夢(mèng)想五年級(jí)記敘范文(16篇)

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    比喻是一種修辭手法,通過將事物與其它相似的事物進(jìn)行對(duì)比來形成鮮明的形象。在寫總結(jié)時(shí),我們可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn),以拓寬思路和提升自身水平。以下是一些總結(jié)的典型范例,供大家學(xué)習(xí)和參考,希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。
    夢(mèng)想五年級(jí)記敘篇一
    最近,我的電動(dòng)獨(dú)輪車只要稍微騎快一些,電機(jī)就停止運(yùn)作,然后我就會(huì)摔下來,而獨(dú)輪車飛出去四五米,很危險(xiǎn),因此我想換一臺(tái)新車。
    可是爸爸媽媽覺得是我經(jīng)常摔,才會(huì)壞的。認(rèn)為什么好東西到我手里都會(huì)變成廢物,于是殘忍地拒絕了,我只好死了這條心,令想辦法。
    我打電話給爺爺,講述了我騎這輛壞獨(dú)輪車的危險(xiǎn)場(chǎng)景,爺爺答應(yīng)下次來杭州看看。我想爺爺老嫌我房間臟亂臭,我想從這方面入手打動(dòng)爺爺。
    我把房間的地板掃得干干凈凈,又用抹布把玻璃擦得透亮,就連紗窗也搞得和新的一模一樣,又把家具擦的發(fā)亮。最后把床頭柜、書桌上的東西都整理到了抽屜里。
    一周后,爺爺來了,看到我房間這么干凈高興極了。哈哈,只要爺爺高興了就好辦,我再次把騎舊獨(dú)輪車的危險(xiǎn)場(chǎng)景復(fù)述,爺爺答應(yīng)明天陪我去獨(dú)輪車店里看看,我高興得差點(diǎn)跳起來。
    第二天,我拎著舊車,和爺爺一起去獨(dú)輪車專賣店。一路上,我不停地陪爺爺聊天解悶,爺爺很開心。到了店里,我選好了一輛獨(dú)輪車,爺爺也覺得不錯(cuò),準(zhǔn)備付錢??蔂敔斠宦?,要2700元,覺得太貴了,提出把舊車抵價(jià),問店主舊車可以抵多少錢。簡(jiǎn)直不敢相信,舊車居然只值90元,爺爺覺得連舊電瓶車都可以賣三五百元,好一點(diǎn)的要上千哩。
    爺爺覺得新車太貴、舊車抵得又太少,就讓我回家再問問別家店,于是我拿了張有車商加盟店電話的宣傳單回家?;氐郊?,我撥通了總店電話,總店表示得給老板打電話詢問。我問來了老板的電話并撥了過去,我對(duì)老板說:“我一年前買了一輛獨(dú)輪車,后來爸爸又在總店買了三四臺(tái)送人,前兩天又幫城東店推銷了一輛車載電動(dòng)車,現(xiàn)在想把最早那輛車換成新車?!蔽矣指f城東店只肯收90元。在我的百般解釋之下,老板同意舊車抵掉后再付2100元就可以得到新車。
    爺爺同意了,我們一起再次前往獨(dú)輪車店,以2100元的低價(jià)買到了新版獨(dú)輪車。功夫不負(fù)有心人,看來只要努力,再難的事也可以辦到。
    夢(mèng)想五年級(jí)記敘篇二
    笑里面有許許多多的含義,有的人因?yàn)榈玫揭患|西而笑,有的人是得了好成績(jī)而笑,雖然有這么多人在笑,但我始終也忘記不了汪老師的那次笑。
    在上個(gè)學(xué)期,汪老師一進(jìn)班里就說:“學(xué)校里要舉行舞蹈比賽,我們班也要參加,以后全班要多加練習(xí),你們好好干,得了好名次星期六星期天有驚喜”。又接著說:“特等獎(jiǎng)沒有作業(yè),一等獎(jiǎng)一張?jiān)嚲??!庇欣湫σ幌?,“二等?jiǎng)加作業(yè)”。全班亂成一鍋粥,有的`同學(xué)說;“我們能得一等獎(jiǎng)嗎?”汪老師笑著說:“凡事得有自信,好好干吧!”
    接下來就是練習(xí)時(shí)間了,汪老師給我們找歌曲,又教我們?cè)趺闯@兩首歌,如何排隊(duì)行。無論遇到什么困難,我們都克服了。眨眼睛,我們來到了比賽的日子,我看著一個(gè)又一個(gè)的選手都表演完了,我的心不禁犯氣嘀咕來想:這么多的選手,我們會(huì)不會(huì)拿到一等獎(jiǎng)呢?中間會(huì)不會(huì)出現(xiàn)一些差錯(cuò)呢?再看看其他同學(xué),表面上平淡無事,可是仔細(xì)一看,他們都眉頭緊皺,心事重重的樣子。
    輪到我們班上臺(tái),看著臺(tái)下有著千千萬萬只眼睛盯著我們,心里不禁有些發(fā)慌!這時(shí)我看一看汪老師的眼睛,那溫和而慈祥的眼光看向我們,嘴上還有一抹淡淡的笑容。我懸著的心放了下來,用最美的歌聲來唱!她全程都笑嘻嘻地看著我們,那眼里是滿滿的鼓勵(lì),信任,認(rèn)可。讓我們有了十足的動(dòng)力!最后,我們只得了一個(gè)二等獎(jiǎng),但是汪老師只布置了一張卷子。她又笑嘻嘻地肯定了我們:“認(rèn)真起來真是棒極了!”
    雖然那時(shí)我們十分緊張,但是我們一看汪老師就不緊張了!那笑里面有著濃濃的愛意,我希望汪老師一直笑下去。
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    夢(mèng)想五年級(jí)記敘篇三
    秋風(fēng)瑟,楓葉落。
    一排排的楓葉隨風(fēng)搖晃,細(xì)看一抹金黃已悄然爬上樹梢,靜靜走去,秋風(fēng)颯起,一片金燦燦的小舟飛渡樹梢,掠過發(fā)絲,撫下大地,留下的時(shí)光的印跡,雨后的潮濕,無不訴說著蒼茫古意的秋。但別忘了,秋也勝春朝。一撇驚鴻雁,整齊的隊(duì)伍,劃過靜謐的藍(lán)天,像一只利劍刺破岑寂的圓心飛躍云層,大雁南飛是為了往后的生存,為了明年積蓄更多的力量。
    片片楓葉從枝頭滑落,猶如金黃的顏料,用畫筆將天地?fù)Q上金衣,它們?cè)陲L(fēng)中舞動(dòng)的樣子好似降落人間的'小精靈。瑟瑟秋風(fēng)從遠(yuǎn)方吹來,攜帶著片片金黃,推向濕潤(rùn)的土地,仔細(xì)聽聽這落葉掉落的聲音,再仔細(xì)看看地上的斑斑點(diǎn)點(diǎn),他們又無一不是已經(jīng)飽經(jīng)滄桑的老人。想必不久后就會(huì)沉陷在厚實(shí)的泥土中,這是秋天給他們的最盛大的一場(chǎng)葬禮,潑潑灑灑,浩浩蕩蕩。
    但生命的逝去并不意味著毫無意義的消失,而是對(duì)未來的奉獻(xiàn)??萑~的肢體可以在泥土中化為養(yǎng)料,泥土之下跟根盤錯(cuò)的樹根可將其再度吸收,為了來年春天新芽的生長(zhǎng),百花的綻放,鳥兒的棲息。
    落葉凋零,大雁南去,花敗散落,但我們不能只存在于“人間忽晚,山河已秋”的悲哀中。落葉的凋零并不止染黃了大地,也染黃了麥浪;染紅了農(nóng)民伯伯的笑臉;染黃了菊花,傲然挺立的模樣不就是我們所說的“寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風(fēng)中”的精神嗎?這不正是我們應(yīng)珍惜的嗎?落葉的到來,不只是踩下夏天的剎車,奔向冬天,它也是厚積薄發(fā)、欣喜、蓬勃向上的象征,落葉的離去,不只是蒼悲,也凝集了生命的力量與堅(jiān)韌,此時(shí)小小的生命在這一刻都悄悄展現(xiàn)出自己巨大的頑強(qiáng)的力量。
    夢(mèng)想五年級(jí)記敘篇四
    昨天日晚上吃完晚飯,和爸爸聊天,不知怎么,聊到考大學(xué)了。
    爸爸提議:“如果以后你有能力的話,可以考華科大,從華科大畢業(yè)的學(xué)生大多都可以在華為、騰訊這種公司工作,在這些公司工作,你以后就不用擔(dān)心工資少這種問題。”
    “什么是華科大?”我問。
    “華科大是華中科技大學(xué)的簡(jiǎn)稱。這所學(xué)校是湖北最好的大學(xué)之一”爸爸回答我。
    “那,華科大的分?jǐn)?shù)線一定很高吧,有多少分呀?”
    “這我還真不知道,不過一定比清華北大的分?jǐn)?shù)線要低?!?BR>    “哦哦,對(duì)了,別人說的什么‘保送’又是什么東西呀?”
    “打個(gè)比方,如果一個(gè)學(xué)生保送到清華,就相當(dāng)于清華大學(xué)提前把這名學(xué)生錄取了,而提前錄取就可以不用參加高考了?!?BR>    “那,怎樣才能保送呢?”
    “被保送的學(xué)生一般都是去參加奧林匹克大賽獲獎(jiǎng)的學(xué)生,只要你在奧林匹克大賽獲獎(jiǎng),清華、北大招生辦的主任親自來你家請(qǐng)你去他們大學(xué)。到時(shí)候不是學(xué)核選你,而是你選學(xué)校了。”
    “奧林匹克出的題目是不是很難啊?”|。
    “那是當(dāng)然,獲獎(jiǎng)的學(xué)生都是非常優(yōu)秀的?!?BR>    “我……我覺得我沒希望了。我現(xiàn)在的成績(jī)也不是非常優(yōu)秀。況且,那時(shí)候是和全世界的高中生競(jìng)賽,我覺得我故不到?!?BR>    “別這樣說嘛,夢(mèng)想還是有的,相信自己,你可以的,但是不能先說不做,要用實(shí)際行動(dòng)來證明你可以?!?BR>    “嗯,我一定會(huì)全力以赴的?!?BR>    馬云說過一句話,夢(mèng)想還是要有的,萬一實(shí)現(xiàn)了呢。
    加油,乾坤未定,你我皆是一匹黑馬。
    夢(mèng)想五年級(jí)記敘篇五
    哎…是福不是禍,是禍躲不過呀!我這個(gè)“禍“可讓我煩惱了!
    那次,學(xué)校里要舉辦拔河比賽,這可把同學(xué)們樂壞了。老師把一個(gè)艱巨的任務(wù)交給了我——組織啦啦隊(duì)。每次運(yùn)動(dòng)會(huì),這個(gè)職位總是同學(xué)們爭(zhēng)著當(dāng)?shù)?,這次老師居然親自點(diǎn)讓我來當(dāng),也就引起了同學(xué)們的嫉妒心。
    我制訂好計(jì)劃,利用了一節(jié)課安排人員。還好大家都服從我,我心里美滋滋的。堅(jiān)信自己一定能更好的發(fā)揮。
    拔河比賽終于到了,我按照計(jì)劃進(jìn)行。誰知道,他們沒有按照我的規(guī)定,穿整齊的校服,也沒有那吶喊的激情。整個(gè)班級(jí)像一盤散沙。怎么回事?這到底是怎么回事?都訓(xùn)練好幾天了,應(yīng)該沒問題的!我急得像熱鍋上的螞蟻,我重新指揮,可他們卻不屑一顧,繼續(xù)喊著那亂七八糟的口號(hào),他們故意和我唱反調(diào),我實(shí)在拿不出對(duì)付他們的新妙招,差點(diǎn)兒哭出來。
    比賽結(jié)束了,老師把我叫進(jìn)了辦公室,板著面孔,問我到底怎么回事??晌也]有回答,只是不停地流淚。老師指責(zé)我:“原來我以為,把這項(xiàng)任務(wù)交給你,我的選擇是對(duì)的?可你讓我失望透了?”“我……”我正想解釋,可被老師打斷了。“你不用解釋?你這次鬧大了,你知道別班老師怎么評(píng)價(jià)我們班?你知道校長(zhǎng)是怎么說我們班?他們說我們班一點(diǎn)組織紀(jì)律性都沒有!以后絕對(duì)不會(huì)再讓你做事了。我不能再相信你了!”老師那一番話,像千萬根鋼針,刺疼了我的幼小心靈。而老師并不明白,這一切并不是我的錯(cuò)!我的自尊心受到了沉重的傷害!我快崩潰了,我的心快碎了。我是靠自己的能力,得到老師的信任,而為什么有那么多同學(xué)就因?yàn)槟敲匆稽c(diǎn)點(diǎn)而產(chǎn)生嫉妒之心,來讓我難堪。老師又不分青紅皂白地來批評(píng)我。
    我真委屈啊!“人生下來就是來受苦的”這句話說得真不錯(cuò)!
    夢(mèng)想五年級(jí)記敘篇六
    還是很小的時(shí)候了——小時(shí)候的記憶總是模糊不清——如同被人隨手扔上層薄紗——看得不真切。
    那時(shí)天還是藍(lán)的,夕陽還是如血一般的紅。我和媽媽去鄉(xiāng)下上墳,上墳對(duì)那時(shí)的我來講,還不是一件十分沉重的事,我的心情如天上緩慢飄過的白云,清清澈澈的。我喜歡蹦蹦跳跳地走在崎嶇的鄉(xiāng)間小路上,踩著路邊積水凍起來的薄冰,聽著冰凌破碎發(fā)出的咯吱咯吱的聲音,心里就會(huì)莫名地高興起來。
    我總會(huì)跑一陣,然后停下來,望著路邊水塘中自己氣喘吁吁的倒影,然后用石頭把自己的倒影震散,心里又會(huì)莫名地高興起來。
    我總是樂此不彼地做著這一些在常人眼里認(rèn)為很幼稚的事情。
    隨著年齡的漸漸增大,有些事我已不會(huì)再去做了。我在光陰地磨礪下愈發(fā)地成熟。
    聽媽媽說,鄉(xiāng)下的泥濘小路已經(jīng)改造成水泥路了。
    夢(mèng)想五年級(jí)記敘篇七
    一次走神,讓我享受了一刻清歡。
    一個(gè)晴空萬里的上午,微風(fēng)飄進(jìn)窗戶拂過我的臉旁,一陣格外舒適的感覺油然而生,周圍靜得只聽見筆尖觸摸紙張的聲音。深吸一口清新的空氣,繼而慢慢的呼出,清靜,清靜!
    我的注意力被這清靜拉到窗外。
    咦?那是什么?是鳥兒?jiǎn)幔?BR>    是鳥!就在我轉(zhuǎn)眼的那一刻,兩排活潑靈動(dòng)的鳥兒立在電線上,有說有笑。
    細(xì)看,我才發(fā)現(xiàn)原來它們?cè)谘葑喔枨?BR>    那只鳥兒!對(duì),就是那個(gè)翹起腦袋瓜的家伙!它怎么左顧右盼?怎么小嘴兒不停地動(dòng)?哦!原來它在作主唱,它是想憑借自己豐富的表演來吸引觀眾——你看,草兒在輕輕的隨風(fēng)擺動(dòng)著身子,葉兒在互相擊掌稱贊地家伙的表演。依我看,它還真算得一個(gè)稱心主唱呢!
    看右邊的那個(gè)家伙!快看!
    它們雖不在同一“樓層”,卻配合地別有一番默契。下面的那家伙揮動(dòng)翅膀,高高舉起,與上面的那家伙給予一個(gè)愛的擁抱,偏頭,閉眼,抬頭,睜眼,這優(yōu)美的姿態(tài)還真是一番靈動(dòng)。仿佛在表演華爾茲,看的我心曠神怡,不禁笑笑。清靜,清靜。
    我細(xì)細(xì)享受著這場(chǎng)音樂會(huì),如癡如醉……。
    于是,我決定寫下這一刻:這次走神,這些鳥兒,這一刻:清歡!
    夢(mèng)想五年級(jí)記敘篇八
    唉!我算沒戲了。雖然參加了作文比賽,但是就憑咱寫作文的這兩下子,哪能行??!
    回到家,鄭重其事地坐在書桌前對(duì)著本子上的格格上看下看,左瞅右瞅,怎么也拼湊不出一篇優(yōu)美的“杰作”來。口中不由自言自語道:是哪個(gè)迂夫子興起的作文?作文作文作文,真是難死我了!
    這時(shí)旁邊上幼兒園的小表弟浩浩冷不丁的冒出一句:“姐姐,不就是作文嗎?我?guī)湍悖 蔽野琢怂谎?,沒理他,繼續(xù)瞪著我的本子發(fā)呆。
    依然上看下看,左瞅右瞅,依然沒有靈感眷顧,累死我了,先出去透透氣再說。一扭頭我驚呆了,只見我的小表弟浩浩正撅著屁股,一只手摁著地,一只手拿著粉筆在地上忙個(gè)不停:整個(gè)地板上都畫著一道一道又一道的---波紋線。我氣急敗壞地吼道:“浩浩---你在干什么?這可是我的臥室呀!”只見他用胳膊往臉上一抹,一臉無辜地看著我:“姐姐,我在幫你‘做紋’呀!”
    “?。磕阍趲臀疫@樣‘做紋’”?
    啥也別說了,開始擦地板吧!
    夢(mèng)想五年級(jí)記敘篇九
    我很喜歡伏爾泰說過的一句話:“最長(zhǎng)的莫過于時(shí)間,因?yàn)樗肋h(yuǎn)無窮盡,最短的也莫過于時(shí)間,因?yàn)槲覀兯械挠?jì)劃都來不及完成?!边@句話寫出了時(shí)間已逝、卻又無能為力的感慨。
    時(shí)鐘敲了一下又一下,時(shí)間也在一點(diǎn)一點(diǎn)悄無聲息地溜走。我們雖然無法讓時(shí)間停留,但我們卻可以珍惜時(shí)間、爭(zhēng)取時(shí)間。時(shí)間一旦錯(cuò)過,就不會(huì)再回來了,想要留住也是不可能的了。曾經(jīng)在我的意識(shí)里,以為時(shí)間總會(huì)是一望無際的;曾經(jīng)我也以為時(shí)間是取之不盡、用之不竭的,但那也只是曾經(jīng)。
    翻開史書,珍惜時(shí)間的成功人士可謂是數(shù)不勝數(shù)。我國(guó)北宋時(shí)期著名的政治家、文學(xué)家司馬光幼年時(shí)總認(rèn)為自己不夠聰明,為了訓(xùn)練自己的記憶力,他常?;ㄙM(fèi)比別人多幾倍的時(shí)間背誦書本知識(shí)。他還善于利用一切空閑的時(shí)間,如騎馬走路或睡不著覺的時(shí)候,默誦、思考文章內(nèi)容。司馬光一生堅(jiān)持不懈地埋頭學(xué)習(xí)、寫作。憑著這種堅(jiān)韌不拔、永不懈怠的精神,司馬光和他的助手,花費(fèi)了十九年的時(shí)間,編寫成了中國(guó)第一部編年體通史《資治通鑒》。司馬光用自己的實(shí)際行動(dòng)來告訴我們時(shí)間是不可逆轉(zhuǎn)的,所以我們要在自己僅有的時(shí)間內(nèi)完成自己想要達(dá)成的目標(biāo)。
    時(shí)間是個(gè)讓人猝不及防的東西,晴時(shí)有風(fēng)陰時(shí)有雨,爭(zhēng)不過朝夕,我念著往昔偷走的時(shí)間,再也不會(huì)回來。我在心里悄悄地算著4000多日子的時(shí)光,也已經(jīng)流逝在我的眼前,而我卻又無能為力。在光陰似箭的日子里,珍惜眼前的時(shí)光,才不會(huì)留有遺憾。我們是時(shí)候做些事了,是時(shí)候應(yīng)該放棄消極的習(xí)慣重新出發(fā)了。
    李清照在《清平樂·年年雪里》說過:今年海角天涯,蕭蕭兩鬢生華。好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,長(zhǎng)大后才不會(huì)后悔!我試圖撥慢時(shí)間的鐘,延長(zhǎng)時(shí)間劃過的時(shí)空,可這仍然是徒勞,正所謂“三千繁華東流水,一夢(mèng)長(zhǎng)安終成灰”,“屈指西風(fēng)幾時(shí)來,又不道流年暗中偷換”。
    所以,少年們,請(qǐng)珍惜現(xiàn)在所有的時(shí)光!莫等閑,白了少年頭,空悲切!
    夢(mèng)想五年級(jí)記敘篇十
    看著窗外隨風(fēng)搖曳的樹葉,我心里不禁有些莫名奇妙的悲哀,為什么你不等我看看你的樣子,為什么你要那么著急的去尋找你的自由呢?現(xiàn)在我只能通過爸媽的描述來想象你的樣子。
    聽說你是一只可愛的日本狆,個(gè)頭不大,有著圓而短小的臉龐,小小的嘴巴上面鑲嵌著一顆黑珍珠般的鼻子,胡子一翹一翹的,渾身長(zhǎng)著很長(zhǎng)的毛發(fā),雖然我沒有實(shí)際量過它的毛到底有多長(zhǎng),但是在它睡過的地方殘留的毛來看,至少比我的手指還要長(zhǎng),你到底像什么呢,怎么會(huì)有那么長(zhǎng)的毛呢,我以前養(yǎng)過的狗從來都沒有那么長(zhǎng)的毛。每當(dāng)有客人來時(shí),它就十分興奮的跳起來,兩只強(qiáng)壯的后腿站起來給人作揖,那萌萌的表情更是惹人憐愛,想撫摸它。
    但是......
    在一個(gè)煙雨蒙蒙的夜晚,這只聽話又可愛的狗狗,掙脫了繩子,發(fā)的狂似的跑出了門檻。因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)在老家讀書,從來沒見過它,更不知道在它身上發(fā)生了什么,而爸媽也是心有余而力不足,只能在路上遙遙地望著。原本以為這只狗只是跑出去玩玩兒,等它玩夠了,自然會(huì)回來??墒?,我們等啊等,一天又一天,一夜又一夜,就算刮臺(tái)風(fēng),下暴雨也沒有回家。
    就這樣,它再也沒有回來......
    想著想著,一股香味一個(gè)勁兒往我鼻子里鉆,我順著香味走去,才發(fā)現(xiàn)旁邊的狗肉店在炒菜。忽然,在狗肉店倒的垃圾堆里,發(fā)現(xiàn)了類似狗狗的毛,我心里特別難受,那感覺,像是無助,卻又夾雜著苦澀......人??!為什么要那般殘忍,那么可愛的動(dòng)物居然......居然變成了人們的餐中之物!可悲啊!可嘆?。∥艺驹谠?,沉思良久,突然眼前一亮,一只黑白相間的狗狗走入我的眼簾,我疾步向前走去,好不容易追上了它,卻發(fā)現(xiàn),那根本不是我的狗狗。失落、絕望、傷心、痛恨交織在一起,為什么動(dòng)物們的結(jié)局是這樣的?為什么人們要這般殘忍?為什么?為什么?而那只狗,似乎感覺到人類的殘忍,錯(cuò)誤的以為我也是壞蛋,威脅地向我露出了尖尖的牙齒,我只得懊喪地走遠(yuǎn)了。終于,一滴滴滾燙的淚水不斷地流下來。
    夢(mèng)想五年級(jí)記敘篇十一
    “人間有味是清歡”,在那一刻,我也總算好好地體悟了一把“清歡”的滋味。
    暑假里的一天,意外地停電了。
    “好熱呀!電哪,你快回來!”我在家里大喊道。三十多度的高溫,沒有空調(diào),沒有風(fēng)扇……在這么“惡劣”的條件下,唉,神馬都是浮云!忽然,我想到了一個(gè)主意,在這么特別的日子里,我得做些特別的事情。
    今天父母不在家,家里有一大堆家務(wù)事沒做?!昂?!對(duì)了,正好可以幫爸媽把家務(wù)都做了,給他們一個(gè)大大的驚喜。”
    想到這兒,我趕快跑進(jìn)廚房——洗碗!首先,我在盆子里接了大半盆冷水,將兩只手放入盆中,哇!真涼快!之前因停電而產(chǎn)生的煩燥情緒頓時(shí)被這舒爽一下趕跑了。嘿嘿,先把我自己給“洗洗”再說,我將手指在冷水中上下跳動(dòng),仿佛撩動(dòng)水弦一般,調(diào)皮可愛的水精靈們頓時(shí)全跑到了我身上嬉鬧。頭上、頸上、胸膛里,涼意一陣兒接一陣兒,直傳達(dá)進(jìn)我的心中,真舒服呀!玩嗨了差點(diǎn)兒差了正事兒,還得洗碗哩!“咚咚!”隨著兩大滴晶瑩的洗潔精躍進(jìn)水中,一股清香直撲進(jìn)我的鼻孔中,心曠神怡!
    我很認(rèn)真的洗起來??粗粋€(gè)個(gè)沾滿油漬的碗盤頓時(shí)變得又白又亮,我的心里涌動(dòng)起一種異樣的感覺,說不清是什么,但我下子就愛上了那種奇妙的感覺。用抹布再搓搓,碗盤們還會(huì)“唱歌”呢!這說明呀,它們已經(jīng)徹底完成“沐浴”了。我重新接了一盆水清洗,手里拿著白凈光亮的碗,我開心地伸了幾個(gè)懶腰,淘氣的水精靈們又順著我的胳膊,溜進(jìn)我的身體里,把陣陣清涼帶到心底。這樣的輕松與愜意正讓我感受著清歡的滋味。
    收拾好廚房之后,我便去拖地。我打著赤腳,地板涼涼的,真舒服。我很隨意的拖,我把拖把桿放在前面,然后用腳踩,拖把的所行之處,只覺清涼之意從我的腳底直竄入我的心里,真是一種無與倫比的享受??!
    最后,我停下了一切。我為自己做了最后的清涼甜點(diǎn),我拿出早已在冰箱冰好的冰地,放在搗碎的西瓜里,再加上一點(diǎn)糖,端著它,躺在木藤椅上,獨(dú)自享受著清歡之意。
    在這一刻,我終于邂逅了久違的愜意與快樂。在這一刻,我享受了清歡,體悟了一把清歡的滋味!
    夢(mèng)想五年級(jí)記敘篇十二
    大年初五媽媽陪我去香港參加第三屆國(guó)際青少年藝術(shù)盛典全國(guó)總決賽。
    我們一下飛機(jī),哇!一股暖流向我們襲來。香港的景色好美呀!椰子樹像士兵一樣在站崗,花像蝴蝶翩翩起舞。到處都是高樓大廈,非常雄偉壯觀!
    第二天比賽開始了,參加比賽的人還真不少,有廣東的、廣西的、湖南的、湖北的、山西的、山東的、香港的、澳門的、北京的、遼寧的,還有我們吉林的。
    我和我的搭檔是少年組第35號(hào),在我們一次次辛苦的排練下,我們有信心拿第一。在漫長(zhǎng)的等待中,終于輪到我們。我們穿著漂亮的演出服走到臺(tái)前,行了一個(gè)鞠躬禮,開始演奏古箏《趕花會(huì)》。開始我有點(diǎn)緊張,慢慢地我發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)評(píng)委一個(gè)在給我照相,一個(gè)在給我攝像,我一看心里美滋滋的,緊張的心情放松了,彈得更加美妙自如了。演奏完畢五位專業(yè)級(jí)的評(píng)委開始給我們點(diǎn)評(píng)打分,評(píng)委說我們配合默契、節(jié)奏明快、演奏準(zhǔn)確、表情豐富,哇!我心里太高興了,我們一定是第一名,我閉上眼睛在心里默默的祈禱著,評(píng)委亮分,總分?jǐn)?shù)9.808分,我們按耐不住高興的心情歡呼雀躍。
    第三天,在藝術(shù)盛典的頒獎(jiǎng)晚會(huì)上,我果然夢(mèng)想成真,我們真的得了全國(guó)少年組第一名,我簡(jiǎn)直太高興了,媽媽很快把好消息告訴了爸爸和我的親人,大家都為我祝賀呢!
    當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,拿著特等金獎(jiǎng)的獎(jiǎng)杯和證書,心情無比激動(dòng),我不會(huì)驕傲的,我還
    夢(mèng)想五年級(jí)記敘篇十三
    在每個(gè)人的內(nèi)心深處,都會(huì)蘊(yùn)藏著一些小秘密??晌乙膊焕?,在我心中隱藏著一個(gè)小小的秘密,我不想讓別人知道,但憋在心里難受極了。盡管這件事發(fā)生在很久以前,我也記憶猶新。每當(dāng)想起這件事,我都會(huì)不由自主地低下了頭。
    這是一件發(fā)生在一年級(jí)時(shí)的事情。
    一年級(jí)的我一直成績(jī)名列前茅,是老師心中的好寶寶,好班干。時(shí)間一久我不由得有些驕傲自大。
    這天,我的好閨蜜,班上的紀(jì)律委員小麥找到了我。他悄悄而又帶有許多怨恨地對(duì)我說:“。
    你覺得飛飛這人怎么樣?他今天居然還敢跟我頂嘴!我說她‘愛臭美’,她居然叫我‘神經(jīng)病’。真是反了!誒,對(duì)了。找你就是為了一起對(duì)付她!”聽他說到飛飛我就特別反感,因?yàn)樗^天生口吃,又稍有點(diǎn)女生們說的‘愛臭美’??墒瞧圬?fù)一個(gè)沒人與她玩的小女孩也不好吧。
    見我有些猶豫,小麥直接的說:“咱兩還是不是閨蜜?你不干我就不和你玩了。絕交!”好吧!我只好點(diǎn)點(diǎn)頭表示同意。
    行動(dòng)開始了。我們先是趁沒人把飛飛的衣服倒上墨水。后來又在飛飛回答問題時(shí)故意大聲說:“老師,她口吃!”搞得全班哈哈大笑。最后,我們又在走到面前時(shí)罵了她一頓,沒想到她說:“你們……別太可惡了!”
    當(dāng)天我走在回家的路上,越想越覺得自己做錯(cuò)了什么,于是我決定明天去和飛飛道歉!
    第二天,我一大早就來到教室,往飛飛的桌子上放了一張“道歉書”,并給她準(zhǔn)備好了禮物。沒想到此時(shí)班主任進(jìn)來了,他看見了我,向我招招手示意我跟他走。
    我與班主任來到走廊他微笑著對(duì)我說:“孩子,我要告訴你一件事。也許你聽后會(huì)興奮,又也許你聽后會(huì)沮喪?!卑嘀魅瓮nD了一會(huì)又說:“飛飛,她,要轉(zhuǎn)學(xué)到其它地方。”我聽后頓時(shí)呆了,我還有跟她道歉呢!班主任看看我拿出一張寫著“和好信”的賀卡,說:“這是飛飛走之前留下的,她囑咐我一定要交給你?!?BR>    我是多么羞愧??!我是多么想再與你交朋友??!我是多么想再和你說聲:“對(duì)不起”??!
    夢(mèng)想五年級(jí)記敘篇十四
    今天,沒等外公叫我,我就早早地起床了。我要自己動(dòng)手做一頓diy的早餐。
    外婆看見我,驚訝地說:你這么早就起來了!早餐要吃什么,我去準(zhǔn)備!我連忙說:外婆,今天的早餐就讓我來準(zhǔn)備吧!外婆看著我和我手中的模具,疑惑不解地問:能行嗎?我響亮地回答:當(dāng)然行!外婆看見我一副胸有成竹的樣子,半信半疑地走出了廚房。
    于是,我按照說明書上的要求操作起來。先放好模板,然后,在規(guī)定的地方放上事先準(zhǔn)備好的面包夾火腿肉。接著,挑選一個(gè)我喜歡的櫻桃小丸子模具,嵌在滾筒架子里,把滾筒使勁地按在面包上,由下往上壓過去,然后沿著模具拿掉周圍多余的面包,按一下按鈕,櫻桃小丸子面包就從模具里出來了??粗⊥枳佑挚蓯塾诛枬M的樣子,心里開心極了!接著,我又熟練地做了一份小熊面包和蘋果面包,diy早餐終于大功告成了!
    這時(shí),外婆和外公還在忙著做家務(wù),于是我熱情地招呼他們過來吃早餐。當(dāng)他們看到我做的早餐時(shí),笑得合不攏嘴,不停地稱贊道:添添真能干!這么可愛的早餐,看著就喜歡,還真舍不得吃呢!我連忙說:吃吧吃吧!好吃我再做!
    當(dāng)我看到外公外婆津津有味地吃著我做的早餐時(shí),心里美滋滋的!
    夢(mèng)想五年級(jí)記敘篇十五
    一出家門,看到電梯顯示屏上顯示電梯在八樓,我就想起以前住在八樓的鄭思源。
    我六歲時(shí),經(jīng)常在樓下玩滑梯等設(shè)施。一次玩耍時(shí)我認(rèn)識(shí)了他。那時(shí),我踮起腳也只能按到八樓,哪像現(xiàn)在,隨便一伸手就按到我住的11樓。有空時(shí)我就叫他下樓玩,或是到他家玩。
    幾個(gè)月后,我長(zhǎng)高了,也變聰明了,學(xué)會(huì)利用電梯扶手按按鈕,雖然也只能按到十樓。但活動(dòng)也變多了——到我家玩。
    他的父母認(rèn)識(shí)我,現(xiàn)在我的父母也認(rèn)識(shí)他了。在他家我們可以趴在地板上,用他的專用畫具畫畫;在我家可以去樓上陽臺(tái)或者頂層“空中果園”跑來跑去,你追我趕,也可以在旋轉(zhuǎn)樓梯上玩“跨步游戲”。
    小區(qū)里有一個(gè)人造湖,中間有個(gè)木制平臺(tái),只有一條通道可以走上去。鄭思源一次走了上去,挑了一個(gè)比較窄的空隙,一口氣從木制平臺(tái)跳到了湖的另一岸的地上。我也學(xué)著他的樣子跳了過去,還好他拉住了我,不然我就成了“落湯雞”了。這件事讓我怎么忘都忘不了。
    認(rèn)識(shí)他大概半年以后,他告訴我,他因?yàn)閷W(xué)校離家太遠(yuǎn),馬上要搬家,搬到他的學(xué)校邊上。我問他還會(huì)不會(huì)回來,他說他如果要回來的話,就在三年后回來。
    他走后,我一直想:三年快過去啊,他一定要回來??!
    夢(mèng)想五年級(jí)記敘篇十六
    在前不久,爸爸帶我去了熱帶風(fēng)暴來玩水。
    我們一走進(jìn)門,就看見許許多多的人們?cè)谒墟覒?,我也馬上進(jìn)去湊熱鬧。一到池子里,就可以看到水上有許多滑梯,我按捺不住自己,決定去試一次,我剛上去就滑了下來,像條小魚在享受著水帶來的清涼和愉悅。
    熱身完了之后,爸爸開始也有興趣了。
    正好我們路過了霹靂河,我和爸爸立馬租了一個(gè)雙人泳圈。我們沿著水道一路向前,不知怎么了,我的身體越來越往下沉,我十分著急,又叫又喊的。當(dāng)我腳著地時(shí),我才松了一口氣,原來水只有1.2米深。飄著飄著,水下一條水柱沖了上來,正好沖到了我,我的眼睛都睜不開了。水流稍緩后,我睜開眼時(shí)看見了進(jìn)入風(fēng)暴區(qū)??吹竭@行字,我們不但不害怕,而且還更興奮了。過了一個(gè)轉(zhuǎn)角處,一排鐵欄桿出現(xiàn)在我們眼前,從里面涌出一排排大浪,我們的泳圈在水的推拉下,上下大范圍的漂浮,很多人的泳圈就這樣翻了這讓我們又興奮又害怕。
    我們隨著人群來到了風(fēng)暴灘,這是一個(gè)人造海灘。一進(jìn)去就看到地上有很厚的沙子,我高興地完了起來。這時(shí)水里傳來了大家的吶喊聲。我抬頭一看,人造浪花有一米多高,我不禁拉著爸爸也進(jìn)去了,我們迎著對(duì)面的大浪艱難的來到了最里圈。很大的浪一波又一波的沖過來,巨大的力量讓我們動(dòng)彈不得,只能任由大浪來回?cái)[弄。
    我們體驗(yàn)了熱帶風(fēng)暴的激情,感受了熱帶風(fēng)暴在夏日中帶給人們的快樂。熱帶風(fēng)暴真不愧是中國(guó)最大的水上樂園。