有效的方案應該能夠應對不同的情況和變化。制定方案需要考慮到長期發(fā)展和短期效果的平衡，以確保方案能夠長期有效。以下是小編為大家收集的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
安全教育活動的方案篇一
20xx年寒假將至，中小學生(幼兒)安全事故進入高發(fā)期，為確保師生度過歡樂平安祥和的假期，根據教育部《關于做好20xx年元旦春節(jié)寒假期間有關工作的通知》(教電[20xx]x號)的精神和要求，加強師生安全教育，重視家庭在安全教育中的重要作用，密切與學生家長溝通聯(lián)系，通過多種途徑普遍開展安全知識教育，增強學生安全意識，提高逃生避險、自救互救技能。xx縣教育局決定在xx縣學校安全教育平臺上開展“xx縣中小學生(幼兒)20xx年平安寒假安全教育專題活動”?，F(xiàn)就有關事項提出如下要求：
強化安全意識提高安全素養(yǎng)。
全縣中小學生(幼兒)和家長。
20xx年1月16日-20xx年2月28日。
學生版：以視頻的.形式，圍繞著寒假期間需要注意的安全事項展開學習，如交通安全，消防安全、預防、食品安全等，旨在提高學生的安全意識，讓學生們過一個安全、健康、快樂的假期。
家長版：特邀宗春山教授以“安全、親情、快樂”為主題給家長講授如何幫助孩子過一個快樂而有意義的寒假，提高孩子們的安全意識，增強綜合素質。
由學校布置為20xx年寒假安全教育專題活動，登錄“xx縣學校安全教育平臺”點擊活動入口或到“我的作業(yè)”中完成：學生通過觀看學生版視頻進行學習并完成測試，家長通過觀看家長版視頻進行學習，電腦或手機均可參與(學生和家長參與流程詳見附件)。
1.精心組織：各縣(市、區(qū))教育局及各學校要召集有關人員認真研究，對“20xx年中小學生(幼兒)平安寒假安全教育專題活動”的時間、內容、形式、組織管理等做出周密安排，制定出具體可行的活動方案，確?；顒痈采w每一名學生和每一位家長，切實提高學生和家長的安全防范意識和能力。
2.加強督查：各縣(市、區(qū))教育局要對各學?！?0xx年中小學生(幼兒)平安寒假安全教育專題活動”的開展情況進行督查，聯(lián)合新聞媒體對開展情況進行宣傳報道，確?；顒有Ч?。
各縣(市、區(qū))教育局和學校在專題活動頁面“查看完成情況”，可以分別詳細查看各地區(qū)、學校、班級、學生的詳細完成情況，學生和家長也可以查看自已的完成情況。
安全教育活動的方案篇二
今年3月27日是第xx個“全國中小學生安全教育日”。根據教育部基礎一司《關于做好20xx年中小學生安全教育工作的通知》(x基一司函〔20xx〕x號)及省、市有關要求，結合我市教育系統(tǒng)工作實際，市教育局決定將在全市學校(幼兒園)集中開展安全教育日主題教育活動。現(xiàn)將有關事項安排如下：
預防校園暴力共建和諧校園。
全市中小學幼兒園、學生及家長。
20xx年3月27日―4月18日。
(1)學校版由教師(班主任)組織對學生進行教育，目的是培養(yǎng)學生的團結友愛、互幫互助意識，提高預防和應對校園暴力的意識和能力等。
(2)家庭版由家長和學生共同完成，目的是讓家長正確認識校園暴力，識別孩子是否遭遇校園暴力及教育孩子如何提高自我保護意識和能力等。
各中小學要在確保安全的前提下，在活動期間當天組織一次預防校園暴力應急演練。演練活動要做到事前有計劃、有預案，事后有評估、有總結，通過演練活動使學生掌握基本的預防校園暴力的技能，養(yǎng)成良好的安全行為習慣。
各中小學要結合本校實際，在活動期間通過國旗下講話、安全知識競賽、觀看安全教育片、舉辦安全主題班會、開展安全知識講座等多種形式組織系列安全教育活動，通過教育切實增強廣大中小學生的安全意識，提高他們的應急避險，預防校園暴力的能力。
1.學校版：教師(班主任)通過“xx市學校安全教育平臺”提供的相關資源，在課堂上進行教學(《學校參與流程》見附件一)。
2.家庭版：家長和學生通過“xx市學校安全教育平臺”―“我的作業(yè)”中完成專題學習(《家庭參與流程》見附件二)。
各校要加強對安全教育日活動的組織領導，明確職責分工，制訂具有針對性和可操作性的活動方案，確保領導到位、措施到位、經費到位、責任到位，切實做好活動的組織實施工作。
各學校要認真分析本校安全工作規(guī)律、特點，結合實際情況，圍繞主題，明確活動重點，創(chuàng)新活動形式，豐富活動內容，確?；顒映尚А?BR> 要充分發(fā)揮學生安全員的積極作用;要密切關注、關心新市民子女的安全監(jiān)護指導工作;3月27日18:00-18:30要組織師生員工觀看教育部在湖南衛(wèi)視《新聞大求真》欄目播出的安全教育日專題節(jié)目;要將安全教育日拓展為“安全教育周”、“安全教育月”，推動安全教育的制度化、常態(tài)化、機制化。
各學校、幼兒園要充分發(fā)揮各類媒體作用，大力做好安全教育日專題宣傳工作。要通過開設專題專欄、舉辦專題展覽、張貼海報標語、印發(fā)安全讀本、侵權教育小冊子等，對校園安全工作的'有效經驗和做法進行集中宣傳，營造正面的社會輿論氛圍，進一步推動校園的安全工作。
要積極主動協(xié)調當?shù)毓?、交通、衛(wèi)生、消防等部門，爭取社會各界廣泛支持和人民群眾的共同參與，多管齊下，形成合力，共同做好校園安全教育活動。學校在組織安排預防校園暴力演練活動中，要請有關安全方面的專家進行現(xiàn)場演示，確保演練活動安全有效。
1.各中小學(幼兒園)在專題活動頁面“查看完成情況”，可以分別詳細查看各地區(qū)、學校、班級、家長的詳細完成情況。
2.市教育局將對各中小學(幼兒園)的開展情況進行網上檢查和現(xiàn)場督查。
安全教育活動的方案篇三
保障師生安全及學校財產安全，促進我校教育工作又好又快發(fā)展，根據市、區(qū)、街道教育部門及我校工作計劃的精神，學校將繼續(xù)深化開展安全教育周活動，現(xiàn)提出如下方案：
宣傳教育、健全組織、完善制度、簽訂責任書、安全隱患排查整改、消防安全演練、活動總結等。
從2月23日開始，各項工作有序展開，2月28日前活動全部結束。
進一步樹立安全工作“責任重于泰山”的思想觀念，完善安全工作制度，健全工作組織，明確工作責任，建立工作機制，做到主要領導親自抓，分管領導具體抓，層層抓落實，確保安全工作落到實處。學校進一步強化責任意識，把安全責任落實到部門，落實到人，并做到安全制度具體化。
辦公室、安全辦牽頭，組織相關人員對整個校園切實做到細致排查。對檢查發(fā)現(xiàn)的火災隱患要指定專人負責，立即整改。
辦公室、安全辦牽頭成立學校義務消防隊伍，成員的構成做到點多面廣。其次，落實每個校舍、每個樓層、每個專用教室保證均有一人負責。
（1）舉辦一期安全教育專題黑板報評比。
（2）組織一次以安全教育為主題的國旗下講話。
（3）各班召開一次以安全為主題的班會。
按照上級教育文件的要求，由校長室牽頭，各處室配合，組織一次消防疏散演練活動?；顒又鞍踩k要精心組織，巧妙安排，制定詳細的消防疏散演練方案，杜絕活動過程中出現(xiàn)任何安全事故。
活動結束后，安全辦要及時總結，既要總結經驗也要查找不足。對存在的`問題要從根源上找原因。特別要針對法制安全教育、管理運行機制、安全預案、活動效果等重點環(huán)節(jié)上加以研究，并提出合理化建議，為學校今后的法制安全教育工作的更好開展提供有價值的決策依據。
安全教育活動的方案篇四
各學校、幼兒園(含民辦)：
20xx年寒假將至，中小學生(幼兒)安全事故進入高發(fā)期，根據《教育部關于做好20xx年元旦春節(jié)寒假期間有關工作的通知》(教電[20xx]522號)的要求，切實抓好中小學生(幼兒)的寒假安全教育工作，強化學生和家長安全防范意識，提高避險能力，確保學生寒假期間的安全，區(qū)教育局將在江寧區(qū)學校安全教育平臺上開展“江寧區(qū)中小學生(幼兒)20xx年平安寒假安全教育”(以下簡稱“平安寒假安全教育”專項活動?，F(xiàn)就有關事項提出如下要求：
一、開展主題：本活動將以“強化安全意識，提高避險能力”為主題，對交通安全、消防安全、防拐防騙、燃放煙花爆竹、食品衛(wèi)生等寒假易發(fā)生的安全事故進行警示教育。
二、參加對象：xx區(qū)中小學生(幼兒)及家長。
三、開展時間：20xx年x月x日—x月x日。
四、開展內容：本活動共需完成兩個模塊：
模塊一：學期總結。
回顧總結**年秋學期的.安全教育內容，對未完成的內容可在寒假期間完成，所有內容完成后，并填寫學習收獲，可獲得“安全小衛(wèi)士”稱號。
模塊二：觀看《寒假安全教育》視頻。
學生和家長一起觀看《寒假安全教育》視頻，視頻內容主要包括：交通安全、消防安全、防拐防騙、燃放煙花爆竹、食品衛(wèi)生等安全注意事項。
注：完成視頻觀看，簽名確認后即完成該模塊學習。
五、組織辦法：
由學校(幼兒園)布置為“平安寒假安全教育”專項活動，學生和家長登錄江寧區(qū)學校安全教育平臺“xxx”點擊活動入口進入，或到“我的作業(yè)”中完成，模塊一：學期總結;模塊二：觀看《寒假安全教育》視頻(學生和家長共同完成)。
注：兩個模塊均須完成，電腦或手機均可參與，學生和家長參與流程詳見附件。
六、組織要求：
1、精心組織：各學校(幼兒園)要召集有關人員認真研究，對“平安寒假安全教育”專項活動的時間、內容、形式、組織管理等做出周密安排，制定出具體可行的活動方案，確?；顒痈采w每一名學生和每一位家長，切實強化學生和家長的安全意識，提高避險能力。
2、加強督查：各學校(幼兒園)要定期對“平安寒假安全教育”專項活動的開展情況進行督查，聯(lián)合新聞媒體對開展情況進行宣傳報道，確?；顒有Ч?。
七、數(shù)據反饋。
區(qū)教育局和學校(幼兒園)在專項活動頁面“查看完成情況”，可以分別詳細查看各學校、班級、學生的詳細完成情況，學生和家長也可以查看自已的完成情況。
安全教育活動的方案篇五
20xx年3月26日是第十七個全國中小幼兒安全教育日。為進一步增強師生安全避險能力，根據省、市、縣教育主管部門意見，與中心小學關于《開展第十七個全國中小幼兒安全教育日宣傳活動的實施方案》的文件精神。為切實搞好今年的宣傳活動，特制定本園實施方案。
一、活動目的以豐富多彩的"安全教育日"活動為載體，增強幼兒的安全防范意識，提高幼兒的自護自救能力，減少安全事故的發(fā)生，保障青少年兒童的健康成長。
二、活動主題普及安全知識，提高避險能力。
三、活動時間3月26日。
四、活動內容。
(一)組織應急疏散演練活動，開展"消防在身邊，和諧保平安"系列宣傳教育活動，制定具體演練方案，制定詳細的應急逃生疏散示意圖，將演練的各個細節(jié)分解后制定詳盡的實施操作細則，組織成立疏散工作臨時指揮小組和報警組、引導組、疏散組、警戒組等職能小組，精心組織幼兒進行應急疏散演練?；顒又幸逃變簩W會判斷火災隱患，懂得常用滅火器材的分類、用途及使用方法，掌握火災發(fā)生時逃生、報警的正確方法等。同時，要切實注意做好安全防護工作，防止發(fā)生踩踏、擠傷、摔傷事故。通過活動要不斷強化教職員工和幼兒的消防安全意識，提高應對突發(fā)火災的心理素質。
(二)進行全面的專門安全教育1.在3月27日當天或前后通過觀看安全教育片、舉辦安全主題班會、開展安全知識講座等多種形式組織系列安全教育活動，通過教育切實增強幼兒的安全意識，養(yǎng)成良好的安全行為習慣，主動遵守各項安全行為規(guī)范。
2.開展一次文明交通教育。以"關愛生命、文明出行"為主題，推進交通安全進校(園)活動，大力開展文明交通活動，廣泛宣傳文明交通常識和基本要求，采取專題講座、觀看安全教育片等多種形式，明確文明交通出行的基本要求，培養(yǎng)幼兒遵章守紀的文明交通行為習慣。
3.懸掛一條安全宣傳標語。在活動當日懸掛一條安全宣傳標語，要精心提煉標語內容，使幼兒切實得到教育。
4.致家長一封信。要組織開展"致家長的一封信"活動，通過書信的方式加強學校與幼兒家長的溝通，形成合力，強化對幼兒的安全教育。
5.舉辦一期安全宣傳專欄。要充分利用安全警示欄、開展安全宣傳活動，營造宣傳氣氛，強化宣傳效果。
五、活動要求。
(一)加強組織領導，精心安排部署。成立專門領導小組，明確專人負責，制定切實可行的活動方案，精心組織，周密部署，力求通過豐富多彩的宣傳活動，切實增強幼兒的消防安全意識，進一步喚起全社會對校園安全工作的重視和關注。做好活動的組織實施工作。要認真總結分析本園安全工作規(guī)律、特點，結合工作實際，圍繞主題，明確活動重點，創(chuàng)新活動形式，確?；顒映尚?。
(二)強化信息報送，加強媒體宣傳。要充分利用報刊、電視、校園局域網等，大力做好安全教育日專題宣傳工作。對本園安全工作的有效經驗和做法進行一次集中宣傳，通過宣傳營造正面的社會輿論氛圍，推動全社會共同關心幼兒園安全工作。要結合實際抓好落實。
組長：尚奮林組員：楊培寶孫萬英張秀云。
安全教育活動的方案篇六
為了加強學生的安全，學校舉行了安全教育活動，以此提交學生的安全意識。下面本站小編給大家介紹關于安全教育活動。
策劃書。
范文的相關資料，希望對您有所幫助。
一、指導思想。
以黨的精神為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀和安全發(fā)展原則，堅持“安全第一，預防為主”方針，以“普及安全知識，確保生命安全”為主題，宣傳普及校園安全知識，使廣大學生正確掌握安全防范知識，增強師生安全意識，進一步增強“平安校園”的創(chuàng)建工作，以“安全教育月”活動為契機，落實各項安全制度和措施，加強校園安全管理穩(wěn)定工作。
二、活動目的：
為了更好地開展此次活動，我校將圍繞“普及安全知識，確保生命安全”這一主題及有關安全的熱點問題，根據學校實際情況，通過一系列安全教育和演練活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，為廣大學生安全、健康成長創(chuàng)設良好環(huán)境。
三、活動時間：20xx年3月5日——4月5日。
四、活動主題：普及安全知識，確保生命安全。
五、領導機構：
為了加強活動的組織領導，成立以校長為組長的“安全宣傳教育活動月”活動領導小組。
組長：
副組長：
成員：
六、活動內容和形式。
堅持以人為本的思想理念，切實強化安全教育，維護校園安全穩(wěn)定工作。我校以“安全教育日”活動為契機，開展安全教育月活動(3月5日—4月5日)，活動內容為：“安全知識宣傳教育和安全技能演練活動”兩大項。
1.各班利用班隊課組織學生認真學習《安全知識讀本》，掌握安全防范知識。
2.懸掛一條宣傳橫幅或張貼標語，營造良好的宣傳教育氛圍。
2.舉行一次國旗下講話，圍繞防交通事故、防溺水、防火災、防踩踏、防中毒、防防自然災害、飲食衛(wèi)生等方面對學生進行安全知識教育。
3.對學生進行禁止非法攜帶管制刀具、防止校園暴力、防綁架、防詐騙等法制教育。
4.電腦老師組織三到六年級的學生參加安全知識網絡競賽活動。
5.在校園網上建立安全教育網頁，充分發(fā)揮校園網在開展安全知識宣傳教育中的作用。
6.四年級中隊出版一期安全宣傳。
黑板報。
7.組織一次校園安全。
手抄報。
比賽。手抄報要圍繞“校園安全伴我行”的主題，宣傳自救自護技能和安全知識，諷刺和批評忽視安全、不珍惜生命的不良行為。
8.進行一次安全知識講座，提高學生安全意識和防范能力。
加強對小學生安全知識普及教育，進行一次火災自救逃生演練，使廣大師生在教育活動中，增強安全防范意識和自救自護能力。
七、活動要求：
1、加強領導，完善學校各項安全條例，有計劃、有組織地開展安全教育活動，學校全體教師密切配合，努力將活動落實到實處。
2、加強對學生的安全教育，通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓練活動，不斷提高師生自我保護意識和能力。
3、學校結合安全教育月活動，加強自查自糾，再次對本校進行全面的安全檢查，預防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。
工作總結。
2.一期安全教育宣傳黑板報。時間：3月18日。
6.一份安全教育手抄報：在全校開展以“校園安全伴我行”為主題的安全教育手抄報比賽，每班選出5份優(yōu)秀作品上交學校。時間：3月18日-3月22日。
通過開展本次“安全教育活動月”活動，普及安全知識，強化學校安全教育管理工作，提高學生安全意識和自我防范能力，共創(chuàng)和諧校園，幫助學生掌握安全知識，保證學校的教育教學教研工作有序的進行。
一、活動宗旨和目的。
(一)活動宗旨：加強學校安全管理，確保學生平安出行。
(二)活動目的：通過開展一系列安全教育和演練活動，普及我校學生安全知識和技能，增強師生安全意識，提高師生自我保護能力，確保師生安全出行，為我校學生安全、健康成長創(chuàng)設良好環(huán)境。
二、組織機構。
組長：
副組長：
組員：全體班主任。
三、活動目標。
加強安全教育，傳達“珍愛生命，安全先行“的理念，推進我校安全管理制度的有效落實，確保校園安全隱患得到徹底整改，不發(fā)生涉及學生傷亡的安全責任事故。
五、活動主題加強安全管理，共建和諧校園。
對廣大師生進行“五安全”、“五意識”教育。所謂“五安全”教育是指對學生進行交通安全、消防安全、飲食安全、活動安全、身心安全的教育;所謂“五意識”是指通過活動以增強學校安全規(guī)范意識、教師執(zhí)行安全措施意識、學生自我保護意識、家長支持配合意識、社會服務監(jiān)督意識的“五種意識“。
七、具體活動安排。
(第一周)。
(一)舉行一次主題升旗儀式。以此升旗儀式作為學校安全教育活動月的啟動儀式，在啟動儀式上對全校師生進行一次增強安全意識教育，宣讀號召全員參加活動的倡議。
(二)利用校內宣傳欄、板報、條幅、廣播、電視、校園網等宣傳工具，開展多種形式的安全宣傳活動。
(第二周)。
(三)開展安全宣講周活動。安排一周時間作為安全宣講周，利用校園廣播或由班主任老師對學生進行系統(tǒng)的安全教育課，抓住五個安全方面進行教育，并做好記錄。同時，對教室、宿舍、運動場地、教學儀器、電器線路等教育教學設備、設施進行一次全面安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。
(四)組織學生學習食品衛(wèi)生、交通安全、人身安全、用電安全等方面知識，進行一次安全知識競賽活動。組織全校師生進行安全知識問卷答題。
(第三周)。
(五)開展一次安全教育班會活動。各班選擇自己喜歡的活動形式，按照學校統(tǒng)一的安排時間，開展一次安全教育會活動，進行安全教育成果展示。
(第四周)。
(六)開展“。
”創(chuàng)作活動。組織學生們?yōu)樾@設計安全提示語，發(fā)揮他們的想象，把評選出來的優(yōu)秀安全提示語真正運用到校園，讓他們自己為自己服務。
(七)進行安全疏散演練，預防火災、地震的演練。(演練方案另附)。
八、工作要求。
(一)加強領導，明確責任。要實行校長負總責，分管領導具體抓的工作機制，把安全知識教育納入學校的教學重要內容之一。
(二)提高認識，注重實效。要從思想上牢固樹立“學校多一份管理，學生多一份安全，社會多一份穩(wěn)定”的理念，充分認識安全工作是教育系統(tǒng)一項長期的、艱巨的工作，必須高度重視，常抓不懈。安全教育月活動要精心組織、周密部署，安全知識的教育要注重結合實際，講求實效，切忌走過場，搞形式主義。
(三)認真總結，鞏固成效?；顒咏Y束后，要認真進行全面總結，不斷鞏固和擴大教育活動的成果，同時將教育活動內容不斷滲透到日常工作中去。
交通安全知識：
1、認真學習交通安全常識，自覺遵守交通秩序;。
2、靠路邊行走，橫過道路走斑馬線.做到“一停、二看、三通過”
4、排隊乘車、不向窗外亂扔東西，從右側下車，不乘坐帶病車、超載車和農用車;。
5、騎車靠右，不逆行、不雙手離把、不互相追逐、不扶身并行;不突然猛拐;。
6、遇交通違法行為及時糾正，遇交通事故主動報警;。
7、主動宣傳交通安全法規(guī)，積極參加交通安全社會公益活動用電安全知識：
1.放學后值日生要切斷教室電源。
2.嚴禁學生私自在寢室使用“熱得快”，安裝床上燈、接裝使用交流電的錄音機等自備電器。遇到電路故障，發(fā)生斷電情況，學生要報告老師請電工修理，不要自作主張去尋找配電板，進行線路維修。
3.打掃衛(wèi)生要注意安全和保護電器。切忌用濕布去抹電線和日光燈管、電扇上的灰塵，如果有必要進行徹底清掃，也要在切斷電源的情況下進行。
共
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安全教育活動的方案篇七
1初步了解雷電形成原因和危害。
2通過大家討論經驗共享，知道雷雨天自我保護的正確方法。
3增加對自然現(xiàn)象的了解。
1雷雨圖片，磁帶：雷雨。
2幼兒用書人手一冊。
1聽雷聲磁帶，引出話題。
教師：聽!這是什么聲音?你見過打雷和閃電嗎?
鼓勵幼兒大膽表達自己的感覺。
2出示圖片，了解雷雨形成的原因，建議教師提問。
為什么會打雷和閃電?
教師簡單介紹：雷雨常常會在夏季發(fā)生。因為夏天空氣急劇上沖，使得云朵里帶有許多的電。當云和云碰撞時，就會發(fā)生打雷和閃電的`現(xiàn)象。
想一想，你是先看到閃電還是先聽見打雷?
先看見閃電，然后聽見打雷。告訴幼兒因為光的速度比聲音的速度傳播得要快，因此先看見閃電，然后聽見打雷。
3引導幼兒觀看幼兒用書，師生共同討論：雷雨時自我保護的方法。
下雨打雷了，圖上的小朋友是怎樣做?這樣做安全嗎?
雷雨時，在家里的小朋友關上電視對嗎?為什么?
(雷雨時，要把家中的電源切斷，不要使用任何電器。因為電線受雷擊后，很容易把強大的電流傳到電器上，使電視機電腦等電器發(fā)生爆炸或燒起來，造成危險。)。
雷雨時，不能在哪里躲雨?為什么?
(雷雨時，不能在空曠的地方停留，更不能玩地上的積水，還不能在大樹下躲雨，也不能在高壓線附近走動。因為水木鐵都會導電。)。
雷電會給人類帶來哪些危害呢?
(雷電會擊中人或動物，還會引起火災。因此現(xiàn)在人們在高樓上裝有避雷針，使雷電不會擊中高樓。
安全教育活動的方案篇八
根據市教育局《關于做好第xx個全國中小學生安全教育日主題教育活動》的通知精神，為了做好我?！鞍踩逃顒尤铡惫ぷ鳎岣邚V大師生的安全意識和基本技能，防范和遏制安全事故的發(fā)生，結合我校實際，現(xiàn)制定活動方案如下：
（一）活動主題：強化安全意識，提高避險能力。
（二）活動目的：通過開展一系列安全教育和演練活動，普及學生的'安全知識和技能，增強師生安全意識，提高師生自我保護能力，確保學生安全出行，為學生安全、健康成長創(chuàng)設良好環(huán)境。
20xx年3月xx日。
全校學生和教職員工。
（一）開展安全技能演練活動。要根據當前學校安全形勢，有針對性地制定演練計劃，重點進行緊急疏散演練、消防演練、交通安全事故、自我救助演練、防踩踏演練、防地震演練等。
和心理健康教育。要對學生進行禁止非法攜帶管制刀具、遵守法律法規(guī)、防止校園暴力等法制教育，及時收繳管制刀具。
（三）布置一份安全隱患排查作業(yè)。組織師生開展“學校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動，通過這一活動使師生認識到安全工作與其自身息息相關，把安全意識融入師生思想行動之中。要對師生提交的安全隱患排查結果進行認真核查并及時進行整改。
（四）繼續(xù)開展安全檢查，包括校園校舍及周邊環(huán)境安全、衛(wèi)生安全、學生上下學交通安全等。對排查出來的隱患要盡快整治，對一時無法整治的隱患和重大危險源，要制定嚴密的防范和監(jiān)控措施，同時將存在的問題和具體困難，及時向上級報告。
（一）機構健全，精心組織。學校要根據市教育局的工作部署和活動要求，成立“安全教育活動日”領導小組。結合我校實際，制訂詳盡的具體實施方案。做好各種準備工作，包括日程安排、組織人員、培訓教師、購置有關教材及器材、布置活動設施等。確?！鞍踩逃顒尤铡表樌⒂行蜷_展。
（二）要圍繞“強化安全意識，提高避險能力”主題，開展宣傳教育活動。安全教育重點：一是宣傳學習教育部、公安部等10部門制定的《中小學幼兒園安全管理辦法》；二是進行交通安全知識和防范意外傷害知識的教育；三是組織自救逃生避險安全技能大演練；四是繼續(xù)深化對學生的法制教育和心理健康教育；五是開展校園安全隱患排查整治活動；六是完善學校安全管理制度，落實學生安全責任。
（三）創(chuàng)新內容，務求實效，促進安全責任制的落實。學校在前幾年開展“安全教育日”活動的經驗基礎上，緊緊圍繞今年的活動主題，結合實際，創(chuàng)新安全教育和安全管理的形式和內容，以提高學生安全技能為目的，增強實效性。要以務實的態(tài)度對待“安全教育活動日”工作，對不重視、不組織開展活動的，或因安全教育和演練工作走過場、走形式、不扎實，導致發(fā)生師生安全責任事故的班級和個人，要嚴厲追究責任人的責任。
為進一步確保鄉(xiāng)學?！鞍踩逃顒尤铡钡捻樌_展，我校充實了“安全教育活動日”活動領導小組。領導小組成員名單如下：
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：xxxxxxxxx。
安全教育活動的方案篇九
1、引導幼兒燃燒現(xiàn)象，了解火的性質、用途及危害。
2、向幼兒進行安全教育，增進幼兒安全防火意識。
3、一旦發(fā)生火災，要知道如何自我保護和如何自救。
紙、蠟燭、火柴、大中小玻璃杯、電話、濕毛巾、毛巾被等。
活動一：
1、老師出示一張紙和火柴，提醒幼兒注意觀察紙被點燃后的情形，注意火焰的顏色感知火發(fā)出的光和熱，讓幼兒在火附近伸手烤一烤，說說自己的感受。
小結：紙點燃后發(fā)出光和熱火焰是紅色的。
提問：火還能燃著哪些東西?(布，木頭、汽油、酒精、蠟燭等)。
2、知道了火能發(fā)光發(fā)熱，組織幼兒討論火的用途和危害。
(1)、我們的生活中離不開火，請幼兒說出火的用途。(燒飯、取暖、照明等)。
(2)、火對人類有什么危害?(燒傷皮膚、燒毀財物、房屋、森林等)。
3、實驗：火的熄滅。
(1)、老師用一個杯子扣住正在燃燒的`蠟燭，觀察火焰熄滅的過程，啟發(fā)幼兒思考火焰熄滅的原因。(燃燒需要空氣)。
(2)、老師用大、中、小三個玻璃杯同時扣住三只燃燒的蠟燭，觀察哪去蠟燭先滅，想一想為什么三支蠟燭熄滅的時間不同?(杯中空氣的多少，影響蠟燭燃燒的時間)。
小結：如果想使火焰熄滅，必須使火和空氣隔絕。
活動二：
組織幼兒討論：
(1)、發(fā)生火災的原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明尋找物品、地地震、打雷、亂拉亂接電線等)。
(2)、怎么樣防止火災發(fā)生?
(3)、如果發(fā)生火災，我們應該怎么樣做才能實現(xiàn)自我保護與逃生自救?
a：如果所在房間有電話，趕快打119報警，并說明著火的詳細地址，什么街，哪號樓或附近有什么明顯標志及單位。
b：室外著火門已發(fā)燙里千萬不要開門，并用毛巾、衣服或床單塞住門縫，以防濃煙跑進來，如門不很熱也沒看到火苗，趕快離開。
c：受到火勢威脅時，要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出方向沖出去。穿過濃煙逃生里，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。
d：身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾用厚重衣物壓滅火苗。
e：遇到火災不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。
f：若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內，用打手電筒、揮舞衣物等方式向窗外發(fā)送求救信號，等待救援。
安全教育活動的方案篇十
以教育部《關于做好中小學生和幼兒安全工作的通知》精神為指導，堅持“安全第一，預防為主”方針，切實做好學校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學校廣大師生人身財產安全和學生健康成長。為了更好地開展此次活動，我校將把安全教育納入學校文化建設，通過開展系列教育活動對學生進行有針對性的安全教育，培養(yǎng)學生的安全素養(yǎng)，使學生真正樹立安全意識、掌握安全知識、提高安全能力、養(yǎng)成安全習慣。
二、活動目的。
今年3月30日是第二十個全國中小學生安全教育日，主題為“我安全，我健康，我快樂”。根據我校實際情況，開展行之有效的安全教育日主題教育系列活動，并通過疏散演練活動，使學生在參與活動的過程中，熟悉疏散路線，掌握基本自救自護技能，養(yǎng)成良好的安全行為習慣，進一步強化我校學生安全意識，提高學生避險能力，并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。
組長：
副組長：
成員：各部門負責人各班主任保安門衛(wèi)。
四、活動時間：
五、活動主題：
我安全，我健康，我快樂。
六、活動安排：
1、召開一次主題班會。
各班級開展《強化安全意識，提升安全素養(yǎng)》為主題的安全教育班會，對學生進行一次安全知識教育，加強安全防范意識，掌握事故發(fā)生的急救措施，提高學生自救自護能力。
2、舉辦一次主題升旗儀式。
3月31日（星期一），開展一次以“強化安全意識，提升安全素養(yǎng)”為主題的升旗儀式。趙培善主任對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話。
3、出一期以“防溺水”安全教育為主題的黑板報。
4、開展一次安全疏散演練。
今年在學校中小學生安全教育日領導小組的統(tǒng)一指揮下，全體師生于3月30日前后針對地震、火災等災害事故在教學樓開展一次應急疏散演練。通過有序而行動迅速的撤離“事故”現(xiàn)場的疏散演練，使師生掌握避險、逃生、自救的方法，防止發(fā)生擁擠踩踏的事故。真正達到教育一個學生、影響一個家庭、帶動整個社會的目的。
5、組織一次安全大排查。
各班于3月30日——4月4日期間，要對學生布置一份安全隱患排查作業(yè)，主題是“學校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”。對學生使用的教室、實驗室、微機室、各項體育設施、各功能教室、校園圍墻等重要設施進行全面細致的檢查，不留“死角”，班主任整理篩選出“學校安全隱患”，以年級組為單位，于4月10日前書面上報學校。對發(fā)現(xiàn)的安全隱患，學校立即整改。
學校要懸掛安全警示標語，利用校園廣播等宣傳工具進行安全知識宣傳。
7、召開一次學生班長會議。
3月31日，學校召開各班班長會議，進行用水、用電設備安全教育，同時滲透節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧的“三節(jié)”教育。
8、發(fā)放一份倡議書。
3月31日，向全體師生、家長發(fā)放一份“強化安全意識，提升安全素養(yǎng)”倡議書，號召廣大師生提高安全防范意識，爭做學校安全人。
七、活動要求。
1、各年級要將安全教育主題班會，認真準備，精心組織，抓好落實。
2、今后要把應急疏散演練制度化、常態(tài)化、規(guī)范化。組織疏散演練的有關年級全體師生，要積極參與、密切配合，把安全教育活動落到實處，年級組要加強對應急疏散演練工作的指導，在疏散演練過程中堅決防止發(fā)生擁擠踩踏的事故的發(fā)生。
3、充分利用校園網、廣播、墻報、宣傳欄等媒體，開展安全教育主題宣傳活動。
4、學校安保人員要加強校園防控和治安排查，要落實校門口值班和校園定時巡查，確保學校安全有人管、有人看、有人巡、有人防。學校積極協(xié)調交警部門定時到學校周邊地區(qū)巡邏，上下學時學校南門和西門口、校園周邊，要”見警察、見警燈、見警車”。
5、按照教育部頒布的《中小學校崗位安全工作指南》有關要求，各年級落實一崗雙責制，將安全責任分解落實到每一位教職員工，明確各個崗位的安全職責任務，實現(xiàn)安全工作人人有事干，事事有人做，處處有人管，人人能管好，進一步完善考核制度，不斷加大考核力度，將學生安全事故納入班級工作考核，切實將安全教育和管理融入到班級日常工作的各個環(huán)節(jié)，保障廣大師生生命安全。
教育是安全的前提，安全是教育的目的'。我們要始終堅持把學生生命和安全教育貫穿于學校教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學生在安全的環(huán)境中健康成長。
安全教育活動的方案篇十一
據統(tǒng)計，每年由于兒童引起的火災超過三萬五千多起，其中受傷害最大的就是孩子。11月9日是全國消防安全日，在這一天前后，恰恰正值風干物燥、火災多發(fā)之際，全國各地的幼兒園也都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。配合著即將到來的“119”消防安全宣傳日，幼兒園應有計劃、有目的的對幼兒實施消防安全教育，讓幼兒知道相關的防火知識和技能。
1.樹立防火意識，提高自我保護能力。
2.掌握火災中簡單的自救方法，能夠將其運用在“逃生演習”中。
3.知道可能引發(fā)火災的行為及火災的危害。
1.經驗準備：接觸過關于火災的新聞報道。
2.材料準備：
教師用材料：自備課件“著火了”，火災視頻;。
幼兒用材料：毛巾人手一條。
一、活動導入。
播放火災視頻，調動幼兒已有的生活經驗。
教師：視頻中發(fā)生了什么事?火災會給我們的生活帶來什么危害?
小結：火災的破壞力非常大!身處火災現(xiàn)場，我們可能會被大火燒傷;火災引起的濃煙不僅會使人窒息，還會破壞生態(tài)環(huán)境。我們的家、幼兒園、公園、森林都有可能被大火燒毀。
二、感知理解。
1.播放課件中的圖片視頻，了解火災發(fā)生的原因。
教師：生活中哪些行為可能引發(fā)火災?我們要怎樣做才能避免火災的發(fā)生?
小結：煙頭要及時熄滅;到指定地點才能燃放煙花爆竹;做完飯要及時關掉火源;打火機和火柴很危險，不能當成玩具。只要我們細心觀察，可以避免火災的發(fā)生。
2.播放課件中的故事動畫，引導幼兒了解火災中自救的方法。
教師：著火啦!快看看動畫里的人是怎樣逃生的吧!
小結：發(fā)現(xiàn)火災時，我們要及時撥打電話“119”，消防人員會趕到現(xiàn)場幫助我們逃生。我們自己不能驚慌，運用正確的方法同樣可以自救。
3.情境演練，鼓勵幼兒模擬撥打火警電話，嘗試用完整的語言傳遞信息。
教師：你會撥打火警電話嗎?撥打電話時需要傳遞哪些信息?試一試吧。
小結：撥打“119”火警電話時，把火災發(fā)生的具體地址(包括區(qū)縣、街道、門牌等詳細地址)、是什么東西著火了、自己的姓名和電話告訴消防員叔叔。打電話時要沉著冷靜，不能慌張。
三、操作體驗。
火災逃生演習。
游戲玩法：教師帶領幼兒將毛巾打濕，進行逃生演練。
總結分享。
教師和幼兒共同總結經驗。
教師：你是怎樣逃生的?逃生時心情怎樣?逃生時有哪些要注意的問題?
小結：遇到火災不要驚慌和恐懼，冷靜地選用正確的方法，快速逃到安全的地方。
活動建議。
1.消防演習時，要強調災情的危急和嚴重性，盡量打開園內的火災警鈴營造氣氛，避免幼兒嬉戲打鬧，以為是在玩游戲，導致失去了演習的意義。
2.如果條件允許，教師可邀請消防員進班為幼兒介紹消防知識。
活動延伸。
1.帶領幼兒熟悉幼兒園的水源，如水龍頭、飲水機、墩布池等。
2.教師可組織實踐活動，帶領幼兒參觀消防局，和消防員交流火災逃生知識。
安全教育活動的方案篇十二
生命，簡簡單單兩個字，對我們而卻很重很重，因為我們每個人的生命只有一次。如果沒有了生命，這個世界對于我們而言，還有什么意義?再美的風景，我們不能欣賞了。豆花問答網小編為大家整理的安全教育活動方案材料，提供參考，歡迎你的閱讀。
班會目標:。
1、幫助學生學會控制自己的情緒，不打架，不抽煙，珍愛自己的生命;。
2、培養(yǎng)學生團結友愛、互助合作、關心他人的良好品德;。
3、讓學生認識到什么是真正的珍愛生命，對生命的價值有一個更清楚的認識;。
4、高考在即，教育學生當前如何做就是珍愛生命。
基本程序。
1、開場白導入今天為什么要開這個班會;。
2、父母的珍愛——父母如何珍愛我們的生命;。
3、我們的不愛——我們如何對生命不負責任;。
4、同學討論：我們應該如何來珍愛自己的生命?
5、贈送卡片，一起行動，珍愛生命;。
6、歸納。
總結。
班會在歌聲中結束。
一、開場白(1分鐘)。
同學們，上午好!
生命，簡簡單單兩個字，對我們而卻很重很重，因為我們每個人的生命只有一次。如果沒有了生命，這個世界對于我們而言，還有什么意義?再美的風景，我們不能欣賞了;再美的食物我們不能享受了;再美的理想，不能去實現(xiàn)了……生命是如此地美好，如此地寶貴!父母給了我們生命，又把我們從一個一點點大的小東西培養(yǎng)到現(xiàn)在，真的很不容易，但是說實在話，現(xiàn)在我們身邊有許多同學根本不珍愛自己的生命，所以，今天我們召開這個班會——珍愛生命，快樂成長!
二、父母的珍愛——父母如何珍愛我們的生命(10分鐘)。
父母是如何珍愛我們的生命的，你們知道嗎?下面請欣賞米娟帶來的詩朗誦《愛在絕處逢生》。
1、米娟表演朗誦《愛在絕處逢生》(3分鐘)。
2、米娟、鞏雪演唱韓紅的歌曲《天亮了》(3分鐘)。
3、主持人總結(1分鐘)：每一個生命都來之不易，我們都是父母愛的結晶。父母把我們生下，一點點地拉扯大。大家想一想：當生死來臨的時候，父母總是把生留給自己的孩子，把死留給自己;當食物擺在面前的時候，父母總是把吃的留給孩子，把不好的留給自己;當家里窮得沒錢的時候，父母總是盡可能把錢給自己的孩子花，自己節(jié)省著日子過。沒有孩子時，父母的眼中還有對方;當有了孩子后，中心轉移了，全家都圍著孩子轉?？墒俏覀儏s并不理解父母的艱難，父母的愛。下面我們一起欣賞一篇文章。
4、閱讀文章(3分鐘)：李耀和《世界上最艱難的工作》。
5、主持人總結：父母這樣對我們，生命又是如此地神奇、美好，所以我們任何一個人，都沒有權利傷害或者是拋棄我們的生命。
三、
我們的不愛——我們如何對生命不負責任(13分鐘)。
生命如此寶貴，我們本該好好地珍愛它?？墒聦嵤沁@樣的嗎?下面我們看一些事實：
1、出示事例(5分鐘)。
事例一：上學期，我校發(fā)生了不少違紀事件,百分之六十的通報是打架，其中有百分之八十的同學遭到身體傷害;百分之三十的通報是抽煙;某班一同學從。
教學。
樓四層跳下導致骨折數(shù)月才恢復……我們的同學現(xiàn)在各方面條件都很優(yōu)越，使他們漸漸養(yǎng)成了安逸享樂的習慣，遇到挫折的時候往往不知所措，不能采取適當方法解決困難，采取暴力、逃避的態(tài)度，甚至“輕生”。
事例二：上學期一些典型的打架事件,及其他事件;。
視頻事例三：網上下載的男生打架事件視頻;。
視頻事例四：網上下載的女生打架視頻;。
……。
2、主持人提問(5分鐘)。
還需要很多嗎?我想已經足夠了。針對幾個案例，我想問大家?guī)讉€問題：
(1)請大家評論一下視頻當中男生和女生們;。
幾個學生回答。
(2)珍愛生命，只是珍愛自己的生命嗎?
學生回答。
(3)除了珍愛自己的生命，還應該珍愛哪些人的生命?
幾個學生回答。
(4)如何珍愛生命?你該做些什么?在學校應該做些什么?在學校外面又應該做些什么?
幾個學生回答。
3、班主任點評發(fā)言(3分鐘)。
不是。真正的珍愛生命，不僅是要保護好我們的肉體，更要保護好我們的心靈。要抓住我們來之不易的生之機會，創(chuàng)造出自己的價值。其實我聽到過許許多多關于珍惜生命的故事，但最震撼我的，還是《心靈雞湯》當中的一段文字：世界上最震撼人的就是那些沙漠里的植物，特別是那些無名的小花小草，他們是那樣的卑微，卻又是那么地執(zhí)著。在沙漠這親惡劣的自然條件下，他們把根伸到地下三十米，周圍幾百米遠，然后在地上長出幾片葉子，并開出幾朵小得不能再小的花，來證明它曾經在這個世界上存在過，它曾經來過這個世界，精彩過。
多么打動人!所以，任何一個人，父母賜予我們生命，我們沒有理由傷害它,也沒有理由不進步，我們沒有理由不讓自己的人生精彩，真正的珍愛生命，不僅要愛護我們的肉體，更要讓我們生命開出燦爛之花，證明你來到過這個世界，你曾經精彩過!任何人都沒有權利放棄，因為你的生存環(huán)境畢竟比那棵小草要頒布優(yōu)裕得多，所以要勇敢一點，堅強一點，創(chuàng)造你的精彩!現(xiàn)在，我們就要高考了，這就是我們綻放異彩的時候，所以我們要堅持，要努力!以后的人生也一樣，要堅持向上，永不懈怠!
四、一起行動，珍愛生命(5分鐘)。
同學們，剛才我們說了，珍愛生命，不僅要珍愛自己的生命，也要珍愛自己的親朋好友的生命，那么大家看一看，想一想，看你的身邊有沒有不珍愛生命的行為，有沒有不珍愛生命的朋友，如果有，提醒他。讓我們一起做一張或幾張愛心卡片，提醒我們的親人、朋友、同學，珍愛生命，快樂成長!給他們提出意見，送出祝福!
學生制作卡片，互贈卡片，并展示部分卡片.五、主持人總結，全班唱班歌(3分鐘)。
同學們，從今天起，就讓我們一起珍愛生命吧!珍愛自己的生命!珍愛別人的生命!珍愛自然界一切生物的生命!哪怕是一棵小草，一朵小花，一只小貓，一只小狗!讓我們關心并提醒我們身邊的每一個人，珍愛自己的生命，創(chuàng)造自己的精彩!就讓我們一起唱起那珍愛生命、展現(xiàn)生命之美的歌曲《怒放的生命》吧!
班會在歌聲中結束!
一、設計背景。
計算機與網絡已經成為了我們工作，學習及生活上必不可少的工具。但是，越來越多的中學生上網成癮。我們時?？梢钥吹疥P于中學生上網成癮而夜不歸宿、因犯網癮而導致犯罪、甚至自殘自殺等這類觸目驚心的新聞。網癮嚴重危害了學生身心的健康發(fā)展以及家庭的幸福，當我們在努力去幫助學生預防網癮的同時，我們是否應該提醒學生在上網的時候要注意言行,注意防止受騙等安全問題呢?“拒絕網癮,安全上網”，是我們今天要討論的主題!
二、教學目標。
1、通過網絡成癮自測題，讓學生明白自己是否有網癮的傾向。
2、通過數(shù)據及案例分析，讓學生了解網癮及其危害。
3、學會健康上網、安全上網的方法。
三、教學過程。
1、導入：網絡成癮自測題。
2、認識網癮，拒絕網癮。
(1)網癮是什么。
(2)網癮的危害。
3、安全上網。
(1)網上交友需謹慎。
(2)“黑”人電腦是犯罪。
(3)網上交易防陷阱。
(4)網上造謠也違法。
4、小結。
(1)討論投票。
(2)小結。
一、活動目的：
今年3月31日是全國中小學生的“安全教育日”，為了更好地開展此次活動，我校將圍繞“珍愛生命，安全第一，創(chuàng)和諧校園”這一主題及有關安全的熱點問題，根據本校實際情況，通過一系列內容豐富、形式活潑的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。
二、活動時間：
2012年3月31日——4月4日。
三、活動主題：
珍愛生命，安全第一，創(chuàng)和諧校園。
四、活動要求：
1、加強領導，完善學校各項安全條例，有計劃、有組織地開展安全教育活動，學校各部門及全體教師密切配合，努力將活動落到實處。
2、加強對學生的安全教育，通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓練活動，不斷提高師生自我保護意識和能力。
3、學校結合安全教育周活動，加強自查自糾，再次對本校進行全面的安全檢查，預防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。
2、一期宣傳：本周宣傳委員將布置一期安全教育教師黑板報。時間：4月1日。
4、一場比賽：組織開展安全知識競賽。時間：4月4日。
6、一份小報：各班各出一期以宣傳“安全知識”為主要內容的安全小報，下周四上交評比。時間：3月31日－4月10日通過開展本次“安全教育日”活動，普及安全知識，強化學校安全教育工作，提高中學生安全意識和自我防范能力，幫助學生掌握安全知識，保證學校的教育教學工作健康有序的進行。
【范例】----。
活動名稱：遇到陌生人。
活動目標：
1、讓孩子知道哪些情況下容易受到陌生人的傷害。
2、讓孩子了解遇上這些情況時應該怎樣進行自我保護。
3、教會孩子預防傷害事件的發(fā)生。
活動準備：
教材情景掛圖。
活動過程：
一、導入。
1、教師：小朋友，你最喜歡吃什么？
教師：如果一個陌生人給你一個你最喜歡吃的東西，你吃嗎？為什么？
二、討論。
讓小朋友們討論以上問題及下列問題。
“那你不幫助他，你還是好孩子嗎？”
“你們說該怎么辦呢？”
三、陌生人的花招。
針對教師按教材自編的情景，讓小朋友們討論：他們會怎么辦？
四、容易造成的傷害老師告訴孩子們容易造成的傷害：容易被迷昏或綁架、致命、被拐賣等（結合場景）。
五、自我保護措施。
1、啟發(fā)孩子們學會自我保護。
2、避免與陌生人單獨接觸。
3、趕快走到有人或人多的地方并大聲呼救。
4、打110-報警電話。
安全教育活動的方案篇十三
以教育部《關于做好2019年中小學生和幼兒安全工作的通知》精神為指導，堅持“安全第一，預防為主”方針，切實做好學校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學校廣大師生人身財產安全和學生健康成長。為了更好地開展此次活動，我校將把安全教育納入學校文化建設，通過開展系列教育活動對學生進行有針對性的安全教育，培養(yǎng)學生的安全素養(yǎng)，使學生真正樹立安全意識、掌握安全知識、提高安全能力、養(yǎng)成安全習慣。
今年3月30日是第二十個全國中小學生安全教育日，主題為“我安全，我健康，我快樂”。根據我校實際情況，開展行之有效的安全教育日主題教育系列活動，并通過疏散演練活動，使學生在參與活動的過程中，熟悉疏散路線，掌握基本自救自護技能，養(yǎng)成良好的安全行為習慣，進一步強化我校學生安全意識，提高學生避險能力，并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。
組長：
副組長：
成員：各部門負責人各班主任保安門衛(wèi)。
我安全，我健康，我快樂。
1、召開一次主題班會。
各班級開展《強化安全意識，提升安全素養(yǎng)》為主題的安全教育班會，對學生進行一次安全知識教育，加強安全防范意識，掌握事故發(fā)生的急救措施，提高學生自救自護能力。
2、舉辦一次主題升旗儀式。
3月31日(星期一)，開展一次以“強化安全意識，提升安全素養(yǎng)”為主題的升旗儀式。趙培善主任對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話。
3、出一期以“防溺水”安全教育為主題的黑板報。
4、開展一次安全疏散演練。
今年在學校中小學生安全教育日領導小組的統(tǒng)一指揮下，全體師生于3月30日前后針對地震、火災等災害事故在教學樓開展一次應急疏散演練。通過有序而行動迅速的撤離“事故”現(xiàn)場的疏散演練，使師生掌握避險、逃生、自救的方法，防止發(fā)生擁擠踩踏的事故。真正達到教育一個學生、影響一個家庭、帶動整個社會的目的。
5、組織一次安全大排查。
各班于3月30日--4月4日期間，要對學生布置一份安全隱患排查作業(yè)，主題是“學校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”。對學生使用的教室、實驗室、微機室、各項體育設施、各功能教室、校園圍墻等重要設施進行全面細致的檢查，不留“死角”，班主任整理篩選出“學校安全隱患”，以年級組為單位，于4月10日前書面上報學校。對發(fā)現(xiàn)的安全隱患，學校立即整改。
學校要懸掛安全警示標語，利用校園廣播等宣傳工具進行安全知識宣傳。
7、召開一次學生班長會議。
3月31日，學校召開各班班長會議，進行用水、用電設備安全教育，同時滲透節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧的“三節(jié)”教育。
8、發(fā)放一份倡議書。
3月31日，向全體師生、家長發(fā)放一份“強化安全意識，提升安全素養(yǎng)”倡議書，號召廣大師生提高安全防范意識，爭做學校安全人。
1、各年級要將安全教育主題班會，認真準備，精心組織，抓好落實。
2、今后要把應急疏散演練制度化、常態(tài)化、規(guī)范化。組織疏散演練的有關年級全體師生，要積極參與、密切配合，把安全教育活動落到實處，年級組要加強對應急疏散演練工作的指導，在疏散演練過程中堅決防止發(fā)生擁擠踩踏的事故的發(fā)生。
3、充分利用校園網、廣播、墻報、宣傳欄等媒體，開展安全教育主題宣傳活動。
4、學校安保人員要加強校園防控和治安排查，要落實校門口值班和校園定時巡查，確保學校安全有人管、有人看、有人巡、有人防。學校積極協(xié)調交警部門定時到學校周邊地區(qū)巡邏，上下學時學校南門和西門口、校園周邊，要”見警察、見警燈、見警車”。
5、按照教育部頒布的《中小學校崗位安全工作指南》有關要求，各年級落實一崗雙責制，將安全責任分解落實到每一位教職員工，明確各個崗位的安全職責任務，實現(xiàn)安全工作人人有事干，事事有人做，處處有人管，人人能管好，進一步完善考核制度，不斷加大考核力度，將學生安全事故納入班級工作考核，切實將安全教育和管理融入到班級日常工作的各個環(huán)節(jié)，保障廣大師生生命安全。
教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們要始終堅持把學生生命和安全教育貫穿于學校教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學生在安全的環(huán)境中健康成長。
安全教育活動的方案篇十四
活動名稱：
遇到陌生人。
活動目標：
1、讓孩子知道哪些情況下容易受到陌生人的傷害。
2、讓孩子了解遇上這些情況時應該怎樣進行自我保護。
3、教會孩子預防傷害事件的發(fā)生。
活動準備：
教材情景掛圖。
活動過程：
一、導入。
1、教師：小朋友，你最喜歡吃什么？
教師：如果一個陌生人給你一個你最喜歡吃的東西，你吃嗎？為什么？
二、討論。
讓小朋友們討論以上問題及下列問題。
“那你不幫助他，你還是好孩子嗎？”
“你們說該怎么辦呢？”
三、陌生人的花招。
針對教師按教材自編的情景，讓小朋友們討論：他們會怎么辦？
四、容易造成的傷害。
老師告訴孩子們容易造成的傷害：容易被迷昏或綁架、致命、被拐賣等（結合場景）。
五、自我保護措施。
1、啟發(fā)孩子們學會自我保護。
2、避免與陌生人單獨接觸。
3、趕快走到有人或人多的地方并大聲呼救。
4、打110—報警電話。
安全教育活動的方案篇十五
關注安全珍惜生命。
20xx年4月18日星期一下午第一節(jié)。
課室。
1、通過安全教育，使學生對安全注意事項有更明確的認識，體會到安全的重要性。
2、通過本次主題班會，使學生認識到在我們身邊的許多安全隱患，培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起，從每時每刻做起，做個注重安全的小學生。
1、教師收集相關的安全事視頻片段和資料和音樂資料。
2、學生學校中，可能出現(xiàn)的安全隱患資料。
3、準備主持人串詞。
（一）、主持人主持活動。
1、全體起立，出旗，敬禮。
2、唱隊歌。
3、宣布活動開始。
（二）、了解什么是安全事故。
1、學生舉例有哪些安全事項需要注意的。
2、觀看安全事故視頻。
3、總結身邊可能存在的安全事故類別。
溺水、火災、觸電、煤氣中毒、食物中毒。
（三）、認識身邊的'安全隱患，并題出注意。
1、討論：我們身邊有哪些安全隱患？
2、面對著這些安全隱患，我們該怎么做？
（四）、遇到危險情況，我們該怎么做？
1、模擬火災場景：
2、遇到火災，你會怎么做？
3、學生自由發(fā)言。
4、我們還有可能遇到什么樣的危險？你會怎么處理？
5、請學生講述自己解決危險的方法，其它學生討論方法的優(yōu)缺點或可行性。
6、評選出有效的方法。
7、觀看《防溺水和游泳自救》視頻。
（五）、我們該怎么樣避免產生危險？
1、舉例子，說說哪些危險可以避免的？怎么避免？
2、學生舉例子，其余學生就例子討論，提出自己的看法。
（六）、主持人小結。
同學們，在今天的中你懂得了什么？
生命無價，災難無情，請時時刻刻記住遠離危險，保護自己。
（七）、活動結束。
2、呼號。
3、退旗。
x小x學xx分校。
20xx年4月5日。
安全教育活動的方案篇十六
隨著天氣的變化，氣溫也漸漸提高，沒有了冬天的寒冷，入園的幼兒也多了起來。幼兒多了安全問題就需要特別注意，尤其是如廁站隊時。很多幼兒都想站到前面，擠來擠去就會擠到摔傷，所以為了讓幼兒避免安全事故養(yǎng)成一個好習慣，我們結合幼兒自身的事情進行了《我會謙讓》安全教育。
1、培養(yǎng)幼兒團結友愛、相互謙讓的好品質。
2、教育幼兒進出門時不擠不搶，集體活動時要有秩序。
2、在排隊時應該怎樣做？知道不擠不搶，保護自己。
3、討論：小朋友在什么時候還應注意排好隊？為什么？
教師引導幼兒回憶哪些時候容易發(fā)生擠撞，如：進門出門時；上下樓梯時、玩滑梯時等等都容易推倒，發(fā)生意外傷害。
教師小結：大家集體出動、活動時都應排隊，懂得謙讓，有秩序的活動，反之，很容易發(fā)生危險，也是不禮貌的。我們要做一個謙讓別人的好寶寶。
4、在一日活動的各環(huán)節(jié)，如：集體入廁、集體喝水、進出活動室、集體游戲等都給幼兒滲透排隊、不推不擠、有秩序的進行活動。
安全教育活動的方案篇十七
1。了解電的用途，懂得怎樣安全用電。
2。培養(yǎng)幼兒節(jié)約用電的意識。
3。培養(yǎng)幼兒的理解能力，理解電對人類的危害性。
4。加強幼兒的安全意識。
5。探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
教學重點、難點
重點；培養(yǎng)幼兒節(jié)約用電?安全用電得的意識
難點；引導幼兒理解電的用途以及電對人類的危害性
活動準備
1?節(jié)約用電相關圖片
2?教室內的電源開關
活動過程
1?播放相關圖片，音樂導入。
2?讓孩子們討論停電了我們該怎么辦？從而引出電的用途的討論，并結合生活實際來說說電的作用。
3?打開教室電燈開關，教師講解電的用途
4?幼兒自由討論，如果沒有電我們的生活會怎樣
5?幫助幼兒理解怎樣節(jié)約用電?安全用電
6?總結理解節(jié)約用電安全用電的重要性
安全教育活動的方案篇一
20xx年寒假將至，中小學生(幼兒)安全事故進入高發(fā)期，為確保師生度過歡樂平安祥和的假期，根據教育部《關于做好20xx年元旦春節(jié)寒假期間有關工作的通知》(教電[20xx]x號)的精神和要求，加強師生安全教育，重視家庭在安全教育中的重要作用，密切與學生家長溝通聯(lián)系，通過多種途徑普遍開展安全知識教育，增強學生安全意識，提高逃生避險、自救互救技能。xx縣教育局決定在xx縣學校安全教育平臺上開展“xx縣中小學生(幼兒)20xx年平安寒假安全教育專題活動”?，F(xiàn)就有關事項提出如下要求：
強化安全意識提高安全素養(yǎng)。
全縣中小學生(幼兒)和家長。
20xx年1月16日-20xx年2月28日。
學生版：以視頻的.形式，圍繞著寒假期間需要注意的安全事項展開學習，如交通安全，消防安全、預防、食品安全等，旨在提高學生的安全意識，讓學生們過一個安全、健康、快樂的假期。
家長版：特邀宗春山教授以“安全、親情、快樂”為主題給家長講授如何幫助孩子過一個快樂而有意義的寒假，提高孩子們的安全意識，增強綜合素質。
由學校布置為20xx年寒假安全教育專題活動，登錄“xx縣學校安全教育平臺”點擊活動入口或到“我的作業(yè)”中完成：學生通過觀看學生版視頻進行學習并完成測試，家長通過觀看家長版視頻進行學習，電腦或手機均可參與(學生和家長參與流程詳見附件)。
1.精心組織：各縣(市、區(qū))教育局及各學校要召集有關人員認真研究，對“20xx年中小學生(幼兒)平安寒假安全教育專題活動”的時間、內容、形式、組織管理等做出周密安排，制定出具體可行的活動方案，確?；顒痈采w每一名學生和每一位家長，切實提高學生和家長的安全防范意識和能力。
2.加強督查：各縣(市、區(qū))教育局要對各學?！?0xx年中小學生(幼兒)平安寒假安全教育專題活動”的開展情況進行督查，聯(lián)合新聞媒體對開展情況進行宣傳報道，確?；顒有Ч?。
各縣(市、區(qū))教育局和學校在專題活動頁面“查看完成情況”，可以分別詳細查看各地區(qū)、學校、班級、學生的詳細完成情況，學生和家長也可以查看自已的完成情況。
安全教育活動的方案篇二
今年3月27日是第xx個“全國中小學生安全教育日”。根據教育部基礎一司《關于做好20xx年中小學生安全教育工作的通知》(x基一司函〔20xx〕x號)及省、市有關要求，結合我市教育系統(tǒng)工作實際，市教育局決定將在全市學校(幼兒園)集中開展安全教育日主題教育活動。現(xiàn)將有關事項安排如下：
預防校園暴力共建和諧校園。
全市中小學幼兒園、學生及家長。
20xx年3月27日―4月18日。
(1)學校版由教師(班主任)組織對學生進行教育，目的是培養(yǎng)學生的團結友愛、互幫互助意識，提高預防和應對校園暴力的意識和能力等。
(2)家庭版由家長和學生共同完成，目的是讓家長正確認識校園暴力，識別孩子是否遭遇校園暴力及教育孩子如何提高自我保護意識和能力等。
各中小學要在確保安全的前提下，在活動期間當天組織一次預防校園暴力應急演練。演練活動要做到事前有計劃、有預案，事后有評估、有總結，通過演練活動使學生掌握基本的預防校園暴力的技能，養(yǎng)成良好的安全行為習慣。
各中小學要結合本校實際，在活動期間通過國旗下講話、安全知識競賽、觀看安全教育片、舉辦安全主題班會、開展安全知識講座等多種形式組織系列安全教育活動，通過教育切實增強廣大中小學生的安全意識，提高他們的應急避險，預防校園暴力的能力。
1.學校版：教師(班主任)通過“xx市學校安全教育平臺”提供的相關資源，在課堂上進行教學(《學校參與流程》見附件一)。
2.家庭版：家長和學生通過“xx市學校安全教育平臺”―“我的作業(yè)”中完成專題學習(《家庭參與流程》見附件二)。
各校要加強對安全教育日活動的組織領導，明確職責分工，制訂具有針對性和可操作性的活動方案，確保領導到位、措施到位、經費到位、責任到位，切實做好活動的組織實施工作。
各學校要認真分析本校安全工作規(guī)律、特點，結合實際情況，圍繞主題，明確活動重點，創(chuàng)新活動形式，豐富活動內容，確?；顒映尚А?BR> 要充分發(fā)揮學生安全員的積極作用;要密切關注、關心新市民子女的安全監(jiān)護指導工作;3月27日18:00-18:30要組織師生員工觀看教育部在湖南衛(wèi)視《新聞大求真》欄目播出的安全教育日專題節(jié)目;要將安全教育日拓展為“安全教育周”、“安全教育月”，推動安全教育的制度化、常態(tài)化、機制化。
各學校、幼兒園要充分發(fā)揮各類媒體作用，大力做好安全教育日專題宣傳工作。要通過開設專題專欄、舉辦專題展覽、張貼海報標語、印發(fā)安全讀本、侵權教育小冊子等，對校園安全工作的'有效經驗和做法進行集中宣傳，營造正面的社會輿論氛圍，進一步推動校園的安全工作。
要積極主動協(xié)調當?shù)毓?、交通、衛(wèi)生、消防等部門，爭取社會各界廣泛支持和人民群眾的共同參與，多管齊下，形成合力，共同做好校園安全教育活動。學校在組織安排預防校園暴力演練活動中，要請有關安全方面的專家進行現(xiàn)場演示，確保演練活動安全有效。
1.各中小學(幼兒園)在專題活動頁面“查看完成情況”，可以分別詳細查看各地區(qū)、學校、班級、家長的詳細完成情況。
2.市教育局將對各中小學(幼兒園)的開展情況進行網上檢查和現(xiàn)場督查。
安全教育活動的方案篇三
保障師生安全及學校財產安全，促進我校教育工作又好又快發(fā)展，根據市、區(qū)、街道教育部門及我校工作計劃的精神，學校將繼續(xù)深化開展安全教育周活動，現(xiàn)提出如下方案：
宣傳教育、健全組織、完善制度、簽訂責任書、安全隱患排查整改、消防安全演練、活動總結等。
從2月23日開始，各項工作有序展開，2月28日前活動全部結束。
進一步樹立安全工作“責任重于泰山”的思想觀念，完善安全工作制度，健全工作組織，明確工作責任，建立工作機制，做到主要領導親自抓，分管領導具體抓，層層抓落實，確保安全工作落到實處。學校進一步強化責任意識，把安全責任落實到部門，落實到人，并做到安全制度具體化。
辦公室、安全辦牽頭，組織相關人員對整個校園切實做到細致排查。對檢查發(fā)現(xiàn)的火災隱患要指定專人負責，立即整改。
辦公室、安全辦牽頭成立學校義務消防隊伍，成員的構成做到點多面廣。其次，落實每個校舍、每個樓層、每個專用教室保證均有一人負責。
（1）舉辦一期安全教育專題黑板報評比。
（2）組織一次以安全教育為主題的國旗下講話。
（3）各班召開一次以安全為主題的班會。
按照上級教育文件的要求，由校長室牽頭，各處室配合，組織一次消防疏散演練活動?；顒又鞍踩k要精心組織，巧妙安排，制定詳細的消防疏散演練方案，杜絕活動過程中出現(xiàn)任何安全事故。
活動結束后，安全辦要及時總結，既要總結經驗也要查找不足。對存在的`問題要從根源上找原因。特別要針對法制安全教育、管理運行機制、安全預案、活動效果等重點環(huán)節(jié)上加以研究，并提出合理化建議，為學校今后的法制安全教育工作的更好開展提供有價值的決策依據。
安全教育活動的方案篇四
各學校、幼兒園(含民辦)：
20xx年寒假將至，中小學生(幼兒)安全事故進入高發(fā)期，根據《教育部關于做好20xx年元旦春節(jié)寒假期間有關工作的通知》(教電[20xx]522號)的要求，切實抓好中小學生(幼兒)的寒假安全教育工作，強化學生和家長安全防范意識，提高避險能力，確保學生寒假期間的安全，區(qū)教育局將在江寧區(qū)學校安全教育平臺上開展“江寧區(qū)中小學生(幼兒)20xx年平安寒假安全教育”(以下簡稱“平安寒假安全教育”專項活動?，F(xiàn)就有關事項提出如下要求：
一、開展主題：本活動將以“強化安全意識，提高避險能力”為主題，對交通安全、消防安全、防拐防騙、燃放煙花爆竹、食品衛(wèi)生等寒假易發(fā)生的安全事故進行警示教育。
二、參加對象：xx區(qū)中小學生(幼兒)及家長。
三、開展時間：20xx年x月x日—x月x日。
四、開展內容：本活動共需完成兩個模塊：
模塊一：學期總結。
回顧總結**年秋學期的.安全教育內容，對未完成的內容可在寒假期間完成，所有內容完成后，并填寫學習收獲，可獲得“安全小衛(wèi)士”稱號。
模塊二：觀看《寒假安全教育》視頻。
學生和家長一起觀看《寒假安全教育》視頻，視頻內容主要包括：交通安全、消防安全、防拐防騙、燃放煙花爆竹、食品衛(wèi)生等安全注意事項。
注：完成視頻觀看，簽名確認后即完成該模塊學習。
五、組織辦法：
由學校(幼兒園)布置為“平安寒假安全教育”專項活動，學生和家長登錄江寧區(qū)學校安全教育平臺“xxx”點擊活動入口進入，或到“我的作業(yè)”中完成，模塊一：學期總結;模塊二：觀看《寒假安全教育》視頻(學生和家長共同完成)。
注：兩個模塊均須完成，電腦或手機均可參與，學生和家長參與流程詳見附件。
六、組織要求：
1、精心組織：各學校(幼兒園)要召集有關人員認真研究，對“平安寒假安全教育”專項活動的時間、內容、形式、組織管理等做出周密安排，制定出具體可行的活動方案，確?；顒痈采w每一名學生和每一位家長，切實強化學生和家長的安全意識，提高避險能力。
2、加強督查：各學校(幼兒園)要定期對“平安寒假安全教育”專項活動的開展情況進行督查，聯(lián)合新聞媒體對開展情況進行宣傳報道，確?；顒有Ч?。
七、數(shù)據反饋。
區(qū)教育局和學校(幼兒園)在專項活動頁面“查看完成情況”，可以分別詳細查看各學校、班級、學生的詳細完成情況，學生和家長也可以查看自已的完成情況。
安全教育活動的方案篇五
20xx年3月26日是第十七個全國中小幼兒安全教育日。為進一步增強師生安全避險能力，根據省、市、縣教育主管部門意見，與中心小學關于《開展第十七個全國中小幼兒安全教育日宣傳活動的實施方案》的文件精神。為切實搞好今年的宣傳活動，特制定本園實施方案。
一、活動目的以豐富多彩的"安全教育日"活動為載體，增強幼兒的安全防范意識，提高幼兒的自護自救能力，減少安全事故的發(fā)生，保障青少年兒童的健康成長。
二、活動主題普及安全知識，提高避險能力。
三、活動時間3月26日。
四、活動內容。
(一)組織應急疏散演練活動，開展"消防在身邊，和諧保平安"系列宣傳教育活動，制定具體演練方案，制定詳細的應急逃生疏散示意圖，將演練的各個細節(jié)分解后制定詳盡的實施操作細則，組織成立疏散工作臨時指揮小組和報警組、引導組、疏散組、警戒組等職能小組，精心組織幼兒進行應急疏散演練?；顒又幸逃變簩W會判斷火災隱患，懂得常用滅火器材的分類、用途及使用方法，掌握火災發(fā)生時逃生、報警的正確方法等。同時，要切實注意做好安全防護工作，防止發(fā)生踩踏、擠傷、摔傷事故。通過活動要不斷強化教職員工和幼兒的消防安全意識，提高應對突發(fā)火災的心理素質。
(二)進行全面的專門安全教育1.在3月27日當天或前后通過觀看安全教育片、舉辦安全主題班會、開展安全知識講座等多種形式組織系列安全教育活動，通過教育切實增強幼兒的安全意識，養(yǎng)成良好的安全行為習慣，主動遵守各項安全行為規(guī)范。
2.開展一次文明交通教育。以"關愛生命、文明出行"為主題，推進交通安全進校(園)活動，大力開展文明交通活動，廣泛宣傳文明交通常識和基本要求，采取專題講座、觀看安全教育片等多種形式，明確文明交通出行的基本要求，培養(yǎng)幼兒遵章守紀的文明交通行為習慣。
3.懸掛一條安全宣傳標語。在活動當日懸掛一條安全宣傳標語，要精心提煉標語內容，使幼兒切實得到教育。
4.致家長一封信。要組織開展"致家長的一封信"活動，通過書信的方式加強學校與幼兒家長的溝通，形成合力，強化對幼兒的安全教育。
5.舉辦一期安全宣傳專欄。要充分利用安全警示欄、開展安全宣傳活動，營造宣傳氣氛，強化宣傳效果。
五、活動要求。
(一)加強組織領導，精心安排部署。成立專門領導小組，明確專人負責，制定切實可行的活動方案，精心組織，周密部署，力求通過豐富多彩的宣傳活動，切實增強幼兒的消防安全意識，進一步喚起全社會對校園安全工作的重視和關注。做好活動的組織實施工作。要認真總結分析本園安全工作規(guī)律、特點，結合工作實際，圍繞主題，明確活動重點，創(chuàng)新活動形式，確?；顒映尚?。
(二)強化信息報送，加強媒體宣傳。要充分利用報刊、電視、校園局域網等，大力做好安全教育日專題宣傳工作。對本園安全工作的有效經驗和做法進行一次集中宣傳，通過宣傳營造正面的社會輿論氛圍，推動全社會共同關心幼兒園安全工作。要結合實際抓好落實。
組長：尚奮林組員：楊培寶孫萬英張秀云。
安全教育活動的方案篇六
為了加強學生的安全，學校舉行了安全教育活動，以此提交學生的安全意識。下面本站小編給大家介紹關于安全教育活動。
策劃書。
范文的相關資料，希望對您有所幫助。
一、指導思想。
以黨的精神為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀和安全發(fā)展原則，堅持“安全第一，預防為主”方針，以“普及安全知識，確保生命安全”為主題，宣傳普及校園安全知識，使廣大學生正確掌握安全防范知識，增強師生安全意識，進一步增強“平安校園”的創(chuàng)建工作，以“安全教育月”活動為契機，落實各項安全制度和措施，加強校園安全管理穩(wěn)定工作。
二、活動目的：
為了更好地開展此次活動，我校將圍繞“普及安全知識，確保生命安全”這一主題及有關安全的熱點問題，根據學校實際情況，通過一系列安全教育和演練活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，為廣大學生安全、健康成長創(chuàng)設良好環(huán)境。
三、活動時間：20xx年3月5日——4月5日。
四、活動主題：普及安全知識，確保生命安全。
五、領導機構：
為了加強活動的組織領導，成立以校長為組長的“安全宣傳教育活動月”活動領導小組。
組長：
副組長：
成員：
六、活動內容和形式。
堅持以人為本的思想理念，切實強化安全教育，維護校園安全穩(wěn)定工作。我校以“安全教育日”活動為契機，開展安全教育月活動(3月5日—4月5日)，活動內容為：“安全知識宣傳教育和安全技能演練活動”兩大項。
1.各班利用班隊課組織學生認真學習《安全知識讀本》，掌握安全防范知識。
2.懸掛一條宣傳橫幅或張貼標語，營造良好的宣傳教育氛圍。
2.舉行一次國旗下講話，圍繞防交通事故、防溺水、防火災、防踩踏、防中毒、防防自然災害、飲食衛(wèi)生等方面對學生進行安全知識教育。
3.對學生進行禁止非法攜帶管制刀具、防止校園暴力、防綁架、防詐騙等法制教育。
4.電腦老師組織三到六年級的學生參加安全知識網絡競賽活動。
5.在校園網上建立安全教育網頁，充分發(fā)揮校園網在開展安全知識宣傳教育中的作用。
6.四年級中隊出版一期安全宣傳。
黑板報。
7.組織一次校園安全。
手抄報。
比賽。手抄報要圍繞“校園安全伴我行”的主題，宣傳自救自護技能和安全知識，諷刺和批評忽視安全、不珍惜生命的不良行為。
8.進行一次安全知識講座，提高學生安全意識和防范能力。
加強對小學生安全知識普及教育，進行一次火災自救逃生演練，使廣大師生在教育活動中，增強安全防范意識和自救自護能力。
七、活動要求：
1、加強領導，完善學校各項安全條例，有計劃、有組織地開展安全教育活動，學校全體教師密切配合，努力將活動落實到實處。
2、加強對學生的安全教育，通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓練活動，不斷提高師生自我保護意識和能力。
3、學校結合安全教育月活動，加強自查自糾，再次對本校進行全面的安全檢查，預防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。
工作總結。
2.一期安全教育宣傳黑板報。時間：3月18日。
6.一份安全教育手抄報：在全校開展以“校園安全伴我行”為主題的安全教育手抄報比賽，每班選出5份優(yōu)秀作品上交學校。時間：3月18日-3月22日。
通過開展本次“安全教育活動月”活動，普及安全知識，強化學校安全教育管理工作，提高學生安全意識和自我防范能力，共創(chuàng)和諧校園，幫助學生掌握安全知識，保證學校的教育教學教研工作有序的進行。
一、活動宗旨和目的。
(一)活動宗旨：加強學校安全管理，確保學生平安出行。
(二)活動目的：通過開展一系列安全教育和演練活動，普及我校學生安全知識和技能，增強師生安全意識，提高師生自我保護能力，確保師生安全出行，為我校學生安全、健康成長創(chuàng)設良好環(huán)境。
二、組織機構。
組長：
副組長：
組員：全體班主任。
三、活動目標。
加強安全教育，傳達“珍愛生命，安全先行“的理念，推進我校安全管理制度的有效落實，確保校園安全隱患得到徹底整改，不發(fā)生涉及學生傷亡的安全責任事故。
五、活動主題加強安全管理，共建和諧校園。
對廣大師生進行“五安全”、“五意識”教育。所謂“五安全”教育是指對學生進行交通安全、消防安全、飲食安全、活動安全、身心安全的教育;所謂“五意識”是指通過活動以增強學校安全規(guī)范意識、教師執(zhí)行安全措施意識、學生自我保護意識、家長支持配合意識、社會服務監(jiān)督意識的“五種意識“。
七、具體活動安排。
(第一周)。
(一)舉行一次主題升旗儀式。以此升旗儀式作為學校安全教育活動月的啟動儀式，在啟動儀式上對全校師生進行一次增強安全意識教育，宣讀號召全員參加活動的倡議。
(二)利用校內宣傳欄、板報、條幅、廣播、電視、校園網等宣傳工具，開展多種形式的安全宣傳活動。
(第二周)。
(三)開展安全宣講周活動。安排一周時間作為安全宣講周，利用校園廣播或由班主任老師對學生進行系統(tǒng)的安全教育課，抓住五個安全方面進行教育，并做好記錄。同時，對教室、宿舍、運動場地、教學儀器、電器線路等教育教學設備、設施進行一次全面安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。
(四)組織學生學習食品衛(wèi)生、交通安全、人身安全、用電安全等方面知識，進行一次安全知識競賽活動。組織全校師生進行安全知識問卷答題。
(第三周)。
(五)開展一次安全教育班會活動。各班選擇自己喜歡的活動形式，按照學校統(tǒng)一的安排時間，開展一次安全教育會活動，進行安全教育成果展示。
(第四周)。
(六)開展“。
”創(chuàng)作活動。組織學生們?yōu)樾@設計安全提示語，發(fā)揮他們的想象，把評選出來的優(yōu)秀安全提示語真正運用到校園，讓他們自己為自己服務。
(七)進行安全疏散演練，預防火災、地震的演練。(演練方案另附)。
八、工作要求。
(一)加強領導，明確責任。要實行校長負總責，分管領導具體抓的工作機制，把安全知識教育納入學校的教學重要內容之一。
(二)提高認識，注重實效。要從思想上牢固樹立“學校多一份管理，學生多一份安全，社會多一份穩(wěn)定”的理念，充分認識安全工作是教育系統(tǒng)一項長期的、艱巨的工作，必須高度重視，常抓不懈。安全教育月活動要精心組織、周密部署，安全知識的教育要注重結合實際，講求實效，切忌走過場，搞形式主義。
(三)認真總結，鞏固成效?；顒咏Y束后，要認真進行全面總結，不斷鞏固和擴大教育活動的成果，同時將教育活動內容不斷滲透到日常工作中去。
交通安全知識：
1、認真學習交通安全常識，自覺遵守交通秩序;。
2、靠路邊行走，橫過道路走斑馬線.做到“一停、二看、三通過”
4、排隊乘車、不向窗外亂扔東西，從右側下車，不乘坐帶病車、超載車和農用車;。
5、騎車靠右，不逆行、不雙手離把、不互相追逐、不扶身并行;不突然猛拐;。
6、遇交通違法行為及時糾正，遇交通事故主動報警;。
7、主動宣傳交通安全法規(guī)，積極參加交通安全社會公益活動用電安全知識：
1.放學后值日生要切斷教室電源。
2.嚴禁學生私自在寢室使用“熱得快”，安裝床上燈、接裝使用交流電的錄音機等自備電器。遇到電路故障，發(fā)生斷電情況，學生要報告老師請電工修理，不要自作主張去尋找配電板，進行線路維修。
3.打掃衛(wèi)生要注意安全和保護電器。切忌用濕布去抹電線和日光燈管、電扇上的灰塵，如果有必要進行徹底清掃，也要在切斷電源的情況下進行。
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安全教育活動的方案篇七
1初步了解雷電形成原因和危害。
2通過大家討論經驗共享，知道雷雨天自我保護的正確方法。
3增加對自然現(xiàn)象的了解。
1雷雨圖片，磁帶：雷雨。
2幼兒用書人手一冊。
1聽雷聲磁帶，引出話題。
教師：聽!這是什么聲音?你見過打雷和閃電嗎?
鼓勵幼兒大膽表達自己的感覺。
2出示圖片，了解雷雨形成的原因，建議教師提問。
為什么會打雷和閃電?
教師簡單介紹：雷雨常常會在夏季發(fā)生。因為夏天空氣急劇上沖，使得云朵里帶有許多的電。當云和云碰撞時，就會發(fā)生打雷和閃電的`現(xiàn)象。
想一想，你是先看到閃電還是先聽見打雷?
先看見閃電，然后聽見打雷。告訴幼兒因為光的速度比聲音的速度傳播得要快，因此先看見閃電，然后聽見打雷。
3引導幼兒觀看幼兒用書，師生共同討論：雷雨時自我保護的方法。
下雨打雷了，圖上的小朋友是怎樣做?這樣做安全嗎?
雷雨時，在家里的小朋友關上電視對嗎?為什么?
(雷雨時，要把家中的電源切斷，不要使用任何電器。因為電線受雷擊后，很容易把強大的電流傳到電器上，使電視機電腦等電器發(fā)生爆炸或燒起來，造成危險。)。
雷雨時，不能在哪里躲雨?為什么?
(雷雨時，不能在空曠的地方停留，更不能玩地上的積水，還不能在大樹下躲雨，也不能在高壓線附近走動。因為水木鐵都會導電。)。
雷電會給人類帶來哪些危害呢?
(雷電會擊中人或動物，還會引起火災。因此現(xiàn)在人們在高樓上裝有避雷針，使雷電不會擊中高樓。
安全教育活動的方案篇八
根據市教育局《關于做好第xx個全國中小學生安全教育日主題教育活動》的通知精神，為了做好我?！鞍踩逃顒尤铡惫ぷ鳎岣邚V大師生的安全意識和基本技能，防范和遏制安全事故的發(fā)生，結合我校實際，現(xiàn)制定活動方案如下：
（一）活動主題：強化安全意識，提高避險能力。
（二）活動目的：通過開展一系列安全教育和演練活動，普及學生的'安全知識和技能，增強師生安全意識，提高師生自我保護能力，確保學生安全出行，為學生安全、健康成長創(chuàng)設良好環(huán)境。
20xx年3月xx日。
全校學生和教職員工。
（一）開展安全技能演練活動。要根據當前學校安全形勢，有針對性地制定演練計劃，重點進行緊急疏散演練、消防演練、交通安全事故、自我救助演練、防踩踏演練、防地震演練等。
和心理健康教育。要對學生進行禁止非法攜帶管制刀具、遵守法律法規(guī)、防止校園暴力等法制教育，及時收繳管制刀具。
（三）布置一份安全隱患排查作業(yè)。組織師生開展“學校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動，通過這一活動使師生認識到安全工作與其自身息息相關，把安全意識融入師生思想行動之中。要對師生提交的安全隱患排查結果進行認真核查并及時進行整改。
（四）繼續(xù)開展安全檢查，包括校園校舍及周邊環(huán)境安全、衛(wèi)生安全、學生上下學交通安全等。對排查出來的隱患要盡快整治，對一時無法整治的隱患和重大危險源，要制定嚴密的防范和監(jiān)控措施，同時將存在的問題和具體困難，及時向上級報告。
（一）機構健全，精心組織。學校要根據市教育局的工作部署和活動要求，成立“安全教育活動日”領導小組。結合我校實際，制訂詳盡的具體實施方案。做好各種準備工作，包括日程安排、組織人員、培訓教師、購置有關教材及器材、布置活動設施等。確?！鞍踩逃顒尤铡表樌⒂行蜷_展。
（二）要圍繞“強化安全意識，提高避險能力”主題，開展宣傳教育活動。安全教育重點：一是宣傳學習教育部、公安部等10部門制定的《中小學幼兒園安全管理辦法》；二是進行交通安全知識和防范意外傷害知識的教育；三是組織自救逃生避險安全技能大演練；四是繼續(xù)深化對學生的法制教育和心理健康教育；五是開展校園安全隱患排查整治活動；六是完善學校安全管理制度，落實學生安全責任。
（三）創(chuàng)新內容，務求實效，促進安全責任制的落實。學校在前幾年開展“安全教育日”活動的經驗基礎上，緊緊圍繞今年的活動主題，結合實際，創(chuàng)新安全教育和安全管理的形式和內容，以提高學生安全技能為目的，增強實效性。要以務實的態(tài)度對待“安全教育活動日”工作，對不重視、不組織開展活動的，或因安全教育和演練工作走過場、走形式、不扎實，導致發(fā)生師生安全責任事故的班級和個人，要嚴厲追究責任人的責任。
為進一步確保鄉(xiāng)學?！鞍踩逃顒尤铡钡捻樌_展，我校充實了“安全教育活動日”活動領導小組。領導小組成員名單如下：
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：xxxxxxxxx。
安全教育活動的方案篇九
1、引導幼兒燃燒現(xiàn)象，了解火的性質、用途及危害。
2、向幼兒進行安全教育，增進幼兒安全防火意識。
3、一旦發(fā)生火災，要知道如何自我保護和如何自救。
紙、蠟燭、火柴、大中小玻璃杯、電話、濕毛巾、毛巾被等。
活動一：
1、老師出示一張紙和火柴，提醒幼兒注意觀察紙被點燃后的情形，注意火焰的顏色感知火發(fā)出的光和熱，讓幼兒在火附近伸手烤一烤，說說自己的感受。
小結：紙點燃后發(fā)出光和熱火焰是紅色的。
提問：火還能燃著哪些東西?(布，木頭、汽油、酒精、蠟燭等)。
2、知道了火能發(fā)光發(fā)熱，組織幼兒討論火的用途和危害。
(1)、我們的生活中離不開火，請幼兒說出火的用途。(燒飯、取暖、照明等)。
(2)、火對人類有什么危害?(燒傷皮膚、燒毀財物、房屋、森林等)。
3、實驗：火的熄滅。
(1)、老師用一個杯子扣住正在燃燒的`蠟燭，觀察火焰熄滅的過程，啟發(fā)幼兒思考火焰熄滅的原因。(燃燒需要空氣)。
(2)、老師用大、中、小三個玻璃杯同時扣住三只燃燒的蠟燭，觀察哪去蠟燭先滅，想一想為什么三支蠟燭熄滅的時間不同?(杯中空氣的多少，影響蠟燭燃燒的時間)。
小結：如果想使火焰熄滅，必須使火和空氣隔絕。
活動二：
組織幼兒討論：
(1)、發(fā)生火災的原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明尋找物品、地地震、打雷、亂拉亂接電線等)。
(2)、怎么樣防止火災發(fā)生?
(3)、如果發(fā)生火災，我們應該怎么樣做才能實現(xiàn)自我保護與逃生自救?
a：如果所在房間有電話，趕快打119報警，并說明著火的詳細地址，什么街，哪號樓或附近有什么明顯標志及單位。
b：室外著火門已發(fā)燙里千萬不要開門，并用毛巾、衣服或床單塞住門縫，以防濃煙跑進來，如門不很熱也沒看到火苗，趕快離開。
c：受到火勢威脅時，要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出方向沖出去。穿過濃煙逃生里，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。
d：身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾用厚重衣物壓滅火苗。
e：遇到火災不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。
f：若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內，用打手電筒、揮舞衣物等方式向窗外發(fā)送求救信號，等待救援。
安全教育活動的方案篇十
以教育部《關于做好中小學生和幼兒安全工作的通知》精神為指導，堅持“安全第一，預防為主”方針，切實做好學校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學校廣大師生人身財產安全和學生健康成長。為了更好地開展此次活動，我校將把安全教育納入學校文化建設，通過開展系列教育活動對學生進行有針對性的安全教育，培養(yǎng)學生的安全素養(yǎng)，使學生真正樹立安全意識、掌握安全知識、提高安全能力、養(yǎng)成安全習慣。
二、活動目的。
今年3月30日是第二十個全國中小學生安全教育日，主題為“我安全，我健康，我快樂”。根據我校實際情況，開展行之有效的安全教育日主題教育系列活動，并通過疏散演練活動，使學生在參與活動的過程中，熟悉疏散路線，掌握基本自救自護技能，養(yǎng)成良好的安全行為習慣，進一步強化我校學生安全意識，提高學生避險能力，并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。
組長：
副組長：
成員：各部門負責人各班主任保安門衛(wèi)。
四、活動時間：
五、活動主題：
我安全，我健康，我快樂。
六、活動安排：
1、召開一次主題班會。
各班級開展《強化安全意識，提升安全素養(yǎng)》為主題的安全教育班會，對學生進行一次安全知識教育，加強安全防范意識，掌握事故發(fā)生的急救措施，提高學生自救自護能力。
2、舉辦一次主題升旗儀式。
3月31日（星期一），開展一次以“強化安全意識，提升安全素養(yǎng)”為主題的升旗儀式。趙培善主任對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話。
3、出一期以“防溺水”安全教育為主題的黑板報。
4、開展一次安全疏散演練。
今年在學校中小學生安全教育日領導小組的統(tǒng)一指揮下，全體師生于3月30日前后針對地震、火災等災害事故在教學樓開展一次應急疏散演練。通過有序而行動迅速的撤離“事故”現(xiàn)場的疏散演練，使師生掌握避險、逃生、自救的方法，防止發(fā)生擁擠踩踏的事故。真正達到教育一個學生、影響一個家庭、帶動整個社會的目的。
5、組織一次安全大排查。
各班于3月30日——4月4日期間，要對學生布置一份安全隱患排查作業(yè)，主題是“學校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”。對學生使用的教室、實驗室、微機室、各項體育設施、各功能教室、校園圍墻等重要設施進行全面細致的檢查，不留“死角”，班主任整理篩選出“學校安全隱患”，以年級組為單位，于4月10日前書面上報學校。對發(fā)現(xiàn)的安全隱患，學校立即整改。
學校要懸掛安全警示標語，利用校園廣播等宣傳工具進行安全知識宣傳。
7、召開一次學生班長會議。
3月31日，學校召開各班班長會議，進行用水、用電設備安全教育，同時滲透節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧的“三節(jié)”教育。
8、發(fā)放一份倡議書。
3月31日，向全體師生、家長發(fā)放一份“強化安全意識，提升安全素養(yǎng)”倡議書，號召廣大師生提高安全防范意識，爭做學校安全人。
七、活動要求。
1、各年級要將安全教育主題班會，認真準備，精心組織，抓好落實。
2、今后要把應急疏散演練制度化、常態(tài)化、規(guī)范化。組織疏散演練的有關年級全體師生，要積極參與、密切配合，把安全教育活動落到實處，年級組要加強對應急疏散演練工作的指導，在疏散演練過程中堅決防止發(fā)生擁擠踩踏的事故的發(fā)生。
3、充分利用校園網、廣播、墻報、宣傳欄等媒體，開展安全教育主題宣傳活動。
4、學校安保人員要加強校園防控和治安排查，要落實校門口值班和校園定時巡查，確保學校安全有人管、有人看、有人巡、有人防。學校積極協(xié)調交警部門定時到學校周邊地區(qū)巡邏，上下學時學校南門和西門口、校園周邊，要”見警察、見警燈、見警車”。
5、按照教育部頒布的《中小學校崗位安全工作指南》有關要求，各年級落實一崗雙責制，將安全責任分解落實到每一位教職員工，明確各個崗位的安全職責任務，實現(xiàn)安全工作人人有事干，事事有人做，處處有人管，人人能管好，進一步完善考核制度，不斷加大考核力度，將學生安全事故納入班級工作考核，切實將安全教育和管理融入到班級日常工作的各個環(huán)節(jié)，保障廣大師生生命安全。
教育是安全的前提，安全是教育的目的'。我們要始終堅持把學生生命和安全教育貫穿于學校教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學生在安全的環(huán)境中健康成長。
安全教育活動的方案篇十一
據統(tǒng)計，每年由于兒童引起的火災超過三萬五千多起，其中受傷害最大的就是孩子。11月9日是全國消防安全日，在這一天前后，恰恰正值風干物燥、火災多發(fā)之際，全國各地的幼兒園也都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。配合著即將到來的“119”消防安全宣傳日，幼兒園應有計劃、有目的的對幼兒實施消防安全教育，讓幼兒知道相關的防火知識和技能。
1.樹立防火意識，提高自我保護能力。
2.掌握火災中簡單的自救方法，能夠將其運用在“逃生演習”中。
3.知道可能引發(fā)火災的行為及火災的危害。
1.經驗準備：接觸過關于火災的新聞報道。
2.材料準備：
教師用材料：自備課件“著火了”，火災視頻;。
幼兒用材料：毛巾人手一條。
一、活動導入。
播放火災視頻，調動幼兒已有的生活經驗。
教師：視頻中發(fā)生了什么事?火災會給我們的生活帶來什么危害?
小結：火災的破壞力非常大!身處火災現(xiàn)場，我們可能會被大火燒傷;火災引起的濃煙不僅會使人窒息，還會破壞生態(tài)環(huán)境。我們的家、幼兒園、公園、森林都有可能被大火燒毀。
二、感知理解。
1.播放課件中的圖片視頻，了解火災發(fā)生的原因。
教師：生活中哪些行為可能引發(fā)火災?我們要怎樣做才能避免火災的發(fā)生?
小結：煙頭要及時熄滅;到指定地點才能燃放煙花爆竹;做完飯要及時關掉火源;打火機和火柴很危險，不能當成玩具。只要我們細心觀察，可以避免火災的發(fā)生。
2.播放課件中的故事動畫，引導幼兒了解火災中自救的方法。
教師：著火啦!快看看動畫里的人是怎樣逃生的吧!
小結：發(fā)現(xiàn)火災時，我們要及時撥打電話“119”，消防人員會趕到現(xiàn)場幫助我們逃生。我們自己不能驚慌，運用正確的方法同樣可以自救。
3.情境演練，鼓勵幼兒模擬撥打火警電話，嘗試用完整的語言傳遞信息。
教師：你會撥打火警電話嗎?撥打電話時需要傳遞哪些信息?試一試吧。
小結：撥打“119”火警電話時，把火災發(fā)生的具體地址(包括區(qū)縣、街道、門牌等詳細地址)、是什么東西著火了、自己的姓名和電話告訴消防員叔叔。打電話時要沉著冷靜，不能慌張。
三、操作體驗。
火災逃生演習。
游戲玩法：教師帶領幼兒將毛巾打濕，進行逃生演練。
總結分享。
教師和幼兒共同總結經驗。
教師：你是怎樣逃生的?逃生時心情怎樣?逃生時有哪些要注意的問題?
小結：遇到火災不要驚慌和恐懼，冷靜地選用正確的方法，快速逃到安全的地方。
活動建議。
1.消防演習時，要強調災情的危急和嚴重性，盡量打開園內的火災警鈴營造氣氛，避免幼兒嬉戲打鬧，以為是在玩游戲，導致失去了演習的意義。
2.如果條件允許，教師可邀請消防員進班為幼兒介紹消防知識。
活動延伸。
1.帶領幼兒熟悉幼兒園的水源，如水龍頭、飲水機、墩布池等。
2.教師可組織實踐活動，帶領幼兒參觀消防局，和消防員交流火災逃生知識。
安全教育活動的方案篇十二
生命，簡簡單單兩個字，對我們而卻很重很重，因為我們每個人的生命只有一次。如果沒有了生命，這個世界對于我們而言，還有什么意義?再美的風景，我們不能欣賞了。豆花問答網小編為大家整理的安全教育活動方案材料，提供參考，歡迎你的閱讀。
班會目標:。
1、幫助學生學會控制自己的情緒，不打架，不抽煙，珍愛自己的生命;。
2、培養(yǎng)學生團結友愛、互助合作、關心他人的良好品德;。
3、讓學生認識到什么是真正的珍愛生命，對生命的價值有一個更清楚的認識;。
4、高考在即，教育學生當前如何做就是珍愛生命。
基本程序。
1、開場白導入今天為什么要開這個班會;。
2、父母的珍愛——父母如何珍愛我們的生命;。
3、我們的不愛——我們如何對生命不負責任;。
4、同學討論：我們應該如何來珍愛自己的生命?
5、贈送卡片，一起行動，珍愛生命;。
6、歸納。
總結。
班會在歌聲中結束。
一、開場白(1分鐘)。
同學們，上午好!
生命，簡簡單單兩個字，對我們而卻很重很重，因為我們每個人的生命只有一次。如果沒有了生命，這個世界對于我們而言，還有什么意義?再美的風景，我們不能欣賞了;再美的食物我們不能享受了;再美的理想，不能去實現(xiàn)了……生命是如此地美好，如此地寶貴!父母給了我們生命，又把我們從一個一點點大的小東西培養(yǎng)到現(xiàn)在，真的很不容易，但是說實在話，現(xiàn)在我們身邊有許多同學根本不珍愛自己的生命，所以，今天我們召開這個班會——珍愛生命，快樂成長!
二、父母的珍愛——父母如何珍愛我們的生命(10分鐘)。
父母是如何珍愛我們的生命的，你們知道嗎?下面請欣賞米娟帶來的詩朗誦《愛在絕處逢生》。
1、米娟表演朗誦《愛在絕處逢生》(3分鐘)。
2、米娟、鞏雪演唱韓紅的歌曲《天亮了》(3分鐘)。
3、主持人總結(1分鐘)：每一個生命都來之不易，我們都是父母愛的結晶。父母把我們生下，一點點地拉扯大。大家想一想：當生死來臨的時候，父母總是把生留給自己的孩子，把死留給自己;當食物擺在面前的時候，父母總是把吃的留給孩子，把不好的留給自己;當家里窮得沒錢的時候，父母總是盡可能把錢給自己的孩子花，自己節(jié)省著日子過。沒有孩子時，父母的眼中還有對方;當有了孩子后，中心轉移了，全家都圍著孩子轉?？墒俏覀儏s并不理解父母的艱難，父母的愛。下面我們一起欣賞一篇文章。
4、閱讀文章(3分鐘)：李耀和《世界上最艱難的工作》。
5、主持人總結：父母這樣對我們，生命又是如此地神奇、美好，所以我們任何一個人，都沒有權利傷害或者是拋棄我們的生命。
三、
我們的不愛——我們如何對生命不負責任(13分鐘)。
生命如此寶貴，我們本該好好地珍愛它?？墒聦嵤沁@樣的嗎?下面我們看一些事實：
1、出示事例(5分鐘)。
事例一：上學期，我校發(fā)生了不少違紀事件,百分之六十的通報是打架，其中有百分之八十的同學遭到身體傷害;百分之三十的通報是抽煙;某班一同學從。
教學。
樓四層跳下導致骨折數(shù)月才恢復……我們的同學現(xiàn)在各方面條件都很優(yōu)越，使他們漸漸養(yǎng)成了安逸享樂的習慣，遇到挫折的時候往往不知所措，不能采取適當方法解決困難，采取暴力、逃避的態(tài)度，甚至“輕生”。
事例二：上學期一些典型的打架事件,及其他事件;。
視頻事例三：網上下載的男生打架事件視頻;。
視頻事例四：網上下載的女生打架視頻;。
……。
2、主持人提問(5分鐘)。
還需要很多嗎?我想已經足夠了。針對幾個案例，我想問大家?guī)讉€問題：
(1)請大家評論一下視頻當中男生和女生們;。
幾個學生回答。
(2)珍愛生命，只是珍愛自己的生命嗎?
學生回答。
(3)除了珍愛自己的生命，還應該珍愛哪些人的生命?
幾個學生回答。
(4)如何珍愛生命?你該做些什么?在學校應該做些什么?在學校外面又應該做些什么?
幾個學生回答。
3、班主任點評發(fā)言(3分鐘)。
不是。真正的珍愛生命，不僅是要保護好我們的肉體，更要保護好我們的心靈。要抓住我們來之不易的生之機會，創(chuàng)造出自己的價值。其實我聽到過許許多多關于珍惜生命的故事，但最震撼我的，還是《心靈雞湯》當中的一段文字：世界上最震撼人的就是那些沙漠里的植物，特別是那些無名的小花小草，他們是那樣的卑微，卻又是那么地執(zhí)著。在沙漠這親惡劣的自然條件下，他們把根伸到地下三十米，周圍幾百米遠，然后在地上長出幾片葉子，并開出幾朵小得不能再小的花，來證明它曾經在這個世界上存在過，它曾經來過這個世界，精彩過。
多么打動人!所以，任何一個人，父母賜予我們生命，我們沒有理由傷害它,也沒有理由不進步，我們沒有理由不讓自己的人生精彩，真正的珍愛生命，不僅要愛護我們的肉體，更要讓我們生命開出燦爛之花，證明你來到過這個世界，你曾經精彩過!任何人都沒有權利放棄，因為你的生存環(huán)境畢竟比那棵小草要頒布優(yōu)裕得多，所以要勇敢一點，堅強一點，創(chuàng)造你的精彩!現(xiàn)在，我們就要高考了，這就是我們綻放異彩的時候，所以我們要堅持，要努力!以后的人生也一樣，要堅持向上，永不懈怠!
四、一起行動，珍愛生命(5分鐘)。
同學們，剛才我們說了，珍愛生命，不僅要珍愛自己的生命，也要珍愛自己的親朋好友的生命，那么大家看一看，想一想，看你的身邊有沒有不珍愛生命的行為，有沒有不珍愛生命的朋友，如果有，提醒他。讓我們一起做一張或幾張愛心卡片，提醒我們的親人、朋友、同學，珍愛生命，快樂成長!給他們提出意見，送出祝福!
學生制作卡片，互贈卡片，并展示部分卡片.五、主持人總結，全班唱班歌(3分鐘)。
同學們，從今天起，就讓我們一起珍愛生命吧!珍愛自己的生命!珍愛別人的生命!珍愛自然界一切生物的生命!哪怕是一棵小草，一朵小花，一只小貓，一只小狗!讓我們關心并提醒我們身邊的每一個人，珍愛自己的生命，創(chuàng)造自己的精彩!就讓我們一起唱起那珍愛生命、展現(xiàn)生命之美的歌曲《怒放的生命》吧!
班會在歌聲中結束!
一、設計背景。
計算機與網絡已經成為了我們工作，學習及生活上必不可少的工具。但是，越來越多的中學生上網成癮。我們時?？梢钥吹疥P于中學生上網成癮而夜不歸宿、因犯網癮而導致犯罪、甚至自殘自殺等這類觸目驚心的新聞。網癮嚴重危害了學生身心的健康發(fā)展以及家庭的幸福，當我們在努力去幫助學生預防網癮的同時，我們是否應該提醒學生在上網的時候要注意言行,注意防止受騙等安全問題呢?“拒絕網癮,安全上網”，是我們今天要討論的主題!
二、教學目標。
1、通過網絡成癮自測題，讓學生明白自己是否有網癮的傾向。
2、通過數(shù)據及案例分析，讓學生了解網癮及其危害。
3、學會健康上網、安全上網的方法。
三、教學過程。
1、導入：網絡成癮自測題。
2、認識網癮，拒絕網癮。
(1)網癮是什么。
(2)網癮的危害。
3、安全上網。
(1)網上交友需謹慎。
(2)“黑”人電腦是犯罪。
(3)網上交易防陷阱。
(4)網上造謠也違法。
4、小結。
(1)討論投票。
(2)小結。
一、活動目的：
今年3月31日是全國中小學生的“安全教育日”，為了更好地開展此次活動，我校將圍繞“珍愛生命，安全第一，創(chuàng)和諧校園”這一主題及有關安全的熱點問題，根據本校實際情況，通過一系列內容豐富、形式活潑的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。
二、活動時間：
2012年3月31日——4月4日。
三、活動主題：
珍愛生命，安全第一，創(chuàng)和諧校園。
四、活動要求：
1、加強領導，完善學校各項安全條例，有計劃、有組織地開展安全教育活動，學校各部門及全體教師密切配合，努力將活動落到實處。
2、加強對學生的安全教育，通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓練活動，不斷提高師生自我保護意識和能力。
3、學校結合安全教育周活動，加強自查自糾，再次對本校進行全面的安全檢查，預防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。
2、一期宣傳：本周宣傳委員將布置一期安全教育教師黑板報。時間：4月1日。
4、一場比賽：組織開展安全知識競賽。時間：4月4日。
6、一份小報：各班各出一期以宣傳“安全知識”為主要內容的安全小報，下周四上交評比。時間：3月31日－4月10日通過開展本次“安全教育日”活動，普及安全知識，強化學校安全教育工作，提高中學生安全意識和自我防范能力，幫助學生掌握安全知識，保證學校的教育教學工作健康有序的進行。
【范例】----。
活動名稱：遇到陌生人。
活動目標：
1、讓孩子知道哪些情況下容易受到陌生人的傷害。
2、讓孩子了解遇上這些情況時應該怎樣進行自我保護。
3、教會孩子預防傷害事件的發(fā)生。
活動準備：
教材情景掛圖。
活動過程：
一、導入。
1、教師：小朋友，你最喜歡吃什么？
教師：如果一個陌生人給你一個你最喜歡吃的東西，你吃嗎？為什么？
二、討論。
讓小朋友們討論以上問題及下列問題。
“那你不幫助他，你還是好孩子嗎？”
“你們說該怎么辦呢？”
三、陌生人的花招。
針對教師按教材自編的情景，讓小朋友們討論：他們會怎么辦？
四、容易造成的傷害老師告訴孩子們容易造成的傷害：容易被迷昏或綁架、致命、被拐賣等（結合場景）。
五、自我保護措施。
1、啟發(fā)孩子們學會自我保護。
2、避免與陌生人單獨接觸。
3、趕快走到有人或人多的地方并大聲呼救。
4、打110-報警電話。
安全教育活動的方案篇十三
以教育部《關于做好2019年中小學生和幼兒安全工作的通知》精神為指導，堅持“安全第一，預防為主”方針，切實做好學校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學校廣大師生人身財產安全和學生健康成長。為了更好地開展此次活動，我校將把安全教育納入學校文化建設，通過開展系列教育活動對學生進行有針對性的安全教育，培養(yǎng)學生的安全素養(yǎng)，使學生真正樹立安全意識、掌握安全知識、提高安全能力、養(yǎng)成安全習慣。
今年3月30日是第二十個全國中小學生安全教育日，主題為“我安全，我健康，我快樂”。根據我校實際情況，開展行之有效的安全教育日主題教育系列活動，并通過疏散演練活動，使學生在參與活動的過程中，熟悉疏散路線，掌握基本自救自護技能，養(yǎng)成良好的安全行為習慣，進一步強化我校學生安全意識，提高學生避險能力，并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。
組長：
副組長：
成員：各部門負責人各班主任保安門衛(wèi)。
我安全，我健康，我快樂。
1、召開一次主題班會。
各班級開展《強化安全意識，提升安全素養(yǎng)》為主題的安全教育班會，對學生進行一次安全知識教育，加強安全防范意識，掌握事故發(fā)生的急救措施，提高學生自救自護能力。
2、舉辦一次主題升旗儀式。
3月31日(星期一)，開展一次以“強化安全意識，提升安全素養(yǎng)”為主題的升旗儀式。趙培善主任對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話。
3、出一期以“防溺水”安全教育為主題的黑板報。
4、開展一次安全疏散演練。
今年在學校中小學生安全教育日領導小組的統(tǒng)一指揮下，全體師生于3月30日前后針對地震、火災等災害事故在教學樓開展一次應急疏散演練。通過有序而行動迅速的撤離“事故”現(xiàn)場的疏散演練，使師生掌握避險、逃生、自救的方法，防止發(fā)生擁擠踩踏的事故。真正達到教育一個學生、影響一個家庭、帶動整個社會的目的。
5、組織一次安全大排查。
各班于3月30日--4月4日期間，要對學生布置一份安全隱患排查作業(yè)，主題是“學校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”。對學生使用的教室、實驗室、微機室、各項體育設施、各功能教室、校園圍墻等重要設施進行全面細致的檢查，不留“死角”，班主任整理篩選出“學校安全隱患”，以年級組為單位，于4月10日前書面上報學校。對發(fā)現(xiàn)的安全隱患，學校立即整改。
學校要懸掛安全警示標語，利用校園廣播等宣傳工具進行安全知識宣傳。
7、召開一次學生班長會議。
3月31日，學校召開各班班長會議，進行用水、用電設備安全教育，同時滲透節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧的“三節(jié)”教育。
8、發(fā)放一份倡議書。
3月31日，向全體師生、家長發(fā)放一份“強化安全意識，提升安全素養(yǎng)”倡議書，號召廣大師生提高安全防范意識，爭做學校安全人。
1、各年級要將安全教育主題班會，認真準備，精心組織，抓好落實。
2、今后要把應急疏散演練制度化、常態(tài)化、規(guī)范化。組織疏散演練的有關年級全體師生，要積極參與、密切配合，把安全教育活動落到實處，年級組要加強對應急疏散演練工作的指導，在疏散演練過程中堅決防止發(fā)生擁擠踩踏的事故的發(fā)生。
3、充分利用校園網、廣播、墻報、宣傳欄等媒體，開展安全教育主題宣傳活動。
4、學校安保人員要加強校園防控和治安排查，要落實校門口值班和校園定時巡查，確保學校安全有人管、有人看、有人巡、有人防。學校積極協(xié)調交警部門定時到學校周邊地區(qū)巡邏，上下學時學校南門和西門口、校園周邊，要”見警察、見警燈、見警車”。
5、按照教育部頒布的《中小學校崗位安全工作指南》有關要求，各年級落實一崗雙責制，將安全責任分解落實到每一位教職員工，明確各個崗位的安全職責任務，實現(xiàn)安全工作人人有事干，事事有人做，處處有人管，人人能管好，進一步完善考核制度，不斷加大考核力度，將學生安全事故納入班級工作考核，切實將安全教育和管理融入到班級日常工作的各個環(huán)節(jié)，保障廣大師生生命安全。
教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們要始終堅持把學生生命和安全教育貫穿于學校教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學生在安全的環(huán)境中健康成長。
安全教育活動的方案篇十四
活動名稱：
遇到陌生人。
活動目標：
1、讓孩子知道哪些情況下容易受到陌生人的傷害。
2、讓孩子了解遇上這些情況時應該怎樣進行自我保護。
3、教會孩子預防傷害事件的發(fā)生。
活動準備：
教材情景掛圖。
活動過程：
一、導入。
1、教師：小朋友，你最喜歡吃什么？
教師：如果一個陌生人給你一個你最喜歡吃的東西，你吃嗎？為什么？
二、討論。
讓小朋友們討論以上問題及下列問題。
“那你不幫助他，你還是好孩子嗎？”
“你們說該怎么辦呢？”
三、陌生人的花招。
針對教師按教材自編的情景，讓小朋友們討論：他們會怎么辦？
四、容易造成的傷害。
老師告訴孩子們容易造成的傷害：容易被迷昏或綁架、致命、被拐賣等（結合場景）。
五、自我保護措施。
1、啟發(fā)孩子們學會自我保護。
2、避免與陌生人單獨接觸。
3、趕快走到有人或人多的地方并大聲呼救。
4、打110—報警電話。
安全教育活動的方案篇十五
關注安全珍惜生命。
20xx年4月18日星期一下午第一節(jié)。
課室。
1、通過安全教育，使學生對安全注意事項有更明確的認識，體會到安全的重要性。
2、通過本次主題班會，使學生認識到在我們身邊的許多安全隱患，培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起，從每時每刻做起，做個注重安全的小學生。
1、教師收集相關的安全事視頻片段和資料和音樂資料。
2、學生學校中，可能出現(xiàn)的安全隱患資料。
3、準備主持人串詞。
（一）、主持人主持活動。
1、全體起立，出旗，敬禮。
2、唱隊歌。
3、宣布活動開始。
（二）、了解什么是安全事故。
1、學生舉例有哪些安全事項需要注意的。
2、觀看安全事故視頻。
3、總結身邊可能存在的安全事故類別。
溺水、火災、觸電、煤氣中毒、食物中毒。
（三）、認識身邊的'安全隱患，并題出注意。
1、討論：我們身邊有哪些安全隱患？
2、面對著這些安全隱患，我們該怎么做？
（四）、遇到危險情況，我們該怎么做？
1、模擬火災場景：
2、遇到火災，你會怎么做？
3、學生自由發(fā)言。
4、我們還有可能遇到什么樣的危險？你會怎么處理？
5、請學生講述自己解決危險的方法，其它學生討論方法的優(yōu)缺點或可行性。
6、評選出有效的方法。
7、觀看《防溺水和游泳自救》視頻。
（五）、我們該怎么樣避免產生危險？
1、舉例子，說說哪些危險可以避免的？怎么避免？
2、學生舉例子，其余學生就例子討論，提出自己的看法。
（六）、主持人小結。
同學們，在今天的中你懂得了什么？
生命無價，災難無情，請時時刻刻記住遠離危險，保護自己。
（七）、活動結束。
2、呼號。
3、退旗。
x小x學xx分校。
20xx年4月5日。
安全教育活動的方案篇十六
隨著天氣的變化，氣溫也漸漸提高，沒有了冬天的寒冷，入園的幼兒也多了起來。幼兒多了安全問題就需要特別注意，尤其是如廁站隊時。很多幼兒都想站到前面，擠來擠去就會擠到摔傷，所以為了讓幼兒避免安全事故養(yǎng)成一個好習慣，我們結合幼兒自身的事情進行了《我會謙讓》安全教育。
1、培養(yǎng)幼兒團結友愛、相互謙讓的好品質。
2、教育幼兒進出門時不擠不搶，集體活動時要有秩序。
2、在排隊時應該怎樣做？知道不擠不搶，保護自己。
3、討論：小朋友在什么時候還應注意排好隊？為什么？
教師引導幼兒回憶哪些時候容易發(fā)生擠撞，如：進門出門時；上下樓梯時、玩滑梯時等等都容易推倒，發(fā)生意外傷害。
教師小結：大家集體出動、活動時都應排隊，懂得謙讓，有秩序的活動，反之，很容易發(fā)生危險，也是不禮貌的。我們要做一個謙讓別人的好寶寶。
4、在一日活動的各環(huán)節(jié)，如：集體入廁、集體喝水、進出活動室、集體游戲等都給幼兒滲透排隊、不推不擠、有秩序的進行活動。
安全教育活動的方案篇十七
1。了解電的用途，懂得怎樣安全用電。
2。培養(yǎng)幼兒節(jié)約用電的意識。
3。培養(yǎng)幼兒的理解能力，理解電對人類的危害性。
4。加強幼兒的安全意識。
5。探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
教學重點、難點
重點；培養(yǎng)幼兒節(jié)約用電?安全用電得的意識
難點；引導幼兒理解電的用途以及電對人類的危害性
活動準備
1?節(jié)約用電相關圖片
2?教室內的電源開關
活動過程
1?播放相關圖片，音樂導入。
2?讓孩子們討論停電了我們該怎么辦？從而引出電的用途的討論，并結合生活實際來說說電的作用。
3?打開教室電燈開關，教師講解電的用途
4?幼兒自由討論，如果沒有電我們的生活會怎樣
5?幫助幼兒理解怎樣節(jié)約用電?安全用電
6?總結理解節(jié)約用電安全用電的重要性