健康是指身體和心理的良好狀態(tài)，是人們追求的寶貴財富之一。如何認識并發(fā)展自己的優(yōu)勢，使自己在事業(yè)上取得更好的發(fā)展？總結是一種能夠幫助我們提升自己并改進的有效途徑。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？接下來是一些寫作總結的范例，希望對大家的寫作有所幫助。
書伴我成長匯編篇一
從小的時候，爸爸媽媽就開始教我們認識世間萬物。看著蘋果，我知道了蘋果長什么樣子，“蘋果”這兩個字怎么寫。看著葡萄，我知道了葡萄長什么樣子，“葡萄”這兩個字怎么寫......
上小學了，我看的第一本書的名字叫《托麗生氣了》。因為學會了漢語拼音，所以有拼音的書都能看了。四年級，字已經(jīng)認識了很多了，所以沒有拼音的書也能看了。于是，我就看了許多的書，比如說《淘氣包馬小跳》、《我要做好孩子》、《冒險小虎隊》等等。五年級，我們就開始看起更深奧的書了。比如說《紅與黑》、《三劍客》、《傲慢與偏見》、《罪與罰》等等。
這些書中，我最喜歡看的還是《三劍客》。書中介紹了有一個叫達達尼昂的人，當了一名火槍手，認識了他的三個朋友，他們分別是：“阿多斯”、“波爾朵斯”和“阿拉密斯”，他們?nèi)齻€就是“三劍客”。達達尼昂和他們經(jīng)歷了許許多多的事。書里還有一個叫米萊狄的女人，他是阿多斯的前妻，一個偶然的機會，他發(fā)現(xiàn)了妻子的肩膀上面烙著一朵百合花（做過牢的女人，肩膀上都會烙著一朵百合花），于是就想把她給殺了，但是沒殺成，她跑掉了。由于這場錯誤的婚姻，他也失去了伯爵的位置。她作惡多端，殺死了達達尼昂的.女朋友波那雷太太和白金漢公爵。但是她長的很漂亮。很多男人都被她的美貌迷戀住了，都去干了一些不好的事。最后，達達尼昂親手殺死了那個叫米萊狄的女人，為他的女朋友波那雷太太和白金漢公爵報了仇。這本書告訴了我們，人不能作惡多端，要知道善有善報，惡有惡報，經(jīng)常作惡的人是不會有什么好下場的。書中的內(nèi)容就是這樣，我非常喜歡這本書。
書就是我的伙伴，它陪伴我成長。通過讀書，我了解了社會，了解了歷史。在今后的學習成長中，我還要讀更多的有意義的書。
書伴我成長匯編篇二
讀書，對于我們21世紀的孩子們是多么重要喲！在我的生活中，書是必不可少的一部分。聽聽我讀書的故事吧！
說來話就長了：那是一個星期天。我發(fā)現(xiàn)我的第2冊的書已經(jīng)掉了好多頁，便央求爸爸給我換一本書。但爸爸總是不同意，說：“這本書上完了就不用了，何必呢？你還不如買一本課外書呢！”
我倔強的說：“一言為定！”到了上課的地方，我直奔旁邊的書店。我選了又選，總是找不到喜歡的。我靈機一動，心想：第8課是《海倫·凱勒》，那我不如就看她寫的.《假如給我三天光明》吧！到了班上，還有30分鐘才上課，我便津津有味地看了起來。我一邊讀，一邊品味著，不知是什么，也許，是一群書中的小精靈，一直深深地吸引著我。半個小時就像半分鐘一樣，輕輕地，悄悄地，從眼前溜過。
從那以后，書深深地吸引著我，使我好像一秒鐘看不到書都不行。時光荏苒，一個星期過去了，我也把這本書讀完了。第二星期，我又買了3本書，是高爾基的自傳體三部曲：《童年》《在人間》《我的大學》。不出兩個星期，我就看完了。
《史記》《上下五千年》《十萬個為什么》······精彩的文字，淡淡的墨香······書，以它獨特的方式，深深吸引著我。
書伴我成長匯編篇三
夜色深人靜，我忽然醒來，隱隱約約地聽見有人說話，仔細一聽，哦!原來是我的書在說話。課外書首先開了腔：“我肚子里的東西可多著呢!有課文上沒有講過的知識，而且小主人在無聊的時候也可翻開我的身子看看，以放松心情。有一次，小主人考卷上的課外題還多虧了我?guī)退拿δ?要說在陪伴小主人的成長過程中發(fā)揮作用最大的，當然非我莫屬。”
聽了這席話，課程書忍不住了，說道：“我的本領才大呢!小主人每天上學都捧著我讀，老師也從我的身上傳授知識給學生們，使學生們懂得做人的道理，學生們也從中受益匪淺，要說這一點，我是老大。”
“吵什么吵，你們這些功勞算得了什么，要說誰是伴隨小主人成長的最佳人選應該是我。你們也聽說了吧，我被人們稱為‘無聲老師’，小主人要是在讀書是遇到什么困難，盡管請教于我，誰讓俺是小主人身邊形影不離的老師呢!你們說對吧!”
“行了行了，別吵了!”一直沉默不語的.筆筒開口了，“伙伴們，別再爭權奪位了，你們都很重要。我看得清清楚楚，你們每天都在伴隨著小主人，少了你們其中一位都不行?！苯?jīng)過筆筒的一番教導，課外書、課程書、工具書都明白了：“對，我們要團結友愛，為小主人共創(chuàng)輝煌!”
一旁的我聽了，樂滋滋的，因為我知道：好!
書伴我成長匯編篇四
書是伴我成長的朋友，無論小時候的我，還是現(xiàn)在的我，書一直是我的朋友、知己。
如果有人問我，你的特長是什么？我會毫不猶豫的回答：讀書。我讀的.書種類很多，如歷史、地理、科普、中長篇小說等，我都有所觸及。書一直都被我放在身邊，他時刻與我形影不離，如果遇上愛讀的書，走路時、坐車時，甚至有時一邊看書、一邊吃飯……雖然我的閱讀量很大，但有時卻不能細致的去讀，許多書就只讀了一遍，而且還不擅長批注，書上都是空白的。
書對我來說，既是一位充滿智慧的老師，不斷地啟迪我；又像是一位真誠的朋友，面對面地與我交談。我很愿意用魯迅先生的“跳讀法”，遇到不懂的部分就跳過去，然后聯(lián)系上下文來理解就會簡單容易的多。
閱讀使我受益匪淺，在每次考試中，我的寫得都不錯，而且我喜歡與人攀談，聊聊古今，講講科學，讀書使我更加自信，每一天都過的非常充實，這些都是讀書給我?guī)淼暮锰?。當然“人無完人”，有些書也有害處，所以買書的時候要小心謹慎，要挑選有益的讀物。
我們在讀書的同時還要愛護它們，不要讓它們有損傷，這樣才是真正把書當作朋友。
讀書要細嚼慢咽，不要狼吞虎咽，遇到重要的地方要批注畫個重點號，讀完整本后再回頭讀幾遍，細細品味一下，這樣才能真正把書的精髓吸收。
家里的上百本、上千本的好書陪伴我走過了十一個春夏秋冬，我將一如既往地以書為師，以書為友，愿，助我翱翔！
書伴我成長匯編篇五
【導語】本站的會員“suki400”為你整理了“書伴我成長”范文，希望對你有參考作用。
我愛書中散發(fā)出的墨香，在淡香中細細品味書中優(yōu)美的語言，享受著一個個感人的故事，別有一番風韻。我想：每一個故事就是一盞香燈，他們在天地間靜靜地亮著，許許多多小花朵在一起，為我點亮一個個美麗的春天。
十歲。
棒棒糖的甜味還留在嘴角，孩子們伴著陽光游戲，交換著自己所聽到的最神奇的故事。擁報難以想象的單純感情沉沉入睡，夢里我們變成了故事的主角，打造屬于自己的人生，投入于故事情節(jié)中。而我的故事，來源于《安徒生童話》那些童真的故事。在那里，我融入了“丑小鴨”的角色，在經(jīng)歷各種打擊之后，仍鼓起勇氣，努力的求取生存，對未來的渴望、希望被接納、希望被欣賞，渴望成功，最終的已成為高貴優(yōu)雅的美麗的天鵝。
十四歲。
變了！此時，我的故事我的故事來源于《兒童文學》那些童心未泯的講述，讀它的喜悅就想點亮了一盞香燈。于是，我選擇了安靜，選擇了去看，去讀，去品味。這些感人肺腑的真情故事，像一個個小小的音符，在我心中跳蕩，在我的生命中唱想。于是，我的生命也長了翅膀，在書海里遨游。在那里，我結識了李有于的《小孤舍》里的豆花，她善良、勤勞、樸實，有著一雙會說話的眼睛，豆花不計前嫌，雪夜與弟弟豆葉送多年的老鄰居三亮去大孤莊看病。這去大孤莊之路時豆花豆葉姐弟倆用愛心丈量出來的，我被他們的情操所深深感動。
一次，老師說每逢班會課都找同學談談學習的感受，這對我來說是件焦急的事。幾年來，我已經(jīng)習慣了默默地生活，習慣了看別人在臺上演講、做主角。坦白說，我很害怕，心里總是忐忑不安。直到我想起了《兒童文學》中李野的故事：一個幸運天使是怎樣在意外事故的打擊中折斷了翅膀，又是怎樣用心學會重新飛翔，我是真的被打動了，終于勇敢地走上臺做主角。我鼓起勇氣面對大家，就想面對每本《兒童文學》一樣。下臺時同學們給了我熱烈的掌聲。
多年來，我以書為伴。書是我的驕傲，書記錄我們在一起的點點滴滴。茫茫人海中，有人天生富貴，有人注定平庸，是書教會我貧富貴賤。
一個個小小的故事，一個個大大的道理一盞盞小小的香燈，溫暖著我的童年，它照亮了我的人生之路。博覽群書，讓我們插上知識的翅膀飛翔，遨游天際。
書伴我成長匯編篇六
書是一盞燈，指引著我們前進，書是無際的天空，深藏著無數(shù)的知識，書是金色的大門，知識就是鑰匙，書是引路人，指引著我們前進，書，在伴我成長..
從很小的時候我就開始讀書了，我的書很多，書柜很快就沒地方放了，爸爸就給我買了一個木架子放書，一個學期后又滿了?，F(xiàn)在只好把書放在小屋了。
讀書可以說是我的一大樂趣，雖然不是每本都看，但精品絕不放過。不論燒烤、釣魚我都會把我正在看的書帶去，但去那里玩得太入迷了，書老是英勇犧牲，害的又得再買一本。
漸漸的我長大了，開始讀一些有用的書了。記得有一次，媽媽給我買了一本《假如生活中沒有了數(shù)學》，一聽名字我就興奮了起來，一下子奪了過來，趴在床上，看了一個小時后，起來頭很暈，眼睛也有點澀的感覺?？?，真難受，不過我也愿意倒在書里頭。
莎士比亞說過：“書是全世界的營養(yǎng)品。”，感謝書，讓我的生活充滿了書香味。
書伴我成長匯編篇七
如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光，讓我快樂地成長；如果我是一只小鳥，那么書就是廣闊的天空，任我展翅飛翔；如果我是一條小魚，那么書就是浩瀚的大海，任我盡情暢游。
我愛讀書。在我還沒上幼兒園的時候，媽媽就用手指著小人書，把我領進了書的世界。當我上了幼兒園的時候，媽媽便常常拿著書繪聲繪色的給我講故事，雖然我不認識里面的字，但聽媽媽講也是一件非常有趣的事，幼兒園教室里那一本本圖文并茂的繪本書勾起了我濃厚的興趣。在書里，我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密：猿是人類的祖先，恐龍是怎樣滅絕的，丑小鴨是怎樣變成美麗的白天鵝的就這樣，書成了我最好的朋友。
我愛讀書。上小學以后，我開始自己去讀書，除了學校的書本知識外，那一本本經(jīng)典童話，比如《神筆馬良》、《田螺姑娘》、《格林童話》、《安徒生童話》總是讓我沉迷其中。這些書用優(yōu)美的語言、豐富的想象，講述了一個個喜、怒、哀、樂的動人故事，讓我看到那些善良、可愛的人，為著他們心中美好的愿望，苦苦追尋，最終一步步走向光明；還看到那些貪婪、虛偽、陰險的人，如何為他們的惡果得到應有的懲罰。這些經(jīng)典故事讓我明白了一個道理：要從小做一個正直、善良的人，因為讓別人快樂，我們自己也一定會快樂。
莎士比亞說：“書是全人類的營養(yǎng)品”。讀書可以開闊我們的視野，讓我們收獲良多。讀書可以陶冶情操，讓人愉悅，使人感到生命的快樂和意義。我愛讀書，每當我站在書架前，眼前就展開了一個廣闊的世界，一個浩瀚的海洋，一個蒼茫的宇宙。悠悠書韻伴我成長。
書伴我成長匯編篇八
高爾基說過“書籍是人類進步的階梯。”；富蘭克林說過“讀書是我唯一的娛樂?！?；趙樹理說過“讀書也像開礦一樣，沙里淘金?！倍遥褪且粋€典型的小“書蟲”。只要我一鉆進書里，就舍不得出來，仿佛在大海里遨游著。說起我的讀書趣事，可真多像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。
記得那是一個初秋的下午。一陣陣秋風刮過，地上的落葉都被風吹了起來，在空中翩翩起舞。走進一家書店，你可能會看到這樣一個場面：一個大概四五年級的學生坐在地板上，幾根發(fā)絲垂在她的臉前，嘴角還不時向上彎起一個幅度。沒錯——她就是我。此時的我正津津有味地看《格列佛游記》呢。
“小姑娘，天要黑了。你媽嗎可能已經(jīng)做好了飯等你呢?！蔽姨痤^，書店老板的臉撞入了我的眼睛。我羞愧的點了點頭，把書放回書架上跑回家。果然，太陽已經(jīng)準備回家睡覺了。不一會兒，“嘣”的一聲，書店關了。
當然，為了書，我也曾“奉獻”過我的血肉之軀。
那是一個夜晚，皎潔的月光透過窗簾灑向房間。媽媽叮囑了我?guī)拙洌掖野盐曳块g的門給關上了。我借助月光，伺機把提前準備的書給拿出來，還準備了“螢火蟲”——一盞小型臺燈放在被窩里，準備開始我的“竊讀計劃”——我用頭頂住被子，把書翻開，用手夾住，再用剩余一只可以活動的手去按小“螢火蟲”的電源開關。這樣，就可以看啦！
我用一只手撐住臉，把透露出外面，看祥子如何拉車?？墒牵镁安痪谩斑诶病?，門被打開了，我房間的燈也在一剎那點亮了?！叭伪蛸e！”媽媽生氣的瞪著我，“你明天還起得來嗎！”我嚇得連書都掉地上了，舌頭都打結了：“馬上就好，馬上就好……等我這一章看完起！”媽媽這才放過我，走時還不忘扔給我一個“衛(wèi)生球”。
我深深地嘆了一口氣，慶幸沒被媽媽毒打一頓。可我到底是睡覺呢，還是繼續(xù)看書呢？在百分糾結之下，我還是選擇了后者——繼續(xù)看書。于是，我趴下來，撿回華麗麗落在地上的《駱駝祥子》，做回原來的樣子，悄無聲息地關了燈繼續(xù)看書?？刹恍业氖?，書的頁碼亂了，我只好慢慢找我看到的那頁——就當我剛翻到那一頁時，媽媽又來“巡邏”了。我的書便被沒收了，還因此嘗了一頓“竹筍炒肉片”。
書伴我成長匯編篇九
書，多么美麗溫馨的詞語，書是文明大地上神圣的胚芽。我愛書，就像孩子深愛著母親；我愛書，就像小草深愛著雨露；我愛書，就像小鳥深愛著森林。書就像一位知心的朋友，伴我成長。
小時候，我對童話情有獨鐘。我嘲笑被騙子欺騙的國王；我羨慕阿拉丁的奇遇；我同情救蛇的農(nóng)夫；我憎恨油嘴滑舌的老鼠；我贊嘆白雪公主的美麗。我只知道區(qū)分童話中的好人和壞人。
長大了，才漸漸對書有所理解，書不僅教給我們知識，還教我們做人，帶我們認識世界。
書是我的摯友，我可以和他交流思想。寂寞時打開一本書就像進入一個熱鬧的世界，那里有多愁善感的林黛玉，風流倜儻的賈寶玉，才貌雙全的薛寶釵……再看一會兒自己仿佛也成了大觀園中的一員，和書中人物有著共同的情感，共同的心情，再也不感到寂寞，同時我也痛恨封建社會的腐朽，同情寶玉的遭遇。
書是我的良師，他教我做人?！遏斮e遜漂流記》告訴我：勇氣、希望、毅力是在逆境中活下來的必備品質(zhì)，活著，比什么都好，希望本來就在我們身邊?！稄突睢犯嬖V我們：善良可以洗清一個人的罪惡，使他的靈魂復活。
書是我的視窗，他帶著我去看埃及雄偉的金字塔；他帶著我去欣賞挪威的海峽風光；他帶我了解印度的風土人情……在他的帶領下，我認識了世界，世界似乎變得渺小了，單憑書就能夠毫無保留的認識世界各個角落。
書帶我走近歷史，經(jīng)書的介紹我識識了中國第一位女皇帝——武則天，我對她的才華感到不可思議。我認識了出塞和親的王昭君，她的勇氣與無私令人欽佩。書帶領我穿越時間和空間，認識古今中外的風流人物。
書，是文明的種子，傳播著智慧，書是光明的源泉，以希望之光普照大地；書是精神的食糧，培育祖國的未來。
書給我知識；書給我力量；書給我快樂；。
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書伴我成長匯編篇十
手捧一本好書，無人打擾，閑坐在轉椅上，或清晨或日暮，放飛思想的信鴿，讓心情與清風共舞。此時端詳椅中的我，像一個活生生的雕塑。讀到傷心處，我會淚花飛濺；讀到歡悅處，我會不由自主地笑起來，心情像快樂的小鳥；讀到精彩處愈是不可放過，會拍案叫起，連聲叫好。
從我第一次接觸書開始，我就與書結下了不解之緣。由于我的書房里全是書，做作業(yè)時，我就像在一個書的海洋里。我特別愛看書，常常做一會兒作業(yè)，手里就多出了一本書，津津有味地“啃”起來，作業(yè)則被拋到了腦后。
一次，我正在做作業(yè)，做了一會兒累了，就習慣地走到書柜前，隨手抽出了一本喜歡的書，細細地“品味”起來。一本書看完，一看鐘，??！九點半了！媽呀！作業(yè)還沒做完呢！我趕緊奮筆疾書，終于在十點完成了家庭作業(yè)。這次我可是付出慘痛代價呀！給父母罵了一頓；第二天起來，黑眼圈已不知何時“爬”到了我眼睛上，讓大家嘲笑。
我看書還有一個特點，那就是喜歡偷偷地看。我總是把書藏在他人難以尋找之處，當想看書的時候就拿出來看。盡管如此，這些“可憐”的書還是會被媽媽的火眼金睛發(fā)現(xiàn)，然后將它占為己有。
一天晚上，我正看得飄飄欲仙時，老媽已“幽靈”般站在我身后，用“地雷式”的聲音把我炸醒，然后奪過我的書，夾在腋下。我想：沒關系，我的書還多著呢！等“幽靈”一飄走，我又“啃”起另一本書來。當然，這本書也成了媽媽的戰(zhàn)利品，回房好好享受了起來。
因為我這么愛“啃”書，我有時還以為是玉帝老兒特地安排我來“啃”書的呢！我看書看到老晚睡覺，為這事兒，老媽不知k過我多少回了，不過即使這樣，我對書的激情依然不減，反而更加癡迷了。
正如高爾基所說：“書是人類進步的階梯?！睍?，永遠是我goodfriend，它是我前進的動力。我要讓書一直伴隨我成長。
書伴我成長匯編篇十一
書，是一把金鑰匙，開啟了智慧的大門，生活中沒有書籍，就像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀；書，也是一位好老師，他給了我們豐富的知識，讓我們在知識的海洋里遨游。
我從小特愛看書，書幾乎跟我是形影不離，床頭邊、書架上到處都放著書，進入我的房間，就像進入了書的世界。因此，我童年的第一個伙伴，那就是書。
一天，我又津津有味地看媽媽新買給我的兩本書，由于媽媽這幾天特別忙，沒時間陪我逛書店買書，所以我又把家里的書看了個兩遍，我無聊地趴在桌子上心里想：現(xiàn)在要看什么書呢？突然門“哐啷”響了一下，老媽終于回來了，我一個健步?jīng)_到外面嘟嘟囔囔地向媽媽要書：“媽，您看我都把所有的書看了個遍，您能不能大發(fā)慈悲，再給我買幾本書呀？”媽媽用驚訝的表情說：“我的小乖乖呀，你這么快就看完了，這速度一天比一天快呀！”“是呀，您看我看得那么認真，就在給我買兩本書嘛！”媽媽說的話居然讓我大吃一驚。她說：“那你再看一遍，里面的好詞、好句什么的才能記得更牢。”媽媽像潑了我一身涼水似的，說了半天盡說了些廢話，說買書卻讓我又看一遍。我心灰意冷地來到了房間，垂頭喪氣地盯著滿屋的書，看一遍就看一遍，這也對我有益無害嘛！我精神十足，用尖利的目光從中挑選了一本好書，把故事的來龍去脈重新看了一遍。
當同學問我：“你的作文為什么寫的那么好？”我會不假思索地回答：“那可是黃金屋——書的功勞！”當同學問我：“你怎么懂得那么多？”我會驕傲地回答：“書可是一件好寶物，你想知道什么就有什么！”
我想，肯定有很多同學不愛看書，可是你看得多了，知道了書中的樂趣，你就會發(fā)現(xiàn)讀書是一件無比有趣味的事情！
書伴我成長匯編篇十二
“書籍是人類進步的階梯”.這句話說得不錯.書,是人類通向成功的階石.我便是一個愛讀書的人,讀書讓我學會了很多在生活中得不到的知識.它教會了我許多的東西,使我受益一生.
一本好書，如一位知心好友，伴隨我度過了春夏秋冬；帶我進入了一個個五彩的世界，體會了人間百味，；好書，是一位良師，教會了我許多知識，讓我學會在困難前不低頭，教導我在挫折面前不屈服，告訴我要學會在風雨中長大；好書，是甘甜的雨露，滋潤我干涸的心靈，使我的心田泛起一陣綠意。
書伴我成長匯編篇十三
書，宛如珍珠，讓人不由自主的陶醉于她的美麗；書，宛如老師，讓我們明白許多人生的道理；書，宛如階梯，讓我們爬上科學的高峰。從小，我就和書，結下了不解之緣。
小時候，我喜歡那些童話，如白雪公主，灰姑娘，還有賣火柴的小女孩。記得小時候，我總是纏著媽媽給我講童話，讓遇到美好的結局時，我會為主人公感到欣慰，當遇到悲慘的結局時，我會為主人公感到惋惜，當遇到壞人時，我會為主人公抱不平。我總是沉浸在童話給我?guī)淼目鞓分小?BR> 隨著我的成長，那些童話已經(jīng)滿足不了我的欲望了，于是，我開始讀一些名著了。我剛剛讀的是《綠野仙蹤》，它是萊曼?弗蘭克?鮑姆寫的，這本書里，一個個驚險的故事，讓人驚心膽戰(zhàn)，一個個奇幻的地方讓人牽腸掛肚?？偠灾?，言而總之，這本書給我留下了深刻的印象。從那時起，我就開始閱讀名著了。每本名著中，都有著各式各樣的故事，讓我百讀不厭。
到了11歲，我又迷上了小說，當時，我看的是曹文軒的《青銅葵花》，這本書中的故事情節(jié)，讓我感動萬分。接著我還看了《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《外號像顆怪味豆》等等。小說中的人物、事情，總是讓我難以忘懷。有些，讓我痛哭流淚，有些讓我開懷大笑，還有些讓我受益匪淺。當我閉上眼睛時，那一幕幕觸動人心的畫面不由自主的浮現(xiàn)在我的'腦海里。
書，把我?guī)нM了一個夢幻的世界，在這個世界里，我感到非常得開心。它，讓我擁有了一顆充滿了想象的腦袋，讓我擁有了一張能說會道的嘴巴。書，像一件藝術品，如果你不仔細去看，或許是一件一文不值的垃圾，但你用心去看，也許它就變成了一件無價之寶了。關鍵是取決于你是否有心去讀，用心去感受。
書，不停得澆灌著我心中的小苗，總有一天，小苗一定會長成參天大樹的。書伴隨著我成長，我在書的海洋中遨游！
書伴我成長匯編篇十四
曾幾何時，父親對我說“書籍是人類進步的階梯，你要好好讀書！”
曾幾何時，媽媽對我說；書籍是人類的營養(yǎng)品，你要仔細的品讀他，吸收他的精華！”
曾幾何時，老師對我說：“讀書破萬卷，下筆如有神。你要想取得好成績，就要多讀書！”
曾幾何時，我慢慢的參透了“書讀百遍，其義自見”這個道理……
因為父母都是教師，從小，我就對書產(chǎn)生了濃厚的興趣。每逢閑暇時間，我都會從媽媽的架上摘下幾本書，雖然有些內(nèi)容看不懂，但我還是一知半解的看著。
等我上了學，認識了更多字以后，媽媽就給我買了許多童話書，每當放學時，我都會第一時間回家，去看望我最心愛的書，最可愛的童話人物。
再長大些，我接觸了我第一部長篇小說——《三國演義》里面的人物形象鮮活生動；單騎救主的龍膽將軍趙云，忠義雙全的武勝關公，沉著冷靜的漢主劉備，年輕有為的儒世雄才陸遜……每一個角色無不深深打動我。
如今的我已是一名中學生，學業(yè)更加繁重，幾乎每天都沉浸在“題?！敝?，但這并沒有影響我對書籍的熱愛。每當我被淹沒在題海中筋疲力盡時，我都會拿起一本書，沉醉在淡淡的書香中；保爾教會我執(zhí)著，魯濱遜教會我堅持，格列佛教會我勇敢，簡愛教會我真誠。他們的世界，使我斗志復燃，到達成功的彼岸。
書伴我成長匯編篇一
從小的時候，爸爸媽媽就開始教我們認識世間萬物。看著蘋果，我知道了蘋果長什么樣子，“蘋果”這兩個字怎么寫。看著葡萄，我知道了葡萄長什么樣子，“葡萄”這兩個字怎么寫......
上小學了，我看的第一本書的名字叫《托麗生氣了》。因為學會了漢語拼音，所以有拼音的書都能看了。四年級，字已經(jīng)認識了很多了，所以沒有拼音的書也能看了。于是，我就看了許多的書，比如說《淘氣包馬小跳》、《我要做好孩子》、《冒險小虎隊》等等。五年級，我們就開始看起更深奧的書了。比如說《紅與黑》、《三劍客》、《傲慢與偏見》、《罪與罰》等等。
這些書中，我最喜歡看的還是《三劍客》。書中介紹了有一個叫達達尼昂的人，當了一名火槍手，認識了他的三個朋友，他們分別是：“阿多斯”、“波爾朵斯”和“阿拉密斯”，他們?nèi)齻€就是“三劍客”。達達尼昂和他們經(jīng)歷了許許多多的事。書里還有一個叫米萊狄的女人，他是阿多斯的前妻，一個偶然的機會，他發(fā)現(xiàn)了妻子的肩膀上面烙著一朵百合花（做過牢的女人，肩膀上都會烙著一朵百合花），于是就想把她給殺了，但是沒殺成，她跑掉了。由于這場錯誤的婚姻，他也失去了伯爵的位置。她作惡多端，殺死了達達尼昂的.女朋友波那雷太太和白金漢公爵。但是她長的很漂亮。很多男人都被她的美貌迷戀住了，都去干了一些不好的事。最后，達達尼昂親手殺死了那個叫米萊狄的女人，為他的女朋友波那雷太太和白金漢公爵報了仇。這本書告訴了我們，人不能作惡多端，要知道善有善報，惡有惡報，經(jīng)常作惡的人是不會有什么好下場的。書中的內(nèi)容就是這樣，我非常喜歡這本書。
書就是我的伙伴，它陪伴我成長。通過讀書，我了解了社會，了解了歷史。在今后的學習成長中，我還要讀更多的有意義的書。
書伴我成長匯編篇二
讀書，對于我們21世紀的孩子們是多么重要喲！在我的生活中，書是必不可少的一部分。聽聽我讀書的故事吧！
說來話就長了：那是一個星期天。我發(fā)現(xiàn)我的第2冊的書已經(jīng)掉了好多頁，便央求爸爸給我換一本書。但爸爸總是不同意，說：“這本書上完了就不用了，何必呢？你還不如買一本課外書呢！”
我倔強的說：“一言為定！”到了上課的地方，我直奔旁邊的書店。我選了又選，總是找不到喜歡的。我靈機一動，心想：第8課是《海倫·凱勒》，那我不如就看她寫的.《假如給我三天光明》吧！到了班上，還有30分鐘才上課，我便津津有味地看了起來。我一邊讀，一邊品味著，不知是什么，也許，是一群書中的小精靈，一直深深地吸引著我。半個小時就像半分鐘一樣，輕輕地，悄悄地，從眼前溜過。
從那以后，書深深地吸引著我，使我好像一秒鐘看不到書都不行。時光荏苒，一個星期過去了，我也把這本書讀完了。第二星期，我又買了3本書，是高爾基的自傳體三部曲：《童年》《在人間》《我的大學》。不出兩個星期，我就看完了。
《史記》《上下五千年》《十萬個為什么》······精彩的文字，淡淡的墨香······書，以它獨特的方式，深深吸引著我。
書伴我成長匯編篇三
夜色深人靜，我忽然醒來，隱隱約約地聽見有人說話，仔細一聽，哦!原來是我的書在說話。課外書首先開了腔：“我肚子里的東西可多著呢!有課文上沒有講過的知識，而且小主人在無聊的時候也可翻開我的身子看看，以放松心情。有一次，小主人考卷上的課外題還多虧了我?guī)退拿δ?要說在陪伴小主人的成長過程中發(fā)揮作用最大的，當然非我莫屬。”
聽了這席話，課程書忍不住了，說道：“我的本領才大呢!小主人每天上學都捧著我讀，老師也從我的身上傳授知識給學生們，使學生們懂得做人的道理，學生們也從中受益匪淺，要說這一點，我是老大。”
“吵什么吵，你們這些功勞算得了什么，要說誰是伴隨小主人成長的最佳人選應該是我。你們也聽說了吧，我被人們稱為‘無聲老師’，小主人要是在讀書是遇到什么困難，盡管請教于我，誰讓俺是小主人身邊形影不離的老師呢!你們說對吧!”
“行了行了，別吵了!”一直沉默不語的.筆筒開口了，“伙伴們，別再爭權奪位了，你們都很重要。我看得清清楚楚，你們每天都在伴隨著小主人，少了你們其中一位都不行?！苯?jīng)過筆筒的一番教導，課外書、課程書、工具書都明白了：“對，我們要團結友愛，為小主人共創(chuàng)輝煌!”
一旁的我聽了，樂滋滋的，因為我知道：好!
書伴我成長匯編篇四
書是伴我成長的朋友，無論小時候的我，還是現(xiàn)在的我，書一直是我的朋友、知己。
如果有人問我，你的特長是什么？我會毫不猶豫的回答：讀書。我讀的.書種類很多，如歷史、地理、科普、中長篇小說等，我都有所觸及。書一直都被我放在身邊，他時刻與我形影不離，如果遇上愛讀的書，走路時、坐車時，甚至有時一邊看書、一邊吃飯……雖然我的閱讀量很大，但有時卻不能細致的去讀，許多書就只讀了一遍，而且還不擅長批注，書上都是空白的。
書對我來說，既是一位充滿智慧的老師，不斷地啟迪我；又像是一位真誠的朋友，面對面地與我交談。我很愿意用魯迅先生的“跳讀法”，遇到不懂的部分就跳過去，然后聯(lián)系上下文來理解就會簡單容易的多。
閱讀使我受益匪淺，在每次考試中，我的寫得都不錯，而且我喜歡與人攀談，聊聊古今，講講科學，讀書使我更加自信，每一天都過的非常充實，這些都是讀書給我?guī)淼暮锰?。當然“人無完人”，有些書也有害處，所以買書的時候要小心謹慎，要挑選有益的讀物。
我們在讀書的同時還要愛護它們，不要讓它們有損傷，這樣才是真正把書當作朋友。
讀書要細嚼慢咽，不要狼吞虎咽，遇到重要的地方要批注畫個重點號，讀完整本后再回頭讀幾遍，細細品味一下，這樣才能真正把書的精髓吸收。
家里的上百本、上千本的好書陪伴我走過了十一個春夏秋冬，我將一如既往地以書為師，以書為友，愿，助我翱翔！
書伴我成長匯編篇五
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我愛書中散發(fā)出的墨香，在淡香中細細品味書中優(yōu)美的語言，享受著一個個感人的故事，別有一番風韻。我想：每一個故事就是一盞香燈，他們在天地間靜靜地亮著，許許多多小花朵在一起，為我點亮一個個美麗的春天。
十歲。
棒棒糖的甜味還留在嘴角，孩子們伴著陽光游戲，交換著自己所聽到的最神奇的故事。擁報難以想象的單純感情沉沉入睡，夢里我們變成了故事的主角，打造屬于自己的人生，投入于故事情節(jié)中。而我的故事，來源于《安徒生童話》那些童真的故事。在那里，我融入了“丑小鴨”的角色，在經(jīng)歷各種打擊之后，仍鼓起勇氣，努力的求取生存，對未來的渴望、希望被接納、希望被欣賞，渴望成功，最終的已成為高貴優(yōu)雅的美麗的天鵝。
十四歲。
變了！此時，我的故事我的故事來源于《兒童文學》那些童心未泯的講述，讀它的喜悅就想點亮了一盞香燈。于是，我選擇了安靜，選擇了去看，去讀，去品味。這些感人肺腑的真情故事，像一個個小小的音符，在我心中跳蕩，在我的生命中唱想。于是，我的生命也長了翅膀，在書海里遨游。在那里，我結識了李有于的《小孤舍》里的豆花，她善良、勤勞、樸實，有著一雙會說話的眼睛，豆花不計前嫌，雪夜與弟弟豆葉送多年的老鄰居三亮去大孤莊看病。這去大孤莊之路時豆花豆葉姐弟倆用愛心丈量出來的，我被他們的情操所深深感動。
一次，老師說每逢班會課都找同學談談學習的感受，這對我來說是件焦急的事。幾年來，我已經(jīng)習慣了默默地生活，習慣了看別人在臺上演講、做主角。坦白說，我很害怕，心里總是忐忑不安。直到我想起了《兒童文學》中李野的故事：一個幸運天使是怎樣在意外事故的打擊中折斷了翅膀，又是怎樣用心學會重新飛翔，我是真的被打動了，終于勇敢地走上臺做主角。我鼓起勇氣面對大家，就想面對每本《兒童文學》一樣。下臺時同學們給了我熱烈的掌聲。
多年來，我以書為伴。書是我的驕傲，書記錄我們在一起的點點滴滴。茫茫人海中，有人天生富貴，有人注定平庸，是書教會我貧富貴賤。
一個個小小的故事，一個個大大的道理一盞盞小小的香燈，溫暖著我的童年，它照亮了我的人生之路。博覽群書，讓我們插上知識的翅膀飛翔，遨游天際。
書伴我成長匯編篇六
書是一盞燈，指引著我們前進，書是無際的天空，深藏著無數(shù)的知識，書是金色的大門，知識就是鑰匙，書是引路人，指引著我們前進，書，在伴我成長..
從很小的時候我就開始讀書了，我的書很多，書柜很快就沒地方放了，爸爸就給我買了一個木架子放書，一個學期后又滿了?，F(xiàn)在只好把書放在小屋了。
讀書可以說是我的一大樂趣，雖然不是每本都看，但精品絕不放過。不論燒烤、釣魚我都會把我正在看的書帶去，但去那里玩得太入迷了，書老是英勇犧牲，害的又得再買一本。
漸漸的我長大了，開始讀一些有用的書了。記得有一次，媽媽給我買了一本《假如生活中沒有了數(shù)學》，一聽名字我就興奮了起來，一下子奪了過來，趴在床上，看了一個小時后，起來頭很暈，眼睛也有點澀的感覺?？?，真難受，不過我也愿意倒在書里頭。
莎士比亞說過：“書是全世界的營養(yǎng)品。”，感謝書，讓我的生活充滿了書香味。
書伴我成長匯編篇七
如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光，讓我快樂地成長；如果我是一只小鳥，那么書就是廣闊的天空，任我展翅飛翔；如果我是一條小魚，那么書就是浩瀚的大海，任我盡情暢游。
我愛讀書。在我還沒上幼兒園的時候，媽媽就用手指著小人書，把我領進了書的世界。當我上了幼兒園的時候，媽媽便常常拿著書繪聲繪色的給我講故事，雖然我不認識里面的字，但聽媽媽講也是一件非常有趣的事，幼兒園教室里那一本本圖文并茂的繪本書勾起了我濃厚的興趣。在書里，我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密：猿是人類的祖先，恐龍是怎樣滅絕的，丑小鴨是怎樣變成美麗的白天鵝的就這樣，書成了我最好的朋友。
我愛讀書。上小學以后，我開始自己去讀書，除了學校的書本知識外，那一本本經(jīng)典童話，比如《神筆馬良》、《田螺姑娘》、《格林童話》、《安徒生童話》總是讓我沉迷其中。這些書用優(yōu)美的語言、豐富的想象，講述了一個個喜、怒、哀、樂的動人故事，讓我看到那些善良、可愛的人，為著他們心中美好的愿望，苦苦追尋，最終一步步走向光明；還看到那些貪婪、虛偽、陰險的人，如何為他們的惡果得到應有的懲罰。這些經(jīng)典故事讓我明白了一個道理：要從小做一個正直、善良的人，因為讓別人快樂，我們自己也一定會快樂。
莎士比亞說：“書是全人類的營養(yǎng)品”。讀書可以開闊我們的視野，讓我們收獲良多。讀書可以陶冶情操，讓人愉悅，使人感到生命的快樂和意義。我愛讀書，每當我站在書架前，眼前就展開了一個廣闊的世界，一個浩瀚的海洋，一個蒼茫的宇宙。悠悠書韻伴我成長。
書伴我成長匯編篇八
高爾基說過“書籍是人類進步的階梯。”；富蘭克林說過“讀書是我唯一的娛樂?！?；趙樹理說過“讀書也像開礦一樣，沙里淘金?！倍遥褪且粋€典型的小“書蟲”。只要我一鉆進書里，就舍不得出來，仿佛在大海里遨游著。說起我的讀書趣事，可真多像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。
記得那是一個初秋的下午。一陣陣秋風刮過，地上的落葉都被風吹了起來，在空中翩翩起舞。走進一家書店，你可能會看到這樣一個場面：一個大概四五年級的學生坐在地板上，幾根發(fā)絲垂在她的臉前，嘴角還不時向上彎起一個幅度。沒錯——她就是我。此時的我正津津有味地看《格列佛游記》呢。
“小姑娘，天要黑了。你媽嗎可能已經(jīng)做好了飯等你呢?！蔽姨痤^，書店老板的臉撞入了我的眼睛。我羞愧的點了點頭，把書放回書架上跑回家。果然，太陽已經(jīng)準備回家睡覺了。不一會兒，“嘣”的一聲，書店關了。
當然，為了書，我也曾“奉獻”過我的血肉之軀。
那是一個夜晚，皎潔的月光透過窗簾灑向房間。媽媽叮囑了我?guī)拙洌掖野盐曳块g的門給關上了。我借助月光，伺機把提前準備的書給拿出來，還準備了“螢火蟲”——一盞小型臺燈放在被窩里，準備開始我的“竊讀計劃”——我用頭頂住被子，把書翻開，用手夾住，再用剩余一只可以活動的手去按小“螢火蟲”的電源開關。這樣，就可以看啦！
我用一只手撐住臉，把透露出外面，看祥子如何拉車?？墒牵镁安痪谩斑诶病?，門被打開了，我房間的燈也在一剎那點亮了?！叭伪蛸e！”媽媽生氣的瞪著我，“你明天還起得來嗎！”我嚇得連書都掉地上了，舌頭都打結了：“馬上就好，馬上就好……等我這一章看完起！”媽媽這才放過我，走時還不忘扔給我一個“衛(wèi)生球”。
我深深地嘆了一口氣，慶幸沒被媽媽毒打一頓。可我到底是睡覺呢，還是繼續(xù)看書呢？在百分糾結之下，我還是選擇了后者——繼續(xù)看書。于是，我趴下來，撿回華麗麗落在地上的《駱駝祥子》，做回原來的樣子，悄無聲息地關了燈繼續(xù)看書?？刹恍业氖?，書的頁碼亂了，我只好慢慢找我看到的那頁——就當我剛翻到那一頁時，媽媽又來“巡邏”了。我的書便被沒收了，還因此嘗了一頓“竹筍炒肉片”。
書伴我成長匯編篇九
書，多么美麗溫馨的詞語，書是文明大地上神圣的胚芽。我愛書，就像孩子深愛著母親；我愛書，就像小草深愛著雨露；我愛書，就像小鳥深愛著森林。書就像一位知心的朋友，伴我成長。
小時候，我對童話情有獨鐘。我嘲笑被騙子欺騙的國王；我羨慕阿拉丁的奇遇；我同情救蛇的農(nóng)夫；我憎恨油嘴滑舌的老鼠；我贊嘆白雪公主的美麗。我只知道區(qū)分童話中的好人和壞人。
長大了，才漸漸對書有所理解，書不僅教給我們知識，還教我們做人，帶我們認識世界。
書是我的摯友，我可以和他交流思想。寂寞時打開一本書就像進入一個熱鬧的世界，那里有多愁善感的林黛玉，風流倜儻的賈寶玉，才貌雙全的薛寶釵……再看一會兒自己仿佛也成了大觀園中的一員，和書中人物有著共同的情感，共同的心情，再也不感到寂寞，同時我也痛恨封建社會的腐朽，同情寶玉的遭遇。
書是我的良師，他教我做人?！遏斮e遜漂流記》告訴我：勇氣、希望、毅力是在逆境中活下來的必備品質(zhì)，活著，比什么都好，希望本來就在我們身邊?！稄突睢犯嬖V我們：善良可以洗清一個人的罪惡，使他的靈魂復活。
書是我的視窗，他帶著我去看埃及雄偉的金字塔；他帶著我去欣賞挪威的海峽風光；他帶我了解印度的風土人情……在他的帶領下，我認識了世界，世界似乎變得渺小了，單憑書就能夠毫無保留的認識世界各個角落。
書帶我走近歷史，經(jīng)書的介紹我識識了中國第一位女皇帝——武則天，我對她的才華感到不可思議。我認識了出塞和親的王昭君，她的勇氣與無私令人欽佩。書帶領我穿越時間和空間，認識古今中外的風流人物。
書，是文明的種子，傳播著智慧，書是光明的源泉，以希望之光普照大地；書是精神的食糧，培育祖國的未來。
書給我知識；書給我力量；書給我快樂；。
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書伴我成長匯編篇十
手捧一本好書，無人打擾，閑坐在轉椅上，或清晨或日暮，放飛思想的信鴿，讓心情與清風共舞。此時端詳椅中的我，像一個活生生的雕塑。讀到傷心處，我會淚花飛濺；讀到歡悅處，我會不由自主地笑起來，心情像快樂的小鳥；讀到精彩處愈是不可放過，會拍案叫起，連聲叫好。
從我第一次接觸書開始，我就與書結下了不解之緣。由于我的書房里全是書，做作業(yè)時，我就像在一個書的海洋里。我特別愛看書，常常做一會兒作業(yè)，手里就多出了一本書，津津有味地“啃”起來，作業(yè)則被拋到了腦后。
一次，我正在做作業(yè)，做了一會兒累了，就習慣地走到書柜前，隨手抽出了一本喜歡的書，細細地“品味”起來。一本書看完，一看鐘，??！九點半了！媽呀！作業(yè)還沒做完呢！我趕緊奮筆疾書，終于在十點完成了家庭作業(yè)。這次我可是付出慘痛代價呀！給父母罵了一頓；第二天起來，黑眼圈已不知何時“爬”到了我眼睛上，讓大家嘲笑。
我看書還有一個特點，那就是喜歡偷偷地看。我總是把書藏在他人難以尋找之處，當想看書的時候就拿出來看。盡管如此，這些“可憐”的書還是會被媽媽的火眼金睛發(fā)現(xiàn)，然后將它占為己有。
一天晚上，我正看得飄飄欲仙時，老媽已“幽靈”般站在我身后，用“地雷式”的聲音把我炸醒，然后奪過我的書，夾在腋下。我想：沒關系，我的書還多著呢！等“幽靈”一飄走，我又“啃”起另一本書來。當然，這本書也成了媽媽的戰(zhàn)利品，回房好好享受了起來。
因為我這么愛“啃”書，我有時還以為是玉帝老兒特地安排我來“啃”書的呢！我看書看到老晚睡覺，為這事兒，老媽不知k過我多少回了，不過即使這樣，我對書的激情依然不減，反而更加癡迷了。
正如高爾基所說：“書是人類進步的階梯?！睍?，永遠是我goodfriend，它是我前進的動力。我要讓書一直伴隨我成長。
書伴我成長匯編篇十一
書，是一把金鑰匙，開啟了智慧的大門，生活中沒有書籍，就像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀；書，也是一位好老師，他給了我們豐富的知識，讓我們在知識的海洋里遨游。
我從小特愛看書，書幾乎跟我是形影不離，床頭邊、書架上到處都放著書，進入我的房間，就像進入了書的世界。因此，我童年的第一個伙伴，那就是書。
一天，我又津津有味地看媽媽新買給我的兩本書，由于媽媽這幾天特別忙，沒時間陪我逛書店買書，所以我又把家里的書看了個兩遍，我無聊地趴在桌子上心里想：現(xiàn)在要看什么書呢？突然門“哐啷”響了一下，老媽終于回來了，我一個健步?jīng)_到外面嘟嘟囔囔地向媽媽要書：“媽，您看我都把所有的書看了個遍，您能不能大發(fā)慈悲，再給我買幾本書呀？”媽媽用驚訝的表情說：“我的小乖乖呀，你這么快就看完了，這速度一天比一天快呀！”“是呀，您看我看得那么認真，就在給我買兩本書嘛！”媽媽說的話居然讓我大吃一驚。她說：“那你再看一遍，里面的好詞、好句什么的才能記得更牢。”媽媽像潑了我一身涼水似的，說了半天盡說了些廢話，說買書卻讓我又看一遍。我心灰意冷地來到了房間，垂頭喪氣地盯著滿屋的書，看一遍就看一遍，這也對我有益無害嘛！我精神十足，用尖利的目光從中挑選了一本好書，把故事的來龍去脈重新看了一遍。
當同學問我：“你的作文為什么寫的那么好？”我會不假思索地回答：“那可是黃金屋——書的功勞！”當同學問我：“你怎么懂得那么多？”我會驕傲地回答：“書可是一件好寶物，你想知道什么就有什么！”
我想，肯定有很多同學不愛看書，可是你看得多了，知道了書中的樂趣，你就會發(fā)現(xiàn)讀書是一件無比有趣味的事情！
書伴我成長匯編篇十二
“書籍是人類進步的階梯”.這句話說得不錯.書,是人類通向成功的階石.我便是一個愛讀書的人,讀書讓我學會了很多在生活中得不到的知識.它教會了我許多的東西,使我受益一生.
一本好書，如一位知心好友，伴隨我度過了春夏秋冬；帶我進入了一個個五彩的世界，體會了人間百味，；好書，是一位良師，教會了我許多知識，讓我學會在困難前不低頭，教導我在挫折面前不屈服，告訴我要學會在風雨中長大；好書，是甘甜的雨露，滋潤我干涸的心靈，使我的心田泛起一陣綠意。
書伴我成長匯編篇十三
書，宛如珍珠，讓人不由自主的陶醉于她的美麗；書，宛如老師，讓我們明白許多人生的道理；書，宛如階梯，讓我們爬上科學的高峰。從小，我就和書，結下了不解之緣。
小時候，我喜歡那些童話，如白雪公主，灰姑娘，還有賣火柴的小女孩。記得小時候，我總是纏著媽媽給我講童話，讓遇到美好的結局時，我會為主人公感到欣慰，當遇到悲慘的結局時，我會為主人公感到惋惜，當遇到壞人時，我會為主人公抱不平。我總是沉浸在童話給我?guī)淼目鞓分小?BR> 隨著我的成長，那些童話已經(jīng)滿足不了我的欲望了，于是，我開始讀一些名著了。我剛剛讀的是《綠野仙蹤》，它是萊曼?弗蘭克?鮑姆寫的，這本書里，一個個驚險的故事，讓人驚心膽戰(zhàn)，一個個奇幻的地方讓人牽腸掛肚?？偠灾?，言而總之，這本書給我留下了深刻的印象。從那時起，我就開始閱讀名著了。每本名著中，都有著各式各樣的故事，讓我百讀不厭。
到了11歲，我又迷上了小說，當時，我看的是曹文軒的《青銅葵花》，這本書中的故事情節(jié)，讓我感動萬分。接著我還看了《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《外號像顆怪味豆》等等。小說中的人物、事情，總是讓我難以忘懷。有些，讓我痛哭流淚，有些讓我開懷大笑，還有些讓我受益匪淺。當我閉上眼睛時，那一幕幕觸動人心的畫面不由自主的浮現(xiàn)在我的'腦海里。
書，把我?guī)нM了一個夢幻的世界，在這個世界里，我感到非常得開心。它，讓我擁有了一顆充滿了想象的腦袋，讓我擁有了一張能說會道的嘴巴。書，像一件藝術品，如果你不仔細去看，或許是一件一文不值的垃圾，但你用心去看，也許它就變成了一件無價之寶了。關鍵是取決于你是否有心去讀，用心去感受。
書，不停得澆灌著我心中的小苗，總有一天，小苗一定會長成參天大樹的。書伴隨著我成長，我在書的海洋中遨游！
書伴我成長匯編篇十四
曾幾何時，父親對我說“書籍是人類進步的階梯，你要好好讀書！”
曾幾何時，媽媽對我說；書籍是人類的營養(yǎng)品，你要仔細的品讀他，吸收他的精華！”
曾幾何時，老師對我說：“讀書破萬卷，下筆如有神。你要想取得好成績，就要多讀書！”
曾幾何時，我慢慢的參透了“書讀百遍，其義自見”這個道理……
因為父母都是教師，從小，我就對書產(chǎn)生了濃厚的興趣。每逢閑暇時間，我都會從媽媽的架上摘下幾本書，雖然有些內(nèi)容看不懂，但我還是一知半解的看著。
等我上了學，認識了更多字以后，媽媽就給我買了許多童話書，每當放學時，我都會第一時間回家，去看望我最心愛的書，最可愛的童話人物。
再長大些，我接觸了我第一部長篇小說——《三國演義》里面的人物形象鮮活生動；單騎救主的龍膽將軍趙云，忠義雙全的武勝關公，沉著冷靜的漢主劉備，年輕有為的儒世雄才陸遜……每一個角色無不深深打動我。
如今的我已是一名中學生，學業(yè)更加繁重，幾乎每天都沉浸在“題?！敝?，但這并沒有影響我對書籍的熱愛。每當我被淹沒在題海中筋疲力盡時，我都會拿起一本書，沉醉在淡淡的書香中；保爾教會我執(zhí)著，魯濱遜教會我堅持，格列佛教會我勇敢，簡愛教會我真誠。他們的世界，使我斗志復燃，到達成功的彼岸。