六年級(jí)升旗儀式的演講稿(實(shí)用21篇)

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    演講稿的最后一定要有一句激發(fā)聽(tīng)眾情感或思考的結(jié)尾語(yǔ)句。演講稿的結(jié)構(gòu)要嚴(yán)謹(jǐn)有序,每個(gè)段落要有明確的主題和過(guò)渡。如果你正在準(zhǔn)備演講稿,可以參考下面的范文,找到合適的借鑒和啟發(fā)。
    六年級(jí)升旗儀式的演講稿篇一
    親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    今天我演講的題目是:“保護(hù)環(huán)境,從點(diǎn)滴做起?!?BR>    大家知道全國(guó)每人每天節(jié)約一張紙,一年能節(jié)約多少?gòu)埣垎?xx張紙,一年也就可以少砍xx萬(wàn)棵樹(shù),“萬(wàn)”這是多么xx驚人的數(shù)字啊!從這個(gè)意義上來(lái)講,節(jié)約用紙,也就是植樹(shù)造林。
    汽車也是破壞環(huán)境的一大罪人,它每天排放的尾氣,含有大量的二氧化碳。會(huì)使地球產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”,氣溫漸漸變暖,冰川漸漸融化,海平面漸漸上升,陸地面積也會(huì)漸漸減少。
    科學(xué)家預(yù)計(jì),到20xx年,中國(guó)將有xx個(gè)城市,受到不同程度的淹沒(méi)的威脅。在我們的身邊,有許許多多不環(huán)保的行為發(fā)生……因此保護(hù)環(huán)境一刻也不能停歇。
    同學(xué)們,再小的力量也是力量,一根筷子一折斷,那三根五根呢?我們一定要和同學(xué)們講究環(huán)保,爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士!”
    謝謝大家!
    六年級(jí)升旗儀式的演講稿篇二
    尊敬的校長(zhǎng)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!我是六年六班的吳鈺瑤。今天,我國(guó)旗下演講的題目是:不忘初心,逐夢(mèng)前行。
    不忘初心的意思是:不要忘記人最初的時(shí)候那顆本心。每一個(gè)人,都要想想自己的初心是什么。同學(xué)們,我想,絕大多數(shù)同學(xué)來(lái)到學(xué)校的初心,是要好好學(xué)習(xí)知識(shí),將來(lái)成為一個(gè)有用的人吧!
    每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想,有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想?在逐夢(mèng)的過(guò)程中,遭遇別人的不解和嘲笑是再正常不過(guò)的事情。同學(xué)們,偏激的情緒,懶散的作風(fēng),不負(fù)責(zé)的態(tài)度,得到的最終是茫然與失望。我們不能這樣!成功與失敗的區(qū)別,就在于你是會(huì)因打擊就此放棄,接受失敗,還是姿態(tài)昂揚(yáng)地繼續(xù)追尋自己的夢(mèng)想。集中注意力,不在意別人的打擊和嘲笑,專注于自己的目標(biāo),堅(jiān)持到底,終究會(huì)走出困境。
    在人生的道路上,不要畏懼,不要退縮,路上有荊棘,我們便劈荊斬棘。再大的困難,我們也要盡全力拼搏!不忘初心,成功,永遠(yuǎn)是留給有決心的人!不管你處于什么人生階段,不管現(xiàn)在擺在你面前的問(wèn)題多么困難,不管前方的路多么迷茫,多么曲折。請(qǐng)你也要記住你內(nèi)心最天真的想法,最初始的想法,不管你離它的距離有多遙遠(yuǎn),不管中間有多少千山萬(wàn)水,艱難險(xiǎn)阻,你都不要放棄,努力開(kāi)足馬力前進(jìn)。因?yàn)椴环艞壍穆?,是人生的出路?BR>    梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):“今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?!鼻嗌倌?,是家庭興盛的關(guān)鍵,是國(guó)家繁榮的源力,是社會(huì)延續(xù)的希望;為此我們不應(yīng)該忘記那顆為了祖國(guó)繁榮昌盛的赤子之心,不應(yīng)該忘記那顆吃苦耐勞、頑強(qiáng)拼搏的敬業(yè)之心,不應(yīng)該忘記那顆勇立潮頭、敢為人先的創(chuàng)業(yè)之心,也不應(yīng)該忘記那顆不畏困難、堅(jiān)忍不拔的戰(zhàn)斗之心,更不應(yīng)該忘記那顆勇于犧牲、為國(guó)為民的奉獻(xiàn)之心。
    同學(xué)們,任何時(shí)刻都不要失去你的目標(biāo),一鼓作氣,堅(jiān)持到底,不要做失敗者!遵循內(nèi)心最亮的那束光,前進(jìn)的道路上選擇堅(jiān)強(qiáng),讓夢(mèng)想華麗綻放,到時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),整個(gè)世界都在閃閃發(fā)亮。
    不忘初心,逐夢(mèng)前行。我們要承擔(dān)責(zé)任,我們要堅(jiān)定信念,我們要勤奮學(xué)習(xí),我們像苔花一樣勇敢綻放,我們要追求夢(mèng)想,一步一步踏實(shí)前進(jìn)!
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    六年級(jí)升旗儀式的演講稿篇三
    全體老師們,同學(xué)們:
    大家晚上好!
    值此新的一年即將來(lái)臨之際,我謹(jǐn)代表學(xué)校黨政工團(tuán),向辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的教職員工;向努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、致力于全面發(fā)展的同學(xué)們致以最誠(chéng)摯的問(wèn)候和美好的祝福!
    學(xué)校堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,教學(xué)改革穩(wěn)步推進(jìn),教育質(zhì)量不斷提高。在xx年的中、高考中,我校再創(chuàng)歷史佳績(jī),各項(xiàng)指標(biāo)均居北碚區(qū)重點(diǎn)中學(xué)前列,王杰同學(xué)以669分的成績(jī)被北大錄取。
    這些成績(jī)的.取得,是全校師生員工共同奮斗的結(jié)果,展現(xiàn)了全校師生團(tuán)結(jié)拼搏、艱苦創(chuàng)業(yè)的精神風(fēng)貌和迎難而上、奮發(fā)圖強(qiáng)的良好作風(fēng),體現(xiàn)了全校師生勵(lì)精圖治、不甘人后的信心、決心和勇氣。
    戰(zhàn)馬嘶于槽,寶劍鳴于匣。老師們,同學(xué)們,成績(jī)鼓舞人心,未來(lái)催人奮進(jìn)。讓我們以玉兔的勤勞和樸實(shí),猛虎的豪情和勇氣,在新的一年里,齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)拼搏、銳意進(jìn)取,用辛勤的耕耘,與時(shí)俱進(jìn),去收獲希望,收獲明天!
    祝大家元旦快樂(lè),合家幸福,身體健康,萬(wàn)事如意!
    我的演講完畢,謝謝大家。
    六年級(jí)升旗儀式的演講稿篇四
    尊敬的老師,親愛(ài)同學(xué)們:
    大家好!
    我叫xxx。今天能夠站在這里代表六年級(jí)新生發(fā)言,我非常高興和自豪。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師給我搭建了這個(gè)平臺(tái),感謝同學(xué)們對(duì)我的信任和期盼。
    在這金秋時(shí)節(jié),我和同學(xué)們懷著忐忑、期盼、喜悅的心情進(jìn)入鹿樓中學(xué),開(kāi)始了我人生的一個(gè)新的歷程。新環(huán)境,新集體,新老師,新同學(xué),新任務(wù),新要求……所有的一切,讓我好奇,讓我遐想,給我無(wú)限的憧憬。
    短暫的相逢、相識(shí),讓我感受到我們學(xué)校底蘊(yùn)深厚、整潔優(yōu)美,“谷香園”、“礪品樓”、“擎慧樓”是我們生活和學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,“始于足下、止于至臻”是我們的校訓(xùn),“品慧”文化是師生心靈的家園、成長(zhǎng)的沃土。老師學(xué)識(shí)淵博、認(rèn)真負(fù)責(zé);學(xué)生精神飽滿、好學(xué)上進(jìn)。能在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活,是我們每一個(gè)學(xué)生的幸運(yùn)。
    同學(xué)們,新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,我們要認(rèn)真聆聽(tīng)老師的教誨,努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí);我們要嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),樹(shù)立強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感;我們要尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),做品德高尚的人。在不久的將來(lái),我們的努力和付出一定會(huì)得到最好的回報(bào)!
    最后祝愿學(xué)校越辦越好,祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)健康快樂(lè)!
    我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
    六年級(jí)升旗儀式的演講稿篇五
    漂亮的姑娘,英俊的小伙子們:
    你們好!
    今天你們十八歲了!十八歲,多么美的年齡啊!美麗和自信,青春和熱血,浪漫和激情,朝氣和活力……這就是十八歲的特點(diǎn)!
    “紅日初升,其道大光;河出伏流,一瀉汪洋;潛龍騰淵,鱗爪飛揚(yáng);乳虎嘯谷,百獸震惶;鷹隼試翼,風(fēng)塵吸張;奇花初胎,皇皇”--這就是你們的寫(xiě)照。
    你們長(zhǎng)大了,你們成人了。在這莊嚴(yán)而神圣的時(shí)刻,作為你們的父母的代表,我感到由衷的欣慰,并向你們致以熱烈的祝賀!
    我深深地為你們驕傲和自豪。你們?cè)谥攸c(diǎn)高中即將畢業(yè),又準(zhǔn)備跨入高等學(xué)府大門(mén)。你們是在這樣的高起點(diǎn)上步入成人的行列的。
    因此,我有充分的理由相信你們,相信你們的知識(shí),相信你們的修養(yǎng),相信你們的品質(zhì);更相信你們此時(shí)此刻知道感恩--感謝父母含辛茹苦的養(yǎng)育之恩,感謝老師孜孜不倦的教育之恩。我也相信你們?cè)谙碛袘椃ㄙx予公民的'一切權(quán)利時(shí),能獨(dú)立面對(duì)道德約束,獨(dú)立承擔(dān)法律責(zé)任,能直接接受道德、法律、輿論的考驗(yàn)。相信你們有高遠(yuǎn)的志向,有博大的胸懷,有頑強(qiáng)的意志。我還相信你們有“千里始足下、高山起微塵”的準(zhǔn)備,相信你們有鍥而不舍、金石可鏤的恒心,相信你們有屢敗屢戰(zhàn)、百折不撓的斗志。
    是的,“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”。()但是千萬(wàn)不要忘記“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”。僅有熱血和激情是不夠的。
    因此,在這莊嚴(yán)而神圣的時(shí)刻,請(qǐng)?jiān)试S我再嘮叨幾句在人生的道路上,你們要時(shí)時(shí)懷揣對(duì)父母的感激,深深記住老師的教誨,牢牢背起責(zé)任的行囊。
    “乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”。祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步,事業(yè)有成,人生幸福。
    謝謝大家!
    六年級(jí)升旗儀式的演講稿篇六
    尊敬的老師、同學(xué)們:
    大家好!告別了愉快而又充實(shí)的寒假生活,我們又迎來(lái)了春色怡然的新學(xué)期。我們重返校園,再次見(jiàn)到敬愛(ài)的老師和同學(xué)們。我們的心情都無(wú)比喜悅。在此,我們九年一班的全體同學(xué),把新學(xué)期的第一聲祝福送給全校的老師和同學(xué)們!祝愿大家新學(xué)期,快樂(lè)進(jìn)步,心想事成,美夢(mèng)成真!
    今天,我們駐足操場(chǎng),充滿著對(duì)昨天美好的回憶,我們?cè)门ΑF(tuán)結(jié)、智慧和汗水創(chuàng)造了讓我們八鎮(zhèn)一中自豪、驕傲和激動(dòng)的昨天。最讓我們難以忘懷的是:07年中考我校在全縣三十多所初中名列第四:07年八年級(jí)語(yǔ)數(shù)外三科聯(lián)賽,個(gè)人和團(tuán)體冠軍又被我們一中摘得:語(yǔ)文閱讀創(chuàng)新探究第一人也是我們一中的老師:班主任基本功大賽,鳳毛麟角的幾個(gè)不少我們一中人。特別指出的是,黑山縣近十年來(lái)不敢問(wèn)津的北大、清華的歷史,被從我們一中走出的陳雙龍同學(xué)在07年改寫(xiě)。應(yīng)該說(shuō),一中創(chuàng)造了輝煌的昨天,正在努力創(chuàng)造輝煌的明天。每一個(gè)生活在一中的人,都感到無(wú)比的驕傲和自豪。應(yīng)該說(shuō),一中有著務(wù)實(shí)進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子,有著愛(ài)崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍,有著努力、爭(zhēng)氣的學(xué)子。
    今天,正好是九年級(jí)面臨中考116天的時(shí)候,我們應(yīng)該牢記這樣的誓言:流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊(duì)。如果說(shuō)初中學(xué)習(xí)是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的馬拉松比賽,那么這最后的116天,真是到了沖刺階段。同學(xué)們,決定命運(yùn)的時(shí)刻到了。面臨終點(diǎn)線,,我們沒(méi)有任何思考和猶豫的時(shí)間了,抓緊一切有效時(shí)間,奮力沖刺,為實(shí)現(xiàn)理想而積蓄,奮戰(zhàn)116天,圓夢(mèng)自己,圓夢(mèng)所有希冀我們的人。
    七、八年級(jí)的同學(xué)們,又是一年春來(lái)到,春天是播種希望,播種理想的季節(jié)。大家正處在如花似玉的金色年華。未來(lái)的人生怎樣,全憑大家積累與磨練,雄鷹之所以能奮翅藍(lán)天,是因?yàn)樗鼰o(wú)數(shù)次品嘗了挫折與艱辛,才使原本稚嫩的翅膀變得成熟和堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。只有不怕吃苦,不怕挫折,勇于進(jìn)取,才能攀登知識(shí)的高峰,到達(dá)成功的彼岸。書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。同學(xué)們:學(xué)校、家長(zhǎng)、老師、期待著你們,對(duì)于你們來(lái)說(shuō),好好學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏,只爭(zhēng)朝夕,天天向上,別無(wú)選擇!老師、同學(xué)們,新學(xué)期的序幕已經(jīng)拉開(kāi),又是一年春草綠,春風(fēng)依然桃花紅,讓我們站在新學(xué)期的起點(diǎn)上,播撒希望的種子,迎著春風(fēng),帶著微笑,向著新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)吧!
    六年級(jí)升旗儀式的演講稿篇七
    尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    上午好!
    自從20xx年初踏進(jìn)了溫馨可愛(ài)的蘇溪小學(xué),在老師們的辛勤耕耘下,使我一步一步地在德智體三方面茁壯成長(zhǎng)。
    四年來(lái),是老師諄諄教導(dǎo)和同學(xué)們的幫助使我從一個(gè)無(wú)知到有知,從不懂事到會(huì)認(rèn)真,自覺(jué)的學(xué)習(xí),在我每年的'不斷進(jìn)步中充滿著老師每一滴汗水,充滿著老師們真心實(shí)意的關(guān)愛(ài)!在將要畢業(yè)的時(shí)候我好想對(duì)老師說(shuō)一句:謝謝您——我敬愛(ài)的老師!
    今天老師和同學(xué)們又給了我一個(gè)更高的榮譽(yù)——光榮升旗手,我會(huì)非常珍惜這次機(jī)會(huì),用實(shí)際行動(dòng)感謝老師、同學(xué)對(duì)我的信任。我要在五星紅旗的照耀下,天天向上,作一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。
    六年級(jí)升旗儀式的演講稿篇八
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
    大家早上好!
    我是xx,來(lái)自xx班。今天我演講的題目是《講衛(wèi)生保健康》。
    春風(fēng)吹綠了大地,我們美麗的校園里也在悄悄地發(fā)生著變化。不知道你們觀察過(guò)沒(méi)有,操場(chǎng)上,楊樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)出了新的嫩芽,正迎著陽(yáng)光雨露想和同學(xué)們一起茁壯成長(zhǎng);周圍的花壇里,小草欣欣然張開(kāi)了雙眼,一切顯得那么美好。可有的同學(xué)的行為卻與這美景那么格格不入。
    親愛(ài)的同學(xué)們,當(dāng)你踢著紙團(tuán)下樓梯,一摸窗臺(tái)有灰塵時(shí),吃了零食亂扔包裝袋,踩著垃圾去教室時(shí),你又作何感想呢?當(dāng)你身處在這個(gè)環(huán)境中的時(shí)候,你的心情會(huì)好嗎?你一定會(huì)抱怨:這衛(wèi)生太糟糕了。在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí),你一定會(huì)有這樣一個(gè)感覺(jué)——難受。
    當(dāng)你往別的清潔區(qū)扔垃圾時(shí),當(dāng)你蹲在地上,用黑乎乎的小手專心致志地抓將的時(shí)候你知道知識(shí)不文明的嘛?當(dāng)周五住宿生的家長(zhǎng)來(lái)接學(xué)生而隨手把未熄滅的煙頭、紙屑扔到我們潔凈的走廊、校園的時(shí)候,你有沒(méi)有提醒過(guò)他,制止過(guò)他,或是彎腰撿起他扔的垃圾呢?同學(xué)們,與其抱怨別人沒(méi)素質(zhì),不如我們先做好。
    不良的衛(wèi)生狀況對(duì)我們的危害是很大的,它會(huì)給我們的心身健康造成嚴(yán)重的危害,給我們帶來(lái)疾病的痛苦。據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì):小到傷風(fēng)感冒,大到癌癥,其罪魁禍?zhǔn)资羌?xì)菌,不衛(wèi)生的行為是滋長(zhǎng)細(xì)菌的溫床。而春天又是傳播疾病的季節(jié),所以保護(hù)校園清潔的環(huán)境衛(wèi)生是非常重要的,也是我們每個(gè)老師和學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。
    親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們從今天起就養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。從彎腰拾起身邊的一片廢紙,仔細(xì)擦凈教室每一塊瓷磚,每一寸地板,保護(hù)校園中的一草一樹(shù)做起。讓校園里有更多的護(hù)綠天使,讓文明禮貌之花在我們的校園競(jìng)相綻放吧!
    六年級(jí)升旗儀式的演講稿篇九
    今天,當(dāng)我們站在這里,目視著鮮艷的五星紅旗在晨風(fēng)中火一樣冉冉升起時(shí),相信我們大家的心中都在涌起一種無(wú)比自豪、無(wú)比驕傲、也無(wú)比神圣的感情。因?yàn)檫@紅旗,這由世世代代仁人志士的鮮血染就的旗幟是我們偉大祖國(guó)的象征。不論我們走向何方,不論我們?cè)诤螘r(shí)何地,只要我們看到它高高飄揚(yáng)在藍(lán)天白云之間,我們就會(huì)自然而然地想到,祖國(guó)她是和我們血與肉相連、榮與辱相通地在一起!祖國(guó)光榮,則我們光榮;祖國(guó)恥辱,則我們恥辱!所以,當(dāng)我們的祖國(guó)母親受欺凌時(shí),老師們、
    同學(xué)
    們,你們說(shuō),我們應(yīng)該用
    什么
    樣的行動(dòng)來(lái)捍衛(wèi)祖國(guó),捍衛(wèi)我們民族的尊嚴(yán)? 相信我們大家都知道了這一令全體中華兒女義憤填膺的事件:在北京時(shí)間5月8日凌晨5時(shí)45分,以美國(guó)為首的北約部隊(duì)竟然不顧《聯(lián)合國(guó)憲章》、《維也納外交關(guān)系公約》和國(guó)際關(guān)系基本準(zhǔn)則,悍然用3枚(注:后經(jīng)查實(shí)為5枚)導(dǎo)彈從不同角度野蠻轟炸了我駐南斯拉夫聯(lián)盟共和國(guó)大使館,造成我使館館舍嚴(yán)重破壞,工作人員20余人傷亡的人間慘劇!據(jù)調(diào)查核實(shí),我新華社記者邵云環(huán)、《光明日?qǐng)?bào)》記者許杏虎和他的新婚妻子朱穎等3名同胞已經(jīng)壯烈殉職!眾所周知,依據(jù)國(guó)際公約和國(guó)際法準(zhǔn)則,不管在何種情況下,不管交戰(zhàn)雙方目的何在,任何一個(gè)國(guó)家的大使館及其領(lǐng)事機(jī)構(gòu)都不容侵犯,更不容肆意踐踏,因?yàn)樗鼈兙菄?guó)家主權(quán)的象征??梢哉f(shuō),大使館的尊嚴(yán)就是國(guó)家的尊嚴(yán),而一個(gè)主權(quán)國(guó)家的尊嚴(yán)是絕對(duì)不允許侵犯的! 然而,今天,此時(shí)此刻,當(dāng)以美國(guó)為首的北約部隊(duì)在對(duì)南斯拉夫聯(lián)盟共和國(guó)進(jìn)行野蠻、殘暴、毫無(wú)人性、毫無(wú)人道,更不論人權(quán)為何物地狂轟濫炸40多天之后,竟然橫生事端,對(duì)我大使館進(jìn)行野蠻轟炸,老師們,同學(xué)們,這不但是對(duì)《維也納國(guó)際外交關(guān)系公約》和國(guó)際關(guān)系基本準(zhǔn)則的粗暴踐踏,更是辱我國(guó)格,損我主權(quán),害我國(guó)威,更侮我國(guó)家尊嚴(yán)的事啊!面對(duì)這樣一個(gè)血的事實(shí),不管美國(guó)
    怎樣
    花言巧語(yǔ)掩蓋自己的滔天罪行,不管北約怎樣巧舌如簧地為自己曲意辯解,也不管打著所謂“維護(hù)人權(quán)”幌子的'帝國(guó)主義國(guó)家集團(tuán)怎樣厚著臉皮四處游說(shuō),鼓唇搖舌吹噓自己如何如何仁義,如何如何道德,如何如何以“維護(hù)人權(quán)”為最高行為準(zhǔn)則,我們都不會(huì)相信!狼的聲音再美妙,也只是狼的聲音,它們最終的目的并非維護(hù)世界和平,也并非主持人間公道,更并非希望全世界人民都能享受自由燦爛的陽(yáng)光,他們的目的只有一個(gè),那就是:攪亂這個(gè)和平、寧?kù)o的美好世界,便于自己混水摸魚(yú),便于使自己稱霸于全世界,便于讓全世界的人民都在他們面前俯首稱臣! 老師們、同學(xué)們,我們都是祖國(guó)母親的兒女,我們都是在祖國(guó)母親的哺育下健康成長(zhǎng)的時(shí)代青年,正因?yàn)橛辛俗鎳?guó)母親的繁榮、昌盛和富強(qiáng),我們這些做兒女的才會(huì)有今天這樣
    幸福
    的
    生活
    ,才會(huì)在這個(gè)美麗的
    校園
    里讀書(shū)、
    學(xué)習(xí)
    ,也才會(huì)和自己的親人、朋友、兄弟、姐妹一起享受和平的陽(yáng)光與親情、
    友情
    的甘露!可是,如果沒(méi)有了祖國(guó)母親這棵為我們遮風(fēng)擋
    雨
    的參天大樹(shù),我們的生命又將會(huì)是怎樣的灰暗而蒼涼!正因如此,著名詩(shī)人艾青先生才會(huì)在《我
    愛(ài)
    這土地》這首詩(shī)里深情地說(shuō):“假如我是一只鳥(niǎo),我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱:這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地,這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流,這無(wú)止息地刮著激怒的風(fēng),和那來(lái)自林間的無(wú)比溫柔的黎明……——然后,我死了,連羽毛也腐爛在土地里面。//為什么我的眼里常含著淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……”也正因如此,著名學(xué)者、詩(shī)人聞一多先生悲呼:“我追問(wèn)青天,逼迫八面的風(fēng),我問(wèn),拳頭擂著大地的赤胸,我問(wèn)不出消息,我哭著叫你,嘔出一顆心來(lái),你在我心里!” 老師們,同學(xué)們,我們是否也應(yīng)像詩(shī)人們一樣,對(duì)祖國(guó)有這樣親、這樣愛(ài)、這樣赤誠(chéng)的深情,生為祖國(guó),死亦為祖國(guó)?是否也應(yīng)該像詩(shī)人們所說(shuō)的那樣:即使我死了,也要讓自己腐爛在祖國(guó)的土地里面?如果你說(shuō),是的,我們也愿像詩(shī)人們一樣,深深地愛(ài)祖國(guó)。那么,就讓我們嘔心瀝血地教好每一頁(yè)書(shū),廢寢忘食地學(xué)好每一門(mén)功課,為祖國(guó)多作貢獻(xiàn),盡我們的一份報(bào)答吧!最后,我希望所有的老師和同學(xué)們和我一起振臂高呼:祖國(guó)萬(wàn)歲!和平萬(wàn)歲!祖國(guó)不可辱!和平不可凌!
    六年級(jí)升旗儀式的演講稿篇十
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    我們國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日有很多,有熱熱鬧鬧的春節(jié),團(tuán)團(tuán)圓圓的元宵,有祭奠祖先的清明……但我最喜歡的還是喜氣洋洋的端午節(jié)。因?yàn)槎宋绻?jié)不僅神清氣爽的踏青,還有我最喜愛(ài)吃的食物——粽子。
    這不,盼星星,盼月亮,我最喜歡的端午節(jié)終于到了。
    早上,天還沒(méi)亮,我和爸爸媽媽就早早的醒了。今天我們要和哥哥去踏青,我們整理好東西就出去與哥哥會(huì)合了。我跟哥哥和大人們先去了大壩,到河邊洗洗手,洗洗臉。聽(tīng)大人們說(shuō)這是要洗去不好的東西,祈福美好的未來(lái)。之后我們便向西山公園進(jìn)發(fā)。
    到了西山腳下,真是讓人嘆為觀止,用人山人海來(lái)形容一點(diǎn)都不為過(guò)。今天來(lái)了好多小攤販,賣著各種各樣稀奇古怪的東西,有五彩線,紙葫蘆、荷包、配飾……我們幾乎花了半個(gè)小時(shí)才從山腳來(lái)到山頂,接下來(lái)我們開(kāi)始在樹(shù)林里遨游,我們每個(gè)人都集中精神來(lái)找艾草。艾草代表招百福,可以去邪。不知道為什么我們找遍了整個(gè)山也沒(méi)有找到,下次我們要來(lái)的早早的一定要找到艾草。我和哥哥累得不行找了棵樹(shù)就坐下了,還好我早有準(zhǔn)備,拿出了倆條士力架和礦泉水,和哥哥吃了起來(lái)。吃飽了喝足了,我們又在樟子松林嬉戲了一番,在樹(shù)王下許下心愿希望大家健健康康、快快樂(lè)樂(lè),看到時(shí)候不早應(yīng)該回去了。我們便下山向出口走去,途中不時(shí)看到工作人員制止游人破壞植被,并告訴他們說(shuō)西山的土層松軟淺薄,破壞植被有可能讓土地沙漠化,象艾草現(xiàn)在都很少見(jiàn)了,我不由自住地想到,人們應(yīng)該在尊重過(guò)節(jié)習(xí)俗的同時(shí)也要注意保護(hù)環(huán)境!
    難忘的端午節(jié)喲,你給了我多少喜悅和歡樂(lè)!端午粽飄香,踏青精神爽,端午節(jié)流露出的是地道民俗情,是對(duì)詩(shī)人屈原的愛(ài)國(guó)精神一種欽佩,贊頌。吃著香甜的粽子,想著辛苦的踏青,又擔(dān)憂西山的環(huán)境,別有一番滋味在心頭。
    六年級(jí)升旗儀式的演講稿篇十一
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!
    我是xx班的xxx。今天我在國(guó)旗下演講的題目是:心存一顆感恩的.心。
    俗話說(shuō):“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們,我們要懂得感恩。我們要感激父母,感謝他們給了我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂(lè)成長(zhǎng)的舞臺(tái)。我們要感激老師,感激他們傳授我們知識(shí),讓我們擁有智慧,擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。我們也要感激在我們成長(zhǎng)道路上循循善誘的長(zhǎng)輩,感激陪伴我們成長(zhǎng)的朋友們。
    “感恩之心”可以以不同的方式化為“感恩之行”,作出一些我們的回報(bào)。我們可以主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù),體驗(yàn)父母的艱辛,減輕父母的負(fù)擔(dān),努力做讓父母放心的好孩子,爸爸媽媽一定會(huì)樂(lè)得合不上嘴。我們可以勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,取得優(yōu)異的成績(jī),讓老師開(kāi)心,我們可以做到不隨地亂認(rèn)垃圾,還校園一個(gè)整潔的環(huán)境,回報(bào)學(xué)校對(duì)我們的培育。
    高山感恩于土壤,方能成其雄偉,大海感恩于細(xì)流,方能成其博大。老師們,同學(xué)們,請(qǐng)?jiān)谖覀冃闹信嘀哺卸鞯乃枷氚?。因?yàn)樾拇娓卸?,我們能夠擁有快?lè)!能夠享受到美好的人生!
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
    六年級(jí)升旗儀式的演講稿篇十二
    尊敬的各位教師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我也來(lái)分享一下做家務(wù)的心得。
    有一次,我看見(jiàn)地板上有很多黑黑的腳印和一層厚厚的灰塵,我想:肯定是媽媽很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有拖地掃地了。平時(shí)媽媽上班那么累,而且我還在地上扔一些果皮紙屑,不如,我就幫媽媽做一次家務(wù)吧!說(shuō)做就做。我先拿著掃帚和簸箕,用掃帚把地上的果皮紙屑掃進(jìn)簸箕里,然后把垃圾倒掉,就開(kāi)始拖地了。我先拿了一個(gè)桶,然后擰開(kāi)水龍頭,把里面接一半水,再用拖把沾一點(diǎn)水,把水瀝干。我拿著拖把來(lái)到客廳,剛想開(kāi)始拖地,就想起媽媽拖地時(shí)對(duì)我說(shuō)的話:拖地時(shí)要右手向下左手向上的拿著拖把,要不然,地就拖不干凈。為了不讓請(qǐng)地面有二次污染,我先把拖鞋底弄干凈,然后按媽媽的方法拿拖把,從門(mén)旁邊開(kāi)始拖。我拖了一遍覺(jué)得很累,而且地也沒(méi)有拖干凈,就產(chǎn)生了想放棄的念頭,我心想:要是我放棄了,不就是半途而廢嗎?所以我不能放棄。我拖了10分鐘,終于把地拖好了,看見(jiàn)客廳的地板干干凈凈的,我非常高興,勞動(dòng)真快樂(lè)呀!
    親愛(ài)的同學(xué)們,你也是家里的一員,你也來(lái)做家務(wù)吧!你會(huì)體驗(yàn)到無(wú)窮的樂(lè)趣。現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,有些事能自己干了,不用爸爸媽媽操心了,記得有一首詩(shī)歌里是這么說(shuō)的:“滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干。”勞動(dòng),不僅可以鍛煉我們的身體,同時(shí),勞動(dòng)還會(huì)帶給我們很多快樂(lè)呢!
    謝謝。
    六年級(jí)升旗儀式的演講稿篇十三
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    今天,我想跟同學(xué)們談?wù)劊己脤W(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成問(wèn)題。
    學(xué)習(xí)習(xí)慣是在學(xué)習(xí)過(guò)程中經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)形成并發(fā)展,成為一種個(gè)體需要的自動(dòng)化學(xué)習(xí)行為方式。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性;有利于形成學(xué)習(xí)策略,提高學(xué)習(xí)效率;有利于培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力;有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,使學(xué)生終身受益。以下介紹一些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以供同學(xué)們參考:
    就是不用別人督促就能主動(dòng)學(xué)習(xí),一學(xué)習(xí)起來(lái)就要求自己立刻進(jìn)入狀態(tài),力求高效率的利用每一分鐘,并能堅(jiān)持始終,而且還在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)。
    現(xiàn)代社會(huì)迫切需要的是發(fā)展全面的復(fù)合型人才,所以要求中學(xué)生要全面發(fā)展,不能偏科。這就要求中學(xué)生對(duì)自己不喜歡的學(xué)科更要努力學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中不斷提高興趣。對(duì)不喜歡的學(xué)科或基礎(chǔ)比較薄弱的學(xué)科,可以適當(dāng)降低標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)自己的實(shí)際情況,確立經(jīng)過(guò)努力完全可以實(shí)現(xiàn)的初期目標(biāo)、中期目標(biāo)、遠(yuǎn)期目標(biāo),然后要求自己去完成。這是克服偏科現(xiàn)象的有效方法。
    課前預(yù)習(xí),可以提高課上學(xué)習(xí)效率,有助于培養(yǎng)自學(xué)能力。預(yù)習(xí)時(shí)應(yīng)對(duì)要學(xué)的內(nèi)容,認(rèn)真研讀,理解并應(yīng)用預(yù)習(xí)提示、查閱工具書(shū)或有關(guān)資料進(jìn)行學(xué)習(xí),對(duì)有關(guān)問(wèn)題加以認(rèn)真思考,把不懂的問(wèn)題做好標(biāo)記,以便課上有重點(diǎn)地去聽(tīng)、去學(xué)、去練。上課時(shí),老師不僅用語(yǔ)言傳遞信息,還會(huì)用動(dòng)作、表情傳遞信息,用眼神與學(xué)生交流。因此,中學(xué)生上課必須盯著老師聽(tīng),跟著老師想,調(diào)動(dòng)所有感覺(jué)器官參與學(xué)習(xí)。能否調(diào)動(dòng)所有感覺(jué)器官學(xué)習(xí),是學(xué)習(xí)效率高低的關(guān)鍵性因素。上課要做到情緒飽滿,精力集中;抓住重點(diǎn),弄清關(guān)鍵;主動(dòng)參與,思考分析;大膽發(fā)言,展示思維。
    應(yīng)該成為學(xué)習(xí)的主人,在課上要認(rèn)真思考每一個(gè)問(wèn)題,積極回答問(wèn)題可以促進(jìn)思考,加深理解,增強(qiáng)記憶,提高心理素質(zhì),促進(jìn)創(chuàng)新意識(shí)的勃發(fā)。回答問(wèn)題要主動(dòng),起立迅速,聲音宏亮,表述清楚。
    結(jié)論、說(shuō)法,在尊重科學(xué)的前提下,敢于挑戰(zhàn)權(quán)威,要做到?jīng)Q不輕易放過(guò)任何一個(gè)問(wèn)題。要知道“最愚蠢的問(wèn)題是不問(wèn)問(wèn)題”,應(yīng)該養(yǎng)成向別人請(qǐng)教的習(xí)慣。
    在專心聽(tīng)講的同時(shí),要?jiǎng)庸P做簡(jiǎn)單記錄或記號(hào)。對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容、疑難問(wèn)題、關(guān)鍵語(yǔ)句進(jìn)行“圈、點(diǎn)、勾、畫(huà)”,把一些關(guān)鍵性的詞句記下來(lái)。有實(shí)驗(yàn)表明:上課光聽(tīng)不記,僅能掌握當(dāng)堂內(nèi)容的30%,一字不落的記也只能掌握50%,而上課時(shí)在書(shū)上勾畫(huà)重要內(nèi)容,在書(shū)上記有關(guān)要點(diǎn)的關(guān)鍵的語(yǔ)句,課下再去整理,則能掌握所學(xué)內(nèi)容的80%,課后不要急于做作業(yè),一定要先對(duì)每一節(jié)課所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真的`復(fù)習(xí),歸納知識(shí)要點(diǎn),找出知識(shí)之間的聯(lián)系,明確新舊知識(shí)之間的聯(lián)系,形成知識(shí)結(jié)構(gòu)或提要步驟式知識(shí)結(jié)構(gòu)。主動(dòng)詢問(wèn),補(bǔ)上沒(méi)有學(xué)好的內(nèi)容。對(duì)不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容要注意進(jìn)行交替復(fù)習(xí)。
    六年級(jí)升旗儀式的演講稿篇十四
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué),大家好!
    鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?;我要感恩我的老師?BR>    老師的愛(ài),叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師;當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候,為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,使我萬(wàn)分開(kāi)心;一句溫暖的問(wèn)候,使我感受到第二種親情。
    我感謝老師們辛勤的.教育,感恩于他的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語(yǔ),仰慕的辭藻,也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。
    同學(xué)們,縱使再多的話語(yǔ),也道不盡我們對(duì)老師的一片敬佩之情,也說(shuō)不盡我們對(duì)老師的愛(ài),就讓我們用愛(ài)和具體的行動(dòng)來(lái)感謝老師的培育,因?yàn)槔蠋熓俏覀冃闹凶羁捎H,最可敬的人!只有擁有一顆真誠(chéng)的心,擁有一顆感恩的心,生活才會(huì)在我們的感恩中變得更加美好,變得更加溫馨。
    謝謝。
    六年級(jí)升旗儀式的演講稿篇十五
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我們是來(lái)自六(2)班的同學(xué)。今天,我們演講的題目是:雷鋒,永遠(yuǎn)的楷模!
    同學(xué)們,你們是否還記得,那個(gè)為了救戰(zhàn)友犧牲了自己年輕生命的雷鋒?那個(gè)一生幫人無(wú)數(shù)的雷鋒?多少年過(guò)去了,你們是否還記得,雷鋒,我們永遠(yuǎn)的楷模!
    “勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,雷鋒所做的都是身邊隨處可見(jiàn)的小事,在身邊的人有困難的時(shí)候給予幫助,伸出援助之手——即使他們不曾相識(shí)。
    雷鋒,永遠(yuǎn)的楷模!學(xué)習(xí)雷鋒,就要學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂(lè)、大公無(wú)私精神,就是要從身邊的小事做起。在教室里,發(fā)現(xiàn)同學(xué)不舒服,立即告訴班主任,并電話通知同學(xué)的家長(zhǎng);在校園里,發(fā)現(xiàn)有同學(xué)摔著了,傷著了,立即送醫(yī)務(wù)室;你忘帶筆了,我借給你;你和同學(xué)爭(zhēng)吵,我勸開(kāi)你;你有不會(huì)做的題目,我來(lái)教你;你隨地亂丟垃圾,我制止并教育你;你大聲喧嘩,我提醒你。學(xué)習(xí)雷鋒,就是要做一個(gè)遵守社會(huì)公德的人。
    雷鋒是我們的楷模,他的精神一直在感化著人們。雷鋒離開(kāi)我們已多年,但他的精神卻與時(shí)俱進(jìn),永放光芒。
    雷鋒已成為人們完善人格凈化靈魂的楷模。你看路邊的交警、可敬的老師、勇敢的解放軍戰(zhàn)士和我們這些可愛(ài)的青少年。正是有了這些勤奮努力工作學(xué)習(xí)的人們,我們的社會(huì)才更安定、繁榮,民族才更團(tuán)結(jié)友愛(ài),朝著文明邁進(jìn)的腳步才更穩(wěn)健,我們的國(guó)家也才更強(qiáng)大,未來(lái)也才更加充滿希望與活力。
    不管是交警也好,老師也好,解放軍戰(zhàn)士也好,青少年也好,他們都具有雷鋒這種“毫不利已,專門(mén)利人”的偉大精神,這說(shuō)明了人人可以學(xué)雷鋒,人人也可以成為雷鋒,雷鋒精神是無(wú)時(shí)不在的:“對(duì)待同志,像春天般的溫暖;對(duì)待工作,像夏天一樣火熱;對(duì)待個(gè)人主義,像秋風(fēng)掃落葉一樣;對(duì)待敵人,像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。”雷鋒精神處處閃耀著光芒。
    學(xué)習(xí)雷鋒并不是要做什么驚天動(dòng)地的大事,只要盡自己最大的努力去幫助別人,為他人做一些力所能及的事,就是學(xué)習(xí)雷鋒的最好表現(xiàn)。
    人最寶貴的是生命,可是人為什么活著?生命的意義在哪里?雷鋒以自己的行動(dòng)為我們做了世界上最精彩的回答。同學(xué)們,請(qǐng)?jiān)试S我們以雷鋒的這句話作為這次演講的結(jié)束語(yǔ)吧:
    人的生命是有限的,可是為人服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!
    同學(xué)們,讓我們以雷鋒為楷模,像雷鋒那樣,在平凡的生活中,干出一番不平凡的`事吧!
    謝謝大家,我們的演講完畢。
    六年級(jí)升旗儀式的演講稿篇十六
    同學(xué)們:
    在藍(lán)天下,迎著初生的晨曦,我們舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國(guó)旗儀式。我們眺望著國(guó)旗冉冉升起,耳畔回蕩著氣壯山河的國(guó)歌,我們?yōu)檫@一莊嚴(yán)的隊(duì)禮而自豪,我們因肅然于國(guó)旗前而激動(dòng)。
    我們是新世紀(jì)的孩子,浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠(yuǎn);歷史的恩怨,國(guó)危的呼號(hào)也融進(jìn)了歷史。但是,國(guó)旗,這新中國(guó)的象征;國(guó)歌,這一中國(guó)人心中最激越的旋律,穿越時(shí)空,延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng),凝聚著新中國(guó)的豪情壯志,昭日月,耀千秋。國(guó)旗的光輝伴隨著我的成長(zhǎng),照亮了我們前進(jìn)的道路;國(guó)歌的旋律激勵(lì)我們繼承先輩的偉大事業(yè),不懈奮斗。一面國(guó)旗,招展著一種象征:戰(zhàn)爭(zhēng)中的勇氣,異國(guó)思鄉(xiāng)的親情,國(guó)際交往的尊嚴(yán);一面國(guó)旗,書(shū)寫(xiě)著豐厚的內(nèi)涵:那是祖國(guó)的土地,那是游子的歸依,那是不屈的'奮斗,那是國(guó)家的富強(qiáng)。國(guó)旗照耀航程,國(guó)歌催人警醒,那“起來(lái)、起來(lái)”的吶良好的行為習(xí)慣會(huì)影響人的一生,有了好習(xí)慣,失敗不容易;沒(méi)有好習(xí)慣,成功不容易。新的學(xué)期,我校把做人做事的道理內(nèi)化為每個(gè)學(xué)生的心理品質(zhì),外化為每位學(xué)生的行為習(xí)慣,如:在學(xué)校里,老師教育我們“把東西借給同學(xué)”,就是培養(yǎng)我們的互助精神;“不是自己的東西不能拿”,是培養(yǎng)我們不要自私的道德情操;“用過(guò)的東西要擺放整齊”,是在培養(yǎng)我們做事有序的良好品質(zhì);“看清楚了再說(shuō)”,是培養(yǎng)我們仔細(xì)觀察的能力。而這里所說(shuō)的精神、情操、品質(zhì)、能力的形成的前提,便是良好的習(xí)慣。為使我們每位學(xué)生都具有良好的思想道德素質(zhì)和規(guī)范的行為習(xí)慣,樹(shù)立起xx小學(xué)少先隊(duì)員的新形象,讓我們每位少先隊(duì)員率先從我做起,從現(xiàn)在做起:
    1、模范遵守學(xué)校的一日常規(guī),用自己的實(shí)際行動(dòng)貫徹一日常規(guī),把常規(guī)的要求轉(zhuǎn)化為行動(dòng),爭(zhēng)做遵守常規(guī)的模范。
    2、以校為家,愛(ài)護(hù)學(xué)校的一切公共設(shè)施,一草一木,保持校園清潔,養(yǎng)成不吃買零食的好習(xí)慣。
    3、不亂扔雜物要養(yǎng)成見(jiàn)紙就撿的好習(xí)慣,注意飲食衛(wèi)生,杜絕各類傳染病的傳播。
    4、勤儉節(jié)約不鋪張浪費(fèi),珍惜別人的勞動(dòng)成果,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
    同學(xué)們,讓我們快快行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在做起,人人都關(guān)心,人人都參與,用良好文明向上的精神風(fēng)貌共同樹(shù)立良好的校風(fēng),共塑xx小學(xué)新形象。
    我的講話完了,謝謝大家!
    六年級(jí)升旗儀式的演講稿篇十七
    “叮鈴鈴——”,隨著周一早晨的第二節(jié)下課鈴聲的敲響,升旗儀式的廣播也同時(shí)響起,全校師生不約而同地走向操場(chǎng),并以“快、靜、齊”的方式調(diào)整好隊(duì)伍間距,靜靜地在原地等待。
    升旗儀式是在學(xué)校操場(chǎng)上進(jìn)行。全校師生以國(guó)旗臺(tái)為基準(zhǔn)呈“凹”字形排開(kāi),老師方隊(duì)在凹字形的北側(cè),各班級(jí)學(xué)生方隊(duì)一次自西向東排列。國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)站在凹字形外的東面待命。在凹字形的正中央挺立著一根旗桿。
    “第一項(xiàng)——國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)入場(chǎng)!”
    只見(jiàn)由六年級(jí)學(xué)生組成的國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)踢著整齊的正步,井然有序地走到鋪有瓦紅色瓷磚的國(guó)旗臺(tái)旁,然后一名升旗手和兩名護(hù)旗手神態(tài)莊嚴(yán)地走上國(guó)旗臺(tái),嫻熟地把國(guó)旗旗桿的拉繩上。
    “第二項(xiàng)——升國(guó)旗、唱國(guó)歌!”
    伴隨著廣播里響起的中華人民共和國(guó)國(guó)歌——《義勇軍進(jìn)行曲》,全校學(xué)生一齊揮起右手臂敬隊(duì)禮,一齊唱國(guó)歌,一齊抬起頭,瞻仰著鮮艷的五星紅旗徐徐升起,嘹亮激昂的國(guó)歌聲頓時(shí)響徹了整個(gè)校園。
    接下來(lái),第三項(xiàng)是一位老師代表進(jìn)行國(guó)旗下的演講,從她的演講中,我深刻地意識(shí)到:作為一名小學(xué)生,培養(yǎng)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性。當(dāng)這位老師走下國(guó)旗臺(tái),老師方隊(duì)便齊讀《員工誓言》,從他們洪亮整齊的聲音中,我體會(huì)到了老師們“以師生發(fā)展為本”的堅(jiān)定決心。
    最后一項(xiàng)是宣讀上周流動(dòng)紅旗的評(píng)比結(jié)果。值得高興的是,經(jīng)過(guò)同學(xué)們的努力,我們五一班獲得了“衛(wèi)生流動(dòng)紅旗”和“紀(jì)律流動(dòng)紅旗”,看著同學(xué)代表在臺(tái)上領(lǐng)取代表著榮譽(yù)的流動(dòng)紅旗,每一位同學(xué)心里都倍感鼓舞。我心里暗暗打氣:我一定要嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),認(rèn)真當(dāng)好值周生,為班級(jí)爭(zhēng)取更多榮譽(yù)!
    六年級(jí)升旗儀式的演講稿篇十八
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!
    生活中有很多小事情,只要堅(jiān)持,就會(huì)成功。比如鍛煉,只要每天堅(jiān)持一點(diǎn)點(diǎn),那么疾病就會(huì)遠(yuǎn)離你,健康就會(huì)陪伴你;再如習(xí)慣的養(yǎng)成,只要每天堅(jiān)持一點(diǎn)點(diǎn),那么好的習(xí)慣就會(huì)陪伴你。
    同學(xué)們,當(dāng)困難絆住你成功腳步的時(shí)候;當(dāng)失敗挫傷你積極雄心的時(shí)候;當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候,不要退縮,不要放棄,一定要堅(jiān)持下去,讓我們鼓起勇氣,讓生命的小船豎起堅(jiān)持的風(fēng)帆,去迎接一個(gè)個(gè)成功的到來(lái)!
    謝謝大家!
    六年級(jí)升旗儀式的演講稿篇十九
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    在這個(gè)詞中,愛(ài)是一個(gè)動(dòng)作、一種情感:熱愛(ài)表示愛(ài)的程度,也就是非常地愛(ài),愛(ài)得很熱烈。
    祖國(guó)是我們愛(ài)的對(duì)象。祖國(guó)是什么呢?祖國(guó)是一方土地,就是生我養(yǎng)我的地方,就是神州大地;祖國(guó)是我的同胞,首先是生活在我們周圍的人——我們的爸爸媽媽、我們的老師、同學(xué)。當(dāng)我們的生活圈子不斷擴(kuò)大,祖國(guó)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就意味著更多的人;祖國(guó)是燦爛的文化,她有悠久的歷史,她有輝煌的文明,她的風(fēng)俗、她的人情都顯示出絢麗的風(fēng)采。
    那么,怎樣才能算是熱愛(ài)祖國(guó)呢?只是用嘴簡(jiǎn)單地說(shuō)“熱愛(ài)祖國(guó)”,那不是真的愛(ài)國(guó)。愛(ài)國(guó)不能只是停留在口頭上說(shuō),還需要有事跡行動(dòng)。
    熱愛(ài)祖國(guó),就要時(shí)刻想到為祖國(guó)爭(zhēng)光。像那些參加奧運(yùn)會(huì)的中國(guó)運(yùn)動(dòng)員一樣,為了祖國(guó)的榮譽(yù)不怕苦累,勇奪獎(jiǎng)牌。
    熱愛(ài)祖國(guó),就要熱愛(ài)國(guó)家的標(biāo)志——國(guó)旗、國(guó)徽。不懂得熱愛(ài)國(guó)旗、國(guó)徽的學(xué)生,無(wú)論他多么出色,都不是好學(xué)生。
    我們要熱愛(ài)我們的校園,這里是我們成長(zhǎng)的搖籃。一個(gè)連自己校園都不愛(ài)的人,又怎么能愛(ài)國(guó)呢?每一位學(xué)生都要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)學(xué)校形象和榮譽(yù);我們要尊敬站在我們身后的每一位老師;我們還要像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛(ài)我們身邊每一位同學(xué),讓我們團(tuán)結(jié)合作、互幫互助、情同手足,一起快樂(lè)健康成長(zhǎng)!
    讓我們每天按時(shí)完成自己分內(nèi)的事,為明天建設(shè)祖國(guó)做好準(zhǔn)備,我們都是一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)的人。
    六年級(jí)升旗儀式的演講稿篇二十
    光陰似箭,日月如梭,今天又到了祖國(guó)xx歲的生日。我和媽媽還著激動(dòng)的心情去“佛山百花廣場(chǎng)”觀看升旗儀式。一路上,我看見(jiàn)路上的行人都露出喜悅的笑容,路旁兩邊的商店都插上了五星紅旗,就連小汽車都插上了一面又一面的五星小紅旗,五星紅旗迎著秋風(fēng)拂來(lái),自由自在的飄揚(yáng)著,那聲音就像是向祖國(guó)唱生日歌一樣,喲,好動(dòng)聽(tīng)呀!
    不知不覺(jué)我們來(lái)到“佛山百花廣場(chǎng)”了,雖然是一大早,但是,這里已是人山人海,人聲鼎沸,一片熱鬧的景象!
    還真不亞于北京天安門(mén)的升旗儀式呢!
    這時(shí),有人告訴我們,升旗儀式開(kāi)始了!
    頓時(shí)整個(gè)廣場(chǎng)的喧嘩聲停止了。只見(jiàn)六名警衛(wèi)神情嚴(yán)肅的列成一隊(duì),然后邁著整齊莊嚴(yán)的步子,一步一步向升旗臺(tái)走去!
    人們的目光也一直跟隨著他們整齊劃一的步伐直到升旗臺(tái)了,這時(shí)熟悉而雄壯的國(guó)歌聲響起來(lái)了,所有人都自覺(jué)地站好,只見(jiàn)警衛(wèi)們面向國(guó)旗敬著隊(duì)禮,有些老人家的眼里還閃爍著淚花,這時(shí),大家都情不自禁的唱起國(guó)歌來(lái),看著五星紅旗冉冉升起,我心里的自豪感也油然而生,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光劃破上空時(shí),五星紅旗已在天空中迎風(fēng)飄揚(yáng)了!
    望著鮮艷的五星紅旗,想起自己胸前的紅領(lǐng)巾,??!
    祖國(guó)我為你驕傲、為你自豪!
    這次國(guó)慶升旗儀式的經(jīng)歷,真的讓我銘記于心。
    六年級(jí)升旗儀式的演講稿篇二十一
    星期一早晨,我早早地起床,快速穿好衣服后,狼吞虎咽地吃完早飯。大家一定會(huì)問(wèn)我為什么這么急?告訴你吧,今天我們要升國(guó)旗!
    牽著一縷燦爛的朝霞,直奔學(xué)校。雖然還不到七點(diǎn)半,但大廣場(chǎng)上已經(jīng)是人山人海,同學(xué)們都早早地來(lái)到學(xué)校,就是為了能站到最佳位置——第一排。
    “濮陽(yáng)市油田第一小學(xué)升旗儀式,現(xiàn)在開(kāi)始……”隨著主持人聲音,升旗儀式正式開(kāi)始!
    第一項(xiàng)是出旗。伴隨著鼓號(hào)隊(duì)奏響的音樂(lè),七名女生抬著一面鮮艷的五星紅旗,踏著整齊的步伐,昂首挺胸,走進(jìn)旗臺(tái)。最前面的女生將旗遞給護(hù)旗手,護(hù)旗手將旗系在旗桿上,升國(guó)旗儀式進(jìn)入最高潮。
    “起來(lái),不愿做奴隸的人們……”隨著國(guó)歌聲,伴著鼓樂(lè)隊(duì)的伴奏聲,護(hù)旗手把鮮艷的五星紅旗甩向空中,拉動(dòng)滑輪,五星紅旗冉冉升起,高高飄揚(yáng)。同學(xué)們一齊望著這鮮艷的國(guó)旗,唱著國(guó)歌,舉起手敬禮,會(huì)場(chǎng)中回蕩著我們的歌聲。仰望著這五星紅旗,心中便涌起濃濃的愛(ài)國(guó)情意。唱起這莊嚴(yán)的國(guó)歌,我都會(huì)感到一種自豪感,為我的祖國(guó)而感到驕傲。紅旗的紅色是戰(zhàn)士的鮮血染紅的,所以,每一次看到國(guó)旗時(shí),我都有一種很珍惜的感覺(jué)。
    接下來(lái)是國(guó)旗下講話,每次升國(guó)旗都會(huì)有一位老師講話,講話的題目也是各種各樣:在世界環(huán)保日時(shí),講的是愛(ài)護(hù)環(huán)境;在感恩節(jié)將要來(lái)臨時(shí),講的是關(guān)于感恩的主題;有告訴同學(xué)們要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的,有告訴同學(xué)“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”的,還有教同學(xué)們養(yǎng)成好習(xí)慣的。每次聽(tīng)完這些講話,我們都受益匪淺。
    下一項(xiàng)是才藝展示,意義是激勵(lì)同學(xué)們學(xué)習(xí)樂(lè)器,展示自己的特長(zhǎng)。再接下來(lái),學(xué)校會(huì)為每個(gè)班頒發(fā)流動(dòng)紅旗:衛(wèi)生紅旗、間操紅旗和紀(jì)律紅旗。當(dāng)自己班得不到時(shí),同學(xué)們會(huì)垂頭喪氣,當(dāng)本班得到時(shí),同學(xué)們一個(gè)個(gè)都高興的不得了。
    升完國(guó)旗往自己班走時(shí),同學(xué)們依然是有序撤離大操場(chǎng)。五分鐘后,校園便恢復(fù)了往日的寧?kù)o,只能看見(jiàn)老師和值日生打掃衛(wèi)生的身影,只能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲從教室里傳出來(lái)。