音樂和藝術(shù)是表達和傳達情感的重要方式。如何培養(yǎng)創(chuàng)新思維，不斷適應社會發(fā)展的需求？掌握好總結(jié)的技巧和方法，可以幫助我們更好地完成總結(jié)的任務。
抓魚記五年級篇一
星期日，陽光明媚。外公帶的我和弟弟到家附近的小池塘里去抓魚，十分有趣!
來到池塘邊，我挽起袖子，拿起網(wǎng)兜開始抓魚。我靜靜地觀察著水面，突然水面浮起了一圈圈波紋。嘿!是個大家伙，于是，我迅速舉起網(wǎng)兜，朝它撈去。本以為已經(jīng)抓到了那條魚，沒想到，一提網(wǎng)兜卻是空空的。我十分失落，這時，外公對我說：“樂樂你看，我又抓到了三條魚!”我垂頭喪氣地回答道：“可我一條也沒抓到!”外公走了過來，拍著我的肩膀說：“孩子，抓魚要有耐心，不能急于求成。魚反應很快，你要靜觀其變，慢慢地，等到魚進入網(wǎng)兜時，才能把它撈上來?！蔽衣犃?，心想：“嗯!這次，我一定要抓到它!”
我又尋找起目標來。很快，我眼前一亮，又發(fā)現(xiàn)了一條魚。我用外公教的方法，先慢慢靠近它，等它進入漁網(wǎng)后再飛快地提起網(wǎng)兜。哈哈，一條魚兒正在漁網(wǎng)里活蹦亂跳呢!“我抓住嘍!”我高興地把大魚拿給外公看，外公說：“不錯!進步了?！蔽衣犃耍睦锉瘸粤嗣圻€甜：“當然啦，也不看誰教的!”
夕陽西下，我們滿載而歸!
抓魚記五年級篇二
我有許多值得收藏的往事，比較珍稀的寶貝非抓魚莫屬。
我跟著老爸拿著撈網(wǎng)、罐子，不緊不慢地來到老家冬瓜架下，拿著撈網(wǎng)輕輕放到溪中。這時，時間像靜止了一樣，空氣中只聽見蜻蜓“嗡嗡”地聲音?！耙?！老爸最棒了，好大一條魚呀！我可以養(yǎng)魚嘍！耶！”那只可憐的蜻蜓本該在天空飛翔，被我的“雷聲”給震落在地。
我興奮地把魚裝進罐里，臉上散發(fā)出的燦爛光芒，好比太陽。我把手伸進了溪水，漾起片片波紋，那只蜻蜓剛要飛起，卻又被我激起的水花打到，“啪”的一聲落在地上，抽搐著。我摸到了兩只田螺，手上的氣味令蜻蜓痛苦不堪。
爸爸把撈網(wǎng)拿起，那魚翻騰的聲音，打破了摸魚的這份寧靜，小溪中的石頭被驚醒，顫動了幾下。
我們“嗒嗒”腳步聲從蜻蜓冰冷的尸體響過，消失在了小路的盡頭，我銀鈴般的笑聲也散落在那條我走過無數(shù)次的小路上。
抓魚記五年級篇三
今天，我、表哥和親哥哥一起愉快地下山抓魚。我一開始老抓不到，而我表哥兩三下到抓到了一條魚，把我羨慕死了呢！
我可真是倒霉呀，有一次，我正在用鐵網(wǎng)抓魚，可是，網(wǎng)子上的繩子拴得不緊，一下子就掉了河里。就這樣，我不僅失去了一個鐵網(wǎng)，還沒有一點收獲，所以，我只能垂頭喪氣地回家了。
抓魚記五年級篇四
寒假開始了，我剛做完今天的寒假作業(yè)，爸爸說今天的天氣不錯帶我到龍湖抓魚。我一聽說要去抓魚，樂得一蹦三尺高，迫不及待地叫爸爸帶我去龍湖抓魚。
今天陽光明媚，萬里無云，真是出來玩的好時機。我們準備好了大的、小的魚網(wǎng)各2個和1個水桶。我們騎車來到了龍湖，湖水清澈見底，沿著湖邊慢慢走，爸爸看到一條魚，用魚網(wǎng)扣下去，沒想到在拖到一半時，魚一蹦逃出了魚網(wǎng)，我再次扣下魚網(wǎng)，又網(wǎng)住了魚，原以為魚一定逃不出我的手掌，正得意時，魚一溜煙消失了。
我們過了橋，在橋的另一頭湖邊，我們靜靜地守在湖邊等待地獵物的到來，功夫不負有心人，終于有一只魚向我們游來，在離我們較近的時候，我們把網(wǎng)扣下，終于抓到了，我高興得拍手歡呼。
不知不覺太陽已到山腰下了。一看我們的戰(zhàn)績還不錯：抓了6條魚，還有還多的小蝦。我和爸爸有說有笑地滿載而歸。
抓魚記五年級篇五
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我有許多值得收藏的往事，比較珍稀的寶貝非抓魚莫屬。
我跟著老爸拿著撈網(wǎng)、罐子，不緊不慢地來到老家冬瓜架下，拿著撈網(wǎng)輕輕放到溪中。這時，時間像靜止了一樣，空氣中只聽見蜻蜓“嗡嗡”地聲音?！耙±习肿畎袅?，好大一條魚呀！我可以養(yǎng)魚嘍！耶！”那只可憐的蜻蜓本該在天空飛翔，被我的“雷聲”給震落在地。
我興奮地把魚裝進罐里，臉上散發(fā)出的燦爛光芒，好比太陽。我把手伸進了溪水，漾起片片波紋，那只蜻蜓剛要飛起，卻又被我激起的水花打到，“啪”的一聲落在地上，抽搐著。我摸到了兩只田螺，手上的氣味令蜻蜓痛苦不堪。
爸爸把撈網(wǎng)拿起，那魚翻騰的聲音，打破了摸魚的這份寧靜，小溪中的石頭被驚醒，顫動了幾下。
我們“嗒嗒”腳步聲從蜻蜓冰冷的尸體響過，消失在了小路的盡頭，我銀鈴般的笑聲也散落在那條我走過無數(shù)次的小路上。
抓魚記五年級篇六
今天，姨姨帶我去“縫山針”玩，我抓了好多條魚。
一大早，吃過飯姨姨帶我去了焦作北山區(qū)的“縫山針”，到了那里后，我發(fā)現(xiàn)有人在小河里捉魚，我也去抓，先用手，可是怎么也抓不住，我看見別人有網(wǎng)，我也去買了網(wǎng)，真的抓到了，我興奮地一直在抓。抓了好多小魚，都裝在瓶子里。
姨姨叫我走，叫了好幾遍，我才戀戀不舍地走了。
抓魚記五年級篇七
尊敬的宇宙居民地球：
在最近幾年來,您在宇宙醫(yī)療站的體檢結(jié)果非常不樂觀,所以希望您在以下科室進行就診。
一、皮膚科。
這次體檢發(fā)現(xiàn)您的皮膚出現(xiàn)了干枯、皺紋、變色等嚴重問題。其中干枯問題經(jīng)醫(yī)療小組確認，應為人類浪費您身上的水源而造成，人類節(jié)約意識貧乏，只注重自己的需要，而導致您的儲水量劇烈下降，淡水的存在已微乎其微，希望您將此事通告人類。至于皺紋和變色問題的根源也是在于缺水，隨著人口的增長，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的不斷發(fā)展，造成了水資源供需矛盾的日益加劇，水資源的供需矛盾就異常突出。所以您皮膚的衰老速度讓我們?nèi)f分吃驚！
二、血液科。
因為人類大量排放生活和工業(yè)廢水，所以您的血液已變得渾濁不清，從漂亮的藍色漸漸變成了灰色，這嚴重危害了您的身體健康，俗話說“血液是身體之本”血液正常也代表身體正常，所以您的血液檢查刻不容緩，再不及早就診，就連生活在您身上的人類也可能發(fā)生滅絕或變異，后果不堪設想。
三、耳科。
因為長期高分貝的噪音使您的耳朵聽力下降，這噪音主要來自人類的工業(yè)，有些工廠貪圖一己之私，沒日沒夜地進行工作，就連生活在工廠附近地區(qū)的人類自己也受不了這噪音，何況是您呀！有些噪音還使您出現(xiàn)了耳鳴、旋暈等現(xiàn)象，甚至頭痛，不久前，中國四川省汶川就是因為您的劇烈頭痛造成的。
四、呼吸科。
在我們觀察您的呼吸器官時，驚奇地發(fā)現(xiàn)，您的呼吸器官有些已經(jīng)衰竭。經(jīng)研究證明，那是因為人類不斷排放廢氣造成的，而廢氣有些來自人類自己發(fā)明的汽車，有些來自工廠和普通人家的煙囪。不管是對人類還是您自己，都有很大的影響，使您呼出的空氣不再純凈，這非常嚴重！
希望您盡快就診！
抓魚記五年級篇八
抓“魚”
上星期，茅老師和我們一起玩了抓“魚”的游戲，
這個魚可不是真正的魚，而是我們同學漁夫當然是茅老師早上大課間，我們的班主任――茅老師把我們領到了操場上他說：“藍色的地方都是魚兒的地方紅色的則是魚籠”說完茅老師就開始抓“魚”了。
”她就是我的同桌邱瀚慧。接著有更多的“魚”被抓到了魚籠里。茅瓏瀛被抓的真是太可惜了。他跑著跑著，突然茅老師跑了出來，把他嚇了一跳。接著他摔了一跤，幸好他速度快，站起來又跑了一會兒，可惜又摔倒了，他爬不起來就只好進入了魚籠里。過了一會兒我就被抓了，我跑著跑著，茅老師，突如其來的出來了我又跑了一會兒，茅老師緊追不放，我只好硬著頭皮繼續(xù)跑，接著我累得不行了，就被茅老師抓到了魚籠里。還有幾條小“魚”沒被抓。他們?nèi)〉昧俗罱K的勝利。茅老師也不差。
那一次，我非常的高興。因為我玩了這個游戲獲得了失敗，可是愛迪生說過：“失敗是。
所謂抓魚節(jié)，是指一個讓小孩子們開心地玩抓魚的節(jié)日。
這個節(jié)日，大人都不參加，放任小孩子們暢快地玩耍。城市、鄉(xiāng)下、到處都是魚池或水田，我們可以踩到水里徒手抓魚，也可以用魚竿釣，用漁網(wǎng)撈，什么方法都可以。
魚的品種十分豐富，有泥鰍、大眼金魚、石斑魚、黃魚可多了。它們的顏色也很多，有白色、黑色、紅色將水池映襯得五彩繽紛，比彩虹還美。
預備，開始！裁判大聲叫道。一聲令下，我們箭一般沖向魚池，抓起了魚兒。有的用手捉泥鰍，可泥鰍太滑了，怎么也抓不到，好不容易抓上來，泥鰍一擺尾就從指縫溜走了。有的用魚竿釣魚，他們在魚鉤上面粘上一些魚食，一甩竿，就靜靜地坐岸邊等候，不一會兒，浮標沉了下去，小魚兒上鉤了，提起魚竿，只見魚鉤上一條小金魚在空中撲騰。他們哈哈大笑：我抓到了，我抓到了，哈哈哈還有的準備抓大魚，他們拿著漁網(wǎng)悄悄靠近幾條大魚，猛地一提，結(jié)果只有一條大魚落網(wǎng)，其它的成了漏網(wǎng)之魚。
農(nóng)田里的孩子可不一樣，他們光著小腳丫，踩進淤泥中，用兩手翻著泥，泥巴下的泥鰍立刻現(xiàn)形了。因為沒有水，泥鰍卡在淤泥里，孩子們用手一捉就捉住了，真是不費吹灰之力呀。田頭的小河邊，有時候，小心翻開一塊石頭，還有可能冒出一只小蝦，它們擺動著細細長長的胡須，在水里快速地游動，樣子可愛極了。
直到黃昏，抓魚節(jié)才圓滿結(jié)束。岸邊一個個大水桶里裝滿了孩子們的`戰(zhàn)利品。孩子們臉上都洋溢著歡樂的笑容，身上的衣服濕漉漉地粘在身上，還布滿了幸福的泥點子。放心吧，爸爸媽媽絕對不會指責，誰讓這是抓魚節(jié)呢！
這個抓魚節(jié)是不是特別有趣呢，要是現(xiàn)實版存在就好了。
抓魚記五年級篇九
說起小能手，那要數(shù)我們?nèi)喙J的付博雅和黃子涵了。一個學習好，一個畫畫棒。下面讓我細細的說說他們吧！
先說傅博雅，那學習成績真是好啊！每次期中和期末考試，她的成績都在年級前十名，均分從不低于95分。由于付博雅的英語成績更好，所以被選為英語課代表。下課了，她會主動找我玩，幫我解決學習上的困難。從來不會像別人那樣擺出驕傲自大的樣子，因此我非常愿意和她交往。
說完了傅博雅，再說說黃子涵吧，雖然他的成績一般般。
黃子涵畫畫好，似乎是老天注定的。想到哪，畫到哪，而且畫的畫還真不一般。一次，我沖他做了個鬼臉，沒想到，他竟然喊了一聲：“對，就畫這個！”他喊沒關系，關鍵是把我嚇了一跳。我去看他的畫，除了恐怖還是恐怖，竟是幾個人去冒險，而畫中人不知道，一個幽靈正盯著他們，而那個幽靈竟是我做鬼臉的樣子！雖然這幅畫很恐怖，但我佩服他能畫出這么栩栩如生的畫。我說：“你畫的真好！我應該拜你為師了吧！”他有好的沖我一笑，搖頭晃腦地說：“不敢當，不敢當！”
瞧見了吧，這就是咱班的小能手！
抓魚記五年級篇十
我上五年級了！我上五年級了！我既高興又興奮，恨不得把這個消息告訴全世界的人，讓他們一起和我分享，一起和我快樂。
在五年級里，我要有所改變，以前不會的缺點我要一一改變，在學習上我要好好學習，作業(yè)寫清楚，寫認真，爭取更上一層樓，上課時不說話不做小動作，在文明上，見到老師說老師好，見到同學說同學早，我要比以前更有禮貌。
在家里，幫媽媽分擔一些力所能及的事，做一些家務，作業(yè)不讓媽媽督促，不讓媽媽操心。
課余時間，我要多看些課外書，看一些名著，幫助提高寫作水平，要多寫試卷，幫助我提高成績。
我告別了芭比娃娃！告別了童年生活！告別了連環(huán)畫！我上五年級了！
時間過的飛快，一轉(zhuǎn)眼的時間我便從幼兒園的小朋友變成了小學五年級的小學生，心中累積的知識更上一層樓，我在老師的盼望下長大。我?guī)е胰藗兒屠蠋焸兊钠谂尾壬媳任腋叩碾A梯，一步一步地登上高處。在新的學期里，我有5位新老師，分別是語文老師，數(shù)學老師，科學老師，美術(shù)老師和體育老師。他們教我們時，會以一顆耐心與我們交談，慢慢地把我們心底的窗戶打開，讓陽光照射進來。特別是語文老師，長得又漂亮，聲音又好聽；數(shù)學老師不差，教我們時，一邊教還一邊跟我們開玩笑，把我們逗得樂樂的；啊！
太多了，不說了，反正每位老師都有自己的特點說不清楚?，F(xiàn)在，我以是五年級的小學生了，做事情應該要比以前認真，工作應該要比負責，書寫要比以前端正，這些我想我能做到，因為我現(xiàn)在是五年級的學生了！
名師點評：“他們教我們時，會以一顆耐心與我們交談，慢慢地把我們心底的窗戶打開，讓陽光照射進來?！边@句話太優(yōu)美感人了，也充分體現(xiàn)了你文采，讀你的文章感覺真好！
路漫漫其修遠兮，好好努力吧！
我是一名小學五年級的學生，今天我來談一下我在著五年的總結(jié)，新學期的計劃和開學的收獲，請看吧！
我六歲時就入學了，是一個什么都不懂得小丫頭，在這五年中，我認真學習，在老師的幫助下，我學會了，寫字，算數(shù)……。這些也讓我下了許多功夫，讓我明白：只要下功夫，只要努力，只要勤奮，勝利就在和你招手！不管干任何事，都要有恒心，就沒什么事情干不成，千萬不能半途而廢，要勇于挑戰(zhàn)，這樣你會變得越來越優(yōu)秀的。
我以前字寫得很漂亮，可是現(xiàn)在寫的太大，太斜，所以我要練字，我相信，世上無難事，只怕有心人。為了加強我的閱讀方面，我特意在睡覺之前看一會兒書，這樣會豐富我的知識，真好！
剛開學，我學的第一個單元就是講讀書的。這幾篇課文使我受益匪淺，原來，以前看書是那么難，原來書那么寶貴，我一定要珍惜它，愛護它。來“品嘗”它的滋味，相信一定會很好的。
我上五年級了，?。∷肿屛腋惺艿绞澜鐣r那么美好！
今年我十歲了，暑假過后，我不再是一個四年級的小學生了，而是一個五年級的的大學生了。
每升高一個年級，我都非常興奮，并且給自己制定新學期的計劃。本學期我給自己定的新學期計劃如下：
一、好好學習，天天向上，爭取做一名老師眼里的好學生，爸爸媽媽眼里的好孩子，同學眼里的老同學、好朋友。
二、課間不追逐打鬧，遵守學校的.紀律，維護集體的榮譽。
三、幫助有困難的同學，因為我是集體中的一員，不能讓集體的任何一員掉隊。
四、課堂上認真聽講，積極回答問題，不懂就問，絕不不懂裝懂，課后認真完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的學習習慣。
五、練習朗讀，虛心接受別人的建議，挺高自己的朗讀水平。
六、堅持閱讀課外書籍，這樣對寫作有幫助，因為我始終相信“讀書破萬卷，下筆如有神”。
相信自己只要努力，就會克服一切困難，也就會做到上面所說。
希望老師和同學給我信心和勇氣，為我加油吧！
我上五年級了，我上五年級了！我興奮地恨不得把這個消息告訴全世界的人，讓他們一起來分享我的快樂。
告別了蝴蝶結(jié)，告別了娃娃裙，告別了芭比和羽西，告別了秋千上的歲月――童年。五年級，這是一個特殊的年段。
我需要在題海中沖刺！五年級了，不能像以前那樣混水摸魚得個一百分就沾沾自喜，我需要腳踏實地，在各種試題中奮筆疾書。一大堆的課外練習是我必備的，我需要練習。因為五年級了，時間是生命，分數(shù)代表一切。我的每分鐘都是寶貴的，都是嚴肅的，我可以拿一切去換。我會為做不出一道題而抓耳腮，為做錯一道題而難過。分數(shù)是你承受暴風雨或甜言蜜語的預兆，絕對準。勤奮努力是我五年級標準。
聽著窗外的嘻嘻哈哈聲，我在題海中抬起了頭，沉思著，喜歡上五年級是不是好笑，我擁有了長大的滋味，卻失去了往日銀鈴般的笑聲。
“哎，請問一下，這道題該怎么做?。俊蔽遗踔鳂I(yè)本，求助地看著同學，同學雙手接過作業(yè)本，看了看題目，思考了一會兒，方才露出笑容?！斑@道題?。『芎唵蔚?，你先要搞清……”同學在草稿本上一步一步演算著，我這才大悟?！芭叮颐靼琢?，真是謝謝你?！薄安挥弥x，同學嘛！”
“啊呀，真是對不起，我踩著你了，對不起！”
“沒事兒，難免的嘛，以后小心些哦！”
“謝謝，我以后會小心的，你真的沒事嗎？”
“沒事！”
一句又一句的話語，一聲聲真誠的感謝，一張張活潑的笑臉，還有男孩子們討論著最新的漫畫，游戲，女孩子們對卡通畫和漫畫的發(fā)出一陣開懷地爆笑，樓梯口的謙讓，校門口的問好，花叢間的嬉戲打鬧，善意的玩笑，都有印在了六年級中。
“女兒！”媽媽來了：“又在做這些了，來把牛奶趁熱喝了，雖然上五年級了，身子也不能太勞累了，休息一會?！眿寢屨f著，一把奪過了我的筆，遞過一杯熱牛奶，以命令的口吻說：“快喝！”我順從地喝了牛奶，心里笑著。目送媽媽離去，心里想：六年級，其實我也可以擁抱陽光。
時間過的飛快，我上五年級了，從幼稚的小娃娃變成了如今學富五車的大哥哥，上五年級了，我非常自豪，長高了，長大了。
開學頭一天，我早早來到學校教室，找了一個座位坐下。一位新來的老師走進教室，一看上去就讓人覺得她非常幽默、溫和，她一開口說話就讓我們笑得合不攏嘴。聽她風趣幽默地自我介紹，知道她姓賀，教語文的，開始擔任我們班班主任。她先讓力氣大的同學去搬新課本回來。開始發(fā)新書，同學都被美麗的封面、豐富的內(nèi)容吸引了；終于發(fā)到我了，封面好漂亮啊，迫不及待把課本的內(nèi)容大概瀏覽一遍。鈴聲響了，開開學典禮。開學典禮上舉行升國旗儀式，然后校長講話。開完開學典禮回到教室，繼續(xù)給同學們發(fā)新書。新老師為了讓她能更快認識我們，便讓我們每人回去制作一張個人信息卡片。
下午，第一節(jié)是科學課，科學課李老師拿了一個神秘的大袋子走進教室。她象變魔術(shù)似的從大口袋里拿出東西，給我們做了三個精彩的科學實驗。三個實驗都讓我們迷惑解開了，激發(fā)我們對科學的熱好。
到了９月１日，我終于上五年級了！
我高興地來到學校，聞著那熟悉的味道，看著那熟悉的環(huán)境和樓房，我有一種熟悉的感覺，讓人回味不已。
過了一會兒，老師說要發(fā)書了，我看著一本本嶄新的課本發(fā)下來了。老師還說了很多很多的話。我越來越期待正式上學的那一天了。在五年級，我也要有新的改變，以前不好的毛病現(xiàn)在要徹底改掉。在學習方面，我也要努力，爭取更上一層樓。在紀律方面我要做的更好，下課不追逐，不跑鬧，上課不做小動作，不講話……不僅在學習和紀律方面要更努力，在文明禮儀方面也要爭取做到好，要尊敬師長，為了我能改變，老師在我身上花了很多的心血。要團結(jié)對同學團結(jié)友愛，不能處處斤斤計較，給不講文明禮儀的同學樹立一個良好的榜樣。
在家里，媽媽常對我說，你已經(jīng)是一個五年級的學生了。做什么事都應該獨立完成，不能老是依靠別人。別人的意見，應該虛心接受，多接受別人的意見，這樣可以使自己成為一個優(yōu)秀的人。我會牢記媽媽的話。
我已經(jīng)五年級的學生了，我一定要改正以前學習上的缺點，遵照老師的教導，認真學習，刻苦磚研。要比以前取得更好的成績。
還有十天就開學了，還有九天，還有八天，還有七天……我天天看日歷，天天算時間，盼望著的新學期終于來臨了。新學期來臨了，我也就上五年級了。
上了五年級，就代表我們的學習負擔和作業(yè)量要增加了；上了五年級，我們就是大學生了，不能再向以前一樣總出去玩耍；上了五年級，就表示著我們要離開母校，升入中學。五年級是我們小學階段最重要的一個年級，它關系到我們能否升入一個好中學。所以我們要好好學習，珍惜每一分每一秒的時間。
上了五年級我一定要嚴格要求自己，改正我以前的種種缺點，我還要多讀一些對我學習有幫助的課外書籍。
我上五年級了，我非常自豪，我長高了，知識也在老師的教導下越來越豐富了。老師看著我們一天天長大，懂事。她的臉上也露出了一絲笑意。
抓魚記五年級篇十一
五一下午，兩點多，仙給我打電話說他們要去抓魚，讓我隨他們?nèi)ネ鎯海谑俏揖腿チ?。我和仙，還有她男友，再加另外三個男生，他們看上去很實在的那種。
他們抓魚的方法是涸澤而漁，不過都是野生的小水溏。他們用盆子、水桶把塘里的水舀出來，然后在池塘底抓魚龍蝦、螃蟹、黃鱔，還有田螺。他們一改學生樣，不怕臟，光著腳，踩進水溏里，出來之后，兩腳沾滿淤泥。他們出了大力氣，個個累得半死。
有個男生，仙和英叫他大哥的，拖鞋壞了，他想盡辦法修好它，在鞋子上鉆了小孔，用草扎了起來。
那塘里的魚太小了，他們抓了一大堆龍蝦。有個十二三歲的放牛男孩告訴我們死蝦有毒，用蛤蟆肉作餌可釣到龍蝦。他說他前些天，釣到的龍蝦比我們還多，他是在大魚塘釣的.，只要不釣魚，主人就允許的。他還告訴我們?nèi)馕r子一斤可以賣到十三塊錢。
晚上，仙要我在她那里吃飯，我拒絕不得。晚飯，他們做了龍蝦吃，我是北方人，沒吃過這個，起先我還不會吃呢，后來仙的男友說要動手的，吃它那個硬殼里的肉。龍蝦肉很香。
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抓魚記五年級篇十二
抓雨更有趣的是，有些魚兒“自投羅網(wǎng)”，還直接摔進袋子里呢!一起欣賞以下作者的抓魚暑假趣事！
抓魚。
夏天唯一適合出行的時間便只有晚上了。暑假的夜晚我習慣了和爸爸媽媽一起去河堤散步。晚上絲毫不用擔心紫外線曬傷皮膚，也不用擔心會大汗淋漓。只有涼爽的清風拂面，還能看到美麗奪目的星空。
大約到晚上十點，在河堤上散步的人漸漸少了起來。熱鬧的河堤瞬間沉浸在一片蛙聲中。蛙聲與蟬鳴聲一樣吵擾刺耳，然而蛙聲卻沒有那么令人厭惡。大概是夏夜氣候涼爽的緣故吧。
十點多鐘，河堤上散步的人漸漸少了，喧囂的河堤寧靜了許多。忽然，我發(fā)現(xiàn)河里躺著許多條白花花的魚!我很驚奇：怎么回事?噢，原來是修建的河堤上面高，下面低，形成了像瀑布一樣的水坡。這些魚是從水坡上摔下來的。有的被摔暈了，有的因為水淺，游不動了，所以遍地開“花”啦!我趕忙拿來一個袋子，盛滿水，招呼大家一起撿魚。五舅幫忙提袋子，媽媽看我和爸爸下河撿魚，三舅則打著手電筒，觀察魚的動靜。我和爸爸你一條，我一條，左一條，右一條，忙得不可開交?？墒翘稍诘厣系聂~兒始終撿不完，因為總有魚兒不時地從水坡上蹦下來。
突然，一條大魚從水坡上飛蹦而下，我趕忙去撿。嗬!那家伙極力掙扎，滑得像泥鰍一樣，我左抓右抓，就是抓不到。費了九牛二虎之力，好不容易才抓住。這條魚沉甸甸的，約有三四兩重吧!這時，爸爸也“大豐收”，逮了好多條大魚。更有趣的是，有些魚兒“自投羅網(wǎng)”，還直接摔進袋子里呢!我玩得不亦樂乎：一會兒拾一寸長的小魚，一會兒撿三四兩重的大魚。過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)：咦?袋子里的魚兒越來越多，水卻不見了?我仔細觀察，發(fā)現(xiàn)袋子底部有個小洞!五舅見此情景，立刻跑回家拿了一個大盆。我把魚兒倒進了大盆里?！班А钡囊宦?，一條很大的魚兒來到了水坡邊，眼看著要蹦下來，可是它很狡猾，好像覺察到了前面的危險，“嗖”地一轉(zhuǎn)身又鉆進水里吐泡泡去了!唉，真可惜!不知不覺到了十二點，媽媽催我們回家。這時我才發(fā)覺我的衣衫已經(jīng)被水浸濕了，頓時覺得涼颼颼的?？墒俏乙稽c兒也不覺得涼，因為收獲了這么多，我很開心!我把盆子端起來掂量了一下，覺得魚兒足有七八斤重呢!
一條一條的小魚，攢起來可以裝滿一大盆。學習知識也是如此，日積月累，聚沙成塔，集腋成裘，總有一天會大收獲的!
抓魚記五年級篇十三
家養(yǎng)了兩只烏龜，我經(jīng)常去小河抓魚喂。
到了河邊，媽媽拿出了從家里拿來的“迷魂陣”（一種網(wǎng)的名稱），撒在了河水里，對我和哥哥說：“到淺水那里去玩吧，過十分鐘回來收網(wǎng)?！庇谑牵液透绺绲綔\水區(qū)，脫了鞋，進河水里玩。媽媽就在看玩。
我一開始總是做“水墻”：先把手伸到水里，一會兒往左用力劃，一會兒往右用力劃。玩了一會兒，媽媽對說：“你看那邊那個人，用塑料袋抓了幾條魚?！庇谑俏液透绺缦驄寢屢藘蓚€塑料袋，撈了半天，一條魚也沒撈上來。干脆不撈了。
抓魚記五年級篇一
星期日，陽光明媚。外公帶的我和弟弟到家附近的小池塘里去抓魚，十分有趣!
來到池塘邊，我挽起袖子，拿起網(wǎng)兜開始抓魚。我靜靜地觀察著水面，突然水面浮起了一圈圈波紋。嘿!是個大家伙，于是，我迅速舉起網(wǎng)兜，朝它撈去。本以為已經(jīng)抓到了那條魚，沒想到，一提網(wǎng)兜卻是空空的。我十分失落，這時，外公對我說：“樂樂你看，我又抓到了三條魚!”我垂頭喪氣地回答道：“可我一條也沒抓到!”外公走了過來，拍著我的肩膀說：“孩子，抓魚要有耐心，不能急于求成。魚反應很快，你要靜觀其變，慢慢地，等到魚進入網(wǎng)兜時，才能把它撈上來?！蔽衣犃?，心想：“嗯!這次，我一定要抓到它!”
我又尋找起目標來。很快，我眼前一亮，又發(fā)現(xiàn)了一條魚。我用外公教的方法，先慢慢靠近它，等它進入漁網(wǎng)后再飛快地提起網(wǎng)兜。哈哈，一條魚兒正在漁網(wǎng)里活蹦亂跳呢!“我抓住嘍!”我高興地把大魚拿給外公看，外公說：“不錯!進步了?！蔽衣犃耍睦锉瘸粤嗣圻€甜：“當然啦，也不看誰教的!”
夕陽西下，我們滿載而歸!
抓魚記五年級篇二
我有許多值得收藏的往事，比較珍稀的寶貝非抓魚莫屬。
我跟著老爸拿著撈網(wǎng)、罐子，不緊不慢地來到老家冬瓜架下，拿著撈網(wǎng)輕輕放到溪中。這時，時間像靜止了一樣，空氣中只聽見蜻蜓“嗡嗡”地聲音?！耙?！老爸最棒了，好大一條魚呀！我可以養(yǎng)魚嘍！耶！”那只可憐的蜻蜓本該在天空飛翔，被我的“雷聲”給震落在地。
我興奮地把魚裝進罐里，臉上散發(fā)出的燦爛光芒，好比太陽。我把手伸進了溪水，漾起片片波紋，那只蜻蜓剛要飛起，卻又被我激起的水花打到，“啪”的一聲落在地上，抽搐著。我摸到了兩只田螺，手上的氣味令蜻蜓痛苦不堪。
爸爸把撈網(wǎng)拿起，那魚翻騰的聲音，打破了摸魚的這份寧靜，小溪中的石頭被驚醒，顫動了幾下。
我們“嗒嗒”腳步聲從蜻蜓冰冷的尸體響過，消失在了小路的盡頭，我銀鈴般的笑聲也散落在那條我走過無數(shù)次的小路上。
抓魚記五年級篇三
今天，我、表哥和親哥哥一起愉快地下山抓魚。我一開始老抓不到，而我表哥兩三下到抓到了一條魚，把我羨慕死了呢！
我可真是倒霉呀，有一次，我正在用鐵網(wǎng)抓魚，可是，網(wǎng)子上的繩子拴得不緊，一下子就掉了河里。就這樣，我不僅失去了一個鐵網(wǎng)，還沒有一點收獲，所以，我只能垂頭喪氣地回家了。
抓魚記五年級篇四
寒假開始了，我剛做完今天的寒假作業(yè)，爸爸說今天的天氣不錯帶我到龍湖抓魚。我一聽說要去抓魚，樂得一蹦三尺高，迫不及待地叫爸爸帶我去龍湖抓魚。
今天陽光明媚，萬里無云，真是出來玩的好時機。我們準備好了大的、小的魚網(wǎng)各2個和1個水桶。我們騎車來到了龍湖，湖水清澈見底，沿著湖邊慢慢走，爸爸看到一條魚，用魚網(wǎng)扣下去，沒想到在拖到一半時，魚一蹦逃出了魚網(wǎng)，我再次扣下魚網(wǎng)，又網(wǎng)住了魚，原以為魚一定逃不出我的手掌，正得意時，魚一溜煙消失了。
我們過了橋，在橋的另一頭湖邊，我們靜靜地守在湖邊等待地獵物的到來，功夫不負有心人，終于有一只魚向我們游來，在離我們較近的時候，我們把網(wǎng)扣下，終于抓到了，我高興得拍手歡呼。
不知不覺太陽已到山腰下了。一看我們的戰(zhàn)績還不錯：抓了6條魚，還有還多的小蝦。我和爸爸有說有笑地滿載而歸。
抓魚記五年級篇五
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我有許多值得收藏的往事，比較珍稀的寶貝非抓魚莫屬。
我跟著老爸拿著撈網(wǎng)、罐子，不緊不慢地來到老家冬瓜架下，拿著撈網(wǎng)輕輕放到溪中。這時，時間像靜止了一樣，空氣中只聽見蜻蜓“嗡嗡”地聲音?！耙±习肿畎袅?，好大一條魚呀！我可以養(yǎng)魚嘍！耶！”那只可憐的蜻蜓本該在天空飛翔，被我的“雷聲”給震落在地。
我興奮地把魚裝進罐里，臉上散發(fā)出的燦爛光芒，好比太陽。我把手伸進了溪水，漾起片片波紋，那只蜻蜓剛要飛起，卻又被我激起的水花打到，“啪”的一聲落在地上，抽搐著。我摸到了兩只田螺，手上的氣味令蜻蜓痛苦不堪。
爸爸把撈網(wǎng)拿起，那魚翻騰的聲音，打破了摸魚的這份寧靜，小溪中的石頭被驚醒，顫動了幾下。
我們“嗒嗒”腳步聲從蜻蜓冰冷的尸體響過，消失在了小路的盡頭，我銀鈴般的笑聲也散落在那條我走過無數(shù)次的小路上。
抓魚記五年級篇六
今天，姨姨帶我去“縫山針”玩，我抓了好多條魚。
一大早，吃過飯姨姨帶我去了焦作北山區(qū)的“縫山針”，到了那里后，我發(fā)現(xiàn)有人在小河里捉魚，我也去抓，先用手，可是怎么也抓不住，我看見別人有網(wǎng)，我也去買了網(wǎng)，真的抓到了，我興奮地一直在抓。抓了好多小魚，都裝在瓶子里。
姨姨叫我走，叫了好幾遍，我才戀戀不舍地走了。
抓魚記五年級篇七
尊敬的宇宙居民地球：
在最近幾年來,您在宇宙醫(yī)療站的體檢結(jié)果非常不樂觀,所以希望您在以下科室進行就診。
一、皮膚科。
這次體檢發(fā)現(xiàn)您的皮膚出現(xiàn)了干枯、皺紋、變色等嚴重問題。其中干枯問題經(jīng)醫(yī)療小組確認，應為人類浪費您身上的水源而造成，人類節(jié)約意識貧乏，只注重自己的需要，而導致您的儲水量劇烈下降，淡水的存在已微乎其微，希望您將此事通告人類。至于皺紋和變色問題的根源也是在于缺水，隨著人口的增長，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的不斷發(fā)展，造成了水資源供需矛盾的日益加劇，水資源的供需矛盾就異常突出。所以您皮膚的衰老速度讓我們?nèi)f分吃驚！
二、血液科。
因為人類大量排放生活和工業(yè)廢水，所以您的血液已變得渾濁不清，從漂亮的藍色漸漸變成了灰色，這嚴重危害了您的身體健康，俗話說“血液是身體之本”血液正常也代表身體正常，所以您的血液檢查刻不容緩，再不及早就診，就連生活在您身上的人類也可能發(fā)生滅絕或變異，后果不堪設想。
三、耳科。
因為長期高分貝的噪音使您的耳朵聽力下降，這噪音主要來自人類的工業(yè)，有些工廠貪圖一己之私，沒日沒夜地進行工作，就連生活在工廠附近地區(qū)的人類自己也受不了這噪音，何況是您呀！有些噪音還使您出現(xiàn)了耳鳴、旋暈等現(xiàn)象，甚至頭痛，不久前，中國四川省汶川就是因為您的劇烈頭痛造成的。
四、呼吸科。
在我們觀察您的呼吸器官時，驚奇地發(fā)現(xiàn)，您的呼吸器官有些已經(jīng)衰竭。經(jīng)研究證明，那是因為人類不斷排放廢氣造成的，而廢氣有些來自人類自己發(fā)明的汽車，有些來自工廠和普通人家的煙囪。不管是對人類還是您自己，都有很大的影響，使您呼出的空氣不再純凈，這非常嚴重！
希望您盡快就診！
抓魚記五年級篇八
抓“魚”
上星期，茅老師和我們一起玩了抓“魚”的游戲，
這個魚可不是真正的魚，而是我們同學漁夫當然是茅老師早上大課間，我們的班主任――茅老師把我們領到了操場上他說：“藍色的地方都是魚兒的地方紅色的則是魚籠”說完茅老師就開始抓“魚”了。
”她就是我的同桌邱瀚慧。接著有更多的“魚”被抓到了魚籠里。茅瓏瀛被抓的真是太可惜了。他跑著跑著，突然茅老師跑了出來，把他嚇了一跳。接著他摔了一跤，幸好他速度快，站起來又跑了一會兒，可惜又摔倒了，他爬不起來就只好進入了魚籠里。過了一會兒我就被抓了，我跑著跑著，茅老師，突如其來的出來了我又跑了一會兒，茅老師緊追不放，我只好硬著頭皮繼續(xù)跑，接著我累得不行了，就被茅老師抓到了魚籠里。還有幾條小“魚”沒被抓。他們?nèi)〉昧俗罱K的勝利。茅老師也不差。
那一次，我非常的高興。因為我玩了這個游戲獲得了失敗，可是愛迪生說過：“失敗是。
所謂抓魚節(jié)，是指一個讓小孩子們開心地玩抓魚的節(jié)日。
這個節(jié)日，大人都不參加，放任小孩子們暢快地玩耍。城市、鄉(xiāng)下、到處都是魚池或水田，我們可以踩到水里徒手抓魚，也可以用魚竿釣，用漁網(wǎng)撈，什么方法都可以。
魚的品種十分豐富，有泥鰍、大眼金魚、石斑魚、黃魚可多了。它們的顏色也很多，有白色、黑色、紅色將水池映襯得五彩繽紛，比彩虹還美。
預備，開始！裁判大聲叫道。一聲令下，我們箭一般沖向魚池，抓起了魚兒。有的用手捉泥鰍，可泥鰍太滑了，怎么也抓不到，好不容易抓上來，泥鰍一擺尾就從指縫溜走了。有的用魚竿釣魚，他們在魚鉤上面粘上一些魚食，一甩竿，就靜靜地坐岸邊等候，不一會兒，浮標沉了下去，小魚兒上鉤了，提起魚竿，只見魚鉤上一條小金魚在空中撲騰。他們哈哈大笑：我抓到了，我抓到了，哈哈哈還有的準備抓大魚，他們拿著漁網(wǎng)悄悄靠近幾條大魚，猛地一提，結(jié)果只有一條大魚落網(wǎng)，其它的成了漏網(wǎng)之魚。
農(nóng)田里的孩子可不一樣，他們光著小腳丫，踩進淤泥中，用兩手翻著泥，泥巴下的泥鰍立刻現(xiàn)形了。因為沒有水，泥鰍卡在淤泥里，孩子們用手一捉就捉住了，真是不費吹灰之力呀。田頭的小河邊，有時候，小心翻開一塊石頭，還有可能冒出一只小蝦，它們擺動著細細長長的胡須，在水里快速地游動，樣子可愛極了。
直到黃昏，抓魚節(jié)才圓滿結(jié)束。岸邊一個個大水桶里裝滿了孩子們的`戰(zhàn)利品。孩子們臉上都洋溢著歡樂的笑容，身上的衣服濕漉漉地粘在身上，還布滿了幸福的泥點子。放心吧，爸爸媽媽絕對不會指責，誰讓這是抓魚節(jié)呢！
這個抓魚節(jié)是不是特別有趣呢，要是現(xiàn)實版存在就好了。
抓魚記五年級篇九
說起小能手，那要數(shù)我們?nèi)喙J的付博雅和黃子涵了。一個學習好，一個畫畫棒。下面讓我細細的說說他們吧！
先說傅博雅，那學習成績真是好啊！每次期中和期末考試，她的成績都在年級前十名，均分從不低于95分。由于付博雅的英語成績更好，所以被選為英語課代表。下課了，她會主動找我玩，幫我解決學習上的困難。從來不會像別人那樣擺出驕傲自大的樣子，因此我非常愿意和她交往。
說完了傅博雅，再說說黃子涵吧，雖然他的成績一般般。
黃子涵畫畫好，似乎是老天注定的。想到哪，畫到哪，而且畫的畫還真不一般。一次，我沖他做了個鬼臉，沒想到，他竟然喊了一聲：“對，就畫這個！”他喊沒關系，關鍵是把我嚇了一跳。我去看他的畫，除了恐怖還是恐怖，竟是幾個人去冒險，而畫中人不知道，一個幽靈正盯著他們，而那個幽靈竟是我做鬼臉的樣子！雖然這幅畫很恐怖，但我佩服他能畫出這么栩栩如生的畫。我說：“你畫的真好！我應該拜你為師了吧！”他有好的沖我一笑，搖頭晃腦地說：“不敢當，不敢當！”
瞧見了吧，這就是咱班的小能手！
抓魚記五年級篇十
我上五年級了！我上五年級了！我既高興又興奮，恨不得把這個消息告訴全世界的人，讓他們一起和我分享，一起和我快樂。
在五年級里，我要有所改變，以前不會的缺點我要一一改變，在學習上我要好好學習，作業(yè)寫清楚，寫認真，爭取更上一層樓，上課時不說話不做小動作，在文明上，見到老師說老師好，見到同學說同學早，我要比以前更有禮貌。
在家里，幫媽媽分擔一些力所能及的事，做一些家務，作業(yè)不讓媽媽督促，不讓媽媽操心。
課余時間，我要多看些課外書，看一些名著，幫助提高寫作水平，要多寫試卷，幫助我提高成績。
我告別了芭比娃娃！告別了童年生活！告別了連環(huán)畫！我上五年級了！
時間過的飛快，一轉(zhuǎn)眼的時間我便從幼兒園的小朋友變成了小學五年級的小學生，心中累積的知識更上一層樓，我在老師的盼望下長大。我?guī)е胰藗兒屠蠋焸兊钠谂尾壬媳任腋叩碾A梯，一步一步地登上高處。在新的學期里，我有5位新老師，分別是語文老師，數(shù)學老師，科學老師，美術(shù)老師和體育老師。他們教我們時，會以一顆耐心與我們交談，慢慢地把我們心底的窗戶打開，讓陽光照射進來。特別是語文老師，長得又漂亮，聲音又好聽；數(shù)學老師不差，教我們時，一邊教還一邊跟我們開玩笑，把我們逗得樂樂的；啊！
太多了，不說了，反正每位老師都有自己的特點說不清楚?，F(xiàn)在，我以是五年級的小學生了，做事情應該要比以前認真，工作應該要比負責，書寫要比以前端正，這些我想我能做到，因為我現(xiàn)在是五年級的學生了！
名師點評：“他們教我們時，會以一顆耐心與我們交談，慢慢地把我們心底的窗戶打開，讓陽光照射進來?！边@句話太優(yōu)美感人了，也充分體現(xiàn)了你文采，讀你的文章感覺真好！
路漫漫其修遠兮，好好努力吧！
我是一名小學五年級的學生，今天我來談一下我在著五年的總結(jié)，新學期的計劃和開學的收獲，請看吧！
我六歲時就入學了，是一個什么都不懂得小丫頭，在這五年中，我認真學習，在老師的幫助下，我學會了，寫字，算數(shù)……。這些也讓我下了許多功夫，讓我明白：只要下功夫，只要努力，只要勤奮，勝利就在和你招手！不管干任何事，都要有恒心，就沒什么事情干不成，千萬不能半途而廢，要勇于挑戰(zhàn)，這樣你會變得越來越優(yōu)秀的。
我以前字寫得很漂亮，可是現(xiàn)在寫的太大，太斜，所以我要練字，我相信，世上無難事，只怕有心人。為了加強我的閱讀方面，我特意在睡覺之前看一會兒書，這樣會豐富我的知識，真好！
剛開學，我學的第一個單元就是講讀書的。這幾篇課文使我受益匪淺，原來，以前看書是那么難，原來書那么寶貴，我一定要珍惜它，愛護它。來“品嘗”它的滋味，相信一定會很好的。
我上五年級了，?。∷肿屛腋惺艿绞澜鐣r那么美好！
今年我十歲了，暑假過后，我不再是一個四年級的小學生了，而是一個五年級的的大學生了。
每升高一個年級，我都非常興奮，并且給自己制定新學期的計劃。本學期我給自己定的新學期計劃如下：
一、好好學習，天天向上，爭取做一名老師眼里的好學生，爸爸媽媽眼里的好孩子，同學眼里的老同學、好朋友。
二、課間不追逐打鬧，遵守學校的.紀律，維護集體的榮譽。
三、幫助有困難的同學，因為我是集體中的一員，不能讓集體的任何一員掉隊。
四、課堂上認真聽講，積極回答問題，不懂就問，絕不不懂裝懂，課后認真完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的學習習慣。
五、練習朗讀，虛心接受別人的建議，挺高自己的朗讀水平。
六、堅持閱讀課外書籍，這樣對寫作有幫助，因為我始終相信“讀書破萬卷，下筆如有神”。
相信自己只要努力，就會克服一切困難，也就會做到上面所說。
希望老師和同學給我信心和勇氣，為我加油吧！
我上五年級了，我上五年級了！我興奮地恨不得把這個消息告訴全世界的人，讓他們一起來分享我的快樂。
告別了蝴蝶結(jié)，告別了娃娃裙，告別了芭比和羽西，告別了秋千上的歲月――童年。五年級，這是一個特殊的年段。
我需要在題海中沖刺！五年級了，不能像以前那樣混水摸魚得個一百分就沾沾自喜，我需要腳踏實地，在各種試題中奮筆疾書。一大堆的課外練習是我必備的，我需要練習。因為五年級了，時間是生命，分數(shù)代表一切。我的每分鐘都是寶貴的，都是嚴肅的，我可以拿一切去換。我會為做不出一道題而抓耳腮，為做錯一道題而難過。分數(shù)是你承受暴風雨或甜言蜜語的預兆，絕對準。勤奮努力是我五年級標準。
聽著窗外的嘻嘻哈哈聲，我在題海中抬起了頭，沉思著，喜歡上五年級是不是好笑，我擁有了長大的滋味，卻失去了往日銀鈴般的笑聲。
“哎，請問一下，這道題該怎么做?。俊蔽遗踔鳂I(yè)本，求助地看著同學，同學雙手接過作業(yè)本，看了看題目，思考了一會兒，方才露出笑容?！斑@道題?。『芎唵蔚?，你先要搞清……”同學在草稿本上一步一步演算著，我這才大悟?！芭叮颐靼琢?，真是謝謝你?！薄安挥弥x，同學嘛！”
“啊呀，真是對不起，我踩著你了，對不起！”
“沒事兒，難免的嘛，以后小心些哦！”
“謝謝，我以后會小心的，你真的沒事嗎？”
“沒事！”
一句又一句的話語，一聲聲真誠的感謝，一張張活潑的笑臉，還有男孩子們討論著最新的漫畫，游戲，女孩子們對卡通畫和漫畫的發(fā)出一陣開懷地爆笑，樓梯口的謙讓，校門口的問好，花叢間的嬉戲打鬧，善意的玩笑，都有印在了六年級中。
“女兒！”媽媽來了：“又在做這些了，來把牛奶趁熱喝了，雖然上五年級了，身子也不能太勞累了，休息一會?！眿寢屨f著，一把奪過了我的筆，遞過一杯熱牛奶，以命令的口吻說：“快喝！”我順從地喝了牛奶，心里笑著。目送媽媽離去，心里想：六年級，其實我也可以擁抱陽光。
時間過的飛快，我上五年級了，從幼稚的小娃娃變成了如今學富五車的大哥哥，上五年級了，我非常自豪，長高了，長大了。
開學頭一天，我早早來到學校教室，找了一個座位坐下。一位新來的老師走進教室，一看上去就讓人覺得她非常幽默、溫和，她一開口說話就讓我們笑得合不攏嘴。聽她風趣幽默地自我介紹，知道她姓賀，教語文的，開始擔任我們班班主任。她先讓力氣大的同學去搬新課本回來。開始發(fā)新書，同學都被美麗的封面、豐富的內(nèi)容吸引了；終于發(fā)到我了，封面好漂亮啊，迫不及待把課本的內(nèi)容大概瀏覽一遍。鈴聲響了，開開學典禮。開學典禮上舉行升國旗儀式，然后校長講話。開完開學典禮回到教室，繼續(xù)給同學們發(fā)新書。新老師為了讓她能更快認識我們，便讓我們每人回去制作一張個人信息卡片。
下午，第一節(jié)是科學課，科學課李老師拿了一個神秘的大袋子走進教室。她象變魔術(shù)似的從大口袋里拿出東西，給我們做了三個精彩的科學實驗。三個實驗都讓我們迷惑解開了，激發(fā)我們對科學的熱好。
到了９月１日，我終于上五年級了！
我高興地來到學校，聞著那熟悉的味道，看著那熟悉的環(huán)境和樓房，我有一種熟悉的感覺，讓人回味不已。
過了一會兒，老師說要發(fā)書了，我看著一本本嶄新的課本發(fā)下來了。老師還說了很多很多的話。我越來越期待正式上學的那一天了。在五年級，我也要有新的改變，以前不好的毛病現(xiàn)在要徹底改掉。在學習方面，我也要努力，爭取更上一層樓。在紀律方面我要做的更好，下課不追逐，不跑鬧，上課不做小動作，不講話……不僅在學習和紀律方面要更努力，在文明禮儀方面也要爭取做到好，要尊敬師長，為了我能改變，老師在我身上花了很多的心血。要團結(jié)對同學團結(jié)友愛，不能處處斤斤計較，給不講文明禮儀的同學樹立一個良好的榜樣。
在家里，媽媽常對我說，你已經(jīng)是一個五年級的學生了。做什么事都應該獨立完成，不能老是依靠別人。別人的意見，應該虛心接受，多接受別人的意見，這樣可以使自己成為一個優(yōu)秀的人。我會牢記媽媽的話。
我已經(jīng)五年級的學生了，我一定要改正以前學習上的缺點，遵照老師的教導，認真學習，刻苦磚研。要比以前取得更好的成績。
還有十天就開學了，還有九天，還有八天，還有七天……我天天看日歷，天天算時間，盼望著的新學期終于來臨了。新學期來臨了，我也就上五年級了。
上了五年級，就代表我們的學習負擔和作業(yè)量要增加了；上了五年級，我們就是大學生了，不能再向以前一樣總出去玩耍；上了五年級，就表示著我們要離開母校，升入中學。五年級是我們小學階段最重要的一個年級，它關系到我們能否升入一個好中學。所以我們要好好學習，珍惜每一分每一秒的時間。
上了五年級我一定要嚴格要求自己，改正我以前的種種缺點，我還要多讀一些對我學習有幫助的課外書籍。
我上五年級了，我非常自豪，我長高了，知識也在老師的教導下越來越豐富了。老師看著我們一天天長大，懂事。她的臉上也露出了一絲笑意。
抓魚記五年級篇十一
五一下午，兩點多，仙給我打電話說他們要去抓魚，讓我隨他們?nèi)ネ鎯海谑俏揖腿チ?。我和仙，還有她男友，再加另外三個男生，他們看上去很實在的那種。
他們抓魚的方法是涸澤而漁，不過都是野生的小水溏。他們用盆子、水桶把塘里的水舀出來，然后在池塘底抓魚龍蝦、螃蟹、黃鱔，還有田螺。他們一改學生樣，不怕臟，光著腳，踩進水溏里，出來之后，兩腳沾滿淤泥。他們出了大力氣，個個累得半死。
有個男生，仙和英叫他大哥的，拖鞋壞了，他想盡辦法修好它，在鞋子上鉆了小孔，用草扎了起來。
那塘里的魚太小了，他們抓了一大堆龍蝦。有個十二三歲的放牛男孩告訴我們死蝦有毒，用蛤蟆肉作餌可釣到龍蝦。他說他前些天，釣到的龍蝦比我們還多，他是在大魚塘釣的.，只要不釣魚，主人就允許的。他還告訴我們?nèi)馕r子一斤可以賣到十三塊錢。
晚上，仙要我在她那里吃飯，我拒絕不得。晚飯，他們做了龍蝦吃，我是北方人，沒吃過這個，起先我還不會吃呢，后來仙的男友說要動手的，吃它那個硬殼里的肉。龍蝦肉很香。
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抓魚記五年級篇十二
抓雨更有趣的是，有些魚兒“自投羅網(wǎng)”，還直接摔進袋子里呢!一起欣賞以下作者的抓魚暑假趣事！
抓魚。
夏天唯一適合出行的時間便只有晚上了。暑假的夜晚我習慣了和爸爸媽媽一起去河堤散步。晚上絲毫不用擔心紫外線曬傷皮膚，也不用擔心會大汗淋漓。只有涼爽的清風拂面，還能看到美麗奪目的星空。
大約到晚上十點，在河堤上散步的人漸漸少了起來。熱鬧的河堤瞬間沉浸在一片蛙聲中。蛙聲與蟬鳴聲一樣吵擾刺耳，然而蛙聲卻沒有那么令人厭惡。大概是夏夜氣候涼爽的緣故吧。
十點多鐘，河堤上散步的人漸漸少了，喧囂的河堤寧靜了許多。忽然，我發(fā)現(xiàn)河里躺著許多條白花花的魚!我很驚奇：怎么回事?噢，原來是修建的河堤上面高，下面低，形成了像瀑布一樣的水坡。這些魚是從水坡上摔下來的。有的被摔暈了，有的因為水淺，游不動了，所以遍地開“花”啦!我趕忙拿來一個袋子，盛滿水，招呼大家一起撿魚。五舅幫忙提袋子，媽媽看我和爸爸下河撿魚，三舅則打著手電筒，觀察魚的動靜。我和爸爸你一條，我一條，左一條，右一條，忙得不可開交?？墒翘稍诘厣系聂~兒始終撿不完，因為總有魚兒不時地從水坡上蹦下來。
突然，一條大魚從水坡上飛蹦而下，我趕忙去撿。嗬!那家伙極力掙扎，滑得像泥鰍一樣，我左抓右抓，就是抓不到。費了九牛二虎之力，好不容易才抓住。這條魚沉甸甸的，約有三四兩重吧!這時，爸爸也“大豐收”，逮了好多條大魚。更有趣的是，有些魚兒“自投羅網(wǎng)”，還直接摔進袋子里呢!我玩得不亦樂乎：一會兒拾一寸長的小魚，一會兒撿三四兩重的大魚。過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)：咦?袋子里的魚兒越來越多，水卻不見了?我仔細觀察，發(fā)現(xiàn)袋子底部有個小洞!五舅見此情景，立刻跑回家拿了一個大盆。我把魚兒倒進了大盆里?！班А钡囊宦?，一條很大的魚兒來到了水坡邊，眼看著要蹦下來，可是它很狡猾，好像覺察到了前面的危險，“嗖”地一轉(zhuǎn)身又鉆進水里吐泡泡去了!唉，真可惜!不知不覺到了十二點，媽媽催我們回家。這時我才發(fā)覺我的衣衫已經(jīng)被水浸濕了，頓時覺得涼颼颼的?？墒俏乙稽c兒也不覺得涼，因為收獲了這么多，我很開心!我把盆子端起來掂量了一下，覺得魚兒足有七八斤重呢!
一條一條的小魚，攢起來可以裝滿一大盆。學習知識也是如此，日積月累，聚沙成塔，集腋成裘，總有一天會大收獲的!
抓魚記五年級篇十三
家養(yǎng)了兩只烏龜，我經(jīng)常去小河抓魚喂。
到了河邊，媽媽拿出了從家里拿來的“迷魂陣”（一種網(wǎng)的名稱），撒在了河水里，對我和哥哥說：“到淺水那里去玩吧，過十分鐘回來收網(wǎng)?！庇谑牵液透绺绲綔\水區(qū)，脫了鞋，進河水里玩。媽媽就在看玩。
我一開始總是做“水墻”：先把手伸到水里，一會兒往左用力劃，一會兒往右用力劃。玩了一會兒，媽媽對說：“你看那邊那個人，用塑料袋抓了幾條魚?！庇谑俏液透绺缦驄寢屢藘蓚€塑料袋，撈了半天，一條魚也沒撈上來。干脆不撈了。