在實現(xiàn)一個目標或完成一項任務之前，我們需要擬定一個合理的方案。方案的可行性需要考慮當前的條件和資源。如果你正面臨一些困擾和挑戰(zhàn)，下面這些方案可能會對你有所幫助。
學校開展三講兩實踐系列教育活動實施方案篇一
我?！皹浣ā被顒拥诙A段（對照檢查）在上級的正確領導之下，以征求意見求“廣”，剖析評議求“嚴”為總體要求，加強領導，精心組織，狠抓落實，取得了良好的實效?，F(xiàn)簡要總結如下：
一、加強領導，擴大影響，確?！皩φ諜z查”活動入腦入心。
一是學校召開了3次行政會、2次教師代表會和2次全校教師會，加強了對“樹建”活動第二階段工作的領導，提高了全校教職工的思想覺悟，消除了一部分人“活動就是走過場，寫資料”的錯誤認識，明確了對照檢查階段的活動內容、目標和要求。學校校長、“樹建”活動領導小組組長羅仕海多次強調要把活動落到實處，剖析要入腦入心，評議只講問題不提成績，點評要一語破的，絕不搞文過飾非。二是學校召開了退休教師座談會、學生代表和家長代表座談會，向社會大力宣傳“樹建”活動的重大意義、內容和目標，并廣泛征求意見和建議，設立“師德師風意見箱”，公開舉報電話和郵箱，主動接受社會監(jiān)督。三是把“樹建”活動同執(zhí)行“雙八條”、“兩免一補”政策，執(zhí)行“陽光工程”以及加強行政效能建設有機結合，增強了教育活動的針對性。
二、精心組織，深入剖析，夯實活動過程。
一是繼續(xù)開展以“踐行‘八榮八恥’，提高師德修養(yǎng)”為主題的大討論，使全校教職工明確在新時期應該“培養(yǎng)什么人，怎樣培養(yǎng)人，誰來培養(yǎng)人”。同時進一步加強學習，學校每位教師在這一階段都書寫了近xx0字的讀書筆記和1000余字的心得體會。二是根據(jù)學校和教師工作實際擬定了《教師不規(guī)范行為表現(xiàn)對照表（共95條）》，下發(fā)到每位教師手頭，并組織大家認識學習，對照檢查，深入反思，認真剖析，寫出了《“樹建”活動個人剖析材料》，要求做到了單刀直入，切中要害，言之有物，大膽揭短，杜絕空話套話和不著邊際。三是全校分后勤組、xx年級組、級組和級組開展了民主評議活動。學校行政領導分別到各組蹲點，教師先自我剖析，然后由同事間互評，再早領導點評或書面評鑒。民主評議活動歷時2天，參與評議57人，提出意見和建議600余條，針對性和實效性強，收效明顯。學校根據(jù)在民主評議階段反饋的信息，召開全校教職工參加的民主評議會，并安排在前一階段評議中有代表性的10名教師再次剖析，全校進行評議，將民主評議活動推向高潮。
三、強化檢查，趨榮避恥，將活動引向深入。
一是在民主評議的基礎上修改和完善《剖析材料》，將同事們提出的意見和領導點評提到的意見寫入到材料當中，鞏固民主評議的成果。學校召開了“樹建”活動第二階段小結會，對活動過程進行了全面的總結，安排部署了第三階段的任務。二是提出師德承諾。全校教職工針對自己的實際問題提出師德承諾，做到了面向學生、面向家長、面向社會、面向學校、面向同事、面向家人，著力解決自己在師德師風方面的突出問題。學校下一步將把教師書寫的`《師德承諾書》裝裱在校門口的醒目位置，并制作成“座牌”、“上崗證”，讓師德承諾真正成為指導和監(jiān)督教師言行的“座右銘”。三是對癥下藥，尋求解決問題的措施，積極書寫《“樹建”活動個人整改方案》。全校教職工每人都書寫了1500字以上的《整改方案》，針對在《剖析材料》中歸納的問題提出了整改措施，做到了有的放矢，趨榮避恥。
xx年七月十二日。
[1]。
學校開展三講兩實踐系列教育活動實施方案篇二
為認真貫徹落實黨的報告關于在全黨深入開展以“為民、務實、清廉”為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動的要求，根據(jù)九龍坡區(qū)二郎街工委發(fā)〔2015〕6號文件精神，結合我社區(qū)實際，現(xiàn)就社區(qū)開展黨的群眾路線教育實踐活動方案制定如下：
指導思想：
以區(qū)、街道改進工作作風、密切聯(lián)系群眾有關規(guī)定為指導，以轉變作風、提高效能、優(yōu)化社區(qū)發(fā)展為主線，堅持以自檢自查與群眾監(jiān)督相結合，糾正問題與建章立制相結合，全面組織開展改進作風建設，密切聯(lián)系群眾相關工作，促進作風建設長效機制建立。
目標要求：
教育引導社區(qū)黨員干部增強群眾觀念，踐行為民宗旨，辦好惠民實事，解決突出問題，改進工作作風，樹立清廉形象，達到加強黨委建設，促進社區(qū)社會和諧的完美局面。
活動對象
社區(qū)黨的群眾路線教育實踐活動，以社區(qū)黨員干部為重點，全體黨員參加。
一、組織領導
1、明確責任，加強領導。社區(qū)黨委成立群眾路線教育實踐活動領導小組及辦公室。嚴格落實領導責任，整合各方力量抓好活動的開展。
3、突出實踐，注重實效。把握重點，選好載體，創(chuàng)新形式，把黨的群眾路線教育實踐活動與基層組織建設有機結合起來開展，確保活動取得實效。
二、方法步驟
第一階段：動員部署
一是社區(qū)結合目前工作安排，在3月8日之前抓好黨的群眾路線教育實踐活動的啟動，及時安排部署，做好思想發(fā)動。二是抓好理論學習。組織黨員干部通過理論業(yè)務知識學習、遠程教育等方式，深入學習黨的報告和《黨章》以及各級全會、“兩會”精神。三是找準突出問題。要在認真查找推動小康建設、密切聯(lián)系群眾等方面存在的突出問題的同時，找準群眾反映的熱點難點問題，明確整改時限、措施、責任單位、責任人，切實在主題實踐階段加以解決。
第二階段：查找問題
作風方面存在的突出問題。要撰寫承諾書，認真查找自身存在問題，要堅持邊查邊改，邊整邊改，立行立改。對發(fā)現(xiàn)的問題要認真梳理，剖析原因，制定切實可行的整改方案，明確整改內容、整改時限、整改措施。
二是要嚴格紀律約束。針對作風整治方面的突出問題，結合實際，制定和完善本社區(qū)約束工作人員基本行為的準則規(guī)定，對兩委班子人員個人形象、紀律約束、工作標準等最基本的行為做出明確規(guī)定，讓每名社區(qū)干部都清楚地知道自己什么可為、什么不可為，堅守行為底線，慎用職權，恪盡職守。
三是公開作出承諾。社區(qū)要建立健全行為規(guī)范，并通過街道第一書記審閱，按章執(zhí)行，完善履行職責、轉變作風、提高效率。要注重制度的針對性、操作性、指導性，堅持以制度鞏固落實整改成果，強化制度的硬約束。
第三階段：健全機制
按照中央和市、街道的統(tǒng)一安排，在活動即將結束階段，社區(qū)認真總結活動經(jīng)驗，結合新形勢下群眾工作的新情況新特點，及時完善民主測評、民-意調查、社會矛盾以及黨員干部直接聯(lián)系和服務群眾等機制，實現(xiàn)社區(qū)群眾工作的制度化、規(guī)范化、科學化、常態(tài)化。
三、重點解決的問題
（一）班子作風問題。重點解決紀律松散、我行我素、“慵懶散浮”、貪圖享受、驕氣十足等問題。嚴禁社區(qū)工作人員遲到早退、擅離職守；嚴禁工作時間上網(wǎng)聊天、炒股、玩游戲或者從事與工作無關的活動；嚴禁工作日午餐飲酒；嚴禁無故缺席應當參加的會議或組織的活動；嚴禁辦理事務時態(tài)度生硬、言辭粗俗、作風霸道甚至故意刁難當事人；嚴禁參與社會單位安排的各種娛樂活動。
（二）履行職責問題。重點解決不履行或不正確履行職責，辦事拖拉、推諉扯皮、敷衍塞責、不作為、亂作為、慢作為等問題。
為切實貫徹落實黨的精神，圍繞保持黨的先進性和純潔性，深入開展為民、務實、清廉、為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，改進工作方法，提升工作作風務實水平密切聯(lián)系群眾，讓群眾滿意， 2015年我社區(qū)將全力開展黨的群眾路線教育實踐活動，以黨中央八項規(guī)定和深入開展黨的群眾路線教育實踐活動為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，認真學習貫徹精神，在社區(qū)工作中突破常規(guī)思維，腳踏實地，高質量、高效率的做好這項工作。
結合我社區(qū)實際情況，社區(qū)黨總支繼續(xù)堅持黨建促社建，服務暖民心的工作方針，通過深入開展各類黨群聯(lián)系活動、各種創(chuàng)新載體活動，有效提升社區(qū)黨的建設和服務居民群眾的整體水平。建設三個支部，黨員上下齊心齊力，團結一致，堅持組織搭臺、黨員唱戲，創(chuàng)新特色更好的服務群眾。
為認真貫徹落實黨的報告關于在全黨深入開展以“為民、務實、清廉”為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動的要求，結合社區(qū)實際，現(xiàn)就社區(qū)開展黨的群眾路線教育實踐活動制定如下整改方案：
一、指導思想
形象進一步樹立，群眾基礎進一步夯實。
二、基本原則
（一）堅持解放思想，實事求是的原則。堅持理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評與自我批評的優(yōu)良作風，全面加強和提高交通社區(qū)黨總支的團結、協(xié)作、民主、務實的工作作風。
（二）堅持以領導班子和黨員干部為重點。發(fā)揚認真精神，堅持正面教育為主，堅持開展批評與自我批評，堅持講求實效，切實做到更加注重領導帶頭、層層示范，更加注重聚焦“四風”、解決問題，更加注重敞開大門、群眾參與，更加注重分類指導、有序推進，更加注重上下協(xié)力、銜接帶動，更加注重嚴格要求、真督實導，確保教育實踐活動不虛、不空、不偏，不走過場，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題。
三、目標要求
教育引導社區(qū)黨員干部增強群眾觀念，踐行為民宗旨，辦好惠民實事，解決突出問題，改進工作作風，樹立清廉形象，達到加強支部建設，促進社區(qū)社會和諧，推動科學發(fā)展，率先全面小康的目標。
三、存在問題及整改落實
重點是針對作風方面存在的問題，提出解決對策，制定
和落實整改方案，對一些突出問題，進行集中治理。注重從體制機制上解決問題，使貫徹黨的群眾路線成為黨員、干部長期自覺的行動。
（一）集中整治政令不暢、精神不振、紀律不嚴的問題。 整改目標: 使全體干部思想進一步解放，工作作風明顯好轉，工作效率和水平大幅提升。
整改措施：大力整治社區(qū)黨員干部有令不行、有禁不止、遲到早退、擅離職守、無故曠工、在位不在崗、推諉扯皮、責任心不強、意志衰退；社區(qū)負責人執(zhí)行不力、不敢管、不愿管、當老好人等問題。堅持嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律，堅決查處發(fā)生在群眾身邊的不正之風和腐敗問題，對存在一般性作風問題的干部，立足于教育提高，促其改進；對群眾意見大、不能認真查擺問題、沒有明顯改進、屢教不改、履治屢犯的黨員干部，要敢于碰硬、敢于動真，嚴肅查處，從嚴問責，將整風肅紀一抓到底。
整改時限： 2015年9月底并長期堅持。
（二）集中整治工作不實、服務不夠、群眾訴求渠道不暢的問題。
整改目標: 建立和完善幫扶弱勢群體的組織協(xié)調制度、信息反饋制度、節(jié)日走訪慰問制度等，大力推行親情服務機制,拉近與群眾之間的感情與信任,落實政府的相關惠民政策,真心幫扶弱勢群體。
少；二是在位不在崗，有事找不著人、工作方法粗暴，弄虛作假、欺上瞞下、糊弄群眾等問題。針對存在的問題，依托現(xiàn)有的社區(qū)網(wǎng)格化管理，通過機關干部入網(wǎng)格，走訪轄區(qū)居民，深入了解居民具體情況和需求，對各網(wǎng)格內居民構成，包括小區(qū)黨員、常住人口、流動人口、低保家庭、空巢老人和駐區(qū)單位等具體情況詳細統(tǒng)計，建立健全社區(qū)網(wǎng)格化管理數(shù)據(jù)庫，記錄民情日記，根據(jù)居民需求提供服務，推行“當場辦、陪同辦、上門辦、代理辦、預約辦”五辦服務，實現(xiàn)網(wǎng)格內居民全方位動態(tài)服務和管理格局；三是對群眾反映的問題和困難，形成網(wǎng)格員、社區(qū)、辦事處三級處理機制，對于通過努力能夠解決的群眾提出的困難和問題，明確責任人和辦理時限、一件一件落實、一件一件解決，確保全面完成，群眾滿意，對于不能解決的要給予書面回復。實行社區(qū)服務公開承諾制、首問負責制。努力在群眾中建立“高效、為民、務實”形象。
整改時限： 2015年9月中旬并長期堅持。
（三）集中整治工作透明度低、民主意識不夠、群眾監(jiān)督乏力的問題。
整改目標: 深入推進黨務政務公開，實施陽光曬權專項行動。提高黨員干部的公仆意識，增強依法行政、依法辦事的自覺性。促進黨風廉政建設，從而促使各項工作健康有序地正常發(fā)展。
開。建章立制，形成配套完善的政務公開制度規(guī)范，具體來說就是：建立五大機制，完善五個程序，強化三類制度規(guī)范。五大機制：領導機制、工作機制、監(jiān)督機制、考核機制、培訓機制；五個程序：公示程序、承諾程序、服務程序、監(jiān)督程序、追究程序；規(guī)范公開內容、形式、結果三類制度。健全組織，廣開公開渠道，重點圍繞用人權、決策權、審批權、辦事權及群眾關注的熱點問題全面公開，搞好民主議政、政風評議工作。全力構建政務公開的基本制度框架，保證政務公開工作有章可循、有規(guī)可依、有責可究。增加工作透明度，增加干群之間的理解，減少誤會，化解矛盾。
整改時限：長期堅持整改。
（四）集中整治居民小區(qū)臟亂差、無人管、群眾怨聲多的問題。
整改目標: 整治社區(qū)管轄去的衛(wèi)生，改變無人管理的局面，讓群眾過上好的生活。
物業(yè)”管理，實現(xiàn)居民自治，取得轄區(qū)物業(yè)管理新突破。
整改時限： 2015年9月下旬并長期堅持。
（五）集中整治社區(qū)黨員作用發(fā)揮不夠、黨組織凝聚力不強、黨員教育管理不能及時跟進的問題。
整改目標: 加強教育和管理。積極發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，積極參與社區(qū)建設，特別是在準物業(yè)管理和居民自治方面發(fā)揮核心堡壘作用。著力解決組織凝聚力、戰(zhàn)斗力不強，矛盾糾紛較為突出等問題。
整改措施：隨著改革開放的不斷深化，黨員的流動性日益增強，社區(qū)黨支部對黨員的管理和教育由于流動性大而出現(xiàn)了弱化，關懷社會、服務社會和保障社會的功能不能充分發(fā)揮。為此，為進一步加強黨組織的建設，社區(qū)在黨的群眾路線教育實踐活動中，要積極開展“黨員找組織，支部找黨員”活動，進一步深化在職黨員到社區(qū)報到制度，將轄區(qū)流動黨員凝聚在黨組織周圍，對長期不起作用甚至起負作用的黨員，進行嚴肅教育，不合格的要嚴肅黨紀，給予組織處理。
整改時限： 2015年9月中旬并長期堅持。
（六）探索建立居家養(yǎng)老服務體系，解決社會突出的矛盾和問題。
整改目標: 做好社區(qū)日間照料中心的各項服務工作，將社區(qū)的服務群眾的理念加強。
養(yǎng)老服務工作。采取專業(yè)服務隊伍與志愿者服務相結合，推行定點服務與掛鉤結對服務等各種形式，充分關注老人健康問題，時常開展老人健康體檢活動，積極宣傳老年人保健知識，舉辦豐富多彩的文化娛樂活動，進一步豐富老年人的日常生活。
整改時限： 長期堅持整改。
（七）社區(qū)黨總支職能沒有很好發(fā)揮，面對退休黨員中存在的思想渙散、紀律松散的狀況顯得有些力不從心。
整改目標: 進一步建立完善基層黨組織及管理制度。深入群眾了解黨員思想動態(tài)，策劃應對方法。
整改措施：一是重組基層黨支部及黨小組，按居住生活區(qū)以30—50名左右的黨員為一個黨支部、按居住樓棟以10名左右的黨員為一個黨小組，便于管理和溝通交流、便于黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用的發(fā)揮。二是將社區(qū)所有工作人員調整在一個辦公室集中辦公，騰出其他辦公室作會議室兼教室、資料室和接待室，并配備電視音像設備，作為黨員組織生活和電化教育的活動場所。三是加強原有管理制度的實施和執(zhí)行力度，具體安排好每個支部的組織生活和學習內容，保證有良好的學習環(huán)境和溝通交流的場所。
整改時限： 2015年9月底并長期堅持。
五、方法步驟
（一）精心制定整改流程圖
社區(qū)黨支部要認真制定教育實踐活動工作“兩方案一計劃”，即整改方案、專項整治方案和制度建設計劃，明確整改落實和建章立制的工作流程、時間表和責任人。社區(qū)要制定個人整改措施。整改措施和制度計劃要有針對性、實用性和可操作性，務實管用。確保“兩方案一計劃”務實管用，針對性、操作性、指導性強。
（二）上下聯(lián)動抓整改
圍繞群眾反映強烈的突出問題，從社區(qū)具體事抓起、從身邊事做起、從群眾最不滿意的事改起，即知即改，立行立改。社區(qū)領導班子要認真制定整改方案，明確任務書、時間表和責任人；社區(qū)班子成員要制定個人整改措施。要列出問題清單，明確整改措施。實行開門整改，向群眾作出整改承諾，及時公布整改情況，請群眾評價和監(jiān)督。
（三）專項整治不放松
在落實好中央、自治區(qū)、市、區(qū)委確定的專項整治任務的同時，社區(qū)結合實際，突出抓好以下六項專項整治：
六、組織領導
（一）明確責任，加強領導。社區(qū)黨支部成立群眾路線教育實踐活動領導小組及辦公室。嚴格落實領導責任，整合各方力量抓好活動的開展。
干部參與活動的積極性和主動性。通過宣傳資料、黑板報等媒介，加大宣傳力度，為活動開展營造良好氛圍。
（三）突出實踐，注重實效。把握重點，選好載體，創(chuàng)新形式，把黨的群眾路線教育實踐活動與基層組織建設有機結合起來開展，確?；顒尤〉脤嵭?。
交通社區(qū)黨總支
年3月20日 2015
xx社區(qū)黨總支開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案#e#
為認真貫徹落實黨的報告關于在全黨深入開展以“為民、務實、清廉”為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動的要求，根據(jù)區(qū)黨發(fā)xx號文件精神，結合社區(qū)實際，現(xiàn)就社區(qū)開展黨的群眾路線教育實踐活動制定如下實施方案：
指導思想：
以中國特色社會主義理論體系為指導，緊扣“為民、務實、清廉”主題，以“六雙”活動為抓手，教育引導黨員干部牢固樹立“以人為本，執(zhí)政為民，為民服務”理念，進一步提高“五種能力”，建成“宜居、和諧、小康德西”。
目標要求：
教育引導社區(qū)黨員干部增強群眾觀念，踐行為民宗旨，辦好惠民實事，解決突出問題，改進工作作風，樹立清廉形象，達到加強支部建設，促進社區(qū)社會和諧，推動科學發(fā)展，率先全面實現(xiàn)小康的目標。
活動對象
社區(qū)黨的群眾路線教育實踐活動，以社區(qū)黨員干部為重點，全體黨員參加。
一、方法步驟
第一階段：動員部署
一是社區(qū)結合年初工作安排，在2月底抓好黨的群眾路線教
育實踐活動的啟動，及時安排部署，做好思想發(fā)動。二是抓好理論學習。組織黨員干部通過理論業(yè)務知識學習、遠程教育等方式，深入學習黨的報告和《黨章》以及各級全會、“兩會”精神。黨員領導干部要認真學習《廉政準則》、兩個《條例》等法規(guī)，不斷強化廉潔自律意識。三是找準突出問題。要在認真查找推動小康建設、密切聯(lián)系群眾等方面存在的突出問題的同時，找準群眾反映的熱點難點問題，明確整改時限、措施、責任單位、責任人，切實在主題實踐階段加以解決。
第二階段：主題實踐
從4月20日開始，結合中心任務和重點工作，堅持領導帶頭和繼承創(chuàng)新的工作方法，扎實抓好“六雙”活動，進一步提高社區(qū)廣大黨員干部的“五種能力”。
1、雙諾、雙述”強化落實，提高執(zhí)行力。深化“雙諾”、“雙述”載體，言必行、行必果，創(chuàng)造性地貫徹落實中央大政方針和省、市、縣、鎮(zhèn)的決策部署，提高執(zhí)行力。一是分級承諾。按照社區(qū)干部管理權限，年初采取分級方式向廣大干部群眾諾職諾廉。二是分級述職。年終，認真總結履諾踐諾情況，召開述職述廉會議，并進行“雙向民主評議”，評議結果作為干部業(yè)績、廉潔自律、年度綜合目標考核等的重要依據(jù)。三是嚴格問責。年底，對黨員干部承諾事項完成情況進行督查、，并對沒有兌現(xiàn)承諾事項的個人視其情況進行問責。
2、“雙比”強化責任，提高創(chuàng)造力。按照“十破十立”解放思想
的要求，深入開展“雙比”活動，提高創(chuàng)造力。一是比思路。在“雙諾”的基礎上，結合全鎮(zhèn)發(fā)展大局和社區(qū)實際，廣泛開展解放思想大討論，通過爭取上級幫、聯(lián)系群眾提，進一步理清社區(qū)和個人的工作思路，并通過公開欄亮出來比，真正比清思路、比實措施。二是比業(yè)績。對照工作思路和全年目標任務，深入開展個人曬業(yè)績活動，把工作業(yè)績、工作亮點、實事辦理等曬出來比，橫向找不足、縱向找差距，搭建相互學習、相互比拼的平臺，比出壓力、曬出動力。健全黨員干部個人業(yè)績檔案，推動日?；⒁?guī)范化管理。
3、“雙晉”強化管理，提高戰(zhàn)斗力。按照加強黨的先進性和純潔性建設的要求，以思想純潔、政治純潔、作風純潔、行動純潔為目標，深化“雙晉”工作，建堅強堡壘、樹先鋒形象，提高戰(zhàn)斗力。一是對標定位。廣泛開展“學典型、找差距、見行動”活動，用身邊的事、身邊的人教育引導社區(qū)黨員干部向先進看齊。社區(qū)要結合實際，選定與自身條件相近的先進單位作為標桿；黨員要選定本地本單位的先進個人作為標桿。二是比學趕超。按照“五個好”要求，制定切實可行的趕超標桿措施。黨員按照“五帶頭”要求，以實際行動向先進靠攏。
親”工作，積極幫助結親對象解決生產生活中遇到的實際困難和問題。干部要將結親對象家庭信息、生產狀況、走訪時間、反映問題、解決措施、辦理結果等詳細記錄；每季度至少走訪結親對象1次，至少幫助辦理1件以上好事實事。同時，干部在“結親”過程中要宣傳政策、傾聽民-意、匯集民智，幫助群眾解決實際困難和問題。
5、“雙信”強化教育，提高公信力。按照“重承諾、守信譽”的要求，加強誠信單位建設，培育誠信群眾。一是加強誠信單位建設。全面推行黨務、政務公開，嚴格執(zhí)行首問責任、服務承諾等制度。按照中央八項規(guī)定、貴州省十項規(guī)定、遵義市十二項規(guī)定、縣十破十立十不準，五心五改五提高的要求，制定《黨員干部誠信行為規(guī)范》，開展向“誠實守信道德模范”學習活動，加強黨員干部勤政廉潔和誠信教育。結合行風評議，每年開展1次誠信服務評議活動。二是著力培育誠信群眾。組織群眾學技術、學法律、學政策，提高廣大群眾的誠信意識。在各類培訓中,把誠信群眾教育納入培訓內容。要以加強誠信黨員隊伍建設為重點，以黨員誠信帶動社會誠信。
第三階段：健全機制
科學化、常態(tài)化。
二、組織領導
1、明確責任，加強領導。社區(qū)黨總支成立群眾路線教育實踐活動領導小組及辦公室。嚴格落實領導責任，整合各方力量抓好活動的開展。
2、廣泛宣傳，營造氛圍。要大力宣傳開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要意義、主要任務等，激發(fā)社區(qū)黨員干部參與活動的積極性和主動性。通過宣傳資料、黑板報等媒介，加大宣傳力度，為活動開展營造良好氛圍。
3、突出實踐，注重實效。把握重點，選好載體，創(chuàng)新形式，把黨的群眾路線教育實踐活動與基層組織建設有機結合起來開展，確保活動取得實效。
學校開展三講兩實踐系列教育活動實施方案篇三
為向學生有計劃地進行衛(wèi)生保健知識教育，使小學生能夠有衛(wèi)生保健常識，根據(jù)國家發(fā)的《中小學健康教育基本要求（試行）》和《小學生健康教育精神，開展扎實有效的健康教育工作，結合我校實際情況，特制定本計劃。
1、全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，對學生進行健康教育，使學生了解衛(wèi)生健康的重要意義，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，改善學校的衛(wèi)生與教學條件，加強對傳染病，學生常見病的預防與治療。
2、使學生了解一些衛(wèi)生保健常識。
3、開展學生衛(wèi)生健康與咨詢服務。
4、增進學生身心健康，不斷提高其健康水平。
5、動員學生家長主動配合學校進行衛(wèi)生教育。
（1）課堂健康教育，做到“五個有”：即有計劃、教材、教師、教案、課時，保證每兩周一課時。
（2）為學生提供心理、生理衛(wèi)生知識教育服務。各年級開設心理健康講座，培養(yǎng)少年兒童提高調控情緒的能力，形成堅強的意志品質，具有預防心理障礙和保持心理健康的能力，具有和諧的人際關系、良好的合作精神。
（3）提高預防疾病的意識和能力，讓學生了解艾滋病的傳播途徑和預防措施，了解流行性感冒、病毒性肝炎、細菌性痢疾等的傳播途徑和預防措施。
2、著力搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。
（1）在硬件上，校舍、采光、廁所、桌椅配置等均達到國家標準。在軟件上，政策落實，制度到位，急救、防災有預案，衛(wèi)生服務優(yōu)良，檔案資料齊備，實行依法治理。
（2）通過宣傳教育，讓全體師生懂得環(huán)境對身體健康的影響，避免在不利于身體健康的環(huán)境（如大霧、灰塵、噪聲等）中進行體育活動等。提升綠色環(huán)保理念，理解可持續(xù)發(fā)展觀。
（3）學生個人衛(wèi)生做到頭發(fā)整潔、無異味；指甲勤剪；面、耳、頸干凈；衣服鞋帽整潔、無異味。教育師生逐步形成健康的生活方式，自覺注意合理的營養(yǎng)和飲食衛(wèi)生，較為合理地安排作息時間，自覺做到不吸煙、不酗酒、遠離毒品。
（4）搞好健康教育宣傳櫥窗，印發(fā)健康知識宣傳資料，利用學校媒體加大宣傳教育力度，組織廁所消毒、垃圾無害處理等工作。
（5）開展環(huán)境衛(wèi)生評優(yōu)活動。各班劃分包干區(qū)。每天由專人檢查，當日整改。打分結果公布。學生宿舍開展流動紅旗競賽。積極開展“講衛(wèi)生、增進健康”的知識競賽活動。使我校的健康教育工作持之以恒、不斷深入。
3、做好預防工作。
（1）建立健全小學生體質健康卡制度，分析體檢數(shù)據(jù)。
（2）做好常見病的防治工作，以取得好的效果。
（3）加強學生視力保護工作。以“防近”為中心，定期檢查學生的用眼衛(wèi)生，努力提高眼保健操的質量，各班進行眼保健操的檢查評比，積極改善學校衛(wèi)生條件和設備，保證教室有良好的采光和照明。
（4）做好傳染病控制工作。積極配合疾病控制中心抓好傳染病監(jiān)測控制，落實好校園消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關疫苗等預防措施，建立有效免疫屏障，嚴防傳染病傳入我校。如發(fā)生疑似傳染病疫情，應立即向縣疾控中心和上級主管部門報告，以便及時調查處理。
學校開展三講兩實踐系列教育活動實施方案篇四
根據(jù)《溫宿縣教育系統(tǒng)深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》（溫群組辦發(fā)201540號)和《溫宿縣深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》（溫黨發(fā)201512號）精神，結合全縣教育系統(tǒng)實際，制定如下實施方案：
一、把握總體要求
我校開展黨的群眾路線教育實踐活動，要以黨的十八屆三中全會精神為指導，認真學習貫徹落實習近平總書記系列重要講話精神，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的活動總要求，以為民務實清廉為主題，以政治堅強、反對“四風”和長治久安為主要內容，以學校領導班子、黨員領導干部為重點，延伸至學校全體師生，確保我校全體教職工受教育的目標，全面落實好黨的教育方針政策，把提高教育教學質量作為檢驗活動成效的標準，努力辦好讓黨和政府放心，人民滿意的教育。
二、解決突出問題
（一）著力突出解決政治堅強方面的核心問題。
核評優(yōu)方面注重業(yè)務成績而忽略思想政治表現(xiàn)。
著力解決中層干部中部分黨員干部全局意識淡薄，只關心本部門工作而不管其他部門之間的事。
著力解決一般黨員教師中部分黨員教師觀點表態(tài)做得好，實際行動態(tài)度曖昧，抵制宗教極端思想滲透不力，不能按儀容儀表規(guī)定著裝，戴頭巾的現(xiàn)象時有出現(xiàn)，對學生中戴頭巾現(xiàn)象不予教育和管理。
（二）著力解決“四風”突出問題。
核；公開機制要進一步完善，尤其對違反紀律的人員的各項扣費每周及時公開等。
著力解決中層干部管理不夠科學、規(guī)范，管理不嚴格，執(zhí)行力度不強，有些制度不完善等問題。教務室對教師常規(guī)檢查評分有人情分現(xiàn)象；政教室未能結合我校學生實際出臺學生管理辦法，教育學生方式方法簡單；后勤管理人員對公物管理不嚴格，無有效措施倡導節(jié)約用水、用電、節(jié)約用紙，愛護公務。
要認真解決部分干部職工存在的師德問題，如部分教師工作紀律性差，自由散漫，請假缺勤現(xiàn)象嚴重；部分教師上班期間不鉆研課堂教學教研，利用辦公電腦聊天、打游戲、炒股、做生意、逛淘寶；普通教師應多學習專業(yè)課程標準，多聽本專業(yè)公開課或多聽遠程優(yōu)質課，以幫助教師學習提高自身業(yè)務水平，教師存在為完成聽課任務而聽課的問題。部分師生做操不認真；部分教師不思進取，對工作拈輕怕重，常以看不懂文件，不會電腦或業(yè)務工作多而不服從學校工作安排；部分教師對學生的教育管理不到位，不重視學生行為習慣的養(yǎng)成教育，不能做到“以情感人，以理服人”，教育效果差。
（三）著力解決影響長治久安的問題。
度不強。如政教室開展民族團結教育流于形式，效果不明顯；學生法制教育形式單一，力度不夠、針對性不強等問題；著力解決黨員教師家訪工作抓得不實，對學生基本情況摸得不清，尤其是對問題學生重視程度不夠。
（四）著力解決聯(lián)系服務師生不夠的問題。
著力解決學校領導班子以人為本意識不強，群眾觀念、服務意識淡薄，部分干部宗旨意識弱化，想服務、會服務、能服務的意識和能力欠缺，“等、靠、要”思想突出，尤其是對輟學退學學生、貧困學生家中和流動人口走訪不主動；著力解決中層干部有些部門對師生提出的困難和問題久拖不解決，如供暖管道損壞未能及時修理，開學至今辦公室和教師一直無暖氣；后勤服務不能為教育教學很好服務，如辦公設備損壞或耗材用完不能及時維修或更新，影響工作。著力解決黨員教師“控輟保學”措施落實不到位，對不到校學生不能嚴格按“控輟保學”落實，教師不能第一時間家訪，跟蹤查明事情并及時匯報校領導。
三、明確重點任務
黨的群眾路線教育實踐活動大體安排8個月時間，9月基本完成。開展教育實踐活動時間一般不少于3個月，嚴格按照學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制三個環(huán)節(jié)開展各項工作，使各個環(huán)節(jié)工作有效銜接、相互貫通。
下級、主要領導帶班子成員、黨員領導干部帶一般黨員，一級抓一級、層層抓落實。領導班子成員特別是主要領導要認識高一層、學習深一步、實踐先一著、剖析解決問題先一籌，在各個方面作出示范，發(fā)揮表率作用。領導班子中的非中共黨員干部參加教育實踐活動,組織集體學習時，邀請他們參加。召開專題民主生活會時，邀請他們列席。活動中，注意聽取他們的意見建議。
（一）學習教育，聽取意見
1、廣泛聽取意見建議。結合實際分兩個層面制定學習黨的群眾路線教育實踐活動學習計劃，理清學習思路。在學習期間開展傾聽群眾意見，查找問題。學校校級領導劃分五個責任區(qū)，分五個小組分別開展教職工代表問卷調查，教職工座談征求意見、學生座談征求意見、后勤公益性崗位及聘用人員等低收入人員座談征求意見、和對師生隨機走訪調查等方式開展訪群眾工作。并對征求的意見進行梳理，研究制定整改方案。
2.及時做好動員部署。學校黨組織要結合工作實際，精心制定活動方案，對黨組織和黨員提出明確目標和具體要求，確?；顒尤〉脤嵭Аｉ_好動員會，使教育實踐活動覆蓋全體黨員干部學校黨組織負責人作動員報告，對教育實踐活動進行安排部署。
教育；對離退休教職工黨員，要視情況采取更加靈活的方式組織必要的學習教育。學習教育應注重與教育教學業(yè)務相結合、與規(guī)范師德師風相結合，通過廣泛深入開展寄語“中國夢”手抄報主題教育活動；“民族團結”、“四個認同”、“一反兩講”等宣講活動；“黨的教育方針”“社會主義核心價值觀”等為內容的書法大賽；唱紅歌比賽；重溫入黨誓詞；黨員承諾踐行；戴黨徽、亮身份、吹響沖鋒號教育活動，教育引導廣大黨員、干部、職工增強政治意識、大局意識、責任意識、擔當意識，進一步堅定政治立場，提高群眾觀念和服務意識。
（二）查擺問題，開展批評
緊扣教育系統(tǒng)黨的群眾路線工作中例舉問題對照檢查，重點抓好分析梳理問題、開展談心談話、撰寫對照檢查材料，以整風的精神開展批評和自我批評，高質量開好專題民主生活會。
1.查擺梳理問題。通過群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式，重點查找政治上不夠堅強和“四風”問題的具體表現(xiàn)，要堅持四個“擺進去”，班子查擺的問題班子成員要擺進去，下級查擺的問題上級要擺進去，業(yè)務科室查擺的問題分管領導要擺進去，工作上的問題要從作風的角度擺進去，切實將問題找準找實。
避，并實行層層審核把關，確保對照檢查材料的質量。
3.開好民主生活會。學校領導班子要把運用批評和自我批評的有力武器，召開高質量專題民主生活會作為活動的重中之重來抓。會前，普遍開展談心交心；會上，主要負責同志要帶頭、班子成員之間嚴肅認真開展批評和自我批評，采取“一會四評”（個人自評、黨員互評、群眾參評、投票測評）等方式，開展民主評議，針對存在的問題提出改進措施和辦法，確保每個黨員受到教育、受到警醒；會后，在一定范圍內通報民主生活會情況。上級黨組織黨員領導干部要參加下級黨組織領導班子專題民主生活會，黨員領導干部要以普通黨員身份參加組織生活會。
(三)整改落實，建章立制
重點圍繞查找出的問題，制定整改方案，集中精力解決制約教育快速發(fā)展和影響校園安全穩(wěn)定等方面的突出問題，建立完善一系列“管當前、利長遠”的措施辦法，推動各項工作有章可循、協(xié)調推進。
1.抓好整改落實?；顒右潦?，就要圍繞群眾反映強烈的突出問題，堅持立學立查立改。梳理問題臺賬，制定整改方案，明確任務書、時間表和責任人，領導干部要制定個人的整改措施。整改內容要及時公布，向群眾作出承諾；整改落實情況，主動接受群眾評價和監(jiān)督，贏得社會各界認可。
抵制宗教向學校滲透進行重點整治，每個黨員干部對帶好頭、作表率，管好親屬和身邊工作人員，要表明態(tài)度，作出承諾，并進行嚴格監(jiān)督。要對問題提出解決措施，進行專項整治。要嚴明組織紀律，對長期不起作用的黨員嚴肅教育，不合格的要嚴肅黨紀，給予組織處理。
3.建立長效機制。把活動成果以制度形式固化下來，形成常態(tài)化、長效化機制。學校要重點健全落實黨組織領導下的校長負責制，切實發(fā)揮好黨組織的領導核心作用。要強化制度落實，提高黨員干部依法依章依紀辦事意識，堅決糾正有令不行、有禁不止、無視制度的問題。
活動結束后，要重點召開好總結評議大會，對教育實踐活動進行總結，做好教育實踐活動民主評議工作?？偨Y大會結束時，以解決問題、促進作風等情況為重點，對領導班子及成員開展教育實踐活動情況進行民主評議。集中教育實踐活動結束后，要繼續(xù)抓好整改措施落實，鞏固擴大活動成果。
四、加強組織領導
（一）落實領導責任。我校黨支部要切實加強對學校開展黨的群眾路線教育實踐活動的組織領導和工作指導，發(fā)揮示范推動作用，確保教育實踐活動不虛不空、不走過場，取得實效。學校黨組織要在教育局黨委統(tǒng)一部署下開展活動，及時成立領導小組，組建專門機構，明確責任分工，確?；顒釉鷮嵱行ч_展。
（二）加強督促指導。教育系統(tǒng)黨的群眾路線教育實踐活動領 —8—
導小組督導組和辦公室要不定期開展督促檢查，通過實時召開座談會、經(jīng)常性督查、隨機抽查等方式，了解并通報活動進展情況，及時發(fā)現(xiàn)解決問題，推動面上活動整體有序推進。教育局領導干部要經(jīng)常深入一線，對學校黨組織和黨員開展黨的群眾路線教育實踐活動進行調研和點評，對活動思想上不重視、工作上不得力的，要及時提出批評，要求限期整改。
（三）堅持統(tǒng)籌兼顧。學校黨組織要發(fā)揮牽頭抓總的作用，推進學校開展活動與貫徹落實《自治區(qū)中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》，全面深化教育教學工作緊密結合起來，做到兩手抓、兩促進。學校要結合實際，妥善處理工學矛盾，靈活安排時間進度，堅持時間服從質量，確保各項要求落到實處。
—9—
根據(jù)《中共xx縣教育系統(tǒng)委員會關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案的通知》的精神，結合我校教育實際，現(xiàn)就開展黨的群眾路線教育實踐活動，制定如下實施方案。
一、指導思想
以黨的十八屆三中全會精神為指導，認真貫徹上級文件和習近平總書記系列重要講話精神，堅持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，確定“狠抓學校管理，強化服務意識，加強教研教改，提高教學質量，努力辦人民滿意的學?！睘檩d體，以黨員干部和教師隊伍為重點，以強化服務意識為核心，以辦人民滿意的學校為目標，不斷提高教師為人師表、敬業(yè)愛生的職業(yè)道德修養(yǎng)。
二、任務目標
基為重點。
在普通黨員和教師隊伍中著力解決：一是黨性觀念不強，部分黨員世界觀、人生觀、價值觀出現(xiàn)偏差，自我約束不嚴，吃拿卡要。二是安于現(xiàn)狀，滿足于過去，學習不夠，以工作忙為借口，學習走形式，缺乏刻苦學習和鉆研提高的精神。三是職業(yè)精神倦怠，工作落實不夠，要求不嚴，得過且過，完成質量不高。四是不遵守工作紀律，上班期間遲到早退、中途溜崗、串崗閑聊、上網(wǎng)聊天、玩游戲等不良現(xiàn)象。五是師德師風不純，違規(guī)有償家教，濫發(fā)教輔資料；六是服務意識不強，對待學生漠不關心，甚至體罰和變相體罰學生；七是參與非法集資，不服學校管理，違規(guī)生育，隨意脫崗。
三、方法步驟
教育實踐活動從2015年4月上旬開始，至9 月下旬基本完成。堅持邊學邊查邊改，把學習教育貫穿始終，把整改落實貫穿始終，把從嚴要求貫穿始終，使教育實踐活動各個環(huán)節(jié)的要求互相銜接、貫通起來，確保實效。
（一）學習教育、聽取意見（4月上旬—5月中旬） 重點抓好學習宣傳和思想教育，廣泛聽取干部群眾意見，深入開展調查研究。開展“四學四比”（學基本理論，比理想信念牢不牢；學黨章黨史，比黨性修養(yǎng)深不深；學群眾路線，比宗旨意識強不強；學黨規(guī)黨紀，比廉潔自律嚴不嚴），確保學習教育取得實效。
1、及時動員部署。結合實際，研究制定切實可行的實施方案。成立領導機構，落實工作人員，明確工作職責和任務。要及時召開動員大會，傳達中、省、市、縣黨委關于開展黨的群眾路線教育實踐活動文件精神，搞好思想發(fā)動，對開展教育實踐活動做出具體部署。
2、開展學習教育。研究制定學習計劃，確定學習的時間節(jié)點、方式方法、具體內容，集中學習和專題討論，采取個人自學、集中培訓、專題輔導等方式，建立、健全集體和個人學習制度，個人要有學習筆記，心得體會，每月至少安排2次集體學習，總共不少于14次，每次要做到有組織、有計劃、有主題、有考勤、有記錄。組織黨員、干部認真學習中國特色社會主義理論體系、黨章、黨的十八屆三中全會精神和習，開展理想信念、黨性黨風黨紀和道德品行教育。學習教育方式要靈活多樣、務實管用。開展活動，進一步了解群眾需求，關注群眾期盼，正確引導人民群眾對教育工作的心理預期，扎扎實實做好群眾工作，不斷提高全市教育工作的群眾滿意度。
3、廣泛征求意見。結合實際，廣泛征求“四風”方面的意見建議。借助家長會等活動形式，進行問卷調查，開展“ 教師大家訪”活動，深入了解家庭、社會對學校發(fā)展的意見和建議，對征求到的意見進行認真梳理和分析，挖掘問題根源，制定整改措施。
（二）查擺問題、開展批評（5月中旬—7月中旬） 重點圍繞為民務實 清廉的要求，開展“四查四評”，并依照《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》要求，通過自己找、集體議、群眾提、上級點，認真查找黨組織和黨員自身存在的問題，深刻剖析原因，開展批評和自我批評，認真開好專題民主生活會和組織生活會。
1、深入分析查找問題。在查找“四風”方面問題的同時，以加快推進教育現(xiàn)代化、努力辦好人民滿意教育為目標，重點在黨員黨性不強，教師隊伍職業(yè)精神倦怠，師德師風不純，服務意識不強等問題。著力查找“四風”問題具體表現(xiàn)，深入分析原因，制定整改措施。
2、撰寫對照檢查材料。學校領導班子及成員要認真撰寫對照檢查材料。對照檢查材料要開門見山，聯(lián)系工作實際，觸及思想靈魂，正視矛盾和問題，要一風一風列出“四風”問題的具體表現(xiàn)、主要負責同志要主持起草領導班子對照檢查材料，并在一定范圍征求意見。班子成員要自己動手撰寫個人對照檢查材料。
3、召開專題民主生活會和組織生活會。要組織召開一次專題組織生活會，開展民主評議黨員工作，針對存在問題提出改進措施和辦法。黨員領導干部要以普通黨員身份參加組織生活會。
（三）整改落實、建章立制（7月中旬—9月底）
重點針對作風方面存在的突出問題，尤其要把整治群眾反映強烈的不正之風和侵害群眾利益行為作為重中之重，抓好“四治四改”。
1、制定整改方案。要抓住重點，對梳理出的問題進行認真研究、分析，列出問題清單，確定整改措施，向群眾作出整改承諾，請群眾評價和監(jiān)督。同時明確分工、落實責任、倒排時序，形成整改方案。黨員、干部也要針對群眾提出的意見、對照查擺出的問題以及民主評議意見，實行開門整改，提出整改措施，明確整改時限，確保切實可行。黨員、干部整改措施要進行公示，接受監(jiān)督。
2、強化正風肅紀。要進一步落實中央八項規(guī)定、《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》和上級有關規(guī)定，實行一把手負責制，加大監(jiān)督檢查力度，堅決整改“四風”方面的突出問題。
3、推進作風轉變。要把正風肅紀與問題整改結合起來，把“內部整改”與“外部監(jiān)督”結合起來。要向群眾公開整改承諾、全過程公布整改情況，接受群眾監(jiān)督。對具備整改條件的問題，要馬上整改；對于群眾反映強烈、通過努力能夠解決的問題，要限時整改；對受客觀條件一時解決不了的，要積極創(chuàng)造條件逐步解決，并做好解釋工作。
“缺位”問題。要與群眾生產生活聯(lián)系緊密的優(yōu)勢，不斷創(chuàng)新服務載體，建立健全緊密聯(lián)系群眾工作制度；要積極探索黨組織發(fā)揮作用的新途徑，建立健全黨建工作與業(yè)務工作互促互進制度；要規(guī)范工作流程和服務行為，建立健全損害群眾利益責任追究制度。
教育實踐活動基本完成時，要形成總結報告。教育實踐活動結束時，要召開總結大會，通報活動開展以及問題整改情況，進一步鞏固教育實踐活動成果。
四、組織領導
校班子成員帶頭開展教育實踐活動，要按照分工，開展調查研究和工作指導，參加領導班子專題民主生活會，示范帶動和推進教育實踐活動深入開展。
（一）落實領導責任。成立爾林兔中學黨的群眾路線教育實踐活動領導小組，由xx-x任組長，xx-x、xx-x任副組長。成員包括全體教職工。領導小組下設辦公室，辦公室主任由xx-x兼任。組織機構應加強對全校教育系統(tǒng)活動的組織領導。主要負責同志要承擔起第一責任人的責任，把教育實踐活動緊緊抓在手上，發(fā)揮示范推動作用。特別是對需要側重解決的問題，做到心中有數(shù)；對可能發(fā)生的復雜情況，進行分析預判，提出有效的預防和解決對策。
一級對一級負責。領導干部特別是主要負責同志，要以身作則，率先垂范，發(fā)揮標桿作用，帶頭深入學習、帶頭聽取意見、帶頭查找問題、帶頭開展批評、帶頭進行整改、帶頭建章立制，在教育實踐活動各環(huán)節(jié)都走在前面，做到認識高一層、學習深一步、實踐先一著、剖析解決突出問題好一籌。
（三）注重宣傳引導。要注重廣泛宣傳，營造良好輿論氛圍。宣傳教育實踐活動的重大意義和中央和省、市的部署要求，宣傳本活動進展情況，宣傳活動取得的重要成果。抓好典型宣傳，發(fā)掘、總結、宣傳好經(jīng)驗好做法，發(fā)揮先進典型的示范作用。要注意發(fā)揮輿論監(jiān)督作用，利用帶有普遍性、群眾反映強烈的典型案例，對黨員干部進行警示教育。要暢通渠道，及時上報工作信息和工作動態(tài)。
（四）堅持統(tǒng)籌兼顧。把組織開展教育實踐活動與做好當前改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作緊密結合起來，與完成學校各項任務緊密結合起來，做到兩手抓、兩不誤、兩促進，不斷增強各項工作的系統(tǒng)性和協(xié)調性，把黨員、干部在活動中激發(fā)出來的工作熱情和進取精神轉化為做好工作的動力。
xx-x中學黨支部
2015年5月14日
根據(jù)中共中央、湖北、宜昌、枝江、仙女鎮(zhèn)委和枝江市教育局黨組等文件精神，我校從2015年2月開始，深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動。為確保教育實踐活動有序開展，扎實推進，確保質量，特制定此實施方案。
一、指導思想
以黨的十八屆三中全會精神為指導，認真貫徹，堅持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以為民務實清廉為主題，以“堅持黨的群眾路線、辦好人民滿意教育”為重點，以轉變工作作風、密切聯(lián)系服務群眾和興辦實事為突破口，對照中央八項規(guī)定、六條意見、宜昌二十四條意見、枝江七條意見、八條規(guī)定等系列規(guī)章制度，查擺問題，開展批評與自我批評，突出作風建設，貫徹整風精神，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力，增強教學、服務師生的意識和水平，為全面深化枝江教育改革，加快建設現(xiàn)代化教育強市提供堅強保證。
二、目標要求
黨的群眾路線教育實踐活動在全體領導班子和全校黨員中開展。主要任務是教育引導黨員干部樹立群眾觀點，弘揚優(yōu)良作風，解決突出問題，保持清廉本色，使黨員干部思想認識進一步提高，作風進一步轉變，黨群干群關系進一步密切，為民務實清廉形象進一步樹立。
一是增強為民宗旨意識。堅持群眾路線，切實增強辦好人民滿意教育的責任感和使命感，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，讓教育成果更多更好地惠及人民群眾。
二是牢固樹立務實作風。堅持做好學校、社會、家庭三結合教育，了解群眾對教育關注問題，著力解決群眾反映的教育問題；堅持謙虛謹慎、戒驕戒躁，厲行節(jié)約，反對浪費，將有限的資金資源用在提高教學質量和學校發(fā)展上；堅持工作中務實高效，努力把學校各項工作和上級交辦的各項任務完成好。
目標，夯實學校黨組織建設，不斷增強學校黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
四是始終保持清廉本色。自覺遵守黨章和廉政準則，主動接受紀律約束和監(jiān)督，帶頭廉潔從教。始終把務實清廉作為核心價值觀追求，切實增強反腐倡廉和拒腐防變的自覺性，形成全心全意為人民服務的思想自覺和行動自覺，提高教育行風建設水平，營造清正、清廉、清明的良好風尚。
五是進一步提高教育工作能力。認真研究和把握新時期教育工作特點和規(guī)律，增強科學決策、民主決策、駕馭全局的能力，解決問題、化解矛盾的能力，組織發(fā)展和服務師生的能力。激發(fā)黨員干部的工作熱情和進取精神，努力為學?？茖W發(fā)展、教師專業(yè)成長和學生全面進步多辦實事，多解難題，努力辦好人民滿意教育。
三、基本原則
一是正面教育原則。加強馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育，加強黨性黨風黨紀教育、道德品行教育和職業(yè)道德教育，引導黨員干部堅定理想信念，增強宗旨意識，講黨性、重品行，作表率，模范踐行社會主義核心價值觀，堅守共產黨人的精神追求。
二是批評與自我批評原則。以整風精神開展積極健康的思想斗爭，敢于揭短亮丑，改正缺點，動真碰硬，深挖根源，觸動靈魂，真正讓黨員干部思想受到教育、作風得到改進、行為更加規(guī)范。
三是講求實效原則。以開門搞活動的形式，請師生和學生家長參與，讓師生評判，受師生監(jiān)督，堅決防止以自我感覺代替群眾評議，努力在解決作風不實、不正和行為不廉上取得實效，切實增強活動針對性和實效性。
四是領導帶頭原則。黨員領導干部要帶頭加強學習，帶頭聽取意見、帶頭交心談心、帶頭開展批評與自我批評、帶頭進行整改作出表率。
四、著力破解突出問題
服務能力差，服務不主動；有的工作沉不下去，以會議落實會議，以文件貫徹文件夾，習慣于宏觀指導，大而化之，抓而不細，落實不力；有的打牌帶彩等。
黨員：著力解決有的黨員意識不強，精神空虛，信仰缺失，表率示范作用不夠；有的敬業(yè)奉獻精神缺乏，不能嚴格要求自己，常有抱怨之言；有的滿足于工作現(xiàn)狀，進取心不強，畏難情緒重，工作缺乏主動性、創(chuàng)造性；有的組織紀律觀念淡薄，口無遮攔，信口開河，信謠傳謠；有的工作標準不高，自身要求不嚴，慵懶現(xiàn)象嚴重；有的工作畏難情緒嚴重，解決問題思路不寬，辦法不多；有的熱衷于吃吃喝喝，甚至打牌帶彩等問題。
教職員工：重點解決有的精神不振，職業(yè)倦怠，得過且過，做一天和尚撞一天鐘，出工不出力；有的工作紀律松懈，貪圖安逸，上班時間脫崗串門，干私事，上網(wǎng)聊天、購物、炒股、玩游戲；有的工作拈輕怕重，辦事拖拉、推諉扯皮，生活比待遇、工作怕付出；有的工作搞上有政策下有對策，有利益就執(zhí)行，沒利益就不執(zhí)行或打折扣；有的紀律觀念淡薄，口無遮攔，信口開河，信謠傳謠；有的缺少愛心、耐心、教育方式簡單粗暴，關愛學生不夠，歧視差生，甚至體罰和變相體罰學生；有償家教，有償推介教輔資料和家長請吃；打牌帶彩等。
五、方法步驟
黨的群眾路線教育實踐活動于2015年2月啟動，至2015年9月基本完成。始終把質量放在第一位，著力抓好學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制三個重點環(huán)節(jié)。
（一）學習教育、聽取意見
重點抓好學習宣傳和思想教育，廣泛進行調查研究，深入聽取師生群眾意見，為對照檢查、開展批評和解決問題奠定堅實基礎。
1、成立專班，廣泛動員。學校成立領導小組和活動專班，認真做好教育實踐活動相關準備工作，結合學校實際，認真制定教育實踐活動方案，按期召開黨的群眾路線教育實踐活動動員會，全面部署全市教育系統(tǒng)和仙女鎮(zhèn)教育實踐活動。
黨史、黨紀法規(guī)、道德品行、職業(yè)道德規(guī)范、業(yè)務技能等方面的專題教育。圍繞作風建設、教育教學、學校發(fā)展等主題，談工作感悟，談讀書心得，談創(chuàng)新思路。開展“假如我是學生家長”大討論和“民生體驗日”活動。扎實開展黨員春訓和黨風廉政建設宣傳教育月活動，教育引導黨員干部自覺加強黨性修養(yǎng)和道德錘煉，強化廉政意識，增強黨紀觀念。
3、深入聽取意見。繼續(xù)開展“訪萬家”活動和“家長接待日”等活動，結合學校實際，開展“五訪三問”活動。通過走訪、座談、測評、問卷等方式，全方位、多層面、廣覆蓋聽取教師、學生及家長、社會群眾對學校工作、教育教學的意見建議，虛心征求意見。組織黨員干部深入特殊學生家庭，開展結對關愛幫扶活動。
4、照“鏡子”邊學邊改。繼續(xù)依托政風行風民主評議“回頭看”、群眾意見整改和師德教育月活動，認真清查群眾反映突出的學生負擔過重、亂收費、有償推介教輔資料、有償家教、歧視差生、體罰和變相體罰學生等問題，確定整改重點。深化效能考核，加大治慵問責工作力度，積極打造“群眾滿意學?！?。積極爭創(chuàng)“先進黨組織”，引導廣大黨員立足崗位做奉獻，服務發(fā)展做表率。開展好“聯(lián)幫帶”活動，即學校黨員領導班子成員聯(lián)系一名青年老師，幫其發(fā)展，帶動教師整體素質提高；黨員教師聯(lián)系一名留守學生、貧困生或特殊學生，幫其成長，帶動社會關心關注學生身心健康。
（二）查擺問題、開展批評
重點查找剖析“四風”方面的突出問題，以整風精神開展批評和自我批評。
1、深刻全面查找問題。對照黨章、廉政準則、改進作風要求、先進典型、群眾期盼，通過群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議，深刻查找存在在自身身上的“四風”問題。學校校委會成員與班子成員之間、班子成員相互之間、班子成員與黨員、教師之間深入開展交心談心，相互查找問題。對征求到的意見和查找出來的突出問題進行認真梳理分析，匯總形成情況報告。
查材料審查。
3、開好專題民主生活會和組織生活會。認真召開領導班子專題民主生活會，校主要領導帶頭查擺問題，帶頭開展批評與自我批評，班子成員充分發(fā)表意見，既揭短亮丑，又實事求是，達到“團結——批評——團結”的目的。認真開展校黨組織生活會，對黨員進行民主評議，每名黨員針對存在的問題提出改進措施和辦法。積極向上級報送民主生活會專題報告。
（三）整改落實、建章立制
將領導班子、黨員教師個人整改和突出問題專項整治相結合，一項項整治，一個個攻堅。
1、開展好“回頭看”。對照學習教育、聽取意見和查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)，逐項進行“回頭看”，及時發(fā)現(xiàn)問題、找到差距，對“回頭看”查擺出來的問題，納入整改落實的重要內容，提出具體的整改措施。
2、制定整改方案。校領導班子成員要以對照檢查材料為依據(jù)，抓住重點問題，明確提出解決對策，認真制定整改落實方案，并接受黨組織的審閱。整改方案將以適當方式向黨員干部群眾公示，接受評價和監(jiān)督。
3、扎實開展專項整改。對照中央“八項規(guī)定”和省市相關貫徹落實意見以及《市教育局關于進一步轉變作風厲行節(jié)約的五條規(guī)定》，扎實開展專項整治活動，著力解決作風不正、不實和行為不廉等問題。圍繞市教育局2015年工作要點、突出教師隊伍建設和師德師風建設，規(guī)范辦學行為，提高教育質量，促進學校發(fā)展，著力解決群眾反映的熱點難點問題。
4、深入開展正風肅紀。堅決查處發(fā)生在教職員工身邊的不正之風和腐敗問題，對發(fā)現(xiàn)有問題的，嚴肅批評教育，及時通報，必要時采取組織措施和紀律措施。加強領導班子建設，嚴格教育管理中層干部，對慵懶散軟、政令不通的領導班子堅決調整；對存在一般性作風問題的干部，立足于教育提高，促其改進；對群眾意見大，不認真查擺問題，沒有明顯改進的干部，進行調整；對在活動中發(fā)現(xiàn)的重大違紀違法問題，及時移交有關方面嚴肅查處。加強黨組織建設和黨員教育管理，對長期不起作用，甚至起負作用的黨員進行嚴肅教育，對不合格的予以組織處理。
化制度執(zhí)行，提高黨員干部教職員工依法依章依紀辦事意識，切實提高學校管理制度化、規(guī)范化、科學化水平。
六、相關要求
1、加強組織，落實責任。學校校長、鄭江龍任黨的群眾路線教育實踐活動領導小組組長，負責教育實踐活動的全程工作，副校長黃發(fā)順任副組長兼活動領導小組辦公室主任，負責教育實踐活動的日常工作。楊紅燕、付敏、官習演為辦公室成員。楊紅燕同志負責實踐活動的宣傳報道，付敏同志負責實踐活動的聯(lián)絡和情況上報；官習演同志負責實踐活動的學習資料編印發(fā)放、檔案管理、會議、學習記錄。
2、扎實開展，強力推動。結合實際，認真制定學校教育實踐活動方案和動員會議方案，扎實開展“五訪三問”、“聯(lián)幫帶”活動，廣泛收集群眾意見建議，深入查擺分析突出問題，集中開好專題民主生活會和組織生活會，制定目標明確、措施具體、責任明晰的整改落實方案，開展有針對性的專項整治，務求活動取得實效。同時，按要求及時報送活動資料、信息和經(jīng)驗做法。
3、嚴格督查，確保質量。領導小組相關領導要認真審查黨員干部教師的對照檢查材料、整改落實方案等，全程指導參與領導班子專題民主生活會，督促抓好每個環(huán)節(jié)各項工作落實。要沉下去面對面開展工作，深入聽取群眾意見，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，有效傳導壓力。確?；顒淤|量，讓嚴標準、嚴措施、嚴紀律貫穿整個活動始終，尤其是重點對象、重點要求、重點環(huán)節(jié)。
4、統(tǒng)籌安排，積極宣傳。把教育實踐活動與學校發(fā)展相結合，與提高教育教學質量相結合，與立德樹人實施素質教育相結合，與提高領導班子戰(zhàn)斗力和教師隊伍建設相結合，與辦好人民滿意教育相結合，做好統(tǒng)籌安排，精心組織，切實做到教育實踐活動與各項工作兩手抓、兩不誤、兩促進。充分運用各教育網(wǎng)站、校園櫥窗、黑板報、德育報等，廣泛宣傳中央精神和省市要求，宣傳我校教育實踐活動成效和好做法好經(jīng)驗。加大宣傳報道力度，加強正面宣傳和輿論引導，積極向上級組織報告活動開展情況。
為了貫徹落實《中共杜集區(qū)教育局委員會關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案》的要求，結合我校實際，特制定本方案。
一、指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以黨的十八屆二中、三中全會及一為指導，以為民務實清廉為主要內容，以“走近師生，傾聽心聲；走進課堂，關注教學”為具體措施，密切干群關系，動員和凝聚全校教職工的智慧和力量，為把張莊中學建設成為杜集區(qū)最優(yōu)秀的農村寄宿制學校而努力。
二、目標任務
開展以領導干部、黨員為重點，以“轉作風、鑄師魂、講奉獻、提素質、促進張莊中學教育科學發(fā)展”主題活動為載體，非中共黨員全程參與的教育實踐活動，引導黨員干部、教師強化服務意識，解決領導干部中存在的“四風”問題及有償補課等師德師風問題，建立長效機制；領導干部進一步樹立為民務實清廉的工作作風，提高教師為人師表，敬業(yè)愛生的職業(yè)道德修養(yǎng)。
三、活動原則
堅持正面教育為主，堅持批評和自我批評，領導帶頭，嚴格標準，不走過場；堅持查找距離，查找問題；堅持聯(lián)系實際，堅持兩促進，統(tǒng)籌兼顧。
四、活動時間
從2015年2月19日開始至9月底完成。
五、方法步驟
（一）學習教育，聽取意見環(huán)節(jié)（2月19日—4月30日）
1．制定方案。召開支委會，研究制定教育活動實施方案，成立領導機構，明確活動要求。
2．宣傳發(fā)動。2月下旬召開全體黨員干部動員大會。
3．組織學習。制定學習計劃，采取集中學習輔導與個人自學相結合；調查研究與撰寫心得體會相結合等多種形式，提高學習效率，確保學習效果。
重點學習內容：習近平總書記系列重要講話精神和報告、十八屆三中全會精神；市政府建設精致淮北系列文件，七屆七次全體（擴大）會議；區(qū)委區(qū)政府相關文件；師德師風和教師職業(yè)道德建設、教育法律法規(guī)等。
4．組織開展好“六個一”活動，即：邀請專家學者作一次專題報告、組織一次集體學習交流活動、開展一次集中調研走訪活動、宣傳一批保持優(yōu)良作風的先進典型、舉辦一場“最美教師”專題報告會、進行一次廉政警示教育。
5．組織黨員干部深入基層，開展調研，征求意見；廣泛開展“教師全員大家訪”活動。
通過教職工大會、座談會及書面征求意見、民主懇談、設置意見箱等形式，廣開言路，圍繞領導干部在作風、事業(yè)發(fā)展等方面征求意見和建議，形成調研報告。
（二）查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)（2015年5月1日—6月30日）
1．深刻查擺突出問題。
重點圍繞為民務實清廉的要求，通過查思想、查作風、查問題，看是否存在“四風”方面群眾反映強烈的違紀違規(guī)等各種問題。查擺問題的方法是師生提，自己找，上級點，互相幫，深入開展批評與自我批評。
2組織召開高質量的專題民主生活會。
以整風精神召開高質量的專題民主生活會。支部主要負責同志要帶頭查擺問題，帶頭開展批評自我批評。會前，支部主要負責同志要與班子成員逐一談心，班子成員間要互相談心。會上既要進行深刻的自我批評，開誠布公，又要進行誠懇的相互批評。針對存在問題，提出改進措施和方法。
3．做好民主生活會情況通報工作。
民主生活會后，支部要在一定范圍內通報會議情況，重點通報聽取意見，查找問題，開展批評和自我批評等情況。
（三）整改落實，建章立制環(huán)節(jié)（2015年7月1日——9月30日）
1．制定作風建設整改方案落實整改責任。
對一些突出問題進行集中治理。要抓住重點問題，制定整改任務書、時間表，實行一把手負責制，并在一定范圍內公示。形成整改落實方案后，以適當?shù)姆绞较螯h員、師生員工通報，做出公開承諾，接受黨員、師生員工的監(jiān)督。
2．加強制度建設。
對已有制度進行梳理，經(jīng)實踐檢驗行之有效，群眾認可的要繼續(xù)堅持；對不適應新形式、新任務要求的，要抓緊修訂完善。健全干部作風狀況考核評價機制，建立健全厲行節(jié)約，制止浪費制度，推動改進工作作風，密切聯(lián)系群眾常態(tài)化、長效化。
六、活動要求
1．加強領導，明確責任。成立黨的群眾路線教育實踐活動領導小組，下設辦公室，結合工作實際，精心設計活動載體，制定實施方案，作出具體安排，認真抓好落實，切實做到調研和推動工作“兩促進，兩不誤”。
2．干部帶頭，全員參與。學校領導要深化認識，增強責任感和使命感。嚴格按照活動方案要求，堅持高標準，嚴要求，以整風精神抓好各項工作落實。領導小組成員要帶頭參與教育實踐活動，帶頭學習提高，帶頭查擺問題，帶頭自我批評，帶頭整改落實。黨員干部要積極參加學習交流，踴躍參與評議，自覺查擺整改，切實改進工作作風，提高服務水平。
3． 加強宣傳，營造氛圍。
圍繞活動主題，充分發(fā)揮廣播、宣傳欄、黑板報和校園網(wǎng)的平臺，宣傳活動的重大意義，宣傳活動的經(jīng)驗成效，為教育實踐活動營造良好氛圍。同時做好教育實踐活動資料的整理建檔工作。
根據(jù)******教科體局關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的精神要求和統(tǒng)一部署，我校黨的群眾路線教育實踐活動從2015年3月開始，到2015年9月基本完成?，F(xiàn)結合我校工作實際，制定教育實踐活動實施方案。
一、總體要求
（一）指導思想
我校黨的群眾路線教育實踐活動，堅持以黨的十八屆三中全會和一為指導，認真落實十屆三次全會精神，以為民務實清廉為主題，以“堅持黨的群眾路線，辦好人民滿意教育”為主要內容，以落實中央八項規(guī)定及有關規(guī)章制度為切入點，突出作風建設，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，著力整治和轉變黨員干部作風，著力解決群眾反映強烈的教育問題，提高新形勢下服務師生的能力，保持與廣大師生、干部群眾的密切聯(lián)系，為我?？缭桨l(fā)展夯實基礎，提供動力。
（二）基本原則
注重問題導向，著力解決本校教師的熱點、難點問題，從小事日常工作抓起，從具體業(yè)務抓起，接受群眾的監(jiān)督和評判?；顒又?，既要確保規(guī)定動作抓到位、基本環(huán)節(jié)不走樣，又要充分體現(xiàn)教育特色、貼近學校實際，確?；顒娱_展的不虛、不空、不偏。
（三）目標任務
我校開展的黨的群眾路線教育實踐活動，要突出整治作風不扎實、服務不主動等問題，重點解決慵懶散拖、推諉扯皮、落實不力、不作為、慢作為、亂作為等問題，引導黨員干部樹立群眾觀點，弘揚優(yōu)良作風，解決突出問題，保持清廉本色，使黨員干部教師思想進一步提高，作風進一步轉變，干群關系進一步密切，為民務實清廉形象進一步樹立，以作風建設的新成效凝聚起推動教育體育事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展、科學發(fā)展的強大合力?；顒又校怀鼋鉀Q重視學生全面發(fā)展不夠、教師隊伍素質偏低、班容量過大問題，努力實現(xiàn)外延擴張向內涵提升轉變，封閉辦學向開放辦學轉變，重視文化知識學習向全面素質教育轉變，從而實現(xiàn)“黨員干部轉作風、全體教師邁大步、教學質量上檔次”的目標。
二、基本環(huán)節(jié)
全校教育實踐活動，采取統(tǒng)一部署、依次推進辦法展開，在活動中堅持邊學邊查邊改，把學習教育、正風肅紀、解決問題、建章立制貫穿始終，使各個環(huán)節(jié)的要求互相銜接、貫通起來。
（一）學習教育、聽取意見（3月11日—4月10日）
1、學習教育（3月11日—3月20日）。堅持把學習教育、思
想理論武裝擺在第一位，堅持個人自學與集體學習與專題研討、統(tǒng)一組織與各組自主安排相結合。重點學習黨章、黨的十八屆三中全會及省市全會精神、系列重要講話，學習省市在第二批群眾路線教育實踐活動動員會上的講話、學習《重要講話專題摘編》《同呼吸才能心相印》《論群眾路線》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》等必讀書目。學習過程中要堅持做到“三學三有”，即集中時間封閉學、自選篇目系統(tǒng)學、專題研討深入學，做到有計劃、有資料、有筆記。
2、專題教育（3月21日—4月1日）。重點開展“六項教育”：突出理想信念教育，引導黨員干部和教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；抓好革命傳統(tǒng)教育，進行“中國夢、趕考行”主題宣傳；深化實踐體驗教育，開展黨紀法規(guī)教育，增強黨員干部教師廉潔自律意識、拒腐防變能力；進行先進典型教育，深入開展向林秀貞、王文忠、范黨育學習活動，提高為民服務意識；開展警示教育，組織觀看警示教育片，剖析反面典型，引以為戒，警鐘長鳴。
質量等方面的意見和改進建議。
（二）查擺問題、開展批評（4月11日—5月10日）
1.找準突出問題（4月12日—4月20日）。認真開展“五對照五查找”，即對照剎“四風”要求，查找個人作風問題；對照政治紀律，查找黨性觀念問題；對照宗旨意識和師德要求，查找服務學生、服務群眾問題；對照八項規(guī)定，查找廉潔自律、厲行節(jié)約問題；對照崗位職責，查找履職盡責問題。領導班子要召開查找問題專題會議，在認真查擺問題的基礎上，形成領導班子對照檢查材料。
2.深入談心交流（4月21日—4月29日）。開展“三見面五必談”活動：“三見面”，即班子成員要與上級有關領導、同級班子成員、教師代表等，就正風肅紀、義務教育均衡發(fā)展、節(jié)儉辦學等熱點問題見面談心，充分聽取意見建議?！拔灞卣劇?，即談思想、談問題、談原因、談建議、談改進措施。
3.撰寫對照檢查材料（4月30日—5月6日）。領導班子和教師都要撰寫對照檢查材料。對照檢查材料明確努力方向和整改措施。主要負責同志要主持起草領導班子對照檢查材料，并在一定范圍內征求意見。班子成員要自己動手撰寫個人對照檢查材料。
把手”對班子成員民主生活會發(fā)言提綱逐一審定，上級領導和指導檢查組全程參加民主生活會。會后在一定范圍通報民主生活會情況，并進行滿意度測評。
（三）整改落實、建章立制（5月11日—6月）
1.制定整改方案（5月11日—5月15日）。針對查找出的問題，學校領導班子以對照檢查材料為依據(jù)，針對作風方面存在的問題，明確提出解決對策，認真制訂整改落實方案，并作出公開承諾，接受教師監(jiān)督。對重點問題，要制訂整改任務書、時間表，建立整改臺賬，逐一明確整改內容、牽頭領導、責任單位、完成時限；班子成員要制定個人整改措施。
2.認真整改落實（5月16日—5月22日）。從教師最需要的具體事做起，從教師身邊的不正之風抓起，從教師最不滿意的地方改起，及時有效立行立改，讓教師看到實實在在的變化。實行整改落實月調度、月通報制度，及時公布整改情況。堅持上下聯(lián)動，把整改的問題和需要上級幫助解決的問題銜接起來，以上帶下、以下促上。整改工作要動真碰硬、攻堅克難，持續(xù)用力、步步為營，確保整改成效讓教師滿意。
3.健全制度規(guī)定（5月23日—5月27日）。按照于法周延、于事簡便的原則，建立健全一批新的制度，主要包括：民主決策制度、權力運行監(jiān)控制度、決策督促落實制度、經(jīng)費管理制度、公務接待集中管理制度、信訪案件分層化解制度、聯(lián)系卡制度、民主評議制度，推動改進干部作風、密切聯(lián)系群眾常態(tài)化、長效化。
4.搞好民主評議（5月28日—6月）。集中整改告一段落后，學校要綜合運用民主測評、民意調查、投票等形式，對活動開展情況及整改效果進行民主評議。把評議結果作為檢驗教育實踐活動成效的重要依據(jù)，作為評價領導班子、使用干部的重要內容。
三、工作重點
全校黨的群眾路線教育實踐活動，要緊緊扭住反對“四風”這個重點不放松，在堅決貫徹中央、省市及教體局要求，抓實規(guī)定動作的基礎上，集中抓好“一個深化，兩個考核，五個一批”。
“一個深化”，即以教育實踐活動為契機，繼續(xù)深入開展“聚力謀發(fā)展、實干惠民生”主題實踐活動，突出聚力和實干兩個主題，著力解決干部教師隊伍、學校標準化建設、教學管理、義務教育均衡發(fā)展、校園環(huán)境等方面存在的問題，統(tǒng)一全校教職工的思想，調動和凝聚各方面的力量，推動全校教育事業(yè)的優(yōu)質發(fā)展。
“兩個考核”，即抓好對班子及黨員干部、教師的考核，充分調動工作的積極性。
“五個一批”：
1.實施一批專項整治。圍繞解決突出問題，重點實施以下整治。
補課行為。（3）整治招生、考試秩序問題。嚴格學校招生秩序和行為，實行就近免試入學，實行劃片招生制度；嚴格規(guī)范考試和評價工作，完善綜合素質評價制度。（4）整治教育亂收費。堅決制止和糾正不規(guī)范收費，健全治理教育亂收費工作長效機制。（5）整治學校不正之風。嚴禁亂補課、亂辦班，嚴禁體罰和變相體罰學生等現(xiàn)象。（6）整治不作為、亂作為問題。解決消極應付、工作效率低下問題。（7）整治精神懈怠、不思進取問題。堅決克服信念動搖、意志消沉，不敢擔當、不負責任，怕得罪人、好人主義，拈輕怕重、安于現(xiàn)狀，不愿意吃苦出力，滿足于現(xiàn)有水平和成績的消極現(xiàn)象。（8）整治揮霍浪費、以權謀私等問題。大力推動節(jié)約型校園建設。（9）整治以權謀私的問題。堅決杜絕運用權力謀取私利，嚴禁接受會員卡、商業(yè)預付卡等。
2.開展一批專項行動。（1）領導干部正風肅紀行動。（2）校園面貌改造提升行動。（3）師德師風建設行動。（4）教育信訪積案集中化解行動。（5）關愛幫扶留守兒童行動。（6）平安校園創(chuàng)建行動。
3.辦好一批惠民實事。（1）以創(chuàng)建平安校園為抓手，整治校園和周邊管理秩序；（2）以落實教育惠民工程為抓手，完善貧困學生資助體系，深化資助育人；（3）以關愛幫扶留守兒童為抓手，推進學生心理援助。（4）以患病教職工救助為抓手，實施醫(yī)療互助。
度，中層干部競聘制度、規(guī)范辦學行為制度、師德師風建設制度等。
（4）健全杜絕浪費制度，重點是教育重大項目管理制度、規(guī)范學校財務管理制度、公務外事接待管理規(guī)定等。（5）健全推進教育體育事業(yè)科學發(fā)展的機制，重點是現(xiàn)代學校制度、教育質量監(jiān)測評估制度、政務校務公開制度、教育滿意度測評體系等。
四、推進舉措
1.實行領導全程聯(lián)系。建立領導干部聯(lián)系點制度，使每個落伍教師都有領導幫扶，都能得到有效指導。學校班子成員要幫扶1個落伍教師，指導1名后進學生，發(fā)現(xiàn)解決問題，并及時給予工作指導，發(fā)揮表率樣板作用。
2.推進干部深入基層接地氣、聽意見、受教育?；顒又?，特別是征求意見和整改落實階段，學校干部要深入教師中去，在教學一線深化學習、查找問題、轉變作風、推動工作，接受群眾路線實踐教育，真正接地氣、交朋友、長才干。把干部和教師及扶貧幫困結合起來，與為學生、教師辦實事結合起來，切實增進教師感情，密切教師聯(lián)系。
3.集中推出一批正反典型。堅持整治“四風”與大樹正風相統(tǒng)一，以身邊事跡感化身邊人，以身邊案例教育身邊人。學校要深入挖掘、培養(yǎng)一批自覺反對“四風”、真心服務學生的先進集體、優(yōu)秀個人，總結宣傳典型的優(yōu)良作風和先進事跡。加強監(jiān)督和查處力度，定期通報、曝光我行我素、頂風違紀等反面典型，形成高壓態(tài)勢，產生震懾作用。
4.嚴肅組織處理。嚴明組織紀律，嚴格執(zhí)行政策，對軟弱渙散、問題比較突出的領導班子，要先進行整頓，再開展活動。對有問題不整改、大問題小整改、邊整改邊再犯的，進行嚴肅批評教育，必要時采取組織措施和紀律措施。對存在一般性作風問題的干部，立足于教育提高，促其改進；對群眾意見大、不能認真查擺問題、沒有明顯改進的干部，進行組織調整。對長期不發(fā)揮作用甚至起負面作用的黨員，進行嚴肅教育，不合格的要嚴肅黨紀、給予組織處理。對發(fā)現(xiàn)的重大違紀問題及時移交紀檢監(jiān)察機關或有關方面嚴肅查處，對活動中頂風違紀、造成嚴重不良影響的從嚴從快查處。
五、加強組織領導
1.落實領導責任。為順利推進教育實踐活動的開展，我校成立黨的群眾路線教育實踐活動領導小組，并下設辦公室具體負責活動的謀劃、協(xié)調、督導、落實等工作。
2.加強督導檢查。為指導和推動活動開展，學校班子全程督導活動開展，及時掌握活動進展，發(fā)現(xiàn)和解決苗頭性、傾向性問題，嚴格審核把關，有效傳導壓力，防止降格以求。
3.強化宣傳引導。利用網(wǎng)站、簡報等大力宣傳黨的群眾路線的豐富內涵、精神實質和根本要求，深入宣傳開展教育實踐活動的重大意義，及時宣傳教育實踐活動的好經(jīng)驗、好做法和新成效，加強信息報送，形成強大輿論聲勢，營造良好輿論氛圍。
與推進棗強義務教育均衡發(fā)展結合起來。堅持教育實踐活動的“規(guī)定動作”做到位，“自選動作”出特色。處理好教育實踐活動與日常工作的關系，做到兩手抓、兩不誤、兩促進。
四川省國張中學開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案#e#
根據(jù)蘆山縣教育局《關于印發(fā)蘆山縣教育局關于黨的群眾路線教育實踐活動領導的重要講話及實施方案的通知》蘆教黨〔2015〕5號等文件要求，結合我校教育教學工作實際，現(xiàn)就我校開展教育實踐活動制定如下方案。
一、指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹黨的十八屆三中全會精神、一和蘆山縣教育局黨委書記、局長李子發(fā)同志在教育系統(tǒng)開展黨的群眾路線教育實踐活動動員大會上的講話精神，緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，堅持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以“為民務實清廉”為主要內容，以貫徹落實中央八項規(guī)定、蘆山縣教育局關于加強作風建設的.有關要求和“蘆山縣教育系統(tǒng)十條禁令”作為切入點，以學校領導班子和黨員干部為重點，以“堅持黨的群眾路線，辦好人民滿意教育”為主題，堅持“民生為主、質量至上、安全第一”的辦學理念，牢牢把握教書育人的根本任務，全面落實黨的教育方針，全面實施素質教育，切實加強學校支部黨員隊伍建設。貫徹落實中央八項規(guī)定和教育局黨委的實施辦法，牢固樹立群眾觀點，弘揚理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評和自我批評以及艱苦奮斗、求真務實等優(yōu)良作風，自覺遵守黨章，嚴格執(zhí)行廉政準則，突出作風轉變和職能轉變，以黨風帶政風、促行風。
學校開展三講兩實踐系列教育活動實施方案篇五
各位領導、同志們：
胡錦濤在參加全國政協(xié)十屆四次會議民盟、民進聯(lián)組會上就社會主義榮辱觀發(fā)表重要講話,強調要引導廣大干部群眾特別是青少年樹立社會主義榮辱觀,堅持以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥,以服務人民為榮、以背離人民為恥,以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥,以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥,以團結互助為榮、以損人利己為恥,以誠實守信為榮、以見利忘義為恥,以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥,以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。胡錦濤提出“八榮八恥”的基本要求反映了全體人民的共同心愿,得到了“兩會”代表委員的熱烈關注和廣泛認同,得到了全社會的衷心擁護。大力倡導和樹立以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀,對于堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,貫徹落實科學發(fā)展觀,加強社會主義精神文明建設,構建社會主義和諧社會,具有十分重要的意義。
縣委、縣縣政府已決定在全縣范圍內廣泛組織開展社會主義榮辱觀教育活動，為了要在全縣掀起學習、宣傳、貫徹社會主義榮辱觀的熱潮。使廣大干部群眾特別是青少年深刻認識樹立社會主義榮辱觀的意義，為推進富裕馬山、文化馬山、生態(tài)馬山、平安馬山建設，構建和諧馬山提供強大的精神力量。下面，我結合馬山實際，對開展社會主義榮辱觀教育活動提幾點意見：
一、從全局和戰(zhàn)略高度，深刻認識樹立社會主義榮辱觀的重大意義。
榮辱觀是關于光榮與恥辱的一種道德評價標準。一個人如何看待榮與辱，反映了他的世界觀、人生觀和價值觀?！皹s”即光榮或榮譽，“辱”即恥辱。樹立正確的榮辱觀是社會文明程度的重要標志，是經(jīng)濟社會順利發(fā)展的必然要求，也是形成良好社會風氣的重要基礎。胡錦濤提出的“八榮八恥”重要論述，貫穿愛國主義、集體主義、社會主義思想，體現(xiàn)了正確的世界觀、人生觀、價值觀。從內容上看，以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥，以服務人民為榮、以背離人民為恥，以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥，以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，這“四榮四恥”體現(xiàn)的是為人民服務的人生觀，是以集體主義為原則的社會主義道德的“五愛”的基本要求，也是每個公民應當承擔的義務。以團結互助為榮、以損人利己為恥，以誠實守信為榮、以見利忘義為恥，以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥，這“三榮三恥”體現(xiàn)的是家庭生活、職業(yè)生活、社會公共生活中公民應當遵循的基本準則。以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥，這“一榮一恥”體現(xiàn)的是以改革創(chuàng)新為核心的時代精神的根本要求。由此可見，“八榮八恥”吸取我國傳統(tǒng)榮辱觀的精華，著眼當代中國發(fā)展的全局，緊密聯(lián)系當前社會風氣中存在的突出問題，面向中華民族的未來，立意高遠，概括精辟，寓意深刻，是非標準鮮明，價值導向明確，涵蓋了愛國主義、社會主義、集體主義思想，明確了我國社會主義初級階段最基本的價值取向和行為準則，集中表達了廣大干部群眾的共同心愿，體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的完美結合，體現(xiàn)了依法治國和以德治國的有機統(tǒng)一，是我們黨關于社會主義道德建設思想的繼承和發(fā)展，是科學發(fā)展觀的重要組成部分，是新形勢下進一步推進精神文明建設的重要指導方針。大力倡導以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀，對于進一步匡正社會風氣、提高文明程度、推進和諧社會建設，具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。
第一，樹立社會主義榮辱觀，是建立良好社會風氣的迫切需要。隨著社會的深刻變革，經(jīng)濟的快速發(fā)展，文化的相互激蕩，對人們的思想觀念、生活方式和價值取向產生了多方面影響。熱愛祖國、積極向上、科學文明、團結友愛，是我們社會精神風貌的主流。但也要看到，不明是非、不知榮辱、不辨善惡、不分美丑的現(xiàn)象還同時存在。如，縣城一些居民的不文明行為，亂丟垃圾，打壞路燈，砍倒路樹，前段我們擺在江濱路的開放創(chuàng)新大討論宣傳板報，有人竟然丟到河里，影響惡劣；見義勇為、誠實守信、辛勤勞動、艱苦奮斗視之為不合時宜的“傻冒”行為，而好逸惡勞、損人利己、見利忘義則被認為是出自“人的天然本性”，具有“合理性”；更有少數(shù)人以違法亂紀、揮霍浪費、驕奢淫逸來顯示其擁有的特權與顯赫地位，利用職權撈一把，誰撈得多，誰牛氣。認為能包“二奶”才是真正男人；文化中流行著那種娛樂至上、玩世不恭的輕佻作風；那種譏諷主流價值、顛覆傳統(tǒng)道德、戲謔民族英雄的論調常能博得掌聲；那種油腔滑調的無厘頭在眾聲喧嘩中被高高地捧上了精英的地位。許多承載著正面道德教育的傳統(tǒng)教材被改編得面目全非，賣火柴的小女孩成為促銷女郎，雷鋒變成傻大冒，種種粗痞化的改編與戲說嚴重混淆了青少年的榮辱觀，等等。要改變這種情況，務必按照“八榮八恥”的要求，旗幟鮮明地在全社會倡導社會主義基本道德規(guī)范，劃清大是大非的界限，褒獎真善美，貶斥假丑惡，幫助各級干部、黨員、人民群眾及廣大青少年伸張正氣、抵制邪氣，樹立正確的榮辱觀，建立良好的社會風氣，促進經(jīng)濟社會的發(fā)展。
第二，樹立社會主義榮辱觀，是實現(xiàn)富民興縣新跨越、全面建設小康社會迫切需要。以人為本是科學發(fā)展觀的核心，提高人的素質是全面建設小康社會的重要目標。實現(xiàn)富民興縣新跨越，全面建設小康社會，需要共同的思想基礎，也需要共同的道德規(guī)范。道德及其榮辱觀教化的程度，在客觀上決定了人的文明素質和文明水平。我縣人民群眾整體素質有待提高，例如農村“添丁節(jié)”、“婚喪大操辦”、迷信廟會活動等傳統(tǒng)陋習普遍存在，讀書無用論的觀念逐漸得到默認，阻礙先進文化縣的建設。為全面提高人的素質，促進人的全面發(fā)展，構筑精神支柱，必須樹立正確的榮辱觀?！鞍藰s八恥”榮辱觀內容全面、系統(tǒng)、精練、準確，短短的百十來字，但卻涉及到了政治、經(jīng)濟、社會、人生、人際等多方面的道德準則，并且將與中國特色社會主義事業(yè)緊密相關的價值取向如愛國主義、集體主義等也都包含于其中，既涵蓋了社會主義道德原則的主要方面，同時也凝集了社會主義價值觀的精髓，為人們的思想行為提供了明確而清晰的指南。只有按照“八榮八恥”的要求，知榮棄恥，褒榮貶恥，揚榮抑恥，才能明榮辱之分、做當榮之事、拒為辱之行，才能凝聚人心、提升境界、激發(fā)活力，形成與社會主義市場經(jīng)濟相適應的道德體系，共同推進富民興縣新跨越、全面建設小康社會的歷史進程。
第三，樹立社會主義榮辱觀，是構建和諧社會的迫切需要。民主法制、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處，這些和諧社會的基本特征，需要全體人民有共同的道德遵循，整個社會有穩(wěn)定的內在秩序。正如胡錦濤所指出的：“在我們的社會主義社會里，是非、善惡、美丑的界限絕對不能混淆，堅持什么、反對什么，倡導什么、抵制什么，都必須旗幟鮮明?！币粋€精神缺失、進退無據(jù)、無所依憑的社會不可能構成和諧；一個榮辱顛倒、是非混淆、美丑錯位的社會無法實現(xiàn)和諧。例如我縣某鄉(xiāng)鎮(zhèn)“三大糾紛”形勢嚴峻，爭占、哄搶土地，挖路、毀路事件時有發(fā)生；全縣“三公”、“六合”等賭博現(xiàn)象泛濫成災，嚴重影響社會治安穩(wěn)定。只有樹立社會主義榮辱觀，才能形成維系社會和諧的精神紐帶和道德風尚。
因此，我們一定要從貫徹落實科學發(fā)展觀、全面建設小康社會、加強黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設,構建社會主義和諧社會的全局和戰(zhàn)略高度，深刻領會胡錦濤的重要論述，進一步增強政治責任感和歷史使命感，把樹立以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀作為黨的思想作風建設和精神文明建設重要而緊迫的戰(zhàn)略任務,貫穿于思想作風建設和道德建設的全過程,體現(xiàn)在經(jīng)濟、政治、文化和社會建設的各個方面,使社會主義榮辱觀成為引領社會風尚的一面旗幟。
二、強化措施，扎實推進，迅速掀起學習、宣傳、貫徹社會主義榮辱觀的熱潮。
各單位、各部門要認真學習領會胡錦濤關于社會主義榮辱觀的重要論述，宣傳、教育、工青婦、等相關部門要率先興起學習的熱潮，并要結合實際，采取措施，使正確的榮辱觀在我縣的青少年、干部群眾中樹立起來。把社會主義榮辱觀教育與全面實施“開放創(chuàng)新年”工作結合起來，與保持共產黨員先進性教育結合起來，與創(chuàng)建文明縣工作結合起來，在全縣迅速掀起學習、宣傳、貫徹社會主義榮辱觀的熱潮，必須強化措施，廣泛宣傳，深入教育，扎實推進。
*、加大宣傳，營造氛圍。要堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，大力宣傳胡錦濤關于社會主義榮辱觀重要論述的重大意義和精神實質，宣傳社會主義榮辱觀的科學內涵和基本要求，宣傳各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位部門貫徹落實的具體舉措和進展成效，宣傳各地涌現(xiàn)出來的先進典型和鮮活經(jīng)驗。報刊、廣播、電視、要開辟專題、專欄，利用互聯(lián)網(wǎng)，通過新聞報道、言論評論、群眾討論和公益廣告等多種形式，營造樹立社會主義榮辱觀的濃厚輿論氛圍。要圍繞樹立社會主義榮辱觀，組織開展各項專題活動：推出一批理論文章，創(chuàng)作一批優(yōu)秀文藝作品，寓教于樂，大力宣傳普及社會主義榮辱觀；設置一批標語牌、公益廣告，在街道社區(qū)、鄉(xiāng)村集市、車站廣場等公共場所廣泛展示，營造樹立社會主義榮辱觀的濃厚氛圍；組織一批宣講團，進機關、進企業(yè)、進學校、進社區(qū)、進農村，舉辦輔導報告會和專題輔導講座，廣泛開展宣講活動；組織以樹立為主要內容的知識競賽；在全縣未成年人中開展征文比賽；組織開展全縣性的中小學生文藝演出。要發(fā)揮愛國主義教育基地等各類文化陣地的作用，運用多種形式開展宣傳教育。通過扎實有效的宣傳教育，使社會主義榮辱觀家喻戶曉，深入人心。
*、深入學習，廣泛普及。要組織全縣黨員、團員、干部群眾認真學習胡錦濤關于社會主義榮辱觀的重要論述，通過各種形式廣泛開展學習討論，不斷加深對社會主義榮辱觀提出的時代背景、重大意義、科學內涵和基本要求的認識。在學習中，要抓住一個關鍵，突出一個重點。一個關鍵是領導?！按蹇创?，戶看戶，普通群眾看干部”，說明領導干部的帶頭作用是關鍵因素。在學習社會主義榮辱觀的過程中，全縣廣大黨員特別是領導干部要學在前面、做在前面,緊密結合開展保持共產黨員先進性教育活動,充分利用黨委理論學習中心組學習和黨內組織生活等形式,認真開展形式多樣的專題學習活動。一個重點是青少年學生。共青團組織要利用自身的優(yōu)勢，組織團員青年開展社會主義榮辱觀的學習討論，結合工作實際開展團日和主題活動，使團的活動搞得更生龍活虎，卓有成效。教育部門要把社會主義榮辱觀教育放到學校教育工作的重要位置，發(fā)揮課堂教學的主渠道作用，把社會主義榮辱觀引入教材、引入課堂。針對中小學生的特點，科學設計教育內容，在中小學德育課程和思想政治理論課中重點突出社會主義榮辱觀的`內容。同時，要在中小學其他相關課程特別是語文、歷史等課程的授課中融入社會主義榮辱觀的內容，例如把社會主義榮辱觀具體內容編成歌謠，在學生中廣泛傳唱。要把社會主義榮辱觀教育與校園文化建設結合起來，使學生在日常學習、生活中接受先進文化的熏陶和文明風尚的感染，在良好的校園人文、自然環(huán)境中陶冶情操，促進自我全面發(fā)展和健康成長。通過教育，使廣大青少年學生牢固樹立社會主義榮辱觀,自覺養(yǎng)成“熱愛祖國、服務人民、崇尚科學、辛勤勞動、團結互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮斗”的良好品德,努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。
*、重在實踐，貴在行動。各行各業(yè)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各單位都要適應社會主義道德建設的規(guī)律和特點，開展具有行業(yè)特色、職業(yè)特點的道德實踐活動，引導人們從我做起，從身邊做起，從點滴做起，把“八榮八恥”轉化為自覺行動。黨政機關要開展爭創(chuàng)文明機關、爭當“人民滿意公務員”活動，教育干部時時處處事事都要作表率，維護和實踐好自己的“官德”，在群眾中樹立良好的形象和標桿。學校要把樹立社會主義榮辱觀作為加強改進未成年人思想道德建設和大學生思想政治教育的重要內容，通過開展“我與祖國共奮進”、“民族精神代代傳”、城鄉(xiāng)少年“手拉手”等活動，通過中小學生參加愛國主義基地教育、課外實驗實踐基地教育和主題夏令營活動，以及青年志愿者“三下鄉(xiāng)”、志愿服務、社會調查、生產勞動等社會實踐和公益活動，使學生在實踐中心靈得到凈化、思想得到熏陶、認識得到升華、覺悟得到提高，牢固樹立起祖國和人民利益至上的思想，誠實做人、誠信做事，努力成為社會需要的有用之才。企業(yè)要以創(chuàng)建文明行業(yè)為龍頭，開展“共鑄誠信”、“百城萬店無假貨”、“重合同守信用”等活動，推動社會信用體系建設。農村要結合社會主義新農村建設，開展創(chuàng)建文明戶、文明村鎮(zhèn)等活動，培養(yǎng)新型農民。城市社區(qū)要開展創(chuàng)建文明社區(qū)、節(jié)約型社區(qū)、無毒社區(qū)、“送溫暖、獻愛心”、“四進社區(qū)”等活動，促進鄰里和睦、人際和諧。通過多種多樣的實踐活動，形成人人身體力行社會主義榮辱觀的良好局面。
*、把握導向，引領風尚。文明村鎮(zhèn)、文明行業(yè)等各類創(chuàng)建活動，新聞、文藝、體育、教育、等各類評獎，都要把“八榮八恥”作為重要內容和評選標準。廣播、電視等大眾傳媒要加強輿論監(jiān)督，揭露、批評有悖于社會主義榮辱觀的言行和現(xiàn)象，幫助人們抵制假惡丑。要在社區(qū)、農村、企業(yè)、學校等基層廣泛開展多種形式的道德評議活動。要利用群眾喜聞樂見的形式，廣泛開展豐富多彩、健康向上的群眾文化活動，把社會主義榮辱觀的要求體現(xiàn)在基層文化建設中。各類愛國主義教育基地，文化館、圖書館和基層宣傳文化中心等文化陣地，要面向社會、服務群眾，傳播先進文化，弘揚社會正氣，塑造美好心靈，成為傳播社會主義榮辱觀的生動課堂。要善于發(fā)現(xiàn)典型、宣傳典型，把他們的崇高思想品行傳播到廣大群眾中去，變成千百萬人的自覺行動。廣大黨員干部特別是各級領導干部要發(fā)揮表率作用，以身作則、率先垂范，做“八榮八恥”的積極實踐者，用自己的模范言行和人格力量引領社會風尚。要充分發(fā)揮輿論監(jiān)督在樹立社會主義榮辱觀方面的導向作用，褒揚高尚品德，鞭撻不良行為，積極營造追求真善美、抵制假惡丑的良好輿論氛圍。
*、健全機制，強化管理。要立足當前，著眼長遠，建立健全相關機制，綜合運用多種手段引導和規(guī)范社會道德生活。要充分發(fā)揮政策的導向作用，在制定和執(zhí)行各項政策過程中，充分體現(xiàn)社會主義榮辱觀的要求，對“八榮”的行為給予鼓勵，對“八恥”的現(xiàn)象加以制約；要發(fā)揮規(guī)章制度對人們道德行為的激勵約束作用，各項行政規(guī)章、行業(yè)管理制度都要體現(xiàn)社會主義道德原則，使“八榮八恥”的基本要求更好地滲透到社會管理之中；要發(fā)揮法律法規(guī)對道德建設的保障作用，依法懲治那些不講道德的不法行為，用法律手段引導和規(guī)范社會道德生活。要廣泛發(fā)動群眾，對照“八榮八恥”，修訂完善市民公約、鄉(xiāng)規(guī)民約、職業(yè)規(guī)范、學生守則等具體行為準則，讓人們在參與中受到教育、得到提高。要深入持久地開展“掃黃打非”斗爭，凈化熒屏聲頻，凈化文化市場，切實加強對文化娛樂場所的監(jiān)管，嚴厲查處各種與社會主義榮辱觀相背離的不良行為，依法打擊各種社會丑惡現(xiàn)象。
要加強領導，形成合力。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位要充分認識樹立社會主義榮辱觀對全局工作的重要影響，對倡導精神文明、促進社會和諧的重大意義，把這項工作擺上突出位置，列入重要議事日程，當作大事來抓，力戒形式主義，避免“走過場”。黨政各部門特別是宣傳、文化、教育部門要明確在樹立社會主義榮辱觀中的工作職責，將其中的內容化解到工作部署中，體現(xiàn)在具體安排上，相互支持、相互配合，更好地擔負起黨和人民賦予的責任。工會、共青團、婦聯(lián)、文聯(lián)、作協(xié)、科協(xié)等群眾團體，要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，把工作做到各自聯(lián)系的人群中去。
要精心組織，統(tǒng)籌安排。要精心組織，科學規(guī)劃，因材施教，分類指導，把長遠規(guī)劃與近期安排結合起來，把整體推進與重點突破結合起來，鍥而不舍、常抓不懈、一抓到底。要統(tǒng)籌安排，把社會主義榮辱觀學習宣傳教育實踐活動與學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀結合起來，與學習貫徹黨章結合起來，與思想政治工作結合起來，與各類精神文明創(chuàng)建活動結合起來，與為群眾辦實事結合起來，把社會主義榮辱觀融入經(jīng)濟社會生活的各方面，貫穿公民道德建設的全過程，全面推動各項工作向前發(fā)展。
要改革創(chuàng)新，務求實效。樹立社會主義榮辱觀，是一個嶄新的時代課題，必須堅持改革創(chuàng)新，以創(chuàng)新的思路、創(chuàng)新的手段、創(chuàng)新的方法、創(chuàng)新的舉措，推動這項工作順利開展。要努力把握新形勢下道德建設的規(guī)律和特點，針對當前道德建設中出現(xiàn)的新情況，針對人民群眾提出的新要求，研究新情況，解決新難題，找出新對策，拿出新辦法，不斷增強工作的針對性和實效性，促進良好社會風氣的形成和發(fā)展。要講究宣傳藝術，改進宣傳方式，多用群眾的新鮮語言，多用群眾身邊的事例，多用群眾喜聞樂見的方式，使社會主義榮辱觀的教育通俗易懂，入腦入心，易于接受，務求實效。
措施,推動解決群眾反映強烈的突出問題,促進良好社會風氣的形成和發(fā)展,為順利實現(xiàn)“十一五”規(guī)劃和全面建設小康社會的偉大目標,推進“四個馬山”建設，提供良好的道德環(huán)境和強大的精神動力。
學校開展三講兩實踐系列教育活動實施方案篇六
“八個為榮，八個為恥”，為我們廣大中學生樹立了看得見，摸得著此文來源于本網(wǎng)網(wǎng)行為規(guī)范和準則，對我們樹立良好此文來源于本網(wǎng)網(wǎng)人生觀、價值觀具有重要此文來源于本網(wǎng)網(wǎng)現(xiàn)實意義。為此，我校決定在全校廣大師生中開展以“八榮八恥”為主要內容此文來源于本網(wǎng)網(wǎng)社會主義榮辱觀主題教育?；顒影才欧秩齻€階段：
第一階段：宣傳發(fā)動此文來源于本網(wǎng)網(wǎng)階段（2006年3月7日―4月3日）。
1、于2006年3月27日（星期一）舉行“社會主義榮辱觀”主題教育此文來源于本網(wǎng)網(wǎng)員會號召全校師生員工開展學習胡錦濤在看望政協(xié)委員時此文來源于本網(wǎng)網(wǎng)“八榮八恥”講話活動，會上關明校長作動員報告，老師代表進行表態(tài)發(fā)言。在校園內布置“八榮八恥”學習宣傳欄，張?zhí)鞍藰s八恥標語，營造“八榮八恥”此文來源于本網(wǎng)網(wǎng)學習教育氛圍。
2、對“八榮八恥”比照身邊此文來源于本網(wǎng)網(wǎng)言與行，向全校師生發(fā)出一份“知榮明恥”倡議書，號召全體師生從身邊小事做起，立足本職崗位自覺踐行“八榮八恥”。
第二階段：活動開展階段（2006年4月3日―6月10日）。
1、班以“八榮八恥”為內容召開一次主題班會，讓“八榮八恥”內容深入每個同學心靈。
2、每個班級張?zhí)鞍藰s八恥”標語，讓每個同學牢記“八榮八恥”這一胡錦濤此文來源于本網(wǎng)網(wǎng)諄諄教導。
3、校廣播站開展“社會主義榮辱觀”教育活動此文來源于本網(wǎng)網(wǎng)系列報道，宣傳“八榮八恥”，報道“社會主義榮辱觀”學習進展情況，宣傳學習活動中涌現(xiàn)出此文來源于本網(wǎng)網(wǎng)先進此文來源于本網(wǎng)網(wǎng)人和事。
4、舉辦“社會主義榮辱觀”學習骨干培訓班，以學生會干部、各班班長、團支部書記為培訓對象，通過他們帶動全體同學掀起學習“八榮八恥”此文來源于本網(wǎng)網(wǎng)熱潮，培訓班學習以集中培訓和自我學習相結合此文來源于本網(wǎng)網(wǎng)形式進行。
5、用清明節(jié)時間，由團委組織開展一次“緬懷革命先烈，繼承先輩遺志”此文來源于本網(wǎng)網(wǎng)演講比賽，以培養(yǎng)學生此文來源于本網(wǎng)網(wǎng)愛國主義情感。（4月2日星期日上午8：00舉行）6展“漫畫作品創(chuàng)作大賽”，大賽由藝體組段海濤、黨鋼琴老師具體負責，交稿時間為4月3日之前，對獲獎作品進行集中展示，并制作宣傳手冊。
7、全校師生中進行以“知榮明恥”為主題此文來源于本網(wǎng)網(wǎng)征文比賽，要求每班至少五篇文章，于4月20日之前交初一年級鐘穩(wěn)老師處，然后由語文教研組組織老師進行評選。
8、班根據(jù)學校此文來源于本網(wǎng)網(wǎng)統(tǒng)一部署，出一期“知榮明恥”為主要內容此文來源于本網(wǎng)網(wǎng)黑板報。
9、五四青年節(jié)期間，結合紀念五四青年節(jié)，由團委發(fā)展一批新青年學生入團并進行入團宣誓。
10、結合開展建設“無臟話，無垃圾”校園活動，設立文明監(jiān)督員，督促同學們行光榮之事，拒恥辱之事。
11、六一期間，結合慶祝六一兒童節(jié)，在七年級學生中舉辦一次以“八榮八恥”為主題內容此文來源于本網(wǎng)網(wǎng)講故事比賽，由團委學生會主辦，讓同學們以身邊此文來源于本網(wǎng)網(wǎng)人與事為素材，根據(jù)榮恥此文來源于本網(wǎng)網(wǎng)標準自編小故事，并進行公開演講。
12、設立“社會主義榮辱觀”宣傳教育專欄，將學習活動中涌現(xiàn)此文來源于本網(wǎng)網(wǎng)先進此文來源于本網(wǎng)網(wǎng)人和事，學習心得，優(yōu)秀稿件，及時進行張貼和宣傳。
第三階段：總結表彰階段（2006年月11日――7月1日）。
1、各班根據(jù)本次學習活動此文來源于本網(wǎng)網(wǎng)開展情況，進行一次認真此文來源于本網(wǎng)網(wǎng)總結，由班委會指定專人執(zhí)筆撰寫總結報告，6月15日前各班將開展社會主義榮辱觀學習活動總結報告交送政教處。
2、各班評選出學習活動先進個人2名，于6月15日前報于政教處，由學校進行統(tǒng)一表彰。
3、校將根據(jù)本次學習活動此文來源于本網(wǎng)網(wǎng)記錄和檢查，評選出學習活動先進集體6個。
4、學校將于6月下旬召開學習活動總結表彰大會，表彰先進集體和個人。
學校開展三講兩實踐系列教育活動實施方案篇七
1、通過參觀中國紅十四軍紀念公園、青少年紅軍歷史教育館，讓學生緬懷革命先烈，了解紅軍歷史，接受心靈洗禮，感受今天生活來之不易，并傳承紅軍精神。
2、通過參觀城市規(guī)劃館、科技館、博物館，讓學生感受如皋近年巨變，了解皋城發(fā)展規(guī)劃，使學生學成之后積極投身家鄉(xiāng)的建設，為如皋的跨越發(fā)展貢獻自己的力量。
學校開展三講兩實踐系列教育活動實施方案篇八
一、活動時間：
20__年9月11日下午2：30——4：30。
二、主題：
家校攜手，和諧共進。
三、家長會相關布置：
1、車輛停放及校門口秩序維持。
2、全校環(huán)境衛(wèi)生。
3、擬訂開放日邀請函、家長會主持、宣傳橫幅。
4、直播準備。
5、攝影。
四、注意事項：
1、家長會當天，全體學生不來校。
2、各位進班發(fā)言的老師請?zhí)崆皽蕚浜没顒赢斎?，本學科本學期教育教學計劃、班級建設構想工作情況匯報書面稿，要求使用輔助匯報的課件。聯(lián)系行政于9月9日(周三)檢查。其他相關學科的老師也請?zhí)崆皽蕚浜媒榻B本學科教學設想及學科活動的課件(配好音)，于周三交給任教班級的班主任老師。
學校開展三講兩實踐系列教育活動實施方案篇九
在學習的基礎上，提高認識，有針對性的自覺查擺問題，并進行深刻的反思、疏理。對主要問題形成的原因進行剖析。
一是缺乏系統(tǒng)的有針對性的理論學習。多是為完成任務而學，沒真正的解決思想與認識上的問題。
二是從標準上放松對自己的要求。主觀意識上存在斗志不高、缺少工作熱情，安于現(xiàn)狀。
三是工作上深入年組不夠。習慣一級對一級，對部分學科老師的需求了解不及時。
學校開展三講兩實踐系列教育活動實施方案篇十
近視率23%，中學生近視率55%，大學生近視率76%，為了更好地提高我市廣大少年兒童的眼健康，普及近視防護，6月6日在市衛(wèi)計委統(tǒng)一部署下，我院積極開展了"愛眼日""科學矯正近視、關注孩子眼健康"宣傳、義診活動。
為確保此次活動的成功開展，達到良好的宣傳效果，我院組織醫(yī)務人員前往商丘藍天幼兒園、xx區(qū)頤壽苑養(yǎng)老中心開展義診和及“科學預防近視、愛眼護眼、科學預防白內障、糖尿病視網(wǎng)膜病變”的宣傳講解，收到了良好的效果。
在藍天幼兒園給200多名少兒及青年教師進行了視力檢查及眼部檢查。通過專業(yè)生動的近視預防知識的宣傳，增強了全體師生愛眼護眼的意識。師生們認識到了預防近視發(fā)生、發(fā)展要從幼小孩子開始，養(yǎng)成良好的用眼習慣，科學用眼是關鍵。同時她們也了解到了保持良好的用眼習慣，避免長時間近距離用眼，注意用眼間歇地放松等可以有效預防近視；堅持適度的戶外活動，讓眼睛經(jīng)常沐浴在陽光下，可以有效降低近視的發(fā)生。本次活動向幼兒園發(fā)放視力表、預防近視發(fā)生發(fā)展宣傳彩頁200多份。
在xx區(qū)頤壽苑養(yǎng)老中心醫(yī)務人員給100多位老人進行了視力、眼底、血壓的檢查，在檢查的同時給他們講了白內障、糖網(wǎng)的發(fā)生發(fā)展需要科學預防，讓他們認識到了科學養(yǎng)生，愛眼護眼的重要性和方法。
學校開展三講兩實踐系列教育活動實施方案篇十一
20__年暑假將至，為培養(yǎng)學生具有較強的社會適應能力以及高度的社會責任感和良好的公民素質，充分發(fā)揮社會實踐活動在我校德育工作中的作用，以“我的中國夢”為主題，在全校學生中開展暑假社會實踐活動，特制定本方案。
一、指導思想。
將研究性學習與社會實踐相結合，引導學生走出校園，關心社會發(fā)展，關注社會問題，讓社會實踐活動成為學生課余生活的有益補充，提高學生的社會實踐能力，進一步拓寬我校德育教育的途徑。
二、活動目的。
培養(yǎng)學生的參與意識、創(chuàng)新意識和勤于實踐、勇于探索、精誠合作的精神，不斷提升學生精神境界、道德意識和能力，完善學生人格，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。
三、領導小組。
為保證此次系列活動順利開展并收到實效，學校成立了以黨支部為核心，各處室負責人為主的工作領導小組：
組長：
成員：
四、活動內容。
（一）“我的中國夢”實踐活動。
1、引導學生通過網(wǎng)絡、報刊了解“中國夢”。
2、組織學生開展“我的中國夢”讀書活動、征文活動。
3、組織學生開展以“我的中國夢”為主題的書畫比賽活動。
4、以“創(chuàng)新素質實踐行”、“學雷鋒”、“做一個有道德的人”等活動為主要載體，通過研究性學習、志愿服務等形式，引導學生在主動參與、積極體驗的過程中把中國夢與成長夢結合起來，將夢想轉化為關愛他人、關愛社會、關愛自然的實際行動。
（二）、“我愛奉獻”實踐活動。
鼓勵學生結合實際制定暑期文明禮儀行動計劃，通過“捐賣舊報獻愛心，舊書報換讀《長江日報》”等實踐活動，引導學生倡導文明新風。
（三）、感恩體驗活動。
暑假期間，學生應該每天自覺幫助家長做一些力所能及的家務勞動，并由家長督促學生付諸實施。
（四）、“自我保護親近自然”活動。
假期學生在家或外出要注意安全防范和自我保護，可以通過學習自護、自理、自救等知識，讓學生掌握預防火災、煤氣中毒、食物中毒、溺水、交通事故、防盜、防水、防觸電、防控夏季傳染病等安全衛(wèi)生常識，開展以“大手牽小手，共走平安路”為主題的親子活動，讓學生和家長一起在融入自然、親近自然的同時，了解安全法規(guī)與衛(wèi)生知識，確保每個學生過一個健康快樂的暑假。
五、活動記錄、檢查方式。
1、征文先由班級評比，評出優(yōu)秀的上交到學校政教處評比。
2、假期實踐活動總結。在假期結束的時候，學生填寫綜合素質評價手冊，上交班主任檢查。
3、以上活動，學校根據(jù)活動開展情況及個人參與情況，評出優(yōu)秀學生并頒發(fā)獎品。
學校開展三講兩實踐系列教育活動實施方案篇十二
1.確定一名校級領導主管學生近視眼防控（以下簡稱“防近”）工作，并明確相關部門工作職責。
2.按照《中小學學生近視眼防控工作方案》的要求，結合學校實際情況，制訂相應的“防近”工作計劃和措施。
3.將學生“防近”工作納入學校年度工作計劃，并在年終對學生“防近”措施落實情況進行檢查和總結。
4.督促學校有關部門和人員履行“防近”工作職責，落實具體的“防近”措施。
5.定期研究學生視力保護工作，協(xié)調解決“防近”工作中存在的問題，及時總結推廣班級“防近”經(jīng)驗。
1.負責制訂學?！胺澜毙麄鹘逃媱潱M織班級開展形式多樣的“防近”宣傳活動。
2.管理學生“防近”工作，將學生“防近”工作納入學生管理和班級評比監(jiān)督內容。
3.組織每學期對學生視力狀況進行兩次監(jiān)測。
4.組織開展師生眼保健操培訓與評比工作。
1.按照規(guī)定的課程計劃，合理安排每周課程和作息時間。按照靜動結合、視近與視遠交替的原則安排每天課程與活動。
2.嚴格控制各學科的測驗和考試次數(shù)，督促任課教師按時下課，做到不拖堂、布置課外作業(yè)適量。
3.督促教師做到板書、多媒體課件字跡清晰端正、大小適當，容易辨認。
4.按照國家有關要求，將學生每天一個小時體育鍛煉時間列入教學計劃，將上下午眼保健操時間排入課表。
1.及時檢查、修理及更換老化的燈管，確保教室采光照明符合國家標準，照度分布均勻。
2.定期安排教室墻壁粉刷，維護教室墻壁清潔，并監(jiān)督采用低彩度、高亮度的材料進行粉刷。
3.選用耐磨無光澤材料的黑板，并定期維護，確保黑板表面完整無破損、無眩光，掛筆性能好，便于擦拭。
4.根據(jù)學生身高，合理配置課桌椅。保證每間教室內至少有2種以上不同高低型號的課桌椅。配備可調試課桌椅的，要配合班主任及時根據(jù)學生身高，調節(jié)課桌椅高度。
5.為衛(wèi)生（保健）室或學生活動室配備視力表燈箱，并標出5米線。有條件的學校還可為每間教室配備標準對數(shù)視力表，標出5米線。
1.掌握班級學生的視力變化情況，做好對有視力下降趨勢和輕度近視學生的分檔管理工作。
2.教育并督促學生養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣，及時糾正不正確的讀、寫姿勢。做到讀、寫姿勢和握筆方法正確，眼睛距書本三十厘米左右，寫字一小時要休息片刻，不躺在床上看書，不在行進的車中看書，不在暗弱或強光下看書、寫字。
3.督促學生課間休息時到室外活動或遠眺，積極參加體育活動，保證每天有一小時的體育鍛煉。
4.根據(jù)教室采光照明情況和學生視力變化情況，每月至少調整一次學生座位。及時根據(jù)學生身高，調節(jié)課桌椅高度。
5.督促任課教師按時下課，做到不拖堂或利用各種方式變相占用學生課間休息時間，不隨意多留課外作業(yè)。
6.定期與家長聯(lián)系，督促家長配合做好子女的視力保護工作。每學期至少利用一次家長會或其他形式向家長宣傳有關近視眼的防治知識，告誡家長注意控制學生在家用電腦、看電視時間，保證必要的睡眠時間。學生視力有變化時要及時與家長取得聯(lián)系。
7.督促并指導學生每天上下午認真做好眼保健操。
8.組織班級干部、做好班級的視力保護工作。
1.按照國家課程標準和相關教學要求組織教學，按時下課。
2.教學過程中，合理控制學生近距離用眼時間，及時糾正不正確的閱讀、寫字姿勢，促進學生養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣。
3.教學過程中，做到板書字體清晰、字跡規(guī)范；使用多媒體課件教學時，要調整好字體大小、顏色和光線強度，做到字體、背景簡明清晰，對比度明顯。
4.嚴格控制測驗和考試次數(shù)，按照規(guī)定要求布置課外作業(yè)，控制學生作業(yè)量。
5.配合班主任督促學生課間休息時間到室外活動或遠眺。
學校開展三講兩實踐系列教育活動實施方案篇十三
按照中央、省、統(tǒng)一部署，根據(jù)介休《介休市黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》（介發(fā)[2015]6號）文件精神及教育實踐活動動員會議的部署和要求，結合本支部實際情況，制定本實施方案。
一、指導思想
以黨的十八屆三中全會精神為指導，認真貫徹落實，緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，以企業(yè)領導班子和黨員中層管理人員為重點，切實加強全體黨員馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育，進一步突出作風建設，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，著力解決影響制約企業(yè)發(fā)展及員工群眾反映強烈的突出問題，提高服務企業(yè)發(fā)展和服務員工的工作能力和水平，進一步促進企業(yè)把握正確方向，依法誠信經(jīng)營，負起社會責任，維護職工利益，凝聚發(fā)展力量，為全市非公經(jīng)濟健康發(fā)展添磚加瓦。
二、目標任務
教育實踐活動的目標任務是堅持圍繞中心、服務大局，教育引導黨員樹立群眾觀點，弘揚優(yōu)良作風，解決突出問題，保持清廉本色，使黨員干部思想進一步提高，作風進一步轉變，黨群關系進一步密切，為民務實清廉形象進一步樹立。在服務發(fā)展上有新成效，在服務民生上有新進展，在服務群眾上有新形象，在服務黨員上有新舉措。
三、時間安排和方法步驟
教育實踐活動要堅持教育實踐并重，堅持邊學邊查邊改，把學習教育貫穿始終，把整改落實貫穿始終，使教育實踐活動各個環(huán)節(jié)工作有效銜接。大體安排8個月時間，2015年9月基本完成。集中教育時間不少于3個月。重點抓好學習教育、聽取意見、查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制三個重點環(huán)節(jié)。
（一）學習教育、聽取意見
1、召開動員大會。召開聯(lián)建企業(yè)負責人、黨員、職工代表參加的動員會。講清教育實踐活動的目的意義和工作安排，消除思想疑慮，爭取理解支持。
2、集中征集意見建議。由班子成員帶頭、全體黨員參與，通過召開座談會、發(fā)放意見調查表、設置意見箱等形式，深入群眾、深入一線職工廣泛開展集中互動交流，聽取各方意見，并將意見梳理匯總，為對照檢查、開展批評與自我批評打好基礎。
3、集中開展專題學習。按照“組織集中學、領導帶頭學、黨員自己學”的原則，通過組織宣講學、發(fā)放材料學、讀書看報學等形式，集中黨員參加專題學習，學習中央、省、市各級的重要精神、學習黨的群眾路線的深刻內涵，鼓勵有書寫能力的黨員撰寫學習心得。
4、集中進行學習交流。組織全體黨員集中學習交流，通過集中座談、板報專欄、演講征文等形式將學習之后的所得、所思、所想共享共惠，相互交換看法意見，交流心得體會。
（二）查擺問題，開展批評
1、強化問題查找。通過員工提、自己找、上級點、互相幫等方式，準確查找自身存在的突出問題，并對收集到的意見進行梳理，及時反饋黨組織和黨員。
2、強化對照檢查。根據(jù)自身行業(yè)特點，結合工作實際，每一名黨員都要認真對比查找在宗旨意識、工作作風、服務能力、貢獻程度等方面存在的差距。
3、強化組織生活。在充分準備的基礎上，集中時間召開一次高質量專題民主生活會，企業(yè)領導班子成員要帶頭查擺問題，既有深刻的自我批評，也有誠懇的相互批評，并對員工提出的意見進行回應。
4、通報民主生活會。民主生活會后，召開專門會議，通報民主生活會情況和班子成員的對照檢查材料。要認真組織黨員參加教育實踐活動。每個黨員都要參加所在黨支部召開的專題組織生活會，針對存在問題，提出改進措施和辦法。
（三）整改落實、建章立制
目標、推進有措施、落實有責任、完成有時限的要求，制定完善的整改方案。在整改方案中，要重點解決領導班子及其成員思想作風庸、懶、散、奢的問題，進一步回答解決好“我是誰、為了誰、依靠誰”的問題，針對影響和制約企業(yè)科學發(fā)展、員工反映強烈的突出問題，制定切實可行、行之有效的解決措施。
2、問題整改到位。結合工作實際，集中解決三個方面的問題：一是解決黨組織戰(zhàn)斗力、凝聚力不強的問題，深入推進“基層組織提升年”活動。二是解決黨員思想認識、工作作風上存在的問題。三是解決黨建工作運行保障存在的問題，推進黨組織規(guī)范化、制度化建設。
3、制度健全到位。健全黨組織生活制度、黨組織溝通協(xié)調制度；規(guī)范黨員發(fā)展制度、黨員教育培訓制度、黨員管理服務制度；完善三會一課制度、黨員聯(lián)系職工制度、黨員創(chuàng)先爭優(yōu)制度。
4、活動總結到位。認真召開教育實踐活動總結大會，對開展教育實踐活動情況進行民主評議，著重評議解決問題，改進作風情況。集中教育實踐活動告一段落后，要繼續(xù)抓好整改方案后續(xù)工作的落實，及時完善相關制度規(guī)章，鞏固擴大活動成果。
四、組織領導
為保障此次教育實踐活動有序有效開展，成立********黨支部黨的群眾路線教育實踐活動領導小組：
組 長：******；
副組長：******；
成 員：******。
為本支部教育實踐活動的責任人，負責活動的組織實施工作。
******黨支部
二〇一四年三月二十七日
在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，是黨的作出的重大部署，是新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策。根據(jù)源城區(qū)教育系統(tǒng)關于扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施意見和統(tǒng)一部署，結合我校實際，現(xiàn)就我校深入開展黨的.群眾路線教育實踐活動提出如下實施方案。
一、目標任務
以“強化宗旨意識，樹立群眾觀點，辦好讓人民真正滿意教育”為主題，以為民務實清廉為主要內容，堅持需求、問題、滿意導向，貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以補精神之“鈣”、除“四風”之害、袪行為之垢，立為民之制為重點，以執(zhí)行中央八項規(guī)定和省、市、區(qū)委的實施辦法以及《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》等規(guī)定，認真學習，充分借鑒第一批活動的好經(jīng)驗好做法，突出活動主題、突出問題導向、突出嚴格要求、突出分類指導、突出服務大局。加強作風建設，著力解決人民群眾反映強烈的突出教育問題，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風方面存在的突出問題，進一步推進基層服務型黨組織建設，樹立黨建引領、黨群協(xié)同工作理念，著力提升黨員干部服務師生、服務學校、服務社會的意識、能力和成效，激勵廣大黨員教師爭做“滿意教師”，強隊伍、促改革、抓質量、優(yōu)管理、惠民生，切實做到信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔。
二、活動對象
教育實踐活動的范圍包括全體黨員，重點以校領導班子為重點。 學校領導既要以領導干部身份參加所在領導班子的教育實踐活動，又要以普通黨員身份參加所在黨支部的活動。對黨外干部、教學骨干以及普通教師，應邀請他們參與相關活動，征求他們的意見和建議，但原則上不提硬性要求。
三、方法步驟
根據(jù)區(qū)教育系統(tǒng)統(tǒng)一部署，并結合實際，我校深入開展黨的群眾路線教育實踐活動從2015年2月開始，至2015年6月基本完成，重點抓好3個環(huán)節(jié)工作。
（一）學習教育、聽取意見（2.27—3.31）。重點是搞好學習宣傳和思想教育，深入開展調查研究，廣泛聽取群眾意見。
1．動員部署。
2月27日學校召開動員大會，傳達區(qū)教育系統(tǒng)關于開展教育實踐活動的精神，對活動作出部署、提出要求。
動員大會結束后，要在參會人員中開展民主評議，主要內容為：對學校領導班子和黨員領導干部作風方面情況進行總體評價；領導班子和黨員領導干部“四風”方面存在的突出問題；對搞好教育實踐活動的意見和建議。
2．學習討論。
要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費——重要論述摘編》、《干在實處走在前列》等必讀書目。
二是開展“三思三觀”教育活動。組織黨員干部深刻反思與師生和百姓的感情深不深、與師生和百姓的距離遠不遠、師生和百姓在心中的分量重不重；深刻反思面向全體、因材施教、學高為師、身正為范、教師形象真不真；深刻反思敢于擔當，牢固樹立正確的事業(yè)觀、工作觀、業(yè)績觀。
三是開展學習討論。每位黨員都要按照區(qū)教育糸統(tǒng)的要求對照檢查，從而進一步增強黨員、干部的思想自覺。在認真開展學習的基礎上，交流學習和踐行心得，開展專題討論。
四是開展反對“四風”的專題討論，查找學?！八娘L”的具體表現(xiàn)，認清危害。
五是開展黨的組織紀律教育。加強對黨的組織制度、規(guī)范、紀律教育，增強黨員干部黨的意識、組織意識、增強紀律性。
六是運用學校網(wǎng)站、宣傳櫥窗等載體，分別組織教育實踐活動專題宣傳，刊登一些主要學習材料，并組織征訂、整理印發(fā)一批有代表性的學習資料。同時，組織策劃，挖掘宣傳一批“學高為師、身正為范”優(yōu)秀教師先進典型，用身邊人、身邊事教育引導黨員教師自覺執(zhí)行群眾路線。
3．征求意見
學校組織開展“網(wǎng)格走親、服務連心”活動。通過問卷調查、座談會等形式，廣泛聽取學校師生和學生家長的意見建議。學校領導要深入自己所聯(lián)系的學校各部門進行調研，調研要有主題、有記錄。
（二）查擺問題、開展批評（4月1日－4月30日）。重點圍繞為民務實清廉要求，通過群眾提、自己找、上級點、互相幫，認真查擺形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風方面的問題，學校改革發(fā)展中存在的突出問題，深入進行黨性分析和自我剖析，以整風精神開展批評和自我批評。
1．學校領導班子集體分析意見建議。針對征求到的意見建議，梳理出班子“四風”方面的突出問題，并將反映“四風”方面的意見建議分解到相應的班子成員。
2．開展談心談話活動。堅持三個必談：與班子成員必談，班子成員之間必談，班子成員與分管的部門負責人必談。此外，班子成員還要主動接受基層干部群眾約談。重點談問題、談不足，既主動談自己的問題，也誠懇地指出對方的問題，真正做到把問題談開談透，找準找實。特別是相互間開展的批評意見，要在談心交心時充分溝通交流。
3．主動查擺“四風”問題。校領導班子成員根據(jù)自身實際，針對征求到的意見，對照活動辦印發(fā)的我省黨員干部“四風”方面表現(xiàn)，書面條目式地列出自身“四風”方面存在的突出問題。
4．撰寫對照檢查材料。學校領導班子和成員的對照檢查材料，要一風一風列出“四風”問題的具體表現(xiàn)、典型事例，從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、政治紀律、擔當精神等方面剖析根源，明確努力方向和整改措施。
要有誠懇的相互批評，對群眾提出的意見進行回應。民主生活會結束后15天內，對民主生活會進行全面總結，形成總結報告。
6．通報專題民主生活會情況。通報專題民主生活會聽取意見、查找問題、開展批評和自我批評，整改措施和努力方向等情況。
（三）整改落實、建章立制（5月1日是－6月5日）
重點是針對作風建設和學校發(fā)展方面存在的問題，提出解決對策，制定和落實整改方案，注重從體制機制上解決突出問題，進行集中治理，使貫徹黨的群眾路線成為黨員干部的自覺行動。
(1)制定整改方案。領導班子按照整改有目標、推進有措施、落實有責任、完成有時限的“四有”要求，制定整改任務書、時間表，實行一把手負責制，并在一定范圍內公示。班子成員要制定個人整改措施。
方面，要進一步加強“三公經(jīng)費”使用審核，堅決制止鋪張浪費、貪圖享受、大手大腳行為；嚴格外出管理，嚴禁組織或參加無實質內容的考察，杜絕公款旅游；加強辦公經(jīng)費管理，節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約使用辦公用品。
學校領導班子成員要帶頭深入教學科研一線，注重傾聽師生員工意見，提高調查研究、科學決策、民主決策能力。中層干部要注重直面困難，克服避重就輕、回避矛盾的傾向，提高解決問題、化解矛盾的能力。各級黨員領導干部要注重順應師生員工意愿，回應師生員工呼聲，提高宣傳群眾、組織群眾能力。
(3)建立健全制度。堅持把制度建設貫穿始終，對貫徹黨的群眾路線的已有制度進行梳理，經(jīng)實踐檢驗行之有效、師生員工認可的，要長期堅持，抓好落實；對不適應新形勢新任務要求的，要抓緊修訂完善；要研究出臺一些加強作風建設的新制度，推動改進工作作風、密切聯(lián)系群眾常態(tài)化長效化，以優(yōu)良黨風帶校風促教風學風。
4．召開總結大會（6月上旬）。認真組織召開教育實踐活動總結大會，由校領導主持并作總結講話；對我校教育實踐活動進行總體評價并提要求。會議結束時，校領導班子及黨員干部要開展教育實踐活動情況進行民主評議，重點評議解決問題、改進作風情況。
集中教育實踐活動基本完成后，在及時做好總結工作的同時，要繼續(xù)抓好整改措施的落實，進一步鞏固擴大活動成果。
三、具體要求
1．落實領導責任。我校黨的群眾路線教育實踐活動在學校領導下開展。學校成立“黨的群眾路線教育實踐活動領導小組”，負責活動的組織領導、綜合協(xié)調。領導小組下設辦公室，負責日常工作，確保活動高質量開展。
2．抓好工作結合。把學習教育貫穿全過程，把深入基層、深入群眾貫穿全過程，把解決問題、改進作風貫穿全過程，把理論研究、制度創(chuàng)新貫穿全過程，做到調研走訪先行，宣傳發(fā)動先行，集中學習先行，把開展教育實踐活動作為推動學校各項工作的重要動力。
3．營造良好氛圍。充分發(fā)揮校報、校園網(wǎng)、信息簡報、短信平臺的作用，廣泛宣傳中央和區(qū)委精神，及時反映活動的進展和成效，加強正面宣傳和輿-論導向。充分發(fā)揮先進典型的示范作用，發(fā)現(xiàn)和挖掘群眾公認的為民務實清廉的先進典型，用身邊事教育身邊人，努力營造教育發(fā)展的良好環(huán)境。
四、附本校成立黨的群眾路線教育實踐活動工作領導小組：
組 長：
副組長：
成 員：
按照中央、省、統(tǒng)一部署和南京化建產業(yè)集團《深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》要求，結合南京化學試劑有限公司實際，制定本實施方案。
一、指導思想與目標要求
1、指導思想
以中央黨的群眾路線教育實踐活動精神為指導，緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，以為民務實清廉為主要內容，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，以企業(yè)領導班子和黨員中層管理人員為重點，切實加強全體黨員馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育，進一步突出作風建設，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，著力解決影響制約企業(yè)發(fā)展及員工群眾反映強烈的突出問題，提高服務企業(yè)發(fā)展和服務員工的工作能力和水平，充分發(fā)揮黨的密切聯(lián)系群眾的優(yōu)勢，為建設國內具有競爭力的化學試劑研發(fā)、生產和營銷企業(yè)提供堅強的政治保證。
2、目標任務
教育實踐活動的目標任務是堅持圍繞中心、服務大局，教育引導黨員樹立群眾觀點，弘揚優(yōu)良作風，解決突出問題，保持清廉本色，使黨員干部思想進一步提高，作風進一步轉變，黨群關系進一步密切，為民務實清廉形象進一步樹立。以作風建設的新成效全面提高南試公司黨的建設科學化水平，努力把黨的政治優(yōu)勢轉變?yōu)榘徇w發(fā)展的競爭優(yōu)勢，推動南試公司科學發(fā)展。
3、活動要求
1
是堅持懲前毖后，治病救人的方針，區(qū)別情況，對癥下藥，對作風方面存在問題的黨員進行教育提醒，對問題嚴重的進行查處，對不正之風和突出問題進行專項治理。企業(yè)接受化建集團黨的群眾路線教育實踐活動領導小組的全過程督導，切實把“規(guī)定動作”做到位、做扎實，把“自選動作”發(fā)揮好、做成功。以好的作風開展教育實踐活動，妥善處理好開展教育實踐活動與完成生產經(jīng)營任務及各項管理工作的關系，合理安排資源，做到兩手抓、兩不誤、兩促進。
二、活動主題與參加范圍
1、活動主題
聚焦反“四風”，匯集正能量，實現(xiàn)南試夢。聚焦反“四風”就是要以整風精神集中整治形式主義，官僚主義和奢靡之風等不良作風，積極踐行員工手冊規(guī)定的“五不準”和“嚴、細、實、快”的管理作風，廣開言路查問題，深刻剖析挖根源，聚精會神抓整改，解決黨員作風建設中的突出問題。匯集正能量就是要始終堅持員工是企業(yè)主體和第一資源的思想理念，關心員工期待，著力員工成長，充分發(fā)揮員工的積極性和創(chuàng)造性，努力營造“企業(yè)光榮我光榮，我為企業(yè)爭光榮；企業(yè)增益我受益，我為企業(yè)增效益”的濃厚氛圍，以服務員工的新成果，作風建設的新成效，黨員骨干的新形象，取信于員工群眾，凝聚發(fā)展力量。實現(xiàn)南試夢是全體南試人的共同愿景和神圣使命，即建設國內具有競爭力的化學試劑研發(fā)、生產和營銷企業(yè)，為顧客提供一流的化學試劑產品和服務。聚焦反“四風”是基本要求，匯集正能量是主要路徑，實現(xiàn)南試夢是不懈的追求，三者相互聯(lián)系，有機統(tǒng)一。我們將圍繞這一主題，統(tǒng)一思想認識，提高工作效能，檢驗活動實效。
2、參加范圍
南京化學試劑有限公司全體黨員參加，重點是領導班子及中層管理人員。教育實踐活動時間是從2015年7月開始，年底結束。
三、基本原則與活動內容
1、基本原則
一是堅持正面教育為主。加強群眾觀點、群眾路線和黨性黨風黨紀、道德品行教育，引導黨員堅定理想信念，增強服務意識，講黨性重品行，作表率。模范踐行社會主義核心價值觀，堅守共產黨人精神追求，弘揚南試優(yōu)秀企業(yè)文化。按照標準更高、要求更嚴、效果更好的要求，查找和剖析問題，既要嚴格要求，又要切實保護黨員的積極性。
2
加規(guī)范。堅持“團結-批評-團結”的公式，開好領導班子和各黨支部民主生活會，形成民主團結、敢講真話、務實創(chuàng)新的良好氛圍。
三是堅持講求實效。開展教育實踐活動，貴在實踐，重在實效。堅持開門搞活動，請員工參與，聽員工意見，受員工監(jiān)督，在實踐中解放思想，在實踐中改進作風，在實踐中解決訴求，在實踐中謀劃發(fā)展，真正把實踐教育活動變成提高做好員工工作能力，密切黨群關系，推動黨員干部作風轉變，促進企業(yè)中心工作的具體行動。
四是堅持領導帶頭。開展黨的群眾路線教育實踐活動，領導班子和中層管理是重點，各級領導既是組織者又是參加者，要按照自上而下的原則，堅持領導帶頭，上級帶下級，主要領導帶班子成員，一級抓一級，層層抓落實。
2、活動內容
一是反驕破滿查懈怠。既堅決反對固步自封、沾沾自喜、盲目樂觀，又著力解決信心不足、精神不振、工作懈怠問題，牢牢把握企業(yè)戰(zhàn)略機遇期的內函和條件變化，大力弘揚謙虛謹慎、戒驕戒躁、追求卓越的精神，重點圍繞搬遷后企業(yè)生產經(jīng)營運行，安全、質量、環(huán)保等管理，找差距、抓整改、促提升。
二是反虛求實查績效。堅決反對重形式輕實效，重表面輕實質，重虛名輕實績的不良風氣，大力弘揚實事求是，求真務實，真抓實干的精神，重點圍繞現(xiàn)場管理，運行控制、計劃協(xié)同、績效考核等方面的突出問題，找差距、抓整改、促提升。
三是反庸提能查素質。堅決反對平平庸庸、碌碌無為、得過且過的不良風氣，大力弘揚崇尚學習、勇挑重擔、敢于擔當?shù)木瘢攸c圍繞增強戰(zhàn)略決策能力，駕馭市場經(jīng)濟能力、推動創(chuàng)新能力、應對復雜局面能力、抓班子帶隊伍能力等方面，找差距、抓整改、促提升。
四是反懶促勤查行為。堅決反對拈輕怕重，推諉扯皮，自由散漫的不良風氣，大力弘揚勤勉敬業(yè)，盡心盡力、盡職盡責的精神，重點圍繞到現(xiàn)場、進車間、入班組、轉作風、守紀律，強服務，提效能等方面，找差距、抓整改、出提升。
五是反腐倡廉查自律。堅決反對假公濟私、腐化墮落、以權謀私的不良風氣，大力弘揚清正廉潔、嚴于律己、克己奉公的精神，重點圍繞遵章守紀，對照黨員廉政準則和公司廉潔從業(yè)規(guī)定等方面要求，找差距、抓整改、促提升。
四、方法步驟與組織領導
1、方法步驟
根據(jù)中央和省開展教育實踐活動的有關精神和化建集團黨委要著力解
決黨員干部作風方面的“八個主要表現(xiàn)”的要求，結合企業(yè)實際，我們將針對“滿足現(xiàn)狀，不思進取；管理粗放、缺乏精益；慵懶懈怠、作風漂?。挥鍪峦普?、不愿擔當；辦事拖拉、效率不高；員工成長，關注不夠”。認真制定方案并組織實施，堅持把學習、評議、整改貫穿始終；做到黨內上下和黨內黨外互動，把開展“群眾路線教育”實踐活動與“三爭一創(chuàng)”活動、與企業(yè)中心工作任務、與幫助分廠班組解決困難和問題、與解決管理層作風問題緊密結合起來，充分發(fā)揮企業(yè)與客戶共贏、讓員工成長，盡社會責任的職能作用。在這個過程中，集中學習時間一般不少于三個月，具體抓好三個環(huán)節(jié)：
第一環(huán)節(jié)：學習教育、聽取意見。重點是搞好學習宣傳和思想教育，深入開展調查研究，廣泛聽取黨員和員工意見。
（1）動員部署。傳達中央關于開展教育實踐活動的精神，對企業(yè)教育實踐活動作出部署，提出要求。動員大會結束后，開展民主評議，主要內容為：對領導班子和黨員領導干部作風方面情況進行總體評價；領導班子和黨員領導“四風”方面存在的突出問題；對搞好教育實踐活動的意見和建議。
（2）學習討論。采用集中學習與分散學習相結合的辦法，組織黨員特別是黨員領導認真學習，領導班子召開1-2次中心組學習會。企業(yè)舉辦1-2次黨員學習交流會，聯(lián)系學習李元龍、武繼軍、稽艷霞、徐其軍等身邊典型，緊扣員工需求、立足職責定位，認真開展“我是誰、為了誰、依靠誰”的大討論。
（3）深入開展調查研究，廣泛征求意見。分別對參加教育實踐活動的領導班子和成員作風方面的問題進行集中梳理后，報集團黨的群眾路線教育實踐活動領導小組。采取召開座談會和開展“專題黨日”等活動措施，收集匯總員工反映的突出問題，并報化建產業(yè)集團。通過聽取意見為對照檢查，開展批評和解決問題打好基礎。
第二環(huán)節(jié)：查擺問題，開展批評。重點是圍繞為民務實清廉要求，通過員工提、自己找、上級點、互相幫，認真查擺形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風方面的問題，以整風精神開展批評和自我批評。
（1）開展談心活動。做到四個必談：黨總支書記與班子成員必談，班子成員之間必談，班子成員與分管部門分廠負責人必談，企業(yè)中層正職與副職必談，互相征求意見，該提醒的提醒，該批評的批評。
部撰寫對照檢查材料，檢查材料在一定范圍內征求意見。
（3）召開專題民主生活會。在充分準備的基礎上，集中時間召開一次高質量專題民主生活會，企業(yè)領導班子成員要帶頭查擺問題，既有深刻的自我批評，也有誠懇的相互批評，并對員工提出的意見進行回應。黨總支將民主生活會會前準備及時間向化建集團教育實踐活動領導小組匯報。
（4）通報民主生活會。民主生活會后，召開專門會議，通報民主生活會情況和班子成員的對照檢查材料。各黨支部要認真組織黨員參加教育實踐活動。每個黨員都要參加所在黨支部召開的專題組織生活會，針對存在問題，提出改進措施和辦法。
第三環(huán)節(jié)：整改落實、建章立制。重點是針對作風方面存在的問題，提出解決對策，制定和落實整改方案，對一些突出問題，進行集中治理。
（1）制定整改方案。重點針對查找出的突出問題，征求到的意見建議，專題民主生活會上提出的整改措施和政策建議，以及化建集團的意見要求等，按照整改有目標、推進有措施、落實有責任、完成有時限的要求，制定完善企業(yè)領導班子的整改方案。在整改方案中，要重點解決領導班子及其成員思想作風庸、懶、散、奢的問題，進一步回答解決好“我是誰、為了誰、依靠誰”的問題，針對影響和制約企業(yè)科學發(fā)展、員工反映強烈的突出問題，制定切實可行、行之有效的解決措施。
（2）抓好專項整治。對照整改方案，圍繞反對“四風”，集中時間和精力，開展作風建設專項整治。及時總結推廣黨支部建設的好經(jīng)驗，注重發(fā)揮支部黨員聯(lián)系服務員工的優(yōu)勢，建立黨員立足崗位創(chuàng)先爭優(yōu)長效機制。企業(yè)活動領導小組要對作風建設專項整治開展重點檢查，著力推進作風轉變，著力政治優(yōu)勢轉化為企業(yè)競爭優(yōu)勢，著力維護員工合法權益。堅持懲前毖后，治病救人方針，區(qū)別情況，對癥下藥，對作風方面存在一般性問題的黨員管理者進行教育提醒，對問題嚴重的進行查處，對與員工爭利損害員工群眾利益的不正之風和突出問題進行專項治理。
又健全原輔材料和能源消耗定額考核管理制度。努力從體制上解決問題，使貫徹黨的群眾路線成為黨員、管理者長期自覺行動。
（4）召開總結大會。認真召開教育實踐活動總結大會，由領導小組組長主持講話，會議結束時，對企業(yè)領導班子及黨員領導開展教育實踐活動情況進行民主評議，著重評議解決問題，改進作風情況。集中教育實踐活動告一段落后，要繼續(xù)抓好整改方案后續(xù)工作的落實，及時完善相關制度規(guī)章，鞏固擴大活動成果。
2、組織領導
企業(yè)黨的群眾路線教育實踐活動在黨總支的領導下開展。成立南試公司黨的群眾路線教育實踐活動領導小組：
組 長：張憲偉、戴永炎；
副組長：王志剛；
成 員：吳友建、袁韶秋、梅寶寧、王紀清、趙小慶、王雄。
領導小組下設辦公室，負責日常工作，辦公室設在行政管理部：
主 任：王雄；
副主任：趙小慶；
成 員：曹麗、金晶、呂兵。
企業(yè)領導班子成員建立活動聯(lián)系點，負責聯(lián)系點所在部門分廠領域的活動情況指導。戴永炎聯(lián)系車間一支部和行政一支部，張憲偉聯(lián)系市場營銷支部，王志剛聯(lián)系車間二支部，梅寶寧聯(lián)系行政二支部。
各為本支部教育實踐活動的責任人，負責活動的組織實施工作。 按照中央的要求，這次教育實踐活動不分階段、不搞轉段，在實施過程中要把三個環(huán)節(jié)的要求貫通、銜接起來，貫穿于教育實踐活動全過程，要統(tǒng)籌好每個環(huán)節(jié)的工作重點，把握節(jié)奏、注意方式、扎實推進，確保活動取得實效。
南京化學試劑有限公司
二〇一三年八月二日
學校開展三講兩實踐系列教育活動實施方案篇十四
為向學生有計劃地進行衛(wèi)生保健知識教育，使小學生能夠有衛(wèi)生保健常識，根據(jù)國家發(fā)的《中小學健康教育基本要求（試行）》和《小學生健康教育精神，開展扎實有效的健康教育工作，結合我校實際情況，特制定本計劃。
二、目的要求：
1、全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，對學生進行健康教育，使學生了解衛(wèi)生健康的重要意義，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，改善學校的衛(wèi)生與教學條件，加強對傳染病，學生常見病的預防與治療。
2、使學生了解一些衛(wèi)生保健常識。
3、開展學生衛(wèi)生健康與咨詢服務。
4、增進學生身心健康，不斷提高其健康水平。
5、動員學生家長主動配合學校進行衛(wèi)生教育。
三、具體工作:。
（1）課堂健康教育，做到“五個有”：即有計劃、教材、教師、教案、課時，保證每兩周一課時。
（2）為學生提供心理、生理衛(wèi)生知識教育服務。各年級開設心理健康講座，培養(yǎng)少年兒童提高調控情緒的能力，形成堅強的意志品質，具有預防心理障礙和保持心理健康的能力，具有和諧的人際關系、良好的合作精神。
（3）提高預防疾病的意識和能力，讓學生了解艾滋病的傳播途徑和預防措施，了解流行性感冒、病毒性肝炎、細菌性痢疾等的傳播途徑和預防措施。
2、著力搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。
（1）在硬件上，校舍、采光、廁所、桌椅配置等均達到國家標準。在軟件上，政策落實，制度到位，急救、防災有預案，衛(wèi)生服務優(yōu)良，檔案資料齊備，實行依法治理。
（2）通過宣傳教育，讓全體師生懂得環(huán)境對身體健康的影響，避免在不利于身體健康的環(huán)境（如大霧、灰塵、噪聲等）中進行體育活動等。提升綠色環(huán)保理念，理解可持續(xù)發(fā)展觀。
（3）學生個人衛(wèi)生做到頭發(fā)整潔、無異味；指甲勤剪；面、耳、頸干凈；衣服鞋帽整潔、無異味。教育師生逐步形成健康的生活方式，自覺注意合理的營養(yǎng)和飲食衛(wèi)生，較為合理地安排作息時間，自覺做到不吸煙、不酗酒、遠離毒品。
（4）搞好健康教育宣傳櫥窗，印發(fā)健康知識宣傳資料，利用學校媒體加大宣傳教育力度，組織廁所消毒、垃圾無害處理等工作。
（5）開展環(huán)境衛(wèi)生評優(yōu)活動。各班劃分包干區(qū)。每天由專人檢查，當日整改。打分結果公布。學生宿舍開展流動紅旗競賽。積極開展“講衛(wèi)生、增進健康”的知識競賽活動。使我校的健康教育工作持之以恒、不斷深入。
3、做好預防工作。
（1）建立健全小學生體質健康卡制度，分析體檢數(shù)據(jù)。
（2）做好常見病的防治工作，以取得好的效果。
（3）加強學生視力保護工作。以“防近”為中心，定期檢查學生的用眼衛(wèi)生，努力提高眼保健操的質量，各班進行眼保健操的檢查評比，積極改善學校衛(wèi)生條件和設備，保證教室有良好的采光和照明。
（4）做好傳染病控制工作。積極配合疾病控制中心抓好傳染病監(jiān)測控制，落實好校園消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關疫苗等預防措施，建立有效免疫屏障，嚴防烈性傳染病傳入我校。如發(fā)生疑似傳染病疫情，應立即向縣疾控中心和上級主管部門報告，以便及時調查處理。
學校開展三講兩實踐系列教育活動實施方案篇十五
二、活動時間。
__年7月1日——7月7日。
三、活動地點。
蕪湖市蕪湖縣保沙中心學校。
四、活動內容。
（1）舉辦安徽師范大學大學生社會實踐基地掛牌儀式，關愛留守兒童是一個長期的工作，所以我實踐團隊會與保沙中心學校保持長期穩(wěn)定的聯(lián)系。
（2）義務支教，我們會針對專業(yè)特點的不同，對保沙中心學校的各年級學生進行為期一個星期的教學活動。其中共分為四個部分：
2、“快樂方舟”心理課堂，心理學專業(yè)的實踐隊員會進行團體輔導活動以拉近我們與留守兒童之間的距離，并進行心理知識講座，讓留守兒童了解自己，了解自己的情緒；從而促進他們的健康成長。
（4）發(fā)放針對不同人群幫助他們了解留守兒童現(xiàn)狀的知識宣傳單頁；
（6）在當?shù)刭Y源管理中心查找相關資料。
（7）在活動的最后一天實踐隊員會和留守兒童進行文藝匯演，為給實踐活動畫下一個完美的句號，為給留守兒童一個展示的舞臺，實踐團隊會進行一場文藝演出。
五、日程安排。
（一）活動準備階段（5月20日—6月底）。
與蕪湖縣有關部門協(xié)商，制定暑期社會實踐活動的方案，搜集相關材料，制作調查問卷等?；顒拥闹饕撠熑饲捌诘缴鐣嵺`基地（蕪湖縣）進行實地考察，取得當?shù)卣约皩W校的支持，落實活動的具體內容、日程安排和人員組成，聯(lián)系住宿地點，為活動正式開展做好準備。
1、舉行實踐基地掛牌儀式（7月上旬）。
邀請安徽師范大學相關領導和蕪湖縣領導到蕪湖縣保沙中心學校舉行掛牌儀式（“安徽師范大學社會實踐基地”），建立友好合作關系，以便長期開展社會實踐活動。
2、相關日程安排見“日程安排表”
（三）總結整理階段（七月中旬）。
在蕪湖縣調查結束后，回校進行最重要的總結整理階段。遵循前期的人員分工，各負其責，完成主題調研報告。
（四）具體準備內容。
2、尋找專業(yè)負責人進行宣傳動員，從領導能力與科研能力著手確定參與人員；
4、制作相關問卷，確定調查內容與調查人群；
5、挑選送給留守兒童的禮物，以及認真做好筆記本電腦，教案等器材的準備工作；
6、書寫活動策劃書，備注意外情況解決方案；
7、進行實踐隊員的培訓，包括安全情況的提醒，與留守兒童交流時需要注意的問題；
8、建立團隊的實踐微博，及時上傳實踐團隊的信息；
六、對團隊成員的幾點要求。
1、在活動中嚴格遵守團隊紀律，團結合作。
2、要積極宣傳、踐行社會主義榮辱觀，大力弘揚民族精神，倡導文明新風。
3、在活動中發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，堅持學習書本知識和投身社會實踐的統(tǒng)一，為當?shù)氐慕?jīng)濟建設和教育事業(yè)服務。
4、珍惜機會，虛心向廣大群眾學習，牢記使命，艱苦奮斗，嚴于律己。
5、在相關媒體加強宣傳報道工作，同時要求每位隊員每天寫一篇日記，團隊總體完成一篇調研報告和實踐總結。
6、富有激情，有愛心，有責任心，能吃苦，有親和力。
7、活動期間要注意防暑和安全。
8、集體出去調研，在完成任務的同時，安全也特別重要，相關內容見“生活備案”。
七、生活備案。
為更好完成此次“赴蕪湖縣保沙中心學校4+2愛心支教活動”的相關活動內容，現(xiàn)擬定如下生活備案：
1、安全方面：
無特殊情況不得單獨出行，統(tǒng)一跟隨團隊進行相關支教與調研活動；如有特殊情況，需向領隊老師（或團隊負責人）請假，并詳細說明外出理由，形成書面請假條。
實踐期間，大家的安全是第一前提，所有隊員不得脫離團隊行動。特別是外出調研，所有隊員應注意自己的安全和隊友的安全，從全局出發(fā)，為整個團隊負責。
每個隊員如果發(fā)現(xiàn)自己或隊友出現(xiàn)身體不適，應及時向組長或領隊老師反映，以便及時作出處理。
2、住宿方面：
由學院和當?shù)亟哟块T協(xié)調決定住宿。所有成員須集中住宿，不得單獨外出住宿。
3、飲食方面：
由學院和當?shù)亟哟块T協(xié)調決定調研期間的就餐地點，所有成員一起就餐。每位成員應注意自己的飲食，盡量減少接觸不潔食物，確保飲食安全。
4、日常生活方面：
所有團隊成員調研期間最好不要攜帶過多貴重物品。所有私人物品均由個人保管，提醒大家注意妥善保管好自己的貴重物品，以防丟失。
學校開展三講兩實踐系列教育活動實施方案篇十六
二、活動對象。
全市中小學（含中職）在校學生。
三、活動主題。
美美的暑假美美的成長。
四、活動內容。
（一）“欣賞美”家校共育活動。各學校要動員廣大家長支持、陪同孩子參與社區(qū)鄉(xiāng)村文化藝術活動、學習優(yōu)秀民族民間藝術、欣賞高雅文藝演出、參觀美術展覽，支持、陪同孩子赴校外美育實踐基地、中小學生旅游研學基地和自然人文景點游覽研學，豐富審美體驗，增加審美興趣，提升審美能力。
（二）“表現(xiàn)美”主題創(chuàng)作活動。各學校要結合美育教學，引導學生利用暑期時間進行美育創(chuàng)作活動，在創(chuàng)造美的過程中進一步提升對美的理解和感悟。美育主題創(chuàng)作活動要充分考慮學生的自身優(yōu)勢和特點，充分發(fā)揮學生的主動性，充分尊重學生主體性，由學生自選表現(xiàn)形式、自定創(chuàng)作題材、自擬作品題目，讓學生充分體現(xiàn)美育創(chuàng)作的樂趣。
（三）“感悟學習之美”征文活動。收獲理想成績后的開心快樂、從學習挫折中走出的激越豪邁、冥思苦想后的豁然開朗、收獲新知時的心情激蕩、一堂好課中的如沐春風……。無論知識本身，還是學習過程，都會讓學生產生美的體驗。各學校要利用暑期總結反思學習的有利時機，廣泛組織開展“感悟學習之美”征文活動，引導學生主動發(fā)現(xiàn)、體驗學習的美好與樂趣，在樂學中增進美的體驗，在體驗學習之美中提高學習興趣，更好發(fā)展成長。
五、活動要求。
（一）加強組織領導。美育實踐活動是學校美育課程的重要組成部分，對完善學校美育課程體系、豐富學校美育形式、構建多位一體的美育協(xié)同育人機制、促進提升學生審美素養(yǎng)具有重要意義。各區(qū)縣、學校要著眼學生長遠發(fā)展，高度重視暑期美育實踐活動，認真研究，及時部署，抓緊抓好。各學校要進一步完善學生課外美育活動記錄制度，將暑期美育實踐活動納入中小學生藝術素養(yǎng)測評。任何學校和教師不得借機組織學生參加以營利為目的的藝術競賽活動，嚴禁任何部門和中小學校組織學生參與商業(yè)性藝術活動或商業(yè)性慶典活動。
（二）夯實活動效果。各區(qū)縣、學校要廣泛動員，將活動開展到每所學校、每個班級、每名學生，實現(xiàn)全覆蓋。暑假期間和開學后，各學校要通過校園網(wǎng)站和本單位微信公眾號集中推送、展示一批優(yōu)秀美育實踐活動成果和活動典型，加強學校交流，擴大活動影響。各級教育行政部門要對展示活動進行抽查，進一步了解、驗證活動成效。各區(qū)縣、學校要逐級遴選一批“感悟學習之美”優(yōu)秀征文，以適當方式在學生中間交流學習。各區(qū)縣、局屬學校在初步評選基礎上，于9月30日前向市教育局推薦5-10篇優(yōu)秀征文，供全市中小學生相互借鑒交流。
（三）注重活動安全。各區(qū)縣、學校要高度重視暑期美育實踐活動安全，放假前根據(jù)活動特點有針對性地進行安全教育，提高學生風險防范意識和能力。要密切家校合作，加強家長教育，提高家長陪同孩子參加實踐活動、親子共成長的家校共育意識。小學和初中低年級學生外出參與美育實踐活動，應由家長陪同。學校集體組織美育實踐活動的，應制定活動安全應急預案，并按規(guī)定程序報批。
學校開展三講兩實踐系列教育活動實施方案篇十七
1、各班主任自始至終隨班級集體行動，維持紀律，保持參觀隊形（全過程）。
2、學生自備3個方便袋，以防暈車。
3、學生所乘車輛由政教處根據(jù)班級人數(shù)確定安排，各專業(yè)部、班主任不得隨意調整。
4、參觀過程中以乘車編號分組，跟車老師必須始終與學生在一起，做好安全教育及管理工作。
學校開展三講兩實踐系列教育活動實施方案篇十八
一、活動地點：
濰坊市博物館、科技館。
二、活動時間：
x年3月4日星期日上午。
三、活動負責人：
秦千惠媽媽王悅萱媽媽及家委會成員。
四、活動目的：
1、培養(yǎng)孩子對集體的感情。
2、促進家長之間的交流和孩子之間的和諧相處。
3、通過參觀促進孩子對濰坊歷史和現(xiàn)在科技的了解。
五、集合地點、時間：
上午9:00前請各位家長帶孩子自行到門口領門票進入?yún)⒂^。(東風街和北海路交叉口路東)。
六、家長需要準備的物品：
水
七、注意事項：
1、請家長各自負責好自己和孩子的安全。
2、由于周末館內不接待團隊參觀，所以進入時不統(tǒng)一組織，每位家長帶孩子自已領門票進入。
3、車輛請停在博物館院內，或對面富華游樂園停車場。
八、活動過程：
1、家長在九點左右開始參觀博物館，請帶好自己的孩子，盡量不要碰物品，注意安全。
2、十一點在大門口集合，照全體合影，活動結束。
附：家委會成員職責分工安排。
本次活動由千惠媽媽，王悅萱媽媽總體負責。攝影委員留好照片材料(參觀中和最后合影照片)，文字委員寫活動總結，發(fā)到班級博客上。后勤委員和財務委員在開始取票進入和最后大門口集合時，一起做好協(xié)調工作。
學校開展三講兩實踐系列教育活動實施方案篇一
我?！皹浣ā被顒拥诙A段（對照檢查）在上級的正確領導之下，以征求意見求“廣”，剖析評議求“嚴”為總體要求，加強領導，精心組織，狠抓落實，取得了良好的實效?，F(xiàn)簡要總結如下：
一、加強領導，擴大影響，確?！皩φ諜z查”活動入腦入心。
一是學校召開了3次行政會、2次教師代表會和2次全校教師會，加強了對“樹建”活動第二階段工作的領導，提高了全校教職工的思想覺悟，消除了一部分人“活動就是走過場，寫資料”的錯誤認識，明確了對照檢查階段的活動內容、目標和要求。學校校長、“樹建”活動領導小組組長羅仕海多次強調要把活動落到實處，剖析要入腦入心，評議只講問題不提成績，點評要一語破的，絕不搞文過飾非。二是學校召開了退休教師座談會、學生代表和家長代表座談會，向社會大力宣傳“樹建”活動的重大意義、內容和目標，并廣泛征求意見和建議，設立“師德師風意見箱”，公開舉報電話和郵箱，主動接受社會監(jiān)督。三是把“樹建”活動同執(zhí)行“雙八條”、“兩免一補”政策，執(zhí)行“陽光工程”以及加強行政效能建設有機結合，增強了教育活動的針對性。
二、精心組織，深入剖析，夯實活動過程。
一是繼續(xù)開展以“踐行‘八榮八恥’，提高師德修養(yǎng)”為主題的大討論，使全校教職工明確在新時期應該“培養(yǎng)什么人，怎樣培養(yǎng)人，誰來培養(yǎng)人”。同時進一步加強學習，學校每位教師在這一階段都書寫了近xx0字的讀書筆記和1000余字的心得體會。二是根據(jù)學校和教師工作實際擬定了《教師不規(guī)范行為表現(xiàn)對照表（共95條）》，下發(fā)到每位教師手頭，并組織大家認識學習，對照檢查，深入反思，認真剖析，寫出了《“樹建”活動個人剖析材料》，要求做到了單刀直入，切中要害，言之有物，大膽揭短，杜絕空話套話和不著邊際。三是全校分后勤組、xx年級組、級組和級組開展了民主評議活動。學校行政領導分別到各組蹲點，教師先自我剖析，然后由同事間互評，再早領導點評或書面評鑒。民主評議活動歷時2天，參與評議57人，提出意見和建議600余條，針對性和實效性強，收效明顯。學校根據(jù)在民主評議階段反饋的信息，召開全校教職工參加的民主評議會，并安排在前一階段評議中有代表性的10名教師再次剖析，全校進行評議，將民主評議活動推向高潮。
三、強化檢查，趨榮避恥，將活動引向深入。
一是在民主評議的基礎上修改和完善《剖析材料》，將同事們提出的意見和領導點評提到的意見寫入到材料當中，鞏固民主評議的成果。學校召開了“樹建”活動第二階段小結會，對活動過程進行了全面的總結，安排部署了第三階段的任務。二是提出師德承諾。全校教職工針對自己的實際問題提出師德承諾，做到了面向學生、面向家長、面向社會、面向學校、面向同事、面向家人，著力解決自己在師德師風方面的突出問題。學校下一步將把教師書寫的`《師德承諾書》裝裱在校門口的醒目位置，并制作成“座牌”、“上崗證”，讓師德承諾真正成為指導和監(jiān)督教師言行的“座右銘”。三是對癥下藥，尋求解決問題的措施，積極書寫《“樹建”活動個人整改方案》。全校教職工每人都書寫了1500字以上的《整改方案》，針對在《剖析材料》中歸納的問題提出了整改措施，做到了有的放矢，趨榮避恥。
xx年七月十二日。
[1]。
學校開展三講兩實踐系列教育活動實施方案篇二
為認真貫徹落實黨的報告關于在全黨深入開展以“為民、務實、清廉”為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動的要求，根據(jù)九龍坡區(qū)二郎街工委發(fā)〔2015〕6號文件精神，結合我社區(qū)實際，現(xiàn)就社區(qū)開展黨的群眾路線教育實踐活動方案制定如下：
指導思想：
以區(qū)、街道改進工作作風、密切聯(lián)系群眾有關規(guī)定為指導，以轉變作風、提高效能、優(yōu)化社區(qū)發(fā)展為主線，堅持以自檢自查與群眾監(jiān)督相結合，糾正問題與建章立制相結合，全面組織開展改進作風建設，密切聯(lián)系群眾相關工作，促進作風建設長效機制建立。
目標要求：
教育引導社區(qū)黨員干部增強群眾觀念，踐行為民宗旨，辦好惠民實事，解決突出問題，改進工作作風，樹立清廉形象，達到加強黨委建設，促進社區(qū)社會和諧的完美局面。
活動對象
社區(qū)黨的群眾路線教育實踐活動，以社區(qū)黨員干部為重點，全體黨員參加。
一、組織領導
1、明確責任，加強領導。社區(qū)黨委成立群眾路線教育實踐活動領導小組及辦公室。嚴格落實領導責任，整合各方力量抓好活動的開展。
3、突出實踐，注重實效。把握重點，選好載體，創(chuàng)新形式，把黨的群眾路線教育實踐活動與基層組織建設有機結合起來開展，確保活動取得實效。
二、方法步驟
第一階段：動員部署
一是社區(qū)結合目前工作安排，在3月8日之前抓好黨的群眾路線教育實踐活動的啟動，及時安排部署，做好思想發(fā)動。二是抓好理論學習。組織黨員干部通過理論業(yè)務知識學習、遠程教育等方式，深入學習黨的報告和《黨章》以及各級全會、“兩會”精神。三是找準突出問題。要在認真查找推動小康建設、密切聯(lián)系群眾等方面存在的突出問題的同時，找準群眾反映的熱點難點問題，明確整改時限、措施、責任單位、責任人，切實在主題實踐階段加以解決。
第二階段：查找問題
作風方面存在的突出問題。要撰寫承諾書，認真查找自身存在問題，要堅持邊查邊改，邊整邊改，立行立改。對發(fā)現(xiàn)的問題要認真梳理，剖析原因，制定切實可行的整改方案，明確整改內容、整改時限、整改措施。
二是要嚴格紀律約束。針對作風整治方面的突出問題，結合實際，制定和完善本社區(qū)約束工作人員基本行為的準則規(guī)定，對兩委班子人員個人形象、紀律約束、工作標準等最基本的行為做出明確規(guī)定，讓每名社區(qū)干部都清楚地知道自己什么可為、什么不可為，堅守行為底線，慎用職權，恪盡職守。
三是公開作出承諾。社區(qū)要建立健全行為規(guī)范，并通過街道第一書記審閱，按章執(zhí)行，完善履行職責、轉變作風、提高效率。要注重制度的針對性、操作性、指導性，堅持以制度鞏固落實整改成果，強化制度的硬約束。
第三階段：健全機制
按照中央和市、街道的統(tǒng)一安排，在活動即將結束階段，社區(qū)認真總結活動經(jīng)驗，結合新形勢下群眾工作的新情況新特點，及時完善民主測評、民-意調查、社會矛盾以及黨員干部直接聯(lián)系和服務群眾等機制，實現(xiàn)社區(qū)群眾工作的制度化、規(guī)范化、科學化、常態(tài)化。
三、重點解決的問題
（一）班子作風問題。重點解決紀律松散、我行我素、“慵懶散浮”、貪圖享受、驕氣十足等問題。嚴禁社區(qū)工作人員遲到早退、擅離職守；嚴禁工作時間上網(wǎng)聊天、炒股、玩游戲或者從事與工作無關的活動；嚴禁工作日午餐飲酒；嚴禁無故缺席應當參加的會議或組織的活動；嚴禁辦理事務時態(tài)度生硬、言辭粗俗、作風霸道甚至故意刁難當事人；嚴禁參與社會單位安排的各種娛樂活動。
（二）履行職責問題。重點解決不履行或不正確履行職責，辦事拖拉、推諉扯皮、敷衍塞責、不作為、亂作為、慢作為等問題。
為切實貫徹落實黨的精神，圍繞保持黨的先進性和純潔性，深入開展為民、務實、清廉、為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，改進工作方法，提升工作作風務實水平密切聯(lián)系群眾，讓群眾滿意， 2015年我社區(qū)將全力開展黨的群眾路線教育實踐活動，以黨中央八項規(guī)定和深入開展黨的群眾路線教育實踐活動為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，認真學習貫徹精神，在社區(qū)工作中突破常規(guī)思維，腳踏實地，高質量、高效率的做好這項工作。
結合我社區(qū)實際情況，社區(qū)黨總支繼續(xù)堅持黨建促社建，服務暖民心的工作方針，通過深入開展各類黨群聯(lián)系活動、各種創(chuàng)新載體活動，有效提升社區(qū)黨的建設和服務居民群眾的整體水平。建設三個支部，黨員上下齊心齊力，團結一致，堅持組織搭臺、黨員唱戲，創(chuàng)新特色更好的服務群眾。
為認真貫徹落實黨的報告關于在全黨深入開展以“為民、務實、清廉”為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動的要求，結合社區(qū)實際，現(xiàn)就社區(qū)開展黨的群眾路線教育實踐活動制定如下整改方案：
一、指導思想
形象進一步樹立，群眾基礎進一步夯實。
二、基本原則
（一）堅持解放思想，實事求是的原則。堅持理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評與自我批評的優(yōu)良作風，全面加強和提高交通社區(qū)黨總支的團結、協(xié)作、民主、務實的工作作風。
（二）堅持以領導班子和黨員干部為重點。發(fā)揚認真精神，堅持正面教育為主，堅持開展批評與自我批評，堅持講求實效，切實做到更加注重領導帶頭、層層示范，更加注重聚焦“四風”、解決問題，更加注重敞開大門、群眾參與，更加注重分類指導、有序推進，更加注重上下協(xié)力、銜接帶動，更加注重嚴格要求、真督實導，確保教育實踐活動不虛、不空、不偏，不走過場，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題。
三、目標要求
教育引導社區(qū)黨員干部增強群眾觀念，踐行為民宗旨，辦好惠民實事，解決突出問題，改進工作作風，樹立清廉形象，達到加強支部建設，促進社區(qū)社會和諧，推動科學發(fā)展，率先全面小康的目標。
三、存在問題及整改落實
重點是針對作風方面存在的問題，提出解決對策，制定
和落實整改方案，對一些突出問題，進行集中治理。注重從體制機制上解決問題，使貫徹黨的群眾路線成為黨員、干部長期自覺的行動。
（一）集中整治政令不暢、精神不振、紀律不嚴的問題。 整改目標: 使全體干部思想進一步解放，工作作風明顯好轉，工作效率和水平大幅提升。
整改措施：大力整治社區(qū)黨員干部有令不行、有禁不止、遲到早退、擅離職守、無故曠工、在位不在崗、推諉扯皮、責任心不強、意志衰退；社區(qū)負責人執(zhí)行不力、不敢管、不愿管、當老好人等問題。堅持嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律，堅決查處發(fā)生在群眾身邊的不正之風和腐敗問題，對存在一般性作風問題的干部，立足于教育提高，促其改進；對群眾意見大、不能認真查擺問題、沒有明顯改進、屢教不改、履治屢犯的黨員干部，要敢于碰硬、敢于動真，嚴肅查處，從嚴問責，將整風肅紀一抓到底。
整改時限： 2015年9月底并長期堅持。
（二）集中整治工作不實、服務不夠、群眾訴求渠道不暢的問題。
整改目標: 建立和完善幫扶弱勢群體的組織協(xié)調制度、信息反饋制度、節(jié)日走訪慰問制度等，大力推行親情服務機制,拉近與群眾之間的感情與信任,落實政府的相關惠民政策,真心幫扶弱勢群體。
少；二是在位不在崗，有事找不著人、工作方法粗暴，弄虛作假、欺上瞞下、糊弄群眾等問題。針對存在的問題，依托現(xiàn)有的社區(qū)網(wǎng)格化管理，通過機關干部入網(wǎng)格，走訪轄區(qū)居民，深入了解居民具體情況和需求，對各網(wǎng)格內居民構成，包括小區(qū)黨員、常住人口、流動人口、低保家庭、空巢老人和駐區(qū)單位等具體情況詳細統(tǒng)計，建立健全社區(qū)網(wǎng)格化管理數(shù)據(jù)庫，記錄民情日記，根據(jù)居民需求提供服務，推行“當場辦、陪同辦、上門辦、代理辦、預約辦”五辦服務，實現(xiàn)網(wǎng)格內居民全方位動態(tài)服務和管理格局；三是對群眾反映的問題和困難，形成網(wǎng)格員、社區(qū)、辦事處三級處理機制，對于通過努力能夠解決的群眾提出的困難和問題，明確責任人和辦理時限、一件一件落實、一件一件解決，確保全面完成，群眾滿意，對于不能解決的要給予書面回復。實行社區(qū)服務公開承諾制、首問負責制。努力在群眾中建立“高效、為民、務實”形象。
整改時限： 2015年9月中旬并長期堅持。
（三）集中整治工作透明度低、民主意識不夠、群眾監(jiān)督乏力的問題。
整改目標: 深入推進黨務政務公開，實施陽光曬權專項行動。提高黨員干部的公仆意識，增強依法行政、依法辦事的自覺性。促進黨風廉政建設，從而促使各項工作健康有序地正常發(fā)展。
開。建章立制，形成配套完善的政務公開制度規(guī)范，具體來說就是：建立五大機制，完善五個程序，強化三類制度規(guī)范。五大機制：領導機制、工作機制、監(jiān)督機制、考核機制、培訓機制；五個程序：公示程序、承諾程序、服務程序、監(jiān)督程序、追究程序；規(guī)范公開內容、形式、結果三類制度。健全組織，廣開公開渠道，重點圍繞用人權、決策權、審批權、辦事權及群眾關注的熱點問題全面公開，搞好民主議政、政風評議工作。全力構建政務公開的基本制度框架，保證政務公開工作有章可循、有規(guī)可依、有責可究。增加工作透明度，增加干群之間的理解，減少誤會，化解矛盾。
整改時限：長期堅持整改。
（四）集中整治居民小區(qū)臟亂差、無人管、群眾怨聲多的問題。
整改目標: 整治社區(qū)管轄去的衛(wèi)生，改變無人管理的局面，讓群眾過上好的生活。
物業(yè)”管理，實現(xiàn)居民自治，取得轄區(qū)物業(yè)管理新突破。
整改時限： 2015年9月下旬并長期堅持。
（五）集中整治社區(qū)黨員作用發(fā)揮不夠、黨組織凝聚力不強、黨員教育管理不能及時跟進的問題。
整改目標: 加強教育和管理。積極發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，積極參與社區(qū)建設，特別是在準物業(yè)管理和居民自治方面發(fā)揮核心堡壘作用。著力解決組織凝聚力、戰(zhàn)斗力不強，矛盾糾紛較為突出等問題。
整改措施：隨著改革開放的不斷深化，黨員的流動性日益增強，社區(qū)黨支部對黨員的管理和教育由于流動性大而出現(xiàn)了弱化，關懷社會、服務社會和保障社會的功能不能充分發(fā)揮。為此，為進一步加強黨組織的建設，社區(qū)在黨的群眾路線教育實踐活動中，要積極開展“黨員找組織，支部找黨員”活動，進一步深化在職黨員到社區(qū)報到制度，將轄區(qū)流動黨員凝聚在黨組織周圍，對長期不起作用甚至起負作用的黨員，進行嚴肅教育，不合格的要嚴肅黨紀，給予組織處理。
整改時限： 2015年9月中旬并長期堅持。
（六）探索建立居家養(yǎng)老服務體系，解決社會突出的矛盾和問題。
整改目標: 做好社區(qū)日間照料中心的各項服務工作，將社區(qū)的服務群眾的理念加強。
養(yǎng)老服務工作。采取專業(yè)服務隊伍與志愿者服務相結合，推行定點服務與掛鉤結對服務等各種形式，充分關注老人健康問題，時常開展老人健康體檢活動，積極宣傳老年人保健知識，舉辦豐富多彩的文化娛樂活動，進一步豐富老年人的日常生活。
整改時限： 長期堅持整改。
（七）社區(qū)黨總支職能沒有很好發(fā)揮，面對退休黨員中存在的思想渙散、紀律松散的狀況顯得有些力不從心。
整改目標: 進一步建立完善基層黨組織及管理制度。深入群眾了解黨員思想動態(tài)，策劃應對方法。
整改措施：一是重組基層黨支部及黨小組，按居住生活區(qū)以30—50名左右的黨員為一個黨支部、按居住樓棟以10名左右的黨員為一個黨小組，便于管理和溝通交流、便于黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用的發(fā)揮。二是將社區(qū)所有工作人員調整在一個辦公室集中辦公，騰出其他辦公室作會議室兼教室、資料室和接待室，并配備電視音像設備，作為黨員組織生活和電化教育的活動場所。三是加強原有管理制度的實施和執(zhí)行力度，具體安排好每個支部的組織生活和學習內容，保證有良好的學習環(huán)境和溝通交流的場所。
整改時限： 2015年9月底并長期堅持。
五、方法步驟
（一）精心制定整改流程圖
社區(qū)黨支部要認真制定教育實踐活動工作“兩方案一計劃”，即整改方案、專項整治方案和制度建設計劃，明確整改落實和建章立制的工作流程、時間表和責任人。社區(qū)要制定個人整改措施。整改措施和制度計劃要有針對性、實用性和可操作性，務實管用。確保“兩方案一計劃”務實管用，針對性、操作性、指導性強。
（二）上下聯(lián)動抓整改
圍繞群眾反映強烈的突出問題，從社區(qū)具體事抓起、從身邊事做起、從群眾最不滿意的事改起，即知即改，立行立改。社區(qū)領導班子要認真制定整改方案，明確任務書、時間表和責任人；社區(qū)班子成員要制定個人整改措施。要列出問題清單，明確整改措施。實行開門整改，向群眾作出整改承諾，及時公布整改情況，請群眾評價和監(jiān)督。
（三）專項整治不放松
在落實好中央、自治區(qū)、市、區(qū)委確定的專項整治任務的同時，社區(qū)結合實際，突出抓好以下六項專項整治：
六、組織領導
（一）明確責任，加強領導。社區(qū)黨支部成立群眾路線教育實踐活動領導小組及辦公室。嚴格落實領導責任，整合各方力量抓好活動的開展。
干部參與活動的積極性和主動性。通過宣傳資料、黑板報等媒介，加大宣傳力度，為活動開展營造良好氛圍。
（三）突出實踐，注重實效。把握重點，選好載體，創(chuàng)新形式，把黨的群眾路線教育實踐活動與基層組織建設有機結合起來開展，確?；顒尤〉脤嵭?。
交通社區(qū)黨總支
年3月20日 2015
xx社區(qū)黨總支開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案#e#
為認真貫徹落實黨的報告關于在全黨深入開展以“為民、務實、清廉”為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動的要求，根據(jù)區(qū)黨發(fā)xx號文件精神，結合社區(qū)實際，現(xiàn)就社區(qū)開展黨的群眾路線教育實踐活動制定如下實施方案：
指導思想：
以中國特色社會主義理論體系為指導，緊扣“為民、務實、清廉”主題，以“六雙”活動為抓手，教育引導黨員干部牢固樹立“以人為本，執(zhí)政為民，為民服務”理念，進一步提高“五種能力”，建成“宜居、和諧、小康德西”。
目標要求：
教育引導社區(qū)黨員干部增強群眾觀念，踐行為民宗旨，辦好惠民實事，解決突出問題，改進工作作風，樹立清廉形象，達到加強支部建設，促進社區(qū)社會和諧，推動科學發(fā)展，率先全面實現(xiàn)小康的目標。
活動對象
社區(qū)黨的群眾路線教育實踐活動，以社區(qū)黨員干部為重點，全體黨員參加。
一、方法步驟
第一階段：動員部署
一是社區(qū)結合年初工作安排，在2月底抓好黨的群眾路線教
育實踐活動的啟動，及時安排部署，做好思想發(fā)動。二是抓好理論學習。組織黨員干部通過理論業(yè)務知識學習、遠程教育等方式，深入學習黨的報告和《黨章》以及各級全會、“兩會”精神。黨員領導干部要認真學習《廉政準則》、兩個《條例》等法規(guī)，不斷強化廉潔自律意識。三是找準突出問題。要在認真查找推動小康建設、密切聯(lián)系群眾等方面存在的突出問題的同時，找準群眾反映的熱點難點問題，明確整改時限、措施、責任單位、責任人，切實在主題實踐階段加以解決。
第二階段：主題實踐
從4月20日開始，結合中心任務和重點工作，堅持領導帶頭和繼承創(chuàng)新的工作方法，扎實抓好“六雙”活動，進一步提高社區(qū)廣大黨員干部的“五種能力”。
1、雙諾、雙述”強化落實，提高執(zhí)行力。深化“雙諾”、“雙述”載體，言必行、行必果，創(chuàng)造性地貫徹落實中央大政方針和省、市、縣、鎮(zhèn)的決策部署，提高執(zhí)行力。一是分級承諾。按照社區(qū)干部管理權限，年初采取分級方式向廣大干部群眾諾職諾廉。二是分級述職。年終，認真總結履諾踐諾情況，召開述職述廉會議，并進行“雙向民主評議”，評議結果作為干部業(yè)績、廉潔自律、年度綜合目標考核等的重要依據(jù)。三是嚴格問責。年底，對黨員干部承諾事項完成情況進行督查、，并對沒有兌現(xiàn)承諾事項的個人視其情況進行問責。
2、“雙比”強化責任，提高創(chuàng)造力。按照“十破十立”解放思想
的要求，深入開展“雙比”活動，提高創(chuàng)造力。一是比思路。在“雙諾”的基礎上，結合全鎮(zhèn)發(fā)展大局和社區(qū)實際，廣泛開展解放思想大討論，通過爭取上級幫、聯(lián)系群眾提，進一步理清社區(qū)和個人的工作思路，并通過公開欄亮出來比，真正比清思路、比實措施。二是比業(yè)績。對照工作思路和全年目標任務，深入開展個人曬業(yè)績活動，把工作業(yè)績、工作亮點、實事辦理等曬出來比，橫向找不足、縱向找差距，搭建相互學習、相互比拼的平臺，比出壓力、曬出動力。健全黨員干部個人業(yè)績檔案，推動日?；⒁?guī)范化管理。
3、“雙晉”強化管理，提高戰(zhàn)斗力。按照加強黨的先進性和純潔性建設的要求，以思想純潔、政治純潔、作風純潔、行動純潔為目標，深化“雙晉”工作，建堅強堡壘、樹先鋒形象，提高戰(zhàn)斗力。一是對標定位。廣泛開展“學典型、找差距、見行動”活動，用身邊的事、身邊的人教育引導社區(qū)黨員干部向先進看齊。社區(qū)要結合實際，選定與自身條件相近的先進單位作為標桿；黨員要選定本地本單位的先進個人作為標桿。二是比學趕超。按照“五個好”要求，制定切實可行的趕超標桿措施。黨員按照“五帶頭”要求，以實際行動向先進靠攏。
親”工作，積極幫助結親對象解決生產生活中遇到的實際困難和問題。干部要將結親對象家庭信息、生產狀況、走訪時間、反映問題、解決措施、辦理結果等詳細記錄；每季度至少走訪結親對象1次，至少幫助辦理1件以上好事實事。同時，干部在“結親”過程中要宣傳政策、傾聽民-意、匯集民智，幫助群眾解決實際困難和問題。
5、“雙信”強化教育，提高公信力。按照“重承諾、守信譽”的要求，加強誠信單位建設，培育誠信群眾。一是加強誠信單位建設。全面推行黨務、政務公開，嚴格執(zhí)行首問責任、服務承諾等制度。按照中央八項規(guī)定、貴州省十項規(guī)定、遵義市十二項規(guī)定、縣十破十立十不準，五心五改五提高的要求，制定《黨員干部誠信行為規(guī)范》，開展向“誠實守信道德模范”學習活動，加強黨員干部勤政廉潔和誠信教育。結合行風評議，每年開展1次誠信服務評議活動。二是著力培育誠信群眾。組織群眾學技術、學法律、學政策，提高廣大群眾的誠信意識。在各類培訓中,把誠信群眾教育納入培訓內容。要以加強誠信黨員隊伍建設為重點，以黨員誠信帶動社會誠信。
第三階段：健全機制
科學化、常態(tài)化。
二、組織領導
1、明確責任，加強領導。社區(qū)黨總支成立群眾路線教育實踐活動領導小組及辦公室。嚴格落實領導責任，整合各方力量抓好活動的開展。
2、廣泛宣傳，營造氛圍。要大力宣傳開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要意義、主要任務等，激發(fā)社區(qū)黨員干部參與活動的積極性和主動性。通過宣傳資料、黑板報等媒介，加大宣傳力度，為活動開展營造良好氛圍。
3、突出實踐，注重實效。把握重點，選好載體，創(chuàng)新形式，把黨的群眾路線教育實踐活動與基層組織建設有機結合起來開展，確保活動取得實效。
學校開展三講兩實踐系列教育活動實施方案篇三
為向學生有計劃地進行衛(wèi)生保健知識教育，使小學生能夠有衛(wèi)生保健常識，根據(jù)國家發(fā)的《中小學健康教育基本要求（試行）》和《小學生健康教育精神，開展扎實有效的健康教育工作，結合我校實際情況，特制定本計劃。
1、全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，對學生進行健康教育，使學生了解衛(wèi)生健康的重要意義，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，改善學校的衛(wèi)生與教學條件，加強對傳染病，學生常見病的預防與治療。
2、使學生了解一些衛(wèi)生保健常識。
3、開展學生衛(wèi)生健康與咨詢服務。
4、增進學生身心健康，不斷提高其健康水平。
5、動員學生家長主動配合學校進行衛(wèi)生教育。
（1）課堂健康教育，做到“五個有”：即有計劃、教材、教師、教案、課時，保證每兩周一課時。
（2）為學生提供心理、生理衛(wèi)生知識教育服務。各年級開設心理健康講座，培養(yǎng)少年兒童提高調控情緒的能力，形成堅強的意志品質，具有預防心理障礙和保持心理健康的能力，具有和諧的人際關系、良好的合作精神。
（3）提高預防疾病的意識和能力，讓學生了解艾滋病的傳播途徑和預防措施，了解流行性感冒、病毒性肝炎、細菌性痢疾等的傳播途徑和預防措施。
2、著力搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。
（1）在硬件上，校舍、采光、廁所、桌椅配置等均達到國家標準。在軟件上，政策落實，制度到位，急救、防災有預案，衛(wèi)生服務優(yōu)良，檔案資料齊備，實行依法治理。
（2）通過宣傳教育，讓全體師生懂得環(huán)境對身體健康的影響，避免在不利于身體健康的環(huán)境（如大霧、灰塵、噪聲等）中進行體育活動等。提升綠色環(huán)保理念，理解可持續(xù)發(fā)展觀。
（3）學生個人衛(wèi)生做到頭發(fā)整潔、無異味；指甲勤剪；面、耳、頸干凈；衣服鞋帽整潔、無異味。教育師生逐步形成健康的生活方式，自覺注意合理的營養(yǎng)和飲食衛(wèi)生，較為合理地安排作息時間，自覺做到不吸煙、不酗酒、遠離毒品。
（4）搞好健康教育宣傳櫥窗，印發(fā)健康知識宣傳資料，利用學校媒體加大宣傳教育力度，組織廁所消毒、垃圾無害處理等工作。
（5）開展環(huán)境衛(wèi)生評優(yōu)活動。各班劃分包干區(qū)。每天由專人檢查，當日整改。打分結果公布。學生宿舍開展流動紅旗競賽。積極開展“講衛(wèi)生、增進健康”的知識競賽活動。使我校的健康教育工作持之以恒、不斷深入。
3、做好預防工作。
（1）建立健全小學生體質健康卡制度，分析體檢數(shù)據(jù)。
（2）做好常見病的防治工作，以取得好的效果。
（3）加強學生視力保護工作。以“防近”為中心，定期檢查學生的用眼衛(wèi)生，努力提高眼保健操的質量，各班進行眼保健操的檢查評比，積極改善學校衛(wèi)生條件和設備，保證教室有良好的采光和照明。
（4）做好傳染病控制工作。積極配合疾病控制中心抓好傳染病監(jiān)測控制，落實好校園消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關疫苗等預防措施，建立有效免疫屏障，嚴防傳染病傳入我校。如發(fā)生疑似傳染病疫情，應立即向縣疾控中心和上級主管部門報告，以便及時調查處理。
學校開展三講兩實踐系列教育活動實施方案篇四
根據(jù)《溫宿縣教育系統(tǒng)深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》（溫群組辦發(fā)201540號)和《溫宿縣深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》（溫黨發(fā)201512號）精神，結合全縣教育系統(tǒng)實際，制定如下實施方案：
一、把握總體要求
我校開展黨的群眾路線教育實踐活動，要以黨的十八屆三中全會精神為指導，認真學習貫徹落實習近平總書記系列重要講話精神，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的活動總要求，以為民務實清廉為主題，以政治堅強、反對“四風”和長治久安為主要內容，以學校領導班子、黨員領導干部為重點，延伸至學校全體師生，確保我校全體教職工受教育的目標，全面落實好黨的教育方針政策，把提高教育教學質量作為檢驗活動成效的標準，努力辦好讓黨和政府放心，人民滿意的教育。
二、解決突出問題
（一）著力突出解決政治堅強方面的核心問題。
核評優(yōu)方面注重業(yè)務成績而忽略思想政治表現(xiàn)。
著力解決中層干部中部分黨員干部全局意識淡薄，只關心本部門工作而不管其他部門之間的事。
著力解決一般黨員教師中部分黨員教師觀點表態(tài)做得好，實際行動態(tài)度曖昧，抵制宗教極端思想滲透不力，不能按儀容儀表規(guī)定著裝，戴頭巾的現(xiàn)象時有出現(xiàn)，對學生中戴頭巾現(xiàn)象不予教育和管理。
（二）著力解決“四風”突出問題。
核；公開機制要進一步完善，尤其對違反紀律的人員的各項扣費每周及時公開等。
著力解決中層干部管理不夠科學、規(guī)范，管理不嚴格，執(zhí)行力度不強，有些制度不完善等問題。教務室對教師常規(guī)檢查評分有人情分現(xiàn)象；政教室未能結合我校學生實際出臺學生管理辦法，教育學生方式方法簡單；后勤管理人員對公物管理不嚴格，無有效措施倡導節(jié)約用水、用電、節(jié)約用紙，愛護公務。
要認真解決部分干部職工存在的師德問題，如部分教師工作紀律性差，自由散漫，請假缺勤現(xiàn)象嚴重；部分教師上班期間不鉆研課堂教學教研，利用辦公電腦聊天、打游戲、炒股、做生意、逛淘寶；普通教師應多學習專業(yè)課程標準，多聽本專業(yè)公開課或多聽遠程優(yōu)質課，以幫助教師學習提高自身業(yè)務水平，教師存在為完成聽課任務而聽課的問題。部分師生做操不認真；部分教師不思進取，對工作拈輕怕重，常以看不懂文件，不會電腦或業(yè)務工作多而不服從學校工作安排；部分教師對學生的教育管理不到位，不重視學生行為習慣的養(yǎng)成教育，不能做到“以情感人，以理服人”，教育效果差。
（三）著力解決影響長治久安的問題。
度不強。如政教室開展民族團結教育流于形式，效果不明顯；學生法制教育形式單一，力度不夠、針對性不強等問題；著力解決黨員教師家訪工作抓得不實，對學生基本情況摸得不清，尤其是對問題學生重視程度不夠。
（四）著力解決聯(lián)系服務師生不夠的問題。
著力解決學校領導班子以人為本意識不強，群眾觀念、服務意識淡薄，部分干部宗旨意識弱化，想服務、會服務、能服務的意識和能力欠缺，“等、靠、要”思想突出，尤其是對輟學退學學生、貧困學生家中和流動人口走訪不主動；著力解決中層干部有些部門對師生提出的困難和問題久拖不解決，如供暖管道損壞未能及時修理，開學至今辦公室和教師一直無暖氣；后勤服務不能為教育教學很好服務，如辦公設備損壞或耗材用完不能及時維修或更新，影響工作。著力解決黨員教師“控輟保學”措施落實不到位，對不到校學生不能嚴格按“控輟保學”落實，教師不能第一時間家訪，跟蹤查明事情并及時匯報校領導。
三、明確重點任務
黨的群眾路線教育實踐活動大體安排8個月時間，9月基本完成。開展教育實踐活動時間一般不少于3個月，嚴格按照學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制三個環(huán)節(jié)開展各項工作，使各個環(huán)節(jié)工作有效銜接、相互貫通。
下級、主要領導帶班子成員、黨員領導干部帶一般黨員，一級抓一級、層層抓落實。領導班子成員特別是主要領導要認識高一層、學習深一步、實踐先一著、剖析解決問題先一籌，在各個方面作出示范，發(fā)揮表率作用。領導班子中的非中共黨員干部參加教育實踐活動,組織集體學習時，邀請他們參加。召開專題民主生活會時，邀請他們列席。活動中，注意聽取他們的意見建議。
（一）學習教育，聽取意見
1、廣泛聽取意見建議。結合實際分兩個層面制定學習黨的群眾路線教育實踐活動學習計劃，理清學習思路。在學習期間開展傾聽群眾意見，查找問題。學校校級領導劃分五個責任區(qū)，分五個小組分別開展教職工代表問卷調查，教職工座談征求意見、學生座談征求意見、后勤公益性崗位及聘用人員等低收入人員座談征求意見、和對師生隨機走訪調查等方式開展訪群眾工作。并對征求的意見進行梳理，研究制定整改方案。
2.及時做好動員部署。學校黨組織要結合工作實際，精心制定活動方案，對黨組織和黨員提出明確目標和具體要求，確?；顒尤〉脤嵭Аｉ_好動員會，使教育實踐活動覆蓋全體黨員干部學校黨組織負責人作動員報告，對教育實踐活動進行安排部署。
教育；對離退休教職工黨員，要視情況采取更加靈活的方式組織必要的學習教育。學習教育應注重與教育教學業(yè)務相結合、與規(guī)范師德師風相結合，通過廣泛深入開展寄語“中國夢”手抄報主題教育活動；“民族團結”、“四個認同”、“一反兩講”等宣講活動；“黨的教育方針”“社會主義核心價值觀”等為內容的書法大賽；唱紅歌比賽；重溫入黨誓詞；黨員承諾踐行；戴黨徽、亮身份、吹響沖鋒號教育活動，教育引導廣大黨員、干部、職工增強政治意識、大局意識、責任意識、擔當意識，進一步堅定政治立場，提高群眾觀念和服務意識。
（二）查擺問題，開展批評
緊扣教育系統(tǒng)黨的群眾路線工作中例舉問題對照檢查，重點抓好分析梳理問題、開展談心談話、撰寫對照檢查材料，以整風的精神開展批評和自我批評，高質量開好專題民主生活會。
1.查擺梳理問題。通過群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式，重點查找政治上不夠堅強和“四風”問題的具體表現(xiàn)，要堅持四個“擺進去”，班子查擺的問題班子成員要擺進去，下級查擺的問題上級要擺進去，業(yè)務科室查擺的問題分管領導要擺進去，工作上的問題要從作風的角度擺進去，切實將問題找準找實。
避，并實行層層審核把關，確保對照檢查材料的質量。
3.開好民主生活會。學校領導班子要把運用批評和自我批評的有力武器，召開高質量專題民主生活會作為活動的重中之重來抓。會前，普遍開展談心交心；會上，主要負責同志要帶頭、班子成員之間嚴肅認真開展批評和自我批評，采取“一會四評”（個人自評、黨員互評、群眾參評、投票測評）等方式，開展民主評議，針對存在的問題提出改進措施和辦法，確保每個黨員受到教育、受到警醒；會后，在一定范圍內通報民主生活會情況。上級黨組織黨員領導干部要參加下級黨組織領導班子專題民主生活會，黨員領導干部要以普通黨員身份參加組織生活會。
(三)整改落實，建章立制
重點圍繞查找出的問題，制定整改方案，集中精力解決制約教育快速發(fā)展和影響校園安全穩(wěn)定等方面的突出問題，建立完善一系列“管當前、利長遠”的措施辦法，推動各項工作有章可循、協(xié)調推進。
1.抓好整改落實?；顒右潦?，就要圍繞群眾反映強烈的突出問題，堅持立學立查立改。梳理問題臺賬，制定整改方案，明確任務書、時間表和責任人，領導干部要制定個人的整改措施。整改內容要及時公布，向群眾作出承諾；整改落實情況，主動接受群眾評價和監(jiān)督，贏得社會各界認可。
抵制宗教向學校滲透進行重點整治，每個黨員干部對帶好頭、作表率，管好親屬和身邊工作人員，要表明態(tài)度，作出承諾，并進行嚴格監(jiān)督。要對問題提出解決措施，進行專項整治。要嚴明組織紀律，對長期不起作用的黨員嚴肅教育，不合格的要嚴肅黨紀，給予組織處理。
3.建立長效機制。把活動成果以制度形式固化下來，形成常態(tài)化、長效化機制。學校要重點健全落實黨組織領導下的校長負責制，切實發(fā)揮好黨組織的領導核心作用。要強化制度落實，提高黨員干部依法依章依紀辦事意識，堅決糾正有令不行、有禁不止、無視制度的問題。
活動結束后，要重點召開好總結評議大會，對教育實踐活動進行總結，做好教育實踐活動民主評議工作?？偨Y大會結束時，以解決問題、促進作風等情況為重點，對領導班子及成員開展教育實踐活動情況進行民主評議。集中教育實踐活動結束后，要繼續(xù)抓好整改措施落實，鞏固擴大活動成果。
四、加強組織領導
（一）落實領導責任。我校黨支部要切實加強對學校開展黨的群眾路線教育實踐活動的組織領導和工作指導，發(fā)揮示范推動作用，確保教育實踐活動不虛不空、不走過場，取得實效。學校黨組織要在教育局黨委統(tǒng)一部署下開展活動，及時成立領導小組，組建專門機構，明確責任分工，確?；顒釉鷮嵱行ч_展。
（二）加強督促指導。教育系統(tǒng)黨的群眾路線教育實踐活動領 —8—
導小組督導組和辦公室要不定期開展督促檢查，通過實時召開座談會、經(jīng)常性督查、隨機抽查等方式，了解并通報活動進展情況，及時發(fā)現(xiàn)解決問題，推動面上活動整體有序推進。教育局領導干部要經(jīng)常深入一線，對學校黨組織和黨員開展黨的群眾路線教育實踐活動進行調研和點評，對活動思想上不重視、工作上不得力的，要及時提出批評，要求限期整改。
（三）堅持統(tǒng)籌兼顧。學校黨組織要發(fā)揮牽頭抓總的作用，推進學校開展活動與貫徹落實《自治區(qū)中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》，全面深化教育教學工作緊密結合起來，做到兩手抓、兩促進。學校要結合實際，妥善處理工學矛盾，靈活安排時間進度，堅持時間服從質量，確保各項要求落到實處。
—9—
根據(jù)《中共xx縣教育系統(tǒng)委員會關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案的通知》的精神，結合我校教育實際，現(xiàn)就開展黨的群眾路線教育實踐活動，制定如下實施方案。
一、指導思想
以黨的十八屆三中全會精神為指導，認真貫徹上級文件和習近平總書記系列重要講話精神，堅持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，確定“狠抓學校管理，強化服務意識，加強教研教改，提高教學質量，努力辦人民滿意的學?！睘檩d體，以黨員干部和教師隊伍為重點，以強化服務意識為核心，以辦人民滿意的學校為目標，不斷提高教師為人師表、敬業(yè)愛生的職業(yè)道德修養(yǎng)。
二、任務目標
基為重點。
在普通黨員和教師隊伍中著力解決：一是黨性觀念不強，部分黨員世界觀、人生觀、價值觀出現(xiàn)偏差，自我約束不嚴，吃拿卡要。二是安于現(xiàn)狀，滿足于過去，學習不夠，以工作忙為借口，學習走形式，缺乏刻苦學習和鉆研提高的精神。三是職業(yè)精神倦怠，工作落實不夠，要求不嚴，得過且過，完成質量不高。四是不遵守工作紀律，上班期間遲到早退、中途溜崗、串崗閑聊、上網(wǎng)聊天、玩游戲等不良現(xiàn)象。五是師德師風不純，違規(guī)有償家教，濫發(fā)教輔資料；六是服務意識不強，對待學生漠不關心，甚至體罰和變相體罰學生；七是參與非法集資，不服學校管理，違規(guī)生育，隨意脫崗。
三、方法步驟
教育實踐活動從2015年4月上旬開始，至9 月下旬基本完成。堅持邊學邊查邊改，把學習教育貫穿始終，把整改落實貫穿始終，把從嚴要求貫穿始終，使教育實踐活動各個環(huán)節(jié)的要求互相銜接、貫通起來，確保實效。
（一）學習教育、聽取意見（4月上旬—5月中旬） 重點抓好學習宣傳和思想教育，廣泛聽取干部群眾意見，深入開展調查研究。開展“四學四比”（學基本理論，比理想信念牢不牢；學黨章黨史，比黨性修養(yǎng)深不深；學群眾路線，比宗旨意識強不強；學黨規(guī)黨紀，比廉潔自律嚴不嚴），確保學習教育取得實效。
1、及時動員部署。結合實際，研究制定切實可行的實施方案。成立領導機構，落實工作人員，明確工作職責和任務。要及時召開動員大會，傳達中、省、市、縣黨委關于開展黨的群眾路線教育實踐活動文件精神，搞好思想發(fā)動，對開展教育實踐活動做出具體部署。
2、開展學習教育。研究制定學習計劃，確定學習的時間節(jié)點、方式方法、具體內容，集中學習和專題討論，采取個人自學、集中培訓、專題輔導等方式，建立、健全集體和個人學習制度，個人要有學習筆記，心得體會，每月至少安排2次集體學習，總共不少于14次，每次要做到有組織、有計劃、有主題、有考勤、有記錄。組織黨員、干部認真學習中國特色社會主義理論體系、黨章、黨的十八屆三中全會精神和習，開展理想信念、黨性黨風黨紀和道德品行教育。學習教育方式要靈活多樣、務實管用。開展活動，進一步了解群眾需求，關注群眾期盼，正確引導人民群眾對教育工作的心理預期，扎扎實實做好群眾工作，不斷提高全市教育工作的群眾滿意度。
3、廣泛征求意見。結合實際，廣泛征求“四風”方面的意見建議。借助家長會等活動形式，進行問卷調查，開展“ 教師大家訪”活動，深入了解家庭、社會對學校發(fā)展的意見和建議，對征求到的意見進行認真梳理和分析，挖掘問題根源，制定整改措施。
（二）查擺問題、開展批評（5月中旬—7月中旬） 重點圍繞為民務實 清廉的要求，開展“四查四評”，并依照《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》要求，通過自己找、集體議、群眾提、上級點，認真查找黨組織和黨員自身存在的問題，深刻剖析原因，開展批評和自我批評，認真開好專題民主生活會和組織生活會。
1、深入分析查找問題。在查找“四風”方面問題的同時，以加快推進教育現(xiàn)代化、努力辦好人民滿意教育為目標，重點在黨員黨性不強，教師隊伍職業(yè)精神倦怠，師德師風不純，服務意識不強等問題。著力查找“四風”問題具體表現(xiàn)，深入分析原因，制定整改措施。
2、撰寫對照檢查材料。學校領導班子及成員要認真撰寫對照檢查材料。對照檢查材料要開門見山，聯(lián)系工作實際，觸及思想靈魂，正視矛盾和問題，要一風一風列出“四風”問題的具體表現(xiàn)、主要負責同志要主持起草領導班子對照檢查材料，并在一定范圍征求意見。班子成員要自己動手撰寫個人對照檢查材料。
3、召開專題民主生活會和組織生活會。要組織召開一次專題組織生活會，開展民主評議黨員工作，針對存在問題提出改進措施和辦法。黨員領導干部要以普通黨員身份參加組織生活會。
（三）整改落實、建章立制（7月中旬—9月底）
重點針對作風方面存在的突出問題，尤其要把整治群眾反映強烈的不正之風和侵害群眾利益行為作為重中之重，抓好“四治四改”。
1、制定整改方案。要抓住重點，對梳理出的問題進行認真研究、分析，列出問題清單，確定整改措施，向群眾作出整改承諾，請群眾評價和監(jiān)督。同時明確分工、落實責任、倒排時序，形成整改方案。黨員、干部也要針對群眾提出的意見、對照查擺出的問題以及民主評議意見，實行開門整改，提出整改措施，明確整改時限，確保切實可行。黨員、干部整改措施要進行公示，接受監(jiān)督。
2、強化正風肅紀。要進一步落實中央八項規(guī)定、《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》和上級有關規(guī)定，實行一把手負責制，加大監(jiān)督檢查力度，堅決整改“四風”方面的突出問題。
3、推進作風轉變。要把正風肅紀與問題整改結合起來，把“內部整改”與“外部監(jiān)督”結合起來。要向群眾公開整改承諾、全過程公布整改情況，接受群眾監(jiān)督。對具備整改條件的問題，要馬上整改；對于群眾反映強烈、通過努力能夠解決的問題，要限時整改；對受客觀條件一時解決不了的，要積極創(chuàng)造條件逐步解決，并做好解釋工作。
“缺位”問題。要與群眾生產生活聯(lián)系緊密的優(yōu)勢，不斷創(chuàng)新服務載體，建立健全緊密聯(lián)系群眾工作制度；要積極探索黨組織發(fā)揮作用的新途徑，建立健全黨建工作與業(yè)務工作互促互進制度；要規(guī)范工作流程和服務行為，建立健全損害群眾利益責任追究制度。
教育實踐活動基本完成時，要形成總結報告。教育實踐活動結束時，要召開總結大會，通報活動開展以及問題整改情況，進一步鞏固教育實踐活動成果。
四、組織領導
校班子成員帶頭開展教育實踐活動，要按照分工，開展調查研究和工作指導，參加領導班子專題民主生活會，示范帶動和推進教育實踐活動深入開展。
（一）落實領導責任。成立爾林兔中學黨的群眾路線教育實踐活動領導小組，由xx-x任組長，xx-x、xx-x任副組長。成員包括全體教職工。領導小組下設辦公室，辦公室主任由xx-x兼任。組織機構應加強對全校教育系統(tǒng)活動的組織領導。主要負責同志要承擔起第一責任人的責任，把教育實踐活動緊緊抓在手上，發(fā)揮示范推動作用。特別是對需要側重解決的問題，做到心中有數(shù)；對可能發(fā)生的復雜情況，進行分析預判，提出有效的預防和解決對策。
一級對一級負責。領導干部特別是主要負責同志，要以身作則，率先垂范，發(fā)揮標桿作用，帶頭深入學習、帶頭聽取意見、帶頭查找問題、帶頭開展批評、帶頭進行整改、帶頭建章立制，在教育實踐活動各環(huán)節(jié)都走在前面，做到認識高一層、學習深一步、實踐先一著、剖析解決突出問題好一籌。
（三）注重宣傳引導。要注重廣泛宣傳，營造良好輿論氛圍。宣傳教育實踐活動的重大意義和中央和省、市的部署要求，宣傳本活動進展情況，宣傳活動取得的重要成果。抓好典型宣傳，發(fā)掘、總結、宣傳好經(jīng)驗好做法，發(fā)揮先進典型的示范作用。要注意發(fā)揮輿論監(jiān)督作用，利用帶有普遍性、群眾反映強烈的典型案例，對黨員干部進行警示教育。要暢通渠道，及時上報工作信息和工作動態(tài)。
（四）堅持統(tǒng)籌兼顧。把組織開展教育實踐活動與做好當前改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作緊密結合起來，與完成學校各項任務緊密結合起來，做到兩手抓、兩不誤、兩促進，不斷增強各項工作的系統(tǒng)性和協(xié)調性，把黨員、干部在活動中激發(fā)出來的工作熱情和進取精神轉化為做好工作的動力。
xx-x中學黨支部
2015年5月14日
根據(jù)中共中央、湖北、宜昌、枝江、仙女鎮(zhèn)委和枝江市教育局黨組等文件精神，我校從2015年2月開始，深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動。為確保教育實踐活動有序開展，扎實推進，確保質量，特制定此實施方案。
一、指導思想
以黨的十八屆三中全會精神為指導，認真貫徹，堅持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以為民務實清廉為主題，以“堅持黨的群眾路線、辦好人民滿意教育”為重點，以轉變工作作風、密切聯(lián)系服務群眾和興辦實事為突破口，對照中央八項規(guī)定、六條意見、宜昌二十四條意見、枝江七條意見、八條規(guī)定等系列規(guī)章制度，查擺問題，開展批評與自我批評，突出作風建設，貫徹整風精神，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力，增強教學、服務師生的意識和水平，為全面深化枝江教育改革，加快建設現(xiàn)代化教育強市提供堅強保證。
二、目標要求
黨的群眾路線教育實踐活動在全體領導班子和全校黨員中開展。主要任務是教育引導黨員干部樹立群眾觀點，弘揚優(yōu)良作風，解決突出問題，保持清廉本色，使黨員干部思想認識進一步提高，作風進一步轉變，黨群干群關系進一步密切，為民務實清廉形象進一步樹立。
一是增強為民宗旨意識。堅持群眾路線，切實增強辦好人民滿意教育的責任感和使命感，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，讓教育成果更多更好地惠及人民群眾。
二是牢固樹立務實作風。堅持做好學校、社會、家庭三結合教育，了解群眾對教育關注問題，著力解決群眾反映的教育問題；堅持謙虛謹慎、戒驕戒躁，厲行節(jié)約，反對浪費，將有限的資金資源用在提高教學質量和學校發(fā)展上；堅持工作中務實高效，努力把學校各項工作和上級交辦的各項任務完成好。
目標，夯實學校黨組織建設，不斷增強學校黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
四是始終保持清廉本色。自覺遵守黨章和廉政準則，主動接受紀律約束和監(jiān)督，帶頭廉潔從教。始終把務實清廉作為核心價值觀追求，切實增強反腐倡廉和拒腐防變的自覺性，形成全心全意為人民服務的思想自覺和行動自覺，提高教育行風建設水平，營造清正、清廉、清明的良好風尚。
五是進一步提高教育工作能力。認真研究和把握新時期教育工作特點和規(guī)律，增強科學決策、民主決策、駕馭全局的能力，解決問題、化解矛盾的能力，組織發(fā)展和服務師生的能力。激發(fā)黨員干部的工作熱情和進取精神，努力為學?？茖W發(fā)展、教師專業(yè)成長和學生全面進步多辦實事，多解難題，努力辦好人民滿意教育。
三、基本原則
一是正面教育原則。加強馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育，加強黨性黨風黨紀教育、道德品行教育和職業(yè)道德教育，引導黨員干部堅定理想信念，增強宗旨意識，講黨性、重品行，作表率，模范踐行社會主義核心價值觀，堅守共產黨人的精神追求。
二是批評與自我批評原則。以整風精神開展積極健康的思想斗爭，敢于揭短亮丑，改正缺點，動真碰硬，深挖根源，觸動靈魂，真正讓黨員干部思想受到教育、作風得到改進、行為更加規(guī)范。
三是講求實效原則。以開門搞活動的形式，請師生和學生家長參與，讓師生評判，受師生監(jiān)督，堅決防止以自我感覺代替群眾評議，努力在解決作風不實、不正和行為不廉上取得實效，切實增強活動針對性和實效性。
四是領導帶頭原則。黨員領導干部要帶頭加強學習，帶頭聽取意見、帶頭交心談心、帶頭開展批評與自我批評、帶頭進行整改作出表率。
四、著力破解突出問題
服務能力差，服務不主動；有的工作沉不下去，以會議落實會議，以文件貫徹文件夾，習慣于宏觀指導，大而化之，抓而不細，落實不力；有的打牌帶彩等。
黨員：著力解決有的黨員意識不強，精神空虛，信仰缺失，表率示范作用不夠；有的敬業(yè)奉獻精神缺乏，不能嚴格要求自己，常有抱怨之言；有的滿足于工作現(xiàn)狀，進取心不強，畏難情緒重，工作缺乏主動性、創(chuàng)造性；有的組織紀律觀念淡薄，口無遮攔，信口開河，信謠傳謠；有的工作標準不高，自身要求不嚴，慵懶現(xiàn)象嚴重；有的工作畏難情緒嚴重，解決問題思路不寬，辦法不多；有的熱衷于吃吃喝喝，甚至打牌帶彩等問題。
教職員工：重點解決有的精神不振，職業(yè)倦怠，得過且過，做一天和尚撞一天鐘，出工不出力；有的工作紀律松懈，貪圖安逸，上班時間脫崗串門，干私事，上網(wǎng)聊天、購物、炒股、玩游戲；有的工作拈輕怕重，辦事拖拉、推諉扯皮，生活比待遇、工作怕付出；有的工作搞上有政策下有對策，有利益就執(zhí)行，沒利益就不執(zhí)行或打折扣；有的紀律觀念淡薄，口無遮攔，信口開河，信謠傳謠；有的缺少愛心、耐心、教育方式簡單粗暴，關愛學生不夠，歧視差生，甚至體罰和變相體罰學生；有償家教，有償推介教輔資料和家長請吃；打牌帶彩等。
五、方法步驟
黨的群眾路線教育實踐活動于2015年2月啟動，至2015年9月基本完成。始終把質量放在第一位，著力抓好學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制三個重點環(huán)節(jié)。
（一）學習教育、聽取意見
重點抓好學習宣傳和思想教育，廣泛進行調查研究，深入聽取師生群眾意見，為對照檢查、開展批評和解決問題奠定堅實基礎。
1、成立專班，廣泛動員。學校成立領導小組和活動專班，認真做好教育實踐活動相關準備工作，結合學校實際，認真制定教育實踐活動方案，按期召開黨的群眾路線教育實踐活動動員會，全面部署全市教育系統(tǒng)和仙女鎮(zhèn)教育實踐活動。
黨史、黨紀法規(guī)、道德品行、職業(yè)道德規(guī)范、業(yè)務技能等方面的專題教育。圍繞作風建設、教育教學、學校發(fā)展等主題，談工作感悟，談讀書心得，談創(chuàng)新思路。開展“假如我是學生家長”大討論和“民生體驗日”活動。扎實開展黨員春訓和黨風廉政建設宣傳教育月活動，教育引導黨員干部自覺加強黨性修養(yǎng)和道德錘煉，強化廉政意識，增強黨紀觀念。
3、深入聽取意見。繼續(xù)開展“訪萬家”活動和“家長接待日”等活動，結合學校實際，開展“五訪三問”活動。通過走訪、座談、測評、問卷等方式，全方位、多層面、廣覆蓋聽取教師、學生及家長、社會群眾對學校工作、教育教學的意見建議，虛心征求意見。組織黨員干部深入特殊學生家庭，開展結對關愛幫扶活動。
4、照“鏡子”邊學邊改。繼續(xù)依托政風行風民主評議“回頭看”、群眾意見整改和師德教育月活動，認真清查群眾反映突出的學生負擔過重、亂收費、有償推介教輔資料、有償家教、歧視差生、體罰和變相體罰學生等問題，確定整改重點。深化效能考核，加大治慵問責工作力度，積極打造“群眾滿意學?！?。積極爭創(chuàng)“先進黨組織”，引導廣大黨員立足崗位做奉獻，服務發(fā)展做表率。開展好“聯(lián)幫帶”活動，即學校黨員領導班子成員聯(lián)系一名青年老師，幫其發(fā)展，帶動教師整體素質提高；黨員教師聯(lián)系一名留守學生、貧困生或特殊學生，幫其成長，帶動社會關心關注學生身心健康。
（二）查擺問題、開展批評
重點查找剖析“四風”方面的突出問題，以整風精神開展批評和自我批評。
1、深刻全面查找問題。對照黨章、廉政準則、改進作風要求、先進典型、群眾期盼，通過群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議，深刻查找存在在自身身上的“四風”問題。學校校委會成員與班子成員之間、班子成員相互之間、班子成員與黨員、教師之間深入開展交心談心，相互查找問題。對征求到的意見和查找出來的突出問題進行認真梳理分析，匯總形成情況報告。
查材料審查。
3、開好專題民主生活會和組織生活會。認真召開領導班子專題民主生活會，校主要領導帶頭查擺問題，帶頭開展批評與自我批評，班子成員充分發(fā)表意見，既揭短亮丑，又實事求是，達到“團結——批評——團結”的目的。認真開展校黨組織生活會，對黨員進行民主評議，每名黨員針對存在的問題提出改進措施和辦法。積極向上級報送民主生活會專題報告。
（三）整改落實、建章立制
將領導班子、黨員教師個人整改和突出問題專項整治相結合，一項項整治，一個個攻堅。
1、開展好“回頭看”。對照學習教育、聽取意見和查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)，逐項進行“回頭看”，及時發(fā)現(xiàn)問題、找到差距，對“回頭看”查擺出來的問題，納入整改落實的重要內容，提出具體的整改措施。
2、制定整改方案。校領導班子成員要以對照檢查材料為依據(jù)，抓住重點問題，明確提出解決對策，認真制定整改落實方案，并接受黨組織的審閱。整改方案將以適當方式向黨員干部群眾公示，接受評價和監(jiān)督。
3、扎實開展專項整改。對照中央“八項規(guī)定”和省市相關貫徹落實意見以及《市教育局關于進一步轉變作風厲行節(jié)約的五條規(guī)定》，扎實開展專項整治活動，著力解決作風不正、不實和行為不廉等問題。圍繞市教育局2015年工作要點、突出教師隊伍建設和師德師風建設，規(guī)范辦學行為，提高教育質量，促進學校發(fā)展，著力解決群眾反映的熱點難點問題。
4、深入開展正風肅紀。堅決查處發(fā)生在教職員工身邊的不正之風和腐敗問題，對發(fā)現(xiàn)有問題的，嚴肅批評教育，及時通報，必要時采取組織措施和紀律措施。加強領導班子建設，嚴格教育管理中層干部，對慵懶散軟、政令不通的領導班子堅決調整；對存在一般性作風問題的干部，立足于教育提高，促其改進；對群眾意見大，不認真查擺問題，沒有明顯改進的干部，進行調整；對在活動中發(fā)現(xiàn)的重大違紀違法問題，及時移交有關方面嚴肅查處。加強黨組織建設和黨員教育管理，對長期不起作用，甚至起負作用的黨員進行嚴肅教育，對不合格的予以組織處理。
化制度執(zhí)行，提高黨員干部教職員工依法依章依紀辦事意識，切實提高學校管理制度化、規(guī)范化、科學化水平。
六、相關要求
1、加強組織，落實責任。學校校長、鄭江龍任黨的群眾路線教育實踐活動領導小組組長，負責教育實踐活動的全程工作，副校長黃發(fā)順任副組長兼活動領導小組辦公室主任，負責教育實踐活動的日常工作。楊紅燕、付敏、官習演為辦公室成員。楊紅燕同志負責實踐活動的宣傳報道，付敏同志負責實踐活動的聯(lián)絡和情況上報；官習演同志負責實踐活動的學習資料編印發(fā)放、檔案管理、會議、學習記錄。
2、扎實開展，強力推動。結合實際，認真制定學校教育實踐活動方案和動員會議方案，扎實開展“五訪三問”、“聯(lián)幫帶”活動，廣泛收集群眾意見建議，深入查擺分析突出問題，集中開好專題民主生活會和組織生活會，制定目標明確、措施具體、責任明晰的整改落實方案，開展有針對性的專項整治，務求活動取得實效。同時，按要求及時報送活動資料、信息和經(jīng)驗做法。
3、嚴格督查，確保質量。領導小組相關領導要認真審查黨員干部教師的對照檢查材料、整改落實方案等，全程指導參與領導班子專題民主生活會，督促抓好每個環(huán)節(jié)各項工作落實。要沉下去面對面開展工作，深入聽取群眾意見，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，有效傳導壓力。確?；顒淤|量，讓嚴標準、嚴措施、嚴紀律貫穿整個活動始終，尤其是重點對象、重點要求、重點環(huán)節(jié)。
4、統(tǒng)籌安排，積極宣傳。把教育實踐活動與學校發(fā)展相結合，與提高教育教學質量相結合，與立德樹人實施素質教育相結合，與提高領導班子戰(zhàn)斗力和教師隊伍建設相結合，與辦好人民滿意教育相結合，做好統(tǒng)籌安排，精心組織，切實做到教育實踐活動與各項工作兩手抓、兩不誤、兩促進。充分運用各教育網(wǎng)站、校園櫥窗、黑板報、德育報等，廣泛宣傳中央精神和省市要求，宣傳我校教育實踐活動成效和好做法好經(jīng)驗。加大宣傳報道力度，加強正面宣傳和輿論引導，積極向上級組織報告活動開展情況。
為了貫徹落實《中共杜集區(qū)教育局委員會關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案》的要求，結合我校實際，特制定本方案。
一、指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以黨的十八屆二中、三中全會及一為指導，以為民務實清廉為主要內容，以“走近師生，傾聽心聲；走進課堂，關注教學”為具體措施，密切干群關系，動員和凝聚全校教職工的智慧和力量，為把張莊中學建設成為杜集區(qū)最優(yōu)秀的農村寄宿制學校而努力。
二、目標任務
開展以領導干部、黨員為重點，以“轉作風、鑄師魂、講奉獻、提素質、促進張莊中學教育科學發(fā)展”主題活動為載體，非中共黨員全程參與的教育實踐活動，引導黨員干部、教師強化服務意識，解決領導干部中存在的“四風”問題及有償補課等師德師風問題，建立長效機制；領導干部進一步樹立為民務實清廉的工作作風，提高教師為人師表，敬業(yè)愛生的職業(yè)道德修養(yǎng)。
三、活動原則
堅持正面教育為主，堅持批評和自我批評，領導帶頭，嚴格標準，不走過場；堅持查找距離，查找問題；堅持聯(lián)系實際，堅持兩促進，統(tǒng)籌兼顧。
四、活動時間
從2015年2月19日開始至9月底完成。
五、方法步驟
（一）學習教育，聽取意見環(huán)節(jié)（2月19日—4月30日）
1．制定方案。召開支委會，研究制定教育活動實施方案，成立領導機構，明確活動要求。
2．宣傳發(fā)動。2月下旬召開全體黨員干部動員大會。
3．組織學習。制定學習計劃，采取集中學習輔導與個人自學相結合；調查研究與撰寫心得體會相結合等多種形式，提高學習效率，確保學習效果。
重點學習內容：習近平總書記系列重要講話精神和報告、十八屆三中全會精神；市政府建設精致淮北系列文件，七屆七次全體（擴大）會議；區(qū)委區(qū)政府相關文件；師德師風和教師職業(yè)道德建設、教育法律法規(guī)等。
4．組織開展好“六個一”活動，即：邀請專家學者作一次專題報告、組織一次集體學習交流活動、開展一次集中調研走訪活動、宣傳一批保持優(yōu)良作風的先進典型、舉辦一場“最美教師”專題報告會、進行一次廉政警示教育。
5．組織黨員干部深入基層，開展調研，征求意見；廣泛開展“教師全員大家訪”活動。
通過教職工大會、座談會及書面征求意見、民主懇談、設置意見箱等形式，廣開言路，圍繞領導干部在作風、事業(yè)發(fā)展等方面征求意見和建議，形成調研報告。
（二）查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)（2015年5月1日—6月30日）
1．深刻查擺突出問題。
重點圍繞為民務實清廉的要求，通過查思想、查作風、查問題，看是否存在“四風”方面群眾反映強烈的違紀違規(guī)等各種問題。查擺問題的方法是師生提，自己找，上級點，互相幫，深入開展批評與自我批評。
2組織召開高質量的專題民主生活會。
以整風精神召開高質量的專題民主生活會。支部主要負責同志要帶頭查擺問題，帶頭開展批評自我批評。會前，支部主要負責同志要與班子成員逐一談心，班子成員間要互相談心。會上既要進行深刻的自我批評，開誠布公，又要進行誠懇的相互批評。針對存在問題，提出改進措施和方法。
3．做好民主生活會情況通報工作。
民主生活會后，支部要在一定范圍內通報會議情況，重點通報聽取意見，查找問題，開展批評和自我批評等情況。
（三）整改落實，建章立制環(huán)節(jié)（2015年7月1日——9月30日）
1．制定作風建設整改方案落實整改責任。
對一些突出問題進行集中治理。要抓住重點問題，制定整改任務書、時間表，實行一把手負責制，并在一定范圍內公示。形成整改落實方案后，以適當?shù)姆绞较螯h員、師生員工通報，做出公開承諾，接受黨員、師生員工的監(jiān)督。
2．加強制度建設。
對已有制度進行梳理，經(jīng)實踐檢驗行之有效，群眾認可的要繼續(xù)堅持；對不適應新形式、新任務要求的，要抓緊修訂完善。健全干部作風狀況考核評價機制，建立健全厲行節(jié)約，制止浪費制度，推動改進工作作風，密切聯(lián)系群眾常態(tài)化、長效化。
六、活動要求
1．加強領導，明確責任。成立黨的群眾路線教育實踐活動領導小組，下設辦公室，結合工作實際，精心設計活動載體，制定實施方案，作出具體安排，認真抓好落實，切實做到調研和推動工作“兩促進，兩不誤”。
2．干部帶頭，全員參與。學校領導要深化認識，增強責任感和使命感。嚴格按照活動方案要求，堅持高標準，嚴要求，以整風精神抓好各項工作落實。領導小組成員要帶頭參與教育實踐活動，帶頭學習提高，帶頭查擺問題，帶頭自我批評，帶頭整改落實。黨員干部要積極參加學習交流，踴躍參與評議，自覺查擺整改，切實改進工作作風，提高服務水平。
3． 加強宣傳，營造氛圍。
圍繞活動主題，充分發(fā)揮廣播、宣傳欄、黑板報和校園網(wǎng)的平臺，宣傳活動的重大意義，宣傳活動的經(jīng)驗成效，為教育實踐活動營造良好氛圍。同時做好教育實踐活動資料的整理建檔工作。
根據(jù)******教科體局關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的精神要求和統(tǒng)一部署，我校黨的群眾路線教育實踐活動從2015年3月開始，到2015年9月基本完成?，F(xiàn)結合我校工作實際，制定教育實踐活動實施方案。
一、總體要求
（一）指導思想
我校黨的群眾路線教育實踐活動，堅持以黨的十八屆三中全會和一為指導，認真落實十屆三次全會精神，以為民務實清廉為主題，以“堅持黨的群眾路線，辦好人民滿意教育”為主要內容，以落實中央八項規(guī)定及有關規(guī)章制度為切入點，突出作風建設，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，著力整治和轉變黨員干部作風，著力解決群眾反映強烈的教育問題，提高新形勢下服務師生的能力，保持與廣大師生、干部群眾的密切聯(lián)系，為我?？缭桨l(fā)展夯實基礎，提供動力。
（二）基本原則
注重問題導向，著力解決本校教師的熱點、難點問題，從小事日常工作抓起，從具體業(yè)務抓起，接受群眾的監(jiān)督和評判?；顒又?，既要確保規(guī)定動作抓到位、基本環(huán)節(jié)不走樣，又要充分體現(xiàn)教育特色、貼近學校實際，確?；顒娱_展的不虛、不空、不偏。
（三）目標任務
我校開展的黨的群眾路線教育實踐活動，要突出整治作風不扎實、服務不主動等問題，重點解決慵懶散拖、推諉扯皮、落實不力、不作為、慢作為、亂作為等問題，引導黨員干部樹立群眾觀點，弘揚優(yōu)良作風，解決突出問題，保持清廉本色，使黨員干部教師思想進一步提高，作風進一步轉變，干群關系進一步密切，為民務實清廉形象進一步樹立，以作風建設的新成效凝聚起推動教育體育事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展、科學發(fā)展的強大合力?；顒又校怀鼋鉀Q重視學生全面發(fā)展不夠、教師隊伍素質偏低、班容量過大問題，努力實現(xiàn)外延擴張向內涵提升轉變，封閉辦學向開放辦學轉變，重視文化知識學習向全面素質教育轉變，從而實現(xiàn)“黨員干部轉作風、全體教師邁大步、教學質量上檔次”的目標。
二、基本環(huán)節(jié)
全校教育實踐活動，采取統(tǒng)一部署、依次推進辦法展開，在活動中堅持邊學邊查邊改，把學習教育、正風肅紀、解決問題、建章立制貫穿始終，使各個環(huán)節(jié)的要求互相銜接、貫通起來。
（一）學習教育、聽取意見（3月11日—4月10日）
1、學習教育（3月11日—3月20日）。堅持把學習教育、思
想理論武裝擺在第一位，堅持個人自學與集體學習與專題研討、統(tǒng)一組織與各組自主安排相結合。重點學習黨章、黨的十八屆三中全會及省市全會精神、系列重要講話，學習省市在第二批群眾路線教育實踐活動動員會上的講話、學習《重要講話專題摘編》《同呼吸才能心相印》《論群眾路線》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》等必讀書目。學習過程中要堅持做到“三學三有”，即集中時間封閉學、自選篇目系統(tǒng)學、專題研討深入學，做到有計劃、有資料、有筆記。
2、專題教育（3月21日—4月1日）。重點開展“六項教育”：突出理想信念教育，引導黨員干部和教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；抓好革命傳統(tǒng)教育，進行“中國夢、趕考行”主題宣傳；深化實踐體驗教育，開展黨紀法規(guī)教育，增強黨員干部教師廉潔自律意識、拒腐防變能力；進行先進典型教育，深入開展向林秀貞、王文忠、范黨育學習活動，提高為民服務意識；開展警示教育，組織觀看警示教育片，剖析反面典型，引以為戒，警鐘長鳴。
質量等方面的意見和改進建議。
（二）查擺問題、開展批評（4月11日—5月10日）
1.找準突出問題（4月12日—4月20日）。認真開展“五對照五查找”，即對照剎“四風”要求，查找個人作風問題；對照政治紀律，查找黨性觀念問題；對照宗旨意識和師德要求，查找服務學生、服務群眾問題；對照八項規(guī)定，查找廉潔自律、厲行節(jié)約問題；對照崗位職責，查找履職盡責問題。領導班子要召開查找問題專題會議，在認真查擺問題的基礎上，形成領導班子對照檢查材料。
2.深入談心交流（4月21日—4月29日）。開展“三見面五必談”活動：“三見面”，即班子成員要與上級有關領導、同級班子成員、教師代表等，就正風肅紀、義務教育均衡發(fā)展、節(jié)儉辦學等熱點問題見面談心，充分聽取意見建議?！拔灞卣劇?，即談思想、談問題、談原因、談建議、談改進措施。
3.撰寫對照檢查材料（4月30日—5月6日）。領導班子和教師都要撰寫對照檢查材料。對照檢查材料明確努力方向和整改措施。主要負責同志要主持起草領導班子對照檢查材料，并在一定范圍內征求意見。班子成員要自己動手撰寫個人對照檢查材料。
把手”對班子成員民主生活會發(fā)言提綱逐一審定，上級領導和指導檢查組全程參加民主生活會。會后在一定范圍通報民主生活會情況，并進行滿意度測評。
（三）整改落實、建章立制（5月11日—6月）
1.制定整改方案（5月11日—5月15日）。針對查找出的問題，學校領導班子以對照檢查材料為依據(jù)，針對作風方面存在的問題，明確提出解決對策，認真制訂整改落實方案，并作出公開承諾，接受教師監(jiān)督。對重點問題，要制訂整改任務書、時間表，建立整改臺賬，逐一明確整改內容、牽頭領導、責任單位、完成時限；班子成員要制定個人整改措施。
2.認真整改落實（5月16日—5月22日）。從教師最需要的具體事做起，從教師身邊的不正之風抓起，從教師最不滿意的地方改起，及時有效立行立改，讓教師看到實實在在的變化。實行整改落實月調度、月通報制度，及時公布整改情況。堅持上下聯(lián)動，把整改的問題和需要上級幫助解決的問題銜接起來，以上帶下、以下促上。整改工作要動真碰硬、攻堅克難，持續(xù)用力、步步為營，確保整改成效讓教師滿意。
3.健全制度規(guī)定（5月23日—5月27日）。按照于法周延、于事簡便的原則，建立健全一批新的制度，主要包括：民主決策制度、權力運行監(jiān)控制度、決策督促落實制度、經(jīng)費管理制度、公務接待集中管理制度、信訪案件分層化解制度、聯(lián)系卡制度、民主評議制度，推動改進干部作風、密切聯(lián)系群眾常態(tài)化、長效化。
4.搞好民主評議（5月28日—6月）。集中整改告一段落后，學校要綜合運用民主測評、民意調查、投票等形式，對活動開展情況及整改效果進行民主評議。把評議結果作為檢驗教育實踐活動成效的重要依據(jù)，作為評價領導班子、使用干部的重要內容。
三、工作重點
全校黨的群眾路線教育實踐活動，要緊緊扭住反對“四風”這個重點不放松，在堅決貫徹中央、省市及教體局要求，抓實規(guī)定動作的基礎上，集中抓好“一個深化，兩個考核，五個一批”。
“一個深化”，即以教育實踐活動為契機，繼續(xù)深入開展“聚力謀發(fā)展、實干惠民生”主題實踐活動，突出聚力和實干兩個主題，著力解決干部教師隊伍、學校標準化建設、教學管理、義務教育均衡發(fā)展、校園環(huán)境等方面存在的問題，統(tǒng)一全校教職工的思想，調動和凝聚各方面的力量，推動全校教育事業(yè)的優(yōu)質發(fā)展。
“兩個考核”，即抓好對班子及黨員干部、教師的考核，充分調動工作的積極性。
“五個一批”：
1.實施一批專項整治。圍繞解決突出問題，重點實施以下整治。
補課行為。（3）整治招生、考試秩序問題。嚴格學校招生秩序和行為，實行就近免試入學，實行劃片招生制度；嚴格規(guī)范考試和評價工作，完善綜合素質評價制度。（4）整治教育亂收費。堅決制止和糾正不規(guī)范收費，健全治理教育亂收費工作長效機制。（5）整治學校不正之風。嚴禁亂補課、亂辦班，嚴禁體罰和變相體罰學生等現(xiàn)象。（6）整治不作為、亂作為問題。解決消極應付、工作效率低下問題。（7）整治精神懈怠、不思進取問題。堅決克服信念動搖、意志消沉，不敢擔當、不負責任，怕得罪人、好人主義，拈輕怕重、安于現(xiàn)狀，不愿意吃苦出力，滿足于現(xiàn)有水平和成績的消極現(xiàn)象。（8）整治揮霍浪費、以權謀私等問題。大力推動節(jié)約型校園建設。（9）整治以權謀私的問題。堅決杜絕運用權力謀取私利，嚴禁接受會員卡、商業(yè)預付卡等。
2.開展一批專項行動。（1）領導干部正風肅紀行動。（2）校園面貌改造提升行動。（3）師德師風建設行動。（4）教育信訪積案集中化解行動。（5）關愛幫扶留守兒童行動。（6）平安校園創(chuàng)建行動。
3.辦好一批惠民實事。（1）以創(chuàng)建平安校園為抓手，整治校園和周邊管理秩序；（2）以落實教育惠民工程為抓手，完善貧困學生資助體系，深化資助育人；（3）以關愛幫扶留守兒童為抓手，推進學生心理援助。（4）以患病教職工救助為抓手，實施醫(yī)療互助。
度，中層干部競聘制度、規(guī)范辦學行為制度、師德師風建設制度等。
（4）健全杜絕浪費制度，重點是教育重大項目管理制度、規(guī)范學校財務管理制度、公務外事接待管理規(guī)定等。（5）健全推進教育體育事業(yè)科學發(fā)展的機制，重點是現(xiàn)代學校制度、教育質量監(jiān)測評估制度、政務校務公開制度、教育滿意度測評體系等。
四、推進舉措
1.實行領導全程聯(lián)系。建立領導干部聯(lián)系點制度，使每個落伍教師都有領導幫扶，都能得到有效指導。學校班子成員要幫扶1個落伍教師，指導1名后進學生，發(fā)現(xiàn)解決問題，并及時給予工作指導，發(fā)揮表率樣板作用。
2.推進干部深入基層接地氣、聽意見、受教育?；顒又?，特別是征求意見和整改落實階段，學校干部要深入教師中去，在教學一線深化學習、查找問題、轉變作風、推動工作，接受群眾路線實踐教育，真正接地氣、交朋友、長才干。把干部和教師及扶貧幫困結合起來，與為學生、教師辦實事結合起來，切實增進教師感情，密切教師聯(lián)系。
3.集中推出一批正反典型。堅持整治“四風”與大樹正風相統(tǒng)一，以身邊事跡感化身邊人，以身邊案例教育身邊人。學校要深入挖掘、培養(yǎng)一批自覺反對“四風”、真心服務學生的先進集體、優(yōu)秀個人，總結宣傳典型的優(yōu)良作風和先進事跡。加強監(jiān)督和查處力度，定期通報、曝光我行我素、頂風違紀等反面典型，形成高壓態(tài)勢，產生震懾作用。
4.嚴肅組織處理。嚴明組織紀律，嚴格執(zhí)行政策，對軟弱渙散、問題比較突出的領導班子，要先進行整頓，再開展活動。對有問題不整改、大問題小整改、邊整改邊再犯的，進行嚴肅批評教育，必要時采取組織措施和紀律措施。對存在一般性作風問題的干部，立足于教育提高，促其改進；對群眾意見大、不能認真查擺問題、沒有明顯改進的干部，進行組織調整。對長期不發(fā)揮作用甚至起負面作用的黨員，進行嚴肅教育，不合格的要嚴肅黨紀、給予組織處理。對發(fā)現(xiàn)的重大違紀問題及時移交紀檢監(jiān)察機關或有關方面嚴肅查處，對活動中頂風違紀、造成嚴重不良影響的從嚴從快查處。
五、加強組織領導
1.落實領導責任。為順利推進教育實踐活動的開展，我校成立黨的群眾路線教育實踐活動領導小組，并下設辦公室具體負責活動的謀劃、協(xié)調、督導、落實等工作。
2.加強督導檢查。為指導和推動活動開展，學校班子全程督導活動開展，及時掌握活動進展，發(fā)現(xiàn)和解決苗頭性、傾向性問題，嚴格審核把關，有效傳導壓力，防止降格以求。
3.強化宣傳引導。利用網(wǎng)站、簡報等大力宣傳黨的群眾路線的豐富內涵、精神實質和根本要求，深入宣傳開展教育實踐活動的重大意義，及時宣傳教育實踐活動的好經(jīng)驗、好做法和新成效，加強信息報送，形成強大輿論聲勢，營造良好輿論氛圍。
與推進棗強義務教育均衡發(fā)展結合起來。堅持教育實踐活動的“規(guī)定動作”做到位，“自選動作”出特色。處理好教育實踐活動與日常工作的關系，做到兩手抓、兩不誤、兩促進。
四川省國張中學開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案#e#
根據(jù)蘆山縣教育局《關于印發(fā)蘆山縣教育局關于黨的群眾路線教育實踐活動領導的重要講話及實施方案的通知》蘆教黨〔2015〕5號等文件要求，結合我校教育教學工作實際，現(xiàn)就我校開展教育實踐活動制定如下方案。
一、指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹黨的十八屆三中全會精神、一和蘆山縣教育局黨委書記、局長李子發(fā)同志在教育系統(tǒng)開展黨的群眾路線教育實踐活動動員大會上的講話精神，緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，堅持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以“為民務實清廉”為主要內容，以貫徹落實中央八項規(guī)定、蘆山縣教育局關于加強作風建設的.有關要求和“蘆山縣教育系統(tǒng)十條禁令”作為切入點，以學校領導班子和黨員干部為重點，以“堅持黨的群眾路線，辦好人民滿意教育”為主題，堅持“民生為主、質量至上、安全第一”的辦學理念，牢牢把握教書育人的根本任務，全面落實黨的教育方針，全面實施素質教育，切實加強學校支部黨員隊伍建設。貫徹落實中央八項規(guī)定和教育局黨委的實施辦法，牢固樹立群眾觀點，弘揚理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評和自我批評以及艱苦奮斗、求真務實等優(yōu)良作風，自覺遵守黨章，嚴格執(zhí)行廉政準則，突出作風轉變和職能轉變，以黨風帶政風、促行風。
學校開展三講兩實踐系列教育活動實施方案篇五
各位領導、同志們：
胡錦濤在參加全國政協(xié)十屆四次會議民盟、民進聯(lián)組會上就社會主義榮辱觀發(fā)表重要講話,強調要引導廣大干部群眾特別是青少年樹立社會主義榮辱觀,堅持以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥,以服務人民為榮、以背離人民為恥,以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥,以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥,以團結互助為榮、以損人利己為恥,以誠實守信為榮、以見利忘義為恥,以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥,以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。胡錦濤提出“八榮八恥”的基本要求反映了全體人民的共同心愿,得到了“兩會”代表委員的熱烈關注和廣泛認同,得到了全社會的衷心擁護。大力倡導和樹立以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀,對于堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,貫徹落實科學發(fā)展觀,加強社會主義精神文明建設,構建社會主義和諧社會,具有十分重要的意義。
縣委、縣縣政府已決定在全縣范圍內廣泛組織開展社會主義榮辱觀教育活動，為了要在全縣掀起學習、宣傳、貫徹社會主義榮辱觀的熱潮。使廣大干部群眾特別是青少年深刻認識樹立社會主義榮辱觀的意義，為推進富裕馬山、文化馬山、生態(tài)馬山、平安馬山建設，構建和諧馬山提供強大的精神力量。下面，我結合馬山實際，對開展社會主義榮辱觀教育活動提幾點意見：
一、從全局和戰(zhàn)略高度，深刻認識樹立社會主義榮辱觀的重大意義。
榮辱觀是關于光榮與恥辱的一種道德評價標準。一個人如何看待榮與辱，反映了他的世界觀、人生觀和價值觀?！皹s”即光榮或榮譽，“辱”即恥辱。樹立正確的榮辱觀是社會文明程度的重要標志，是經(jīng)濟社會順利發(fā)展的必然要求，也是形成良好社會風氣的重要基礎。胡錦濤提出的“八榮八恥”重要論述，貫穿愛國主義、集體主義、社會主義思想，體現(xiàn)了正確的世界觀、人生觀、價值觀。從內容上看，以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥，以服務人民為榮、以背離人民為恥，以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥，以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，這“四榮四恥”體現(xiàn)的是為人民服務的人生觀，是以集體主義為原則的社會主義道德的“五愛”的基本要求，也是每個公民應當承擔的義務。以團結互助為榮、以損人利己為恥，以誠實守信為榮、以見利忘義為恥，以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥，這“三榮三恥”體現(xiàn)的是家庭生活、職業(yè)生活、社會公共生活中公民應當遵循的基本準則。以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥，這“一榮一恥”體現(xiàn)的是以改革創(chuàng)新為核心的時代精神的根本要求。由此可見，“八榮八恥”吸取我國傳統(tǒng)榮辱觀的精華，著眼當代中國發(fā)展的全局，緊密聯(lián)系當前社會風氣中存在的突出問題，面向中華民族的未來，立意高遠，概括精辟，寓意深刻，是非標準鮮明，價值導向明確，涵蓋了愛國主義、社會主義、集體主義思想，明確了我國社會主義初級階段最基本的價值取向和行為準則，集中表達了廣大干部群眾的共同心愿，體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的完美結合，體現(xiàn)了依法治國和以德治國的有機統(tǒng)一，是我們黨關于社會主義道德建設思想的繼承和發(fā)展，是科學發(fā)展觀的重要組成部分，是新形勢下進一步推進精神文明建設的重要指導方針。大力倡導以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀，對于進一步匡正社會風氣、提高文明程度、推進和諧社會建設，具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。
第一，樹立社會主義榮辱觀，是建立良好社會風氣的迫切需要。隨著社會的深刻變革，經(jīng)濟的快速發(fā)展，文化的相互激蕩，對人們的思想觀念、生活方式和價值取向產生了多方面影響。熱愛祖國、積極向上、科學文明、團結友愛，是我們社會精神風貌的主流。但也要看到，不明是非、不知榮辱、不辨善惡、不分美丑的現(xiàn)象還同時存在。如，縣城一些居民的不文明行為，亂丟垃圾，打壞路燈，砍倒路樹，前段我們擺在江濱路的開放創(chuàng)新大討論宣傳板報，有人竟然丟到河里，影響惡劣；見義勇為、誠實守信、辛勤勞動、艱苦奮斗視之為不合時宜的“傻冒”行為，而好逸惡勞、損人利己、見利忘義則被認為是出自“人的天然本性”，具有“合理性”；更有少數(shù)人以違法亂紀、揮霍浪費、驕奢淫逸來顯示其擁有的特權與顯赫地位，利用職權撈一把，誰撈得多，誰牛氣。認為能包“二奶”才是真正男人；文化中流行著那種娛樂至上、玩世不恭的輕佻作風；那種譏諷主流價值、顛覆傳統(tǒng)道德、戲謔民族英雄的論調常能博得掌聲；那種油腔滑調的無厘頭在眾聲喧嘩中被高高地捧上了精英的地位。許多承載著正面道德教育的傳統(tǒng)教材被改編得面目全非，賣火柴的小女孩成為促銷女郎，雷鋒變成傻大冒，種種粗痞化的改編與戲說嚴重混淆了青少年的榮辱觀，等等。要改變這種情況，務必按照“八榮八恥”的要求，旗幟鮮明地在全社會倡導社會主義基本道德規(guī)范，劃清大是大非的界限，褒獎真善美，貶斥假丑惡，幫助各級干部、黨員、人民群眾及廣大青少年伸張正氣、抵制邪氣，樹立正確的榮辱觀，建立良好的社會風氣，促進經(jīng)濟社會的發(fā)展。
第二，樹立社會主義榮辱觀，是實現(xiàn)富民興縣新跨越、全面建設小康社會迫切需要。以人為本是科學發(fā)展觀的核心，提高人的素質是全面建設小康社會的重要目標。實現(xiàn)富民興縣新跨越，全面建設小康社會，需要共同的思想基礎，也需要共同的道德規(guī)范。道德及其榮辱觀教化的程度，在客觀上決定了人的文明素質和文明水平。我縣人民群眾整體素質有待提高，例如農村“添丁節(jié)”、“婚喪大操辦”、迷信廟會活動等傳統(tǒng)陋習普遍存在，讀書無用論的觀念逐漸得到默認，阻礙先進文化縣的建設。為全面提高人的素質，促進人的全面發(fā)展，構筑精神支柱，必須樹立正確的榮辱觀?！鞍藰s八恥”榮辱觀內容全面、系統(tǒng)、精練、準確，短短的百十來字，但卻涉及到了政治、經(jīng)濟、社會、人生、人際等多方面的道德準則，并且將與中國特色社會主義事業(yè)緊密相關的價值取向如愛國主義、集體主義等也都包含于其中，既涵蓋了社會主義道德原則的主要方面，同時也凝集了社會主義價值觀的精髓，為人們的思想行為提供了明確而清晰的指南。只有按照“八榮八恥”的要求，知榮棄恥，褒榮貶恥，揚榮抑恥，才能明榮辱之分、做當榮之事、拒為辱之行，才能凝聚人心、提升境界、激發(fā)活力，形成與社會主義市場經(jīng)濟相適應的道德體系，共同推進富民興縣新跨越、全面建設小康社會的歷史進程。
第三，樹立社會主義榮辱觀，是構建和諧社會的迫切需要。民主法制、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處，這些和諧社會的基本特征，需要全體人民有共同的道德遵循，整個社會有穩(wěn)定的內在秩序。正如胡錦濤所指出的：“在我們的社會主義社會里，是非、善惡、美丑的界限絕對不能混淆，堅持什么、反對什么，倡導什么、抵制什么，都必須旗幟鮮明?！币粋€精神缺失、進退無據(jù)、無所依憑的社會不可能構成和諧；一個榮辱顛倒、是非混淆、美丑錯位的社會無法實現(xiàn)和諧。例如我縣某鄉(xiāng)鎮(zhèn)“三大糾紛”形勢嚴峻，爭占、哄搶土地，挖路、毀路事件時有發(fā)生；全縣“三公”、“六合”等賭博現(xiàn)象泛濫成災，嚴重影響社會治安穩(wěn)定。只有樹立社會主義榮辱觀，才能形成維系社會和諧的精神紐帶和道德風尚。
因此，我們一定要從貫徹落實科學發(fā)展觀、全面建設小康社會、加強黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設,構建社會主義和諧社會的全局和戰(zhàn)略高度，深刻領會胡錦濤的重要論述，進一步增強政治責任感和歷史使命感，把樹立以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀作為黨的思想作風建設和精神文明建設重要而緊迫的戰(zhàn)略任務,貫穿于思想作風建設和道德建設的全過程,體現(xiàn)在經(jīng)濟、政治、文化和社會建設的各個方面,使社會主義榮辱觀成為引領社會風尚的一面旗幟。
二、強化措施，扎實推進，迅速掀起學習、宣傳、貫徹社會主義榮辱觀的熱潮。
各單位、各部門要認真學習領會胡錦濤關于社會主義榮辱觀的重要論述，宣傳、教育、工青婦、等相關部門要率先興起學習的熱潮，并要結合實際，采取措施，使正確的榮辱觀在我縣的青少年、干部群眾中樹立起來。把社會主義榮辱觀教育與全面實施“開放創(chuàng)新年”工作結合起來，與保持共產黨員先進性教育結合起來，與創(chuàng)建文明縣工作結合起來，在全縣迅速掀起學習、宣傳、貫徹社會主義榮辱觀的熱潮，必須強化措施，廣泛宣傳，深入教育，扎實推進。
*、加大宣傳，營造氛圍。要堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，大力宣傳胡錦濤關于社會主義榮辱觀重要論述的重大意義和精神實質，宣傳社會主義榮辱觀的科學內涵和基本要求，宣傳各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位部門貫徹落實的具體舉措和進展成效，宣傳各地涌現(xiàn)出來的先進典型和鮮活經(jīng)驗。報刊、廣播、電視、要開辟專題、專欄，利用互聯(lián)網(wǎng)，通過新聞報道、言論評論、群眾討論和公益廣告等多種形式，營造樹立社會主義榮辱觀的濃厚輿論氛圍。要圍繞樹立社會主義榮辱觀，組織開展各項專題活動：推出一批理論文章，創(chuàng)作一批優(yōu)秀文藝作品，寓教于樂，大力宣傳普及社會主義榮辱觀；設置一批標語牌、公益廣告，在街道社區(qū)、鄉(xiāng)村集市、車站廣場等公共場所廣泛展示，營造樹立社會主義榮辱觀的濃厚氛圍；組織一批宣講團，進機關、進企業(yè)、進學校、進社區(qū)、進農村，舉辦輔導報告會和專題輔導講座，廣泛開展宣講活動；組織以樹立為主要內容的知識競賽；在全縣未成年人中開展征文比賽；組織開展全縣性的中小學生文藝演出。要發(fā)揮愛國主義教育基地等各類文化陣地的作用，運用多種形式開展宣傳教育。通過扎實有效的宣傳教育，使社會主義榮辱觀家喻戶曉，深入人心。
*、深入學習，廣泛普及。要組織全縣黨員、團員、干部群眾認真學習胡錦濤關于社會主義榮辱觀的重要論述，通過各種形式廣泛開展學習討論，不斷加深對社會主義榮辱觀提出的時代背景、重大意義、科學內涵和基本要求的認識。在學習中，要抓住一個關鍵，突出一個重點。一個關鍵是領導?！按蹇创?，戶看戶，普通群眾看干部”，說明領導干部的帶頭作用是關鍵因素。在學習社會主義榮辱觀的過程中，全縣廣大黨員特別是領導干部要學在前面、做在前面,緊密結合開展保持共產黨員先進性教育活動,充分利用黨委理論學習中心組學習和黨內組織生活等形式,認真開展形式多樣的專題學習活動。一個重點是青少年學生。共青團組織要利用自身的優(yōu)勢，組織團員青年開展社會主義榮辱觀的學習討論，結合工作實際開展團日和主題活動，使團的活動搞得更生龍活虎，卓有成效。教育部門要把社會主義榮辱觀教育放到學校教育工作的重要位置，發(fā)揮課堂教學的主渠道作用，把社會主義榮辱觀引入教材、引入課堂。針對中小學生的特點，科學設計教育內容，在中小學德育課程和思想政治理論課中重點突出社會主義榮辱觀的`內容。同時，要在中小學其他相關課程特別是語文、歷史等課程的授課中融入社會主義榮辱觀的內容，例如把社會主義榮辱觀具體內容編成歌謠，在學生中廣泛傳唱。要把社會主義榮辱觀教育與校園文化建設結合起來，使學生在日常學習、生活中接受先進文化的熏陶和文明風尚的感染，在良好的校園人文、自然環(huán)境中陶冶情操，促進自我全面發(fā)展和健康成長。通過教育，使廣大青少年學生牢固樹立社會主義榮辱觀,自覺養(yǎng)成“熱愛祖國、服務人民、崇尚科學、辛勤勞動、團結互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮斗”的良好品德,努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。
*、重在實踐，貴在行動。各行各業(yè)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各單位都要適應社會主義道德建設的規(guī)律和特點，開展具有行業(yè)特色、職業(yè)特點的道德實踐活動，引導人們從我做起，從身邊做起，從點滴做起，把“八榮八恥”轉化為自覺行動。黨政機關要開展爭創(chuàng)文明機關、爭當“人民滿意公務員”活動，教育干部時時處處事事都要作表率，維護和實踐好自己的“官德”，在群眾中樹立良好的形象和標桿。學校要把樹立社會主義榮辱觀作為加強改進未成年人思想道德建設和大學生思想政治教育的重要內容，通過開展“我與祖國共奮進”、“民族精神代代傳”、城鄉(xiāng)少年“手拉手”等活動，通過中小學生參加愛國主義基地教育、課外實驗實踐基地教育和主題夏令營活動，以及青年志愿者“三下鄉(xiāng)”、志愿服務、社會調查、生產勞動等社會實踐和公益活動，使學生在實踐中心靈得到凈化、思想得到熏陶、認識得到升華、覺悟得到提高，牢固樹立起祖國和人民利益至上的思想，誠實做人、誠信做事，努力成為社會需要的有用之才。企業(yè)要以創(chuàng)建文明行業(yè)為龍頭，開展“共鑄誠信”、“百城萬店無假貨”、“重合同守信用”等活動，推動社會信用體系建設。農村要結合社會主義新農村建設，開展創(chuàng)建文明戶、文明村鎮(zhèn)等活動，培養(yǎng)新型農民。城市社區(qū)要開展創(chuàng)建文明社區(qū)、節(jié)約型社區(qū)、無毒社區(qū)、“送溫暖、獻愛心”、“四進社區(qū)”等活動，促進鄰里和睦、人際和諧。通過多種多樣的實踐活動，形成人人身體力行社會主義榮辱觀的良好局面。
*、把握導向，引領風尚。文明村鎮(zhèn)、文明行業(yè)等各類創(chuàng)建活動，新聞、文藝、體育、教育、等各類評獎，都要把“八榮八恥”作為重要內容和評選標準。廣播、電視等大眾傳媒要加強輿論監(jiān)督，揭露、批評有悖于社會主義榮辱觀的言行和現(xiàn)象，幫助人們抵制假惡丑。要在社區(qū)、農村、企業(yè)、學校等基層廣泛開展多種形式的道德評議活動。要利用群眾喜聞樂見的形式，廣泛開展豐富多彩、健康向上的群眾文化活動，把社會主義榮辱觀的要求體現(xiàn)在基層文化建設中。各類愛國主義教育基地，文化館、圖書館和基層宣傳文化中心等文化陣地，要面向社會、服務群眾，傳播先進文化，弘揚社會正氣，塑造美好心靈，成為傳播社會主義榮辱觀的生動課堂。要善于發(fā)現(xiàn)典型、宣傳典型，把他們的崇高思想品行傳播到廣大群眾中去，變成千百萬人的自覺行動。廣大黨員干部特別是各級領導干部要發(fā)揮表率作用，以身作則、率先垂范，做“八榮八恥”的積極實踐者，用自己的模范言行和人格力量引領社會風尚。要充分發(fā)揮輿論監(jiān)督在樹立社會主義榮辱觀方面的導向作用，褒揚高尚品德，鞭撻不良行為，積極營造追求真善美、抵制假惡丑的良好輿論氛圍。
*、健全機制，強化管理。要立足當前，著眼長遠，建立健全相關機制，綜合運用多種手段引導和規(guī)范社會道德生活。要充分發(fā)揮政策的導向作用，在制定和執(zhí)行各項政策過程中，充分體現(xiàn)社會主義榮辱觀的要求，對“八榮”的行為給予鼓勵，對“八恥”的現(xiàn)象加以制約；要發(fā)揮規(guī)章制度對人們道德行為的激勵約束作用，各項行政規(guī)章、行業(yè)管理制度都要體現(xiàn)社會主義道德原則，使“八榮八恥”的基本要求更好地滲透到社會管理之中；要發(fā)揮法律法規(guī)對道德建設的保障作用，依法懲治那些不講道德的不法行為，用法律手段引導和規(guī)范社會道德生活。要廣泛發(fā)動群眾，對照“八榮八恥”，修訂完善市民公約、鄉(xiāng)規(guī)民約、職業(yè)規(guī)范、學生守則等具體行為準則，讓人們在參與中受到教育、得到提高。要深入持久地開展“掃黃打非”斗爭，凈化熒屏聲頻，凈化文化市場，切實加強對文化娛樂場所的監(jiān)管，嚴厲查處各種與社會主義榮辱觀相背離的不良行為，依法打擊各種社會丑惡現(xiàn)象。
要加強領導，形成合力。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位要充分認識樹立社會主義榮辱觀對全局工作的重要影響，對倡導精神文明、促進社會和諧的重大意義，把這項工作擺上突出位置，列入重要議事日程，當作大事來抓，力戒形式主義，避免“走過場”。黨政各部門特別是宣傳、文化、教育部門要明確在樹立社會主義榮辱觀中的工作職責，將其中的內容化解到工作部署中，體現(xiàn)在具體安排上，相互支持、相互配合，更好地擔負起黨和人民賦予的責任。工會、共青團、婦聯(lián)、文聯(lián)、作協(xié)、科協(xié)等群眾團體，要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，把工作做到各自聯(lián)系的人群中去。
要精心組織，統(tǒng)籌安排。要精心組織，科學規(guī)劃，因材施教，分類指導，把長遠規(guī)劃與近期安排結合起來，把整體推進與重點突破結合起來，鍥而不舍、常抓不懈、一抓到底。要統(tǒng)籌安排，把社會主義榮辱觀學習宣傳教育實踐活動與學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀結合起來，與學習貫徹黨章結合起來，與思想政治工作結合起來，與各類精神文明創(chuàng)建活動結合起來，與為群眾辦實事結合起來，把社會主義榮辱觀融入經(jīng)濟社會生活的各方面，貫穿公民道德建設的全過程，全面推動各項工作向前發(fā)展。
要改革創(chuàng)新，務求實效。樹立社會主義榮辱觀，是一個嶄新的時代課題，必須堅持改革創(chuàng)新，以創(chuàng)新的思路、創(chuàng)新的手段、創(chuàng)新的方法、創(chuàng)新的舉措，推動這項工作順利開展。要努力把握新形勢下道德建設的規(guī)律和特點，針對當前道德建設中出現(xiàn)的新情況，針對人民群眾提出的新要求，研究新情況，解決新難題，找出新對策，拿出新辦法，不斷增強工作的針對性和實效性，促進良好社會風氣的形成和發(fā)展。要講究宣傳藝術，改進宣傳方式，多用群眾的新鮮語言，多用群眾身邊的事例，多用群眾喜聞樂見的方式，使社會主義榮辱觀的教育通俗易懂，入腦入心，易于接受，務求實效。
措施,推動解決群眾反映強烈的突出問題,促進良好社會風氣的形成和發(fā)展,為順利實現(xiàn)“十一五”規(guī)劃和全面建設小康社會的偉大目標,推進“四個馬山”建設，提供良好的道德環(huán)境和強大的精神動力。
學校開展三講兩實踐系列教育活動實施方案篇六
“八個為榮，八個為恥”，為我們廣大中學生樹立了看得見，摸得著此文來源于本網(wǎng)網(wǎng)行為規(guī)范和準則，對我們樹立良好此文來源于本網(wǎng)網(wǎng)人生觀、價值觀具有重要此文來源于本網(wǎng)網(wǎng)現(xiàn)實意義。為此，我校決定在全校廣大師生中開展以“八榮八恥”為主要內容此文來源于本網(wǎng)網(wǎng)社會主義榮辱觀主題教育?；顒影才欧秩齻€階段：
第一階段：宣傳發(fā)動此文來源于本網(wǎng)網(wǎng)階段（2006年3月7日―4月3日）。
1、于2006年3月27日（星期一）舉行“社會主義榮辱觀”主題教育此文來源于本網(wǎng)網(wǎng)員會號召全校師生員工開展學習胡錦濤在看望政協(xié)委員時此文來源于本網(wǎng)網(wǎng)“八榮八恥”講話活動，會上關明校長作動員報告，老師代表進行表態(tài)發(fā)言。在校園內布置“八榮八恥”學習宣傳欄，張?zhí)鞍藰s八恥標語，營造“八榮八恥”此文來源于本網(wǎng)網(wǎng)學習教育氛圍。
2、對“八榮八恥”比照身邊此文來源于本網(wǎng)網(wǎng)言與行，向全校師生發(fā)出一份“知榮明恥”倡議書，號召全體師生從身邊小事做起，立足本職崗位自覺踐行“八榮八恥”。
第二階段：活動開展階段（2006年4月3日―6月10日）。
1、班以“八榮八恥”為內容召開一次主題班會，讓“八榮八恥”內容深入每個同學心靈。
2、每個班級張?zhí)鞍藰s八恥”標語，讓每個同學牢記“八榮八恥”這一胡錦濤此文來源于本網(wǎng)網(wǎng)諄諄教導。
3、校廣播站開展“社會主義榮辱觀”教育活動此文來源于本網(wǎng)網(wǎng)系列報道，宣傳“八榮八恥”，報道“社會主義榮辱觀”學習進展情況，宣傳學習活動中涌現(xiàn)出此文來源于本網(wǎng)網(wǎng)先進此文來源于本網(wǎng)網(wǎng)人和事。
4、舉辦“社會主義榮辱觀”學習骨干培訓班，以學生會干部、各班班長、團支部書記為培訓對象，通過他們帶動全體同學掀起學習“八榮八恥”此文來源于本網(wǎng)網(wǎng)熱潮，培訓班學習以集中培訓和自我學習相結合此文來源于本網(wǎng)網(wǎng)形式進行。
5、用清明節(jié)時間，由團委組織開展一次“緬懷革命先烈，繼承先輩遺志”此文來源于本網(wǎng)網(wǎng)演講比賽，以培養(yǎng)學生此文來源于本網(wǎng)網(wǎng)愛國主義情感。（4月2日星期日上午8：00舉行）6展“漫畫作品創(chuàng)作大賽”，大賽由藝體組段海濤、黨鋼琴老師具體負責，交稿時間為4月3日之前，對獲獎作品進行集中展示，并制作宣傳手冊。
7、全校師生中進行以“知榮明恥”為主題此文來源于本網(wǎng)網(wǎng)征文比賽，要求每班至少五篇文章，于4月20日之前交初一年級鐘穩(wěn)老師處，然后由語文教研組組織老師進行評選。
8、班根據(jù)學校此文來源于本網(wǎng)網(wǎng)統(tǒng)一部署，出一期“知榮明恥”為主要內容此文來源于本網(wǎng)網(wǎng)黑板報。
9、五四青年節(jié)期間，結合紀念五四青年節(jié)，由團委發(fā)展一批新青年學生入團并進行入團宣誓。
10、結合開展建設“無臟話，無垃圾”校園活動，設立文明監(jiān)督員，督促同學們行光榮之事，拒恥辱之事。
11、六一期間，結合慶祝六一兒童節(jié)，在七年級學生中舉辦一次以“八榮八恥”為主題內容此文來源于本網(wǎng)網(wǎng)講故事比賽，由團委學生會主辦，讓同學們以身邊此文來源于本網(wǎng)網(wǎng)人與事為素材，根據(jù)榮恥此文來源于本網(wǎng)網(wǎng)標準自編小故事，并進行公開演講。
12、設立“社會主義榮辱觀”宣傳教育專欄，將學習活動中涌現(xiàn)此文來源于本網(wǎng)網(wǎng)先進此文來源于本網(wǎng)網(wǎng)人和事，學習心得，優(yōu)秀稿件，及時進行張貼和宣傳。
第三階段：總結表彰階段（2006年月11日――7月1日）。
1、各班根據(jù)本次學習活動此文來源于本網(wǎng)網(wǎng)開展情況，進行一次認真此文來源于本網(wǎng)網(wǎng)總結，由班委會指定專人執(zhí)筆撰寫總結報告，6月15日前各班將開展社會主義榮辱觀學習活動總結報告交送政教處。
2、各班評選出學習活動先進個人2名，于6月15日前報于政教處，由學校進行統(tǒng)一表彰。
3、校將根據(jù)本次學習活動此文來源于本網(wǎng)網(wǎng)記錄和檢查，評選出學習活動先進集體6個。
4、學校將于6月下旬召開學習活動總結表彰大會，表彰先進集體和個人。
學校開展三講兩實踐系列教育活動實施方案篇七
1、通過參觀中國紅十四軍紀念公園、青少年紅軍歷史教育館，讓學生緬懷革命先烈，了解紅軍歷史，接受心靈洗禮，感受今天生活來之不易，并傳承紅軍精神。
2、通過參觀城市規(guī)劃館、科技館、博物館，讓學生感受如皋近年巨變，了解皋城發(fā)展規(guī)劃，使學生學成之后積極投身家鄉(xiāng)的建設，為如皋的跨越發(fā)展貢獻自己的力量。
學校開展三講兩實踐系列教育活動實施方案篇八
一、活動時間：
20__年9月11日下午2：30——4：30。
二、主題：
家校攜手，和諧共進。
三、家長會相關布置：
1、車輛停放及校門口秩序維持。
2、全校環(huán)境衛(wèi)生。
3、擬訂開放日邀請函、家長會主持、宣傳橫幅。
4、直播準備。
5、攝影。
四、注意事項：
1、家長會當天，全體學生不來校。
2、各位進班發(fā)言的老師請?zhí)崆皽蕚浜没顒赢斎?，本學科本學期教育教學計劃、班級建設構想工作情況匯報書面稿，要求使用輔助匯報的課件。聯(lián)系行政于9月9日(周三)檢查。其他相關學科的老師也請?zhí)崆皽蕚浜媒榻B本學科教學設想及學科活動的課件(配好音)，于周三交給任教班級的班主任老師。
學校開展三講兩實踐系列教育活動實施方案篇九
在學習的基礎上，提高認識，有針對性的自覺查擺問題，并進行深刻的反思、疏理。對主要問題形成的原因進行剖析。
一是缺乏系統(tǒng)的有針對性的理論學習。多是為完成任務而學，沒真正的解決思想與認識上的問題。
二是從標準上放松對自己的要求。主觀意識上存在斗志不高、缺少工作熱情，安于現(xiàn)狀。
三是工作上深入年組不夠。習慣一級對一級，對部分學科老師的需求了解不及時。
學校開展三講兩實踐系列教育活動實施方案篇十
近視率23%，中學生近視率55%，大學生近視率76%，為了更好地提高我市廣大少年兒童的眼健康，普及近視防護，6月6日在市衛(wèi)計委統(tǒng)一部署下，我院積極開展了"愛眼日""科學矯正近視、關注孩子眼健康"宣傳、義診活動。
為確保此次活動的成功開展，達到良好的宣傳效果，我院組織醫(yī)務人員前往商丘藍天幼兒園、xx區(qū)頤壽苑養(yǎng)老中心開展義診和及“科學預防近視、愛眼護眼、科學預防白內障、糖尿病視網(wǎng)膜病變”的宣傳講解，收到了良好的效果。
在藍天幼兒園給200多名少兒及青年教師進行了視力檢查及眼部檢查。通過專業(yè)生動的近視預防知識的宣傳，增強了全體師生愛眼護眼的意識。師生們認識到了預防近視發(fā)生、發(fā)展要從幼小孩子開始，養(yǎng)成良好的用眼習慣，科學用眼是關鍵。同時她們也了解到了保持良好的用眼習慣，避免長時間近距離用眼，注意用眼間歇地放松等可以有效預防近視；堅持適度的戶外活動，讓眼睛經(jīng)常沐浴在陽光下，可以有效降低近視的發(fā)生。本次活動向幼兒園發(fā)放視力表、預防近視發(fā)生發(fā)展宣傳彩頁200多份。
在xx區(qū)頤壽苑養(yǎng)老中心醫(yī)務人員給100多位老人進行了視力、眼底、血壓的檢查，在檢查的同時給他們講了白內障、糖網(wǎng)的發(fā)生發(fā)展需要科學預防，讓他們認識到了科學養(yǎng)生，愛眼護眼的重要性和方法。
學校開展三講兩實踐系列教育活動實施方案篇十一
20__年暑假將至，為培養(yǎng)學生具有較強的社會適應能力以及高度的社會責任感和良好的公民素質，充分發(fā)揮社會實踐活動在我校德育工作中的作用，以“我的中國夢”為主題，在全校學生中開展暑假社會實踐活動，特制定本方案。
一、指導思想。
將研究性學習與社會實踐相結合，引導學生走出校園，關心社會發(fā)展，關注社會問題，讓社會實踐活動成為學生課余生活的有益補充，提高學生的社會實踐能力，進一步拓寬我校德育教育的途徑。
二、活動目的。
培養(yǎng)學生的參與意識、創(chuàng)新意識和勤于實踐、勇于探索、精誠合作的精神，不斷提升學生精神境界、道德意識和能力，完善學生人格，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。
三、領導小組。
為保證此次系列活動順利開展并收到實效，學校成立了以黨支部為核心，各處室負責人為主的工作領導小組：
組長：
成員：
四、活動內容。
（一）“我的中國夢”實踐活動。
1、引導學生通過網(wǎng)絡、報刊了解“中國夢”。
2、組織學生開展“我的中國夢”讀書活動、征文活動。
3、組織學生開展以“我的中國夢”為主題的書畫比賽活動。
4、以“創(chuàng)新素質實踐行”、“學雷鋒”、“做一個有道德的人”等活動為主要載體，通過研究性學習、志愿服務等形式，引導學生在主動參與、積極體驗的過程中把中國夢與成長夢結合起來，將夢想轉化為關愛他人、關愛社會、關愛自然的實際行動。
（二）、“我愛奉獻”實踐活動。
鼓勵學生結合實際制定暑期文明禮儀行動計劃，通過“捐賣舊報獻愛心，舊書報換讀《長江日報》”等實踐活動，引導學生倡導文明新風。
（三）、感恩體驗活動。
暑假期間，學生應該每天自覺幫助家長做一些力所能及的家務勞動，并由家長督促學生付諸實施。
（四）、“自我保護親近自然”活動。
假期學生在家或外出要注意安全防范和自我保護，可以通過學習自護、自理、自救等知識，讓學生掌握預防火災、煤氣中毒、食物中毒、溺水、交通事故、防盜、防水、防觸電、防控夏季傳染病等安全衛(wèi)生常識，開展以“大手牽小手，共走平安路”為主題的親子活動，讓學生和家長一起在融入自然、親近自然的同時，了解安全法規(guī)與衛(wèi)生知識，確保每個學生過一個健康快樂的暑假。
五、活動記錄、檢查方式。
1、征文先由班級評比，評出優(yōu)秀的上交到學校政教處評比。
2、假期實踐活動總結。在假期結束的時候，學生填寫綜合素質評價手冊，上交班主任檢查。
3、以上活動，學校根據(jù)活動開展情況及個人參與情況，評出優(yōu)秀學生并頒發(fā)獎品。
學校開展三講兩實踐系列教育活動實施方案篇十二
1.確定一名校級領導主管學生近視眼防控（以下簡稱“防近”）工作，并明確相關部門工作職責。
2.按照《中小學學生近視眼防控工作方案》的要求，結合學校實際情況，制訂相應的“防近”工作計劃和措施。
3.將學生“防近”工作納入學校年度工作計劃，并在年終對學生“防近”措施落實情況進行檢查和總結。
4.督促學校有關部門和人員履行“防近”工作職責，落實具體的“防近”措施。
5.定期研究學生視力保護工作，協(xié)調解決“防近”工作中存在的問題，及時總結推廣班級“防近”經(jīng)驗。
1.負責制訂學?！胺澜毙麄鹘逃媱潱M織班級開展形式多樣的“防近”宣傳活動。
2.管理學生“防近”工作，將學生“防近”工作納入學生管理和班級評比監(jiān)督內容。
3.組織每學期對學生視力狀況進行兩次監(jiān)測。
4.組織開展師生眼保健操培訓與評比工作。
1.按照規(guī)定的課程計劃，合理安排每周課程和作息時間。按照靜動結合、視近與視遠交替的原則安排每天課程與活動。
2.嚴格控制各學科的測驗和考試次數(shù)，督促任課教師按時下課，做到不拖堂、布置課外作業(yè)適量。
3.督促教師做到板書、多媒體課件字跡清晰端正、大小適當，容易辨認。
4.按照國家有關要求，將學生每天一個小時體育鍛煉時間列入教學計劃，將上下午眼保健操時間排入課表。
1.及時檢查、修理及更換老化的燈管，確保教室采光照明符合國家標準，照度分布均勻。
2.定期安排教室墻壁粉刷，維護教室墻壁清潔，并監(jiān)督采用低彩度、高亮度的材料進行粉刷。
3.選用耐磨無光澤材料的黑板，并定期維護，確保黑板表面完整無破損、無眩光，掛筆性能好，便于擦拭。
4.根據(jù)學生身高，合理配置課桌椅。保證每間教室內至少有2種以上不同高低型號的課桌椅。配備可調試課桌椅的，要配合班主任及時根據(jù)學生身高，調節(jié)課桌椅高度。
5.為衛(wèi)生（保健）室或學生活動室配備視力表燈箱，并標出5米線。有條件的學校還可為每間教室配備標準對數(shù)視力表，標出5米線。
1.掌握班級學生的視力變化情況，做好對有視力下降趨勢和輕度近視學生的分檔管理工作。
2.教育并督促學生養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣，及時糾正不正確的讀、寫姿勢。做到讀、寫姿勢和握筆方法正確，眼睛距書本三十厘米左右，寫字一小時要休息片刻，不躺在床上看書，不在行進的車中看書，不在暗弱或強光下看書、寫字。
3.督促學生課間休息時到室外活動或遠眺，積極參加體育活動，保證每天有一小時的體育鍛煉。
4.根據(jù)教室采光照明情況和學生視力變化情況，每月至少調整一次學生座位。及時根據(jù)學生身高，調節(jié)課桌椅高度。
5.督促任課教師按時下課，做到不拖堂或利用各種方式變相占用學生課間休息時間，不隨意多留課外作業(yè)。
6.定期與家長聯(lián)系，督促家長配合做好子女的視力保護工作。每學期至少利用一次家長會或其他形式向家長宣傳有關近視眼的防治知識，告誡家長注意控制學生在家用電腦、看電視時間，保證必要的睡眠時間。學生視力有變化時要及時與家長取得聯(lián)系。
7.督促并指導學生每天上下午認真做好眼保健操。
8.組織班級干部、做好班級的視力保護工作。
1.按照國家課程標準和相關教學要求組織教學，按時下課。
2.教學過程中，合理控制學生近距離用眼時間，及時糾正不正確的閱讀、寫字姿勢，促進學生養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣。
3.教學過程中，做到板書字體清晰、字跡規(guī)范；使用多媒體課件教學時，要調整好字體大小、顏色和光線強度，做到字體、背景簡明清晰，對比度明顯。
4.嚴格控制測驗和考試次數(shù)，按照規(guī)定要求布置課外作業(yè)，控制學生作業(yè)量。
5.配合班主任督促學生課間休息時間到室外活動或遠眺。
學校開展三講兩實踐系列教育活動實施方案篇十三
按照中央、省、統(tǒng)一部署，根據(jù)介休《介休市黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》（介發(fā)[2015]6號）文件精神及教育實踐活動動員會議的部署和要求，結合本支部實際情況，制定本實施方案。
一、指導思想
以黨的十八屆三中全會精神為指導，認真貫徹落實，緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，以企業(yè)領導班子和黨員中層管理人員為重點，切實加強全體黨員馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育，進一步突出作風建設，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，著力解決影響制約企業(yè)發(fā)展及員工群眾反映強烈的突出問題，提高服務企業(yè)發(fā)展和服務員工的工作能力和水平，進一步促進企業(yè)把握正確方向，依法誠信經(jīng)營，負起社會責任，維護職工利益，凝聚發(fā)展力量，為全市非公經(jīng)濟健康發(fā)展添磚加瓦。
二、目標任務
教育實踐活動的目標任務是堅持圍繞中心、服務大局，教育引導黨員樹立群眾觀點，弘揚優(yōu)良作風，解決突出問題，保持清廉本色，使黨員干部思想進一步提高，作風進一步轉變，黨群關系進一步密切，為民務實清廉形象進一步樹立。在服務發(fā)展上有新成效，在服務民生上有新進展，在服務群眾上有新形象，在服務黨員上有新舉措。
三、時間安排和方法步驟
教育實踐活動要堅持教育實踐并重，堅持邊學邊查邊改，把學習教育貫穿始終，把整改落實貫穿始終，使教育實踐活動各個環(huán)節(jié)工作有效銜接。大體安排8個月時間，2015年9月基本完成。集中教育時間不少于3個月。重點抓好學習教育、聽取意見、查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制三個重點環(huán)節(jié)。
（一）學習教育、聽取意見
1、召開動員大會。召開聯(lián)建企業(yè)負責人、黨員、職工代表參加的動員會。講清教育實踐活動的目的意義和工作安排，消除思想疑慮，爭取理解支持。
2、集中征集意見建議。由班子成員帶頭、全體黨員參與，通過召開座談會、發(fā)放意見調查表、設置意見箱等形式，深入群眾、深入一線職工廣泛開展集中互動交流，聽取各方意見，并將意見梳理匯總，為對照檢查、開展批評與自我批評打好基礎。
3、集中開展專題學習。按照“組織集中學、領導帶頭學、黨員自己學”的原則，通過組織宣講學、發(fā)放材料學、讀書看報學等形式，集中黨員參加專題學習，學習中央、省、市各級的重要精神、學習黨的群眾路線的深刻內涵，鼓勵有書寫能力的黨員撰寫學習心得。
4、集中進行學習交流。組織全體黨員集中學習交流，通過集中座談、板報專欄、演講征文等形式將學習之后的所得、所思、所想共享共惠，相互交換看法意見，交流心得體會。
（二）查擺問題，開展批評
1、強化問題查找。通過員工提、自己找、上級點、互相幫等方式，準確查找自身存在的突出問題，并對收集到的意見進行梳理，及時反饋黨組織和黨員。
2、強化對照檢查。根據(jù)自身行業(yè)特點，結合工作實際，每一名黨員都要認真對比查找在宗旨意識、工作作風、服務能力、貢獻程度等方面存在的差距。
3、強化組織生活。在充分準備的基礎上，集中時間召開一次高質量專題民主生活會，企業(yè)領導班子成員要帶頭查擺問題，既有深刻的自我批評，也有誠懇的相互批評，并對員工提出的意見進行回應。
4、通報民主生活會。民主生活會后，召開專門會議，通報民主生活會情況和班子成員的對照檢查材料。要認真組織黨員參加教育實踐活動。每個黨員都要參加所在黨支部召開的專題組織生活會，針對存在問題，提出改進措施和辦法。
（三）整改落實、建章立制
目標、推進有措施、落實有責任、完成有時限的要求，制定完善的整改方案。在整改方案中，要重點解決領導班子及其成員思想作風庸、懶、散、奢的問題，進一步回答解決好“我是誰、為了誰、依靠誰”的問題，針對影響和制約企業(yè)科學發(fā)展、員工反映強烈的突出問題，制定切實可行、行之有效的解決措施。
2、問題整改到位。結合工作實際，集中解決三個方面的問題：一是解決黨組織戰(zhàn)斗力、凝聚力不強的問題，深入推進“基層組織提升年”活動。二是解決黨員思想認識、工作作風上存在的問題。三是解決黨建工作運行保障存在的問題，推進黨組織規(guī)范化、制度化建設。
3、制度健全到位。健全黨組織生活制度、黨組織溝通協(xié)調制度；規(guī)范黨員發(fā)展制度、黨員教育培訓制度、黨員管理服務制度；完善三會一課制度、黨員聯(lián)系職工制度、黨員創(chuàng)先爭優(yōu)制度。
4、活動總結到位。認真召開教育實踐活動總結大會，對開展教育實踐活動情況進行民主評議，著重評議解決問題，改進作風情況。集中教育實踐活動告一段落后，要繼續(xù)抓好整改方案后續(xù)工作的落實，及時完善相關制度規(guī)章，鞏固擴大活動成果。
四、組織領導
為保障此次教育實踐活動有序有效開展，成立********黨支部黨的群眾路線教育實踐活動領導小組：
組 長：******；
副組長：******；
成 員：******。
為本支部教育實踐活動的責任人，負責活動的組織實施工作。
******黨支部
二〇一四年三月二十七日
在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，是黨的作出的重大部署，是新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策。根據(jù)源城區(qū)教育系統(tǒng)關于扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施意見和統(tǒng)一部署，結合我校實際，現(xiàn)就我校深入開展黨的.群眾路線教育實踐活動提出如下實施方案。
一、目標任務
以“強化宗旨意識，樹立群眾觀點，辦好讓人民真正滿意教育”為主題，以為民務實清廉為主要內容，堅持需求、問題、滿意導向，貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以補精神之“鈣”、除“四風”之害、袪行為之垢，立為民之制為重點，以執(zhí)行中央八項規(guī)定和省、市、區(qū)委的實施辦法以及《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》等規(guī)定，認真學習，充分借鑒第一批活動的好經(jīng)驗好做法，突出活動主題、突出問題導向、突出嚴格要求、突出分類指導、突出服務大局。加強作風建設，著力解決人民群眾反映強烈的突出教育問題，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風方面存在的突出問題，進一步推進基層服務型黨組織建設，樹立黨建引領、黨群協(xié)同工作理念，著力提升黨員干部服務師生、服務學校、服務社會的意識、能力和成效，激勵廣大黨員教師爭做“滿意教師”，強隊伍、促改革、抓質量、優(yōu)管理、惠民生，切實做到信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔。
二、活動對象
教育實踐活動的范圍包括全體黨員，重點以校領導班子為重點。 學校領導既要以領導干部身份參加所在領導班子的教育實踐活動，又要以普通黨員身份參加所在黨支部的活動。對黨外干部、教學骨干以及普通教師，應邀請他們參與相關活動，征求他們的意見和建議，但原則上不提硬性要求。
三、方法步驟
根據(jù)區(qū)教育系統(tǒng)統(tǒng)一部署，并結合實際，我校深入開展黨的群眾路線教育實踐活動從2015年2月開始，至2015年6月基本完成，重點抓好3個環(huán)節(jié)工作。
（一）學習教育、聽取意見（2.27—3.31）。重點是搞好學習宣傳和思想教育，深入開展調查研究，廣泛聽取群眾意見。
1．動員部署。
2月27日學校召開動員大會，傳達區(qū)教育系統(tǒng)關于開展教育實踐活動的精神，對活動作出部署、提出要求。
動員大會結束后，要在參會人員中開展民主評議，主要內容為：對學校領導班子和黨員領導干部作風方面情況進行總體評價；領導班子和黨員領導干部“四風”方面存在的突出問題；對搞好教育實踐活動的意見和建議。
2．學習討論。
要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費——重要論述摘編》、《干在實處走在前列》等必讀書目。
二是開展“三思三觀”教育活動。組織黨員干部深刻反思與師生和百姓的感情深不深、與師生和百姓的距離遠不遠、師生和百姓在心中的分量重不重；深刻反思面向全體、因材施教、學高為師、身正為范、教師形象真不真；深刻反思敢于擔當，牢固樹立正確的事業(yè)觀、工作觀、業(yè)績觀。
三是開展學習討論。每位黨員都要按照區(qū)教育糸統(tǒng)的要求對照檢查，從而進一步增強黨員、干部的思想自覺。在認真開展學習的基礎上，交流學習和踐行心得，開展專題討論。
四是開展反對“四風”的專題討論，查找學?！八娘L”的具體表現(xiàn)，認清危害。
五是開展黨的組織紀律教育。加強對黨的組織制度、規(guī)范、紀律教育，增強黨員干部黨的意識、組織意識、增強紀律性。
六是運用學校網(wǎng)站、宣傳櫥窗等載體，分別組織教育實踐活動專題宣傳，刊登一些主要學習材料，并組織征訂、整理印發(fā)一批有代表性的學習資料。同時，組織策劃，挖掘宣傳一批“學高為師、身正為范”優(yōu)秀教師先進典型，用身邊人、身邊事教育引導黨員教師自覺執(zhí)行群眾路線。
3．征求意見
學校組織開展“網(wǎng)格走親、服務連心”活動。通過問卷調查、座談會等形式，廣泛聽取學校師生和學生家長的意見建議。學校領導要深入自己所聯(lián)系的學校各部門進行調研，調研要有主題、有記錄。
（二）查擺問題、開展批評（4月1日－4月30日）。重點圍繞為民務實清廉要求，通過群眾提、自己找、上級點、互相幫，認真查擺形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風方面的問題，學校改革發(fā)展中存在的突出問題，深入進行黨性分析和自我剖析，以整風精神開展批評和自我批評。
1．學校領導班子集體分析意見建議。針對征求到的意見建議，梳理出班子“四風”方面的突出問題，并將反映“四風”方面的意見建議分解到相應的班子成員。
2．開展談心談話活動。堅持三個必談：與班子成員必談，班子成員之間必談，班子成員與分管的部門負責人必談。此外，班子成員還要主動接受基層干部群眾約談。重點談問題、談不足，既主動談自己的問題，也誠懇地指出對方的問題，真正做到把問題談開談透，找準找實。特別是相互間開展的批評意見，要在談心交心時充分溝通交流。
3．主動查擺“四風”問題。校領導班子成員根據(jù)自身實際，針對征求到的意見，對照活動辦印發(fā)的我省黨員干部“四風”方面表現(xiàn)，書面條目式地列出自身“四風”方面存在的突出問題。
4．撰寫對照檢查材料。學校領導班子和成員的對照檢查材料，要一風一風列出“四風”問題的具體表現(xiàn)、典型事例，從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、政治紀律、擔當精神等方面剖析根源，明確努力方向和整改措施。
要有誠懇的相互批評，對群眾提出的意見進行回應。民主生活會結束后15天內，對民主生活會進行全面總結，形成總結報告。
6．通報專題民主生活會情況。通報專題民主生活會聽取意見、查找問題、開展批評和自我批評，整改措施和努力方向等情況。
（三）整改落實、建章立制（5月1日是－6月5日）
重點是針對作風建設和學校發(fā)展方面存在的問題，提出解決對策，制定和落實整改方案，注重從體制機制上解決突出問題，進行集中治理，使貫徹黨的群眾路線成為黨員干部的自覺行動。
(1)制定整改方案。領導班子按照整改有目標、推進有措施、落實有責任、完成有時限的“四有”要求，制定整改任務書、時間表，實行一把手負責制，并在一定范圍內公示。班子成員要制定個人整改措施。
方面，要進一步加強“三公經(jīng)費”使用審核，堅決制止鋪張浪費、貪圖享受、大手大腳行為；嚴格外出管理，嚴禁組織或參加無實質內容的考察，杜絕公款旅游；加強辦公經(jīng)費管理，節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約使用辦公用品。
學校領導班子成員要帶頭深入教學科研一線，注重傾聽師生員工意見，提高調查研究、科學決策、民主決策能力。中層干部要注重直面困難，克服避重就輕、回避矛盾的傾向，提高解決問題、化解矛盾的能力。各級黨員領導干部要注重順應師生員工意愿，回應師生員工呼聲，提高宣傳群眾、組織群眾能力。
(3)建立健全制度。堅持把制度建設貫穿始終，對貫徹黨的群眾路線的已有制度進行梳理，經(jīng)實踐檢驗行之有效、師生員工認可的，要長期堅持，抓好落實；對不適應新形勢新任務要求的，要抓緊修訂完善；要研究出臺一些加強作風建設的新制度，推動改進工作作風、密切聯(lián)系群眾常態(tài)化長效化，以優(yōu)良黨風帶校風促教風學風。
4．召開總結大會（6月上旬）。認真組織召開教育實踐活動總結大會，由校領導主持并作總結講話；對我校教育實踐活動進行總體評價并提要求。會議結束時，校領導班子及黨員干部要開展教育實踐活動情況進行民主評議，重點評議解決問題、改進作風情況。
集中教育實踐活動基本完成后，在及時做好總結工作的同時，要繼續(xù)抓好整改措施的落實，進一步鞏固擴大活動成果。
三、具體要求
1．落實領導責任。我校黨的群眾路線教育實踐活動在學校領導下開展。學校成立“黨的群眾路線教育實踐活動領導小組”，負責活動的組織領導、綜合協(xié)調。領導小組下設辦公室，負責日常工作，確保活動高質量開展。
2．抓好工作結合。把學習教育貫穿全過程，把深入基層、深入群眾貫穿全過程，把解決問題、改進作風貫穿全過程，把理論研究、制度創(chuàng)新貫穿全過程，做到調研走訪先行，宣傳發(fā)動先行，集中學習先行，把開展教育實踐活動作為推動學校各項工作的重要動力。
3．營造良好氛圍。充分發(fā)揮校報、校園網(wǎng)、信息簡報、短信平臺的作用，廣泛宣傳中央和區(qū)委精神，及時反映活動的進展和成效，加強正面宣傳和輿-論導向。充分發(fā)揮先進典型的示范作用，發(fā)現(xiàn)和挖掘群眾公認的為民務實清廉的先進典型，用身邊事教育身邊人，努力營造教育發(fā)展的良好環(huán)境。
四、附本校成立黨的群眾路線教育實踐活動工作領導小組：
組 長：
副組長：
成 員：
按照中央、省、統(tǒng)一部署和南京化建產業(yè)集團《深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》要求，結合南京化學試劑有限公司實際，制定本實施方案。
一、指導思想與目標要求
1、指導思想
以中央黨的群眾路線教育實踐活動精神為指導，緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，以為民務實清廉為主要內容，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，以企業(yè)領導班子和黨員中層管理人員為重點，切實加強全體黨員馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育，進一步突出作風建設，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，著力解決影響制約企業(yè)發(fā)展及員工群眾反映強烈的突出問題，提高服務企業(yè)發(fā)展和服務員工的工作能力和水平，充分發(fā)揮黨的密切聯(lián)系群眾的優(yōu)勢，為建設國內具有競爭力的化學試劑研發(fā)、生產和營銷企業(yè)提供堅強的政治保證。
2、目標任務
教育實踐活動的目標任務是堅持圍繞中心、服務大局，教育引導黨員樹立群眾觀點，弘揚優(yōu)良作風，解決突出問題，保持清廉本色，使黨員干部思想進一步提高，作風進一步轉變，黨群關系進一步密切，為民務實清廉形象進一步樹立。以作風建設的新成效全面提高南試公司黨的建設科學化水平，努力把黨的政治優(yōu)勢轉變?yōu)榘徇w發(fā)展的競爭優(yōu)勢，推動南試公司科學發(fā)展。
3、活動要求
1
是堅持懲前毖后，治病救人的方針，區(qū)別情況，對癥下藥，對作風方面存在問題的黨員進行教育提醒，對問題嚴重的進行查處，對不正之風和突出問題進行專項治理。企業(yè)接受化建集團黨的群眾路線教育實踐活動領導小組的全過程督導，切實把“規(guī)定動作”做到位、做扎實，把“自選動作”發(fā)揮好、做成功。以好的作風開展教育實踐活動，妥善處理好開展教育實踐活動與完成生產經(jīng)營任務及各項管理工作的關系，合理安排資源，做到兩手抓、兩不誤、兩促進。
二、活動主題與參加范圍
1、活動主題
聚焦反“四風”，匯集正能量，實現(xiàn)南試夢。聚焦反“四風”就是要以整風精神集中整治形式主義，官僚主義和奢靡之風等不良作風，積極踐行員工手冊規(guī)定的“五不準”和“嚴、細、實、快”的管理作風，廣開言路查問題，深刻剖析挖根源，聚精會神抓整改，解決黨員作風建設中的突出問題。匯集正能量就是要始終堅持員工是企業(yè)主體和第一資源的思想理念，關心員工期待，著力員工成長，充分發(fā)揮員工的積極性和創(chuàng)造性，努力營造“企業(yè)光榮我光榮，我為企業(yè)爭光榮；企業(yè)增益我受益，我為企業(yè)增效益”的濃厚氛圍，以服務員工的新成果，作風建設的新成效，黨員骨干的新形象，取信于員工群眾，凝聚發(fā)展力量。實現(xiàn)南試夢是全體南試人的共同愿景和神圣使命，即建設國內具有競爭力的化學試劑研發(fā)、生產和營銷企業(yè)，為顧客提供一流的化學試劑產品和服務。聚焦反“四風”是基本要求，匯集正能量是主要路徑，實現(xiàn)南試夢是不懈的追求，三者相互聯(lián)系，有機統(tǒng)一。我們將圍繞這一主題，統(tǒng)一思想認識，提高工作效能，檢驗活動實效。
2、參加范圍
南京化學試劑有限公司全體黨員參加，重點是領導班子及中層管理人員。教育實踐活動時間是從2015年7月開始，年底結束。
三、基本原則與活動內容
1、基本原則
一是堅持正面教育為主。加強群眾觀點、群眾路線和黨性黨風黨紀、道德品行教育，引導黨員堅定理想信念，增強服務意識，講黨性重品行，作表率。模范踐行社會主義核心價值觀，堅守共產黨人精神追求，弘揚南試優(yōu)秀企業(yè)文化。按照標準更高、要求更嚴、效果更好的要求，查找和剖析問題，既要嚴格要求，又要切實保護黨員的積極性。
2
加規(guī)范。堅持“團結-批評-團結”的公式，開好領導班子和各黨支部民主生活會，形成民主團結、敢講真話、務實創(chuàng)新的良好氛圍。
三是堅持講求實效。開展教育實踐活動，貴在實踐，重在實效。堅持開門搞活動，請員工參與，聽員工意見，受員工監(jiān)督，在實踐中解放思想，在實踐中改進作風，在實踐中解決訴求，在實踐中謀劃發(fā)展，真正把實踐教育活動變成提高做好員工工作能力，密切黨群關系，推動黨員干部作風轉變，促進企業(yè)中心工作的具體行動。
四是堅持領導帶頭。開展黨的群眾路線教育實踐活動，領導班子和中層管理是重點，各級領導既是組織者又是參加者，要按照自上而下的原則，堅持領導帶頭，上級帶下級，主要領導帶班子成員，一級抓一級，層層抓落實。
2、活動內容
一是反驕破滿查懈怠。既堅決反對固步自封、沾沾自喜、盲目樂觀，又著力解決信心不足、精神不振、工作懈怠問題，牢牢把握企業(yè)戰(zhàn)略機遇期的內函和條件變化，大力弘揚謙虛謹慎、戒驕戒躁、追求卓越的精神，重點圍繞搬遷后企業(yè)生產經(jīng)營運行，安全、質量、環(huán)保等管理，找差距、抓整改、促提升。
二是反虛求實查績效。堅決反對重形式輕實效，重表面輕實質，重虛名輕實績的不良風氣，大力弘揚實事求是，求真務實，真抓實干的精神，重點圍繞現(xiàn)場管理，運行控制、計劃協(xié)同、績效考核等方面的突出問題，找差距、抓整改、促提升。
三是反庸提能查素質。堅決反對平平庸庸、碌碌無為、得過且過的不良風氣，大力弘揚崇尚學習、勇挑重擔、敢于擔當?shù)木瘢攸c圍繞增強戰(zhàn)略決策能力，駕馭市場經(jīng)濟能力、推動創(chuàng)新能力、應對復雜局面能力、抓班子帶隊伍能力等方面，找差距、抓整改、促提升。
四是反懶促勤查行為。堅決反對拈輕怕重，推諉扯皮，自由散漫的不良風氣，大力弘揚勤勉敬業(yè)，盡心盡力、盡職盡責的精神，重點圍繞到現(xiàn)場、進車間、入班組、轉作風、守紀律，強服務，提效能等方面，找差距、抓整改、出提升。
五是反腐倡廉查自律。堅決反對假公濟私、腐化墮落、以權謀私的不良風氣，大力弘揚清正廉潔、嚴于律己、克己奉公的精神，重點圍繞遵章守紀，對照黨員廉政準則和公司廉潔從業(yè)規(guī)定等方面要求，找差距、抓整改、促提升。
四、方法步驟與組織領導
1、方法步驟
根據(jù)中央和省開展教育實踐活動的有關精神和化建集團黨委要著力解
決黨員干部作風方面的“八個主要表現(xiàn)”的要求，結合企業(yè)實際，我們將針對“滿足現(xiàn)狀，不思進取；管理粗放、缺乏精益；慵懶懈怠、作風漂?。挥鍪峦普?、不愿擔當；辦事拖拉、效率不高；員工成長，關注不夠”。認真制定方案并組織實施，堅持把學習、評議、整改貫穿始終；做到黨內上下和黨內黨外互動，把開展“群眾路線教育”實踐活動與“三爭一創(chuàng)”活動、與企業(yè)中心工作任務、與幫助分廠班組解決困難和問題、與解決管理層作風問題緊密結合起來，充分發(fā)揮企業(yè)與客戶共贏、讓員工成長，盡社會責任的職能作用。在這個過程中，集中學習時間一般不少于三個月，具體抓好三個環(huán)節(jié)：
第一環(huán)節(jié)：學習教育、聽取意見。重點是搞好學習宣傳和思想教育，深入開展調查研究，廣泛聽取黨員和員工意見。
（1）動員部署。傳達中央關于開展教育實踐活動的精神，對企業(yè)教育實踐活動作出部署，提出要求。動員大會結束后，開展民主評議，主要內容為：對領導班子和黨員領導干部作風方面情況進行總體評價；領導班子和黨員領導“四風”方面存在的突出問題；對搞好教育實踐活動的意見和建議。
（2）學習討論。采用集中學習與分散學習相結合的辦法，組織黨員特別是黨員領導認真學習，領導班子召開1-2次中心組學習會。企業(yè)舉辦1-2次黨員學習交流會，聯(lián)系學習李元龍、武繼軍、稽艷霞、徐其軍等身邊典型，緊扣員工需求、立足職責定位，認真開展“我是誰、為了誰、依靠誰”的大討論。
（3）深入開展調查研究，廣泛征求意見。分別對參加教育實踐活動的領導班子和成員作風方面的問題進行集中梳理后，報集團黨的群眾路線教育實踐活動領導小組。采取召開座談會和開展“專題黨日”等活動措施，收集匯總員工反映的突出問題，并報化建產業(yè)集團。通過聽取意見為對照檢查，開展批評和解決問題打好基礎。
第二環(huán)節(jié)：查擺問題，開展批評。重點是圍繞為民務實清廉要求，通過員工提、自己找、上級點、互相幫，認真查擺形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風方面的問題，以整風精神開展批評和自我批評。
（1）開展談心活動。做到四個必談：黨總支書記與班子成員必談，班子成員之間必談，班子成員與分管部門分廠負責人必談，企業(yè)中層正職與副職必談，互相征求意見，該提醒的提醒，該批評的批評。
部撰寫對照檢查材料，檢查材料在一定范圍內征求意見。
（3）召開專題民主生活會。在充分準備的基礎上，集中時間召開一次高質量專題民主生活會，企業(yè)領導班子成員要帶頭查擺問題，既有深刻的自我批評，也有誠懇的相互批評，并對員工提出的意見進行回應。黨總支將民主生活會會前準備及時間向化建集團教育實踐活動領導小組匯報。
（4）通報民主生活會。民主生活會后，召開專門會議，通報民主生活會情況和班子成員的對照檢查材料。各黨支部要認真組織黨員參加教育實踐活動。每個黨員都要參加所在黨支部召開的專題組織生活會，針對存在問題，提出改進措施和辦法。
第三環(huán)節(jié)：整改落實、建章立制。重點是針對作風方面存在的問題，提出解決對策，制定和落實整改方案，對一些突出問題，進行集中治理。
（1）制定整改方案。重點針對查找出的突出問題，征求到的意見建議，專題民主生活會上提出的整改措施和政策建議，以及化建集團的意見要求等，按照整改有目標、推進有措施、落實有責任、完成有時限的要求，制定完善企業(yè)領導班子的整改方案。在整改方案中，要重點解決領導班子及其成員思想作風庸、懶、散、奢的問題，進一步回答解決好“我是誰、為了誰、依靠誰”的問題，針對影響和制約企業(yè)科學發(fā)展、員工反映強烈的突出問題，制定切實可行、行之有效的解決措施。
（2）抓好專項整治。對照整改方案，圍繞反對“四風”，集中時間和精力，開展作風建設專項整治。及時總結推廣黨支部建設的好經(jīng)驗，注重發(fā)揮支部黨員聯(lián)系服務員工的優(yōu)勢，建立黨員立足崗位創(chuàng)先爭優(yōu)長效機制。企業(yè)活動領導小組要對作風建設專項整治開展重點檢查，著力推進作風轉變，著力政治優(yōu)勢轉化為企業(yè)競爭優(yōu)勢，著力維護員工合法權益。堅持懲前毖后，治病救人方針，區(qū)別情況，對癥下藥，對作風方面存在一般性問題的黨員管理者進行教育提醒，對問題嚴重的進行查處，對與員工爭利損害員工群眾利益的不正之風和突出問題進行專項治理。
又健全原輔材料和能源消耗定額考核管理制度。努力從體制上解決問題，使貫徹黨的群眾路線成為黨員、管理者長期自覺行動。
（4）召開總結大會。認真召開教育實踐活動總結大會，由領導小組組長主持講話，會議結束時，對企業(yè)領導班子及黨員領導開展教育實踐活動情況進行民主評議，著重評議解決問題，改進作風情況。集中教育實踐活動告一段落后，要繼續(xù)抓好整改方案后續(xù)工作的落實，及時完善相關制度規(guī)章，鞏固擴大活動成果。
2、組織領導
企業(yè)黨的群眾路線教育實踐活動在黨總支的領導下開展。成立南試公司黨的群眾路線教育實踐活動領導小組：
組 長：張憲偉、戴永炎；
副組長：王志剛；
成 員：吳友建、袁韶秋、梅寶寧、王紀清、趙小慶、王雄。
領導小組下設辦公室，負責日常工作，辦公室設在行政管理部：
主 任：王雄；
副主任：趙小慶；
成 員：曹麗、金晶、呂兵。
企業(yè)領導班子成員建立活動聯(lián)系點，負責聯(lián)系點所在部門分廠領域的活動情況指導。戴永炎聯(lián)系車間一支部和行政一支部，張憲偉聯(lián)系市場營銷支部，王志剛聯(lián)系車間二支部，梅寶寧聯(lián)系行政二支部。
各為本支部教育實踐活動的責任人，負責活動的組織實施工作。 按照中央的要求，這次教育實踐活動不分階段、不搞轉段，在實施過程中要把三個環(huán)節(jié)的要求貫通、銜接起來，貫穿于教育實踐活動全過程，要統(tǒng)籌好每個環(huán)節(jié)的工作重點，把握節(jié)奏、注意方式、扎實推進，確保活動取得實效。
南京化學試劑有限公司
二〇一三年八月二日
學校開展三講兩實踐系列教育活動實施方案篇十四
為向學生有計劃地進行衛(wèi)生保健知識教育，使小學生能夠有衛(wèi)生保健常識，根據(jù)國家發(fā)的《中小學健康教育基本要求（試行）》和《小學生健康教育精神，開展扎實有效的健康教育工作，結合我校實際情況，特制定本計劃。
二、目的要求：
1、全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，對學生進行健康教育，使學生了解衛(wèi)生健康的重要意義，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，改善學校的衛(wèi)生與教學條件，加強對傳染病，學生常見病的預防與治療。
2、使學生了解一些衛(wèi)生保健常識。
3、開展學生衛(wèi)生健康與咨詢服務。
4、增進學生身心健康，不斷提高其健康水平。
5、動員學生家長主動配合學校進行衛(wèi)生教育。
三、具體工作:。
（1）課堂健康教育，做到“五個有”：即有計劃、教材、教師、教案、課時，保證每兩周一課時。
（2）為學生提供心理、生理衛(wèi)生知識教育服務。各年級開設心理健康講座，培養(yǎng)少年兒童提高調控情緒的能力，形成堅強的意志品質，具有預防心理障礙和保持心理健康的能力，具有和諧的人際關系、良好的合作精神。
（3）提高預防疾病的意識和能力，讓學生了解艾滋病的傳播途徑和預防措施，了解流行性感冒、病毒性肝炎、細菌性痢疾等的傳播途徑和預防措施。
2、著力搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。
（1）在硬件上，校舍、采光、廁所、桌椅配置等均達到國家標準。在軟件上，政策落實，制度到位，急救、防災有預案，衛(wèi)生服務優(yōu)良，檔案資料齊備，實行依法治理。
（2）通過宣傳教育，讓全體師生懂得環(huán)境對身體健康的影響，避免在不利于身體健康的環(huán)境（如大霧、灰塵、噪聲等）中進行體育活動等。提升綠色環(huán)保理念，理解可持續(xù)發(fā)展觀。
（3）學生個人衛(wèi)生做到頭發(fā)整潔、無異味；指甲勤剪；面、耳、頸干凈；衣服鞋帽整潔、無異味。教育師生逐步形成健康的生活方式，自覺注意合理的營養(yǎng)和飲食衛(wèi)生，較為合理地安排作息時間，自覺做到不吸煙、不酗酒、遠離毒品。
（4）搞好健康教育宣傳櫥窗，印發(fā)健康知識宣傳資料，利用學校媒體加大宣傳教育力度，組織廁所消毒、垃圾無害處理等工作。
（5）開展環(huán)境衛(wèi)生評優(yōu)活動。各班劃分包干區(qū)。每天由專人檢查，當日整改。打分結果公布。學生宿舍開展流動紅旗競賽。積極開展“講衛(wèi)生、增進健康”的知識競賽活動。使我校的健康教育工作持之以恒、不斷深入。
3、做好預防工作。
（1）建立健全小學生體質健康卡制度，分析體檢數(shù)據(jù)。
（2）做好常見病的防治工作，以取得好的效果。
（3）加強學生視力保護工作。以“防近”為中心，定期檢查學生的用眼衛(wèi)生，努力提高眼保健操的質量，各班進行眼保健操的檢查評比，積極改善學校衛(wèi)生條件和設備，保證教室有良好的采光和照明。
（4）做好傳染病控制工作。積極配合疾病控制中心抓好傳染病監(jiān)測控制，落實好校園消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關疫苗等預防措施，建立有效免疫屏障，嚴防烈性傳染病傳入我校。如發(fā)生疑似傳染病疫情，應立即向縣疾控中心和上級主管部門報告，以便及時調查處理。
學校開展三講兩實踐系列教育活動實施方案篇十五
二、活動時間。
__年7月1日——7月7日。
三、活動地點。
蕪湖市蕪湖縣保沙中心學校。
四、活動內容。
（1）舉辦安徽師范大學大學生社會實踐基地掛牌儀式，關愛留守兒童是一個長期的工作，所以我實踐團隊會與保沙中心學校保持長期穩(wěn)定的聯(lián)系。
（2）義務支教，我們會針對專業(yè)特點的不同，對保沙中心學校的各年級學生進行為期一個星期的教學活動。其中共分為四個部分：
2、“快樂方舟”心理課堂，心理學專業(yè)的實踐隊員會進行團體輔導活動以拉近我們與留守兒童之間的距離，并進行心理知識講座，讓留守兒童了解自己，了解自己的情緒；從而促進他們的健康成長。
（4）發(fā)放針對不同人群幫助他們了解留守兒童現(xiàn)狀的知識宣傳單頁；
（6）在當?shù)刭Y源管理中心查找相關資料。
（7）在活動的最后一天實踐隊員會和留守兒童進行文藝匯演，為給實踐活動畫下一個完美的句號，為給留守兒童一個展示的舞臺，實踐團隊會進行一場文藝演出。
五、日程安排。
（一）活動準備階段（5月20日—6月底）。
與蕪湖縣有關部門協(xié)商，制定暑期社會實踐活動的方案，搜集相關材料，制作調查問卷等?；顒拥闹饕撠熑饲捌诘缴鐣嵺`基地（蕪湖縣）進行實地考察，取得當?shù)卣约皩W校的支持，落實活動的具體內容、日程安排和人員組成，聯(lián)系住宿地點，為活動正式開展做好準備。
1、舉行實踐基地掛牌儀式（7月上旬）。
邀請安徽師范大學相關領導和蕪湖縣領導到蕪湖縣保沙中心學校舉行掛牌儀式（“安徽師范大學社會實踐基地”），建立友好合作關系，以便長期開展社會實踐活動。
2、相關日程安排見“日程安排表”
（三）總結整理階段（七月中旬）。
在蕪湖縣調查結束后，回校進行最重要的總結整理階段。遵循前期的人員分工，各負其責，完成主題調研報告。
（四）具體準備內容。
2、尋找專業(yè)負責人進行宣傳動員，從領導能力與科研能力著手確定參與人員；
4、制作相關問卷，確定調查內容與調查人群；
5、挑選送給留守兒童的禮物，以及認真做好筆記本電腦，教案等器材的準備工作；
6、書寫活動策劃書，備注意外情況解決方案；
7、進行實踐隊員的培訓，包括安全情況的提醒，與留守兒童交流時需要注意的問題；
8、建立團隊的實踐微博，及時上傳實踐團隊的信息；
六、對團隊成員的幾點要求。
1、在活動中嚴格遵守團隊紀律，團結合作。
2、要積極宣傳、踐行社會主義榮辱觀，大力弘揚民族精神，倡導文明新風。
3、在活動中發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，堅持學習書本知識和投身社會實踐的統(tǒng)一，為當?shù)氐慕?jīng)濟建設和教育事業(yè)服務。
4、珍惜機會，虛心向廣大群眾學習，牢記使命，艱苦奮斗，嚴于律己。
5、在相關媒體加強宣傳報道工作，同時要求每位隊員每天寫一篇日記，團隊總體完成一篇調研報告和實踐總結。
6、富有激情，有愛心，有責任心，能吃苦，有親和力。
7、活動期間要注意防暑和安全。
8、集體出去調研，在完成任務的同時，安全也特別重要，相關內容見“生活備案”。
七、生活備案。
為更好完成此次“赴蕪湖縣保沙中心學校4+2愛心支教活動”的相關活動內容，現(xiàn)擬定如下生活備案：
1、安全方面：
無特殊情況不得單獨出行，統(tǒng)一跟隨團隊進行相關支教與調研活動；如有特殊情況，需向領隊老師（或團隊負責人）請假，并詳細說明外出理由，形成書面請假條。
實踐期間，大家的安全是第一前提，所有隊員不得脫離團隊行動。特別是外出調研，所有隊員應注意自己的安全和隊友的安全，從全局出發(fā)，為整個團隊負責。
每個隊員如果發(fā)現(xiàn)自己或隊友出現(xiàn)身體不適，應及時向組長或領隊老師反映，以便及時作出處理。
2、住宿方面：
由學院和當?shù)亟哟块T協(xié)調決定住宿。所有成員須集中住宿，不得單獨外出住宿。
3、飲食方面：
由學院和當?shù)亟哟块T協(xié)調決定調研期間的就餐地點，所有成員一起就餐。每位成員應注意自己的飲食，盡量減少接觸不潔食物，確保飲食安全。
4、日常生活方面：
所有團隊成員調研期間最好不要攜帶過多貴重物品。所有私人物品均由個人保管，提醒大家注意妥善保管好自己的貴重物品，以防丟失。
學校開展三講兩實踐系列教育活動實施方案篇十六
二、活動對象。
全市中小學（含中職）在校學生。
三、活動主題。
美美的暑假美美的成長。
四、活動內容。
（一）“欣賞美”家校共育活動。各學校要動員廣大家長支持、陪同孩子參與社區(qū)鄉(xiāng)村文化藝術活動、學習優(yōu)秀民族民間藝術、欣賞高雅文藝演出、參觀美術展覽，支持、陪同孩子赴校外美育實踐基地、中小學生旅游研學基地和自然人文景點游覽研學，豐富審美體驗，增加審美興趣，提升審美能力。
（二）“表現(xiàn)美”主題創(chuàng)作活動。各學校要結合美育教學，引導學生利用暑期時間進行美育創(chuàng)作活動，在創(chuàng)造美的過程中進一步提升對美的理解和感悟。美育主題創(chuàng)作活動要充分考慮學生的自身優(yōu)勢和特點，充分發(fā)揮學生的主動性，充分尊重學生主體性，由學生自選表現(xiàn)形式、自定創(chuàng)作題材、自擬作品題目，讓學生充分體現(xiàn)美育創(chuàng)作的樂趣。
（三）“感悟學習之美”征文活動。收獲理想成績后的開心快樂、從學習挫折中走出的激越豪邁、冥思苦想后的豁然開朗、收獲新知時的心情激蕩、一堂好課中的如沐春風……。無論知識本身，還是學習過程，都會讓學生產生美的體驗。各學校要利用暑期總結反思學習的有利時機，廣泛組織開展“感悟學習之美”征文活動，引導學生主動發(fā)現(xiàn)、體驗學習的美好與樂趣，在樂學中增進美的體驗，在體驗學習之美中提高學習興趣，更好發(fā)展成長。
五、活動要求。
（一）加強組織領導。美育實踐活動是學校美育課程的重要組成部分，對完善學校美育課程體系、豐富學校美育形式、構建多位一體的美育協(xié)同育人機制、促進提升學生審美素養(yǎng)具有重要意義。各區(qū)縣、學校要著眼學生長遠發(fā)展，高度重視暑期美育實踐活動，認真研究，及時部署，抓緊抓好。各學校要進一步完善學生課外美育活動記錄制度，將暑期美育實踐活動納入中小學生藝術素養(yǎng)測評。任何學校和教師不得借機組織學生參加以營利為目的的藝術競賽活動，嚴禁任何部門和中小學校組織學生參與商業(yè)性藝術活動或商業(yè)性慶典活動。
（二）夯實活動效果。各區(qū)縣、學校要廣泛動員，將活動開展到每所學校、每個班級、每名學生，實現(xiàn)全覆蓋。暑假期間和開學后，各學校要通過校園網(wǎng)站和本單位微信公眾號集中推送、展示一批優(yōu)秀美育實踐活動成果和活動典型，加強學校交流，擴大活動影響。各級教育行政部門要對展示活動進行抽查，進一步了解、驗證活動成效。各區(qū)縣、學校要逐級遴選一批“感悟學習之美”優(yōu)秀征文，以適當方式在學生中間交流學習。各區(qū)縣、局屬學校在初步評選基礎上，于9月30日前向市教育局推薦5-10篇優(yōu)秀征文，供全市中小學生相互借鑒交流。
（三）注重活動安全。各區(qū)縣、學校要高度重視暑期美育實踐活動安全，放假前根據(jù)活動特點有針對性地進行安全教育，提高學生風險防范意識和能力。要密切家校合作，加強家長教育，提高家長陪同孩子參加實踐活動、親子共成長的家校共育意識。小學和初中低年級學生外出參與美育實踐活動，應由家長陪同。學校集體組織美育實踐活動的，應制定活動安全應急預案，并按規(guī)定程序報批。
學校開展三講兩實踐系列教育活動實施方案篇十七
1、各班主任自始至終隨班級集體行動，維持紀律，保持參觀隊形（全過程）。
2、學生自備3個方便袋，以防暈車。
3、學生所乘車輛由政教處根據(jù)班級人數(shù)確定安排，各專業(yè)部、班主任不得隨意調整。
4、參觀過程中以乘車編號分組，跟車老師必須始終與學生在一起，做好安全教育及管理工作。
學校開展三講兩實踐系列教育活動實施方案篇十八
一、活動地點：
濰坊市博物館、科技館。
二、活動時間：
x年3月4日星期日上午。
三、活動負責人：
秦千惠媽媽王悅萱媽媽及家委會成員。
四、活動目的：
1、培養(yǎng)孩子對集體的感情。
2、促進家長之間的交流和孩子之間的和諧相處。
3、通過參觀促進孩子對濰坊歷史和現(xiàn)在科技的了解。
五、集合地點、時間：
上午9:00前請各位家長帶孩子自行到門口領門票進入?yún)⒂^。(東風街和北海路交叉口路東)。
六、家長需要準備的物品：
水
七、注意事項：
1、請家長各自負責好自己和孩子的安全。
2、由于周末館內不接待團隊參觀，所以進入時不統(tǒng)一組織，每位家長帶孩子自已領門票進入。
3、車輛請停在博物館院內，或對面富華游樂園停車場。
八、活動過程：
1、家長在九點左右開始參觀博物館，請帶好自己的孩子，盡量不要碰物品，注意安全。
2、十一點在大門口集合，照全體合影，活動結束。
附：家委會成員職責分工安排。
本次活動由千惠媽媽，王悅萱媽媽總體負責。攝影委員留好照片材料(參觀中和最后合影照片)，文字委員寫活動總結，發(fā)到班級博客上。后勤委員和財務委員在開始取票進入和最后大門口集合時，一起做好協(xié)調工作。