通過閱讀，可以更好地理解和欣賞文學(xué)作品。結(jié)合自身的經(jīng)驗和體會，把握總結(jié)的重點和關(guān)鍵，突出重要信息。以下是一些權(quán)威專家的建議和指導(dǎo)，希望能夠幫助大家更好地解決問題。
繞桿接力加油稿篇一
只為了那最后沖刺。
不管結(jié)果如何，你們都是勝利者。
因為，你們曾與時間競賽。
一聲令下，一根劍離弦向終點沖去。
一聲吶喊，一聲加油。
心頭涌起一陣陣浪花。
沖過終點線那一刻，
那根白線被撞在腳下，
你輝煌已經(jīng)在眾人心中永存，
你魅力和風(fēng)采在眾人心中永駐。
繞桿接力加油稿篇二
友誼第一比賽第二，賽出風(fēng)格賽出水平，預(yù)祝管理系籃球運動員勇創(chuàng)佳績。
奮發(fā)拼搏勇于開拓，展現(xiàn)自我爭創(chuàng)新高，預(yù)祝管理系籃球隊員拔得頭籌。
頑強拼搏超越極限，揮動激情放飛夢想，管理系突破自我勇奪第一。
預(yù)祝管理系籃球運動員在第屆籃球賽中，力斬群雄勇奪雙冠！
青春無悔激情無限，挑戰(zhàn)地心引力，引爆籃球魔力迸發(fā)管理魅力。
挑戰(zhàn)地心引力，引爆籃球魅力?！芾硐祵W(xué)生會。
拼搏、團結(jié)、友好，籃球隊加油?。?！——管理系學(xué)生會。
團結(jié)拼搏，展現(xiàn)自我！——管理系學(xué)生。
青春似火，奮勇拼搏?！芾硐祵W(xué)生會。
籃球架起友誼橋梁！——管理系學(xué)生會。
繞桿接力加油稿篇三
暖了我的手。
在急訊中，我們眼光在煞那間傳遞的是永恒，
是團結(jié)，是友愛。
你的.吼震撼了你我他，牽動著你我他的心弦，
讓我們共同演繹這扣人心弦的激情飛蕩。
讓我們共同為集體，我們大家的心，供一份熱，點一盞溫馨暖人的燈。
4*100迸發(fā)的是無窮的力量，
溫暖的是我們的家，演繹的是團結(jié)友愛。
小小接力棒，棒棒有力量，
傳出了友誼，傳出了默契，傳出了期望。
每一次接力棒的交接，
無不凝積著大家的希冀，
那是充滿團結(jié)的力量之棒！
甩開鷹是的雙臂，
邁開閃電似的雙腿，
加油吧！
繞桿接力加油稿篇四
你也許腿腳發(fā)麻，你也許有些茫然。
但你可知道，在你身后，有同學(xué)們一雙雙期待的.眼睛；
在你身后，是你日日苦練的汗水。鼓起勇氣，奮勇向前吧！
致鉛球運動員。
手里緊握那沉重的鉛球，那鉛球上凝集了你的希望，
你的理想，匯集全身的力量，推出理想，
推出希望，鉛球在空中閃亮，理想在空中發(fā)光。
繞桿接力加油稿篇五
深深呼吸，等待你是100米。
相信勝利會屬于你們。
但在這征途上，需要你用勇敢心去面對。
我們在為你加油，你是否聽到了我們發(fā)自心中吶喊?
困難和勝利都在向你招手，去呀，快去呀，不要猶豫。
快去擊敗困難、快去奪取勝利!
相信你會送給我們一個汗水浸濕微笑!
繞桿接力加油稿篇六
暖了我的手。
在急訊中。
我們眼光在煞那間傳遞的是永恒，
是團結(jié)。
是友愛。
你的吼震撼了你我他。
牽動著你我他的心弦，
讓我們共同演繹這扣人心弦的.激情飛蕩。
讓我們共同為集體。
我們大家的心。
供一份熱。
點一盞溫馨暖人的燈。
4_100迸發(fā)的是無窮的力量，
溫暖的是我們的家。
演繹的是團結(jié)友愛。
繞桿接力加油稿篇七
就是回響在耳邊勝利的風(fēng)聲。
運動場上的你們，就是勝利的標志，
運動場上的你們，就是青春的贊嘆。
去吧!去迎接那偉大的挑戰(zhàn)，
去吧!去做一名追風(fēng)的少年。
你們代表的就是----東，西，南，北----風(fēng)!
夸夫迫日驚華夏，
平步青云塔黃沙。
毓文男兒集力聚，
氣貫神州傲中華。
百米跑道雖不長，
運動健兒志高揚。
摸拳擦掌躍欲試，
分秒必爭勇奪魁。
高三七班有勇女，
巾幗豈將須眉讓。
繞桿接力加油稿篇八
暖了我的手。
在急訊中，我們眼光在煞那間傳遞的就是永恒，
就是團結(jié)，就是友愛。
你的吼震撼了你我他，牽動著你我他的心弦，
讓我們共同演繹這扣人心弦的激情飛蕩。
讓我們共同為集體，我們大家的'心，
供一份熱，點一盞溫馨暖人的燈。
4*100迸發(fā)的就是無窮的力量，
溫暖的就是我們的家，演繹的就是團結(jié)友愛。
繞桿接力加油稿篇九
是回響在耳邊勝利的風(fēng)聲。
運動場上的你們，是勝利的標志，
運動場上的你們，是青春的'贊嘆。
去吧!去迎接那偉大的挑戰(zhàn)，
去吧!去做一名追風(fēng)的少年。
你們代表的是----東，西，南，北----風(fēng)!
夸夫迫日驚華夏，
平步青云塔黃沙。
毓文男兒集力聚，
氣貫神州傲中華。
百米跑道雖不長，
運動健兒志高揚。
摸拳擦掌躍欲試，
分秒必爭勇奪魁。
高三七班有勇女，
巾幗豈將須眉讓。
繞桿接力加油稿篇十
幾分鐘和幾秒鐘變得如此漫長。
千百雙眼睛看著你矯健的身影，
近，近，近。
你聽說過，
山呼海嘯般的加油聲。
近，近，近。
前面是終點，
加油，運動員，
成功和失敗在瞬間。
接力棒，
紅與白，
兩個世界截然不同，
手中傳遞，
傳遞成功或失敗，
你激情地顛簸著，
在運動員手中，
你是魔術(shù)杖，
影響觀眾的心弦，
終點處，
你被成功者興奮地高高拋起，
你被失敗者憤恨地甩了很遠，
但你，
沒有怨言協(xié)議，
你和紅地有約定，
那上面，總有你奔跑的身影;。
你同意綠草坪，
上面，浸泡著你辛苦的汗?jié)n。
你和我們有約定，
說一定要贏，一定要贏。
加油！一定會。
繞桿接力加油稿篇十一
在上完“足球腳內(nèi)側(cè)繞桿技術(shù)”這一節(jié)課后，反思了這節(jié)課，感受很多，其中個人覺得成功之處有：
在課堂導(dǎo)入方面，我運用循序漸進原則、探究學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)等教學(xué)手段，逐步讓學(xué)生掌握教學(xué)重難點，開始學(xué)生自主練習(xí)總結(jié)運球繞桿的重難點，教師進行總結(jié)。
我讓學(xué)生運用撥球、踩球、停球等手段在熱身的同時從而達到熟悉球性的目的，為本節(jié)課的繞桿技術(shù)打下基礎(chǔ)，接下來運用學(xué)生喜歡的足球明星，梅西、c羅等人物導(dǎo)入課堂，從而提高學(xué)生的`積極性。
在學(xué)生自主練習(xí)之前拋出一個問題：怎么樣才能有效的擺脫防守隊員，讓學(xué)生帶著問題練習(xí)，自己總結(jié)教學(xué)重難點。此種方法在教學(xué)中是可操作的，且學(xué)生積極性較高。
在課堂展開部分，精講多練，讓學(xué)生一組一組的重復(fù)練習(xí)，先是繞五個桿，每個桿相距1.5米，每組同學(xué)在繞完3組后，再是把桿的距離增大到3米，讓學(xué)生體會不同距離要想加快運球繞桿時用到的不同的腳法和力度，練習(xí)完一定次數(shù)后，用小組之間比賽的方式，調(diào)動學(xué)生的積極性和參與度。
整體上差強人意，但比如課堂安排有點復(fù)雜，隊伍調(diào)動偏多，占用了一些練習(xí)時間、學(xué)生總結(jié)技術(shù)動作的動作要領(lǐng)時，學(xué)生回答積極性不足，沒有形成很好的討論氛圍等等，都是今后我要改進的。
繞桿接力加油稿篇十二
一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏。
加油吧!讓這激動人心的時刻，一直回蕩在我們心中!
心中的吶喊，在遙遠的地方響起，是人生的高歌，是人生的狂嘯，
勇敢者的身影，穿梭在運動場上，年輕的心鼓成一片白云，
在蔚藍的天空上迎風(fēng)招展，
我們堅信，你們無悔的追求，定會成為運動場的閃光的成功!
繞桿接力加油稿篇十三
接力棒帶著你摩擦出的火光，暖了我的手。
在急訊中，我們眼光在煞那間傳遞的就是永恒，就是團結(jié)，就是友愛。
你的吼震撼了你我他，牽動著你我他的心弦，讓我們共同演繹這扣人心弦的.激情飛蕩。
讓我們共同為集體，我們大家的心，供一份熱，點一盞溫馨暖人的燈。
4x100迸發(fā)的就是無窮的力量，溫暖的就是我們的家，演繹的就是團結(jié)友愛。
繞桿接力加油稿篇十四
聽！那一陣陣驚天動地的歡呼。
是回響在耳邊勝利的風(fēng)聲。
運動場上的你們，是勝利的標志。
運動場上的你們，是青春的贊嘆。
去吧！去迎接那偉大的挑戰(zhàn)。
去吧！去做一名追風(fēng)的少年。
你們代表的是——東，西，南，北——風(fēng)！
夸夫迫日驚華夏。
平步青云塔黃沙。
毓文男兒集力聚。
氣貫神州傲中華。
百米跑道雖不長。
運動健兒志高揚。
摸拳擦掌躍欲試。
分秒必爭勇奪魁。
繞桿接力加油稿篇十五
軍訓(xùn)后，我們就進行了體育達標測試。這一次測試，我的足球繞桿非常不好，連我自己也出乎意料，因此我非常內(nèi)疚。我心想：怎么會那么差呢？抱怨自己不夠好，平常不用功。
達標測試之后，陳老師布置了足球繞桿作業(yè)，要求每天繞桿至少十分鐘，并掌握其要領(lǐng)。每天晚上，我都認真練習(xí)，媽媽也和我探討足球繞桿中的技巧，心中明白怎么做，但是我的腳總是不聽話，所以只能一邊又一邊不厭其煩地練習(xí)。
為了迎接中秋節(jié)，9月18日是上學(xué)的。這天下午的第二、第三節(jié)是班隊課，陳老師要檢驗這幾天來足球繞桿的成果。這一次的足球繞桿格外精彩，讓我自己也沒有意料到，真的.十分難以置信。話說第三節(jié)體育活動課，陳老師帶領(lǐng)我們到操場上進行足球繞桿。因為我去試合唱的衣服了，所以晚了一些到，這時同學(xué)們個個大汗淋漓，有的臉熱的像一個熟透了的蘋果；有的頭發(fā)如同洗過了一樣；有的衣服都濕透了，汗流浹背……眼看快到我了，我深呼一口氣，心里想著右腳、左腳、加油！前面就是希望的光芒。“?。∥疫^了?！毙闹惺钟鋹?，心想沒有白練。
過了一會兒，陳老師有了新的主意，男生女生比賽對決。第一棒是何小婧與徐大煒，?。∧猩犗阮I(lǐng)先。我看見同學(xué)們個個興奮不已，有的眉頭緊皺，手托著下巴，默默不語；有的眼睛里充滿希望的光，嘴里喊著“加油、加油！”；有的甚至跳了起來，一蹦三尺高，格外興奮……時間過得好快，馬上到我了，前面是童小綺，我緊跟其后，我覺得自己做不好，手腳發(fā)軟、發(fā)抖了。聽著同學(xué)們的加油聲，我像加滿了油的汽車，斗志又熊熊燃燒，踢著足球沖向終點，可是男生隊已經(jīng)全部踢完了。
后來我們又比了兩次，同學(xué)們的動作越來越熟練，一個個像箭一樣，我很有信心，對自己，更是對大家。可是比賽，我們輸了，結(jié)果為3比0，這讓我知道了男生的實力不可小看。
繞桿接力加油稿篇十六
今天我們握它在賽場上飛奔，明天我們將與它共同踏上奧運征程。
那激烈的場面，令每一個人心動。
你們拼盡每一份力，把手中的勝利傳給下一個人。
我們用力加油，把心中的希望傳給你們。
你們勝利了，我們歡呼了。
不僅僅為了勝利，更重要的是。
我們懂得了一種珍貴的精神，那就是一一團結(jié)。
繞桿接力加油稿篇一
只為了那最后沖刺。
不管結(jié)果如何，你們都是勝利者。
因為，你們曾與時間競賽。
一聲令下，一根劍離弦向終點沖去。
一聲吶喊，一聲加油。
心頭涌起一陣陣浪花。
沖過終點線那一刻，
那根白線被撞在腳下，
你輝煌已經(jīng)在眾人心中永存，
你魅力和風(fēng)采在眾人心中永駐。
繞桿接力加油稿篇二
友誼第一比賽第二，賽出風(fēng)格賽出水平，預(yù)祝管理系籃球運動員勇創(chuàng)佳績。
奮發(fā)拼搏勇于開拓，展現(xiàn)自我爭創(chuàng)新高，預(yù)祝管理系籃球隊員拔得頭籌。
頑強拼搏超越極限，揮動激情放飛夢想，管理系突破自我勇奪第一。
預(yù)祝管理系籃球運動員在第屆籃球賽中，力斬群雄勇奪雙冠！
青春無悔激情無限，挑戰(zhàn)地心引力，引爆籃球魔力迸發(fā)管理魅力。
挑戰(zhàn)地心引力，引爆籃球魅力?！芾硐祵W(xué)生會。
拼搏、團結(jié)、友好，籃球隊加油?。?！——管理系學(xué)生會。
團結(jié)拼搏，展現(xiàn)自我！——管理系學(xué)生。
青春似火，奮勇拼搏?！芾硐祵W(xué)生會。
籃球架起友誼橋梁！——管理系學(xué)生會。
繞桿接力加油稿篇三
暖了我的手。
在急訊中，我們眼光在煞那間傳遞的是永恒，
是團結(jié)，是友愛。
你的.吼震撼了你我他，牽動著你我他的心弦，
讓我們共同演繹這扣人心弦的激情飛蕩。
讓我們共同為集體，我們大家的心，供一份熱，點一盞溫馨暖人的燈。
4*100迸發(fā)的是無窮的力量，
溫暖的是我們的家，演繹的是團結(jié)友愛。
小小接力棒，棒棒有力量，
傳出了友誼，傳出了默契，傳出了期望。
每一次接力棒的交接，
無不凝積著大家的希冀，
那是充滿團結(jié)的力量之棒！
甩開鷹是的雙臂，
邁開閃電似的雙腿，
加油吧！
繞桿接力加油稿篇四
你也許腿腳發(fā)麻，你也許有些茫然。
但你可知道，在你身后，有同學(xué)們一雙雙期待的.眼睛；
在你身后，是你日日苦練的汗水。鼓起勇氣，奮勇向前吧！
致鉛球運動員。
手里緊握那沉重的鉛球，那鉛球上凝集了你的希望，
你的理想，匯集全身的力量，推出理想，
推出希望，鉛球在空中閃亮，理想在空中發(fā)光。
繞桿接力加油稿篇五
深深呼吸，等待你是100米。
相信勝利會屬于你們。
但在這征途上，需要你用勇敢心去面對。
我們在為你加油，你是否聽到了我們發(fā)自心中吶喊?
困難和勝利都在向你招手，去呀，快去呀，不要猶豫。
快去擊敗困難、快去奪取勝利!
相信你會送給我們一個汗水浸濕微笑!
繞桿接力加油稿篇六
暖了我的手。
在急訊中。
我們眼光在煞那間傳遞的是永恒，
是團結(jié)。
是友愛。
你的吼震撼了你我他。
牽動著你我他的心弦，
讓我們共同演繹這扣人心弦的.激情飛蕩。
讓我們共同為集體。
我們大家的心。
供一份熱。
點一盞溫馨暖人的燈。
4_100迸發(fā)的是無窮的力量，
溫暖的是我們的家。
演繹的是團結(jié)友愛。
繞桿接力加油稿篇七
就是回響在耳邊勝利的風(fēng)聲。
運動場上的你們，就是勝利的標志，
運動場上的你們，就是青春的贊嘆。
去吧!去迎接那偉大的挑戰(zhàn)，
去吧!去做一名追風(fēng)的少年。
你們代表的就是----東，西，南，北----風(fēng)!
夸夫迫日驚華夏，
平步青云塔黃沙。
毓文男兒集力聚，
氣貫神州傲中華。
百米跑道雖不長，
運動健兒志高揚。
摸拳擦掌躍欲試，
分秒必爭勇奪魁。
高三七班有勇女，
巾幗豈將須眉讓。
繞桿接力加油稿篇八
暖了我的手。
在急訊中，我們眼光在煞那間傳遞的就是永恒，
就是團結(jié)，就是友愛。
你的吼震撼了你我他，牽動著你我他的心弦，
讓我們共同演繹這扣人心弦的激情飛蕩。
讓我們共同為集體，我們大家的'心，
供一份熱，點一盞溫馨暖人的燈。
4*100迸發(fā)的就是無窮的力量，
溫暖的就是我們的家，演繹的就是團結(jié)友愛。
繞桿接力加油稿篇九
是回響在耳邊勝利的風(fēng)聲。
運動場上的你們，是勝利的標志，
運動場上的你們，是青春的'贊嘆。
去吧!去迎接那偉大的挑戰(zhàn)，
去吧!去做一名追風(fēng)的少年。
你們代表的是----東，西，南，北----風(fēng)!
夸夫迫日驚華夏，
平步青云塔黃沙。
毓文男兒集力聚，
氣貫神州傲中華。
百米跑道雖不長，
運動健兒志高揚。
摸拳擦掌躍欲試，
分秒必爭勇奪魁。
高三七班有勇女，
巾幗豈將須眉讓。
繞桿接力加油稿篇十
幾分鐘和幾秒鐘變得如此漫長。
千百雙眼睛看著你矯健的身影，
近，近，近。
你聽說過，
山呼海嘯般的加油聲。
近，近，近。
前面是終點，
加油，運動員，
成功和失敗在瞬間。
接力棒，
紅與白，
兩個世界截然不同，
手中傳遞，
傳遞成功或失敗，
你激情地顛簸著，
在運動員手中，
你是魔術(shù)杖，
影響觀眾的心弦，
終點處，
你被成功者興奮地高高拋起，
你被失敗者憤恨地甩了很遠，
但你，
沒有怨言協(xié)議，
你和紅地有約定，
那上面，總有你奔跑的身影;。
你同意綠草坪，
上面，浸泡著你辛苦的汗?jié)n。
你和我們有約定，
說一定要贏，一定要贏。
加油！一定會。
繞桿接力加油稿篇十一
在上完“足球腳內(nèi)側(cè)繞桿技術(shù)”這一節(jié)課后，反思了這節(jié)課，感受很多，其中個人覺得成功之處有：
在課堂導(dǎo)入方面，我運用循序漸進原則、探究學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)等教學(xué)手段，逐步讓學(xué)生掌握教學(xué)重難點，開始學(xué)生自主練習(xí)總結(jié)運球繞桿的重難點，教師進行總結(jié)。
我讓學(xué)生運用撥球、踩球、停球等手段在熱身的同時從而達到熟悉球性的目的，為本節(jié)課的繞桿技術(shù)打下基礎(chǔ)，接下來運用學(xué)生喜歡的足球明星，梅西、c羅等人物導(dǎo)入課堂，從而提高學(xué)生的`積極性。
在學(xué)生自主練習(xí)之前拋出一個問題：怎么樣才能有效的擺脫防守隊員，讓學(xué)生帶著問題練習(xí)，自己總結(jié)教學(xué)重難點。此種方法在教學(xué)中是可操作的，且學(xué)生積極性較高。
在課堂展開部分，精講多練，讓學(xué)生一組一組的重復(fù)練習(xí)，先是繞五個桿，每個桿相距1.5米，每組同學(xué)在繞完3組后，再是把桿的距離增大到3米，讓學(xué)生體會不同距離要想加快運球繞桿時用到的不同的腳法和力度，練習(xí)完一定次數(shù)后，用小組之間比賽的方式，調(diào)動學(xué)生的積極性和參與度。
整體上差強人意，但比如課堂安排有點復(fù)雜，隊伍調(diào)動偏多，占用了一些練習(xí)時間、學(xué)生總結(jié)技術(shù)動作的動作要領(lǐng)時，學(xué)生回答積極性不足，沒有形成很好的討論氛圍等等，都是今后我要改進的。
繞桿接力加油稿篇十二
一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏。
加油吧!讓這激動人心的時刻，一直回蕩在我們心中!
心中的吶喊，在遙遠的地方響起，是人生的高歌，是人生的狂嘯，
勇敢者的身影，穿梭在運動場上，年輕的心鼓成一片白云，
在蔚藍的天空上迎風(fēng)招展，
我們堅信，你們無悔的追求，定會成為運動場的閃光的成功!
繞桿接力加油稿篇十三
接力棒帶著你摩擦出的火光，暖了我的手。
在急訊中，我們眼光在煞那間傳遞的就是永恒，就是團結(jié)，就是友愛。
你的吼震撼了你我他，牽動著你我他的心弦，讓我們共同演繹這扣人心弦的.激情飛蕩。
讓我們共同為集體，我們大家的心，供一份熱，點一盞溫馨暖人的燈。
4x100迸發(fā)的就是無窮的力量，溫暖的就是我們的家，演繹的就是團結(jié)友愛。
繞桿接力加油稿篇十四
聽！那一陣陣驚天動地的歡呼。
是回響在耳邊勝利的風(fēng)聲。
運動場上的你們，是勝利的標志。
運動場上的你們，是青春的贊嘆。
去吧！去迎接那偉大的挑戰(zhàn)。
去吧！去做一名追風(fēng)的少年。
你們代表的是——東，西，南，北——風(fēng)！
夸夫迫日驚華夏。
平步青云塔黃沙。
毓文男兒集力聚。
氣貫神州傲中華。
百米跑道雖不長。
運動健兒志高揚。
摸拳擦掌躍欲試。
分秒必爭勇奪魁。
繞桿接力加油稿篇十五
軍訓(xùn)后，我們就進行了體育達標測試。這一次測試，我的足球繞桿非常不好，連我自己也出乎意料，因此我非常內(nèi)疚。我心想：怎么會那么差呢？抱怨自己不夠好，平常不用功。
達標測試之后，陳老師布置了足球繞桿作業(yè)，要求每天繞桿至少十分鐘，并掌握其要領(lǐng)。每天晚上，我都認真練習(xí)，媽媽也和我探討足球繞桿中的技巧，心中明白怎么做，但是我的腳總是不聽話，所以只能一邊又一邊不厭其煩地練習(xí)。
為了迎接中秋節(jié)，9月18日是上學(xué)的。這天下午的第二、第三節(jié)是班隊課，陳老師要檢驗這幾天來足球繞桿的成果。這一次的足球繞桿格外精彩，讓我自己也沒有意料到，真的.十分難以置信。話說第三節(jié)體育活動課，陳老師帶領(lǐng)我們到操場上進行足球繞桿。因為我去試合唱的衣服了，所以晚了一些到，這時同學(xué)們個個大汗淋漓，有的臉熱的像一個熟透了的蘋果；有的頭發(fā)如同洗過了一樣；有的衣服都濕透了，汗流浹背……眼看快到我了，我深呼一口氣，心里想著右腳、左腳、加油！前面就是希望的光芒。“?。∥疫^了?！毙闹惺钟鋹?，心想沒有白練。
過了一會兒，陳老師有了新的主意，男生女生比賽對決。第一棒是何小婧與徐大煒，?。∧猩犗阮I(lǐng)先。我看見同學(xué)們個個興奮不已，有的眉頭緊皺，手托著下巴，默默不語；有的眼睛里充滿希望的光，嘴里喊著“加油、加油！”；有的甚至跳了起來，一蹦三尺高，格外興奮……時間過得好快，馬上到我了，前面是童小綺，我緊跟其后，我覺得自己做不好，手腳發(fā)軟、發(fā)抖了。聽著同學(xué)們的加油聲，我像加滿了油的汽車，斗志又熊熊燃燒，踢著足球沖向終點，可是男生隊已經(jīng)全部踢完了。
后來我們又比了兩次，同學(xué)們的動作越來越熟練，一個個像箭一樣，我很有信心，對自己，更是對大家。可是比賽，我們輸了，結(jié)果為3比0，這讓我知道了男生的實力不可小看。
繞桿接力加油稿篇十六
今天我們握它在賽場上飛奔，明天我們將與它共同踏上奧運征程。
那激烈的場面，令每一個人心動。
你們拼盡每一份力，把手中的勝利傳給下一個人。
我們用力加油，把心中的希望傳給你們。
你們勝利了，我們歡呼了。
不僅僅為了勝利，更重要的是。
我們懂得了一種珍貴的精神，那就是一一團結(jié)。