總結(jié)不僅僅是一種工作要求，更是一種積極的思維習(xí)慣和個(gè)人素養(yǎng)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確，避免使用太多的廢話和空洞的詞句?？催^(guò)這些總結(jié)范文后，我們可以明確寫(xiě)總結(jié)時(shí)應(yīng)該注意的要點(diǎn)和技巧。
垃圾宣傳工作總結(jié)篇一
地球，是我們唯一能賴以生存的家園，那么保護(hù)地球的環(huán)境，也自然是我們所最應(yīng)該注重的事情了?？墒?，隨著科技的發(fā)展、生活水平的提高，現(xiàn)在的環(huán)境，也變得不似從前那般美麗。而破壞了這美麗的環(huán)境的，不是其他，就是我們每日隨手丟棄的垃圾！
白色的垃圾隨風(fēng)飄揚(yáng)，廢棄的垃圾堆積腐爛……這樣的情況下，我們的生活又怎么會(huì)好！但是，現(xiàn)在的人們也在改變，在試圖拯救我們的生活環(huán)境！為了響應(yīng)最近的垃圾分類(lèi)政策，我們學(xué)校也推出了相似的活動(dòng)，雖然我們?cè)谏钪羞€沒(méi)有開(kāi)始這么嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦诸?lèi)，但是作為教書(shū)育人的學(xué)校，怎么能不緊隨時(shí)代的潮流？這次的垃圾分類(lèi)活動(dòng)總結(jié)如下：
垃圾分類(lèi)不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的分為幾框，作為新時(shí)代的學(xué)生，理應(yīng)懂得如何分類(lèi)生活中的各種垃圾。為此，我們對(duì)各班的班主任及各科目老師先進(jìn)行培訓(xùn)，讓老師們先弄懂如何分類(lèi)垃圾，再讓老師來(lái)教導(dǎo)各班的學(xué)生如何分類(lèi)。
這個(gè)活動(dòng)前的學(xué)習(xí)中，暴露了不少問(wèn)題。學(xué)生就不用說(shuō)，但哪怕是在教師中，也少有人完全懂得垃圾的分類(lèi)。這雖然是因?yàn)樯畹牧?xí)慣所致，但也正是需要好好的改善的地方！
學(xué)校為每個(gè)樓層都準(zhǔn)備了新的垃圾桶，各班購(gòu)買(mǎi)了垃圾袋，在活動(dòng)期間內(nèi)，每班的'垃圾都要嚴(yán)格的分好類(lèi)后，才能丟入相應(yīng)的垃圾桶內(nèi)，但可回收垃圾可以選擇各自留下。
活動(dòng)剛開(kāi)始，各班的反應(yīng)都各不相同，有些感嘆分類(lèi)麻煩，有些卻積極的進(jìn)行著學(xué)習(xí)和勞動(dòng)。在一開(kāi)始的幾天不少班級(jí)產(chǎn)生錯(cuò)誤的分類(lèi)，對(duì)此學(xué)校實(shí)行了嚴(yán)打，嚴(yán)查，并標(biāo)注出錯(cuò)誤的原因，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)，改正。在后面幾天的活動(dòng)里，垃圾分類(lèi)的情況明顯好轉(zhuǎn)。
由于垃圾袋上都標(biāo)注著班級(jí)的標(biāo)號(hào)，而且各班的垃圾袋顏色不同，非常容易辨識(shí)，所以在判斷的時(shí)候也不會(huì)有太多麻煩。在經(jīng)過(guò)了這段時(shí)間的活動(dòng)之后，學(xué)校里產(chǎn)生的垃圾明顯的減少了，而且還能看到各班囤積下不少的塑料瓶，在空閑的時(shí)候賣(mài)掉作為班費(fèi)，為環(huán)保貢獻(xiàn)了一份力量。
垃圾分類(lèi)是個(gè)很好的習(xí)慣，不僅大大的減少了學(xué)校每日產(chǎn)生垃圾的數(shù)量，也在無(wú)時(shí)無(wú)刻的提醒同學(xué)們，要愛(ài)護(hù)校園的環(huán)境。所以就算在活動(dòng)結(jié)束之后，我們也打算一直保留這這樣的習(xí)慣，不僅讓學(xué)校的環(huán)境變得更好，也為環(huán)境的保護(hù)做出了一份貢獻(xiàn)！
垃圾宣傳工作總結(jié)篇二
為加強(qiáng)全體師生、家長(zhǎng)的垃圾分類(lèi)意識(shí)，近日，幼兒園開(kāi)展了“大手牽小手，垃圾分類(lèi)齊動(dòng)手”主題活動(dòng)。
一、宣傳培訓(xùn)先行，創(chuàng)設(shè)支持性環(huán)境。
首先，該園召開(kāi)全體教職工會(huì)議，發(fā)放生活垃圾分類(lèi)宣傳手冊(cè)并進(jìn)行動(dòng)員宣傳，使教職工充分認(rèn)識(shí)減少校園垃圾和節(jié)約資源的重大意義，并向家長(zhǎng)發(fā)放生活垃圾分類(lèi)倡議書(shū)，宣傳、指導(dǎo)家長(zhǎng)如何進(jìn)行垃圾分類(lèi)和垃圾分類(lèi)的重要性。接著，購(gòu)置分類(lèi)垃圾桶，按照要求做好垃圾桶“四分類(lèi)”，在班級(jí)、辦公室設(shè)置2分類(lèi)桶，在公共區(qū)域設(shè)置3分類(lèi)桶，幼兒園食堂產(chǎn)生的餐廚垃圾設(shè)置餐廚垃圾桶，并做好日常記錄工作，創(chuàng)設(shè)支持性環(huán)境，營(yíng)造分類(lèi)氛圍，積極調(diào)動(dòng)師生參與垃圾分類(lèi)的主動(dòng)性。
二、開(kāi)展分類(lèi)教學(xué)，分類(lèi)垃圾齊動(dòng)手。
為讓幼兒更好地了解垃圾分類(lèi)的具體方法，xx幼兒園將垃圾分類(lèi)納入教學(xué)活動(dòng)，組織各年齡段開(kāi)展不同形式的垃圾分類(lèi)專(zhuān)題教育活動(dòng)。組織幼兒認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的垃圾分類(lèi)標(biāo)志和基本分類(lèi)常識(shí)，引導(dǎo)幼兒使用班級(jí)分類(lèi)垃圾桶進(jìn)行日常生活垃圾的分類(lèi)。20xx年x月x日，xx幼兒園結(jié)合秋游活動(dòng)開(kāi)展垃圾分類(lèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，各段共千余人分布在明鏡公園、萬(wàn)松公園、瑞安廣場(chǎng)、玉海樓，教師組織幼兒認(rèn)識(shí)各秋游地點(diǎn)的分類(lèi)垃圾桶，幼兒自發(fā)地將美食分享后的垃圾投入到相對(duì)應(yīng)的垃圾桶，幼兒參與度高，有效強(qiáng)化幼兒垃圾分類(lèi)意識(shí)。
據(jù)悉，幼兒園正加快推進(jìn)生活垃圾分類(lèi)管理工作，后續(xù)還會(huì)分年齡段開(kāi)展一系列垃圾分類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)，由幼兒園帶動(dòng)幼兒，幼兒帶動(dòng)家長(zhǎng)，提升師生及家長(zhǎng)對(duì)垃圾分類(lèi)的參與率，實(shí)現(xiàn)垃圾分類(lèi)全園化、社會(huì)化。
垃圾宣傳工作總結(jié)篇三
今年按照市生活垃圾分類(lèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)引導(dǎo)、因地制宜、持續(xù)推進(jìn)，把工作做細(xì)做實(shí)，持之以恒抓下去的工作要求，牢固樹(shù)立和貫徹落實(shí)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的發(fā)展理念，遵循減量化、資源化、無(wú)害化處理原則，全面推進(jìn)區(qū)域生活垃圾分類(lèi)和減量，加快建立分類(lèi)投放、分類(lèi)收集、分類(lèi)運(yùn)輸、分類(lèi)處理的垃圾處理系統(tǒng)，努力提高垃圾分類(lèi)覆蓋廣度和深度，不斷完善城市管理和服務(wù)，倡導(dǎo)清潔、低碳、文明的生活方式，創(chuàng)造生態(tài)、循環(huán)、可持續(xù)發(fā)展的優(yōu)良的人居環(huán)境，初步形成了“政府主導(dǎo)、示范引導(dǎo)，黨員帶頭、全民參與”的生活垃圾分類(lèi)處理運(yùn)行格局，為我區(qū)如期實(shí)現(xiàn)全面高質(zhì)量建成小康社會(huì)，打造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)宜居城的目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的`基礎(chǔ)。
（一）真抓實(shí)干，做好市級(jí)示范片區(qū)建設(shè)。
制定了《xx區(qū)創(chuàng)建生活垃圾分類(lèi)示范片區(qū)實(shí)施方案》，明確區(qū)、鎮(zhèn)、村居三級(jí)創(chuàng)建單元，建立了各鎮(zhèn)、相關(guān)單位為責(zé)任主體的管理體制，創(chuàng)建片區(qū)依托基層現(xiàn)有公共服務(wù)陣地，融合黨建、文化、科普、教育、衛(wèi)生等資源，統(tǒng)籌推進(jìn)示范片區(qū)建設(shè)。共計(jì)公共機(jī)構(gòu)xxx家、居民小區(qū)xx個(gè)（含農(nóng)村區(qū)域居民小區(qū)xx個(gè)）參與創(chuàng)建。
在全區(qū)五個(gè)鎮(zhèn)共同創(chuàng)建的前提下，區(qū)分類(lèi)辦選擇體量最大、推進(jìn)最難的城關(guān)鎮(zhèn)爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)示范片區(qū)。目前示范片區(qū)內(nèi)按新國(guó)標(biāo)要求設(shè)置分類(lèi)垃圾容器、收運(yùn)車(chē)輛和宣傳畫(huà)面，以居民小區(qū)為重點(diǎn)，通過(guò)“入戶宣傳+撤桶并點(diǎn)+桶邊督導(dǎo)”三項(xiàng)工作，全面推進(jìn)“宣傳志愿協(xié)分+集中分類(lèi)投放+定時(shí)定點(diǎn)督導(dǎo)”三個(gè)到位，全面實(shí)現(xiàn)“主體責(zé)任、分類(lèi)類(lèi)別和投放收運(yùn)”三個(gè)全覆蓋。目前xx個(gè)市級(jí)示范片區(qū)居民小區(qū)桶邊督導(dǎo)在崗率已達(dá)xx%，撤桶并點(diǎn)小區(qū)數(shù)已達(dá)xx%。
（二）高位推動(dòng)，健全完善監(jiān)督考核機(jī)制。
根據(jù)《xx區(qū)創(chuàng)建生活垃圾分類(lèi)示范片區(qū)工作實(shí)施方案》，明確全區(qū)生活垃圾分類(lèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組即為示范片區(qū)創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步明確細(xì)化各成員單位工作職責(zé)，加強(qiáng)了全區(qū)生活垃圾分類(lèi)示范片區(qū)創(chuàng)建工作協(xié)調(diào)、調(diào)度和推進(jìn)力度。區(qū)分類(lèi)辦積極做好部署推進(jìn)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、監(jiān)督指導(dǎo)、考核驗(yàn)收等工作；各鎮(zhèn)和相關(guān)單位嚴(yán)格落實(shí)牽頭主抓作用，制定了專(zhuān)項(xiàng)方案，初步形成部門(mén)聯(lián)動(dòng)、齊抓共管的良好格局。
xx區(qū)已將垃圾分類(lèi)工作列為單項(xiàng)，納入各鎮(zhèn)、各單位年終崗位目標(biāo)責(zé)任制考核中，并初步形成“自查+抽查+通報(bào)+整改+督辦”五步走的監(jiān)督體系。區(qū)分類(lèi)辦通過(guò)不定期開(kāi)展督查，對(duì)工作中存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行通報(bào)并跟蹤問(wèn)效整改，全年開(kāi)展檢查、抽查、回頭看xx余次，發(fā)出檢查通報(bào)、工作提示單等共xx份。
暢通生活垃圾分類(lèi)工作監(jiān)督渠道。初步建立了區(qū)領(lǐng)導(dǎo)每月至少一次“四不兩直”檢查垃圾分類(lèi)的工作機(jī)制；主動(dòng)向人大、政協(xié)報(bào)告工作進(jìn)度，接受監(jiān)督檢查和建議指導(dǎo)；結(jié)合城管熱線設(shè)立垃圾分類(lèi)投訴監(jiān)督電話，充分聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)建議，加快形成全民共建良好氛圍。
（三）明確流程，規(guī)范分類(lèi)全程閉環(huán)管理。
我區(qū)持續(xù)探索分類(lèi)投放、分類(lèi)收集、分類(lèi)運(yùn)輸、分類(lèi)處理四大體系建設(shè)。分類(lèi)投放方面，在示范片區(qū)內(nèi)建立生活垃圾分類(lèi)管理網(wǎng)絡(luò)，以鎮(zhèn)、社區(qū)、小區(qū)物業(yè)為三級(jí)責(zé)任主體，高標(biāo)準(zhǔn)配備“五員”（xx名小區(qū)網(wǎng)格員、xxx名入戶協(xié)分宣傳員、xxx名桶邊分揀員、xx名現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)員和xxx名常態(tài)化志愿者）落實(shí)日常宣傳、管理、督導(dǎo)和志愿工作，堅(jiān)決做好桶邊督導(dǎo)和源頭分類(lèi)。分類(lèi)收集方面，優(yōu)化垃圾分類(lèi)收運(yùn)模式，以區(qū)域環(huán)衛(wèi)部門(mén)為責(zé)任主體，加強(qiáng)試點(diǎn)小區(qū)、公共機(jī)構(gòu)廚余垃圾、有害垃圾和低價(jià)值可回收物的上門(mén)收運(yùn)工作力度。分類(lèi)收運(yùn)方面，按照定人、定車(chē)、定時(shí)、定范圍的方式開(kāi)展收運(yùn)工作，根據(jù)市對(duì)區(qū)的考核要求建立工作臺(tái)賬。今年新增有害垃圾和低價(jià)值可回收物電瓶車(chē)收集車(chē)xx輛、廚余收運(yùn)車(chē)x輛（含拖桶車(chē)），專(zhuān)門(mén)人員xx余人。末端處置方面，堅(jiān)持無(wú)害化、資源化處置原則，結(jié)合現(xiàn)有基礎(chǔ)設(shè)施情況，示范片區(qū)內(nèi)提升改造有害垃圾和低價(jià)值可回收物臨時(shí)收儲(chǔ)點(diǎn)x個(gè)，確立區(qū)級(jí)有害垃圾集中收儲(chǔ)轉(zhuǎn)運(yùn)點(diǎn)x個(gè)，整合廢品回收市場(chǎng)x個(gè)，同時(shí)推進(jìn)高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)一座滿足分類(lèi)垃圾收儲(chǔ)轉(zhuǎn)運(yùn)和大件固廢破碎處置等功能的垃圾分類(lèi)綜合中轉(zhuǎn)站，項(xiàng)目一期投入xxxx萬(wàn)元。
堅(jiān)決執(zhí)行不分類(lèi)不收運(yùn)制度，明確操作流程，重視監(jiān)督管理，加大立案處罰力度，堅(jiān)決杜絕混投混運(yùn)現(xiàn)象，積極開(kāi)展垃圾混裝收運(yùn)及廚余垃圾亂運(yùn)等行為專(zhuān)項(xiàng)檢查行動(dòng)。
（四）強(qiáng)化宣傳，持續(xù)發(fā)力營(yíng)造輿論攻勢(shì)。
進(jìn)一步細(xì)化《xx區(qū)生活垃圾分類(lèi)宣傳工作方案》要求，明確了社會(huì)層面、校園層面、小區(qū)層面、媒體層面等相關(guān)具體工作的要求和職責(zé)，利用戶外廣告、廣播電視、微信等媒介，結(jié)合新時(shí)代文明實(shí)踐、志愿服務(wù)和雙聯(lián)系等活動(dòng)，多層次多渠道開(kāi)展宣傳，激發(fā)群眾共同參與垃圾分類(lèi)的熱情。各黨政機(jī)關(guān)在本單位、本系統(tǒng)及本行業(yè)持續(xù)開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，黨員干部率先垂范，不斷提高垃圾分類(lèi)參與率和投放正確率。發(fā)揮小手拉大手的作用，對(duì)全區(qū)在校學(xué)生開(kāi)展垃圾分類(lèi)教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，達(dá)到教育一人改變一個(gè)家庭的目的。今年全區(qū)發(fā)放承諾書(shū)（黨政干部）、一封信（學(xué)生家長(zhǎng)）、倡議書(shū)（全區(qū)市民）共計(jì)x萬(wàn)余份，設(shè)置戶外宣傳xx塊，發(fā)放各類(lèi)宣傳品xx萬(wàn)余份，舉辦各類(lèi)宣傳培訓(xùn)活動(dòng)xx場(chǎng)次，開(kāi)展垃圾分類(lèi)集中攻堅(jiān)行動(dòng)“進(jìn)小區(qū)”宣傳活動(dòng)xx場(chǎng)。
（五）黨建引領(lǐng)，扎根基層開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。
印發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展“新時(shí)代文明實(shí)踐活動(dòng)·垃圾分類(lèi)我先行”主題實(shí)踐活動(dòng)的通知》和《關(guān)于開(kāi)展“參與垃圾分類(lèi)共建美麗xx”志愿服務(wù)主題活動(dòng)的通知》，特別是近期以xx區(qū)委區(qū)政府兩辦名義印發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展的通知》，全面要求各鎮(zhèn)、各單位要更新觀念、創(chuàng)新形式，引導(dǎo)基層黨組織積極開(kāi)展“垃圾分類(lèi)我先行”主題實(shí)踐活動(dòng)，要求黨員干部率先垂范做好垃圾分類(lèi)。把垃圾分類(lèi)與黨建、文明創(chuàng)建等工作關(guān)聯(lián)，發(fā)動(dòng)黨員干部、志愿者、群眾全面參與“垃圾分類(lèi)工作就是新時(shí)尚”主題宣講、入戶宣傳垃圾分類(lèi)、全民參與垃圾分類(lèi)簽名、垃圾分類(lèi)體驗(yàn)小游戲等活動(dòng)；組織動(dòng)員社會(huì)各單位和居民群眾參與本村、本社區(qū)、本小區(qū)的環(huán)境整潔；開(kāi)展愛(ài)護(hù)環(huán)境、垃圾分類(lèi)等志愿服務(wù)工作，形成濃厚的社會(huì)氛圍。結(jié)合“雙聯(lián)系”全區(qū)共組建xx支志愿者總隊(duì)，百余支志愿者小隊(duì)，涵蓋全區(qū)所以黨政機(jī)關(guān)，志愿者總?cè)藬?shù)達(dá)xxx余名。
（一）宣傳攻勢(shì)全面發(fā)動(dòng)。
生活垃圾分類(lèi)工作只有廣泛動(dòng)員，才能取得成功。xx區(qū)各級(jí)各部門(mén)充分運(yùn)用各類(lèi)宣傳手段和形式，在宣傳的針對(duì)性、深入性、多樣性上再下功夫，以群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式組織開(kāi)展宣傳活動(dòng)，做到豐富多彩、生動(dòng)活潑。切實(shí)開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng)，發(fā)放一封信，對(duì)全區(qū)在校學(xué)生開(kāi)展垃圾分類(lèi)教育活動(dòng)，積極鼓勵(lì)和引導(dǎo)少年兒童參與生活垃圾分類(lèi)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，帶頭踐行綠色生活方式；各鎮(zhèn)積極探索簡(jiǎn)單明確的垃圾分類(lèi)宣傳形式，做到群眾看得懂、學(xué)得會(huì)、投得對(duì)。
（二）黨員干部全面參與。
全區(qū)黨員干部是xx區(qū)生活垃圾分類(lèi)工作的“主力軍”、“先鋒隊(duì)”，各單位通過(guò)摸底上報(bào)黨員干部相關(guān)信息，打通黨員干部與居民小區(qū)垃圾分類(lèi)網(wǎng)格員“雙報(bào)到”渠道；倡議黨員干部公開(kāi)承諾積極參與垃圾分類(lèi)；要求黨員干部發(fā)揮示范引表率用，帶頭參與分類(lèi)投放；組織黨員干部參與多種形式的垃圾分類(lèi)志愿活動(dòng)等，讓全體黨員干部全面參與生活垃圾分類(lèi)，形成人人爭(zhēng)做垃圾分類(lèi)的示范員、宣傳員、監(jiān)督員和志愿者的良好氛圍。
（三）督導(dǎo)機(jī)制全面建立。
各鎮(zhèn)、各牽頭單位系統(tǒng)部門(mén)在本本區(qū)域、本行業(yè)、本系統(tǒng)加大自查力度，高頻次開(kāi)展分類(lèi)指導(dǎo)檢查；區(qū)分類(lèi)辦采取面上檢查、隨機(jī)抽查、定向督查、定點(diǎn)督辦、明查暗訪等方式，以提示單、督辦單等形式，督促各級(jí)各部門(mén)抓實(shí)辦好生活垃圾分類(lèi)工作，同時(shí)開(kāi)展回頭看，將檢查、整改情況納入月度、年度考核考評(píng)。
（四）分類(lèi)實(shí)效全面提高。
各單位通過(guò)扎實(shí)開(kāi)展宣傳培訓(xùn)、引導(dǎo)全員參與分類(lèi)、組織志愿者活動(dòng)等形式助推全區(qū)生活垃圾分類(lèi)工作取得了階段性成效；以xx鎮(zhèn)居民小區(qū)為重點(diǎn)，各鎮(zhèn)對(duì)照示范片區(qū)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)“入戶宣傳+撤桶并點(diǎn)+桶邊督導(dǎo)”三項(xiàng)工作，全面推進(jìn)“宣傳志愿協(xié)分+集中分類(lèi)投放+定時(shí)定點(diǎn)督導(dǎo)”三個(gè)到位，全面實(shí)現(xiàn)“主體責(zé)任、分類(lèi)類(lèi)別和投放收運(yùn)”三個(gè)全覆蓋。
垃圾宣傳工作總結(jié)篇四
20xx年xx市教育系統(tǒng)按照市生活垃圾分類(lèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的統(tǒng)一部署，建立健全和完善生活垃圾分類(lèi)工作制度，廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍，通過(guò)多種形式，扎實(shí)開(kāi)展校園生活垃圾分類(lèi)工作，取得了明顯成效，現(xiàn)將一年來(lái)的具體工作總結(jié)如下：
垃圾宣傳工作總結(jié)篇五
“大棒骨屬于什么垃圾？”為增加青少年對(duì)生活垃圾分類(lèi)減量的知曉度、認(rèn)同度、參與度，引導(dǎo)青少年從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，自覺(jué)、科學(xué)地開(kāi)展垃圾分類(lèi)，養(yǎng)成珍惜資源，節(jié)約能源的生活習(xí)慣，20xx年2月10日下午，營(yíng)盤(pán)街社區(qū)聯(lián)合長(zhǎng)沙縣和沐婦女兒童服務(wù)中心開(kāi)展“垃圾分類(lèi)，從我做起”垃圾分類(lèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，社工形象生動(dòng)地為大家講解垃圾分類(lèi)相關(guān)知識(shí)，并通過(guò)“有獎(jiǎng)競(jìng)猜”、“你問(wèn)我答”等形式，幫助大家初步了解垃圾分類(lèi)知識(shí)。隨后，社工又以游戲的'形式帶領(lǐng)著孩子們進(jìn)行垃圾分類(lèi)現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)。
體驗(yàn)中，孩子們按照設(shè)置好的垃圾分類(lèi)示范道具——“可回收”、“有害”、“廚余”、“其他”四類(lèi)垃圾投放，將標(biāo)有各種垃圾標(biāo)識(shí)的卡片進(jìn)行正確投放。孩子們把手舉得高高的，爭(zhēng)前恐后的搶答。活動(dòng)進(jìn)入尾聲，社區(qū)禁毒專(zhuān)干組織同學(xué)們來(lái)到了社區(qū)的禁毒宣傳室觀看有關(guān)禁毒知識(shí)的講解與宣傳，了解了毒品的危害以及該如何遠(yuǎn)離毒品。
此次活動(dòng)，通過(guò)垃圾分類(lèi)宣講以及趣味游戲等方式，使學(xué)生們提高了環(huán)保意識(shí)，從而在生活中堅(jiān)持環(huán)保行動(dòng)養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的良好習(xí)慣，認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)要從現(xiàn)在做起，從自身做起，共同保護(hù)我們的美好家園。
垃圾宣傳工作總結(jié)篇六
4月22日，在世界地球日來(lái)臨之際，經(jīng)開(kāi)區(qū)白樺林間社區(qū)開(kāi)展“城市管理進(jìn)社區(qū)，服務(wù)群眾面對(duì)面”生活垃圾分類(lèi)普法宣傳實(shí)踐活動(dòng)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，工作人員利用音響設(shè)備向小區(qū)居民發(fā)出《世界地球日垃圾分類(lèi)倡議書(shū)》，社區(qū)志愿者向群眾發(fā)放宣傳資料，講解垃圾分類(lèi)基礎(chǔ)知識(shí)以及日常生活中垃圾分類(lèi)的小技巧，解讀《西安市生活垃圾分類(lèi)管理?xiàng)l例》相關(guān)內(nèi)容，并利用趣味大轉(zhuǎn)盤(pán)與參與活動(dòng)的市民進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答互動(dòng)。面對(duì)新穎有趣的活動(dòng)形式，現(xiàn)場(chǎng)群眾積極參與，輪番搶答，氣氛熱烈，工作人員向答對(duì)的群眾發(fā)放了垃圾分類(lèi)主題紀(jì)念品，讓大家充分認(rèn)識(shí)垃圾分類(lèi)的重要性和必要性，推動(dòng)分類(lèi)習(xí)慣養(yǎng)成。
隨后，參與活動(dòng)的居民根據(jù)日常生活中遇到的.關(guān)于垃圾分類(lèi)問(wèn)題，寫(xiě)下了對(duì)經(jīng)開(kāi)區(qū)生活垃圾分類(lèi)工作的意見(jiàn)建議，放入意見(jiàn)箱，經(jīng)開(kāi)區(qū)有關(guān)部門(mén)會(huì)根據(jù)收集到的意見(jiàn)建議，認(rèn)真研究，積極吸納，群策群力推動(dòng)區(qū)內(nèi)生活垃圾分類(lèi)工作取得更好成效。居民王阿姨表示“此次活動(dòng)提醒了我們保護(hù)環(huán)境要從身邊做起、從點(diǎn)滴做起，每個(gè)人都要自覺(jué)從源頭開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)，提高分類(lèi)意識(shí)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，為改善小區(qū)生活環(huán)境貢獻(xiàn)力量?！?BR> 與此同時(shí)，經(jīng)開(kāi)區(qū)ee康城、文景東區(qū)、文景西區(qū)、國(guó)金華府、惠風(fēng)壹品、凱瑞小區(qū)、大融城等小區(qū)及商業(yè)綜合體也結(jié)合世界地球日，積極開(kāi)展各類(lèi)生活垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)，向居民、商戶宣傳講解垃圾分類(lèi)知識(shí)，號(hào)召大家一起行動(dòng)起來(lái)，踐行垃圾分類(lèi)就是新時(shí)尚，做好日常生活垃圾分類(lèi)，為環(huán)保助力。
下一步，經(jīng)開(kāi)區(qū)將積極開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)，持續(xù)推進(jìn)垃圾分類(lèi)進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)商超的“四進(jìn)”宣傳活動(dòng)，動(dòng)員各方力量共同參與垃圾分類(lèi)，努力實(shí)現(xiàn)全民參與、多元共治的良好氛圍，讓“新時(shí)尚”成為“好習(xí)慣”。
垃圾宣傳工作總結(jié)篇七
4月28日，河?xùn)|區(qū)城管委聯(lián)合十二個(gè)街道、公益組織及垃圾分類(lèi)服務(wù)機(jī)構(gòu)組成19支志愿服務(wù)隊(duì)，在全區(qū)各大商場(chǎng)綜合體開(kāi)展“津彩紛呈·商超行動(dòng)”生活垃圾分類(lèi)志愿服務(wù)活動(dòng)。
活動(dòng)當(dāng)日，志愿者們向商超和個(gè)體經(jīng)營(yíng)者發(fā)放垃圾分類(lèi)宣傳資料并簽訂《垃圾分類(lèi)自宣書(shū)》，有效提升經(jīng)營(yíng)者在踐行垃圾分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)、主動(dòng)接受群眾和媒體監(jiān)督的行動(dòng)自覺(jué)。向過(guò)往群眾普及垃圾分類(lèi)知識(shí)，宣傳撤桶并點(diǎn)、定時(shí)定點(diǎn)投放垃圾等舉措為居住環(huán)境改善帶來(lái)的益處，進(jìn)一步提升居民對(duì)生活垃圾分類(lèi)重要性的認(rèn)識(shí)程度，樹(shù)立垃圾分類(lèi)和綠色低碳生活理念，倡導(dǎo)文明健康綠色環(huán)保生活方式。同時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)還設(shè)置了垃圾分類(lèi)趣味互動(dòng)游戲，使廣大市民在游戲中增強(qiáng)對(duì)垃圾分類(lèi)知識(shí)的.掌握，從而影響帶動(dòng)更多人參與垃圾分類(lèi)，共同建設(shè)干凈整潔、文明綠色的生活環(huán)境。
垃圾宣傳工作總結(jié)篇八
1、在今后的教育教學(xué)活動(dòng)中還需要不斷的研究和創(chuàng)新垃圾分類(lèi)知識(shí)教育與實(shí)踐的方法，同時(shí)還要加大垃圾分類(lèi)主題實(shí)踐活動(dòng)的頻次。
2、要能夠借助校內(nèi)外形式多樣的教育活動(dòng)讓學(xué)生增強(qiáng)垃圾分類(lèi)的參與意識(shí)，提高垃圾分類(lèi)的正確率。更要讓孩子們帶動(dòng)家庭來(lái)參與到垃圾分類(lèi)活動(dòng)中，促進(jìn)社區(qū)垃圾分類(lèi)工作的提升。
3、由于學(xué)校的垃圾主要以可回收為主，而這些垃圾的處理數(shù)量目前以估算為主。今后探索好的方法來(lái)完善學(xué)校垃圾臺(tái)帳的記錄，使之更科學(xué)、更精細(xì)、更直觀。
垃圾宣傳工作總結(jié)篇九
為減少城市垃圾處理壓力，緩解垃圾圍城危機(jī)，提高居民素質(zhì)和環(huán)保意識(shí)，提升居民進(jìn)行垃圾分類(lèi)的能力，落實(shí)我社區(qū)垃圾分類(lèi)工作。本月，結(jié)合廣州市開(kāi)展“愛(ài)護(hù)環(huán)境”主題月的實(shí)際情況，我社區(qū)開(kāi)展了垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)，活動(dòng)情況小結(jié)如下。
本次活動(dòng)在周末進(jìn)行，許多休息的居民都來(lái)到球場(chǎng)參與我們的活動(dòng)?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)多了一些對(duì)垃圾分類(lèi)不太了解的居民。為此，我們準(zhǔn)備了垃圾分類(lèi)的宣傳資料，免費(fèi)派發(fā)給居民群眾。
8：50，活動(dòng)開(kāi)始了。首先是垃圾分類(lèi)宣傳和垃圾分類(lèi)實(shí)操演示。我們要求居民打開(kāi)垃圾分類(lèi)宣傳折頁(yè)，看著宣傳資料，我工作人員告訴居民垃圾分類(lèi)分為可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾四類(lèi)，然后告訴居民每類(lèi)垃圾對(duì)應(yīng)垃圾桶的顏色，各類(lèi)垃圾的代表物品，應(yīng)該如何進(jìn)行分類(lèi)和回收等知識(shí)。然后各類(lèi)垃圾都進(jìn)行了一次分類(lèi)實(shí)操。宣傳“愛(ài)護(hù)環(huán)境”的重要性，要求居民“愛(ài)護(hù)環(huán)境”，進(jìn)行垃圾分類(lèi)。
9：00，垃圾分類(lèi)有獎(jiǎng)游戲開(kāi)始了。在垃圾分類(lèi)實(shí)操游戲的攤位上，小朋友比較積極，他們把剛剛學(xué)習(xí)到的知識(shí)學(xué)以致用，在家長(zhǎng)的陪同下，有序地進(jìn)行了垃圾分類(lèi)實(shí)踐。在垃圾分類(lèi)有獎(jiǎng)問(wèn)答的攤位上，老人家比較敢興趣，因?yàn)樯婕暗闹R(shí)面比較廣，所以老人家不懂的就按自己的知識(shí)和習(xí)慣猜答案。但是垃圾分類(lèi)是一項(xiàng)帶有專(zhuān)業(yè)性的內(nèi)容，我工作人員引導(dǎo)居民詳細(xì)閱讀垃圾分類(lèi)宣傳單張，在單張內(nèi)容里面尋找答案。因此，許多居民群眾都詳細(xì)閱讀了垃圾分類(lèi)宣傳單，特別在好學(xué)的小朋友的帶動(dòng)下，部分老人家也認(rèn)真閱讀了垃圾分類(lèi)宣傳單張，居民對(duì)垃圾分類(lèi)有了更深的了解。
本次活動(dòng)我社區(qū)居委會(huì)共發(fā)出調(diào)查問(wèn)卷10份，回收10份，滿意率為100%，社區(qū)活動(dòng)得到居民群眾的`支持！
我社區(qū)居委會(huì)將繼續(xù)開(kāi)展垃圾分類(lèi)相關(guān)活動(dòng)，為構(gòu)建美麗家園而不斷努力！
20xx年8月28日上午9點(diǎn)半，紙南社區(qū)在廣紙俱樂(lè)部廣場(chǎng)舉辦了“垃圾分類(lèi)”科普宣傳活動(dòng)，這次活動(dòng)得到了南石頭街環(huán)監(jiān)所的大力支持，使得活動(dòng)能夠順利開(kāi)展。本次活動(dòng)通過(guò)有獎(jiǎng)問(wèn)答、小游戲等形式進(jìn)行了垃圾分類(lèi)知識(shí)宣傳，活動(dòng)內(nèi)容形式多樣：
1、在活動(dòng)場(chǎng)地?cái)[放宣傳展板，引導(dǎo)居民瀏覽垃圾分類(lèi)宣傳知識(shí)。從中提高居民對(duì)垃圾分類(lèi)的常識(shí)。
2、以垃圾分類(lèi)有獎(jiǎng)問(wèn)答為主題的形式與居民互動(dòng)。問(wèn)一些生活中垃圾分類(lèi)的知識(shí)，答對(duì)的獲禮品一份。
3、垃圾分類(lèi)的游戲，活動(dòng)場(chǎng)地放致有：可回收物、廚余垃圾、其他垃圾、有害垃圾的垃圾桶，把廢棄物品正確放入相應(yīng)的桶里，正確的獲禮品一份。
以此讓居民認(rèn)識(shí)垃圾分類(lèi)種類(lèi)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)?，F(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈居民群眾都踴躍參加。這次參與活動(dòng)的社區(qū)群眾約500人次，發(fā)放禮品約405份。
垃圾宣傳工作總結(jié)篇十
1月7日，溧陽(yáng)市昆侖實(shí)驗(yàn)幼兒園黨工團(tuán)聯(lián)合社區(qū)開(kāi)展了“垃圾分類(lèi)，從我做起”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。幼兒園黨員代表、教師及幼兒、社區(qū)代表共50余人參加了活動(dòng)。
首先社區(qū)工作者向大家介紹垃圾分類(lèi)的相關(guān)知識(shí)，以“什么是垃圾分類(lèi)？”“生活垃圾的種類(lèi)有哪些？”“垃圾的危害有哪些？”等問(wèn)題切入，實(shí)地讓大家認(rèn)識(shí)不同類(lèi)型的垃圾桶和各種回收標(biāo)志。孩子們認(rèn)真傾聽(tīng)、積極思考、興趣濃厚。
隨后，孩子們將提前制作好的`垃圾分類(lèi)宣傳畫(huà)，分發(fā)給小區(qū)里的爺爺奶奶叔叔阿姨們，并認(rèn)真向他們進(jìn)行宣傳和講解，倡導(dǎo)大家學(xué)習(xí)垃圾分類(lèi)知識(shí)，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。分發(fā)完宣傳單后，師幼一起開(kāi)展了社區(qū)衛(wèi)生清潔工作，助力社區(qū)環(huán)境的整潔。
此次社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)，師幼收獲滿滿，對(duì)垃圾分類(lèi)有了更系統(tǒng)地認(rèn)識(shí)。通過(guò)宣傳，學(xué)校社區(qū)一起攜起手來(lái)，堅(jiān)持垃圾分類(lèi)，共創(chuàng)綠色社區(qū)！
垃圾宣傳工作總結(jié)篇十一
近年來(lái)我校始終在學(xué)校開(kāi)展環(huán)境教育，持續(xù)進(jìn)行“學(xué)園、花園”的校園環(huán)境及文化建設(shè)。借助寶坻區(qū)教育系統(tǒng)生活垃圾分類(lèi)工作的實(shí)施開(kāi)展，我校開(kāi)展了系統(tǒng)的學(xué)校生活垃圾分類(lèi)處理教育教學(xué)工作，借助垃圾分類(lèi)知識(shí)的宣傳提高師生對(duì)于垃圾分類(lèi)工作的知曉率，通過(guò)實(shí)際操作來(lái)提升垃圾分類(lèi)的正確率。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作，取得了一定成效。
垃圾宣傳工作總結(jié)篇十二
你我伸出手，地球綻綠色。
你我多走一步，城市干凈十分。
你我多一分自覺(jué)，城市多十分清潔。
你監(jiān)督，我舉報(bào)，亂扔垃圾無(wú)處逃。
拿住垃圾，請(qǐng)定點(diǎn)做投射動(dòng)作，圓心就是垃圾桶，還有可能成為國(guó)家第一手。
美麗新環(huán)境源于心，垃圾不落地踐于行。
美麗來(lái)自于干凈，干凈來(lái)自于沒(méi)有垃圾。
美麗的家鄉(xiāng)是一塵不染的。
沒(méi)有比地球更好的家園了。
亂丟垃圾可恥，精神文明光榮。
留影留景留微笑，不留垃圾在園中。
垃圾住在垃圾桶，不要露宿大馬路。
垃圾也有家，隨手帶走它。
垃圾也有家，別讓它們走錯(cuò)了家。
垃圾隨人走，到“家”才分手。
垃圾入箱一小步，文明寶安一大步。
垃圾落在地，地球不美麗。
垃圾落地時(shí)，首先著地的是您的素質(zhì)。
垃圾落地人人厭，愛(ài)護(hù)環(huán)境大家夸。
垃圾落地了，校園更臟亂，垃圾不落地，校園更美麗。
垃圾就是魔鬼，千萬(wàn)別無(wú)所謂。
垃圾不落地人人參與，清潔新環(huán)境家家受益。
垃圾不落地，做文明好學(xué)生。
垃圾不落地，文明在手中。
垃圾不落地，文明我傳遞。
垃圾宣傳工作總結(jié)篇十三
您扔的不是垃圾，是素質(zhì)和美德。
垃圾分類(lèi)人人做，做好分類(lèi)為人人。
垃圾要分類(lèi)，生活變美好。
用我們的小手放飛綠色希望。
世界變成大花園，垃圾分類(lèi)是關(guān)鍵。
垃圾不落地，校園更美麗。
垃圾也想有個(gè)家，一個(gè)不需要多大的地方。
垃圾交給我，美麗還給你。
帶來(lái)歡笑，帶走垃圾。
愛(ài)我請(qǐng)讓我吃飽。
回收廢電池，創(chuàng)造美好家園。
垃圾桶——測(cè)試美個(gè)人的功德心。
女士們先生們，如果你們有東西要丟，我希望成為你們注目的焦點(diǎn)。
你隨手丟的不僅僅是垃圾，也是公德心。
配合垃圾分類(lèi)，爭(zhēng)做文明市民。
用好你的手，垃圾無(wú)處溜。
看著美麗的風(fēng)景，看著潔凈的環(huán)境，看著我渴望的眼。
你隨手丟的不僅僅僅是垃圾，也是公德心。
多一份自覺(jué)，多一份清潔。
丟掉污濁，拾起健康。
一紙一屑煞文明，一舉一動(dòng)顯文明。
您扔的不是垃圾，是素質(zhì)和美德。
垃圾丟進(jìn)我嘴里，恭喜你，你在拯救世界!
垃圾分一分，環(huán)境美十分。
感謝你的關(guān)照，我寂寞的心如沐春風(fēng)。
配合垃圾分類(lèi)，爭(zhēng)做文明市民。
垃圾交給我，美麗還給你。
文明之舉，垃圾入桶。
垃圾要分類(lèi)，資源要利用。
垃圾宣傳工作總結(jié)篇十四
垃圾分類(lèi)呵護(hù)，成就美家美滬。
垃圾分類(lèi)舉手之勞，循環(huán)利用變廢為寶。
垃圾不落地，校園更美麗。
垃圾分類(lèi)人人動(dòng)手，干濕分離家家行動(dòng)。
播種禮貌，收獲溫馨。
今天分一分，明天美十分。
讓環(huán)保扎根此刻，用綠色昭示未來(lái)。
未來(lái)人類(lèi)的文明，將是綠色文明。
眾人一條分類(lèi)心，垃圾也能變成金。
你餓我也餓，你渴我也渴，你用我也用。
未來(lái)人類(lèi)的禮貌，將是綠色禮貌垃圾桶。
垃圾要分類(lèi)，生活更美好。
就算是扔垃圾，也能小窺品行之高低。
垃圾要分類(lèi)，資源要利用。
創(chuàng)意生活，文明分類(lèi)。
用好你的手，垃圾無(wú)處溜。
提高社區(qū)的品味，從垃圾分類(lèi)開(kāi)始。
干濕垃圾分類(lèi)裝，有害垃圾定點(diǎn)放。
垃圾分類(lèi)，舉手之勞。
哥不是擺設(shè)，哥餓了。
配合垃圾分類(lèi)，爭(zhēng)做禮貌市民。
世界變成大花園，垃圾分類(lèi)是關(guān)鍵。
垃圾分類(lèi)從我做起，和諧港城因你美麗。
快樂(lè)你我他，環(huán)境靠大家。
積極參與垃圾分類(lèi)，創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境。
人以群分，物以類(lèi)聚。
為垃圾分家，給城市減負(fù)。
垃圾宣傳工作總結(jié)篇十五
33、舉手之勞，資源永續(xù)的源泉。
34、講衛(wèi)生，愛(ài)清潔，垃圾入筐。
35、要是垃圾變?yōu)閷?，分?lèi)回收不可少。
36、給電池一個(gè)安全的歸宿，給我們自己一個(gè)清潔的世界。
37、請(qǐng)給垃圾找個(gè)合適的家。
38、我銳利的目光捕捉著你們不再需要的東西，君子成人之美。
39、廢物扔進(jìn)我的嘴巴里，我的“大肚”能容一切。
40、垃圾要分類(lèi)，生活變美好。
41、美麗只在于你的一個(gè)動(dòng)作。
42、一紙一屑煞禮貌，一舉一動(dòng)顯禮貌。
43、垃圾扔在地，羞恥寫(xiě)進(jìn)心。
44、世界變成大花園，垃圾分類(lèi)是關(guān)鍵。
45、垃圾分類(lèi)人人做，做好分類(lèi)為人人。
46、垃圾不落地，校園更美麗。
47、參與垃圾分類(lèi)，保護(hù)地球家園，共創(chuàng)完美世界。
48、要是垃圾變?yōu)閷?，分?lèi)回收不可少。
49、用心參與垃圾分類(lèi)，共容呵護(hù)綠色家園。
50、疲憊僅為暫時(shí)，健康才是永久。
51、你扔掉的，我都需要。
52、公德比賽，這天正式開(kāi)賽。
53、垃圾丟進(jìn)我嘴里，恭喜你，你在拯救世界!
54、揀回垃圾分類(lèi)老傳統(tǒng)，倡導(dǎo)綠色文明新時(shí)尚。
55、文明之舉，垃圾入桶。
56、多一份自覺(jué)，多一份清潔。
57、公德比賽，今天正式開(kāi)賽。
58、垃圾混置是垃圾，垃圾分類(lèi)是資源。
59、未來(lái)人類(lèi)的文明，將是綠色文明垃圾桶。
60、看著美麗的風(fēng)景，看著潔凈的環(huán)境，看著我渴望的眼。
垃圾宣傳工作總結(jié)篇十六
優(yōu)秀作文推薦！隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和人民生活水平的日益提高，垃圾排放量與日俱增，對(duì)環(huán)境的壓力越來(lái)越大，特別是學(xué)校，每天都在制造垃圾，如廢紙、塑料、廢電池、果皮等，這些垃圾絕大部分是可回收利用的資源。20xx年，在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下下，學(xué)校德育處、大隊(duì)部和全校同學(xué)群策群力、集思廣益，在“垃圾的分類(lèi)”活動(dòng)中取得了不錯(cuò)的成績(jī)?，F(xiàn)將該活動(dòng)情況作如下總結(jié)。
垃圾宣傳工作總結(jié)篇十七
20__年__市教育系統(tǒng)按照市生活垃圾分類(lèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的統(tǒng)一部署，建立健全和完善生活垃圾分類(lèi)工作制度，廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍，通過(guò)多種形式，扎實(shí)開(kāi)展校園生活垃圾分類(lèi)工作，取得了明顯成效，現(xiàn)將一年來(lái)的具體工作總結(jié)如下：
1、高度重視，精心組織。
從教育局到全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處中心校、全市315所中小學(xué)學(xué)校幼兒園都成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組;各單位都明確了一名班子成員專(zhuān)項(xiàng)校園生化垃圾分類(lèi)工作，明確了一名工作人員具體負(fù)責(zé)，做到到崗、到位、到人，不留死角。
2、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。
教育系統(tǒng)各單位通過(guò)召開(kāi)動(dòng)員會(huì)、推進(jìn)會(huì)、下發(fā)專(zhuān)題文件等形式扎實(shí)推進(jìn)教育系統(tǒng)校園生活垃圾工作。通過(guò)廣播、互聯(lián)網(wǎng)、微信工作群、家長(zhǎng)群、釘釘工作群、標(biāo)語(yǔ)、電子屏、黨務(wù)、校務(wù)公開(kāi)欄、黑板報(bào)等形式，廣泛宣生活垃圾分類(lèi)知識(shí);每學(xué)期開(kāi)展一次生活垃圾分類(lèi)知識(shí)演講比賽和校園生活好垃圾分類(lèi)專(zhuān)題勞動(dòng)教育活動(dòng)等形式靈活多樣、內(nèi)容豐富多彩、師生喜聞樂(lè)見(jiàn)的教育活動(dòng)。以大力普及宣傳生活垃圾分類(lèi)知識(shí)推進(jìn)校園生活好垃圾分類(lèi)工作持久開(kāi)展。全市中小學(xué)、幼兒園將垃圾分類(lèi)宣傳教育工作與健康教育、科學(xué)教育、德育工作相結(jié)合，開(kāi)展垃圾分類(lèi)宣傳教育活動(dòng)。通過(guò)向全市各學(xué)校發(fā)放和張貼《鄭州市居民垃圾分類(lèi)指導(dǎo)書(shū)冊(cè)》《鄭州市生活垃圾分類(lèi)投放指南》等材料，讓學(xué)校以更生動(dòng)直觀、圖文并茂的形式和更規(guī)范的內(nèi)容教育、引導(dǎo)廣大學(xué)生。今年以來(lái)，各單位共發(fā)放生活垃圾分類(lèi)宣傳頁(yè)15萬(wàn)頁(yè)，宣傳手冊(cè)5685份，舉辦生活垃圾分類(lèi)知識(shí)演講比賽300多場(chǎng)，手抄報(bào)8萬(wàn)多張，在全市校園營(yíng)造了濃厚的輿論氛圍。
3、加大投入，注重實(shí)效。
加大投入力度，積極落實(shí)垃圾分類(lèi)經(jīng)費(fèi)保障。截至目前，全市中小學(xué)、幼兒園共投入資金51、15萬(wàn)元，購(gòu)置可移動(dòng)式生活分類(lèi)垃圾桶1226個(gè)，固定式生活垃圾分類(lèi)果皮箱362個(gè)，生活垃圾港灣(小木屋)9個(gè)，設(shè)置生活垃圾分類(lèi)宣傳欄、文化版面391塊，組建垃圾分類(lèi)引導(dǎo)員187人。各學(xué)校都成立了生活垃圾分類(lèi)工作組織，出臺(tái)了垃圾分類(lèi)工作方案，全市園315所中小學(xué)、幼兒園8236名教職員工和90631名學(xué)生全員參與到校園圾分類(lèi)工作，校園生活垃圾分類(lèi)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了全覆蓋。目前，全市校園生活垃圾分類(lèi)工作步入正軌，并取得了初步成效。
4、建立制度，完善考核。
建立健全完善了月巡查、季匯報(bào)、學(xué)期總結(jié)評(píng)價(jià)的校園生活垃圾分類(lèi)制度，以制度化推進(jìn)校園生活好垃圾分類(lèi)管理常態(tài)化。各學(xué)校幼兒園按要求將校園內(nèi)所有垃圾分類(lèi)收集容器的分類(lèi)標(biāo)志進(jìn)行布置，設(shè)立垃圾集中歸集點(diǎn)，建立、完善校內(nèi)生活垃圾分類(lèi)臺(tái)賬制度。對(duì)于易腐垃圾和廚余垃圾，積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)，做到“日產(chǎn)日清”。采取定期和不定期兩種形式，針對(duì)全市校園生活好垃圾分類(lèi)工作進(jìn)行檢查、督導(dǎo)、評(píng)比和表彰;出臺(tái)文件，明確該項(xiàng)工作納入到學(xué)校和教職員工達(dá)標(biāo)評(píng)先、職務(wù)晉升、職稱(chēng)評(píng)聘等年度考核項(xiàng)目;進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范學(xué)校生活好垃圾分類(lèi)管理制度，使該項(xiàng)工作走向常態(tài)化、制度化，確保事事有人管，件件能落實(shí)。
一是校園生活垃圾的組成成分比較單一，其中果皮、塑料及廢紙等生活垃圾占據(jù)的比例比較大，而土渣、布類(lèi)等生活垃圾相對(duì)比較少，大多數(shù)學(xué)生對(duì)垃圾分類(lèi)知識(shí)還比較欠缺。二是個(gè)別學(xué)生存在著“你不分我也不分”、“在學(xué)校分，在家不分”等錯(cuò)誤觀念，導(dǎo)致校園生活垃圾分類(lèi)僅僅成為一句空話，而無(wú)法得到有效落實(shí)。三是目前，無(wú)論是清潔工，還是學(xué)校的學(xué)生與教師均存在著生活垃圾分類(lèi)不準(zhǔn)確、不科學(xué)等問(wèn)題，突出表現(xiàn)為由于垃圾分類(lèi)知識(shí)匱乏而不分類(lèi)或亂分類(lèi)、垃圾分類(lèi)不徹底、垃圾收運(yùn)不規(guī)范等問(wèn)題。四是校園生活垃圾分類(lèi)宣傳具有長(zhǎng)期性，每年學(xué)校都會(huì)招收新生，如果無(wú)法及時(shí)做好宣傳工作，新生不了解校園垃圾分類(lèi)知識(shí)，不僅會(huì)污染校園環(huán)境，還會(huì)對(duì)師生的學(xué)習(xí)、生活產(chǎn)生一定程度的影響。學(xué)校現(xiàn)有的宣傳途徑與方式略顯滯后，也在一定程度上導(dǎo)致宣傳的效果無(wú)法得到充分發(fā)揮。
一是扎實(shí)推進(jìn)實(shí)現(xiàn)校園生活垃圾分類(lèi)進(jìn)學(xué)校、進(jìn)班級(jí)、進(jìn)課堂。
首先，應(yīng)當(dāng)對(duì)《生活垃圾分類(lèi)工作實(shí)施方案》進(jìn)行貫徹落實(shí)，并積極開(kāi)展適應(yīng)學(xué)生實(shí)際情況的垃圾分類(lèi)宣傳工作，使師生能夠共同參與到生活垃圾分類(lèi)當(dāng)中。另外，還應(yīng)當(dāng)與學(xué)校的實(shí)際情況相結(jié)合，并針對(duì)“垃圾分類(lèi)”開(kāi)設(shè)相應(yīng)的選修課程，可以通過(guò)校園宣傳欄、廣播、黑板報(bào)等媒介，也可以通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì)、小品等多種形式，對(duì)垃圾分類(lèi)知識(shí)進(jìn)行宣傳與普及，實(shí)現(xiàn)校園生活垃圾分類(lèi)進(jìn)學(xué)校、進(jìn)班級(jí)、進(jìn)課堂，不僅能夠提升學(xué)生的生活垃圾分類(lèi)意識(shí)，還能促進(jìn)其形成良好的生活垃圾分類(lèi)習(xí)慣，以維護(hù)學(xué)校的良好形象。
二是增加垃圾回收設(shè)施。學(xué)校要適當(dāng)增加垃圾回收設(shè)施的使用數(shù)量，并對(duì)其進(jìn)行合理布局。每個(gè)教學(xué)樓與宿舍樓上都設(shè)立垃圾分類(lèi)投放設(shè)備，以確保從源頭上做好垃圾分類(lèi)工作。另外，還應(yīng)當(dāng)在公寓中設(shè)置專(zhuān)門(mén)的電子垃圾回收點(diǎn)，以分離普通垃圾及有毒有害垃圾。除此之外，還應(yīng)當(dāng)設(shè)置一個(gè)可回收利用的垃圾投放點(diǎn)，為清潔工投放垃圾及其分類(lèi)處理提供一定的便利。
三是建立健全和完善生活垃圾分類(lèi)回收處理模式。
盡可能建立一套切實(shí)可行的科學(xué)的校園垃圾分類(lèi)回收處理模式，使學(xué)校與生活垃圾處理單位之間形成一個(gè)統(tǒng)一的整體。對(duì)于寄宿制學(xué)校，學(xué)校要為宿舍配置專(zhuān)業(yè)的管理人員，負(fù)責(zé)監(jiān)管宿舍，并集中宿舍分類(lèi)的干濕垃圾，再由垃圾處理單位定期負(fù)責(zé)對(duì)其進(jìn)行清運(yùn)。
垃圾宣傳工作總結(jié)篇十八
為提高社區(qū)居民垃圾分類(lèi)意識(shí)，先鋒社區(qū)于7月22日開(kāi)展垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)情況小結(jié)如下：
本次活動(dòng)意在表彰在我社區(qū)推廣垃圾分類(lèi)期間能自覺(jué)積極實(shí)行垃圾分類(lèi)并在街坊中起到宣傳及榜樣作用的垃圾分類(lèi)友好家庭，并通過(guò)座談會(huì)形式，進(jìn)一步提高居民對(duì)垃圾分類(lèi)工作的知曉率和參與率，提高城市文明程度。
活動(dòng)前，我社區(qū)工作人員及社區(qū)志愿者在社區(qū)范圍內(nèi)張貼宣傳海報(bào)及活動(dòng)通知，上門(mén)派發(fā)垃圾分類(lèi)宣傳單150多份，提高社區(qū)居民的垃圾分類(lèi)意識(shí)，使垃圾分類(lèi)深入民心。同時(shí)協(xié)助居民完成調(diào)查問(wèn)卷并免費(fèi)派發(fā)家用廚余垃圾桶，在樓層大門(mén)張貼垃圾分類(lèi)的定時(shí)定點(diǎn)溫馨提示，告知居民小區(qū)將于7月22日開(kāi)始定時(shí)定點(diǎn)垃圾分類(lèi)投放，通過(guò)耐心的解釋和指引爭(zhēng)取得到居民的支持和配合。務(wù)求令活動(dòng)信息覆蓋全社區(qū)，提高居民參與率，營(yíng)造良好的.宣傳氣氛。
活動(dòng)當(dāng)日，我社區(qū)組織志愿者在會(huì)場(chǎng)外設(shè)攤派發(fā)垃圾分類(lèi)宣傳單張，并向前來(lái)咨詢的居民解答問(wèn)題，宣傳垃圾分類(lèi)的好處。
通過(guò)本次活動(dòng)，社區(qū)居民對(duì)垃圾分類(lèi)工作有了進(jìn)一步了解，對(duì)如何分類(lèi)垃圾有了更深層次的理解，到場(chǎng)居民均表示在這種愉快生動(dòng)的活動(dòng)中，更能深刻學(xué)習(xí)垃圾分類(lèi)相關(guān)知識(shí)，并表示會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量，推進(jìn)垃圾分類(lèi)進(jìn)行。
垃圾宣傳工作總結(jié)篇十九
1、解除固廢憂，淘得固廢寶。
2、工業(yè)固廢再利用，利國(guó)利民利自然。
3、取之有盡，用之思竭;二次方能源網(wǎng)，能源的加倍再利用。
4、固再生，工業(yè)固體廢物的終端。
5、給廢物一次有用的機(jī)會(huì)。
6、致力循環(huán)利用，造福節(jié)能環(huán)保。
7、余寶有價(jià)，互惠得利。
8、循環(huán)牽，廢變寶。
9、固廢新用，材富一網(wǎng)打盡!
10、變廢為寶，攜手為盟。
11、沒(méi)有真廢物，只有好利用。
12、牽手易廢，易廢為寶。
13、固體廢物的“屎殼郎”。
14、工固循環(huán)你我它，文明發(fā)展靠大家。
15、綠色循環(huán)好，自然是朋友。
16、固廢的第二春。
17、固廢也是寶，別放錯(cuò)地方(放對(duì)地方就是寶)。
18、有固廢，你圈我!
19、低碳高效顯活力，節(jié)能環(huán)保展魅力。
20、固體廢物利用好，找我“易物寶”。
21、加入益用圈，固廢再生錢(qián)。
22、固廢清，變黃金。
23、通往資源再造的橋梁。
24、易物寶，固體廢物利用好。
25、屬于工業(yè)垃圾的輪回。
26、固廢圈起來(lái)，環(huán)境好很多。
27、工業(yè)固體廢物再利用，工固廢(工顧廢)網(wǎng)幫你忙。
28、變廢為寶，網(wǎng)中可淘。
29、循環(huán)利用，生生不息。
30、廢物再利用，你我共發(fā)展。
垃圾宣傳工作總結(jié)篇二十
為提高生活垃圾分類(lèi)投放質(zhì)量，進(jìn)一步提高大家的環(huán)保意識(shí)，鼓勵(lì)群眾積極參與到生活垃圾分類(lèi)工作中來(lái)，3月28日上午，高新區(qū)在兩寺渡公園開(kāi)展“參與垃圾分類(lèi)，共建綠色家園”公益宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)懸掛宣傳條幅，設(shè)置宣傳臺(tái)、垃圾分類(lèi)宣傳展牌、手冊(cè)等，營(yíng)造了濃厚的宣傳氛圍。垃圾分類(lèi)志愿者現(xiàn)場(chǎng)向群眾發(fā)放垃圾分類(lèi)知識(shí)宣傳手冊(cè)，通過(guò)垃圾分類(lèi)模擬投放和知識(shí)有獎(jiǎng)?chuàng)尨鸬刃∮螒颍吮姸嗳罕姺e極參與活動(dòng)中來(lái)，并現(xiàn)場(chǎng)講解垃圾分類(lèi)知識(shí)、指導(dǎo)居民正確分類(lèi)投放垃圾進(jìn)入四分類(lèi)垃圾桶，現(xiàn)場(chǎng)群眾熱情高漲，達(dá)到了此次活動(dòng)的目的。
通過(guò)此次活動(dòng)的舉辦，使周?chē)罕娫谑斋@快樂(lè)的同時(shí)，進(jìn)一步了解了垃圾分類(lèi)知識(shí)，養(yǎng)成了垃圾分類(lèi)的好習(xí)慣，讓“綠色、低碳、環(huán)?！钡?理念更加深入人心，帶動(dòng)更多市民成為高新區(qū)垃圾分類(lèi)的宣傳者、踐行者。
垃圾宣傳工作總結(jié)篇二十一
愛(ài)護(hù)環(huán)境你我他，舉手之勞靠大家。
你隨手丟的不僅僅是垃圾，也是公德心。
公德比賽，今天正式開(kāi)賽。
垃圾回收，保護(hù)地球，舉手之勞，參與環(huán)保。
用好你的手，垃圾不要留。
回收廢電池，創(chuàng)造美好家園。
哥不是擺設(shè)，哥餓了。
我銳利的目光捕捉著你們不再需要的東西，君子成人之美。
你給我的不是施舍，而是一份愛(ài)心。
愛(ài)騎行、愛(ài)環(huán)境，請(qǐng)勿隨意丟棄飲料瓶。
垃圾分一分，環(huán)境美十分。
舉手之勞，資源永續(xù)的源泉。
美麗校園，有你也有我。
參與垃圾分類(lèi)，保護(hù)地球家園，共創(chuàng)美好世界。
給電池一個(gè)安全的歸宿，給我們自己一個(gè)清潔的世界。
垃圾入箱、舉手之勞。
果皮箱的功能：裝垃圾的容器。
環(huán)境好一點(diǎn)，心情美一點(diǎn)。
積極參與垃圾分類(lèi)，共容呵護(hù)綠色家園。
多親近我一點(diǎn)，你就會(huì)更美一點(diǎn)。
丟掉污濁，拾起健康。
我是默默無(wú)聞的環(huán)保衛(wèi)士，只希望得到你片刻重視之舉。
眾人一條分類(lèi)心，垃圾也能變成金。
你的投入，我的滿足。
就算是扔垃圾，也能小窺品行之高低。
垃圾入桶，文明環(huán)境。
不要無(wú)視我的存在，我也是會(huì)生氣的。
留下你該留下的，或者帶走你該帶走的。
多一份自覺(jué)，多一份清潔。
不圖自己“順便”，且為綠色行個(gè)方便。
垃圾宣傳工作總結(jié)篇一
地球，是我們唯一能賴以生存的家園，那么保護(hù)地球的環(huán)境，也自然是我們所最應(yīng)該注重的事情了?？墒?，隨著科技的發(fā)展、生活水平的提高，現(xiàn)在的環(huán)境，也變得不似從前那般美麗。而破壞了這美麗的環(huán)境的，不是其他，就是我們每日隨手丟棄的垃圾！
白色的垃圾隨風(fēng)飄揚(yáng)，廢棄的垃圾堆積腐爛……這樣的情況下，我們的生活又怎么會(huì)好！但是，現(xiàn)在的人們也在改變，在試圖拯救我們的生活環(huán)境！為了響應(yīng)最近的垃圾分類(lèi)政策，我們學(xué)校也推出了相似的活動(dòng)，雖然我們?cè)谏钪羞€沒(méi)有開(kāi)始這么嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦诸?lèi)，但是作為教書(shū)育人的學(xué)校，怎么能不緊隨時(shí)代的潮流？這次的垃圾分類(lèi)活動(dòng)總結(jié)如下：
垃圾分類(lèi)不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的分為幾框，作為新時(shí)代的學(xué)生，理應(yīng)懂得如何分類(lèi)生活中的各種垃圾。為此，我們對(duì)各班的班主任及各科目老師先進(jìn)行培訓(xùn)，讓老師們先弄懂如何分類(lèi)垃圾，再讓老師來(lái)教導(dǎo)各班的學(xué)生如何分類(lèi)。
這個(gè)活動(dòng)前的學(xué)習(xí)中，暴露了不少問(wèn)題。學(xué)生就不用說(shuō)，但哪怕是在教師中，也少有人完全懂得垃圾的分類(lèi)。這雖然是因?yàn)樯畹牧?xí)慣所致，但也正是需要好好的改善的地方！
學(xué)校為每個(gè)樓層都準(zhǔn)備了新的垃圾桶，各班購(gòu)買(mǎi)了垃圾袋，在活動(dòng)期間內(nèi)，每班的'垃圾都要嚴(yán)格的分好類(lèi)后，才能丟入相應(yīng)的垃圾桶內(nèi)，但可回收垃圾可以選擇各自留下。
活動(dòng)剛開(kāi)始，各班的反應(yīng)都各不相同，有些感嘆分類(lèi)麻煩，有些卻積極的進(jìn)行著學(xué)習(xí)和勞動(dòng)。在一開(kāi)始的幾天不少班級(jí)產(chǎn)生錯(cuò)誤的分類(lèi)，對(duì)此學(xué)校實(shí)行了嚴(yán)打，嚴(yán)查，并標(biāo)注出錯(cuò)誤的原因，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)，改正。在后面幾天的活動(dòng)里，垃圾分類(lèi)的情況明顯好轉(zhuǎn)。
由于垃圾袋上都標(biāo)注著班級(jí)的標(biāo)號(hào)，而且各班的垃圾袋顏色不同，非常容易辨識(shí)，所以在判斷的時(shí)候也不會(huì)有太多麻煩。在經(jīng)過(guò)了這段時(shí)間的活動(dòng)之后，學(xué)校里產(chǎn)生的垃圾明顯的減少了，而且還能看到各班囤積下不少的塑料瓶，在空閑的時(shí)候賣(mài)掉作為班費(fèi)，為環(huán)保貢獻(xiàn)了一份力量。
垃圾分類(lèi)是個(gè)很好的習(xí)慣，不僅大大的減少了學(xué)校每日產(chǎn)生垃圾的數(shù)量，也在無(wú)時(shí)無(wú)刻的提醒同學(xué)們，要愛(ài)護(hù)校園的環(huán)境。所以就算在活動(dòng)結(jié)束之后，我們也打算一直保留這這樣的習(xí)慣，不僅讓學(xué)校的環(huán)境變得更好，也為環(huán)境的保護(hù)做出了一份貢獻(xiàn)！
垃圾宣傳工作總結(jié)篇二
為加強(qiáng)全體師生、家長(zhǎng)的垃圾分類(lèi)意識(shí)，近日，幼兒園開(kāi)展了“大手牽小手，垃圾分類(lèi)齊動(dòng)手”主題活動(dòng)。
一、宣傳培訓(xùn)先行，創(chuàng)設(shè)支持性環(huán)境。
首先，該園召開(kāi)全體教職工會(huì)議，發(fā)放生活垃圾分類(lèi)宣傳手冊(cè)并進(jìn)行動(dòng)員宣傳，使教職工充分認(rèn)識(shí)減少校園垃圾和節(jié)約資源的重大意義，并向家長(zhǎng)發(fā)放生活垃圾分類(lèi)倡議書(shū)，宣傳、指導(dǎo)家長(zhǎng)如何進(jìn)行垃圾分類(lèi)和垃圾分類(lèi)的重要性。接著，購(gòu)置分類(lèi)垃圾桶，按照要求做好垃圾桶“四分類(lèi)”，在班級(jí)、辦公室設(shè)置2分類(lèi)桶，在公共區(qū)域設(shè)置3分類(lèi)桶，幼兒園食堂產(chǎn)生的餐廚垃圾設(shè)置餐廚垃圾桶，并做好日常記錄工作，創(chuàng)設(shè)支持性環(huán)境，營(yíng)造分類(lèi)氛圍，積極調(diào)動(dòng)師生參與垃圾分類(lèi)的主動(dòng)性。
二、開(kāi)展分類(lèi)教學(xué)，分類(lèi)垃圾齊動(dòng)手。
為讓幼兒更好地了解垃圾分類(lèi)的具體方法，xx幼兒園將垃圾分類(lèi)納入教學(xué)活動(dòng)，組織各年齡段開(kāi)展不同形式的垃圾分類(lèi)專(zhuān)題教育活動(dòng)。組織幼兒認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的垃圾分類(lèi)標(biāo)志和基本分類(lèi)常識(shí)，引導(dǎo)幼兒使用班級(jí)分類(lèi)垃圾桶進(jìn)行日常生活垃圾的分類(lèi)。20xx年x月x日，xx幼兒園結(jié)合秋游活動(dòng)開(kāi)展垃圾分類(lèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，各段共千余人分布在明鏡公園、萬(wàn)松公園、瑞安廣場(chǎng)、玉海樓，教師組織幼兒認(rèn)識(shí)各秋游地點(diǎn)的分類(lèi)垃圾桶，幼兒自發(fā)地將美食分享后的垃圾投入到相對(duì)應(yīng)的垃圾桶，幼兒參與度高，有效強(qiáng)化幼兒垃圾分類(lèi)意識(shí)。
據(jù)悉，幼兒園正加快推進(jìn)生活垃圾分類(lèi)管理工作，后續(xù)還會(huì)分年齡段開(kāi)展一系列垃圾分類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)，由幼兒園帶動(dòng)幼兒，幼兒帶動(dòng)家長(zhǎng)，提升師生及家長(zhǎng)對(duì)垃圾分類(lèi)的參與率，實(shí)現(xiàn)垃圾分類(lèi)全園化、社會(huì)化。
垃圾宣傳工作總結(jié)篇三
今年按照市生活垃圾分類(lèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)引導(dǎo)、因地制宜、持續(xù)推進(jìn)，把工作做細(xì)做實(shí)，持之以恒抓下去的工作要求，牢固樹(shù)立和貫徹落實(shí)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的發(fā)展理念，遵循減量化、資源化、無(wú)害化處理原則，全面推進(jìn)區(qū)域生活垃圾分類(lèi)和減量，加快建立分類(lèi)投放、分類(lèi)收集、分類(lèi)運(yùn)輸、分類(lèi)處理的垃圾處理系統(tǒng)，努力提高垃圾分類(lèi)覆蓋廣度和深度，不斷完善城市管理和服務(wù)，倡導(dǎo)清潔、低碳、文明的生活方式，創(chuàng)造生態(tài)、循環(huán)、可持續(xù)發(fā)展的優(yōu)良的人居環(huán)境，初步形成了“政府主導(dǎo)、示范引導(dǎo)，黨員帶頭、全民參與”的生活垃圾分類(lèi)處理運(yùn)行格局，為我區(qū)如期實(shí)現(xiàn)全面高質(zhì)量建成小康社會(huì)，打造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)宜居城的目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的`基礎(chǔ)。
（一）真抓實(shí)干，做好市級(jí)示范片區(qū)建設(shè)。
制定了《xx區(qū)創(chuàng)建生活垃圾分類(lèi)示范片區(qū)實(shí)施方案》，明確區(qū)、鎮(zhèn)、村居三級(jí)創(chuàng)建單元，建立了各鎮(zhèn)、相關(guān)單位為責(zé)任主體的管理體制，創(chuàng)建片區(qū)依托基層現(xiàn)有公共服務(wù)陣地，融合黨建、文化、科普、教育、衛(wèi)生等資源，統(tǒng)籌推進(jìn)示范片區(qū)建設(shè)。共計(jì)公共機(jī)構(gòu)xxx家、居民小區(qū)xx個(gè)（含農(nóng)村區(qū)域居民小區(qū)xx個(gè)）參與創(chuàng)建。
在全區(qū)五個(gè)鎮(zhèn)共同創(chuàng)建的前提下，區(qū)分類(lèi)辦選擇體量最大、推進(jìn)最難的城關(guān)鎮(zhèn)爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)示范片區(qū)。目前示范片區(qū)內(nèi)按新國(guó)標(biāo)要求設(shè)置分類(lèi)垃圾容器、收運(yùn)車(chē)輛和宣傳畫(huà)面，以居民小區(qū)為重點(diǎn)，通過(guò)“入戶宣傳+撤桶并點(diǎn)+桶邊督導(dǎo)”三項(xiàng)工作，全面推進(jìn)“宣傳志愿協(xié)分+集中分類(lèi)投放+定時(shí)定點(diǎn)督導(dǎo)”三個(gè)到位，全面實(shí)現(xiàn)“主體責(zé)任、分類(lèi)類(lèi)別和投放收運(yùn)”三個(gè)全覆蓋。目前xx個(gè)市級(jí)示范片區(qū)居民小區(qū)桶邊督導(dǎo)在崗率已達(dá)xx%，撤桶并點(diǎn)小區(qū)數(shù)已達(dá)xx%。
（二）高位推動(dòng)，健全完善監(jiān)督考核機(jī)制。
根據(jù)《xx區(qū)創(chuàng)建生活垃圾分類(lèi)示范片區(qū)工作實(shí)施方案》，明確全區(qū)生活垃圾分類(lèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組即為示范片區(qū)創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步明確細(xì)化各成員單位工作職責(zé)，加強(qiáng)了全區(qū)生活垃圾分類(lèi)示范片區(qū)創(chuàng)建工作協(xié)調(diào)、調(diào)度和推進(jìn)力度。區(qū)分類(lèi)辦積極做好部署推進(jìn)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、監(jiān)督指導(dǎo)、考核驗(yàn)收等工作；各鎮(zhèn)和相關(guān)單位嚴(yán)格落實(shí)牽頭主抓作用，制定了專(zhuān)項(xiàng)方案，初步形成部門(mén)聯(lián)動(dòng)、齊抓共管的良好格局。
xx區(qū)已將垃圾分類(lèi)工作列為單項(xiàng)，納入各鎮(zhèn)、各單位年終崗位目標(biāo)責(zé)任制考核中，并初步形成“自查+抽查+通報(bào)+整改+督辦”五步走的監(jiān)督體系。區(qū)分類(lèi)辦通過(guò)不定期開(kāi)展督查，對(duì)工作中存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行通報(bào)并跟蹤問(wèn)效整改，全年開(kāi)展檢查、抽查、回頭看xx余次，發(fā)出檢查通報(bào)、工作提示單等共xx份。
暢通生活垃圾分類(lèi)工作監(jiān)督渠道。初步建立了區(qū)領(lǐng)導(dǎo)每月至少一次“四不兩直”檢查垃圾分類(lèi)的工作機(jī)制；主動(dòng)向人大、政協(xié)報(bào)告工作進(jìn)度，接受監(jiān)督檢查和建議指導(dǎo)；結(jié)合城管熱線設(shè)立垃圾分類(lèi)投訴監(jiān)督電話，充分聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)建議，加快形成全民共建良好氛圍。
（三）明確流程，規(guī)范分類(lèi)全程閉環(huán)管理。
我區(qū)持續(xù)探索分類(lèi)投放、分類(lèi)收集、分類(lèi)運(yùn)輸、分類(lèi)處理四大體系建設(shè)。分類(lèi)投放方面，在示范片區(qū)內(nèi)建立生活垃圾分類(lèi)管理網(wǎng)絡(luò)，以鎮(zhèn)、社區(qū)、小區(qū)物業(yè)為三級(jí)責(zé)任主體，高標(biāo)準(zhǔn)配備“五員”（xx名小區(qū)網(wǎng)格員、xxx名入戶協(xié)分宣傳員、xxx名桶邊分揀員、xx名現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)員和xxx名常態(tài)化志愿者）落實(shí)日常宣傳、管理、督導(dǎo)和志愿工作，堅(jiān)決做好桶邊督導(dǎo)和源頭分類(lèi)。分類(lèi)收集方面，優(yōu)化垃圾分類(lèi)收運(yùn)模式，以區(qū)域環(huán)衛(wèi)部門(mén)為責(zé)任主體，加強(qiáng)試點(diǎn)小區(qū)、公共機(jī)構(gòu)廚余垃圾、有害垃圾和低價(jià)值可回收物的上門(mén)收運(yùn)工作力度。分類(lèi)收運(yùn)方面，按照定人、定車(chē)、定時(shí)、定范圍的方式開(kāi)展收運(yùn)工作，根據(jù)市對(duì)區(qū)的考核要求建立工作臺(tái)賬。今年新增有害垃圾和低價(jià)值可回收物電瓶車(chē)收集車(chē)xx輛、廚余收運(yùn)車(chē)x輛（含拖桶車(chē)），專(zhuān)門(mén)人員xx余人。末端處置方面，堅(jiān)持無(wú)害化、資源化處置原則，結(jié)合現(xiàn)有基礎(chǔ)設(shè)施情況，示范片區(qū)內(nèi)提升改造有害垃圾和低價(jià)值可回收物臨時(shí)收儲(chǔ)點(diǎn)x個(gè)，確立區(qū)級(jí)有害垃圾集中收儲(chǔ)轉(zhuǎn)運(yùn)點(diǎn)x個(gè)，整合廢品回收市場(chǎng)x個(gè)，同時(shí)推進(jìn)高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)一座滿足分類(lèi)垃圾收儲(chǔ)轉(zhuǎn)運(yùn)和大件固廢破碎處置等功能的垃圾分類(lèi)綜合中轉(zhuǎn)站，項(xiàng)目一期投入xxxx萬(wàn)元。
堅(jiān)決執(zhí)行不分類(lèi)不收運(yùn)制度，明確操作流程，重視監(jiān)督管理，加大立案處罰力度，堅(jiān)決杜絕混投混運(yùn)現(xiàn)象，積極開(kāi)展垃圾混裝收運(yùn)及廚余垃圾亂運(yùn)等行為專(zhuān)項(xiàng)檢查行動(dòng)。
（四）強(qiáng)化宣傳，持續(xù)發(fā)力營(yíng)造輿論攻勢(shì)。
進(jìn)一步細(xì)化《xx區(qū)生活垃圾分類(lèi)宣傳工作方案》要求，明確了社會(huì)層面、校園層面、小區(qū)層面、媒體層面等相關(guān)具體工作的要求和職責(zé)，利用戶外廣告、廣播電視、微信等媒介，結(jié)合新時(shí)代文明實(shí)踐、志愿服務(wù)和雙聯(lián)系等活動(dòng)，多層次多渠道開(kāi)展宣傳，激發(fā)群眾共同參與垃圾分類(lèi)的熱情。各黨政機(jī)關(guān)在本單位、本系統(tǒng)及本行業(yè)持續(xù)開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，黨員干部率先垂范，不斷提高垃圾分類(lèi)參與率和投放正確率。發(fā)揮小手拉大手的作用，對(duì)全區(qū)在校學(xué)生開(kāi)展垃圾分類(lèi)教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，達(dá)到教育一人改變一個(gè)家庭的目的。今年全區(qū)發(fā)放承諾書(shū)（黨政干部）、一封信（學(xué)生家長(zhǎng)）、倡議書(shū)（全區(qū)市民）共計(jì)x萬(wàn)余份，設(shè)置戶外宣傳xx塊，發(fā)放各類(lèi)宣傳品xx萬(wàn)余份，舉辦各類(lèi)宣傳培訓(xùn)活動(dòng)xx場(chǎng)次，開(kāi)展垃圾分類(lèi)集中攻堅(jiān)行動(dòng)“進(jìn)小區(qū)”宣傳活動(dòng)xx場(chǎng)。
（五）黨建引領(lǐng)，扎根基層開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。
印發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展“新時(shí)代文明實(shí)踐活動(dòng)·垃圾分類(lèi)我先行”主題實(shí)踐活動(dòng)的通知》和《關(guān)于開(kāi)展“參與垃圾分類(lèi)共建美麗xx”志愿服務(wù)主題活動(dòng)的通知》，特別是近期以xx區(qū)委區(qū)政府兩辦名義印發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展的通知》，全面要求各鎮(zhèn)、各單位要更新觀念、創(chuàng)新形式，引導(dǎo)基層黨組織積極開(kāi)展“垃圾分類(lèi)我先行”主題實(shí)踐活動(dòng)，要求黨員干部率先垂范做好垃圾分類(lèi)。把垃圾分類(lèi)與黨建、文明創(chuàng)建等工作關(guān)聯(lián)，發(fā)動(dòng)黨員干部、志愿者、群眾全面參與“垃圾分類(lèi)工作就是新時(shí)尚”主題宣講、入戶宣傳垃圾分類(lèi)、全民參與垃圾分類(lèi)簽名、垃圾分類(lèi)體驗(yàn)小游戲等活動(dòng)；組織動(dòng)員社會(huì)各單位和居民群眾參與本村、本社區(qū)、本小區(qū)的環(huán)境整潔；開(kāi)展愛(ài)護(hù)環(huán)境、垃圾分類(lèi)等志愿服務(wù)工作，形成濃厚的社會(huì)氛圍。結(jié)合“雙聯(lián)系”全區(qū)共組建xx支志愿者總隊(duì)，百余支志愿者小隊(duì)，涵蓋全區(qū)所以黨政機(jī)關(guān)，志愿者總?cè)藬?shù)達(dá)xxx余名。
（一）宣傳攻勢(shì)全面發(fā)動(dòng)。
生活垃圾分類(lèi)工作只有廣泛動(dòng)員，才能取得成功。xx區(qū)各級(jí)各部門(mén)充分運(yùn)用各類(lèi)宣傳手段和形式，在宣傳的針對(duì)性、深入性、多樣性上再下功夫，以群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式組織開(kāi)展宣傳活動(dòng)，做到豐富多彩、生動(dòng)活潑。切實(shí)開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng)，發(fā)放一封信，對(duì)全區(qū)在校學(xué)生開(kāi)展垃圾分類(lèi)教育活動(dòng)，積極鼓勵(lì)和引導(dǎo)少年兒童參與生活垃圾分類(lèi)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，帶頭踐行綠色生活方式；各鎮(zhèn)積極探索簡(jiǎn)單明確的垃圾分類(lèi)宣傳形式，做到群眾看得懂、學(xué)得會(huì)、投得對(duì)。
（二）黨員干部全面參與。
全區(qū)黨員干部是xx區(qū)生活垃圾分類(lèi)工作的“主力軍”、“先鋒隊(duì)”，各單位通過(guò)摸底上報(bào)黨員干部相關(guān)信息，打通黨員干部與居民小區(qū)垃圾分類(lèi)網(wǎng)格員“雙報(bào)到”渠道；倡議黨員干部公開(kāi)承諾積極參與垃圾分類(lèi)；要求黨員干部發(fā)揮示范引表率用，帶頭參與分類(lèi)投放；組織黨員干部參與多種形式的垃圾分類(lèi)志愿活動(dòng)等，讓全體黨員干部全面參與生活垃圾分類(lèi)，形成人人爭(zhēng)做垃圾分類(lèi)的示范員、宣傳員、監(jiān)督員和志愿者的良好氛圍。
（三）督導(dǎo)機(jī)制全面建立。
各鎮(zhèn)、各牽頭單位系統(tǒng)部門(mén)在本本區(qū)域、本行業(yè)、本系統(tǒng)加大自查力度，高頻次開(kāi)展分類(lèi)指導(dǎo)檢查；區(qū)分類(lèi)辦采取面上檢查、隨機(jī)抽查、定向督查、定點(diǎn)督辦、明查暗訪等方式，以提示單、督辦單等形式，督促各級(jí)各部門(mén)抓實(shí)辦好生活垃圾分類(lèi)工作，同時(shí)開(kāi)展回頭看，將檢查、整改情況納入月度、年度考核考評(píng)。
（四）分類(lèi)實(shí)效全面提高。
各單位通過(guò)扎實(shí)開(kāi)展宣傳培訓(xùn)、引導(dǎo)全員參與分類(lèi)、組織志愿者活動(dòng)等形式助推全區(qū)生活垃圾分類(lèi)工作取得了階段性成效；以xx鎮(zhèn)居民小區(qū)為重點(diǎn)，各鎮(zhèn)對(duì)照示范片區(qū)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)“入戶宣傳+撤桶并點(diǎn)+桶邊督導(dǎo)”三項(xiàng)工作，全面推進(jìn)“宣傳志愿協(xié)分+集中分類(lèi)投放+定時(shí)定點(diǎn)督導(dǎo)”三個(gè)到位，全面實(shí)現(xiàn)“主體責(zé)任、分類(lèi)類(lèi)別和投放收運(yùn)”三個(gè)全覆蓋。
垃圾宣傳工作總結(jié)篇四
20xx年xx市教育系統(tǒng)按照市生活垃圾分類(lèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的統(tǒng)一部署，建立健全和完善生活垃圾分類(lèi)工作制度，廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍，通過(guò)多種形式，扎實(shí)開(kāi)展校園生活垃圾分類(lèi)工作，取得了明顯成效，現(xiàn)將一年來(lái)的具體工作總結(jié)如下：
垃圾宣傳工作總結(jié)篇五
“大棒骨屬于什么垃圾？”為增加青少年對(duì)生活垃圾分類(lèi)減量的知曉度、認(rèn)同度、參與度，引導(dǎo)青少年從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，自覺(jué)、科學(xué)地開(kāi)展垃圾分類(lèi)，養(yǎng)成珍惜資源，節(jié)約能源的生活習(xí)慣，20xx年2月10日下午，營(yíng)盤(pán)街社區(qū)聯(lián)合長(zhǎng)沙縣和沐婦女兒童服務(wù)中心開(kāi)展“垃圾分類(lèi)，從我做起”垃圾分類(lèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，社工形象生動(dòng)地為大家講解垃圾分類(lèi)相關(guān)知識(shí)，并通過(guò)“有獎(jiǎng)競(jìng)猜”、“你問(wèn)我答”等形式，幫助大家初步了解垃圾分類(lèi)知識(shí)。隨后，社工又以游戲的'形式帶領(lǐng)著孩子們進(jìn)行垃圾分類(lèi)現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)。
體驗(yàn)中，孩子們按照設(shè)置好的垃圾分類(lèi)示范道具——“可回收”、“有害”、“廚余”、“其他”四類(lèi)垃圾投放，將標(biāo)有各種垃圾標(biāo)識(shí)的卡片進(jìn)行正確投放。孩子們把手舉得高高的，爭(zhēng)前恐后的搶答。活動(dòng)進(jìn)入尾聲，社區(qū)禁毒專(zhuān)干組織同學(xué)們來(lái)到了社區(qū)的禁毒宣傳室觀看有關(guān)禁毒知識(shí)的講解與宣傳，了解了毒品的危害以及該如何遠(yuǎn)離毒品。
此次活動(dòng)，通過(guò)垃圾分類(lèi)宣講以及趣味游戲等方式，使學(xué)生們提高了環(huán)保意識(shí)，從而在生活中堅(jiān)持環(huán)保行動(dòng)養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的良好習(xí)慣，認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)要從現(xiàn)在做起，從自身做起，共同保護(hù)我們的美好家園。
垃圾宣傳工作總結(jié)篇六
4月22日，在世界地球日來(lái)臨之際，經(jīng)開(kāi)區(qū)白樺林間社區(qū)開(kāi)展“城市管理進(jìn)社區(qū)，服務(wù)群眾面對(duì)面”生活垃圾分類(lèi)普法宣傳實(shí)踐活動(dòng)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，工作人員利用音響設(shè)備向小區(qū)居民發(fā)出《世界地球日垃圾分類(lèi)倡議書(shū)》，社區(qū)志愿者向群眾發(fā)放宣傳資料，講解垃圾分類(lèi)基礎(chǔ)知識(shí)以及日常生活中垃圾分類(lèi)的小技巧，解讀《西安市生活垃圾分類(lèi)管理?xiàng)l例》相關(guān)內(nèi)容，并利用趣味大轉(zhuǎn)盤(pán)與參與活動(dòng)的市民進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答互動(dòng)。面對(duì)新穎有趣的活動(dòng)形式，現(xiàn)場(chǎng)群眾積極參與，輪番搶答，氣氛熱烈，工作人員向答對(duì)的群眾發(fā)放了垃圾分類(lèi)主題紀(jì)念品，讓大家充分認(rèn)識(shí)垃圾分類(lèi)的重要性和必要性，推動(dòng)分類(lèi)習(xí)慣養(yǎng)成。
隨后，參與活動(dòng)的居民根據(jù)日常生活中遇到的.關(guān)于垃圾分類(lèi)問(wèn)題，寫(xiě)下了對(duì)經(jīng)開(kāi)區(qū)生活垃圾分類(lèi)工作的意見(jiàn)建議，放入意見(jiàn)箱，經(jīng)開(kāi)區(qū)有關(guān)部門(mén)會(huì)根據(jù)收集到的意見(jiàn)建議，認(rèn)真研究，積極吸納，群策群力推動(dòng)區(qū)內(nèi)生活垃圾分類(lèi)工作取得更好成效。居民王阿姨表示“此次活動(dòng)提醒了我們保護(hù)環(huán)境要從身邊做起、從點(diǎn)滴做起，每個(gè)人都要自覺(jué)從源頭開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)，提高分類(lèi)意識(shí)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，為改善小區(qū)生活環(huán)境貢獻(xiàn)力量?！?BR> 與此同時(shí)，經(jīng)開(kāi)區(qū)ee康城、文景東區(qū)、文景西區(qū)、國(guó)金華府、惠風(fēng)壹品、凱瑞小區(qū)、大融城等小區(qū)及商業(yè)綜合體也結(jié)合世界地球日，積極開(kāi)展各類(lèi)生活垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)，向居民、商戶宣傳講解垃圾分類(lèi)知識(shí)，號(hào)召大家一起行動(dòng)起來(lái)，踐行垃圾分類(lèi)就是新時(shí)尚，做好日常生活垃圾分類(lèi)，為環(huán)保助力。
下一步，經(jīng)開(kāi)區(qū)將積極開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)，持續(xù)推進(jìn)垃圾分類(lèi)進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)商超的“四進(jìn)”宣傳活動(dòng)，動(dòng)員各方力量共同參與垃圾分類(lèi)，努力實(shí)現(xiàn)全民參與、多元共治的良好氛圍，讓“新時(shí)尚”成為“好習(xí)慣”。
垃圾宣傳工作總結(jié)篇七
4月28日，河?xùn)|區(qū)城管委聯(lián)合十二個(gè)街道、公益組織及垃圾分類(lèi)服務(wù)機(jī)構(gòu)組成19支志愿服務(wù)隊(duì)，在全區(qū)各大商場(chǎng)綜合體開(kāi)展“津彩紛呈·商超行動(dòng)”生活垃圾分類(lèi)志愿服務(wù)活動(dòng)。
活動(dòng)當(dāng)日，志愿者們向商超和個(gè)體經(jīng)營(yíng)者發(fā)放垃圾分類(lèi)宣傳資料并簽訂《垃圾分類(lèi)自宣書(shū)》，有效提升經(jīng)營(yíng)者在踐行垃圾分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)、主動(dòng)接受群眾和媒體監(jiān)督的行動(dòng)自覺(jué)。向過(guò)往群眾普及垃圾分類(lèi)知識(shí)，宣傳撤桶并點(diǎn)、定時(shí)定點(diǎn)投放垃圾等舉措為居住環(huán)境改善帶來(lái)的益處，進(jìn)一步提升居民對(duì)生活垃圾分類(lèi)重要性的認(rèn)識(shí)程度，樹(shù)立垃圾分類(lèi)和綠色低碳生活理念，倡導(dǎo)文明健康綠色環(huán)保生活方式。同時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)還設(shè)置了垃圾分類(lèi)趣味互動(dòng)游戲，使廣大市民在游戲中增強(qiáng)對(duì)垃圾分類(lèi)知識(shí)的.掌握，從而影響帶動(dòng)更多人參與垃圾分類(lèi)，共同建設(shè)干凈整潔、文明綠色的生活環(huán)境。
垃圾宣傳工作總結(jié)篇八
1、在今后的教育教學(xué)活動(dòng)中還需要不斷的研究和創(chuàng)新垃圾分類(lèi)知識(shí)教育與實(shí)踐的方法，同時(shí)還要加大垃圾分類(lèi)主題實(shí)踐活動(dòng)的頻次。
2、要能夠借助校內(nèi)外形式多樣的教育活動(dòng)讓學(xué)生增強(qiáng)垃圾分類(lèi)的參與意識(shí)，提高垃圾分類(lèi)的正確率。更要讓孩子們帶動(dòng)家庭來(lái)參與到垃圾分類(lèi)活動(dòng)中，促進(jìn)社區(qū)垃圾分類(lèi)工作的提升。
3、由于學(xué)校的垃圾主要以可回收為主，而這些垃圾的處理數(shù)量目前以估算為主。今后探索好的方法來(lái)完善學(xué)校垃圾臺(tái)帳的記錄，使之更科學(xué)、更精細(xì)、更直觀。
垃圾宣傳工作總結(jié)篇九
為減少城市垃圾處理壓力，緩解垃圾圍城危機(jī)，提高居民素質(zhì)和環(huán)保意識(shí)，提升居民進(jìn)行垃圾分類(lèi)的能力，落實(shí)我社區(qū)垃圾分類(lèi)工作。本月，結(jié)合廣州市開(kāi)展“愛(ài)護(hù)環(huán)境”主題月的實(shí)際情況，我社區(qū)開(kāi)展了垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)，活動(dòng)情況小結(jié)如下。
本次活動(dòng)在周末進(jìn)行，許多休息的居民都來(lái)到球場(chǎng)參與我們的活動(dòng)?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)多了一些對(duì)垃圾分類(lèi)不太了解的居民。為此，我們準(zhǔn)備了垃圾分類(lèi)的宣傳資料，免費(fèi)派發(fā)給居民群眾。
8：50，活動(dòng)開(kāi)始了。首先是垃圾分類(lèi)宣傳和垃圾分類(lèi)實(shí)操演示。我們要求居民打開(kāi)垃圾分類(lèi)宣傳折頁(yè)，看著宣傳資料，我工作人員告訴居民垃圾分類(lèi)分為可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾四類(lèi)，然后告訴居民每類(lèi)垃圾對(duì)應(yīng)垃圾桶的顏色，各類(lèi)垃圾的代表物品，應(yīng)該如何進(jìn)行分類(lèi)和回收等知識(shí)。然后各類(lèi)垃圾都進(jìn)行了一次分類(lèi)實(shí)操。宣傳“愛(ài)護(hù)環(huán)境”的重要性，要求居民“愛(ài)護(hù)環(huán)境”，進(jìn)行垃圾分類(lèi)。
9：00，垃圾分類(lèi)有獎(jiǎng)游戲開(kāi)始了。在垃圾分類(lèi)實(shí)操游戲的攤位上，小朋友比較積極，他們把剛剛學(xué)習(xí)到的知識(shí)學(xué)以致用，在家長(zhǎng)的陪同下，有序地進(jìn)行了垃圾分類(lèi)實(shí)踐。在垃圾分類(lèi)有獎(jiǎng)問(wèn)答的攤位上，老人家比較敢興趣，因?yàn)樯婕暗闹R(shí)面比較廣，所以老人家不懂的就按自己的知識(shí)和習(xí)慣猜答案。但是垃圾分類(lèi)是一項(xiàng)帶有專(zhuān)業(yè)性的內(nèi)容，我工作人員引導(dǎo)居民詳細(xì)閱讀垃圾分類(lèi)宣傳單張，在單張內(nèi)容里面尋找答案。因此，許多居民群眾都詳細(xì)閱讀了垃圾分類(lèi)宣傳單，特別在好學(xué)的小朋友的帶動(dòng)下，部分老人家也認(rèn)真閱讀了垃圾分類(lèi)宣傳單張，居民對(duì)垃圾分類(lèi)有了更深的了解。
本次活動(dòng)我社區(qū)居委會(huì)共發(fā)出調(diào)查問(wèn)卷10份，回收10份，滿意率為100%，社區(qū)活動(dòng)得到居民群眾的`支持！
我社區(qū)居委會(huì)將繼續(xù)開(kāi)展垃圾分類(lèi)相關(guān)活動(dòng)，為構(gòu)建美麗家園而不斷努力！
20xx年8月28日上午9點(diǎn)半，紙南社區(qū)在廣紙俱樂(lè)部廣場(chǎng)舉辦了“垃圾分類(lèi)”科普宣傳活動(dòng)，這次活動(dòng)得到了南石頭街環(huán)監(jiān)所的大力支持，使得活動(dòng)能夠順利開(kāi)展。本次活動(dòng)通過(guò)有獎(jiǎng)問(wèn)答、小游戲等形式進(jìn)行了垃圾分類(lèi)知識(shí)宣傳，活動(dòng)內(nèi)容形式多樣：
1、在活動(dòng)場(chǎng)地?cái)[放宣傳展板，引導(dǎo)居民瀏覽垃圾分類(lèi)宣傳知識(shí)。從中提高居民對(duì)垃圾分類(lèi)的常識(shí)。
2、以垃圾分類(lèi)有獎(jiǎng)問(wèn)答為主題的形式與居民互動(dòng)。問(wèn)一些生活中垃圾分類(lèi)的知識(shí)，答對(duì)的獲禮品一份。
3、垃圾分類(lèi)的游戲，活動(dòng)場(chǎng)地放致有：可回收物、廚余垃圾、其他垃圾、有害垃圾的垃圾桶，把廢棄物品正確放入相應(yīng)的桶里，正確的獲禮品一份。
以此讓居民認(rèn)識(shí)垃圾分類(lèi)種類(lèi)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)?，F(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈居民群眾都踴躍參加。這次參與活動(dòng)的社區(qū)群眾約500人次，發(fā)放禮品約405份。
垃圾宣傳工作總結(jié)篇十
1月7日，溧陽(yáng)市昆侖實(shí)驗(yàn)幼兒園黨工團(tuán)聯(lián)合社區(qū)開(kāi)展了“垃圾分類(lèi)，從我做起”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。幼兒園黨員代表、教師及幼兒、社區(qū)代表共50余人參加了活動(dòng)。
首先社區(qū)工作者向大家介紹垃圾分類(lèi)的相關(guān)知識(shí)，以“什么是垃圾分類(lèi)？”“生活垃圾的種類(lèi)有哪些？”“垃圾的危害有哪些？”等問(wèn)題切入，實(shí)地讓大家認(rèn)識(shí)不同類(lèi)型的垃圾桶和各種回收標(biāo)志。孩子們認(rèn)真傾聽(tīng)、積極思考、興趣濃厚。
隨后，孩子們將提前制作好的`垃圾分類(lèi)宣傳畫(huà)，分發(fā)給小區(qū)里的爺爺奶奶叔叔阿姨們，并認(rèn)真向他們進(jìn)行宣傳和講解，倡導(dǎo)大家學(xué)習(xí)垃圾分類(lèi)知識(shí)，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。分發(fā)完宣傳單后，師幼一起開(kāi)展了社區(qū)衛(wèi)生清潔工作，助力社區(qū)環(huán)境的整潔。
此次社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)，師幼收獲滿滿，對(duì)垃圾分類(lèi)有了更系統(tǒng)地認(rèn)識(shí)。通過(guò)宣傳，學(xué)校社區(qū)一起攜起手來(lái)，堅(jiān)持垃圾分類(lèi)，共創(chuàng)綠色社區(qū)！
垃圾宣傳工作總結(jié)篇十一
近年來(lái)我校始終在學(xué)校開(kāi)展環(huán)境教育，持續(xù)進(jìn)行“學(xué)園、花園”的校園環(huán)境及文化建設(shè)。借助寶坻區(qū)教育系統(tǒng)生活垃圾分類(lèi)工作的實(shí)施開(kāi)展，我校開(kāi)展了系統(tǒng)的學(xué)校生活垃圾分類(lèi)處理教育教學(xué)工作，借助垃圾分類(lèi)知識(shí)的宣傳提高師生對(duì)于垃圾分類(lèi)工作的知曉率，通過(guò)實(shí)際操作來(lái)提升垃圾分類(lèi)的正確率。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作，取得了一定成效。
垃圾宣傳工作總結(jié)篇十二
你我伸出手，地球綻綠色。
你我多走一步，城市干凈十分。
你我多一分自覺(jué)，城市多十分清潔。
你監(jiān)督，我舉報(bào)，亂扔垃圾無(wú)處逃。
拿住垃圾，請(qǐng)定點(diǎn)做投射動(dòng)作，圓心就是垃圾桶，還有可能成為國(guó)家第一手。
美麗新環(huán)境源于心，垃圾不落地踐于行。
美麗來(lái)自于干凈，干凈來(lái)自于沒(méi)有垃圾。
美麗的家鄉(xiāng)是一塵不染的。
沒(méi)有比地球更好的家園了。
亂丟垃圾可恥，精神文明光榮。
留影留景留微笑，不留垃圾在園中。
垃圾住在垃圾桶，不要露宿大馬路。
垃圾也有家，隨手帶走它。
垃圾也有家，別讓它們走錯(cuò)了家。
垃圾隨人走，到“家”才分手。
垃圾入箱一小步，文明寶安一大步。
垃圾落在地，地球不美麗。
垃圾落地時(shí)，首先著地的是您的素質(zhì)。
垃圾落地人人厭，愛(ài)護(hù)環(huán)境大家夸。
垃圾落地了，校園更臟亂，垃圾不落地，校園更美麗。
垃圾就是魔鬼，千萬(wàn)別無(wú)所謂。
垃圾不落地人人參與，清潔新環(huán)境家家受益。
垃圾不落地，做文明好學(xué)生。
垃圾不落地，文明在手中。
垃圾不落地，文明我傳遞。
垃圾宣傳工作總結(jié)篇十三
您扔的不是垃圾，是素質(zhì)和美德。
垃圾分類(lèi)人人做，做好分類(lèi)為人人。
垃圾要分類(lèi)，生活變美好。
用我們的小手放飛綠色希望。
世界變成大花園，垃圾分類(lèi)是關(guān)鍵。
垃圾不落地，校園更美麗。
垃圾也想有個(gè)家，一個(gè)不需要多大的地方。
垃圾交給我，美麗還給你。
帶來(lái)歡笑，帶走垃圾。
愛(ài)我請(qǐng)讓我吃飽。
回收廢電池，創(chuàng)造美好家園。
垃圾桶——測(cè)試美個(gè)人的功德心。
女士們先生們，如果你們有東西要丟，我希望成為你們注目的焦點(diǎn)。
你隨手丟的不僅僅是垃圾，也是公德心。
配合垃圾分類(lèi)，爭(zhēng)做文明市民。
用好你的手，垃圾無(wú)處溜。
看著美麗的風(fēng)景，看著潔凈的環(huán)境，看著我渴望的眼。
你隨手丟的不僅僅僅是垃圾，也是公德心。
多一份自覺(jué)，多一份清潔。
丟掉污濁，拾起健康。
一紙一屑煞文明，一舉一動(dòng)顯文明。
您扔的不是垃圾，是素質(zhì)和美德。
垃圾丟進(jìn)我嘴里，恭喜你，你在拯救世界!
垃圾分一分，環(huán)境美十分。
感謝你的關(guān)照，我寂寞的心如沐春風(fēng)。
配合垃圾分類(lèi)，爭(zhēng)做文明市民。
垃圾交給我，美麗還給你。
文明之舉，垃圾入桶。
垃圾要分類(lèi)，資源要利用。
垃圾宣傳工作總結(jié)篇十四
垃圾分類(lèi)呵護(hù)，成就美家美滬。
垃圾分類(lèi)舉手之勞，循環(huán)利用變廢為寶。
垃圾不落地，校園更美麗。
垃圾分類(lèi)人人動(dòng)手，干濕分離家家行動(dòng)。
播種禮貌，收獲溫馨。
今天分一分，明天美十分。
讓環(huán)保扎根此刻，用綠色昭示未來(lái)。
未來(lái)人類(lèi)的文明，將是綠色文明。
眾人一條分類(lèi)心，垃圾也能變成金。
你餓我也餓，你渴我也渴，你用我也用。
未來(lái)人類(lèi)的禮貌，將是綠色禮貌垃圾桶。
垃圾要分類(lèi)，生活更美好。
就算是扔垃圾，也能小窺品行之高低。
垃圾要分類(lèi)，資源要利用。
創(chuàng)意生活，文明分類(lèi)。
用好你的手，垃圾無(wú)處溜。
提高社區(qū)的品味，從垃圾分類(lèi)開(kāi)始。
干濕垃圾分類(lèi)裝，有害垃圾定點(diǎn)放。
垃圾分類(lèi)，舉手之勞。
哥不是擺設(shè)，哥餓了。
配合垃圾分類(lèi)，爭(zhēng)做禮貌市民。
世界變成大花園，垃圾分類(lèi)是關(guān)鍵。
垃圾分類(lèi)從我做起，和諧港城因你美麗。
快樂(lè)你我他，環(huán)境靠大家。
積極參與垃圾分類(lèi)，創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境。
人以群分，物以類(lèi)聚。
為垃圾分家，給城市減負(fù)。
垃圾宣傳工作總結(jié)篇十五
33、舉手之勞，資源永續(xù)的源泉。
34、講衛(wèi)生，愛(ài)清潔，垃圾入筐。
35、要是垃圾變?yōu)閷?，分?lèi)回收不可少。
36、給電池一個(gè)安全的歸宿，給我們自己一個(gè)清潔的世界。
37、請(qǐng)給垃圾找個(gè)合適的家。
38、我銳利的目光捕捉著你們不再需要的東西，君子成人之美。
39、廢物扔進(jìn)我的嘴巴里，我的“大肚”能容一切。
40、垃圾要分類(lèi)，生活變美好。
41、美麗只在于你的一個(gè)動(dòng)作。
42、一紙一屑煞禮貌，一舉一動(dòng)顯禮貌。
43、垃圾扔在地，羞恥寫(xiě)進(jìn)心。
44、世界變成大花園，垃圾分類(lèi)是關(guān)鍵。
45、垃圾分類(lèi)人人做，做好分類(lèi)為人人。
46、垃圾不落地，校園更美麗。
47、參與垃圾分類(lèi)，保護(hù)地球家園，共創(chuàng)完美世界。
48、要是垃圾變?yōu)閷?，分?lèi)回收不可少。
49、用心參與垃圾分類(lèi)，共容呵護(hù)綠色家園。
50、疲憊僅為暫時(shí)，健康才是永久。
51、你扔掉的，我都需要。
52、公德比賽，這天正式開(kāi)賽。
53、垃圾丟進(jìn)我嘴里，恭喜你，你在拯救世界!
54、揀回垃圾分類(lèi)老傳統(tǒng)，倡導(dǎo)綠色文明新時(shí)尚。
55、文明之舉，垃圾入桶。
56、多一份自覺(jué)，多一份清潔。
57、公德比賽，今天正式開(kāi)賽。
58、垃圾混置是垃圾，垃圾分類(lèi)是資源。
59、未來(lái)人類(lèi)的文明，將是綠色文明垃圾桶。
60、看著美麗的風(fēng)景，看著潔凈的環(huán)境，看著我渴望的眼。
垃圾宣傳工作總結(jié)篇十六
優(yōu)秀作文推薦！隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和人民生活水平的日益提高，垃圾排放量與日俱增，對(duì)環(huán)境的壓力越來(lái)越大，特別是學(xué)校，每天都在制造垃圾，如廢紙、塑料、廢電池、果皮等，這些垃圾絕大部分是可回收利用的資源。20xx年，在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下下，學(xué)校德育處、大隊(duì)部和全校同學(xué)群策群力、集思廣益，在“垃圾的分類(lèi)”活動(dòng)中取得了不錯(cuò)的成績(jī)?，F(xiàn)將該活動(dòng)情況作如下總結(jié)。
垃圾宣傳工作總結(jié)篇十七
20__年__市教育系統(tǒng)按照市生活垃圾分類(lèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的統(tǒng)一部署，建立健全和完善生活垃圾分類(lèi)工作制度，廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍，通過(guò)多種形式，扎實(shí)開(kāi)展校園生活垃圾分類(lèi)工作，取得了明顯成效，現(xiàn)將一年來(lái)的具體工作總結(jié)如下：
1、高度重視，精心組織。
從教育局到全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處中心校、全市315所中小學(xué)學(xué)校幼兒園都成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組;各單位都明確了一名班子成員專(zhuān)項(xiàng)校園生化垃圾分類(lèi)工作，明確了一名工作人員具體負(fù)責(zé)，做到到崗、到位、到人，不留死角。
2、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。
教育系統(tǒng)各單位通過(guò)召開(kāi)動(dòng)員會(huì)、推進(jìn)會(huì)、下發(fā)專(zhuān)題文件等形式扎實(shí)推進(jìn)教育系統(tǒng)校園生活垃圾工作。通過(guò)廣播、互聯(lián)網(wǎng)、微信工作群、家長(zhǎng)群、釘釘工作群、標(biāo)語(yǔ)、電子屏、黨務(wù)、校務(wù)公開(kāi)欄、黑板報(bào)等形式，廣泛宣生活垃圾分類(lèi)知識(shí);每學(xué)期開(kāi)展一次生活垃圾分類(lèi)知識(shí)演講比賽和校園生活好垃圾分類(lèi)專(zhuān)題勞動(dòng)教育活動(dòng)等形式靈活多樣、內(nèi)容豐富多彩、師生喜聞樂(lè)見(jiàn)的教育活動(dòng)。以大力普及宣傳生活垃圾分類(lèi)知識(shí)推進(jìn)校園生活好垃圾分類(lèi)工作持久開(kāi)展。全市中小學(xué)、幼兒園將垃圾分類(lèi)宣傳教育工作與健康教育、科學(xué)教育、德育工作相結(jié)合，開(kāi)展垃圾分類(lèi)宣傳教育活動(dòng)。通過(guò)向全市各學(xué)校發(fā)放和張貼《鄭州市居民垃圾分類(lèi)指導(dǎo)書(shū)冊(cè)》《鄭州市生活垃圾分類(lèi)投放指南》等材料，讓學(xué)校以更生動(dòng)直觀、圖文并茂的形式和更規(guī)范的內(nèi)容教育、引導(dǎo)廣大學(xué)生。今年以來(lái)，各單位共發(fā)放生活垃圾分類(lèi)宣傳頁(yè)15萬(wàn)頁(yè)，宣傳手冊(cè)5685份，舉辦生活垃圾分類(lèi)知識(shí)演講比賽300多場(chǎng)，手抄報(bào)8萬(wàn)多張，在全市校園營(yíng)造了濃厚的輿論氛圍。
3、加大投入，注重實(shí)效。
加大投入力度，積極落實(shí)垃圾分類(lèi)經(jīng)費(fèi)保障。截至目前，全市中小學(xué)、幼兒園共投入資金51、15萬(wàn)元，購(gòu)置可移動(dòng)式生活分類(lèi)垃圾桶1226個(gè)，固定式生活垃圾分類(lèi)果皮箱362個(gè)，生活垃圾港灣(小木屋)9個(gè)，設(shè)置生活垃圾分類(lèi)宣傳欄、文化版面391塊，組建垃圾分類(lèi)引導(dǎo)員187人。各學(xué)校都成立了生活垃圾分類(lèi)工作組織，出臺(tái)了垃圾分類(lèi)工作方案，全市園315所中小學(xué)、幼兒園8236名教職員工和90631名學(xué)生全員參與到校園圾分類(lèi)工作，校園生活垃圾分類(lèi)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了全覆蓋。目前，全市校園生活垃圾分類(lèi)工作步入正軌，并取得了初步成效。
4、建立制度，完善考核。
建立健全完善了月巡查、季匯報(bào)、學(xué)期總結(jié)評(píng)價(jià)的校園生活垃圾分類(lèi)制度，以制度化推進(jìn)校園生活好垃圾分類(lèi)管理常態(tài)化。各學(xué)校幼兒園按要求將校園內(nèi)所有垃圾分類(lèi)收集容器的分類(lèi)標(biāo)志進(jìn)行布置，設(shè)立垃圾集中歸集點(diǎn)，建立、完善校內(nèi)生活垃圾分類(lèi)臺(tái)賬制度。對(duì)于易腐垃圾和廚余垃圾，積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)，做到“日產(chǎn)日清”。采取定期和不定期兩種形式，針對(duì)全市校園生活好垃圾分類(lèi)工作進(jìn)行檢查、督導(dǎo)、評(píng)比和表彰;出臺(tái)文件，明確該項(xiàng)工作納入到學(xué)校和教職員工達(dá)標(biāo)評(píng)先、職務(wù)晉升、職稱(chēng)評(píng)聘等年度考核項(xiàng)目;進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范學(xué)校生活好垃圾分類(lèi)管理制度，使該項(xiàng)工作走向常態(tài)化、制度化，確保事事有人管，件件能落實(shí)。
一是校園生活垃圾的組成成分比較單一，其中果皮、塑料及廢紙等生活垃圾占據(jù)的比例比較大，而土渣、布類(lèi)等生活垃圾相對(duì)比較少，大多數(shù)學(xué)生對(duì)垃圾分類(lèi)知識(shí)還比較欠缺。二是個(gè)別學(xué)生存在著“你不分我也不分”、“在學(xué)校分，在家不分”等錯(cuò)誤觀念，導(dǎo)致校園生活垃圾分類(lèi)僅僅成為一句空話，而無(wú)法得到有效落實(shí)。三是目前，無(wú)論是清潔工，還是學(xué)校的學(xué)生與教師均存在著生活垃圾分類(lèi)不準(zhǔn)確、不科學(xué)等問(wèn)題，突出表現(xiàn)為由于垃圾分類(lèi)知識(shí)匱乏而不分類(lèi)或亂分類(lèi)、垃圾分類(lèi)不徹底、垃圾收運(yùn)不規(guī)范等問(wèn)題。四是校園生活垃圾分類(lèi)宣傳具有長(zhǎng)期性，每年學(xué)校都會(huì)招收新生，如果無(wú)法及時(shí)做好宣傳工作，新生不了解校園垃圾分類(lèi)知識(shí)，不僅會(huì)污染校園環(huán)境，還會(huì)對(duì)師生的學(xué)習(xí)、生活產(chǎn)生一定程度的影響。學(xué)校現(xiàn)有的宣傳途徑與方式略顯滯后，也在一定程度上導(dǎo)致宣傳的效果無(wú)法得到充分發(fā)揮。
一是扎實(shí)推進(jìn)實(shí)現(xiàn)校園生活垃圾分類(lèi)進(jìn)學(xué)校、進(jìn)班級(jí)、進(jìn)課堂。
首先，應(yīng)當(dāng)對(duì)《生活垃圾分類(lèi)工作實(shí)施方案》進(jìn)行貫徹落實(shí)，并積極開(kāi)展適應(yīng)學(xué)生實(shí)際情況的垃圾分類(lèi)宣傳工作，使師生能夠共同參與到生活垃圾分類(lèi)當(dāng)中。另外，還應(yīng)當(dāng)與學(xué)校的實(shí)際情況相結(jié)合，并針對(duì)“垃圾分類(lèi)”開(kāi)設(shè)相應(yīng)的選修課程，可以通過(guò)校園宣傳欄、廣播、黑板報(bào)等媒介，也可以通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì)、小品等多種形式，對(duì)垃圾分類(lèi)知識(shí)進(jìn)行宣傳與普及，實(shí)現(xiàn)校園生活垃圾分類(lèi)進(jìn)學(xué)校、進(jìn)班級(jí)、進(jìn)課堂，不僅能夠提升學(xué)生的生活垃圾分類(lèi)意識(shí)，還能促進(jìn)其形成良好的生活垃圾分類(lèi)習(xí)慣，以維護(hù)學(xué)校的良好形象。
二是增加垃圾回收設(shè)施。學(xué)校要適當(dāng)增加垃圾回收設(shè)施的使用數(shù)量，并對(duì)其進(jìn)行合理布局。每個(gè)教學(xué)樓與宿舍樓上都設(shè)立垃圾分類(lèi)投放設(shè)備，以確保從源頭上做好垃圾分類(lèi)工作。另外，還應(yīng)當(dāng)在公寓中設(shè)置專(zhuān)門(mén)的電子垃圾回收點(diǎn)，以分離普通垃圾及有毒有害垃圾。除此之外，還應(yīng)當(dāng)設(shè)置一個(gè)可回收利用的垃圾投放點(diǎn)，為清潔工投放垃圾及其分類(lèi)處理提供一定的便利。
三是建立健全和完善生活垃圾分類(lèi)回收處理模式。
盡可能建立一套切實(shí)可行的科學(xué)的校園垃圾分類(lèi)回收處理模式，使學(xué)校與生活垃圾處理單位之間形成一個(gè)統(tǒng)一的整體。對(duì)于寄宿制學(xué)校，學(xué)校要為宿舍配置專(zhuān)業(yè)的管理人員，負(fù)責(zé)監(jiān)管宿舍，并集中宿舍分類(lèi)的干濕垃圾，再由垃圾處理單位定期負(fù)責(zé)對(duì)其進(jìn)行清運(yùn)。
垃圾宣傳工作總結(jié)篇十八
為提高社區(qū)居民垃圾分類(lèi)意識(shí)，先鋒社區(qū)于7月22日開(kāi)展垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)情況小結(jié)如下：
本次活動(dòng)意在表彰在我社區(qū)推廣垃圾分類(lèi)期間能自覺(jué)積極實(shí)行垃圾分類(lèi)并在街坊中起到宣傳及榜樣作用的垃圾分類(lèi)友好家庭，并通過(guò)座談會(huì)形式，進(jìn)一步提高居民對(duì)垃圾分類(lèi)工作的知曉率和參與率，提高城市文明程度。
活動(dòng)前，我社區(qū)工作人員及社區(qū)志愿者在社區(qū)范圍內(nèi)張貼宣傳海報(bào)及活動(dòng)通知，上門(mén)派發(fā)垃圾分類(lèi)宣傳單150多份，提高社區(qū)居民的垃圾分類(lèi)意識(shí)，使垃圾分類(lèi)深入民心。同時(shí)協(xié)助居民完成調(diào)查問(wèn)卷并免費(fèi)派發(fā)家用廚余垃圾桶，在樓層大門(mén)張貼垃圾分類(lèi)的定時(shí)定點(diǎn)溫馨提示，告知居民小區(qū)將于7月22日開(kāi)始定時(shí)定點(diǎn)垃圾分類(lèi)投放，通過(guò)耐心的解釋和指引爭(zhēng)取得到居民的支持和配合。務(wù)求令活動(dòng)信息覆蓋全社區(qū)，提高居民參與率，營(yíng)造良好的.宣傳氣氛。
活動(dòng)當(dāng)日，我社區(qū)組織志愿者在會(huì)場(chǎng)外設(shè)攤派發(fā)垃圾分類(lèi)宣傳單張，并向前來(lái)咨詢的居民解答問(wèn)題，宣傳垃圾分類(lèi)的好處。
通過(guò)本次活動(dòng)，社區(qū)居民對(duì)垃圾分類(lèi)工作有了進(jìn)一步了解，對(duì)如何分類(lèi)垃圾有了更深層次的理解，到場(chǎng)居民均表示在這種愉快生動(dòng)的活動(dòng)中，更能深刻學(xué)習(xí)垃圾分類(lèi)相關(guān)知識(shí)，并表示會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量，推進(jìn)垃圾分類(lèi)進(jìn)行。
垃圾宣傳工作總結(jié)篇十九
1、解除固廢憂，淘得固廢寶。
2、工業(yè)固廢再利用，利國(guó)利民利自然。
3、取之有盡，用之思竭;二次方能源網(wǎng)，能源的加倍再利用。
4、固再生，工業(yè)固體廢物的終端。
5、給廢物一次有用的機(jī)會(huì)。
6、致力循環(huán)利用，造福節(jié)能環(huán)保。
7、余寶有價(jià)，互惠得利。
8、循環(huán)牽，廢變寶。
9、固廢新用，材富一網(wǎng)打盡!
10、變廢為寶，攜手為盟。
11、沒(méi)有真廢物，只有好利用。
12、牽手易廢，易廢為寶。
13、固體廢物的“屎殼郎”。
14、工固循環(huán)你我它，文明發(fā)展靠大家。
15、綠色循環(huán)好，自然是朋友。
16、固廢的第二春。
17、固廢也是寶，別放錯(cuò)地方(放對(duì)地方就是寶)。
18、有固廢，你圈我!
19、低碳高效顯活力，節(jié)能環(huán)保展魅力。
20、固體廢物利用好，找我“易物寶”。
21、加入益用圈，固廢再生錢(qián)。
22、固廢清，變黃金。
23、通往資源再造的橋梁。
24、易物寶，固體廢物利用好。
25、屬于工業(yè)垃圾的輪回。
26、固廢圈起來(lái)，環(huán)境好很多。
27、工業(yè)固體廢物再利用，工固廢(工顧廢)網(wǎng)幫你忙。
28、變廢為寶，網(wǎng)中可淘。
29、循環(huán)利用，生生不息。
30、廢物再利用，你我共發(fā)展。
垃圾宣傳工作總結(jié)篇二十
為提高生活垃圾分類(lèi)投放質(zhì)量，進(jìn)一步提高大家的環(huán)保意識(shí)，鼓勵(lì)群眾積極參與到生活垃圾分類(lèi)工作中來(lái)，3月28日上午，高新區(qū)在兩寺渡公園開(kāi)展“參與垃圾分類(lèi)，共建綠色家園”公益宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)懸掛宣傳條幅，設(shè)置宣傳臺(tái)、垃圾分類(lèi)宣傳展牌、手冊(cè)等，營(yíng)造了濃厚的宣傳氛圍。垃圾分類(lèi)志愿者現(xiàn)場(chǎng)向群眾發(fā)放垃圾分類(lèi)知識(shí)宣傳手冊(cè)，通過(guò)垃圾分類(lèi)模擬投放和知識(shí)有獎(jiǎng)?chuàng)尨鸬刃∮螒颍吮姸嗳罕姺e極參與活動(dòng)中來(lái)，并現(xiàn)場(chǎng)講解垃圾分類(lèi)知識(shí)、指導(dǎo)居民正確分類(lèi)投放垃圾進(jìn)入四分類(lèi)垃圾桶，現(xiàn)場(chǎng)群眾熱情高漲，達(dá)到了此次活動(dòng)的目的。
通過(guò)此次活動(dòng)的舉辦，使周?chē)罕娫谑斋@快樂(lè)的同時(shí)，進(jìn)一步了解了垃圾分類(lèi)知識(shí)，養(yǎng)成了垃圾分類(lèi)的好習(xí)慣，讓“綠色、低碳、環(huán)?！钡?理念更加深入人心，帶動(dòng)更多市民成為高新區(qū)垃圾分類(lèi)的宣傳者、踐行者。
垃圾宣傳工作總結(jié)篇二十一
愛(ài)護(hù)環(huán)境你我他，舉手之勞靠大家。
你隨手丟的不僅僅是垃圾，也是公德心。
公德比賽，今天正式開(kāi)賽。
垃圾回收，保護(hù)地球，舉手之勞，參與環(huán)保。
用好你的手，垃圾不要留。
回收廢電池，創(chuàng)造美好家園。
哥不是擺設(shè)，哥餓了。
我銳利的目光捕捉著你們不再需要的東西，君子成人之美。
你給我的不是施舍，而是一份愛(ài)心。
愛(ài)騎行、愛(ài)環(huán)境，請(qǐng)勿隨意丟棄飲料瓶。
垃圾分一分，環(huán)境美十分。
舉手之勞，資源永續(xù)的源泉。
美麗校園，有你也有我。
參與垃圾分類(lèi)，保護(hù)地球家園，共創(chuàng)美好世界。
給電池一個(gè)安全的歸宿，給我們自己一個(gè)清潔的世界。
垃圾入箱、舉手之勞。
果皮箱的功能：裝垃圾的容器。
環(huán)境好一點(diǎn)，心情美一點(diǎn)。
積極參與垃圾分類(lèi)，共容呵護(hù)綠色家園。
多親近我一點(diǎn)，你就會(huì)更美一點(diǎn)。
丟掉污濁，拾起健康。
我是默默無(wú)聞的環(huán)保衛(wèi)士，只希望得到你片刻重視之舉。
眾人一條分類(lèi)心，垃圾也能變成金。
你的投入，我的滿足。
就算是扔垃圾，也能小窺品行之高低。
垃圾入桶，文明環(huán)境。
不要無(wú)視我的存在，我也是會(huì)生氣的。
留下你該留下的，或者帶走你該帶走的。
多一份自覺(jué)，多一份清潔。
不圖自己“順便”，且為綠色行個(gè)方便。