初中生烏塔讀書(shū)心得體會(huì)(精選14篇)

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    心得體會(huì)是一種對(duì)過(guò)去的總結(jié),并為未來(lái)的發(fā)展指明方向。撰寫(xiě)心得體會(huì)可以通過(guò)用詞恰當(dāng)、句式流暢來(lái)提升文章的質(zhì)量。希望這些心得體會(huì)范文能夠幫助到您,在您的總結(jié)寫(xiě)作中提供一些有益的啟示。
    初中生烏塔讀書(shū)心得體會(huì)篇一
    上個(gè)星期,我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文。烏塔是個(gè)德國(guó)小女孩,家住漢堡,這次趁暑假,一個(gè)人獨(dú)立游歐洲,而且旅游的費(fèi)用都是去別人家干家務(wù)活、陪小孩玩,或者是去餐館、超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單掙來(lái)的。
    在我們中國(guó),這種事例就根本不會(huì)發(fā)生,大部分家長(zhǎng)都是怕自己的孩子捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了。每次,哪個(gè)同學(xué)約上自己的好朋友出去玩,家長(zhǎng)不是說(shuō)要注意安全就是說(shuō)要早點(diǎn)回來(lái),讓人感到家長(zhǎng)對(duì)孩子過(guò)度的溺愛(ài)。難道說(shuō)烏塔的爸爸媽媽、爺爺奶奶不愛(ài)她嗎?當(dāng)然不會(huì)。愛(ài)孩子,為什么就不能讓他們單獨(dú)出門(mén)?如果哪個(gè)人天天憋在家里,那么他會(huì)像困在鐵籠里的獅子一樣,非常孤獨(dú),非常寂寞,沒(méi)有多少朋友。光從電視和書(shū)本上認(rèn)識(shí)世界總不完美,我經(jīng)常在電視上看見(jiàn)云南,但只有親自到那里,她的美才深深感動(dòng)了我。俗話說(shuō)得好“見(jiàn)多識(shí)廣”,同樣是的,一個(gè)人光從別人嘴里是了解不了世界的,是不到世界的美的,所以,只有自己親自外出,親自去體會(huì),才能真正了解世界,了解我們祖國(guó)大好河山的壯麗以及雄偉。
    初中生烏塔讀書(shū)心得體會(huì)篇二
    我們學(xué)了《烏塔》這篇課文后,我吃驚了。烏塔是一個(gè)14歲的小姑娘,卻獨(dú)自一個(gè)人游歷歐洲,她的家人真的不擔(dān)心嗎?中國(guó)的小朋友,14歲時(shí)正是父母捧在手心里的寶貝,是“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的“小皇上”、“小公主”,家長(zhǎng)才不會(huì)讓孩子一個(gè)人出去旅游呢!
    課文中講到,烏塔為這次游玩,整整花了三年的時(shí)間來(lái)做準(zhǔn)備,她還自己賺取旅費(fèi),從中我們可以感受到烏塔自立、自強(qiáng)的精神。可我們呢?有的同學(xué)不僅不敢出遠(yuǎn)門(mén),甚至連上學(xué)、放學(xué)都不愿自己走,更別說(shuō)像烏塔那樣游歷歐洲了??吹綖跛転榇嘶ㄈ陼r(shí)間做充分的準(zhǔn)備,我們是否應(yīng)該反省一下自己,比如:開(kāi)學(xué)初期是否為本學(xué)期的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃,周末之前是否定了作息時(shí)間表……每到假期,我的時(shí)間一般都是爸爸媽媽來(lái)安排,一部分時(shí)間用在了老師留的作業(yè)上,一部分時(shí)間花在了舞蹈班的學(xué)習(xí)上,剩下的時(shí)間不是看電視就是瞎玩,根本不能像烏塔一樣去旅游。我十分希望能獨(dú)自去游玩,但爸爸媽媽能支持嗎?我想,他們肯定不會(huì)同意的。
    我要把烏塔的故事講給爸爸媽媽聽(tīng),讓他們知道,放手孩子也是一種愛(ài),只有這樣,我們才能學(xué)會(huì)獨(dú)立、學(xué)會(huì)自強(qiáng)。
    初中生烏塔讀書(shū)心得體會(huì)篇三
    今天我讀了《烏塔》。我認(rèn)為烏塔是一個(gè)自立能力很強(qiáng)的人。
    本文主要講述了烏塔是一位12歲的小學(xué)生,趁暑假游歷歐洲。表現(xiàn)出了《烏塔》那驚人的自理能力。
    我讀了文章之后想:中國(guó)的小孩子大多數(shù)都是在家中過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活,尤其是多數(shù)是獨(dú)生子女,在家里被視為掌上明珠,“稱(chēng)霸全家”是“理所當(dāng)然”的常事。更有甚者,有些大人把小孩當(dāng)成“小祖宗”、“小皇帝”。孩子在這樣的環(huán)境中長(zhǎng)大,自然養(yǎng)成嬌生慣養(yǎng)了。
    話又說(shuō)回來(lái),小孩子應(yīng)該學(xué)會(huì)在逆境鍛煉自己,學(xué)會(huì)在逆境中長(zhǎng)大。一個(gè)總一帆風(fēng)順的話,長(zhǎng)大后走出社會(huì),遇到一些困難在所難免的,這個(gè)時(shí)候,就要看他怎么去處理問(wèn)題了,平時(shí)得到鍛煉的人,面對(duì)困難時(shí),處理起來(lái)應(yīng)該會(huì)得心應(yīng)手啦。如果現(xiàn)在的孩子能像烏塔那樣,長(zhǎng)小鍛煉自己,像他那樣自強(qiáng)自立的本領(lǐng),那世界上一定會(huì)人才濟(jì)濟(jì)。如果沒(méi)有了自立自強(qiáng)的本領(lǐng),什么工作都干不好的。
    初中生烏塔讀書(shū)心得體會(huì)篇四
    讀《烏塔》有感300字(一)。
    烏塔是德國(guó)漢堡人,與作者在羅馬的旅館里見(jiàn)了面,作者對(duì)烏塔的獨(dú)自旅行感到驚訝。烏塔說(shuō)她用三年的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備旅行,在家早就設(shè)計(jì)了旅行路線和日程,她還在假日外出掙錢(qián),讀了許多與要旅行的國(guó)家有關(guān)的書(shū)籍。
    我讀后感到烏塔很偉大,她獨(dú)立、大膽、有禮貌、不認(rèn)生,烏塔還有更強(qiáng)的提高自理能力和開(kāi)闊眼界的欲望。烏塔將來(lái)應(yīng)是一顆耀眼的明珠。
    我好像知道了或者模模糊糊地懂得了,發(fā)達(dá)國(guó)家靠的就是烏塔身上的種品質(zhì),那種性格。
    我也夢(mèng)想過(guò)一個(gè)人游歷亞洲,可我連一個(gè)人坐公交車(chē)的勇氣都沒(méi)有,根本不能自己出游。我應(yīng)該一點(diǎn)一點(diǎn)鍛煉自己的膽量,把自己變成一個(gè)大膽的女孩。
    我們應(yīng)該自己多做些事,多自己行動(dòng),多想想烏塔。這樣我們的未來(lái)、祖國(guó)的未來(lái)將會(huì)更加美好。
    讀《烏塔》有感300字(二)。
    現(xiàn)在,能獨(dú)自出游的未成年人是少上加少,如果你能認(rèn)識(shí)一位,你就可以稱(chēng)為幸運(yùn)兒。我在課本中認(rèn)識(shí)了一位名叫烏塔,在14歲就獨(dú)自游歷歐洲的女孩。
    烏塔是德國(guó)漢堡人,與作者在羅馬的旅館里見(jiàn)了面,作者對(duì)烏塔的獨(dú)自旅行感到驚訝。烏塔說(shuō)她用三年的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備旅行,在家早就設(shè)計(jì)了旅行路線和日程,她還在假日外出掙錢(qián),讀了許多與要旅行的國(guó)家有關(guān)的書(shū)籍。
    我讀后感到烏塔很偉大,她獨(dú)立、大膽、有禮貌、不認(rèn)生,烏塔還有更強(qiáng)的提高自理能力和開(kāi)闊眼界的欲望。烏塔將來(lái)應(yīng)是一顆耀眼的明珠。
    我好像知道了或者模模糊糊地懂得了,發(fā)達(dá)國(guó)家靠的就是烏塔身上的種品質(zhì),那種性格。
    我也夢(mèng)想過(guò)一個(gè)人游歷亞洲,可我連一個(gè)人坐公交車(chē)的勇氣都沒(méi)有,根本不能自己出游。我應(yīng)該一點(diǎn)一點(diǎn)鍛煉自己的膽量,把自己變成一個(gè)大膽的女孩。
    我們應(yīng)該自己多做些事,多自己行動(dòng),多想想烏塔。這樣我們的未來(lái)、祖國(guó)的未來(lái)將會(huì)更加美好。
    讀《烏塔》有感300字(三)。
    讀了《烏塔》很容易讓我們有說(shuō)不完的話。
    當(dāng)我讀到“這次暑假游歷歐洲,已經(jīng)去過(guò)了法國(guó)、瑞士、奧地利,在意大利去過(guò)了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩,最后還要去希臘”。這句話時(shí),讓我認(rèn)識(shí)了生活獨(dú)立的烏塔;當(dāng)我讀到“她在家里就設(shè)計(jì)旅行路和日程”時(shí),我認(rèn)識(shí)了勤奮的烏塔;當(dāng)我讀到“自己用了三年時(shí)間準(zhǔn)備這次旅行,閱讀很多有關(guān)這些國(guó)家的書(shū)籍”時(shí),我認(rèn)識(shí)了熱愛(ài)學(xué)習(xí)的烏塔。
    是的,我也生活獨(dú)立過(guò)。有一次暑假的下午,爺爺奶奶不在家,爸爸媽媽都上班去了,只有我一個(gè)人。我在空調(diào)房里悠閑地做著作業(yè),達(dá)到5頁(yè)就看書(shū),可自在了,我還能看電視,雖然事多,但是我安排得井井有條。我也熱愛(ài)學(xué)習(xí),《水滸傳》、《三國(guó)演義》都是我的好朋友。那一次,我在房里看書(shū),爺爺都叫到我耳邊了,我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。
    烏塔,一個(gè)14歲的小女孩,居然獨(dú)自一人,想走遍歐洲,并且已經(jīng)去了那么多地方,我們呢?整天在家里吃香的喝辣的,一點(diǎn)兒活也不干,就只顧學(xué)習(xí)。有一個(gè)真實(shí)的故事:一個(gè)大學(xué)生,本來(lái)成績(jī)是名列前茅,可因?yàn)椴粫?huì)鋪床、洗衣服、還不會(huì)收書(shū)包,因而輟學(xué),大家可不能做高分低能的學(xué)習(xí)啊!
    我希望各位家長(zhǎng)不要讓我們永遠(yuǎn)當(dāng)籠中鳥(niǎo),讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立,享受獨(dú)立的樂(lè)趣吧!
    讀《烏塔》有感300字(四)。
    讀了《烏塔》有感《烏塔》這篇文章使我受益匪淺,在里面我學(xué)到了很多東西。這篇文章寫(xiě)的是德國(guó)一個(gè)十四歲的小女孩烏塔獨(dú)自旅行歐洲的事情。烏塔的一些優(yōu)點(diǎn)很值得我們學(xué)習(xí)。烏塔的獨(dú)立意識(shí)非常強(qiáng)。文章中寫(xiě)到她吃苦耐勞、做事有條理,知道的東西很多,自立能力強(qiáng)的優(yōu)點(diǎn)時(shí),讓我禁不住想起來(lái)一些東西?,F(xiàn)在大多數(shù)孩子都被鎖在家里,不讓單獨(dú)一個(gè)人出遠(yuǎn)門(mén),但是烏塔十四歲就出去旅游歐洲,讀過(guò)文章后我想到了自己,我從來(lái)沒(méi)有自己一個(gè)人出過(guò)門(mén),更何況我是一個(gè)男子漢,卻連家務(wù)都不會(huì)做,我自己的玩具箱里面經(jīng)常是亂成一團(tuán),有時(shí)爸爸媽媽給我收拾了一下,但過(guò)不了兩三天就又亂得不像樣。。。反正我?guī)缀鯖](méi)有哪一點(diǎn)比烏塔好,看了她的故事后我感到很慚愧。烏塔和我們比較,我們顯得更加渺小,一個(gè)人如果不見(jiàn)識(shí)世界的話,那么他活得就沒(méi)有意義。就像我們,家長(zhǎng)愛(ài)孩子就應(yīng)該讓孩子單獨(dú)做一些力所能及的事情。《烏塔》這篇文章有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方,尤其是主人公烏塔的生存能力,一個(gè)人必須具備的條件!
    讀《烏塔》有感300字(五)。
    前幾天,我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文。這篇課文講的是我偶遇德國(guó)女孩烏塔,聽(tīng)烏塔講了她獨(dú)自周游歐洲,使我很有感受的事。
    讀了這篇課文,我感觸頗多。在中國(guó)像烏塔一樣大的孩子自理能力這樣強(qiáng)嗎?自己敢周游世界嗎?答案當(dāng)然不是,即使有也是占極少數(shù)。說(shuō)到這我自己也深感慚愧,我自理能力很差,作業(yè)總要媽媽幫忙,每回做手抄報(bào)都是媽媽幫忙選材、畫(huà)畫(huà)。別說(shuō)出去旅游了,就是過(guò)馬路也得大人牽著手。
    在中國(guó),孩子們都是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的“小皇帝”,在德國(guó)可不是這樣,德國(guó)法律明文規(guī)定,滿(mǎn)13周歲的孩子必須幫家長(zhǎng)上街買(mǎi)啤酒,干自己所能做到的所有家務(wù)。相比之下,我們可以看出德國(guó)孩子比中國(guó)孩子自理能力強(qiáng)很多。再說(shuō)動(dòng)手則動(dòng)腦,在動(dòng)手幫父母干活、做家務(wù)時(shí)就可以開(kāi)動(dòng)腦筋,開(kāi)發(fā)智力,增長(zhǎng)了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。
    讓我們積極行動(dòng)起來(lái),多為家長(zhǎng)干一些家務(wù),多培養(yǎng)我們的自理能力吧!不做溫室中的小花,而要在暴風(fēng)雨中成長(zhǎng)。
    初中生烏塔讀書(shū)心得體會(huì)篇五
    今天,我讀了《烏塔》。
    這篇課文的主人公是一個(gè)14歲的小女孩,家住德國(guó)漢堡。這次趁暑假游歷歐洲。她用三年時(shí)間準(zhǔn)備了這次旅行,因而作了很多準(zhǔn)備工作。她要收集歐洲個(gè)國(guó)指南,設(shè)計(jì)旅行路線和日程。烏塔的旅費(fèi)一半都是自己掙的,她不需要父母幫助她,自己就能做的很好,她具有獨(dú)立生活的能力。我可真羨慕她,平日里,想掃掃地,洗洗碗媽媽都不讓干。就是這樣飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,父母才把我們慣得像溫室里的花朵一樣脆弱經(jīng)不起風(fēng)吹雨打??纯礊跛倏纯次覀?,真是一個(gè)在天上一個(gè)在地下。。烏塔的的所做所為是是我們大多數(shù)中國(guó)孩子做不到的。我們中國(guó)的父母都是‘望子成龍,望女成鳳的’他們?yōu)樽优畡?chuàng)造了十分優(yōu)越的環(huán)境,造成了諾愛(ài),對(duì)子女更是捧在手里,怕掉了;含在嘴里,怕化了;連平時(shí)過(guò)馬路都要千叮嚀,萬(wàn)囑咐。更何況,讓我們一人獨(dú)自出遠(yuǎn)門(mén)呢!
    在此,我要對(duì)所有的中國(guó)孩子說(shuō),從父母愛(ài)的懷抱中走出來(lái),親近大自然,對(duì)所有的中國(guó)的父母說(shuō),未來(lái)的世界是我們的,讓我們?cè)谶@大千世界中,創(chuàng)造屬于自己的繽紛世界!
    初中生烏塔讀書(shū)心得體會(huì)篇六
    課文《烏塔》講了一個(gè)小女孩14歲就獨(dú)自一人游歷了歐洲,這是多么了不起??!不管來(lái)到哪一個(gè)國(guó)家,都不忘自己的爸爸媽媽?zhuān)I(mǎi)禮物送給他們,這又是多么孝順??!而去歐洲時(shí),有一半是自己掙的,這又是一個(gè)多么獨(dú)立的女孩??!她為了這次旅行準(zhǔn)備了整整3年的時(shí)間,在家里就設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程,而且還讀了很多有關(guān)這些國(guó)家的書(shū)籍。"。
    我認(rèn)為愛(ài)孩子就應(yīng)該讓他們獨(dú)立,現(xiàn)在中國(guó)的孩子屬于小公主、小皇帝,但卻整天賴(lài)在父母身邊。少有幾個(gè)想獨(dú)立的,又被家長(zhǎng)困禁在那狹小的空間,沒(méi)有那一片自由的天地,只能通過(guò)電視、書(shū)本理解觀看世界,別說(shuō)讓孩子出國(guó)旅游,就是在國(guó)內(nèi),家長(zhǎng)也都不讓的。在“傻根”眼里,天下無(wú)賊無(wú)強(qiáng)盜;但在家長(zhǎng)眼里,壞人太多了,似乎所有的壞人都瞄上自己的'孩子,為了“孩子”的安全,家長(zhǎng)強(qiáng)迫孩子放棄快樂(lè),讓孩子終日在自己的翅膀下生活。
    我一定要像烏塔一樣:獨(dú)立自主,提高自我保護(hù)意識(shí),做一個(gè)有責(zé)任心的人。
    初中生烏塔讀書(shū)心得體會(huì)篇七
    今天的語(yǔ)文課上,我們學(xué)了一篇課文《烏塔》。文章講述了作者到羅馬旅游,在旅館遇到同宿的德國(guó)小姑娘烏塔的故事。一個(gè)14歲的烏塔通過(guò)自己的努力,獨(dú)自游歷歐洲,她的`獨(dú)立自主給作者留下了深刻的印象。對(duì)于一直在家長(zhǎng)的呵護(hù)下成長(zhǎng)的我來(lái)說(shuō),烏塔獨(dú)立生活的能力和自主意識(shí)帶給我的驚訝不亞于作者,她身上的許多優(yōu)點(diǎn)值得我反思和學(xué)習(xí)。烏塔在旅游前的充分準(zhǔn)備,從行程的安排到郵寄報(bào)平安的明信片,再到自主查閱相關(guān)書(shū)籍,甚至自己掙旅費(fèi),這些在我看來(lái)只有成人能夠做到的事情,卻在僅僅比我大4歲的小女孩身上實(shí)踐著。我也曾旅游過(guò)許多地方,但只是做爸爸媽媽的“小尾巴”,一路被他們引領(lǐng)著、呵護(hù)著。偶爾與他們走散了,我會(huì)嚇得驚慌失措,不知如何是好。相比之下,我對(duì)大人的依賴(lài)和獨(dú)立自主能力的缺乏,讓我在烏塔面前自慚形穢。
    通過(guò)這篇課文的學(xué)習(xí),我想只要我有意識(shí)的培養(yǎng)自主意識(shí),在今后的生活和學(xué)習(xí)中加強(qiáng)自我管理,逐漸提升獨(dú)立解決問(wèn)題的能力,在不斷的成長(zhǎng)實(shí)踐中獲得更多的自信。要知道,中國(guó)的孩子并不遜色于其它任何國(guó)家的孩子。
    初中生烏塔讀書(shū)心得體會(huì)篇八
    烏塔是德國(guó)漢堡人,與作者在羅馬的旅館里見(jiàn)了面,作者對(duì)烏塔的獨(dú)自旅行感到驚訝。烏塔說(shuō)她用三年的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備旅行,在家早就設(shè)計(jì)了旅行路線和日程,她還在假日外出掙錢(qián),讀了許多與要旅行的國(guó)家有關(guān)的書(shū)籍。
    我讀后感到烏塔很偉大,她獨(dú)立、大膽、有禮貌、不認(rèn)生,烏塔還有更強(qiáng)的提高自理能力和開(kāi)闊眼界的欲望。烏塔將來(lái)應(yīng)是一顆耀眼的明珠。
    我好像知道了或者模模糊糊地懂得了,發(fā)達(dá)國(guó)家靠的就是烏塔身上的種品質(zhì),那種性格。
    我也夢(mèng)想過(guò)一個(gè)人游歷亞洲,可我連一個(gè)人坐公交車(chē)的勇氣都沒(méi)有,根本不能自己出游。我應(yīng)該一點(diǎn)一點(diǎn)鍛煉自己的膽量,把自己變成一個(gè)大膽的女孩。
    我們應(yīng)該自己多做些事,多自己行動(dòng),多想想烏塔。這樣我們的未來(lái)、祖國(guó)的未來(lái)將會(huì)更加美好。
    初中生烏塔讀書(shū)心得體會(huì)篇九
    最近,我讀了《烏塔》這邊課文,讓我受益匪淺。感觸最深的是中國(guó)和德國(guó)的對(duì)孩子的教育截然不同。
    課文講的是一位14歲的德國(guó)小姑娘獨(dú)自一個(gè)人游歐洲的的事。讀了這篇文章,我知道了我們要養(yǎng)成獨(dú)立的習(xí)慣,不能什么事情都依賴(lài)大人。
    我身邊的朋友,放學(xué)的時(shí)候,一半是自己回家,一半是父母或者爺爺奶奶接回家。每天學(xué)生放學(xué)的時(shí)候,學(xué)校四周真是人山人海,全都是接孩子的大人。放寒假的時(shí)候,家里的孩子不是補(bǔ)課,就是寫(xiě)作業(yè),玩游戲。可烏塔就不一樣了,她是一個(gè)獨(dú)立的女孩,為了這里旅行,它利用假期時(shí)間出去打工,為此整整準(zhǔn)備了3年,我們別說(shuō)旅游了,連平時(shí)出去玩,大人都是全程陪同。
    我自己也是這樣的,下樓玩,父母不放心,自己出去旅游,更是想也不敢想的事。父母總是說(shuō)我很小,外面的壞人太多,外面的危險(xiǎn)太多,反正就是總有各種理由阻擋我出去,慢慢地,慢慢地,我也習(xí)慣了他們了周到的照顧。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇課文,我從心里佩服烏塔這個(gè)獨(dú)立的女孩!
    我覺(jué)得中國(guó)的父母應(yīng)該給孩子多一點(diǎn)獨(dú)立自主的機(jī)會(huì),使我們得到更多的鍛煉的機(jī)會(huì),將來(lái)的生活會(huì)越過(guò)越好!
    初中生烏塔讀書(shū)心得體會(huì)篇十
    讀過(guò)《烏塔》這篇文章,我覺(jué)得烏塔是一個(gè)細(xì)心、大膽的德國(guó)女孩,她每到一地都會(huì)先查警察局的電話,不讓爸爸媽媽擔(dān)心,或者給爸爸媽媽打一個(gè)電話,寄一張明信片。她細(xì)心,肯學(xué)習(xí),用了三年的時(shí)間準(zhǔn)備了歐洲旅游。烏塔自主、自強(qiáng),旅游的費(fèi)用全部都是有自己打工掙來(lái)的,不花爸爸媽媽的一分錢(qián)。她的爸爸媽媽放開(kāi)了手讓烏塔去親自體驗(yàn)生活,品嘗人生的酸甜苦辣,我羨慕和敬佩烏塔14歲就能獨(dú)自游歷歐洲。
    烏塔利用暑假去了意大利的威尼斯、米蘭、佛羅倫薩,還準(zhǔn)備去希臘。
    在我的暑假里,時(shí)間一般都是有爸爸媽媽安排,大部分時(shí)間都用在了老師留的枯燥的作業(yè)上了,不能像烏塔一樣去旅游。要么,時(shí)間都花在了舞蹈班上去練習(xí)舞蹈。我十分希望能獨(dú)自去游玩,但爸媽能支持嗎?當(dāng)然不能了,所以說(shuō)我的署假就缺少自由。
    烏塔為了實(shí)現(xiàn)自己的世界旅游計(jì)劃,用了三年時(shí)間準(zhǔn)備,閱讀了這些國(guó)家的有關(guān)資料,自己打工掙錢(qián)做旅費(fèi)。
    我也到過(guò)許多地方旅游過(guò),當(dāng)然是和爸爸媽媽一起旅游,旅游的路線當(dāng)然也是爸爸媽媽安排的,旅費(fèi)也是從爸爸媽媽的要腰包拿出來(lái)的。我在反思自己,也在反思像爸媽一樣的中國(guó)教育方式。
    初中生烏塔讀書(shū)心得體會(huì)篇十一
    里面講胡佛是一位這使我知道了一個(gè)道理:別人犯了錯(cuò)誤,我自己來(lái)承擔(dān)后果,這原本是會(huì)讓我很生氣的事情??蛇@時(shí)我能原諒別人那將是一種最崇高的品質(zhì)??赐赀@個(gè)故事之后,我感到很慚愧,記得有一次,班里的張家碩剛從我旁邊走過(guò)來(lái),平白無(wú)故地罵了我一句話。我感到特別生氣,于是就順口也罵了一句。跟胡佛相比我真是無(wú)地自容。而讀了本文后我也知道了以后做人要寬容、大方。機(jī)械師把飛機(jī)的燃料裝錯(cuò)了,竟然差點(diǎn)把3個(gè)人的生命送上了西天,可胡佛還原諒機(jī)械師,而我為了一點(diǎn)小事就這樣生氣,還差點(diǎn)失去了一位好朋友。真是使人感到了萬(wàn)分慚愧呀!從今以后,我一定做一個(gè)寬容的人。
    初中生烏塔讀書(shū)心得體會(huì)篇十二
    有的時(shí)候我晚上寫(xiě)完了作業(yè)還有許多時(shí)間,我就會(huì)拿一本書(shū)出來(lái)看,因?yàn)榭磿?shū)使我快樂(lè)。
    有時(shí),我會(huì)看書(shū)看到連時(shí)間都忘了。有一次我從晚上八點(diǎn)鐘拿書(shū)來(lái)看,看到了十一點(diǎn)我都渾然不知,直到我看書(shū)看太久了眼睛有點(diǎn)累了,出去休息時(shí)才知道那么晚了。我看過(guò)的書(shū)可多了,有《格林童話》《海底兩萬(wàn)里》和《一千零一夜》等書(shū)。我看書(shū)時(shí)都會(huì)很開(kāi)心,因?yàn)闀?shū)里好像有什么東西吸引著我似的,我一打開(kāi)書(shū)就會(huì)有一種愉快的心情。
    現(xiàn)在我看一些小說(shuō)來(lái)滿(mǎn)足我的求知欲,因?yàn)橥掝?lèi)的書(shū)我已經(jīng)開(kāi)始厭卷了,所以我會(huì)拿一些小說(shuō)來(lái)看了?,F(xiàn)在我看過(guò)的小說(shuō)有:《誅仙》和《擁兵天下》等書(shū),這兩個(gè)小說(shuō)每一處都很精彩,仿拂自己就在書(shū)中,心情隨著事情的發(fā)展跌宕起伏。
    初中生烏塔讀書(shū)心得體會(huì)篇十三
    我讀了《烏塔》這篇課文后有很多的感受。我覺(jué)得烏塔這樣做好。這樣可以更好地鍛煉我們的毅力、自強(qiáng)、不依賴(lài)、抓住每分每秒做事……但我們不必模仿她,只要自己做自己可以做的事情就可以了。
    我以前在洗澡前總是把脫下來(lái)的衣服亂丟,每次都讓媽媽來(lái)?yè)?。還有時(shí),我老是把桌面高的亂亂糟糟的,還得保姆這么辛苦。我想起就有點(diǎn)慚愧。不過(guò)我看完了《烏塔》這篇課文,我就想到:我以后一定要改正,自己可以做的事情自己做,不要什么事情都依賴(lài)別人。
    我們自己可以做的事情不可以依賴(lài)別人做,自己可以做的事情盡力去做,這樣的話我們就能學(xué)會(huì)獨(dú)立。我們有了獨(dú)立,才可以做好每一件事情。我們有很大或事情可以獨(dú)立做如:疊被子、收拾桌面和房間、收拾好衣服、自己睡覺(jué)、自己收拾書(shū)包、自己搞好房間的衛(wèi)生……我們應(yīng)該像烏塔學(xué)習(xí),自己的事情自己做,盡力做自己力所能及的事情。
    一句話,做什么事情,最好自己獨(dú)立去完成,不可以什么事都依賴(lài)別人。
    初中生烏塔讀書(shū)心得體會(huì)篇十四
    這篇課文主要講述的是一個(gè)住在德國(guó)漢堡的小姑娘獨(dú)自掙錢(qián),一人獨(dú)闖七大洲中最復(fù)雜的一洲——?dú)W洲,這個(gè)小姑娘就是——烏塔!讀完這篇課文,我覺(jué)得烏塔有一種自主、獨(dú)立的能力。一個(gè)年僅十四歲的德國(guó)小姑娘居然能獨(dú)自一人闖歐洲!并且她的旅費(fèi)全是她自己在每個(gè)周末去幫餐館或超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單,假期里去別人家陪小孩玩兒賺來(lái)的。我和烏塔比起來(lái),自己簡(jiǎn)直是一個(gè)“小少爺”!都是"飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手"的,我有時(shí)候想幫家里做些力所能及的事,例如:掃掃地,擦擦桌等等。爺爺會(huì)說(shuō):“哎呀!你還小!”奶奶又會(huì)對(duì)我說(shuō):“你聽(tīng)話就行了!”我感覺(jué)自己就像溫室里的花朵,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打;自己就像沒(méi)有翅膀的小鳥(niǎo),想飛也飛不起來(lái)。
    這是因?yàn)椋簢?guó)內(nèi)與國(guó)外的教育觀念截然不同!外國(guó)的大人總會(huì)覺(jué)得自己的孩子靠自己的能力就可以成功!所以就讓他們自己去開(kāi)闊視野,了解大千世界。外國(guó)的大人也對(duì)孩子有一種關(guān)心一種愛(ài),只不過(guò)他們并沒(méi)有過(guò)分的溺愛(ài)孩子們!而國(guó)內(nèi)的大人把孩子捧在手里,怕掉了;含在嘴里怕化了,把孩子當(dāng)成掌上明珠來(lái)愛(ài)護(hù)。一般國(guó)內(nèi)的大人不會(huì)讓孩子一人出遠(yuǎn)門(mén)兒!甚至有的.大學(xué)生連雞蛋都不會(huì)打開(kāi)!有時(shí),國(guó)內(nèi)孩子想做一些力所能及的事,大人卻不讓。中國(guó)大人只讓孩子一天到晚沉浸在書(shū)山題海之中,卻不肯放手讓孩子自己去闖一闖世界,游一游山水,這樣中國(guó)的小孩才能見(jiàn)識(shí)世界,開(kāi)闊視野。俗話說(shuō)的好“百聞不如一見(jiàn)!”
    現(xiàn)在,我想對(duì)全中國(guó)的小孩說(shuō),讓自己松開(kāi)“媽媽”的手,從溫室里走出來(lái)吧!我想對(duì)全中國(guó)的父母說(shuō),雖然你們抱有一種“望子成龍,望女成鳳”的心理,但也不要過(guò)分的去溺愛(ài)孩子們了!我們要做的是雄鷹!我們要做的是翱翔天空的雄鷹啊!給我們一些鍛煉和自由吧!