當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì)，如此就可以提升我們寫作能力了。通過記錄心得體會(huì)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己，借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，規(guī)劃自己的未來(lái)，為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
老子心得體會(huì)三百字篇一
道，是中國(guó)古代哲學(xué)中極為重要的一部分，而其中最有代表性的是老子的“道德經(jīng)”。老子的思想和學(xué)說(shuō)對(duì)中國(guó)文化的影響深遠(yuǎn)，他的道家思想更是對(duì)中國(guó)哲學(xué)發(fā)展產(chǎn)生了極其重要的影響。本文將從筆者的角度出發(fā)，探討老子道心得體會(huì)。
第二段：老子思想中的道
老子思想中的道概括起來(lái)可以說(shuō)是 “無(wú)為而治”。所謂無(wú)為而治，是指讓事物自然地發(fā)展、自動(dòng)完成。不強(qiáng)求干預(yù)，也不欠缺因果，也不違背自然界的法則。老子認(rèn)為人們不應(yīng)該故意追求權(quán)力，而應(yīng)該尊重宇宙萬(wàn)物，尊重自然規(guī)律，了解萬(wàn)物之間的關(guān)系，并遵循自己內(nèi)在的本性，生活在自然界之中。
第三段：如何實(shí)踐道
要實(shí)踐老子思想中的道，首要的要求是順應(yīng)自然，不去強(qiáng)求，不打破原有的規(guī)律和平衡。在自身的修行過程中，需要時(shí)常沉淀，汲取自然界的力量，使自己的心境更加安穩(wěn)。另外，要認(rèn)識(shí)到自己并不是一個(gè)孤立的存在，而是無(wú)與倫比的整體中的一小部分。我們應(yīng)該遵循道，承擔(dān)自己的責(zé)任，為自然和人類盡一份力量。同時(shí)我們也要盡可能做到不帶有攻擊性的表達(dá)觀點(diǎn)，無(wú)論在任何場(chǎng)合，都要尊重每一位個(gè)體的獨(dú)特性，讓自己和他人的生活都能夠和諧相處。
第四段：老子道的實(shí)際應(yīng)用
老子思想中的道，在當(dāng)今社會(huì)與生活中有著廣泛的應(yīng)用。例如，在商業(yè)領(lǐng)域中，最常用的便是“無(wú)為而治”的思想。商業(yè)人士應(yīng)該以順應(yīng)大自然、順應(yīng)市場(chǎng)需求的態(tài)度，積極適應(yīng)市場(chǎng)運(yùn)作，不追求短期的暴利，而應(yīng)該長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮市場(chǎng)趨勢(shì)，順勢(shì)而為。另外，在教育領(lǐng)域中，教師需要盡最大的努力去了解自己的學(xué)生，能夠展現(xiàn)出尊重學(xué)員的態(tài)度，耐心傾聽他們的想法和觀點(diǎn)。在政治領(lǐng)域中，“無(wú)為而治”則意味著領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該去了解自己的民眾，關(guān)注社會(huì)穩(wěn)定，尊重和保護(hù)人民的權(quán)利。我們可以從日常生活中感受到，無(wú)論是在朋友交流還是與同事合作中，都能發(fā)現(xiàn)“無(wú)為而治”的思想奏效。
第五段：總結(jié)
總之，老子道作為中國(guó)古代哲學(xué)的經(jīng)典作品，包含了很多珍貴的思想和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于我們能夠健康成長(zhǎng)、建立良好的社會(huì)生活起著重要的引導(dǎo)作用。我們應(yīng)該時(shí)刻問自己，“我對(duì)他人如此，我的生命是否真正符合道呢？”只有了解、認(rèn)識(shí)并實(shí)踐道，才能讓我們的生命變得幸福、豐富多彩。
老子心得體會(huì)三百字篇二
斷斷續(xù)續(xù)，把白云先生的《老子之道》一書讀完了。至道學(xué)宮中解讀的《道德經(jīng)》更偏重于文字的解讀，可作入門之用，而出版的《老子之道》一書對(duì)《道德經(jīng)》的解讀，則更加的深入。讀完后的感覺是，老子《道德經(jīng)》通篇，都是圍繞著“去人復(fù)天”四個(gè)字來(lái)展開論述的。
天，天之道。人，人之道。去人復(fù)天，就是要去人道，復(fù)天道。凡是道德經(jīng)中所說(shuō)的無(wú)為，都是指不要為人之道，所說(shuō)的有為，都是指要為天之道。
什么是天之道呢？萬(wàn)物皆為一道所生，道生之，德蓄之，物形之，勢(shì)成之。生而不有，為而不恃。雖然天下萬(wàn)物皆為道所生，萬(wàn)物的生長(zhǎng)收藏也皆為天道使之然，但天道從不將天下?lián)榧河?，萬(wàn)物只是循天道自然而然的生活，本自然。
老子所推崇的時(shí)代，是上古三皇時(shí)期，天人未分，萬(wàn)物與我為一，天下是天的天下，而不是人的天下。人與天地和諧并存，沒有人之道的奇技淫巧。人人天德足全，含德之厚，比于赤子。這里說(shuō)的德，是天之德，而非人之德。嬰兒剛生下來(lái)時(shí)，天德足全，而隨著后世喪道，偽詐四起，嬰兒慢慢的長(zhǎng)大，被社會(huì)的爾虞我詐玷污，天德之缺，人德之厚，不復(fù)赤子之心。
什么是人之道呢？簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是人們的奇欲。人都有欲望，這很正常。但人的欲望也分正欲和奇欲。吃飯，睡覺，結(jié)婚，生子，這都是人的正欲，天道使之然，符合天道的人欲，都是正欲。不符合天道的欲望，就是人之奇欲。
日月山川，樹木花草，大自然的鬼斧神工已經(jīng)很美了，但人卻喜歡追求高樓大廈，鋼筋水泥。鳥語(yǔ)蟲鳴，高山流水，大自然的天籟之音已經(jīng)很動(dòng)聽了，但人卻喜歡追逐搖滾打擊，聽覺刺激。新鮮食材本身已經(jīng)很美味了，但人卻制作各種添加劑，調(diào)料，追逐味覺刺激。
有吃有喝有錢，人們本身已經(jīng)很富足了，但卻還是不滿足，追求更多的財(cái)富，更多的金銀軟細(xì)，難得之貨。隨著欲望一步步升級(jí)，花樣越來(lái)越多。普通之物已經(jīng)無(wú)法帶來(lái)更多刺激，于是飚車，蹦極，吸毒。本來(lái)男女之情天作之合，非要搞人獸戀，同性戀，搞丁克。本來(lái)日出而作，日落而息，非要熬夜作死。
人在奇欲的路上是沒有盡頭的，奇欲非天道使之然，而是人之道所使，既非天道，故不足，不足，就會(huì)爭(zhēng)，有爭(zhēng)就會(huì)斗，有斗則有兵，最終走向天下大亂，這是一條不歸路，最終的方向只能是一個(gè)，毀滅。一己之身失道則毀身，一家之身失道則敗家，一國(guó)之身失道則亡國(guó)。
人人都想要難得之貨，為了避免走向毀滅，于是人為的發(fā)明了禮。儒家之禮來(lái)救場(chǎng)，就是讓人們行合于禮，大家不要爭(zhēng)，不要搶，以免兵戈相見。禮非天之道，而為人之道，你可以定你的禮，我也可以定我的禮，憑什么要聽你的。于是就有了偽詐，有人守禮，就會(huì)有人不守禮。
這時(shí)候法家應(yīng)運(yùn)而生來(lái)救場(chǎng)，對(duì)于不守禮之人，以法律的名義懲治他。但問題是，法為人之法，非天之法，天生天殺，變成了人生人殺，誰(shuí)來(lái)確保人之法的正統(tǒng)性，正義性？你可以定你的法，我也可以定我的法，憑什么要聽你的。最后還是要以暴力一較高下，血流成河。問題是，今天你能打贏我，明天你沒了，換了新人，又會(huì)有新的法律。況且世間之事層出不窮，以有限之法律，永遠(yuǎn)無(wú)法約束無(wú)限之世事，最后只能淪為法無(wú)禁止即可為的混亂地步。
可見，隨著天下失道，人們?cè)谌酥赖穆飞鲜菦]有盡頭的，失道而后禮，失禮而后法。禮法皆為人之道，皆為人言，人言，皆不足以成為判準(zhǔn)，只有天之道，才能成為恒久的，不變的，唯一的判準(zhǔn)，因?yàn)樘斓廓?dú)立而不改，周行而不殆。
人是如何走向一步步的失道之路的呢？在于最關(guān)鍵的第一步，見可欲。如何才能去人復(fù)天，讓人們重返天道的懷抱，避免走向毀滅呢？老子說(shuō)，不尚賢，使民不爭(zhēng)。不貴難得之貨，使民不為盜。不見可欲，使民心不亂。失道，正是因?yàn)槿酥嬗麉采?，只有禁絕人之奇欲，人民才能重新變得淳樸，天下才能避免在人之道的路上走向毀滅。
有人說(shuō)，現(xiàn)在不是過的好好的嘛，怎么說(shuō)人之道會(huì)讓人走向毀滅呢？其實(shí)我們?nèi)祟愐恢泵媾R著瀕臨滅絕的境地，在人之奇欲的追逐之路上，得不到就騙，騙不到就搶，搶不到就打，原子彈氫彈可以讓地球毀滅無(wú)數(shù)次，人類隨時(shí)面臨著滅絕，自己把自己毀滅，恐怕是這個(gè)星球上最可笑又可悲之事。
反者道之動(dòng)。隨著大道喪，人們往而不反，在以人滅天的道路上越走越遠(yuǎn)，而且停不下來(lái)。為什么停不下來(lái)呢？因?yàn)檫@本身就是一條不歸路，你今天發(fā)明刀，我明天就發(fā)明槍，發(fā)明炮，人人自危而沒有安全感，直到有了原子彈，大家發(fā)現(xiàn)再打下去，都得死，才有了一時(shí)的表面平靜。越是平靜，越是說(shuō)明暗流涌動(dòng)，到目前為止人類還沒有滅絕，堪稱奇跡。
怎么讓大家都放下刀槍呢？這不是件容易的事。誰(shuí)都不敢先放。蠻夷根本不懂天道，只知積人道之厚，指望它們放下刀槍是不可能的事。唯有華夏以戰(zhàn)止戰(zhàn)，以天道的名義，克人之道，讓天道之光普照天下。到了那時(shí)，才有可能談復(fù)歸于天道。這也是為什么老子一直在講用兵之道的原因。
去法以復(fù)禮，去禮以復(fù)道，這是一條漫長(zhǎng)的去人復(fù)天之路。
老子心得體會(huì)三百字篇三
老子是中國(guó)古代哲學(xué)家，他的思想在中國(guó)歷史上產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。他提出的一些觀點(diǎn)讓我深感共鳴，也讓我對(duì)人生有了新的認(rèn)識(shí)。在我學(xué)習(xí)并體悟老子思想的過程中，我深有感觸，認(rèn)識(shí)到了人生的真諦以及如何在現(xiàn)實(shí)中實(shí)踐老子的理念。
第一段：了解老子思想的背景和基本觀點(diǎn)
老子是《道德經(jīng)》的作者，他的思想是中國(guó)古代道家哲學(xué)的開創(chuàng)之作。老子認(rèn)為世界的本源是道，宇宙萬(wàn)物都是由道衍化而來(lái)。他主張順應(yīng)道的力量，追求和諧和平衡。而他所謂的道，并不是一個(gè)具體的存在，而是一種無(wú)形無(wú)物的力量，只有通過虛無(wú)的境界才能領(lǐng)悟到。老子的核心思想是“以柔克剛”，通過無(wú)為而治，達(dá)到最理想的境地。
第二段：領(lǐng)悟老子思想的難點(diǎn)和重要性
老子的思想雖然簡(jiǎn)潔而深刻，但實(shí)際上并不容易理解和領(lǐng)悟。道的概念是非常抽象的，而無(wú)為而治更是對(duì)人類常識(shí)和習(xí)慣的質(zhì)疑。理解老子思想需要超越常規(guī)思維，透過現(xiàn)象看本質(zhì)。然而，一旦領(lǐng)悟了老子思想，對(duì)個(gè)人以及社會(huì)的意義是巨大的。我們將能夠追求內(nèi)在的寧?kù)o與和諧，避免過度的競(jìng)爭(zhēng)和壓力，達(dá)到心靈自由的境地。
第三段：把老子思想應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中
老子的思想不應(yīng)該只停留在書本上，更需要在現(xiàn)實(shí)生活中得到體現(xiàn)和實(shí)踐。在我嘗試將老子思想應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)中的過程中，我發(fā)現(xiàn)只有在靜思與無(wú)為的狀態(tài)下，我才能真正領(lǐng)悟到生活的真諦。同時(shí)，我也更加注重與他人的和諧和平和，盡量化解沖突與爭(zhēng)吵，通過柔和的方式解決問題。這不僅能使自己保持內(nèi)心的平靜，也能擴(kuò)大和諧的范圍，為社會(huì)帶來(lái)正能量。
第四段：老子思想對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)與修行的啟發(fā)
老子的思想對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)與修行有著深遠(yuǎn)的啟發(fā)。首先，老子鼓勵(lì)人們以“無(wú)為而治”的態(tài)度去面對(duì)生活的起起伏伏。人生往往因?yàn)槲覀兛桃庾非蠖兊脧?fù)雜，但若我們像老子一樣順應(yīng)自然、守正待時(shí)，或許能擺脫痛苦的糾纏，獲得真正的自由。其次，老子提倡“柔弱勝剛強(qiáng)”，強(qiáng)調(diào)以溫和、柔軟的方式去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。這讓我意識(shí)到，只有放下自己的傲慢與攻擊性，與他人和睦相處，我們才能真正實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)與修行。
第五段：老子思想的現(xiàn)實(shí)意義與挑戰(zhàn)
老子的思想對(duì)于當(dāng)今社會(huì)依然具有重要意義，然而，現(xiàn)實(shí)生活中的種種挑戰(zhàn)也讓人們難以真正實(shí)踐他的思想。競(jìng)爭(zhēng)和壓力仍然占據(jù)著很大的比重，人們往往難以抵擋這些外界力量的誘惑。同時(shí)，現(xiàn)代社會(huì)也存在著眾多問題，如環(huán)境污染、貧富差距等，這些都使得實(shí)踐老子思想變得更加困難。然而，正如老子所言，“道常無(wú)名，雖小天下謂之大”，只有我們每個(gè)人從自身做起，積極踐行老子思想，才能真正實(shí)現(xiàn)個(gè)人與社會(huì)的和諧與平衡。
總之，老子的思想給予了我很大的啟發(fā)，讓我對(duì)生活有了新的認(rèn)識(shí)。了解、領(lǐng)悟并實(shí)踐老子思想，不僅能使個(gè)人獲得內(nèi)心的平靜與寧?kù)o，也能為社會(huì)帶來(lái)一種和諧與善良的力量。盡管現(xiàn)實(shí)生活中會(huì)有很多挑戰(zhàn)和困難，但只要我們堅(jiān)持以柔克剛、以無(wú)為為治，相信老子思想的力量，我們一定能夠找到真正屬于自己的道路，走向更美好的未來(lái)。
老子心得體會(huì)三百字篇四
老子姓李名耳字聃。于西周末年武丁朝庚辰二月二十五時(shí)誕生于楚國(guó)苦縣厲鄉(xiāng)曲仁里。當(dāng)時(shí)的中國(guó)呈現(xiàn)出極為燦爛的文化一些杰出的學(xué)者和思想家紛紛產(chǎn)生一時(shí)出現(xiàn)了百家爭(zhēng)鳴的局面。老子就生活在那個(gè)偉大的時(shí)代那個(gè)時(shí)代也正因?yàn)橛辛死献硬鸥觽ゴ蟆?BR> 老子曾做過周朝守藏室的史官。在那里他潛心于書籍之中所以習(xí)得鑒往知來(lái)的歷史所以對(duì)人世有了得深的體認(rèn)。老子運(yùn)用他深邃的思維創(chuàng)造出了燦爛亙古的道家思想。
其間同時(shí)代的另一位偉人孔子來(lái)拜訪。他向老子請(qǐng)教了很多問題對(duì)老子的博學(xué)和科研成果很佩服。孔子懷著感激的心情離開了洛陽(yáng)。回到魯國(guó)后常常對(duì)人贊美老子。
孔子曾用瑰麗的語(yǔ)言贊美老子：鳥會(huì)飛我知道；魚會(huì)游水我知道；曾很走我知道；但是龍它在去端在天上無(wú)法捉摸深不可測(cè)李聃就像龍一樣??！
老子的哲學(xué)被稱為智者的低語(yǔ)、滋潤(rùn)心靈的甘泉它究竟是怎樣的呢？
應(yīng)該說(shuō)老子本意是用于政治的但它的主要用處卻是在為人處世方面。
人們看事物多是從正面看而老子卻是從反面看。以柔克剛就是老子哲學(xué)思想的主要內(nèi)容也是世上競(jìng)爭(zhēng)者取勝之決竅。
柔非怯懦而是一種以退為選的權(quán)變一種驕敵之志而暗蓄力量的極高計(jì)謀。自己示弱可以俠敵人不注意而得保全。太剛者鋒芒太盛容易招惹事非暴露自己之不足為柔者所??！大柔非柔到剛無(wú)剛！
老子心得體會(huì)三百字篇五
感謝甘肅張掖的祁振宸老師來(lái)蘇州上開發(fā)光體時(shí)推薦的《德道經(jīng)》，讓我有機(jī)會(huì)透過熊春錦先生的系列著作的引導(dǎo)，簡(jiǎn)單正確讀《德道經(jīng)》，讀老子心得體會(huì)。
3月底從北京德慧智郵購(gòu)了部分書籍，前面幾天讀《慧性圖文思維教育》，意識(shí)到誦的重要性。4月1日開始每天清晨6點(diǎn)在小區(qū)河邊讀大本簡(jiǎn)體帶拼音的《德道經(jīng)》，從頭讀到尾剛好一個(gè)小時(shí)。出門前將小丫讀誦的《德道經(jīng)》cd放入機(jī)器里，讓孩子在它的背景中醒來(lái)。
不到一個(gè)星期，九歲的孩子突然要求要學(xué)習(xí)做飯菜，說(shuō)自己學(xué)會(huì)了以后媽媽如果不空或不想做飯時(shí)他就可以為大家做。在與外人接觸時(shí)也越來(lái)越變得彬彬有禮，愿意主動(dòng)招呼（不知是聽經(jīng)的原因還是從他爸爸身上潛移默化來(lái)的，過去他是和我一樣對(duì)人為外冷內(nèi)熱型不愿意主動(dòng)招呼）。他向我們提的問題也充滿哲理。比如：錢物和人哪個(gè)重要？世上最難的事情是什么？大人為何喜歡追究過去、爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去、自己都沒有做好卻喜歡指責(zé)批評(píng)小孩子？這些問題其實(shí)在德道經(jīng)中都有答案。大人學(xué)習(xí)讀誦，孩子在無(wú)為（僅聽cd沒有讀）中即獲得。這不得不讓我們驚嘆經(jīng)典的力量。讀到《國(guó)學(xué)道德經(jīng)典導(dǎo)讀》一書第三章第五節(jié)熊春錦先生講述漢字是道德文化的記錄時(shí)，萌發(fā)了學(xué)習(xí)繁體字的決心（過去曾不解先生王彥赟在追求效率速度的現(xiàn)今社會(huì)為何還堅(jiān)持寫繁體字，現(xiàn)在通過學(xué)習(xí)了解古人造字的非凡前瞻性，才終于豁然開朗對(duì)他心生敬意），便立即換簡(jiǎn)體版為熊春錦先生校注的《老子德道經(jīng)》繁體豎版。
身邊喜歡讀書的年輕姑娘姬曉晨花了兩天時(shí)間抄寫完繁體豎版的《老子德道經(jīng)》后與我分享，說(shuō)開始抄寫德篇時(shí)很費(fèi)力，堅(jiān)持抄完到道篇時(shí)就變得出奇的順利。不知她的這一體驗(yàn)是否可證明了要得道定要先修德以及熊春錦先生校注時(shí)恢復(fù)《德篇》放前《道篇》置后還《老子德道經(jīng)》原貌的重要意義？事實(shí)上我在開始大聲讀誦時(shí)也有和曉晨類似的體驗(yàn)。4月9日讀到附在《老子德道經(jīng)》一書后的《經(jīng)典誦讀心訣》，立即改變之前沒有目標(biāo)的盲讀，而是在練習(xí)完開發(fā)光體課程所學(xué)的七個(gè)能量之后，借著全身在光的沐浴時(shí)觀想老子與自己融合再讀，發(fā)現(xiàn)誦讀變得更加輕松，明顯感應(yīng)到聲音的共鳴。再將自己誦讀過程中得到的啟發(fā)與熊春錦先生的校注對(duì)照（前面僅讀繁體經(jīng)—文并沒有看注釋），發(fā)現(xiàn)不謀而合的地方越來(lái)越多了，或許這就是頻率接近后能與古人居，與古人謀吧。今天早上在xx江客棧禪修和儒教兩房外的花園里讀時(shí)，右小腿前面開始有陣陣熱流。聲音的啟動(dòng)結(jié)合觀想能產(chǎn)生更大的能量共振，這是與由楊子軍、鄭錦燕導(dǎo)師傳授的起源于美國(guó)歐林的開發(fā)光體課程原理殊途同歸?？磥?lái)無(wú)論是xx還是美國(guó)在很早就都已經(jīng)發(fā)現(xiàn)宇宙能量的秘密。這兩位華人心靈導(dǎo)師能將美國(guó)的開發(fā)光體課程教導(dǎo)傳授得比起源中心還要成功，這其中一定得益于導(dǎo)師從小對(duì)國(guó)學(xué)經(jīng)典的學(xué)與實(shí)踐四年前在上海錦燕導(dǎo)師曾說(shuō)過她這輩子離開之前要完成的三件事：
一、創(chuàng)辦掌上明珠學(xué)苑，
二、講道德經(jīng)還此經(jīng)之真貌，
三、傳講龍華經(jīng)）。
不斷調(diào)整改變自己到自然（即自燃，甘愿燃燒自己為世界服務(wù)）的狀態(tài)，依照經(jīng)典或上師（品德高尚，思想光明之師）引導(dǎo)去樂行，就能掌握簡(jiǎn)單訣竅獲得宇宙大能。
在十一天的時(shí)間中雖然僅憑自以為然的方式在讀《德道經(jīng)》，也很清楚繼續(xù)下去的收獲定會(huì)更多，終因無(wú)法等待忍不住內(nèi)心的沖動(dòng)寫下上述初讀的心得，期望能吸引更多的朋友加入誦讀經(jīng)典、為人格播下積極正面的種子為命運(yùn)收割成功富裕的.果實(shí)，為全國(guó)各地不斷在身體力行推廣德慧智的經(jīng)銷商們喝彩。相信有越來(lái)越多家庭的誦讀，xx的國(guó)學(xué)道德之光定會(huì)在全世界綻放。要提醒大家的是，萬(wàn)法歸一，每個(gè)人都有最適合自己的修行方法（修正自己行為讓其合道與自然融合之法），這需要在對(duì)自己充滿信心（信心不足者推薦利用簡(jiǎn)單的心理學(xué)科技工具——內(nèi)在交談全腦開發(fā)大師之金頭腦組合對(duì)自己潛意識(shí)作有效改變、提升）的前提下開放、積極、腳踏實(shí)地去發(fā)現(xiàn)，切忌死搬硬套、東施效顰讓自己失去自由，徒生煩惱而誤解經(jīng)典歸罪上師。
感謝一直在世界各地不遺余力傳播國(guó)（醫(yī)）學(xué)文化的當(dāng)代國(guó)學(xué)名家熊春錦先生，將自己的智慧凝結(jié)成清明正義的文字、簡(jiǎn)單生動(dòng)的圖表，竭力還經(jīng)典之原貌，讓一直在迷茫甚至錯(cuò)誤中等待的人能重新認(rèn)識(shí)老子，吸收《德道經(jīng)》中的精華，做道德的修真者。推薦有信心的朋友讀上的熊春錦先生在柏林xx文化中心《老子德道經(jīng)》導(dǎo)讀報(bào)告——淺論道德救世，定會(huì)受益匪淺。
老子心得體會(huì)三百字篇六
老子是中國(guó)古代哲學(xué)家，道家學(xué)派創(chuàng)始人之一。他的主要著作《道德經(jīng)》對(duì)中國(guó)思想文化產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。在探索他的思想過程中，我意識(shí)到老子的教誨不僅適用于古代社會(huì)，而且在現(xiàn)代社會(huì)中同樣具有重要的價(jià)值。在這篇文章中，我將分享我對(duì)老子思想的理解和體會(huì)，并闡述它在我個(gè)人生活中的應(yīng)用。
第一段：了解老子思想的背景和核心觀點(diǎn)
老子的思想主要集中在“道”上。他認(rèn)為宇宙是由一個(gè)永恒存在的道構(gòu)成的，這個(gè)道是萬(wàn)物之源，是所有事物的根本。他強(qiáng)調(diào)人類應(yīng)該順應(yīng)道的運(yùn)行，追求無(wú)為而治，即以自然的方式生活，遵循事物的本性，而不強(qiáng)迫或抵抗。老子的思想通?？煽偨Y(jié)為三個(gè)核心觀點(diǎn)：道無(wú)名，無(wú)物不可為；無(wú)為而治；與自然一體。
第二段：老子思想的現(xiàn)代適用性
盡管老子的思想誕生在古代，但它在現(xiàn)代社會(huì)中同樣適用。在如今快節(jié)奏的世界里，人們追求更多的物質(zhì)財(cái)富和社會(huì)地位，而常常忽略了內(nèi)心的平靜和生活的本質(zhì)。老子提醒我們回歸內(nèi)心，通過守心靜心來(lái)達(dá)到真正的幸福。這種思維方式使我意識(shí)到必須平衡內(nèi)外世界，并在日常生活中重拾自然的力量。
第三段：學(xué)會(huì)無(wú)為而治
老子強(qiáng)調(diào)無(wú)為而治的理念，這意味著特定情況下不要過分干涉或強(qiáng)迫事物發(fā)生。在現(xiàn)代社會(huì)，這一觀點(diǎn)特別重要。當(dāng)面對(duì)困難或逆境時(shí)，我們往往傾向于拼盡全力去解決問題，但這種做法可能適得其反。學(xué)會(huì)無(wú)為而治不僅降低了壓力和焦慮，還提醒我們有時(shí)放下執(zhí)著，讓自然的力量產(chǎn)生作用。
第四段：與自然一體
老子強(qiáng)調(diào)與自然一體，意味著我們應(yīng)該與周圍的環(huán)境和他人建立互動(dòng)關(guān)系。在現(xiàn)代社會(huì)，我們經(jīng)常陷入物質(zhì)世界和電子設(shè)備中，與真實(shí)的人際關(guān)系疏遠(yuǎn)。老子的思想提醒我們珍惜人與人之間的聯(lián)系，學(xué)會(huì)傾聽他人和自然界發(fā)出的信息。只有注意和傾聽，我們才能真正地與自然融為一體。
第五段：個(gè)人應(yīng)用和總結(jié)
在我個(gè)人生活中，老子的思想給了我許多指導(dǎo)。我學(xué)會(huì)了在人際關(guān)系中保持平和，并嘗試以開放而接納的態(tài)度對(duì)待世界。通過無(wú)為而治的方式，我找到了內(nèi)心的寧?kù)o，并能在困難時(shí)保持冷靜。我也學(xué)會(huì)了欣賞自然的美景，尊重大自然的力量和其他生命形式?？偠灾?，老子的思想教導(dǎo)我要秉持尊重、平和和謙遜的態(tài)度，將這些價(jià)值觀融入到日常生活中，并在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)保持內(nèi)心的平靜與堅(jiān)定。
老子心得體會(huì)三百字篇七
老子是中國(guó)古代哲學(xué)家，他的著作《道德經(jīng)》被譽(yù)為中國(guó)古代文化的瑰寶。在閱讀了《道德經(jīng)》后，我深受啟發(fā)和感動(dòng)。以下是我對(duì)《道德經(jīng)》的讀心得體會(huì)。
首先，我被老子對(duì)人性的深刻洞察所折服。老子認(rèn)為人性本善，而惡是由于外界環(huán)境的影響而產(chǎn)生的。他說(shuō)道：“道生一，一生二，二生三，三生萬(wàn)物?！边@句話意味著一切事物都是由無(wú)到有、由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由統(tǒng)一到多樣的過程。這種觀點(diǎn)表明了老子對(duì)人性天然的善良的看法，因?yàn)橐婚_始，人性就是簡(jiǎn)單、統(tǒng)一而無(wú)辜的。只是隨著外界誘惑的出現(xiàn)，人性才逐漸變得復(fù)雜和多樣，產(chǎn)生了欲望和貪婪等惡的情緒。
其次，老子在《道德經(jīng)》中對(duì)于治理的思考讓我受益匪淺。老子強(qiáng)調(diào)“以無(wú)為而治”，即強(qiáng)調(diào)去掉人為的干預(yù)和控制，讓事物自然而然地發(fā)展和變化。他說(shuō)：“天下皆知美之為美，斯惡已，皆知善之為善，斯不善已?！边@句話體現(xiàn)了他對(duì)于君主和政府的治理觀點(diǎn)，他認(rèn)為過度的干涉只會(huì)帶來(lái)負(fù)面的后果。他主張讓事物按照自己的規(guī)律運(yùn)行，通過順應(yīng)天道和人性本能來(lái)達(dá)到最好的效果。
再次，老子對(duì)于生活智慧的思考給了我很大的啟示。老子提出了“上善若水”、“弱者勝?gòu)?qiáng)者”等觀點(diǎn)，從水的柔弱和謙虛中得到啟發(fā)。他說(shuō)：“幾于道者，寡則得，多則惑?！边@句話告訴我們，當(dāng)我們糾結(jié)于欲望和權(quán)力時(shí)，就會(huì)迷失自我。只有在柔和、謙虛、自然的狀態(tài)下，我們才能夠獲得真正的智慧和力量。因此，我在生活中努力保持平和、謙虛的心態(tài)，以更好地面對(duì)挑戰(zhàn)和解決問題。
此外，老子在《道德經(jīng)》中的言辭也給我留下了深刻的印象。他用簡(jiǎn)潔而深刻的言辭表達(dá)了復(fù)雜的思想，讓人一讀即懂，印象深刻。例如他說(shuō)：“致虛極，守靜篤”，這句話意味著要追求內(nèi)心的平靜和虛無(wú)，放空自己的欲望和貪婪。同時(shí)他還告誡我們要盡量減少言語(yǔ)和行動(dòng)，降低自我介入的程度，以便更好地保持和諧的狀態(tài)。這些簡(jiǎn)潔而精辟的語(yǔ)言，使人一讀即有所領(lǐng)悟。
總結(jié)起來(lái)，老子的《道德經(jīng)》讓我對(duì)人性、治理、生活智慧等方面有了新的認(rèn)識(shí)和理解。他的思想深刻而貼切，給我提供了很多寶貴的啟示。通過閱讀《道德經(jīng)》，我對(duì)于人性的善良性有了更深刻的認(rèn)識(shí)；對(duì)于治理的方式和方法也有了不一樣的看法；在生活中，我也更加注重謙虛、自然的生活態(tài)度。無(wú)論是從人性、治理還是生活智慧的角度，老子的思考對(duì)我都產(chǎn)生了重要的影響。我會(huì)一直保持對(duì)他思想的學(xué)習(xí)和思考，努力將其應(yīng)用到我的生活中去。
老子心得體會(huì)三百字篇八
致虛極，守靜篤；萬(wàn)物并作，吾以觀復(fù)。夫物蕓蕓，各復(fù)歸其根。歸根曰靜，靜曰復(fù)命。復(fù)命曰常，知常曰明。不知常，妄作兇。知常容，容乃公，公乃全，全乃天，天乃道，道乃久，沒身不殆。
此章歷代的釋意無(wú)數(shù)，而我以為皆難著邊際，無(wú)以更深刻的對(duì)老子思想與道德經(jīng)進(jìn)行闡釋。我從道家修身根本出發(fā)，得出新論如下：
此章重點(diǎn)為“致虛極，守靜篤”，全文以此而展開，不理解“致虛極，守靜篤”，后面的文字解釋也只是牽強(qiáng)。老子是從道家修煉“返觀內(nèi)照”而得之境界來(lái)引申對(duì)世間常道的解釋。首先“虛”與“靜”是既對(duì)立又統(tǒng)一的，是一種狀態(tài)，你中有我，我中有你?！疤摗睘榭侦`，體會(huì)為散發(fā)狀；“靜”為沉靜，呈收斂狀?！爸隆蓖?，可從“虛其心”來(lái)體會(huì)，道家修習(xí)養(yǎng)身的過程，以虛其心開始，虛至四肢百骸，而四肢百骸皆空靈，無(wú)時(shí)空地域限制，無(wú)往而不至，真空無(wú)象，能夠滿屋、滿天地、滿宇宙，而今日而遠(yuǎn)古。過程或潛移或發(fā)散，以至無(wú)我無(wú)身無(wú)世界。此“極”為無(wú)極，或?yàn)榘藰O，或?yàn)橛钪婧榛摹?BR> 而“靜”的過程從守開始，“守”者，抱元守一，讓思想沉靜，從時(shí)空與外界空間收斂至自身至一點(diǎn)，而到達(dá)某種衡定、穩(wěn)定、篤定的境界。此“篤”為篤定，為極細(xì)小，或如針尖，無(wú)縫隙如無(wú)物般恒定。
于是，老子方有“萬(wàn)物并作，吾以觀復(fù)。夫物蕓蕓，各復(fù)歸其根?！钡母锌??！皬?fù)”與“歸其根”才是此篇的點(diǎn)題?！疤摗迸c“靜”是道家修身中必習(xí)的兩手，如“陰陽(yáng)、有無(wú)”既對(duì)立又統(tǒng)一。虛至極為無(wú)，靜到篤是有。虛為展開，至極為空靈為“作”；靜是回歸，回到此刻，是“復(fù)”，靜到篤定屬回歸本原為“歸根”。從養(yǎng)性功夫來(lái)說(shuō)，“虛靜”的過程如佛家心的起滅過程，虛為心起，靜為心滅，有無(wú)相生，互有你我之佛道原旨。
此章之后節(jié)皆為老子從修身之虛靜感悟展開對(duì)天道、人道常理的延伸分析，萬(wàn)變不離其蹤，這才是“道”的至理呵！
由此，我獨(dú)推崇清之宋常星說(shuō)：“造其極曰致，真空無(wú)象曰虛，虛而至虛曰極?！保骸皩Ｒ徊欢皇?，寂然不動(dòng)曰靜，虛一渾厚，靜而至靜曰篤?！钡?，所有釋意皆不夠細(xì)致，皆獨(dú)不能從修身的體驗(yàn)與角度來(lái)理解與感悟，想老子思想無(wú)欲無(wú)求，其經(jīng)意當(dāng)從本原出發(fā)理解，而不就應(yīng)根據(jù)時(shí)代思維做論證也。
老子心得體會(huì)三百字篇九
感謝甘肅張掖的祁振宸老師來(lái)蘇州上開發(fā)光體時(shí)推薦的《德道經(jīng)》，讓我有機(jī)會(huì)透過熊春錦先生的系列著作的引導(dǎo)，簡(jiǎn)單正確讀《德道經(jīng)》，讀老子心得體會(huì)。
3月底從北京德慧智郵購(gòu)了部分書籍，前面幾天讀《慧性圖文思維教育》，意識(shí)到誦的重要性。4月1日開始每天清晨6點(diǎn)在小區(qū)河邊讀大本簡(jiǎn)體帶拼音的《德道經(jīng)》，從頭讀到尾剛好一個(gè)小時(shí)。出門前將小丫讀誦的《德道經(jīng)》cd放入機(jī)器里，讓孩子在它的背景中醒來(lái)。
不到一個(gè)星期，九歲的孩子突然要求要學(xué)習(xí)做飯菜，說(shuō)自己學(xué)會(huì)了以后媽媽如果不空或不想做飯時(shí)他就可以為大家做。在與外人接觸時(shí)也越來(lái)越變得彬彬有禮，愿意主動(dòng)招呼（不知是聽經(jīng)的原因還是從他爸爸身上潛移默化來(lái)的，過去他是和我一樣對(duì)人為外冷內(nèi)熱型不愿意主動(dòng)招呼）。他向我們提的問題也充滿哲理。比如：錢物和人哪個(gè)重要？世上最難的事情是什么？大人為何喜歡追究過去、爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去、自己都沒有做好卻喜歡指責(zé)批評(píng)小孩子？這些問題其實(shí)在德道經(jīng)中都有答案。大人學(xué)習(xí)讀誦，孩子在無(wú)為（僅聽cd沒有讀）中即獲得。這不得不讓我們驚嘆經(jīng)典的力量。讀到《國(guó)學(xué)道德經(jīng)典導(dǎo)讀》一書第三章第五節(jié)熊春錦先生講述漢字是道德文化的記錄時(shí)，萌發(fā)了學(xué)習(xí)繁體字的決心（過去曾不解先生王彥赟在追求效率速度的現(xiàn)今社會(huì)為何還堅(jiān)持寫繁體字，現(xiàn)在通過學(xué)習(xí)了解古人造字的非凡前瞻性，才終于豁然開朗對(duì)他心生敬意），便立即換簡(jiǎn)體版為熊春錦先生校注的《老子德道經(jīng)》繁體豎版。
身邊喜歡讀書的年輕姑娘姬曉晨花了兩天時(shí)間抄寫完繁體豎版的《老子德道經(jīng)》后與我分享，說(shuō)開始抄寫德篇時(shí)很費(fèi)力，堅(jiān)持抄完到道篇時(shí)就變得出奇的順利。不知她的這一體驗(yàn)是否可證明了要得道定要先修德以及熊春錦先生校注時(shí)恢復(fù)《德篇》放前《道篇》置后還《老子德道經(jīng)》原貌的重要意義？事實(shí)上我在開始大聲讀誦時(shí)也有和曉晨類似的體驗(yàn)。4月9日讀到附在《老子德道經(jīng)》一書后的《經(jīng)典誦讀心訣》，立即改變之前沒有目標(biāo)的盲讀，而是在練習(xí)完開發(fā)光體課程所學(xué)的七個(gè)能量之后，借著全身在光的沐浴時(shí)觀想老子與自己融合再讀，發(fā)現(xiàn)誦讀變得更加輕松，明顯感應(yīng)到聲音的共鳴。再將自己誦讀過程中得到的啟發(fā)與熊春錦先生的校注對(duì)照（前面僅讀繁體經(jīng)—文并沒有看注釋），發(fā)現(xiàn)不謀而合的地方越來(lái)越多了，或許這就是頻率接近后能與古人居，與古人謀吧。今天早上在__江客棧禪修和儒教兩房外的花園里讀時(shí)，右小腿前面開始有陣陣熱流。聲音的啟動(dòng)結(jié)合觀想能產(chǎn)生更大的能量共振，這是與由楊子軍、鄭錦燕導(dǎo)師傳授的起源于美國(guó)歐林的開發(fā)光體課程 原理殊途同歸?？磥?lái)無(wú)論是__還是美國(guó)在很早就都已經(jīng)發(fā)現(xiàn)宇宙能量的秘密。這兩位華人心靈導(dǎo)師能將美國(guó)的開發(fā)光體課程教導(dǎo)傳授得比起源中心還要成功，這其中一定得益于導(dǎo)師從小對(duì)國(guó)學(xué)經(jīng)典的學(xué)與實(shí)踐 四年前在上海錦燕導(dǎo)師曾說(shuō)過她這輩子離開之前要完成的三件事：
一、創(chuàng)辦掌上明珠學(xué)苑，
二、講道德經(jīng)還此經(jīng)之真貌，
三、傳講龍華經(jīng)）。
不斷調(diào)整改變自己到自然（即自燃，甘愿燃燒自己為世界服務(wù)）的狀態(tài)，依照經(jīng)典或上師（品德高尚，思想光明之師）引導(dǎo)去樂行，就能掌握簡(jiǎn)單訣竅獲得宇宙大能。
在十一天的時(shí)間中雖然僅憑自以為然的方式在讀《德道經(jīng)》，也很清楚繼續(xù)下去的收獲定會(huì)更多，終因無(wú)法等待忍不住內(nèi)心的沖動(dòng)寫下上述初讀的心得，期望能吸引更多的朋友加入誦讀經(jīng)典、為人格播下積極正面的種子為命運(yùn)收割成功富裕的果實(shí)，為全國(guó)各地不斷在身體力行推廣德慧智的經(jīng)銷商們喝彩。相信有越來(lái)越多家庭的誦讀，__的國(guó)學(xué)道德之光定會(huì)在全世界綻放。要提醒大家的是，萬(wàn)法歸一，每個(gè)人都有最適合自己的修行方法（修正自己行為讓其合道與自然融合之法），這需要在對(duì)自己充滿信心（信心不足者推薦利用簡(jiǎn)單的心理學(xué)科技工具——內(nèi)在交談全腦開發(fā)大師之金頭腦組合 對(duì)自己潛意識(shí)作有效改變、提升）的前提下開放、積極、腳踏實(shí)地去發(fā)現(xiàn)，切忌死搬硬套、東施效顰讓自己失去自由，徒生煩惱而誤解經(jīng)典歸罪上師。
感謝一直在世界各地不遺余力傳播國(guó)（醫(yī)）學(xué)文化的當(dāng)代國(guó)學(xué)名家熊春錦先生，將自己的智慧凝結(jié)成清明正義的文字、簡(jiǎn)單生動(dòng)的圖表，竭力還經(jīng)典之原貌，讓一直在迷茫甚至錯(cuò)誤中等待的人能重新認(rèn)識(shí)老子，吸收《德道經(jīng)》中的精華，做道德的修真者。推薦有信心的朋友讀上的熊春錦先生在柏林__文化中心《老子德道經(jīng)》導(dǎo)讀報(bào)告——淺論道德救世，定會(huì)受益匪淺。
祝福所有朋友
道德之路精進(jìn)
皆得暇滿人生
老子心得體會(huì)三百字篇十
老子課是一門著名的哲學(xué)課程，它以道教經(jīng)典《道德經(jīng)》的作者老子為核心，通過閱讀和討論來(lái)探索和理解其思想。這門課程主要研究老子的道教思想，包括其關(guān)于道、德、無(wú)為等重要概念的闡釋和應(yīng)用。老子的思想深邃而獨(dú)特，對(duì)于現(xiàn)代人來(lái)說(shuō)，它仍然具有重要的指導(dǎo)意義。
第二段：個(gè)人體驗(yàn)的介紹
在參加老子課之前，我對(duì)老子的理解只停留在皮毛層面。通過這門課，我得以深入探索老子的思想，對(duì)其理論和思維方式有了更加全面的了解。通過閱讀《道德經(jīng)》的原著，我們學(xué)習(xí)到了老子的觀點(diǎn)：道是宇宙的本源，人應(yīng)當(dāng)追求與道的合一，通過無(wú)為而治理。這使我開始思考人生的意義和價(jià)值，意識(shí)到人與自然的和諧相處對(duì)于真正的幸福至關(guān)重要。
第三段：對(duì)方案和輔導(dǎo)的評(píng)價(jià)
老子課程的授課方案非常合理，從淺入深地引導(dǎo)我們逐漸解讀和理解老子的思想。輔導(dǎo)老師以親切耐心的態(tài)度引導(dǎo)我們，與我們進(jìn)行討論和交流，幫助我們深入思考。同時(shí)，輔導(dǎo)老師的解讀和解答也讓我對(duì)老子的思想有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。無(wú)論是討論課還是小組分享，都非常有益于對(duì)老子思想的理解和吸收。
第四段：課程帶來(lái)的啟示和體會(huì)
通過老子課，我學(xué)到了許多寶貴的啟示和體會(huì)。首先，我意識(shí)到人類與自然的密切聯(lián)系，我們應(yīng)該尊重自然、與自然和諧共處。其次，我明白了“無(wú)為而治”的含義，即在追求事物自然演化的同時(shí)，盡量不去干涉。這種對(duì)待事物的方式，不僅能有效解決問題，還能減少自身的煩惱和困擾。最后，老子的思想也教會(huì)了我要保持心境平和，不與他人過多爭(zhēng)斗，以達(dá)到心靈的寧?kù)o和內(nèi)心的穩(wěn)定。
第五段：老子思想在現(xiàn)實(shí)生活中的運(yùn)用
老子的思想可以運(yùn)用到我們?nèi)粘５纳钪小Ｔ谂c他人相處時(shí)，我們可以盡量避免爭(zhēng)斗和對(duì)抗，保持寧?kù)o的心境和平和的態(tài)度。在工作或?qū)W習(xí)中，可以盡量遵循自然的規(guī)律，努力做到無(wú)為而治，提高效率的同時(shí)降低壓力?？偟膩?lái)說(shuō)，老子的思想激發(fā)了我對(duì)于生活的熱愛和積極的態(tài)度，讓我能夠更好地應(yīng)對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)。
結(jié)論：
老子課程的學(xué)習(xí)使我對(duì)老子的思想有了更全面的了解和深入的理解。通過明確人與自然的關(guān)系、無(wú)為而治和寧?kù)o的心境等概念，老子課程帶給我了寶貴的啟示和體驗(yàn)。老子的思想不僅僅是古代的智慧，更是對(duì)我們現(xiàn)代人生活的指引和啟示。我相信，在今后的生活中，我將繼續(xù)運(yùn)用老子的思想，以更加平和、寧?kù)o的心境面對(duì)各種挑戰(zhàn)和困境。
老子心得體會(huì)三百字篇十一
天下之至柔，馳騁天下之至堅(jiān)，無(wú)有入無(wú)間。吾是以知無(wú)為之有益。不言之教，無(wú)為之益，天下希及之。
語(yǔ)譯：天下最柔弱的東西，能駕馭天下最堅(jiān)強(qiáng)的東西。道是無(wú)微不入的，這一無(wú)形的力量，能穿透沒有間隙的東西。因此我才知道無(wú)為的益處。但是像這樣的道理——不言的教導(dǎo)，無(wú)為的益處，天下很少人懂得，也很少人能做到。
善為士者不武，善戰(zhàn)者不怒，善勝敵者不與，善用人者為之下。是謂不爭(zhēng)之德，是謂用人之力，是謂配天古之極。
語(yǔ)譯：善于做將帥的，不會(huì)顯出兇猛的樣子；善于作戰(zhàn)的人，不輕易發(fā)怒；善于克制的人，不用和敵人交鋒；善用人的人，反處于眾人之下。這些是不和人爭(zhēng)的德，就是利用別人能力的處下。能做到不爭(zhēng)和處下這二者就是合“道”的極致了。
天下莫柔弱于水，而攻堅(jiān)強(qiáng)者莫之能勝。以其無(wú)以易之。弱之勝?gòu)?qiáng)，柔之勝剛，天下莫不知，莫能行。是以圣人云：“受國(guó)之垢，是謂社稷主；受國(guó)不祥，是謂天下王?！闭匀舴础?BR> 語(yǔ)譯：天下沒有一樣?xùn)|西比水還柔弱，但任何能夠攻克堅(jiān)強(qiáng)的東西，卻都不能勝過水，世上再也沒有別的東西可以替換它，也再也沒有比它力量更大的東西。世人皆知弱勝?gòu)?qiáng)，柔勝剛的道理，卻無(wú)法付諸實(shí)行，主要的原因，乃是因?yàn)槿藗儛鄢岩粫r(shí)的剛強(qiáng)，而忽略了永久的平和。所以圣人才說(shuō)：“能承受全國(guó)的侮辱，才配做社稷之主；能承受全國(guó)的災(zāi)禍，才配做天下之王?！边@就是“正言若反”——合于真理的話，表面上多與俗情相反——的道理。
老子心得體會(huì)三百字篇十二
作為一部家喻戶曉的古代哲學(xué)經(jīng)書，《老子》一直被視為中國(guó)文化的象征之一。在我閱讀《老子》的過程中，我不僅得到了許多智慧和感悟，而且對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)與生活之間的關(guān)系有了更深的認(rèn)識(shí)。本文將介紹我在閱讀《老子》時(shí)獲得的心得體會(huì)，以及它們對(duì)我人生產(chǎn)生的影響。
第一段：初讀《老子》的感受
初讀《老子》時(shí)，其中的一些思想理念可能會(huì)讓人感到抽象和難以理解。但是，我逐漸領(lǐng)悟到，《老子》傳達(dá)的主要思想是讓人們回歸本真的自己。它提醒我們，生命的價(jià)值在于內(nèi)心的平靜和自由，而不是永遠(yuǎn)追逐物質(zhì)財(cái)富和社會(huì)地位的幻象。這對(duì)我產(chǎn)生影響，使我更加注重自我認(rèn)知，追尋內(nèi)心的安寧和滿足。
第二段：平靜的重要性
在《老子》的觀念中，平靜是內(nèi)心和諧的象征。它通過減少心靈的混亂和煩惱，讓我們可以更專注于生活的真正價(jià)值和意義。對(duì)我而言，平靜意味著不會(huì)被外部的影響輕易搖動(dòng)內(nèi)心。通過內(nèi)心的平靜，我的情緒變得更穩(wěn)定，更有耐性，更能夠應(yīng)對(duì)生活的種種挑戰(zhàn)和壓力。
第三段：道德的重要性
道德是《老子》追求的目標(biāo)之一。尊重他人、注重修養(yǎng)、緘默、謙遜等各種行為被視為是符合道德的表現(xiàn)。這讓我認(rèn)識(shí)到，道德和道德行為也是內(nèi)心平靜和自由的關(guān)鍵。尊重他人、心懷感恩和關(guān)愛，可以激發(fā)自己內(nèi)在的善良和正直，增加心靈的滿足和生活的品質(zhì)。相反，對(duì)他人的不尊重和不關(guān)心，可能會(huì)在心里留下不良的情感，讓我們失去平靜和自由。
第四段：謙卑的態(tài)度
在《老子》中，謙卑之道被視為是遵循道德的重要元素之一。謙卑不是自卑，而是對(duì)其他人和世界的尊重和沉思。它幫助我平衡自己的優(yōu)越感和自尊心，避免擺架子和炫耀自己的成功。同時(shí)，謙卑也讓我更加敏銳地觀察和反思自己的缺點(diǎn)，并不斷努力提升自己，提高自己的可持續(xù)性發(fā)展。
第五段：實(shí)踐與總結(jié)
以上所述的思想和行為要素，無(wú)論對(duì)哪個(gè)人都是學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過程。同樣，我也希望借此機(jī)會(huì)，勉勵(lì)每個(gè)人都能以自己的方式，去探索并實(shí)踐它們?cè)谏钪械闹匾浴r(shí)刻牢記，回歸本真的自己，平靜的內(nèi)心和快樂的生活才是我們所追逐的真正“財(cái)富”。
總之，在讀《老子》的過程中，我不僅學(xué)會(huì)了接受自己和分享，而且也學(xué)會(huì)了具體的向自己、向他人和向自然表示感恩。這些思想和行為不僅改變了我的想法和行為，還增強(qiáng)了我在生活和工作中的心理素質(zhì)和能力。因此，我深深地感受到了《老子》的真正魅力和哲學(xué)意義。
老子心得體會(huì)三百字篇一
道，是中國(guó)古代哲學(xué)中極為重要的一部分，而其中最有代表性的是老子的“道德經(jīng)”。老子的思想和學(xué)說(shuō)對(duì)中國(guó)文化的影響深遠(yuǎn)，他的道家思想更是對(duì)中國(guó)哲學(xué)發(fā)展產(chǎn)生了極其重要的影響。本文將從筆者的角度出發(fā)，探討老子道心得體會(huì)。
第二段：老子思想中的道
老子思想中的道概括起來(lái)可以說(shuō)是 “無(wú)為而治”。所謂無(wú)為而治，是指讓事物自然地發(fā)展、自動(dòng)完成。不強(qiáng)求干預(yù)，也不欠缺因果，也不違背自然界的法則。老子認(rèn)為人們不應(yīng)該故意追求權(quán)力，而應(yīng)該尊重宇宙萬(wàn)物，尊重自然規(guī)律，了解萬(wàn)物之間的關(guān)系，并遵循自己內(nèi)在的本性，生活在自然界之中。
第三段：如何實(shí)踐道
要實(shí)踐老子思想中的道，首要的要求是順應(yīng)自然，不去強(qiáng)求，不打破原有的規(guī)律和平衡。在自身的修行過程中，需要時(shí)常沉淀，汲取自然界的力量，使自己的心境更加安穩(wěn)。另外，要認(rèn)識(shí)到自己并不是一個(gè)孤立的存在，而是無(wú)與倫比的整體中的一小部分。我們應(yīng)該遵循道，承擔(dān)自己的責(zé)任，為自然和人類盡一份力量。同時(shí)我們也要盡可能做到不帶有攻擊性的表達(dá)觀點(diǎn)，無(wú)論在任何場(chǎng)合，都要尊重每一位個(gè)體的獨(dú)特性，讓自己和他人的生活都能夠和諧相處。
第四段：老子道的實(shí)際應(yīng)用
老子思想中的道，在當(dāng)今社會(huì)與生活中有著廣泛的應(yīng)用。例如，在商業(yè)領(lǐng)域中，最常用的便是“無(wú)為而治”的思想。商業(yè)人士應(yīng)該以順應(yīng)大自然、順應(yīng)市場(chǎng)需求的態(tài)度，積極適應(yīng)市場(chǎng)運(yùn)作，不追求短期的暴利，而應(yīng)該長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮市場(chǎng)趨勢(shì)，順勢(shì)而為。另外，在教育領(lǐng)域中，教師需要盡最大的努力去了解自己的學(xué)生，能夠展現(xiàn)出尊重學(xué)員的態(tài)度，耐心傾聽他們的想法和觀點(diǎn)。在政治領(lǐng)域中，“無(wú)為而治”則意味著領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該去了解自己的民眾，關(guān)注社會(huì)穩(wěn)定，尊重和保護(hù)人民的權(quán)利。我們可以從日常生活中感受到，無(wú)論是在朋友交流還是與同事合作中，都能發(fā)現(xiàn)“無(wú)為而治”的思想奏效。
第五段：總結(jié)
總之，老子道作為中國(guó)古代哲學(xué)的經(jīng)典作品，包含了很多珍貴的思想和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于我們能夠健康成長(zhǎng)、建立良好的社會(huì)生活起著重要的引導(dǎo)作用。我們應(yīng)該時(shí)刻問自己，“我對(duì)他人如此，我的生命是否真正符合道呢？”只有了解、認(rèn)識(shí)并實(shí)踐道，才能讓我們的生命變得幸福、豐富多彩。
老子心得體會(huì)三百字篇二
斷斷續(xù)續(xù)，把白云先生的《老子之道》一書讀完了。至道學(xué)宮中解讀的《道德經(jīng)》更偏重于文字的解讀，可作入門之用，而出版的《老子之道》一書對(duì)《道德經(jīng)》的解讀，則更加的深入。讀完后的感覺是，老子《道德經(jīng)》通篇，都是圍繞著“去人復(fù)天”四個(gè)字來(lái)展開論述的。
天，天之道。人，人之道。去人復(fù)天，就是要去人道，復(fù)天道。凡是道德經(jīng)中所說(shuō)的無(wú)為，都是指不要為人之道，所說(shuō)的有為，都是指要為天之道。
什么是天之道呢？萬(wàn)物皆為一道所生，道生之，德蓄之，物形之，勢(shì)成之。生而不有，為而不恃。雖然天下萬(wàn)物皆為道所生，萬(wàn)物的生長(zhǎng)收藏也皆為天道使之然，但天道從不將天下?lián)榧河?，萬(wàn)物只是循天道自然而然的生活，本自然。
老子所推崇的時(shí)代，是上古三皇時(shí)期，天人未分，萬(wàn)物與我為一，天下是天的天下，而不是人的天下。人與天地和諧并存，沒有人之道的奇技淫巧。人人天德足全，含德之厚，比于赤子。這里說(shuō)的德，是天之德，而非人之德。嬰兒剛生下來(lái)時(shí)，天德足全，而隨著后世喪道，偽詐四起，嬰兒慢慢的長(zhǎng)大，被社會(huì)的爾虞我詐玷污，天德之缺，人德之厚，不復(fù)赤子之心。
什么是人之道呢？簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是人們的奇欲。人都有欲望，這很正常。但人的欲望也分正欲和奇欲。吃飯，睡覺，結(jié)婚，生子，這都是人的正欲，天道使之然，符合天道的人欲，都是正欲。不符合天道的欲望，就是人之奇欲。
日月山川，樹木花草，大自然的鬼斧神工已經(jīng)很美了，但人卻喜歡追求高樓大廈，鋼筋水泥。鳥語(yǔ)蟲鳴，高山流水，大自然的天籟之音已經(jīng)很動(dòng)聽了，但人卻喜歡追逐搖滾打擊，聽覺刺激。新鮮食材本身已經(jīng)很美味了，但人卻制作各種添加劑，調(diào)料，追逐味覺刺激。
有吃有喝有錢，人們本身已經(jīng)很富足了，但卻還是不滿足，追求更多的財(cái)富，更多的金銀軟細(xì)，難得之貨。隨著欲望一步步升級(jí)，花樣越來(lái)越多。普通之物已經(jīng)無(wú)法帶來(lái)更多刺激，于是飚車，蹦極，吸毒。本來(lái)男女之情天作之合，非要搞人獸戀，同性戀，搞丁克。本來(lái)日出而作，日落而息，非要熬夜作死。
人在奇欲的路上是沒有盡頭的，奇欲非天道使之然，而是人之道所使，既非天道，故不足，不足，就會(huì)爭(zhēng)，有爭(zhēng)就會(huì)斗，有斗則有兵，最終走向天下大亂，這是一條不歸路，最終的方向只能是一個(gè)，毀滅。一己之身失道則毀身，一家之身失道則敗家，一國(guó)之身失道則亡國(guó)。
人人都想要難得之貨，為了避免走向毀滅，于是人為的發(fā)明了禮。儒家之禮來(lái)救場(chǎng)，就是讓人們行合于禮，大家不要爭(zhēng)，不要搶，以免兵戈相見。禮非天之道，而為人之道，你可以定你的禮，我也可以定我的禮，憑什么要聽你的。于是就有了偽詐，有人守禮，就會(huì)有人不守禮。
這時(shí)候法家應(yīng)運(yùn)而生來(lái)救場(chǎng)，對(duì)于不守禮之人，以法律的名義懲治他。但問題是，法為人之法，非天之法，天生天殺，變成了人生人殺，誰(shuí)來(lái)確保人之法的正統(tǒng)性，正義性？你可以定你的法，我也可以定我的法，憑什么要聽你的。最后還是要以暴力一較高下，血流成河。問題是，今天你能打贏我，明天你沒了，換了新人，又會(huì)有新的法律。況且世間之事層出不窮，以有限之法律，永遠(yuǎn)無(wú)法約束無(wú)限之世事，最后只能淪為法無(wú)禁止即可為的混亂地步。
可見，隨著天下失道，人們?cè)谌酥赖穆飞鲜菦]有盡頭的，失道而后禮，失禮而后法。禮法皆為人之道，皆為人言，人言，皆不足以成為判準(zhǔn)，只有天之道，才能成為恒久的，不變的，唯一的判準(zhǔn)，因?yàn)樘斓廓?dú)立而不改，周行而不殆。
人是如何走向一步步的失道之路的呢？在于最關(guān)鍵的第一步，見可欲。如何才能去人復(fù)天，讓人們重返天道的懷抱，避免走向毀滅呢？老子說(shuō)，不尚賢，使民不爭(zhēng)。不貴難得之貨，使民不為盜。不見可欲，使民心不亂。失道，正是因?yàn)槿酥嬗麉采?，只有禁絕人之奇欲，人民才能重新變得淳樸，天下才能避免在人之道的路上走向毀滅。
有人說(shuō)，現(xiàn)在不是過的好好的嘛，怎么說(shuō)人之道會(huì)讓人走向毀滅呢？其實(shí)我們?nèi)祟愐恢泵媾R著瀕臨滅絕的境地，在人之奇欲的追逐之路上，得不到就騙，騙不到就搶，搶不到就打，原子彈氫彈可以讓地球毀滅無(wú)數(shù)次，人類隨時(shí)面臨著滅絕，自己把自己毀滅，恐怕是這個(gè)星球上最可笑又可悲之事。
反者道之動(dòng)。隨著大道喪，人們往而不反，在以人滅天的道路上越走越遠(yuǎn)，而且停不下來(lái)。為什么停不下來(lái)呢？因?yàn)檫@本身就是一條不歸路，你今天發(fā)明刀，我明天就發(fā)明槍，發(fā)明炮，人人自危而沒有安全感，直到有了原子彈，大家發(fā)現(xiàn)再打下去，都得死，才有了一時(shí)的表面平靜。越是平靜，越是說(shuō)明暗流涌動(dòng)，到目前為止人類還沒有滅絕，堪稱奇跡。
怎么讓大家都放下刀槍呢？這不是件容易的事。誰(shuí)都不敢先放。蠻夷根本不懂天道，只知積人道之厚，指望它們放下刀槍是不可能的事。唯有華夏以戰(zhàn)止戰(zhàn)，以天道的名義，克人之道，讓天道之光普照天下。到了那時(shí)，才有可能談復(fù)歸于天道。這也是為什么老子一直在講用兵之道的原因。
去法以復(fù)禮，去禮以復(fù)道，這是一條漫長(zhǎng)的去人復(fù)天之路。
老子心得體會(huì)三百字篇三
老子是中國(guó)古代哲學(xué)家，他的思想在中國(guó)歷史上產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。他提出的一些觀點(diǎn)讓我深感共鳴，也讓我對(duì)人生有了新的認(rèn)識(shí)。在我學(xué)習(xí)并體悟老子思想的過程中，我深有感觸，認(rèn)識(shí)到了人生的真諦以及如何在現(xiàn)實(shí)中實(shí)踐老子的理念。
第一段：了解老子思想的背景和基本觀點(diǎn)
老子是《道德經(jīng)》的作者，他的思想是中國(guó)古代道家哲學(xué)的開創(chuàng)之作。老子認(rèn)為世界的本源是道，宇宙萬(wàn)物都是由道衍化而來(lái)。他主張順應(yīng)道的力量，追求和諧和平衡。而他所謂的道，并不是一個(gè)具體的存在，而是一種無(wú)形無(wú)物的力量，只有通過虛無(wú)的境界才能領(lǐng)悟到。老子的核心思想是“以柔克剛”，通過無(wú)為而治，達(dá)到最理想的境地。
第二段：領(lǐng)悟老子思想的難點(diǎn)和重要性
老子的思想雖然簡(jiǎn)潔而深刻，但實(shí)際上并不容易理解和領(lǐng)悟。道的概念是非常抽象的，而無(wú)為而治更是對(duì)人類常識(shí)和習(xí)慣的質(zhì)疑。理解老子思想需要超越常規(guī)思維，透過現(xiàn)象看本質(zhì)。然而，一旦領(lǐng)悟了老子思想，對(duì)個(gè)人以及社會(huì)的意義是巨大的。我們將能夠追求內(nèi)在的寧?kù)o與和諧，避免過度的競(jìng)爭(zhēng)和壓力，達(dá)到心靈自由的境地。
第三段：把老子思想應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中
老子的思想不應(yīng)該只停留在書本上，更需要在現(xiàn)實(shí)生活中得到體現(xiàn)和實(shí)踐。在我嘗試將老子思想應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)中的過程中，我發(fā)現(xiàn)只有在靜思與無(wú)為的狀態(tài)下，我才能真正領(lǐng)悟到生活的真諦。同時(shí)，我也更加注重與他人的和諧和平和，盡量化解沖突與爭(zhēng)吵，通過柔和的方式解決問題。這不僅能使自己保持內(nèi)心的平靜，也能擴(kuò)大和諧的范圍，為社會(huì)帶來(lái)正能量。
第四段：老子思想對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)與修行的啟發(fā)
老子的思想對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)與修行有著深遠(yuǎn)的啟發(fā)。首先，老子鼓勵(lì)人們以“無(wú)為而治”的態(tài)度去面對(duì)生活的起起伏伏。人生往往因?yàn)槲覀兛桃庾非蠖兊脧?fù)雜，但若我們像老子一樣順應(yīng)自然、守正待時(shí)，或許能擺脫痛苦的糾纏，獲得真正的自由。其次，老子提倡“柔弱勝剛強(qiáng)”，強(qiáng)調(diào)以溫和、柔軟的方式去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。這讓我意識(shí)到，只有放下自己的傲慢與攻擊性，與他人和睦相處，我們才能真正實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)與修行。
第五段：老子思想的現(xiàn)實(shí)意義與挑戰(zhàn)
老子的思想對(duì)于當(dāng)今社會(huì)依然具有重要意義，然而，現(xiàn)實(shí)生活中的種種挑戰(zhàn)也讓人們難以真正實(shí)踐他的思想。競(jìng)爭(zhēng)和壓力仍然占據(jù)著很大的比重，人們往往難以抵擋這些外界力量的誘惑。同時(shí)，現(xiàn)代社會(huì)也存在著眾多問題，如環(huán)境污染、貧富差距等，這些都使得實(shí)踐老子思想變得更加困難。然而，正如老子所言，“道常無(wú)名，雖小天下謂之大”，只有我們每個(gè)人從自身做起，積極踐行老子思想，才能真正實(shí)現(xiàn)個(gè)人與社會(huì)的和諧與平衡。
總之，老子的思想給予了我很大的啟發(fā)，讓我對(duì)生活有了新的認(rèn)識(shí)。了解、領(lǐng)悟并實(shí)踐老子思想，不僅能使個(gè)人獲得內(nèi)心的平靜與寧?kù)o，也能為社會(huì)帶來(lái)一種和諧與善良的力量。盡管現(xiàn)實(shí)生活中會(huì)有很多挑戰(zhàn)和困難，但只要我們堅(jiān)持以柔克剛、以無(wú)為為治，相信老子思想的力量，我們一定能夠找到真正屬于自己的道路，走向更美好的未來(lái)。
老子心得體會(huì)三百字篇四
老子姓李名耳字聃。于西周末年武丁朝庚辰二月二十五時(shí)誕生于楚國(guó)苦縣厲鄉(xiāng)曲仁里。當(dāng)時(shí)的中國(guó)呈現(xiàn)出極為燦爛的文化一些杰出的學(xué)者和思想家紛紛產(chǎn)生一時(shí)出現(xiàn)了百家爭(zhēng)鳴的局面。老子就生活在那個(gè)偉大的時(shí)代那個(gè)時(shí)代也正因?yàn)橛辛死献硬鸥觽ゴ蟆?BR> 老子曾做過周朝守藏室的史官。在那里他潛心于書籍之中所以習(xí)得鑒往知來(lái)的歷史所以對(duì)人世有了得深的體認(rèn)。老子運(yùn)用他深邃的思維創(chuàng)造出了燦爛亙古的道家思想。
其間同時(shí)代的另一位偉人孔子來(lái)拜訪。他向老子請(qǐng)教了很多問題對(duì)老子的博學(xué)和科研成果很佩服。孔子懷著感激的心情離開了洛陽(yáng)。回到魯國(guó)后常常對(duì)人贊美老子。
孔子曾用瑰麗的語(yǔ)言贊美老子：鳥會(huì)飛我知道；魚會(huì)游水我知道；曾很走我知道；但是龍它在去端在天上無(wú)法捉摸深不可測(cè)李聃就像龍一樣??！
老子的哲學(xué)被稱為智者的低語(yǔ)、滋潤(rùn)心靈的甘泉它究竟是怎樣的呢？
應(yīng)該說(shuō)老子本意是用于政治的但它的主要用處卻是在為人處世方面。
人們看事物多是從正面看而老子卻是從反面看。以柔克剛就是老子哲學(xué)思想的主要內(nèi)容也是世上競(jìng)爭(zhēng)者取勝之決竅。
柔非怯懦而是一種以退為選的權(quán)變一種驕敵之志而暗蓄力量的極高計(jì)謀。自己示弱可以俠敵人不注意而得保全。太剛者鋒芒太盛容易招惹事非暴露自己之不足為柔者所??！大柔非柔到剛無(wú)剛！
老子心得體會(huì)三百字篇五
感謝甘肅張掖的祁振宸老師來(lái)蘇州上開發(fā)光體時(shí)推薦的《德道經(jīng)》，讓我有機(jī)會(huì)透過熊春錦先生的系列著作的引導(dǎo)，簡(jiǎn)單正確讀《德道經(jīng)》，讀老子心得體會(huì)。
3月底從北京德慧智郵購(gòu)了部分書籍，前面幾天讀《慧性圖文思維教育》，意識(shí)到誦的重要性。4月1日開始每天清晨6點(diǎn)在小區(qū)河邊讀大本簡(jiǎn)體帶拼音的《德道經(jīng)》，從頭讀到尾剛好一個(gè)小時(shí)。出門前將小丫讀誦的《德道經(jīng)》cd放入機(jī)器里，讓孩子在它的背景中醒來(lái)。
不到一個(gè)星期，九歲的孩子突然要求要學(xué)習(xí)做飯菜，說(shuō)自己學(xué)會(huì)了以后媽媽如果不空或不想做飯時(shí)他就可以為大家做。在與外人接觸時(shí)也越來(lái)越變得彬彬有禮，愿意主動(dòng)招呼（不知是聽經(jīng)的原因還是從他爸爸身上潛移默化來(lái)的，過去他是和我一樣對(duì)人為外冷內(nèi)熱型不愿意主動(dòng)招呼）。他向我們提的問題也充滿哲理。比如：錢物和人哪個(gè)重要？世上最難的事情是什么？大人為何喜歡追究過去、爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去、自己都沒有做好卻喜歡指責(zé)批評(píng)小孩子？這些問題其實(shí)在德道經(jīng)中都有答案。大人學(xué)習(xí)讀誦，孩子在無(wú)為（僅聽cd沒有讀）中即獲得。這不得不讓我們驚嘆經(jīng)典的力量。讀到《國(guó)學(xué)道德經(jīng)典導(dǎo)讀》一書第三章第五節(jié)熊春錦先生講述漢字是道德文化的記錄時(shí)，萌發(fā)了學(xué)習(xí)繁體字的決心（過去曾不解先生王彥赟在追求效率速度的現(xiàn)今社會(huì)為何還堅(jiān)持寫繁體字，現(xiàn)在通過學(xué)習(xí)了解古人造字的非凡前瞻性，才終于豁然開朗對(duì)他心生敬意），便立即換簡(jiǎn)體版為熊春錦先生校注的《老子德道經(jīng)》繁體豎版。
身邊喜歡讀書的年輕姑娘姬曉晨花了兩天時(shí)間抄寫完繁體豎版的《老子德道經(jīng)》后與我分享，說(shuō)開始抄寫德篇時(shí)很費(fèi)力，堅(jiān)持抄完到道篇時(shí)就變得出奇的順利。不知她的這一體驗(yàn)是否可證明了要得道定要先修德以及熊春錦先生校注時(shí)恢復(fù)《德篇》放前《道篇》置后還《老子德道經(jīng)》原貌的重要意義？事實(shí)上我在開始大聲讀誦時(shí)也有和曉晨類似的體驗(yàn)。4月9日讀到附在《老子德道經(jīng)》一書后的《經(jīng)典誦讀心訣》，立即改變之前沒有目標(biāo)的盲讀，而是在練習(xí)完開發(fā)光體課程所學(xué)的七個(gè)能量之后，借著全身在光的沐浴時(shí)觀想老子與自己融合再讀，發(fā)現(xiàn)誦讀變得更加輕松，明顯感應(yīng)到聲音的共鳴。再將自己誦讀過程中得到的啟發(fā)與熊春錦先生的校注對(duì)照（前面僅讀繁體經(jīng)—文并沒有看注釋），發(fā)現(xiàn)不謀而合的地方越來(lái)越多了，或許這就是頻率接近后能與古人居，與古人謀吧。今天早上在xx江客棧禪修和儒教兩房外的花園里讀時(shí)，右小腿前面開始有陣陣熱流。聲音的啟動(dòng)結(jié)合觀想能產(chǎn)生更大的能量共振，這是與由楊子軍、鄭錦燕導(dǎo)師傳授的起源于美國(guó)歐林的開發(fā)光體課程原理殊途同歸?？磥?lái)無(wú)論是xx還是美國(guó)在很早就都已經(jīng)發(fā)現(xiàn)宇宙能量的秘密。這兩位華人心靈導(dǎo)師能將美國(guó)的開發(fā)光體課程教導(dǎo)傳授得比起源中心還要成功，這其中一定得益于導(dǎo)師從小對(duì)國(guó)學(xué)經(jīng)典的學(xué)與實(shí)踐四年前在上海錦燕導(dǎo)師曾說(shuō)過她這輩子離開之前要完成的三件事：
一、創(chuàng)辦掌上明珠學(xué)苑，
二、講道德經(jīng)還此經(jīng)之真貌，
三、傳講龍華經(jīng)）。
不斷調(diào)整改變自己到自然（即自燃，甘愿燃燒自己為世界服務(wù)）的狀態(tài)，依照經(jīng)典或上師（品德高尚，思想光明之師）引導(dǎo)去樂行，就能掌握簡(jiǎn)單訣竅獲得宇宙大能。
在十一天的時(shí)間中雖然僅憑自以為然的方式在讀《德道經(jīng)》，也很清楚繼續(xù)下去的收獲定會(huì)更多，終因無(wú)法等待忍不住內(nèi)心的沖動(dòng)寫下上述初讀的心得，期望能吸引更多的朋友加入誦讀經(jīng)典、為人格播下積極正面的種子為命運(yùn)收割成功富裕的.果實(shí)，為全國(guó)各地不斷在身體力行推廣德慧智的經(jīng)銷商們喝彩。相信有越來(lái)越多家庭的誦讀，xx的國(guó)學(xué)道德之光定會(huì)在全世界綻放。要提醒大家的是，萬(wàn)法歸一，每個(gè)人都有最適合自己的修行方法（修正自己行為讓其合道與自然融合之法），這需要在對(duì)自己充滿信心（信心不足者推薦利用簡(jiǎn)單的心理學(xué)科技工具——內(nèi)在交談全腦開發(fā)大師之金頭腦組合對(duì)自己潛意識(shí)作有效改變、提升）的前提下開放、積極、腳踏實(shí)地去發(fā)現(xiàn)，切忌死搬硬套、東施效顰讓自己失去自由，徒生煩惱而誤解經(jīng)典歸罪上師。
感謝一直在世界各地不遺余力傳播國(guó)（醫(yī)）學(xué)文化的當(dāng)代國(guó)學(xué)名家熊春錦先生，將自己的智慧凝結(jié)成清明正義的文字、簡(jiǎn)單生動(dòng)的圖表，竭力還經(jīng)典之原貌，讓一直在迷茫甚至錯(cuò)誤中等待的人能重新認(rèn)識(shí)老子，吸收《德道經(jīng)》中的精華，做道德的修真者。推薦有信心的朋友讀上的熊春錦先生在柏林xx文化中心《老子德道經(jīng)》導(dǎo)讀報(bào)告——淺論道德救世，定會(huì)受益匪淺。
老子心得體會(huì)三百字篇六
老子是中國(guó)古代哲學(xué)家，道家學(xué)派創(chuàng)始人之一。他的主要著作《道德經(jīng)》對(duì)中國(guó)思想文化產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。在探索他的思想過程中，我意識(shí)到老子的教誨不僅適用于古代社會(huì)，而且在現(xiàn)代社會(huì)中同樣具有重要的價(jià)值。在這篇文章中，我將分享我對(duì)老子思想的理解和體會(huì)，并闡述它在我個(gè)人生活中的應(yīng)用。
第一段：了解老子思想的背景和核心觀點(diǎn)
老子的思想主要集中在“道”上。他認(rèn)為宇宙是由一個(gè)永恒存在的道構(gòu)成的，這個(gè)道是萬(wàn)物之源，是所有事物的根本。他強(qiáng)調(diào)人類應(yīng)該順應(yīng)道的運(yùn)行，追求無(wú)為而治，即以自然的方式生活，遵循事物的本性，而不強(qiáng)迫或抵抗。老子的思想通?？煽偨Y(jié)為三個(gè)核心觀點(diǎn)：道無(wú)名，無(wú)物不可為；無(wú)為而治；與自然一體。
第二段：老子思想的現(xiàn)代適用性
盡管老子的思想誕生在古代，但它在現(xiàn)代社會(huì)中同樣適用。在如今快節(jié)奏的世界里，人們追求更多的物質(zhì)財(cái)富和社會(huì)地位，而常常忽略了內(nèi)心的平靜和生活的本質(zhì)。老子提醒我們回歸內(nèi)心，通過守心靜心來(lái)達(dá)到真正的幸福。這種思維方式使我意識(shí)到必須平衡內(nèi)外世界，并在日常生活中重拾自然的力量。
第三段：學(xué)會(huì)無(wú)為而治
老子強(qiáng)調(diào)無(wú)為而治的理念，這意味著特定情況下不要過分干涉或強(qiáng)迫事物發(fā)生。在現(xiàn)代社會(huì)，這一觀點(diǎn)特別重要。當(dāng)面對(duì)困難或逆境時(shí)，我們往往傾向于拼盡全力去解決問題，但這種做法可能適得其反。學(xué)會(huì)無(wú)為而治不僅降低了壓力和焦慮，還提醒我們有時(shí)放下執(zhí)著，讓自然的力量產(chǎn)生作用。
第四段：與自然一體
老子強(qiáng)調(diào)與自然一體，意味著我們應(yīng)該與周圍的環(huán)境和他人建立互動(dòng)關(guān)系。在現(xiàn)代社會(huì)，我們經(jīng)常陷入物質(zhì)世界和電子設(shè)備中，與真實(shí)的人際關(guān)系疏遠(yuǎn)。老子的思想提醒我們珍惜人與人之間的聯(lián)系，學(xué)會(huì)傾聽他人和自然界發(fā)出的信息。只有注意和傾聽，我們才能真正地與自然融為一體。
第五段：個(gè)人應(yīng)用和總結(jié)
在我個(gè)人生活中，老子的思想給了我許多指導(dǎo)。我學(xué)會(huì)了在人際關(guān)系中保持平和，并嘗試以開放而接納的態(tài)度對(duì)待世界。通過無(wú)為而治的方式，我找到了內(nèi)心的寧?kù)o，并能在困難時(shí)保持冷靜。我也學(xué)會(huì)了欣賞自然的美景，尊重大自然的力量和其他生命形式?？偠灾?，老子的思想教導(dǎo)我要秉持尊重、平和和謙遜的態(tài)度，將這些價(jià)值觀融入到日常生活中，并在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)保持內(nèi)心的平靜與堅(jiān)定。
老子心得體會(huì)三百字篇七
老子是中國(guó)古代哲學(xué)家，他的著作《道德經(jīng)》被譽(yù)為中國(guó)古代文化的瑰寶。在閱讀了《道德經(jīng)》后，我深受啟發(fā)和感動(dòng)。以下是我對(duì)《道德經(jīng)》的讀心得體會(huì)。
首先，我被老子對(duì)人性的深刻洞察所折服。老子認(rèn)為人性本善，而惡是由于外界環(huán)境的影響而產(chǎn)生的。他說(shuō)道：“道生一，一生二，二生三，三生萬(wàn)物?！边@句話意味著一切事物都是由無(wú)到有、由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由統(tǒng)一到多樣的過程。這種觀點(diǎn)表明了老子對(duì)人性天然的善良的看法，因?yàn)橐婚_始，人性就是簡(jiǎn)單、統(tǒng)一而無(wú)辜的。只是隨著外界誘惑的出現(xiàn)，人性才逐漸變得復(fù)雜和多樣，產(chǎn)生了欲望和貪婪等惡的情緒。
其次，老子在《道德經(jīng)》中對(duì)于治理的思考讓我受益匪淺。老子強(qiáng)調(diào)“以無(wú)為而治”，即強(qiáng)調(diào)去掉人為的干預(yù)和控制，讓事物自然而然地發(fā)展和變化。他說(shuō)：“天下皆知美之為美，斯惡已，皆知善之為善，斯不善已?！边@句話體現(xiàn)了他對(duì)于君主和政府的治理觀點(diǎn)，他認(rèn)為過度的干涉只會(huì)帶來(lái)負(fù)面的后果。他主張讓事物按照自己的規(guī)律運(yùn)行，通過順應(yīng)天道和人性本能來(lái)達(dá)到最好的效果。
再次，老子對(duì)于生活智慧的思考給了我很大的啟示。老子提出了“上善若水”、“弱者勝?gòu)?qiáng)者”等觀點(diǎn)，從水的柔弱和謙虛中得到啟發(fā)。他說(shuō)：“幾于道者，寡則得，多則惑?！边@句話告訴我們，當(dāng)我們糾結(jié)于欲望和權(quán)力時(shí)，就會(huì)迷失自我。只有在柔和、謙虛、自然的狀態(tài)下，我們才能夠獲得真正的智慧和力量。因此，我在生活中努力保持平和、謙虛的心態(tài)，以更好地面對(duì)挑戰(zhàn)和解決問題。
此外，老子在《道德經(jīng)》中的言辭也給我留下了深刻的印象。他用簡(jiǎn)潔而深刻的言辭表達(dá)了復(fù)雜的思想，讓人一讀即懂，印象深刻。例如他說(shuō)：“致虛極，守靜篤”，這句話意味著要追求內(nèi)心的平靜和虛無(wú)，放空自己的欲望和貪婪。同時(shí)他還告誡我們要盡量減少言語(yǔ)和行動(dòng)，降低自我介入的程度，以便更好地保持和諧的狀態(tài)。這些簡(jiǎn)潔而精辟的語(yǔ)言，使人一讀即有所領(lǐng)悟。
總結(jié)起來(lái)，老子的《道德經(jīng)》讓我對(duì)人性、治理、生活智慧等方面有了新的認(rèn)識(shí)和理解。他的思想深刻而貼切，給我提供了很多寶貴的啟示。通過閱讀《道德經(jīng)》，我對(duì)于人性的善良性有了更深刻的認(rèn)識(shí)；對(duì)于治理的方式和方法也有了不一樣的看法；在生活中，我也更加注重謙虛、自然的生活態(tài)度。無(wú)論是從人性、治理還是生活智慧的角度，老子的思考對(duì)我都產(chǎn)生了重要的影響。我會(huì)一直保持對(duì)他思想的學(xué)習(xí)和思考，努力將其應(yīng)用到我的生活中去。
老子心得體會(huì)三百字篇八
致虛極，守靜篤；萬(wàn)物并作，吾以觀復(fù)。夫物蕓蕓，各復(fù)歸其根。歸根曰靜，靜曰復(fù)命。復(fù)命曰常，知常曰明。不知常，妄作兇。知常容，容乃公，公乃全，全乃天，天乃道，道乃久，沒身不殆。
此章歷代的釋意無(wú)數(shù)，而我以為皆難著邊際，無(wú)以更深刻的對(duì)老子思想與道德經(jīng)進(jìn)行闡釋。我從道家修身根本出發(fā)，得出新論如下：
此章重點(diǎn)為“致虛極，守靜篤”，全文以此而展開，不理解“致虛極，守靜篤”，后面的文字解釋也只是牽強(qiáng)。老子是從道家修煉“返觀內(nèi)照”而得之境界來(lái)引申對(duì)世間常道的解釋。首先“虛”與“靜”是既對(duì)立又統(tǒng)一的，是一種狀態(tài)，你中有我，我中有你?！疤摗睘榭侦`，體會(huì)為散發(fā)狀；“靜”為沉靜，呈收斂狀?！爸隆蓖?，可從“虛其心”來(lái)體會(huì)，道家修習(xí)養(yǎng)身的過程，以虛其心開始，虛至四肢百骸，而四肢百骸皆空靈，無(wú)時(shí)空地域限制，無(wú)往而不至，真空無(wú)象，能夠滿屋、滿天地、滿宇宙，而今日而遠(yuǎn)古。過程或潛移或發(fā)散，以至無(wú)我無(wú)身無(wú)世界。此“極”為無(wú)極，或?yàn)榘藰O，或?yàn)橛钪婧榛摹?BR> 而“靜”的過程從守開始，“守”者，抱元守一，讓思想沉靜，從時(shí)空與外界空間收斂至自身至一點(diǎn)，而到達(dá)某種衡定、穩(wěn)定、篤定的境界。此“篤”為篤定，為極細(xì)小，或如針尖，無(wú)縫隙如無(wú)物般恒定。
于是，老子方有“萬(wàn)物并作，吾以觀復(fù)。夫物蕓蕓，各復(fù)歸其根?！钡母锌??！皬?fù)”與“歸其根”才是此篇的點(diǎn)題?！疤摗迸c“靜”是道家修身中必習(xí)的兩手，如“陰陽(yáng)、有無(wú)”既對(duì)立又統(tǒng)一。虛至極為無(wú)，靜到篤是有。虛為展開，至極為空靈為“作”；靜是回歸，回到此刻，是“復(fù)”，靜到篤定屬回歸本原為“歸根”。從養(yǎng)性功夫來(lái)說(shuō)，“虛靜”的過程如佛家心的起滅過程，虛為心起，靜為心滅，有無(wú)相生，互有你我之佛道原旨。
此章之后節(jié)皆為老子從修身之虛靜感悟展開對(duì)天道、人道常理的延伸分析，萬(wàn)變不離其蹤，這才是“道”的至理呵！
由此，我獨(dú)推崇清之宋常星說(shuō)：“造其極曰致，真空無(wú)象曰虛，虛而至虛曰極?！保骸皩Ｒ徊欢皇?，寂然不動(dòng)曰靜，虛一渾厚，靜而至靜曰篤?！钡?，所有釋意皆不夠細(xì)致，皆獨(dú)不能從修身的體驗(yàn)與角度來(lái)理解與感悟，想老子思想無(wú)欲無(wú)求，其經(jīng)意當(dāng)從本原出發(fā)理解，而不就應(yīng)根據(jù)時(shí)代思維做論證也。
老子心得體會(huì)三百字篇九
感謝甘肅張掖的祁振宸老師來(lái)蘇州上開發(fā)光體時(shí)推薦的《德道經(jīng)》，讓我有機(jī)會(huì)透過熊春錦先生的系列著作的引導(dǎo)，簡(jiǎn)單正確讀《德道經(jīng)》，讀老子心得體會(huì)。
3月底從北京德慧智郵購(gòu)了部分書籍，前面幾天讀《慧性圖文思維教育》，意識(shí)到誦的重要性。4月1日開始每天清晨6點(diǎn)在小區(qū)河邊讀大本簡(jiǎn)體帶拼音的《德道經(jīng)》，從頭讀到尾剛好一個(gè)小時(shí)。出門前將小丫讀誦的《德道經(jīng)》cd放入機(jī)器里，讓孩子在它的背景中醒來(lái)。
不到一個(gè)星期，九歲的孩子突然要求要學(xué)習(xí)做飯菜，說(shuō)自己學(xué)會(huì)了以后媽媽如果不空或不想做飯時(shí)他就可以為大家做。在與外人接觸時(shí)也越來(lái)越變得彬彬有禮，愿意主動(dòng)招呼（不知是聽經(jīng)的原因還是從他爸爸身上潛移默化來(lái)的，過去他是和我一樣對(duì)人為外冷內(nèi)熱型不愿意主動(dòng)招呼）。他向我們提的問題也充滿哲理。比如：錢物和人哪個(gè)重要？世上最難的事情是什么？大人為何喜歡追究過去、爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去、自己都沒有做好卻喜歡指責(zé)批評(píng)小孩子？這些問題其實(shí)在德道經(jīng)中都有答案。大人學(xué)習(xí)讀誦，孩子在無(wú)為（僅聽cd沒有讀）中即獲得。這不得不讓我們驚嘆經(jīng)典的力量。讀到《國(guó)學(xué)道德經(jīng)典導(dǎo)讀》一書第三章第五節(jié)熊春錦先生講述漢字是道德文化的記錄時(shí)，萌發(fā)了學(xué)習(xí)繁體字的決心（過去曾不解先生王彥赟在追求效率速度的現(xiàn)今社會(huì)為何還堅(jiān)持寫繁體字，現(xiàn)在通過學(xué)習(xí)了解古人造字的非凡前瞻性，才終于豁然開朗對(duì)他心生敬意），便立即換簡(jiǎn)體版為熊春錦先生校注的《老子德道經(jīng)》繁體豎版。
身邊喜歡讀書的年輕姑娘姬曉晨花了兩天時(shí)間抄寫完繁體豎版的《老子德道經(jīng)》后與我分享，說(shuō)開始抄寫德篇時(shí)很費(fèi)力，堅(jiān)持抄完到道篇時(shí)就變得出奇的順利。不知她的這一體驗(yàn)是否可證明了要得道定要先修德以及熊春錦先生校注時(shí)恢復(fù)《德篇》放前《道篇》置后還《老子德道經(jīng)》原貌的重要意義？事實(shí)上我在開始大聲讀誦時(shí)也有和曉晨類似的體驗(yàn)。4月9日讀到附在《老子德道經(jīng)》一書后的《經(jīng)典誦讀心訣》，立即改變之前沒有目標(biāo)的盲讀，而是在練習(xí)完開發(fā)光體課程所學(xué)的七個(gè)能量之后，借著全身在光的沐浴時(shí)觀想老子與自己融合再讀，發(fā)現(xiàn)誦讀變得更加輕松，明顯感應(yīng)到聲音的共鳴。再將自己誦讀過程中得到的啟發(fā)與熊春錦先生的校注對(duì)照（前面僅讀繁體經(jīng)—文并沒有看注釋），發(fā)現(xiàn)不謀而合的地方越來(lái)越多了，或許這就是頻率接近后能與古人居，與古人謀吧。今天早上在__江客棧禪修和儒教兩房外的花園里讀時(shí)，右小腿前面開始有陣陣熱流。聲音的啟動(dòng)結(jié)合觀想能產(chǎn)生更大的能量共振，這是與由楊子軍、鄭錦燕導(dǎo)師傳授的起源于美國(guó)歐林的開發(fā)光體課程 原理殊途同歸?？磥?lái)無(wú)論是__還是美國(guó)在很早就都已經(jīng)發(fā)現(xiàn)宇宙能量的秘密。這兩位華人心靈導(dǎo)師能將美國(guó)的開發(fā)光體課程教導(dǎo)傳授得比起源中心還要成功，這其中一定得益于導(dǎo)師從小對(duì)國(guó)學(xué)經(jīng)典的學(xué)與實(shí)踐 四年前在上海錦燕導(dǎo)師曾說(shuō)過她這輩子離開之前要完成的三件事：
一、創(chuàng)辦掌上明珠學(xué)苑，
二、講道德經(jīng)還此經(jīng)之真貌，
三、傳講龍華經(jīng)）。
不斷調(diào)整改變自己到自然（即自燃，甘愿燃燒自己為世界服務(wù)）的狀態(tài)，依照經(jīng)典或上師（品德高尚，思想光明之師）引導(dǎo)去樂行，就能掌握簡(jiǎn)單訣竅獲得宇宙大能。
在十一天的時(shí)間中雖然僅憑自以為然的方式在讀《德道經(jīng)》，也很清楚繼續(xù)下去的收獲定會(huì)更多，終因無(wú)法等待忍不住內(nèi)心的沖動(dòng)寫下上述初讀的心得，期望能吸引更多的朋友加入誦讀經(jīng)典、為人格播下積極正面的種子為命運(yùn)收割成功富裕的果實(shí)，為全國(guó)各地不斷在身體力行推廣德慧智的經(jīng)銷商們喝彩。相信有越來(lái)越多家庭的誦讀，__的國(guó)學(xué)道德之光定會(huì)在全世界綻放。要提醒大家的是，萬(wàn)法歸一，每個(gè)人都有最適合自己的修行方法（修正自己行為讓其合道與自然融合之法），這需要在對(duì)自己充滿信心（信心不足者推薦利用簡(jiǎn)單的心理學(xué)科技工具——內(nèi)在交談全腦開發(fā)大師之金頭腦組合 對(duì)自己潛意識(shí)作有效改變、提升）的前提下開放、積極、腳踏實(shí)地去發(fā)現(xiàn)，切忌死搬硬套、東施效顰讓自己失去自由，徒生煩惱而誤解經(jīng)典歸罪上師。
感謝一直在世界各地不遺余力傳播國(guó)（醫(yī)）學(xué)文化的當(dāng)代國(guó)學(xué)名家熊春錦先生，將自己的智慧凝結(jié)成清明正義的文字、簡(jiǎn)單生動(dòng)的圖表，竭力還經(jīng)典之原貌，讓一直在迷茫甚至錯(cuò)誤中等待的人能重新認(rèn)識(shí)老子，吸收《德道經(jīng)》中的精華，做道德的修真者。推薦有信心的朋友讀上的熊春錦先生在柏林__文化中心《老子德道經(jīng)》導(dǎo)讀報(bào)告——淺論道德救世，定會(huì)受益匪淺。
祝福所有朋友
道德之路精進(jìn)
皆得暇滿人生
老子心得體會(huì)三百字篇十
老子課是一門著名的哲學(xué)課程，它以道教經(jīng)典《道德經(jīng)》的作者老子為核心，通過閱讀和討論來(lái)探索和理解其思想。這門課程主要研究老子的道教思想，包括其關(guān)于道、德、無(wú)為等重要概念的闡釋和應(yīng)用。老子的思想深邃而獨(dú)特，對(duì)于現(xiàn)代人來(lái)說(shuō)，它仍然具有重要的指導(dǎo)意義。
第二段：個(gè)人體驗(yàn)的介紹
在參加老子課之前，我對(duì)老子的理解只停留在皮毛層面。通過這門課，我得以深入探索老子的思想，對(duì)其理論和思維方式有了更加全面的了解。通過閱讀《道德經(jīng)》的原著，我們學(xué)習(xí)到了老子的觀點(diǎn)：道是宇宙的本源，人應(yīng)當(dāng)追求與道的合一，通過無(wú)為而治理。這使我開始思考人生的意義和價(jià)值，意識(shí)到人與自然的和諧相處對(duì)于真正的幸福至關(guān)重要。
第三段：對(duì)方案和輔導(dǎo)的評(píng)價(jià)
老子課程的授課方案非常合理，從淺入深地引導(dǎo)我們逐漸解讀和理解老子的思想。輔導(dǎo)老師以親切耐心的態(tài)度引導(dǎo)我們，與我們進(jìn)行討論和交流，幫助我們深入思考。同時(shí)，輔導(dǎo)老師的解讀和解答也讓我對(duì)老子的思想有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。無(wú)論是討論課還是小組分享，都非常有益于對(duì)老子思想的理解和吸收。
第四段：課程帶來(lái)的啟示和體會(huì)
通過老子課，我學(xué)到了許多寶貴的啟示和體會(huì)。首先，我意識(shí)到人類與自然的密切聯(lián)系，我們應(yīng)該尊重自然、與自然和諧共處。其次，我明白了“無(wú)為而治”的含義，即在追求事物自然演化的同時(shí)，盡量不去干涉。這種對(duì)待事物的方式，不僅能有效解決問題，還能減少自身的煩惱和困擾。最后，老子的思想也教會(huì)了我要保持心境平和，不與他人過多爭(zhēng)斗，以達(dá)到心靈的寧?kù)o和內(nèi)心的穩(wěn)定。
第五段：老子思想在現(xiàn)實(shí)生活中的運(yùn)用
老子的思想可以運(yùn)用到我們?nèi)粘５纳钪小Ｔ谂c他人相處時(shí)，我們可以盡量避免爭(zhēng)斗和對(duì)抗，保持寧?kù)o的心境和平和的態(tài)度。在工作或?qū)W習(xí)中，可以盡量遵循自然的規(guī)律，努力做到無(wú)為而治，提高效率的同時(shí)降低壓力?？偟膩?lái)說(shuō)，老子的思想激發(fā)了我對(duì)于生活的熱愛和積極的態(tài)度，讓我能夠更好地應(yīng)對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)。
結(jié)論：
老子課程的學(xué)習(xí)使我對(duì)老子的思想有了更全面的了解和深入的理解。通過明確人與自然的關(guān)系、無(wú)為而治和寧?kù)o的心境等概念，老子課程帶給我了寶貴的啟示和體驗(yàn)。老子的思想不僅僅是古代的智慧，更是對(duì)我們現(xiàn)代人生活的指引和啟示。我相信，在今后的生活中，我將繼續(xù)運(yùn)用老子的思想，以更加平和、寧?kù)o的心境面對(duì)各種挑戰(zhàn)和困境。
老子心得體會(huì)三百字篇十一
天下之至柔，馳騁天下之至堅(jiān)，無(wú)有入無(wú)間。吾是以知無(wú)為之有益。不言之教，無(wú)為之益，天下希及之。
語(yǔ)譯：天下最柔弱的東西，能駕馭天下最堅(jiān)強(qiáng)的東西。道是無(wú)微不入的，這一無(wú)形的力量，能穿透沒有間隙的東西。因此我才知道無(wú)為的益處。但是像這樣的道理——不言的教導(dǎo)，無(wú)為的益處，天下很少人懂得，也很少人能做到。
善為士者不武，善戰(zhàn)者不怒，善勝敵者不與，善用人者為之下。是謂不爭(zhēng)之德，是謂用人之力，是謂配天古之極。
語(yǔ)譯：善于做將帥的，不會(huì)顯出兇猛的樣子；善于作戰(zhàn)的人，不輕易發(fā)怒；善于克制的人，不用和敵人交鋒；善用人的人，反處于眾人之下。這些是不和人爭(zhēng)的德，就是利用別人能力的處下。能做到不爭(zhēng)和處下這二者就是合“道”的極致了。
天下莫柔弱于水，而攻堅(jiān)強(qiáng)者莫之能勝。以其無(wú)以易之。弱之勝?gòu)?qiáng)，柔之勝剛，天下莫不知，莫能行。是以圣人云：“受國(guó)之垢，是謂社稷主；受國(guó)不祥，是謂天下王?！闭匀舴础?BR> 語(yǔ)譯：天下沒有一樣?xùn)|西比水還柔弱，但任何能夠攻克堅(jiān)強(qiáng)的東西，卻都不能勝過水，世上再也沒有別的東西可以替換它，也再也沒有比它力量更大的東西。世人皆知弱勝?gòu)?qiáng)，柔勝剛的道理，卻無(wú)法付諸實(shí)行，主要的原因，乃是因?yàn)槿藗儛鄢岩粫r(shí)的剛強(qiáng)，而忽略了永久的平和。所以圣人才說(shuō)：“能承受全國(guó)的侮辱，才配做社稷之主；能承受全國(guó)的災(zāi)禍，才配做天下之王?！边@就是“正言若反”——合于真理的話，表面上多與俗情相反——的道理。
老子心得體會(huì)三百字篇十二
作為一部家喻戶曉的古代哲學(xué)經(jīng)書，《老子》一直被視為中國(guó)文化的象征之一。在我閱讀《老子》的過程中，我不僅得到了許多智慧和感悟，而且對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)與生活之間的關(guān)系有了更深的認(rèn)識(shí)。本文將介紹我在閱讀《老子》時(shí)獲得的心得體會(huì)，以及它們對(duì)我人生產(chǎn)生的影響。
第一段：初讀《老子》的感受
初讀《老子》時(shí)，其中的一些思想理念可能會(huì)讓人感到抽象和難以理解。但是，我逐漸領(lǐng)悟到，《老子》傳達(dá)的主要思想是讓人們回歸本真的自己。它提醒我們，生命的價(jià)值在于內(nèi)心的平靜和自由，而不是永遠(yuǎn)追逐物質(zhì)財(cái)富和社會(huì)地位的幻象。這對(duì)我產(chǎn)生影響，使我更加注重自我認(rèn)知，追尋內(nèi)心的安寧和滿足。
第二段：平靜的重要性
在《老子》的觀念中，平靜是內(nèi)心和諧的象征。它通過減少心靈的混亂和煩惱，讓我們可以更專注于生活的真正價(jià)值和意義。對(duì)我而言，平靜意味著不會(huì)被外部的影響輕易搖動(dòng)內(nèi)心。通過內(nèi)心的平靜，我的情緒變得更穩(wěn)定，更有耐性，更能夠應(yīng)對(duì)生活的種種挑戰(zhàn)和壓力。
第三段：道德的重要性
道德是《老子》追求的目標(biāo)之一。尊重他人、注重修養(yǎng)、緘默、謙遜等各種行為被視為是符合道德的表現(xiàn)。這讓我認(rèn)識(shí)到，道德和道德行為也是內(nèi)心平靜和自由的關(guān)鍵。尊重他人、心懷感恩和關(guān)愛，可以激發(fā)自己內(nèi)在的善良和正直，增加心靈的滿足和生活的品質(zhì)。相反，對(duì)他人的不尊重和不關(guān)心，可能會(huì)在心里留下不良的情感，讓我們失去平靜和自由。
第四段：謙卑的態(tài)度
在《老子》中，謙卑之道被視為是遵循道德的重要元素之一。謙卑不是自卑，而是對(duì)其他人和世界的尊重和沉思。它幫助我平衡自己的優(yōu)越感和自尊心，避免擺架子和炫耀自己的成功。同時(shí)，謙卑也讓我更加敏銳地觀察和反思自己的缺點(diǎn)，并不斷努力提升自己，提高自己的可持續(xù)性發(fā)展。
第五段：實(shí)踐與總結(jié)
以上所述的思想和行為要素，無(wú)論對(duì)哪個(gè)人都是學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過程。同樣，我也希望借此機(jī)會(huì)，勉勵(lì)每個(gè)人都能以自己的方式，去探索并實(shí)踐它們?cè)谏钪械闹匾浴r(shí)刻牢記，回歸本真的自己，平靜的內(nèi)心和快樂的生活才是我們所追逐的真正“財(cái)富”。
總之，在讀《老子》的過程中，我不僅學(xué)會(huì)了接受自己和分享，而且也學(xué)會(huì)了具體的向自己、向他人和向自然表示感恩。這些思想和行為不僅改變了我的想法和行為，還增強(qiáng)了我在生活和工作中的心理素質(zhì)和能力。因此，我深深地感受到了《老子》的真正魅力和哲學(xué)意義。