大學(xué)新生開學(xué)典禮領(lǐng)導(dǎo)精彩致辭(匯總20篇)

字號:

    總結(jié)能夠幫助我們梳理思路,找到解決問題的關(guān)鍵所在。寫總結(jié)時,我們可以借鑒一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,學(xué)習(xí)它們的結(jié)構(gòu)、語言和思路,提高自己的寫作水平。范文中的總結(jié)內(nèi)容涵蓋學(xué)習(xí)、工作、項目等各個方面,具有一定的實用性。
    大學(xué)新生開學(xué)典禮領(lǐng)導(dǎo)精彩致辭篇一
    老師們,同學(xué)們:
    大家好!
    當(dāng)你們在這座山清水秀的魅力城市__翻開自己新的人生扉頁時,我首先向你們介紹一下你們將在此渡過人生最寶貴最難忘時光的__大學(xué)。
    __大學(xué)成立于19__年,是__創(chuàng)辦最早的本科高等學(xué)校。學(xué)校現(xiàn)為國家西部大開發(fā)重點(diǎn)支持建設(shè)的學(xué)校,也是國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地院校之一。經(jīng)過__多年的建設(shè)和發(fā)展,學(xué)校的各項事業(yè)蒸蒸日上,呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。學(xué)校現(xiàn)有全日制在校生x萬余人,專任教師__名,有x個國家級重點(diǎn)學(xué)科、x個省部級重點(diǎn)學(xué)科,__個博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),__個碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),x個博士后科研流動站。目前承擔(dān)國家、自治區(qū)科研項目__項,項目總經(jīng)費(fèi)__億元。近年來,有__項研究成果分獲國家、自治區(qū)級科技進(jìn)步獎。__年學(xué)校接受了教育部本科教學(xué)工作水平評估,評估結(jié)果為優(yōu)秀。現(xiàn)在,學(xué)校正在深化教育教學(xué)改革,努力提高辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益,培養(yǎng)基礎(chǔ)厚、口徑寬、能力強(qiáng)、素質(zhì)高,具有創(chuàng)新能力、實踐能力和創(chuàng)業(yè)精神的以應(yīng)用型為主的高級科技管理人才,積極創(chuàng)造條件,努力向教學(xué)科研型大學(xué)發(fā)展,將學(xué)校辦成位居自治區(qū)一流水平和全國同類院校先進(jìn)行列的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)大學(xué)。在這樣一個快速發(fā)展建設(shè)的大好時期,同學(xué)們能夠來到__大學(xué)學(xué)習(xí)深造,來到一個充滿美好發(fā)展前景的大學(xué)里學(xué)習(xí),大家一定會感到興奮和自豪。
    同學(xué)們,十年寒窗誠然刻苦,三載春華更須拼搏。大學(xué)時代是人生旅途中的一個加油站,對大家的政治素質(zhì)、道德水準(zhǔn)和科學(xué)文化知識的培養(yǎng)以及提高至關(guān)重要,你們正值風(fēng)華正茂的大好年華,一定要珍惜這來之不易的奮斗結(jié)果和學(xué)習(xí)機(jī)會,珍惜自己的美好青春和大好前途。為使同學(xué)們?nèi)陮W(xué)有所成,把自己塑造成為對社會有用的人才,我借此機(jī)會向你們提出幾點(diǎn)希望和要求。
    一、希望你們勤奮學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)。
    我們某大學(xué)是一所職業(yè)院校,培養(yǎng)的是熟練掌握各種實用技能,畢業(yè)后能很快投入到生產(chǎn)一線中去的高素質(zhì)技術(shù)和管理應(yīng)用型人才,這是我們不同于一般高校的顯著特色之一。在坐的各位同學(xué)從踏入校門的那一刻起就要始終銘記這一點(diǎn),并朝這個目標(biāo)去努力奮斗。步入新的學(xué)校是你們?nèi)松幸粋€新的起點(diǎn),你們在__將要度過的這段時光也是你們?nèi)松鷼v程中十分關(guān)鍵的重要階段,需要加倍珍惜。在小學(xué)和中學(xué)階段你們學(xué)到的只是極為基礎(chǔ)的知識和能力,還有許多對你們一生事業(yè)成功至關(guān)重要的東西沒有學(xué)到。因此,同學(xué)們一定要樹立遠(yuǎn)大的理想,勤奮學(xué)習(xí),全面發(fā)展。新的世紀(jì),新知識層出不窮,知識更新的周期越來越短,速度越來越快。世界的發(fā)展,時代的緊迫感催促我們不可懈怠。這就要求我們必須學(xué)會學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)能力是21世紀(jì)高素質(zhì)人才的一項基本能力。正如《第三次浪潮》的作者托夫勒指出:未來的文盲不是不識字的人,而是沒有學(xué)會學(xué)習(xí)的人。十年寒窗,終身受用的觀念已被新的時代淘汰了。學(xué)會學(xué)習(xí)已被喻為通向知識經(jīng)濟(jì)時代的個人護(hù)照。作為某大學(xué)的學(xué)生,同學(xué)們一定要創(chuàng)造性地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新知識,學(xué)習(xí)新方法,與時俱進(jìn),跟上時代的發(fā)展需要。當(dāng)前你們的首要任務(wù)就是要盡快實現(xiàn)從中學(xué)學(xué)習(xí)到大學(xué)學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變,積極學(xué)習(xí),主動學(xué)習(xí),充當(dāng)學(xué)習(xí)的主體。
    二、希望你們積極上進(jìn)、立志創(chuàng)新。
    凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,你們要敢于把自己的人生目標(biāo)定位到成才的座標(biāo)之上并為之不斷地去努力。
    只有這樣,你們的大學(xué)生活才會更加豐富而充實;只有這樣,你們才能完善自己的人生;只有這樣,你們才能沿著職大的輝煌歷史續(xù)寫新的篇章。同時,你們作為新世紀(jì)的年輕人,應(yīng)該深刻意識到創(chuàng)新是一個國家、一個民族、一個學(xué)校得以發(fā)展的不竭的動力和源泉。一個沒有創(chuàng)新的民族是一個沒有希望的民族,一個沒有創(chuàng)新的國家必將被歷史淘汰。迎接知識經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn),培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識、創(chuàng)造能力的人才,是大學(xué)教育的神圣職責(zé),也是教育的`根本出發(fā)點(diǎn)。21世紀(jì)的人才必須具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力,這是知識經(jīng)濟(jì)時代高素質(zhì)人才最重要的品質(zhì)之一。正如美國哈佛大學(xué)校長普西所說:一個人是否具有創(chuàng)造力,是一流人才和三流人才的分水嶺。現(xiàn)在,我們的學(xué)校已經(jīng)在這方面孕育了良好的氛圍,創(chuàng)造了良好的條件。這就要求同學(xué)們敢于標(biāo)新立異,打破常規(guī),善于逆向思維,開拓進(jìn)取,真正成為順應(yīng)時代發(fā)展的創(chuàng)新人才!
    三、希望你們崇尚文明,團(tuán)結(jié)互助。
    文明要從小事做起,從我做起,自覺遵守學(xué)院的規(guī)章制度。通過入學(xué)教育和軍訓(xùn),同學(xué)們的組織紀(jì)律觀念得到了加強(qiáng),我希望大家能繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良的作風(fēng),把它帶到今后的學(xué)習(xí)和生活中去。正所謂沒有規(guī)矩,不成方圓!我們__是一所治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),紀(jì)律嚴(yán)明的學(xué)校,嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)是對每一個同學(xué)最基本的要求。良好的學(xué)習(xí)氛圍,文明的生活環(huán)境,對于你們的成長和進(jìn)步是至關(guān)重要的。同學(xué)們大多都是第一次走出家門,第一次過這種集體生活。面對這樣的轉(zhuǎn)變,我希望大家一定要增強(qiáng)集體主義精神和組織紀(jì)律觀念,要學(xué)會寬以待人。無論是學(xué)校、班級還是宿舍,都是集體,生活在集體中,就不能處處只為自己著想,而要以大局為重,要團(tuán)結(jié)同學(xué),幫助同學(xué),大家共同營造一個好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
    同學(xué)們,今天你們是芬芳的桃李,明天你們是祖國的棟梁。機(jī)遇總是垂青那些有準(zhǔn)備的人,新的學(xué)期,新的起點(diǎn),只要你們能本著勤奮、求實、進(jìn)取之精神,抱著敬業(yè)、樂業(yè)、創(chuàng)業(yè)之態(tài)度,自尊、自愛、自強(qiáng)、自立,就一定會成為一名黨和國家需要的合格人才!
    最后,預(yù)祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步,身體健康,生活愉快!
    謝謝大家!
    大學(xué)新生開學(xué)典禮領(lǐng)導(dǎo)精彩致辭篇二
    尊敬的各位、老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!很榮幸今天能作為教師代表在這里歡迎各位新同學(xué),心情特別激動。就如許多學(xué)校的大學(xué)新生一樣,高考這個詞對于你們將成為過去式了,你們的人生將會重新標(biāo)上西安美術(shù)學(xué)院的印記,在此,我代表全院教師對你們表示熱烈的歡迎!
    20xx年前的今天,我也在軍訓(xùn),并且是學(xué)院第一批進(jìn)校就軍訓(xùn)的學(xué)生,與現(xiàn)在的你們一樣,滿懷著對藝術(shù)的虔誠與青春的活力,踏入西安美術(shù)學(xué)院這個高等藝術(shù)學(xué)府,二十年后的今天,我從臺下走向臺上,從一個學(xué)生成長為一名教師,西安美術(shù)學(xué)院的名字成為我為之驕傲的榮耀。希望到西安美院百年校慶時,你們能像我一樣,站在臺上,繼續(xù)傳承著美好的祝福!
    今天的西安美術(shù)學(xué)院已發(fā)展成博士、碩士、學(xué)士學(xué)位授權(quán)單位,陜西省重點(diǎn)建設(shè)的“有特色、高水平”大學(xué)之一。國家級的教學(xué)團(tuán)隊、精品課程、特色專業(yè)、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、實驗教學(xué)示范中心、專業(yè)綜合改革試點(diǎn)、教學(xué)研究基地、大學(xué)生校外實踐基地、紅色經(jīng)典藝術(shù)教育示范基地等等,一代代西美人所努力的豐碩成果將為你們的成長養(yǎng)分,成長你們藝術(shù)才華生根發(fā)芽的沃土。
    同學(xué)們從祖國各地,來到這樣一個承載著中華民族優(yōu)秀文明與歷史的城市,進(jìn)入藝術(shù)創(chuàng)作學(xué)習(xí)的殿堂,如何編織自己的夢呢?作為你們的老學(xué)長,目送過十九屆畢業(yè)生,回想自己的成長歷程,在這里與我的四點(diǎn)感悟:
    “藝術(shù)”是人類文明的象征,是人類感情與認(rèn)知的外象表現(xiàn),一個健全的人格是從事藝術(shù)所必須關(guān)注的“修為”,自古就有“畫品如人品”的說辭。莎士比亞說“習(xí)氣那個怪物,雖然是魔鬼,會吞掉一切的羞恥心,也會做天使,把日積月累的美德善行熏陶成自然而然而令人安之若素的家常便飯”。那什么是健全的人格呢?簡單的說也就是平日里的修養(yǎng),修養(yǎng)越深,內(nèi)心所感悟到的美就越多,感知到的美也就越多,黑格爾說的好,“審美的感官需要文化修養(yǎng),借助修養(yǎng)才能了解美,發(fā)現(xiàn)美?!彼?,加強(qiáng)你的人格修養(yǎng)將會使你的藝術(shù)生命更加茁壯!
    大學(xué)學(xué)習(xí)與高中學(xué)習(xí)的本質(zhì)區(qū)別就是學(xué)習(xí)方式的不同,這里沒有父母的嘮叨,也沒有老師喋喋不休的管控。你們作為一個獨(dú)立自主的個體,將要主動的參與教育。如何將被動學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí),首先要給自己做好規(guī)劃,把課余時間和課堂時間統(tǒng)籌規(guī)劃;其次要將自主學(xué)習(xí)研究、獨(dú)立思考與質(zhì)問有機(jī)結(jié)合,愛因斯坦說過“提出一個問題往往比解決一個問題更重要”?!皩W(xué)問”,就是看你怎么去“學(xué)”怎么去“問”,絕妙之處就在一個“問”字。迅速的改變學(xué)習(xí)方式將是你大學(xué)生活含金量提升的一個重要舉措,獨(dú)立思考下的主動學(xué)習(xí)將是你未來幾年學(xué)習(xí)的新常態(tài)。
    學(xué)好本專業(yè)的基礎(chǔ)知識是責(zé)無旁貸的要求,但對其他知識的學(xué)習(xí),也就是視野,則決定了學(xué)識的空間,也決定了人生發(fā)展的空間。大家都熟知的諾貝爾獎獲得者楊振寧先生,他年輕時在西南聯(lián)大讀書,印象最深的不是他整天在做實驗,而是在樹下背誦古典詩詞的畫面,也正是有了文化的底蘊(yùn),才為他的學(xué)術(shù)研究奠定了基礎(chǔ)。我所說的視野深度,就是不但要關(guān)注本專業(yè)最前沿的學(xué)科動態(tài),還要關(guān)注其他周邊學(xué)科的重大事件,跨學(xué)科、跨校際、跨國界將成為今后藝術(shù)創(chuàng)作的源泉與沃土,你懂的。
    法國作家雨果說“藝術(shù)的大道上荊棘叢生,這也是好事,常人望而卻步,只有意志堅強(qiáng)的人例外?!彼挥X起來就有驚人的巨作,那是異想天開。我們雖然整天在談天才與靈感,但是藝術(shù)的靈感不是因偶然而造成的,俄國畫家列賓曾說“靈感不過是頑強(qiáng)的勞動而獲得的獎賞”,這些大師、偉人們無一不肯定勤奮的必要性。不斷地實踐,不斷地動手,“勤奮”會將你拉向成功的彼岸,打開你與眾不同的人生。多動手,你也懂的。
    今天是農(nóng)歷的八月十六,老話道:十五的月亮十六圓,我希望今天的圓月不但是對同學(xué)們軍訓(xùn)成果的認(rèn)可,更是美好的預(yù)期,希望你們通過在西安美術(shù)學(xué)院的學(xué)習(xí)使自己的藝術(shù)成就更圓、更滿、更亮!
    謝謝!
    大學(xué)新生開學(xué)典禮領(lǐng)導(dǎo)精彩致辭篇三
    尊敬的,各位老師,親愛的同學(xué)們:
    下午好!
    能有機(jī)會作為教師代表在這里發(fā)言,我真的非常的榮幸。
    其實,我和你們一樣,也曾是南開的學(xué)子。十七年前,我考入南開大學(xué)中文系,那時還沒有文學(xué)院,然后我在東藝演播廳參加了我一生難忘的開學(xué)典禮,我當(dāng)時是絕沒有想到有一天我會以一個新的身份站在這里,歡迎作為大學(xué)新生的你們。
    看到你們青春洋溢的面龐,我真的不由得感慨,時間都去哪了?但是另外一方面,作為老師,我也想談一點(diǎn)我個人對大學(xué)生活的想法,剛才沈院長已經(jīng)說了很多,我就做一點(diǎn)小小的補(bǔ)充。
    我想從大學(xué)的自由談起,因為我以前也做了很多次專業(yè)導(dǎo)師,不止一個學(xué)生跟我說過:“老師,我是在高三最黑暗的歲月里靠著對大學(xué)自由的向往支撐下來的。”那么什么是大學(xué)的自由?從你上大學(xué)的那天起,不再有人催你睡覺,也不再有人叫你起床了。說實在的,透露小小的秘密,逃課也不再那么容易被老師發(fā)現(xiàn)了。在座的各位能考上南開大學(xué)可能學(xué)習(xí)能力,或者至少是考試能力都不差,應(yīng)付大學(xué)的期末考試,如果你以不掛科為目標(biāo),很可能只要臨時抱佛腳就行,所以你們有做學(xué)霸的可能,當(dāng)然也有選擇做學(xué)渣的權(quán)利。這是大學(xué)的自由嗎?沒錯!是大學(xué)的自由,但這不是大學(xué)自由的本質(zhì)和精髓。大學(xué)的自由的`本質(zhì)是學(xué)術(shù)自由,人格獨(dú)立。
    從今天開始起,你要習(xí)慣老師在課堂上所講不同于你在教材上所看到的,甚至老師上課可能沒有教材,你要習(xí)慣于不同的老師對同一個問題的解讀大相徑庭,你要習(xí)慣于你所熟悉的未必是正確的,你要習(xí)慣于“不唯上,不唯書”,不再死盯著一個角度看問題。一個優(yōu)秀的大學(xué),如南開者,所給各位的,我想最重要的并不是知識,因為知識是會過時的,它給你們的最重要的是智識——智識是你看待世界的一個思維方式,是你的世界。
    而智識的根源首先來源于獨(dú)立的人格。那么要形成這種獨(dú)立的人格,獨(dú)立的,我覺得剛才沈院長說的積極主動的思維方式是至為重要的。有學(xué)生問我說什么是積極主動的學(xué)習(xí)方式?我想,積極主動的學(xué)習(xí)方式首先在于不滿足于在課堂上所聽講的那些東西,不沉湎于傷春悲秋,不安于按部就班,積極主動的學(xué)習(xí)方式可以從主動的尋找答案開始。然后,發(fā)展為主動的形成自己的問題,老師上課留下的思考題,可以作為你尋找閱讀書目,拓展書目的線索。不要用搜索引擎去應(yīng)付作業(yè),也不要從教科書上尋找標(biāo)答。走進(jìn)圖書館翻閱一番,在翻閱的過程中你會形成自己的答案,更重要的是形成自己的問題,不要放過這些問題,接著翻閱,接著思考,即使你暫時沒有問題,“無故亂翻書”也是好的。本科階段,博覽勝于精讀。因為精讀是一種選擇,在沒有足夠的知識面的支持下,你的選擇可能是盲目的,所以,不妨盡可能多讀書,再多讀的過程中形成自己的問題,有了自己的判斷,進(jìn)而找到自己的興趣點(diǎn),這點(diǎn),我想,對于各位一生而言,遠(yuǎn)比成績單上的a+更重要。
    除了學(xué)習(xí)之外,我還想囑咐各位的一點(diǎn)是,在自由與獨(dú)立之余,你要學(xué)會寬容。胡適先生說:“寬容與比自由更重要?!币驗闆]有寬容就沒有多元,沒有多元,何談自由?我們要學(xué)會尊重別人的,學(xué)會尊重別人的選擇,學(xué)會理解別人的情感,學(xué)會與別人溝通。大學(xué)之大,首先在于一個人字。古人說“古之學(xué)者為己,今之學(xué)者為人”,又說“君子之學(xué)也,以美其身;小人之學(xué)也,以為禽犢”;我們文學(xué)院的院訓(xùn)說“品格育人”——拋開人格的培養(yǎng),“人”將墮落為“器”,大學(xué)的教育的價值將無從談起。
    今天我想說的還有很多,但時間有限,好在我和各位至少還有四年共同相處的時間,我想南開的老師愿時刻為同學(xué)們答疑解惑,愿祝你們展翅飛翔。
    真的很羨慕你們,就像剛才開始的時候在vcr里展示的那樣,你們,正站著夢開始的地方。謝謝各位!
    大學(xué)新生開學(xué)典禮領(lǐng)導(dǎo)精彩致辭篇四
    尊敬的各位、老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我是測繪與地理科學(xué)學(xué)院教師孫偉,我很高興能夠代表遼寧工程技術(shù)大學(xué)的教師們在這里歡迎各位新同學(xué)加入遼寧工大這個大家庭。首先我要對各位同學(xué)在中學(xué)階段學(xué)習(xí)中取得的成功,并最終被遼寧工大錄取表示祝賀。對各位新同學(xué)來說,你們今天走進(jìn)工大的校門、正式成為工大學(xué)生是你們一生中一個非常重要的新起點(diǎn)。你們的到來也為遼寧工大帶來很多新的活力。
    站在這里我感觸良多,13年前我也是一名大一新生。我相信每個大學(xué)生都對未來帶著很多的憧憬。我也想告訴你們,你們的家長和學(xué)校的老師們對你們的未來也一樣充滿了期待。一個夢想的達(dá)成,也意味著另一個更遠(yuǎn)大征程的啟航。如何由一名工大新生,真正成長為“誠樸求是,博學(xué)篤行”的“工大人”,是大家需要用未來四年,甚至更長時間來回答的問題。而作為一名教師,我想在這里簡單地談兩點(diǎn)我的感受和體會,希望能對你們的大學(xué)生活有所幫助。
    當(dāng)你們從一個比較緊張的中學(xué)環(huán)境進(jìn)入到一個相對寬松的大學(xué)環(huán)境時,往往會從開學(xué)伊始的.忙亂走向無聊、空虛、困惑,許多同學(xué)都會追問:我們每天除了上課吃飯睡覺還需要做什么?那我想告訴你,首先需要做的就是盡快樹立一個奮斗目標(biāo)。
    目標(biāo)可以是短期也可以是中長期的,比如確定自己的閱讀書目、培養(yǎng)自己的某種特長、選擇適合自己的社團(tuán),乃至于考級、考編、考公、考研,等等。曾經(jīng),一些在高中階段成績很好的學(xué)生到了大學(xué)里卻荒廢了學(xué)業(yè)。其關(guān)鍵一點(diǎn)就是迷失了方向。人都是有惰性的,你若不及時規(guī)劃目標(biāo)并付之行動,你就會被時間所拋棄,大學(xué)四年彈指一揮間。因此,有了目標(biāo)就有了動力,心有多大,天地就有多廣。
    大學(xué)階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法與中學(xué)階段有著很大的差異。因此,要學(xué)會改變,學(xué)會適應(yīng),學(xué)會自主。大學(xué)里要學(xué)習(xí)幾十門課程,一堂課可能要聽三四十頁的內(nèi)容,課堂作業(yè)不多,自由支配時間增多。這就需要你們增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動性和創(chuàng)造性,充分利用現(xiàn)代化手段搜集資料和掌握信息,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考問題、分析問題、解決問題的能力。大學(xué)教育只是給你一種眼光,而絕不能保證你將來做什么。我們很難預(yù)測機(jī)遇,我們唯一能做的就是提高自身的能力和素質(zhì),去增加把握機(jī)遇的機(jī)會和可能。
    進(jìn)入大學(xué)以后,同學(xué)們離開父母獨(dú)立生活,衣食住行學(xué)等日常生活都要靠自己安排。同學(xué)們來自五湖四海,興趣愛好、生活習(xí)慣可能存在差異,主動地加強(qiáng)溝通和交流,互相理解和關(guān)心成為一種需要。同學(xué)們要盡快適應(yīng)新的環(huán)境,既要學(xué)會過集體生活,又要學(xué)會獨(dú)立處理學(xué)習(xí)生活中遇到的各種實際問題。
    學(xué)會多與老師交流和溝通,他們會為你們指引方向,他們會為你們傳授知識、答疑解惑。在這些良師的指導(dǎo)下,通過系統(tǒng)的教學(xué)活動和嚴(yán)格的科學(xué)訓(xùn)練,同學(xué)們可以系統(tǒng)準(zhǔn)確地掌握基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識,為人生目標(biāo)的實現(xiàn)奠定基礎(chǔ)。同時,通過耳濡目染還能從這些良師那里學(xué)到做人的道理,培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng),接受人格的熏陶。
    大學(xué)時光美好而又短暫,學(xué)會思考才是人生中最重要的事,學(xué)會思考做什么樣的人,并且在這四年中腳踏實地、心態(tài)平和,一步一個腳印,努力付諸行動去完成它?!凹?xì)節(jié)決定成敗,態(tài)度決定高度!”
    作為教師,我們會本著“傳道、授業(yè)、解惑”的宗旨成為你們學(xué)業(yè)上稱職、合格的導(dǎo)師,也會努力成為你們生活中的朋友,遇到困難時,老師將會給你一份力量,也會跟你一起分擔(dān)。取得成功時,請與老師們一道分享。
    最后,祝福同學(xué)們的大學(xué)學(xué)習(xí)、生活是愉快的、幸福的,是你一生中最驕傲和值得回憶的階段。也期待四年后,還是在這個地方的畢業(yè)典禮上,見到碩果累累、更加成熟的你!
    謝謝大家!
    大學(xué)新生開學(xué)典禮領(lǐng)導(dǎo)精彩致辭篇五
    尊敬的各位,親愛的20xx級新同學(xué):
    大家好!我是陜西師范大學(xué)歷史文化學(xué)院教師于賡哲,感謝大會給了我這樣一個發(fā)言機(jī)會。
    陜師大是一所光榮的學(xué)校,陜師大是一所踏實苦干的學(xué)校,十八年來,我在這里由學(xué)生到教師,體會到師大的艱辛,也品味到師大成功的喜悅。
    這里也曾經(jīng)匱乏,這里也曾經(jīng)苦悶,但是這里從來不缺的是教師們的責(zé)任感。
    幾十年如一日,陜師大的教師們?nèi)缤裰氐腵黃土地一般,為未來國家棟梁的茁壯成長盡心盡力,辛勤澆灌、培養(yǎng)。
    如今,陜師大已經(jīng)迎來發(fā)展的黃金時代,學(xué)科建設(shè)、本科生教育、研究生教育都邁上了新臺階,作為一個昔日的師大學(xué)生,我為母校的發(fā)展感到由衷的自豪,作為一個今日的師大教師,我倍感責(zé)任重大,相信在學(xué)校政的正確下,全體師大人齊心協(xié)力,追求卓越,一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們建成以教師教育為主要特色的綜合性研究型大學(xué)的既定目標(biāo)。
    每年都有這樣的開學(xué)典禮,每年都有這樣的場景,但是今天對于陜師大來說是非同尋常的一日,對于在座的諸位同學(xué)來說更是意義非凡,你們中的2600多名同學(xué)是國家在部屬師范大學(xué)實行師范生教育政策之后招收的第一批學(xué)生。不久前xx說:“必須吸引和鼓勵優(yōu)秀人才從事教育工作?!?BR>    幸運(yùn)女神并不會這樣垂青每一個人。
    就在今年六月高考結(jié)束那天,我和其他許多教師接受學(xué)校委派,前往各地宣傳師范生招生政策,這也是我們的幸運(yùn),因為我們也由此成為了這一歷史事件的參與者。未來數(shù)十年之后,當(dāng)你們回首往事之時,但愿你們能自豪的說:“我在一個合適的時間來到了一所合適的大學(xué)?!?BR>    但愿那時我也能說:“我在一個合適的時間遇到了一批合適的學(xué)生?!?BR>    師大要發(fā)展,離不開學(xué)科的拓展和社會影響力的增強(qiáng),綜合性是師大騰飛的基矗所以對于師大來說,在座的非師范生同學(xué)也是發(fā)展的關(guān)鍵力量,師大的非師范專業(yè)的快速發(fā)展,已經(jīng)為你們的成長奠定了堅實的基礎(chǔ),你們將在另一個方面展示師大的實力與魅力,展示師大人的多才多藝。
    請所有同學(xué)牢記校訓(xùn)“厚德積學(xué),勵志敦行”,這八個字是師大歷史的寫照,也是師大的濃縮!它是我校師生共同的人生標(biāo)桿!每一個字都有著深刻的內(nèi)涵,需要我們仔細(xì)地理解與踐行。
    不久以前,房校長在接受記者采訪時說:“陜師大將把師范生培養(yǎng)目標(biāo)確定為培養(yǎng)優(yōu)秀的高中教師,甚至是中小學(xué)校長。”
    我聽了很高興,未來我的孩子一定要送到20xx級師大畢業(yè)生擔(dān)任校長的小學(xué)、中學(xué)去,不是為了走后門,而是因為我對你們的實力充滿信心,因為你們是師大人!
    未來與各個行業(yè)打交道的時候,我也希望能碰到在座的20xx級非師范學(xué)生,因為你們是師大人!未來在學(xué)術(shù)界,我也希望能與在座的xx級研究生共同切磋,因為你們是師大人!
    讓我們在教育行業(yè)和其它行業(yè)共同努力,有德彌高,有學(xué)彌厚,有志彌堅,有行彌敦,因為我們是師大人!
    恭祝20xx級全體新同學(xué):學(xué)業(yè)有成,早日成為國家的棟梁之材!
    恭祝我校所有教師和所有未來的教師們教師節(jié)快樂!
    謝謝大家。
    大學(xué)新生開學(xué)典禮領(lǐng)導(dǎo)精彩致辭篇六
    尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!我是來自電子信息大類的董佳林。很榮幸能在這里作為新生代表發(fā)言。
    首先,請允許我代表全體新生向所我們、支持我們的家人和師長道一聲謝謝,你們的關(guān)愛一直是我們進(jìn)步的源泉。謝謝你們。
    “西山蒼蒼,東海茫茫,吾校莊嚴(yán),巍然中央。”清華,是無數(shù)莘莘學(xué)子自兒時起的夢想。在逐夢清華的過程中,我們開始理解什么是萬里挑一的殘酷,什么是挑燈夜戰(zhàn)的努力。那是我們可以摞成幾米高的試卷,那是我們可以塞滿幾書架的課本,那是我們可以捆幾把的筆芯,那也是我們手指上難以褪去的厚厚的繭。我們已經(jīng)用汗水證明了我們可以,現(xiàn)在正要用行動去譜寫我們更好的未來。
    初聞清華,我憧憬于她的嚴(yán)謹(jǐn)勤奮。清華大學(xué)的學(xué)風(fēng)是以嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮著稱的,嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮是治學(xué)之本、成才之本。這是歷代清華人留給我們的寶貴財富,值得每一位同學(xué)加倍珍惜并且將它繼續(xù)傳承。我想也正是這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)激勵著一代又一代清華人不懈奮斗,投身到建設(shè)祖國的偉大事業(yè)中,才成就了清華今天的耀眼。
    體驗清華,我感嘆于她的開放創(chuàng)新。在寒假工科營的活動中,一件件模型不斷地刷新著我的想象力,一個個研究方向不斷開拓著我的視野。如果我沒有來到這里,我永遠(yuǎn)不會去想人工智能與現(xiàn)在的生活竟如此交融,也不會想到生命科學(xué)已經(jīng)做到了原子水平的研究。那時我忽然意識到自己中的桎梏、觀念中的保守。也正是在那個冷靜的冬天,清華告訴我,創(chuàng)新才是發(fā)展的動力。站在知識的邊界上,眼前的一切都是未知。
    深入清華,我領(lǐng)悟著她的`“行勝于言”。大禮堂前草坪南端的日晷時刻提醒我們,清華人從來都是堅定的行動者。新生骨干營的主題報告中老師給我們分享,上個世紀(jì)末表彰的23位兩彈元勛中有14位在清華學(xué)習(xí)或是工作過,他們以身許國,大半輩子隱姓埋名,只為最后做出“驚天動地”的大事業(yè)。人生沒有捷徑,只有腳踏實地、努力行動,才能讓我們在追求理想的道路上每一步都堅定不移,無愧內(nèi)心,充滿自信。
    今年夏天,我們都有幸收到了一份來自清華大學(xué)的禮物——邱勇校長推薦的《萬古江河》,它讓我們在夏日的浮躁中保持一份沉靜、一份思考??v觀歷史長河千百萬年,橫看六合八荒千差萬別。我們讀到的不止是燦爛的歷史,更是宏大而融匯的境界。我想,清華所期盼我們做到的,不僅是專業(yè)扎實,更是文理并濟(jì)、古今貫通,還有最重要的,是具備家國天下的情懷。
    考上清華,是我們值得驕傲一生的事。但這份驕傲的來源,絕不止只是在清華上過學(xué)的經(jīng)歷,而應(yīng)該是我們未來四年中收獲的知識、能力和肩負(fù)使命、追求卓越的。今天,我們宣告,新的九字班已經(jīng)到來。在這屬于我們的時代,讓我們攜手并肩,為夢想拼搏,努力成長為可以承載國家富強(qiáng)和民族復(fù)興責(zé)任的新時代清華人!
    謝謝大家。
    大學(xué)新生開學(xué)典禮領(lǐng)導(dǎo)精彩致辭篇七
    這是一個怎樣的時代?我相信,這種設(shè)問方式,馬上會讓你們聯(lián)想到狄更斯在《雙城記》里所說的,“這是一個最美好的時代,這是一個最糟糕的時代”。
    這個時代既在一定程度上給予了我們選擇的自由,又讓我們更為清醒地意識到了選擇的無奈;這是一個理想可以即刻變?yōu)楝F(xiàn)實的時代,也是一個普遍喪失理想的時代。
    這是一個令人困惑的時代,但同時,這也是一個沒有人能夠“傳道授業(yè)解惑”的時代。道在何方?哪種職業(yè)最適合自己并能帶來最大的幸福?我相信這對所有的人都是一種困惑!在這個時代,自稱能夠教別人怎么生活的,要么是騙子,要么是傻子。人生,越來越是自我選擇的結(jié)果,reflexivebiography。幸福與否,全憑自身的感受。但是,每個人的自我感受,顯然是極為主觀的,甚至是不足為憑的。此時,參照和參考別人的觀點(diǎn)和評價,也就變得極為重要。所以,我們這個時代面臨著一個深層的悖論:我們越來越個體化,但是,我們卻越來越依賴于別人來判斷我們自身。社會學(xué)家早就說過,這叫他人導(dǎo)向性格(other―directedcharacter);用今天流行的說法,這叫做為承認(rèn)而斗爭。
    無論以怎樣的方式來概括這種特征,它們都顯示了在這個急劇轉(zhuǎn)型的時代了解人群和人心的重要性。所以,特別耐人尋味的是,這個時代越來越碎片化,甚至有人宣傳社會性的終結(jié),但也越是昭示了和證明了社會學(xué)的必然和必要。所以,祝賀你們,無論你們是選擇了還是被選擇了社會學(xué)院,你們會因此而更加了解自己的時代,也因此而更加靠近自己的存在和靈魂!
    其實,這個時代的最大困境,一言以蔽之,就是如何重建人與人之間的關(guān)系,如何在保障個人自由尊重個人選擇的同時,又維持美好的共同體生活。這當(dāng)然是人類社會永恒的難題,只是在我們這個急劇轉(zhuǎn)型到所有人都被連根拔起的時候,這個問題表現(xiàn)得更為突出和強(qiáng)烈,直接沖撞著每個社會成員的心靈。
    也正是因為這個問題的迫切性,所以方才有了“社會學(xué)的春天來了”之類的說法。其實,社會學(xué)之在西方的最初出現(xiàn),也是源于從傳統(tǒng)向現(xiàn)代的巨變。如果不考慮現(xiàn)在社會科學(xué)思維的客觀性和系統(tǒng)性得以形成的歷史脈絡(luò)――畢竟,這種歷史條件惟有在啟蒙運(yùn)動之后方才具備――我們可以說,世界上的第一位社會學(xué)家,應(yīng)當(dāng)是中國的荀子。
    潘光旦先生曾經(jīng)比較過荀子與兩千年之后的英國社會學(xué)家斯賓塞的思想的相似性。嚴(yán)復(fù)最初將sociology翻譯為“群學(xué)”,顯然是因為荀子所謂“人能群”“民生有群”的說法。
    荀子的時代,正是中國歷史上的軸心時期,一個禮崩樂壞、天翻地覆的時期,也是一個百家爭鳴、重估一切價值的時期。庶幾與當(dāng)今類似!所以,社會學(xué)本身就是非常有趣的一個現(xiàn)象,即在動蕩和變遷之中,尋求穩(wěn)定與和諧的可能性。不少學(xué)者認(rèn)為,中國社會的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型,當(dāng)分三步走,即首先確立市場經(jīng)濟(jì),然后建立公民社會,最終實現(xiàn)民主政治。
    當(dāng)然,這個順序并非簡單線性的,而是有著相互回饋、彼此強(qiáng)化的關(guān)系。對于目前中國社會經(jīng)濟(jì)中幾乎累積到了臨界點(diǎn)的諸多矛盾,顯然難以套用西方的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論來予以解決和解釋,而必須采用社會學(xué)的視角。但是社會學(xué)做好準(zhǔn)備了么?對于一門剛剛恢復(fù)重建三十年左右的學(xué)科來說,這確實是一個巨大的挑戰(zhàn)!
    當(dāng)然,我們也不可能沿用一個成熟的社會學(xué)理論框架或體系來解釋和解決中國社會發(fā)展的問題。按照韋伯的說法,社會學(xué)必定是一門永遠(yuǎn)年青(eternalyouth)的科學(xué),需要在應(yīng)對現(xiàn)實問題中不斷發(fā)展自身,不斷轉(zhuǎn)換理論視角,不斷發(fā)明新的技術(shù)手段。所以,你們不是來學(xué)習(xí)一個成熟的社會學(xué)、心理學(xué)或者社會工作體系,而是來參與中國社會學(xué)、心理學(xué)或者社會工作的發(fā)展和創(chuàng)新的。
    當(dāng)然,這不是鼓勵你們目空一切,而是要以真正的科學(xué)精神來度過大學(xué)生活,即如牛頓所說,“站在巨人的肩膀上”!站在巨人的肩膀上,就是不斷與學(xué)科的大師對話。大學(xué),經(jīng)常有人引用梅貽琦的一句話,即“大學(xué)者,非大樓之謂也,乃大師之謂也”。而今天,我們又是處在一個所謂沒有大師的時代。
    最后,我們之缺乏大師,是因為我們還不夠成熟,還不能達(dá)到康德所說的啟蒙了的狀態(tài),還不敢運(yùn)用自己的理性去直面這個時代!呼喚大師,是一種心理的未完全斷乳的體現(xiàn)。其實,大師的存在也未必處處有利于我們的成長?!皩W(xué)我者死”,不僅是在書畫上如此,在所有需要創(chuàng)新的領(lǐng)域,都當(dāng)如此。
    大師,就其十年寒窗成為大師而言,或許是我們需要學(xué)習(xí)的;就其功成名就作為大師而言,恰恰是我們應(yīng)當(dāng)挑戰(zhàn)的!總之,留心去學(xué),三人行必有我?guī)?,間或還會巧遇大師;不用心去學(xué),滿圖書館的大師巨作,也跟我沒有一毛錢的關(guān)系!社會學(xué),雖然向來強(qiáng)調(diào)社會結(jié)構(gòu)的作用,強(qiáng)調(diào)社會情境對于個人的影響乃至強(qiáng)制作用。
    但是,跟時下將一切問題都?xì)w結(jié)為體制問題從而沒有任何人需要對此負(fù)責(zé)不同,社會學(xué)最終教會我們的是自主和自律。這聽起來似乎自相矛盾,其實不然。事實上,惟有弄清社會機(jī)制如何影響和決定個人行為,我們才能有效地抵御和抵消我們所不希望的社會影響,形成和強(qiáng)化我們所向往的社會效應(yīng),找到撬動現(xiàn)實的支點(diǎn),真正邁入自由之境!社會學(xué)以研究社會如何影響個人為手段,最終的宗旨應(yīng)是個人的解放。真正的社會學(xué),不會將個人設(shè)想為異己的社會勢力操縱的傀儡!
    社會確實以各種方式在我們身上施加影響。譬如,我們每個人會有不同的社會出身,即便是出生于同一個家庭,出生順序即排行的不同,也將我們放在不同的社會位置上。試想,做老大和當(dāng)老小,需要扮演不同的社會角色,需要滿足不同的社會期待。當(dāng)然,同一個社會的成員更為重要的差別來自社會階層。
    事情還有另外一面。出生寒門而能考入南大的,在不利條件下作出同樣的成績,說明你很勤奮,富有進(jìn)取心,也可能很有天賦;家境優(yōu)渥的同學(xué),如果真是持有現(xiàn)代理念,講究個人成就,估計不僅不會以自己父母的社會地位而自我炫耀,反而可能感受到更大的壓力和焦慮;你很不幸,父母已經(jīng)具備了很高的起點(diǎn),你要超越,要青出于藍(lán)而勝于藍(lán),恐怕得付出更多的`努力了!
    其實,個人出身的差異,相較于人類發(fā)展的巨大潛力,有時真是微不足道!我們不能選擇拿到怎樣的牌,但我們可以努力打好手上的牌!最終的結(jié)果有時并不重要,重要的是在游戲的過程中獲得價值感和意義感!當(dāng)然,上述這番議論是作為勵志話語專門對你們來說的,因為南京大學(xué)的學(xué)生,無論是否屬于這個社會所謂的經(jīng)營,至少你們已經(jīng)可能獲得優(yōu)越于這個社會絕大多數(shù)人的教育機(jī)會。
    別的不說,南大作為985學(xué)校,從國家的特殊資助來說,就是特權(quán)學(xué)校。你們不能只享受特權(quán)而不回報社會,你們應(yīng)當(dāng)對自身具有更高的要求!對于社會的一般民眾,當(dāng)我們看到牌的分配太不公平的時候,我們應(yīng)當(dāng)以自己的方式發(fā)出自己的聲音,要求社會公平對待所有的成員。我們目前最為惡劣的現(xiàn)象之一,就是階層的固化,社會生活的馬太效應(yīng)日子明顯,富者愈富,貧者愈貧。
    在教育獲得的機(jī)會以及教育在實現(xiàn)社會流動的作用上,也是問題重重。而這正是社會學(xué)可以顯示自身社會價值的地方。通過對于邪惡的社會邏輯的揭示,社會學(xué)可以成為促進(jìn)公平和正義的力量的助產(chǎn)士!大學(xué)教育,絕對不是在為你們?nèi)昊蛘咚哪暌院缶蜆I(yè)做準(zhǔn)備,而是在為你們二十年或三十年以后成為社會中堅力量而作準(zhǔn)備。
    那時,你們中的一些人可能需要決定社會的重要選擇,而你們的決定可能影響著無數(shù)人的生活。簡言之,你們的境界將會決定我們這個社會所能達(dá)到的美好程度!而我認(rèn)為,一個人在大學(xué)期間,也就是專門的修道時期,能夠達(dá)到怎樣的境界,在很大程度上決定了這個人一生所能達(dá)到的境界。
    同學(xué)們,任重而道遠(yuǎn),此之謂也!那么,大學(xué),這個專門修道的時期,也就是接受人文教育(liberaleducation自由教育)的時期,該當(dāng)怎樣度過呢?請讓我引用一段列奧―斯特勞斯的話來與大家共勉:“作為與最偉大心靈持續(xù)不斷的對話,人文教育乃是一種滿懷謙遜的訓(xùn)練。
    同時,人文教育也是一種膽識的訓(xùn)練:它要求我們毅然沖破知識分子及其敵人的名利場的喧囂、浮躁、輕率和茍且!人文教育要求我們勇敢,這意味著決心將所接受的觀點(diǎn)都僅僅當(dāng)成意見,或者將普通意見當(dāng)成至少與最陌生和最不流行意見一樣可能出錯的極端意見。人文教育是從庸俗中解放出來,古希臘人關(guān)于庸俗有一個絕妙的好詞,他們稱之為apeirokalia,意思是缺乏對于美好事物的體驗。人文教育就是贈予我們對于美好事物的體驗?!逼鋵崳髯右舱f過,“君子之學(xué)也,可以美其身”。當(dāng)然,作為社會學(xué)者僅僅“獨(dú)善其身”是不夠的,讓我們共同努力,一起為創(chuàng)建美好社會而貢獻(xiàn)綿薄之力!
    大學(xué)新生開學(xué)典禮領(lǐng)導(dǎo)精彩致辭篇八
    優(yōu)秀作文推薦!尊敬的各位、老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    朗朗金秋,華夏大地處處洋溢著豐收的喜悅。今天,我們襄樊學(xué)院管理學(xué)院又迎來了新一批青春飛揚(yáng)的學(xué)子。我是07級市場營銷班的一名學(xué)生。首先,請允許我代表所有在校生向來自四面八方的新同學(xué)表示誠摯的問候和最熱烈的歡迎!你們的到來為管理學(xué)院這支充滿激情與夢想的隊伍注入了新的活力,管理學(xué)院會因你們的加入而更加精彩!
    兩年前,我也經(jīng)歷了像你們一樣心潮澎湃的日子,滿懷對大學(xué)的憧憬,步入了襄樊學(xué)院。時光流逝、歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,兩年的大學(xué)生活已經(jīng)緩緩地落下帷幕。兩年來,我們過得充實,走得踏實;我們進(jìn)步了,成熟了。感謝各位、老師的諄諄教導(dǎo),感謝學(xué)院為我們營造了濃郁的育人氛圍。
    “天行健,君子以自強(qiáng)不息”。大學(xué)生活將是一個全新的體驗,是生命中最嶄新、最能展現(xiàn)的幾年。在大學(xué)里可以自主選擇學(xué)習(xí)和生活方式,愿同學(xué)們能夠養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,把握這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會,樹立遠(yuǎn)大理想,在認(rèn)真學(xué)好每一門基礎(chǔ)公共課及專業(yè)課的同時,考取英語、計算機(jī)等各種技能等級證書,廣泛聽取各種學(xué)術(shù)講座;積極踴躍的向組織靠攏,使自身知識一天天增加,領(lǐng)域一天天拓寬,逐漸走向成熟,完善。
    大學(xué)不僅僅是未來幾年里你們學(xué)習(xí)的場所,更是你們生活的地方。離開了家,離開了父母的守護(hù),要學(xué)會自己照顧自己,學(xué)會理解和關(guān)愛,學(xué)會交流與互補(bǔ)。一句大膽的問候,一個發(fā)自內(nèi)心的微笑,也許現(xiàn)在坐在你身邊的那個陌生的人,就將成為你未來人生路上最值得信賴的伙伴。
    “年輕允許失敗,嘗試就是一種勝利”。大學(xué)是開放的,這里有五彩斑斕的校園文化生活,團(tuán)委、學(xué)生會,翱翔營銷協(xié)會、旅游學(xué)社等等各學(xué)生社團(tuán)是施展才華的大舞臺,也是同學(xué)們交流的空間,組織能力、協(xié)調(diào)能力、管理能力、處世能力等在這里都能夠得到充分的鍛煉;這里也有投身社會的各種實踐機(jī)會,一個個難得的機(jī)遇,一個個嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)都將隨著大學(xué)之門的敞開向你們迎來,一種全新的生活正等待著你們來創(chuàng)造,一幅美好的藍(lán)圖正期待著你們來描繪。去繽紛的舞臺挑戰(zhàn)一下自己吧,你會將人生中最美麗的一段青春歲月留在這里。
    從舊的學(xué)期到新的學(xué)期,從新生成為老生,那第一次的結(jié)識始終難忘;那演講時的情形歷歷在目;那專題研討會上的發(fā)言言猶在耳;青春的記憶依然鮮明。而今,面前的你們,恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂。正是你們?nèi)松凶罡挥屑で榈臅r刻,你們憑借著自己的聰明才智,實現(xiàn)了自己大學(xué)夢,也攀上了人生路上的一個頂峰。然而,這里并不是終點(diǎn),而恰恰是你人生中的另一個新的起點(diǎn),另一個夢開始的地方。放眼望去,一座又一座更高更險峻的'山峰正等待著你的攀登!也許在這成長的路途上,會有荊棘,也會有坎坷,作為學(xué)長,在衷心祝福你們的同時,我們會伸出熱情的雙手,給予你們鼓勵,給予你們理解,替你們加油,為你們祝福!
    兩年間,我親眼目睹學(xué)院發(fā)生的巨大變化,新的教學(xué)樓、實驗樓、綜合大樓拔地而起,讓我們感受到了學(xué)院的事業(yè)蒸蒸日上,讓我們對我們學(xué)校美麗的前景充滿期待;我們迎來教育部本科評估優(yōu)秀高校,接著舉辦了盛大的50周校慶,升格為二本一高校。如今,走在校園里,看到和老師辛勤耕耘所取得的不菲業(yè)績,作為管院學(xué)子,崇敬之情油然而生;走在校園里,我們無時無刻不感受到團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的力量。相信在院的正確下,在我們?nèi)簬熒墓餐ο拢覀円欢〞鞒泄茉何幕疵髦緦庫o致遠(yuǎn)和而不同和諧共融!
    最后,祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,前程似錦!
    祝愿老師身體健康,心想事成,中秋快樂!
    祝愿我們的學(xué)校明天更加燦爛輝煌!
    謝謝大家!
    大學(xué)新生開學(xué)典禮領(lǐng)導(dǎo)精彩致辭篇九
    各位老師、各位新同學(xué):
    大家好!
    今天,信息工程學(xué)院在這里舉行隆重的開學(xué)典禮儀式。歡迎來自全國各地的新生同學(xué),在此,請允許我代表我院全體教職員工和學(xué)生,對各位新同學(xué)考入我院學(xué)習(xí)、成功實現(xiàn)自己的大學(xué)夢想表示衷心的祝賀。
    我今天的主要目的和內(nèi)容是為了就如何順利地實現(xiàn)由中學(xué)生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)化,順利完成四年的學(xué)業(yè),談點(diǎn)個人的體驗。因為,我個人作為一個曾經(jīng)的大學(xué)生,有過這方面的親身感受,特別是作為一個長期在高校工作的教育工作者,目睹了一屆又一屆的新生同學(xué)不斷進(jìn)入學(xué)校,又不斷地畢業(yè)出去,這其中,有許多同學(xué)能迅速適應(yīng)大學(xué)生活,實現(xiàn)由中學(xué)生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)變,結(jié)果大學(xué)四年過得非常成功。有的同學(xué)則相反,很長時間甚至整個大學(xué)期間都沒有能夠?qū)崿F(xiàn)這種角色的轉(zhuǎn)換,結(jié)果陷入一片迷茫,大學(xué)期間過得非常失敗。所以,我今天想著重談?wù)勥@個方面的問題:
    那么要順利地實現(xiàn)由中學(xué)生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)化,使大學(xué)生生活過得有聲有色,成功精彩,需要注意哪些問題呢?我認(rèn)為至少需要注意以下幾個方面的問題:
    第一,要學(xué)會選擇。學(xué)會選擇正確的價值觀,樹立正確的人生態(tài)度。這個恐怕是大家四年大學(xué)生涯能否取得成功和在多大程度上取得成功的決定性因素。
    我為什么要講這個問題呢?因為大學(xué)生與中學(xué)生不同,中學(xué)生大家都比較單純,目標(biāo)很明確--考大學(xué),雜念較少,而且較少受外界的各種觀念和思潮的影響和干擾。大學(xué)生不一樣了,上大學(xué)的目標(biāo)已經(jīng)實現(xiàn)了,下一步的目標(biāo)究竟是什么,許多人不清楚。上大學(xué)了,大家都認(rèn)為自己“成年”了,該獨(dú)立思考了;再加上,大學(xué)生接受外界的機(jī)會多了,比如經(jīng)常接觸絡(luò)文化,經(jīng)常接觸高的學(xué)長,經(jīng)常接觸身邊的老師、班主任,經(jīng)常接觸來自不同地域、具有不同文化背景的同學(xué)。在獨(dú)立生活和實習(xí)實踐過程中,會接觸各種各樣的社會人,再加上大學(xué)生特有的.獵奇性,使得大學(xué)生中間的價值觀、人生觀呈現(xiàn)出非常典型的多元化特點(diǎn)。在這些價值觀、人生觀中,有許多是積極向上的、健康有益的;也有許多是消極頹廢的,或者用時髦的話說是非常另類的;有的是完全把是非、美丑、榮辱顛倒過來的。舉個例子:現(xiàn)在許多同學(xué)中流行這么一種觀念:大學(xué)不逃課不能叫做大學(xué)生,大學(xué)完全不上課,也不是真正的大學(xué)生;公開主張?zhí)诱n合理;再比如說,考試作弊,本來是一種很可恥的問題,可有些學(xué)生不以為然,認(rèn)為考試不作弊,說明你腦袋有問題,不開竅。還有,把學(xué)習(xí)、讀書與鍛煉能力對立起來:認(rèn)為按時上課、上自習(xí)、認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真讀書就一定是書呆子,沒有能力。相反,經(jīng)常逃課,出入吧、歌廳,而期末靠和老師套近乎或作弊而通過考試的人反倒被認(rèn)為有能力等等。類似于這樣的東西在當(dāng)代大學(xué)生,包括你們的學(xué)長中還很有市場。面對這樣形形色色的價值觀、人生觀,你必須要做己的選擇,而做出什么樣的選擇對你的成功失敗就有決定性的影響。如果你選擇了健康的向上的人生觀、價值觀,你會有不斷奮發(fā)向上的動力,你的大學(xué)生涯會走得很順當(dāng),反之,則相反。在我們接觸的學(xué)生中,有許多這樣的例子。有的同學(xué)進(jìn)大學(xué)后,在價值觀上、人生觀上,就是要與傳統(tǒng)的道德觀念對著干,叛逆心理很嚴(yán)重,甚至以這種標(biāo)新立異為榮,津津樂道,還不時嘲笑那些認(rèn)真學(xué)習(xí)的人、誠信做人的人,自己天天泡吧或打牌、玩游戲,或者成天奇裝異服,不務(wù)正業(yè),追求奢華享受甚至新奇刺激的生活,結(jié)果如何呢?結(jié)果一個學(xué)期或一年下來后,考試成績一片紅,或為了不掛科而作弊被抓,最終或者留級,或者退學(xué),甚至被開除,從此萎靡不振,但后悔已經(jīng)晚了。所以,我這里要提醒各位新同學(xué),進(jìn)大學(xué)后,一定要選擇一個正確的人生觀、價值觀作為自己的行為準(zhǔn)則。而且,當(dāng)一些持有另類價值觀念的同學(xué)或?qū)W長試圖來影響你的時候,你必須始終心里有一桿秤,而且要始終有自己的定力,能抑制這種消極影響,要始終記?。罕粍e人所迷惑,盲目跟著別人走,后果是要由自己承擔(dān)的。那些拉你的人,用消極頹廢的觀念來影響你的人是不會分擔(dān)你的后果、為你負(fù)半點(diǎn)責(zé)任的。所謂近朱者赤,近墨者黑,或者損者三友,益者三友就是這個道理。
    第二,要學(xué)會寬容,學(xué)會與別人和諧相處。我之所以要提這個問題,是因為當(dāng)代大學(xué)生大多數(shù)為獨(dú)生子女,從小到大承受了太多的愛,比如父母親、外公外婆、爺爺奶奶以及姑姑小姨等,幾乎所有大人長輩都在圍繞著大家轉(zhuǎn)。這種情況客觀上自覺或不自覺地造成了一種“自我中心“的感覺,好象整個世界就是你一個人的,大家就應(yīng)該為你讓路。這種感覺以及在這種感覺支配下的某些行為,特別是某些任性的行為,在家人中間是會得一個寢室是由很多同樣是獨(dú)生子女的同學(xué)組成的,大家都像既往那樣,完全以自我為中心,任性而為,就很容易產(chǎn)生矛盾和磨擦,甚至一點(diǎn)很小的事情會引起很大的矛盾,釀成極其嚴(yán)重的后果,甚至是血和生命的代價。這方面的例子是很多的,我不想具體列舉。
    我這里只想提醒大學(xué),從今天起,你們就要調(diào)整自己的行為:對自己要求要嚴(yán)格,盡可能考慮別人的感受;對別人要寬容,盡可能看別人的優(yōu)點(diǎn)、長處和好處;遇到矛盾的時候,盡可能在私下里協(xié)調(diào),溝通解決,不要采取過激的行為。而言,通過私下里的協(xié)調(diào)溝通而化解矛盾和紛爭,這本身就是一種能力的體現(xiàn)。我特別要提醒大學(xué)的是:無論在校內(nèi)還是校外,遇到了一些特別令人惱火的人和事,使自己特別憤怒,以至于即將伸出你的拳頭的時候,請一定記住一句話:“退一步海闊天空,進(jìn)一步萬丈深淵”。這句話,請大家切記,切記!
    第三,要學(xué)會學(xué)習(xí),養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力。之所以要提出這個問題,是因為與大家所熟悉的中小學(xué)階段相比,大學(xué)學(xué)習(xí)有了巨大的變化,有許多中學(xué)階段沒有的特點(diǎn),這些變化和特點(diǎn)至少有這么幾個方面:首先,中學(xué)階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)非常明確、具體--為了上大學(xué)或上一個好大學(xué),而進(jìn)入大學(xué)以后,原來一直追求的硬目標(biāo)實現(xiàn)了,下一步的學(xué)習(xí)目標(biāo)究竟是什么,就有點(diǎn)模糊了,至少變得不那么具體明確,而是有點(diǎn)抽象了。比如實現(xiàn)人生價值,或為進(jìn)入社會、立足社會打基礎(chǔ),或者再提高一點(diǎn):為國家、為社會做貢獻(xiàn)等等。相比而言,這些目標(biāo)都沒有考上大學(xué)那樣明確、具體,而且富有吸引力和激勵性。其次,中學(xué)學(xué)習(xí)就是語、數(shù)、外、理、化、史、地幾門課,循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí),而大學(xué)有幾十門課,上課像放電影一樣,不斷換片。再次,中學(xué)學(xué)習(xí)主要是老師講授,從早到晚都排課,沒有所謂不知道干什么的時間;大學(xué)有相當(dāng)一部分時間自主學(xué)習(xí),沒有排課等等,這些新變化和特點(diǎn)往往使許多初進(jìn)大學(xué)的新同學(xué)無法適應(yīng),甚至感到不知所措,感到十分迷茫,不知不覺中,時間過去了,自己掉隊了,所以我這里還要講一講這個問題。
    各位同學(xué):我今天講的可能有些羅嗦,有些嘮叨,但作為一名老師,作為一名教育工作者,我們的心和你們的父母親一樣,都是相通的,心里懷揣的都是一顆期盼大家成人成才的拳拳之心,希理解!
    謝謝大家。
    大學(xué)新生開學(xué)典禮領(lǐng)導(dǎo)精彩致辭篇十
    各位,老師,同學(xué)們:
    大家早上好。我是植物病理專業(yè)09級碩士新生,我叫袁月。很榮幸能作為研究生新生代表在這里發(fā)言。
    在這個驕陽似火的九月,我們相聚在華南農(nóng)業(yè)大學(xué)的校園,用火一樣的熱情去迎接即將來臨的新挑戰(zhàn)。請同學(xué)們環(huán)視下自己身邊的人,他們就是在考研大戰(zhàn)中與你并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友?;厥淄?,那個蟬鳴聒噪的午后,堅守在書桌旁伏案苦讀的我們;那個月明星稀的夜晚,獨(dú)自走在回宿舍路上的我們;那個寒風(fēng)凜冽的清晨,斷然鉆出溫暖被窩的我們……(此處摘抄自豐華同志)考研磨練了我們的意志,堅定了我們的信念,讓我們對人生有了新的感悟。
    曾經(jīng)我們還在考場為自己的理想而拼搏,現(xiàn)在我們?yōu)榱藢崿F(xiàn)夢想聚在一起。來到了華南農(nóng)業(yè)大學(xué),來到了資源環(huán)境學(xué)院。這里有深厚的文化底蘊(yùn)和濃郁的學(xué)術(shù)氛圍,有一位位德高望重的老先生,也有一批批年輕有為的青年教師,更有如家人般溫暖的老師和同學(xué)。多年來學(xué)院在學(xué)術(shù)科研上碩果累累,向社會各界輸送了大批的`優(yōu)秀人才。三年的研究生生活轉(zhuǎn)瞬即逝,我們一定要好好珍惜這良好的學(xué)習(xí)氛圍,無論嚴(yán)寒或酷暑任何的困難都不停歇我們求知的腳步。
    20xx年是中華人民共和國的xx年華誕,中華崛起,祖國富強(qiáng),讓我們倍感驕傲。也讓我感受到青年人肩負(fù)的社會責(zé)任。親愛的同學(xué)們雖然我們來自五湖四海,但現(xiàn)在我們有了一個共同的名字——華農(nóng)人。讓我們在這里,和睦相處,認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦鉆研,自立自強(qiáng)。讓我們發(fā)揚(yáng)華農(nóng)人“篤學(xué)明德、躬行踐履、建業(yè)自強(qiáng)、求精圖新”的丁穎,成長為有知識有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄辏煌袚?dān)起振興中華的重任。
    研究生的學(xué)習(xí)生活是艱苦的,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模膊环鞓?。我們要正確樹立人生目標(biāo),戒驕戒躁,腳踏實地,勞逸結(jié)合。以我們的實際行動為即將到來的華南農(nóng)業(yè)大學(xué)百年校慶獻(xiàn)禮。
    最后,以一首歌詞與大家共勉“你是不是像我在太陽下低頭,流著汗水默默辛苦的工作,我知道我的未來不是夢”,我們的未來不是夢,祝愿大家都能擁有三年充實而無悔的研究生生活!祝愿我們的資環(huán)我們的華農(nóng),明天更加美好。謝謝大家。
    大學(xué)新生開學(xué)典禮領(lǐng)導(dǎo)精彩致辭篇十一
    親愛的同學(xué)們、老師們:
    今天,我們在這里隆重舉行20xx級研究生新生開學(xué)典禮。我代表全校師生員工對8000多名新同學(xué)表示熱烈的歡迎!
    “清華兩輝映,閑步亦窺臨。”擁有xx年歷史的清華因為你們的到來充滿了新的生機(jī)與活力。來自尼泊爾的森吉特·森格羅拉(sangeetsangroula)同學(xué)是新聞學(xué)院全球財經(jīng)新聞項目的碩士新生,曾在尼泊爾的英文報紙《共和報》擔(dān)任記者。他對媒體融合產(chǎn)生了濃厚的興趣,希望在學(xué)習(xí)新媒體采編技能,成為融媒體時代的多面手。本科就讀于清華大學(xué)材料學(xué)院的王仕韜同學(xué)很喜歡外語,先后學(xué)習(xí)了法語、德語和日語,他感到理工思維對他自己學(xué)習(xí)語言很。今年王仕韜同學(xué)順利進(jìn)入人文學(xué)院攻讀語言學(xué)碩士學(xué)位。同學(xué)們,清華是一所有夢想的大學(xué),清華也為所有有夢想的年輕人了廣闊的發(fā)展空間。我相信,來自世界各地的優(yōu)秀學(xué)子一定能在這里充分施展才華,放飛絢爛多彩的夢想。
    中西融匯、古今貫通、文理滲透是清華的辦學(xué)風(fēng)格。融合是清華學(xué)術(shù)傳統(tǒng)和文化的鮮明特色。徜徉在清華校園中,你們既能感受到園林的秀美,也能感受到西式建筑的典雅。不同風(fēng)格的建筑毗鄰而建,共同構(gòu)成融匯中西的獨(dú)特和諧之美。希望你們在“東西文化,薈萃一堂”的學(xué)術(shù)交流中獲得智慧的啟迪,在“新舊合冶,殊途同歸”的思維碰撞中讓更加深邃。
    融合是當(dāng)今時代發(fā)展的潮流。學(xué)科的融合豐富了人類的認(rèn)知體系,有效地增強(qiáng)了人類研究和解決復(fù)雜問題的.能力。媒體的融合打通了人們觀察世界的視角,深刻改變了信息傳播方式和傳播格局。科學(xué)與技術(shù)的融合以及不同技術(shù)之間的融合,催生了大量-性技術(shù),使人們的生活方式、生產(chǎn)方式發(fā)生重大變革??茖W(xué)與人文的融合促進(jìn)了人的自由而全面的發(fā)展,激發(fā)了人們的想象力和創(chuàng)造力,成為創(chuàng)新的活力源泉。不同文化的融合促進(jìn)了不同國家、不同民族之間的相互交流和相互學(xué)習(xí),使得人類文明變得更加多姿多彩。在開放融通的時代潮流中,你們要勇立潮頭、把握方向,在融合發(fā)展中創(chuàng)造精彩人生。
    在學(xué)科交叉融合中引領(lǐng)創(chuàng)新。在科學(xué)的發(fā)展歷程中,學(xué)科的劃分促進(jìn)了相對完備和獨(dú)立的知識體系的建立,使人類能夠更為精細(xì)深入地探究世界。隨著科學(xué)的快速進(jìn)步,學(xué)科的發(fā)展出現(xiàn)了交叉融合的趨勢,既有的學(xué)科邊界被不斷打破,交叉學(xué)科、跨學(xué)科研究領(lǐng)域?qū)映霾桓F。學(xué)科的交叉融合源于研究問題的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性,交叉融合后形成的新方向、新領(lǐng)域往往成為孕育重大創(chuàng)新成果的沃土。年的諾貝爾化學(xué)獎由瑞士的雅克·杜博歇(jacquesdubochet)、美國的約阿希姆·弗蘭克(joachimfrank)和英國的理查德·亨德森(richardherson)三位科學(xué)家共同獲得。他們在生物分子的冷凍制樣技術(shù)、分子三維結(jié)構(gòu)的解析方法上作出了重大貢獻(xiàn),他們的研究成果體現(xiàn)了學(xué)科交叉帶來的重大創(chuàng)新機(jī)遇。實際上,學(xué)科的交叉融合也顯著提升了科研人員的創(chuàng)新能力,從而有力地推動了科學(xué)研究的進(jìn)步。希望你們勇于突破邊界,敢于探索未知領(lǐng)域,不斷邁向新的學(xué)術(shù)高度。
    在科學(xué)與人文的融合中提升境界。科學(xué)揭示物質(zhì)世界的本質(zhì)和規(guī)律,人文為人生安身立命的根本。科學(xué)與人文的融合,有助于人類更為深刻地認(rèn)識世界和建構(gòu)文化。深厚的人文素養(yǎng)往往給科學(xué)家?guī)硇碌闹庇X和靈感,并給予他們前行的力量。愛因斯坦曾說“照亮我的道路,并且不斷地給我新的勇氣去愉快地正視生活的理想,是善、美和真?!?923年從清華畢業(yè)的顧毓琇學(xué)長是博通古今、學(xué)貫中西的學(xué)術(shù)大師,被稱為“左手嫻熟于人文,右手精通于數(shù)理的曠世通才”。他是國際電機(jī)和自動控制領(lǐng)域的先驅(qū),是電機(jī)、無線電和航空教育的奠基人之一。他一生創(chuàng)作七千余首詩詞歌賦,創(chuàng)作十余部話劇,出版了英文佛學(xué)巨著,還確定了古樂的標(biāo)準(zhǔn)音黃鐘音的頻率。從這些中外大師身上,我們看到了科學(xué)求真、人文求善、藝術(shù)求美的完美融合。希望你們努力提高人文素養(yǎng),培養(yǎng)科學(xué),在科學(xué)與人文的融合中豐富生命的內(nèi)涵、提升人生的境界。
    在不同文化的融合中拓展格局。文化融合的過程,是不同文化接觸、碰撞的過程,也是在比較和篩選中整合的過程?!昂透溃谟诤袭??!蔽幕诤系木杈驮谟凇昂袭悺?。不同文化元素調(diào)和共存,在形成新的有機(jī)整體的同時,也促進(jìn)了各自新的發(fā)展。在這個過程中,“融”是生動而不失自我的改變,是在溝通交融的過程中互學(xué)互鑒;“合”是在相得益彰中尋求共性,是在取長補(bǔ)短的過程中和諧共生。不同文化的融合讓人類社會有了越來越多的共同關(guān)切,全人類的命運(yùn)休戚與共,全人類的夢想緊緊相連。在這樣一個文化融合的時代,希望你們學(xué)會尊重文化的差異性,學(xué)會與擁有不同文化背景的人交流合作,學(xué)會從不同的文化中汲取營養(yǎng),心懷人類福祉,不斷拓展自己的人生格局。
    同學(xué)們,融合的時代潮流浩浩蕩蕩,融合的時代充滿了無限的可能,蘊(yùn)藏著無限的活力。希望你們把握住時代脈絡(luò),把握好人生方向,乘長風(fēng)濟(jì)滄海,在融合的時代引領(lǐng)創(chuàng)新、提升境界、拓展格局,成就人生新的高度!
    “宮闕五云天北極,高秋更上九霄看?!笨缭叫碌母叨龋拍芸吹饺松赖娘L(fēng)景。清華,一定是常新的。我相信,美麗的清華園一定會因你們而更加精彩,你們的青春足跡也一定將為清華園所銘記!
    大學(xué)新生開學(xué)典禮領(lǐng)導(dǎo)精彩致辭篇十二
    大家好!
    度過喜悅、祥和、溫情四溢的寒假,帶著新的心情、新的希望、新的目標(biāo)迎來了20xx年春新的學(xué)期。一年之計在于春,這個春天我們有機(jī)遇又有挑戰(zhàn)。
    我們的機(jī)遇是我們楊中人有不懈的追求。全體師生同心協(xié)力、一心一意謀發(fā)展,我們連續(xù)三年獲得區(qū)政府頒發(fā)“人民滿意學(xué)?!豹勁?,曾有xx電視臺來訪我校看到校門前“人民滿意學(xué)?!豹勁凭兔C然起敬,這是我校不可低估的無形資產(chǎn),我們有實力!
    我們的機(jī)遇是我們楊中人有務(wù)實的精神。我校管理嚴(yán)、校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好、教風(fēng)勤在區(qū)域內(nèi)已形成共識,慕名而來的學(xué)生、家長絡(luò)繹不絕,我們有人氣!當(dāng)然20xx年春天我們也必然要面對挑戰(zhàn)學(xué)校發(fā)展面臨挑戰(zhàn),新的三年規(guī)劃正在制定中,我們將面臨新的發(fā)展階段。因此20xx年學(xué)校工作要把握發(fā)展基礎(chǔ)和發(fā)展機(jī)遇,遵循穩(wěn)步推進(jìn)的原則,堅持抓核心、求突破的策略,堅持抓重點(diǎn)、求協(xié)調(diào)的策略,堅持打造和諧文化、培育健康氛圍的策略,全面謀劃和落實學(xué)校管理、教育教學(xué)和師資隊伍建設(shè)等各項工作,重點(diǎn)抓好德育工作、教學(xué)常規(guī)、校本教研、課程建設(shè)與實施管理、師德建設(shè)、進(jìn)一步提高學(xué)校綜合辦學(xué)水平,促進(jìn)學(xué)校全面和諧的發(fā)展.
    我們的學(xué)生面臨挑戰(zhàn),初三學(xué)生將迎來最緊張的'中考進(jìn)行時;初二學(xué)生也處在承上啟下的關(guān)鍵學(xué)期,初一同學(xué)如何打好初中生活的基礎(chǔ)?在這里給大家?guī)c(diǎn)建議:
    懂得惜時提高單位時間的學(xué)習(xí)效率。
    養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、勞動習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣,(勿以惡小而為之,勿以以善小而不為。重視自己的發(fā)展性習(xí)慣養(yǎng)成。好習(xí)慣,好人生。
    學(xué)會自我調(diào)整、學(xué)會自我約束、學(xué)會傾聽、學(xué)會溝通、學(xué)會感恩。
    老師們同學(xué)們!面臨機(jī)遇我們將牢牢把握、面對挑戰(zhàn)我們充滿信心,追求發(fā)展,追求卓越是我們永恒的主題,20xx年將是我們奮蹄前行的一年,將是我們站得更高、看得更遠(yuǎn)、做得更好的一年。
    最后,祝老師們在新的學(xué)期里身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂成長,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
    謝謝大家!
    大學(xué)新生開學(xué)典禮領(lǐng)導(dǎo)精彩致辭篇十三
    同學(xué)們、老師們:
    今天我們在這尊師體育場隆重的舉行新生開學(xué)典禮,首先,我代表昆山電力大學(xué)向新加入我校的各位新生們表示衷心的祝賀!你們選擇了這里,這里同樣也挑選了你們,讓我們以最熱烈的掌聲慶賀彼此的這一相聚!
    我校是省內(nèi)除xx大學(xué)外面向全國招生省份最多、招生人數(shù)最多的高校。我們的科技學(xué)院依然表現(xiàn)出強(qiáng)勁的生命力,吸引了大量學(xué)生報考。我們的新同學(xué)來自全國23個省、自治區(qū)、直轄市及港澳臺地區(qū),因為共同的選擇大家走到了一起,希望你們珍惜上學(xué)的機(jī)會,盡快適應(yīng)學(xué)校的環(huán)境,找到適合自己的最佳起跑點(diǎn)。
    我校是一所包含經(jīng)、法、教、文、史、理、工、農(nóng)、醫(yī)、管理等十幾個學(xué)科門類的綜合性大學(xué),是省重點(diǎn)建設(shè)高校,同時又具有較明顯的辦學(xué)特色。學(xué)校目前占地兩千多畝,校舍總建筑面積幾十萬多平方米,藏書幾十萬冊;設(shè)有十幾個二級學(xué)院,5個碩士點(diǎn),60個本科專業(yè)?,F(xiàn)有教職工兩千余人,其中院士6人,教授、副教授五百余人。
    在科研上,學(xué)校已形成眾多有區(qū)域特色的省、市重點(diǎn)學(xué)科,建有省級重點(diǎn)實驗室、市級重點(diǎn)實驗室和工程技術(shù)中心多個,組建了幾十個研究所,近年來,學(xué)校在獲得國家、省部級科研項目、在sci、ei上發(fā)表學(xué)術(shù)論文和科研經(jīng)費(fèi)上都有了較大幅度的增長,服務(wù)社會的能力進(jìn)一步增強(qiáng),產(chǎn)學(xué)研結(jié)合工作有了新的突破和進(jìn)展。
    在學(xué)生管理上,本著“以學(xué)生為本“的思想,更多地增強(qiáng)了服務(wù)與指導(dǎo),切實地為同學(xué)們多辦實事,學(xué)校通過國家貼息助學(xué)貸款、各種類型的獎學(xué)金和勤工助學(xué)崗位,幫助生活上有困難的同學(xué),讓同學(xué)通過自身努力積極爭取,努力不使一個勤奮的學(xué)生因為貧困而失學(xué)或輟學(xué)。為了使你們更好地成才,我們的學(xué)校和全體管理人員也將努力為大家的健康成長創(chuàng)造好的條件、營造好的氛圍。希望大家充分利用學(xué)校良好的資源和條件,抓住青春時光,勤奮向上,努力學(xué)習(xí),在xx大學(xué)這塊土地上發(fā)現(xiàn)自我、找尋自身的價值和使命。
    大家已經(jīng)走進(jìn)了大學(xué),將要學(xué)習(xí)和掌握各種不同的知識,但有一點(diǎn)應(yīng)該是相同的,那就是都要學(xué)會“做人、做事、做學(xué)問”。
    要使個人素質(zhì)日臻完善,要培養(yǎng)自己無論在社會、還是在學(xué)校、單位、家庭,都成為一名優(yōu)秀的成員,承擔(dān)起各種各樣不同的責(zé)任。特別希望同學(xué)們能牢記:“做人貴在清白”,下定決心,一輩子清清白白做人。
    一個人的價值是由自己做成的事決定的。要做成事,一定要有各方面扎實的知識,更應(yīng)該具備應(yīng)用知識解決實際問題的能力;不僅要掌握理論分析能力,還應(yīng)該具備將理論運(yùn)用于實踐的能力。不僅要具備從事專業(yè)工作的能力,而且還要注意培養(yǎng)自己處理事物的能力、交際能力和管理能力。
    同學(xué)們應(yīng)該是屬于創(chuàng)新的一代,做學(xué)問的核心就是要創(chuàng)新。在上大學(xué)這段黃金時期,一定要努力使自己的志氣越來越大,有朝氣,敢爭先,勇于去碰那些人們認(rèn)為做不到的事,重大成就常常是由好高騖遠(yuǎn)的志氣開始的,但要真正做好學(xué)問,必須善于實事求是,腳踏實地去干。
    同學(xué)們,學(xué)校和社會為每個大學(xué)生準(zhǔn)備的條件都是同等的。作為公民,每個大學(xué)生在學(xué)校和社會的地位都是平等的。一個大學(xué)生畢業(yè)時以怎樣的知識、能力和素質(zhì)面向社會,全在于自己的努力和奮斗。希望你們用生命中最為寶貴的時光,在寧大學(xué)會做人,學(xué)會做事,學(xué)會做學(xué)問,牢記“做人貴在清白,做事必須認(rèn)真,做學(xué)問要“敢于好高騖遠(yuǎn),善于實事求是”。到了畢業(yè)的時候你們可以自信地說一句:“成為社會需要的有用人才,我,已經(jīng)作好了準(zhǔn)備”。預(yù)祝全體同學(xué)成功。
    大學(xué)新生開學(xué)典禮領(lǐng)導(dǎo)精彩致辭篇十四
    親愛的同學(xué)們,老師們:
    大家下午好!
    歡迎20xx級研究生新同學(xué)從天南海北來到即將迎來雙甲子校慶的百年學(xué)府――西南交通大學(xué)。這里有博學(xué)的大師和鮮活的思想,更有溫暖的情懷和無聲的大愛,這里將成為你們研學(xué)的驛站和永遠(yuǎn)的精神家園。作為學(xué)校的第65任校長,我代表全校師生員工,向成為新一代交大人的同學(xué)們,表示衷心祝賀和熱烈歡迎!
    同學(xué)們?yōu)樽穳舳鴣?。求學(xué)夢、交大夢、中國夢經(jīng)過十余年的探求,今天得以在交大聚合和升騰。對于現(xiàn)已置身學(xué)術(shù)殿堂并有明確專業(yè)方向的研究生而言,“怎樣學(xué)”比“學(xué)什么”更重要。研究生階段的主要任務(wù),是探究普遍知識,研究高深學(xué)問。“研者,磨也;究者,窮盡也”。磨和窮盡,可謂“治學(xué)”。
    “布衣暖,菜根香,讀書滋味長”,古人讀書有“三味”:“讀經(jīng)味如稻粱,讀史味如肴饌,讀諸子百家味如醯醢”。宋代李淑在《邯鄲書目》中亦有“詩書味之太羹,史為折俎,子為醯醢,是為三味”的說法,把詩書子史等書籍比作佳肴美味和精神食糧。今天,我也想和同學(xué)們談?wù)勗谶@個功利浮躁的時代,研究生治學(xué)應(yīng)有的“三味”。
    第一,“趣味”興趣是學(xué)習(xí)的源動力,它既源于人類先天對未知探索的本能,也源于個人后天經(jīng)驗的養(yǎng)成??鬃釉唬骸爸卟蝗绾弥?,好之者不如樂之者?!泵系滤锅F也講:“愛好讀書,就能把無聊的時光變成喜悅的時刻”。當(dāng)真正感受到治學(xué)的“趣味”,就會在讀書和研究中全神貫注、沉浸其中,樂此不疲,甚或能強(qiáng)烈感受骨體膚理的愉逸和靈魂飛升的姿態(tài)。
    如何激發(fā)趣味?好奇心和想象力至關(guān)重要。成年后的童真童趣、本心初心彌足珍貴。人在成長過程中受到習(xí)俗、環(huán)境、觀念、教育、人文、學(xué)問、教理等諸多因素的影響,加之生活的重壓以及一些思想、知識、道德、規(guī)則的桎梏,好奇心和想象力隨之遲鈍,甚至麻木。
    保持旺盛的好奇心和想象力,做到能天馬行空、奇思妙想、無中生有、刨根問底,生命才有激情,做學(xué)問才有滋味。一旦失去可貴的好奇心,失去獨(dú)立的想象力,就會失去做人獨(dú)有的東西和潛力,整個生命也就失去了真正的活力和創(chuàng)造力,就更不用遑論治學(xué)的趣味。
    趣味的生發(fā)需要“去功利”。做學(xué)問有三重境界:一是學(xué)以致用,二是學(xué)以致知,三是為己之學(xué)。前兩者都是功利性的,都有明確的世俗意義上的效用性和目的性。為己之學(xué)是去功利的或超功利的?!肮胖畬W(xué)者為己,今之學(xué)者為人”這句話見于《論語?憲問》,旨在表明真正尊崇學(xué)問的人,做學(xué)問是為自身的修心養(yǎng)性,自我角色的建立提升,而不是取悅于人或追名逐利。
    有了超拔和超越之心,去功利后的治學(xué)趣味當(dāng)會妙趣橫生。反之,若把讀書、做學(xué)問當(dāng)成是升學(xué)、出國、找工作、評職稱的工具和途徑,當(dāng)成獲得“顏如玉、千鐘粟、黃金屋”等美女香車?yán)摰氖侄?,?dāng)成沽名釣譽(yù)、嘩眾取寵、炫耀賣弄甚至與組織討價還價的資本,奔著這些目的和功利而去的治學(xué),其過程本身的趣味便蕩然無存,治學(xué)難免成為身心俱疲、苦不堪言的勞役。
    趣味還要多樣。希望同學(xué)們能將治學(xué)的“趣味”延伸至專業(yè)以外,使其趣味更加廣泛,“味蕾”更加豐富。你們既要根植、深研、精勤于專業(yè),立志成為某一領(lǐng)域術(shù)有專攻的專家,還要避免因為趣味單一、知識面太窄而產(chǎn)生的“隧道效應(yīng)”,即對專業(yè)以外的東西知之甚少,甚至全然不知。
    當(dāng)今科技的發(fā)展呈現(xiàn)出兩個鮮明向度:一方面,學(xué)科和專業(yè)越分越細(xì);另一方面,各學(xué)科領(lǐng)域之間的綜合集成越來越強(qiáng),專業(yè)間的交叉融合大行其道。因此,在學(xué)好學(xué)透一門專業(yè)的同時,盡可能多了解其它學(xué)科尤其是相關(guān)學(xué)科的知識勢在必行。更何況,它山之石,可以攻玉。
    再者,做學(xué)問若沒有一定的廣度、跨度和寬度,很難有相當(dāng)?shù)暮穸取⒏叨群蜕疃?,很難成為學(xué)問大家。碩者,大也;博者,廣也。同學(xué)們要在掌握系統(tǒng)堅實專業(yè)知識的前提下,成為本原意義上“大而廣”的“碩士、博士”,而不僅僅是“窄而深”的“淵士”。
    第二,“回味”時間是記憶的橡皮擦,它會沖淡經(jīng)驗主義的習(xí)得,義無反顧地帶走大腦表層的收獲。因此,《論語》開篇即說,“學(xué)而時習(xí)之”。在其《為政篇》中孔子又說,“學(xué)而不思則罔”。程子亦云:博學(xué)、審問、慎思、明辨、篤行五者,廢其一,非學(xué)也。荷蘭哲學(xué)家斯賓諾莎也指出,“反思是認(rèn)識真理的比較高級的方式”。
    這些名言都強(qiáng)調(diào)回味、反思的必要性和重要性。一味讀書而不思考,會被知識的表象所蒙蔽,會被書本牽著鼻子走,所謂盡信書則不如不讀書。愛因斯坦正是因為對傳統(tǒng)物理學(xué)的“回味”,促成了他對傳統(tǒng)學(xué)術(shù)觀點(diǎn)的反思、檢討、追問,寫出了《論動體的電動力學(xué)》,狹義相對論由此產(chǎn)生。
    治學(xué)的“回味”,恰如圍棋對弈后的“復(fù)盤”。復(fù)盤是一種長棋力的極好方式,對治學(xué)亦然。治學(xué)最忌浮光掠影、淺嘗輒止,囫圇吞棗、一知半解。最忌粗枝大葉、博雜不精,人云亦云、不甚了了。通過回味,由表及里,去偽存真;通過回味,溫故知新,用宏取精;通過回味,見微知著,舉一反三。
    通過對知識的切問近思、再咀嚼、再提煉、再加工,玩索其言外之意、弦外之音,對已知現(xiàn)象的正反演,由現(xiàn)象追溯其原因,由表象探究其本質(zhì),不僅把所學(xué)所知的外在化、碎片化知識進(jìn)行融會貫通,還能不斷提高向內(nèi)反省的智慧,體悟知識理性背后的正義性和善意性,發(fā)展各種知性美德。
    “回味”重在批判性思維。或許,問題意識和批判性思維是今天高等教育缺失已久的味道。在新韋氏詞典里,批判性思維是指“以審慎分析判斷為特點(diǎn),并在最嚴(yán)格意義上隱含著客觀判斷的嘗試而定褒貶優(yōu)劣”。既有的知識系統(tǒng)和學(xué)術(shù)體系,不管創(chuàng)造它們的先賢圣哲、大師方家多么睿智,其中的片面、寡陋、扭曲、非理性、傲慢、甚至偏見都在所難免。批判性思維驅(qū)動下的深度學(xué)習(xí),是治學(xué)的一劑良方。
    同學(xué)們正處在學(xué)術(shù)創(chuàng)造力競相迸發(fā)的黃金時期和學(xué)術(shù)習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵階段,要敢于解構(gòu)顛覆,革故鼎新;善于質(zhì)疑故知,反思自知,創(chuàng)造新知;慣于換位思考和逆向思考。如今身處創(chuàng)新驅(qū)動的新時代,希望你們秉持獨(dú)立之思想,自由之精神,注重塑造自身的創(chuàng)新人格、創(chuàng)新氣質(zhì)和問題意識,在反思中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中超越。
    “回味”需要靜氣。學(xué)術(shù)研究是循序漸進(jìn)的過程,研學(xué)之路也絕非坦途,不可能一蹴而就,畢一功于一役。“成大事者,必有靜氣”。靜制動,靜致遠(yuǎn),萬物靜觀皆自得。缺少靜氣,就會心煩意亂,神不守舍,著急上火,哪有心思回味?更不用說回味質(zhì)量的高低了。
    面對外界的諸多誘惑和紛繁復(fù)雜的亂象,要有足夠的耐心和定力,耐得住寂寞,守得住清貧,抱德煬和,保持平和,設(shè)法讓自己靜下來。唯有靜,才能謙卑、虔誠、敬畏;才能客觀理性、淡定從容。唯有靜,方能深謀遠(yuǎn)慮,厚積薄發(fā),鑒天地之精微,察萬物之規(guī)律;方能保持清醒頭腦,識別各色玄妙理論和新潮觀點(diǎn)的真?zhèn)胃呦隆8≡晷膽B(tài)下,很難有真知灼見。
    第三,“無味”無味即本味。治學(xué)的“無味”,不是真的寡然無味,而是一種返璞歸真的味道。如《老子》所說:“淡乎其無味”,無味無所不味,有味有所難味,淡是最濃的滋味。治學(xué)的無味,是指回歸問題的本真、本色和本原,還原學(xué)術(shù)的本來面目,追求“大巧若拙”,“大雪無痕”,變晦澀、繁復(fù)的深奧,為簡單、直白、樸素的深刻。無味是治學(xué)“大道至簡”的崇高境界。
    進(jìn)言之,治學(xué)的“無味”,是通過透徹研究知識及其演化流變、陳述闡發(fā)、分析范式和價值表達(dá),化繁為簡、以簡馭繁,一針見血、一語中的,把握科學(xué)問題的本質(zhì)規(guī)律和內(nèi)在機(jī)理;通過直覺、悟性、洞察力、潛意識乃至第六感,見心明性,領(lǐng)略學(xué)問的本然魅力,使之臻于“究天人之際,通古今之變”的出神化境,實現(xiàn)從必然王國向自由王國的飛躍。
    大學(xué)新生開學(xué)典禮領(lǐng)導(dǎo)精彩致辭篇十五
    尊敬的老師,各位同學(xué):
    大家下午好。
    金秋時節(jié),大地流金,在這碩果累累的秋光里,在這洋溢著無限新奇與夢想的時刻,我們調(diào)兵山市第一小學(xué)xx——xx學(xué)年度開學(xué)典禮隆重舉行。開學(xué)典禮是我們一小大家庭的一次相聚,更是同學(xué)們茁壯成長展翅飛翔的新起點(diǎn)。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向一年級的新同學(xué)和新調(diào)入我校以及來我校支教的教師們表示熱烈的歡迎!向所有辛勤工作的教職員工和可愛的同學(xué)們致以誠摯的問候!
    過去的一年飽含著我們一小人的智慧,記錄著我們每一個人的辛勤:六年級畢業(yè)考試語文、英語分別獲全市第一;五年級139人參加的大量讀寫競賽獲全市第二;在調(diào)兵山市教育局上一個學(xué)年度學(xué)校目標(biāo)考核中獲全市第一,學(xué)校先后獲得了“鐵嶺市中小學(xué)管理工作示范?!?,遼寧省新一輪“普九”工作先進(jìn)單位,“遼寧省先進(jìn)黨總支”等多項省市縣級榮譽(yù)。5月10日,我校代表鐵嶺市在遼寧省第二屆學(xué)校體育藝術(shù)“2+1項目”活動教學(xué)改革推進(jìn)會上成功表演了“威風(fēng)鑼鼓”。我校被鐵嶺電視臺“名師、名校、名校長”——“三名風(fēng)采”欄目報道。6月末,《人民教育》雜志社管理室主任任小艾來調(diào)兵山調(diào)研,我?!皞鹘y(tǒng)文化教育”辦學(xué)特色受到了她的高度肯定。
    成績的取得是我們?nèi)熒耐?,攜手并肩,不懈努力和奮斗的結(jié)果,榮譽(yù)屬于我們這個勤奮、團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)的集體,屬于我們第一小學(xué)的每一個人。在此我代表學(xué)校向付出辛勤勞動、表現(xiàn)優(yōu)異的全體師生致以最崇高的敬意!
    展望新學(xué)年,我們一小人要有新的思想境界、新的目標(biāo)追求、新的精神面貌、新的得力措施,我們將繼續(xù)秉承為學(xué)生服務(wù),為家長服務(wù)的思想,進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,繼續(xù)探索“傳統(tǒng)文化教育”特色辦學(xué)之路,創(chuàng)辦真正屬于孩子們的學(xué)校。
    我們肩上的責(zé)任關(guān)系著學(xué)生、家庭和社會的未來,只有以充滿著無私和寬容的愛心投入工作,才能無愧于我們光榮的職業(yè)。我們要增強(qiáng)責(zé)任意識,對學(xué)生家長付出我們的真心、耐心、愛心;我們要豐厚教育教學(xué)理念,對教育教學(xué)付出我們的專心、細(xì)心、恒心。用我們可親的笑容換來學(xué)生的自信,用我們的智慧的源泉滋潤學(xué)生的成長,用我們真誠付出換來家長的滿意。學(xué)生的進(jìn)步就是我們的成績,學(xué)生的成長就是我們的幸福。我希望我們每位教師都能成為學(xué)生歡迎、家長滿意、同行敬佩的優(yōu)秀教師。
    同學(xué)們,在新學(xué)年,希望你們做有理想的小學(xué)生!每天背著書包迎著朝陽開始一天學(xué)習(xí)的時候,你要抬頭挺胸,精神振作,信心百倍,你的心里要裝上一個偉大的理想和決心;當(dāng)你在放學(xué)回家的路上,你要摸摸自己的書包,問問自己今天你又學(xué)到了什么?有沒有白白浪費(fèi)一天的光陰?距離你那神奇的夢、偉大的理想、美好的愿望是不是又近了一步?同學(xué)們,在新學(xué)年,希望你們做快樂的小學(xué)生!快樂學(xué)習(xí),快樂思考,把學(xué)習(xí)當(dāng)樂趣。在學(xué)習(xí)中解決自己的'疑惑,在學(xué)習(xí)中增長知識,獲取更多的信息,讓視野更開闊,讓思維更能敏捷,讓心靈更充實,讓自己更有智慧,這樣你們才會有創(chuàng)新,擁有真正的快樂。
    學(xué)習(xí)態(tài)度是搞好學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。好的成績離不開勤奮,認(rèn)真,刻苦和信心。同學(xué)們,你們現(xiàn)在都處于為未來打基礎(chǔ)的階段,希望你們養(yǎng)成終身的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。取得成績的同學(xué),在新學(xué)年里,要再接再厲,爭取不斷進(jìn)步!如果你認(rèn)為自己還有不足或者遇到困難的話,千萬不要灰心喪氣,勇敢面對困難,積極解決那就是成功,記住,酸甜苦辣都是營養(yǎng),成功失敗都是收獲!
    讓學(xué)校成為我們健康成長的樂園。我們每個人都有責(zé)任來共建這個和諧優(yōu)美的校園,人人講文明人人愛校園,讓文明素質(zhì)展現(xiàn)在我們的一言一行中和生活的一點(diǎn)一滴中。“誠于心而行于外”,每寸校園都代表學(xué)校面貌,每個班級都是學(xué)校的縮影,每個老師、同學(xué)都代表學(xué)校形象!我們要文明守紀(jì),人人爭做“思想品德優(yōu)、學(xué)習(xí)品質(zhì)優(yōu)、體質(zhì)健康優(yōu)、行為習(xí)慣優(yōu)、藝術(shù)特長優(yōu)”的——“五優(yōu)生”,讓我們的學(xué)校成為師生共同成長的和諧樂園。
    老師們,同學(xué)們,新學(xué)年、新起點(diǎn),鼓舞人心;新目標(biāo)、新征程,催人奮進(jìn)。讓我們站的更高,看的更遠(yuǎn),做的更好,讓學(xué)校更有活力,更有實力,更有質(zhì)量。讓我們的智慧在這里匯聚,讓我們的夢想從這里起飛!
    大學(xué)新生開學(xué)典禮領(lǐng)導(dǎo)精彩致辭篇十六
    同學(xué)們:
    你們好!
    在人類發(fā)展歷史上處于重要節(jié)點(diǎn)的20xx年,世人難以忘懷的與新冠疫情戰(zhàn)斗的20xx年,中國開啟全面建成小康社會新征程的20xx年,同學(xué)們走入了大學(xué),成為文華大家庭中的新成員。我代表文華一萬多名師生員工,向你們表示熱烈歡迎,歡迎你們!
    同學(xué)們從中學(xué)到大學(xué),開始走入人生的一個新階段。人生是由一個一個階段所組成??鬃油ㄟ^自己的體驗,對人生作了精辟的概括。“吾十有五而志于學(xué),三十而立”,直到“七十而從心所欲不逾矩”。在古代,十五歲是區(qū)分“小學(xué)”教育和“大學(xué)”教育的界限。因為這個時候,一個人的生理、心理開始走向成熟,懂得把學(xué)習(xí)作為一生的志向。
    一個人接受高等教育,必須從“志于學(xué)”開始。今天,人們接受高等教育的年齡推后了,但高等教育仍然必須從“志于學(xué)”開始,因為高等教育的目的和基本規(guī)律沒有變。學(xué)習(xí)是人類的生存方式,是人類所有追求中最崇高、最迫切的需要,必須“志于學(xué)”。重視學(xué)生的優(yōu)勢潛能,化潛能為現(xiàn)實,是全部教育的總?cè)蝿?wù),也正是文華個性化教育的根本之所在,需要“志于學(xué)”。
    克服中學(xué)時代被灌輸?shù)摹案咧谐猿钥?,努努力,到大學(xué)之后就可以想怎么玩就怎么玩”等錯誤觀念,積極、主動學(xué)習(xí),需要“志于學(xué)”。20xx屆畢業(yè)生中一些志于學(xué)的學(xué)生深有體會的地說:“每一個人都是一座金礦,關(guān)鍵是如何去發(fā)掘?!薄拔覀円徊讲降貙W(xué)習(xí)知識,挖掘自己的潛能,不斷通過實踐走出了自己的那條路?!毕旅婧痛蠹矣懻撛鯓又居趯W(xué)。
    大學(xué)生時期是一個人人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期,大學(xué)學(xué)習(xí)要學(xué)會做人。研究表明,在人的發(fā)展過程中,20歲前后是重要的關(guān)鍵時期,是人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期。一個人的品格、風(fēng)趣、嗜好,大多要在此時作最后的決定。今后,不管從事什么職業(yè),做人是第一位的。因此,大學(xué)生不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識,更要學(xué)習(xí)馬克思主義,學(xué)習(xí)哲學(xué)和人文社會科學(xué),在實踐中認(rèn)識自我、認(rèn)識社會、認(rèn)識自我和社會的關(guān)系,懂得尊重,承擔(dān)責(zé)任,提升境界,達(dá)到“博學(xué)篤志,本立道生”。
    大學(xué)學(xué)習(xí)的是高深知識,學(xué)習(xí)中要重視培養(yǎng)理論思維。蔡元培先生說“大學(xué)者研究高深學(xué)問者也”。高深知識是高等教育之所以為高等教育的根本標(biāo)識。高深知識與一般知識的區(qū)別就在于高深知識的不確定性。初等和中等教育處理的是一般知識,傳授的是相對確定的知識,而高等教育處理的是高深知識,其對知識的態(tài)度更多的是帶有質(zhì)疑、批判、探究等特質(zhì)。
    學(xué)習(xí)高深知識需要理論思維。在大學(xué)學(xué)習(xí)中,要重視經(jīng)典理論的學(xué)習(xí),大學(xué)課程是經(jīng)典的高深知識的集合體;要轉(zhuǎn)變思維方式,重視概念思維,善于從一粒沙子看世界,從樹木認(rèn)識森林。
    志于學(xué)要規(guī)劃大學(xué)的“學(xué)”。世界上最寶貴的財富是時間,最重要的事情是策劃。策劃,也就是規(guī)劃,是世界上最重要的事情。因為,規(guī)劃是人的本性、人的責(zé)任,規(guī)劃可以幫助我們化復(fù)雜為簡單,總結(jié)過去、少走彎路,幫助我們圓滿完成大學(xué)的學(xué)業(yè)。因此,學(xué)校在個性化教育中提出“一人一規(guī)劃”,從我開始,到每一個教師、學(xué)生都要做好規(guī)劃。規(guī)劃涉及的內(nèi)容很多,我在這里強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)。
    確立目標(biāo)。在規(guī)劃中,首先要確立目標(biāo),目標(biāo)就是方向、動力。自立、自由、創(chuàng)造是人的本質(zhì),人的生命是可以自覺的,人能決定自己的命運(yùn)。因此,人能夠確定自己的目標(biāo)。但是,目標(biāo)是面向未來,未來往往具有不確定性。社會在發(fā)展,科技在進(jìn)步,教育在改革,人對自己的認(rèn)識在不斷深化。面對不確定性,我們要看到,不確定性是規(guī)劃的最大對手、最大資源,也是最大機(jī)緣,要在不確定性中把握機(jī)緣,尋找確定性。
    在確定目標(biāo)的過程中,可以采用由近及遠(yuǎn),由被動到主動,由抽象到具體的方式。首先確定短期目標(biāo),例如,怎樣學(xué)好一門課,選擇什么樣的體育技能,參加什么樣的社團(tuán)和社會實踐活動,等等。其次,確定中期目標(biāo),根據(jù)自己的優(yōu)勢潛能、興趣,決定是否要調(diào)整專業(yè),是否要考研,逐步確定職業(yè)走向,等等。再次,確定長遠(yuǎn)目標(biāo),知道、確定自己一生想要什么,可以成為什么人,如何去追求、達(dá)到自己的人生目標(biāo)。也就是“篤志”,確定自己的志向。
    規(guī)劃時間。時間是人生發(fā)展的空間。大家擁有最寶貴的財富——時間。和中學(xué)相比,大學(xué)有充足的自由支配的時間。如何規(guī)劃時間,十分重要。從每一天、每一周、每一個月,到每一個學(xué)期,時間如何安排,都要作出規(guī)劃。正如歌德所說,一個人要“知道限制自己”。同學(xué)們要善于對自己說“不”,不要把時間花在過度游戲、過度休閑上。在規(guī)劃中,一定要規(guī)劃好自己的時間。
    志于學(xué)要踐行大學(xué)的“學(xué)”。同樣經(jīng)過大學(xué)四年的學(xué)習(xí),有的表現(xiàn)優(yōu)秀,思想、學(xué)業(yè)、能力都有大的提升;有的表現(xiàn)平平;有的還沒有搞清楚大學(xué)是怎么回事。上好大學(xué),除了認(rèn)識大學(xué)的“學(xué)”,規(guī)劃大學(xué)的“學(xué)”,還要踐行大學(xué)的“學(xué)”。踐行大學(xué)的學(xué),涉及很多方面,這里對大家強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)。
    要重視結(jié)果,更要重視過程。恩格斯曾指出:“世界不是事物的集合體,而是過程的集合體?!蔽医?jīng)常聽到一些學(xué)生抱怨,自己從不缺課,刻苦學(xué)習(xí),但考試分?jǐn)?shù)有時還不如那平時不學(xué)習(xí)、考試前臨時抱佛腳的同學(xué)??荚嚪?jǐn)?shù)是一種結(jié)果,但大學(xué)學(xué)習(xí)的目的不在分?jǐn)?shù)(結(jié)果),而是在學(xué)習(xí)的過程中增長知識,鍛煉思維,提高能力,提升品質(zhì)。
    在大學(xué)學(xué)習(xí)中,學(xué)習(xí)過程本身就是一種教育目標(biāo)。正如馬克思所言,“個人怎樣表現(xiàn)自己的生活,他們自己也就成為怎樣的人”。同學(xué)們正是在一個一個學(xué)習(xí)過程中成長發(fā)展。不積硅跬步,無以至千里。志于學(xué),要把握學(xué)習(xí)過程。
    要讀“三本書”。人生要讀理論、實踐、自己這“三本書”。讀萬卷書,行萬里路。理論、實踐的重要性已經(jīng)被大家所認(rèn)識。這里,講一講讀自己這本書。我們每個人都是一本書,要認(rèn)真去讀。為什么?人生無非是做人和做事兩件大事。就做人而言,我們只有從自己的直接經(jīng)驗出發(fā),去體驗、感悟,才能領(lǐng)悟人生的真諦。
    人與人之間有一條秘密通道,從最真實的自己出發(fā),可以抵達(dá)任何人。就做事而言,很多創(chuàng)造發(fā)明都是來自于自己的經(jīng)驗,如牛頓從蘋果落地發(fā)現(xiàn)了萬有引力。因為概念來自于經(jīng)驗,知識也來自于經(jīng)驗,概念是從具體的感覺經(jīng)驗中概括出來的,理論不是來自“非理論”,而是來自“自己”。希望同學(xué)們重視讀自己這本書,并探討如何讀自己這本書。
    要有積極的生活態(tài)度。我曾在華中科技大學(xué)調(diào)查過100名優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生,發(fā)現(xiàn)他們有一個共同的特點(diǎn),具有積極的生活態(tài)度。人生不可能一帆風(fēng)順,大學(xué)學(xué)習(xí)也會遇到困難、挫折。這就需要我們有積極的學(xué)習(xí)、生活態(tài)度,在戰(zhàn)勝困難、挫折中才能不斷進(jìn)步。祝同學(xué)們在四年大學(xué)學(xué)習(xí)中,志于學(xué),思想進(jìn)步,學(xué)習(xí)順利,身體健康。謝謝大家!
    大學(xué)新生開學(xué)典禮領(lǐng)導(dǎo)精彩致辭篇十七
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我是xx級建筑設(shè)計技術(shù)的xx。這天,我十分榮幸能夠代表xx級的全體學(xué)生,在開學(xué)典禮上發(fā)言。(鞠躬)。
    很榮幸能有機(jī)會代表新同學(xué)發(fā)言。三天前我們帶著父母的叮嚀,師長的關(guān)切,滿懷好奇和憧憬,伴著依然稚嫩的笑臉走進(jìn)了xx大學(xué)。作為xx級新生,我們在感受著新鮮的同時,也更快的融入了這個溫暖而富有親和力的大家庭中。從踏進(jìn)大學(xué)的那一刻起,一路的疲倦和迷茫,都被拋之腦后,所有離家的顧慮全部一掃而光。迎接我們的是一個如此美麗的校園,她用她那全新的生命給我們以擁抱,嶄新的科技大樓、現(xiàn)代化的配套教學(xué)設(shè)施似乎都在向我們揮舞著熱情之手。領(lǐng)導(dǎo)老師們的親切關(guān)懷,學(xué)長們的熱情幫忙,都暖暖地包容著我們。請允許我借此機(jī)會,向xx大學(xué)的院領(lǐng)導(dǎo)、老師及學(xué)長們表示我們最崇高的敬意和感謝!建筑學(xué)習(xí)有其自身的特點(diǎn)和規(guī)律,這就要求我們踏踏實實地從“第一步”做起:首先要做好自我設(shè)計,確定新時代的目標(biāo),盡快調(diào)整心態(tài),為自我的大學(xué)生活規(guī)劃出完美的藍(lán)圖,瞄準(zhǔn)目標(biāo)鍥而不舍地追求。其次是針對所學(xué)專業(yè),選定好自我努力的方向。再次是從第一件小事做起。勿以事小而不為,小事決定成敗。要聽好第一堂課,做好第一次作業(yè),學(xué)好第一門課程。在小事中積累成長,從而在大學(xué)度過無悔的青春歲月。為了早日實現(xiàn)我們的理想,我們決心從以下方面要求自我:
    一、養(yǎng)成良好的習(xí)慣,從此刻起步。我們從小要有一定的規(guī)則意識,明白什么該做,什么不該做。
    二、掌握方法,為終生學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。我們要在老師的幫忙下,學(xué)活書本知識,掌握正確有效的學(xué)習(xí)方法,學(xué)會自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。要把學(xué)習(xí)與我們的日常生活結(jié)合起來。在生活中學(xué)習(xí),為更好的生活而學(xué)習(xí)。
    新的學(xué)期開啟新的期望,新的空白承載新的夢想。
    同學(xué)們,讓我們牢記師友的熱切期盼,揚(yáng)起理想之帆,趁著完美時光,播種新期望,放飛新夢想,踏上新征程,創(chuàng)造新成績,在xx大學(xué)的這片熱土上,同心,同德,同行,共同鑄造新的輝煌!
    最后,祝校領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順利!祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成。
    謝謝大家!
    大學(xué)新生開學(xué)典禮領(lǐng)導(dǎo)精彩致辭篇十八
    親愛的新同學(xué):
    大家晚上好!九月杭城如詩如畫,充滿江南的韻味。幾天前,全世界的目光都聚焦在杭州,參加g20杭州峰會的全球領(lǐng)袖和各國嘉賓,在此縱論構(gòu)建創(chuàng)新、活力、聯(lián)動、包容的世界經(jīng)濟(jì)。今天,這座世界矚目的文化薈萃之城、創(chuàng)新活力之城、開放聯(lián)動之城、包容和諧之城,再次迎來了五湖四海的青年才俊。特別值得一提的是,剛剛啟用的浙大海寧國際校區(qū),也首次迎來了近百名新生。歡迎你們來到“浙里”,加入全球60萬浙大人的共同家園。
    站在這個講臺上,我看到大家清澈而熱切的眼神,充滿對浙江大學(xué)的期待,對未來學(xué)習(xí)生活的憧憬,正如三十多年前的我自己一樣。時光流逝,歲月輪轉(zhuǎn),數(shù)十年時間,這個世界已經(jīng)發(fā)生了滄海桑田般的巨變,人類探索自然奧秘實現(xiàn)偉大的進(jìn)步,地球村的社會和生態(tài)治理取得令人振奮的成果,人與技術(shù)、人與機(jī)器的結(jié)合正在開創(chuàng)新的未來。
    我們真切地感受到,大學(xué)教育正在快速改變過去的傳統(tǒng)。學(xué)習(xí)目標(biāo)正在發(fā)生變化,不僅僅局限于專業(yè)的塑造,更加注重通識教育與專業(yè)教育的結(jié)合,更加注重專業(yè)培養(yǎng)與跨專業(yè)培養(yǎng)的結(jié)合,更加注重能力與素質(zhì)的結(jié)合。學(xué)習(xí)方法正在發(fā)生變化,新思想、新技術(shù)深度改造傳統(tǒng)的教育方法,重塑教與學(xué)的關(guān)系,師生成為學(xué)習(xí)共同體,探究式、個性化的學(xué)習(xí)體驗更受歡迎。學(xué)習(xí)空間正在發(fā)生變化,教學(xué)活動場所加速全球移動,伴隨信息網(wǎng)絡(luò)的放大和認(rèn)知技術(shù)的增強(qiáng)作用,實現(xiàn)多次數(shù)、多地點(diǎn)、多時段的學(xué)習(xí),實現(xiàn)不同群體的共同學(xué)習(xí)、協(xié)同學(xué)習(xí)。全面創(chuàng)新的時代迎面而來,正在改變未來人才需求的結(jié)構(gòu),改變未來高等教育的格局,改變未來學(xué)習(xí)的模式。
    大學(xué)學(xué)習(xí)是同學(xué)們通向未來的階梯。你們唯有學(xué)會學(xué)習(xí),才能適應(yīng)快速變化的未來世界。浙江大學(xué)是一所具有優(yōu)良教育傳統(tǒng)和改革精神的學(xué)校,人才培養(yǎng)實力雄厚、特色鮮明、享譽(yù)全球。近年來,學(xué)校不斷深化教育改革,形成了“知識傳授、能力培養(yǎng)、素質(zhì)提升、人格塑造”四位一體的模式,致力于培養(yǎng)未來世界的創(chuàng)新者和領(lǐng)導(dǎo)者。作為浙江大學(xué)的學(xué)生,你們將深度參與到學(xué)校教育改革的洪流,尤其是通過學(xué)習(xí)方法的創(chuàng)新,不斷適應(yīng)新的學(xué)習(xí)目標(biāo)、新的學(xué)習(xí)環(huán)境、新的學(xué)習(xí)要求。
    學(xué)校創(chuàng)新全人教育的培養(yǎng)模式,推動通識教育、專業(yè)教育、交叉培養(yǎng)、思政教育深度融合。深度融合的全人教育,就是針對學(xué)生全面協(xié)調(diào)發(fā)展的培養(yǎng)。同學(xué)們,要以通識學(xué)習(xí)為基礎(chǔ),發(fā)掘人性知性之美,汲取多領(lǐng)域的知識養(yǎng)分,掌握多學(xué)科的思維方法;要以專業(yè)學(xué)習(xí)為根本,掌握系統(tǒng)的學(xué)科能力,培養(yǎng)專注的研究習(xí)慣,激發(fā)極致的創(chuàng)新才能;要以交叉學(xué)習(xí)為特色,強(qiáng)化創(chuàng)造性的認(rèn)知結(jié)構(gòu),形成“一專多能”的復(fù)合型素質(zhì);要以思政學(xué)習(xí)為引領(lǐng),樹立正確的人生觀和價值觀,提升思想的境界和人格的魅力。希望你們通過深度學(xué)習(xí)的融合,感悟科技創(chuàng)新之浩瀚、人文思想之深邃、藝術(shù)表現(xiàn)之靈韻、道德品格之崇高,進(jìn)一步塑造博雅與人文、科學(xué)與基礎(chǔ)。
    學(xué)校構(gòu)建全過程的教育生態(tài)圈,加強(qiáng)第一課堂、第二課堂、第三課堂、第四課堂協(xié)同培養(yǎng)。四課堂協(xié)同培養(yǎng)彰顯緊密和諧的師生關(guān)系、導(dǎo)學(xué)關(guān)系,構(gòu)建全面素質(zhì)能力提升的教育生態(tài)。同學(xué)們,要強(qiáng)化第一課堂的課堂學(xué)習(xí),增進(jìn)與老師的互動交流,掌握系統(tǒng)的知識與技能;要強(qiáng)化第二課堂的校內(nèi)實踐,聯(lián)合不同專業(yè)的同學(xué),增強(qiáng)創(chuàng)新與團(tuán)隊合作精神;要強(qiáng)化第三課堂的社會實踐,聯(lián)接專業(yè)能力與社會需求,在實干創(chuàng)新中快速成長;要強(qiáng)化第四課堂的國際交流,把握海外學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會,提升全球化認(rèn)識與思維能力。希望你們,通過四課堂的融通,整合利用課內(nèi)外、校內(nèi)外和海內(nèi)外的學(xué)習(xí)資源,在師生互動的生態(tài)環(huán)境中擴(kuò)大學(xué)習(xí)效果。
    學(xué)校打造全方位的教學(xué)新體驗,深化課堂教育、慕課教學(xué)、移動學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)平臺創(chuàng)新互動?,F(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)快速發(fā)展,正在推動學(xué)習(xí)模式的不斷創(chuàng)新,實現(xiàn)教學(xué)資源的充分共享。同學(xué)們,要變化課堂學(xué)習(xí)方式,積極參與研討互動提高學(xué)習(xí)的效能;要把握慕課學(xué)習(xí)機(jī)會,主動爭取全球名師的知識傳授與思想交流;要利用移動學(xué)習(xí)環(huán)境,隨時隨地進(jìn)行沉浸式的學(xué)習(xí);要融入學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)平臺,快速匯聚整合海量學(xué)習(xí)資源。希望你們,通過學(xué)習(xí)的平臺的自主聯(lián)動,促進(jìn)多種學(xué)習(xí)渠道的結(jié)合,感受先進(jìn)的學(xué)習(xí)交互體驗,推動學(xué)習(xí)方法的優(yōu)化與創(chuàng)新。
    同學(xué)們,學(xué)習(xí)是一個認(rèn)知與意義建構(gòu)的過程,學(xué)習(xí)成效取決于知識的綜合聯(lián)系和應(yīng)用的情境激發(fā);學(xué)習(xí)也是一種環(huán)境與社會建構(gòu)的過程,學(xué)習(xí)成果源自多主體的互動交流和共同實踐。面向未來的學(xué)習(xí),必須融入網(wǎng)絡(luò)鏈接的學(xué)習(xí)共同體,必須適應(yīng)通專融合、通跨融合的學(xué)習(xí)方式,必須匯聚學(xué)校、社會、全球的學(xué)習(xí)資源。浙江大學(xué)將竭盡全力,提供最好的學(xué)習(xí)條件,打造最優(yōu)的學(xué)習(xí)生態(tài),為你們健康成長創(chuàng)造一流的環(huán)境。希望你們在浙大,牢牢把握學(xué)習(xí)機(jī)會和學(xué)習(xí)的平臺,努力學(xué)得更豐富、學(xué)得更深入、學(xué)得更有效、學(xué)得更精彩。祝愿大家在“浙里”,度過人生最彌足珍貴的學(xué)習(xí)時光!謝謝大家!
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    下午好!新春伊始,萬象更新!寂靜了二十多天的校園,因為新學(xué)期的開學(xué)又變得生機(jī)勃勃,充滿朝氣。這天,我們舉行2021年度春季開學(xué)典禮。值此機(jī)會,我們先向辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝!再向努力學(xué)習(xí)并取得進(jìn)步的同學(xué)們表示真誠的祝賀!同時衷心祝愿我們的學(xué)校、老師和同學(xué)們在新的一年里取得新的成功,獲得更大的發(fā)展。
    回顧上個學(xué)期,我們播種過期望,也收獲了累累碩果,同學(xué)們在各項活動中取得了不錯的成績;我校各年級在全市期末統(tǒng)考中名列前茅,取得了初一第四,初二前三,初三前七名的好成績。受到了市教育局領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和高度贊揚(yáng)。這天是開學(xué)第一天,我們已經(jīng)驚喜地看到,全體師生都在以嶄新的面貌,飽滿的熱情,用心的態(tài)度,投入到新的學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中來了。下方我提五點(diǎn)期望,和全校師生共勉:
    第一,要做一個有職責(zé)感的人。一名優(yōu)秀人才務(wù)必具備四種品質(zhì):對國家對社會對家庭有職責(zé)感,對學(xué)習(xí)和工作有進(jìn)取精神,對他人有競爭更有團(tuán)隊合作精神,對自我有否定和超越的態(tài)度。這四種品質(zhì)的核心就是職責(zé)感,對我們學(xué)生來說,勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉是你對自我的職責(zé),遵守校紀(jì)校規(guī),遵守社會公德就是你對學(xué)校、對社會的職責(zé),孝敬父母、尊敬長輩,就是你對家庭的職責(zé),愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、關(guān)心群眾就是你對班級的職責(zé),如果沒有了職責(zé)感,就不會有團(tuán)結(jié)向上的班群眾、整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,就不會有穩(wěn)定的社會秩序,所以期望同學(xué)們要以對國家、對學(xué)校、對班級、對家庭、對人生的職責(zé)感,按照中學(xué)生日常行為規(guī)范來嚴(yán)格要求自我,努力自我的思想和學(xué)業(yè)。只有這樣,才能在未來的社會中有立足之地,才能在發(fā)展自我的同時促進(jìn)社會發(fā)展,實現(xiàn)自我人生價值。
    第二,要做一個有理想的人,我們?nèi)说纳罘绞接袃煞N,第一種是像草一樣活著,你盡管活著,每年還在成長,但是你畢竟只是一棵草,你也吸收雨露陽光但是你長不大,人們能夠踩過你,但是人們不會因為你的痛苦而產(chǎn)生痛苦。人們不會因為你被踩了而憐憫你,因為人們根本沒有看到你。所以我們每個人都就應(yīng)像樹木一樣地成長,即使我們此刻什么都不是,但是只要你有樹的種子,即使你被踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,自我成長起來,也許兩年三年你長不大,但是12年、20年、30年你必須能長成參天大樹。當(dāng)你長成參天大樹以后,遙遠(yuǎn)的地方人們就能看到你,走近你,你能給人一片綠色,一片陰涼,你能幫忙別人。即使別人離開了你,回頭一看,你依然是地平線上一道美麗的風(fēng)景線,樹活著是美麗的風(fēng)景,死了依然是棟梁之才,活著死了都有用,這就是我們每一個同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長的標(biāo)準(zhǔn)??鬃诱f過,凡事預(yù)則立。每個同學(xué)都要給自我定出一個明確的目標(biāo),有一個偉大的人生理想。如果你沒有理想,沒有目標(biāo),每一天庸庸碌碌,從此停止進(jìn)步,那未來你一輩子的日子堆積起來將永遠(yuǎn)是一堆瑣碎。所以,我期望所有的同學(xué)能把自我每一天平凡的日子堆砌成偉大的人生,這樣我們必須能變成一個偉大的生命。
    第三,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。良好的習(xí)慣是一個人成材的基礎(chǔ),對幸福的人生起到奠基作用,期望同學(xué)們時刻不忘習(xí)慣的養(yǎng)成,自覺遵守《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。在學(xué)校里,多數(shù)是小事,但又沒有小事。比如:堅決不帶零食進(jìn)校,進(jìn)校就進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,彎腰撿起一張紙屑,聽到小預(yù)備鈴聲就立即進(jìn)教室,并迅速安靜下來,擺放好學(xué)習(xí)用品等……事情都很小,但都關(guān)系到同學(xué)們良好習(xí)慣的養(yǎng)成,對于同學(xué)們的品行而言,顯然又是一件大事。此刻我們中的有些人不愛勞動,把勞動當(dāng)成苦差事,關(guān)于勞動習(xí)慣,我想講一下新東方創(chuàng)始人俞敏洪的故事。他說:在北大當(dāng)學(xué)生的時候,我一向比較具備為同學(xué)服務(wù)的精神。我這個人成績一向不怎樣樣,但我從小就熱愛勞動,我期望透過勤奮的勞動來引起老師和同學(xué)的的注意,所以我從小學(xué)一年級就一向打掃教室衛(wèi)生。到了北大以后我養(yǎng)成了一個良好的習(xí)慣,每一天為宿舍打掃衛(wèi)生,這一打掃就打掃了四年。所以我們宿舍從來沒排過衛(wèi)生值日表。另外,我每一天都拎著宿舍的水壺去給同學(xué)打水,把它當(dāng)作一種體育鍛煉。大家看我打水習(xí)慣了,最后還產(chǎn)生這樣一種狀況,有的時候我忘了打水,同學(xué)就說“俞敏洪怎樣還不去打水”。但是我并不覺得打水是一件多么吃虧的事情。因為大家都是一齊同學(xué),互相幫忙是理所當(dāng)然的。同學(xué)們必須認(rèn)為我這件事情白做了。又過了十年,到了九五年年底的時候新東方做到了必須規(guī)模,我期望找合作者,結(jié)果就跑到了美國和加拿大去尋找我的那些同學(xué),他們在大學(xué)的時候都是我生命的榜樣,包括剛才講到的王強(qiáng)老師等。我為了誘惑他們回來還帶了一大把美元,每一天在美國十分大方地花錢,想讓他們明白在中國也能賺錢。我想大概這樣就能讓他們回來。之后他們回來了,但是給了我一個十分意外的理由。他們說:“俞敏洪,我們回去是沖著你過去為我們打了四年水。”(掌聲)他們說:“我們明白,你有這樣的一種精神,所以你有飯吃肯定不會給我們粥喝,所以讓我們一齊回中國,共同干新東方吧?!辈庞辛诵聳|方的這天。我記得有句話叫吃虧就是沾便宜。期望大家養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣。本學(xué)期,學(xué)校將以衛(wèi)生和禮貌兩項工作為突破口,工作重點(diǎn)就是檢查、督促同學(xué)們從身邊小事做起,說禮貌話、行禮貌事、做禮貌人;全體師生一齊搜索一個陋習(xí),丟掉一個惡習(xí),禮貌禮儀前進(jìn)一大步;治理好校園、教室、花壇衛(wèi)生,抓好校園、班級文化建設(shè),切實構(gòu)成“禮貌、自律”的學(xué)習(xí)和生活氛圍。
    些在學(xué)習(xí)中有必須困難,在以前的考試以及競賽中留下了遺憾的同學(xué),你們更要吸取教訓(xùn),加倍努力,力爭縮小與其他同學(xué)的差距。本學(xué)期,為更好的幫忙同學(xué)們,我們將號召全體老師走進(jìn)課堂,和同學(xué)們談心交友,以極大的職責(zé)心和愛心熏陶學(xué)生的心靈,努力促進(jìn)學(xué)生做負(fù)職責(zé)和充滿愛心的人。
    第五,珍愛生命,樹立安全意識。教育無小事,安全大于天。我們要高度關(guān)注自我的生命,對自我負(fù)責(zé),對父母負(fù)責(zé),對社會負(fù)責(zé)。同學(xué)們必須要聽從老師的教導(dǎo),上樓、下樓、出操、課間活動,上學(xué)、放學(xué)等都要把安全放在第一位,絕不能開展危險性游戲,更要密切地與老師聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)問題及時把狀況告知學(xué)校或班主任,提高自我的安全防范潛力。同時要遵守交通規(guī)則,講究飲食衛(wèi)生,時時刻刻切實把安全放在第一位。另外關(guān)于打架抽煙,我想再次重申:凡是發(fā)現(xiàn)違反一項的,立刻小和尚卷鋪蓋,離寺,轉(zhuǎn)到容許打架抽煙的學(xué)校,別想再來幸福中學(xué)了,因為你不配當(dāng)一個幸福人。
    老師們、同學(xué)們,春天是百花盛開的季節(jié),千帆競發(fā),百舸爭流。一年之計在于春,在這期望的春天里,讓我們踏著春天的腳步,勤奮學(xué)習(xí),用心工作,銳意進(jìn)取,追求卓越,為早日把我校創(chuàng)辦成鐵西,市區(qū)一流的學(xué)校而奮斗!
    親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    聽著雄壯的國歌聲,看著飄揚(yáng)的五星紅旗,我國體育健兒在里約奧運(yùn)會奮力拼搏的鏡頭,再次浮現(xiàn)眼前,而為中國代表團(tuán)奪得首個項目獎牌的運(yùn)動員,就有你們的學(xué)姐杜麗。20xx年,剛被我校運(yùn)動訓(xùn)練專業(yè)錄取的杜麗,首次參賽就收獲了雅典奧運(yùn)會上我國第一枚金牌。十二年過去了,她一直在堅持、在拼搏,四次參加奧運(yùn)會,被譽(yù)為我國射擊歷史上收獲奧運(yùn)獎牌最多的“射擊女神”。
    今天,在這個收獲的季節(jié),在你們收獲了優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績之后,xx理工大學(xué)收獲了你們。你們走進(jìn)了淄博這片神奇的土地,來到了擁有60年辦學(xué)歷史的山理工。在此,我代表全校師生員工,向你們的到來表示最熱烈的歡迎!
    同學(xué)們,你們來到了齊國故都,匯集在稷下湖畔,在“春風(fēng)得意馬蹄疾”的同時,肯定想“一日看盡長安花”。淄博是著名的齊文化發(fā)祥地、國家歷史文化名城。兩千多年前,這里誕生了我國最古老的大學(xué)和學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)——稷下學(xué)宮,諸子百家曾匯聚于此、授業(yè)論道。近期,被網(wǎng)友稱作xx最“青春”大學(xué)的山理工,是博士、碩士、學(xué)士學(xué)位授予單位,辦學(xué)設(shè)施先進(jìn),育人環(huán)境優(yōu)美,師資隊伍卓越,近十年來八次榮獲國家級科技大獎。她是國家人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、全國“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點(diǎn)單位、全國教育信息化試點(diǎn)單位、xx省應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色名校建設(shè)單位,培養(yǎng)造就了近30萬名畢業(yè)生,為祖國建設(shè)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。現(xiàn)在,山理工正朝著有特色、高水平、國內(nèi)知名的教學(xué)研究型大學(xué)的建設(shè)目標(biāo)闊步前進(jìn)。
    今天,在同學(xué)們剛剛踏入山理工之際,作為校長,也作為你們的學(xué)長,我想說五句話和大家共勉。
    第一句話,要設(shè)定新目標(biāo)。入校之前,你們的短期目標(biāo)都很明確,那就是考取大學(xué)或研究生,或者遠(yuǎn)渡重洋來中國留學(xué)。今天走進(jìn)山理工,標(biāo)志著這個階段性目標(biāo)已經(jīng)實現(xiàn)。但山理工不是你們?nèi)松慕K點(diǎn)站,而是人生旅途的新驛站,同學(xué)們將在這里積蓄力量,整裝待發(fā),幾年后還會重新啟航。有句話說得好,青春是用來奮斗的,不奮斗你擁有青春干啥?希望你們仰望星空,胸懷大志,讓青春在奮斗中優(yōu)雅綻放。你們要在認(rèn)識現(xiàn)在自我、挖掘未來潛力的基礎(chǔ)上,設(shè)定大學(xué)期間乃至一生追求的奮斗目標(biāo)。本??茖W(xué)生要思考畢業(yè)后是繼續(xù)深造,還是就業(yè)創(chuàng)業(yè);研究生要思考如何提高科研素養(yǎng),服務(wù)國家創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略;留學(xué)生要思考如何學(xué)好中國文化和專業(yè)知識,做好中外文化交流的使者。目標(biāo)的設(shè)定既要符合個人實際,又要富有挑戰(zhàn)性,這樣你的前進(jìn)動力才會更加充足,你的人生前景才會更加廣闊。
    你們有一個學(xué)姐叫譚曉爽。高考成績雖然不十分如意,但她入校之初就明確了大學(xué)四年的奮斗目標(biāo),制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃并嚴(yán)格執(zhí)行,經(jīng)常忙碌到凌晨一兩點(diǎn)。她的手機(jī)壁紙上配著這樣的話語,“志之難也,不在勝人,而在自勝?!薄俺休d太多期待目光,怎敢輕易辜負(fù)期望?!边@些提醒,激勵著她一步一步實現(xiàn)目標(biāo),大三就通過了托??荚嚭陀⒄Z六級,擔(dān)任xx省學(xué)生聯(lián)合會副主席、校學(xué)生會主席,被評為xx省優(yōu)秀畢業(yè)生,本科畢業(yè)后赴香港大學(xué)攻讀研究生。她一直非常感恩母校的教育和培養(yǎng),今年5月份她專程趕回母校,主持了慶祝建校xx周年文藝晚會,為母校送上了最真誠的生日祝福。
    第二句話,要提升約束力。對于剛從中學(xué)來到大學(xué)的本??茖W(xué)生而言,你們會發(fā)現(xiàn)平時少了老師的嚴(yán)苛管教,少了父母的督促嘮叨,擁有了更多自由支配的時間和選擇的機(jī)會。在此,我要提醒大家的是,自由是相對的,約束是絕對的。沒有規(guī)矩,難以成方圓。任何群體都有規(guī)則和制度,大學(xué)也不例外。你們需要盡快適應(yīng)新環(huán)境和新挑戰(zhàn),在充分享受自由的同時,更要熟悉并嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),學(xué)會自我約束和自我管控。
    在去年開學(xué)典禮上,我曾告誡新生同學(xué)不要越紅線、觸底線。一年過去了,絕大多數(shù)同學(xué)都做得很好,但是,仍有個別同學(xué)對制度的高壓線心存僥幸,并為此付出了沉重的代價。在今年3月份進(jìn)行的高等數(shù)學(xué)考試中,大一學(xué)生袁某代替同班同學(xué)徐某考試被學(xué)校查處,兩人被同時開除學(xué)籍,大學(xué)生活戛然而止。學(xué)生的父親知道此事后,從農(nóng)村來到我的辦公室,懇求學(xué)校再給孩子一次機(jī)會??粗@位父親寫滿絕望的臉龐,我的心情十分沉重和復(fù)雜,但是我們無法滿足他的要求,因為制度的剛性不容打折。我希望新入校的你們一定要引以為戒,嚴(yán)于律己,有所敬畏,千萬不可在渾渾噩噩中虛度光陰,而要踏踏實實邁好大學(xué)生活的每一步。
    第三句話,要培養(yǎng)責(zé)任感。責(zé)任具有至高無上的價值,它是一種偉大的品格。只有在高度責(zé)任感的驅(qū)使下,我們才能產(chǎn)生崇高的使命感和強(qiáng)烈的歸屬感,才能毫不懈怠、滿腔熱情地去追求夢想、去創(chuàng)造卓越。你們已經(jīng)是成年人,需要主動肩負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任,以感恩的情懷和勤勞的雙手,力所能及地做一些對家庭、對學(xué)校、對他人、對社會有益的事,提升思想境界和道德情懷。
    你們有一位學(xué)長叫馮思廣。xxxx年5月,在濟(jì)南空軍工作的馮思廣和他的戰(zhàn)友駕機(jī)執(zhí)行任務(wù),不料發(fā)動機(jī)突然失靈,為避免飛機(jī)墜落在人口稠密區(qū),他果斷改變飛行軌跡,自己卻因錯過跳傘最佳時機(jī)而壯烈犧牲。在逸夫圖書館東南側(cè)的蒼松翠柏之中,學(xué)校為28歲的他豎起一尊永恒的雕像。他被追授“空軍功勛飛行人員金質(zhì)榮譽(yù)獎?wù)隆?,并獲“全國見義勇為道德模范”稱號。他崇高的責(zé)任感和獻(xiàn)身精神,將永遠(yuǎn)激勵廣大學(xué)子不辱使命,敢于擔(dān)當(dāng),立志報國。你們還有一位學(xué)姐叫喬楚涵,她的求學(xué)之路非常艱辛。她自幼喪父,母親又因一次意外事故高位截癱,她只能帶著母親來上大學(xué),一邊讀書,一邊打工,一邊照料母親。她用青春的朝氣和自強(qiáng)的臂膀驅(qū)趕種種不幸,演繹了新時代青年的感人大孝,獲“中國大學(xué)生自強(qiáng)之星”提名獎,被評為“xx好青年”。
    第四句話,要學(xué)點(diǎn)真本事?!胺菍W(xué)無以廣才”,夢想從學(xué)習(xí)開始,事業(yè)靠本領(lǐng)成就。你們正處于學(xué)習(xí)的黃金時期,有老師指點(diǎn),有同學(xué)切磋,可以心無旁騖地求知問學(xué)。為學(xué)貴在勤奮、貴在有恒,你們要把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù),掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,只爭朝夕,下苦功夫?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行?!蹦銈円獔猿种泻弦唬⒅卦趯嵺`中學(xué)真知、悟真諦,投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),掌握過硬技能,真正做到知識、能力、素質(zhì)三位一體協(xié)調(diào)發(fā)展,努力練就人生和事業(yè)的基本功,為創(chuàng)造更加精彩的未來打好基礎(chǔ)。
    現(xiàn)任卓創(chuàng)資訊集團(tuán)總經(jīng)理的李學(xué)強(qiáng),是我校1999級工業(yè)管理工程專業(yè)畢業(yè)生,他在入學(xué)報到當(dāng)晚就開始思考畢業(yè)后做什么,該開啟怎樣的人生旅程。上學(xué)期間,他刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識,積極參加社團(tuán)組織和實踐活動,鍛煉人際交往、組織協(xié)調(diào)和生活抗壓能力。正是這些歷練、塑造和提升,為他日后成長發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)。畢業(yè)后,他立即與伙伴們共同創(chuàng)立了淄博卓創(chuàng)資訊有限公司,被譽(yù)為大宗商品資訊行業(yè)短信業(yè)務(wù)的開山之人。卓創(chuàng)資訊歷經(jīng)12年發(fā)展,現(xiàn)已成為我國大宗商品資訊第一門戶。李學(xué)強(qiáng)和他的同伴們?nèi)匀辉谧穳舻穆飞?,堅定地向著“品牌資訊,服務(wù)全球”的目標(biāo)繼續(xù)攀登。
    第五句話,要煉就好身體。沒有一個強(qiáng)健的體魄,目標(biāo)、責(zé)任、擔(dān)當(dāng)都無從談起。盡管你們將來的壓力會越來越大,學(xué)習(xí)、工作會越來越忙,但是千萬不可忽視身體鍛煉。希望你們能夠盡快尋找到適合自己的運(yùn)動健身項目,并將其作為一種習(xí)慣終身堅持下去。你們的求學(xué)之路和人生之旅不會一帆風(fēng)順,面對學(xué)業(yè)、情感、生活等多方面的挑戰(zhàn),一時難免有些疑惑、彷徨、失落,這又需要你們培養(yǎng)健康的心態(tài),坦然面對得與失,正確緩解和釋放壓力,做到從容不迫、堅定自勵,用陽光燦爛的心態(tài)擁抱快樂學(xué)習(xí)和幸福生活。
    現(xiàn)任新東方教育科技集團(tuán)高級副總裁的王修文,是我校1981屆英語專業(yè)畢業(yè)生。他十分愛好并一直堅持跑步鍛煉,每年參加揚(yáng)州馬拉松比賽,曾以最高票當(dāng)選揚(yáng)州馬拉松民間形象大使。他還是熱心的運(yùn)動推廣人,通過身體力行,使熱愛運(yùn)動的理念融入他的團(tuán)隊和學(xué)生,既煉就了好身體,又磨煉了意志品質(zhì),收獲了運(yùn)動所帶來的精神財富,助推了個人事業(yè)的不斷發(fā)展。
    同學(xué)們,山理工已經(jīng)走過了60年的風(fēng)雨歷程,你們榮幸地成為學(xué)校開啟新甲子的第一屆新生。希望你們秉承“厚德、博學(xué)、篤行、至善”的校訓(xùn),用熱情去迎接新的挑戰(zhàn),用智慧去創(chuàng)造新的未來,用汗水去鑄就新的輝煌,努力成長為“有社會責(zé)任、有創(chuàng)新精神、有專門知識、有實踐能力、有健康身心”的社會主義建設(shè)者和接班人,書寫精彩的大學(xué)故事,創(chuàng)造絢麗的無悔人生!
    謝謝!
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!
    高天流云,大地流金。今天,我們懷著激動與憧憬共聚這里,因為我們迎來了新的學(xué)年。我代表全校教師熱烈地歡迎七年級的新同學(xué),歡迎其他年級的同學(xué)們重返校園。
    同學(xué)們,你們是幸運(yùn)的!x學(xué)校不僅擁有一個理念先進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)集體,還擁有一個優(yōu)秀的教師群體。正是他們的殫精竭慮才換來了同學(xué)們的進(jìn)步與成長,換來學(xué)校堅不可摧的地位。今年的中考,我們又奪得了驕人的成績,這是我們?nèi)wx人的光榮!
    作為教師,我們也是幸運(yùn)的。我們擁有同樣優(yōu)秀的你們!從今天開始,我們將攜手并肩,共繪明天美好藍(lán)圖。雖然我們的名字不會流芳百世,但我們的青春和生命將在你們身上得到延續(xù)和永生!你們是幸福的,我們就是快樂的!
    同學(xué)們,我們已經(jīng)走進(jìn)了一個全新時代。社會及家長對你們提出更高的要求與期待,我代表全體老師,向你們說幾句心里話:
    九年級的同學(xué)們,你們擔(dān)負(fù)著為今年再創(chuàng)輝煌的重?fù)?dān),兩年來,你們在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,排除萬難,穩(wěn)步前進(jìn)。創(chuàng)造了一個又一個輝煌,明年你們要去迎接人生風(fēng)雨的洗禮。從現(xiàn)在做起,爭分奪秒,拼搏進(jìn)取,把握好生命中的每一天,為學(xué)弟學(xué)妹做出表率,再為母校添重彩!
    八年級的同學(xué)們,你們肩負(fù)著承上啟下的重任。不積跬步無以至千里,不積小流,無以至江海。沒有行動的理想只是一場美麗的夢。希望你們繼續(xù)用勤奮書寫未來,用行動創(chuàng)造奇跡,為明年的學(xué)習(xí)打好堅實的基礎(chǔ)。
    七年級的同學(xué)們,你們是學(xué)校的新鮮血液,希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境,學(xué)會做人,主動求知,健康向上,全面發(fā)展。
    同學(xué)們,生命多么美好,青春多么絢麗,我們淋浴著父母老師同學(xué)朋友的真情,享受著陽光雨露鳥語花香的溫馨。我們都是幸福的人,沒有理由不熱愛生命,更沒有借口浪費(fèi)青春!
    請珍惜每一個晴朗的早晨,用生命中最濃的激情,最美的期待迎接日出,瑯瑯書聲是我們獻(xiàn)給太陽的禮贊,晶瑩汗水是我們迎接日出的眼睛,那燦爛的朝陽預(yù)示著我們的壯麗人生!
    最后,祝愿我們?nèi)w教教師工作愉快!身體健康!家庭幸福!祝愿同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步!健康快樂!
    謝謝大家!
    同學(xué)們、老師們:
    你們好!
    今社會,網(wǎng)絡(luò)帶著鋪天蓋地的氣勢將我們包圍,并且逐漸滲透到生活中的每一個細(xì)節(jié)。網(wǎng)絡(luò)使我們這個社會大大地變小了。當(dāng)網(wǎng)絡(luò)時代來臨的時候,每一個人都會遇到這樣的事實:現(xiàn)在我們能夠比較快地接觸到原來我們接觸不到的文化、完全沒有接觸過的事物?,F(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)教育是一個現(xiàn)代教育理念、現(xiàn)代教育技術(shù),特別是高技術(shù)相互結(jié)合的一個產(chǎn)物,作為網(wǎng)絡(luò)時代發(fā)展需求的新事物,有它非常明顯的不可取代的優(yōu)勢。
    大連理工大學(xué)作為教育部授權(quán)的遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)高校,在開展網(wǎng)絡(luò)教育上有著不可比擬的優(yōu)勢。首先,大連理工大學(xué)名師薈萃,有兩院院士17名,博士生指導(dǎo)教師223名,教授333名。大工還是大連地區(qū)唯一一所全國高校排名進(jìn)入前30位的重點(diǎn)高校。網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院是大連理工大學(xué)下設(shè)的二級學(xué)院;其次,大連理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院秉承了大工"團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、求實、創(chuàng)新"的優(yōu)良校風(fēng),始終堅持教學(xué)質(zhì)量第一的宗旨,以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為目標(biāo);第三,在教學(xué)模式上,我們面授和網(wǎng)上學(xué)習(xí)并重;第四,我們有優(yōu)良的硬件環(huán)境和一流的課件。所以,同學(xué)們在這里學(xué)習(xí)大可放心,只要你肯付出努力,一定會實現(xiàn)你的理想和目標(biāo)。
    同學(xué)們,目前世界已進(jìn)入信息化時代,進(jìn)入"知識經(jīng)濟(jì)"時代。在知識經(jīng)濟(jì)時代,全球經(jīng)濟(jì)的競爭,實質(zhì)上是高科技的競爭,是知識的競爭,但歸根到底還是人才的競爭。希望同學(xué)們能夠珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會,珍惜學(xué)校良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)條件,按照提出的"堅持學(xué)習(xí)科學(xué)文化與加強(qiáng)思想修養(yǎng)的統(tǒng)一;堅持學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一;堅持實現(xiàn)自身價值與服務(wù)祖國人民的統(tǒng)一;堅持樹立遠(yuǎn)大理想與進(jìn)行艱苦奮斗的統(tǒng)一"的要求,憑借自己的真才實學(xué)拿到大連理工大學(xué)的畢業(yè)證書,我也相信,同學(xué)們一定能學(xué)好!
    春天是播種的季節(jié),代表著希望和期盼,同學(xué)們在春天播種,相信必將有豐碩的果實,預(yù)祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成!
    老師,同學(xué)們:。
    你好!
    經(jīng)過輕松愉快的寒假,我們滿懷希望迎來新學(xué)期。寂靜了二十多天的校園,因為新學(xué)期的開學(xué)又變得生機(jī)勃勃,充滿朝氣。今天,我們在這里舉行2021年春季入學(xué)典禮。我代表學(xué)校對辛勤工作的全體教職員表示崇高的敬意和衷心的感謝!
    向長大一歲的同學(xué)們表示誠實的祝賀!同時衷心祝愿我們的學(xué)校、老師和同學(xué)們在新的一年里平安、進(jìn)步、發(fā)展!回首過去的一年,我校在上級主管部門的關(guān)心和支持下,師生共同努力下,我們在校園建設(shè)、辦學(xué)質(zhì)量、特色辦學(xué)中取得一定成績,得到上級主管部門和社會的認(rèn)可。
    新的一學(xué)期,我們既面對困難和壓力,也面對機(jī)遇和挑戰(zhàn),這就要求我們所有老師要勤于學(xué)習(xí),善于借鑒,把學(xué)習(xí)作為增長知識和才干的重要途徑,不斷提高業(yè)務(wù)能力,特別是對新課程標(biāo)準(zhǔn)的把握和對新教材編寫意圖的理解,精心研究,認(rèn)真準(zhǔn)備,提高課堂效率。同時老師要愛護(hù)每一個學(xué)生,讓每一位學(xué)生得到關(guān)愛和激勵,爭取讓每一位學(xué)生取得進(jìn)步,新的學(xué)期,新的起點(diǎn),新的希望。
    只有這樣,老師才能做好教育教育工作,學(xué)校才能取得更好的發(fā)展。向所有同學(xué)提出四點(diǎn)建議。
    第一,總結(jié)昨天,把握今天,展望明天。昨天你可能成功了,但成功的喜悅不能成為今天驕傲的資本。昨天你失敗了,請把失敗的眼淚變成我們奮斗的源泉。
    我們不能總是懷念死去的昨天,所以我們能做的只是記住昨天的教訓(xùn)和經(jīng)驗,把握今天。新學(xué)期的號角已經(jīng)吹響,好的開始是成功的一半。你現(xiàn)在要做的是充分利用今天,吸收知識,努力學(xué)習(xí),忍受誘惑、挫折和寂寞,揚(yáng)長避短,不斷挑戰(zhàn),完善自己,洗刷昨天的失意,培養(yǎng)今天的希望,擁有美好的明天!
    第二,學(xué)會成人,逐漸成功,走向成功。俗話說得好,先成人,后成才。成人是指成長為能夠適應(yīng)社會、健全人格、高度社會責(zé)任感和創(chuàng)新精神的人。在競爭激烈的現(xiàn)代社會,僅僅有點(diǎn)成績、有點(diǎn)。
    能還不夠,只有具備了美好的品德、高尚的情操,才能擁有光明的未來。因此,我們要傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息的奮斗精神,形成正確的人生價值觀。以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為行為準(zhǔn)則,時時處處嚴(yán)格要求自己。
    自尊自愛,注重儀表,和諧文雅,真誠友愛,禮貌待人,勤勞儉樸,孝敬父母。明于榮恥之分,做當(dāng)榮之事,拒為恥之行。希望同學(xué)們,嚴(yán)以律己,不斷規(guī)范自己各方面的行為,在新的一年里獲得可喜的進(jìn)步,為將來的成功奠定堅實的基礎(chǔ)!
    第三,堅持實干,加以巧干,實現(xiàn)能干。常言道“一分耕耘,一分收獲?!痹趯W(xué)習(xí)上要有實干精神,踏踏實實地學(xué),扎扎實實地練,掌握最基本的知識。從每一道題目、每一份小練習(xí)開始,獨(dú)立思考,遇到不懂的問題多問,善問,直到弄懂弄會。在學(xué)習(xí)的道路上只有勤奮踏實的將一點(diǎn)一滴的知識掌握,才能最終走向成功。巧干,是指靈巧地學(xué)習(xí)。不是投機(jī)取巧,而是要掌握好的方法,以求得最佳的學(xué)習(xí)效益。每一門學(xué)科有各自的特點(diǎn),每一個人也有個性差異,要在老師的引導(dǎo)下,尋找出適合自己的學(xué)習(xí)方法,做到事半功倍。
    第四,樹立自信,堅持自立,學(xué)會自強(qiáng)。自信、自立與自強(qiáng),是人生的三盞明燈?!疤焐也疟赜杏谩保孕攀情_啟成功大門的鑰匙,能夠在困難和失敗的環(huán)境下給人以勇氣、給人以希望,克服自卑的心理,敢于嘗試創(chuàng)新。自立,意味著要學(xué)會合理地安排自己的日常生活;意味著要長大成人,離開父母的呵護(hù),獨(dú)立生活;意味著要靠自己的力量,創(chuàng)造生活。自強(qiáng),就是要自力更生、奮發(fā)圖強(qiáng);要在困難面前知難而進(jìn),頑強(qiáng)拼搏,永不懈怠。樹木在風(fēng)暴中扎根,雄鷹在磨礪中振翅,江河在沖撞中入海,即使知道前路艱險,我們也要以自信自立自強(qiáng)為我們的信念,循著夢想的光芒,到達(dá)成功的彼岸!
    老師、同學(xué)們,社會主義核心價值觀基本內(nèi)容,24個字,他們是“富強(qiáng)、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業(yè)、誠信、友善”。
    生生不息的中華民族走到今天,面對社會轉(zhuǎn)型、利益調(diào)整、認(rèn)知分化的新格局,面對實現(xiàn)夢想、民族復(fù)興、人民富裕的新訴求,我們國家提出符合時代發(fā)展需要的社會主義核心價值觀,對于進(jìn)一步凝聚力量、贏得共識、產(chǎn)生認(rèn)同具有積極作用。希望所有的同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中能夠做到社會主義核心價值觀中提到的愛國、文明、友善、誠信。同學(xué)們!良好的開端是成功的一半,努力吧,美好的明天屬于你們!謝謝大家!
    尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
    大家上午好!
    踏著時光的年輪,懷著夢想的期待。在這個如畫的金秋時節(jié),我們相聚在美麗的實中校園,迎來了2013—2014學(xué)年,迎來了770余名朝氣蓬勃的七年級新同學(xué)和6名新調(diào)入的教師。他們的融入,使我們這個大家庭更加強(qiáng)大,更加充滿生機(jī)和活力。在此,我代表學(xué)校黨支部、校委會對新老師、新同學(xué)表示由衷地、最熱烈地歡迎!并預(yù)祝全體師生在新的學(xué)期里工作學(xué)習(xí)愉快、生活開心,力爭在工作、學(xué)習(xí)等方面取得更好的成績!
    回顧過去的一學(xué)年,在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的共同努力下,我校的各項工作都圓滿的完成了目標(biāo)任務(wù)。在教師中,我們深入開展了高效課堂的學(xué)習(xí)和研究,引導(dǎo)教師向?qū)<倚?、學(xué)者型轉(zhuǎn)變。先后有10多名教師被評為各級骨干教師、師德模范、師德標(biāo)兵,多名教師在省、x市級優(yōu)質(zhì)課競賽中獲得一等獎。在學(xué)生中,學(xué)校廣泛開展文體教育活動,以促進(jìn)廣大學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展,在全市田徑、乒乓球、籃球、美術(shù)、繪畫等比賽中以及在全省第九屆黃鶴美育節(jié)中,我校選手均取得不凡的成績。在2013年中考中,我校696名學(xué)生參考,在全市476名630分以上的學(xué)生中,我校111人,差不多占全市的1/4,遙居全市第一。正是我校師生齊心協(xié)力,學(xué)校的發(fā)展變化才贏得了社會各界有識之士越來越多的關(guān)注和贊譽(yù)。
    老師們,同學(xué)們,成績已成過去,夢想期待未來,新的學(xué)年,在習(xí)近平總書記提出的中國夢的指引下,作為校長,我的夢想是:把實驗中學(xué)建設(shè)成為一個更加溫馨的校園。不僅是教師生活的精神家園,更是同學(xué)們成長的樂園。人生不能沒有夢想。我相信,實中的每一名師生在新的一學(xué)年里,都有自己的夢想。這是一個可以觸摸夢想的時代,只要我們腳踏實的,堅守信念,堅持努力,我們就能離夢想更近一些,我們就能感受夢想的精彩!
    同學(xué)們,在新學(xué)年開學(xué)之際,借此機(jī)會,我想給大家說三句話與大家共勉:
    第一,要學(xué)會做人。孔子說:“人而無信,不知其可也?!蹦诱f:“言不信者,行不果”。學(xué)會做人最起碼的是學(xué)會對自己的行為負(fù)責(zé)任,要使自己的行為符合自己未來成為一名高素質(zhì)人才的要求。每天上學(xué)進(jìn)入校門的時候,你們都會看到對面墻上有一排醒目的大字:“為每一個孩子的美好未來奠基”。這是實驗中學(xué)的辦學(xué)理念,這是實中教師的共同追求,這是你們在實中學(xué)習(xí)三年的成長目標(biāo)!你們要聆聽老師的諄諄教誨,使自己的一言一行符合實驗中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范。從學(xué)習(xí)、鍛煉、生活、交往等各個方面把自己煅造成一個具有良好素質(zhì)的人。同學(xué)們一定要自覺加強(qiáng)修養(yǎng)做一個誠實的人,一個說到做到的人。
    第二,學(xué)會學(xué)習(xí)。好的學(xué)習(xí)成績來自于深厚的學(xué)習(xí)興趣、恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法和持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度。古人云:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”。同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中,要學(xué)會培養(yǎng)良好的興趣,尋求好的學(xué)習(xí)方法,發(fā)揚(yáng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神,若如此,必能求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
    第三,學(xué)會健體。健康的體魄和良好的心理素質(zhì)是實現(xiàn)自己夢想的重要前提和基礎(chǔ)。同學(xué)們要學(xué)會科學(xué)地鍛煉身體,使自己擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì)。掌握基本的生活技能,培養(yǎng)健康情趣,發(fā)展特長,便能為未來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
    同學(xué)們,我希望你們既要仰望星空,又要腳踏實地;既要做理想的巨人,還要做行動的高手。以積極而平和的心態(tài)面對學(xué)習(xí)和生活遇到的一切困難。不因成功而倨傲,不因失敗而動搖;不因勝利而浮躁,不因落后而放棄。腳踏實地地學(xué)習(xí),鍥而不舍地拼搏,努力做的自我。
    新的學(xué)年,新的起點(diǎn),新的夢想!讓我們師生一起放飛夢想,去追求真知、奉獻(xiàn)愛心、實現(xiàn)自我、感受快樂!讓我們在實驗中學(xué)這塊熱土上,同心、同行、共同鑄就新的輝煌!
    大學(xué)新生開學(xué)典禮領(lǐng)導(dǎo)精彩致辭篇十九
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的同學(xué)們,下午好!
    能有機(jī)會作為教師代表在這里發(fā)言,我真的非常的榮幸。
    其實,我和你們一樣,也曾是南開的學(xué)子。十七年前,我考入南開大學(xué)中文系,那時還沒有文學(xué)院,然后我在東藝演播廳參加了我一生難忘的開學(xué)典禮,我當(dāng)時是絕沒有想到有一天我會以一個新的身份站在這里,歡迎作為大學(xué)新生的你們。
    看到你們青春洋溢的面龐,我真的不由得感慨,時間都去哪了?但是另外一方面,作為老師,我也想談一點(diǎn)我個人對大學(xué)生活的想法,剛才沈院長已經(jīng)說了很多,我就做一點(diǎn)小小的補(bǔ)充。
    我想從大學(xué)的自由談起,因為我以前也做了很多次專業(yè)導(dǎo)師,不止一個學(xué)生跟我說過:“老師,我是在高三最黑暗的歲月里靠著對大學(xué)自由的向往支撐下來的?!蹦敲词裁词谴髮W(xué)的自由?從你上大學(xué)的那天起,不再有人催你睡覺,也不再有人叫你起床了。說實在的,透露小小的秘密,逃課也不再那么容易被老師發(fā)現(xiàn)了。在座的各位能考上南開大學(xué)可能學(xué)習(xí)能力,或者至少是考試能力都不差,應(yīng)付大學(xué)的期末考試,如果你以不掛科為目標(biāo),很可能只要臨時抱佛腳就行,所以你們有做學(xué)霸的可能,當(dāng)然也有選擇做學(xué)渣的權(quán)利。這是大學(xué)的自由嗎?沒錯!是大學(xué)的自由,但這不是大學(xué)自由的本質(zhì)和精髓。大學(xué)的自由的本質(zhì)是學(xué)術(shù)自由,人格獨(dú)立。
    從今天開始起,你要習(xí)慣老師在課堂上所講不同于你在教材上所看到的,甚至老師上課可能沒有教材,你要習(xí)慣于不同的老師對同一個問題的解讀大相徑庭,你要習(xí)慣于你所熟悉的未必是正確的,你要習(xí)慣于“不唯上,不唯書”,不再死盯著一個角度看問題。一個優(yōu)秀的大學(xué),如南開者,所提供給各位的,我想最重要的并不是知識,因為知識是會過時的,它提供給你們的最重要的是智識——智識是你看待世界的一個思維方式,是你的精神世界。
    而智識的根源首先來源于獨(dú)立的人格。那么要形成這種獨(dú)立的人格,獨(dú)立的思想,我覺得剛才沈院長說的積極主動的思維方式是至為重要的。有學(xué)生問我說什么是積極主動的學(xué)習(xí)方式?我想,積極主動的學(xué)習(xí)方式首先在于不滿足于在課堂上所聽講的那些東西,不沉湎于傷春悲秋,不安于按部就班,積極主動的學(xué)習(xí)方式可以從主動的尋找答案開始。然后,發(fā)展為主動的形成自己的問題,老師上課留下的思考題,可以作為你尋找閱讀書目,拓展書目的線索。不要用搜索引擎去應(yīng)付作業(yè),也不要從教科書上尋找標(biāo)答。走進(jìn)圖書館翻閱一番,在翻閱的過程中你會形成自己的答案,更重要的是形成自己的問題,不要放過這些問題,接著翻閱,接著思考,即使你暫時沒有問題,“無故亂翻書”也是好的。本科階段,博覽勝于精讀。因為精讀是一種選擇,在沒有足夠的知識面的支持下,你的選擇可能是盲目的,所以,不妨盡可能多讀書,再多讀的過程中形成自己的問題,有了自己的判斷,進(jìn)而找到自己的興趣點(diǎn),這點(diǎn),我想,對于各位一生而言,遠(yuǎn)比成績單上的a+更重要。
    除了學(xué)習(xí)之外,我還想囑咐各位的一點(diǎn)是,在自由與獨(dú)立之余,你要學(xué)會寬容。胡適先生說:“寬容與比自由更重要?!币驗闆]有寬容就沒有多元,沒有多元,何談自由?我們要學(xué)會尊重別人的思想,學(xué)會尊重別人的選擇,學(xué)會理解別人的情感,學(xué)會與別人溝通。大學(xué)之大,首先在于一個人字。古人說“古之學(xué)者為己,今之學(xué)者為人”,又說“君子之學(xué)也,以美其身;小人之學(xué)也,以為禽犢”;我們文學(xué)院的院訓(xùn)說“品格育人”——拋開人格的培養(yǎng),“人”將墮落為“器”,大學(xué)的教育的價值將無從談起。
    今天我想說的還有很多,但時間有限,好在我和各位至少還有四年共同相處的時間,我想南開的老師愿時刻為同學(xué)們答疑解惑,愿祝你們展翅飛翔。
    真的很羨慕你們,就像剛才開始的時候在vcr里展示的那樣,你們,正站著夢開始的地方。謝謝各位!
    大學(xué)新生開學(xué)典禮領(lǐng)導(dǎo)精彩致辭篇二十
    尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
    大家下午好!
    在這丹桂飄香的季節(jié)里,我們滿懷憧憬,又迎來了新的學(xué)期,踏上了新的征程。今天,我們xx學(xué)校近x千名師生齊聚一堂,舉行開學(xué)典禮,就是要收心叫齊,正式拉開我們新學(xué)期拼搏向上的序幕。在此,我謹(jǐn)代表xx教育集團(tuán)董事長xx先生、代表學(xué)校對剛步入xx的xxx名七年級新同學(xué)和八名新教師表示最熱烈的歡迎!向辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的老師們和頑強(qiáng)拼搏、刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)們致以親切的問候和最美好的祝愿!
    回顧過去的一年,我們捷報頻傳。我校榮獲xx州骨干民辦學(xué)校的榮譽(yù)稱號,xx縣“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動先進(jìn)單位、初三年級xxx同學(xué)摘取了全州學(xué)科知識競賽第一名的桂冠。七年級數(shù)學(xué)、英語調(diào)研考試中獲得全縣第一名。在20xx年中考和學(xué)業(yè)水平考試中八年級的生物、地理,九年級的所有科目和總均分均榮獲全縣第x名。當(dāng)然成績只是代表過去,從今天開始又進(jìn)入新學(xué)期。新的學(xué)期,新的起點(diǎn);新的征程,新的希望。
    一是希望同學(xué)們要有新的計劃,確定奮斗目標(biāo)。有一個故事,說的是在撒哈拉沙漠中有一個小村莊叫比賽爾,它在被外界發(fā)現(xiàn)之前曾是一塊貧脊之地,那里的人們沒有一個走出過大漠。不是他們不愿離開那兒,而是他們嘗試過很多次都沒能成功。當(dāng)一個現(xiàn)代西方人到了那里,聽說了這件事后,他就從比賽爾村一直向北走,結(jié)果三天半就走出了大漠。他又回來告訴當(dāng)?shù)氐囊晃磺嗄辏灰滋煨菹?,夜晚朝著北斗星一直向北走,就能走出去。三天后那個青年果然走出了大漠。第一個走出大漠的那個青年人也因此成為了比賽爾的開拓者,他的銅像被豎在了小城中央,銅像的底座上刻著一行字:新生活從選定目標(biāo)、明確方向開始。我不知道這個故事能給同學(xué)們帶來什么啟示,我只想告訴你們:“有目標(biāo)和方向并為之努力奮斗,才能一步步走向成功!”
    二是希望同學(xué)們要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,用規(guī)矩約束自己的行為。良好的習(xí)慣是一個人成功的基礎(chǔ)。同學(xué)們一定要重視個人品德修養(yǎng)和良好日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成,嚴(yán)格要求自己,使自己的一言一行、一舉一動都符合學(xué)生的道德規(guī)范。做一個文明守紀(jì),健康向上的中學(xué)生!良好的行為習(xí)慣要從小事上體現(xiàn)。比如:保持符合學(xué)生身份的儀表;彎腰撿起校園中的一片紙屑;不亂潑亂扔亂倒;進(jìn)入教室要保持安靜等等。這些事情看似很小,但都關(guān)系到同學(xué)們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,實際上都是大事?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”。任何小事都是大事,集小惡則成大惡,集小善則為大善。有什么樣的習(xí)慣,就有什么樣的命運(yùn)。良好的習(xí)慣是一個人的資本,隨著時間的推移,它會不斷增值,你的人生就會不斷地享受它的利息。
    三是希望同學(xué)們要珍惜機(jī)會,勤奮學(xué)習(xí)。古語說:“少年不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”。九年級的很多同學(xué)也許現(xiàn)在正在感嘆,三年初中生活在不經(jīng)意的嬉戲中即將結(jié)束了,如果還能從頭再來,我會如何度過呢?同學(xué)們,逝去的已無法挽回,請同學(xué)們從現(xiàn)在開始,珍惜初中階段這一十分珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會,在今后的學(xué)習(xí)中你們一定要擯棄被動、畏難、懶惰、打折扣等不良習(xí)慣,要努力養(yǎng)成科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高課堂效率。在平時的學(xué)習(xí)中要認(rèn)真聽講、自覺完成作業(yè),善于思考,勇于提出問題、解決問題;要學(xué)會自主學(xué)習(xí),做到先預(yù)習(xí)后上課,先復(fù)習(xí)后作業(yè),要善于揚(yáng)長補(bǔ)弱、查缺補(bǔ)漏,努力做到各學(xué)科齊頭并進(jìn);要有攻堅克難的信心和勇氣,敢于突破學(xué)習(xí)中的困難;要善于總結(jié)反思,吸取每次考試中的教訓(xùn),將喜悅與悲傷化作學(xué)習(xí)的動力,做到“樂學(xué)、善思、刻苦、持恒”,不斷取得進(jìn)步,力爭做最好的自己。
    四是希望同學(xué)們要珍愛生命,確保安全。生命對于我們每個人只有一次,她不僅屬于我們自己,還屬于家庭,屬于社會。因此,我們要珍愛自己的生命,對社會負(fù)責(zé),對家庭負(fù)責(zé),對自己負(fù)責(zé)。為了母親的微笑,為了社會的和諧,為了同學(xué)們的幸福,學(xué)校嚴(yán)禁拉幫結(jié)派打架斗毆;嚴(yán)禁攜帶火種、管制刀具進(jìn)入校園;嚴(yán)禁吸煙喝酒;嚴(yán)禁節(jié)假日進(jìn)入網(wǎng)吧和其他未成年人不宜進(jìn)入的場已;嚴(yán)禁與社會閑雜人員交往和同學(xué)間非正常交往;嚴(yán)禁在樓道內(nèi)和上下樓梯時打鬧、推搡、擁擠。全體同學(xué)要牢固樹立安全第一的思想,要遵守學(xué)校一切安全管理制度,學(xué)習(xí)、宣傳安全知識,提高安全意識和安全防范能力,確保自身安全。
    五是希望同學(xué)們做一個有責(zé)任感、充滿感恩和愛心的人。一名優(yōu)秀人才必須具備四種品質(zhì):對國家對社會有責(zé)任意識,對學(xué)習(xí)對工作有進(jìn)取精神,與他人合作有團(tuán)隊精神,對自己有否定超越的態(tài)度。這四種品質(zhì)的核心就是責(zé)任感。對學(xué)生來說,勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉是我們的責(zé)任,遵紀(jì)守法、遵守社會公德就是對社會的責(zé)任,孝敬父母、尊敬長輩就是對家庭的責(zé)任,愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、關(guān)心集體就是對班級的責(zé)任。如果沒有了責(zé)任感,就不會有團(tuán)結(jié)向上的班集體、就不會有整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境、就不會有穩(wěn)定的社會秩序,希望同學(xué)們要以對國家、對社會、對家庭、對人生的責(zé)任感,按照中學(xué)生日常行為規(guī)范來嚴(yán)格要求自己,努力修煉自己的思想和學(xué)業(yè)。只有這樣,才能在未來的社會中有立足之地,才能在發(fā)展自己的同時促進(jìn)社會發(fā)展,實現(xiàn)自己人生價值。
    老師們、同學(xué)們,新的學(xué)年又開始了。九年級的同學(xué)們將面臨明年中考的挑戰(zhàn)。這是你們?nèi)松凶铌P(guān)鍵的一搏,這一搏也許是艱難的`、痛苦的、甚至是殘酷的,正所謂行百米者半九十,但只要你們永不言棄敢于拼搏,咬住青山不放松,在老師的引領(lǐng)下,掌握方法,匯總知識,明析思路,以積極的態(tài)度和旺盛的精力投入到學(xué)習(xí)迎考中去,你就一定會在明年的六月創(chuàng)造你人生路上的新的奇跡。八年級的同學(xué)們,你們正處在知識和能力大幅度提升的關(guān)鍵時刻,你們的努力程度將直接影響到你們的中考,我真誠地希望每一名同學(xué)都深刻的明白這一點(diǎn),在新學(xué)期勤奮學(xué)習(xí),夯實基礎(chǔ),爭取優(yōu)異成績。七年級的同學(xué)們,你們從小學(xué)剛剛步入初中,老師是新的,同學(xué)是陌生的,學(xué)校環(huán)境不同了,課程設(shè)置增加了,作息時間延長了。這一系列的變化都需要你們?nèi)ミm應(yīng)。我希望你們盡快的適應(yīng)初中生活。
    在這里我也向參會的老師們說幾句話。我們也許不是偉人,也不是教育大家,但我們一定要力爭成為一名優(yōu)秀的教育工作者,要不斷提高自身知識素養(yǎng)、人文素養(yǎng)和師德素養(yǎng)。我們要關(guān)心愛護(hù)每一名學(xué)生,學(xué)生是幸福的,我們才是快樂的;學(xué)生是進(jìn)步的,我們才是欣慰的;學(xué)生是成功的,我們才是優(yōu)秀的。當(dāng)我們?yōu)閷W(xué)生們留下一些善的、美的、好的東西,當(dāng)他們感受到我們是他們生命中的貴人時,我們就實現(xiàn)了自己的生命價值和職業(yè)理想,我們也就擁有了無怨無悔的人生!
    老師們,同學(xué)們,新的學(xué)期讓我們共同給力,一起加油,用我們的實際行動為我們學(xué)校建校x周年獻(xiàn)禮!用無數(shù)xx人鑄就的xx的精神續(xù)寫我們發(fā)展史上的新篇章。