三年級平安過寒假班會教案(熱門18篇)

字號:

    教案的評估是教學過程中的重要環(huán)節(jié),教師需要及時檢查和修正教案,確保教學目標的達成。教案的活動設(shè)計要多樣化,激發(fā)學生的學習興趣和積極性。這些教案范文涵蓋了不同學科、不同年級的內(nèi)容,希望廣大教師能夠根據(jù)自己的實際情況進行借鑒和改編。
    三年級平安過寒假班會教案篇一
    1、教師準備:多媒體課件。
    2、學生準備:課前到街上去觀察,看看有哪些交通信號、標志和標線,車輛是否按規(guī)定行走。
    (一)創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)興趣。
    1、談話導入。
    (二)閱讀教材自主探究。
    1、自學課文,思考:
    (2)我們制定有哪些交通法規(guī)?
    2、小組進行討論,交流學習體會;
    3、檢查自學效果,小組長匯報;
    5、板書:交通警察、交通安全的保障、“交通法規(guī)”。
    (三)提供引導歸納整理。
    1、指名說說自己平時在街上看到有哪些交通信號、標志和標線,各種車輛、行人是否按規(guī)定行走。
    2、教師用多媒體演示各種交通標志,學生說說各自的作用。
    板書:必要的安全措施:交通信號、交通標志、交通標線。
    3、指名讀第二部分“遵守交通法規(guī)”。
    (1)想一想:國家為什么要制定安全法律條款。
    (2)完成第38頁“說一說”。分組進行互答競賽。根據(jù)親身體驗說明規(guī)定各條交通法規(guī)的道理。
    (四)檢查反饋實踐創(chuàng)新。
    1、出示交通圖,辨析題,進一步讓學生認識交通信號、標志和標線的作用,以及遵守交通法規(guī)的意義。
    2、利用教室里幾條通道,模擬“從學校到家里”的道路,并在旁邊設(shè)置各種模擬的交通標志,要求學生各行其道,安全行走。
    3、討論向全市少先隊員發(fā)出倡議,人人爭當遵紀守法的小標兵。
    4、匯報。
    5、回顧總結(jié)。
    從學生的生活出發(fā),教育學生要遵守交通規(guī)則,學生參與熱烈,在上課后學生對一些交通知識有了一定了解,學習效果較好。
    三年級平安過寒假班會教案篇二
    活動地點:教室。
    活動準備:安全知識。
    活動目的:學習校園安全知識,對學生進行安全教育,防患于未然。
    活動過程:
    一、導入班會。
    主持a:同學們,每天的陽光是燦爛的,霞光是絢爛的,健康是美麗的,安全是重要的。主持b:生命是帶露的綠葉,生命是怒放的鮮花,生命是孩子純真的笑臉,生命是老人滿頭的白發(fā)??當我們擁有美麗生命的時候,親愛的同學們,你可知道它的來之不易?今天就讓我們一起走進《珍愛生命,平安校園》的主題隊會。
    主持a:你知道什么叫平安嗎?就讓我來告訴你吧。
    何謂平安?顧名思義,平安就是太平、安全。人生在世每個人都希望過一種太平、祥和、安全的日子!作為老師,希望自己的學生平平安安;作為家長,希望自己的孩子平平安安。?主持b:校園,是求知者的天堂,是探索者的樂園。為學生們創(chuàng)造一個安靜、和諧、健康、平安的學習和成長的環(huán)境,讓我們“高高興興上學,平平安安回家”,這不僅是老師的心愿,也是全社會的心聲。
    主持a:哪怕是一個小小的過失,也可能使一個鮮活的生命過早在人世間凋零。
    主持b:我們青少年是祖國的花朵,是祖國的未來,我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。主持a:“同學們,下課不要擁擠,不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對我們說的話。
    合:讓我們安全記心中,記住人生美好,步步小心。四年級2班《珍愛生命,平安校園》主題班會現(xiàn)在開始。
    二、列舉學校和家庭安全事故案例。
    1、列舉校園安全案例,敲響安全警示鐘。
    老師:學校是我們學習知識,獲得本領(lǐng)的地方,但是由于同學們的一些不當行為,往往會釀造出一起起我們不愿發(fā)生的安全事故。
    案例一:
    10月25日晚,四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)小學四年級至六年級寄宿制學生晚自習結(jié)束后,在下樓梯時發(fā)生擁擠踩*事故,造成8名學生死亡,45名學生受傷。
    案例二:
    11月8日,某小學三年級學生李某午飯后來到學校教學樓三樓走廊上玩耍,他右腳跨在走廊欄桿上,不慎失手墜落至一樓,因頭部嚴重受傷,經(jīng)搶救無效死亡。
    案例三:
    某校六年(4)班的一位男同學,在體育課的短跑練習中,由于動作不規(guī)范,被自己的腳絆倒在地上,右肩著地,造成右肩粉碎性骨折,要植入鋼板固定骨頭,目前正在康復中。
    案例四:
    在一節(jié)早讀課前,某校的一名女同學,因與一名男同學發(fā)生口角,一怒之下,拿起圓珠筆往男同學的手臂插去,導致男同學的手臂被圓珠筆插傷。
    師:結(jié)合以上四個案例,談?wù)勀阌惺裁磫⑹荆?BR>    一些日常生活中的小問題應如何解決?我們應報著什么樣的心態(tài)?
    三、學習安全知識。
    1、日常行為安全:不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園;嚴禁勾引校外人員來校滋事、打架;不進網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所;不在樓梯、走廊上追逐打鬧、推撞;上下樓梯靠右行,不擁擠、不搶行;嚴禁攀爬圍墻、欄桿及大樹。
    2、體育課安全:上體育課時,要有防范意識,不隨意投擲器材。
    3、集體活動安全:班級、年級、學校組織的戶外活動,要嚴格遵守活動紀律,聽從老師的`指揮,身體有不舒服的要及時告知老師或身邊的同學。
    4、心理健康安全:心理上出現(xiàn)問題可采取適當方法加以排解,如可找老師、家長、學生、朋友等傾訴。
    四、列舉校園中的不安全。
    1、師:請同學們說一說在校園生活中有哪些行為是不安全的?
    五、安全知識問答。
    (一)選擇題。
    1、同學之間發(fā)生小摩擦時,下列處理方法正確的是()。
    a、原諒同學或報告老師,讓老師處理。
    b、記恨在心,事后叫人一起教訓對方。
    c、據(jù)情節(jié)給予報復。
    d、叫家長到學校來教訓對方。
    2、在預防飲食安全方面做的不妥當?shù)氖牵ǎ?BR>    a、購買包裝食品時,要查看有無生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,生產(chǎn)單位。
    b、餐具要衛(wèi)生,要有自己的專用餐具。
    c、在外就餐時,選擇較為便宜的,無證無照的“路邊攤”。
    d、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。
    3、乘車時較為安全的行為是()。
    a、在道路中間攔車。
    b、上車時爭先恐后。
    c、車輛行駛時,頭、手不伸出窗外。
    d、不乘坐無牌、無證車。
    4、遇到別人打架時()。
    a、上前圍觀,給自己認識的人加油、幫忙。
    b、不管他。
    c、去勸阻。
    d、告訴老師。
    (二)安全知識搶答。
    1、公路上發(fā)生了交通事故怎么辦?
    2、你家里起了火怎么辦?
    3、你家里突然有人得了疾病怎么辦:
    六、總結(jié):
    今天的主題班隊會給同學們上了一堂豐富多彩的安全教育課,同學們要愛惜生命,提高安全意識,明榮恥守法規(guī),維護校園穩(wěn)定,爭做文明小公民。
    三年級平安過寒假班會教案篇三
    班會主題:“寒假安全教育”
    主持人:__(班主任)。
    班會過程:
    為了同學們的身心健康與生命安全,為了大家過一個愉快而又充實的寒假。徹底杜絕就假期期間學生一切非正常事故的發(fā)生,請大家遵守以下規(guī)定:
    一、外出活動及交通安全。
    1、不到水庫、機井、塘壩、水窖、河道沙坑等地方滑冰。惡劣天氣不在危險建筑物、大樹下避雨雪、不玩火、學會防火、防電、防煤氣中毒等安全常識。
    2、不到懸崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍,不攀爬樹木、高大建筑物等。
    3、不在危險的地方玩耍,不做任何帶有危險性的游戲,及時遠離危險因素。
    4、不打架斗毆,不搞惡作劇,不做有損自己和他人的事。
    5、外出路上要遵守交通規(guī)則,不騎自行車上路,不乘坐無證車,不乘坐酒后駕駛的車輛,出行注意交通安全。
    6、未經(jīng)家長同意,一律不準私自、探親、訪友,離家時一定要與父母打招呼。
    7、遵守社會公德,遵紀守法,不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產(chǎn)安全的事情。
    二、飲食衛(wèi)生安全。
    1、不飲用不衛(wèi)生食物,不喝生水,不吃涼飯菜,寒假期間,保持良好的飲食習慣,不要暴食暴飲。
    2、注意個人飲食衛(wèi)生。
    3、不食用三無食品。
    三、用電用火用氣等方面的安全。
    1、掌握安全用電常識,不隨便觸摸電器設(shè)備。不靠近有電電源,不隨便動各種插頭,不撕拉亂接電線。使用電器需由家長指導。
    2、掌握正確使用液化氣常識,不單獨開液化氣爐灶,預防煤氣中毒。
    3、不玩煙花爆竹等危險物品。不玩火、遠離火源,注意消防安全。
    四、社會公德方面。
    1、遵守社會公德,遵紀守法,不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產(chǎn)安全的事情。
    2、崇尚科學,不參加任何封建迷信班會和邪教組織;嚴禁參與賭博與變相賭博,嚴禁聽、看不健康的音像與書刊,嚴禁進電子游戲室、網(wǎng)吧、歌舞廳班會,看有益電視節(jié)目。
    7、孝敬父母、團結(jié)鄰里、關(guān)愛幼小,自己能做的事情自己做,幫助父母干力所能及的家務(wù)活。
    五、假期作業(yè)方面。
    以上諸條希望大家認真落實,請家長幫忙監(jiān)督和加強自我管理、自我約束,各科作業(yè)做完后請家長檢查。我們相信,只要我們共同努力,你一定能過一個安全而有意義假期。
    三年級平安過寒假班會教案篇四
    活動目的:學習校園安全知識,對學生進行安全教育,防患于未然。
    活動準備:小快板、安全視頻、案例、安全知識三句半。
    活動過程:
    一、導入班會。
    主持人a:敬愛的老師、親愛的同學們:
    合:大家好!
    主持人a:清晨,當美麗的朝霞映紅我們的臉龐;
    主持人b:當可愛的小鳥叫醒我們的甜夢;
    主持人a:當我們邁著輕快的步伐來到學校;
    主持人b:我們知道新的一天開始了!
    主持人a:“輕聲慢步過走廊”耳旁響起老師親切的叮嚀。
    主持人b:“上下樓梯別擁擠!”身旁伸出老師呵護的手臂。
    主持人a:平安系著你我他!
    主持人b:愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花!
    合:請聽老師真摯的話語:
    老師:孩子們,你們都平安,是我最大的心愿!
    二、學校安全事故案例。
    雖然我們祈盼平安,但在校園里,由于一些同學的不當行為,總有一些不該發(fā)生的事,讓人揪心的痛!
    大家請看。
    1、播放校園摔傷視頻。
    2、列舉校園安全案例,敲響安全警鐘。
    看到那悲慘的畫面,聽到那觸目驚心的數(shù)字,我們的心情格外沉痛!
    如果說這些事還離我們比較遠,那么看看我們的身邊:那是前年的一天,習藝樓三樓的樓道里,幾個男孩子在砸沙包,劉樹新老師正準備上課,經(jīng)過走廊時,飛來的沙包重重地砸到她的額頭,劉老師當場就暈倒了,幾個老師慌忙把劉老師送往醫(yī)院。
    我到現(xiàn)在都不能忘記,去年我們班上有個叫武松濤的同學,他腿上留下一條長長的疤痕,那是在一個午飯后,貪玩的他站在凳子上表演雜技,結(jié)果從凳子上摔下來,小腿肚被凳子腿戳傷,鮮血直流,住院治療了幾個星期。
    現(xiàn)在請同學們在小組內(nèi)交流你在校園里看到或經(jīng)歷的危險事件。組長待會兒在班級交流。
    組長發(fā)言。
    我們總結(jié)出以下同學們在校內(nèi)意外受傷的.原因:
    1)在走廊、樓道里踢球、追逐打鬧;
    2)集體上下樓時,不講秩序、互相擁擠;
    3)拿小石子或其他小物件互相丟著玩,或者打來打去;
    4)打掃衛(wèi)生時用勞動工具打鬧;
    5)攀高并從高處往下跳;
    6)趴陽臺,從陽臺上往下扔東西,高空拋物;
    7)進教室、電腦室擁擠;上下樓梯擁擠;
    8)爬墻、玩鐵門、教室門;
    9)上體育課時在教室里逗留。
    請組長帶領(lǐng)本組同學,逐一對照,查找問題。
    同學們,我們不怕做錯事,就怕不悔改。只有大家思想上高度重視,才能排除安全隱患,保障校園平安!
    現(xiàn)在請有過以上行為的同學,勇敢地站起來!為了自己與他人的安全,讓我們堅決抵制不良習慣!呼號:步步小心,平安是金!行為規(guī)范,不留遺憾!
    三、安全知識。
    校園,是你們成長的搖籃,是大家學習的樂土!請同學們從自身做起,遵守紀律,規(guī)范行為,提高警惕!讓安全隱患從我們身邊消失!讓我們的校園生活只有快樂!
    1、上下樓梯應該注意。
    將身體探過樓梯扶手,更不要從欄桿上下滑。
    2、在走廊上應該注意。
    (1)在走廊上休息時,不要將上半身探出欄桿,更不要攀爬欄桿。
    (2)在走廊上行走時,要輕聲慢步,不要大聲喧嘩,不要跑。不要借助欄桿做健身動作,更不要用身體、四肢沖撞欄桿。
    (3)不要在走廊內(nèi)追逐打鬧和做游戲。
    (4)不要從走廊向樓下扔任何東西。
    3、課間活動時應該注意。
    (1)不要在教室內(nèi)奔跑、追逐打鬧和做游戲。
    (2)不要在教室門口追逐打鬧和做游戲。。
    (3)不經(jīng)老師允許不得出校門。
    (4)在校園內(nèi)活動時不得急跑,不得追逐打鬧,不得做惡作劇。不要做有危險的活動和游戲。
    (5)第一遍上課鈴響后立即停止活動,以正常行走速度走進教室。
    4、上學、放學時應該注意。
    (1)按規(guī)定時間到校,到校后立即到教室做好課前準備。
    (2)放學時要以班為單位站隊下樓,不得私自提前或拖后。
    (3)放學時要隨隊離校,不得私自提前出校門或在校園停留。
    (4)出校門后直接回家,不得在路上停留、打鬧、游戲或做其它事情。
    (5)需要家長接送的學生,如果放學時家長未到,不要獨自回家,電話通知家長后在校園內(nèi)靜靜等候。
    下面請同學們欣賞由四位主持人表演的三句半!
    學校安全數(shù)第一,我們大家要牢記,各項制度和紀律,記心里。
    課間游戲要文明,不用棍棒比輸贏,石子沙子不亂扔,講文明。
    上下樓梯不擁擠,靠右行走講秩序,不在樓道瘋和玩,講規(guī)矩。
    狂打追逐不安全,傷害他人惹麻煩,爬樹攀高翻圍欄,太危險!
    安全時時記在心,遵紀守法講文明,大家都來齊努力,享太平!
    同學們,平安是我們校園永遠的話題,讓我們用警惕的雙眼,科學的知識,規(guī)范的行為,用十二分的努力,來換取同學老師親人的平安!
    四、下面我們來個安全知識問答。答對了掌聲鼓勵。
    (1)同學之間發(fā)生小摩擦時,下列處理方法正確的是。
    a、原諒同學或報告老師,讓老師處理。
    b、記恨在心,事后叫人一起教訓對方。
    c、據(jù)情節(jié)給予報復。
    d、叫家長到學校來教訓對方。
    (2)在個人衛(wèi)生方面的不良習慣是()。
    a、打噴嚏用餐巾紙、手絹或肘部捂住嘴.。
    b、一晌最少洗兩次手。
    c、留一個漂亮的長指甲.。
    d、趴在地上打片或抓石子玩.。
    (3)防控甲型流感正確的做法是。
    a、每天測兩次體溫太麻煩,隨便寫個條子給老師.。
    b、有發(fā)熱癥狀去小診所治療.。
    c、保證充足睡眠,勤于鍛煉,保持室內(nèi)通風。
    d、不去人群集中的公共場所.。
    (4)遇到別人打架時()。
    a、上前圍觀,給自己認識的人加油、幫忙。
    b、不管他,漠然置之.。
    c、上前去勸阻。
    d、告訴老師。
    (5)遇到火災時,撥打()。
    a、110b、119c、120d、121。
    判斷下列行為是否安全。
    1、使用刀具,互相比劃、打鬧。
    2、用濕手觸摸電器,用濕布擦拭電器。
    3、用手或金屬制品去接觸插頭底部。
    4、當不慎摔倒時,身體盡量往前,保護自己的頭部。
    5、用沙子或泥土打仗。
    6、下雨天,在濕的地面上奔跑。
    7、站在凳子上往陽臺下看。
    8、一旦有突發(fā)高熱、結(jié)膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀,首先與醫(yī)護人員電話聯(lián)系,告知病情,去醫(yī)院時戴上口罩。
    9、家中有人出現(xiàn)流感癥狀,與其隔離開,至少保持1米距離。
    請聽小快板:
    合:小朋友,仔細聽,安全常識有本經(jīng),時時注意言和行,家長老師心神定。
    甲:細小物,注意玩,千萬別往口中含,一旦下肚有麻煩,快找醫(yī)生莫拖延。
    乙:吃零食,壞習慣,不分場合和時間,三心二意分精力,別人覺得也討厭。
    甲:照明電,不要玩,千萬不能摸電線,電線處處有危險,用電常識記心間。
    乙:打乒乓,學投籃,體育運動大發(fā)展,單雙杠,爬吊桿,都要按照規(guī)則辦。
    合:說安全,道安全,安全工作重泰山,教師學生齊參與,校園和諧享平安。
    主持人a:安全、安全,讓我們把安全牢記心間!
    主持人b:安全、安全,我們的生活才會幸福美滿!
    主持人a:一縷朝霞將托起一輪嶄新的太陽。
    主持人b:一株嫩芽將預示一棵明天的棟梁。
    主持人a:最后,讓祝福的歌聲伴我們結(jié)束這堂班會課。
    播放《祝你平安》。
    三年級平安過寒假班會教案篇五
    1、通過主題班會,教育學生懂得,勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是一個小學生應具有的美德。
    2、讓學生認識到每個人都可以為勤儉節(jié)約做很多事,養(yǎng)成良好的節(jié)儉習慣。
    3、通過帶領(lǐng)學生許下節(jié)儉承諾,教育學生把節(jié)儉落實到平時的生活中。
    1、班級學生查找相關(guān)的節(jié)約常識。
    2、搜集身邊的浪費現(xiàn)象及圖片。
    3、課件展示資料。
    1、請大家談?wù)剬?jié)儉的.認識。
    2、節(jié)儉的事例。
    (1)毛澤東的節(jié)儉生活。
    毛澤東的保健醫(yī)生拿起一條毛澤東生前用的毛巾毯,上面滿是補釘。他說他曾多次勸主席換條新的,都被拒絕了。這是毛澤東真實生活的寫照。毛澤東在延安時穿的一套舊軍裝洗得發(fā)白,補釘就有16塊。他的一雙舊拖鞋,鞋底都出了洞,鞋幫綻了線,縫補好繼續(xù)穿。他曾說:“一條毛巾毯我換得起,但共產(chǎn)黨人艱苦奮斗精神丟不起?!?BR>    (2)徐特立的《粉筆詩》。
    徐特立,字師陶,湖南長沙人。無產(chǎn)階級革命家,教育家。有《徐特立教育文集》傳世。他注重品德修養(yǎng),平生儉樸。他在湖南第一女子師范學校當校長時寫過一首《粉筆詩》抄在黑板上,公布在校園里:
    半截粉筆猶愛惜,公家物件總宜珍。
    諸生不解余衷曲,反為余是算細人。
    他在每天巡視全校時總是把別人拋棄的粉筆頭撿起裝在口袋里留給自己上課用。他在湖南第一女子師范(又稱稻田師范)的幾年里,差不多沒有用過一支新粉筆。有些學生不理解,反而覺得他太“小氣”。因此徐特立特寫詩教育學生。
    3、討論:生活中,你是如何做到節(jié)儉的?
    4、名人名言。
    (1)天下之事,常成于勤儉而敗于奢靡?!懹?。
    (2)節(jié)儉本身就是一個大財源?!聊峒?。
    (3)節(jié)儉是你一生中食用不完的美筵?!獝勰?BR>    5、照明節(jié)能法。
    (1)家庭照明(節(jié)能)主要選用高效照明產(chǎn)品,比如說節(jié)能燈,節(jié)能燈和普通白熾燈比節(jié)電3倍到4倍。
    (2)隨手關(guān)燈是一個好的習慣,但是對于節(jié)能燈不能夠太勤,因為它的啟動電流(過大),反而費電另外還會影響壽命,一般來說在一兩個小時以內(nèi)離開,就不必關(guān)燈。
    (3)定期擦拭燈具燈管,避免污染物降低燈具的反射效率。
    (4)要按照功能分散地布置開關(guān),不要一個開關(guān)管多個燈。
    三年級平安過寒假班會教案篇六
    活動目的:
    1.切實加強冬季,尤其是春節(jié)期間安全教育,增強學生安全防范意識。
    2.向?qū)W生進行食品衛(wèi)生、防火、防盜、防騙、防交通事故等安全防范教育,增強學生的自我保護和安全防范意識,防止學生遭受人身和財產(chǎn)損失。
    活動過程:
    一、外出活動及交通安全。
    1.不到水庫、深井、水塘、河道沙坑等地方玩水。惡劣天氣不在危險建筑物、大樹下避雨、不玩火、學會防火、防電、防煤氣中毒等安全常識。
    2.不到懸崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍,不攀爬樹木、高大建筑物等。3.不在危險的地方玩耍,不做任何帶有危險性的游戲,及時遠離危險因素。4.不打架斗毆,不搞惡作劇,不做有損自己和他人的事。
    5.外出路上要遵守交通規(guī)則,不騎自行車上路,不乘坐無證車,不乘坐酒后駕駛的車輛,出行注意交通安全。
    6.未經(jīng)家長同意,一律不準私自、探親、訪友,離家時一定要與父母打招呼。7.遵守社會公德,遵紀守法,不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產(chǎn)安全的事情。
    二、飲食衛(wèi)生安全。
    1.不飲用不衛(wèi)生食物,不喝生水,不吃涼飯菜,元旦期間,保持良好的飲食習慣,不要暴食暴飲。
    2.注意個人飲食衛(wèi)生。
    3.合理利用壓歲錢,不食用三無食品。
    三、用電用火用氣等方面的安全。
    1.掌握安全用電常識,不隨便觸摸電器設(shè)備。不靠近有電電源,不隨便亂動各種插頭,不撕拉亂接電線。使用電器需由家長指導。
    2.掌握正確使用液化氣常識,不單獨開液化氣爐灶,預防煤氣中毒。3.不玩煙花爆竹等危險物品。不玩火、遠離火源,注意消防安全。
    四、其它方面安全。
    1.不要輕信陌生人,陌生人敲門不要開防盜門。
    2.外出旅游或走親訪友,萬一迷路不要驚慌,要呆在原地等候父母回找或及時撥打110,請求警察叔叔的幫助。
    3.觀看比賽、演出或電影時,排隊入場,對號入座,做文明觀眾。比賽或演出結(jié)束時,等大多數(shù)人走后再隨隊而出,不可在退場高峰時向外擁擠。
    五、社會公德方面。
    1.遵守社會公德,遵紀守法,不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產(chǎn)安全的事情。
    2.崇尚科學,不參加任何封建迷信活動和邪教組織;嚴禁參與賭博與變相賭博,嚴禁聽、看不健康的音像與書刊,嚴禁進電子游戲室、網(wǎng)吧、歌舞廳活動,看有益電視節(jié)目。
    3.孝敬父母、團結(jié)鄰里、關(guān)愛幼小,自己能做的事情自己做,幫助父母干力所能及的家務(wù)活。
    寒假即將到來,春節(jié)在向我們招手,希望大家時時刻刻注意自身以及周圍人群的安全,防止安全事故的發(fā)生。希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他,愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花,愿我們每個人都能擁有一個平安快樂的寒假,擁有一個安樂祥和的春節(jié),愿平安和幸福永遠伴隨著我們大家!
    本次主題班會的目的是:
    提高學生遵紀守法觀念和自我防范能力,增強學生的安全意識,使學生做到居危思安、防患于未然,度過一個平安、愉快的春節(jié)和寒假。
    轉(zhuǎn)眼間,寒假就要來臨。為了保證同學們過一個平安、歡樂、祥和的寒假,同學們在假期要注意以下幾點:
    一、一個人在家的時候要關(guān)好門窗,如果有陌生人敲門的話,千萬不能開門,不可輕易相信陌生人的話。注意室內(nèi)電器、煤氣等的安全,對于自己不熟悉的家電器不要隨便碰觸和使用,以防觸電、火災和煤氣中毒等事件的發(fā)生。
    二、寒假期間,正逢春運高潮,交通比較擁擠,人流量較大,因此同學們在外出時,要盡量結(jié)伴而行,嚴格遵守交通規(guī)則,不要去乘做未經(jīng)交通部門檢驗通過無證、無牌及違章超載的車船,避免人身和財務(wù)的意外損失。不要輕易和陌生人聊天,更不能吃、喝陌生人給的東西,如果遇到困難直接找警察叔叔幫忙。
    三、春節(jié)期間,走親訪友聚餐宴會較多,同學們不要暴飲暴食,更不要醉酒,酗酒,注意身體健康。此外,不要參與各種形式的封建迷信和賭博活動,從小養(yǎng)成“崇尚科學,遠離毒品”的良好習慣。
    四、放煙花一定是同學們所喜愛的,但在燃放煙花爆竹的時候也要注意安全,最好在長輩的陪同下燃放。
    燃放時要注意以下三點:
    1、應注意的是要選擇在空曠的地方燃放,防止引起火災,避免傷到行人。
    2、在購買煙花爆竹時一定要選擇在正規(guī)的經(jīng)過批準的店內(nèi)購買,這樣才能保證質(zhì)量可靠,燃放時才能減小意外的發(fā)生。
    3、在燃放時一定要按照說明使用,切不可對人、對物燃放。
    五、幾個常用緊急電話,同學們一定要記?。壕?。
    110、火警1。
    19、急救120。
    六、寒假期間正值河道結(jié)冰期,希望同學們不要到河里滑冰。此外,要充分利用寒假的時間,注意勞逸結(jié)合,好好休息,保證有充沛的精力投入到下一學期的學習中去。過一個愉快而又充實的春節(jié)!最后預祝同學們合家歡樂,過一個有意義的寒假。
    寒假安全教育主題班會。
    教學目標:
    1、學習基本的交通安全知識;。
    2、教給學生各種用電、用火等居家安全注意事項;。
    3、教育學生注意飲食安全,預防冬季傳染病;。
    4、學會運用法律知識保護自己。
    5、學習基本消防知識。避免火災等意外事故的發(fā)生。
    6、教育學生不到有水的地方玩耍,進行防溺水、防滑冰教育。教學重點:
    1、學習基本的交通安全知識;。
    2、教給學生各種用電、用火等居家安全注意事項;。
    3、教育學生注意飲食安全,預防冬季傳染病;教學難點:
    1、學會運用法律知識保護自己。
    2、學習基本消防知識。避免火災等意外事故的發(fā)生。
    3、教育學生不到有水的地方玩耍,進行防溺水、防滑冰教育。教學方法:
    講授法、圖片講解教學準備:
    多媒體課件、圖片教學過程:
    一、情景導入。
    1同學們,美好的寒假即將到來,為了同學們能度過一個愉快安全的寒假,今天讓我們一起學習一些基本安全知識。
    二、交通安全。
    1、行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。
    2、乘車注意事項:
    a乘車時,要站穩(wěn)扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,b注意禮儀,不要大聲喧嘩,保持環(huán)境衛(wèi)生。
    c車停穩(wěn)后,方能上下車,上下車時注意秩序,不要擁擠。
    三、防溺水、防滑冰教育。
    1、由于天氣寒冷地面上易結(jié)冰,道路濕滑,行走時不能急奔快跑;。
    2、室外活動可適當開展一些有益的健身運動如跳繩、踢毽子等活動;走在有冰凍的路面上要特別小心,預防跌倒摔傷,尤其不能到有冰凍的地方追跑,如果下雪不得在小區(qū)內(nèi)打雪仗擲雪球,以免砸傷他人;下樓梯時要特別注意安全,不得擁擠和沖撞他人。
    四、食品安全教育。
    1、多喝白開水。
    2、易拉罐飲料對小學生有危害。
    3、長期飲用純凈水會染疾病。
    4、彩色汽水會影響體格發(fā)育。
    5、膨化食品盡量少吃或不吃。
    6、洋快餐營養(yǎng)單一不可多吃。
    7、不吃“三無”食品。到正規(guī)的商店去購買。
    五、預防傳染病教育。
    (一)常見類型。
    1、流感(流行性感冒)。
    2、流腦(流行性腦脊髓膜炎)。
    3、麻疹。
    4、水痘。
    5、流行性腮腺炎。
    (二)、預防措施。
    1、合理膳食,增加營養(yǎng),多飲水,攝入足夠的維生素,積極參加體育鍛煉,增強體質(zhì)。多喝水,多吃蔬菜水果,增加機體免疫能力。
    2、每天應開窗通風,保持室內(nèi)空氣新鮮。
    3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,飯前便后要洗手,不喝生水、不吃不潔凈的食物,不用污濁的毛巾擦手,把好“病從口入關(guān)”。合理安排好作息,做到生活有規(guī)律;防止感冒,以免抗病力下降。
    六、用電、用水、取暖等居家安全教育。
    1、不玩水、不在水邊打鬧嬉戲。
    2、不接觸電源,不用濕手碰開關(guān)。
    3、遠離暖氣片,不將易燃易爆物品放在暖氣片上。
    七、了解基本消防安全常識。
    1、怎樣打火警電話?
    (3)要講清是平房還是樓房,
    (4)報警人要講清自己姓名、所在單位和電話號碼;。
    3(5)報警后在路口等候消防車到來,指引消防車去火場道路,以便迅速、準確到達起火地點。發(fā)現(xiàn)火警應及時報警,是每個公民的責任。
    2、假報火警是違法行為。
    3、在逃生時,身上著火怎么辦?
    (1)盡量先把衣服脫掉,浸入水中或用腳踩滅;。
    (2)如果來不及脫衣服,也可以臥倒在地上,把身上的火苗壓滅;。
    (3)切忌用滅火器直接向著火人身上噴射。
    4、停電之后應注意哪些防火問題?
    (1)盡量不用明火照明。若條件受限而用蠟燭等明火照明時,要遠離蚊帳、門窗簾、書、報紙等可燃物。人離開或睡覺將火熄滅。
    (2)不要拿著蠟燭、油燈在床底下、柜櫥內(nèi)以及狹小的地方找東西,以免不小心燒著可燃物引發(fā)火災。
    5、假期,不玩煙花爆竹。不做危險的游戲。
    八、總結(jié)。
    同學們,這些自我防護技能你們記住了嗎?這些安全注意事項都記住了嗎?遇到危險一定要保持冷靜,開動腦筋應對。過節(jié)外出注意交通安全、飲食安全。希望每個同學都有一個愉快美好的寒假!
    三年級平安過寒假班會教案篇七
    1、通過對火災事件的了解,知道發(fā)生火災的主要原因,提高學生的防火意識,明確防火自救的重要性。
    2、認識各種滅火設(shè)備,掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的方法。學會本領(lǐng),化險為夷。提高學生的自救意識,培養(yǎng)應變能力。
    3、學習利用各種方法查閱、收集、處理信息資料,培養(yǎng)學生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學生積極主動的'參與意識及認真負責的科學態(tài)度與科學道德。
    (一)圖片展示,引入新課。
    1、展示各種火災現(xiàn)場圖片,師:看了這些圖片,你想說什么?你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場面?有什么感受?(指名后小組交流。)。
    2、展示另一圖片,圖中一個男孩子以矯健的身手,協(xié)助森林中的動物們從容逃離森林火場等情境。讓學生在教師的引導下提出值得探討的問題,采用指名、小組合作或者同桌交流等方式反饋。(備注:未成年保護法規(guī)定青少年不能參與救火。)如:
    (1)為什么會發(fā)生森林火災?
    (2)圖片中有幾種動物?他們有哪些不同的神情?
    (3)那個男孩是怎么樣協(xié)助動物們逃生的?
    3、小結(jié):是呀!天有不測風云,人有旦夕禍福!生命如此美麗,但又是如此脆弱。我們要珍惜寶貴的生命,提高防火意識,象圖片中的英勇男孩一樣掌握一些自救逃生的方法。
    6、小結(jié),評價。談?wù)勈斋@與體驗。
    三年級平安過寒假班會教案篇八
    活動準備:安全知識。
    活動目的:學習校園安全知識,對學生進行安全教育,防患于未然。
    活動過程:
    一、導入班會。
    主持a:同學們,每天的陽光是燦爛的,霞光是絢爛的,健康是美麗的,安全是重要的。主持b:生命是帶露的綠葉,生命是怒放的鮮花,生命是孩子純真的笑臉,生命是老人滿頭的白發(fā)??當我們擁有美麗生命的時候,親愛的同學們,你可知道它的來之不易?今天就讓我們一起走進《珍愛生命,平安校園》的主題隊會。
    主持a:你知道什么叫平安嗎?就讓我來告訴你吧。
    何謂平安?顧名思義,平安就是太平、安全。人生在世每個人都希望過一種太平、祥和、安全的日子!作為老師,希望自己的學生平平安安;作為家長,希望自己的孩子平平安安。主持b:校園,是求知者的天堂,是探索者的樂園。為學生們創(chuàng)造一個安靜、和諧、健康、平安的學習和成長的環(huán)境,讓我們“高高興興上學,平平安安回家”,這不僅是老師的心愿,也是全社會的心聲。
    主持a:哪怕是一個小小的過失,也可能使一個鮮活的生命過早在人世間凋零。
    主持b:我們青少年是祖國的花朵,是祖國的未來,我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。主持a:“同學們,下課不要擁擠,不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對我們說的話。
    合:讓我們安全記心中,記住人生美好,步步小心。四年級2班《珍愛生命,平安校園》主題班會現(xiàn)在開始。
    二、列舉學校和家庭安全事故案例。
    1、列舉校園安全案例,敲響安全警示鐘。
    老師:學校是我們學習知識,獲得本領(lǐng)的地方,但是由于同學們的一些不當行為,往往會釀造出一起起我們不愿發(fā)生的安全事故。
    案例一:
    10月25日晚,四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)小學四年級至六年級寄宿制學生晚自習結(jié)束后,在下樓梯時發(fā)生擁擠踩*事故,造成8名學生死亡,45名學生受傷。
    案例二:
    20xx年11月8日,某小學三年級學生李某午飯后來到學校教學樓三樓走廊上玩耍,他右腳跨在走廊欄桿上,不慎失手墜落至一樓,因頭部嚴重受傷,經(jīng)搶救無效死亡。
    案例三:
    某校六年(4)班的一位男同學,在體育課的短跑練習中,由于動作不規(guī)范,被自己的腳絆倒在地上,右肩著地,造成右肩粉碎性骨折,要植入鋼板固定骨頭,目前正在康復中。
    案例四:
    在一節(jié)早讀課前,某校的一名女同學,因與一名男同學發(fā)生口角,一怒之下,拿起圓珠筆往男同學的手臂插去,導致男同學的手臂被圓珠筆插傷。
    師:結(jié)合以上四個案例,談?wù)勀阌惺裁磫⑹荆?BR>    一些日常生活中的小問題應如何解決?我們應報著什么樣的心態(tài)?
    三、學習安全知識。
    1、日常行為安全:不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園;嚴禁勾引校外人員來校滋事、打架;不進網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所;不在樓梯、走廊上追逐打鬧、推撞;上下樓梯靠右行,不擁擠、不搶行;嚴禁攀爬圍墻、欄桿及大樹。
    2、體育課安全:上體育課時,要有防范意識,不隨意投擲器材。
    3、集體活動安全:班級、年級、學校組織的戶外活動,要嚴格遵守活動紀律,聽從老師的指揮,身體有不舒服的要及時告知老師或身邊的同學。
    4、心理健康安全:心理上出現(xiàn)問題可采取適當方法加以排解,如可找老師、家長、學生、朋友等傾訴。
    四、列舉校園中的不安全。
    1、師:請同學們說一說在校園生活中有哪些行為是不安全的?
    五、安全知識問答。
    (一)選擇題。
    1、同學之間發(fā)生小摩擦時,下列處理方法正確的是。
    a、原諒同學或報告老師,讓老師處理。
    b、記恨在心,事后叫人一起教訓對方。
    c、據(jù)情節(jié)給予報復。
    d、叫家長到學校來教訓對方。
    2、在預防飲食安全方面做的不妥當?shù)氖牵ǎ?BR>    a、購買包裝食品時,要查看有無生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,生產(chǎn)單位。
    b、餐具要衛(wèi)生,要有自己的專用餐具。
    c、在外就餐時,選擇較為便宜的,無證無照的“路邊攤”。
    d、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。
    3、乘車時較為安全的行為是()。
    a、在道路中間攔車。
    b、上車時爭先恐后。
    c、車輛行駛時,頭、手不伸出窗外。
    d、不乘坐無牌、無證車。
    4、遇到別人打架時()。
    a、上前圍觀,給自己認識的人加油、幫忙。
    b、不管他。
    c、去勸阻。
    d、告訴老師。
    (二)安全知識搶答。
    1、公路上發(fā)生了交通事故怎么辦?
    2、你家里起了火怎么辦?
    3、你家里突然有人得了疾病怎么辦:
    六、總結(jié):
    今天的主題班隊會給同學們上了一堂豐富多彩的安全教育課,同學們要愛惜生命,提高安全意識,明榮恥守法規(guī),維護校園穩(wěn)定,爭做文明小公民。
    三年級平安過寒假班會教案篇九
    活動目的:
    1、增強學生自信,使學生懂得只要通過自己的努力,就一定能成功。
    2、在活動中感受到成功的喜悅。
    3、做好切實可行的學習的計劃。
    活動過程:
    一、回顧寒假生活。
    甲:鑼鼓陣陣,送走舊歲的年華。
    乙:歡笑聲聲,迎來新的春天、新的學期。
    甲:春天,是美麗的季節(jié),它預示著新的希望。
    乙:春天,一個蘊含了生機與活力的季節(jié)。
    甲:春,是一首贊歌,是一幅美景。
    乙:春天,又意味著一個生機勃勃的開始。
    甲:在我們的面前,展現(xiàn)的是清新美麗的校園。
    乙:在我們的心中,是對未來的憧憬和希望。
    甲:陽光外國語學校三(1)班《新學期,新打算》主題班會現(xiàn)在開始。
    乙:首先讓我們來回顧一下愉快的寒假,分享一下同學們的快樂,好嗎?
    甲:誰來說說寒假里的趣事。(學生各抒己見)。
    乙:同學們都進行了許多有意義的活動,增長了見識和本領(lǐng),尤其是有的同學看了很多書籍,知識也越來越豐富了。我還聽說有的同學利用寒假學會了許多才藝,下面請韓宣彈奏一曲。
    二、新學期贈言。
    甲:愉快的寒假帶給我們許多歡樂。
    乙:嶄新的學期帶給我們無限的希望。
    甲:此時此刻,我們的爸爸,媽媽又寄予我們怎樣的期望呢?
    乙:讓我們聽聽父母對孩子的期望吧!
    播放錄相:內(nèi)容父母對孩子的期望。
    家長代表發(fā)言。
    甲:這是人間最真切的愛。
    乙:這是爸爸媽對我們的希望。
    甲:你們的教導我們牢記心上。
    乙:我們要爭做學習的小主人。
    甲:接下來請欣賞歌曲《隱形的翅膀》。
    三、新學期暢想。
    甲:伴著春天的音符。
    乙:踏著歡樂的節(jié)拍。
    甲:我們隆重告別過去的歲月。
    乙:我們欣喜地迎來新的學期。
    甲:意氣風發(fā),我們斗志昂揚。
    乙:豪情滿懷,我們踏上新的起跑線。一年之計在于春,春天是個播種的好季節(jié),也是讀書的好季節(jié),請聽詩朗誦《新學期》。
    甲:新學期,我要一個努力的學生。
    乙:新學期,我要一個進步的學生。
    甲:說得真好,在新學期里你有什么新的打算嗎?和你身邊的同學討論一下。
    乙:誰來說說自己有什么新的打算?(學生各抒己見)。
    甲:同學們個個說的`有聲有色,下面讓我們拿出紙和筆,繪畫出自己的美好心愿。
    四、制作心愿卡。
    甲:剛剛看到大家都寫得非常的認真,所有同學的心愿我們都會貼在教室的墻壁上,現(xiàn)在,有人想分享一下自己的心愿嗎?(學生各抒己見)。
    乙:很高興的聽到你的雄心壯志。只要你肯努力,你的心愿一定能實現(xiàn)。
    甲:同學們,讓我們堅定信心,勇往直前。
    乙:同學們,讓我們鼓起勇氣,放飛夢想。
    甲:下面讓我們伴隨著這美妙的音樂掛上我們的心愿卡!~。
    乙:大家知道,沒有學習和生活的目標,就沒有追求,所以,我相信大家在學期的開始也都滿懷憧憬地在作好新學期的打算。下面請楊老師講話。
    合:《新學期,新打算》主題班會到此結(jié)束,謝謝大家的參與!
    三年級平安過寒假班會教案篇十
    1、使學生了解相關(guān)法律知識,樹立法制觀念。
    2、使每一位同學遠離未成年人的不良行為;。
    3、聯(lián)系實際,防微杜漸,自省自律,弘揚正氣,做品學兼優(yōu)的好學生。教學過程:
    1、案例敘述,學生討論發(fā)言導入本課:
    學生楊某,15歲。學習較好,但貪慕虛榮,片面追求物質(zhì)享受,常因沒錢花而發(fā)愁。一天中午12點左右,他到某市201中學后巷,見該校某男生一人回家,就手持小刀威脅該男生,迫使其交出財物。勒索了該男生300元人民幣,后被抓住。楊某的行為構(gòu)成勒索罪,被人民法院依法判處100天。
    2、討論明確:少年違法也判刑。
    二、理論講解,法律是治國的工具。
    以法治國,是我們黨和國家在新的歷史時期,管理國家和社會事務(wù)的重要方針,是社會進步,社會文明的一個重要標志,是我們建設(shè)社會主義國家的必然要求。
    1、你知道的法律有哪些(《憲法》《刑法》《民法通則》《刑事訴訟法》《民事訴訟法》《婚姻法》《繼承法》《兵役法》《經(jīng)濟合同法》《環(huán)境保護法》《義務(wù)教育法》《未成年人保護法》《治安管理處罰條例》《交通管理法規(guī)》)。
    2、常見的違法行為有哪些。
    (1)違反治安管理處罰條例的行為包括:擾亂公共秩序妨害公共安全侵犯公私財物妨害社會管理秩序。
    (2)違反交通管理法規(guī)的行為。
    (3)違反義務(wù)教育法的行為。
    (4)違反環(huán)境保護法的行為。
    (5)民事侵權(quán)的行為。
    3、現(xiàn)身說法,談?wù)勛约旱囊患`法小事。
    1、小品表演:
    情景一:星期六早上,王麗的爸媽有急事外出,留下一些錢讓她自己安排兩天的生活。王麗:"哦,太棒了!自由了!"她首先想到了去找同學玩,然而在王麗去找同學玩的路上,有一伙人攔住去路,威脅她交出錢來方可放過她,情急之中的王麗,會怎么對付這一場面呢(討論)。
    情景二:
    近幾天,王威感到非常苦惱,在放學的路上,總有幾個高年級的學生攔住他,向他索要錢物,并且威脅說,如果交不出錢來,就讓他嘗嘗拳腳的厲害。王威把這事告訴了中學剛畢業(yè)的表哥。第二天,表哥帶了幾個同學,埋伏在路上,把那幾個小"路霸"狠狠地揍了一頓,并且逼著他們交出了身上所有的錢。
    情景三:
    王麗在過往行人的幫助下躲過了壞人的搶劫,找同學玩的心情已經(jīng)沒有了,王麗想到去商場買些東西,可就在買好東西離開商場準備回家時,被幾位店員攔住了,說她偷了商場的東西,要搜她隨身攜帶的物品。假如你是王麗,碰到了類似的遭遇,你會選擇什么方式解決問題。(討論)。
    2、看誰機靈。
    一天早上,在你去找同學玩的路上,有一伙人攔住去路,威脅你交出錢來方可放過你。情急之中的你,會選擇怎么對付這一場面呢(討論)3,想一想:
    電話號碼。
    應在什么情況下使用。
    正確的使用方法。
    4、總結(jié):怎樣增強自我保護的意識。
    (1)要依法自律。(2)、正確對待父母和學校的教育。
    (3)要勇于運用法律武器保護自己的合法權(quán)益。
    五,課堂小結(jié):
    請每位同學用一句話,概括今天所學的內(nèi)容或說出你的感受。我想告訴大家的是我們處在一個法制逐步健全的法制化國家里,我們要用法律維護自己的權(quán)利不受侵害,當受到不法侵害后,應當運用法律武器維護自己的正當利益。希望同學們能走好青春的每一步,樹立法治意識,做一個懂法,守法的好學生,好公民!
    三年級平安過寒假班會教案篇十一
    三年級下冊語文課本第二單元課文都與環(huán)保有關(guān),學生學習之后,有了環(huán)保意識,為增強學生環(huán)保意識、環(huán)保責任感,結(jié)合學?!懊阑@”的活動,特組織一次環(huán)保主題的班會活動。
    :在地球環(huán)境日趨惡劣的情況下,引導學生關(guān)注人類共有的生存環(huán)境——地球,通過贊環(huán)境、憂環(huán)境、護環(huán)境等形式,使同學們了解環(huán)境污染的現(xiàn)狀,激發(fā)學生愛環(huán)境的情感,并激發(fā)他們以實際行動參與綠化,宣傳環(huán)保活動,人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
    把主動權(quán)交給學生,講授、活動與表演相結(jié)合,在自由、輕松地氛圍中激發(fā)他們的責任感,發(fā)出倡議,保護環(huán)境。
    1、活動前,需要班級環(huán)保小衛(wèi)士在網(wǎng)上搜集環(huán)保的圖片、視頻等資料。
    2、活動前,需要班級環(huán)保小衛(wèi)士調(diào)查周圍環(huán)境污染的現(xiàn)狀。
    3、班級環(huán)保小衛(wèi)士排練好環(huán)保節(jié)目。
    (一)主持人講話:同學們,地球是我們賴以生活的美麗家園,創(chuàng)建一個文明、潔凈的環(huán)境,保護地球,愛護地球是我們的責任。今天這節(jié)班會課的主題是“環(huán)保從我做起”。
    (二)班級環(huán)保小衛(wèi)士情景表演《地球媽媽笑了》,從中感受一些比較突出和嚴重的環(huán)境污染。
    主持人:下面讓我們再來聽一聽我班環(huán)保小衛(wèi)士所了解的情況吧。(三)請同學從社會、學校、家庭等說說保護環(huán)境的事例。
    (三)、實踐活動。
    為了讓天空明凈,讓地球媽媽青春常在,請同學們以“我為環(huán)保做貢獻”為內(nèi)容進行討論。
    (四)讓學生了解環(huán)保知識。
    世界水日:3月22日為“世界水日”。
    世界氣象日3月23日定為“世界氣象日”。
    地球日:4月22日。
    世界無煙日:5月31日定為“世界無煙日”。
    世界環(huán)境日:6月5日定為“世界環(huán)境日”。
    世界防治荒漠化和干旱日:6月17日被定為“世界防治荒漠化和干旱日”。
    世界人口日:7月11日定為“世界人口日”。
    國際保護臭氧層日:9月16日。
    世界動物日:10月4日定為“世界動物日”。
    世界糧食日:10月6日被定為“世界糧食日”。
    國際生物多樣性日:12月29日為“國際生物多樣性日”。
    (五)“環(huán)保小衛(wèi)士”宣誓。
    我宣誓:我將以實際行動做到。
    珍視天空,關(guān)愛大地;。
    抵制污染,植綠護綠;。
    珍愛生命,節(jié)約資源;。
    保護環(huán)境,保護自然;。
    綠色消費,綠色人生。
    宣誓人:
    主持人:同學們,我們可以為環(huán)保做很多事情,我希望全體同學們積極行動起來,讓我們更多地了解環(huán)境污染與環(huán)保的重要,用我們的雙手為地球增添新綠,請班長帶領(lǐng)同學們宣誓。
    (六)談感受:主持人:今天的班會活動將要結(jié)束了,我想同學們一定收獲很大,下面請同學們每人用一句話說一說這節(jié)課的感受。并動手設(shè)計環(huán)境保護的標語,并解說。
    主持人:人類只有一個地球,為了共同的綠色世界,用我們的雙手和智慧,讓綠色家園更加美好,讓我們小手拉小手,小手拉大手,從我做起,從現(xiàn)在做起,帶動身邊的人共同保護我們的地球。
    (七)宣布結(jié)束。
    三年級平安過寒假班會教案篇十二
     三年級開學班會教案,怎么寫關(guān)于
    小學生開學教育教案
    呢?下面小編整理推薦
    小學生開學教育教案
    ,歡迎閱讀參考!
     同學們,快樂的暑假轉(zhuǎn)眼過去了,我們步入了新學期。在新的學期里,我們要嚴格要求自己,不斷進步,爭取早日養(yǎng)成良好行為習慣,掌握新學期的要學習的文化知識與技能,為將來有一個燦爛的明天打下良好基礎(chǔ)。
     一、說一說我們假期里的新鮮事。
     1、指名說。
     2、新學期我們的奮斗目標
     集體奮斗目標:爭做優(yōu)秀班級。
     1、學習方面:語數(shù)要齊頭并進,均衡發(fā)展,不能有拉腳的學科
     3、紀律方面:嚴格要求自己,努力做到最好
     4、作業(yè)方面:作業(yè)必須完成,并做好糾錯工作
     二、你還記得你的目標嗎?
     ? 請重溫你的目標
     ? 上學期你做到了嗎?
     ? 本學期你該怎樣努力
     三、新的學期開始了,你有哪些新的打算呢?說出來,大家交流一下……
     1、學會感恩
     感恩父母 感恩老師 感恩同學……
     2、班級公物人人愛
     同學們,你們知道班級公物有哪些嗎?課件演示
     (1)哪些是對的行為,哪些是不該做的。
     (2)我們該怎樣做到“班級公物,人人愛”?
     課件演示
     (3)出示“文明禮儀伴我行”倡議書
     (4)本班宣誓
     3、安全方面
     充分認識安全工作的重要意義。在學習和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。 進行預防災害,預防突發(fā)事情的教育。
     (1)出示校園安全方面的圖片,讓學生找出不安全的做法。
     (2)安全知識問答賽。
     (3)安全三字歌。
     4、小學生禮儀教育
     1)出示圖片,找出不文明的現(xiàn)象。
     3)同學們你們怎樣改掉存在的這些不良言行呢?請大家暢所欲言。
     5、學習方面
     向?qū)W生進行思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。
     6、衛(wèi)生方面
     講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。
     個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。
     班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
     三、教師總結(jié)
     小朋友們,新的學期,讓我們共同努力,爭取在學習、紀律、衛(wèi)生、安全等各方面都有很大的進步!老師相信你們!
     課題:愛是力量——讓愛和責任伴隨我成長
     教學目的:
     2、使學生明白幸福是在他人的贊美、尊重、認同、關(guān)愛、欣賞等行為中產(chǎn)生的。
     3、培養(yǎng)學生良好的行為習慣,讓“愛與責任”促進他們高尚人格的形成。
     教學重點:
     引導學生層層深入地理解怎樣做才能“讓愛成為一種力量”。
     教學難點:
     如何讓學生深刻理解這句話的含義并成為自己學習的動力。
     教學方法:講授法、討論法、多媒體教學法等
     課時:1課時
     教學過程:
     一、播放歌曲《愛的奉獻》(上課前)
     二、授課:
     (一)做一個好孩子,讓家長幸福
     同學們,邁入三年級,我們已經(jīng)是三年級的學生了!在成長過程中,小學是一個具有童真又充滿快樂的時期,人們把這一時期又稱為少年時期,這是人生的黃金時期,許多人都是在這個階段學習“愛與責任”以及“幸福”的深刻含義。
     后漢時期有個叫黃香的孩子,他的父母很疼愛他。在他9歲的時候,慈愛的母親突然染病去世了。黃香一時接受不了這個事實,日夜思念母親,變得非常憔悴。因為母親不在了,黃香小小年紀就做起家務(wù)。他還恭敬地照顧父親,天天給父親洗衣做飯,千方百計讓父親吃好穿暖。
     夏天天氣炎熱,為了讓父親睡個安穩(wěn)覺,每次父親睡覺前,他都要用扇子幫父親把席子扇涼;冬天氣候寒冷,他總是先鉆進被子,用自己的體溫暖熱父親的被窩,才叫父親上床歇息。黃香的故事被編入了《三字經(jīng)》,供后人學習。
     投影:我國古代“黃香溫席”的故事。
     老師:黃香長大以后,人們說,能孝敬父母的人,也一定懂得愛百姓,愛自己的國家。事情正是這樣,黃香后來做了地方官,果然不負眾望,為當?shù)乩习傩兆隽瞬簧俸檬拢⒕锤改傅墓适?,也千古流傳?BR>     (二)做一個好學生,讓老師幸福;
     做一個好伙伴,讓同學幸福;
     做一個好少年,讓社會幸福;
     提問:怎樣才是一個好學生?
     怎樣才是一個好伙伴?
     怎樣才是一個好少年?
     學生討論——發(fā)言。
     老師小結(jié):周恩來12歲立志“為中華崛起而讀書”,這是多么遠大的理想和抱負啊!最后他實現(xiàn)了理想。殘疾少年周煒頑強勤奮,不僅生活能自理,還是一名品學兼優(yōu)的學生。我們身邊有很多很多同學,他們性格開朗,樂于助人,把歡樂帶給周圍的人。他們讓老師覺得幸福。
     對于同學們來說做一個“讓愛變得偉大的人”,更多的時候往往只需舉手之勞:
     投影:
     圖片及文字:騎車過馬路,你寧肯停在烈日下等候綠燈,也不愿擅自闖紅燈,那警察叔叔和老大娘會因為有你這樣遵守交通規(guī)則的好市民而感到幸福……愛的力量也就變得偉大了”
     投影:品德高尚,立志勤學,自立自強,樂于助人,健康快樂。
     老師:我們要發(fā)展多種興趣愛好,使自己學有所長,將來做一個對社會有用的人……養(yǎng)成良好的學習、行為習慣,做一個讓老師幸福的好學生,做一個讓同學幸福的好伙伴,做一個讓社會幸福的好少年。
     (三)做一名好公民,讓祖國幸福。
     老師:現(xiàn)在請同學們自己談?wù)?,要做一個什么樣的公民。
     學生發(fā)言,談?wù)勛约旱挠^點。
     1、視頻:楊利偉著陸后走出分離艙說的第一句話:我為我的祖國感到驕傲!
     楊利偉從小就是一個懂事、顧大體的人。無論做什么,小利偉非做明白不可,決不中途放棄。小利偉還是個節(jié)儉的的孩子,別說是買玩具,就是爸爸給他一毛錢,讓他買兩根冰棍,他也只買一根,剩下的五分錢,舍不得花,攥出汗來,給母親,讓母親給弟弟也買一根。
     教師:"愛國守法"中的"愛",是一種"情感",這種"愛"的情感來源于"親情"的"孝"。"孝"乃德之本,在親情"愛"的基礎(chǔ)上,才逐步形成:愛人、愛地、愛天,愛己、愛群,愛家、愛國、愛天下。從個體道德品質(zhì)形成來看,講"愛"必先講"孝"。
     3、投影:朗讀以下格言名句。
     不管努力的目標是什么,不管他干什么,他單槍匹馬總是沒有力量的。合群永遠是一切善良思想的人的最高需要?!隆8璧抡埂?BR>     萬夫一力,天下無敵?!獎⒒?BR>     三個臭皮匠,頂個諸葛亮?!袊V語
     一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫?!袊V語
     天時不如地利,地利不如人和?!睹献印?BR>     教師:"團結(jié)友善"體現(xiàn)了中華美德的"寬"與"恕"。這是"多元"社會與國際環(huán)境所需要。
     4、投影:周總理的小故事。
     1962年夏,周總理到遼寧省視察工作,剛一住下,他就從口袋里掏出一張紙,交給負責接待的同志,說:“上面寫的東西都不能做。”原來,這張單子開著20多種禁吃的菜名,雞鴨魚肉之類都包括在內(nèi)。
     正是這一樁樁、一件件小事,鑄就了他們偉大的人格魅力,使之成為中華民族傳統(tǒng)美德和我黨我軍光榮傳統(tǒng)的化身!
     教師:"勤儉自強",體現(xiàn)了"勤"、"儉"、"廉"與"恥"四種美德。因為"勤以養(yǎng)廉","儉以養(yǎng)德","知恥近乎勇"。"恥"是個人的"臉",是人的尊嚴,也是國家和民族的尊嚴。無恥,何談自尊、自強。
     5、投影:全國文明出租車駕駛員——王濤。
     教師:"敬業(yè)奉獻",體現(xiàn)了"忠"與"義"。"忠"的本質(zhì)是"責任",盡職盡責,忠于職守。"責任",是"敬業(yè)"靈魂。"義"是追求、是氣節(jié)、是利他,奉獻是"重義輕利","見義勇為","殺身成仁,舍生取義"。
     教師小結(jié):做一個好公民,愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻,讓自己成為一個對社會有用的人,讓祖國幸福的人。
     投影:忠——盡己報國的責任孝——生生不息的愛心
     誠——求真務(wù)實的品質(zhì)信——立身興業(yè)的基點
     禮——人際文明的規(guī)范義——人間正道的向?qū)?BR>     廉——清白正氣的根基恥——人之為人的底線
     三、班主任結(jié)語
     “愛的力量是偉大的!”做一個好孩子,讓家長幸福;做一個好學生,讓老師幸福;做一個好伙伴,讓同學幸福;做一個好少年,讓社會幸福;做一個好教師,讓學生幸福;做一個好校長,讓師生幸福;做一名好公民,讓祖國幸福!
     這樣,當我在的時候,人們的感覺就象如逢春雨,當我遠去的時候,人們的思念就會如風悄悄地傳遞。我的存在是他們幸福的源泉,伴隨他們的是安全、愉悅和無窮的動力。
     四、欣賞歌曲《讓世界充滿愛》。班會結(jié)束。
     同學們對小故事非常感興趣,在討論過程中,也能對自己做得不好的地方進行反省。當老師說到“幸福不僅僅是一種美好的物質(zhì)的生活,更是一種愉悅的精神體驗。
     而且,這種愉悅的精神體驗有時是僅僅來自一聲普通的問候或一個細小的行為”的時候,同學們都覺到很驚訝,深深感受到應從小處做起,培養(yǎng)自己優(yōu)秀的品質(zhì)。
     愛的力量是偉大的,是啊!倘若每位教師都能用心靈贏得心靈,以人格塑造人格。讓教育充滿更多的人情、人道和人性。
     那么我們的學生能不可愛嗎?他們能不為了使自己的同學,使整個集體也因為有了自己而想到溫暖、感到自豪、感到幸福,而作出自己不懈的努力和奮斗。
    三年級平安過寒假班會教案篇十三
    1、初步了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)風俗。
    2、引導學生觀察月亮的變化,知道中秋之夜月亮最圓、最亮,通過給月亮設(shè)計衣服,體驗節(jié)日的快樂。
    3、體驗互相關(guān)心的美好情感。
    4、知道節(jié)日的時間、來歷和風俗習慣,感受節(jié)日的氣氛。
    一幅中秋節(jié)夜景圖四張月亮逐漸變圓的圖片蠟筆35張月亮圖樣的紙。
    一、出示中秋節(jié)夜景圖,讓學生觀察。
    提問:圖上有什么?你知道明天是什么節(jié)日嗎?
    二、向?qū)W生介紹中秋節(jié)。
    今天是農(nóng)歷八月十五中秋節(jié)。中秋節(jié)的晚上月亮特別圓、特別亮。我們中國人有個習慣,中秋節(jié)這一天,圓圓的月亮掛在天上,一家人一邊看月亮,一邊吃月餅,也可以玩花燈、放焰火,一家人團團圓圓,真快樂,所以把中秋節(jié)叫做團圓節(jié)。又香又甜的月餅也被人們做成圓圓的,像月亮一樣,"月餅"古代也被人們叫做"團圓餅",中秋節(jié)是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日。
    秋天也是收獲的季節(jié),糧食豐收了,水果豐收了,所以中秋節(jié)也叫豐收節(jié)。
    三、欣賞故事:月亮姑娘做衣裳。了解月亮是不斷變化的。
    討論為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下?
    四、你愿意為月亮姑娘設(shè)計一套合適的衣裳嗎?教師講解要領(lǐng)。
    五、學生為月亮姑娘設(shè)計漂亮的衣服。(在已畫好的月亮上,通過點、圓、線等形式進行裝飾,并涂色)。
    六、教師巡回指導。
    月亮姑娘做衣裳夜晚,月亮姑娘出來了,細細的,彎彎的,好像小姑娘的眉毛。涼風吹得她有點冷,她就撕了一塊云彩裹在身上。月亮姑娘想:我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。裁縫師傅給她量了尺寸,讓她五天以后來取。過了五天,月亮姑娘長胖了一點兒,好像彎彎的鐮刀,她來取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上連扣子也扣不上。裁縫師傅決定給她重做一件,重新量子尺寸,讓她再過五天來取。五天又過去了,月亮姑娘又長胖了一點,彎彎的像只小船。她來取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘連套也套不上。
    裁縫師傅漲紅了臉,說:"我只好重做了。"又是五天過去了,月亮姑娘來取衣裳,裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的,像一只圓盤那樣,吃了一驚:"啊,你又長胖了!"裁縫師傅嘆了一口氣,對月亮姑娘說:"唉!你的身材量不準,我沒法給你做衣裳了。"原來,月亮姑娘每天都在變化,所以她到現(xiàn)在還穿不上合身的衣裳。你看,白天太陽公公出來了,她不好意思出來,只是在晚上才悄悄地露面。
    三年級平安過寒假班會教案篇十四
    通過這次主題班會,引導學生學習家庭生活安全知識,進一步增強學生的安全意識和自我保護意識;掌握一些自救自護的本領(lǐng);珍惜生命,健康成長。
    【班會準備】。
    1學生通過各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料。
    2制作相關(guān)的課件。
    3.黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一”八個美術(shù)字。
    【班會程序】。
    一談話引入:
    同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護,似乎不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?BR>    二家居安全。
    1.用電安全。
    隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。
    1)認識了解電源總開關(guān),學會在緊急情況下關(guān)斷電源。
    2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
    3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
    4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。
    5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。
    2.安全使用煤氣。
    1)燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。
    2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內(nèi)的通風,保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。
    三交通安全。
    1.行走時怎樣注意交通安全。
    1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。
    2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。
    3)在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。
    4)穿越馬路時,要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈?!?。
    2.交通安全:全國平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,直接經(jīng)濟損失731萬。真是令人痛心。提醒學生們要特別注意交通安全,上放學時一定要遵守交通規(guī)則,過馬路時要提高警惕,注意來往的車輛。及時消除交通隱患。
    四校園內(nèi)應注意的安全。
    1.防火:學校是人群密集的地方,防火是學校安全的重要問題,
    1)禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。
    2)上實驗課要注意老師的要求,不要隨意亂動藥品。
    3)定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應立即修復。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動中來。
    2.防盜:保管好個人財務(wù)。不在教室上課時或下課期間要鎖好門窗。堅決杜絕外來陌生人員進入校園。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財,對可疑人員要提高警惕,加強防范意識,發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時報警。
    3.防校園暴力:同學之間要和睦相處,互幫互助,團結(jié)友愛。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解,不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對方尋釁滋事應及時向有關(guān)老師反映情況,尋求學校的幫助。
    五體育運動安全:
    在體育運動中一定要做好準備活動,聽從體育教師的安排和調(diào)度,不可私自活動或打鬧。老師講解動作要領(lǐng)時要認真聽講,在做有一定難度的動作時要學會自我保護,加強保護意識。在做器械運動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題。
    六發(fā)生火災怎么辦?
    1.要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。
    2.一旦身受火災的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。
    3.逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
    七實踐競賽:
    1、第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過程,三人表演)。
    2、大家認真觀察表演后討論:
    (1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應該怎樣與消防隊取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況)。
    三年級平安過寒假班會教案篇十五
    活動目的:
    隨著社會的發(fā)展,由環(huán)境保護引起的社會問題越來越突出,也越來越受到人們的重視。經(jīng)過這次“環(huán)保記心中”主題隊會的活動,讓學生了解環(huán)境保護的重要性,了解環(huán)境保護的意義,增強環(huán)境保護的意識,為環(huán)境保護盡自我的義務(wù)。同時,讓學生在活動中獲得多種體驗。
    活動重點:
    讓學生真正明確環(huán)境保護的重要性,感受人與自然和諧相處的必要性。
    活動方法:
    把主動權(quán)交給學生,演講,活動與表演相結(jié)合。在自由簡便的氛圍中體驗保護環(huán)境的意義。
    活動準備:
    1.收集有關(guān)環(huán)境保護的資料(圖片、錄像、數(shù)據(jù)等)。
    2.中隊干部準備中隊的“倡議書”
    3.節(jié)目準備。
    活動過程:
    一、隊會儀式。
    1、中隊長整隊報數(shù)。(各小隊清點人數(shù))。
    2、出隊旗(有請護旗手,播放出旗曲,出旗、敬禮)。
    3、唱隊歌。
    4、中隊長:親愛的少先隊員們,一向以來,我校少先隊大隊部總在倡導“你扔我撿,美化學?!钡幕顒樱趯W校領(lǐng)導的進取號召下,我們206中隊也開展了以“環(huán)保”為主題的各項活動,經(jīng)過活動,我們發(fā)現(xiàn),雖然此刻人類的文化和科技都在迅速提高,可是人類卻越來越不重視環(huán)保這個問題,人們隨便砍伐樹木,已經(jīng)嚴重地破壞了生態(tài)平衡,多少森林變成荒丘,多少綠地變成沙漠。為了使地球不再哭泣,不再遭受破壞,我們開展了一系列針對性的活動。雖然我們的本事有限,可是我們?nèi)砸粲酰鹤尩厍虿辉儆袆?chuàng)傷,讓世界充滿綠色!我宣布:206“環(huán)保記心中”主題隊會此刻開始。(有請主持人鄭雪霖上場)。
    活動過程:
    主持人甲:尊敬的家長,敬愛的教師。
    主持人乙:親愛的同學們。
    合:大家好!(鞠躬)。
    甲:春風吹綠了楊柳,樹木是我們生活中離不開的,樹能夠擋狂風、避暴雨,吸收灰塵和減少躁音。
    乙:樹木還能夠防止水土流失,減少水旱災害,樹給我們供給著良好的生活環(huán)境,給我們帶來生命,愛護樹木、植樹造林是我們小學生力所能及的事。
    甲:同學們,愛護花草樹木,增強環(huán)保意識,應當從我們自我做起,從身邊做起。
    乙:首先請欣賞歌曲《春天在哪里》(放歌曲)。
    甲:(歌曲放完后)春天在哪里呢瞧,春姑娘來了!
    (春故娘帶領(lǐng)小動物們上場。)。
    春姑娘:無垠的碧野,芳草萋萋,燦爛的陽光照著大地,嫩芽抽出淡淡的新綠,柳絲穿上漂亮的綠衣,世界依然那么美麗。
    小動物們(齊):哎呀!春姐姐,此刻世界哪有這么美麗呀。
    小松鼠:你看那天,灰蒙蒙的。
    小白兔:你看那河水,黑乎乎的。
    小青蛙:你看那碧綠的草地上到處都有白色的垃圾。
    小熊:此刻的污染太嚴重了,我們都快生活不下去了。
    春故娘:你們能具體說一說嗎。
    小熊:此刻森林被很多砍伐,水土流失,造成了嚴重的洪澇災害。
    小白兔:此刻有許多河流被污染,使許多傳染病流行,魚媽媽帶著孩子們經(jīng)常搬家,可是尋找一片凈水的家園真是太難了!
    小松鼠:地球的溫室效應越來越厲害,臭氧層被破壞,氣候也十分不正常。
    小青蛙:城市的噪音也很嚴重,給人們的健康也帶來了很大的危害。
    小白兔:環(huán)境越來越惡劣,許多動物朋友的數(shù)量不斷減少,動物們都即將滅絕,我們再也見不到他們了。
    春故娘:聽了你們的話真使我大吃一驚!環(huán)境保護問題真應當引起人們的關(guān)注。
    小動物齊:是呀是呀,環(huán)境保護問題真應當引起人們的關(guān)注。
    主持人甲:春姑娘,我們和你一樣渴望完美的環(huán)境,渴望人類賴以生存的綠色,不喜歡那些被人們丟棄的白色,我們更不喜歡那些充滿骯臟的黑色,因為他們是美麗環(huán)境的大敵。
    主持人乙:我們愿意親自用手,建設(shè)我們自我綠色的家園。下頭請聽拍手歌。
    你拍一,我拍一,地球媽媽穿花衣。你拍二,我拍二,人與動物是伙伴。
    你拍三,我拍三,愛國愛家愛自然。你拍四,我拍四,爭當環(huán)保小衛(wèi)士。
    你拍五,我拍五,減少污染靠你我。你拍六,我拍六,勤儉節(jié)儉人長壽。
    你拍七,我拍七,生命之樹要珍惜。你拍八,我拍八,濫殺生靈是自殺。
    你拍九,我拍九,青山綠水會長久。你拍十,我拍十,保護環(huán)境千秋事。
    主持人甲:樹木維系著人類生存的命脈,是人類生存的根本。
    主持人乙:樹木是生命的源泉,更是我們過去、此刻和未來賴以生存的保障。
    主持人甲:春天,當柳樹抽出枝葉時,萬物復蘇,生機勃勃。
    主持人乙:夏天,茂密的樹枝為我們支撐起夏天里的一份陰涼。
    主持人甲:秋天,火紅、金黃的樹葉,讓人心曠神怡。
    主持人乙:就連冬天那松柏仍舊傲霜立雪、挺拔蒼翠。
    主持人甲:在這樣的環(huán)境中生活真是太美了!可是……。
    (播放公益廣告片《我想有個家》)。
    主持人乙:小鳥們?yōu)槭裁礇]有家了呢它們的家到哪里去了呢人類到底是怎樣破壞樹木的。
    主持人甲:下頭請一小隊為大家匯報《樹木遭到破壞的現(xiàn)狀》。
    1、在工業(yè)化過程中,歐洲、北美等地的溫帶森林已有三分之一被砍掉了。
    2、為了滿足人口增長對糧食的需求,在發(fā)展中國家開墾了很多的林地,異常是農(nóng)民非法燒荒、耕作,對樹木進行了嚴重的損害。
    3、全世界約有一半的人口用草木做主要的燃料。隨著人口的增長,對草木的需求量也相應增長,采伐林木的壓力越來越大。草木的缺乏可能造成地球沙漠化,草食動物的生存面臨危機,以致生態(tài)的不平衡。
    4、空氣污染對大自然和農(nóng)業(yè)化的發(fā)展帶來了巨大的損害,據(jù)1994年歐洲委員會對32個國家的調(diào)查,歐洲大陸有26.4%森林已有中等或嚴重性的落葉。如果能讓此刻的工廠不再排放廢氣,那么大自然就能擁有以前的魅力了!
    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
    三年級平安過寒假班會教案篇十六
    20xx年1月12日。
    文光琴(班主任)。
    為了同學們的身心健康與生命安全,為了大家過一個愉快而又充實的寒假。徹底杜絕就假期期間學生一切非正常事故的發(fā)生,請大家遵守以下規(guī)定:
    一、外出活動及交通安全。
    1、不到水庫、機井、塘壩、水窖、河道沙坑等地方滑冰。惡劣天氣不在危險建筑物、大樹下避雨雪、不玩火、學會防火、防電、防煤氣中毒等安全常識。
    2、不到懸崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍,不攀爬樹木、高大建筑物等。
    3、不在危險的地方玩耍,不做任何帶有危險性的游戲,及時遠離危險因素。
    4、不打架斗毆,不搞惡作劇,不做有損自己和他人的`事。
    5、外出路上要遵守交通規(guī)則,不騎自行車上路,不乘坐無證車,不乘坐酒后駕駛的車輛,出行注意交通安全。
    6、未經(jīng)家長同意,一律不準私自、探親、訪友,離家時一定要與父母打招呼。
    7、遵守社會公德,遵紀守法,不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產(chǎn)安全的.事情。
    二、飲食衛(wèi)生安全。
    1、不飲用不衛(wèi)生食物,不喝生水,不吃涼飯菜,寒假期間,保持良好的飲食習慣,不要暴食暴飲。
    2、注意個人飲食衛(wèi)生。
    3、不食用三無食品。
    三、用電用火用氣等方面的安全。
    1、掌握安全用電常識,不隨便觸摸電器設(shè)備。不靠近有電電源,不隨便動各種插頭,不撕拉亂接電線。使用電器需由家長指導。
    2、掌握正確使用液化氣常識,不單獨開液化氣爐灶,預防煤氣中毒。
    3、不玩煙花爆竹等危險物品。不玩火、遠離火源,注意消防安全。
    四、社會公德方面。
    1、遵守社會公德,遵紀守法,不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產(chǎn)安全的事情。
    2、崇尚科學,不參加任何封建迷信活動和邪教組織;嚴禁參與賭博與變相賭博,嚴禁聽、看不健康的音像與書刊,嚴禁進電子游戲室、網(wǎng)吧、歌舞廳活動,看有益電視節(jié)目。
    7、孝敬父母、團結(jié)鄰里、關(guān)愛幼小,自己能做的事情自己做,幫助父母干力所能及的家務(wù)活。
    五、假期作業(yè)方面。
    以上諸條希望大家認真落實,請家長幫忙監(jiān)督和加強自我管理、自我約束,各科作業(yè)做完后請家長檢查。我們相信,只要我們共同努力,你一定能過一個安全而有意義假期。
    三年級平安過寒假班會教案篇十七
    利用查閱報刊、上網(wǎng)等方式查找相關(guān)資料,到社區(qū)進行實地調(diào)查,找一找生活中的規(guī)則。
    (二)教師準備。
    1.設(shè)計問卷,了解學生情況。
    2.抓住與學生學習生活最密切的話題,組織學生討論和實踐。
    3.引導學生策劃課后的宣傳活動,并付諸實施。
    1.引導學生認識什么是規(guī)則,體會規(guī)則的重要性,感受生活中處處有規(guī)則。
    2.通過身邊最貼切的事例,培養(yǎng)學生的實踐能力、創(chuàng)新能力、發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力。
    3.從小養(yǎng)成按規(guī)則辦事的習慣,培養(yǎng)社會責任感。
    (一)課時安排1課時。
    (二)教學結(jié)構(gòu)整體設(shè)計。
    1.課前發(fā)放調(diào)查問卷進行摸底。
    2.課堂教學。
    (1)自主選擇活動方式,進行“找規(guī)則”的活動。
    (2)小組交流,用正反兩方面的事例說明規(guī)則的重要性,并談一談自己以前是怎樣做的、今后打算怎樣做。
    (3)策劃課后的宣傳活動。
    〖實施過程〗。
    教學目標:
    1.初步建立規(guī)則的概念。認識規(guī)則的普遍性。
    2.理解規(guī)則的必要性,懂得人們的生活離不開規(guī)則。
    3.初步樹立規(guī)則意識。逐漸將學校規(guī)則內(nèi)化。
    教學重點:初步建立規(guī)則概念和樹立規(guī)則意識。
    教學難點:規(guī)則內(nèi)化。
    教學準備:
    1.學生課前調(diào)查校外規(guī)則。
    2.教師制作課件。
    3.教師準備4根接力棒。
    1.聽說咱們班在運動會中取得了好成績,接力跑獲得了第一名,真了不起。今天,我們來一次接力走的比賽,讓我見識一下你們的厲害,怎么樣?我們請四組同學來進行比賽。
    (第一組4名女同學,第二組2名男同學,第三組男女各1名,第四組3名男同學)。
    2.比賽開始。
    3.好,我宣布,第——2組獲勝!(學生抗議)。
    5.是啊,在我們的生活中處處都要有規(guī)則。(出示課題——生活中處處有規(guī)則)。
    1.師:我們小朋友天天在學校里學習、生活,大家對我們的學校熟悉吧?
    生:熟悉!
    師:那我考考你們,我們學校里有哪些規(guī)則呢?我提議,先4人小組討論。不過呀,咱們的討論也是有規(guī)則的。
    此時的學生大都表示驚訝,心想:討論有什么規(guī)則呀?
    師:想想看,咱們討論時要注意些什么?
    (生七嘴八舌地說)。
    師:對呀,我們討論時該注意什么呢?這就是討論的規(guī)則,我把剛才同學們說的規(guī)則歸納了一下。(實物投影出示討論的規(guī)則)。
    (1)認真傾聽他人的意見。
    (2)聲音不要太大。
    (3)人人發(fā)表意見。
    (4)總結(jié)小組意見。
    (5)推薦一人介紹(其他同學可補充)。
    師:好,討論開始吧1。
    2.學生小組討論,教師巡視,了解情況。
    3.師:好,我們開始交流了。交流的時候,你們猜到了吧,又有規(guī)則了。
    生:哦!
    師出示交流規(guī)則:(1)大聲交流,(2)避免重復,(3)認真傾聽。
    師:哪個小組先讓我們分享你們的成果?
    生1:要說普通話,輕聲慢步過走廊,男生不剃光頭,要穿校服。
    生2:天天佩戴紅領(lǐng)巾,戴小黃帽,帶學生證。
    師:其他小組有沒有補充的?
    生3:不能破壞草坪,上下樓梯靠右走,不能大聲喧嘩,吃飯的時候不能浪費糧食,女同學不能戴首飾,在教室里不能互相追逐。
    生4:不在走廊上吃早點,準時到校,不穿拖鞋到校。
    生5:不能隨地吐痰……。
    4.師:我發(fā)現(xiàn),我們學校本部比分部漂亮多了,所以特地參觀了一下,并且拍了幾張照片,意外地找到了一些規(guī)則,你們想看看嗎?(課件出示節(jié)約用水、愛護花草、教師辦公職責、升旗儀式等標志)。
    5.你們發(fā)現(xiàn)了哪些規(guī)則?(指名說)。
    6.看來,我們學校里的規(guī)則真不少。
    生:想!
    師:誰先來試試?
    生1:我是在馬路上調(diào)查的。我在馬路上看到了紅燈停,綠燈行,黃燈要注意,這是我做的模型(生出示模型)。我想請一個小朋友來表演一下。
    師:好的,你想請誰?
    (一生舉燈,一生表演)。
    師:真不錯!
    生1:我還在馬路上看到了人行道,我們行人在馬路上要走人行道;我還看見了斑馬線,過馬路時要走斑馬線;我還看到了禁止按喇叭的標志,還有這個(出示禁止車輛停放標志),表示禁止車輛停放;(出示禁止進入標志)這是禁止進入的標志。(生邊說邊出示標志)。
    師:這些標志讓我們長了見識,謝謝你!
    生1:我在馬路上還看到交警叔叔在指揮交通。
    師:你能不能像交警叔叔那樣來指揮指揮?
    生1:不行。
    師:誰行?
    一男生(上臺指揮):這樣是停,這樣是行。
    師:大家來學學看,試試做一名小交警。
    學生一起興趣盎然地學起來。
    2.學生繼續(xù)交流。(醫(yī)院、商場、公共汽車、農(nóng)貿(mào)市場、電影院……)。
    3師:同學們真了不起,在校外找到了那么多的規(guī)則,由于時間關(guān)系,我們不能一一展示,那就把你的調(diào)查成果展示給你的好朋友看,和他一塊分享吧!
    1.大家調(diào)查到的規(guī)則真多,我們的生活中處處有規(guī)則。
    2.我們剛才的接力走比賽,大家覺得不公平,是吧?那你認為應加上什么規(guī)則呢?(人數(shù)相同,男女人數(shù)比例一樣……)。
    3.就讓我們按大家制定的規(guī)則再進行一次比賽-,真正決一次勝負怎么樣?比賽開始!
    4.我宣布。第——4組獲勝!
    5這次按規(guī)則進行的比賽給我們帶來了什么?(公平、快樂)。
    6.規(guī)則除了給我們帶來公平、快樂,還帶來了什么?
    1.師:是啊,規(guī)則給我們帶來了快樂、公平、安全,我們的生活離不開規(guī)則。喲,該下課了,有個問題考考大家,下課時有什么規(guī)則?(指名說)。
    生1:不能在走廊上追逐打鬧、喝水!
    師:我們要從這里走回教室,也要遵守什么規(guī)則?
    生2:要安靜!
    生3:輕聲慢步,不能爭搶。
    2.師:讓我們比一比,看誰做得最好!
    (學生非常安靜地收拾物品,排隊回教室)。
    一位教育家說過:“當學生意識到你在教育他時,就意味著教育的失敗。”的確,我們的品德教育需要智慧,需要我們教育者作知心的鑰匙,開啟一扇智慧的門,為學生帶去舒適的風,無聲地滋潤他們,真正做到“隨風潛入夜,潤物細無聲”!
    三年級平安過寒假班會教案篇十八
    端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,傳統(tǒng)節(jié)日正是培育優(yōu)秀民族文化的沃土,也是培養(yǎng)民族精神的有效途徑。今年的端午節(jié)是在抗震救災與支援災區(qū)重建家園的特殊時刻中迎來的,因此圍繞“走進端午”這個話題,設(shè)計了“端午說由來、端午話習俗、端午講故事、學生談感受”等板塊,讓學生在活動中了解端午節(jié)的來歷、習俗等,感受端午節(jié)的文化內(nèi)涵,親身體驗我國傳統(tǒng)佳節(jié)的獨特魅力,激發(fā)學生的民族自豪感和愛國熱情。
    1、通過活動,讓學生了解端午節(jié)的來歷和風俗習慣,同時鍛煉學生通過各種渠道(書籍、報刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗等)獲取信息的能力,培養(yǎng)學生的好奇心和求知欲。
    2、學習端午節(jié)文化,激發(fā)學生的愛國熱情和民族自豪感。
    :三(2)教室。
    :上網(wǎng)查閱資料、收集故事、多媒體課件等。
    【活動導入】。
    1、我國有很多傳統(tǒng)節(jié)日,你知道我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎?
    2、那么端午節(jié)的由來、習俗你們知道嗎?今天就讓我們走進端午節(jié)去了解一下。
    3、引出主題:“走進端午”主題班會現(xiàn)在開始!
    【活動一】端午說由來。
    (一)端午節(jié)別稱。
    1、端午節(jié)有哪些別稱?
    2、關(guān)于端午節(jié)的由來,說法很多,誰能告訴大家?(學生交流:內(nèi)容參考)。
    (二)端午講故事。
    2、學生講述端午節(jié)故事:《曹娥救父的故事》、《屈原投江》。
    3、主持人小結(jié)。
    【活動二】端午話習俗。
    (一)賽龍舟。
    1、過端午節(jié),是中國人二千多年來的傳統(tǒng)習慣,由于我國地廣人多,加上許多故事傳說,于是各地有著不同的習俗。你們知道端午節(jié)有哪些習俗嗎?(學生自由交流)。
    2、你知道端午節(jié)最熱鬧的習俗是什么嗎?(多媒體課件:賽龍舟)。
    3、端午節(jié)為什么要進行賽龍舟比賽?(學生交流)。
    (二)話粽子。
    1、除了賽龍舟,端午節(jié)的主要習俗就是品嘗粽子。(學生介紹粽子的由來。)。
    2、一直到今天,每年五月初,中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子,其花色品種琳瑯滿目。(多媒體課件:粽子)。
    3、我國各地方的粽子還各有特色,請幾個外地學生介紹他們家鄉(xiāng)的粽子。(由三名來自湖南、江西、四川的學生介紹。)。
    4、主持人小結(jié)。
    【活動三】談感受,激發(fā)情感。
    1、今年端午節(jié)與往年有什么不同?你是怎么過的?
    (學生交流自己的感受。)。
    2、你想對地震災區(qū)的小朋友說些什么?(學生交流)。
    3、唱歌:《56個民族是一家》。
    4、主持人總結(jié):兩千多年的歲月,這在歷史的長河中不能算短短的一瞬了,可是盡管大江東去,暮往朝來,詩人屈原的形象卻依然留在人們心間。讓我們世世傳遞端午節(jié),代代都記住他,一位偉大的浪漫主義愛國詩人——屈原。
    【教師總結(jié)】。
    看了你們自己策劃的主題班會,不僅是同學們,包括老師自己都對端午節(jié)加深了了解。我就以屈原《離騷》中的“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”這段話來結(jié)束今天的主題班會,也希望同學們用這段話來勉勵自己,在小學階段最后一段時間里努力學習,以優(yōu)異的成績進入中學。