漢字是我國獨有的文字系統(tǒng)，具有悠久的歷史。應(yīng)該用簡潔明了的語言來進行總結(jié)，避免過分冗長和啰嗦?？偨Y(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，為未來的發(fā)展提供參考。
交流研討發(fā)言例文篇一
群眾路線的精髓要義，就是“一切為了人民，一切依靠人民，從群眾中來，到群眾中去。”把全心全意為人民服務(wù)作為根本宗旨，是共產(chǎn)黨人的價值追求和精神風格。在建設(shè)中國特色社會主義的偉大實踐中，是否全心全意為人民服務(wù)，是黨員干部的試金石。評判黨員干部合格與否，就要看他能否堅持黨的根本宗旨不動搖，是否在自己的崗位上努力工作，為人民群眾辦好事辦實事。
一是發(fā)展為了群眾，突出服務(wù)于民。深入開展“關(guān)愛農(nóng)民、共同發(fā)展”等系列活動，以解決“三農(nóng)”問題為落腳點，團結(jié)帶領(lǐng)各部門人員，進一步推進生產(chǎn)技術(shù)服務(wù)體系等工作，努力實現(xiàn)傳統(tǒng)生產(chǎn)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變。
二是發(fā)展依靠群眾，突出問計于民。充分發(fā)揮“領(lǐng)導(dǎo)班子掛鉤基層”等制度作用，廣泛征求基層一線生產(chǎn)工作人員的意見和建議，切實把群眾的智慧力量凝聚起來，提高決策水平，形成上下一心干事業(yè)、群策群力促發(fā)展的良好局面。同時，通過政務(wù)企務(wù)公開、述職述廉、滿意度調(diào)查等形式，主動接受群眾監(jiān)督和民主評議。
交流研討發(fā)言例文篇二
我們學黨史就要大力弘揚紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基因、賡續(xù)紅色血脈，以一股革命加拼命的精氣神邁進新征程、奮進新時代。學黨史是傳承紅色基因、堅定理想信念的靈魂凈化。百年來，無數(shù)共產(chǎn)黨人頑強拼搏、不懈奮斗，拋頭顱、灑熱血，涌現(xiàn)了李大釗、方志敏、楊靖宇等一大批視死如歸的革命烈士，涌現(xiàn)了黃大年、張富清、張定宇等一大批忘我奉獻的先進模范，他們之所以在生死面前威武不屈、在困難面前勇往直前，為的就是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的理想，靠的就是對馬克思主義的信仰，對社會主義和共產(chǎn)主義的堅定信念。我們黨在歷史的發(fā)展中，應(yīng)對各種困難挑戰(zhàn)，淬煉了井岡山精神、長征精神、延安精神、太行精神、呂梁精神、脫貧攻堅精神、抗疫精神等寶貴精神財富，集中體現(xiàn)了黨的堅定信念和根本宗旨。
“砍頭不要緊，只要主義真”慷慨就義的夏明翰、“寧肯少活二十年，拼命也要拿下大油田”艱苦奮斗的“鐵人”王進喜、“敢教日月?lián)Q新天”的焦裕祿、“國家需要我們?nèi)?，我們必須今天就去”的鐘南山院士等等，他們不計名利、頑強拼搏，甚至犧牲自己的寶貴生命；他們在祖國和人民最需要的地方，在最艱苦、最平凡的工作崗位上書寫了對黨和人民的無限忠誠，對中華民族偉大事業(yè)的無悔擔當
繪就新藍圖，開啟新征程。作為一名組工干部，要以這次。
黨史。
學習教育為契機，用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風堅定信念、凝聚力量，全面加強各層級、各領(lǐng)域黨組織建設(shè)，把全縣基層黨組織建設(shè)成為宣傳黨的主張、貫徹黨的決定、領(lǐng)導(dǎo)基層治理、團結(jié)動員群眾、推動改革發(fā)展的堅強戰(zhàn)斗堡壘，為xx保駕護航。
交流研討發(fā)言例文篇三
“江山就是人民，人民就是江山”，真心實意替群眾著想，一心一意為人民服務(wù)，是我們黨立黨興黨強黨的根本出發(fā)點和落腳點。作為一名組織干部，要認真履行“我為群眾辦實事”實踐活動，確保取得實實在在的成效。一是深化“吹哨報到”工作。以深度發(fā)揮鄉(xiāng)街村社黨組織軸心作用為基礎(chǔ)，進一步厘清部門職責，完善反饋機制，加強分析研判，不斷提高服務(wù)群眾水平，確保把問題解決在最根上。二是強化服務(wù)群眾意識。立足崗位實際，圍繞群眾的痛點難點堵點問題、操心事煩心事揪心事，圍繞廣大黨員、干部、人才方面的突出問題，對組織工作各項業(yè)務(wù)進行梳理盤點，找出差距、補齊短板，優(yōu)化流程、提高效率，切實增強高質(zhì)量開展組織工作的能力本領(lǐng)。三是開展志愿服務(wù)活動。以開展“我為群眾辦實事”實踐活動為契機，帶著責任和感情，下沉基層一線察民情、聽民意、解民憂，結(jié)合農(nóng)村、社區(qū)、機關(guān)事業(yè)單位、國企和“兩新”黨組織實際，分領(lǐng)域分重點開展黨員志愿服務(wù)活動，組織黨員干部亮身份、作表率、當先鋒，助力為民辦實事辦好事。
交流研討發(fā)言例文篇四
求真務(wù)實彰顯了馬克思主義執(zhí)政黨的歷史使命感和實踐精神，我們?nèi)w黨員干部都必須牢固樹立群眾至上的思想觀念，切實做到真心實意為民著想，兢兢業(yè)業(yè)為民服務(wù)，把求真務(wù)實落實到實際行動中。
一要心系煙農(nóng)，切實把煙農(nóng)利益維護好。全力以赴抓好標準化生產(chǎn)技術(shù)、gap規(guī)范落實，強化科研創(chuàng)新，引入精益生產(chǎn)理念，嚴格優(yōu)化結(jié)構(gòu)，提升質(zhì)量，確保在穩(wěn)控結(jié)合的要求下，實現(xiàn)畝產(chǎn)收益提升。要關(guān)心生活。把群眾的愿望和要求作為決策的重要依據(jù)，各項決策既體現(xiàn)群眾的現(xiàn)實利益又代表群眾的長遠利益。以參與幫扶、掛靠工作為契機，把解決貧困戶的民生問題放在重要位置，下大氣力解決好他們最直接、最關(guān)心、最現(xiàn)實的問題，多辦順應(yīng)民意、化解民憂、為民謀利的實事，努力使這些貧困戶共享發(fā)展的成果。
二要心系煙區(qū)，切實把惠民工程建設(shè)好。心系老少邊窮地區(qū)，把社會責任踐行好，加大“輸血”扶貧和“造血”扶持，樹立講責任、惠民生的行業(yè)形象。加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，解決好行路難、用水難、生產(chǎn)難問題，打造成“德政工程”、“民心工程”，切實把好事辦好。以行政村為單位，實行整村推進，加大重點排灌設(shè)施投入，重點解決防洪排澇問題。
三要心系職工，切實把員工狀態(tài)調(diào)動好。把為職工群眾排憂解難作為一種責任，在基層一線人員較多，而且工作較重。因此，我們應(yīng)當經(jīng)常深入基層站（所），傾聽員工的心聲，幫助解決難題。同時，尊重員工主體地位和首創(chuàng)精神，加大培訓教育、心理援助力度，嚴格績效考核管理，不斷提升員工素能，暢通人才發(fā)展通道，搭建公平競爭平臺，逐步開展崗位公開競聘，進一步激發(fā)員工活力，提升員工忠誠度和歸屬感。
交流研討發(fā)言例文篇五
擔使今，重整行裝再出發(fā)5.對照黨章黨規(guī)我差距研討交流發(fā)言德（五）—一對黨志誠，對單位忘實，對同志們忠厚對照黨章黨規(guī)找差距研討交流發(fā)言稿（一）
尊教的x書記，同志們：
中對照黨章覺規(guī)我羞距的工作方案》，深入自學了《覺章》《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》等覺內(nèi)規(guī)范，個人的思想認識進一步提高，政治境界、忍想境界、道德境界進一步提升，結(jié)合此次會議主題，談幾點感受，概括起來，就是“五個不褪色”。一是在反腐倡廉中“不秘色”。作為一名黨員，必須鞏困反腐數(shù)斗爭壓倒性態(tài)勢、奪取反腐數(shù)斗爭壓倒性勝利，以永遠在路上的堅定、堅初、壑敘，通過不懈斗爭、持續(xù)努力“換來海要河清，朝朗輪坤，使我們覺永不變展、永不變色”。一方面，要講政德，明大德、守公德、嚴私德，發(fā)廉潔自律、廉潔用權(quán)、廉潔齊家的模范。另一方面，要扎緊扎密制度籬豈，擦亮巡視巡察利劍，全面細化廉政風險防控，精準研判崗位風險漏病，以求容忍態(tài)度嚴懲腐數(shù)。
二是在改進作風中“不褪色”。首先，做好思想引領(lǐng)，突出理論武裝，堅定理想信念，增強“四個意識”，樹立“四個自信”，堅決同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，同頻共振，碧力同心。其次，依耗制度機制剛性約來，引導(dǎo)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部自覺比對黨規(guī)黨紀，審視思想、古語、行動，爭做合格黨員，切實改進思想作風、工作作風、領(lǐng)導(dǎo)作風、生活作風。再次，要增強作風建設(shè)的有力性、有效性、襯久性，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要勇?lián)敚霰砑?，千在實處，走在前列?BR> 了，已經(jīng)比專吃酸菜有所不同了。但根本的是我們要提偶艱苦奮斗，艱苦奮斗是我們的政治本色”。之于新時代共產(chǎn)覺人，我們要切實碳化果苦奮斗的思想認同、政治認同、情感認同，國為其既是黨密切聯(lián)系群眾的重要紐帶，又是實現(xiàn)中國夢的強大精神力量，更能確保我們永不忘本，不忘初心，牢記使命。
四是在錘煉黨性中“不褪色”。在黨的八屆二中全會上，毛澤東同志針對有人飲羨“資本家吃飯五個碗”，“解放軍吃飯是鹽本加一點酸菜”，指出，“酸菜里面出政治，出模范”，“現(xiàn)在部隊的伙食改善了，已經(jīng)比專吃酸菜有所不同了。但根本的是或們要提儒艱苦奮斗，艱苦奮斗是我們的政治本色”。之于新時代共產(chǎn)黨人，我們要切實強化艱苦奈斗的思想認網(wǎng)、政治認同、情感認同，國為其既是黨密切聯(lián)系群眾的重要組帶，又是實現(xiàn)中國夢的強大精神力量，更能確保我們水不忘本，不忘初心，牢記使命。
五是在要行“四自”中“不褪色”。所謂“四自”，即自我凈化、白我完善、自我革新、自我提高，是馬克思主義政黨及共產(chǎn)黨人的一大并明特盾。馬克思強調(diào)無產(chǎn)階級革命異于其他任何革命之處，即“墊常自己批判自己”。恩格斯在《（英國工人階級狀況）序言》里指出：“偉大的階級，正如偉大的民族一樣，無論從哪方面學習都不如從自己所犯錯誤的后采中學習未得快?！泵敄|網(wǎng)志更強調(diào)黨“必須有‘承認錯誤并且改正錯誤’的這樣一條原則”，這是“照鏡子”“洗臉”“掃灰業(yè)”，是“抵抗各種政治灰塵和政治微生物”“唯一有效的方法”。永葆共產(chǎn)黨人政治本色，既靠外在力量他律，更靠尖踐主體自律。
黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要堅持自我詩化。“正心誠意”：堅持自我完善，“自省”“優(yōu)化”；堅持自我革新，“揚棄”“升級”；堅持自我提高，“更新”“升華”，讓自己努力在“四自”中不斷修正人生坐標，永葆共產(chǎn)黨人政治本色。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
根據(jù)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中對照黨章黨規(guī)找趙距的工作方案》安排，局完委以中心組學習會、專題讀書城等形式專門組織大家學習了黨章、準則和條例，根據(jù)會議安排，下面我結(jié)合一投時間學習體會，讀幾點認識。
在具體實孩中就是要思想上高度信賴、愛戴、然護核心，始終在政治立場、政治方向、政治原則、致治道路上同以習近平同志為核心的覺中央保持高度一致；工作上要認真履職盡責，認真貫徹落實黨中賣和省委決策部署，把人民群眾關(guān)心的問題和利益放在心上，能真正用好人民賦予的權(quán)力，創(chuàng)造性地開展工作。
二、要以準別為施，一以貫之規(guī)范自身行為?！蛾P(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若千準則》繼承和發(fā)揚了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶青經(jīng)驗，著力貫卻以習近平同志為核心的覺中夾提出的新理念新思想新減略，堅持以覺章為根本依據(jù)，對新形勢下黨內(nèi)政治生活作出了系統(tǒng)規(guī)范。作為一名共產(chǎn)黨員，我們無論什么職位、從事什么工作，擁有什么樣的權(quán)利，時時刻刻都委以《準別》為準繩，按照準則辦事，堅決克服自由主義、分數(shù)主義、好人主義、個人主義，徹底整治黨內(nèi)攻治生活不經(jīng)常、不認真、不嚴肅，覺內(nèi)生活庸俗化、隨意化、平淡化等突出問題，津化政治空氣，營造良好政治生態(tài)。
三、要以條例為戒，一以貫之嚴明政治規(guī)矩?！吨袊伯a(chǎn)黨紀律處分條例》是關(guān)于黨的紀媒和紀律處分方面的一部重要的覺內(nèi)法規(guī)，是覺的路線、方針、政策得以實現(xiàn)的重要保證，作為黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)千部，要時時刻刻用黨員標準嚴格要求自己，增強組織紀律觀念，自覺做到遵守黨的紀律不動檐，執(zhí)行黨的紀律不走樣，時刻用黨的紀律嚴格要求和約束自己，規(guī)范我們的言行。我們要正確行使手中的叔力，在大事上一定要圣渦分明，在小節(jié)上更要時刻從嚴把握，自覺增強黨性觀念，吃苦在前，享受在后，切共做到自重、自省、自警、自勵，清清白白從政，菇踏尖實干事，堂堂正正做人。
以上發(fā)言，不關(guān)之處，救請?zhí)以u播正。
根據(jù)會議安排，下面我圍繞“對照黨來黨規(guī)找差距”這一主題。
作一而要發(fā)言。
一、對照覺章查擺，還存在宗曾意識樹的不牢的表現(xiàn)黨章中指出，黨的建設(shè)必須堅持實現(xiàn)以下五項基本要求，其中第三條就是“堅持全心全意為人民服務(wù)。覺除了工人階級和最廣大人民群眾的利益，沒有自己特殊的利益”。對照競拿委求，對黑黨的初心和續(xù)命，本人還存在宗旨意識樹的不牢問題。自認為我未自農(nóng)民家庭，從小長在農(nóng)村，與農(nóng)民群眾有深厚感情，宗旨意識應(yīng)該是比較強的，品德修養(yǎng)應(yīng)該也是過硬的，是能夠很好的繼承和發(fā)楊黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的，但在實際工作中，群眾觀念樹得還不牢，“官本位”思想不同程度存在。還沒有完全處理好“管理”和“服務(wù)”、“公仆”和“主人”的關(guān)系，對事關(guān)群眾初身利益的問題解法上還不得力，對損營環(huán)眾利益的不正之風查糾不徹底，聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”制度機朝還不健全。
二、對照準則查振，還存在理想信念不夠堅定的表現(xiàn)《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干浪則》中指出“必須高度重視思想攻治建設(shè)，把堅定理想信會作為開展覺內(nèi)政治生活的首要任務(wù)”。對照黨的初心和使命，結(jié)合自身實際發(fā)現(xiàn)，有時候個人把理論學習當作軟指標，與實際工作結(jié)合不夠緊密，存在重實疫輕理論領(lǐng)向，對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精種等缺乏系銳學習和全面把握。同時放松了對主觀世界的改造，在覺的最高理想和最終目標理解上不夠透徹。對新思潮新形勢把握不準，特別是面對經(jīng)濟社會發(fā)展的困歡和現(xiàn)實時，放松了自我要求，沒有真正樹立起科學正確的馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀。
三、對照條例查抵，還存在遵守紀律有差距的表現(xiàn)我認真研讀了《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，對照查據(jù)發(fā)現(xiàn)，還沒有把執(zhí)行覺的政治紀律融入工作生活之中，存在講工作紀律多，講政治紀律少，在處理局部與全局關(guān)系上，還是站住不高，看的不述，想得不深，做得不細，尤其是怎樣國繞中心、服務(wù)大局方面，深入思考的不多，缺乏把分管的各項工作放在全縣繼體工作上恩考推進的系統(tǒng)性；在其體工作中，常需以工作為重、發(fā)展為先，容易導(dǎo)致在推進工作中不能時時刻刻嚴格執(zhí)行黨的政治紀律和政治規(guī)矩。
四、下一步努力方向針對查擺出來的問題，下一步我將從三個方面加強改進。
一是進一步樹牢宗首意識。作為一名共產(chǎn)黨員，結(jié)合“不總初心、華記使命”主題教育，牢固樹立“四個意識”、整定“四個自信”、做到“兩個望護”，在具體工作中，努力為廣大群眾排憂解難，俊自己的一古一行都要從優(yōu)秀黨員的良好形象出發(fā)。
二是進一步抓好理論式裝。堅持把補精神之“鈣”、鑄思想之“魂”放在首位。突出抓好覺章黨規(guī)和習近平新時代中國特色社會主義思想的學習，學習更加深入，做到進入思想、推動工作；頭腦更加清限，做到立場堅定，旗幟舞明：貫徹更加堅決，做到信念堅定、對黨忠誠。
三是進一步強化紀律意識。嚴格遵事《關(guān)于新影勢下黨內(nèi)政治生活的若千準則》和《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)藍督條例》，扎實展行黨風廉政建設(shè)責任制，模范執(zhí)行“一崗效責”，堅持按法妃、按規(guī)矩、按程序辦事，切實統(tǒng)牢拒腐防變的思想防錢。認真執(zhí)行中央入項規(guī)定和省市實施細則，填初慎微，妥善處理好同事、老板及同學、刷友相處之道，任何時候都不能放松對自己的要求。時刻謹記自己手中的權(quán)力是黨和人民賦予的，要求別人微的，自己帶頭做，要求別人不做的，自己堅決不做，努力做到公私分明。
對照黨章黨規(guī)找及距，是主題教育學習教育和檢視同題的重要內(nèi)容，是推動黨員領(lǐng)導(dǎo)干部主動檢視自我、自覺份正錯誤的重要措施。根據(jù)上級安排部署，我認真學習了《習近半新時代中國特色社會主義思想學習綱要》和關(guān)于“不忘初心、牢記俊命”的重要論述，黨的意識、黨員意識、把律意識連一步增強，政治境界、思想境界、道德境界進一步提升。
的核心地位作為第一位的政治要求，把整決維護黨中央權(quán)成和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)作為第一位的政治責任，把堅決嚴守政治紀律和政治規(guī)矩作為第一住的政治自覺。更加自覺地向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨中央的決策部署看齊，做到黨中央提倡的堅決響應(yīng)、黨中央法定的堅決執(zhí)行、黨中央禁止的堅法不做，任何時候任何情況下，都必須以堅定的政治立場確保初心不變、使命永記。
二是必須牢記宗旨不改變。共產(chǎn)黨人的初心是全心全意為勞苦大眾沫利益的赤子之心。習近平總書記指出，一切向前走，都不能忘記走過的路；走得再運、走到再輝迎的未未，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)。作為共產(chǎn)黨人，更要堅守為民初心，牢記歷史使命，覺拋棄前進中的一切私心雜會和干擾阻撓，時時刻刻、事事處處把人民對美好生活的向往作為我們的奮斗目標，把實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興作為我們的水恒追求，堅持黨的得眾路錢，樹牢宗旨意識，堅持從群眾中來、到群眾中去，認真做好新形勢下的群眾工作。
教育、“不忘初心、牢記使命”主題教有，堅定不移推進全面從嚴治黨，開啟了一場正風肅紀、激濁揚清、刷新史治的作風之變，取得了重大歷史性成就，黨風政風操然一新，黨心民心為之一操，為黨和國家各項事業(yè)開創(chuàng)新局面提供了堅強的政治和作風保證。我們要始終保持作風建設(shè)的自覺性、主動性，始終與人民同呼級，共命運、心連心，密切黨群干群關(guān)系，保持血向聯(lián)系，為實現(xiàn)“初心”凝聚最廣泛、最強大的力量。
四是必須務(wù)實進取不懈息，習近平總書記在黨的十九大。
報告。
中強調(diào)，中華民族偉大復(fù)興，絕不是輕輕松松，載暫打線就能實現(xiàn)的。全黨必須準備付出更為艱巨、更為艱苦的努。
以“時不我待只爭朝夕”的緊迫感和責任感一局接著一屆千一張藍圖繪到底才能最終聚沙成塔、集蔽成襲實現(xiàn)建設(shè)社會主義現(xiàn)代化餐國的偉大夢想。
五是必須擔當使命不松懈。習近平總書記在縣委書記研修班時指出，縣一級處在承上啟下的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是發(fā)展經(jīng)濟、保障民生、纏護穩(wěn)定、促進國家長治久安的重要基礎(chǔ)，進一步明確了縣一級黨組...
交流研討發(fā)言例文篇六
為政之道，貴在實干。作為黨員干部應(yīng)時時刻刻在思想行動上用實踐突出成效，做到實心干事、科學作為，在全縣高質(zhì)量發(fā)展征程中，展現(xiàn)新作為、彰顯新?lián)?、貢獻新力量。一是思想站位要高。要不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，始終與黨中央保持高度一致，做到站得穩(wěn)、靠得住，永葆忠誠本色。二是謀劃發(fā)展要精。要深挖地域發(fā)展優(yōu)勢，深入研究、綜合分析、科學決斷，做細書樓鎮(zhèn)“三區(qū)三線”國土空間規(guī)劃，精準謀劃十四五期間重點發(fā)展項目，提高發(fā)展效能。三是推動工作要實。要聚焦“庫區(qū)特色旅游重鎮(zhèn)”定位，深入挖掘紅色文化和庫區(qū)特色旅游資源，深入實施“五大行動”，努力開啟文旅產(chǎn)業(yè)發(fā)展新局面，全力打造川南文旅名鎮(zhèn)。四是化解問題要真。要不斷提高解決實際問題的能力，不斷創(chuàng)新工作思路和措施，保持迎難而上、真碰硬的勇氣和決心，積極化解歷史遺留問題，通過化解難題推動工作再上新臺階。
交流研討發(fā)言例文篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
我有幸參加了在xx召開的2020年物理中考研討會，本次會議由兩部分組成：上午我們xxx中學一位老師的近x年中考分析和2020年物理中考考試解析：分析以前試卷，發(fā)現(xiàn)學生存在的問題主要是：不會看，看題不仔細，不準確，不全面，不能按要求做題，看不出隱含條件等；不會說，表述問題語言闡述能力欠佳；不會想，思維方法上存在問題。2020年的試卷形式和結(jié)構(gòu)不會有太大的變化，試卷主題將體現(xiàn)注重基礎(chǔ)和體現(xiàn)能力兩個主題，是以力學和電學為主。下午我們聽了兩位物理老師的復(fù)習課，很好的引領(lǐng)了我們上好中考前的物理復(fù)習課。通過這次活動，我明確了復(fù)習的目標，也為我指明了復(fù)習的方向：初三復(fù)習已經(jīng)進入緊要關(guān)頭，隨著中考的臨近，復(fù)習近程也相繼到了一輪的后期階段，現(xiàn)將我個人的復(fù)習過程和一些心得提供出來，供大家批評和指正。
在第一輪復(fù)習中，我采用了緊扣書本，以各章節(jié)的概念和公式的為主線，進行從淺入深、由易至難、從熟到精的強化訓練。在這一過程中絕大部分同學都能跟住我的思路和運用我提供的方法認真完成復(fù)習任務(wù)，但是還有一小部分學生因為基礎(chǔ)和思想認識問題，不能夠盡心學習，在課堂上總是混混了事，心思不放在學習上。二輪復(fù)習以專題講座為主，中考說明中的四套練習為輔，進行每一部分歸納和總結(jié)，讓學生有系統(tǒng)有目的的學習物理，讓他們感覺這一階段中不是沒有什么可學，也不是什么都會。對各個系統(tǒng)都有明確的學習目標和計劃。讓他們有內(nèi)容可學，能感覺到通過二輪的復(fù)習可以進一步提高自己的成績。第三輪復(fù)習主要以外界試卷和模擬試題為主，訓練后進行詳細分析，對優(yōu)等生進行特別輔導(dǎo)。我還將結(jié)合中考形勢關(guān)注熱點，盡可能的分析出中考中所能出現(xiàn)的新問題和新題例。
或題例中存在的問題，適當?shù)剡M行點拔與講解，讓學生在無壓力和作用下增強學習物理的信心和興趣。
對于班級中一部分不學或厭學的學生，我采用課堂重點關(guān)注，課后跟蹤，及時檢查作業(yè)，不放過每一個學生，讓他們掌握中考中應(yīng)掌握的基本題型和題例，所考成績能超過合格率爭取達到優(yōu)秀率。
物理是一門中等學科，課后合理安排學生的作業(yè)量，絕不占用其它學科的時間和學生過多的精力。而制訂復(fù)習計劃首先要清楚地了解自己學習的現(xiàn)狀———既明白自己擅長的是什么，不擅長的是什么，命題的分配時間進行補差。擅長的地方要繼續(xù)保持，并時常再鞏固一下做到熟能生巧。不擅長的則一個地方都不可以漏掉，要全部都記下來，然后根據(jù)這些整理出來的條目一條一條解決，抓緊時間一點一點認真仔細地把這些“硬骨頭”消化掉。把不會的變?yōu)樯瞄L的，做到能靈活運用，不出任何差錯。
通過復(fù)習研討會，我將對照研討會提出的方向調(diào)整復(fù)習計劃，爭取2020年中考取得好成績。
交流研討發(fā)言例文篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
大家好！
首先我感謝學校領(lǐng)導(dǎo)給我這次學習交流的機會，同時也感謝在坐的同仁給我這個學習交流的平臺。我來那里才兩個月的時間，剛一開學，擔當四年級班主任兼語文教師，應(yīng)對班上一張張嶄新的面孔，班主任當務(wù)之急是快速記住每個學生的名字，在最短的時間內(nèi)能以親切的語調(diào)與學生交流，使每個學生感受到新老師十分關(guān)注自己，尊重自己，進而對老師留下完美的第一印象，感受到老師的關(guān)愛，體驗到尊重的愉悅。有人說世界上最怕“認真”二字，我說如果再加上“用心”二字干起工作差不多都能事半功倍到達預(yù)期的效果。就一個班主任的管理而言我就是“認真、用心”地做到以下幾個方面的工作，此刻與大家交流不妥之處，請多多指導(dǎo)。
一、全面了解學生。
所謂了解學生，一是指對班上每一位學生的了解，不但要了解學生干部，也要了解一般學生；不但要了解表現(xiàn)好的學生，也要了解后進的、以前犯過這樣那樣錯誤的學生；不但要了解每個學生的狀況，還要了解學生之間的關(guān)系，了解影響學生的各種因素。二是指對每個學生的各方面的狀況都要了解。不僅僅要了解學生的過去，包括德、智、體諸方面的發(fā)展水平，成績、榮譽、挫折和教訓，更要了解他們的現(xiàn)狀，把握學生的思想脈搏。三是指了解學生要經(jīng)?；?，學生的狀況是不斷發(fā)展的變化的，個性是少年兒童正處在生理和心理上的發(fā)展變化期，他們的可塑性大，加上受社會多種信息、思想的影響，往往會發(fā)生這樣那樣的問題。正如俄國教育家烏申斯基說：“如果教育家期望從一切方面教育人，那么，首先就務(wù)必從一切方面去了解人?！敝挥薪?jīng)常了解學生，并在正確的教育思想指導(dǎo)下分析研究學生，從不同學生的實際出發(fā)，因材施教，有的放矢地組織教育活動。而了解學生的方法有多種途徑，有側(cè)面了解、個別談話，注意觀察每個學生在各種活動中的表現(xiàn)等，但最切實有效的途徑是開班會，大家暢所欲言，把心里的話說出來。
二、深入學生群體，用愛去熏陶學生。
“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”。為了很好地服務(wù)學生，引導(dǎo)學生，班主任要注重深入學生群體。要做到這一點，班主任的每一言行都應(yīng)讓學生感受到老師對他的尊重。班主任也要嚴格要求自己，凡要求學生做到的，自己要首先做到。常言道，有什么樣的班主任就有什么樣的班級，學生是班主任的影子，班主任是學生的靈魂。在帶班期間，每當下課后，我不會急于回辦公室，而是走下講臺，融入學生活動群體，與學生親切交流，詢問學生狀況，幫忙學生解決學習困惑和生活苦惱；每當課余活動，我會與學生快樂地做游戲；每當大掃除，我會與學生一起參與勞動。
這時候，我在學生眼中不僅僅是老師，更是伙伴、朋友、“自己人”，學生會敞開心扉與我交流，學生會把快樂與我分享，學生會把苦惱向我傾訴。這樣，我對學生的實際狀況也有了深入了解，在工作中能對癥下藥，教育教學工作能得以順序開展。透過與學生近距離的接觸，學生對我增添了一份信任和愛戴，學生自己也增添了一份自信和自律，上課不敢發(fā)言的學生能積極舉手發(fā)言了，不愛完成作業(yè)的學生能按時交作業(yè)了，不遵守紀律的學生能上課安靜了，不愛勞動的學生能用心參與了。我想，這也許就是老師愛的力量，榜樣的力量吧！
三、千方百計喚起學生的自信心。
一個成功的班主任，不用家長權(quán)威式的高高在上地強制學生做這做那，而是用自己的言行舉止作榜樣，并有意識地告訴學生“你有這方面的潛力，相信你能成功”，從而增強學生的自信心。一個成功的班主任，用自己博大的胸襟去接納以前做過錯事的孩子，容忍孩子的一切過錯，并告訴學生，“老師相信你能改變”；用自己的誠心去喚起學生的信任。善于發(fā)現(xiàn)學生的長處和閃光點，及時鼓勵表揚學生的點滴進步，真心做孩子的朋友、知己。
四、學生行為習慣的培養(yǎng)。
我國著名教育家陶行知先生說：“播種行為，就收獲習慣；播種習慣，就收獲性格；播種性格，就收獲命運。”這一育人哲理道出了培養(yǎng)行為習慣的重要性。我主要從以下幾方面做起：
1、習慣訓練無小事。
習慣的養(yǎng)成正是一件件小事中情緒體驗的積累。譬如，下課時關(guān)電燈，能夠使學生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣；放學排隊，能夠使學生養(yǎng)成按時離校，遵守紀律的好習慣。下課擺放學習用具，能夠使學生養(yǎng)成用心主動學習的習慣。我們班每一天早上對學生進行零用錢登記，原則上不準學生帶錢到學校來，即使帶來了也要向老師說明用處，這樣就杜絕了學生買零食現(xiàn)象的發(fā)生，使學生養(yǎng)成節(jié)約、珍惜勞動成果等好習慣。
2、榜樣的力量，教師要以身作則。
俗話說，“近朱者赤，近墨者黑?！眱和瘯r代是模仿力最強的時期，他們的學習從模仿開始，由于他們的認識潛力，分辨是非的潛力十分有限，因此，老師要以身作則，做出榜樣，正面誘導(dǎo)是十分重要。
首先我從自身開始，身體力行，自覺拾起一片廢紙，扶正課桌椅，堅持使用普通話，學生受到這種行為的影響也自覺堅持學習。榜樣對學生具有很強的說服力和感染力。我經(jīng)常向?qū)W生介紹一些科學家、藝術(shù)家、偉大和古人是怎樣的行為習慣，以及他們有什么良好的行為習慣等。
另外凡是學生行為習慣好的，有進步的，改正缺點快的我就充分發(fā)揮星卡的激勵作用。
3、協(xié)調(diào)學生的“知”與“行”。
學生明白了要做什么，也明白了為什么要這樣做，但做起來時往往會因為主觀的或者客觀的原因而不能順利地進行，如有些學生總是忘記戴紅領(lǐng)巾和胸卡，了解狀況后得知，學生多數(shù)狀況是因為換衣服時不注意取紅領(lǐng)巾下來，或者取下來隨地一扔，第二天上學匆忙就把此事忘了，針對狀況，我推薦學生放學回家后就把紅領(lǐng)巾放書包里，這樣就能夠解決這個問題了。
4、鼓勵上進，鞏固習慣。
為了使學生盡快構(gòu)成良好的行為習慣，我們班建立了一整套評比制度，開展禮貌小組、愛學小組、衛(wèi)生小組的評比活動，組織班干部互相督促檢查，每月做好總評一次。那個小組做得最好，給予鼓勵或獎勵，一步一個腳印，扣緊每一階段，利用每一件事，用規(guī)范行為教育，從小事中發(fā)現(xiàn)學生的細微變化和剛冒出來的不良習慣，一旦發(fā)現(xiàn)就竭盡全力將其消滅在萌芽狀態(tài)中，不給學生重復(fù)不良行為習慣的機會。
五、班級衛(wèi)生管理。
衛(wèi)生工作是班級日常事務(wù)，得靠每個學生的用心努力與配合。我在確定個人負責制的同時，時刻注意自己的榜樣力量?？吹降厣系募埿?，我都會動手去撿。平時做值日都在旁邊指導(dǎo)提醒。經(jīng)過一段時間，學生的衛(wèi)生習慣有了初步的養(yǎng)成，這時候我放手讓學生自己去做。除去每個人都有自己的職責，多鼓勵多表揚先進，樹立榜樣之外，我抓衛(wèi)生不是抓全班，而是只抓衛(wèi)生委員一個人。只要班級衛(wèi)生差了，我就找他。而且我還教給他辦法：不要只是自己去撿，要職責下放，你能夠把教室分成幾個區(qū)域，再職責到小隊長，小隊長再職責到小組長，小組長再職責到每個組員。雖然有點株連九族的意思了。但職責明確了，不負職責怎樣辦當然要制定科學嚴明的獎懲制度。誰的職責感強，能夠得到星卡獎勵，組員是否能夠獲獎，組長說了算，這樣層層上傳。如果不負職責或者有令不行，那么能夠增加做值日的次數(shù)，作為懲戒。我覺得這種懲戒方式不算是體罰。懲戒之前務(wù)必教育他真正認識到自己的錯誤，這樣懲戒才會有效。當然我也思考到這個學生的家長是否會對這種懲戒方式有不滿的情緒，懲戒之前我主動給家長解釋清楚，避免不必要的誤會和麻煩。再有，每一天進了教室我第一件事就是巡視一下，檢查衛(wèi)生，如果不滿，就先主動打掃，再追究職責。
當然還有班級的文化陣地，家校配合聯(lián)系社會實踐活動等許多方面的工作，在此就不一一再交流。
總之班主任工作是一次長期的復(fù)雜的工作，是一個平凡的繁瑣的工作，你只有從點滴做起，從小事做起，并認真，用心地做，持之以恒，堅持不懈，并做到精細化的班級管理，才能把班主任工作做的到位，才能得到你辛苦付出得到的相應(yīng)效果。最后讓我們互勉，嚴于律已，給學生更多的關(guān)注、關(guān)懷、激勵、鼓舞，用心澆灌祖國的美麗的花朵，在班主任這個工作實踐中去探索更加行為效之的方法，讓班級管理工作更上新的臺階，在德育工作這塊陣地上發(fā)揮更好的推動作用。
謝謝大家！謝謝！
交流研討發(fā)言例文篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位同仁：
上午好！當老師最大的成功就是成功每一位學生，當校長最大的成功就是成就一所學校。xx區(qū)教育局新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子給我們帶來了課改的春天，課堂教學改革又讓我們的教育理念有了全新的改變。在我校近八個月的課改實驗中，王xx局長親臨指導(dǎo)，王書記、基礎(chǔ)教育科于xx科長、教研室王xx主任先后多次帶隊深入課堂聽課調(diào)研，極大地鼓舞了我校師生的課改斗志。通過全體老師的共同努力，課改取得了前所未有的效果，課堂真的活起來了，每個學生都真的動起來了。但是現(xiàn)在，我們在探索中仍存在有許多困惑，在此提出來與大家共同商榷解決。
一是缺少專業(yè)老師引領(lǐng)，課堂教學改革進程緩慢。我校真正?？飘厴I(yè)的老師只有兩人：一個地理、一個生物，但現(xiàn)在地理專業(yè)代英語課，生物專業(yè)代語文課，更談不上讓他們在自己的專業(yè)上發(fā)展。
二是老師跨年級、跨學科代課，教學任務(wù)重。一天從早到晚忙于備課、寫教案、上課、批改作業(yè)，反思時間少，課堂環(huán)節(jié)操作不完，預(yù)習放在課外效果較差。
三是三分之一的老教師缺少改革激情。不少年輕教師搞課改又怕改革失敗，學生也考不好，尖子生也丟掉了，怕影響自己的名聲，顧慮太多。
四是音樂、美術(shù)老師缺乏，難以發(fā)展學生興趣，豐富不了學生的課余生活，活動少，難以帶動學校全方位改革。象我?，F(xiàn)有一位專職體育教師，我們的`課間操、校園舞做得就很好，同時帶動了學校各項體育活動的開展，活躍了校園氣氛，愛好體育的學生都能樂于向?qū)W。
沒有圖書室、實驗室，即使有圖書還是原來兩基達標時購置，已經(jīng)陳舊，形同虛設(shè)；學生手頭沒資料，又不能強行讓他們買。老師手頭沒資料，電腦等辦公設(shè)備缺少。體育器材設(shè)施不具備；學生宿舍緊缺，農(nóng)村留守兒童多，在校時間少，缺少家長配合教育，學校無法寄宿。
我校原欠債二十余萬元。上學期，為了加強課堂教學改革，添黑板、購一體機，加強校園文化建設(shè)，大門口擴路等，又欠了三萬四千多元。本學期初財政撥付義保經(jīng)費一萬五千元早已用完。現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)班子誰安排事誰墊錢，我就借支了萬余元。當然錢不是根本問題，但離了錢還不行。上次大雨后，學校為了改造下水道需要兩車磚，就因為錢不及時，車到大門口又掉轉(zhuǎn)車頭拉走了。
第四是學生基礎(chǔ)太差，新生七年級學生成績好的裹不住差的，不要說一幫一，就是一幫五，一幫六都幫不完，很難分出成績好的或中等的，85％以上基礎(chǔ)非常差。小學升初中檢測兩門幾分的較多，1/2+1/3=2/5的學生，不認識a、o、e的學生不乏其人。
鑒于此，提幾點建議，與大家共勉。
第一，課堂教學改革應(yīng)從小學抓起，從一年級開始就要注重面對每一位學生，決不能放棄任何一個學生。每一個學生都是一個家庭甚至于幾個家庭唯一的希望。
第二，優(yōu)化資源，整合共享。盡快科學合理的調(diào)整學校布局，不要進行重復(fù)建設(shè)，避免資源浪費，使學校上規(guī)模發(fā)展。該撤并的學校要整合掉，師資優(yōu)化，資源整合，在農(nóng)村上規(guī)模發(fā)展容易引進競爭機制，真正做到人盡其能，物盡其用，催人奮進。
第三，對課改學校教師應(yīng)調(diào)整充實，注重學科均衡，選派一批年輕教改積極分子進行試點，效果會大幅度提升。
第四，義保經(jīng)費的使用不能象撒胡椒面一樣面面俱到，而應(yīng)根據(jù)合理的布局有計劃、有重點的投入。
第五，加強師資任用制度改革，事業(yè)單位管理企業(yè)化。徹底破除干與不干一個樣、干孬干好一個樣的思想，使人人增強危機感、責任感，激勵老師積極主動從事教學。我在《你在為誰工作》和《工作中無小事》兩書中了解到人的生存重于在平凡的工作崗位上找準適合自己的位置，充分發(fā)揮自己的潛能，實現(xiàn)自身的價值，彰現(xiàn)自身的尊嚴和人格。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，以上只是我在實施課改過程中的一點膚淺感悟。課堂教學改革的路還很漫長。我確信：有區(qū)教育局的鼎力支持，有在座同仁的攜手共進，課堂教學改革的明天會更好！
謝謝大家！
交流研討發(fā)言例文篇十
看了《馬克思是對的》，感觸很多，最深的感觸是自己理論缺乏，精神上缺鈣嚴重。里面提到的很多內(nèi)容，有些是以前學過但現(xiàn)在忘了，比如對否定之否定邏輯關(guān)系的闡述；有些是直接沒聽過，比如《德意志自由主義》等經(jīng)典。不論是學過忘了還是壓根沒聽過，都說明了自己理論知識匱乏，亟需補足精神上的鈣。
以前有個廣告語，叫做：補鈣，就用三精牌口服液，藍瓶的，管用。我覺得補精神上的鈣也是要用口服液，用紅色的三經(jīng)牌口服液，管用。
我們的革命是紅色的革命，補鈣也要用好用活紅色這一基因，要以紅色的革命精神為指引，在經(jīng)——經(jīng)典、景——時代背景、精——精確精準三方面全力加強。
一是用好經(jīng)典這劑良藥。經(jīng)典永不過時，加強政治理論學習，就是得學懂、弄通、悟透經(jīng)典書目，在研讀經(jīng)典中多思多想。真正做到讀原著、學原文、悟原理，努力做到經(jīng)典再過一遍手、再走一遍心、再入一次腦，讓經(jīng)典常讀常新、常學常新、常用常新，真正以馬克思主義的經(jīng)典智慧指引我們前進。
二是把握時代背景這個變量。第2集里提到一件事，毛澤東聯(lián)系抗戰(zhàn)實際，寫出了《論持久戰(zhàn)》，后來單獨出了一本書《反對本本主義》。這就告訴我們，在學習經(jīng)典的時候，既尊重原著原文，也要注重結(jié)合時代特色、辯證進步的看待各類觀點。永恒不變的一以貫之，不符合實際的就要及時變通，根據(jù)時代背景、工作實際來重新定義思考。以實踐作為檢驗學習的唯一標準，真正帶著問題學、帶著思考學，努力做到學用結(jié)合、學有所得。
三是落實精心精確精準這個關(guān)鍵。頭疼醫(yī)腳、腳疼醫(yī)頭容易鬧笑話，學習不精確不精準往往達不到效果。注重結(jié)合工作、個人實際情況精心把握學習內(nèi)容，精確提升學習效果，精準補齊政治理論不足。凡事就怕認真二字，認真細致的筑牢理論學習的基石，并逐漸將其打造成一棵枝繁葉茂的大樹，讓理論之樹開花結(jié)果，碩果飄香。
交流研討發(fā)言例文篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師:。
大家好！
從10月30日開始到11月2日結(jié)束，四天中我聽在座的13名教師的講課，總體感覺你們每位教師的素質(zhì)還是不錯的，雖然剛上講臺不久，講課顯得有點稚嫩，但潛力很大。
課后與我交流的老師有三位：他們是杜xx、陳xx、梁xx；上課留給我印象比較深的老師也有三位：他們是王xx、范xx、陳xx。
下面我就對如何上好一節(jié)課談?wù)勎业囊庖姡?BR> 一、導(dǎo)課要新穎：俗話說：“良好的開頭是成功的一半?！闭n堂開始的導(dǎo)課若設(shè)計的.新穎、引人入勝，那么就會很容易激發(fā)學生們的學習興趣，至于采用什么樣的方式來導(dǎo)課，那要看你的學生的實際情況。如果你的學生喜歡聽故事，那你就采用故事導(dǎo)課；如果你的學生喜歡音樂，那你就采用音樂導(dǎo)課；若學生喜歡創(chuàng)設(shè)情境，那就采用情景導(dǎo)課的方式；若學生喜歡做實驗，那就采用實驗導(dǎo)課的方式；當然也可以采用復(fù)習先前學習的知識歸納導(dǎo)課等等，導(dǎo)課沒規(guī)定，關(guān)鍵看實效。
二、新課講授要有趣：新課講授時：不論從語言表達、內(nèi)容呈現(xiàn)，還是從問題提問、板書設(shè)計都要體現(xiàn)出“趣味”來。要把我們教學生學的，變成學生想要學的；要把我們想讓學生思考的，變成學生自己為了學習而想要思考的。即從“要我學”變成“我要學”。這樣不論是課程原有的問題還是課堂生成性問題，就會迎刃而解，課堂也將會變成師生享受型課堂。這樣也就不會出現(xiàn)教師倦怠學生厭學的悲慘局面。
三、課堂訓練要有區(qū)分度：這需要教師準確把握學生實際，根據(jù)學生實際最少也要把課堂訓練設(shè)計成兩大部分。即：所有學生必須完成部分和選擇性提升完成部分。當然，按照“低難度、密臺階”原則，亦可以分得更細，使得每一個學生在課堂訓練中對所學的知識有所鞏固，部分同學有所提高。這樣就不會出現(xiàn)課堂中有的學生不停地干，有的學生在那里早早地看的現(xiàn)象，有利于全體學生的全面發(fā)展，也有利于課堂效益的提高。
五、課堂小結(jié)要有特點：這個問題是新教師共同的缺陷，你們的小結(jié)大部分是把本節(jié)課所講的內(nèi)容復(fù)制一遍，沒有任何新意。大家都知道這樣一句話：“吃別人嚼過的饃沒味道?！钡谴蠹疫€要重復(fù)，這樣有意義嗎？小結(jié)要突出本節(jié)重點，要知道本節(jié)需要掌握的要點，要理清本節(jié)需要突破的難點，要讓學生從小結(jié)的內(nèi)容里窺視到課堂教學的全貌，掌握課堂教學的內(nèi)容。也可以說：小結(jié)就是課堂的核心。
六、作業(yè)布置要有突破：現(xiàn)在我們老師布置的作業(yè)太單一，這大概也是應(yīng)試教育的結(jié)果。其實作業(yè)應(yīng)當有思考性的定性作業(yè)；有訓練性的一般作業(yè)；有提升性的深化作業(yè)；還應(yīng)當有開放性的拓展作業(yè)。這樣才有利于學生在課后有興趣完成好自己的作業(yè)，才有利學生的全面發(fā)展。
交流研討發(fā)言例文篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學：
大家好!
我是來自a0811班的xx一一，很高興能夠在這兒與大家一齊交流一下學習經(jīng)驗，由于這是我第一次應(yīng)對這么多同學談自己的大學學習生活，所以我有什么說的不夠清楚、或者說錯的地方，還請大家多多批評，指教。
此刻我就自己這一年多來的大學學習生活感悟和一些學習上的經(jīng)驗與大家共同分享一下。在來學校之前，我和許多同學一樣有很多的期盼，即使自己進的不是重點院校，還是期盼大學生活多么多么地完美，當真正踏入大學這座象牙塔之后才感覺現(xiàn)實和想象太不一樣了，倒是有種回到高中的感覺，一樣要考試，一樣要早晚自習，一樣每一天都要在教室待上好幾個小時上課，可能你們此刻開的課還不多，上課覺得挺簡單的，等到了明年的這個時候就更有這種感覺了，此刻我感覺念大學比高中還累，因為高中只要學習好就萬事ok了，但是大學不一樣，不僅僅要學習好，更重要的是培養(yǎng)各種潛力，挖掘自己的潛能，重新塑造自我。而且大學是一個小社會，要學會處理好各種關(guān)系。
現(xiàn)實的一切讓我們有一些手足無措，“怎樣過好我的大學生活”成為我們每個同學都要思考的問題。是崇尚“六十分萬歲”呢，還是志向“政法學院的各項榮耀”呢，或者是默默無聞，“藏于世外”。我不明白在座的各位在剛走進大學校園的時候是怎樣選取的，而我的選取是第二項，當時這樣的選取的確是有點功利心，也有點自大，這可能是源于我好強的性格吧?!因為我記得當時系里為我們這些新生也專門開了像這天這樣的學習交流會，會上很多學長、學姐的優(yōu)秀表現(xiàn)激起了我學習的熱情。當時我就想我也要向他們一樣，明年，不行的話就下一個明年也坐在模擬法庭里講述自己的感受、傳授自己的經(jīng)驗。當時我真的沒有把握，首先是因為自己處在相比較較陌生的學習生活環(huán)境里，很多東西都不了解，不能快速的適應(yīng)，再就是沒有一個合理的學習計劃，但是我心里就有那么一個信念，因為我選取了“要在學校找到自己適宜的位置”。慢慢把這種自大，這種功利心變成了一種學習的激情。
說到那里，我就歸納自己的四點學習經(jīng)驗和大家一齊分享。剛才我已經(jīng)談到了第一個我十分信奉的學習方法——“要有目標，要有信念”，因為有了堅定的目標，才會有為之付出努力的不竭動力。當然那里有個很重要的形容詞——堅定，這個目標不是隨意的，或者空想出來的，務(wù)必得堅定，在整個努力過程中不能動搖。正如我的座右銘所寫：堅持最初的夢想!在這我想解釋一下我的座右銘，“堅持最初的夢想”是我進入高中那會兒定的，一向到此刻，我的床頭都貼有這個座右銘。在高中時我就想成為一名從事法律方面的人才，所以我選取了讀文，經(jīng)過努力我如愿考進我們九江學院，成為了政法學院a0811班的一員，才有機會成為你們的學姐。此刻我仍然朝著這個目標努力著，相信我以后會一向為這個理想付出，不斷的讓它豐滿起來。所以有個堅定的目標是十分重要的同樣也是受益終生的。在此，我也期望大家能夠有個堅定的目標，指導(dǎo)你們的大學學習和今后的人生之路。
除了目標，另一個十分重要的學習經(jīng)驗就是認真聽講，首先申明一下我不是某些老師請來的說客，這點經(jīng)驗的確是根據(jù)我自己的切身體驗總結(jié)出來的，很多同學可能不信或者質(zhì)疑“自己自學，照樣名列前茅”。其實我很欽佩這樣的同學，自學的確能夠鍛煉他們的獨立性和學習的自主性，同時這樣的學生往往有很大的毅力，這是我欽佩他們的原因。但是在這我還是推薦大家好好利用課堂45分鐘，它不僅僅使大家學到更好的自學方法，更重要的我想是能夠大大提高我們的學習效率。這一點我深有體會，我除了期末學習強度高一點外，平時除了上課，自主學習的時間每一天只有3個小時。但這并不是臨時抱佛腳，因為我覺得考試的資料自己已經(jīng)明白個大概，了解每門科目哪些知識要求理解;哪些知識要求識記;哪些資料基本能夠不看，這樣我要掌握的.專業(yè)資料就大大縮減，能夠空出超多的時間供自己發(fā)展其他方面的興趣。之前我也提到了，大學的學習不止是專業(yè)知識的學習，更多的還是其他素質(zhì)的提高，學習做人、做事。這樣的話就要求我們在上課的時候，注意力要高度集中。認真去聽，去記，不要開小差，因為也許就在你開小差那會兒，老師就把重點難點講過了。
當然，認真聽課的另一個好處可能是自學的同學很難到達的，那就是老師會著重涉及一些大家在考試或者在專業(yè)學習中容易忽視的細節(jié)，而這些細節(jié)可能就決定了你這章資料或者這道題你能不能掌握。也正是因為這些細節(jié)是同學們自學時無法把握的，所以使得大家在專業(yè)水平或者各項考試中拉開了差距。
第二個因素談了這么多，只是期望大家不管是為了節(jié)約課余時間還是真心想學好專業(yè)知識都能夠用心參與到課堂上來。今年是我們學校的校風建設(shè)年，而學風是校風的重頭戲，而一個學校學風的好壞，最能體此刻課堂上，期望大家都能為我們九江學院的校風建設(shè)貢獻自己的一份力量，上好每一堂課!
接下來，我要跟大家交流第三方面的學習經(jīng)驗。套用一句話“時間不是萬能的，可不花時間是萬萬不能的”，在這，時間是指大家花在學習上的時間。談時間的重要性其實大家都明白，很多同學可能比我更清楚，曾幾何時，因為自己那一次通宵達旦，英語考試最后過了。當然，這是玩笑了，如真有的話純屬巧合。但是我還是不相信這種巧合，英語考試如果能憑借一次通宵達旦透過，那我覺得新東方?jīng)]有把你請去幫忙英語求學者“從絕望中尋找期望”是他們的損失。說這些的目的是期望大家能夠合理安排自己的學習時間。當自我感覺學習效率高的時候多安排點時間學習，萬一哪天學習興致一點都提不起來的時候，就去放松以下，要勞逸結(jié)合。很多勤奮好學的同學，渴望著成績有直線式的上升，而整天悶在書海題海中?？蔀楹巫詈笮Ч⒉淮竽?因為他們疲憊了，身體疲憊了，心靈也疲憊了，即使學也學不出令人滿意的效果。所以，我想我們還是要適當?shù)慕o自己一點放松的時間，去聽聽流行音樂啊，去上網(wǎng)了解一下最近發(fā)生的搞笑的事兒啊，甚至還能夠玩一些游戲，來減輕壓力，不要把自己束縛在古老的圈套之中。但是，這僅僅只能做為一種消遣，過度地沉迷，必定會影響到自己的成績，以前的努力也會白費。學時認真學，玩時盡情玩，這也是老師和家長們經(jīng)常在我們耳邊嘮叨的一句話了。
劉墉以前說，成績好的人往往比成績差的人會玩?為什么呢?那是因為他們會學，所以他們擁有玩的資本，即使玩也會玩出花樣來。我們要注重自己的學習效率，從而擠出時間來玩，來放松自我，然后再以最飽滿的情緒，激情去繼續(xù)學習。所以我在這兒強調(diào)，要會學也要會玩，當然了，違法亂紀的除外。
此刻談最后一個學習經(jīng)驗——是不是覺得我好羅嗦啊，再忍幾分鐘，我們立刻就結(jié)束了，其實我也不自在，畢竟當著這么多同學講自己的學習經(jīng)驗還是要有必須勇氣的——言歸正轉(zhuǎn)，最后一個學習經(jīng)驗——競爭，這個詞我本來不想用，感覺“火藥味”很濃，但現(xiàn)實的確是這樣，我們每時每刻都面臨著競爭，很多同學可能沒有意識到，甚至自己在被別人當作競爭對手后還蒙在鼓里，靜等別人超過自己。我在那里說的競爭就是要找一個強有力的對手，督促自己學習。找到一個好的競爭對手，能夠使自己的戰(zhàn)斗力成直線上升。在這方面我就有很多競爭對手，更準確的說是有很多學習的榜樣。每個我接觸的人，基本都是我學習的對象，在這我感謝他們，能夠說是他們的存在，給了我學習的模版，也讓我有了更多的學習動力，去試著超越他們。有時候翻看自己的成績單，發(fā)現(xiàn)很多自己的弱勢科目能夠取得好的成績，就應(yīng)有他們的功勞。當然，這個競爭對手，大家心理清楚就能夠了，沒有必要正式的準備好一封挑戰(zhàn)書，然后偷偷的塞到別人的枕頭底下，還不時刺激人家一下，乘其不備在其書本上寫一句“這次你死定了!”，這個沒有必要，明白的認為是挑戰(zhàn)，不明白的還以為恐嚇呢!還有一點就是大家學習的范圍能夠更寬，不要只局限在專業(yè)課的學習上，還能夠適當學習別人其他方面的技能，包括英語，計算機，人際交往潛力及自己感興趣的一些東西。
剛剛談的只涉及校內(nèi)同學之間的競爭，其實更重要的我覺得還是整個大學生群體中的競爭，畢竟我們最后都要回歸到社會中去。相比校內(nèi)同學之間的競爭，跨校學生之間的競爭要更加激烈，有的時候可能是殘酷的。這方面我們面臨的競爭可能主要來自那些相對而言比較好的重點院校，畢竟他們有更豐富的教學資源。他們能夠發(fā)揮的空間可能超越我們幾倍，如果競爭同一個崗位，我們的確處于劣勢，但是大家也沒有必要灰心，什么事情都是兩面的，一般院校的學生我覺得有更多的爆發(fā)力，也更加務(wù)實一些。只要我們能好好的利用自己學校的教學資源刻苦學習，增強競爭意識，同樣會獲得和他們一樣的就業(yè)機會，有的時候可能更多一些。
我要說的就這么多，我們都已經(jīng)念了十二三年的書了，我相信每個人都有自己的一套學習方法，不能說誰誰誰的學習方法好啊，誰的管用啊之類的，我覺得適合自己的才是最好的。以上幾點只是我個人的經(jīng)驗總結(jié)，拿來和你們一齊分享，當然也期望我的學習經(jīng)驗?zāi)軌蚪o大家?guī)肀仨毜膸兔Α?BR> 最后想說的是：一個人的成績需要很多人的扶持和支持，但最主要的還是在于自己。我們要讓自己在成績優(yōu)秀，潛力超眾的同時，快樂地度過每一天。
期望我們政法學子能夠在九江學院這片知識凈土上大豐收。
謝謝!
交流研討發(fā)言例文篇十三
在學習研討中，通過對入黨誓詞的重溫和對入黨誓詞的叩問，我的靈魂得到洗禮，精神得到升華，更加堅定了為中華民族謀復(fù)興、為人民謀幸福的職責任務(wù)。
通過讀原著、學原文、悟原理和不同形式的學習相結(jié)合，我進一步加深了對習近平新時代中國特色社會主義思想的理解，加深了對習近平總書記關(guān)于河北工作和政法工作重要指示要求的領(lǐng)悟，提高了真信篤行、知行合一的意識和能力，增強了“四個意識”，堅定了“四個自信”，做到了“兩個維護”，嚴守紀律、勇?lián)厝蔚乃枷胱杂X更加牢固。在學習中看到了黨中央和各級黨組織進行自我革命的決心，看到了縣委、縣政府對縣域發(fā)展穩(wěn)定的信心，看到了縣委、縣政府一心為民、發(fā)展民生的舉措和赤誠，對我震動很大。
通過對照習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央、省、市、縣各級黨委決策部署，對照黨章黨規(guī)，對照群眾期待，深入查擺自身差距與不足，積極整改落實，提高了自我凈化、自我完善、自我革新和自我提高的能力，彌補短板、整改提升的努力方向更加明確。
通過深入一線走訪調(diào)研，問計于民、問需于民，提振士氣、勇于擔當，有效解決不作為、慢作為和不會為、不善為的問題，對群眾的訴求“零懈怠”，對侵害群眾利益“零容忍”，拉近了同群眾的距離、增進了同群眾的感情，踐行宗旨、為民服務(wù)的能力水平更加扎實。
通過對照黨章黨規(guī)、準則條例，自我檢視和再學習，信仰“基線”、言行“界線”、制度“紅線”更加明晰，正風肅紀、遵規(guī)守紀的“螺絲帽”擰的更緊，忠誠本色、清廉底色更加鮮明。
通過學習查擺剖析，看到了在學習和作風上的不足。以前學習總是淺嘗輒止，沒有從思想上認真思考，沒有從行動上對表對標;以前的調(diào)查研究總是不深不透，解決問題往往是就事論事，很少能從增強“四個意識”高度去檢視問題;以前干工作總是求穩(wěn)怕亂，缺乏創(chuàng)意意識和突破意識。
學習教育沒有止境，關(guān)鍵在于成果轉(zhuǎn)化。我將把理論學習作為終生課題，
總結(jié)。
運用學習教育的成功經(jīng)驗，在學懂弄通做實上下功夫，在指導(dǎo)具體實踐上做文章。
一是抓好學習教育。把政治建設(shè)作為黨委首要任務(wù)，嚴格按照時間、任務(wù)、步驟要求，組織好我局的學習教育，以政治建設(shè)帶思想作風，以黨建帶隊建，確保隊伍在重大危難之機時刻拉的出、沖的上、打的贏。
二是增強“四個意識”?？朔蛨?zhí)法而執(zhí)法的純業(yè)務(wù)觀點，提高政治站位，時刻將自己擺進大局之內(nèi)，始終和黨中央保持高度一致，時刻把縣委、縣政府的中心工作放在心上，以此作為我局工作的中心和重心，積極跟進、全力完成。
“五老”和志愿調(diào)解員隊伍，發(fā)揮好“好大哥”調(diào)解室品牌作用，推進農(nóng)村道德評議會、紅白理事會、敬老孝親會等民間組織建設(shè),傳輸誠信友善正能量，以道德水平提升減少和化解矛盾糾紛，踐行好新時代的楓橋經(jīng)驗。
四是把牢主責主業(yè)。以掃黑除惡專項斗爭為龍頭，縱深推進“創(chuàng)凈土”、“亮劍2019”、利劍斬污、禁毒“兩打兩控”和獵狐2019等系列專項行動，緊盯危害一方平安的黑惡痞霸犯罪不放松，緊盯群眾反映強烈的電信詐騙、非法集資和“兩搶一盜”等侵財類犯罪不放松，緊盯影響環(huán)境民生的食藥、環(huán)境和“黃賭毒”等違法犯罪不放松，以打開路，以打促防，打防結(jié)合，維護好社會治安穩(wěn)定。
81.25％，位居全市第一名。我們將再接再厲，深入推進刑事案件“兩統(tǒng)一”機制和受立案改革，嚴格執(zhí)行“15185”案件審核標準、落實公檢法聯(lián)席會議和推進案管建建設(shè)，將規(guī)范化執(zhí)法貫穿到執(zhí)法活動的全過程和全要素。推進“雙創(chuàng)雙服”活動，認真落實省廳、市局服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展各項措施，簡化辦事程序、提高服務(wù)效能、縮短審批時限，讓數(shù)據(jù)多跑路，讓群眾少跑腿，最大限度滿足群眾需求。
交流研討發(fā)言例文篇一
群眾路線的精髓要義，就是“一切為了人民，一切依靠人民，從群眾中來，到群眾中去。”把全心全意為人民服務(wù)作為根本宗旨，是共產(chǎn)黨人的價值追求和精神風格。在建設(shè)中國特色社會主義的偉大實踐中，是否全心全意為人民服務(wù)，是黨員干部的試金石。評判黨員干部合格與否，就要看他能否堅持黨的根本宗旨不動搖，是否在自己的崗位上努力工作，為人民群眾辦好事辦實事。
一是發(fā)展為了群眾，突出服務(wù)于民。深入開展“關(guān)愛農(nóng)民、共同發(fā)展”等系列活動，以解決“三農(nóng)”問題為落腳點，團結(jié)帶領(lǐng)各部門人員，進一步推進生產(chǎn)技術(shù)服務(wù)體系等工作，努力實現(xiàn)傳統(tǒng)生產(chǎn)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變。
二是發(fā)展依靠群眾，突出問計于民。充分發(fā)揮“領(lǐng)導(dǎo)班子掛鉤基層”等制度作用，廣泛征求基層一線生產(chǎn)工作人員的意見和建議，切實把群眾的智慧力量凝聚起來，提高決策水平，形成上下一心干事業(yè)、群策群力促發(fā)展的良好局面。同時，通過政務(wù)企務(wù)公開、述職述廉、滿意度調(diào)查等形式，主動接受群眾監(jiān)督和民主評議。
交流研討發(fā)言例文篇二
我們學黨史就要大力弘揚紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基因、賡續(xù)紅色血脈，以一股革命加拼命的精氣神邁進新征程、奮進新時代。學黨史是傳承紅色基因、堅定理想信念的靈魂凈化。百年來，無數(shù)共產(chǎn)黨人頑強拼搏、不懈奮斗，拋頭顱、灑熱血，涌現(xiàn)了李大釗、方志敏、楊靖宇等一大批視死如歸的革命烈士，涌現(xiàn)了黃大年、張富清、張定宇等一大批忘我奉獻的先進模范，他們之所以在生死面前威武不屈、在困難面前勇往直前，為的就是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的理想，靠的就是對馬克思主義的信仰，對社會主義和共產(chǎn)主義的堅定信念。我們黨在歷史的發(fā)展中，應(yīng)對各種困難挑戰(zhàn)，淬煉了井岡山精神、長征精神、延安精神、太行精神、呂梁精神、脫貧攻堅精神、抗疫精神等寶貴精神財富，集中體現(xiàn)了黨的堅定信念和根本宗旨。
“砍頭不要緊，只要主義真”慷慨就義的夏明翰、“寧肯少活二十年，拼命也要拿下大油田”艱苦奮斗的“鐵人”王進喜、“敢教日月?lián)Q新天”的焦裕祿、“國家需要我們?nèi)?，我們必須今天就去”的鐘南山院士等等，他們不計名利、頑強拼搏，甚至犧牲自己的寶貴生命；他們在祖國和人民最需要的地方，在最艱苦、最平凡的工作崗位上書寫了對黨和人民的無限忠誠，對中華民族偉大事業(yè)的無悔擔當
繪就新藍圖，開啟新征程。作為一名組工干部，要以這次。
黨史。
學習教育為契機，用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風堅定信念、凝聚力量，全面加強各層級、各領(lǐng)域黨組織建設(shè)，把全縣基層黨組織建設(shè)成為宣傳黨的主張、貫徹黨的決定、領(lǐng)導(dǎo)基層治理、團結(jié)動員群眾、推動改革發(fā)展的堅強戰(zhàn)斗堡壘，為xx保駕護航。
交流研討發(fā)言例文篇三
“江山就是人民，人民就是江山”，真心實意替群眾著想，一心一意為人民服務(wù)，是我們黨立黨興黨強黨的根本出發(fā)點和落腳點。作為一名組織干部，要認真履行“我為群眾辦實事”實踐活動，確保取得實實在在的成效。一是深化“吹哨報到”工作。以深度發(fā)揮鄉(xiāng)街村社黨組織軸心作用為基礎(chǔ)，進一步厘清部門職責，完善反饋機制，加強分析研判，不斷提高服務(wù)群眾水平，確保把問題解決在最根上。二是強化服務(wù)群眾意識。立足崗位實際，圍繞群眾的痛點難點堵點問題、操心事煩心事揪心事，圍繞廣大黨員、干部、人才方面的突出問題，對組織工作各項業(yè)務(wù)進行梳理盤點，找出差距、補齊短板，優(yōu)化流程、提高效率，切實增強高質(zhì)量開展組織工作的能力本領(lǐng)。三是開展志愿服務(wù)活動。以開展“我為群眾辦實事”實踐活動為契機，帶著責任和感情，下沉基層一線察民情、聽民意、解民憂，結(jié)合農(nóng)村、社區(qū)、機關(guān)事業(yè)單位、國企和“兩新”黨組織實際，分領(lǐng)域分重點開展黨員志愿服務(wù)活動，組織黨員干部亮身份、作表率、當先鋒，助力為民辦實事辦好事。
交流研討發(fā)言例文篇四
求真務(wù)實彰顯了馬克思主義執(zhí)政黨的歷史使命感和實踐精神，我們?nèi)w黨員干部都必須牢固樹立群眾至上的思想觀念，切實做到真心實意為民著想，兢兢業(yè)業(yè)為民服務(wù)，把求真務(wù)實落實到實際行動中。
一要心系煙農(nóng)，切實把煙農(nóng)利益維護好。全力以赴抓好標準化生產(chǎn)技術(shù)、gap規(guī)范落實，強化科研創(chuàng)新，引入精益生產(chǎn)理念，嚴格優(yōu)化結(jié)構(gòu)，提升質(zhì)量，確保在穩(wěn)控結(jié)合的要求下，實現(xiàn)畝產(chǎn)收益提升。要關(guān)心生活。把群眾的愿望和要求作為決策的重要依據(jù)，各項決策既體現(xiàn)群眾的現(xiàn)實利益又代表群眾的長遠利益。以參與幫扶、掛靠工作為契機，把解決貧困戶的民生問題放在重要位置，下大氣力解決好他們最直接、最關(guān)心、最現(xiàn)實的問題，多辦順應(yīng)民意、化解民憂、為民謀利的實事，努力使這些貧困戶共享發(fā)展的成果。
二要心系煙區(qū)，切實把惠民工程建設(shè)好。心系老少邊窮地區(qū)，把社會責任踐行好，加大“輸血”扶貧和“造血”扶持，樹立講責任、惠民生的行業(yè)形象。加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，解決好行路難、用水難、生產(chǎn)難問題，打造成“德政工程”、“民心工程”，切實把好事辦好。以行政村為單位，實行整村推進，加大重點排灌設(shè)施投入，重點解決防洪排澇問題。
三要心系職工，切實把員工狀態(tài)調(diào)動好。把為職工群眾排憂解難作為一種責任，在基層一線人員較多，而且工作較重。因此，我們應(yīng)當經(jīng)常深入基層站（所），傾聽員工的心聲，幫助解決難題。同時，尊重員工主體地位和首創(chuàng)精神，加大培訓教育、心理援助力度，嚴格績效考核管理，不斷提升員工素能，暢通人才發(fā)展通道，搭建公平競爭平臺，逐步開展崗位公開競聘，進一步激發(fā)員工活力，提升員工忠誠度和歸屬感。
交流研討發(fā)言例文篇五
擔使今，重整行裝再出發(fā)5.對照黨章黨規(guī)我差距研討交流發(fā)言德（五）—一對黨志誠，對單位忘實，對同志們忠厚對照黨章黨規(guī)找差距研討交流發(fā)言稿（一）
尊教的x書記，同志們：
中對照黨章覺規(guī)我羞距的工作方案》，深入自學了《覺章》《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》等覺內(nèi)規(guī)范，個人的思想認識進一步提高，政治境界、忍想境界、道德境界進一步提升，結(jié)合此次會議主題，談幾點感受，概括起來，就是“五個不褪色”。一是在反腐倡廉中“不秘色”。作為一名黨員，必須鞏困反腐數(shù)斗爭壓倒性態(tài)勢、奪取反腐數(shù)斗爭壓倒性勝利，以永遠在路上的堅定、堅初、壑敘，通過不懈斗爭、持續(xù)努力“換來海要河清，朝朗輪坤，使我們覺永不變展、永不變色”。一方面，要講政德，明大德、守公德、嚴私德，發(fā)廉潔自律、廉潔用權(quán)、廉潔齊家的模范。另一方面，要扎緊扎密制度籬豈，擦亮巡視巡察利劍，全面細化廉政風險防控，精準研判崗位風險漏病，以求容忍態(tài)度嚴懲腐數(shù)。
二是在改進作風中“不褪色”。首先，做好思想引領(lǐng)，突出理論武裝，堅定理想信念，增強“四個意識”，樹立“四個自信”，堅決同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，同頻共振，碧力同心。其次，依耗制度機制剛性約來，引導(dǎo)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部自覺比對黨規(guī)黨紀，審視思想、古語、行動，爭做合格黨員，切實改進思想作風、工作作風、領(lǐng)導(dǎo)作風、生活作風。再次，要增強作風建設(shè)的有力性、有效性、襯久性，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要勇?lián)敚霰砑?，千在實處，走在前列?BR> 了，已經(jīng)比專吃酸菜有所不同了。但根本的是我們要提偶艱苦奮斗，艱苦奮斗是我們的政治本色”。之于新時代共產(chǎn)覺人，我們要切實碳化果苦奮斗的思想認同、政治認同、情感認同，國為其既是黨密切聯(lián)系群眾的重要紐帶，又是實現(xiàn)中國夢的強大精神力量，更能確保我們永不忘本，不忘初心，牢記使命。
四是在錘煉黨性中“不褪色”。在黨的八屆二中全會上，毛澤東同志針對有人飲羨“資本家吃飯五個碗”，“解放軍吃飯是鹽本加一點酸菜”，指出，“酸菜里面出政治，出模范”，“現(xiàn)在部隊的伙食改善了，已經(jīng)比專吃酸菜有所不同了。但根本的是或們要提儒艱苦奮斗，艱苦奮斗是我們的政治本色”。之于新時代共產(chǎn)黨人，我們要切實強化艱苦奈斗的思想認網(wǎng)、政治認同、情感認同，國為其既是黨密切聯(lián)系群眾的重要組帶，又是實現(xiàn)中國夢的強大精神力量，更能確保我們水不忘本，不忘初心，牢記使命。
五是在要行“四自”中“不褪色”。所謂“四自”，即自我凈化、白我完善、自我革新、自我提高，是馬克思主義政黨及共產(chǎn)黨人的一大并明特盾。馬克思強調(diào)無產(chǎn)階級革命異于其他任何革命之處，即“墊常自己批判自己”。恩格斯在《（英國工人階級狀況）序言》里指出：“偉大的階級，正如偉大的民族一樣，無論從哪方面學習都不如從自己所犯錯誤的后采中學習未得快?！泵敄|網(wǎng)志更強調(diào)黨“必須有‘承認錯誤并且改正錯誤’的這樣一條原則”，這是“照鏡子”“洗臉”“掃灰業(yè)”，是“抵抗各種政治灰塵和政治微生物”“唯一有效的方法”。永葆共產(chǎn)黨人政治本色，既靠外在力量他律，更靠尖踐主體自律。
黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要堅持自我詩化。“正心誠意”：堅持自我完善，“自省”“優(yōu)化”；堅持自我革新，“揚棄”“升級”；堅持自我提高，“更新”“升華”，讓自己努力在“四自”中不斷修正人生坐標，永葆共產(chǎn)黨人政治本色。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
根據(jù)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中對照黨章黨規(guī)找趙距的工作方案》安排，局完委以中心組學習會、專題讀書城等形式專門組織大家學習了黨章、準則和條例，根據(jù)會議安排，下面我結(jié)合一投時間學習體會，讀幾點認識。
在具體實孩中就是要思想上高度信賴、愛戴、然護核心，始終在政治立場、政治方向、政治原則、致治道路上同以習近平同志為核心的覺中央保持高度一致；工作上要認真履職盡責，認真貫徹落實黨中賣和省委決策部署，把人民群眾關(guān)心的問題和利益放在心上，能真正用好人民賦予的權(quán)力，創(chuàng)造性地開展工作。
二、要以準別為施，一以貫之規(guī)范自身行為?！蛾P(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若千準則》繼承和發(fā)揚了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶青經(jīng)驗，著力貫卻以習近平同志為核心的覺中夾提出的新理念新思想新減略，堅持以覺章為根本依據(jù)，對新形勢下黨內(nèi)政治生活作出了系統(tǒng)規(guī)范。作為一名共產(chǎn)黨員，我們無論什么職位、從事什么工作，擁有什么樣的權(quán)利，時時刻刻都委以《準別》為準繩，按照準則辦事，堅決克服自由主義、分數(shù)主義、好人主義、個人主義，徹底整治黨內(nèi)攻治生活不經(jīng)常、不認真、不嚴肅，覺內(nèi)生活庸俗化、隨意化、平淡化等突出問題，津化政治空氣，營造良好政治生態(tài)。
三、要以條例為戒，一以貫之嚴明政治規(guī)矩?！吨袊伯a(chǎn)黨紀律處分條例》是關(guān)于黨的紀媒和紀律處分方面的一部重要的覺內(nèi)法規(guī)，是覺的路線、方針、政策得以實現(xiàn)的重要保證，作為黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)千部，要時時刻刻用黨員標準嚴格要求自己，增強組織紀律觀念，自覺做到遵守黨的紀律不動檐，執(zhí)行黨的紀律不走樣，時刻用黨的紀律嚴格要求和約束自己，規(guī)范我們的言行。我們要正確行使手中的叔力，在大事上一定要圣渦分明，在小節(jié)上更要時刻從嚴把握，自覺增強黨性觀念，吃苦在前，享受在后，切共做到自重、自省、自警、自勵，清清白白從政，菇踏尖實干事，堂堂正正做人。
以上發(fā)言，不關(guān)之處，救請?zhí)以u播正。
根據(jù)會議安排，下面我圍繞“對照黨來黨規(guī)找差距”這一主題。
作一而要發(fā)言。
一、對照覺章查擺，還存在宗曾意識樹的不牢的表現(xiàn)黨章中指出，黨的建設(shè)必須堅持實現(xiàn)以下五項基本要求，其中第三條就是“堅持全心全意為人民服務(wù)。覺除了工人階級和最廣大人民群眾的利益，沒有自己特殊的利益”。對照競拿委求，對黑黨的初心和續(xù)命，本人還存在宗旨意識樹的不牢問題。自認為我未自農(nóng)民家庭，從小長在農(nóng)村，與農(nóng)民群眾有深厚感情，宗旨意識應(yīng)該是比較強的，品德修養(yǎng)應(yīng)該也是過硬的，是能夠很好的繼承和發(fā)楊黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的，但在實際工作中，群眾觀念樹得還不牢，“官本位”思想不同程度存在。還沒有完全處理好“管理”和“服務(wù)”、“公仆”和“主人”的關(guān)系，對事關(guān)群眾初身利益的問題解法上還不得力，對損營環(huán)眾利益的不正之風查糾不徹底，聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”制度機朝還不健全。
二、對照準則查振，還存在理想信念不夠堅定的表現(xiàn)《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干浪則》中指出“必須高度重視思想攻治建設(shè)，把堅定理想信會作為開展覺內(nèi)政治生活的首要任務(wù)”。對照黨的初心和使命，結(jié)合自身實際發(fā)現(xiàn)，有時候個人把理論學習當作軟指標，與實際工作結(jié)合不夠緊密，存在重實疫輕理論領(lǐng)向，對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精種等缺乏系銳學習和全面把握。同時放松了對主觀世界的改造，在覺的最高理想和最終目標理解上不夠透徹。對新思潮新形勢把握不準，特別是面對經(jīng)濟社會發(fā)展的困歡和現(xiàn)實時，放松了自我要求，沒有真正樹立起科學正確的馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀。
三、對照條例查抵，還存在遵守紀律有差距的表現(xiàn)我認真研讀了《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，對照查據(jù)發(fā)現(xiàn)，還沒有把執(zhí)行覺的政治紀律融入工作生活之中，存在講工作紀律多，講政治紀律少，在處理局部與全局關(guān)系上，還是站住不高，看的不述，想得不深，做得不細，尤其是怎樣國繞中心、服務(wù)大局方面，深入思考的不多，缺乏把分管的各項工作放在全縣繼體工作上恩考推進的系統(tǒng)性；在其體工作中，常需以工作為重、發(fā)展為先，容易導(dǎo)致在推進工作中不能時時刻刻嚴格執(zhí)行黨的政治紀律和政治規(guī)矩。
四、下一步努力方向針對查擺出來的問題，下一步我將從三個方面加強改進。
一是進一步樹牢宗首意識。作為一名共產(chǎn)黨員，結(jié)合“不總初心、華記使命”主題教育，牢固樹立“四個意識”、整定“四個自信”、做到“兩個望護”，在具體工作中，努力為廣大群眾排憂解難，俊自己的一古一行都要從優(yōu)秀黨員的良好形象出發(fā)。
二是進一步抓好理論式裝。堅持把補精神之“鈣”、鑄思想之“魂”放在首位。突出抓好覺章黨規(guī)和習近平新時代中國特色社會主義思想的學習，學習更加深入，做到進入思想、推動工作；頭腦更加清限，做到立場堅定，旗幟舞明：貫徹更加堅決，做到信念堅定、對黨忠誠。
三是進一步強化紀律意識。嚴格遵事《關(guān)于新影勢下黨內(nèi)政治生活的若千準則》和《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)藍督條例》，扎實展行黨風廉政建設(shè)責任制，模范執(zhí)行“一崗效責”，堅持按法妃、按規(guī)矩、按程序辦事，切實統(tǒng)牢拒腐防變的思想防錢。認真執(zhí)行中央入項規(guī)定和省市實施細則，填初慎微，妥善處理好同事、老板及同學、刷友相處之道，任何時候都不能放松對自己的要求。時刻謹記自己手中的權(quán)力是黨和人民賦予的，要求別人微的，自己帶頭做，要求別人不做的，自己堅決不做，努力做到公私分明。
對照黨章黨規(guī)找及距，是主題教育學習教育和檢視同題的重要內(nèi)容，是推動黨員領(lǐng)導(dǎo)干部主動檢視自我、自覺份正錯誤的重要措施。根據(jù)上級安排部署，我認真學習了《習近半新時代中國特色社會主義思想學習綱要》和關(guān)于“不忘初心、牢記俊命”的重要論述，黨的意識、黨員意識、把律意識連一步增強，政治境界、思想境界、道德境界進一步提升。
的核心地位作為第一位的政治要求，把整決維護黨中央權(quán)成和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)作為第一位的政治責任，把堅決嚴守政治紀律和政治規(guī)矩作為第一住的政治自覺。更加自覺地向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨中央的決策部署看齊，做到黨中央提倡的堅決響應(yīng)、黨中央法定的堅決執(zhí)行、黨中央禁止的堅法不做，任何時候任何情況下，都必須以堅定的政治立場確保初心不變、使命永記。
二是必須牢記宗旨不改變。共產(chǎn)黨人的初心是全心全意為勞苦大眾沫利益的赤子之心。習近平總書記指出，一切向前走，都不能忘記走過的路；走得再運、走到再輝迎的未未，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)。作為共產(chǎn)黨人，更要堅守為民初心，牢記歷史使命，覺拋棄前進中的一切私心雜會和干擾阻撓，時時刻刻、事事處處把人民對美好生活的向往作為我們的奮斗目標，把實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興作為我們的水恒追求，堅持黨的得眾路錢，樹牢宗旨意識，堅持從群眾中來、到群眾中去，認真做好新形勢下的群眾工作。
教育、“不忘初心、牢記使命”主題教有，堅定不移推進全面從嚴治黨，開啟了一場正風肅紀、激濁揚清、刷新史治的作風之變，取得了重大歷史性成就，黨風政風操然一新，黨心民心為之一操，為黨和國家各項事業(yè)開創(chuàng)新局面提供了堅強的政治和作風保證。我們要始終保持作風建設(shè)的自覺性、主動性，始終與人民同呼級，共命運、心連心，密切黨群干群關(guān)系，保持血向聯(lián)系，為實現(xiàn)“初心”凝聚最廣泛、最強大的力量。
四是必須務(wù)實進取不懈息，習近平總書記在黨的十九大。
報告。
中強調(diào)，中華民族偉大復(fù)興，絕不是輕輕松松，載暫打線就能實現(xiàn)的。全黨必須準備付出更為艱巨、更為艱苦的努。
以“時不我待只爭朝夕”的緊迫感和責任感一局接著一屆千一張藍圖繪到底才能最終聚沙成塔、集蔽成襲實現(xiàn)建設(shè)社會主義現(xiàn)代化餐國的偉大夢想。
五是必須擔當使命不松懈。習近平總書記在縣委書記研修班時指出，縣一級處在承上啟下的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是發(fā)展經(jīng)濟、保障民生、纏護穩(wěn)定、促進國家長治久安的重要基礎(chǔ)，進一步明確了縣一級黨組...
交流研討發(fā)言例文篇六
為政之道，貴在實干。作為黨員干部應(yīng)時時刻刻在思想行動上用實踐突出成效，做到實心干事、科學作為，在全縣高質(zhì)量發(fā)展征程中，展現(xiàn)新作為、彰顯新?lián)?、貢獻新力量。一是思想站位要高。要不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，始終與黨中央保持高度一致，做到站得穩(wěn)、靠得住，永葆忠誠本色。二是謀劃發(fā)展要精。要深挖地域發(fā)展優(yōu)勢，深入研究、綜合分析、科學決斷，做細書樓鎮(zhèn)“三區(qū)三線”國土空間規(guī)劃，精準謀劃十四五期間重點發(fā)展項目，提高發(fā)展效能。三是推動工作要實。要聚焦“庫區(qū)特色旅游重鎮(zhèn)”定位，深入挖掘紅色文化和庫區(qū)特色旅游資源，深入實施“五大行動”，努力開啟文旅產(chǎn)業(yè)發(fā)展新局面，全力打造川南文旅名鎮(zhèn)。四是化解問題要真。要不斷提高解決實際問題的能力，不斷創(chuàng)新工作思路和措施，保持迎難而上、真碰硬的勇氣和決心，積極化解歷史遺留問題，通過化解難題推動工作再上新臺階。
交流研討發(fā)言例文篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
我有幸參加了在xx召開的2020年物理中考研討會，本次會議由兩部分組成：上午我們xxx中學一位老師的近x年中考分析和2020年物理中考考試解析：分析以前試卷，發(fā)現(xiàn)學生存在的問題主要是：不會看，看題不仔細，不準確，不全面，不能按要求做題，看不出隱含條件等；不會說，表述問題語言闡述能力欠佳；不會想，思維方法上存在問題。2020年的試卷形式和結(jié)構(gòu)不會有太大的變化，試卷主題將體現(xiàn)注重基礎(chǔ)和體現(xiàn)能力兩個主題，是以力學和電學為主。下午我們聽了兩位物理老師的復(fù)習課，很好的引領(lǐng)了我們上好中考前的物理復(fù)習課。通過這次活動，我明確了復(fù)習的目標，也為我指明了復(fù)習的方向：初三復(fù)習已經(jīng)進入緊要關(guān)頭，隨著中考的臨近，復(fù)習近程也相繼到了一輪的后期階段，現(xiàn)將我個人的復(fù)習過程和一些心得提供出來，供大家批評和指正。
在第一輪復(fù)習中，我采用了緊扣書本，以各章節(jié)的概念和公式的為主線，進行從淺入深、由易至難、從熟到精的強化訓練。在這一過程中絕大部分同學都能跟住我的思路和運用我提供的方法認真完成復(fù)習任務(wù)，但是還有一小部分學生因為基礎(chǔ)和思想認識問題，不能夠盡心學習，在課堂上總是混混了事，心思不放在學習上。二輪復(fù)習以專題講座為主，中考說明中的四套練習為輔，進行每一部分歸納和總結(jié)，讓學生有系統(tǒng)有目的的學習物理，讓他們感覺這一階段中不是沒有什么可學，也不是什么都會。對各個系統(tǒng)都有明確的學習目標和計劃。讓他們有內(nèi)容可學，能感覺到通過二輪的復(fù)習可以進一步提高自己的成績。第三輪復(fù)習主要以外界試卷和模擬試題為主，訓練后進行詳細分析，對優(yōu)等生進行特別輔導(dǎo)。我還將結(jié)合中考形勢關(guān)注熱點，盡可能的分析出中考中所能出現(xiàn)的新問題和新題例。
或題例中存在的問題，適當?shù)剡M行點拔與講解，讓學生在無壓力和作用下增強學習物理的信心和興趣。
對于班級中一部分不學或厭學的學生，我采用課堂重點關(guān)注，課后跟蹤，及時檢查作業(yè)，不放過每一個學生，讓他們掌握中考中應(yīng)掌握的基本題型和題例，所考成績能超過合格率爭取達到優(yōu)秀率。
物理是一門中等學科，課后合理安排學生的作業(yè)量，絕不占用其它學科的時間和學生過多的精力。而制訂復(fù)習計劃首先要清楚地了解自己學習的現(xiàn)狀———既明白自己擅長的是什么，不擅長的是什么，命題的分配時間進行補差。擅長的地方要繼續(xù)保持，并時常再鞏固一下做到熟能生巧。不擅長的則一個地方都不可以漏掉，要全部都記下來，然后根據(jù)這些整理出來的條目一條一條解決，抓緊時間一點一點認真仔細地把這些“硬骨頭”消化掉。把不會的變?yōu)樯瞄L的，做到能靈活運用，不出任何差錯。
通過復(fù)習研討會，我將對照研討會提出的方向調(diào)整復(fù)習計劃，爭取2020年中考取得好成績。
交流研討發(fā)言例文篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
大家好！
首先我感謝學校領(lǐng)導(dǎo)給我這次學習交流的機會，同時也感謝在坐的同仁給我這個學習交流的平臺。我來那里才兩個月的時間，剛一開學，擔當四年級班主任兼語文教師，應(yīng)對班上一張張嶄新的面孔，班主任當務(wù)之急是快速記住每個學生的名字，在最短的時間內(nèi)能以親切的語調(diào)與學生交流，使每個學生感受到新老師十分關(guān)注自己，尊重自己，進而對老師留下完美的第一印象，感受到老師的關(guān)愛，體驗到尊重的愉悅。有人說世界上最怕“認真”二字，我說如果再加上“用心”二字干起工作差不多都能事半功倍到達預(yù)期的效果。就一個班主任的管理而言我就是“認真、用心”地做到以下幾個方面的工作，此刻與大家交流不妥之處，請多多指導(dǎo)。
一、全面了解學生。
所謂了解學生，一是指對班上每一位學生的了解，不但要了解學生干部，也要了解一般學生；不但要了解表現(xiàn)好的學生，也要了解后進的、以前犯過這樣那樣錯誤的學生；不但要了解每個學生的狀況，還要了解學生之間的關(guān)系，了解影響學生的各種因素。二是指對每個學生的各方面的狀況都要了解。不僅僅要了解學生的過去，包括德、智、體諸方面的發(fā)展水平，成績、榮譽、挫折和教訓，更要了解他們的現(xiàn)狀，把握學生的思想脈搏。三是指了解學生要經(jīng)?；?，學生的狀況是不斷發(fā)展的變化的，個性是少年兒童正處在生理和心理上的發(fā)展變化期，他們的可塑性大，加上受社會多種信息、思想的影響，往往會發(fā)生這樣那樣的問題。正如俄國教育家烏申斯基說：“如果教育家期望從一切方面教育人，那么，首先就務(wù)必從一切方面去了解人?！敝挥薪?jīng)常了解學生，并在正確的教育思想指導(dǎo)下分析研究學生，從不同學生的實際出發(fā)，因材施教，有的放矢地組織教育活動。而了解學生的方法有多種途徑，有側(cè)面了解、個別談話，注意觀察每個學生在各種活動中的表現(xiàn)等，但最切實有效的途徑是開班會，大家暢所欲言，把心里的話說出來。
二、深入學生群體，用愛去熏陶學生。
“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”。為了很好地服務(wù)學生，引導(dǎo)學生，班主任要注重深入學生群體。要做到這一點，班主任的每一言行都應(yīng)讓學生感受到老師對他的尊重。班主任也要嚴格要求自己，凡要求學生做到的，自己要首先做到。常言道，有什么樣的班主任就有什么樣的班級，學生是班主任的影子，班主任是學生的靈魂。在帶班期間，每當下課后，我不會急于回辦公室，而是走下講臺，融入學生活動群體，與學生親切交流，詢問學生狀況，幫忙學生解決學習困惑和生活苦惱；每當課余活動，我會與學生快樂地做游戲；每當大掃除，我會與學生一起參與勞動。
這時候，我在學生眼中不僅僅是老師，更是伙伴、朋友、“自己人”，學生會敞開心扉與我交流，學生會把快樂與我分享，學生會把苦惱向我傾訴。這樣，我對學生的實際狀況也有了深入了解，在工作中能對癥下藥，教育教學工作能得以順序開展。透過與學生近距離的接觸，學生對我增添了一份信任和愛戴，學生自己也增添了一份自信和自律，上課不敢發(fā)言的學生能積極舉手發(fā)言了，不愛完成作業(yè)的學生能按時交作業(yè)了，不遵守紀律的學生能上課安靜了，不愛勞動的學生能用心參與了。我想，這也許就是老師愛的力量，榜樣的力量吧！
三、千方百計喚起學生的自信心。
一個成功的班主任，不用家長權(quán)威式的高高在上地強制學生做這做那，而是用自己的言行舉止作榜樣，并有意識地告訴學生“你有這方面的潛力，相信你能成功”，從而增強學生的自信心。一個成功的班主任，用自己博大的胸襟去接納以前做過錯事的孩子，容忍孩子的一切過錯，并告訴學生，“老師相信你能改變”；用自己的誠心去喚起學生的信任。善于發(fā)現(xiàn)學生的長處和閃光點，及時鼓勵表揚學生的點滴進步，真心做孩子的朋友、知己。
四、學生行為習慣的培養(yǎng)。
我國著名教育家陶行知先生說：“播種行為，就收獲習慣；播種習慣，就收獲性格；播種性格，就收獲命運。”這一育人哲理道出了培養(yǎng)行為習慣的重要性。我主要從以下幾方面做起：
1、習慣訓練無小事。
習慣的養(yǎng)成正是一件件小事中情緒體驗的積累。譬如，下課時關(guān)電燈，能夠使學生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣；放學排隊，能夠使學生養(yǎng)成按時離校，遵守紀律的好習慣。下課擺放學習用具，能夠使學生養(yǎng)成用心主動學習的習慣。我們班每一天早上對學生進行零用錢登記，原則上不準學生帶錢到學校來，即使帶來了也要向老師說明用處，這樣就杜絕了學生買零食現(xiàn)象的發(fā)生，使學生養(yǎng)成節(jié)約、珍惜勞動成果等好習慣。
2、榜樣的力量，教師要以身作則。
俗話說，“近朱者赤，近墨者黑?！眱和瘯r代是模仿力最強的時期，他們的學習從模仿開始，由于他們的認識潛力，分辨是非的潛力十分有限，因此，老師要以身作則，做出榜樣，正面誘導(dǎo)是十分重要。
首先我從自身開始，身體力行，自覺拾起一片廢紙，扶正課桌椅，堅持使用普通話，學生受到這種行為的影響也自覺堅持學習。榜樣對學生具有很強的說服力和感染力。我經(jīng)常向?qū)W生介紹一些科學家、藝術(shù)家、偉大和古人是怎樣的行為習慣，以及他們有什么良好的行為習慣等。
另外凡是學生行為習慣好的，有進步的，改正缺點快的我就充分發(fā)揮星卡的激勵作用。
3、協(xié)調(diào)學生的“知”與“行”。
學生明白了要做什么，也明白了為什么要這樣做，但做起來時往往會因為主觀的或者客觀的原因而不能順利地進行，如有些學生總是忘記戴紅領(lǐng)巾和胸卡，了解狀況后得知，學生多數(shù)狀況是因為換衣服時不注意取紅領(lǐng)巾下來，或者取下來隨地一扔，第二天上學匆忙就把此事忘了，針對狀況，我推薦學生放學回家后就把紅領(lǐng)巾放書包里，這樣就能夠解決這個問題了。
4、鼓勵上進，鞏固習慣。
為了使學生盡快構(gòu)成良好的行為習慣，我們班建立了一整套評比制度，開展禮貌小組、愛學小組、衛(wèi)生小組的評比活動，組織班干部互相督促檢查，每月做好總評一次。那個小組做得最好，給予鼓勵或獎勵，一步一個腳印，扣緊每一階段，利用每一件事，用規(guī)范行為教育，從小事中發(fā)現(xiàn)學生的細微變化和剛冒出來的不良習慣，一旦發(fā)現(xiàn)就竭盡全力將其消滅在萌芽狀態(tài)中，不給學生重復(fù)不良行為習慣的機會。
五、班級衛(wèi)生管理。
衛(wèi)生工作是班級日常事務(wù)，得靠每個學生的用心努力與配合。我在確定個人負責制的同時，時刻注意自己的榜樣力量?？吹降厣系募埿?，我都會動手去撿。平時做值日都在旁邊指導(dǎo)提醒。經(jīng)過一段時間，學生的衛(wèi)生習慣有了初步的養(yǎng)成，這時候我放手讓學生自己去做。除去每個人都有自己的職責，多鼓勵多表揚先進，樹立榜樣之外，我抓衛(wèi)生不是抓全班，而是只抓衛(wèi)生委員一個人。只要班級衛(wèi)生差了，我就找他。而且我還教給他辦法：不要只是自己去撿，要職責下放，你能夠把教室分成幾個區(qū)域，再職責到小隊長，小隊長再職責到小組長，小組長再職責到每個組員。雖然有點株連九族的意思了。但職責明確了，不負職責怎樣辦當然要制定科學嚴明的獎懲制度。誰的職責感強，能夠得到星卡獎勵，組員是否能夠獲獎，組長說了算，這樣層層上傳。如果不負職責或者有令不行，那么能夠增加做值日的次數(shù)，作為懲戒。我覺得這種懲戒方式不算是體罰。懲戒之前務(wù)必教育他真正認識到自己的錯誤，這樣懲戒才會有效。當然我也思考到這個學生的家長是否會對這種懲戒方式有不滿的情緒，懲戒之前我主動給家長解釋清楚，避免不必要的誤會和麻煩。再有，每一天進了教室我第一件事就是巡視一下，檢查衛(wèi)生，如果不滿，就先主動打掃，再追究職責。
當然還有班級的文化陣地，家校配合聯(lián)系社會實踐活動等許多方面的工作，在此就不一一再交流。
總之班主任工作是一次長期的復(fù)雜的工作，是一個平凡的繁瑣的工作，你只有從點滴做起，從小事做起，并認真，用心地做，持之以恒，堅持不懈，并做到精細化的班級管理，才能把班主任工作做的到位，才能得到你辛苦付出得到的相應(yīng)效果。最后讓我們互勉，嚴于律已，給學生更多的關(guān)注、關(guān)懷、激勵、鼓舞，用心澆灌祖國的美麗的花朵，在班主任這個工作實踐中去探索更加行為效之的方法，讓班級管理工作更上新的臺階，在德育工作這塊陣地上發(fā)揮更好的推動作用。
謝謝大家！謝謝！
交流研討發(fā)言例文篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位同仁：
上午好！當老師最大的成功就是成功每一位學生，當校長最大的成功就是成就一所學校。xx區(qū)教育局新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子給我們帶來了課改的春天，課堂教學改革又讓我們的教育理念有了全新的改變。在我校近八個月的課改實驗中，王xx局長親臨指導(dǎo)，王書記、基礎(chǔ)教育科于xx科長、教研室王xx主任先后多次帶隊深入課堂聽課調(diào)研，極大地鼓舞了我校師生的課改斗志。通過全體老師的共同努力，課改取得了前所未有的效果，課堂真的活起來了，每個學生都真的動起來了。但是現(xiàn)在，我們在探索中仍存在有許多困惑，在此提出來與大家共同商榷解決。
一是缺少專業(yè)老師引領(lǐng)，課堂教學改革進程緩慢。我校真正?？飘厴I(yè)的老師只有兩人：一個地理、一個生物，但現(xiàn)在地理專業(yè)代英語課，生物專業(yè)代語文課，更談不上讓他們在自己的專業(yè)上發(fā)展。
二是老師跨年級、跨學科代課，教學任務(wù)重。一天從早到晚忙于備課、寫教案、上課、批改作業(yè)，反思時間少，課堂環(huán)節(jié)操作不完，預(yù)習放在課外效果較差。
三是三分之一的老教師缺少改革激情。不少年輕教師搞課改又怕改革失敗，學生也考不好，尖子生也丟掉了，怕影響自己的名聲，顧慮太多。
四是音樂、美術(shù)老師缺乏，難以發(fā)展學生興趣，豐富不了學生的課余生活，活動少，難以帶動學校全方位改革。象我?，F(xiàn)有一位專職體育教師，我們的`課間操、校園舞做得就很好，同時帶動了學校各項體育活動的開展，活躍了校園氣氛，愛好體育的學生都能樂于向?qū)W。
沒有圖書室、實驗室，即使有圖書還是原來兩基達標時購置，已經(jīng)陳舊，形同虛設(shè)；學生手頭沒資料，又不能強行讓他們買。老師手頭沒資料，電腦等辦公設(shè)備缺少。體育器材設(shè)施不具備；學生宿舍緊缺，農(nóng)村留守兒童多，在校時間少，缺少家長配合教育，學校無法寄宿。
我校原欠債二十余萬元。上學期，為了加強課堂教學改革，添黑板、購一體機，加強校園文化建設(shè)，大門口擴路等，又欠了三萬四千多元。本學期初財政撥付義保經(jīng)費一萬五千元早已用完。現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)班子誰安排事誰墊錢，我就借支了萬余元。當然錢不是根本問題，但離了錢還不行。上次大雨后，學校為了改造下水道需要兩車磚，就因為錢不及時，車到大門口又掉轉(zhuǎn)車頭拉走了。
第四是學生基礎(chǔ)太差，新生七年級學生成績好的裹不住差的，不要說一幫一，就是一幫五，一幫六都幫不完，很難分出成績好的或中等的，85％以上基礎(chǔ)非常差。小學升初中檢測兩門幾分的較多，1/2+1/3=2/5的學生，不認識a、o、e的學生不乏其人。
鑒于此，提幾點建議，與大家共勉。
第一，課堂教學改革應(yīng)從小學抓起，從一年級開始就要注重面對每一位學生，決不能放棄任何一個學生。每一個學生都是一個家庭甚至于幾個家庭唯一的希望。
第二，優(yōu)化資源，整合共享。盡快科學合理的調(diào)整學校布局，不要進行重復(fù)建設(shè)，避免資源浪費，使學校上規(guī)模發(fā)展。該撤并的學校要整合掉，師資優(yōu)化，資源整合，在農(nóng)村上規(guī)模發(fā)展容易引進競爭機制，真正做到人盡其能，物盡其用，催人奮進。
第三，對課改學校教師應(yīng)調(diào)整充實，注重學科均衡，選派一批年輕教改積極分子進行試點，效果會大幅度提升。
第四，義保經(jīng)費的使用不能象撒胡椒面一樣面面俱到，而應(yīng)根據(jù)合理的布局有計劃、有重點的投入。
第五，加強師資任用制度改革，事業(yè)單位管理企業(yè)化。徹底破除干與不干一個樣、干孬干好一個樣的思想，使人人增強危機感、責任感，激勵老師積極主動從事教學。我在《你在為誰工作》和《工作中無小事》兩書中了解到人的生存重于在平凡的工作崗位上找準適合自己的位置，充分發(fā)揮自己的潛能，實現(xiàn)自身的價值，彰現(xiàn)自身的尊嚴和人格。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，以上只是我在實施課改過程中的一點膚淺感悟。課堂教學改革的路還很漫長。我確信：有區(qū)教育局的鼎力支持，有在座同仁的攜手共進，課堂教學改革的明天會更好！
謝謝大家！
交流研討發(fā)言例文篇十
看了《馬克思是對的》，感觸很多，最深的感觸是自己理論缺乏，精神上缺鈣嚴重。里面提到的很多內(nèi)容，有些是以前學過但現(xiàn)在忘了，比如對否定之否定邏輯關(guān)系的闡述；有些是直接沒聽過，比如《德意志自由主義》等經(jīng)典。不論是學過忘了還是壓根沒聽過，都說明了自己理論知識匱乏，亟需補足精神上的鈣。
以前有個廣告語，叫做：補鈣，就用三精牌口服液，藍瓶的，管用。我覺得補精神上的鈣也是要用口服液，用紅色的三經(jīng)牌口服液，管用。
我們的革命是紅色的革命，補鈣也要用好用活紅色這一基因，要以紅色的革命精神為指引，在經(jīng)——經(jīng)典、景——時代背景、精——精確精準三方面全力加強。
一是用好經(jīng)典這劑良藥。經(jīng)典永不過時，加強政治理論學習，就是得學懂、弄通、悟透經(jīng)典書目，在研讀經(jīng)典中多思多想。真正做到讀原著、學原文、悟原理，努力做到經(jīng)典再過一遍手、再走一遍心、再入一次腦，讓經(jīng)典常讀常新、常學常新、常用常新，真正以馬克思主義的經(jīng)典智慧指引我們前進。
二是把握時代背景這個變量。第2集里提到一件事，毛澤東聯(lián)系抗戰(zhàn)實際，寫出了《論持久戰(zhàn)》，后來單獨出了一本書《反對本本主義》。這就告訴我們，在學習經(jīng)典的時候，既尊重原著原文，也要注重結(jié)合時代特色、辯證進步的看待各類觀點。永恒不變的一以貫之，不符合實際的就要及時變通，根據(jù)時代背景、工作實際來重新定義思考。以實踐作為檢驗學習的唯一標準，真正帶著問題學、帶著思考學，努力做到學用結(jié)合、學有所得。
三是落實精心精確精準這個關(guān)鍵。頭疼醫(yī)腳、腳疼醫(yī)頭容易鬧笑話，學習不精確不精準往往達不到效果。注重結(jié)合工作、個人實際情況精心把握學習內(nèi)容，精確提升學習效果，精準補齊政治理論不足。凡事就怕認真二字，認真細致的筑牢理論學習的基石，并逐漸將其打造成一棵枝繁葉茂的大樹，讓理論之樹開花結(jié)果，碩果飄香。
交流研討發(fā)言例文篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師:。
大家好！
從10月30日開始到11月2日結(jié)束，四天中我聽在座的13名教師的講課，總體感覺你們每位教師的素質(zhì)還是不錯的，雖然剛上講臺不久，講課顯得有點稚嫩，但潛力很大。
課后與我交流的老師有三位：他們是杜xx、陳xx、梁xx；上課留給我印象比較深的老師也有三位：他們是王xx、范xx、陳xx。
下面我就對如何上好一節(jié)課談?wù)勎业囊庖姡?BR> 一、導(dǎo)課要新穎：俗話說：“良好的開頭是成功的一半?！闭n堂開始的導(dǎo)課若設(shè)計的.新穎、引人入勝，那么就會很容易激發(fā)學生們的學習興趣，至于采用什么樣的方式來導(dǎo)課，那要看你的學生的實際情況。如果你的學生喜歡聽故事，那你就采用故事導(dǎo)課；如果你的學生喜歡音樂，那你就采用音樂導(dǎo)課；若學生喜歡創(chuàng)設(shè)情境，那就采用情景導(dǎo)課的方式；若學生喜歡做實驗，那就采用實驗導(dǎo)課的方式；當然也可以采用復(fù)習先前學習的知識歸納導(dǎo)課等等，導(dǎo)課沒規(guī)定，關(guān)鍵看實效。
二、新課講授要有趣：新課講授時：不論從語言表達、內(nèi)容呈現(xiàn)，還是從問題提問、板書設(shè)計都要體現(xiàn)出“趣味”來。要把我們教學生學的，變成學生想要學的；要把我們想讓學生思考的，變成學生自己為了學習而想要思考的。即從“要我學”變成“我要學”。這樣不論是課程原有的問題還是課堂生成性問題，就會迎刃而解，課堂也將會變成師生享受型課堂。這樣也就不會出現(xiàn)教師倦怠學生厭學的悲慘局面。
三、課堂訓練要有區(qū)分度：這需要教師準確把握學生實際，根據(jù)學生實際最少也要把課堂訓練設(shè)計成兩大部分。即：所有學生必須完成部分和選擇性提升完成部分。當然，按照“低難度、密臺階”原則，亦可以分得更細，使得每一個學生在課堂訓練中對所學的知識有所鞏固，部分同學有所提高。這樣就不會出現(xiàn)課堂中有的學生不停地干，有的學生在那里早早地看的現(xiàn)象，有利于全體學生的全面發(fā)展，也有利于課堂效益的提高。
五、課堂小結(jié)要有特點：這個問題是新教師共同的缺陷，你們的小結(jié)大部分是把本節(jié)課所講的內(nèi)容復(fù)制一遍，沒有任何新意。大家都知道這樣一句話：“吃別人嚼過的饃沒味道?！钡谴蠹疫€要重復(fù)，這樣有意義嗎？小結(jié)要突出本節(jié)重點，要知道本節(jié)需要掌握的要點，要理清本節(jié)需要突破的難點，要讓學生從小結(jié)的內(nèi)容里窺視到課堂教學的全貌，掌握課堂教學的內(nèi)容。也可以說：小結(jié)就是課堂的核心。
六、作業(yè)布置要有突破：現(xiàn)在我們老師布置的作業(yè)太單一，這大概也是應(yīng)試教育的結(jié)果。其實作業(yè)應(yīng)當有思考性的定性作業(yè)；有訓練性的一般作業(yè)；有提升性的深化作業(yè)；還應(yīng)當有開放性的拓展作業(yè)。這樣才有利于學生在課后有興趣完成好自己的作業(yè)，才有利學生的全面發(fā)展。
交流研討發(fā)言例文篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學：
大家好!
我是來自a0811班的xx一一，很高興能夠在這兒與大家一齊交流一下學習經(jīng)驗，由于這是我第一次應(yīng)對這么多同學談自己的大學學習生活，所以我有什么說的不夠清楚、或者說錯的地方，還請大家多多批評，指教。
此刻我就自己這一年多來的大學學習生活感悟和一些學習上的經(jīng)驗與大家共同分享一下。在來學校之前，我和許多同學一樣有很多的期盼，即使自己進的不是重點院校，還是期盼大學生活多么多么地完美，當真正踏入大學這座象牙塔之后才感覺現(xiàn)實和想象太不一樣了，倒是有種回到高中的感覺，一樣要考試，一樣要早晚自習，一樣每一天都要在教室待上好幾個小時上課，可能你們此刻開的課還不多，上課覺得挺簡單的，等到了明年的這個時候就更有這種感覺了，此刻我感覺念大學比高中還累，因為高中只要學習好就萬事ok了，但是大學不一樣，不僅僅要學習好，更重要的是培養(yǎng)各種潛力，挖掘自己的潛能，重新塑造自我。而且大學是一個小社會，要學會處理好各種關(guān)系。
現(xiàn)實的一切讓我們有一些手足無措，“怎樣過好我的大學生活”成為我們每個同學都要思考的問題。是崇尚“六十分萬歲”呢，還是志向“政法學院的各項榮耀”呢，或者是默默無聞，“藏于世外”。我不明白在座的各位在剛走進大學校園的時候是怎樣選取的，而我的選取是第二項，當時這樣的選取的確是有點功利心，也有點自大，這可能是源于我好強的性格吧?!因為我記得當時系里為我們這些新生也專門開了像這天這樣的學習交流會，會上很多學長、學姐的優(yōu)秀表現(xiàn)激起了我學習的熱情。當時我就想我也要向他們一樣，明年，不行的話就下一個明年也坐在模擬法庭里講述自己的感受、傳授自己的經(jīng)驗。當時我真的沒有把握，首先是因為自己處在相比較較陌生的學習生活環(huán)境里，很多東西都不了解，不能快速的適應(yīng)，再就是沒有一個合理的學習計劃，但是我心里就有那么一個信念，因為我選取了“要在學校找到自己適宜的位置”。慢慢把這種自大，這種功利心變成了一種學習的激情。
說到那里，我就歸納自己的四點學習經(jīng)驗和大家一齊分享。剛才我已經(jīng)談到了第一個我十分信奉的學習方法——“要有目標，要有信念”，因為有了堅定的目標，才會有為之付出努力的不竭動力。當然那里有個很重要的形容詞——堅定，這個目標不是隨意的，或者空想出來的，務(wù)必得堅定，在整個努力過程中不能動搖。正如我的座右銘所寫：堅持最初的夢想!在這我想解釋一下我的座右銘，“堅持最初的夢想”是我進入高中那會兒定的，一向到此刻，我的床頭都貼有這個座右銘。在高中時我就想成為一名從事法律方面的人才，所以我選取了讀文，經(jīng)過努力我如愿考進我們九江學院，成為了政法學院a0811班的一員，才有機會成為你們的學姐。此刻我仍然朝著這個目標努力著，相信我以后會一向為這個理想付出，不斷的讓它豐滿起來。所以有個堅定的目標是十分重要的同樣也是受益終生的。在此，我也期望大家能夠有個堅定的目標，指導(dǎo)你們的大學學習和今后的人生之路。
除了目標，另一個十分重要的學習經(jīng)驗就是認真聽講，首先申明一下我不是某些老師請來的說客，這點經(jīng)驗的確是根據(jù)我自己的切身體驗總結(jié)出來的，很多同學可能不信或者質(zhì)疑“自己自學，照樣名列前茅”。其實我很欽佩這樣的同學，自學的確能夠鍛煉他們的獨立性和學習的自主性，同時這樣的學生往往有很大的毅力，這是我欽佩他們的原因。但是在這我還是推薦大家好好利用課堂45分鐘，它不僅僅使大家學到更好的自學方法，更重要的我想是能夠大大提高我們的學習效率。這一點我深有體會，我除了期末學習強度高一點外，平時除了上課，自主學習的時間每一天只有3個小時。但這并不是臨時抱佛腳，因為我覺得考試的資料自己已經(jīng)明白個大概，了解每門科目哪些知識要求理解;哪些知識要求識記;哪些資料基本能夠不看，這樣我要掌握的.專業(yè)資料就大大縮減，能夠空出超多的時間供自己發(fā)展其他方面的興趣。之前我也提到了，大學的學習不止是專業(yè)知識的學習，更多的還是其他素質(zhì)的提高，學習做人、做事。這樣的話就要求我們在上課的時候，注意力要高度集中。認真去聽，去記，不要開小差，因為也許就在你開小差那會兒，老師就把重點難點講過了。
當然，認真聽課的另一個好處可能是自學的同學很難到達的，那就是老師會著重涉及一些大家在考試或者在專業(yè)學習中容易忽視的細節(jié)，而這些細節(jié)可能就決定了你這章資料或者這道題你能不能掌握。也正是因為這些細節(jié)是同學們自學時無法把握的，所以使得大家在專業(yè)水平或者各項考試中拉開了差距。
第二個因素談了這么多，只是期望大家不管是為了節(jié)約課余時間還是真心想學好專業(yè)知識都能夠用心參與到課堂上來。今年是我們學校的校風建設(shè)年，而學風是校風的重頭戲，而一個學校學風的好壞，最能體此刻課堂上，期望大家都能為我們九江學院的校風建設(shè)貢獻自己的一份力量，上好每一堂課!
接下來，我要跟大家交流第三方面的學習經(jīng)驗。套用一句話“時間不是萬能的，可不花時間是萬萬不能的”，在這，時間是指大家花在學習上的時間。談時間的重要性其實大家都明白，很多同學可能比我更清楚，曾幾何時，因為自己那一次通宵達旦，英語考試最后過了。當然，這是玩笑了，如真有的話純屬巧合。但是我還是不相信這種巧合，英語考試如果能憑借一次通宵達旦透過，那我覺得新東方?jīng)]有把你請去幫忙英語求學者“從絕望中尋找期望”是他們的損失。說這些的目的是期望大家能夠合理安排自己的學習時間。當自我感覺學習效率高的時候多安排點時間學習，萬一哪天學習興致一點都提不起來的時候，就去放松以下，要勞逸結(jié)合。很多勤奮好學的同學，渴望著成績有直線式的上升，而整天悶在書海題海中?？蔀楹巫詈笮Ч⒉淮竽?因為他們疲憊了，身體疲憊了，心靈也疲憊了，即使學也學不出令人滿意的效果。所以，我想我們還是要適當?shù)慕o自己一點放松的時間，去聽聽流行音樂啊，去上網(wǎng)了解一下最近發(fā)生的搞笑的事兒啊，甚至還能夠玩一些游戲，來減輕壓力，不要把自己束縛在古老的圈套之中。但是，這僅僅只能做為一種消遣，過度地沉迷，必定會影響到自己的成績，以前的努力也會白費。學時認真學，玩時盡情玩，這也是老師和家長們經(jīng)常在我們耳邊嘮叨的一句話了。
劉墉以前說，成績好的人往往比成績差的人會玩?為什么呢?那是因為他們會學，所以他們擁有玩的資本，即使玩也會玩出花樣來。我們要注重自己的學習效率，從而擠出時間來玩，來放松自我，然后再以最飽滿的情緒，激情去繼續(xù)學習。所以我在這兒強調(diào)，要會學也要會玩，當然了，違法亂紀的除外。
此刻談最后一個學習經(jīng)驗——是不是覺得我好羅嗦啊，再忍幾分鐘，我們立刻就結(jié)束了，其實我也不自在，畢竟當著這么多同學講自己的學習經(jīng)驗還是要有必須勇氣的——言歸正轉(zhuǎn)，最后一個學習經(jīng)驗——競爭，這個詞我本來不想用，感覺“火藥味”很濃，但現(xiàn)實的確是這樣，我們每時每刻都面臨著競爭，很多同學可能沒有意識到，甚至自己在被別人當作競爭對手后還蒙在鼓里，靜等別人超過自己。我在那里說的競爭就是要找一個強有力的對手，督促自己學習。找到一個好的競爭對手，能夠使自己的戰(zhàn)斗力成直線上升。在這方面我就有很多競爭對手，更準確的說是有很多學習的榜樣。每個我接觸的人，基本都是我學習的對象，在這我感謝他們，能夠說是他們的存在，給了我學習的模版，也讓我有了更多的學習動力，去試著超越他們。有時候翻看自己的成績單，發(fā)現(xiàn)很多自己的弱勢科目能夠取得好的成績，就應(yīng)有他們的功勞。當然，這個競爭對手，大家心理清楚就能夠了，沒有必要正式的準備好一封挑戰(zhàn)書，然后偷偷的塞到別人的枕頭底下，還不時刺激人家一下，乘其不備在其書本上寫一句“這次你死定了!”，這個沒有必要，明白的認為是挑戰(zhàn)，不明白的還以為恐嚇呢!還有一點就是大家學習的范圍能夠更寬，不要只局限在專業(yè)課的學習上，還能夠適當學習別人其他方面的技能，包括英語，計算機，人際交往潛力及自己感興趣的一些東西。
剛剛談的只涉及校內(nèi)同學之間的競爭，其實更重要的我覺得還是整個大學生群體中的競爭，畢竟我們最后都要回歸到社會中去。相比校內(nèi)同學之間的競爭，跨校學生之間的競爭要更加激烈，有的時候可能是殘酷的。這方面我們面臨的競爭可能主要來自那些相對而言比較好的重點院校，畢竟他們有更豐富的教學資源。他們能夠發(fā)揮的空間可能超越我們幾倍，如果競爭同一個崗位，我們的確處于劣勢，但是大家也沒有必要灰心，什么事情都是兩面的，一般院校的學生我覺得有更多的爆發(fā)力，也更加務(wù)實一些。只要我們能好好的利用自己學校的教學資源刻苦學習，增強競爭意識，同樣會獲得和他們一樣的就業(yè)機會，有的時候可能更多一些。
我要說的就這么多，我們都已經(jīng)念了十二三年的書了，我相信每個人都有自己的一套學習方法，不能說誰誰誰的學習方法好啊，誰的管用啊之類的，我覺得適合自己的才是最好的。以上幾點只是我個人的經(jīng)驗總結(jié)，拿來和你們一齊分享，當然也期望我的學習經(jīng)驗?zāi)軌蚪o大家?guī)肀仨毜膸兔Α?BR> 最后想說的是：一個人的成績需要很多人的扶持和支持，但最主要的還是在于自己。我們要讓自己在成績優(yōu)秀，潛力超眾的同時，快樂地度過每一天。
期望我們政法學子能夠在九江學院這片知識凈土上大豐收。
謝謝!
交流研討發(fā)言例文篇十三
在學習研討中，通過對入黨誓詞的重溫和對入黨誓詞的叩問，我的靈魂得到洗禮，精神得到升華，更加堅定了為中華民族謀復(fù)興、為人民謀幸福的職責任務(wù)。
通過讀原著、學原文、悟原理和不同形式的學習相結(jié)合，我進一步加深了對習近平新時代中國特色社會主義思想的理解，加深了對習近平總書記關(guān)于河北工作和政法工作重要指示要求的領(lǐng)悟，提高了真信篤行、知行合一的意識和能力，增強了“四個意識”，堅定了“四個自信”，做到了“兩個維護”，嚴守紀律、勇?lián)厝蔚乃枷胱杂X更加牢固。在學習中看到了黨中央和各級黨組織進行自我革命的決心，看到了縣委、縣政府對縣域發(fā)展穩(wěn)定的信心，看到了縣委、縣政府一心為民、發(fā)展民生的舉措和赤誠，對我震動很大。
通過對照習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央、省、市、縣各級黨委決策部署，對照黨章黨規(guī)，對照群眾期待，深入查擺自身差距與不足，積極整改落實，提高了自我凈化、自我完善、自我革新和自我提高的能力，彌補短板、整改提升的努力方向更加明確。
通過深入一線走訪調(diào)研，問計于民、問需于民，提振士氣、勇于擔當，有效解決不作為、慢作為和不會為、不善為的問題，對群眾的訴求“零懈怠”，對侵害群眾利益“零容忍”，拉近了同群眾的距離、增進了同群眾的感情，踐行宗旨、為民服務(wù)的能力水平更加扎實。
通過對照黨章黨規(guī)、準則條例，自我檢視和再學習，信仰“基線”、言行“界線”、制度“紅線”更加明晰，正風肅紀、遵規(guī)守紀的“螺絲帽”擰的更緊，忠誠本色、清廉底色更加鮮明。
通過學習查擺剖析，看到了在學習和作風上的不足。以前學習總是淺嘗輒止，沒有從思想上認真思考，沒有從行動上對表對標;以前的調(diào)查研究總是不深不透，解決問題往往是就事論事，很少能從增強“四個意識”高度去檢視問題;以前干工作總是求穩(wěn)怕亂，缺乏創(chuàng)意意識和突破意識。
學習教育沒有止境，關(guān)鍵在于成果轉(zhuǎn)化。我將把理論學習作為終生課題，
總結(jié)。
運用學習教育的成功經(jīng)驗，在學懂弄通做實上下功夫，在指導(dǎo)具體實踐上做文章。
一是抓好學習教育。把政治建設(shè)作為黨委首要任務(wù)，嚴格按照時間、任務(wù)、步驟要求，組織好我局的學習教育，以政治建設(shè)帶思想作風，以黨建帶隊建，確保隊伍在重大危難之機時刻拉的出、沖的上、打的贏。
二是增強“四個意識”?？朔蛨?zhí)法而執(zhí)法的純業(yè)務(wù)觀點，提高政治站位，時刻將自己擺進大局之內(nèi)，始終和黨中央保持高度一致，時刻把縣委、縣政府的中心工作放在心上，以此作為我局工作的中心和重心，積極跟進、全力完成。
“五老”和志愿調(diào)解員隊伍，發(fā)揮好“好大哥”調(diào)解室品牌作用，推進農(nóng)村道德評議會、紅白理事會、敬老孝親會等民間組織建設(shè),傳輸誠信友善正能量，以道德水平提升減少和化解矛盾糾紛，踐行好新時代的楓橋經(jīng)驗。
四是把牢主責主業(yè)。以掃黑除惡專項斗爭為龍頭，縱深推進“創(chuàng)凈土”、“亮劍2019”、利劍斬污、禁毒“兩打兩控”和獵狐2019等系列專項行動，緊盯危害一方平安的黑惡痞霸犯罪不放松，緊盯群眾反映強烈的電信詐騙、非法集資和“兩搶一盜”等侵財類犯罪不放松，緊盯影響環(huán)境民生的食藥、環(huán)境和“黃賭毒”等違法犯罪不放松，以打開路，以打促防，打防結(jié)合，維護好社會治安穩(wěn)定。
81.25％，位居全市第一名。我們將再接再厲，深入推進刑事案件“兩統(tǒng)一”機制和受立案改革，嚴格執(zhí)行“15185”案件審核標準、落實公檢法聯(lián)席會議和推進案管建建設(shè)，將規(guī)范化執(zhí)法貫穿到執(zhí)法活動的全過程和全要素。推進“雙創(chuàng)雙服”活動，認真落實省廳、市局服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展各項措施，簡化辦事程序、提高服務(wù)效能、縮短審批時限，讓數(shù)據(jù)多跑路，讓群眾少跑腿，最大限度滿足群眾需求。