總結(jié)是我們向前看的關(guān)鍵一步，為未來(lái)的發(fā)展做好準(zhǔn)備。寫一篇完美的總結(jié)需要我們對(duì)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行審慎的反思和總結(jié)，找到改進(jìn)的思路和方法。通過(guò)收集總結(jié)范文，我們可以了解不同行業(yè)和領(lǐng)域中常見(jiàn)的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，提前做好準(zhǔn)備。
以改變?yōu)樵掝}的高中篇一
在成長(zhǎng)過(guò)程中，總會(huì)遇到一些令人難以抉擇的事情，當(dāng)我們寸步難行時(shí)，我們應(yīng)該要經(jīng)過(guò)謹(jǐn)慎思考再去抉擇，是該往左還是該往右?謹(jǐn)慎的踏下關(guān)鍵的一步。
每到悠閑的周休二日，就是我和家人同學(xué)打籃球游戲的美好時(shí)光，我和同學(xué)一起打籃球不但讓我滿頭大汗，還可以使我長(zhǎng)高，更可以排掉身體里的一些毒物;我和家人一起玩游戲，不但可以拉近親子的距離，全家還可以共同享受沉浸在電玩世界里的樂(lè)趣。當(dāng)我和同學(xué)在打籃球時(shí)，總是使出渾身解數(shù)，把對(duì)方打得落花流水，讓自己這一隊(duì)贏得最終的勝利;當(dāng)我在和家人玩游戲時(shí)，配合游戲里的劇情，有時(shí)哈哈大笑，有時(shí)痛哭流涕，有時(shí)驚歎不已，劇情都已了若指掌，彷彿我們就像游戲里的主角。
每次要考試時(shí)，大家的心里都非常的緊張，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)如果這一次成績(jī)退步，老師就會(huì)送“大大的禮物”，但是一到令人心情愉快的假日，我就會(huì)禁不起誘惑，想要找人陪我玩游戲。但是要考試了，同學(xué)為了怕被老師給“大大的禮物”紛紛用功讀書，沒(méi)有人愿意和我一起打籃球，一起在球場(chǎng)上開(kāi)心的奔馳著;家人也因?yàn)樽罱乙荚嚵耍瑸榱四茏屛覍Ｐ牡挠霉ψx書，所以各自去忙自己的事情，沒(méi)有人要陪我玩，真是無(wú)聊啊!心浮氣躁的我不知是先玩樂(lè)還是先讀書，左右為難的我總是臨著難以抉擇的事情。
經(jīng)過(guò)仔細(xì)的思考后，我決定應(yīng)該要先準(zhǔn)備考試。古人說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰!”凡是時(shí)間我們都應(yīng)該要好好的珍惜、使用，不要浪費(fèi)了，因?yàn)樵俣嗟腻X也買不到的寶貴時(shí)間。
經(jīng)過(guò)了抉擇，做事有了安排也更有效率，不但讓我沒(méi)有被老師送“大大的禮物”，也讓我的成績(jī)進(jìn)步許多。所以，我們應(yīng)該經(jīng)過(guò)精密的思考后，在慎重抉擇事情的輕重緩急，才能事半功倍。
以改變?yōu)樵掝}的高中篇二
百般無(wú)聊的我正心不在焉地翻閱著手中的書，口中還說(shuō)著：“無(wú)聊啊！”正當(dāng)這時(shí)，一篇文章吸引了我。
文中的男孩快要考試了，她的父親有經(jīng)?？人?，她的父親怕咳嗽影響他復(fù)習(xí)，每天，當(dāng)男孩復(fù)習(xí)時(shí)，他都跟男孩說(shuō)：“孩子，我到小區(qū)里散散步，你好好復(fù)習(xí)。”那時(shí)正是寒冷的冬天。有一天，男孩復(fù)習(xí)的累了，到窗邊吹吹風(fēng)，無(wú)意之間發(fā)現(xiàn)了他父親在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的身影。
這一篇文章沒(méi)有華麗的詞藻，有的是更多的樸實(shí)的字句。
看完后，我的眼眶濕潤(rùn)了，心里似乎被什么觸動(dòng)了。
父愛(ài)又是嚴(yán)厲，讓人恐懼；父愛(ài)有時(shí)讓人不易察覺(jué)，但知道時(shí)卻早已熱淚盈眶……。
你，我還是從前那兩個(gè)手牽手的孩子，擁有的還是那份永遠(yuǎn)不會(huì)改變的情誼。
細(xì)細(xì)回想，那一天與母親吵架的畫面清晰的在我腦海中回放。
那一天，我與母親吵得很兇，還沒(méi)有吃飯的我一氣之下摔門而出，獨(dú)自一人在院里走來(lái)走去，就是不愿回家，直到傍晚氣才消了，回家。
回到家時(shí)，我看到母親一再沙發(fā)上睡著了，桌上有一張字條，我拿起字條，細(xì)讀了起來(lái)：“孩子，與你爭(zhēng)吵我也有不對(duì)，別因?yàn)檫@樣餓壞了自己，廚房里有吃的，快去吃吧?！弊x完后，眼淚像斷了線的珠子，可心中卻是滿滿的幸福。
以改變?yōu)樵掝}的高中篇三
“我不擔(dān)心人工智能會(huì)讓計(jì)算機(jī)像人類一樣思考，我更擔(dān)心人類像計(jì)算機(jī)一樣思考，失去了價(jià)值觀和同情心，罔顧后果?！?BR> 這，是蘋果公司總裁庫(kù)克在之前發(fā)表的觀點(diǎn)。眾所周知，蘋果公司以研發(fā)出高新科技為目的，為人類社交生活作出了巨大貢獻(xiàn)，改變了大多數(shù)人的社交途徑。起初，我也有思考過(guò)這句話背后的含義，腦中浮現(xiàn)出的第一幕，則是電影橋段中機(jī)器人與人類大打出手的畫面。
“沒(méi)事，我用手機(jī)搜一下就好了?！?BR> 這，是我表妹對(duì)我說(shuō)的。一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題，在我掙扎了數(shù)分鐘后無(wú)果時(shí)，她順勢(shì)拿起桌旁的蘋果6系列手機(jī)，打開(kāi)一款搜題應(yīng)用。僅僅2秒，1秒拍照，另1秒答案就呈現(xiàn)在了我們面前。
“難么，網(wǎng)上隨便抄一點(diǎn)不就好了？”
這，是我同學(xué)對(duì)我說(shuō)的。周末有篇事時(shí)熱評(píng)要寫，談?wù)剬?duì)于“董卿跪地采訪”的感受并予以評(píng)價(jià)。拿到材料，毫無(wú)頭緒，順口對(duì)同桌抱怨了一句。得到的結(jié)果，卻令我一陣哭笑不得。是啊，網(wǎng)上隨便抄一點(diǎn)就好了！
姑且不談第一位，但看第二位吧。其實(shí)那道應(yīng)用題本身并不難，只不過(guò)解題方法有多種。軟件給的答案卻是最不用動(dòng)腦，同時(shí)也是最麻煩的。關(guān)于那條新聞作業(yè)，深層剖析一下，則是對(duì)我們價(jià)值觀的考驗(yàn)。
每個(gè)人對(duì)待事物的思考與理解都不同，但當(dāng)你面對(duì)紛繁的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，你的思維就被局限了。計(jì)算機(jī)帶來(lái)了便利，也帶來(lái)了隱形的傷害。當(dāng)我們凡事都習(xí)慣并依賴于計(jì)算機(jī)時(shí)，漸漸會(huì)發(fā)現(xiàn)思維習(xí)慣也在改變。計(jì)算機(jī)帶給我們的答案，讓我們?nèi)绔@至寶；其給我們的提示，讓我們忘記了自身的觀點(diǎn)，而是順著它的方向去贊美，去批判事物。
再回到庫(kù)克的語(yǔ)段，他提出的正是21世紀(jì)人類面臨的最大問(wèn)題之一，人類盲目相信著計(jì)算機(jī)，扭曲了自身價(jià)值觀，泯滅了內(nèi)心深處的同情心。人類，創(chuàng)造出計(jì)算機(jī)，賦予其像人類一樣思考的能力；同時(shí)，計(jì)算機(jī)改變著我們，固定了人類思維方式，麻木了內(nèi)心。
人是熱的，計(jì)算機(jī)是冷的；人是活的，計(jì)算機(jī)是死的。人類創(chuàng)造出計(jì)算機(jī)，這一跨時(shí)代的改變，帶給我們的后果遠(yuǎn)比我們想象得多。而如何改善這一境況，是我們當(dāng)下要著力改變的。
以改變?yōu)樵掝}的高中篇四
光陰似箭，日月如梭。家鄉(xiāng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一直在變化著!回想起以前自己還是一個(gè)任性，天真的孩子。我是和家鄉(xiāng)一起無(wú)憂無(wú)路的成長(zhǎng)來(lái)的。
物是人非，真的一切都改變了?。阂淮贝备邩前蔚囟?寬闊平坦的大道，有各種各樣的汽車在川流不息地飛奔著，再也不是那額在那的舊單車，就連我爸，都開(kāi)著四個(gè)輪子的汽車;以前臟兮兮的臭水溝，河水渾濁，蒼蠅蚊蟲(chóng)，臭氣熏天。現(xiàn)在的臭水溝已經(jīng)變成了一條清澈的河水了，一眼望去就可以見(jiàn)到河底了，可想而知比以前的臭水溝好了很多吧。魚(yú)兒和小蝦在水里做運(yùn)動(dòng)和自由自在的游來(lái)游去。坐在石凳上，自私的享受的那清新的空氣。閉上眼睛，仿佛在空中飄逸。
以前那個(gè)孤單又丑陋的公園，沒(méi)有人會(huì)理睬，沒(méi)有人會(huì)注意，也沒(méi)有人會(huì)呆的地方，隨著家鄉(xiāng)的改革?，F(xiàn)在嘛，是一個(gè)充滿熱鬧的地方，是一個(gè)充滿快樂(lè)的地方，是一個(gè)充滿生機(jī)的地方。早上，老老少少的人在那里跳舞，唱歌，練劍。晚上，打球的打球，玩耍的玩耍，應(yīng)有盡有，無(wú)所不有。笑聲是那里的一切。
家鄉(xiāng)真的變化了啊，就連天空都變的如此蔚藍(lán)，鳥(niǎo)兒都變的如此開(kāi)放。我和家鄉(xiāng)牽著手，心連心一起成長(zhǎng)著。我不再是一個(gè)天真，幼稚的兒童，我已經(jīng)是一個(gè)懂事成熟的女少年了。
在生活中，你一定會(huì)有幫助別人的事吧!我就有過(guò)幫助別人的事，下面我來(lái)說(shuō)一下吧!
我在長(zhǎng)清石麟小學(xué)上二年級(jí)的時(shí)候，一天，在上語(yǔ)文課時(shí)，上到一半課，我座位前面的曹曉賓同學(xué)吐了，老師派同學(xué)去拿簸簯到教學(xué)樓后面的草坪里呈土，老師去辦公室給曹曉賓的媽媽打電話，讓他媽媽來(lái)接他，就在這段時(shí)間，同學(xué)們捂著鼻子，誰(shuí)也不管，但是我卻管了，我擅自下位去后面的衛(wèi)生區(qū)拿拖把，急匆匆地把地上的贓物拖了，，把拖把放到衛(wèi)生區(qū)，這一幕被我后面的房鑫同學(xué)看到了我回到了座位上，老師和那幾個(gè)同學(xué)來(lái)到教室，看到曹曉賓吐的地方竟然沒(méi)有臟物了，便對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“是誰(shuí)把臟物拖干凈的?！?BR> 房鑫舉起手來(lái)，老師把他叫起來(lái)，房鑫站起來(lái)說(shuō)：“是房川翔拖的?！蔽也缓靡馑嫉卣玖似饋?lái)，老師說(shuō)：“你做得很好，你品質(zhì)好，同學(xué)們都要學(xué)習(xí)他這種樂(lè)于助人的精神?！闭f(shuō)完，又讓我坐下，我偷偷地笑了一下，我想：“幫助別人真快樂(lè)。”我們繼續(xù)上課，過(guò)了一會(huì)，曹曉賓的媽媽來(lái)了，把他接走了。
通過(guò)我這件樂(lè)于助人的“小雷鋒”了，我收獲到了很多的快樂(lè)，并且我悟出了一個(gè)道理：當(dāng)你幫助別人，你會(huì)感到很快樂(lè)，當(dāng)你有困難時(shí)，別人也會(huì)幫助你?！蔽疫€會(huì)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，而且這件事已經(jīng)在我的腦海里存檔了，同學(xué)們，你們有幫助別人的事嗎?如果沒(méi)有，那就行動(dòng)起來(lái)吧!
以改變?yōu)樵掝}的高中篇五
趙老師是我的前任班主任。第一次看見(jiàn)趙老師的時(shí)候那還是一個(gè)寒冷的冬天。那一天是表姐去領(lǐng)通知書的日子，我跟著湊熱鬧嚷嚷著也要去。畢竟是有不過(guò)拗不過(guò)我就帶我去了學(xué)校。我第一次去辦公室，那里面散發(fā)著紅光暖暖的。趙老師笑瞇瞇的看著我。第一次的我對(duì)這個(gè)女老師的笑默默的記住了，因?yàn)樗褚晃缓蜌饫蠋煹男?。我想他?yīng)該是一位對(duì)學(xué)生非常好的老師吧。
緊接著我上了初一，再一次看見(jiàn)趙老師的時(shí)候是在去報(bào)到時(shí)。
這時(shí)的趙老師好像沒(méi)有從前年輕了但魅力依舊，屏幕上是一部名叫《冰河世紀(jì)》的電影。正看的津津有味時(shí)，一位老爺爺走了過(guò)來(lái)，詢問(wèn)一些關(guān)于自己孫子上學(xué)的事，趙老師耐心的為他分析了一系列的狀況，面對(duì)老爺爺?shù)膯?wèn)題，趙老師每一次都耐心回答。這個(gè)長(zhǎng)發(fā)及腰的女人很漂亮也很有耐心。窗外，別人家的月季在悄悄地綻放，展現(xiàn)出一片粉嫩的絲絨。
入班后，趙老師就開(kāi)始制定班規(guī)，那滿滿的條約讓人不經(jīng)感慨名不虛傳。拿著小棍開(kāi)始懲罰英語(yǔ)聽(tīng)寫不過(guò)關(guān)的人。打人時(shí)的趙老師面色冷冷的像一個(gè)冰冰的睡美人，真讓人不敢相信她那么溫柔的一面。從那時(shí)起我對(duì)趙老師的美好態(tài)度改變了，暗暗地想著，趙老師像一杯冰水，越是對(duì)她接觸越深，越是感覺(jué)她的嚴(yán)厲。連上課遲到幾分鐘都要懲罰。這法律也太嚴(yán)了吧！
那一次，因?yàn)樵撳e(cuò)誤句子又改錯(cuò)的，所以要進(jìn)行打，來(lái)讓我們?cè)鰪?qiáng)記憶，那一棍下去讓我更堅(jiān)信趙老師只是一個(gè)嚴(yán)厲的人。
七年級(jí)下半學(xué)期趙老師因?yàn)樯眢w原因不再教我們了。
那天，我在放學(xué)時(shí)碰見(jiàn)了趙老師，她勉強(qiáng)的笑了笑，很溫柔的樣子。我不禁想起了剛進(jìn)班的時(shí)候。那時(shí)候我的成績(jī)并不是太好，剛來(lái)時(shí)我是占下風(fēng)的，一次的點(diǎn)評(píng)比賽中我意外的收獲了一句來(lái)自趙老師的贊美還贏得了全班的掌聲。那時(shí)的我自卑膽怯沒(méi)有勇氣，正是這一句不經(jīng)意的夸贊讓我對(duì)語(yǔ)文重新燃起了希望。
這時(shí)，我想趙老師是出其不意給你個(gè)驚喜，她是一位不經(jīng)意間給你信心，鼓勵(lì)的老師。
她像一位冰檸檬汁越品越有味，他的溫柔是蓋在嚴(yán)厲之下的。
以改變?yōu)樵掝}的高中篇六
走過(guò)轟轟烈烈的初中后，留下了為數(shù)不多的回憶，我進(jìn)入了夢(mèng)想中的高中。
每天，似乎千篇一律：早自習(xí)、跑操、上課、午飯、上課、晚飯、晚自習(xí)。一天的活動(dòng)基本上維持著生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，讓我想到初中數(shù)學(xué)老強(qiáng)調(diào)了又強(qiáng)調(diào)的三角形好穩(wěn)定!每天最歡快的時(shí)間，是吃飯的時(shí)間。三五成群的被束縛的鳥(niǎo)兒爭(zhēng)相逃離那個(gè)有四口大窗戶提供光明的教室?？墒牵枪饷?，可望不可即……我感受到了高中生活的緊張與壓力。
每天走在規(guī)定的行程上，思想著停止它的辦法，無(wú)解。此程序框圖的無(wú)限循環(huán)最終將終止在高考的戰(zhàn)場(chǎng)上。我漸漸地適應(yīng)了現(xiàn)在的生活。
原來(lái)，高中真的能將尖利的峰角磨光磨亮。不管你在曾經(jīng)是多么的盛氣，多么的自我，終究會(huì)改變自己，完全適應(yīng)這高中環(huán)境的選擇。可能，正是這種無(wú)可選擇的選擇，讓每個(gè)經(jīng)歷了高中的學(xué)子都有了成熟的感覺(jué)?，F(xiàn)在回想起曾經(jīng)的我，只好輕輕地一笑而過(guò)。
就在每天必走的食堂與教室的連線上，我思考著，我有了我這個(gè)年齡不該有的沉默。陽(yáng)光正茂盛，映在光滑的大理石板上，愈加刺眼……我似乎看到了前景一片光明。
我仍像初中時(shí)一樣，喜歡下雨的天空，也喜歡雨滴打在衣服上的聲音，喜歡看著嬉戲的雨珠兒匯成一條彎彎的小河，它在描繪美麗的圖畫；不過(guò)我不再像初中那樣喜歡跳進(jìn)雨中踩一腳水，淋一身雨，惹媽媽一陣抱怨……我改變了。
不知從什么時(shí)候起，喜歡上接水的時(shí)候先逃出的第一縷溫暖的水汽，似乎她在溢出杯沿的一瞬也在書寫著她的思念，或許，她有她的思想，她有她的文字……老同學(xué)說(shuō)我像詩(shī)人了。
現(xiàn)在高中的自己，愈來(lái)愈習(xí)慣了自己把玩孤獨(dú)。我會(huì)經(jīng)常獨(dú)自站在池塘邊，看蹦蹦跳跳的魚(yú)兒在水中歡呼雀躍，似乎將我?guī)胨麄兊氖澜?。直到微微的腳步聲擦過(guò)耳邊，才恍然驚醒。抬頭遠(yuǎn)眺，往往看到的是那望不斷的晚霞，在風(fēng)中搖曳。
高中啊，讓我在沖動(dòng)欣喜的時(shí)刻不再那么透著孩子氣。高中的生活，我已中意，教我如何把玩自己，教我慢慢我改變，教我漸漸成長(zhǎng)。
以改變?yōu)樵掝}的高中篇七
看著花開(kāi)花落，我們也在慢慢成長(zhǎng)，而任何事物每天都伴隨著時(shí)間的推移，在發(fā)生著改變。我們也在改變著。
在我的記憶里，我不記得有過(guò)神魔傷痛。我記得年少時(shí)我增經(jīng)規(guī)劃過(guò)自己的未來(lái)，但想著想著有就的有點(diǎn)不可能。語(yǔ)文老師曾對(duì)我們說(shuō)過(guò)：“我們都是農(nóng)村里的孩子，我們沒(méi)錢、沒(méi)權(quán)、沒(méi)關(guān)系所以高考是我們唯一的出路“。無(wú)論我們幻想著多好的未來(lái)，卻總阻擋不住現(xiàn)實(shí)的殘酷。
有時(shí)也會(huì)陷入迷茫中，失去方向。抬頭看著天空，是藍(lán)色的，突然覺(jué)得自己是灰色的。我知道時(shí)光老人不會(huì)給我們太多的時(shí)間，這世界上也沒(méi)有賣后悔藥的。如果一步錯(cuò)，那就是步步錯(cuò)。青春年少的我們不甘心被束縛，我們渴望自由，想要屬于自己的天地，所以我們同父母爭(zhēng)吵，同老師抗?fàn)?，倔?qiáng)、天真的我們認(rèn)為這樣就會(huì)得到我們想要的。
我們?cè)诟淖冎?，我們要在未知的地點(diǎn)，未知的時(shí)間，來(lái)創(chuàng)造屬于我們的天空。我們不會(huì)永遠(yuǎn)停在一個(gè)地方，左手緊握夢(mèng)想與希望，右手抓牢拼搏與成功。朝著我們的夢(mèng)想前進(jìn)。
我們?cè)?jīng)的堅(jiān)持，終究會(huì)被時(shí)間埋葬。因?yàn)槲覀冊(cè)诟淖冎?BR> 以改變?yōu)樵掝}的高中篇八
一個(gè)障礙，就是一個(gè)新的已知條件，只要你愿意，任何一個(gè)障礙，都會(huì)成為一個(gè)超越自我的契機(jī)。
有一天，素有森林之王之稱的獅子，來(lái)到了天神面前：“我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格、如此強(qiáng)大無(wú)比的力氣，讓我有足夠的能力統(tǒng)治這整座森林。”
天神聽(tīng)了，微笑地問(wèn)：“但是這不是你今天來(lái)找我的目的吧!看起來(lái)你似乎遇到了某事的困擾!”
獅子輕輕吼了一聲，說(shuō)：“天神真是了解我啊!我今天來(lái)的確是有事相求。因?yàn)楸M管我有很大能耐，但是每天雞鳴的時(shí)候，我總是會(huì)被雞鳴聲給嚇醒。神啊!祈求您，再賜給我一個(gè)力量，讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧!”
天神笑道：“你去找大象吧，它會(huì)給你一個(gè)滿意的答復(fù)的?！?BR> 獅子興沖沖地跑到湖邊找大象。還沒(méi)見(jiàn)到大象，就聽(tīng)到大象跺腳所發(fā)出的“砰砰”響聲。獅子加速地跑向大象，卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。
獅子問(wèn)大象：“你干嗎發(fā)這么大的脾氣?”
大象拼命搖晃著大耳朵，吼著：“有只討厭的小蚊子，總想鉆進(jìn)我的耳朵里，害我都快癢死了!”
獅子離開(kāi)了大象，心里暗自想著：“原來(lái)體型這么巨大的大象，還會(huì)怕那么瘦小的蚊子，那我還有什么好抱怨呢?畢竟雞鳴也不過(guò)一天一次，而蚊子卻無(wú)時(shí)無(wú)刻都在騷擾著大象。這樣想來(lái)，我可比它幸運(yùn)多了?！?BR> 獅子一邊走，一邊回頭看著仍在跺腳的大象，心想：“天神要我來(lái)看看大象的情況，應(yīng)該就是想告訴我，誰(shuí)都會(huì)遇上麻煩事，而它并無(wú)法幫助所有人。既然如此，那我只好靠自己了!反正以后只要雞鳴時(shí)，我就當(dāng)作雞是在提醒我該起床了，雞鳴聲對(duì)我還真是有益處呢!”
在人生的路上，無(wú)論人們走得多么順利，只要稍微遇上一些不順的事，就會(huì)習(xí)慣性地抱怨老天虧待他們，進(jìn)而祈求老天賜予更多的力量，以渡過(guò)難關(guān)。
實(shí)際上，人類世界有的時(shí)候比自然界還要?dú)埧?，因?yàn)槌芰Φ膹?qiáng)弱比較之外，其他的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)在是太多太多了。本該淘汰出局的不合格者往往會(huì)顛覆公平合理的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，從而制造出不公平、不合理的選拔結(jié)果。
世人必須承認(rèn)這種現(xiàn)實(shí)，必須打破事事公平合理的夢(mèng)想，只有這樣才能不被困擾，才能不發(fā)牢騷。因此我們要清醒地認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，不要自己跟自己過(guò)不去。如果人們不能改變這個(gè)世界，那就要在這個(gè)世界里逐漸改變自我。事實(shí)上，每個(gè)困境都有其存在的正面價(jià)值。
--500字。
以改變?yōu)樵掝}的高中篇九
萬(wàn)物不僅僅是指看得見(jiàn)、摸得著的實(shí)物，還可以是思想。所以人對(duì)外界的思想也是改變的。
就拿我對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧!剛上初一時(shí)，發(fā)現(xiàn)初中的語(yǔ)文和小學(xué)語(yǔ)文有了很大的改變，不再是只記字詞就行了。我的成績(jī)也隨之開(kāi)始了下降。最害怕的就是語(yǔ)文考試，心里總想萬(wàn)一考不好怎么辦之類的話。一考完試就算距批完卷還有幾天安全時(shí)間，有幾晚能睡好覺(jué)。直到上個(gè)學(xué)期我的語(yǔ)文成績(jī)有了好轉(zhuǎn)才離開(kāi)了這種暗無(wú)天日的生活。以前我最討厭的就是寫語(yǔ)文《基礎(chǔ)訓(xùn)練》，因?yàn)椴坏幸淮蠖盐淖肿屇銓?，而且考試還基本沒(méi)有原題。但它確使我的成績(jī)上升了不少，我終于明白抄書其實(shí)也是一種學(xué)習(xí)。到了現(xiàn)在，我感覺(jué)語(yǔ)文考試其作用是為了我能在同學(xué)們之間樹(shù)立我新的一面。
以改變?yōu)樵掝}的高中篇十
一時(shí)之間，突眼感到我們的渺小。命運(yùn)在不知中改變著我們的未來(lái)。我們好像是他手中的一個(gè)玩偶而已。自己什么都改變不了，在他看似輕輕的劃過(guò)，給我們卻留下了不可磨滅的傷痕。好無(wú)奈。不知所措。不明白自己該何去何從。生活一時(shí)之間好像失去了意義，到底是為了什么。
現(xiàn)在所留下的，似乎只有了回味，品嘗它給我們所帶來(lái)的傷痛。我們?cè)谒拿媲?，永遠(yuǎn)是卑微，禁不起它所給我們所帶來(lái)的玩弄。我們失去了自信，目標(biāo)。甚至尊嚴(yán)。留下來(lái)的，只不過(guò)是沒(méi)有靈魂的軀殼而已。
我們來(lái)到這個(gè)世界，本來(lái)對(duì)于未來(lái)，充滿了自信。從我們還是，一個(gè)咿呀不會(huì)說(shuō)話的孩子時(shí)，內(nèi)心深處就迷茫的有了對(duì)未來(lái)美好的憧憬。有屬于我們自己的目標(biāo)。我們都很自信滿滿的，相信我們的未來(lái)是光明的，充滿希望的。可是當(dāng)我們開(kāi)始了我們的夢(mèng)想時(shí)，一些并不如自己所想的那樣一帆風(fēng)順。到處都是懸崖峭壁。碰的我們渾身是血。新中留下了可怕的陰影。使我們開(kāi)始害怕前行。害怕碰壁。我們的內(nèi)心鋪上了一層迷茫，這樣繼續(xù)走，還對(duì)嗎。我們不敢再相信自己了，我們失去了自信。
生活的重壓下，我們被逼的沒(méi)有休息的時(shí)間，我們不再開(kāi)始去向往我們的夢(mèng)想了，我們所能做的，只是希望能活的好一些，于是，我們便把我們僅剩的一點(diǎn)尊嚴(yán)開(kāi)始了出賣，見(jiàn)了自己上司卑躬屈膝，笑臉相迎。知是為了希望他能夠記住自己，以后有高升機(jī)會(huì)能夠想起自己。著似乎這就是我們。我們沒(méi)有能力去改變著一切。命運(yùn)在改變了我們，生活在改變著我們，同樣，我們也在改變著我們。
以改變?yōu)樵掝}的高中篇十一
富蘭克林曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“讀書使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒?！蔽矣X(jué)得這句話說(shuō)得非常好。因?yàn)殚喿x使我受益匪淺，思考更是使我從一個(gè)差等生轉(zhuǎn)變成了一個(gè)優(yōu)等生。這是為什么呢?請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
一年級(jí)的時(shí)候，我最討厭思考，也就是動(dòng)腦筋了。因?yàn)槲艺J(rèn)為它費(fèi)時(shí)費(fèi)力，所以不喜歡思考。
但是，我因?yàn)椴幌矚g思考，吃了許多虧。比如，我雖然以前上課喜歡發(fā)言，但由于我不喜歡思考，回答出的答案總是出錯(cuò)，于是我經(jīng)常難以收?qǐng)觥２贿^(guò)，還算是輕的了。最嚴(yán)重的還是考試，因?yàn)槲也幌矚g思考，想到什么就寫什么，從來(lái)都不想對(duì)不對(duì)。所以，考試總是在填空題、閱讀題和作文上扣分扣得一塌糊涂，慘不忍睹。
所以，我下定決心要痛改前非，多思考。媽媽也是十分配合，給我買了好幾本奧數(shù)書和一些有益思考的課外書給我做，讓我多多開(kāi)動(dòng)腦筋。而我也經(jīng)常在看書的時(shí)候多想想。如，我會(huì)思考書中人物為什么這樣做，作者為什么會(huì)寫這本書。在我和媽媽的不懈努力下，我徹底改掉了不愛(ài)思考的壞毛病。于是，我一下子從一個(gè)差等生變成了一個(gè)優(yōu)等生，上課回答問(wèn)題也能對(duì)答如流，不再出錯(cuò)了。這樣的感覺(jué)真好!
后來(lái)，許多同學(xué)問(wèn)我為什么一下子改變了這么多，而我大聲地回答：“是思考改變了我!”
以改變?yōu)樵掝}的高中篇十二
所謂新學(xué)期，新氣象，一切都是新的。我們從八年級(jí)那群調(diào)皮搗蛋的小屁孩變成了九年級(jí)成熟積極的好少年。八年級(jí)的我們太調(diào)皮搗蛋，而九年級(jí)又是一個(gè)又是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，所以我們不得不發(fā)生改變。我們從之前課堂總有嘰嘰喳喳的聲音到現(xiàn)在的只有筆在紙上沙沙書寫的聲音。從之前的教室衛(wèi)生臟亂差，變?yōu)楝F(xiàn)在的一塵不染，整整齊齊。從之前的遲到早退變?yōu)楝F(xiàn)在的準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)。當(dāng)然，有這樣翻天覆地的變化也多虧了我們的班主任老程。
老程之前在河實(shí)的時(shí)候，我就久仰他的大名。老早就聽(tīng)說(shuō)他管教學(xué)生有一套。果不其然，這幾個(gè)星期我是真的領(lǐng)會(huì)到了。俗話說(shuō)：“嚴(yán)師出高徒”。管教我們不嚴(yán)格是不行的。正如眾多老師說(shuō)的，就是要給我們這幫人一點(diǎn)苦頭吃才行。現(xiàn)在班里的一切規(guī)章制度都比上學(xué)期要好要嚴(yán)格得多。例如，現(xiàn)在課堂上隨時(shí)都有學(xué)習(xí)小組盯著，一不留神就會(huì)記上你的大名。況且每周每人有100分，如果到了周五沒(méi)達(dá)到100分，那么就要寫說(shuō)明書，扣一分300字。所以說(shuō)，要自律才行，老師也不可能無(wú)時(shí)無(wú)刻都在班里管著。雖然這些制度很嚴(yán)格，但只有這個(gè)時(shí)候苦一點(diǎn)，以后才能享受到甘甜。
我們的變化太多太多，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足于現(xiàn)狀，要向前看，往更好的方向沖刺!
作者|九(仁)班陳姿。
公眾號(hào)：每周簡(jiǎn)評(píng)。
以改變?yōu)樵掝}的高中篇十三
人生總是需要改變一些事情來(lái)讓自己與這個(gè)社會(huì)、這個(gè)世界更加和睦相處。
人們常說(shuō)，時(shí)間可以沖淡一切。我卻認(rèn)為時(shí)間可以改變一切，難道不是嗎?隨著時(shí)間的消逝，森林古猿變成了人類;隨著時(shí)間的消逝，茅房變成了大廈;隨著時(shí)間的消逝，馬車變成了汽車;隨著時(shí)間的消逝......
然而時(shí)間改變了我，光陰似箭，日月如梭。眨眨眼我已經(jīng)告別了童年，隨之而改變的是，我的責(zé)任多了，壓力大了，思想也復(fù)雜了。從前無(wú)憂無(wú)慮，現(xiàn)在卻總擔(dān)心學(xué)習(xí)成績(jī);從前天真無(wú)邪，現(xiàn)在卻想了解何為早戀;從前輕松自由，現(xiàn)在卻總牽掛著家中家務(wù)活;從前蹦蹦跳跳，現(xiàn)在卻總惦記媽媽說(shuō)要當(dāng)一個(gè)淑女......
人們常說(shuō)，時(shí)間不等人。的確，當(dāng)我回首過(guò)去，童年卻永遠(yuǎn)的成為記憶。這些記憶像電影般在我腦海中一張一張地放映。感覺(jué)像發(fā)生在昨天，卻永遠(yuǎn)不會(huì)變成今天。
時(shí)間改變了我，盡管我失去了很多，但也獲得了很多。我漫漫懂事，知道讀書的用途，學(xué)會(huì)了做人的道理(品行，修養(yǎng))，明白了人情世。所謂嘆息過(guò)去，不如珍惜現(xiàn)在。如今，我有廣闊的青春舞臺(tái)讓我去發(fā)揮，我要展示出屬于我的風(fēng)采。
時(shí)間改變，我也改變，這只意味著我將要換個(gè)更大的舞臺(tái)，展示更完美的自我，不要沮喪，我相信人是隨時(shí)間不斷過(guò)渡的，只要在轉(zhuǎn)角處給自己一個(gè)微笑。那么，更高的舞臺(tái)我也能攀上......
時(shí)間改變了我，古人也說(shuō)：人會(huì)變，月會(huì)圓。不見(jiàn)三日刮目相看。這都是時(shí)間消逝的結(jié)果。我想這也是一個(gè)自然規(guī)律。我愿接受時(shí)間的挑戰(zhàn)，就讓時(shí)間繼續(xù)鑄造我美麗的人生吧!
這次我來(lái)到伯父家，發(fā)現(xiàn)今天的啊俊不同往日，各方面都有明顯的變化，這意味著他慢慢地走向成熟，慢慢的變得懂事，讓人感到他變得更加聰明和可愛(ài)。
來(lái)到梅城的第二天，我就去看啊俊學(xué)習(xí)寫字的地方——文慧齋，雖然啊俊不在，但是他的余老師給我認(rèn)真地介紹他的學(xué)習(xí)情況：不斷地在我面前表?yè)P(yáng)他聰明，接受能力強(qiáng)，然后又帶我去看啊俊寫的字，一張張貼在墻上公正、剛勁的毛筆字，讓我看了都不敢相信自己的眼睛，不相信這是啊俊寫的字，可是那上面又是阿俊的名字，真讓我刮目相看，說(shuō)明他這個(gè)假期過(guò)得充實(shí)、有收獲!
讓我更感動(dòng)的是，我在小學(xué)生優(yōu)秀作文網(wǎng)看見(jiàn)阿俊發(fā)表的日記或作文已經(jīng)有100多篇，在這些文章中充分反映了阿俊的思想、學(xué)習(xí)、生活情況，看到了他成長(zhǎng)的足跡，看到了他寫作能力的提高，發(fā)現(xiàn)他很會(huì)觀察事物，善于提練素材，真是為他的寫作水平叫好!
最讓我崇拜的是他在電腦上的打字速度，看他打字簡(jiǎn)直是一種享受，他無(wú)論與人聊天還是寫日記，不但不用看鍵盤而且還可以邊想邊作文，真是又快又準(zhǔn)啊!我深知寶劍鋒從磨礪出，這一定是他勤學(xué)苦練的結(jié)晶，我相信以后我也可以像他那樣運(yùn)用自如。
阿俊確實(shí)有很大的變化，讓我非常高興，同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)他還有一些需要注意的問(wèn)題：一是講話不夠慎重考慮，有些不該講的話亂講，要知道“言多有失”呀!特別是與大人頂嘴，更是沒(méi)有禮貌的表現(xiàn);二是太愛(ài)動(dòng)手動(dòng)腳了，安靜不下來(lái)看書學(xué)習(xí)，這是非常危險(xiǎn)的，也是影響自己進(jìn)步的最大障礙啊!三是勞動(dòng)觀念不夠強(qiáng)，不夠主動(dòng)。
我相信阿俊一定會(huì)越來(lái)越成熟，越來(lái)越懂事，聰明的他一定會(huì)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)缺點(diǎn)，用自身的努力爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!
進(jìn)入初中階段，就好像是進(jìn)入了戰(zhàn)場(chǎng)上，明明是陽(yáng)光明媚，可就在不經(jīng)意間烏云密布、雷聲震耳，戰(zhàn)爭(zhēng)轉(zhuǎn)瞬即發(fā)?！澳悴恢缹懽鳂I(yè)嗎?一回家就磨磨蹭蹭，知不知道初中很關(guān)鍵，要是學(xué)不好就全完了。趕緊去!”“你不能讓我休息一會(huì)啊，上一天學(xué)多累啊?！薄靶菹⑹裁窗。袆偛拍枪Ψ?，作業(yè)都開(kāi)始寫了?！薄扒小蔽也粷M的走進(jìn)房間，不耐煩的翻開(kāi)書包做作業(yè)。正當(dāng)我做的認(rèn)真時(shí)，“吃飯啦——”沒(méi)什么比這更令人煩躁的了。我只好含糊的答上一句“好，馬上”，如果不這樣，恐怕耳根子又要起繭子了。正當(dāng)我要打開(kāi)電視的時(shí)候，突然一陣刺耳的聲音傳到耳邊“干嘛呀，開(kāi)什么電視，好好吃飯!”“真是的”我小聲嘟念道，氣不順的吃完飯后，“砰”的一聲回手把門摔上，只剩下一屋的回音……傍晚，一盒切好的水果擺在我的面前，“寶貝，吃點(diǎn)水果休息休息吧?！薄鞍パ?，現(xiàn)在你知道讓我休息了，早干嘛了?我還得做題呢。等會(huì)兒再說(shuō)吧?！薄耙欢ㄒ园??！蔽抑皇呛吡艘宦暎](méi)有理會(huì)?？赡莻€(gè)身影并沒(méi)有離開(kāi)，而是在門口佇立了一段時(shí)間才慢慢消失。晚上躺在床上回想一天的內(nèi)容，突然發(fā)現(xiàn)，是自己做錯(cuò)了。于是輕聲說(shuō)了一句：“媽媽，對(duì)不起?！薄笆裁?”“沒(méi)什么。”“那好好睡啊，明天還要上學(xué)呢。”不覺(jué)間，一滴無(wú)聲的淚珠劃過(guò)臉頰。
細(xì)細(xì)品味，才發(fā)現(xiàn)那濃厚的母愛(ài)沒(méi)有變，變化的是我的心。
我改變了生命的色彩，將楓葉般的火紅在心中點(diǎn)燃。
記憶里的色彩是一大片一大片的白色，醫(yī)院里的純凈白色，令人絕望的白色。
我生下來(lái)耳廓就缺了一塊，不大不小的殘缺，對(duì)于一個(gè)女孩子卻是致命的。我害怕鄙的目光、同情的眼神，只能剪齊耳的短發(fā)，把殘缺深深地深深地藏匿起來(lái)。
一次秋季的午后，我站在陽(yáng)臺(tái)上看著同齡的孩子嬉戲。她們?cè)R尾。無(wú)憂無(wú)慮地笑著，頭發(fā)隨著歡快的蹦跳在空中劃出優(yōu)美的弧線。她們是那樣健全而活潑，殘缺而孤僻的我在她們之間，就像陽(yáng)光照曬不到的地方里的`一輪殘?jiān)?，那么異樣?BR> 一抹火紅躍人我的眼簾，是新移栽的楓樹(shù)。它們瘦而光滑的樹(shù)干，像水墨畫中蒼勁有力的幾筆白描，在宣紙上灑幾滴血淚，便是火紅的楓葉。那樣純粹的火紅驚艷了我的雙眼，幾乎在我黯淡的眼角燃燒起來(lái)。
我飛快地跑下樓，踞起腳采了一片楓葉，放在掌心細(xì)細(xì)描畫它清晰的紋理，炙熱的觸感溫暖得讓我?guī)缀趼錅I。
我多么希望我的生命能像它一樣火紅。
媽媽又帶我去醫(yī)院了，醫(yī)生說(shuō)我的耳骨還沒(méi)長(zhǎng)定型，不能做手術(shù)。穿著白大褂的醫(yī)生，粉刷得雪白的墻壁，整潔而干凈的白色床單，我的臉色一定也是這樣的慘白。周圍整片的白色讓我喘不過(guò)氣，我垂下眼瞼，看著手心皺皺的楓葉，它還是那樣火紅，仿佛一枚掉落的火種，迅速地將這片白色燃燒殆盡。
晚上，雷聲嚇得我睡不著，我跑到陽(yáng)臺(tái)，看到渾濁的天地間，一抹火紅傲然獨(dú)立。雨點(diǎn)打在楓葉上，它兀自將不屈的火紅蔓延，似乎要將天空撕裂，將我的憂傷也一并撕裂。
我握緊了手心的楓葉，手輕輕撫摸著殘缺的耳廓，不住地顫抖，心里卻已有些許釋然。
第二天，我讓媽媽把我耳邊的頭發(fā)夾上去，然后牽著她的手走出門。同樓的大人們看到我耳朵時(shí)眼中都閃過(guò)驚訝，我只是燦爛而自然地笑著，他們便也微笑著摸摸我的頭。
沒(méi)有人會(huì)嘲笑我，只要我的生命火紅得足夠讓他們忘記我的殘缺。
起了一陣秋風(fēng)，楓葉簌簌落下，雨過(guò)灰白的天空被映襯為迷人的火紅。我改變了生命的色彩，在生命中點(diǎn)染出一片又一片火紅。
以改變?yōu)樵掝}的高中篇十四
地球每時(shí)每刻都在轉(zhuǎn)動(dòng)，時(shí)間也在一點(diǎn)點(diǎn)變化，似乎世界萬(wàn)物都在改變，沒(méi)有什么會(huì)永垂不朽。
晚上，我正在家上網(wǎng)，突然停電了，點(diǎn)了蠟燭，微弱的燈光下我仍然感到害怕。看我的樣子，媽媽抱著我對(duì)我說(shuō)：“寶貝，不用怕，這樣的亮光可一直陪伴著我的童年”。聽(tīng)媽媽這么一說(shuō)，我不禁讓爸爸媽媽說(shuō)說(shuō)他們小時(shí)候的生活。
小時(shí)候，爸爸媽媽家里雖然有電燈，可是經(jīng)常停電，一停電家里就只好點(diǎn)煤油燈?！懊河蜔羰鞘裁囱?比電燈更亮嗎?”我問(wèn)道。聽(tīng)我這么一問(wèn)，爸爸媽媽哈哈大笑起來(lái)，笑的我丈二和尚摸不著頭腦。爸爸說(shuō)：“傻孩子，煤油燈怎么能和電燈比呢，它只有一點(diǎn)微弱的光，它的光和蠟燭的光差不多，只能照亮燈周圍幾米遠(yuǎn)的地方?！卑职种噶酥缸砸训难劬φf(shuō)：“我就是小時(shí)候，在煤油燈下看書，看的眼睛都近視了?！毖?我還以為爸爸的眼睛近視是看電視看的呢?！拔覀冃r(shí)候哪里有電視看呀，只要聽(tīng)說(shuō)哪個(gè)村子有電影看，就是走上一、二個(gè)小時(shí)也要去看的。后來(lái)家里買了十二寸的黑白電視機(jī)，電視節(jié)目只有一、二個(gè)電視臺(tái)晚上播放幾個(gè)小時(shí)，不像現(xiàn)在電視有幾十個(gè)臺(tái)，電視節(jié)目全天播放?！蔽疫吢?tīng)爸爸媽媽說(shuō)他們小時(shí)候的事，順手拿起一塊零食吃。爸爸看了看我，繼續(xù)說(shuō)道：“我們上學(xué)改革開(kāi)放不久，家里只能解決溫飽了，零食可不敢想。那像你現(xiàn)在有這個(gè)零食，那個(gè)零食，弄得你飯都不好好吃。小時(shí)候手里有塊你現(xiàn)在不吃的糖餅，心里就樂(lè)開(kāi)了花?！卑职值囊环捳f(shuō)的我怪不好意思的。
爺爺奶奶他們小時(shí)侯的生活又是怎么樣的呢?好奇心驅(qū)使我打電話給爺爺奶奶，聽(tīng)完了他們的話，放下電話，我的心久久不能平靜。爺爺奶奶小時(shí)候，新中國(guó)剛剛成立，主食就是糠餅，而且經(jīng)常吃不飽，魚(yú)和肉只能在過(guò)年時(shí)吃一點(diǎn)，更談不上吃什么零食了。晚上家里只有一盞香油燈，燈光只能照亮巴掌大的地方，而且為省油，天一黑就睡覺(jué)。
聽(tīng)完?duì)敔斈棠贪职謰寢屝r(shí)候生活的經(jīng)歷，我覺(jué)的我的生活實(shí)在是太幸福了。我相信在我們的努力下，我們的生活會(huì)越來(lái)越美好，祖國(guó)會(huì)變得越來(lái)越強(qiáng)大。
生活的變化。
看看我們身邊，繁華的街市，高大的建筑，寬廣的街道，開(kāi)闊的廣場(chǎng)，琳瑯滿目的商品……可是與媽媽小時(shí)候相比，我們的生活發(fā)生了巨大的.變化。
聽(tīng)媽媽講，她小的時(shí)候很貧窮，商店里的東西也很少，一年很難吃到一塊糖和其它的零食，買東西都要用票，如果買東西沒(méi)有票給再多的錢也沒(méi)有用，買食物要用糧票，買肉要用肉票。而且還有供應(yīng)量的限制，不是想用多少就可以用多少的，平時(shí)吃的飯也沒(méi)有什么營(yíng)養(yǎng)，只有過(guò)年的時(shí)候才能吃好一點(diǎn)，所以那時(shí)侯媽媽最高興的就是過(guò)年了?？墒乾F(xiàn)在我想要吃的東西在超市里都可以買到，家里的零食也從來(lái)沒(méi)有斷過(guò)，媽媽每天變著花樣給我做有營(yíng)養(yǎng)的飯菜，可有時(shí)我還挑三揀四的，嫌?xùn)|西不好吃，我們現(xiàn)在的生活太幸福了!
媽媽小的時(shí)候衣服穿小了，就留給妹妹穿，從不舍得丟棄;上學(xué)背的是一個(gè)布做的書包，學(xué)習(xí)用具也很少，而且一直用到不能再用才換掉。而我現(xiàn)在穿的衣服都是新的，鞋子有一點(diǎn)小就不想再穿了，到現(xiàn)在我已經(jīng)用過(guò)好幾個(gè)書包和文具盒了，學(xué)習(xí)用品也多的數(shù)不清，現(xiàn)在有這么好的學(xué)習(xí)條件和學(xué)習(xí)環(huán)境，我一定要好好學(xué)習(xí)，把我們的國(guó)家建設(shè)的更加強(qiáng)大。
媽媽小的時(shí)候也沒(méi)有什么好玩的，就是跳跳橡皮筋，爬山什么的，有電視還是黑白的，頻道也很少，節(jié)目也不象現(xiàn)在這么豐富多彩。而現(xiàn)在我可以玩的東西實(shí)在是太多了，電視頻道非常多，除了看電視，我們還可以玩電腦，上網(wǎng)，旅游等等。
生活的變化實(shí)在是大，因?yàn)橛辛烁改傅男燎趧趧?dòng)，才有我們這么美好的生活，我一定要珍惜現(xiàn)在的一切。爭(zhēng)取讓給我們的生活越變?cè)胶谩?BR> 以改變?yōu)樵掝}的高中篇十五
魯迅先生曾說(shuō)：“世上本沒(méi)有路，走的人多了，便也成了路?！焙芏嗍虑樵谑澜缭臼翘摕o(wú)的存在，人們本能排斥新的事，厭惡改變?？蓵r(shí)代的大潮沖刷，新的血液總會(huì)匯聚成河，覆蓋陳土。所謂的傳統(tǒng)，便亦是在逐年的傳承中得以改變而形成統(tǒng)一的。
在故事最開(kāi)始，我們的祖先，叩拜谷神，拾穗時(shí)牛眠雙眼，祈禱上蒼是他們的信仰。到后來(lái)道教的出現(xiàn)，谷神化身成仙風(fēng)道骨的真人，再到盛唐大力推崇的佛教，寺廟的香火燃燒了千年。近代西方的傳教士。也能于堅(jiān)信佛教的國(guó)度收獲到一批規(guī)模不小的信徒。到如今，中國(guó)最傳統(tǒng)的道教早已消聲，更別論戴著牛頭骨的神。傳統(tǒng)一直在變，也許是新的想法，也許是外來(lái)的文化。
而傳統(tǒng)的改變不是看似的偶然，是時(shí)代的必然，1978年，鄧小平提出了前所未有的國(guó)策——改革開(kāi)放，且一直延續(xù)至今，使得中國(guó)得以快速的發(fā)展。沒(méi)有像清朝一般固守閉關(guān)鎖國(guó)，也不能當(dāng)西方國(guó)家進(jìn)入電氣時(shí)代工業(yè)革命時(shí)，我們?cè)谘芯吭趺捶N田。傳統(tǒng)的一成不變，使得我們成為了餐盤上的羔肉。我們必須做出改變，所以改革開(kāi)放得以誕生，傳統(tǒng)是用來(lái)改變的。這是人類生存發(fā)展的必然條件。
有個(gè)魯國(guó)人遷徙越國(guó)，他們的手藝定將改變?cè)饺顺嗄_走路、披發(fā)的傳統(tǒng)，這不僅僅是傳統(tǒng)的改變，更是大勢(shì)所趨。這些改變帶來(lái)的會(huì)是美好，會(huì)是文明的進(jìn)步，不然如今我們也不會(huì)穿各式各樣的鞋，戴各樣的帽子。
傳統(tǒng)是用來(lái)改變的，物競(jìng)天擇，只有變化更新才是未來(lái)的根。萬(wàn)物皆處屋檐下，不得不思變。江河大川不斷蜿蜒，才有天上來(lái)的力量，生命的改變才孕育現(xiàn)在的我們。
以改變?yōu)樵掝}的高中篇十六
鷹雖然有如此多的優(yōu)點(diǎn)，但也不是一勞永逸的。人們只看到了鷹的兇猛強(qiáng)悍，卻看不到它們背后的辛酸。鷹在35歲時(shí)，會(huì)因?yàn)榻琴|(zhì)堆積而導(dǎo)致嘴部硬化，這是致命的，這意味著他們將無(wú)法捕食最后活活餓死!所以它們選擇了改變。它們會(huì)一次次的用嘴沖撞懸崖，不管多么痛，它們都會(huì)一直撞，直到把嘴撞掉，長(zhǎng)出全新的喙為止。這個(gè)過(guò)程看似十分殘忍，但鷹為了生存，必須如此。只有推陳才能出新，竭盡所能去改變自己，就會(huì)有意想不到的收獲。
上世紀(jì)90年代，摩托羅拉開(kāi)發(fā)出了第一款移動(dòng)電話“大哥大”。極大程度方便了人們的聯(lián)系。但因?yàn)閮r(jià)格非常昂貴，在當(dāng)時(shí)是少數(shù)人的通訊工具。在中國(guó)甚至是當(dāng)時(shí)“土豪”的標(biāo)志。諾基亞在“大哥大”上做了許多改進(jìn)：減輕了重量、縮小了體積、使用了液晶屏、更降低了價(jià)格。受到了人們的追捧，公司當(dāng)時(shí)市值一路飆升到2030億歐元，成為行業(yè)最賺錢公司，享譽(yù)世界。因?yàn)槟ν辛_拉沒(méi)有進(jìn)行巨大的改變，所以被后來(lái)者諾基亞取代了。
逆水行舟，不進(jìn)則退。諾基亞雖然已經(jīng)站在了行業(yè)頂端，卻沒(méi)有任何革新產(chǎn)品。所以在，蘋果經(jīng)過(guò)不斷研究以跨時(shí)代的獨(dú)立操作系統(tǒng)ios殺出一條路，迅速成為行業(yè)領(lǐng)先企業(yè)。在更提出了“智能”手機(jī)的概念。并且推出新一代手機(jī)ipone4，顛覆了以往的觀念。使用了先進(jìn)的觸摸屏，更快的芯片和與眾不同的外形，取代之前混得“風(fēng)生水起”卻沒(méi)有任何進(jìn)步的行業(yè)老大諾基亞。
上述兩個(gè)案例，都說(shuō)明改變是在超越自我，達(dá)到一個(gè)嶄新的高度，筑就新的偉大!
那么，作為初中生，我們應(yīng)該如何改變自己呢?我想：
改變需要認(rèn)識(shí)自己，老子說(shuō)“自知者明”。正確認(rèn)識(shí)自己，可以促進(jìn)自我發(fā)展，盡早的發(fā)現(xiàn)自己的短處并及時(shí)改正，做更好的自己。
改變需要虛心學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，能激發(fā)我們前進(jìn)的動(dòng)力。
改變需要付諸努力，想要改變不應(yīng)止于心動(dòng)，更要付出汗水。
王力宏有首歌叫《改變自己》，其中唱到：“我改變自己/發(fā)現(xiàn)大有不同/我可以改變世界/改變自己/改變隔膜/改變小氣/要一直努力努力/永不放棄...”人生如果沒(méi)有改變，就沒(méi)有任何進(jìn)步。改變自己，是一種強(qiáng)化，提升自己的好方法;改變，就是做更好的自己;改變，就是蛻變。每一次改變，就是在超越以往，達(dá)到一個(gè)嶄新的高度!讓我們開(kāi)始改變，期待平凡的毛毛蟲(chóng)破繭成蝶的一刻吧!
以改變?yōu)樵掝}的高中篇十七
夢(mèng)中你笑靨如花。
涼風(fēng)送走了夏天最后一絲熱氣，吹在身上有點(diǎn)兒涼。陽(yáng)光下，我看見(jiàn)你瞇著眼睛，細(xì)碎的短發(fā)，是柔和的棕色。你黑色的瞳里倒映著我的臉，那淺淺微笑的樣子。
你還是那樣套著肥大的校服外套，松松垮垮的樣子，里面卻穿著我最喜歡的藍(lán)色格子襯衫。明明已經(jīng)很服帖的短發(fā)，你又伸手將它揉亂，嘴角上揚(yáng)成一個(gè)剛好的弧度，不張揚(yáng)，不熱烈，在這個(gè)秋天里，有一種別樣的溫暖。
一如，你當(dāng)年的模樣。
你有著男孩般的性格，卻擁有女孩子精致漂亮的笑容。
你的笑容近在咫尺，這是夢(mèng)嗎？
只有在夢(mèng)中才能奔跑過(guò)大街小巷，停下來(lái)大口大口地喘氣。微微抬起頭，遇上了你含笑的目光。仿佛時(shí)間靜止，我就這樣望著你，醉在你的笑容里。
告訴我，這是夢(mèng)嗎？
你說(shuō)，我們是被上帝遺棄的孩子。
和其他孩子不一樣的是，我的左腿有些跛。
那是三歲時(shí)一場(chǎng)車禍留下的。
我已經(jīng)記不清當(dāng)時(shí)撕心裂肺般疼痛的腿傷，我只記得，當(dāng)我懵懵懂懂理解了我以后不能像其他孩子一樣奔跑的時(shí)候，我哭鬧不止，奮力撕扯摔碎身邊的任何東西，試圖能換來(lái)一個(gè)不一樣的結(jié)局。直到我嗓子都哭啞了，渾身沒(méi)了力氣，但眼淚，還不停地流著。
我無(wú)法跑步、跳躍，那些在陽(yáng)光下我像一匹小馬一樣奔跑的畫面，只能出現(xiàn)在夢(mèng)里。
鄰家孩子學(xué)我走路的樣子，在背后大聲地嘲笑我、捉弄我。委屈和痛苦，我只能苦澀地往心里咽。
漸漸長(zhǎng)大，我敏感、懦弱，越來(lái)越容易流淚了。常常把自己鎖在黑漆漆的屋子里，用手臂環(huán)抱住自己，默默地哭。
為了不被同學(xué)嘲笑，我每天很早到教室，等到同學(xué)們都放學(xué)了，我再悄悄走回家?？帐幨幍男@里，我一重一輕的腳步聲顯得格外清晰，我突然蹲下來(lái)，難過(guò)得哭了。
頭頂，一只失群的孤雁凄慘哀鳴，劃破了天空的寂靜。它黑色的陰影，從我肩膀上掠過(guò)。
體育課，同學(xué)們都出去上課了，唯獨(dú)留下了我和你――落。你總是安靜地坐在角落里，捧著一本厚厚的書，專注地讀著。你和我不一樣，你有許許多多的朋友，每到課間，你爽朗的笑聲縈繞在我的耳畔，而我，只能孤獨(dú)地坐在窗邊，看著窗外枝丫上，那些搖擺的樹(shù)葉。
操場(chǎng)上他們飛奔的身影和不停的笑聲，我不服氣地想著，如果我有一雙健全的腿，一定能比他們跳得更高，跑得更快，可是……窗外搖擺的樹(shù)影，輕輕遮住了我暗淡的眼神。
“嘿，我說(shuō)你課間怎么不離開(kāi)座位呢？”你合上手里的書，不經(jīng)意地問(wèn)我。突然響起的聲音嚇了我一跳，但比起你說(shuō)的話，我覺(jué)得那真的不算什么。你漆黑明亮的眸子，平靜如水。
仿佛是一把鋒利的刀割傷了內(nèi)心最柔軟的地方。
我憤怒地吼著：“不用你管！”手緊緊攥著筆，指關(guān)節(jié)瞬間蒼白。
你突然笑了，指了指自己的腿：“我早就發(fā)現(xiàn)了，這是不是你不能上體育課的原因??？”
每一個(gè)字每一句話，如同最尖的針刺進(jìn)我的肌膚，滲出一滴一滴的血。
“其實(shí)，我們都是被上帝遺棄的孩子?！蹦憧嘈χ?BR> 你是我身處黑暗，指引我的'一道光線。
“我們都是？”我疑惑了。
你小心卷起右褲腿，小腿上綁著兩塊厚厚的鋼板。
“骨頭嚴(yán)重錯(cuò)位，怕是治不好了?！蔽衣?tīng)見(jiàn)你的聲音里，帶著一絲無(wú)奈。
你站起了身，向我慢慢走了過(guò)來(lái)。一瘸一拐的樣子，仿佛讓我看見(jiàn)了自己。
一瞬間，我的眼眶紅了。所有的委屈都涌上心頭。像決堤的洪水吞噬著心，苫澀一點(diǎn)一點(diǎn)蔓延開(kāi)來(lái)。
“我們和他們沒(méi)什么不一樣，只不過(guò)是走路有點(diǎn)兒困難而已。”你輕輕拍了拍我的肩膀，“你從來(lái)不笑，從來(lái)都是默默坐在那里，因?yàn)槟憧偸堑胗浿液蛣e人不一樣。別人的輕視不可怕，可怕的是自己輕視自己，自己先把自己看特殊了。相信我，我們和他們，真的沒(méi)有什么不同?！?BR> 我緊緊握住了你的手，任眼淚在臉上肆意流淌。
落，我發(fā)誓我不會(huì)冉哭了。
請(qǐng)讓我，最后一次痛痛快快地哭吧。
岡為有你，我發(fā)誓，我再也不懦弱地哭了。
抬起頭，我看見(jiàn)窗外的天亮了許多，不知道是不是因?yàn)槲夷：臏I光。天邊的鳥(niǎo)兒，雪白的羽毛擦著云朵的邊飛過(guò)，那羽毛干凈純潔的顏色，如同天使翅膀的光澤。
那天下午，我第一次在剛打下課鈴的時(shí)候，和你一起背著書包走出教室。身后的議論聲不時(shí)傳入耳中，我顫抖著挺直了腰。在他們的眼里，定是我搖搖晃晃而又倔強(qiáng)的背影。
你是我身處黑暗時(shí)，指引我走向光明的光線。
你是我痛苦掙扎時(shí)，領(lǐng)著我逃離荊棘的天使。
我開(kāi)始和你一起大笑，聊天，同學(xué)們似乎習(xí)慣了我的特殊，看見(jiàn)我行動(dòng)困難的時(shí)候，有時(shí)還會(huì)幫上一把。沒(méi)有人嘲笑我，再也沒(méi)有人嘲笑我。
我不自卑，因?yàn)槲蚁嘈盼覀兒退麄儧](méi)有什么不同。上帝讓我失去了飛向天堂的翅膀，但他讓你用信念帶著我飛翔。
“騙”，也是善意的。
初中畢業(yè)后，雖然常收到你的節(jié)日祝福，卻很少見(jiàn)面。
記得畢業(yè)后的某一天，我和一個(gè)朋友聊著天。
“不知道落走路是否還方便，聽(tīng)說(shuō)她現(xiàn)在讀的高中離她家有點(diǎn)兒遠(yuǎn)呢?！蔽矣行?dān)憂。
“她？”女生清脆的聲音里帶著些驚訝，“她腿上的鋼板不是早就拆掉了嗎？”
“拆了？”我愣住了，“什么時(shí)候？”
“初三就拆了嘛。骨頭長(zhǎng)好了為什么還要綁著那重重的鋼板?。堪?，我跟你說(shuō)啊，那次……”
她后面說(shuō)了什么，我一概沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。我還一直想著，畢業(yè)那天的事。
你像往常一樣拉著我的手走出校門，夕陽(yáng)下，我們的影子不時(shí)參差顛簸著。我們一邊笑一邊走，一瘸一拐地走了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的路。
原來(lái)，你騙了我那么久。
只是為了讓我每天和你一樣開(kāi)心。
那天，你說(shuō)你不愿意看見(jiàn)我悲傷的眼睛。
那天，你說(shuō)我笑起來(lái)有酒窩，很好看。
那天，你說(shuō)我們會(huì)成為很好的朋友，因?yàn)槲覀兌际潜簧系圻z忘的孩子。
即使，我們無(wú)法去選擇世上的是是非非。
即使，不是面對(duì)所有的困難都有足夠的勇氣。
即使，和別人有一點(diǎn)點(diǎn)不一樣。
即使，你是騙我的。
如果今生不能遇見(jiàn)，我下輩子也可以為了你，像今生你為我一樣，真心付出一次。
因?yàn)?，你是我坎坷的生命中，不滅的光?BR> 佳作點(diǎn)評(píng)。
文學(xué)的魅力在于表現(xiàn)人性的善良和情感的純美。這篇作文打動(dòng)人心之處也就在于這一點(diǎn)。當(dāng)你因?yàn)樽约涸谀承┓矫娌蝗鐒e人而悲觀失望、自暴自棄的時(shí)候，有一個(gè)和你一樣的人卻呈現(xiàn)出和你完全不同的生存態(tài)度，你一定感到無(wú)比羞愧無(wú)比汗顏，并重新思考生命的意義。真的替“我”慶幸，遇到了“落”這個(gè)善解人意的好同學(xué)，把“我”從深深的自卑中“騙”了出來(lái)。人性在這里綻放出一朵無(wú)比瑰麗的鮮花。
語(yǔ)言樸素簡(jiǎn)約，充滿學(xué)生氣。
以改變?yōu)樵掝}的高中篇一
在成長(zhǎng)過(guò)程中，總會(huì)遇到一些令人難以抉擇的事情，當(dāng)我們寸步難行時(shí)，我們應(yīng)該要經(jīng)過(guò)謹(jǐn)慎思考再去抉擇，是該往左還是該往右?謹(jǐn)慎的踏下關(guān)鍵的一步。
每到悠閑的周休二日，就是我和家人同學(xué)打籃球游戲的美好時(shí)光，我和同學(xué)一起打籃球不但讓我滿頭大汗，還可以使我長(zhǎng)高，更可以排掉身體里的一些毒物;我和家人一起玩游戲，不但可以拉近親子的距離，全家還可以共同享受沉浸在電玩世界里的樂(lè)趣。當(dāng)我和同學(xué)在打籃球時(shí)，總是使出渾身解數(shù)，把對(duì)方打得落花流水，讓自己這一隊(duì)贏得最終的勝利;當(dāng)我在和家人玩游戲時(shí)，配合游戲里的劇情，有時(shí)哈哈大笑，有時(shí)痛哭流涕，有時(shí)驚歎不已，劇情都已了若指掌，彷彿我們就像游戲里的主角。
每次要考試時(shí)，大家的心里都非常的緊張，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)如果這一次成績(jī)退步，老師就會(huì)送“大大的禮物”，但是一到令人心情愉快的假日，我就會(huì)禁不起誘惑，想要找人陪我玩游戲。但是要考試了，同學(xué)為了怕被老師給“大大的禮物”紛紛用功讀書，沒(méi)有人愿意和我一起打籃球，一起在球場(chǎng)上開(kāi)心的奔馳著;家人也因?yàn)樽罱乙荚嚵耍瑸榱四茏屛覍Ｐ牡挠霉ψx書，所以各自去忙自己的事情，沒(méi)有人要陪我玩，真是無(wú)聊啊!心浮氣躁的我不知是先玩樂(lè)還是先讀書，左右為難的我總是臨著難以抉擇的事情。
經(jīng)過(guò)仔細(xì)的思考后，我決定應(yīng)該要先準(zhǔn)備考試。古人說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰!”凡是時(shí)間我們都應(yīng)該要好好的珍惜、使用，不要浪費(fèi)了，因?yàn)樵俣嗟腻X也買不到的寶貴時(shí)間。
經(jīng)過(guò)了抉擇，做事有了安排也更有效率，不但讓我沒(méi)有被老師送“大大的禮物”，也讓我的成績(jī)進(jìn)步許多。所以，我們應(yīng)該經(jīng)過(guò)精密的思考后，在慎重抉擇事情的輕重緩急，才能事半功倍。
以改變?yōu)樵掝}的高中篇二
百般無(wú)聊的我正心不在焉地翻閱著手中的書，口中還說(shuō)著：“無(wú)聊啊！”正當(dāng)這時(shí)，一篇文章吸引了我。
文中的男孩快要考試了，她的父親有經(jīng)?？人?，她的父親怕咳嗽影響他復(fù)習(xí)，每天，當(dāng)男孩復(fù)習(xí)時(shí)，他都跟男孩說(shuō)：“孩子，我到小區(qū)里散散步，你好好復(fù)習(xí)。”那時(shí)正是寒冷的冬天。有一天，男孩復(fù)習(xí)的累了，到窗邊吹吹風(fēng)，無(wú)意之間發(fā)現(xiàn)了他父親在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的身影。
這一篇文章沒(méi)有華麗的詞藻，有的是更多的樸實(shí)的字句。
看完后，我的眼眶濕潤(rùn)了，心里似乎被什么觸動(dòng)了。
父愛(ài)又是嚴(yán)厲，讓人恐懼；父愛(ài)有時(shí)讓人不易察覺(jué)，但知道時(shí)卻早已熱淚盈眶……。
你，我還是從前那兩個(gè)手牽手的孩子，擁有的還是那份永遠(yuǎn)不會(huì)改變的情誼。
細(xì)細(xì)回想，那一天與母親吵架的畫面清晰的在我腦海中回放。
那一天，我與母親吵得很兇，還沒(méi)有吃飯的我一氣之下摔門而出，獨(dú)自一人在院里走來(lái)走去，就是不愿回家，直到傍晚氣才消了，回家。
回到家時(shí)，我看到母親一再沙發(fā)上睡著了，桌上有一張字條，我拿起字條，細(xì)讀了起來(lái)：“孩子，與你爭(zhēng)吵我也有不對(duì)，別因?yàn)檫@樣餓壞了自己，廚房里有吃的，快去吃吧?！弊x完后，眼淚像斷了線的珠子，可心中卻是滿滿的幸福。
以改變?yōu)樵掝}的高中篇三
“我不擔(dān)心人工智能會(huì)讓計(jì)算機(jī)像人類一樣思考，我更擔(dān)心人類像計(jì)算機(jī)一樣思考，失去了價(jià)值觀和同情心，罔顧后果?！?BR> 這，是蘋果公司總裁庫(kù)克在之前發(fā)表的觀點(diǎn)。眾所周知，蘋果公司以研發(fā)出高新科技為目的，為人類社交生活作出了巨大貢獻(xiàn)，改變了大多數(shù)人的社交途徑。起初，我也有思考過(guò)這句話背后的含義，腦中浮現(xiàn)出的第一幕，則是電影橋段中機(jī)器人與人類大打出手的畫面。
“沒(méi)事，我用手機(jī)搜一下就好了?！?BR> 這，是我表妹對(duì)我說(shuō)的。一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題，在我掙扎了數(shù)分鐘后無(wú)果時(shí)，她順勢(shì)拿起桌旁的蘋果6系列手機(jī)，打開(kāi)一款搜題應(yīng)用。僅僅2秒，1秒拍照，另1秒答案就呈現(xiàn)在了我們面前。
“難么，網(wǎng)上隨便抄一點(diǎn)不就好了？”
這，是我同學(xué)對(duì)我說(shuō)的。周末有篇事時(shí)熱評(píng)要寫，談?wù)剬?duì)于“董卿跪地采訪”的感受并予以評(píng)價(jià)。拿到材料，毫無(wú)頭緒，順口對(duì)同桌抱怨了一句。得到的結(jié)果，卻令我一陣哭笑不得。是啊，網(wǎng)上隨便抄一點(diǎn)就好了！
姑且不談第一位，但看第二位吧。其實(shí)那道應(yīng)用題本身并不難，只不過(guò)解題方法有多種。軟件給的答案卻是最不用動(dòng)腦，同時(shí)也是最麻煩的。關(guān)于那條新聞作業(yè)，深層剖析一下，則是對(duì)我們價(jià)值觀的考驗(yàn)。
每個(gè)人對(duì)待事物的思考與理解都不同，但當(dāng)你面對(duì)紛繁的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，你的思維就被局限了。計(jì)算機(jī)帶來(lái)了便利，也帶來(lái)了隱形的傷害。當(dāng)我們凡事都習(xí)慣并依賴于計(jì)算機(jī)時(shí)，漸漸會(huì)發(fā)現(xiàn)思維習(xí)慣也在改變。計(jì)算機(jī)帶給我們的答案，讓我們?nèi)绔@至寶；其給我們的提示，讓我們忘記了自身的觀點(diǎn)，而是順著它的方向去贊美，去批判事物。
再回到庫(kù)克的語(yǔ)段，他提出的正是21世紀(jì)人類面臨的最大問(wèn)題之一，人類盲目相信著計(jì)算機(jī)，扭曲了自身價(jià)值觀，泯滅了內(nèi)心深處的同情心。人類，創(chuàng)造出計(jì)算機(jī)，賦予其像人類一樣思考的能力；同時(shí)，計(jì)算機(jī)改變著我們，固定了人類思維方式，麻木了內(nèi)心。
人是熱的，計(jì)算機(jī)是冷的；人是活的，計(jì)算機(jī)是死的。人類創(chuàng)造出計(jì)算機(jī)，這一跨時(shí)代的改變，帶給我們的后果遠(yuǎn)比我們想象得多。而如何改善這一境況，是我們當(dāng)下要著力改變的。
以改變?yōu)樵掝}的高中篇四
光陰似箭，日月如梭。家鄉(xiāng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一直在變化著!回想起以前自己還是一個(gè)任性，天真的孩子。我是和家鄉(xiāng)一起無(wú)憂無(wú)路的成長(zhǎng)來(lái)的。
物是人非，真的一切都改變了?。阂淮贝备邩前蔚囟?寬闊平坦的大道，有各種各樣的汽車在川流不息地飛奔著，再也不是那額在那的舊單車，就連我爸，都開(kāi)著四個(gè)輪子的汽車;以前臟兮兮的臭水溝，河水渾濁，蒼蠅蚊蟲(chóng)，臭氣熏天。現(xiàn)在的臭水溝已經(jīng)變成了一條清澈的河水了，一眼望去就可以見(jiàn)到河底了，可想而知比以前的臭水溝好了很多吧。魚(yú)兒和小蝦在水里做運(yùn)動(dòng)和自由自在的游來(lái)游去。坐在石凳上，自私的享受的那清新的空氣。閉上眼睛，仿佛在空中飄逸。
以前那個(gè)孤單又丑陋的公園，沒(méi)有人會(huì)理睬，沒(méi)有人會(huì)注意，也沒(méi)有人會(huì)呆的地方，隨著家鄉(xiāng)的改革?，F(xiàn)在嘛，是一個(gè)充滿熱鬧的地方，是一個(gè)充滿快樂(lè)的地方，是一個(gè)充滿生機(jī)的地方。早上，老老少少的人在那里跳舞，唱歌，練劍。晚上，打球的打球，玩耍的玩耍，應(yīng)有盡有，無(wú)所不有。笑聲是那里的一切。
家鄉(xiāng)真的變化了啊，就連天空都變的如此蔚藍(lán)，鳥(niǎo)兒都變的如此開(kāi)放。我和家鄉(xiāng)牽著手，心連心一起成長(zhǎng)著。我不再是一個(gè)天真，幼稚的兒童，我已經(jīng)是一個(gè)懂事成熟的女少年了。
在生活中，你一定會(huì)有幫助別人的事吧!我就有過(guò)幫助別人的事，下面我來(lái)說(shuō)一下吧!
我在長(zhǎng)清石麟小學(xué)上二年級(jí)的時(shí)候，一天，在上語(yǔ)文課時(shí)，上到一半課，我座位前面的曹曉賓同學(xué)吐了，老師派同學(xué)去拿簸簯到教學(xué)樓后面的草坪里呈土，老師去辦公室給曹曉賓的媽媽打電話，讓他媽媽來(lái)接他，就在這段時(shí)間，同學(xué)們捂著鼻子，誰(shuí)也不管，但是我卻管了，我擅自下位去后面的衛(wèi)生區(qū)拿拖把，急匆匆地把地上的贓物拖了，，把拖把放到衛(wèi)生區(qū)，這一幕被我后面的房鑫同學(xué)看到了我回到了座位上，老師和那幾個(gè)同學(xué)來(lái)到教室，看到曹曉賓吐的地方竟然沒(méi)有臟物了，便對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“是誰(shuí)把臟物拖干凈的?！?BR> 房鑫舉起手來(lái)，老師把他叫起來(lái)，房鑫站起來(lái)說(shuō)：“是房川翔拖的?！蔽也缓靡馑嫉卣玖似饋?lái)，老師說(shuō)：“你做得很好，你品質(zhì)好，同學(xué)們都要學(xué)習(xí)他這種樂(lè)于助人的精神?！闭f(shuō)完，又讓我坐下，我偷偷地笑了一下，我想：“幫助別人真快樂(lè)。”我們繼續(xù)上課，過(guò)了一會(huì)，曹曉賓的媽媽來(lái)了，把他接走了。
通過(guò)我這件樂(lè)于助人的“小雷鋒”了，我收獲到了很多的快樂(lè)，并且我悟出了一個(gè)道理：當(dāng)你幫助別人，你會(huì)感到很快樂(lè)，當(dāng)你有困難時(shí)，別人也會(huì)幫助你?！蔽疫€會(huì)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，而且這件事已經(jīng)在我的腦海里存檔了，同學(xué)們，你們有幫助別人的事嗎?如果沒(méi)有，那就行動(dòng)起來(lái)吧!
以改變?yōu)樵掝}的高中篇五
趙老師是我的前任班主任。第一次看見(jiàn)趙老師的時(shí)候那還是一個(gè)寒冷的冬天。那一天是表姐去領(lǐng)通知書的日子，我跟著湊熱鬧嚷嚷著也要去。畢竟是有不過(guò)拗不過(guò)我就帶我去了學(xué)校。我第一次去辦公室，那里面散發(fā)著紅光暖暖的。趙老師笑瞇瞇的看著我。第一次的我對(duì)這個(gè)女老師的笑默默的記住了，因?yàn)樗褚晃缓蜌饫蠋煹男?。我想他?yīng)該是一位對(duì)學(xué)生非常好的老師吧。
緊接著我上了初一，再一次看見(jiàn)趙老師的時(shí)候是在去報(bào)到時(shí)。
這時(shí)的趙老師好像沒(méi)有從前年輕了但魅力依舊，屏幕上是一部名叫《冰河世紀(jì)》的電影。正看的津津有味時(shí)，一位老爺爺走了過(guò)來(lái)，詢問(wèn)一些關(guān)于自己孫子上學(xué)的事，趙老師耐心的為他分析了一系列的狀況，面對(duì)老爺爺?shù)膯?wèn)題，趙老師每一次都耐心回答。這個(gè)長(zhǎng)發(fā)及腰的女人很漂亮也很有耐心。窗外，別人家的月季在悄悄地綻放，展現(xiàn)出一片粉嫩的絲絨。
入班后，趙老師就開(kāi)始制定班規(guī)，那滿滿的條約讓人不經(jīng)感慨名不虛傳。拿著小棍開(kāi)始懲罰英語(yǔ)聽(tīng)寫不過(guò)關(guān)的人。打人時(shí)的趙老師面色冷冷的像一個(gè)冰冰的睡美人，真讓人不敢相信她那么溫柔的一面。從那時(shí)起我對(duì)趙老師的美好態(tài)度改變了，暗暗地想著，趙老師像一杯冰水，越是對(duì)她接觸越深，越是感覺(jué)她的嚴(yán)厲。連上課遲到幾分鐘都要懲罰。這法律也太嚴(yán)了吧！
那一次，因?yàn)樵撳e(cuò)誤句子又改錯(cuò)的，所以要進(jìn)行打，來(lái)讓我們?cè)鰪?qiáng)記憶，那一棍下去讓我更堅(jiān)信趙老師只是一個(gè)嚴(yán)厲的人。
七年級(jí)下半學(xué)期趙老師因?yàn)樯眢w原因不再教我們了。
那天，我在放學(xué)時(shí)碰見(jiàn)了趙老師，她勉強(qiáng)的笑了笑，很溫柔的樣子。我不禁想起了剛進(jìn)班的時(shí)候。那時(shí)候我的成績(jī)并不是太好，剛來(lái)時(shí)我是占下風(fēng)的，一次的點(diǎn)評(píng)比賽中我意外的收獲了一句來(lái)自趙老師的贊美還贏得了全班的掌聲。那時(shí)的我自卑膽怯沒(méi)有勇氣，正是這一句不經(jīng)意的夸贊讓我對(duì)語(yǔ)文重新燃起了希望。
這時(shí)，我想趙老師是出其不意給你個(gè)驚喜，她是一位不經(jīng)意間給你信心，鼓勵(lì)的老師。
她像一位冰檸檬汁越品越有味，他的溫柔是蓋在嚴(yán)厲之下的。
以改變?yōu)樵掝}的高中篇六
走過(guò)轟轟烈烈的初中后，留下了為數(shù)不多的回憶，我進(jìn)入了夢(mèng)想中的高中。
每天，似乎千篇一律：早自習(xí)、跑操、上課、午飯、上課、晚飯、晚自習(xí)。一天的活動(dòng)基本上維持著生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，讓我想到初中數(shù)學(xué)老強(qiáng)調(diào)了又強(qiáng)調(diào)的三角形好穩(wěn)定!每天最歡快的時(shí)間，是吃飯的時(shí)間。三五成群的被束縛的鳥(niǎo)兒爭(zhēng)相逃離那個(gè)有四口大窗戶提供光明的教室?？墒牵枪饷?，可望不可即……我感受到了高中生活的緊張與壓力。
每天走在規(guī)定的行程上，思想著停止它的辦法，無(wú)解。此程序框圖的無(wú)限循環(huán)最終將終止在高考的戰(zhàn)場(chǎng)上。我漸漸地適應(yīng)了現(xiàn)在的生活。
原來(lái)，高中真的能將尖利的峰角磨光磨亮。不管你在曾經(jīng)是多么的盛氣，多么的自我，終究會(huì)改變自己，完全適應(yīng)這高中環(huán)境的選擇。可能，正是這種無(wú)可選擇的選擇，讓每個(gè)經(jīng)歷了高中的學(xué)子都有了成熟的感覺(jué)?，F(xiàn)在回想起曾經(jīng)的我，只好輕輕地一笑而過(guò)。
就在每天必走的食堂與教室的連線上，我思考著，我有了我這個(gè)年齡不該有的沉默。陽(yáng)光正茂盛，映在光滑的大理石板上，愈加刺眼……我似乎看到了前景一片光明。
我仍像初中時(shí)一樣，喜歡下雨的天空，也喜歡雨滴打在衣服上的聲音，喜歡看著嬉戲的雨珠兒匯成一條彎彎的小河，它在描繪美麗的圖畫；不過(guò)我不再像初中那樣喜歡跳進(jìn)雨中踩一腳水，淋一身雨，惹媽媽一陣抱怨……我改變了。
不知從什么時(shí)候起，喜歡上接水的時(shí)候先逃出的第一縷溫暖的水汽，似乎她在溢出杯沿的一瞬也在書寫著她的思念，或許，她有她的思想，她有她的文字……老同學(xué)說(shuō)我像詩(shī)人了。
現(xiàn)在高中的自己，愈來(lái)愈習(xí)慣了自己把玩孤獨(dú)。我會(huì)經(jīng)常獨(dú)自站在池塘邊，看蹦蹦跳跳的魚(yú)兒在水中歡呼雀躍，似乎將我?guī)胨麄兊氖澜?。直到微微的腳步聲擦過(guò)耳邊，才恍然驚醒。抬頭遠(yuǎn)眺，往往看到的是那望不斷的晚霞，在風(fēng)中搖曳。
高中啊，讓我在沖動(dòng)欣喜的時(shí)刻不再那么透著孩子氣。高中的生活，我已中意，教我如何把玩自己，教我慢慢我改變，教我漸漸成長(zhǎng)。
以改變?yōu)樵掝}的高中篇七
看著花開(kāi)花落，我們也在慢慢成長(zhǎng)，而任何事物每天都伴隨著時(shí)間的推移，在發(fā)生著改變。我們也在改變著。
在我的記憶里，我不記得有過(guò)神魔傷痛。我記得年少時(shí)我增經(jīng)規(guī)劃過(guò)自己的未來(lái)，但想著想著有就的有點(diǎn)不可能。語(yǔ)文老師曾對(duì)我們說(shuō)過(guò)：“我們都是農(nóng)村里的孩子，我們沒(méi)錢、沒(méi)權(quán)、沒(méi)關(guān)系所以高考是我們唯一的出路“。無(wú)論我們幻想著多好的未來(lái)，卻總阻擋不住現(xiàn)實(shí)的殘酷。
有時(shí)也會(huì)陷入迷茫中，失去方向。抬頭看著天空，是藍(lán)色的，突然覺(jué)得自己是灰色的。我知道時(shí)光老人不會(huì)給我們太多的時(shí)間，這世界上也沒(méi)有賣后悔藥的。如果一步錯(cuò)，那就是步步錯(cuò)。青春年少的我們不甘心被束縛，我們渴望自由，想要屬于自己的天地，所以我們同父母爭(zhēng)吵，同老師抗?fàn)?，倔?qiáng)、天真的我們認(rèn)為這樣就會(huì)得到我們想要的。
我們?cè)诟淖冎?，我們要在未知的地點(diǎn)，未知的時(shí)間，來(lái)創(chuàng)造屬于我們的天空。我們不會(huì)永遠(yuǎn)停在一個(gè)地方，左手緊握夢(mèng)想與希望，右手抓牢拼搏與成功。朝著我們的夢(mèng)想前進(jìn)。
我們?cè)?jīng)的堅(jiān)持，終究會(huì)被時(shí)間埋葬。因?yàn)槲覀冊(cè)诟淖冎?BR> 以改變?yōu)樵掝}的高中篇八
一個(gè)障礙，就是一個(gè)新的已知條件，只要你愿意，任何一個(gè)障礙，都會(huì)成為一個(gè)超越自我的契機(jī)。
有一天，素有森林之王之稱的獅子，來(lái)到了天神面前：“我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格、如此強(qiáng)大無(wú)比的力氣，讓我有足夠的能力統(tǒng)治這整座森林。”
天神聽(tīng)了，微笑地問(wèn)：“但是這不是你今天來(lái)找我的目的吧!看起來(lái)你似乎遇到了某事的困擾!”
獅子輕輕吼了一聲，說(shuō)：“天神真是了解我啊!我今天來(lái)的確是有事相求。因?yàn)楸M管我有很大能耐，但是每天雞鳴的時(shí)候，我總是會(huì)被雞鳴聲給嚇醒。神啊!祈求您，再賜給我一個(gè)力量，讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧!”
天神笑道：“你去找大象吧，它會(huì)給你一個(gè)滿意的答復(fù)的?！?BR> 獅子興沖沖地跑到湖邊找大象。還沒(méi)見(jiàn)到大象，就聽(tīng)到大象跺腳所發(fā)出的“砰砰”響聲。獅子加速地跑向大象，卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。
獅子問(wèn)大象：“你干嗎發(fā)這么大的脾氣?”
大象拼命搖晃著大耳朵，吼著：“有只討厭的小蚊子，總想鉆進(jìn)我的耳朵里，害我都快癢死了!”
獅子離開(kāi)了大象，心里暗自想著：“原來(lái)體型這么巨大的大象，還會(huì)怕那么瘦小的蚊子，那我還有什么好抱怨呢?畢竟雞鳴也不過(guò)一天一次，而蚊子卻無(wú)時(shí)無(wú)刻都在騷擾著大象。這樣想來(lái)，我可比它幸運(yùn)多了?！?BR> 獅子一邊走，一邊回頭看著仍在跺腳的大象，心想：“天神要我來(lái)看看大象的情況，應(yīng)該就是想告訴我，誰(shuí)都會(huì)遇上麻煩事，而它并無(wú)法幫助所有人。既然如此，那我只好靠自己了!反正以后只要雞鳴時(shí)，我就當(dāng)作雞是在提醒我該起床了，雞鳴聲對(duì)我還真是有益處呢!”
在人生的路上，無(wú)論人們走得多么順利，只要稍微遇上一些不順的事，就會(huì)習(xí)慣性地抱怨老天虧待他們，進(jìn)而祈求老天賜予更多的力量，以渡過(guò)難關(guān)。
實(shí)際上，人類世界有的時(shí)候比自然界還要?dú)埧?，因?yàn)槌芰Φ膹?qiáng)弱比較之外，其他的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)在是太多太多了。本該淘汰出局的不合格者往往會(huì)顛覆公平合理的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，從而制造出不公平、不合理的選拔結(jié)果。
世人必須承認(rèn)這種現(xiàn)實(shí)，必須打破事事公平合理的夢(mèng)想，只有這樣才能不被困擾，才能不發(fā)牢騷。因此我們要清醒地認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，不要自己跟自己過(guò)不去。如果人們不能改變這個(gè)世界，那就要在這個(gè)世界里逐漸改變自我。事實(shí)上，每個(gè)困境都有其存在的正面價(jià)值。
--500字。
以改變?yōu)樵掝}的高中篇九
萬(wàn)物不僅僅是指看得見(jiàn)、摸得著的實(shí)物，還可以是思想。所以人對(duì)外界的思想也是改變的。
就拿我對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧!剛上初一時(shí)，發(fā)現(xiàn)初中的語(yǔ)文和小學(xué)語(yǔ)文有了很大的改變，不再是只記字詞就行了。我的成績(jī)也隨之開(kāi)始了下降。最害怕的就是語(yǔ)文考試，心里總想萬(wàn)一考不好怎么辦之類的話。一考完試就算距批完卷還有幾天安全時(shí)間，有幾晚能睡好覺(jué)。直到上個(gè)學(xué)期我的語(yǔ)文成績(jī)有了好轉(zhuǎn)才離開(kāi)了這種暗無(wú)天日的生活。以前我最討厭的就是寫語(yǔ)文《基礎(chǔ)訓(xùn)練》，因?yàn)椴坏幸淮蠖盐淖肿屇銓?，而且考試還基本沒(méi)有原題。但它確使我的成績(jī)上升了不少，我終于明白抄書其實(shí)也是一種學(xué)習(xí)。到了現(xiàn)在，我感覺(jué)語(yǔ)文考試其作用是為了我能在同學(xué)們之間樹(shù)立我新的一面。
以改變?yōu)樵掝}的高中篇十
一時(shí)之間，突眼感到我們的渺小。命運(yùn)在不知中改變著我們的未來(lái)。我們好像是他手中的一個(gè)玩偶而已。自己什么都改變不了，在他看似輕輕的劃過(guò)，給我們卻留下了不可磨滅的傷痕。好無(wú)奈。不知所措。不明白自己該何去何從。生活一時(shí)之間好像失去了意義，到底是為了什么。
現(xiàn)在所留下的，似乎只有了回味，品嘗它給我們所帶來(lái)的傷痛。我們?cè)谒拿媲?，永遠(yuǎn)是卑微，禁不起它所給我們所帶來(lái)的玩弄。我們失去了自信，目標(biāo)。甚至尊嚴(yán)。留下來(lái)的，只不過(guò)是沒(méi)有靈魂的軀殼而已。
我們來(lái)到這個(gè)世界，本來(lái)對(duì)于未來(lái)，充滿了自信。從我們還是，一個(gè)咿呀不會(huì)說(shuō)話的孩子時(shí)，內(nèi)心深處就迷茫的有了對(duì)未來(lái)美好的憧憬。有屬于我們自己的目標(biāo)。我們都很自信滿滿的，相信我們的未來(lái)是光明的，充滿希望的。可是當(dāng)我們開(kāi)始了我們的夢(mèng)想時(shí)，一些并不如自己所想的那樣一帆風(fēng)順。到處都是懸崖峭壁。碰的我們渾身是血。新中留下了可怕的陰影。使我們開(kāi)始害怕前行。害怕碰壁。我們的內(nèi)心鋪上了一層迷茫，這樣繼續(xù)走，還對(duì)嗎。我們不敢再相信自己了，我們失去了自信。
生活的重壓下，我們被逼的沒(méi)有休息的時(shí)間，我們不再開(kāi)始去向往我們的夢(mèng)想了，我們所能做的，只是希望能活的好一些，于是，我們便把我們僅剩的一點(diǎn)尊嚴(yán)開(kāi)始了出賣，見(jiàn)了自己上司卑躬屈膝，笑臉相迎。知是為了希望他能夠記住自己，以后有高升機(jī)會(huì)能夠想起自己。著似乎這就是我們。我們沒(méi)有能力去改變著一切。命運(yùn)在改變了我們，生活在改變著我們，同樣，我們也在改變著我們。
以改變?yōu)樵掝}的高中篇十一
富蘭克林曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“讀書使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒?！蔽矣X(jué)得這句話說(shuō)得非常好。因?yàn)殚喿x使我受益匪淺，思考更是使我從一個(gè)差等生轉(zhuǎn)變成了一個(gè)優(yōu)等生。這是為什么呢?請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
一年級(jí)的時(shí)候，我最討厭思考，也就是動(dòng)腦筋了。因?yàn)槲艺J(rèn)為它費(fèi)時(shí)費(fèi)力，所以不喜歡思考。
但是，我因?yàn)椴幌矚g思考，吃了許多虧。比如，我雖然以前上課喜歡發(fā)言，但由于我不喜歡思考，回答出的答案總是出錯(cuò)，于是我經(jīng)常難以收?qǐng)觥２贿^(guò)，還算是輕的了。最嚴(yán)重的還是考試，因?yàn)槲也幌矚g思考，想到什么就寫什么，從來(lái)都不想對(duì)不對(duì)。所以，考試總是在填空題、閱讀題和作文上扣分扣得一塌糊涂，慘不忍睹。
所以，我下定決心要痛改前非，多思考。媽媽也是十分配合，給我買了好幾本奧數(shù)書和一些有益思考的課外書給我做，讓我多多開(kāi)動(dòng)腦筋。而我也經(jīng)常在看書的時(shí)候多想想。如，我會(huì)思考書中人物為什么這樣做，作者為什么會(huì)寫這本書。在我和媽媽的不懈努力下，我徹底改掉了不愛(ài)思考的壞毛病。于是，我一下子從一個(gè)差等生變成了一個(gè)優(yōu)等生，上課回答問(wèn)題也能對(duì)答如流，不再出錯(cuò)了。這樣的感覺(jué)真好!
后來(lái)，許多同學(xué)問(wèn)我為什么一下子改變了這么多，而我大聲地回答：“是思考改變了我!”
以改變?yōu)樵掝}的高中篇十二
所謂新學(xué)期，新氣象，一切都是新的。我們從八年級(jí)那群調(diào)皮搗蛋的小屁孩變成了九年級(jí)成熟積極的好少年。八年級(jí)的我們太調(diào)皮搗蛋，而九年級(jí)又是一個(gè)又是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，所以我們不得不發(fā)生改變。我們從之前課堂總有嘰嘰喳喳的聲音到現(xiàn)在的只有筆在紙上沙沙書寫的聲音。從之前的教室衛(wèi)生臟亂差，變?yōu)楝F(xiàn)在的一塵不染，整整齊齊。從之前的遲到早退變?yōu)楝F(xiàn)在的準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)。當(dāng)然，有這樣翻天覆地的變化也多虧了我們的班主任老程。
老程之前在河實(shí)的時(shí)候，我就久仰他的大名。老早就聽(tīng)說(shuō)他管教學(xué)生有一套。果不其然，這幾個(gè)星期我是真的領(lǐng)會(huì)到了。俗話說(shuō)：“嚴(yán)師出高徒”。管教我們不嚴(yán)格是不行的。正如眾多老師說(shuō)的，就是要給我們這幫人一點(diǎn)苦頭吃才行。現(xiàn)在班里的一切規(guī)章制度都比上學(xué)期要好要嚴(yán)格得多。例如，現(xiàn)在課堂上隨時(shí)都有學(xué)習(xí)小組盯著，一不留神就會(huì)記上你的大名。況且每周每人有100分，如果到了周五沒(méi)達(dá)到100分，那么就要寫說(shuō)明書，扣一分300字。所以說(shuō)，要自律才行，老師也不可能無(wú)時(shí)無(wú)刻都在班里管著。雖然這些制度很嚴(yán)格，但只有這個(gè)時(shí)候苦一點(diǎn)，以后才能享受到甘甜。
我們的變化太多太多，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足于現(xiàn)狀，要向前看，往更好的方向沖刺!
作者|九(仁)班陳姿。
公眾號(hào)：每周簡(jiǎn)評(píng)。
以改變?yōu)樵掝}的高中篇十三
人生總是需要改變一些事情來(lái)讓自己與這個(gè)社會(huì)、這個(gè)世界更加和睦相處。
人們常說(shuō)，時(shí)間可以沖淡一切。我卻認(rèn)為時(shí)間可以改變一切，難道不是嗎?隨著時(shí)間的消逝，森林古猿變成了人類;隨著時(shí)間的消逝，茅房變成了大廈;隨著時(shí)間的消逝，馬車變成了汽車;隨著時(shí)間的消逝......
然而時(shí)間改變了我，光陰似箭，日月如梭。眨眨眼我已經(jīng)告別了童年，隨之而改變的是，我的責(zé)任多了，壓力大了，思想也復(fù)雜了。從前無(wú)憂無(wú)慮，現(xiàn)在卻總擔(dān)心學(xué)習(xí)成績(jī);從前天真無(wú)邪，現(xiàn)在卻想了解何為早戀;從前輕松自由，現(xiàn)在卻總牽掛著家中家務(wù)活;從前蹦蹦跳跳，現(xiàn)在卻總惦記媽媽說(shuō)要當(dāng)一個(gè)淑女......
人們常說(shuō)，時(shí)間不等人。的確，當(dāng)我回首過(guò)去，童年卻永遠(yuǎn)的成為記憶。這些記憶像電影般在我腦海中一張一張地放映。感覺(jué)像發(fā)生在昨天，卻永遠(yuǎn)不會(huì)變成今天。
時(shí)間改變了我，盡管我失去了很多，但也獲得了很多。我漫漫懂事，知道讀書的用途，學(xué)會(huì)了做人的道理(品行，修養(yǎng))，明白了人情世。所謂嘆息過(guò)去，不如珍惜現(xiàn)在。如今，我有廣闊的青春舞臺(tái)讓我去發(fā)揮，我要展示出屬于我的風(fēng)采。
時(shí)間改變，我也改變，這只意味著我將要換個(gè)更大的舞臺(tái)，展示更完美的自我，不要沮喪，我相信人是隨時(shí)間不斷過(guò)渡的，只要在轉(zhuǎn)角處給自己一個(gè)微笑。那么，更高的舞臺(tái)我也能攀上......
時(shí)間改變了我，古人也說(shuō)：人會(huì)變，月會(huì)圓。不見(jiàn)三日刮目相看。這都是時(shí)間消逝的結(jié)果。我想這也是一個(gè)自然規(guī)律。我愿接受時(shí)間的挑戰(zhàn)，就讓時(shí)間繼續(xù)鑄造我美麗的人生吧!
這次我來(lái)到伯父家，發(fā)現(xiàn)今天的啊俊不同往日，各方面都有明顯的變化，這意味著他慢慢地走向成熟，慢慢的變得懂事，讓人感到他變得更加聰明和可愛(ài)。
來(lái)到梅城的第二天，我就去看啊俊學(xué)習(xí)寫字的地方——文慧齋，雖然啊俊不在，但是他的余老師給我認(rèn)真地介紹他的學(xué)習(xí)情況：不斷地在我面前表?yè)P(yáng)他聰明，接受能力強(qiáng)，然后又帶我去看啊俊寫的字，一張張貼在墻上公正、剛勁的毛筆字，讓我看了都不敢相信自己的眼睛，不相信這是啊俊寫的字，可是那上面又是阿俊的名字，真讓我刮目相看，說(shuō)明他這個(gè)假期過(guò)得充實(shí)、有收獲!
讓我更感動(dòng)的是，我在小學(xué)生優(yōu)秀作文網(wǎng)看見(jiàn)阿俊發(fā)表的日記或作文已經(jīng)有100多篇，在這些文章中充分反映了阿俊的思想、學(xué)習(xí)、生活情況，看到了他成長(zhǎng)的足跡，看到了他寫作能力的提高，發(fā)現(xiàn)他很會(huì)觀察事物，善于提練素材，真是為他的寫作水平叫好!
最讓我崇拜的是他在電腦上的打字速度，看他打字簡(jiǎn)直是一種享受，他無(wú)論與人聊天還是寫日記，不但不用看鍵盤而且還可以邊想邊作文，真是又快又準(zhǔn)啊!我深知寶劍鋒從磨礪出，這一定是他勤學(xué)苦練的結(jié)晶，我相信以后我也可以像他那樣運(yùn)用自如。
阿俊確實(shí)有很大的變化，讓我非常高興，同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)他還有一些需要注意的問(wèn)題：一是講話不夠慎重考慮，有些不該講的話亂講，要知道“言多有失”呀!特別是與大人頂嘴，更是沒(méi)有禮貌的表現(xiàn);二是太愛(ài)動(dòng)手動(dòng)腳了，安靜不下來(lái)看書學(xué)習(xí)，這是非常危險(xiǎn)的，也是影響自己進(jìn)步的最大障礙啊!三是勞動(dòng)觀念不夠強(qiáng)，不夠主動(dòng)。
我相信阿俊一定會(huì)越來(lái)越成熟，越來(lái)越懂事，聰明的他一定會(huì)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)缺點(diǎn)，用自身的努力爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!
進(jìn)入初中階段，就好像是進(jìn)入了戰(zhàn)場(chǎng)上，明明是陽(yáng)光明媚，可就在不經(jīng)意間烏云密布、雷聲震耳，戰(zhàn)爭(zhēng)轉(zhuǎn)瞬即發(fā)?！澳悴恢缹懽鳂I(yè)嗎?一回家就磨磨蹭蹭，知不知道初中很關(guān)鍵，要是學(xué)不好就全完了。趕緊去!”“你不能讓我休息一會(huì)啊，上一天學(xué)多累啊?！薄靶菹⑹裁窗。袆偛拍枪Ψ?，作業(yè)都開(kāi)始寫了?！薄扒小蔽也粷M的走進(jìn)房間，不耐煩的翻開(kāi)書包做作業(yè)。正當(dāng)我做的認(rèn)真時(shí)，“吃飯啦——”沒(méi)什么比這更令人煩躁的了。我只好含糊的答上一句“好，馬上”，如果不這樣，恐怕耳根子又要起繭子了。正當(dāng)我要打開(kāi)電視的時(shí)候，突然一陣刺耳的聲音傳到耳邊“干嘛呀，開(kāi)什么電視，好好吃飯!”“真是的”我小聲嘟念道，氣不順的吃完飯后，“砰”的一聲回手把門摔上，只剩下一屋的回音……傍晚，一盒切好的水果擺在我的面前，“寶貝，吃點(diǎn)水果休息休息吧?！薄鞍パ?，現(xiàn)在你知道讓我休息了，早干嘛了?我還得做題呢。等會(huì)兒再說(shuō)吧?！薄耙欢ㄒ园??！蔽抑皇呛吡艘宦暎](méi)有理會(huì)?？赡莻€(gè)身影并沒(méi)有離開(kāi)，而是在門口佇立了一段時(shí)間才慢慢消失。晚上躺在床上回想一天的內(nèi)容，突然發(fā)現(xiàn)，是自己做錯(cuò)了。于是輕聲說(shuō)了一句：“媽媽，對(duì)不起?！薄笆裁?”“沒(méi)什么。”“那好好睡啊，明天還要上學(xué)呢。”不覺(jué)間，一滴無(wú)聲的淚珠劃過(guò)臉頰。
細(xì)細(xì)品味，才發(fā)現(xiàn)那濃厚的母愛(ài)沒(méi)有變，變化的是我的心。
我改變了生命的色彩，將楓葉般的火紅在心中點(diǎn)燃。
記憶里的色彩是一大片一大片的白色，醫(yī)院里的純凈白色，令人絕望的白色。
我生下來(lái)耳廓就缺了一塊，不大不小的殘缺，對(duì)于一個(gè)女孩子卻是致命的。我害怕鄙的目光、同情的眼神，只能剪齊耳的短發(fā)，把殘缺深深地深深地藏匿起來(lái)。
一次秋季的午后，我站在陽(yáng)臺(tái)上看著同齡的孩子嬉戲。她們?cè)R尾。無(wú)憂無(wú)慮地笑著，頭發(fā)隨著歡快的蹦跳在空中劃出優(yōu)美的弧線。她們是那樣健全而活潑，殘缺而孤僻的我在她們之間，就像陽(yáng)光照曬不到的地方里的`一輪殘?jiān)?，那么異樣?BR> 一抹火紅躍人我的眼簾，是新移栽的楓樹(shù)。它們瘦而光滑的樹(shù)干，像水墨畫中蒼勁有力的幾筆白描，在宣紙上灑幾滴血淚，便是火紅的楓葉。那樣純粹的火紅驚艷了我的雙眼，幾乎在我黯淡的眼角燃燒起來(lái)。
我飛快地跑下樓，踞起腳采了一片楓葉，放在掌心細(xì)細(xì)描畫它清晰的紋理，炙熱的觸感溫暖得讓我?guī)缀趼錅I。
我多么希望我的生命能像它一樣火紅。
媽媽又帶我去醫(yī)院了，醫(yī)生說(shuō)我的耳骨還沒(méi)長(zhǎng)定型，不能做手術(shù)。穿著白大褂的醫(yī)生，粉刷得雪白的墻壁，整潔而干凈的白色床單，我的臉色一定也是這樣的慘白。周圍整片的白色讓我喘不過(guò)氣，我垂下眼瞼，看著手心皺皺的楓葉，它還是那樣火紅，仿佛一枚掉落的火種，迅速地將這片白色燃燒殆盡。
晚上，雷聲嚇得我睡不著，我跑到陽(yáng)臺(tái)，看到渾濁的天地間，一抹火紅傲然獨(dú)立。雨點(diǎn)打在楓葉上，它兀自將不屈的火紅蔓延，似乎要將天空撕裂，將我的憂傷也一并撕裂。
我握緊了手心的楓葉，手輕輕撫摸著殘缺的耳廓，不住地顫抖，心里卻已有些許釋然。
第二天，我讓媽媽把我耳邊的頭發(fā)夾上去，然后牽著她的手走出門。同樓的大人們看到我耳朵時(shí)眼中都閃過(guò)驚訝，我只是燦爛而自然地笑著，他們便也微笑著摸摸我的頭。
沒(méi)有人會(huì)嘲笑我，只要我的生命火紅得足夠讓他們忘記我的殘缺。
起了一陣秋風(fēng)，楓葉簌簌落下，雨過(guò)灰白的天空被映襯為迷人的火紅。我改變了生命的色彩，在生命中點(diǎn)染出一片又一片火紅。
以改變?yōu)樵掝}的高中篇十四
地球每時(shí)每刻都在轉(zhuǎn)動(dòng)，時(shí)間也在一點(diǎn)點(diǎn)變化，似乎世界萬(wàn)物都在改變，沒(méi)有什么會(huì)永垂不朽。
晚上，我正在家上網(wǎng)，突然停電了，點(diǎn)了蠟燭，微弱的燈光下我仍然感到害怕。看我的樣子，媽媽抱著我對(duì)我說(shuō)：“寶貝，不用怕，這樣的亮光可一直陪伴著我的童年”。聽(tīng)媽媽這么一說(shuō)，我不禁讓爸爸媽媽說(shuō)說(shuō)他們小時(shí)候的生活。
小時(shí)候，爸爸媽媽家里雖然有電燈，可是經(jīng)常停電，一停電家里就只好點(diǎn)煤油燈?！懊河蜔羰鞘裁囱?比電燈更亮嗎?”我問(wèn)道。聽(tīng)我這么一問(wèn)，爸爸媽媽哈哈大笑起來(lái)，笑的我丈二和尚摸不著頭腦。爸爸說(shuō)：“傻孩子，煤油燈怎么能和電燈比呢，它只有一點(diǎn)微弱的光，它的光和蠟燭的光差不多，只能照亮燈周圍幾米遠(yuǎn)的地方?！卑职种噶酥缸砸训难劬φf(shuō)：“我就是小時(shí)候，在煤油燈下看書，看的眼睛都近視了?！毖?我還以為爸爸的眼睛近視是看電視看的呢?！拔覀冃r(shí)候哪里有電視看呀，只要聽(tīng)說(shuō)哪個(gè)村子有電影看，就是走上一、二個(gè)小時(shí)也要去看的。后來(lái)家里買了十二寸的黑白電視機(jī)，電視節(jié)目只有一、二個(gè)電視臺(tái)晚上播放幾個(gè)小時(shí)，不像現(xiàn)在電視有幾十個(gè)臺(tái)，電視節(jié)目全天播放?！蔽疫吢?tīng)爸爸媽媽說(shuō)他們小時(shí)候的事，順手拿起一塊零食吃。爸爸看了看我，繼續(xù)說(shuō)道：“我們上學(xué)改革開(kāi)放不久，家里只能解決溫飽了，零食可不敢想。那像你現(xiàn)在有這個(gè)零食，那個(gè)零食，弄得你飯都不好好吃。小時(shí)候手里有塊你現(xiàn)在不吃的糖餅，心里就樂(lè)開(kāi)了花?！卑职值囊环捳f(shuō)的我怪不好意思的。
爺爺奶奶他們小時(shí)侯的生活又是怎么樣的呢?好奇心驅(qū)使我打電話給爺爺奶奶，聽(tīng)完了他們的話，放下電話，我的心久久不能平靜。爺爺奶奶小時(shí)候，新中國(guó)剛剛成立，主食就是糠餅，而且經(jīng)常吃不飽，魚(yú)和肉只能在過(guò)年時(shí)吃一點(diǎn)，更談不上吃什么零食了。晚上家里只有一盞香油燈，燈光只能照亮巴掌大的地方，而且為省油，天一黑就睡覺(jué)。
聽(tīng)完?duì)敔斈棠贪职謰寢屝r(shí)候生活的經(jīng)歷，我覺(jué)的我的生活實(shí)在是太幸福了。我相信在我們的努力下，我們的生活會(huì)越來(lái)越美好，祖國(guó)會(huì)變得越來(lái)越強(qiáng)大。
生活的變化。
看看我們身邊，繁華的街市，高大的建筑，寬廣的街道，開(kāi)闊的廣場(chǎng)，琳瑯滿目的商品……可是與媽媽小時(shí)候相比，我們的生活發(fā)生了巨大的.變化。
聽(tīng)媽媽講，她小的時(shí)候很貧窮，商店里的東西也很少，一年很難吃到一塊糖和其它的零食，買東西都要用票，如果買東西沒(méi)有票給再多的錢也沒(méi)有用，買食物要用糧票，買肉要用肉票。而且還有供應(yīng)量的限制，不是想用多少就可以用多少的，平時(shí)吃的飯也沒(méi)有什么營(yíng)養(yǎng)，只有過(guò)年的時(shí)候才能吃好一點(diǎn)，所以那時(shí)侯媽媽最高興的就是過(guò)年了?？墒乾F(xiàn)在我想要吃的東西在超市里都可以買到，家里的零食也從來(lái)沒(méi)有斷過(guò)，媽媽每天變著花樣給我做有營(yíng)養(yǎng)的飯菜，可有時(shí)我還挑三揀四的，嫌?xùn)|西不好吃，我們現(xiàn)在的生活太幸福了!
媽媽小的時(shí)候衣服穿小了，就留給妹妹穿，從不舍得丟棄;上學(xué)背的是一個(gè)布做的書包，學(xué)習(xí)用具也很少，而且一直用到不能再用才換掉。而我現(xiàn)在穿的衣服都是新的，鞋子有一點(diǎn)小就不想再穿了，到現(xiàn)在我已經(jīng)用過(guò)好幾個(gè)書包和文具盒了，學(xué)習(xí)用品也多的數(shù)不清，現(xiàn)在有這么好的學(xué)習(xí)條件和學(xué)習(xí)環(huán)境，我一定要好好學(xué)習(xí)，把我們的國(guó)家建設(shè)的更加強(qiáng)大。
媽媽小的時(shí)候也沒(méi)有什么好玩的，就是跳跳橡皮筋，爬山什么的，有電視還是黑白的，頻道也很少，節(jié)目也不象現(xiàn)在這么豐富多彩。而現(xiàn)在我可以玩的東西實(shí)在是太多了，電視頻道非常多，除了看電視，我們還可以玩電腦，上網(wǎng)，旅游等等。
生活的變化實(shí)在是大，因?yàn)橛辛烁改傅男燎趧趧?dòng)，才有我們這么美好的生活，我一定要珍惜現(xiàn)在的一切。爭(zhēng)取讓給我們的生活越變?cè)胶谩?BR> 以改變?yōu)樵掝}的高中篇十五
魯迅先生曾說(shuō)：“世上本沒(méi)有路，走的人多了，便也成了路?！焙芏嗍虑樵谑澜缭臼翘摕o(wú)的存在，人們本能排斥新的事，厭惡改變?？蓵r(shí)代的大潮沖刷，新的血液總會(huì)匯聚成河，覆蓋陳土。所謂的傳統(tǒng)，便亦是在逐年的傳承中得以改變而形成統(tǒng)一的。
在故事最開(kāi)始，我們的祖先，叩拜谷神，拾穗時(shí)牛眠雙眼，祈禱上蒼是他們的信仰。到后來(lái)道教的出現(xiàn)，谷神化身成仙風(fēng)道骨的真人，再到盛唐大力推崇的佛教，寺廟的香火燃燒了千年。近代西方的傳教士。也能于堅(jiān)信佛教的國(guó)度收獲到一批規(guī)模不小的信徒。到如今，中國(guó)最傳統(tǒng)的道教早已消聲，更別論戴著牛頭骨的神。傳統(tǒng)一直在變，也許是新的想法，也許是外來(lái)的文化。
而傳統(tǒng)的改變不是看似的偶然，是時(shí)代的必然，1978年，鄧小平提出了前所未有的國(guó)策——改革開(kāi)放，且一直延續(xù)至今，使得中國(guó)得以快速的發(fā)展。沒(méi)有像清朝一般固守閉關(guān)鎖國(guó)，也不能當(dāng)西方國(guó)家進(jìn)入電氣時(shí)代工業(yè)革命時(shí)，我們?cè)谘芯吭趺捶N田。傳統(tǒng)的一成不變，使得我們成為了餐盤上的羔肉。我們必須做出改變，所以改革開(kāi)放得以誕生，傳統(tǒng)是用來(lái)改變的。這是人類生存發(fā)展的必然條件。
有個(gè)魯國(guó)人遷徙越國(guó)，他們的手藝定將改變?cè)饺顺嗄_走路、披發(fā)的傳統(tǒng)，這不僅僅是傳統(tǒng)的改變，更是大勢(shì)所趨。這些改變帶來(lái)的會(huì)是美好，會(huì)是文明的進(jìn)步，不然如今我們也不會(huì)穿各式各樣的鞋，戴各樣的帽子。
傳統(tǒng)是用來(lái)改變的，物競(jìng)天擇，只有變化更新才是未來(lái)的根。萬(wàn)物皆處屋檐下，不得不思變。江河大川不斷蜿蜒，才有天上來(lái)的力量，生命的改變才孕育現(xiàn)在的我們。
以改變?yōu)樵掝}的高中篇十六
鷹雖然有如此多的優(yōu)點(diǎn)，但也不是一勞永逸的。人們只看到了鷹的兇猛強(qiáng)悍，卻看不到它們背后的辛酸。鷹在35歲時(shí)，會(huì)因?yàn)榻琴|(zhì)堆積而導(dǎo)致嘴部硬化，這是致命的，這意味著他們將無(wú)法捕食最后活活餓死!所以它們選擇了改變。它們會(huì)一次次的用嘴沖撞懸崖，不管多么痛，它們都會(huì)一直撞，直到把嘴撞掉，長(zhǎng)出全新的喙為止。這個(gè)過(guò)程看似十分殘忍，但鷹為了生存，必須如此。只有推陳才能出新，竭盡所能去改變自己，就會(huì)有意想不到的收獲。
上世紀(jì)90年代，摩托羅拉開(kāi)發(fā)出了第一款移動(dòng)電話“大哥大”。極大程度方便了人們的聯(lián)系。但因?yàn)閮r(jià)格非常昂貴，在當(dāng)時(shí)是少數(shù)人的通訊工具。在中國(guó)甚至是當(dāng)時(shí)“土豪”的標(biāo)志。諾基亞在“大哥大”上做了許多改進(jìn)：減輕了重量、縮小了體積、使用了液晶屏、更降低了價(jià)格。受到了人們的追捧，公司當(dāng)時(shí)市值一路飆升到2030億歐元，成為行業(yè)最賺錢公司，享譽(yù)世界。因?yàn)槟ν辛_拉沒(méi)有進(jìn)行巨大的改變，所以被后來(lái)者諾基亞取代了。
逆水行舟，不進(jìn)則退。諾基亞雖然已經(jīng)站在了行業(yè)頂端，卻沒(méi)有任何革新產(chǎn)品。所以在，蘋果經(jīng)過(guò)不斷研究以跨時(shí)代的獨(dú)立操作系統(tǒng)ios殺出一條路，迅速成為行業(yè)領(lǐng)先企業(yè)。在更提出了“智能”手機(jī)的概念。并且推出新一代手機(jī)ipone4，顛覆了以往的觀念。使用了先進(jìn)的觸摸屏，更快的芯片和與眾不同的外形，取代之前混得“風(fēng)生水起”卻沒(méi)有任何進(jìn)步的行業(yè)老大諾基亞。
上述兩個(gè)案例，都說(shuō)明改變是在超越自我，達(dá)到一個(gè)嶄新的高度，筑就新的偉大!
那么，作為初中生，我們應(yīng)該如何改變自己呢?我想：
改變需要認(rèn)識(shí)自己，老子說(shuō)“自知者明”。正確認(rèn)識(shí)自己，可以促進(jìn)自我發(fā)展，盡早的發(fā)現(xiàn)自己的短處并及時(shí)改正，做更好的自己。
改變需要虛心學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，能激發(fā)我們前進(jìn)的動(dòng)力。
改變需要付諸努力，想要改變不應(yīng)止于心動(dòng)，更要付出汗水。
王力宏有首歌叫《改變自己》，其中唱到：“我改變自己/發(fā)現(xiàn)大有不同/我可以改變世界/改變自己/改變隔膜/改變小氣/要一直努力努力/永不放棄...”人生如果沒(méi)有改變，就沒(méi)有任何進(jìn)步。改變自己，是一種強(qiáng)化，提升自己的好方法;改變，就是做更好的自己;改變，就是蛻變。每一次改變，就是在超越以往，達(dá)到一個(gè)嶄新的高度!讓我們開(kāi)始改變，期待平凡的毛毛蟲(chóng)破繭成蝶的一刻吧!
以改變?yōu)樵掝}的高中篇十七
夢(mèng)中你笑靨如花。
涼風(fēng)送走了夏天最后一絲熱氣，吹在身上有點(diǎn)兒涼。陽(yáng)光下，我看見(jiàn)你瞇著眼睛，細(xì)碎的短發(fā)，是柔和的棕色。你黑色的瞳里倒映著我的臉，那淺淺微笑的樣子。
你還是那樣套著肥大的校服外套，松松垮垮的樣子，里面卻穿著我最喜歡的藍(lán)色格子襯衫。明明已經(jīng)很服帖的短發(fā)，你又伸手將它揉亂，嘴角上揚(yáng)成一個(gè)剛好的弧度，不張揚(yáng)，不熱烈，在這個(gè)秋天里，有一種別樣的溫暖。
一如，你當(dāng)年的模樣。
你有著男孩般的性格，卻擁有女孩子精致漂亮的笑容。
你的笑容近在咫尺，這是夢(mèng)嗎？
只有在夢(mèng)中才能奔跑過(guò)大街小巷，停下來(lái)大口大口地喘氣。微微抬起頭，遇上了你含笑的目光。仿佛時(shí)間靜止，我就這樣望著你，醉在你的笑容里。
告訴我，這是夢(mèng)嗎？
你說(shuō)，我們是被上帝遺棄的孩子。
和其他孩子不一樣的是，我的左腿有些跛。
那是三歲時(shí)一場(chǎng)車禍留下的。
我已經(jīng)記不清當(dāng)時(shí)撕心裂肺般疼痛的腿傷，我只記得，當(dāng)我懵懵懂懂理解了我以后不能像其他孩子一樣奔跑的時(shí)候，我哭鬧不止，奮力撕扯摔碎身邊的任何東西，試圖能換來(lái)一個(gè)不一樣的結(jié)局。直到我嗓子都哭啞了，渾身沒(méi)了力氣，但眼淚，還不停地流著。
我無(wú)法跑步、跳躍，那些在陽(yáng)光下我像一匹小馬一樣奔跑的畫面，只能出現(xiàn)在夢(mèng)里。
鄰家孩子學(xué)我走路的樣子，在背后大聲地嘲笑我、捉弄我。委屈和痛苦，我只能苦澀地往心里咽。
漸漸長(zhǎng)大，我敏感、懦弱，越來(lái)越容易流淚了。常常把自己鎖在黑漆漆的屋子里，用手臂環(huán)抱住自己，默默地哭。
為了不被同學(xué)嘲笑，我每天很早到教室，等到同學(xué)們都放學(xué)了，我再悄悄走回家?？帐幨幍男@里，我一重一輕的腳步聲顯得格外清晰，我突然蹲下來(lái)，難過(guò)得哭了。
頭頂，一只失群的孤雁凄慘哀鳴，劃破了天空的寂靜。它黑色的陰影，從我肩膀上掠過(guò)。
體育課，同學(xué)們都出去上課了，唯獨(dú)留下了我和你――落。你總是安靜地坐在角落里，捧著一本厚厚的書，專注地讀著。你和我不一樣，你有許許多多的朋友，每到課間，你爽朗的笑聲縈繞在我的耳畔，而我，只能孤獨(dú)地坐在窗邊，看著窗外枝丫上，那些搖擺的樹(shù)葉。
操場(chǎng)上他們飛奔的身影和不停的笑聲，我不服氣地想著，如果我有一雙健全的腿，一定能比他們跳得更高，跑得更快，可是……窗外搖擺的樹(shù)影，輕輕遮住了我暗淡的眼神。
“嘿，我說(shuō)你課間怎么不離開(kāi)座位呢？”你合上手里的書，不經(jīng)意地問(wèn)我。突然響起的聲音嚇了我一跳，但比起你說(shuō)的話，我覺(jué)得那真的不算什么。你漆黑明亮的眸子，平靜如水。
仿佛是一把鋒利的刀割傷了內(nèi)心最柔軟的地方。
我憤怒地吼著：“不用你管！”手緊緊攥著筆，指關(guān)節(jié)瞬間蒼白。
你突然笑了，指了指自己的腿：“我早就發(fā)現(xiàn)了，這是不是你不能上體育課的原因??？”
每一個(gè)字每一句話，如同最尖的針刺進(jìn)我的肌膚，滲出一滴一滴的血。
“其實(shí)，我們都是被上帝遺棄的孩子?！蹦憧嘈χ?BR> 你是我身處黑暗，指引我的'一道光線。
“我們都是？”我疑惑了。
你小心卷起右褲腿，小腿上綁著兩塊厚厚的鋼板。
“骨頭嚴(yán)重錯(cuò)位，怕是治不好了?！蔽衣?tīng)見(jiàn)你的聲音里，帶著一絲無(wú)奈。
你站起了身，向我慢慢走了過(guò)來(lái)。一瘸一拐的樣子，仿佛讓我看見(jiàn)了自己。
一瞬間，我的眼眶紅了。所有的委屈都涌上心頭。像決堤的洪水吞噬著心，苫澀一點(diǎn)一點(diǎn)蔓延開(kāi)來(lái)。
“我們和他們沒(méi)什么不一樣，只不過(guò)是走路有點(diǎn)兒困難而已。”你輕輕拍了拍我的肩膀，“你從來(lái)不笑，從來(lái)都是默默坐在那里，因?yàn)槟憧偸堑胗浿液蛣e人不一樣。別人的輕視不可怕，可怕的是自己輕視自己，自己先把自己看特殊了。相信我，我們和他們，真的沒(méi)有什么不同?！?BR> 我緊緊握住了你的手，任眼淚在臉上肆意流淌。
落，我發(fā)誓我不會(huì)冉哭了。
請(qǐng)讓我，最后一次痛痛快快地哭吧。
岡為有你，我發(fā)誓，我再也不懦弱地哭了。
抬起頭，我看見(jiàn)窗外的天亮了許多，不知道是不是因?yàn)槲夷：臏I光。天邊的鳥(niǎo)兒，雪白的羽毛擦著云朵的邊飛過(guò)，那羽毛干凈純潔的顏色，如同天使翅膀的光澤。
那天下午，我第一次在剛打下課鈴的時(shí)候，和你一起背著書包走出教室。身后的議論聲不時(shí)傳入耳中，我顫抖著挺直了腰。在他們的眼里，定是我搖搖晃晃而又倔強(qiáng)的背影。
你是我身處黑暗時(shí)，指引我走向光明的光線。
你是我痛苦掙扎時(shí)，領(lǐng)著我逃離荊棘的天使。
我開(kāi)始和你一起大笑，聊天，同學(xué)們似乎習(xí)慣了我的特殊，看見(jiàn)我行動(dòng)困難的時(shí)候，有時(shí)還會(huì)幫上一把。沒(méi)有人嘲笑我，再也沒(méi)有人嘲笑我。
我不自卑，因?yàn)槲蚁嘈盼覀兒退麄儧](méi)有什么不同。上帝讓我失去了飛向天堂的翅膀，但他讓你用信念帶著我飛翔。
“騙”，也是善意的。
初中畢業(yè)后，雖然常收到你的節(jié)日祝福，卻很少見(jiàn)面。
記得畢業(yè)后的某一天，我和一個(gè)朋友聊著天。
“不知道落走路是否還方便，聽(tīng)說(shuō)她現(xiàn)在讀的高中離她家有點(diǎn)兒遠(yuǎn)呢?！蔽矣行?dān)憂。
“她？”女生清脆的聲音里帶著些驚訝，“她腿上的鋼板不是早就拆掉了嗎？”
“拆了？”我愣住了，“什么時(shí)候？”
“初三就拆了嘛。骨頭長(zhǎng)好了為什么還要綁著那重重的鋼板?。堪?，我跟你說(shuō)啊，那次……”
她后面說(shuō)了什么，我一概沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。我還一直想著，畢業(yè)那天的事。
你像往常一樣拉著我的手走出校門，夕陽(yáng)下，我們的影子不時(shí)參差顛簸著。我們一邊笑一邊走，一瘸一拐地走了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的路。
原來(lái)，你騙了我那么久。
只是為了讓我每天和你一樣開(kāi)心。
那天，你說(shuō)你不愿意看見(jiàn)我悲傷的眼睛。
那天，你說(shuō)我笑起來(lái)有酒窩，很好看。
那天，你說(shuō)我們會(huì)成為很好的朋友，因?yàn)槲覀兌际潜簧系圻z忘的孩子。
即使，我們無(wú)法去選擇世上的是是非非。
即使，不是面對(duì)所有的困難都有足夠的勇氣。
即使，和別人有一點(diǎn)點(diǎn)不一樣。
即使，你是騙我的。
如果今生不能遇見(jiàn)，我下輩子也可以為了你，像今生你為我一樣，真心付出一次。
因?yàn)?，你是我坎坷的生命中，不滅的光?BR> 佳作點(diǎn)評(píng)。
文學(xué)的魅力在于表現(xiàn)人性的善良和情感的純美。這篇作文打動(dòng)人心之處也就在于這一點(diǎn)。當(dāng)你因?yàn)樽约涸谀承┓矫娌蝗鐒e人而悲觀失望、自暴自棄的時(shí)候，有一個(gè)和你一樣的人卻呈現(xiàn)出和你完全不同的生存態(tài)度，你一定感到無(wú)比羞愧無(wú)比汗顏，并重新思考生命的意義。真的替“我”慶幸，遇到了“落”這個(gè)善解人意的好同學(xué)，把“我”從深深的自卑中“騙”了出來(lái)。人性在這里綻放出一朵無(wú)比瑰麗的鮮花。
語(yǔ)言樸素簡(jiǎn)約，充滿學(xué)生氣。