最后，我們需要對(duì)報(bào)告進(jìn)行審校和修改，確保其質(zhì)量和準(zhǔn)確性。在報(bào)告中，可以適當(dāng)運(yùn)用引用他人觀點(diǎn)和研究成果的方法，增加報(bào)告的權(quán)威性和可信度。通過(guò)閱讀優(yōu)秀的報(bào)告范文，我們可以不斷提升自己的寫(xiě)作水平和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。
綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)自評(píng)報(bào)告篇一
我是一名中學(xué)生，平時(shí)的一言一行我都能按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求去做，對(duì)學(xué)校的規(guī)章制度能夠嚴(yán)格遵守，課余時(shí)間外出，能夠遵守公共秩序及交通法規(guī)，對(duì)公共設(shè)施能夠愛(ài)護(hù)，外出坐車(chē)我會(huì)主動(dòng)給有需要的人讓座或幫助他們。
在家里，經(jīng)常幫助家長(zhǎng)做家務(wù)，比如洗碗筷，擦地，修理一些簡(jiǎn)單毛病的'電器，家里的電腦中病毒后從作系統(tǒng)等，父母工作忙，不在家時(shí)，可以做一些簡(jiǎn)單的飯菜，幫助表弟表妹學(xué)習(xí)，爸爸工作忙，家里的力氣活，都是我?guī)蛬寢尭伞?BR> 在學(xué)校和同學(xué)相處能夠以誠(chéng)相待，信守承諾，平時(shí)不管學(xué)習(xí)多忙，只要同學(xué)求我?guī)兔Φ氖?，我都?huì)答應(yīng)他們。比如他們組織的特色班會(huì)，需要我客串的，或需要我?guī)兔φ业牟牧希叶紩?huì)認(rèn)真準(zhǔn)備。
我熱愛(ài)我們的黨，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，思想覺(jué)悟初，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)以及黨章學(xué)習(xí)小組，努力要求進(jìn)步。在校，我模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。尊敬師長(zhǎng)，組織紀(jì)律性強(qiáng)，連續(xù)擔(dān)任班學(xué)習(xí)委員等職務(wù)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，發(fā)揮友愛(ài)互助的精神，多次被評(píng)為校三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部，初二年還被評(píng)為市三好生。
天資聰穎，學(xué)習(xí)認(rèn)真自覺(jué)，理解和自學(xué)能力強(qiáng)，善于質(zhì)疑、析疑、解疑。積極探索，總結(jié)出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。思維敏捷，懂得舉一反三，學(xué)以致用，不斷鞏固已掌握的知識(shí)。初中三年以來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，名列年段前茅。積極參加各種興趣小組，豐富自己的知識(shí)。在全國(guó)中學(xué)生生物奧林匹克競(jìng)賽中或市一等獎(jiǎng)、省二等獎(jiǎng)。
綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)自評(píng)報(bào)告篇二
1．你是一個(gè)活潑有個(gè)性的孩子，對(duì)問(wèn)題往往有較深刻獨(dú)特的理解。你興趣廣泛，在班級(jí)踢毽比賽中你奪得第一，令大家刮目相看。其實(shí)你還有很大的潛力沒(méi)有發(fā)揮出來(lái)，平時(shí)你時(shí)常顯得滿(mǎn)不在乎漫不經(jīng)心，這樣只會(huì)阻礙你的進(jìn)步。張老師相信你只要專(zhuān)心于學(xué)業(yè)，"腳踏實(shí)地，持之以恒"，一定會(huì)有令人矚目的成績(jī)！
2．性格文靜的你總是面帶微笑，給人以友好的感覺(jué)；元旦晚會(huì)上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象；學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正，然有的學(xué)科跛腿比較嚴(yán)重，制約著你的進(jìn)步，要知道，處在當(dāng)前水平的你只要稍加努力，即可進(jìn)入凱旋門(mén)，我期待著這一天。
3．你勤奮踏實(shí)落落大方，但你的優(yōu)點(diǎn)總是被你用沉默所掩蓋?？吹侥阕呱侠收b的舞臺(tái)，聽(tīng)著你令人欣賞的朗誦，老師真為你高興。希望新學(xué)期你能展現(xiàn)一個(gè)熱情自強(qiáng)干練的新自我，在學(xué)習(xí)上也有更大的突破。
4．誠(chéng)實(shí)、熱情，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)自覺(jué)是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。從上課時(shí)用心聽(tīng)講的神情，讓人感到你的專(zhuān)注、認(rèn)真。在尊師愛(ài)友方面你做得非常出色。能積極參加有益的文化體育活動(dòng)。望你持之以恒，揚(yáng)長(zhǎng)避短，不斷提高自我修養(yǎng)，早日成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
5．對(duì)于你，我是有時(shí)喜歡，有時(shí)生氣。當(dāng)你禮貌的問(wèn)老師好，認(rèn)真聽(tīng)講，積極的回答問(wèn)題，按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)時(shí)，老師喜歡你；當(dāng)你上課低頭，不認(rèn)真聽(tīng)講，自習(xí)課偷懶時(shí)，老師又很生氣。但不管怎樣，作為老師，期待著你的每一點(diǎn)進(jìn)步。
6．學(xué)習(xí)上，你從來(lái)不用別人督促，行為規(guī)范上你也遵規(guī)守紀(jì)。你還能積極參與班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，只是在與同學(xué)的交流中還略顯拘謹(jǐn)，今后只要在這方面加以注意，你就會(huì)更加全面。
7．品行端正，學(xué)習(xí)努力，與同學(xué)相處融洽，積極與老師交流。自制力強(qiáng)，能夠適當(dāng)?shù)睦闷鹱约旱恼n余時(shí)間，看自己感興趣的書(shū)，發(fā)展自己多方面的愛(ài)好和特長(zhǎng)。
8．你思維活躍，看人待事往往有獨(dú)特見(jiàn)解。有一定的創(chuàng)新思維能力，同學(xué)關(guān)系和諧。學(xué)習(xí)上你也自覺(jué)努力，能主動(dòng)給自己加壓。保持這種上進(jìn)心，老師相信，堅(jiān)持努力，今后無(wú)論在哪方面，你都能更上一層樓，如愿成為優(yōu)秀的人才。
9．一直以來(lái)，你樸實(shí)無(wú)華，毫不矯揉造作，是老師心中最好的學(xué)生，工作上最好的幫手。你有很強(qiáng)的自覺(jué)性，學(xué)習(xí)目的明確，并付諸努力，在此，希望能更加嚴(yán)格要求自己，更上一層樓；你對(duì)班長(zhǎng)這一工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在班內(nèi)起到不可估量的作用，望今后再接再厲，取得更大進(jìn)步。也希望并相信你能在其他方面得到突破和提高！同時(shí)希望你戒驕戒躁，認(rèn)真仔細(xì)地走好每一步！
10．身為班長(zhǎng)的你，為老師做了大量細(xì)而實(shí)的工作，既鍛煉了自己的能力，又規(guī)范了自己的言行，使自己在學(xué)習(xí)上有了很大的進(jìn)步，能力上有了顯著提高，雖然期中考試不理想，但你已明確自己的方向，為成為最優(yōu)秀的學(xué)生與干部，你前面還有很多的路要走，腳踏實(shí)地，積極主動(dòng)，相信你一定會(huì)做得更加出色。
12．你上課積極回答問(wèn)題，對(duì)學(xué)習(xí)有很強(qiáng)的主動(dòng)性。你學(xué)習(xí)踏實(shí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀，遵守校紀(jì)班規(guī)，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。同時(shí)，你有個(gè)性，是一個(gè)有追求、有理想的人，你的自覺(jué)、認(rèn)真、刻苦精神被大家所公認(rèn)。當(dāng)然，每期的黑板報(bào)都很漂亮！老師真誠(chéng)地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開(kāi)拓學(xué)習(xí)的深度和廣度，去迎接更大的挑戰(zhàn)。同時(shí)也希望你，在生活中，更細(xì)致一些；在班級(jí)里，更加大膽地表現(xiàn)自己。
13．快樂(lè)的學(xué)習(xí)，快樂(lè)的生活，做出決定之前能廣泛的聽(tīng)取意見(jiàn)，深入思考后才做決定，一旦做出決定就會(huì)很投入，很認(rèn)真的去努力，本學(xué)期對(duì)電子商務(wù)的認(rèn)真進(jìn)一步加深，專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)進(jìn)步很大。
14．該生是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，學(xué)習(xí)勤奮，認(rèn)真刻苦，遵守紀(jì)律，品質(zhì)良好，無(wú)論是在老師眼中，還是同學(xué)心中，都是一個(gè)全面發(fā)展的好孩子，前途無(wú)量，希望你今后取長(zhǎng)補(bǔ)短，再接再厲，向著理想拼搏、奮斗，直至成功。
15．其實(shí)你擁有你自己都不確知的才華，從你的文字中可以讀出這樣的信息：你時(shí)常沉醉在自己的小世界中，做自己喜歡做的事情。老師希望你能敞開(kāi)心扉，多與旁人交流你快樂(lè)的體是對(duì)成本的節(jié)約。請(qǐng)務(wù)必抓緊每寸光陰，努力學(xué)習(xí)！
16．其實(shí)老師一直很放心去吩咐你做一些事情，因?yàn)槟阌兄环萃g人所或缺的懂事隱忍和少年老成。你謹(jǐn)慎認(rèn)真，穩(wěn)重內(nèi)斂，學(xué)習(xí)上也很自覺(jué)，真是難能可貴！但是有沒(méi)發(fā)現(xiàn)平時(shí)和同學(xué)的交流并不多呢？真的希望能夠以后多看到你堅(jiān)強(qiáng)的笑容，多聽(tīng)到你開(kāi)朗的笑聲。
17．你很有能力，也很潛力，但欠缺的卻是耐力和毅力。君子厚積而薄發(fā)，希望你能振作精神，跟上進(jìn)度，迎頭趕上，期待你獲得更大的進(jìn)步！
18．雖然平日里你不多言語(yǔ)，但能夠讓人感覺(jué)到是個(gè)責(zé)任感強(qiáng)，渴望參與班級(jí)工作的孩子。學(xué)習(xí)上，有時(shí)稍欠自覺(jué)，略顯粗心，在新的學(xué)期，要多多努力，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，逐步改掉缺點(diǎn)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！
19．該生遵紀(jì)守法，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)，集體觀念強(qiáng)，勞動(dòng)積極肯干。是一位誠(chéng)實(shí)守信，思想上進(jìn)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心助人，積極參加班集體活動(dòng)，有體育特長(zhǎng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，具有較好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生。
20．踏實(shí)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神可以成為任何人的榜樣，鍥而不舍一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度更是你成績(jī)穩(wěn)步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏，最難得的是堅(jiān)持。希望勤奮好學(xué)的你走會(huì)成功，老師深深地祝福你。
21．在學(xué)習(xí)上，你積極進(jìn)取，追求上進(jìn)，是大家學(xué)習(xí)的好榜樣；對(duì)待班級(jí)工作，你盡心盡力，因此612寢室一直都是其他寢室的典范；對(duì)同學(xué)，你總是熱心幫助，微笑面對(duì)；對(duì)班規(guī)班級(jí)，你也是嚴(yán)格遵守。希望并相信，在以后的學(xué)習(xí)生活中，你能創(chuàng)就不凡的青春！
22．你是個(gè)文靜懂事的女孩，踏實(shí)、穩(wěn)重、有禮貌；在班里并不顯眼，卻時(shí)刻起著模范帶頭作用，給同學(xué)們作出表率。上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，注意力集中。期中考試班級(jí)第一名的成績(jī)證明：你的學(xué)習(xí)目的很明確，態(tài)度也很認(rèn)真。希望你今后朝著精益求精，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，講究更有效的學(xué)習(xí)方法方向努力，爭(zhēng)創(chuàng)更佳成績(jī)。
23．常聽(tīng)同學(xué)說(shuō)：與你相遇是幸運(yùn)的，與你相處是美好的，我想，這是你重情義的緣故吧，你是一個(gè)典型的男子漢，敢怒敢言，敢作敢當(dāng)，如果能更嚴(yán)格要求自己，相信你一定會(huì)更優(yōu)秀。
24．一直以來(lái)，你都是學(xué)習(xí)踏實(shí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀，遵守校紀(jì)班規(guī)，深受老師的喜愛(ài)，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。你是一個(gè)非常自覺(jué)、認(rèn)真的好學(xué)生。你有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，良好的思維習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。希望你在今后發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，更加勤奮努力，在各方面取得更大的進(jìn)步。同時(shí)希望你膽子更大一點(diǎn)，凡事充滿(mǎn)信心，努力去爭(zhēng)取應(yīng)有的榮譽(yù)！
25．你性情溫和、言語(yǔ)不多，但待人誠(chéng)懇、禮貌。你思想健康，要求進(jìn)步。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步，并有了很大的進(jìn)步，但理科上還缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，愿你不氣餒，增強(qiáng)信心，會(huì)成功的。加油！老師支持你！
27．你是一個(gè)在各方面都很自覺(jué)的學(xué)生，能模范遵守各項(xiàng)校規(guī)校紀(jì)，性格溫和，為人善良熱誠(chéng)，樂(lè)于助人，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。今后若能再抓住機(jī)會(huì)鍛煉自己，使自己能得以全面發(fā)展，再發(fā)揮你的所長(zhǎng)，老師相信你會(huì)更加出色。
29．你聰穎活潑，渾身洋溢青春氣息。你愛(ài)好廣泛，善鉆精思，具備一定能力，潛質(zhì)無(wú)限。但是在有些時(shí)候，在面臨一些問(wèn)題的時(shí)候，你總表現(xiàn)得太過(guò)緊張，其實(shí)，征服畏懼、建立自信的最快最確實(shí)的方法，就是大膽地去做你認(rèn)為害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。繼續(xù)努力！
30．你給我留下了深刻的印象。你熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守紀(jì)律，認(rèn)真履行每一份責(zé)任。你積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，履行應(yīng)盡的義務(wù)。在課上你能夠認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真跟隨老師的講課思路，聽(tīng)從老師的話(huà)。課下你能夠認(rèn)真復(fù)習(xí)，這足以體現(xiàn)你對(duì)學(xué)習(xí)的注重與渴望。你的表現(xiàn)讓老師看到了你的沉穩(wěn)與自信，是的，自信是成功的重要一點(diǎn)，有了自信我們才會(huì)走向成功。
綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)自評(píng)報(bào)告篇三
優(yōu)秀作文推薦！我是一名中學(xué)生，平時(shí)的一言一行我都能按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求去做，對(duì)學(xué)校的規(guī)章制度能夠嚴(yán)格遵守，課余時(shí)間外出，能夠遵守公共秩序及交通法規(guī)，對(duì)公共設(shè)施能夠愛(ài)護(hù)，外出坐車(chē)我會(huì)主動(dòng)給有需要的人讓座或幫助他們。
我一直對(duì)學(xué)習(xí)抱著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，并且每天按時(shí)認(rèn)真完成老師交代的作業(yè)。在我心中，我一直把學(xué)習(xí)看做我生命中不可缺少的一部分，盡管有的科目并不盡如人意，但是我問(wèn)心無(wú)愧。因?yàn)槲以?jīng)為它努力過(guò)了。但我也不會(huì)氣餒，因?yàn)槲蚁嘈?，沒(méi)有什么困難難得到我，希望我可以做一個(gè)各科都很優(yōu)秀的好學(xué)生。
綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)自評(píng)報(bào)告篇四
隨著三年初中生活的結(jié)束，我在一步一步走向成熟，我是一個(gè)比較內(nèi)向的學(xué)生，但是很熱愛(ài)學(xué)習(xí)，無(wú)論何時(shí)你看到的我總是一個(gè)學(xué)習(xí)努力，積極探索，不怕困難的人。我對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度是我有很好的精神面貌，受到老師和同學(xué)的一致好評(píng)。
我熱愛(ài)偉大的社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤奮、刻苦、好問(wèn)，有較強(qiáng)的鉆研精神。但由于晚上學(xué)習(xí)較遲睡，早晨上課有時(shí)遲到。我將不斷總經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，珍惜青春年華，努力學(xué)習(xí)，把自己培養(yǎng)成一名合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的熱血與青春。
在智育方面。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我稍有不足，但也努力學(xué)好各門(mén)功課，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排時(shí)間。我愛(ài)好文學(xué)，經(jīng)常閱讀余秋雨，朱自清等名家作品，有時(shí)還參加各種各樣的征文比賽或參加朗誦比賽，努力拓寬自己的知識(shí)面，培養(yǎng)自己其他方面的能力。
在三年的學(xué)習(xí)中，我擔(dān)任語(yǔ)文科代表，協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作。思想和能力比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負(fù)，有文化的人。在家里，我尊敬長(zhǎng)輩，經(jīng)常幫家里人做家務(wù)活。
但是，人無(wú)完人，我也有自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會(huì)盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績(jī)能提高！
綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)自評(píng)報(bào)告篇五
我性格開(kāi)朗、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學(xué)能力強(qiáng)，易于接受新事物。我的基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)、實(shí)驗(yàn)操作技能強(qiáng)。是一名符合時(shí)代要求的畢業(yè)生。作為學(xué)子，我滿(mǎn)懷熱情與追求，期待成功。高中一年來(lái)，思考、書(shū)籍和社會(huì)實(shí)踐使我不斷走向成熟，對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)理想的追求，人際關(guān)系的擴(kuò)展，思維方式的變更，造就了我日趨成熟的思想，培養(yǎng)了我務(wù)實(shí)進(jìn)取、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)和良好的團(tuán)隊(duì)精神。
在思想方面：我積極上進(jìn)，篤守誠(chéng)、信、禮、智的做人原則，思想積極要求進(jìn)步。
在社會(huì)工作方面：我歷任班長(zhǎng)管等職務(wù)，長(zhǎng)期為同學(xué)們服務(wù)，參與組織了各項(xiàng)有益活動(dòng)，培養(yǎng)了較強(qiáng)的策劃、組織、協(xié)調(diào)、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神。
在業(yè)余方面：我充分發(fā)揮在音樂(lè)方面的個(gè)性特長(zhǎng)，積極參加了校園各項(xiàng)文藝活動(dòng)，活躍在校內(nèi)的各種文藝舞臺(tái)上。此外，擅長(zhǎng)打排球等各種球類(lèi)，擔(dān)任過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的排球隊(duì)長(zhǎng)，參加了歷年的班級(jí)各種比賽。在道德品質(zhì)方面，我關(guān)心了解時(shí)事，具有國(guó)家和民族自豪感，遵紀(jì)守法，舉止文明，正直守信，有團(tuán)隊(duì)精神，熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè)于幫助他人，并自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。學(xué)習(xí)上，我有較強(qiáng)的自學(xué)能力，勤鉆研，肯思考，能合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，善于摸索符合自己的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，理解能力強(qiáng)，思維敏捷，對(duì)問(wèn)題有獨(dú)到的見(jiàn)解。并取得了較好的`成績(jī)。
在合作與實(shí)踐中，我愛(ài)護(hù)集體榮譽(yù)，在團(tuán)隊(duì)合作中尊重他人的意見(jiàn)和觀點(diǎn)，積極發(fā)展實(shí)踐能力，勇于開(kāi)拓新方法，但有時(shí)過(guò)于苛求。我會(huì)努力在今后的學(xué)習(xí)生活中去協(xié)調(diào)并改正。在運(yùn)動(dòng)與健康方面，我能認(rèn)真完成體育鍛煉，保持樂(lè)觀積極的生活態(tài)度。提高自我審美觀點(diǎn)，并發(fā)現(xiàn)生活中的美。在未來(lái)的生活中，我將更加努力，提高自身素質(zhì)時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝。
在學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己，后很強(qiáng)的分析能力，成績(jī)優(yōu)異。我喜歡交朋友，有很強(qiáng)的交際能力。同時(shí)，我還具有創(chuàng)新意識(shí)和合作精神，因?yàn)槲沂冀K相信，朋友對(duì)一個(gè)人至關(guān)重要。作為一名團(tuán)員，我首先思想先進(jìn)，積極投身實(shí)踐，時(shí)刻準(zhǔn)備為祖國(guó)奉獻(xiàn)一分力量。開(kāi)朗的我積極參加各種活動(dòng)，學(xué)校舉行的演講比賽、“同一首歌”等活動(dòng)，我都積極參加。我還在愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)中感受到了情感的意義。在課外，我和同學(xué)一起參加搞研究性學(xué)習(xí)，在順應(yīng)時(shí)代的前提下，探討了我們最感興趣的課題，這對(duì)我來(lái)說(shuō)一樣重大，因?yàn)樗刮伊私饬松鐣?huì)，體驗(yàn)了社會(huì)。
其他方面，由于興趣愛(ài)好，我參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)，足球，籃球比賽，為班級(jí)爭(zhēng)光。三年的學(xué)習(xí)生活，使我增長(zhǎng)了知識(shí)，提高了素質(zhì)，培養(yǎng)了全方面的能力，這為我以后貢獻(xiàn)社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)然，我也發(fā)現(xiàn)我的不足，吃苦精神不夠，韌勁欠缺。當(dāng)然，我會(huì)努力完善我，用全新的面貌去應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn)。作為，跨世紀(jì)的新一代，我即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣，邁入高校尋找另一片更加廣闊的天空。
綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)自評(píng)報(bào)告篇六
我自上初中一年級(jí)以來(lái)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教導(dǎo)下無(wú)論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進(jìn)步。本學(xué)年我曾被評(píng)為x縣“優(yōu)秀共青團(tuán)員”和縣的“三好學(xué)生”。
一年來(lái)我嚴(yán)格、自覺(jué)地遵守社會(huì)公德和學(xué)校的規(guī)章制度按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真學(xué)習(xí)《思想政治》課，在學(xué)習(xí)《思想政治》課中懂得了真善美學(xué)會(huì)了做人的道理，尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)關(guān)系。
明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。在學(xué)習(xí)過(guò)程中勤奮刻苦、自強(qiáng)進(jìn)取努力學(xué)好各門(mén)功課掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法合理安排時(shí)間有惜時(shí)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我全面地學(xué)習(xí)了本學(xué)年各學(xué)科的理論基礎(chǔ)知識(shí)同時(shí)把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。還努力拓寬自己的知識(shí)面培養(yǎng)自己其他方面的能力積極參加學(xué)校及各學(xué)科所舉辦的各項(xiàng)科研活動(dòng)。因此各學(xué)科的成績(jī)有了一定的進(jìn)步去年第一學(xué)期期末統(tǒng)考中我獲得了整體綜合分第二名本學(xué)期中段考整體成績(jī)一等獎(jiǎng)。
我十分重視體育課和勞動(dòng)課積極參加各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)和勞動(dòng)，不斷地提高自己的身體健康水平，鍛煉了自己的堅(jiān)強(qiáng)意志，懂得了勞動(dòng)能創(chuàng)造一切的道理，進(jìn)一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力。
但我也有好些不足的地方。在一年的學(xué)習(xí)生活中同學(xué)們有時(shí)向我提出一些疑難的問(wèn)題時(shí)我覺(jué)得還不夠耐心地向他們講解態(tài)度也不夠熱情。有時(shí)看到某些同學(xué)做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過(guò)去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點(diǎn)糾正過(guò)來(lái)做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。
綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)自評(píng)報(bào)告篇七
小學(xué)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)是基礎(chǔ)教育課程改革的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是義務(wù)教育階段學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系的重要組成部分，是全面反映學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要舉措。我校根據(jù)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案認(rèn)真評(píng)價(jià)?，F(xiàn)作如下回報(bào)：
綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)是以激勵(lì)為主導(dǎo)、以評(píng)價(jià)為方向，以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為目的，充分體現(xiàn)對(duì)學(xué)生發(fā)展負(fù)責(zé)全面評(píng)價(jià)學(xué)生有效手段。對(duì)此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視評(píng)價(jià)工作，專(zhuān)門(mén)成立了以校長(zhǎng)為核心班子成員、具體如下：
主任：趙春紅。
副主任：祝敬慧。
成員：各班班主任。
校長(zhǎng)親自?huà)鞄浀脑u(píng)價(jià)委員會(huì)立即行動(dòng)起來(lái)，對(duì)評(píng)價(jià)方案具體要求進(jìn)行整合和量化，同時(shí)依據(jù)評(píng)價(jià)的具體要求結(jié)合我校孩子的特點(diǎn)制定出我校的自評(píng)、互評(píng)、家長(zhǎng)平、小組評(píng)價(jià)及總評(píng)的具體要求。為了能讓此次評(píng)價(jià)做到公正、公平、真實(shí)、客觀，讓每位教師了解評(píng)價(jià)的意義，我校相繼召開(kāi)了全校教師大會(huì)進(jìn)行宣傳和部署，并依據(jù)評(píng)價(jià)的具體要求組織了任課教師會(huì)議，對(duì)具體評(píng)價(jià)工作進(jìn)行部署，并成立了班級(jí)評(píng)價(jià)小組。
小學(xué)生手冊(cè)收上來(lái)后，從家長(zhǎng)反饋回來(lái)的信息可以得知家長(zhǎng)不僅對(duì)孩子學(xué)習(xí)非常重視，而且更加關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工作給予配合。家長(zhǎng)的建議是：
1、家長(zhǎng)能理解和支持老師、學(xué)校的教育工作。多數(shù)家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到給孩子的最大財(cái)富就是學(xué)生身心的健康，良好的性格。
2、家長(zhǎng)能把孩子在家的表現(xiàn)反饋回來(lái)。孩子能在假期中主動(dòng)按計(jì)劃完成作業(yè)，愛(ài)讀書(shū)。孩子找到了自信，在家能做一些力所能及的家務(wù)，尊敬長(zhǎng)輩，不亂花錢(qián)。
3、一些家長(zhǎng)在教育和培養(yǎng)孩子時(shí)出現(xiàn)了很多困惑，需要多與老師溝通。
4、老師和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生教育都要有耐心。
5、個(gè)別學(xué)生的表現(xiàn)家長(zhǎng)認(rèn)為不如意，如寫(xiě)作業(yè)缺乏自覺(jué)性，寫(xiě)作業(yè)不專(zhuān)心，注意力不集中，貪玩，需要老師的引導(dǎo)。
6、家長(zhǎng)希望學(xué)生能更嚴(yán)格要求自己。
7、希望學(xué)生能多學(xué)習(xí)一些課外知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面，開(kāi)闊視野。
8、增強(qiáng)體育運(yùn)動(dòng)，提高身體素質(zhì)。
9、培養(yǎng)學(xué)生思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
10、在語(yǔ)文方面多下功夫，增加閱讀量。
多數(shù)家長(zhǎng)寫(xiě)得很好，能針對(duì)自己孩子的特點(diǎn)寫(xiě)出孩子的優(yōu)點(diǎn)和以后特別關(guān)注的方面，可見(jiàn)這些家長(zhǎng)平時(shí)就留意觀察孩子，也把孩子的培養(yǎng)當(dāng)成了一件大事去做。通過(guò)看家長(zhǎng)的建議，能深深感受到家長(zhǎng)對(duì)孩子的殷切期望，同時(shí)也能感受到家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的鼎力支持。
綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)自評(píng)報(bào)告篇八
自我保護(hù)是一種與生俱來(lái)的能力，但是，孩子長(zhǎng)大了、入學(xué)了，卻常有因喪失了自我保護(hù)能力而發(fā)生的意外事故。是什么使孩子喪失了這種自我保護(hù)的能力呢？細(xì)致分析起來(lái)，大致有兩方面的原因：
原因之一：家庭教育的“包辦”，使幼兒失去了自我保護(hù)能力。
中國(guó)的許多父母把生命的意義體現(xiàn)在寵愛(ài)的孩子身上。似乎覺(jué)得在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中牽著兒女的手是自己的責(zé)任。殊不知過(guò)多保護(hù)，導(dǎo)致大批“聽(tīng)話(huà)的乖孩子”在自我保護(hù)方面近乎愚鈍，他們欠缺的不是智力而是自主判斷及獨(dú)立思考的能力，他們的自我保護(hù)的翅膀被父母的愛(ài)軟化了。
原因之二：學(xué)校對(duì)自我保護(hù)教育的忽視，使聰明的孩子不能保護(hù)自己。
中國(guó)學(xué)生的聰明智慧是世界上公認(rèn)的，學(xué)校使學(xué)生的智力因素得以強(qiáng)化，而非智力因素卻嚴(yán)重弱化。學(xué)校生活中只有學(xué)習(xí)，不知道生活中還存在著一樣?xùn)|西叫“危險(xiǎn)”。當(dāng)被壓抑的、對(duì)外面世界的探索愿望及好奇心驅(qū)使孩子步入精彩世界時(shí)，受傷成了必然。曾經(jīng)引起全國(guó)震撼的研究生被文盲騙賣(mài)就是一個(gè)典型例證。
幼兒的綜合素質(zhì)在幼兒自我保護(hù)中起著重要的作用。沒(méi)有素質(zhì)教育作為要素的自護(hù)教育是空洞的、無(wú)效的。因而，抓住有效自護(hù)能力的素質(zhì)要素，是自護(hù)教育有效實(shí)施的根本。
一、提高成人的心理素質(zhì)。
心理素質(zhì)內(nèi)涵很豐富。沉著、細(xì)心、樂(lè)觀、開(kāi)朗、溫柔、含蓄、幽默、莊重、好奇、堅(jiān)強(qiáng)、果敢等等都是一些良好的心理品質(zhì)，而對(duì)心理自護(hù)而言，需幼兒具有樂(lè)觀、開(kāi)朗、堅(jiān)強(qiáng)等心理品質(zhì)。培養(yǎng)幼兒心理自護(hù)能力，單單進(jìn)行一些兒歌教育，搞一些游戲活動(dòng)，進(jìn)行一些談話(huà)是不夠的。
1、提高教師心理素質(zhì)。
教師在幼兒的心目中有極強(qiáng)的權(quán)威，教師的一嗔一怒，孩子們都非常敏感，教師如何對(duì)待孩子，就會(huì)培養(yǎng)出什么樣的孩子。一個(gè)有著先進(jìn)教育思想、良好師德的教師，在教育活動(dòng)中，經(jīng)常用積極向上的語(yǔ)言去影響、激勵(lì)幼兒不管做什么事都要盡最大的努力，經(jīng)常在幼兒失敗時(shí)給予鼓勵(lì)，在幼兒沮喪時(shí)給予引導(dǎo)，孩子才會(huì)有“世上無(wú)難事”的信心。
2、提高父母科學(xué)家教能力。
武斷、專(zhuān)橫，甚至暴力相向的父母，無(wú)疑會(huì)給孩子帶來(lái)恐懼感，形成膽小怕事、唯唯喏喏的性格。有事不敢說(shuō)，有危險(xiǎn)不敢求助甚至常做出一些危險(xiǎn)的事，如自暴自棄、自傷自殘、離家出走，或抑郁而患精神疾病。對(duì)孩子造成了極大的傷害。因而促進(jìn)幼兒心理自護(hù)，父母、家庭有著不可推卸的責(zé)任。
二、形成有效自護(hù)的身體基礎(chǔ)。
生命的健康存在是保證人的發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，人的認(rèn)知情感和行為等方面。
均衡發(fā)展，都需要建立在基本的身體健康上。因此，人要在社會(huì)中求得生存并得以發(fā)展，首先必須要有健康的身體，而人要在社會(huì)中求得生存和發(fā)展，必須要學(xué)會(huì)利用健康的身體保護(hù)自己：以健康為基礎(chǔ)進(jìn)行自護(hù)，以自護(hù)作保障促健康。
幼兒良好的身體素質(zhì)，對(duì)于疾病、天氣突變、意外傷害等有著一種本能的自護(hù)，由于生理素質(zhì)良好，機(jī)體靈活，一些突如其來(lái)的傷害，如來(lái)自小坡小坎的傷害都會(huì)化險(xiǎn)為夷?！敖诌吷祥L(zhǎng)大的孩子不會(huì)被車(chē)壓死”就是這個(gè)道理。長(zhǎng)時(shí)間的活動(dòng)，會(huì)使幼兒的身體素質(zhì)提高，確?；顒?dòng)中幼兒能進(jìn)行有效的.自我保護(hù)。
形成幼兒良好的生理素質(zhì)，父母、教師要放下“怕”的思想。充分創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓幼兒去鍛煉，去運(yùn)動(dòng)。父母在此過(guò)程作好有效監(jiān)控，及時(shí)指導(dǎo)、提醒，就可避免對(duì)孩子的過(guò)分保護(hù)。教師的“關(guān)閉”式教育不僅不能使孩子獲得安全，同時(shí)還不利于幼兒形成良好的身體素質(zhì)。通過(guò)各種形式的戶(hù)內(nèi)、戶(hù)外的體育活動(dòng)可使幼兒身體素質(zhì)得到提高：體質(zhì)弱些的孩子生病少了，原來(lái)爬小坡也要跌破頭的情況也沒(méi)有了，活動(dòng)中相互碰撞的情況減少了。積極的運(yùn)動(dòng)是促進(jìn)幼兒活動(dòng)中的自我保護(hù)的關(guān)鍵。
三、強(qiáng)化有效自護(hù)的道德意識(shí)。
品德素質(zhì)包含有：正直、誠(chéng)實(shí)、講信用、尊老愛(ài)幼、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、顧全大局、道德觀、法律觀念等。然而，現(xiàn)在的幼兒，由于是獨(dú)生子，只知享受關(guān)愛(ài)，卻不太懂得付出愛(ài)；只知道索取，不懂得給予。因此，在自護(hù)教育的同時(shí)，我們的品德素質(zhì)教育也必不可少。讓幼兒明白：在自己保護(hù)自己的同時(shí)，也是關(guān)注別人的安全。明白我為人人，人人為我，才能共同創(chuàng)造出安全生存環(huán)境。
1、人與人自護(hù)。
為了別人我應(yīng)該怎樣做，什么事不應(yīng)該做，這是年齡小就應(yīng)該明白的。午睡時(shí)吵鬧，對(duì)自己身體不好，也影響了別人休息；不遵守交通規(guī)則，自己容易出事故，司機(jī)叔叔也會(huì)因此而受傷；不能亂扔果皮，不然自己踩著會(huì)跌傷，別人踩著也會(huì)跌傷……諸如此類(lèi)，這些道理都應(yīng)該明白，自護(hù)不能只想著自己保護(hù)自己，同時(shí)也要想著別人的安危。
2、人與物的自護(hù)。
人與物的接觸主要存在于游戲活動(dòng)中，一些不正確的使用物品的方法，可能會(huì)使自己受到傷害。如：不好好坐椅子，蹺著玩，跌倒后容易受傷。因此，要自我保護(hù)，首先要正確使用物品，但在教給幼兒這些自護(hù)常識(shí)的同時(shí)，也要讓幼兒明白，正確使用物品的目的，其中之一是愛(ài)護(hù)公物。
3、人與環(huán)境的自護(hù)。
孩子天性是愛(ài)大自然的，愛(ài)在大自然中玩耍，由于人類(lèi)對(duì)大自然的掠奪，已造成令人擔(dān)憂(yōu)的勢(shì)態(tài)。孩子在遠(yuǎn)足，野炊，踏青時(shí)，無(wú)疑得受到噪聲、灰塵、廢氣等災(zāi)難的威脅。對(duì)這些危害，孩子要自護(hù)，只有自覺(jué)地保護(hù)大自然，愛(ài)護(hù)周?chē)姝h(huán)境，懂得人的生存依賴(lài)于大自然，要是賴(lài)以生存的自然環(huán)境受到了嚴(yán)重破壞，人就不可能在地球上生存下去的道理。教育幼兒熱愛(ài)大自然，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，愛(ài)護(hù)動(dòng)物，養(yǎng)成不隨地吐痰，不亂扔廢物，隨時(shí)隨地保持環(huán)境衛(wèi)生的文明習(xí)慣。這才是教給了孩子直正的自護(hù)本領(lǐng)。
總而言之，孩子雖小，也是一個(gè)生活在社會(huì)中的人，社會(huì)賦予人們的責(zé)任和義務(wù)，孩子們也要以自己的能力去履行。
孩子們的自護(hù)也不能脫離于社會(huì)生態(tài)環(huán)境。因此，孩子的自護(hù)，對(duì)社會(huì)道德規(guī)范的品德素質(zhì)的提高是不可或缺的。
四、提高幼兒有效自護(hù)的能力技巧。
社會(huì)活動(dòng)素質(zhì)包含了社交能力、合群能力、表達(dá)能力、善于協(xié)作的能力等等。這此能力有幫助于提高孩子與他人的交往水平。成功的自護(hù)，離不開(kāi)良好的社會(huì)活動(dòng)素質(zhì)。
國(guó)外的一些家教指導(dǎo)中提倡對(duì)于5、6歲的小孩，特別是小女孩就要交給一些社交技巧，以達(dá)到建立良好的社交關(guān)系的同時(shí)，又能保護(hù)好自己。提高幼兒社交能力，以及其它一些社會(huì)活動(dòng)素質(zhì)，可以使幼兒在成長(zhǎng)過(guò)程中不斷提高自己的社交判斷力及社交品位，達(dá)到有選擇的交友，有分寸的交往，有理智的往來(lái)的社交目的。
在自護(hù)教育中浸透素質(zhì)內(nèi)涵，將會(huì)使孩子一生受益。但我們并不排除教給孩子一些常識(shí)，如了解電的優(yōu)點(diǎn)與危險(xiǎn)，紅綠燈的作用，上下車(chē)扶好車(chē)把，認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志及報(bào)警電話(huà)等等。這些常識(shí)是必要的，但這些常識(shí)就象化學(xué)反應(yīng)中的反應(yīng)物，需要有一些催化劑，他才能真正地在孩子的生活中起作用。
綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)自評(píng)報(bào)告篇九
今年是我進(jìn)入高中的第一年。一年來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師、同學(xué)們的關(guān)心幫助下，通過(guò)自身不斷努力，各情況均取得一定的進(jìn)步。現(xiàn)總結(jié)如下：
思想政治學(xué)習(xí)情況：積極參加學(xué)院及班級(jí)組織的思想政治學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。并遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，積極向黨組織靠攏。生活中團(tuán)結(jié)同學(xué)，擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)，以身作則，積極參加學(xué)?；虬嗉?jí)組織的社會(huì)公益和社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，積極維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)，能夠?yàn)閷?shí)現(xiàn)集體目標(biāo)付出最大努力。
學(xué)習(xí)情況：學(xué)習(xí)刻苦，態(tài)度認(rèn)真。但在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中仍有許多地方需要改進(jìn)。我通過(guò)這一年的大學(xué)學(xué)習(xí)，對(duì)于專(zhuān)業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等，也有所了解，投入了不少時(shí)間在學(xué)習(xí)上。在大學(xué)的后幾年中，我對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)有了更高的要求，在這樣的關(guān)鍵時(shí)刻，我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取使自己的成績(jī)有所突破。
體育情況：積極參加院校級(jí)的體育活動(dòng)，對(duì)數(shù)種體育項(xiàng)目有著濃厚的興趣。通過(guò)對(duì)體育的學(xué)習(xí)使自己在體育素質(zhì)、體育心理素質(zhì)和身體素質(zhì)各情況都有較大程度的提高。
勞動(dòng)情況：能夠積極參加各項(xiàng)勞動(dòng)。并在假期幫助父母做家務(wù)和一些力所能及的事，通過(guò)大量勞動(dòng)不僅強(qiáng)健了自己的體魄，還使自己深刻的體會(huì)到作為一名勞動(dòng)者的光榮與快樂(lè)。
總之，過(guò)去的一年，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的一年，是積極探索、逐步成熟的一年。在繁忙的學(xué)習(xí)生活中體會(huì)到大學(xué)生活的充實(shí)與快樂(lè)。新的學(xué)年里，我一定要認(rèn)真的學(xué)習(xí)，戒驕戒躁、勤勉敬業(yè)，在平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的'成績(jī)。
綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)自評(píng)報(bào)告篇十
初二上半學(xué)期快要過(guò)掉了，仔細(xì)想想還是有一些能讓自己欣慰的東西吧。
初一的時(shí)候，感覺(jué)自己就是那種無(wú)知的小朋友?，F(xiàn)在初二了，對(duì)于一些事情的見(jiàn)解多了，自己做事的風(fēng)格也有了，平時(shí)對(duì)于一些事情我會(huì)去指導(dǎo)大家怎么做，然后再安排一下該怎么辦。發(fā)現(xiàn)最后小組的成效都是很好的，名次都是很靠前的。這點(diǎn)讓我很是自豪。
這一學(xué)期讓我以及老師都很不滿(mǎn)意的就是倒垃圾一事了?；旧厦總€(gè)周一的早上都不能準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校去到垃圾。最后還是于老師的友情提醒下才去找趙千涵早上來(lái)?yè)Q幫我倒垃圾。我想這是對(duì)我的責(zé)任心的一種考驗(yàn)吧。這點(diǎn)我得多改進(jìn)。
總的來(lái)說(shuō)進(jìn)入初二以后我對(duì)自己的自信心對(duì)一些了，性格也有了很大的改進(jìn)，這點(diǎn)很值得自己表?yè)P(yáng)!
學(xué)習(xí)上面我是更加細(xì)心點(diǎn)了，對(duì)于一些需要細(xì)心才會(huì)做對(duì)的題目我是很少做錯(cuò)了。不過(guò)我應(yīng)該還應(yīng)該更細(xì)心一些，爭(zhēng)取把一些“細(xì)心類(lèi)型”的題目的錯(cuò)誤率降到最低。我平常會(huì)把一些黑板下面的粉筆頭給撿掉，會(huì)幫著理一理角落的東西等等。黑板報(bào)上面我也是花了不少的心思的，我們班的黑板報(bào)每次都是第一名。
初二上要過(guò)去了，初二下還會(huì)遠(yuǎn)嗎?呵呵。不要有煩惱，要一直fighting下去!!
綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)自評(píng)報(bào)告篇十一
時(shí)光荏苒，今年已是本人進(jìn)入大學(xué)的第二年，一年來(lái)，本人在老師和同學(xué)們的關(guān)心下、幫助下，同時(shí)也通過(guò)自身的努力，各方面均取得一定的進(jìn)步，現(xiàn)在總結(jié)如下。
思想方面，本人追求上進(jìn)，思想覺(jué)悟有了很大的提高。本人熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度。本人覺(jué)得一個(gè)人的價(jià)值是由他對(duì)社會(huì)對(duì)別人所作的貢獻(xiàn)來(lái)衡量的，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各種理論，并努力把他們付諸實(shí)現(xiàn)，對(duì)黨有了更清晰的認(rèn)識(shí)。
學(xué)習(xí)方面，初入大學(xué)本人是有點(diǎn)放松的，但是看到身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，本人也收起了輕松的態(tài)度，學(xué)習(xí)刻苦，態(tài)度認(rèn)真。但在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中仍有需要改進(jìn)的地方。通過(guò)這一年的學(xué)習(xí)，本人對(duì)專(zhuān)業(yè)方向、難易度、程度和老師講解節(jié)奏都有了了解，在今后的學(xué)習(xí)中，本人會(huì)提高對(duì)自己的要求，加倍努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取使自己的成績(jī)有所突破。
工作方面，整個(gè)學(xué)年中本人擔(dān)任了班文體委員的職務(wù)，本著為同學(xué)服務(wù)的思想為班集體作出了杰出貢獻(xiàn)，帶領(lǐng)班級(jí)在學(xué)院各項(xiàng)比賽中獲得較好名次；積極組織班集體活動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，使班級(jí)團(tuán)結(jié)向上，穩(wěn)步發(fā)展。
生活方面，本人自覺(jué)遵守作為一名大學(xué)生的守則，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛(ài)班集體，樂(lè)于幫助他人，勞動(dòng)積極肯干，自覺(jué)鍛煉身體，養(yǎng)成了每天跑步的習(xí)慣，經(jīng)常參加學(xué)校與學(xué)院組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。
一年的大學(xué)生活給了本人提升自我的機(jī)會(huì)，比如經(jīng)常去圖書(shū)館看書(shū)并結(jié)交了一些很好的朋友，學(xué)到了為人處世的方法，鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使本人明白了機(jī)會(huì)要靠自己爭(zhēng)取，爭(zhēng)取到了就總會(huì)有或多或少的收獲，不爭(zhēng)取的話(huà)就什么也得不到。
大學(xué)是一個(gè)大家庭，集體生活使本人懂得了要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)心別人，這使本人變得更堅(jiān)強(qiáng)更獨(dú)立，更適應(yīng)于將來(lái)的社會(huì)生活。本人要為自己的將來(lái)負(fù)責(zé)，要成為一個(gè)有用的人，為此本人要努力踐行自己的承諾，從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始。就像這句名言所說(shuō)的那樣：生活要靠自己來(lái)勾畫(huà)，不一樣的方式會(huì)造就不一樣的人生。
綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)自評(píng)報(bào)告篇十二
我癡迷于十九乘以十九的縱橫舞臺(tái)，沉醉于看似簡(jiǎn)單實(shí)則紛繁復(fù)雜的黑白世界，時(shí)常在浮躁、苦悶中迷失方向，即總能從這一方天地獲得寧?kù)o、安詳。在這小小棋道中，我不僅收獲快樂(lè)，更收獲人生的智慧。
正如我向往人大那樣，上人大學(xué)習(xí)，不僅收獲人生的智慧，更收獲快樂(lè)。
此時(shí)面前，是只有數(shù)手但注定精彩的一局棋。棋局正由序盤(pán)向中盤(pán)過(guò)渡，我這關(guān)鍵性一手是占邊上大場(chǎng)還是向中腹一跳術(shù)語(yǔ)為“關(guān)”?這確實(shí)是一“關(guān)”!這手棋決定棋局的方向。自古棋訓(xùn)：“金角銀邊草肚皮?！闭f(shuō)得是在邊角占地的重要和棋道中腹的難于駕馭。占邊，更穩(wěn)妥。可自古“高者在腹”，中腹，更有發(fā)展前途。
人在高三，我是穩(wěn)妥地通過(guò)高考上一所普通大學(xué)還是抓住自主招生的機(jī)會(huì)沖刺人大?這個(gè)選擇亦將決定我的人生方向。
正如中腹那片廣闊天地，中國(guó)人民大學(xué)對(duì)我有巨大的吸引力，她有經(jīng)六十余年風(fēng)雨洗禮而弦歌不輟的人文氛圍，她有燦若星河的一流大師學(xué)者，她有稱(chēng)為“國(guó)智民本”的學(xué)術(shù)優(yōu)勢(shì)，她有先進(jìn)、前沿和強(qiáng)烈的時(shí)代氣息。在人大，便占據(jù)棋局的制高點(diǎn)。
縱然有風(fēng)險(xiǎn)，但我深思熟慮后，我堅(jiān)定地拿起棋子拍在棋盤(pán)上，奮力一關(guān)，逐鹿中原。
在長(zhǎng)期的圍棋學(xué)習(xí)中，我培養(yǎng)了一些意志品質(zhì)。我喜歡執(zhí)黑，在黑棋大貼目的時(shí)代，執(zhí)黑者往往吃力，但我一如既往的選擇黑棋，因?yàn)槲以敢庵鲃?dòng)權(quán)在我手里。學(xué)習(xí)上，我喜歡先于老師，先于同學(xué)。主動(dòng)是解決學(xué)習(xí)問(wèn)題的法寶，我討厭被人拖著學(xué)，所以更愿意積極主動(dòng)地牢牢掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。
圍棋，教會(huì)我面對(duì)困難。下棋，不免遇到困境似乎自己的一大塊棋都將被吃掉，前途晦暗。但出路總在堅(jiān)持中不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)。堅(jiān)持總能發(fā)現(xiàn)希望與光明，而我將這種品質(zhì)銘刻于心。
圍棋，教會(huì)我謹(jǐn)慎和珍惜。下棋，常因緩手、隨手?jǐn)嗨秃镁帧Ｖ?jǐn)慎行事，珍惜時(shí)間。我三緘其口，盡力學(xué)習(xí)。我不愿閑聊浪費(fèi)時(shí)間，可以幾天一聲不吭。這并不代表我沒(méi)有青春的激情，我可以像棋盤(pán)上那樣行棋迅猛，天馬行空;可我更愿意忍受孤寂的煎熬，將激情傾注到學(xué)業(yè)上。我可以像下棋那樣揮斥方遒，談吐風(fēng)雅，成為眾人的焦點(diǎn);可我更愿意拿著一本書(shū)在校園一隅，在草叢中紡織娘的伴隨下，靜靜的編織未來(lái)的華錦。
棋道無(wú)涯，學(xué)也無(wú)涯，正是明白自己有太多的不足才不敢貿(mào)然炫耀或耍小聰明，而是勤奮踏實(shí)的在有限的人生道上，不斷進(jìn)取。
堅(jiān)持、忍耐、虛心、不怕輸是我下好棋，上人大的信心所在，力量之源。若有幸上人大，我也計(jì)劃了我在人大的努力方向，彌補(bǔ)不足，取得進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)理想。
人大有哲學(xué)、歷史學(xué)、法學(xué)、文學(xué)等六個(gè)人文學(xué)科基地。我愿我能在其中之一汲取知識(shí)，不僅是知識(shí)，更有獻(xiàn)身祖國(guó)，為民族復(fù)興貢獻(xiàn)一份力量的情操，這正是我的理想。上個(gè)世紀(jì)，吳清源九段為振興中國(guó)圍棋，背井離鄉(xiāng)，東渡日本。最終成為二十世紀(jì)圍棋巨匠，為世界圍棋的發(fā)展做出卓越貢獻(xiàn)。我要向他學(xué)習(xí)，我相信人大的名師和學(xué)術(shù)氛圍，定會(huì)給我啟迪和靈感，幫我實(shí)現(xiàn)人生的宏偉偉志。在學(xué)術(shù)活躍的人大，有眾多團(tuán)體、論壇、活動(dòng)，我將努力參加，以克服缺點(diǎn)，鍛煉能力，磨礪出一個(gè)合格的人大學(xué)習(xí)所具備的獨(dú)特的文化品位，非凡的才能，嶄新的面貌和優(yōu)良的綜合素質(zhì)。
為此，我大膽一關(guān)，向人大進(jìn)發(fā)。
綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)自評(píng)報(bào)告篇十三
在年度里，我本人能夠擁戴中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守國(guó)家的各項(xiàng)規(guī)章制度，在工作中做到刻苦刻苦，任勞任怨，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù)，能夠團(tuán)結(jié)同事之間的關(guān)系，在完本錢(qián)職工作之余，積極幫助有需要的同事。原則性強(qiáng)，積極肯干，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的進(jìn)取心。處理故障時(shí)有條不紊，辦事爽利，正確；有整體觀念，能團(tuán)結(jié)同事，共同完成任務(wù)。在完本錢(qián)職工作之余，積極幫助有需要的同事。
1、努力學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)知識(shí)，在鞏固原有知識(shí)的基礎(chǔ)上，通過(guò)自覺(jué)不斷充實(shí)自己的知識(shí)面與工作技能，務(wù)求清楚所有系統(tǒng)的使用處徑和熟習(xí)維護(hù)方法。除著系統(tǒng)的完善，除國(guó)際業(yè)務(wù)的黃金買(mǎi)賣(mài)外，其他的如fmis,cms，人行的洗錢(qián)系統(tǒng)，人事管理系統(tǒng)，工會(huì)財(cái)務(wù)系統(tǒng)等等等系統(tǒng)都已換成網(wǎng)頁(yè)版，每更新一個(gè)系統(tǒng)，都會(huì)主動(dòng)了解相干操縱及技術(shù)情況，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和虛心請(qǐng)教，使自己永不落后。
2、處理好同事之間關(guān)系，做到用最快的速度往解決故障，如一時(shí)往不到，會(huì)說(shuō)明緣由，所有故障盡可能在兩個(gè)工作日內(nèi)解決，特別是重要部分，比如五樓的行長(zhǎng)室和各老總辦公室電腦，都是有故障做到馬上解決。平時(shí)常常提示同事及時(shí)備份，重要文件一定要寄存在非系統(tǒng)盤(pán)，并耐心解答同事各種電腦疑問(wèn)。平時(shí)想同事所想，急同事所急，通過(guò)耐心細(xì)致的工作，既贏得了同事的認(rèn)同也進(jìn)步了科技部在機(jī)關(guān)中地位。
3、碰到硬件損壞的電腦，及時(shí)通知廠家更換裝備，分行現(xiàn)時(shí)大部份電腦都較新，還沒(méi)有過(guò)保修期，期間當(dāng)有壞件時(shí)，及時(shí)通過(guò)800電話(huà)通知廠家過(guò)來(lái)更換零件，保障了系統(tǒng)的正常運(yùn)作。
4、理清各科室的裝備，將淘汰和不用的舊電腦上收：各科室現(xiàn)時(shí)還有很多淘汰和舊電腦如雜物般堆放，除留下少許配置較高的作為備份機(jī)外，把沒(méi)有用的舊電腦全部上收，使以后的資產(chǎn)清算減少很多工作。
5、管理逐漸規(guī)范化：現(xiàn)時(shí)分行大部份電腦都是dell和聯(lián)想，還有少許方正。
綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)自評(píng)報(bào)告篇十四
伴隨著21世紀(jì)的腳步，我即將完多彩的中三年。在這三年中，我在各都取得了長(zhǎng)的進(jìn)步和可喜的成績(jī)。
作為班級(jí)的分，我有強(qiáng)烈的群眾榮譽(yù)感，踴躍參加班級(jí)的板報(bào)出版作，當(dāng)我們班的板報(bào)獲年段第名時(shí)，我豪。
我學(xué)習(xí)覺(jué)、認(rèn)真，思維敏捷，知識(shí)，善于質(zhì)疑、析疑、解疑，摸索出套適合的學(xué)習(xí)法。中三年間，我在學(xué)習(xí)獲得長(zhǎng)的進(jìn)步，各科成績(jī)優(yōu)秀，并在省第六屆物競(jìng)賽中獲得廈門(mén)賽區(qū)等獎(jiǎng)。
我熱愛(ài)體育，在平時(shí)更是注重鍛煉體，體鍛達(dá)標(biāo)。我的興趣泛，總是參加各種課外活動(dòng)，曾獲年段五、六班主持對(duì)抗賽三等獎(jiǎng)，以及年段硬筆書(shū)法賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。我喜歡繪畫(huà)，常利課余時(shí)間學(xué)繪畫(huà)，并多次為班級(jí)板報(bào)繪制刊頭。我熱愛(ài)勞動(dòng)，總是絲不茍地完成校園布置的各種衛(wèi)作，不怕臟，不怕累。
但我在學(xué)習(xí)時(shí)間抓得還不夠緊，我將更嚴(yán)格地要求，改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。相信在不久的將來(lái)，我將成為社會(huì)主義合格的建設(shè)者，更好地報(bào)效祖國(guó)。
綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)自評(píng)報(bào)告篇十五
時(shí)光流逝，豐富多彩的三年高中生活即將結(jié)束，這三年是我人生中最重要的一段里程，它將永遠(yuǎn)銘記在我的腦海里。
我衷心擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)蒸蒸日上、邁著改革步伐前進(jìn)的社會(huì)主義祖國(guó)，用建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論武裝自己，積極參加黨章學(xué)習(xí)小組，逐步提高自己的政治思想覺(jué)悟，并向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)。作為班長(zhǎng)，我能夠以身作則，嚴(yán)于律己，在同學(xué)中樹(shù)立了好榜樣，并能團(tuán)結(jié)好班委，處理好班級(jí)的一切事務(wù)，是老師的得力助手。高二年我們班被評(píng)為市優(yōu)秀班級(jí)，這是全班同學(xué)共同努力的結(jié)果，我為能夠生活在這樣一個(gè)班級(jí)而自豪。三年來(lái)，我在組織能力、語(yǔ)言表達(dá)能力有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。xx年被評(píng)為市優(yōu)秀學(xué)生干部，高三年被評(píng)為校三好生。
學(xué)習(xí)上，我有較強(qiáng)的自學(xué)能力，勤于鉆研，肯思考，合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，理解能力強(qiáng)，思維敏捷，對(duì)問(wèn)題有獨(dú)到的見(jiàn)解。學(xué)習(xí)中摸索出一套符合自己的學(xué)習(xí)方法，腳踏實(shí)地，循序漸進(jìn)，精益求精，學(xué)習(xí)效率高。三年來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，半期考、期考等重大考試均居年段第一。在學(xué)科競(jìng)賽中也多次獲獎(jiǎng)，高一年榮獲第四屆全國(guó)中學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽市三等獎(jiǎng)；高二年獲全國(guó)中學(xué)生化學(xué)競(jìng)賽廈門(mén)賽區(qū)表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)，高三年獲第十四屆全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽省二等獎(jiǎng)。
積極參加體育鍛煉，體育體鍛達(dá)標(biāo)擅打籃球。
通過(guò)高中三年生活的錘煉。在德智體方面，我取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。從一個(gè)懵懂的中學(xué)生逐步成長(zhǎng)為品學(xué)兼優(yōu)的“四有”新人，但是我有清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，體鍛雖然達(dá)標(biāo)，但是還須加強(qiáng)體育鍛煉，提高成績(jī)，在今后的學(xué)習(xí)中，我將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼往開(kāi)來(lái)，更好地報(bào)效祖國(guó)。
綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)自評(píng)報(bào)告篇一
我是一名中學(xué)生，平時(shí)的一言一行我都能按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求去做，對(duì)學(xué)校的規(guī)章制度能夠嚴(yán)格遵守，課余時(shí)間外出，能夠遵守公共秩序及交通法規(guī)，對(duì)公共設(shè)施能夠愛(ài)護(hù)，外出坐車(chē)我會(huì)主動(dòng)給有需要的人讓座或幫助他們。
在家里，經(jīng)常幫助家長(zhǎng)做家務(wù)，比如洗碗筷，擦地，修理一些簡(jiǎn)單毛病的'電器，家里的電腦中病毒后從作系統(tǒng)等，父母工作忙，不在家時(shí)，可以做一些簡(jiǎn)單的飯菜，幫助表弟表妹學(xué)習(xí)，爸爸工作忙，家里的力氣活，都是我?guī)蛬寢尭伞?BR> 在學(xué)校和同學(xué)相處能夠以誠(chéng)相待，信守承諾，平時(shí)不管學(xué)習(xí)多忙，只要同學(xué)求我?guī)兔Φ氖?，我都?huì)答應(yīng)他們。比如他們組織的特色班會(huì)，需要我客串的，或需要我?guī)兔φ业牟牧希叶紩?huì)認(rèn)真準(zhǔn)備。
我熱愛(ài)我們的黨，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，思想覺(jué)悟初，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)以及黨章學(xué)習(xí)小組，努力要求進(jìn)步。在校，我模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。尊敬師長(zhǎng)，組織紀(jì)律性強(qiáng)，連續(xù)擔(dān)任班學(xué)習(xí)委員等職務(wù)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，發(fā)揮友愛(ài)互助的精神，多次被評(píng)為校三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部，初二年還被評(píng)為市三好生。
天資聰穎，學(xué)習(xí)認(rèn)真自覺(jué)，理解和自學(xué)能力強(qiáng)，善于質(zhì)疑、析疑、解疑。積極探索，總結(jié)出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。思維敏捷，懂得舉一反三，學(xué)以致用，不斷鞏固已掌握的知識(shí)。初中三年以來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，名列年段前茅。積極參加各種興趣小組，豐富自己的知識(shí)。在全國(guó)中學(xué)生生物奧林匹克競(jìng)賽中或市一等獎(jiǎng)、省二等獎(jiǎng)。
綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)自評(píng)報(bào)告篇二
1．你是一個(gè)活潑有個(gè)性的孩子，對(duì)問(wèn)題往往有較深刻獨(dú)特的理解。你興趣廣泛，在班級(jí)踢毽比賽中你奪得第一，令大家刮目相看。其實(shí)你還有很大的潛力沒(méi)有發(fā)揮出來(lái)，平時(shí)你時(shí)常顯得滿(mǎn)不在乎漫不經(jīng)心，這樣只會(huì)阻礙你的進(jìn)步。張老師相信你只要專(zhuān)心于學(xué)業(yè)，"腳踏實(shí)地，持之以恒"，一定會(huì)有令人矚目的成績(jī)！
2．性格文靜的你總是面帶微笑，給人以友好的感覺(jué)；元旦晚會(huì)上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象；學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正，然有的學(xué)科跛腿比較嚴(yán)重，制約著你的進(jìn)步，要知道，處在當(dāng)前水平的你只要稍加努力，即可進(jìn)入凱旋門(mén)，我期待著這一天。
3．你勤奮踏實(shí)落落大方，但你的優(yōu)點(diǎn)總是被你用沉默所掩蓋?？吹侥阕呱侠收b的舞臺(tái)，聽(tīng)著你令人欣賞的朗誦，老師真為你高興。希望新學(xué)期你能展現(xiàn)一個(gè)熱情自強(qiáng)干練的新自我，在學(xué)習(xí)上也有更大的突破。
4．誠(chéng)實(shí)、熱情，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)自覺(jué)是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。從上課時(shí)用心聽(tīng)講的神情，讓人感到你的專(zhuān)注、認(rèn)真。在尊師愛(ài)友方面你做得非常出色。能積極參加有益的文化體育活動(dòng)。望你持之以恒，揚(yáng)長(zhǎng)避短，不斷提高自我修養(yǎng)，早日成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
5．對(duì)于你，我是有時(shí)喜歡，有時(shí)生氣。當(dāng)你禮貌的問(wèn)老師好，認(rèn)真聽(tīng)講，積極的回答問(wèn)題，按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)時(shí)，老師喜歡你；當(dāng)你上課低頭，不認(rèn)真聽(tīng)講，自習(xí)課偷懶時(shí)，老師又很生氣。但不管怎樣，作為老師，期待著你的每一點(diǎn)進(jìn)步。
6．學(xué)習(xí)上，你從來(lái)不用別人督促，行為規(guī)范上你也遵規(guī)守紀(jì)。你還能積極參與班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，只是在與同學(xué)的交流中還略顯拘謹(jǐn)，今后只要在這方面加以注意，你就會(huì)更加全面。
7．品行端正，學(xué)習(xí)努力，與同學(xué)相處融洽，積極與老師交流。自制力強(qiáng)，能夠適當(dāng)?shù)睦闷鹱约旱恼n余時(shí)間，看自己感興趣的書(shū)，發(fā)展自己多方面的愛(ài)好和特長(zhǎng)。
8．你思維活躍，看人待事往往有獨(dú)特見(jiàn)解。有一定的創(chuàng)新思維能力，同學(xué)關(guān)系和諧。學(xué)習(xí)上你也自覺(jué)努力，能主動(dòng)給自己加壓。保持這種上進(jìn)心，老師相信，堅(jiān)持努力，今后無(wú)論在哪方面，你都能更上一層樓，如愿成為優(yōu)秀的人才。
9．一直以來(lái)，你樸實(shí)無(wú)華，毫不矯揉造作，是老師心中最好的學(xué)生，工作上最好的幫手。你有很強(qiáng)的自覺(jué)性，學(xué)習(xí)目的明確，并付諸努力，在此，希望能更加嚴(yán)格要求自己，更上一層樓；你對(duì)班長(zhǎng)這一工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在班內(nèi)起到不可估量的作用，望今后再接再厲，取得更大進(jìn)步。也希望并相信你能在其他方面得到突破和提高！同時(shí)希望你戒驕戒躁，認(rèn)真仔細(xì)地走好每一步！
10．身為班長(zhǎng)的你，為老師做了大量細(xì)而實(shí)的工作，既鍛煉了自己的能力，又規(guī)范了自己的言行，使自己在學(xué)習(xí)上有了很大的進(jìn)步，能力上有了顯著提高，雖然期中考試不理想，但你已明確自己的方向，為成為最優(yōu)秀的學(xué)生與干部，你前面還有很多的路要走，腳踏實(shí)地，積極主動(dòng)，相信你一定會(huì)做得更加出色。
12．你上課積極回答問(wèn)題，對(duì)學(xué)習(xí)有很強(qiáng)的主動(dòng)性。你學(xué)習(xí)踏實(shí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀，遵守校紀(jì)班規(guī)，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。同時(shí)，你有個(gè)性，是一個(gè)有追求、有理想的人，你的自覺(jué)、認(rèn)真、刻苦精神被大家所公認(rèn)。當(dāng)然，每期的黑板報(bào)都很漂亮！老師真誠(chéng)地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開(kāi)拓學(xué)習(xí)的深度和廣度，去迎接更大的挑戰(zhàn)。同時(shí)也希望你，在生活中，更細(xì)致一些；在班級(jí)里，更加大膽地表現(xiàn)自己。
13．快樂(lè)的學(xué)習(xí)，快樂(lè)的生活，做出決定之前能廣泛的聽(tīng)取意見(jiàn)，深入思考后才做決定，一旦做出決定就會(huì)很投入，很認(rèn)真的去努力，本學(xué)期對(duì)電子商務(wù)的認(rèn)真進(jìn)一步加深，專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)進(jìn)步很大。
14．該生是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，學(xué)習(xí)勤奮，認(rèn)真刻苦，遵守紀(jì)律，品質(zhì)良好，無(wú)論是在老師眼中，還是同學(xué)心中，都是一個(gè)全面發(fā)展的好孩子，前途無(wú)量，希望你今后取長(zhǎng)補(bǔ)短，再接再厲，向著理想拼搏、奮斗，直至成功。
15．其實(shí)你擁有你自己都不確知的才華，從你的文字中可以讀出這樣的信息：你時(shí)常沉醉在自己的小世界中，做自己喜歡做的事情。老師希望你能敞開(kāi)心扉，多與旁人交流你快樂(lè)的體是對(duì)成本的節(jié)約。請(qǐng)務(wù)必抓緊每寸光陰，努力學(xué)習(xí)！
16．其實(shí)老師一直很放心去吩咐你做一些事情，因?yàn)槟阌兄环萃g人所或缺的懂事隱忍和少年老成。你謹(jǐn)慎認(rèn)真，穩(wěn)重內(nèi)斂，學(xué)習(xí)上也很自覺(jué)，真是難能可貴！但是有沒(méi)發(fā)現(xiàn)平時(shí)和同學(xué)的交流并不多呢？真的希望能夠以后多看到你堅(jiān)強(qiáng)的笑容，多聽(tīng)到你開(kāi)朗的笑聲。
17．你很有能力，也很潛力，但欠缺的卻是耐力和毅力。君子厚積而薄發(fā)，希望你能振作精神，跟上進(jìn)度，迎頭趕上，期待你獲得更大的進(jìn)步！
18．雖然平日里你不多言語(yǔ)，但能夠讓人感覺(jué)到是個(gè)責(zé)任感強(qiáng)，渴望參與班級(jí)工作的孩子。學(xué)習(xí)上，有時(shí)稍欠自覺(jué)，略顯粗心，在新的學(xué)期，要多多努力，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，逐步改掉缺點(diǎn)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！
19．該生遵紀(jì)守法，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)，集體觀念強(qiáng)，勞動(dòng)積極肯干。是一位誠(chéng)實(shí)守信，思想上進(jìn)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心助人，積極參加班集體活動(dòng)，有體育特長(zhǎng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，具有較好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生。
20．踏實(shí)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神可以成為任何人的榜樣，鍥而不舍一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度更是你成績(jī)穩(wěn)步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏，最難得的是堅(jiān)持。希望勤奮好學(xué)的你走會(huì)成功，老師深深地祝福你。
21．在學(xué)習(xí)上，你積極進(jìn)取，追求上進(jìn)，是大家學(xué)習(xí)的好榜樣；對(duì)待班級(jí)工作，你盡心盡力，因此612寢室一直都是其他寢室的典范；對(duì)同學(xué)，你總是熱心幫助，微笑面對(duì)；對(duì)班規(guī)班級(jí)，你也是嚴(yán)格遵守。希望并相信，在以后的學(xué)習(xí)生活中，你能創(chuàng)就不凡的青春！
22．你是個(gè)文靜懂事的女孩，踏實(shí)、穩(wěn)重、有禮貌；在班里并不顯眼，卻時(shí)刻起著模范帶頭作用，給同學(xué)們作出表率。上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，注意力集中。期中考試班級(jí)第一名的成績(jī)證明：你的學(xué)習(xí)目的很明確，態(tài)度也很認(rèn)真。希望你今后朝著精益求精，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，講究更有效的學(xué)習(xí)方法方向努力，爭(zhēng)創(chuàng)更佳成績(jī)。
23．常聽(tīng)同學(xué)說(shuō)：與你相遇是幸運(yùn)的，與你相處是美好的，我想，這是你重情義的緣故吧，你是一個(gè)典型的男子漢，敢怒敢言，敢作敢當(dāng)，如果能更嚴(yán)格要求自己，相信你一定會(huì)更優(yōu)秀。
24．一直以來(lái)，你都是學(xué)習(xí)踏實(shí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀，遵守校紀(jì)班規(guī)，深受老師的喜愛(ài)，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。你是一個(gè)非常自覺(jué)、認(rèn)真的好學(xué)生。你有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，良好的思維習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。希望你在今后發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，更加勤奮努力，在各方面取得更大的進(jìn)步。同時(shí)希望你膽子更大一點(diǎn)，凡事充滿(mǎn)信心，努力去爭(zhēng)取應(yīng)有的榮譽(yù)！
25．你性情溫和、言語(yǔ)不多，但待人誠(chéng)懇、禮貌。你思想健康，要求進(jìn)步。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步，并有了很大的進(jìn)步，但理科上還缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，愿你不氣餒，增強(qiáng)信心，會(huì)成功的。加油！老師支持你！
27．你是一個(gè)在各方面都很自覺(jué)的學(xué)生，能模范遵守各項(xiàng)校規(guī)校紀(jì)，性格溫和，為人善良熱誠(chéng)，樂(lè)于助人，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。今后若能再抓住機(jī)會(huì)鍛煉自己，使自己能得以全面發(fā)展，再發(fā)揮你的所長(zhǎng)，老師相信你會(huì)更加出色。
29．你聰穎活潑，渾身洋溢青春氣息。你愛(ài)好廣泛，善鉆精思，具備一定能力，潛質(zhì)無(wú)限。但是在有些時(shí)候，在面臨一些問(wèn)題的時(shí)候，你總表現(xiàn)得太過(guò)緊張，其實(shí)，征服畏懼、建立自信的最快最確實(shí)的方法，就是大膽地去做你認(rèn)為害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。繼續(xù)努力！
30．你給我留下了深刻的印象。你熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守紀(jì)律，認(rèn)真履行每一份責(zé)任。你積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，履行應(yīng)盡的義務(wù)。在課上你能夠認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真跟隨老師的講課思路，聽(tīng)從老師的話(huà)。課下你能夠認(rèn)真復(fù)習(xí)，這足以體現(xiàn)你對(duì)學(xué)習(xí)的注重與渴望。你的表現(xiàn)讓老師看到了你的沉穩(wěn)與自信，是的，自信是成功的重要一點(diǎn)，有了自信我們才會(huì)走向成功。
綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)自評(píng)報(bào)告篇三
優(yōu)秀作文推薦！我是一名中學(xué)生，平時(shí)的一言一行我都能按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求去做，對(duì)學(xué)校的規(guī)章制度能夠嚴(yán)格遵守，課余時(shí)間外出，能夠遵守公共秩序及交通法規(guī)，對(duì)公共設(shè)施能夠愛(ài)護(hù)，外出坐車(chē)我會(huì)主動(dòng)給有需要的人讓座或幫助他們。
我一直對(duì)學(xué)習(xí)抱著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，并且每天按時(shí)認(rèn)真完成老師交代的作業(yè)。在我心中，我一直把學(xué)習(xí)看做我生命中不可缺少的一部分，盡管有的科目并不盡如人意，但是我問(wèn)心無(wú)愧。因?yàn)槲以?jīng)為它努力過(guò)了。但我也不會(huì)氣餒，因?yàn)槲蚁嘈?，沒(méi)有什么困難難得到我，希望我可以做一個(gè)各科都很優(yōu)秀的好學(xué)生。
綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)自評(píng)報(bào)告篇四
隨著三年初中生活的結(jié)束，我在一步一步走向成熟，我是一個(gè)比較內(nèi)向的學(xué)生，但是很熱愛(ài)學(xué)習(xí)，無(wú)論何時(shí)你看到的我總是一個(gè)學(xué)習(xí)努力，積極探索，不怕困難的人。我對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度是我有很好的精神面貌，受到老師和同學(xué)的一致好評(píng)。
我熱愛(ài)偉大的社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤奮、刻苦、好問(wèn)，有較強(qiáng)的鉆研精神。但由于晚上學(xué)習(xí)較遲睡，早晨上課有時(shí)遲到。我將不斷總經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，珍惜青春年華，努力學(xué)習(xí)，把自己培養(yǎng)成一名合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的熱血與青春。
在智育方面。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我稍有不足，但也努力學(xué)好各門(mén)功課，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排時(shí)間。我愛(ài)好文學(xué)，經(jīng)常閱讀余秋雨，朱自清等名家作品，有時(shí)還參加各種各樣的征文比賽或參加朗誦比賽，努力拓寬自己的知識(shí)面，培養(yǎng)自己其他方面的能力。
在三年的學(xué)習(xí)中，我擔(dān)任語(yǔ)文科代表，協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作。思想和能力比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負(fù)，有文化的人。在家里，我尊敬長(zhǎng)輩，經(jīng)常幫家里人做家務(wù)活。
但是，人無(wú)完人，我也有自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會(huì)盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績(jī)能提高！
綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)自評(píng)報(bào)告篇五
我性格開(kāi)朗、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學(xué)能力強(qiáng)，易于接受新事物。我的基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)、實(shí)驗(yàn)操作技能強(qiáng)。是一名符合時(shí)代要求的畢業(yè)生。作為學(xué)子，我滿(mǎn)懷熱情與追求，期待成功。高中一年來(lái)，思考、書(shū)籍和社會(huì)實(shí)踐使我不斷走向成熟，對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)理想的追求，人際關(guān)系的擴(kuò)展，思維方式的變更，造就了我日趨成熟的思想，培養(yǎng)了我務(wù)實(shí)進(jìn)取、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)和良好的團(tuán)隊(duì)精神。
在思想方面：我積極上進(jìn)，篤守誠(chéng)、信、禮、智的做人原則，思想積極要求進(jìn)步。
在社會(huì)工作方面：我歷任班長(zhǎng)管等職務(wù)，長(zhǎng)期為同學(xué)們服務(wù)，參與組織了各項(xiàng)有益活動(dòng)，培養(yǎng)了較強(qiáng)的策劃、組織、協(xié)調(diào)、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神。
在業(yè)余方面：我充分發(fā)揮在音樂(lè)方面的個(gè)性特長(zhǎng)，積極參加了校園各項(xiàng)文藝活動(dòng)，活躍在校內(nèi)的各種文藝舞臺(tái)上。此外，擅長(zhǎng)打排球等各種球類(lèi)，擔(dān)任過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的排球隊(duì)長(zhǎng)，參加了歷年的班級(jí)各種比賽。在道德品質(zhì)方面，我關(guān)心了解時(shí)事，具有國(guó)家和民族自豪感，遵紀(jì)守法，舉止文明，正直守信，有團(tuán)隊(duì)精神，熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè)于幫助他人，并自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。學(xué)習(xí)上，我有較強(qiáng)的自學(xué)能力，勤鉆研，肯思考，能合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，善于摸索符合自己的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，理解能力強(qiáng)，思維敏捷，對(duì)問(wèn)題有獨(dú)到的見(jiàn)解。并取得了較好的`成績(jī)。
在合作與實(shí)踐中，我愛(ài)護(hù)集體榮譽(yù)，在團(tuán)隊(duì)合作中尊重他人的意見(jiàn)和觀點(diǎn)，積極發(fā)展實(shí)踐能力，勇于開(kāi)拓新方法，但有時(shí)過(guò)于苛求。我會(huì)努力在今后的學(xué)習(xí)生活中去協(xié)調(diào)并改正。在運(yùn)動(dòng)與健康方面，我能認(rèn)真完成體育鍛煉，保持樂(lè)觀積極的生活態(tài)度。提高自我審美觀點(diǎn)，并發(fā)現(xiàn)生活中的美。在未來(lái)的生活中，我將更加努力，提高自身素質(zhì)時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝。
在學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己，后很強(qiáng)的分析能力，成績(jī)優(yōu)異。我喜歡交朋友，有很強(qiáng)的交際能力。同時(shí)，我還具有創(chuàng)新意識(shí)和合作精神，因?yàn)槲沂冀K相信，朋友對(duì)一個(gè)人至關(guān)重要。作為一名團(tuán)員，我首先思想先進(jìn)，積極投身實(shí)踐，時(shí)刻準(zhǔn)備為祖國(guó)奉獻(xiàn)一分力量。開(kāi)朗的我積極參加各種活動(dòng)，學(xué)校舉行的演講比賽、“同一首歌”等活動(dòng)，我都積極參加。我還在愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)中感受到了情感的意義。在課外，我和同學(xué)一起參加搞研究性學(xué)習(xí)，在順應(yīng)時(shí)代的前提下，探討了我們最感興趣的課題，這對(duì)我來(lái)說(shuō)一樣重大，因?yàn)樗刮伊私饬松鐣?huì)，體驗(yàn)了社會(huì)。
其他方面，由于興趣愛(ài)好，我參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)，足球，籃球比賽，為班級(jí)爭(zhēng)光。三年的學(xué)習(xí)生活，使我增長(zhǎng)了知識(shí)，提高了素質(zhì)，培養(yǎng)了全方面的能力，這為我以后貢獻(xiàn)社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)然，我也發(fā)現(xiàn)我的不足，吃苦精神不夠，韌勁欠缺。當(dāng)然，我會(huì)努力完善我，用全新的面貌去應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn)。作為，跨世紀(jì)的新一代，我即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣，邁入高校尋找另一片更加廣闊的天空。
綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)自評(píng)報(bào)告篇六
我自上初中一年級(jí)以來(lái)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教導(dǎo)下無(wú)論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進(jìn)步。本學(xué)年我曾被評(píng)為x縣“優(yōu)秀共青團(tuán)員”和縣的“三好學(xué)生”。
一年來(lái)我嚴(yán)格、自覺(jué)地遵守社會(huì)公德和學(xué)校的規(guī)章制度按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真學(xué)習(xí)《思想政治》課，在學(xué)習(xí)《思想政治》課中懂得了真善美學(xué)會(huì)了做人的道理，尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)關(guān)系。
明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。在學(xué)習(xí)過(guò)程中勤奮刻苦、自強(qiáng)進(jìn)取努力學(xué)好各門(mén)功課掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法合理安排時(shí)間有惜時(shí)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我全面地學(xué)習(xí)了本學(xué)年各學(xué)科的理論基礎(chǔ)知識(shí)同時(shí)把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。還努力拓寬自己的知識(shí)面培養(yǎng)自己其他方面的能力積極參加學(xué)校及各學(xué)科所舉辦的各項(xiàng)科研活動(dòng)。因此各學(xué)科的成績(jī)有了一定的進(jìn)步去年第一學(xué)期期末統(tǒng)考中我獲得了整體綜合分第二名本學(xué)期中段考整體成績(jī)一等獎(jiǎng)。
我十分重視體育課和勞動(dòng)課積極參加各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)和勞動(dòng)，不斷地提高自己的身體健康水平，鍛煉了自己的堅(jiān)強(qiáng)意志，懂得了勞動(dòng)能創(chuàng)造一切的道理，進(jìn)一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力。
但我也有好些不足的地方。在一年的學(xué)習(xí)生活中同學(xué)們有時(shí)向我提出一些疑難的問(wèn)題時(shí)我覺(jué)得還不夠耐心地向他們講解態(tài)度也不夠熱情。有時(shí)看到某些同學(xué)做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過(guò)去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點(diǎn)糾正過(guò)來(lái)做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。
綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)自評(píng)報(bào)告篇七
小學(xué)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)是基礎(chǔ)教育課程改革的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是義務(wù)教育階段學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系的重要組成部分，是全面反映學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要舉措。我校根據(jù)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案認(rèn)真評(píng)價(jià)?，F(xiàn)作如下回報(bào)：
綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)是以激勵(lì)為主導(dǎo)、以評(píng)價(jià)為方向，以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為目的，充分體現(xiàn)對(duì)學(xué)生發(fā)展負(fù)責(zé)全面評(píng)價(jià)學(xué)生有效手段。對(duì)此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視評(píng)價(jià)工作，專(zhuān)門(mén)成立了以校長(zhǎng)為核心班子成員、具體如下：
主任：趙春紅。
副主任：祝敬慧。
成員：各班班主任。
校長(zhǎng)親自?huà)鞄浀脑u(píng)價(jià)委員會(huì)立即行動(dòng)起來(lái)，對(duì)評(píng)價(jià)方案具體要求進(jìn)行整合和量化，同時(shí)依據(jù)評(píng)價(jià)的具體要求結(jié)合我校孩子的特點(diǎn)制定出我校的自評(píng)、互評(píng)、家長(zhǎng)平、小組評(píng)價(jià)及總評(píng)的具體要求。為了能讓此次評(píng)價(jià)做到公正、公平、真實(shí)、客觀，讓每位教師了解評(píng)價(jià)的意義，我校相繼召開(kāi)了全校教師大會(huì)進(jìn)行宣傳和部署，并依據(jù)評(píng)價(jià)的具體要求組織了任課教師會(huì)議，對(duì)具體評(píng)價(jià)工作進(jìn)行部署，并成立了班級(jí)評(píng)價(jià)小組。
小學(xué)生手冊(cè)收上來(lái)后，從家長(zhǎng)反饋回來(lái)的信息可以得知家長(zhǎng)不僅對(duì)孩子學(xué)習(xí)非常重視，而且更加關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工作給予配合。家長(zhǎng)的建議是：
1、家長(zhǎng)能理解和支持老師、學(xué)校的教育工作。多數(shù)家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到給孩子的最大財(cái)富就是學(xué)生身心的健康，良好的性格。
2、家長(zhǎng)能把孩子在家的表現(xiàn)反饋回來(lái)。孩子能在假期中主動(dòng)按計(jì)劃完成作業(yè)，愛(ài)讀書(shū)。孩子找到了自信，在家能做一些力所能及的家務(wù)，尊敬長(zhǎng)輩，不亂花錢(qián)。
3、一些家長(zhǎng)在教育和培養(yǎng)孩子時(shí)出現(xiàn)了很多困惑，需要多與老師溝通。
4、老師和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生教育都要有耐心。
5、個(gè)別學(xué)生的表現(xiàn)家長(zhǎng)認(rèn)為不如意，如寫(xiě)作業(yè)缺乏自覺(jué)性，寫(xiě)作業(yè)不專(zhuān)心，注意力不集中，貪玩，需要老師的引導(dǎo)。
6、家長(zhǎng)希望學(xué)生能更嚴(yán)格要求自己。
7、希望學(xué)生能多學(xué)習(xí)一些課外知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面，開(kāi)闊視野。
8、增強(qiáng)體育運(yùn)動(dòng)，提高身體素質(zhì)。
9、培養(yǎng)學(xué)生思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
10、在語(yǔ)文方面多下功夫，增加閱讀量。
多數(shù)家長(zhǎng)寫(xiě)得很好，能針對(duì)自己孩子的特點(diǎn)寫(xiě)出孩子的優(yōu)點(diǎn)和以后特別關(guān)注的方面，可見(jiàn)這些家長(zhǎng)平時(shí)就留意觀察孩子，也把孩子的培養(yǎng)當(dāng)成了一件大事去做。通過(guò)看家長(zhǎng)的建議，能深深感受到家長(zhǎng)對(duì)孩子的殷切期望，同時(shí)也能感受到家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的鼎力支持。
綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)自評(píng)報(bào)告篇八
自我保護(hù)是一種與生俱來(lái)的能力，但是，孩子長(zhǎng)大了、入學(xué)了，卻常有因喪失了自我保護(hù)能力而發(fā)生的意外事故。是什么使孩子喪失了這種自我保護(hù)的能力呢？細(xì)致分析起來(lái)，大致有兩方面的原因：
原因之一：家庭教育的“包辦”，使幼兒失去了自我保護(hù)能力。
中國(guó)的許多父母把生命的意義體現(xiàn)在寵愛(ài)的孩子身上。似乎覺(jué)得在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中牽著兒女的手是自己的責(zé)任。殊不知過(guò)多保護(hù)，導(dǎo)致大批“聽(tīng)話(huà)的乖孩子”在自我保護(hù)方面近乎愚鈍，他們欠缺的不是智力而是自主判斷及獨(dú)立思考的能力，他們的自我保護(hù)的翅膀被父母的愛(ài)軟化了。
原因之二：學(xué)校對(duì)自我保護(hù)教育的忽視，使聰明的孩子不能保護(hù)自己。
中國(guó)學(xué)生的聰明智慧是世界上公認(rèn)的，學(xué)校使學(xué)生的智力因素得以強(qiáng)化，而非智力因素卻嚴(yán)重弱化。學(xué)校生活中只有學(xué)習(xí)，不知道生活中還存在著一樣?xùn)|西叫“危險(xiǎn)”。當(dāng)被壓抑的、對(duì)外面世界的探索愿望及好奇心驅(qū)使孩子步入精彩世界時(shí)，受傷成了必然。曾經(jīng)引起全國(guó)震撼的研究生被文盲騙賣(mài)就是一個(gè)典型例證。
幼兒的綜合素質(zhì)在幼兒自我保護(hù)中起著重要的作用。沒(méi)有素質(zhì)教育作為要素的自護(hù)教育是空洞的、無(wú)效的。因而，抓住有效自護(hù)能力的素質(zhì)要素，是自護(hù)教育有效實(shí)施的根本。
一、提高成人的心理素質(zhì)。
心理素質(zhì)內(nèi)涵很豐富。沉著、細(xì)心、樂(lè)觀、開(kāi)朗、溫柔、含蓄、幽默、莊重、好奇、堅(jiān)強(qiáng)、果敢等等都是一些良好的心理品質(zhì)，而對(duì)心理自護(hù)而言，需幼兒具有樂(lè)觀、開(kāi)朗、堅(jiān)強(qiáng)等心理品質(zhì)。培養(yǎng)幼兒心理自護(hù)能力，單單進(jìn)行一些兒歌教育，搞一些游戲活動(dòng)，進(jìn)行一些談話(huà)是不夠的。
1、提高教師心理素質(zhì)。
教師在幼兒的心目中有極強(qiáng)的權(quán)威，教師的一嗔一怒，孩子們都非常敏感，教師如何對(duì)待孩子，就會(huì)培養(yǎng)出什么樣的孩子。一個(gè)有著先進(jìn)教育思想、良好師德的教師，在教育活動(dòng)中，經(jīng)常用積極向上的語(yǔ)言去影響、激勵(lì)幼兒不管做什么事都要盡最大的努力，經(jīng)常在幼兒失敗時(shí)給予鼓勵(lì)，在幼兒沮喪時(shí)給予引導(dǎo)，孩子才會(huì)有“世上無(wú)難事”的信心。
2、提高父母科學(xué)家教能力。
武斷、專(zhuān)橫，甚至暴力相向的父母，無(wú)疑會(huì)給孩子帶來(lái)恐懼感，形成膽小怕事、唯唯喏喏的性格。有事不敢說(shuō)，有危險(xiǎn)不敢求助甚至常做出一些危險(xiǎn)的事，如自暴自棄、自傷自殘、離家出走，或抑郁而患精神疾病。對(duì)孩子造成了極大的傷害。因而促進(jìn)幼兒心理自護(hù)，父母、家庭有著不可推卸的責(zé)任。
二、形成有效自護(hù)的身體基礎(chǔ)。
生命的健康存在是保證人的發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，人的認(rèn)知情感和行為等方面。
均衡發(fā)展，都需要建立在基本的身體健康上。因此，人要在社會(huì)中求得生存并得以發(fā)展，首先必須要有健康的身體，而人要在社會(huì)中求得生存和發(fā)展，必須要學(xué)會(huì)利用健康的身體保護(hù)自己：以健康為基礎(chǔ)進(jìn)行自護(hù)，以自護(hù)作保障促健康。
幼兒良好的身體素質(zhì)，對(duì)于疾病、天氣突變、意外傷害等有著一種本能的自護(hù)，由于生理素質(zhì)良好，機(jī)體靈活，一些突如其來(lái)的傷害，如來(lái)自小坡小坎的傷害都會(huì)化險(xiǎn)為夷?！敖诌吷祥L(zhǎng)大的孩子不會(huì)被車(chē)壓死”就是這個(gè)道理。長(zhǎng)時(shí)間的活動(dòng)，會(huì)使幼兒的身體素質(zhì)提高，確?；顒?dòng)中幼兒能進(jìn)行有效的.自我保護(hù)。
形成幼兒良好的生理素質(zhì)，父母、教師要放下“怕”的思想。充分創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓幼兒去鍛煉，去運(yùn)動(dòng)。父母在此過(guò)程作好有效監(jiān)控，及時(shí)指導(dǎo)、提醒，就可避免對(duì)孩子的過(guò)分保護(hù)。教師的“關(guān)閉”式教育不僅不能使孩子獲得安全，同時(shí)還不利于幼兒形成良好的身體素質(zhì)。通過(guò)各種形式的戶(hù)內(nèi)、戶(hù)外的體育活動(dòng)可使幼兒身體素質(zhì)得到提高：體質(zhì)弱些的孩子生病少了，原來(lái)爬小坡也要跌破頭的情況也沒(méi)有了，活動(dòng)中相互碰撞的情況減少了。積極的運(yùn)動(dòng)是促進(jìn)幼兒活動(dòng)中的自我保護(hù)的關(guān)鍵。
三、強(qiáng)化有效自護(hù)的道德意識(shí)。
品德素質(zhì)包含有：正直、誠(chéng)實(shí)、講信用、尊老愛(ài)幼、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、顧全大局、道德觀、法律觀念等。然而，現(xiàn)在的幼兒，由于是獨(dú)生子，只知享受關(guān)愛(ài)，卻不太懂得付出愛(ài)；只知道索取，不懂得給予。因此，在自護(hù)教育的同時(shí)，我們的品德素質(zhì)教育也必不可少。讓幼兒明白：在自己保護(hù)自己的同時(shí)，也是關(guān)注別人的安全。明白我為人人，人人為我，才能共同創(chuàng)造出安全生存環(huán)境。
1、人與人自護(hù)。
為了別人我應(yīng)該怎樣做，什么事不應(yīng)該做，這是年齡小就應(yīng)該明白的。午睡時(shí)吵鬧，對(duì)自己身體不好，也影響了別人休息；不遵守交通規(guī)則，自己容易出事故，司機(jī)叔叔也會(huì)因此而受傷；不能亂扔果皮，不然自己踩著會(huì)跌傷，別人踩著也會(huì)跌傷……諸如此類(lèi)，這些道理都應(yīng)該明白，自護(hù)不能只想著自己保護(hù)自己，同時(shí)也要想著別人的安危。
2、人與物的自護(hù)。
人與物的接觸主要存在于游戲活動(dòng)中，一些不正確的使用物品的方法，可能會(huì)使自己受到傷害。如：不好好坐椅子，蹺著玩，跌倒后容易受傷。因此，要自我保護(hù)，首先要正確使用物品，但在教給幼兒這些自護(hù)常識(shí)的同時(shí)，也要讓幼兒明白，正確使用物品的目的，其中之一是愛(ài)護(hù)公物。
3、人與環(huán)境的自護(hù)。
孩子天性是愛(ài)大自然的，愛(ài)在大自然中玩耍，由于人類(lèi)對(duì)大自然的掠奪，已造成令人擔(dān)憂(yōu)的勢(shì)態(tài)。孩子在遠(yuǎn)足，野炊，踏青時(shí)，無(wú)疑得受到噪聲、灰塵、廢氣等災(zāi)難的威脅。對(duì)這些危害，孩子要自護(hù)，只有自覺(jué)地保護(hù)大自然，愛(ài)護(hù)周?chē)姝h(huán)境，懂得人的生存依賴(lài)于大自然，要是賴(lài)以生存的自然環(huán)境受到了嚴(yán)重破壞，人就不可能在地球上生存下去的道理。教育幼兒熱愛(ài)大自然，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，愛(ài)護(hù)動(dòng)物，養(yǎng)成不隨地吐痰，不亂扔廢物，隨時(shí)隨地保持環(huán)境衛(wèi)生的文明習(xí)慣。這才是教給了孩子直正的自護(hù)本領(lǐng)。
總而言之，孩子雖小，也是一個(gè)生活在社會(huì)中的人，社會(huì)賦予人們的責(zé)任和義務(wù)，孩子們也要以自己的能力去履行。
孩子們的自護(hù)也不能脫離于社會(huì)生態(tài)環(huán)境。因此，孩子的自護(hù)，對(duì)社會(huì)道德規(guī)范的品德素質(zhì)的提高是不可或缺的。
四、提高幼兒有效自護(hù)的能力技巧。
社會(huì)活動(dòng)素質(zhì)包含了社交能力、合群能力、表達(dá)能力、善于協(xié)作的能力等等。這此能力有幫助于提高孩子與他人的交往水平。成功的自護(hù)，離不開(kāi)良好的社會(huì)活動(dòng)素質(zhì)。
國(guó)外的一些家教指導(dǎo)中提倡對(duì)于5、6歲的小孩，特別是小女孩就要交給一些社交技巧，以達(dá)到建立良好的社交關(guān)系的同時(shí)，又能保護(hù)好自己。提高幼兒社交能力，以及其它一些社會(huì)活動(dòng)素質(zhì)，可以使幼兒在成長(zhǎng)過(guò)程中不斷提高自己的社交判斷力及社交品位，達(dá)到有選擇的交友，有分寸的交往，有理智的往來(lái)的社交目的。
在自護(hù)教育中浸透素質(zhì)內(nèi)涵，將會(huì)使孩子一生受益。但我們并不排除教給孩子一些常識(shí)，如了解電的優(yōu)點(diǎn)與危險(xiǎn)，紅綠燈的作用，上下車(chē)扶好車(chē)把，認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志及報(bào)警電話(huà)等等。這些常識(shí)是必要的，但這些常識(shí)就象化學(xué)反應(yīng)中的反應(yīng)物，需要有一些催化劑，他才能真正地在孩子的生活中起作用。
綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)自評(píng)報(bào)告篇九
今年是我進(jìn)入高中的第一年。一年來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師、同學(xué)們的關(guān)心幫助下，通過(guò)自身不斷努力，各情況均取得一定的進(jìn)步。現(xiàn)總結(jié)如下：
思想政治學(xué)習(xí)情況：積極參加學(xué)院及班級(jí)組織的思想政治學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。并遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，積極向黨組織靠攏。生活中團(tuán)結(jié)同學(xué)，擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)，以身作則，積極參加學(xué)?；虬嗉?jí)組織的社會(huì)公益和社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，積極維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)，能夠?yàn)閷?shí)現(xiàn)集體目標(biāo)付出最大努力。
學(xué)習(xí)情況：學(xué)習(xí)刻苦，態(tài)度認(rèn)真。但在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中仍有許多地方需要改進(jìn)。我通過(guò)這一年的大學(xué)學(xué)習(xí)，對(duì)于專(zhuān)業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等，也有所了解，投入了不少時(shí)間在學(xué)習(xí)上。在大學(xué)的后幾年中，我對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)有了更高的要求，在這樣的關(guān)鍵時(shí)刻，我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取使自己的成績(jī)有所突破。
體育情況：積極參加院校級(jí)的體育活動(dòng)，對(duì)數(shù)種體育項(xiàng)目有著濃厚的興趣。通過(guò)對(duì)體育的學(xué)習(xí)使自己在體育素質(zhì)、體育心理素質(zhì)和身體素質(zhì)各情況都有較大程度的提高。
勞動(dòng)情況：能夠積極參加各項(xiàng)勞動(dòng)。并在假期幫助父母做家務(wù)和一些力所能及的事，通過(guò)大量勞動(dòng)不僅強(qiáng)健了自己的體魄，還使自己深刻的體會(huì)到作為一名勞動(dòng)者的光榮與快樂(lè)。
總之，過(guò)去的一年，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的一年，是積極探索、逐步成熟的一年。在繁忙的學(xué)習(xí)生活中體會(huì)到大學(xué)生活的充實(shí)與快樂(lè)。新的學(xué)年里，我一定要認(rèn)真的學(xué)習(xí)，戒驕戒躁、勤勉敬業(yè)，在平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的'成績(jī)。
綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)自評(píng)報(bào)告篇十
初二上半學(xué)期快要過(guò)掉了，仔細(xì)想想還是有一些能讓自己欣慰的東西吧。
初一的時(shí)候，感覺(jué)自己就是那種無(wú)知的小朋友?，F(xiàn)在初二了，對(duì)于一些事情的見(jiàn)解多了，自己做事的風(fēng)格也有了，平時(shí)對(duì)于一些事情我會(huì)去指導(dǎo)大家怎么做，然后再安排一下該怎么辦。發(fā)現(xiàn)最后小組的成效都是很好的，名次都是很靠前的。這點(diǎn)讓我很是自豪。
這一學(xué)期讓我以及老師都很不滿(mǎn)意的就是倒垃圾一事了?；旧厦總€(gè)周一的早上都不能準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校去到垃圾。最后還是于老師的友情提醒下才去找趙千涵早上來(lái)?yè)Q幫我倒垃圾。我想這是對(duì)我的責(zé)任心的一種考驗(yàn)吧。這點(diǎn)我得多改進(jìn)。
總的來(lái)說(shuō)進(jìn)入初二以后我對(duì)自己的自信心對(duì)一些了，性格也有了很大的改進(jìn)，這點(diǎn)很值得自己表?yè)P(yáng)!
學(xué)習(xí)上面我是更加細(xì)心點(diǎn)了，對(duì)于一些需要細(xì)心才會(huì)做對(duì)的題目我是很少做錯(cuò)了。不過(guò)我應(yīng)該還應(yīng)該更細(xì)心一些，爭(zhēng)取把一些“細(xì)心類(lèi)型”的題目的錯(cuò)誤率降到最低。我平常會(huì)把一些黑板下面的粉筆頭給撿掉，會(huì)幫著理一理角落的東西等等。黑板報(bào)上面我也是花了不少的心思的，我們班的黑板報(bào)每次都是第一名。
初二上要過(guò)去了，初二下還會(huì)遠(yuǎn)嗎?呵呵。不要有煩惱，要一直fighting下去!!
綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)自評(píng)報(bào)告篇十一
時(shí)光荏苒，今年已是本人進(jìn)入大學(xué)的第二年，一年來(lái)，本人在老師和同學(xué)們的關(guān)心下、幫助下，同時(shí)也通過(guò)自身的努力，各方面均取得一定的進(jìn)步，現(xiàn)在總結(jié)如下。
思想方面，本人追求上進(jìn)，思想覺(jué)悟有了很大的提高。本人熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度。本人覺(jué)得一個(gè)人的價(jià)值是由他對(duì)社會(huì)對(duì)別人所作的貢獻(xiàn)來(lái)衡量的，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各種理論，并努力把他們付諸實(shí)現(xiàn)，對(duì)黨有了更清晰的認(rèn)識(shí)。
學(xué)習(xí)方面，初入大學(xué)本人是有點(diǎn)放松的，但是看到身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，本人也收起了輕松的態(tài)度，學(xué)習(xí)刻苦，態(tài)度認(rèn)真。但在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中仍有需要改進(jìn)的地方。通過(guò)這一年的學(xué)習(xí)，本人對(duì)專(zhuān)業(yè)方向、難易度、程度和老師講解節(jié)奏都有了了解，在今后的學(xué)習(xí)中，本人會(huì)提高對(duì)自己的要求，加倍努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取使自己的成績(jī)有所突破。
工作方面，整個(gè)學(xué)年中本人擔(dān)任了班文體委員的職務(wù)，本著為同學(xué)服務(wù)的思想為班集體作出了杰出貢獻(xiàn)，帶領(lǐng)班級(jí)在學(xué)院各項(xiàng)比賽中獲得較好名次；積極組織班集體活動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，使班級(jí)團(tuán)結(jié)向上，穩(wěn)步發(fā)展。
生活方面，本人自覺(jué)遵守作為一名大學(xué)生的守則，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛(ài)班集體，樂(lè)于幫助他人，勞動(dòng)積極肯干，自覺(jué)鍛煉身體，養(yǎng)成了每天跑步的習(xí)慣，經(jīng)常參加學(xué)校與學(xué)院組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。
一年的大學(xué)生活給了本人提升自我的機(jī)會(huì)，比如經(jīng)常去圖書(shū)館看書(shū)并結(jié)交了一些很好的朋友，學(xué)到了為人處世的方法，鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使本人明白了機(jī)會(huì)要靠自己爭(zhēng)取，爭(zhēng)取到了就總會(huì)有或多或少的收獲，不爭(zhēng)取的話(huà)就什么也得不到。
大學(xué)是一個(gè)大家庭，集體生活使本人懂得了要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)心別人，這使本人變得更堅(jiān)強(qiáng)更獨(dú)立，更適應(yīng)于將來(lái)的社會(huì)生活。本人要為自己的將來(lái)負(fù)責(zé)，要成為一個(gè)有用的人，為此本人要努力踐行自己的承諾，從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始。就像這句名言所說(shuō)的那樣：生活要靠自己來(lái)勾畫(huà)，不一樣的方式會(huì)造就不一樣的人生。
綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)自評(píng)報(bào)告篇十二
我癡迷于十九乘以十九的縱橫舞臺(tái)，沉醉于看似簡(jiǎn)單實(shí)則紛繁復(fù)雜的黑白世界，時(shí)常在浮躁、苦悶中迷失方向，即總能從這一方天地獲得寧?kù)o、安詳。在這小小棋道中，我不僅收獲快樂(lè)，更收獲人生的智慧。
正如我向往人大那樣，上人大學(xué)習(xí)，不僅收獲人生的智慧，更收獲快樂(lè)。
此時(shí)面前，是只有數(shù)手但注定精彩的一局棋。棋局正由序盤(pán)向中盤(pán)過(guò)渡，我這關(guān)鍵性一手是占邊上大場(chǎng)還是向中腹一跳術(shù)語(yǔ)為“關(guān)”?這確實(shí)是一“關(guān)”!這手棋決定棋局的方向。自古棋訓(xùn)：“金角銀邊草肚皮?！闭f(shuō)得是在邊角占地的重要和棋道中腹的難于駕馭。占邊，更穩(wěn)妥。可自古“高者在腹”，中腹，更有發(fā)展前途。
人在高三，我是穩(wěn)妥地通過(guò)高考上一所普通大學(xué)還是抓住自主招生的機(jī)會(huì)沖刺人大?這個(gè)選擇亦將決定我的人生方向。
正如中腹那片廣闊天地，中國(guó)人民大學(xué)對(duì)我有巨大的吸引力，她有經(jīng)六十余年風(fēng)雨洗禮而弦歌不輟的人文氛圍，她有燦若星河的一流大師學(xué)者，她有稱(chēng)為“國(guó)智民本”的學(xué)術(shù)優(yōu)勢(shì)，她有先進(jìn)、前沿和強(qiáng)烈的時(shí)代氣息。在人大，便占據(jù)棋局的制高點(diǎn)。
縱然有風(fēng)險(xiǎn)，但我深思熟慮后，我堅(jiān)定地拿起棋子拍在棋盤(pán)上，奮力一關(guān)，逐鹿中原。
在長(zhǎng)期的圍棋學(xué)習(xí)中，我培養(yǎng)了一些意志品質(zhì)。我喜歡執(zhí)黑，在黑棋大貼目的時(shí)代，執(zhí)黑者往往吃力，但我一如既往的選擇黑棋，因?yàn)槲以敢庵鲃?dòng)權(quán)在我手里。學(xué)習(xí)上，我喜歡先于老師，先于同學(xué)。主動(dòng)是解決學(xué)習(xí)問(wèn)題的法寶，我討厭被人拖著學(xué)，所以更愿意積極主動(dòng)地牢牢掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。
圍棋，教會(huì)我面對(duì)困難。下棋，不免遇到困境似乎自己的一大塊棋都將被吃掉，前途晦暗。但出路總在堅(jiān)持中不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)。堅(jiān)持總能發(fā)現(xiàn)希望與光明，而我將這種品質(zhì)銘刻于心。
圍棋，教會(huì)我謹(jǐn)慎和珍惜。下棋，常因緩手、隨手?jǐn)嗨秃镁帧Ｖ?jǐn)慎行事，珍惜時(shí)間。我三緘其口，盡力學(xué)習(xí)。我不愿閑聊浪費(fèi)時(shí)間，可以幾天一聲不吭。這并不代表我沒(méi)有青春的激情，我可以像棋盤(pán)上那樣行棋迅猛，天馬行空;可我更愿意忍受孤寂的煎熬，將激情傾注到學(xué)業(yè)上。我可以像下棋那樣揮斥方遒，談吐風(fēng)雅，成為眾人的焦點(diǎn);可我更愿意拿著一本書(shū)在校園一隅，在草叢中紡織娘的伴隨下，靜靜的編織未來(lái)的華錦。
棋道無(wú)涯，學(xué)也無(wú)涯，正是明白自己有太多的不足才不敢貿(mào)然炫耀或耍小聰明，而是勤奮踏實(shí)的在有限的人生道上，不斷進(jìn)取。
堅(jiān)持、忍耐、虛心、不怕輸是我下好棋，上人大的信心所在，力量之源。若有幸上人大，我也計(jì)劃了我在人大的努力方向，彌補(bǔ)不足，取得進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)理想。
人大有哲學(xué)、歷史學(xué)、法學(xué)、文學(xué)等六個(gè)人文學(xué)科基地。我愿我能在其中之一汲取知識(shí)，不僅是知識(shí)，更有獻(xiàn)身祖國(guó)，為民族復(fù)興貢獻(xiàn)一份力量的情操，這正是我的理想。上個(gè)世紀(jì)，吳清源九段為振興中國(guó)圍棋，背井離鄉(xiāng)，東渡日本。最終成為二十世紀(jì)圍棋巨匠，為世界圍棋的發(fā)展做出卓越貢獻(xiàn)。我要向他學(xué)習(xí)，我相信人大的名師和學(xué)術(shù)氛圍，定會(huì)給我啟迪和靈感，幫我實(shí)現(xiàn)人生的宏偉偉志。在學(xué)術(shù)活躍的人大，有眾多團(tuán)體、論壇、活動(dòng)，我將努力參加，以克服缺點(diǎn)，鍛煉能力，磨礪出一個(gè)合格的人大學(xué)習(xí)所具備的獨(dú)特的文化品位，非凡的才能，嶄新的面貌和優(yōu)良的綜合素質(zhì)。
為此，我大膽一關(guān)，向人大進(jìn)發(fā)。
綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)自評(píng)報(bào)告篇十三
在年度里，我本人能夠擁戴中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守國(guó)家的各項(xiàng)規(guī)章制度，在工作中做到刻苦刻苦，任勞任怨，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù)，能夠團(tuán)結(jié)同事之間的關(guān)系，在完本錢(qián)職工作之余，積極幫助有需要的同事。原則性強(qiáng)，積極肯干，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的進(jìn)取心。處理故障時(shí)有條不紊，辦事爽利，正確；有整體觀念，能團(tuán)結(jié)同事，共同完成任務(wù)。在完本錢(qián)職工作之余，積極幫助有需要的同事。
1、努力學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)知識(shí)，在鞏固原有知識(shí)的基礎(chǔ)上，通過(guò)自覺(jué)不斷充實(shí)自己的知識(shí)面與工作技能，務(wù)求清楚所有系統(tǒng)的使用處徑和熟習(xí)維護(hù)方法。除著系統(tǒng)的完善，除國(guó)際業(yè)務(wù)的黃金買(mǎi)賣(mài)外，其他的如fmis,cms，人行的洗錢(qián)系統(tǒng)，人事管理系統(tǒng)，工會(huì)財(cái)務(wù)系統(tǒng)等等等系統(tǒng)都已換成網(wǎng)頁(yè)版，每更新一個(gè)系統(tǒng)，都會(huì)主動(dòng)了解相干操縱及技術(shù)情況，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和虛心請(qǐng)教，使自己永不落后。
2、處理好同事之間關(guān)系，做到用最快的速度往解決故障，如一時(shí)往不到，會(huì)說(shuō)明緣由，所有故障盡可能在兩個(gè)工作日內(nèi)解決，特別是重要部分，比如五樓的行長(zhǎng)室和各老總辦公室電腦，都是有故障做到馬上解決。平時(shí)常常提示同事及時(shí)備份，重要文件一定要寄存在非系統(tǒng)盤(pán)，并耐心解答同事各種電腦疑問(wèn)。平時(shí)想同事所想，急同事所急，通過(guò)耐心細(xì)致的工作，既贏得了同事的認(rèn)同也進(jìn)步了科技部在機(jī)關(guān)中地位。
3、碰到硬件損壞的電腦，及時(shí)通知廠家更換裝備，分行現(xiàn)時(shí)大部份電腦都較新，還沒(méi)有過(guò)保修期，期間當(dāng)有壞件時(shí)，及時(shí)通過(guò)800電話(huà)通知廠家過(guò)來(lái)更換零件，保障了系統(tǒng)的正常運(yùn)作。
4、理清各科室的裝備，將淘汰和不用的舊電腦上收：各科室現(xiàn)時(shí)還有很多淘汰和舊電腦如雜物般堆放，除留下少許配置較高的作為備份機(jī)外，把沒(méi)有用的舊電腦全部上收，使以后的資產(chǎn)清算減少很多工作。
5、管理逐漸規(guī)范化：現(xiàn)時(shí)分行大部份電腦都是dell和聯(lián)想，還有少許方正。
綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)自評(píng)報(bào)告篇十四
伴隨著21世紀(jì)的腳步，我即將完多彩的中三年。在這三年中，我在各都取得了長(zhǎng)的進(jìn)步和可喜的成績(jī)。
作為班級(jí)的分，我有強(qiáng)烈的群眾榮譽(yù)感，踴躍參加班級(jí)的板報(bào)出版作，當(dāng)我們班的板報(bào)獲年段第名時(shí)，我豪。
我學(xué)習(xí)覺(jué)、認(rèn)真，思維敏捷，知識(shí)，善于質(zhì)疑、析疑、解疑，摸索出套適合的學(xué)習(xí)法。中三年間，我在學(xué)習(xí)獲得長(zhǎng)的進(jìn)步，各科成績(jī)優(yōu)秀，并在省第六屆物競(jìng)賽中獲得廈門(mén)賽區(qū)等獎(jiǎng)。
我熱愛(ài)體育，在平時(shí)更是注重鍛煉體，體鍛達(dá)標(biāo)。我的興趣泛，總是參加各種課外活動(dòng)，曾獲年段五、六班主持對(duì)抗賽三等獎(jiǎng)，以及年段硬筆書(shū)法賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。我喜歡繪畫(huà)，常利課余時(shí)間學(xué)繪畫(huà)，并多次為班級(jí)板報(bào)繪制刊頭。我熱愛(ài)勞動(dòng)，總是絲不茍地完成校園布置的各種衛(wèi)作，不怕臟，不怕累。
但我在學(xué)習(xí)時(shí)間抓得還不夠緊，我將更嚴(yán)格地要求，改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。相信在不久的將來(lái)，我將成為社會(huì)主義合格的建設(shè)者，更好地報(bào)效祖國(guó)。
綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)自評(píng)報(bào)告篇十五
時(shí)光流逝，豐富多彩的三年高中生活即將結(jié)束，這三年是我人生中最重要的一段里程，它將永遠(yuǎn)銘記在我的腦海里。
我衷心擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)蒸蒸日上、邁著改革步伐前進(jìn)的社會(huì)主義祖國(guó)，用建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論武裝自己，積極參加黨章學(xué)習(xí)小組，逐步提高自己的政治思想覺(jué)悟，并向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)。作為班長(zhǎng)，我能夠以身作則，嚴(yán)于律己，在同學(xué)中樹(shù)立了好榜樣，并能團(tuán)結(jié)好班委，處理好班級(jí)的一切事務(wù)，是老師的得力助手。高二年我們班被評(píng)為市優(yōu)秀班級(jí)，這是全班同學(xué)共同努力的結(jié)果，我為能夠生活在這樣一個(gè)班級(jí)而自豪。三年來(lái)，我在組織能力、語(yǔ)言表達(dá)能力有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。xx年被評(píng)為市優(yōu)秀學(xué)生干部，高三年被評(píng)為校三好生。
學(xué)習(xí)上，我有較強(qiáng)的自學(xué)能力，勤于鉆研，肯思考，合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，理解能力強(qiáng)，思維敏捷，對(duì)問(wèn)題有獨(dú)到的見(jiàn)解。學(xué)習(xí)中摸索出一套符合自己的學(xué)習(xí)方法，腳踏實(shí)地，循序漸進(jìn)，精益求精，學(xué)習(xí)效率高。三年來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，半期考、期考等重大考試均居年段第一。在學(xué)科競(jìng)賽中也多次獲獎(jiǎng)，高一年榮獲第四屆全國(guó)中學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽市三等獎(jiǎng)；高二年獲全國(guó)中學(xué)生化學(xué)競(jìng)賽廈門(mén)賽區(qū)表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)，高三年獲第十四屆全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽省二等獎(jiǎng)。
積極參加體育鍛煉，體育體鍛達(dá)標(biāo)擅打籃球。
通過(guò)高中三年生活的錘煉。在德智體方面，我取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。從一個(gè)懵懂的中學(xué)生逐步成長(zhǎng)為品學(xué)兼優(yōu)的“四有”新人，但是我有清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，體鍛雖然達(dá)標(biāo)，但是還須加強(qiáng)體育鍛煉，提高成績(jī)，在今后的學(xué)習(xí)中，我將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼往開(kāi)來(lái)，更好地報(bào)效祖國(guó)。