僅自己光明磊落，而且?guī)椭瑢W勇敢承認錯誤，做同學的堅強后盾。還有這位受傷的老人，雖然自己眼睛受到傷害，但在卡羅菲承認了錯誤后，非但沒有責備他，而且還安慰他。
讀完了這本《愛的教育》，我深受感動，這本書讓我知道了什么才是人間真正的愛和人間真正的友情、真情。
學生閱讀愛的教育心得體會篇十四
《愛的教育》,我是一口氣讀完的,雖然我沒有流淚,可是我的心已經(jīng)承認這是一本洗滌心靈的書籍。吸引我的,似乎并不是其文學價值有多高,而在于那平凡而細膩的筆觸中表達出來的近乎完善的親子之愛,師生之情,伴侶之誼,鄉(xiāng)國之戀……這部處處洋溢著愛的小說所蘊涵散發(fā)出的那種深厚,濃郁的情感力量,真的很宏大?！稅鄣慕逃吩谠V說崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育,而教育使愛在升華。雖然,每個人的人生閱歷不同,但是你會從《愛的教育》中,體會到曾經(jīng)經(jīng)受過的那些類似的情感,可我們對此的看法行為可能不同，它讓我感動的同時也引發(fā)了我對于愛的一些思索。
首先《愛的教育》的書名使我思索,在這紛紜的世界里,愛到底是什么帶著這個思索,我與這個意大利小學生一起跋涉,去探尋一個未知的答案。一個四年級小學生在一個學年十個月中所記的日記,包含了同學之間的愛,姐弟之間的愛,子女與父母間的愛,師之間的愛,對祖國的愛使人讀之,尤如在愛的`懷抱中成長。
愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形常常會被我們所忽視,可是我們的生活不能缺少它,其實他的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛,安利科有本與父母共同讀寫的日記,而如今很多學生的日記上還掛著一把小鎖。最簡潔的東西卻最簡潔忽視,正如這博大的愛中深沉的親子之愛,很多人都無法感受到.愛之所以宏大,是因為它不僅僅對個人而言,更是以整個民族為榮的尊嚴與心情。《愛的教育》一書中描寫了一群充滿活力,主動要求上進,如陽光般燦爛的少年.他們有的家庭貧困,有的身有殘疾,當然也有一些是沐浴在美妙中的他們從出身到性格都有迥異之外,但他們身上卻都有著一種共同的東西—對自己的祖國意大利的深深的愛,對親友的真摯之情。這里面不能忽視的是每個月老師讀給那群少年聽的精神講話.這一個個小故事,不僅使書中的人物受到熏陶,同樣讓我這個外國讀者也被其中所表達出的劇烈的情感所震撼.而面對我們的教育,愛應當是教育力量的源泉,是教育勝利的基礎。愛是一次沒有盡頭的旅行,一路上邊走邊看,就會很輕松,每天也會有因?qū)π聳|西的感悟,學習而充實起來。于是,就想繼續(xù)走下去,甚至投入熱情,不在乎它將持續(xù)多久。這時候,這種情懷已升華為一種愛,一種對于生活的愛。讀《愛的教育》,我走入安利科的生活,目睹了他們是怎樣學習,生活,怎樣去愛.在感動中,我覺察愛中包含著對于生活的追求。
《愛的教育》中,把愛比成很多東西,確是這樣又不僅僅是這些。我想,愛是什么不會有明確的答案,但我知道愛是沒有限制的,小到同學之間的友好交談,老師對學生的鼓舞,父母對孩子無微不至的關愛,甚至萍水相逢的人們的一個微笑……大到捐獻骨髓,獻血,關懷希望工程……雖然猶如空氣般的愛有時會被污染,稀釋,甚至消失,所以希望更多的人去感受一下樸實語言中深厚的愛,我想這部好小說將會把這種奇妙的感受帶給更多更多的人。
學生閱讀愛的教育心得體會篇十五
愛是一種偉大的情感，是人類的基本需求和精神支柱。而愛的教育，則是促進孩子成長發(fā)展最重要的方面之一。愛的教育可以通過多種途徑實現(xiàn)，其中課外閱讀是非常重要的一種方式。本文將從個人經(jīng)歷出發(fā)，介紹關于“愛的教育課外閱讀心得體會”。
第二段：愛的教育的重要性。
愛的教育是指教育者通過言傳身教激發(fā)孩子內(nèi)心的愛，讓孩子懂得愛、學會愛、用愛去感知世界和與人交往。愛的教育不僅是人類生存的基礎，更是孩子成長的必不可少的支撐。在此過程中，課外閱讀發(fā)揮了非常重要的作用。通過閱讀，孩子能夠更加深入、真切、清晰地感受到別人的情感，能夠?qū)W會關愛他人，感恩父母、師長、朋友，懂得付出和回報，從而在未來的成長過程中，更好地融入社會并成為有用之才。
第三段：個人經(jīng)歷。
在我的成長過程中，課外閱讀特別重要，因為這是我了解世界的一個非常重要的渠道。我記得自己第一次認真讀完一本關于感人故事的書，那種激動人心的感覺難以忘記。是從那時起，我開始培養(yǎng)自己熱愛閱讀的習慣。我的父母認為，在孩子成長的過程中，尤其在靈魂成長的過程中，閱讀是一種非常重要的方式。他們每周都會給我買一兩本中英文的書，帶著我一起欣賞其中的故事，分享其中的感受。從那時起，閱讀成為了我生命中不可或缺的一部分。
第四段：閱讀例子。
與我有關的例子中，有一本百科全書叫做《我愛這個家》。這本書主要介紹了世界各地常見家庭的生活方式、文化特色和風土人情，其中很多內(nèi)容都讓我十分感動。在讀這本書的過程中，我懂得了尊重和欣賞不同文化之間的差異，以及在了解些許差異后，又發(fā)現(xiàn)了它們之間的相通之處。此外，我還讀到了許多讓我邊看邊哭、邊看邊笑的溫馨故事，這些故事也讓我學會了更多如何去表達自己的感受，學會在日常生活中多關心身邊的人、多傳遞溫暖。
第五段：總結(jié)。
總之，“愛的教育課外閱讀心得體會”讓我認識到了，閱讀是學習的過程中不可替代的方式之一，可以為我們帶來深刻的內(nèi)心變化，也可以讓我們在生活中體驗更多的情感世界。希望更多的家長和教育工作者能夠認識到這點，讓孩子在快樂讀書中，懂得更多的愛。