新學期開學國旗下講話稿五分鐘(實用15篇)

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    讓我們回顧一下過去,總結(jié)一下已經(jīng)取得的成就和遇到的挑戰(zhàn)。怎樣理解一篇文章是每個閱讀者都需掌握的能力,下面我來分享一些提高理解能力的方法。在這里,為您推薦一些經(jīng)典的總結(jié)樣例,它們或讓您受益良多。
    新學期開學國旗下講話稿五分鐘篇一
     新學期到了,小編先祝大家新年新氣象,接下來為大家獻上關(guān)于新學期的國旗下講話稿范文,僅供參考!
     尊敬的各位老師、親愛的同學們:
     大家早上好!
     羊辭舊歲迎學期新氣象,金猴獻瑞奔錦繡好前程。伴隨著美好的元宵佳節(jié),我們昂首踏入了充滿挑戰(zhàn)、充滿希望的新學期。首先,請允許我代表學校領(lǐng)導班子和學校黨支部向全體師生員工致以最真誠的問候和最美好的祝愿!祝老師們身體健康“猴開心”!祝同學們學習進步“猴曬雷”!
     回眸2015,我們深感驕傲自豪。這一年,我們“盡心盡力盡責,筑夢追夢圓夢”,如愿實現(xiàn)了高考本科上線人數(shù)“穩(wěn)中有升”的預期目標,奠定了學校可持續(xù)發(fā)展的堅實基礎。這一年,我?!癿oodle網(wǎng)絡學習的平臺教學應用模式探索”參加了在青島舉行的全國中小學教學信息化應用展覽會,成為了河源市唯一入選并代表廣東省參展的20個項目之一。這一年,我們通過“廣東田家炳中學發(fā)展改進計劃”項目的實施,形成了學?,F(xiàn)狀詳實的“診斷報告”。這一年,我們搭建了“家校合力”平臺,成立了學校、年級、班級“家長委員會”。這一年,我們成為了“廣東省心理健康教育特色學?!?、“廣東省安全文明校園”推薦申報單位,還借助深圳對河源結(jié)對幫扶的契機,走進了深圳外國語學校,開通了“拜師學藝”的直通車。
     展望2016,我們?nèi)匀缓狼闈M懷。田中人將繼續(xù)以“穩(wěn)中求變,變中求進”作為總體工作目標,以一如既往(激情不減,信心不變,管理不松)、“雙輪”驅(qū)動(一是深圳外國語學校的“名校幫扶”;二是華南師范大學教育科學院專家團隊的“專家引領(lǐng)”)、“三箭”齊發(fā)(一是嘗試“勵志教育”的實踐與研究,詮釋“德育是高考備考的重要增分點”的深刻內(nèi)涵;二是研究“高效‘6+1’課堂”,探索適合田中學生的新課堂教學模式;三是強化“普通高考”與“特長教育”雙軌發(fā)展思路,著力推進藝體教育的特色形成)、“四點”共面(“德育、智育、體育、美育”共面;“成長、成功、成人、成才”共面;“干凈一點、安靜一點、謙讓一點、包容一點”共面;“自主、自尊、自律、自信”共面;“教育、教學、教研、教輔”共面;“教代會、理事會(黨支部)、家委會、學生會”共面)作為近期“突破瓶頸、應對挑戰(zhàn)”的發(fā)展戰(zhàn)略,努力做好下面二十五件事:一是竭盡所能,力爭2016屆高考本科上線人數(shù)“穩(wěn)中有升”;二是不負重托,確保順利通過“廣東省安全文明校園”評估驗收;三是攻堅克難,確保新建教學綜合大樓秋季交付使用,并按廣東省一級學校標準重新裝備物理、化學、生物等功能場室;四是描繪藍圖,成立學校發(fā)展規(guī)劃起草委員會,配合華南師范大學教育科學院專家團隊制訂學校3—5年的發(fā)展規(guī)劃;五是點燃激情,舉行高三年級“18歲成人禮”;六是正向激勵,召開2015—2016學年度第一學期“年級前50名”獲獎學生表彰大會;七是當家作主,組織召開第三屆第一次教職員工代表大會;八是依法治校,按規(guī)范要求聘請“法制副校長”及“法律顧問”,進一步樹立憲法意識和法制觀念;九是責無旁貸,進一步樹立“辛苦一天,平安一周;辛苦一天,輕松一周”的管理理念,規(guī)范值日常規(guī),強化責任意識,實行行政領(lǐng)導全天候掛牌值日制度;十是登高望遠,組織音體美教研組老師赴清遠英德市田家炳中學交流學習,組織班主任赴深圳外國語學校參觀學習,組織第三屆“校園十佳”獲得者及部分學校領(lǐng)導、教研組長、備課組長赴河北石家莊考察學習;十一是有規(guī)必依,實行每周一次的`行政領(lǐng)導“陪餐”制度;十二是僅供參考,推行中層領(lǐng)導、教研組長及備課組長學年度“滿意度”考評制度,并將中層領(lǐng)導(不含年級長)考核結(jié)果呈送市教育局備案;十三是磨槍銼劍,組織35周歲(含35周歲)以下教師同步參加“廣州一?!笨荚?,并參考市教育局“教師解題能力大賽方案”給予獎勵;十四是家校聯(lián)動,進一步推進三級“家長委員會”建設工作落到實處,充分利用家長資源服務于教育教學工作;十五是齊心協(xié)力,進一步落實每天鍛煉一小時陽光體育活動,努力提升晨跑、晚跑及課間操的質(zhì)量;十六是時代強音,舉辦以弘揚社會主義核心價值為主題的“五·四”文藝晚會;十七是破繭成蝶,進一步規(guī)范學生干部部委制管理模式,強化學生干部自主管理的參與意識;十八是與時俱進,發(fā)揮“微信群”的“公開、透明、簡易、快捷”的特有功能,全方位提升學校管理效能;十九是近朱者赤,積極參與廣東省校本培訓示范校支持鄉(xiāng)村教師校本網(wǎng)絡研修項目,加強與深圳外國語學校對口學科教師的溝通與交流;二十是未雨綢繆,探索“新高考”背景下的課程開設、資源配置、教師優(yōu)化、課表編制、管理模式等一系列問題的改革“新思路”;二十一是借梯登高,充分利用香港田家炳基金會卓越英語教師工作室的團隊力量,全面推進英語教研組的學科建設工作,不斷提高英語學科的教學質(zhì)量;二十二是另辟蹊徑,扎實開展科技創(chuàng)新及知識產(chǎn)權(quán)教育活動;二十三是擦亮品牌,充分利用心理咨詢室及“12355”心理咨詢熱線等溝通交流平臺,有序開展心理健康教育系列活動,逐步凸顯“廣東省心理健康教育特色學?!钡氖痉遁椛渥饔?二十四是凝心聚力,組織開展形式多樣的健康有益的文體活動,豐富教職工的業(yè)余生活,增強“田中人”的團隊意識和集體榮譽感;二十五是咬耳扯袖,繼續(xù)開展“三嚴三實”教育實踐活動,嚴格遵守中央“八項規(guī)定”。
     同學們,春天,是播下種子的好時節(jié),也是千帆競發(fā)的好時候,更是百舸爭流的好時光?!爱斈悴蝗テ匆环莳剬W金,不過沒試過的生活,整天掛著qq,刷著微博,逛著淘寶,玩著網(wǎng)游,干著我80歲都能做的事,你要青春干嘛?”你是否也曾被馬云演講中的這句話語喚醒了心底那一絲早已沉寂的上進心?錦瑟流年,花開花落,歲月蹉跎匆匆過,而恰如同學少年,在最能學習的時候你選擇戀愛,在最能吃苦的時候你選擇安逸,自是年少,卻韶華傾負,再無少年之時。相信道理大家都懂,最重要的是付諸行動:不僅要有夢想,有抱負,而且要有目標,有方向;不僅要胸懷大志,而且要胸有成竹;不僅要頭腦清醒,而且要內(nèi)心篤定;不僅要仰望星空,而且要腳踏實地。我們要堅信:有付出就會有收獲,只要經(jīng)歷“寒徹骨”就會聞到“梅花香”;只要經(jīng)歷風雨,定能見到彩虹。凡是過去,皆為序章,今天來自昨天,明天源于今天。
     寒雪梅中盡,春風柳上歸。天際已飛升彩霞萬道,大地已涌出紅日高照。讓我們志存高遠追求卓越,做一個素質(zhì)高的田中人;讓我們刻苦學習全面發(fā)展,做一個能力強的田中人;讓我們提升內(nèi)涵豐富人格,做一個講文明的田中人。昨日如斯,時不我待,讓我們站在這初春的早晨去迎候?qū)儆谧约旱男碌拇禾?,讓我們以心血和汗水去耕耘這個春天的每一寸光陰。“世界在我面前,未來在我眼中,大地在我腳下,彩虹在我手中!”
     誠心祝福全體“田中人”吉祥如意,幸福安康!
     謝謝大家!
    新學期開學國旗下講話稿五分鐘篇二
    親愛的老師、同學們:
    今天,是新學期的第一次升旗儀式,首先我祝愿同學們每天都能快快樂樂,老師們每天都能開開心心。過去的一學年,我們?nèi)熒y而上,與時俱進,開拓創(chuàng)新,各方各面的工作穩(wěn)步前進,教育教學方面取得了優(yōu)異成績。
    同學們,面對徐徐升起的五星紅旗,你在想什么呢?將來如何更好地適應新形勢的需求,把自己塑造成為符合時代發(fā)展的、能為社會作出貢獻的合格人才呢?我向同學們提出如下希望和要求:
    第五,要講衛(wèi)生、講文明,愛我校園從我做起,營造好我們整潔、舒適、美麗的校園。
    同學們,你們是21世紀的主人,是未來祖國建設的主力軍,是中華民族的希望。今天我們要將新學期視為一個新的起點,以全新的精神面貌投入學習和生活之中,遵守學校規(guī)章制度,尊敬老師,刻苦學習,熱愛勞動,關(guān)心他人,以優(yōu)異的成績向你們的父母匯報。
    新學期開學國旗下講話稿五分鐘篇三
    親愛的老師和孩子們:
    大家早上好!
    九月,是收獲的季節(jié),也是感恩的季節(jié),尤其是今天,尤其在校園,它應該處處彌漫著感恩的味道、歡樂的味道。因為今天是9月10日,一年一度的教師節(jié)。借這個機會,讓我和全體同學們一道,對我們可親可敬的老師們說一聲,教師節(jié)快樂,祝老師們?nèi)w教職工身體健康,工作順利,開心每一天。
    感恩老師,是感謝老師對我們的無私的愛和關(guān)懷,在這個世界上,對你寄以希望并用實際行動關(guān)心你、鼓勵你成長的,除了你的父母,也許就是老師了,我不知同學們是否感受到,我卻總是被一些事情感動著:我們的李麗芳老師,長期默默關(guān)心一位女生,不僅在精神上鼓勵,還在經(jīng)濟上默默地資助;我們很多班主任,經(jīng)常利用晚自習時間找同學們聊天談心,你傷心了,她安慰你,你退步了,她鼓勵你,這種愛和關(guān)懷是任何東西都換不來的。
    感恩老師,是感謝老師傳授給我們知識,毫無保留,從不計較。他恨不得你超過他,從不會說沒有時間,只要你需要,即使飯不吃也會留下來教你,只要你去請教,從不會說不愿意的。
    感恩老師,是感謝他們言傳身教給我們以正面的引導。我們有些同學的家長,是蔡擁軍老師籃球隊的學生,我經(jīng)常從他們嘴里聽到,當年籃球訓練的時候,蔡老師總是在天還沒有亮的時候第一個到了訓練場,這些球員后來在工作上不怕苦不怕累,就是受蔡老師的影響。這樣的影響讓他們受益一輩子。
    這就是我們?yōu)槭裁匆卸骼蠋煹脑颉?BR>    那如何做呢,我想,感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,目前而言,只需做好以下幾個方面,就是對老師最大的尊敬和感恩:一是對老師有禮貌,不管在學校還是在校外,不管是初中階段,還是在以后;對老師微笑地打招呼,這是感恩最基本的。
    二是按照學校要求配合老師的教育,不管是傳授知識,還是教你做人,你的配合,你尊重老師們一點一滴的付出,對老師而言,就是一種安慰,就是一種尊重。
    同學們,尊重老師、感恩老師,不需要豪言壯語,需要的只是一句真誠的問候,一次積極的舉手,一個甜甜的微笑。我們做的到嗎,我相信大家做的到,讓老師們覺得每天都在過節(jié),讓老師們真正感受到老師的價值和意義。
    新學期開學國旗下講話稿五分鐘篇四
    尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:。
    大家早上好!我是高一(6)班王恒玲,今天我演講的主題是《春之感想》。今年的冬天似乎格外漫長,直到現(xiàn)在氣溫才回升,才真正感受到春風拂面,春意盎然。春天是播種希望的季節(jié),在此,有四句話我想與同學們共勉:。
    第一句話:一切從頭開始.
    英國詩人雪萊說過這樣一句話:"過去屬于死神,未來屬于你自己".無論過去是失敗還是成功,都已成為歷史.而未來就像是一張空白的紙,靜靜地等你拿起筆.新的一學期已經(jīng)開始,同學們,我們應該勇于告別過去的不足,告別自身的缺點,不斷挑戰(zhàn)自我,完善自我,重塑一個嶄新的自己.
    第二句話:成人又成才.
    道德是人生活中的一種智慧,也是一種生活資本,道德提升人的價值.在競爭激烈的現(xiàn)代社會,只有具備了良好的品格,高尚的情操,才能贏得更多的機會,獲取更大的成績.因此,我們要時時處處嚴格要求自己,不斷地解剖自我,嚴以律己,規(guī)范自己各方面的行為.
    第三句話:學習是天職.
    在競爭激烈的當今社會里,唯有強大的本領(lǐng)才能立足社會,學習也便顯得尤為重要了.我們要把學習和人的幸福,人的尊嚴,人的終極價值聯(lián)系起來.做一個愛學習,會學習,樂學習,具有可持續(xù)學習能力的現(xiàn)代中學生.
    第四句話是,愛拼才會贏.
    梅花香自苦寒來,成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的.無論何時,我們都需要刻苦自覺的精神和頑強拼搏的勇氣.特別是我們畢業(yè)班同學,三個月后,就要面臨人生中的一次重大的抉擇,我希望各位學哥學姐以"為有犧牲多壯志,敢叫日月?lián)Q新天"的豪情壯志,自信,勇敢地去面對.
    新學期開學國旗下講話稿五分鐘篇五
    大家下午好!在舉國上下喜慶"兩會"召開的日子里,我們懷著喜悅的心情迎來了第xx個“國際三八婦女節(jié)”,在這里首先祝在座的各位女同胞節(jié)日快樂!同時,感謝我們工會的各位老師,為召開這次座談會所做的精心籌劃和準備。下面我從兩個方面談一談。
    1.第一點感受是自豪感和幸福感,記得20xx年的三八節(jié),我們也是在這里召開的座談會,徐書記講到我們女同胞是懷著自豪感來慶祝我們的節(jié)日,這句話講到了我們的心坎里,今天我感到除了自豪感又多了一種幸福感。為什么這么說呢?因為兩年來我們學校在凝聚精神、加快發(fā)展上的成就大家有目共睹,特別是在20xx年的深入學習實踐科學發(fā)展觀活動中,在推動學校發(fā)展、關(guān)注校園民生方面做了大量卓有成效的工作,得到到了師生的好評,我們學校的整改成果被省里作為先進典型進行了宣傳報道,也是被宣傳的典型中的全省唯一一所高校。
    學校所取得的方方面面的成就都有我們女同胞的參與、努力與奉獻,所以我們感到很自豪。同時,我們?yōu)樯?、工作在這樣的環(huán)境中感到幸福,因為學校的黨政領(lǐng)導對我們女同志很關(guān)心、很重視,特別是在我們剛剛結(jié)束的“雙代會”中,校工會設立了女教職工工作委員會,代表和維護我們女同胞權(quán)益和利益,在這里我建議我們大家群策群力把我們的委員會建設好。
    2.第二點感受是今天座談主題“美好事業(yè)、美麗人生”,策劃的令人非常振奮,記得工作之初,首先把自己所從事的工作看成了一種體現(xiàn)人生價值、社會價值的職業(yè),去努力學習、努力工作。隨著工作的努力、付出,對所從事的黨務工作的認識由自己熱愛的職業(yè)逐漸升華為一種光榮的事業(yè),從而也進一步增強了責任感和使命感。我們女同胞今天暢談事業(yè)、生活,我們把我們所從事的工作當作了一種事業(yè),這是一種升華、一種境界。同時我覺得事業(yè)與生活是相輔相成、相互促進,正是因為有了美好的事業(yè),我們的生活才變得更加多姿多彩。所以我感到主題策劃的令人非常振奮。
    不論在我們的一流農(nóng)業(yè)大學建設,還是和諧社會建設中,都離不開我們女性的參與、努力與奉獻,這是一種不可或缺的力量,是一種很能吸引人的力量,可以說這種力量具有穿透力和感染力,這種力量就是女性特有的魅力。在這里我也建議我們女工委員會可以圍繞“打造魅力女性”組織開展一些活動。下面我從“有情、有愛、有自我就塑造女性魅力談點看法。
    有情,就是對事業(yè)的激情,就自己的工作而言不論是組織部的工作、還是機關(guān)黨委的工作,我都將盡自己所能,積極主動作好服務;對生活要有熱情,塑造高雅、大方得體、有品位的形象。
    對家庭要有柔情:在家庭中扮演好自己角色。
    有愛,就是要有大愛,不僅有對家人、朋友的愛,更要有對同事關(guān)愛和寬容,構(gòu)建和諧的人際關(guān)系。
    有自我,對現(xiàn)代女性而言,保持自我是非常重要的。要保持獨立的人格,獨立的思考,還要具備足以立足社會、服務社會的學識、能力和修養(yǎng)。
    就像居里夫人所說的:17歲時你不漂亮可以怪你母親沒有給你遺傳好的容貌;但是,30歲依然不漂亮就只能責怪你自己了,因為在那么漫長的日子里、你沒有往你的生命里注入新的東西(我想這新的東西就應該是“腹有詩書氣自華”)。
    有人說自豪的女性有動力,自信的女性有潛力,幸福的女性有活力,所以我覺得我們要做一個有情、有愛、有自我的女性,在學習中找到自豪,在工作中找到自信,在品位中找到幸福。
    以后我要多下些功夫,將更多的柔情敬給父母,更多的癡情獻給愛人,更多的溫情交給孩子,更多的友情呈給同事,更多的熱情奉獻給工作。謝謝大家!
    新學期開學國旗下講話稿五分鐘篇六
    勤儉節(jié)約,杜絕浪費,是中華民族的傳統(tǒng)美德。
    今年暑假以來,黨中央、國務院對加快建設節(jié)約型社會作出了重要部署,全社會積極響應,迅速行動起來,形成了開展資源節(jié)約活動的熱潮。
    各級少先隊組織也積極響應號召,迅速行動起來,圍繞建設節(jié)約型社會這一主題,廣泛開展了“李四光中隊”、“地球村”等形式多樣的“四個一”節(jié)約資源活動。這“四個一”就是指節(jié)約“一滴水、一度電、一張紙、一粒米”。第五次全國少代會期間,少先隊員代表又向全國少年兒童發(fā)出了倡議。
    我們的每位少先隊員和全體同學,也都要響應號召,從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起。這些事并不難做,關(guān)鍵是要做有心人:如同學發(fā)現(xiàn)無人用水,但水龍頭開著,就主動關(guān)好;喝水時喝多少開多少,不要開了一杯,結(jié)果就把喝了半杯的水隨手倒掉了,更不要用開水潑來潑去。如果見到教室里同學都出去了,就要把點燈關(guān)掉,陽光明媚更是如此。作業(yè)本要做到雙面使用,做作業(yè)時要認真,力求不做錯,不要一直擦,甚至把一張張紙撕下扔掉。吃飯時要節(jié)約糧食,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,當然,節(jié)約糧食不是指吃飯時少吃些,而是要吃多少盛多少,不浪費糧食,同時要少吃零食,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的生活方式。
    除了自己勤儉節(jié)約,同學們還要努力爭當建設節(jié)約型社會的宣傳員、監(jiān)督員。向父母、街坊、社會積極宣傳節(jié)約資源、倡導健康生活方式和科學消費的好處、做法。
    同學們,行動起來吧!爭取獲得“環(huán)保章”、“節(jié)約章”,爭做建設節(jié)約型社會的小主人。
    新學期開學國旗下講話稿五分鐘篇七
    老師們、同學們、同志們:
    很高興在這個多姿多彩的初夏時節(jié),參加20__年職業(yè)教育活動周啟動儀式暨全國職業(yè)院校技能大賽開幕式。借此機會,我代表國務院,向全國職業(yè)教育一線的廣大教職員工表示誠摯的問候!向關(guān)心支持職業(yè)教育事業(yè)的各級黨委政府、行業(yè)企業(yè)和社會各界表示衷心的感謝!
    自20__年以來,教育部聯(lián)合天津市政府、國家有關(guān)部委、社會團體和行業(yè)組織,已經(jīng)連續(xù)成功舉辦八屆全國職業(yè)院校技能大賽,大力弘揚工匠精神,充分展示了職業(yè)教育創(chuàng)新成果,有力推動了產(chǎn)教融合、校企合作,顯著增強了職業(yè)教育的影響力和吸引力。去年,國務院決定將每年5月第二周設為“職業(yè)教育活動周”,還專門為首屆職業(yè)教育活動周作出重要批示,進一步彰顯了黨中央、國務院對職業(yè)教育的高度重視。今年是《職業(yè)教育法》頒布實施20周年,適逢中國近現(xiàn)代職業(yè)教育產(chǎn)生150周年,在這樣一個重要歷史節(jié)點上,我們把職業(yè)教育活動周與職業(yè)院校技能大賽兩項活動放在一起共同舉辦,具有特別重要的意義。
    縱觀我國近現(xiàn)代發(fā)展歷程,職業(yè)教育與經(jīng)濟社會發(fā)展、增進人民福祉息息相關(guān),貫穿于中華民族探求救亡圖存、追求偉大復興的光輝歷程始終。從19世紀60年代到新中國成立前,職業(yè)教育以振興實業(yè)為主要目標,起步于民族危難之際,發(fā)軔于內(nèi)憂外患之時,為發(fā)展我國的民族工商業(yè),培養(yǎng)早期的產(chǎn)業(yè)工人,作出了積極探索。新中國成立以后,黨和政府高度重視職業(yè)教育,職業(yè)教育快速發(fā)展壯大,培養(yǎng)了一大批各行各業(yè)急需的人才,為國家建立門類齊全、獨立完整的國民經(jīng)濟體系,推進農(nóng)業(yè)大國向工業(yè)大國的轉(zhuǎn)變,提供了重要支撐。改革開放以來,特別是《職業(yè)教育法》頒布實施及《國務院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》印發(fā)以來,在黨中央國務院的高度重視下,在社會各界的大力支持下,在職教戰(zhàn)線努力拼搏下,我國職業(yè)教育事業(yè)開啟了改革發(fā)展新征程,加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的理念日趨成熟,框架體系基本形成,煥發(fā)出前所未有的蓬勃活力,取得了令人矚目的成績,為國家現(xiàn)代化建設作出了重要貢獻。
    當前,我國正處在全面建成小康社會的決勝階段,既面臨重要戰(zhàn)略機遇,也面臨諸多嚴峻挑戰(zhàn)。歷史和國際經(jīng)驗表明,無論是搶占科技革命和產(chǎn)業(yè)革命的先機,提高經(jīng)濟發(fā)展的質(zhì)量和效益,還是讓改革成果惠及全體人民,增強人民群眾的獲得感,都需要重視技術(shù)技能人才、重視發(fā)展職業(yè)教育。我們把今年的職業(yè)教育活動周主題定為“弘揚工匠精神打造技能強國”,這是國家的需求,也是時代的呼喚。弘揚工匠精神,打造技能強國,就是要培育勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時代風尚,培養(yǎng)崇尚勞動、敬業(yè)守信、精益求精、敢于創(chuàng)新的技術(shù)技能人才,辦好中國特色、世界水平的現(xiàn)代職業(yè)教育,釋放出巨大的人才紅利,為國家富強、民族振興、人民幸福打下堅實基礎。
    老師們、同學們、同志們,走過150年不平凡歷程的職業(yè)教育,正站在新的歷史起點上?!笆濉睍r期,職業(yè)教育要按照“四個全面”戰(zhàn)略布局,以五大發(fā)展理念為引領(lǐng),瞄準現(xiàn)代化建設的目標,堅持服務發(fā)展、促進就業(yè)的辦學方向,緊扣提高質(zhì)量、促進公平兩大主題,著眼供給側(cè)改革的需求,著力深化改革、加快發(fā)展、加強建設,不斷提升發(fā)展質(zhì)量、服務能力和現(xiàn)代化水平,為全面建成小康社會提供充足優(yōu)秀的技術(shù)技能人才支撐。為此,要特別抓好四方面工作。
    一要把職業(yè)教育擺在更加突出位置。指出,“學一技之長才能有更好保障”,強調(diào)要“上下共同努力進一步辦好職業(yè)教育”。也提出要“推動職業(yè)教育發(fā)展實現(xiàn)新跨越”。各級政府要依法履責,立足經(jīng)濟社會發(fā)展和人民群眾期盼謀篇布局,加強組織領(lǐng)導和統(tǒng)籌規(guī)劃,把中央關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決策部署落到實處,推動職業(yè)教育與經(jīng)濟社會同步規(guī)劃、同步發(fā)展,與經(jīng)濟新常態(tài)下產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級、技術(shù)更新?lián)Q代和大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新的時代需求更加契合。要把職業(yè)教育作為實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要突破口,加大支持力度,確保到20__年建成中國特色、世界水平的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。要強化督導評估,把發(fā)展職業(yè)教育作為政府工作業(yè)績考核指標,狠抓貫徹落實,建立問責機制,確保中央決策部署落地生根。要重視營造全社會關(guān)心和支持的良好氛圍,大力宣傳職業(yè)教育方針政策,大力宣傳技術(shù)技能人才的先進事跡和重要貢獻,消除社會的誤解和偏見,消除對職業(yè)院校畢業(yè)生的歧視,使全社會了解職教、體驗職教、參與職教、共享職教改革發(fā)展成果,讓職業(yè)教育受到尊重,讓勞動者受到尊重!
    二要進一步服務好國家戰(zhàn)略。當前,我國經(jīng)濟進入新常態(tài),發(fā)展新經(jīng)濟、培育新動能勢頭良好,中國制造20__、“一帶一路”建設、京津冀協(xié)同發(fā)展、長江經(jīng)濟帶發(fā)展等重大戰(zhàn)略正在實施。要緊跟科技和產(chǎn)業(yè)發(fā)展新趨勢,促進職業(yè)教育的規(guī)模、結(jié)構(gòu)、層次、布局與經(jīng)濟社會發(fā)展的要求協(xié)調(diào)互動,加快培養(yǎng)發(fā)展高端制造業(yè)、現(xiàn)代服務業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)急需的高質(zhì)量技術(shù)技能人才,搶占國際產(chǎn)業(yè)鏈和價值鏈的制高點。要進一步完善資助政策體系,落實好逐步分類推進中等職業(yè)教育免除學雜費等政策,統(tǒng)籌辦好各級各類職業(yè)教育和培訓,實行國家基本職業(yè)培訓包制度,為阻斷貧困代際傳遞、實施精準扶貧、精準脫貧作出更大貢獻。
    三要進一步深化改革創(chuàng)新。要更加解放思想,加大體制機制創(chuàng)新力度,抓住修訂《職業(yè)教育法》的契機,推進教育政策、產(chǎn)業(yè)政策、用人政策的銜接配套,協(xié)調(diào)好教育、經(jīng)濟、勞動、就業(yè)等領(lǐng)域聯(lián)動改革的關(guān)系,健全體現(xiàn)職教規(guī)律和特色的各類辦學標準,打好改革的“組合拳”。要適應新技術(shù)革命和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的潮流,適應產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的需要,適應廣大人民群眾生產(chǎn)生活的需求,創(chuàng)造和提供優(yōu)質(zhì)的教育供給。要用好政府和市場“兩只手”,深化產(chǎn)教融合、校企合作,推動形成企業(yè)主導的實踐教學模式,構(gòu)建教育和產(chǎn)業(yè)、學校和企業(yè)多元參與的治理結(jié)構(gòu),使辦好職業(yè)教育成為教育界和產(chǎn)業(yè)界的共同行動。要積極推進試點試驗,鼓勵有條件的地區(qū)因地制宜、定向施策、率先突破,探索行業(yè)企業(yè)參與、“雙師型”教師隊伍建設、技術(shù)技能人才待遇提升的有效形式。
    四要進一步提高技術(shù)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量。職業(yè)教育仍然是教育體系中的薄弱環(huán)節(jié),與教育現(xiàn)代化的要求相比仍有差距。要增強工作的緊迫感和主動性,把提高職業(yè)技能和培養(yǎng)職業(yè)精神高度融合,形成具有職業(yè)教育特點的培養(yǎng)模式、管理制度和育人文化,特別是結(jié)合產(chǎn)業(yè)特點強化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,讓我們的學生走好邁向社會的第一步。要堅持立德樹人,培養(yǎng)學生堅定理想信念、堅守社會道德,實現(xiàn)德智體美勞全面發(fā)展,成為中國特色社會主義事業(yè)的優(yōu)秀建設者。要提高實踐教學水平和技術(shù)服務能力,推廣現(xiàn)代學徒制和企業(yè)新型學徒制,強化實習實訓環(huán)節(jié),加強職業(yè)能力和崗位適應訓練。要教育學生崇尚勞動,讓學生在勞動中體現(xiàn)價值、展現(xiàn)風采、感受快樂。要教育學生敬業(yè)守信,讓學生學會做人做事,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。要教育學生精益求精,掌握中高端技術(shù)技能,成長為支撐“中國制造”走向“優(yōu)質(zhì)制造”“精品制造”的生力軍。要教育學生敢于創(chuàng)新,提升創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力、實踐能力、解決復雜問題等能力,將大量創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力,推進大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新。要為學生成長成才搭建更廣闊平臺,建好職業(yè)教育與高等教育銜接的立交橋,助力有志成才的孩子們創(chuàng)造美好人生。
    老師們、同學們、同志們,辦好職業(yè)教育,需要匯聚眾智、齊心協(xié)力、久久為功。設立職業(yè)教育活動周、舉辦全國職業(yè)院校技能大賽,是發(fā)展職業(yè)教育、營造良好環(huán)境的重要舉措。經(jīng)過這些年的努力,我們在舉辦活動周、開展技能大賽等重大活動方面,取得了顯著成績,積累了豐富經(jīng)驗,形成了良好社會影響。今年,各地要精心安排,力求創(chuàng)新,進一步辦好。要體現(xiàn)理念創(chuàng)新,把弘揚工匠精神、推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等體現(xiàn)在各項活動中,強調(diào)規(guī)范操作、團隊合作、精雕細作,于細節(jié)之中見真功。要體現(xiàn)組織創(chuàng)新,今年的職業(yè)院校技能大賽組委會成員單位由原來的31家增加到37家,新增了發(fā)展改革委、衛(wèi)生計生委等6個部門,職業(yè)教育活動周也增加了宣傳部門共同主辦,各地區(qū)各相關(guān)部門要加強協(xié)同配合,黨政齊抓共管,形成工作合力。要體現(xiàn)內(nèi)容創(chuàng)新,做好開放校園、開放企業(yè)、開放院所、開放賽場、為民服務等各項活動,讓全社會有機會參與和體驗,提升職業(yè)教育社會吸引力。要體現(xiàn)形式創(chuàng)新,把活動周與全國職業(yè)院校技能大賽、中等職業(yè)學校文明風采競賽等有機結(jié)合起來,既注重賽技能,又注重展風貌,多角度體現(xiàn)職業(yè)教育德技并重的育人理念。要體現(xiàn)風尚創(chuàng)新,務求實效、反對浮夸,既展示好職業(yè)教育的辦學成果和良好風貌,也加強對職教戰(zhàn)線的引導和教育,廉潔、規(guī)范、按制度辦好活動,為職業(yè)教育改革發(fā)展增添正能量。希望參賽的院校和師生展示出真才實學和扎實功底,力爭上游、勇于拼搏,賽出水平、賽出風格,譜寫出絢麗多彩的青春之歌。
    本次大賽有近500萬名職業(yè)院校學生報名參賽,大家非常踴躍,今天在座的同學們也是朝氣蓬勃、風華正茂。借這個機會,我也向同學們提幾點希望。
    第一,希望同學們樹立為國奉獻、為民服務的遠大志向。技術(shù)技能筑牢強國基石,職業(yè)教育成就出彩人生。打造技術(shù)技能強國的歷史使命,為每個青年學子創(chuàng)造了建功立業(yè)、創(chuàng)造精彩人生的廣闊舞臺。同學們要將個人命運和國家民族命運緊密聯(lián)系起來,在為國家民族人民的奮斗中實現(xiàn)自己的人生價值,書寫精彩人生。
    第二,希望同學們刻苦學習,掌握過硬的知識和本領(lǐng)。職業(yè)教育培養(yǎng)的是技術(shù)技能人才,也應該是高素質(zhì)、全面發(fā)展的人才。同學們要腳踏實地,潛心鉆研,夯實基礎,既要掌握知識本領(lǐng)、身懷一技之長,也要積淀職業(yè)素養(yǎng),牢固樹立敬業(yè)守信、精益求精的職業(yè)精神,為將來建功立業(yè)打下堅實基礎。
    第三,希望同學們轉(zhuǎn)變觀念、鼓足干勁,積極投身實踐。目前全國中職高職都已占教育的半壁江山,地位十分重要。同學們要樹立“不唯學歷憑能力”“行行出狀元”的自信,用豐富的知識、過硬的本領(lǐng)打造職業(yè)教育金字招牌,用勤勞的雙手、扎實的行動創(chuàng)造不凡業(yè)績。
    老師們、同學們、同志們,我們正處在偉大的時代,弘揚工匠精神重任在肩,打造技能強國正當其時。讓我們在以同志為的黨中央領(lǐng)導下,解放思想、齊心協(xié)力、銳意進取,努力推動現(xiàn)代職業(yè)教育事業(yè)再上新臺階,為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢作出新的更大貢獻!
    預祝20__年職業(yè)教育活動周和全國職業(yè)院校技能大賽取得圓滿成功!預祝同學們一展風采、再創(chuàng)佳績!
    新學期開學國旗下講話稿五分鐘篇八
    各位老師同學:
    大家上午好,今天國旗下講話我想和大家聊聊夢想。但今天不講俞敏洪、也不講中國達人秀,我來和大家說說關(guān)于我的故事。
    認識我的同學應該知道,我真正意義上進入學生會是在高二。之前一直是在綜合部做干事的職務。
    其實早在高一的時候,我就夢想成為學生會的一員。那時剛進南中,也算機緣巧合認識了一個學生會的同學,在她的介紹下,我了解到了學生會是個怎樣的組織。于是在好勝心的趨勢下,我開始立志也要成為學生會的一員。
    十月初的學生會招新,我認真填寫表格并很順利的通過了面試,成為了綜合事務部的干事,我的工作是負責校牌團徽的檢查通知,盡管忙碌但我感覺很充實,我似乎找到的奮斗的方向和前進的動力。再后來班級里推選學代會候選人,我努力為自己爭取機會,也得到了一個珍貴的推薦名額。
    那是我感覺眼前一片光明,我正在離自己的夢想越來越近,可就在候選人名單出來時,我卻得知自己因為獎狀過少沒能通過初審。我不知道該如何表達那一刻的失落感,這就好像你花了好久寫了篇文稿,卻在要保存的時候電腦死機,文檔蕩然無存。后來為這件事也消沉了很久,我內(nèi)心不甘卻又很無奈,也有很多人對我說,“不就是沒進學生會嘛,也沒什么大不了的,干嘛把這件事看這么重?”但當我想起當初為什么出發(fā)時,我便肯定我的執(zhí)著是沒有錯的,后來經(jīng)過一段時間的調(diào)整,我開始慢慢改變,不但繼續(xù)做我干事的工作,并且也會經(jīng)常幫助一些學生會干部做些力所能及的事。從最開始幫助幾個部門出招新海報,再到后來凡志愿者活動必參加,我常告訴自己,不能只因為看到希望了才努力,而是應該努力讓自己看到希望。特別讓我難忘的是有一次高二技能考,我和一些同學去做志愿者,那天很早就來到學校,原本以為很快就能完成任務回家,結(jié)果卻一直做到了下午5點,出校門時學校已沒多少人,天又下著小雨,陰沉沉的讓人更感勞累,不過回想一天的所有付出卻讓我覺得十分自豪。另外在團委書記劉老師的支持下,我也有幸在高一暑假和學干們一起去浦東電視臺參加了掛職鍛煉。這種.種的經(jīng)歷不但讓我收獲了友情,更鍛煉了我的意志和能力。
    一年的磨練讓我成長了不少,它更讓我明白了堅持夢想的可貴。當一年后我站在學代會演講臺上參加競選并最終收獲屬于我的掌聲時,我想我已用實際行動證明了自己。
    今天我站在這里給大家講話,不但是想告訴大家我的故事,更是想把這份正能量傳達給更多的人。也許很多人會覺得實現(xiàn)夢想很難,但當你真正經(jīng)歷過再回頭看時,你會發(fā)現(xiàn)也許你只是比別人多了份倔強,多了份堅持。我相信在場的同學都有自己的夢想,但往往很多人會覺得,天底下有夢想的人這么多,而最終實現(xiàn)的人卻這么少,大概我就是那大部分人中的一個了吧。但我想不管你的夢想是偉大還是平凡,你都應該相信自己。只要你比別人更多一份信念,只要你比別人更多一份堅持,希望的大門將會永遠向你敞開。
    最后我想送大家一句話,也代表我對所有老師同學的祝福:人類因夢想而偉大,人生因拼搏而精彩。
    謝謝!
    新學期開學國旗下講話稿五分鐘篇九
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家好,我是高二10班的沈詩韻,今天我國旗下講話的主題是“粉飾過去之心可以休矣”。
    “誰掌握了現(xiàn)在,誰就掌握了過去,誰掌握了過去,誰就掌握了未來?!?BR>    這是喬治·奧威爾在《1984》中的一句很有名的話。過去是既定的事實,而未來不僅由今天決定,也由過去的經(jīng)歷決定。
    人的一生難免會遇到各種各樣的情形,而在這些情形當中,也必定會有令自己極為懊悔,極度自責,極其羞惱,以至百轉(zhuǎn)千回反復思量著要為其遮掩《了不起的蓋茨比》中蓋茨比對自己出身和過去的掩飾和逃避《紅與黑》中于連在收到市長夫人的揭發(fā)信后的怒不可遏。再將眼光投向中國古代文獻?!蹲髠鳌⒅茑嵔毁|(zhì)》一篇中周平王對自己所做的事情對鄭國虛辭掩飾,唐太宗對隋朝歷史的蓄意抹黑等等,就連今日的人們,在面對既定失敗事實,懊悔不迭,以至出現(xiàn)“后悔何處可買”的自嘲詞。古今許多事例,都告訴了我謬去經(jīng)歷的不可粉飾。
    張愛玲在《傾城之戀》中對世事無常曾發(fā)出這樣你感嘆:“在這不可理喻的世界,誰知道什么是因,什么墅?”其實因果正是我們自己所為,如果我們能夠?qū)W會坦然面對,那么過去的經(jīng)歷對我們而言就不會是拖累和負擔,而會是一筆寶貴的精神財富。
    于是,便又出現(xiàn)了這樣的心理現(xiàn)象:許許多多的人既之于過去的悲劇,而執(zhí)著于將來的因果,渴望著一次次的美夢成真,卻發(fā)現(xiàn)都不過是黃梁美夢一場。而往往這類人為著所謂的目標汲汲于此,奔波勞累。紀伯生曾有言:“奇怪的是你只可憐那些首于目的人,卻不可憐那些盲于心的人?!闭侨绱?,恰恰這類人是最值得同情的,他們在一次次的挫折中早已盲于心,他們所謂奔波忙碌只不過是為了粉飾過去失敗經(jīng)歷和挫敗內(nèi)心。
    面對此,我們許多人都有必要停下腳步,去思考這樣兩個問題:“我要做什么?我要去哪里呢?”看清過去,把握現(xiàn)在,掌握未來的人,才是真正的生活強者。
    茨維塔耶娃曾經(jīng)對普希金筆下的女主人公達吉雅娜稱贊道:“勇敢而自重,鐘情而百折不回,有先見之明而又一往情深?!蔽矣∠笥葹樯羁?。此時,面對這樣的論題,我認為面對人生也應有這樣的態(tài)度。擇一事,終一生,勇敢地去追求,追救途中百折不回,但又要有先見之明,這種先見之明則應體現(xiàn)在對過去經(jīng)歷的態(tài)度上,怎么去做呢?正確地對待自己你過去。為什么是這樣呢?過去是未來的鑰匙。只有拿著這把鑰匙,我們才能擁有明天。
    踏在人生的旅途中,每一步的行走都是我們?nèi)松慕M成部分。走好人生的每一步,我們才不至于到最后,用“如今流落到邯鄲,要問先生借枕頭”,來掩飾過去,粉飾太平。
    我的講話完了,謝謝大家!
    新學期開學國旗下講話稿五分鐘篇十
    各位老師、同學:
    大家早上好!
    今天,我的國旗下主題講話是《文明行為》。
    文明是什么?文明就在我們身邊。文明是路上相遇時的微笑,是同學有困難時的熱情幫助,是平時與人相處時的和睦,是見到師長時的一聲親切問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng)。讓文明伴隨著我們的成長,也讓文明伴隨著我們走向社會。
    在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。你的紅領(lǐng)巾、校牌是不是又忘了佩戴?你的指甲是不是又長又臟?教學樓中那雪白墻壁上的黑腳印、鋼筆墨跡等污漬是不是你的“杰作”?課間休息時間,你是不是在走廊里與同學追逐打鬧,玩一些不文明、不安全的游戲……讓我們告別這些不文明行為,做一個文明守紀的好學生,嚴格執(zhí)行以下常規(guī)要求:
    一、尊敬國旗,國徽,會唱國歌,嚴肅參加升旗儀式。
    二、按時上學,不遲到、不早退、不曠課,有事有病要請假,上學時間外出校門須先報告班主任,取得通行證后方能離校。
    三、服裝整潔,佩戴紅領(lǐng)巾、校牌,會唱少先隊隊歌。
    四、尊敬師長,對人有禮貌,主動與老師打招呼,誠懇接受老師教導,進入教師辦公室要先報告。
    五、與同學團結(jié)友愛,不吵嘴、不打架,爭做好人好事,勸阻違紀行為。
    六、認真做好課間操、眼保健操。積極參加學校開展的各種活動。
    七、課間提倡文明活動,嚴禁在走廊、教室內(nèi)及操場追逐奔跑,禁做危險游戲,不大聲喧嘩,不起哄。
    八、體育課、課間操、放學集隊時做到快、靜、齊,上下樓梯不爭先恐后,要輕步慢行。
    九、愛護公物,愛護學?;ú輼淠?。注意公共及個人衛(wèi)生,節(jié)約水電、養(yǎng)成良好生活習慣。不亂丟紙屑、雜物,不亂涂畫墻壁,積極參加衛(wèi)生輪值,保持校園綠化、凈化、美化。放學后,關(guān)好教室門窗及用電器后方可離開學校。
    同學們,四好少年不是夢,只要我們努力從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,規(guī)范我們自身行為,養(yǎng)成良好的文明習慣。我相信,經(jīng)過我們?nèi)熒墓餐?一定會營造一個文明、規(guī)范、和諧的校園。
    我的講話完畢,謝謝大家!
    新學期開學國旗下講話稿五分鐘篇十一
    老師們,同學們:大家早上好!我國旗下演講的題目是《從我做起講文明守禮儀》。
    中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅、落落大方、見義勇為、謙恭禮讓的文明禮儀之邦。大家都聽過孔融讓梨這個故事,故事中的主人公當時只有四五歲,可他比年長的哥哥懂事多了,哥哥們都從筐里選最大的梨,而他卻選了個最小的,大家問他原因,他回答說:我最小,應該吃最小的。華夏兒女的舉手投足,音容面貌,無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云:不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。在古代,禮貌尚且如此重要,今天,禮貌就更應受到人們的重視。
    可是,有許多人口頭說文明,可行為上卻另一套。在我們的現(xiàn)實中,語言不文明,有些同學出口成臟,打架罵人的事件還偶有發(fā)生,常引發(fā)同學之間的矛盾。比如:一些同學將飲料瓶、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處亂扔,甚至在公共場合明目張膽、毫無羞恥之心。有的內(nèi)宿生將垃圾偷偷掃進床下懶得清理,有的將整袋垃圾放在公共樓道上,有的將垃圾從二樓作高空投擲,面對這些丑陋的現(xiàn)象,許多人袖手旁觀,無動于衷。關(guān)于講文明的國旗下講話稿關(guān)于講文明的國旗下講話稿。這些都映襯了我們衛(wèi)生習慣差,衛(wèi)生意識薄弱等不文明現(xiàn)象。還有:損壞公共財產(chǎn)現(xiàn)象嚴重,我們的教室的門窗桌凳損壞嚴重;少數(shù)同學用水后水龍頭不關(guān),浪費水資源嚴重,毫無功德之心,認為不是自己家里的水,便隨意浪費,自私自利思想嚴重。
    我們共同生活在社會主義大家庭中,每天都要和其他人接觸,與各階層的人交行是人們實際生活中的重要內(nèi)容。而文明禮貌地處事待人,則是我們每個青少年成長過程中必修的一課。
    然而現(xiàn)實中,文明與丑陋的沖突嚴重存在,要引起全校師生的重視,需要大家的行動。
    記得有一位名人曾說:德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是文字。無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌,開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學習和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神面貌,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。
    南開大學校長在鏡子上寫了一句箴言:面必爭,發(fā)必理,衣必整,鈕必結(jié),頭容正,肩容中,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝。作為一個中學生,我們必須明白自己的儀表,起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份,保持大方,得體的儀表,是對老師同學的一種尊重,也是起碼的文明禮儀規(guī)范。
    文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有文明,就沒有基本的道德底線。千學萬學做真人,說明就是學習應先學做人,學做文明人,學做社會人。
    清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
    新學期開學國旗下講話稿五分鐘篇十二
    老師們,同學們:
    早上好。我是高三2班的毛維佳。
    時光荏苒,轉(zhuǎn)眼已在育華度過整整三年,我們從無知懵懂的翩翩少年,成長為風華正茂的理性青年,收獲了滿滿的感動和難忘的記憶。
    校園里豐富多彩的活動浮現(xiàn)在腦海,老師們的貼心關(guān)懷與諄諄教誨更是深深烙印在心田。
    曾以為高三最后階段沉浸在繁忙課業(yè)中的我們,無暇顧及那些美好,一回首卻早已是鮮花滿徑,一幀幀,一幕幕浮現(xiàn)在眼前,在心海泛起漣漪。勇于擔當,敢于嘗試,頑強拼搏,積極進取,我們用不屈的精神書寫人生的華章。感激育華,感念每一個攜手相伴走過三年的你們,這是生命中最充實難忘的一程。今天,我們以育華為榮,希望明天我們能夠成為育華的驕傲。
    這是我們的育華,這是我們最美的青春年少。
    新學期開學國旗下講話稿五分鐘篇十三
    尊敬的各位老師、親愛的同學們:大家上午好!
    今天我國旗下講話的題目是:人,生而平等。你是否曾聽說”人,生來就是平等的”,是否在經(jīng)歷了幾遭生平的坎坷后又抱怨人世不公?成長不就是一個探尋平等的過程嗎,萬世皆不同,又何以持平,或許我們每個人都沒有勢均力敵過。
    將年歲的發(fā)一并結(jié)下。此后將心事坦蕩交付,潤一珠蒂蓮在睫,風朗明媚是我們青春的笑語嫣然,在這個偌大的校園里,我們是平等的。教室里張揚思想,操場上放飛夢想,有時風浪會拍打我們的帆槳,我們在老師和同學的關(guān)愛下前行。每個人都具有平等的人格得到同樣的尊重,路遠且艱,不要害怕,一路上你我相伴。
    慢慢的你在走向這個世界……。
    你會聽見,有人在抱怨,為什么我沒有成為有四億元創(chuàng)業(yè)基金的王思聰,為什么沒有出生在一個優(yōu)渥、富足的家庭,出生嘴里便銜著金鑰匙……每個人都在疑惑:“所謂平等?”“其實平等是奮斗而來的?!迸c其將那發(fā)了霉的夢想爛在肚子里,不如去做一個理想中的馬丁路德金,追尋平等的人在生命長河里走走停停,冷暖自知、自始至終、自給自足、自分自明。在那篇《我有一個夢想》中他寫道:“讓自由到來的那一天,上帝的所有兒女都將以新的含義高唱這支歌,我的祖國,美麗的自由之鄉(xiāng),我為您高唱,您是父輩逝去的地方,您是最初移民的驕傲,讓自由之聲響徹整個山崗……值不值得,時間是最好的證明,他追尋的平等,告別了批駁他的那句‘趕不上”和“來不及”。正如夏洛蒂勃朗特源自心底的傾訴:我的心靈跟你一樣豐富,我的心胸跟你一樣充實!要是上帝賜予我一點姿色和充足的財富,我會使你同我現(xiàn)在一樣難舍難分,我不是根據(jù)習俗,常規(guī),甚至也不是血肉之軀同你說話,而是我的靈魂同你的靈魂對質(zhì),就仿佛我們的兩個站在上帝腳下,彼此平等。生命本來就如此!最終平等給予這份樸實的愛你尊重讓他成了真摯永恒。
    這一路,從急躁到沉穩(wěn),從你口中沒有想象中那么堅強到刀不入,就像光怪陸離的夢里摸索著17歲后平等的歸途。不愿:此去經(jīng)年,應是良辰好景虛設”的人生艱難。但終歸要記得,平等的追旅是困境塑造了你,是緊迫無助讓你咬牙堅持,才看到了柳暗花明,只要不認輸,生活也不能撂倒你。
    山海皆可平,可不順付韶光所等。
    只因生命中有許多無能為力,但你仍要活成理想中的自己。
    謝謝大家。
    新學期開學國旗下講話稿五分鐘篇十四
    老師們、同學們、同志們:
    很高興在這個多姿多彩的初夏時節(jié),參加20xx年職業(yè)教育活動周啟動儀式暨全國職業(yè)院校技能大賽開幕式。借此機會,我代表國務院,向全國職業(yè)教育一線的廣大教職員工表示誠摯的問候!向關(guān)心支持職業(yè)教育事業(yè)的各級黨委政府、行業(yè)企業(yè)和社會各界表示衷心的感謝!
    自20xx年以來,教育部聯(lián)合天津市政府、國家有關(guān)部委、社會團體和行業(yè)組織,已經(jīng)連續(xù)成功舉辦八屆全國職業(yè)院校技能大賽,大力弘揚工匠精神,充分展示了職業(yè)教育創(chuàng)新成果,有力推動了產(chǎn)教融合、校企合作,顯著增強了職業(yè)教育的影響力和吸引力。去年,國務院決定將每年5月第二周設為“職業(yè)教育活動周”,還專門為首屆職業(yè)教育活動周作出重要批示,進一步彰顯了黨中央、國務院對職業(yè)教育的高度重視。今年是《職業(yè)教育法》頒布實施20周年,適逢中國近現(xiàn)代職業(yè)教育產(chǎn)生150周年,在這樣一個重要歷史節(jié)點上,我們把職業(yè)教育活動周與職業(yè)院校技能大賽兩項活動放在一起共同舉辦,具有特別重要的意義。
    縱觀我國近現(xiàn)代發(fā)展歷程,職業(yè)教育與經(jīng)濟社會發(fā)展、增進人民福祉息息相關(guān),貫穿于中華民族探求救亡圖存、追求偉大復興的光輝歷程始終。從19世紀60年代到新中國成立前,職業(yè)教育以振興實業(yè)為主要目標,起步于民族危難之際,發(fā)軔于內(nèi)憂外患之時,為發(fā)展我國的民族工商業(yè),培養(yǎng)早期的產(chǎn)業(yè)工人,作出了積極探索。新中國成立以后,黨和政府高度重視職業(yè)教育,職業(yè)教育快速發(fā)展壯大,培養(yǎng)了一大批各行各業(yè)急需的人才,為國家建立門類齊全、獨立完整的國民經(jīng)濟體系,推進農(nóng)業(yè)大國向工業(yè)大國的轉(zhuǎn)變,提供了重要支撐。改革開放以來,特別是《職業(yè)教育法》頒布實施及《國務院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》印發(fā)以來,在黨中央國務院的高度重視下,在社會各界的大力支持下,在職教戰(zhàn)線努力拼搏下,我國職業(yè)教育事業(yè)開啟了改革發(fā)展新征程,加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的理念日趨成熟,框架體系基本形成,煥發(fā)出前所未有的蓬勃活力,取得了令人矚目的成績,為國家現(xiàn)代化建設作出了重要貢獻。
    當前,我國正處在全面建成小康社會的決勝階段,既面臨重要戰(zhàn)略機遇,也面臨諸多嚴峻挑戰(zhàn)。歷史和國際經(jīng)驗表明,無論是搶占科技革命和產(chǎn)業(yè)革命的先機,提高經(jīng)濟發(fā)展的質(zhì)量和效益,還是讓改革成果惠及全體人民,增強人民群眾的獲得感,都需要重視技術(shù)技能人才、重視發(fā)展職業(yè)教育。我們把今年的職業(yè)教育活動周主題定為“弘揚工匠精神打造技能強國”,這是國家的需求,也是時代的呼喚。弘揚工匠精神,打造技能強國,就是要培育勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時代風尚,培養(yǎng)崇尚勞動、敬業(yè)守信、精益求精、敢于創(chuàng)新的技術(shù)技能人才,辦好中國特色、世界水平的現(xiàn)代職業(yè)教育,釋放出巨大的人才紅利,為國家富強、民族振興、人民幸福打下堅實基礎。
    老師們、同學們、同志們,走過150年不平凡歷程的職業(yè)教育,正站在新的歷史起點上?!笆濉睍r期,職業(yè)教育要按照“四個全面”戰(zhàn)略布局,以五大發(fā)展理念為引領(lǐng),瞄準現(xiàn)代化建設的目標,堅持服務發(fā)展、促進就業(yè)的辦學方向,緊扣提高質(zhì)量、促進公平兩大主題,著眼供給側(cè)改革的需求,著力深化改革、加快發(fā)展、加強建設,不斷提升發(fā)展質(zhì)量、服務能力和現(xiàn)代化水平,為全面建成小康社會提供充足優(yōu)秀的技術(shù)技能人才支撐。為此,要特別抓好四方面工作。
    一要把職業(yè)教育擺在更加突出位置。指出,“學一技之長才能有更好保障”,強調(diào)要“上下共同努力進一步辦好職業(yè)教育”。也提出要“推動職業(yè)教育發(fā)展實現(xiàn)新跨越”。各級政府要依法履責,立足經(jīng)濟社會發(fā)展和人民群眾期盼謀篇布局,加強組織領(lǐng)導和統(tǒng)籌規(guī)劃,把中央關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決策部署落到實處,推動職業(yè)教育與經(jīng)濟社會同步規(guī)劃、同步發(fā)展,與經(jīng)濟新常態(tài)下產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級、技術(shù)更新?lián)Q代和大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新的時代需求更加契合。要把職業(yè)教育作為實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要突破口,加大支持力度,確保到20xx年建成中國特色、世界水平的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。要強化督導評估,把發(fā)展職業(yè)教育作為政府工作業(yè)績考核指標,狠抓貫徹落實,建立問責機制,確保中央決策部署落地生根。要重視營造全社會關(guān)心和支持的良好氛圍,大力宣傳職業(yè)教育方針政策,大力宣傳技術(shù)技能人才的先進事跡和重要貢獻,消除社會的誤解和偏見,消除對職業(yè)院校畢業(yè)生的歧視,使全社會了解職教、體驗職教、參與職教、共享職教改革發(fā)展成果,讓職業(yè)教育受到尊重,讓勞動者受到尊重!
    二要進一步服務好國家戰(zhàn)略。當前,我國經(jīng)濟進入新常態(tài),發(fā)展新經(jīng)濟、培育新動能勢頭良好,中國制造20xx、“一帶一路”建設、京津冀協(xié)同發(fā)展、長江經(jīng)濟帶發(fā)展等重大戰(zhàn)略正在實施。要緊跟科技和產(chǎn)業(yè)發(fā)展新趨勢,促進職業(yè)教育的規(guī)模、結(jié)構(gòu)、層次、布局與經(jīng)濟社會發(fā)展的要求協(xié)調(diào)互動,加快培養(yǎng)發(fā)展高端制造業(yè)、現(xiàn)代服務業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)急需的高質(zhì)量技術(shù)技能人才,搶占國際產(chǎn)業(yè)鏈和價值鏈的制高點。要進一步完善資助政策體系,落實好逐步分類推進中等職業(yè)教育免除學雜費等政策,統(tǒng)籌辦好各級各類職業(yè)教育和培訓,實行國家基本職業(yè)培訓包制度,為阻斷貧困代際傳遞、實施精準扶貧、精準脫貧作出更大貢獻。
    三要進一步深化改革創(chuàng)新。要更加解放思想,加大體制機制創(chuàng)新力度,抓住修訂《職業(yè)教育法》的契機,推進教育政策、產(chǎn)業(yè)政策、用人政策的銜接配套,協(xié)調(diào)好教育、經(jīng)濟、勞動、就業(yè)等領(lǐng)域聯(lián)動改革的關(guān)系,健全體現(xiàn)職教規(guī)律和特色的各類辦學標準,打好改革的“組合拳”。要適應新技術(shù)革命和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的潮流,適應產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的需要,適應廣大人民群眾生產(chǎn)生活的需求,創(chuàng)造和提供優(yōu)質(zhì)的教育供給。要用好政府和市場“兩只手”,深化產(chǎn)教融合、校企合作,推動形成企業(yè)主導的實踐教學模式,構(gòu)建教育和產(chǎn)業(yè)、學校和企業(yè)多元參與的治理結(jié)構(gòu),使辦好職業(yè)教育成為教育界和產(chǎn)業(yè)界的共同行動。要積極推進試點試驗,鼓勵有條件的地區(qū)因地制宜、定向施策、率先突破,探索行業(yè)企業(yè)參與、“雙師型”教師隊伍建設、技術(shù)技能人才待遇提升的有效形式。
    四要進一步提高技術(shù)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量。職業(yè)教育仍然是教育體系中的薄弱環(huán)節(jié),與教育現(xiàn)代化的要求相比仍有差距。要增強工作的緊迫感和主動性,把提高職業(yè)技能和培養(yǎng)職業(yè)精神高度融合,形成具有職業(yè)教育特點的培養(yǎng)模式、管理制度和育人文化,特別是結(jié)合產(chǎn)業(yè)特點強化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,讓我們的學生走好邁向社會的第一步。要堅持立德樹人,培養(yǎng)學生堅定理想信念、堅守社會道德,實現(xiàn)德智體美勞全面發(fā)展,成為中國特色社會主義事業(yè)的優(yōu)秀建設者。要提高實踐教學水平和技術(shù)服務能力,推廣現(xiàn)代學徒制和企業(yè)新型學徒制,強化實習實訓環(huán)節(jié),加強職業(yè)能力和崗位適應訓練。要教育學生崇尚勞動,讓學生在勞動中體現(xiàn)價值、展現(xiàn)風采、感受快樂。要教育學生敬業(yè)守信,讓學生學會做人做事,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。要教育學生精益求精,掌握中高端技術(shù)技能,成長為支撐“中國制造”走向“優(yōu)質(zhì)制造”“精品制造”的生力軍。要教育學生敢于創(chuàng)新,提升創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力、實踐能力、解決復雜問題等能力,將大量創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力,推進大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新。要為學生成長成才搭建更廣闊平臺,建好職業(yè)教育與高等教育銜接的立交橋,助力有志成才的孩子們創(chuàng)造美好人生。
    老師們、同學們、同志們,辦好職業(yè)教育,需要匯聚眾智、齊心協(xié)力、久久為功。設立職業(yè)教育活動周、舉辦全國職業(yè)院校技能大賽,是發(fā)展職業(yè)教育、營造良好環(huán)境的重要舉措。經(jīng)過這些年的努力,我們在舉辦活動周、開展技能大賽等重大活動方面,取得了顯著成績,積累了豐富經(jīng)驗,形成了良好社會影響。今年,各地要精心安排,力求創(chuàng)新,進一步辦好。要體現(xiàn)理念創(chuàng)新,把弘揚工匠精神、推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等體現(xiàn)在各項活動中,強調(diào)規(guī)范操作、團隊合作、精雕細作,于細節(jié)之中見真功。要體現(xiàn)組織創(chuàng)新,今年的職業(yè)院校技能大賽組委會成員單位由原來的31家增加到37家,新增了發(fā)展改革委、衛(wèi)生計生委等6個部門,職業(yè)教育活動周也增加了宣傳部門共同主辦,各地區(qū)各相關(guān)部門要加強協(xié)同配合,黨政齊抓共管,形成工作合力。要體現(xiàn)內(nèi)容創(chuàng)新,做好開放校園、開放企業(yè)、開放院所、開放賽場、為民服務等各項活動,讓全社會有機會參與和體驗,提升職業(yè)教育社會吸引力。要體現(xiàn)形式創(chuàng)新,把活動周與全國職業(yè)院校技能大賽、中等職業(yè)學校文明風采競賽等有機結(jié)合起來,既注重賽技能,又注重展風貌,多角度體現(xiàn)職業(yè)教育德技并重的育人理念。要體現(xiàn)風尚創(chuàng)新,務求實效、反對浮夸,既展示好職業(yè)教育的辦學成果和良好風貌,也加強對職教戰(zhàn)線的引導和教育,廉潔、規(guī)范、按制度辦好活動,為職業(yè)教育改革發(fā)展增添正能量。希望參賽的院校和師生展示出真才實學和扎實功底,力爭上游、勇于拼搏,賽出水平、賽出風格,譜寫出絢麗多彩的青春之歌。
    本次大賽有近500萬名職業(yè)院校學生報名參賽,大家非常踴躍,今天在座的同學們也是朝氣蓬勃、風華正茂。借這個機會,我也向同學們提幾點希望。
    第一,希望同學們樹立為國奉獻、為民服務的遠大志向。技術(shù)技能筑牢強國基石,職業(yè)教育成就出彩人生。打造技術(shù)技能強國的歷史使命,為每個青年學子創(chuàng)造了建功立業(yè)、創(chuàng)造精彩人生的廣闊舞臺。同學們要將個人命運和國家民族命運緊密聯(lián)系起來,在為國家民族人民的奮斗中實現(xiàn)自己的人生價值,書寫精彩人生。
    第二,希望同學們刻苦學習,掌握過硬的知識和本領(lǐng)。職業(yè)教育培養(yǎng)的是技術(shù)技能人才,也應該是高素質(zhì)、全面發(fā)展的人才。同學們要腳踏實地,潛心鉆研,夯實基礎,既要掌握知識本領(lǐng)、身懷一技之長,也要積淀職業(yè)素養(yǎng),牢固樹立敬業(yè)守信、精益求精的職業(yè)精神,為將來建功立業(yè)打下堅實基礎。
    第三,希望同學們轉(zhuǎn)變觀念、鼓足干勁,積極投身實踐。目前全國中職高職都已占教育的半壁江山,地位十分重要。同學們要樹立“不唯學歷憑能力”“行行出狀元”的自信,用豐富的知識、過硬的本領(lǐng)打造職業(yè)教育金字招牌,用勤勞的雙手、扎實的行動創(chuàng)造不凡業(yè)績。
    老師們、同學們、同志們,我們正處在偉大的時代,弘揚工匠精神重任在肩,打造技能強國正當其時。讓我們在以同志為的黨中央領(lǐng)導下,解放思想、齊心協(xié)力、銳意進取,努力推動現(xiàn)代職業(yè)教育事業(yè)再上新臺階,為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢作出新的更大貢獻!
    預祝20xx年職業(yè)教育活動周和全國職業(yè)院校技能大賽取得圓滿成功!預祝同學們一展風采、再創(chuàng)佳績!
    新學期開學國旗下講話稿五分鐘篇十五
    尊敬的老師們,親愛的同學們:大家早上好!
    我今天講話的題目是《說文明話,做文明人》。
    校園里,我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)有些同學見到地上有紙屑,就彎下腰,隨手撿起來,用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美,他們用行動證明了自己是學校的主人。我要對這些同學說:“你們是可愛的,是好樣的!”
    同學們,我們作為學校的小主人,要擔當起時代賦予我們的責任,說文明話,做文明事。
    記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人?!弊鲈鯓拥娜耍话賯€人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。
    文明是什么?文明是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到地上有廢紙時能夠彎腰撿起的舉措;是看到有人隨地吐痰時的主動制止文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
    “校園文明行,人人爭四好”。同學們,今天是開學的第一天,讓我們攜起手來,學會文明用語,做文明之事,共同創(chuàng)建一個文明的校園。
    最后,祝愿我們每一位同學都能健康、快樂地度過每一天。