尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感經(jīng)典(專業(yè)14篇)

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    讀后感能夠幫助我們提煉和歸納文章或書籍中的核心思想和觀點(diǎn)。讀后感要注意寫作的條理性和邏輯性,以使讀者能夠更好地理解我們的觀點(diǎn)。以下是一些讀者自己創(chuàng)作的讀后感,他們用心呈現(xiàn)了自己的閱讀體驗(yàn)和思考。
    尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感經(jīng)典篇一
    書里講了這樣一個故事。一個十四歲左右名叫尼爾斯的小男孩,非常淘氣,他總愛捉弄小動物。有一次,他因?yàn)樽脚恢恍【`而被小精靈用妖法變成了如大指拇一般大的小人兒。這是一群大雁飛過,家中的雄鵝也希望在天空遨游,尼爾斯為了不讓雄鵝飛走,緊緊抱住雄鵝的脖子。但是,雄鵝不僅飛走了,還把尼爾斯帶到了天空。由此,尼爾斯開始了自己的騎鵝旅行。他在這次旅行中,見識了祖國的雄偉遼闊,秀麗風(fēng)光,也從中學(xué)到了很多地理知識,更飽嘗了無數(shù)的艱難困苦。也正是如此,尼爾斯在磨練中,培養(yǎng)出了樂于助人的.美好品質(zhì),也成長為善良、勤勞、溫柔的好孩子。在這本書里,鵝不是主角,可我卻很喜歡它,特別喜歡它的堅(jiān)忍不拔的精神。它不象別的家鵝一樣呆在家里由主人喂養(yǎng),它認(rèn)為:哪怕是一只家鵝也能做出一番事業(yè)來。它忍受別的大雁的嘲笑、經(jīng)歷了痛苦的飛的磨練,終于它也能象大雁一樣展翅高飛,實(shí)現(xiàn)了它的理想。如果沒有這只鵝,尼爾斯也就沒有了漫游的機(jī)會,也不會成長這本令我獲益匪淺的書——《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》將被我永遠(yuǎn)的牢記在心。
    尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感經(jīng)典篇二
    “和小尼爾斯一起去旅行吧”,聽到這句話,你第一反應(yīng)可能是這樣:尼爾斯是書中的人物,你怎么可能和他一起去旅行呢?這就錯了,我在讀《尼爾斯旅行記》的時候,仿佛也進(jìn)入了書中,和小尼爾斯、雄鵝茅頓,跟著大雁阿卡的雁群,一起去旅行了呢!
    一個叫尼爾斯的小男孩,他時常作弄小動物,結(jié)果被小狐仙用法術(shù)變成了一個大拇指般的小人。就在這個早晨,尼爾斯忘記現(xiàn)在自己是多么弱小,竟然抱住了飛向天空,逃離家鵝群的雄鵝茅頓,加入到雁群,并認(rèn)識了領(lǐng)頭雁——老人家阿卡,開始了一場驚心動魄的旅程。
    讀了《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》這本書后,我對雄鵝茅頓的勇敢和仗義“情有獨(dú)鐘”對他們之間深厚的友誼無比羨慕。在書中,茅頓既是尼爾斯的“坐騎”、又是尼爾斯的好旅伴、還是跟他一起打敗天敵的好戰(zhàn)友。我覺得茅頓與尼爾斯不僅是道友,還是共患難的知心朋友。這種互相了解、關(guān)心的好朋友,真令人羨慕?。?BR>    我也有一個好朋友,叫王汀。雖然我們很要好,可我們倆老是因?yàn)橐恍┬∈乱庖姴缓?,吵架,這成了我們友誼的攔路虎。其實(shí),每個人都有自己的個性和特點(diǎn),如果我們給對方多一點(diǎn)關(guān)心,對一點(diǎn)理解,多一點(diǎn)包容,這樣我們的友誼就會更加美好、更加堅(jiān)固,就算再有更大的困難,還有什么好怕的呢!
    親愛的朋友,跟我一起和尼爾斯、茅頓去旅行吧!
    尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感經(jīng)典篇三
    尼爾斯是一個非常淘氣的孩子,他經(jīng)常捉弄家里的動物,所有的動物都非常討厭他,見了他都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。尼爾斯根本不去管這些。
    一天,爸爸媽媽去教堂,讓尼爾斯在家寫作業(yè)。他在家里一會兒玩槍,一會兒玩魚網(wǎng),玩累了,坐在椅子上睡著了。這時,箱子里出來了一個小矮人,把尼爾斯吵醒了,尼爾斯一看見小矮人,就來了精神,高興極了。他拿來起魚網(wǎng),在屋里跑來跑去,抓住了小矮人?!澳惴帕宋遥揖徒o你一枚金幣?!毙“苏f。小矮人給了他金幣,但尼爾斯又要了一枚,當(dāng)他要第三枚的時候,還沒放小矮人。小矮人生氣了,他把尼爾斯變成了拇指大小的人。原來小矮人是個魔法師。和尼爾斯一起變小的還有他的寵物卡洛特。
    變小的了尼爾斯推開門,那只經(jīng)常被他欺負(fù)的大公雞走了過來?!斑@不是尼爾斯嗎?大家快來看吧!”大公雞嘲笑著,又大聲喊著把家里的動物都叫來了,他們再也不用害怕尼爾斯了。他們追趕著尼爾斯,讓他也嘗嘗被欺負(fù)的滋味。尼爾斯躲閃著。
    大白鵝毛爾典爭強(qiáng)好勝,一群大雁嘲笑他:“有翅膀都不會飛?”“還被人拴著呢!”“哈哈哈……”毛爾典可不愿意被人小看,他爭脫繩索,一次一次拍著翅膀,想飛起來,可是總不成功。最后一次當(dāng)他跑到變小了的尼爾斯面前時,翅膀一振竟飛了起來。尼爾斯一下抓住了毛爾典脖子上的繩子,他們和卡洛特一起飛上了藍(lán)天!
    我喜歡這部動畫片。在和大雁們、毛爾典的艱辛旅程中,尼爾斯學(xué)會了關(guān)心和愛,用他的機(jī)智和勇敢贏得了大家對他的愛。
    假如我有一只尼爾斯的鵝(1)_350字。
    假如我有一只尼爾斯的鵝,我要讓它帶我飛到高高的天空,和它一起掠過藍(lán)天,飄過白云,“親吻”太陽,撫摸月牙!
    假如我有一只尼爾斯的鵝,我要讓它帶著我飛過河流,飛過村莊。然后,我們在樂山大佛的手掌上歇息;在五彩池邊嬉鬧玩耍;在山海關(guān)上回望歷史;在長城上留下足跡。我還要遍訪名勝古跡。
    假如我有一只尼爾斯的鵝,我要騎著它到四川去,給受災(zāi)的群眾送去祝福與溫暖,看一看災(zāi)后重建的四川是否恢復(fù)了昔日的輝煌。讓殘疾的小朋友也坐坐我的鵝,感受一下飛翔的刺激與歡樂!
    假如我有一只尼爾斯的鵝,我要坐著它到建國60周年的大點(diǎn)上去,看看大典的盛況??纯撮啽脚c60年前的有什么不同;看看現(xiàn)在的北京與昔日相比有什么翻天覆地的變化;看看我們的解放軍有多么高大、威武!
    最后,我還要騎著尼爾斯的鵝——馬丁,到遙遠(yuǎn)的臺灣去,看看“莫克拉”這一臺風(fēng)對臺灣的危害,去安慰一下受擾的同胞朋友們!給他們帶去溫暖和大陸同胞對他們的祝福與問候!
    假如,我有一只尼爾斯的鵝,我要駕著它到世界各地去游覽,學(xué)習(xí)外國文化,用自己的知識環(huán)游世界!
    單元作文:假如我有一只尼爾斯的鵝_350字。
    假如我有一只尼爾斯的鵝,我要飛到貧窮落后的小山區(qū)的學(xué)校里,為那里的小朋友們獻(xiàn)上一本書。不過這是不可能的。
    晚上,當(dāng)我漸漸的進(jìn)入夢鄉(xiāng)時,我看到了一團(tuán)白色的東西,我好奇的走過去,驚訝的說:“咦!這個不是尼爾斯的鵝,馬丁嗎?”馬丁點(diǎn)了點(diǎn)頭,馬丁邀請我一起去小山區(qū)里。呀,這不是我的心愿嗎?我當(dāng)然十分樂意,我?guī)蠞M滿的一大袋書,跟著馬丁飛走了,來到了小山區(qū),我走進(jìn)了山區(qū)小朋友的學(xué)校,啊,破破爛爛的,還是一個像很快倒了的磚瓦房,小朋友們很歡迎我們,還一直撫摸著馬丁的頭說,我給他們一個人送一本書,他們一直說:“謝謝您,大姐姐!”叫的我像吃了蜜糖似的,我拿出我存了很久的錢,并且叫好心人們捐一份錢為他們重建學(xué)校。到了晚上,我和小朋友們一起圍著火堆,唱著歌,跳著舞,馬丁也像我滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
    “女兒,起床啦,快遲到了?!眿寢尳形铱炱鸫?,我一醒,發(fā)現(xiàn)還在家里:“哦,原來是夢?!蔽艺f。唉,以后還在夢里和馬丁玩罷了。
    假如我有一只尼爾斯的鵝_350字。
    假如我有一只尼爾斯的鵝,我要騎著它,到汶川災(zāi)區(qū)幫助受災(zāi)人民。
    我騎著尼爾斯的鵝,一路上,看著那些倒塌的房屋,看著那些喊著救命,尋找著自己的親朋好友,看著他們失望的眼神,我不禁流下眼淚。
    我要把那些倒塌的房屋變得更完美,更可以讓人住得舒服,而且還可以防震。廚房里的粗茶淡飯變成美味佳肴,有好吃的烤鵝;有爆米蝦;有紅燒牛肉;還有營養(yǎng)豐富的排骨湯。白花花的電視機(jī)變成彩色電視機(jī),木凳子變成軟綿綿的沙發(fā),鐵門變成防盜門。
    有寫小孩失去父母,但我可以讓他們幸??鞓贰W屖ジ改傅男『⒑褪バ『⒌母改附M成一個完美的家庭,讓他們的生活變得更美好。一個學(xué)校的老師是不可少的,這次地震有許多老師為了學(xué)生而犧牲,但我可以做他們的老師,叫他們讀書寫字。
    在地震中,肯定有許多人殘廢了,我要親手幫他們帶上假肢,親自去叫他們走路跑步,把他們培養(yǎng)成運(yùn)動員。
    汶川大地震,許多痛苦和殘忍的事將發(fā)生,我愿與尼爾斯的鵝一起去幫助他們,讓我們攜起手來,讓他們過上幸福美好、沒有痛苦的生活。
    尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感經(jīng)典篇四
    我看過許多本書,最喜歡看的就是《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》這本書是由瑞典拉格洛蓉創(chuàng)造的一本書,是為了教育瑞典兒童然愛自己的祖國。她從教育學(xué)觀出發(fā),認(rèn)為只有讓孩子們了解自己的國家,熟悉祖國的歷史,才能使他們真正熱愛和尊重自己的祖國。作者用心良苦,而效果也是極佳的。這是一部值得全世界兒童閱讀的名著!
    從前有一個小男孩,他經(jīng)常戲弄動物、愛搞惡作劇。最后書中的小男孩尼爾斯變成小人。因?yàn)檫@是小精靈給他的懲罰,他想是他錯了,應(yīng)該找小精靈道謙。找了很久也沒有找到小精靈,他很沮喪。突然,他看見天空中飛來了一群天鵝,天鵝說:跟我們?nèi)ザ蛩{(lán)島吧!尼爾斯答應(yīng)了,尼爾斯快渴死的時候,天鵝給尼爾斯找水喝,尼爾斯感受到天鵝對他的關(guān)心,一路上他們又碰見狐貍斯密爾。尼爾斯用他聰明的頭腦打敗了斯密爾,讓斯密爾永遠(yuǎn)當(dāng)成看門狗。而尼爾斯和天鵝又與到了獵人,獵人打死天鵝很多只,尼爾斯沒有想到人類那么殘酷,經(jīng)過重重的危險(xiǎn)。它們飛到了尼爾斯的家,不料,尼爾斯的爸爸把天鵝給捉住了。當(dāng)尼爾斯的爸爸要?dú)⒘颂禊Z時尼爾斯沖了進(jìn)去阻止,他的爸爸媽媽一下子掉下了眼淚。他媽媽的病也好了。
    尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感經(jīng)典篇五
    今年暑假我讀了一本有趣的童話書——《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》。作者在這本書里介紹了她美麗的祖國——瑞典。通過這本書我還知道了不少民間傳說和瑞典節(jié)日的典故。小說中描寫的景色風(fēng)光,仿佛是一個個真實(shí)的畫面呈現(xiàn)在我的`面前一樣。
    《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》講述的是一個十四歲的小男孩,他叫“尼爾斯”。他有很多缺點(diǎn):尼爾斯不愛護(hù)小動物,還十分頑皮。在一個美麗的春天,他被小狐仙變成了小精靈,白鵝莫頓把尼爾斯帶到了天空,隨后一段漫長而又有趣的旅行就開始了。其中我感受最深的是大雁們脫險(xiǎn)的故事。領(lǐng)頭大雁阿卡除去探路,但路上不幸遇上了狐貍,狐貍掐斷了它的翅膀,這時尼爾斯挺身而出,狐貍要去咬尼爾斯,大雁趁機(jī)飛走了。最終勇敢的尼爾斯把可惡的狐貍打跑了。后來,一只小鵝愿意變小,尼爾斯就變大了,回到爸爸媽媽身邊。尼爾斯從一個調(diào)皮搗蛋的孩子變成了一個勇敢而樂于助人的好孩子。
    從《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》這本書中我讀懂了做人要真誠、勇敢、友愛、誠實(shí)和熱愛自己的祖國。我一定要向尼爾斯那樣樂于助人,我多么想和善良、活潑、勇敢的尼爾斯一起到茂密的大森林里去旅行,讓所有的動物每天都開開心心地在自己綠色的家園里無憂無慮地生活著。我要去幫助更多需要幫助的人,讓我們的世界變得更加美好!
    尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感經(jīng)典篇六
    我看了《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》非常高興。在學(xué)校的'多功能廳里,是一片笑的海洋。一年級同學(xué)們演出的兒童劇非常精彩,我們班參加演出的同學(xué)有:裴希、關(guān)凱心、劉子菲。
    我最喜歡第一幕《尼爾斯變成小人了》里面的小貓咪、小牛、小狗,我最最喜歡小貓咪了,因?yàn)樗穆曇籼貏e好聽。
    我要好好學(xué)習(xí)向關(guān)凱心一樣,爭取當(dāng)一個小主持人。
    尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感經(jīng)典篇七
    尼爾斯是一個調(diào)皮的小孩,自從他經(jīng)歷了種種事情后,他變成了一個乖小孩。有一天,尼爾斯的爸爸媽媽去教堂了,他自己一個人在家,他就想:爸爸媽媽不在家,我得玩點(diǎn)什么。他這么想著,突然,從經(jīng)書旁邊跳出來一個小人兒,尼爾斯想都沒想,用蒼蠅拍的小格扣住了小人兒。小人兒在那乞求尼爾斯放過它,“放過我我可以給你一枚金幣”,小人兒說。
    尼爾斯心動了,就松開蒼蠅拍放了它。但他又想:應(yīng)該讓它弄更多好東西,于是,他又把蒼蠅拍給壓了下去。剛壓下去,尼爾斯就覺得自己的臉被打了一巴掌,緊接著,他就變成了小人兒。尼爾斯想:我要變回來,于是,他就去找小人兒,在找小人兒的時候,尼爾斯發(fā)現(xiàn)自己家的鵝要跟大雁走,于是,他就跟著自己家的鵝,來到了各種地方,經(jīng)歷了各種事,終于明白了自己要做個乖小孩,于是,他回家變大后,開始幫爸爸媽媽各種事情,不貪玩了。
    我們也要好好地做事情,聽爸爸媽媽的話,不做貪玩的孩子。
    尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感經(jīng)典篇八
    最近,我讀了這本名叫《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》是一本很好的名著,作者是瑞典的著名作家:塞爾瑪、拉格洛夫。這也是第一本獲得諾貝爾文學(xué)獎的童話作品,故事很精彩。
    尼爾斯是個不愛學(xué)習(xí)、喜歡搞惡作劇的小孩。因?yàn)樽脚司`,所以變成了小人。他又被家里的白鵝帶上了高空,展開了一段難以想象的奇異之旅。尼爾斯不斷遭遇各種挑戰(zhàn):奸猾的'狐貍;兇猛的大鳥;黑壓壓的老鼠群,最后,憑著機(jī)智和勇敢以及小動物的幫助,安全的回到了家中。
    尼爾斯是個愛動腦的孩子。他能從奸猾的狐貍手里逃出來,憑借的不是蠻力,而是智慧。尼爾斯還很勇敢,他看見大雁被狐貍叼走了,不顧自己的安危,勇敢的打敗了狐貍,真了不起!
    原來,尼爾斯也是別人眼里的壞孩子。后來,經(jīng)歷了種種磨難的尼爾斯,變成了機(jī)智、勇敢、樂于助人的好孩子。
    朋友們,也許,我們沒有機(jī)會體會那些災(zāi)難,但我們?nèi)匀挥袡C(jī)會做機(jī)智、勇敢、樂于助人、善良的好孩子。讓我們一起加油吧!
    尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感經(jīng)典篇九
    主要寫一個人被小精靈施了魔法,那個人與鵝一起旅行,途中歷經(jīng)許多磨難,他們都闖過來了,最后終于回到家中。
    我的感受是我們大家要像尼爾斯一樣,不怕危險(xiǎn),遇到危險(xiǎn)能克服,雖然尼爾斯很頑皮,但每次都能幫助鵝逃出魔爪,以自己的'智慧打倒壞人。我們要像尼爾斯一樣,要學(xué)習(xí)尼爾斯,做一個聰明的人。
    尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感經(jīng)典篇十
    《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》這本書講述了一只雄鵝帶著只有大拇指這么大的瑞典小男孩尼爾斯遨游了他的祖國的故事。
    小男孩尼爾斯只有14歲,他的家住在瑞典的斯耐康省,他的父母都是善良、勤勞而貧困的農(nóng)民,但是他不愛讀書學(xué)習(xí),經(jīng)常捉弄和小動物,讓動物們很討厭他。讀到這的時候,我在想要從小養(yǎng)成良好的品德,做一個讓人討厭的人是很不好受的。
    在初春的一天,尼爾斯的父母上教堂去了,他因?yàn)樽脚粋€精靈而被精靈用魔法變成了大拇指一般大小的小人兒。正在這時,一群大雁在空中飛過,家中的一只雄鵝飛走,他緊緊地抱住鵝的脖子,結(jié)果不但鵝飛走了,還把尼爾斯帶上了天空。從此尼爾斯開始了自己的騎鵝旅行。從他的經(jīng)歷我知道了,要有刻苦學(xué)習(xí)知識的精神,虛心向別人學(xué)習(xí)克服和改正自己的缺點(diǎn),對培養(yǎng)良好的品德很重要。尼爾斯從南方一直飛到最北方的拉普蘭省,歷時八個月才返回家鄉(xiāng),他在鵝背上看到了自己祖國的奇山異峰,秀麗的風(fēng)光,學(xué)習(xí)了祖國的地理歷史知識,聽了許多祖國的傳說,也飽嘗了風(fēng)土人情。在漫游中,尼爾斯培養(yǎng)了機(jī)智勇敢,助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì),當(dāng)他重返家鄉(xiāng)時,不僅重新變成了一個高大帥氣的男孩子,而且變成了一個溫柔善良,樂于助人且又勤勞的好孩子。
    讀了這本書對我更富有教育意義,它使我的心靈變得更純潔更善良,更富有同情心。
    尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感經(jīng)典篇十一
    講的是有一個十五歲,長著黃頭發(fā)、黑眼睛的小男孩,他很陶氣。他經(jīng)常跑到牛棚里,用木鞋打牛,還把馬蜂放到牛的耳朵里,一天他媽媽讓他在家里面讀書,媽媽的箱子打開了,箱子里面有一個小精靈,他就拿網(wǎng)子捉小精靈的時候,小精靈就把他變小了。
    從這個故事中我明白了做任何事都要有勇氣克服困難,在遇到困難的時候要互相團(tuán)結(jié)才能取得勝利。
    尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感經(jīng)典篇十二
    書中寫了尼爾斯?;魻柛缢傻慕?jīng)歷。他被小精靈變小后,騎在公鵝馬丁的背上,從瑞典一直飛到了拉普蘭特。一路上他克服了許多困難和危險(xiǎn)。最后,終于回到了家人的懷抱。
    這個故事很精彩,尼爾斯。霍爾哥松太了不起了,我很喜歡他。因?yàn)樗朴趧幽X筋想辦法。有一次,在狐貍斯密爾要吃他的時候,他用小刀刺向了狐貍。飛快沖進(jìn)森林里,脫離了危險(xiǎn)。又有一次,當(dāng)熊吃他時,他把點(diǎn)燃的火柴扔到了熊嘴里。我要向他學(xué)習(xí)。比如在遇到難題的時候,要動動腦筋,不能馬上就問別人。自己也要學(xué)會思考。
    尼爾斯?;魻柛缢蛇€很有愛心,自從他變小后,就愛護(hù)小動物。途中,尼爾斯救了野雁,受到了野雁的歡迎。還救了一只小松鼠,和松鼠媽媽成了好朋友。我要向他學(xué)習(xí),關(guān)心他人,關(guān)心同學(xué)。
    這是一本很有趣的書,我用了六天時間就讀完了。我厲害嗎?我非常想和他們一起飛,真希望讓公鵝馬丁帶著我,去看看拉普蘭特的風(fēng)光,去看看可愛的小動物。
    尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感經(jīng)典篇十三
    在斯德哥爾摩市的郊區(qū)里,有一座大公園,叫斯康森公園,哪里有一位很瘦弱小老頭,叫克萊門特,他是為游人演奏樂曲的。一天,一位漁夫找克萊門特問總管在哪??巳R門特發(fā)現(xiàn)一個小人兒,原來是漁夫打下來的,就因?yàn)樯菩幕ǜ邇r(jià)買下了他。并把它放走,然后小人兒騎著鵝飛走了。這個小人叫尼爾森,他騎著鵝環(huán)游世界,一路上遇到了很多困難,多虧了鵝群,尼爾森才沒落入虎口。
    鵝群們非常喜歡尼爾森,就連尼爾森都會發(fā)出鳥語,鵝群們飛呀飛,飛呀飛,到了許多的地方,尼爾森這個小男孩也看到了許多東西,鵝群們送小男孩回到了家。
    最后,這個小人兒尼爾斯終于便是了普通的男孩,回到家后,雄鵝們因?yàn)橥党詵|西,不小心被你爾斯的爸爸抓走了。他看見雄鵝們就要被爸爸賣掉時,他卻沒有管,但當(dāng)他想起雄鵝們舍命救他的時候,他趕緊的攔住了爸爸,爸爸這才沒有把鵝殺掉。鵝群要飛走了,小男孩依依不舍,他再也不可能發(fā)出鳥語了,只見鵝群在天空上大叫、周旋,這是在和小男孩告別的聲音。因?yàn)樗朐俅巫兂梢粋€像大拇指一樣的男孩,騎著鵝環(huán)游世界。
    這樣我想起了人與人之間的善心,如果人與人之間都保持著善良的話,那么世界上沒有犯罪,會保持著美好。許多人會因?yàn)樯菩亩镁?。不會因?yàn)闉?zāi)難而死許多人。
    就像這名小男孩一樣,如果沒有有克萊門特,那么他也見不到自己的父母了,鵝群也因?yàn)檫^度的傷心而死去。
    尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感經(jīng)典篇十四
    寒假里,我讀了一本名叫《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》的書,它講述著這樣一個有趣的故事:從前有一個小男孩叫尼爾斯,大概十四歲左右,個子又高又瘦,長著一頭淺黃色的金發(fā)。他喜歡睡覺和吃飯,游手好閑而且很愛調(diào)皮搗蛋,欺負(fù)小動物。有一次,不小心得罪了托姆第,被托姆第施了魔法變成了一個小人,不過他可以聽懂動物說話。
    尼爾斯為了找到托姆第隨著燕群,騎著鵝艱難的去往拉普蘭。在讀的過程你還會發(fā)現(xiàn),那個白白胖胖、走路一搖一擺的鵝也是會飛的,而且鵝還帶著尼爾斯漫游全國,()讓尼爾斯學(xué)到了許多知識,也使尼爾斯成長為一個具有優(yōu)秀品德的男孩子。
    在這本書里,鵝不是主角,可我卻很喜歡它,特別喜歡它的堅(jiān)忍不拔的精神。它不象別的家鵝一樣呆在家里由主人喂養(yǎng),它認(rèn)為:哪怕是一只家鵝也能做出一番事業(yè)來。它忍受別的大雁的嘲笑、經(jīng)歷了痛苦的飛的磨練,終于它也能象大雁一樣展翅高飛,實(shí)現(xiàn)了它的理想。如果沒有這只鵝,尼爾斯也就沒有了漫游的機(jī)會,也不會成長。
    在漫游中,尼爾斯從其它動物身上學(xué)到了不少優(yōu)點(diǎn),逐漸改正了自己調(diào)皮的缺點(diǎn),并培養(yǎng)了樂于助人的優(yōu)秀品德。當(dāng)他重返家鄉(xiāng)時,不僅變成了一個高大漂亮的男孩子,而且成了一個樂于助人的好孩子。
    讀了這本書使我認(rèn)識到,要從小培養(yǎng)良好的品德,要有刻苦學(xué)習(xí)知識的精神,虛心向別人學(xué)習(xí),克服和改正自己的缺點(diǎn),心靈變得更純潔更善良,更富于同情心。與此同時,我從尼爾斯的漫游中也飽覽了拉普蘭的美麗風(fēng)光,這本令我獲益匪淺的書——《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》將被我永遠(yuǎn)的牢記在心。