總結(jié)是對過去一段時間的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的歸納和總結(jié)，能夠起到反思和提高的作用。在寫總結(jié)之前，我們需要先梳理一下所要總結(jié)的事物的背景和過程。如果您需要一些總結(jié)的范文來參考，不妨看看以下幾個案例，可能會給您帶來新的思路。
小學(xué)生讀書的講話稿例文篇一
同學(xué)們、老師們：
大家好！今天，我演講的題目是《隨身的“老師”》。
孔子曰：“三人行，必有我?guī)??！痹趯W(xué)校里，老師是培育我們的園丁；在家里，父母不止是園丁，更是一本厚厚的書，書中有豐富的知識。
從我們開始學(xué)說話起，家長們就給我們拼音書本，教我們讀拼音。當(dāng)我們長大后，讓我們讀兒童繪本，什么《丑小鴨》《賣火柴的小女孩》，深深地懂得了生活中的美和丑。上學(xué)后，《十萬個為什么》《武器介紹》等圖書，讓我明白了地球以外的世界、各種生物的生存本領(lǐng)和人類科技的發(fā)展與進(jìn)步。
讀書，使人進(jìn)步；讀書，使人快樂；讀書，使人精神充溢。
記得一天中午，我想在學(xué)校里寫作業(yè)，發(fā)現(xiàn)我竟然把我的作文書帶上了。心想，這是媽媽剛買給我的，還沒看呢，不如就在這里看了吧。剛一打開，有寫讀后感的，還有寫小動物的、寫植物的，可有趣了。其中，有一篇《我的傻媽媽》，我讀著讀者，眼睛濕潤了。這篇作文說了，媽媽雖然傻，但小作者很喜歡他的給予了他母愛的傻媽媽。剛好，這天老師布置了作文，寫“我的媽媽”。當(dāng)即我就有了靈感。我把我的作文草稿交了上去，老師說有創(chuàng)新。
所以，書就是我們的老師，我們不只是要學(xué)教科書本上的知識，還要多多拓展閱讀更多的課外書。
少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。梁啟超先生把祖國的希望寄托在孩子們身上。孩子想成為國家棟梁，光用教科書本不夠，應(yīng)該要汲取課外的知識和技能。
同學(xué)們，隨身帶著要讀的書吧，爭分奪秒，讓書真正成為我們的“隨身老師”，我們好好讀書吧，為了我們的祖國更加強(qiáng)大，首先，我們要強(qiáng)大自己！
小學(xué)生讀書的講話稿例文篇二
同學(xué)們：
大家下午好!
為期一個月的濰坊學(xué)院第xx屆讀書節(jié)活動，到今天就要圓滿落下帷幕了。首先請?jiān)试S我代表學(xué)校，向?yàn)樽x書節(jié)活動付出辛勤勞動的各位老師，向積極參與讀書節(jié)各項(xiàng)活動的各位同學(xué)，表示衷心地感謝!向本屆讀書節(jié)的成功舉辦，以及在讀書節(jié)活動中取得優(yōu)異成績的同學(xué)們，表示誠摯地祝賀!
本屆讀書節(jié)，堅(jiān)持以黨的精神為指導(dǎo)，以“釋放讀書熱情，提升閱讀品味”為主題，緊緊圍繞社會主義核心價值體系和大學(xué)文化建設(shè)，以倡導(dǎo)廣大師生“多讀書、讀好書、好讀書”為目標(biāo)，圍繞自然、社會、人文等相關(guān)學(xué)科的相關(guān)知識進(jìn)行閱讀和實(shí)踐，舉辦了圖書漂流、身心健康成長圖書閱讀、專家報告、書海尋寶、數(shù)字資源尋寶、“讀書之星“評選、征文比賽、主題攝影比賽、讀者需求調(diào)查、新書推薦、學(xué)校特色資源(校史館、文化名人館、特藏館)的開放、數(shù)字資源介紹、文獻(xiàn)資源咨詢與傳遞、雷鋒史料收藏展、駐濰高校圖書館館長聯(lián)誼會等15項(xiàng)讀書文化傳播活動。
這些讀書活動內(nèi)容豐富，形式多樣，精彩紛呈，取得了圓滿成功。一個月來，同學(xué)們與書同行，撒下了閱讀的種子，收獲了滿園的書香。通過活動的開展，感受到了全校師生都能捧起一套經(jīng)典、專著，與大師為友，與知識為友，與真理為友，用最靜心的閱讀，充實(shí)自己比天空更廣闊的心靈。通過正確的閱讀和交流，促進(jìn)了教師專業(yè)成長和學(xué)生的全面發(fā)展，有力地推進(jìn)我校學(xué)習(xí)型組織和學(xué)習(xí)型校園建設(shè)，營造了濃厚的校園文化氛圍。
美國總統(tǒng)，亞伯拉罕-林肯曾說“閱讀比起任何其他的行為都更有力量釋放你的潛能。在這個過程中，我們的本性會得以更好的展現(xiàn)。”在社會和經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的今天，人的閱讀能力是學(xué)習(xí)能力的重要體現(xiàn)，不會閱讀就很難會學(xué)習(xí)。閱讀是一項(xiàng)全面的智力活動，需要你的注意力、觀察力、記憶力、想象力、思維能力的全部參加，是一種內(nèi)在的陶冶教育，豐富了知識，學(xué)會了思考，獲得了感情體驗(yàn)和藝術(shù)熏陶，規(guī)范了自身的行動，擴(kuò)展了生命的深度和廣度。多年來，學(xué)校一直高度重視師生的學(xué)習(xí)和讀書工作，堅(jiān)持把促進(jìn)廣大教師業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)的全面提高、學(xué)生德智體美能力的全面培養(yǎng)為己任，并采取有效措施，加強(qiáng)學(xué)校圖書館閱讀環(huán)境的改善和美化，不斷增加紙質(zhì)和電子資源經(jīng)費(fèi)的購置，豐富圖書館的信息資源典藏，積極開展資源的利用和服務(wù)推廣活動，促進(jìn)學(xué)生的閱讀興趣和能力的提高。這次讀書節(jié)活動的成功舉辦，顯然又是一個很好的培養(yǎng)學(xué)生自主閱讀學(xué)習(xí)能力，展示學(xué)校信息資源建設(shè)和服務(wù)內(nèi)容的載體，是又一次成功的探索和嘗試。
老師們，同學(xué)們，最是書香能致遠(yuǎn)。因?yàn)?，讀中華經(jīng)典，奠定你的文化根基。讀名著，提升你的精神涵養(yǎng)。讀名人傳紀(jì)，讓你感受榜樣的力量，讀自然科學(xué)，使你挖掘智慧的源泉，讀哲學(xué)，能開啟你心靈的眼睛。因此，同學(xué)們要把讀書堅(jiān)持到底，讓讀書達(dá)到最佳境界：沒有人強(qiáng)求我們讀書，沒有物欲引誘我們讀書。讀書，只是作為一種生活方式、一種生活需要?！帮埐豢梢蝗詹怀?，覺不可一日不睡，書不可一日不讀”。我們堅(jiān)信，讀書節(jié)是個火炬，它點(diǎn)燃了我們閱讀的火種。在各種功利性沖擊的面前，在思想心靈的深處，給閱讀留出空間，用閱讀來充實(shí)這個空間，讓閱讀永駐這個空間。當(dāng)閱讀成為一種生活的習(xí)慣，成為文化自覺行動的時候，就一定會收獲成功，收獲你的人生。
最后祝老師們讀書快樂!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!
謝謝大家!
小學(xué)生讀書的講話稿例文篇三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
我是來自五（13）班的__。今天，我演講的題目是《讀經(jīng)典，學(xué)禮儀，修內(nèi)涵，塑操行》。
《弟子規(guī)》等國學(xué)經(jīng)典，是中華民族智慧的載體，華夏民族的文脈；是中華兒女智慧的結(jié)晶，是中華民族五千年文明史的積淀，是我們的祖先給后人的寶貴文化遺產(chǎn)。作為新世紀(jì)的接班人，在我們成長的黃金階段，應(yīng)該多讀經(jīng)典，勤修內(nèi)涵。時刻不忘親近《弟子規(guī)》，并以此作為我們的行為準(zhǔn)則。只有這樣，我們才能記住中華血脈的印記，守住我們的精神家園。唯其如此，我們的民族才不會失去雄厚的文化根基，博大精深的中華文化才能淵遠(yuǎn)流長地蓬勃發(fā)展下去。
《弟子規(guī)》的作者原是清康熙年間的一個叫李毓秀的秀才所作。他當(dāng)時是將其作為兒童啟蒙教材，原名為《訓(xùn)蒙文》。后經(jīng)清代大儒賈存仁修訂，改名為《弟子規(guī)》。《弟子規(guī)》的整篇精神皆依據(jù)《論語》的基本精髓而編寫的?！墩撜Z學(xué)而篇》第六條曰：“弟子入則學(xué)，出則弟，謹(jǐn)而信，泛愛眾，而親仁，行有余力，則以學(xué)文?！?BR> 《弟子規(guī)》依其要義，以三字一句，兩句一韻的形式編撰而成。其內(nèi)容主要是教育我們在家、出外、待人、接物、求學(xué)等做人的基本禮儀與規(guī)范。
去年，我剛剛步入__這個美麗如畫的校園，耳儒目染地是《弟子規(guī)》的諄諄教導(dǎo)，那字字句句語重心長的教導(dǎo)，似一股清泉，輕巧巧地滋潤了我的心田。我跟著學(xué)校廣播，跟著老師、同學(xué)，讀那流傳百年的經(jīng)典話語，心里涌蕩著一波又一波的漣漪。那瑯瑯上口的三字一句，那耳提面命的禮儀規(guī)范，那通俗易懂的行為準(zhǔn)則，讓我的一言一行有了努力的方向，是我前進(jìn)的標(biāo)桿，讓我三省吾身之時，有了一個最美好的參照物。
記得以前，心情不好，一個人躲在屋子里生悶氣，爸爸媽媽喊我，我任性地以沉默抗議，任憑他們喊破喉嚨，我也堅(jiān)決不吭一聲；甚至，在爸爸媽媽辛苦工作了一天，下班回家的時候，讓我倒一杯茶，我也全憑自己一時的心情做事，愛搭理就搭理，不高興就充耳不聞。爸爸媽媽要是看不過眼了批評我兩句，我就頂嘴對抗，甚至大哭大鬧地耍賴，完全沒有意識到自己的壞習(xí)慣導(dǎo)致的做人的失敗以及為人兒女的不孝順。爸爸媽媽總是搖頭嘆氣，拿我的大小姐脾氣沒辦法。
但，讀了《弟子規(guī)》之后，一切都變了！你聽，父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶；父母教，須敬聽，父母責(zé)，須順承……每讀一次，我就臉紅一次；每背一回，我就低頭一回。真為自己以前的任性淘氣感到羞愧呀！就這樣，不知不覺之間，我的言行舉止、待人處世發(fā)生了翻天覆地地變化。漸漸的，漸漸的，我的舉手投足有了溫文平和的詩意優(yōu)雅。爺爺夸我懂事了，爸爸贊我長大了，媽媽說我乖巧了。老師更欣賞我的通情達(dá)理了，同學(xué)更喜歡我的溫和禮讓了。一部《弟子規(guī)》讓我驀然發(fā)覺，天更藍(lán)了，花更香了，世界更和諧了，而我的生活也日益美好了！
同學(xué)們，從今天起，從此刻起，讓我們時刻牢記《弟子規(guī)》的教導(dǎo)，時常誦讀《弟子規(guī)》的教誨吧！早讀的時候讀一讀，課間休息的時候讀一讀，同學(xué)相處的時候想一想，待人處世的時候想一想，扎扎實(shí)實(shí)地餞行《弟子規(guī)》，做一個文明禮貌、人見人愛的好孩子吧！讀經(jīng)典，學(xué)禮儀，修內(nèi)涵，塑操行。讓我們帶著《弟子規(guī)》踏上我們美好的人生之路，奔向光明溫暖的未來，做一個純粹的人，優(yōu)雅的人，一個真正知書達(dá)理的中國人吧！
我的演講完了，謝謝大家。
小學(xué)生讀書的講話稿例文篇四
同學(xué)們，還記得4月23日世界讀書日，我給大家講過《人生，因讀書而美好》也講到了我們學(xué)校的讀書節(jié)活動。今天，我還是想和大家聊聊讀書的話題，重點(diǎn)聊聊20xx年“成長的足跡”港下實(shí)驗(yàn)小學(xué)第九屆校園讀書節(jié)活動。
這一屆活動節(jié)的目標(biāo)有三個：
第一：以讀書活動為契機(jī)，讓我們每一個同學(xué)，每一位老師養(yǎng)成熱愛讀書，博覽群書的好習(xí)慣。
第二：通過讀書節(jié)活動，讓我們從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。
第三：通過讀書節(jié)活動，開展全校性讀書活動，讓我們與經(jīng)典、好書交朋友，營造良好的讀書氛圍，構(gòu)建有特色的書香校園文化，提升學(xué)校品位。
本屆讀書節(jié)的活動主題是:閱享智慧，讀見未來。
活動時間：從20xx年4月23一直到12月。
讀書節(jié)活動分為三個階段:。
第一階段：啟動階段。
4月23日世界讀書日已經(jīng)舉行的國旗下講話，拉開了本屆讀書節(jié)的序幕。前不久，學(xué)校根據(jù)錫山閱讀工程推薦書目和統(tǒng)編教材中的快樂讀書吧推薦書目,下發(fā)了學(xué)校師生共讀推薦書目，并下發(fā)了《給家長朋友的一封信》,相信你們已經(jīng)和家長一起閱讀過，有些同學(xué)和家長也已經(jīng)按照信的內(nèi)容，開始了親子閱讀之旅了吧。
接下來五月底，各班要開展好書推薦會。好書的推薦與分享會引起更多人的閱讀積極性，各班舉辦一次好書推薦會。班主任和語文老師作為“好書代言人”，精心選出書的梗概、推薦原因等內(nèi)容進(jìn)行介紹，形成好書共享活動。6月上旬還要完成各班有關(guān)讀書的軟包布置，完善班級圖書角的建設(shè)。
第二階段：活動階段。
第一：吟誦經(jīng)典古詩，現(xiàn)在，老師們已經(jīng)給所有年級的同學(xué)下發(fā)了必備古詩。我們可以利用每天早讀和課前三分鐘吟誦必背古詩，感受古詩魅力，認(rèn)識許多偉大的詩人，積累許多經(jīng)典的詩句，提升我們的古詩鑒賞能力。
第二：用好“悅讀”平臺。
我們在班級中開展悅讀長跑活動，比比誰的閱讀時間長、閱讀量多。
第三：開展主題活動：
開展“向你推薦一本好書”為主題的活動，具體安排如下：
低級部（一、二年級）：開展“小手牽大手”親子閱讀?？梢宰x繪本、童話故事等書籍。通過繪本、海報等方式向大家介紹自己喜歡的書，在班級開展制作書簽活動，并將書簽作品拍照上傳到悅讀平臺的書香園地繪畫日記欄目中，由學(xué)生點(diǎn)贊，每班推薦評出1份繪本、2份海報作品上交給備課組長，進(jìn)行級部評獎。
中級部（三、四年級）：開展優(yōu)秀讀書手抄報展評活動。圍繞主題每個學(xué)生出一份以讀書為主題的手抄報（推薦好書、摘抄名篇名段、抒發(fā)讀書感受等），上傳到悅讀平臺的書香園地繪畫日記欄目中，由學(xué)生點(diǎn)贊，每班推薦評出3張最精美的上交給備課組長，進(jìn)行級部評獎。
高級部（五、六年級）：舉辦一次“向你推薦一本好書”的讀書征文比賽。書籍類別不限，可以是文學(xué)類、藝術(shù)類，也可以是科學(xué)類、歷史類等。上傳到悅讀平臺的書香園地作家搖籃欄目中，由學(xué)生點(diǎn)贊，每班推薦評出3篇精彩的文章電子稿上交給備課組長，進(jìn)行級部評獎。
備注：以上開展的活動中學(xué)生的優(yōu)秀作品要展示在班級的軟包上，拍照后由備課組長以年級為單位打包發(fā)給王潔。
第三階段：成果展示階段：
6月下旬低中高年級分別設(shè)立展臺展示讀書節(jié)期間學(xué)生的作品成果。
2．每個級部將評出一等獎30%、二等獎30%、三等獎40%，獲獎結(jié)果會公布在數(shù)字化平臺。
3.學(xué)期末，各年級評出“書香班級”和“閱讀小達(dá)人”，頒發(fā)獲獎證書。
老師們，同學(xué)們，愿我們在閱讀中享受快樂，愿書成為我們永遠(yuǎn)的朋友，愿我們的人生因讀書而美好，也愿我們和我們的學(xué)校因閱讀走向更美好的未來！
小學(xué)生讀書的講話稿例文篇五
尊敬的顧先生、老師，同學(xué)們：
大家早上好！六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)；六月，是一支歌，一支幸福的歌。還沉浸于六一兒童節(jié)幸福之中的我們，今天又迎來了xxx車行的顧先生，你是最尊貴的客人，是愛心的使者。你給我們送來了價值一千多元的圖書，它必將豐富我們的精神食糧，展示更多更精彩的世界。為此，請?jiān)试S我代表城北小學(xué)全體同學(xué)向你致以最祟高的敬意！對你的到來表示最熱烈的歡迎，對你的愛心表示最真誠的感謝！
今天，城北小學(xué)第六屆讀書節(jié)即將落下帷幕，本屆讀書節(jié)的主題是“與博覽同行打好人生底色與經(jīng)典為伴塑造美好心靈”。在這為期兩個月天的讀書節(jié)期間，我們的讀書活動豐富多彩，全校掀起了讀書的熱潮。我們開展了書法大賽，班級好書推薦會，同學(xué)個人讀書筆記展，一二年級舉行了精彩的講故事比賽，三、四、五、六年級舉行讀書征文競賽以及經(jīng)典誦讀等活動。讀書節(jié)中，我們?yōu)⑾碌氖堑蔚魏顾?，我們收獲的是累累碩果。通過讀書活動，學(xué)校涌現(xiàn)出了一大批讀書先進(jìn)班級、先進(jìn)個人，通過讀書，同學(xué)們開闊了眼界，增長了知識，學(xué)到了最優(yōu)秀最規(guī)范的語言，學(xué)會了思考問題的方法，學(xué)到了新的本領(lǐng)……102名學(xué)生獲得“閱讀之星”稱號。
同學(xué)們，我們的課本知識的是有限的。在課堂上，在短短的40分鐘里，老師所能夠傳授給你的，只是學(xué)習(xí)的方法和有限的知識。你們想要獲取更多的更新的知識，方法只有一個：那就是去讀書！一本好書就是一位好老師，好朋友，讀一本好書終身受益。
同學(xué)們，校園第六屆讀書節(jié)雖然就要結(jié)束了，但它不應(yīng)該僅僅畫上一個圓滿的句號，更應(yīng)該作為一個新的起點(diǎn)；不應(yīng)該僅僅只是一時一事，更應(yīng)該把讀書作為一種終身的學(xué)習(xí)。書滿園，香滿園，書香滿校園；你書香，他書香，師生皆書香！愿每一個同學(xué)都養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣，樂讀、會讀、多讀，讓書香飄溢我們綠色的校園，讓好書陪伴同學(xué)們健康成長！
高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。閱讀一部好書，就是在與一位高尚的人進(jìn)行心與心之間的交流。書籍是人類生活中必不可缺少的一部分，它是我們?nèi)松缆飞系囊槐K明燈，為我們照亮前程，指明方向。今天你們?yōu)槲覀兙栀涍@么多書籍，我們一定會用行動，用“愛讀書，讀好書，與書籍結(jié)成好朋友”的活動，表示對你們的報答和感謝。在今后的學(xué)習(xí)生活中我們將擬定一個充實(shí)的讀書計(jì)劃，建一個溫馨的班級讀書角；珍惜每一次閱讀課，發(fā)揚(yáng)“書山有路勤徑，學(xué)海無崖苦作舟”的精神，在書海揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。讓縷縷書香傳遍了校園的每一個角落。讓讀書的我們成為城北小學(xué)最亮麗的一道風(fēng)景線！
青山有了綠水的相伴,才顯得更加靈秀;天空因?yàn)橛辛税自频挠骋r,才顯得更加蔚藍(lán),城北小學(xué)有了你們的支持而更加輝煌。
千言萬語，難以訴說你們關(guān)注教育的偉大情懷；萬語千言，難以抒發(fā)我們的無限感激。最后允許我再一次代表全校同學(xué)向xxx車行真誠地說一聲：謝謝！最后，恭祝顧先生及家人身體健康、家庭幸福！祝福老師們工作順利、萬事如意！祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、茁壯成長！
謝謝大家！
小學(xué)生讀書的講話稿例文篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好。
我叫x，我演講的題目是《我的讀書故事》。
高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書能使人增長知識，所以讀書是快樂的。
在很小的時候我就非常愛看書，那時我得到一本書就會快快讀完，往往囫圇吞棗，不求甚解。每當(dāng)我讀完一本書，媽媽就會問我這本書主要寫了什么?主人公是誰?我總是回答不上來。媽媽就會讓我再重新讀一遍，慢慢領(lǐng)會故事的內(nèi)容，吸取里面的精華。漸漸地讀書讓我學(xué)到了許多知識，增長了見識，開闊了視野。
我看過許多精彩的故事書，有《海的女兒》、《皇帝的新裝》、《豌豆公主》等等，其中《皇帝的新裝》給我留下的印象最深，這本書講述的是一個昏庸無能而又窮奢極欲的皇帝因愛慕虛榮而受騙上當(dāng)?shù)墓适?，揭露和諷刺了皇帝和大臣們的虛偽、愚蠢和自欺欺人。讀了這本書我從中悟到了：誠實(shí)是人類公認(rèn)的.美德，更是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們要從小培養(yǎng)這種美德，那些不說真話，不干實(shí)事，弄虛作假，偷看作弊的行為，無疑是拋棄了誠實(shí)，這對我們的成長是十分不利的，也是完全違背老師和父母平常對我們的教誨。當(dāng)你弄虛作假，滿足自己的虛榮心時，愚蠢也同時顯現(xiàn)在你的身上。
書，是知識的海洋，讓我在里面盡情遨游;書，不僅給了我知識，更給了我快樂;書，就像一位摯友，只有摯友才能伴我終生!謝謝大家，我的演講完畢。
小學(xué)生讀書的講話稿例文篇七
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
今天我為大家演講的題目是《文明——其實(shí)很簡單》。文明，對于我們每個人來說，都是一個特別熟悉的詞匯。記得第一天上學(xué)，和藹可親的老師對我們說的第一句話就是："同學(xué)們，從今天開始，你們就是一名文明的小學(xué)生了。""文明"是什么呢？當(dāng)時的我，并不完全明白。只知道要按照老師說的那樣去做，就會看到老師跟陽光一樣燦爛的笑臉。于是，上課我認(rèn)真聽講、積極回答問題；下課我和同學(xué)們愉快游戲、有說有笑；間操我認(rèn)真做好每一個動作，站在第一排給同學(xué)們做榜樣；放學(xué)后，我把自己目力所及的紙屑撿的一干二凈......于是，老師撫摸著我的頭笑了：彤彤真是一個文明的好孩子！老師的笑，照亮了我的世界，也在我的眼前照出了一條通往文明的道路。（長時間停頓）（深情低起）而后的日子里，我漸漸的長大了，看得多了，聽得多了，知道的也越來越多。趙華書記告訴我：文明——就是在家做個好孩子。于是，我體貼父母，乖巧聽話；劉宏老師告訴我：文明——就是在校做個好學(xué)生。于是，我勤奮刻苦、努力拼搏；天嬌阿姨告訴我：文明——就是在社會做個好公民。于是，我謙恭禮讓、樂觀豁達(dá)。就這樣，我明白了：文明——其實(shí)很簡單！它——就在我們身邊！文明是一張紙的厚度，文明是一份心的等待，文明是飽含善良的問候，文明是充滿溫情的雙手。一顰一笑總關(guān)情，一言一行顯品性！在不經(jīng)意間，我們傳播的熱情，尊重，友誼和關(guān)愛，這——就是"文明"。（達(dá)到高潮，長時間停頓）。
（親切舒緩）記得有一句話說得好：
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎賮?。如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r值不在錢袋。如果你失去了文明，就是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟銓]有機(jī)會見證自己閃光的未來。同學(xué)們，我們的道路才剛剛開始，我們絕不能輸在做人的起跑線上。那就讓文明扎根我們心底，讓文明陪伴我們一生。
小學(xué)生讀書的講話稿例文篇八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自六（五）班的__，今天，能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，我感到十分榮幸！首先，我代表全體學(xué)生對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福，祝老師們工作順利，身體健康，萬事如意！
伴隨著我們的歸來，一個富有生機(jī)的新學(xué)期又開始了?；厥鬃哌^的小學(xué)旅途，在如梭的歲月中，我們滿懷著對未來的憧憬，播種了希望，灑下了汗水。在園丁的辛勤哺育下，我們變得更成熟、更穩(wěn)重。今天我們?nèi)熒谶@里舉行開學(xué)典禮，不是體味成功的快樂，不是享受成功的喜悅，而是展望理想、描繪理想、播種自己新的希望！
望著一年級的第弟妹妹們，我仿佛看到了六年前的自己。曾經(jīng)的我，是一個性格內(nèi)向、不善言談的文靜女孩，是二小這個幸福的大家庭讓我逐漸融入集體，變得開朗起來，從“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”變成了獨(dú)當(dāng)一面，帶領(lǐng)全班的總班長。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步中，包含著老師多少的心血和智慧??！所以，在這里我要對所有為我們操勞的老師們，大聲地說一句：“老師，您辛苦了！”
作為一名畢業(yè)班的學(xué)生，與二小風(fēng)雨同舟已六年，絲絲縷縷的感動，留存于心底，似陳釀回味無窮！我們感恩老師，感恩學(xué)校，是老師的諄諄教導(dǎo)、親切的關(guān)懷和呵護(hù)，讓我們在這里放飛希望、追尋夢想，讓我們學(xué)業(yè)有成，讓生命煥發(fā)靈動的色彩！感謝老師，我們要在新學(xué)期更加努力的學(xué)習(xí)，以更加優(yōu)異的成績來回報老師、學(xué)校和家長！
我還要以大姐姐的身份告訴小同學(xué)們，走進(jìn)學(xué)校就意味著開始新的學(xué)習(xí)生活；走進(jìn)學(xué)校，就意味著要認(rèn)真的學(xué)習(xí)各科知識，用我們的聰明、勤奮來促進(jìn)我們的健康成長。我們要從小養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，從規(guī)范日常行為做起，用規(guī)范來指導(dǎo)自己的言行，樹立遠(yuǎn)大的理想與正確的人生觀。在日常學(xué)習(xí)生活中要做到誠實(shí)守信、尊敬老師、禮貌待人、勤奮學(xué)習(xí)；不遲到、不早退、不曠課，上課專心聽講、勤于思考，孝敬父母，嚴(yán)于律己，遵守公德，關(guān)心集體，愛護(hù)公物，積極參加學(xué)校組織的活動，正確對待困難與挫折，保持心理健康。
老師們、同學(xué)們，新學(xué)期就是新的挑戰(zhàn)，新學(xué)期就是新的希望，新的目標(biāo)和任務(wù)等待我們?nèi)ネ瓿?，讓我們振作精神，正視不足，團(tuán)結(jié)一致，同心同德，以嶄新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)，取得新的更大的成績！
最后，祝老師們工作順利、身體健康！祝全體同學(xué)新學(xué)期、新風(fēng)貌、新姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)！更努力、更拼搏、更加油！學(xué)習(xí)更進(jìn)步！
謝謝大家！
小學(xué)生讀書的講話稿例文篇九
高爾基以往說過一句至理名言“書是人類提高的階梯?！蔽液芟矚g這句話，當(dāng)然，我也是一個愛讀書的人，從小到大，我都不明白讀了多少本書。
小時候，我剛認(rèn)識了字，便閱讀了我生活中的第一本書——《西游記》。我徹底被吳承恩筆下的孫悟空、唐僧、豬八戒和沙和尚所征服。堅(jiān)定、機(jī)智、勇敢的孫悟空，好吃懶做的豬八戒，忠厚老實(shí)的沙和尚，是非不分的唐僧，還有極其貪婪的妖怪，一切都那么誘人。
拿著這本書，我愛不釋手。看到唐僧被妖怪捉住，我心里十分緊張。但看到孫悟空打敗妖怪，救出了師傅，我又不由得拍手稱快。有一次，為了看這本《西游記》，我連飯都沒吃，媽媽說我“走火入魔”了。
此后，我又閱讀了《三國演義》。同樣，我再次被“卷”到了書里。忠誠善良的關(guān)羽，生性耿直的張飛，喜賢愛材的劉備，勇武干練的趙云，老奸巨猾的曹操，嫉賢妒能而又聰明絕頂?shù)闹荑?，神機(jī)妙算的諸葛亮……羅貫中把他們寫的栩栩如生，活靈活現(xiàn)，我很喜歡。每看完一個故事，我都會給爸爸講，什么“七擒孟獲”啦，“三顧茅廬”啦，“草船借箭”啦……，我看著連爸爸媽媽都聽入迷了。
這就是我的讀書生活，我愛這種生活。
小學(xué)生讀書的講話稿例文篇十
親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是六(6)班的。今天，就讓我說一說讀書的好處和我愛讀書的故事。
俗話說：“讀書百遍，其義自見。”多讀書，以成為掌握知識的有效徑途，讀書的好處非常多。正因?yàn)槿绱?，我才喜歡讀書。
偉大領(lǐng)袖毛主席曾說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀?！泵飨癁槭裁磿矚g讀書?為什么把讀書看的如此重要?那是因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯;書是人類文明的成果;書是指引我們走向人生成功道路的一盞明燈，多讀書還可以讓人變得聰明有才華，還可以使思維變得活躍，知識變得豐富，眼界變得寬闊。所以我們應(yīng)該多與書打交道。
我非常喜歡讀書，閱讀時，我會與書中的主人公同悲共喜。煩悶時，我讀讀小小說，與作家超越庸常人生;無聊時，我讀詩詞，與詩人同聲共氣，品嘗生命的情味;快樂時，我則隨時而誰，拿到哪本是哪本。遨游書海已成我的習(xí)慣，我為汲取書中的營養(yǎng)而欣慰。
記得有一次，我買了本名叫《綠山墻的安妮》的書，看得津津有味。興趣正濃時，爸爸媽媽要去買菜，交待我要在他們回來之前把飯煮好，我只應(yīng)了聲，眼睛卻未從書本上移開過。待他們走后，我捧著書，把米和水放進(jìn)鍋里，就去看書了。爸爸媽媽回來后，發(fā)現(xiàn)鍋里還是水和米，原來我忘記插電源了。好在媽媽并沒有為此責(zé)怪我，因?yàn)樗牢沂强磿肓松?，忘乎所以了?BR> 在我心里，書是糧食，可以填充肚子的饑餓;在我的腦海里，書是鑰匙，可以啟迪我的思想;在我的心靈里，書是金子，可以閃耀我的智慧?？傊畷且环N財(cái)富，能豐富我的知識，開拓我的視野。
同學(xué)們，你們喜歡讀書嗎?多讀一點(diǎn)書吧!讓自己的變得生活充實(shí)而多彩。
我的講話完畢，謝謝大家。
小學(xué)生讀書的講話稿例文篇十一
親愛的同學(xué)：
每個人在童年里都會有無數(shù)的發(fā)現(xiàn)，我，當(dāng)然也不例外！它們像朦朧的月光，又像渺茫的歌聲，在我的腦海里若隱若現(xiàn)。
螞蟻，是眾所周知的大力士！但是由于它自身太小，所以難以搬到了自己嘴邊的美食了。但令人感到大吃一驚的是——螞蟻具有團(tuán)結(jié)的力量。
那天早晨，我肚子餓了便跑到廚房拿了一塊蛋糕，津津有味的品嘗起來。這時，我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻悄悄爬到我不小心掉得一粒蛋糕上，便迫不及待的去搬，可惜沒成功，爬走了。我得意洋洋得想：以你的本事能搬起這粒蛋糕，除非太陽從西邊出來。
本以為螞蟻知難而退了，可是令我出乎意料的是，那只螞蟻領(lǐng)來了五六只伙伴呢！它們一邊爬一邊商量該怎樣搬動這粒食物。不過幾分鐘，它們開始忙碌起來——有的蹲在蛋糕底下，有的爬到蛋糕上面。注視著這有趣的場面，我的興趣越來越濃了。這時一個奇異的現(xiàn)象發(fā)生了，隊(duì)伍突然停了，原來食物太重了，“隊(duì)長”派“小兵”去搬“救兵”了。果然’救兵”來了，它們抬著食物往洞里運(yùn)，在途中，它們累精疲力盡，但為了得到這頓美食，便勇往直前。最終，這支“運(yùn)糧大軍”浩浩蕩蕩的滿載而歸了。
小學(xué)生讀書的講話稿例文篇十二
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！今天，我國旗下講話的主題是《管住自己的嘴，跟校門口的零食攤說bye—bye》。
同學(xué)們，你們來學(xué)校的時候有沒有發(fā)現(xiàn)，我們校門口道路上、道路邊，廢棄的零食包裝袋特別多。這些垃圾是誰生產(chǎn)的呢？是風(fēng)兒從別的地方吹過來的？是別人把它倒在我們這兒的？不，都不是，它們是我們同學(xué)吃了零食后生產(chǎn)出來的！放學(xué)了，有的同學(xué)并沒有直接回家，而是圍在小攤旁，看看這、看看那，終于把手伸出自己的口袋，摸出錢來買零食。好多次，老師看他們吃得好起勁，那個饞樣啊，真是看不下去了！
同學(xué)們，你們想過嗎？在校門口賣的那些零食衛(wèi)生嗎？有沒有生產(chǎn)日期和保質(zhì)期；那些賣零食的人，有沒有衛(wèi)生許可證和健康證。你們想過嗎，要是吃了不潔的食物，可能會出現(xiàn)拉肚子甚至食物中毒的后果。還有，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入冬天，居然有小攤主向我們同學(xué)出售冰激淋，那不是害我們的同學(xué)嗎！
同學(xué)們，為了你們能擁有一個健康、強(qiáng)健的身體，請你們不要在校門口的小攤上買零食，也不要把錢帶到學(xué)校里來。從今天起，學(xué)校將進(jìn)行明查暗訪，如同學(xué)還在小攤上買零食的，一旦發(fā)現(xiàn)，學(xué)校會把這種行為拍成照片，在全校進(jìn)行曝光，通報批評，所在班級當(dāng)天紀(jì)律記零分。為此，學(xué)校倡議全體同學(xué)，管住自己的嘴，跟校門口的零食攤說bye—bye！
小學(xué)生讀書的講話稿例文篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!高爾基說：書籍是人類進(jìn)步的階梯。今天我演講的題目就是《我愛讀書》。我愛讀書，因?yàn)闀茇S富我的知識。我讀書，知道了祖國有悠久燦爛的文化;我讀書，看到了當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展。上下幾千年，縱橫豎萬里，我透過書的咫尺之窗看到了一個精彩繽紛的世界。
我愛讀書，因?yàn)闀軒椭覙淞⑦h(yuǎn)大的理想。保爾科察金為了革命舍棄個人利益，童第周為了祖國的尊嚴(yán)而刻苦學(xué)習(xí)，劉胡蘭，趙一曼，江雪琴，一個個英雄人物為了解放全人類的崇高理想而犧牲生命。這些書中的人物都是我的榜樣，是他們幫助我樹立遠(yuǎn)大的理想，為中華之崛起而讀書，為二十一世紀(jì)的中國熱愛讀書!
當(dāng)我過生日時，媽媽問我想要什么，我會毫不猶豫地回答：書!當(dāng)鄰居的小伙伴來約我玩時，我卻依然沉浸在書海之中;當(dāng)窗外飄著潔白的雪花時，我卻早早地起了床，坐在課桌前，看起書了。
我時而化成一名旅客，在書的世界里盡情觀;我時而變成一條小魚，在書的海洋里盡情遨游。
是呀!沒有一本書的家庭猶如沒有一顆星的天空，沒有一條魚的河流;沒有讀過一本書的人，猶如一具沒有靈魂的軀殼，沒有思想的尸體!古往今來，沒有哪一位名人不熱愛讀書，同樣，也沒有一位不熱愛讀書的人會有所作為!
同學(xué)們，讓我們愛讀書吧!擁有書，我們就擁有整個世界，擁有書，我們就擁有美好的明天!
謝謝大家，我的講話完畢!
小學(xué)生讀書的講話稿例文篇十四
在生活之中，閱讀，改變了我很多，同時也教會了我很多，更讓我懂得了很多。
都說書中自有黃金屋，書中滋味顏如玉?？稍谖已劾锟磥?，書，更是擁有另一番風(fēng)味。一本好書，能夠讓一個人成才，能夠讓一個人由無知變?yōu)椴抛印？赏瑫r，一本壞的書，更加能夠讓閱讀者走向墮落;走向犯罪;到最終走向毀滅。
我看過最多的書也可是就是《三國演義》了，這本書讓我受益匪淺，受用終生。還有我尤其鐘愛老舍老先生的散文和冰心的文章，這些文章使我最生活充滿了熱情，其次就是十大名著，這些小說都讓我懂得了做人，明白了事理。
我以往是一個十分好動調(diào)皮的人，經(jīng)常被教師點(diǎn)名批評。之后不知怎的愛上了閱讀，漸漸的我變得文靜了，變得斯文起來了。此刻的我常常因?yàn)樽x書而廢寢忘食，對書的喜愛已經(jīng)到了愛不釋手的境界了。有時候，看書真的是一種享受。坐在公園的長椅上看;坐在圖書管的一個不經(jīng)意察覺的角落里看;或者是躺在床上看。真是各種開心，各種歡樂。
我最歡樂的時光就是和爸爸到書館里去挑書，從書架上拿下一本光鮮亮麗的圖書，慢慢的掀開一夜布滿濃濃的墨香的紙頁，感覺整個人的煩惱都被治愈了。好似聞到的不是墨香而是地久天長不會變更的知識了。
如今，喜愛閱讀的我早就已是閱書無數(shù)，家中的書更是堆積如山，書架上早已經(jīng)放不下了書。枕頭邊，床頭角，桌角邊更是堆滿了琳瑯滿目的書籍。走進(jìn)我的房間就如同步入了書的海洋，令讀者深深的陶醉在其中。
小學(xué)生讀書的講話稿例文篇十五
大家好，今天我講話的題目是：為中華之崛起而讀書。
周恩來爺爺我們都很熟悉，他是老一輩無產(chǎn)階級革命家，是全國人民敬愛的好總理。
周恩來12歲那年，因家里貧困，只好離開蘇北老家，跟伯父到沈陽去讀書。
伯父帶他下火車時，指著一片繁華的市區(qū)說："沒事不要到這里來玩，這里是外國租界地，惹出麻煩，沒處說理啊!"周恩來奇怪地問："這是為什么?"伯父沉重地說："中華不振啊!"周恩來當(dāng)時就很痛心，在中國人自己的土地上，中國人自己卻不能去!
一次，校長來給大家上課，問同學(xué)們："你們?yōu)槭裁醋x書?"有的說："為明禮而讀書。"有的說："為做官而讀書。"有的說："為父母而讀書。"有的說："為掙錢而讀書。"當(dāng)問到周恩來的時候，他清晰有力地回答："為中華之崛起而讀書!"校長震驚了，他沒料到，一個十幾歲的孩子，竟有這樣大的志氣。
聽了周恩來的故事，同學(xué)們有何感想?有的同學(xué)說："讀書可以讓中華崛起，而現(xiàn)在我們國家繁榮昌盛，民主自由，卻為何又要讀書?"。
同學(xué)們，1999年以美國為首的北約轟炸我國駐南斯拉夫大使館;美國飛機(jī)侵入我國南海領(lǐng)空，日本到現(xiàn)在還不肯承認(rèn)對中國侵略的事實(shí)，等等。
我們每個同學(xué)應(yīng)該從小就有危機(jī)感，歷史告訴我們：落后就要挨打!周總理為中華之崛起而讀書，我們要為中華騰飛而讀書!
小學(xué)生讀書的講話稿例文篇一
同學(xué)們、老師們：
大家好！今天，我演講的題目是《隨身的“老師”》。
孔子曰：“三人行，必有我?guī)??！痹趯W(xué)校里，老師是培育我們的園丁；在家里，父母不止是園丁，更是一本厚厚的書，書中有豐富的知識。
從我們開始學(xué)說話起，家長們就給我們拼音書本，教我們讀拼音。當(dāng)我們長大后，讓我們讀兒童繪本，什么《丑小鴨》《賣火柴的小女孩》，深深地懂得了生活中的美和丑。上學(xué)后，《十萬個為什么》《武器介紹》等圖書，讓我明白了地球以外的世界、各種生物的生存本領(lǐng)和人類科技的發(fā)展與進(jìn)步。
讀書，使人進(jìn)步；讀書，使人快樂；讀書，使人精神充溢。
記得一天中午，我想在學(xué)校里寫作業(yè)，發(fā)現(xiàn)我竟然把我的作文書帶上了。心想，這是媽媽剛買給我的，還沒看呢，不如就在這里看了吧。剛一打開，有寫讀后感的，還有寫小動物的、寫植物的，可有趣了。其中，有一篇《我的傻媽媽》，我讀著讀者，眼睛濕潤了。這篇作文說了，媽媽雖然傻，但小作者很喜歡他的給予了他母愛的傻媽媽。剛好，這天老師布置了作文，寫“我的媽媽”。當(dāng)即我就有了靈感。我把我的作文草稿交了上去，老師說有創(chuàng)新。
所以，書就是我們的老師，我們不只是要學(xué)教科書本上的知識，還要多多拓展閱讀更多的課外書。
少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。梁啟超先生把祖國的希望寄托在孩子們身上。孩子想成為國家棟梁，光用教科書本不夠，應(yīng)該要汲取課外的知識和技能。
同學(xué)們，隨身帶著要讀的書吧，爭分奪秒，讓書真正成為我們的“隨身老師”，我們好好讀書吧，為了我們的祖國更加強(qiáng)大，首先，我們要強(qiáng)大自己！
小學(xué)生讀書的講話稿例文篇二
同學(xué)們：
大家下午好!
為期一個月的濰坊學(xué)院第xx屆讀書節(jié)活動，到今天就要圓滿落下帷幕了。首先請?jiān)试S我代表學(xué)校，向?yàn)樽x書節(jié)活動付出辛勤勞動的各位老師，向積極參與讀書節(jié)各項(xiàng)活動的各位同學(xué)，表示衷心地感謝!向本屆讀書節(jié)的成功舉辦，以及在讀書節(jié)活動中取得優(yōu)異成績的同學(xué)們，表示誠摯地祝賀!
本屆讀書節(jié)，堅(jiān)持以黨的精神為指導(dǎo)，以“釋放讀書熱情，提升閱讀品味”為主題，緊緊圍繞社會主義核心價值體系和大學(xué)文化建設(shè)，以倡導(dǎo)廣大師生“多讀書、讀好書、好讀書”為目標(biāo)，圍繞自然、社會、人文等相關(guān)學(xué)科的相關(guān)知識進(jìn)行閱讀和實(shí)踐，舉辦了圖書漂流、身心健康成長圖書閱讀、專家報告、書海尋寶、數(shù)字資源尋寶、“讀書之星“評選、征文比賽、主題攝影比賽、讀者需求調(diào)查、新書推薦、學(xué)校特色資源(校史館、文化名人館、特藏館)的開放、數(shù)字資源介紹、文獻(xiàn)資源咨詢與傳遞、雷鋒史料收藏展、駐濰高校圖書館館長聯(lián)誼會等15項(xiàng)讀書文化傳播活動。
這些讀書活動內(nèi)容豐富，形式多樣，精彩紛呈，取得了圓滿成功。一個月來，同學(xué)們與書同行，撒下了閱讀的種子，收獲了滿園的書香。通過活動的開展，感受到了全校師生都能捧起一套經(jīng)典、專著，與大師為友，與知識為友，與真理為友，用最靜心的閱讀，充實(shí)自己比天空更廣闊的心靈。通過正確的閱讀和交流，促進(jìn)了教師專業(yè)成長和學(xué)生的全面發(fā)展，有力地推進(jìn)我校學(xué)習(xí)型組織和學(xué)習(xí)型校園建設(shè)，營造了濃厚的校園文化氛圍。
美國總統(tǒng)，亞伯拉罕-林肯曾說“閱讀比起任何其他的行為都更有力量釋放你的潛能。在這個過程中，我們的本性會得以更好的展現(xiàn)。”在社會和經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的今天，人的閱讀能力是學(xué)習(xí)能力的重要體現(xiàn)，不會閱讀就很難會學(xué)習(xí)。閱讀是一項(xiàng)全面的智力活動，需要你的注意力、觀察力、記憶力、想象力、思維能力的全部參加，是一種內(nèi)在的陶冶教育，豐富了知識，學(xué)會了思考，獲得了感情體驗(yàn)和藝術(shù)熏陶，規(guī)范了自身的行動，擴(kuò)展了生命的深度和廣度。多年來，學(xué)校一直高度重視師生的學(xué)習(xí)和讀書工作，堅(jiān)持把促進(jìn)廣大教師業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)的全面提高、學(xué)生德智體美能力的全面培養(yǎng)為己任，并采取有效措施，加強(qiáng)學(xué)校圖書館閱讀環(huán)境的改善和美化，不斷增加紙質(zhì)和電子資源經(jīng)費(fèi)的購置，豐富圖書館的信息資源典藏，積極開展資源的利用和服務(wù)推廣活動，促進(jìn)學(xué)生的閱讀興趣和能力的提高。這次讀書節(jié)活動的成功舉辦，顯然又是一個很好的培養(yǎng)學(xué)生自主閱讀學(xué)習(xí)能力，展示學(xué)校信息資源建設(shè)和服務(wù)內(nèi)容的載體，是又一次成功的探索和嘗試。
老師們，同學(xué)們，最是書香能致遠(yuǎn)。因?yàn)?，讀中華經(jīng)典，奠定你的文化根基。讀名著，提升你的精神涵養(yǎng)。讀名人傳紀(jì)，讓你感受榜樣的力量，讀自然科學(xué)，使你挖掘智慧的源泉，讀哲學(xué)，能開啟你心靈的眼睛。因此，同學(xué)們要把讀書堅(jiān)持到底，讓讀書達(dá)到最佳境界：沒有人強(qiáng)求我們讀書，沒有物欲引誘我們讀書。讀書，只是作為一種生活方式、一種生活需要?！帮埐豢梢蝗詹怀?，覺不可一日不睡，書不可一日不讀”。我們堅(jiān)信，讀書節(jié)是個火炬，它點(diǎn)燃了我們閱讀的火種。在各種功利性沖擊的面前，在思想心靈的深處，給閱讀留出空間，用閱讀來充實(shí)這個空間，讓閱讀永駐這個空間。當(dāng)閱讀成為一種生活的習(xí)慣，成為文化自覺行動的時候，就一定會收獲成功，收獲你的人生。
最后祝老師們讀書快樂!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!
謝謝大家!
小學(xué)生讀書的講話稿例文篇三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
我是來自五（13）班的__。今天，我演講的題目是《讀經(jīng)典，學(xué)禮儀，修內(nèi)涵，塑操行》。
《弟子規(guī)》等國學(xué)經(jīng)典，是中華民族智慧的載體，華夏民族的文脈；是中華兒女智慧的結(jié)晶，是中華民族五千年文明史的積淀，是我們的祖先給后人的寶貴文化遺產(chǎn)。作為新世紀(jì)的接班人，在我們成長的黃金階段，應(yīng)該多讀經(jīng)典，勤修內(nèi)涵。時刻不忘親近《弟子規(guī)》，并以此作為我們的行為準(zhǔn)則。只有這樣，我們才能記住中華血脈的印記，守住我們的精神家園。唯其如此，我們的民族才不會失去雄厚的文化根基，博大精深的中華文化才能淵遠(yuǎn)流長地蓬勃發(fā)展下去。
《弟子規(guī)》的作者原是清康熙年間的一個叫李毓秀的秀才所作。他當(dāng)時是將其作為兒童啟蒙教材，原名為《訓(xùn)蒙文》。后經(jīng)清代大儒賈存仁修訂，改名為《弟子規(guī)》。《弟子規(guī)》的整篇精神皆依據(jù)《論語》的基本精髓而編寫的?！墩撜Z學(xué)而篇》第六條曰：“弟子入則學(xué)，出則弟，謹(jǐn)而信，泛愛眾，而親仁，行有余力，則以學(xué)文?！?BR> 《弟子規(guī)》依其要義，以三字一句，兩句一韻的形式編撰而成。其內(nèi)容主要是教育我們在家、出外、待人、接物、求學(xué)等做人的基本禮儀與規(guī)范。
去年，我剛剛步入__這個美麗如畫的校園，耳儒目染地是《弟子規(guī)》的諄諄教導(dǎo)，那字字句句語重心長的教導(dǎo)，似一股清泉，輕巧巧地滋潤了我的心田。我跟著學(xué)校廣播，跟著老師、同學(xué)，讀那流傳百年的經(jīng)典話語，心里涌蕩著一波又一波的漣漪。那瑯瑯上口的三字一句，那耳提面命的禮儀規(guī)范，那通俗易懂的行為準(zhǔn)則，讓我的一言一行有了努力的方向，是我前進(jìn)的標(biāo)桿，讓我三省吾身之時，有了一個最美好的參照物。
記得以前，心情不好，一個人躲在屋子里生悶氣，爸爸媽媽喊我，我任性地以沉默抗議，任憑他們喊破喉嚨，我也堅(jiān)決不吭一聲；甚至，在爸爸媽媽辛苦工作了一天，下班回家的時候，讓我倒一杯茶，我也全憑自己一時的心情做事，愛搭理就搭理，不高興就充耳不聞。爸爸媽媽要是看不過眼了批評我兩句，我就頂嘴對抗，甚至大哭大鬧地耍賴，完全沒有意識到自己的壞習(xí)慣導(dǎo)致的做人的失敗以及為人兒女的不孝順。爸爸媽媽總是搖頭嘆氣，拿我的大小姐脾氣沒辦法。
但，讀了《弟子規(guī)》之后，一切都變了！你聽，父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶；父母教，須敬聽，父母責(zé)，須順承……每讀一次，我就臉紅一次；每背一回，我就低頭一回。真為自己以前的任性淘氣感到羞愧呀！就這樣，不知不覺之間，我的言行舉止、待人處世發(fā)生了翻天覆地地變化。漸漸的，漸漸的，我的舉手投足有了溫文平和的詩意優(yōu)雅。爺爺夸我懂事了，爸爸贊我長大了，媽媽說我乖巧了。老師更欣賞我的通情達(dá)理了，同學(xué)更喜歡我的溫和禮讓了。一部《弟子規(guī)》讓我驀然發(fā)覺，天更藍(lán)了，花更香了，世界更和諧了，而我的生活也日益美好了！
同學(xué)們，從今天起，從此刻起，讓我們時刻牢記《弟子規(guī)》的教導(dǎo)，時常誦讀《弟子規(guī)》的教誨吧！早讀的時候讀一讀，課間休息的時候讀一讀，同學(xué)相處的時候想一想，待人處世的時候想一想，扎扎實(shí)實(shí)地餞行《弟子規(guī)》，做一個文明禮貌、人見人愛的好孩子吧！讀經(jīng)典，學(xué)禮儀，修內(nèi)涵，塑操行。讓我們帶著《弟子規(guī)》踏上我們美好的人生之路，奔向光明溫暖的未來，做一個純粹的人，優(yōu)雅的人，一個真正知書達(dá)理的中國人吧！
我的演講完了，謝謝大家。
小學(xué)生讀書的講話稿例文篇四
同學(xué)們，還記得4月23日世界讀書日，我給大家講過《人生，因讀書而美好》也講到了我們學(xué)校的讀書節(jié)活動。今天，我還是想和大家聊聊讀書的話題，重點(diǎn)聊聊20xx年“成長的足跡”港下實(shí)驗(yàn)小學(xué)第九屆校園讀書節(jié)活動。
這一屆活動節(jié)的目標(biāo)有三個：
第一：以讀書活動為契機(jī)，讓我們每一個同學(xué)，每一位老師養(yǎng)成熱愛讀書，博覽群書的好習(xí)慣。
第二：通過讀書節(jié)活動，讓我們從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。
第三：通過讀書節(jié)活動，開展全校性讀書活動，讓我們與經(jīng)典、好書交朋友，營造良好的讀書氛圍，構(gòu)建有特色的書香校園文化，提升學(xué)校品位。
本屆讀書節(jié)的活動主題是:閱享智慧，讀見未來。
活動時間：從20xx年4月23一直到12月。
讀書節(jié)活動分為三個階段:。
第一階段：啟動階段。
4月23日世界讀書日已經(jīng)舉行的國旗下講話，拉開了本屆讀書節(jié)的序幕。前不久，學(xué)校根據(jù)錫山閱讀工程推薦書目和統(tǒng)編教材中的快樂讀書吧推薦書目,下發(fā)了學(xué)校師生共讀推薦書目，并下發(fā)了《給家長朋友的一封信》,相信你們已經(jīng)和家長一起閱讀過，有些同學(xué)和家長也已經(jīng)按照信的內(nèi)容，開始了親子閱讀之旅了吧。
接下來五月底，各班要開展好書推薦會。好書的推薦與分享會引起更多人的閱讀積極性，各班舉辦一次好書推薦會。班主任和語文老師作為“好書代言人”，精心選出書的梗概、推薦原因等內(nèi)容進(jìn)行介紹，形成好書共享活動。6月上旬還要完成各班有關(guān)讀書的軟包布置，完善班級圖書角的建設(shè)。
第二階段：活動階段。
第一：吟誦經(jīng)典古詩，現(xiàn)在，老師們已經(jīng)給所有年級的同學(xué)下發(fā)了必備古詩。我們可以利用每天早讀和課前三分鐘吟誦必背古詩，感受古詩魅力，認(rèn)識許多偉大的詩人，積累許多經(jīng)典的詩句，提升我們的古詩鑒賞能力。
第二：用好“悅讀”平臺。
我們在班級中開展悅讀長跑活動，比比誰的閱讀時間長、閱讀量多。
第三：開展主題活動：
開展“向你推薦一本好書”為主題的活動，具體安排如下：
低級部（一、二年級）：開展“小手牽大手”親子閱讀?？梢宰x繪本、童話故事等書籍。通過繪本、海報等方式向大家介紹自己喜歡的書，在班級開展制作書簽活動，并將書簽作品拍照上傳到悅讀平臺的書香園地繪畫日記欄目中，由學(xué)生點(diǎn)贊，每班推薦評出1份繪本、2份海報作品上交給備課組長，進(jìn)行級部評獎。
中級部（三、四年級）：開展優(yōu)秀讀書手抄報展評活動。圍繞主題每個學(xué)生出一份以讀書為主題的手抄報（推薦好書、摘抄名篇名段、抒發(fā)讀書感受等），上傳到悅讀平臺的書香園地繪畫日記欄目中，由學(xué)生點(diǎn)贊，每班推薦評出3張最精美的上交給備課組長，進(jìn)行級部評獎。
高級部（五、六年級）：舉辦一次“向你推薦一本好書”的讀書征文比賽。書籍類別不限，可以是文學(xué)類、藝術(shù)類，也可以是科學(xué)類、歷史類等。上傳到悅讀平臺的書香園地作家搖籃欄目中，由學(xué)生點(diǎn)贊，每班推薦評出3篇精彩的文章電子稿上交給備課組長，進(jìn)行級部評獎。
備注：以上開展的活動中學(xué)生的優(yōu)秀作品要展示在班級的軟包上，拍照后由備課組長以年級為單位打包發(fā)給王潔。
第三階段：成果展示階段：
6月下旬低中高年級分別設(shè)立展臺展示讀書節(jié)期間學(xué)生的作品成果。
2．每個級部將評出一等獎30%、二等獎30%、三等獎40%，獲獎結(jié)果會公布在數(shù)字化平臺。
3.學(xué)期末，各年級評出“書香班級”和“閱讀小達(dá)人”，頒發(fā)獲獎證書。
老師們，同學(xué)們，愿我們在閱讀中享受快樂，愿書成為我們永遠(yuǎn)的朋友，愿我們的人生因讀書而美好，也愿我們和我們的學(xué)校因閱讀走向更美好的未來！
小學(xué)生讀書的講話稿例文篇五
尊敬的顧先生、老師，同學(xué)們：
大家早上好！六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)；六月，是一支歌，一支幸福的歌。還沉浸于六一兒童節(jié)幸福之中的我們，今天又迎來了xxx車行的顧先生，你是最尊貴的客人，是愛心的使者。你給我們送來了價值一千多元的圖書，它必將豐富我們的精神食糧，展示更多更精彩的世界。為此，請?jiān)试S我代表城北小學(xué)全體同學(xué)向你致以最祟高的敬意！對你的到來表示最熱烈的歡迎，對你的愛心表示最真誠的感謝！
今天，城北小學(xué)第六屆讀書節(jié)即將落下帷幕，本屆讀書節(jié)的主題是“與博覽同行打好人生底色與經(jīng)典為伴塑造美好心靈”。在這為期兩個月天的讀書節(jié)期間，我們的讀書活動豐富多彩，全校掀起了讀書的熱潮。我們開展了書法大賽，班級好書推薦會，同學(xué)個人讀書筆記展，一二年級舉行了精彩的講故事比賽，三、四、五、六年級舉行讀書征文競賽以及經(jīng)典誦讀等活動。讀書節(jié)中，我們?yōu)⑾碌氖堑蔚魏顾?，我們收獲的是累累碩果。通過讀書活動，學(xué)校涌現(xiàn)出了一大批讀書先進(jìn)班級、先進(jìn)個人，通過讀書，同學(xué)們開闊了眼界，增長了知識，學(xué)到了最優(yōu)秀最規(guī)范的語言，學(xué)會了思考問題的方法，學(xué)到了新的本領(lǐng)……102名學(xué)生獲得“閱讀之星”稱號。
同學(xué)們，我們的課本知識的是有限的。在課堂上，在短短的40分鐘里，老師所能夠傳授給你的，只是學(xué)習(xí)的方法和有限的知識。你們想要獲取更多的更新的知識，方法只有一個：那就是去讀書！一本好書就是一位好老師，好朋友，讀一本好書終身受益。
同學(xué)們，校園第六屆讀書節(jié)雖然就要結(jié)束了，但它不應(yīng)該僅僅畫上一個圓滿的句號，更應(yīng)該作為一個新的起點(diǎn)；不應(yīng)該僅僅只是一時一事，更應(yīng)該把讀書作為一種終身的學(xué)習(xí)。書滿園，香滿園，書香滿校園；你書香，他書香，師生皆書香！愿每一個同學(xué)都養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣，樂讀、會讀、多讀，讓書香飄溢我們綠色的校園，讓好書陪伴同學(xué)們健康成長！
高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。閱讀一部好書，就是在與一位高尚的人進(jìn)行心與心之間的交流。書籍是人類生活中必不可缺少的一部分，它是我們?nèi)松缆飞系囊槐K明燈，為我們照亮前程，指明方向。今天你們?yōu)槲覀兙栀涍@么多書籍，我們一定會用行動，用“愛讀書，讀好書，與書籍結(jié)成好朋友”的活動，表示對你們的報答和感謝。在今后的學(xué)習(xí)生活中我們將擬定一個充實(shí)的讀書計(jì)劃，建一個溫馨的班級讀書角；珍惜每一次閱讀課，發(fā)揚(yáng)“書山有路勤徑，學(xué)海無崖苦作舟”的精神，在書海揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。讓縷縷書香傳遍了校園的每一個角落。讓讀書的我們成為城北小學(xué)最亮麗的一道風(fēng)景線！
青山有了綠水的相伴,才顯得更加靈秀;天空因?yàn)橛辛税自频挠骋r,才顯得更加蔚藍(lán),城北小學(xué)有了你們的支持而更加輝煌。
千言萬語，難以訴說你們關(guān)注教育的偉大情懷；萬語千言，難以抒發(fā)我們的無限感激。最后允許我再一次代表全校同學(xué)向xxx車行真誠地說一聲：謝謝！最后，恭祝顧先生及家人身體健康、家庭幸福！祝福老師們工作順利、萬事如意！祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、茁壯成長！
謝謝大家！
小學(xué)生讀書的講話稿例文篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好。
我叫x，我演講的題目是《我的讀書故事》。
高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書能使人增長知識，所以讀書是快樂的。
在很小的時候我就非常愛看書，那時我得到一本書就會快快讀完，往往囫圇吞棗，不求甚解。每當(dāng)我讀完一本書，媽媽就會問我這本書主要寫了什么?主人公是誰?我總是回答不上來。媽媽就會讓我再重新讀一遍，慢慢領(lǐng)會故事的內(nèi)容，吸取里面的精華。漸漸地讀書讓我學(xué)到了許多知識，增長了見識，開闊了視野。
我看過許多精彩的故事書，有《海的女兒》、《皇帝的新裝》、《豌豆公主》等等，其中《皇帝的新裝》給我留下的印象最深，這本書講述的是一個昏庸無能而又窮奢極欲的皇帝因愛慕虛榮而受騙上當(dāng)?shù)墓适?，揭露和諷刺了皇帝和大臣們的虛偽、愚蠢和自欺欺人。讀了這本書我從中悟到了：誠實(shí)是人類公認(rèn)的.美德，更是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們要從小培養(yǎng)這種美德，那些不說真話，不干實(shí)事，弄虛作假，偷看作弊的行為，無疑是拋棄了誠實(shí)，這對我們的成長是十分不利的，也是完全違背老師和父母平常對我們的教誨。當(dāng)你弄虛作假，滿足自己的虛榮心時，愚蠢也同時顯現(xiàn)在你的身上。
書，是知識的海洋，讓我在里面盡情遨游;書，不僅給了我知識，更給了我快樂;書，就像一位摯友，只有摯友才能伴我終生!謝謝大家，我的演講完畢。
小學(xué)生讀書的講話稿例文篇七
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
今天我為大家演講的題目是《文明——其實(shí)很簡單》。文明，對于我們每個人來說，都是一個特別熟悉的詞匯。記得第一天上學(xué)，和藹可親的老師對我們說的第一句話就是："同學(xué)們，從今天開始，你們就是一名文明的小學(xué)生了。""文明"是什么呢？當(dāng)時的我，并不完全明白。只知道要按照老師說的那樣去做，就會看到老師跟陽光一樣燦爛的笑臉。于是，上課我認(rèn)真聽講、積極回答問題；下課我和同學(xué)們愉快游戲、有說有笑；間操我認(rèn)真做好每一個動作，站在第一排給同學(xué)們做榜樣；放學(xué)后，我把自己目力所及的紙屑撿的一干二凈......于是，老師撫摸著我的頭笑了：彤彤真是一個文明的好孩子！老師的笑，照亮了我的世界，也在我的眼前照出了一條通往文明的道路。（長時間停頓）（深情低起）而后的日子里，我漸漸的長大了，看得多了，聽得多了，知道的也越來越多。趙華書記告訴我：文明——就是在家做個好孩子。于是，我體貼父母，乖巧聽話；劉宏老師告訴我：文明——就是在校做個好學(xué)生。于是，我勤奮刻苦、努力拼搏；天嬌阿姨告訴我：文明——就是在社會做個好公民。于是，我謙恭禮讓、樂觀豁達(dá)。就這樣，我明白了：文明——其實(shí)很簡單！它——就在我們身邊！文明是一張紙的厚度，文明是一份心的等待，文明是飽含善良的問候，文明是充滿溫情的雙手。一顰一笑總關(guān)情，一言一行顯品性！在不經(jīng)意間，我們傳播的熱情，尊重，友誼和關(guān)愛，這——就是"文明"。（達(dá)到高潮，長時間停頓）。
（親切舒緩）記得有一句話說得好：
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎賮?。如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r值不在錢袋。如果你失去了文明，就是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟銓]有機(jī)會見證自己閃光的未來。同學(xué)們，我們的道路才剛剛開始，我們絕不能輸在做人的起跑線上。那就讓文明扎根我們心底，讓文明陪伴我們一生。
小學(xué)生讀書的講話稿例文篇八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自六（五）班的__，今天，能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，我感到十分榮幸！首先，我代表全體學(xué)生對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福，祝老師們工作順利，身體健康，萬事如意！
伴隨著我們的歸來，一個富有生機(jī)的新學(xué)期又開始了?；厥鬃哌^的小學(xué)旅途，在如梭的歲月中，我們滿懷著對未來的憧憬，播種了希望，灑下了汗水。在園丁的辛勤哺育下，我們變得更成熟、更穩(wěn)重。今天我們?nèi)熒谶@里舉行開學(xué)典禮，不是體味成功的快樂，不是享受成功的喜悅，而是展望理想、描繪理想、播種自己新的希望！
望著一年級的第弟妹妹們，我仿佛看到了六年前的自己。曾經(jīng)的我，是一個性格內(nèi)向、不善言談的文靜女孩，是二小這個幸福的大家庭讓我逐漸融入集體，變得開朗起來，從“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”變成了獨(dú)當(dāng)一面，帶領(lǐng)全班的總班長。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步中，包含著老師多少的心血和智慧??！所以，在這里我要對所有為我們操勞的老師們，大聲地說一句：“老師，您辛苦了！”
作為一名畢業(yè)班的學(xué)生，與二小風(fēng)雨同舟已六年，絲絲縷縷的感動，留存于心底，似陳釀回味無窮！我們感恩老師，感恩學(xué)校，是老師的諄諄教導(dǎo)、親切的關(guān)懷和呵護(hù)，讓我們在這里放飛希望、追尋夢想，讓我們學(xué)業(yè)有成，讓生命煥發(fā)靈動的色彩！感謝老師，我們要在新學(xué)期更加努力的學(xué)習(xí)，以更加優(yōu)異的成績來回報老師、學(xué)校和家長！
我還要以大姐姐的身份告訴小同學(xué)們，走進(jìn)學(xué)校就意味著開始新的學(xué)習(xí)生活；走進(jìn)學(xué)校，就意味著要認(rèn)真的學(xué)習(xí)各科知識，用我們的聰明、勤奮來促進(jìn)我們的健康成長。我們要從小養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，從規(guī)范日常行為做起，用規(guī)范來指導(dǎo)自己的言行，樹立遠(yuǎn)大的理想與正確的人生觀。在日常學(xué)習(xí)生活中要做到誠實(shí)守信、尊敬老師、禮貌待人、勤奮學(xué)習(xí)；不遲到、不早退、不曠課，上課專心聽講、勤于思考，孝敬父母，嚴(yán)于律己，遵守公德，關(guān)心集體，愛護(hù)公物，積極參加學(xué)校組織的活動，正確對待困難與挫折，保持心理健康。
老師們、同學(xué)們，新學(xué)期就是新的挑戰(zhàn)，新學(xué)期就是新的希望，新的目標(biāo)和任務(wù)等待我們?nèi)ネ瓿?，讓我們振作精神，正視不足，團(tuán)結(jié)一致，同心同德，以嶄新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)，取得新的更大的成績！
最后，祝老師們工作順利、身體健康！祝全體同學(xué)新學(xué)期、新風(fēng)貌、新姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)！更努力、更拼搏、更加油！學(xué)習(xí)更進(jìn)步！
謝謝大家！
小學(xué)生讀書的講話稿例文篇九
高爾基以往說過一句至理名言“書是人類提高的階梯?！蔽液芟矚g這句話，當(dāng)然，我也是一個愛讀書的人，從小到大，我都不明白讀了多少本書。
小時候，我剛認(rèn)識了字，便閱讀了我生活中的第一本書——《西游記》。我徹底被吳承恩筆下的孫悟空、唐僧、豬八戒和沙和尚所征服。堅(jiān)定、機(jī)智、勇敢的孫悟空，好吃懶做的豬八戒，忠厚老實(shí)的沙和尚，是非不分的唐僧，還有極其貪婪的妖怪，一切都那么誘人。
拿著這本書，我愛不釋手。看到唐僧被妖怪捉住，我心里十分緊張。但看到孫悟空打敗妖怪，救出了師傅，我又不由得拍手稱快。有一次，為了看這本《西游記》，我連飯都沒吃，媽媽說我“走火入魔”了。
此后，我又閱讀了《三國演義》。同樣，我再次被“卷”到了書里。忠誠善良的關(guān)羽，生性耿直的張飛，喜賢愛材的劉備，勇武干練的趙云，老奸巨猾的曹操，嫉賢妒能而又聰明絕頂?shù)闹荑?，神機(jī)妙算的諸葛亮……羅貫中把他們寫的栩栩如生，活靈活現(xiàn)，我很喜歡。每看完一個故事，我都會給爸爸講，什么“七擒孟獲”啦，“三顧茅廬”啦，“草船借箭”啦……，我看著連爸爸媽媽都聽入迷了。
這就是我的讀書生活，我愛這種生活。
小學(xué)生讀書的講話稿例文篇十
親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是六(6)班的。今天，就讓我說一說讀書的好處和我愛讀書的故事。
俗話說：“讀書百遍，其義自見。”多讀書，以成為掌握知識的有效徑途，讀書的好處非常多。正因?yàn)槿绱?，我才喜歡讀書。
偉大領(lǐng)袖毛主席曾說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀?！泵飨癁槭裁磿矚g讀書?為什么把讀書看的如此重要?那是因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯;書是人類文明的成果;書是指引我們走向人生成功道路的一盞明燈，多讀書還可以讓人變得聰明有才華，還可以使思維變得活躍，知識變得豐富，眼界變得寬闊。所以我們應(yīng)該多與書打交道。
我非常喜歡讀書，閱讀時，我會與書中的主人公同悲共喜。煩悶時，我讀讀小小說，與作家超越庸常人生;無聊時，我讀詩詞，與詩人同聲共氣，品嘗生命的情味;快樂時，我則隨時而誰，拿到哪本是哪本。遨游書海已成我的習(xí)慣，我為汲取書中的營養(yǎng)而欣慰。
記得有一次，我買了本名叫《綠山墻的安妮》的書，看得津津有味。興趣正濃時，爸爸媽媽要去買菜，交待我要在他們回來之前把飯煮好，我只應(yīng)了聲，眼睛卻未從書本上移開過。待他們走后，我捧著書，把米和水放進(jìn)鍋里，就去看書了。爸爸媽媽回來后，發(fā)現(xiàn)鍋里還是水和米，原來我忘記插電源了。好在媽媽并沒有為此責(zé)怪我，因?yàn)樗牢沂强磿肓松?，忘乎所以了?BR> 在我心里，書是糧食，可以填充肚子的饑餓;在我的腦海里，書是鑰匙，可以啟迪我的思想;在我的心靈里，書是金子，可以閃耀我的智慧?？傊畷且环N財(cái)富，能豐富我的知識，開拓我的視野。
同學(xué)們，你們喜歡讀書嗎?多讀一點(diǎn)書吧!讓自己的變得生活充實(shí)而多彩。
我的講話完畢，謝謝大家。
小學(xué)生讀書的講話稿例文篇十一
親愛的同學(xué)：
每個人在童年里都會有無數(shù)的發(fā)現(xiàn)，我，當(dāng)然也不例外！它們像朦朧的月光，又像渺茫的歌聲，在我的腦海里若隱若現(xiàn)。
螞蟻，是眾所周知的大力士！但是由于它自身太小，所以難以搬到了自己嘴邊的美食了。但令人感到大吃一驚的是——螞蟻具有團(tuán)結(jié)的力量。
那天早晨，我肚子餓了便跑到廚房拿了一塊蛋糕，津津有味的品嘗起來。這時，我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻悄悄爬到我不小心掉得一粒蛋糕上，便迫不及待的去搬，可惜沒成功，爬走了。我得意洋洋得想：以你的本事能搬起這粒蛋糕，除非太陽從西邊出來。
本以為螞蟻知難而退了，可是令我出乎意料的是，那只螞蟻領(lǐng)來了五六只伙伴呢！它們一邊爬一邊商量該怎樣搬動這粒食物。不過幾分鐘，它們開始忙碌起來——有的蹲在蛋糕底下，有的爬到蛋糕上面。注視著這有趣的場面，我的興趣越來越濃了。這時一個奇異的現(xiàn)象發(fā)生了，隊(duì)伍突然停了，原來食物太重了，“隊(duì)長”派“小兵”去搬“救兵”了。果然’救兵”來了，它們抬著食物往洞里運(yùn)，在途中，它們累精疲力盡，但為了得到這頓美食，便勇往直前。最終，這支“運(yùn)糧大軍”浩浩蕩蕩的滿載而歸了。
小學(xué)生讀書的講話稿例文篇十二
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！今天，我國旗下講話的主題是《管住自己的嘴，跟校門口的零食攤說bye—bye》。
同學(xué)們，你們來學(xué)校的時候有沒有發(fā)現(xiàn)，我們校門口道路上、道路邊，廢棄的零食包裝袋特別多。這些垃圾是誰生產(chǎn)的呢？是風(fēng)兒從別的地方吹過來的？是別人把它倒在我們這兒的？不，都不是，它們是我們同學(xué)吃了零食后生產(chǎn)出來的！放學(xué)了，有的同學(xué)并沒有直接回家，而是圍在小攤旁，看看這、看看那，終于把手伸出自己的口袋，摸出錢來買零食。好多次，老師看他們吃得好起勁，那個饞樣啊，真是看不下去了！
同學(xué)們，你們想過嗎？在校門口賣的那些零食衛(wèi)生嗎？有沒有生產(chǎn)日期和保質(zhì)期；那些賣零食的人，有沒有衛(wèi)生許可證和健康證。你們想過嗎，要是吃了不潔的食物，可能會出現(xiàn)拉肚子甚至食物中毒的后果。還有，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入冬天，居然有小攤主向我們同學(xué)出售冰激淋，那不是害我們的同學(xué)嗎！
同學(xué)們，為了你們能擁有一個健康、強(qiáng)健的身體，請你們不要在校門口的小攤上買零食，也不要把錢帶到學(xué)校里來。從今天起，學(xué)校將進(jìn)行明查暗訪，如同學(xué)還在小攤上買零食的，一旦發(fā)現(xiàn)，學(xué)校會把這種行為拍成照片，在全校進(jìn)行曝光，通報批評，所在班級當(dāng)天紀(jì)律記零分。為此，學(xué)校倡議全體同學(xué)，管住自己的嘴，跟校門口的零食攤說bye—bye！
小學(xué)生讀書的講話稿例文篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!高爾基說：書籍是人類進(jìn)步的階梯。今天我演講的題目就是《我愛讀書》。我愛讀書，因?yàn)闀茇S富我的知識。我讀書，知道了祖國有悠久燦爛的文化;我讀書，看到了當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展。上下幾千年，縱橫豎萬里，我透過書的咫尺之窗看到了一個精彩繽紛的世界。
我愛讀書，因?yàn)闀軒椭覙淞⑦h(yuǎn)大的理想。保爾科察金為了革命舍棄個人利益，童第周為了祖國的尊嚴(yán)而刻苦學(xué)習(xí)，劉胡蘭，趙一曼，江雪琴，一個個英雄人物為了解放全人類的崇高理想而犧牲生命。這些書中的人物都是我的榜樣，是他們幫助我樹立遠(yuǎn)大的理想，為中華之崛起而讀書，為二十一世紀(jì)的中國熱愛讀書!
當(dāng)我過生日時，媽媽問我想要什么，我會毫不猶豫地回答：書!當(dāng)鄰居的小伙伴來約我玩時，我卻依然沉浸在書海之中;當(dāng)窗外飄著潔白的雪花時，我卻早早地起了床，坐在課桌前，看起書了。
我時而化成一名旅客，在書的世界里盡情觀;我時而變成一條小魚，在書的海洋里盡情遨游。
是呀!沒有一本書的家庭猶如沒有一顆星的天空，沒有一條魚的河流;沒有讀過一本書的人，猶如一具沒有靈魂的軀殼，沒有思想的尸體!古往今來，沒有哪一位名人不熱愛讀書，同樣，也沒有一位不熱愛讀書的人會有所作為!
同學(xué)們，讓我們愛讀書吧!擁有書，我們就擁有整個世界，擁有書，我們就擁有美好的明天!
謝謝大家，我的講話完畢!
小學(xué)生讀書的講話稿例文篇十四
在生活之中，閱讀，改變了我很多，同時也教會了我很多，更讓我懂得了很多。
都說書中自有黃金屋，書中滋味顏如玉?？稍谖已劾锟磥?，書，更是擁有另一番風(fēng)味。一本好書，能夠讓一個人成才，能夠讓一個人由無知變?yōu)椴抛印？赏瑫r，一本壞的書，更加能夠讓閱讀者走向墮落;走向犯罪;到最終走向毀滅。
我看過最多的書也可是就是《三國演義》了，這本書讓我受益匪淺，受用終生。還有我尤其鐘愛老舍老先生的散文和冰心的文章，這些文章使我最生活充滿了熱情，其次就是十大名著，這些小說都讓我懂得了做人，明白了事理。
我以往是一個十分好動調(diào)皮的人，經(jīng)常被教師點(diǎn)名批評。之后不知怎的愛上了閱讀，漸漸的我變得文靜了，變得斯文起來了。此刻的我常常因?yàn)樽x書而廢寢忘食，對書的喜愛已經(jīng)到了愛不釋手的境界了。有時候，看書真的是一種享受。坐在公園的長椅上看;坐在圖書管的一個不經(jīng)意察覺的角落里看;或者是躺在床上看。真是各種開心，各種歡樂。
我最歡樂的時光就是和爸爸到書館里去挑書，從書架上拿下一本光鮮亮麗的圖書，慢慢的掀開一夜布滿濃濃的墨香的紙頁，感覺整個人的煩惱都被治愈了。好似聞到的不是墨香而是地久天長不會變更的知識了。
如今，喜愛閱讀的我早就已是閱書無數(shù)，家中的書更是堆積如山，書架上早已經(jīng)放不下了書。枕頭邊，床頭角，桌角邊更是堆滿了琳瑯滿目的書籍。走進(jìn)我的房間就如同步入了書的海洋，令讀者深深的陶醉在其中。
小學(xué)生讀書的講話稿例文篇十五
大家好，今天我講話的題目是：為中華之崛起而讀書。
周恩來爺爺我們都很熟悉，他是老一輩無產(chǎn)階級革命家，是全國人民敬愛的好總理。
周恩來12歲那年，因家里貧困，只好離開蘇北老家，跟伯父到沈陽去讀書。
伯父帶他下火車時，指著一片繁華的市區(qū)說："沒事不要到這里來玩，這里是外國租界地，惹出麻煩，沒處說理啊!"周恩來奇怪地問："這是為什么?"伯父沉重地說："中華不振啊!"周恩來當(dāng)時就很痛心，在中國人自己的土地上，中國人自己卻不能去!
一次，校長來給大家上課，問同學(xué)們："你們?yōu)槭裁醋x書?"有的說："為明禮而讀書。"有的說："為做官而讀書。"有的說："為父母而讀書。"有的說："為掙錢而讀書。"當(dāng)問到周恩來的時候，他清晰有力地回答："為中華之崛起而讀書!"校長震驚了，他沒料到，一個十幾歲的孩子，竟有這樣大的志氣。
聽了周恩來的故事，同學(xué)們有何感想?有的同學(xué)說："讀書可以讓中華崛起，而現(xiàn)在我們國家繁榮昌盛，民主自由，卻為何又要讀書?"。
同學(xué)們，1999年以美國為首的北約轟炸我國駐南斯拉夫大使館;美國飛機(jī)侵入我國南海領(lǐng)空，日本到現(xiàn)在還不肯承認(rèn)對中國侵略的事實(shí)，等等。
我們每個同學(xué)應(yīng)該從小就有危機(jī)感，歷史告訴我們：落后就要挨打!周總理為中華之崛起而讀書，我們要為中華騰飛而讀書!