秋游計劃活動方案(實用19篇)

字號:

    一個方案是指對某個問題或目標制定出來的計劃。編寫完美方案需要運用系統(tǒng)性思維和創(chuàng)新思維。了解一些成功的案例可以幫助我們更好地改進和完善自己的方案。
    秋游計劃活動方案篇一
    活動參與者:中班組全體教師和實習教師、中班全體幼兒及家長。
    活動目標:
    1、經(jīng)過秋游活動,讓幼兒充分感受團體外出時的興奮和喜悅。
    2、尋找和觀察秋天的美景,感受大自然中各種植物的變化。
    3、明白要跟著教師和同伴,不能擅自離開團體。
    4、鍛煉幼兒堅持到底的意志,吃苦耐勞的精神。
    活動準備:與家長聯(lián)系,幫忙幼兒準備一些零食。并對幼兒進行衛(wèi)生教育,不亂扔垃圾,應扔到垃圾袋。
    幼兒園準備好小禮物,每位幼兒一份禮物。
    活動過程:
    一、結合圖片談論自我的家鄉(xiāng)。
    談話:
    1、我們的家鄉(xiāng)有什么有名的地方。
    2、我們的家鄉(xiāng)有哪些好玩的地方。
    二、交代游玩的地點及安全要求。
    1、8:00全體人員集中x下。
    2、集中幼兒和家長團體合影留念。
    3、比賽開始,比賽路程:從x到x。提醒孩子和家長安全第一,比賽第二,做到自我保護好自我,一切安全第一。
    4、在終點站集中,分發(fā)獎品,并休息,讓幼兒享受自我?guī)淼拿朗?,并留影。提醒不亂扔垃圾,應扔到垃圾袋。
    5、游覽老人公園,感受秋天的美,下長城,活動結束。
    注意事項:
    1、對幼兒進行安全教育,提醒幼兒在活動地點不擁擠,不亂跑,不離開教師和家長制定的活動范圍。
    2、攜帶急救用品,以防幼兒突發(fā)事件。
    3、家長幼兒鞋子的大小要合腳的運動鞋。
    4、幼兒穿秋裝園服,白色短袖穿里面。
    5、自帶適量的零食和飲料,杜絕浪費;并注意公共場所的衛(wèi)生工作。
    6、家長請帶好自我身份證(x戶口身份證)。
    秋游計劃活動方案篇二
    20xx年11月13日(星期六)。
    步路野營基地。
    三(7)班43位學生、陪同家長及語數(shù)英教師。
    1、充分利用大自然資源,讓孩子在郊游活動中尋找秋天,開拓孩子視野,激發(fā)孩子愛家鄉(xiāng)、愛大自然的情感。
    2、通過親子游戲,增進家校間的聯(lián)系與溝通,形成良好的家?;?,讓家長與孩子間的親子交流更加密切。
    3、從小培養(yǎng)孩子勇敢、不怕苦、不怕累的品質。
    以班級小組為單位開展親子游戲、娛樂體驗活動。
    安全第一,文明第二,親近第三。
    以身作則,以寬容、文明、蓬勃朝氣來面對孩子。
    8:40——集合(仙居縣實驗小學大門口)。
    9:00——準時發(fā)車(私家車)。
    9:30——11:30親子游戲活動。
    11:40——12:50集體午餐。
    1:00——1:40活動。
    2:00——返程回家。
    1、給孩子適當準備些點心、水、衣物等。
    2、適當準備些垃圾袋、衛(wèi)生紙、暈車藥、創(chuàng)可貼等。
    3、中餐飲料。(倪菲陽媽媽負責)。
    4、車輛。(陳楚楚爸爸等二十七位家長私家車)。
    現(xiàn)場合計分攤。
    預祝此次親子秋游活動在各位家長的配合下取得圓滿成功。
    秋游計劃活動方案篇三
    活動目標:
    1.親子同游,伙伴相隨,增進親子同伴的感情。
    2.快樂游戲,愛心野餐,感受集體活動的樂趣。
    活動策劃:
    小一班家委會。
    活動地點:
    ______。
    活動時間:
    10月20日(周日)上午9:30—12:30(如遇下雨,活動順延)。
    活動費用:
    門票費(幼兒免票,成人20元/人,軍人憑軍官證免費)和其它園內游玩費用均自理。
    活動說明:
    1.此次活動家長和幼兒自愿參與。
    2.此次活動不提供車輛,家長帶幼兒自行前往公園。
    3.因公園有幾個門,有車的家長會從側門進入,有的家長可能要搭乘公園里的巴士進入,家委會不方便給大家集體購票。
    活動準備:
    1.宣傳和報名:qq通知。
    2.方案準備:活動方案、安全預案。
    4.家長自備野餐用具和食品(不組織燒烤)。
    5.幼兒準備一幅畫或者一個小手工作品(用于同伴間互相交換)。
    具體安排:
    1.活動前,老師和家長共同激發(fā)幼兒秋游的美好愿望,并強化安全要求。
    2.家長和幼兒共同準備秋游時所需物品和繪畫作品。
    3.當天早上9:30分,家長、幼兒、老師在公園“松鴿坪”草坪集合。
    4.9:40---10:30集體玩親子游戲、交換小作品。
    5.10:30---11:30家庭自由結伴游玩。
    6.11:40---12:30集體野餐、互相交流、自由結束。
    活動延伸:
    布置活動照片展板。
    附親子游戲內容:
    1.搶椅子。
    2.抱團。
    3.踩氣球。
    4.夾球比賽。
    5.布袋跳比賽(家長游戲)。
    6.家庭小表演。
    秋游計劃活動方案篇四
    一、活動主題:
    班級戶外秋游燒烤活動。
    二、活動目的:
    秋高氣爽,正是同學們踏足出游的好時節(jié),班委會舉辦此次燒烤活動,為豐富同學們的課余生活,加強班級同學之間的聯(lián)系,增進同學之間的感情,促使我們09越2這個班級能成為一個更具有凝聚力的團結的大家庭。
    三、活動時間:
    __年__月__日。
    四、活動地點:
    __水庫。
    五、策劃、組織單位:
    外院__。
    六、參與人員:
    __全班同學與老師。
    七、組織方式:
    騎自行車,這種自助游方式更適合我們年輕人,相信大家會喜歡的。
    八、具體活動安排:
    1、提前買好燒烤用具,提前一天到市場去預訂燒烤食物,并在出發(fā)當天清晨去買回來。具體工作分到具體同學那。(所需食物和用品清單列在后面)。
    2、出發(fā)的時間定在早上8點半。請同學們早上8點20在南門前面(門內)集合。
    3、指定幾名負責人,按組組織帶領同學們安全有序的前往目的地,到達目的地的時間大約為早上9點半。
    4、到達目的地之后,用二十分鐘左右布置班級燒烤活動范圍,順便休息一下。同學們幫忙把燒烤的東西處理好,菜洗干凈。
    5、對釣魚感興趣的同學還可以去釣魚,釣到的魚還可以用來烤。(一定要注意安全!)。
    5、此為游戲環(huán)節(jié)。
    6、包餃子,大家積極動手,互相學習。
    7、燒烤活動開始,全班同學分為幾個小組,每組烤出老師指定的某一食物,最終由老師評出最佳廚師獎。
    8、視當時的氣氛而定,打氣排球,斗地主。
    9、大約16點,返校。
    九、經(jīng)費預算:
    1、門票:90元。
    2、食物:元牛肉豬肉合計10斤,韭菜4斤,生菜10斤,紅蘿卜2個,蔥,白菜,香菇,指天椒,香菜,餃子皮,火腿腸,雞翅,豆腐干,火腿腸,玉米。水1桶,橙汁2瓶,雪碧1瓶,營養(yǎng)快線2瓶。水果和紅薯。
    3、工具__元。
    4、木炭,竹簽,叉子,餐紙,杯子,燒烤刷,一次性手套,一次性碗,一次性碟、筷子、燒烤網(wǎng)。
    5、配料:燒烤蜜,鹽,油,辣椒粉,油,孜然粉,蠔油,雞精,醬油。
    十、可行性分析:
    騎自行車去的過程中大家要注意安全,切實落實好負責人。沒有自行車的同學請去借車,實在借不到的請?zhí)崆吧蠄蟀辔?,盡量保證班級每人都能有車搭或者騎上自行車。
    預祝:本次__戶外燒烤活動取得圓滿成功!
    秋游計劃活動方案篇五
    一、活動背景:
    秋風起兮白云飛,草木黃落兮雁南歸。樹樹皆秋色,山山唯落暉。寒山轉蒼翠,秋水日潺湲。在這個秋風飄蕩的季節(jié),正是出游的好日子,正適宜我們這些學習疲憊和生活忙碌的同學們,出去游山玩水,出去觀花賞草,呼吸新鮮空氣,放松情緒。
    但三三兩兩的形式太普遍了,群眾出游才新穎,所以我們選取群眾出游,讓隊伍將快樂放大,讓群眾將樂趣增加,讓回憶更加深刻,讓感情更加牢固。
    二、活動意義:
    促進同學們之間的交流,增進感情,創(chuàng)造回憶;放松情緒,減輕壓力;鍛煉身體,增進體質;欣賞戶外風光,擴展見識;豐富同學們的課余生活。
    三、活動時間及地點:
    時間—__年11月8日(如若下大雨,時間推遲);。
    地點—龍泉山(陽光健身步道)。
    四、活動對象:
    旅游管理六班全體同學。
    五、活動資料:
    爬龍泉山,欣賞龍泉山風景、途中穿插一些k歌大賽、乒乓球比賽等小節(jié)目。
    六、前期準備:
    1、班委在班上召開班會,策劃介紹這個活動的相關資料;。
    2、由余世慧和吳興盛去踩點。
    3、由程曼曼去買所需食物(瓜子、花生、棒棒糖、薯片、橘子等)和借東西(乒乓、撲克等)。
    4、班委仔細審核策劃書,查看有無缺陷;討論可能發(fā)生的意外及解決辦法;。
    5、成立安全小組:何云峰、楊歡、張丹、萬琴、余世慧(各寢室的代表)。
    七、活動開展:
    第一階段:
    4、到陽光健身步道起點(區(qū)醫(yī)院那邊)集合(大約14:00),楊歡清點人數(shù),張丹簡要說明這天的主要資料、強調下次集合時間、強調注意事項等相關事宜。
    5、全班群眾照相,李靈玲負責照相。
    第二階段。
    4、在休息和k歌時,由生活委員程曼曼負責給同學們分發(fā)食物并強調注意環(huán)境衛(wèi)生;。
    5、在整個活動中,由心理委員晏夢馨、李靈玲負責照相;。
    6、(大約16:20)繼續(xù)步行到結束(大約16:50)。
    第三階段。
    1、在陽光健身步道(右邊)終點集合,由楊歡點名;。
    2、請同學們談談這天游玩的感受,請班委總結并表示感謝以及完美的祝愿;。
    3、由先定的班委帶領照原路回到;。
    4、到校園后,何云峰請同學們回去好好休息、提醒上選修課、表示感謝。
    5、班委清理這天所剩物品。
    八、經(jīng)費預算:
    (瓜子、花生、橘子、棒棒糖等)待定。
    九、后期工作。
    1、班委總結,提出好的意見繼續(xù)發(fā)揚;提出缺點改善,以便下次注意;。
    2、由__整理相片并上傳到群空間,由吳興盛寫出新聞;。
    3、由__匯報班費開支狀況。
    秋游計劃活動方案篇六
    隨著秋天主題的進行,出去秋游一直是孩子們最感興趣的事情,同時也讓我發(fā)現(xiàn)外出秋游對孩子們來說是一件非常重要的事情,如何利用這一契機,引導幼兒展開深入與全面的討論并初步進行自我計劃,使幼兒在期待秋游來到的日子里同樣獲得一些有助成長的生活經(jīng)驗,因此我預設了本次活動。
    2、走進大自然——拓寬視野,擴大孩子的生活范圍,體驗大自然的美好,充分感受大自然帶來的快樂。
    柳侯公園。
    20xx年10月26日上午(8:10~13:00)。
    4個垃圾袋(每小組1個)。
    1、上午組織好小朋友早餐、大小便后帶回各班教室再次檢查、登記好人數(shù);
    2、教師交代活動目的`并向小朋友進行游玩時的安全、環(huán)保等教育;
    4、進公園后教師有意識地引導小朋友味桂花香、觀察桂花等;
    5、繼續(xù)觀賞公園路邊的樹木,和小朋友一起觀察樹木介紹樹的名稱和比較樹木有什么變化。
    6、各班組織孩子做互動游戲;
    7、帶領小朋友一起清理游玩環(huán)境,培養(yǎng)小朋友愛護環(huán)境、熱愛大自然的情感,充分體驗參與社會實踐活動的喜悅心情。
    8、集中檢查人數(shù)返回學校,組織好小朋友進午餐。
    20xx年10月25日。
    秋游計劃活動方案篇七
    為了促進本班同學間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學們的校園生活,陶冶情操,培養(yǎng)生活實踐能力、自主活動能力,同時領略__的風情,__班班委會決定在本周六(11月1日)舉行秋游活動。既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛,又可以加強同學們的集體意識。
    二、活動組織。
    1、活動總負責:本班全體班委。
    2、活動策劃:宣傳委員。
    3、活動地點:__。
    4、活動時間:20__年11月1日。
    5、參加人員:__班同學自愿報名。
    6、交通方式:步行。
    三、活動內容。
    1、前期準備。
    (1)班長負責統(tǒng)計統(tǒng)計自愿參加這次活動的成員名單,并為參加成員分組,每組選出一個組長,負責本組人員。班委負責組長。
    (2)組織委員聯(lián)系場地。
    (4)選出幾個熟悉路線的人,負責領路。
    (5)所需物品:各種食物(組內自行購買)、調味品、水(多帶點)、應急藥品。
    2、活動進程。
    8:00出發(fā)到達目的地。在去目的地的路上,可大體介紹一下將要進行的活動內容及活動的流程。
    8:30到達目的地,全體成員按事先分好的組隊開始進行。首先是爬山,大家可以結伴同行,現(xiàn)熟悉一下目的地的環(huán)境,自由游玩。
    10:30始燒烤。小心防火,注意安全。
    14:30清場,大家按原路返回。
    四、注意事項。
    各班委利用班會時間等加強對同學的交通安全教育,來回路上的紀律教育,愛護花草樹木及公物教育,公共場所清潔衛(wèi)生教育,規(guī)范活動行為,利用本次活動充分展示__學子的風采,具體要求做到:
    (1)行時不打鬧,做到安全第一。
    (2)在公共場地亂丟果皮紙屑,不攀折花木,不采摘水果,不能進入水庫取水。
    (3)一切行動聽指揮,如有事情必須先向組長報告,上廁所時最好以小組為單位,并有一名帶班教師陪同。手機保持開機,好找人。
    (4)自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動,不作危險游戲,更不能進入水庫戲水。
    (5)燒烤時注意不碰到鐵架,更不能伸手進爐灶,不往灶內添加其他東西。
    (6)小竹簽不用了及時收好,不亂丟,不當玩具,以免傷害身體。
    (7)不暴飲暴食,注意飲食衛(wèi)生。
    (8)關于本次活動的未盡事宜,班委將另行通知。
    五、后續(xù)工作。
    各班委根據(jù)組長的意見及自己的觀察,討論總結此次活動的經(jīng)驗教訓,提高本班組織能力。
    此次活動組織者寫出活動的總結,供以后活動參考。
    其他參加活動的成員也可以自己寫一些類似于體會的文章。
    秋游計劃活動方案篇八
    為發(fā)揮集團優(yōu)秀專家骨干的“傳、帶”作用,積極探索和豐富員工崗位技能培訓的有效途徑,加強對新員工、一線崗位員工的技術、技能培養(yǎng),有效促進青年員工的技能提升和崗位成才,不斷提高員工專業(yè)技術水平,打造一支“思想過硬、素質過硬、作風過硬”的青年隊伍,集團公司團、組織人事部決定聯(lián)合開展集團公司“導師帶徒”活動,具體方案如下。
    集團公司團、組織人事部聯(lián)合成立“導師帶徒”工作領導小組,負責活動的組織和管理工作。
    集團公司所屬各單位團和人力資部門作為工作小組成員,負責活動的具體執(zhí)行工作。
    (一)導師資格標準:
    1、從事專業(yè)技術工作經(jīng)歷五年以上,條特別優(yōu)秀者,工作經(jīng)歷可放寬至三年以上;
    3、具有較強的領導能力、工作能力、溝通協(xié)調能力和表達能力;
    5、各單位可根據(jù)實際情況,以專家、高級專家、部門領導為主要選擇方向。
    (二)學員資格標準:
    2、具有良好的開拓務實精神,鉆研業(yè)務,樂于學習,銳意進?。?BR>    3、自身具有強烈的學習愿望,具備良好的學習態(tài)度和較好的總結積累能力;
    4、學員人數(shù)各單位根據(jù)實際情況確定,務求精銳,以核心技術等重點崗位為主,不必全面覆蓋。
    1、專業(yè)對口原則。導師與學員要崗位對應、專業(yè)對口,進行崗位專業(yè)技能培訓和職業(yè)操守、企業(yè)規(guī)、生產(chǎn)安全、勞動紀律等多方面的培訓與教育。
    2、雙向選擇原則。“導師帶徒”活動要尊重導師和學員的雙向選擇,并經(jīng)本單位領導小組同意后,師徒結對進行培養(yǎng)。
    3、目標明確原則?!皩煄健被顒右鞔_目標,舉行拜師會,現(xiàn)場簽訂“導師帶徒”培養(yǎng)協(xié)議書,明全、帶等學習內容、時間、目標和要求。
    4、專項指導原則。導師要積極配合學員參加各類青年培訓、崗位建功、創(chuàng)新創(chuàng)效等活動,并在活動中給予學員及時性的指導和助。
    5、效果落地原則?!皩煄健被顒右⒅貙嶋H效果,階段期滿后,由導師填寫導師帶徒自評表,各單位領導小組進行考核認定和效果評價,根據(jù)相關政策進行獎勵。
    1、確定人選。由各單位工作小組梳理本單位青年崗位分布狀況,初步確定師徒結對名單,組織師徒進行雙向選擇,最終確定結對人選。原則上一名導師帶一位學員,如有特殊情況可以適當增加,最多不超過三人。
    2、簽訂協(xié)議。各單位工作小組召開拜師會議,正式啟動“導師帶徒”活動,師徒雙方簽訂《集團公司“導師帶徒”活動培養(yǎng)協(xié)議書》。
    3、過程實施。導師制定指導方案,準備指導內容,學員根據(jù)方案撰寫學習計劃,師徒雙方根據(jù)計劃進行培養(yǎng)和指導,并在培養(yǎng)過程中填寫活動計劃及點檢表。
    4、結果評價?!皩煄健被顒右宰匀荒隇樵u價期,由導師和學員共同填寫活動培養(yǎng)總結表。
    5、效果認定。各單位工作小組對“導師帶徒”活動進行內部認定和評價,填寫學員評價表,評選年度優(yōu)秀導師帶徒,并將結果上報集團公司“導師帶徒”工作領導小組。
    1、在師徒合同規(guī)定期滿、經(jīng)本單位工作小組考核合格后,可依據(jù)考核結果支付導師費,導師費按照集團公司管理《職工教育經(jīng)費管理規(guī)定》第442條有關標準執(zhí)行。
    2、在師徒合同規(guī)定期內,如因導師個人原因未能完成合同或學員出現(xiàn)重違行為,由本單位工作小組視具體情況按比例扣除導師費。
    3、集團公司“導師帶徒”工作領導小組將根據(jù)活動開展情況評選“優(yōu)秀導師帶徒”并給予一定獎勵。
    秋游計劃活動方案篇九
    1、親近大自然,放松心情。
    2、使同學得到更近一步的熟悉,促進同學交流,增進彼此之間的友誼,進而增進班級團隊凝聚力,默契度。
    3、更好的了解一下學校附近的自然環(huán)境的人文氣息。
    :本周日(10月25日)。
    :馬鞍山森林公園。
    :xx屆計科2班班委。
    :xx屆計科2班28名學生。
    1、問卷調查:征求每位同學的意見和建議,并詳細向同學們說明關于這項活動的流程和經(jīng)費等事項。
    a、以自愿的形式統(tǒng)計人數(shù)和名單及手機號碼。
    b、班干到各宿舍征求同學們對這次秋游有什么主意和建議,比如說燒烤想吃什么,分量多少,活動期間想做什么,玩什么。
    c、整理出活動詳細事項,并預算出個人開支及總經(jīng)費,詳細列表。
    d、開班會時向同學們說明這次秋游的各個注意事項,并再次收集意見,最后作最終確定。
    2、實地考察。
    秋游計劃活動方案篇十
    當代大學生熱情洋溢,對所有事物都飽含熱情。比賽、聯(lián)誼和聚會等活動總是很受同學們的歡迎。通過策劃舉辦這類活動,可以增長大家的知識,豐富同學們的社會見識,也可以增進同學之間的交流。
    二、活動背景。
    作為當代大學生,面對忙碌的學業(yè),也要適時放松一下自己。經(jīng)過同學們和輔導員的商量后決定于本周日舉行燒烤聚會,地點定在市文峰公園。通過此類活動可以增進同學之間的交流,豐富班級文化。
    三、活動目的。
    放松自我,增進同學之間的交流。
    四、活動對象。
    __全體學生。
    五、活動時間。
    10月28日。
    六、需配備的物料及預算費用。
    1、食物:雞翅膀3個/人、香腸5條/人、肉丸子(豬肉、牛肉)10個/人、紅薯1條/人,是否要加羊肉串或者其它食物再定;預算15元/人。
    2、用具:一次性碗、杯子、手套、筷子(竹簽)和燒烤刷、紙巾、燒烤紙;預算費用為2.5元/人。
    3、飲料:可口可樂、礦泉水(桶裝);預算費用為2元/人。
    4、燒烤爐60元/個,一個燒烤爐有8套燒烤叉,平均每人7.5元。
    預收費用定為每人35元。多余部分記帳。
    七、活動內容。
    全體同學及老師領導提前在2:15分到預定現(xiàn)場;。
    2:30分開二組在燒烤場二個路口接待其它同學及領導;。
    3:30燒烤。
    4:30進行游戲環(huán)節(jié),游戲內容有:搶凳子、單腳抓人、軍營生活等。
    5:30各回各家、各找各媽。
    八、注意事項。
    注意安全,防止燒傷燙傷。
    秋游計劃活動方案篇十一
    活動目標:
    1、通過觀察,感受秋天水稻豐收的美景。
    2、能大膽地與農(nóng)民伯伯交流、提問,知道糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的。
    3、親身體驗勞動,能積極認真地拾稻穗,懂得愛惜糧食。
    活動準備:
    1、選擇收割和時候開展本活動。與農(nóng)民聯(lián)系,確定參觀的路線,告知本次活動的目的以及配合的事項。
    2、讓幼兒知道參觀的要求,想好自己要了解的問題。
    3、幼兒每組帶一個塑料帶。
    4、照相機一臺。
    活動過程:
    一、教師交代活動目的與要求。
    二、教師帶領小朋友徙步目的地,注意路上安全。
    三、活動現(xiàn)場:
    1、看一看。引導幼兒遠看稻田是什么樣的?風吹過稻田的稻子是什么樣?
    2、問一問。鼓勵幼兒有禮貌地、大方地向農(nóng)民伯伯提問,了解他們的勞動情況。
    如:水稻是什么時候種下去的?它的生長過程是多久?為什么水稻要在夏天種而不在春天播種?除了從顏色上來觀察它是否成熟之外,還有其它的方法來判斷它是否成熟嗎?水稻播種后有蟲嗎?農(nóng)民伯伯又通過什么方法來幫助水稻治蟲的讓它們更快的長大的?交流完后向農(nóng)民伯伯致謝,以表示對他工作的肯定。
    3、做一做。組織幼兒拾稻穗,討論拾稻穗時要注意些什么?比一比哪一組小朋友拾得最多。
    4、說一說?;貓@后根據(jù)活動情況或照片組織談話活動。
    延伸活動:開展有關米的游戲活動。
    秋游計劃活動方案篇十二
    xx信科1班全體同學。
    森林公園活動時間:xx年10月24日。
    為了促進本班同學間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學們的校園生活,陶冶情操,培養(yǎng)生活實踐能力、自主活動能力,同時領略三水的風情,舉行秋游活動。既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛,又可以加強同學們的集體意識。
    調查實地情況:到森林公園去踩點,了解當?shù)氐牡匦我约皩顒拥攸c的定位。
    1、組織同學前往喬鑫生態(tài)園踩點,了解所在地的安全情況。
    2、物質器材準備:手提電腦、音響。雨傘衣服紙巾等。
    3、確定交通方式:以集體形式包車從學校門口到森林公園的'燒烤場。
    4、分組:將隊伍分成6小組,并選出個小組組長負責各組的聯(lián)系方式,以及其他事情。
    1、用具:10條一次性杯子、1包牙簽、2包紙巾()、30支刷子、4包一次性手套、20包一次性碟子、木炭、鋁紙,記事本、水果刀、燒烤叉、打火機、紙巾、報紙。線繩2卷。
    2、飲料:可樂、雪碧、橙汁、礦泉水、果汁。
    3、食物:火腿腸、肉丸、紅薯、雞翅、玉米、熱狗、方包、香腸另外買一些餅干。
    4、醬料:燒烤醬,燒烤蜜糖,辣醬,蜜汁、醬油、花生油、鹽、番茄醬、孜然粉、辣椒粉、蠔油。經(jīng)費預算:車費食品等各項雜費。
    5、提前分好各小組的人員組成。
    6、注意相機的借用。
    1、早上7:30在校門口集合完畢準備出發(fā)在8點前到達目的地。
    2、到達后班長發(fā)表關于注意安全的事項的講話。
    3、有小組長帶領自由活動。
    4、10:30在燒烤場集合,并以小組為單位開始燒烤。
    5、飯后休息,全班在13:00開始游戲。
    6、節(jié)目安排游戲類。
    1、天氣:事前作好天氣預報調查,假如當天去之前天氣陰天或者下雨,就取消并推遲到xx年11月21日進行。天氣好則照常進行,同時準備防曬工作,帶上太陽傘、太陽帽等。
    2、安全:事前作好安全教育工作,叮囑同學們注意交通和活動的安全,并采用負責人制度定時進行人數(shù)清點工作。多帶些水,以供預防天氣悶熱引起的中暑。帶上急救藥箱,以防出現(xiàn)扭傷、創(chuàng)傷的情況發(fā)生。
    3、氣氛:如果氣氛低沉,則需要準備多一點的游戲以在當時引導家進行游戲,增添氣氛,達到相融的效果。
    4、預先告知同學們負責人的電話號碼,同學們在迷路時也能找到負責人。
    5、班做活動后總結,總結這次活動的經(jīng)驗。做得好的方面、做得不足的方面,都做個統(tǒng)計、記錄,以便日后再搞活動有個參照,發(fā)揚好的,改正不好的,修補不足的。
    為發(fā)揮集團優(yōu)秀專家骨干的“傳、、帶”作用,積極探索和豐富員工崗位技能培訓的有效途徑,加強對新員工、一線崗位員工的技術、技能培養(yǎng),有效促進青年員工的技能提升和崗位成才,不斷提高員工專業(yè)技術水平,打造一支“思想過硬、素質過硬、作風過硬”的青年隊伍,集團公司團、組織人事部決定聯(lián)合開展集團公司“導師帶徒”活動,具體方案如下。
    集團公司團、組織人事部聯(lián)合成立“導師帶徒”工作領導小組,負責活動的組織和管理工作。
    集團公司所屬各單位團和人力資部門作為工作小組成員,負責活動的具體執(zhí)行工作。
    (一)導師資格標準:
    1、從事專業(yè)技術工作經(jīng)歷五年以上,條特別優(yōu)秀者,工作經(jīng)歷可放寬至三年以上;
    3、具有較強的領導能力、工作能力、溝通協(xié)調能力和表達能力;
    5、各單位可根據(jù)實際情況,以專家、高級專家、部門領導為主要選擇方向。
    (二)學員資格標準:
    2、具有良好的開拓務實精神,鉆研業(yè)務,樂于學習,銳意進??;
    3、自身具有強烈的學習愿望,具備良好的學習態(tài)度和較好的總結積累能力;
    4、學員人數(shù)各單位根據(jù)實際情況確定,務求精銳,以核心技術等重點崗位為主,不必全面覆蓋。
    1、專業(yè)對口原則。導師與學員要崗位對應、專業(yè)對口,進行崗位專業(yè)技能培訓和職業(yè)操守、企業(yè)規(guī)、生產(chǎn)安全、勞動紀律等多方面的培訓與教育。
    2、雙向選擇原則?!皩煄健被顒右鹬貙熀蛯W員的雙向選擇,并經(jīng)本單位領導小組同意后,師徒結對進行培養(yǎng)。
    3、目標明確原則?!皩煄健被顒右鞔_目標,舉行拜師會,現(xiàn)場簽訂“導師帶徒”培養(yǎng)協(xié)議書,明全、、帶等學習內容、時間、目標和要求。
    4、專項指導原則。導師要積極配合學員參加各類青年培訓、崗位建功、創(chuàng)新創(chuàng)效等活動,并在活動中給予學員及時性的指導和助。
    5、效果落地原則?!皩煄健被顒右⒅貙嶋H效果,階段期滿后,由導師填寫導師帶徒自評表,各單位領導小組進行考核認定和效果評價,根據(jù)相關政策進行獎勵。
    1、確定人選。由各單位工作小組梳理本單位青年崗位分布狀況,初步確定師徒結對名單,組織師徒進行雙向選擇,最終確定結對人選。原則上一名導師帶一位學員,如有特殊情況可以適當增加,最多不超過三人。
    2、簽訂協(xié)議。各單位工作小組召開拜師會議,正式啟動“導師帶徒”活動,師徒雙方簽訂《集團公司“導師帶徒”活動培養(yǎng)協(xié)議書》。
    3、過程實施。導師制定指導方案,準備指導內容,學員根據(jù)方案撰寫學習計劃,師徒雙方根據(jù)計劃進行培養(yǎng)和指導,并在培養(yǎng)過程中填寫活動計劃及點檢表。
    4、結果評價?!皩煄健被顒右宰匀荒隇樵u價期,由導師和學員共同填寫活動培養(yǎng)總結表。
    5、效果認定。各單位工作小組對“導師帶徒”活動進行內部認定和評價,填寫學員評價表,評選年度優(yōu)秀導師帶徒,并將結果上報集團公司“導師帶徒”工作領導小組。
    1、在師徒合同規(guī)定期滿、經(jīng)本單位工作小組考核合格后,可依據(jù)考核結果支付導師費,導師費按照集團公司管理《職工教育經(jīng)費管理規(guī)定》第442條有關標準執(zhí)行。
    2、在師徒合同規(guī)定期內,如因導師個人原因未能完成合同或學員出現(xiàn)重違行為,由本單位工作小組視具體情況按比例扣除導師費。
    3、集團公司“導師帶徒”工作領導小組將根據(jù)活動開展情況評選“優(yōu)秀導師帶徒”并給予一定獎勵。
    秋游計劃活動方案篇十三
    為了豐富學生的學校生活,陶冶情操,激發(fā)學生熱愛生活,熱愛家鄉(xiāng),熱愛大自然的熱情,同時深化社會實踐教育,進一步培養(yǎng)學生生活實踐本事、自主活動本事,我校計劃組織學生開展“走進青青世界,感受自然風光”的秋季觀賞之旅。開展此次秋游活動,既能夠為全體成員營造一種簡便自由的氣氛,放飛同學們的心境,讓學生增長知識,拓展視野,在陶冶性情的同時提升實踐探究的本事,又能夠增強同學們的團體意識,培養(yǎng)學生互幫互助,禮貌謙讓,自覺遵守社會公德等良好行為習慣。
    總領隊:張文春。
    副領隊:夏靜波。
    成員:各班班主任。
    10月31日。
    青青世界。
    李華君。
    安全教育:
    1.要求正副班主任、配班教師通訊堅持暢通,服從指揮,做好管理服務學生工作。
    2.加強對學生進行人身、活動、交通、飲食、物品方面的安全及其他安全教育。
    3.教育學生活動時聽從教師指揮,統(tǒng)一行動、要有團隊精神,同學之間互相照顧,互相協(xié)作,不得擅自離開班級、不掉隊。
    4.教育學生要有較強的時間觀念,嚴格遵守作息時間。
    5.各班主任在本班做好布置宣傳,每班設若干安全小組,并設安全員,隨時提醒督促,及時向正副班主任或隨班教師報告偶然性事件,上下車安全提醒,人數(shù)清點。
    禮貌教育:
    1、在來回路途中要注意交通禮貌,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。
    2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生禮貌:不亂丟廢棄物,注意公共衛(wèi)生。
    3、在游玩過程中要注意語言禮貌:不講臟話,不大聲喧嘩。
    4、在游玩過程中要注意行為禮貌:不能在公共場所擁擠喧嘩,不追跑打鬧、不損壞公共財物,在游玩過程中做到禮貌、安全。
    5、引導學生參與社會實踐活動,認真觀察、主動體驗、記錄感受。
    1、本次秋游活動時間定為:10月31日(8:10到校,8:10~8:30分班教育,8:30出發(fā)。)中午12:00從青青世界回到,12:20請家長到校接孩子。
    2、如有不參加的學生必須要家長寫好請假條,同時班主任電話聯(lián)系確定。
    3、每位班主任教師在活動前著重對學生進行安全禮貌教育,講衛(wèi)生、遵守紀。
    4、以班級為單位,不獨自行動,不玩危險游戲,一切活動均聽帶隊教師的指揮。
    5、提議學生講究節(jié)儉,帶適量的物品,不宜多。提議不帶相機等貴重物品。如果帶了,請教育好注意保管。
    6、活動結束后,對學生強調必須要立即準時回家,不能在路上、同學家逗留、玩耍。
    7、提議同學統(tǒng)一穿校服、穿運動鞋。
    秋游計劃活動方案篇十四
    4.在活動中滲透環(huán)境保護教育,讓學生從小樹立環(huán)保意識。
    定于20xx年10月19日星期四。
    陳平。
    一、二年級秋游;。
    三至六年級野炊。
    1.班主任提前做好學生的思想動員工作:
    a、要求學生要注意自身安全,如:用火時要注意前后左右同學的安全,注意燙傷等。
    b、注意野外用火安全,學生須在老師規(guī)定的范圍內才能點燃火,不得私自用火,用火結束后,應及時用水將火撲滅。
    c、對學生行路時的交通安全和整個活動過程中的環(huán)保進行教育,來去路上,不準邊走邊吃零食邊扔垃圾,到達野炊地點也是如此,不將垃圾丟入田地或小溪。
    d、教育學生在活動過程中,要互幫互助,男生要發(fā)揮“紳士”風度,應用心主動地承擔比較繁重的任務,照顧好女生或者是體弱的學生。
    2.由班主任與配班老師負責班級活動。
    3.按學生的生活自理潛力和學生人數(shù)分成若干小組,班主任老師事先安排相關事宜:如食品的采購要實惠、衛(wèi)生,用具攜帶狀況(如:引火用的易燃柴火、鍋、勺、碗)等要提前落實,于活動前日或當日帶到校園。
    4.學生和教師一律步行到達目的地,開始野炊活動。
    過程:搭灶—生火—做飯炒菜—用餐—自由活動—收拾場地,
    回到時按班級次序步行返校。
    5.學生應帶物品由班主任結合學生實際提出推薦,為了培養(yǎng)學生的自理潛力,所有的東西都由學生自備,但要注意節(jié)儉第一。事前要由教師查看小組所帶東西清單,及本組分工狀況。
    6.活動后自覺地將垃圾帶回,保護環(huán)境衛(wèi)生并分組進行總結,寫出野炊體會。
    1.8:00在教學樓前集合整隊,強調活動具體要求。
    2.8:20出發(fā)。
    3.10:30野炊。在烹調過程中,各組學生之間可進行手藝大比拼:如壘灶王、高級廚師、環(huán)保小衛(wèi)士等)。整個過程要做好環(huán)境保護及滅火工作。
    4.13:00清理現(xiàn)場。
    5.13:30活動結束,步行原路回到。
    第一組組長:涂雁飛。
    成員:徐萍藍寅劍。
    鄧壽林(后勤)何獻祥(后勤)。
    第二組組長:鄭國杰。
    成員:鄭建偉陶健美祝美娟金柳芳。
    何和球鄭土旺邱金明(后勤)吳愛斌(后勤)。
    1.從我校到我們活動的目的地,大約有2里的路,一路上行人車輛十分稀少,但學生所帶東西比較多,這是一個就應注意的方面,我們做到前有老師領隊,中間、后面有老師維持。這樣一整支隊伍不分離、不脫節(jié)。
    2.活動要求學生在生火時注意用火安全,搭的灶要遠離易燃物,并做到人走火滅,嚴防火災。
    3.學生一律不準帶刀具、火具,野炊時的菜全部要求學生在家洗凈切好后裝袋,所帶炊具要安全保管,在野炊時要求學生注意自己的安全,留意燙傷。
    4.嚴禁學生單獨行動,不準學生上到深水坑和其他危險地段去玩耍。提倡學生多準備一些文藝節(jié)目,開展有意義的群眾聯(lián)歡。
    5.嚴禁學生喝生水和使用不潔凈的水燒飯做菜,要求備足必須的飲用水,燒飯做菜的水源由教師確定。
    6.活動中各教師持續(xù)手機的暢通,以便及時取得聯(lián)系。
    1.學生務必系紅領巾、帶好中隊旗。要求各中隊輔導員也要佩帶紅領。
    2.為保證早上出發(fā)前的安全與紀律,班主任做好出發(fā)前的組織工作。除安全教育以外,能夠讓學生看看書讀讀報,不要讓學生在校園追跑打鬧,或做其它的游戲。
    3.推薦學生帶適量與秋游有關的物品。每人自帶一個塑料袋,以便裝垃圾。
    4.對身體有疾病的學生,班主任原則上要求其不要參加,個性是心率不齊或手腳不變的學生堅決不給予參加。不參加的學生必須要家長寫好請假條或回執(zhí),參加的同學在回執(zhí)上必須要填寫好家長的聯(lián)系電話。
    5.活動結束后,對學生強調必須要先回校園,不能在路上或同學家逗留。
    本次活動,以安全第一為前提,進行了周密的組織安排,成立了安全領導小組,職責落實到人,確?;顒映晒?。
    秋游計劃活動方案篇十五
    ——擁抱金秋,走進田野活動目標:
    1、通過觀察,感受秋天水稻豐收的美景。
    2、能大膽地與農(nóng)民伯伯交流、提問,知道糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的。3、親身體驗勞動,能積極認真地拾稻穗,懂得愛惜糧食。
    4、幼兒現(xiàn)場寫生,能用畫筆大膽描繪秋收的場面。
    活動準備:
    1、選擇秋收時開展本活動。與農(nóng)民聯(lián)系,確定參觀的路線,告知本次活動的目的以及配合的事項。
    2、讓幼兒知道參觀的要求,想好自己要了解的問題。
    3、幼兒每組帶一個塑料帶。
    4、照相機一臺。
    5、水彩筆(油畫棒)、墊板、紙、
    活動過程:
    一、教師交代活動目的與要求。(應該注意的安全事項。
    交代幼兒要保護環(huán)境,不亂丟垃圾。)。
    二、教師根據(jù)路程的遠近,帶領小朋友坐車或徙步目的地,注意路上安全。
    為什么水稻要在夏天種而不在春天播種?
    交流完后向農(nóng)民伯伯致謝,以表示對他工作的肯定。
    3、做一做(分組進行)。a組:組織幼兒拾稻穗,討論拾稻穗時要注意些什么?比一比哪一組小朋友拾得最多。b組:組織幼兒現(xiàn)場寫生:《金色的秋天》4、說一說。回園后根據(jù)活動情況或照片組織談話活動。
    如:你在田地里看到了什么?
    參觀時你心里最高興的事是什么?最感興趣的事是什么?
    誰知道我們平時吃的米是怎么來?
    延伸活動:開展有關米的游戲活動。
    大一班:蔡海娟。
    20xx年9月xx日。
    秋游計劃活動方案篇十六
    xx。
    中班組全體老師和實習老師、中班全體幼兒及家長。
    1、通過秋游活動,讓幼兒充分感受集體外出時的興奮和喜悅。
    2、尋找和觀察秋天的美景,感受大自然中各種植物的變化。
    3、知道要跟著老師和同伴,不能擅自離開集體。
    4、鍛煉幼兒堅持到底的意志,吃苦耐勞的精神。
    與家長聯(lián)系,幫助幼兒準備一些零食。并對幼兒進行衛(wèi)生教育,不亂扔垃圾,應扔到垃圾袋。
    幼兒園準備好小禮物,每位幼兒一份禮物。
    一、結合圖片談論自己的.家鄉(xiāng)。
    談話:
    1、我們的家鄉(xiāng)有什么有名的地方?
    2、我們的家鄉(xiāng)有哪些好玩的地方?
    二、交代游玩的地點及安全要求。
    三、組織幼兒進行秋游活動――登長城比賽。
    1、8:00全體人員集中下。
    2、集中幼兒和家長集體合影留念。
    3、比賽開始,比賽路程:從x到x。提醒孩子和家長安全第一,比賽第二,做到自己保護好自己,一切安全第一。
    4、在終點站集中,分發(fā)獎品,并休息,讓幼兒享受自己帶來的美食,并留影。提醒不亂扔垃圾,應扔到垃圾袋。
    5、游覽老人公園,感受秋天的美,下長城,活動結束。
    1、對幼兒進行安全教育,提醒幼兒在活動地點不擁擠,不亂跑,不離開老師和家長制定的活動范圍。
    2、攜帶急救用品,以防幼兒突發(fā)事件。
    3、家長幼兒鞋子的大小要合腳的運動鞋。
    4、幼兒穿秋裝園服,白色短袖穿里面。
    5、自帶適量的零食和飲料,杜絕浪費;并注意公共場所的衛(wèi)生工作。
    6、家長請帶好自己身份證(x戶口身份證)。
    秋游計劃活動方案篇十七
    南郊公園。
    一、豐富學生的校外生活,拓展學生視野,讓學生走進秋天。
    二、在生活中實踐,在實踐中培養(yǎng)自我約束、遵守秩序、互相協(xié)作的意識和精神,實地進行愛護花草樹木、環(huán)保、行為禮貌等教育。
    三、每位學生帶好垃圾袋,不僅僅可存放果皮和食品包裝盒等廢品用,并且學生應主動拾起地上的垃圾,爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”。
    1、各班要擬定切實可行、行之有效的組織計劃,做到周全、細致、要研究到各種可能出現(xiàn)的問題和意外;各種應急措施如何落實等。
    2、各班班主任職責必須十分明確,從學校出發(fā)到順利返校,要經(jīng)常點到。確保沒有學生走失。并以書面告訴學生自我手機號碼,以便及時聯(lián)系。
    3、學校每個班聯(lián)系了兩臺車,兩名導游。車上坐位各組事先都要安排好,上車后不得爭先恐后,開車后不得打開車窗門,暈車的學生、教師及女學生優(yōu)先上車。
    4、全體學生服從學校統(tǒng)一安排,任何人不得以任何借口擅自行動。
    5、要求所有學生一律穿校服,不用佩戴紅領巾,自備中餐和清潔飲用水。每人自備一個垃圾袋,背上書包,做好下雨上課的準備。
    6、不去的學生在家自習,不準外出游玩。
    總負責:總調度:醫(yī)療保健:照相:
    一年級。
    二年級。
    三年級。
    四年級。
    五年級。
    六年級。
    1.后勤安全負責人職責:
    (1)全面負責本次活動的安全工作,并為本次活動做好后勤服務工作;
    (2)與有關部門簽訂好協(xié)議;并督促其嚴格執(zhí)行協(xié)議條款;
    (4)安排、指揮、引導汽車的進出及停車的地點;
    (5)全面關注師生的安全;
    (6)及時處理偶發(fā)事件。
    2.班級負責人職責:各班主任。
    (1)做好協(xié)調工作,督促帶隊教師按時到崗;
    (2)全面關注學生的安全;
    (3)及時妥善處理偶發(fā)事件。
    3.帶班教師職責:
    (1)活動前要加強安全教育。安全資料:乘車安全、活動安全、飲食安全。
    (2)和家長做好溝通,了解有特異體質的學生;
    (3)組織學生帶些常用藥品;
    (4)精心設計、安排學生的.活動;
    (5)活動中指導學生的活動,并維護活動、乘車秩序,做好疏散工作;
    (6)關心每一位學生的身體狀況;
    (7)要密切關注學生,不讓學生走出自我的視野,離開活動目的地必須清點人數(shù);
    (8)關注學生用餐安全衛(wèi)生情景;
    (9)發(fā)現(xiàn)意外情景及時匯報,妥善處理偶發(fā)事件;
    (10)活動后關注孩子的接送、回家情景。
    4.安全教育負責人職責:
    (1)少先隊大隊部利用國旗下講話和七色光廣播站,對全校師生進行安全教育,安全教育的資料主要是乘車安全、活動安全、飲食安全,重點落實在當發(fā)生哪些的不安全隱患時該怎樣處理。
    (2)班主任活動前要加強安全教育。安全教育資料:乘車安全、活動安全、飲食安全。重點落實在根據(jù)本班的實際情景,有針對性地進行更為細致的安全教育與行為規(guī)范的指導。
    秋游計劃活動方案篇十八
    xxxx集中地點:xx。
    中班組全體老師和實習老師、中班全體幼兒及家長。
    1、通過秋游活動,讓幼兒充分感受集體外出時的興奮和喜悅。
    2、尋找和觀察秋天的美景,感受大自然中各種植物的變化。
    3、知道要跟著老師和同伴,不能擅自離開集體。
    4、鍛煉幼兒堅持到底的意志,吃苦耐勞的精神。
    活動準備:與家長聯(lián)系,幫助幼兒準備一些零食。并對幼兒進行衛(wèi)生教育,不亂扔垃圾,應扔到垃圾袋。
    幼兒園準備好小禮物,每位幼兒一份禮物。
    一、結合圖片談論自己的家鄉(xiāng)。
    1、我們的家鄉(xiāng)有什么有名的地方?
    2、我們的家鄉(xiāng)有哪些好玩的地方?
    二、交代游玩的地點及安全要求。
    三、組織幼兒進行秋游活動——登長城比賽。
    1、8:00全體人員集中xx下。
    2、集中幼兒和家長集體合影留念。
    3、比賽開始,比賽路程:從xx到xx。提醒孩子和家長安全第一,比賽第二,做到自己保護好自己,一切安全第一。
    4、在終點站集中,分發(fā)獎品,并休息,讓幼兒享受自己帶來的美食,并留影。提醒不亂扔垃圾,應扔到垃圾袋。
    5、游覽老人公園,感受秋天的美,下長城,活動結束。
    1、對幼兒進行安全教育,提醒幼兒在活動地點不擁擠,不亂跑,不離開老師和家長制定的活動范圍。
    2、攜帶急救用品,以防幼兒突發(fā)事件。
    3、家長幼兒鞋子的大小要合腳的運動鞋。
    4、幼兒穿秋裝園服,白色短袖穿里面。
    5、自帶適量的零食和飲料,杜絕浪費;并注意公共場所的衛(wèi)生工作。
    6、家長請帶好自己身份證(xx戶口身份證)。
    秋高氣爽,風清云淡,氣候宜人。秋天豐富而多彩,它是個豐收的季節(jié),是個充滿喜悅的季節(jié),是個處處都蘊涵著教育契機的季節(jié)。在這美麗的季節(jié)里,大自然是孩子們最廣闊的教室,賦予孩子們取之不盡的源泉。在金色的秋季,我們需要讓孩子回歸大自然,在大自然中去增長知識,開闊眼界,啟迪智慧,讓孩子在大自然這個知識的海洋里遨游成長。在新鮮的空氣及陽光下,能增強體質,提高孩子對外界的適應能力。自然界是個大課堂,讓我們攜起手來,領著孩子共同走近秋季,去追趕秋天的腳步,到大自然中去看看陽光,看看藍天白云,去傾聽鳥兒、蟲兒的蟬鳴吧!讓孩子們在快樂秋游活動中,開闊眼界,增長見識,鍛煉意志,培養(yǎng)團隊意識、增進同伴與師生間、家長與家長之間的友情。本學期應家委會一致通過,我們秋游的目的地—————華南植物園———————華南植物園擁有熱帶、亞熱帶植物約5000多種,既是熱帶亞熱帶珍稀瀕危植物的科研基地,又是普及植物科學知識和參觀游覽的園地。還設有面積7600平方米的溫室,大型熱帶雨林景觀區(qū),被譽為永不落幕的“萬國奇樹博覽會”,有“中國南方綠寶石”之稱。應該是一個很好的活動天地。
    1、讓幼兒走進自然,欣賞秋天的景色,感受秋天的氣息。
    2、發(fā)展幼兒的'觀察力、想象力及審美能力。
    3、培養(yǎng)幼兒的團隊意識,體驗活動的快樂。
    4、通過各家庭之間的相互聯(lián)系,增進親子互動。
    華南植物園。
    (1)幼兒8:30集中在幼兒園a區(qū)大操場,在各班老師處簽到,要求各班級清點人數(shù),強調活動要求:教育幼兒注意安全,注意言行文明,要講普通話,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。
    (2)8:45準時開車,在車上老師應教育孩子們按座位坐好,注意行車安全,引導孩子們留意車外的景色、感受城市變化,感知秋天大自然的景色變化。
    (3)9:15左右到達。各班在門口點好人數(shù),老師向家長和小朋友簡單介紹園內情況,和游玩過程中所需注意事項,之后入場。
    (4)9:30大家首先來到園內參觀新奇的植物展覽,游各個主題園區(qū),觀賞不同地區(qū)風格的特色植物。
    (5)10:00在大草坪集中,進行體能拓展和早操展示活動,由專業(yè)體能男老師和各班老師組織,以班或級為單位進行。草坪可選擇中心大草坪或溫室大草坪。根據(jù)各自班級的活動方案,(體能老師準備活動方案及所需要帶上的物品:半天班—泡沫棒;小班—滑溜布;中班—彩虹傘;大班—長繩)組織幼兒在公園里活動,同時教育幼兒愛護花草樹木。
    (6)11:30教師組織家長、幼兒在合適的地方自由地活動、休息、共進午餐。各班用自帶的午餐,分班進行廚藝大比拼活動(班任老師連同家委會成員準備活動方案)。家長們自備桌布、食品,到時進行現(xiàn)場分享會,如評比哪個家庭的水果拼盤、壽司拼盤最好看,哪個家庭的鹽焗、鹵水等小吃最美味,哪個家庭準備的節(jié)目最富創(chuàng)意……以班為單位我們會評出最受歡迎、最具用心、最有創(chuàng)意等獎項,幼兒園還會準備一些小禮物頒發(fā)給小朋友留念。
    (7)13:30餐后繼續(xù)活動,來到溫室群景區(qū)參觀。這里集植物保護、科學研究、科普旅游于一體,展示了各種植物的生態(tài)。共有五個不同地理環(huán)境的展區(qū),是亞洲最大型的植物景觀溫室群。隨后可自行選擇參加機動游樂項目或乘坐電瓶車觀賞中心大草坪一帶景觀。
    (8)15:30全體在大門口集中上車,各班清點人數(shù),做好家長幼兒上車回程工作。返回幼兒園后孩子由家長帶回家中休息。結束愉快行程。
    1、加強管理和監(jiān)督措施。制定秋游活動應急預案,園務會對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實,責任到人。各班老師是班級安全工作的第一責任人,全面負責幼兒出游的安全工作,組織好幼兒活動。除此以外,各級配行政人員,(4名行政基本安排到4個級組)保障出游的安全工作。
    2、班級教師對幼兒進行秋游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
    3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。
    1、請家長按時和孩子們一起回到幼兒園集中。
    2、請不要給幼兒穿系帶的鞋。鞋子的大小、軟硬要適中。
    3、請家長為幼兒帶上幼兒園的書包(放孩子替換衣服)給還子穿上黃色的運動服(長褲長衣)。
    4、請為孩子準備防蚊子的藥水(一定要準備好哦)。
    5、請為幼兒準備一個垃圾袋。
    6、請為幼兒準備濕巾紙一包,擦手和嘴。
    7、配合老師對幼兒進行安全教育。活動時要緊跟老師和家長,一旦找不到老師了,要停留在原地,不要到處亂走,更不能跟陌生人離開。
    8、旅游當天緊急聯(lián)系人的電話一定要保持暢通。
    秋游計劃活動方案篇十九
    1、讓學生親密接觸大自然,拓展學生的視野,培養(yǎng)學生團結協(xié)作意識。
    2、通過開展豐富多彩、健康有趣的集體活動,增進師生、生生、親子之間的情感交流,積累情感體驗。
    :20xx年xx月xx日(周五)。
    尋找秋天的足跡。
    大連海之韻廣場。
    1、組織領導:總負責:葉萍。
    2、各班人數(shù)及帶班教師、配班老師安排如下。
    3、具體安排。
    (1)活動程序。
    8:10全校師生在操場集中,分車。
    8:30從學校出發(fā)。
    9:30—11:30組織學生游濱海路、廣場放風箏、觀景活動。
    11:30—12:30各班級午休、吃午餐。
    12:30—1:00拍照留念。
    1:00—1:20集合整隊上車。
    2:00返回學校。
    (2)學生乘車安排(分兩批):第一批:小車(職業(yè)二班中三班)。
    第二批:兩輛大巴車(中二班小五班)(小四班學前)。
    1、要求領導、班主任、配班老師手機必須開機,一切行動聽從指揮,及時報告偶然性事件,不折不扣的做好服務管理學生工作,絕對禁止單獨行動及擅離崗位,有超出活動安排的事,必須先請示總負責。
    2、學生方面:
    (1)各班主任利用周五下午負責做好布置、宣傳教育工作,上報人數(shù)。
    (2)要求學生在旅游點做文明游客,遵守各項活動規(guī)則。
    (3)教育學生要有團隊精神,同學之間互相照顧,互相協(xié)作,一律不準單獨行動。
    1、成立醫(yī)務小組:組長:葛軍組員:各教研組長。
    具體工作:準備一些緊急備用藥品,隨時聽候安排。
    2、突發(fā)事件處理原則:
    (1)保持鎮(zhèn)靜、沉著應對。
    (2)學生優(yōu)先原則。
    (3)就地搶救原則。
    (4)報警求援原則。
    (5)維持秩序、迅速疏散原則。
    3、師生突發(fā)疾病、意外傷害處理辦法:
    師生突發(fā)疾病、意外傷害,班主任要立即與領導聯(lián)系,由領導視輕重做處理,或就近送醫(yī)院。
    4、學生走失處理:
    (1)、班主任、配班保證每次分散活動前及集合時清點人數(shù),提醒學生關注結對同伴。
    (2)、如發(fā)現(xiàn)學生走失,切不可大意、拖延,應立即組織尋找。
    (3)、班主任在活動前要教育學生,如果與班級隊伍走散,應就地停下,發(fā)現(xiàn)同校的其他班級師生,應馬上跟上,并通過其他班級老師聯(lián)系本班師生。
    (4)、班主任、配班發(fā)現(xiàn)學生走失馬上電話通知領導。