愛國主義教育實(shí)施方案大全（16篇）

    選擇合適的方案也需要考慮風(fēng)險(xiǎn)和可能的影響。方案的制定需要綜合考慮各種因素，包括技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、環(huán)境等，以確保方案的可持續(xù)性。以下是小編為大家整理的方案樣本，相信能給大家提供一些啟示和幫助。
    愛國主義教育實(shí)施方案篇一
    制定《新時(shí)期愛國主義教育實(shí)施綱要》，大力弘揚(yáng)愛國主義精神，把愛國主義教育貫穿國民教育和精神文明建設(shè)全過程。2019年11月由中共中央、國務(wù)院印發(fā)實(shí)施。人民出版社出版。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
    近日，淄博市委、市政府印發(fā)《貫徹落實(shí)〈新時(shí)代愛國主義教育實(shí)施綱要〉實(shí)施方案》，并發(fā)出通知，要求各級(jí)各部門單位認(rèn)真貫徹落實(shí)。
    為深入貫徹《中共中央、國務(wù)院關(guān)于印發(fā)〈新時(shí)代愛國主義教育實(shí)施綱要〉的通知》精神，認(rèn)真落實(shí)《中共山東省委、山東省人民政府關(guān)于印發(fā)〈貫徹落實(shí)《新時(shí)代愛國主義教育實(shí)施綱要》的若干措施〉的通知》要求，現(xiàn)結(jié)合我市實(shí)際，制定如下實(shí)施方案。
    1.壓實(shí)各級(jí)黨委和政府主體責(zé)任。把新時(shí)代愛國主義教育納入意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制及專項(xiàng)檢查內(nèi)容，納入精神文明創(chuàng)建考核評(píng)價(jià)體系，強(qiáng)化政治責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。建立愛國主義教育聯(lián)席會(huì)議制度，及時(shí)研究解決重要事項(xiàng)和存在問題。
    2.融入工作各方面各環(huán)節(jié)。將愛國主義教育與年度工作同安排、同落實(shí)、同檢查。依照新時(shí)代愛國主義教育“八項(xiàng)基本內(nèi)容”，黨委(黨組)會(huì)議每年至少研究1次愛國主義教育工作。
    3.推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想深入人心。持續(xù)深化中國特色社會(huì)主義和中國夢(mèng)教育。開展新時(shí)代愛國主義教育專題理論學(xué)習(xí)，縣級(jí)以上地方黨委理論學(xué)習(xí)中心組成員每年到基層單位、黨?；?qū)W校，作黨史國史地方史、國情省情市情或形勢(shì)政策報(bào)告不少于1次。
    4.將愛國主義教育融入青少年課堂教學(xué)。落實(shí)《中小學(xué)德育工作指南》，注重課程一體化建設(shè)，利用語文、政治、歷史等學(xué)科培養(yǎng)學(xué)生愛國情操。各高校將愛國主義教育與專業(yè)教育、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)相關(guān)課程有機(jī)結(jié)合，鼓勵(lì)多種形式開發(fā)教育資源和在線課程。
    5.發(fā)揮學(xué)校思政課立德樹人關(guān)鍵作用。加強(qiáng)“五個(gè)一批”項(xiàng)目庫建設(shè)，打造一批教學(xué)“金課”。開展非遺、戲曲進(jìn)校園和經(jīng)典誦讀。2022年年底前培養(yǎng)優(yōu)秀教師100名，設(shè)立教改項(xiàng)目100項(xiàng)，建設(shè)實(shí)踐教學(xué)基地50個(gè)。
    6.強(qiáng)化青少年實(shí)踐活動(dòng)培育功能。把愛國主義教育融入大中小學(xué)的日常和主題活動(dòng)中。扎實(shí)開展“禮敬中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”“我和祖國共成長”“紅領(lǐng)巾尋訪”等研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生了解國情民情，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
    7.引導(dǎo)社會(huì)各界弘揚(yáng)愛國精神。加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，深入開展老中青專家服務(wù)基層活動(dòng)。深化民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育，開展宗教場(chǎng)所“四進(jìn)”活動(dòng)，舉辦懇親聯(lián)誼等交流活動(dòng)。
    8.建好用好愛國主義教育基地。2021年建立市愛國主義教育基地測(cè)評(píng)體系，落實(shí)完善免費(fèi)開放政策和財(cái)政補(bǔ)助制度。實(shí)施基地網(wǎng)上展館工程，打造紅色數(shù)字家園。
    9.深入推進(jìn)國防教育基地建設(shè)。按照《國防教育基地命名管理辦法》，完善基礎(chǔ)設(shè)施功能，積極爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)及以上國防教育基地，開展全民國防教育。
    10.積極拓展載體平臺(tái)。落實(shí)上級(jí)文件精神，推動(dòng)各類博物館(紀(jì)念館)建設(shè)，發(fā)揮好黨性、黨史、社科普及等教育基地的作用。推動(dòng)文化和旅游融合發(fā)展，加強(qiáng)行業(yè)規(guī)范和從業(yè)人員的管理培訓(xùn)。打造提升南部、中西部、東北部3條教育路線，開發(fā)培訓(xùn)教材和精品課程，拓寬教育載體。
    11.弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。加強(qiáng)文化遺產(chǎn)的保護(hù)與展示，推進(jìn)齊文化傳承創(chuàng)新示范區(qū)和齊長城文化公園建設(shè)。開發(fā)王漁洋家風(fēng)教育等教學(xué)專題，強(qiáng)化干部政德教育。
    12.大力弘揚(yáng)紅色文化。推出淄博革命教育體驗(yàn)之旅，編寫《淄博紅色故事》《時(shí)代先鋒——淄博籍先進(jìn)人物典型事跡》，利用“流動(dòng)黨?！薄包h史直播間”等，推進(jìn)紅色文化“六進(jìn)”。
    13.鼓勵(lì)文藝精品創(chuàng)作傳播。推出電影《我的父親焦裕祿》、電視劇《永恒的使命》《綠水青山帶笑顏》(第二部)、五音戲《風(fēng)起東郝峪》等作品。加強(qiáng)和規(guī)范文藝創(chuàng)作，抵制低俗庸俗媚俗，充分體現(xiàn)鮮明愛國主義導(dǎo)向。
    14.挖掘重大活動(dòng)蘊(yùn)含的教育資源。深入實(shí)施“四德工程”，開展重大紀(jì)念日、重大歷史事件慶?；蚣o(jì)念活動(dòng)，開展“我和我的祖國”系列主題活動(dòng)，開展百姓宣講、文藝演出、廣場(chǎng)舞、本土音樂節(jié)、鄰居節(jié)等群眾性實(shí)踐活動(dòng)，涵養(yǎng)愛國主義情懷。
    15.發(fā)揮傳統(tǒng)和現(xiàn)代節(jié)日的涵育功能。深化“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)，利用重要傳統(tǒng)節(jié)日，開展各種特色節(jié)會(huì)活動(dòng)，激發(fā)人們的愛國主義和集體主義精神。
    16.突出儀式禮儀的教育作用。推動(dòng)升國旗、唱國歌儀式禮儀制度化。廣播、電視每天定時(shí)播放國歌。國慶期間，組織升國旗儀式和規(guī)范懸掛國旗。加大憲法宣誓、入黨入團(tuán)入隊(duì)儀式落實(shí)力度，提倡公開宣誓、重溫誓詞。
    17.發(fā)揮主流媒體優(yōu)勢(shì)。推出系列愛國主義專題專欄、新聞報(bào)道和言論評(píng)論以及融媒體產(chǎn)品。制作刊播優(yōu)秀愛國主義公益廣告作品。
    18.強(qiáng)化先進(jìn)典型引領(lǐng)作用。挖掘選樹宣傳先模人物事跡，建設(shè)淄博“榮耀廣場(chǎng)”。廣泛開展向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)活動(dòng)，落實(shí)先模人物禮遇關(guān)愛制度，形成學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)的濃厚氛圍。
    19.推動(dòng)愛國主義充盈網(wǎng)絡(luò)空間。開展傳承紅色基因、爭(zhēng)做時(shí)代先鋒等網(wǎng)上教育活動(dòng)，辦好“淄博在崛起”系列網(wǎng)絡(luò)主題宣傳，推動(dòng)創(chuàng)作更多好作品，運(yùn)用新技術(shù)新媒體開發(fā)和傳播愛國主義內(nèi)容。
    20.加大主題出版和推廣力度。編輯愛國主義教育通俗讀物，廣泛開展青少年愛國主義讀書教育活動(dòng)，開展“齊讀”全民閱讀活動(dòng)，建設(shè)“書香淄博”。
    21.加強(qiáng)法治和制度建設(shè)。將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入地方立法全過程，將愛國主義體現(xiàn)到市民公約、村規(guī)民約、學(xué)生守則、行業(yè)規(guī)范、團(tuán)體章程當(dāng)中。嚴(yán)格司法執(zhí)法，對(duì)損害國家榮譽(yù)、不尊重國歌國旗國徽等國家象征和標(biāo)志、破壞愛國主義教育場(chǎng)所設(shè)施、解構(gòu)經(jīng)典褻瀆英雄、否定中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的錯(cuò)誤言行進(jìn)行綜合治理，情節(jié)嚴(yán)重的依法依規(guī)嚴(yán)肅處理。開展“掃黃打非”專項(xiàng)行動(dòng)等。
    22.加強(qiáng)激勵(lì)引導(dǎo)和督查落實(shí)。各級(jí)財(cái)政保障愛國主義教育工作開展。按照有關(guān)規(guī)定，組織開展愛國主義教育先進(jìn)選樹活動(dòng)。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，杜絕鋪張浪費(fèi)，堅(jiān)決反對(duì)形式主義和官僚主義。
    市委、市政府印發(fā)了《萍鄉(xiāng)市貫徹〈新時(shí)代愛國主義教育實(shí)施綱要〉的工作方案》，并發(fā)出通知，要求各縣區(qū)各部門單位結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。
    一、總體要求。
    堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，著眼培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，堅(jiān)持把實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)作為鮮明主題，堅(jiān)持愛黨愛國愛社會(huì)主義相統(tǒng)一，堅(jiān)持以維護(hù)祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)為著力點(diǎn)，堅(jiān)持以立為本、重在建設(shè)，始終高揚(yáng)愛國主義旗幟，著力培養(yǎng)愛國之情、砥礪強(qiáng)國之志、實(shí)踐報(bào)國之行，使愛國主義成為全市人民的堅(jiān)定信念、精神力量和自覺行動(dòng)，為建設(shè)經(jīng)濟(jì)繁榮、環(huán)境優(yōu)美、開明開放、文明幸福、和諧平安新萍鄉(xiāng)，描繪好新時(shí)代萍鄉(xiāng)改革發(fā)展新畫卷提供強(qiáng)大動(dòng)力。
    1.深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想。堅(jiān)持把習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，特別是對(duì)習(xí)近平總書記視察江西重要講話和重要指示精神的學(xué)習(xí)貫徹納入意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制、督查巡察、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)考核評(píng)價(jià)內(nèi)容，作為各級(jí)黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)的首要任務(wù)，作為各級(jí)黨校（行政學(xué)院、社會(huì)主義學(xué)院）、干部學(xué)院、網(wǎng)絡(luò)學(xué)院主要課程，教育引導(dǎo)廣大黨員、干部增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。依托新時(shí)代文明實(shí)踐中心，充分利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)平臺(tái)、市縣融媒體中心，建強(qiáng)專家宣講團(tuán)、百姓宣講團(tuán)和黨委講師團(tuán)隊(duì)伍，用好基層綜合文化中心、各類講堂等陣地，不斷創(chuàng)新提升“理論+文藝+互聯(lián)網(wǎng)+服務(wù)”、屋場(chǎng)貼心會(huì)等宣講方式，推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)，讓黨的創(chuàng)新理論“飛入尋常百姓家”。堅(jiān)持知行合一、學(xué)以致用，加大研究闡釋力度，開展專題調(diào)研，進(jìn)行交流研討，切實(shí)提高運(yùn)用黨的基本理論解決實(shí)際問題的能力，把學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為愛國報(bào)國的實(shí)際行動(dòng)。
    2.深入開展中國特色社會(huì)主義和中國夢(mèng)教育。高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，廣泛開展理想信念教育，推動(dòng)理想信念教育常態(tài)化制度化，構(gòu)建理想信念教育體系，引導(dǎo)人們深刻認(rèn)識(shí)中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會(huì)主義為什么“好”，牢記紅色政權(quán)是從哪里來的、新中國是怎么建立起來的，不斷增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。開展主題黨課、團(tuán)課、隊(duì)課、“我的中國夢(mèng)”“紅色家書”暨國學(xué)經(jīng)典誦讀、“文化進(jìn)萬家”、中國夢(mèng)主題歌曲宣傳推介等系列活動(dòng)，把重大節(jié)會(huì)賽事活動(dòng)、抗擊新冠肺炎疫情、搶險(xiǎn)救災(zāi)等重大突發(fā)事件作為愛國主義教育鮮活教材，教育引導(dǎo)干部群眾深刻認(rèn)識(shí)中國夢(mèng)是國家的夢(mèng)、民族的夢(mèng)，也是每個(gè)中國人的夢(mèng)，爭(zhēng)做新時(shí)代的見證者、建設(shè)者、開創(chuàng)者和追夢(mèng)人。
    3.深入開展國情教育和形勢(shì)政策教育。緊密結(jié)合脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興、文明創(chuàng)建等實(shí)踐，綜合運(yùn)用理論宣講、新聞宣傳、文藝宣傳、社會(huì)宣傳、網(wǎng)絡(luò)宣傳等各種方式，舉辦“新時(shí)代的中國”國情教育系列講座、脫貧攻堅(jiān)成就展等，引導(dǎo)人們始終把握基本國情，在實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的新長征路上頑強(qiáng)拼搏、奮勇前進(jìn)。開展知識(shí)競(jìng)賽、主題征文、專題講座、集中研討等活動(dòng)，不斷激發(fā)萍鄉(xiāng)兒女熱愛家鄉(xiāng)建設(shè)家鄉(xiāng)、熱愛祖國建設(shè)祖國的巨大熱情。落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部、教學(xué)名師和社會(huì)各界知名人士上講臺(tái)講思想政治理論課制度，組織開展形勢(shì)政策進(jìn)校園、先進(jìn)典型進(jìn)校園、優(yōu)秀慕課進(jìn)校園活動(dòng)，引導(dǎo)廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神，增強(qiáng)斗爭(zhēng)本領(lǐng)，以堅(jiān)韌不拔的意志和無私無畏的勇氣戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的一切艱難險(xiǎn)阻，在進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)中更好弘揚(yáng)愛國主義精神。
    4.深入開展愛國主義、集體主義、社會(huì)主義和黨史、國史、改革開放史教育。聚焦以愛國主義為核心的民族精神和以改革開放為核心的時(shí)代精神，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，以培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人為著眼點(diǎn)，深入開展愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育，弘揚(yáng)中國人民在長期奮斗中形成的偉大創(chuàng)造精神、偉大奮斗精神、偉大團(tuán)結(jié)精神、偉大夢(mèng)想精神，弘揚(yáng)傳承安源精神，生動(dòng)展示萍鄉(xiāng)人民在新時(shí)代的新實(shí)踐、新業(yè)績(jī)、新作為。把黨史、國史、改革開放史的學(xué)習(xí)作為各級(jí)黨員干部培訓(xùn)和學(xué)校日常教育教學(xué)的重要內(nèi)容，列入各級(jí)黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)和支部學(xué)習(xí)計(jì)劃，通過開展讀書班、專題研討、情景黨課、黨（團(tuán)）日活動(dòng)，參觀革命舊居舊址、愛國主義教育基地和重走秋收路等形式，引導(dǎo)廣大干部群眾深刻認(rèn)識(shí)我們國家和民族從哪里來、到哪里去。深化中國共產(chǎn)黨早期在萍鄉(xiāng)革命歷史的研究和精神提煉，加大對(duì)“安源——中國共產(chǎn)黨的初心踐行起始地、中國工人運(yùn)動(dòng)的搖籃、中國共產(chǎn)黨廉政建設(shè)最早的探索和實(shí)踐地、最早的蘇維埃政權(quán)雛形地、秋收起義策源地和主要爆發(fā)地”“中共安源地委黨校是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)辦的最早黨校”“安源兒童團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下最早的少年兒童革命組織”“中共安源路礦支部是中國共產(chǎn)黨在產(chǎn)業(yè)工人中的第一個(gè)黨支部”等重大歷史性事件的宣傳，激發(fā)全市人民自豪感、榮譽(yù)感和歷史使命感。
    5.深入推進(jìn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承創(chuàng)新。深入挖掘萍鄉(xiāng)地域文化、紅色文化、禪宗文化、儺文化、書院文化、戲曲文化、花炮文化等優(yōu)秀傳統(tǒng)文化資源，加強(qiáng)對(duì)安源精神研究闡釋，整理保護(hù)革命文獻(xiàn)、遺跡、實(shí)物、故事、口述史料等，推出一批紅色文化研究成果。充分發(fā)揮我市紅色文化優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)紅色文化陣地建設(shè)，加強(qiáng)紅色資源統(tǒng)籌規(guī)劃，策劃推出一批重大影視、動(dòng)漫作品和主題展覽。加強(qiáng)革命歷史遺址和革命文物普查、申報(bào)、保護(hù)利用，打造申報(bào)一批國家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)革命文物保護(hù)傳承示范基地。實(shí)施地方戲曲振興工程，加大萍鄉(xiāng)采茶戲、春鑼、皮影戲等地方曲藝的保護(hù)和傳承力度，推進(jìn)“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)。積極組織開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育普及活動(dòng)，鼓勵(lì)媒體打造弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的品牌欄目節(jié)目，加強(qiáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的全媒體傳播，引導(dǎo)人們自覺延續(xù)文化基因，增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感。
    6.深入開展祖國統(tǒng)一、國防安全和國防教育。深入學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平總書記關(guān)于總體國家安全觀的重要論述，大力宣傳《憲法》《國家安全法》《反間諜法》等法律法規(guī)，宣傳“一國兩制”制度優(yōu)勢(shì)，強(qiáng)化祖國統(tǒng)一教育，鑄牢中華民族共同體意識(shí)。堅(jiān)持舉辦“4·15”全民國家安全教育日活動(dòng)，增強(qiáng)干部群眾國家安全意識(shí)，自覺維護(hù)政治安全、國土安全、經(jīng)濟(jì)安全、社會(huì)安全、網(wǎng)絡(luò)安全和外部安全。著力構(gòu)建領(lǐng)導(dǎo)干部國防教育培訓(xùn)體系，開展國防教育基地創(chuàng)建活動(dòng)，加大國防教育基地設(shè)施維修保護(hù)力度。深入開展全民國防教育日活動(dòng)，持續(xù)開展主題演講、國防科普知識(shí)進(jìn)校園、專題展覽等活動(dòng)，增強(qiáng)全民國防觀念。把軍事技能訓(xùn)練和軍事理論教學(xué)作為普通高等學(xué)校學(xué)生的必修課程、軍事訓(xùn)練作為高中階段學(xué)校學(xué)生的必修內(nèi)容，不斷提高學(xué)生綜合國防素質(zhì)。
    三、聚焦重點(diǎn)群體，厚植愛國情懷。
    7.推動(dòng)愛國主義教育進(jìn)學(xué)校。嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，將愛國主義精神貫穿于大中小學(xué)校教育教學(xué)全過程，推動(dòng)愛國主義教育進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)頭腦。普通高等學(xué)校要將愛國主義教育與哲學(xué)社會(huì)科學(xué)相關(guān)專業(yè)課程有機(jī)結(jié)合，加大愛國主義教育內(nèi)容的比重。實(shí)施愛國主義教育課提質(zhì)提效行動(dòng)，支持和鼓勵(lì)多種形式開發(fā)愛國主義教育微課、微視頻等教育資源和在線課程，創(chuàng)作體現(xiàn)愛國主義教育要求的音樂、美術(shù)、書法、舞蹈等作品，開展高雅藝術(shù)進(jìn)校園和大中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)，生動(dòng)傳播愛國主義精神。聚焦愛國主義教育主題，堅(jiān)持辦好“開學(xué)第一課”，以潛移默化的方式陶冶青少年愛國情懷。
    8.抓好學(xué)校思想政治理論課教學(xué)。緊緊抓住青少年階段的“拔節(jié)孕穗期”，開好思想政治理論課，引導(dǎo)學(xué)生把愛國情、強(qiáng)國志轉(zhuǎn)化為報(bào)國行。建立健全大中小學(xué)思政課教師一體化備課機(jī)制和大中小學(xué)思政課交流研修機(jī)制，打造系列示范課堂，探索建設(shè)融媒體思政公開課，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享。推動(dòng)高校配齊建強(qiáng)思政課教師隊(duì)伍，健全大中小學(xué)思想政治理論課教師準(zhǔn)入制度，加強(qiáng)思政課教師隊(duì)伍培養(yǎng)培訓(xùn)規(guī)劃，切實(shí)提高思政課教師綜合素質(zhì)，讓有信仰的人講信仰，有愛國情懷的人講愛國。加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，通過全市大中專學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，推動(dòng)思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)與學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、志愿服務(wù)活動(dòng)結(jié)合，形成協(xié)同推動(dòng)思想政治理論課建設(shè)的合力。
    9.廣泛組織開展主題教育實(shí)踐活動(dòng)。把愛國主義教育融入黨日?qǐng)F(tuán)日、主題班隊(duì)會(huì)、校園實(shí)踐、軍事訓(xùn)練、夏（冬）令營、研學(xué)實(shí)踐以及“清明祭英烈”“童心向黨”“向國旗敬禮”“新時(shí)代好少年”等各類主題教育活動(dòng)之中。廣泛開展文明校園創(chuàng)建，組織開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。面向大中小學(xué)生宣傳弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，引導(dǎo)青少年積極參與學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。組織大中小學(xué)生參觀安源路礦工人運(yùn)動(dòng)紀(jì)念館、秋收起義萍鄉(xiāng)陳列館、盧德銘烈士紀(jì)念館、中國少年兒童運(yùn)動(dòng)安源紀(jì)念館、蓮花一枝槍紀(jì)念館等革命歷史紀(jì)念設(shè)施和愛國主義教育基地，鼓勵(lì)學(xué)校加強(qiáng)與城市社區(qū)、農(nóng)村、企業(yè)、部隊(duì)、社會(huì)機(jī)構(gòu)等的聯(lián)系合作，豐富拓展愛國主義教育校外實(shí)踐領(lǐng)域，更好地了解國情民情，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。引導(dǎo)大學(xué)生深入基層一線、貧困地區(qū)體驗(yàn)生活，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、助力脫貧攻堅(jiān)。
    10.激發(fā)社會(huì)各界人士的愛國熱情。深入開展“弘揚(yáng)愛國奮斗精神、建功立業(yè)新時(shí)代”活動(dòng)，實(shí)施專家服務(wù)基層活動(dòng)，采取專家服務(wù)團(tuán)、建設(shè)專家服務(wù)基地、對(duì)口幫扶等方式，廣泛動(dòng)員組織知識(shí)分子深入基層開展調(diào)查研究、決策咨詢、指導(dǎo)服務(wù)，把學(xué)問寫在祖國大地上。發(fā)揚(yáng)勞動(dòng)創(chuàng)造精神和創(chuàng)業(yè)精神，引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)人士和新的社會(huì)階層人士，做愛國敬業(yè)的表率。深入開展職業(yè)精神職業(yè)道德教育，發(fā)揮行業(yè)和輿論監(jiān)督作用，引導(dǎo)社會(huì)各界人士增強(qiáng)道德自律、履行社會(huì)責(zé)任。堅(jiān)持我國宗教的中國化方向，倡導(dǎo)開展“國旗、憲法和法律法規(guī)、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)宗教場(chǎng)所”活動(dòng)，積極引導(dǎo)宗教界人士和信教群眾熱愛祖國、擁護(hù)社會(huì)主義制度、擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守國家法律法規(guī)和方針政策。
    11.建好用好愛國主義教育基地和國防教育基地。加強(qiáng)對(duì)全市愛國主義教育基地、國防教育基地動(dòng)態(tài)管理，優(yōu)化結(jié)構(gòu)布局，加強(qiáng)內(nèi)容建設(shè)，著力打造主題突出、導(dǎo)向鮮明、內(nèi)涵豐富的精品陳列，為社會(huì)各界群眾參觀學(xué)習(xí)提供更好服務(wù)。實(shí)施愛國主義教育基地和國防教育基地展陳提升工程，充實(shí)館藏資源、規(guī)范展陳內(nèi)容，創(chuàng)新探索室、互動(dòng)角、工作坊、vr體驗(yàn)等展陳方式，增強(qiáng)愛國主義教育吸引力和參與感。利用數(shù)字化展示手段，融合聲音、圖像、文字、視頻、動(dòng)畫為一體，打造一批全市愛國主義教育基地網(wǎng)上展館。依托我市軍地資源，深入推進(jìn)軍民融合，建設(shè)一批特色鮮明、寓教于樂的國防教育基地。
    12.積極發(fā)揮儀式禮儀作用。組織開展《國旗法》《國徽法》《國歌法》學(xué)習(xí)宣傳，規(guī)范國旗升掛、國徽使用、國歌奏唱禮儀，增強(qiáng)人們的莊重感和儀式感。在全市尤其是各學(xué)校廣泛開展“同升國旗、同唱國歌”活動(dòng)，市縣廣播電臺(tái)、電視臺(tái)每天定時(shí)在主頻率、主頻道播放國歌。國慶期間，各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體、大型企事業(yè)單位、全市城鄉(xiāng)社區(qū)和愛國主義教育基地等，組織升國旗儀式并懸掛國旗。鼓勵(lì)居民家庭在家門前適當(dāng)位置懸掛國旗。認(rèn)真組織實(shí)施憲法宣誓儀式、入黨入團(tuán)入隊(duì)儀式、黨員過“政治生日”等，強(qiáng)化國家意識(shí)和集體觀念。
    13.組織開展重大紀(jì)念活動(dòng)。充分挖掘毛主席來安源、秋收起義、安源革命斗爭(zhēng)等歷史事件蘊(yùn)含的愛國主義教育資源，因地制宜開展系列慶祝或紀(jì)念活動(dòng)和群眾性主題教育。在國慶期間，廣泛開展“我和我的祖國”系列主題活動(dòng)，通過共和國故事匯、群眾大合唱、紅色故事會(huì)等活動(dòng)，引導(dǎo)人們歌唱祖國、致敬祖國、祝福祖國。充分運(yùn)用“七一”“八一”等節(jié)慶時(shí)間，通過學(xué)習(xí)體驗(yàn)、詩歌朗誦等形式，唱響共產(chǎn)黨好、人民軍隊(duì)好的主旋律。在中國人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日、烈士紀(jì)念日、南京大屠殺死難者國家公祭日、已故重要黨史人物誕辰紀(jì)念日等期間，精心組織瞻仰紀(jì)念碑、祭掃烈士墓、走訪慰問烈士遺屬等活動(dòng)，引導(dǎo)廣大干部群眾牢記歷史、不忘過去，緬懷先烈、面向未來，激發(fā)愛國熱情、凝聚奮進(jìn)力量。
    14.增強(qiáng)傳統(tǒng)和現(xiàn)代節(jié)日的涵育功能。深入開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)，以春節(jié)、元宵、清明、端午、七夕、中秋和重陽為重點(diǎn)，組織開展燈彩、牛帶茶燈、舞獅、縮龍、賽龍舟等具有萍鄉(xiāng)傳統(tǒng)特色的民俗文化活動(dòng)，引導(dǎo)人們特別是青少年感悟中華文化、增進(jìn)家國情懷。結(jié)合元旦、國際婦女節(jié)、國際勞動(dòng)節(jié)、青年節(jié)、國際兒童節(jié)和教師節(jié)、記者節(jié)、醫(yī)師節(jié)、護(hù)士節(jié)、中國農(nóng)民豐收節(jié)等，開展詩歌朗誦、文藝演出、走訪慰問、志愿服務(wù)等活動(dòng)，激發(fā)人們的愛國主義和集體主義精神。
    15.依托自然人文景觀和重大工程開展教育。編制“十四五”文旅規(guī)劃。加快武功山風(fēng)景名勝區(qū)、楊岐山風(fēng)景名勝區(qū)、安源路礦工人運(yùn)動(dòng)紀(jì)念館旅游景區(qū)建設(shè)，大力發(fā)展紅色文化旅游，推動(dòng)文化和旅游融合發(fā)展。實(shí)施非物質(zhì)文化遺產(chǎn)記錄工程，加大文物古跡、傳統(tǒng)村落、古代建筑保護(hù)力度，建設(shè)一批特色鮮明的非遺小鎮(zhèn)、非遺旅游景區(qū)，舉辦南正街廟會(huì)等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)宣傳展示活動(dòng)，深入挖掘文化資源中蘊(yùn)含的愛國主義內(nèi)容。精心打造高品質(zhì)紅色旅游經(jīng)典景區(qū)、精品線路、精彩活動(dòng)，讓游客在深度體驗(yàn)中接受愛國主義教育。實(shí)施“講解詞、講解員”規(guī)范工程，定期舉辦講解員、導(dǎo)游員培訓(xùn)班，堅(jiān)持開展紅色故事講解員大賽和“五好”講解員評(píng)選活動(dòng)，堅(jiān)持正確歷史觀和歷史標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)決抵制低俗、庸俗、媚俗。
    五、加強(qiáng)正面引導(dǎo)，營造愛國報(bào)國的濃厚氛圍。
    16.構(gòu)建立體宣傳格局。綜合利用報(bào)、臺(tái)、網(wǎng)、端、微、抖等平臺(tái)，加強(qiáng)正面宣傳力度，使愛國主義宣傳接地氣、有生氣、聚人氣，有高度、有深度、有鮮活度。推進(jìn)媒體深度融合發(fā)展，統(tǒng)籌網(wǎng)上網(wǎng)下、版面頁面，充分利用好融媒體中心聯(lián)動(dòng)機(jī)制和“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)平臺(tái)，生動(dòng)講好愛國故事，做到全媒體宣傳、全欄目融入、全方位覆蓋。加強(qiáng)公益宣傳平臺(tái)建設(shè)，落實(shí)“千媒萬屏”計(jì)劃，制作刊播愛國主義優(yōu)秀公益廣告作品，結(jié)合文明城市創(chuàng)建，在街頭戶外張貼懸掛愛國主義公益廣告，生動(dòng)形象做好愛國主義宣傳。堅(jiān)持將正確輿論導(dǎo)向貫穿于全市愛國主義教育全過程，對(duì)虛無歷史、消解主流價(jià)值的錯(cuò)誤思想言論，及時(shí)進(jìn)行批駁和辨析引導(dǎo)。
    17.發(fā)揮先進(jìn)典型示范引領(lǐng)作用。健全先進(jìn)典型挖掘選樹機(jī)制，精心選樹在脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興、生態(tài)文明、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、志愿服務(wù)等領(lǐng)域，以及應(yīng)對(duì)重大突發(fā)事件和自然災(zāi)害中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)人物，組織時(shí)代楷模、道德模范、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、勞動(dòng)模范和“最美人物”“身邊好人”“新時(shí)代好少年”等先進(jìn)典型評(píng)議評(píng)選，廣泛開展向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步打造“工運(yùn)搖籃、小城大愛”城市品牌。把老紅軍、改革先鋒、“最美奮斗者”“道德模范”“身邊好人”等納入學(xué)校師資庫，廣泛開展愛國主義教育。修訂完善《萍鄉(xiāng)市道德模范與身邊好人禮遇幫扶辦法（試行）》，建立健全先進(jìn)模范人物褒揚(yáng)和關(guān)愛機(jī)制，落實(shí)參觀游覽、醫(yī)療保健、公共交通、勞動(dòng)就業(yè)等禮遇，營造崇尚英雄、學(xué)習(xí)英雄、捍衛(wèi)英雄、關(guān)愛英雄的濃厚氛圍。
    18.加強(qiáng)優(yōu)秀作品創(chuàng)作生產(chǎn)。聚焦“中國夢(mèng)”時(shí)代主題，緊扣全面建成小康社會(huì)、中國共產(chǎn)黨成立100周年、毛澤東開創(chuàng)安源工運(yùn)100周年、安源路礦工人大罷工勝利100周年、中共安源黨校成立100周年等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，創(chuàng)作一批謳歌黨、謳歌祖國、謳歌人民、謳歌勞動(dòng)、謳歌英雄的文學(xué)、影視、戲劇、歌曲、圖書等作品，引領(lǐng)廣大文藝工作者為時(shí)代畫像、為時(shí)代立傳、為時(shí)代明德。積極打造文藝輕騎兵，廣泛開展愛國歌曲大家唱、“文化進(jìn)萬家”等活動(dòng)，唱響愛國主義正氣歌。加強(qiáng)選題策劃，組織編寫《中國共產(chǎn)黨萍鄉(xiāng)歷史百年大事記》《堅(jiān)守初心擔(dān)使命——萍鄉(xiāng)紅色故事集》等主題叢書，推出一批高質(zhì)量的愛國主義理論讀物、青少年讀物、教輔讀物和網(wǎng)絡(luò)讀物。把愛國主義教育融入“書香萍鄉(xiāng)”全民閱讀計(jì)劃，廣泛開展愛國主義教育讀書和主題征文活動(dòng)。加大農(nóng)家書屋、職工書屋、社區(qū)書屋愛國主義圖書供給配送力度，打造身邊的愛國主義書屋。
    19.建設(shè)網(wǎng)絡(luò)愛國主義教育陣地。發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+”作用，制作推介體現(xiàn)愛國主義內(nèi)容、適合網(wǎng)絡(luò)傳播的音頻、短視頻、網(wǎng)絡(luò)文章、紀(jì)錄片、微電影、精品網(wǎng)絡(luò)課程等，讓愛國主義充盈網(wǎng)絡(luò)空間。運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)傳播平臺(tái)，創(chuàng)新傳播載體手段，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)代表人士作用，堅(jiān)持開展新時(shí)代愛國主義網(wǎng)上主題宣傳活動(dòng)。壯大互聯(lián)網(wǎng)愛國主義宣傳隊(duì)伍，培育打造一批具有政治性、思想性、影響力的新媒體平臺(tái)，使新媒體成為互聯(lián)網(wǎng)愛國主義教育工作的“生力軍”。實(shí)施愛國主義數(shù)字建設(shè)工程，推動(dòng)各類博物館、紀(jì)念館、紅色旅游景區(qū)建設(shè)網(wǎng)上展館、手機(jī)app，著力打造網(wǎng)上紅色數(shù)字家園，讓更多群眾特別是偏遠(yuǎn)地區(qū)的農(nóng)民群眾，足不出戶接受愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育。依托新時(shí)代文明實(shí)踐中心，用好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)平臺(tái)，大力推進(jìn)線上線下聯(lián)動(dòng)、小屏大屏聯(lián)通，生動(dòng)活潑開展網(wǎng)上愛國主義教育，不斷增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)愛國主義教育實(shí)效。加強(qiáng)網(wǎng)上輿論引導(dǎo)，依法依規(guī)進(jìn)行綜合治理，營造風(fēng)清氣正的網(wǎng)絡(luò)空間。
    20.強(qiáng)化制度和法治保障。加強(qiáng)地方立法規(guī)劃，把愛國主義精神融入相關(guān)法規(guī)規(guī)章和政策制度，以立法形式弘揚(yáng)愛國主義主旋律。廣泛開展網(wǎng)絡(luò)安全法、英雄烈士保護(hù)法、文物保護(hù)法等法律法規(guī)宣傳教育活動(dòng)，使普法過程成為愛國主義教育過程。引導(dǎo)做好市民公約、村規(guī)民約、學(xué)生守則、行業(yè)規(guī)范、團(tuán)體章程等的制定完善工作，充分體現(xiàn)弘揚(yáng)愛國主義精神內(nèi)容。綜合運(yùn)用行政、法律等手段，對(duì)不尊重國歌國旗國徽等國家象征與標(biāo)志，對(duì)網(wǎng)絡(luò)誹謗、政治謠言和侵害英雄烈士姓名、肖像、名譽(yù)、榮譽(yù)等行為，對(duì)破壞污損愛國主義教育場(chǎng)所設(shè)施，對(duì)宣揚(yáng)、美化侵略戰(zhàn)爭(zhēng)和侵略行為等，依法依規(guī)進(jìn)行嚴(yán)肅處理。依法嚴(yán)懲暴力恐怖、民族分裂等危害國家安全和社會(huì)穩(wěn)定的犯罪行為。
    六、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，形成愛國主義教育的強(qiáng)大合力。
    21.切實(shí)履行主體責(zé)任。各級(jí)黨委和政府要承擔(dān)起政治責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，把愛國主義教育擺上重要日程，納入黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)，加強(qiáng)統(tǒng)籌謀劃，加強(qiáng)陣地建設(shè)，抓好各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)。建立健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、宣傳部門統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)的工作格局。建立愛國主義教育聯(lián)席會(huì)議制度，及時(shí)研究解決工作中的重要事項(xiàng)和存在的問題。廣大黨員干部要不忘初心、牢記使命，以身作則、率先垂范，做愛國主義的堅(jiān)定弘揚(yáng)者和實(shí)踐者，同違背愛國主義的言行作堅(jiān)決斗爭(zhēng)。
    22.堅(jiān)持依靠人民群眾。發(fā)揮工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)和文聯(lián)、社聯(lián)、科協(xié)、殘聯(lián)、僑聯(lián)以及關(guān)工委等人民團(tuán)體和群眾組織的優(yōu)勢(shì)作用，面向所聯(lián)系的領(lǐng)域和群體，有針對(duì)性地廣泛開展愛國主義教育。組織動(dòng)員老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范等到廣大群眾特別是青少年中講述親身經(jīng)歷，弘揚(yáng)愛國傳統(tǒng)。堅(jiān)持熱在基層、熱在群眾，把愛國主義教育融入到新時(shí)代文明實(shí)踐中心建設(shè)、學(xué)雷鋒志愿服務(wù)、精神文明創(chuàng)建之中，體現(xiàn)到百姓宣講、廣場(chǎng)舞、文藝演出、鄰居節(jié)等群眾性活動(dòng)之中，引導(dǎo)人們自我宣傳、自我教育、自我提高。
    23.務(wù)求實(shí)效注重長效。各縣區(qū)各部門單位要高度重視愛國主義教育工作，壓實(shí)工作責(zé)任，確保愛國主義教育各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。將愛國主義教育納入意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，納入文明城市、文明村鎮(zhèn)、文明單位、文明家庭、文明校園考評(píng)范疇。充分運(yùn)用學(xué)習(xí)交流、理論研討、現(xiàn)場(chǎng)觀摩等方式，及時(shí)總結(jié)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。完善常態(tài)化、長效化機(jī)制，建立愛國主義教育評(píng)價(jià)體系，把加強(qiáng)愛國主義教育抓在經(jīng)常、融入日常。各級(jí)財(cái)政要統(tǒng)籌資金加大對(duì)愛國主義教育工作的經(jīng)費(fèi)支持。
    為深入貫徹《中共中央、國務(wù)院關(guān)于印發(fā)〈新時(shí)代愛國主義教育實(shí)施綱要〉的通知》精神，認(rèn)真落實(shí)《中共山東省委、山東省人民政府關(guān)于印發(fā)〈貫徹落實(shí)《新時(shí)代愛國主義教育實(shí)施綱要》的若干措施〉的通知》要求，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，近日，市委市政府印發(fā)《青島市貫徹落實(shí)〈新時(shí)代愛國主義教育實(shí)施綱要〉工作方案》，要求各級(jí)各部門單位認(rèn)真貫徹落實(shí)。
    《方案》強(qiáng)調(diào)，要建立健全新時(shí)代愛國主義教育領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。包括：把新時(shí)代愛國主義教育納入意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制及專項(xiàng)檢查內(nèi)容，納入精神文明創(chuàng)建測(cè)評(píng)體系，強(qiáng)化政治責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任；將愛國主義教育貫穿于工作部署、行業(yè)管理、教育培訓(xùn)、隊(duì)伍建設(shè)之中，與年度工作同安排、同落實(shí)、同檢查；黨委(黨組)會(huì)議每年至少研究1次愛國主義教育工作；健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、宣傳部門統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)的工作格局等。
    《方案》提出，要堅(jiān)持愛國主義教育重點(diǎn)群體與社會(huì)各界普及相結(jié)合。包括：持續(xù)深化中國特色社會(huì)主義和中國夢(mèng)教育，開展百姓宣講，推動(dòng)黨的理論創(chuàng)新成果進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)；開展新時(shí)代愛國主義教育專題理論學(xué)習(xí)，市、區(qū)(市)黨委理論學(xué)習(xí)中心組成員每年到基層單位、黨校或?qū)W校，作黨史國史地方史、國情省情市情或形勢(shì)政策報(bào)告不少于1次，將愛國主義教育融入青少年課堂教學(xué)；完善全員全過程全方位育人格局，推動(dòng)愛國主義教育進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)頭腦，廣泛組織開展青少年實(shí)踐活動(dòng)；開展“扣好人生第一?？圩印敝黝}教育實(shí)踐活動(dòng)，把愛國主義內(nèi)容融入大中小學(xué)的黨日?qǐng)F(tuán)日、主題班會(huì)、班隊(duì)會(huì)及各類主題教育活動(dòng)之中；深入創(chuàng)建文明校園，建立推進(jìn)中小學(xué)生社會(huì)課堂工作組織實(shí)施體系，組織青少年參觀紀(jì)念館、展覽館、博物館、烈士紀(jì)念設(shè)施，參加軍事訓(xùn)練、冬夏令營、志愿服務(wù)等，錘煉意志品質(zhì)，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，激發(fā)社會(huì)各界人士的愛國精神；在廣大知識(shí)分子中深入開展“弘揚(yáng)愛國奮斗精神、建功立業(yè)新時(shí)代”活動(dòng)，把愛國奮斗精神列入全市高層次人才國情市情研修班等示范班次的研修和教學(xué)內(nèi)容等。
    《方案》強(qiáng)調(diào)，要豐富新時(shí)代愛國主義教育實(shí)踐載體。包括：對(duì)全市52家市級(jí)以上愛國主義教育基地、51家國防教育基地進(jìn)行復(fù)查和重新命名；在全市廣泛開展“同升國旗、同唱國歌”活動(dòng)；充分挖掘重大紀(jì)念日、重大歷史事件蘊(yùn)含的愛國主義教育資源，在國慶節(jié)、“七一”黨的生日、“八一”建軍節(jié)、烈士紀(jì)念日、抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日和青島解放、青島建置、青島主權(quán)回歸紀(jì)念日等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，組織開展系列慶祝紀(jì)念活動(dòng)和群眾性主題教育活動(dòng)；積極拓展載體平臺(tái)。發(fā)揮好黨性教育基地、黨史教育基地、社科普及教育基地等作用，推進(jìn)全市紀(jì)念設(shè)施、遺址修繕保護(hù)和完善提升。
    《方案》要求，要營造新時(shí)代愛國主義教育濃厚氛圍。報(bào)刊、廣播電視等主流媒體要聚焦愛國主義主題，推出系列專題專欄、新聞報(bào)道、言論評(píng)論及融媒體產(chǎn)品；發(fā)揮先進(jìn)典型引領(lǐng)示范作用。大力挖掘宣傳革命、建設(shè)、改革時(shí)期青島涌現(xiàn)出的英雄烈士和模范人物，廣泛開展“青島楷模”、道德模范、最美人物、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等系列先進(jìn)典型選樹學(xué)習(xí)活動(dòng)；創(chuàng)作文化文藝精品。圍繞重大現(xiàn)實(shí)題材、歷史題材、革命題材和青少年題材，推出一批謳歌黨、謳歌祖國、謳歌人民、謳歌勞動(dòng)、謳歌英雄的精品藝術(shù)作品。深入開展全民閱讀主題讀書活動(dòng)，重點(diǎn)加強(qiáng)青少年愛國主義讀書教育。加大文藝精品創(chuàng)作生產(chǎn)扶持獎(jiǎng)勵(lì)力度；加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)愛國主義內(nèi)容建設(shè)。開展重大主題網(wǎng)上宣傳，推動(dòng)創(chuàng)作適合網(wǎng)絡(luò)傳播的微電影、紀(jì)錄片、視頻、音頻、網(wǎng)絡(luò)文章，唱響互聯(lián)網(wǎng)愛國主義主旋律。
    《方案》還就加強(qiáng)新時(shí)代愛國主義教育的組織領(lǐng)導(dǎo)提出要求。包括：強(qiáng)化制度和法治保障；完善社會(huì)主義核心價(jià)值觀入法入規(guī)協(xié)調(diào)機(jī)制，把愛國主義精神融入制度建設(shè)，體現(xiàn)到市民公約、村規(guī)民約、學(xué)生守則、行業(yè)規(guī)范、團(tuán)體章程的制定完善中；加強(qiáng)激勵(lì)引導(dǎo)和督查落實(shí)；各級(jí)財(cái)政保障愛國主義教育工作開展；按照有關(guān)規(guī)定，組織開展愛國主義教育先進(jìn)選樹活動(dòng)等。
    為深入貫徹《中共中央、國務(wù)院關(guān)于印發(fā)〈新時(shí)代愛國主義教育實(shí)施綱要〉的通知》（中發(fā)〔2019〕45號(hào)）精神,認(rèn)真落實(shí)《中共山東省委、山東省人民政府關(guān)于印發(fā)〈貫徹落實(shí)《新時(shí)代愛國主義教育實(shí)施綱要》的若干措施〉的通知》（魯發(fā)〔2020〕11號(hào)）要求，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，現(xiàn)結(jié)合我市實(shí)際,制定如下工作方案。
    1.壓實(shí)各級(jí)黨委和政府主體責(zé)任。把新時(shí)代愛國主義教育納入意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制及專項(xiàng)檢查內(nèi)容,納入精神文明創(chuàng)建測(cè)評(píng)體系,強(qiáng)化政治責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。建立愛國主義教育聯(lián)席會(huì)議制度,及時(shí)研究解決重要事項(xiàng)和存在問題。將愛國主義教育貫穿于工作部署、行業(yè)管理、教育培訓(xùn)、隊(duì)伍建設(shè)之中，與年度工作同安排、同落實(shí)、同檢查。黨委（黨組）會(huì)議每年至少研究1次愛國主義教育工作。
    2.健全愛國主義教育工作格局。健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、宣傳部門統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)的工作格局。各級(jí)工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)和文聯(lián)、作協(xié)、科協(xié)、僑聯(lián)、殘聯(lián)以及關(guān)工委等人民團(tuán)體和群眾組織，要發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，面向所聯(lián)系的領(lǐng)域和群體廣泛開展愛國主義教育。組織動(dòng)員老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范等到廣大群眾特別是青少年中講述親身經(jīng)歷，弘揚(yáng)愛國傳統(tǒng)。
    3.推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想深入人心。持續(xù)深化中國特色社會(huì)主義和中國夢(mèng)教育，開展百姓宣講，推動(dòng)黨的理論創(chuàng)新成果進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)。開展新時(shí)代愛國主義教育專題理論學(xué)習(xí),市、區(qū)（市）黨委理論學(xué)習(xí)中心組成員每年到基層單位、黨?；?qū)W校,作黨史國史地方史、國情省情市情或形勢(shì)政策報(bào)告不少于1次。
    4.將愛國主義教育融入青少年課堂教學(xué)。完善全員全過程全方位育人格局，推動(dòng)愛國主義教育進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)頭腦。發(fā)揮思想政治理論課愛國主義教育主陣地作用，推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)，制訂新時(shí)代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新意見，開發(fā)各具特色的思政德育校本課程，打造系列思政德育活動(dòng)品牌，引導(dǎo)學(xué)生樹立國家意識(shí)、增進(jìn)愛國情感。加強(qiáng)思想政治理論課教師隊(duì)伍建設(shè)，逐步培養(yǎng)一批在全國有一定影響力的思政德育名師，不斷提升思政教育隊(duì)伍水平和育人實(shí)效。
    5.廣泛組織開展青少年實(shí)踐活動(dòng)。開展“扣好人生第一?？圩印敝黝}教育實(shí)踐活動(dòng)，把愛國主義內(nèi)容融入大中小學(xué)的黨日?qǐng)F(tuán)日、主題班會(huì)、班隊(duì)會(huì)及各類主題教育活動(dòng)之中。深入創(chuàng)建文明校園，組織開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。建立推進(jìn)中小學(xué)生社會(huì)課堂工作組織實(shí)施體系，打造未成年人社會(huì)課堂、研學(xué)旅行基地和青少年綜合實(shí)踐基地三位一體的全市社會(huì)課堂格局。組織青少年參觀紀(jì)念館、展覽館、博物館、烈士紀(jì)念設(shè)施，禮敬先烈先輩，感恩幸福生活；參加軍事訓(xùn)練、冬夏令營、志愿服務(wù)等，錘煉意志品質(zhì)，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
    6.激發(fā)社會(huì)各界人士的愛國精神。在廣大知識(shí)分子中深入開展“弘揚(yáng)愛國奮斗精神、建功立業(yè)新時(shí)代”活動(dòng)，把愛國奮斗精神列入全市高層次人才國情市情研修班等示范班次的研修和教學(xué)內(nèi)容，動(dòng)員和組織廣大知識(shí)分子深入貧困地區(qū)、基層一線開展調(diào)研幫扶。深化民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育，鑄牢中華民族共同體意識(shí)。加強(qiáng)對(duì)宗教界人士和信教群眾的愛國主義教育，舉辦線上培訓(xùn)和教育實(shí)踐活動(dòng)，落實(shí)《青島市宗教活動(dòng)場(chǎng)所“四進(jìn)”活動(dòng)24條指引》，推動(dòng)宗教活動(dòng)場(chǎng)所開展愛國主義教育規(guī)范化、常態(tài)化。以鄉(xiāng)情為根基，開展港澳臺(tái)海外代表人士國情研修活動(dòng)，加強(qiáng)與海外僑胞的交往交流，凝聚港澳臺(tái)同胞和海外僑胞愛國力量。
    7.建好用好愛國主義教育基地、國防教育基地。加強(qiáng)教育基地動(dòng)態(tài)化、精細(xì)化管理，對(duì)全市市級(jí)以上52家愛國主義教育基地、51家國防教育基地進(jìn)行復(fù)查和重新命名。充分挖掘利用紅色資源，加快古鎮(zhèn)口軍民融合主題園建設(shè)，完善青島一戰(zhàn)遺址博物館、中共青島地方支部舊址、大澤山抗日紀(jì)念館、平度劉謙初故居等重點(diǎn)項(xiàng)目紅色教育功能。積極申報(bào)國家級(jí)、省級(jí)愛國主義教育基地和國防教育基地。
    8.發(fā)揮儀式禮儀作用。認(rèn)真貫徹國旗法、國徽法、國歌法，在全市廣泛開展“同升國旗、同唱國歌”活動(dòng)。各級(jí)廣播電視臺(tái)每天定時(shí)在主頻率、主頻道播放國歌。國慶期間，各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體、企事業(yè)單位、城鄉(xiāng)社區(qū)和愛國主義教育基地、國防教育基地等，要組織升國旗儀式并懸掛國旗。鼓勵(lì)居民家庭規(guī)范懸掛國旗。認(rèn)真組織憲法宣誓儀式、入黨入團(tuán)入隊(duì)儀式、成人儀式，倡導(dǎo)公開宣誓、重溫誓詞，強(qiáng)化國家意識(shí)和集體觀念。
    9.組織慶祝紀(jì)念活動(dòng)。充分挖掘重大紀(jì)念日、重大歷史事件蘊(yùn)含的愛國主義教育資源，在國慶節(jié)、“七一”黨的生日、“八一”建軍節(jié)、烈士紀(jì)念日、抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日和青島解放、青島建置、青島主權(quán)回歸紀(jì)念日等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，組織開展系列慶祝紀(jì)念活動(dòng)和群眾性主題教育活動(dòng)。深化“我們的節(jié)日”活動(dòng)，利用春節(jié)、清明、端午、中秋等重要傳統(tǒng)節(jié)日開展民俗文化活動(dòng)。把愛國主義教育融入新時(shí)代文明實(shí)踐中心建設(shè)、學(xué)雷鋒志愿服務(wù)、精神文明創(chuàng)建之中。
    10.積極拓展載體平臺(tái)。發(fā)揮好黨性教育基地、黨史教育基地、社科普及教育基地等作用，推進(jìn)全市紀(jì)念設(shè)施、遺址修繕保護(hù)和完善提升。推動(dòng)文化和旅游融合發(fā)展，深入挖掘旅游資源中蘊(yùn)含的愛國主義內(nèi)容，打造萊西馬連莊、平度東北山等紅色旅游品牌。加強(qiáng)講解員、導(dǎo)游員管理培訓(xùn)，開展線上導(dǎo)游名師大講堂活動(dòng)，舉辦青島市紅色故事講解比賽，提高講解和服務(wù)水平。
    11.發(fā)揮主流媒體優(yōu)勢(shì)。報(bào)刊、廣播電視等主流媒體要聚焦愛國主義主題，推出系列專題專欄、新聞報(bào)道、言論評(píng)論及融媒體產(chǎn)品。加強(qiáng)縣級(jí)融媒體中心建設(shè)，生動(dòng)講好愛國故事。制作優(yōu)秀愛國主義公益廣告作品，利用戶外電子屏幕、車載電視、廣告牌、宣傳欄等社會(huì)宣傳平臺(tái)廣泛刊播。
    12.發(fā)揮先進(jìn)典型引領(lǐng)示范作用。大力挖掘宣傳革命、建設(shè)、改革時(shí)期青島涌現(xiàn)出的英雄烈士和模范人物，廣泛開展“青島楷模”、道德模范、最美人物、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等系列先進(jìn)典型選樹學(xué)習(xí)活動(dòng)，引導(dǎo)人們把敬仰和感動(dòng)轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)、精忠報(bào)國的實(shí)際行動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)先模人物的關(guān)愛禮遇工作，營造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)的濃厚氛圍。
    13.創(chuàng)作文化文藝精品。圍繞重大現(xiàn)實(shí)題材、歷史題材、革命題材和青少年題材，推出長篇報(bào)告文學(xué)《靠山》《跨越四千里的求索》《新時(shí)代的黃河大合唱》、電視劇《永恒的使命》《蛟龍戰(zhàn)隊(duì)》、青少年教育讀物《新時(shí)代青少年國防教育讀本》《寫給青少年的黨史》、民族歌劇《國·家》、呂劇《民心安處是吾鄉(xiāng)》等一批謳歌黨、謳歌祖國、謳歌人民、謳歌勞動(dòng)、謳歌英雄的精品藝術(shù)作品。深入開展全民閱讀主題讀書活動(dòng)，重點(diǎn)加強(qiáng)青少年愛國主義讀書教育。加大文藝精品創(chuàng)作生產(chǎn)扶持獎(jiǎng)勵(lì)力度，充分體現(xiàn)鮮明愛國主義導(dǎo)向，始終保持社會(huì)主義文藝的愛國底色。
    14.加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)愛國主義內(nèi)容建設(shè)。開展重大主題網(wǎng)上宣傳，推動(dòng)創(chuàng)作適合網(wǎng)絡(luò)傳播的微電影、紀(jì)錄片、視頻、音頻、網(wǎng)絡(luò)文章，唱響互聯(lián)網(wǎng)愛國主義主旋律。用好社會(huì)創(chuàng)作力量，運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)，通過微博、微信、視頻網(wǎng)站、移動(dòng)客戶端等開發(fā)和傳播愛國主義內(nèi)容。發(fā)揮“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺(tái)在愛國主義宣傳教育中的作用，運(yùn)營好青島學(xué)習(xí)平臺(tái)，激發(fā)學(xué)習(xí)力量。
    15.強(qiáng)化制度和法治保障。完善社會(huì)主義核心價(jià)值觀入法入規(guī)協(xié)調(diào)機(jī)制，把愛國主義精神融入制度建設(shè)，體現(xiàn)到市民公約、村規(guī)民約、學(xué)生守則、行業(yè)規(guī)范、團(tuán)體章程的制定完善中。嚴(yán)格執(zhí)法司法，推進(jìn)依法治理，對(duì)損害國家榮譽(yù)、不尊重國歌國旗國徽、侵害英雄烈士姓名肖像名譽(yù)、破壞污損愛國主義教育場(chǎng)所設(shè)施、解構(gòu)經(jīng)典褻瀆英雄、否定中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等錯(cuò)誤言行，依法依規(guī)嚴(yán)肅處理。開展“掃黃打非”專項(xiàng)行動(dòng)，嚴(yán)厲打擊政治性有害出版物及信息，查堵反制反動(dòng)出版活動(dòng)，凈化社會(huì)文化環(huán)境。
    16.加強(qiáng)激勵(lì)引導(dǎo)和督查落實(shí)。各級(jí)財(cái)政保障愛國主義教育工作開展。按照有關(guān)規(guī)定，組織開展愛國主義教育先進(jìn)選樹活動(dòng)。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，務(wù)實(shí)節(jié)儉開展教育、組織活動(dòng)，杜絕鋪張浪費(fèi)，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義，確保愛國主義教育各項(xiàng)任務(wù)要求落到實(shí)處。
    近日,市委、市政府印發(fā)《貫徹落實(shí)〈新時(shí)代愛國主義教育實(shí)施綱要〉實(shí)施方案》,并發(fā)出通知,要求各級(jí)各部門單位認(rèn)真貫徹落實(shí)。
    為深入貫徹《中共中央、國務(wù)院關(guān)于印發(fā)〈新時(shí)代愛國主義教育實(shí)施綱要〉的通知》精神,認(rèn)真落實(shí)《中共山東省委、山東省人民政府關(guān)于印發(fā)〈貫徹落實(shí)《新時(shí)代愛國主義教育實(shí)施綱要》的若干措施〉的通知》要求,現(xiàn)結(jié)合我市實(shí)際,制定如下實(shí)施方案。
    1.壓實(shí)各級(jí)黨委和政府主體責(zé)任。把新時(shí)代愛國主義教育納入意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制及專項(xiàng)檢查內(nèi)容,納入精神文明創(chuàng)建考核評(píng)價(jià)體系,強(qiáng)化政治責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。建立愛國主義教育聯(lián)席會(huì)議制度,及時(shí)研究解決重要事項(xiàng)和存在問題。
    2.融入工作各方面各環(huán)節(jié)。將愛國主義教育與年度工作同安排、同落實(shí)、同檢查。依照新時(shí)代愛國主義教育“八項(xiàng)基本內(nèi)容”,黨委(黨組)會(huì)議每年至少研究1次愛國主義教育工作。
    3.推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想深入人心。持續(xù)深化中國特色社會(huì)主義和中國夢(mèng)教育。開展新時(shí)代愛國主義教育專題理論學(xué)習(xí),縣級(jí)以上地方黨委理論學(xué)習(xí)中心組成員每年到基層單位、黨校或?qū)W校,作黨史國史地方史、國情省情市情或形勢(shì)政策報(bào)告不少于1次。
    4.將愛國主義教育融入青少年課堂教學(xué)。落實(shí)《中小學(xué)德育工作指南》,注重課程一體化建設(shè),利用語文、政治、歷史等學(xué)科培養(yǎng)學(xué)生愛國情操。各高校將愛國主義教育與專業(yè)教育、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)相關(guān)課程有機(jī)結(jié)合,鼓勵(lì)多種形式開發(fā)教育資源和在線課程。
    5.發(fā)揮學(xué)校思政課立德樹人關(guān)鍵作用。加強(qiáng)“五個(gè)一批”項(xiàng)目庫建設(shè),打造一批教學(xué)“金課”。開展非遺、戲曲進(jìn)校園和經(jīng)典誦讀。2022年年底前培養(yǎng)優(yōu)秀教師100名,設(shè)立教改項(xiàng)目100項(xiàng),建設(shè)實(shí)踐教學(xué)基地50個(gè)。
    6.強(qiáng)化青少年實(shí)踐活動(dòng)培育功能。把愛國主義教育融入大中小學(xué)的日常和主題活動(dòng)中。扎實(shí)開展“禮敬中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”“我和祖國共成長”“紅領(lǐng)巾尋訪”等研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生了解國情民情,強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
    7.引導(dǎo)社會(huì)各界弘揚(yáng)愛國精神。加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),深入開展老中青專家服務(wù)基層活動(dòng)。深化民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育,開展宗教場(chǎng)所“四進(jìn)”活動(dòng),舉辦懇親聯(lián)誼等交流活動(dòng)。
    8.建好用好愛國主義教育基地。2021年建立市愛國主義教育基地測(cè)評(píng)體系,落實(shí)完善免費(fèi)開放政策和財(cái)政補(bǔ)助制度。實(shí)施基地網(wǎng)上展館工程,打造紅色數(shù)字家園。
    9.深入推進(jìn)國防教育基地建設(shè)。按照《國防教育基地命名管理辦法》，完善基礎(chǔ)設(shè)施功能，積極爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)及以上國防教育基地，開展全民國防教育。
    10.積極拓展載體平臺(tái)。落實(shí)上級(jí)文件精神，推動(dòng)各類博物館(紀(jì)念館)建設(shè)，發(fā)揮好黨性、黨史、社科普及等教育基地的作用。推動(dòng)文化和旅游融合發(fā)展，加強(qiáng)行業(yè)規(guī)范和從業(yè)人員的管理培訓(xùn)。打造提升南部、中西部、東北部3條教育路線，開發(fā)培訓(xùn)教材和精品課程，拓寬教育載體。
    11.弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。加強(qiáng)文化遺產(chǎn)的保護(hù)與展示，推進(jìn)齊文化傳承創(chuàng)新示范區(qū)和齊長城文化公園建設(shè)。開發(fā)王漁洋家風(fēng)教育等教學(xué)專題，強(qiáng)化干部政德教育。
    12.大力弘揚(yáng)紅色文化。推出淄博革命教育體驗(yàn)之旅，編寫《淄博紅色故事》《時(shí)代先鋒——淄博籍先進(jìn)人物典型事跡》，利用“流動(dòng)黨?！薄包h史直播間”等，推進(jìn)紅色文化“六進(jìn)”。
    13.鼓勵(lì)文藝精品創(chuàng)作傳播。推出電影《我的父親焦裕祿》、電視劇《永恒的使命》《綠水青山帶笑顏》(第二部)、五音戲《風(fēng)起東郝峪》等作品。加強(qiáng)和規(guī)范文藝創(chuàng)作，抵制低俗庸俗媚俗，充分體現(xiàn)鮮明愛國主義導(dǎo)向。
    14.挖掘重大活動(dòng)蘊(yùn)含的教育資源。深入實(shí)施“四德工程”，開展重大紀(jì)念日、重大歷史事件慶?；蚣o(jì)念活動(dòng)，開展“我和我的祖國”系列主題活動(dòng)，開展百姓宣講、文藝演出、廣場(chǎng)舞、本土音樂節(jié)、鄰居節(jié)等群眾性實(shí)踐活動(dòng)，涵養(yǎng)愛國主義情懷。
    15.發(fā)揮傳統(tǒng)和現(xiàn)代節(jié)日的涵育功能。深化“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)，利用重要傳統(tǒng)節(jié)日，開展各種特色節(jié)會(huì)活動(dòng)，激發(fā)人們的愛國主義和集體主義精神。
    16.突出儀式禮儀的教育作用。推動(dòng)升國旗、唱國歌儀式禮儀制度化。廣播、電視每天定時(shí)播放國歌。國慶期間，組織升國旗儀式和規(guī)范懸掛國旗。加大憲法宣誓、入黨入團(tuán)入隊(duì)儀式落實(shí)力度，提倡公開宣誓、重溫誓詞。
    17.發(fā)揮主流媒體優(yōu)勢(shì)。推出系列愛國主義專題專欄、新聞報(bào)道和言論評(píng)論以及融媒體產(chǎn)品。制作刊播優(yōu)秀愛國主義公益廣告作品。
    18.強(qiáng)化先進(jìn)典型引領(lǐng)作用。挖掘選樹宣傳先模人物事跡，建設(shè)淄博“榮耀廣場(chǎng)”。廣泛開展向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)活動(dòng)，落實(shí)先模人物禮遇關(guān)愛制度，形成學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)的濃厚氛圍。
    19.推動(dòng)愛國主義充盈網(wǎng)絡(luò)空間。開展傳承紅色基因、爭(zhēng)做時(shí)代先鋒等網(wǎng)上教育活動(dòng)，辦好“淄博在崛起”系列網(wǎng)絡(luò)主題宣傳，推動(dòng)創(chuàng)作更多好作品，運(yùn)用新技術(shù)新媒體開發(fā)和傳播愛國主義內(nèi)容。
    20.加大主題出版和推廣力度。編輯愛國主義教育通俗讀物，廣泛開展青少年愛國主義讀書教育活動(dòng)，開展“齊讀”全民閱讀活動(dòng)，建設(shè)“書香淄博”。
    21.加強(qiáng)法治和制度建設(shè)。將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入地方立法全過程，將愛國主義體現(xiàn)到市民公約、村規(guī)民約、學(xué)生守則、行業(yè)規(guī)范、團(tuán)體章程當(dāng)中。嚴(yán)格司法執(zhí)法，對(duì)損害國家榮譽(yù)、不尊重國歌國旗國徽等國家象征和標(biāo)志、破壞愛國主義教育場(chǎng)所設(shè)施、解構(gòu)經(jīng)典褻瀆英雄、否定中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的錯(cuò)誤言行進(jìn)行綜合治理，情節(jié)嚴(yán)重的依法依規(guī)嚴(yán)肅處理。開展“掃黃打非”專項(xiàng)行動(dòng)等。
    22.加強(qiáng)激勵(lì)引導(dǎo)和督查落實(shí)。各級(jí)財(cái)政保障愛國主義教育工作開展。按照有關(guān)規(guī)定，組織開展愛國主義教育先進(jìn)選樹活動(dòng)。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，杜絕鋪張浪費(fèi)，堅(jiān)決反對(duì)形式主義和官僚主義。
    為深入貫徹《中共中央、國務(wù)院關(guān)于印發(fā)〈新時(shí)代愛國主義教育實(shí)施綱要〉的通知》（中發(fā)〔2019〕45號(hào)）精神,認(rèn)真落實(shí)《中共山東省委、山東省人民政府關(guān)于印發(fā)〈貫徹落實(shí)《新時(shí)代愛國主義教育實(shí)施綱要》的若干措施〉的通知》（魯發(fā)〔2020〕11號(hào)）要求，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，現(xiàn)結(jié)合我市實(shí)際,制定如下工作方案。
    1.壓實(shí)各級(jí)黨委和政府主體責(zé)任。把新時(shí)代愛國主義教育納入意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制及專項(xiàng)檢查內(nèi)容,納入精神文明創(chuàng)建測(cè)評(píng)體系,強(qiáng)化政治責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。建立愛國主義教育聯(lián)席會(huì)議制度,及時(shí)研究解決重要事項(xiàng)和存在問題。將愛國主義教育貫穿于工作部署、行業(yè)管理、教育培訓(xùn)、隊(duì)伍建設(shè)之中，與年度工作同安排、同落實(shí)、同檢查。黨委（黨組）會(huì)議每年至少研究1次愛國主義教育工作。
    2.健全愛國主義教育工作格局。健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、宣傳部門統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)的工作格局。各級(jí)工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)和文聯(lián)、作協(xié)、科協(xié)、僑聯(lián)、殘聯(lián)以及關(guān)工委等人民團(tuán)體和群眾組織，要發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，面向所聯(lián)系的領(lǐng)域和群體廣泛開展愛國主義教育。組織動(dòng)員老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范等到廣大群眾特別是青少年中講述親身經(jīng)歷，弘揚(yáng)愛國傳統(tǒng)。
    二、堅(jiān)持愛國主義教育重點(diǎn)群體與社會(huì)各界普及相結(jié)合。
    3.推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想深入人心。持續(xù)深化中國特色社會(huì)主義和中國夢(mèng)教育，開展百姓宣講，推動(dòng)黨的理論創(chuàng)新成果進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)。開展新時(shí)代愛國主義教育專題理論學(xué)習(xí),市、區(qū)（市）黨委理論學(xué)習(xí)中心組成員每年到基層單位、黨校或?qū)W校,作黨史國史地方史、國情省情市情或形勢(shì)政策報(bào)告不少于1次。
    4.將愛國主義教育融入青少年課堂教學(xué)。完善全員全過程全方位育人格局，推動(dòng)愛國主義教育進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)頭腦。發(fā)揮思想政治理論課愛國主義教育主陣地作用，推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)，制訂新時(shí)代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新意見，開發(fā)各具特色的思政德育校本課程，打造系列思政德育活動(dòng)品牌，引導(dǎo)學(xué)生樹立國家意識(shí)、增進(jìn)愛國情感。加強(qiáng)思想政治理論課教師隊(duì)伍建設(shè)，逐步培養(yǎng)一批在全國有一定影響力的思政德育名師，不斷提升思政教育隊(duì)伍水平和育人實(shí)效。
    5.廣泛組織開展青少年實(shí)踐活動(dòng)。開展“扣好人生第一?？圩印敝黝}教育實(shí)踐活動(dòng)，把愛國主義內(nèi)容融入大中小學(xué)的黨日?qǐng)F(tuán)日、主題班會(huì)、班隊(duì)會(huì)及各類主題教育活動(dòng)之中。深入創(chuàng)建文明校園，組織開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。建立推進(jìn)中小學(xué)生社會(huì)課堂工作組織實(shí)施體系，打造未成年人社會(huì)課堂、研學(xué)旅行基地和青少年綜合實(shí)踐基地三位一體的全市社會(huì)課堂格局。組織青少年參觀紀(jì)念館、展覽館、博物館、烈士紀(jì)念設(shè)施，禮敬先烈先輩，感恩幸福生活；參加軍事訓(xùn)練、冬夏令營、志愿服務(wù)等，錘煉意志品質(zhì)，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
    6.激發(fā)社會(huì)各界人士的愛國精神。在廣大知識(shí)分子中深入開展“弘揚(yáng)愛國奮斗精神、建功立業(yè)新時(shí)代”活動(dòng)，把愛國奮斗精神列入全市高層次人才國情市情研修班等示范班次的研修和教學(xué)內(nèi)容，動(dòng)員和組織廣大知識(shí)分子深入貧困地區(qū)、基層一線開展調(diào)研幫扶。深化民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育，鑄牢中華民族共同體意識(shí)。加強(qiáng)對(duì)宗教界人士和信教群眾的愛國主義教育，舉辦線上培訓(xùn)和教育實(shí)踐活動(dòng)，落實(shí)《青島市宗教活動(dòng)場(chǎng)所“四進(jìn)”活動(dòng)24條指引》，推動(dòng)宗教活動(dòng)場(chǎng)所開展愛國主義教育規(guī)范化、常態(tài)化。以鄉(xiāng)情為根基，開展港澳臺(tái)海外代表人士國情研修活動(dòng)，加強(qiáng)與海外僑胞的交往交流，凝聚港澳臺(tái)同胞和海外僑胞愛國力量。
    7.建好用好愛國主義教育基地、國防教育基地。加強(qiáng)教育基地動(dòng)態(tài)化、精細(xì)化管理，對(duì)全市市級(jí)以上52家愛國主義教育基地、51家國防教育基地進(jìn)行復(fù)查和重新命名。充分挖掘利用紅色資源，加快古鎮(zhèn)口軍民融合主題園建設(shè)，完善青島一戰(zhàn)遺址博物館、中共青島地方支部舊址、大澤山抗日紀(jì)念館、平度劉謙初故居等重點(diǎn)項(xiàng)目紅色教育功能。積極申報(bào)國家級(jí)、省級(jí)愛國主義教育基地和國防教育基地。
    8.發(fā)揮儀式禮儀作用。認(rèn)真貫徹國旗法、國徽法、國歌法，在全市廣泛開展“同升國旗、同唱國歌”活動(dòng)。各級(jí)廣播電視臺(tái)每天定時(shí)在主頻率、主頻道播放國歌。國慶期間，各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體、企事業(yè)單位、城鄉(xiāng)社區(qū)和愛國主義教育基地、國防教育基地等，要組織升國旗儀式并懸掛國旗。鼓勵(lì)居民家庭規(guī)范懸掛國旗。認(rèn)真組織憲法宣誓儀式、入黨入團(tuán)入隊(duì)儀式、成人儀式，倡導(dǎo)公開宣誓、重溫誓詞，強(qiáng)化國家意識(shí)和集體觀念。
    9.組織慶祝紀(jì)念活動(dòng)。充分挖掘重大紀(jì)念日、重大歷史事件蘊(yùn)含的愛國主義教育資源，在國慶節(jié)、“七一”黨的生日、“八一”建軍節(jié)、烈士紀(jì)念日、抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日和青島解放、青島建置、青島主權(quán)回歸紀(jì)念日等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，組織開展系列慶祝紀(jì)念活動(dòng)和群眾性主題教育活動(dòng)。深化“我們的節(jié)日”活動(dòng)，利用春節(jié)、清明、端午、中秋等重要傳統(tǒng)節(jié)日開展民俗文化活動(dòng)。把愛國主義教育融入新時(shí)代文明實(shí)踐中心建設(shè)、學(xué)雷鋒志愿服務(wù)、精神文明創(chuàng)建之中。
    10.積極拓展載體平臺(tái)。發(fā)揮好黨性教育基地、黨史教育基地、社科普及教育基地等作用，推進(jìn)全市紀(jì)念設(shè)施、遺址修繕保護(hù)和完善提升。推動(dòng)文化和旅游融合發(fā)展，深入挖掘旅游資源中蘊(yùn)含的愛國主義內(nèi)容，打造萊西馬連莊、平度東北山等紅色旅游品牌。加強(qiáng)講解員、導(dǎo)游員管理培訓(xùn)，開展線上導(dǎo)游名師大講堂活動(dòng)，舉辦青島市紅色故事講解比賽，提高講解和服務(wù)水平。
    11.發(fā)揮主流媒體優(yōu)勢(shì)。報(bào)刊、廣播電視等主流媒體要聚焦愛國主義主題，推出系列專題專欄、新聞報(bào)道、言論評(píng)論及融媒體產(chǎn)品。加強(qiáng)縣級(jí)融媒體中心建設(shè)，生動(dòng)講好愛國故事。制作優(yōu)秀愛國主義公益廣告作品，利用戶外電子屏幕、車載電視、廣告牌、宣傳欄等社會(huì)宣傳平臺(tái)廣泛刊播。
    12.發(fā)揮先進(jìn)典型引領(lǐng)示范作用。大力挖掘宣傳革命、建設(shè)、改革時(shí)期青島涌現(xiàn)出的英雄烈士和模范人物，廣泛開展“青島楷?！薄⒌赖履７?、最美人物、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等系列先進(jìn)典型選樹學(xué)習(xí)活動(dòng)，引導(dǎo)人們把敬仰和感動(dòng)轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)、精忠報(bào)國的實(shí)際行動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)先模人物的關(guān)愛禮遇工作，營造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)的濃厚氛圍。
    13.創(chuàng)作文化文藝精品。圍繞重大現(xiàn)實(shí)題材、歷史題材、革命題材和青少年題材，推出長篇報(bào)告文學(xué)《靠山》《跨越四千里的求索》《新時(shí)代的黃河大合唱》、電視劇《永恒的使命》《蛟龍戰(zhàn)隊(duì)》、青少年教育讀物《新時(shí)代青少年國防教育讀本》《寫給青少年的黨史》、民族歌劇《國·家》、呂劇《民心安處是吾鄉(xiāng)》等一批謳歌黨、謳歌祖國、謳歌人民、謳歌勞動(dòng)、謳歌英雄的精品藝術(shù)作品。深入開展全民閱讀主題讀書活動(dòng)，重點(diǎn)加強(qiáng)青少年愛國主義讀書教育。加大文藝精品創(chuàng)作生產(chǎn)扶持獎(jiǎng)勵(lì)力度，充分體現(xiàn)鮮明愛國主義導(dǎo)向，始終保持社會(huì)主義文藝的愛國底色。
    14.加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)愛國主義內(nèi)容建設(shè)。開展重大主題網(wǎng)上宣傳，推動(dòng)創(chuàng)作適合網(wǎng)絡(luò)傳播的微電影、紀(jì)錄片、視頻、音頻、網(wǎng)絡(luò)文章，唱響互聯(lián)網(wǎng)愛國主義主旋律。用好社會(huì)創(chuàng)作力量，運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)，通過微博、微信、視頻網(wǎng)站、移動(dòng)客戶端等開發(fā)和傳播愛國主義內(nèi)容。發(fā)揮“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺(tái)在愛國主義宣傳教育中的作用，運(yùn)營好青島學(xué)習(xí)平臺(tái)，激發(fā)學(xué)習(xí)力量。
    15.強(qiáng)化制度和法治保障。完善社會(huì)主義核心價(jià)值觀入法入規(guī)協(xié)調(diào)機(jī)制，把愛國主義精神融入制度建設(shè)，體現(xiàn)到市民公約、村規(guī)民約、學(xué)生守則、行業(yè)規(guī)范、團(tuán)體章程的制定完善中。嚴(yán)格執(zhí)法司法，推進(jìn)依法治理，對(duì)損害國家榮譽(yù)、不尊重國歌國旗國徽、侵害英雄烈士姓名肖像名譽(yù)、破壞污損愛國主義教育場(chǎng)所設(shè)施、解構(gòu)經(jīng)典褻瀆英雄、否定中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等錯(cuò)誤言行，依法依規(guī)嚴(yán)肅處理。開展“掃黃打非”專項(xiàng)行動(dòng)，嚴(yán)厲打擊政治性有害出版物及信息，查堵反制反動(dòng)出版活動(dòng)，凈化社會(huì)文化環(huán)境。
    16.加強(qiáng)激勵(lì)引導(dǎo)和督查落實(shí)。各級(jí)財(cái)政保障愛國主義教育工作開展。按照有關(guān)規(guī)定，組織開展愛國主義教育先進(jìn)選樹活動(dòng)。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，務(wù)實(shí)節(jié)儉開展教育、組織活動(dòng)，杜絕鋪張浪費(fèi)，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義，確保愛國主義教育各項(xiàng)任務(wù)要求落到實(shí)處。
    愛國主義教育實(shí)施方案篇二
    為慶祝中華人民共和國成立xx周年，豐富校園文化生活，展示我校學(xué)生風(fēng)采，增強(qiáng)同學(xué)們的愛國情懷，我校將在十月份組織開展愛國主義教育系列活動(dòng)，現(xiàn)將具體事宜通知如下：
    祖國在我心中。
    （一）“祖國在我心中”主題班會(huì)。
    活動(dòng)時(shí)間：10月16日。
    參加對(duì)象：20xx級(jí)、20xx級(jí)全體學(xué)生。
    活動(dòng)要求：
    1、各班在教室內(nèi)舉行，形式自定，可以選擇演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽、表演等方式；
    2、10月16日晚6：10—6：40政教處、團(tuán)委會(huì)組織人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)檢查評(píng)比。
    （二）“我愛祖國”主題黑板報(bào)。
    活動(dòng)時(shí)間：10月9日—10月24日。
    參加對(duì)象：20xx級(jí)、20xx級(jí)全體學(xué)生。
    活動(dòng)要求：
    2、10月25日政教處、團(tuán)委會(huì)將組織人員進(jìn)行打分評(píng)比。
    （三）“我愛祖國”手抄報(bào)。
    活動(dòng)時(shí)間：10月9日—10月25日。
    活動(dòng)對(duì)象：20xx級(jí)學(xué)生代表。
    活動(dòng)要求：
    1、以“我愛祖國”為主題制作手抄報(bào)，要求主題突出、色彩和諧、版面美觀。優(yōu)秀作品將推薦到校報(bào)和校園網(wǎng)。
    2、手抄報(bào)統(tǒng)一用四開美術(shù)紙（美術(shù)紙將由政教處分發(fā)到各個(gè)班級(jí)）。每份作品上下邊距2厘米，左右邊距1。5厘米。每班上交2—4份作品，并將作者的姓名和班級(jí)書寫在作品的背面。
    （四）國學(xué)講座。
    活動(dòng)時(shí)間：另行通知。
    參加對(duì)象：20xx級(jí)全體學(xué)生。
    主講：余老師。
    各班利用課外活動(dòng)時(shí)間學(xué)唱愛國主義歌曲，音樂教師著重教唱愛國主義歌曲，請(qǐng)各年級(jí)部利用廣播在上課前、放學(xué)后等時(shí)間宣傳愛國主義歌曲。
    1、在愛國主義教育活動(dòng)中，各班要把開展愛國主義教育與創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)結(jié)合起來，狠抓班風(fēng)建設(shè)；把開展愛國主義教育與加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育結(jié)合起來，增強(qiáng)學(xué)生做一名優(yōu)秀中學(xué)生的思想意識(shí)；把開展愛國主義教育與樹立遠(yuǎn)大思想目標(biāo)結(jié)合起來，培養(yǎng)學(xué)生建立愛祖國、愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣；把開展愛國主義教育與集體主義教育結(jié)合起來，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增強(qiáng)比學(xué)習(xí)、比素質(zhì)、爭(zhēng)上游的集體主義觀念。
    2、活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)將有關(guān)資料送交ccx老師處。
    3、未盡事宜，待后補(bǔ)充。以上活動(dòng)的考評(píng)將計(jì)入10月份的班級(jí)量化考核。
    愛國主義教育實(shí)施方案篇三
    一、活動(dòng)主題：
    向國旗敬禮、做一個(gè)有道德的人
    二、活動(dòng)時(shí)間：
    __。
    三、活動(dòng)內(nèi)容：
    以班級(jí)為單位組織學(xué)生在網(wǎng)上面向國旗敬禮、簽名寄語抒發(fā)感言為主要方式，留言寄語內(nèi)容主題突出、健康向上，反映真情實(shí)感，表達(dá)對(duì)祖國美好祝福，熱情抒發(fā)對(duì)偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強(qiáng)的衷心祝愿。各班級(jí)可通過歌唱愛國歌曲、畫國旗等形式，推動(dòng)“做一個(gè)有道德的人”系列主題活動(dòng)深入開展，對(duì)中學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)、民族團(tuán)結(jié)教育，使他們從小愛祖國、愛生命、愛父母、愛社會(huì)，在平凡小事、點(diǎn)滴細(xì)節(jié)上培養(yǎng)高尚道德情操和濃厚愛國情感。
    四、活動(dòng)安排：
    1、廣泛發(fā)動(dòng)階段。
    首先，充分利用學(xué)校網(wǎng)站、校園宣傳欄、廣播站等媒介，通過國旗下講話、主題班會(huì)等形式進(jìn)行動(dòng)員、宣傳，形成全方位、多層次、多角度的宣傳教育工作格局，為向國旗敬禮活動(dòng)的廣泛開展創(chuàng)造濃厚的氛圍。
    第二，召開班主任會(huì)議，部署“向國旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)。在網(wǎng)上，我對(duì)國旗說：我熱愛我的祖國，我祝福我的祖國，我報(bào)效我的祖國，愿祖國繁榮昌盛。唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時(shí)代主旋律。
    第三、國旗下全體師生總動(dòng)員，利用“周一國旗下講話”時(shí)間，延伸“向國旗敬禮，做一個(gè)有道德的人”的道德教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)、理想信念、改革開放和民族團(tuán)結(jié)教育。
    2、組織開展"向國旗敬禮、做一個(gè)有道德的人"網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)：
    （1）以班級(jí)為單位組織網(wǎng)上簽名寄語。中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)等網(wǎng)站在首頁顯著位置推出“向國旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)絡(luò)簽名寄語欄目，各班主任要在10月12日以前認(rèn)真組織本班學(xué)生共同完成網(wǎng)上簽名寄語，熱情抒發(fā)對(duì)偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強(qiáng)的衷心祝愿，立志做一個(gè)有道德的人。
    （2）動(dòng)員全體老師、廣大家長和孩子共同學(xué)習(xí)、共同參與、共同提高。如實(shí)記錄家長對(duì)“向國旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)開展的'反映情況。
    （3）各班級(jí)召開“迎國慶、向國旗敬禮”主題班會(huì)，教育學(xué)生熱愛祖國、報(bào)效祖國。
    （4）組織學(xué)生到德育基地進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，尊老愛幼，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。
    （5）團(tuán)委會(huì)學(xué)生會(huì)收集各班參與簽名寄語的人數(shù)、姓名及寄語。由各班團(tuán)支部上交。
    （6）政教處團(tuán)委根據(jù)“向國旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)情況評(píng)比推出典型人物及典型事例。
    愛國主義教育實(shí)施方案篇四
    為深入貫徹《中共中央、國務(wù)院關(guān)于印發(fā)〈新時(shí)代愛國主義教育實(shí)施綱要〉的通知》（中發(fā)〔2019〕45號(hào)）精神,認(rèn)真落實(shí)《中共山東省委、山東省人民政府關(guān)于印發(fā)〈貫徹落實(shí)《新時(shí)代愛國主義教育實(shí)施綱要》的若干措施〉的通知》（魯發(fā)〔2020〕11號(hào)）要求，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，現(xiàn)結(jié)合我市實(shí)際,制定如下工作方案。
    1.壓實(shí)各級(jí)黨委和政府主體責(zé)任。把新時(shí)代愛國主義教育納入意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制及專項(xiàng)檢查內(nèi)容,納入精神文明創(chuàng)建測(cè)評(píng)體系,強(qiáng)化政治責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。建立愛國主義教育聯(lián)席會(huì)議制度,及時(shí)研究解決重要事項(xiàng)和存在問題。將愛國主義教育貫穿于工作部署、行業(yè)管理、教育培訓(xùn)、隊(duì)伍建設(shè)之中，與年度工作同安排、同落實(shí)、同檢查。黨委（黨組）會(huì)議每年至少研究1次愛國主義教育工作。
    2.健全愛國主義教育工作格局。健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、宣傳部門統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)的工作格局。各級(jí)工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)和文聯(lián)、作協(xié)、科協(xié)、僑聯(lián)、殘聯(lián)以及關(guān)工委等人民團(tuán)體和群眾組織，要發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，面向所聯(lián)系的領(lǐng)域和群體廣泛開展愛國主義教育。組織動(dòng)員老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范等到廣大群眾特別是青少年中講述親身經(jīng)歷，弘揚(yáng)愛國傳統(tǒng)。
    二、堅(jiān)持愛國主義教育重點(diǎn)群體與社會(huì)各界普及相結(jié)合。
    3.推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想深入人心。持續(xù)深化中國特色社會(huì)主義和中國夢(mèng)教育，開展百姓宣講，推動(dòng)黨的理論創(chuàng)新成果進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)。開展新時(shí)代愛國主義教育專題理論學(xué)習(xí),市、區(qū)（市）黨委理論學(xué)習(xí)中心組成員每年到基層單位、黨?；?qū)W校,作黨史國史地方史、國情省情市情或形勢(shì)政策報(bào)告不少于1次。
    4.將愛國主義教育融入青少年課堂教學(xué)。完善全員全過程全方位育人格局，推動(dòng)愛國主義教育進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)頭腦。發(fā)揮思想政治理論課愛國主義教育主陣地作用，推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)，制訂新時(shí)代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新意見，開發(fā)各具特色的思政德育校本課程，打造系列思政德育活動(dòng)品牌，引導(dǎo)學(xué)生樹立國家意識(shí)、增進(jìn)愛國情感。加強(qiáng)思想政治理論課教師隊(duì)伍建設(shè)，逐步培養(yǎng)一批在全國有一定影響力的思政德育名師，不斷提升思政教育隊(duì)伍水平和育人實(shí)效。
    5.廣泛組織開展青少年實(shí)踐活動(dòng)。開展“扣好人生第一?？圩印敝黝}教育實(shí)踐活動(dòng)，把愛國主義內(nèi)容融入大中小學(xué)的黨日?qǐng)F(tuán)日、主題班會(huì)、班隊(duì)會(huì)及各類主題教育活動(dòng)之中。深入創(chuàng)建文明校園，組織開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。建立推進(jìn)中小學(xué)生社會(huì)課堂工作組織實(shí)施體系，打造未成年人社會(huì)課堂、研學(xué)旅行基地和青少年綜合實(shí)踐基地三位一體的全市社會(huì)課堂格局。組織青少年參觀紀(jì)念館、展覽館、博物館、烈士紀(jì)念設(shè)施，禮敬先烈先輩，感恩幸福生活；參加軍事訓(xùn)練、冬夏令營、志愿服務(wù)等，錘煉意志品質(zhì)，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
    6.激發(fā)社會(huì)各界人士的愛國精神。在廣大知識(shí)分子中深入開展“弘揚(yáng)愛國奮斗精神、建功立業(yè)新時(shí)代”活動(dòng)，把愛國奮斗精神列入全市高層次人才國情市情研修班等示范班次的研修和教學(xué)內(nèi)容，動(dòng)員和組織廣大知識(shí)分子深入貧困地區(qū)、基層一線開展調(diào)研幫扶。深化民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育，鑄牢中華民族共同體意識(shí)。加強(qiáng)對(duì)宗教界人士和信教群眾的愛國主義教育，舉辦線上培訓(xùn)和教育實(shí)踐活動(dòng)，落實(shí)《青島市宗教活動(dòng)場(chǎng)所“四進(jìn)”活動(dòng)24條指引》，推動(dòng)宗教活動(dòng)場(chǎng)所開展愛國主義教育規(guī)范化、常態(tài)化。以鄉(xiāng)情為根基，開展港澳臺(tái)海外代表人士國情研修活動(dòng)，加強(qiáng)與海外僑胞的交往交流，凝聚港澳臺(tái)同胞和海外僑胞愛國力量。
    7.建好用好愛國主義教育基地、國防教育基地。加強(qiáng)教育基地動(dòng)態(tài)化、精細(xì)化管理，對(duì)全市市級(jí)以上52家愛國主義教育基地、51家國防教育基地進(jìn)行復(fù)查和重新命名。充分挖掘利用紅色資源，加快古鎮(zhèn)口軍民融合主題園建設(shè)，完善青島一戰(zhàn)遺址博物館、中共青島地方支部舊址、大澤山抗日紀(jì)念館、平度劉謙初故居等重點(diǎn)項(xiàng)目紅色教育功能。積極申報(bào)國家級(jí)、省級(jí)愛國主義教育基地和國防教育基地。
    8.發(fā)揮儀式禮儀作用。認(rèn)真貫徹國旗法、國徽法、國歌法，在全市廣泛開展“同升國旗、同唱國歌”活動(dòng)。各級(jí)廣播電視臺(tái)每天定時(shí)在主頻率、主頻道播放國歌。國慶期間，各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體、企事業(yè)單位、城鄉(xiāng)社區(qū)和愛國主義教育基地、國防教育基地等，要組織升國旗儀式并懸掛國旗。鼓勵(lì)居民家庭規(guī)范懸掛國旗。認(rèn)真組織憲法宣誓儀式、入黨入團(tuán)入隊(duì)儀式、成人儀式，倡導(dǎo)公開宣誓、重溫誓詞，強(qiáng)化國家意識(shí)和集體觀念。
    9.組織慶祝紀(jì)念活動(dòng)。充分挖掘重大紀(jì)念日、重大歷史事件蘊(yùn)含的愛國主義教育資源，在國慶節(jié)、“七一”黨的生日、“八一”建軍節(jié)、烈士紀(jì)念日、抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日和青島解放、青島建置、青島主權(quán)回歸紀(jì)念日等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，組織開展系列慶祝紀(jì)念活動(dòng)和群眾性主題教育活動(dòng)。深化“我們的節(jié)日”活動(dòng)，利用春節(jié)、清明、端午、中秋等重要傳統(tǒng)節(jié)日開展民俗文化活動(dòng)。把愛國主義教育融入新時(shí)代文明實(shí)踐中心建設(shè)、學(xué)雷鋒志愿服務(wù)、精神文明創(chuàng)建之中。
    10.積極拓展載體平臺(tái)。發(fā)揮好黨性教育基地、黨史教育基地、社科普及教育基地等作用，推進(jìn)全市紀(jì)念設(shè)施、遺址修繕保護(hù)和完善提升。推動(dòng)文化和旅游融合發(fā)展，深入挖掘旅游資源中蘊(yùn)含的愛國主義內(nèi)容，打造萊西馬連莊、平度東北山等紅色旅游品牌。加強(qiáng)講解員、導(dǎo)游員管理培訓(xùn)，開展線上導(dǎo)游名師大講堂活動(dòng)，舉辦青島市紅色故事講解比賽，提高講解和服務(wù)水平。
    11.發(fā)揮主流媒體優(yōu)勢(shì)。報(bào)刊、廣播電視等主流媒體要聚焦愛國主義主題，推出系列專題專欄、新聞報(bào)道、言論評(píng)論及融媒體產(chǎn)品。加強(qiáng)縣級(jí)融媒體中心建設(shè)，生動(dòng)講好愛國故事。制作優(yōu)秀愛國主義公益廣告作品，利用戶外電子屏幕、車載電視、廣告牌、宣傳欄等社會(huì)宣傳平臺(tái)廣泛刊播。
    12.發(fā)揮先進(jìn)典型引領(lǐng)示范作用。大力挖掘宣傳革命、建設(shè)、改革時(shí)期青島涌現(xiàn)出的英雄烈士和模范人物，廣泛開展“青島楷?！?、道德模范、最美人物、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等系列先進(jìn)典型選樹學(xué)習(xí)活動(dòng)，引導(dǎo)人們把敬仰和感動(dòng)轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)、精忠報(bào)國的實(shí)際行動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)先模人物的關(guān)愛禮遇工作，營造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)的濃厚氛圍。
    13.創(chuàng)作文化文藝精品。圍繞重大現(xiàn)實(shí)題材、歷史題材、革命題材和青少年題材，推出長篇報(bào)告文學(xué)《靠山》《跨越四千里的求索》《新時(shí)代的黃河大合唱》、電視劇《永恒的使命》《蛟龍戰(zhàn)隊(duì)》、青少年教育讀物《新時(shí)代青少年國防教育讀本》《寫給青少年的黨史》、民族歌劇《國·家》、呂劇《民心安處是吾鄉(xiāng)》等一批謳歌黨、謳歌祖國、謳歌人民、謳歌勞動(dòng)、謳歌英雄的精品藝術(shù)作品。深入開展全民閱讀主題讀書活動(dòng)，重點(diǎn)加強(qiáng)青少年愛國主義讀書教育。加大文藝精品創(chuàng)作生產(chǎn)扶持獎(jiǎng)勵(lì)力度，充分體現(xiàn)鮮明愛國主義導(dǎo)向，始終保持社會(huì)主義文藝的愛國底色。
    14.加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)愛國主義內(nèi)容建設(shè)。開展重大主題網(wǎng)上宣傳，推動(dòng)創(chuàng)作適合網(wǎng)絡(luò)傳播的微電影、紀(jì)錄片、視頻、音頻、網(wǎng)絡(luò)文章，唱響互聯(lián)網(wǎng)愛國主義主旋律。用好社會(huì)創(chuàng)作力量，運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)，通過微博、微信、視頻網(wǎng)站、移動(dòng)客戶端等開發(fā)和傳播愛國主義內(nèi)容。發(fā)揮“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺(tái)在愛國主義宣傳教育中的作用，運(yùn)營好青島學(xué)習(xí)平臺(tái)，激發(fā)學(xué)習(xí)力量。
    15.強(qiáng)化制度和法治保障。完善社會(huì)主義核心價(jià)值觀入法入規(guī)協(xié)調(diào)機(jī)制，把愛國主義精神融入制度建設(shè)，體現(xiàn)到市民公約、村規(guī)民約、學(xué)生守則、行業(yè)規(guī)范、團(tuán)體章程的制定完善中。嚴(yán)格執(zhí)法司法，推進(jìn)依法治理，對(duì)損害國家榮譽(yù)、不尊重國歌國旗國徽、侵害英雄烈士姓名肖像名譽(yù)、破壞污損愛國主義教育場(chǎng)所設(shè)施、解構(gòu)經(jīng)典褻瀆英雄、否定中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等錯(cuò)誤言行，依法依規(guī)嚴(yán)肅處理。開展“掃黃打非”專項(xiàng)行動(dòng)，嚴(yán)厲打擊政治性有害出版物及信息，查堵反制反動(dòng)出版活動(dòng)，凈化社會(huì)文化環(huán)境。
    16.加強(qiáng)激勵(lì)引導(dǎo)和督查落實(shí)。各級(jí)財(cái)政保障愛國主義教育工作開展。按照有關(guān)規(guī)定，組織開展愛國主義教育先進(jìn)選樹活動(dòng)。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，務(wù)實(shí)節(jié)儉開展教育、組織活動(dòng)，杜絕鋪張浪費(fèi)，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義，確保愛國主義教育各項(xiàng)任務(wù)要求落到實(shí)處。
    愛國主義教育實(shí)施方案篇五
    近日，淄博市委、市政府印發(fā)《貫徹落實(shí)〈新時(shí)代愛國主義教育實(shí)施綱要〉實(shí)施方案》，并發(fā)出通知，要求各級(jí)各部門單位認(rèn)真貫徹落實(shí)。
    為深入貫徹《中共中央、國務(wù)院關(guān)于印發(fā)〈新時(shí)代愛國主義教育實(shí)施綱要〉的通知》精神，認(rèn)真落實(shí)《中共山東省委、山東省人民政府關(guān)于印發(fā)〈貫徹落實(shí)《新時(shí)代愛國主義教育實(shí)施綱要》的若干措施〉的通知》要求，現(xiàn)結(jié)合我市實(shí)際，制定如下實(shí)施方案。
    1.壓實(shí)各級(jí)黨委和政府主體責(zé)任。把新時(shí)代愛國主義教育納入意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制及專項(xiàng)檢查內(nèi)容，納入精神文明創(chuàng)建考核評(píng)價(jià)體系，強(qiáng)化政治責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。建立愛國主義教育聯(lián)席會(huì)議制度，及時(shí)研究解決重要事項(xiàng)和存在問題。
    2.融入工作各方面各環(huán)節(jié)。將愛國主義教育與年度工作同安排、同落實(shí)、同檢查。依照新時(shí)代愛國主義教育“八項(xiàng)基本內(nèi)容”，黨委(黨組)會(huì)議每年至少研究1次愛國主義教育工作。
    3.推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想深入人心。持續(xù)深化中國特色社會(huì)主義和中國夢(mèng)教育。開展新時(shí)代愛國主義教育專題理論學(xué)習(xí)，縣級(jí)以上地方黨委理論學(xué)習(xí)中心組成員每年到基層單位、黨校或?qū)W校，作黨史國史地方史、國情省情市情或形勢(shì)政策報(bào)告不少于1次。
    4.將愛國主義教育融入青少年課堂教學(xué)。落實(shí)《中小學(xué)德育工作指南》，注重課程一體化建設(shè)，利用語文、政治、歷史等學(xué)科培養(yǎng)學(xué)生愛國情操。各高校將愛國主義教育與專業(yè)教育、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)相關(guān)課程有機(jī)結(jié)合，鼓勵(lì)多種形式開發(fā)教育資源和在線課程。
    5.發(fā)揮學(xué)校思政課立德樹人關(guān)鍵作用。加強(qiáng)“五個(gè)一批”項(xiàng)目庫建設(shè)，打造一批教學(xué)“金課”。開展非遺、戲曲進(jìn)校園和經(jīng)典誦讀。2022年年底前培養(yǎng)優(yōu)秀教師100名，設(shè)立教改項(xiàng)目100項(xiàng)，建設(shè)實(shí)踐教學(xué)基地50個(gè)。
    6.強(qiáng)化青少年實(shí)踐活動(dòng)培育功能。把愛國主義教育融入大中小學(xué)的日常和主題活動(dòng)中。扎實(shí)開展“禮敬中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”“我和祖國共成長”“紅領(lǐng)巾尋訪”等研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生了解國情民情，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
    7.引導(dǎo)社會(huì)各界弘揚(yáng)愛國精神。加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，深入開展老中青專家服務(wù)基層活動(dòng)。深化民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育，開展宗教場(chǎng)所“四進(jìn)”活動(dòng)，舉辦懇親聯(lián)誼等交流活動(dòng)。
    8.建好用好愛國主義教育基地。2021年建立市愛國主義教育基地測(cè)評(píng)體系，落實(shí)完善免費(fèi)開放政策和財(cái)政補(bǔ)助制度。實(shí)施基地網(wǎng)上展館工程，打造紅色數(shù)字家園。
    9.深入推進(jìn)國防教育基地建設(shè)。按照《國防教育基地命名管理辦法》，完善基礎(chǔ)設(shè)施功能，積極爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)及以上國防教育基地，開展全民國防教育。
    10.積極拓展載體平臺(tái)。落實(shí)上級(jí)文件精神，推動(dòng)各類博物館(紀(jì)念館)建設(shè)，發(fā)揮好黨性、黨史、社科普及等教育基地的作用。推動(dòng)文化和旅游融合發(fā)展，加強(qiáng)行業(yè)規(guī)范和從業(yè)人員的管理培訓(xùn)。打造提升南部、中西部、東北部3條教育路線，開發(fā)培訓(xùn)教材和精品課程，拓寬教育載體。
    11.弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。加強(qiáng)文化遺產(chǎn)的保護(hù)與展示，推進(jìn)齊文化傳承創(chuàng)新示范區(qū)和齊長城文化公園建設(shè)。開發(fā)王漁洋家風(fēng)教育等教學(xué)專題，強(qiáng)化干部政德教育。
    12.大力弘揚(yáng)紅色文化。推出淄博革命教育體驗(yàn)之旅，編寫《淄博紅色故事》《時(shí)代先鋒——淄博籍先進(jìn)人物典型事跡》，利用“流動(dòng)黨校”“黨史直播間”等，推進(jìn)紅色文化“六進(jìn)”。
    13.鼓勵(lì)文藝精品創(chuàng)作傳播。推出電影《我的父親焦裕祿》、電視劇《永恒的使命》《綠水青山帶笑顏》(第二部)、五音戲《風(fēng)起東郝峪》等作品。加強(qiáng)和規(guī)范文藝創(chuàng)作，抵制低俗庸俗媚俗，充分體現(xiàn)鮮明愛國主義導(dǎo)向。
    14.挖掘重大活動(dòng)蘊(yùn)含的教育資源。深入實(shí)施“四德工程”，開展重大紀(jì)念日、重大歷史事件慶?；蚣o(jì)念活動(dòng)，開展“我和我的祖國”系列主題活動(dòng)，開展百姓宣講、文藝演出、廣場(chǎng)舞、本土音樂節(jié)、鄰居節(jié)等群眾性實(shí)踐活動(dòng)，涵養(yǎng)愛國主義情懷。
    15.發(fā)揮傳統(tǒng)和現(xiàn)代節(jié)日的涵育功能。深化“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)，利用重要傳統(tǒng)節(jié)日，開展各種特色節(jié)會(huì)活動(dòng)，激發(fā)人們的愛國主義和集體主義精神。
    16.突出儀式禮儀的教育作用。推動(dòng)升國旗、唱國歌儀式禮儀制度化。廣播、電視每天定時(shí)播放國歌。國慶期間，組織升國旗儀式和規(guī)范懸掛國旗。加大憲法宣誓、入黨入團(tuán)入隊(duì)儀式落實(shí)力度，提倡公開宣誓、重溫誓詞。
    17.發(fā)揮主流媒體優(yōu)勢(shì)。推出系列愛國主義專題專欄、新聞報(bào)道和言論評(píng)論以及融媒體產(chǎn)品。制作刊播優(yōu)秀愛國主義公益廣告作品。
    18.強(qiáng)化先進(jìn)典型引領(lǐng)作用。挖掘選樹宣傳先模人物事跡，建設(shè)淄博“榮耀廣場(chǎng)”。廣泛開展向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)活動(dòng)，落實(shí)先模人物禮遇關(guān)愛制度，形成學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)的濃厚氛圍。
    19.推動(dòng)愛國主義充盈網(wǎng)絡(luò)空間。開展傳承紅色基因、爭(zhēng)做時(shí)代先鋒等網(wǎng)上教育活動(dòng)，辦好“淄博在崛起”系列網(wǎng)絡(luò)主題宣傳，推動(dòng)創(chuàng)作更多好作品，運(yùn)用新技術(shù)新媒體開發(fā)和傳播愛國主義內(nèi)容。
    20.加大主題出版和推廣力度。編輯愛國主義教育通俗讀物，廣泛開展青少年愛國主義讀書教育活動(dòng)，開展“齊讀”全民閱讀活動(dòng)，建設(shè)“書香淄博”。
    21.加強(qiáng)法治和制度建設(shè)。將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入地方立法全過程，將愛國主義體現(xiàn)到市民公約、村規(guī)民約、學(xué)生守則、行業(yè)規(guī)范、團(tuán)體章程當(dāng)中。嚴(yán)格司法執(zhí)法，對(duì)損害國家榮譽(yù)、不尊重國歌國旗國徽等國家象征和標(biāo)志、破壞愛國主義教育場(chǎng)所設(shè)施、解構(gòu)經(jīng)典褻瀆英雄、否定中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的錯(cuò)誤言行進(jìn)行綜合治理，情節(jié)嚴(yán)重的依法依規(guī)嚴(yán)肅處理。開展“掃黃打非”專項(xiàng)行動(dòng)等。
    22.加強(qiáng)激勵(lì)引導(dǎo)和督查落實(shí)。各級(jí)財(cái)政保障愛國主義教育工作開展。按照有關(guān)規(guī)定，組織開展愛國主義教育先進(jìn)選樹活動(dòng)。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，杜絕鋪張浪費(fèi)，堅(jiān)決反對(duì)形式主義和官僚主義。
    愛國主義教育實(shí)施方案篇六
    為促進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)，進(jìn)一步提高教師作為文化人的素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)成長，進(jìn)而提升學(xué)校的文化品位，制定長江小學(xué)“營造書香校園”活動(dòng)方案如下：
    一、活動(dòng)宗旨。
    創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展。
    二、活動(dòng)目標(biāo)。
    通過營造書香校園，使廣大教師內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，言傳身教，為人師表。使廣大學(xué)生拓展知識(shí)視野，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。
    1、緊密結(jié)合教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，為教師讀書搭建好平臺(tái)，組織開展教師讀書沙龍活動(dòng)，激發(fā)教師讀書欲望，提高教師讀書品味。
    2、開展“五個(gè)一”為主要形式的學(xué)生讀書活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成自覺讀書的良好習(xí)慣，并形成一定的讀書學(xué)習(xí)能力。
    三、實(shí)施辦法。
    1、成立教師讀書小組，制定教師讀書計(jì)劃。
    以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織小組為單位，成立教師讀書小組，制定全校性的教師讀書計(jì)劃。各學(xué)習(xí)小組要根據(jù)學(xué)校的總體部署，結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，制定以“提升理論知識(shí)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)”為主題的讀書與實(shí)踐計(jì)劃，教師個(gè)人根據(jù)自己需要選定閱讀的文章、刊物或教育教學(xué)專著，制定富有個(gè)性化的讀書計(jì)劃。
    2、改善讀書條件，搭建讀書平臺(tái)。
    學(xué)校為教師推薦讀書篇目，同時(shí)盡量配齊、配足教育教學(xué)理論書籍，保證教師集體學(xué)習(xí)用書。學(xué)校圖書室對(duì)師生開放。
    （1）組織開展教師讀書沙龍活動(dòng)，使集體學(xué)習(xí)與教師自學(xué)相結(jié)合，促使全體教師養(yǎng)成愛讀書、會(huì)讀書的習(xí)慣，提高閱讀能力。要求每位教師每個(gè)學(xué)年精讀學(xué)校推薦的書籍1本，并于期末上交讀書筆記，本內(nèi)容列入教師個(gè)人業(yè)務(wù)考核內(nèi)容。本學(xué)期確定必讀書目為《論語》，《新課程有效課堂教學(xué)行動(dòng)策略》。選讀書目為《給教師的100條新建議》、《陶行知教育文集》。下學(xué)期必讀書目為蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》，選讀書目為《人性的弱點(diǎn)》（卡耐基）、《學(xué)校里老師不教的50件事》（中谷彰宏）。
    （2）創(chuàng)新讀書形式。學(xué)校利用教師論壇、教師博客等載體開展形式多樣的主題讀書活動(dòng)。
    （3）把讀書與摘記、感悟結(jié)合起來，形成對(duì)所讀教育書籍的充分理解。
    （4）把讀書所獲與自己的教育教學(xué)實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來，以理論指導(dǎo)實(shí)踐，并能形成自己新的教育見解，提升個(gè)人的教育科研水平。
    3、樹立讀書典型。學(xué)期末召開讀書活動(dòng)總結(jié)交流會(huì)，要求各小組對(duì)一學(xué)期來的讀書活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)，通過交流與評(píng)比活動(dòng)，樹立典型，推廣先進(jìn)。
    4、組織落實(shí)學(xué)生讀書活動(dòng)，以開展“五個(gè)一”讀書活動(dòng)為載體，使學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、讀好書的習(xí)慣。
    每天一誦，利用20分鐘晨讀時(shí)間組織開展晨誦活動(dòng)，重點(diǎn)是背誦精品詩文。
    每周一記，建立學(xué)生讀書積累本，以周記的形式，記錄自己一周的讀書內(nèi)容和體會(huì)；
    每周一課，以班級(jí)為單位每周一節(jié)讀書課，做好圖書的借閱登記和管理；
    每班一集，每學(xué)期各班將學(xué)生讀書心得、讀書筆記裝訂成冊(cè)期末向家長開放；
    學(xué)期一展，定于每學(xué)期末，由學(xué)校組織，以多種形式展示讀書成果。
    學(xué)校將此項(xiàng)工作納入教師目標(biāo)管理，并及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)、檢查，使讀書活動(dòng)落在實(shí)處，辦出實(shí)效。班主任要制定本班的學(xué)生讀書計(jì)劃，并按照學(xué)校要求做好組織落實(shí)。
    四、組織和制度保障。
    1、成立讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長：xx。
    副組長：xx。
    組員：xx。
    2、經(jīng)費(fèi)保障及溝通。
    學(xué)校采用財(cái)經(jīng)投入、教師自籌以及和相關(guān)單位協(xié)調(diào)等辦法解決書的問題，為讀書提供保障，確?；顒?dòng)順利開展。
    3、完善制度，精心組織。
    學(xué)校將教師讀書活動(dòng)納入校本教研、校本培訓(xùn)計(jì)劃，建立長效的管理機(jī)制，完善教師讀書的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制（期末將評(píng)選優(yōu)秀讀書筆記、讀書心得），并將讀書活動(dòng)與教師培養(yǎng)計(jì)劃和教師個(gè)人年終考核相結(jié)合，使讀書活動(dòng)計(jì)劃落到實(shí)處。
    4、加強(qiáng)指導(dǎo)，定期檢查。
    學(xué)校對(duì)教師讀書活動(dòng)中遇到的具體問題進(jìn)行有效指導(dǎo)，同時(shí)要定期進(jìn)行督促檢查（特別是教師的讀書筆記要定期檢查），注重讀書實(shí)效，避免走過場(chǎng)，搞形式。每學(xué)期末要組織開展匯報(bào)活動(dòng)。通過讀書，進(jìn)行有效的教育理論儲(chǔ)備，針對(duì)所讀專著，寫出一篇不少于1000字的讀書心得，每學(xué)期至少一篇。
    讀書筆記具體要求：
    第一，對(duì)書名、作者、出版社及出版日期應(yīng)有具體的說明。
    第二，對(duì)書的章架結(jié)構(gòu)應(yīng)有所體現(xiàn)。
    第三，對(duì)所摘記的教育觀點(diǎn)應(yīng)注明所摘書中的頁碼。
    第四，提倡將讀書摘記和讀書感悟結(jié)合起來，也可以對(duì)所讀整本書的感悟?qū)懗善?dú)立的讀書心得。
    第五，以讀書吸收為主，以摘記、感悟?yàn)檩o，讀書筆記應(yīng)做到保質(zhì)保量。
    加強(qiáng)學(xué)以致用，要有意識(shí)地以讀書理論收獲指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，貫徹新課程理念，強(qiáng)化生本教育、愛心教育、學(xué)生素質(zhì)教育，切實(shí)做到優(yōu)化教育教學(xué)過程從而達(dá)到提高教育教學(xué)質(zhì)量的根本目的。
    5、有機(jī)結(jié)合，減輕負(fù)擔(dān)。
    將讀書活動(dòng)與校本培訓(xùn)活動(dòng)相結(jié)合，與課題研究相結(jié)合，與教師專業(yè)發(fā)展相結(jié)合，與現(xiàn)代信息技術(shù)教育相結(jié)合，……通過有機(jī)結(jié)合把讀書活動(dòng)變成一種樂趣，享受學(xué)習(xí)的快樂，讓書香浸潤成長。
    愛國主義教育實(shí)施方案篇七
    根據(jù)平教體黨發(fā)【20xx】35號(hào)《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈自治區(qū)教育工委自治區(qū)教育廳關(guān)于全區(qū)教育系統(tǒng)慶祝新中國成立60周年深入開展愛國主義教育系列活動(dòng)的通知〉的通知》文件精神，經(jīng)學(xué)校研究，決定在全校師生中深入開展愛國主義教育主題系列活動(dòng)，為此，特制定本活動(dòng)實(shí)施方案。
    一、活動(dòng)時(shí)間。
    20xx年6月至20xx年10月。
    二、活動(dòng)參與對(duì)象。
    全校師生。大學(xué)排名。
    三、活動(dòng)組織。
    為確?；顒?dòng)的順利實(shí)施，學(xué)校成立活動(dòng)協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：
    組長：吳國杰。
    副組長：柴萬芳。
    成員：王伏林、李國斌、蔣明仁、羅會(huì)榮、丁存善、王萍、楊學(xué)禮、王學(xué)喜、各班主任。
    四、活動(dòng)內(nèi)容。
    1.在“六一”兒童節(jié)期間，以讓學(xué)生有一個(gè)美好的童年為出發(fā)點(diǎn)，結(jié)合“優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀少先隊(duì)干部、等評(píng)選表彰活動(dòng)，讓學(xué)生分享成長的快樂、童年的快樂。（，請(qǐng)保留此標(biāo)記。）。
    2.在全體學(xué)生中開展“讀中華愛國詩文，激愛我中華情懷”教育活動(dòng)，通過主題班會(huì)、教師講解和學(xué)生閱讀等多種方式，弘揚(yáng)熱愛祖國，繼承中華傳統(tǒng)文化的美德。
    5.在暑假期間，精心安排，周密組織，以培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，繼續(xù)在全體學(xué)生中開展“讀好書”系列活動(dòng)、假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和“改革開放30年巨大成就體驗(yàn)”活動(dòng)。
    （二）以高度的責(zé)任感、政治的敏銳性，充分挖掘和利用社會(huì)教育資源，開展內(nèi)容豐富多彩的教育活動(dòng)。
    1.鼓勵(lì)教育學(xué)生收聽收看電視新聞，了解國情，體會(huì)祖國60年來取得的巨大成就，產(chǎn)生民族自尊心和自豪感。
    2.結(jié)合我校堅(jiān)持不懈開展的養(yǎng)成教育，進(jìn)一步深入開展“講文明，樹新風(fēng)，人人爭(zhēng)做文明使者”教育活動(dòng)，積極引導(dǎo)學(xué)生從我做起，從小事做起，養(yǎng)成良好的.品行，把愛國情懷轉(zhuǎn)化為迎奧運(yùn)的實(shí)際行動(dòng)，激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)和環(huán)保意識(shí)教育。
    3.學(xué)校教育工會(huì)將繼續(xù)開展“教書育人、為人師表、服務(wù)育人”演講活動(dòng)，以身邊的榜樣激勵(lì)人，促進(jìn)全體教師更好盡職盡責(zé)做好本職工作。暑假開始前集中對(duì)全體師生進(jìn)行一次以愛國主義教育、安全教育、文明禮儀教育為重點(diǎn)的教育活動(dòng)。
    1.全校行政領(lǐng)導(dǎo)、各處室、年級(jí)組和全體教職工要認(rèn)清形式，統(tǒng)一思想，高度重視對(duì)少年兒童的愛國主義教育。要將這一活動(dòng)的開展與學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會(huì)有機(jī)結(jié)合起來，要與全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人有機(jī)結(jié)合起來，要與全面提高教育質(zhì)量，教書育人的工作實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，引導(dǎo)學(xué)生從小樹立刻苦學(xué)習(xí)、立志成才、報(bào)效祖國的遠(yuǎn)大理想。
    2.學(xué)?；顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要精心安排，統(tǒng)籌規(guī)劃，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際和學(xué)生的年齡特點(diǎn)，組織開展好各項(xiàng)活動(dòng)，做到內(nèi)容豐富，形式多樣，促進(jìn)實(shí)效。學(xué)校要通過宣傳櫥窗、學(xué)校網(wǎng)站，年級(jí)組（班）要通過黑板報(bào)、手抄報(bào)、晨會(huì)、主題班隊(duì)會(huì)等各種途徑，廣泛宣傳，并結(jié)合本實(shí)施方案開展系列教育活動(dòng)。注意做到“四落實(shí)”，即落實(shí)教育活動(dòng)內(nèi)容、落實(shí)活動(dòng)時(shí)間、落實(shí)活動(dòng)記錄（包括影相資料）、落實(shí)活動(dòng)安全措施，追求活動(dòng)的明顯效果。
    4.充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，認(rèn)真上好愛國主義教育課，在日常教學(xué)中積極堅(jiān)持不懈地進(jìn)行愛國主義教育。扎實(shí)上好品德與生活、品德與社會(huì)，確保愛國主義課程目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，重點(diǎn)加強(qiáng)涉及民族團(tuán)結(jié)內(nèi)容的教學(xué)；各學(xué)科教學(xué)要結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，積極滲透以愛國主義教育為重點(diǎn)的“兩史一情”教育，尤其是要加強(qiáng)“xxxx”和改革開放30年巨大成就等的教育。
    5.圍繞本年度年教育主管部門及有關(guān)單位部門開展的各項(xiàng)活動(dòng)，予以適當(dāng)整合，力求做到活動(dòng)豐富多彩，實(shí)際效果顯著。
    愛國主義教育實(shí)施方案篇八
    根據(jù)中心校愛國主義教育實(shí)施方案有關(guān)精神，結(jié)合小學(xué)生閱歷比較淺，世界觀、人生觀、價(jià)值觀還不夠成熟，明辨是非的能力比較弱，容易受到社會(huì)上不良思潮和西方腐朽思想的影響和侵蝕的特點(diǎn)。所以，學(xué)校、教師結(jié)合新形勢(shì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育刻不容緩。為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，特制定愛國主義教育活動(dòng)的實(shí)施方案。
    一、指導(dǎo)思想。
    以《愛國主義實(shí)施綱要》為依托，以鄧小平理論和“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo)，教育廣大青少年以維護(hù)國家和民族的聲譽(yù)、尊嚴(yán)、團(tuán)結(jié)和利益以及促進(jìn)祖國統(tǒng)一事業(yè)為己任，引導(dǎo)學(xué)生依法理性表達(dá)愛國熱情，把愛國熱情轉(zhuǎn)化為樹立志向、勤奮學(xué)習(xí)、全面發(fā)展的實(shí)際行動(dòng)。
    （一）利用重要節(jié)慶日，精心布置，開展主題鮮明、重點(diǎn)突出、有成效的愛國主義教育主題系列活動(dòng)：
    1、在“六一”兒童節(jié)期間，以讓孩子有一個(gè)美好的童年為出發(fā)點(diǎn)，結(jié)合“優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀少先隊(duì)干部和優(yōu)秀少先隊(duì)集體”評(píng)選表彰活動(dòng)，開展“黨是雨露我是花”主題教育。
    2、暑假期間，以培養(yǎng)兒童青少年閱讀能力和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，開展諸如“好書伴我度暑假”等假期教育活動(dòng)。
    3、利用“七一”建黨節(jié)、“八一”建軍節(jié)，結(jié)合各個(gè)節(jié)日的特點(diǎn)，開展“黨是指路明燈，軍人是平安使者”主題教育。
    （二）根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn)，采取多種形式。
    2、以學(xué)?；蛞园嗉?jí)為單位，結(jié)合學(xué)生“日常行為規(guī)范”的養(yǎng)成教育，積極開展主題宣傳活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，把愛國熱情轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。
    3、結(jié)合愛國主義詩歌，小故事對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族自尊心和自豪感教育，
    （三）發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，認(rèn)真上好愛國主義教育課，在日常教育學(xué)中，對(duì)學(xué)生堅(jiān)持不懈地進(jìn)行愛國主義教育。
    1、扎實(shí)抓好思想品德課、法制課程教學(xué)，確保愛國主義課程目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，重點(diǎn)加強(qiáng)涉及民族團(tuán)結(jié)內(nèi)容的課程教學(xué)。
    2、結(jié)合實(shí)際、因地制宜，積極開發(fā)具有地方特色的教育資源，組織學(xué)生開展活動(dòng)，提高愛國主義教育效果。
    （四）認(rèn)真開展基本國情以及社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)偉大成就和奮斗目標(biāo)的教育。通過學(xué)習(xí)教育，使廣大中小學(xué)生全面了解祖國豐富的自然資源、悠久歷史和燦爛文化，了解黨和人民的光輝業(yè)績(jī)及優(yōu)良傳統(tǒng)，了解改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)取得的偉大成就，增強(qiáng)民族自尊心和自豪感，增強(qiáng)對(duì)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的信心，增強(qiáng)對(duì)黨和政府的信任。
    （五）加強(qiáng)中華民族傳統(tǒng)、革命傳統(tǒng)教育和民族精神教育。要教育引導(dǎo)全體同學(xué)繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的'優(yōu)良傳統(tǒng)，使他們自覺從社會(huì)主義初級(jí)階段的實(shí)際出發(fā)，發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)、勤儉節(jié)約、自力更生、發(fā)奮圖強(qiáng)的美德，自覺抵制拜金主義、享樂主義等錯(cuò)誤思想，反對(duì)講排場(chǎng)、比闊氣等不正之風(fēng)。從小養(yǎng)成吃苦在前、享受在后、發(fā)奮學(xué)習(xí)、積極工作、樂于奉獻(xiàn)的良好品質(zhì)。要積極倡導(dǎo)一切有利于國家富強(qiáng)、社會(huì)進(jìn)步、人民幸福的思想和精神，倡導(dǎo)用誠實(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活的思想和精神，不斷增強(qiáng)中華民族的凝聚力、創(chuàng)造力。
    發(fā)揮少先隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任老師在思想教育工作中的重要作用，利用周會(huì)、晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面教育，糾正從廣播及非正常渠道傳播的不健康消息，教育學(xué)生不信謠、不傳謠。
    愛國主義教育實(shí)施方案篇九
    雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富，它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步。我校德育工作常抓不懈，雷鋒精神也是重要的組成部分。因此，我校團(tuán)委根據(jù)學(xué)校德育工作重點(diǎn)和思路，結(jié)合上級(jí)團(tuán)委的.有關(guān)精神，連同德育處、語文教研組特制定雷鋒月系列活動(dòng)實(shí)施方案。
    一、活動(dòng)主題。
    1、讀《學(xué)雷鋒，做有道德的人》知識(shí)競(jìng)賽。
    2、《雷鋒在我身邊》有獎(jiǎng)?wù)魑摹?BR>    3、爭(zhēng)做好人好事，爭(zhēng)當(dāng)?shù)赖履７丁?BR>    二、活動(dòng)要求。
    請(qǐng)各班積極組織參與方案中的各項(xiàng)活動(dòng)，并召開學(xué)習(xí)雷鋒的主題班會(huì)，讓學(xué)生從身邊的小事做起，向陋習(xí)告別，向不良習(xí)慣告別，將我校的學(xué)雷鋒活動(dòng)落到實(shí)處。
    三、活動(dòng)安排。
    1、讀《學(xué)雷鋒，做有道德的人》知識(shí)競(jìng)賽。
    競(jìng)賽形式：書寫答卷100分制。
    競(jìng)賽時(shí)間：3月25日班會(huì)。
    設(shè)獎(jiǎng)：班級(jí)總分取年級(jí)前三名、個(gè)人取年級(jí)前十名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
    2、《雷鋒在我身邊》有獎(jiǎng)?wù)魑摹?BR>    字?jǐn)?shù)規(guī)定：800——1000字。
    文章上交截止日期：3月29日
    上交程序：交各語文授課教師匯總，由語文組集體評(píng)定。
    3、爭(zhēng)做好人好事，爭(zhēng)當(dāng)?shù)赖履７丁?BR>    各支部在加強(qiáng)安全的基礎(chǔ)上，自行組織學(xué)雷鋒活動(dòng)以及爭(zhēng)做好人好事活動(dòng)，各支部進(jìn)行登記，三月底團(tuán)委將組織各支部書記召開雷鋒月活動(dòng)匯報(bào)會(huì)，同時(shí)進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。
    設(shè)獎(jiǎng)：各支部根據(jù)事跡評(píng)出一名學(xué)雷鋒標(biāo)兵、年級(jí)根據(jù)好人好事匯總評(píng)出前三名支部予以獎(jiǎng)勵(lì)。
    城關(guān)一中德育處、校團(tuán)委、語文教研組。
    愛國主義教育實(shí)施方案篇十
    清明節(jié)的起源，據(jù)傳始于古代帝王將相“墓祭”之禮，后來民間亦相仿效，于此日祭祖掃墓，歷代沿襲而成為中華民族一種固定的風(fēng)俗。本來，寒食節(jié)與清明節(jié)是兩個(gè)不同的節(jié)日，到了唐朝，將祭拜掃墓的日子定為寒食節(jié)。寒食節(jié)的正確日子是在冬至后一百零五天，約在清明前后，因兩者日子相近，所以便將清明與寒食合并為一日。
    在北方，老百姓只吃事先做好的冷食如棗餅、麥糕等;在南方，則多為青團(tuán)和糯米糖藕。每屆清明節(jié)，人們把柳條編成圈兒戴在頭上，把柳條枝插在房前屋后，以示懷念。清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風(fēng)俗體育活動(dòng)。相傳這是因?yàn)榍迕鞴?jié)要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來參加一些體育活動(dòng)，以鍛煉身體。
    一、活動(dòng)目的：
    四月四日是我國傳統(tǒng)的清明節(jié)，為緬懷革命先烈，弘揚(yáng)愛國主義精神，加強(qiáng)愛國主義教育，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)，引導(dǎo)全校學(xué)生樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀。我校教導(dǎo)處、少先隊(duì)擬舉行“緬懷革命先烈，弘揚(yáng)愛國精神”活動(dòng)。
    二、活動(dòng)事項(xiàng)：
    1、組織全校學(xué)生觀看愛國主義影片。
    2、組織五年級(jí)學(xué)生網(wǎng)上祭祀革命先烈。
    三、活動(dòng)時(shí)間：
    四、活動(dòng)地點(diǎn)：
    五、活動(dòng)人員：
    xx小學(xué)全體師生。
    六、活動(dòng)安排：
    1、4月3日下午2點(diǎn)，全校學(xué)生準(zhǔn)時(shí)到三樓電教室入座。
    2、教導(dǎo)處王主任向同學(xué)講解清明節(jié)的來歷以及風(fēng)俗。
    3、觀看愛國主義影片《地雷戰(zhàn)》。
    4、組織五年級(jí)學(xué)生觀看愛國主義影片后到信息室登陸“中華文明網(wǎng)”，網(wǎng)上祭祀革命先烈。
    5、兩項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束后，各班級(jí)布置討論對(duì)清明節(jié)的認(rèn)識(shí)以及影片的觀后感，并以書面形式交于大隊(duì)部。
    七、注意事項(xiàng)：
    1、各隊(duì)員必須系紅領(lǐng)巾，以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度單參加活動(dòng)。
    2、隊(duì)員活動(dòng)期間不能大聲喧嘩及隨意說笑。
    愛國主義教育實(shí)施方案篇十一
    設(shè)計(jì)理念：
    在中華人民共和國成立70周年的重大時(shí)刻。全國人民正在以各種形式來迎接祖**親的生日。借此契機(jī)，通過主題班會(huì)這一生動(dòng)有趣的形式，讓學(xué)生自主尋找愛國主義的含義，結(jié)合新時(shí)期小學(xué)生的時(shí)代特點(diǎn)，開展愛國主義和民族精神的教育。所以我設(shè)計(jì)了《愛我中華從我做起》主題班會(huì)，向全體同學(xué)宣傳和弘揚(yáng)民族精神的重要意義，希望孩子們能明白愛國就是承擔(dān)起自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任。樹立崇高遠(yuǎn)大的理想，堅(jiān)定他們?yōu)檎衽d中華而刻苦學(xué)習(xí)，努力奮斗的信念。
    活動(dòng)目標(biāo)：
    1、培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的深厚感情，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感，營造良好的學(xué)習(xí)和活動(dòng)氛圍。
    2、讓學(xué)生懂得愛國與責(zé)任的關(guān)系，明白愛國就是承擔(dān)起自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任，堅(jiān)定他們?yōu)檎衽d中華而認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力奮斗的信念，樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。
    3、通過活動(dòng)，讓學(xué)生明白愛國愛民并不是高不可攀的事，而是隨時(shí)隨地都可能做得到的：要緊的是從我做起，從小事做起。
    活動(dòng)流程：
    主持人：我們偉大祖國迎來了她的70歲生日。前段時(shí)間，我們收看了中央電視臺(tái)的“開學(xué)第一課”節(jié)目，看完后我相信在座的每一位都激情澎湃，我們都會(huì)不由自主，發(fā)自內(nèi)心的吶喊“我愛我的祖國!”這也正是本次班會(huì)課的主題。
    【第一環(huán)節(jié)：國慶暢談愛國之情】。
    表演小品：過國慶節(jié)。
    國慶節(jié)到了，三個(gè)同學(xué)去逛街，走到政府門口，正巧政府里在升國旗，李俊停下腳步對(duì)著國旗行注目禮，張華和陳亮若無其事走過去，還叫李俊快點(diǎn)走，李俊說“升旗是一件很神圣的事情，應(yīng)該行注目禮”，張華覺得只有在國際社會(huì)中看見祖國的國旗升旗才有自豪感，陳亮說新中國成立后，才有民族自豪感，在舊中國沒有自豪感。
    主持人：誰才是真正的愛國?評(píng)論三人的觀點(diǎn)。
    【第二環(huán)節(jié)：深情朗誦愛國詩歌】。
    請(qǐng)兩位同學(xué)朗誦下列關(guān)于愛國的詩歌《祖國在我心中》。
    女：當(dāng)我們抬起頭，我們總能看到一幢幢聳立的高樓大廈。
    男：每當(dāng)我們踏出一步，我們總能踩著那平坦的大道。
    女：每當(dāng)我們回到家，我們總能躺在柔軟、舒適的床上。
    男：從矮樓到大廈，
    女：從坑坑洼洼的小路到平坦的大道。
    男：從一張硬板床到一張席夢(mèng)思。
    女：我們偉大的祖國有了翻天覆地的變化，有了令人欣喜的成果。
    合：為了祖國的未來發(fā)展，我們將更加努力學(xué)習(xí)，為祖國作出自己力所能及的貢獻(xiàn)，將我們的祖國發(fā)展成為一個(gè)美好的社會(huì)主義國家!
    【第三環(huán)節(jié)：愛國主題名人名言知多少】。
    主持人：比一比你能想到哪些愛國名句?
    國破則家亡，國興則家昌、國家興亡、匹夫有責(zé)我死國生，我死猶榮，身雖死精神長生，成功成仁，實(shí)現(xiàn)大同。
    我是中國人民的兒子。我深情地愛著我的祖國和人民。
    愛國主義是千百年來鞏固與發(fā)展起來的對(duì)自己的祖國的一種最深厚的感情。列寧。
    為什么我的眼里常含著淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉!艾青。
    【第四環(huán)節(jié)：演唱愛國歌曲】。
    主持人：下面請(qǐng)幾位同學(xué)為我們展示自己的精彩才藝。演唱一首愛國主題歌曲，讓我們?cè)诩な幦诵牡母杪曋薪Y(jié)束我們這次的主題班會(huì)。
    演唱曲目《愛我中華》。
    主持人：在美妙的歌聲中，本次主題班會(huì)到此結(jié)束。
    活動(dòng)小結(jié)：
    通過這次主題班會(huì)，激發(fā)了學(xué)生的愛國情感和民族自豪感，也更加讓同學(xué)們體會(huì)到祖國的發(fā)展與強(qiáng)大與同學(xué)們是息息相關(guān)的，使同學(xué)們體會(huì)到了肩上所承擔(dān)的重任讓他們明白為什么愛國以及作為學(xué)生該如何愛國，將主題班會(huì)內(nèi)容內(nèi)化到他們的思想中，落實(shí)到他們的行動(dòng)中去。
    一、活動(dòng)目標(biāo)：
    1.通過一組新舊照片的對(duì)比，學(xué)生從衣食住行幾個(gè)方面，討論祖國七十年的飛速發(fā)展變化。通過競(jìng)賽，讓學(xué)生更加了解祖國，并為祖國獻(xiàn)上祝福。聆聽感人的小故事，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí)，樹立學(xué)生強(qiáng)烈的民族自豪感和自信心。倡議學(xué)生從自己做起，從小事做起，與祖國共成長。
    2.聽過幻燈片、朗誦、歌唱，知識(shí)競(jìng)賽等多種活動(dòng)，感悟愛國的深刻內(nèi)涵，從而明確自己作為炎黃子孫的光榮與作為一名中學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。
    二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
    朗誦、歌曲、資料收集。
    三、活動(dòng)過程：
    1.宣布《我愛你，我的祖國》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
    2.看新舊照片，從衣食住行等方面感受祖國日新月異的變化，暢談自己的感受。
    3.配樂詩朗誦：《祖國頌》。
    4.《祖國知多少》知識(shí)競(jìng)賽。
    5.(少年_的故事：為中華之崛起讀書)。
    6.交流討論：我們能為祖國做什么(結(jié)合日常生活)。
    7.小組朗誦:《我愛我的紅領(lǐng)巾》。
    8.對(duì)祖國的祝福(貼成一個(gè)慶字)。
    9.全班歌唱《愛我中華》。
    10.宣布結(jié)束。
    活動(dòng)目的：
    對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次愛國主義教育，使他們初步了解我們的祖國，并通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國，從而激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國的熱愛之情。讓學(xué)生明白愛國從我做起、從現(xiàn)在做起。
    活動(dòng)背景：
    愛國主義作為人的一切基本道德價(jià)值觀和品質(zhì)，必須從小培養(yǎng)，經(jīng)過長期教育和熏陶，才能逐步形成。
    活動(dòng)方式：班長主持、全體學(xué)生參與。
    活動(dòng)準(zhǔn)備：
    指導(dǎo)學(xué)生從課內(nèi)外書籍收集有關(guān)國旗、國歌、國徽等方面的知識(shí)，排練與主題活動(dòng)有關(guān)的詩、歌、舞。
    準(zhǔn)備《國歌》、《歌唱祖國》演奏帶。
    活動(dòng)過程：
    一、激情導(dǎo)入全班同學(xué)演唱《國歌》營造氣氛;。
    二、引導(dǎo)學(xué)生熱愛祖國。
    高：祖國啊，是您給予我們生命，讓我們?cè)谶|闊的大地上茁壯成長。熳：祖國啊，您雖然飽經(jīng)風(fēng)霜，卻依然像青松一樣挺拔在地球的東方。高：祖國啊，您像媽媽一樣用堅(jiān)強(qiáng)的臂膀，挺拔的身軀，頑強(qiáng)的毅力為我們撐起了一片蔚藍(lán)的天空!
    熳：我們是龍的傳人，我們是炎黃子孫。
    合：我們是中國人，全體起立，面向紅旗，高唱國歌，敬禮
    熳：《祖國我愛您》四四班主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
    1、了解祖國概況和國旗的意義。
    熳：下面進(jìn)行第一項(xiàng)程序，了解祖國概況和國旗的意義。
    高：你了解我們的國旗嗎，請(qǐng)聽介紹。
    2、學(xué)生用多種方式歌頌祖國。
    高：黃皮膚，黑眼睛，我愛我的祖國，請(qǐng)欣賞楊晟李泊良詩朗誦《歌唱祖國》熳：無數(shù)中華兒女用不同的形式表達(dá)著對(duì)祖國的熱愛，請(qǐng)欣賞王高一演唱《我愛北京_》。
    高：五千年春夏秋冬，季節(jié)輪回，
    熳：五千年文明鑄造了一個(gè)偉大的靈魂，那就是中華！請(qǐng)欣賞詩朗誦《中華少年》。
    三、作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣愛國呢?幻燈片演示。
    四、立志報(bào)國。
    高：我們堅(jiān)信，中華民族未來的崛起，必將讓世界為我們自豪!合：祖國啊，我們永遠(yuǎn)熱愛您!報(bào)效祖國!
    五、班主任做總結(jié)發(fā)言結(jié)束班會(huì)。
    今天班會(huì)開得有聲有色。看到偉大祖國這個(gè)東方巨人正在慢慢崛起，你想大聲地說句什么?(我愛你，祖國!)真正的愛國不是一堂主題班會(huì)所能完全體現(xiàn)的，真正愛國更應(yīng)該體現(xiàn)在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中，沒有對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)班級(jí)、對(duì)學(xué)校的愛，是不能談及對(duì)祖國的愛。同學(xué)們，請(qǐng)你們記住，無論到何處，我們都不能忘記自己是中國人;無論到何時(shí)，我們都不能忘記自己是炎黃子孫。行動(dòng)起來，共同描繪祖國美好的明天吧!
    六、《祖國我愛您》四四班主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家。
    一、教育目的：通過此次主題班會(huì)要讓學(xué)生了解祖國和家鄉(xiāng)，從而激發(fā)他們對(duì)自己的祖國和家鄉(xiāng)的熱愛。
    教育方式：主題班會(huì)。
    二、主題班會(huì)過程：
    (一)主持人生講話：
    a、同學(xué)們，沒有母親不疼自己的孩子，也沒有孩子不熱愛自己的母親。祖國就是我們大家的母親，在我們的身上永遠(yuǎn)流淌著中國的血脈，我們的祖先早已經(jīng)把我們的一切烙上了中國的印。正是因?yàn)槲覀儫釔圩鎳?，熱愛自己的家鄉(xiāng)，所以我們才更要銘記自己的責(zé)任。
    b、我宣布朝陽小學(xué)二年一班主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
    c、這次主題中隊(duì)會(huì)我特別邀請(qǐng)了班主任吳老師和我一起主持，大家鼓掌歡迎。
    師：感謝同學(xué)們，和生主持人握手，站在他的旁邊。
    (二)主題中隊(duì)會(huì)內(nèi)容。
    生講話：
    中國是從遠(yuǎn)古時(shí)代走來的，五千多年的磨礪，五千多年的風(fēng)霜雪雨，凝練成中華民族百折不撓、堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格。我們?yōu)樽鎳迩暧凭玫臍v史而自豪，我們?yōu)樽鎳谑澜缟溪?dú)一無二的燦爛文化而叫傲。
    師：是呀，同學(xué)們，我們是應(yīng)該為自己是一個(gè)中國人而感到榮幸。大家都知道，中國是世界公認(rèn)的四大文明古國之一。你們誰知道這四大文明古國都是哪里?(古埃及、古印度、古巴比倫、中國)同學(xué)們說的真好，這四大文明古國中的古埃及、古印度和古巴比倫都在歷史的長河中泯滅了，現(xiàn)在只有咱們中國、中華民族和中華文化得以一代又一代的延續(xù)下來，被后人發(fā)揚(yáng)光大。這是非常了不起的，正如劉歡同學(xué)所說中國是遠(yuǎn)古時(shí)代走來的。
    師：太好了，我也搜集了這方面的資料，我非常愿意和大家一起共享交流帶來的快樂。
    生：作為主持人我想第一個(gè)介紹我搜集到的資料來和大家交流，主持人走上講臺(tái)，做介紹。
    資料介紹：長城修筑的歷史悠久，工程雄偉浩大，是世界少有的奇跡。不到長城非好漢。長城東西南北交錯(cuò)，綿延伏于我們偉大祖國遼闊的土地上。它好像一條巨龍，翻越巍巍群山，穿過茫茫草原，跨過浩瀚的沙漠，奔向蒼茫的大海。根據(jù)歷史文獻(xiàn)記載，有20多個(gè)諸侯國家和封建王朝修筑過長城，若把各個(gè)時(shí)代修筑的長城加起來，大約有10萬里以上。其中秦、漢、明3個(gè)朝代所修長城的長度都超過了1萬里?，F(xiàn)在我國新疆、甘肅、寧夏、陜西、內(nèi)蒙古、山西、河北、北京、天津、遼寧、吉林、黑龍江、河南、山東、湖北、湖南等省、市、自治區(qū)都有古長城、峰火臺(tái)的遺跡。其中僅內(nèi)蒙古自治區(qū)的長城就達(dá)3萬多里。
    萬里長城的工程量，據(jù)粗略估計(jì)，僅以明朝修筑為例，若將其磚石、土方用修筑一道厚1米、高5米的大墻，可環(huán)繞地球一周有余。如果用來鋪筑一條寬5米、厚35厘米的馬路，那就能繞地球三四周了。如果把所有朝代所修的總計(jì)10萬里來計(jì)算，則這道長墻可繞地球十幾周，這條馬路，可繞地球三四十周。
    生：中國這么大，歷史這么悠久，我真想知道我們過家的版圖是什么樣的?
    師：你想知道，我想同學(xué)們也想知道是不是，哪位同學(xué)給大家介紹一下呢?
    介紹中國版圖資料：結(jié)合圖片，學(xué)生邊介紹邊操作。
    生：吳老師，剛才周琳琳同學(xué)介紹得太好了，咱們的中國的版圖像一只大雄雞，雄雞報(bào)曉，中國的未來一定會(huì)充滿光明。
    師：你說的沒錯(cuò)，近些年中國的高科技在很多領(lǐng)域都發(fā)展的非常的迅速，尤其在航天領(lǐng)域，中國可以說是一枝獨(dú)秀。9月25日，神七更是讓全世界刮起了一陣中國航天風(fēng)。
    生：咱班的商麗爍同學(xué)告訴我他就搜集了這方面的資料，有請(qǐng)她為我們做詳細(xì)的介紹。
    同學(xué)們，209月25日晚上九點(diǎn)10分翟志剛、劉伯明、景海鵬，3位航天員叔叔駕駛著神舟七號(hào)飛船飛馳到浩瀚的太空，再一次駛上全新的探索之路。與神舟五號(hào)、六號(hào)不同——這一次，來自神州大地的中國航天員首次走出小小的神舟飛船，在無際的太空中邁出自己——也是中華民族的第一步。億萬華夏兒女，為這激動(dòng)人心的時(shí)刻而歡呼。
    中華民族是最早具有飛天夢(mèng)想的民族。我們相信他們征服太空的決心、意志——從“嫦娥奔月”的傳說到明代萬戶乘坐火箭開始人類首次飛向太空的悲壯嘗試，中華民族面對(duì)太空從不缺乏夢(mèng)想，也從來不缺乏勇氣。我為航天員叔叔們感到驕傲。
    學(xué)生：主持人，我要向客人和同學(xué)們介紹五位小朋友，我認(rèn)為是他們給中國帶來了福氣，他們是誰呢?同學(xué)們一起說----福娃。對(duì)，福娃是2008年北京奧運(yùn)會(huì)的吉祥物。
    福娃向世界各地的孩子們傳遞友誼、和平、積極進(jìn)取的精神和人與自然和諧相處的美好愿望。他們的造型融入了魚、大熊貓、奧林匹克圣火、藏羚羊以及燕子的形象。
    福娃貝貝、福娃晶晶、福娃歡歡、福娃迎迎和福娃妮妮每個(gè)娃娃都有一個(gè)瑯瑯上口的名字：“貝貝”、“晶晶”、“歡歡”、“迎迎”和“妮妮”，當(dāng)把五個(gè)娃娃的名字連在一起，你會(huì)讀出北京對(duì)世界的盛情邀請(qǐng)“北京歡迎你”。
    福娃代表了夢(mèng)想以及中國人民的渴望。他們的原型和頭飾蘊(yùn)含著其與海洋、森林、火、大地和天空的聯(lián)系,其形象設(shè)計(jì)應(yīng)用了中國傳統(tǒng)藝術(shù)的表現(xiàn)方式，展現(xiàn)了中國的燦爛文化。
    這五個(gè)福娃受到了全世界不同國籍不同膚色人民的喜愛，它們?yōu)橹袊鎏砹斯獠省?BR>    學(xué)生獻(xiàn)畫：同學(xué)們剛才李軒宇同學(xué)向我介紹了北京2008年奧運(yùn)會(huì)吉祥物福娃，福娃給中國帶來了吉祥如意，你們看，老師手里有張福娃畫，畫的多好啊，你們知道這張畫是誰畫的嗎?這是我們班最棒的小畫家牟雙韜同學(xué)畫的，同學(xué)們鼓掌，讓小畫家說說心里話。
    心里話：同學(xué)們，我喜歡福娃，愛畫福娃，因?yàn)楦Ｍ奘侵袊尿湴?。我們也要做中國的福娃，現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)本領(lǐng)，長大報(bào)效國家。
    師：好孩子，有志氣。中國的強(qiáng)大，才是我們所有中國人能夠過上幸福安康的生活的保障，我們?yōu)樽鎳院?。聽了大家的介紹，老師也想把我自己搜集到的資料和大家一起分享，請(qǐng)看。
    生：祖國讓我們驕傲，再過幾天就是祖國六十歲的生日，張瑞龍同學(xué)要送給祖國一份特殊的禮物。
    張瑞龍送禮物。
    學(xué)生：吳老師我想送給祖國媽媽一首詩，詩歌朗誦《祝福祖國》。
    我愛祖國。
    我愛祖國，
    媽媽讓我把祖國放在心窩窩，
    有了對(duì)祖國的愛戀，
    暖暖的心田，
    從此永遠(yuǎn)不會(huì)干涸。
    我愛祖國，
    我是祖國的最燦爛的花朵，
    早晨的朝陽映紅了我的笑臉，
    枝頭的小鳥傾聽著我的歡歌。
    我愛祖國，
    五千年悠久的歷史，
    演繹出多少的波瀾壯闊，
    蜿蜒于高山峻嶺的萬里長城，
    歡騰流淌的長江黃河，
    在向后人娓娓訴說。
    我愛祖國，
    秋天的田野、果園掛滿累累碩果。
    風(fēng)兒輕輕地吹來，
    在我耳邊輕輕地說，
    十月一日是祖國媽媽的生日，
    讓我們一起為媽媽唱首歌。
    齊唱《歌唱祖國》。
    闞雨陽：介紹天津港。
    天津港是中國的人工港。天津港是在淤泥質(zhì)淺灘上人工挖海建港、吹填造陸建成的。隨著港口治理泥沙回淤技術(shù)的發(fā)展，人工港在深水化建設(shè)上的優(yōu)勢(shì)逐漸顯現(xiàn)，為天津港躋身世界深水港行列奠定了基礎(chǔ)。
    天津港有著獨(dú)特的區(qū)位優(yōu)勢(shì)。天津港處于京津城市帶和環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)圈的交匯點(diǎn)上，是首都北京的海上門戶，北京經(jīng)海運(yùn)外貿(mào)進(jìn)出口總值的90%以上經(jīng)天津港下水。天津港也是環(huán)渤海中與華北、西北等內(nèi)陸地區(qū)距離最短的港口，綜合運(yùn)輸成本最低。隨著我國經(jīng)濟(jì)由南向北的梯次發(fā)展，天津港在北方地區(qū)的地位和作用日益突出。
    生：天津港不但促進(jìn)了咱天津的經(jīng)濟(jì)發(fā)展同時(shí)也給塘沽人帶來了世界各地的朋。下面請(qǐng)梁瑩怡同學(xué)帶著大家參觀并介紹從北京直達(dá)天津，將來終點(diǎn)站在塘沽的城際列車。
    梁瑩怡介紹：北京至天津城際高速鐵路在2008年8月1日正式開通運(yùn)營，列車運(yùn)營速度達(dá)到每小時(shí)350公里，北京到天津直達(dá)運(yùn)行時(shí)間在30分鐘以內(nèi)。這是我國第一條具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)、國際一流水平的城際高速鐵路。這一鐵路建設(shè)采用了大量國際技術(shù)，包括大面積無砟軌道技術(shù)、500米鋼軌工地焊接工藝等。同時(shí)，京津城鐵的建成也標(biāo)志著中國鐵路現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。中國鐵路用3年時(shí)間跨越了其他國家30年所走過的歷程，并一步步逼近和超越了“世界速度”。
    師：相信北京直達(dá)天津，以后終點(diǎn)站就在我們附近的城際列車會(huì)給我們天津給塘沽帶來世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的高速度。如果去過塘沽外灘公園的同學(xué)，一定注意到，我們外灘公園中三組““碧海帆影”的設(shè)計(jì)早就融合了世界設(shè)計(jì)的先鋒元素，下面就請(qǐng)何津旭同學(xué)帶大家游覽海河外灘公園。
    何津旭進(jìn)行介紹：這里是外灘公園代表性的宏偉造型——“碧海帆影”，也是外灘公園國際化一流設(shè)計(jì)的最完美體現(xiàn)，整個(gè)外灘公園自西向東分別設(shè)立三座分別高為100米、70米、50米的“碧海帆影”標(biāo)識(shí)物，在船的周圍，設(shè)計(jì)了各種水域造型，以營造出船行水上的效果。環(huán)繞三個(gè)標(biāo)志物形成的景觀水體約9000平方米，與蔚藍(lán)的海河水相映成輝。大家看“碧海帆影”高大架構(gòu)，有兩根巨大的傾斜立柱直插云天，片片重疊海浪形“風(fēng)帆”正在徐徐升起，巨輪蓄勢(shì)待發(fā)，高大雄渾的建筑，由于設(shè)計(jì)的通透效果，著色潔白素雅，使建筑顯得飛揚(yáng)靈動(dòng)，毫無沉重壓抑之感。三組“碧海帆影”矗立在三條“巨輪”之上，依次排開，并肩?？吭谝黄?，組成宏大的場(chǎng)景，相同的建筑坐落在相同的概念性基座之上，使人產(chǎn)生一種連續(xù)闊大遼遠(yuǎn)的意境，像這等設(shè)計(jì)造型，國內(nèi)還很少見。
    生：家鄉(xiāng)日新月異的變化感染了我們每一個(gè)人，我們愛祖國愛家鄉(xiāng)，當(dāng)然就要銘記我們的責(zé)任。
    師：劉歡同學(xué)說的好，同學(xué)們我記得前些日子老師交給你們一首打手板的順口溜，你們還記得題目叫什么嗎?(責(zé)任在心中)大家還記得，就讓我們把手板打起來。
    手板：《責(zé)任在心中》。
    責(zé)任在心中。
    手板這么一打呀，
    人人臉上笑開花。
    祖國就是我的家，
    祖國也是我媽媽。
    沒有祖國哪有我，
    努力學(xué)習(xí)為國家。
    愛家愛鄉(xiāng)更愛國，
    時(shí)時(shí)牢記是責(zé)任。
    別看我們年紀(jì)小，
    少年志氣比天高。
    萬丈高樓平地起，
    責(zé)任重大在點(diǎn)滴。
    地上有紙我們撿，
    果皮紙屑箱里邊。
    尊老愛幼人人夸，
    幫助他人笑哈哈。
    愛護(hù)草坪不摘花，
    在家勞動(dòng)疼把媽。
    師：是呀，同學(xué)們，我們的責(zé)任不是非要做什么驚天動(dòng)地的大事情，我們雖然年紀(jì)小，可是我們可以從小小事情做起，從一點(diǎn)一滴做起。同學(xué)們好好想想，哪些事情就是我們的責(zé)任，同座同學(xué)先說一說，一會(huì)找同學(xué)來說。
    學(xué)生們發(fā)言，教師給你總結(jié)和引導(dǎo)。
    生：同學(xué)們，通過這次熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，銘記責(zé)任主題班會(huì)，讓我們了解了祖國的偉大，了解了家鄉(xiāng)巨大的變化，也明確了自己的責(zé)任。我建議，以我班全體同學(xué)的名義向全校老師同學(xué)發(fā)出倡議：
    賀婷：宣讀倡議書。
    倡議書。
    老師們、同學(xué)們，在祖國目前六十華誕到來之際，我們二年一班全體同學(xué)向全校師生發(fā)出倡議：
    1、每一讀一本介紹祖國或家鄉(xiāng)變化的書，感受祖國和家鄉(xiāng)的變化。
    2、要把愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，讓大家一起行動(dòng)起來用各種形式宣傳祖國和家鄉(xiāng)的成就。
    3、我們每個(gè)人都要行動(dòng)起來，從小事做起，時(shí)刻牢記責(zé)任。
    班主任講話：
    同學(xué)們，你們是祖國的花朵，是祖國的未來。老師希望你們從小就要熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。只有這樣，你們長大了才能成漲為國家的棟梁之才。
    愛國主義教育實(shí)施方案篇十二
    2、《林則徐》上海海燕電影制片廠。
    3、《閃閃的紅星》八一電影制片廠。
    4、《萬水千山》八一電影制片廠。
    5、《革命家庭》北京電影制片廠。
    6、《狼牙山五壯士》八一電影制片廠。
    7、《雞毛信》上海電影制片廠。
    8、《平原游擊隊(duì)》長春電影制片廠。
    9、《鐵道游擊隊(duì)》上海電影制片廠。
    11、《地雷戰(zhàn)》八一電影制片廠。
    12、《紅色娘子軍》八一電影制片廠。
    13、《英雄兒女》長春電影制片廠。
    14、《甲午風(fēng)云》長春電影制片廠。
    15、《上甘嶺》八一電影制片廠。
    16、《南征北戰(zhàn)》八一電影制片廠。
    17、《烈火中永生》北京電影制片廠。
    18、《洪湖赤衛(wèi)隊(duì)》北京電影制片廠。
    19《渡江偵察記》八一電影制片廠。
    20、《白求恩大夫》上海電影制片廠、八一電影制片廠。
    21、《野火春風(fēng)斗古城》八一電影制片廠。
    22、《啊搖籃》上海電影制片廠。
    23、《火燒圓明園》中國電影合拍公司、香港新昆侖影業(yè)公司。
    24、《開天辟地》上海電影制片廠。
    25、《南昌起義》上海電影制片廠。
    26、《長征》廣西電影制片廠。
    27、《西安事變》西安電影制片廠。
    28、《開國大典》長春電影制片廠。
    29、《*和他的兒子》瀟湘電影制片廠。
    30、《雷鋒》八一電影制片廠。
    31、《周恩來》廣西電影制片廠。
    33、《焦裕祿》峨眉電影制片廠。
    34、《蔣筑英》長春電影制片廠。
    35、《聶耳》上海電影制片廠。
    36、《大轉(zhuǎn)折》八一電影制片廠。
    37、《大進(jìn)軍》八一電影制片廠。
    38、《*在1925》瀟湘電影制片廠。
    39、《走近*》中共中央文獻(xiàn)研究室、中央新聞紀(jì)錄電影制片廠等。
    40、《周恩來外交風(fēng)云》中央新聞紀(jì)錄電影制片廠。
    41、《共和國主席劉少奇》中央新聞紀(jì)錄電影制片廠。
    42、《鄧小平》珠江電影制片廠、電影頻道節(jié)目中心。
    43、《我的法蘭西歲月》共青團(tuán)中央網(wǎng)絡(luò)影視。
    44、《鄧小平·1928》上海電影集團(tuán)公司。
    45、《驚濤駭浪》八一電影制片廠。
    46、《青年劉伯承》長春電影制片廠。
    47、《國歌》瀟湘電影制片廠。
    48、《國旗》北京紫禁城影業(yè)公司。
    49、《冼星?！分榻娪爸破尽?BR>    50、《鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)》峨眉電影制片廠、四川《鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)》影視制作有限公司。
    51、《詹天佑》上海電影制片廠、電影頻道節(jié)目中心。
    52、《我的1919》西安電影制片廠、電影頻道節(jié)目中心、北京電影制片廠。
    53、《橫空出世》中國電影集團(tuán)公司、北京電影制片廠、電影頻道節(jié)目中心。
    55、《嘎達(dá)梅林》中國電影集團(tuán)公司。
    56、《英雄鄭成功》瀟湘電影制片廠、福建電影制片廠。
    57、《張思德》中國電影集團(tuán)公司、北京紫禁城影業(yè)公司、北京新影聯(lián)影業(yè)有限公司。
    58、《暖春》山西電影制片廠。
    59、《沖出亞馬遜》八一電影制片廠。
    60、《首席執(zhí)行官》中國電影集團(tuán)、山東電影制片廠。
    61、《法官媽媽》北京紫禁城影業(yè)有限公司。
    62、《生死抉擇》上海電影制片廠。
    63、《一個(gè)都不能少》廣西電影制片廠。
    64、《真心》天山電影制片廠、上海永樂電影電視(集團(tuán))公司。
    65、《紅河谷》上海電影制片廠。
    鄧小平影片。
    66、《孔繁森》北京電影制片廠、山東電影制片廠。
    67、《緊急迫降》上海電影集團(tuán)公司。
    68、《沖天飛豹》青年電影制片廠、電影頻道節(jié)目中心。
    69、《良心》天山電影制片廠。
    70、《世紀(jì)之夢(mèng)》湖北電影制片廠、湖北經(jīng)濟(jì)電視臺(tái)。
    71、《下輩子還做母子》南京電影制片廠。
    72、《離開雷鋒的日子》北京青年電影制片廠、北京紫禁城影業(yè)公司。
    73、《我和喬丹的日子》中國電影集團(tuán)公司。
    74、《危險(xiǎn)智能》中國電影集團(tuán)公司。
    76、《寶蓮燈》上海美術(shù)電影制片廠。
    77、《我們手拉手》深圳電影制片廠。
    78、《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》瀟湘電影制片廠、今古影視策劃公司。
    79、《少女穆然》湖北天空文化傳播有限公司。
    80、《我是一條魚》中國電影集團(tuán)公司。
    81、《少年英雄》共青團(tuán)中央網(wǎng)絡(luò)影視中心。
    82、《紙飛機(jī)》瀟湘電影制片廠、南通電視臺(tái)。
    83、《六月男孩》中國兒童電影制片廠。
    84、《棒球少年》福建電影制片廠。
    85、《真情三人行》上海電影制片廠。
    86、《tv小子》珠江電影制片廠。
    87、《槍手》八一電影制片廠。
    88、《背起爸爸上學(xué)》北京紫禁城影業(yè)公司。
    89、《花季雨季》深圳電影制片廠。
    90、《燦爛的季節(jié)》長春電影制片廠。
    91、《我也有爸爸》上海電影制片廠。
    92、《風(fēng)雨上海灘》廣西電影制片廠。
    93、《鳳凰琴》天津電影制片廠。
    94、《世紀(jì)大典》(紀(jì)錄片)中央新聞紀(jì)錄電影制片廠。
    95、《國慶紀(jì)事》(紀(jì)錄片)中央新聞紀(jì)錄電影制片廠。
    96、《宇宙與人》(科教片)北京科學(xué)教育電影制片廠、電影頻道節(jié)目中心。
    98、《中華文明—青銅的光輝》(紀(jì)錄片)中央電視臺(tái)。
    99、《中華文明—禮樂與爭(zhēng)霸》(紀(jì)錄片)中央電視臺(tái)。
    100、《中華文明—鐵血帝國》(紀(jì)錄片)。
    愛國主義教育實(shí)施方案篇十三
    而今一直愛著。
    我的祖國。
    這是我心底最深沉的愛。
    我一直在你的身旁。
    聽花開的聲音。
    聽泉水的節(jié)奏。
    當(dāng)季風(fēng)來臨，我聞到泥土的味道。
    那是你的氣息。
    我在池塘邊看見一群潔白的白鵝。
    我在江邊看見一雙遺落的鞋子。
    你我可還記得那歷史。
    歷史，不過風(fēng)樣的吹過無痕。
    有時(shí)你的孩子——我們忘記了歷史。
    孩子們那脆弱的生命。
    與你一樣裹在一起。
    我的.祖國，這是誰的錯(cuò)啊。
    你的孩子們?cè)缇屯恕?BR>    滿懷熱忱的情懷，懷念細(xì)草茂盛的鄉(xiāng)村。
    在繁華里變得荒蕪，荒蕪了。
    我多想將“面朝大海，春暖花開”
    譜上曲子，歌唱我的祖國。
    可我哽咽了，你的名字。
    我喊得無力。
    在寒夜的冬，我在雪中望著你。
    ——我的祖國。
    爐火也將熄滅，黎明還未出現(xiàn)。
    我的祖國啊，這是誰的錯(cuò)呀。
    我不知道。
    可我，依然愛的深沉。
    祖國。
    我是八萬萬山坡里勤勞的一朵。
    農(nóng)村廣，農(nóng)民多。
    我珍愛這里的一切美好品德。
    可貧窮愚昧。
    誰來將它消滅。
    祖國。
    我太淺薄。
    誰來奉獻(xiàn)，
    誰來犧牲，
    可得有人記得。
    我不知道，
    不敢說具體哪一天，
    人們都一樣幸福的不愿挪窩。
    我的祖國。
    需要您的強(qiáng)大，我知道它有個(gè)過程。
    需要無數(shù)人的默默去做，
    但必須讓人記得。
    我很淺薄。
    我的行動(dòng)，我在做。
    愛國主義教育實(shí)施方案篇十四
    （一）愛國主義教育要與悠久歷史和傳統(tǒng)美德的教育相結(jié)合。
    一方面，?在悠久歷史和傳統(tǒng)美德的教育中，?要突出愛國主義教育。譬如，《詩經(jīng)》中提出的“夙夜在公”“以公滅私。民其允懷”，《墨子》的“舉公義”，以至后來范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”等，既是我們民族的傳統(tǒng)美德，又無不體現(xiàn)著一種整體的為國家、為民族的愛國主義的美好情感。另一方面，在愛國主義教育中要滲透?jìng)鹘y(tǒng)美德的教育。愛國主義精神與我們民族的傳統(tǒng)美德在歷史發(fā)展過程中相伴相生，相得益彰的。把歷史上無數(shù)志士仁人高尚的精神境界，對(duì)理想人格的不懈追求滲透到愛國主義教育中，方才可能引導(dǎo)學(xué)生正確處理“義利”關(guān)系；方才可能教育學(xué)生抵御拜金主義、享樂主義等不良思潮的影響；方才可能培養(yǎng)起學(xué)生為國家、民族“舍生取義”、“以身殉道”的獻(xiàn)身精神。
    愛國主義作為一種意識(shí)形態(tài)，是與國家政權(quán)和執(zhí)政黨相聯(lián)系的。在我國，中國共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨，是各族人民利益的忠實(shí)代表，是我國社會(huì)主義建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。愛國主義與愛黨是一致的。首先，中國共產(chǎn)黨是社會(huì)主義祖國的創(chuàng)立者，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，離開了熱愛黨，愛國主義就無從談起；其次，黨的領(lǐng)導(dǎo)是祖國社會(huì)主義事業(yè)勝利的關(guān)鍵，沒有黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，中國的建設(shè)就不會(huì)取得舉世矚目的成就；第三，中國共產(chǎn)黨是中華民族愛國傳統(tǒng)的.真正繼承者，是最先進(jìn)、最偉大的愛國政黨和愛國力量，中國共產(chǎn)黨人是最杰出的愛國主義者。所以，熱愛共產(chǎn)黨是愛國主義的核心內(nèi)容。同時(shí)，《綱要》指出，愛國主義是一個(gè)歷史范疇，在社會(huì)發(fā)展的不同階段，不同時(shí)期有不同的具體內(nèi)涵。在中國漫長的封建時(shí)代愛國主義往往與“忠君”思想相聯(lián)。忠君即“報(bào)國”。在近代中國的“雙半”社會(huì)里，愛國則多與“救國”相聯(lián)系，無數(shù)仁人志士拋頭顱灑熱血無不是為了拯救災(zāi)難深重的祖國。而在當(dāng)代中國，愛國主義則必須同愛社會(huì)主義相結(jié)合。中國歷史的發(fā)展已經(jīng)證明井昭示我們：只有社會(huì)主義能夠救中國；也只有社會(huì)主義才能強(qiáng)中國、富中國、發(fā)展中國。愛國主義與社會(huì)主義本質(zhì)上是一致的，建設(shè)有中國特色社會(huì)主義是新時(shí)期愛國主義的主題。希望民族振興、國家強(qiáng)盛的愛國青少年理應(yīng)熱愛社會(huì)主義，這是當(dāng)代愛國主義的主旋律。愛國主義與愛黨、愛社會(huì)主義教育的結(jié)合中，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行以集體主義為核心的社會(huì)主義的人生觀、價(jià)值觀的教育和引導(dǎo)。只有逐步培養(yǎng)和樹立起學(xué)生的以集體主義為核心的人生觀、價(jià)值觀，才能激發(fā)起青年學(xué)生以天下為己任，振興中華的愛國主義熱情和建設(shè)社會(huì)主義的行動(dòng)，愛國主義教育也方能收到實(shí)效。
    黨的基本路線的核心內(nèi)容是“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”。兩個(gè)基本點(diǎn)中，四項(xiàng)基本原則是立國之本，改革開放是強(qiáng)國之路。因此，愛國主義教育必須同改革開放教育相結(jié)合。首先，要教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)愛國主義與改革開放的辯證關(guān)系。
    在改革開放不斷深入和擴(kuò)大的今天，我們的青少年學(xué)生中出現(xiàn)了不少的困惑與迷惘。譬如，“過去趕走了的，今天又請(qǐng)回來？““過去是武裝侵略，今天是不是經(jīng)濟(jì)掠奪？是愛國，還是賣國？”“是改革，還是補(bǔ)資本主義的課”等等。因此，就要必須幫助我們的青年一代正確認(rèn)識(shí)愛國主義與改革開放的辯證關(guān)系，讓他們明白：當(dāng)代愛國主義不應(yīng)該是狹隘的民族主義，因循守舊，已閉關(guān)鎖國不是真愛國，反而是誤國，禍國；今天“請(qǐng)回來”是在主權(quán)獨(dú)立，人民當(dāng)家作主和強(qiáng)大的人民民主專政的前提條件下利用資本主義發(fā)展社會(huì)主義，是“吃羊（洋）肉，長人肉”，與殖民地、半殖民條件下的資本主義掠奪與剝削有根本不同。因此，我們應(yīng)以中華民族的博大胸襟把握機(jī)遇，勇于吸取和接納世界（包括資本主義在內(nèi)）的一切先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)，通過改革開放強(qiáng)國、富國，使中華民族躋身于世界發(fā)達(dá)國家之列。其次，在改革開放的全過程中要始終不渝地堅(jiān)持愛國主義教育。
    在改革開放的進(jìn)程中，我們的青少年越來越多地接觸到西方先進(jìn)的科技、發(fā)達(dá)的生產(chǎn)力，以及富裕的國民生活等等，在“橫向”的比較中，青年學(xué)生容易產(chǎn)生“自愧弗如”的自卑心理。因此，要教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)中國的昨天，今天、明天，讓學(xué)生明白：我們也曾有過輝煌，“中國人……在公元三世紀(jì)到十三世紀(jì)之間保持一個(gè)西方所望塵莫及的科學(xué)知識(shí)水平”，一百多項(xiàng)發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，“遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過同時(shí)代的歐洲”！中國今天的落后的根本原因是帝國主義列強(qiáng)的侵略、掠奪。
    用我們?cè)艿那?，曾有的輝煌，去鼓起民族的自尊心和自信心，但同時(shí)又不去安慰現(xiàn)實(shí)的落后，而要同心同德，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下再創(chuàng)中華民族的燦爛與輝煌。
    這里講的國情教育即是講愛國主義教育中要注意將我國現(xiàn)實(shí)的人口、土地、資源、國民生產(chǎn)總值、國民收人、受教育狀況、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、科技水平等情況溶人教育中，引導(dǎo)青年學(xué)生辯證地認(rèn)識(shí)我國國情，找到愛國主義的始發(fā)點(diǎn)。讓學(xué)生明白，我國絕對(duì)資源與人均相對(duì)量矛盾突出，引導(dǎo)學(xué)生熱愛祖國的一花一木，保護(hù)環(huán)境、合理開發(fā)，勤儉節(jié)約；還要讓學(xué)生明白我國生產(chǎn)力水平極不平衡，如果僅看我們的東南沿海地區(qū)，我們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況，人民的生活水平并不比發(fā)達(dá)國家差多少，．但我們并不能因?yàn)槲覀兊奈鞑柯浜缶透钌岵灰。≈挥羞@樣讓學(xué)生對(duì)祖國的國情多了解一分。他們對(duì)祖國的熱愛之情才能增加一分。責(zé)任感、使命感才增強(qiáng)一分。讓青少年明白，我們的“母親”很美，但很窮，“窮人的孩子要早當(dāng)家”?要承認(rèn)落后，更要不甘落后，要后來居上。因此，應(yīng)把愛國主義教育與基本國情教育相結(jié)合，不能搞“兩張皮”。同時(shí)，在愛國主義教育中還應(yīng)注重實(shí)踐教育。積極引導(dǎo)、組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中了解國倩，體驗(yàn)勞動(dòng)的甘苦、創(chuàng)業(yè)的艱辛、幸福的不易，從而溝通與祖國、與人民的感情，幫助青少年學(xué)生克服埋怨、偏激、冒進(jìn)等思想情緒，引導(dǎo)他們勤奮學(xué)習(xí)，將來更好地投身祖國的現(xiàn)代化建設(shè)。
    愛國主義是一種沉甸甸的歷史責(zé)任。這種責(zé)任既需要全民族共同肩負(fù)，又對(duì)每一社會(huì)角色有各自的要求。因而，我們以為愛國主義教育在學(xué)校的落實(shí)，必須同成才教育相結(jié)合。首先，要引導(dǎo)教職工正確認(rèn)識(shí)愛國主義教育與成才教育的辯證關(guān)系，認(rèn)識(shí)到對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、培養(yǎng)愛國主義的美好情感，才能激發(fā)和調(diào)動(dòng)廣大青少年學(xué)生為國發(fā)奮、立志成才的革命熱情；愛國主義教育能對(duì)成才教育起著定向、啟動(dòng)、輸送強(qiáng)大精神動(dòng)力的作用。同時(shí)，還要讓教職工認(rèn)識(shí)到對(duì)學(xué)生進(jìn)行成才教育，才能鞏固愛國主義的美好情感。如果說愛國主義的美好情感是基矗那么，強(qiáng)國之志則是理念內(nèi)核，情感需要理智的維系和調(diào)節(jié)。只有對(duì)學(xué)生進(jìn)行成才教育，幫助學(xué)生確立起為國發(fā)奮、成才報(bào)國的強(qiáng)國之志，才能持久維持愛國主義的美好情感。因此，我們要引導(dǎo)教職工將愛國主義教育與成才教育完整統(tǒng)一在學(xué)校的育人實(shí)踐中。
    其次，要引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)愛國與成才的關(guān)系，將愛國與成才完美地結(jié)合在人生成長中。一方面要引導(dǎo)學(xué)生把愛國、報(bào)國作為成才的目的和方向?？茖W(xué)家巴斯德講過：“科學(xué)無國界，科學(xué)家有祖國?！背刹攀敲恳晃磺嗌倌陮W(xué)生的愿望，但成才的方向和目的卻因人而異。我國當(dāng)代青少年成才的目的和方向的質(zhì)的要求應(yīng)該是愛國報(bào)國、振興中華。同時(shí)，要教育學(xué)生認(rèn)識(shí)到只有立志成才，才能愛國、報(bào)國。當(dāng)代國際競(jìng)爭(zhēng)是以科技和經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)的綜合國力的競(jìng)爭(zhēng)；中華民族的偉大復(fù)興需要全民族的智慧和力量。因此，要使我們自立于世界民族之林，必須大力發(fā)展以科技為第一的社會(huì)生產(chǎn)力。因此，青少年學(xué)生只有成才，即成長為既有堅(jiān)定正確的政治方向，又有堅(jiān)實(shí)的科學(xué)文化知識(shí)的有用人才，才能夠報(bào)效我們的祖國。
    綜上所述，我們以為中學(xué)愛國主義教育在其內(nèi)容上應(yīng)做到五個(gè)結(jié)合。其中，與悠久歷史和傳統(tǒng)美德教育結(jié)合，可以增強(qiáng)愛國主義教育的歷史厚重感和青少年學(xué)生的民族自豪感；與愛黨和社會(huì)主義教育結(jié)合，可以增強(qiáng)青少年學(xué)生的民族自尊心和自信心；與基本國情和實(shí)踐教育結(jié)合，則可以幫助青少年學(xué)生找到愛國主義的始發(fā)點(diǎn)，克眼偏繳冒進(jìn)的思想情緒；與成才教育的結(jié)合，則是學(xué)校愛國主義教育的落腳點(diǎn)和對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育的目標(biāo)要求。
    愛國主義教育實(shí)施方案篇十五
    停下腳。
    請(qǐng)?zhí)痤^來仰望請(qǐng)脫帽。
    歡樂和幸福嗎暫且把它忘掉。
    英雄碑前要靜悄悄。
    風(fēng)雨交加的日子你會(huì)聽到黃河咆哮。
    它二十年代的巨浪似雷滾電嘯。
    云靄迷離的夜晚你會(huì)聽到長江怒號(hào)。
    它三十年代的狂濤如石崩山倒。
    月光蒙蒙碑下走著方志敏。
    嘩啦……嘩啦是他腳下沉重的鐵鐐。
    曙光微微碑前站著李大釗。
    他那灰色的長衫被薄霧籠罩。
    燈影里殷夫的筆仍舊沙沙作響。
    星光下葉挺的劍正在嚓嚓出鞘。
    不死的王孝和還怒視著陰森的槍口。
    忠貞的劉胡蘭正迎向那血染的鍘刀。
    風(fēng)沙漫漫漫漫風(fēng)沙。
    風(fēng)沙里時(shí)有時(shí)無的是森林般的長矛。
    雨霧茫茫茫茫雨霧。
    雨霧中若隱若現(xiàn)的是火焰般的梭鏢。
    多少英雄沖殺聲全在這碑前繚繞。
    浩浩南京路迢迢咸陽道。
    多少憤怒的步伐被套上鐐銬。
    青青雨花臺(tái)寂寂龍華塔。
    多少鋼鐵的胸膛在血泊中撲倒。
    古黃鶴樓留下多少志士足跡。
    新寶塔山熟悉多少英雄面貌。
    刀山——渣滓洞。
    火?！橡垺?BR>    多少同志的鮮血織成這霞光如潮。
    聽一步一步葛鞋踏著雨后的春草。
    井岡山下炮火初歇赤衛(wèi)隊(duì)員還在放哨。
    湘江岸邊紅葉簇簇起義農(nóng)民正磨戰(zhàn)刀。
    聽一聲一聲濤聲襯著豪邁的談笑。
    冀中平原青紗帳里游擊健兒正在埋伏。
    江南水鄉(xiāng)綠柳叢中將軍戰(zhàn)馬正在長嘯。
    逐鹿中原啊每一條道路都在抖動(dòng)。
    橫渡長江啊每一朵浪花都在燃燒。
    絞繩千條啊絞不盡星火燎原。
    鐵鎖萬把啊鎖不住陽光普照。
    老同志們聽見你戰(zhàn)士的聲音嗎。
    新同志們可聽見老同志進(jìn)軍的號(hào)角。
    做妻子的聽聽丈夫最后的吼聲吧。
    做丈夫的聽聽妻子高呼的口號(hào)。
    做兒女的聽聽父母的慷慨悲歌吧。
    做父母的聽聽兒女們熱血的呼嘯。
    多少?zèng)]有說完的話在烈士的胸中奔騰啊。
    你要聽嗎英雄碑前能夠聽到。
    北國千山山山都在這碑前聚。
    南方萬水水水都在這碑前繞。
    多少皮鞭多少槍彈多少棍棒刺刀。
    多少眼淚多少仇恨多少血的忠告。
    為了今天先輩們付出了多大的犧牲啊。
    為了明天我們肩上的份量該有多少。
    好好記取吧我的同志我的同胞。
    永世莫忘啊千百萬男女老少。
    停下腳。
    請(qǐng)?zhí)痤^來仰望請(qǐng)脫帽。
    烈士們的目光正瞧著我們哪。
    英雄碑前不是靜悄悄。
    愛國主義教育實(shí)施方案篇十六
    1．知道五星紅旗是我國的國旗，認(rèn)識(shí)國旗的基本特征和含義。
    2、在升旗時(shí)，能立正站好、目視國旗，不說話。
    3．能夠沿著邊沿線整齊地剪下國旗。
    《幼兒畫冊(cè)》糨糊、吸管若干、掛圖
    2．觀察認(rèn)識(shí)國旗，了解五顆星的含義
    3．我愛國旗
    （1）教師交代要求：能夠沿著邊沿線整齊地剪下國旗
    （2）剪旗桿：在旗面左邊邊緣處抹上糨糊，雙手同時(shí)捏在紙張邊緣與旗桿，向內(nèi)側(cè)卷進(jìn)，并稍許停頓，將它們粘牢些。
    4．師幼合作將制作好的國旗用以布置教室環(huán)境，迎接國慶。
    5．視頻播放升旗儀式，孩子們立正站好，目視國旗，不說話。