海的女兒讀后感四年級范文(17篇)

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    讀后感不僅是對作品的評價,更是對自身思考與成長的反思。寫讀后感時可以參考其他讀者的觀點和評價,但要保持自己的獨立思考和表達風格。以下是小編為大家收集的讀后感范文,希望能給大家在寫讀后感時提供一些思路和啟發(fā)。
    海的女兒讀后感四年級篇一
    《女兒的故事》是著名作家梅子涵記錄他女兒快樂童年的一本書。
    在讀這本書時,我笑得眼淚都流出來了,因為它實在是太有趣了!最讓我感興趣的是《t在行動》,主要講了這樣一個故事:梅思繁在緊張的學習之余,還參加了各類活動,并獲得了很好的成績,確實讓人驚嘆,我們來看看梅思繁的榮譽:上海市圣麥樂杯中學生作文比賽三等獎。校辯論賽一等獎,校大合唱一等獎,并擔任鋼琴伴奏,還參加了年級的英語演講和語文演講,還是校足球隊拉拉隊隊長,更讓人覺得厲害的是她擔任校文藝藝術(shù)節(jié)的主持人,與其他三個主持人一起,用小品的方式來串聯(lián)節(jié)目,他們的臺詞把我笑得肚子痛得直打滾。
    讀完這本書后,我十分佩服梅思繁。她就是有智慧有擔當?shù)娜耍嬲龅搅巳姘l(fā)展。“i”就像個沒有肩膀沒有力量的人。而加上一橫,成為了“t”,力量就出來了,有了肩膀,可以挑擔子了挑起單子來還能疾走如飛,梅思繁就是這樣的“t”。我要向梅思繁學習,我也要向她一樣不僅學習成績優(yōu)秀,還有豐富多彩的才藝,也變成一個“t”。我不僅想起我的一個同學十分調(diào)皮,總是引發(fā)讓我們笑得一些事。有一次,下課的時候,她從別人地方借來了毽子,開始當起了馬戲團里的小丑,開始扔起毽子,開始耍雜技。圍觀的人越來越多,她就耍得更開心,更起勁,吸引了好多人的.眼球。
    雖然書中只是一個有一個的小故事,但是那一個個深刻的道理卻永遠留在了我的心中,時時刻刻激勵著我。
    海的女兒讀后感四年級篇二
    《海的女兒》講述了一個小美人魚為了讓自己變成人,結(jié)束了她在海底的生活,忍受著痛苦讓自己的魚尾變成了人腿。她救了一個王子并且喜歡上了這個王子,而這個王子卻和一個臨國的公主結(jié)了婚。在她沒有希望的時候,也給了她艱難的抉擇,如果她還想繼續(xù)成為“海的女兒”那她就得殺死那個王子,就可以回到她生活三百多年的家里去,不然就會變成海里的泡沫。她毅然的選擇跳進海里變成了泡沫。
    《海的女兒》讓我生命的可貴,雖然在她最后沒能變成人,但是美人魚的精神是值得我們?nèi)W習的。不管在成功的路上玉帶任何困難和磨難,都要勇于的去面對它,去克服它。不管結(jié)果會是怎樣,那至少在我們美好的生命里都要讓我們的生活變的有意義,做不能讓自己后悔的事,自己所堅持的事就得要堅持到底。
    海的女兒讀后感四年級篇三
    今天我讀了海的女兒,里面海的小人魚女兒給了我很大的啟發(fā)。
    它里面是說小人魚海的女兒是龍宮最漂亮的小女兒,這天她滿了15歲了,她去海面上看看,她看到了一個國家的王子,也是今天生日,突然,下起了暴風雨,救了他,小人魚為了讓自己有像人一樣的兩條腿就到海底女巫婆那里去,用自己的舌頭換來了兩條腿,她在海灘旁邊,王子看見了,他就將小人魚領(lǐng)進了皇宮,小人魚在皇宮里發(fā)現(xiàn)了在她救了王子之后,有位的公主在他身邊喚醒了王子,王子誤認為是她救了自己,海的女兒得知后十分傷心,但是海的女兒現(xiàn)在已經(jīng)不能說話了。
    幾天后,王子竟然要娶鄰國的公主為妻,這讓海的女兒更加傷心了,第二天,他們結(jié)婚了,海的女兒做了他們的伴娘,當天晚上,海的女兒在海邊哭,她的姐姐們上岸來對妹妹說:“你只有殺了王子才能生存下去,否則你會變成泡沫!”海的女兒拿著姐姐給的匕首走進了王子和公主的新房,即將要下手時,海的女兒還是把匕首人在了地上,她不忍心殺死自己最喜歡的人,東方的太陽即將升起,姐姐們眼看妹妹要化成泡沫,心中萬分悲痛,最終海的女兒化成了泡沫。
    讀完后,我情不自禁為海的女兒留下了眼淚,我們要少頂嘴。
    海的女兒讀后感四年級篇四
    今天,我讀了《海的女兒》這個故事后感觸非凡。
    這個故事主要講了:在大海深處,有一個美麗的小美人魚公主。她15歲那年按照海洋規(guī)定浮上了水面。當時水面上很熱鬧,她看見在船上有一個十分英俊的王子正在開生日晚會。
    突然,海上起了暴風雨,王子坐的船被掀翻了。小美人魚看見了就救起了王子,將王子送到了岸上,然后自己躲在海邊的礁石后面。王子醒來時看見了鄰國的公主,于是就和她訂了婚。小美人魚知道后很傷心,于是就去找海巫婆,要求她將自己變成人。海巫婆將小美人魚變成了忍,也同時將她變成啞巴作為交換的代價??勺詈笸踝舆€是娶了公主,小美人魚即將要變成泡沫了。這時,她的姐姐拿來一把匕首,說只要殺了王子她就不會變成泡沫了??傻阶詈笮∶廊唆~不忍心殺王子,自己變成了泡沫,消失在天空中。
    讀了這個故事后,我知道了小美人魚是一個無私的人,是一個全心全意為別人付出不求回報的人,是一個寧愿犧牲自己也不拖累別人的人。
    今天,我讀了《海的女兒》這個故事后感觸非凡。
    這個故事主要講了:在大海深處,有一個美麗的小美人魚公主。她15歲那年按照海洋規(guī)定浮上了水面。當時水面上很熱鬧,她看見在船上有一個十分英俊的王子正在開生日晚會。突然,海上起了暴風雨,王子坐的船被掀翻了。小美人魚看見了就救起了王子,將王子送到了岸上,然后自己躲在海邊的礁石后面。王子醒來時看見了鄰國的公主,于是就和她訂了婚。小美人魚知道后很傷心,于是就去找海巫婆,要求她將自己變成人。海巫婆將小美人魚變成了忍,也同時將她變成啞巴作為交換的代價??勺詈笸踝舆€是娶了公主,小美人魚即將要變成泡沫了。這時,她的姐姐拿來一把匕首,說只要殺了王子她就不會變成泡沫了??傻阶詈笮∶廊唆~不忍心殺王子,自己變成了泡沫,消失在天空中。
    讀了這個故事后,我知道了小美人魚是一個無私的人,是一個全心全意為別人付出不求回報的人,是一個寧愿犧牲自己也不拖累別人的人。
    海的女兒讀后感四年級篇五
    《安徒生童話》中《海的女兒》講述人魚和人的動人故事。讓我最感動的幾段,王子和小人魚的那一幕幕。
    我覺得,小人魚是心地非常善良的“美人魚”。當她的六個姐姐用漂亮的頭發(fā),從巫婆那了可以讓小人魚重生的尖刀。只要小人魚把尖刀刺進王子的胸口,讓王子的鮮血滴的腳上,她的腳魚尾巴,她又可以在大海里自由自在地活上整整五百年。
    假如是我,我辜負姐姐們的期望,會把王子殺死。但她并做。她,假如她把王子給殺掉了,另人和她痛苦,她不忍心下手,更不愿下手。小人魚寧可犧牲,都不愿犧牲別人的幸福。從這可以看出,小人魚的心靈是純真。善良?。∥也恢獮楣适?,為那條善良又可憐的小人魚流了淚。人所愛人的幸福而犧牲的幸福是的不容易?。∮质堑?!可平時在班中一點點小事而斤斤計較,動起武來。當在小人魚面前把的心靈抖露,是的羞愧?。?BR>    小人魚,你雖離我遙遠,但我覺得你近,近得貼著心,你純潔的心靈已讓我與你結(jié)下了不解之緣。
    海的女兒讀后感四年級篇六
    今天,牟老師給我們講完了安徒生寫的《海的女兒》。這個故事講了海底的小人魚為了小王子用聲音換來了雙腿,期望能夠和王子一起快樂的生活。可王子娶了另一個女人,小公主在第二天化成泡沫飛走了。
    我認為愛有傷口,也有愈合。小公主為愛付出了頗多,被愛劃出了無數(shù)傷口,但愛讓小公主釋懷了,她還是可以通過善良來獲得不滅的靈魂。很多事情都是矛盾的,它就好似有陰陽兩面,一面可以傷害人,一面卻可以安慰人。愛就是這樣,可以讓人忘記自我,迷失方向,甚至做出一些過分的事情,讓自己無法回頭。但自己清白、清醒,最先得到的就是愛的寬恕。在愛的道路上,會讓人傷痕累累。但在最終釋懷的那刻,愛會讓那些傷口統(tǒng)統(tǒng)愈合,就像沒有受過傷一樣。
    在現(xiàn)實生活中,這樣的故事時有發(fā)生,比如自己所愛的人去世了!我的外公去世時,對我來說簡直是個災(zāi)難。外公異常疼愛我,在外公斷氣的那一刻,我撕聲裂肺地喊了他最后一聲。當我知道外公永遠離開我時,眼淚就像小河的水嘩嘩直流。我少了一個疼愛我的人,心里無比傷心。愛,給我劃下了深深的傷口。但愛也在彌補,媽媽更愛外婆了,她把對外公的愛傾注到了外婆身上,我也要把對外公的愛放在外婆身上。我們不應(yīng)該永遠沉浸在失去親人的悲痛之中。而外公,我相信他一定會在天上,會在冥冥之中保佑我們的。
    在生活和書里,我認為無不在訴說著:愛有傷口,也有愈合。
    海的女兒讀后感四年級篇七
    今天我讀了一篇短文,叫《感恩是什么》。
    這篇文章主要講了感恩是一種對愛的肯定,感恩是一種無言的鼓勵,感恩是一種讓人悄然淚下的感動,感恩是一種能讓人前進的力量。我們也一樣應(yīng)該感謝挫折。
    張海迪是殘疾人的代表,她五歲時就因得病,從胸部以下就不能動彈,正是因為這樣,張海迪更加發(fā)奮學習,自學了小學和中學的所有功課,自學了大學英語,日語,世界語,德語。學習了針灸,為別人看病。她榮獲了碩士學位。還榮獲了許多獎項。
    還有一個人,她是在蜜罐里泡大的,在生活上沒受過一點挫折,父母什么活也不讓干,就讓她學習。當她考大學時,因為成績好,被一所優(yōu)秀的大學錄取了。由于她不能生活自理,所以由媽媽陪讀。就連包雞蛋也要媽媽包,系鞋帶要媽媽幫。最后父母只好讓她退學了退學了。
    在生活中,也處處需要挫折。有一次,我們考《單元測試》,我只得了七十九分,心里十分難過,但就是因為我這次沒考好,所以我以后好好聽講,好好完成作業(yè),我終于考了九十八分。如果沒有挫折,也就沒有奮斗的目標,所以我們要感謝挫折,感恩挫折。
    世界上有許多我們要感謝的東西,只有用心去感受,才會感覺到,原來我們的生活處處包含感恩!
    海的女兒讀后感四年級篇八
    前幾天,我讀了一本書--《好心眼巨人》,故事講述了:小女孩索菲自父母雙亡后,就住進了孤兒院。有一天晚上,索菲睡不著,突然發(fā)現(xiàn)一個巨人正拿著一把小號沖著隔壁鄰居孩子的臥室猛吹,原來他是吹夢的巨人。巨人發(fā)現(xiàn)了索菲后,伸出大手,一把就抓走了索菲。
    他們走到了英國皇家空軍找不到的地方—巨人國。巨人國有十個巨人,其中九個巨人有同樣的愛好—吃人。因為他們太殘忍了,所以索菲不喜歡這些吃人巨人,她就讓好心眼巨人阻止這件事。但是好心眼巨人只算巨人國中最矮的人,所以他們必須要找女王幫忙捕捉吃人的巨人們。
    一開始,索菲怕女王不相信,就請好心眼巨人把吃人巨人的夢吹進女王的臥室,而且女仆給女王看了報紙,告訴她很多女生學校和男生學校的孩子失蹤了。女王相信了好心眼巨人的話,派了軍隊一起去捕捉吃人巨人,最后,九架直升飛機平安的帶回了九個巨人。
    我最喜歡索菲,因為索菲很機智勇敢。她能捕捉到比她高大許多的巨人,而且是九個吃人的巨人呢!
    在大班的時候,因為幼兒園就在小區(qū)內(nèi),所以媽媽讓我獨立去上學。當過十字路口的時候,往來的車輛很多,為了安全起見,我等到同學的媽媽過來之后,才跟她一起過馬路,我覺得自己很勇敢,很自豪,很高興,也像索菲一樣。
    海的女兒讀后感四年級篇九
    劉姥姥是一個快樂、節(jié)儉、愛熱鬧、滿身土里土氣的農(nóng)村老婆婆。劉姥姥身上具備農(nóng)村人淳樸、樂觀、善良等優(yōu)秀品質(zhì)。她是位知足常樂、生性樂觀的人。
    劉姥姥,是中國古典文學名著《紅樓夢》中人物。是一位來自鄉(xiāng)下貧農(nóng)家庭的諳于世故的.老婆婆,鳳姐女兒巧姐的命運與她密切相關(guān),巧姐判詞和《留余慶》曲中均提及劉姥姥。這個老婆婆深受廣大讀者喜愛。
    劉姥姥在回目上出現(xiàn)了四次:第6回劉姥姥一進榮國府、39回劉姥姥是信口開河、41回劉姥姥醉臥怡紅院、113回懺宿冤鳳姐托村嫗。從篇幅上看,第6回、40回、41回三大整回,以及39回后半回、42回前半回、113回前半回、119回后半回,都是濃墨重彩的劉姥姥正傳。
    劉姥姥在小說中起著“穿針引線”的重要作用,同時小說把劉姥姥塑造得個性鮮明、活潑可愛。她是一個粗鄙不堪的村間老嫗;她是是一個會說話,能辦事的劉姥姥;她是個大智如愚,丑中蘊美的劉姥姥;她是個勤勞善良而又有俠義心腸的劉姥姥。
    海的女兒讀后感四年級篇十
    最近我在看f·b懷特寫的《夏洛的網(wǎng)》,這本書講的是一只蜘蛛和一只小豬的故事。一天早上,弗恩的爸爸拿著斧頭去豬圈,弗恩問媽媽為什么爸爸要去豬圈,媽媽說:“昨天夜里有一只小豬誕生了,它太弱,爸爸不要它。”弗恩一聽覺得不公平,跟爸爸說了好長時間,最后爸爸決定把這只小豬給弗恩養(yǎng)。弗恩坐在校車里想一個人有一只豬,實在是太美好了!
    一路上,弗恩已經(jīng)給小豬取好了名字,叫威爾伯。上課時,老師問弗恩一個問題,弗恩就說是威爾伯,全班人哈哈大笑,弗恩臉紅了。弗恩很愛威爾伯,經(jīng)常帶它出去溜達??墒怯幸惶欤职譀Q定把它賣掉,弗恩哭了,媽媽說:“把威爾伯賣到朱克曼家去吧!”這事很快就辦妥了。谷倉里沒有動物和它一起玩,它覺得很孤獨。這時有個聲音在叫它:“我想做你的朋友,睡覺吧,你明天就會看到我了。”威爾伯在夢里也聽到了那聲音在叫它。最后,它終于見到了那位新朋友,那是一只蜘蛛,名叫夏洛。夏洛把它的特點告訴了威爾伯,威爾伯覺得夏洛很殘忍,它吸血。它還不知道夏洛有一顆善良的心。最后夏洛救了威爾伯的命,這讓我感動極了。可它自己卻死了,我忍不住流下了熱淚。雖然夏洛死了,但是我知道夏洛永遠在威爾伯的心里。
    于是我幻想我變成了威爾伯,一定會很快樂,夏洛雖然死了,但我想夏洛一定會希望我活得快快樂樂,自由自在。得到大獎的我,變得特別光榮,幾乎全市人都知道我。夏洛的'子子孫孫也陪著我,母鵝它們也在叫,真是熱鬧極了。我還得遵守諾言,勒維送來的食物要等坦普爾頓先吃,等它吃不下了,我再吃。夏洛雖然死了,但是我一直記著它,它是我的朋友,是只漂亮的蜘蛛,它救了我的命,我很感激它。弗恩也很少來看我了,但偶爾還會見她幾面,我一直都很快樂,和夏洛的子孫一起快樂的生活著。
    海的女兒讀后感四年級篇十一
    今天我讀了《父與子》整本書,它的作者是德國漫畫大師卜勞恩。這是一對“頑皮”的父子,爸爸幽默搞笑,兒子淘氣可愛。
    書中的父親疼愛兒子,做過一件惹人大笑的事情:父親看到兒子做作業(yè)很苦惱的樣子,就親自去幫兒子寫作業(yè),結(jié)果事情敗露,遭到老師嚴厲批評。
    在兒子不聽話的時候,父親會拿出一根樹根打兒子。但更多的時候,父親總是無微不至地照顧兒子,他們過著平凡而幸福的日子。
    這整本書讓我印象最深的是,有一次兒子將球踢到路人頭上,路人非常生氣,開始教訓兒子:“你怎么老在路邊踢球呢?”爸爸加入到指責的隊伍里來,但路人不依不饒,父親說:“我的兒子已經(jīng)給你道過一個歉了,有完沒完?”路人沒有反應(yīng)過來,父親就帶兒子離開了。兒子犯了錯誤,父親會嚴厲批評;當兒子受了委屈,父親又會百般呵護。
    從這本書中,我感受到了兩代人之間濃厚的親情、摯愛、理解、信任,也感受到了父子之間互相信任、互相扶持。生活中無論有多大的困難,只要有愛,我們都可以堅強地度過。
    我越來越覺得,書中那位令人敬重的他就是現(xiàn)實生活中我們的父親!
    海的女兒讀后感四年級篇十二
    漫長的暑假里,媽媽給我買了《假如給我三天光明》這本書。我被故事的主人公海倫·凱勒所感動,她像一塊磁鐵深深的吸引了我。
    當別的`孩子開開心心地做著自己喜歡做的事時,海倫·凱勒卻因一場大病失去了聽力和聲音正蜷縮成一團躲在墻角邊。后來沙利文老師教會了海倫用手指觸摸盲人字板來記單詞和句子,接著海倫憑著堅強的意志和永不放棄的決心考上了哈佛大學,后來她成為了卓越的社會活動家,到美國各地以及亞洲、歐洲發(fā)表演說,為盲人和聾啞人的教育事業(yè)籌集資金。
    讀完了這本書,我的心久久不能平靜,海倫·凱勒身為殘疾人本可以依賴父母生活,但海倫卻沒有這樣做,她自立根生讓我敬佩不已。
    相比之下,我很愧疚,我的意志力還不如殘疾人海倫·凱勒。記得有一次,上體育課老師為了讓我們加強體育鍛煉,讓我們上操場慢跑五圈,有些同學順利通過,有些同學也頂了過去,而我卻沒頂住,癱倒在地;在學習中遇到了困難,我并沒有選擇挑戰(zhàn),而是像縮頭烏龜逃避了,星期天,媽媽讓我做黃岡語文大試卷,我死也不肯,但還是做了,因為十分不情愿,所以錯誤滿天飛。
    從今后起,我要向海倫·凱勒學習,在遇到困難是不放棄,成為一個有意義的人。
    海的女兒讀后感四年級篇十三
    今天,我讀了《落花生》這篇文章,這篇文章告訴我一個刻骨銘心的道理,這個道理讓我受益匪淺。
    在我們眼里,花生只是美味的佳肴。但在品嘗花生的同時,誰又會想到花生內(nèi)在的品格呢?它的果實埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實高高掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心。它矮矮的長在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出它有沒有果實,必須挖起來才知道。
    這段話留給我一個人生的哲理,花生雖然長的丑。但是,它是很有用的,所以做人要做有用的人,不要只講體面,而做對別人沒有好處的人。
    我們的生命的價值在于勞動,勞動就是奉獻,用我們的雙手去為人民服務(wù),去收獲勞動的果實,來回報人們。
    花生,是樸素的,花生,是美味的,花生是默默無聞無私奉獻的。
    落花生,它的品格讓我無法忘記,是它讓我懂得了做人,要去做有用的人。
    四年級讀后感范文(二)《窗邊的小豆豆》讀后感。
    《窗邊的小豆豆》這本書是日本著名作家黑柳徹子寫的。講述了作者上小學時的一段真實的故事。作者因淘氣被原來的學校退學后,來到巴學園。在小林校長的愛護和引導下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能夠接受的孩子,并奠定了一生的基礎(chǔ)。
    因為她有一個慈祥的母親,一個偉大的校長,一群和睦相處、心心相印的同學。母親不嫌棄她的調(diào)皮、搗蛋、不守規(guī)矩,并且聰明的她并沒有告訴小豆豆退學的事,不讓小豆豆留下陰影;偉大的校長小林宗作有著非凡的教育力,當小豆豆做一些危險或不該做的事情的時候,校長并沒有罵她,而是親切說:“弄完之后,要把這些都放回去,啊?!保慌c小豆豆和睦相處的同學給小豆豆了快樂、友誼。
    “巴學園,好學校,進去一看,還是好學校!“我和小豆豆和他的同學們一樣喜歡巴學園,喜歡小林宗作校長。我是多么渴望自己也是巴學園的一名學生啊!我是多么喜歡小林宗作校長啊!可是,令人悲傷的事巴學園最后被戰(zhàn)爭所毀。這也讓我們看到了戰(zhàn)爭的殘酷。
    真本書讓我受益匪淺!
    四年級讀后感范文(三)《竊讀記》讀后感。
    今天我有幸讀了《竊讀記》,心里百感交集,思緒萬千,就像一塊石頭年掉進平靜的湖里蕩漾起一層層漣漪,久久不能平靜。我被作者愛讀書的精神震憾。
    這篇文章主要講述了作者小時候家里窮,沒有錢買書,只好業(yè)余時間去書店偷偷看書的事。
    這篇文章中我印象最深的是“急忙打開書,一頁,兩頁,我像一皮餓狼,貪婪地讀著?!边@句話寫出了我讀那本書時的癡迷,已經(jīng)到了忘我的境界以及對知識的渴望,而我家里書很多,便大部分我都沒有認真讀過,我要學習作者讀書的精神。()。
    “進來看書的人雖然很多,但是像我這樣常常光顧而從不購買的,恐怕沒有。”這段話中,“常常光顧,而從不購買”寫出了作者小時候家里窮,沒錢買書,所以才在書店里偷偷看書。面我們現(xiàn)在生活條件好了,想買什么書,父母都給我們買。我捫心自問:“我又認認真真看過多少次呢?”
    “啊。它在這里,原來不在原來的地方了?!边@句話用自語式獨白描寫了作者找到書時的欣喜。而我現(xiàn)在掉了一本書就不找了,大不了不看就是了,從沒有像作者一樣,今天看了,明天想盡辦法還要繼續(xù)看。為此,我深感愧疚。
    奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說過:“光陰我們經(jīng)驗,讀書給我們知識?!睆默F(xiàn)在開始,我一定要像作者一樣認真讀書,熱愛讀書。不動筆墨不讀書,好讀書。讀好書。多學習科學文化知識,長大后把祖國建設(shè)得更加美好。
    海的女兒讀后感四年級篇十四
    說起埃米爾,你可能還不認識他,那就讓我給你介紹一下吧。
    來自倫納貝亞的埃米爾有圓圓的藍眼睛,紅撲撲的臉蛋,卷起的淺色頭發(fā)。你是不是覺得他很聽話呢?那你就猜錯了,他可是個不折不扣的小淘氣包!
    書中的`埃米爾有時會讓我開懷大笑,他是那樣的頑皮,把自己的小妹妹當國旗升在空中,把豬血扣在爸爸頭上,把青蛙放在送咖啡的籃子里;但有時他又會使我倍感感動,他像媽媽一樣照顧一只豬——小可憐兒,救危在旦夕的阿爾弗雷德。
    《淘氣包埃米爾》讓我感觸到我們兒童應(yīng)有德淘氣活力,也感受到了孩子帶給世界的開心和幸福。
    海的女兒讀后感四年級篇十五
    今天,我讀了《狐貍報恩》這個故事,就讓我給大家介紹一下吧!
    從前有一個老奶奶從外面回來時,看見了一只奄奄一息的小狐貍。老奶奶把小狐貍抱回了家,老奶奶給小狐貍?cè)∨?,給他做粥喝,晚上睡覺時把它抱在懷里。
    老奶奶和小狐貍相依為命。老奶奶上山砍柴,小狐貍跟著,老奶奶下地種田,小狐貍在旁邊趴著,就這樣,小狐貍逐漸長大。
    有一天,老奶奶發(fā)現(xiàn)小狐貍不見了,找了很久也沒找到,就傷心地回去了,老奶奶走著走著,不知從哪冒出了一只狼,老奶奶嚇得連連后退,就在這時,出現(xiàn)了幾只狐貍,領(lǐng)頭的是一只身材高大狐貍,狼看見這么多的狐貍,就嚇跑了。第二天,老奶奶正在做飯,突然聽見了敲門聲,老奶奶打開門看見了昨天那身材高大的那只狐貍,原來,狐貍長大來報恩了。
    這個故事告訴我們:“好心就有好報”。
    海的女兒讀后感四年級篇十六
    中國有四個名字叫《水滸傳》、《三國演義》、《西游記》和《紅樓夢》,都很精彩。作為一個女孩,前三部對我不太感興趣。它們涉及軍事、政治和神話,所以最吸引我的是《紅樓夢》。
    《紅樓夢》帶著悲傷凄涼的氣氛,讓人常常想哭,里面有很多詩,讓人不得不佩服。難怪有那么多人在研究《紅樓夢》!
    這里的是非是“不斷切割,原因仍然混亂”,讓人們看到古代婚姻的.不完美,他們經(jīng)常由父母處理,什么“腹部結(jié)婚”,更荒謬的是,他們有時從未見過面,混亂地結(jié)婚。而且,在古代,女性爭相進宮,因為這樣可以讓家庭富裕,但皇帝有成千上萬的妃子,她們得寵一會兒,很快就會被遺忘。他們?yōu)槭裁匆M宮?皇帝的奶奶們喝酒玩樂,衣食無憂,而普通人吃了最后一頓飯,沒有下一頓飯。生活的艱辛是難以想象的。難怪起義一次又一次地“造反”。災(zāi)難之緣在于皇帝。這場悲劇讓人心寒憤怒,讓人不禁討厭古代的民稅。他們一步一步把人推到火坑邊,真的很討厭。
    《紅樓夢》這本書有時讓我開心,有時悲傷,有時憤怒,有時感慨萬千。
    海的女兒讀后感四年級篇十七
    寒假里,媽媽給我買了一堆書,其中有一本叫《鋼鐵是怎樣煉成的》。對這本書,我早就有所聽聞,于是我用了一個月的時間,細細讀完了這本書。從始至終,我都被書中主人公保爾的那種堅毅果敢和堅持不懈的精神感動著。
    保爾是窮人家的孩子,生活環(huán)境使他仇視富人。當反對沙皇的旗幟升起來時,保爾,一個十五歲的少年,毫不猶豫地參軍從戎,走上了革命的道路,從此也就過上了更艱苦的生活,在寒風刺骨、雪花飄飄的冬天,保爾卻穿著一件薄薄的單衣,冷了就哈口氣暖暖手,餓了就吃草根。和保爾相比,我們的童年是多么的幸福?。“职謰寢審男【桶盐覀円暈檎粕厦髦?,每天都把我們的衣食住行打理得井井有條,是含在嘴里怕化了,碰在手里怕摔了,讓我們過著“衣來伸手,飯來張口”的'生活,真像是一個“小皇帝”“小公主”。可保爾卻不能像我們一樣幸福地坐在教室里讀書學習。十五歲參軍后,在戰(zhàn)爭中接連被敵人打斷了一條腿,打瞎了一雙眼,又因為中風差點休克。最嚴重的一次,保爾因為發(fā)高燒被送往醫(yī)院,在路上停止了呼吸,當戰(zhàn)友們?yōu)樗e行追悼會時,他竟奇跡般地活了過來,一個活蹦亂跳的小伙子又出現(xiàn)在大家面前!
    保爾那頑強的生命力使他一次次從鬼門關(guān)返身重現(xiàn)人間!使我打心眼里敬佩他。想想我們,平時有一點小毛病,便吵鬧叫疼,有一點頭疼感冒便不去上學??杀柲??面對雙腿殘廢、雙眼失明的巨大病痛,也依然無法阻止他追隨革命的腳步!他躺在病床上開始寫書,歌頌革命的英雄,歌頌人民的英雄!可以想象,對一個雙目失明的人來說,寫書是一件多么困難的事情?。〉枒{著他堅定的毅力完成了這項工作!看看保爾,再看看我,平常做幾道題、彈一會兒琴、讀一會兒英語就不耐煩了,遇到難題和困難就退縮。想到這兒,我不由得再一次感到臉頰發(fā)燙,羞愧得無地自容!
    保爾曲折感人的故事讓我明白了困境造就人的道理,正是困境使人們努力,只要不向困難低頭,一切事情皆會成功。保爾身殘志堅的精神深深地感染著我,激勵著我前進的步伐。