通過(guò)總結(jié)，我們可以反思過(guò)去，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為未來(lái)的發(fā)展提供參考?？偨Y(jié)要注意用詞準(zhǔn)確，句子通順，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了。下面是一些優(yōu)秀的作品范文，希望能給大家提供一些靈感和指導(dǎo)。
學(xué)院開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的新聞稿篇一
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，新學(xué)年的第二學(xué)期伴隨著春天的腳步悄然而至。在這新學(xué)期的伊始，我院于3月5日的下午召開(kāi)了新媒體學(xué)院20xx學(xué)年的學(xué)風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì)暨學(xué)生科研競(jìng)賽大會(huì)。意在在新的學(xué)期中樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的進(jìn)取意識(shí)，為新媒體學(xué)院再添光彩。常務(wù)副院長(zhǎng)潘瑞芳、黨總支副書記兼副院長(zhǎng)顧晶晶、副院長(zhǎng)周忠成、副院長(zhǎng)俞承杭以及全體班主任、輔導(dǎo)員出席大會(huì)，全體學(xué)生參加。大會(huì)由學(xué)工辦主任張針銘主持。大會(huì)伊始，潘瑞芳院長(zhǎng)率先發(fā)言，她談到：在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期中，我院取得了驕人的成績(jī)，去年在各項(xiàng)體育比賽中健兒們摘金奪銀，學(xué)科競(jìng)賽榮獲多項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)，成功承辦了中國(guó)大學(xué)生計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽（杭州賽區(qū)），這是我院的榮耀，也是我院全體師生共同努力的結(jié)果！
大會(huì)過(guò)程中，潘院長(zhǎng)還向我們介紹了20xx年各類學(xué)科競(jìng)賽的相關(guān)情況以及往屆學(xué)生在學(xué)科競(jìng)賽中所獲得的優(yōu)異成績(jī)，激起在場(chǎng)學(xué)子的熱情，一股競(jìng)先爭(zhēng)優(yōu)的熱潮在心中涌起，12屆的新生們更是躍躍欲試地做著規(guī)劃，準(zhǔn)備迎接更加激情和精彩大學(xué)生活，場(chǎng)內(nèi)氣氛漸漸升溫。
20xx年，是極不尋常的一年，是新媒體學(xué)院學(xué)院快速發(fā)展、喜獲豐收的一年，更是新媒體學(xué)院成長(zhǎng)并趨于成熟的一年。一年來(lái)，學(xué)院在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，突出重點(diǎn)，全面發(fā)展，整體推進(jìn)，不僅在第28屆校運(yùn)會(huì)上取得大滿貫的傲人佳績(jī)，還連續(xù)在多項(xiàng)校級(jí)體育賽事中奪冠。20xx年，我院還承辦了第五屆中國(guó)計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽，并有7件作品分別獲得二、三等獎(jiǎng)。在第七屆全國(guó)信息技術(shù)應(yīng)用水平大賽中收獲兩個(gè)省團(tuán)體一等獎(jiǎng)，兩個(gè)省團(tuán)體二等獎(jiǎng)，三個(gè)省二等獎(jiǎng)，“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”；全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽省級(jí)二等獎(jiǎng)；第九屆浙江省大學(xué)生程序設(shè)計(jì)大賽三個(gè)銅獎(jiǎng)；20xx年浙江省大學(xué)生高等數(shù)學(xué)競(jìng)賽（工科類）三等獎(jiǎng)；20xx年浙江省大學(xué)生高等數(shù)學(xué)（微積分）競(jìng)賽經(jīng)管類三等獎(jiǎng)；20xx年全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。20xx年浙江傳媒學(xué)院flash設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)勝獎(jiǎng)等。
顧晶晶書記在隨后的發(fā)言中指出：經(jīng)過(guò)去年一年的建設(shè)，大多數(shù)學(xué)生有了較為明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，態(tài)度端正，思想政治素質(zhì)和科學(xué)文化素養(yǎng)同步提升，總體上是積極的、健康的，有理想、有追求、有作為已成為大多數(shù)學(xué)生的追求，同時(shí)，我們也要清醒的看認(rèn)識(shí)到，在新形勢(shì)下我院學(xué)風(fēng)建設(shè)還存在一些嚴(yán)重問(wèn)題和較為薄弱的環(huán)節(jié)：
比如少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，學(xué)習(xí)熱情不高，課堂紀(jì)律性較差，遲到、曠課、早退現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生；課堂上睡覺(jué)、發(fā)短信、聊天、不認(rèn)真聽(tīng)課學(xué)生也不在少數(shù)，干擾和破壞學(xué)校的教學(xué)秩序，影響了良好學(xué)風(fēng)的形成，導(dǎo)致難以形成有凝聚力的班風(fēng)，進(jìn)而影響學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。部分教師職業(yè)意識(shí)淡薄，缺乏責(zé)任感，只教書不育人，對(duì)學(xué)生不關(guān)心、不引導(dǎo)或不管理。這些問(wèn)題若不及時(shí)解決，必將影響到人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，也會(huì)對(duì)學(xué)院的社會(huì)聲譽(yù)和發(fā)展產(chǎn)生不良影響。
就學(xué)風(fēng)建設(shè)而言，不會(huì)一蹴而就，這必將是一個(gè)長(zhǎng)期的、漸進(jìn)的過(guò)程，是一個(gè)潛移默化的大工程，是軟環(huán)境的建設(shè)。所以，對(duì)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)期性和艱巨性需要教師和同學(xué)們有足夠清晰的認(rèn)識(shí)。
之后由新媒體學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)主席團(tuán)代表梁佳麗、馮璇發(fā)言，以“新媒體，打造美麗學(xué)院最強(qiáng)音！”為題，對(duì)一年的學(xué)生會(huì)工作進(jìn)行總結(jié)和匯報(bào)。匯報(bào)內(nèi)容分為以下五個(gè)方面：
一、一個(gè)目標(biāo)：提高思想水平，與時(shí)俱進(jìn)，打造一個(gè)最好的學(xué)生會(huì)——思想美；
二、兩個(gè)方向：科研全面抓、青志重點(diǎn)抓，分享青春果實(shí)——豐收美；
五、五個(gè)美:新媒體一路向前。
最后由學(xué)生代表朱倩薇宣誓，表示將在新的一年，新的學(xué)期中，樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，培養(yǎng)競(jìng)先爭(zhēng)優(yōu)的精神，爭(zhēng)取為新媒體學(xué)院發(fā)展貢獻(xiàn)力量！
對(duì)于20xx年，我院迎來(lái)更多發(fā)展機(jī)遇，在這一特殊發(fā)展時(shí)期，我院召開(kāi)20xx年度學(xué)風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì)暨學(xué)生科研競(jìng)賽大會(huì)，在于分析新媒體學(xué)院學(xué)風(fēng)的現(xiàn)狀，明確下階段學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)，更重要的是希望同學(xué)們可以樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，培養(yǎng)競(jìng)先爭(zhēng)優(yōu)的精神，充分利用學(xué)院提供的優(yōu)質(zhì)教育資源，為自身和學(xué)院的發(fā)展而努力奮斗，用青春和熱情創(chuàng)造出屬于自己的燦爛和輝煌！。
學(xué)院開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的新聞稿篇二
優(yōu)良學(xué)風(fēng)是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無(wú)形而強(qiáng)大的精神力量，也是提高育人質(zhì)量的重要保證。為創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。文學(xué)院自20xx年10月13日起，由團(tuán)總支書記王峰老師領(lǐng)導(dǎo)的督察小組，將開(kāi)展長(zhǎng)期學(xué)風(fēng)督查活動(dòng)。
學(xué)風(fēng)督察一經(jīng)開(kāi)展，文學(xué)院全體專職輔導(dǎo)員以及學(xué)生會(huì)全體干部，都十分積極的參與此次活動(dòng)中來(lái)，并由王峰老師統(tǒng)一組織安排小組分批對(duì)各個(gè)上課教室進(jìn)行督查。首先，督查人員不定時(shí)檢查學(xué)生出勤情況，對(duì)遲到、早退的學(xué)生進(jìn)行登記和教育；其次，督查人員會(huì)檢查學(xué)生的`上課情況，對(duì)違反紀(jì)律的學(xué)生進(jìn)行深刻思想教育，并深入教室、學(xué)生宿舍了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。最后，各小組負(fù)責(zé)人將文學(xué)院的學(xué)風(fēng)狀況進(jìn)行了總結(jié)匯報(bào)。其中最為突出的是，我院督查小組在王峰老師的領(lǐng)導(dǎo)下條理有序的進(jìn)行督查，對(duì)象不僅僅局限于大一新生，還包括了大二、大三、甚至是大四的學(xué)生，真正做到了整體性，全面性，公正性，提高了文學(xué)院總體的學(xué)習(xí)熱情，營(yíng)造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。這次文學(xué)院學(xué)風(fēng)督察活動(dòng)，推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才，鼓勵(lì)了廣大學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，繼承文學(xué)院“博采眾長(zhǎng)，厚德載物”的學(xué)風(fēng)，體現(xiàn)文學(xué)院注重學(xué)生學(xué)識(shí)培養(yǎng)以及對(duì)教育質(zhì)量、管理水平的檢測(cè)，是對(duì)我們學(xué)生的思想品質(zhì)、學(xué)習(xí)精神和綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn)。學(xué)風(fēng)是一所大學(xué)的靈魂，而學(xué)風(fēng)督察活動(dòng)則是靈魂的保護(hù)身軀，此次督查，促進(jìn)我們文學(xué)院學(xué)風(fēng)管理規(guī)范化、制度化、有效化，將會(huì)為學(xué)院今后的發(fā)展道路打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，為學(xué)院的未來(lái)添上濃墨重彩的一筆。
學(xué)院開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的新聞稿篇三
為進(jìn)一步提高教師的心理健康水平，培養(yǎng)一支身心健康、積極向上的師資隊(duì)伍，11月7日晚，旌德縣示范幼兒園組織開(kāi)展《認(rèn)識(shí)自己·繪畫心理分析》心理健康講座，邀請(qǐng)了旌德縣梓陽(yáng)學(xué)校的國(guó)家二級(jí)心理咨詢師、心理學(xué)碩士朱德龍老師向全體教師講解如何通過(guò)繪畫心理分析認(rèn)識(shí)自己，并進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)。
用一個(gè)互動(dòng)小游戲迅速調(diào)動(dòng)起培訓(xùn)會(huì)場(chǎng)的氛圍，通過(guò)提問(wèn)交流向大家介紹了繪畫心理分析的基本理論，為大家揭開(kāi)“繪畫心理分析”的神秘面紗，并現(xiàn)場(chǎng)為大家剖析了如何從心理學(xué)的角度去分析一幅圖畫，他從畫面整體、繪畫過(guò)程和畫面內(nèi)容三個(gè)方面做了詳細(xì)的講解。
此次培訓(xùn)，老師們不僅可以在緊張的工作之余得到一絲放松，也可以在今后的工作中更好地認(rèn)識(shí)自己，欣賞自己，以積極陽(yáng)光的`心態(tài)投入到工作中，用愛(ài)心和耐心去滋潤(rùn)每位孩子的心田，讓每顆幼苗在陽(yáng)光的沐浴下健康茁壯成長(zhǎng)。
學(xué)院開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的新聞稿篇四
20xx年5月25日晚18：45，經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院20xx級(jí)在b樓537開(kāi)展了學(xué)風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng)。此次活動(dòng)由20xx級(jí)輔導(dǎo)員王卓老師主持，1306011，1306021，1306031，1306041及1306051等5個(gè)班級(jí)積極參與了此次活動(dòng)。
首先，王卓老師就最近的學(xué)風(fēng)情況進(jìn)行了分析，指出各班應(yīng)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，注重成績(jī)提升，尤其是應(yīng)該充分利用自己的時(shí)間，多做有用功；隨后王老師以ppt的形式向我們展示了我院各個(gè)專業(yè)的畢業(yè)生去向狀況，其中特別強(qiáng)調(diào)大學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容是今后考研，工作乃至出國(guó)的基礎(chǔ)，大家應(yīng)當(dāng)找到自己興趣和今后發(fā)展方向的所在并進(jìn)行針對(duì)性學(xué)習(xí)，令大家受益匪淺。最后，王老師給大家分發(fā)承諾書，要求大家認(rèn)真閱讀并將承諾付諸于實(shí)踐。
此次學(xué)風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng)目的在于改善現(xiàn)存的不良學(xué)風(fēng)狀況，讓大家都深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)對(duì)于現(xiàn)在及今后生活的重要性。相信通過(guò)此次活動(dòng)大家都能夠找到屬于自己的正確方向，并為之努力奮斗！
學(xué)院開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的新聞稿篇五
一直以來(lái)，瓦甸幼兒園非常關(guān)注留守兒童的健康成長(zhǎng)，為了讓“留守兒童”更多地感受到父母的關(guān)愛(ài)、親情的溫暖，4月28日上午，瓦甸幼兒園大二班開(kāi)展了“關(guān)愛(ài)留守兒童·給爸爸媽媽的一封信”的活動(dòng)。
當(dāng)天的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，孩子們神情激動(dòng)，紛紛踴躍地領(lǐng)取了事先準(zhǔn)備好的信箋紙和信封，不會(huì)寫字就用繪畫來(lái)代替，還有些想告訴爸爸媽媽的心里話，就讓老師替自己寫下來(lái)，好多小朋友還將自己親手折疊的小動(dòng)物放在信封里，作為禮物送給遠(yuǎn)方的爸爸媽媽。然后大家貼上郵票，并在老師的幫助下，寫好地址。最好在老師的陪伴下，大家排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到郵局，將一封封滿載著孩子們深情厚誼的信一一寄往目的地。
雖然留守兒童得到社會(huì)的.關(guān)愛(ài)，但他們更需要父母的親情關(guān)愛(ài)，需要向父母傾訴生活和學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們一起來(lái)關(guān)愛(ài)這群特殊的孩子們，衷心祝愿他們茁壯成長(zhǎng)!
學(xué)院開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的新聞稿篇六
為進(jìn)一步促進(jìn)人才培養(yǎng)水平的不斷提高，積極營(yíng)造向上的育人環(huán)境，6月份以來(lái)，美術(shù)學(xué)院組織開(kāi)展了“培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，爭(zhēng)做勤學(xué)典范”學(xué)風(fēng)建設(shè)系列活動(dòng)。
活動(dòng)以“樹(shù)好學(xué)風(fēng)、聚正能量”為目標(biāo)，本著形式多樣化、涵蓋范圍廣、教育效果好的原則開(kāi)展。學(xué)院組織全體學(xué)生深入學(xué)習(xí)了石家莊學(xué)院學(xué)生學(xué)籍管理的`相關(guān)規(guī)章制度，通過(guò)學(xué)習(xí)、對(duì)照，進(jìn)一步強(qiáng)化了全體學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)；還以展牌、微信、微博等形式，開(kāi)展了“身邊好榜樣”宣傳教育活動(dòng)，對(duì)考研成功同學(xué)、優(yōu)秀畢業(yè)生的事跡進(jìn)行廣泛宣傳，同時(shí)組織考研學(xué)生舉辦了經(jīng)驗(yàn)交流匯報(bào)會(huì)，交流考研經(jīng)驗(yàn)、策略、方法，為有意向考研的學(xué)生提供借鑒；舉辦了“樹(shù)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，創(chuàng)模范班級(jí)”活動(dòng)，組織“時(shí)間都去哪兒了”主題班會(huì)，吸引了同學(xué)們的廣泛參與和討論，對(duì)指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的關(guān)系、合理分配和利用學(xué)習(xí)時(shí)間提供了有效幫助；開(kāi)展優(yōu)秀班級(jí)班風(fēng)評(píng)選活動(dòng)，結(jié)合各班平時(shí)考勤、紀(jì)律衛(wèi)生等方面情況綜合評(píng)比，對(duì)模范班級(jí)進(jìn)行宣傳和獎(jiǎng)勵(lì)，形成學(xué)先進(jìn)趕先進(jìn)的良好風(fēng)氣。
為了促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效化和常態(tài)化，美術(shù)學(xué)院將以此次系列活動(dòng)為開(kāi)端，著力完善制度、健全機(jī)制，努力營(yíng)造良好的育人氛圍。
學(xué)院開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的新聞稿篇七
為了關(guān)愛(ài)教師身心健康，構(gòu)建和諧教育環(huán)境，我校教務(wù)處于10月12日下午邀請(qǐng)校心理咨詢室王育雅主任開(kāi)展《遇見(jiàn)更好的自己》教師心理健康講座，為全校教師送上“舒心大禮包”，幫助教師探索心靈成長(zhǎng)，提升職業(yè)幸福感。講座線上線下相結(jié)合，全體教職員工參與學(xué)習(xí)。
王老師以游戲活動(dòng)的形式進(jìn)行破冰，在場(chǎng)的老師跟隨著拍手操的節(jié)奏開(kāi)啟了情緒的體驗(yàn)之旅。情緒是一種態(tài)度體驗(yàn)，它由生理反應(yīng)、心理體驗(yàn)、行為表現(xiàn)三個(gè)部分構(gòu)成。老師們通過(guò)實(shí)例分析、活動(dòng)體驗(yàn)等形式，了解到情緒存在的必要性，積極情緒與消極情緒的合理配比應(yīng)該是3:1。
如何來(lái)有效應(yīng)對(duì)壓力，處理不合理的消極情緒呢？王老師給的'秘訣是：提高自身的心理彈性。適當(dāng)給自己加壓——增動(dòng)力；調(diào)節(jié)過(guò)度的焦慮——巧助力；再次建立積極心態(tài)——強(qiáng)內(nèi)力。
老師們也積極分享了自己的內(nèi)心體驗(yàn)和真實(shí)想法，跟隨著王老師學(xué)習(xí)了一些隨時(shí)隨地可操作的減壓小竅門。短短一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，老師們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中與心靈對(duì)話，悅納自己。
“給教師一個(gè)寬松的工作空間”，給學(xué)生減負(fù)的同時(shí)也要給教師減負(fù)。提高心理彈性，我們都能遇見(jiàn)更好的自己。
學(xué)院開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的新聞稿篇八
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)分院的工作安排，積極貫徹學(xué)風(fēng)建設(shè)年的相關(guān)文件精神，充分調(diào)動(dòng)我班學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，在同學(xué)們中營(yíng)造奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍，根據(jù)分院的部署，結(jié)合本班的具體實(shí)際（為了在班級(jí)體中倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng)）制定了“以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題，以班風(fēng)建設(shè)為突破口，將學(xué)生工作做實(shí)做強(qiáng)”的工作方針，通過(guò)全班師生的不懈努力，我班學(xué)風(fēng)建設(shè)取得了一定的成效。我們數(shù)控高專5班在班委的領(lǐng)導(dǎo)下自主開(kāi)展了系列優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)成果總結(jié)如下：
一、照工作計(jì)劃，認(rèn)真開(kāi)好每次會(huì)議。
1、以抓學(xué)生骨干，促學(xué)風(fēng)建設(shè)會(huì)議。在學(xué)風(fēng)建設(shè)月開(kāi)展之初，我們?cè)谕碜粤?xí)后召開(kāi)了學(xué)生骨干會(huì)議，在會(huì)上要求每一位學(xué)生干部、學(xué)生積極分子按照“從我做起，向我看齊，我為榜樣”的要求起到示范帶頭作用。以學(xué)生骨干工作為龍頭，能始終堅(jiān)持把學(xué)生骨干建設(shè)工作與學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來(lái)。學(xué)生干部、學(xué)生入黨積極分子的模范帶頭作用，有效地促進(jìn)了學(xué)風(fēng)建設(shè)。
2、召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)：在學(xué)風(fēng)建設(shè)月中，我們定期的召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)，及時(shí)了解學(xué)生情況及接納學(xué)生的建議。
3、召開(kāi)主題班會(huì)：在分院的指導(dǎo)下班主任老師召開(kāi)主題會(huì)議，具體布置活動(dòng)期間各項(xiàng)工作，在班級(jí)積極動(dòng)員，全力配合，班級(jí)從自身的實(shí)際情況出發(fā)，結(jié)合本班級(jí)、本專業(yè)的特點(diǎn)，組織開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)，認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)“學(xué)風(fēng)建設(shè)年”有關(guān)文件精神，進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)相關(guān)教育。本學(xué)期本班召開(kāi)了一場(chǎng)以“優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我做起”為主題的班會(huì)。在會(huì)上，各個(gè)班干部首先上臺(tái)，針對(duì)自己所負(fù)責(zé)的工作進(jìn)行了總結(jié)，向大家說(shuō)明了自己的工作成效，并勇于指出了自己在這其中暴露出來(lái)的問(wèn)題和不足，表示以后一定把工作做的更好。之后，在班會(huì)主持老師的指引下，大家把討論的方向集中到了“優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我做起”班會(huì)主題上，針對(duì)上課遲到、曠課、接聽(tīng)手機(jī)、交頭接耳等問(wèn)題進(jìn)行了深入的討論，特別指出的是所有的班干部都對(duì)近來(lái)班上的缺勤曠課現(xiàn)象提出了批評(píng)，并對(duì)這種現(xiàn)象出現(xiàn)的原因進(jìn)行了總結(jié)，說(shuō)出自己關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的觀點(diǎn)和看法，并提出了不少好的建議，對(duì)班級(jí)創(chuàng)建良好的學(xué)風(fēng)有很大的幫助。有缺課現(xiàn)象的同學(xué)在會(huì)上還進(jìn)行了自我批評(píng)和反省，并表示為了迎接我們學(xué)校的本科評(píng)估工作和提高自己的學(xué)習(xí)，以后一定做到不缺勤不遲到，遇到特殊情況及時(shí)向班導(dǎo)師、任課老師和班干部請(qǐng)假。最后經(jīng)過(guò)大家的一致討論，都表示要為創(chuàng)建良好學(xué)風(fēng)就要從我做起。整場(chǎng)班會(huì)的氣氛很熱烈，取得了預(yù)期的效果。
二、對(duì)重點(diǎn)學(xué)生突出教育、以次改善和加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
1、在20xx學(xué)年加強(qiáng)班級(jí)的教育管理（因?yàn)槭切律瑖?yán)抓“兩早一晚”工作。并且認(rèn)真抓好學(xué)生的晨練、早讀和晚自修工作，以晨練促早讀，以早讀、晚自修來(lái)促進(jìn)學(xué)生加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
2、加強(qiáng)對(duì)突出問(wèn)題的處理。一方面，對(duì)班級(jí)部分學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差，經(jīng)常曠課的學(xué)生，及時(shí)找他們談心，并知會(huì)其家長(zhǎng)，讓學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)共同教育引導(dǎo)學(xué)生。另一方面，班委會(huì)成員能有效的督促，大力加強(qiáng)班級(jí)考勤工作，定期進(jìn)行統(tǒng)計(jì)公布；根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況，對(duì)缺課情況較為嚴(yán)重的學(xué)生，分別由班主席、班主任老師及時(shí)找他們談心，教育。
三、班主任深入教室、宿舍了解班級(jí)情況、主動(dòng)和任課教師保持聯(lián)系，互通信息。
1、班主任一貫堅(jiān)持每天至少進(jìn)教室一次的做法，每周至少聽(tīng)課兩次，進(jìn)宿舍兩次。
2、在學(xué)生宿舍中記責(zé)任人制度（寢室長(zhǎng)擔(dān)任）及時(shí)傳達(dá)班級(jí)通知和向班主任老師匯報(bào)。
3、在學(xué)風(fēng)建設(shè)年中，班主任基本能夠堅(jiān)持質(zhì)量和數(shù)量的統(tǒng)一。并能和任課教師主動(dòng)聯(lián)系，把聯(lián)系內(nèi)容登記在案。通過(guò)教師和班主任的溝通有效的促進(jìn)了教學(xué)課堂的和諧發(fā)展。
近年來(lái)，我校積極加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育，努力整頓教學(xué)秩序，嚴(yán)格教學(xué)紀(jì)律，為同學(xué)們營(yíng)造出了良好的育人環(huán)境。是，我們也應(yīng)該清楚地看到在學(xué)風(fēng)建設(shè)過(guò)程中依然存在著同學(xué)上課遲到早退，出勤率較低，課堂紀(jì)律差，沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，考試作弊等問(wèn)題，這些問(wèn)題必須引起我們的注意，我們需要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，并努力探索學(xué)風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。
因此，在這里，我們數(shù)控高專（5）班全體學(xué)生倡議全院同學(xué)在學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中要努力做到以下幾點(diǎn)：
一，樹(shù)立正確的人生觀，價(jià)值觀和成才觀，做一個(gè)有理想，有作為，能夠適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。
二，樹(shù)立“優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我做起”的意識(shí)，積極參與學(xué)校，學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)，從自身做起，從嚴(yán)要求，做一名符合時(shí)代要求的大學(xué)生。
三，在學(xué)習(xí)過(guò)程中樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦鉆研，努力拼搏，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，爭(zhēng)取不曠課，不遲到，積極參與課堂活動(dòng)，專心聽(tīng)講，勤做筆記，認(rèn)真作業(yè)。
四，注重學(xué)習(xí)中主觀能動(dòng)性和內(nèi)在積極性的發(fā)揮，制訂切合實(shí)際的學(xué)習(xí)計(jì)劃，不斷提高基礎(chǔ)知識(shí)水平和專業(yè)能力，課余廣泛涉獵各種書籍，拓寬知識(shí)面，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行獨(dú)立思考和鉆研，著重培養(yǎng)比較研究，邏輯分析的能力，進(jìn)一步掌握學(xué)習(xí)的科學(xué)規(guī)律，提高學(xué)習(xí)效果。
五，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到“零作弊，零違紀(jì)”，平時(shí)不抄襲作業(yè)，考試不作弊，樹(shù)立“誠(chéng)信是立身之本”以及“誠(chéng)信光榮，作弊可恥”的觀念。我們要自尊，自愛(ài)，勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，并在學(xué)習(xí)和考試的過(guò)程中相互激勵(lì)相互監(jiān)督，展示出當(dāng)代大學(xué)生“誠(chéng)信，文明，自覺(jué)，向上”的真我風(fēng)采。
六，熟練掌握專業(yè)知識(shí)和操作技能，切實(shí)增強(qiáng)自身理論聯(lián)系實(shí)際的社會(huì)實(shí)踐能力和科研創(chuàng)新能力，牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)，終身教育的理念。積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，同時(shí)還要力求創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中新理論，新問(wèn)題的挑戰(zhàn)，在自己所學(xué)的領(lǐng)域中力爭(zhēng)取得卓越的成績(jī)。
七，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣，公德意識(shí)，團(tuán)隊(duì)精神和集體觀念，努力建設(shè)和諧的校園文化環(huán)境。
同學(xué)們，新的時(shí)代，新的世紀(jì)賦予了我們神圣的使命感和責(zé)任感，我們應(yīng)該走在時(shí)代的前沿，成為科學(xué)與民主，進(jìn)步與文明的倡導(dǎo)者和實(shí)踐者，從自身做起，推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，杜絕各種不良風(fēng)氣，弘揚(yáng)科學(xué)和人文精神，用高尚的情操，智慧的頭腦和廣博的知識(shí)來(lái)回報(bào)祖國(guó)與社會(huì)。就讓我們秉承現(xiàn)代學(xué)院“知行合一、止于至善”的校訓(xùn)，弘揚(yáng)刻苦鉆研，頑強(qiáng)拼搏的學(xué)習(xí)精神和求真務(wù)實(shí)，明禮誠(chéng)信的道德風(fēng)尚，用我們每一個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)為我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
學(xué)院開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的新聞稿篇九
為引導(dǎo)大學(xué)生自覺(jué)維護(hù)心理健康、提高心理適應(yīng)能力和健康素養(yǎng)，4月22日，學(xué)校心理健康教育咨詢中心分別在我校西校區(qū)、南校區(qū)開(kāi)展了貴州大學(xué)20xx“師生健康中國(guó)健康”心理健康知識(shí)講座暨學(xué)生骨干心理素質(zhì)能力提升培訓(xùn)。
心理健康教育專職教師帥懿芯、賀穎、楊滿云分別作題為“心靈呵護(hù)——大學(xué)生心理危機(jī)識(shí)別與應(yīng)對(duì)”“讓生命之花綻放——大學(xué)生心理危機(jī)識(shí)別與應(yīng)對(duì)”和“讓生命充滿陽(yáng)光——大學(xué)生心理危機(jī)識(shí)別與應(yīng)對(duì)”的講座，20xx-20xx級(jí)各班心理委員、“宿舍心靈使者”、學(xué)生干部和學(xué)生代表、心理輔導(dǎo)員等百余人參加。
講座期間，主講老師通過(guò)設(shè)置互動(dòng)游戲與問(wèn)答環(huán)節(jié)來(lái)增加與會(huì)學(xué)生的'體驗(yàn)感，帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)一步感悟生命的意義與價(jià)值，并以此來(lái)引導(dǎo)同學(xué)們樹(shù)立正確的生命觀，培養(yǎng)健康樂(lè)觀、積極向上的心理態(tài)度。
參與人員紛紛表示，此次講座使得自己更加清晰理解了何為心理危機(jī)及其產(chǎn)生機(jī)制與解決處理措施，明確了今后的班級(jí)心理健康工作方向。
據(jù)悉，此次“20xx‘師生健康中國(guó)健康’”系列心理健康講座共10場(chǎng)，后續(xù)將圍繞大學(xué)生心理危機(jī)應(yīng)對(duì)策略、心理助人談話技術(shù)、朋輩心理通用技能、大學(xué)生壓力管理與心理資本構(gòu)建、研究生情緒管理與陽(yáng)光心態(tài)培養(yǎng)和學(xué)業(yè)壓力及調(diào)試等主題持續(xù)開(kāi)展至五月。
學(xué)院開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的新聞稿篇十
2022年12月06日，華南理工大學(xué)環(huán)境與能源學(xué)院環(huán)境科學(xué)與工程類1班在a4503舉行了誠(chéng)實(shí)守信教育和學(xué)風(fēng)建設(shè)的主題班會(huì)，本次班會(huì)由副班長(zhǎng)曾梓萌和文娛委員譚清煜準(zhǔn)備，同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，班會(huì)過(guò)程中認(rèn)真投入，使得本次班會(huì)順利開(kāi)展。
學(xué)風(fēng)是同學(xué)們思想道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)精神與綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn)，也是學(xué)生成長(zhǎng)的基礎(chǔ)和前提，而誠(chéng)實(shí)亦體現(xiàn)了同學(xué)們的價(jià)值觀。此次班會(huì)旨在提倡同學(xué)們樹(shù)立誠(chéng)信的良好品質(zhì)、形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，在生活中堅(jiān)持“誠(chéng)信為本”，養(yǎng)成講誠(chéng)信的好習(xí)慣，形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)，可以做到樂(lè)學(xué)、勤學(xué)、會(huì)學(xué)。在接下來(lái)的四級(jí)考試以及期末考試中，誠(chéng)信尤為重要。副班長(zhǎng)曾梓萌分別從誠(chéng)實(shí)、守信、學(xué)風(fēng)三方面和同學(xué)們介紹，最后還展示了學(xué)生手冊(cè)中第101頁(yè)的華南理工大學(xué)全日制本科學(xué)生考試違紀(jì)作弊處理方法，告訴了同學(xué)們誠(chéng)實(shí)考試的重要性。
相信此次活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們將會(huì)保持嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，樹(shù)立良好的考試紀(jì)律，杜絕一切考試作弊行為，用誠(chéng)實(shí)的考場(chǎng)作風(fēng)來(lái)證明自己的實(shí)力，用誠(chéng)信的態(tài)度來(lái)證明自己的風(fēng)尚。
學(xué)院開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的新聞稿篇十一
為期一個(gè)月的“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，在全體同學(xué)和老師的共同努力下，課堂出勤率明顯提高，上課遲到率大大降低，學(xué)習(xí)風(fēng)氣有較大好轉(zhuǎn)，課堂紀(jì)律有很大改觀。這些成績(jī)證明開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)是非常必要和重要的，也說(shuō)明了本次學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期效果，良好學(xué)風(fēng)、教風(fēng)基本形成。下面大體總結(jié)一下我們班學(xué)風(fēng)建設(shè)月的情況：
課堂出勤率是一個(gè)老大難問(wèn)題，學(xué)生上課遲到、早退現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，上課吃東西的現(xiàn)象特別是上午第一節(jié)課吃東西的現(xiàn)象比較普遍。通過(guò)狠抓，上課出勤率明顯提高，吃東西現(xiàn)象也有了很好的改善。
本次學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間對(duì)學(xué)生請(qǐng)假程序和審批流程進(jìn)行嚴(yán)格管理，避免亂請(qǐng)假，不請(qǐng)假不到課現(xiàn)象的發(fā)生。
學(xué)生宿舍管理是學(xué)校管理的重要陣地，而抓好宿舍衛(wèi)生就是要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，“一屋不掃何以掃天下”，抓好宿舍衛(wèi)生就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育。為此，我們開(kāi)展了多頭并進(jìn)的方式，由院學(xué)生會(huì)、輔導(dǎo)員、系部和學(xué)生工作處采取定期和不定期的檢查，督促學(xué)生做好宿舍衛(wèi)生和安全工作。同時(shí)樹(shù)立典型，供大家學(xué)習(xí)。
通過(guò)討論各種問(wèn)題，明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的必要性和重要性，并提高班級(jí)凝聚力。
當(dāng)然，也還存在一定問(wèn)題，同學(xué)們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性、積極性沒(méi)有從根本上實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變。主要體現(xiàn)在，老師管與不管不一樣，輔導(dǎo)員要求與不要求不一樣，有人監(jiān)督和沒(méi)有人監(jiān)督不一樣。所以目前良好的學(xué)風(fēng)基本上時(shí)依靠各部門、各位領(lǐng)導(dǎo)高度重視齊抓共管而形成的，并非是學(xué)生自主自愿的行為，學(xué)生中應(yīng)付的心態(tài)占多數(shù)。希望同學(xué)們明確，良好的學(xué)風(fēng)并不是應(yīng)付，更不是走走過(guò)場(chǎng)。真正實(shí)現(xiàn)從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變，我們還有很長(zhǎng)的路要走。我們的同學(xué)與高校學(xué)生的差別并非是智力上的，而是自我管理上的。所以請(qǐng)同學(xué)們從自身成長(zhǎng)成才的角度，從為家庭負(fù)責(zé)的態(tài)度，從為社會(huì)做貢獻(xiàn)的高度來(lái)認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)，來(lái)提高學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。
一個(gè)月的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)取得了良好的成效，但這僅僅是開(kāi)始。在未來(lái)的學(xué)風(fēng)建設(shè)中，我們要加大制度建設(shè)，推進(jìn)養(yǎng)成教育，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲制度，豐富工作載體，穩(wěn)步推進(jìn)各項(xiàng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。希望全體同學(xué)一定要珍惜這來(lái)之不易的良好學(xué)風(fēng)氛圍，提高對(duì)自身的要求，從現(xiàn)在做起，為創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)，為自身成長(zhǎng)成才而努力！
學(xué)院開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的新聞稿篇十二
學(xué)風(fēng)是讀書的風(fēng)，是治學(xué)的風(fēng)，也是人的風(fēng)，是大學(xué)的靈魂和氣質(zhì)，也是學(xué)院的立院之本。學(xué)風(fēng)關(guān)系到學(xué)校的發(fā)展和人才培養(yǎng)，也是學(xué)校提高教育質(zhì)量、提高社會(huì)聲譽(yù)的重要因素。優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)是鼓勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上，努力成才的隱形強(qiáng)大的精神力量，是學(xué)院全面貫徹黨和學(xué)校的方針政策，提高培養(yǎng)人才質(zhì)量的重要保證。建設(shè)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)，積極創(chuàng)造優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)，以豐富的熱情和積極向上的精神風(fēng)貌迎接教育部本科教育評(píng)價(jià)，我們必須共同努力，我們的現(xiàn)代學(xué)風(fēng)和義務(wù)。
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)分院的工作安排，積極貫徹學(xué)風(fēng)建設(shè)年的相關(guān)文件精神，充分調(diào)動(dòng)我班學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，在同學(xué)們中營(yíng)造奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍，根據(jù)分院的部署，結(jié)合本班的具體實(shí)際（為了在班集體中倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng)）制定了“以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題，以班風(fēng)建設(shè)為突破口，將學(xué)生工作做實(shí)做強(qiáng)”的工作方針，通過(guò)全班師生的不懈努力，我班學(xué)風(fēng)建設(shè)取得了一定的成效。我們08數(shù)控高專5班在班委領(lǐng)導(dǎo)下主動(dòng)開(kāi)展系列優(yōu)秀學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)成果報(bào)告如下：
1、抓住學(xué)生骨干，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)會(huì)議。學(xué)風(fēng)建設(shè)月開(kāi)展之初，我們?cè)谕砩献粤?xí)后召開(kāi)了學(xué)生骨干會(huì)議，會(huì)議上要求所有學(xué)生干部、學(xué)生積極分子按照從我開(kāi)始，向我展示，我作為榜樣的要求發(fā)揮示范的領(lǐng)導(dǎo)作用。以學(xué)生骨干工作為龍頭，能始終堅(jiān)持把學(xué)生骨干建設(shè)工作與學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來(lái)。學(xué)生干部、學(xué)生入黨積極分子的模范帶頭作用，有效地促進(jìn)了學(xué)風(fēng)建設(shè)。
2、召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)：在學(xué)風(fēng)建設(shè)月，我們定期召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)，及時(shí)了解學(xué)生情況，接受學(xué)生建議。
3、召開(kāi)主題班會(huì)：在分院領(lǐng)導(dǎo)下班主任老師召開(kāi)主題會(huì)議，具體安排活動(dòng)期間各項(xiàng)工作，班級(jí)積極動(dòng)員，全力合作，班級(jí)從自身實(shí)際情況出發(fā)，結(jié)合本班、本專業(yè)特點(diǎn)，組織學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)，認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)風(fēng)建設(shè)年相關(guān)文件精神，學(xué)風(fēng)建設(shè)相關(guān)教育。本學(xué)期本班召開(kāi)了以優(yōu)秀學(xué)風(fēng)，從我開(kāi)始為主題的班會(huì)。會(huì)上，各班干部首先上臺(tái)，總結(jié)了自己負(fù)責(zé)的工作，說(shuō)明了自己的工作效果，勇敢地指出其中暴露的問(wèn)題和不足，表明今后一定會(huì)更好地工作。之后，在班會(huì)主持老師的指導(dǎo)下，大家集中討論的方向"；優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)，從我開(kāi)始"；在班會(huì)主題上，深入討論了上課遲到、缺勤、接聽(tīng)手機(jī)、接聽(tīng)接頭等問(wèn)題，特別是所有班級(jí)干部對(duì)最近班級(jí)缺勤的缺勤現(xiàn)象提出了批評(píng)，總結(jié)了這種現(xiàn)象的原因，提出了自己對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)和意見(jiàn)，提出了很多好的建議，對(duì)班級(jí)創(chuàng)造良好的學(xué)風(fēng)有很大的幫助。
學(xué)院開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的新聞稿篇十三
20xx年10月14日14：15—18：00，xxx學(xué)院陽(yáng)光心理部在理科樓b311舉辦了由禹老師主持的14級(jí)新生心理知識(shí)健康講座，此次講座由全院14級(jí)新生參與，并獲得了很大的.響應(yīng)。
首先，禹老師組織學(xué)生觀看了介紹校心理咨詢室設(shè)備和預(yù)約流程的視頻，并講解了校心理部的有關(guān)職能。接著，禹敏老師和同學(xué)們討論了大學(xué)生初入大學(xué)時(shí)應(yīng)處理好的各類問(wèn)題，同時(shí)也強(qiáng)調(diào)了同學(xué)們應(yīng)該時(shí)刻注意自己的心理變化。最后，全體14級(jí)新生觀看了介紹陽(yáng)光心理部職能及其各類活動(dòng)舉辦情況的相關(guān)ppt，講座圓滿落幕。
此次講座，使全院14級(jí)新生更加了解了心理咨詢的必要性以及陽(yáng)光心理部的職能，有力地促進(jìn)了部門與同學(xué)之間的聯(lián)系。
學(xué)院開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的新聞稿篇十四
樹(shù)新風(fēng)，爭(zhēng)先優(yōu)，新學(xué)期要有新風(fēng)尚。
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，新學(xué)年的第二學(xué)期伴隨著春天的腳步悄然而至。在這新學(xué)期的伊始，我院于3月5日的下午召開(kāi)了新媒體學(xué)院20xx學(xué)年的學(xué)風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì)暨學(xué)生科研競(jìng)賽大會(huì)。意在在新的學(xué)期中樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的進(jìn)取意識(shí)，為新媒體學(xué)院再添光彩。常務(wù)副院長(zhǎng)潘瑞芳、黨總支副書記兼副院長(zhǎng)顧晶晶、副院長(zhǎng)周忠成、副院長(zhǎng)俞承杭以及全體班主任、輔導(dǎo)員出席大會(huì)，全體學(xué)生參加。大會(huì)由學(xué)工辦主任張針銘主持。大會(huì)伊始，潘瑞芳院長(zhǎng)率先發(fā)言，她談到：在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期中，我院取得了驕人的成績(jī)，去年在各項(xiàng)體育比賽中健兒們摘金奪銀，學(xué)科競(jìng)賽榮獲多項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)，成功承辦了中國(guó)大學(xué)生計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽（杭州賽區(qū)），這是我院的榮耀，也是我院全體師生共同努力的結(jié)果！
大會(huì)過(guò)程中，潘院長(zhǎng)還向我們介紹了20xx年各類學(xué)科競(jìng)賽的相關(guān)情況以及往屆學(xué)生在學(xué)科競(jìng)賽中所獲得的優(yōu)異成績(jī)，激起在場(chǎng)學(xué)子的熱情，一股競(jìng)先爭(zhēng)優(yōu)的熱潮在心中涌起，12屆的新生們更是躍躍欲試地做著規(guī)劃，準(zhǔn)備迎接更加激情和精彩大學(xué)生活，場(chǎng)內(nèi)氣氛漸漸升溫。
20xx年，是極不尋常的一年，是新媒體學(xué)院學(xué)院快速發(fā)展、喜獲豐收的一年，更是新媒體學(xué)院成長(zhǎng)并趨于成熟的一年。一年來(lái)，學(xué)院在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，突出重點(diǎn)，全面發(fā)展，整體推進(jìn)，不僅在第28屆校運(yùn)會(huì)上取得大滿貫的傲人佳績(jī)，還連續(xù)在多項(xiàng)校級(jí)體育賽事中奪冠。20xx年，我院還承辦了第五屆中國(guó)計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽，并有7件作品分別獲得二、三等獎(jiǎng)。在第七屆全國(guó)信息技術(shù)應(yīng)用水平大賽中收獲兩個(gè)省團(tuán)體一等獎(jiǎng)，兩個(gè)省團(tuán)體二等獎(jiǎng)，三個(gè)省二等獎(jiǎng)，“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”；全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽省級(jí)二等獎(jiǎng)；第九屆浙江省大學(xué)生程序設(shè)計(jì)大賽三個(gè)銅獎(jiǎng)；20xx年浙江省大學(xué)生高等數(shù)學(xué)競(jìng)賽（工科類）三等獎(jiǎng)；20xx年浙江省大學(xué)生高等數(shù)學(xué)（微積分）競(jìng)賽經(jīng)管類三等獎(jiǎng)；20xx年全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。20xx年浙江傳媒學(xué)院flash設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)勝獎(jiǎng)等。
顧晶晶書記在隨后的發(fā)言中指出：經(jīng)過(guò)去年一年的建設(shè)，大多數(shù)學(xué)生有了較為明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，態(tài)度端正，思想政治素質(zhì)和科學(xué)文化素養(yǎng)同步提升，總體上是積極的、健康的，有理想、有追求、有作為已成為大多數(shù)學(xué)生的追求，同時(shí)，我們也要清醒的看認(rèn)識(shí)到，在新形勢(shì)下我院學(xué)風(fēng)建設(shè)還存在一些嚴(yán)重問(wèn)題和較為薄弱的環(huán)節(jié)：
比如少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，學(xué)習(xí)熱情不高，課堂紀(jì)律性較差，遲到、曠課、早退現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生；課堂上睡覺(jué)、發(fā)短信、聊天、不認(rèn)真聽(tīng)課學(xué)生也不在少數(shù)，干擾和破壞學(xué)校的教學(xué)秩序，影響了良好學(xué)風(fēng)的形成，導(dǎo)致難以形成有凝聚力的班風(fēng)，進(jìn)而影響學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。部分教師職業(yè)意識(shí)淡薄，缺乏責(zé)任感，只教書不育人，對(duì)學(xué)生不關(guān)心、不引導(dǎo)或不管理。這些問(wèn)題若不及時(shí)解決，必將影響到人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，也會(huì)對(duì)學(xué)院的社會(huì)聲譽(yù)和發(fā)展產(chǎn)生不良影響。
就學(xué)風(fēng)建設(shè)而言，不會(huì)一蹴而就，這必將是一個(gè)長(zhǎng)期的、漸進(jìn)的過(guò)程，是一個(gè)潛移默化的大工程，是軟環(huán)境的建設(shè)。所以，對(duì)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)期性和艱巨性需要教師和同學(xué)們有足夠清晰的認(rèn)識(shí)。
之后由新媒體學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)主席團(tuán)代表梁佳麗、馮璇發(fā)言，以“新媒體，打造美麗學(xué)院最強(qiáng)音！”為題，對(duì)一年的學(xué)生會(huì)工作進(jìn)行總結(jié)和匯報(bào)。匯報(bào)內(nèi)容分為以下五個(gè)方面：
一、一個(gè)目標(biāo)：提高思想水平，與時(shí)俱進(jìn)，打造一個(gè)最好的學(xué)生會(huì)――思想美；
二、兩個(gè)方向：科研全面抓、青志重點(diǎn)抓，分享青春果實(shí)――豐收美；
五、五個(gè)美:新媒體一路向前。
最后由學(xué)生代表朱倩薇宣誓，表示將在新的一年，新的學(xué)期中，樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，培養(yǎng)競(jìng)先爭(zhēng)優(yōu)的精神，爭(zhēng)取為新媒體學(xué)院發(fā)展貢獻(xiàn)力量！
對(duì)于20xx年，我院迎來(lái)更多發(fā)展機(jī)遇，在這一特殊發(fā)展時(shí)期，我院召開(kāi)20xx年度學(xué)風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì)暨學(xué)生科研競(jìng)賽大會(huì)，在于分析新媒體學(xué)院學(xué)風(fēng)的現(xiàn)狀，明確下階段學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)，更重要的是希望同學(xué)們可以樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，培養(yǎng)競(jìng)先爭(zhēng)優(yōu)的精神，充分利用學(xué)院提供的優(yōu)質(zhì)教育資源，為自身和學(xué)院的發(fā)展而努力奮斗，用青春和熱情創(chuàng)造出屬于自己的燦爛和輝煌！。
學(xué)院開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的新聞稿篇十五
春風(fēng)和煦，柳絮飄揚(yáng)，在全班同學(xué)的積極配合下，我班本學(xué)期第一個(gè)戶外心理活動(dòng)拉開(kāi)帷幕，完美謝幕。
按照預(yù)先的計(jì)劃，全班同學(xué)被分成了三個(gè)小組。分組的過(guò)程是第一道要邁過(guò)的坎兒。我發(fā)現(xiàn)上了大學(xué)后，同學(xué)們明顯比以前糾結(jié)多了，因?yàn)椴恢赖降缀驼l(shuí)在一組比較好，所以我們果斷決定以宿舍為基本單位，然后男女混搭?；顒?dòng)中的第二道坎是場(chǎng)地問(wèn)題，原來(lái)計(jì)劃的應(yīng)該有足夠空間的田徑場(chǎng)塞滿了人，我們臨時(shí)決定讓全班“遷徙”到附近的草地上，本以為可以順利的開(kāi)始游戲環(huán)節(jié)了，然而又被保安喝令離開(kāi)草地，所以說(shuō)雖然是班級(jí)的小活動(dòng)，但還是得考慮到諸多因素。一系列坎顯然挫傷了同學(xué)們的參與活動(dòng)積極性，然而后續(xù)的活動(dòng)很好的打破了這一僵局。
“班級(jí)同心結(jié)”游戲中全班同學(xué)互相拉著手，感受著彼此手心的溫度，打亂順序后將“結(jié)”順利解開(kāi)，讓同性同學(xué)拉手或許是一件輕巧的事，但讓異性同學(xué)拉手，有時(shí)并不能讓同學(xué)們很快接受，然而從開(kāi)始的羞怯到后來(lái)的淡定，同學(xué)們臉上洋溢的笑容間接證明了游戲進(jìn)行得很成功，與此同時(shí)，我們明白了集體協(xié)作的重要性，因?yàn)橛泻芏鄷r(shí)候，很多問(wèn)題，不能只單單依靠一個(gè)人的力量去解決，合作才能共贏；“蒙眼知音人”游戲中，挑出平日里最不愛(ài)在班里冒泡的同學(xué)蒙著眼睛來(lái)猜說(shuō)話同學(xué)的名字，被猜的同學(xué)各種刁難，家鄉(xiāng)話，怪味普通話，對(duì)與錯(cuò)，引來(lái)笑聲連連，我們收獲的不僅是歡樂(lè)，還有同學(xué)之間的進(jìn)一步了解，活躍了班級(jí)氛圍，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力；“吃貨大比評(píng)”游戲中，同學(xué)們放下了平日拘謹(jǐn)?shù)淖藨B(tài)，自拋或是互拋著小饅頭，大顯身手，雖稱不上絕技，但各種吃相，確實(shí)笑翻全場(chǎng)，我們釋放了學(xué)習(xí)上的壓力，發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們另類的一面，同時(shí)我們認(rèn)識(shí)到，在大學(xué)里，要學(xué)會(huì)勇敢地表現(xiàn)自我。
有人說(shuō)，一個(gè)人的快樂(lè)，再大，也是微小的；許多人的快樂(lè)，再小，也是巨大的；這次班級(jí)活動(dòng)恰好完美驗(yàn)證了這句話。在忙忙碌碌的學(xué)習(xí)生活中，能稍微放下手上的事，將自己從個(gè)人的狹小世界里脫離出來(lái)，融入到集體的溫暖懷抱里，感受集體的氛圍，積極參與各種有意義的集體活動(dòng)是幸福的'。大伙兒一起策劃，一起組織，一起參與，痛并快樂(lè)著。之所以“痛”，是因?yàn)椴邉澮淮伟嗉?jí)活動(dòng)確實(shí)是一件令人頭痛的事，要分配任務(wù)，要考慮到添加何種元素以充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，要考慮到現(xiàn)實(shí)條件是否允許活動(dòng)順利進(jìn)展，所以，痛是在所難免的。然而重點(diǎn)是我們收獲了快樂(lè)，而且不只是快樂(lè)。一群人共同參與，充分享受著活動(dòng)中的一分一秒，抓住過(guò)程中的每一個(gè)幸福點(diǎn)，讓我們明白了，大學(xué)，不僅是一個(gè)宿舍的大學(xué)，其實(shí)可以很好的成為一個(gè)班的大學(xué)，或者是更多人的大學(xué)，關(guān)鍵在于我們是否愿意踏出狹小的交際圈，融入到集體的大流中去。
學(xué)院開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的新聞稿篇十六
經(jīng)過(guò)學(xué)風(fēng)建設(shè)，可以秉承“德業(yè)雙修，學(xué)而不厭”的學(xué)風(fēng)，引導(dǎo)大家牢固樹(shù)立“學(xué)而不知足”的觀念，教育同學(xué)端正個(gè)人學(xué)習(xí)態(tài)度，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、刻苦鉆研的精神。
一、加強(qiáng)考勤制度。
全班同學(xué)在開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)班會(huì)之后認(rèn)真展開(kāi)了學(xué)風(fēng)檢查活動(dòng)。學(xué)習(xí)委員在課間對(duì)同學(xué)們進(jìn)行不定時(shí)的點(diǎn)到，查出沒(méi)到的同學(xué)，班委配合老師一起監(jiān)督學(xué)生的上課考勤情況，并且及時(shí)的反映給輔導(dǎo)員岳甜甜老師，并認(rèn)證記錄我班每位同學(xué)的到課狀態(tài)。
二、為了提高學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫的英語(yǔ)綜合運(yùn)用能力，開(kāi)展了系列的英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)。
為了有把握的迎接大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)的到來(lái)，針對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)、技巧方面，我班組織了大量的英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)，每天堅(jiān)持一小時(shí)的背單詞活動(dòng)，每天堅(jiān)持一篇英語(yǔ)閱讀活動(dòng)，大大地增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)氣氛，增強(qiáng)了同學(xué)們應(yīng)試的信心。
通過(guò)以上學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的開(kāi)展，我院的學(xué)風(fēng)情況有了較大的轉(zhuǎn)變，取得了不少可喜的進(jìn)步，主要表現(xiàn)在：越來(lái)越多的學(xué)生能夠主動(dòng)地認(rèn)識(shí)到良好學(xué)風(fēng)對(duì)自身學(xué)習(xí)的重要推動(dòng)作用，大部分學(xué)生都強(qiáng)烈渴望良好的學(xué)習(xí)氛圍，并能積極主動(dòng)地投入到學(xué)風(fēng)建設(shè)中，我班努力打造的“人人講良好學(xué)風(fēng)，班班創(chuàng)良好學(xué)風(fēng)”的氛圍已基本形成。我班正課的出勤率有了一定的提高，在校內(nèi)外舉行的文化活動(dòng)、演講比賽等活動(dòng)中，我班也取得了優(yōu)異的成績(jī)。
學(xué)風(fēng)問(wèn)題深刻地影響著學(xué)生今后的進(jìn)步和學(xué)校未來(lái)的發(fā)展。同時(shí)學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，是系統(tǒng)內(nèi)外各種要素相互作用的長(zhǎng)期積淀，不可能畢其功于一役。必須堅(jiān)持內(nèi)外兼治、綜合治理、持之以恒的建設(shè)原則，學(xué)風(fēng)才能呈現(xiàn)出新的面貌。我班將在接下來(lái)學(xué)習(xí)生活中保持現(xiàn)有狀態(tài)，將學(xué)風(fēng)建設(shè)進(jìn)行到底。
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學(xué)院開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的新聞稿篇十七
6月xx日，11級(jí)生物醫(yī)學(xué)工程班團(tuán)支部積極響應(yīng)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)主題活動(dòng)，舉行了以“爭(zhēng)做生工學(xué)霸，打遍首醫(yī)天下”為主題的班會(huì)。此次班會(huì)進(jìn)展十分順利，源于大家一起的努力。班會(huì)前期，團(tuán)干部與學(xué)習(xí)委員等積極籌劃，多次組織班委商討如何為團(tuán)支部所有團(tuán)員營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。班委們提出了各種方案，并且對(duì)每一個(gè)方案針對(duì)可行性、吸引力、預(yù)期效果等方面進(jìn)行了仔細(xì)的討論，篩選出了我們心目中較好的五個(gè)方案，并對(duì)方案的具體實(shí)施制定了較為詳細(xì)的計(jì)劃。最終，進(jìn)過(guò)大家的努力，在班會(huì)前期就建立起了學(xué)風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)期的規(guī)劃及大二上學(xué)期具體建設(shè)方案的雛形，為班會(huì)的順利開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
班會(huì)召開(kāi)期間，在團(tuán)組織委員盧潔瓊同學(xué)的主持下，氣氛活躍，達(dá)到了較好的效果。院辦公室主任朱文勝老師、院輔導(dǎo)員劉迎新老師、11生工班班主任吳寶平老師及院優(yōu)秀黨員代表等均出席了此次主題班會(huì)，給予了我團(tuán)支部同學(xué)極大的鼓舞。大家認(rèn)真地在考試承諾書上簽上了自己的名字，并將此份承諾書的有效期定義為了一生，決心用一生去守護(hù)誠(chéng)信的優(yōu)良品質(zhì)。此外，出席嘉賓及全班同學(xué)還針對(duì)班委了討論的方案提出了自己的意見(jiàn)，積極主動(dòng)地參與建設(shè)良好學(xué)風(fēng)的活動(dòng)，志愿努力成為一名好學(xué)者，一名德才兼?zhèn)湔摺?BR> 會(huì)后，班委們認(rèn)真總結(jié)了班會(huì)中大家對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的意見(jiàn)及原先方案的不足之處，對(duì)先前制定的方案進(jìn)行了適當(dāng)調(diào)整，最終敲定為嚴(yán)查考勤、信息反饋、資料分享、學(xué)習(xí)周記、圖書漂流五個(gè)活動(dòng)，并根據(jù)大家的意見(jiàn)對(duì)每個(gè)活動(dòng)都進(jìn)行了進(jìn)一步的細(xì)化，在百忙中為活動(dòng)開(kāi)展奠基鋪路！
總而言之，此次學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)對(duì)我團(tuán)的每位團(tuán)員都產(chǎn)生了良好的影響，充分調(diào)動(dòng)了大家共建優(yōu)良學(xué)風(fēng)的積極性，對(duì)一下步活動(dòng)有十分積極的影響。我相信，在大家的共同努力下我們的學(xué)風(fēng)會(huì)越來(lái)越好，我團(tuán)支部的每位團(tuán)員都會(huì)成為一名德才兼?zhèn)湔摺?BR>
學(xué)院開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的新聞稿篇一
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，新學(xué)年的第二學(xué)期伴隨著春天的腳步悄然而至。在這新學(xué)期的伊始，我院于3月5日的下午召開(kāi)了新媒體學(xué)院20xx學(xué)年的學(xué)風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì)暨學(xué)生科研競(jìng)賽大會(huì)。意在在新的學(xué)期中樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的進(jìn)取意識(shí)，為新媒體學(xué)院再添光彩。常務(wù)副院長(zhǎng)潘瑞芳、黨總支副書記兼副院長(zhǎng)顧晶晶、副院長(zhǎng)周忠成、副院長(zhǎng)俞承杭以及全體班主任、輔導(dǎo)員出席大會(huì)，全體學(xué)生參加。大會(huì)由學(xué)工辦主任張針銘主持。大會(huì)伊始，潘瑞芳院長(zhǎng)率先發(fā)言，她談到：在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期中，我院取得了驕人的成績(jī)，去年在各項(xiàng)體育比賽中健兒們摘金奪銀，學(xué)科競(jìng)賽榮獲多項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)，成功承辦了中國(guó)大學(xué)生計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽（杭州賽區(qū)），這是我院的榮耀，也是我院全體師生共同努力的結(jié)果！
大會(huì)過(guò)程中，潘院長(zhǎng)還向我們介紹了20xx年各類學(xué)科競(jìng)賽的相關(guān)情況以及往屆學(xué)生在學(xué)科競(jìng)賽中所獲得的優(yōu)異成績(jī)，激起在場(chǎng)學(xué)子的熱情，一股競(jìng)先爭(zhēng)優(yōu)的熱潮在心中涌起，12屆的新生們更是躍躍欲試地做著規(guī)劃，準(zhǔn)備迎接更加激情和精彩大學(xué)生活，場(chǎng)內(nèi)氣氛漸漸升溫。
20xx年，是極不尋常的一年，是新媒體學(xué)院學(xué)院快速發(fā)展、喜獲豐收的一年，更是新媒體學(xué)院成長(zhǎng)并趨于成熟的一年。一年來(lái)，學(xué)院在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，突出重點(diǎn)，全面發(fā)展，整體推進(jìn)，不僅在第28屆校運(yùn)會(huì)上取得大滿貫的傲人佳績(jī)，還連續(xù)在多項(xiàng)校級(jí)體育賽事中奪冠。20xx年，我院還承辦了第五屆中國(guó)計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽，并有7件作品分別獲得二、三等獎(jiǎng)。在第七屆全國(guó)信息技術(shù)應(yīng)用水平大賽中收獲兩個(gè)省團(tuán)體一等獎(jiǎng)，兩個(gè)省團(tuán)體二等獎(jiǎng)，三個(gè)省二等獎(jiǎng)，“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”；全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽省級(jí)二等獎(jiǎng)；第九屆浙江省大學(xué)生程序設(shè)計(jì)大賽三個(gè)銅獎(jiǎng)；20xx年浙江省大學(xué)生高等數(shù)學(xué)競(jìng)賽（工科類）三等獎(jiǎng)；20xx年浙江省大學(xué)生高等數(shù)學(xué)（微積分）競(jìng)賽經(jīng)管類三等獎(jiǎng)；20xx年全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。20xx年浙江傳媒學(xué)院flash設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)勝獎(jiǎng)等。
顧晶晶書記在隨后的發(fā)言中指出：經(jīng)過(guò)去年一年的建設(shè)，大多數(shù)學(xué)生有了較為明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，態(tài)度端正，思想政治素質(zhì)和科學(xué)文化素養(yǎng)同步提升，總體上是積極的、健康的，有理想、有追求、有作為已成為大多數(shù)學(xué)生的追求，同時(shí)，我們也要清醒的看認(rèn)識(shí)到，在新形勢(shì)下我院學(xué)風(fēng)建設(shè)還存在一些嚴(yán)重問(wèn)題和較為薄弱的環(huán)節(jié)：
比如少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，學(xué)習(xí)熱情不高，課堂紀(jì)律性較差，遲到、曠課、早退現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生；課堂上睡覺(jué)、發(fā)短信、聊天、不認(rèn)真聽(tīng)課學(xué)生也不在少數(shù)，干擾和破壞學(xué)校的教學(xué)秩序，影響了良好學(xué)風(fēng)的形成，導(dǎo)致難以形成有凝聚力的班風(fēng)，進(jìn)而影響學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。部分教師職業(yè)意識(shí)淡薄，缺乏責(zé)任感，只教書不育人，對(duì)學(xué)生不關(guān)心、不引導(dǎo)或不管理。這些問(wèn)題若不及時(shí)解決，必將影響到人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，也會(huì)對(duì)學(xué)院的社會(huì)聲譽(yù)和發(fā)展產(chǎn)生不良影響。
就學(xué)風(fēng)建設(shè)而言，不會(huì)一蹴而就，這必將是一個(gè)長(zhǎng)期的、漸進(jìn)的過(guò)程，是一個(gè)潛移默化的大工程，是軟環(huán)境的建設(shè)。所以，對(duì)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)期性和艱巨性需要教師和同學(xué)們有足夠清晰的認(rèn)識(shí)。
之后由新媒體學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)主席團(tuán)代表梁佳麗、馮璇發(fā)言，以“新媒體，打造美麗學(xué)院最強(qiáng)音！”為題，對(duì)一年的學(xué)生會(huì)工作進(jìn)行總結(jié)和匯報(bào)。匯報(bào)內(nèi)容分為以下五個(gè)方面：
一、一個(gè)目標(biāo)：提高思想水平，與時(shí)俱進(jìn)，打造一個(gè)最好的學(xué)生會(huì)——思想美；
二、兩個(gè)方向：科研全面抓、青志重點(diǎn)抓，分享青春果實(shí)——豐收美；
五、五個(gè)美:新媒體一路向前。
最后由學(xué)生代表朱倩薇宣誓，表示將在新的一年，新的學(xué)期中，樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，培養(yǎng)競(jìng)先爭(zhēng)優(yōu)的精神，爭(zhēng)取為新媒體學(xué)院發(fā)展貢獻(xiàn)力量！
對(duì)于20xx年，我院迎來(lái)更多發(fā)展機(jī)遇，在這一特殊發(fā)展時(shí)期，我院召開(kāi)20xx年度學(xué)風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì)暨學(xué)生科研競(jìng)賽大會(huì)，在于分析新媒體學(xué)院學(xué)風(fēng)的現(xiàn)狀，明確下階段學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)，更重要的是希望同學(xué)們可以樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，培養(yǎng)競(jìng)先爭(zhēng)優(yōu)的精神，充分利用學(xué)院提供的優(yōu)質(zhì)教育資源，為自身和學(xué)院的發(fā)展而努力奮斗，用青春和熱情創(chuàng)造出屬于自己的燦爛和輝煌！。
學(xué)院開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的新聞稿篇二
優(yōu)良學(xué)風(fēng)是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無(wú)形而強(qiáng)大的精神力量，也是提高育人質(zhì)量的重要保證。為創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。文學(xué)院自20xx年10月13日起，由團(tuán)總支書記王峰老師領(lǐng)導(dǎo)的督察小組，將開(kāi)展長(zhǎng)期學(xué)風(fēng)督查活動(dòng)。
學(xué)風(fēng)督察一經(jīng)開(kāi)展，文學(xué)院全體專職輔導(dǎo)員以及學(xué)生會(huì)全體干部，都十分積極的參與此次活動(dòng)中來(lái)，并由王峰老師統(tǒng)一組織安排小組分批對(duì)各個(gè)上課教室進(jìn)行督查。首先，督查人員不定時(shí)檢查學(xué)生出勤情況，對(duì)遲到、早退的學(xué)生進(jìn)行登記和教育；其次，督查人員會(huì)檢查學(xué)生的`上課情況，對(duì)違反紀(jì)律的學(xué)生進(jìn)行深刻思想教育，并深入教室、學(xué)生宿舍了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。最后，各小組負(fù)責(zé)人將文學(xué)院的學(xué)風(fēng)狀況進(jìn)行了總結(jié)匯報(bào)。其中最為突出的是，我院督查小組在王峰老師的領(lǐng)導(dǎo)下條理有序的進(jìn)行督查，對(duì)象不僅僅局限于大一新生，還包括了大二、大三、甚至是大四的學(xué)生，真正做到了整體性，全面性，公正性，提高了文學(xué)院總體的學(xué)習(xí)熱情，營(yíng)造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。這次文學(xué)院學(xué)風(fēng)督察活動(dòng)，推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才，鼓勵(lì)了廣大學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，繼承文學(xué)院“博采眾長(zhǎng)，厚德載物”的學(xué)風(fēng)，體現(xiàn)文學(xué)院注重學(xué)生學(xué)識(shí)培養(yǎng)以及對(duì)教育質(zhì)量、管理水平的檢測(cè)，是對(duì)我們學(xué)生的思想品質(zhì)、學(xué)習(xí)精神和綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn)。學(xué)風(fēng)是一所大學(xué)的靈魂，而學(xué)風(fēng)督察活動(dòng)則是靈魂的保護(hù)身軀，此次督查，促進(jìn)我們文學(xué)院學(xué)風(fēng)管理規(guī)范化、制度化、有效化，將會(huì)為學(xué)院今后的發(fā)展道路打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，為學(xué)院的未來(lái)添上濃墨重彩的一筆。
學(xué)院開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的新聞稿篇三
為進(jìn)一步提高教師的心理健康水平，培養(yǎng)一支身心健康、積極向上的師資隊(duì)伍，11月7日晚，旌德縣示范幼兒園組織開(kāi)展《認(rèn)識(shí)自己·繪畫心理分析》心理健康講座，邀請(qǐng)了旌德縣梓陽(yáng)學(xué)校的國(guó)家二級(jí)心理咨詢師、心理學(xué)碩士朱德龍老師向全體教師講解如何通過(guò)繪畫心理分析認(rèn)識(shí)自己，并進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)。
用一個(gè)互動(dòng)小游戲迅速調(diào)動(dòng)起培訓(xùn)會(huì)場(chǎng)的氛圍，通過(guò)提問(wèn)交流向大家介紹了繪畫心理分析的基本理論，為大家揭開(kāi)“繪畫心理分析”的神秘面紗，并現(xiàn)場(chǎng)為大家剖析了如何從心理學(xué)的角度去分析一幅圖畫，他從畫面整體、繪畫過(guò)程和畫面內(nèi)容三個(gè)方面做了詳細(xì)的講解。
此次培訓(xùn)，老師們不僅可以在緊張的工作之余得到一絲放松，也可以在今后的工作中更好地認(rèn)識(shí)自己，欣賞自己，以積極陽(yáng)光的`心態(tài)投入到工作中，用愛(ài)心和耐心去滋潤(rùn)每位孩子的心田，讓每顆幼苗在陽(yáng)光的沐浴下健康茁壯成長(zhǎng)。
學(xué)院開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的新聞稿篇四
20xx年5月25日晚18：45，經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院20xx級(jí)在b樓537開(kāi)展了學(xué)風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng)。此次活動(dòng)由20xx級(jí)輔導(dǎo)員王卓老師主持，1306011，1306021，1306031，1306041及1306051等5個(gè)班級(jí)積極參與了此次活動(dòng)。
首先，王卓老師就最近的學(xué)風(fēng)情況進(jìn)行了分析，指出各班應(yīng)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，注重成績(jī)提升，尤其是應(yīng)該充分利用自己的時(shí)間，多做有用功；隨后王老師以ppt的形式向我們展示了我院各個(gè)專業(yè)的畢業(yè)生去向狀況，其中特別強(qiáng)調(diào)大學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容是今后考研，工作乃至出國(guó)的基礎(chǔ)，大家應(yīng)當(dāng)找到自己興趣和今后發(fā)展方向的所在并進(jìn)行針對(duì)性學(xué)習(xí)，令大家受益匪淺。最后，王老師給大家分發(fā)承諾書，要求大家認(rèn)真閱讀并將承諾付諸于實(shí)踐。
此次學(xué)風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng)目的在于改善現(xiàn)存的不良學(xué)風(fēng)狀況，讓大家都深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)對(duì)于現(xiàn)在及今后生活的重要性。相信通過(guò)此次活動(dòng)大家都能夠找到屬于自己的正確方向，并為之努力奮斗！
學(xué)院開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的新聞稿篇五
一直以來(lái)，瓦甸幼兒園非常關(guān)注留守兒童的健康成長(zhǎng)，為了讓“留守兒童”更多地感受到父母的關(guān)愛(ài)、親情的溫暖，4月28日上午，瓦甸幼兒園大二班開(kāi)展了“關(guān)愛(ài)留守兒童·給爸爸媽媽的一封信”的活動(dòng)。
當(dāng)天的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，孩子們神情激動(dòng)，紛紛踴躍地領(lǐng)取了事先準(zhǔn)備好的信箋紙和信封，不會(huì)寫字就用繪畫來(lái)代替，還有些想告訴爸爸媽媽的心里話，就讓老師替自己寫下來(lái)，好多小朋友還將自己親手折疊的小動(dòng)物放在信封里，作為禮物送給遠(yuǎn)方的爸爸媽媽。然后大家貼上郵票，并在老師的幫助下，寫好地址。最好在老師的陪伴下，大家排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到郵局，將一封封滿載著孩子們深情厚誼的信一一寄往目的地。
雖然留守兒童得到社會(huì)的.關(guān)愛(ài)，但他們更需要父母的親情關(guān)愛(ài)，需要向父母傾訴生活和學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們一起來(lái)關(guān)愛(ài)這群特殊的孩子們，衷心祝愿他們茁壯成長(zhǎng)!
學(xué)院開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的新聞稿篇六
為進(jìn)一步促進(jìn)人才培養(yǎng)水平的不斷提高，積極營(yíng)造向上的育人環(huán)境，6月份以來(lái)，美術(shù)學(xué)院組織開(kāi)展了“培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，爭(zhēng)做勤學(xué)典范”學(xué)風(fēng)建設(shè)系列活動(dòng)。
活動(dòng)以“樹(shù)好學(xué)風(fēng)、聚正能量”為目標(biāo)，本著形式多樣化、涵蓋范圍廣、教育效果好的原則開(kāi)展。學(xué)院組織全體學(xué)生深入學(xué)習(xí)了石家莊學(xué)院學(xué)生學(xué)籍管理的`相關(guān)規(guī)章制度，通過(guò)學(xué)習(xí)、對(duì)照，進(jìn)一步強(qiáng)化了全體學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)；還以展牌、微信、微博等形式，開(kāi)展了“身邊好榜樣”宣傳教育活動(dòng)，對(duì)考研成功同學(xué)、優(yōu)秀畢業(yè)生的事跡進(jìn)行廣泛宣傳，同時(shí)組織考研學(xué)生舉辦了經(jīng)驗(yàn)交流匯報(bào)會(huì)，交流考研經(jīng)驗(yàn)、策略、方法，為有意向考研的學(xué)生提供借鑒；舉辦了“樹(shù)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，創(chuàng)模范班級(jí)”活動(dòng)，組織“時(shí)間都去哪兒了”主題班會(huì)，吸引了同學(xué)們的廣泛參與和討論，對(duì)指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的關(guān)系、合理分配和利用學(xué)習(xí)時(shí)間提供了有效幫助；開(kāi)展優(yōu)秀班級(jí)班風(fēng)評(píng)選活動(dòng)，結(jié)合各班平時(shí)考勤、紀(jì)律衛(wèi)生等方面情況綜合評(píng)比，對(duì)模范班級(jí)進(jìn)行宣傳和獎(jiǎng)勵(lì)，形成學(xué)先進(jìn)趕先進(jìn)的良好風(fēng)氣。
為了促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效化和常態(tài)化，美術(shù)學(xué)院將以此次系列活動(dòng)為開(kāi)端，著力完善制度、健全機(jī)制，努力營(yíng)造良好的育人氛圍。
學(xué)院開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的新聞稿篇七
為了關(guān)愛(ài)教師身心健康，構(gòu)建和諧教育環(huán)境，我校教務(wù)處于10月12日下午邀請(qǐng)校心理咨詢室王育雅主任開(kāi)展《遇見(jiàn)更好的自己》教師心理健康講座，為全校教師送上“舒心大禮包”，幫助教師探索心靈成長(zhǎng)，提升職業(yè)幸福感。講座線上線下相結(jié)合，全體教職員工參與學(xué)習(xí)。
王老師以游戲活動(dòng)的形式進(jìn)行破冰，在場(chǎng)的老師跟隨著拍手操的節(jié)奏開(kāi)啟了情緒的體驗(yàn)之旅。情緒是一種態(tài)度體驗(yàn)，它由生理反應(yīng)、心理體驗(yàn)、行為表現(xiàn)三個(gè)部分構(gòu)成。老師們通過(guò)實(shí)例分析、活動(dòng)體驗(yàn)等形式，了解到情緒存在的必要性，積極情緒與消極情緒的合理配比應(yīng)該是3:1。
如何來(lái)有效應(yīng)對(duì)壓力，處理不合理的消極情緒呢？王老師給的'秘訣是：提高自身的心理彈性。適當(dāng)給自己加壓——增動(dòng)力；調(diào)節(jié)過(guò)度的焦慮——巧助力；再次建立積極心態(tài)——強(qiáng)內(nèi)力。
老師們也積極分享了自己的內(nèi)心體驗(yàn)和真實(shí)想法，跟隨著王老師學(xué)習(xí)了一些隨時(shí)隨地可操作的減壓小竅門。短短一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，老師們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中與心靈對(duì)話，悅納自己。
“給教師一個(gè)寬松的工作空間”，給學(xué)生減負(fù)的同時(shí)也要給教師減負(fù)。提高心理彈性，我們都能遇見(jiàn)更好的自己。
學(xué)院開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的新聞稿篇八
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)分院的工作安排，積極貫徹學(xué)風(fēng)建設(shè)年的相關(guān)文件精神，充分調(diào)動(dòng)我班學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，在同學(xué)們中營(yíng)造奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍，根據(jù)分院的部署，結(jié)合本班的具體實(shí)際（為了在班級(jí)體中倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng)）制定了“以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題，以班風(fēng)建設(shè)為突破口，將學(xué)生工作做實(shí)做強(qiáng)”的工作方針，通過(guò)全班師生的不懈努力，我班學(xué)風(fēng)建設(shè)取得了一定的成效。我們數(shù)控高專5班在班委的領(lǐng)導(dǎo)下自主開(kāi)展了系列優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)成果總結(jié)如下：
一、照工作計(jì)劃，認(rèn)真開(kāi)好每次會(huì)議。
1、以抓學(xué)生骨干，促學(xué)風(fēng)建設(shè)會(huì)議。在學(xué)風(fēng)建設(shè)月開(kāi)展之初，我們?cè)谕碜粤?xí)后召開(kāi)了學(xué)生骨干會(huì)議，在會(huì)上要求每一位學(xué)生干部、學(xué)生積極分子按照“從我做起，向我看齊，我為榜樣”的要求起到示范帶頭作用。以學(xué)生骨干工作為龍頭，能始終堅(jiān)持把學(xué)生骨干建設(shè)工作與學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來(lái)。學(xué)生干部、學(xué)生入黨積極分子的模范帶頭作用，有效地促進(jìn)了學(xué)風(fēng)建設(shè)。
2、召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)：在學(xué)風(fēng)建設(shè)月中，我們定期的召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)，及時(shí)了解學(xué)生情況及接納學(xué)生的建議。
3、召開(kāi)主題班會(huì)：在分院的指導(dǎo)下班主任老師召開(kāi)主題會(huì)議，具體布置活動(dòng)期間各項(xiàng)工作，在班級(jí)積極動(dòng)員，全力配合，班級(jí)從自身的實(shí)際情況出發(fā)，結(jié)合本班級(jí)、本專業(yè)的特點(diǎn)，組織開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)，認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)“學(xué)風(fēng)建設(shè)年”有關(guān)文件精神，進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)相關(guān)教育。本學(xué)期本班召開(kāi)了一場(chǎng)以“優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我做起”為主題的班會(huì)。在會(huì)上，各個(gè)班干部首先上臺(tái)，針對(duì)自己所負(fù)責(zé)的工作進(jìn)行了總結(jié)，向大家說(shuō)明了自己的工作成效，并勇于指出了自己在這其中暴露出來(lái)的問(wèn)題和不足，表示以后一定把工作做的更好。之后，在班會(huì)主持老師的指引下，大家把討論的方向集中到了“優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我做起”班會(huì)主題上，針對(duì)上課遲到、曠課、接聽(tīng)手機(jī)、交頭接耳等問(wèn)題進(jìn)行了深入的討論，特別指出的是所有的班干部都對(duì)近來(lái)班上的缺勤曠課現(xiàn)象提出了批評(píng)，并對(duì)這種現(xiàn)象出現(xiàn)的原因進(jìn)行了總結(jié)，說(shuō)出自己關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的觀點(diǎn)和看法，并提出了不少好的建議，對(duì)班級(jí)創(chuàng)建良好的學(xué)風(fēng)有很大的幫助。有缺課現(xiàn)象的同學(xué)在會(huì)上還進(jìn)行了自我批評(píng)和反省，并表示為了迎接我們學(xué)校的本科評(píng)估工作和提高自己的學(xué)習(xí)，以后一定做到不缺勤不遲到，遇到特殊情況及時(shí)向班導(dǎo)師、任課老師和班干部請(qǐng)假。最后經(jīng)過(guò)大家的一致討論，都表示要為創(chuàng)建良好學(xué)風(fēng)就要從我做起。整場(chǎng)班會(huì)的氣氛很熱烈，取得了預(yù)期的效果。
二、對(duì)重點(diǎn)學(xué)生突出教育、以次改善和加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
1、在20xx學(xué)年加強(qiáng)班級(jí)的教育管理（因?yàn)槭切律瑖?yán)抓“兩早一晚”工作。并且認(rèn)真抓好學(xué)生的晨練、早讀和晚自修工作，以晨練促早讀，以早讀、晚自修來(lái)促進(jìn)學(xué)生加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
2、加強(qiáng)對(duì)突出問(wèn)題的處理。一方面，對(duì)班級(jí)部分學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差，經(jīng)常曠課的學(xué)生，及時(shí)找他們談心，并知會(huì)其家長(zhǎng)，讓學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)共同教育引導(dǎo)學(xué)生。另一方面，班委會(huì)成員能有效的督促，大力加強(qiáng)班級(jí)考勤工作，定期進(jìn)行統(tǒng)計(jì)公布；根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況，對(duì)缺課情況較為嚴(yán)重的學(xué)生，分別由班主席、班主任老師及時(shí)找他們談心，教育。
三、班主任深入教室、宿舍了解班級(jí)情況、主動(dòng)和任課教師保持聯(lián)系，互通信息。
1、班主任一貫堅(jiān)持每天至少進(jìn)教室一次的做法，每周至少聽(tīng)課兩次，進(jìn)宿舍兩次。
2、在學(xué)生宿舍中記責(zé)任人制度（寢室長(zhǎng)擔(dān)任）及時(shí)傳達(dá)班級(jí)通知和向班主任老師匯報(bào)。
3、在學(xué)風(fēng)建設(shè)年中，班主任基本能夠堅(jiān)持質(zhì)量和數(shù)量的統(tǒng)一。并能和任課教師主動(dòng)聯(lián)系，把聯(lián)系內(nèi)容登記在案。通過(guò)教師和班主任的溝通有效的促進(jìn)了教學(xué)課堂的和諧發(fā)展。
近年來(lái)，我校積極加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育，努力整頓教學(xué)秩序，嚴(yán)格教學(xué)紀(jì)律，為同學(xué)們營(yíng)造出了良好的育人環(huán)境。是，我們也應(yīng)該清楚地看到在學(xué)風(fēng)建設(shè)過(guò)程中依然存在著同學(xué)上課遲到早退，出勤率較低，課堂紀(jì)律差，沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，考試作弊等問(wèn)題，這些問(wèn)題必須引起我們的注意，我們需要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，并努力探索學(xué)風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。
因此，在這里，我們數(shù)控高專（5）班全體學(xué)生倡議全院同學(xué)在學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中要努力做到以下幾點(diǎn)：
一，樹(shù)立正確的人生觀，價(jià)值觀和成才觀，做一個(gè)有理想，有作為，能夠適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。
二，樹(shù)立“優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我做起”的意識(shí)，積極參與學(xué)校，學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)，從自身做起，從嚴(yán)要求，做一名符合時(shí)代要求的大學(xué)生。
三，在學(xué)習(xí)過(guò)程中樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦鉆研，努力拼搏，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，爭(zhēng)取不曠課，不遲到，積極參與課堂活動(dòng)，專心聽(tīng)講，勤做筆記，認(rèn)真作業(yè)。
四，注重學(xué)習(xí)中主觀能動(dòng)性和內(nèi)在積極性的發(fā)揮，制訂切合實(shí)際的學(xué)習(xí)計(jì)劃，不斷提高基礎(chǔ)知識(shí)水平和專業(yè)能力，課余廣泛涉獵各種書籍，拓寬知識(shí)面，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行獨(dú)立思考和鉆研，著重培養(yǎng)比較研究，邏輯分析的能力，進(jìn)一步掌握學(xué)習(xí)的科學(xué)規(guī)律，提高學(xué)習(xí)效果。
五，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到“零作弊，零違紀(jì)”，平時(shí)不抄襲作業(yè)，考試不作弊，樹(shù)立“誠(chéng)信是立身之本”以及“誠(chéng)信光榮，作弊可恥”的觀念。我們要自尊，自愛(ài)，勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，并在學(xué)習(xí)和考試的過(guò)程中相互激勵(lì)相互監(jiān)督，展示出當(dāng)代大學(xué)生“誠(chéng)信，文明，自覺(jué)，向上”的真我風(fēng)采。
六，熟練掌握專業(yè)知識(shí)和操作技能，切實(shí)增強(qiáng)自身理論聯(lián)系實(shí)際的社會(huì)實(shí)踐能力和科研創(chuàng)新能力，牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)，終身教育的理念。積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，同時(shí)還要力求創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中新理論，新問(wèn)題的挑戰(zhàn)，在自己所學(xué)的領(lǐng)域中力爭(zhēng)取得卓越的成績(jī)。
七，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣，公德意識(shí)，團(tuán)隊(duì)精神和集體觀念，努力建設(shè)和諧的校園文化環(huán)境。
同學(xué)們，新的時(shí)代，新的世紀(jì)賦予了我們神圣的使命感和責(zé)任感，我們應(yīng)該走在時(shí)代的前沿，成為科學(xué)與民主，進(jìn)步與文明的倡導(dǎo)者和實(shí)踐者，從自身做起，推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，杜絕各種不良風(fēng)氣，弘揚(yáng)科學(xué)和人文精神，用高尚的情操，智慧的頭腦和廣博的知識(shí)來(lái)回報(bào)祖國(guó)與社會(huì)。就讓我們秉承現(xiàn)代學(xué)院“知行合一、止于至善”的校訓(xùn)，弘揚(yáng)刻苦鉆研，頑強(qiáng)拼搏的學(xué)習(xí)精神和求真務(wù)實(shí)，明禮誠(chéng)信的道德風(fēng)尚，用我們每一個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)為我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
學(xué)院開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的新聞稿篇九
為引導(dǎo)大學(xué)生自覺(jué)維護(hù)心理健康、提高心理適應(yīng)能力和健康素養(yǎng)，4月22日，學(xué)校心理健康教育咨詢中心分別在我校西校區(qū)、南校區(qū)開(kāi)展了貴州大學(xué)20xx“師生健康中國(guó)健康”心理健康知識(shí)講座暨學(xué)生骨干心理素質(zhì)能力提升培訓(xùn)。
心理健康教育專職教師帥懿芯、賀穎、楊滿云分別作題為“心靈呵護(hù)——大學(xué)生心理危機(jī)識(shí)別與應(yīng)對(duì)”“讓生命之花綻放——大學(xué)生心理危機(jī)識(shí)別與應(yīng)對(duì)”和“讓生命充滿陽(yáng)光——大學(xué)生心理危機(jī)識(shí)別與應(yīng)對(duì)”的講座，20xx-20xx級(jí)各班心理委員、“宿舍心靈使者”、學(xué)生干部和學(xué)生代表、心理輔導(dǎo)員等百余人參加。
講座期間，主講老師通過(guò)設(shè)置互動(dòng)游戲與問(wèn)答環(huán)節(jié)來(lái)增加與會(huì)學(xué)生的'體驗(yàn)感，帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)一步感悟生命的意義與價(jià)值，并以此來(lái)引導(dǎo)同學(xué)們樹(shù)立正確的生命觀，培養(yǎng)健康樂(lè)觀、積極向上的心理態(tài)度。
參與人員紛紛表示，此次講座使得自己更加清晰理解了何為心理危機(jī)及其產(chǎn)生機(jī)制與解決處理措施，明確了今后的班級(jí)心理健康工作方向。
據(jù)悉，此次“20xx‘師生健康中國(guó)健康’”系列心理健康講座共10場(chǎng)，后續(xù)將圍繞大學(xué)生心理危機(jī)應(yīng)對(duì)策略、心理助人談話技術(shù)、朋輩心理通用技能、大學(xué)生壓力管理與心理資本構(gòu)建、研究生情緒管理與陽(yáng)光心態(tài)培養(yǎng)和學(xué)業(yè)壓力及調(diào)試等主題持續(xù)開(kāi)展至五月。
學(xué)院開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的新聞稿篇十
2022年12月06日，華南理工大學(xué)環(huán)境與能源學(xué)院環(huán)境科學(xué)與工程類1班在a4503舉行了誠(chéng)實(shí)守信教育和學(xué)風(fēng)建設(shè)的主題班會(huì)，本次班會(huì)由副班長(zhǎng)曾梓萌和文娛委員譚清煜準(zhǔn)備，同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，班會(huì)過(guò)程中認(rèn)真投入，使得本次班會(huì)順利開(kāi)展。
學(xué)風(fēng)是同學(xué)們思想道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)精神與綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn)，也是學(xué)生成長(zhǎng)的基礎(chǔ)和前提，而誠(chéng)實(shí)亦體現(xiàn)了同學(xué)們的價(jià)值觀。此次班會(huì)旨在提倡同學(xué)們樹(shù)立誠(chéng)信的良好品質(zhì)、形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，在生活中堅(jiān)持“誠(chéng)信為本”，養(yǎng)成講誠(chéng)信的好習(xí)慣，形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)，可以做到樂(lè)學(xué)、勤學(xué)、會(huì)學(xué)。在接下來(lái)的四級(jí)考試以及期末考試中，誠(chéng)信尤為重要。副班長(zhǎng)曾梓萌分別從誠(chéng)實(shí)、守信、學(xué)風(fēng)三方面和同學(xué)們介紹，最后還展示了學(xué)生手冊(cè)中第101頁(yè)的華南理工大學(xué)全日制本科學(xué)生考試違紀(jì)作弊處理方法，告訴了同學(xué)們誠(chéng)實(shí)考試的重要性。
相信此次活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們將會(huì)保持嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，樹(shù)立良好的考試紀(jì)律，杜絕一切考試作弊行為，用誠(chéng)實(shí)的考場(chǎng)作風(fēng)來(lái)證明自己的實(shí)力，用誠(chéng)信的態(tài)度來(lái)證明自己的風(fēng)尚。
學(xué)院開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的新聞稿篇十一
為期一個(gè)月的“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，在全體同學(xué)和老師的共同努力下，課堂出勤率明顯提高，上課遲到率大大降低，學(xué)習(xí)風(fēng)氣有較大好轉(zhuǎn)，課堂紀(jì)律有很大改觀。這些成績(jī)證明開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)是非常必要和重要的，也說(shuō)明了本次學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期效果，良好學(xué)風(fēng)、教風(fēng)基本形成。下面大體總結(jié)一下我們班學(xué)風(fēng)建設(shè)月的情況：
課堂出勤率是一個(gè)老大難問(wèn)題，學(xué)生上課遲到、早退現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，上課吃東西的現(xiàn)象特別是上午第一節(jié)課吃東西的現(xiàn)象比較普遍。通過(guò)狠抓，上課出勤率明顯提高，吃東西現(xiàn)象也有了很好的改善。
本次學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間對(duì)學(xué)生請(qǐng)假程序和審批流程進(jìn)行嚴(yán)格管理，避免亂請(qǐng)假，不請(qǐng)假不到課現(xiàn)象的發(fā)生。
學(xué)生宿舍管理是學(xué)校管理的重要陣地，而抓好宿舍衛(wèi)生就是要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，“一屋不掃何以掃天下”，抓好宿舍衛(wèi)生就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育。為此，我們開(kāi)展了多頭并進(jìn)的方式，由院學(xué)生會(huì)、輔導(dǎo)員、系部和學(xué)生工作處采取定期和不定期的檢查，督促學(xué)生做好宿舍衛(wèi)生和安全工作。同時(shí)樹(shù)立典型，供大家學(xué)習(xí)。
通過(guò)討論各種問(wèn)題，明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的必要性和重要性，并提高班級(jí)凝聚力。
當(dāng)然，也還存在一定問(wèn)題，同學(xué)們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性、積極性沒(méi)有從根本上實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變。主要體現(xiàn)在，老師管與不管不一樣，輔導(dǎo)員要求與不要求不一樣，有人監(jiān)督和沒(méi)有人監(jiān)督不一樣。所以目前良好的學(xué)風(fēng)基本上時(shí)依靠各部門、各位領(lǐng)導(dǎo)高度重視齊抓共管而形成的，并非是學(xué)生自主自愿的行為，學(xué)生中應(yīng)付的心態(tài)占多數(shù)。希望同學(xué)們明確，良好的學(xué)風(fēng)并不是應(yīng)付，更不是走走過(guò)場(chǎng)。真正實(shí)現(xiàn)從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變，我們還有很長(zhǎng)的路要走。我們的同學(xué)與高校學(xué)生的差別并非是智力上的，而是自我管理上的。所以請(qǐng)同學(xué)們從自身成長(zhǎng)成才的角度，從為家庭負(fù)責(zé)的態(tài)度，從為社會(huì)做貢獻(xiàn)的高度來(lái)認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)，來(lái)提高學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。
一個(gè)月的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)取得了良好的成效，但這僅僅是開(kāi)始。在未來(lái)的學(xué)風(fēng)建設(shè)中，我們要加大制度建設(shè)，推進(jìn)養(yǎng)成教育，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲制度，豐富工作載體，穩(wěn)步推進(jìn)各項(xiàng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。希望全體同學(xué)一定要珍惜這來(lái)之不易的良好學(xué)風(fēng)氛圍，提高對(duì)自身的要求，從現(xiàn)在做起，為創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)，為自身成長(zhǎng)成才而努力！
學(xué)院開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的新聞稿篇十二
學(xué)風(fēng)是讀書的風(fēng)，是治學(xué)的風(fēng)，也是人的風(fēng)，是大學(xué)的靈魂和氣質(zhì)，也是學(xué)院的立院之本。學(xué)風(fēng)關(guān)系到學(xué)校的發(fā)展和人才培養(yǎng)，也是學(xué)校提高教育質(zhì)量、提高社會(huì)聲譽(yù)的重要因素。優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)是鼓勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上，努力成才的隱形強(qiáng)大的精神力量，是學(xué)院全面貫徹黨和學(xué)校的方針政策，提高培養(yǎng)人才質(zhì)量的重要保證。建設(shè)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)，積極創(chuàng)造優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)，以豐富的熱情和積極向上的精神風(fēng)貌迎接教育部本科教育評(píng)價(jià)，我們必須共同努力，我們的現(xiàn)代學(xué)風(fēng)和義務(wù)。
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)分院的工作安排，積極貫徹學(xué)風(fēng)建設(shè)年的相關(guān)文件精神，充分調(diào)動(dòng)我班學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，在同學(xué)們中營(yíng)造奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍，根據(jù)分院的部署，結(jié)合本班的具體實(shí)際（為了在班集體中倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng)）制定了“以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題，以班風(fēng)建設(shè)為突破口，將學(xué)生工作做實(shí)做強(qiáng)”的工作方針，通過(guò)全班師生的不懈努力，我班學(xué)風(fēng)建設(shè)取得了一定的成效。我們08數(shù)控高專5班在班委領(lǐng)導(dǎo)下主動(dòng)開(kāi)展系列優(yōu)秀學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)成果報(bào)告如下：
1、抓住學(xué)生骨干，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)會(huì)議。學(xué)風(fēng)建設(shè)月開(kāi)展之初，我們?cè)谕砩献粤?xí)后召開(kāi)了學(xué)生骨干會(huì)議，會(huì)議上要求所有學(xué)生干部、學(xué)生積極分子按照從我開(kāi)始，向我展示，我作為榜樣的要求發(fā)揮示范的領(lǐng)導(dǎo)作用。以學(xué)生骨干工作為龍頭，能始終堅(jiān)持把學(xué)生骨干建設(shè)工作與學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來(lái)。學(xué)生干部、學(xué)生入黨積極分子的模范帶頭作用，有效地促進(jìn)了學(xué)風(fēng)建設(shè)。
2、召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)：在學(xué)風(fēng)建設(shè)月，我們定期召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)，及時(shí)了解學(xué)生情況，接受學(xué)生建議。
3、召開(kāi)主題班會(huì)：在分院領(lǐng)導(dǎo)下班主任老師召開(kāi)主題會(huì)議，具體安排活動(dòng)期間各項(xiàng)工作，班級(jí)積極動(dòng)員，全力合作，班級(jí)從自身實(shí)際情況出發(fā)，結(jié)合本班、本專業(yè)特點(diǎn)，組織學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)，認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)風(fēng)建設(shè)年相關(guān)文件精神，學(xué)風(fēng)建設(shè)相關(guān)教育。本學(xué)期本班召開(kāi)了以優(yōu)秀學(xué)風(fēng)，從我開(kāi)始為主題的班會(huì)。會(huì)上，各班干部首先上臺(tái)，總結(jié)了自己負(fù)責(zé)的工作，說(shuō)明了自己的工作效果，勇敢地指出其中暴露的問(wèn)題和不足，表明今后一定會(huì)更好地工作。之后，在班會(huì)主持老師的指導(dǎo)下，大家集中討論的方向"；優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)，從我開(kāi)始"；在班會(huì)主題上，深入討論了上課遲到、缺勤、接聽(tīng)手機(jī)、接聽(tīng)接頭等問(wèn)題，特別是所有班級(jí)干部對(duì)最近班級(jí)缺勤的缺勤現(xiàn)象提出了批評(píng)，總結(jié)了這種現(xiàn)象的原因，提出了自己對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)和意見(jiàn)，提出了很多好的建議，對(duì)班級(jí)創(chuàng)造良好的學(xué)風(fēng)有很大的幫助。
學(xué)院開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的新聞稿篇十三
20xx年10月14日14：15—18：00，xxx學(xué)院陽(yáng)光心理部在理科樓b311舉辦了由禹老師主持的14級(jí)新生心理知識(shí)健康講座，此次講座由全院14級(jí)新生參與，并獲得了很大的.響應(yīng)。
首先，禹老師組織學(xué)生觀看了介紹校心理咨詢室設(shè)備和預(yù)約流程的視頻，并講解了校心理部的有關(guān)職能。接著，禹敏老師和同學(xué)們討論了大學(xué)生初入大學(xué)時(shí)應(yīng)處理好的各類問(wèn)題，同時(shí)也強(qiáng)調(diào)了同學(xué)們應(yīng)該時(shí)刻注意自己的心理變化。最后，全體14級(jí)新生觀看了介紹陽(yáng)光心理部職能及其各類活動(dòng)舉辦情況的相關(guān)ppt，講座圓滿落幕。
此次講座，使全院14級(jí)新生更加了解了心理咨詢的必要性以及陽(yáng)光心理部的職能，有力地促進(jìn)了部門與同學(xué)之間的聯(lián)系。
學(xué)院開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的新聞稿篇十四
樹(shù)新風(fēng)，爭(zhēng)先優(yōu)，新學(xué)期要有新風(fēng)尚。
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，新學(xué)年的第二學(xué)期伴隨著春天的腳步悄然而至。在這新學(xué)期的伊始，我院于3月5日的下午召開(kāi)了新媒體學(xué)院20xx學(xué)年的學(xué)風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì)暨學(xué)生科研競(jìng)賽大會(huì)。意在在新的學(xué)期中樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的進(jìn)取意識(shí)，為新媒體學(xué)院再添光彩。常務(wù)副院長(zhǎng)潘瑞芳、黨總支副書記兼副院長(zhǎng)顧晶晶、副院長(zhǎng)周忠成、副院長(zhǎng)俞承杭以及全體班主任、輔導(dǎo)員出席大會(huì)，全體學(xué)生參加。大會(huì)由學(xué)工辦主任張針銘主持。大會(huì)伊始，潘瑞芳院長(zhǎng)率先發(fā)言，她談到：在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期中，我院取得了驕人的成績(jī)，去年在各項(xiàng)體育比賽中健兒們摘金奪銀，學(xué)科競(jìng)賽榮獲多項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)，成功承辦了中國(guó)大學(xué)生計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽（杭州賽區(qū)），這是我院的榮耀，也是我院全體師生共同努力的結(jié)果！
大會(huì)過(guò)程中，潘院長(zhǎng)還向我們介紹了20xx年各類學(xué)科競(jìng)賽的相關(guān)情況以及往屆學(xué)生在學(xué)科競(jìng)賽中所獲得的優(yōu)異成績(jī)，激起在場(chǎng)學(xué)子的熱情，一股競(jìng)先爭(zhēng)優(yōu)的熱潮在心中涌起，12屆的新生們更是躍躍欲試地做著規(guī)劃，準(zhǔn)備迎接更加激情和精彩大學(xué)生活，場(chǎng)內(nèi)氣氛漸漸升溫。
20xx年，是極不尋常的一年，是新媒體學(xué)院學(xué)院快速發(fā)展、喜獲豐收的一年，更是新媒體學(xué)院成長(zhǎng)并趨于成熟的一年。一年來(lái)，學(xué)院在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，突出重點(diǎn)，全面發(fā)展，整體推進(jìn)，不僅在第28屆校運(yùn)會(huì)上取得大滿貫的傲人佳績(jī)，還連續(xù)在多項(xiàng)校級(jí)體育賽事中奪冠。20xx年，我院還承辦了第五屆中國(guó)計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽，并有7件作品分別獲得二、三等獎(jiǎng)。在第七屆全國(guó)信息技術(shù)應(yīng)用水平大賽中收獲兩個(gè)省團(tuán)體一等獎(jiǎng)，兩個(gè)省團(tuán)體二等獎(jiǎng)，三個(gè)省二等獎(jiǎng)，“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”；全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽省級(jí)二等獎(jiǎng)；第九屆浙江省大學(xué)生程序設(shè)計(jì)大賽三個(gè)銅獎(jiǎng)；20xx年浙江省大學(xué)生高等數(shù)學(xué)競(jìng)賽（工科類）三等獎(jiǎng)；20xx年浙江省大學(xué)生高等數(shù)學(xué)（微積分）競(jìng)賽經(jīng)管類三等獎(jiǎng)；20xx年全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。20xx年浙江傳媒學(xué)院flash設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)勝獎(jiǎng)等。
顧晶晶書記在隨后的發(fā)言中指出：經(jīng)過(guò)去年一年的建設(shè)，大多數(shù)學(xué)生有了較為明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，態(tài)度端正，思想政治素質(zhì)和科學(xué)文化素養(yǎng)同步提升，總體上是積極的、健康的，有理想、有追求、有作為已成為大多數(shù)學(xué)生的追求，同時(shí)，我們也要清醒的看認(rèn)識(shí)到，在新形勢(shì)下我院學(xué)風(fēng)建設(shè)還存在一些嚴(yán)重問(wèn)題和較為薄弱的環(huán)節(jié)：
比如少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，學(xué)習(xí)熱情不高，課堂紀(jì)律性較差，遲到、曠課、早退現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生；課堂上睡覺(jué)、發(fā)短信、聊天、不認(rèn)真聽(tīng)課學(xué)生也不在少數(shù)，干擾和破壞學(xué)校的教學(xué)秩序，影響了良好學(xué)風(fēng)的形成，導(dǎo)致難以形成有凝聚力的班風(fēng)，進(jìn)而影響學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。部分教師職業(yè)意識(shí)淡薄，缺乏責(zé)任感，只教書不育人，對(duì)學(xué)生不關(guān)心、不引導(dǎo)或不管理。這些問(wèn)題若不及時(shí)解決，必將影響到人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，也會(huì)對(duì)學(xué)院的社會(huì)聲譽(yù)和發(fā)展產(chǎn)生不良影響。
就學(xué)風(fēng)建設(shè)而言，不會(huì)一蹴而就，這必將是一個(gè)長(zhǎng)期的、漸進(jìn)的過(guò)程，是一個(gè)潛移默化的大工程，是軟環(huán)境的建設(shè)。所以，對(duì)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)期性和艱巨性需要教師和同學(xué)們有足夠清晰的認(rèn)識(shí)。
之后由新媒體學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)主席團(tuán)代表梁佳麗、馮璇發(fā)言，以“新媒體，打造美麗學(xué)院最強(qiáng)音！”為題，對(duì)一年的學(xué)生會(huì)工作進(jìn)行總結(jié)和匯報(bào)。匯報(bào)內(nèi)容分為以下五個(gè)方面：
一、一個(gè)目標(biāo)：提高思想水平，與時(shí)俱進(jìn)，打造一個(gè)最好的學(xué)生會(huì)――思想美；
二、兩個(gè)方向：科研全面抓、青志重點(diǎn)抓，分享青春果實(shí)――豐收美；
五、五個(gè)美:新媒體一路向前。
最后由學(xué)生代表朱倩薇宣誓，表示將在新的一年，新的學(xué)期中，樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，培養(yǎng)競(jìng)先爭(zhēng)優(yōu)的精神，爭(zhēng)取為新媒體學(xué)院發(fā)展貢獻(xiàn)力量！
對(duì)于20xx年，我院迎來(lái)更多發(fā)展機(jī)遇，在這一特殊發(fā)展時(shí)期，我院召開(kāi)20xx年度學(xué)風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì)暨學(xué)生科研競(jìng)賽大會(huì)，在于分析新媒體學(xué)院學(xué)風(fēng)的現(xiàn)狀，明確下階段學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)，更重要的是希望同學(xué)們可以樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，培養(yǎng)競(jìng)先爭(zhēng)優(yōu)的精神，充分利用學(xué)院提供的優(yōu)質(zhì)教育資源，為自身和學(xué)院的發(fā)展而努力奮斗，用青春和熱情創(chuàng)造出屬于自己的燦爛和輝煌！。
學(xué)院開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的新聞稿篇十五
春風(fēng)和煦，柳絮飄揚(yáng)，在全班同學(xué)的積極配合下，我班本學(xué)期第一個(gè)戶外心理活動(dòng)拉開(kāi)帷幕，完美謝幕。
按照預(yù)先的計(jì)劃，全班同學(xué)被分成了三個(gè)小組。分組的過(guò)程是第一道要邁過(guò)的坎兒。我發(fā)現(xiàn)上了大學(xué)后，同學(xué)們明顯比以前糾結(jié)多了，因?yàn)椴恢赖降缀驼l(shuí)在一組比較好，所以我們果斷決定以宿舍為基本單位，然后男女混搭?；顒?dòng)中的第二道坎是場(chǎng)地問(wèn)題，原來(lái)計(jì)劃的應(yīng)該有足夠空間的田徑場(chǎng)塞滿了人，我們臨時(shí)決定讓全班“遷徙”到附近的草地上，本以為可以順利的開(kāi)始游戲環(huán)節(jié)了，然而又被保安喝令離開(kāi)草地，所以說(shuō)雖然是班級(jí)的小活動(dòng)，但還是得考慮到諸多因素。一系列坎顯然挫傷了同學(xué)們的參與活動(dòng)積極性，然而后續(xù)的活動(dòng)很好的打破了這一僵局。
“班級(jí)同心結(jié)”游戲中全班同學(xué)互相拉著手，感受著彼此手心的溫度，打亂順序后將“結(jié)”順利解開(kāi)，讓同性同學(xué)拉手或許是一件輕巧的事，但讓異性同學(xué)拉手，有時(shí)并不能讓同學(xué)們很快接受，然而從開(kāi)始的羞怯到后來(lái)的淡定，同學(xué)們臉上洋溢的笑容間接證明了游戲進(jìn)行得很成功，與此同時(shí)，我們明白了集體協(xié)作的重要性，因?yàn)橛泻芏鄷r(shí)候，很多問(wèn)題，不能只單單依靠一個(gè)人的力量去解決，合作才能共贏；“蒙眼知音人”游戲中，挑出平日里最不愛(ài)在班里冒泡的同學(xué)蒙著眼睛來(lái)猜說(shuō)話同學(xué)的名字，被猜的同學(xué)各種刁難，家鄉(xiāng)話，怪味普通話，對(duì)與錯(cuò)，引來(lái)笑聲連連，我們收獲的不僅是歡樂(lè)，還有同學(xué)之間的進(jìn)一步了解，活躍了班級(jí)氛圍，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力；“吃貨大比評(píng)”游戲中，同學(xué)們放下了平日拘謹(jǐn)?shù)淖藨B(tài)，自拋或是互拋著小饅頭，大顯身手，雖稱不上絕技，但各種吃相，確實(shí)笑翻全場(chǎng)，我們釋放了學(xué)習(xí)上的壓力，發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們另類的一面，同時(shí)我們認(rèn)識(shí)到，在大學(xué)里，要學(xué)會(huì)勇敢地表現(xiàn)自我。
有人說(shuō)，一個(gè)人的快樂(lè)，再大，也是微小的；許多人的快樂(lè)，再小，也是巨大的；這次班級(jí)活動(dòng)恰好完美驗(yàn)證了這句話。在忙忙碌碌的學(xué)習(xí)生活中，能稍微放下手上的事，將自己從個(gè)人的狹小世界里脫離出來(lái)，融入到集體的溫暖懷抱里，感受集體的氛圍，積極參與各種有意義的集體活動(dòng)是幸福的'。大伙兒一起策劃，一起組織，一起參與，痛并快樂(lè)著。之所以“痛”，是因?yàn)椴邉澮淮伟嗉?jí)活動(dòng)確實(shí)是一件令人頭痛的事，要分配任務(wù)，要考慮到添加何種元素以充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，要考慮到現(xiàn)實(shí)條件是否允許活動(dòng)順利進(jìn)展，所以，痛是在所難免的。然而重點(diǎn)是我們收獲了快樂(lè)，而且不只是快樂(lè)。一群人共同參與，充分享受著活動(dòng)中的一分一秒，抓住過(guò)程中的每一個(gè)幸福點(diǎn)，讓我們明白了，大學(xué)，不僅是一個(gè)宿舍的大學(xué)，其實(shí)可以很好的成為一個(gè)班的大學(xué)，或者是更多人的大學(xué)，關(guān)鍵在于我們是否愿意踏出狹小的交際圈，融入到集體的大流中去。
學(xué)院開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的新聞稿篇十六
經(jīng)過(guò)學(xué)風(fēng)建設(shè)，可以秉承“德業(yè)雙修，學(xué)而不厭”的學(xué)風(fēng)，引導(dǎo)大家牢固樹(shù)立“學(xué)而不知足”的觀念，教育同學(xué)端正個(gè)人學(xué)習(xí)態(tài)度，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、刻苦鉆研的精神。
一、加強(qiáng)考勤制度。
全班同學(xué)在開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)班會(huì)之后認(rèn)真展開(kāi)了學(xué)風(fēng)檢查活動(dòng)。學(xué)習(xí)委員在課間對(duì)同學(xué)們進(jìn)行不定時(shí)的點(diǎn)到，查出沒(méi)到的同學(xué)，班委配合老師一起監(jiān)督學(xué)生的上課考勤情況，并且及時(shí)的反映給輔導(dǎo)員岳甜甜老師，并認(rèn)證記錄我班每位同學(xué)的到課狀態(tài)。
二、為了提高學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫的英語(yǔ)綜合運(yùn)用能力，開(kāi)展了系列的英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)。
為了有把握的迎接大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)的到來(lái)，針對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)、技巧方面，我班組織了大量的英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)，每天堅(jiān)持一小時(shí)的背單詞活動(dòng)，每天堅(jiān)持一篇英語(yǔ)閱讀活動(dòng)，大大地增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)氣氛，增強(qiáng)了同學(xué)們應(yīng)試的信心。
通過(guò)以上學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的開(kāi)展，我院的學(xué)風(fēng)情況有了較大的轉(zhuǎn)變，取得了不少可喜的進(jìn)步，主要表現(xiàn)在：越來(lái)越多的學(xué)生能夠主動(dòng)地認(rèn)識(shí)到良好學(xué)風(fēng)對(duì)自身學(xué)習(xí)的重要推動(dòng)作用，大部分學(xué)生都強(qiáng)烈渴望良好的學(xué)習(xí)氛圍，并能積極主動(dòng)地投入到學(xué)風(fēng)建設(shè)中，我班努力打造的“人人講良好學(xué)風(fēng)，班班創(chuàng)良好學(xué)風(fēng)”的氛圍已基本形成。我班正課的出勤率有了一定的提高，在校內(nèi)外舉行的文化活動(dòng)、演講比賽等活動(dòng)中，我班也取得了優(yōu)異的成績(jī)。
學(xué)風(fēng)問(wèn)題深刻地影響著學(xué)生今后的進(jìn)步和學(xué)校未來(lái)的發(fā)展。同時(shí)學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，是系統(tǒng)內(nèi)外各種要素相互作用的長(zhǎng)期積淀，不可能畢其功于一役。必須堅(jiān)持內(nèi)外兼治、綜合治理、持之以恒的建設(shè)原則，學(xué)風(fēng)才能呈現(xiàn)出新的面貌。我班將在接下來(lái)學(xué)習(xí)生活中保持現(xiàn)有狀態(tài)，將學(xué)風(fēng)建設(shè)進(jìn)行到底。
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學(xué)院開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的新聞稿篇十七
6月xx日，11級(jí)生物醫(yī)學(xué)工程班團(tuán)支部積極響應(yīng)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)主題活動(dòng)，舉行了以“爭(zhēng)做生工學(xué)霸，打遍首醫(yī)天下”為主題的班會(huì)。此次班會(huì)進(jìn)展十分順利，源于大家一起的努力。班會(huì)前期，團(tuán)干部與學(xué)習(xí)委員等積極籌劃，多次組織班委商討如何為團(tuán)支部所有團(tuán)員營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。班委們提出了各種方案，并且對(duì)每一個(gè)方案針對(duì)可行性、吸引力、預(yù)期效果等方面進(jìn)行了仔細(xì)的討論，篩選出了我們心目中較好的五個(gè)方案，并對(duì)方案的具體實(shí)施制定了較為詳細(xì)的計(jì)劃。最終，進(jìn)過(guò)大家的努力，在班會(huì)前期就建立起了學(xué)風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)期的規(guī)劃及大二上學(xué)期具體建設(shè)方案的雛形，為班會(huì)的順利開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
班會(huì)召開(kāi)期間，在團(tuán)組織委員盧潔瓊同學(xué)的主持下，氣氛活躍，達(dá)到了較好的效果。院辦公室主任朱文勝老師、院輔導(dǎo)員劉迎新老師、11生工班班主任吳寶平老師及院優(yōu)秀黨員代表等均出席了此次主題班會(huì)，給予了我團(tuán)支部同學(xué)極大的鼓舞。大家認(rèn)真地在考試承諾書上簽上了自己的名字，并將此份承諾書的有效期定義為了一生，決心用一生去守護(hù)誠(chéng)信的優(yōu)良品質(zhì)。此外，出席嘉賓及全班同學(xué)還針對(duì)班委了討論的方案提出了自己的意見(jiàn)，積極主動(dòng)地參與建設(shè)良好學(xué)風(fēng)的活動(dòng)，志愿努力成為一名好學(xué)者，一名德才兼?zhèn)湔摺?BR> 會(huì)后，班委們認(rèn)真總結(jié)了班會(huì)中大家對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的意見(jiàn)及原先方案的不足之處，對(duì)先前制定的方案進(jìn)行了適當(dāng)調(diào)整，最終敲定為嚴(yán)查考勤、信息反饋、資料分享、學(xué)習(xí)周記、圖書漂流五個(gè)活動(dòng)，并根據(jù)大家的意見(jiàn)對(duì)每個(gè)活動(dòng)都進(jìn)行了進(jìn)一步的細(xì)化，在百忙中為活動(dòng)開(kāi)展奠基鋪路！
總而言之，此次學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)對(duì)我團(tuán)的每位團(tuán)員都產(chǎn)生了良好的影響，充分調(diào)動(dòng)了大家共建優(yōu)良學(xué)風(fēng)的積極性，對(duì)一下步活動(dòng)有十分積極的影響。我相信，在大家的共同努力下我們的學(xué)風(fēng)會(huì)越來(lái)越好，我團(tuán)支部的每位團(tuán)員都會(huì)成為一名德才兼?zhèn)湔摺?BR>