通過總結(jié)，我們能夠洞察自身的優(yōu)點(diǎn)與不足，不斷完善自我。"寫一篇完美的總結(jié)要注意語言簡(jiǎn)練、內(nèi)容準(zhǔn)確，條理清晰。"切勿完全照搬范文內(nèi)容，我們應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行個(gè)性化的總結(jié)。
保護(hù)花草的小學(xué)生篇一
我外公家以及這一帶附近人家的地，是我小時(shí)候?qū)俚摹坝螛穲@”。那里屬于我和我“朋友”的秘密基地。只要到周末，并且我有空，我就會(huì)到外公家與我的朋友會(huì)合。
那里所有的草都是我的知己。
狗尾巴草綠綠的，潔白的花毛茸茸的。形狀如同麥穗一般，一根小小的莖托著碩大的身體，顯得弱不禁風(fēng)。它的身體就像一個(gè)橢圓形的球，在傾聽夏日的風(fēng)聲。它們也像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈，老與我玩捉迷藏。
含羞草是一個(gè)害羞的小姑娘。枝葉茂盛，葉子很奇特，花盛開時(shí)，就像一個(gè)紫色的小絨球。雖然它很不起眼，但你仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，它還是蠻可愛的——你一動(dòng)它的葉子，它就立刻收攏起來，這個(gè)害羞的'小姑娘還會(huì)在夜里收攏葉片，沉沉睡去。
知己中，蘆薈也是其中一個(gè)。蘆薈的葉子有的很長(zhǎng)、很尖，有的則又短又扁。葉片肥肥厚厚的，葉邊還長(zhǎng)滿許多刺。可別看它長(zhǎng)相平凡，用處可大了：蘆薈肉可以讓傷口不再感染；可以保養(yǎng)皮膚；還可以補(bǔ)充維生素呢！
山茶花蘊(yùn)含著春天的氣息，給人一眼看了就心情愉快。以往春天的時(shí)候，綻開花苞的山茶花，猶如一個(gè)個(gè)朝天的鈴鐺。露珠沾在花瓣上，在陽光的照耀下，花朵顯得更美了。風(fēng)兒路過打個(gè)招呼，雨兒路過擁抱一下，山茶花便顫悠悠了，就像個(gè)楚楚動(dòng)人的少女。
梔子花沒有菊花富貴，沒有玫瑰嫵媚，它只有花的純樸和旺盛的生命力，但它不屑于點(diǎn)綴豪華的別墅，只為孕育它的大地獻(xiàn)出一縷縷花香。如果說一個(gè)人能喚起感動(dòng)，那么一縷花香也能沁人心脾。
花花草草就是大自然的一部分，我至今都很幸運(yùn)，有那么多相知的朋友。
保護(hù)花草的小學(xué)生篇二
1.花草樹木的微笑源于你的愛心。
2.摘下我，我屬于你的瞬間;留住我，我便成為大家的永恒!
3.踏破青氈可惜，多行數(shù)步何妨。
4.紅花綠草滿園栽，風(fēng)送花香碟時(shí)來。
5.小草對(duì)您微微笑，請(qǐng)您把路繞一繞。
6.欲攬春色入自家，無可奈何成落花。
7.花開堪賞直須賞，莫要折花空賞枝。
8.喜歡你深情的注視，討厭用刀子表達(dá)對(duì)我的刻骨銘心。
9.除了腳印的痕跡什么也別留下，除了照片的美麗什么也別帶走。
10.謝謝你給我的愛，今生今世我難忘懷———小草說。
11.這里也是心愛的家園，莫圖方便忘了自己是家中一員。
12.我愛花我愛草我愛青青小樹苗!不摘花不踏草不折樹枝不亂搖!花草樹木是朋友，大家都要愛護(hù)好。
13.愛山愛水愛林愛鳥愛人類，護(hù)天護(hù)地護(hù)花護(hù)草護(hù)環(huán)境!
14.一花一世界，一草一段情，萬物皆有靈!
15.青青綠草地，悠悠關(guān)我心。
16.綠色的草地多美，小朋友的行為更美。
17.請(qǐng)愛護(hù)花草樹木吧，它將給你綠色的生命!
18.愿綠色天天與我們相伴!
19.千萬別踩疼了小草呦!
20.為了明天還有綠色，別帶走今天的綠色。
21.碧草青青花盛開，愛花護(hù)草蝶飛來。
22.山水美如畫，咱是畫中人。
23.碧波蕩游船，魚戲蓮葉間;愛蓮不采蓮，人樂魚也歡。
24.公物要愛護(hù)，花草人共享;整潔成習(xí)慣，清潔保安康。
25.不吐你不快，你吐大家都不快。
26.瀟灑一吐，風(fēng)度全無，別讓口香糖處處留香。
27.談吐不凡人人夸，隨地吐痰惹人煩。隨地吐痰就是助菌為虐?！疤低隆钡皿w，從我做起。
28.讓您的痰吐與談吐同樣高雅。敬請(qǐng)腳下留“青”。
29.電池說：我下崗了，再給我一次就業(yè)的機(jī)會(huì)吧!我大肚能容骯臟之物———垃圾桶說。
保護(hù)花草的小學(xué)生篇三
1、種一棵樹，種一枝花，世界會(huì)更美好。
2、愿君莫伸折枝手，鮮花亦自有淚滴。
3、欲攬春色入自家，無可奈何成落花。
4、一學(xué)校老師征集保護(hù)花草標(biāo)語，一同學(xué)脫口而出：今天踩我頭上，明天種你墳上。
5、一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。
6、小朋友，快快行動(dòng)吧!愛護(hù)紅花和綠草，保護(hù)棵棵小樹苗，讓空氣更加新鮮，讓環(huán)境分外美好!
7、小草有生命，足下多留“青”。
8、小草依依，踏之何忍。
9、小草對(duì)您微微笑，請(qǐng)您把路繞一繞。
10、我為你美麗的心靈綻放。
保護(hù)花草的小學(xué)生篇四
1.可愛小草有生命，人們踐踏多可惜。
2.小心!別把小草踩疼了。
3.花兒香香，何忍摘下。
4.腳無眼，草會(huì)痛;看到花，請(qǐng)留步。
5.珍惜我脆弱的生命，留下你美好的回憶。
6.保護(hù)好環(huán)境，情牽你我他。
7.已有開闊大道，何須另辟草中路。
8.請(qǐng)高抬貴腳，饒了你腳下的小花小草。
9.校園是我家，美化靠大家。綠色是地球的本色。
10.保護(hù)樹木，就是保護(hù)自己。
11.芬芳來自鮮花，美麗需要您的呵護(hù)。
12.綠色——生命之源。
13.讓綠色感染心靈，讓綠色美化校園。
14.綠色無處不在，人類無比可愛。
15.多種一棵綠樹，多添一份希望。
16.種一棵樹，綠一片天。
17.我是一只小小小鳥，總是飛呀飛不高。
18.1+1=2，一棵樹+一棵樹=一片樹林。
19.小腳不亂跑，小草微微笑。
20.讓小樹和我們一起快樂成長(zhǎng)!
保護(hù)花草的小學(xué)生篇五
1.城市屬于你，綠茵屬于你。
2.綠色的植物就是我們的寶貝，寶貝需要我們愛護(hù)它。
3.您熱愛生活嗎?請(qǐng)愛護(hù)美麗的花草吧!
4.手下留情，腳下留青。
5.青青小草，踏之何忍!
6.小草在成長(zhǎng)，請(qǐng)勿打擾。
7.小花多可愛，請(qǐng)你別傷害。
8.為了你我的健康，請(qǐng)愛護(hù)樹木。
9.花草叢中笑，園外賞其貌。
10.我為你美麗的心靈綻放。
11.樹木擁有綠色，地球才有脈搏。
12.除了相片，什么都不要帶走;除了腳印，什么都不要留下。
13.帶走的花兒生命短暫，留下的美麗才是永遠(yuǎn)。
14.愿君莫伸折枝手，鮮花亦自有淚滴。
15.一花一草一木，且看且愛且護(hù)。
16.多謝您的關(guān)愛，我會(huì)健康成長(zhǎng)。
17.手邊留情花似錦，腳下留情草成蔭。
18.一磚一瓦皆是史，一草一木總關(guān)情。
19.風(fēng)之輕柔，樹之蔭蔭;草之舞動(dòng)，君之功勞。
20.踩時(shí)花濺淚，踏后草揪心——愛護(hù)花草。
保護(hù)花草的小學(xué)生篇六
正是草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)，綠茵茵的草兒，探頭探腦的迎春花，在微風(fēng)中搖曳的柳條，一切都是那么迷人。
阿姨帶著我和小表妹來到了公園。一進(jìn)公園，兩歲的小表妹就興高采烈，一會(huì)兒在草地上打滾，一會(huì)兒在秋千上蕩幾下……這時(shí)，她突然安靜下來，呆呆地望著那誘人的迎春花。這迎春花要遭殃了，果然不出我的所料，小表妹向阿姨嘟嚷著：“花……花……寶寶要……”阿姨一向很寵妹妹，就給我下了命令，摘一朵迎春花給她。
公園里的花草樹木應(yīng)該保護(hù)才是，怎么能去摘呢？如果人人都這樣的話，公園還成什么樣子！我毅然對(duì)阿姨說：“這花不能摘！”妹妹吵得更厲害，并且哭了起來，阿姨生氣地對(duì)我說：“怎么！你這點(diǎn)小事也不肯做？”我說：“阿姨，不是我不肯做，公園是大家的，我們不能這樣自私，如果人人都這樣的話，公園就不會(huì)再有人來欣賞了?！?BR> 阿姨再也沒說什么，哄著小表妹去買玩具了。
保護(hù)花草的小學(xué)生篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
綠色，象征著生命、活力、青春、和平、環(huán)保。在文明飛速進(jìn)步的今天，人類似乎已控制不住前進(jìn)的步伐，一切改造的方式都超越了尺度：為了開墾新的耕地，一批又一批的樹木倒下了;為了得到更多原材，一片又一片森林消失了......這些，離我們遙遠(yuǎn)嗎?不!許多季暖冬的到來，沙塵暴頻繁的侵襲，正是毀滅綠色的惡果!書上說遠(yuǎn)眺可以緩解視疲勞，可放眼望去，只有高樓林立，偶有幾絲灰蒙蒙的綠夾雜其中;春到來已久，但少見樹木抽支發(fā)芽的新綠;校園中，樹叢中那抹綠“五彩斑斕”——它們的下面蓋滿了各種垃圾;炎夏，某有人不希望能在斑駁的青陰下漫步，可那許清涼太難尋覓......綠色，真的離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)了。
面對(duì)現(xiàn)狀，我們能夠做些什么?
的確，我們的力量過于渺小，無法阻止大片森林被砍伐，但我們可以用自己的方式維護(hù)日漸稀少的綠意：不攀折花木、不使用一次性木筷、不互贈(zèng)賀卡......一個(gè)人的力量還太渺小，一個(gè)人的影響還太微弱，但若大家都行動(dòng)起來，就能保護(hù)一片綠色，增添一片綠色。
自然是多彩的，但惟綠色才是生命的象征。綠色是人類的搖籃和文明的襁褓，保護(hù)環(huán)境是每個(gè)學(xué)生義不容辭的責(zé)任!
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，撒一滴汗、獻(xiàn)一份心，從身邊的小事做起，致力于保護(hù)我們本已傷痕累累的地球家園，把綠色還給大地!
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
保護(hù)花草的小學(xué)生篇八
志愿者朋友們：
陽春三月，草長(zhǎng)鶯飛，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了人們心中的熱情和希望。在這欣欣向榮，生機(jī)勃勃的春日里，我們迎來了第xx個(gè)植樹節(jié)。
綠色是大自然的顏色，它孕育著生命與希望，是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富。亳州是我們的家園，建市美好亳州，擁有美好家園是我們每位市民的美好愿望。為此，在植樹節(jié)來臨之際，我們向全市共青團(tuán)員、青年志愿者發(fā)出以下倡議：
1.讓自己成為綠色的傳播者。積極學(xué)習(xí)生態(tài)環(huán)保知識(shí)，樹立綠色環(huán)保意識(shí)，從身邊做起、從小事做起，以實(shí)際行動(dòng)傳播綠色文明。
2.讓自己成為綠色的守護(hù)者。主動(dòng)勸阻采摘花朵、攀折樹木、踐踏綠化帶、穿越開放式草坪等不文明行為，愛護(hù)每一片綠葉，守護(hù)每一寸綠土。
3.讓自己成為綠色的撒播者。選擇適合植物，種在家庭和辦公室的陽臺(tái)上、房間里，增添綠色，凈化空氣，美化心靈；積極參加義務(wù)植樹活動(dòng)，種養(yǎng)一顆顆樹苗，播種綠色文明，見證生態(tài)亳州發(fā)展。
護(hù)綠——從我做起，環(huán)保——從身邊做起。讓我們共同努力，倡導(dǎo)綠色、守護(hù)綠色、撒播綠色，讓亳州的天更藍(lán)、地更綠、水更清，為建設(shè)美好亳州貢獻(xiàn)一份力量。
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
保護(hù)花草的小學(xué)生篇九
1.保護(hù)地球，就從美化校園開始吧!
2.節(jié)電環(huán)保標(biāo)語：節(jié)約能源，大有可為，功在當(dāng)代利在千秋。
3.保護(hù)綠地標(biāo)語：不要踩我啊。我也會(huì)疼的……。
4.節(jié)約用水就是珍惜生命。
5.美我校園重在每一舉動(dòng)。
6.拯救地球就是拯救未來。
7.珍惜資源永續(xù)利用，綠化環(huán)境凈化心靈。
8.讓校園成為綠色殿堂。
9.珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色。
10.有限的資源，無限的循環(huán)。
11.花草樹木對(duì)人笑，因?yàn)槿祟悙郗h(huán)保。
12.草木無情皆愿翠，行人有情多愛惜。
13.萬人齊參與，共建‘綠色生命樹’。
14.少生孩子多種樹。
15.贊化天地道法自然。
16.水資源是有限的，生命之河是無限的。
17.改善民生，共享水利發(fā)展成果。
18.為了子孫后代，請(qǐng)留下一片凈土。
19.全面規(guī)劃，統(tǒng)籌兼顧，推進(jìn)水利協(xié)調(diào)發(fā)展。
20.堅(jiān)持人水和諧，建設(shè)生態(tài)文明。
保護(hù)花草的小學(xué)生篇十
1、保護(hù)學(xué)校環(huán)境，共創(chuàng)學(xué)生圣地!
2、心中有情，腳下留情。
3、小草青青，花香飄飄;青草鮮花，應(yīng)當(dāng)愛惜。
4、學(xué)校是我家，人人都愛它。
5、青山清我目，流水靜我耳。
6、少一個(gè)腳印，多一份芳香。
7、綠色是我們的家園。
8、它失去了保護(hù)，我們就失去了健康。)。
9、一草一木皆生命，一枝一葉總關(guān)情。
10、茵茵綠草地，腳下請(qǐng)留情。
11、讓花兒含笑，讓草兒傳情，讓心兒綻放。
12、綠色校園，綠色生活。
13、如果沒有樹木，世界將會(huì)暗淡無光。
14、我們是幼苗，我們都需要呵護(hù)。
15、手上留情花自香，腳下留意草如茵。
16、同建綠色校園，共享鳥語花香。
17、讓綠色看得見，讓綠色聽得見。
18、天是藍(lán)的，草是綠的，心是純粹的。
19、人人都來愛護(hù)它，世界才會(huì)更美妙。
20、愛護(hù)小草吧，它是春天的信使!
21、請(qǐng)讓我們的校園永遠(yuǎn)充滿綠色。
22、樹木擁有綠色，地球才有脈搏。
23、我很怕羞，請(qǐng)別碰我!
24、今天節(jié)約一滴水，留給后人一滴血。
25、賞花愛花花更美，觀景惜景景更幽。
26、追求綠色時(shí)尚，擁抱綠色生活。
27、樹環(huán)保之風(fēng)，迎美好明天。
28、創(chuàng)造綠色時(shí)尚，擁抱綠色生活。
29、給我一片綠，還你一片蔭。
30、大路隨你走，別踩在我頭。
31、你揮一揮袖，不帶走一片云彩。我動(dòng)一動(dòng)手，不留下任何紙屑。
32、花草是我的朋友，請(qǐng)多一份愛護(hù)。
33、手下留情花更艷，腳下留情草更翠。
34、環(huán)境你不愛，美景不常在。
35、創(chuàng)建綠色校園，從你我做起。
36、小花小草傳芳香，請(qǐng)你把路繞一繞。
37、綠色，永恒的美;校園，永遠(yuǎn)的家!
38、學(xué)校一片綠，學(xué)生心中一片春。
39、小草微微笑，請(qǐng)你繞一繞。
40、你來繞一繞，我來笑一笑。
41、花香陣陣，鳥鳴聲聲。瑯瑯書聲，濃濃情深。
42、人重臉，樹重皮，請(qǐng)勿墻上留痕跡。
43、青青小草有生命，請(qǐng)君足下留情。
44、不要讓白色的面紗罩在我綠色的笑顏上。
45、保護(hù)環(huán)境，少說多做，讓校園成為綠色的殿堂。
46、邁步留意地下草，撣指莫折枝頭花。
47、請(qǐng)您足下繞一繞，草兒向您笑一笑。
48、小草青青，腳步輕輕。
49、鳥兒渴望潔凈的天空，人類渴望綠色的家園。
50、喝潔凈的水，呼吸新鮮的空氣，這需要您每時(shí)每刻愛護(hù)環(huán)境!
51、編織愛心，保護(hù)環(huán)境。
52、有了您的真心呵護(hù)，學(xué)校才會(huì)更加美麗。
53、別在綠色消失時(shí)，我們才去后悔。
54、你的行動(dòng)代表花的未來。
55、保護(hù)生態(tài)環(huán)境，就是愛護(hù)自己。
56、環(huán)境好，生活就好。;。
57、小草對(duì)您微微笑，請(qǐng)您把路讓一讓。
58、要想校園凈又美，健康文明記心里。
59、注意了，每個(gè)人都看見你在這里的一舉一動(dòng)。(走廊)。
60、輕輕地我走了，正如我輕輕地來。(圖書館)。
61、保護(hù)環(huán)境，從我做起。
62、綠色明亮了我們的眼睛，是為了讓我們看清足下綠的生命。
63、讓校園陽光普照，讓綠色神圣美妙。
64、走一走，看一看，花紅柳綠美無限。
65、珍愛生靈、節(jié)約資源、抵制污染、植樹護(hù)綠。
66、鳥語花香，愛賞共享。
67、用愛心呵護(hù)每一片綠色。
68、草兒綠、花兒香，環(huán)境優(yōu)美人健康!
69、人人參與環(huán)境保護(hù)，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)綠色天使。
70、保護(hù)環(huán)境從我做起，愛護(hù)學(xué)校從學(xué)生做起。
71、小草青青，腳下留情。
72、你珍惜我的生命，我還你一片綠蔭。
73、只要給予一些愛，就能給你帶來郁郁蔥蔥的綠蔭。
74、花草樹木都是寶，沒它我就不行了。
75、少一串腳印，多一份綠意。
76、多一份綠色，多一份健康。
77、乘陰靠綠樹，美化靠大家。
78、花木有情報(bào)春暉，同學(xué)愛護(hù)喜心扉。
79、一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。
80、勸君多走幾步路，莫把草坪當(dāng)馬路。
81、為了美麗家園，請(qǐng)從小事做起。
82、踏破青氈可惜，多行數(shù)步無妨。
83、少一個(gè)腳印，多一個(gè)生命。
84、我愛花，我愛草，我愛青青小樹苗。
85、保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自然就是保護(hù)人類自己。
86、給我一份愛，送你一片綠。
87、問壇哪得綠如許，為有大家來愛護(hù)!
88、青青綠葉紅花，豈能肆意踐踏(請(qǐng)勿踐踏草坪)。
89、綠色象征生命，珍惜生命，環(huán)保第一。
90、心動(dòng)不如行動(dòng)，去怨不如去干。
91、美化生活，凈化心靈。
92、輕輕抬起你的小腳，我在你的腳下微笑。
93、小草給我一片綠，我給小草一份愛。
94、繞行三五步，留得芳草綠。
95、當(dāng)你昂首闊步時(shí)，我在你腳下呻吟。
96、鮮花還需綠葉扶，學(xué)校更需同學(xué)護(hù)!
97、愛無限，綠無邊。
98、除了足跡，什么都不能遺留;除了回憶，什么都不要拎走。
99、多一聲謝謝，多一個(gè)朋友，多一聲抱歉，多一份寬容。
100、同花兒一起開放，和小樹一起成長(zhǎng)。
101、花兒以花香回報(bào)我們，我們只需腳下留情。
102、拯救地球，一起動(dòng)手。
103、請(qǐng)讓我們的腰桿永遠(yuǎn)挺直!
104、小草正睡覺，請(qǐng)你勿打擾。
105、當(dāng)你不要我時(shí)，請(qǐng)把我送回家。
106、撿起片片紙，傳遞深深情。
107、人類只有好好地對(duì)待大自然，大自然才能無限地回報(bào)人類。
108、垃圾箱:請(qǐng)你近距離投籃。
109、建設(shè)綠色校園，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
110、芳草依依，大家憐惜。
111、請(qǐng)您愛護(hù)綠色，綠是生命之源。
1.地球是我家，綠化靠大家。
2、草木綠，花兒笑，空氣清新環(huán)境好。
3、小草有生命，足下多留“青”。
4、我為你美麗的心靈綻放。
5、來時(shí)給你一陣芳香，走時(shí)還我一身潔凈。
6、樹木擁有綠色，地球才有脈搏。
7、小草對(duì)您微微笑，請(qǐng)您把路繞一繞。
8、欲攬春色入自家，無可奈何成落花。
9、我是一只小小小鳥，總是飛呀飛不高。
10、1+1=2，一棵樹+一棵樹=一片樹林。
11、綠色是地球的本色。
12、森林是氧氣的制造工廠。
13、保護(hù)樹木，就是保護(hù)自己。
14、芬芳來自鮮花，美麗需要您的呵護(hù)。
15、綠色——生命之源。
16、踏破青氈可惜，多行數(shù)步何妨。
17、紅花綠草滿園栽，風(fēng)送花香碟時(shí)來。
18、花開堪賞直須賞，莫要折花空賞枝。
19、花草叢中笑，園外賞其貌。
20、一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。
21、愿君莫伸折枝手，鮮花亦自有淚滴。
22、帶走的花兒生命短暫，留下的美麗才是永遠(yuǎn)。
23、除了相片，什么都不要帶走;除了腳印，什么都不要留下。
保護(hù)花草的小學(xué)生篇十一
1、樹木擁有綠色，地球才有脈搏。
2、除了照片，什么都不要帶走;除了腳印，什么都不要留下。
3、地球是我家，綠化靠大家。
4、一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。
5、小草有生命，足下多留“青”。
6、小草對(duì)您微微笑，請(qǐng)您把路繞一繞。
7、綠色是地球的本色。
8、地球是我家，綠化靠大家。
9、保護(hù)樹木，就是保護(hù)自己。
10、芬芳來自鮮花，美麗需要您的呵護(hù)。
11、綠色——生命之源。
12、帶走的花兒生命短暫，留下的美麗才是永遠(yuǎn)。
13、來時(shí)給你一陣芳香，走時(shí)還我一身潔凈。
14、繞行三五步，留得芳草綠。
15、請(qǐng)您愛護(hù)綠色，綠是生命之源。
保護(hù)花草的小學(xué)生篇十二
親愛的同學(xué)們：
春光明媚，萬物復(fù)蘇，在這草木蔥蘢的季節(jié)里，我們的學(xué)校也呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃、春意盎然的景象。
同學(xué)們，你想在綠樹成蔭、鳥語花香的校園中成長(zhǎng)嗎?你想在窗明幾凈、溫馨如家的教室里學(xué)習(xí)嗎?那就請(qǐng)珍惜我們的環(huán)境，愛護(hù)學(xué)校的花草吧!我們的校園正在發(fā)生著日新月異的變化，為了給大家創(chuàng)造更加優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，學(xué)校栽植了許多樹種和花草，很快我們就會(huì)看到綠油油的草坪、紅艷艷的花朵，郁郁蔥蔥的樹木，我們的校園將變得空氣清新、景色宜人。
同學(xué)們，美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境需要我們共同去營(yíng)造，文明習(xí)慣要靠大家一點(diǎn)一滴去做起。在此，我們鄭重向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
第一，一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。請(qǐng)同學(xué)們不要攀折樹木，自覺維護(hù)優(yōu)美的校園環(huán)境。
第二，留住草色青，體現(xiàn)你的美。走路時(shí)請(qǐng)多繞行幾步，不要踐踏草坪。第三，不亂丟紙屑、食品袋等廢棄物，并自覺撿拾校園內(nèi)的垃圾，舉手之勞，成就美麗校園。
第四，不踢踩墻壁，不在墻體上打球，保持墻體整潔。
校園環(huán)境的好壞直接影響到老師的工作和同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活，它是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要體現(xiàn)，是學(xué)校自身形象的縮影。同學(xué)們，讓我們少一點(diǎn)不經(jīng)意，多一些責(zé)任感;少一點(diǎn)不自覺，多彎一次腰，多伸一次手，對(duì)校園多一份呵護(hù)，對(duì)花草樹木多一份關(guān)愛。你的文明行為就像一盞燈，照亮并影響身邊的每一個(gè)人，校園將因你而變得更加美麗!
倡議人：xx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
保護(hù)花草的小學(xué)生篇十三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
春回大地，萬象更新，又是一年芳草綠，祖國(guó)大地處處呈現(xiàn)出一派生機(jī)盎然的景象?；▋洪_了，小草綠了，一年一度的3。12植樹節(jié)又沐浴著春風(fēng)來到了。植樹節(jié)這個(gè)為了綠色和環(huán)境所設(shè)定的節(jié)日，讓我們對(duì)大自然又多了一份呵護(hù)，對(duì)綠樹又多了一份關(guān)愛。為了讓同學(xué)們能在生活中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物的喜愛，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣，北海小學(xué)教育集團(tuán)少先隊(duì)大隊(duì)部在植樹節(jié)來臨之際，發(fā)出如下倡議：
1、上網(wǎng)查找植樹節(jié)的資料，了解有關(guān)植樹節(jié)的知識(shí)。
2、關(guān)心、愛護(hù)綠色生命，自覺保護(hù)身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃，不攀折草木，不穿越開放式草坪，不到花壇等綠地玩耍。
3、積極參加社區(qū)、學(xué)校、班級(jí)組織的護(hù)綠活動(dòng)，到社區(qū)、學(xué)校附近的綠化地做保潔工作，看到不文明的行為及時(shí)勸阻，讓我們生活的環(huán)境多一片綠色，多一份溫馨。
5、選擇一些適合在家種植的植物，種在陽臺(tái)上、房間里。通過自己種植和養(yǎng)護(hù)植物，觀察植物的生長(zhǎng)過程來激發(fā)對(duì)養(yǎng)護(hù)綠色植物的熱情，切實(shí)培養(yǎng)和提高每個(gè)同學(xué)的綠色環(huán)保意識(shí)。
同學(xué)們，植樹節(jié)的意義不是在于每個(gè)人都要在植樹節(jié)這天去種一棵樹，而是通過植樹節(jié)的又一次來臨，使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保問題。那就讓我們攜起手來，為我們的地球再增添一些綠色吧！
此致
敬禮
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
保護(hù)花草的小學(xué)生篇十四
親愛的老師、同學(xué)們:。
大家好!
又到了鳥語花香的季節(jié)，與此同時(shí)，也是畢業(yè)生將要依依惜別的日子，當(dāng)校園被染成綠色，黃、紅、粉各色小花點(diǎn)綴其中，校園的如畫景色就成了小伙伴兒們幾年下來最留戀的美麗回憶，與美景合影一張，留念終生就變成了大家的愿望。學(xué)校是我們的家園，綠色生命是我們這個(gè)家園的主體。沒有花草樹木，空氣怎會(huì)滋潤(rùn)和清新?沒有花草樹木，怎能感受到鳥語花香?只有綠色的家園才能給我們提供一片學(xué)習(xí)的綠洲，讓我們徜徉在學(xué)習(xí)的海洋中;才能為我們提供一片休閑的場(chǎng)所，讓我們沉浸在內(nèi)心的私語之中。創(chuàng)建綠色環(huán)境，不僅僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì)，需要全體師生的一腔熱忱，一份認(rèn)真。我們要從珍惜每一棵樹做起;從愛護(hù)花草，綠化環(huán)境做起。人人爭(zhēng)做愛護(hù)綠色環(huán)境的天使，從我做起，用自己的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。為了給我們自己提供一個(gè)綠色、溫馨的.學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，現(xiàn)向全體師生提出以下倡議：
一：學(xué)校倡議舉辦“愛護(hù)花草樹木標(biāo)語”的征集活動(dòng)，請(qǐng)同學(xué)們開動(dòng)腦筋，將屬于你的標(biāo)語樹立在花草樹木中。
二：愛護(hù)花草樹木。不攀爬樹木、折損樹枝、采摘花朵，不在樹木上涂、寫、刻、劃，不在樹木上釘掛物品。
三：保護(hù)校園綠地。不踐踏綠地草坪，不穿越綠化帶，不在綠地內(nèi)玩耍、拋灑垃圾、堆放物品，不破壞公共綠地設(shè)施。
四：管護(hù)綠化環(huán)境。主動(dòng)勸阻、及時(shí)制止損綠、毀綠等不文明行為，與嚴(yán)重破壞綠地、損毀花草樹木的現(xiàn)象和行為斗爭(zhēng)到底。
老師們、同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”;一草一木顯春色，一舉一動(dòng)見品行;花紅草木青，德高心靈美;一塊綠洲，一片詩意，一種希望。從我做起，對(duì)身邊的校園綠地愛護(hù)、保護(hù)、管護(hù)，只有這樣，我們的校園才會(huì)更加美麗，我們的家園才會(huì)更加溫馨、優(yōu)雅。
謝謝大家!
保護(hù)花草的小學(xué)生篇十五
秋天里的一個(gè)星期天，菲菲來到了美麗的春風(fēng)公園玩耍。她看到了許多美麗的風(fēng)景，一座小亭子上刻著三個(gè)金光閃閃的大字“春風(fēng)亭”，一片綠油油的小草長(zhǎng)得非常茂盛，一座美麗的山就在春風(fēng)亭的后面；小河里的水不停的向前流去，河里的小魚在水里快活的游來游去；天上的白云在飄來飄去；一座假山就像一只長(zhǎng)頸鹿在那里站立著，可神奇了！綠油油的小草里還藏著幾多美麗的鮮花，飛舞著幾只可愛的小蝴蝶，真可愛呀！
菲菲的眼睛一亮，又看見了一株五彩繽紛的菊花，她想，多漂亮的菊花呀！她正要去摘一朵黃色的菊花時(shí)，忽然管理員阿姨看見了，就對(duì)菲菲說：“小朋友要愛護(hù)花草！”菲菲紅著臉說：“阿姨，對(duì)不起！我錯(cuò)了。”
菲菲明白了，人人有責(zé)。她非常后悔，慚愧的低下了頭。
保護(hù)花草的小學(xué)生篇十六
1.踏破青氈可惜，多行數(shù)步無妨。
2.用愛心呵護(hù)每一片綠色。
3.茵茵綠草地，腳下請(qǐng)留情。
4.小草給我一片綠，我給小草一份愛。
5.我愛花，我愛草，我愛青青小樹苗。
6.芳草依依，大家憐惜。
7.心中有情，腳下留情。
8.天是藍(lán)的，草是綠的，心是純粹的。
9.少一串腳印，多一份綠意。
10.請(qǐng)讓我們的腰桿永遠(yuǎn)挺直!
11.我很怕羞，請(qǐng)別碰我!
12.花草是我的朋友，請(qǐng)多一份愛護(hù)!
13.請(qǐng)讓我們的校園永遠(yuǎn)充滿綠色。
14.草兒綠、花兒香，環(huán)境優(yōu)美人健康!
15.鮮花還需綠葉扶，學(xué)校更需同學(xué)護(hù)!
保護(hù)花草的小學(xué)生篇十七
幼兒園是我們的家園，綠色生命是我們這個(gè)家園的主體。沒有花草樹木，空氣怎會(huì)滋潤(rùn)和清新?沒有花草樹木，怎能感受到鳥語花香?只有綠色的家園才能給我們提供一片學(xué)習(xí)的綠洲，讓我們蕩漾在學(xué)習(xí)的海洋中;才能給我們提供一片休閑的場(chǎng)所，讓我們沉浸在內(nèi)心的私語之中。
創(chuàng)建綠色環(huán)境，不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì)，需要全體師生的一腔熱忱，一份認(rèn)真。我們要從珍惜每一棵樹做起;從愛護(hù)花草，綠化環(huán)境做起。人人爭(zhēng)做愛護(hù)綠色環(huán)境的天使，從我做起，用自己的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。為了給我們自己提供一個(gè)綠色、溫馨的.學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，現(xiàn)向全體師生員工提出以下倡議:。
二、愛護(hù)校園綠化，立即行動(dòng)起來，都來關(guān)心支持和積極參與校園綠化建設(shè)和管理，愛護(hù)花草樹木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。
三、不踐踏草坪，不隨意向草坪上扔到垃圾。
四、愛護(hù)樹木，不隨意在樹木上亂刻亂畫，不攀折樹枝。
五、遵守公德，倡導(dǎo)文明，共建環(huán)境幽雅，和諧文明的校園。
老師們、同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”;一草一木顯春色，一舉一動(dòng)見品行;花紅草木青，德高心靈美;一塊綠洲，一片詩意，一種希望。讓我們從身邊小事做起，從我做起，讓我們的校園更加美麗，讓我們的家園更加溫馨、優(yōu)雅。
倡議人：xx。
20xx年xx月xx日。
保護(hù)花草的小學(xué)生篇十八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
你們知道嗎？我們?nèi)祟惞灿械募覉@—地球，由于空氣污染、亂砍亂伐、汽車尾氣等諸多原因遭到了嚴(yán)重的破壞，天空已不再像往日那樣湛藍(lán)，河流也缺少了昔日的碧綠，環(huán)境污染已成為影響我們生活的一大問題，改善我們的環(huán)境狀況已迫在眉睫。為此，我們提議：
1、大力節(jié)約資源。不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費(fèi)品，不浪費(fèi)紙張。
2、大力節(jié)約能源。不浪費(fèi)水電，隨手關(guān)燈、隨時(shí)關(guān)緊水龍頭。
3、使用環(huán)保電池，防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑，減少水污染。
4、自覺保護(hù)生活環(huán)境，積極參與社會(huì)綠化美化活動(dòng)，保護(hù)綠地花木。
5、提倡垃圾分類。清理“白色”污染，把廢塑料袋打個(gè)節(jié)再扔進(jìn)垃圾箱。
6、地球的安寧，世界的美好，需要全社會(huì)的共同努力。讓我們把環(huán)保承諾變?yōu)閷?shí)際行動(dòng)，為改善環(huán)境質(zhì)量盡力。
倡議人：
20xx年xx月xx日
保護(hù)花草的小學(xué)生篇一
我外公家以及這一帶附近人家的地，是我小時(shí)候?qū)俚摹坝螛穲@”。那里屬于我和我“朋友”的秘密基地。只要到周末，并且我有空，我就會(huì)到外公家與我的朋友會(huì)合。
那里所有的草都是我的知己。
狗尾巴草綠綠的，潔白的花毛茸茸的。形狀如同麥穗一般，一根小小的莖托著碩大的身體，顯得弱不禁風(fēng)。它的身體就像一個(gè)橢圓形的球，在傾聽夏日的風(fēng)聲。它們也像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈，老與我玩捉迷藏。
含羞草是一個(gè)害羞的小姑娘。枝葉茂盛，葉子很奇特，花盛開時(shí)，就像一個(gè)紫色的小絨球。雖然它很不起眼，但你仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，它還是蠻可愛的——你一動(dòng)它的葉子，它就立刻收攏起來，這個(gè)害羞的'小姑娘還會(huì)在夜里收攏葉片，沉沉睡去。
知己中，蘆薈也是其中一個(gè)。蘆薈的葉子有的很長(zhǎng)、很尖，有的則又短又扁。葉片肥肥厚厚的，葉邊還長(zhǎng)滿許多刺。可別看它長(zhǎng)相平凡，用處可大了：蘆薈肉可以讓傷口不再感染；可以保養(yǎng)皮膚；還可以補(bǔ)充維生素呢！
山茶花蘊(yùn)含著春天的氣息，給人一眼看了就心情愉快。以往春天的時(shí)候，綻開花苞的山茶花，猶如一個(gè)個(gè)朝天的鈴鐺。露珠沾在花瓣上，在陽光的照耀下，花朵顯得更美了。風(fēng)兒路過打個(gè)招呼，雨兒路過擁抱一下，山茶花便顫悠悠了，就像個(gè)楚楚動(dòng)人的少女。
梔子花沒有菊花富貴，沒有玫瑰嫵媚，它只有花的純樸和旺盛的生命力，但它不屑于點(diǎn)綴豪華的別墅，只為孕育它的大地獻(xiàn)出一縷縷花香。如果說一個(gè)人能喚起感動(dòng)，那么一縷花香也能沁人心脾。
花花草草就是大自然的一部分，我至今都很幸運(yùn)，有那么多相知的朋友。
保護(hù)花草的小學(xué)生篇二
1.花草樹木的微笑源于你的愛心。
2.摘下我，我屬于你的瞬間;留住我，我便成為大家的永恒!
3.踏破青氈可惜，多行數(shù)步何妨。
4.紅花綠草滿園栽，風(fēng)送花香碟時(shí)來。
5.小草對(duì)您微微笑，請(qǐng)您把路繞一繞。
6.欲攬春色入自家，無可奈何成落花。
7.花開堪賞直須賞，莫要折花空賞枝。
8.喜歡你深情的注視，討厭用刀子表達(dá)對(duì)我的刻骨銘心。
9.除了腳印的痕跡什么也別留下，除了照片的美麗什么也別帶走。
10.謝謝你給我的愛，今生今世我難忘懷———小草說。
11.這里也是心愛的家園，莫圖方便忘了自己是家中一員。
12.我愛花我愛草我愛青青小樹苗!不摘花不踏草不折樹枝不亂搖!花草樹木是朋友，大家都要愛護(hù)好。
13.愛山愛水愛林愛鳥愛人類，護(hù)天護(hù)地護(hù)花護(hù)草護(hù)環(huán)境!
14.一花一世界，一草一段情，萬物皆有靈!
15.青青綠草地，悠悠關(guān)我心。
16.綠色的草地多美，小朋友的行為更美。
17.請(qǐng)愛護(hù)花草樹木吧，它將給你綠色的生命!
18.愿綠色天天與我們相伴!
19.千萬別踩疼了小草呦!
20.為了明天還有綠色，別帶走今天的綠色。
21.碧草青青花盛開，愛花護(hù)草蝶飛來。
22.山水美如畫，咱是畫中人。
23.碧波蕩游船，魚戲蓮葉間;愛蓮不采蓮，人樂魚也歡。
24.公物要愛護(hù)，花草人共享;整潔成習(xí)慣，清潔保安康。
25.不吐你不快，你吐大家都不快。
26.瀟灑一吐，風(fēng)度全無，別讓口香糖處處留香。
27.談吐不凡人人夸，隨地吐痰惹人煩。隨地吐痰就是助菌為虐?！疤低隆钡皿w，從我做起。
28.讓您的痰吐與談吐同樣高雅。敬請(qǐng)腳下留“青”。
29.電池說：我下崗了，再給我一次就業(yè)的機(jī)會(huì)吧!我大肚能容骯臟之物———垃圾桶說。
保護(hù)花草的小學(xué)生篇三
1、種一棵樹，種一枝花，世界會(huì)更美好。
2、愿君莫伸折枝手，鮮花亦自有淚滴。
3、欲攬春色入自家，無可奈何成落花。
4、一學(xué)校老師征集保護(hù)花草標(biāo)語，一同學(xué)脫口而出：今天踩我頭上，明天種你墳上。
5、一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。
6、小朋友，快快行動(dòng)吧!愛護(hù)紅花和綠草，保護(hù)棵棵小樹苗，讓空氣更加新鮮，讓環(huán)境分外美好!
7、小草有生命，足下多留“青”。
8、小草依依，踏之何忍。
9、小草對(duì)您微微笑，請(qǐng)您把路繞一繞。
10、我為你美麗的心靈綻放。
保護(hù)花草的小學(xué)生篇四
1.可愛小草有生命，人們踐踏多可惜。
2.小心!別把小草踩疼了。
3.花兒香香，何忍摘下。
4.腳無眼，草會(huì)痛;看到花，請(qǐng)留步。
5.珍惜我脆弱的生命，留下你美好的回憶。
6.保護(hù)好環(huán)境，情牽你我他。
7.已有開闊大道，何須另辟草中路。
8.請(qǐng)高抬貴腳，饒了你腳下的小花小草。
9.校園是我家，美化靠大家。綠色是地球的本色。
10.保護(hù)樹木，就是保護(hù)自己。
11.芬芳來自鮮花，美麗需要您的呵護(hù)。
12.綠色——生命之源。
13.讓綠色感染心靈，讓綠色美化校園。
14.綠色無處不在，人類無比可愛。
15.多種一棵綠樹，多添一份希望。
16.種一棵樹，綠一片天。
17.我是一只小小小鳥，總是飛呀飛不高。
18.1+1=2，一棵樹+一棵樹=一片樹林。
19.小腳不亂跑，小草微微笑。
20.讓小樹和我們一起快樂成長(zhǎng)!
保護(hù)花草的小學(xué)生篇五
1.城市屬于你，綠茵屬于你。
2.綠色的植物就是我們的寶貝，寶貝需要我們愛護(hù)它。
3.您熱愛生活嗎?請(qǐng)愛護(hù)美麗的花草吧!
4.手下留情，腳下留青。
5.青青小草，踏之何忍!
6.小草在成長(zhǎng)，請(qǐng)勿打擾。
7.小花多可愛，請(qǐng)你別傷害。
8.為了你我的健康，請(qǐng)愛護(hù)樹木。
9.花草叢中笑，園外賞其貌。
10.我為你美麗的心靈綻放。
11.樹木擁有綠色，地球才有脈搏。
12.除了相片，什么都不要帶走;除了腳印，什么都不要留下。
13.帶走的花兒生命短暫，留下的美麗才是永遠(yuǎn)。
14.愿君莫伸折枝手，鮮花亦自有淚滴。
15.一花一草一木，且看且愛且護(hù)。
16.多謝您的關(guān)愛，我會(huì)健康成長(zhǎng)。
17.手邊留情花似錦，腳下留情草成蔭。
18.一磚一瓦皆是史，一草一木總關(guān)情。
19.風(fēng)之輕柔，樹之蔭蔭;草之舞動(dòng)，君之功勞。
20.踩時(shí)花濺淚，踏后草揪心——愛護(hù)花草。
保護(hù)花草的小學(xué)生篇六
正是草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)，綠茵茵的草兒，探頭探腦的迎春花，在微風(fēng)中搖曳的柳條，一切都是那么迷人。
阿姨帶著我和小表妹來到了公園。一進(jìn)公園，兩歲的小表妹就興高采烈，一會(huì)兒在草地上打滾，一會(huì)兒在秋千上蕩幾下……這時(shí)，她突然安靜下來，呆呆地望著那誘人的迎春花。這迎春花要遭殃了，果然不出我的所料，小表妹向阿姨嘟嚷著：“花……花……寶寶要……”阿姨一向很寵妹妹，就給我下了命令，摘一朵迎春花給她。
公園里的花草樹木應(yīng)該保護(hù)才是，怎么能去摘呢？如果人人都這樣的話，公園還成什么樣子！我毅然對(duì)阿姨說：“這花不能摘！”妹妹吵得更厲害，并且哭了起來，阿姨生氣地對(duì)我說：“怎么！你這點(diǎn)小事也不肯做？”我說：“阿姨，不是我不肯做，公園是大家的，我們不能這樣自私，如果人人都這樣的話，公園就不會(huì)再有人來欣賞了?！?BR> 阿姨再也沒說什么，哄著小表妹去買玩具了。
保護(hù)花草的小學(xué)生篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
綠色，象征著生命、活力、青春、和平、環(huán)保。在文明飛速進(jìn)步的今天，人類似乎已控制不住前進(jìn)的步伐，一切改造的方式都超越了尺度：為了開墾新的耕地，一批又一批的樹木倒下了;為了得到更多原材，一片又一片森林消失了......這些，離我們遙遠(yuǎn)嗎?不!許多季暖冬的到來，沙塵暴頻繁的侵襲，正是毀滅綠色的惡果!書上說遠(yuǎn)眺可以緩解視疲勞，可放眼望去，只有高樓林立，偶有幾絲灰蒙蒙的綠夾雜其中;春到來已久，但少見樹木抽支發(fā)芽的新綠;校園中，樹叢中那抹綠“五彩斑斕”——它們的下面蓋滿了各種垃圾;炎夏，某有人不希望能在斑駁的青陰下漫步，可那許清涼太難尋覓......綠色，真的離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)了。
面對(duì)現(xiàn)狀，我們能夠做些什么?
的確，我們的力量過于渺小，無法阻止大片森林被砍伐，但我們可以用自己的方式維護(hù)日漸稀少的綠意：不攀折花木、不使用一次性木筷、不互贈(zèng)賀卡......一個(gè)人的力量還太渺小，一個(gè)人的影響還太微弱，但若大家都行動(dòng)起來，就能保護(hù)一片綠色，增添一片綠色。
自然是多彩的，但惟綠色才是生命的象征。綠色是人類的搖籃和文明的襁褓，保護(hù)環(huán)境是每個(gè)學(xué)生義不容辭的責(zé)任!
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，撒一滴汗、獻(xiàn)一份心，從身邊的小事做起，致力于保護(hù)我們本已傷痕累累的地球家園，把綠色還給大地!
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
保護(hù)花草的小學(xué)生篇八
志愿者朋友們：
陽春三月，草長(zhǎng)鶯飛，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了人們心中的熱情和希望。在這欣欣向榮，生機(jī)勃勃的春日里，我們迎來了第xx個(gè)植樹節(jié)。
綠色是大自然的顏色，它孕育著生命與希望，是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富。亳州是我們的家園，建市美好亳州，擁有美好家園是我們每位市民的美好愿望。為此，在植樹節(jié)來臨之際，我們向全市共青團(tuán)員、青年志愿者發(fā)出以下倡議：
1.讓自己成為綠色的傳播者。積極學(xué)習(xí)生態(tài)環(huán)保知識(shí)，樹立綠色環(huán)保意識(shí)，從身邊做起、從小事做起，以實(shí)際行動(dòng)傳播綠色文明。
2.讓自己成為綠色的守護(hù)者。主動(dòng)勸阻采摘花朵、攀折樹木、踐踏綠化帶、穿越開放式草坪等不文明行為，愛護(hù)每一片綠葉，守護(hù)每一寸綠土。
3.讓自己成為綠色的撒播者。選擇適合植物，種在家庭和辦公室的陽臺(tái)上、房間里，增添綠色，凈化空氣，美化心靈；積極參加義務(wù)植樹活動(dòng)，種養(yǎng)一顆顆樹苗，播種綠色文明，見證生態(tài)亳州發(fā)展。
護(hù)綠——從我做起，環(huán)保——從身邊做起。讓我們共同努力，倡導(dǎo)綠色、守護(hù)綠色、撒播綠色，讓亳州的天更藍(lán)、地更綠、水更清，為建設(shè)美好亳州貢獻(xiàn)一份力量。
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
保護(hù)花草的小學(xué)生篇九
1.保護(hù)地球，就從美化校園開始吧!
2.節(jié)電環(huán)保標(biāo)語：節(jié)約能源，大有可為，功在當(dāng)代利在千秋。
3.保護(hù)綠地標(biāo)語：不要踩我啊。我也會(huì)疼的……。
4.節(jié)約用水就是珍惜生命。
5.美我校園重在每一舉動(dòng)。
6.拯救地球就是拯救未來。
7.珍惜資源永續(xù)利用，綠化環(huán)境凈化心靈。
8.讓校園成為綠色殿堂。
9.珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色。
10.有限的資源，無限的循環(huán)。
11.花草樹木對(duì)人笑，因?yàn)槿祟悙郗h(huán)保。
12.草木無情皆愿翠，行人有情多愛惜。
13.萬人齊參與，共建‘綠色生命樹’。
14.少生孩子多種樹。
15.贊化天地道法自然。
16.水資源是有限的，生命之河是無限的。
17.改善民生，共享水利發(fā)展成果。
18.為了子孫后代，請(qǐng)留下一片凈土。
19.全面規(guī)劃，統(tǒng)籌兼顧，推進(jìn)水利協(xié)調(diào)發(fā)展。
20.堅(jiān)持人水和諧，建設(shè)生態(tài)文明。
保護(hù)花草的小學(xué)生篇十
1、保護(hù)學(xué)校環(huán)境，共創(chuàng)學(xué)生圣地!
2、心中有情，腳下留情。
3、小草青青，花香飄飄;青草鮮花，應(yīng)當(dāng)愛惜。
4、學(xué)校是我家，人人都愛它。
5、青山清我目，流水靜我耳。
6、少一個(gè)腳印，多一份芳香。
7、綠色是我們的家園。
8、它失去了保護(hù)，我們就失去了健康。)。
9、一草一木皆生命，一枝一葉總關(guān)情。
10、茵茵綠草地，腳下請(qǐng)留情。
11、讓花兒含笑，讓草兒傳情，讓心兒綻放。
12、綠色校園，綠色生活。
13、如果沒有樹木，世界將會(huì)暗淡無光。
14、我們是幼苗，我們都需要呵護(hù)。
15、手上留情花自香，腳下留意草如茵。
16、同建綠色校園，共享鳥語花香。
17、讓綠色看得見，讓綠色聽得見。
18、天是藍(lán)的，草是綠的，心是純粹的。
19、人人都來愛護(hù)它，世界才會(huì)更美妙。
20、愛護(hù)小草吧，它是春天的信使!
21、請(qǐng)讓我們的校園永遠(yuǎn)充滿綠色。
22、樹木擁有綠色，地球才有脈搏。
23、我很怕羞，請(qǐng)別碰我!
24、今天節(jié)約一滴水，留給后人一滴血。
25、賞花愛花花更美，觀景惜景景更幽。
26、追求綠色時(shí)尚，擁抱綠色生活。
27、樹環(huán)保之風(fēng)，迎美好明天。
28、創(chuàng)造綠色時(shí)尚，擁抱綠色生活。
29、給我一片綠，還你一片蔭。
30、大路隨你走，別踩在我頭。
31、你揮一揮袖，不帶走一片云彩。我動(dòng)一動(dòng)手，不留下任何紙屑。
32、花草是我的朋友，請(qǐng)多一份愛護(hù)。
33、手下留情花更艷，腳下留情草更翠。
34、環(huán)境你不愛，美景不常在。
35、創(chuàng)建綠色校園，從你我做起。
36、小花小草傳芳香，請(qǐng)你把路繞一繞。
37、綠色，永恒的美;校園，永遠(yuǎn)的家!
38、學(xué)校一片綠，學(xué)生心中一片春。
39、小草微微笑，請(qǐng)你繞一繞。
40、你來繞一繞，我來笑一笑。
41、花香陣陣，鳥鳴聲聲。瑯瑯書聲，濃濃情深。
42、人重臉，樹重皮，請(qǐng)勿墻上留痕跡。
43、青青小草有生命，請(qǐng)君足下留情。
44、不要讓白色的面紗罩在我綠色的笑顏上。
45、保護(hù)環(huán)境，少說多做，讓校園成為綠色的殿堂。
46、邁步留意地下草，撣指莫折枝頭花。
47、請(qǐng)您足下繞一繞，草兒向您笑一笑。
48、小草青青，腳步輕輕。
49、鳥兒渴望潔凈的天空，人類渴望綠色的家園。
50、喝潔凈的水，呼吸新鮮的空氣，這需要您每時(shí)每刻愛護(hù)環(huán)境!
51、編織愛心，保護(hù)環(huán)境。
52、有了您的真心呵護(hù)，學(xué)校才會(huì)更加美麗。
53、別在綠色消失時(shí)，我們才去后悔。
54、你的行動(dòng)代表花的未來。
55、保護(hù)生態(tài)環(huán)境，就是愛護(hù)自己。
56、環(huán)境好，生活就好。;。
57、小草對(duì)您微微笑，請(qǐng)您把路讓一讓。
58、要想校園凈又美，健康文明記心里。
59、注意了，每個(gè)人都看見你在這里的一舉一動(dòng)。(走廊)。
60、輕輕地我走了，正如我輕輕地來。(圖書館)。
61、保護(hù)環(huán)境，從我做起。
62、綠色明亮了我們的眼睛，是為了讓我們看清足下綠的生命。
63、讓校園陽光普照，讓綠色神圣美妙。
64、走一走，看一看，花紅柳綠美無限。
65、珍愛生靈、節(jié)約資源、抵制污染、植樹護(hù)綠。
66、鳥語花香，愛賞共享。
67、用愛心呵護(hù)每一片綠色。
68、草兒綠、花兒香，環(huán)境優(yōu)美人健康!
69、人人參與環(huán)境保護(hù)，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)綠色天使。
70、保護(hù)環(huán)境從我做起，愛護(hù)學(xué)校從學(xué)生做起。
71、小草青青，腳下留情。
72、你珍惜我的生命，我還你一片綠蔭。
73、只要給予一些愛，就能給你帶來郁郁蔥蔥的綠蔭。
74、花草樹木都是寶，沒它我就不行了。
75、少一串腳印，多一份綠意。
76、多一份綠色，多一份健康。
77、乘陰靠綠樹，美化靠大家。
78、花木有情報(bào)春暉，同學(xué)愛護(hù)喜心扉。
79、一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。
80、勸君多走幾步路，莫把草坪當(dāng)馬路。
81、為了美麗家園，請(qǐng)從小事做起。
82、踏破青氈可惜，多行數(shù)步無妨。
83、少一個(gè)腳印，多一個(gè)生命。
84、我愛花，我愛草，我愛青青小樹苗。
85、保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自然就是保護(hù)人類自己。
86、給我一份愛，送你一片綠。
87、問壇哪得綠如許，為有大家來愛護(hù)!
88、青青綠葉紅花，豈能肆意踐踏(請(qǐng)勿踐踏草坪)。
89、綠色象征生命，珍惜生命，環(huán)保第一。
90、心動(dòng)不如行動(dòng)，去怨不如去干。
91、美化生活，凈化心靈。
92、輕輕抬起你的小腳，我在你的腳下微笑。
93、小草給我一片綠，我給小草一份愛。
94、繞行三五步，留得芳草綠。
95、當(dāng)你昂首闊步時(shí)，我在你腳下呻吟。
96、鮮花還需綠葉扶，學(xué)校更需同學(xué)護(hù)!
97、愛無限，綠無邊。
98、除了足跡，什么都不能遺留;除了回憶，什么都不要拎走。
99、多一聲謝謝，多一個(gè)朋友，多一聲抱歉，多一份寬容。
100、同花兒一起開放，和小樹一起成長(zhǎng)。
101、花兒以花香回報(bào)我們，我們只需腳下留情。
102、拯救地球，一起動(dòng)手。
103、請(qǐng)讓我們的腰桿永遠(yuǎn)挺直!
104、小草正睡覺，請(qǐng)你勿打擾。
105、當(dāng)你不要我時(shí)，請(qǐng)把我送回家。
106、撿起片片紙，傳遞深深情。
107、人類只有好好地對(duì)待大自然，大自然才能無限地回報(bào)人類。
108、垃圾箱:請(qǐng)你近距離投籃。
109、建設(shè)綠色校園，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
110、芳草依依，大家憐惜。
111、請(qǐng)您愛護(hù)綠色，綠是生命之源。
1.地球是我家，綠化靠大家。
2、草木綠，花兒笑，空氣清新環(huán)境好。
3、小草有生命，足下多留“青”。
4、我為你美麗的心靈綻放。
5、來時(shí)給你一陣芳香，走時(shí)還我一身潔凈。
6、樹木擁有綠色，地球才有脈搏。
7、小草對(duì)您微微笑，請(qǐng)您把路繞一繞。
8、欲攬春色入自家，無可奈何成落花。
9、我是一只小小小鳥，總是飛呀飛不高。
10、1+1=2，一棵樹+一棵樹=一片樹林。
11、綠色是地球的本色。
12、森林是氧氣的制造工廠。
13、保護(hù)樹木，就是保護(hù)自己。
14、芬芳來自鮮花，美麗需要您的呵護(hù)。
15、綠色——生命之源。
16、踏破青氈可惜，多行數(shù)步何妨。
17、紅花綠草滿園栽，風(fēng)送花香碟時(shí)來。
18、花開堪賞直須賞，莫要折花空賞枝。
19、花草叢中笑，園外賞其貌。
20、一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。
21、愿君莫伸折枝手，鮮花亦自有淚滴。
22、帶走的花兒生命短暫，留下的美麗才是永遠(yuǎn)。
23、除了相片，什么都不要帶走;除了腳印，什么都不要留下。
保護(hù)花草的小學(xué)生篇十一
1、樹木擁有綠色，地球才有脈搏。
2、除了照片，什么都不要帶走;除了腳印，什么都不要留下。
3、地球是我家，綠化靠大家。
4、一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。
5、小草有生命，足下多留“青”。
6、小草對(duì)您微微笑，請(qǐng)您把路繞一繞。
7、綠色是地球的本色。
8、地球是我家，綠化靠大家。
9、保護(hù)樹木，就是保護(hù)自己。
10、芬芳來自鮮花，美麗需要您的呵護(hù)。
11、綠色——生命之源。
12、帶走的花兒生命短暫，留下的美麗才是永遠(yuǎn)。
13、來時(shí)給你一陣芳香，走時(shí)還我一身潔凈。
14、繞行三五步，留得芳草綠。
15、請(qǐng)您愛護(hù)綠色，綠是生命之源。
保護(hù)花草的小學(xué)生篇十二
親愛的同學(xué)們：
春光明媚，萬物復(fù)蘇，在這草木蔥蘢的季節(jié)里，我們的學(xué)校也呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃、春意盎然的景象。
同學(xué)們，你想在綠樹成蔭、鳥語花香的校園中成長(zhǎng)嗎?你想在窗明幾凈、溫馨如家的教室里學(xué)習(xí)嗎?那就請(qǐng)珍惜我們的環(huán)境，愛護(hù)學(xué)校的花草吧!我們的校園正在發(fā)生著日新月異的變化，為了給大家創(chuàng)造更加優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，學(xué)校栽植了許多樹種和花草，很快我們就會(huì)看到綠油油的草坪、紅艷艷的花朵，郁郁蔥蔥的樹木，我們的校園將變得空氣清新、景色宜人。
同學(xué)們，美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境需要我們共同去營(yíng)造，文明習(xí)慣要靠大家一點(diǎn)一滴去做起。在此，我們鄭重向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
第一，一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。請(qǐng)同學(xué)們不要攀折樹木，自覺維護(hù)優(yōu)美的校園環(huán)境。
第二，留住草色青，體現(xiàn)你的美。走路時(shí)請(qǐng)多繞行幾步，不要踐踏草坪。第三，不亂丟紙屑、食品袋等廢棄物，并自覺撿拾校園內(nèi)的垃圾，舉手之勞，成就美麗校園。
第四，不踢踩墻壁，不在墻體上打球，保持墻體整潔。
校園環(huán)境的好壞直接影響到老師的工作和同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活，它是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要體現(xiàn)，是學(xué)校自身形象的縮影。同學(xué)們，讓我們少一點(diǎn)不經(jīng)意，多一些責(zé)任感;少一點(diǎn)不自覺，多彎一次腰，多伸一次手，對(duì)校園多一份呵護(hù)，對(duì)花草樹木多一份關(guān)愛。你的文明行為就像一盞燈，照亮并影響身邊的每一個(gè)人，校園將因你而變得更加美麗!
倡議人：xx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
保護(hù)花草的小學(xué)生篇十三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
春回大地，萬象更新，又是一年芳草綠，祖國(guó)大地處處呈現(xiàn)出一派生機(jī)盎然的景象?；▋洪_了，小草綠了，一年一度的3。12植樹節(jié)又沐浴著春風(fēng)來到了。植樹節(jié)這個(gè)為了綠色和環(huán)境所設(shè)定的節(jié)日，讓我們對(duì)大自然又多了一份呵護(hù)，對(duì)綠樹又多了一份關(guān)愛。為了讓同學(xué)們能在生活中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物的喜愛，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣，北海小學(xué)教育集團(tuán)少先隊(duì)大隊(duì)部在植樹節(jié)來臨之際，發(fā)出如下倡議：
1、上網(wǎng)查找植樹節(jié)的資料，了解有關(guān)植樹節(jié)的知識(shí)。
2、關(guān)心、愛護(hù)綠色生命，自覺保護(hù)身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃，不攀折草木，不穿越開放式草坪，不到花壇等綠地玩耍。
3、積極參加社區(qū)、學(xué)校、班級(jí)組織的護(hù)綠活動(dòng)，到社區(qū)、學(xué)校附近的綠化地做保潔工作，看到不文明的行為及時(shí)勸阻，讓我們生活的環(huán)境多一片綠色，多一份溫馨。
5、選擇一些適合在家種植的植物，種在陽臺(tái)上、房間里。通過自己種植和養(yǎng)護(hù)植物，觀察植物的生長(zhǎng)過程來激發(fā)對(duì)養(yǎng)護(hù)綠色植物的熱情，切實(shí)培養(yǎng)和提高每個(gè)同學(xué)的綠色環(huán)保意識(shí)。
同學(xué)們，植樹節(jié)的意義不是在于每個(gè)人都要在植樹節(jié)這天去種一棵樹，而是通過植樹節(jié)的又一次來臨，使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保問題。那就讓我們攜起手來，為我們的地球再增添一些綠色吧！
此致
敬禮
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
保護(hù)花草的小學(xué)生篇十四
親愛的老師、同學(xué)們:。
大家好!
又到了鳥語花香的季節(jié)，與此同時(shí)，也是畢業(yè)生將要依依惜別的日子，當(dāng)校園被染成綠色，黃、紅、粉各色小花點(diǎn)綴其中，校園的如畫景色就成了小伙伴兒們幾年下來最留戀的美麗回憶，與美景合影一張，留念終生就變成了大家的愿望。學(xué)校是我們的家園，綠色生命是我們這個(gè)家園的主體。沒有花草樹木，空氣怎會(huì)滋潤(rùn)和清新?沒有花草樹木，怎能感受到鳥語花香?只有綠色的家園才能給我們提供一片學(xué)習(xí)的綠洲，讓我們徜徉在學(xué)習(xí)的海洋中;才能為我們提供一片休閑的場(chǎng)所，讓我們沉浸在內(nèi)心的私語之中。創(chuàng)建綠色環(huán)境，不僅僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì)，需要全體師生的一腔熱忱，一份認(rèn)真。我們要從珍惜每一棵樹做起;從愛護(hù)花草，綠化環(huán)境做起。人人爭(zhēng)做愛護(hù)綠色環(huán)境的天使，從我做起，用自己的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。為了給我們自己提供一個(gè)綠色、溫馨的.學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，現(xiàn)向全體師生提出以下倡議：
一：學(xué)校倡議舉辦“愛護(hù)花草樹木標(biāo)語”的征集活動(dòng)，請(qǐng)同學(xué)們開動(dòng)腦筋，將屬于你的標(biāo)語樹立在花草樹木中。
二：愛護(hù)花草樹木。不攀爬樹木、折損樹枝、采摘花朵，不在樹木上涂、寫、刻、劃，不在樹木上釘掛物品。
三：保護(hù)校園綠地。不踐踏綠地草坪，不穿越綠化帶，不在綠地內(nèi)玩耍、拋灑垃圾、堆放物品，不破壞公共綠地設(shè)施。
四：管護(hù)綠化環(huán)境。主動(dòng)勸阻、及時(shí)制止損綠、毀綠等不文明行為，與嚴(yán)重破壞綠地、損毀花草樹木的現(xiàn)象和行為斗爭(zhēng)到底。
老師們、同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”;一草一木顯春色，一舉一動(dòng)見品行;花紅草木青，德高心靈美;一塊綠洲，一片詩意，一種希望。從我做起，對(duì)身邊的校園綠地愛護(hù)、保護(hù)、管護(hù)，只有這樣，我們的校園才會(huì)更加美麗，我們的家園才會(huì)更加溫馨、優(yōu)雅。
謝謝大家!
保護(hù)花草的小學(xué)生篇十五
秋天里的一個(gè)星期天，菲菲來到了美麗的春風(fēng)公園玩耍。她看到了許多美麗的風(fēng)景，一座小亭子上刻著三個(gè)金光閃閃的大字“春風(fēng)亭”，一片綠油油的小草長(zhǎng)得非常茂盛，一座美麗的山就在春風(fēng)亭的后面；小河里的水不停的向前流去，河里的小魚在水里快活的游來游去；天上的白云在飄來飄去；一座假山就像一只長(zhǎng)頸鹿在那里站立著，可神奇了！綠油油的小草里還藏著幾多美麗的鮮花，飛舞著幾只可愛的小蝴蝶，真可愛呀！
菲菲的眼睛一亮，又看見了一株五彩繽紛的菊花，她想，多漂亮的菊花呀！她正要去摘一朵黃色的菊花時(shí)，忽然管理員阿姨看見了，就對(duì)菲菲說：“小朋友要愛護(hù)花草！”菲菲紅著臉說：“阿姨，對(duì)不起！我錯(cuò)了。”
菲菲明白了，人人有責(zé)。她非常后悔，慚愧的低下了頭。
保護(hù)花草的小學(xué)生篇十六
1.踏破青氈可惜，多行數(shù)步無妨。
2.用愛心呵護(hù)每一片綠色。
3.茵茵綠草地，腳下請(qǐng)留情。
4.小草給我一片綠，我給小草一份愛。
5.我愛花，我愛草，我愛青青小樹苗。
6.芳草依依，大家憐惜。
7.心中有情，腳下留情。
8.天是藍(lán)的，草是綠的，心是純粹的。
9.少一串腳印，多一份綠意。
10.請(qǐng)讓我們的腰桿永遠(yuǎn)挺直!
11.我很怕羞，請(qǐng)別碰我!
12.花草是我的朋友，請(qǐng)多一份愛護(hù)!
13.請(qǐng)讓我們的校園永遠(yuǎn)充滿綠色。
14.草兒綠、花兒香，環(huán)境優(yōu)美人健康!
15.鮮花還需綠葉扶，學(xué)校更需同學(xué)護(hù)!
保護(hù)花草的小學(xué)生篇十七
幼兒園是我們的家園，綠色生命是我們這個(gè)家園的主體。沒有花草樹木，空氣怎會(huì)滋潤(rùn)和清新?沒有花草樹木，怎能感受到鳥語花香?只有綠色的家園才能給我們提供一片學(xué)習(xí)的綠洲，讓我們蕩漾在學(xué)習(xí)的海洋中;才能給我們提供一片休閑的場(chǎng)所，讓我們沉浸在內(nèi)心的私語之中。
創(chuàng)建綠色環(huán)境，不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì)，需要全體師生的一腔熱忱，一份認(rèn)真。我們要從珍惜每一棵樹做起;從愛護(hù)花草，綠化環(huán)境做起。人人爭(zhēng)做愛護(hù)綠色環(huán)境的天使，從我做起，用自己的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。為了給我們自己提供一個(gè)綠色、溫馨的.學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，現(xiàn)向全體師生員工提出以下倡議:。
二、愛護(hù)校園綠化，立即行動(dòng)起來，都來關(guān)心支持和積極參與校園綠化建設(shè)和管理，愛護(hù)花草樹木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。
三、不踐踏草坪，不隨意向草坪上扔到垃圾。
四、愛護(hù)樹木，不隨意在樹木上亂刻亂畫，不攀折樹枝。
五、遵守公德，倡導(dǎo)文明，共建環(huán)境幽雅，和諧文明的校園。
老師們、同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”;一草一木顯春色，一舉一動(dòng)見品行;花紅草木青，德高心靈美;一塊綠洲，一片詩意，一種希望。讓我們從身邊小事做起，從我做起，讓我們的校園更加美麗，讓我們的家園更加溫馨、優(yōu)雅。
倡議人：xx。
20xx年xx月xx日。
保護(hù)花草的小學(xué)生篇十八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
你們知道嗎？我們?nèi)祟惞灿械募覉@—地球，由于空氣污染、亂砍亂伐、汽車尾氣等諸多原因遭到了嚴(yán)重的破壞，天空已不再像往日那樣湛藍(lán)，河流也缺少了昔日的碧綠，環(huán)境污染已成為影響我們生活的一大問題，改善我們的環(huán)境狀況已迫在眉睫。為此，我們提議：
1、大力節(jié)約資源。不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費(fèi)品，不浪費(fèi)紙張。
2、大力節(jié)約能源。不浪費(fèi)水電，隨手關(guān)燈、隨時(shí)關(guān)緊水龍頭。
3、使用環(huán)保電池，防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑，減少水污染。
4、自覺保護(hù)生活環(huán)境，積極參與社會(huì)綠化美化活動(dòng)，保護(hù)綠地花木。
5、提倡垃圾分類。清理“白色”污染，把廢塑料袋打個(gè)節(jié)再扔進(jìn)垃圾箱。
6、地球的安寧，世界的美好，需要全社會(huì)的共同努力。讓我們把環(huán)保承諾變?yōu)閷?shí)際行動(dòng)，為改善環(huán)境質(zhì)量盡力。
倡議人：
20xx年xx月xx日