分析是一種通過(guò)剖析事物的要素、成因、作用等來(lái)歸納和解釋事物的文字分析。如何克服困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)是每個(gè)人都需要思考的問(wèn)題。小編為我們提供的總結(jié)范文，是我們寫(xiě)總結(jié)時(shí)的良師益友。
讀書(shū)的致辭稿篇一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
高爾基曾說(shuō)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”，古詩(shī)中也云：“最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，還有我們耳熟能詳?shù)哪蔷洹脮?shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知……真好，在這個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的春日里，在這個(gè)播種的`季節(jié)里，我們迎來(lái)了xx小學(xué)的首屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，隨著此次活動(dòng)的開(kāi)展，閱讀的種子將在我們的每個(gè)人的心里生根、發(fā)芽。
作為一名老師，我們要以身作則、從自身做起，堅(jiān)持每日讀書(shū)，做好讀書(shū)筆記，撰寫(xiě)文學(xué)作品，品讀經(jīng)典，博覽群書(shū)，做孩子閱讀之旅的引路人。
作為一名辛勤的園丁，我們的首要任務(wù)是陪伴、是播種。陪伴孩子們一起遨游書(shū)海，在他們心中播撒下閱讀的種子，讓每一個(gè)孩子都熱愛(ài)閱讀，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，從而做一名睿智的學(xué)者。
孩子們，我們也要銘記，讀書(shū)以致用，學(xué)以致用。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。只有將閱讀與做人、做事有機(jī)地統(tǒng)一起來(lái)，將讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路結(jié)合起來(lái)，才能真正實(shí)現(xiàn)知行統(tǒng)一。
因此，我們要樹(shù)立終身讀書(shū)的觀念，將讀書(shū)作為一種日常生活方式，多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)，讓我們以書(shū)為友，共讀經(jīng)典，在書(shū)林中去挖掘那無(wú)窮的寶藏吧！
最后，祝愿我們xx小學(xué)的全體師生能夠在這片沃土上共沐書(shū)香，健康快樂(lè)！
謝謝大家！
讀書(shū)的致辭稿篇二
老師們、同學(xué)們：
在明媚的春光里，在熱切的期盼中，我們迎來(lái)了幼兒園首屆讀書(shū)節(jié)。
讀書(shū)是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，匡衡家貧，鑿壁引光；孫康嗜書(shū)，映雪苦讀；車胤愛(ài)書(shū)，囊螢借光，這些美麗的故事激勵(lì)了后世的許多志士，他們熱愛(ài)讀書(shū)且一身不懈，終成國(guó)家棟梁，民族英才。
讀書(shū)是我們生存的需要。著名作家曹文軒說(shuō)，一本好書(shū)，就是一輪太陽(yáng)。當(dāng)我們捧起一本好書(shū)的時(shí)候，就像捧起了一縷陽(yáng)光，明亮而又溫暖。生命中不能沒(méi)有陽(yáng)光，生活中不能沒(méi)有讀書(shū)。
讀書(shū)是一種美德。立身以求學(xué)為先，求學(xué)以讀書(shū)為本，讀書(shū)的魅力就在于知識(shí)所呼喚熱情的激蕩。如果生活中缺少了讀書(shū)，精神的匱乏就像一個(gè)人失去靈魂一樣，其中的遺憾是無(wú)論什么東西都無(wú)法彌補(bǔ)的.。
讀書(shū)是一種樂(lè)趣。以樂(lè)讀書(shū)，樂(lè)，就在心中；讀書(shū)是一種雅趣，以雅讀書(shū)，雅，就在言中；讀書(shū)是一種志趣，以志讀書(shū)，志，就在胸中。
本屆讀書(shū)節(jié)的主題是“讀書(shū)讓生活更美好”，其旨意就是倡導(dǎo)大家多讀書(shū)、讀好書(shū)，就是想通過(guò)讀書(shū)讓我們變得更加充實(shí)、開(kāi)闊、聰慧，讓我們的人性更加完善，使我們的教育走向生態(tài)的平衡，贏得生命的綠色，讓師生的學(xué)習(xí)生活回歸自然的寧?kù)o，獲得人文的和諧。
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”、“最是書(shū)香能遠(yuǎn)致?！崩蠋焸?、同學(xué)們，讓我們借助讀書(shū)節(jié)的東風(fēng)，捧起書(shū)本，翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，在“三國(guó)”里觀光，在“紅樓”里陶醉，在唐詩(shī)中穿行，在無(wú)聲的語(yǔ)言里，看人文與科技共舞，看經(jīng)典與時(shí)尚齊飛。讓我們的校園里彌漫陣陣書(shū)香，讓陣陣書(shū)香伴我們一路人生。
最后，預(yù)祝幼兒園首屆讀書(shū)節(jié)圓滿成功！
讀書(shū)的致辭稿篇三
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
秋天的校園散發(fā)著一股獨(dú)特的味兒，那是書(shū)卷味，是墨香味。在這秋高氣爽,書(shū)墨飄香的日子里,我校20x年讀書(shū)節(jié)翩然而至。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)校園20x年讀書(shū)節(jié)的開(kāi)幕表示熱烈的祝賀!
首先,我想和大家分享一個(gè)民族的故事。
中東有個(gè)以色列國(guó)家，那里的猶太人在小學(xué)生入學(xué)第一次聽(tīng)課時(shí)，須穿上新衣服，由有學(xué)問(wèn)的人領(lǐng)到教室里，在那里放著一塊干凈的石板，石板上有幾行用蜂蜜寫(xiě)下的希伯來(lái)字母和簡(jiǎn)單的《圣經(jīng)》文句，然后讓孩子們一邊誦讀字母，一邊舔掉石板上的蜂蜜，意思是讓小學(xué)生知道書(shū)是甜的，要熱愛(ài)讀書(shū)。在以猶太人為主的以色列，14歲以上的人平均每月讀一本書(shū)，平均每人的讀書(shū)量高居世界各國(guó)之首。正是由于猶太人有熱愛(ài)讀書(shū)的優(yōu)良傳統(tǒng)，使該民族在長(zhǎng)期的顛沛流離中能夠不斷涌現(xiàn)出優(yōu)秀的思想家、科學(xué)家、藝術(shù)家和一流的經(jīng)營(yíng)者。馬克思、愛(ài)因斯坦、門德?tīng)査傻染褪瞧渲薪艹龅拇?。有人說(shuō)：一本書(shū)，可以改變一個(gè)人的一生;一本書(shū)，可以改變一個(gè)國(guó)家的命運(yùn)，這句話用在以色列是最恰當(dāng)不過(guò)的了。
我國(guó)新教育實(shí)驗(yàn)的倡導(dǎo)者朱永新教授曾說(shuō)：“在一定意義說(shuō)，一個(gè)人的精神發(fā)育史，就是一個(gè)人的閱讀史，而一個(gè)民族的精神發(fā)育水平，在很大程度是取決于這個(gè)民族的閱讀狀況。讀書(shū)是傳承文明的橋梁，是延續(xù)文化的中介。充實(shí)而意義的人生，應(yīng)該伴隨著讀書(shū)而發(fā)展?！笔前?讀書(shū)是每個(gè)人生命的需要,是民族振興的需要。閱讀一本好書(shū)，能夠豐富我們的知識(shí)，陶冶我們的情操，啟迪我們的智慧，點(diǎn)燃我們實(shí)現(xiàn)理想的希望之火，手捧書(shū)籍，就是手捧希望!
同學(xué)們，當(dāng)我們徜徉于書(shū)的海洋，我們的心靈會(huì)更自由和幸福，我們的思想會(huì)更充實(shí)和健康。翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，你會(huì)懂得什么是真、善、美;什么是友誼、事業(yè)、青春;什么是理想、信念、人生;什么樣的生活是快樂(lè)的生活。舉辦讀書(shū)節(jié)的最重要的目的，就是要讓我們感受到讀書(shū)的快樂(lè)，做個(gè)快樂(lè)讀書(shū)人。
我校本屆讀書(shū)節(jié)的主題為“讀中外經(jīng)典書(shū),做學(xué)淵至善人”，圍繞這一主題，學(xué)校將開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，我們希望全校師生都能積極地投入到讀書(shū)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中，以書(shū)籍為伴，以讀書(shū)為樂(lè)，以讀書(shū)為榮，在書(shū)海中汲取智慧的營(yíng)養(yǎng)。
我熱忱期待濃郁的書(shū)香能夠充盈校園的每一個(gè)角落，使師生共讀書(shū)成為我校的一道亮麗而永恒的風(fēng)景線。讓書(shū)香的芬芳流淌在一小人的心田，讓讀書(shū)的喜悅洋溢在我們一小人的臉龐;祝愿老師們、同學(xué)們都能夠在這惠風(fēng)暢和、書(shū)香習(xí)習(xí)的美好境界里健康地成長(zhǎng),快樂(lè)地學(xué)習(xí),幸福的生活!
最后我預(yù)祝讀書(shū)節(jié)圓滿成功。謝謝大家。
讀書(shū)的致辭稿篇四
老師們、同學(xué)們：
大家好!
在明媚的春光里，在熱切的期盼中，我們迎來(lái)了遠(yuǎn)致中學(xué)首屆讀書(shū)節(jié)。
讀書(shū)是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，匡衡家貧，鑿壁引光；孫康嗜書(shū)，映雪苦讀；車胤愛(ài)書(shū)，囊螢借光，這些美麗的故事激勵(lì)了后世的許多志士，他們熱愛(ài)讀書(shū)且一身不懈，終成國(guó)家棟梁，民族英才。
讀書(shū)是我們生存的需要。著名作家曹文軒說(shuō)，一本好書(shū)，就是一輪太陽(yáng)。當(dāng)我們捧起一本好書(shū)的時(shí)候，就像捧起了一縷陽(yáng)光，明亮而又溫暖。生命中不能沒(méi)有陽(yáng)光，生活中不能沒(méi)有讀書(shū)。
讀書(shū)是一種美德。立身以求學(xué)為先，求學(xué)以讀書(shū)為本，讀書(shū)的魅力就在于知識(shí)所呼喚熱情的激蕩。如果生活中缺少了讀書(shū)，精神的匱乏就像一個(gè)人失去靈魂一樣，其中的遺憾是無(wú)論什么東西都無(wú)法彌補(bǔ)的。
讀書(shū)是一種樂(lè)趣。以樂(lè)讀書(shū)，樂(lè)，就在心中；讀書(shū)是一種雅趣，以雅讀書(shū)，雅，就在言中；讀書(shū)是一種志趣，以志讀書(shū)，志，就在胸中。
本屆讀書(shū)節(jié)的主題是“讀書(shū)讓生活更美好”，其旨意就是倡導(dǎo)大家多讀書(shū)、讀好書(shū)，就是想通過(guò)讀書(shū)讓我們變得更加充實(shí)、開(kāi)闊、聰慧，讓我們的人性更加完善，使我們的教育走向生態(tài)的平衡，贏得生命的綠色，讓師生的學(xué)習(xí)生活回歸自然的寧?kù)o，獲得人文的和諧。
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”、“最是書(shū)香能遠(yuǎn)致。”老師們、同學(xué)們，讓我們借助讀書(shū)節(jié)的東風(fēng)，捧起書(shū)本，翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，在“三國(guó)”里觀光，在“紅樓”里陶醉，在唐詩(shī)中穿行，在無(wú)聲的語(yǔ)言里，看人文與科技共舞，看經(jīng)典與時(shí)尚齊飛。讓我們的校園里彌漫陣陣書(shū)香，讓陣陣書(shū)香伴我們一路人生。
最后，預(yù)祝遠(yuǎn)致中學(xué)首屆讀書(shū)節(jié)圓滿成功。
讀書(shū)的致辭稿篇五
尊敬的xx各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
秋天的校園散發(fā)著一股獨(dú)特的味兒，那是書(shū)卷味，是墨香味。在這秋高氣爽，書(shū)墨飄香的日子里，我校20xx年讀書(shū)節(jié)翩然而至。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)校園20xx年讀書(shū)節(jié)的開(kāi)幕表示熱烈的祝賀！
首先，我想和大家分享一個(gè)民族的故事。
中東有個(gè)以色列國(guó)家，那里的猶太人在小學(xué)生入學(xué)第一次聽(tīng)課時(shí)，須穿上新衣服，由有學(xué)問(wèn)的人領(lǐng)到教室里，在那里放著一塊干凈的石板，石板上有幾行用蜂蜜寫(xiě)下的希伯來(lái)字母和簡(jiǎn)單的《圣經(jīng)》文句，然后讓孩子們一邊誦讀字母，一邊舔掉石板上的蜂蜜，意思是讓小學(xué)生知道書(shū)是甜的`，要熱愛(ài)讀書(shū)。在以猶太人為主的以色列，14歲以上的人平均每月讀一本書(shū)，平均每人的讀書(shū)量高居世界各國(guó)之首。正是由于猶太人有熱愛(ài)讀書(shū)的優(yōu)良傳統(tǒng)，使該民族在長(zhǎng)期的顛沛流離中能夠不斷涌現(xiàn)出優(yōu)秀的思想家、科學(xué)家、藝術(shù)家和一流的經(jīng)營(yíng)者。馬克思、愛(ài)因斯坦、門德?tīng)査傻染褪瞧渲薪艹龅拇?。有人說(shuō)：一本書(shū)，可以改變一個(gè)人的一生；一本書(shū)，可以改變一個(gè)國(guó)家的命運(yùn)，這句話用在以色列是最恰當(dāng)不過(guò)的了。
我國(guó)新實(shí)驗(yàn)的倡導(dǎo)者朱永新教授曾說(shuō)：“在一定意義說(shuō)，一個(gè)人的精神發(fā)育史，就是一個(gè)人的閱讀史，而一個(gè)民族的精神發(fā)育水平，在很大程度是取決于這個(gè)民族的閱讀狀況。讀書(shū)是傳承文明的橋梁，是延續(xù)的中介。充實(shí)而意義的人生，應(yīng)該伴隨著讀書(shū)而發(fā)展?！笔前?，讀書(shū)是每個(gè)人生命的需要，是民族振興的需要。閱讀一本好書(shū)，能夠豐富我們的知識(shí)，陶冶我們的情操，啟迪我們的智慧，點(diǎn)燃我們實(shí)現(xiàn)理想的希望之火，手捧書(shū)籍，就是手捧希望！
同學(xué)們，當(dāng)我們徜徉于書(shū)的海洋，我們的心靈會(huì)更自由和幸福，我們的思想會(huì)更充實(shí)和健康。翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，你會(huì)懂得什么是真、善、美；什么是友誼、事業(yè)、青春；什么是理想、信念、人生；什么樣的生活是快樂(lè)的生活。舉辦讀書(shū)節(jié)的最重要的目的，就是要讓我們感受到讀書(shū)的快樂(lè)，做個(gè)快樂(lè)讀書(shū)人。
我校本屆讀書(shū)節(jié)的主題為“讀中外經(jīng)典書(shū)，做學(xué)淵至善人”，圍繞這一主題，學(xué)校將開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，我們希望全校師生都能積極地投入到讀書(shū)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中，以書(shū)籍為伴，以讀書(shū)為樂(lè)，以讀書(shū)為榮，在書(shū)海中汲取智慧的營(yíng)養(yǎng)。
我熱忱期待濃郁的書(shū)香能夠充盈校園的每一個(gè)角落，使師生共讀書(shū)成為我校的一道亮麗而永恒的風(fēng)景線。讓書(shū)香的芬芳流淌在一小人的心田，讓讀書(shū)的喜悅洋溢在我們一小人的臉龐；祝愿老師們、同學(xué)們都能夠在這惠風(fēng)暢和、書(shū)香習(xí)習(xí)的美好境界里健康地成長(zhǎng)，快樂(lè)地學(xué)習(xí)，幸福的生活！
謝謝大家。
讀書(shū)的致辭稿篇六
老師們、同學(xué)們：
在明媚的春光里，在熱切的期盼中，我們迎來(lái)了遠(yuǎn)致中學(xué)首屆讀書(shū)節(jié)。
讀書(shū)是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，匡衡家貧，鑿壁引光；孫康嗜書(shū)，映雪苦讀；車胤愛(ài)書(shū)，囊螢借光，這些美麗的故事激勵(lì)了后世的許多志士，他們熱愛(ài)讀書(shū)且一身不懈，終成國(guó)家棟梁，民族英才。
讀書(shū)是我們生存的需要。著名作家曹文軒說(shuō)，一本好書(shū)，就是一輪太陽(yáng)。當(dāng)我們捧起一本好書(shū)的時(shí)候，就像捧起了一縷陽(yáng)光，明亮而又溫暖。生命中不能沒(méi)有陽(yáng)光，生活中不能沒(méi)有讀書(shū)。
讀書(shū)是一種美德。立身以求學(xué)為先，求學(xué)以讀書(shū)為本，讀書(shū)的魅力就在于知識(shí)所呼喚熱情的激蕩。如果生活中缺少了讀書(shū)，精神的匱乏就像一個(gè)人失去靈魂一樣，其中的遺憾是無(wú)論什么東西都無(wú)法彌補(bǔ)的。
讀書(shū)是一種樂(lè)趣。以樂(lè)讀書(shū)，樂(lè)，就在心中；讀書(shū)是一種雅趣，以雅讀書(shū)，雅，就在言中；讀書(shū)是一種志趣，以志讀書(shū)，志，就在胸中。
本屆讀書(shū)節(jié)的主題是“讀書(shū)讓生活更美好”，其旨意就是倡導(dǎo)大家多讀書(shū)、讀好書(shū)，就是想通過(guò)讀書(shū)讓我們變得更加充實(shí)、開(kāi)闊、聰慧，讓我們的人性更加完善，使我們的教育走向生態(tài)的平衡，贏得生命的綠色，讓師生的學(xué)習(xí)生活回歸自然的寧?kù)o，獲得人文的和諧。
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”、“最是書(shū)香能遠(yuǎn)致?！崩蠋焸?、同學(xué)們，讓我們借助讀書(shū)節(jié)的東風(fēng)，捧起書(shū)本，翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，在“三國(guó)”里觀光，在“紅樓”里陶醉，在唐詩(shī)中穿行，在無(wú)聲的語(yǔ)言里，看人文與科技共舞，看經(jīng)典與時(shí)尚齊飛。讓我們的校園里彌漫陣陣書(shū)香，讓陣陣書(shū)香伴我們一路人生。
最后，預(yù)祝遠(yuǎn)致中學(xué)首屆讀書(shū)節(jié)圓滿成功！
讀書(shū)的致辭稿篇七
各位家長(zhǎng)、老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
很高興參加幼兒園的第九屆“讀書(shū)節(jié)”啟動(dòng)儀式，幼兒園是我市讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展很好的學(xué)校之一，在此，我代表市教體局關(guān)工委向獲獎(jiǎng)的小朋友和家長(zhǎng)朋友們表示熱烈的祝賀！蘇霍姆林斯基說(shuō)：“讓學(xué)生變得聰明的辦法，不是補(bǔ)課，不是增加作業(yè)量，而是閱讀、閱讀、再閱讀?！毙W(xué)，甚至初中，沒(méi)有真正的學(xué)業(yè)落后，也不存在絕對(duì)的成績(jī)優(yōu)秀，一切都是可逆轉(zhuǎn)的。使情況發(fā)生逆轉(zhuǎn)的神奇力量就是：課外閱讀。大家會(huì)說(shuō)，我們天天不都在讀書(shū)嗎？天天都有看教科書(shū)、教輔書(shū)。但是，這些書(shū)并不是我們閱讀所提倡的真正意義上的書(shū)，這些書(shū)相當(dāng)于母親的乳汁，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)很重要，很安全又容易吸收。但是，如果一個(gè)孩子終生都吃母乳，我們相信他肯定是一個(gè)發(fā)育不良的孩子。每個(gè)孩子在兩三歲之后就要開(kāi)始自主進(jìn)食，甚至更早。
學(xué)校教育通過(guò)最有效率的課堂教育方式，將人類的知識(shí)高度地集約化、效率化和組織化，在有效的時(shí)間內(nèi)教給我們的孩子，作用就相當(dāng)于母乳。但是，如果一個(gè)孩子只看教科書(shū)、教輔書(shū)，他一定是精神發(fā)育不良的孩子，一個(gè)人的精神發(fā)育如果離開(kāi)了自主閱讀，離開(kāi)了真正經(jīng)典的閱讀，就不可能走得很遠(yuǎn)。
所以，我們一直認(rèn)為，如果一個(gè)孩子在十多年的學(xué)習(xí)歷程中，還沒(méi)有養(yǎng)成閱讀的興趣和習(xí)慣，一旦他離開(kāi)校園就很容易將書(shū)本永遠(yuǎn)丟棄到一邊，這個(gè)教育一定是失敗的。相反，一個(gè)孩子在學(xué)校里成績(jī)雖然普普通通，但是對(duì)閱讀養(yǎng)成了濃厚的興趣，養(yǎng)成了終生學(xué)習(xí)和閱讀的習(xí)慣，他的未來(lái)一定會(huì)比考高分的孩子走得更遠(yuǎn)。學(xué)校教育不僅要像提供母乳一樣給我們最初的滋養(yǎng)，最重要的是通過(guò)閱讀讓我們學(xué)會(huì)自主飛翔。
書(shū)是人類知識(shí)的`載體，是人類智慧的結(jié)晶，是人類進(jìn)步的階梯。我們要把讀書(shū)當(dāng)成一種生活態(tài)度，生活習(xí)慣。因?yàn)樾∨笥褌兊南Ｍ陂喿x，父母的希望在閱讀，家庭的希望在閱讀，民族的希望在閱讀。小朋友之間現(xiàn)在身體的差異很小，而心靈境界的差異非常大，這種差異就是造成若干年后同學(xué)之間成就差別的主要原因。讀好書(shū)，好讀書(shū)是提升心靈境界的根本途徑。
6－12歲是一個(gè)人海量閱讀和黃金時(shí)期，我相信，在學(xué)校老師和廣大家長(zhǎng)的指導(dǎo)、影響下，小朋友們?cè)诖罅康拈喿x中一定會(huì)獲得美好的閱讀體驗(yàn)，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。閱讀能幫助我們豐富知識(shí)、開(kāi)闊視野、陶冶情操、凈化心靈，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子即使現(xiàn)在成績(jī)平平也一定會(huì)比只會(huì)考高分的孩子飛得更高、走得更遠(yuǎn)。讀書(shū)的好處多多，究竟要如何讀書(shū)呢？我建議：
1、讀書(shū)要得法，讀書(shū)的目的是長(zhǎng)知識(shí)、增智慧、闊思想、陶情操，既然讀書(shū)，就要高效。
2、讀書(shū)要持之以恒，讀書(shū)樂(lè)在其中者自得其樂(lè)，心不在焉者卻是苦不堪言，要讀書(shū)就要喜歡書(shū)。人類社會(huì)在不斷發(fā)展進(jìn)步，讀書(shū)必須成為生活的常項(xiàng)，讀書(shū)貴在堅(jiān)持。
3、養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，在讀書(shū)時(shí)必須保持高度的注意力，全神貫注，孜孜以求，同時(shí)要關(guān)于思考，發(fā)揮一定的想象力，讀到書(shū)中的形象浮想聯(lián)翩，能視通萬(wàn)里。這樣不僅能獲得知識(shí)，更是一種審美與享受。
中國(guó)有一句很仇富的話叫“富不過(guò)三代”，有些家庭為什么富不過(guò)三代？就是因?yàn)榧彝ゲ蛔x書(shū)，家族沒(méi)有文化傳承，財(cái)富也無(wú)法傳承。想富過(guò)三代就要讀書(shū)，想很好的成長(zhǎng)更要讀書(shū)。人的氣質(zhì)與品位需要文化的滋養(yǎng)，正所謂：最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。
祝愿幼兒園的讀書(shū)活動(dòng)越辦越好，涌現(xiàn)出更多的讀書(shū)明星和讀書(shū)大王，形成自己的辦學(xué)品牌和特色。祝愿所有的小朋友與書(shū)結(jié)緣，多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，讓書(shū)真正成為成長(zhǎng)的伙伴，體驗(yàn)到讀書(shū)的快樂(lè)、成長(zhǎng)的驕傲。謝謝大家！
讀書(shū)的致辭稿篇八
老師們，同學(xué)們，家長(zhǎng)朋友們：
大家下午好!20x年即將過(guò)去，20xx年元旦的鐘聲即將敲響。今天我們歡聚一堂，共同舉行城南小學(xué)第四屆讀書(shū)節(jié)閉幕式暨迎新年聯(lián)歡會(huì)。在此，向大家致以新年親切的問(wèn)候和誠(chéng)摯的謝意!感謝各位家長(zhǎng)，感謝大家一年來(lái)對(duì)學(xué)校工作的積極參與和大力支持;感謝全體教師，感謝大家一年來(lái)的辛勤工作和努力付出!同時(shí)向在讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和同學(xué)們，表示誠(chéng)摯地祝賀!
一年來(lái)，我校堅(jiān)持“讓生命在愛(ài)的陽(yáng)光下幸福綻放”的辦學(xué)理念，構(gòu)建了“陽(yáng)光班級(jí)”、“陽(yáng)光少年”、“陽(yáng)光教師”、“陽(yáng)光課堂”四個(gè)校園文化特色，著力打造了陽(yáng)光走廊、功能教室和少年宮三大環(huán)境文化亮點(diǎn)。全面推進(jìn)課堂教學(xué)改革，在改善課堂教學(xué)、改革教學(xué)方法、更新教學(xué)手段等方面均取得了可喜成績(jī)，有力地推進(jìn)了素質(zhì)教育發(fā)展，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步、可持續(xù)提升。
11月份以來(lái)，我校舉辦了為期一個(gè)多月的第四屆校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，到今天就要落下帷幕了。本屆讀書(shū)節(jié)我們以“我們都是朗讀者，暢享閱讀新體驗(yàn)”為活動(dòng)主題開(kāi)展了學(xué)生“經(jīng)典詩(shī)詞我來(lái)誦”配樂(lè)詩(shī)詞朗誦校園播報(bào)、3-6年級(jí)“快樂(lè)淘書(shū)會(huì)”、1-5年級(jí)“我是朗讀者，全家集結(jié)號(hào)”朗讀者分享會(huì)、全體教師“我們都是朗讀者”讀書(shū)分享等多項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng);繼續(xù)開(kāi)展了“我的讀書(shū)之旅”每日閱讀活動(dòng)，每天晚上讓全體學(xué)生在家長(zhǎng)的陪伴下進(jìn)行大量閱讀;評(píng)選出了375名書(shū)香少年、375個(gè)書(shū)香家庭和15位書(shū)香教師。讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展，喚起了全校師生的讀書(shū)欲望，學(xué)會(huì)了全新的閱讀方法，有力地推進(jìn)我校書(shū)香班級(jí)和學(xué)習(xí)型校園建設(shè)，營(yíng)造了濃厚的校園文化氛圍!
老師們，同學(xué)們，當(dāng)我們還在回味和盤點(diǎn)20xx年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)，20xx年已經(jīng)開(kāi)始新的征程。展望未來(lái)，我們深感任重而道遠(yuǎn)。我們相信，只要我們團(tuán)結(jié)努力，埋頭苦干，銳意進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，就一定能實(shí)現(xiàn)學(xué)校更好、更快、更大的發(fā)展!
最后，再次祝愿全體教師、各位家長(zhǎng)和同學(xué)們新年快樂(lè)，身體健康，工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝愿我校第四屆讀書(shū)節(jié)閉幕式暨迎新年聯(lián)歡會(huì)取得圓滿成功!
祝愿大家新年快樂(lè)!
讀書(shū)的致辭稿篇九
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是x班的xx。今天，就讓我說(shuō)一說(shuō)讀書(shū)的好處和我愛(ài)讀書(shū)的故事。
俗話說(shuō)：“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)。”多讀書(shū)，以成為掌握知識(shí)的有效徑途，讀書(shū)的好處非常多。正因?yàn)槿绱?，我才喜歡讀書(shū)。
“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀。”為什么會(huì)喜歡讀書(shū)？為什么把讀書(shū)看的如此重要？那是因?yàn)闀?shū)是人類進(jìn)步的階梯；書(shū)是人類文明的成果；書(shū)是指引我們走向人生成功道路的一盞明燈，多讀書(shū)還可以讓人變得聰明有才華，還可以使思維變得活躍，知識(shí)變得豐富，眼界變得寬闊。所以我們應(yīng)該多與書(shū)打交道。
我非常喜歡讀書(shū)，閱讀時(shí)，我會(huì)與書(shū)中的主人公同悲共喜。煩悶時(shí)，我讀讀小小說(shuō)，與作家超越庸常人生；無(wú)聊時(shí)，我讀詩(shī)詞，與詩(shī)人同聲共氣，品嘗生命的情味；快樂(lè)時(shí)，我則隨時(shí)而誰(shuí)，拿到哪本是哪本……遨游書(shū)海已成我的習(xí)慣，我為汲取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)而欣慰。
記得有一次，我買了本名叫《綠山墻的安妮》的書(shū)，看得津津有味。興趣正濃時(shí)，爸爸媽媽要去買菜，交待我要在他們回來(lái)之前把飯煮好，我只應(yīng)了聲，眼睛卻未從書(shū)本上移開(kāi)過(guò)。待他們走后，我捧著書(shū)，把米和水放進(jìn)鍋里，就去看書(shū)了。爸爸媽媽回來(lái)后，發(fā)現(xiàn)鍋里還是水和米，原來(lái)我忘記插電源了。好在媽媽并沒(méi)有為此責(zé)怪我，因?yàn)樗牢沂强磿?shū)入了神，忘乎所以了。
在我心里，書(shū)是糧食，可以填充肚子的饑餓；在我的腦海里，書(shū)是鑰匙，可以啟迪我的思想；在我的心靈里，書(shū)是金子，可以閃耀我的智慧……總之書(shū)是一種財(cái)富，能豐富我的知識(shí)，開(kāi)拓我的視野。
同學(xué)們，你們喜歡讀書(shū)嗎？多讀一點(diǎn)書(shū)吧！讓自己的變得生活充實(shí)而多彩。
我的講話完畢，謝謝大家。
讀書(shū)的致辭稿篇十
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《我讀書(shū)，我快樂(lè)》。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯?！薄皶?shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”莎士比亞做了這樣的比喻：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”從古至今，無(wú)數(shù)的學(xué)者、哲人都談過(guò)讀書(shū)使人快樂(lè)的話題，盡管他們已經(jīng)遠(yuǎn)離了這個(gè)時(shí)代，但那一篇篇優(yōu)美的文字和一句句警示后人的箴言，卻勢(shì)不可擋地穿越時(shí)空，激勵(lì)著我在浩瀚的書(shū)海中尋找屬于自己的快樂(lè)。
俗話說(shuō)：“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高?！弊x書(shū)，可以提升我們的品位，凈化我們的心靈，使我們身處逆境而奮斗不息;可以讓我們不拘泥于現(xiàn)實(shí)世界的狹小，自由馳騁于思想的宇宙之中;可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒，撥開(kāi)猶豫彷徨的迷霧，培育純真高尚的情操，在彌漫著墨香的書(shū)齋里，盡情地神游于書(shū)海之中，想象自己就變成了脫韁的野馬，在狂奔，在疾馳，被保爾柯察金的堅(jiān)毅與頑強(qiáng)所鼓舞，被簡(jiǎn)愛(ài)的勇敢、自強(qiáng)所折服，為牛郎與織女的浪漫凄美的愛(ài)情潸然淚下!
讀書(shū)之樂(lè)，樂(lè)在足不出戶，便可遨游天下，悠然領(lǐng)略醉人的景致。一卷在手，千山萬(wàn)水皆在咫尺之遙。這里有無(wú)限神奇的茫茫宇宙，有親切可感的片片沃土;有熠熠生輝的埃及金字塔，有萬(wàn)里延伸的中國(guó)古長(zhǎng)城;有直插云霄的東方明珠，有極盡奢華的帆船酒店;有飛流直下的瀑布，有不毛之地的黃沙;有崇山峻嶺中的袖珍小路，有繁華都市中的田園人家;有五顏六色的海底世界，有絢爛繽紛的.高原鮮花。書(shū)中有出乎想象之外的奇特風(fēng)景，有超越現(xiàn)實(shí)世界的視覺(jué)震撼。
讀書(shū)之樂(lè)，樂(lè)在陶冶情操，不斷超越自我。讀書(shū)，可以培育純真高尚的情操，可以塑造樂(lè)觀向上的心態(tài)。心胸因此而更加豁達(dá)，境界因此而不斷攀高，讀書(shū)，讓我從一本本可愛(ài)的書(shū)籍中學(xué)會(huì)分清美丑，識(shí)別善惡，明辨是非，走向成熟。更讓我從先賢智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學(xué)家?jiàn)^斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛和執(zhí)著，從英雄可歌可泣的中找到和命運(yùn)抗?fàn)幒筒珦舻臒o(wú)窮力量和堅(jiān)強(qiáng)意志。
同學(xué)們，熱愛(ài)讀書(shū)吧!“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有千鐘粟”。讀書(shū)是發(fā)展的起點(diǎn)，是睿智的源泉;讀書(shū)是一場(chǎng)久旱后的傾盆大雨，滋潤(rùn)著每個(gè)干渴的靈魂;讀書(shū)是黑夜里照耀的燈塔，指明了前進(jìn)的方向，只有經(jīng)過(guò)書(shū)香的滋潤(rùn)和熏陶，我們的生命才會(huì)如此豐富多姿，我們的生活才會(huì)處處洋溢著無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們珍惜美好的時(shí)光，與書(shū)為友，讓讀書(shū)伴著我們同行，見(jiàn)證我們成長(zhǎng)中的快樂(lè)!讓讀書(shū)成為我們?nèi)松蠲篮玫南硎?，讓中?guó)古代文豪們帶我們徜徉在詩(shī)詞的圣殿中，讓魯迅領(lǐng)我們體會(huì)舊中國(guó)那段最黑暗的歲月，讓余秋雨引我們穿越歷史的時(shí)空去感受祖國(guó)悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)的，讓中華文化永垂不朽，名貫中西古今!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
讀書(shū)的致辭稿篇十一
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我叫x，是一年級(jí)二班的學(xué)生，很高興能與大家一起分享我的快樂(lè)，我這天演講的題目是“我讀書(shū)，我快樂(lè)”。
如果你問(wèn)我最喜歡做的事情是什么，我會(huì)毫不猶豫的回答，是讀書(shū)!每當(dāng)爸爸從書(shū)店里買書(shū)回家，我都會(huì)沖上去把書(shū)搶過(guò)來(lái)看。要是碰到我喜歡看的書(shū)，我會(huì)忍不住一口氣把它看完。
我最喜歡看的書(shū)籍是《幼兒故事大王》，里面的故事可搞笑了，有《狼和小羊》、《三個(gè)和尚》、《狐貍和烏鴉》從這些故事里，我能學(xué)到許多做人的道理和優(yōu)秀品質(zhì)。我最喜歡的是《農(nóng)夫和蛇》，讀了《農(nóng)夫和蛇》令我深受啟發(fā)，故事講的是一個(gè)寒冷的冬天里，一名善良的農(nóng)夫，在路上看見(jiàn)一條要凍僵的蛇。好心的農(nóng)夫?qū)⑸叻旁谧约簻嘏膽牙铮咛K醒后，張口就咬農(nóng)夫，可憐的.農(nóng)夫很快毒性發(fā)作死去了，農(nóng)夫臨死前，后悔自己好壞不分，最終送了命。
故事告訴我們必須要分清是非對(duì)錯(cuò)，不要被壞人壞事的假象迷惑。在生活中，我們要樂(lè)于助人，但是如果有壞人向我們求助，我們不要理會(huì)。還有，我們做人千萬(wàn)不能像蛇那樣恩將仇報(bào)，對(duì)關(guān)心幫忙我們的人，要懂得感恩。
書(shū)是知識(shí)的源泉，讀書(shū)是我快樂(lè)的源泉。讀書(shū)能給我們的生活帶來(lái)快樂(lè)，也能幫忙我們健康成長(zhǎng)!我讀書(shū)，所以我快樂(lè)!
謝謝大家!
讀書(shū)的致辭稿篇十二
大家好！
在這個(gè)冬天明媚的陽(yáng)光中，有一份快樂(lè)在此傳遞，有一個(gè)主題在此鮮活，有一種書(shū)香在此飄逸。今天，是一個(gè)特殊的日子，我們將迎來(lái)學(xué)校第七屆讀書(shū)節(jié)。本屆讀書(shū)節(jié)的'活動(dòng)主題是“讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓書(shū)香充溢童年”。
我們都知道書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，無(wú)論是嚴(yán)謹(jǐn)雄辯的哲學(xué)思想，還是奧妙無(wú)窮的科學(xué)知識(shí)，無(wú)論是精美絕倫的唐詩(shī)宋詞，還是神奇有趣的神話傳說(shuō)，無(wú)不以書(shū)的形式傳承至今。“讀一本好書(shū)就如同和許多高尚的人談話”。從書(shū)中我們知道什么是高尚，什么是卑賤；什么是關(guān)愛(ài)，什么是冷漠；什么是聰明，什么是愚笨；什么是加強(qiáng)，什么是軟弱；什么是文雅，什么是粗魯；什么事我們可以做并且應(yīng)該做，什么事我們不應(yīng)該做并且堅(jiān)決不能做；什么人值得我們敬重、崇尚和學(xué)習(xí)，什么事我們應(yīng)該憎恨、鄙視和批評(píng)都在書(shū)中，你可以和歷史上最偉大的人物交談，你可以和人類最優(yōu)秀的思想對(duì)話，讀書(shū)還能讓我們學(xué)到最優(yōu)秀，最規(guī)范的語(yǔ)言。那些文學(xué)家的優(yōu)秀作品，字字句句都散發(fā)著珍珠般的光澤。
美好的一天從閱讀開(kāi)始。老師、同學(xué)們，來(lái)“讓我們一起讀書(shū)吧”！讓這句話成為我們xx三校最時(shí)尚的流行語(yǔ)。讓我們?cè)诳鞓?lè)的日子里，親近書(shū)本，閱讀經(jīng)典，與大師對(duì)話，為成長(zhǎng)奠基。讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓讀書(shū)成為我們每一個(gè)人的習(xí)慣，用我們朗朗的書(shū)聲裝點(diǎn)學(xué)校，讓我們的校園處處飄逸著書(shū)香，讓書(shū)香在我們每一個(gè)人的心中蕩漾！
現(xiàn)在，我宣布：xx三校第七屆讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕！
讀書(shū)的致辭稿篇十三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
一部被雪藏6年才公映的清華大學(xué)校慶電影《無(wú)問(wèn)西東》火了，賺了一大把銀子和眼淚；就在幾天前北京大學(xué)120年校慶致辭中的一句《洪浩之志》也火了，但賺了一片罵聲和質(zhì)疑。教育人不做教育，讀書(shū)人不讀書(shū)的現(xiàn)象成為熱議話題。
當(dāng)然，有老師說(shuō)了，我們案頭堆積如山的教材、教參，那不是書(shū)嗎？我想說(shuō)這僅僅是老師們謀生的工具；也有老師說(shuō)了，我有天天看qq、微信朋友圈啊，我要說(shuō)這僅是碎片化地瀏覽信息；還有同學(xué)說(shuō)了，我們有天天背課文、記定理啊，這也僅僅是將來(lái)讀大學(xué)的敲門磚而已。這些都還談不上真正的閱讀。當(dāng)今我們的世界被冗雜的數(shù)據(jù)所占領(lǐng)，我們的心靈被功利的東西所擠壓，人文被一點(diǎn)點(diǎn)地蠶食。
讀書(shū)本身沒(méi)有什么了不起，但讀書(shū)這個(gè)行為意味著你還沒(méi)有完全認(rèn)同這個(gè)世界。書(shū)籍應(yīng)該成為我們的精神之鈣，讀書(shū)應(yīng)該成為我們的另外一種生活方式。最好的愛(ài)是陪伴，最好的教育是讀書(shū)。
我代表學(xué)校鄭重宣布：沐浴書(shū)香、照亮人生—————師大附校第x屆讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕。
讀書(shū)的致辭稿篇十四
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
在明媚的春光里，在熱切的期盼中，我們迎來(lái)了遠(yuǎn)致中學(xué)首屆讀書(shū)節(jié)。
讀書(shū)是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，匡衡家貧，鑿壁引光；孫康嗜書(shū)，映雪苦讀；車胤愛(ài)書(shū)，囊螢借光，這些美麗的故事激勵(lì)了后世的許多志士，他們熱愛(ài)讀書(shū)且一身不懈，終成國(guó)家棟梁，民族英才。
讀書(shū)是我們生存的需要。著名作家曹文軒說(shuō)，一本好書(shū)，就是一輪太陽(yáng)。當(dāng)我們捧起一本好書(shū)的時(shí)候，就像捧起了一縷陽(yáng)光，明亮而又溫暖。生命中不能沒(méi)有陽(yáng)光，生活中不能沒(méi)有讀書(shū)。
讀書(shū)是一種美德。立身以求學(xué)為先，求學(xué)以讀書(shū)為本，讀書(shū)的魅力就在于知識(shí)所呼喚熱情的激蕩。如果生活中缺少了讀書(shū)，精神的匱乏就像一個(gè)人失去靈魂一樣，其中的遺憾是無(wú)論什么東西都無(wú)法彌補(bǔ)的。
讀書(shū)是一種樂(lè)趣。以樂(lè)讀書(shū)，樂(lè)，就在心中；讀書(shū)是一種雅趣，以雅讀書(shū)，雅，就在言中；讀書(shū)是一種志趣，以志讀書(shū)，志，就在胸中。
本屆讀書(shū)節(jié)的主題是“讀書(shū)讓生活更美好”，其旨意就是倡導(dǎo)大家多讀書(shū)、讀好書(shū)，就是想通過(guò)讀書(shū)讓我們變得更加充實(shí)、開(kāi)闊、聰慧，讓我們的人性更加完善，使我們的教育走向生態(tài)的平衡，贏得生命的綠色，讓師生的學(xué)習(xí)生活回歸自然的寧?kù)o，獲得人文的和諧。
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”、“最是書(shū)香能遠(yuǎn)致?！崩蠋焸?、同學(xué)們，讓我們借助讀書(shū)節(jié)的東風(fēng)，捧起書(shū)本，翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，在“三國(guó)”里觀光，在“紅樓”里陶醉，在唐詩(shī)中穿行，在無(wú)聲的語(yǔ)言里，看人文與科技共舞，看經(jīng)典與時(shí)尚齊飛。讓我們的校園里彌漫陣陣書(shū)香，讓陣陣書(shū)香伴我們一路人生。
最后，預(yù)祝遠(yuǎn)致中學(xué)首屆讀書(shū)節(jié)圓滿成功！
讀書(shū)的致辭稿篇十五
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我叫xx，是x小學(xué)x年級(jí)x班的一名學(xué)生，這天參加這次“我讀書(shū)，我快樂(lè)”的主題演講比賽，我感到十分高興，也十分自豪。我演講的題目是《我讀書(shū)，我快樂(lè)》。
在日常生活中，只要你善于發(fā)現(xiàn)，就能體味到很多的樂(lè)趣，如我們最喜歡的跳繩、打、看電影，既娛樂(lè)了我們的身心，又強(qiáng)健了我們的體魄，其實(shí)除了這些以外，在我們的生活中，還有一個(gè)的樂(lè)趣，它只能用心去感悟，才能使人感到愉悅，那就是讀書(shū)。
有一次，我吃過(guò)晚飯又去圖書(shū)館看書(shū)，我一進(jìn)去就被一本搞笑的書(shū)吸引了，我忍不住拿在手里津津有味地讀起來(lái)：兄弟七八個(gè)，圍著柱子坐，聽(tīng)說(shuō)要分家，衣服都扯破(打一食物)，這是什么食物，我從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，我搜腸刮肚，絞盡腦汁也沒(méi)想出答案。哎，回家問(wèn)爸爸吧，我放下書(shū)，準(zhǔn)備再去翻閱其他的'書(shū)籍。突然，我看見(jiàn)旁邊一位顧客一邊談話，一邊剝著酸甜可口的橘子，于是，我若有所思地說(shuō)：“橘子，必須是橘子?！?BR> 我興高采烈地跑回家，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我給你講個(gè)謎語(yǔ)，是我剛才在圖書(shū)館的謎語(yǔ)書(shū)上學(xué)到的?！卑职中Σ[瞇地說(shuō)：“別賣關(guān)子，快說(shuō)?！蔽野阎i面給爸爸說(shuō)了，爸爸笑呵呵地說(shuō)：“這個(gè)簡(jiǎn)單的很，我們幾乎每一天都在吃?！薄安粚?duì)，這天都沒(méi)吃?！卑职帚读艘幌拢f(shuō)：“明明剛才吃晚飯，媽媽在菜里面放了嘛。”橘子怎樣會(huì)放在菜里面難道是我猜錯(cuò)了，我又把謎面在心里讀了一遍，是呀，橘子沒(méi)有中間的小圓柱，那是什么呢“孩子，讀書(shū)不要只讀字面，還需要深入的理解和體會(huì)其中的含義才行?！弊詈笤诎职值奶崾鞠?，我才真正的找到了謎底――大蒜。
是呀，讀書(shū)是一種樂(lè)趣，它能開(kāi)發(fā)我們的智力，能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好象沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀，讓我們?cè)跁?shū)的世界里快樂(lè)地飛翔吧!
我的講話完畢，謝謝大家!
讀書(shū)的致辭稿篇一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
高爾基曾說(shuō)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”，古詩(shī)中也云：“最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，還有我們耳熟能詳?shù)哪蔷洹脮?shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知……真好，在這個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的春日里，在這個(gè)播種的`季節(jié)里，我們迎來(lái)了xx小學(xué)的首屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，隨著此次活動(dòng)的開(kāi)展，閱讀的種子將在我們的每個(gè)人的心里生根、發(fā)芽。
作為一名老師，我們要以身作則、從自身做起，堅(jiān)持每日讀書(shū)，做好讀書(shū)筆記，撰寫(xiě)文學(xué)作品，品讀經(jīng)典，博覽群書(shū)，做孩子閱讀之旅的引路人。
作為一名辛勤的園丁，我們的首要任務(wù)是陪伴、是播種。陪伴孩子們一起遨游書(shū)海，在他們心中播撒下閱讀的種子，讓每一個(gè)孩子都熱愛(ài)閱讀，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，從而做一名睿智的學(xué)者。
孩子們，我們也要銘記，讀書(shū)以致用，學(xué)以致用。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。只有將閱讀與做人、做事有機(jī)地統(tǒng)一起來(lái)，將讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路結(jié)合起來(lái)，才能真正實(shí)現(xiàn)知行統(tǒng)一。
因此，我們要樹(shù)立終身讀書(shū)的觀念，將讀書(shū)作為一種日常生活方式，多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)，讓我們以書(shū)為友，共讀經(jīng)典，在書(shū)林中去挖掘那無(wú)窮的寶藏吧！
最后，祝愿我們xx小學(xué)的全體師生能夠在這片沃土上共沐書(shū)香，健康快樂(lè)！
謝謝大家！
讀書(shū)的致辭稿篇二
老師們、同學(xué)們：
在明媚的春光里，在熱切的期盼中，我們迎來(lái)了幼兒園首屆讀書(shū)節(jié)。
讀書(shū)是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，匡衡家貧，鑿壁引光；孫康嗜書(shū)，映雪苦讀；車胤愛(ài)書(shū)，囊螢借光，這些美麗的故事激勵(lì)了后世的許多志士，他們熱愛(ài)讀書(shū)且一身不懈，終成國(guó)家棟梁，民族英才。
讀書(shū)是我們生存的需要。著名作家曹文軒說(shuō)，一本好書(shū)，就是一輪太陽(yáng)。當(dāng)我們捧起一本好書(shū)的時(shí)候，就像捧起了一縷陽(yáng)光，明亮而又溫暖。生命中不能沒(méi)有陽(yáng)光，生活中不能沒(méi)有讀書(shū)。
讀書(shū)是一種美德。立身以求學(xué)為先，求學(xué)以讀書(shū)為本，讀書(shū)的魅力就在于知識(shí)所呼喚熱情的激蕩。如果生活中缺少了讀書(shū)，精神的匱乏就像一個(gè)人失去靈魂一樣，其中的遺憾是無(wú)論什么東西都無(wú)法彌補(bǔ)的.。
讀書(shū)是一種樂(lè)趣。以樂(lè)讀書(shū)，樂(lè)，就在心中；讀書(shū)是一種雅趣，以雅讀書(shū)，雅，就在言中；讀書(shū)是一種志趣，以志讀書(shū)，志，就在胸中。
本屆讀書(shū)節(jié)的主題是“讀書(shū)讓生活更美好”，其旨意就是倡導(dǎo)大家多讀書(shū)、讀好書(shū)，就是想通過(guò)讀書(shū)讓我們變得更加充實(shí)、開(kāi)闊、聰慧，讓我們的人性更加完善，使我們的教育走向生態(tài)的平衡，贏得生命的綠色，讓師生的學(xué)習(xí)生活回歸自然的寧?kù)o，獲得人文的和諧。
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”、“最是書(shū)香能遠(yuǎn)致?！崩蠋焸?、同學(xué)們，讓我們借助讀書(shū)節(jié)的東風(fēng)，捧起書(shū)本，翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，在“三國(guó)”里觀光，在“紅樓”里陶醉，在唐詩(shī)中穿行，在無(wú)聲的語(yǔ)言里，看人文與科技共舞，看經(jīng)典與時(shí)尚齊飛。讓我們的校園里彌漫陣陣書(shū)香，讓陣陣書(shū)香伴我們一路人生。
最后，預(yù)祝幼兒園首屆讀書(shū)節(jié)圓滿成功！
讀書(shū)的致辭稿篇三
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
秋天的校園散發(fā)著一股獨(dú)特的味兒，那是書(shū)卷味，是墨香味。在這秋高氣爽,書(shū)墨飄香的日子里,我校20x年讀書(shū)節(jié)翩然而至。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)校園20x年讀書(shū)節(jié)的開(kāi)幕表示熱烈的祝賀!
首先,我想和大家分享一個(gè)民族的故事。
中東有個(gè)以色列國(guó)家，那里的猶太人在小學(xué)生入學(xué)第一次聽(tīng)課時(shí)，須穿上新衣服，由有學(xué)問(wèn)的人領(lǐng)到教室里，在那里放著一塊干凈的石板，石板上有幾行用蜂蜜寫(xiě)下的希伯來(lái)字母和簡(jiǎn)單的《圣經(jīng)》文句，然后讓孩子們一邊誦讀字母，一邊舔掉石板上的蜂蜜，意思是讓小學(xué)生知道書(shū)是甜的，要熱愛(ài)讀書(shū)。在以猶太人為主的以色列，14歲以上的人平均每月讀一本書(shū)，平均每人的讀書(shū)量高居世界各國(guó)之首。正是由于猶太人有熱愛(ài)讀書(shū)的優(yōu)良傳統(tǒng)，使該民族在長(zhǎng)期的顛沛流離中能夠不斷涌現(xiàn)出優(yōu)秀的思想家、科學(xué)家、藝術(shù)家和一流的經(jīng)營(yíng)者。馬克思、愛(ài)因斯坦、門德?tīng)査傻染褪瞧渲薪艹龅拇?。有人說(shuō)：一本書(shū)，可以改變一個(gè)人的一生;一本書(shū)，可以改變一個(gè)國(guó)家的命運(yùn)，這句話用在以色列是最恰當(dāng)不過(guò)的了。
我國(guó)新教育實(shí)驗(yàn)的倡導(dǎo)者朱永新教授曾說(shuō)：“在一定意義說(shuō)，一個(gè)人的精神發(fā)育史，就是一個(gè)人的閱讀史，而一個(gè)民族的精神發(fā)育水平，在很大程度是取決于這個(gè)民族的閱讀狀況。讀書(shū)是傳承文明的橋梁，是延續(xù)文化的中介。充實(shí)而意義的人生，應(yīng)該伴隨著讀書(shū)而發(fā)展?！笔前?讀書(shū)是每個(gè)人生命的需要,是民族振興的需要。閱讀一本好書(shū)，能夠豐富我們的知識(shí)，陶冶我們的情操，啟迪我們的智慧，點(diǎn)燃我們實(shí)現(xiàn)理想的希望之火，手捧書(shū)籍，就是手捧希望!
同學(xué)們，當(dāng)我們徜徉于書(shū)的海洋，我們的心靈會(huì)更自由和幸福，我們的思想會(huì)更充實(shí)和健康。翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，你會(huì)懂得什么是真、善、美;什么是友誼、事業(yè)、青春;什么是理想、信念、人生;什么樣的生活是快樂(lè)的生活。舉辦讀書(shū)節(jié)的最重要的目的，就是要讓我們感受到讀書(shū)的快樂(lè)，做個(gè)快樂(lè)讀書(shū)人。
我校本屆讀書(shū)節(jié)的主題為“讀中外經(jīng)典書(shū),做學(xué)淵至善人”，圍繞這一主題，學(xué)校將開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，我們希望全校師生都能積極地投入到讀書(shū)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中，以書(shū)籍為伴，以讀書(shū)為樂(lè)，以讀書(shū)為榮，在書(shū)海中汲取智慧的營(yíng)養(yǎng)。
我熱忱期待濃郁的書(shū)香能夠充盈校園的每一個(gè)角落，使師生共讀書(shū)成為我校的一道亮麗而永恒的風(fēng)景線。讓書(shū)香的芬芳流淌在一小人的心田，讓讀書(shū)的喜悅洋溢在我們一小人的臉龐;祝愿老師們、同學(xué)們都能夠在這惠風(fēng)暢和、書(shū)香習(xí)習(xí)的美好境界里健康地成長(zhǎng),快樂(lè)地學(xué)習(xí),幸福的生活!
最后我預(yù)祝讀書(shū)節(jié)圓滿成功。謝謝大家。
讀書(shū)的致辭稿篇四
老師們、同學(xué)們：
大家好!
在明媚的春光里，在熱切的期盼中，我們迎來(lái)了遠(yuǎn)致中學(xué)首屆讀書(shū)節(jié)。
讀書(shū)是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，匡衡家貧，鑿壁引光；孫康嗜書(shū)，映雪苦讀；車胤愛(ài)書(shū)，囊螢借光，這些美麗的故事激勵(lì)了后世的許多志士，他們熱愛(ài)讀書(shū)且一身不懈，終成國(guó)家棟梁，民族英才。
讀書(shū)是我們生存的需要。著名作家曹文軒說(shuō)，一本好書(shū)，就是一輪太陽(yáng)。當(dāng)我們捧起一本好書(shū)的時(shí)候，就像捧起了一縷陽(yáng)光，明亮而又溫暖。生命中不能沒(méi)有陽(yáng)光，生活中不能沒(méi)有讀書(shū)。
讀書(shū)是一種美德。立身以求學(xué)為先，求學(xué)以讀書(shū)為本，讀書(shū)的魅力就在于知識(shí)所呼喚熱情的激蕩。如果生活中缺少了讀書(shū)，精神的匱乏就像一個(gè)人失去靈魂一樣，其中的遺憾是無(wú)論什么東西都無(wú)法彌補(bǔ)的。
讀書(shū)是一種樂(lè)趣。以樂(lè)讀書(shū)，樂(lè)，就在心中；讀書(shū)是一種雅趣，以雅讀書(shū)，雅，就在言中；讀書(shū)是一種志趣，以志讀書(shū)，志，就在胸中。
本屆讀書(shū)節(jié)的主題是“讀書(shū)讓生活更美好”，其旨意就是倡導(dǎo)大家多讀書(shū)、讀好書(shū)，就是想通過(guò)讀書(shū)讓我們變得更加充實(shí)、開(kāi)闊、聰慧，讓我們的人性更加完善，使我們的教育走向生態(tài)的平衡，贏得生命的綠色，讓師生的學(xué)習(xí)生活回歸自然的寧?kù)o，獲得人文的和諧。
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”、“最是書(shū)香能遠(yuǎn)致。”老師們、同學(xué)們，讓我們借助讀書(shū)節(jié)的東風(fēng)，捧起書(shū)本，翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，在“三國(guó)”里觀光，在“紅樓”里陶醉，在唐詩(shī)中穿行，在無(wú)聲的語(yǔ)言里，看人文與科技共舞，看經(jīng)典與時(shí)尚齊飛。讓我們的校園里彌漫陣陣書(shū)香，讓陣陣書(shū)香伴我們一路人生。
最后，預(yù)祝遠(yuǎn)致中學(xué)首屆讀書(shū)節(jié)圓滿成功。
讀書(shū)的致辭稿篇五
尊敬的xx各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
秋天的校園散發(fā)著一股獨(dú)特的味兒，那是書(shū)卷味，是墨香味。在這秋高氣爽，書(shū)墨飄香的日子里，我校20xx年讀書(shū)節(jié)翩然而至。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)校園20xx年讀書(shū)節(jié)的開(kāi)幕表示熱烈的祝賀！
首先，我想和大家分享一個(gè)民族的故事。
中東有個(gè)以色列國(guó)家，那里的猶太人在小學(xué)生入學(xué)第一次聽(tīng)課時(shí)，須穿上新衣服，由有學(xué)問(wèn)的人領(lǐng)到教室里，在那里放著一塊干凈的石板，石板上有幾行用蜂蜜寫(xiě)下的希伯來(lái)字母和簡(jiǎn)單的《圣經(jīng)》文句，然后讓孩子們一邊誦讀字母，一邊舔掉石板上的蜂蜜，意思是讓小學(xué)生知道書(shū)是甜的`，要熱愛(ài)讀書(shū)。在以猶太人為主的以色列，14歲以上的人平均每月讀一本書(shū)，平均每人的讀書(shū)量高居世界各國(guó)之首。正是由于猶太人有熱愛(ài)讀書(shū)的優(yōu)良傳統(tǒng)，使該民族在長(zhǎng)期的顛沛流離中能夠不斷涌現(xiàn)出優(yōu)秀的思想家、科學(xué)家、藝術(shù)家和一流的經(jīng)營(yíng)者。馬克思、愛(ài)因斯坦、門德?tīng)査傻染褪瞧渲薪艹龅拇?。有人說(shuō)：一本書(shū)，可以改變一個(gè)人的一生；一本書(shū)，可以改變一個(gè)國(guó)家的命運(yùn)，這句話用在以色列是最恰當(dāng)不過(guò)的了。
我國(guó)新實(shí)驗(yàn)的倡導(dǎo)者朱永新教授曾說(shuō)：“在一定意義說(shuō)，一個(gè)人的精神發(fā)育史，就是一個(gè)人的閱讀史，而一個(gè)民族的精神發(fā)育水平，在很大程度是取決于這個(gè)民族的閱讀狀況。讀書(shū)是傳承文明的橋梁，是延續(xù)的中介。充實(shí)而意義的人生，應(yīng)該伴隨著讀書(shū)而發(fā)展?！笔前?，讀書(shū)是每個(gè)人生命的需要，是民族振興的需要。閱讀一本好書(shū)，能夠豐富我們的知識(shí)，陶冶我們的情操，啟迪我們的智慧，點(diǎn)燃我們實(shí)現(xiàn)理想的希望之火，手捧書(shū)籍，就是手捧希望！
同學(xué)們，當(dāng)我們徜徉于書(shū)的海洋，我們的心靈會(huì)更自由和幸福，我們的思想會(huì)更充實(shí)和健康。翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，你會(huì)懂得什么是真、善、美；什么是友誼、事業(yè)、青春；什么是理想、信念、人生；什么樣的生活是快樂(lè)的生活。舉辦讀書(shū)節(jié)的最重要的目的，就是要讓我們感受到讀書(shū)的快樂(lè)，做個(gè)快樂(lè)讀書(shū)人。
我校本屆讀書(shū)節(jié)的主題為“讀中外經(jīng)典書(shū)，做學(xué)淵至善人”，圍繞這一主題，學(xué)校將開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，我們希望全校師生都能積極地投入到讀書(shū)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中，以書(shū)籍為伴，以讀書(shū)為樂(lè)，以讀書(shū)為榮，在書(shū)海中汲取智慧的營(yíng)養(yǎng)。
我熱忱期待濃郁的書(shū)香能夠充盈校園的每一個(gè)角落，使師生共讀書(shū)成為我校的一道亮麗而永恒的風(fēng)景線。讓書(shū)香的芬芳流淌在一小人的心田，讓讀書(shū)的喜悅洋溢在我們一小人的臉龐；祝愿老師們、同學(xué)們都能夠在這惠風(fēng)暢和、書(shū)香習(xí)習(xí)的美好境界里健康地成長(zhǎng)，快樂(lè)地學(xué)習(xí)，幸福的生活！
謝謝大家。
讀書(shū)的致辭稿篇六
老師們、同學(xué)們：
在明媚的春光里，在熱切的期盼中，我們迎來(lái)了遠(yuǎn)致中學(xué)首屆讀書(shū)節(jié)。
讀書(shū)是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，匡衡家貧，鑿壁引光；孫康嗜書(shū)，映雪苦讀；車胤愛(ài)書(shū)，囊螢借光，這些美麗的故事激勵(lì)了后世的許多志士，他們熱愛(ài)讀書(shū)且一身不懈，終成國(guó)家棟梁，民族英才。
讀書(shū)是我們生存的需要。著名作家曹文軒說(shuō)，一本好書(shū)，就是一輪太陽(yáng)。當(dāng)我們捧起一本好書(shū)的時(shí)候，就像捧起了一縷陽(yáng)光，明亮而又溫暖。生命中不能沒(méi)有陽(yáng)光，生活中不能沒(méi)有讀書(shū)。
讀書(shū)是一種美德。立身以求學(xué)為先，求學(xué)以讀書(shū)為本，讀書(shū)的魅力就在于知識(shí)所呼喚熱情的激蕩。如果生活中缺少了讀書(shū)，精神的匱乏就像一個(gè)人失去靈魂一樣，其中的遺憾是無(wú)論什么東西都無(wú)法彌補(bǔ)的。
讀書(shū)是一種樂(lè)趣。以樂(lè)讀書(shū)，樂(lè)，就在心中；讀書(shū)是一種雅趣，以雅讀書(shū)，雅，就在言中；讀書(shū)是一種志趣，以志讀書(shū)，志，就在胸中。
本屆讀書(shū)節(jié)的主題是“讀書(shū)讓生活更美好”，其旨意就是倡導(dǎo)大家多讀書(shū)、讀好書(shū)，就是想通過(guò)讀書(shū)讓我們變得更加充實(shí)、開(kāi)闊、聰慧，讓我們的人性更加完善，使我們的教育走向生態(tài)的平衡，贏得生命的綠色，讓師生的學(xué)習(xí)生活回歸自然的寧?kù)o，獲得人文的和諧。
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”、“最是書(shū)香能遠(yuǎn)致?！崩蠋焸?、同學(xué)們，讓我們借助讀書(shū)節(jié)的東風(fēng)，捧起書(shū)本，翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，在“三國(guó)”里觀光，在“紅樓”里陶醉，在唐詩(shī)中穿行，在無(wú)聲的語(yǔ)言里，看人文與科技共舞，看經(jīng)典與時(shí)尚齊飛。讓我們的校園里彌漫陣陣書(shū)香，讓陣陣書(shū)香伴我們一路人生。
最后，預(yù)祝遠(yuǎn)致中學(xué)首屆讀書(shū)節(jié)圓滿成功！
讀書(shū)的致辭稿篇七
各位家長(zhǎng)、老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
很高興參加幼兒園的第九屆“讀書(shū)節(jié)”啟動(dòng)儀式，幼兒園是我市讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展很好的學(xué)校之一，在此，我代表市教體局關(guān)工委向獲獎(jiǎng)的小朋友和家長(zhǎng)朋友們表示熱烈的祝賀！蘇霍姆林斯基說(shuō)：“讓學(xué)生變得聰明的辦法，不是補(bǔ)課，不是增加作業(yè)量，而是閱讀、閱讀、再閱讀?！毙W(xué)，甚至初中，沒(méi)有真正的學(xué)業(yè)落后，也不存在絕對(duì)的成績(jī)優(yōu)秀，一切都是可逆轉(zhuǎn)的。使情況發(fā)生逆轉(zhuǎn)的神奇力量就是：課外閱讀。大家會(huì)說(shuō)，我們天天不都在讀書(shū)嗎？天天都有看教科書(shū)、教輔書(shū)。但是，這些書(shū)并不是我們閱讀所提倡的真正意義上的書(shū)，這些書(shū)相當(dāng)于母親的乳汁，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)很重要，很安全又容易吸收。但是，如果一個(gè)孩子終生都吃母乳，我們相信他肯定是一個(gè)發(fā)育不良的孩子。每個(gè)孩子在兩三歲之后就要開(kāi)始自主進(jìn)食，甚至更早。
學(xué)校教育通過(guò)最有效率的課堂教育方式，將人類的知識(shí)高度地集約化、效率化和組織化，在有效的時(shí)間內(nèi)教給我們的孩子，作用就相當(dāng)于母乳。但是，如果一個(gè)孩子只看教科書(shū)、教輔書(shū)，他一定是精神發(fā)育不良的孩子，一個(gè)人的精神發(fā)育如果離開(kāi)了自主閱讀，離開(kāi)了真正經(jīng)典的閱讀，就不可能走得很遠(yuǎn)。
所以，我們一直認(rèn)為，如果一個(gè)孩子在十多年的學(xué)習(xí)歷程中，還沒(méi)有養(yǎng)成閱讀的興趣和習(xí)慣，一旦他離開(kāi)校園就很容易將書(shū)本永遠(yuǎn)丟棄到一邊，這個(gè)教育一定是失敗的。相反，一個(gè)孩子在學(xué)校里成績(jī)雖然普普通通，但是對(duì)閱讀養(yǎng)成了濃厚的興趣，養(yǎng)成了終生學(xué)習(xí)和閱讀的習(xí)慣，他的未來(lái)一定會(huì)比考高分的孩子走得更遠(yuǎn)。學(xué)校教育不僅要像提供母乳一樣給我們最初的滋養(yǎng)，最重要的是通過(guò)閱讀讓我們學(xué)會(huì)自主飛翔。
書(shū)是人類知識(shí)的`載體，是人類智慧的結(jié)晶，是人類進(jìn)步的階梯。我們要把讀書(shū)當(dāng)成一種生活態(tài)度，生活習(xí)慣。因?yàn)樾∨笥褌兊南Ｍ陂喿x，父母的希望在閱讀，家庭的希望在閱讀，民族的希望在閱讀。小朋友之間現(xiàn)在身體的差異很小，而心靈境界的差異非常大，這種差異就是造成若干年后同學(xué)之間成就差別的主要原因。讀好書(shū)，好讀書(shū)是提升心靈境界的根本途徑。
6－12歲是一個(gè)人海量閱讀和黃金時(shí)期，我相信，在學(xué)校老師和廣大家長(zhǎng)的指導(dǎo)、影響下，小朋友們?cè)诖罅康拈喿x中一定會(huì)獲得美好的閱讀體驗(yàn)，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。閱讀能幫助我們豐富知識(shí)、開(kāi)闊視野、陶冶情操、凈化心靈，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子即使現(xiàn)在成績(jī)平平也一定會(huì)比只會(huì)考高分的孩子飛得更高、走得更遠(yuǎn)。讀書(shū)的好處多多，究竟要如何讀書(shū)呢？我建議：
1、讀書(shū)要得法，讀書(shū)的目的是長(zhǎng)知識(shí)、增智慧、闊思想、陶情操，既然讀書(shū)，就要高效。
2、讀書(shū)要持之以恒，讀書(shū)樂(lè)在其中者自得其樂(lè)，心不在焉者卻是苦不堪言，要讀書(shū)就要喜歡書(shū)。人類社會(huì)在不斷發(fā)展進(jìn)步，讀書(shū)必須成為生活的常項(xiàng)，讀書(shū)貴在堅(jiān)持。
3、養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，在讀書(shū)時(shí)必須保持高度的注意力，全神貫注，孜孜以求，同時(shí)要關(guān)于思考，發(fā)揮一定的想象力，讀到書(shū)中的形象浮想聯(lián)翩，能視通萬(wàn)里。這樣不僅能獲得知識(shí)，更是一種審美與享受。
中國(guó)有一句很仇富的話叫“富不過(guò)三代”，有些家庭為什么富不過(guò)三代？就是因?yàn)榧彝ゲ蛔x書(shū)，家族沒(méi)有文化傳承，財(cái)富也無(wú)法傳承。想富過(guò)三代就要讀書(shū)，想很好的成長(zhǎng)更要讀書(shū)。人的氣質(zhì)與品位需要文化的滋養(yǎng)，正所謂：最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。
祝愿幼兒園的讀書(shū)活動(dòng)越辦越好，涌現(xiàn)出更多的讀書(shū)明星和讀書(shū)大王，形成自己的辦學(xué)品牌和特色。祝愿所有的小朋友與書(shū)結(jié)緣，多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，讓書(shū)真正成為成長(zhǎng)的伙伴，體驗(yàn)到讀書(shū)的快樂(lè)、成長(zhǎng)的驕傲。謝謝大家！
讀書(shū)的致辭稿篇八
老師們，同學(xué)們，家長(zhǎng)朋友們：
大家下午好!20x年即將過(guò)去，20xx年元旦的鐘聲即將敲響。今天我們歡聚一堂，共同舉行城南小學(xué)第四屆讀書(shū)節(jié)閉幕式暨迎新年聯(lián)歡會(huì)。在此，向大家致以新年親切的問(wèn)候和誠(chéng)摯的謝意!感謝各位家長(zhǎng)，感謝大家一年來(lái)對(duì)學(xué)校工作的積極參與和大力支持;感謝全體教師，感謝大家一年來(lái)的辛勤工作和努力付出!同時(shí)向在讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和同學(xué)們，表示誠(chéng)摯地祝賀!
一年來(lái)，我校堅(jiān)持“讓生命在愛(ài)的陽(yáng)光下幸福綻放”的辦學(xué)理念，構(gòu)建了“陽(yáng)光班級(jí)”、“陽(yáng)光少年”、“陽(yáng)光教師”、“陽(yáng)光課堂”四個(gè)校園文化特色，著力打造了陽(yáng)光走廊、功能教室和少年宮三大環(huán)境文化亮點(diǎn)。全面推進(jìn)課堂教學(xué)改革，在改善課堂教學(xué)、改革教學(xué)方法、更新教學(xué)手段等方面均取得了可喜成績(jī)，有力地推進(jìn)了素質(zhì)教育發(fā)展，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步、可持續(xù)提升。
11月份以來(lái)，我校舉辦了為期一個(gè)多月的第四屆校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，到今天就要落下帷幕了。本屆讀書(shū)節(jié)我們以“我們都是朗讀者，暢享閱讀新體驗(yàn)”為活動(dòng)主題開(kāi)展了學(xué)生“經(jīng)典詩(shī)詞我來(lái)誦”配樂(lè)詩(shī)詞朗誦校園播報(bào)、3-6年級(jí)“快樂(lè)淘書(shū)會(huì)”、1-5年級(jí)“我是朗讀者，全家集結(jié)號(hào)”朗讀者分享會(huì)、全體教師“我們都是朗讀者”讀書(shū)分享等多項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng);繼續(xù)開(kāi)展了“我的讀書(shū)之旅”每日閱讀活動(dòng)，每天晚上讓全體學(xué)生在家長(zhǎng)的陪伴下進(jìn)行大量閱讀;評(píng)選出了375名書(shū)香少年、375個(gè)書(shū)香家庭和15位書(shū)香教師。讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展，喚起了全校師生的讀書(shū)欲望，學(xué)會(huì)了全新的閱讀方法，有力地推進(jìn)我校書(shū)香班級(jí)和學(xué)習(xí)型校園建設(shè)，營(yíng)造了濃厚的校園文化氛圍!
老師們，同學(xué)們，當(dāng)我們還在回味和盤點(diǎn)20xx年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)，20xx年已經(jīng)開(kāi)始新的征程。展望未來(lái)，我們深感任重而道遠(yuǎn)。我們相信，只要我們團(tuán)結(jié)努力，埋頭苦干，銳意進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，就一定能實(shí)現(xiàn)學(xué)校更好、更快、更大的發(fā)展!
最后，再次祝愿全體教師、各位家長(zhǎng)和同學(xué)們新年快樂(lè)，身體健康，工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝愿我校第四屆讀書(shū)節(jié)閉幕式暨迎新年聯(lián)歡會(huì)取得圓滿成功!
祝愿大家新年快樂(lè)!
讀書(shū)的致辭稿篇九
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是x班的xx。今天，就讓我說(shuō)一說(shuō)讀書(shū)的好處和我愛(ài)讀書(shū)的故事。
俗話說(shuō)：“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)。”多讀書(shū)，以成為掌握知識(shí)的有效徑途，讀書(shū)的好處非常多。正因?yàn)槿绱?，我才喜歡讀書(shū)。
“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀。”為什么會(huì)喜歡讀書(shū)？為什么把讀書(shū)看的如此重要？那是因?yàn)闀?shū)是人類進(jìn)步的階梯；書(shū)是人類文明的成果；書(shū)是指引我們走向人生成功道路的一盞明燈，多讀書(shū)還可以讓人變得聰明有才華，還可以使思維變得活躍，知識(shí)變得豐富，眼界變得寬闊。所以我們應(yīng)該多與書(shū)打交道。
我非常喜歡讀書(shū)，閱讀時(shí)，我會(huì)與書(shū)中的主人公同悲共喜。煩悶時(shí)，我讀讀小小說(shuō)，與作家超越庸常人生；無(wú)聊時(shí)，我讀詩(shī)詞，與詩(shī)人同聲共氣，品嘗生命的情味；快樂(lè)時(shí)，我則隨時(shí)而誰(shuí)，拿到哪本是哪本……遨游書(shū)海已成我的習(xí)慣，我為汲取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)而欣慰。
記得有一次，我買了本名叫《綠山墻的安妮》的書(shū)，看得津津有味。興趣正濃時(shí)，爸爸媽媽要去買菜，交待我要在他們回來(lái)之前把飯煮好，我只應(yīng)了聲，眼睛卻未從書(shū)本上移開(kāi)過(guò)。待他們走后，我捧著書(shū)，把米和水放進(jìn)鍋里，就去看書(shū)了。爸爸媽媽回來(lái)后，發(fā)現(xiàn)鍋里還是水和米，原來(lái)我忘記插電源了。好在媽媽并沒(méi)有為此責(zé)怪我，因?yàn)樗牢沂强磿?shū)入了神，忘乎所以了。
在我心里，書(shū)是糧食，可以填充肚子的饑餓；在我的腦海里，書(shū)是鑰匙，可以啟迪我的思想；在我的心靈里，書(shū)是金子，可以閃耀我的智慧……總之書(shū)是一種財(cái)富，能豐富我的知識(shí)，開(kāi)拓我的視野。
同學(xué)們，你們喜歡讀書(shū)嗎？多讀一點(diǎn)書(shū)吧！讓自己的變得生活充實(shí)而多彩。
我的講話完畢，謝謝大家。
讀書(shū)的致辭稿篇十
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《我讀書(shū)，我快樂(lè)》。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯?！薄皶?shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”莎士比亞做了這樣的比喻：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”從古至今，無(wú)數(shù)的學(xué)者、哲人都談過(guò)讀書(shū)使人快樂(lè)的話題，盡管他們已經(jīng)遠(yuǎn)離了這個(gè)時(shí)代，但那一篇篇優(yōu)美的文字和一句句警示后人的箴言，卻勢(shì)不可擋地穿越時(shí)空，激勵(lì)著我在浩瀚的書(shū)海中尋找屬于自己的快樂(lè)。
俗話說(shuō)：“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高?！弊x書(shū)，可以提升我們的品位，凈化我們的心靈，使我們身處逆境而奮斗不息;可以讓我們不拘泥于現(xiàn)實(shí)世界的狹小，自由馳騁于思想的宇宙之中;可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒，撥開(kāi)猶豫彷徨的迷霧，培育純真高尚的情操，在彌漫著墨香的書(shū)齋里，盡情地神游于書(shū)海之中，想象自己就變成了脫韁的野馬，在狂奔，在疾馳，被保爾柯察金的堅(jiān)毅與頑強(qiáng)所鼓舞，被簡(jiǎn)愛(ài)的勇敢、自強(qiáng)所折服，為牛郎與織女的浪漫凄美的愛(ài)情潸然淚下!
讀書(shū)之樂(lè)，樂(lè)在足不出戶，便可遨游天下，悠然領(lǐng)略醉人的景致。一卷在手，千山萬(wàn)水皆在咫尺之遙。這里有無(wú)限神奇的茫茫宇宙，有親切可感的片片沃土;有熠熠生輝的埃及金字塔，有萬(wàn)里延伸的中國(guó)古長(zhǎng)城;有直插云霄的東方明珠，有極盡奢華的帆船酒店;有飛流直下的瀑布，有不毛之地的黃沙;有崇山峻嶺中的袖珍小路，有繁華都市中的田園人家;有五顏六色的海底世界，有絢爛繽紛的.高原鮮花。書(shū)中有出乎想象之外的奇特風(fēng)景，有超越現(xiàn)實(shí)世界的視覺(jué)震撼。
讀書(shū)之樂(lè)，樂(lè)在陶冶情操，不斷超越自我。讀書(shū)，可以培育純真高尚的情操，可以塑造樂(lè)觀向上的心態(tài)。心胸因此而更加豁達(dá)，境界因此而不斷攀高，讀書(shū)，讓我從一本本可愛(ài)的書(shū)籍中學(xué)會(huì)分清美丑，識(shí)別善惡，明辨是非，走向成熟。更讓我從先賢智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學(xué)家?jiàn)^斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛和執(zhí)著，從英雄可歌可泣的中找到和命運(yùn)抗?fàn)幒筒珦舻臒o(wú)窮力量和堅(jiān)強(qiáng)意志。
同學(xué)們，熱愛(ài)讀書(shū)吧!“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有千鐘粟”。讀書(shū)是發(fā)展的起點(diǎn)，是睿智的源泉;讀書(shū)是一場(chǎng)久旱后的傾盆大雨，滋潤(rùn)著每個(gè)干渴的靈魂;讀書(shū)是黑夜里照耀的燈塔，指明了前進(jìn)的方向，只有經(jīng)過(guò)書(shū)香的滋潤(rùn)和熏陶，我們的生命才會(huì)如此豐富多姿，我們的生活才會(huì)處處洋溢著無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們珍惜美好的時(shí)光，與書(shū)為友，讓讀書(shū)伴著我們同行，見(jiàn)證我們成長(zhǎng)中的快樂(lè)!讓讀書(shū)成為我們?nèi)松蠲篮玫南硎?，讓中?guó)古代文豪們帶我們徜徉在詩(shī)詞的圣殿中，讓魯迅領(lǐng)我們體會(huì)舊中國(guó)那段最黑暗的歲月，讓余秋雨引我們穿越歷史的時(shí)空去感受祖國(guó)悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)的，讓中華文化永垂不朽，名貫中西古今!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
讀書(shū)的致辭稿篇十一
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我叫x，是一年級(jí)二班的學(xué)生，很高興能與大家一起分享我的快樂(lè)，我這天演講的題目是“我讀書(shū)，我快樂(lè)”。
如果你問(wèn)我最喜歡做的事情是什么，我會(huì)毫不猶豫的回答，是讀書(shū)!每當(dāng)爸爸從書(shū)店里買書(shū)回家，我都會(huì)沖上去把書(shū)搶過(guò)來(lái)看。要是碰到我喜歡看的書(shū)，我會(huì)忍不住一口氣把它看完。
我最喜歡看的書(shū)籍是《幼兒故事大王》，里面的故事可搞笑了，有《狼和小羊》、《三個(gè)和尚》、《狐貍和烏鴉》從這些故事里，我能學(xué)到許多做人的道理和優(yōu)秀品質(zhì)。我最喜歡的是《農(nóng)夫和蛇》，讀了《農(nóng)夫和蛇》令我深受啟發(fā)，故事講的是一個(gè)寒冷的冬天里，一名善良的農(nóng)夫，在路上看見(jiàn)一條要凍僵的蛇。好心的農(nóng)夫?qū)⑸叻旁谧约簻嘏膽牙铮咛K醒后，張口就咬農(nóng)夫，可憐的.農(nóng)夫很快毒性發(fā)作死去了，農(nóng)夫臨死前，后悔自己好壞不分，最終送了命。
故事告訴我們必須要分清是非對(duì)錯(cuò)，不要被壞人壞事的假象迷惑。在生活中，我們要樂(lè)于助人，但是如果有壞人向我們求助，我們不要理會(huì)。還有，我們做人千萬(wàn)不能像蛇那樣恩將仇報(bào)，對(duì)關(guān)心幫忙我們的人，要懂得感恩。
書(shū)是知識(shí)的源泉，讀書(shū)是我快樂(lè)的源泉。讀書(shū)能給我們的生活帶來(lái)快樂(lè)，也能幫忙我們健康成長(zhǎng)!我讀書(shū)，所以我快樂(lè)!
謝謝大家!
讀書(shū)的致辭稿篇十二
大家好！
在這個(gè)冬天明媚的陽(yáng)光中，有一份快樂(lè)在此傳遞，有一個(gè)主題在此鮮活，有一種書(shū)香在此飄逸。今天，是一個(gè)特殊的日子，我們將迎來(lái)學(xué)校第七屆讀書(shū)節(jié)。本屆讀書(shū)節(jié)的'活動(dòng)主題是“讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓書(shū)香充溢童年”。
我們都知道書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，無(wú)論是嚴(yán)謹(jǐn)雄辯的哲學(xué)思想，還是奧妙無(wú)窮的科學(xué)知識(shí)，無(wú)論是精美絕倫的唐詩(shī)宋詞，還是神奇有趣的神話傳說(shuō)，無(wú)不以書(shū)的形式傳承至今。“讀一本好書(shū)就如同和許多高尚的人談話”。從書(shū)中我們知道什么是高尚，什么是卑賤；什么是關(guān)愛(ài)，什么是冷漠；什么是聰明，什么是愚笨；什么是加強(qiáng)，什么是軟弱；什么是文雅，什么是粗魯；什么事我們可以做并且應(yīng)該做，什么事我們不應(yīng)該做并且堅(jiān)決不能做；什么人值得我們敬重、崇尚和學(xué)習(xí)，什么事我們應(yīng)該憎恨、鄙視和批評(píng)都在書(shū)中，你可以和歷史上最偉大的人物交談，你可以和人類最優(yōu)秀的思想對(duì)話，讀書(shū)還能讓我們學(xué)到最優(yōu)秀，最規(guī)范的語(yǔ)言。那些文學(xué)家的優(yōu)秀作品，字字句句都散發(fā)著珍珠般的光澤。
美好的一天從閱讀開(kāi)始。老師、同學(xué)們，來(lái)“讓我們一起讀書(shū)吧”！讓這句話成為我們xx三校最時(shí)尚的流行語(yǔ)。讓我們?cè)诳鞓?lè)的日子里，親近書(shū)本，閱讀經(jīng)典，與大師對(duì)話，為成長(zhǎng)奠基。讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓讀書(shū)成為我們每一個(gè)人的習(xí)慣，用我們朗朗的書(shū)聲裝點(diǎn)學(xué)校，讓我們的校園處處飄逸著書(shū)香，讓書(shū)香在我們每一個(gè)人的心中蕩漾！
現(xiàn)在，我宣布：xx三校第七屆讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕！
讀書(shū)的致辭稿篇十三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
一部被雪藏6年才公映的清華大學(xué)校慶電影《無(wú)問(wèn)西東》火了，賺了一大把銀子和眼淚；就在幾天前北京大學(xué)120年校慶致辭中的一句《洪浩之志》也火了，但賺了一片罵聲和質(zhì)疑。教育人不做教育，讀書(shū)人不讀書(shū)的現(xiàn)象成為熱議話題。
當(dāng)然，有老師說(shuō)了，我們案頭堆積如山的教材、教參，那不是書(shū)嗎？我想說(shuō)這僅僅是老師們謀生的工具；也有老師說(shuō)了，我有天天看qq、微信朋友圈啊，我要說(shuō)這僅是碎片化地瀏覽信息；還有同學(xué)說(shuō)了，我們有天天背課文、記定理啊，這也僅僅是將來(lái)讀大學(xué)的敲門磚而已。這些都還談不上真正的閱讀。當(dāng)今我們的世界被冗雜的數(shù)據(jù)所占領(lǐng)，我們的心靈被功利的東西所擠壓，人文被一點(diǎn)點(diǎn)地蠶食。
讀書(shū)本身沒(méi)有什么了不起，但讀書(shū)這個(gè)行為意味著你還沒(méi)有完全認(rèn)同這個(gè)世界。書(shū)籍應(yīng)該成為我們的精神之鈣，讀書(shū)應(yīng)該成為我們的另外一種生活方式。最好的愛(ài)是陪伴，最好的教育是讀書(shū)。
我代表學(xué)校鄭重宣布：沐浴書(shū)香、照亮人生—————師大附校第x屆讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕。
讀書(shū)的致辭稿篇十四
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
在明媚的春光里，在熱切的期盼中，我們迎來(lái)了遠(yuǎn)致中學(xué)首屆讀書(shū)節(jié)。
讀書(shū)是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，匡衡家貧，鑿壁引光；孫康嗜書(shū)，映雪苦讀；車胤愛(ài)書(shū)，囊螢借光，這些美麗的故事激勵(lì)了后世的許多志士，他們熱愛(ài)讀書(shū)且一身不懈，終成國(guó)家棟梁，民族英才。
讀書(shū)是我們生存的需要。著名作家曹文軒說(shuō)，一本好書(shū)，就是一輪太陽(yáng)。當(dāng)我們捧起一本好書(shū)的時(shí)候，就像捧起了一縷陽(yáng)光，明亮而又溫暖。生命中不能沒(méi)有陽(yáng)光，生活中不能沒(méi)有讀書(shū)。
讀書(shū)是一種美德。立身以求學(xué)為先，求學(xué)以讀書(shū)為本，讀書(shū)的魅力就在于知識(shí)所呼喚熱情的激蕩。如果生活中缺少了讀書(shū)，精神的匱乏就像一個(gè)人失去靈魂一樣，其中的遺憾是無(wú)論什么東西都無(wú)法彌補(bǔ)的。
讀書(shū)是一種樂(lè)趣。以樂(lè)讀書(shū)，樂(lè)，就在心中；讀書(shū)是一種雅趣，以雅讀書(shū)，雅，就在言中；讀書(shū)是一種志趣，以志讀書(shū)，志，就在胸中。
本屆讀書(shū)節(jié)的主題是“讀書(shū)讓生活更美好”，其旨意就是倡導(dǎo)大家多讀書(shū)、讀好書(shū)，就是想通過(guò)讀書(shū)讓我們變得更加充實(shí)、開(kāi)闊、聰慧，讓我們的人性更加完善，使我們的教育走向生態(tài)的平衡，贏得生命的綠色，讓師生的學(xué)習(xí)生活回歸自然的寧?kù)o，獲得人文的和諧。
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”、“最是書(shū)香能遠(yuǎn)致?！崩蠋焸?、同學(xué)們，讓我們借助讀書(shū)節(jié)的東風(fēng)，捧起書(shū)本，翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，在“三國(guó)”里觀光，在“紅樓”里陶醉，在唐詩(shī)中穿行，在無(wú)聲的語(yǔ)言里，看人文與科技共舞，看經(jīng)典與時(shí)尚齊飛。讓我們的校園里彌漫陣陣書(shū)香，讓陣陣書(shū)香伴我們一路人生。
最后，預(yù)祝遠(yuǎn)致中學(xué)首屆讀書(shū)節(jié)圓滿成功！
讀書(shū)的致辭稿篇十五
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我叫xx，是x小學(xué)x年級(jí)x班的一名學(xué)生，這天參加這次“我讀書(shū)，我快樂(lè)”的主題演講比賽，我感到十分高興，也十分自豪。我演講的題目是《我讀書(shū)，我快樂(lè)》。
在日常生活中，只要你善于發(fā)現(xiàn)，就能體味到很多的樂(lè)趣，如我們最喜歡的跳繩、打、看電影，既娛樂(lè)了我們的身心，又強(qiáng)健了我們的體魄，其實(shí)除了這些以外，在我們的生活中，還有一個(gè)的樂(lè)趣，它只能用心去感悟，才能使人感到愉悅，那就是讀書(shū)。
有一次，我吃過(guò)晚飯又去圖書(shū)館看書(shū)，我一進(jìn)去就被一本搞笑的書(shū)吸引了，我忍不住拿在手里津津有味地讀起來(lái)：兄弟七八個(gè)，圍著柱子坐，聽(tīng)說(shuō)要分家，衣服都扯破(打一食物)，這是什么食物，我從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，我搜腸刮肚，絞盡腦汁也沒(méi)想出答案。哎，回家問(wèn)爸爸吧，我放下書(shū)，準(zhǔn)備再去翻閱其他的'書(shū)籍。突然，我看見(jiàn)旁邊一位顧客一邊談話，一邊剝著酸甜可口的橘子，于是，我若有所思地說(shuō)：“橘子，必須是橘子?！?BR> 我興高采烈地跑回家，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我給你講個(gè)謎語(yǔ)，是我剛才在圖書(shū)館的謎語(yǔ)書(shū)上學(xué)到的?！卑职中Σ[瞇地說(shuō)：“別賣關(guān)子，快說(shuō)?！蔽野阎i面給爸爸說(shuō)了，爸爸笑呵呵地說(shuō)：“這個(gè)簡(jiǎn)單的很，我們幾乎每一天都在吃?！薄安粚?duì)，這天都沒(méi)吃?！卑职帚读艘幌拢f(shuō)：“明明剛才吃晚飯，媽媽在菜里面放了嘛。”橘子怎樣會(huì)放在菜里面難道是我猜錯(cuò)了，我又把謎面在心里讀了一遍，是呀，橘子沒(méi)有中間的小圓柱，那是什么呢“孩子，讀書(shū)不要只讀字面，還需要深入的理解和體會(huì)其中的含義才行?！弊詈笤诎职值奶崾鞠?，我才真正的找到了謎底――大蒜。
是呀，讀書(shū)是一種樂(lè)趣，它能開(kāi)發(fā)我們的智力，能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好象沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀，讓我們?cè)跁?shū)的世界里快樂(lè)地飛翔吧!
我的講話完畢，謝謝大家!