寫(xiě)心得體會(huì)是一種對(duì)自己的肯定，也是一種對(duì)自己的鼓勵(lì)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)要注意哪些寫(xiě)作細(xì)節(jié)和注意事項(xiàng)？這里有一些關(guān)于心得體會(huì)的范文供大家參考，希望能對(duì)你的寫(xiě)作有所啟發(fā)。
郭永懷先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇一
在這里，我要鄭重介紹一個(gè)人，他的事跡讓我很感動(dòng)，并為之驕傲。他是2008年北京奧運(yùn)會(huì)火炬手;他是廈門(mén)國(guó)際馬拉松代言人;在八閩大地，他可以算得上是一名傳奇人物。他就是“赤腳大仙，獻(xiàn)血模范”——吳佳色。他捐資助學(xué)獎(jiǎng)學(xué);他是福建省無(wú)償獻(xiàn)血數(shù)量最多的人;他是泉州市捐獻(xiàn)血小板第一人;他赤腳跑完31次國(guó)際馬拉松比賽，被譽(yù)為“赤腳大仙”，以其為原型的雕像矗立于廈門(mén)環(huán)島路永不止步的群雕里。吳佳色以他的毅力和精神感動(dòng)了南安，感動(dòng)了泉州，感動(dòng)了福建。吳佳色老師為人師表、助人為樂(lè)、倡導(dǎo)健身、無(wú)償獻(xiàn)血的精神深深地感染了我們每一個(gè)教育工作者。對(duì)比之下，我想我是渺小，我更加堅(jiān)定信心，把投身于教育事業(yè)作為學(xué)習(xí)鍛煉自身學(xué)識(shí)修養(yǎng)的強(qiáng)大動(dòng)力和提高業(yè)務(wù)能力的內(nèi)驅(qū)力。
春種秋收，春華秋實(shí)。我們是春天播撒種子的人，我們心中有著秋收的期盼。有誰(shuí)能像我們一樣，天天面對(duì)的是一張張可愛(ài)的笑臉，一雙雙晶瑩的眼睛，一顆顆透明的心，一個(gè)個(gè)青春似的夢(mèng)?有誰(shuí)能像我們一樣，一舉手，一投足，一絲美麗的微笑，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一句關(guān)切的話(huà)語(yǔ)，就能撥動(dòng)一根根美妙的心弦，就能帶給他們無(wú)限的歡樂(lè)?在學(xué)生心靈中栽下一棵尊重的幼苗，用愛(ài)心去澆灌，必將伴隨其生命的成長(zhǎng)豎起人格的參天大樹(shù)。
我們要以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“十大感動(dòng)教師”為“馬首是瞻”，在以他們的先進(jìn)事跡的感召下，自覺(jué)踐行在榜樣的力量和影響下，鞭策自己，鼓舞自己，自覺(jué)踐行高尚的師德風(fēng)范，牢固樹(shù)立育人為本的思想，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，不斷加強(qiáng)師德師能修養(yǎng)，不斷提高業(yè)務(wù)技能，做一個(gè)讓人民值得信賴(lài)、值得依靠、值得滿(mǎn)意人民教師，做一個(gè)無(wú)愧于天地、無(wú)愧于良心、無(wú)愧于人民的教育工作者，做一個(gè)讓人民滿(mǎn)意的“一片冰心”的耕耘者。
郭永懷先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇二
在人民大會(huì)堂“共和國(guó)的脊梁”晚會(huì)上，看到描寫(xiě)九位科學(xué)家的節(jié)目片斷。令人蕩氣回腸的。情節(jié)，讓人肅然起敬的言行，給我留下了深刻印象。特別是，在舞臺(tái)上，又見(jiàn)到了我的研究生導(dǎo)師郭永懷先生的高大形象，更令我浮想聯(lián)翩，心潮難平。
郭永懷先生是23位“兩彈一星”元?jiǎng)字形ㄒ坏牧沂?，在回京匯報(bào)工作途中的空難奪走了他正在華年的生命，而在空難發(fā)生的那一剎那，他與他的警衛(wèi)員用生命護(hù)衛(wèi)了國(guó)家的機(jī)密，留下了永世流芳的時(shí)代印記！
多媒體音樂(lè)劇《愛(ài)在天際》充分詮釋了郭永懷對(duì)祖國(guó)的深?lèi)?ài)、對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)、對(duì)親人的摯愛(ài)，正如劇中人郭永懷所說(shuō)：“在這個(gè)世界上沒(méi)有一個(gè)地方是愛(ài)不能到達(dá)的，在這個(gè)世界上沒(méi)有一個(gè)地方是科學(xué)不能到達(dá)的。”
在接受導(dǎo)師郭永懷耳提面命的教導(dǎo)的六年間，我了解到，他深沉寡言，不茍言笑，但是他把熾熱的愛(ài)埋在心里，表現(xiàn)在日理萬(wàn)機(jī)的工作中。他默默地率領(lǐng)眾人科研攻關(guān)，總是戰(zhàn)斗在第一線(xiàn)。我見(jiàn)過(guò)第一次原子彈爆炸時(shí)他在現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)測(cè)時(shí)待過(guò)的掩體，見(jiàn)過(guò)他試驗(yàn)克服熱障的龐大風(fēng)洞，也知道作為力學(xué)所的副所長(zhǎng)他為科研人員設(shè)計(jì)過(guò)圖書(shū)館的座椅、燈光。
他說(shuō)過(guò)：“我作為一個(gè)中國(guó)人，特別是作為革命隊(duì)伍中的一員，衷心希望象我們這樣一個(gè)大國(guó)早日實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化，早日建成繁榮富強(qiáng)的社會(huì)主義國(guó)家，耒鼓舞全世界革命人民?！彼眯袆?dòng)實(shí)踐了他的熱愛(ài)和希望。
我忘不了53年前在一個(gè)陽(yáng)光明媚的秋日里，第一次見(jiàn)到導(dǎo)師時(shí)的情景。那時(shí)，郭先生對(duì)我和我的師兄李家春說(shuō)：“我們這一代，你們及以后的二三代要成為祖國(guó)的力學(xué)事業(yè)的鋪路石子?！弊鳛槲覈?guó)近代力學(xué)的奠基人之一，他為此貢獻(xiàn)了畢生精力，在中科院力學(xué)所，在中國(guó)科大，在九院，在29基地，到處可以看到他的“鋪路石子”精神結(jié)出的碩果，而他的教導(dǎo)也成了我一輩子的座右銘。
我也見(jiàn)證了郭先生與師母李佩先生之間堅(jiān)貞不渝的愛(ài)情。在他倆20年的共同生活中，“你中有我，我中有你”，篤愛(ài)情深，大愛(ài)無(wú)疆，在郭先生辭世的47年中，李先生依然對(duì)他一往情深！如今李佩先生已經(jīng)九七高齡，仍有一種“你不回來(lái)，我不老”的情懷。這一點(diǎn)，在音樂(lè)劇中有生動(dòng)刻畫(huà)，即使只是短短八分鐘的片斷，也感人至深。
總而言之，科學(xué)家是有大愛(ài)的人。這些共和國(guó)的脊梁用大愛(ài)為我們構(gòu)筑了永不坍塌的鐵的長(zhǎng)城！
郭永懷先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇三
左xx，一個(gè)普通的名字，一個(gè)最基層的農(nóng)村教師，卻有一種奮勇向前的拼搏精神，從一個(gè)掃盲教師到拿到大學(xué)文憑甚至成為全國(guó)模范教師、優(yōu)秀教師;有一種不為名利所動(dòng)的高貴品質(zhì)，寧愿放下三次改行的機(jī)會(huì)，也要堅(jiān)守艱辛清貧的教育工作崗位；有一顆“不是我所生，卻與我更親”的愛(ài)生之心。這些都源于他無(wú)私奉獻(xiàn)于教育事業(yè)的堅(jiān)定信念，這種蠟燭精神讓一個(gè)普通的名字響徹中國(guó)，傳遍教育界，成為我們所有教育工作者的楷模！
學(xué)習(xí)了左相平教師的先進(jìn)事跡，我感慨萬(wàn)千，不斷進(jìn)取，堅(jiān)守崗位，不為名利所動(dòng)，愛(ài)生如子，這才是最崇高的師魂！同是教師，我深深為自我曾有過(guò)的抱怨感到羞愧，為自我曾打罵過(guò)學(xué)生感到后悔，這一次的學(xué)習(xí)讓我改變了自我從教的想法，我不再把我的工作當(dāng)做飯碗，而是作為事業(yè)認(rèn)真去做，甚至當(dāng)做國(guó)家、社會(huì)公益事業(yè)，只求付出，不求回報(bào)。我不再把學(xué)生當(dāng)做獲取績(jī)效工資的工具，而是作為花朵去呵護(hù)，作為棟梁去培養(yǎng)。
我相信只要我們所有的教育工作者都有左相平教師的蠟燭精神，整個(gè)教育界必須滿(mǎn)是輝煌！
11月14日，我校全體教師學(xué)習(xí)了盤(pán)縣縣教師左相平的先進(jìn)事跡后，我感慨頗多，情緒很不平靜，個(gè)性是他身上表現(xiàn)出的高尚道德風(fēng)范，更使我感動(dòng)不已。
他從教十年如一日，盡職盡責(zé)，嘔心瀝血，銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，用心進(jìn)行教育教學(xué)改革，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，取得了顯著的成果；他們生活簡(jiǎn)樸、廉潔從教、克己奉公，言傳身教，把自我全部的愛(ài)無(wú)私地奉獻(xiàn)給了黨和人民的教育事業(yè)，他們的崇高品格和師德不僅僅受到學(xué)生和教師的尊敬，并且得到了廣大人民群眾的高度贊譽(yù)。
“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志?！毕褡笙嗥竭@些誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸的人民教師，表現(xiàn)出了高尚的品德和頑強(qiáng)的意志，無(wú)私奉獻(xiàn)，默默無(wú)聞，把自我的心血和力量獻(xiàn)給教育事業(yè)，他們的身上閃爍著師德的絢爛光輝?？鬃釉疲骸捌渖碚懔顒t行，其身不正，雖令毋從?！敝行W(xué)教師的工作對(duì)象是成長(zhǎng)中有極大可塑性的未成年人，教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個(gè)學(xué)生的一生。作為教師，榜樣的力量是無(wú)窮的，其身教必然重于言教。要在自我的職業(yè)道德方面追求卓越，追求高標(biāo)準(zhǔn)，這是構(gòu)建我們未來(lái)民族道德素質(zhì)的基礎(chǔ)。
師德是中華優(yōu)秀文化的精萃，也是優(yōu)良革命傳統(tǒng)的重要組成部分，教書(shū)育人，教書(shū)者務(wù)必先為人師，育人者必先行為示范，教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了教師務(wù)必具備更高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師的靈魂。他們讓我們懂得了，一個(gè)人，原先能夠這樣用心地對(duì)待工作和生活，能夠這樣真誠(chéng)地與人相處，能夠這樣熱情地幫忙別人……在當(dāng)今冷漠、隔閡漸成風(fēng)氣的時(shí)候，我們需要的，不正是這樣的生活態(tài)度和方式嗎？能夠想像，假如生活中處處有像郭力華這樣的人，那我們這個(gè)社會(huì)，必將更加和諧，必將布滿(mǎn)更多的溫情，必將更有人情味，必將更讓人留戀。
學(xué)習(xí)了左相平的感人事跡后，我深切體會(huì)到：一個(gè)人，原先能夠這樣用心地對(duì)待工作和生活，能夠這樣真誠(chéng)地與人相處，能夠這樣熱情地幫忙別人……我很感動(dòng)，從中學(xué)到了很多，也讓我重新熟悉了教師這份職業(yè)，在如今的這個(gè)工作崗位上，我想我就應(yīng)用一份真摯的態(tài)度去對(duì)待，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的人民教師，為教育事業(yè)盡微薄之力。
郭永懷先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇四
高德榮同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)22日下午在人民大會(huì)堂舉行。報(bào)告會(huì)前，中共中央政治局常委、中央書(shū)記處書(shū)記劉云山看望報(bào)告團(tuán)成員，向高德榮表示親切慰問(wèn)，對(duì)學(xué)習(xí)宣傳高德榮先進(jìn)事跡和崇高精神提出要求。
雷鋒在日記中說(shuō)：“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上?”高德榮就是這樣的一滴水、一線(xiàn)陽(yáng)光、一顆糧食、一顆螺絲釘。
“淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)”。在一些人眼里，高德榮并沒(méi)有干出什么驚天動(dòng)地的大事，但是他扎根基層、心系群眾，長(zhǎng)期堅(jiān)守在條件艱苦的獨(dú)龍江畔，主動(dòng)返鄉(xiāng)扎根獨(dú)龍江，全身心致力于家鄉(xiāng)建設(shè)發(fā)展，一心撲在群眾脫貧致富上。這種“舍小我顧大我，棄小家顧大家”的思想境界，的確感人至深。
高德榮曾任云南省貢山獨(dú)龍族怒族自治縣縣長(zhǎng)。身為一個(gè)廳級(jí)干部，他頗有些傳奇色彩。他最珍愛(ài)獨(dú)龍江的山山水水、喜歡穿一件“獨(dú)龍族褂褂”、出行總是帶著“n件寶”、經(jīng)常住在老鄉(xiāng)家里、三十多年幾乎顧不上家……試看今日的官場(chǎng)，像高德榮這樣無(wú)官氣、“接地氣“的官員還有多少?“一心為民的好縣長(zhǎng)”，高德榮當(dāng)之無(wú)愧。
“見(jiàn)賢思齊焉”，弘揚(yáng)高德榮精神、爭(zhēng)做“四有”好干部，黨員干部不僅要內(nèi)化于心、更要踐之以行。既要保持政治定力、堅(jiān)守法律制度的底線(xiàn)，把清廉作為立身之魂，又要以身作則、率先垂范，把老百姓的利益擺在第一位;既要守紀(jì)律、講規(guī)矩，學(xué)會(huì)為欲望設(shè)定底線(xiàn)，又要為官有為，敢于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)，用實(shí)干苦干惠及群眾。
“天地之間有桿秤，那秤砣就是老百姓”。怎樣學(xué)習(xí)焦裕祿、楊善洲、王瑛、任長(zhǎng)霞、高德榮的公仆精神、走好為政之路，值得每一個(gè)黨員干部深思。
郭永懷先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇五
紀(jì)念導(dǎo)師郭永懷先生逝世20周年的短文《當(dāng)好鋪路石子》中寫(xiě)道：“郭永懷教授離開(kāi)我們整整20年了，但是他的豐功偉績(jī)、他的高風(fēng)亮節(jié)、他的雄才大略、他的聲容笑貌長(zhǎng)留在我們心間。作為他生前最后一批學(xué)生之一，我永遠(yuǎn)深切地懷念他，永遠(yuǎn)真誠(chéng)地奉他為人生的楷模?！虒?dǎo)我們：‘我們這一代，你們及以后的二三代要成為祖國(guó)的力學(xué)事業(yè)的鋪路石子’。我將以此為座右銘，兢兢業(yè)業(yè)地當(dāng)好鋪路石子，為祖國(guó)的力學(xué)事業(yè)貢獻(xiàn)出一切微薄的力量，也許這是紀(jì)念他的最后的實(shí)際行動(dòng)。”我清楚地記得1962年10月4日郭永懷教授對(duì)我和李家春說(shuō)這番話(huà)時(shí)的情景。
作為我國(guó)近代力學(xué)事業(yè)和國(guó)防尖端研究的先驅(qū)者之一，他念念不忘的就是當(dāng)好“鋪路石子”。
在為在中科院力學(xué)所，他是實(shí)際上的常務(wù)副所長(zhǎng)。從制訂規(guī)劃、確定研究方向、進(jìn)行學(xué)科建設(shè)、組織學(xué)術(shù)討論、推動(dòng)科學(xué)研究，到設(shè)計(jì)興建大樓、改善職工伙食，他事無(wú)巨細(xì)，一一過(guò)問(wèn)。當(dāng)我坐在所圖書(shū)館的燈光明亮的書(shū)桌上的時(shí)候，有朋友告訴我，圖書(shū)館的總體布局乃至燈光設(shè)計(jì)，他都親力親為，處處滲透著他的心血。
在九院，他和他的同伴不斷攀登研制兩彈一星的高峰。在實(shí)驗(yàn)室里制訂方案，在戈壁灘上身體力行……。
那時(shí)，我們研究生作為“小不拉子”，對(duì)于他具體在忙些什么不大清楚，許多事情是后來(lái)逐漸了解到的，但在日常接觸中卻切切實(shí)實(shí)地感受到他對(duì)年青一代的殷切期望和細(xì)致關(guān)懷。
剛進(jìn)力學(xué)所大門(mén)時(shí)就聽(tīng)說(shuō)，郭先生很?chē)?yán)厲，對(duì)學(xué)生有點(diǎn)“兇”，令我們幾個(gè)有點(diǎn)忐忑不安，而實(shí)際接觸下來(lái)，滿(mǎn)不是那回事兒。
他的確不茍言笑，我至今唯一記得的一次幽默是他開(kāi)講“邊界層理論”課程時(shí)，先介紹他的助教呼和敖德，在黑板上寫(xiě)下“呼和”二字，說(shuō)“這是‘零級(jí)近似’，你們可以叫她呼和老師”，接著寫(xiě)了“敖德”，說(shuō)“那是‘一級(jí)近似’，至于‘二級(jí)近似’，我也搞不清楚”，這番話(huà)引來(lái)哄堂大笑。后來(lái)在私底下我請(qǐng)教過(guò)呼和她的姓名的“二級(jí)近似”，她告訴我一長(zhǎng)串音節(jié)的姓氏，我至今也沒(méi)記住。
后來(lái)，我們還發(fā)現(xiàn)他說(shuō)話(huà)態(tài)度的嚴(yán)厲程度與對(duì)話(huà)者跟他的年齡差值成反比。他的一位老學(xué)生p與他談話(huà)時(shí)就有點(diǎn)膽怯，郭先生批評(píng)他時(shí)有點(diǎn)嚴(yán)厲。最近，我的一位老學(xué)長(zhǎng)告訴我，p先生目前已有九十多歲了，他學(xué)問(wèn)不錯(cuò)，不愧是郭先生耳提面命帶出來(lái)的學(xué)生。
在上面提到的第一次談話(huà)中，郭先生沒(méi)向我們講一句大道理，只是讓我們把所有時(shí)間充分利用起來(lái)，在實(shí)踐中學(xué)知識(shí)、學(xué)方法，特別向我們推薦了兩本關(guān)于科學(xué)史和科研方法的英文著作，使我們體會(huì)到“方法比知識(shí)更重要”的道理。
見(jiàn)面以后的三個(gè)月，郭先生給我布置了一項(xiàng)任務(wù)，以阿爾文(1970年度諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)得主)的《宇宙電動(dòng)力學(xué)》為主要參考書(shū)，學(xué)習(xí)磁流體力學(xué)和等離子體物理學(xué)，同時(shí)把此書(shū)翻譯出來(lái)。經(jīng)過(guò)一年多努力，我完成了譯作，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地交了稿。事隔兩個(gè)月，郭先生把修改稿退給了我，告訴我，按照他的部分修改為標(biāo)準(zhǔn)，好好修改譯稿。我一瞧傻了眼，只見(jiàn)稿紙上布滿(mǎn)了紅字修改。恰好，我那時(shí)聽(tīng)完了師母李佩先生的英文課，并學(xué)完了所里開(kāi)設(shè)的“英漢翻譯理論和技巧”課程，按照導(dǎo)師的修改意見(jiàn)，逐字逐句進(jìn)行重譯，于是，二審得以通過(guò)。導(dǎo)師又幫我聯(lián)系了上海的一家出版社。可惜的是，郭先生未能看到此書(shū)的問(wèn)世。
那時(shí)，力學(xué)所的研究生集中在一個(gè)大辦公室學(xué)習(xí)，大家你追我趕，每周一般讀書(shū)七天，從早上七點(diǎn)讀到晚上十點(diǎn)。周日早晨也不敢太晚起床，因?yàn)橹苋丈衔绻壬?jīng)常踱著方步到我們的學(xué)習(xí)室來(lái)。有一個(gè)周日，他來(lái)了，走到我們仨跟前，滿(mǎn)臉笑容，遞給我們?nèi)龔埜恻c(diǎn)票?，F(xiàn)在的年輕人可能不清楚，那個(gè)時(shí)候吃飯定量，普通糕點(diǎn)也是定量供應(yīng)，每人每月半斤。郭先生是學(xué)部委員，有些許特供，因此，就把糕點(diǎn)票送給了我們。這大概是師母的主意。小小糕點(diǎn)票，里面包含著濃濃的情意。
進(jìn)所第二年，郭先生在他的研究室里組織磁流體力學(xué)討論班，集體學(xué)習(xí)留比莫夫的專(zhuān)著，并討論手頭正在進(jìn)行的研究工作。從中，我看到了先生的一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)和寬嚴(yán)相濟(jì)的組織能力。年紀(jì)越長(zhǎng)的越有壓力，像我這樣的年輕人倒是迎來(lái)了學(xué)術(shù)上的陽(yáng)光雨露。
幾十年過(guò)去了，郭先生頎長(zhǎng)的身影似乎還在眼前。他內(nèi)向、低調(diào)，極少有疾言厲色。他喜歡戴著一頂鴨舌帽。走路老低著頭，靠著建筑物的圍墻走，只要他在中關(guān)村，上班的時(shí)間總是定數(shù)。有時(shí)，我們哥兒幾個(gè)有意在那個(gè)時(shí)刻，躲在一旁悄悄欣賞這道風(fēng)景線(xiàn)?？上В仙n早早地剝奪了我們這樣的權(quán)利！
緬懷，是為了激勵(lì)。如今，做學(xué)生的也垂垂老矣！只是導(dǎo)師關(guān)于做鋪路石子的教誨，卻一刻也不敢忘記。只有努力，努力，才可不辜負(fù)導(dǎo)師的培育之恩。
郭永懷先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇六
學(xué)習(xí)楊善洲老書(shū)記增強(qiáng)了自己的黨性，提高了自己的工作水平。楊善洲老書(shū)記一生愛(ài)國(guó)愛(ài)黨，無(wú)私奉獻(xiàn)，事跡感人。
1988年4月，楊善洲同志從保山地委書(shū)記的崗位上退下來(lái)后，主動(dòng)放棄進(jìn)省城安享晚年的機(jī)會(huì)，扎根施甸大亮山艱苦創(chuàng)業(yè)，義務(wù)植樹(shù)造林，一干就是22年，建成了面積八萬(wàn)畝、價(jià)值一億多元，完全成材后價(jià)值可達(dá)3億元的林場(chǎng)，并將林場(chǎng)無(wú)償移交國(guó)家。
位于施甸縣城西北邊，距縣城60多公里的大亮山，平均海拔2600多米。在這里你看不到一點(diǎn)樹(shù)木的影子，只有一望無(wú)際的荒涼和空曠。楊善洲為什么要在這里建立林場(chǎng)實(shí)現(xiàn)他的綠色的夢(mèng)想？一個(gè)曾和他在一起工作過(guò)的人深情地回憶說(shuō)，楊善洲在施甸縣當(dāng)縣委書(shū)記時(shí)曾徒步在大亮山走了20多天，大亮山的荒涼無(wú)疑給他留下了深刻的印象，他說(shuō)這個(gè)地方只有栽樹(shù)，不然永遠(yuǎn)也富不起來(lái)。退休前他兩次到大亮山實(shí)地考察，當(dāng)?shù)剞r(nóng)民勸他，你到別處去種吧，這地方連野櫻桃樹(shù)和杞木樹(shù)都不長(zhǎng)。然而他還是來(lái)了，他要在這片遼闊而荒涼的高原上，用他60歲以后的生命建立一個(gè)5萬(wàn)畝的綠色王國(guó)。
在楊善洲近40年的工作中，他一直兩袖清風(fēng)，勤廉履職，忘我工作，一心為民。他用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)精神實(shí)質(zhì)。“創(chuàng)先”在于他該安享晚年之時(shí)，毅然選擇無(wú)私奉獻(xiàn)國(guó)家；“爭(zhēng)優(yōu)”在于他扎根基層始終默默無(wú)聞地堅(jiān)持著自己的信念。如果說(shuō)將黨的政策路線(xiàn)認(rèn)真貫徹視為盡職，那么將當(dāng)前的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)一如既往地堅(jiān)持下去，就是一種優(yōu)秀員的本質(zhì)體現(xiàn)，顯然楊善洲已經(jīng)為我們樹(shù)立了榜樣。做實(shí)事固然可喜，但能否將實(shí)事一做到底，并且甘愿選擇默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)自己的余熱，則是一名優(yōu)秀黨員干部的“驗(yàn)金石”，所以堅(jiān)持恒久是創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的最終目的。每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部都有退休離崗的時(shí)候，只有隨時(shí)抱有楊善洲同志的那種堅(jiān)定信念，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的本質(zhì)傳承下去，有理由相信社會(huì)將會(huì)更加和諧富強(qiáng)，因?yàn)榇蠹覠o(wú)形中把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)這個(gè)活動(dòng)載體，作為自己勤廉履職無(wú)私奉獻(xiàn)的人生價(jià)值觀。
我通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)楊善洲同志的先進(jìn)事跡之后，我覺(jué)得我們每一位新黨員、老黨員都應(yīng)該從以下三個(gè)方面學(xué)習(xí)：
學(xué)習(xí)楊善洲同志，就是要像他那樣，樹(shù)立一名黨員就是一面旗幟的理念，堅(jiān)定理想信念，牢記黨的宗旨，始終對(duì)黨的事業(yè)無(wú)限忠誠(chéng)，以堅(jiān)定的信念展示員的風(fēng)采。楊善洲同志擔(dān)任保山地、縣主要領(lǐng)導(dǎo)長(zhǎng)達(dá)三十余年，但從未為妻子孩子撈上一冊(cè)“農(nóng)轉(zhuǎn)非”的戶(hù)口本，沒(méi)有給家里蓋上一間像樣的房子。他常對(duì)家里人說(shuō)：過(guò)日子，吃處有個(gè)鍋，睡處有個(gè)“窩”就行。他把價(jià)值3億元的林場(chǎng)無(wú)償移交給施甸縣政府，縣里要獎(jiǎng)勵(lì)他10萬(wàn)元，他堅(jiān)決不要；市委、市政府獎(jiǎng)勵(lì)他20萬(wàn)元，他又把大部分作為捐資助學(xué)等捐獻(xiàn)了出去。向楊善洲同志學(xué)習(xí)，就是要像他那樣，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，不圖名、不求利、不謀私，守得住清貧，耐得住寂寞，一塵不染，堅(jiān)持以德立身、以公處事、以廉樹(shù)威，永葆人的浩然正氣。
楊善洲同志穿著樸素的服裝走上各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位，仍以普通群眾的心態(tài)往來(lái)其間，以赤誠(chéng)之心對(duì)待群眾。向楊善洲同志學(xué)習(xí)，就要像他那樣，弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，以一團(tuán)火的激情，腳踏實(shí)地，撲下身子，努力創(chuàng)造出無(wú)愧于時(shí)代和人民要求的業(yè)績(jī)。
盛年時(shí)期，他廢寢忘食，夙興夜寐，忘我工作；年事已高仍然老驥伏櫪，志在千里，退休后把植樹(shù)造林作為為黨為人民服務(wù)的又一新起點(diǎn)。出于對(duì)他幾十年卓著成績(jī)的褒獎(jiǎng)和關(guān)心，省委曾讓他到昆明居住，并到省人大常委會(huì)工作，但他婉言謝絕，把“我要回家鄉(xiāng)施甸種樹(shù)，為家鄉(xiāng)百姓造一片綠”一句話(huà)說(shuō)得鏗鏘有力。向楊善洲同志學(xué)習(xí)，就要像他那樣，永葆鍥而不舍的精神，活到老學(xué)到老、拼搏到老、奉獻(xiàn)到老，把畢生獻(xiàn)給黨和人民的事業(yè)。
總之，學(xué)習(xí)楊善洲精神就是要始終與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，并自重、自醒、自覺(jué)、自勵(lì)，實(shí)實(shí)處處嚴(yán)格約束自己，正確對(duì)待個(gè)人得失，不計(jì)名利，不圖虛名。
郭永懷先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇七
近期我黨支部組織開(kāi)展了以“學(xué)藍(lán)云，找差距、創(chuàng)佳績(jī)”為主題的大討論活動(dòng)。藍(lán)云同志的感人事跡深深地觸動(dòng)和震撼我們每個(gè)黨員的心靈，也激發(fā)了我們要成為一名優(yōu)秀中共黨員的決心。
醫(yī)生本來(lái)不是他的職業(yè)，卻因?yàn)榇迕竦募鼻行枰艞壉緛?lái)穩(wěn)定和喜愛(ài)的工作，依然背負(fù)起五鄉(xiāng)五弄人民健康的責(zé)任，從一個(gè)職業(yè)跨入另一個(gè)職業(yè)，在常人看來(lái)都是那么難以理解，而于他卻是哪里需要去哪里，回鄉(xiāng)教書(shū)剛開(kāi)始亦非他本愿。只因那時(shí)候缺師少教，村里的知識(shí)無(wú)人普及，他才選擇的教師工作。后又因山里村民們生命健康沒(méi)有保障，才棄“文”從醫(yī)。從始至終，他心中都是以人民需要為目標(biāo)，努力踏實(shí)地為人民做實(shí)事。堅(jiān)守著一顆為民服務(wù)的赤子之心。一種習(xí)慣，一種堅(jiān)守，一種堅(jiān)守，一種信念，一種信念，一種人生。藍(lán)云的一生是短暫的，卻是無(wú)悔的，他真正做到了像保爾·柯察金所說(shuō)的那樣：“當(dāng)他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥?！?BR> 在人們感嘆“人心難測(cè)，世事艱難”，人們?yōu)楦鞣N利益奔波勞碌，爾虞我詐傾瀉而下，清澈歡快而義無(wú)反顧地展示了世間最原始的美好和對(duì)美好的追求?，幧嚼镉肋h(yuǎn)不會(huì)忘記那背藥箱奔波的背影那夕陽(yáng)下?tīng)N爛的光輝，那朝陽(yáng)升起的希望。哪里需要他，他就會(huì)在哪里出現(xiàn)，多么唯美善良的'本性啊。只是英雄離世得太早，我們還來(lái)不及唏噓，他已飛往天堂，也許他真的是天使，上面召喚他了，他該回家了，該好好休息了，他真的太累了。
郭永懷先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇八
近日，江南區(qū)黨委、政府下發(fā)《關(guān)于開(kāi)展向陳美杏學(xué)習(xí)的決定》，號(hào)召全城區(qū)范圍深入開(kāi)展向陳美杏同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)。
《決定》說(shuō)，陳美杏同志參加工作26年以來(lái)，扎根基層、愛(ài)崗敬業(yè)、任勞任怨，為維護(hù)城區(qū)和諧的勞動(dòng)關(guān)系、促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定和推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展付出了辛勤汗水，作出了積極貢獻(xiàn)，以實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)了一名優(yōu)秀基層共產(chǎn)黨員的優(yōu)良品格。她以堅(jiān)定的理想信念、過(guò)硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、廉潔奉公的情操、幫扶弱勢(shì)群體的愛(ài)心，踐行了全心全意為人民服務(wù)這一根本宗旨，集中展現(xiàn)了當(dāng)代共產(chǎn)黨人的精神風(fēng)采，是一部激勵(lì)城區(qū)廣大黨員干部干事創(chuàng)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、服務(wù)群眾的鮮活教材。
我們要學(xué)習(xí)陳美杏同志勤政為民、無(wú)私奉獻(xiàn)的道德情操，學(xué)習(xí)她愛(ài)崗敬業(yè)、恪盡職守的職業(yè)道德；學(xué)習(xí)她秉公執(zhí)法、清正廉潔的工作作風(fēng)；學(xué)習(xí)她情系困難群眾、關(guān)愛(ài)困難群體的為民情懷。
我們跟亭子衛(wèi)生院黨支部聯(lián)合召開(kāi)向陳美杏同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)，活動(dòng)中楊鋒書(shū)記提出了一個(gè)口號(hào)“把病人當(dāng)親人，把病人的事當(dāng)家事辦”。這句口號(hào)深深的感動(dòng)了我。一般來(lái)說(shuō)，與自己有血緣關(guān)系的人稱(chēng)之為親人，親人之間的感情是不同于其他的感情，據(jù)調(diào)查，海外華人在經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中，財(cái)團(tuán)的最高機(jī)構(gòu)是由親人們組成的，這說(shuō)明中華民族有著根深蒂固的“血永遠(yuǎn)濃于水”的親緣觀念。對(duì)親人的依賴(lài)和信任是無(wú)價(jià)可比的。醫(yī)生與病人沒(méi)有血緣關(guān)系，但如果醫(yī)生把病人看作是自己的親人結(jié)果會(huì)怎樣呢?醫(yī)生在思想上樹(shù)立親人意識(shí)，把年紀(jì)大的病人看作是自己的長(zhǎng)輩，把年齡與自己相仿的病人看作自己的兄弟姐妹，把年齡幼小病人看作自己的孩子，看病時(shí)感覺(jué)就不同，操作中每一具體細(xì)小的動(dòng)作都會(huì)考慮到是否對(duì)病人有利，對(duì)操作技能的要求就會(huì)更高，因?yàn)椤拔摇笔窃跒橛H人做治療，一定要把痛苦降到最低點(diǎn)，把舒適提高到最高點(diǎn)。如果說(shuō)明朋友意識(shí)具有感情色彩，那么，親人意識(shí)則具有親情色彩。當(dāng)一位長(zhǎng)久臥床的病人離開(kāi)人世的時(shí)候，醫(yī)生和病人親屬一起傷心落淚，這就是親人意識(shí)的體現(xiàn)。當(dāng)看到一位病人痊愈出院，與醫(yī)生依依不舍千恩萬(wàn)謝的道別場(chǎng)面時(shí)，人們一定覺(jué)得醫(yī)患之間的關(guān)系是非常融洽的。我們護(hù)士在給病人打靜脈針的時(shí)候，常常會(huì)遇到這種情形，在為一位熟悉的、關(guān)系融洽的病人打針時(shí)，往往能夠“一針見(jiàn)血”，一次進(jìn)針的概率很高，而為一位新病人或是與護(hù)士發(fā)生過(guò)糾紛的病人打針時(shí)，心里總有些緊張，這時(shí)一次進(jìn)針率就低。同樣的操作手法，在為護(hù)患關(guān)系好的'病人做肌肉注射時(shí)，他們不覺(jué)得有多疼，而為護(hù)患關(guān)系緊張的病人做肌肉注射時(shí)，他們就覺(jué)得疼得不得了，而且會(huì)感到一次更比一次疼，而當(dāng)他們與護(hù)士的關(guān)系改善以后，又不覺(jué)得打針有多疼了。這種現(xiàn)象告訴我們一個(gè)道理：當(dāng)人與人之間有了良好感情時(shí)，大事可以化成小事；當(dāng)人們之間有憎恨之意時(shí)，小事也能變成大事。診療及護(hù)理工作的操作中，有很多種是會(huì)為病人帶來(lái)不適甚至疼痛感，如果我們把病人當(dāng)作長(zhǎng)輩、兄弟姐妹、孩子的話(huà)，那么在操作中不但會(huì)嚴(yán)格按照操作規(guī)程去做，而且還會(huì)想方設(shè)法使自己的技術(shù)熟練，效率更高，減少對(duì)病人造成不適和疼痛的時(shí)間和次數(shù)。另一方面，“以心換心”也得到病人的真誠(chéng)相待，他們會(huì)把我們醫(yī)生、護(hù)士當(dāng)做親人，“有這么好的孩子、姐妹、阿姨為我做治療護(hù)理，這點(diǎn)疼又算得了什么呢?!”這樣護(hù)患關(guān)系就進(jìn)入了良性循環(huán)的軌道。因此，親人意識(shí)是為達(dá)到高質(zhì)量、高效率、好效果的醫(yī)療工作鋪平了道路。當(dāng)病人帶著美好的回憶出院時(shí)，他自身的生命得到了延續(xù)，他的社會(huì)生命同樣也得到了延續(xù)――這就是“親人意識(shí)”的魅力和價(jià)值所在；當(dāng)一個(gè)病人帶著生離死別即將辭世之際，醫(yī)護(hù)人員在他心目中作為“親人”的成員，對(duì)他的病情治療已經(jīng)傾注了“親人”的情感，盡到了“親人”應(yīng)盡的職責(zé)(義務(wù))，他在感謝“親人”的同時(shí)，留念生命最后的一刻，應(yīng)該是無(wú)憾于“親人”的盡心。
最后，作為一個(gè)合格的醫(yī)務(wù)人員，不僅要有過(guò)硬的技術(shù)，更要有把病人當(dāng)作親人的心態(tài)。病人沒(méi)有高低貴賤之分，她們來(lái)到醫(yī)院就是把我們當(dāng)親人了，她們相信我們，才帶著希望來(lái)到這里。帶著希望來(lái)此就診，因此我們一定要給予她們滿(mǎn)意的診斷和治療。不然，她們受到的傷害不僅僅是病體上的痛苦，還有心靈上的創(chuàng)傷，我們就枉為醫(yī)生了。
郭永懷先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇九
一進(jìn)入陳列館，一尊郭永懷漢白玉半身雕塑首先映入眼簾，神態(tài)堅(jiān)毅而安詳，目光深邃。他仿佛仍在思考和關(guān)注著我國(guó)導(dǎo)彈航天事業(yè)的新發(fā)展，期待著涌現(xiàn)出一批批拔尖創(chuàng)新人才。
“永縈江山堪稱(chēng)民族脊梁，懷忘九霄不愧中華英魂?！眱蓚?cè)柱子上的嵌名對(duì)聯(lián)，取自四川綿陽(yáng)29基地，由國(guó)防部原部長(zhǎng)張愛(ài)萍將軍手書(shū)題字的“永懷亭”上，這也是對(duì)郭永懷輝煌一生最生動(dòng)的注腳。
陳列館中，400多張圖片、200多件珍貴文物資料，展現(xiàn)著郭永懷的杰出貢獻(xiàn)、感人事跡和崇高品格，鑄成一座不朽的精神豐碑，令觀者心生景仰。
“家窮國(guó)貧，只能說(shuō)明當(dāng)兒子的無(wú)能!作為中國(guó)人，我有責(zé)任回到祖國(guó)?！?956年國(guó)慶節(jié)的前一天，郭永懷毅然放棄在美國(guó)的優(yōu)越科研條件和生活待遇，動(dòng)身返回祖國(guó)。
上個(gè)世紀(jì)50年代初，剛剛成立的新中國(guó)仍然受到戰(zhàn)爭(zhēng)的威脅，包括核武器的威脅。1960年，我國(guó)105名專(zhuān)家學(xué)者組成了一支特殊隊(duì)伍。郭永懷被任命為二機(jī)部九所副所長(zhǎng)，九所正是現(xiàn)在的中國(guó)工程物理研究院，當(dāng)時(shí)首要任務(wù)是在一無(wú)圖紙、二無(wú)資料的情況下，迅速掌握原子彈的構(gòu)造原理，開(kāi)展原子彈的理論探索和研制工作。
“兩彈”研制所在的青海二二一基地，海拔3800米，最低氣溫零下40攝氏度。五十多歲的郭永懷和科研人員一起，粗茶淡飯，同甘共苦，他們喝堿水、住帳篷，睡鐵床，風(fēng)餐露宿。
在展館內(nèi)模擬的核爆區(qū)，只見(jiàn)一道紅色的強(qiáng)烈閃光出現(xiàn)在遙遠(yuǎn)的羅布泊腹地，接著升起一個(gè)巨大火球，驚天動(dòng)地的響聲震耳欲聾，轟隆隆地滾過(guò)天際，剎那間，沖擊波的狂飆席卷了無(wú)邊的戈壁灘。
1964年10月，我國(guó)自主研制的第一枚原子彈爆炸成功。當(dāng)蘑菇云騰空而起時(shí)，全體測(cè)試人員歡呼雀躍、一片沸騰，廣大科研人員用青春、汗水乃至生命，換來(lái)了新中國(guó)原子彈的第一聲爆響。而此時(shí)，郭永懷卻因勞累過(guò)度癱軟在試驗(yàn)場(chǎng)，被工作人員架到了臨時(shí)帳篷里。
隨后，郭永懷又陸續(xù)參與了氫彈研制和“東方紅”人造衛(wèi)星的設(shè)計(jì)。1968年12月4日，郭永懷在試驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)一個(gè)重要線(xiàn)索，連夜乘機(jī)趕往北京匯報(bào)。不幸飛機(jī)失事，壯烈殉國(guó)。
找到遺體時(shí)，在場(chǎng)每個(gè)人都失聲痛哭，他們看到了令人震驚的一幕。郭永懷與警衛(wèi)員牟方東緊緊抱在一起，費(fèi)了很大力氣將他們分開(kāi)后，人們赫然發(fā)現(xiàn)一個(gè)裝有絕密資料的公文包，就夾在兩人中間，數(shù)據(jù)資料完好無(wú)損。
大到導(dǎo)彈，機(jī)械，小到一塊破損的懷表復(fù)制品，一份舊得發(fā)黃的信件……一張張照片，一幕幕場(chǎng)景，一個(gè)個(gè)可歌可泣的故事，將歷史的記憶鐫刻成為永恒，點(diǎn)燃了愛(ài)國(guó)熱情。
觀者或佇立凝視，或埋頭沉思，或側(cè)耳傾聽(tīng)，循著那一件件文物，恍若回到當(dāng)年的烽火歲月。“在這里能切身感受我國(guó)國(guó)防事業(yè)開(kāi)拓者篳路藍(lán)縷的艱辛，真實(shí)感受郭永懷無(wú)私奉獻(xiàn)、以身許國(guó)的優(yōu)秀品格?！睒s成黨員干部說(shuō)。
郭永懷先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十
20世紀(jì)60年代初，米楚林和李森科的遺傳理論盛行，但袁隆平院士視野開(kāi)闊，通讀外國(guó)資料，學(xué)習(xí)了孟德?tīng)柡湍Ω默F(xiàn)代遺傳理論研究的新動(dòng)向，于是通過(guò)理論與實(shí)踐相結(jié)合的研究，打開(kāi)了雜交水稻王國(guó)的大門(mén)。他為我們這一代樹(shù)立了一個(gè)好榜樣。我們要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，誠(chéng)信立人，終身學(xué)習(xí)，熱愛(ài)和鉆一線(xiàn)，遇到困難不退縮，遇到挫折不屈服，堅(jiān)守崗位。弘揚(yáng)時(shí)代精神，樂(lè)于服務(wù)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，振興中國(guó)電力環(huán)保事業(yè)，積極參與社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)。第三，要學(xué)習(xí)袁隆平院士顧全大局、不計(jì)名利、甘當(dāng)他人階梯的合作精神。袁隆平院士自從事雜交水稻研究以來(lái)，一直著眼大局，從困難出發(fā)，考慮全局，所以每次項(xiàng)目啟動(dòng)，總能帶動(dòng)不同地區(qū)、不同單位合作攻關(guān)。
20世紀(jì)70年代，他將研究團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)的野生材料毫無(wú)保留地分發(fā)給國(guó)內(nèi)18家研究機(jī)構(gòu)，加快了合作研究的步伐，使后續(xù)的配套研究得以迅速實(shí)現(xiàn)。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為作為一個(gè)企業(yè)的中層管理者，應(yīng)該有這種精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作，承上啟下，傾聽(tīng)大家的聲音，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，增強(qiáng)工作的預(yù)見(jiàn)性。要做一個(gè)合格的服務(wù)員，圍繞整個(gè)公司和部門(mén)做決策，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，開(kāi)拓創(chuàng)新，全力以赴為項(xiàng)目服務(wù)好。努力加強(qiáng)自身修養(yǎng)，打造環(huán)保行業(yè)領(lǐng)先形象。最后要學(xué)習(xí)袁隆平院士的好品格，好作風(fēng)，好健康的生活方式。他謙遜豁達(dá)，不自命不凡；他作風(fēng)樸實(shí)，關(guān)心他人；他熱愛(ài)生活，健康樂(lè)觀。在他身上，體現(xiàn)了憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民、造福人類(lèi)、自強(qiáng)不息、勇攀高峰、勇于面對(duì)困難、淡泊名利、奉獻(xiàn)社會(huì)的創(chuàng)新精神。袁隆平院士對(duì)事業(yè)的堅(jiān)持和奉獻(xiàn)深深激勵(lì)了我。作為一名普通的企業(yè)員工，我們的名聲并不顯赫，我們的地位并不高尚，我們的收入并不富裕，但是我們從事的職業(yè)卻極其高尚，所以我會(huì)努力實(shí)現(xiàn)我個(gè)人的社會(huì)價(jià)值?？梢哉f(shuō)，袁隆平院士的這種精神不僅激勵(lì)了我們，也凈化了我們每一個(gè)人的心靈。在今后的工作中，我將更好地貫徹各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極開(kāi)展各部門(mén)的工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)節(jié)能環(huán)保新技術(shù)和新知識(shí)，努力掌握全球環(huán)保領(lǐng)域的新趨勢(shì)，拓寬知識(shí)面，以適應(yīng)現(xiàn)代生產(chǎn)和和諧社會(huì)發(fā)展的需要，提高環(huán)保設(shè)備的質(zhì)量，建設(shè)一個(gè)項(xiàng)目，一座豐碑。同時(shí)，還不如組織部門(mén)員工參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，開(kāi)展員工文化體育活動(dòng)，關(guān)心員工生活，幫助解決實(shí)際困難。以袁隆平院士的先進(jìn)事跡為榜樣，以各方面的標(biāo)準(zhǔn)，不斷鞭策自己，提高自己，以求更大的進(jìn)步。
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郭永懷先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十一
20xx年3月14下午，白云三中的劉芳老師在我校多功能報(bào)告廳做了一次讓我感動(dòng)的報(bào)告會(huì)，當(dāng)我聽(tīng)到劉老師現(xiàn)在已經(jīng)是失明了的，讓我為之一振?？梢韵胂笏谄綍r(shí)的工作和生活中需要克服多大的困難。
她和我們一樣都是一名堅(jiān)守在教育最前線(xiàn)的一名普通教師，但是他那種堅(jiān)持不懈的精神又有幾個(gè)普通老師有呢，在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，特別是在眼睛逐漸失明后，還能把工作做得這樣好，讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校老師，學(xué)生家長(zhǎng)和學(xué)生都不就感嘆，她真的很了不起！可想而知，一個(gè)人突然失明后的無(wú)助和恐懼，而這些都沒(méi)有嚇倒劉芳老師，她吧這些都變成了工作和學(xué)習(xí)的動(dòng)力，不斷的'學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法，讓學(xué)生們更加受到教育，這難道不值得我們好好學(xué)習(xí)嗎。
我們?nèi)绻蛔⒁庾x書(shū)學(xué)習(xí)，不注意知識(shí)的積累，不注意研究新問(wèn)題，思想就會(huì)封閉，思路就會(huì)狹隘，在工作中也就拿不出新辦法，出不了好主意，工作流于一般化，難以適應(yīng)新形勢(shì)和任務(wù)的需要。這就需要我們不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的責(zé)任感、使命感和緊迫感，像劉芳老師那樣，利用一切空閑時(shí)間抓緊學(xué)習(xí)。具體來(lái)說(shuō)就是要在工作中不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)用新的理念、新的工作方式和手段、新的技術(shù)努力推進(jìn)工作的創(chuàng)新和發(fā)展，并且要不斷完善學(xué)習(xí)方法。
在今后的日子里，我要用劉芳老師的這種不斷學(xué)習(xí)，無(wú)懼困難的精神作為我工作和學(xué)習(xí)的后盾，做一名優(yōu)秀的人民教師。
郭永懷先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十二
上大學(xué)期間，張小娟是班里的宣傳委員。她熱衷社團(tuán)活動(dòng)，尤其是務(wù)實(shí)、扎根基層的服務(wù)型社團(tuán)。大二暑假，小娟跟著社團(tuán)的師哥師姐到偏遠(yuǎn)山區(qū)支教，支教點(diǎn)沒(méi)有水、沒(méi)有電，連臉都洗不了，更不用說(shuō)洗澡?！盎貋?lái)聽(tīng)她講在那里的經(jīng)歷，有苦有淚卻始終沒(méi)有抱怨，我想如果有機(jī)會(huì)她仍然會(huì)選擇去第二次、第三次……”張小娟的同學(xué)付麗園回憶道。
20__年，由蒙曼老師帶隊(duì)，師生一行赴湘西鳳凰縣開(kāi)展田野調(diào)查，了解當(dāng)?shù)氐姆N植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、旅游業(yè)等部門(mén)經(jīng)濟(jì)狀況。蒙曼告訴記者，在這期間，她看到了張小娟的另一個(gè)側(cè)面：愛(ài)美。
“田野調(diào)查其實(shí)是個(gè)釋放天性的過(guò)程。和課堂上的沉靜不同，田野狀態(tài)下的小娟很愛(ài)笑，對(duì)什么都滿(mǎn)意，我想，這該是一個(gè)容易獲得幸福的姑娘吧?！泵陕貞浾f(shuō)。
在調(diào)研回京前的一個(gè)傍晚，師生走進(jìn)當(dāng)?shù)毓懦堑囊患蚁炄镜?，?zhǔn)備做件印花布，為此行留念。大家從店主給的紋樣里選了半天，不知道要畫(huà)什么，張小娟卻扔掉紋樣，揮筆畫(huà)下一個(gè)類(lèi)似漢代畫(huà)像磚的圖樣，中間有個(gè)侍女一般的人物。張新宇好奇地看著她，張小娟得意地說(shuō)：“圖案早就在腦子里了，只是找個(gè)契機(jī)畫(huà)出來(lái)而已?！?BR> 蒙曼對(duì)記者說(shuō)，張小娟時(shí)時(shí)刻刻都能看出好的地方、美的地方，身上有一股文藝青年的氣息，她對(duì)美是有追求的?！八龕?ài)美，所以希望全世界都美?！?BR> 張小娟的同學(xué)幾乎都遭受過(guò)她對(duì)家鄉(xiāng)的“宣傳轟炸”。很多同學(xué)都是通過(guò)她知道了甘南州，知道了舟曲縣。每每談起家鄉(xiāng)，熱愛(ài)之情溢于言表，說(shuō)成片的花兒很美，總說(shuō)歡迎大家去做客?！皬乃抢铮抑懒擞袀€(gè)美麗的地方叫舟曲，有片純凈的土地叫甘南，至今心向往之?！睆埿【甑耐瑢W(xué)劉曉杰說(shuō)。
“小娟畢業(yè)后，在北京找了一份工作，我理所當(dāng)然地認(rèn)為，她就融入了這座城市熙來(lái)攘往的人群里。直到10月9日晚上，同時(shí)知道了她回鄉(xiāng)、扶貧、殉職的三重信息?！泵陕嬖V記者。
大學(xué)畢業(yè)后，一直牽動(dòng)張小娟內(nèi)心的，是不能割舍的鄉(xiāng)情。畢業(yè)前夕，章毅君老師曾和張小娟談到畢業(yè)后的去向，張小娟說(shuō)自己想回家鄉(xiāng)，認(rèn)為改變家鄉(xiāng)的貧困面貌會(huì)有很多事情可以做，而家人則希望她能夠在北京找一份工作，平時(shí)愛(ài)笑的她看上去很認(rèn)真，一時(shí)難以選擇?！靶㈨?、懂事的小娟先在北京工作了一年，但是對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)、對(duì)理想的追求使她義無(wú)反顧地回到家鄉(xiāng)，投身民族地區(qū)的建設(shè)，在平凡的崗位上默默奉獻(xiàn)，用青春和生命書(shū)寫(xiě)了感人至深的篇章。”
20__年，張小娟回到了家鄉(xiāng)。工作10年來(lái)，張小娟先后在立節(jié)鎮(zhèn)、縣政府辦、曲瓦鄉(xiāng)任職，其中大部分的時(shí)間都在與群眾直接接觸的一線(xiàn)崗位。張小娟一年中，至少有一半的時(shí)間奔赴各個(gè)貧困村，大部分周末時(shí)間都用于加班。她成了全縣扶貧工作的移動(dòng)數(shù)據(jù)庫(kù)，同時(shí)也是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門(mén)24小時(shí)在線(xiàn)的業(yè)務(wù)聯(lián)絡(luò)人。
郭永懷先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇一
在這里，我要鄭重介紹一個(gè)人，他的事跡讓我很感動(dòng)，并為之驕傲。他是2008年北京奧運(yùn)會(huì)火炬手;他是廈門(mén)國(guó)際馬拉松代言人;在八閩大地，他可以算得上是一名傳奇人物。他就是“赤腳大仙，獻(xiàn)血模范”——吳佳色。他捐資助學(xué)獎(jiǎng)學(xué);他是福建省無(wú)償獻(xiàn)血數(shù)量最多的人;他是泉州市捐獻(xiàn)血小板第一人;他赤腳跑完31次國(guó)際馬拉松比賽，被譽(yù)為“赤腳大仙”，以其為原型的雕像矗立于廈門(mén)環(huán)島路永不止步的群雕里。吳佳色以他的毅力和精神感動(dòng)了南安，感動(dòng)了泉州，感動(dòng)了福建。吳佳色老師為人師表、助人為樂(lè)、倡導(dǎo)健身、無(wú)償獻(xiàn)血的精神深深地感染了我們每一個(gè)教育工作者。對(duì)比之下，我想我是渺小，我更加堅(jiān)定信心，把投身于教育事業(yè)作為學(xué)習(xí)鍛煉自身學(xué)識(shí)修養(yǎng)的強(qiáng)大動(dòng)力和提高業(yè)務(wù)能力的內(nèi)驅(qū)力。
春種秋收，春華秋實(shí)。我們是春天播撒種子的人，我們心中有著秋收的期盼。有誰(shuí)能像我們一樣，天天面對(duì)的是一張張可愛(ài)的笑臉，一雙雙晶瑩的眼睛，一顆顆透明的心，一個(gè)個(gè)青春似的夢(mèng)?有誰(shuí)能像我們一樣，一舉手，一投足，一絲美麗的微笑，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一句關(guān)切的話(huà)語(yǔ)，就能撥動(dòng)一根根美妙的心弦，就能帶給他們無(wú)限的歡樂(lè)?在學(xué)生心靈中栽下一棵尊重的幼苗，用愛(ài)心去澆灌，必將伴隨其生命的成長(zhǎng)豎起人格的參天大樹(shù)。
我們要以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“十大感動(dòng)教師”為“馬首是瞻”，在以他們的先進(jìn)事跡的感召下，自覺(jué)踐行在榜樣的力量和影響下，鞭策自己，鼓舞自己，自覺(jué)踐行高尚的師德風(fēng)范，牢固樹(shù)立育人為本的思想，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，不斷加強(qiáng)師德師能修養(yǎng)，不斷提高業(yè)務(wù)技能，做一個(gè)讓人民值得信賴(lài)、值得依靠、值得滿(mǎn)意人民教師，做一個(gè)無(wú)愧于天地、無(wú)愧于良心、無(wú)愧于人民的教育工作者，做一個(gè)讓人民滿(mǎn)意的“一片冰心”的耕耘者。
郭永懷先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇二
在人民大會(huì)堂“共和國(guó)的脊梁”晚會(huì)上，看到描寫(xiě)九位科學(xué)家的節(jié)目片斷。令人蕩氣回腸的。情節(jié)，讓人肅然起敬的言行，給我留下了深刻印象。特別是，在舞臺(tái)上，又見(jiàn)到了我的研究生導(dǎo)師郭永懷先生的高大形象，更令我浮想聯(lián)翩，心潮難平。
郭永懷先生是23位“兩彈一星”元?jiǎng)字形ㄒ坏牧沂?，在回京匯報(bào)工作途中的空難奪走了他正在華年的生命，而在空難發(fā)生的那一剎那，他與他的警衛(wèi)員用生命護(hù)衛(wèi)了國(guó)家的機(jī)密，留下了永世流芳的時(shí)代印記！
多媒體音樂(lè)劇《愛(ài)在天際》充分詮釋了郭永懷對(duì)祖國(guó)的深?lèi)?ài)、對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)、對(duì)親人的摯愛(ài)，正如劇中人郭永懷所說(shuō)：“在這個(gè)世界上沒(méi)有一個(gè)地方是愛(ài)不能到達(dá)的，在這個(gè)世界上沒(méi)有一個(gè)地方是科學(xué)不能到達(dá)的。”
在接受導(dǎo)師郭永懷耳提面命的教導(dǎo)的六年間，我了解到，他深沉寡言，不茍言笑，但是他把熾熱的愛(ài)埋在心里，表現(xiàn)在日理萬(wàn)機(jī)的工作中。他默默地率領(lǐng)眾人科研攻關(guān)，總是戰(zhàn)斗在第一線(xiàn)。我見(jiàn)過(guò)第一次原子彈爆炸時(shí)他在現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)測(cè)時(shí)待過(guò)的掩體，見(jiàn)過(guò)他試驗(yàn)克服熱障的龐大風(fēng)洞，也知道作為力學(xué)所的副所長(zhǎng)他為科研人員設(shè)計(jì)過(guò)圖書(shū)館的座椅、燈光。
他說(shuō)過(guò)：“我作為一個(gè)中國(guó)人，特別是作為革命隊(duì)伍中的一員，衷心希望象我們這樣一個(gè)大國(guó)早日實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化，早日建成繁榮富強(qiáng)的社會(huì)主義國(guó)家，耒鼓舞全世界革命人民?！彼眯袆?dòng)實(shí)踐了他的熱愛(ài)和希望。
我忘不了53年前在一個(gè)陽(yáng)光明媚的秋日里，第一次見(jiàn)到導(dǎo)師時(shí)的情景。那時(shí)，郭先生對(duì)我和我的師兄李家春說(shuō)：“我們這一代，你們及以后的二三代要成為祖國(guó)的力學(xué)事業(yè)的鋪路石子?！弊鳛槲覈?guó)近代力學(xué)的奠基人之一，他為此貢獻(xiàn)了畢生精力，在中科院力學(xué)所，在中國(guó)科大，在九院，在29基地，到處可以看到他的“鋪路石子”精神結(jié)出的碩果，而他的教導(dǎo)也成了我一輩子的座右銘。
我也見(jiàn)證了郭先生與師母李佩先生之間堅(jiān)貞不渝的愛(ài)情。在他倆20年的共同生活中，“你中有我，我中有你”，篤愛(ài)情深，大愛(ài)無(wú)疆，在郭先生辭世的47年中，李先生依然對(duì)他一往情深！如今李佩先生已經(jīng)九七高齡，仍有一種“你不回來(lái)，我不老”的情懷。這一點(diǎn)，在音樂(lè)劇中有生動(dòng)刻畫(huà)，即使只是短短八分鐘的片斷，也感人至深。
總而言之，科學(xué)家是有大愛(ài)的人。這些共和國(guó)的脊梁用大愛(ài)為我們構(gòu)筑了永不坍塌的鐵的長(zhǎng)城！
郭永懷先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇三
左xx，一個(gè)普通的名字，一個(gè)最基層的農(nóng)村教師，卻有一種奮勇向前的拼搏精神，從一個(gè)掃盲教師到拿到大學(xué)文憑甚至成為全國(guó)模范教師、優(yōu)秀教師;有一種不為名利所動(dòng)的高貴品質(zhì)，寧愿放下三次改行的機(jī)會(huì)，也要堅(jiān)守艱辛清貧的教育工作崗位；有一顆“不是我所生，卻與我更親”的愛(ài)生之心。這些都源于他無(wú)私奉獻(xiàn)于教育事業(yè)的堅(jiān)定信念，這種蠟燭精神讓一個(gè)普通的名字響徹中國(guó)，傳遍教育界，成為我們所有教育工作者的楷模！
學(xué)習(xí)了左相平教師的先進(jìn)事跡，我感慨萬(wàn)千，不斷進(jìn)取，堅(jiān)守崗位，不為名利所動(dòng)，愛(ài)生如子，這才是最崇高的師魂！同是教師，我深深為自我曾有過(guò)的抱怨感到羞愧，為自我曾打罵過(guò)學(xué)生感到后悔，這一次的學(xué)習(xí)讓我改變了自我從教的想法，我不再把我的工作當(dāng)做飯碗，而是作為事業(yè)認(rèn)真去做，甚至當(dāng)做國(guó)家、社會(huì)公益事業(yè)，只求付出，不求回報(bào)。我不再把學(xué)生當(dāng)做獲取績(jī)效工資的工具，而是作為花朵去呵護(hù)，作為棟梁去培養(yǎng)。
我相信只要我們所有的教育工作者都有左相平教師的蠟燭精神，整個(gè)教育界必須滿(mǎn)是輝煌！
11月14日，我校全體教師學(xué)習(xí)了盤(pán)縣縣教師左相平的先進(jìn)事跡后，我感慨頗多，情緒很不平靜，個(gè)性是他身上表現(xiàn)出的高尚道德風(fēng)范，更使我感動(dòng)不已。
他從教十年如一日，盡職盡責(zé)，嘔心瀝血，銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，用心進(jìn)行教育教學(xué)改革，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，取得了顯著的成果；他們生活簡(jiǎn)樸、廉潔從教、克己奉公，言傳身教，把自我全部的愛(ài)無(wú)私地奉獻(xiàn)給了黨和人民的教育事業(yè)，他們的崇高品格和師德不僅僅受到學(xué)生和教師的尊敬，并且得到了廣大人民群眾的高度贊譽(yù)。
“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志?！毕褡笙嗥竭@些誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸的人民教師，表現(xiàn)出了高尚的品德和頑強(qiáng)的意志，無(wú)私奉獻(xiàn)，默默無(wú)聞，把自我的心血和力量獻(xiàn)給教育事業(yè)，他們的身上閃爍著師德的絢爛光輝?？鬃釉疲骸捌渖碚懔顒t行，其身不正，雖令毋從?！敝行W(xué)教師的工作對(duì)象是成長(zhǎng)中有極大可塑性的未成年人，教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個(gè)學(xué)生的一生。作為教師，榜樣的力量是無(wú)窮的，其身教必然重于言教。要在自我的職業(yè)道德方面追求卓越，追求高標(biāo)準(zhǔn)，這是構(gòu)建我們未來(lái)民族道德素質(zhì)的基礎(chǔ)。
師德是中華優(yōu)秀文化的精萃，也是優(yōu)良革命傳統(tǒng)的重要組成部分，教書(shū)育人，教書(shū)者務(wù)必先為人師，育人者必先行為示范，教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了教師務(wù)必具備更高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師的靈魂。他們讓我們懂得了，一個(gè)人，原先能夠這樣用心地對(duì)待工作和生活，能夠這樣真誠(chéng)地與人相處，能夠這樣熱情地幫忙別人……在當(dāng)今冷漠、隔閡漸成風(fēng)氣的時(shí)候，我們需要的，不正是這樣的生活態(tài)度和方式嗎？能夠想像，假如生活中處處有像郭力華這樣的人，那我們這個(gè)社會(huì)，必將更加和諧，必將布滿(mǎn)更多的溫情，必將更有人情味，必將更讓人留戀。
學(xué)習(xí)了左相平的感人事跡后，我深切體會(huì)到：一個(gè)人，原先能夠這樣用心地對(duì)待工作和生活，能夠這樣真誠(chéng)地與人相處，能夠這樣熱情地幫忙別人……我很感動(dòng)，從中學(xué)到了很多，也讓我重新熟悉了教師這份職業(yè)，在如今的這個(gè)工作崗位上，我想我就應(yīng)用一份真摯的態(tài)度去對(duì)待，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的人民教師，為教育事業(yè)盡微薄之力。
郭永懷先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇四
高德榮同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)22日下午在人民大會(huì)堂舉行。報(bào)告會(huì)前，中共中央政治局常委、中央書(shū)記處書(shū)記劉云山看望報(bào)告團(tuán)成員，向高德榮表示親切慰問(wèn)，對(duì)學(xué)習(xí)宣傳高德榮先進(jìn)事跡和崇高精神提出要求。
雷鋒在日記中說(shuō)：“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上?”高德榮就是這樣的一滴水、一線(xiàn)陽(yáng)光、一顆糧食、一顆螺絲釘。
“淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)”。在一些人眼里，高德榮并沒(méi)有干出什么驚天動(dòng)地的大事，但是他扎根基層、心系群眾，長(zhǎng)期堅(jiān)守在條件艱苦的獨(dú)龍江畔，主動(dòng)返鄉(xiāng)扎根獨(dú)龍江，全身心致力于家鄉(xiāng)建設(shè)發(fā)展，一心撲在群眾脫貧致富上。這種“舍小我顧大我，棄小家顧大家”的思想境界，的確感人至深。
高德榮曾任云南省貢山獨(dú)龍族怒族自治縣縣長(zhǎng)。身為一個(gè)廳級(jí)干部，他頗有些傳奇色彩。他最珍愛(ài)獨(dú)龍江的山山水水、喜歡穿一件“獨(dú)龍族褂褂”、出行總是帶著“n件寶”、經(jīng)常住在老鄉(xiāng)家里、三十多年幾乎顧不上家……試看今日的官場(chǎng)，像高德榮這樣無(wú)官氣、“接地氣“的官員還有多少?“一心為民的好縣長(zhǎng)”，高德榮當(dāng)之無(wú)愧。
“見(jiàn)賢思齊焉”，弘揚(yáng)高德榮精神、爭(zhēng)做“四有”好干部，黨員干部不僅要內(nèi)化于心、更要踐之以行。既要保持政治定力、堅(jiān)守法律制度的底線(xiàn)，把清廉作為立身之魂，又要以身作則、率先垂范，把老百姓的利益擺在第一位;既要守紀(jì)律、講規(guī)矩，學(xué)會(huì)為欲望設(shè)定底線(xiàn)，又要為官有為，敢于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)，用實(shí)干苦干惠及群眾。
“天地之間有桿秤，那秤砣就是老百姓”。怎樣學(xué)習(xí)焦裕祿、楊善洲、王瑛、任長(zhǎng)霞、高德榮的公仆精神、走好為政之路，值得每一個(gè)黨員干部深思。
郭永懷先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇五
紀(jì)念導(dǎo)師郭永懷先生逝世20周年的短文《當(dāng)好鋪路石子》中寫(xiě)道：“郭永懷教授離開(kāi)我們整整20年了，但是他的豐功偉績(jī)、他的高風(fēng)亮節(jié)、他的雄才大略、他的聲容笑貌長(zhǎng)留在我們心間。作為他生前最后一批學(xué)生之一，我永遠(yuǎn)深切地懷念他，永遠(yuǎn)真誠(chéng)地奉他為人生的楷模?！虒?dǎo)我們：‘我們這一代，你們及以后的二三代要成為祖國(guó)的力學(xué)事業(yè)的鋪路石子’。我將以此為座右銘，兢兢業(yè)業(yè)地當(dāng)好鋪路石子，為祖國(guó)的力學(xué)事業(yè)貢獻(xiàn)出一切微薄的力量，也許這是紀(jì)念他的最后的實(shí)際行動(dòng)。”我清楚地記得1962年10月4日郭永懷教授對(duì)我和李家春說(shuō)這番話(huà)時(shí)的情景。
作為我國(guó)近代力學(xué)事業(yè)和國(guó)防尖端研究的先驅(qū)者之一，他念念不忘的就是當(dāng)好“鋪路石子”。
在為在中科院力學(xué)所，他是實(shí)際上的常務(wù)副所長(zhǎng)。從制訂規(guī)劃、確定研究方向、進(jìn)行學(xué)科建設(shè)、組織學(xué)術(shù)討論、推動(dòng)科學(xué)研究，到設(shè)計(jì)興建大樓、改善職工伙食，他事無(wú)巨細(xì)，一一過(guò)問(wèn)。當(dāng)我坐在所圖書(shū)館的燈光明亮的書(shū)桌上的時(shí)候，有朋友告訴我，圖書(shū)館的總體布局乃至燈光設(shè)計(jì)，他都親力親為，處處滲透著他的心血。
在九院，他和他的同伴不斷攀登研制兩彈一星的高峰。在實(shí)驗(yàn)室里制訂方案，在戈壁灘上身體力行……。
那時(shí)，我們研究生作為“小不拉子”，對(duì)于他具體在忙些什么不大清楚，許多事情是后來(lái)逐漸了解到的，但在日常接觸中卻切切實(shí)實(shí)地感受到他對(duì)年青一代的殷切期望和細(xì)致關(guān)懷。
剛進(jìn)力學(xué)所大門(mén)時(shí)就聽(tīng)說(shuō)，郭先生很?chē)?yán)厲，對(duì)學(xué)生有點(diǎn)“兇”，令我們幾個(gè)有點(diǎn)忐忑不安，而實(shí)際接觸下來(lái)，滿(mǎn)不是那回事兒。
他的確不茍言笑，我至今唯一記得的一次幽默是他開(kāi)講“邊界層理論”課程時(shí)，先介紹他的助教呼和敖德，在黑板上寫(xiě)下“呼和”二字，說(shuō)“這是‘零級(jí)近似’，你們可以叫她呼和老師”，接著寫(xiě)了“敖德”，說(shuō)“那是‘一級(jí)近似’，至于‘二級(jí)近似’，我也搞不清楚”，這番話(huà)引來(lái)哄堂大笑。后來(lái)在私底下我請(qǐng)教過(guò)呼和她的姓名的“二級(jí)近似”，她告訴我一長(zhǎng)串音節(jié)的姓氏，我至今也沒(méi)記住。
后來(lái)，我們還發(fā)現(xiàn)他說(shuō)話(huà)態(tài)度的嚴(yán)厲程度與對(duì)話(huà)者跟他的年齡差值成反比。他的一位老學(xué)生p與他談話(huà)時(shí)就有點(diǎn)膽怯，郭先生批評(píng)他時(shí)有點(diǎn)嚴(yán)厲。最近，我的一位老學(xué)長(zhǎng)告訴我，p先生目前已有九十多歲了，他學(xué)問(wèn)不錯(cuò)，不愧是郭先生耳提面命帶出來(lái)的學(xué)生。
在上面提到的第一次談話(huà)中，郭先生沒(méi)向我們講一句大道理，只是讓我們把所有時(shí)間充分利用起來(lái)，在實(shí)踐中學(xué)知識(shí)、學(xué)方法，特別向我們推薦了兩本關(guān)于科學(xué)史和科研方法的英文著作，使我們體會(huì)到“方法比知識(shí)更重要”的道理。
見(jiàn)面以后的三個(gè)月，郭先生給我布置了一項(xiàng)任務(wù)，以阿爾文(1970年度諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)得主)的《宇宙電動(dòng)力學(xué)》為主要參考書(shū)，學(xué)習(xí)磁流體力學(xué)和等離子體物理學(xué)，同時(shí)把此書(shū)翻譯出來(lái)。經(jīng)過(guò)一年多努力，我完成了譯作，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地交了稿。事隔兩個(gè)月，郭先生把修改稿退給了我，告訴我，按照他的部分修改為標(biāo)準(zhǔn)，好好修改譯稿。我一瞧傻了眼，只見(jiàn)稿紙上布滿(mǎn)了紅字修改。恰好，我那時(shí)聽(tīng)完了師母李佩先生的英文課，并學(xué)完了所里開(kāi)設(shè)的“英漢翻譯理論和技巧”課程，按照導(dǎo)師的修改意見(jiàn)，逐字逐句進(jìn)行重譯，于是，二審得以通過(guò)。導(dǎo)師又幫我聯(lián)系了上海的一家出版社。可惜的是，郭先生未能看到此書(shū)的問(wèn)世。
那時(shí)，力學(xué)所的研究生集中在一個(gè)大辦公室學(xué)習(xí)，大家你追我趕，每周一般讀書(shū)七天，從早上七點(diǎn)讀到晚上十點(diǎn)。周日早晨也不敢太晚起床，因?yàn)橹苋丈衔绻壬?jīng)常踱著方步到我們的學(xué)習(xí)室來(lái)。有一個(gè)周日，他來(lái)了，走到我們仨跟前，滿(mǎn)臉笑容，遞給我們?nèi)龔埜恻c(diǎn)票?，F(xiàn)在的年輕人可能不清楚，那個(gè)時(shí)候吃飯定量，普通糕點(diǎn)也是定量供應(yīng)，每人每月半斤。郭先生是學(xué)部委員，有些許特供，因此，就把糕點(diǎn)票送給了我們。這大概是師母的主意。小小糕點(diǎn)票，里面包含著濃濃的情意。
進(jìn)所第二年，郭先生在他的研究室里組織磁流體力學(xué)討論班，集體學(xué)習(xí)留比莫夫的專(zhuān)著，并討論手頭正在進(jìn)行的研究工作。從中，我看到了先生的一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)和寬嚴(yán)相濟(jì)的組織能力。年紀(jì)越長(zhǎng)的越有壓力，像我這樣的年輕人倒是迎來(lái)了學(xué)術(shù)上的陽(yáng)光雨露。
幾十年過(guò)去了，郭先生頎長(zhǎng)的身影似乎還在眼前。他內(nèi)向、低調(diào)，極少有疾言厲色。他喜歡戴著一頂鴨舌帽。走路老低著頭，靠著建筑物的圍墻走，只要他在中關(guān)村，上班的時(shí)間總是定數(shù)。有時(shí)，我們哥兒幾個(gè)有意在那個(gè)時(shí)刻，躲在一旁悄悄欣賞這道風(fēng)景線(xiàn)?？上В仙n早早地剝奪了我們這樣的權(quán)利！
緬懷，是為了激勵(lì)。如今，做學(xué)生的也垂垂老矣！只是導(dǎo)師關(guān)于做鋪路石子的教誨，卻一刻也不敢忘記。只有努力，努力，才可不辜負(fù)導(dǎo)師的培育之恩。
郭永懷先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇六
學(xué)習(xí)楊善洲老書(shū)記增強(qiáng)了自己的黨性，提高了自己的工作水平。楊善洲老書(shū)記一生愛(ài)國(guó)愛(ài)黨，無(wú)私奉獻(xiàn)，事跡感人。
1988年4月，楊善洲同志從保山地委書(shū)記的崗位上退下來(lái)后，主動(dòng)放棄進(jìn)省城安享晚年的機(jī)會(huì)，扎根施甸大亮山艱苦創(chuàng)業(yè)，義務(wù)植樹(shù)造林，一干就是22年，建成了面積八萬(wàn)畝、價(jià)值一億多元，完全成材后價(jià)值可達(dá)3億元的林場(chǎng)，并將林場(chǎng)無(wú)償移交國(guó)家。
位于施甸縣城西北邊，距縣城60多公里的大亮山，平均海拔2600多米。在這里你看不到一點(diǎn)樹(shù)木的影子，只有一望無(wú)際的荒涼和空曠。楊善洲為什么要在這里建立林場(chǎng)實(shí)現(xiàn)他的綠色的夢(mèng)想？一個(gè)曾和他在一起工作過(guò)的人深情地回憶說(shuō)，楊善洲在施甸縣當(dāng)縣委書(shū)記時(shí)曾徒步在大亮山走了20多天，大亮山的荒涼無(wú)疑給他留下了深刻的印象，他說(shuō)這個(gè)地方只有栽樹(shù)，不然永遠(yuǎn)也富不起來(lái)。退休前他兩次到大亮山實(shí)地考察，當(dāng)?shù)剞r(nóng)民勸他，你到別處去種吧，這地方連野櫻桃樹(shù)和杞木樹(shù)都不長(zhǎng)。然而他還是來(lái)了，他要在這片遼闊而荒涼的高原上，用他60歲以后的生命建立一個(gè)5萬(wàn)畝的綠色王國(guó)。
在楊善洲近40年的工作中，他一直兩袖清風(fēng)，勤廉履職，忘我工作，一心為民。他用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)精神實(shí)質(zhì)。“創(chuàng)先”在于他該安享晚年之時(shí)，毅然選擇無(wú)私奉獻(xiàn)國(guó)家；“爭(zhēng)優(yōu)”在于他扎根基層始終默默無(wú)聞地堅(jiān)持著自己的信念。如果說(shuō)將黨的政策路線(xiàn)認(rèn)真貫徹視為盡職，那么將當(dāng)前的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)一如既往地堅(jiān)持下去，就是一種優(yōu)秀員的本質(zhì)體現(xiàn)，顯然楊善洲已經(jīng)為我們樹(shù)立了榜樣。做實(shí)事固然可喜，但能否將實(shí)事一做到底，并且甘愿選擇默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)自己的余熱，則是一名優(yōu)秀黨員干部的“驗(yàn)金石”，所以堅(jiān)持恒久是創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的最終目的。每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部都有退休離崗的時(shí)候，只有隨時(shí)抱有楊善洲同志的那種堅(jiān)定信念，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的本質(zhì)傳承下去，有理由相信社會(huì)將會(huì)更加和諧富強(qiáng)，因?yàn)榇蠹覠o(wú)形中把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)這個(gè)活動(dòng)載體，作為自己勤廉履職無(wú)私奉獻(xiàn)的人生價(jià)值觀。
我通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)楊善洲同志的先進(jìn)事跡之后，我覺(jué)得我們每一位新黨員、老黨員都應(yīng)該從以下三個(gè)方面學(xué)習(xí)：
學(xué)習(xí)楊善洲同志，就是要像他那樣，樹(shù)立一名黨員就是一面旗幟的理念，堅(jiān)定理想信念，牢記黨的宗旨，始終對(duì)黨的事業(yè)無(wú)限忠誠(chéng)，以堅(jiān)定的信念展示員的風(fēng)采。楊善洲同志擔(dān)任保山地、縣主要領(lǐng)導(dǎo)長(zhǎng)達(dá)三十余年，但從未為妻子孩子撈上一冊(cè)“農(nóng)轉(zhuǎn)非”的戶(hù)口本，沒(méi)有給家里蓋上一間像樣的房子。他常對(duì)家里人說(shuō)：過(guò)日子，吃處有個(gè)鍋，睡處有個(gè)“窩”就行。他把價(jià)值3億元的林場(chǎng)無(wú)償移交給施甸縣政府，縣里要獎(jiǎng)勵(lì)他10萬(wàn)元，他堅(jiān)決不要；市委、市政府獎(jiǎng)勵(lì)他20萬(wàn)元，他又把大部分作為捐資助學(xué)等捐獻(xiàn)了出去。向楊善洲同志學(xué)習(xí)，就是要像他那樣，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，不圖名、不求利、不謀私，守得住清貧，耐得住寂寞，一塵不染，堅(jiān)持以德立身、以公處事、以廉樹(shù)威，永葆人的浩然正氣。
楊善洲同志穿著樸素的服裝走上各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位，仍以普通群眾的心態(tài)往來(lái)其間，以赤誠(chéng)之心對(duì)待群眾。向楊善洲同志學(xué)習(xí)，就要像他那樣，弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，以一團(tuán)火的激情，腳踏實(shí)地，撲下身子，努力創(chuàng)造出無(wú)愧于時(shí)代和人民要求的業(yè)績(jī)。
盛年時(shí)期，他廢寢忘食，夙興夜寐，忘我工作；年事已高仍然老驥伏櫪，志在千里，退休后把植樹(shù)造林作為為黨為人民服務(wù)的又一新起點(diǎn)。出于對(duì)他幾十年卓著成績(jī)的褒獎(jiǎng)和關(guān)心，省委曾讓他到昆明居住，并到省人大常委會(huì)工作，但他婉言謝絕，把“我要回家鄉(xiāng)施甸種樹(shù)，為家鄉(xiāng)百姓造一片綠”一句話(huà)說(shuō)得鏗鏘有力。向楊善洲同志學(xué)習(xí)，就要像他那樣，永葆鍥而不舍的精神，活到老學(xué)到老、拼搏到老、奉獻(xiàn)到老，把畢生獻(xiàn)給黨和人民的事業(yè)。
總之，學(xué)習(xí)楊善洲精神就是要始終與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，并自重、自醒、自覺(jué)、自勵(lì)，實(shí)實(shí)處處嚴(yán)格約束自己，正確對(duì)待個(gè)人得失，不計(jì)名利，不圖虛名。
郭永懷先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇七
近期我黨支部組織開(kāi)展了以“學(xué)藍(lán)云，找差距、創(chuàng)佳績(jī)”為主題的大討論活動(dòng)。藍(lán)云同志的感人事跡深深地觸動(dòng)和震撼我們每個(gè)黨員的心靈，也激發(fā)了我們要成為一名優(yōu)秀中共黨員的決心。
醫(yī)生本來(lái)不是他的職業(yè)，卻因?yàn)榇迕竦募鼻行枰艞壉緛?lái)穩(wěn)定和喜愛(ài)的工作，依然背負(fù)起五鄉(xiāng)五弄人民健康的責(zé)任，從一個(gè)職業(yè)跨入另一個(gè)職業(yè)，在常人看來(lái)都是那么難以理解，而于他卻是哪里需要去哪里，回鄉(xiāng)教書(shū)剛開(kāi)始亦非他本愿。只因那時(shí)候缺師少教，村里的知識(shí)無(wú)人普及，他才選擇的教師工作。后又因山里村民們生命健康沒(méi)有保障，才棄“文”從醫(yī)。從始至終，他心中都是以人民需要為目標(biāo)，努力踏實(shí)地為人民做實(shí)事。堅(jiān)守著一顆為民服務(wù)的赤子之心。一種習(xí)慣，一種堅(jiān)守，一種堅(jiān)守，一種信念，一種信念，一種人生。藍(lán)云的一生是短暫的，卻是無(wú)悔的，他真正做到了像保爾·柯察金所說(shuō)的那樣：“當(dāng)他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥?！?BR> 在人們感嘆“人心難測(cè)，世事艱難”，人們?yōu)楦鞣N利益奔波勞碌，爾虞我詐傾瀉而下，清澈歡快而義無(wú)反顧地展示了世間最原始的美好和對(duì)美好的追求?，幧嚼镉肋h(yuǎn)不會(huì)忘記那背藥箱奔波的背影那夕陽(yáng)下?tīng)N爛的光輝，那朝陽(yáng)升起的希望。哪里需要他，他就會(huì)在哪里出現(xiàn)，多么唯美善良的'本性啊。只是英雄離世得太早，我們還來(lái)不及唏噓，他已飛往天堂，也許他真的是天使，上面召喚他了，他該回家了，該好好休息了，他真的太累了。
郭永懷先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇八
近日，江南區(qū)黨委、政府下發(fā)《關(guān)于開(kāi)展向陳美杏學(xué)習(xí)的決定》，號(hào)召全城區(qū)范圍深入開(kāi)展向陳美杏同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)。
《決定》說(shuō)，陳美杏同志參加工作26年以來(lái)，扎根基層、愛(ài)崗敬業(yè)、任勞任怨，為維護(hù)城區(qū)和諧的勞動(dòng)關(guān)系、促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定和推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展付出了辛勤汗水，作出了積極貢獻(xiàn)，以實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)了一名優(yōu)秀基層共產(chǎn)黨員的優(yōu)良品格。她以堅(jiān)定的理想信念、過(guò)硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、廉潔奉公的情操、幫扶弱勢(shì)群體的愛(ài)心，踐行了全心全意為人民服務(wù)這一根本宗旨，集中展現(xiàn)了當(dāng)代共產(chǎn)黨人的精神風(fēng)采，是一部激勵(lì)城區(qū)廣大黨員干部干事創(chuàng)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、服務(wù)群眾的鮮活教材。
我們要學(xué)習(xí)陳美杏同志勤政為民、無(wú)私奉獻(xiàn)的道德情操，學(xué)習(xí)她愛(ài)崗敬業(yè)、恪盡職守的職業(yè)道德；學(xué)習(xí)她秉公執(zhí)法、清正廉潔的工作作風(fēng)；學(xué)習(xí)她情系困難群眾、關(guān)愛(ài)困難群體的為民情懷。
我們跟亭子衛(wèi)生院黨支部聯(lián)合召開(kāi)向陳美杏同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)，活動(dòng)中楊鋒書(shū)記提出了一個(gè)口號(hào)“把病人當(dāng)親人，把病人的事當(dāng)家事辦”。這句口號(hào)深深的感動(dòng)了我。一般來(lái)說(shuō)，與自己有血緣關(guān)系的人稱(chēng)之為親人，親人之間的感情是不同于其他的感情，據(jù)調(diào)查，海外華人在經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中，財(cái)團(tuán)的最高機(jī)構(gòu)是由親人們組成的，這說(shuō)明中華民族有著根深蒂固的“血永遠(yuǎn)濃于水”的親緣觀念。對(duì)親人的依賴(lài)和信任是無(wú)價(jià)可比的。醫(yī)生與病人沒(méi)有血緣關(guān)系，但如果醫(yī)生把病人看作是自己的親人結(jié)果會(huì)怎樣呢?醫(yī)生在思想上樹(shù)立親人意識(shí)，把年紀(jì)大的病人看作是自己的長(zhǎng)輩，把年齡與自己相仿的病人看作自己的兄弟姐妹，把年齡幼小病人看作自己的孩子，看病時(shí)感覺(jué)就不同，操作中每一具體細(xì)小的動(dòng)作都會(huì)考慮到是否對(duì)病人有利，對(duì)操作技能的要求就會(huì)更高，因?yàn)椤拔摇笔窃跒橛H人做治療，一定要把痛苦降到最低點(diǎn)，把舒適提高到最高點(diǎn)。如果說(shuō)明朋友意識(shí)具有感情色彩，那么，親人意識(shí)則具有親情色彩。當(dāng)一位長(zhǎng)久臥床的病人離開(kāi)人世的時(shí)候，醫(yī)生和病人親屬一起傷心落淚，這就是親人意識(shí)的體現(xiàn)。當(dāng)看到一位病人痊愈出院，與醫(yī)生依依不舍千恩萬(wàn)謝的道別場(chǎng)面時(shí)，人們一定覺(jué)得醫(yī)患之間的關(guān)系是非常融洽的。我們護(hù)士在給病人打靜脈針的時(shí)候，常常會(huì)遇到這種情形，在為一位熟悉的、關(guān)系融洽的病人打針時(shí)，往往能夠“一針見(jiàn)血”，一次進(jìn)針的概率很高，而為一位新病人或是與護(hù)士發(fā)生過(guò)糾紛的病人打針時(shí)，心里總有些緊張，這時(shí)一次進(jìn)針率就低。同樣的操作手法，在為護(hù)患關(guān)系好的'病人做肌肉注射時(shí)，他們不覺(jué)得有多疼，而為護(hù)患關(guān)系緊張的病人做肌肉注射時(shí)，他們就覺(jué)得疼得不得了，而且會(huì)感到一次更比一次疼，而當(dāng)他們與護(hù)士的關(guān)系改善以后，又不覺(jué)得打針有多疼了。這種現(xiàn)象告訴我們一個(gè)道理：當(dāng)人與人之間有了良好感情時(shí)，大事可以化成小事；當(dāng)人們之間有憎恨之意時(shí)，小事也能變成大事。診療及護(hù)理工作的操作中，有很多種是會(huì)為病人帶來(lái)不適甚至疼痛感，如果我們把病人當(dāng)作長(zhǎng)輩、兄弟姐妹、孩子的話(huà)，那么在操作中不但會(huì)嚴(yán)格按照操作規(guī)程去做，而且還會(huì)想方設(shè)法使自己的技術(shù)熟練，效率更高，減少對(duì)病人造成不適和疼痛的時(shí)間和次數(shù)。另一方面，“以心換心”也得到病人的真誠(chéng)相待，他們會(huì)把我們醫(yī)生、護(hù)士當(dāng)做親人，“有這么好的孩子、姐妹、阿姨為我做治療護(hù)理，這點(diǎn)疼又算得了什么呢?!”這樣護(hù)患關(guān)系就進(jìn)入了良性循環(huán)的軌道。因此，親人意識(shí)是為達(dá)到高質(zhì)量、高效率、好效果的醫(yī)療工作鋪平了道路。當(dāng)病人帶著美好的回憶出院時(shí)，他自身的生命得到了延續(xù)，他的社會(huì)生命同樣也得到了延續(xù)――這就是“親人意識(shí)”的魅力和價(jià)值所在；當(dāng)一個(gè)病人帶著生離死別即將辭世之際，醫(yī)護(hù)人員在他心目中作為“親人”的成員，對(duì)他的病情治療已經(jīng)傾注了“親人”的情感，盡到了“親人”應(yīng)盡的職責(zé)(義務(wù))，他在感謝“親人”的同時(shí)，留念生命最后的一刻，應(yīng)該是無(wú)憾于“親人”的盡心。
最后，作為一個(gè)合格的醫(yī)務(wù)人員，不僅要有過(guò)硬的技術(shù)，更要有把病人當(dāng)作親人的心態(tài)。病人沒(méi)有高低貴賤之分，她們來(lái)到醫(yī)院就是把我們當(dāng)親人了，她們相信我們，才帶著希望來(lái)到這里。帶著希望來(lái)此就診，因此我們一定要給予她們滿(mǎn)意的診斷和治療。不然，她們受到的傷害不僅僅是病體上的痛苦，還有心靈上的創(chuàng)傷，我們就枉為醫(yī)生了。
郭永懷先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇九
一進(jìn)入陳列館，一尊郭永懷漢白玉半身雕塑首先映入眼簾，神態(tài)堅(jiān)毅而安詳，目光深邃。他仿佛仍在思考和關(guān)注著我國(guó)導(dǎo)彈航天事業(yè)的新發(fā)展，期待著涌現(xiàn)出一批批拔尖創(chuàng)新人才。
“永縈江山堪稱(chēng)民族脊梁，懷忘九霄不愧中華英魂?！眱蓚?cè)柱子上的嵌名對(duì)聯(lián)，取自四川綿陽(yáng)29基地，由國(guó)防部原部長(zhǎng)張愛(ài)萍將軍手書(shū)題字的“永懷亭”上，這也是對(duì)郭永懷輝煌一生最生動(dòng)的注腳。
陳列館中，400多張圖片、200多件珍貴文物資料，展現(xiàn)著郭永懷的杰出貢獻(xiàn)、感人事跡和崇高品格，鑄成一座不朽的精神豐碑，令觀者心生景仰。
“家窮國(guó)貧，只能說(shuō)明當(dāng)兒子的無(wú)能!作為中國(guó)人，我有責(zé)任回到祖國(guó)?！?956年國(guó)慶節(jié)的前一天，郭永懷毅然放棄在美國(guó)的優(yōu)越科研條件和生活待遇，動(dòng)身返回祖國(guó)。
上個(gè)世紀(jì)50年代初，剛剛成立的新中國(guó)仍然受到戰(zhàn)爭(zhēng)的威脅，包括核武器的威脅。1960年，我國(guó)105名專(zhuān)家學(xué)者組成了一支特殊隊(duì)伍。郭永懷被任命為二機(jī)部九所副所長(zhǎng)，九所正是現(xiàn)在的中國(guó)工程物理研究院，當(dāng)時(shí)首要任務(wù)是在一無(wú)圖紙、二無(wú)資料的情況下，迅速掌握原子彈的構(gòu)造原理，開(kāi)展原子彈的理論探索和研制工作。
“兩彈”研制所在的青海二二一基地，海拔3800米，最低氣溫零下40攝氏度。五十多歲的郭永懷和科研人員一起，粗茶淡飯，同甘共苦，他們喝堿水、住帳篷，睡鐵床，風(fēng)餐露宿。
在展館內(nèi)模擬的核爆區(qū)，只見(jiàn)一道紅色的強(qiáng)烈閃光出現(xiàn)在遙遠(yuǎn)的羅布泊腹地，接著升起一個(gè)巨大火球，驚天動(dòng)地的響聲震耳欲聾，轟隆隆地滾過(guò)天際，剎那間，沖擊波的狂飆席卷了無(wú)邊的戈壁灘。
1964年10月，我國(guó)自主研制的第一枚原子彈爆炸成功。當(dāng)蘑菇云騰空而起時(shí)，全體測(cè)試人員歡呼雀躍、一片沸騰，廣大科研人員用青春、汗水乃至生命，換來(lái)了新中國(guó)原子彈的第一聲爆響。而此時(shí)，郭永懷卻因勞累過(guò)度癱軟在試驗(yàn)場(chǎng)，被工作人員架到了臨時(shí)帳篷里。
隨后，郭永懷又陸續(xù)參與了氫彈研制和“東方紅”人造衛(wèi)星的設(shè)計(jì)。1968年12月4日，郭永懷在試驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)一個(gè)重要線(xiàn)索，連夜乘機(jī)趕往北京匯報(bào)。不幸飛機(jī)失事，壯烈殉國(guó)。
找到遺體時(shí)，在場(chǎng)每個(gè)人都失聲痛哭，他們看到了令人震驚的一幕。郭永懷與警衛(wèi)員牟方東緊緊抱在一起，費(fèi)了很大力氣將他們分開(kāi)后，人們赫然發(fā)現(xiàn)一個(gè)裝有絕密資料的公文包，就夾在兩人中間，數(shù)據(jù)資料完好無(wú)損。
大到導(dǎo)彈，機(jī)械，小到一塊破損的懷表復(fù)制品，一份舊得發(fā)黃的信件……一張張照片，一幕幕場(chǎng)景，一個(gè)個(gè)可歌可泣的故事，將歷史的記憶鐫刻成為永恒，點(diǎn)燃了愛(ài)國(guó)熱情。
觀者或佇立凝視，或埋頭沉思，或側(cè)耳傾聽(tīng)，循著那一件件文物，恍若回到當(dāng)年的烽火歲月。“在這里能切身感受我國(guó)國(guó)防事業(yè)開(kāi)拓者篳路藍(lán)縷的艱辛，真實(shí)感受郭永懷無(wú)私奉獻(xiàn)、以身許國(guó)的優(yōu)秀品格?！睒s成黨員干部說(shuō)。
郭永懷先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十
20世紀(jì)60年代初，米楚林和李森科的遺傳理論盛行，但袁隆平院士視野開(kāi)闊，通讀外國(guó)資料，學(xué)習(xí)了孟德?tīng)柡湍Ω默F(xiàn)代遺傳理論研究的新動(dòng)向，于是通過(guò)理論與實(shí)踐相結(jié)合的研究，打開(kāi)了雜交水稻王國(guó)的大門(mén)。他為我們這一代樹(shù)立了一個(gè)好榜樣。我們要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，誠(chéng)信立人，終身學(xué)習(xí)，熱愛(ài)和鉆一線(xiàn)，遇到困難不退縮，遇到挫折不屈服，堅(jiān)守崗位。弘揚(yáng)時(shí)代精神，樂(lè)于服務(wù)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，振興中國(guó)電力環(huán)保事業(yè)，積極參與社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)。第三，要學(xué)習(xí)袁隆平院士顧全大局、不計(jì)名利、甘當(dāng)他人階梯的合作精神。袁隆平院士自從事雜交水稻研究以來(lái)，一直著眼大局，從困難出發(fā)，考慮全局，所以每次項(xiàng)目啟動(dòng)，總能帶動(dòng)不同地區(qū)、不同單位合作攻關(guān)。
20世紀(jì)70年代，他將研究團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)的野生材料毫無(wú)保留地分發(fā)給國(guó)內(nèi)18家研究機(jī)構(gòu)，加快了合作研究的步伐，使后續(xù)的配套研究得以迅速實(shí)現(xiàn)。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為作為一個(gè)企業(yè)的中層管理者，應(yīng)該有這種精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作，承上啟下，傾聽(tīng)大家的聲音，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，增強(qiáng)工作的預(yù)見(jiàn)性。要做一個(gè)合格的服務(wù)員，圍繞整個(gè)公司和部門(mén)做決策，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，開(kāi)拓創(chuàng)新，全力以赴為項(xiàng)目服務(wù)好。努力加強(qiáng)自身修養(yǎng)，打造環(huán)保行業(yè)領(lǐng)先形象。最后要學(xué)習(xí)袁隆平院士的好品格，好作風(fēng)，好健康的生活方式。他謙遜豁達(dá)，不自命不凡；他作風(fēng)樸實(shí)，關(guān)心他人；他熱愛(ài)生活，健康樂(lè)觀。在他身上，體現(xiàn)了憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民、造福人類(lèi)、自強(qiáng)不息、勇攀高峰、勇于面對(duì)困難、淡泊名利、奉獻(xiàn)社會(huì)的創(chuàng)新精神。袁隆平院士對(duì)事業(yè)的堅(jiān)持和奉獻(xiàn)深深激勵(lì)了我。作為一名普通的企業(yè)員工，我們的名聲并不顯赫，我們的地位并不高尚，我們的收入并不富裕，但是我們從事的職業(yè)卻極其高尚，所以我會(huì)努力實(shí)現(xiàn)我個(gè)人的社會(huì)價(jià)值?？梢哉f(shuō)，袁隆平院士的這種精神不僅激勵(lì)了我們，也凈化了我們每一個(gè)人的心靈。在今后的工作中，我將更好地貫徹各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極開(kāi)展各部門(mén)的工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)節(jié)能環(huán)保新技術(shù)和新知識(shí)，努力掌握全球環(huán)保領(lǐng)域的新趨勢(shì)，拓寬知識(shí)面，以適應(yīng)現(xiàn)代生產(chǎn)和和諧社會(huì)發(fā)展的需要，提高環(huán)保設(shè)備的質(zhì)量，建設(shè)一個(gè)項(xiàng)目，一座豐碑。同時(shí)，還不如組織部門(mén)員工參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，開(kāi)展員工文化體育活動(dòng)，關(guān)心員工生活，幫助解決實(shí)際困難。以袁隆平院士的先進(jìn)事跡為榜樣，以各方面的標(biāo)準(zhǔn)，不斷鞭策自己，提高自己，以求更大的進(jìn)步。
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郭永懷先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十一
20xx年3月14下午，白云三中的劉芳老師在我校多功能報(bào)告廳做了一次讓我感動(dòng)的報(bào)告會(huì)，當(dāng)我聽(tīng)到劉老師現(xiàn)在已經(jīng)是失明了的，讓我為之一振?？梢韵胂笏谄綍r(shí)的工作和生活中需要克服多大的困難。
她和我們一樣都是一名堅(jiān)守在教育最前線(xiàn)的一名普通教師，但是他那種堅(jiān)持不懈的精神又有幾個(gè)普通老師有呢，在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，特別是在眼睛逐漸失明后，還能把工作做得這樣好，讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校老師，學(xué)生家長(zhǎng)和學(xué)生都不就感嘆，她真的很了不起！可想而知，一個(gè)人突然失明后的無(wú)助和恐懼，而這些都沒(méi)有嚇倒劉芳老師，她吧這些都變成了工作和學(xué)習(xí)的動(dòng)力，不斷的'學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法，讓學(xué)生們更加受到教育，這難道不值得我們好好學(xué)習(xí)嗎。
我們?nèi)绻蛔⒁庾x書(shū)學(xué)習(xí)，不注意知識(shí)的積累，不注意研究新問(wèn)題，思想就會(huì)封閉，思路就會(huì)狹隘，在工作中也就拿不出新辦法，出不了好主意，工作流于一般化，難以適應(yīng)新形勢(shì)和任務(wù)的需要。這就需要我們不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的責(zé)任感、使命感和緊迫感，像劉芳老師那樣，利用一切空閑時(shí)間抓緊學(xué)習(xí)。具體來(lái)說(shuō)就是要在工作中不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)用新的理念、新的工作方式和手段、新的技術(shù)努力推進(jìn)工作的創(chuàng)新和發(fā)展，并且要不斷完善學(xué)習(xí)方法。
在今后的日子里，我要用劉芳老師的這種不斷學(xué)習(xí)，無(wú)懼困難的精神作為我工作和學(xué)習(xí)的后盾，做一名優(yōu)秀的人民教師。
郭永懷先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十二
上大學(xué)期間，張小娟是班里的宣傳委員。她熱衷社團(tuán)活動(dòng)，尤其是務(wù)實(shí)、扎根基層的服務(wù)型社團(tuán)。大二暑假，小娟跟著社團(tuán)的師哥師姐到偏遠(yuǎn)山區(qū)支教，支教點(diǎn)沒(méi)有水、沒(méi)有電，連臉都洗不了，更不用說(shuō)洗澡?！盎貋?lái)聽(tīng)她講在那里的經(jīng)歷，有苦有淚卻始終沒(méi)有抱怨，我想如果有機(jī)會(huì)她仍然會(huì)選擇去第二次、第三次……”張小娟的同學(xué)付麗園回憶道。
20__年，由蒙曼老師帶隊(duì)，師生一行赴湘西鳳凰縣開(kāi)展田野調(diào)查，了解當(dāng)?shù)氐姆N植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、旅游業(yè)等部門(mén)經(jīng)濟(jì)狀況。蒙曼告訴記者，在這期間，她看到了張小娟的另一個(gè)側(cè)面：愛(ài)美。
“田野調(diào)查其實(shí)是個(gè)釋放天性的過(guò)程。和課堂上的沉靜不同，田野狀態(tài)下的小娟很愛(ài)笑，對(duì)什么都滿(mǎn)意，我想，這該是一個(gè)容易獲得幸福的姑娘吧?！泵陕貞浾f(shuō)。
在調(diào)研回京前的一個(gè)傍晚，師生走進(jìn)當(dāng)?shù)毓懦堑囊患蚁炄镜?，?zhǔn)備做件印花布，為此行留念。大家從店主給的紋樣里選了半天，不知道要畫(huà)什么，張小娟卻扔掉紋樣，揮筆畫(huà)下一個(gè)類(lèi)似漢代畫(huà)像磚的圖樣，中間有個(gè)侍女一般的人物。張新宇好奇地看著她，張小娟得意地說(shuō)：“圖案早就在腦子里了，只是找個(gè)契機(jī)畫(huà)出來(lái)而已?！?BR> 蒙曼對(duì)記者說(shuō)，張小娟時(shí)時(shí)刻刻都能看出好的地方、美的地方，身上有一股文藝青年的氣息，她對(duì)美是有追求的?！八龕?ài)美，所以希望全世界都美?！?BR> 張小娟的同學(xué)幾乎都遭受過(guò)她對(duì)家鄉(xiāng)的“宣傳轟炸”。很多同學(xué)都是通過(guò)她知道了甘南州，知道了舟曲縣。每每談起家鄉(xiāng)，熱愛(ài)之情溢于言表，說(shuō)成片的花兒很美，總說(shuō)歡迎大家去做客?！皬乃抢铮抑懒擞袀€(gè)美麗的地方叫舟曲，有片純凈的土地叫甘南，至今心向往之?！睆埿【甑耐瑢W(xué)劉曉杰說(shuō)。
“小娟畢業(yè)后，在北京找了一份工作，我理所當(dāng)然地認(rèn)為，她就融入了這座城市熙來(lái)攘往的人群里。直到10月9日晚上，同時(shí)知道了她回鄉(xiāng)、扶貧、殉職的三重信息?！泵陕嬖V記者。
大學(xué)畢業(yè)后，一直牽動(dòng)張小娟內(nèi)心的，是不能割舍的鄉(xiāng)情。畢業(yè)前夕，章毅君老師曾和張小娟談到畢業(yè)后的去向，張小娟說(shuō)自己想回家鄉(xiāng)，認(rèn)為改變家鄉(xiāng)的貧困面貌會(huì)有很多事情可以做，而家人則希望她能夠在北京找一份工作，平時(shí)愛(ài)笑的她看上去很認(rèn)真，一時(shí)難以選擇?！靶㈨?、懂事的小娟先在北京工作了一年，但是對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)、對(duì)理想的追求使她義無(wú)反顧地回到家鄉(xiāng)，投身民族地區(qū)的建設(shè)，在平凡的崗位上默默奉獻(xiàn)，用青春和生命書(shū)寫(xiě)了感人至深的篇章。”
20__年，張小娟回到了家鄉(xiāng)。工作10年來(lái)，張小娟先后在立節(jié)鎮(zhèn)、縣政府辦、曲瓦鄉(xiāng)任職，其中大部分的時(shí)間都在與群眾直接接觸的一線(xiàn)崗位。張小娟一年中，至少有一半的時(shí)間奔赴各個(gè)貧困村，大部分周末時(shí)間都用于加班。她成了全縣扶貧工作的移動(dòng)數(shù)據(jù)庫(kù)，同時(shí)也是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門(mén)24小時(shí)在線(xiàn)的業(yè)務(wù)聯(lián)絡(luò)人。