總結不僅可以用于學習和工作，還可以應用于生活中各個方面，如家庭管理、情感處理等。完美的總結需要我們對過去的成功和失敗進行客觀的評估和總結。請看下面的一些示例文本
小學校園開放日活動策劃篇一
一、時間：
6月16日（星期六）。
二、地點：
__大學思明校區(qū)、翔安校區(qū)。
三、內(nèi)容。
（一）思明校區(qū)。
1、20__年本科招生宣講會（時間：上午8：30，地點：建南大會堂）。
（1）學校領導致歡迎辭；
（2）學院代表（中科院院士、知名教授）介紹相關學院情況、學科優(yōu)勢和培養(yǎng)特色；
（3）招生辦公室負責人解讀20__年__大學本科招生政策。
2、咨詢活動（時間：9：30—12：00；地點：科學藝術中心瀕湖沿廊）。
__大學各學院、招生辦、教務處、學生處，__大學馬來西亞分校在科學藝術中心瀕湖沿廊各自展位，接受考生和家長咨詢。
3、校園參觀。
學校志愿者引導考生和家長參觀學院、校史館、魯迅紀念館、人類博物館等。
（二）翔安校區(qū)。
1、20__年本科招生宣講會（時間：上午12：00，地點：圖書館二樓報告廳）。
（1）學校領導致歡迎辭；
（2）學院代表（中科院院士、知名教授）介紹相關學院情況、學科優(yōu)勢和培養(yǎng)特色；
（3）招生辦公室負責人解讀20__年__大學本科招生政策。
2、咨詢活動（時間：12：45—13：30；地點：翔安校區(qū)圖書館大廳）。
航空航天學院、生命科學學院、海洋與地球?qū)W院、環(huán)境與生態(tài)學院、醫(yī)學院、公共衛(wèi)生學院、藥學院、能源學院、國際學院、招生辦、教務處、學生處在圖書館前各自展位，接受考生和家長咨詢。
3、校園參觀。
學校志愿者引導考生和家長參觀學院、實驗室、圖書館、學生宿舍、食堂等。
四、參加對象。
20__屆高中畢業(yè)生及家長，歡迎高中其他年級學生參加。
五、交通提示。
1、由于“校園開放日”活動參會人員較多，又正值我校學生期末考試期間，建議參加思明校區(qū)“校園開放日”活動的考生和家長盡量乘坐公共交通參加活動，謝絕考生和家長自帶車輛進入校園。如確有需要自帶車輛者，請到__大學思明校區(qū)大南校門口（南普陀寺前）停車場停車。感謝您的理解和支持！
2、為了便于參加思明校區(qū)“校園開放日”活動的'考生和家長前往翔安校區(qū)參觀，學校將于6月16日上午11：00安排車輛從思明校區(qū)前往翔安校區(qū)，14：00安排車輛從翔安校區(qū)返回思明校區(qū)。自行往返翔安校區(qū)的考生和家長，路上請注意交通安全。
小學校園開放日活動策劃篇二
活動前，我們向每位家長提前發(fā)放了熱情洋溢的邀請函，懇請家長在百忙之中參加我們的家長開放日活動，走進學校，關注學校的教育教學工作，關注自己孩子在學校的發(fā)展。家長開放日活動，家長們紛紛應邀而至，參會人數(shù)在90%以上。不能到會的家長通過孩子或電話向老師請假，這充分說明家長們對學校和教育教學工作的高度關注。活動舉行中，家長們認真聆聽，仔細觀看，沒有走動，沒有喧嘩，會場秩序井然。
校長向家長匯報了學校的辦學理念、特色教育，師生國旗下宣誓，教室里學生校園生活精彩片段展示。家長近距離地了解了孩子每天在學校的生活、學習情況以及教師的素質(zhì)，更多地知曉了學校的教學特色、教育理念?；顒咏Y束后，家長們認真填寫了《家長意見反饋表》，回收率在90%以上，部分班級回收率100%。廣大家長對學校的教育教學工作給予了充分的肯定，一致認為學校教學設施現(xiàn)代，管理嚴謹科學，辦學理念先進，教師素質(zhì)高，學生得到了全面發(fā)展。同時，為自己的孩子能在這樣的學校就讀而感欣慰，對自己孩子在學校取得的點滴進步感到非常滿意，尤其對學科老師的辛勤勞動表示了由衷的感謝。家長開放日活動不僅讓家長覺得收益匪淺，感觸多多，同時也給了學校不少啟示。從家長的反饋中也看到了我們今后值得改進的地方，為學校今后工作再上一個層次起到了重要作用。為了學校的可持續(xù)發(fā)展，家長留下了寶貴的意見，提出了中肯的建議。
具體總結如下：
1、教師應更多的去關注全體，如坐在角落、不愛舉手的，要給孩子機會，課堂上不落下一個孩子，讓他們都有機會去展示自己。
2、教師要多給孩子信心，多鼓勵，少批評，增強他們的自信心。
3、不僅希望孩子學好課本知識，更重要的是學校要加強德育工作，讓孩子學會做人。
4、希望學校開展豐富多彩的第二課堂活動，注重孩子德智體美全面發(fā)展，提高綜合素質(zhì)，以孩子將來更好地適應社會。
5、但愿此次家長開放日活動的師生宣誓和承諾不要成為一種形式，要落到實處。6、學校是講普通話氛圍最濃的地方，在如此正式的場合部分領導和教師不講普通話。
這次家長開放日活動，不僅給家長留下了深刻的印象，更重要的是促進了家長與學校之間溝通，搭建了通暢信息橋梁，多方位促進了學生和諧、快樂、健康成長，增進了學校、教師和家長理解、互信、支持與合作，營造了更為良好的育人氛圍，學校將廣泛吸納家長的合理化建議，進一步改進學校的管理，充分調(diào)動家長參與學校、參與班級建設的積極性，使學校的教育教學工作再上新臺階。
小學校園開放日活動策劃篇三
以黨的精神為指針，努力創(chuàng)設“辦人民滿意教育，做人民滿意教師”的濃厚氛圍，全面展示我校辦學特色和辦學成果，體現(xiàn)人才培養(yǎng)優(yōu)勢，反映豐富多彩的學校生活，提升我校的社會影響力，全面展示三星級實驗小學的辦學理念、校園建設、師生風采以及素質(zhì)教育碩果，不斷加強“家校溝通”的理論探索和教育實踐，屆時將邀請局、礦、社區(qū)領導及新沂市草橋鎮(zhèn)支教學校、家長到校共同活動，特制定本次實施方案。
二、活動目標。
1.進一步加強家長與學校的聯(lián)系，讓家長充分了解學校辦學宗旨和辦學思路，實現(xiàn)民主治校，進一步轉(zhuǎn)變教師教育教學觀念，全面提升學校教育教學管理水平。
2.進一步保障家長的教育知情權，疏通學校與社會溝通的渠道，促進家長參與學校管理和監(jiān)督，爭取社會的理解、支持和幫助，讓社會了解學校，讓學校更好地為社會服務。
3．進一步加強規(guī)范管理、依法治校，通過“開放日”活動接受全社會的評議和監(jiān)督，不斷改進辦學的不足，努力打造人民滿意的教育品牌。
三、活動組織。
1、成立?！伴_放日”活動領導小組，具體負責“開放日”活動計劃的安排、措施的制定、活動的組織安排。
組長：孟召華。
副組長：趙安、李建、楊彪、
成員：各處室負責人、年級組長等。
2、建立開放日活動相應的執(zhí)行小組，明確各自分工，根據(jù)計劃安排負責各項內(nèi)容的'具體組織和實施。
執(zhí)行小組組長：楊彪、李建。
副組長：徐永想、陳廣順、王慶。
成員：蔡成超、朱永鎮(zhèn)、喬宏宇、張軍、李新華、殷杰及各年級組長。
活動時間：6月1日8：00---11:30。
（一）教育成果展示。
1、8:00---9:10校園文化展示。（負責人：陳xx）。
各科室更換校園櫥窗，制作有關學生素質(zhì)發(fā)展成果的照片、圖表、榮譽證書、發(fā)表作品等噴繪展板。
班級制作班級特色的展板一塊，主要突出班級活動、隊員風采、文明禮儀、榮譽成績等，供各界人士參觀。
班級文化建設布置，體現(xiàn)班級特色，出刊迎六一黑板報。
以上任務務必在5月28日前完成。
場館及硬件展示。（負責人：徐x）組織家長參觀學校操場、教學樓、圖書室、閱覽室、多媒體教室、微機房、美術室、音樂室等。
安全教育展示。（負責人：李xx）參觀校園安全管理方面的設施、制度、措施。
百米繪畫展示。（負責人：馮x）現(xiàn)場組織學生繪畫。
課間操展示。（張x）組織家長現(xiàn)場參觀學生課間操入場做操。
2、9:10---9:50全面開放課堂教學。（負責人：徐xx）。
6月1日第二節(jié)課向家長開放，組織家長走進課堂觀摩常態(tài)教學，了解教師在備課、作業(yè)批改、個別輔導等方面的工作，并進行書面評議。請第二節(jié)課的老師認真準備課件，上好該課。
3、10:00---11:00家校、師生互動。（負責人：各班xx）。
以班為單位在本班教室組織學生活動，家長到班級觀看，展示師生特色，如音樂、舞蹈、課本劇表演、詩歌朗誦、繪畫、書法展示等，班主任可自行設計安排活動。
（二）民主評議。（負責人：張x）。
學校通過座談會、書面問卷、校園網(wǎng)家校交流平臺等形式，引導和鼓勵家長及社區(qū)群眾對校務管理、校園管理、制度建設、隊伍建設、辦學條件、學生德育、日常教學等工作進行評議，提出意見和建議。
五、活動要求。
（一）認識到位，主題明確。
“開放日”活動對于提高學校聲譽、爭取社會各界對學校的支持具有十分重要的意義。以“辦人民滿意教育、做人民滿意教師”為主題，進一步激發(fā)師生爭先創(chuàng)優(yōu)的激情。專門召開教職工會議，大力宣傳學校“開放日”活動的意義，全校教職工站在學校形象建設的高度，重視此項工作的開展，在平時工作中要嚴于律己，認真規(guī)范，樹立良好的師德師風形象，同時教育學生要模范遵守《學生日常行為規(guī)范》，文明有禮，愛校如家。
（二）有序組織，及時總結。
召開專門準備會議，進一步明確責任分工，落實“開放日”的程序安排、來客接待及安全保衛(wèi)等工作，以確保“開放日”活動的質(zhì)量和效果。活動結束，形成臺帳資料，及時反思反饋，并做好總結上報工作。
小學校園開放日活動策劃篇四
一、活動時間：11月27日上午。
二、參加對象：大一班全體家長和幼兒。
三、活動地點：大一班教室。
四、活動目的：
1、通過家長開放日讓家長幼兒在幼兒園的生活學習實況，根據(jù)班級幼兒的實際情況，引導家長（從幼兒的表達表現(xiàn)，注意力傾聽習慣等方面進行關注，并能夠通過這個活動看到孩子各方面的發(fā)展情況，從而引起家長對下階段幼兒教育的重視。
2、通過這次活動展示家長能夠了解教師的教育理念和幼兒園的教育方向，為幼小銜接做好準備工作，從而達到家園共育的目的。
五、活動準備：
熱情地歡迎家長參與班級活動，做好相關的教學活動準備、凳子準備，道具準備。
六、活動過程：
（一）晨間活動：（跳繩）7：45~8：20。
活動目標：
1、不怕困難，勇于挑戰(zhàn)，有一定的堅持性。
2、掌握跳繩的基本動作技能，積極參加練習活動。
（二）早操：8：20—8：40。
活動目標：
1、動作有力、精神飽滿地跟著音樂，和老師一起做早操。
2、變換隊列，安靜整齊，與同伴配合默契。
（三）晨間談話：8：45——9：00（新聞播報）。
活動目標：
1、認真傾聽同伴講述，能對同伴講述的新聞進行簡單評價。
2、口齒清楚聲音響亮，能夠用完整、流利的語言播報新聞內(nèi)容。
（五）教學活動一：音樂《顛倒歌》9：00—9：30。
活動目標：
1、用輕松、歡快、自然的聲音學唱歌曲，用表情、體態(tài)、音色表現(xiàn)形象各異的動物。
2、了解歌曲中相關的動物知識，體會事物顛倒所產(chǎn)生的幽默情趣。
（六）戶外活動：9：35—9：55。
活動目標：
1、勇于挑戰(zhàn)，不怕困難。
2、活動時知道保護他人和保護自己。
（七）教學活動二：語言《睡覺覺》10：00—10：30。
活動目標：
1、理解兒歌內(nèi)容，大聲跟讀，學習兒化音。
2、感受兒歌前后問答的特點，并積極思考嘗試仿編。
（八）生活活動：10：40—10：50。
活動目標：
喜歡吃水果，知道水果的多種食用方法。
（九）餐前活動：10：50—11：00。
活動目標：
能夠安靜地坐在位置上看書或拼七巧板。
（十）午餐：11：00—11：30。
活動目標：
1、正確使用筷子，不挑食，不浪費糧食。
2、飯后主動收拾桌面、漱口、洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
小學校園開放日活動策劃篇五
一、活動目的：
1.通過校園開放日活動，做好幼小銜接工作，旨在加強家長對學校的了解，了解學校的辦學情況，學校的辦學理念，課程設置、師資水平及學校的辦學特色。
2.通過開放日活動，與家長、社會進一步溝通“小學階段實施基于標準的教學與評價”的基本背景、目的、內(nèi)容，并取得認同、支持和信任；了解小學一年級新生的零起點教學和等第制評價的有關情況。
3.通過開放日活動，讓家長了解新教材的特點、學習目標及學校的教學方式。
4.通過開放日活動，讓家長參觀學校的校園環(huán)境，學校的設施設備、專用教室等一些教學配備及設施。
二、活動時間：
20xx年3月19日（星期日）9:00---10:30。
三、活動對象。
20xx年9月1日-8月31日出生的適齡兒童和家長。
四、活動工作小組：
組長：鄒勇。
組員：孫雪華湯德忠魏勇周春云。
攝影：陸紅健。
安全保障:總務處、保安。
五、活動程序：
1.家長進入校園、簽到，瀏覽學校情況介紹的版面，參觀校園及學校教學配備及設施；
2.集中會議，學校領導介紹學校辦學情況。
六、活動具體落實：
1.活動前三天，下發(fā)活動通知，確保新生家長準時參加活動。
2.做好展示學校辦學理念、課程設置、辦學特色等的宣傳版面。
3.設計合理有序的活動路線，準備相關招生政策的相關資料。
4.整個活動全程攝影、攝像，資料歸檔。
小學校園開放日活動策劃篇六
[知識目標]。
（1）了解中秋節(jié)的由來。
（2）了解中秋節(jié)的習俗。
（3）了解中秋節(jié)月餅的由來。
（4）了解有關中秋節(jié)的詩歌。
[能力目標]。
1、在活動中培養(yǎng)學生的探究能力、社會調(diào)查能力、動手能力、創(chuàng)新能力和與人交往、合作的能力。
2、學會調(diào)查、收集、整理資料的方法，培養(yǎng)收集信息、處理信息的能力。
3、培養(yǎng)學生經(jīng)常觀察生活的習慣，提高審美能力和寫作能力。
[情感目標]。
1、通過各種實踐活動獲得豐富的經(jīng)驗和積極的情感體驗，中秋節(jié)的習俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好生活的向往。通過本次活動更激發(fā)學生熱愛生活。
2、通過各種活動培養(yǎng)學生的合作意識、團體精神，分享合作與交往的快樂。
3、通過展示、演講等形式培養(yǎng)學生的自信心。
活動班級：x（x）班。
活動時間：3月~5月。
活動過程：
師生談話。
生：（大聲：想）課件欣賞相關中秋節(jié)的圖片。
師：看了剛才的圖片，大家有什么話想說？
生：自由討論，交流。
師：對，中秋節(jié)的習俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好生活的向往。
生：自由發(fā)言。
師：總結學生發(fā)言之后確定研究主題。
如：a、中秋節(jié)的由來。
b、中秋節(jié)的習俗。
c、有關中秋節(jié)的詩詞。
d、中秋月餅的來源。
……。
根據(jù)學生的愛好，分成六組。每組選出一名責任心強的同學任組長。各組選擇研究主題。分析討論定下研究計劃并完成表格。
1.習俗調(diào)查。
中秋賞月、吃月餅是全國各地普遍的.風俗習慣，但由于中國地域廣大，人口眾多，風俗各異，中秋節(jié)的過法也是多種多樣并帶有濃厚的地方特色的。教師可引導學生向長輩了解自己家鄉(xiāng)過中秋節(jié)還有哪些風俗習慣，把了解到的記錄下來，回到班里進行交流。
2.月餅調(diào)查。
刻師可引導學生按居住地域或自由組合，組成若干調(diào)查小組，制訂一份簡單的調(diào)查計劃，深入學校或家庭附近的超市、百貨商店、食品廠等地，針對月餅的品牌、產(chǎn)地、生產(chǎn)廠家、價格等方面進行調(diào)查采訪，有條件的話，還可以分別購買一些不同種類的月餅，品嘗口味，比較優(yōu)劣，做好調(diào)查情況的匯總。
3.巧手作坊。
（1）寫一寫。
在了解了各地和家鄉(xiāng)過中秋的習俗后，請學生計劃一下“今年的中秋節(jié)你準備怎么過？”可以通過小組討論、交流的形式，制訂一份簡單的節(jié)日方案，教師要鼓勵學生大膽創(chuàng)新。
（2）做一做。
用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的賀卡，寫上一句的祝福的話語，寄給自己最親近的人。
4.攜手共享。
（1）搜集與中秋節(jié)相關的詩詞，舉行一次詩詞朗誦會，要求能說出詩詞作者所要表達的主要內(nèi)容，體味其中的意境。
（2）“每逢佳節(jié)倍思親”，在闔家團聚的時刻，大家一定也會想到遠在海外的小伙伴，期盼著祖國的早日統(tǒng)一。有條件的話，教師可帶領學生上網(wǎng)，通過發(fā)email的形式給遠方的小伙伴捎去節(jié)日的祝福。
這在綜合實踐活動中是必不可少的一個環(huán)節(jié)，為此我們以班隊活動的形式來對本次活動進行總結交流。
小學校園開放日活動策劃篇七
20xx年5月24日，福建工程學院與歧安小學兩校以“青春攜手未來，同成長，共建和諧”為主題的活動日構建儀式即將拉開帷幕。為響應學校的號召，遵循飔墨工藝美術社“發(fā)揚傳統(tǒng)文化”的宗旨，特開展此次活動。
本社團希望通過此次活動向歧安小學的`小朋友展示中國傳統(tǒng)剪紙藝術，提高小朋友們對剪紙藝術的認識，增加他們對剪紙藝術的興趣。同時也是為了借此活動來展示我們飔墨的風采，增進我社與外界的交流和互動。
20xx年5月24日。
歧安小學的小朋友。
我社增送精美的剪紙作品給歧安小學裝飾他們的教室。然后向歧安小學的小朋友們介紹剪紙的有關知識，和他們交流心得。我們社員鼓勵他們多了解和學習中國傳統(tǒng)文化。
借助福建工程學院社團聯(lián)合會的網(wǎng)站做宣傳。
剪刀若干、剪紙用紙、宣傳海報、公車費用。
小學校園開放日活動策劃篇八
“我的暑期生活”交流活動。
經(jīng)過這個活動，讓大家回顧自我在暑假里做了哪些有意義的事或值得一提的`事。同學之間互相交流，互換經(jīng)驗，談談自我的收獲。
時間：暫定20xx年8月末（軍訓期間）。
活動地點：一個能放映幻燈片的教室。
為了使這個活動舉辦得跟加趣味而成功，在暑假開始前，將先告知同學們暑期歸來時有這樣一個活動，使大家有意識地做些準備，讓暑假過得更有意義。
在活動正式開始的前幾天，通知大家做些準備，任何形式的展示都能夠。提倡大家采用幻燈片展示的方式，圖文結合，講述自我的經(jīng)歷。每人限時3-5分鐘。
為了帶動大家的進取性，由班干部帶頭，和大家分享自我的假期生活。之后大家自愿上臺展示。若沒有自愿上來的同學，那么依據(jù)學號先后順序一次上臺展示。
預計活動持續(xù)時間：90—120分鐘。
經(jīng)過經(jīng)驗交流，使同學們對彼此有更深的了解，了解他人的假期生活，分享歡樂，分享經(jīng)驗，豐富課余生活，讓大家明白其實假期里能夠充分利用時間做很多有意義的事。
小學校園開放日活動策劃篇九
為了能寫出更好的。
策劃書。
下面本站推薦一篇優(yōu)秀策劃書范文,僅供參考：
一、活動主題讓剪紙藝術走進歧安小學校園。
二、活動背景。
2019年5月24日，福建工程學院與歧安小學兩校以“青春攜手未來，同成長，共建和-諧”為主題的活動日構建儀式即將拉開帷幕。為響應學校的號召，遵循飔墨工藝美術社“發(fā)揚傳統(tǒng)文化”的宗旨，特開展此次活動。
三、活動目的。
本社團希望通過此次活動向歧安小學的小朋友展示中國傳統(tǒng)剪紙藝術，提高小朋友們對剪紙藝術的認識，增加他們對剪紙藝術的興趣。同時也是為了借此活動來展示我們飔墨的風采，增進我社與外界的交流和互動。
四、活動時間。
2019年5月24日。
五、活動地點。
歧安小學的小朋友。
七、活動開展。
我社增送精美的剪紙作品給歧安小學裝飾他們的教室。然后向歧安小學的小朋友們介紹剪紙的有關知識，和他們交流心得。我們社員鼓勵他們多了解和學習中國傳統(tǒng)文化。
八、活動宣傳。
借助福建工程學院社團聯(lián)合會的網(wǎng)站、本站做宣傳。
九、活動經(jīng)費。
剪刀若干、剪紙用紙、宣傳海報、公車費用。
飔墨工藝美術社。
2019年4月29日。
一、活動意義。
二、活動內(nèi)容。
活動時間：5.24——6.8。
活動運作方式：由it服務聯(lián)盟承辦(校區(qū)級社團)。
活動海報：由校內(nèi)專業(yè)機構制作(粗步擬定阿拉丁工作室)。
活動對象：紫金港全體學生。
活動成員：淘寶sss團隊+it服務聯(lián)盟成員。
分宣傳項目組，第一，二，三項目組。
宣傳組人數(shù)最多，負責所有宣傳，活動審批，包括幾個小活動的運作(人數(shù)待定)。
第一二三組分別負責三大活動，第一項目組成員完成自己項目后可加入第二第三項目組。
三、.活動流程：
日程。
5.17開會討論，詳細成員分工，每個活動作為一個子項目，確定負責人。
5.18海報外包交付制作，獎品聯(lián)系購買;網(wǎng)上購物等公益廣告收集且打印。
以勤工儉學名義，在網(wǎng)上招代理(幫我們招淘寶會員)。
5.19第一項目組開會討論，細化六一策劃，分工;公益廣告貼出(論壇上也貼出)。
5.20聯(lián)系小學;宣傳項目組開會了解進程，繼續(xù)下面工作;網(wǎng)上拍賣開始。
5.21橫幅制作;網(wǎng)上宣傳開始，論壇，聯(lián)系求是潮，緣網(wǎng);校網(wǎng)郵箱發(fā)出。
5.22活動申請審批，文化廣場場地租用，海報制作完成交付打印。
5.23海報橫幅審批通過，且整體宣傳的海報貼出，橫幅掛出，巨幅彩色噴繪也掛出。
和小學所有事宜必須敲定。
5.24創(chuàng)意搜集海報貼出，網(wǎng)絡各媒體亦開始;所有成員聚會，確保進度。
5.25六一海報貼出，網(wǎng)絡各媒體亦開始，
5.26廣播臺連續(xù)廣播三天，校外媒體開始聯(lián)系。
5.27校訊通第一次發(fā)，六一所需物資準備好。
5.28校訊通第二次;第一項目組開會討論第二天相關實習。
5.29白天六一活動，晚上網(wǎng)上活動照片展示，感想征集;。
5.31淘寶征文比賽海報貼出，網(wǎng)絡各媒體亦開始，第二，三，宣傳項目小組開會;。
6.1定向淘寶、晚會海報貼出，網(wǎng)絡各媒體亦開始;定向淘寶物品開始購買，制作;。
6.2淘校園網(wǎng)之寶比賽海報貼出;第二，三項目小組開會;。
6.3廣播臺連續(xù)廣播三天;。
6.4校訊通第一次發(fā)，第二項目小組開會，商談相關事宜;。
6.5校訊通第二次，物品租借，晚上晚會開始;第三項目小組開會確定第二天場地安排;。
6.6定向?qū)?，晚上宣傳組探討電子雜志。
6.7電子雜志開始制作，征文結束，好文選入電子雜志。
注：1紅色為項目成員聚集情況。
2各項目進程只是根據(jù)以前經(jīng)驗概況，在執(zhí)行期再作修改。
3雖進行項目分工，但三次大活動時非項目組成員由時間也應到場協(xié)助。
現(xiàn)場流程(見分策劃)。
宣傳:。
預熱期(5.19——5.24)。
先是在各大論壇和宿舍樓下帖公益海報(內(nèi)容都是網(wǎng)上購物的一些技巧等，署名摘自淘寶論壇)。
在洗手間小便池等地貼上一些網(wǎng)上購物有意思的笑話(同樣做淘寶宣傳用)。
98上進行一些小物品拍賣,增加人氣。
然后是在論壇上發(fā)些投票，探討，比如關于幾個c2c網(wǎng)站知名度投票等。
(在24號貼出創(chuàng)意征集大賽也是側面宣傳的一種方式)。
大活動宣傳期(5.25——6.5)。
98(各大版面，爭取置頂，若不能置頂，做到各成員無論誰上機時都要把這些貼頂一下)。
88，海納(各大相關版面)。
校廣播臺，求是潮，緣網(wǎng)，校訊通和廣播站等同時進行。
海報(彩色塑膠a03*5張，分別放在食堂東南西側，彩色a230*5張，貼各宿舍樓下，各成員經(jīng)常看下有無被覆蓋以保證海報一直在大家視野中)。
橫幅(10條，掛在校友林，食堂西側藍球場旁，各學園及活動現(xiàn)場)。
傳單(4000份，3000發(fā)到寢室，還有1000份在食堂三冊發(fā)放)。
每個活動結束后：在求是潮網(wǎng)站，校廣播臺，紫金港雜志等投稿(可能的話向校外媒體供稿)，在98灌水，發(fā)布活動照片，新聞稿等等)。
后期宣傳(6.6——6.9)。
電子雜志發(fā)行，加大宣傳力度。
除了每個活動結束的宣傳，還要搜集大家對活動看法，反映等(主要在論壇上進行)。
注：校訊通是向所有(或針對特定人群)訂閱此服務的手機用戶發(fā)送短信。
六一活動以大學生六一重溫兒時游戲，現(xiàn)在兒童六一過六一專題等幾個切入點應該可以得到校外媒體報導。
四、活動預算。
項目說明單價數(shù)量總價備注。
整體宣傳15米橫幅675+1554015元為懸掛費，6僅是整體宣傳所需數(shù)量，不包括分活動(下同)。
海報外包制作1100100。
海報打印3，303張a0彩色塑膠食堂展板用30張a2彩色塑膠宿舍樓及學園櫥窗。
傳單0.054000200a4黑白膠印。
巨幅6*8彩色噴繪110001000。
六一總費用獎品0.5-2.0600內(nèi)具體見六一企劃。
游戲品----200內(nèi)具體見六一企劃，都市些低值品。
游戲單?600?
定向?qū)毧傎M用。
晚會總費用。
其他小活動總費用690。
媒體廣播臺(校內(nèi))0在活動期間校內(nèi)廣播臺連續(xù)報道。
媒體聯(lián)系(電視臺、報社)六一專題請青年時報，錢江晚報記者。
校訊通。
網(wǎng)絡求是潮，緣網(wǎng)0門戶網(wǎng)站，最大軟件下載站。
88，98，海納0分三輪轟炸。
10。
不可知費用。
合計。
五：活動效果預期：
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小學校園開放日活動策劃篇十
以理論為指導，認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》，結合我校實際情況，堅持樹立“以人為本”、“健康”、“安全第一”的指導思想，注重預防為主，標本兼治，綜合治理的原則。
切實抓好學校的環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，努力提高學生的健康水平，促進學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，積極開展傳染病的防治宣傳教育和預防接種工作，切實抓好學校衛(wèi)生工作。
１、認真學習，提高衛(wèi)生工作的認識。
認真貫徹關于加強愛國衛(wèi)生工作的精神，組織全體教師和全體學生認真學習《學校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》，充分認識搞好學校環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的重要性和必要性，明確學校是精神文明建設的重要陣地，只有搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，才能創(chuàng)設良好的育人環(huán)境，使學生健康地成長。
２、加強組織管理，充分發(fā)揮全員管理的作用。
加強衛(wèi)生工作的組織管理，實行分管領導親自抓，各條線負責人分頭抓，全體教師一齊抓的管理模式，實行環(huán)境衛(wèi)生、健康教育、食品衛(wèi)生工作的分塊負責制度，定期檢查考核，確保學校衛(wèi)生工作達標。
３、加強環(huán)境衛(wèi)生，創(chuàng)設良好的育人環(huán)境。
響應號召，積極開展綠化活動，凈化、美化學校環(huán)境。積極開展愛國衛(wèi)生活動，推進學校的整體衛(wèi)生水平。努力創(chuàng)設整潔、文明、優(yōu)美的學習環(huán)境，陶冶師生的情操。學校定于每周五為集體大打掃的時間。
４、加強健康教育，提高健教質(zhì)量。
(1)、定期出好黑板報、畫廊，宣傳衛(wèi)生保健知識，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。
(2)、各班每月利用班會時間進行一次衛(wèi)生宣傳，傳授季節(jié)性、流行性疾病的防治知識。
5、加強防治工作，增強學生體質(zhì)。
(1)、注意用眼衛(wèi)生，做好視力檢查和防近工作，嚴格控制近視率。
(2)、學習貫徹《傳染病防治法》，進一步做好春季流行疾病防治工作，認真落實防治措施。配合有關部門做好預防接種，加強晨檢，發(fā)現(xiàn)傳染病，馬上嚴格進行隔離，采取相應的消毒措施，避免疾病的蔓延。
(3)、繼續(xù)做好常見病的防治工作，如近視、營養(yǎng)不良、貧血、沙眼、蛔蟲等病的宣傳教育工作。
(4)、定期進行學生健康檢查工作，做好學生疾并體檢的統(tǒng)計分析工作。對有疾病的學生及時通知家長帶學生到醫(yī)院確診并將資料返回學校，學校將結果通知體育教師，注意學生運動負荷，防止意外事故的發(fā)生。
6、繼續(xù)加強學生疾病的巡視工作和相關疫情登記報告。
利用每周一學校升旗晨會時間，加強對學生因病缺課的統(tǒng)計檢疫工作，以利學生常見病及傳染病的動態(tài)觀察，發(fā)現(xiàn)疾病做到早發(fā)現(xiàn)，早治療，提高學生出勤率。認真做好個人治療收集匯總工作。
2-4月份做好六年級學生預防保健卡驗收保存工作，做好六年級學生體檢工作。
4-5月份舉辦健康教育講座。
5-6月份完成學生健康電子檔案。
6-7月份做好學生健康登記匯總。
（一）教學衛(wèi)生監(jiān)督：減輕學生課業(yè)負擔，檢查教室采光、黑板反光情況，調(diào)查學生睡眠時間是否充足，保證學生休息時間和室內(nèi)空氣新鮮，為學生營造良好的學習環(huán)境。
（二）教室衛(wèi)生監(jiān)督：教室開窗通風，地面清潔，桌椅擺放整齊，第一排課桌距離黑板不少于兩米，桌椅高度適中，門窗墻壁無積塵，清潔工具擺放整齊，學生讀寫姿勢正確。
（三）加強食品衛(wèi)生監(jiān)督：
食堂：每年工作人員按時進行身體檢查，及時辦理衛(wèi)生許可證，組織學習食品衛(wèi)生法，墻上懸掛相關的規(guī)章制度，嚴格把好“病從口入”關。
飲用水：全部飲用純凈水，嚴格做到不喝生水，盡力減少污染機會，教育學生以及教師定期清洗飲水用具，保證用水清潔，防止病從口入。
（四）作好環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督：
室內(nèi)：建立衛(wèi)生檢查管理制度，堅持做到一日三掃三查，并開展登記評比工作，達到地面清潔，桌椅整齊，門窗四壁無積塵，物品擺放合理。
室外：劃分班級清潔衛(wèi)生包干區(qū)，做到地面墻壁清潔，無亂涂亂畫現(xiàn)象，堅持一日三掃三查，嚴格管理，保證校園清潔美麗。
廁所：每周酸洗一次，沖水到位，保證無味。
（五）作好資料建設工作：完善規(guī)范，實事求是，嚴格管理。
小學校園開放日活動策劃篇十一
“圣誕節(jié)”是西方國家一年中最重要的節(jié)日，頗似中國的春節(jié)。圣誕節(jié)定于每年12月25日，這一天有很多代表性的習俗，如父母給孩子贈送禮物、開圣誕派對以及吃圣誕大餐等。
1.通過活動，進一步加強與英國____小學的交流，拉近兩校學生的距離，加深兩校中英文化交流。
2、通過活動，讓學生了解西方的節(jié)日和西方文化，充分感受節(jié)日的快樂氛圍，提高學生的英語學習興趣和效果。
3.通過本次活動，讓學生及家長對我校結對的英國諾丁漢市索思沃德小學有更深入的了解，擴大學校外圍影響力。
4-6年級全體學生以及孩子的父母親、英語教師。
12月12—28日。分階段、分時間、多活動與英國孩子進行交流?？梢远啻位顒印?BR> 1.e-mail：
孩子通過書寫電子郵件給對方的孩子交流，表達中國學生對英國孩子的祝福。內(nèi)容也可以是對學校班級的介紹、對自己的介紹。(12月18日前，____老師與英國校長聯(lián)系，共同開展“歡度圣誕，迎接新年”的祝?；顒印?。
2.視頻交流：
學生(個體或全班)可錄制一段圣誕祝福語或者有意義的視頻。(24日日前)。
3.禮物制作：
與爸爸媽媽一起親手制作賀卡、中國結等具有中國特色的禮物，如有可能，郵寄給對方孩子。(24日前)。
1.聯(lián)系英方學校，共同開展活動，并將各個班級都與我校年級建立電子聯(lián)系;(____，12月18日前)。
2.由小學英語教研組統(tǒng)一安排，各班英語老師組織做好動員及宣傳工作，有效開展活動。學生可以自由選擇其中一項活動(e-mail、視頻交流、禮物制作)參加;(____及4-6年級英語教師，12-24日)。
3.本班英語教師將本班的孩子的電子稿資料進行壓縮打包，由____老師發(fā)送到英國學校。(____及4-6年級各英語教師，24日前)。
4.學校將對本次活動內(nèi)容進行評選。各年級評出電子郵件類、禮物類、視頻類的一、二、三等獎若干名，學校進行物質(zhì)獎勵。(____，25日前)。
小學校園開放日活動策劃篇十二
“我的暑期生活”班級交流活動策劃書。
“我的暑期生活”交流活動
經(jīng)過這個活動，讓大家回顧自我在暑假里做了哪些有意義的事或值得一提的事。同學之間互相交流，互換經(jīng)驗，談談自我的收獲。
時間：暫定20xx年8月末（軍訓期間）
活動地點：一個能放映幻燈片的教室
為了使這個活動舉辦得跟加趣味而成功，在暑假開始前，將先告知同學們暑期歸來時有這樣一個活動，使大家有意識地做些準備，讓暑假過得更有意義。
在活動正式開始的前幾天，通知大家做些準備，任何形式的展示都能夠。提倡大家采用幻燈片展示的方式，圖文結合，講述自我的經(jīng)歷。每人限時3-5分鐘。
為了帶動大家的進取性，由班干部帶頭，和大家分享自我的假期生活。之后大家自愿上臺展示。若沒有自愿上來的同學，那么依據(jù)學號先后順序一次上臺展示。
預計活動持續(xù)時間：90—120分鐘
經(jīng)過經(jīng)驗交流，使同學們對彼此有更深的了解，了解他人的假期生活，分享歡樂，分享經(jīng)驗，豐富課余生活，讓大家明白其實假期里能夠充分利用時間做很多有意義的事。
小學校園開放日活動策劃篇十三
為慶祝元旦，豐富學生的校園生活，提高學生的思維與創(chuàng)造能力。讓全校師生過一個愉快而又難忘的新年。
學校門廳。
（一）準備。
1、各中隊布置學生每人限找2條謎語或腦筋急轉(zhuǎn)彎。班級內(nèi)所找的謎語或腦筋急轉(zhuǎn)彎不允許重復。
2、各中隊準備彩紙，將謎語或腦筋急轉(zhuǎn)彎寫在彩紙上，彩紙要求大小統(tǒng)一。
3、各中隊在活動當天組織學生在制定地點懸掛謎語與腦筋急轉(zhuǎn)彎。
4、各中隊自行準備一定數(shù)量的小獎品。獎品數(shù)量與各班所出問題的數(shù)量相同。
（二）活動。
1、活動當天先進行元旦表彰活動。
2、猜謎活動分為兩張進行：
第一場：1、5、6年級學生，活動時間為30分鐘。
第二次：2、3、4年級學生，活動時間為30分鐘。
3、每一場活動限懸掛班級準備的一半的謎語與腦筋急轉(zhuǎn)彎，第一場結束后，中間有10分鐘時間，各中隊安排學生懸掛另一半題目。
4、各中隊在指定地點放一張領獎臺，由兩名學生負責分發(fā)獎品，教室負責維持會場秩序。
（三）要求。
1、1、2年級學生可回答所有年級的問題；
3—6年級學生只允許回答3—6年級各中隊的題目，不允許回答1、2年級的題目。
2、學生看到會答的題目時，應把謎面剪下來，到出題班級去答題，并換取獎品。
3、學生回答問題并領取獎品時，應有序的排隊，如發(fā)現(xiàn)有人違反紀律一律取消其答題資格。
4、活動結束后，各中隊安排學生清理會場衛(wèi)生，把各班剩余的問題帶走，做到會場的整潔。如發(fā)現(xiàn)有班級沒有清理干凈，將扣除該班級環(huán)保檢查中相應的分值。
為了讓全校師生過一個愉快的新年，請各中隊積極準備，并請老師提醒學生注意活動當天的安全，做一名守秩序的小學生。
小學校園開放日活動策劃篇十四
為歡度20xx年元旦，使全體學生度過一個充實而又有意義的節(jié)日，學校特舉行慶元旦學生游園活動。活動旨在讓學生在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識，在游園中培養(yǎng)活動能力，促進學生全面、健康的成長。為使活動安全有序?qū)嵤?，具體安排如下：
為使活動有序進行，將全體學生以班級為單位。
12月31日下午12：30—15：10。
1、12：00前各班級及活動點做好準備，負責老師及管理學生到位。
2、12：00各班級學生在走廊集中，班主任做活動前學生教育講話。
3、12：20班主任將學生帶至第一活動點并回本班教室協(xié)助活動秩序管理。
4、12：30學生開始游園。
5、15：10游園結束，班級活動小結。
6、15：30學生放學，值日生打掃衛(wèi)生。
各特室前以及各活動室具體安排見通知。
1、各班在12月25日前上報游園活動節(jié)目方案，經(jīng)學校研究通過后，即開始準備活動的組織工作（包括本班級的人員安排與準備道具等。）。
2、各班級的節(jié)目準備必須在12月30日前完成。
3、在12月31下午各班級利用空閑時間布置好場地，并在班級門前顯眼處粘貼一張全開紙的班級宣傳海報，介紹有關本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等。
4、為營造活動氛圍，請各班級在12月30日前出好本班級慶元旦黑板報。
1、以班級為單位，每班自主確定及組織一個活動節(jié)目。
2、學生憑票以循環(huán)形式參與活動，在玩每一個節(jié)目時都要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，每個學生每個節(jié)目只準參與一次。
1、游園規(guī)則方案由德育處制定并下發(fā)，各節(jié)目規(guī)則由本班級制定解釋并粘貼。
2、班主任為本班節(jié)目的負責人，每班另安排兩位位協(xié)助教師，負責教師與協(xié)助老師要共同維持游園活動的安全秩序，并負責發(fā)放獎品。
3、各班各安排4位學生干部協(xié)助活動開展。
4、各班要在活動前將活動規(guī)則在教室顯眼位置進行張貼公示。
5、學校統(tǒng)一印制游園票，學生游園后由所在班級教師或?qū)W生干部打鉤。
6、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假?；顒咏Y束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。
7、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等），獎品設置要公平公正。
8、各班級活動允許本校教師參加，學生優(yōu)先，師生同樂。
1、活動領導小組。
組長：xxx。
成員：……。
2、具體負責：xxxx。
3、班級活動項目協(xié)助管理教師：……。
4、秩序維持：xxx。
5、后勤服務：xxx。
6、攝影攝像：xxx。
7、活動所需材料：比賽器具由各班級自行準備，獎品由學校統(tǒng)一提供。
小學校園開放日活動策劃篇一
一、時間：
6月16日（星期六）。
二、地點：
__大學思明校區(qū)、翔安校區(qū)。
三、內(nèi)容。
（一）思明校區(qū)。
1、20__年本科招生宣講會（時間：上午8：30，地點：建南大會堂）。
（1）學校領導致歡迎辭；
（2）學院代表（中科院院士、知名教授）介紹相關學院情況、學科優(yōu)勢和培養(yǎng)特色；
（3）招生辦公室負責人解讀20__年__大學本科招生政策。
2、咨詢活動（時間：9：30—12：00；地點：科學藝術中心瀕湖沿廊）。
__大學各學院、招生辦、教務處、學生處，__大學馬來西亞分校在科學藝術中心瀕湖沿廊各自展位，接受考生和家長咨詢。
3、校園參觀。
學校志愿者引導考生和家長參觀學院、校史館、魯迅紀念館、人類博物館等。
（二）翔安校區(qū)。
1、20__年本科招生宣講會（時間：上午12：00，地點：圖書館二樓報告廳）。
（1）學校領導致歡迎辭；
（2）學院代表（中科院院士、知名教授）介紹相關學院情況、學科優(yōu)勢和培養(yǎng)特色；
（3）招生辦公室負責人解讀20__年__大學本科招生政策。
2、咨詢活動（時間：12：45—13：30；地點：翔安校區(qū)圖書館大廳）。
航空航天學院、生命科學學院、海洋與地球?qū)W院、環(huán)境與生態(tài)學院、醫(yī)學院、公共衛(wèi)生學院、藥學院、能源學院、國際學院、招生辦、教務處、學生處在圖書館前各自展位，接受考生和家長咨詢。
3、校園參觀。
學校志愿者引導考生和家長參觀學院、實驗室、圖書館、學生宿舍、食堂等。
四、參加對象。
20__屆高中畢業(yè)生及家長，歡迎高中其他年級學生參加。
五、交通提示。
1、由于“校園開放日”活動參會人員較多，又正值我校學生期末考試期間，建議參加思明校區(qū)“校園開放日”活動的考生和家長盡量乘坐公共交通參加活動，謝絕考生和家長自帶車輛進入校園。如確有需要自帶車輛者，請到__大學思明校區(qū)大南校門口（南普陀寺前）停車場停車。感謝您的理解和支持！
2、為了便于參加思明校區(qū)“校園開放日”活動的'考生和家長前往翔安校區(qū)參觀，學校將于6月16日上午11：00安排車輛從思明校區(qū)前往翔安校區(qū)，14：00安排車輛從翔安校區(qū)返回思明校區(qū)。自行往返翔安校區(qū)的考生和家長，路上請注意交通安全。
小學校園開放日活動策劃篇二
活動前，我們向每位家長提前發(fā)放了熱情洋溢的邀請函，懇請家長在百忙之中參加我們的家長開放日活動，走進學校，關注學校的教育教學工作，關注自己孩子在學校的發(fā)展。家長開放日活動，家長們紛紛應邀而至，參會人數(shù)在90%以上。不能到會的家長通過孩子或電話向老師請假，這充分說明家長們對學校和教育教學工作的高度關注。活動舉行中，家長們認真聆聽，仔細觀看，沒有走動，沒有喧嘩，會場秩序井然。
校長向家長匯報了學校的辦學理念、特色教育，師生國旗下宣誓，教室里學生校園生活精彩片段展示。家長近距離地了解了孩子每天在學校的生活、學習情況以及教師的素質(zhì)，更多地知曉了學校的教學特色、教育理念?；顒咏Y束后，家長們認真填寫了《家長意見反饋表》，回收率在90%以上，部分班級回收率100%。廣大家長對學校的教育教學工作給予了充分的肯定，一致認為學校教學設施現(xiàn)代，管理嚴謹科學，辦學理念先進，教師素質(zhì)高，學生得到了全面發(fā)展。同時，為自己的孩子能在這樣的學校就讀而感欣慰，對自己孩子在學校取得的點滴進步感到非常滿意，尤其對學科老師的辛勤勞動表示了由衷的感謝。家長開放日活動不僅讓家長覺得收益匪淺，感觸多多，同時也給了學校不少啟示。從家長的反饋中也看到了我們今后值得改進的地方，為學校今后工作再上一個層次起到了重要作用。為了學校的可持續(xù)發(fā)展，家長留下了寶貴的意見，提出了中肯的建議。
具體總結如下：
1、教師應更多的去關注全體，如坐在角落、不愛舉手的，要給孩子機會，課堂上不落下一個孩子，讓他們都有機會去展示自己。
2、教師要多給孩子信心，多鼓勵，少批評，增強他們的自信心。
3、不僅希望孩子學好課本知識，更重要的是學校要加強德育工作，讓孩子學會做人。
4、希望學校開展豐富多彩的第二課堂活動，注重孩子德智體美全面發(fā)展，提高綜合素質(zhì)，以孩子將來更好地適應社會。
5、但愿此次家長開放日活動的師生宣誓和承諾不要成為一種形式，要落到實處。6、學校是講普通話氛圍最濃的地方，在如此正式的場合部分領導和教師不講普通話。
這次家長開放日活動，不僅給家長留下了深刻的印象，更重要的是促進了家長與學校之間溝通，搭建了通暢信息橋梁，多方位促進了學生和諧、快樂、健康成長，增進了學校、教師和家長理解、互信、支持與合作，營造了更為良好的育人氛圍，學校將廣泛吸納家長的合理化建議，進一步改進學校的管理，充分調(diào)動家長參與學校、參與班級建設的積極性，使學校的教育教學工作再上新臺階。
小學校園開放日活動策劃篇三
以黨的精神為指針，努力創(chuàng)設“辦人民滿意教育，做人民滿意教師”的濃厚氛圍，全面展示我校辦學特色和辦學成果，體現(xiàn)人才培養(yǎng)優(yōu)勢，反映豐富多彩的學校生活，提升我校的社會影響力，全面展示三星級實驗小學的辦學理念、校園建設、師生風采以及素質(zhì)教育碩果，不斷加強“家校溝通”的理論探索和教育實踐，屆時將邀請局、礦、社區(qū)領導及新沂市草橋鎮(zhèn)支教學校、家長到校共同活動，特制定本次實施方案。
二、活動目標。
1.進一步加強家長與學校的聯(lián)系，讓家長充分了解學校辦學宗旨和辦學思路，實現(xiàn)民主治校，進一步轉(zhuǎn)變教師教育教學觀念，全面提升學校教育教學管理水平。
2.進一步保障家長的教育知情權，疏通學校與社會溝通的渠道，促進家長參與學校管理和監(jiān)督，爭取社會的理解、支持和幫助，讓社會了解學校，讓學校更好地為社會服務。
3．進一步加強規(guī)范管理、依法治校，通過“開放日”活動接受全社會的評議和監(jiān)督，不斷改進辦學的不足，努力打造人民滿意的教育品牌。
三、活動組織。
1、成立?！伴_放日”活動領導小組，具體負責“開放日”活動計劃的安排、措施的制定、活動的組織安排。
組長：孟召華。
副組長：趙安、李建、楊彪、
成員：各處室負責人、年級組長等。
2、建立開放日活動相應的執(zhí)行小組，明確各自分工，根據(jù)計劃安排負責各項內(nèi)容的'具體組織和實施。
執(zhí)行小組組長：楊彪、李建。
副組長：徐永想、陳廣順、王慶。
成員：蔡成超、朱永鎮(zhèn)、喬宏宇、張軍、李新華、殷杰及各年級組長。
活動時間：6月1日8：00---11:30。
（一）教育成果展示。
1、8:00---9:10校園文化展示。（負責人：陳xx）。
各科室更換校園櫥窗，制作有關學生素質(zhì)發(fā)展成果的照片、圖表、榮譽證書、發(fā)表作品等噴繪展板。
班級制作班級特色的展板一塊，主要突出班級活動、隊員風采、文明禮儀、榮譽成績等，供各界人士參觀。
班級文化建設布置，體現(xiàn)班級特色，出刊迎六一黑板報。
以上任務務必在5月28日前完成。
場館及硬件展示。（負責人：徐x）組織家長參觀學校操場、教學樓、圖書室、閱覽室、多媒體教室、微機房、美術室、音樂室等。
安全教育展示。（負責人：李xx）參觀校園安全管理方面的設施、制度、措施。
百米繪畫展示。（負責人：馮x）現(xiàn)場組織學生繪畫。
課間操展示。（張x）組織家長現(xiàn)場參觀學生課間操入場做操。
2、9:10---9:50全面開放課堂教學。（負責人：徐xx）。
6月1日第二節(jié)課向家長開放，組織家長走進課堂觀摩常態(tài)教學，了解教師在備課、作業(yè)批改、個別輔導等方面的工作，并進行書面評議。請第二節(jié)課的老師認真準備課件，上好該課。
3、10:00---11:00家校、師生互動。（負責人：各班xx）。
以班為單位在本班教室組織學生活動，家長到班級觀看，展示師生特色，如音樂、舞蹈、課本劇表演、詩歌朗誦、繪畫、書法展示等，班主任可自行設計安排活動。
（二）民主評議。（負責人：張x）。
學校通過座談會、書面問卷、校園網(wǎng)家校交流平臺等形式，引導和鼓勵家長及社區(qū)群眾對校務管理、校園管理、制度建設、隊伍建設、辦學條件、學生德育、日常教學等工作進行評議，提出意見和建議。
五、活動要求。
（一）認識到位，主題明確。
“開放日”活動對于提高學校聲譽、爭取社會各界對學校的支持具有十分重要的意義。以“辦人民滿意教育、做人民滿意教師”為主題，進一步激發(fā)師生爭先創(chuàng)優(yōu)的激情。專門召開教職工會議，大力宣傳學校“開放日”活動的意義，全校教職工站在學校形象建設的高度，重視此項工作的開展，在平時工作中要嚴于律己，認真規(guī)范，樹立良好的師德師風形象，同時教育學生要模范遵守《學生日常行為規(guī)范》，文明有禮，愛校如家。
（二）有序組織，及時總結。
召開專門準備會議，進一步明確責任分工，落實“開放日”的程序安排、來客接待及安全保衛(wèi)等工作，以確保“開放日”活動的質(zhì)量和效果。活動結束，形成臺帳資料，及時反思反饋，并做好總結上報工作。
小學校園開放日活動策劃篇四
一、活動時間：11月27日上午。
二、參加對象：大一班全體家長和幼兒。
三、活動地點：大一班教室。
四、活動目的：
1、通過家長開放日讓家長幼兒在幼兒園的生活學習實況，根據(jù)班級幼兒的實際情況，引導家長（從幼兒的表達表現(xiàn)，注意力傾聽習慣等方面進行關注，并能夠通過這個活動看到孩子各方面的發(fā)展情況，從而引起家長對下階段幼兒教育的重視。
2、通過這次活動展示家長能夠了解教師的教育理念和幼兒園的教育方向，為幼小銜接做好準備工作，從而達到家園共育的目的。
五、活動準備：
熱情地歡迎家長參與班級活動，做好相關的教學活動準備、凳子準備，道具準備。
六、活動過程：
（一）晨間活動：（跳繩）7：45~8：20。
活動目標：
1、不怕困難，勇于挑戰(zhàn)，有一定的堅持性。
2、掌握跳繩的基本動作技能，積極參加練習活動。
（二）早操：8：20—8：40。
活動目標：
1、動作有力、精神飽滿地跟著音樂，和老師一起做早操。
2、變換隊列，安靜整齊，與同伴配合默契。
（三）晨間談話：8：45——9：00（新聞播報）。
活動目標：
1、認真傾聽同伴講述，能對同伴講述的新聞進行簡單評價。
2、口齒清楚聲音響亮，能夠用完整、流利的語言播報新聞內(nèi)容。
（五）教學活動一：音樂《顛倒歌》9：00—9：30。
活動目標：
1、用輕松、歡快、自然的聲音學唱歌曲，用表情、體態(tài)、音色表現(xiàn)形象各異的動物。
2、了解歌曲中相關的動物知識，體會事物顛倒所產(chǎn)生的幽默情趣。
（六）戶外活動：9：35—9：55。
活動目標：
1、勇于挑戰(zhàn)，不怕困難。
2、活動時知道保護他人和保護自己。
（七）教學活動二：語言《睡覺覺》10：00—10：30。
活動目標：
1、理解兒歌內(nèi)容，大聲跟讀，學習兒化音。
2、感受兒歌前后問答的特點，并積極思考嘗試仿編。
（八）生活活動：10：40—10：50。
活動目標：
喜歡吃水果，知道水果的多種食用方法。
（九）餐前活動：10：50—11：00。
活動目標：
能夠安靜地坐在位置上看書或拼七巧板。
（十）午餐：11：00—11：30。
活動目標：
1、正確使用筷子，不挑食，不浪費糧食。
2、飯后主動收拾桌面、漱口、洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
小學校園開放日活動策劃篇五
一、活動目的：
1.通過校園開放日活動，做好幼小銜接工作，旨在加強家長對學校的了解，了解學校的辦學情況，學校的辦學理念，課程設置、師資水平及學校的辦學特色。
2.通過開放日活動，與家長、社會進一步溝通“小學階段實施基于標準的教學與評價”的基本背景、目的、內(nèi)容，并取得認同、支持和信任；了解小學一年級新生的零起點教學和等第制評價的有關情況。
3.通過開放日活動，讓家長了解新教材的特點、學習目標及學校的教學方式。
4.通過開放日活動，讓家長參觀學校的校園環(huán)境，學校的設施設備、專用教室等一些教學配備及設施。
二、活動時間：
20xx年3月19日（星期日）9:00---10:30。
三、活動對象。
20xx年9月1日-8月31日出生的適齡兒童和家長。
四、活動工作小組：
組長：鄒勇。
組員：孫雪華湯德忠魏勇周春云。
攝影：陸紅健。
安全保障:總務處、保安。
五、活動程序：
1.家長進入校園、簽到，瀏覽學校情況介紹的版面，參觀校園及學校教學配備及設施；
2.集中會議，學校領導介紹學校辦學情況。
六、活動具體落實：
1.活動前三天，下發(fā)活動通知，確保新生家長準時參加活動。
2.做好展示學校辦學理念、課程設置、辦學特色等的宣傳版面。
3.設計合理有序的活動路線，準備相關招生政策的相關資料。
4.整個活動全程攝影、攝像，資料歸檔。
小學校園開放日活動策劃篇六
[知識目標]。
（1）了解中秋節(jié)的由來。
（2）了解中秋節(jié)的習俗。
（3）了解中秋節(jié)月餅的由來。
（4）了解有關中秋節(jié)的詩歌。
[能力目標]。
1、在活動中培養(yǎng)學生的探究能力、社會調(diào)查能力、動手能力、創(chuàng)新能力和與人交往、合作的能力。
2、學會調(diào)查、收集、整理資料的方法，培養(yǎng)收集信息、處理信息的能力。
3、培養(yǎng)學生經(jīng)常觀察生活的習慣，提高審美能力和寫作能力。
[情感目標]。
1、通過各種實踐活動獲得豐富的經(jīng)驗和積極的情感體驗，中秋節(jié)的習俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好生活的向往。通過本次活動更激發(fā)學生熱愛生活。
2、通過各種活動培養(yǎng)學生的合作意識、團體精神，分享合作與交往的快樂。
3、通過展示、演講等形式培養(yǎng)學生的自信心。
活動班級：x（x）班。
活動時間：3月~5月。
活動過程：
師生談話。
生：（大聲：想）課件欣賞相關中秋節(jié)的圖片。
師：看了剛才的圖片，大家有什么話想說？
生：自由討論，交流。
師：對，中秋節(jié)的習俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好生活的向往。
生：自由發(fā)言。
師：總結學生發(fā)言之后確定研究主題。
如：a、中秋節(jié)的由來。
b、中秋節(jié)的習俗。
c、有關中秋節(jié)的詩詞。
d、中秋月餅的來源。
……。
根據(jù)學生的愛好，分成六組。每組選出一名責任心強的同學任組長。各組選擇研究主題。分析討論定下研究計劃并完成表格。
1.習俗調(diào)查。
中秋賞月、吃月餅是全國各地普遍的.風俗習慣，但由于中國地域廣大，人口眾多，風俗各異，中秋節(jié)的過法也是多種多樣并帶有濃厚的地方特色的。教師可引導學生向長輩了解自己家鄉(xiāng)過中秋節(jié)還有哪些風俗習慣，把了解到的記錄下來，回到班里進行交流。
2.月餅調(diào)查。
刻師可引導學生按居住地域或自由組合，組成若干調(diào)查小組，制訂一份簡單的調(diào)查計劃，深入學校或家庭附近的超市、百貨商店、食品廠等地，針對月餅的品牌、產(chǎn)地、生產(chǎn)廠家、價格等方面進行調(diào)查采訪，有條件的話，還可以分別購買一些不同種類的月餅，品嘗口味，比較優(yōu)劣，做好調(diào)查情況的匯總。
3.巧手作坊。
（1）寫一寫。
在了解了各地和家鄉(xiāng)過中秋的習俗后，請學生計劃一下“今年的中秋節(jié)你準備怎么過？”可以通過小組討論、交流的形式，制訂一份簡單的節(jié)日方案，教師要鼓勵學生大膽創(chuàng)新。
（2）做一做。
用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的賀卡，寫上一句的祝福的話語，寄給自己最親近的人。
4.攜手共享。
（1）搜集與中秋節(jié)相關的詩詞，舉行一次詩詞朗誦會，要求能說出詩詞作者所要表達的主要內(nèi)容，體味其中的意境。
（2）“每逢佳節(jié)倍思親”，在闔家團聚的時刻，大家一定也會想到遠在海外的小伙伴，期盼著祖國的早日統(tǒng)一。有條件的話，教師可帶領學生上網(wǎng)，通過發(fā)email的形式給遠方的小伙伴捎去節(jié)日的祝福。
這在綜合實踐活動中是必不可少的一個環(huán)節(jié)，為此我們以班隊活動的形式來對本次活動進行總結交流。
小學校園開放日活動策劃篇七
20xx年5月24日，福建工程學院與歧安小學兩校以“青春攜手未來，同成長，共建和諧”為主題的活動日構建儀式即將拉開帷幕。為響應學校的號召，遵循飔墨工藝美術社“發(fā)揚傳統(tǒng)文化”的宗旨，特開展此次活動。
本社團希望通過此次活動向歧安小學的`小朋友展示中國傳統(tǒng)剪紙藝術，提高小朋友們對剪紙藝術的認識，增加他們對剪紙藝術的興趣。同時也是為了借此活動來展示我們飔墨的風采，增進我社與外界的交流和互動。
20xx年5月24日。
歧安小學的小朋友。
我社增送精美的剪紙作品給歧安小學裝飾他們的教室。然后向歧安小學的小朋友們介紹剪紙的有關知識，和他們交流心得。我們社員鼓勵他們多了解和學習中國傳統(tǒng)文化。
借助福建工程學院社團聯(lián)合會的網(wǎng)站做宣傳。
剪刀若干、剪紙用紙、宣傳海報、公車費用。
小學校園開放日活動策劃篇八
“我的暑期生活”交流活動。
經(jīng)過這個活動，讓大家回顧自我在暑假里做了哪些有意義的事或值得一提的`事。同學之間互相交流，互換經(jīng)驗，談談自我的收獲。
時間：暫定20xx年8月末（軍訓期間）。
活動地點：一個能放映幻燈片的教室。
為了使這個活動舉辦得跟加趣味而成功，在暑假開始前，將先告知同學們暑期歸來時有這樣一個活動，使大家有意識地做些準備，讓暑假過得更有意義。
在活動正式開始的前幾天，通知大家做些準備，任何形式的展示都能夠。提倡大家采用幻燈片展示的方式，圖文結合，講述自我的經(jīng)歷。每人限時3-5分鐘。
為了帶動大家的進取性，由班干部帶頭，和大家分享自我的假期生活。之后大家自愿上臺展示。若沒有自愿上來的同學，那么依據(jù)學號先后順序一次上臺展示。
預計活動持續(xù)時間：90—120分鐘。
經(jīng)過經(jīng)驗交流，使同學們對彼此有更深的了解，了解他人的假期生活，分享歡樂，分享經(jīng)驗，豐富課余生活，讓大家明白其實假期里能夠充分利用時間做很多有意義的事。
小學校園開放日活動策劃篇九
為了能寫出更好的。
策劃書。
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一、活動主題讓剪紙藝術走進歧安小學校園。
二、活動背景。
2019年5月24日，福建工程學院與歧安小學兩校以“青春攜手未來，同成長，共建和-諧”為主題的活動日構建儀式即將拉開帷幕。為響應學校的號召，遵循飔墨工藝美術社“發(fā)揚傳統(tǒng)文化”的宗旨，特開展此次活動。
三、活動目的。
本社團希望通過此次活動向歧安小學的小朋友展示中國傳統(tǒng)剪紙藝術，提高小朋友們對剪紙藝術的認識，增加他們對剪紙藝術的興趣。同時也是為了借此活動來展示我們飔墨的風采，增進我社與外界的交流和互動。
四、活動時間。
2019年5月24日。
五、活動地點。
歧安小學的小朋友。
七、活動開展。
我社增送精美的剪紙作品給歧安小學裝飾他們的教室。然后向歧安小學的小朋友們介紹剪紙的有關知識，和他們交流心得。我們社員鼓勵他們多了解和學習中國傳統(tǒng)文化。
八、活動宣傳。
借助福建工程學院社團聯(lián)合會的網(wǎng)站、本站做宣傳。
九、活動經(jīng)費。
剪刀若干、剪紙用紙、宣傳海報、公車費用。
飔墨工藝美術社。
2019年4月29日。
一、活動意義。
二、活動內(nèi)容。
活動時間：5.24——6.8。
活動運作方式：由it服務聯(lián)盟承辦(校區(qū)級社團)。
活動海報：由校內(nèi)專業(yè)機構制作(粗步擬定阿拉丁工作室)。
活動對象：紫金港全體學生。
活動成員：淘寶sss團隊+it服務聯(lián)盟成員。
分宣傳項目組，第一，二，三項目組。
宣傳組人數(shù)最多，負責所有宣傳，活動審批，包括幾個小活動的運作(人數(shù)待定)。
第一二三組分別負責三大活動，第一項目組成員完成自己項目后可加入第二第三項目組。
三、.活動流程：
日程。
5.17開會討論，詳細成員分工，每個活動作為一個子項目，確定負責人。
5.18海報外包交付制作，獎品聯(lián)系購買;網(wǎng)上購物等公益廣告收集且打印。
以勤工儉學名義，在網(wǎng)上招代理(幫我們招淘寶會員)。
5.19第一項目組開會討論，細化六一策劃，分工;公益廣告貼出(論壇上也貼出)。
5.20聯(lián)系小學;宣傳項目組開會了解進程，繼續(xù)下面工作;網(wǎng)上拍賣開始。
5.21橫幅制作;網(wǎng)上宣傳開始，論壇，聯(lián)系求是潮，緣網(wǎng);校網(wǎng)郵箱發(fā)出。
5.22活動申請審批，文化廣場場地租用，海報制作完成交付打印。
5.23海報橫幅審批通過，且整體宣傳的海報貼出，橫幅掛出，巨幅彩色噴繪也掛出。
和小學所有事宜必須敲定。
5.24創(chuàng)意搜集海報貼出，網(wǎng)絡各媒體亦開始;所有成員聚會，確保進度。
5.25六一海報貼出，網(wǎng)絡各媒體亦開始，
5.26廣播臺連續(xù)廣播三天，校外媒體開始聯(lián)系。
5.27校訊通第一次發(fā)，六一所需物資準備好。
5.28校訊通第二次;第一項目組開會討論第二天相關實習。
5.29白天六一活動，晚上網(wǎng)上活動照片展示，感想征集;。
5.31淘寶征文比賽海報貼出，網(wǎng)絡各媒體亦開始，第二，三，宣傳項目小組開會;。
6.1定向淘寶、晚會海報貼出，網(wǎng)絡各媒體亦開始;定向淘寶物品開始購買，制作;。
6.2淘校園網(wǎng)之寶比賽海報貼出;第二，三項目小組開會;。
6.3廣播臺連續(xù)廣播三天;。
6.4校訊通第一次發(fā)，第二項目小組開會，商談相關事宜;。
6.5校訊通第二次，物品租借，晚上晚會開始;第三項目小組開會確定第二天場地安排;。
6.6定向?qū)?，晚上宣傳組探討電子雜志。
6.7電子雜志開始制作，征文結束，好文選入電子雜志。
注：1紅色為項目成員聚集情況。
2各項目進程只是根據(jù)以前經(jīng)驗概況，在執(zhí)行期再作修改。
3雖進行項目分工，但三次大活動時非項目組成員由時間也應到場協(xié)助。
現(xiàn)場流程(見分策劃)。
宣傳:。
預熱期(5.19——5.24)。
先是在各大論壇和宿舍樓下帖公益海報(內(nèi)容都是網(wǎng)上購物的一些技巧等，署名摘自淘寶論壇)。
在洗手間小便池等地貼上一些網(wǎng)上購物有意思的笑話(同樣做淘寶宣傳用)。
98上進行一些小物品拍賣,增加人氣。
然后是在論壇上發(fā)些投票，探討，比如關于幾個c2c網(wǎng)站知名度投票等。
(在24號貼出創(chuàng)意征集大賽也是側面宣傳的一種方式)。
大活動宣傳期(5.25——6.5)。
98(各大版面，爭取置頂，若不能置頂，做到各成員無論誰上機時都要把這些貼頂一下)。
88，海納(各大相關版面)。
校廣播臺，求是潮，緣網(wǎng)，校訊通和廣播站等同時進行。
海報(彩色塑膠a03*5張，分別放在食堂東南西側，彩色a230*5張，貼各宿舍樓下，各成員經(jīng)常看下有無被覆蓋以保證海報一直在大家視野中)。
橫幅(10條，掛在校友林，食堂西側藍球場旁，各學園及活動現(xiàn)場)。
傳單(4000份，3000發(fā)到寢室，還有1000份在食堂三冊發(fā)放)。
每個活動結束后：在求是潮網(wǎng)站，校廣播臺，紫金港雜志等投稿(可能的話向校外媒體供稿)，在98灌水，發(fā)布活動照片，新聞稿等等)。
后期宣傳(6.6——6.9)。
電子雜志發(fā)行，加大宣傳力度。
除了每個活動結束的宣傳，還要搜集大家對活動看法，反映等(主要在論壇上進行)。
注：校訊通是向所有(或針對特定人群)訂閱此服務的手機用戶發(fā)送短信。
六一活動以大學生六一重溫兒時游戲，現(xiàn)在兒童六一過六一專題等幾個切入點應該可以得到校外媒體報導。
四、活動預算。
項目說明單價數(shù)量總價備注。
整體宣傳15米橫幅675+1554015元為懸掛費，6僅是整體宣傳所需數(shù)量，不包括分活動(下同)。
海報外包制作1100100。
海報打印3，303張a0彩色塑膠食堂展板用30張a2彩色塑膠宿舍樓及學園櫥窗。
傳單0.054000200a4黑白膠印。
巨幅6*8彩色噴繪110001000。
六一總費用獎品0.5-2.0600內(nèi)具體見六一企劃。
游戲品----200內(nèi)具體見六一企劃，都市些低值品。
游戲單?600?
定向?qū)毧傎M用。
晚會總費用。
其他小活動總費用690。
媒體廣播臺(校內(nèi))0在活動期間校內(nèi)廣播臺連續(xù)報道。
媒體聯(lián)系(電視臺、報社)六一專題請青年時報，錢江晚報記者。
校訊通。
網(wǎng)絡求是潮，緣網(wǎng)0門戶網(wǎng)站，最大軟件下載站。
88，98，海納0分三輪轟炸。
10。
不可知費用。
合計。
五：活動效果預期：
淘寶品牌知名度，美譽度大幅度提升。
更多沒上過淘寶之人嘗試上淘寶。
小學校園開放日活動策劃篇十
以理論為指導，認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》，結合我校實際情況，堅持樹立“以人為本”、“健康”、“安全第一”的指導思想，注重預防為主，標本兼治，綜合治理的原則。
切實抓好學校的環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，努力提高學生的健康水平，促進學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，積極開展傳染病的防治宣傳教育和預防接種工作，切實抓好學校衛(wèi)生工作。
１、認真學習，提高衛(wèi)生工作的認識。
認真貫徹關于加強愛國衛(wèi)生工作的精神，組織全體教師和全體學生認真學習《學校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》，充分認識搞好學校環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的重要性和必要性，明確學校是精神文明建設的重要陣地，只有搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，才能創(chuàng)設良好的育人環(huán)境，使學生健康地成長。
２、加強組織管理，充分發(fā)揮全員管理的作用。
加強衛(wèi)生工作的組織管理，實行分管領導親自抓，各條線負責人分頭抓，全體教師一齊抓的管理模式，實行環(huán)境衛(wèi)生、健康教育、食品衛(wèi)生工作的分塊負責制度，定期檢查考核，確保學校衛(wèi)生工作達標。
３、加強環(huán)境衛(wèi)生，創(chuàng)設良好的育人環(huán)境。
響應號召，積極開展綠化活動，凈化、美化學校環(huán)境。積極開展愛國衛(wèi)生活動，推進學校的整體衛(wèi)生水平。努力創(chuàng)設整潔、文明、優(yōu)美的學習環(huán)境，陶冶師生的情操。學校定于每周五為集體大打掃的時間。
４、加強健康教育，提高健教質(zhì)量。
(1)、定期出好黑板報、畫廊，宣傳衛(wèi)生保健知識，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。
(2)、各班每月利用班會時間進行一次衛(wèi)生宣傳，傳授季節(jié)性、流行性疾病的防治知識。
5、加強防治工作，增強學生體質(zhì)。
(1)、注意用眼衛(wèi)生，做好視力檢查和防近工作，嚴格控制近視率。
(2)、學習貫徹《傳染病防治法》，進一步做好春季流行疾病防治工作，認真落實防治措施。配合有關部門做好預防接種，加強晨檢，發(fā)現(xiàn)傳染病，馬上嚴格進行隔離，采取相應的消毒措施，避免疾病的蔓延。
(3)、繼續(xù)做好常見病的防治工作，如近視、營養(yǎng)不良、貧血、沙眼、蛔蟲等病的宣傳教育工作。
(4)、定期進行學生健康檢查工作，做好學生疾并體檢的統(tǒng)計分析工作。對有疾病的學生及時通知家長帶學生到醫(yī)院確診并將資料返回學校，學校將結果通知體育教師，注意學生運動負荷，防止意外事故的發(fā)生。
6、繼續(xù)加強學生疾病的巡視工作和相關疫情登記報告。
利用每周一學校升旗晨會時間，加強對學生因病缺課的統(tǒng)計檢疫工作，以利學生常見病及傳染病的動態(tài)觀察，發(fā)現(xiàn)疾病做到早發(fā)現(xiàn)，早治療，提高學生出勤率。認真做好個人治療收集匯總工作。
2-4月份做好六年級學生預防保健卡驗收保存工作，做好六年級學生體檢工作。
4-5月份舉辦健康教育講座。
5-6月份完成學生健康電子檔案。
6-7月份做好學生健康登記匯總。
（一）教學衛(wèi)生監(jiān)督：減輕學生課業(yè)負擔，檢查教室采光、黑板反光情況，調(diào)查學生睡眠時間是否充足，保證學生休息時間和室內(nèi)空氣新鮮，為學生營造良好的學習環(huán)境。
（二）教室衛(wèi)生監(jiān)督：教室開窗通風，地面清潔，桌椅擺放整齊，第一排課桌距離黑板不少于兩米，桌椅高度適中，門窗墻壁無積塵，清潔工具擺放整齊，學生讀寫姿勢正確。
（三）加強食品衛(wèi)生監(jiān)督：
食堂：每年工作人員按時進行身體檢查，及時辦理衛(wèi)生許可證，組織學習食品衛(wèi)生法，墻上懸掛相關的規(guī)章制度，嚴格把好“病從口入”關。
飲用水：全部飲用純凈水，嚴格做到不喝生水，盡力減少污染機會，教育學生以及教師定期清洗飲水用具，保證用水清潔，防止病從口入。
（四）作好環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督：
室內(nèi)：建立衛(wèi)生檢查管理制度，堅持做到一日三掃三查，并開展登記評比工作，達到地面清潔，桌椅整齊，門窗四壁無積塵，物品擺放合理。
室外：劃分班級清潔衛(wèi)生包干區(qū)，做到地面墻壁清潔，無亂涂亂畫現(xiàn)象，堅持一日三掃三查，嚴格管理，保證校園清潔美麗。
廁所：每周酸洗一次，沖水到位，保證無味。
（五）作好資料建設工作：完善規(guī)范，實事求是，嚴格管理。
小學校園開放日活動策劃篇十一
“圣誕節(jié)”是西方國家一年中最重要的節(jié)日，頗似中國的春節(jié)。圣誕節(jié)定于每年12月25日，這一天有很多代表性的習俗，如父母給孩子贈送禮物、開圣誕派對以及吃圣誕大餐等。
1.通過活動，進一步加強與英國____小學的交流，拉近兩校學生的距離，加深兩校中英文化交流。
2、通過活動，讓學生了解西方的節(jié)日和西方文化，充分感受節(jié)日的快樂氛圍，提高學生的英語學習興趣和效果。
3.通過本次活動，讓學生及家長對我校結對的英國諾丁漢市索思沃德小學有更深入的了解，擴大學校外圍影響力。
4-6年級全體學生以及孩子的父母親、英語教師。
12月12—28日。分階段、分時間、多活動與英國孩子進行交流?？梢远啻位顒印?BR> 1.e-mail：
孩子通過書寫電子郵件給對方的孩子交流，表達中國學生對英國孩子的祝福。內(nèi)容也可以是對學校班級的介紹、對自己的介紹。(12月18日前，____老師與英國校長聯(lián)系，共同開展“歡度圣誕，迎接新年”的祝?；顒印?。
2.視頻交流：
學生(個體或全班)可錄制一段圣誕祝福語或者有意義的視頻。(24日日前)。
3.禮物制作：
與爸爸媽媽一起親手制作賀卡、中國結等具有中國特色的禮物，如有可能，郵寄給對方孩子。(24日前)。
1.聯(lián)系英方學校，共同開展活動，并將各個班級都與我校年級建立電子聯(lián)系;(____，12月18日前)。
2.由小學英語教研組統(tǒng)一安排，各班英語老師組織做好動員及宣傳工作，有效開展活動。學生可以自由選擇其中一項活動(e-mail、視頻交流、禮物制作)參加;(____及4-6年級英語教師，12-24日)。
3.本班英語教師將本班的孩子的電子稿資料進行壓縮打包，由____老師發(fā)送到英國學校。(____及4-6年級各英語教師，24日前)。
4.學校將對本次活動內(nèi)容進行評選。各年級評出電子郵件類、禮物類、視頻類的一、二、三等獎若干名，學校進行物質(zhì)獎勵。(____，25日前)。
小學校園開放日活動策劃篇十二
“我的暑期生活”班級交流活動策劃書。
“我的暑期生活”交流活動
經(jīng)過這個活動，讓大家回顧自我在暑假里做了哪些有意義的事或值得一提的事。同學之間互相交流，互換經(jīng)驗，談談自我的收獲。
時間：暫定20xx年8月末（軍訓期間）
活動地點：一個能放映幻燈片的教室
為了使這個活動舉辦得跟加趣味而成功，在暑假開始前，將先告知同學們暑期歸來時有這樣一個活動，使大家有意識地做些準備，讓暑假過得更有意義。
在活動正式開始的前幾天，通知大家做些準備，任何形式的展示都能夠。提倡大家采用幻燈片展示的方式，圖文結合，講述自我的經(jīng)歷。每人限時3-5分鐘。
為了帶動大家的進取性，由班干部帶頭，和大家分享自我的假期生活。之后大家自愿上臺展示。若沒有自愿上來的同學，那么依據(jù)學號先后順序一次上臺展示。
預計活動持續(xù)時間：90—120分鐘
經(jīng)過經(jīng)驗交流，使同學們對彼此有更深的了解，了解他人的假期生活，分享歡樂，分享經(jīng)驗，豐富課余生活，讓大家明白其實假期里能夠充分利用時間做很多有意義的事。
小學校園開放日活動策劃篇十三
為慶祝元旦，豐富學生的校園生活，提高學生的思維與創(chuàng)造能力。讓全校師生過一個愉快而又難忘的新年。
學校門廳。
（一）準備。
1、各中隊布置學生每人限找2條謎語或腦筋急轉(zhuǎn)彎。班級內(nèi)所找的謎語或腦筋急轉(zhuǎn)彎不允許重復。
2、各中隊準備彩紙，將謎語或腦筋急轉(zhuǎn)彎寫在彩紙上，彩紙要求大小統(tǒng)一。
3、各中隊在活動當天組織學生在制定地點懸掛謎語與腦筋急轉(zhuǎn)彎。
4、各中隊自行準備一定數(shù)量的小獎品。獎品數(shù)量與各班所出問題的數(shù)量相同。
（二）活動。
1、活動當天先進行元旦表彰活動。
2、猜謎活動分為兩張進行：
第一場：1、5、6年級學生，活動時間為30分鐘。
第二次：2、3、4年級學生，活動時間為30分鐘。
3、每一場活動限懸掛班級準備的一半的謎語與腦筋急轉(zhuǎn)彎，第一場結束后，中間有10分鐘時間，各中隊安排學生懸掛另一半題目。
4、各中隊在指定地點放一張領獎臺，由兩名學生負責分發(fā)獎品，教室負責維持會場秩序。
（三）要求。
1、1、2年級學生可回答所有年級的問題；
3—6年級學生只允許回答3—6年級各中隊的題目，不允許回答1、2年級的題目。
2、學生看到會答的題目時，應把謎面剪下來，到出題班級去答題，并換取獎品。
3、學生回答問題并領取獎品時，應有序的排隊，如發(fā)現(xiàn)有人違反紀律一律取消其答題資格。
4、活動結束后，各中隊安排學生清理會場衛(wèi)生，把各班剩余的問題帶走，做到會場的整潔。如發(fā)現(xiàn)有班級沒有清理干凈，將扣除該班級環(huán)保檢查中相應的分值。
為了讓全校師生過一個愉快的新年，請各中隊積極準備，并請老師提醒學生注意活動當天的安全，做一名守秩序的小學生。
小學校園開放日活動策劃篇十四
為歡度20xx年元旦，使全體學生度過一個充實而又有意義的節(jié)日，學校特舉行慶元旦學生游園活動。活動旨在讓學生在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識，在游園中培養(yǎng)活動能力，促進學生全面、健康的成長。為使活動安全有序?qū)嵤?，具體安排如下：
為使活動有序進行，將全體學生以班級為單位。
12月31日下午12：30—15：10。
1、12：00前各班級及活動點做好準備，負責老師及管理學生到位。
2、12：00各班級學生在走廊集中，班主任做活動前學生教育講話。
3、12：20班主任將學生帶至第一活動點并回本班教室協(xié)助活動秩序管理。
4、12：30學生開始游園。
5、15：10游園結束，班級活動小結。
6、15：30學生放學，值日生打掃衛(wèi)生。
各特室前以及各活動室具體安排見通知。
1、各班在12月25日前上報游園活動節(jié)目方案，經(jīng)學校研究通過后，即開始準備活動的組織工作（包括本班級的人員安排與準備道具等。）。
2、各班級的節(jié)目準備必須在12月30日前完成。
3、在12月31下午各班級利用空閑時間布置好場地，并在班級門前顯眼處粘貼一張全開紙的班級宣傳海報，介紹有關本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等。
4、為營造活動氛圍，請各班級在12月30日前出好本班級慶元旦黑板報。
1、以班級為單位，每班自主確定及組織一個活動節(jié)目。
2、學生憑票以循環(huán)形式參與活動，在玩每一個節(jié)目時都要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，每個學生每個節(jié)目只準參與一次。
1、游園規(guī)則方案由德育處制定并下發(fā)，各節(jié)目規(guī)則由本班級制定解釋并粘貼。
2、班主任為本班節(jié)目的負責人，每班另安排兩位位協(xié)助教師，負責教師與協(xié)助老師要共同維持游園活動的安全秩序，并負責發(fā)放獎品。
3、各班各安排4位學生干部協(xié)助活動開展。
4、各班要在活動前將活動規(guī)則在教室顯眼位置進行張貼公示。
5、學校統(tǒng)一印制游園票，學生游園后由所在班級教師或?qū)W生干部打鉤。
6、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假?；顒咏Y束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。
7、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等），獎品設置要公平公正。
8、各班級活動允許本校教師參加，學生優(yōu)先，師生同樂。
1、活動領導小組。
組長：xxx。
成員：……。
2、具體負責：xxxx。
3、班級活動項目協(xié)助管理教師：……。
4、秩序維持：xxx。
5、后勤服務：xxx。
6、攝影攝像：xxx。
7、活動所需材料：比賽器具由各班級自行準備，獎品由學校統(tǒng)一提供。