度體育教研組新學期工作計劃范文（22篇）

    計劃可以幫助我們合理分配時間和資源，避免臨時抱佛腳的情況發(fā)生。編寫計劃前，我們需要先明確自己的目標和期望。計劃是為了實現(xiàn)某一目標而有目的性地安排行動步驟和時間表，一個好的計劃可以讓我們更加高效地完成工作，避免拖延和無效的浪費。在制定計劃時，我們需要明確自己的目標和期望，和他人溝通合作，根據(jù)實際情況調(diào)整計劃。以下是一些著名學者對計劃的權威解讀和研究成果，希望對你的計劃有所幫助。
    度體育教研組新學期工作計劃篇一
    指導思想:。
    緊緊圍繞區(qū)教育局工作計劃的總體目標“兩強三先”展開工作，把提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平作為師資培養(yǎng)、培訓的重點。以主體性課堂教學研究為導向，以課程改革實驗為龍頭，以網(wǎng)絡環(huán)境下的學習更新知識為重點，加強骨干教師隊伍建設和青年教師的培養(yǎng)，充分發(fā)揮體育學科在實施素質(zhì)教育中的作用，促進學生的全面發(fā)展。
    主要工作：
    一、課改實驗。
    深入開展新課程改革實驗，切實抓好“三學雙動”主體性。
    課堂教學研究和實踐。
    （1）學習研討。
    每位教師要認真學習以下有關材料。
    《基礎教育課程改革綱要》。
    《體育與健康課程標準教學實施指南》。
    《玄武教科研（課程改革實驗階段成果專輯）》。
    做到：邊學習、邊研究，邊實踐，邊總結。
    有反思、有爭鳴、有啟迪、提升教研活動質(zhì)量。
    （2）專題培訓：以“課改培訓與網(wǎng)絡環(huán)境下的體育學習為重點”，重視以學生主體性、創(chuàng)新性學習活動和實踐為主的教學過程的備課設計和教學評價的研究。各校教研組要充分利用網(wǎng)絡資源對教師進行培訓與學習，提高教培活動質(zhì)量。
    （3）評選活動：開展新課改教學論文、優(yōu)秀教學案例、體育多媒體課件評選活動。匯編新課改優(yōu)秀教學案例與文章專集，并在玄武教育信息網(wǎng)上公布，充實完善體育素材包。
    二、隊伍建設。
    1、強化教研組工作規(guī)范的學習與實踐、切實貫徹“八個一”的要求。（每位教師：參與研究一個課題、上一節(jié)公開課、設計一篇優(yōu)案、撰寫一篇專題總結或論文、全組攝制一堂錄像課、召開一次專題研討會、開好一次理論研討組會、抓好一項學習常規(guī)的實施）。
    2、加強骨干教師隊伍建設和青年教師的培養(yǎng)，將骨干培養(yǎng)。
    與教學研究密切結合，邊學習培訓、邊搞課題研究，最終達到重點培養(yǎng)的目的。
    (1)推薦二位教師對全區(qū)開公開課。
    (2)召開玄武區(qū)小學體育學科教學年會，展示“新課改”教學成果。
    三、課題研究：
    研究重點：
    1、課程改革實驗與主體性課堂教學研究。
    以課改促教改，深入開展以學生自主活動為基礎的新型教學模式的研究，積極實施自主式、探究式和合作式教學，培養(yǎng)學生團隊精神和頑強意志。
    2、信息技術與體育課程整合的研究與實踐。
    加強應用網(wǎng)絡資源與教學實踐的研究，收集有關教學設計、教案和課件，提升體育教師的現(xiàn)代教育技術能力和業(yè)務水平，（集體研究、深層開發(fā)、資源共享）不斷充實完善__網(wǎng)站體育素材包。
    3、體育大課間活動的研究。
    利用廣播操、課外活動組織：形式多樣、促進學生個性發(fā)展的健身活動，積極開發(fā)校本課程、自編操，推廣南師大附小體育大課間操活動形式，協(xié)助鎖金一小組織好《弘揚民族體育文化，開展踺繩活動》課題結題活動，將學生每天活動一小時真正落實到實處。
    四、體質(zhì)測試。
    開展《學生體質(zhì)健康標準（試行方案）》的培訓和試點工作，為全面實施打下基礎。
    五、體育競賽。
    認真組織好各項體育競賽活動。
    1、中小學田徑運動會。
    2、區(qū)中學國防教育匯報活動。
    3、區(qū)小學生廣播操比賽。
    4、區(qū)中小學冬季長跑比賽。
    5、中小學生三跳比賽。
    要求：
    樹立一個目標：樹立“健康第一”的思想，發(fā)揮學校體育教育的功能，為實施素質(zhì)教育服務。
    增強二個意識：質(zhì)量（規(guī)范）意識、成果意識、
    牢記三個加強：
    1）、加強學習：學習現(xiàn)代教育理論與現(xiàn)代教育技術、積極參加新課程改革的實驗。
    2）、加強自律：以“敬業(yè)愛生，明禮誠信，民主合作，勤學樂教，廉潔奉獻”為基本規(guī)范，樹立“學習型、創(chuàng)新型、實干型”的良好師德形象。
    3）、加強安全：落實安全措施，杜絕傷害事故的發(fā)生。
    度體育教研組新學期工作計劃篇二
    作為一個進一步擴大的體育教研組，我們決心講團結。講奉獻。講開拓。講拼搏。在新的學期中，我們加倍努力，為臨江高級中學的體育工作和為臨江高級中學爭創(chuàng)有體育特色學校以及“三星”級學校，作出應有的貢獻和成績。
    一、指導思想：
    繼續(xù)貫徹“關于深入教育改革，全面推進素質(zhì)教育的決定”，繼續(xù)實施《學生體質(zhì)健康標準》，嚴格執(zhí)行《學校體育工作條例》，切實落實“健康第一”的辦學理念，積極開展教學教研活動，轉(zhuǎn)變教學觀念，試運行新課程改革，完善體育課程改革方案，把體育工作做實做好，以“健美操”為窗口，把臨江高級中學辦成有體育特色的學校。
    二、工作內(nèi)容：
    1、加強師德建設，做到言教身教相結合，繼續(xù)致力于教研組的組風建設，提高教師的工作熱忱，發(fā)揮每一個教師的工作熱情，團結、嚴謹、進取，共同把學校的體育工作做實做好。
    2、加強安全防范措施，始終把“安全意識”放在首位，切實做好學校體育的安全工作，確?；顒訄龅卦O施的完好與安全，確保學生人身安全。
    3、繼續(xù)學習和研究《體育與健康》新教材，認真貫徹體育教學“六認真”細則，堅持相互聽課和評課。不斷提高教師的義務水平與能力，對新教材加以研究，參與課程改革，結合新教師所學新教法，積極探索教學新思路，以學生為本、以“健康第一”為原則，促使學生養(yǎng)成自我鍛煉的習慣，掌握科學鍛煉的方法，樹立終身鍛煉的思想。
    4、加強對年青教師的培養(yǎng)，嚴格要求，樹立牢固的專業(yè)思想、踏實的工作作風，業(yè)務上做到具有良好的觀察能力，有一定的組織能力，講解有表達能力、動作有示范能力、運動隊有訓練能力、調(diào)動學生有激勵能力、教學中有創(chuàng)造力、教研有科研能力。年青教師開課一節(jié)，相互促進相互提高。
    5、加強教研組的科研意識、強化組內(nèi)科研風氣，以科研指導教學、以科研服務教學，解決教學中實際問題，使體育教學更趨于科學化、規(guī)范化，抓好課題研究工作，認真收集相關資料，撰寫出高質(zhì)量的文章。
    6、繼續(xù)抓好各項運動隊的訓練工作，不但提高運動水平，更要加強對學生的道德意志品質(zhì)的培養(yǎng)，賽出成績，賽出水平。同時以“健美操”為窗口，把臨江高級中學辦成有體育特色的學校。
    7、積極推動學生體育活動的開展，確保學生每天必要的活動時間（一小時），做好三操兩課兩活動，落實各年級課外活動時間的組織安排工作，給學生創(chuàng)造一個展現(xiàn)的`平臺。
    三、具體安排：
    1、各備課組制定學期工作計劃、單元計劃（備課組長負責）。
    2、校高考運動隊組隊，訓練工作（高二）（由李維強、吳靜負責）。
    3、校高考運動隊組隊，訓練工作（高三）（由孫家祥、楊蘇靜負責）。
    4、校健美操運動隊組隊，訓練工作（由李加喜、王巧玲負責）。
    5、制定課外活動工作（由楊寶林負責）。
    1、校各項運動隊組隊，訓練工作。
    2、同一年級組開課。
    3、實施課外活動工作。
    4、課題組資料的收集。
    5、各項比賽工作正常開展。
    1、校各項運動隊組隊，訓練工作。
    2、實施課外活動工作。
    3、同一年級組開課。
    4、課題組資料的收集。
    5、高三訓練隊參加專業(yè)高考。
    1、校各項運動隊組隊，訓練工作。
    2、實施課外活動工作。
    3、同一年級組開課。
    4、課題組資料的收集。
    1、校各項運動隊組隊，訓練工作。
    2、實施課外活動工作。
    3、同一年級組開課。
    4、課題組資料的收集。
    1、各運動隊冬訓工作。
    3、考核工作。
    度體育教研組新學期工作計劃篇三
    貫徹我部教育教學工作計劃，落實區(qū)教育局體衛(wèi)藝室《xx學年xx區(qū)學校體育工作計劃》的工作要求與安排，切實提高教學質(zhì)量，堅持以“健康第一”的思想指導我部學校體育工作。
    1、認真組織體育組老師學習區(qū)教育局體衛(wèi)藝室《xx學年xx區(qū)學校體育工作計劃》全面貫徹《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》和《學校體育工作條例》，在“健康第一”的指導思想下，以教育局“三個制高點”為工作目標，認真落實《關于大力加強學校體育與藝術工作，全面推進素質(zhì)教育的決定》，不斷提高學生體質(zhì)健康水平，為培養(yǎng)和造就新世紀的現(xiàn)代化高素質(zhì)人才而努力。及我部《xx學年第二學期xx實驗學校xx部教育教學工作計劃》，提高全組教師深入課程改革的自覺性。積極參加教育局、學校組織教研活動。
    2、全組教師根據(jù)我部的實際情況認真制定本學期教學計劃，認真?zhèn)浜谜n，提高課堂教學效益，積極參加教育局、學校組織教研活動，探討小學綜合表現(xiàn)評定方案。
    3、提倡全民健身，積極開展我部課外體育活動，鞏固提高“全國第二套學生廣播操”動作質(zhì)量，實施教育部“2＋1”項目。落實學生每天一小時體育活動時間，積極推進素質(zhì)教育，組織“大課間”活動，抓好學校運動隊的管理、訓練工作；制定課間活動的實施方案，組織教師和學生投入到課間活動中。
    4、積極參與有關體育科教學論文的編寫。
    制定簡易活動內(nèi)容，規(guī)范各年級活動定點，修剪音樂，完善陽關體育活動，創(chuàng)編一套屬于我部的自編操。
    體育老師工作：
    設置各年級項目（不少于兩個）課堂訓練齊步跑，各班路線課堂加強廣播操動作質(zhì)量練習大課間項目內(nèi)容（項目內(nèi)容將初定為校趣味運動會項目）宋老師創(chuàng)編放松操各老師負責年級：二年級：宋佳玲三年級：程鵬四年級：曾毅新五年級：王旭凱六年級：李悝新學期工作安排：
    重點陽光體育活動方案的實施；3—4月；創(chuàng)編新的廣播操（自編操）；4—5月；計劃各年級隊形隊列及廣播操評比；5月初；計劃趣味運動會；5月中旬；體質(zhì)測試；6月；畢業(yè)班籃球賽及女子躲避球比賽；6月中旬；一年級實習進場，隊形隊列及廣播操評比；6月底。
    度體育教研組新學期工作計劃篇四
    體育教研組將進一步樹立“健康第一”指導思想，以學校本學期工作目標為導向，求真務實，切實落實三大主題與四個關鍵字，(即師德提升年、師能建設年、質(zhì)量科研年。禁、謹、情和我。)認真完成學校安排的各項工作，推動學校體育工作有效高質(zhì)的深入開展。
    一、指導思想。
    堅持以“健康第一”的指導思想，促進學生健康成長，認真地學習和貫徹中央七號文件，培養(yǎng)學生對體育活動的興趣和愛好，轉(zhuǎn)變教學觀念。優(yōu)化課堂教學結構,使學生身心得到全面健康發(fā)展。以學習新課程標準和深化體育課堂教學改革為的切入點;以加強體育教師師德建設，提高教師教學基本功為著力點;以全民健身為指針，以培養(yǎng)學生自覺鍛煉身體和培養(yǎng)學生興趣為目的，以增強學生體質(zhì)為重點，不斷加強與改進學校體育工作。
    二、重點工作內(nèi)容。
    1、認真貫徹落實《學校體育工作條例》，開足體育課時，上好兩課(體育課和體育活動課)兩操(廣播體操和大課間活動)，保證學生每天一小時體育鍛煉時間。
    2、加強學習，轉(zhuǎn)變觀念，不斷提高體育教師的理論水平、教學基本功水平和教育教學科研能力，為深化體育課堂教學改革奠定基礎。認真通讀課程標準，提高日常課教學質(zhì)量，保證學生身心健康發(fā)展。加強“體教結合”工作，使學生發(fā)揮特長，全面發(fā)展。積極參加業(yè)余鍛煉，定期開展教學討論，學習教學基本要求，上好實踐課。
    3、認真落實學校的辦學指導方針，結合學校特色，努力構建體育教學新模式，實施新策略，提高體育教學工作的水平。更好的推動體育特色課程“羽毛球特色項目”的推廣與普及。
    4、加強與改進學校體育課外活動，深化學校第二課堂教學改革，提高學校體育活動的普及率和效果，為學校提高體育運動競技水平奠定基礎，為學校體育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。
    5、加強與改進大課間活動訓練工作，保持和不斷提高學校大課間活動水平，做好廣播操質(zhì)量監(jiān)督工作，組內(nèi)人員協(xié)調(diào)分工，提高廣播操質(zhì)量，增強學生體質(zhì)。積極開展有益學生身心健康和促進集體榮譽感的體育比賽活動，切實保證讓學生每天有一小時的體育活動。進一步改變學生精神面貌。
    6、積極創(chuàng)建學校的田徑隊、選拔隊員，建立梯隊，提高訓練水平。在今后的州、市各級比賽中取得優(yōu)異的成績。
    7、聽課要求：組長及組員每學期互相聽課，組里在每學期都要聽一定數(shù)量的課，并做到課后及時反思及交流。
    三、基本要求。
    以抓好體育課的教學質(zhì)量為重點，不斷提高教學質(zhì)量。做到理論與技能實踐相結合，課內(nèi)與課外相結合，使學生掌握基本的體育理論知識，相關的運動技能。從《體育與健康》教材出發(fā)，結合《國家體育鍛煉標準》，制定符合學生身心特點的體育教學內(nèi)容。根據(jù)場地器材情況合理安排教學計劃和進度。不斷改進教學方法，積極探索新的教學模式。教學方法手段靈活多樣，切實提高教學質(zhì)量。加強對體育制度的管理，嚴格執(zhí)行各項法規(guī)、條例。切實抓好《國家體育鍛煉標準》的達標工作，使全校學生的達標率逐年提高。
    四、場地設施及后勤保障。
    學校體育設施，體育組教師隨時進行管理、維修，對球類和體育器材進行過數(shù)、整理、記錄。做到絕不浪費。
    (1)復習廣播體操《時代在召喚》。
    (2)開展羽毛球動員活動。
    (3)檢查體育場地和體育器材。
    (4)高三體育特長生訓練。
    (1)廣播體操進行評比、緊抓廣播操質(zhì)量。
    (2)開展羽毛球隊員選撥活動。
    (3)羽毛球校內(nèi)比賽活動(個人、團體)。
    (4)高三體育特長生訓練、測試。
    (5)校田徑隊選拔、訓練。
    (1)開展本組體育公開課、評教活動。
    (2)籌備課外活動組織校內(nèi)比賽。
    (3)羽毛球校內(nèi)比賽活動(個人、團體)。
    (4)高三體育特長生加試。
    (5)參加市中小學生運動會。
    (1)羽毛球校內(nèi)比賽活動(個人、團體)。
    (2)大課間學生活動。
    (1)整理組內(nèi)總結、個人總結、
    教案。
    聽課筆記。
    (2)組織校長杯“足籃排”比賽。
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    度體育教研組新學期工作計劃篇五
    以《新課程標準》為動力，深入開展教育教學研究，不斷提高教學效率，全面提高學生素質(zhì)，使學校的體育工作越上一個新臺階。以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī)，以“健康第一”為宗旨，結合學校五年計劃“潤華教育”把學校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學的管理體系，深化教學改革，全面推進素質(zhì)教育。貫徹《小學生體制健康標準》。爭創(chuàng)學校的體育特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。
    二、工作目標。
    1、繼續(xù)深化教育科研，強化學科研討，提高教學質(zhì)量。
    2、抓實傳統(tǒng)項目，加強業(yè)余訓練，提高運動質(zhì)量。
    三、工作重點及主要措施。
    1、狠抓課堂常規(guī)，提高課堂質(zhì)量。
    本學期體育組將狠抓體育常規(guī)，提高堂課質(zhì)量，根據(jù)大綱，新教材，積極組織好體育教師對新教材的理解和運用能力，使體育教師領會新課程標準的精神實質(zhì)，根據(jù)新教材和學生具體情況制定好教學計劃，備好室內(nèi)和室外課教案。加強理論學習，提高師德水平，理論水平，教學和教科研能力。在各方面嚴格要求自己，做到為人師表，嚴守學校作息制度，不遲到，不早退。上課統(tǒng)一運動服裝，對待學生耐心細致。建立好體育科研小組，有計劃，有步驟地實施教科研。上課多練，多講，以達到提高學生身體素質(zhì)的目的。
    2、規(guī)范實施《學生體質(zhì)健康標準》。
    嚴格執(zhí)行課程計劃，按表上足、上好體育課，認真落實“兩操活動”，課余時間讓學生真正動起來，確保學生每天有一小時的活動總量。本學期，要強化學生廣播操的訓練，舉行廣播操和眼保健操比賽認真實施《學生體質(zhì)健康標準》，確保成績合格率達市規(guī)定指標。
    3、積極開展教科研活動。
    根據(jù)教導處工作計劃和學校關于開展教研活動的要求，本學期的體育教學的重點是提高課堂教學的效率和教師新課標的領悟和運用能力，并更好的抓好運動隊的訓練，在已有的訓練經(jīng)驗上不斷的總結提高和完善。在總結過程中注重訓練的實用性和科學性。正常開展教科研活動，深化課堂教學改革，優(yōu)化教學結構，切實提高課堂教學效率。認真學習體育理論知識和體育教學方法，注意工作經(jīng)驗的積累和總結，撰寫教學反思，促進體育教學水平和業(yè)余訓練水平的提高。組內(nèi)教師要開展好聽課、評課活動，分管體育的校行政要加強隨堂聽課并及時反饋意見，以促進體育教學水平不斷提高。
    4、抓好學校運動隊的訓練。
    我校的體育競技還處于初級階段，建立健全完善的校級運動隊框架，是長遠的事。按照體育競賽計劃表，認真抓好的訓練。制定好周密而詳細的計劃。每天保證訓練一個小時。并規(guī)范運動隊訓練制度，要求各班主任和學校領導的積極配合和支持。為我校能成為體育特色學校而積極努力。加強田徑隊訓練,爭取在小學生田徑比賽中獲得好成績。
    5、做好器材管理。
    有標準,有計劃地配置器材、設備等，落實場地、器材、設備的管理制度,做到器材有借有還的制度，確保其最大的使用率和安全性。
    三、活動安排。
    度體育教研組新學期工作計劃篇六
    認真落實全國體育工作會議精神，以貫徹《學校體育工作條例》和《教育部關于落實保證中小學生每天體育活動時間工作意見》為依據(jù)，深入開展教育教學研究，以開展群體工作為重點，以提高學生的身體素質(zhì)和健康水平為出發(fā)點。狠抓課余體育訓練和體育競賽活動，進一步推進“陽光體育運動”開展，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學的管理體系，爭創(chuàng)團河小學體育工作特色：
    (一)、加強體育教師隊伍建設，完善體育檔案資料，形成科學管理制度。
    1、繼續(xù)完善學校體育工作的各項制度，使體育工作逐步達到制度化、規(guī)范化、科學化，充分調(diào)動每位體育教師工作的積極性、主動性。
    2、每月組織教研活動定期召開體育工作會，總結工作，提出要求，組織學習，進行交流。
    實施幫帶工作。使體育組的教師共同提高，從而促進我校的體育工作質(zhì)量。
    3、認真落實《學校體育工作條例》和《教育部關于落實保證中小學生每天體育活動時間工作意見》的意見。
    整理各項活動資料，使其各項活動有計劃，有總結，有相片形成檔案材料，隨時迎接教育局檢查。
    (二)、加強教學管理，進一步推進課堂教學研究，培養(yǎng)學生對體育的興趣。
    1、認真學習新課標鉆研教材，落實體育課的開設，促進學生綜合素質(zhì)的提高及健康成長的思想。
    2、認真?zhèn)湔n，課的任務明確具體，做到提前備課，熟悉教材內(nèi)容，教學方法能夠培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
    3、教師在課前做好場地器材的檢查、準備、布置，合理利用，消滅不安全隱患，課上對學生進行安全教育和必要的保護與幫助措施。
    保證安全第一。
    4、認真寫好每堂課教案設計，做到體育教案有學年計劃，學期計劃，進度計劃，單元計劃，四大計劃，寫好課后小結。
    (三)、積極開展陽光體育活動，保證學生每天1小時的體育活動時間。
    1、體育教師每天組織學生上好大課間操，為提高課間操整體質(zhì)量，充分發(fā)揮課間操的作用，開展班級大課間操評優(yōu)活動，使大課間操的管理有章可循。
    2、體育教師要組織學生做好每天堅持體育鍛煉一小時活動計劃，做到時間、地點、人員、內(nèi)容、器材五落實。
    3、體育教師做好學生每人掌握一項體育技能的調(diào)查工作，有調(diào)查問卷，調(diào)查統(tǒng)計表。
    (四)、完善《國家學生體質(zhì)健康標準》的測試工作，形成檔案管理。
    1、組織教師認真學習《國家學生體質(zhì)健康測試》及實施辦法，明確實施《標準》的重要意義：各校教師在上學期的基礎上要完善各部分內(nèi)容。
    2、本學期建立學生個體《國家學生體質(zhì)健康標準》登記卡、新生入學體質(zhì)健康測試制度。
    有針對性地采取措施，幫助學生順利達到《標準》及格以上等級。
    度體育教研組新學期工作計劃篇七
    新學期開始，體育教研組認真學習全國體育工作會議精神及上海市教委關于學生體質(zhì)健康六項實事工程具體要求，積極研究學校新三年發(fā)展規(guī)劃，及時組織教研組工作會議，慎重研究討論，制定本學期工作計劃，工作目標。團結協(xié)作、凝成合力，力爭有方向、有計劃、有目標的開展各項教育教學工作、運動訓練工作。以下是體育教研組本學期具體工作計劃。
    一、密切結合教師專業(yè)化發(fā)展趨勢，深入學習，夯實業(yè)務素質(zhì)，提高自身專業(yè)化內(nèi)涵。
    每位教師認真落實實驗性示范性學校發(fā)展指導方案，實行任務驅(qū)動管理，促進學校體育特色項目的可持續(xù)發(fā)展；努力提高課堂教學質(zhì)量與效率，創(chuàng)設條件，提高學生的實踐能力、創(chuàng)造能力，為培養(yǎng)社會需要的綜合型人才作為教育終極目標。
    在課堂教學工作中每位教師要認真鉆研二期課改教材，認真?zhèn)湔n，抓好課堂的常規(guī)教育，進一步抓好上下課的隊列的規(guī)范，嚴格按教案上課。集體合作共同抓好全校的廣播操，使我校學生廣播操能持續(xù)保持區(qū)南片領先成績。按照學校教導處要求，定期進行教研活動，促進教育研究能力提升。
    三、抓好各項運動訓練與競賽工作，努力培養(yǎng)學生對體育活動的興趣特長，落實“健康第一”的體育健身指導思想。
    幫助學生掌握一項或多項運動技能，培養(yǎng)學生終身體育鍛煉的習慣，提高學生的身體素質(zhì)，提高學生的活動能力。合理計劃安排場地器材，做好學生課外體育活動指導，充分調(diào)動學生對體育活動的興趣，發(fā)揮他們的個性，為校運動隊打好基礎。每位教師利用課余時間帶好運動隊，完成項目計劃書的`相關目標任務。各運動隊每周訓練2到3次。目前，學校高三體育加試訓練隊常態(tài)訓練良好，堅持每周六天定時訓練，訓練成績穩(wěn)步提高,正積極備戰(zhàn)三月份體育高考。學校高中男女籃球隊已基本組建成立，計劃每周訓練三次，長效堅持，形成特色。本學期教研組計劃組織學校一年一度的籃球節(jié)及拉拉操比賽，有計劃、有組織的開展各年級的籃球比賽、拉拉操比賽。力爭做到讓每一位學生都有機會參加，發(fā)揮每位學生的個性，特長。培養(yǎng)學生勇于拼搏，為班爭光的思想。力求把學校的體育活動搞得有聲有色，健康活潑，豐富學校體育文化內(nèi)涵。
    四、積極參加區(qū)各項運動競賽與區(qū)各項教研活動。
    根據(jù)區(qū)教研組長會議內(nèi)容，具體比賽明細表將在辦公室公示。主要計劃組織參加的區(qū)級賽事有：5月份的春季田徑運動會，區(qū)籃球比賽，中學生健美操比賽等。組織組內(nèi)教師參加區(qū)體育舞蹈、武術項目培訓，提高教學業(yè)務能力。積極執(zhí)行二期課改新《學生體質(zhì)健康標準》的測試與及時上報工作。
    另外，在做好教育教學工作的同時，及時加強教育理論思想的學習與教育科研工作，積極用好學校為每位教師征訂的專業(yè)書籍與報刊雜志，了解當前教學的新思想，加強科研，努力提高專業(yè)水平，教學水平。組內(nèi)教師團結互助，凝成合力，力爭使我校體育工作不斷得到飛躍式提升，為學校的跨越式發(fā)展作出堅實的貢獻。
    以上是體育教研組本學期的工作計劃，教研組決心在創(chuàng)建實驗性示范性學校工作中，認真嚴格地執(zhí)行各項計劃，爭取在各項工作中取得更大的成績。
    度體育教研組新學期工作計劃篇八
    一、工作目標：
    1、根據(jù)《**縣中學體育學科“十一五”發(fā)展規(guī)劃》所制定的工作目標，有序推進和落實相關任務和要求。
    2、深化推進二期課改，進一步認真學習和貫徹《課程標準》，把新的課程理念有效轉(zhuǎn)化為教學行為，認真落實體育課堂教學常規(guī)，不斷優(yōu)化新課程教材的教法學法，切實提高日常課的教學質(zhì)量。
    3、切實提高跨校聯(lián)合體教研活動的質(zhì)量，豐富活動形式，為不同層面的教師搭建能力展示和個性發(fā)展的平臺。
    4、認真落實上海市初三畢業(yè)生體育考試的文件精神，在對各校模擬測試的基礎上，認真做好分析和總結，改進薄弱環(huán)節(jié)，提高初三學生體育成績的優(yōu)良率。
    5、做好“十一五”期間教師職務培訓工作，根據(jù)學校的安排做好高級教師和基層教師的全員培訓工作。
    6、加強對“三課兩操兩活動”落實情況的檢查，保證學生每天在校一小時體育鍛煉時問的真正落實。
    二、主要活動安排。
    (一)通過開展多種活動提高教師的專業(yè)化發(fā)展水平。
    1、縣級骨干教師方面。
    (1)為評為縣級骨干的教師提供任務和項目，通過承擔跨校聯(lián)合體研修活動，參與縣、片活動的設計和管理，發(fā)揮他們的引領、指導和輻射作用。
    (2)積極做好對高級教師540的培訓工作。本學期每位高級教師完成一份單元計劃和教案（每人的單元計劃內(nèi)容在第三周下發(fā)）的設計，并有序安排他們在各聯(lián)合體教研組活動中的教學展示。（各月）。
    2、青年教師方面。
    (2)切實做好對青年教師的聽課、評課、教案等檢查和指導工作。
    (3)組織縣教學展示活動(3―5月)。
    a、實驗中學陳政（3月）。
    b、大公中學陳艷新（5月）。
    （4）組織觀摩市組織的有關教學展示活動。
    a、向明中學“細研教材，同課多方，科學劃分，追求效益”（4、28）。
    b、進才中學“細研教材，同課多方，科學劃分，追求效益”（5、26）。
    3、全體教師方面。
    (1)通過“中學體育教研網(wǎng)”，為基層教師提供“學科教學發(fā)展”、“學科教學指導”、“資料提供”等服務。
    (2)對執(zhí)教初三的體育教師進行專業(yè)技能培訓和教材教法專題輔導（3月）。
    (3)根據(jù)學校的安排開辦1―2期教師職務培訓班。
    (4)利用暑假對年齡在40周歲以下的教師進行體操的基本動作考核，對40周歲以上的教師進行體操的教材教法考核（8月）。
    具體內(nèi)容為：
    墊上運動：前滾翻分腿起、肩肘倒立、頭手倒立（男）、單肩后滾翻成跪撐（女）、魚躍前滾翻、側手翻。
    支撐跳躍：山羊分腿騰越、橫箱分腿騰越、側騰越（女）、斜向助跑俯騰越（男）。
    單杠：單腳蹬地翻身上成支撐、單腿向前擺越成騎撐、支撐后回環(huán)、后腿向前擺越轉(zhuǎn)體90度下。
    雙杠：杠中跳起支撐擺動、后擺轉(zhuǎn)體180度成分腿坐、分腿坐前進一次、支撐擺動成外側坐、越兩杠成另一側外側坐、支撐擺動后擺下（男）、支撐擺動前擺下（女）。
    對考核獲得優(yōu)秀的教師將發(fā)放證書，考核結果記入業(yè)務檔案，考核不合格的教師，將在評定職稱時受到影響。
    4、教研組建設方面。
    縣體育中心組：
    (1)完善中心組例會制度，提高各次活動質(zhì)量。
    (2)帶領中心組開展實驗課題“新時期下青年骨干教師職后培訓模式的研究”的數(shù)據(jù)收集、統(tǒng)計等工作(各月)。
    (3)20xx年初三體育模擬考試情況分析研討(3月)。
    (4)中心組工作總結交流(6月)。
    聯(lián)合體教研組：
    (1)以片為單位的各校初三體育抽測情況分析和總結工作(3月)。
    (2)組織以教法研討為主要內(nèi)容的教學展示活動1―2次。(3一5月)。
    各校教研組：
    (1)組織對教研組長的業(yè)務培訓講座(2月)。
    (2)做好迎接縣優(yōu)秀教研組評比的有關準備工作(各月)。
    (3)總結、推廣有關教研組的先進教研活動經(jīng)驗，召開圍繞主題的教研活動現(xiàn)場展示活動（揚子中學）(6月)。
    (二)做好“精細教研”，提高學科質(zhì)量。
    1、做好市中青年教師的體育教學評比的有關準備工作。
    今年11月份，市教研室將組織體育學科的教學評比活動。這次教學評比采用一名教師自定教材參賽，一名教師在賽前10天抽簽決定教材內(nèi)容的做法，因此，對參賽教師的教學業(yè)務要求很高。我們準備：
    （2）組織對他們的教學評比活動，最后確定參賽對象。
    2、切實執(zhí)行市教研室下發(fā)的評價內(nèi)容和標準。
    今天的會議上下發(fā)了各年級每學期的考核內(nèi)容和評價標準，這是全市統(tǒng)一的要求，雖然還是試行稿，以后還要作一定的完善，但也只是小的變動，因此，各校必須根據(jù)下發(fā)的要求安排各學期的教學內(nèi)容。
    （1）在對各校的調(diào)研聽課中，將檢查每個教師的執(zhí)行情況。如發(fā)生偏差，教研組長將負主要責任。
    （2）六月份，實驗中學、三烈中學、育林中學三所學校，提供初中每個年級一個班（40人）的考核情況數(shù)據(jù)；揚子中學提供高中每個年級一個班（40人）的考核情況數(shù)據(jù)交市教研室。
    3、組織縣體育教學展示活動。
    (1)以籃球為主題的教學研討(3月、實驗中學)。
    (2)青年教師教學評比一等獎獲得者教學展示(4月、大公中學)。
    4、日常課的教學管理工作。
    (1)結合教研室的集體調(diào)研活動，做好對教師的指導工作(各月)。
    (2)對有關薄弱學校進行個體的重點檢查和指導。
    (3)加強對日常課教學常規(guī)執(zhí)行的檢查，強化體育課的質(zhì)量要求：提高課的練習容量，規(guī)范課的教學流程，嚴密課的教學步驟，體現(xiàn)課的三維目標。
    5、做好校本教材的開發(fā)，爭取每校有一個以上校本教材的開發(fā)成果。
    (三)切實做好初三體育考試工作，促進學生身體素質(zhì)、技術技能雙提高。
    1、做好初三體育考試的相關準備工作。
    (1)學習上海市20xx年初三體育考試實施方案(2月)。
    (2)組織各校做好初三學生的體育考試選項工作(3月)。
    (3)做好初三體育測試的編排(3月中旬―4月上旬)。
    (4)組織初三體育測試工作（4月）。
    2、組織相關教師的會議和活動。
    (1)組織任教初三的體育教師學習測試項目的動作技術(3月)。
    (2)組織模擬測試后的總結和研討（3月）。
    (3)召開測試人員會議，學習動作標準、掌握考試要求(4月)。
    (四)以落實學生在校體育活動一小時為突破口，豐富學生的課余生活。
    1、進一步做好我縣學生每天在校活動時間的調(diào)查，對沒有落實課程計劃的學校，及時向教育局領導匯報，并為領導提供決策建議。
    2、組織參加市中學生校園青春健身操工作。
    (1)組織參加市健身操比賽的學校教練員成立健身操中心組(3月)。
    (2)組織縣健身操的普及推廣活動。
    (3)有條件學校積極參加市組織的健身操教練員培訓活動（5月）。
    3、做好參加市學生、教師新廣播操的訓練和參賽工作。
    根據(jù)市教委的工作布置，今年5月將舉行教師、學生的廣播操比賽，在與教育局商量后，決定高中隊由城橋中學、初中隊由實驗中學組隊參賽。人數(shù)要求為：36+1，男女學生各半。教師隊人數(shù)為24+1，也是男女各半，其中的加一是領操者。比賽采用學生隊和教師隊成績相加的總成績計算團體名次的辦法。
    教師隊人員將在本次會議后確定，基本以青年教師為主。
    由于今年上半年有體育的中考，下半年有市體育的中青年教學評比活動，中學的新廣播操評比安排在明年舉行。
    4、積極組織參加市縣的相關體育比賽。
    (1)積極參加教育局、體育局組織的縣級有關比賽。
    (2)協(xié)助城橋中學做好自行車、乒乓球二線隊伍的建設，使我縣運動訓練在市里進一步打響品牌。：！
    度體育教研組新學期工作計劃篇九
    一、指導思想：
    繼續(xù)實施體育與健康課程標準，堅持健康第一的指導思想，深刻理解體育教育教學理念，深化體育教育教學改革，全面提高體育教學質(zhì)量，促進學生健康成長。
    二、工作重點：
    1.繼續(xù)實施體育與健康課程標準，深刻理解課程標準，在課堂教學中體現(xiàn)以學生為主體，教師為主導，師生共同參與，提高體育課堂教學的實效性。
    2.認真做好體育教師新常規(guī)活動，提高教師的專業(yè)理論知識、技能，加強教師培訓，充分發(fā)揮體育教師實踐能力和創(chuàng)新意識，繼續(xù)做好研訓一體的探索和實踐。繼續(xù)做好體育教師中短期專業(yè)技能培訓工作;以常態(tài)課堂為載體，繼續(xù)推進“以賽促學”課堂教學變革項目，進行“一師一優(yōu)課”和初中體育與健康課堂教學評比。
    3.初中以必修課為基礎，通過參與縣疑難問題研訓等活動，提高教師選修課程建設能力，以骨干教師為主成立主題課程項目組，研究開發(fā)體育學科拓展性課程;通過初中畢業(yè)生體質(zhì)健康達標測試，提升學生身體素質(zhì)。
    4.對體育課時得到落實進行調(diào)研，確保學生每天有一小時的活動時間，促進學生身心全面發(fā)展。
    5.關注學生的身體健康水平，抽查、核查小學段項目學評成績的真實性、科學性，積極開展創(chuàng)建文體課外活動示范校工作。
    6.啟動對初中畢業(yè)生體育學業(yè)考試的研究，特別關注后20%學生體育學業(yè)考試成績、學習態(tài)度、正確人生觀，提高初中畢業(yè)生體育學業(yè)考試成績。
    二、教學調(diào)查的內(nèi)容和方法。
    1.內(nèi)容：課程標準和課堂教學的有機結合，重點突出課程評價系統(tǒng)的調(diào)研。
    2.方法：深入課堂教學，面向一線教師，聽取意見，共同解決教學中的實際問題，提高課堂體育教學水平。培養(yǎng)一部分骨干教師在課程標準的指導下，很好駕馭課堂教學能力。
    度體育教研組新學期工作計劃篇十
    學校體育工作確立以“健康第一”為指導思想，以《學校體育工作條例》為工作依據(jù)，加深對體育新課程的學習和理解，把握新課程的精神，領會新課程理念，創(chuàng)造性地在體育課堂教學中實施體育新課程改革，加強實驗研究，進一步提高教學質(zhì)量。面向每一個學生的發(fā)展，創(chuàng)造充滿智慧的教育，促進學校體育工作再上新臺階。
    二、工作目標。
    1、加強教研組建設，發(fā)揮教研組的團隊合作力量。
    2、抓好新廣播操推廣工作，進一步提高進退場質(zhì)量。
    3、嚴抓初三體育成績，力爭在中考體測中取得好成績。
    4、用心開展陽光體育活動。
    三、工作措施。
    1、加強學習，提高體育教師師德修養(yǎng)及業(yè)務素質(zhì)。
    （1）參加校內(nèi)外政治學習，提高教師黨員、骨干的帶頭示范作用，培養(yǎng)全體教師愛崗、敬業(yè)的奉獻精神和主人翁職責感，樹立把教育當成自己生命的一部分，教育就是服務的教學思想，并有為我校體育教學的提高而奮斗不惜，奉獻不止的崇高品質(zhì)。
    （2）用心參加各級各類體育新教改的理論培訓，透過走出去，請進來的看課、評課、開課等形式進一步提高教師運用體育新課改的理念來上課的潛力。
    （3）用心參加上級組織的聽課活動，加強與兄弟學校的經(jīng)驗交流，進一步提高教師教育、教學、訓練水平和管理潛力。
    2、切實抓好新廣播操推廣工作、提高全校進退場質(zhì)量。
    （1）開學初兩到三周進行全校廣播操進退場大練兵，在以往注重動作的基礎上本學期強調(diào)精神面貌。重點加強高年級的動作規(guī)格和規(guī)范化訓練。
    （2）在課上對上學期所教的新廣播操進行進一步強化復習，糾正錯誤動作。
    （3）組織全校性廣播操評比，驗收教學成效，迎接本學期可能的廣播操比賽。
    3、抓好初三畢業(yè)班體育，力爭在體測中取得讓人滿意的成績。
    今年初三體測項目又發(fā)生了變化，原先四個項目變?yōu)槿齻€，除了必測的耐力，還有定量項目和定性項目，教師在課上要加強對學生耐力的訓練，對定量和定性項目要加以正確引導和指導，力爭讓每個學生都能取得各自滿意的成績。
    4、用心推廣陽光體育活動，舉辦形式多樣的體育活動。
    （1）校內(nèi)推廣陽光體育活動，繼續(xù)開展《全國億萬學生陽光體育冬季長跑》活動。
    （2）開展資料豐富，形式多樣的體育活動，號召全校學生加強身體鍛煉，踴躍參加。
    5、認真配合工會開展形式多樣的教師健身活動。
    以往幾次健身活動都開展得有聲有色，老師們反響較好，這一優(yōu)良傳統(tǒng)要持續(xù)下去，在形式上要再動足腦筋，下點功夫，另外，在參與面上還要加強對老師們的宣傳教育。
    度體育教研組新學期工作計劃篇十一
    體育教研組將進一步樹立“健康第一”指導思想，以學校本學期工作目標為導向，求真務實，切實落實三大主題與四個關鍵字，(即師德提升年、師能建設年、質(zhì)量科研年。禁、謹、情和我。)認真完成學校安排的各項工作，推動學校體育工作有效高質(zhì)的深入開展。
    一、指導思想。
    堅持以“健康第一”的指導思想，促進學生健康成長，認真地學習和貫徹中央七號文件，培養(yǎng)學生對體育活動的興趣和愛好，轉(zhuǎn)變教學觀念。優(yōu)化課堂教學結構,使學生身心得到全面健康發(fā)展。以學習新課程標準和深化體育課堂教學改革為的切入點;以加強體育教師師德建設，提高教師教學基本功為著力點;以全民健身為指針，以培養(yǎng)學生自覺鍛煉身體和培養(yǎng)學生興趣為目的，以增強學生體質(zhì)為重點，不斷加強與改進學校體育工作。
    二、重點工作內(nèi)容。
    1、認真貫徹落實《學校體育工作條例》，開足體育課時，上好兩課(體育課和體育活動課)兩操(廣播體操和大課間活動)，保證學生每天一小時體育鍛煉時間。
    2、加強學習，轉(zhuǎn)變觀念，不斷提高體育教師的理論水平、教學基本功水平和教育教學科研能力，為深化體育課堂教學改革奠定基礎。認真通讀課程標準，提高日常課教學質(zhì)量，保證學生身心健康發(fā)展。加強“體教結合”工作，使學生發(fā)揮特長，全面發(fā)展。積極參加業(yè)余鍛煉，定期開展教學討論，學習教學基本要求，上好實踐課。
    3、認真落實學校的辦學指導方針，結合學校特色，努力構建體育教學新模式，實施新策略，提高體育教學工作的水平。更好的推動體育特色課程“羽毛球特色項目”的推廣與普及。
    4、加強與改進學校體育課外活動，深化學校第二課堂教學改革，提高學校體育活動的普及率和效果，為學校提高體育運動競技水平奠定基礎，為學校體育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。
    5、加強與改進大課間活動訓練工作，保持和不斷提高學校大課間活動水平，做好廣播操質(zhì)量監(jiān)督工作，組內(nèi)人員協(xié)調(diào)分工，提高廣播操質(zhì)量，增強學生體質(zhì)。積極開展有益學生身心健康和促進集體榮譽感的體育比賽活動，切實保證讓學生每天有一小時的體育活動。進一步改變學生精神面貌。
    6、積極創(chuàng)建學校的田徑隊、選拔隊員，建立梯隊，提高訓練水平。在今后的州、市各級比賽中取得優(yōu)異的成績。
    7、聽課要求：組長及組員每學期互相聽課，組里在每學期都要聽一定數(shù)量的課，并做到課后及時反思及交流。
    三、基本要求。
    以抓好體育課的教學質(zhì)量為重點，不斷提高教學質(zhì)量。做到理論與技能實踐相結合，課內(nèi)與課外相結合，使學生掌握基本的體育理論知識，相關的運動技能。從《體育與健康》教材出發(fā)，結合《國家體育鍛煉標準》，制定符合學生身心特點的體育教學內(nèi)容。根據(jù)場地器材情況合理安排教學計劃和進度。不斷改進教學方法，積極探索新的教學模式。教學方法手段靈活多樣，切實提高教學質(zhì)量。加強對體育制度的管理，嚴格執(zhí)行各項法規(guī)、條例。切實抓好《國家體育鍛煉標準》的達標工作，使全校學生的達標率逐年提高。
    四、場地設施及后勤保障。
    學校體育設施，體育組教師隨時進行管理、維修，對球類和體育器材進行過數(shù)、整理、記錄。做到絕不浪費。
    (1)復習廣播體操《時代在召喚》。
    (2)開展羽毛球動員活動。
    (3)檢查體育場地和體育器材。
    (4)高三體育特長生訓練。
    (1)廣播體操進行評比、緊抓廣播操質(zhì)量。
    (2)開展羽毛球隊員選撥活動。
    (3)羽毛球校內(nèi)比賽活動(個人、團體)。
    (4)高三體育特長生訓練、測試。
    (5)校田徑隊選拔、訓練。
    (1)開展本組體育公開課、評教活動。
    (2)籌備課外活動組織校內(nèi)比賽。
    (3)羽毛球校內(nèi)比賽活動(個人、團體)。
    (4)高三體育特長生加試。
    (5)參加市中小學生運動會。
    (1)羽毛球校內(nèi)比賽活動(個人、團體)。
    (2)大課間學生活動。
    (1)整理組內(nèi)總結、個人總結、教案、聽課筆記。
    (2)組織校長杯“足籃排”比賽。
    作為一個進一步擴大的體育教研組，我們決心講團結.講奉獻.講開拓.講拼搏。在新的學期中，我們加倍努力，為臨江高級中學的體育工作和為臨江高級中學爭創(chuàng)有體育特色學校以及“三星”級學校，作出應有的貢獻和成績。
    一、指導思想：
    繼續(xù)貫徹“關于深入教育改革，全面推進素質(zhì)教育的決定”，繼續(xù)實施《學生體質(zhì)健康標準》，嚴格執(zhí)行《學校體育工作條例》，切實落實“健康第一”的辦學理念，積極開展教學教研活動，轉(zhuǎn)變教學觀念，試運行新課程改革，完善體育課程改革方案，把體育工作做實做好，以“健美操”為窗口，把臨江高級中學辦成有體育特色的學校。
    二、工作內(nèi)容：
    1、加強師德建設，做到言教身教相結合，繼續(xù)致力于教研組的組風建設，提高教師的工作熱忱，發(fā)揮每一個教師的工作熱情，團結、嚴謹、進取，共同把學校的體育工作做實做好。
    2、加強安全防范措施，始終把“安全意識”放在首位，切實做好學校體育的安全工作，確保活動場地設施的完好與安全，確保學生人身安全。
    3、繼續(xù)學習和研究《體育與健康》新教材，認真貫徹體育教學“六認真”細則，堅持相互聽課和評課。不斷提高教師的義務水平與能力，對新教材加以研究，參與課程改革，結合新教師所學新教法，積極探索教學新思路，以學生為本、以“健康第一”為原則，促使學生養(yǎng)成自我鍛煉的習慣，掌握科學鍛煉的方法，樹立終身鍛煉的思想。
    4、加強對年青教師的培養(yǎng)，嚴格要求，樹立牢固的專業(yè)思想、踏實的工作作風，業(yè)務上做到具有良好的觀察能力，有一定的組織能力，講解有表達能力、動作有示范能力、運動隊有訓練能力、調(diào)動學生有激勵能力、教學中有創(chuàng)造力、教研有科研能力。年青教師開課一節(jié)，相互促進相互提高。
    5、加強教研組的科研意識、強化組內(nèi)科研風氣，以科研指導教學、以科研服務教學，解決教學中實際問題，使體育教學更趨于科學化、規(guī)范化，抓好課題研究工作，認真收集相關資料，撰寫出高質(zhì)量的文章。
    6、繼續(xù)抓好各項運動隊的訓練工作，不但提高運動水平，更要加強對學生的道德意志品質(zhì)的培養(yǎng)，賽出成績，賽出水平。同時以“健美操”為窗口，把臨江高級中學辦成有體育特色的學校。
    7、積極推動學生體育活動的開展，確保學生每天必要的活動時間(一小時)，做好三操兩課兩活動，落實各年級課外活動時間的組織安排工作，給學生創(chuàng)造一個展現(xiàn)的平臺。
    為了全面貫徹黨的教育方針，認真落實《學校體育工作條例》和實施《學生體質(zhì)健康標準》，保證學校體育工作的正常開展，促進學生身心的健康發(fā)展，在圍繞學校工作計劃的前提下，根據(jù)體育組實際情況以及體育學科自身的特點，特制定計劃如下：
    一、指導思想及工作目標：
    認真落實全國體育工作會議精神，以貫徹《學校體育工作條例》和《教育部關于落實保證中小學生每天體育活動時間工作意見》為依據(jù)，深入開展教育教學研究，以開展群體工作為重點，以提高學生的身體素質(zhì)和健康水平為出發(fā)點。狠抓課余體育訓練和體育競賽活動，進一步推進“陽光體育運動”開展，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學的管理體系，爭創(chuàng)團河小學體育工作特色：
    二、主要工作及措施：
    (一)、加強體育教師隊伍建設，完善體育檔案資料，形成科學管理制度。
    1、繼續(xù)完善學校體育工作的各項制度，使體育工作逐步達到制度化、規(guī)范化、科學化，充分調(diào)動每位體育教師工作的積極性、主動性。
    2、每月組織教研活動定期召開體育工作會，總結工作，提出要求，組織學習，進行交流。實施幫帶工作。使體育組的教師共同提高，從而促進我校的體育工作質(zhì)量。
    3、認真落實《學校體育工作條例》和《教育部關于落實保證中小學生每天體育活動時間工作意見》的意見。整理各項活動資料，使其各項活動有計劃，有總結，有相片形成檔案材料，隨時迎接教育局檢查。
    (二)、加強教學管理，進一步推進課堂教學研究，培養(yǎng)學生對體育的興趣。
    1、認真學習新課標鉆研教材，落實體育課的開設，促進學生綜合素質(zhì)的提高及健康成長的思想。
    2、認真?zhèn)湔n，課的任務明確具體，做到提前備課，熟悉教材內(nèi)容，教學方法能夠培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
    3、教師在課前做好場地器材的檢查、準備、布置，合理利用，消滅不安全隱患，課上對學生進行安全教育和必要的保護與幫助措施。保證安全第一。
    4、認真寫好每堂課教案設計，做到體育教案有學年計劃，學期計劃，進度計劃，單元計劃，四大計劃，寫好課后小結。
    (三)、積極開展陽光體育活動，保證學生每天1小時的體育活動時間。
    1、體育教師每天組織學生上好大課間操，為提高課間操整體質(zhì)量，充分發(fā)揮課間操的作用，開展班級大課間操評優(yōu)活動，使大課間操的管理有章可循。
    2、體育教師要組織學生做好每天堅持體育鍛煉一小時活動計劃，做到時間、地點、人員、內(nèi)容、器材五落實。
    3、體育教師做好學生每人掌握一項體育技能的調(diào)查工作，有調(diào)查問卷，調(diào)查統(tǒng)計表。
    (四)、完善《國家學生體質(zhì)健康標準》的測試工作，形成檔案管理。
    1、組織教師認真學習《國家學生體質(zhì)健康測試》及實施辦法，明確實施《標準》的重要意義：各校教師在上學期的基礎上要完善各部分內(nèi)容。
    2、本學期建立學生個體《國家學生體質(zhì)健康標準》登記卡、新生入學體質(zhì)健康測試制度。有針對性地采取措施，幫助學生順利達到《標準》及格以上等級。
    一、總體思路：
    本學期將進一步樹立和強化“安全第一，質(zhì)量為本”的辦學意識，緊緊圍繞“實驗小學是培養(yǎng)優(yōu)秀小學畢業(yè)生的搖籃，是新疆小學教育的公開課堂，是引領新疆小學教育的一面旗幟”的辦學定位，繼續(xù)探索和實踐“合力教育，成就學生”的辦學理念，以教育科研為先導，以創(chuàng)新課堂為基礎，以提高質(zhì)量為重點，實施精細化管理，認真實施學校1+4“五頭并進”辦學理念，力促組內(nèi)教師專業(yè)成長,努力提升學校辦學品質(zhì)。
    二、重點工作：
    1、加強學習，提高體育教師師德修養(yǎng)及業(yè)務素質(zhì)。
    (1)從整體上加強教師體育知識的系統(tǒng)學習，結合我校體育工作的特點，發(fā)揮教師的專長，提高業(yè)務水平，提升課堂教學的效果。推動我校體育教學及科研水平的提升，促進學生身體素質(zhì)的全面發(fā)展。
    (2)參加各級各類體育新教改的理論培訓，提高教師對新教改精神理念的把握。樹立“健康第一”的指導思想，優(yōu)化課堂教學。
    (3)積極參加各級教研室組織的各項教育教學研討活動，加強與聯(lián)盟學校的經(jīng)驗交流，提高教師的.業(yè)務能力和工作效率。
    (4)加大學科組織管理，真正發(fā)揮組織效能。教研組是學校的基層教學組織，也是開展教學研究的重要陣地，加強內(nèi)部管理，整合教師資源，圍繞《新課程標準》和新的教材體系，開展教研活動。
    2、體育教學工作。進一步推進素質(zhì)教育，本學期，繼續(xù)整合現(xiàn)有體育資源，開展實驗小學體育特色課教學。并以年級為單位，組織特色月賽活動，努力提高學生的學習興趣，為今后學生終身體育意識的養(yǎng)成打下良好的基礎。
    3、抓好“大課間”、“兩操”質(zhì)量，將陽光體育工程落到實處。學校大課間是反映學生整體面貌的形象工程，是學校整體推進素質(zhì)教育的重要窗口，抓好大課間也是學校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好大課間更能促進學校的全民健身活動的開展。
    (1)繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操進出場的紀律及做操質(zhì)量，做到出操快、靜、齊;動作規(guī)范、美觀。
    (2)繼續(xù)施行“領操”制度，不斷改進廣播操動作質(zhì)量，樹立各班領操員榜樣模范作用。
    (3)繼續(xù)施行大課間“主持人”制度，不斷培養(yǎng)大課間主持人能力，樹立各班主持人員榜樣模范作用。
    (4)召開校體育委員會議，加強體育檢查小組工作，督促大課間活動的正常開展。
    (5)進一步加強課間操和各項體育活動的檢查評比工作。
    4、運動隊的訓練工作。深入挖掘各方面的資源，努力提高訓練工作的水平，不斷提高學校競技體育水平，爭取在各類競賽中取得好成績。
    5、體育器材的管理。校園開放式體育平臺的工作管理。要求做到愛護器材，器材擺放整齊，能及時回收器材，學期初和學期末都對器材進行清點外;還要認真做好體育室的財產(chǎn)登記，愛護學校財產(chǎn)，做到學校財產(chǎn)不流失。
    6、做好體育基礎知識的推廣和學校體育活動的宣傳工作。利用學校提供的宣傳欄和展板，每月更新一次內(nèi)容，做好體育基礎知識的推廣和學校體育活動的宣傳工作。
    一、輔導思想：
    體育教研組將進一步建立“健康榜首”輔導思想，以校園本學期作業(yè)方針為導向，求真務實，切實執(zhí)行三大主題與四個關鍵字，(即師德提高年、師能建造年、質(zhì)量科研年。禁、謹、情和我。)仔細完成校園安排的各項作業(yè)，推進校園體育作業(yè)有用高質(zhì)的深入展開。
    二、作業(yè)任務：
    (一)加強教育教育的學習與研討，餞別師能建造年與質(zhì)量科研年。
    1、常態(tài)板塊。
    方案制訂，制訂好本學期的教育方案、課時方案和大課間活動資料，為課堂教育和大課間的有序進行做好預備。
    備課，以年級為單位進一步完善校園的資源化×個性化的備課辦法，展開分工合作備課，專人進行電子教案的上傳，構建校園體育教案的資源庫。其他教師參考資源庫編撰個性化的備課教案。校園安排人員守時或不守時地對備課情況展開檢查督導展覽活動。
    8節(jié)以上a，5-8節(jié)為b，1-4節(jié)為c，聽課少于12節(jié)不得分。
    2、特色板塊。
    主題構建，定時開進行教科研活動，為教師帶給學習溝通的平臺。展開對同一個教育資料在不同水平段中教法要求手法的研討，不斷學習新理念、新教法，教師相互聽議評課，共同學習研討。
    求真在課堂，引導教師用心參與教育研討。本學期的同課異構活動和主題構建研討的辦法學習溝通和教研。
    青藍工程，用心為新教師營建一個良好的相互學習的環(huán)境。持續(xù)推廣校園的三級骨干活動和師帶徒活動。骨干教師本學期每人上一節(jié)示范課。師帶徒要構成方案，有辦法和階段性成果。
    3、品牌板塊，以課題引領，加強教師的科研認識。
    依托校園的課題《仁慈求真的文明與校本課程建造研討》和體育組的微型課題《體育課堂教育反思有用性的研討》，體育教師結合自身實際情況用心展開課堂教育研討，從中尋找課堂教育規(guī)則，提高課堂教育效率和教師的教育教育水平。
    (二)愛生敬業(yè)，自覺遵守教師職業(yè)道德，強化師德提高年。
    自覺遵守體育教育教育法規(guī)，課上嚴禁體罰和變相體罰學生。
    加強安全防備認識，重視課堂教育安全，持續(xù)執(zhí)行上學期的按地區(qū)分塊的方式上課。低中高年級分開按片教育，防止班級間教育的相互攪擾。
    對學生進行科學點評，重視過程性點評與終極性點評的結合，平時對學生表現(xiàn)做好記載，及時公布考核項目與規(guī)范，調(diào)集學生鍛煉身體的自覺性。對困難生自動關愛，點評時恰當做到過程重于成果，給他們以希望。
    加強學生的體質(zhì)監(jiān)督，仔細做好學生體質(zhì)測驗作業(yè)。
    (三)完善晨跑與大課間活動。
    做好對晨跑與大課間活動的輔導與監(jiān)控，及時記載各班活動的展開情況，充分預備，迎接區(qū)大課間活動的評比活動。
    (四)加大校園體育課余練習的力度，爭創(chuàng)優(yōu)異成果。
    嚴厲擬定練習方案，團結協(xié)作搞好校園體育課余練習。
    用心做好預備，迎接3月20日的區(qū)乒乓球競賽和5月14日的區(qū)籃球賽，群策群力，爭取在競賽中創(chuàng)造更好的運動成果。
    4月份舉辦校體育節(jié)之春季校運會。
    田徑練習隊全面發(fā)動，為明年的區(qū)競賽提早給力。
    (五)進一步做好《國家學生體質(zhì)健康規(guī)范》實施作業(yè)。
    依照局要求仔細完成數(shù)據(jù)的報送作業(yè)，做到部署到位，作業(yè)職責到人，把作業(yè)執(zhí)行到人，專人擔任，保證報送數(shù)據(jù)的真實性、準確性。
    (六)做好器件辦理。
    有規(guī)范，有方案地裝備器件、設備等，執(zhí)行場所、器件、設備的辦理準則，做到器件有借有還的準則，保證其最大的使用率和安全性。
    三、本學期體育作業(yè)安排。
    1、依據(jù)校園作業(yè)精力制訂本學期各類體育作業(yè)方案。
    2、田徑隊開端練習。
    3、組建校園乒乓球隊與籃球隊，并開端練習。
    4、晨跑、大課間從第二周起正常活動。
    5、籌備自編操的創(chuàng)編作業(yè)。
    1、展開體育組專題構建活動的研討(一)。
    2、體育大課間持續(xù)推廣，一起展開好陽光“2+1”的活動。
    3、備戰(zhàn)3月14日區(qū)中小學生乒乓球競賽。
    4、體育晨跑、大課間持續(xù)推廣并反饋。
    5、三支校隊持續(xù)練習，重視練習質(zhì)量。
    6、安排自編操的練習展現(xiàn)作業(yè)。
    7、體育教師基本功之隊列教育。
    1、安排學生參與校田徑運動會。
    2、體育大課間持續(xù)推廣，一起展開好陽光“2+1”的活動。
    3、備戰(zhàn)四月中、下旬區(qū)小學生足球競賽。
    4、校園教研論題研討活動：怎么聽課。
    5、展開體育組專題構建活動的研討(二)。
    6、迎接區(qū)大課間評比活動和區(qū)自編操的競賽。
    7、體育教師基本功之技巧教育。
    1、展開體育組專題構建活動的研討(三)。
    2、用心展開對學生的體質(zhì)測驗作業(yè)。
    3、體育大課間持續(xù)推廣，一起展開好陽光“2+1”的活動。
    4、備戰(zhàn)5月21日區(qū)籃球競賽。
    5、體育教師基本功之武術教育。
    1、仔細做好對學生期末的成果測驗和登記作業(yè)。
    2、做好器件歸類報修增加作業(yè)。
    3、仔細做好期末的各項成果匯總作業(yè)。
    一、指導思想。
    以教育局工作意見為指導，認真實施《國家學生體質(zhì)健康標準》，開足上好體育課，做到身體素質(zhì)課課練。確保學生每天有1小時體育鍛煉活動時間。抓好揚中市中小學生男子籃球、田徑、小學女子曲棍球、“冬鍛三項”組織競賽工作，協(xié)助文體局抓好青少年參加全國、省、市體育競賽工作。以提高學生的身體素質(zhì)和健康水平為出發(fā)點。不斷提高體育教師課堂教學、自身素質(zhì)、專項訓練水平。抓好課余體育訓練和體育競賽活動，培養(yǎng)學生的體育運動能力和習慣。促進我市竟技體育的持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。
    二、工作目標。
    充分發(fā)揮學校體育的本質(zhì)功能，全面鍛煉學生的身體，增進健康，增強體質(zhì)，促進學生身心健康、和諧發(fā)展;使學生了解體育與健康的基本常識;掌握簡單的參加體育鍛煉、娛樂的技能和方法;培養(yǎng)體育的興趣和愛好，初步形成良好的體育鍛煉習慣，增強并提高學生體育與健康的意識和能力。我們每一位教師要認真學習新課標有關指導性著作，轉(zhuǎn)變教學觀念，變教堂為學堂，還體育課生動的色彩，還學生進行體育鍛煉的主動權，在師生的雙邊活動中，注重培養(yǎng)學生“自主、探究、合作”的精神，使同學的身心和諧發(fā)展。
    三、工作措施。
    1、堅持集體備課制度，開展教學教研活動，研究、探索新課程實施的理論依據(jù)和有效方法。落實措施，提高備課效率和備課質(zhì)量，確保備課小組活動的正常開展。
    2、認真鉆研教材，把握好教材的深度與難度，了解學生學習情況，根據(jù)學生的學習需要確定教學目標和教學方法。
    3、注意引導學生在自主，探究，合作學習中，探索總結出適合于自己的高效學習方法，在學習過程中善于質(zhì)疑，思考，探究。
    4、結合我校和現(xiàn)教材的特點，各位老師可以以小組、班為單位開展豐富多彩的課外活動。
    5、加強全體成員的各級體育教學，專項組教研活動和各年級備課組活動。
    6、認真抓好課堂教學工作，特別加強九年級的體育教學工作，力爭在體育中考中取得好的成績。
    7、全體組員積極參加各項培訓活動，提高自身業(yè)務素質(zhì)。
    8、全面實施《學生體質(zhì)健康標準》，迎接大市學生體質(zhì)測試項目抽查準備工作。
    10、積極組隊參加揚中市中學生田徑、籃球比賽。
    11、組織教師參加各級各類比賽。
    12、組織好各項體育教學、專項組教研活動。
    一、指導思想。
    嚴格執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，樹立“健康第一”的指導思想，貫徹落實《學校體育工作條例》，推進新課程標準的實施，以體育教學質(zhì)量為重點，更新觀念、提高體育課堂教學質(zhì)量和管理水平，認真組織實施《學生體質(zhì)健康標準》，加強校園體育文化建設，促進我校體育教學工作健康、快速地發(fā)展。
    二、工作思路和工作目標。
    堅持“以人為本，健康第一”的課程教育理念，充分調(diào)動師生教與學的用心性，切實發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用。改善教學模式，努力探討高效的體育教學課堂模式，同時要加強政治素質(zhì)、業(yè)務理論學習、加強師德規(guī)范與學生溝通的技巧、加強群眾教研、備課活動與相互聽課、評課、議課、課后反思的交流、要加強體育教研、課題、體育特長生的突破。
    三、工作重點和舉措。
    1、強化常規(guī)教學管理，做好體育課常規(guī)教學安排。
    2、認真制定各項教學計劃。
    根據(jù)學年總課時數(shù)、學習的重點、難點和學生的實際水平制定合理的學年教學計劃、教學進度計劃、教學進度安排表和課時計劃。有計劃、高標準的做好《學生體質(zhì)健康標準》測試、統(tǒng)計、上報工作。一絲不茍地做好各種體育檔案資料的整理和管理工作，不斷充實，完善體育資料庫、資源庫、學生成績數(shù)據(jù)庫、教師個人成長資料庫。
    3、加強群眾備課管理制度、加大教學檢查力度。
    全體教師要熟悉、掌握教學課標和教材，明確教學目的、任務。根據(jù)《課程標準》和各年級學生的實際狀況與目標，各教師按年級教學進度安排表計劃，提前兩周寫出設計方案和課時計劃，提前一周分年級進行群眾備課討論(全員參加)，時間每周二上午教研活動，由各年級負責人，制定執(zhí)行教案，完善體育資源庫。認真檢查教學設計方案、課時計劃。查看課后小結，促進各教師學習和提高。
    4、加強課堂常規(guī)管理，提高教學質(zhì)量。
    進一步完善教師崗位制度，嚴格規(guī)范教學常規(guī)行為，九年級教師，根據(jù)學生實際狀況，認真抓好課堂常規(guī)管理與教學質(zhì)量，提高學生身體素質(zhì)和運動技能。
    5、加強課外體育工作的開展和安全教育工作。
    本學期計劃開展年級廣播操及進退場比賽，全面提高學生的做操和進退場質(zhì)量，既到達鍛練身體的效果，又要為學校增添一道亮麗的風景線。開展群眾體育節(jié)。加強各項活動的宣傳、制定活動方案。用心開展校業(yè)余隊的訓練，體育教師要精心準備、嚴格要求、刻苦訓練、用心參加各項比賽活動;并激勵有體育特長和愛好的學生用心參加比賽，為班級、校爭光。尤其是各種活動的安全問題要放在首要位置，由專人負責。確保各種活動都在有安全防護的狀況下進行。
    6、加強與班主任的聯(lián)系，注意抓好訓練學生的思想工作和學習成績。
    四、用心開展教研、教改活動，提高教師的業(yè)務理論水平。
    建立健全職責目標，團結協(xié)作，保證教研活動順利開展。不斷提高自身的文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、思想素質(zhì)和身體素質(zhì)。認真總結教學經(jīng)驗，用心撰寫論文，每學期每人一篇;用心參加校、區(qū)級、縣級各種論文評選活動和公開課活動。在條件許可的狀況下到外校、外地進行參觀學習，促進交流，提高見識，豐富經(jīng)驗。
    五、加強體育教學設施的檢查和維護。
    對部分體育器材進行增加和更新，使體育場地更好的服務于體育教學和學生的體育鍛煉，做好體育場地、器材的安全檢查與上報工作，并提出改善的推薦。
    20xx年秋學期，我們繼續(xù)推行素質(zhì)教育方針，統(tǒng)一思想認識，踏踏實實工作，在真抓實干上下真功夫、苦功夫、深功夫，使學校體育工作始終沿著規(guī)范化、制度化、科學化的道路前進。
    在校長室、教務處的關心指導下，組織學生開展了各項體育活動，在校園內(nèi)掀起了鍛煉的熱潮，從各方面提高了學生參加體育鍛煉的興趣。
    教學工作上嚴格規(guī)范程序:嚴格按規(guī)定開課;嚴格規(guī)范備課制度;嚴格執(zhí)行聽課制度;嚴格貫徹課堂教學常規(guī)。每周安排三次以上課外活動，保證學生每天有一小時的活動(含體育課)時間，在課外體育活動上，每周至少一次課在體育教師指導下進行體育鍛煉，增強學生的基本體質(zhì)。
    在取得成績的同時，不得不清醒地看到，目前還或多或少存在不盡人意的現(xiàn)象。體育活動的開展雖能愉悅學生身心，豐富校園文化生活，但同時也需要有紀律的保障。主要體現(xiàn)在學校常規(guī)的早鍛煉和課間上有部分班級的部分同學還不能達到要求，集合拖沓、隊伍不整齊、做操不認真這些現(xiàn)象時有出現(xiàn)，在很大程度上影響了我校學生的整體精神風貌。
    二、本學期主要工作及指標:。
    1、進一步發(fā)揮我校體育教研組教師隊伍整齊、年輕有活力的優(yōu)勢，認真提高體育教學、體育科研水平。
    2、認真組織落實課堂常規(guī)教學要求，完善課堂紀律要求，建立具有我校體育工作特色的體育教學。
    3、加強組內(nèi)交流，創(chuàng)造濃厚的體育教研氛圍，真正做到以教為樂、以學為樂的體育教研工作。
    4、切實提高體育課教學質(zhì)量，認真開展體育教學試驗課、實驗課活動。
    5、認真完成第三套廣播體操《放飛理想》教學，提高兩操質(zhì)量，精心組織校廣播操會操比賽。
    6、精心組織新春學生足球聯(lián)賽、排球聯(lián)賽。
    7、認真組織課外體育活動全面提高學生身體素質(zhì)。
    8、認真落實學校運動隊建立和訓練工作，積極備戰(zhàn)宜昌市中學生籃球聯(lián)賽和宜昌市中學生田徑運動會，加強體育人才的輔導，做好體育人才的輸送工作。
    9、組織9年級畢業(yè)班進行體育中考的模擬測試。
    一、指導思想：
    秋風送爽、丹桂飄香，送走了炎熱的暑假，我們迎來了xx年秋學期。本學期，我校體育工作將繼續(xù)以《學校體育工作條例》為指導、以“健康第一”為宗旨。建立和完善學校體育工作規(guī)章制度，全面實施《國家學生體質(zhì)健康標準》和“冬季三項鍛煉活動”，切實推進學校群眾體育工作，把健康素質(zhì)作為評價學生全面發(fā)展的重要指標。
    二、工作重點：
    1、抓常規(guī)、促增效，提高課堂教學效率。
    體育教學常規(guī)管理一直是這些年來我們工作的重點，因為我們深信“態(tài)度決定高度”這句名言。結合減負增效以及全市教學質(zhì)量效益推進，本學期要求所有體育教師認真執(zhí)行體育教學工作“六認真”，特別是緊抓備課和上課環(huán)節(jié)，堅決杜絕上課遲到早退、無人課等現(xiàn)象的發(fā)生，嚴格對照《師德規(guī)范》以及《體育教師崗位職責》開展教學工作。教研組要形成良好的的教學氛圍，如通過集體備課等形式，取長補短，合理安排好教材，避免場地器材的沖突。體育教育教學中要轉(zhuǎn)變觀念，用現(xiàn)代教育教學的新理念來指導體育教學工作，用創(chuàng)新的思維改革課堂教學的模式，從學生的認知特點和興趣愛好出發(fā)，充分做到以學生為主體，培養(yǎng)學生勤于鍛煉的良好習慣、競爭意識和合作精神，使學生身心得到和協(xié)地發(fā)展，全面提高身體素質(zhì)，培養(yǎng)學生終身鍛煉的好習慣。要通過各種措施逐步提高我校的體育課教學水平，力求在省、市級評優(yōu)課上取得好成績。
    2、常反思、重積累，提高課堂教學能力。
    教學流程中，反思積累是課后較重要的一個環(huán)節(jié)。它要求我們教師要養(yǎng)成這個習慣，要善于在課后對教學過程中出現(xiàn)的問題或經(jīng)典的事例進行反思并找出原因，注重心得體會的積累。結合教學實踐，認真撰寫論文，力爭每人每學期至少有一篇論文參加市級以上評比。另外，將本教研組的教研活動制度化、正?；?、實效化，真正將“教”和“研”緊密結合，做到常討論、多交流，各自端正職業(yè)態(tài)度，上下團結一心，將本校體育工作做好、做實，力爭形成一定的區(qū)域輻射效能。
    3、結合教學，繼續(xù)推進“體、藝2+1項目”實施。
    “體育、藝術2+1項目”(以下簡稱“2+1項目”)是教育部為了落實《——xx年教育振興行動計劃》，落實德智體美全面發(fā)展的教育方針，推動學校體育和美育改革與發(fā)展，逐步推進的一項重要工程項目。其含義是通過學校組織的課內(nèi)外體育和藝術教育活動，讓每個學生在九年義務教育階段中都能較好地掌握兩項運動技能和一項藝術技能，為學生終身體育和提升審美素質(zhì)，陶冶情操奠定良好的基礎。我校作為金壇市二中片區(qū)域聯(lián)盟體的中心校，在推廣“2+1”項目的進程中責任尤其重大。我們根據(jù)我校實際情況，緊緊圍繞課堂教學開展體育、藝術2+1項目的推廣，讓學生在課堂教學中掌握兩項以上的體育技能，為培養(yǎng)他們的終身體育意識奠定基礎。
    4、抓好“兩操”“課外體活、大課間、特色體育活動”積極貫徹全民健身活動綱要。
    學?！皟刹佟?、“課外體活、大課間、特色體育活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口，抓好"兩操"和“課外體活、大課間、特色體育活動”也是學校管理工作方面的一項重要內(nèi)容，其目的是要促進學校的全民健身活動的開展。體育組嚴格按照體育活動安排表組織好體育課外活動課，認真抓好廣播操和冬季三項鍛煉工作，積極實施《國家學生體質(zhì)健康標準》。合理安排好學生的體育活動及全校全民健身活動，真正把每天鍛煉一小時的“陽光體育”活動落到實處。
    5、繼續(xù)抓好業(yè)余訓練，爭取更大成績。
    由于學校領導的大力支持，體育組各位教師的辛勤勞作，上學年我們在體育競賽上取得了很不錯的成績(田徑隊獲得金壇市比賽第二名、排球隊獲常州市比賽第五名(男)、常州第四名(女)、金壇市第一名(男、女)。十月份，金壇市中小學生田徑運動會又將拉開序幕，我們將抓住這不到兩個月的時間認真訓練、積極備戰(zhàn)，雖然困難重重，也力爭取得好的成績。另外，其它隊伍也盡快進行組隊和調(diào)整，早做安排。
    6、重視體育課安全問題。
    體育課的安全問題一直是令我們體育教師頭疼的問題，既要充分發(fā)揮場地器材的鍛煉效用，增強學生身體素質(zhì)，又要確保學生在課堂上安全第一。這就要求我們首先要有強烈的責任心，用滿腔的熱情去關愛學生，對學生充滿愛心。其次，上課前應認真檢查場地器械是否牢固安全，消滅安全隱患;再次，在課堂中應仔細觀察學生的活動情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決;最后，在教學中應加強學生的安全教育，以免發(fā)生意想不到的傷害事故。
    一、指導思想：
    以《上海市中小學生體育與健身課程標準》為指導，繼續(xù)認真貫徹《教育部關于落實保證中小學生每天體育活動時間的意見》，切實加強學校體育工作，確保學生“每天鍛煉一小時”，增強學生體質(zhì),培養(yǎng)終身體育的習慣和意識。
    二、重點工作：
    1、組織組內(nèi)教師學習《小學低年段體育與健身學科基于課程標準評價指南》。
    2、強化校園足球項目的開展,提升校園足球的地位，辦好校園足球班級聯(lián)賽。
    3、舉辦上實附小體育節(jié)。
    4、積極參加區(qū)陽光體育大聯(lián)賽的相關活動。
    5、按時完成《全國學生體質(zhì)健康標準》的測試及上報工作。
    6、完成四年級學生游泳準備工作。
    三、其它工作：
    開學二周(一年級四周)加強學生的隊列練習，同時抓學生的精神面貌。
    教授、鞏固并提高“廣播操”、“室內(nèi)操”質(zhì)量。
    以《小學低年段體育與健身學科基于課程標準評價指南》為中心，以課堂有效評價為方法，提高教師課堂教學實效。
    組織教師認真學習課程標準，理清不同年級、不同階段的具體學習要求。
    結合“邀請課”和“星級展示課”等課例研究，注重課后反饋，提高教師的課堂執(zhí)行力。
    根據(jù)學校場地、班級人數(shù)、器材等實際情況，合理安排體活課內(nèi)容。
    四、日常工作安排：
    2、抓好體育課常規(guī)工作，合理安排升旗儀式、廣播操出操隊伍。
    3、復習、糾正“廣播操”、“室內(nèi)操”。
    4、認真鉆研教材并備好教案，理清不同年級、不同學段的具體學習要求。
    5、配合學校做好一年級家長開放活動。
    6、組隊參加區(qū)學生游泳比賽、田三杯足球賽等。
    1、月底前完成《國家學生體質(zhì)健康標準》的測試工作。
    2、積極籌備并開展校體育節(jié)活動。
    3、組隊參加區(qū)陽光體育聯(lián)賽。
    1、組隊參加徐匯區(qū)小學生田徑比賽。
    2、加強“跳踢隊”的訓練，為十二月“向陽育才杯”跳踢比賽做準備。
    3、隨時做好體質(zhì)健康抽測準備工作。
    4、完成國家體質(zhì)健康測試成績錄入工作。
    1、組隊參加“向陽育才杯”小學生跳踢比賽。
    2、制定冬鍛計劃，全校進入冬季長跑訓練。
    3、配合教導處，做好四年級學生游泳考核、監(jiān)督工作。
    4、完成國家體質(zhì)健康測試成績上報工作。
    2、思考下學期學校體育工作思路。
    一、指導思想：
    以《新課程標準》為動力，深入開展教育教學研究，不斷提高教學效率，全面提高學生素質(zhì)，使學校的體育工作越上一個新臺階。以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī)，以“健康第一”為宗旨，把學校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學的管理體系，深化教學改革，全面推進素質(zhì)教育。貫徹《小學生體制健康標準》。爭創(chuàng)學校的體育特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。
    二、工作目標：
    1、繼續(xù)深化教育科研，強化學科研討，提高教學質(zhì)量。
    2、抓實傳統(tǒng)項目，加強業(yè)余訓練，提高運動質(zhì)量。
    三、工作重點及主要措施：
    1、狠抓課堂常規(guī)，提高課堂質(zhì)量。
    本學期體育組將狠抓體育常規(guī)，提高堂課質(zhì)量，根據(jù)大綱，新教材，積極組織好體育教師對新教材的理解和運用能力，使體育教師領會新課程標準的精神實質(zhì)，根據(jù)新教材和學生具體情況制定好教學計劃，備好室內(nèi)和室外課教案。加強理論學習，提高師德水平，理論水平，教學和教科研能力。在各方面嚴格要求自己，做到為人師表，嚴守學校作息制度，不遲到，不早退。上課統(tǒng)一運動服裝，對待學生耐心細致。建立好體育科研小組，有計劃，有步驟地實施教科研，多統(tǒng)計數(shù)據(jù)，以論文的形式來匯總。上課多練，多講，以達到提高學生身體素質(zhì)的目的。
    2、規(guī)范實施《學生體質(zhì)健康標準》。
    嚴格執(zhí)行課程計劃，按表上足、上好體育課，認真落實“兩操一舞活動”，課余時間讓學生真正動起來，確保學生每天有一小時的活動總量。本學期，要強化學生室內(nèi)廣播操的訓練，舉行廣播操和眼保健操比賽認真實施《學生體質(zhì)健康標準》，確保成績合格率達市規(guī)定指標。
    3、積極開展教科研活動。
    根據(jù)教導處工作計劃和學校關于開展教研活動的要求，本學期的體育教學的重點是提高課堂教學的效率和教師新課標的領悟和運用能力，并更好的抓好運動隊的訓練，在已有的訓練經(jīng)驗上不斷的總結提高和完善。在總結過程中注重訓練的實用性和科學性。正常開展教科研活動，深化課堂教學改革，優(yōu)化教學結構，切實提高課堂教學效率。認真學習體育理論知識和體育教學方法，注意工作經(jīng)驗的積累和總結，撰寫教學論文，促進體育教學水平和業(yè)余訓練水平的提高。上。組內(nèi)教師要開展好聽課、評課活動，分管體育的校行政要加強隨堂聽課并及時反饋意見，以促進體育教學水平不斷提高。
    4、抓好學校運動隊的訓練。
    我校是長跑傳統(tǒng)項目學校，建立健全完善的校級運動隊框架，是長遠的事。按照體育競賽計劃表，認真抓好的訓練。制定好周密而詳細的計劃。每天保證訓練一個小時。并規(guī)范運動隊訓練制度，要求各班主任和學校領導的積極配合和支持。為我校能成為體育特色學校而積極努力。加強田徑隊訓練,爭取在小學生田徑比賽中獲得好成績。
    5、做好器材管理。
    有標準有計劃地配置器材、設備等，落實場地、器材、設備的管理制度,做到器材有借有還的制度，確保其最大的使用率和安全性。
    三、活動安排。
    1、制訂體育工作計劃，召開體育教師會議，部署學期體育工作。
    2、制定教學計劃，備好課，認真進行體育教學工作。
    3、各訓練隊制定訓練計劃，健全梯隊建設。
    4、一年級認真訓練廣播操。
    1、一年級廣播操驗收。
    1、做好《冬節(jié)三項賽》測試、上報工作。
    2、積極組隊參加區(qū)毽繩比賽。
    2、各訓練隊認真進行冬訓。
    1、考查學生體育成績。
    3、體育資料歸檔。
    一、抓好教學工作，深化體育課堂。
    面對21世紀的社會發(fā)展和人才需求，學校體育教育以學生發(fā)展為本，樹立了“健康第一”的指導思想。同時，隨著新課程改革的日趨完善，小學《體育與健康》課程中強調(diào)以學生的身體健康為教學目標，致力于提高全體學生的總體素質(zhì)。要求通過豐富多彩的體育手段，培養(yǎng)學生的體育興趣與終身體育意識，在滿足學生身、心和諧發(fā)展的同時，尊重學生個性，培養(yǎng)學生的心理健康與社會適應能力。為了達到以上教學目標，本學期在學校教導處的統(tǒng)一規(guī)劃下，我們決定在體育教研組實施以下的措施：
    1、抓好課堂常規(guī)，建立完善的體育課堂機制。
    體育課堂常規(guī)，是為了保證體育教學工作的正常進行，對師生提出的一系列基本要求，是學校體育教學管理的一項重要工作。實施課堂常規(guī)，不僅有助于建立正常的教學秩序，嚴密課的組織，對加強學生的思想品德教育，培養(yǎng)優(yōu)秀的精神文明品質(zhì)都有十分重要的作用。因此，授課老師在進行授課時要充分了解以下幾點：
    (1)學生課前的常規(guī);例如：學生的到場人數(shù)，請假原因，實習生的安排等。教師應根據(jù)不同情況，分別進行妥善安排。
    (2)學生服裝的準備;體育課是一種身體參與的練習課程，合理的著裝要求是學生安全學習的保障。因此，要嚴格指導學生進行正確的服裝儀表要求。
    (3)學生課中的常規(guī);。
    (4)課后常規(guī);教師課后要進行總結和反思，對不合理的教學目標進行及時的修改與訂正。
    2、預防意外，建立安全快樂的體育課堂。
    《學校體育條例》明確規(guī)定，在體育教學過程中要嚴格保障學生的人身安全，并要引導學生樹立自我安全保護意識。為了減少體育課堂中的安全隱患，本學期要求體育教師首先要牢固樹立“安全第一”的思想，其次，要有計劃、有目的地對學生進行安全教育，灌輸安全思想，讓學生懂得健康與安全的關系。讓學生知曉體育課中違規(guī)、違紀等是事故的預兆，應該盡量去避免。第三，要規(guī)范體育課的教學，嚴格按大綱的要求，操作規(guī)范、目的明確，切不可采用“放羊式”的課堂教學方式。同時結合學校的各方力量，盡可能避免傷害事故的發(fā)生，確保少年兒童健康成長。
    二、提高教師素質(zhì)，優(yōu)化教學質(zhì)量。
    教學質(zhì)量是教育競爭力的核心表現(xiàn)，而全面提高教師的素質(zhì)和能力，是提高教學質(zhì)量的保證。提高教學質(zhì)量其實就是要求教師既要有師德修養(yǎng)，又要有精湛的專業(yè)水平，還要走教學與教研一體化的道路，以教學研究促進教學能力的提高?？偟脕碚f，就是要求教師要具有課堂基本操作能力、課堂教學的設計、評價能力，課堂教學的研究能力等等。本學期體育教研組準備從以下幾個方面著手：
    1、練好專項，提高課堂操作能力。
    體育課不僅要求體育教師要有基本的語言描述能力，更要求體育教師要有正確的技能示范能力。在正確示范的基礎上用科學準確、簡潔易懂的語言進行課堂教學，是每個體育教師該有的基本技能。
    2、規(guī)范備課，促進課堂設計能力。
    體育與健康課程的教學目標是多元的，有運動參與、運動技能、身心健康、社會適應等方面的教學目標。為了使教學目標符合新課程標準的要求，切合學生的實際，我們要求體育組的教師在設計教學內(nèi)容時必須目標明確、重點突出、難度恰當，并統(tǒng)一了教案撰寫的要求。使教師在統(tǒng)一備課形式的基礎上，創(chuàng)設問題情境、拓展思維過程、創(chuàng)新教學方法，科學合理的掌握教學技能，提高課堂預設能力。
    3、博采眾長，發(fā)展教學研究能力。
    先進的教育理念和現(xiàn)代教育思想、扎實的學科專業(yè)知識、豐富的教育科學理論知識，都是促進教育科研能力和科研意識的保障。本學期我們組的成員不僅要延續(xù)上學期的良好傳統(tǒng)，做好教師記錄手冊的工作，亦要掌握更多的教育教學理念，結合課堂教學實際，完成市級課題的資料收集工作。并能夠積極參與學校、市里的教育教學論文的撰寫，努力將實踐過程加以理論整理，為自己以后的教學工作積累寶貴的經(jīng)驗。
    三、開好“第二課堂”，辦好體育社團，創(chuàng)設校園體育氛圍。
    體育社團是體育課教學以外，有目的、有組織地發(fā)展學生體育能力，培養(yǎng)學生個性，并使學生養(yǎng)成終身熱愛體育的態(tài)度的課外體育活動。通過體育社團的活動，能夠培養(yǎng)和發(fā)展學生的獨立性，讓學生多方面的體育才能得到生動活潑、富有個性的充分發(fā)揮，滿足學生個人興趣愛好，形成自覺體育鍛煉的習慣，促進終身體育意識的培養(yǎng)。這不僅有利于形成一種完整的教育方式，有利于人才的培養(yǎng)，更有利于學校體育教育的整體發(fā)展。本學期我們會繼續(xù)作好田徑隊、籃球隊、足球隊、乒乓球隊、羽毛球隊，中國象棋隊的組建和訓練工作，通過豐富多彩的大課間、校運動會等一系列活動創(chuàng)設一個活躍的校園氛圍，提高學生的積極參與意識，培養(yǎng)學生的體育運動興趣，促進學生各項運動技能的掌握，達到“健康第一”的總體目標。
    四、具體工作安排。
    2、制定落實體育課堂教學常規(guī)，檢查備課，余量兩周。
    3、抓好教學常規(guī)和每天“兩操一活動”的組織訓練及安全教育工作，開展晨跑活動。
    4、開展興趣小組活動，制定計劃。
    5、清理場地，器材造冊登記。
    6、選拔體育苗子組建運動隊，并制定運動訓練計劃。
    7、提高教研組活動質(zhì)量,落實公開教學教研。
    2、營造“校園陽光體育”氛圍，選拔各級段運動員苗子。
    3、抓好廣播操的動作要領規(guī)范教學。
    4、繼續(xù)抓好各項訓練、參加縣小學生足球比賽。
    5、認真抓好教學常規(guī)工作。
    1、參加教學經(jīng)驗交流。
    2、組織舉行校運動會和廣播操比賽。
    3、繼續(xù)抓好“兩操一活動”。
    4、參加縣中小學生籃球比賽。
    5、參加市校園足球甲組比賽。
    1、進行教學常規(guī)自查自糾工作。
    2、組織參加市校園足球乙組球比賽。
    3、參與學校場地規(guī)劃，器材合理布局。
    4、組內(nèi)教師教學交流研討活動。
    1、體育興趣小組活動結束，經(jīng)驗總結。
    2、做好體育教學評價。
    4、體育器材登記造冊。
    度體育教研組新學期工作計劃篇十二
    一、指導思想：
    本學期在學校領導的領導下，體育科組將認真學習和貫徹《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》關于“強化體育課和課外體育鍛煉，促進青少年身心健康、體魄強健”的決定，以學校體育“提高學生體質(zhì)健康水平、提高學生運動技能和培養(yǎng)健全人格”三位一體的目標為指引，以提高教學質(zhì)量為中心，強力推進以高效課堂工程建設為核心的新一輪體育與健康課程教學改革，努力開創(chuàng)學校體育教育新局面。切實貫徹“健康第一”的指導思想。積極開展各項教學研究活動，加強學科研究與實踐，提高教師教育教學能力。以《國家學生體質(zhì)健康標準》為基礎，開展娛樂體育教學、重點提高課堂教學質(zhì)量，嚴抓課堂紀律，以學生為主體。大力推進素質(zhì)教育，切實做到教書育人、以德育人、以體育人，促進學生德、智、體全面發(fā)展。培養(yǎng)學生的學習興趣與積極性，提高學生的學習效果和鍛煉效果，并通過與課外活動與專題講座相結合，抓好《國家學生體質(zhì)健康標準》達標工作，力求增強學生體質(zhì)，提高運動水平，把學校的體育教學、課外活動、課余訓練工作推上一個新臺階。
    二、工作目標：
    按課程標準的要求，面向全體學生，努力提高課堂教學質(zhì)量，嚴抓課堂紀律，活躍課堂氣氛，促進學生身心全面發(fā)展，認真制訂教學計劃，上好每一節(jié)課。采用豐富多樣的教材，教學中要注意學生的掌握情況，力求每位學生都學有所成，掌握科學的鍛煉方法，提高自我鍛煉的能力。繼續(xù)開展科組專題研究，充分發(fā)揮備課組的作用，不斷探索新的教學方法與思路，豐富教學方法，提高教師的教研水平，并通過教研活動，撰寫教學論文，提高科研水平。加強基礎教育，改進教學模式，力求教學創(chuàng)新。認真貫徹落實教育教學法規(guī)和體育工作條例，爭取出新成果。搞好體育特色學校特色項目的教學和課外活動，真正使籃球和田徑項目成為我校的特色。搞好達標測試，爭取95%以上同學能達合格標準。
    三、工作重點：
    1、認真貫徹和落實體育工作條例，健全各種規(guī)章制度和整改措施，加強體育工作的規(guī)范化管理。
    2、加強教師基本功的培訓。
    3、充分發(fā)揮骨干教師的模范作用，使我校的體育工作在原有的基礎上再有創(chuàng)新。
    4、建立和健全我校體育工作管理檔案，使我校的體育管理工作更加規(guī)范化，制度化。
    5、認真學習新課標，刻苦鉆研教材，加強和提高教師工作能力和教學水平，在教學中有所創(chuàng)新。
    6、加強廣播操和眼保健操的指導與管理工作，使我校的二操質(zhì)量有進一步提升。
    7、加強學校體育第二課堂興趣小組、高考訓練隊的培訓和管理工作。
    8、加強課外活動的管理工作，確保學生每天一小時的體育活動時間。
    9、認真抓好各年級的達標測試，并做好數(shù)據(jù)上傳工作。
    10、積極開展群眾性的單項比賽活動，提高廣大師生的全民健身意識。
    11、組織召開學校田徑運動會。
    12、指導廣州體育學院實習生實習。
    四、具體工作安排如下：
    2、高一學年學習第九套廣播體操。落實眼保健操檢查工作。
    3、做好高二年級的選項教學班分班工作。
    4、特色學校體育活動。
    5、體育第二課堂活動在第二周全面展開。
    6、制定學生校園內(nèi)每天一小時體育活動方案。
    8、參加送課到?；顒?、教學視導活動、區(qū)域高效課堂教學研討活動。
    9、組織高三體育生參加厚街中學聯(lián)測活動。
    10、組織高一年級班級籃球賽。
    1、組織全校班級廣播體操比賽。
    2、校田徑運動會籌備工作。
    3、組織學生參加市特色學?；@球比賽。
    4、特色學校體育活動。
    5、指導廣體實習生上課等工作。
    6、參加送課到?；顒?、教學視導活動、區(qū)域高效課堂教學研討活動。
    7、參加在學校的高中高效課堂成果展示交流研討會。
    8、國家體育鍛煉標準的測試和數(shù)據(jù)上傳。
    9、組織高二年級、高三年級理科班女子三人籃球賽。
    10、組織高二年級、高三年級文科班女子籃球賽。
    11、組織學校教工男子籃球隊與體院實習隊籃球友誼賽。
    12、組織教工男子排球?qū)官悺?BR>    1、教研組聽、評課活動。
    2、舉行校田徑運動會。
    3、特色學校體育活動。
    4、組織參加市中學生田徑運動會。
    5、組織高三體育考生參加在中學舉行的市體育術科模擬考試。
    6、安排廣體實習生上公開課。
    7、參加市第四屆中小學大課間體育活動現(xiàn)場評比活動。
    8、組織學校教工足球隊與體院實習隊足球友誼賽。
    9、組織學生羽毛球單打比賽。
    1、特色學校體育活動。
    2、組織廣體實習生總結會。
    3、參加市第四屆中小學體育教師教學技能大賽。
    4、參加大課間體育活動現(xiàn)場交流活動。
    5、組織學生乒乓球單打比賽。
    6、組織高二年級、高三年級文科班男子三人籃球賽。
    1、組織全體教職工“元旦”迎春長跑及趣味活動。
    2、組織高二年級、高三年級理科班男子足球賽。
    1、期末考試工作。
    2、上交有關的材料（教案、總結、聽課記錄等）。
    3、組織高三體育生參加廣東省體育術科考試。
    度體育教研組新學期工作計劃篇十三
    全面遵照江寧區(qū)教學常規(guī)工作“精細化管理”實施意見，依據(jù)區(qū)教研室數(shù)學教學工作安排，結合我校實際，以全面推進新課程實施為主線，以引導教師構建“清晰有序有效的課堂”，進一步提高我校數(shù)學教師的新課程實施能力與教科研水平，努力提高數(shù)學教學質(zhì)量，努力使我校的數(shù)學教研的各項工作再上一個新臺階，成為學校先進教研組。
    （一）加強理論學習。
    1、進一步認真學習《課程標準》，領會教材的編寫意圖和特點，認真分析教學內(nèi)容、目標、重難點，嚴格執(zhí)行新標準的指導思想，提出具體可行的教學方法。
    2、認真學習江寧區(qū)教學常規(guī)工作“精細化管理”實施意見，深刻領會其具體要求。
    3、積極開展教科研活動，各位教師要加強學習，努力實踐，善于總結，提高教科研能力，及時認真地填好《教研活動記錄》《備課組活動記錄》，積極撰寫論文。
    （二）強化教學常規(guī)的落實，促進師生共同發(fā)展。抓好“備課”、“上課”、“作業(yè)的布置、批改”“課后輔導”等主要環(huán)節(jié)。
    1、備課：各備課組由備課組長負責繼續(xù)實行集體備課制，備課組長要把好本組的教學質(zhì)量關，每位教師應明確樹立集體質(zhì)量意識，切實做好備課過程中的各個細節(jié)，充分發(fā)揮備課組的集體智慧，備出優(yōu)質(zhì)課，特色課，全力打造實用課。共同探討“新課程、新標準、新教法”的教學模式。同時注重發(fā)揮每位教師各自的教學特色和風格。
    2、上課：教師要做好課前準備工作，在教學中要注重現(xiàn)代化手段的運用，課中要明確目標，講透知識點，訓練要扎實有效，同時要注意師生活動時間的分配，充分調(diào)動學生學習數(shù)學的積極性，提高課堂效率。
    3、作業(yè)的布置、批改：作業(yè)設計既要在量上有所控制，更要注意“質(zhì)”的精當。批改要正確、及時，字跡要端正，符號要規(guī)范，點評要到位。切實體現(xiàn)減負增效的實施。
    4、輔導：繼續(xù)做好提優(yōu)補差工作，各位教師要定期的、有計劃的、組織好學習上有困難的個別學生的輔導工作，盡力做到措施得力，效果顯著。
    5、培養(yǎng)青年教師開展校青年教師基本功評比活動，組織學習教學理論（包括如何說課、上公開課、教材分析），要求撰寫教育教學論文、案例分析、教學反思與總結等，指導青年教師提升個人教科研能力。
    （三）加強質(zhì)量監(jiān)測，及時反饋，提高教學質(zhì)量。備課組長要統(tǒng)一組內(nèi)教學進度，組織好各項質(zhì)量檢測。
    1、單元檢測：抓好單元知識達標檢測，嚴格考核，及時做好檢測分析、查漏補缺工作。單元知識梳理、試卷命題要做好分工。
    2、期中、期末檢測：對于學校安排的常規(guī)考試，要嚴把教學質(zhì)量關，認真地做好試卷分析，為下一步教學工作做好充分的準備。
    （四）認真開展教研活動，不斷深化教學改革。進一步發(fā)揮教研組功能。組內(nèi)教師每學期至少一節(jié)公開課，骨干教師提高班和青年教師發(fā)展班成員每學期至少開2節(jié)公開課，每學期至少安排1次觀看學科光盤錄像，并認真研討交流，做好記錄。具體時間為每周三下午第一課公開課，第二節(jié)在教務處研討。協(xié)助區(qū)教研室、學校開展教研活動。積極組織教師參加區(qū)、片、學校好課評比活動。
    （五）教師間互幫互學，共同提高每位教師的教學水平。本學期各備課組之間教師互相聽課不少于3節(jié)，每學期參加聽課總節(jié)數(shù)不少于15節(jié)，邊聽邊思，做好記錄，及時評注。通過相互借鑒，取長補短。形成更為濃厚的教研風氣，來不斷地提高我們學校整體的數(shù)學教學水平。
    本學期要以學校和教導處工作計劃為依據(jù)，繼續(xù)以課程改革為中心，認真學習課改理論，積極參加課改培訓，開展課題研究等活動，更新教學觀念。轉(zhuǎn)變學生的學習方式，完善和深化英語學科教學常規(guī)，為進一步提高我校英語教學質(zhì)量而扎實開展工作。
    1、配合學校及教導處、教研室組織進行校內(nèi)外的教學研究活動，組織老師上觀摩課、示范課，通過聽課、評課、研討等形式，做好課后反思，使本組教師理論與實踐水平共同提高。
    （一）教師方面：
    1、首先，于開學初的教研組活動和全組教師認真學習本校的教學管理制度及常規(guī)要求，并做好明確上課、備課、編寫教案、布置作業(yè)及作業(yè)批閱中的一些具體要求，使教師明確認識，從思想上重視起來。并且能有章可循，有規(guī)可依。在教學過程中，即在備課、上課、作業(yè)的布置和批閱、輔導等各個環(huán)節(jié)中，以制度為準則，對照檢查，嚴格執(zhí)行。
    課組內(nèi)、間的相互交流，達到互通有無，群策群力，發(fā)揮整個教研組的力量，爭取每個年級都能在原有的水平上有一定的提高。
    3、組織本教研組教師撰寫論文。每位英語老師要通過理論學習，不斷反思、探索，創(chuàng)新，并聯(lián)系實際積極撰寫外語教育教學論文。
    4、加強集體備課，發(fā)揮群體優(yōu)勢。通過集體備課、課堂教學、課外輔導、培優(yōu)補差等多種形式縮小平行班間的差距，爭取整體取得較好的成績。
    5、規(guī)范教學的每個環(huán)節(jié)。教研組要在落實常規(guī)方面發(fā)揮重要作用，要配合教導處和教研室做好常規(guī)落實的檢查、督促工作；要定期組織教學研究活動，圍繞相應的研究專題，組織相應的公開課、觀摩課、示范課，通過研討、觀摩、評議等形式，使教研組全體英語教師能夠共同提高，人人受益。
    （二）學生方面：
    1、開展課外活動，激發(fā)學習興趣。
    給予物質(zhì)和精神獎勵。給學生充分展示自我，認識自我的機會。
    2、加強初三畢業(yè)班工作的研究，提高畢業(yè)班教學效率。擬由初三英語教師牽頭，組織全組教師認真學習《大綱》和《中考說明》，扎扎實實，加強對中考動向的信息收集和試題研究，在基礎知識到位的同時，抓好聽、說、讀、寫綜合運用能力的培養(yǎng)，特別要重視學生閱讀能力和寫作能力的訓練，結合學生的現(xiàn)有實際情況，對暫時落后的學生進行轉(zhuǎn)化輔導。
    3、提倡教師利用業(yè)余時間，加強自修學習，完善自我，提高自身素質(zhì)，同時，積極配合教導處做好英語組其他方面的工作。
    四、具體措施。
    1、加強理論學習，提升教師素質(zhì)。緊一步認真學習《課程標準》，領會教材的編寫意圖和特點，認真分析教學內(nèi)容、目標、重難點，嚴格執(zhí)行新標準的指導思想，提出具體可行的教學方法。繼續(xù)開展教科研活動，各位教師要加強學習，努力實踐，善于總結。
    2、加強教學常規(guī)管理，常規(guī)常抓，常抓常新。
    3、配合教導處、做好一切教學工作。做積極、上進、好學的團隊。
    在教務處的領導下，團結奮斗，協(xié)調(diào)好各備課組間的關系。認真學習新的教學大綱，鞏固發(fā)展愛校愛生、教書育人，富有進取精神、樂觀積極向上的融洽的教研新風貌，在上屆中招取得良好成績的基礎上，為把我組的教研水平提高到一個新的臺階而努力奮斗。
    一、開展學習新大綱的活動，穩(wěn)步扎實地抓好素質(zhì)教育；
    二、加強教研管理，為把我組全體教師的教學水平提高一個新層面而奮斗；
    三、協(xié)調(diào)處理好學科關系，在各備課內(nèi)積極加強集體備課活動，在教學過程中要求各備課組按照“五個一”要求，做好教研工作，即“統(tǒng)一集體備課，統(tǒng)一內(nèi)容，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一作業(yè)，統(tǒng)一測試”。
    四、配合各備課組，搞好第二課堂活動，把創(chuàng)新教育理念灌輸?shù)浇虝说倪^程中。
    1、期初及期中后召集全組教師會議，布置教研活動安排及進行新大綱學習；
    2、落實各備課組教學進度表及教學計劃；
    3、有的放矢地開展第二課堂活動：
    初一年組織學生書法比賽；
    初二年組織學生進行能力競賽；
    初三年組織學生進詞匯競賽；
    其中初一年有條件的話多教唱英文歌曲，培養(yǎng)學生學習英語的興趣。
    含介紹英美文化背景常識）。
    4、各備課組落實好課外輔導計劃，給學有余力的部分學生創(chuàng)造條件，積極備戰(zhàn)英語“奧賽”。
    5、要求各科任教師，積極主動及時地反饋教情學情，并提出整改意見，指出努力方向；
    度體育教研組新學期工作計劃篇十四
    一、基本情況：
    數(shù)學教研組1—6年級有__個教學班，由__位數(shù)學教師組成。其中三十歲以下的老師6人，三十至四十歲的老師5人，其余均是四十歲以上的老師。有3名老師教雙班數(shù)學，教學任務繁重。年齡偏大，教學水平參差不齊，教學任務重，是本教研組面臨的難題。
    二、指導思想：
    以學校和教導處工作要點為指導，以《數(shù)學課程標準》為依據(jù)，深化教學改革，以促使學生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展為出發(fā)點。課堂中以學生的發(fā)展為本，活動為主線，創(chuàng)新為主旨，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，充分體現(xiàn)新課程、新標準、新教法，以提高教學質(zhì)量為目標，加強教學管理，規(guī)范教學行為，加強教學質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控，積極推進素質(zhì)教育，努力提高全體學生的數(shù)學素質(zhì)。
    三、工作目標：
    1、以“新課改的教學理念”為宗旨積極開展教研活動，促進教師進一步更新教學觀念，樹立全新的教育教學理念。
    2、結合課題研究，開展專題學習，探索多媒體教學的新模式，努力提高課堂教學效率。
    3、立足于課堂，實行“研教結對”活動，提高全組教師的數(shù)學學科教學水平，保證各年級數(shù)學合格率100％，優(yōu)秀率80％以上。
    4、加強教學常規(guī)管理，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋、改進，形成質(zhì)量監(jiān)控制度。
    5、積極開展教學研討，營造研討氛圍，提升數(shù)學教師教研水平。
    四、工作措施：
    （一）落實新課程標準，改革課堂教學，促進師生發(fā)展。
    1、認真學習新標準，嚴格執(zhí)行新標準的指導思想。本學期主要任務：以會“理解新教材、處理新教材、教好新教材”為研究目標，落實新標準在教學中的運用，加強新老教師的合作，提高我校教師的專業(yè)成長。
    2、開展課堂教學的研究，轉(zhuǎn)換教師角色，樹立以學生為本的思想，尊重學生，建立平等民主的師生關系，營造積極、健康、和諧、寬松的教學氛圍，倡導學生動手實踐、自主探索與合作交流的學習方式，擴大學生信息交流面，在課堂教學中學生信息交流面要達100%，培養(yǎng)學生具有學習數(shù)學的興趣，樹立學好數(shù)學的信心，增強學生的創(chuàng)新意識。
    （二）強化常規(guī)管理，優(yōu)化備課，提高教學質(zhì)量。
    1、備課：本學期繼續(xù)推行備出優(yōu)質(zhì)課，實用課。教師共同探討新課程、新標準、新教法的教學模式。嚴格杜絕“只帶一本書進教室”，重視個人的二次備課，完善教案的各環(huán)節(jié)。組織定期檢查教案。
    2、上課：教師要做好課前準備工作，在教學中要注重現(xiàn)代化手段的運用，課中要明確目標，講透知識點，訓練要扎實有效，同時要注意師生活動時間的分配，要及時檢測教學效果。
    3、作業(yè)的布置、批改。作業(yè)設計既要在量上有所控制，更要注意質(zhì)的精當。批改要正確、及時，字跡要端正，符號要規(guī)范，并有批改記錄。
    4、輔導：繼續(xù)做好提優(yōu)補差工作。各班教師要有組織地搞好學習有困難的個別學生的輔導工作，注重“情商”的教育，做到措施得力，成果顯著。
    5、考核：改進評估方法，對學生進行多方位評價。以新標準規(guī)定的教學目的和基本要求為依據(jù)，評估的方法和手段要多樣化。除筆試外，還要通過課堂提問、觀摩、談話、學生作業(yè)等方式，評價學生的學習態(tài)度、學習習慣等非智力因素，培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣。教師要要善于利用評價所提供的大量信息，適時調(diào)整和改善教學過程。
    6、聽課：本學期各教師每學期參加聽課總節(jié)數(shù)不少于20節(jié)，要邊聽邊思，及時評注。
    （三）加強質(zhì)量監(jiān)測，及時反饋，提高教學質(zhì)量。
    1、單元練習。抓好單元知識練習，及時做好分析、查漏補缺工作。
    2、數(shù)學競賽。以年級為單位開展計算能力單項競賽，創(chuàng)設良好的競爭氛圍。
    3、期末檢測。組織期末考試，期中考試，嚴格把好教學質(zhì)量關。
    （四）通過多種渠道，加強師資隊伍建設。
    1、本學期，結合各級教研活動，45周歲以下老師至少上一節(jié)優(yōu)質(zhì)公開教學。
    2、組長、師傅、骨干教師應多聽待進教師的課，聽后及時反饋，指出不足之處，讓待進教師能及時成長。組內(nèi)要創(chuàng)造更多的機會讓待進教師展現(xiàn)，力爭使他們在最短的時間內(nèi)適應新的教育教學環(huán)境，并積極做好教學工作。
    3、組織教師外出聽課，并作好反饋工作。
    度體育教研組新學期工作計劃篇十五
    新學期，新氣象，新挑戰(zhàn)!鄭中語文教研組將繼續(xù)本著熱愛教學、熱愛學生的思想，努力提高教學質(zhì)量打造高效課堂。本學期語文教研總體目標：強化語文的人文性、實踐性、實用性，提高學生的語文素養(yǎng)。
    本學期教研活動工作以高效課堂為主線，以課堂教學改革為主陣地，以全面提高教師自身素質(zhì)為根本宗旨，以提高課堂教學效率作為校本教研的切入口，進一步加強時間分配模式、現(xiàn)代文課堂教學流程和“三進”工作的研究，強化對“自主、合作、探究”學習方式和“以讀為本”在課堂中的實踐研究，努力推進素質(zhì)教育，提高我校語文教育質(zhì)量。
    轉(zhuǎn)變舊的教育模式，繼續(xù)推進課堂教學改革，加大改革力度，注重改革的過程和經(jīng)驗的積累，及時組織本教研組的教師開展語文教研活動，提高語文教研組的整體水平。改革落后的教學方法，真正落實改革在課堂教學中的地位，真抓實效，對改革中出現(xiàn)的問題進行認真分析，鼓勵教師認真、大膽實驗，推進大量讀寫的改革進程，并嘗試進行其他方面的語文教改實驗。
    圍繞“說教材”活動、理論學習和小課題進行研討，扎扎實實地開展語文教研活動，認真完成研討專題，提高教師的教學水平，提高我校的語文教學水平，使語文教研活動成為真正提高業(yè)務素質(zhì)的有效渠道。
    (一)學習。
    1.認真學習先進的教育教學理論和通讀一、二本理論專著。要圍繞“素質(zhì)教育”“創(chuàng)新教育”等熱點問題，結合語文教學實踐，通過專題學習和討論，提高自身的理論素養(yǎng)，更新教育教學觀念，樹立正確的教育觀和學生觀。
    2.每位語文教師要堅持通讀一、二種語文教學研究刊物，及時了解語文教學的動態(tài)和語文教改趨勢，開拓視野拓寬語文改革思路；同時，結合自己的教學實踐，吸收并消化他人的先進的教育經(jīng)驗，不斷練好自身的語文教學“內(nèi)功”，從而更好地適應素質(zhì)教育對語文教師所提出的更高的要求。
    3.緊密結合教育教學實際和課題研究，并根據(jù)自身的需要，確定學習重點，講究學習方式，提高學習效率。
    (二)常規(guī)。
    1.結合學科特點，完善課堂模式。語文學科教學質(zhì)量的全面提高，關鍵是落實常規(guī)、改革課堂教學、提高課堂教學效率。全面實施素質(zhì)教育，課堂教學是主陣地。要對照新的課程標準的要求和我校打造高效課堂要求，轉(zhuǎn)變學生的學習方式，繼續(xù)探索課堂教學模式，培養(yǎng)學生自主學習的習慣和能力，堅決做到面向全體學生，照顧不同程度、不同層次的學生的學習需要，研究和實施分層分類教學；努力促使課堂教學結構的最優(yōu)化，大大提高語文課堂教學效率。
    課堂結構嚴謹，有頭有尾；授課課型明確，新授課、練習課、復習課、講評課區(qū)別分明。每天除了課堂作業(yè)外，要有一定量的課外作業(yè)，有布置就要有檢查。
    2.加強常規(guī)教研，確保教學效果。上好優(yōu)質(zhì)公開課，同時，教研組將配合教務處通過每月的抽查備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等多種方式，檢查常規(guī)落實情況。實行集體備課制度。認真開展好集體備課工作，同年級的老師一定要群策群力，想方設法備好每一節(jié)課。備課要適應課改的要求，理念要新穎，方法要多樣，教后反思不走過場。強調(diào)教師之間的協(xié)調(diào)合作，資源共享，互相學習，共同成長。落實備課組每兩周一次的集體備課。備課組長按教學內(nèi)容劃分不同內(nèi)容的主備課負責人，主備課人要提出備課內(nèi)容的重難點分析，教法的組織和學法的指導，本單元檢測評價和分析方案。備課組活動還要加強教師對習題的研究，做到教師通過做習題后再為學生精選出相應的習題，要研究中考的試題趨勢。本學期各備課組要上交每人四份集體備課教案，集體備課做課后，寫出相應的分析反思，集中上交。
    3.初中作文訓練要確保8篇，教師批改要做到“兩個眉批、一個總批”。二年級注重情境會話訓練，三年級看圖寫話，初一重點訓練學生寫生動的記敘文和簡單的說明文，初二逐步訓練立意較為深刻的記敘文和簡單的議論文，初三訓練應全方位的。教學要克服隨意性，形成作文教學的系列性。每一篇作文都要詳細講評，提高學生的寫作能力。初三年級面對的是中考，作文訓練盡量2周一次，采取課內(nèi)和課外相結合的原則。課內(nèi)訓練主要是讓學生在規(guī)定的40分鐘內(nèi)完成，課外訓練學生可以盡量地查找資料，充實作文的素材。必須注意并解決學生的書寫問題，書寫較差學生教師可令其交練字作業(yè)。盡可能進行片段訓練，逐點逐項落實。
    4.注意學困生的教育，管理好課堂教學秩序，能夠個別提醒指導；不辱罵、體罰、恐嚇學生，也不放任自流。
    5.聽課每人不少于10次，要聽完組內(nèi)每一個老師的課，可以反復聽一個老師的課，聽課后可主動寫聽課心得，爭取共同進步。評課活動注重實效性，擴大交流的層面。評課在教師上課后及時進行，采取座談形式，由教研組組長引領，一人主講，人人參與，評課時反對不痛不癢的“無病呻吟”，反對不著邊際的“紙上談兵”。在評課時，力求說出自己的一點感受、一點反思、一點認同或者一點求異。同時，提倡評課者和上課者的現(xiàn)場互動，力求做到暢所欲言、各抒己見。
    6.注重語文的課后輔導。各個教師在任教班級內(nèi)自選培優(yōu)補差對象，鼓勵優(yōu)秀生參加校內(nèi)外各項競賽活動，積極參加各級各類征文活動，參加語文學科的社團活動；特別要注意學困生的輔導，培養(yǎng)他們語文學習興趣，一定要爭取所有的學生愛母語，愛語文老師，愛語文學科。小學三年級、初一、二學生要養(yǎng)成寫日記、積累素材的習慣，每班一月一評。一定要占領學生語文學習的思想陣地，使課內(nèi)外的學習輔導成為一體，穩(wěn)步提升學生的語文水平和學科成績。
    (三)科研。
    語文教學應當在教給語言知識的同時，著重于引導應用，培養(yǎng)學生的言語能力。這就要求我們在語文教學中及時轉(zhuǎn)變過去以傳授知識為主的舊教育，而到著眼于培養(yǎng)學生應變能力和創(chuàng)新能力的新穎教育。為此，我們要加強課題研究，注重培養(yǎng)學生的語文素養(yǎng)。在狠抓雙基的基礎上，想方設法擴大學生知識面，正確引導學生看課外書，如開設閱讀課，向?qū)W生推薦課外閱讀材料。
    任何學習都要注意課內(nèi)外相聯(lián)系，不斷擴展學生的認知領域，即"生活-課堂-生活"。再者，學習本身就包括接受與發(fā)現(xiàn)兩種最主要的形式，這就需要不斷鼓勵學生在親身參與中獨立發(fā)現(xiàn)。因此，語文教學不僅要重視課堂語文學習，更要重視社會生活中的言語實踐。
    本學期要進一步加強課題研究過程管理，及時計劃、及時總結，鼓勵老師們能結合教學實際，積極科研實踐。
    （四）中考。
    九年級語文老師要進一步深入學習20xx年中考語文考綱和溫州市有關中考命題的有關精神，認真研究中考，真正吃透中考改革的精神實質(zhì)，從而改革九年級語文教學，有重點、有針對性地做好九年級語文教學和復習工作。
    為有效地提高畢業(yè)班的語文教學和復習工作效率，本學期教研組活動中將開展兩次復習工作研討：針對命題意圖、中考考綱作分析；針對中考模擬試卷作分析。同時，九年級語文老師要注意，資料信息的收集、篩選，共同研討復習工作。
    1.開展豐富多彩的課外活動。
    (1)提供各班必讀與選讀書目，要求學生抽時間讀，教師應督促檢查。
    (2)組織語文知識和能力競賽。
    一年級識字大賽(周)。
    二年級情境會話能力檢測(周)。
    三年級看圖寫話比賽(周)。
    七八年級詩詞大會/文史知識現(xiàn)場賽(周)。
    (3)書法等級考試(周)。
    2.教研時間及常規(guī)檢查。
    (2)落實教學教研常規(guī)。每節(jié)課應做到“不備課不上課，”，不定期檢查教案和課堂作業(yè)、作文批改情況。
    (3)積極參加校內(nèi)校外的培訓，并傳達或宣傳培訓學習內(nèi)容。
    3.公開課教學活動安排。
    （略）。
    度體育教研組新學期工作計劃篇十六
    緊緊圍繞學校20xx年的工作目標和要求，繼續(xù)認真學習《基礎教育課程改革指導綱要》和《英語課程標準》，深化各項研究，加強自身建設，及時總結經(jīng)驗，切實加強教育理論、專業(yè)知識的學習和研究，努力提高本校英語教師的業(yè)務素質(zhì)。以素質(zhì)教育和學生發(fā)展為根本宗旨，為學生的終身發(fā)展打下良好的基礎。
    （一）、學習理論，轉(zhuǎn)變觀念，確保課改的穩(wěn)步深入
    1、三年的課改實踐告訴我們，要進一步提高課改實施水平，轉(zhuǎn)變觀念是關鍵。要繼續(xù)深入學習《英語課程標準》，正確領會課標精神，要總結近三年來的課改得失，從思想觀念、課堂教學和考核評價等教學的各個層面上進行反思，從理論的高度進行比較分析。要接受課改的新理念，也要傳承優(yōu)良的好經(jīng)驗，要正確把握實踐中的一些問題，如教學過程中追求熱鬧忽視基礎；注重合作不重效果；盲目綜合脫離目標；強調(diào)聽說忽視讀寫等曲解《課程標準》的現(xiàn)象。
    2、組織教師開展教學改革實踐。以備課、上課為切入口，研究新課程理念下的小學英語課堂教學策略，把課程標準落實在教學設計中，落實在課堂教學中，使先進的理念運用于課堂，外顯于學生的發(fā)展。要創(chuàng)設有利于學生學習的教學情景，通過教學時空的拓展變換，教學評價方法的多元化，師生之間和生生之間的多向交流，為學生營造一種開放的'學習空間，激發(fā)學生的學習活力。
    3、三年的課改實踐提示我們，科研引領是推進課改的有力手段。我們英語組教師參與了課題研究，提高了認識，解決了大量課改實踐中出現(xiàn)的問題，促進了課改實施水平。本學期蘇州市級課題“小學英語任務型教學的研究”要在上學期中期匯報活動的基礎上，繼續(xù)正常開展研究活動，加強年級間的協(xié)作，做好資料的積累。本學期將側重于任務的設計與教學的評價這兩方面的研究。任務的設計要注意拓寬與延伸，設計任務要與學生的認知規(guī)律相統(tǒng)一，與教材相統(tǒng)一；設計的任務要與生活密切結合，與學生的興趣結合。評價的研究要與本校的研究子課題教師角色地位作用的`研究相結合，研究中要加強教師評價的方法和效果的研究，本組成員要根據(jù)計劃，通過課堂探究、小步子反思，材料個案積累、論文撰寫，認真踏實地做好實施、總結工作，高質(zhì)量完成課題研究的階段目標。
    4、積極鼓勵教師撰寫教學論文和教學反思，這是提升實踐經(jīng)驗的行之有效的方法，只有通過不斷總結并撰寫文章，才能使自己的感悟和體會理性化，才能真正內(nèi)化為個人的內(nèi)涵素質(zhì)。本學期，依然要在廣泛發(fā)動的基礎上，遴選優(yōu)秀論文參加蘇州市級的論文評比。
    （二）規(guī)范英語教學常規(guī)管理，全面提升教學質(zhì)量
    1、認真?zhèn)湔n。教案是教師實施教學的藍本。要備好課必須鉆研課程標準，鉆研教材，熟悉教材的內(nèi)在聯(lián)系和編寫意圖，目的要求和重點、難點。要備好課必須研究面對的學生，熟悉他們的已有認知和能力，讓他們處在智力的最接近發(fā)展區(qū)，要備好課必須發(fā)揮組內(nèi)每位教師的優(yōu)勢，要虛心好學，取人之長、補己之短。要有悟性，不斷有新的發(fā)現(xiàn)和靈感，充實和完善自己的教案。要備好課必須適當借助現(xiàn)代教學手段，發(fā)揮其不可替代的作用，充分利用各種信息，豐富教案。要備好課還必須善于反思，不斷總結課堂實踐中的得失，優(yōu)化自己的教案，使其更切合實際，從而更有效。
    2、認真上課。課堂教學是所有教學環(huán)節(jié)的中心環(huán)節(jié)，小學英語課堂教學中要關注學生的生活和情感。引導學生在生活中學習語言和運用語言表達情感。根據(jù)話題找到學生英語學習的最近發(fā)展區(qū)，引領學生從生活走近文本，并在學習文本的基礎上將學習活動回歸生活實際，將學習活動融于真實的生活中，讓學生根據(jù)生活體驗表達自己的感受，使學習生活因富有生活氣息而洋溢著生機和活力，呈現(xiàn)出語言學習活動的本真色彩；要關注情感態(tài)度和價值觀的提升。
    獲得語言知識和發(fā)展語言技能并不是基礎英語課程的全部內(nèi)容。英語課程還要實現(xiàn)情感態(tài)度和價值觀的目標，這一目標要求教師在英語教學中關注學生非語言目標方面的發(fā)展；要關注學生的學習過程。課堂教學要體現(xiàn)學生對知識的學習和掌握過程，語言活動過程要呈現(xiàn)逐步深入和上升的推進過程；要關注語言的運用。通過操練獲得的語言技能在進一步的運用中轉(zhuǎn)化為初步的語言運用能力；要關注語境的創(chuàng)設，更要關注語境的真實、自然；要關注活動的設計，更要關注活動的有效性。堅決杜絕隨意加快教學進度、拔高教學要求的現(xiàn)象，學生的課業(yè)負擔要合理、適度，力求輕負優(yōu)質(zhì)，練習設計要注意科學性、針對性和有效性，作業(yè)杜絕過重，無效。提倡針對不同學力層次學生彈性作業(yè)，有做必批，有錯必究。
    3、認真批改作業(yè)。要切實減輕學生的過重負擔，作業(yè)要精心挑選，精心批改，要求書寫端正清楚，必要時應課上評講甚至個別面批面評，訂正要嚴格認真，一絲不茍。
    4、認真組織考試。要根據(jù)課程標準，大綱要求和教材精心命題制卷。教考后的評講和分析必須有重點，有針對性，既要全面分析，又要個別指導，落實到每位學生。
    5、認真組織輔導。做好提優(yōu)補差，不放棄任何一位學生。教師要充滿愛心，耐心細致地對待學習有困難的學生，建立學困生檔案，制定切實有效的幫困措施并落到實處，鼓勵他們樹立信心，教育他們改進方法，促使他們進步。對學有余力的學生，可以根據(jù)他們的興趣、愿望培養(yǎng)他們，使他們成為優(yōu)秀學生并形成群體。
    6、對學生的學繼續(xù)開展深入的研究。學生是一切教育活動的主體，對學生的學習進行研究，既體現(xiàn)對學生的人本關懷，也能大大提高教的有效性和針對性，最終達到師生雙贏。
    要研究學生學習的積極性。學習有困難的學生往往缺乏學習積極性，而原因是各種各樣的，我們要研究學生行為的思想動因，了解他們，關心他們，愛護他們，尊重他們，解決他們的實際問題，提高他們學習的自覺性和積極性。
    要注意非智力因素對學生學習的重大影響。興趣、意志、情感、態(tài)度、價值觀等往往決定學生學習的積極性和持久力，而且學生間的智力差異，往往是由非智力因素造成的。所以采取種種辦法，通過多樣途徑發(fā)展學生的非智力素質(zhì)，提高教學質(zhì)量。
    （三）、加快教師專業(yè)成長
    1、以學科教研、爭先創(chuàng)優(yōu)、營造團隊氛圍為主要途徑關注教師。定期開展多層次的教研活動。關心培養(yǎng)新教師，從理念層面到具體操作給予引導，使他們盡快成長為本校英語教學的骨干力量。
    2、鼓勵教師積極參與教科研。每位教師要有課題，結合自身的實踐，邊教邊研究。要系統(tǒng)學習一些論著，提高自己的理論修養(yǎng)。要不斷反思自己的實踐，總結經(jīng)驗，提高自己的教學水平。同時把個人的體會和經(jīng)驗變成文本材料――論文，用于交流和發(fā)表。
    3、教研活動做到“三化”，即經(jīng)常化、專題化、系列化。教研活動要有專題、有記錄、有實效。要以案例為載體，以問題為核心，以帶著問題實踐―反饋―調(diào)整―再實踐為基本模式，創(chuàng)出本教研組特色。
    教研組加強教研內(nèi)容的計劃性、針對性，提高活動的實效性，把教研的落腳點放在提高備課、上課的質(zhì)量上，采取有效措施，提升教師自主進行教學研究的意識和能力。加強集體備課，相互聽課、評課，堅持教師自我反思，在新課程理念框架下，形成個體行動理念。同伴互助，教師間相互幫助，互相學習，取長補短，共同進步，營造濃厚“教研”氛圍。提倡個人反思，寫好課后札記，不斷總結經(jīng)驗和教訓，努力探索新的教學方法，使教學模式化向教學個性化轉(zhuǎn)變。
    二月份：
    1、傳達市教研組長會議精神。
    2、分組制定教學計劃和進度計劃。
    3、做好期初“五認真”檢查及反饋。
    4、撰寫論文參加蘇州市論文評比。
    三月份：
    1、組內(nèi)學習《新課程標準》。
    2、做好常熟市青年教師基本功競賽（朗讀）片級初賽準備。
    3、參加市課改研討活動。
    4、參加市課題組研討活動。
    5、組織專題研討活動：(專題學習一)。
    6、開展備課，說課，上課，評課一條龍教研活動。
    四月份：
    1、常熟市青年教師基本功競賽（朗讀）市級復賽。
    2、學習新課程標準，明確指導思想。
    3、期中“五認真”檢查。
    4、開展集體備課活動。
    5、組織專題研討活動：(專題學習二)。
    五月份：
    1、組織本組青年教師評優(yōu)課活動。
    2、參加市課改研討活動。
    3、參加蘇州市教學觀摩活動（園區(qū)）。
    4、組織專題研討活動：(專題學習三)
    六月份：
    1、制定好期末復習計劃。
    2、做好學生口語測試工作。
    3、組織專題研討活動：(專題學習四)
    4、期末“五認真”檢查。
    5、市級教學能手、學科帶頭人評選。
    6、蘇州市優(yōu)秀教研組評比。
    度體育教研組新學期工作計劃篇十七
    時間稍縱即逝，我們又有了新的工作，是時候開始制定工作計劃了~但是工作計劃要寫什么內(nèi)容才是正確的呢？以下小編在這給大家整理了一些教研組新學期工作計劃，希望對大家有幫助！
    新學期又開始了。在總結上學期外語組工作經(jīng)驗的基礎上，我們制定了外語組本學期工作計劃。
    1．加強外語組集體備課的建設。在備課中教師要做到同年級班級在教學進度，教學內(nèi)容以及教學中重點難點的和諧統(tǒng)一，一定要加強集體備課的力度。鑒于05級英語教師隊伍強大，每位教師認真?zhèn)浜靡徽n內(nèi)容，將各位教師的備課精華匯總形成10181教材英語第二冊的教案和多媒體課件專集。05級學生要面臨6月份的實用英語考證，各任課教師應群策群力，克服課時少、學生基礎薄弱等困難，盡力提高考證合格率。除每單周五的集體研討活動外，教研組長平時應隨時與任課教師進行溝通，協(xié)調(diào)統(tǒng)一課程標準，及時發(fā)現(xiàn)日常備課中的問題并隨時加以糾正。要保證教研組集體研究的健康發(fā)展。
    2．認真落實教研活動，加強教研活動和外語組隊伍建設。本學期外語教研組應緊密圍繞質(zhì)量落實做文章，教研組活動應忌形式化，要認真抓落實，在認真?zhèn)鬟_教研組長會議精神外，真正做到“問題教研”。我們擬訂第一次教研的主題：傳達開學初教學工作會議要點，并宣讀我擬訂的外語組教學計劃，討論04級英語選修課的課程內(nèi)容及要求。第二三次教研活動為04級英語選修教學內(nèi)容交流。第四次為星光杯培訓內(nèi)容討論；第五次觀看優(yōu)秀教師的授課錄象等活動。第六次為05級實用英語考證專題討論。第七到九次的教研內(nèi)容有組內(nèi)教師補充。在平時的工作中要穿插教學工作中對發(fā)現(xiàn)的問題的解決活動，要求全體教師積極參與。另外，我組的師資是校內(nèi)教學能力和各方面綜合能力都十分強的，團隊合作精神強，本學期，組內(nèi)可開展豐富的業(yè)余文化活動，增進相互了解，構建和諧氛圍。
    3．繼續(xù)做好拜師結隊工作，以老帶新，讓年輕教師迅速適應各個年級的教學，盡快成為我校的教學骨干力量。潛心科研教研，促進學科教改；狠抓教學常規(guī)，提高教學質(zhì)量。一如既往的狠英語各個教學環(huán)節(jié)的落實，努力營造積極參與，勇于探索，不斷進取的氛圍。樹立向課堂四__分鐘要效率的觀念,提高課堂效率和考證合格率。
    4．認真做好學科競賽活動。在條件允許的情況下，05級爭取舉行一次英語能力競賽（競賽內(nèi)容待定）并做好競賽學生的輔導工作。積極備戰(zhàn)第二屆星光杯中等職業(yè)技術學校技能大賽，爭取取得好的名次。
    一、指導思想。
    本學期，我們語文教研組將全面貫徹落實學校教育教學工作計劃，按照教務處和教科室的要求，積極實施新課程改革，開展教改實驗，加強對教材的學習和研究，深入課堂、及時調(diào)研、適時反思和總結，切實提高語文教師的素質(zhì)，提升教育教學的質(zhì)量。
    二、主要工作及措施。
    1、每一次教研活動都要落到實處。每一次活動要做到有計劃，有準備，主題鮮明，內(nèi)容豐富，讓每一次都能有所收獲。
    2、積極組織好組內(nèi)的公開課，以公開課為契機，展開聽課評課活動，促進語文教研工作的開展。聽課時要認真寫好聽課筆記，并積極做好評課工作，達到相互學習，互幫互助，提高自身課堂教學能力的目的。積極撰寫高質(zhì)量的教學和聽課反思。
    3、認真開展好集體備課工作，同課題的老師一定要群策群力，想方設法備好每一節(jié)課。備課要適應課改的要求，理念要新穎，方法要多樣，教后反思不走過場。
    4、學生作業(yè)每個年級組要盡量一致。背誦、周記、摘抄筆記等各項作業(yè)可以采取多種檢查形式，但一定要做到有布置就要有檢查，有記載，把作業(yè)落到實處。
    5、畢業(yè)班的老師要特別加強對中考信息的研究，積極參加全市初中語文課堂教學專題研討活動。在上新課的同時有針對性的對學生的薄弱環(huán)節(jié)進行補救，為取得好成績奠定基礎。
    6、組織全體老師認真學習教育理論，并結合自己的特點，逐步形成獨具風格的課堂教學模式，加快學校的課改工作。
    7、在教學的過程中要勤于思考，善于總結，能找準突破口，加強課題研究，并要及時搜集、整理最新的教育教學理念，定期進行討論學習，還要善于捕捉教學靈感，寫出心得體會，參加市語文教學各項評比。
    8、抓好每月一次的教學常規(guī)檢查。
    語文學科教學質(zhì)量的全面提高，關鍵是落實常規(guī)，改革課堂教學，提高課堂教學效率。全面實施素質(zhì)教育，課堂教學是主陣地。本學期我組務必改革陳舊、呆板、單調(diào)的語文課堂教學模式，研究和設計科學、新穎、活潑、開放型的語文課堂教學模式。語文課堂教學應創(chuàng)設和諧、寬松、民主的教學氛圍，重視創(chuàng)設教學情景，激活學生的求知欲，培養(yǎng)學生自主學習的習慣和能力，突出創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng);堅決做到面向全體學生，照顧不同程度，不同層次的學生的學習需要，研究和實施分層分類教學;努力促使課堂教學結構的最優(yōu)化，大大提高語文課堂教學效率。
    我們語文組將不斷積極作為，高標準、高質(zhì)量地完成本學期相關工作，全力確保我校語文教學質(zhì)量再上新臺階。
    一、指導思想：
    本學期學校體育藝術教育工作以學校素質(zhì)教育為核心，全面實施學校藝術教育工作，音體美教師將認真履行上級部門和學校領導的有關指示精神、觀念，認真貫徹落實《濰城區(qū)中小學學業(yè)水平綠色評價實施意見》，強化常規(guī)管理，規(guī)范課堂結構，以堅持創(chuàng)新學校體育藝術教育的組織形式和活動機制為突破口，將創(chuàng)新精神和實踐能力、審美能力的培養(yǎng)貫穿于體育藝術教育全過程。面向全體學生，夯實體育藝術教學常規(guī)，豐富學生體育藝術生活，，增強學生的體育藝術素養(yǎng)，進一步加強學校藝體教育，使我校的體育藝術教育適合每一個學生的發(fā)展，音體美教育教學工作再上一個新臺階。
    二、總體目標：
    1、加強校園的文化建設、豐富校園文化生活，提高學生的藝術修養(yǎng)和整體素質(zhì)，培養(yǎng)學生的藝術興趣，激發(fā)學生的藝術潛能，提高學生的審美能力和藝術表現(xiàn)力、創(chuàng)造力。
    2、根據(jù)體育課程標準，，立足課堂，深入課程教學，規(guī)范課堂教學質(zhì)量，扎扎實實上好每一節(jié)體育課，提高體育教學質(zhì)量，達到學生人人喜歡上體育課的目的，有效地改善學生的體質(zhì)健康水平。
    3、強化學校特色體育項目建設，大力開展少年兒童陽光體育活動。
    4、開齊開全課程，堅持面向全體學生，因地制宜地開展經(jīng)常性的豐富多彩的體育藝術活動，，推進校園文化建設和校級體育藝術團隊建設。
    三、主要工作：
    1、任課教師根據(jù)《濰城區(qū)中小學學業(yè)水平綠色評價實施意見》內(nèi)容，加大藝術教育教學、建立健全綠色教育評價機制，確保藝術課程開齊、上足、教好。
    2、認真學習音、美課程標準，認真執(zhí)行教學計劃和音樂、美術教學大綱，開全課程，開足課時。
    3、抓好藝術教育課堂常規(guī)教學，積極探索音樂、美術課中所采用的新式教學模式，在音美課堂教學中充分發(fā)揮學生的積極性和主動性，發(fā)揮音美課教育的主渠道作用。
    4、結合學校配備的多媒體教育，認真學習新信息技術，努力運用現(xiàn)代教學手段，讓課堂變得多姿多彩。
    5、本學期以提高課堂教學的有效性為重點。完善教學評價機制，延伸評價過程，拓展評價渠道，優(yōu)化評價方式，倡導綠色評價、多元評價、發(fā)展性評價。
    6、提高藝術教師基本功，要求藝術教師通過活動，提高業(yè)務素質(zhì)，并力爭能夠取得突破性的成績。積極組織教師參加各級優(yōu)質(zhì)課評比，通過參加活動，提高業(yè)務素質(zhì)，并力爭能夠取得好成績，全面提高教師職業(yè)素質(zhì)。
    7、定期開展形式多樣的教研活動，做到以課堂教學為重點，以教學研究為方式，加強教師間的對話和交流，整體提高教師群體的職業(yè)素養(yǎng)。
    8、加大對學生的觀察力度，通過多種渠道收集學生的學習信息;不斷反思自我，調(diào)整自己的教學行為。通過教與學的溝通，提高藝術課堂教學水平。
    9、廣大教師要立足于自己的教學實際，加強理論學習，業(yè)務學習，主動地更新知識結構，不斷改進教學方法，提高自身的業(yè)務素質(zhì)和育人本領。
    10、美術教師積極參加區(qū)級各項書畫比賽，組織學生作品競賽及展示活動。
    11、教師積極參加各類培訓，觀摩活動，采他人之長，補己之短，不斷提高他們的理念水平、業(yè)務素質(zhì)積極撰寫高質(zhì)量的藝術論文，力爭取得突破性的成績。
    體育課教學從增強體質(zhì)出發(fā)，加強課堂對基本技能和基礎知識的教學，經(jīng)常對學生進行思想品德教育，有意識地培養(yǎng)學生的優(yōu)良品質(zhì)，充分發(fā)揮教師和學生兩個方面的`積極性，不斷提高教學質(zhì)量。
    1、認真?zhèn)湔n，精心寫好教案，認真上好每一堂課。
    2、認真學習和貫徹課程標準，鉆研教材，明確教學目的與任務，掌握教材重點、難點明確本科的教學任務、以及完成任務采取的教學原則、教學方法、組織措施等。
    3、根據(jù)教學任務，提前準備和布置好場地、器材及教學用具。
    4、在教學中，加強與重視基礎知識和基本技能同時注意對學生能力的培養(yǎng)，努力完成體育各領域的任務。
    5、教學原則、教學方法的運用，要從增強學生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的生理、心理特點及學生的實際情況，科學地安排好密度和運動量。
    7、做好學生的安全教育工作;特別是體育課，教學中要有嚴密的組織紀律性，嚴格的保護措施與要求，要把安全教育貫穿于課堂教學的始終，嚴防傷害事故的發(fā)生。
    8、提高競技水平在普及的基礎上注重運動隊員的培養(yǎng)，做好督促、溝通、協(xié)調(diào)工作，使運動隊員在學習、思想、行為等諸方面全面發(fā)展。使學校體育工作健康發(fā)展。
    9、.全面抓好“陽光體育”活動，將隊列練習、武術操練習落實到課堂教學中，精心組織好大課間活動，營造生動活潑的課間活動氛圍，讓校園真正成為學生的樂園。
    10、做好器材管理，有標準,有計劃地配置器材、設備等，落實場地、器材、設備的管理制度,確保其最大的使用率和安全性。各位老師教育好學生不能隨便進入體育室，借了器材要及時歸還，做到誰上課誰負責、誰借誰負責。
    11、繼續(xù)以教科研為先導，加強理論學習，業(yè)務學習，教師積極參加各類培訓，觀摩活動，采他人之長，補己之短，不斷提高教學水平、業(yè)務素質(zhì)，積極撰寫高質(zhì)量的體育論文，全面推進素質(zhì)教育。
    12、做好《國家學生體質(zhì)健康標準》的測試工作，各體育教師要明確測試內(nèi)容、要求與方法，利用體育課抓緊練習與測試，并做好成績的記載，在規(guī)定的期限內(nèi)進行上報。
    九月份：1.傳達教學計劃。
    2.學生體質(zhì)監(jiān)測工作完成并上報。
    3、國畫培訓(每月第2、4周周四上午，地點：濰城實小)。
    十月份：1、音美優(yōu)質(zhì)課評選。
    2、音體美課標學習。(要求全員參與)。
    3、國畫培訓(每月第2、4周周四上午，地點：濰城實小)。
    十一月份：1.舉行課堂大賽活動。
    2.美術特色課堂展評。
    3、國畫培訓(每月第2、4周周四上午，地點：濰城實小)。
    十二月份：1、音美教師基本功展示。
    2、舉行冬季越野賽。
    3、國畫培訓(每月第2、4周周四上午，地點：濰城實小)。
    4、音美教師網(wǎng)上上傳(一個教案、一個課件、一篇論文)。
    元月份：1、慶元旦文藝匯演。
    2、做學期結束前的各項工作，迎接學校對各科教學質(zhì)量的檢查驗收。
    3、做好期末體能測評及登記。
    其它未盡事宜另行通知。
    在過去的一個學年里，我們數(shù)學組所有老師都按照教學工作計劃出色的完成了自己的教學工作，大部分班級的學生成績都有了較為明顯的提高，這是與學生的努力離不開的，當然還有我們的老師辛勤教學的因素，兩者都有吧。在過去的一個學期中，我們數(shù)學組多有老師都總結出一個經(jīng)驗，就是完整的按照我們之前制定的教學工作計劃，可以說是非常成功的。
    因此在新的學期，我們根據(jù)上個學期的經(jīng)驗，又制定了一份最新的教學工作計劃，希望能夠在上個學期的基礎上再上一層樓，具體內(nèi)容有下：
    一、扎實推進課程改革。
    1、認真學習課程標準，研究不同版本教材的編寫意圖和內(nèi)涵，掌握新課改對學生和教師提出的新要求，充分認識到課改的長期性、艱巨性、復雜性。要善于學習、善于思考、勤于研究、勤于研究、勤于總結，確保課改實驗深入持久地開展下去。教研組規(guī)定單周三進行教研活動，時間安排在下午兩節(jié)課后。要求全體教研組成員準時參加，不無故缺席。
    2、立足課堂教學實踐，把課改的精神扎扎實實地落實到具體的課堂教學中。課堂教學思想上要趨于以學生為本，能力為中心、活動為重點；過程上趨于開放和靈活；組織形式上要趨于寬松民主；評價上要趨于多元。課堂教學目標要重新定位，要著眼于學生的發(fā)展，除關注學生的一般能力外，更要關注學生能力的提高，探索能力、創(chuàng)新能力的發(fā)展，關注學生學習數(shù)學的興趣、信心、意志、毅力等。要認識到數(shù)學是一種文化，是學生了解社會的重要窗口，讓學生在數(shù)學學習活動中接受“數(shù)學文化”的熏陶。教學方法的表現(xiàn)形式要有所突破，課堂上學生自主表現(xiàn)的時間和空間要充足一些，教學的環(huán)境要寬松一些。要上好課改實踐課，分析研究，提高課改實施水平。
    3、研究新課標、新教材，優(yōu)化課程實施。要通過比較，研究新老教材的變化，正確處理繼承與創(chuàng)新的關系。要讓全體教師以新的教學理念來指導教學，積極開展實踐，探索體現(xiàn)新課程理念的教法和學法。新一年級教師要用好上好新教材，要讓學生感到學習是有趣的、快樂的，真切地感到生活中處處有數(shù)學。其余年級老師也要在新理念的指導下創(chuàng)造性地使用教材。要以發(fā)展為根本，關注落實過程性目標；以生活為依托，著力構建鮮活性的課堂；以解決問題為主線，建立探究性學習方式，著力培養(yǎng)學生的基礎性學習能力。
    4、積極探索評價改革，按照新課程標準的理念開展對課堂教學和學生學習評價改革的實踐與研究。建立評價目標多元、評價方法多樣的評價體系。要注重學習能力的評價；注重學習過程的評價；注重面向?qū)W生現(xiàn)在和未來的評價；注重對認知領域和情意領域的綜合評價?？蓢L試開展成長記錄等多種評價方式，幫助學生對學習過程和結果進行評價評價，促進評價的內(nèi)化。
    5、以課程為抓手開展課題協(xié)作活動，以“促進小學生數(shù)學學習方式轉(zhuǎn)變的研究”為主課題，創(chuàng)設合適的外部環(huán)境，發(fā)揮學生的主體作用，轉(zhuǎn)變教師的教學方式，使學習過程更多地成為學生發(fā)現(xiàn)問題、提出為體、分析問題、解決問題的過程，讓學生獨特而富有個性地學習。
    6、加強課改過程管理，制定好課改實施計劃，明確課改目標、內(nèi)容、方法和研究課題，加強集體備課，針對課改中的實際問題進行說課、評課、饌寫教學隨筆等多種形式的反思，及時總結研究成果。
    二、加強教學常規(guī)管理。
    1、切實做好“五認真”工作。
    “五認真”的每一環(huán)節(jié)，都要講究實效，要把備課作為教師個性化創(chuàng)造過程的真實記錄，作為教師教學行為、學生學習方式的“點子庫”，變備“課”為備“人”，變備“形”為備“神”。要精心備課，擴大學生課堂實踐的空間，注重三維目標的落實，注重整體結構的設計，注重設計學生的學，注重形成個性化的設計方案，使學習過程成為課程創(chuàng)新與開發(fā)的過程。
    2、加強對學習上有困難的學生的輔導，要特別關愛他們，并制定行之有效的措施，不歧視責罵他們，不打擊他們，讓他們也有完成某項任務后產(chǎn)生的自我滿足感，讓這些學生也在一種積極而愉快的情緒狀態(tài)下學習，從而大面積提高教學質(zhì)量，全面實施素質(zhì)教育。
    3、結合本校特色，進一步加強網(wǎng)絡教學的實踐和研究，大膽嘗試“創(chuàng)新教育”，努力提高利用網(wǎng)絡獲取教學信息和進行信息交流的能力。進一步開展課題研究，推動教學手段的改革。本學期教科研組成員要結合本校運用現(xiàn)代媒體的特色，進一步開展在《網(wǎng)絡環(huán)境中學生自主學習的研究》課題研究，圍繞“學習資源的開發(fā)”、“情境氛圍的創(chuàng)設”、“學習評價的改革”、“學習方式的建立”等子課題扎實規(guī)范地開展研究，深化課改的理性思考，增強投身課改的自覺性。
    三、主要工作與措施。
    （一）繼續(xù)學習教育教學理論，進一步促進教學觀念更新。
    1、《課程標準》是我們當前教學工作的指導思想，本學期，教研組將繼續(xù)組織教師進行教育教學理論的學習，每位數(shù)學教師要認真研讀《數(shù)學課程標準》，并結合教學中的實際問題有針對性地學習其他學習材料中的相關內(nèi)容。在尋找策略、解決問題的過程中加深對《標準》的理解和把握。根據(jù)《數(shù)學課程標準》所倡導的教學理念和教學策略，幫助教師把握課改精神，不斷更新觀念，改善教育教學行為。
    2、建議教師多讀教育理論專著、讀教育教學期刊，關注研究重點、熱點問題，做到有筆記，有心得，并在組內(nèi)進行交流。
    3、微笑是一種美、是一種和諧、是一種魅力、是一種語言、是一種感情的表露，它可以對服務對象有一種感染力，接受服務的對象，可以感受到你對他的尊重。教師的微笑可以使學生感到親切、溫暖、安慰和愉悅。微笑教學，可以使數(shù)學課堂充滿活力，可以把干巴巴的課堂變得溫暖。本學期，我們將嘗試將微笑呈現(xiàn)于日常工作中，將微笑帶入課堂，以此來提升教師親和力，提高教學效率。
    （二）扎實開展教研活動，努力提高教研效率。
    1、根據(jù)學校教學計劃，制定切實有效的教研計劃，落實教學常規(guī)和教研組工作。
    2、每次教研活動要求全體教研組成員準時參加，不無故缺席，并做好詳細記錄。
    3、根據(jù)本校的研究課題和不同教師的個性需求，我們將采用靈活多樣的教研活動方式，如講學式、閑談式等，在加強教研組的建設的同時，把集體學習與自主學習相結合、專題學習與問題探討相結合、經(jīng)驗交流與教學反思相結合，提高理論學習的針對性與實效性。
    4、結合我校本學期的校本培訓，圍課題研究與資源學習，我們將把每次教研活動都提前作好準備，提前確定中心發(fā)言人及主題，以提高教師參與活動的積極性、主動性，并要求教師認真準備、積極發(fā)言，切實提高教學效率，繼續(xù)深化我校數(shù)學教研之風。
    5、根據(jù)學校教學計劃，安排好聽課、評課活動。（每位老師一學期聽課、評課達到12節(jié)以上。）組織全體組員對隨堂課進行聽課、說評、評課、反思活動。說課者說課要突出設計意圖和匠心獨運的教學環(huán)節(jié)；評課者要圍繞研究主題談真知灼見，以此來提高教師的課堂教學，促使每位教師的教學理念和教學技能得到更新與提高。
    6、鼓勵本組教師多參加校內(nèi)外的教學教研活動和教師間的學習，做好學習筆記和聽課筆記。通過教研活動促進教師的反思，促進教師的專業(yè)成長。
    一、基本精神。
    以新課程理念指導教學的改革，關注每一個學生的發(fā)展，堅持以教師觀念的轉(zhuǎn)變，促進教學方式的變革。以教師素質(zhì)的提高，促課堂教學效益的提高。進一步增強教學的活力，達到扎實雙機，重視能力，發(fā)展創(chuàng)新意識和能力的教學目標。
    二、工作重點。
    （一）加強學習，更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教學思想。
    樹立正確的教學觀，質(zhì)量關，充分認識新時期教師工作的重要性。認真學習教育部《基礎教育課程改革綱要》和新的《課程標準》，上級行政部門有關的講話和規(guī)程。強化教研組在新課標下的要求，充實課堂教學工作，講究教學的層次性、探究性，真正確立“為了每一個孩子的發(fā)展”這一宗旨。
    （二）繼續(xù)深化課堂教學研究，推進課堂教學改革。
    教師的教學要具備幼教轉(zhuǎn)向?qū)W的能力為前提，體現(xiàn)在課堂重要多給學生更多自主發(fā)展的時間與空間，要關注學生的學習過程，抓住把握教材的重要性，尊重學生的需要。保護學生的自尊心和自信心，賦予學生的教學過程中的主體地位，以交往互動的教學活動促進學生發(fā)展，建立積極和諧的師生關系，溝通教學與生活、社會的聯(lián)系，以課堂教學的策略性、靈活性作為提高課堂教學效率的保證。
    （三）進一步發(fā)揮教研組功能。
    不斷提高教學研究和業(yè)務管理水平，力求做到研究專題化、活動制度化、學習理論和開展教學實踐相結合。正常開展聽課、說課、評課，為主要形式的常規(guī)教研活動。提倡一課多作，加強評課，切磋環(huán)節(jié)，提高研究質(zhì)量，發(fā)揮課堂教學的評價的導向、激勵、調(diào)控作用。
    （四）認真重視抓好教科研。
    全體教師應樹立科研興校思想，自覺參與教科研實踐?？梢愿鶕?jù)教學中實際情況及教學新動態(tài)，根據(jù)校課題自擬專題，向教研組或教導處申報備案。按照學習、實踐、總結、檢驗的流程進行教學研究。在此基礎上撰寫專題教學論文。
    （五）規(guī)范和優(yōu)化教學管理，向管理要質(zhì)量。
    切實抓好教學工作，繼續(xù)進行集體備課，聚焦課堂教學效率，加強教學研究，精心設計，認真實施每一堂課教學任務。在集體備課的基礎上實行二次備課，使教案既有集體的智慧，又能展示自己的個性。作業(yè)要落實“有講必練、有練必批、有批必評、有錯必糾”的要求。
    一、指導思想：
    以學校工作方案為指導，仔細貫徹課改精神，立足以學生為中心，以培育學生的創(chuàng)新力量、合作力量、進取力量為重點，更新老師訓練理念，結合信息技術學科教學的特點，從實際的教學改革和教學的需要入手，與各教研組樂觀合作，大膽開展信息技術與其他課程的整合的教學討論，并落實到平常的訓練教學中去，切實提高教學質(zhì)量，使每一位老師的教學水平都有相應的提高。
    二、工作要點：
    1、加強集體備課，提高老師業(yè)務水平。
    仔細組織每周的校本培訓工作和每周的集體備課活動，大力開展教學研討活動，發(fā)揮教研組的力氣，努力制造學習氛圍，樂觀發(fā)揮學科骨干老師的帶頭作用，有方案、有目的、常常性地開展聽課、評課等教研活動。在備課中依據(jù)信息技術課的特點，既要備內(nèi)容，更要備學生，做好教學課件。老師必需常常學習各種新的訓練理念，同行之間常常溝通各種軟硬件學問，以促進老師在教學理念、業(yè)務上的提高。
    2、加強課堂教學，注意培育學生信息素養(yǎng)。
    樂觀有效地參加課程改革，樂觀開展好教研活動，在教學過程中要努力做到“五仔細”。充分利用40分鐘時間，仔細組織好學生上機操作，讓學生有比較多的動手時間，注意學生操作力量的培育。力求能通過信息技術教學培育學生的思維品質(zhì)，培育學生發(fā)覺問題、思索問題和解決問題的力量，培育學生的制造性思維，進展學生的抽象思維，培育學生的信息素養(yǎng)。
    3、仔細開展愛好活動小組，加強競賽輔導。
    利用課外活動時間，仔細組織開展愛好活動小組，從中培育一批對信息技術學科有愛好并有進展前途的學生，組成競賽小組，仔細組織競賽輔導，確保競賽成果。
    4、仔細組織學業(yè)考試復習，提高考試成果。
    教研組要爭論討論，總結以往閱歷，分析目前學生現(xiàn)狀，制定好復習方案。復習方案要科學，復習目的要明確，并仔細落實，以確保學業(yè)考試能取得好成果。
    一、工作指導思想。
    根據(jù)我校實際，在化學教學中，以科學探究作為課程改革的突破口，激發(fā)學生的主動性和創(chuàng)新意識，促使學生積極主動地學習，使學生獲得化學知識和技能的過程成為理解化學、進行科學探究、聯(lián)系社會生活實際和形成科學價值觀的過程。加強教研組建設，找信息，學習經(jīng)驗，發(fā)揮優(yōu)勢，立足實際，進行校本生本課堂的研究和推進，改進以前的工作不足，聚集全組教師的工作實力和創(chuàng)造才能，努力使化學教研組在原有的基礎上煥發(fā)出新的生機和活力。
    二、工作要點。
    1、教研組各成員努力加強學習現(xiàn)代教育教學理論，學習信息技術的應用，學習有關課改精神，了解教研信息，使“善學才能善研，善研才能善教”成為全組教師的共識，更新教學觀念，以先進的教學理念武裝自己，指導日常的教學工作。
    2、確保每月進行一次的教研活動且做好記錄，在活動中對課程標準進行再學習，以進一步明確教學目標，確保教學的正常有序進行。同時總結完善校本教研成果，把化學生本課堂推向高潮。
    3、確保至少每兩周一次的集體備課的正常開展。集體備課活動時間以確定的和不確定的時間相互結合為主。做到“目的、進度、內(nèi)容、重點、難點、基本例題、基本作業(yè)”的統(tǒng)一，同案不同“法”，真正實現(xiàn)“教學有法，而無定法”使實驗中學的化學課堂百花齊放。真正提高集體備課的質(zhì)量和效率。
    4、教師要加強相互聽課、評課。上課前認真?zhèn)湔n，設計教案，相互切磋。聽課后有評議，就教學設計、教學方法、教學手段的使用、教學思想的滲透等進行反思。爭取先進教研個人和先進教研組。積極配合學校教科研開展公開課、優(yōu)質(zhì)課、觀摩課等聽評課活動，組織教師外出聽課，以博采眾長。
    5、加強實驗室的管理和建設。搞好衛(wèi)生工作,做好實驗室儀器使用、破損、維修、臺帳資料管理、檔案資料的準備工作，讓化學實驗室成為學校的窗口。做足、做好初三化學實驗，體現(xiàn)化學是一門以實驗為基礎的學科，培養(yǎng)學生探究問題、動手實驗的能力。
    度體育教研組新學期工作計劃篇十八
    新的學期開始了，為了做好自己的本職工作，先制定本學期小學語文教研工作計劃如下：
    一、指導思想。
    本學期，清河區(qū)小學語文教研工作將繼續(xù)以__版課程標準為指導思想，以“三公開”為主線，充分發(fā)揮小學語文教研員在我區(qū)小學語文教學中的指導和服務職能，將“三段一思”教學模式與“先學后教”的教學方法完美結合，以提高學生學習的主動性；開展有時效性和針對性的教研活動，促進我區(qū)小學語文教學改革的發(fā)展，提高小學語文教學質(zhì)量。
    二、主要工作與相關措施。
    1、深入基層聽、評課。
    按學校要求的聽課節(jié)數(shù)，計劃本學期深入基層聽評課至少40節(jié)，期中本學科的數(shù)量至少占2/3。聽課時，盡量實現(xiàn)到各校指導的機會均等，以便了解各校小學語文的教學情況。聽課過程中要對教師進行有針對性的指導，本學期的指導工作重點還是在“三段一思”教學模式的“我來學”階段如何采用“先學后教”的教學方法，最大效率的提高學生學習的主動性，實現(xiàn)課堂高效性。
    2、組織有實效性的教研活動。
    本學期教研活動力求結合我區(qū)小學語文的教學實際，能真正解決教學中普遍存在的、亟待解決的問題，開一次主題教研活動，教研主題的來源是聽評課過程中發(fā)現(xiàn)或了解到的教師們在教學中存在的不足或困惑，將這些問題加以羅列、歸類，找出共性問題作為教研活動的主題，這種能針對教師們的教學，真正解決教學困惑的教研活動，教師們感興趣，并樂于參加，從而使教研活動具有實效性。另外，本學期的教研活動盡量在學期前段召開，在時間上為教師們的教學起到引領和樣板的作用。
    3、做好命題工作。
    每一學期，命題工作都是教研員工作的重中之重，本學期的兩次命題我還將按照學校的統(tǒng)一命題要求，按時保質(zhì)的完成。命題的內(nèi)容我將在尊重教材的基礎上，結合我區(qū)的教改實際和學生實際，做到既考察學生的基礎知識又能考察學生的基本能力，并適合各層次學生口味。
    4、做好典型教師的培訓工作。
    本學期的兩名典型教師的確定，我將結合市小學語文教師素養(yǎng)大賽的要求有目的的嚴格篩選，同時制定一個合理而恰當?shù)呐嘤栍媱?，不但要提高教師的教學能力，還要提高教師的教學基本功，為下半年參加“市小學語文教師素養(yǎng)大賽”做好準備。
    5、隨時配合上級行政部門和市教育學院完成一些臨時性的教研工作。
    以上便是我的本學期工作計劃，實施中我還會根據(jù)具體的實際情況進行適當?shù)男薷暮驼{(diào)整，總之，目的是為了更好地完成本學年小學語文的教研工作，真正為清河區(qū)的小學語文教學工作帶好頭、服好務！
    度體育教研組新學期工作計劃篇十九
    本學期我組本著內(nèi)涵為實，質(zhì)量為上，以務實、創(chuàng)新為宗旨、努力工作，在學校統(tǒng)一支配下，立足課堂教學，樂觀開展教學討論活動，不斷提高課堂教學效率，以培育學生的創(chuàng)新意識和實踐力量為重點，樂觀完成學校及教務處下達的各項任務。
    1、仔細做好開學預備工作，布置落實本學期的工作重點，要求每位老師熟識教學大綱和考試內(nèi)容，仔細制訂教學方案，明確教學的重點，要有目的、有方案、有針對性的支配學生進行專業(yè)學習。對于教學同課程的老師要求集體備課，統(tǒng)一教學內(nèi)容、教學要求和教學進程，共同探討教學技巧，用心預備教學課件以及上機操作內(nèi)容支配。
    2、做好五仔細工作。一是仔細備課，突出共性化教學風格，防止只備不用的現(xiàn)象發(fā)生。二是嚴把課堂教學關，強化以學生為主體的自主、合作、探究，堅持面對全體，真正落實課堂綜合評價機制。三是嚴把作業(yè)批改關，作業(yè)批改要仔細，抓實學生的錯題訂正。四是嚴把輔導關，堅持“抓兩頭促中間”的輔導策略，加強對學困生的輔導和特長生的指導工作。
    3、提高老師的課堂教學效果和教學質(zhì)量，要以卓有成效的聽課、評課來促進教風、學風建設。
    4、加強對學生專業(yè)思想成長的討論，做好學生的專業(yè)思想訓練和樹立正確的就業(yè)觀，在開學之初就要使他們明確自己在今后的學習中要學習什么、能學到什么、在今后工作中需要什么；通過向?qū)W生介紹本行業(yè)的進展現(xiàn)狀、熱點問題、行業(yè)名人的成長歷程等，促進學生對本專業(yè)及今后所從事職業(yè)的方向有一個比較清楚的了解，培育學生樹立正確的擇業(yè)觀，端正學習態(tài)度，從而促進他們努力學習。
    5、對目前學校教材使用的現(xiàn)狀與市場專業(yè)應用狀況進行調(diào)查，為開發(fā)校本課程、編寫校本教材供應第一手資料。依據(jù)設置的校本課程編寫教材。
    6、樂觀提高老師的教學科研水平，樂觀組織老師參預學校的課題討論工作。樂觀參加我校課程改革，依據(jù)就業(yè)導向，修正計算機應用班的教學課程、教學方案和教材，依據(jù)我校實際狀況改進北大青鳥特色班的教學內(nèi)容與教學進程。
    7、進一步完善題庫，做好本學期計算機各科期末考試工作。
    8、加強教研組建設，規(guī)范教研組活動。檢查自身存在的不足，加強教研組建設，規(guī)范教研組活動，組織活動應規(guī)范有序，活動做到三定，定時間、定地點、定內(nèi)容，每一次教研組活動有主題，努力營造教研活動中的學術氛圍。仔細做好教研組活動記錄。
    度體育教研組新學期工作計劃篇二十
    以《中學英語課程標準》為標準，全面提高學生的英語綜合力量素養(yǎng)與交際力量，以貫徹“以學生為主體”的原則為首任，抓住基本理念和核心，為學生的終身可持續(xù)進展打下堅實的基礎。
    以校本研修為主線，以課堂教學為載體。結合教學實踐中遇到的問題，進行爭論研修，促進以改進實踐，提高成果、促進老師專業(yè)成長為目的的校本研修制度。
    本學期英語學科教研工作，要以課程改革為中心，圍繞課改完善和深化學科教學常規(guī)，組織老師參與課改理論學習和培訓，組織課改討論課和專題研討等系列活動，以促進老師轉(zhuǎn)變教學觀念，促進老師整體素養(yǎng)和學科教學質(zhì)量的提高。把老師的自評和互評相結合，爭取讓每次的教研組活動都能達到討論的目的。使每一位教研組成員都有收獲。
    （一）加強訓練理論學習，提高老師理論素養(yǎng)
    1、英語組的活動轉(zhuǎn)變單一的聽課和評課形式，增加教研組學習的新內(nèi)容。本學期連續(xù)重點學習《中學校英語課程標準》。領悟《新課標》中的教學理念，建立全新的教學觀念，敏捷的課程體系，多元、開放的課程評價標準，重視基礎，適應共性需求，關注學生情感，提高學生自主學習力量，為學生構建進展的平臺。努力將新觀念、新思路滲透到英語課堂教學之中，真正做到理論與實踐相結合。明確英語課程在基礎訓練階段的基本要求，用這些理念來指導平常的課堂教學，以提高課堂教學效率。真正開展好活動，讓教研組的活動發(fā)揮其實際的作用。
    2、樂觀開展教研組的聽課和評課活動，緊緊圍繞教研組的`活動專題，重視對學生學習習慣培育的討論，重視對學生合作學習意識培育的討論，在評課和說課中，要以學生的主體作用為重點，以合作學習的實效性為重點。
    （二）抓好教學常規(guī)落實，深化訓練教學改革。
    1、進一步抓好”教學常規(guī)”的學習和實施工作，組織本教研組老師學習常規(guī)，使實施常規(guī)成為全體老師的自覺行動。
    2、加強教學討論。發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高備課質(zhì)量的重要途徑，是落實教學常規(guī)，提高課堂教學效率的必要措施。為此，教研組要樂觀組織開展學科爭論，做到有方案、有目標、有實效。每次爭論要定中心發(fā)言人，定活動主題，不走形式，不敷衍了事，切實解決教學中的一些問題，努力提高課堂教學質(zhì)量，完善教學。
    3、抓好新課程與新教材培訓，使教研組成員對課堂教學重點及難點的確立更加明確。
    4、抓好教研組建設。教研組要在落實常規(guī)方面發(fā)揮重要作用，做好常規(guī)落實的檢查、督促工作；定期組織教學討論活動，圍繞相應的討論專題，組織相應的討論課，通過研討、觀摩、評議等形式，使本教研組老師共同提高，人人受益。
    九月份：
    1、布置本學期英語教研組活動方案
    2、網(wǎng)上在線觀看全國中學校生老師國家級培訓（園丁方案）、網(wǎng)上在線觀看20xx年中西部農(nóng)村義務訓練學校老師國家級遠程培訓學校英語部分。
    3、學習《新課程標準》
    4、制定教學進度方案
    5、加強初一班級的學習愛好的培育，以及學習方法的指導，養(yǎng)成訓練，培育學生正確的英語學習習慣。
    十月份：
    1、組織學生參與英語書法競賽，迎接國慶60周年
    2、開展學科整合討論活動，參加學校的課題研討和講課活動
    3、學習新課程，進行新教材培訓。
    4、觀看教學錄像，觀摩學習，取長補短。
    5、聽何有義老師八班級英語公開課。要求寫出公開課教案、說課稿設計，進行評課。
    十一月份：
    1、組織學生開展各類英語活動（七班級英語手抄報競賽
    八班級英語語音過關九班級英語寫作大賽）
    2、開展學生學習習慣培育的研討活動
    3、組織學生參與全國中學生英語力量競賽初賽
    4、聽鄧華芳老師七班級英語公開課。要求寫出公開課教案、說課稿設計，進行評課。
    十二月份：
    1、組織學生參與全國中學生英語力量競賽決賽
    2、開展復習課溝通研討
    3、制定期末復習方案
    一月份：
    1、組織期末考試
    2、撰寫教研組工作總結
    注：
    1、每周一次教研，做到有主題，有內(nèi)容，有實效。對月考、期中和期末考試狀況進行質(zhì)量分析，提出整改措施。
    2、組織本組老師按規(guī)定上公開課，課前說課，課后進行仔細評議。
    3、組織本組老師多聽課，確保每位老師每學期聽課在15節(jié)以上。
    4、參與市、縣培訓，連續(xù)加強與外校的聯(lián)系和溝通，借鑒本縣兄弟學校的閱歷。
    度體育教研組新學期工作計劃篇二十一
    以20xx年江蘇高考說明為指向，順應高考要求，依據(jù)教學大綱和考試說明，切實組織好教學和復習安排，力爭高考語文取得優(yōu)秀成績。加強集體備課，更新教學觀念，努力提高40分鐘課堂教學效率。爭取在20xx年的高考中取得理想的成績。
    1、強化本年級學生意識，優(yōu)化語文學習習慣，全面提高學生語文學習成績。
    3、強化新課改意識，提高語文課堂教學的藝術性和實效性。
    高三復習具有知識容量大，信息密度高，思想方法多等特點。教師集體備課是當前基礎教育中提高教師群體素質(zhì)、提高課堂教學效率的有效途徑，集體備課的意義是博取眾長，拓展思路，發(fā)揮集體智慧，以期在思維的碰撞中產(chǎn)生更多的火花。因此，有效的集體備課不僅需要教師要有扎實的業(yè)務水平，更需要教師有無私的精神、合作的態(tài)度、全局的觀念，否則最好的形式也只能流于形式。具體設想：
    加強集體備課，充分發(fā)揮集體的智慧。每周二進行集體備課，探討近階段高三語文教學的教法學法，研究高考動態(tài)，要求每位組員都要發(fā)言，提出建設性的建議，備課組長作好集體備課記錄。
    分工合作，適當減輕工作壓力。各個考點負責主備任務的教師務必要提前一周完成自己分到的任務。其他組員一定要幫助主備人查找、搜集資料，認真做好習題的檢篩工作，不得馬虎應付。
    (一)第一階段
    1、時間：20xx年3月份至20xx年5月初。
    2、目的：全面鋪開、夯實基礎。
    3、具體安排：7大專題：
    (1)語言文字運用(第1-2周)
    (2)文言文閱讀(第3-4周)
    (3)古代詩歌鑒賞與古詩文默寫(第5-6周)
    (4)論述類、實用類閱讀(第7-8周)
    (5)文學類文本閱讀(第9-10周)
    (7)(作文復習與訓練計劃單列，貫穿始終每周，由各科任老師輪流命題。)
    (二)第二階段20xx年5月初至6月
    1、目的：鞏固提高。
    2、具體安排：以模擬考試試卷以及選訂的資料為主，對語文考試的各個知識點以及各種能力進行鞏固提高。
    (三)第三階段
    1、時間：20xx年6月。
    2、目的：補缺補漏、考前心理指導、狀態(tài)調(diào)整。調(diào)整學生應試心理，提高答卷技巧，減少非知識點掌握的失誤分。
    度體育教研組新學期工作計劃篇二十二
    一、基本情況：
    我們組共有專任教師10人，其中，政治科3人，歷史科3人，地理科4人。本組以中青年教師為主，教學經(jīng)驗也都比較豐富。我們組雖然人數(shù)不多，但所跨學科多，工作任務重。各學科同頭課教師人數(shù)少，大多是一人任教一個年級的一個學科，集體備課難度大，對每位教師獨立完成教學的能力要求比較高，每位教師更需自我鉆研、獨挑重擔，同時必須團結協(xié)作，盡可能收集一切教學資源，做到優(yōu)勢互補。
    二、工作目標：
    1.注重師德修養(yǎng)。堅持正確的政治方向，遵紀守法，忠于職守，關心愛護學生，遵守學校規(guī)章制度，工作上服從學校安排，組內(nèi)老師團結互助。
    2.深化課堂教學改革，不斷優(yōu)化課堂教學模式，提高課堂教學的有效性。關注自身專業(yè)發(fā)展，積極參加學校的各類活動，努力研究教學方法，通過整理教案、教學反思、試卷及試卷評析等資料，來提高自己的各項能力。
    3.落實教學常規(guī)，加強學生學習規(guī)范引導，高標準完成各項教學任務。重視學生的發(fā)展。使我們的學生學會做人、學會學習、學會生存。使學生既能全面，又能可持續(xù)的發(fā)展。
    4、各學科根據(jù)實際情況開展各項社團活動，積極有效地提升學生的課余學習興趣。
    三、具體的計劃：
    1.加強理論學習,教學研究。
    認真學習學科課程標準、學科教學建議，鉆研本學科教材，依據(jù)學生的學習弱勢特點，以教材為本，鉆研教法，讓學生真正參與到我們的教學中來。這也更需要我們每一位教師多的在教學上下功夫，提升自己，才可以做到吸引學生。
    關注新聞熱點，特別是地方新聞和有關學生自身成長發(fā)展的新聞。并能在教學中引導學生關心家鄉(xiāng)、國家、國際大事，豐富教學資源。
    積極參加有機會的一切教研活動，廣泛開展交流、合作與研討，拓寬視野，取長補短，注重實效。政史地各備課組根據(jù)本學科的特點，根據(jù)學校和學生的特點團結協(xié)作，加強研究。加強課題研究，積極參與學校課題研究，做到能教善研，以研促教。積極撰寫教育、教學體會和論文，不斷積累經(jīng)驗，并爭取發(fā)表或獲獎。
    2.規(guī)范教學行為。
    (1)教研組、每個備課組開學初制定好具體且切實可行的工作計劃，做到心里有數(shù)，才能完善工作，提高自己。
    (2)加強集備，精心備好每一節(jié)課。加強集體備課，抓好備課關。備課時力求做到備教材、學生、教法、學法、手段、情感、過程、重難點等。各備課組要堅持每周一次集體備課,精心設計"教學案"，"以學定教"，根據(jù)學生的學情確定教學內(nèi)容及教學策略。要吃透新課標，明確教學的三維目標，吃透教材，精選習題，按不同層次的學生分類推進，實施因材施教。加強團隊協(xié)作的能力，實施資源共享，提高教學效率和質(zhì)量。并積極發(fā)揮各學科的德育功能，增強學生思想品德教育的針對性、實效性和主動性，解決學生自己面臨的問題，提升學生的個人素養(yǎng)。
    (3)認真上好每一堂課，注重上課的緊密性、參與性、有效性，提高45分鐘課堂效益。提倡多種教學模式，如“35+10”，原來我們學過的洋思，杜郎口等等吧，也建議從網(wǎng)絡上了解更多的教育理論和教學方法，通過教研例會我們大家一起分享學習。目前來講，我們的學生更需要我們這些教師充分發(fā)揮主導作用，要引導他們在課堂上明確有課前預習、討論交流、啟發(fā)指導、鞏固訓練四個階段，發(fā)揮學生的主體地位，營造良好的課堂氣氛，使課堂教學更具實效性。密切聯(lián)系學生生活和社會現(xiàn)實，突出學生參與和體驗。改變虛擬情境、抽象說教的教育方式，積極引導學生關注現(xiàn)實生活，參與實踐活動，在真實的生活中學習與思考。根據(jù)學生的實際情況我們在習題處理上，要精選習題，講好題，講思路，講方法，強化練習，甚至是重復講，重復教。
    (4)本學期本組教師要學會說課，并形成較為規(guī)范的文字;認真完成聽課任務，聽課筆記中，要認真寫出自己的感想和感悟。教研例會上對講課教師進行認真的評課，講課教師也要記好自己的講課內(nèi)容并進行教學反思。
    重視教學情況的反饋與反思，即時調(diào)整教學策略。通過教與學以及對不同層次學生的關注和了解，反思教學中的不足。向同行學習，向?qū)W生學習，要求每節(jié)課后均要寫課后反思。注重反思教學行為，寫好教學后記，形成文字，能整理出來，由本組集體保存。本學期要求，每人在自己的課被大家評析后都要有自己的教學反思。
    (5)認真參與學校的教學競賽，本組每位教師集體探究，共同教研思考、鉆研，采用各種現(xiàn)代教育手段，提升課堂效果，展示教學特色，迅速提高教育教學水平。
    (6)注重對學生基本素養(yǎng)的培養(yǎng)。通過抓作業(yè)來抓習慣、抓成績，注重作業(yè)的量及改正率，提高作業(yè)的有效性。在作業(yè)布置方面，教師應根據(jù)內(nèi)容精心設計題目，以達到進一步對知識的鞏固和消化，同時盡量控制題量，不增加學生作業(yè)負擔。教師及時批改作業(yè)，并作好講評，及時糾正學生中的作業(yè)問題。
    3、關于學生社團活動。
    4、教研例會。
    以說課、評課、社團活動情況匯總、新教法教育理念的學習為主。
    說課，每兩周安排一位教師進行說課，大家共同探討，爭取上出效優(yōu)質(zhì)的一節(jié)課。有記錄。
    評課，所說的課本學科的教師一定要聽，下一次教研例會本學科教師評析，要有記錄。
    社團活動情況匯總由活動負責教師交記錄并向其他教師說明活動的基本情況。
    新的教法教育理念學習，由組長安排本。
    組教師輪流進行主持，教師要準備學習的具體材料、案例。
    說課和學習教法教育理論在一起，評課和社團活動匯總在一起，每兩周輪一次。
    四、重點工作：
    1、加強對高考的研究，特別是政史地綜合卷的研討。
    1、更新教育觀念，提高理論素養(yǎng)。
    2、深化課堂教學改革，不斷優(yōu)化課堂教學模式，提高課堂教學的有效性。
    3、落實教學常規(guī)，加強學生學習規(guī)范引導，高標準完成各項教學任務。