報告可以起到記錄和回顧的作用，有助于后續(xù)工作的延續(xù)和改進。如何撰寫一份優(yōu)秀的報告？首先要明確報告的目的和受眾，確定寫作的主題和范圍。以下是小編為大家收集的報告范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
教育工作自查自糾總結報告篇一
（一）專項治理范圍。此次專項治理范圍是國家黨政機關和事業(yè)單位，事業(yè)單位中以財政全額撥款事業(yè)單位為重點。黨政機關包括各級黨的機關、人大機關、行政機關、政協(xié)機關、審判機關、檢察機關以及工會、共青團、婦聯(lián)等人民團體。
（二）專項治理內(nèi)容。違反法律法規(guī)及其他有關規(guī)定，應列入而未列入符合規(guī)定的單位賬簿的各項資金（含有價證券）及其形成的資產(chǎn)，均納入治理范圍。重點是xx年年以來各項“小金庫”資金的收支數(shù)額，以及xx年底“小金庫”資金滾存余額和形成的資產(chǎn)。對設立“小金庫”數(shù)額較大或情節(jié)嚴重的，應追溯到以前年度。
“小金庫”主要表現(xiàn)形式包括：違規(guī)收費、罰款及攤派設立“小金庫”；用資產(chǎn)處置、出租收入設立“小金庫”；以會議費、勞務費、培訓費和咨詢費等名義套取資金設立“小金庫”；經(jīng)營收入未納入規(guī)定賬簿核算設立“小金庫”；虛列支出轉(zhuǎn)出資金設立“小金庫”；以等非法票據(jù)騙取資金設立“小金庫”；上下級單位之間相互轉(zhuǎn)移資金設立“小金庫”。
二、單位自查自糾的方法和步驟。
（一）動員部署（文件下發(fā)之日起至6月10日）。單位成立領導小組和工作機構，制定工作方案，召開相關會議進行動員部署。把專項治理工作擺上重要議事日程，加強領導，健全機制，深入做好思想發(fā)動、政策宣傳、計劃制定和安排部署工作。充分發(fā)揮新聞媒介作用，支持群眾監(jiān)督，鼓勵群眾舉報。
（二）自查自糾（截至206月25日），
總結。
按照通知要求，認真組織自查，對自查中發(fā)現(xiàn)的違法違規(guī)問題自覺糾正。自查自糾工作結束后，各下屬單位于6月25日前將自查自糾總結報告和《單位“小金庫”自查自糾情況報告表》（見附件1）報送治理“小金庫”工作領導小組辦公室。
三、自查自糾的做法。
（一）加強組織領導。單位成立治理“小金庫”工作領導小組，負責指導和協(xié)調(diào)“小金庫”治理工作，研究制定有關治理措施，協(xié)調(diào)解決有關重要問題。領導小組辦公室主要負責“小金庫”治理的日常組織協(xié)調(diào)工作。
（二）做好宣傳發(fā)動。充分利用各種渠道，多形式、多層次、多角度地宣傳治理工作的重要意義、工作內(nèi)容和政策規(guī)定，對加強信息溝通，促進工作深入開展。
（三）落實舉報制度。治理“小金庫”工作領導小組辦公室設立并公布舉報電話、箱，注意發(fā)揮網(wǎng)絡舉報作用。認真做好舉報的受理工作，建立舉報登記和查處督辦制度，指定專人負責，做到件件有交待、事事有著落。認真執(zhí)行信訪工作保密制度，切實保護舉報人的合法權益，對打擊報復舉報人的，依法依紀從嚴懲處。
（一）按照有關文件的要求，通過深入自查自糾，我單位財務管理均按照國家有關財經(jīng)法規(guī)執(zhí)行，收入、支出全部納入本單位財務部門法定帳目統(tǒng)一核算，未侵占、截留國家和單位收入，沒有單獨帳戶，未設任何形式的“小金庫”。
（二）自單位成立以來，嚴格按照財務管理制度有關規(guī)定執(zhí)行，從無設置帳外帳和小金庫以及以個人名義私存公款等違反財經(jīng)紀律的行為。從制度上保障財務管理的規(guī)范性、嚴謹性和有效性。
（三）單位監(jiān)管使用的票據(jù)由財務室統(tǒng)一管理，各類票據(jù)均由財務室統(tǒng)一到財政部門購領和銷毀，按照有關的票據(jù)登記制度設置票據(jù)登記薄；設立專（兼）職人員負責票據(jù)保管、領用和核銷工作，并建立相應的備查薄。
（四）按照財政集中支付要求，現(xiàn)金管理采取備用金制度，按照現(xiàn)金管理有關規(guī)定，嚴禁設“小金庫”。財務報銷嚴格按照財務制度執(zhí)行，杜絕坐支行為。嚴格控制財政資金支出，沒有以任何形式進行私存私放。
通過自查、自糾、回顧，我單位認真執(zhí)行財務管理制度的有關規(guī)定，沒有小金庫。
教育工作自查自糾總結報告篇二
我校民主評議行風工作，認真貫縣局有關會議精神，緊緊圍繞教育改革發(fā)展的中心工作，以樹立教育形象、辦人民滿意的教育為目的，以規(guī)范收費行為、規(guī)范辦學行為、加強師德教育為重點，通過認真落實責任，切實加強領導。采取責任分解，各負其責、突出重點、整體推進的辦法，與學校改革發(fā)展穩(wěn)定結合起來，促進學校政風行風建設，營建良好的氛圍。學校嚴格按照今年教育局政風行風評議工作的內(nèi)容和重點，認真落實自查自糾工作。
1、宣傳發(fā)動，統(tǒng)一認識。
我校嚴格按照上級要求，對政風行風評議工作做好宣傳、動員和部署。
2、對照要求，認真自查。
學校各部室每位教師都根據(jù)學校政風行風評議工作的要求，認真查找自己工作中政風行風的問題，同時開展自查自糾工作。
(1)教育收費方面：
堅持教育收費公示，每學期的收費標準都在校門口的公示欄中長期公示，接受社會、家長、上級部門的監(jiān)督;每學期都把收費標準下發(fā)到每位教師手中，嚴格按標準收費;各班的收費匯總后由班主任簽字確認后在校務公開欄中公開。
(2)規(guī)范辦學方面：
我校不存在“一校兩制”。學校不存在以舉辦興趣班、補習班、特長班等名義向?qū)W生收取費用的行為。
(3)師德師風方面：
我校地處農(nóng)村，教師非常純樸，通過問卷調(diào)查和走訪家長、學生進行調(diào)查，教師沒有利用教師節(jié)等節(jié)日向?qū)W生暗示或索要錢物，也沒有教師參加在校學生家長的吃請;通過師德教育，學習學校制定的《教師教育教學事故處罰條例》，教師的教育教學行為更加規(guī)范，體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象基本上沒有，但個別教師在教育教學中有時因情緒激動(主要是學生行為引起)，尚有不充分尊重學生的現(xiàn)象，學校仍需保持經(jīng)常的管理。通過調(diào)查，教師沒有有償家教的現(xiàn)象。
(4)資料征訂方面：
班主任不擅自向?qū)W生征訂、推薦教輔用書和講義，學校按照上級要求，嚴格執(zhí)行“一教一輔”;也沒有亂登廣告和違規(guī)招生送生行為。
通過開展民主評議政風行風活動后，我校廣大教職工職業(yè)道德水平有了進一步提高，都能真正做到：熱愛祖國，獻身教育;熱愛學生，依法執(zhí)教;愛崗敬業(yè)，無私奉獻;文明禮貌，為人師表。學校收費管理更趨規(guī)范化，校務公開更具透明度，民主監(jiān)督機制更加健全，校園內(nèi)部管理進一步得到強化，從而提高了學校的辦學效益，受到了社會各界的好評。雖然我校在民主評議政風行風、加強作風建設過程中做了一些工作，但是我們清醒地看到，這離上級領導和人民群眾的要求還有距離。我們將牢固樹立長期作戰(zhàn)的思想，通過堅持不懈地抓民主評議政風行風和糾風工作，創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境，推動學校各項工作持續(xù)、健康發(fā)展，不斷邁上新臺階。
問題與不足。
通過召開學生座談會、家長會，設立舉報箱、舉報電話等形式廣泛征求學生、家長和社會各界對學校的意見，我們排查出學校工作上目前還存在著以下一些不足：
2、少數(shù)教師工作方法簡單，有時還存在著變相體罰學生;。
3、少數(shù)學生冒充學校名義，向家長索要征定報刊費用;。
4、學校雖已初步形成良好的校風，但仍存在一些后進學生影響班風、學風。
整改措施。
1、大力開展新一輪的教育教學基本功訓練競賽活動。加強教師教育基本功的訓練與競賽，繼續(xù)開展讀書研究活動，促進教師業(yè)務素質(zhì)和課堂教學效益的穩(wěn)步提高，努力提高課堂效率，加強對青年教師的培養(yǎng)。
2、要進一步加強教科研工作。一是要圍繞課程改革進行實驗，扎實有效地對教師進行新課程標準的學科培訓。二是要加強對“輕負高效”的課堂結構進行探討，充分發(fā)揮學生的主體作用。三是要抓好集體備課。認真做好“五備”工作，做到“四統(tǒng)一”，備課要超前一周，嚴防集體備課流于形式。
4、要進一步發(fā)揚班主任家訪的優(yōu)良傳統(tǒng)。通過家訪等各種方式與家長建立經(jīng)常性聯(lián)系，要加強對家庭教育的指導，幫助家長樹立正確的教育觀念，為子女健康成長營造良好的家庭環(huán)境，要把家訪工作作為我校提高教育教學質(zhì)量、跨越發(fā)展的一項重要舉措和辦學特色來抓。
5、進一步加強校風建設。高度重視對學生的法制宣傳教育，學生法律知識知曉率要達100%，建立后進生“幫教”隊伍，關心每一位后進學生的進步，不讓一個學生掉隊。
公開承諾：
我校針對近階段排查、反饋出來的問題，制定了《承諾書》，內(nèi)容如下：
1、嚴格執(zhí)行教育收費項目和標準，堅決杜絕亂收費行為。
2、不向?qū)W生亂訂濫征教輔資料。
3、不設重點班、實驗班。
4、各班級均衡配備課任教師。
5、所有老師不搞有償家教。
6、不接受任何家長的任何饋贈、宴請。
7、尊重每一位學生，不體罰或變相體罰學生。
8、實行校務公開。
教育工作自查自糾總結報告篇三
總結。
自查報告是一個單位或部門在一定的時間段內(nèi)對執(zhí)行某項工作中存在的問題的一種自我檢查方式的報告文體。下面就讓豆花問答網(wǎng)小編帶你去看看護士個人自查自糾工作總結報告范文，希望能幫助到大家!
一、全年各項護理工作量及工作達標狀況。
1、工作量：急診人次。參加搶救人次。配合急診手術例。護理留觀病人人次。出車車次。處理突發(fā)事件次。
2、工作達標狀況：急救物品完好率達。無菌物品合格率。病歷書寫合格率。護理綜合滿意度。
二、加強護理人員服務意識，帶給優(yōu)質(zhì)服務。
1、強化服務理念。
全科護士參加醫(yī)院組織的優(yōu)質(zhì)服務培訓班活動，不斷進行禮儀行為培訓、規(guī)范常用禮貌用語及操作過程中的交流用語，并使用在實際工作中。不斷就溝通技巧方面問題進行領悟和討論，培養(yǎng)護理人員對糾紛苗頭的預見性，有效處理工作中出現(xiàn)的各種矛盾和分歧，共同構建護患之間互堅信任感，全年實現(xiàn)0投訴，綜合滿意度達99.1%。
2、以人為本，充分滿足病人的就診需求。
不斷改善輸液大廳的環(huán)境，安裝電視等設施，帶給紙巾、水杯、無陪人患者床頭一杯水等便民服務。不斷優(yōu)化就診流程，及時進行分診，對急危重患者采取使用急診優(yōu)先服務卡優(yōu)先繳費取藥等措施，減少候診取藥的時刻。并透過環(huán)境的衛(wèi)生督促、護理巡視及健康宣教等工作來提高服務質(zhì)量。重視三無人員的病情處理、基礎護理和三餐飲食、及時了解其狀況、幫忙聯(lián)系家屬或救助站，今年救助此類病人達人，透過身份證聯(lián)系省外家屬人。此舉措受到了患者家屬及其他病人的贊許。對患者的意見及在工作中出現(xiàn)的問題進行討論整改，不斷提高服務形象。
三、
科學化、制度化的護理管理，重點監(jiān)督制度落實狀況。
1、透過分組區(qū)域管理，進行分組連續(xù)性排班，減少交接班次數(shù)，有效利用人力資源，透過高年資護士的動態(tài)質(zhì)控，減輕年輕護士的工作壓力和減少護理隱患，保證各班的護理質(zhì)量。
2、對質(zhì)控員進行明確分工，專人負責各區(qū)域的物品、工作流程等管理，發(fā)現(xiàn)存在問題，及時反饋并討論修訂，保證各區(qū)域的護理質(zhì)量。切實履行績效考評制度，如實反饋人員層級潛質(zhì)，使護理質(zhì)控落實到位。
3、透過一年時刻調(diào)整，護理隊伍結構趨于合理，根據(jù)急診區(qū)域劃分，基本上按個人工作潛質(zhì)定崗，基本實現(xiàn)護士層級管理，到達人員的合理分配使用。
4、暢通急診綠色通道，提高了搶救成功率。對于各種急、危、重癥病人就診時，合理利用綠色通道的措施，為搶救贏得了寶貴時刻。
5、不斷完善護理工作應急預案包括突發(fā)事件的應急預案。
6、制定各區(qū)域詳細工作指引及各區(qū)域工作告知事項，新入科人員工作注意要點等，系統(tǒng)引導新入人員和年輕護士更好地完成護理工作。
四、急診專業(yè)護士崗位培訓及繼續(xù)教育。
1、全年科室組織業(yè)務領悟次，病歷討論次，操作培訓項。
2、第二季度組織全科人員按要求完成了急診崗位技能培訓，操作考核人人過關，全科護士業(yè)務技能得到進一步提高。
3、全院考核畢業(yè)三年內(nèi)護士急救藥品知識，全部合格，達標率為。新畢業(yè)生考核崗位技能操作，全部達標。成績良好。
4、基本完成全年護士進修培訓計劃，安排了護士到icu進修領悟危重病人護理，安排年輕護士到兒科注射室進行小兒頭皮針穿刺技術，提高小兒頭皮穿刺技術水平。外派多名護士外出短期領悟，并將新的護理理念帶回科室。全年完成了名輪科護士的急診培訓工作。
5、每季度進行三人、兩人配合搶救演練，透過演練不斷加強護士的應急應變潛質(zhì)，反復加強急救技能的訓練。
6、根據(jù)護理部要求進行微型培訓，培訓年輕護士的技術操作熟練度及急救儀器的`使用潛質(zhì)，要求每組人員利用班上空閑時段進行小組病例討論及護理查房。效果良好。
7、制定急診崗位培訓小本子，組織人員對科室人員層級潛質(zhì)評定，指定輔導老師，實施一對一輔導教育。要求每人每季度完成護理病例個案分析一例，透過案例分析培養(yǎng)護士評判性思維，提高護理人員素質(zhì)，保證護理質(zhì)量。
五、護理實習生帶教。
學生帶教工作進一步規(guī)范，小講課、操作示范、
教學。
查房、搶救配合演練等教學工作的實施，取得了較好效果，尤其是搶救配合演練的教學方法收到全體實習生的一致好評。
六、配合醫(yī)療開展?？瓢l(fā)展。
調(diào)整原辦公室建簡易監(jiān)護病房，留觀病人逐漸增多，護理方面加強落實留觀病人的病歷書寫、基礎護理和健康教育等，同時安排人員到icu進修危重病人護理，腰穿配合、胸腔閉式引流等管道護理。
____年護理工作方面雖然取得了必須的成績，但也存在不足之處，未能順利完成護理研究課題，個別人員在培訓中存在消極、被動的態(tài)度。在為患者服務過程中，個別人員語氣較冷淡、生硬容易引起患者的不滿情緒等。
新的一年咱們將面臨更大的困難和挑戰(zhàn)，醫(yī)療市場的激烈競爭，流動人口減少等，咱們將不斷發(fā)奮，進一步加強隊伍的建設，提高護理人員綜合素養(yǎng)，培養(yǎng)專業(yè)護士，提高服務質(zhì)量，完成新一年的工作計劃。
記得在我的孩提時代有著這樣的記憶：因為生病，心急如焚的父母把我送進了醫(yī)院，本來就對醫(yī)院有恐懼感，剛一進醫(yī)院大門，就一直哭嚷著要回家，醫(yī)生還說需要打針，于是在爸爸媽媽軟硬兼施的誘逼下，來到了打針的地方，就見有位阿姨穿立腳點白大褂，戴著白口罩，頭上還戴著一頂白色的帽子，全身上下都是白色，一手舉著針，一手拿著棉簽，面無表情地來到了我的面前，我越發(fā)害怕，嚇得一直往后退，雖然被父母強行按住身體，但還是不停地扭動，就這樣，折騰了老半天，那阿姨急了，大嚷道：“你再動，再動就給你多打幾針!”還邊責令母親將我按得動彈不得，現(xiàn)在想來，如果當時那個護士不是那么隱，而是微笑癥鼓勵我，也許我就不會那么害怕了吧!
隨著時光的推移，我慢慢地長大了，面對人生選擇時竟然也戲劇化地做了一名護士，成了人們眼中的“白衣天使”，當我成為兒科護士的第一天起，我就告訴自己說：既然我也是一名兒科護士，就一定要用我的微笑來面對生病的孩子，改變我孩提時腦海中那咱面無表情，看上去讓人生畏的護士形象。前不久，有一位6~7歲的小男孩的一句話讓我更堅信我這樣做是對的。第一次給這個小男孩做治療的時候，我就像平時一樣面帶微笑一樣走進病房，他就總是盯著我看，到了第二年，他哭吵著奶奶要找我給他打針，聽他奶奶說本來有護士準備給他打針的，可他硬是不肯，握著小拳頭不讓人碰，偏要找我，于是我就去了，他看到我之后竟然不器了，只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選，我很詫異，為什么這個小男孩會有這樣的舉動，但當時沒有問，只是在思考，接下來幾天的治療都由我為他進行的，可由于工作忙，打完了他的針，我便忙著我自己班上的事兒去了，好久沒看到我，他就說打針的部位很痛，要奶奶找我去看他，我去了之后，邊微笑著輕輕撫摸，邊細聲問道：還痛嗎?他眨眨眼望著我說：不痛，其實一點都不痛。到了他出院的時候，我就問他，為什么每次打針都找我，而他說了句讓我非常感動的話，阿姨，因為我想看見你對我笑。
人們常說：“眼睛是人類心靈的窗戶”，人類情緒中的喜怒誤用東都可以從眼神中表現(xiàn)出來，而人們更希望看到的是醫(yī)務工作者熾熱的眼神和那張被蒙在白色口罩后面真誠的笑臉，要塑造一個城市的新形象，離不開各行各業(yè)的形象建設，更離不開一個個行業(yè)的新變化，衛(wèi)生部門作為“窗口”行業(yè)影響和反映了一個地方的新形象，要塑造醫(yī)務人員新形象，離不開醫(yī)生護士的共同努力，必須要以敏銳的洞察力和靈敏的觀察力，棄舊圖新，銳意進取，并要有頑強的意志和堅忍不拔的毅力，腳踏實地，奮力拼搏，不斷地完善自己，充實自己，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，善于學習，借鑒，取長補短，實踐著護理模式由個案護理，小組護理到功能制護理，責任制護理及現(xiàn)在的系統(tǒng)化整體護理，不再是像以前那么單純的頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，而是將病當作一個整體的人來進行護理。這每一個新的工作方式都是在原有護理工作方式的繼承，者是為了讓病人得到更全面，更整體，更系統(tǒng)化的服務!
作為新時代的護士，作為江西醫(yī)務人員中的一員，我一定順應時代的要求，堅持不懈的努力，為塑造江西醫(yī)務人員新形象貢獻一份力量，為提升江西醫(yī)務人員整體形象建設增光添彩，緊跟衛(wèi)生改革發(fā)展的步代，為實現(xiàn)江西在中部地區(qū)崛起的宏偉大業(yè)而努力奮斗!
自開展治理庸懶散奢活動以來，本人能認真學習領會有關精神，并結合自身工作實際，深入細致地查找存在的問題，剖析存在問題的原因，提出切實可行的整改措施，切實轉(zhuǎn)變作風，提高工作效率，現(xiàn)就本人自查整改情況報告如下：
本人在日常工作中注意保持個人形象端莊、大方、整潔;熱情服務，禮貌待人，解答問題時熱心、耐心、細心，不推諉扯皮。堅持按章工作，正確及時為來就醫(yī)的干部、群眾提供醫(yī)療和護理。
在處理日常工作之余，認真學習書本知識，做到全面學習和重點學習相結合，不斷給自己“加油”和“充電”，經(jīng)常和同事們相互交流、相互競賽，努力提高自己的護理水平和能力;認真學習各種規(guī)章制度，樹立愛崗敬業(yè)的。責任意識;積極參加社區(qū)的護理培訓課程，努力提高自己的思想及業(yè)務素質(zhì)。
另外平時自己要勇于剖析自己。經(jīng)常對照檢查自己的思想和言行，做到有則改之，無則加勉;要積極地開展批評與自我批評。虛心向其他同事請教，請別人幫助查找問題，對于別人的批評和指正，自己決不敷衍，堅決摒棄面子思想。努力樹立大局意識和集體意識，一切以社區(qū)中心大局為重，服從中心和領導的安排，認真做好護理工作?？朔嫉没际У乃枷腩檻]，把自己塑造成具有開拓精神和創(chuàng)新意識的人。
我將進一步認真了解此次活動的重大意義和總體要求，嚴格要求自己，認真學習，深刻反思，繼續(xù)深入剖析自己存在的問題，積極整改，努力提高。進一步按照辦事效率高、文明服務優(yōu)、業(yè)務水平精、廉潔自律好、工作紀律強的工作目標要求，認真落實辦結工作制度，優(yōu)質(zhì)高效地為前來就醫(yī)，護理的群眾提供各項醫(yī)療護理業(yè)務!
記得在我的孩提時代有著這樣的記憶：因為生病，心急如焚的父母把我送進了醫(yī)院，本來就對醫(yī)院有恐懼感，剛一進醫(yī)院大門，就一直哭嚷著要回家，醫(yī)生還說需要打針，于是在爸爸媽媽軟硬兼施的誘逼下，來到了打針的地方，就見有位阿姨穿立腳點白大褂，戴著白口罩，頭上還戴著一頂白色的帽子，全身上下都是白色，一手舉著針，一手拿著棉簽，面無表情地來到了我的面前，我越發(fā)害怕，嚇得一直往后退，雖然被父母強行按住身體，但還是不停地扭動，就這樣，折騰了老半天，那阿姨急了，大嚷道：”你再動，再動就給你多打幾針!”還邊責令母親將我按得動彈不得，現(xiàn)在想來，如果當時那個護士不是那么隱，而是微笑癥鼓勵我，也許我就不會那么害怕了吧!隨著時光的推移，我慢慢地長大了，面對人生選擇時竟然也戲劇化地做了一名護士，成了人們眼中的”白衣天使”，當我成為兒科護士的第一天起，我就告訴自己說：既然我也是一名兒科護士，就一定要用我的微笑來面對生病的孩子，改變我孩提時腦海中那咱面無表情，看上去讓人生畏的護士形象。前不久，有一位6~7歲的小男孩的一句話讓我更堅信我這樣做是對的。第一次給這個小男孩做治療的時候，我就像平時一樣面帶微笑一樣走進病房，他就總是盯著我看，到了第二年，他哭吵著奶奶要找我給他打針，聽他奶奶說本來有護士準備給他打針的，可他硬是不肯，握著小拳頭不讓人碰，偏要找我，于是我就去了，他看到我之后竟然不器了，只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選，我很詫異，為什么這個小男孩會有這樣的舉動，但當時沒有問，只是在思考，接下來幾天的治療都由我為他進行的，可由于工作忙，打完了他的針，我便忙著我自己班上的事兒去了，好久沒看到我，他就說打針的部位很痛，要奶奶找我去看他，我去了之后，邊微笑著輕輕撫摸，邊細聲問道：還痛嗎?他眨眨眼望著我說：不痛，其實一點都不痛。到了他出院的時候，我就問他，為什么每次打針都找我，而他說了句讓我非常感動的話，阿姨，因為我想看見你對我笑。
為了加強自身工作質(zhì)量，規(guī)范護理行為，消除安全隱患，保障患者就醫(yī)安全，醫(yī)院護理科進行了嚴格的自查自糾工作，情況如下：
存在的問題如下：
1、無菌技術等操作不夠嚴格;2、醫(yī)患溝通有待加強;3、團隊合作觀念不強;4、專業(yè)技醫(yī)療風險意識淡薄;5、醫(yī)療護理服務流程不夠規(guī)范;6、文明禮貌用語有待加強;7、病房整齊度，舒服度不嚴格。
針對上述幾點我們應做到：
1、在醫(yī)療護理等操作中，應當將患者的病情、醫(yī)療措施、醫(yī)療風險如實告知患者，及時解答其咨詢，嚴禁用刺激性語言或?qū)颊叩募膊≈委熀涂祻彤a(chǎn)生不良影響的語言，注意談話方式、方法與技巧。
4、積極學習先進的醫(yī)療護理知識，提高自身專業(yè)技術水平，提高醫(yī)護質(zhì)量，為患者更好的服務，同時加強人文知識和禮儀知識的學習和培養(yǎng)，增強自身的溝通技巧。
5、對患者要有責任心、同情心熟記核心醫(yī)護制度，并在實際的臨床工作中嚴格執(zhí)行。
6、并且，我們在今后的護理工作中應做到’十要”。
說話要注意;交待要清楚;檢查要仔細;記錄要完整;制度要嚴格;技術要熟練;操作要規(guī)范;搶救藥及時;內(nèi)部要協(xié)同;責任心要強。
通過認真學習，并結合自身實際工作，深入仔細的查找存在的問題，剖析問題的原因，提出切實可行的整改措施，改進工作作風，優(yōu)化工作效果，提高工作效率。
一、存在問題原因分析。
1是學習的積極性不強，求知欲望不高，對?？浦R學習不夠深入，沒有完全用理論知識武裝自己的頭腦，從而導致處理問題不夠熟練，給病人解釋不夠全面。
2是以工作忙為理由，當病人詢問時，繼續(xù)做自己的事情，怕手頭的事情出錯，回答不及時，不夠耐心。
3是為了早點完成任務，省略了一些步驟，沒完全按各項規(guī)章制度步驟執(zhí)行，或者憑印象做事，造成了一些護理差錯。
二、整改措施。
1、刻若學習，振奮精神，努力提高自己的技術水平，要自覺把理論學習作為自己的第一需要，扎實深入的學習，學以致用，為了更好地為病人服務，減輕治療時病人的疼苦。要把自己空余的時間都放在學習上，學習基礎知識，新技術，新理論。不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增強自己的才干，提高自己護理工作的能力。
2，強化服務理念，提高為病人服務的意識，想病人之想對于在兒科工作的我，一定要有足夠的責任心以及耐心，在工作的點點滴滴做起。在每次的靜脈穿刺過程中，由于家長的警長心理，促使我們在穿刺中緊張施加壓力，導致不能一次穿刺成功。從而導致患者與家長之間的矛盾油然而生。
兒科是個大科室，在季節(jié)和天氣使患兒不斷反復發(fā)病，患者住院期間出現(xiàn)床位不夠，護理人員不能及時護理人員緊張。從而導致醫(yī)患溝通障礙。
在做治療期間，不能及時的巡視病房，更換吊液不能及時到位。在種種的問題中。我們希望得到家長的理解及配合。因此我們要在工作中發(fā)現(xiàn)問題，要將一系列的問題及矛盾都處于萌芽狀態(tài)。在以后的工作中要不斷提高靜脈穿刺成功率，做到以病人為中心，要關心病人。
教育工作自查自糾總結報告篇四
近年來，隨著國家強農(nóng)惠農(nóng)政策的實施，農(nóng)村廣大人民群眾的生產(chǎn)生活水平不為得到改善和提高。但是在強農(nóng)惠農(nóng)項目資金實施的過程中，一些基層干部在為民服務中存在著服務差、態(tài)度生硬、吃拿卡要以及亂收費、亂攤派、亂集資等情況，嚴重影響了黨和在人民群眾中的形象，損害了人民群眾的利益。根據(jù)《大方縣糾風辦關于開展對為民服務中的不正之風進行自查自糾的通知》(方糾辦﹝20__﹞14號)文件精神，我鄉(xiāng)高度重視，立即召開專題會議，成立領導小組，重點開展好此項工作。
鄉(xiāng)紀委圍繞群眾反映強烈的問題認真開展專項治理，嚴肅查處損害群眾利益的違紀違法問題，工作取得了明顯成效。
治理在落實國家強農(nóng)惠農(nóng)項目、兌現(xiàn)強農(nóng)惠農(nóng)資金過程中，是否存在吃拿卡要、貪污受賄、截留截留挪用等情況不斷深化。農(nóng)村在落實國家強農(nóng)惠農(nóng)項目穩(wěn)步實施，強農(nóng)惠農(nóng)資金兌現(xiàn)過程得到監(jiān)督，鄉(xiāng)村干部行為得到規(guī)范。經(jīng)鄉(xiāng)紀委深入實地，認真查訪，各村在落實國家強農(nóng)惠農(nóng)項目、兌現(xiàn)強農(nóng)惠農(nóng)資金過程中，沒有發(fā)現(xiàn)存在吃拿卡要、貪污受賄、截留截留挪用等現(xiàn)象發(fā)生。
糾正為民服務中不正之風工作力度加大。我鄉(xiāng)結合作風建設年活動，在為群眾出具各類證明或辦事過程中的監(jiān)督力度加大，透明度增加，提高辦事效率等成效顯著。20__年以來，我鄉(xiāng)2村1社區(qū)居委會干部在為群眾出具各類證明或辦事過程中，未發(fā)現(xiàn)干部將其與征收社會撫養(yǎng)旨等費用掛鉤現(xiàn)象發(fā)生。
加強鄉(xiāng)村政務公開，提高鄉(xiāng)村兩級政務的透明度，切實加強作風建設，加大對在為民服務過程中的監(jiān)督管理，建立健全監(jiān)督機制，鄉(xiāng)領導小組以明查暗訪，抽樣查找，單位自查等方式開展我鄉(xiāng)對為民服務中的不正之風進行自查自糾，通過查找，未發(fā)現(xiàn)我鄉(xiāng)鄉(xiāng)村兩級干部在為民服務過程中向服務對象吃、拿、卡、要、拖在、推、冷、硬和亂收費等現(xiàn)象發(fā)生。針對農(nóng)網(wǎng)改造、危房改造、生態(tài)文明家園建設等強農(nóng)惠農(nóng)項目實施過程中，是否存在向群眾亂攤派、亂集資、亂收費、亂罰款等情況，鄉(xiāng)紀委要求涉及單位在實施項目過程中做好三公開(即：補助資金公開、補助對象公開、信息公開)、三監(jiān)督(即：干部監(jiān)督、群眾監(jiān)督、社會監(jiān)督)。鄉(xiāng)領導小組在自查自糾過程中，通過查閱資料、明查暗訪、實地調(diào)查等方式，未發(fā)現(xiàn)我鄉(xiāng)鄉(xiāng)村兩級干部在農(nóng)網(wǎng)恬適、危房改造、生態(tài)文明家園建設等強農(nóng)惠農(nóng)項目實施過程中，未發(fā)現(xiàn)向群眾亂攤派、亂集資、亂收費、亂罰款等現(xiàn)象發(fā)生。
在開展自查自糾過程中，我們充分發(fā)揮信訪舉報的作用，加大對重點問題的監(jiān)督力度。發(fā)揮主管部門的作用，以上帶下，以下促上。各部門認真履行對本部門的監(jiān)管、指導責任，做到黨委有專人分管，工作有專門機構和專人負責。
把作風建設納入部門業(yè)務管理之中，建章立制，以建促糾。各部門作風建設寓于業(yè)務管理之中，使業(yè)務管理始終體現(xiàn)作風建設的要求，使作風建設自覺為業(yè)務管理目標的實現(xiàn)服務，取得了良好效果。
教育工作自查自糾總結報告篇五
根據(jù)區(qū)教育局關于開展“創(chuàng)建學習型學?；顒印钡耐ㄖ瘢倚０褎?chuàng)建學習型學校作為貫徹和落實科學發(fā)展觀、增強學校核心競爭能力、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的最佳途徑，按照“科研引領、理論指導;黨政推動、全員參與;健全機制、整合資源;以人為本、和諧發(fā)展”的創(chuàng)建思路，深入開展創(chuàng)建學習型學校工作，取得了顯著成效。由校長、教導主任、教研組長組成的自評小組對我校本期工作進行了自查，現(xiàn)將自查情況報告如下：
一、創(chuàng)建的背景和理念。
許集小學是1997年秋集并六所村辦小學而成的農(nóng)村完全小學。自97年至今，學校以自力更生為主，爭取外援為輔，先后投資100多萬元，用于學校的硬件建設，使學校的各功能室一應俱全。教育教學基本達到了現(xiàn)代化、信息化。學校注重師資培訓，強化內(nèi)部管理，教育理論日新月異，教育觀念推陳出新，教育技術更加先進，新理論、新觀念、新技術給教師的教學和學校的管理工作帶來更加嚴峻的挑戰(zhàn);科學發(fā)展觀要求我們必須在實踐中更好地踐行“以人為本”的理念。學校作為育人的搖籃，要讓教師勤奮地學習、智慧地工作，活出生命的意義，不斷實現(xiàn)自我超越;要為學生終身的發(fā)展奠基，這就要求我們必須提高專業(yè)化管理能力和管理水平。面對挑戰(zhàn)，學校領導班子通過學習創(chuàng)建學習型學校組織理論，充分認識到了，學習型組織理論是在知識經(jīng)濟時代應運而生的一種先進的管理理論。只有創(chuàng)建學習型學校，抓住“學習”這個高杠桿解，才能順應教育快速發(fā)展之勢，使許集小學成為東寶區(qū)學習型合格學校。
全面和終身發(fā)展促進學校事業(yè)的全面和可持續(xù)發(fā)展是我們的創(chuàng)建理念。我校建校之初，教師來自全鄉(xiāng)七所村小，在新的集體里有強烈展示自己的愿望和擔心在競爭中落伍的憂患意識，可以說教師既有發(fā)展?jié)摿?，又有發(fā)展動力，依靠教師興校就成了我校唯一的選擇。隨著學校事業(yè)的不斷發(fā)展，辦學條件的不斷提高，對教師的能力提出了更高的要求。學校的發(fā)展，首先是教師的發(fā)展，我校通過學習了學習型組織理論以后，我們更加深刻地認識到，學習型組織理論的基本內(nèi)涵與科學發(fā)展觀是相一致的。科學發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本。學校的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展必須以全體教職工的全面發(fā)展為前提，而以人為本則突出表現(xiàn)在尊重教師的創(chuàng)造，發(fā)揮教師的專長，服務教師的發(fā)展，學校有責任為教師的持續(xù)發(fā)展、終身發(fā)展做好服務工作。
二、創(chuàng)建的方法和策略。
(一)加強機制建設，使創(chuàng)建工作成為常態(tài)。
加強組織建設，完善管理機制。學校成立了許集小學創(chuàng)建學習型學校領導小組，校長任組長，學校教導主任、教科室主任、德育主任為組員。領導小組統(tǒng)一負責創(chuàng)建學習型學校工作的規(guī)劃、協(xié)調(diào)、組織和管理。成立學校、家庭、社區(qū)三結合的教育領導小組，由學校主管德育的干部任組長，充分利用社會資源推進學習型學校建設，領導小組定期召開專題會議，研究部署創(chuàng)建工作，落實發(fā)展規(guī)劃和計劃，制定關于學習、培訓等相關規(guī)定，不斷創(chuàng)新學習方法，推進創(chuàng)建工作。
全力保障創(chuàng)建經(jīng)費，為教師培訓、學習提供機會和條件。學校決定每年從教育經(jīng)費中抽出部分資金購買一定數(shù)量的教育圖書、音像資料和遠程教育設備;每年組織三分之一的教師外出考察學習;凡上級主管部門組織的教師培訓，學校始終全力支持，按政策予以全額報銷。為了方便教師學習和運用網(wǎng)絡資源，學校要求教師自購電腦，學校統(tǒng)一布局網(wǎng)絡。成功搭建了“三網(wǎng)合一.”平臺。
建立健全各項創(chuàng)建工作制度。我校建立了領導班子定期研究創(chuàng)建工作的制度，能夠有效落實。建立了定期檢查、評價、總結創(chuàng)建工作的制度，將結果用于工作的改進。建立了符合實際的全員學習制度、教師能力建設制度、校本培訓制度以及合理的教師聘用、工作考核與獎懲制度，形成了有利于教職工學習成長的激勵機制。為了滿足教師培訓和學習的需要，學校還建立了多元、開放、反饋的學習系統(tǒng)，并有一定的硬件保障。
(二)合理規(guī)劃，創(chuàng)建特色校園文化。
校園文化是學校的靈魂，是凝聚和激勵學校全體師生的主要精神力量，是推動學校發(fā)展的強大內(nèi)驅(qū)力。我們不斷修煉和塑造學校文化價值體系，即：
辦學宗旨：以深化教育素質(zhì)為目標，以新課程改革為動力，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點、支持。
辦學理念：為成功人生奠基。
辦學思想：追求個性化教育，構建學習化、園林化樂園。
辦學目標：以德治校，崇尚一流，辦人民滿意學校。
育人目標：讓學生學會做人，學會求知，學會共處，學會創(chuàng)新，嘗試成功。
校訓：博愛、勤學、健康、活潑。
(三)、加強校本教研，引領教師專業(yè)成長。
新一輪課程改革強調(diào)了教師間的合作、互動。為了讓每位教師都能自覺地走近課改，主動參與，強化同事之間的協(xié)作與交流，共享經(jīng)驗與成果，讓校本培訓扎實有效地開展，我們采取了以下一些措施。
一是讓骨干教師“亮”起來。我們采取“請進來教”、“送出去學”、“實踐中練”的方法，讓一批骨干教師向?qū)＜颐麕煂W習，進行“零距離”接觸和面對面的交流，讓他們現(xiàn)場去體驗和感受名師的教學風范。其次，選派骨干教師外出觀摩名師教學風采，學習先進教學理念。通過“引路子”、“壓擔子”、“架梯子”等多種形式，讓這些骨干教師脫穎而出，成為學校課改的“領頭羊”，在校本培訓中起到了引領的作用。
二是讓新老教師“聯(lián)”起來。我們通過建立全方位的帶教網(wǎng)絡，層層帶教，使青年教師干有方向、學有榜樣，有一個成長的智力背景和支持系統(tǒng)，特別是對一些發(fā)展?jié)摿Υ蟮那嗄杲處?，在常?guī)帶教的基礎上，采用“一師多徒，一徒多師”的方式，對他們進行精雕細刻的定向培養(yǎng)。新老教師通過這種聯(lián)動的整合方式，在校內(nèi)形成了一種教學和教研優(yōu)勢。
三是讓全員“動”起來。我們通過教研組特色活動展示，促使全體教師行動起來;用一個個課題研究來引領和組織教師在教學中研究，在研究中學習，逐漸打造一個學習與研究的“共同體”。
三、創(chuàng)建工作取得初步成果。
通過創(chuàng)建學習型學校工作，學校的管理發(fā)生了變革。表現(xiàn)為以下幾個方面：首先，學校與教師的關系發(fā)生了變革。在創(chuàng)建學習型學校之前，學校領導更多考慮的是學校如何發(fā)展、學生如何發(fā)展而忽略了教師發(fā)展這個關鍵問題。創(chuàng)建學習型學校之后，我們考慮到了要實現(xiàn)學校、教師和學生發(fā)展的共贏。其次，領導者和教師的角色發(fā)生了轉(zhuǎn)變。領導者成為了首席學習者、設計師和領跑者，要全身心地為學校、教師、學生的發(fā)展當好仆人，為他們的發(fā)展提供更多的機會，搭建更廣闊的舞臺。教師由傳統(tǒng)的教育者轉(zhuǎn)變成了終身學習者，由“園丁”轉(zhuǎn)變成了教育的合作者，由課程的執(zhí)行者轉(zhuǎn)變成了教育的研究者。再次，管理方式發(fā)生了變化。以前學校各項規(guī)章制度和計劃的制定是領導班子討論決定后直接向全體教師宣布，教師只需無條件地執(zhí)行。創(chuàng)建學習型學校之后，學校各項規(guī)章制度和計劃的制定要經(jīng)過教代會反復討論后才正式實施。尤其是學生學業(yè)成績測試的獎勵機制在聽取教代會意見后由原來的獎勵教師個人向獎勵團體過渡，強化了教師的團隊意識，提高了群體智商。
通過創(chuàng)建學習型學校，教職工轉(zhuǎn)變了觀念，形成了新型的學習觀、學生觀和教育觀，提煉出了“三個堅持、六個知曉、六項修煉”。三個堅持：堅持最大限度地理解、寬容、欣賞、喜歡每一個學生;堅持無條件地尊重、善待每一個學生;堅持以學生的發(fā)展為本，為學生的幸福人生鋪路奠基。六個知曉：知曉學生的興趣愛好;知曉學生的心理困惑;知曉學生的生活習慣;知曉學生的行為特點;知曉學生的個性特長;知曉學生的學習需求。六項修煉：修煉自己的語言，讓語言美妙幽默;修煉自己的眼睛，讓眼睛美妙傳神;修煉自己的表情，讓表情豐富傳情;修煉自己的行為，讓行為高雅文明;修煉自己的學識，讓學識有如泉涌;修煉自己的教技，讓教技爐火純青。
通過創(chuàng)建學習型學校工作，學校的各項工作都有了突破性的進展。一是提升了學校的教育品牌。課改取得重大進展，我校教師的多篇文章在市區(qū)級獲獎或發(fā)表。校本課程開發(fā)成果顯著，開放的課堂教學體系初步形成。
四、形成的特色與創(chuàng)新。
首先引導全校教職工更新觀念，確立學習為本、終身學習、學以致用的理念，以提高學習力、增強學習的責任感為目標，積極引導和支持教師參加教育信息化相關知識的業(yè)務培訓和職務進修，并將信息素養(yǎng)培養(yǎng)、培訓納入師訓必修課程。正是在這種新的辦學目標指引下，全校上下認識一致，行動統(tǒng)一，形成了一個“我在學，你在學，他在學，大家學”的濃烈的學習氛圍，主動地學、自覺地學成為教師工作生活的重要部分。其次，學校有計劃、分層次培養(yǎng)教師信息技術素養(yǎng)，確立教師掌握現(xiàn)代教育技術的“分類分層”的培訓考核制度，按照“行政推動、專家引領、現(xiàn)場研討、制訂規(guī)范、及時檢查、促進發(fā)展”的思路實施。學校多次組織教師學習常規(guī)設備的使用、保養(yǎng)知識，以進一步提高常規(guī)教育技術設備的使用率。另外，還緊跟時代步伐，引導教師學習網(wǎng)站和博客等建設。發(fā)揮名優(yōu)教師和骨干教師的作用，由他們進行現(xiàn)代信息技術應用的引路與探究。第三，學校在大力宣傳創(chuàng)建學習型學校涌現(xiàn)出來的先進典型和總結學習型學校的先進經(jīng)驗的同時，積極為師生的學習和創(chuàng)造搭建了一個展示自己的舞臺。
目前，許集小學創(chuàng)建學習型學校工作僅僅是取得了階段性的成果，仍存在許多不足之處。一是對學習型組織理論宣傳、普及還不夠，研究水平有待提高;二是團隊學習和組織學習還需進一步深化;三是學校校園文化建設和知識管理還需加強;四是創(chuàng)建特色不夠明顯，創(chuàng)新的力度還需要進一步加強。
今后，我們要在各位領導和專家的指導幫助下，繼續(xù)深入開展學習型學校創(chuàng)建工作，建立和健全創(chuàng)建學習型學校的各項保障機制，促進管理創(chuàng)新，使學校能夠持續(xù)不斷地健康發(fā)展;加強文化建設，注重知識管理，完善溝通、交流、反思的學習機制，使先進的管理理論和教育教學的成功經(jīng)驗能夠快速有效地傳播;加強學習型組織理論知識的學習與培訓，使每一位教師都能夠深刻理解學習型組織理論的內(nèi)涵，自覺地利用學習型組織理論指導自己的實際工作。通過持續(xù)不斷的開展創(chuàng)建工作，豐富每個人主動和諧發(fā)展的內(nèi)涵，關注師生的內(nèi)心體驗，探索教師主動和諧發(fā)展的道路，把許集小學真正打造成為師生主動和諧發(fā)展的樂園，辦人民滿意教育，譜寫許集小學創(chuàng)建學習型學校的華彩樂章!
教育工作自查自糾總結報告篇六
為了進一步加強校園財務管理，規(guī)范財經(jīng)行為，提高財經(jīng)使用效益，完善財務監(jiān)督，充分發(fā)揮財務工作在校園教育教學工作中的重要作用，促進各校園工作能更好更快地開展。
按區(qū)教育局《關于開展全區(qū)中小學財務規(guī)范化檢查的通知》的文件精神，教育總支高度重視，成立專班，于20____年4月21日開始，在全場校園范圍內(nèi)開展自查自糾活動，現(xiàn)將狀況總結如下：
自查過程分為三個階段進行。
(一)動員部署階段(4月21日——22日)。
1、制定實施方案，成立專班。
總支召開“財務規(guī)范化檢查”活動領導小組，會議研究“財務規(guī)范化管理”活動的開展，制定《____教育總支財務規(guī)范化檢查實施方案》，并按照《關于開展全區(qū)中小學財務規(guī)范化檢查的通知》要求的10項資料，職責到人，明確要求。
2、宣傳發(fā)動。
召開“財務規(guī)范化檢查”活動動員大會，部署工作，加強宣傳，營造氛圍。
3、學習討論。
組織農(nóng)場各校園校長、書記認真學習區(qū)有關文件精神，學習《武湖農(nóng)場教育總支財務規(guī)范化檢查實施方案》，開展以“財務規(guī)范化檢查”為主題的專題會，明確“財務規(guī)范化檢查”活動的目的、好處、資料和要求，提高思想認識，用心自覺地參與活動。
(二)組織實施階段(4月23日——25日)。
總支核算點及各農(nóng)場所屬各校園認真對照《關于開展全區(qū)中小學財務規(guī)范化檢查的通知》要求及10個重點問題，全面、客觀地分析現(xiàn)狀，認真開展自查自糾，撰寫自查報告。
2、建章建制。
農(nóng)場各校園針對自身管理存在的薄弱環(huán)節(jié)，進一步修訂和完善現(xiàn)行的規(guī)章制度、管理規(guī)范、工作程序以及各項管理措施等，使校園管理充分體現(xiàn)人性化、規(guī)范化、科學化。
3、督導檢查。
農(nóng)場教育總支根據(jù)有關方案，參照區(qū)督導檢查方式，構成自己的督導檢查制度，掌握動態(tài)、查找問題、發(fā)現(xiàn)典型。
4、重點整改。
總支根據(jù)督導檢查的結果，針對還存在的問題，分析原因，制定整改方案，完善整改措施，落實整改職責，切實解決實際問題。
5、監(jiān)督評議。
總支聘請教育行風監(jiān)督員10名(社區(qū)代表、家長代表、學生代表)，構成第三方力量監(jiān)督反饋機制。對違規(guī)行為務必監(jiān)督整改到位，情節(jié)嚴重、影響惡劣的嚴格按照有關規(guī)定實行職責追究，對有嚴重違規(guī)行為的要依照有關規(guī)定進行處分。
6、績效考核。
將落實財務規(guī)范化管理納入教育績效目標管理，年底，對各項工作的評估都要結合此項工作狀況進行。
(三)分析總結階段(4月26日——27日)。
1、全面總結。
總支核算點于5月1日前將本單位“財務規(guī)范化檢查”活動的開展狀況、經(jīng)驗和體會進行全面認真地總結和評估，并向教育局財務審計科交書面總結材料。
2、經(jīng)驗交流。
農(nóng)場教育總支組織場內(nèi)經(jīng)驗交流活動，推介先進經(jīng)驗，樹立典型。
3、分析總結。
教育總支對在“財務規(guī)范化檢查”活動中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀的校園進行表彰，并在全場范圍內(nèi)作經(jīng)驗交流。
自查結果：
按照區(qū)教育局文件規(guī)定，農(nóng)場各校園按總支核算點要求透過深入自查，各校園財務管理均按照國家有關財經(jīng)法規(guī)。
教育工作自查自糾總結報告篇七
根據(jù)市_局《關于開展專項_檢查工作的通知》文件要求，結合我局實際工作，對照檢查目錄，逐條自查，現(xiàn)將自查情況報告如下：
一、加強_教育，提高思想認識。
為認真做好_機要工作，我局結合工作實際，切實把_教育工作貫穿于日常工作和學習中，組織全體機關干部認真學習《中華人民共和國_法》、《國家工作人員_守則》等_工作規(guī)章制度。對辦公室檔案管理員、文書收發(fā)、打字員等加強_教育，促進全體工作人員提高思想認識，增強做好_工作的責任感。
二、加強組織領導，完善規(guī)章制度。
一是局成立_工作領導小組，分管負責人任組長，并明確了兼職_員，嚴格_紀律。二是制定了局機關《_工作管理辦法》，要求涉密人員自覺遵守《中華人民共和國_法》等_工作規(guī)章制度，嚴格做到不把機密、絕密文件帶回家，不在公共場所談論_事項，不向任何無關人員透露_的內(nèi)容，不在機關聯(lián)網(wǎng)計算機上操作與工作無關的事項，并嚴格做到不該自己知道的不打聽，不該外傳的事堅決不外傳。嚴守黨和國家秘密、工作中的秘密。對違反_規(guī)定的人和事，要進行批評教育，情節(jié)嚴重的要根據(jù)有關規(guī)定嚴肅處理。嚴格制度、嚴密措施、嚴明紀律，確保_工作萬無一失。三是制定了文件辦理制度，對文件的處理、傳閱、撰寫、發(fā)文等方面都作了明確規(guī)定。四是制定了檔案管理制度。對檔案管理，尤其是密級文件的管理以及文印_，計算機_作了嚴格規(guī)定。
三、落實各項措施，確保機密安全。
為切實落實_制度，做好_機要工作，我局采取了以下幾個方面的措施。
一是嚴格計算機管理。目前我局無涉密網(wǎng)絡，無涉密移動存儲介質(zhì)?，F(xiàn)有涉密計算機1臺，由專人負責，做到與局域網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)脫離連接，防止信息流失或遭受外界惡意攻擊；設置開機密碼，重要目錄設置密鑰口令進行身份認證；未經(jīng)單位領導同意，嚴禁將單位軟件資料打印或拷貝給外單位人員，嚴禁在非涉密計算機上處理涉密信息，保證“涉密不上網(wǎng)，上網(wǎng)不涉密”。
二是嚴格文件資料管理。根據(jù)我局的工作職能，我局涉密工作僅涉及上級對問題奶粉、瘦肉精豬肉的處理方面的紙質(zhì)文件，尚未印發(fā)過相關秘密文件或材料。對上述文件的處理，為確保文件不外流，我局安排專人負責紙質(zhì)文書的管理和電子文檔的管理，具體做好文件資料的收發(fā)、分放、整理、歸檔、銷毀等。對收到的涉密文件資料，由專人負責登記和保管，并在規(guī)定范圍內(nèi)傳閱，不得超范圍傳閱或擅自復印匯編文件信息資料，未經(jīng)批準，不得帶出機關，并及時交由市_局集中銷毀。對需要通過電子文檔處理的相關文件，局機關及時配備了專用計算機，按要求輸入、存檔、發(fā)送、印制、備份，確保電子文檔安全。同時加大對檔案室的日常管理，非工作人員一般不準進入檔案室，防止機密外泄。
三是嚴格會議管理。對于涉及秘密內(nèi)容的相關會議，局機關指定專人參加，該記錄的，指定專人專題記錄，不該記錄的，要求任何人不得隨意記錄。嚴格要求參會人員不得隨意擴散傳播會議內(nèi)容。
四是嚴格工作程序。工作人員不在日常工作手冊上記錄秘密，不隨意摘錄、引用秘密文件、或擅自將秘密文件給他人傳看，凡是自己在工作中掌握的秘密事項，沒有傳達義務的絕不告訴知密范圍以外的人。不在無人看管的情況下將秘密文件和手冊置于辦公桌上，甚至帶回家，非本機關人員不能單獨留于辦公室內(nèi)，室內(nèi)無人要鎖門。
我局成立以來，所收到的對問題奶粉、瘦肉精豬肉查處的相關涉密文件和信息都按《_法》的相關規(guī)定進行了妥善的處理，保證了涉密文件、記錄、信息等在傳遞、使用過程中的安全，從未出現(xiàn)過失、泄密問題。但是，按照上級要求，我們的工作還存在著一定差距和不足，做好_工作仍然任重而道遠。在今后的工作中，我局將進一步加強對_工作的重視，強化對涉密內(nèi)容的管理，力爭_工作取得新成績，確保食品藥品監(jiān)管工作順利開展。
教育工作自查自糾總結報告篇八
根據(jù)縣委、縣政府要求，現(xiàn)簡單總結我局20__年1月至9月的教育工作情況如下：
一、肯定成績，再鼓干勁，全面促進教育事業(yè)健康發(fā)展。
1月至9月，在縣委、縣政府和市教育局的正確領導下，全縣教育工作緊緊圍繞年初確定的各項目標任務，以“抓管理，抓建設，抓隊伍，抓教學，抓廉政，抓安全”為工作思路，全面貫徹全國、全區(qū)和桂林市教育工作會議精神，著力加強教師隊伍建設，全面提升育人質(zhì)量，全方位推進學校精細化管理，努力解決教育資源均衡配置過程中學校發(fā)展問題，全縣教育事業(yè)總體上呈現(xiàn)了又好又快發(fā)展的良好態(tài)勢。主要表現(xiàn)在以下方面：
加強對學校的教學調(diào)研及指導，組織學科教學競賽活動，給年輕教師提供展示和鍛煉的機會，促進教師業(yè)務水平的提高；組織全縣教師積極參與教學科研。上半年我縣中小學教師上交市教科所論文530篇，上報集體、個人課題20個。通過多渠道營造了濃厚的學術氛圍，為全縣不斷改進教學方法，優(yōu)化課堂教學，提高教學效率打下了堅實的基礎。
（二）高、中考成績?nèi)〉眯碌倪M展。
20__年我縣高考參考人數(shù)為1039人（比去年減少15人），最高分626分，600分以上12人，一本上線117人（比去年增加9人），上線率10.71%，二本以上614人；全縣參加中考總人數(shù)2203人，6a的本縣參考1人、__籍市區(qū)參考9人，一等123人（其中保送生33人），二等250人。
（三）職教攻堅有了新的突破。
根據(jù)《20__年__縣中等職業(yè)教育招送生工作實施方案》的要求，我縣中職學校全日制招生任務550人，目前已完成450人（__師范280人，縣職校170人），完成任務的81.8%。
（四）抓好了學校常規(guī)管理工作。
對45所學校的章程文本進行了審核；通過了市教育局對我縣控輟保學工作的專項檢查；做好了適齡殘疾兒童少年接受義務教育相關工作。
（五）突出推進學前幼教發(fā)展，擴大了農(nóng)村學前教育資源。
積極穩(wěn)步地推進標準化鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設，充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的輻射、示范作用，以點帶面，促進農(nóng)村幼兒園整體辦園水平提高。6月28—29日，桂林市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園標準化建設研討會分別在縣二幼及界首鎮(zhèn)中心幼兒園召開，有效地促進了我縣學前教育健康發(fā)展。
（六）認真抓好中小學校園安全管理。
堅持“安全第一、誰主管誰負責”的原則，狠抓安全工作，及時排查安全隱患，傾力化解矛盾糾紛，努力構建和諧教育。召開了全縣學校消防避險應急疏散演練觀摩暨安全工作培訓會，提高了廣大師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力，不斷增強了全體師生防災減災意識和防范能力。下發(fā)了各種安全工作文件，并與各中小學簽訂了安全工作責任書，在校長們的共同努力下，上半年教育系統(tǒng)無重大安全責任事故，各項安全管理工作都落到了實處。
（七）扎實抓好教育項目建設及學校經(jīng)費的管理和使用。
1、縣三小建設取得了重大進展，目前1號教學樓已竣工，教學綜合樓、辦公綜合樓接近完工；2號教學樓、學生食堂在建主體，兩棟學生宿舍在建基礎，校門、圍墻、水電安裝、道路建設等附屬工程建設已全面啟動。目前已完工校舍面積9500平方米，在建校舍面積13000平方米，完成投資近3300萬元；附屬設施建設（含前期費用）完成投資近1500萬元。
2、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設項目強力推進，漠川、華江、界首百里、高尚等4所中心幼兒園都在進行基礎建設，累計完成投資3000萬元，建設總面積18000平方米。
3、爭取施工單位的理解支持、墊資推進項目建設：上半年在財政未撥進度款的情況下，由施工單位墊資完成了漠川鄉(xiāng)長洲中心小學教師公租房等30個項目的建設，總投資5428.8萬元，建設總面積30160平方米。
4、按時足額下?lián)芄媒?jīng)費，有效地保障了學校經(jīng)費的使用。
（八）隊伍建設不斷得到加強與優(yōu)化。
1、公平、公開、公正地完成了20__年特崗教師的招聘和事業(yè)單位教師的招錄工作，全縣共招聘教師66人，其中：事業(yè)編教師18人，義務教育特崗教師40人，定向培養(yǎng)全科教師7人，定向培養(yǎng)中職教師1人，有效地充實了教師隊伍。
2、對全縣29所中小學學校領導班子進行了全面考核，為下一步學校領導交流輪崗機制改革提供了依據(jù)。
3、完成了鄉(xiāng)村教師年滿三十年教齡的認定、中小學教師職稱過渡工作，評選出26名桂林市優(yōu)秀教師及先進教育工作者。
（九）認真抓好各項教育惠民工程。
對義務教育階段學校6725人發(fā)放貧困寄宿生生活費補助364。3750萬元；對1094名高中貧困學生發(fā)放助學金109。35萬元；對就讀普通高中的庫區(qū)移民子女全部免收學費。暑假期間，我們還認真做好生源地信用助學貸款，到9月28日止，全縣共與2155多名貧困大學生簽訂了1400萬元的助學貸款合同。
（十）認真抓好儀器、電教工作。
1、信息化建設：完成“全面改薄”裝備類項目339萬元信息化電腦設備采購、安裝與驗收工作；完成了“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動的技術培訓與條件保障工作。
2、實驗教學與圖書管理：目前已有26所學校完成了采用圖書管理系統(tǒng)進行圖書電腦信息化管理與借閱；完成了“全面改薄”裝備類項目120萬元的圖書（含書架）采購與加工錄入工作。
3、培訓與課題研究。
組織教師參加區(qū)、市舉行的教學點骨干人員、教育技術骨干人員的微課制作、優(yōu)質(zhì)課拍攝、一師一優(yōu)課技術、實驗人員、數(shù)字教育教學應用等高級培訓與研修；利用暑假組織學校進行信息技術應用能力骨干人員縣級集中培訓4天，39個教學點進行數(shù)字教育資源應用骨干人員縣級集中培訓3天。組織教師參加課題研究工作。
（十一）暑假期間各項教育工作平穩(wěn)有序。
暑假期間，教師隊伍安全穩(wěn)定，學生沒有出現(xiàn)重大安全事故，各校認真進行校舍建設、維修等工作，高、初中和中職招生送生工作順利進行。所學校辦學條件摸底排除并進行年度規(guī)劃。
（十二）做好教育規(guī)劃，積極推進義務教育均衡迎檢工作。
完成了《__縣深化教育改革振興__教育三年行動計劃》并報縣委、縣政府通過；對全縣迎接國家、區(qū)、市義務教育均衡發(fā)展評估驗收的39所學校進行摸底調(diào)查，完成年度計劃表。
二、下一步工作打算。
（一）抓班子，帶隊伍，切實加強學校領導和教師隊伍建設。一是領導隊伍。校長要有敢爭一流的工作精神，不斷反思工作中的薄弱環(huán)節(jié)，每年都有新目標，每年都有新發(fā)展；要有瞄準先進的工作標準，不斷提高工作的質(zhì)量，提升學校整體辦學水平；要有敢抓敢管的工作作風，敢于堅持正確的價值導向，勇于面對各種矛盾，善于克服各種困難；我們校長要不斷提高學習能力，要與書本為友，成為教育教學的行家里手。要不斷提高學術水平，用先進的教育理念指導學校管理，不斷加強教育管理研究，逐漸形成學校獨特的辦學理念。二是教師隊伍管理，各校要充分調(diào)動教職工積極性，在教師中我們要弘揚“四種精神”：即對教育事業(yè)的奉獻精神，對全體學生的關愛精神，對教育科學的求真精神，對教育藝術的創(chuàng)新精神。
（二）以身作則，潔身自好，不斷完善各項監(jiān)督機制。在學校工作中，校長要充分發(fā)揚民主，堅持重大事情（大額資金使用等）由集體研究決定，不能個人說了算。學校經(jīng)費開支要嚴格按照有關規(guī)定使用。學校班子成員在廉潔自律方面，也要以身作則，率先垂范，真正做到廉潔奉公、忠于職守，不利用職務和崗位上的便利謀取不正當?shù)睦?。在績效工資發(fā)放、教師評優(yōu)、中層干部推薦、教師職稱聘任推薦、承包或租賃方案等關系到職工切身利益的大事方面都要公開程序及辦法，堅持公平、公正、公開原則，廣泛接受監(jiān)督；各校要充分利用學校教代會，發(fā)揮教職工民主管理、民主監(jiān)督的作用；所以，我希望校長們要一定保持一身正氣，兩袖清風。為確保教育系統(tǒng)廉政建設工作真正取得實效，我們將不斷健全校長定期誡勉和工作責任追究制度，對因工作懈怠、玩忽職守而造成學校重大責任事故、教育質(zhì)量長期落后等問題要追究相關校長的責任。
（三）加強師德師風教育、營造濃厚尊師重教氛圍。
強化師德師風建設，規(guī)范教師從教行為，加強建章立制，完善教師管理辦法，嚴格、規(guī)范教師管理。師德師風建設納入教師績效工資進行考核，著力構建融洽的家校關系、和諧的師生關系，辦人民滿意的學校。
（四）做好教育教學常規(guī)工作。
1、充分發(fā)揮教研室的示范引領作用，進一步推進教研教改，強化管理，從而提升教育教學質(zhì)量。教學質(zhì)量不容樂觀，初中教育這一塊也存在很大差距，為什么人家那些學校能考得這么好？是什么原因？我想，這些問題值得我們在座的各位深思。教學質(zhì)量是教育工作的生命線，教研室要示范引領，教科人員不再實行調(diào)任制而要改為選任制，建立主輔結合的教科研隊伍，加強教育教學研究，保證教科研經(jīng)費；學校要以教學為中心，要以服務教學、提高質(zhì)量為重點，校長要增強提高抓好教育教學質(zhì)量的責任意識，靜下心來，俯下身去，花大力氣抓好教育過程管理，發(fā)揮教育科研的引導作用，采取更加扎實的措施，提高課堂教學質(zhì)量。要健全校本研究機制，營造研討氛圍，提高研討實效，學校要把教育教學重點放在落實教師教學常規(guī)、加強課堂教學管理、增強學科組、備課組活動的實效上，全面構建教育質(zhì)量保障體系，不斷提高辦學綜合水平。
2、明確職責，細化分工，確保學校安全穩(wěn)定。學校安全工作涉及到千家萬戶的利益，關系到學校改革和發(fā)展大局，關系到社會穩(wěn)定。開學在即，各校一定要認真落實校長是安全第一責任人的責任制度，嚴格實行“誰主管、誰負責，誰在崗、誰負責”的制度，樹立“安全第一”的思想，把安全工作擺到重要位置，嚴防各種安全事故發(fā)生。開學后，教育局要加強對安全工作的督促檢查，要對所轄中小學、幼兒園逐一檢查，不得遺漏。
教育工作自查自糾總結報告篇九
按照支隊關于開展干部隊伍教育整頓活動的安排部署，深入結合三嚴三實要求，個人對照活動要求，從理想信念、使命意識、能力素質(zhì)、形象威信等方面進行了自查自糾，擺出問題，分析原因，以便更好地開展工作。
一、存在問題和不足。
1、個人在理想信念方面有所弱化，進取心不夠強烈。駐地自然條件艱苦、經(jīng)濟發(fā)展落后，考慮到個人發(fā)展、組建家庭、未來子女教育醫(yī)療等現(xiàn)實問題，難免心灰意冷，躊躇不前，不能夠立足現(xiàn)實考慮問題。
2、履職使命意識不強，缺乏擔當。當兵打仗、帶兵打仗、練兵打仗的意識不強、軍事訓練體能弱、技能差，本質(zhì)業(yè)務不熟練，與戰(zhàn)士談心不夠經(jīng)常及時。
3、工作方式方法粗獷、簡單，不講策略。工作中，思想不夠解放，存在著因循守舊的觀念，習慣于按舊框框、老規(guī)矩辦事，不敢于破舊立新；仍習慣于粗放管理，在方法方式上還沒有完全做到合理統(tǒng)籌兼顧；工作抓得不細，按照績效考核的要求還有很大的差距，有待進一步探索。
4、能力素質(zhì)不夠全面。雖然接受過心理學的專業(yè)訓練，但是缺乏實踐鍛煉，業(yè)余時間鉆研不夠，追蹤國際國內(nèi)學術前沿動態(tài)不夠，知識結構處于停滯狀態(tài)。
5、在生活作風方面，基本上能做到勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費，抵制拜金主義。但也存在一些問題，例如有時貪圖安逸、貪圖享樂；節(jié)約計劃性不強，總認為每月都有工資，花完還發(fā)，沒有很好地發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。
二、存在問題的主要原因。
在思想上對政治學習認識不夠，平時雖按時參加政治學習，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，理論與實踐脫節(jié)，自己思想觀念更新不夠。再者，個人成才成長路徑?jīng)]有一個清晰合理地規(guī)劃，長時間處于搖擺不定之間，浪費了很多的時間精力，以致能力素質(zhì)提升緩慢，不能完全勝任崗位需求。
三、整改措施。
通過開展干部隊伍教育整頓活動，本人認真對照七個方面的主要問題逐一剖析，通過學他們的長處，認真反思自己的不足，決心邊學邊改，立查立糾。在今后的工作中，認真從以下幾個方面進行整改。
教育工作自查自糾總結報告篇十
教育工作情況匯報xx縣人民政府（9月6日）臨邑縣轄7鎮(zhèn)3鄉(xiāng)，859個行政村，總面積1016平方公里，總人口51.9萬。全縣國內(nèi)生產(chǎn)總值60.8億元，增長21.9%；地方財政收入2.37億元，增長32%；城鄉(xiāng)居民儲蓄余額23億元，增長17.6%；農(nóng)民人均純收入3250元，增長12.2%。全縣現(xiàn)有普通中小學127所，教職工5388人，其中，高中1所，完中1所，高中在校生6502人；初中17所，在校生25279人，初中適齡少年入學率96%；小學108所，在校生33903人，小學適齡兒童入學率100%。多年來，我們始終堅持“科教興縣，先興科教”的戰(zhàn)略思想，把教育放到優(yōu)先發(fā)展、適度超前發(fā)展的戰(zhàn)略地位，不斷增加教育投入，控制中小學生輟學，鞏固提高“兩基”成果，深化教育改革，加強教育執(zhí)法，堅持服務“三農(nóng)”，促進了教育事業(yè)的持續(xù)健康快速發(fā)展。在全市率先進行了教育人事制度改革，完成了第一輪中小學危房改造任務，啟動了以學校管理、教師提高、科研興教為主要內(nèi)容的三項工程，在全市率先進行了財務管理制度改革，一系列的改革走在了全市的前列，連續(xù)兩年在全市教育綜合考評中名列第一，先后榮獲“全省農(nóng)村教育工作先進縣”、“山東省職業(yè)教育與成人教育科研先進單位”等市級以上表彰20余項?，F(xiàn)將工作情況匯報如下：一、統(tǒng)一思想，執(zhí)政興教，認真落實“以縣為主”的義務教育管理體制落實“以縣為主”義務教育管理體制，是加快農(nóng)村教育發(fā)展的“重中之重”。為了統(tǒng)一全縣上下的思想認識，我們采取了多種形式，組織黨員干部認真學習國家和省、市有關文件精神；縣委黨校舉辦了兩期專題培訓班，對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門負責人進行集中培訓；組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)及有關部門一把手赴先進省、市考察學習。從而使各級干部充分認識到實行“以縣為主”義務教育管理體制，對于加快農(nóng)村教育發(fā)展、提高全民素質(zhì)、促進“富民、興鄉(xiāng)、強縣”工程的重大意義，增強了加快教育事業(yè)發(fā)展的責任感、使命感和緊迫感。堅持并落實了“三個優(yōu)先”、“四項制度”?！叭齻€優(yōu)先”：即在制定規(guī)劃時，把教育納入經(jīng)濟社會發(fā)展總體規(guī)劃，作為優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略重點來對待；在經(jīng)費投入上，寧可其他方面放緩一點，也要優(yōu)先安排教育經(jīng)費；在干部使用上，優(yōu)先提拔德才兼?zhèn)?、政績突出的教育干部。在年縣委、縣政府確定的十大民心工程中，有兩項是教育工程，一是新建一所高標準的高級中學，二是完成縣成、職教中心的擴建改造任務。“四項制度”：一是定期研究教育工作制度。堅持每年召開一次全縣教育工作會議，每季度召開一次縣委常委會或縣長辦公會，專題研究部署教育工作。二是領導干部聯(lián)系學校制度。縣委、縣政府領導同志都有自己的聯(lián)系學校，不定期到學校調(diào)查研究，解決實際問題。三是人大、政協(xié)定期視察教育工作制度。人大、政協(xié)每年確定不同重點，進行1―2次教育工作專項視察。四是實行教育執(zhí)法目標責任制。制定出臺了《關于建立教育執(zhí)法目標責任制的意見》，明確了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府及縣政府各部門加強教育執(zhí)法的職責、義務和目標要求，并實行了定期督導評估制度。深化教育財務體制改革，為教育事業(yè)健康發(fā)展保駕護航。從206月開始，落實了農(nóng)村教師工資“由縣管理，統(tǒng)一發(fā)放”制度，從根本上解決了拖欠教師工資問題。2004年在全市率先進行了財務管理制度改革，按照市教育局的要求，經(jīng)縣委、縣政府批準，8月1日“臨邑縣教育局財務結算中心”正式運行，采用“一廳式辦公，柜組式作業(yè)”方式，對各學校的財務活動實行集中管理，統(tǒng)一核算。實行教育財務統(tǒng)管，提高了資金的使用效益；監(jiān)管職能前移，從源頭上預防和扼制腐??；節(jié)約開支，降低了行政管理成本；實行集中采購，節(jié)約了資金。二、加大投入和控輟力度，鞏固提高“兩基”成果(一)不斷增加教育投入，積極推進教育現(xiàn)代化工程。我們牢固樹立教育投資是戰(zhàn)略性投資的觀念，在資金投入上最大限度地向教育傾斜?！皟苫边_標后，全縣又累計投入資金8400多萬元用于教育基礎設施建設。其中，投資1700萬元，新建了高標準的實驗小學，目前，該校已成為省級規(guī)范化學校；投資1620萬元，為一中、五中、實驗中學、師范附小新建了兩棟學生餐廳、4棟教學樓；投資1622萬元用于農(nóng)村中小學危房改造；多方籌資2260萬元，新建了8棟教職工宿舍樓，解決了700多名教職工的住房問題；投資380萬元用于全縣校園美化、綠化、硬化和知識化建設；投資820多萬元配備了現(xiàn)代化教學設備。教育投入的不斷增加，改善了中小學辦學條件，促進了教育現(xiàn)代化進程。目前，全縣省級規(guī)范化學校已達3所，市級規(guī)范化學校21所。為加快普及高中教育，大力發(fā)展職業(yè)教育，縣委、縣政府決定新建一所高標準高中、擴建改造縣成職教中心。新建高中規(guī)劃設計投資2.5億元，占地600畝、規(guī)模150個班、容納9000名學生,目前，該項目工程的選址、立項、規(guī)劃設計等前期準備工作基本完成。成職教中心改擴建工程，東校開發(fā)各項準備工作已經(jīng)基本就緒，校園擴建工程將在新學期破土動工。(二)精心組織，強化管理，認真實施中小學危房改造工程。加強領導，明確責任?？h政府成立了“臨邑縣中小學危房改造工作領導小組”，縣政府與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、教育局和學校都簽訂了《校舍安全責任狀》，把中小學危房改造作為一把手工程，納入了法制化、制度化管理的軌道。加強管理，強化監(jiān)督。為加強對危房改造工程質(zhì)量和工程進度的監(jiān)督和管理，為全縣中小學建立了詳細的校舍檔案，對所有危房實施重點監(jiān)控，我們堅持了“六個統(tǒng)一”的原則，即：統(tǒng)一設計圖紙、統(tǒng)一建設標準、統(tǒng)一施工隊伍、統(tǒng)一工程進度、統(tǒng)一監(jiān)督監(jiān)理、統(tǒng)一竣工驗收，使我縣中小學危房改造階段任務得以按時、高標準地完成。廣開渠道，多方籌資。我們通過縣、鄉(xiāng)財政撥一塊、動員干部職工捐一塊、人民群眾集一塊、社會各界獻一塊、制定優(yōu)惠政策引一塊等渠道籌措資金，再加上上級的專項補助，保證了我縣中小學危房改造任務的順利完成。以來，共合并撤消了196所農(nóng)村小學，改擴建101所，新建2所。其中，年合并撤消了46所，改擴建10所，新建1所。20以來，已拆除d級危房20245m2，維修b、c級危房24426m2，新建校舍31885m2,全縣中小學危房改造工程已完成投資1920.97萬元。(三)多渠道控制中小學生輟學，“普九”水平不斷提高。多年來，在全縣實行了《義務教育合同書》制度，制定了《臨邑縣制止中小學生輟學若干規(guī)定》，明確了對違犯《義務教育法》的處罰辦法，縣政府與鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、縣教育局各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教辦和各學校都簽訂了《控制中小學生輟學責任狀》，將控制輟學納入法制化管理的軌道。認真實行扶貧救助制度。縣政府設立了“貧困生救助基金”，兩年來，共籌集教育救助基金100多萬元。對家庭特殊困難的學生，采取減、緩、免繳雜費或課本費及借助“貧困生救助基金”、“希望工程”、“春蕾計劃”、“一幫一”捐助等措施進行幫扶，兩年來，全縣有5000多名貧困生得到不同程度的救助。嚴肅治理中小學亂收費，減輕農(nóng)民負擔。全面落實了“一證、一卡、兩公開、四統(tǒng)一”的收費管理辦法，建立了教育收費公示、檢查制度，今年全面實施了“一費制”。積極推進“文化農(nóng)技并進”教育，做好初中分流工作，為一些升學無望、回家務農(nóng)的學生發(fā)家致富創(chuàng)造了條件。幾年來，我縣中學輟學率一直控制在2―5%，我縣先后代表省、市接受國家及省教育督導團“以縣為主”義務教育管理體制的檢查驗收，義務教育實施水平走在了全市前列。三、深化改革，完善機制，大力加強教師隊伍建設建設一支結構合理、素質(zhì)優(yōu)良、精干高效的教師隊伍，是農(nóng)村教育改革和發(fā)展的根本大計。(一)深化教育人事制度改革，啟動教育內(nèi)部活力。年，在全市率先進行了以“校長選聘負責制、教職工聘任制、崗位目標責任制、結構工資制”為主要內(nèi)容的教育人事制度改革，近年來，從國辦中小學選拔優(yōu)秀教師50多人次到鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校包班支教，通過考試在師范類畢業(yè)生中選拔了214名，從外地引進優(yōu)秀本科畢業(yè)生56名，全部充實到農(nóng)村中小學，啟動了教育內(nèi)部活力。(二)強化管理，加強培訓，提高教師隊伍素質(zhì)。在加強師德建設的同時，健全了教師進修的驅(qū)動機制，啟動“名師帶動工程”，利用假期先后舉辦音體美、實驗技能、電教技能、信息技術和新課程等培訓40余期，培訓考核教師3000余人次。目前，全縣中小學教師學歷達標率分別達到93%和100%，縣級以上教學能手170多名、教學新秀294名，教師隊伍整體素質(zhì)全面提高。四、拓寬思路，服務三農(nóng)，大力發(fā)展成人職業(yè)教育近年來，我們緊緊圍繞服務“三農(nóng)”這一主題，確立了以成人職業(yè)教育為依托，以市場經(jīng)濟為導向，全方位推進農(nóng)村科技進步的戰(zhàn)略方針，使職業(yè)教育和成人教育辦學規(guī)模和質(zhì)量效益不斷提高。(一)拓寬辦學思路，促進職業(yè)教育發(fā)展?？h成職教中心根據(jù)我縣社會經(jīng)濟對各類實用技術人才的需求，有針對性地開設了畜牧獸醫(yī)、機電一體化、鄉(xiāng)村醫(yī)士、服裝、微機、汽車駕駛、摩托車維修、幼師等19個專業(yè)，目前，在校生已達1000多人。我們還與大中專院校掛鉤，聯(lián)合辦學，先后為當?shù)亟鹑?、糧食等系統(tǒng)進行崗前培訓1860人次。通過拓展職業(yè)學校的辦學路子，增強了自身造血功能，為職業(yè)教育發(fā)展奠定了基礎。(二)加強基地建設，抓好科技培訓，提高為“三農(nóng)”服務水平。幾年來，縣、鄉(xiāng)兩級政府共投入資金400多萬元，每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)都建起了成人教育中心校，都開辟了實驗基地，積極開展科技試驗、示范和推廣，4所成人教育中心校被評為“省級規(guī)范化學校”。全縣共舉辦各種短訓班80多期，培養(yǎng)農(nóng)村實用技術人才3000多人，有力地促進了農(nóng)村經(jīng)濟建設。五、堅持督政、督學雙管齊下，為教育事業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的社會環(huán)境為充分調(diào)動社會各部門關心教育、支持教育、發(fā)展教育的積極性，從2003年開始，我們建立了督政、督學雙管齊下的'督導評估機制。制定下發(fā)了（臨辦發(fā)[2003]60號）《鄉(xiāng)鎮(zhèn)及縣直有關部門履行教育工作職責考核評估標準》，成立了由分管書記任組長、分管縣長任副組長的“臨邑縣教育督導評估領導小組”，并成立了由有關部門人員25人組成的教育督導評估組。2003年12月15日開始，用了半月時間，完成了對全縣39個部門和10個鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府教育執(zhí)法目標完成情況的督導評估，并在04年全縣農(nóng)村教育工作會議上，對臨盤鎮(zhèn)等9個“教育執(zhí)法先進單位”進行了表彰獎勵，從而督促各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門認真履行各自的職責和義務，為教育事業(yè)健康快速發(fā)展創(chuàng)造了良好的社會大環(huán)境。雖然我縣教育工作取得了一定成績，但工作中還存在一些不足和問題：一是教育投入整體水平仍然偏低，辦學條件與實施素質(zhì)教育的要求還有一定距離；二是初中學生輟學現(xiàn)象時有發(fā)生，還沒有從根本上得到遏制；三是面臨課程改革，教育觀念有待進一步轉(zhuǎn)變，教師隊伍整體素質(zhì)有待于進一步提高；四是教學質(zhì)量還不穩(wěn)定，教育為經(jīng)濟建設、社會發(fā)展服務的文章還做得不夠好。今后一個時期我縣教育事業(yè)發(fā)展的總體思路是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹《國務院關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》、《國務院關于進一步加強農(nóng)村教育工作的決定》精神，繼續(xù)堅持“科教興縣，先興科教”的戰(zhàn)略思想，以完善“以縣為主”管理體制為保障，以實施“三項工程”為重點，以落實“質(zhì)量、安全、控輟”三個一票否決為總抓手，加快膨脹學前教育、高中教育和成人職業(yè)教育辦學規(guī)模，深化教育人事制度改革，加強領導，強化措施，推動各級各類教育健康、協(xié)調(diào)發(fā)展，全面提高教育質(zhì)量和辦學效益，為全縣經(jīng)濟社會發(fā)展做出新的更大的貢獻。重點抓好以下五個方面的工作：第一，切實提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師工資水平。從今年開始，力爭三到五年內(nèi)使鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師工資接近或達到縣屬學校教師工資水平。第二，高標準完成新一輪中小學危房改造任務。從現(xiàn)在起用2年時間全面完成現(xiàn)有中小學危房改造任務，縣政府每年籌集危房改造專項資金100萬元，用于農(nóng)村中小學校舍維護、改造和建設，使農(nóng)村中小學辦學條件不斷得到改善。第三，加快農(nóng)村中小學布局調(diào)整步伐。主要目標是實行相對集中辦學，建設高標準的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學和中心（學區(qū)）小學：小鄉(xiāng)鎮(zhèn)重點建設1所初中和1所中心小學；中等鄉(xiāng)鎮(zhèn)重點建設1所初中、2―3所中心（學區(qū)）小學；大鄉(xiāng)鎮(zhèn)重點建設2所初中和3―4所中心（學區(qū)）小學，并在中心（學區(qū)）小學逐步推行寄宿制。通過三年努力，使農(nóng)村中小學布局調(diào)整基本到位。第四，加快膨脹學前教育、高中教育辦學規(guī)模。3年內(nèi)，全縣10個鄉(xiāng)鎮(zhèn)全面建起市級示范幼兒園標準以上的中心幼兒園，同時，將學前三年教育納入村小教育體系，使農(nóng)村兒童基本能夠接受正規(guī)的學前教育，初步形成幼兒教育與義務教育相互銜接、協(xié)調(diào)發(fā)展的新格局。為加快普及高中教育步伐，，完成新建高中建設及配套任務，普及高中段教育。第五，大力發(fā)展職業(yè)教育。立足于臨邑一大批外商投資企業(yè)相繼建成投產(chǎn)和大量農(nóng)村勞動力外出務工的實際，著眼培養(yǎng)滿足企業(yè)和社會需要的各類合格技術人才，加大職業(yè)教育投入，改善辦學條件，轉(zhuǎn)變辦學模式，開展“訂單”培訓，大力發(fā)展職業(yè)教育，為招商引資和農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移服務。重點搞好縣成職教中心的擴建改造，用三年時間，將縣成職教中心建設成集教學、實驗、實習為一體，辦學功能齊全，具有現(xiàn)代化水平的職業(yè)技術學校。以上匯報，不當之處，請指示。
教育工作自查自糾總結報告篇十一
主題宣傳活動內(nèi)容覆蓋：3.24世界結核病日、全國預防接種日宣傳活動、全國瘧疾日宣傳、艾滋病防治知識宣傳、職業(yè)病防治、心理健康服務、百千萬結核病防治志愿者行動、健康中國行、慢病系列宣傳活動、法制宣傳、控煙宣傳。
健康素養(yǎng)巡講內(nèi)容覆蓋：慢性病防控、青少年控煙、中學生呼吸道傳染病與消化道傳染病防控、兒童心理健康教育、心理危機干預、家庭養(yǎng)生保健、中學生艾滋病防控、殘疾人康復心理健康、科學就醫(yī)。
以上工作受益總人數(shù)達7000余人。
1、舉辦了20xx年健康教育項目培訓班暨心理健康平臺成立一周年專題活動。全縣衛(wèi)生計生單位健康教育相關工作人員，共計70余人參加了培訓。
培訓班就健康教育服務對象與內(nèi)容、計劃與總結撰寫、工作任務與要求、資料整理與考核、基層健康教育服務季報表等內(nèi)容進行詳細講解；并首次將心理健康服務提出來作為一項單獨培訓內(nèi)容，向健康教育工作人員闡述心理學和生活的緊密聯(lián)系、心理危機與心理創(chuàng)傷、人在面對創(chuàng)傷性事件時的反應，重點講解了如何識別心理危機，以及如何先于危機之前開展早期干預。
2、參加省級健康教育隊伍能力建設等業(yè)務培訓班3次；參加危機干預與創(chuàng)傷治療、箱庭療法心理咨詢業(yè)務培訓班2次。
邀請縣廣電臺及時報道健康教育工作開展情況，并在霍山電視臺新聞頻道、經(jīng)濟生活頻道黃金時段播出省級提供的公益廣告帶，以“三減三健”減油篇、減鹽篇為主題宣傳健康知識，提高群眾健康知識的知曉率，縣廣電臺平均每月播放不少于100次。
心海微信平臺，面向公眾搭建長期開放的心理健康服務平臺，開展心理健康科普宣傳，提高公眾心理健康水平，全面提升公眾健康素養(yǎng)水平。1—10月份共開展心理健康微課152堂、健康宣傳鏈接731余篇。
1、購買心理咨詢箱庭標準用具，完善心理咨詢室相關硬件設施。
2、開展心理咨詢工作，共計900分鐘。
通過召開各科室會、黨員大會、職工代表大會等各種會議，以及集中宣傳等方式開展“七五”普法教育。
為倡導健康生活方式行為，推動公眾健康素養(yǎng)水平不斷提高，縣衛(wèi)計委、縣疾控中心開展了衛(wèi)計系統(tǒng)20xx年健康中國行——科學健身活動。健身活動以科學健走為主要項目，參賽隊員為我縣衛(wèi)計系統(tǒng)在職干部職工，共160余人參加。
對平時開展健康教育工作資料做好整理，建立和完善健康教育工作數(shù)據(jù)庫，及時收集、歸納、妥善保管相關素材，包括工作計劃、總結、活動照片、宣傳資料、調(diào)查評估等原始材料，完備工作檔案。目前20xx年度全年工作資料正在整理歸納、匯編存檔。
教育工作自查自糾總結報告篇十二
我社上下聯(lián)系自身的工作實際，對照聯(lián)社三信聯(lián)[xx]5號文件精神進行自查，做到邊學習、邊檢查、邊核實，著重對授權授信管理、儲蓄業(yè)務、房屋裝修及租賃、中間業(yè)務、會計結算、不良資產(chǎn)處置等方面進行了自查自糾。
一、對授權授信管理的自查。
經(jīng)查我社信貸人員在信貸管理方面能夠嚴格執(zhí)行《貸款通則》的有關規(guī)定以及貸款“三查”制度辦理各項貸款業(yè)務，無利用職權進行“吃”“拿”“卡”“要”等不正當交易的行為。
二、對儲蓄業(yè)務的自查。
經(jīng)查我社均能夠認真執(zhí)行儲蓄業(yè)務管理的.有關規(guī)定，無集體或者工作人員“送各種禮品給客戶”等變相提高存款利率的不正當交易的行為。
三、對房屋租賃及裝修的自查。
經(jīng)查我社出租房屋2間，年租金為5600元，符合當?shù)胤课葑赓U的市場價格；無重大的房屋裝修工程，即使資金較小的裝修項目，均向聯(lián)社部門報批，在核準的各項費用范圍內(nèi)進行裝修。
四、對中間業(yè)務的自查。
經(jīng)查我社目前開展的中間業(yè)務主要有聯(lián)行匯總業(yè)務，交通罰款代繳業(yè)務，
報告。
前者按照人民銀行的規(guī)定收取手續(xù)費，后者目前不收取手續(xù)費，均無不正當交易的行為。
五、對會計結算的自查。
經(jīng)查我社會計業(yè)務能夠嚴格按照規(guī)定認真操作，能夠進行事前審查、事中復核和事后監(jiān)督。各項費用均憑合法的發(fā)票報銷，并嚴格執(zhí)行“三簽”制度。無不正當交易的行為。
六、對不良資產(chǎn)處置的自查。
經(jīng)查我社在此期間已處置的不良資產(chǎn)共12筆，金額25.6萬元，均嚴格執(zhí)行呆帳核銷的有關規(guī)定，無不正當交易的行為。
七、無不正當交易行為的投訴和舉報。
通過此階段治理商業(yè)賄賂專項工作的開展，從自查的情況看，我社各項內(nèi)控制度能夠覆蓋各項業(yè)務，各項業(yè)務操作均能夠按照有關規(guī)定辦理，無集體和工作人員為了獲得與客戶、其他單位和個人的交易機會或者有利于實現(xiàn)交易目的，向其贈送現(xiàn)金、物品或者其他有價證券等行賄的行為；也無客戶、其他單位和個人為了獲得交易機會或者有利于實現(xiàn)交易目的，向集體和工作人員贈送且被接受的現(xiàn)金、物品或者其他有價證券等受賄和索賄的行為。
但是，目前這些不正當行為沒有發(fā)生并不代表將來也一定不會發(fā)生，從這一點上，我們認識到治理商業(yè)賄賂專項工作將是一項長期的工作，同樣需要我社上下在今后的工作中防微杜漸，不斷完善。
教育工作自查自糾總結報告篇十三
20____年即將過去，回顧這一年的工作歷程，人力資源室在公司領導的指導和支持下，立足于公司人力資源現(xiàn)狀，緊緊圍繞公司戰(zhàn)略發(fā)展目標，全力夯實公司人力資源基礎，努力優(yōu)化人員結構，求真務實，不斷提高工作效率，踏踏實實做好人力資源服務及管理工作。
一、思想、學習方面的情況：
教育工作自查自糾總結報告篇十四
在縣委、縣政府和市教育局的正確領導下在縣直相關單位的大力支持下全縣教育系統(tǒng)以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導以辦人民滿意教育為宗旨堅持科學的教育發(fā)展觀以“面向基層夯實基礎優(yōu)化隊伍科學管理”為主題著力打造“五大工程”走內(nèi)涵式的發(fā)展道路全縣教育事業(yè)持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。
一、以健康推進課改為核心，實施了教育質(zhì)量工程。
1、課程改革穩(wěn)步推進。我們本著“強力推進，健康發(fā)展”的方針，貫徹落實“郭家壩課改現(xiàn)場會”精神，確保了基礎教育課程改革的順利實施。務實開展教育科研活動，加強了對課改的調(diào)研和指導，加大了新一輪課改教師培訓的力度，本文來源于范文搜網(wǎng)堅持先培訓后上崗、不培訓不上崗的原則，完成了非課改年級名教師的培訓任務，組織講師團開展了巡回講學活動。出臺了《**縣中小學教學常規(guī)管理辦法》、《**縣中小學學生評價改革實施方案（試行）》，強化了教學常規(guī)管理，加強了教學質(zhì)量監(jiān)控。加強對課題研究的指導，強化課題管理力度，今年國家、省、市、縣四級課題立項分別為2、2、10、8個，省、市、縣三級課題結題分別為3、5、2個。
2、德育工作不斷加強。堅持把德育工作擺在學校工作首位，認真貫徹《中共中央國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設的`若干意見》、《公民道德建設實施綱要》和《**縣加強和改進中小學思想道德建設的實施意見》，務實開展文明道德行為習慣、良好學習行為習慣等養(yǎng)成教育。積極開展形式多樣的德育活動，推進未成年人保護工作，加強了中小學青春期教育、心理健康教育、環(huán)境教育、安全教育、法制教育、國防教育、禁毒教育和預防艾滋病教育，促進了學生身心健康發(fā)展。積極構建“三位一體”的德育網(wǎng)絡，加強學校、家庭、社區(qū)的共建育人工作，完善家庭教育指導網(wǎng)絡，全縣共辦家長學校67所，舉辦家教講座150余次。
3、辦學行為全面規(guī)范。加強了對“貫徹教育方針、依法治校、師德師風、教育教學、學校收費”等辦學行為的規(guī)范力度，杜絕分重點班、利用節(jié)假日補課或縮短放假時間變相補課等現(xiàn)象。
4、“普九”成果得到鞏固。進一步完善“普九”工作機制，全面落實“普九”各項措施，全縣九年義務教育水平進一步提高。小學適齡兒童入學率、鞏固率均為100；初中適齡少年入學率、鞏固率分別為98、99.61；殘疾少兒入學率為84.5；15周歲人口初等教育完成率為100；17周歲人口初級中等教育完成率為93.84?！捌站拧庇邮筒樵佾@綠證。
5、關愛“五生”致力公平。制定下發(fā)了《縣教育局關于切實加強“五生”教育和管理的意見》，成立專門貧困生救助機構，落實“兩免一補”政策，體現(xiàn)教育公平。20春季全縣共有8711人享受“兩免一補”資助，減免教科書資金為312718.76元，省撥減免雜費資金74萬元；年秋季享受人數(shù)為8911人，減免教科書資金為470674.24元，省撥減免雜費資金77萬元。
6、普及高中階段教育快速推進。
――辦學規(guī)模不斷擴大。全縣高中階段學校2005年秋季在校學生達到14201人，比的12221人凈增1980人。初升高比例達到72.08，比20上升了7個百分點。
――高考成績再創(chuàng)新高。2005年全縣2641名學生參加高考，上線人數(shù)2618人，上線率99。其中上本科線1627人，比去年凈增491人，增長率達43。
――職業(yè)教育蓬勃發(fā)展。2005年縣職教中心招生3228人，在校學生達到8113人，辦學規(guī)模繼續(xù)位居全市第一、躍居全省第二。職業(yè)教育社會影響日益擴大，辦學經(jīng)驗多次在省、市交流，職教中心先后接待了國家扶貧辦主任劉堅、省教育廳廳長路鋼、省教育廳職教處處長丁雪峰及其它地市州教育局局長及兄弟學校校長20余次。學校的年輸出就業(yè)安置能力達到3000人以上，安置就業(yè)率達到99以上。職普比例優(yōu)化為5.7：4.3。
二、以建立現(xiàn)代學校制度為核心，實施了優(yōu)秀團隊工程。
1、進一步理順了教育管理體制。進一步完善了“以縣為主、分級負責”的教育管理體制，加強了與鄉(xiāng)鎮(zhèn)的聯(lián)系與溝通，督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)切實履行農(nóng)村義務教育管理責任。
2、深化了教育內(nèi)部人事制度改革。在全縣范圍內(nèi)成功進行“公推直選”校長，加強了領導班子作風建設，實現(xiàn)了中學校長管理所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育的“中小學一體化”管理新格局，并在學校內(nèi)部推行“校長全面負責―黨組織政治核心―教代會民主參與”三位一體的管理新模式。
教育工作自查自糾總結報告篇十五
長期以來，______社區(qū)在街道黨工委、辦事處及相關部門的領導下，認真學習深入貫徹落實科學發(fā)展觀，解放思想、更新觀念、求真務實、團結一致、在社區(qū)財務管理方面做到賬物相符、保證了集體資產(chǎn)安全完整、主要體現(xiàn)在以下幾個方面:。
一、在組織建設方面:社區(qū)黨總支十分重視財務監(jiān)管工作，成立了社區(qū)黨風廉政教育監(jiān)督委員會，明確了工作職責，做到社區(qū)每一筆銀行開支首先要通過社區(qū)教育監(jiān)督委員會主任審批簽字后生效，從而提高了社區(qū)教育監(jiān)督委員會的職能作用。
二、在管理制度方面:社區(qū)建立了清晰完備的社區(qū)財務管理制度、社區(qū)教育監(jiān)督委員會職責、會議制度、社區(qū)財務公開制度，主任一支筆簽字制度，做到了集體資產(chǎn)處理、大額開支等重大事項實行班子成員民主決策、民主管理、民主理財，從而有效提高了社區(qū)班子的工作和方法、增強了班子的凝聚力社區(qū)財務自查報告范文工作報告。
三、財務公開方面:社區(qū)的每一筆收入和支出嚴格按照財務管理制度，由社區(qū)居委會主任簽字審核后才能報賬，定期公開，在每季度的季后15日內(nèi)全部公示，公示的內(nèi)容兩份，一份張榜公示，一份存檔備查，建立檔案，做到公布有據(jù)可查，群眾查詢有案可查。
四、社區(qū)財務收支管理核算方面:社區(qū)長期以來無其它收入，財務支出處理按規(guī)定的業(yè)務流程審批、處理規(guī)范、沒有存在白條和私設小金庫等公款現(xiàn)象、對重大支出和大額款項都通過民主決策、管理、公開制度。
五、在債權債務方面:在政府。財政所的指導下、于今年年初進行了“三資”清查，將社區(qū)債權債務清理清楚，增減變動管理臺賬建立建全、無隨意增加債務債權情況。
六、在固定資產(chǎn)管理方面:在街道財務部門的指導下、我社區(qū)已于今年初將社區(qū)所有固定資產(chǎn)進行細致清理、并且建立臺賬、做到賬物相符、確保了集體資產(chǎn)安全完整。
在取得一定成績的同時，我們清醒的認識到社區(qū)財務監(jiān)管有部分不足、缺乏一定經(jīng)驗，工作能力還有待進一步提高、今后我社區(qū)將在街道黨工委辦事處的領導下、正確發(fā)揮教育監(jiān)督委員會、議事會的基層監(jiān)督作用、不斷改進工作方法、提高工作能力、將社區(qū)的財務工作管理完好。
教育工作自查自糾總結報告篇十六
一、通過對__年的鄉(xiāng)、建制鎮(zhèn)基本情況統(tǒng)計調(diào)查數(shù)據(jù)工作進行自查，我單位在統(tǒng)計工作中沒有發(fā)生下列違法行為：
1、虛報、瞞報、偽造、篡改統(tǒng)計資料的行為；
2、拒保、屢次遲報統(tǒng)計資料的行為；
3、未經(jīng)批準，擅自制印統(tǒng)計調(diào)查表的行為；
4、單位領導干擾統(tǒng)計數(shù)據(jù)，從而造成統(tǒng)計數(shù)據(jù)失真的行為；
5、利用統(tǒng)計調(diào)查損害社會公共利益或者進行欺詐活動的行為；
二、我單位在抓好此次統(tǒng)計基礎工作中做了以下幾個方面的工作：
1、建立了統(tǒng)計小組，統(tǒng)計小組由分管領導、各站所、各村負責人和統(tǒng)計助理組成。
2、成立了由__為主要領導的領導小組，并組織各站所及各村召開會議，確保統(tǒng)計數(shù)據(jù)及時、準確、統(tǒng)一、完善。
3、由各站所及各村主要負責人負責收集和總結數(shù)據(jù)，并匯總上報。
4、我單位統(tǒng)計工作均按照統(tǒng)計制度的規(guī)定設置原始記錄，建立健全統(tǒng)計檔案。
6、由鎮(zhèn)統(tǒng)計助理審核匯總數(shù)據(jù)后，交主管領導審閱、簽字、蓋章，整理完畢上交統(tǒng)計局主管人員并在鎮(zhèn)統(tǒng)計檔案中保留備份。
三、存在問題。
1、少數(shù)兼職統(tǒng)計人員業(yè)務素質(zhì)較差還不適應新時期統(tǒng)計工作的要求；
2、村級由于三年一屆的換屆選舉，直接影響統(tǒng)計人員的工作情緒，及工作的交接不規(guī)范，造成部分統(tǒng)計表冊和數(shù)據(jù)不健全。
3、村向各部門上報的表冊數(shù)據(jù)有不統(tǒng)一的情況。
4、企業(yè)上報統(tǒng)計報表屢次遲報統(tǒng)計資料的情況。
四、針對上述情況，經(jīng)我單位領導班子研究決定，制定以下糾改措施：
1、進一步做好村級統(tǒng)計員的思想工作，盡量穩(wěn)定統(tǒng)計員隊伍；
2、統(tǒng)一思想，提高對統(tǒng)計工作的認識，完善統(tǒng)計工作制度，強化責任感，嚴禁統(tǒng)計資料遺失，杜絕數(shù)出多門。確保統(tǒng)計數(shù)據(jù)及時、準確、統(tǒng)一、完善。真正做到向各級領導體統(tǒng)制定政策真實可用的統(tǒng)計資料。
教育工作自查自糾總結報告篇十七
根據(jù)__關于安全活動的安排，結合自身工作實際，作為一名__，本人對本職工作進行了總結，反思如下：
1、大局意識方面，服從領導工作安排，辦事認真負責，具有全局意識，在工作中培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和工作能力。
2、工作效率方面，對自已的本職工作和領導交辦的任務，能按時、按質(zhì)完成。
3、工作作風方面，作風正派，說的少做的多。能嚴格遵守國家的法律法規(guī)和局里的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退，尊敬領導，團結同事。
存在問題是：
1、由于常期面對考生，有時存在著對待考生不夠耐心，情緒急燥的現(xiàn)象；
2、長期和數(shù)字打交道，思想高度集中，工作比較累，有時會有放一放，歇一歇的想法。
針對以上存在問題，采取如下整改措施：
1、進一步提高認識，加強學習，有辦人民滿意的考試的思想，考生的每一件事對于我們也許只是微不足道，但對于考生來說是大事，要有耐心，為考生解釋清楚。
教育工作自查自糾總結報告篇十八
按照縣委的統(tǒng)一部署，根據(jù)黨史教育辦公室的具體要求，x鎮(zhèn)自開展教育活動以來，領導高度重視，認真研究部署，扎實推進各個環(huán)節(jié)的工作任務，實現(xiàn)了既定目標，現(xiàn)將活動情況總結報告如下：
（一）活動準備充分。
全縣黨史教育動員大會召開后，x鎮(zhèn)迅速將教育活動作為中心工作展開部署，成立了以鎮(zhèn)黨委書記、人大主席x同志為組長的黨史教育領導小組，同時抽調(diào)27名同志成立了9個督導組，通過加強組織領導，落實督導任務，層層抓落實，為順利開展活動提供有力的組織保障。3月13日上午，在縣督導組的指導下，x鎮(zhèn)召開了黨史教育動員大會，x同志作專題講話，深刻闡述了開展黨史教育的重大意義，對x鎮(zhèn)路線教育作出全面的動員和部署，同時在x鎮(zhèn)政府網(wǎng)站懸掛“深入開展黨史教育奮力打造x的標語，宣傳黨史教育，為后來順利開展黨史教育營造了良好的氛圍。為切實開展好活動，x鎮(zhèn)認真開展調(diào)查研究，制定了《x鎮(zhèn)黨史教育。
方案。
》、《x鎮(zhèn)深入開展黨史教育總體工作進度表》為各支部扎實開展黨史教育提供了指導依據(jù)。
（二）學習教育深入。
學習教育是整個黨史教育的基礎環(huán)節(jié)，按照縣黨史教育辦公室的統(tǒng)一要求和x具體學習。
方案。
x鎮(zhèn)做到了個人學習與集中學習相結合理論學習與實踐相結合。組織大家觀看了如《焦裕祿》、《第一書記》、《蘇聯(lián)亡黨亡國二十年祭》等教育影片每人對學習情況撰寫心得體會并上墻公示將自己在學習中的體會進行深入剖析并通過學習認識到自己在思想和工作中應改進的地方使廣大干部在學習中接受了教育啟發(fā)了思路提高了認識拓展了視野進一步增強了全鎮(zhèn)黨員領導干部做好黨史教育的自覺性和主動性也在實踐中增強了繼續(xù)學習服務百姓的理想信念。
（三）查擺問題全面。
一是開門辦活動，扎實開展意見收集。通過走出去、請進來，面對面、個別聽、集體談，上級點、下級提等形式，集中聽取和征集對班子集體及班子成員的“四風”問題意見和建議。共發(fā)放問卷調(diào)查200份、征求意見函20份、召開座談會21次、個別座談16次、設置了意見箱17個，共收集到班子集體四風問題24條，收集到加強班子集體作風建設意見數(shù)20條，反應涉及群眾切身利益和最后一公里數(shù)26條，邊查邊改專項整治問題4條，真正做到了讓自己照了鏡子，紅了臉。
部分干部工作作風飄浮，對群眾冷漠，對服務群眾不熱情；
干部工作缺乏主動性，責任心不強習等。
（四）交心談心深入。
班子成員之間相互交心談心70余人次，人均6人次。交心談心中，大家敞開心扉，坦誠相見，說真話、實話、心里話，班子成員之間溝通了思想，卸下了包袱，增進了理解，達成了共識，為開展批評和自我批評營造了良好氛圍。
（五）對照檢查嚴格。
這次黨史教育的主要任務是要聚焦到作風建設上，集中解決“四風”問題,圍繞“四風”方面問題，x鎮(zhèn)黨委成員通過自己找、大家提、相互幫、集體議、組織點等方式，進行認真查擺分析，親自動手撰寫個人對照檢查材料。為了找準根源、觸及靈魂、深刻反省，領導班子集體和成員個人的對照檢查材料進行了先后多達7次的反復討論修改，材料寫得實，問題找得準，原因分析得透，為開好這次民主生活會做了充分準備。
（六）召開會議認真。
縣委督導組副組長x同志點評；
縣委常委、常務副縣長x同志講話；
縣委書記x同志講話；
x鎮(zhèn)黨委書記x同志作表態(tài)發(fā)言。
x鎮(zhèn)班子成員嚴格對照“四風”這面鏡子，緊密聯(lián)系思想、工作和生活實際，對照征求意見情況查擺存在的問題，客觀地為自己畫“像”。在互相批評中，班子成員開門見山、直言不諱、一針見血，知無不言、言無不盡，有什么說什么，真誠地交換意見，充分反映出班子成員之間政治上的關心和愛護，工作上的支持和幫助。通過相互批評，使每位班子成員對存在的問題有了更加清醒深刻的認識，進一步堅定了理想信念，加強了班子團結協(xié)作，提升了班子整體合力。為做好民主生活會成果轉(zhuǎn)化，x鎮(zhèn)黨委將把這次專題民主生活會作為新的工作起點，認真消化、吸收、鞏固民主生活會成果，做到思想不松懈、標準不降低、力度不削減，確保學習實踐活動善始善終，取得扎扎實實的效果，并以黨史教育為重大機遇，以更加務實的作風，抓好當前工作，促進x經(jīng)濟社會發(fā)展再上新臺階。
（七）建章立制全面。
結合x鎮(zhèn)黨史教育查擺出的問題和整改措施，聚焦“四風”問題，在對x鎮(zhèn)各項制度進行認真梳理的基礎上，明確了需要修訂的制度15件、需要建立的制度4件。目前需要建立的4項制度已經(jīng)完成，需要修訂的制度已經(jīng)完成13項，為黨史教育的長期化打下了堅實的基礎。
黨史教育開展以來，x鎮(zhèn)嚴格按照中央和省、市、縣黨委的部署要求，深入踐行群眾路線，認真抓學習、轉(zhuǎn)作風、促發(fā)展，黨史教育取得了很大的收獲。
（一）理想信念進一步堅定。通過黨史教育，大家不斷加強。
理論武裝，使學習的自覺性和系統(tǒng)性不斷增強，黨的方針政策宣傳和政治紀律教育不斷加強，理論學習的效果不斷提高，整個領導班子和干部職工的思想政治素質(zhì)不斷提升，科學的世界觀、人生觀和價值觀進一步牢固樹立，不斷增強了馬克思主義理論功底和政治素養(yǎng)，提高了政治敏銳性和政治鑒別力，在政治上做到信仰信念牢固、政治態(tài)度堅定、政治觀點鮮明、政治紀律嚴明、政治敏銳性高和政治鑒別力強，忠誠黨的事業(yè)、堅持黨的路線、維護黨的原則，在思想上行動上始終與黨中央保持高度一致。
（二）紀律要求進一步嚴明。通過黨史教育，大家的黨性修養(yǎng)進一步提升，更加嚴格遵守黨章、黨的組織原則和黨內(nèi)政治生活準則。更加堅持科學民主依法決策，正確處理好保證政令暢通與立足實際創(chuàng)造性開展工作、充分發(fā)揮主觀能動性的關系，堅持把群眾的利益和意愿體現(xiàn)在政策制定和工作開展的全過程，不搞“一言堂”、“一刀切”和強迫命令。更加增強了黨內(nèi)生活的嚴肅性，在黨內(nèi)政治生活中自覺拿起批評和自我批評的思想武器，互相找不足、提意見，講真話、講實話、講心里話，開展積極健康的思想斗爭。
對待群眾態(tài)度生硬、口大氣粗，群眾辦事推三阻四、拖著不辦、相互“踢球”，組織紀律、工作紀律渙散，推諉扯皮，庸懶散拖，遲到早退、隨意離崗，群眾辦事找不著人等現(xiàn)象基本消除。通過加強調(diào)查研究，領導干部經(jīng)常到村、到庫區(qū)、到田間地頭進行調(diào)研，和群眾面面對解決實際問題，黨群干群關系進一步密切，服務群眾的意識進一步增強，服務效率進一步提高。通過倡導思想解放和觀念更新，黨員干部進一步增強了責任意識和擔當意識，把心思和精力用在實干上，把工作著力點放到研究推進項目建設，改善民生，促進鎮(zhèn)域經(jīng)濟社會發(fā)展上，艱苦奮斗、雷厲風行、快捷高效的工作作風進一步形成，擔當盡責履職的良好風氣逐步加強。
針對老干部提出的加強文物保護，建議成立文物保護機構的建議，鎮(zhèn)黨委著手成立了x鎮(zhèn)文物管理所。
（五）基層組織進一步鞏固。通過黨史教育，“三會一課”等基層組織制度進一步加強，黨員干部的教育管理更加規(guī)范，能夠堅持定期的組織生活會制度，認真解決發(fā)揚民主不夠、開展批評不夠、嚴肅紀律不夠等問題，通過專題組織生活會，把黨員干部之間談心交心活動制度化、經(jīng)?；膭铧h員干部互相找不足、提意見，講真話、講實話、講心里話，開展積極健康的思想斗爭，基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用進一步得到發(fā)揮。
（六）努力方向進一步明確。班子及成員通過黨史教育，認真進行了學習教育、聽取意見和查擺問題，認真做了對照檢查和相互批評，大家都深刻查找了自身在學習、調(diào)研、管理、服務和廉潔自律等方面存在的問題，并有針對性地制定了整改措施，明確了今后的努力方向，使黨史教育真正落到實處，取得實效。
在相互批評方面思想“交鋒”不夠，少數(shù)同志怕得罪人等現(xiàn)象。三是黨支部整改方案和黨員干部個人整改措施落實得還不夠全面，還有一些問題沒有得到完全徹底解決。
在下一步工作中，我們將采取積極有效措施徹底解決以上存在的問題，深入回應群眾關切、突出解決群眾反映強烈的熱點焦點問題，這些問題解決得越主動、越迅速成效越明顯，老百姓就越高興，對我們的活動越有信心，確保黨史教育實現(xiàn)預期目標。
要按照習近平總書記要求發(fā)揚“釘釘子”精神，一錘一錘接著敲，直到把釘子釘實釘牢。
自覺踐行“權為民作用、情為民所系、利為民所謀”理念，深化群眾路線黨史教育的成果，扎扎實實推進中心工作。
（三）堅持善始善終，切實把整改措施落到實處。群眾路線黨史教育雖然已經(jīng)圓滿地告一段落，但是我們要明白這只是一個良好的開端，后續(xù)整治整改、完善制度的任務還很重，有些情況復雜、涉及面大，頭緒繁多的問題，解決工作還在攻堅階段。這些未完成、未完善的工作，都需要我們用善作善行、善始善終的態(tài)度，對照任務書、時間表、責任人，確保整改措施一絲不茍地落實下去，切實解決黨員干部政治上不夠堅強、“四風”和長治久安方面存在的突出問題，想方設法調(diào)動各方面的積極性，形成合力，切實解決制約黨支部建設發(fā)展的實際問題，努力扭轉(zhuǎn)工作中存在的被動局面，使黨政黨建辦各項工作走上持續(xù)健康發(fā)展的道路。
教育工作自查自糾總結報告篇一
（一）專項治理范圍。此次專項治理范圍是國家黨政機關和事業(yè)單位，事業(yè)單位中以財政全額撥款事業(yè)單位為重點。黨政機關包括各級黨的機關、人大機關、行政機關、政協(xié)機關、審判機關、檢察機關以及工會、共青團、婦聯(lián)等人民團體。
（二）專項治理內(nèi)容。違反法律法規(guī)及其他有關規(guī)定，應列入而未列入符合規(guī)定的單位賬簿的各項資金（含有價證券）及其形成的資產(chǎn)，均納入治理范圍。重點是xx年年以來各項“小金庫”資金的收支數(shù)額，以及xx年底“小金庫”資金滾存余額和形成的資產(chǎn)。對設立“小金庫”數(shù)額較大或情節(jié)嚴重的，應追溯到以前年度。
“小金庫”主要表現(xiàn)形式包括：違規(guī)收費、罰款及攤派設立“小金庫”；用資產(chǎn)處置、出租收入設立“小金庫”；以會議費、勞務費、培訓費和咨詢費等名義套取資金設立“小金庫”；經(jīng)營收入未納入規(guī)定賬簿核算設立“小金庫”；虛列支出轉(zhuǎn)出資金設立“小金庫”；以等非法票據(jù)騙取資金設立“小金庫”；上下級單位之間相互轉(zhuǎn)移資金設立“小金庫”。
二、單位自查自糾的方法和步驟。
（一）動員部署（文件下發(fā)之日起至6月10日）。單位成立領導小組和工作機構，制定工作方案，召開相關會議進行動員部署。把專項治理工作擺上重要議事日程，加強領導，健全機制，深入做好思想發(fā)動、政策宣傳、計劃制定和安排部署工作。充分發(fā)揮新聞媒介作用，支持群眾監(jiān)督，鼓勵群眾舉報。
（二）自查自糾（截至206月25日），
總結。
按照通知要求，認真組織自查，對自查中發(fā)現(xiàn)的違法違規(guī)問題自覺糾正。自查自糾工作結束后，各下屬單位于6月25日前將自查自糾總結報告和《單位“小金庫”自查自糾情況報告表》（見附件1）報送治理“小金庫”工作領導小組辦公室。
三、自查自糾的做法。
（一）加強組織領導。單位成立治理“小金庫”工作領導小組，負責指導和協(xié)調(diào)“小金庫”治理工作，研究制定有關治理措施，協(xié)調(diào)解決有關重要問題。領導小組辦公室主要負責“小金庫”治理的日常組織協(xié)調(diào)工作。
（二）做好宣傳發(fā)動。充分利用各種渠道，多形式、多層次、多角度地宣傳治理工作的重要意義、工作內(nèi)容和政策規(guī)定，對加強信息溝通，促進工作深入開展。
（三）落實舉報制度。治理“小金庫”工作領導小組辦公室設立并公布舉報電話、箱，注意發(fā)揮網(wǎng)絡舉報作用。認真做好舉報的受理工作，建立舉報登記和查處督辦制度，指定專人負責，做到件件有交待、事事有著落。認真執(zhí)行信訪工作保密制度，切實保護舉報人的合法權益，對打擊報復舉報人的，依法依紀從嚴懲處。
（一）按照有關文件的要求，通過深入自查自糾，我單位財務管理均按照國家有關財經(jīng)法規(guī)執(zhí)行，收入、支出全部納入本單位財務部門法定帳目統(tǒng)一核算，未侵占、截留國家和單位收入，沒有單獨帳戶，未設任何形式的“小金庫”。
（二）自單位成立以來，嚴格按照財務管理制度有關規(guī)定執(zhí)行，從無設置帳外帳和小金庫以及以個人名義私存公款等違反財經(jīng)紀律的行為。從制度上保障財務管理的規(guī)范性、嚴謹性和有效性。
（三）單位監(jiān)管使用的票據(jù)由財務室統(tǒng)一管理，各類票據(jù)均由財務室統(tǒng)一到財政部門購領和銷毀，按照有關的票據(jù)登記制度設置票據(jù)登記薄；設立專（兼）職人員負責票據(jù)保管、領用和核銷工作，并建立相應的備查薄。
（四）按照財政集中支付要求，現(xiàn)金管理采取備用金制度，按照現(xiàn)金管理有關規(guī)定，嚴禁設“小金庫”。財務報銷嚴格按照財務制度執(zhí)行，杜絕坐支行為。嚴格控制財政資金支出，沒有以任何形式進行私存私放。
通過自查、自糾、回顧，我單位認真執(zhí)行財務管理制度的有關規(guī)定，沒有小金庫。
教育工作自查自糾總結報告篇二
我校民主評議行風工作，認真貫縣局有關會議精神，緊緊圍繞教育改革發(fā)展的中心工作，以樹立教育形象、辦人民滿意的教育為目的，以規(guī)范收費行為、規(guī)范辦學行為、加強師德教育為重點，通過認真落實責任，切實加強領導。采取責任分解，各負其責、突出重點、整體推進的辦法，與學校改革發(fā)展穩(wěn)定結合起來，促進學校政風行風建設，營建良好的氛圍。學校嚴格按照今年教育局政風行風評議工作的內(nèi)容和重點，認真落實自查自糾工作。
1、宣傳發(fā)動，統(tǒng)一認識。
我校嚴格按照上級要求，對政風行風評議工作做好宣傳、動員和部署。
2、對照要求，認真自查。
學校各部室每位教師都根據(jù)學校政風行風評議工作的要求，認真查找自己工作中政風行風的問題，同時開展自查自糾工作。
(1)教育收費方面：
堅持教育收費公示，每學期的收費標準都在校門口的公示欄中長期公示，接受社會、家長、上級部門的監(jiān)督;每學期都把收費標準下發(fā)到每位教師手中，嚴格按標準收費;各班的收費匯總后由班主任簽字確認后在校務公開欄中公開。
(2)規(guī)范辦學方面：
我校不存在“一校兩制”。學校不存在以舉辦興趣班、補習班、特長班等名義向?qū)W生收取費用的行為。
(3)師德師風方面：
我校地處農(nóng)村，教師非常純樸，通過問卷調(diào)查和走訪家長、學生進行調(diào)查，教師沒有利用教師節(jié)等節(jié)日向?qū)W生暗示或索要錢物，也沒有教師參加在校學生家長的吃請;通過師德教育，學習學校制定的《教師教育教學事故處罰條例》，教師的教育教學行為更加規(guī)范，體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象基本上沒有，但個別教師在教育教學中有時因情緒激動(主要是學生行為引起)，尚有不充分尊重學生的現(xiàn)象，學校仍需保持經(jīng)常的管理。通過調(diào)查，教師沒有有償家教的現(xiàn)象。
(4)資料征訂方面：
班主任不擅自向?qū)W生征訂、推薦教輔用書和講義，學校按照上級要求，嚴格執(zhí)行“一教一輔”;也沒有亂登廣告和違規(guī)招生送生行為。
通過開展民主評議政風行風活動后，我校廣大教職工職業(yè)道德水平有了進一步提高，都能真正做到：熱愛祖國，獻身教育;熱愛學生，依法執(zhí)教;愛崗敬業(yè)，無私奉獻;文明禮貌，為人師表。學校收費管理更趨規(guī)范化，校務公開更具透明度，民主監(jiān)督機制更加健全，校園內(nèi)部管理進一步得到強化，從而提高了學校的辦學效益，受到了社會各界的好評。雖然我校在民主評議政風行風、加強作風建設過程中做了一些工作，但是我們清醒地看到，這離上級領導和人民群眾的要求還有距離。我們將牢固樹立長期作戰(zhàn)的思想，通過堅持不懈地抓民主評議政風行風和糾風工作，創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境，推動學校各項工作持續(xù)、健康發(fā)展，不斷邁上新臺階。
問題與不足。
通過召開學生座談會、家長會，設立舉報箱、舉報電話等形式廣泛征求學生、家長和社會各界對學校的意見，我們排查出學校工作上目前還存在著以下一些不足：
2、少數(shù)教師工作方法簡單，有時還存在著變相體罰學生;。
3、少數(shù)學生冒充學校名義，向家長索要征定報刊費用;。
4、學校雖已初步形成良好的校風，但仍存在一些后進學生影響班風、學風。
整改措施。
1、大力開展新一輪的教育教學基本功訓練競賽活動。加強教師教育基本功的訓練與競賽，繼續(xù)開展讀書研究活動，促進教師業(yè)務素質(zhì)和課堂教學效益的穩(wěn)步提高，努力提高課堂效率，加強對青年教師的培養(yǎng)。
2、要進一步加強教科研工作。一是要圍繞課程改革進行實驗，扎實有效地對教師進行新課程標準的學科培訓。二是要加強對“輕負高效”的課堂結構進行探討，充分發(fā)揮學生的主體作用。三是要抓好集體備課。認真做好“五備”工作，做到“四統(tǒng)一”，備課要超前一周，嚴防集體備課流于形式。
4、要進一步發(fā)揚班主任家訪的優(yōu)良傳統(tǒng)。通過家訪等各種方式與家長建立經(jīng)常性聯(lián)系，要加強對家庭教育的指導，幫助家長樹立正確的教育觀念，為子女健康成長營造良好的家庭環(huán)境，要把家訪工作作為我校提高教育教學質(zhì)量、跨越發(fā)展的一項重要舉措和辦學特色來抓。
5、進一步加強校風建設。高度重視對學生的法制宣傳教育，學生法律知識知曉率要達100%，建立后進生“幫教”隊伍，關心每一位后進學生的進步，不讓一個學生掉隊。
公開承諾：
我校針對近階段排查、反饋出來的問題，制定了《承諾書》，內(nèi)容如下：
1、嚴格執(zhí)行教育收費項目和標準，堅決杜絕亂收費行為。
2、不向?qū)W生亂訂濫征教輔資料。
3、不設重點班、實驗班。
4、各班級均衡配備課任教師。
5、所有老師不搞有償家教。
6、不接受任何家長的任何饋贈、宴請。
7、尊重每一位學生，不體罰或變相體罰學生。
8、實行校務公開。
教育工作自查自糾總結報告篇三
總結。
自查報告是一個單位或部門在一定的時間段內(nèi)對執(zhí)行某項工作中存在的問題的一種自我檢查方式的報告文體。下面就讓豆花問答網(wǎng)小編帶你去看看護士個人自查自糾工作總結報告范文，希望能幫助到大家!
一、全年各項護理工作量及工作達標狀況。
1、工作量：急診人次。參加搶救人次。配合急診手術例。護理留觀病人人次。出車車次。處理突發(fā)事件次。
2、工作達標狀況：急救物品完好率達。無菌物品合格率。病歷書寫合格率。護理綜合滿意度。
二、加強護理人員服務意識，帶給優(yōu)質(zhì)服務。
1、強化服務理念。
全科護士參加醫(yī)院組織的優(yōu)質(zhì)服務培訓班活動，不斷進行禮儀行為培訓、規(guī)范常用禮貌用語及操作過程中的交流用語，并使用在實際工作中。不斷就溝通技巧方面問題進行領悟和討論，培養(yǎng)護理人員對糾紛苗頭的預見性，有效處理工作中出現(xiàn)的各種矛盾和分歧，共同構建護患之間互堅信任感，全年實現(xiàn)0投訴，綜合滿意度達99.1%。
2、以人為本，充分滿足病人的就診需求。
不斷改善輸液大廳的環(huán)境，安裝電視等設施，帶給紙巾、水杯、無陪人患者床頭一杯水等便民服務。不斷優(yōu)化就診流程，及時進行分診，對急危重患者采取使用急診優(yōu)先服務卡優(yōu)先繳費取藥等措施，減少候診取藥的時刻。并透過環(huán)境的衛(wèi)生督促、護理巡視及健康宣教等工作來提高服務質(zhì)量。重視三無人員的病情處理、基礎護理和三餐飲食、及時了解其狀況、幫忙聯(lián)系家屬或救助站，今年救助此類病人達人，透過身份證聯(lián)系省外家屬人。此舉措受到了患者家屬及其他病人的贊許。對患者的意見及在工作中出現(xiàn)的問題進行討論整改，不斷提高服務形象。
三、
科學化、制度化的護理管理，重點監(jiān)督制度落實狀況。
1、透過分組區(qū)域管理，進行分組連續(xù)性排班，減少交接班次數(shù)，有效利用人力資源，透過高年資護士的動態(tài)質(zhì)控，減輕年輕護士的工作壓力和減少護理隱患，保證各班的護理質(zhì)量。
2、對質(zhì)控員進行明確分工，專人負責各區(qū)域的物品、工作流程等管理，發(fā)現(xiàn)存在問題，及時反饋并討論修訂，保證各區(qū)域的護理質(zhì)量。切實履行績效考評制度，如實反饋人員層級潛質(zhì)，使護理質(zhì)控落實到位。
3、透過一年時刻調(diào)整，護理隊伍結構趨于合理，根據(jù)急診區(qū)域劃分，基本上按個人工作潛質(zhì)定崗，基本實現(xiàn)護士層級管理，到達人員的合理分配使用。
4、暢通急診綠色通道，提高了搶救成功率。對于各種急、危、重癥病人就診時，合理利用綠色通道的措施，為搶救贏得了寶貴時刻。
5、不斷完善護理工作應急預案包括突發(fā)事件的應急預案。
6、制定各區(qū)域詳細工作指引及各區(qū)域工作告知事項，新入科人員工作注意要點等，系統(tǒng)引導新入人員和年輕護士更好地完成護理工作。
四、急診專業(yè)護士崗位培訓及繼續(xù)教育。
1、全年科室組織業(yè)務領悟次，病歷討論次，操作培訓項。
2、第二季度組織全科人員按要求完成了急診崗位技能培訓，操作考核人人過關，全科護士業(yè)務技能得到進一步提高。
3、全院考核畢業(yè)三年內(nèi)護士急救藥品知識，全部合格，達標率為。新畢業(yè)生考核崗位技能操作，全部達標。成績良好。
4、基本完成全年護士進修培訓計劃，安排了護士到icu進修領悟危重病人護理，安排年輕護士到兒科注射室進行小兒頭皮針穿刺技術，提高小兒頭皮穿刺技術水平。外派多名護士外出短期領悟，并將新的護理理念帶回科室。全年完成了名輪科護士的急診培訓工作。
5、每季度進行三人、兩人配合搶救演練，透過演練不斷加強護士的應急應變潛質(zhì)，反復加強急救技能的訓練。
6、根據(jù)護理部要求進行微型培訓，培訓年輕護士的技術操作熟練度及急救儀器的`使用潛質(zhì)，要求每組人員利用班上空閑時段進行小組病例討論及護理查房。效果良好。
7、制定急診崗位培訓小本子，組織人員對科室人員層級潛質(zhì)評定，指定輔導老師，實施一對一輔導教育。要求每人每季度完成護理病例個案分析一例，透過案例分析培養(yǎng)護士評判性思維，提高護理人員素質(zhì)，保證護理質(zhì)量。
五、護理實習生帶教。
學生帶教工作進一步規(guī)范，小講課、操作示范、
教學。
查房、搶救配合演練等教學工作的實施，取得了較好效果，尤其是搶救配合演練的教學方法收到全體實習生的一致好評。
六、配合醫(yī)療開展?？瓢l(fā)展。
調(diào)整原辦公室建簡易監(jiān)護病房，留觀病人逐漸增多，護理方面加強落實留觀病人的病歷書寫、基礎護理和健康教育等，同時安排人員到icu進修危重病人護理，腰穿配合、胸腔閉式引流等管道護理。
____年護理工作方面雖然取得了必須的成績，但也存在不足之處，未能順利完成護理研究課題，個別人員在培訓中存在消極、被動的態(tài)度。在為患者服務過程中，個別人員語氣較冷淡、生硬容易引起患者的不滿情緒等。
新的一年咱們將面臨更大的困難和挑戰(zhàn)，醫(yī)療市場的激烈競爭，流動人口減少等，咱們將不斷發(fā)奮，進一步加強隊伍的建設，提高護理人員綜合素養(yǎng)，培養(yǎng)專業(yè)護士，提高服務質(zhì)量，完成新一年的工作計劃。
記得在我的孩提時代有著這樣的記憶：因為生病，心急如焚的父母把我送進了醫(yī)院，本來就對醫(yī)院有恐懼感，剛一進醫(yī)院大門，就一直哭嚷著要回家，醫(yī)生還說需要打針，于是在爸爸媽媽軟硬兼施的誘逼下，來到了打針的地方，就見有位阿姨穿立腳點白大褂，戴著白口罩，頭上還戴著一頂白色的帽子，全身上下都是白色，一手舉著針，一手拿著棉簽，面無表情地來到了我的面前，我越發(fā)害怕，嚇得一直往后退，雖然被父母強行按住身體，但還是不停地扭動，就這樣，折騰了老半天，那阿姨急了，大嚷道：“你再動，再動就給你多打幾針!”還邊責令母親將我按得動彈不得，現(xiàn)在想來，如果當時那個護士不是那么隱，而是微笑癥鼓勵我，也許我就不會那么害怕了吧!
隨著時光的推移，我慢慢地長大了，面對人生選擇時竟然也戲劇化地做了一名護士，成了人們眼中的“白衣天使”，當我成為兒科護士的第一天起，我就告訴自己說：既然我也是一名兒科護士，就一定要用我的微笑來面對生病的孩子，改變我孩提時腦海中那咱面無表情，看上去讓人生畏的護士形象。前不久，有一位6~7歲的小男孩的一句話讓我更堅信我這樣做是對的。第一次給這個小男孩做治療的時候，我就像平時一樣面帶微笑一樣走進病房，他就總是盯著我看，到了第二年，他哭吵著奶奶要找我給他打針，聽他奶奶說本來有護士準備給他打針的，可他硬是不肯，握著小拳頭不讓人碰，偏要找我，于是我就去了，他看到我之后竟然不器了，只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選，我很詫異，為什么這個小男孩會有這樣的舉動，但當時沒有問，只是在思考，接下來幾天的治療都由我為他進行的，可由于工作忙，打完了他的針，我便忙著我自己班上的事兒去了，好久沒看到我，他就說打針的部位很痛，要奶奶找我去看他，我去了之后，邊微笑著輕輕撫摸，邊細聲問道：還痛嗎?他眨眨眼望著我說：不痛，其實一點都不痛。到了他出院的時候，我就問他，為什么每次打針都找我，而他說了句讓我非常感動的話，阿姨，因為我想看見你對我笑。
人們常說：“眼睛是人類心靈的窗戶”，人類情緒中的喜怒誤用東都可以從眼神中表現(xiàn)出來，而人們更希望看到的是醫(yī)務工作者熾熱的眼神和那張被蒙在白色口罩后面真誠的笑臉，要塑造一個城市的新形象，離不開各行各業(yè)的形象建設，更離不開一個個行業(yè)的新變化，衛(wèi)生部門作為“窗口”行業(yè)影響和反映了一個地方的新形象，要塑造醫(yī)務人員新形象，離不開醫(yī)生護士的共同努力，必須要以敏銳的洞察力和靈敏的觀察力，棄舊圖新，銳意進取，并要有頑強的意志和堅忍不拔的毅力，腳踏實地，奮力拼搏，不斷地完善自己，充實自己，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，善于學習，借鑒，取長補短，實踐著護理模式由個案護理，小組護理到功能制護理，責任制護理及現(xiàn)在的系統(tǒng)化整體護理，不再是像以前那么單純的頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，而是將病當作一個整體的人來進行護理。這每一個新的工作方式都是在原有護理工作方式的繼承，者是為了讓病人得到更全面，更整體，更系統(tǒng)化的服務!
作為新時代的護士，作為江西醫(yī)務人員中的一員，我一定順應時代的要求，堅持不懈的努力，為塑造江西醫(yī)務人員新形象貢獻一份力量，為提升江西醫(yī)務人員整體形象建設增光添彩，緊跟衛(wèi)生改革發(fā)展的步代，為實現(xiàn)江西在中部地區(qū)崛起的宏偉大業(yè)而努力奮斗!
自開展治理庸懶散奢活動以來，本人能認真學習領會有關精神，并結合自身工作實際，深入細致地查找存在的問題，剖析存在問題的原因，提出切實可行的整改措施，切實轉(zhuǎn)變作風，提高工作效率，現(xiàn)就本人自查整改情況報告如下：
本人在日常工作中注意保持個人形象端莊、大方、整潔;熱情服務，禮貌待人，解答問題時熱心、耐心、細心，不推諉扯皮。堅持按章工作，正確及時為來就醫(yī)的干部、群眾提供醫(yī)療和護理。
在處理日常工作之余，認真學習書本知識，做到全面學習和重點學習相結合，不斷給自己“加油”和“充電”，經(jīng)常和同事們相互交流、相互競賽，努力提高自己的護理水平和能力;認真學習各種規(guī)章制度，樹立愛崗敬業(yè)的。責任意識;積極參加社區(qū)的護理培訓課程，努力提高自己的思想及業(yè)務素質(zhì)。
另外平時自己要勇于剖析自己。經(jīng)常對照檢查自己的思想和言行，做到有則改之，無則加勉;要積極地開展批評與自我批評。虛心向其他同事請教，請別人幫助查找問題，對于別人的批評和指正，自己決不敷衍，堅決摒棄面子思想。努力樹立大局意識和集體意識，一切以社區(qū)中心大局為重，服從中心和領導的安排，認真做好護理工作?？朔嫉没际У乃枷腩檻]，把自己塑造成具有開拓精神和創(chuàng)新意識的人。
我將進一步認真了解此次活動的重大意義和總體要求，嚴格要求自己，認真學習，深刻反思，繼續(xù)深入剖析自己存在的問題，積極整改，努力提高。進一步按照辦事效率高、文明服務優(yōu)、業(yè)務水平精、廉潔自律好、工作紀律強的工作目標要求，認真落實辦結工作制度，優(yōu)質(zhì)高效地為前來就醫(yī)，護理的群眾提供各項醫(yī)療護理業(yè)務!
記得在我的孩提時代有著這樣的記憶：因為生病，心急如焚的父母把我送進了醫(yī)院，本來就對醫(yī)院有恐懼感，剛一進醫(yī)院大門，就一直哭嚷著要回家，醫(yī)生還說需要打針，于是在爸爸媽媽軟硬兼施的誘逼下，來到了打針的地方，就見有位阿姨穿立腳點白大褂，戴著白口罩，頭上還戴著一頂白色的帽子，全身上下都是白色，一手舉著針，一手拿著棉簽，面無表情地來到了我的面前，我越發(fā)害怕，嚇得一直往后退，雖然被父母強行按住身體，但還是不停地扭動，就這樣，折騰了老半天，那阿姨急了，大嚷道：”你再動，再動就給你多打幾針!”還邊責令母親將我按得動彈不得，現(xiàn)在想來，如果當時那個護士不是那么隱，而是微笑癥鼓勵我，也許我就不會那么害怕了吧!隨著時光的推移，我慢慢地長大了，面對人生選擇時竟然也戲劇化地做了一名護士，成了人們眼中的”白衣天使”，當我成為兒科護士的第一天起，我就告訴自己說：既然我也是一名兒科護士，就一定要用我的微笑來面對生病的孩子，改變我孩提時腦海中那咱面無表情，看上去讓人生畏的護士形象。前不久，有一位6~7歲的小男孩的一句話讓我更堅信我這樣做是對的。第一次給這個小男孩做治療的時候，我就像平時一樣面帶微笑一樣走進病房，他就總是盯著我看，到了第二年，他哭吵著奶奶要找我給他打針，聽他奶奶說本來有護士準備給他打針的，可他硬是不肯，握著小拳頭不讓人碰，偏要找我，于是我就去了，他看到我之后竟然不器了，只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選，我很詫異，為什么這個小男孩會有這樣的舉動，但當時沒有問，只是在思考，接下來幾天的治療都由我為他進行的，可由于工作忙，打完了他的針，我便忙著我自己班上的事兒去了，好久沒看到我，他就說打針的部位很痛，要奶奶找我去看他，我去了之后，邊微笑著輕輕撫摸，邊細聲問道：還痛嗎?他眨眨眼望著我說：不痛，其實一點都不痛。到了他出院的時候，我就問他，為什么每次打針都找我，而他說了句讓我非常感動的話，阿姨，因為我想看見你對我笑。
為了加強自身工作質(zhì)量，規(guī)范護理行為，消除安全隱患，保障患者就醫(yī)安全，醫(yī)院護理科進行了嚴格的自查自糾工作，情況如下：
存在的問題如下：
1、無菌技術等操作不夠嚴格;2、醫(yī)患溝通有待加強;3、團隊合作觀念不強;4、專業(yè)技醫(yī)療風險意識淡薄;5、醫(yī)療護理服務流程不夠規(guī)范;6、文明禮貌用語有待加強;7、病房整齊度，舒服度不嚴格。
針對上述幾點我們應做到：
1、在醫(yī)療護理等操作中，應當將患者的病情、醫(yī)療措施、醫(yī)療風險如實告知患者，及時解答其咨詢，嚴禁用刺激性語言或?qū)颊叩募膊≈委熀涂祻彤a(chǎn)生不良影響的語言，注意談話方式、方法與技巧。
4、積極學習先進的醫(yī)療護理知識，提高自身專業(yè)技術水平，提高醫(yī)護質(zhì)量，為患者更好的服務，同時加強人文知識和禮儀知識的學習和培養(yǎng)，增強自身的溝通技巧。
5、對患者要有責任心、同情心熟記核心醫(yī)護制度，并在實際的臨床工作中嚴格執(zhí)行。
6、并且，我們在今后的護理工作中應做到’十要”。
說話要注意;交待要清楚;檢查要仔細;記錄要完整;制度要嚴格;技術要熟練;操作要規(guī)范;搶救藥及時;內(nèi)部要協(xié)同;責任心要強。
通過認真學習，并結合自身實際工作，深入仔細的查找存在的問題，剖析問題的原因，提出切實可行的整改措施，改進工作作風，優(yōu)化工作效果，提高工作效率。
一、存在問題原因分析。
1是學習的積極性不強，求知欲望不高，對?？浦R學習不夠深入，沒有完全用理論知識武裝自己的頭腦，從而導致處理問題不夠熟練，給病人解釋不夠全面。
2是以工作忙為理由，當病人詢問時，繼續(xù)做自己的事情，怕手頭的事情出錯，回答不及時，不夠耐心。
3是為了早點完成任務，省略了一些步驟，沒完全按各項規(guī)章制度步驟執(zhí)行，或者憑印象做事，造成了一些護理差錯。
二、整改措施。
1、刻若學習，振奮精神，努力提高自己的技術水平，要自覺把理論學習作為自己的第一需要，扎實深入的學習，學以致用，為了更好地為病人服務，減輕治療時病人的疼苦。要把自己空余的時間都放在學習上，學習基礎知識，新技術，新理論。不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增強自己的才干，提高自己護理工作的能力。
2，強化服務理念，提高為病人服務的意識，想病人之想對于在兒科工作的我，一定要有足夠的責任心以及耐心，在工作的點點滴滴做起。在每次的靜脈穿刺過程中，由于家長的警長心理，促使我們在穿刺中緊張施加壓力，導致不能一次穿刺成功。從而導致患者與家長之間的矛盾油然而生。
兒科是個大科室，在季節(jié)和天氣使患兒不斷反復發(fā)病，患者住院期間出現(xiàn)床位不夠，護理人員不能及時護理人員緊張。從而導致醫(yī)患溝通障礙。
在做治療期間，不能及時的巡視病房，更換吊液不能及時到位。在種種的問題中。我們希望得到家長的理解及配合。因此我們要在工作中發(fā)現(xiàn)問題，要將一系列的問題及矛盾都處于萌芽狀態(tài)。在以后的工作中要不斷提高靜脈穿刺成功率，做到以病人為中心，要關心病人。
教育工作自查自糾總結報告篇四
近年來，隨著國家強農(nóng)惠農(nóng)政策的實施，農(nóng)村廣大人民群眾的生產(chǎn)生活水平不為得到改善和提高。但是在強農(nóng)惠農(nóng)項目資金實施的過程中，一些基層干部在為民服務中存在著服務差、態(tài)度生硬、吃拿卡要以及亂收費、亂攤派、亂集資等情況，嚴重影響了黨和在人民群眾中的形象，損害了人民群眾的利益。根據(jù)《大方縣糾風辦關于開展對為民服務中的不正之風進行自查自糾的通知》(方糾辦﹝20__﹞14號)文件精神，我鄉(xiāng)高度重視，立即召開專題會議，成立領導小組，重點開展好此項工作。
鄉(xiāng)紀委圍繞群眾反映強烈的問題認真開展專項治理，嚴肅查處損害群眾利益的違紀違法問題，工作取得了明顯成效。
治理在落實國家強農(nóng)惠農(nóng)項目、兌現(xiàn)強農(nóng)惠農(nóng)資金過程中，是否存在吃拿卡要、貪污受賄、截留截留挪用等情況不斷深化。農(nóng)村在落實國家強農(nóng)惠農(nóng)項目穩(wěn)步實施，強農(nóng)惠農(nóng)資金兌現(xiàn)過程得到監(jiān)督，鄉(xiāng)村干部行為得到規(guī)范。經(jīng)鄉(xiāng)紀委深入實地，認真查訪，各村在落實國家強農(nóng)惠農(nóng)項目、兌現(xiàn)強農(nóng)惠農(nóng)資金過程中，沒有發(fā)現(xiàn)存在吃拿卡要、貪污受賄、截留截留挪用等現(xiàn)象發(fā)生。
糾正為民服務中不正之風工作力度加大。我鄉(xiāng)結合作風建設年活動，在為群眾出具各類證明或辦事過程中的監(jiān)督力度加大，透明度增加，提高辦事效率等成效顯著。20__年以來，我鄉(xiāng)2村1社區(qū)居委會干部在為群眾出具各類證明或辦事過程中，未發(fā)現(xiàn)干部將其與征收社會撫養(yǎng)旨等費用掛鉤現(xiàn)象發(fā)生。
加強鄉(xiāng)村政務公開，提高鄉(xiāng)村兩級政務的透明度，切實加強作風建設，加大對在為民服務過程中的監(jiān)督管理，建立健全監(jiān)督機制，鄉(xiāng)領導小組以明查暗訪，抽樣查找，單位自查等方式開展我鄉(xiāng)對為民服務中的不正之風進行自查自糾，通過查找，未發(fā)現(xiàn)我鄉(xiāng)鄉(xiāng)村兩級干部在為民服務過程中向服務對象吃、拿、卡、要、拖在、推、冷、硬和亂收費等現(xiàn)象發(fā)生。針對農(nóng)網(wǎng)改造、危房改造、生態(tài)文明家園建設等強農(nóng)惠農(nóng)項目實施過程中，是否存在向群眾亂攤派、亂集資、亂收費、亂罰款等情況，鄉(xiāng)紀委要求涉及單位在實施項目過程中做好三公開(即：補助資金公開、補助對象公開、信息公開)、三監(jiān)督(即：干部監(jiān)督、群眾監(jiān)督、社會監(jiān)督)。鄉(xiāng)領導小組在自查自糾過程中，通過查閱資料、明查暗訪、實地調(diào)查等方式，未發(fā)現(xiàn)我鄉(xiāng)鄉(xiāng)村兩級干部在農(nóng)網(wǎng)恬適、危房改造、生態(tài)文明家園建設等強農(nóng)惠農(nóng)項目實施過程中，未發(fā)現(xiàn)向群眾亂攤派、亂集資、亂收費、亂罰款等現(xiàn)象發(fā)生。
在開展自查自糾過程中，我們充分發(fā)揮信訪舉報的作用，加大對重點問題的監(jiān)督力度。發(fā)揮主管部門的作用，以上帶下，以下促上。各部門認真履行對本部門的監(jiān)管、指導責任，做到黨委有專人分管，工作有專門機構和專人負責。
把作風建設納入部門業(yè)務管理之中，建章立制，以建促糾。各部門作風建設寓于業(yè)務管理之中，使業(yè)務管理始終體現(xiàn)作風建設的要求，使作風建設自覺為業(yè)務管理目標的實現(xiàn)服務，取得了良好效果。
教育工作自查自糾總結報告篇五
根據(jù)區(qū)教育局關于開展“創(chuàng)建學習型學?；顒印钡耐ㄖ瘢倚０褎?chuàng)建學習型學校作為貫徹和落實科學發(fā)展觀、增強學校核心競爭能力、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的最佳途徑，按照“科研引領、理論指導;黨政推動、全員參與;健全機制、整合資源;以人為本、和諧發(fā)展”的創(chuàng)建思路，深入開展創(chuàng)建學習型學校工作，取得了顯著成效。由校長、教導主任、教研組長組成的自評小組對我校本期工作進行了自查，現(xiàn)將自查情況報告如下：
一、創(chuàng)建的背景和理念。
許集小學是1997年秋集并六所村辦小學而成的農(nóng)村完全小學。自97年至今，學校以自力更生為主，爭取外援為輔，先后投資100多萬元，用于學校的硬件建設，使學校的各功能室一應俱全。教育教學基本達到了現(xiàn)代化、信息化。學校注重師資培訓，強化內(nèi)部管理，教育理論日新月異，教育觀念推陳出新，教育技術更加先進，新理論、新觀念、新技術給教師的教學和學校的管理工作帶來更加嚴峻的挑戰(zhàn);科學發(fā)展觀要求我們必須在實踐中更好地踐行“以人為本”的理念。學校作為育人的搖籃，要讓教師勤奮地學習、智慧地工作，活出生命的意義，不斷實現(xiàn)自我超越;要為學生終身的發(fā)展奠基，這就要求我們必須提高專業(yè)化管理能力和管理水平。面對挑戰(zhàn)，學校領導班子通過學習創(chuàng)建學習型學校組織理論，充分認識到了，學習型組織理論是在知識經(jīng)濟時代應運而生的一種先進的管理理論。只有創(chuàng)建學習型學校，抓住“學習”這個高杠桿解，才能順應教育快速發(fā)展之勢，使許集小學成為東寶區(qū)學習型合格學校。
全面和終身發(fā)展促進學校事業(yè)的全面和可持續(xù)發(fā)展是我們的創(chuàng)建理念。我校建校之初，教師來自全鄉(xiāng)七所村小，在新的集體里有強烈展示自己的愿望和擔心在競爭中落伍的憂患意識，可以說教師既有發(fā)展?jié)摿?，又有發(fā)展動力，依靠教師興校就成了我校唯一的選擇。隨著學校事業(yè)的不斷發(fā)展，辦學條件的不斷提高，對教師的能力提出了更高的要求。學校的發(fā)展，首先是教師的發(fā)展，我校通過學習了學習型組織理論以后，我們更加深刻地認識到，學習型組織理論的基本內(nèi)涵與科學發(fā)展觀是相一致的。科學發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本。學校的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展必須以全體教職工的全面發(fā)展為前提，而以人為本則突出表現(xiàn)在尊重教師的創(chuàng)造，發(fā)揮教師的專長，服務教師的發(fā)展，學校有責任為教師的持續(xù)發(fā)展、終身發(fā)展做好服務工作。
二、創(chuàng)建的方法和策略。
(一)加強機制建設，使創(chuàng)建工作成為常態(tài)。
加強組織建設，完善管理機制。學校成立了許集小學創(chuàng)建學習型學校領導小組，校長任組長，學校教導主任、教科室主任、德育主任為組員。領導小組統(tǒng)一負責創(chuàng)建學習型學校工作的規(guī)劃、協(xié)調(diào)、組織和管理。成立學校、家庭、社區(qū)三結合的教育領導小組，由學校主管德育的干部任組長，充分利用社會資源推進學習型學校建設，領導小組定期召開專題會議，研究部署創(chuàng)建工作，落實發(fā)展規(guī)劃和計劃，制定關于學習、培訓等相關規(guī)定，不斷創(chuàng)新學習方法，推進創(chuàng)建工作。
全力保障創(chuàng)建經(jīng)費，為教師培訓、學習提供機會和條件。學校決定每年從教育經(jīng)費中抽出部分資金購買一定數(shù)量的教育圖書、音像資料和遠程教育設備;每年組織三分之一的教師外出考察學習;凡上級主管部門組織的教師培訓，學校始終全力支持，按政策予以全額報銷。為了方便教師學習和運用網(wǎng)絡資源，學校要求教師自購電腦，學校統(tǒng)一布局網(wǎng)絡。成功搭建了“三網(wǎng)合一.”平臺。
建立健全各項創(chuàng)建工作制度。我校建立了領導班子定期研究創(chuàng)建工作的制度，能夠有效落實。建立了定期檢查、評價、總結創(chuàng)建工作的制度，將結果用于工作的改進。建立了符合實際的全員學習制度、教師能力建設制度、校本培訓制度以及合理的教師聘用、工作考核與獎懲制度，形成了有利于教職工學習成長的激勵機制。為了滿足教師培訓和學習的需要，學校還建立了多元、開放、反饋的學習系統(tǒng)，并有一定的硬件保障。
(二)合理規(guī)劃，創(chuàng)建特色校園文化。
校園文化是學校的靈魂，是凝聚和激勵學校全體師生的主要精神力量，是推動學校發(fā)展的強大內(nèi)驅(qū)力。我們不斷修煉和塑造學校文化價值體系，即：
辦學宗旨：以深化教育素質(zhì)為目標，以新課程改革為動力，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點、支持。
辦學理念：為成功人生奠基。
辦學思想：追求個性化教育，構建學習化、園林化樂園。
辦學目標：以德治校，崇尚一流，辦人民滿意學校。
育人目標：讓學生學會做人，學會求知，學會共處，學會創(chuàng)新，嘗試成功。
校訓：博愛、勤學、健康、活潑。
(三)、加強校本教研，引領教師專業(yè)成長。
新一輪課程改革強調(diào)了教師間的合作、互動。為了讓每位教師都能自覺地走近課改，主動參與，強化同事之間的協(xié)作與交流，共享經(jīng)驗與成果，讓校本培訓扎實有效地開展，我們采取了以下一些措施。
一是讓骨干教師“亮”起來。我們采取“請進來教”、“送出去學”、“實踐中練”的方法，讓一批骨干教師向?qū)＜颐麕煂W習，進行“零距離”接觸和面對面的交流，讓他們現(xiàn)場去體驗和感受名師的教學風范。其次，選派骨干教師外出觀摩名師教學風采，學習先進教學理念。通過“引路子”、“壓擔子”、“架梯子”等多種形式，讓這些骨干教師脫穎而出，成為學校課改的“領頭羊”，在校本培訓中起到了引領的作用。
二是讓新老教師“聯(lián)”起來。我們通過建立全方位的帶教網(wǎng)絡，層層帶教，使青年教師干有方向、學有榜樣，有一個成長的智力背景和支持系統(tǒng)，特別是對一些發(fā)展?jié)摿Υ蟮那嗄杲處?，在常?guī)帶教的基礎上，采用“一師多徒，一徒多師”的方式，對他們進行精雕細刻的定向培養(yǎng)。新老教師通過這種聯(lián)動的整合方式，在校內(nèi)形成了一種教學和教研優(yōu)勢。
三是讓全員“動”起來。我們通過教研組特色活動展示，促使全體教師行動起來;用一個個課題研究來引領和組織教師在教學中研究，在研究中學習，逐漸打造一個學習與研究的“共同體”。
三、創(chuàng)建工作取得初步成果。
通過創(chuàng)建學習型學校工作，學校的管理發(fā)生了變革。表現(xiàn)為以下幾個方面：首先，學校與教師的關系發(fā)生了變革。在創(chuàng)建學習型學校之前，學校領導更多考慮的是學校如何發(fā)展、學生如何發(fā)展而忽略了教師發(fā)展這個關鍵問題。創(chuàng)建學習型學校之后，我們考慮到了要實現(xiàn)學校、教師和學生發(fā)展的共贏。其次，領導者和教師的角色發(fā)生了轉(zhuǎn)變。領導者成為了首席學習者、設計師和領跑者，要全身心地為學校、教師、學生的發(fā)展當好仆人，為他們的發(fā)展提供更多的機會，搭建更廣闊的舞臺。教師由傳統(tǒng)的教育者轉(zhuǎn)變成了終身學習者，由“園丁”轉(zhuǎn)變成了教育的合作者，由課程的執(zhí)行者轉(zhuǎn)變成了教育的研究者。再次，管理方式發(fā)生了變化。以前學校各項規(guī)章制度和計劃的制定是領導班子討論決定后直接向全體教師宣布，教師只需無條件地執(zhí)行。創(chuàng)建學習型學校之后，學校各項規(guī)章制度和計劃的制定要經(jīng)過教代會反復討論后才正式實施。尤其是學生學業(yè)成績測試的獎勵機制在聽取教代會意見后由原來的獎勵教師個人向獎勵團體過渡，強化了教師的團隊意識，提高了群體智商。
通過創(chuàng)建學習型學校，教職工轉(zhuǎn)變了觀念，形成了新型的學習觀、學生觀和教育觀，提煉出了“三個堅持、六個知曉、六項修煉”。三個堅持：堅持最大限度地理解、寬容、欣賞、喜歡每一個學生;堅持無條件地尊重、善待每一個學生;堅持以學生的發(fā)展為本，為學生的幸福人生鋪路奠基。六個知曉：知曉學生的興趣愛好;知曉學生的心理困惑;知曉學生的生活習慣;知曉學生的行為特點;知曉學生的個性特長;知曉學生的學習需求。六項修煉：修煉自己的語言，讓語言美妙幽默;修煉自己的眼睛，讓眼睛美妙傳神;修煉自己的表情，讓表情豐富傳情;修煉自己的行為，讓行為高雅文明;修煉自己的學識，讓學識有如泉涌;修煉自己的教技，讓教技爐火純青。
通過創(chuàng)建學習型學校工作，學校的各項工作都有了突破性的進展。一是提升了學校的教育品牌。課改取得重大進展，我校教師的多篇文章在市區(qū)級獲獎或發(fā)表。校本課程開發(fā)成果顯著，開放的課堂教學體系初步形成。
四、形成的特色與創(chuàng)新。
首先引導全校教職工更新觀念，確立學習為本、終身學習、學以致用的理念，以提高學習力、增強學習的責任感為目標，積極引導和支持教師參加教育信息化相關知識的業(yè)務培訓和職務進修，并將信息素養(yǎng)培養(yǎng)、培訓納入師訓必修課程。正是在這種新的辦學目標指引下，全校上下認識一致，行動統(tǒng)一，形成了一個“我在學，你在學，他在學，大家學”的濃烈的學習氛圍，主動地學、自覺地學成為教師工作生活的重要部分。其次，學校有計劃、分層次培養(yǎng)教師信息技術素養(yǎng)，確立教師掌握現(xiàn)代教育技術的“分類分層”的培訓考核制度，按照“行政推動、專家引領、現(xiàn)場研討、制訂規(guī)范、及時檢查、促進發(fā)展”的思路實施。學校多次組織教師學習常規(guī)設備的使用、保養(yǎng)知識，以進一步提高常規(guī)教育技術設備的使用率。另外，還緊跟時代步伐，引導教師學習網(wǎng)站和博客等建設。發(fā)揮名優(yōu)教師和骨干教師的作用，由他們進行現(xiàn)代信息技術應用的引路與探究。第三，學校在大力宣傳創(chuàng)建學習型學校涌現(xiàn)出來的先進典型和總結學習型學校的先進經(jīng)驗的同時，積極為師生的學習和創(chuàng)造搭建了一個展示自己的舞臺。
目前，許集小學創(chuàng)建學習型學校工作僅僅是取得了階段性的成果，仍存在許多不足之處。一是對學習型組織理論宣傳、普及還不夠，研究水平有待提高;二是團隊學習和組織學習還需進一步深化;三是學校校園文化建設和知識管理還需加強;四是創(chuàng)建特色不夠明顯，創(chuàng)新的力度還需要進一步加強。
今后，我們要在各位領導和專家的指導幫助下，繼續(xù)深入開展學習型學校創(chuàng)建工作，建立和健全創(chuàng)建學習型學校的各項保障機制，促進管理創(chuàng)新，使學校能夠持續(xù)不斷地健康發(fā)展;加強文化建設，注重知識管理，完善溝通、交流、反思的學習機制，使先進的管理理論和教育教學的成功經(jīng)驗能夠快速有效地傳播;加強學習型組織理論知識的學習與培訓，使每一位教師都能夠深刻理解學習型組織理論的內(nèi)涵，自覺地利用學習型組織理論指導自己的實際工作。通過持續(xù)不斷的開展創(chuàng)建工作，豐富每個人主動和諧發(fā)展的內(nèi)涵，關注師生的內(nèi)心體驗，探索教師主動和諧發(fā)展的道路，把許集小學真正打造成為師生主動和諧發(fā)展的樂園，辦人民滿意教育，譜寫許集小學創(chuàng)建學習型學校的華彩樂章!
教育工作自查自糾總結報告篇六
為了進一步加強校園財務管理，規(guī)范財經(jīng)行為，提高財經(jīng)使用效益，完善財務監(jiān)督，充分發(fā)揮財務工作在校園教育教學工作中的重要作用，促進各校園工作能更好更快地開展。
按區(qū)教育局《關于開展全區(qū)中小學財務規(guī)范化檢查的通知》的文件精神，教育總支高度重視，成立專班，于20____年4月21日開始，在全場校園范圍內(nèi)開展自查自糾活動，現(xiàn)將狀況總結如下：
自查過程分為三個階段進行。
(一)動員部署階段(4月21日——22日)。
1、制定實施方案，成立專班。
總支召開“財務規(guī)范化檢查”活動領導小組，會議研究“財務規(guī)范化管理”活動的開展，制定《____教育總支財務規(guī)范化檢查實施方案》，并按照《關于開展全區(qū)中小學財務規(guī)范化檢查的通知》要求的10項資料，職責到人，明確要求。
2、宣傳發(fā)動。
召開“財務規(guī)范化檢查”活動動員大會，部署工作，加強宣傳，營造氛圍。
3、學習討論。
組織農(nóng)場各校園校長、書記認真學習區(qū)有關文件精神，學習《武湖農(nóng)場教育總支財務規(guī)范化檢查實施方案》，開展以“財務規(guī)范化檢查”為主題的專題會，明確“財務規(guī)范化檢查”活動的目的、好處、資料和要求，提高思想認識，用心自覺地參與活動。
(二)組織實施階段(4月23日——25日)。
總支核算點及各農(nóng)場所屬各校園認真對照《關于開展全區(qū)中小學財務規(guī)范化檢查的通知》要求及10個重點問題，全面、客觀地分析現(xiàn)狀，認真開展自查自糾，撰寫自查報告。
2、建章建制。
農(nóng)場各校園針對自身管理存在的薄弱環(huán)節(jié)，進一步修訂和完善現(xiàn)行的規(guī)章制度、管理規(guī)范、工作程序以及各項管理措施等，使校園管理充分體現(xiàn)人性化、規(guī)范化、科學化。
3、督導檢查。
農(nóng)場教育總支根據(jù)有關方案，參照區(qū)督導檢查方式，構成自己的督導檢查制度，掌握動態(tài)、查找問題、發(fā)現(xiàn)典型。
4、重點整改。
總支根據(jù)督導檢查的結果，針對還存在的問題，分析原因，制定整改方案，完善整改措施，落實整改職責，切實解決實際問題。
5、監(jiān)督評議。
總支聘請教育行風監(jiān)督員10名(社區(qū)代表、家長代表、學生代表)，構成第三方力量監(jiān)督反饋機制。對違規(guī)行為務必監(jiān)督整改到位，情節(jié)嚴重、影響惡劣的嚴格按照有關規(guī)定實行職責追究，對有嚴重違規(guī)行為的要依照有關規(guī)定進行處分。
6、績效考核。
將落實財務規(guī)范化管理納入教育績效目標管理，年底，對各項工作的評估都要結合此項工作狀況進行。
(三)分析總結階段(4月26日——27日)。
1、全面總結。
總支核算點于5月1日前將本單位“財務規(guī)范化檢查”活動的開展狀況、經(jīng)驗和體會進行全面認真地總結和評估，并向教育局財務審計科交書面總結材料。
2、經(jīng)驗交流。
農(nóng)場教育總支組織場內(nèi)經(jīng)驗交流活動，推介先進經(jīng)驗，樹立典型。
3、分析總結。
教育總支對在“財務規(guī)范化檢查”活動中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀的校園進行表彰，并在全場范圍內(nèi)作經(jīng)驗交流。
自查結果：
按照區(qū)教育局文件規(guī)定，農(nóng)場各校園按總支核算點要求透過深入自查，各校園財務管理均按照國家有關財經(jīng)法規(guī)。
教育工作自查自糾總結報告篇七
根據(jù)市_局《關于開展專項_檢查工作的通知》文件要求，結合我局實際工作，對照檢查目錄，逐條自查，現(xiàn)將自查情況報告如下：
一、加強_教育，提高思想認識。
為認真做好_機要工作，我局結合工作實際，切實把_教育工作貫穿于日常工作和學習中，組織全體機關干部認真學習《中華人民共和國_法》、《國家工作人員_守則》等_工作規(guī)章制度。對辦公室檔案管理員、文書收發(fā)、打字員等加強_教育，促進全體工作人員提高思想認識，增強做好_工作的責任感。
二、加強組織領導，完善規(guī)章制度。
一是局成立_工作領導小組，分管負責人任組長，并明確了兼職_員，嚴格_紀律。二是制定了局機關《_工作管理辦法》，要求涉密人員自覺遵守《中華人民共和國_法》等_工作規(guī)章制度，嚴格做到不把機密、絕密文件帶回家，不在公共場所談論_事項，不向任何無關人員透露_的內(nèi)容，不在機關聯(lián)網(wǎng)計算機上操作與工作無關的事項，并嚴格做到不該自己知道的不打聽，不該外傳的事堅決不外傳。嚴守黨和國家秘密、工作中的秘密。對違反_規(guī)定的人和事，要進行批評教育，情節(jié)嚴重的要根據(jù)有關規(guī)定嚴肅處理。嚴格制度、嚴密措施、嚴明紀律，確保_工作萬無一失。三是制定了文件辦理制度，對文件的處理、傳閱、撰寫、發(fā)文等方面都作了明確規(guī)定。四是制定了檔案管理制度。對檔案管理，尤其是密級文件的管理以及文印_，計算機_作了嚴格規(guī)定。
三、落實各項措施，確保機密安全。
為切實落實_制度，做好_機要工作，我局采取了以下幾個方面的措施。
一是嚴格計算機管理。目前我局無涉密網(wǎng)絡，無涉密移動存儲介質(zhì)?，F(xiàn)有涉密計算機1臺，由專人負責，做到與局域網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)脫離連接，防止信息流失或遭受外界惡意攻擊；設置開機密碼，重要目錄設置密鑰口令進行身份認證；未經(jīng)單位領導同意，嚴禁將單位軟件資料打印或拷貝給外單位人員，嚴禁在非涉密計算機上處理涉密信息，保證“涉密不上網(wǎng)，上網(wǎng)不涉密”。
二是嚴格文件資料管理。根據(jù)我局的工作職能，我局涉密工作僅涉及上級對問題奶粉、瘦肉精豬肉的處理方面的紙質(zhì)文件，尚未印發(fā)過相關秘密文件或材料。對上述文件的處理，為確保文件不外流，我局安排專人負責紙質(zhì)文書的管理和電子文檔的管理，具體做好文件資料的收發(fā)、分放、整理、歸檔、銷毀等。對收到的涉密文件資料，由專人負責登記和保管，并在規(guī)定范圍內(nèi)傳閱，不得超范圍傳閱或擅自復印匯編文件信息資料，未經(jīng)批準，不得帶出機關，并及時交由市_局集中銷毀。對需要通過電子文檔處理的相關文件，局機關及時配備了專用計算機，按要求輸入、存檔、發(fā)送、印制、備份，確保電子文檔安全。同時加大對檔案室的日常管理，非工作人員一般不準進入檔案室，防止機密外泄。
三是嚴格會議管理。對于涉及秘密內(nèi)容的相關會議，局機關指定專人參加，該記錄的，指定專人專題記錄，不該記錄的，要求任何人不得隨意記錄。嚴格要求參會人員不得隨意擴散傳播會議內(nèi)容。
四是嚴格工作程序。工作人員不在日常工作手冊上記錄秘密，不隨意摘錄、引用秘密文件、或擅自將秘密文件給他人傳看，凡是自己在工作中掌握的秘密事項，沒有傳達義務的絕不告訴知密范圍以外的人。不在無人看管的情況下將秘密文件和手冊置于辦公桌上，甚至帶回家，非本機關人員不能單獨留于辦公室內(nèi)，室內(nèi)無人要鎖門。
我局成立以來，所收到的對問題奶粉、瘦肉精豬肉查處的相關涉密文件和信息都按《_法》的相關規(guī)定進行了妥善的處理，保證了涉密文件、記錄、信息等在傳遞、使用過程中的安全，從未出現(xiàn)過失、泄密問題。但是，按照上級要求，我們的工作還存在著一定差距和不足，做好_工作仍然任重而道遠。在今后的工作中，我局將進一步加強對_工作的重視，強化對涉密內(nèi)容的管理，力爭_工作取得新成績，確保食品藥品監(jiān)管工作順利開展。
教育工作自查自糾總結報告篇八
根據(jù)縣委、縣政府要求，現(xiàn)簡單總結我局20__年1月至9月的教育工作情況如下：
一、肯定成績，再鼓干勁，全面促進教育事業(yè)健康發(fā)展。
1月至9月，在縣委、縣政府和市教育局的正確領導下，全縣教育工作緊緊圍繞年初確定的各項目標任務，以“抓管理，抓建設，抓隊伍，抓教學，抓廉政，抓安全”為工作思路，全面貫徹全國、全區(qū)和桂林市教育工作會議精神，著力加強教師隊伍建設，全面提升育人質(zhì)量，全方位推進學校精細化管理，努力解決教育資源均衡配置過程中學校發(fā)展問題，全縣教育事業(yè)總體上呈現(xiàn)了又好又快發(fā)展的良好態(tài)勢。主要表現(xiàn)在以下方面：
加強對學校的教學調(diào)研及指導，組織學科教學競賽活動，給年輕教師提供展示和鍛煉的機會，促進教師業(yè)務水平的提高；組織全縣教師積極參與教學科研。上半年我縣中小學教師上交市教科所論文530篇，上報集體、個人課題20個。通過多渠道營造了濃厚的學術氛圍，為全縣不斷改進教學方法，優(yōu)化課堂教學，提高教學效率打下了堅實的基礎。
（二）高、中考成績?nèi)〉眯碌倪M展。
20__年我縣高考參考人數(shù)為1039人（比去年減少15人），最高分626分，600分以上12人，一本上線117人（比去年增加9人），上線率10.71%，二本以上614人；全縣參加中考總人數(shù)2203人，6a的本縣參考1人、__籍市區(qū)參考9人，一等123人（其中保送生33人），二等250人。
（三）職教攻堅有了新的突破。
根據(jù)《20__年__縣中等職業(yè)教育招送生工作實施方案》的要求，我縣中職學校全日制招生任務550人，目前已完成450人（__師范280人，縣職校170人），完成任務的81.8%。
（四）抓好了學校常規(guī)管理工作。
對45所學校的章程文本進行了審核；通過了市教育局對我縣控輟保學工作的專項檢查；做好了適齡殘疾兒童少年接受義務教育相關工作。
（五）突出推進學前幼教發(fā)展，擴大了農(nóng)村學前教育資源。
積極穩(wěn)步地推進標準化鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設，充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的輻射、示范作用，以點帶面，促進農(nóng)村幼兒園整體辦園水平提高。6月28—29日，桂林市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園標準化建設研討會分別在縣二幼及界首鎮(zhèn)中心幼兒園召開，有效地促進了我縣學前教育健康發(fā)展。
（六）認真抓好中小學校園安全管理。
堅持“安全第一、誰主管誰負責”的原則，狠抓安全工作，及時排查安全隱患，傾力化解矛盾糾紛，努力構建和諧教育。召開了全縣學校消防避險應急疏散演練觀摩暨安全工作培訓會，提高了廣大師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力，不斷增強了全體師生防災減災意識和防范能力。下發(fā)了各種安全工作文件，并與各中小學簽訂了安全工作責任書，在校長們的共同努力下，上半年教育系統(tǒng)無重大安全責任事故，各項安全管理工作都落到了實處。
（七）扎實抓好教育項目建設及學校經(jīng)費的管理和使用。
1、縣三小建設取得了重大進展，目前1號教學樓已竣工，教學綜合樓、辦公綜合樓接近完工；2號教學樓、學生食堂在建主體，兩棟學生宿舍在建基礎，校門、圍墻、水電安裝、道路建設等附屬工程建設已全面啟動。目前已完工校舍面積9500平方米，在建校舍面積13000平方米，完成投資近3300萬元；附屬設施建設（含前期費用）完成投資近1500萬元。
2、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設項目強力推進，漠川、華江、界首百里、高尚等4所中心幼兒園都在進行基礎建設，累計完成投資3000萬元，建設總面積18000平方米。
3、爭取施工單位的理解支持、墊資推進項目建設：上半年在財政未撥進度款的情況下，由施工單位墊資完成了漠川鄉(xiāng)長洲中心小學教師公租房等30個項目的建設，總投資5428.8萬元，建設總面積30160平方米。
4、按時足額下?lián)芄媒?jīng)費，有效地保障了學校經(jīng)費的使用。
（八）隊伍建設不斷得到加強與優(yōu)化。
1、公平、公開、公正地完成了20__年特崗教師的招聘和事業(yè)單位教師的招錄工作，全縣共招聘教師66人，其中：事業(yè)編教師18人，義務教育特崗教師40人，定向培養(yǎng)全科教師7人，定向培養(yǎng)中職教師1人，有效地充實了教師隊伍。
2、對全縣29所中小學學校領導班子進行了全面考核，為下一步學校領導交流輪崗機制改革提供了依據(jù)。
3、完成了鄉(xiāng)村教師年滿三十年教齡的認定、中小學教師職稱過渡工作，評選出26名桂林市優(yōu)秀教師及先進教育工作者。
（九）認真抓好各項教育惠民工程。
對義務教育階段學校6725人發(fā)放貧困寄宿生生活費補助364。3750萬元；對1094名高中貧困學生發(fā)放助學金109。35萬元；對就讀普通高中的庫區(qū)移民子女全部免收學費。暑假期間，我們還認真做好生源地信用助學貸款，到9月28日止，全縣共與2155多名貧困大學生簽訂了1400萬元的助學貸款合同。
（十）認真抓好儀器、電教工作。
1、信息化建設：完成“全面改薄”裝備類項目339萬元信息化電腦設備采購、安裝與驗收工作；完成了“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動的技術培訓與條件保障工作。
2、實驗教學與圖書管理：目前已有26所學校完成了采用圖書管理系統(tǒng)進行圖書電腦信息化管理與借閱；完成了“全面改薄”裝備類項目120萬元的圖書（含書架）采購與加工錄入工作。
3、培訓與課題研究。
組織教師參加區(qū)、市舉行的教學點骨干人員、教育技術骨干人員的微課制作、優(yōu)質(zhì)課拍攝、一師一優(yōu)課技術、實驗人員、數(shù)字教育教學應用等高級培訓與研修；利用暑假組織學校進行信息技術應用能力骨干人員縣級集中培訓4天，39個教學點進行數(shù)字教育資源應用骨干人員縣級集中培訓3天。組織教師參加課題研究工作。
（十一）暑假期間各項教育工作平穩(wěn)有序。
暑假期間，教師隊伍安全穩(wěn)定，學生沒有出現(xiàn)重大安全事故，各校認真進行校舍建設、維修等工作，高、初中和中職招生送生工作順利進行。所學校辦學條件摸底排除并進行年度規(guī)劃。
（十二）做好教育規(guī)劃，積極推進義務教育均衡迎檢工作。
完成了《__縣深化教育改革振興__教育三年行動計劃》并報縣委、縣政府通過；對全縣迎接國家、區(qū)、市義務教育均衡發(fā)展評估驗收的39所學校進行摸底調(diào)查，完成年度計劃表。
二、下一步工作打算。
（一）抓班子，帶隊伍，切實加強學校領導和教師隊伍建設。一是領導隊伍。校長要有敢爭一流的工作精神，不斷反思工作中的薄弱環(huán)節(jié)，每年都有新目標，每年都有新發(fā)展；要有瞄準先進的工作標準，不斷提高工作的質(zhì)量，提升學校整體辦學水平；要有敢抓敢管的工作作風，敢于堅持正確的價值導向，勇于面對各種矛盾，善于克服各種困難；我們校長要不斷提高學習能力，要與書本為友，成為教育教學的行家里手。要不斷提高學術水平，用先進的教育理念指導學校管理，不斷加強教育管理研究，逐漸形成學校獨特的辦學理念。二是教師隊伍管理，各校要充分調(diào)動教職工積極性，在教師中我們要弘揚“四種精神”：即對教育事業(yè)的奉獻精神，對全體學生的關愛精神，對教育科學的求真精神，對教育藝術的創(chuàng)新精神。
（二）以身作則，潔身自好，不斷完善各項監(jiān)督機制。在學校工作中，校長要充分發(fā)揚民主，堅持重大事情（大額資金使用等）由集體研究決定，不能個人說了算。學校經(jīng)費開支要嚴格按照有關規(guī)定使用。學校班子成員在廉潔自律方面，也要以身作則，率先垂范，真正做到廉潔奉公、忠于職守，不利用職務和崗位上的便利謀取不正當?shù)睦?。在績效工資發(fā)放、教師評優(yōu)、中層干部推薦、教師職稱聘任推薦、承包或租賃方案等關系到職工切身利益的大事方面都要公開程序及辦法，堅持公平、公正、公開原則，廣泛接受監(jiān)督；各校要充分利用學校教代會，發(fā)揮教職工民主管理、民主監(jiān)督的作用；所以，我希望校長們要一定保持一身正氣，兩袖清風。為確保教育系統(tǒng)廉政建設工作真正取得實效，我們將不斷健全校長定期誡勉和工作責任追究制度，對因工作懈怠、玩忽職守而造成學校重大責任事故、教育質(zhì)量長期落后等問題要追究相關校長的責任。
（三）加強師德師風教育、營造濃厚尊師重教氛圍。
強化師德師風建設，規(guī)范教師從教行為，加強建章立制，完善教師管理辦法，嚴格、規(guī)范教師管理。師德師風建設納入教師績效工資進行考核，著力構建融洽的家校關系、和諧的師生關系，辦人民滿意的學校。
（四）做好教育教學常規(guī)工作。
1、充分發(fā)揮教研室的示范引領作用，進一步推進教研教改，強化管理，從而提升教育教學質(zhì)量。教學質(zhì)量不容樂觀，初中教育這一塊也存在很大差距，為什么人家那些學校能考得這么好？是什么原因？我想，這些問題值得我們在座的各位深思。教學質(zhì)量是教育工作的生命線，教研室要示范引領，教科人員不再實行調(diào)任制而要改為選任制，建立主輔結合的教科研隊伍，加強教育教學研究，保證教科研經(jīng)費；學校要以教學為中心，要以服務教學、提高質(zhì)量為重點，校長要增強提高抓好教育教學質(zhì)量的責任意識，靜下心來，俯下身去，花大力氣抓好教育過程管理，發(fā)揮教育科研的引導作用，采取更加扎實的措施，提高課堂教學質(zhì)量。要健全校本研究機制，營造研討氛圍，提高研討實效，學校要把教育教學重點放在落實教師教學常規(guī)、加強課堂教學管理、增強學科組、備課組活動的實效上，全面構建教育質(zhì)量保障體系，不斷提高辦學綜合水平。
2、明確職責，細化分工，確保學校安全穩(wěn)定。學校安全工作涉及到千家萬戶的利益，關系到學校改革和發(fā)展大局，關系到社會穩(wěn)定。開學在即，各校一定要認真落實校長是安全第一責任人的責任制度，嚴格實行“誰主管、誰負責，誰在崗、誰負責”的制度，樹立“安全第一”的思想，把安全工作擺到重要位置，嚴防各種安全事故發(fā)生。開學后，教育局要加強對安全工作的督促檢查，要對所轄中小學、幼兒園逐一檢查，不得遺漏。
教育工作自查自糾總結報告篇九
按照支隊關于開展干部隊伍教育整頓活動的安排部署，深入結合三嚴三實要求，個人對照活動要求，從理想信念、使命意識、能力素質(zhì)、形象威信等方面進行了自查自糾，擺出問題，分析原因，以便更好地開展工作。
一、存在問題和不足。
1、個人在理想信念方面有所弱化，進取心不夠強烈。駐地自然條件艱苦、經(jīng)濟發(fā)展落后，考慮到個人發(fā)展、組建家庭、未來子女教育醫(yī)療等現(xiàn)實問題，難免心灰意冷，躊躇不前，不能夠立足現(xiàn)實考慮問題。
2、履職使命意識不強，缺乏擔當。當兵打仗、帶兵打仗、練兵打仗的意識不強、軍事訓練體能弱、技能差，本質(zhì)業(yè)務不熟練，與戰(zhàn)士談心不夠經(jīng)常及時。
3、工作方式方法粗獷、簡單，不講策略。工作中，思想不夠解放，存在著因循守舊的觀念，習慣于按舊框框、老規(guī)矩辦事，不敢于破舊立新；仍習慣于粗放管理，在方法方式上還沒有完全做到合理統(tǒng)籌兼顧；工作抓得不細，按照績效考核的要求還有很大的差距，有待進一步探索。
4、能力素質(zhì)不夠全面。雖然接受過心理學的專業(yè)訓練，但是缺乏實踐鍛煉，業(yè)余時間鉆研不夠，追蹤國際國內(nèi)學術前沿動態(tài)不夠，知識結構處于停滯狀態(tài)。
5、在生活作風方面，基本上能做到勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費，抵制拜金主義。但也存在一些問題，例如有時貪圖安逸、貪圖享樂；節(jié)約計劃性不強，總認為每月都有工資，花完還發(fā)，沒有很好地發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。
二、存在問題的主要原因。
在思想上對政治學習認識不夠，平時雖按時參加政治學習，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，理論與實踐脫節(jié)，自己思想觀念更新不夠。再者，個人成才成長路徑?jīng)]有一個清晰合理地規(guī)劃，長時間處于搖擺不定之間，浪費了很多的時間精力，以致能力素質(zhì)提升緩慢，不能完全勝任崗位需求。
三、整改措施。
通過開展干部隊伍教育整頓活動，本人認真對照七個方面的主要問題逐一剖析，通過學他們的長處，認真反思自己的不足，決心邊學邊改，立查立糾。在今后的工作中，認真從以下幾個方面進行整改。
教育工作自查自糾總結報告篇十
教育工作情況匯報xx縣人民政府（9月6日）臨邑縣轄7鎮(zhèn)3鄉(xiāng)，859個行政村，總面積1016平方公里，總人口51.9萬。全縣國內(nèi)生產(chǎn)總值60.8億元，增長21.9%；地方財政收入2.37億元，增長32%；城鄉(xiāng)居民儲蓄余額23億元，增長17.6%；農(nóng)民人均純收入3250元，增長12.2%。全縣現(xiàn)有普通中小學127所，教職工5388人，其中，高中1所，完中1所，高中在校生6502人；初中17所，在校生25279人，初中適齡少年入學率96%；小學108所，在校生33903人，小學適齡兒童入學率100%。多年來，我們始終堅持“科教興縣，先興科教”的戰(zhàn)略思想，把教育放到優(yōu)先發(fā)展、適度超前發(fā)展的戰(zhàn)略地位，不斷增加教育投入，控制中小學生輟學，鞏固提高“兩基”成果，深化教育改革，加強教育執(zhí)法，堅持服務“三農(nóng)”，促進了教育事業(yè)的持續(xù)健康快速發(fā)展。在全市率先進行了教育人事制度改革，完成了第一輪中小學危房改造任務，啟動了以學校管理、教師提高、科研興教為主要內(nèi)容的三項工程，在全市率先進行了財務管理制度改革，一系列的改革走在了全市的前列，連續(xù)兩年在全市教育綜合考評中名列第一，先后榮獲“全省農(nóng)村教育工作先進縣”、“山東省職業(yè)教育與成人教育科研先進單位”等市級以上表彰20余項?，F(xiàn)將工作情況匯報如下：一、統(tǒng)一思想，執(zhí)政興教，認真落實“以縣為主”的義務教育管理體制落實“以縣為主”義務教育管理體制，是加快農(nóng)村教育發(fā)展的“重中之重”。為了統(tǒng)一全縣上下的思想認識，我們采取了多種形式，組織黨員干部認真學習國家和省、市有關文件精神；縣委黨校舉辦了兩期專題培訓班，對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門負責人進行集中培訓；組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)及有關部門一把手赴先進省、市考察學習。從而使各級干部充分認識到實行“以縣為主”義務教育管理體制，對于加快農(nóng)村教育發(fā)展、提高全民素質(zhì)、促進“富民、興鄉(xiāng)、強縣”工程的重大意義，增強了加快教育事業(yè)發(fā)展的責任感、使命感和緊迫感。堅持并落實了“三個優(yōu)先”、“四項制度”?！叭齻€優(yōu)先”：即在制定規(guī)劃時，把教育納入經(jīng)濟社會發(fā)展總體規(guī)劃，作為優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略重點來對待；在經(jīng)費投入上，寧可其他方面放緩一點，也要優(yōu)先安排教育經(jīng)費；在干部使用上，優(yōu)先提拔德才兼?zhèn)?、政績突出的教育干部。在年縣委、縣政府確定的十大民心工程中，有兩項是教育工程，一是新建一所高標準的高級中學，二是完成縣成、職教中心的擴建改造任務。“四項制度”：一是定期研究教育工作制度。堅持每年召開一次全縣教育工作會議，每季度召開一次縣委常委會或縣長辦公會，專題研究部署教育工作。二是領導干部聯(lián)系學校制度。縣委、縣政府領導同志都有自己的聯(lián)系學校，不定期到學校調(diào)查研究，解決實際問題。三是人大、政協(xié)定期視察教育工作制度。人大、政協(xié)每年確定不同重點，進行1―2次教育工作專項視察。四是實行教育執(zhí)法目標責任制。制定出臺了《關于建立教育執(zhí)法目標責任制的意見》，明確了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府及縣政府各部門加強教育執(zhí)法的職責、義務和目標要求，并實行了定期督導評估制度。深化教育財務體制改革，為教育事業(yè)健康發(fā)展保駕護航。從206月開始，落實了農(nóng)村教師工資“由縣管理，統(tǒng)一發(fā)放”制度，從根本上解決了拖欠教師工資問題。2004年在全市率先進行了財務管理制度改革，按照市教育局的要求，經(jīng)縣委、縣政府批準，8月1日“臨邑縣教育局財務結算中心”正式運行，采用“一廳式辦公，柜組式作業(yè)”方式，對各學校的財務活動實行集中管理，統(tǒng)一核算。實行教育財務統(tǒng)管，提高了資金的使用效益；監(jiān)管職能前移，從源頭上預防和扼制腐??；節(jié)約開支，降低了行政管理成本；實行集中采購，節(jié)約了資金。二、加大投入和控輟力度，鞏固提高“兩基”成果(一)不斷增加教育投入，積極推進教育現(xiàn)代化工程。我們牢固樹立教育投資是戰(zhàn)略性投資的觀念，在資金投入上最大限度地向教育傾斜?！皟苫边_標后，全縣又累計投入資金8400多萬元用于教育基礎設施建設。其中，投資1700萬元，新建了高標準的實驗小學，目前，該校已成為省級規(guī)范化學校；投資1620萬元，為一中、五中、實驗中學、師范附小新建了兩棟學生餐廳、4棟教學樓；投資1622萬元用于農(nóng)村中小學危房改造；多方籌資2260萬元，新建了8棟教職工宿舍樓，解決了700多名教職工的住房問題；投資380萬元用于全縣校園美化、綠化、硬化和知識化建設；投資820多萬元配備了現(xiàn)代化教學設備。教育投入的不斷增加，改善了中小學辦學條件，促進了教育現(xiàn)代化進程。目前，全縣省級規(guī)范化學校已達3所，市級規(guī)范化學校21所。為加快普及高中教育，大力發(fā)展職業(yè)教育，縣委、縣政府決定新建一所高標準高中、擴建改造縣成職教中心。新建高中規(guī)劃設計投資2.5億元，占地600畝、規(guī)模150個班、容納9000名學生,目前，該項目工程的選址、立項、規(guī)劃設計等前期準備工作基本完成。成職教中心改擴建工程，東校開發(fā)各項準備工作已經(jīng)基本就緒，校園擴建工程將在新學期破土動工。(二)精心組織，強化管理，認真實施中小學危房改造工程。加強領導，明確責任?？h政府成立了“臨邑縣中小學危房改造工作領導小組”，縣政府與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、教育局和學校都簽訂了《校舍安全責任狀》，把中小學危房改造作為一把手工程，納入了法制化、制度化管理的軌道。加強管理，強化監(jiān)督。為加強對危房改造工程質(zhì)量和工程進度的監(jiān)督和管理，為全縣中小學建立了詳細的校舍檔案，對所有危房實施重點監(jiān)控，我們堅持了“六個統(tǒng)一”的原則，即：統(tǒng)一設計圖紙、統(tǒng)一建設標準、統(tǒng)一施工隊伍、統(tǒng)一工程進度、統(tǒng)一監(jiān)督監(jiān)理、統(tǒng)一竣工驗收，使我縣中小學危房改造階段任務得以按時、高標準地完成。廣開渠道，多方籌資。我們通過縣、鄉(xiāng)財政撥一塊、動員干部職工捐一塊、人民群眾集一塊、社會各界獻一塊、制定優(yōu)惠政策引一塊等渠道籌措資金，再加上上級的專項補助，保證了我縣中小學危房改造任務的順利完成。以來，共合并撤消了196所農(nóng)村小學，改擴建101所，新建2所。其中，年合并撤消了46所，改擴建10所，新建1所。20以來，已拆除d級危房20245m2，維修b、c級危房24426m2，新建校舍31885m2,全縣中小學危房改造工程已完成投資1920.97萬元。(三)多渠道控制中小學生輟學，“普九”水平不斷提高。多年來，在全縣實行了《義務教育合同書》制度，制定了《臨邑縣制止中小學生輟學若干規(guī)定》，明確了對違犯《義務教育法》的處罰辦法，縣政府與鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、縣教育局各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教辦和各學校都簽訂了《控制中小學生輟學責任狀》，將控制輟學納入法制化管理的軌道。認真實行扶貧救助制度。縣政府設立了“貧困生救助基金”，兩年來，共籌集教育救助基金100多萬元。對家庭特殊困難的學生，采取減、緩、免繳雜費或課本費及借助“貧困生救助基金”、“希望工程”、“春蕾計劃”、“一幫一”捐助等措施進行幫扶，兩年來，全縣有5000多名貧困生得到不同程度的救助。嚴肅治理中小學亂收費，減輕農(nóng)民負擔。全面落實了“一證、一卡、兩公開、四統(tǒng)一”的收費管理辦法，建立了教育收費公示、檢查制度，今年全面實施了“一費制”。積極推進“文化農(nóng)技并進”教育，做好初中分流工作，為一些升學無望、回家務農(nóng)的學生發(fā)家致富創(chuàng)造了條件。幾年來，我縣中學輟學率一直控制在2―5%，我縣先后代表省、市接受國家及省教育督導團“以縣為主”義務教育管理體制的檢查驗收，義務教育實施水平走在了全市前列。三、深化改革，完善機制，大力加強教師隊伍建設建設一支結構合理、素質(zhì)優(yōu)良、精干高效的教師隊伍，是農(nóng)村教育改革和發(fā)展的根本大計。(一)深化教育人事制度改革，啟動教育內(nèi)部活力。年，在全市率先進行了以“校長選聘負責制、教職工聘任制、崗位目標責任制、結構工資制”為主要內(nèi)容的教育人事制度改革，近年來，從國辦中小學選拔優(yōu)秀教師50多人次到鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校包班支教，通過考試在師范類畢業(yè)生中選拔了214名，從外地引進優(yōu)秀本科畢業(yè)生56名，全部充實到農(nóng)村中小學，啟動了教育內(nèi)部活力。(二)強化管理，加強培訓，提高教師隊伍素質(zhì)。在加強師德建設的同時，健全了教師進修的驅(qū)動機制，啟動“名師帶動工程”，利用假期先后舉辦音體美、實驗技能、電教技能、信息技術和新課程等培訓40余期，培訓考核教師3000余人次。目前，全縣中小學教師學歷達標率分別達到93%和100%，縣級以上教學能手170多名、教學新秀294名，教師隊伍整體素質(zhì)全面提高。四、拓寬思路，服務三農(nóng)，大力發(fā)展成人職業(yè)教育近年來，我們緊緊圍繞服務“三農(nóng)”這一主題，確立了以成人職業(yè)教育為依托，以市場經(jīng)濟為導向，全方位推進農(nóng)村科技進步的戰(zhàn)略方針，使職業(yè)教育和成人教育辦學規(guī)模和質(zhì)量效益不斷提高。(一)拓寬辦學思路，促進職業(yè)教育發(fā)展?？h成職教中心根據(jù)我縣社會經(jīng)濟對各類實用技術人才的需求，有針對性地開設了畜牧獸醫(yī)、機電一體化、鄉(xiāng)村醫(yī)士、服裝、微機、汽車駕駛、摩托車維修、幼師等19個專業(yè)，目前，在校生已達1000多人。我們還與大中專院校掛鉤，聯(lián)合辦學，先后為當?shù)亟鹑?、糧食等系統(tǒng)進行崗前培訓1860人次。通過拓展職業(yè)學校的辦學路子，增強了自身造血功能，為職業(yè)教育發(fā)展奠定了基礎。(二)加強基地建設，抓好科技培訓，提高為“三農(nóng)”服務水平。幾年來，縣、鄉(xiāng)兩級政府共投入資金400多萬元，每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)都建起了成人教育中心校，都開辟了實驗基地，積極開展科技試驗、示范和推廣，4所成人教育中心校被評為“省級規(guī)范化學校”。全縣共舉辦各種短訓班80多期，培養(yǎng)農(nóng)村實用技術人才3000多人，有力地促進了農(nóng)村經(jīng)濟建設。五、堅持督政、督學雙管齊下，為教育事業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的社會環(huán)境為充分調(diào)動社會各部門關心教育、支持教育、發(fā)展教育的積極性，從2003年開始，我們建立了督政、督學雙管齊下的'督導評估機制。制定下發(fā)了（臨辦發(fā)[2003]60號）《鄉(xiāng)鎮(zhèn)及縣直有關部門履行教育工作職責考核評估標準》，成立了由分管書記任組長、分管縣長任副組長的“臨邑縣教育督導評估領導小組”，并成立了由有關部門人員25人組成的教育督導評估組。2003年12月15日開始，用了半月時間，完成了對全縣39個部門和10個鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府教育執(zhí)法目標完成情況的督導評估，并在04年全縣農(nóng)村教育工作會議上，對臨盤鎮(zhèn)等9個“教育執(zhí)法先進單位”進行了表彰獎勵，從而督促各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門認真履行各自的職責和義務，為教育事業(yè)健康快速發(fā)展創(chuàng)造了良好的社會大環(huán)境。雖然我縣教育工作取得了一定成績，但工作中還存在一些不足和問題：一是教育投入整體水平仍然偏低，辦學條件與實施素質(zhì)教育的要求還有一定距離；二是初中學生輟學現(xiàn)象時有發(fā)生，還沒有從根本上得到遏制；三是面臨課程改革，教育觀念有待進一步轉(zhuǎn)變，教師隊伍整體素質(zhì)有待于進一步提高；四是教學質(zhì)量還不穩(wěn)定，教育為經(jīng)濟建設、社會發(fā)展服務的文章還做得不夠好。今后一個時期我縣教育事業(yè)發(fā)展的總體思路是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹《國務院關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》、《國務院關于進一步加強農(nóng)村教育工作的決定》精神，繼續(xù)堅持“科教興縣，先興科教”的戰(zhàn)略思想，以完善“以縣為主”管理體制為保障，以實施“三項工程”為重點，以落實“質(zhì)量、安全、控輟”三個一票否決為總抓手，加快膨脹學前教育、高中教育和成人職業(yè)教育辦學規(guī)模，深化教育人事制度改革，加強領導，強化措施，推動各級各類教育健康、協(xié)調(diào)發(fā)展，全面提高教育質(zhì)量和辦學效益，為全縣經(jīng)濟社會發(fā)展做出新的更大的貢獻。重點抓好以下五個方面的工作：第一，切實提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師工資水平。從今年開始，力爭三到五年內(nèi)使鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師工資接近或達到縣屬學校教師工資水平。第二，高標準完成新一輪中小學危房改造任務。從現(xiàn)在起用2年時間全面完成現(xiàn)有中小學危房改造任務，縣政府每年籌集危房改造專項資金100萬元，用于農(nóng)村中小學校舍維護、改造和建設，使農(nóng)村中小學辦學條件不斷得到改善。第三，加快農(nóng)村中小學布局調(diào)整步伐。主要目標是實行相對集中辦學，建設高標準的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學和中心（學區(qū)）小學：小鄉(xiāng)鎮(zhèn)重點建設1所初中和1所中心小學；中等鄉(xiāng)鎮(zhèn)重點建設1所初中、2―3所中心（學區(qū)）小學；大鄉(xiāng)鎮(zhèn)重點建設2所初中和3―4所中心（學區(qū)）小學，并在中心（學區(qū)）小學逐步推行寄宿制。通過三年努力，使農(nóng)村中小學布局調(diào)整基本到位。第四，加快膨脹學前教育、高中教育辦學規(guī)模。3年內(nèi)，全縣10個鄉(xiāng)鎮(zhèn)全面建起市級示范幼兒園標準以上的中心幼兒園，同時，將學前三年教育納入村小教育體系，使農(nóng)村兒童基本能夠接受正規(guī)的學前教育，初步形成幼兒教育與義務教育相互銜接、協(xié)調(diào)發(fā)展的新格局。為加快普及高中教育步伐，，完成新建高中建設及配套任務，普及高中段教育。第五，大力發(fā)展職業(yè)教育。立足于臨邑一大批外商投資企業(yè)相繼建成投產(chǎn)和大量農(nóng)村勞動力外出務工的實際，著眼培養(yǎng)滿足企業(yè)和社會需要的各類合格技術人才，加大職業(yè)教育投入，改善辦學條件，轉(zhuǎn)變辦學模式，開展“訂單”培訓，大力發(fā)展職業(yè)教育，為招商引資和農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移服務。重點搞好縣成職教中心的擴建改造，用三年時間，將縣成職教中心建設成集教學、實驗、實習為一體，辦學功能齊全，具有現(xiàn)代化水平的職業(yè)技術學校。以上匯報，不當之處，請指示。
教育工作自查自糾總結報告篇十一
主題宣傳活動內(nèi)容覆蓋：3.24世界結核病日、全國預防接種日宣傳活動、全國瘧疾日宣傳、艾滋病防治知識宣傳、職業(yè)病防治、心理健康服務、百千萬結核病防治志愿者行動、健康中國行、慢病系列宣傳活動、法制宣傳、控煙宣傳。
健康素養(yǎng)巡講內(nèi)容覆蓋：慢性病防控、青少年控煙、中學生呼吸道傳染病與消化道傳染病防控、兒童心理健康教育、心理危機干預、家庭養(yǎng)生保健、中學生艾滋病防控、殘疾人康復心理健康、科學就醫(yī)。
以上工作受益總人數(shù)達7000余人。
1、舉辦了20xx年健康教育項目培訓班暨心理健康平臺成立一周年專題活動。全縣衛(wèi)生計生單位健康教育相關工作人員，共計70余人參加了培訓。
培訓班就健康教育服務對象與內(nèi)容、計劃與總結撰寫、工作任務與要求、資料整理與考核、基層健康教育服務季報表等內(nèi)容進行詳細講解；并首次將心理健康服務提出來作為一項單獨培訓內(nèi)容，向健康教育工作人員闡述心理學和生活的緊密聯(lián)系、心理危機與心理創(chuàng)傷、人在面對創(chuàng)傷性事件時的反應，重點講解了如何識別心理危機，以及如何先于危機之前開展早期干預。
2、參加省級健康教育隊伍能力建設等業(yè)務培訓班3次；參加危機干預與創(chuàng)傷治療、箱庭療法心理咨詢業(yè)務培訓班2次。
邀請縣廣電臺及時報道健康教育工作開展情況，并在霍山電視臺新聞頻道、經(jīng)濟生活頻道黃金時段播出省級提供的公益廣告帶，以“三減三健”減油篇、減鹽篇為主題宣傳健康知識，提高群眾健康知識的知曉率，縣廣電臺平均每月播放不少于100次。
心海微信平臺，面向公眾搭建長期開放的心理健康服務平臺，開展心理健康科普宣傳，提高公眾心理健康水平，全面提升公眾健康素養(yǎng)水平。1—10月份共開展心理健康微課152堂、健康宣傳鏈接731余篇。
1、購買心理咨詢箱庭標準用具，完善心理咨詢室相關硬件設施。
2、開展心理咨詢工作，共計900分鐘。
通過召開各科室會、黨員大會、職工代表大會等各種會議，以及集中宣傳等方式開展“七五”普法教育。
為倡導健康生活方式行為，推動公眾健康素養(yǎng)水平不斷提高，縣衛(wèi)計委、縣疾控中心開展了衛(wèi)計系統(tǒng)20xx年健康中國行——科學健身活動。健身活動以科學健走為主要項目，參賽隊員為我縣衛(wèi)計系統(tǒng)在職干部職工，共160余人參加。
對平時開展健康教育工作資料做好整理，建立和完善健康教育工作數(shù)據(jù)庫，及時收集、歸納、妥善保管相關素材，包括工作計劃、總結、活動照片、宣傳資料、調(diào)查評估等原始材料，完備工作檔案。目前20xx年度全年工作資料正在整理歸納、匯編存檔。
教育工作自查自糾總結報告篇十二
我社上下聯(lián)系自身的工作實際，對照聯(lián)社三信聯(lián)[xx]5號文件精神進行自查，做到邊學習、邊檢查、邊核實，著重對授權授信管理、儲蓄業(yè)務、房屋裝修及租賃、中間業(yè)務、會計結算、不良資產(chǎn)處置等方面進行了自查自糾。
一、對授權授信管理的自查。
經(jīng)查我社信貸人員在信貸管理方面能夠嚴格執(zhí)行《貸款通則》的有關規(guī)定以及貸款“三查”制度辦理各項貸款業(yè)務，無利用職權進行“吃”“拿”“卡”“要”等不正當交易的行為。
二、對儲蓄業(yè)務的自查。
經(jīng)查我社均能夠認真執(zhí)行儲蓄業(yè)務管理的.有關規(guī)定，無集體或者工作人員“送各種禮品給客戶”等變相提高存款利率的不正當交易的行為。
三、對房屋租賃及裝修的自查。
經(jīng)查我社出租房屋2間，年租金為5600元，符合當?shù)胤课葑赓U的市場價格；無重大的房屋裝修工程，即使資金較小的裝修項目，均向聯(lián)社部門報批，在核準的各項費用范圍內(nèi)進行裝修。
四、對中間業(yè)務的自查。
經(jīng)查我社目前開展的中間業(yè)務主要有聯(lián)行匯總業(yè)務，交通罰款代繳業(yè)務，
報告。
前者按照人民銀行的規(guī)定收取手續(xù)費，后者目前不收取手續(xù)費，均無不正當交易的行為。
五、對會計結算的自查。
經(jīng)查我社會計業(yè)務能夠嚴格按照規(guī)定認真操作，能夠進行事前審查、事中復核和事后監(jiān)督。各項費用均憑合法的發(fā)票報銷，并嚴格執(zhí)行“三簽”制度。無不正當交易的行為。
六、對不良資產(chǎn)處置的自查。
經(jīng)查我社在此期間已處置的不良資產(chǎn)共12筆，金額25.6萬元，均嚴格執(zhí)行呆帳核銷的有關規(guī)定，無不正當交易的行為。
七、無不正當交易行為的投訴和舉報。
通過此階段治理商業(yè)賄賂專項工作的開展，從自查的情況看，我社各項內(nèi)控制度能夠覆蓋各項業(yè)務，各項業(yè)務操作均能夠按照有關規(guī)定辦理，無集體和工作人員為了獲得與客戶、其他單位和個人的交易機會或者有利于實現(xiàn)交易目的，向其贈送現(xiàn)金、物品或者其他有價證券等行賄的行為；也無客戶、其他單位和個人為了獲得交易機會或者有利于實現(xiàn)交易目的，向集體和工作人員贈送且被接受的現(xiàn)金、物品或者其他有價證券等受賄和索賄的行為。
但是，目前這些不正當行為沒有發(fā)生并不代表將來也一定不會發(fā)生，從這一點上，我們認識到治理商業(yè)賄賂專項工作將是一項長期的工作，同樣需要我社上下在今后的工作中防微杜漸，不斷完善。
教育工作自查自糾總結報告篇十三
20____年即將過去，回顧這一年的工作歷程，人力資源室在公司領導的指導和支持下，立足于公司人力資源現(xiàn)狀，緊緊圍繞公司戰(zhàn)略發(fā)展目標，全力夯實公司人力資源基礎，努力優(yōu)化人員結構，求真務實，不斷提高工作效率，踏踏實實做好人力資源服務及管理工作。
一、思想、學習方面的情況：
教育工作自查自糾總結報告篇十四
在縣委、縣政府和市教育局的正確領導下在縣直相關單位的大力支持下全縣教育系統(tǒng)以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導以辦人民滿意教育為宗旨堅持科學的教育發(fā)展觀以“面向基層夯實基礎優(yōu)化隊伍科學管理”為主題著力打造“五大工程”走內(nèi)涵式的發(fā)展道路全縣教育事業(yè)持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。
一、以健康推進課改為核心，實施了教育質(zhì)量工程。
1、課程改革穩(wěn)步推進。我們本著“強力推進，健康發(fā)展”的方針，貫徹落實“郭家壩課改現(xiàn)場會”精神，確保了基礎教育課程改革的順利實施。務實開展教育科研活動，加強了對課改的調(diào)研和指導，加大了新一輪課改教師培訓的力度，本文來源于范文搜網(wǎng)堅持先培訓后上崗、不培訓不上崗的原則，完成了非課改年級名教師的培訓任務，組織講師團開展了巡回講學活動。出臺了《**縣中小學教學常規(guī)管理辦法》、《**縣中小學學生評價改革實施方案（試行）》，強化了教學常規(guī)管理，加強了教學質(zhì)量監(jiān)控。加強對課題研究的指導，強化課題管理力度，今年國家、省、市、縣四級課題立項分別為2、2、10、8個，省、市、縣三級課題結題分別為3、5、2個。
2、德育工作不斷加強。堅持把德育工作擺在學校工作首位，認真貫徹《中共中央國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設的`若干意見》、《公民道德建設實施綱要》和《**縣加強和改進中小學思想道德建設的實施意見》，務實開展文明道德行為習慣、良好學習行為習慣等養(yǎng)成教育。積極開展形式多樣的德育活動，推進未成年人保護工作，加強了中小學青春期教育、心理健康教育、環(huán)境教育、安全教育、法制教育、國防教育、禁毒教育和預防艾滋病教育，促進了學生身心健康發(fā)展。積極構建“三位一體”的德育網(wǎng)絡，加強學校、家庭、社區(qū)的共建育人工作，完善家庭教育指導網(wǎng)絡，全縣共辦家長學校67所，舉辦家教講座150余次。
3、辦學行為全面規(guī)范。加強了對“貫徹教育方針、依法治校、師德師風、教育教學、學校收費”等辦學行為的規(guī)范力度，杜絕分重點班、利用節(jié)假日補課或縮短放假時間變相補課等現(xiàn)象。
4、“普九”成果得到鞏固。進一步完善“普九”工作機制，全面落實“普九”各項措施，全縣九年義務教育水平進一步提高。小學適齡兒童入學率、鞏固率均為100；初中適齡少年入學率、鞏固率分別為98、99.61；殘疾少兒入學率為84.5；15周歲人口初等教育完成率為100；17周歲人口初級中等教育完成率為93.84?！捌站拧庇邮筒樵佾@綠證。
5、關愛“五生”致力公平。制定下發(fā)了《縣教育局關于切實加強“五生”教育和管理的意見》，成立專門貧困生救助機構，落實“兩免一補”政策，體現(xiàn)教育公平。20春季全縣共有8711人享受“兩免一補”資助，減免教科書資金為312718.76元，省撥減免雜費資金74萬元；年秋季享受人數(shù)為8911人，減免教科書資金為470674.24元，省撥減免雜費資金77萬元。
6、普及高中階段教育快速推進。
――辦學規(guī)模不斷擴大。全縣高中階段學校2005年秋季在校學生達到14201人，比的12221人凈增1980人。初升高比例達到72.08，比20上升了7個百分點。
――高考成績再創(chuàng)新高。2005年全縣2641名學生參加高考，上線人數(shù)2618人，上線率99。其中上本科線1627人，比去年凈增491人，增長率達43。
――職業(yè)教育蓬勃發(fā)展。2005年縣職教中心招生3228人，在校學生達到8113人，辦學規(guī)模繼續(xù)位居全市第一、躍居全省第二。職業(yè)教育社會影響日益擴大，辦學經(jīng)驗多次在省、市交流，職教中心先后接待了國家扶貧辦主任劉堅、省教育廳廳長路鋼、省教育廳職教處處長丁雪峰及其它地市州教育局局長及兄弟學校校長20余次。學校的年輸出就業(yè)安置能力達到3000人以上，安置就業(yè)率達到99以上。職普比例優(yōu)化為5.7：4.3。
二、以建立現(xiàn)代學校制度為核心，實施了優(yōu)秀團隊工程。
1、進一步理順了教育管理體制。進一步完善了“以縣為主、分級負責”的教育管理體制，加強了與鄉(xiāng)鎮(zhèn)的聯(lián)系與溝通，督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)切實履行農(nóng)村義務教育管理責任。
2、深化了教育內(nèi)部人事制度改革。在全縣范圍內(nèi)成功進行“公推直選”校長，加強了領導班子作風建設，實現(xiàn)了中學校長管理所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育的“中小學一體化”管理新格局，并在學校內(nèi)部推行“校長全面負責―黨組織政治核心―教代會民主參與”三位一體的管理新模式。
教育工作自查自糾總結報告篇十五
長期以來，______社區(qū)在街道黨工委、辦事處及相關部門的領導下，認真學習深入貫徹落實科學發(fā)展觀，解放思想、更新觀念、求真務實、團結一致、在社區(qū)財務管理方面做到賬物相符、保證了集體資產(chǎn)安全完整、主要體現(xiàn)在以下幾個方面:。
一、在組織建設方面:社區(qū)黨總支十分重視財務監(jiān)管工作，成立了社區(qū)黨風廉政教育監(jiān)督委員會，明確了工作職責，做到社區(qū)每一筆銀行開支首先要通過社區(qū)教育監(jiān)督委員會主任審批簽字后生效，從而提高了社區(qū)教育監(jiān)督委員會的職能作用。
二、在管理制度方面:社區(qū)建立了清晰完備的社區(qū)財務管理制度、社區(qū)教育監(jiān)督委員會職責、會議制度、社區(qū)財務公開制度，主任一支筆簽字制度，做到了集體資產(chǎn)處理、大額開支等重大事項實行班子成員民主決策、民主管理、民主理財，從而有效提高了社區(qū)班子的工作和方法、增強了班子的凝聚力社區(qū)財務自查報告范文工作報告。
三、財務公開方面:社區(qū)的每一筆收入和支出嚴格按照財務管理制度，由社區(qū)居委會主任簽字審核后才能報賬，定期公開，在每季度的季后15日內(nèi)全部公示，公示的內(nèi)容兩份，一份張榜公示，一份存檔備查，建立檔案，做到公布有據(jù)可查，群眾查詢有案可查。
四、社區(qū)財務收支管理核算方面:社區(qū)長期以來無其它收入，財務支出處理按規(guī)定的業(yè)務流程審批、處理規(guī)范、沒有存在白條和私設小金庫等公款現(xiàn)象、對重大支出和大額款項都通過民主決策、管理、公開制度。
五、在債權債務方面:在政府。財政所的指導下、于今年年初進行了“三資”清查，將社區(qū)債權債務清理清楚，增減變動管理臺賬建立建全、無隨意增加債務債權情況。
六、在固定資產(chǎn)管理方面:在街道財務部門的指導下、我社區(qū)已于今年初將社區(qū)所有固定資產(chǎn)進行細致清理、并且建立臺賬、做到賬物相符、確保了集體資產(chǎn)安全完整。
在取得一定成績的同時，我們清醒的認識到社區(qū)財務監(jiān)管有部分不足、缺乏一定經(jīng)驗，工作能力還有待進一步提高、今后我社區(qū)將在街道黨工委辦事處的領導下、正確發(fā)揮教育監(jiān)督委員會、議事會的基層監(jiān)督作用、不斷改進工作方法、提高工作能力、將社區(qū)的財務工作管理完好。
教育工作自查自糾總結報告篇十六
一、通過對__年的鄉(xiāng)、建制鎮(zhèn)基本情況統(tǒng)計調(diào)查數(shù)據(jù)工作進行自查，我單位在統(tǒng)計工作中沒有發(fā)生下列違法行為：
1、虛報、瞞報、偽造、篡改統(tǒng)計資料的行為；
2、拒保、屢次遲報統(tǒng)計資料的行為；
3、未經(jīng)批準，擅自制印統(tǒng)計調(diào)查表的行為；
4、單位領導干擾統(tǒng)計數(shù)據(jù)，從而造成統(tǒng)計數(shù)據(jù)失真的行為；
5、利用統(tǒng)計調(diào)查損害社會公共利益或者進行欺詐活動的行為；
二、我單位在抓好此次統(tǒng)計基礎工作中做了以下幾個方面的工作：
1、建立了統(tǒng)計小組，統(tǒng)計小組由分管領導、各站所、各村負責人和統(tǒng)計助理組成。
2、成立了由__為主要領導的領導小組，并組織各站所及各村召開會議，確保統(tǒng)計數(shù)據(jù)及時、準確、統(tǒng)一、完善。
3、由各站所及各村主要負責人負責收集和總結數(shù)據(jù)，并匯總上報。
4、我單位統(tǒng)計工作均按照統(tǒng)計制度的規(guī)定設置原始記錄，建立健全統(tǒng)計檔案。
6、由鎮(zhèn)統(tǒng)計助理審核匯總數(shù)據(jù)后，交主管領導審閱、簽字、蓋章，整理完畢上交統(tǒng)計局主管人員并在鎮(zhèn)統(tǒng)計檔案中保留備份。
三、存在問題。
1、少數(shù)兼職統(tǒng)計人員業(yè)務素質(zhì)較差還不適應新時期統(tǒng)計工作的要求；
2、村級由于三年一屆的換屆選舉，直接影響統(tǒng)計人員的工作情緒，及工作的交接不規(guī)范，造成部分統(tǒng)計表冊和數(shù)據(jù)不健全。
3、村向各部門上報的表冊數(shù)據(jù)有不統(tǒng)一的情況。
4、企業(yè)上報統(tǒng)計報表屢次遲報統(tǒng)計資料的情況。
四、針對上述情況，經(jīng)我單位領導班子研究決定，制定以下糾改措施：
1、進一步做好村級統(tǒng)計員的思想工作，盡量穩(wěn)定統(tǒng)計員隊伍；
2、統(tǒng)一思想，提高對統(tǒng)計工作的認識，完善統(tǒng)計工作制度，強化責任感，嚴禁統(tǒng)計資料遺失，杜絕數(shù)出多門。確保統(tǒng)計數(shù)據(jù)及時、準確、統(tǒng)一、完善。真正做到向各級領導體統(tǒng)制定政策真實可用的統(tǒng)計資料。
教育工作自查自糾總結報告篇十七
根據(jù)__關于安全活動的安排，結合自身工作實際，作為一名__，本人對本職工作進行了總結，反思如下：
1、大局意識方面，服從領導工作安排，辦事認真負責，具有全局意識，在工作中培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和工作能力。
2、工作效率方面，對自已的本職工作和領導交辦的任務，能按時、按質(zhì)完成。
3、工作作風方面，作風正派，說的少做的多。能嚴格遵守國家的法律法規(guī)和局里的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退，尊敬領導，團結同事。
存在問題是：
1、由于常期面對考生，有時存在著對待考生不夠耐心，情緒急燥的現(xiàn)象；
2、長期和數(shù)字打交道，思想高度集中，工作比較累，有時會有放一放，歇一歇的想法。
針對以上存在問題，采取如下整改措施：
1、進一步提高認識，加強學習，有辦人民滿意的考試的思想，考生的每一件事對于我們也許只是微不足道，但對于考生來說是大事，要有耐心，為考生解釋清楚。
教育工作自查自糾總結報告篇十八
按照縣委的統(tǒng)一部署，根據(jù)黨史教育辦公室的具體要求，x鎮(zhèn)自開展教育活動以來，領導高度重視，認真研究部署，扎實推進各個環(huán)節(jié)的工作任務，實現(xiàn)了既定目標，現(xiàn)將活動情況總結報告如下：
（一）活動準備充分。
全縣黨史教育動員大會召開后，x鎮(zhèn)迅速將教育活動作為中心工作展開部署，成立了以鎮(zhèn)黨委書記、人大主席x同志為組長的黨史教育領導小組，同時抽調(diào)27名同志成立了9個督導組，通過加強組織領導，落實督導任務，層層抓落實，為順利開展活動提供有力的組織保障。3月13日上午，在縣督導組的指導下，x鎮(zhèn)召開了黨史教育動員大會，x同志作專題講話，深刻闡述了開展黨史教育的重大意義，對x鎮(zhèn)路線教育作出全面的動員和部署，同時在x鎮(zhèn)政府網(wǎng)站懸掛“深入開展黨史教育奮力打造x的標語，宣傳黨史教育，為后來順利開展黨史教育營造了良好的氛圍。為切實開展好活動，x鎮(zhèn)認真開展調(diào)查研究，制定了《x鎮(zhèn)黨史教育。
方案。
》、《x鎮(zhèn)深入開展黨史教育總體工作進度表》為各支部扎實開展黨史教育提供了指導依據(jù)。
（二）學習教育深入。
學習教育是整個黨史教育的基礎環(huán)節(jié)，按照縣黨史教育辦公室的統(tǒng)一要求和x具體學習。
方案。
x鎮(zhèn)做到了個人學習與集中學習相結合理論學習與實踐相結合。組織大家觀看了如《焦裕祿》、《第一書記》、《蘇聯(lián)亡黨亡國二十年祭》等教育影片每人對學習情況撰寫心得體會并上墻公示將自己在學習中的體會進行深入剖析并通過學習認識到自己在思想和工作中應改進的地方使廣大干部在學習中接受了教育啟發(fā)了思路提高了認識拓展了視野進一步增強了全鎮(zhèn)黨員領導干部做好黨史教育的自覺性和主動性也在實踐中增強了繼續(xù)學習服務百姓的理想信念。
（三）查擺問題全面。
一是開門辦活動，扎實開展意見收集。通過走出去、請進來，面對面、個別聽、集體談，上級點、下級提等形式，集中聽取和征集對班子集體及班子成員的“四風”問題意見和建議。共發(fā)放問卷調(diào)查200份、征求意見函20份、召開座談會21次、個別座談16次、設置了意見箱17個，共收集到班子集體四風問題24條，收集到加強班子集體作風建設意見數(shù)20條，反應涉及群眾切身利益和最后一公里數(shù)26條，邊查邊改專項整治問題4條，真正做到了讓自己照了鏡子，紅了臉。
部分干部工作作風飄浮，對群眾冷漠，對服務群眾不熱情；
干部工作缺乏主動性，責任心不強習等。
（四）交心談心深入。
班子成員之間相互交心談心70余人次，人均6人次。交心談心中，大家敞開心扉，坦誠相見，說真話、實話、心里話，班子成員之間溝通了思想，卸下了包袱，增進了理解，達成了共識，為開展批評和自我批評營造了良好氛圍。
（五）對照檢查嚴格。
這次黨史教育的主要任務是要聚焦到作風建設上，集中解決“四風”問題,圍繞“四風”方面問題，x鎮(zhèn)黨委成員通過自己找、大家提、相互幫、集體議、組織點等方式，進行認真查擺分析，親自動手撰寫個人對照檢查材料。為了找準根源、觸及靈魂、深刻反省，領導班子集體和成員個人的對照檢查材料進行了先后多達7次的反復討論修改，材料寫得實，問題找得準，原因分析得透，為開好這次民主生活會做了充分準備。
（六）召開會議認真。
縣委督導組副組長x同志點評；
縣委常委、常務副縣長x同志講話；
縣委書記x同志講話；
x鎮(zhèn)黨委書記x同志作表態(tài)發(fā)言。
x鎮(zhèn)班子成員嚴格對照“四風”這面鏡子，緊密聯(lián)系思想、工作和生活實際，對照征求意見情況查擺存在的問題，客觀地為自己畫“像”。在互相批評中，班子成員開門見山、直言不諱、一針見血，知無不言、言無不盡，有什么說什么，真誠地交換意見，充分反映出班子成員之間政治上的關心和愛護，工作上的支持和幫助。通過相互批評，使每位班子成員對存在的問題有了更加清醒深刻的認識，進一步堅定了理想信念，加強了班子團結協(xié)作，提升了班子整體合力。為做好民主生活會成果轉(zhuǎn)化，x鎮(zhèn)黨委將把這次專題民主生活會作為新的工作起點，認真消化、吸收、鞏固民主生活會成果，做到思想不松懈、標準不降低、力度不削減，確保學習實踐活動善始善終，取得扎扎實實的效果，并以黨史教育為重大機遇，以更加務實的作風，抓好當前工作，促進x經(jīng)濟社會發(fā)展再上新臺階。
（七）建章立制全面。
結合x鎮(zhèn)黨史教育查擺出的問題和整改措施，聚焦“四風”問題，在對x鎮(zhèn)各項制度進行認真梳理的基礎上，明確了需要修訂的制度15件、需要建立的制度4件。目前需要建立的4項制度已經(jīng)完成，需要修訂的制度已經(jīng)完成13項，為黨史教育的長期化打下了堅實的基礎。
黨史教育開展以來，x鎮(zhèn)嚴格按照中央和省、市、縣黨委的部署要求，深入踐行群眾路線，認真抓學習、轉(zhuǎn)作風、促發(fā)展，黨史教育取得了很大的收獲。
（一）理想信念進一步堅定。通過黨史教育，大家不斷加強。
理論武裝，使學習的自覺性和系統(tǒng)性不斷增強，黨的方針政策宣傳和政治紀律教育不斷加強，理論學習的效果不斷提高，整個領導班子和干部職工的思想政治素質(zhì)不斷提升，科學的世界觀、人生觀和價值觀進一步牢固樹立，不斷增強了馬克思主義理論功底和政治素養(yǎng)，提高了政治敏銳性和政治鑒別力，在政治上做到信仰信念牢固、政治態(tài)度堅定、政治觀點鮮明、政治紀律嚴明、政治敏銳性高和政治鑒別力強，忠誠黨的事業(yè)、堅持黨的路線、維護黨的原則，在思想上行動上始終與黨中央保持高度一致。
（二）紀律要求進一步嚴明。通過黨史教育，大家的黨性修養(yǎng)進一步提升，更加嚴格遵守黨章、黨的組織原則和黨內(nèi)政治生活準則。更加堅持科學民主依法決策，正確處理好保證政令暢通與立足實際創(chuàng)造性開展工作、充分發(fā)揮主觀能動性的關系，堅持把群眾的利益和意愿體現(xiàn)在政策制定和工作開展的全過程，不搞“一言堂”、“一刀切”和強迫命令。更加增強了黨內(nèi)生活的嚴肅性，在黨內(nèi)政治生活中自覺拿起批評和自我批評的思想武器，互相找不足、提意見，講真話、講實話、講心里話，開展積極健康的思想斗爭。
對待群眾態(tài)度生硬、口大氣粗，群眾辦事推三阻四、拖著不辦、相互“踢球”，組織紀律、工作紀律渙散，推諉扯皮，庸懶散拖，遲到早退、隨意離崗，群眾辦事找不著人等現(xiàn)象基本消除。通過加強調(diào)查研究，領導干部經(jīng)常到村、到庫區(qū)、到田間地頭進行調(diào)研，和群眾面面對解決實際問題，黨群干群關系進一步密切，服務群眾的意識進一步增強，服務效率進一步提高。通過倡導思想解放和觀念更新，黨員干部進一步增強了責任意識和擔當意識，把心思和精力用在實干上，把工作著力點放到研究推進項目建設，改善民生，促進鎮(zhèn)域經(jīng)濟社會發(fā)展上，艱苦奮斗、雷厲風行、快捷高效的工作作風進一步形成，擔當盡責履職的良好風氣逐步加強。
針對老干部提出的加強文物保護，建議成立文物保護機構的建議，鎮(zhèn)黨委著手成立了x鎮(zhèn)文物管理所。
（五）基層組織進一步鞏固。通過黨史教育，“三會一課”等基層組織制度進一步加強，黨員干部的教育管理更加規(guī)范，能夠堅持定期的組織生活會制度，認真解決發(fā)揚民主不夠、開展批評不夠、嚴肅紀律不夠等問題，通過專題組織生活會，把黨員干部之間談心交心活動制度化、經(jīng)?；膭铧h員干部互相找不足、提意見，講真話、講實話、講心里話，開展積極健康的思想斗爭，基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用進一步得到發(fā)揮。
（六）努力方向進一步明確。班子及成員通過黨史教育，認真進行了學習教育、聽取意見和查擺問題，認真做了對照檢查和相互批評，大家都深刻查找了自身在學習、調(diào)研、管理、服務和廉潔自律等方面存在的問題，并有針對性地制定了整改措施，明確了今后的努力方向，使黨史教育真正落到實處，取得實效。
在相互批評方面思想“交鋒”不夠，少數(shù)同志怕得罪人等現(xiàn)象。三是黨支部整改方案和黨員干部個人整改措施落實得還不夠全面，還有一些問題沒有得到完全徹底解決。
在下一步工作中，我們將采取積極有效措施徹底解決以上存在的問題，深入回應群眾關切、突出解決群眾反映強烈的熱點焦點問題，這些問題解決得越主動、越迅速成效越明顯，老百姓就越高興，對我們的活動越有信心，確保黨史教育實現(xiàn)預期目標。
要按照習近平總書記要求發(fā)揚“釘釘子”精神，一錘一錘接著敲，直到把釘子釘實釘牢。
自覺踐行“權為民作用、情為民所系、利為民所謀”理念，深化群眾路線黨史教育的成果，扎扎實實推進中心工作。
（三）堅持善始善終，切實把整改措施落到實處。群眾路線黨史教育雖然已經(jīng)圓滿地告一段落，但是我們要明白這只是一個良好的開端，后續(xù)整治整改、完善制度的任務還很重，有些情況復雜、涉及面大，頭緒繁多的問題，解決工作還在攻堅階段。這些未完成、未完善的工作，都需要我們用善作善行、善始善終的態(tài)度，對照任務書、時間表、責任人，確保整改措施一絲不茍地落實下去，切實解決黨員干部政治上不夠堅強、“四風”和長治久安方面存在的突出問題，想方設法調(diào)動各方面的積極性，形成合力，切實解決制約黨支部建設發(fā)展的實際問題，努力扭轉(zhuǎn)工作中存在的被動局面，使黨政黨建辦各項工作走上持續(xù)健康發(fā)展的道路。