寫(xiě)總結(jié)可以激發(fā)我們對(duì)于學(xué)習(xí)和工作的熱情和動(dòng)力。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意結(jié)尾，可以總結(jié)自己的體會(huì)和反思，并給出進(jìn)一步的行動(dòng)計(jì)劃。在這里，小編為大家整理了一些寫(xiě)總結(jié)的技巧和注意事項(xiàng)，請(qǐng)大家參考。
民法典學(xué)習(xí)心得及感受篇一
20__年是不同尋常的一年，突發(fā)的新型冠狀病毒感染疫情讓中國(guó)人民飽受疫情的困擾。在這個(gè)萬(wàn)眾一心共克疫情的時(shí)刻，《民法典》的出臺(tái)可謂是為人民打上一針“強(qiáng)心劑”。這是中國(guó)歷第一部以法典命名的法律，目的是全方位、多角度保障人民對(duì)美好生活的需要，解決人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。
編纂一部真正屬于中國(guó)人民的民法典，是新中國(guó)幾代人的夙愿，同時(shí)也是黨的十八屆四中全會(huì)確定的一項(xiàng)重大政治任務(wù)和立法任務(wù)，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央作出的重大法治建設(shè)部署，通過(guò)對(duì)我國(guó)現(xiàn)行的民事法律制度規(guī)范進(jìn)行系統(tǒng)整合、編訂纂修，形成一部適應(yīng)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展要求符合我國(guó)國(guó)情和實(shí)際，體例科學(xué)、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)防合理、內(nèi)容完整并協(xié)調(diào)一致的法典。這是一項(xiàng)系統(tǒng)的龐大的立法工程。
編纂民法典是堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度的現(xiàn)實(shí)需要，是推進(jìn)全面依法治國(guó)、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重大舉措，是堅(jiān)持和完善社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的客觀需求，是增進(jìn)人民福祉、維護(hù)最廣大人民根本利益的必然要求。
___一中隊(duì)黨支部全體黨員積極學(xué)習(xí)了編纂《民法典》的重大意義，領(lǐng)悟編纂《民法典》的總體要求和基本原則，探討并了解《民法典》的主要內(nèi)容，并針對(duì)性學(xué)習(xí)第三編《合同》、第七編《侵權(quán)責(zé)任》的相關(guān)內(nèi)容。下一步，___一中隊(duì)黨支部將逐步結(jié)合實(shí)際工作，對(duì)民法典中涉及執(zhí)勤業(yè)務(wù)的部分著重研討，并形成執(zhí)勤規(guī)范，為未來(lái)工作扎實(shí)穩(wěn)步推進(jìn)筑橋鋪路。
民法典學(xué)習(xí)心得及感受篇二
2020年5月28日，十三屆全國(guó)人大三次會(huì)議審議通過(guò)的《中華人民共和國(guó)民法典》，這是新中國(guó)成立以來(lái)第一部以“法典”命名的法律，是新時(shí)代我國(guó)社會(huì)主義法治建設(shè)的重大成果;是一部固根本、穩(wěn)預(yù)期、利長(zhǎng)遠(yuǎn)的基礎(chǔ)法律;是一部體現(xiàn)對(duì)生命健康、財(cái)產(chǎn)安全、交易便利、生活幸福、人格尊嚴(yán)等各方面權(quán)利平等保護(hù)的民法典;是一部具有鮮明中國(guó)特色、實(shí)踐特色、時(shí)代特色的民法典。
為深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于廣泛開(kāi)展民法典普法宣傳的重要指示，切實(shí)讓民法典走到群眾身邊、走進(jìn)群眾心里，引導(dǎo)廣大群眾養(yǎng)成自覺(jué)守法的意識(shí)，形成遇事找法的習(xí)慣，培養(yǎng)解決問(wèn)題靠法的意識(shí)和能力。天衢中心小學(xué)開(kāi)展學(xué)好民法典，護(hù)航人生路專題系列活動(dòng)。
一、各班召開(kāi)學(xué)習(xí)《民法典》主題班隊(duì)會(huì)。
各班圍繞學(xué)習(xí)《民法典》召開(kāi)線上主題班隊(duì)會(huì)，教師通過(guò)視頻、結(jié)合具體案例、采用問(wèn)答互動(dòng)等多種形式，將民法典知識(shí)與學(xué)生生活相結(jié)合，讓學(xué)生們對(duì)監(jiān)護(hù)人責(zé)任、民事權(quán)利、遺產(chǎn)遺囑繼承等社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題有了初步了解，使他們充分認(rèn)識(shí)到《民法典》存在的重大意義。
二、《民法典》知識(shí)我知道。
《民法典》這樣的鴻篇巨制，在我國(guó)法律體系中可謂絕無(wú)僅有，被稱為“社會(huì)生活百科全書(shū)”，是公民權(quán)利的宣言書(shū)和保障書(shū)，從胎兒時(shí)期一直到成年，民法典將一路隨行，呵護(hù)未成年人的健康成長(zhǎng)。組織同學(xué)們通過(guò)主題班隊(duì)會(huì)和自己搜集、學(xué)習(xí)《民法典》的知識(shí)后，學(xué)校還組織了《民法典》知識(shí)測(cè)試。
青少年是祖國(guó)的未來(lái)，學(xué)習(xí)法律知識(shí)可以引導(dǎo)青少年走好人生道路的每一步。天衢中心小學(xué)通過(guò)這次《民法典》宣講活動(dòng)，把法律知識(shí)傳遞給青少年學(xué)生，讓他們明白日常生活中他們的法律權(quán)利和義務(wù)，從而為維護(hù)良好的校園安全環(huán)境和教學(xué)秩序提供助力。
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民法典學(xué)習(xí)心得及感受篇三
1、就總則編來(lái)講，中國(guó)《民法典》通過(guò)之前，《婚姻法》、《繼承法》、《民法通則》、《收養(yǎng)法》、《擔(dān)保法》、《合同法》、《物權(quán)法》、《侵權(quán)責(zé)任法》以及《民法總則》均已頒布并使用至今，民法通行的民事權(quán)益受法律保護(hù)、平等、自愿、公平、誠(chéng)實(shí)信用、公序良俗原則早在1986年的《民法通則》便已明確下來(lái)，《民法典》對(duì)此并未做實(shí)質(zhì)性改進(jìn)。亮點(diǎn)在于將《民法通則》第六條“民事活動(dòng)必須遵守法律，法律沒(méi)有規(guī)定的，應(yīng)當(dāng)遵守國(guó)家政策”，修改為“處理民事糾紛，應(yīng)當(dāng)依照法律;法律沒(méi)有規(guī)定的，可以適用習(xí)慣，但不得違反公序良俗”，將“國(guó)家政策”修改為“習(xí)慣”，一定程度上可以避免實(shí)踐中政府部門(mén)“以言代法”的弊端，但如王澤鑒教授所言，《民法典》許多條文使用不確定法律概念，何為“習(xí)慣”，立法上沒(méi)有明確的界定標(biāo)準(zhǔn)，容易使立法遁入概括條款、遁入司法，或者遁出立法者責(zé)任。
2、就其它各編而言，《民法典》1260個(gè)條文，對(duì)現(xiàn)行法及相關(guān)司法解釋做出實(shí)質(zhì)性修訂占比約19.5%、新增條文占比約11.7%，二者總共占比約31.2%。通過(guò)對(duì)法律的前后對(duì)比我們可以發(fā)現(xiàn)，所謂的“實(shí)質(zhì)性修訂”是對(duì)以前有相應(yīng)規(guī)定，但該規(guī)定不完善或已不適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而做出相應(yīng)的修訂;“新增”指的是相關(guān)內(nèi)容法學(xué)界已有過(guò)多次討論，但沒(méi)有通過(guò)立法形式予以確認(rèn)。我們以《民法典》侵權(quán)責(zé)任編為例，第1195--1196條對(duì)已有的網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)責(zé)任進(jìn)行了完善，對(duì)于避風(fēng)港規(guī)則做了進(jìn)一步改進(jìn);第1127條將“好意同乘”納入立法框架;第1254條對(duì)高空拋物致人損害責(zé)任進(jìn)行了進(jìn)一步明確。以上這些重大修訂條款及新增條款，不論在立法上，還是在實(shí)務(wù)中，都具有積極意義。但反過(guò)來(lái)說(shuō)，為適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，法律本應(yīng)如此規(guī)定，《民法典》進(jìn)行修訂和增補(bǔ)，達(dá)到了公民的期望值，但未有超出期望而帶來(lái)的“意外驚喜”。
3、通過(guò)上述認(rèn)識(shí)，我們可以做一個(gè)不太恰當(dāng)?shù)谋扔鳎骸睹穹ㄍ▌t》、《民法總則》、《物權(quán)法》、《合同法》等法律就好比桌子上本就擺放著的魚(yú)香肉絲、糖醋排骨、水煮魚(yú)片、宮保雞丁等家常菜，現(xiàn)在我們把這些菜品改良一下，再加上青椒雞蛋、可樂(lè)雞翅兩道菜品，所有菜品整合起來(lái)，取個(gè)好聽(tīng)的名字叫“滿漢全席”，在這套席上，菜品齊備，且做法、名稱、口味、擺放的先后順序都是有講究的，人們通過(guò)這套席可以吃到所有菜品，這就是咱們的《民法典》。
《民法典》的頒布在中國(guó)立法史上實(shí)屬首例，它的通過(guò)在中國(guó)法制史上具有里程碑的意義，這一點(diǎn)毋庸置疑，但一些媒體報(bào)道《民法典》的通過(guò)具有劃時(shí)代的意義，這不免有夸大之嫌?！皠潟r(shí)代”這個(gè)詞應(yīng)當(dāng)慎重使用，它代表前后兩個(gè)完全不同的社會(huì)觀念和生活方式，《法國(guó)民法典》頒布前后國(guó)家從等級(jí)森嚴(yán)的舊社會(huì)過(guò)渡到民主自由的資本主義社會(huì)，它可以稱作劃時(shí)代;“我不是藥神”里慢性粒細(xì)胞白血病的靶向藥物“格列寧”最終納入醫(yī)保，給予患者活下去的希望，這也稱得上劃時(shí)代。但1月1日《民法典》生效后，中國(guó)公民的生活就進(jìn)入了一個(gè)嶄新的時(shí)代嗎?在此之前包括現(xiàn)在，中國(guó)公民就生活在一個(gè)舊的時(shí)代嗎?《民法典》的內(nèi)容告訴我們，不可能!
民法典學(xué)習(xí)心得及感受篇四
《中華人民共和國(guó)民法典》經(jīng)過(guò)20__年5月28日xx屆全國(guó)人大三次會(huì)議表決通過(guò)，并于20__年1月1日起施行。該法典被稱為"社會(huì)生活百科全書(shū)"，這是因?yàn)樵摲ǖ涫敲袷聶?quán)利的宣言書(shū)和保障書(shū)。《民法典》實(shí)施后，現(xiàn)行的《婚姻法》《繼承法》《收養(yǎng)法》《民法通則》、《物權(quán)法》、《擔(dān)保法》《合同法》、《侵權(quán)責(zé)任法》《民法總則》將被替代。
1、民法是對(duì)人們真實(shí)生活中行為的規(guī)范，是日常生活中的基本法。民法即私法，是關(guān)于個(gè)人或私人的法。如隱私權(quán)和信息權(quán)，民法就是關(guān)于平等的民事主體公民或法人等的財(cái)產(chǎn)和人身關(guān)系方面的法律規(guī)范。
從市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的概念方面可以看出，民法具有私法的特征：民法是以“私”字為核心的私權(quán)經(jīng)濟(jì)，這個(gè)特點(diǎn)符合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本特征；市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本主體是私人（指有獨(dú)立利益和人格的一切主體），其發(fā)展動(dòng)力是私心；而且追求的目標(biāo)也是私利。因此，可以說(shuō)民法又是權(quán)利法和平等法。即對(duì)任何一個(gè)民事主體的合法權(quán)利都要平等地保護(hù)。
如果說(shuō)憲法重在限制公權(quán)力，那么民法典就重在保護(hù)私權(quán)利，幾乎所有的民事活動(dòng)大到合同簽訂、公司設(shè)立，小到繳納物業(yè)費(fèi)、離婚，都能在民法典中找到依據(jù)。
2、民法通過(guò)強(qiáng)調(diào)人性，追求真、善、美，實(shí)現(xiàn)社會(huì)文明程度的提高。如被稱為“帝王規(guī)則”的誠(chéng)實(shí)信用原則，它要求民事活動(dòng)要以依此原則行使權(quán)利和履行義務(wù)，否則，就在承擔(dān)民事責(zé)任。
英國(guó)法學(xué)家梅因曾說(shuō)：“一個(gè)民族，如果民法規(guī)范健全，說(shuō)明它的文明程度高；如果刑法健全，說(shuō)明它的社會(huì)文明程度低?！薄睹穹ǖ洹返某雠_(tái)，表明了我國(guó)社會(huì)將進(jìn)入一個(gè)文明進(jìn)步的新時(shí)代。
3、《民法典》內(nèi)容決定了民事權(quán)利和義務(wù)以及民事行為和責(zé)任問(wèn)題，需要與民法意識(shí)、民法觀念的培育和普及有關(guān)。
民法典是一部體現(xiàn)對(duì)生命健康、財(cái)產(chǎn)安全、交易便利、生活幸福、人格尊嚴(yán)等各方面權(quán)利平等保護(hù)的民法典，是一部具有鮮明中國(guó)特色、實(shí)踐特色、時(shí)代特色的民法典。民法典中涉及的婚姻、繼承和收養(yǎng)問(wèn)題，涉及的財(cái)產(chǎn)方面的物權(quán)以及債權(quán)方面的合同問(wèn)題以及侵權(quán)責(zé)任問(wèn)題，都是基于民事法律關(guān)系的四要素而產(chǎn)生的權(quán)利義務(wù)關(guān)系。這就要求人們不僅要有權(quán)利意識(shí)，還要有義務(wù)意識(shí)；不僅要有行為的合法性意識(shí)，還要有責(zé)任意識(shí)。如果一個(gè)人沒(méi)有民法觀念，那么，他的人格觀念、權(quán)利觀念、利益觀念、自由觀念以及責(zé)任觀念就不可能完善。如果一個(gè)政府沒(méi)有民法觀念，就可能不是代表人民利益的政府，更難說(shuō)是一個(gè)法治的政府。
因此，民法意識(shí)的培養(yǎng)既是全民的自覺(jué)行為，也是政府責(zé)任。
4、民法典的貫徹實(shí)施是法治國(guó)家、法治政府、法治社會(huì)建設(shè)的重要內(nèi)容。民法典是全面依法治國(guó)的重要制度載體，很多規(guī)定同有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)的行政決策和行政行為直接關(guān)聯(lián)，特別是涉及公民和法人的權(quán)利義務(wù)關(guān)系。因此，民法典的實(shí)施，會(huì)很好地體現(xiàn)國(guó)家治理體系和治理能力。
民法典實(shí)施水平和效果，是衡量各級(jí)黨和國(guó)家機(jī)關(guān)履行為人民服務(wù)宗旨的重要尺度。中國(guó)社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入快速發(fā)展的新時(shí)代，隨著我國(guó)社會(huì)主要矛盾的變化，隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國(guó)民財(cái)富的不斷積累，隨著信息化和大數(shù)據(jù)的時(shí)代的到來(lái)，人民群眾在民主、法治、公平、正義安全、環(huán)境等方面的要求日益增強(qiáng)，希望對(duì)權(quán)利的保護(hù)更加充分，更加有效。
這就要求各級(jí)政府和行政機(jī)關(guān)以及司法工作人員，要了解民法典的規(guī)范，了解公民權(quán)利與義務(wù)和責(zé)任的要求。各級(jí)政府要以保證民法典有效實(shí)施為重點(diǎn)，推進(jìn)法治政府建設(shè)，把民法典作為行政決策、行政管理、行政監(jiān)督的重要標(biāo)尺。
民法典學(xué)習(xí)心得及感受篇五
《中華人民共和國(guó)民法典》表決通過(guò)，成為了新中國(guó)首部以法典命名的法律，是依法治國(guó)劃時(shí)代的里程碑，讓依法守護(hù)人民美好生活再登“新高峰”。
“法者，治之端也。”這部《民法典》從生命孕育開(kāi)始到生命有尊嚴(yán)的結(jié)束，全部?jī)?nèi)容都是圍繞著人的權(quán)利書(shū)寫(xiě)，是我國(guó)目前最長(zhǎng)的、擁有法律條文最多的法律。這部被稱為社會(huì)生活百科全書(shū)的誕生，集守衛(wèi)人民的各種規(guī)則之大成，讓“人民至上”更加閃耀。
為它充分汲取了人民的智慧和力量。“能用眾力，則無(wú)敵于天下矣;能用眾智，則無(wú)畏于圣人矣?！薄睹穹ǖ洹吩诰幾^(guò)程中，先后10次，累計(jì)收到42.5萬(wàn)人提出的102萬(wàn)條意見(jiàn)和建議，再加之人民代表積極討論和努力完善，讓這部法典始終充滿著人民的智慧和力量。因?yàn)樗浞直Ｕ现嗣竦睦婧透ｌ??！傲⑸品ㄓ谔煜?，則天下治?！笔糯髨?bào)告強(qiáng)調(diào)，“以良法促進(jìn)發(fā)展，保障善治。”最大的良法就是為人民而立法，最大的善治就是為民生而治。法律服務(wù)于人民。只要人民有關(guān)切，法就有回應(yīng)?！睹穹ǖ洹返恼Q生將為人民提供全方位立體式保護(hù)，再次體現(xiàn)了我國(guó)立法的全民意志。
“只有物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)都搞好國(guó)家物質(zhì)力量和精神力量都增強(qiáng)全國(guó)各族人民物質(zhì)生活和精神生活都改善中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)才能順利向前推進(jìn)。”在奮斗的道路上我們要以《民法典》的誕生為契機(jī)全力加快推動(dòng)物質(zhì)文明和精神文明共同發(fā)展相互促進(jìn)。“百舸爭(zhēng)流奮楫者先;千帆競(jìng)發(fā)勇進(jìn)者勝?！痹趯?shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)道路上充滿著艱難險(xiǎn)阻需要有決戰(zhàn)決勝的意志。決戰(zhàn)決勝關(guān)鍵看“底色”。只要有人民群眾的支持我們就有“乘風(fēng)破浪直掛云帆”的最強(qiáng)勝利底氣。
“法者，天下之公器也。”《民法典》，讓人民在最美好的時(shí)代遇到“你”，必將讓我們更加奮進(jìn)新時(shí)代!
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民法典學(xué)習(xí)心得及感受篇六
民法典涵蓋人民“生老病死、衣食住行”，在“行”方面，當(dāng)我們乘坐鐵路出行時(shí)，如果遇到“霸座”行為又該如何應(yīng)對(duì)呢？民法典中第八百一十五規(guī)定：旅客應(yīng)按照有效客票記載的時(shí)間、班次和座位號(hào)乘坐。旅客無(wú)票乘坐、超程乘坐、越級(jí)乘坐或者持不符合減價(jià)條件的優(yōu)惠客票乘坐的，應(yīng)當(dāng)補(bǔ)交票款，承運(yùn)人可以拒絕運(yùn)輸。實(shí)名制客運(yùn)合同的旅客丟失客票的，可以請(qǐng)求承運(yùn)人掛失補(bǔ)辦，承運(yùn)人不得再次收取票款和其他不合理費(fèi)用。由此可見(jiàn)法在身邊，遇到麻煩時(shí)，民法典已經(jīng)為我們做好了對(duì)策，一切有法可依。
心中有法知敬畏，這本一千兩百六十條的百科全書(shū)將會(huì)為我們解決一生中面臨的問(wèn)題與困惑。讓我們抱著敬畏的態(tài)度去踏入有著《中華人民共和國(guó)民法典》的全新未來(lái)，知法懂法，心懷敬畏。
民法典學(xué)習(xí)心得及感受篇七
5月29日，中央政治局舉行第二十次集體學(xué)習(xí)，就“切實(shí)實(shí)施民法典”發(fā)表了重要講話，充分肯定了民法典的地位和意義，也對(duì)民法典的宣傳、實(shí)施和研究提出了明確的指示和要求。
“法者，天下之程式也，萬(wàn)世之儀表也”。無(wú)法則無(wú)安，這部關(guān)系每個(gè)人一生的“百科全書(shū)”已經(jīng)開(kāi)啟“閱讀模式”，各級(jí)黨政部門(mén)和司法部門(mén)必須占領(lǐng)法治制高點(diǎn)，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，立體布局全面落實(shí)民法典精神，更好地推進(jìn)全面依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家，更好地保障人民權(quán)益，提升人民群眾安全感、幸福感。
橫向拓展民法典的有效實(shí)踐。法律的生命在于實(shí)施，而實(shí)施的關(guān)鍵是有效。在中央政治局第二十次集體學(xué)習(xí)中強(qiáng)調(diào)，有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)要適應(yīng)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求，加強(qiáng)同民法典相關(guān)聯(lián)、相配套的法律法規(guī)制度建設(shè)，不斷總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，修改完善相關(guān)法律法規(guī)和司法解釋。在司法實(shí)踐中不斷強(qiáng)化立法觀念，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，以民法典為準(zhǔn)繩，對(duì)同民法典規(guī)定和原則不一致的相關(guān)規(guī)定，應(yīng)該及時(shí)清理、修改或者廢止。同時(shí)制定民法典相關(guān)法律解釋，及時(shí)明確法律規(guī)定含義和適用法律依據(jù)，在新的實(shí)踐基礎(chǔ)上推動(dòng)民法典不斷完善和發(fā)展，確保在司法實(shí)踐中民法典的穩(wěn)定性和適應(yīng)性。在具體實(shí)施進(jìn)程中，行政、司法機(jī)關(guān)要發(fā)揮實(shí)施主體的作用，各級(jí)政府要以保證民法典有效實(shí)施為重要抓手推進(jìn)法治政府建設(shè)，以民法典實(shí)施效果作為檢驗(yàn)行政權(quán)力或治理能力現(xiàn)代化的試金石;各級(jí)司法機(jī)關(guān)要秉持公正司法，提高民事案件審判水平和效率，不斷提升執(zhí)法質(zhì)量和司法公信力。
縱向深入民法典的理論研究。民法典是新中國(guó)成立以來(lái)第一部以“法典”命名的法律，它的頒布標(biāo)志著中國(guó)正式步入民法典時(shí)代。在中央政治局第二十次集體學(xué)習(xí)中強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持以中國(guó)特色社會(huì)主義法治理論為指導(dǎo)，立足我國(guó)國(guó)情和實(shí)際，加強(qiáng)對(duì)民事法律制度的理論研究，盡快構(gòu)建體現(xiàn)我國(guó)社會(huì)主義性質(zhì)，具有鮮明中國(guó)特色、實(shí)踐特色、時(shí)代特色的民法理論體系和話語(yǔ)體系，為有效實(shí)施民法典、發(fā)展我國(guó)民事法律制度提供理論支撐。十八屆四中全會(huì)對(duì)編纂民法典作出部署后，歷經(jīng)5年心血，終于完成這部具有里程碑意義的法典，實(shí)現(xiàn)幾代人的夙愿。深入開(kāi)展民法典的理論研究工作，構(gòu)建屬于中國(guó)人自己的民法理論體系是當(dāng)前和今后我黨在法治領(lǐng)域的重要任務(wù)。發(fā)揮民法研究會(huì)理論研究資源，結(jié)合中國(guó)法律實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，借鑒傳統(tǒng)大陸法系民法解釋學(xué)經(jīng)驗(yàn)或中國(guó)傳統(tǒng)文化中的訓(xùn)詁與解釋方法，緊緊圍繞社會(huì)主義性、立足國(guó)情的民族性、源于客觀的實(shí)踐性、與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代性，探索中國(guó)特色的民事法律制度，形成具有中國(guó)特色法治理論體系，在保持民法典穩(wěn)定性基礎(chǔ)上，使之永遠(yuǎn)葆有生機(jī)與活力。
全方位部署民法典的普法工作。民法典既是護(hù)民之劍、利民之器、惠民之策，更是治國(guó)之基、利國(guó)之本、強(qiáng)國(guó)之道。民法典要實(shí)施好，就必須讓民法典走到群眾身邊、走進(jìn)群眾心里。在實(shí)施民法典時(shí)同步廣泛開(kāi)展民法典普法工作，將其作為“十四五”時(shí)期普法工作的重點(diǎn)來(lái)抓，培養(yǎng)群眾解決問(wèn)題的法律意識(shí)。結(jié)合社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)，把民法典納入國(guó)民教育體系，從娃娃抓起，培養(yǎng)青少年法律觀念。把司法人員、法律服務(wù)工作者、民法學(xué)者作為宣傳主體，按照文化程度、傳統(tǒng)觀念、法制意識(shí)差別制定不同的宣傳內(nèi)容，聚焦民法典總則編和各分編需要把握好的核心要義和重點(diǎn)問(wèn)題，圍繞民法典以人民為中心的精神做好一系列的民法典闡釋工作。把民法典的時(shí)代意義、價(jià)值理念、知識(shí)概念、權(quán)利體系、規(guī)范規(guī)則、制度內(nèi)容以及職能職責(zé)，包括可能遇到的問(wèn)題挑戰(zhàn)等，用法律共同體、黨政干部和社會(huì)大眾都能夠聽(tīng)得懂、記得住的語(yǔ)言精準(zhǔn)闡釋清楚和廣泛傳播。
立法、執(zhí)法、司法、守法各環(huán)節(jié)各司其職，廣大人民群眾共同參與，讓民法典的精神和內(nèi)容內(nèi)化于心、外踐于行，融入日常生活，成為全體社會(huì)成員的行為規(guī)范。這部具有中國(guó)特色、體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)、反映人民意愿的民法典，必將助推“中國(guó)之治”躍上更高境界，在事業(yè)奮斗征程上樹(shù)起又一座法治豐碑。
民法典學(xué)習(xí)心得及感受篇八
這兩天在歡樂(lè)中度過(guò)學(xué)習(xí)生活，還未來(lái)得及品味完張靖雯老師精彩的演講內(nèi)容及各園同仁們玩中學(xué)的快樂(lè)瞬間，就要和她們說(shuō)再見(jiàn)了。我想無(wú)論是新幼師還是資深幼師，對(duì)這次的培訓(xùn)都應(yīng)該有不同程度的認(rèn)識(shí)，對(duì)于以后的工作都應(yīng)該有一個(gè)新的臺(tái)階和目標(biāo)。尤其是作為新手的我們，要在培訓(xùn)過(guò)后上一個(gè)新的臺(tái)階，因?yàn)槲覀儾幌裼薪虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師，她們或許都有了一個(gè)相對(duì)固定的教學(xué)模式，一時(shí)很難從那種固有狀態(tài)走出來(lái)，進(jìn)入到新的模式里面。而我們新老師對(duì)于任何一種關(guān)于幼兒教育內(nèi)容的融入，都會(huì)是一種新鮮血液的灌輸。因?yàn)槲覀儧](méi)有經(jīng)驗(yàn)，不會(huì)受已有條條框框的約束，每一次的演講、每一次的培訓(xùn)、每一次給小朋友上課都是一次不小的提升，這是利于我們的一面，同樣因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn)，遇到事情時(shí)難免會(huì)手忙腳亂、不知所措，特別在專業(yè)技能及與家長(zhǎng)溝通方面。對(duì)于從未真實(shí)操作過(guò)的我們，更是一次不小的挑戰(zhàn)。
對(duì)于這次培訓(xùn)，我最后的目標(biāo)只有一個(gè)：讓家長(zhǎng)、孩子和老師三者實(shí)現(xiàn)共贏，真正成為合作者!記得蓋笑松老師在他的專題說(shuō)過(guò)這樣一句話“教師幸福工作，孩子快樂(lè)成長(zhǎng)”。試問(wèn)一下，親愛(ài)的老師，你感到幸福嗎?是不是生活和工作的重?fù)?dān)使你忘記了幸福的味道，使你離幸福越來(lái)越遠(yuǎn)?常聽(tīng)老師們抱怨：“我們有做不完的教具，打掃不盡的衛(wèi)生，寫(xiě)不完的教案、隨筆。”是呀，在外人看來(lái)快樂(lè)的孩子王其實(shí)并不那么輕松，我們很辛苦。這辛苦讓許多的幸福與我們擦肩而過(guò)，許多的幸福被我們忽略，從而沒(méi)有為自己創(chuàng)造走向幸福的機(jī)會(huì)與空間。工作中的一件件小事讓我找回了幸福的味道，感覺(jué)幸福不再遙遠(yuǎn)。那便是孩子的一個(gè)電話：“老師，我想你!”心情不好時(shí)孩子的一聲問(wèn)候：“老師，你怎么了?我再也不淘氣了!”工作時(shí)的一句慰藉：“老師辛苦了?！鄙眢w不舒服時(shí)孩子的一絲關(guān)切：“老師，我明天早點(diǎn)來(lái)，不遲到了，這樣你就不難受了?！边@些零零散散的只言片語(yǔ)。匯成一幅幅溫馨感人的畫(huà)面，在腦海中不斷閃過(guò)。他們的語(yǔ)言行為沒(méi)有我們成人復(fù)雜，沒(méi)有我們虛偽、圓滑，有的只是真與純、善而美。也許，就是這讓我忘記了工作的辛勞，忘記了工作的繁瑣，讓我收起掛在臉上的“職業(yè)微笑”，用真實(shí)的自己面對(duì)他們、接觸他們、感受他們，我發(fā)現(xiàn)一切都變了……幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單。
首先，能有一份自己喜歡的職業(yè)是我們的幸福;其次，能天天和孩子們?cè)谝黄鹕?，我們很幸?再者，當(dāng)孩子一屆屆畢業(yè)時(shí)，他們的成長(zhǎng)就是我們的幸福。簡(jiǎn)單就是福，幸福就在你身邊，用心體會(huì)，不要讓幸福在不經(jīng)意間溜走了!清晨走進(jìn)校園，聽(tīng)到孩子稚嫩的問(wèn)候聲，就足以帶給你一天的好心情，去發(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步，去欣賞孩子的調(diào)皮、跟著孩子一起去跳躍、去奔跑，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的心永遠(yuǎn)年輕!
法國(guó)小說(shuō)家雨果曾說(shuō)過(guò)：“生活中最大的幸福是堅(jiān)信有人愛(ài)我們”教師不僅擁有生活中最大的幸福，而且還擁有別的職業(yè)不曾有的幸福，那就是學(xué)生的愛(ài)。正是因?yàn)榻處煂?duì)工作的執(zhí)著與熱愛(ài)，對(duì)學(xué)生寬廣無(wú)私的愛(ài)，也贏得了學(xué)生對(duì)教師的愛(ài)。我覺(jué)得世上沒(méi)有天上掉下的餡餅，要取得“幸?！笔紫纫冻觥靶量唷?。正如海南和尚所悟——“由舍才有得。”正因?yàn)槲覀儗?duì)孩子付出了真愛(ài)，才得到了童心的回報(bào)，使我們感受到了職業(yè)的“幸?！?。法國(guó)作家紀(jì)德說(shuō)過(guò)：“獲得幸福的秘訣，并不在為了追求快樂(lè)而全力以赴，而是在全力以赴中尋出快樂(lè)?！蔽覀兗热贿x擇了教育事業(yè)，那么就要全力以赴，熱愛(ài)我們的工作，有飽滿的熱情，強(qiáng)烈的責(zé)任感，想方設(shè)法干好自己的事情，讓自己的工作取得最佳效果。有一句古話是這樣說(shuō)的：“家有二斗糧，不做孩子王”是啊!幼兒教師這職業(yè)的確很平凡，永遠(yuǎn)也達(dá)不到職業(yè)排行榜的前列，但世界上沒(méi)有比當(dāng)幼兒教師更幸福更有意義了：鮮花的爛漫，靠的是陽(yáng)光輕柔的撫慰，山泉的甘甜，靠的是礦石赤誠(chéng)的給予，孩子的成長(zhǎng)靠的是老師辛勤的教導(dǎo)，幼兒園里的教育生活猶如一首首詩(shī)，不在其華麗，而在其真實(shí)，它迷漫著美的情調(diào)和需要你用童心和愛(ài)心去發(fā)現(xiàn)，去挖掘———在溫暖的春天，老樹(shù)能萌發(fā)新綠，在清新的藍(lán)天，太陽(yáng)的每一天都是新的?？拷禾?，冰雪就會(huì)榮華;靠近音樂(lè)，生命就會(huì)舞蹈;靠近童心，心靈就不會(huì)被光陰銹蝕。每一個(gè)孩子都是在春天里含苞待放的鮮花，每一朵鮮花里都閃爍著一顆晶瑩透亮的童心，童心的光芒給予我們低于這個(gè)世界物欲橫流的亮色和希望。你看，我們的腳步匆匆，每天忙著給孩子穿衣、喂飯，忙著和他們做游戲———我們總會(huì)碰到這樣那樣的麻煩，總會(huì)遇到這樣那樣的煩惱，但當(dāng)孩子在我們的引導(dǎo)下明白了自己的過(guò)錯(cuò)，深情地說(shuō)出：老師我錯(cuò)了的時(shí)候，當(dāng)我們解析了孩子想知道的秘密，看到他們眼里閃爍著快樂(lè)光芒的時(shí)候，當(dāng)我們從孩子的眼睛里讀出愿望，為他們插上夢(mèng)想翅膀的時(shí)候，甚至是孩子學(xué)會(huì)了一句話、一首歌、學(xué)會(huì)了做第一件事的時(shí)候———我們的心里就會(huì)升騰起成功的快樂(lè)，因?yàn)榭此埔患话愕男∈?，?duì)于我們和孩子卻是一種心的感動(dòng)，一片珍貴的溫馨，一曲純潔的生命的樂(lè)章，和孩子在一起的每一分鐘都能給我們幸福和激情。
把教育孩子看成是自己的責(zé)任!把帶孩子當(dāng)成了是一種樂(lè)趣、是一種天倫之樂(lè)!把教育孩子當(dāng)成了是自己的事業(yè)!相對(duì)于這種幸福，勞累和辛苦根本就不值一提!我想告訴所有的幼兒教師，孩子的父母付出了一切，只得到了一份愛(ài)。而我們卻同時(shí)擁有了數(shù)顆水晶般的童心，我要說(shuō)：“這很值!”其實(shí)，幸福無(wú)時(shí)無(wú)刻圍繞在我們身邊，只要用心體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界原本很美，我們正生活在愛(ài)的環(huán)境中，原來(lái)我們每個(gè)人都是那么的幸福，其實(shí)幸福離我們并不遙遠(yuǎn)。
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民法典學(xué)習(xí)心得及感受篇九
采大儒眾家之長(zhǎng)，勤勉克己、經(jīng)世致用，洋洋灑灑寫(xiě)下千古傳頌的“橫渠四句”。在中國(guó)共產(chǎn)黨百年歷史長(zhǎng)河之中，“橫渠四句”的價(jià)值內(nèi)涵，成為無(wú)數(shù)仁人志士前赴后繼的不懈追求，今天我們學(xué)習(xí)黨史，亦是對(duì)前輩美好精神境界的理解與傳承。
“為天地立心”，有氣吞山河的遠(yuǎn)大抱負(fù)。自古以來(lái)，凡成大事者，必有四方之志。自黨成立，共產(chǎn)黨人的家國(guó)情懷從未改變?！皢?wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮!”展現(xiàn)的是何等胸懷!家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。家國(guó)一體、舉國(guó)同心，是中華民族數(shù)千年文明薪火相傳的深層邏輯，也是面向未來(lái)迎接挑戰(zhàn)的內(nèi)在支撐。進(jìn)入新發(fā)展階段，中國(guó)站在了一個(gè)新的歷史起點(diǎn)，但不論是抗擊疫情，還是新時(shí)代建設(shè)，國(guó)家始終是“心之所系、情之所歸”，愛(ài)國(guó)是共產(chǎn)黨人心中最鮮艷的底色，也是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的不竭源泉。
“為生民立命”，有心系蒼生的熱忱信念。拉齊尼·巴依卡祖孫三代都是新疆的護(hù)邊員。1月4日，在巡防過(guò)程中，他毅然跳入冰冷的湖面，救上了落水兒童，卻獻(xiàn)出了自己41歲的生命，他化作一只雄鷹，繼續(xù)守衛(wèi)著帕米爾高原。從孟子論水，到，“民生”是貫穿歷史的永恒命題。過(guò)去，共產(chǎn)黨人“為中華民族之崛起而讀書(shū)”，新時(shí)期，中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民打贏了脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，踐行了執(zhí)政為民的理念，但是面向未來(lái)，新冠肺炎肆虐、貧富差距凸顯，民生挑戰(zhàn)依舊嚴(yán)峻，需要真正將人民的向往作為自己的追求，留下以民為本、為民請(qǐng)?jiān)傅纳羁汤佑 ?BR> “為往圣繼絕學(xué)”，有繼往開(kāi)來(lái)的崇高理想。共產(chǎn)黨誕生之際，無(wú)數(shù)仁人志士為國(guó)家存亡、民族獨(dú)立前赴后繼;新中國(guó)成立伊始，黨帶領(lǐng)人民在建設(shè)社會(huì)主義的未知道路上磕磕絆絆、摸索前進(jìn)。今日，我們步入了新時(shí)代，但是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興的初心始終未變。今年正逢中國(guó)共產(chǎn)黨百年華誕，正如習(xí)近平總書(shū)記所說(shuō)，“百年征程波瀾壯闊，百年初心歷久彌堅(jiān)?！闭沁@樣一份初心，指引我們?nèi)〉昧瞬毮砍删?，也只有永葆這份初心，才能在新發(fā)展階段承偉業(yè)、啟未來(lái)，奮發(fā)有為，接續(xù)奮斗，實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想。
“為萬(wàn)世開(kāi)太平”，有胸懷天下的宏偉擔(dān)當(dāng)。局部戰(zhàn)爭(zhēng)頻發(fā)、民族問(wèn)題尖銳，讓全球動(dòng)蕩不安;貿(mào)易壁壘高筑、新冠疫情肆虐，更令世界風(fēng)雨飄搖。和平，是共產(chǎn)黨的立世之基石;和衷共濟(jì)、守望相助，是時(shí)代的呼喚;維護(hù)和踐行多邊主義、構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，是必然的要求。“大道不孤，天下一家?！泵嫦蛭磥?lái)，每一位共產(chǎn)黨人既要保留一身正氣，香在港臺(tái)灣問(wèn)題、國(guó)際事務(wù)中堅(jiān)持底線思維，也要秉持以和為貴，擔(dān)重任、善助人，展現(xiàn)中華民族的傳統(tǒng)美德和大國(guó)風(fēng)范。
中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史，布滿荊棘卻也星河璀璨。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中體悟，更在感動(dòng)中收獲。新時(shí)代的共產(chǎn)黨人，將會(huì)以自己的實(shí)際行動(dòng)，賦予“橫渠四句”新的內(nèi)涵。
民法典學(xué)習(xí)心得及感受篇十
學(xué)習(xí)作為一種獲取知識(shí)交流情感的方式，已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚囊豁?xiàng)重要內(nèi)容，尤其是在二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，自主學(xué)習(xí)已是人們不斷滿足自身需要、充實(shí)原有知識(shí)結(jié)構(gòu)，獲取有價(jià)值的信息，并取得成功的法寶。那你知道2020停課不停學(xué)網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得及感受需要怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于2020停課不停學(xué)網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得及感受5篇精選。希望可以幫助大家。
網(wǎng)上教學(xué)是怎樣的?相隔甚遠(yuǎn)的距離還能聽(tīng)見(jiàn)老師熟悉的聲音嗎?我滿懷期待的開(kāi)始了第一次網(wǎng)課。
“同學(xué)們上午好”。老師隔著口罩發(fā)出低沉的聲音，開(kāi)學(xué)第一天居然是以這種方式見(jiàn)面。老師陌生的課件從幾米外的黑板上變成了近在眼前的圖片，做筆記更全面了，學(xué)習(xí)更方便了。與老師的互動(dòng)只有打字或發(fā)言，熟悉鍵盤(pán)的同學(xué)總是第一個(gè)回答，不少同學(xué)只能聽(tīng)著老師的聲音默默點(diǎn)頭，看來(lái)，學(xué)習(xí)是與時(shí)俱進(jìn)的。
不到一個(gè)小時(shí)，我便早已坐不住了，玩兒一玩兒，揉揉眼睛。比平時(shí)放松多了，老師講課的聲音突然停下，安慰道:同學(xué)們加油啊，還有二十分鐘。大家在家要自覺(jué)，專心聽(tīng)課。我隨著老師的語(yǔ)句又一次走進(jìn)課堂，幾天的學(xué)習(xí)，讓我專心致志，自覺(jué)認(rèn)真，抵制了偷閑的欲望，做事更專心。
結(jié)束一天的課程，我感受很多:不同的老師傳授了不同的方法，我在學(xué)習(xí)上會(huì)更高效。期待不一樣的課。它的到來(lái)像春姑娘喚起了沉睡的小草生機(jī)勃勃地成長(zhǎng)那樣，喚起了我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，喚起了我們規(guī)律的作息，喚起了我們滿滿的信心。
轉(zhuǎn)眼間，兩周過(guò)去了，我在家安心學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的知識(shí)也越來(lái)越多了，我已不再留戀窗外的風(fēng)景。在網(wǎng)上嘗試了不一樣的學(xué)習(xí)，使我受益匪淺。
還記得老師告訴我們，在家等待是為了春天時(shí)更好的遇見(jiàn)。網(wǎng)上教學(xué)讓我放下浮躁的心，靜靜學(xué)習(xí)，等待春天。愿疫情不再擴(kuò)散，網(wǎng)上課堂讓在家的時(shí)間更充分，是疫情結(jié)束的推動(dòng)劑。
我喜歡這樣的網(wǎng)課，但我更期待坐在教室里和老師，同學(xué)們進(jìn)行交流。
同學(xué)們，你們覺(jué)得呢?
為有效防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，確保廣大師生身體健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定。西張小學(xué)“不忘初心牢記使命”，根據(jù)上級(jí)通知，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開(kāi)啟了“主動(dòng)隔離，延期不延教、停課不停學(xué)”線上教學(xué)活動(dòng)。
延遲開(kāi)學(xué)是打贏疫情防控戰(zhàn)的重要舉措，我校利用“互聯(lián)網(wǎng)+教育模式”實(shí)現(xiàn)教學(xué)課程應(yīng)開(kāi)盡開(kāi)，教職員工“離校不離教、離生不離崗”，確?！把悠诓谎咏獭⑼Ｕn不停學(xué)”，限度降低疫情對(duì)教學(xué)進(jìn)度和學(xué)習(xí)效果的影響。
作為一名小學(xué)四年級(jí)的的數(shù)學(xué)教師，在這個(gè)特殊的時(shí)段，如何高效的組織好班里的學(xué)生的“線上學(xué)習(xí)”工作，一直是我在線上教學(xué)開(kāi)展的這段時(shí)間思考和研究的方向，在這三個(gè)星期中，我主要是從以下幾個(gè)方面開(kāi)展我的線上教學(xué)工作。
1.微信答疑。鼓勵(lì)學(xué)生跟著電視直播的進(jìn)度學(xué)習(xí)，如有不會(huì)的問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)教老師，進(jìn)行線上答疑。
2.微課視頻補(bǔ)充。將空中課堂上的教學(xué)視頻分知識(shí)點(diǎn)剪輯，當(dāng)直播中出現(xiàn)與教材不太銜接的地方時(shí)，按知識(shí)點(diǎn)發(fā)微課視頻補(bǔ)充。
3.直播教學(xué)。為了幫助學(xué)生更好地理解，老師用釘釘直播親自講解重難點(diǎn)。
4.堅(jiān)持閱讀，拓寬學(xué)生知識(shí)面。
5.優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)，培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣。
有愛(ài)，有愛(ài)心，有千千萬(wàn)萬(wàn)愛(ài)心的匯聚和疊加，我們就可以消除冬日的無(wú)情與冷漠，最終驅(qū)逐病魔的籠罩，迎來(lái)春天讓人憧憬的好消息。
今年受疫情影響，各地的學(xué)校都推遲了開(kāi)學(xué)。然而疫情沒(méi)有得到控制，學(xué)，肯定是開(kāi)不了的，所以各學(xué)校便主張“停課不停學(xué)”，紛紛采取了網(wǎng)上授課的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，這，便是網(wǎng)上課堂啦!各學(xué)校使用的上課工具各不相同，釘釘，課后網(wǎng)，嗶哩嗶哩，甚至還使用了qq等聊天軟件的直播功能，可謂是層次不窮，五花八門(mén)了。而在課程的多樣性上，各學(xué)校也有不同的安排。就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)，除了語(yǔ)文數(shù)學(xué)之類的文化課，還有每天上午下午各30分鐘的體育課，這樣既可以保證同學(xué)們每天都有一定的運(yùn)動(dòng)量，也可以增強(qiáng)同學(xué)們的免疫力。
學(xué)習(xí)之初，我以為在電腦前只能聆聽(tīng)到老師對(duì)知識(shí)的傳授，可沒(méi)想到在網(wǎng)上課堂上老師與學(xué)生的互動(dòng)性也是很強(qiáng)的。學(xué)生可以通過(guò)連麥與老師交流，老師也能使用視頻向同學(xué)提問(wèn)，師生之間真正做到了互動(dòng)零距離。還記得有一次上數(shù)學(xué)課，有一道題我一直不大懂，正巧這時(shí)老師正在詢問(wèn)同學(xué)們懂了沒(méi)有，我連忙回復(fù)老師說(shuō)不大懂，老師便立刻與我連麥，又單獨(dú)給我講了一遍，使我茅塞頓開(kāi)。
網(wǎng)上課堂是一種先進(jìn)的教學(xué)模式，它可以讓我們疫情期間宅在家但依然沒(méi)有停止前行的腳步。不過(guò)有個(gè)別同學(xué)卻以上課為由偷偷玩手機(jī)。這樣不僅學(xué)不到知識(shí)，還會(huì)損害自己的身心健康。所以，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，做學(xué)習(xí)的主人，不做學(xué)習(xí)的奴隸。
同學(xué)們，今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。讓我們努力學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，將來(lái)把我們的祖國(guó)建設(shè)得更富強(qiáng)，更美好!
今年的寒假與往年不盡相同，病毒肆虐，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了，“新型冠狀病毒”橫空出世，阻擋了人們的日常出行?，F(xiàn)在，學(xué)生們也不得不延期開(kāi)學(xué)，同學(xué)們也不得不開(kāi)始了一種新型的授課方式：網(wǎng)上授課。
每天，太陽(yáng)升起，坐在電腦前的我等待著上課時(shí)間的來(lái)臨，新穎的上課方式令我不大適應(yīng)。每天面對(duì)著一個(gè)機(jī)器，體驗(yàn)著新穎的上課方式，但是時(shí)而卡頓的網(wǎng)絡(luò)，使我失去了那繪聲繪色、惟妙惟肖的課堂興致與樂(lè)趣。但漸漸的，我接受了這種授課方法，老師與同學(xué)的精彩問(wèn)答、交流區(qū)的互動(dòng)體驗(yàn)、不同的老師風(fēng)格多樣的講課方式使我產(chǎn)生興致。老師們各有特點(diǎn)：有的風(fēng)趣幽默，有的端莊嚴(yán)肅，有的慷慨激昂，我從中感受到了老師們不同的授課方法，讓我受益匪淺。
但同時(shí)，網(wǎng)上授課需要極大的自律能力，不能有半分懈怠。也許，在你走神的那一瞬間、不想聽(tīng)課而玩游戲的那一刻起，就開(kāi)始?jí)櫬淞?。網(wǎng)上授課是為了讓同學(xué)們即使在家里，也能夠有序的學(xué)習(xí)，而不是成為玩游戲的“好工具”。在非常時(shí)期，我們更應(yīng)嚴(yán)格規(guī)劃自己的每一天。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)的卡頓也會(huì)影響授課質(zhì)量，我們可能會(huì)錯(cuò)過(guò)一些重要的知識(shí)。所以上課時(shí)，應(yīng)管好自己，約束自己，上課不遲到，不要因老師不在身邊而放飛自我。網(wǎng)上課堂給我們提供了良好的資源，老師們精心準(zhǔn)備的課件，優(yōu)良的教育環(huán)境，我們更應(yīng)記好筆記，努力學(xué)習(xí)。
記得老師曾說(shuō)過(guò)：此次網(wǎng)絡(luò)授課后，將會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)格的兩極分化，成績(jī)?nèi)Q于此次的網(wǎng)絡(luò)授課是否認(rèn)真聽(tīng)講，是否用心，所以此次的網(wǎng)課不可馬虎!
在這個(gè)特殊的寒假會(huì)沖出許多黑馬，也會(huì)有許多星星墜落……讓我們“只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華”!
2020年是一個(gè)不平凡的年，這一年是我在初中生活的第一個(gè)不同尋常的學(xué)期。
2019年的年末，湖北等地出現(xiàn)了一種新的疫情——新型冠狀病毒，本以為它“悠哉悠哉”，想不到它竟“恐怖如斯”。2020年開(kāi)年，全國(guó)各地便引起一陣又一陣“軒然大波”:工人停工，學(xué)生停學(xué)，湖北人有家不能回，村委主任緊張的“封村”等等。
在這樣緊張的形勢(shì)下，本以為我們的學(xué)業(yè)會(huì)就此耽擱，可是，我們的老師，他們不畏病毒的侵?jǐn)_，紛紛來(lái)到學(xué)校，坐在電腦前面，不辭辛勞地為我們上課，我感受到了一種無(wú)聲的力量。
網(wǎng)上課堂的到來(lái)，為昏昏欲睡的我們打了一支“強(qiáng)心針”。我們每天認(rèn)真的聽(tīng)課、做筆記，老師們?yōu)榱四軌蜃屛覀兏玫睦斫馕?，總是利用各種圖片、配樂(lè)、小游戲，讓我們的課堂妙趣橫生。遇到難的知識(shí)點(diǎn)，他們總是一步一步慢慢的引導(dǎo)，細(xì)心地講解，直到我們聽(tīng)懂為止?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，我深切地體會(huì)到了老師對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)和愛(ài)。雖然在課堂上我們不能得到人人都與老師交流的機(jī)會(huì)，但是老師教給我們的知識(shí)卻在我們腦海中留下深深的印記。
當(dāng)然，網(wǎng)上課堂也有一定的弊端，一些同學(xué)可能看到電腦、手機(jī)便不能控制自己，影響上課效率。但在這個(gè)特殊時(shí)期，我們更應(yīng)該看到它的優(yōu)勢(shì)，它讓我們真正做到了“停課不停學(xué)”!課堂開(kāi)播已有兩周多，從老師的授課中我獲取了很多的知識(shí)和能力，更加認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性。
在這里，我非常感謝網(wǎng)上課堂為我們這些莘莘學(xué)子，提供了有力的學(xué)習(xí)的平臺(tái)。冬天已過(guò)去，春天終將到來(lái)，我們希望在春天來(lái)臨的那一刻，病毒將不再存在，疫情能完全得到防控，還我們一個(gè)一塵不染的社會(huì)。我相信這一場(chǎng)戰(zhàn)役，很快就會(huì)大獲全勝。中國(guó)加油!
民法典學(xué)習(xí)心得及感受篇十一
拉齊尼·巴依卡，男，中共黨員，塔吉克族，1979年出生，生前是新疆維吾爾自治區(qū)塔什庫(kù)爾干塔吉克自治縣提孜那甫鄉(xiāng)提孜那甫村村委會(huì)委員、護(hù)邊員。他入伍，從部隊(duì)復(fù)員后，接過(guò)祖父、父親接力棒，成為紅其拉甫邊防部隊(duì)的義務(wù)巡邏向?qū)?，守衛(wèi)神圣國(guó)土、捍衛(wèi)祖國(guó)尊嚴(yán)，多次冒著生命危險(xiǎn)救助巡邏戰(zhàn)士，10余年來(lái)足跡踏遍帕米爾高原邊防一線，一家三代人70年守衛(wèi)邊境的愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)壯舉，傳遍新疆內(nèi)外，感動(dòng)無(wú)數(shù)軍民，曾榮獲“全國(guó)勞動(dòng)模范”“全國(guó)愛(ài)國(guó)擁軍模范”等榮譽(yù)稱號(hào)。當(dāng)選全國(guó)人大代表后，他忠實(shí)履行職責(zé)，積極建言獻(xiàn)策，努力推動(dòng)民族地區(qū)發(fā)展進(jìn)步。1月4日，為解救落入冰窟的兒童，不幸英勇?tīng)奚?，年僅41歲。
拉齊尼·巴依卡同志是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想特別是習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于民族工作重要論述的忠誠(chéng)踐行者，是新時(shí)代黨的治疆方略的堅(jiān)定推動(dòng)者，是愛(ài)國(guó)戍邊的“帕米爾雄鷹”。他愛(ài)國(guó)護(hù)邊的執(zhí)著堅(jiān)守、推動(dòng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的扎實(shí)工作、舍己救人的英雄壯舉，生動(dòng)踐行了新時(shí)代共產(chǎn)黨員的初心使命，充分彰顯了全國(guó)人大代表忠誠(chéng)履職的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，鮮明體現(xiàn)了退役軍人忠誠(chéng)奉獻(xiàn)的真摯情懷。為宣傳褒揚(yáng)他的先進(jìn)事跡和崇高精神，中共中央宣傳部決定，追授拉齊尼·巴依卡同志“時(shí)代楷?！狈Q號(hào)，號(hào)召全社會(huì)特別是邊疆地區(qū)、民族地區(qū)廣大黨員干部群眾，以英雄模范為榜樣，更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，進(jìn)一步筑牢中華民族共同體意識(shí)，不斷鞏固各民族大團(tuán)結(jié)，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家開(kāi)好局起好步努力拼搏奮斗，以優(yōu)異成績(jī)迎接中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年。
民法典學(xué)習(xí)心得及感受篇十二
“從12月28日至201月26日的公開(kāi)征求意見(jiàn)期間，民法典草案共收到13718位網(wǎng)民提出的114574條意見(jiàn)?！比珖?guó)人大常委會(huì)法工委發(fā)言人岳仲明新近透露的這組數(shù)據(jù)，可見(jiàn)民法典之熱。根據(jù)全國(guó)人大常委會(huì)此前決定，醞釀多年的民法典草案將提請(qǐng)十三屆全國(guó)人大三次會(huì)議審議。這部新中國(guó)成立70年來(lái)首部以“典“命名的法律，共7編加附則、84章、1260條，被譽(yù)為中國(guó)”社會(huì)生活的百科全書(shū)"，不僅是全面推進(jìn)依法治國(guó)的重要舉措，也將為國(guó)家治理體系現(xiàn)代化提供制度保障，發(fā)揮基礎(chǔ)性作用。
民法典自1月1日起施行!
《中華人民共和國(guó)民法典》共1260條。律師從頭到尾都要熟讀、記憶、掌握每個(gè)知識(shí)點(diǎn)。需要無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜學(xué)習(xí)才能精通。
民法典自201月1日起施行!是新中國(guó)第一部以法典命名的法律。
正所謂:民之所安，法之所系。民法典、民法典，是保護(hù)人民的寶典!
這部法典，關(guān)系每一個(gè)人生活的方方面面，它是生活的百科全書(shū)。她很溫柔，守護(hù)陪伴著每位公民的生老病死;她也很露道，出臺(tái)之后，現(xiàn)行的民法通則、物權(quán)法等相關(guān)法律將不再保留。
在決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)、實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的路上，要不忘學(xué)習(xí)《民法典》o讓《民法典》的為民思想和情懷，更加激勵(lì)打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的決心和信心，讓即將全面建成的小康社會(huì)成為《民法典》行穩(wěn)致遠(yuǎn)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
民法典學(xué)習(xí)心得及感受篇十三
民法典是具有生命力的，它堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向。而問(wèn)題的提出和解決，自然是問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民，了解民情、集中民智，民法典更好地體現(xiàn)人民的要求、人民的利益、人民的意志，能夠真正用來(lái)解決和調(diào)節(jié)現(xiàn)實(shí)生活中群眾迫切需要解決的各種矛盾和問(wèn)題，回應(yīng)社會(huì)關(guān)切。
《民法典》完全來(lái)自于人民的生活和實(shí)踐。無(wú)論是在生活中遇到的高空拋物、房屋價(jià)值想“提前變現(xiàn)”，還是在消費(fèi)中遇到的“套路貸”“校園貸”“高利貸”;無(wú)論是在出行中遇到的霸座、老人倒在地上不敢扶，還是游走在網(wǎng)絡(luò)中的q幣、網(wǎng)絡(luò)游戲裝備等等，《民法典》都一一給了解答，豐富地展示了與人民相關(guān)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
民法典也是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)基本法，伴隨著民法典的不斷完善，“集中力量辦大事”的中國(guó)制度優(yōu)越性不斷顯現(xiàn)，“中國(guó)名片”在世界范圍的影響力越來(lái)越強(qiáng)，中國(guó)車、中國(guó)橋、中國(guó)路等“中國(guó)奇跡”，向全世界展示了中國(guó)式的發(fā)展。
改革開(kāi)放40多年來(lái)，中國(guó)人民用勤勞和汗水創(chuàng)造了“中國(guó)力量”“中國(guó)精神”“中國(guó)效率”，一躍而上成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，成果來(lái)之不易，其中和諧安定、科學(xué)規(guī)范、風(fēng)清氣正的社會(huì)環(huán)境是關(guān)鍵，是社會(huì)主義法治建設(shè)不斷完善的體現(xiàn)，為中國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)造提供了不斷成長(zhǎng)壯大的優(yōu)渥環(huán)境?！靶∶鳌钡某砷L(zhǎng)記錄中國(guó)法治改革歷程，彰顯“中國(guó)之治”的力量，一部民法典，守護(hù)我們的一生。
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民法典學(xué)習(xí)心得及感受篇十四
習(xí)近平總書(shū)記5月29日在十九屆中央政治局第二十次集體學(xué)習(xí)時(shí)的講話中指出“民法典在中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系中具有重要地位，是一部固根本、穩(wěn)預(yù)期、利長(zhǎng)遠(yuǎn)的基礎(chǔ)性法律，對(duì)推進(jìn)全面依法治國(guó)、加快建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家，對(duì)發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、鞏固社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度，對(duì)堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想、依法維護(hù)人民權(quán)益、推動(dòng)我國(guó)人權(quán)事業(yè)發(fā)展，對(duì)推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，都具有重大意義?！?BR> “民法典系統(tǒng)整合了新中國(guó)成立70多年來(lái)長(zhǎng)期實(shí)踐形成的民事法律規(guī)范，汲取了中華民族5000多年優(yōu)秀法律文化，借鑒了人類法治文明建設(shè)有益成果，是一部體現(xiàn)我國(guó)社會(huì)主義性質(zhì)、符合人民利益和愿望、順應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求的民法典，是一部體現(xiàn)對(duì)生命健康、財(cái)產(chǎn)安全、交易便利、生活幸福、人格尊嚴(yán)等各方面權(quán)利平等保護(hù)的民法典，是一部具有鮮明中國(guó)特色、實(shí)踐特色、時(shí)代特色的民法典。”
承載著人民期待、凝結(jié)著幾代法律人夢(mèng)想的民法典必將為更好滿足人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要提供堅(jiān)實(shí)法治保障。
作為從事法律服務(wù)工作的民革黨員，我們要在民法典實(shí)施過(guò)程中做好以下工作。
民法典各分編從切實(shí)保護(hù)人民群眾的民事權(quán)利、維護(hù)社會(huì)關(guān)系和諧穩(wěn)定出發(fā)，對(duì)緊急情況下財(cái)產(chǎn)征用、有關(guān)合同權(quán)利義務(wù)、物業(yè)服務(wù)企業(yè)職責(zé)和業(yè)主義務(wù)、侵權(quán)責(zé)任等條款，有針對(duì)性地提出完善建議，將民事權(quán)利法定化、法定權(quán)利具體化，在總結(jié)既往立法經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上有許多新的突破。
以社會(huì)普遍關(guān)注的“高空拋物墜物”傷人事件為例，侵權(quán)責(zé)任編明確了各方責(zé)任的劃分，對(duì)于經(jīng)調(diào)查難以確定具體侵權(quán)人的，由可能加害的建筑物使用人給予補(bǔ)償。同時(shí)，還規(guī)定了建筑物管理人應(yīng)當(dāng)履行安全保障義務(wù)以及未履行安全保障義務(wù)的侵權(quán)責(zé)任?！斑@有利于充分保障被侵權(quán)人的合法權(quán)益，有利于引導(dǎo)公民自覺(jué)提升社會(huì)公德和法律意識(shí)，有利于調(diào)動(dòng)各方面力量參與社會(huì)治理?！?BR> 民法典單獨(dú)設(shè)立人格權(quán)編，突出保護(hù)人民群眾的健康權(quán)、名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)等重要權(quán)利。這是民法典的重大創(chuàng)新，體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)加強(qiáng)人格權(quán)保護(hù)的重視，彰顯了以人為本的價(jià)值理念，順應(yīng)了新時(shí)代人民群眾的呼聲。
人格權(quán)編將“隱私”定義為“自然人的私人生活安寧和不愿為他人知曉的私密空間、私密活動(dòng)和私密信息等”，擴(kuò)大了隱私權(quán)保護(hù)范圍;將同樣具有識(shí)別特定自然人功能的“電子郵箱地址”和“行蹤信息”納入個(gè)人信息范圍，使個(gè)人信息保護(hù)更加全面、嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)微。
隨著社會(huì)發(fā)展，人們的婚姻觀念也在發(fā)生變化，婚姻家庭糾紛逐漸增多，民法典婚姻家庭編草案規(guī)定了離婚冷靜期制度。“離婚冷靜期制度的設(shè)立，有利于盡可能挽救當(dāng)事人的婚姻，避免當(dāng)事人因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)而草率離婚，并強(qiáng)化當(dāng)事人的家庭責(zé)任感，維護(hù)和促進(jìn)婚姻家庭關(guān)系的穩(wěn)定?！?BR> 民法典確立了“繼承人寬恕制度”、“自助行為制度”，“自甘風(fēng)險(xiǎn)”規(guī)則，同時(shí)對(duì)遺體器官捐獻(xiàn)、職場(chǎng)和校園性騷擾、非法從事與人類基因、人體胚胎有關(guān)的醫(yī)學(xué)和科研活動(dòng)嚴(yán)格規(guī)范。
還有知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)、環(huán)境保護(hù)、撫養(yǎng)贍養(yǎng)、收養(yǎng)、繼承等方面的新規(guī)定，這些都將是我們學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。
學(xué)習(xí)好民法典、宣傳好民法典、實(shí)施好民法典，讓民法典為全面依法治國(guó)提供有力制度支撐，讓民法典為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)提供有力法治保障，是我們民革人義不容辭的責(zé)任，我們共同加油!
民法典學(xué)習(xí)心得及感受篇十五
“他感染著周圍的每一個(gè)人”
拉齊尼生前是新疆喀什地區(qū)塔什庫(kù)爾干塔吉克自治縣提孜那甫鄉(xiāng)護(hù)邊員，也是第十三屆全國(guó)人大代表。1月4日，他為搶救一名落入冰窟的兒童英勇?tīng)奚ǜ裨?1歲。
“這是民族團(tuán)結(jié)的最好體現(xiàn)”
“我與拉齊尼是在當(dāng)選為全國(guó)人大代表后相識(shí)的。每次參加會(huì)議，我們就一起學(xué)習(xí)討論，返回工作崗位后也保持著聯(lián)系，像兄弟一樣親密?！丙滬溙帷ぞ玉R說(shuō)，按照安排，去年10月，他們5位全國(guó)人大代表到喀什大學(xué)參加培訓(xùn)，他倆住同一宿舍。在麥麥提眼中，“他勤奮好學(xué)、熱情開(kāi)朗，他感染著周圍的每一個(gè)人?！?BR> “拉齊尼，你知道嗎?你不只是救了一個(gè)孩子，還救了一個(gè)家庭。你是塔吉克族，你救的孩子是漢族;趕來(lái)救援的人有維吾爾族、有漢族，可以說(shuō)，這是民族團(tuán)結(jié)的最好體現(xiàn)!”麥麥提感慨地說(shuō)。
民法典學(xué)習(xí)心得及感受篇十六
按照上級(jí)組織工作安排以及法院干警學(xué)習(xí)《民法典》的自覺(jué)性，要把學(xué)習(xí)和掌握《民法典》作為頭等大事來(lái)抓，學(xué)好、用好《民法典》。目前正在進(jìn)行原文學(xué)習(xí)，并積極參加《民法典》系列講座，通過(guò)學(xué)習(xí)，收益匪淺。我國(guó)《民法典》是保護(hù)公民私權(quán)利的法律匯總，從某種意義上講，《民法典》就是公民民事權(quán)利的宣言書(shū)和保障書(shū)，作為事關(guān)每個(gè)公民“從胎兒到身故后五十年”漫長(zhǎng)歲月切身利益保障的法律，《民法典》與每個(gè)人的生活工作休戚相關(guān)。
以習(xí)近平總書(shū)記的重要文章《充分認(rèn)識(shí)頒布實(shí)施民法典重大意義，依法更好保障人民合法權(quán)益》為指引，充分認(rèn)識(shí)民法典頒布和學(xué)習(xí)的重大意義，《民法典》回應(yīng)了人民的期待，充滿了以人民為中心的底色?！睹穹ǖ洹返念C布實(shí)施，必將成為中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系這座“大廈”的重要支柱，必將為法治中國(guó)建設(shè)筑牢根基，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)，提供堅(jiān)實(shí)的法治保障。
民法典學(xué)習(xí)心得及感受篇十七
按照公司要求，我12月8日晚觀看了由中共中央組織部、中央廣播電視總臺(tái)聯(lián)合錄制的先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員典型事跡的《榜樣6》專題節(jié)目。
專題節(jié)目通過(guò)“七一勛章”獲得者和全國(guó)“兩優(yōu)一先”表彰對(duì)象的典型事跡再現(xiàn)、嘉賓現(xiàn)場(chǎng)訪談、詩(shī)朗誦、重溫入黨誓詞等形式，生動(dòng)展現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)人堅(jiān)定信念、踐行宗旨、拼搏奉獻(xiàn)、廉潔奉公的高尚品德和崇高精神，彰顯了基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。
《榜樣6》中的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，他們來(lái)自于人民，根植于人民，他們?cè)诤０?500余米、高寒缺氧強(qiáng)風(fēng)中扎根邊疆;他們?cè)谏碃柌既R克草原巡防，他們開(kāi)墾拓荒，興建南洋;他們?yōu)⑾潞顾?，在大山上鑿出“生命之渠?他們讓貧困山里的孩子得到知識(shí)，走出大山，貢獻(xiàn)社會(huì);他們放下“筆桿子”，拿起“鐵锨子”，在艱苦環(huán)境下，建設(shè)家鄉(xiāng);他們“為國(guó)鑄盾”為國(guó)家高精尖行業(yè)貢獻(xiàn)力量，他們是這個(gè)時(shí)代最可愛(ài)的人。
回首黨的百年風(fēng)雨歷程，一代又一代的共產(chǎn)黨人前仆后繼在短短100年的時(shí)間里，_了壓在人民頭上的三座大山，取得了新民主主義的勝利，開(kāi)啟了改革開(kāi)放的進(jìn)程，徹底改變了中國(guó)的面貌。這些驚人的成績(jī)，絕不是一帆風(fēng)順取得的，是無(wú)數(shù)人身先士卒、摸爬滾打、發(fā)動(dòng)和帶領(lǐng)人民群眾一點(diǎn)一滴鑄就的。
在今后的工作中，我要學(xué)習(xí)榜樣，學(xué)習(xí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，他們的先進(jìn)事跡是不斷鞭策我前進(jìn)的動(dòng)力所在。我要以高度的企業(yè)主人翁的姿態(tài)對(duì)待工作，愛(ài)崗敬業(yè)、勇于奉獻(xiàn)，對(duì)標(biāo)先進(jìn)，不斷查找工作中存在的不足，積極改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，自覺(jué)承擔(dān)起企業(yè)建設(shè)和安全生產(chǎn)重任。
民法典學(xué)習(xí)心得及感受篇一
20__年是不同尋常的一年，突發(fā)的新型冠狀病毒感染疫情讓中國(guó)人民飽受疫情的困擾。在這個(gè)萬(wàn)眾一心共克疫情的時(shí)刻，《民法典》的出臺(tái)可謂是為人民打上一針“強(qiáng)心劑”。這是中國(guó)歷第一部以法典命名的法律，目的是全方位、多角度保障人民對(duì)美好生活的需要，解決人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。
編纂一部真正屬于中國(guó)人民的民法典，是新中國(guó)幾代人的夙愿，同時(shí)也是黨的十八屆四中全會(huì)確定的一項(xiàng)重大政治任務(wù)和立法任務(wù)，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央作出的重大法治建設(shè)部署，通過(guò)對(duì)我國(guó)現(xiàn)行的民事法律制度規(guī)范進(jìn)行系統(tǒng)整合、編訂纂修，形成一部適應(yīng)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展要求符合我國(guó)國(guó)情和實(shí)際，體例科學(xué)、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)防合理、內(nèi)容完整并協(xié)調(diào)一致的法典。這是一項(xiàng)系統(tǒng)的龐大的立法工程。
編纂民法典是堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度的現(xiàn)實(shí)需要，是推進(jìn)全面依法治國(guó)、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重大舉措，是堅(jiān)持和完善社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的客觀需求，是增進(jìn)人民福祉、維護(hù)最廣大人民根本利益的必然要求。
___一中隊(duì)黨支部全體黨員積極學(xué)習(xí)了編纂《民法典》的重大意義，領(lǐng)悟編纂《民法典》的總體要求和基本原則，探討并了解《民法典》的主要內(nèi)容，并針對(duì)性學(xué)習(xí)第三編《合同》、第七編《侵權(quán)責(zé)任》的相關(guān)內(nèi)容。下一步，___一中隊(duì)黨支部將逐步結(jié)合實(shí)際工作，對(duì)民法典中涉及執(zhí)勤業(yè)務(wù)的部分著重研討，并形成執(zhí)勤規(guī)范，為未來(lái)工作扎實(shí)穩(wěn)步推進(jìn)筑橋鋪路。
民法典學(xué)習(xí)心得及感受篇二
2020年5月28日，十三屆全國(guó)人大三次會(huì)議審議通過(guò)的《中華人民共和國(guó)民法典》，這是新中國(guó)成立以來(lái)第一部以“法典”命名的法律，是新時(shí)代我國(guó)社會(huì)主義法治建設(shè)的重大成果;是一部固根本、穩(wěn)預(yù)期、利長(zhǎng)遠(yuǎn)的基礎(chǔ)法律;是一部體現(xiàn)對(duì)生命健康、財(cái)產(chǎn)安全、交易便利、生活幸福、人格尊嚴(yán)等各方面權(quán)利平等保護(hù)的民法典;是一部具有鮮明中國(guó)特色、實(shí)踐特色、時(shí)代特色的民法典。
為深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于廣泛開(kāi)展民法典普法宣傳的重要指示，切實(shí)讓民法典走到群眾身邊、走進(jìn)群眾心里，引導(dǎo)廣大群眾養(yǎng)成自覺(jué)守法的意識(shí)，形成遇事找法的習(xí)慣，培養(yǎng)解決問(wèn)題靠法的意識(shí)和能力。天衢中心小學(xué)開(kāi)展學(xué)好民法典，護(hù)航人生路專題系列活動(dòng)。
一、各班召開(kāi)學(xué)習(xí)《民法典》主題班隊(duì)會(huì)。
各班圍繞學(xué)習(xí)《民法典》召開(kāi)線上主題班隊(duì)會(huì)，教師通過(guò)視頻、結(jié)合具體案例、采用問(wèn)答互動(dòng)等多種形式，將民法典知識(shí)與學(xué)生生活相結(jié)合，讓學(xué)生們對(duì)監(jiān)護(hù)人責(zé)任、民事權(quán)利、遺產(chǎn)遺囑繼承等社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題有了初步了解，使他們充分認(rèn)識(shí)到《民法典》存在的重大意義。
二、《民法典》知識(shí)我知道。
《民法典》這樣的鴻篇巨制，在我國(guó)法律體系中可謂絕無(wú)僅有，被稱為“社會(huì)生活百科全書(shū)”，是公民權(quán)利的宣言書(shū)和保障書(shū)，從胎兒時(shí)期一直到成年，民法典將一路隨行，呵護(hù)未成年人的健康成長(zhǎng)。組織同學(xué)們通過(guò)主題班隊(duì)會(huì)和自己搜集、學(xué)習(xí)《民法典》的知識(shí)后，學(xué)校還組織了《民法典》知識(shí)測(cè)試。
青少年是祖國(guó)的未來(lái)，學(xué)習(xí)法律知識(shí)可以引導(dǎo)青少年走好人生道路的每一步。天衢中心小學(xué)通過(guò)這次《民法典》宣講活動(dòng)，把法律知識(shí)傳遞給青少年學(xué)生，讓他們明白日常生活中他們的法律權(quán)利和義務(wù)，從而為維護(hù)良好的校園安全環(huán)境和教學(xué)秩序提供助力。
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民法典學(xué)習(xí)心得及感受篇三
1、就總則編來(lái)講，中國(guó)《民法典》通過(guò)之前，《婚姻法》、《繼承法》、《民法通則》、《收養(yǎng)法》、《擔(dān)保法》、《合同法》、《物權(quán)法》、《侵權(quán)責(zé)任法》以及《民法總則》均已頒布并使用至今，民法通行的民事權(quán)益受法律保護(hù)、平等、自愿、公平、誠(chéng)實(shí)信用、公序良俗原則早在1986年的《民法通則》便已明確下來(lái)，《民法典》對(duì)此并未做實(shí)質(zhì)性改進(jìn)。亮點(diǎn)在于將《民法通則》第六條“民事活動(dòng)必須遵守法律，法律沒(méi)有規(guī)定的，應(yīng)當(dāng)遵守國(guó)家政策”，修改為“處理民事糾紛，應(yīng)當(dāng)依照法律;法律沒(méi)有規(guī)定的，可以適用習(xí)慣，但不得違反公序良俗”，將“國(guó)家政策”修改為“習(xí)慣”，一定程度上可以避免實(shí)踐中政府部門(mén)“以言代法”的弊端，但如王澤鑒教授所言，《民法典》許多條文使用不確定法律概念，何為“習(xí)慣”，立法上沒(méi)有明確的界定標(biāo)準(zhǔn)，容易使立法遁入概括條款、遁入司法，或者遁出立法者責(zé)任。
2、就其它各編而言，《民法典》1260個(gè)條文，對(duì)現(xiàn)行法及相關(guān)司法解釋做出實(shí)質(zhì)性修訂占比約19.5%、新增條文占比約11.7%，二者總共占比約31.2%。通過(guò)對(duì)法律的前后對(duì)比我們可以發(fā)現(xiàn)，所謂的“實(shí)質(zhì)性修訂”是對(duì)以前有相應(yīng)規(guī)定，但該規(guī)定不完善或已不適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而做出相應(yīng)的修訂;“新增”指的是相關(guān)內(nèi)容法學(xué)界已有過(guò)多次討論，但沒(méi)有通過(guò)立法形式予以確認(rèn)。我們以《民法典》侵權(quán)責(zé)任編為例，第1195--1196條對(duì)已有的網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)責(zé)任進(jìn)行了完善，對(duì)于避風(fēng)港規(guī)則做了進(jìn)一步改進(jìn);第1127條將“好意同乘”納入立法框架;第1254條對(duì)高空拋物致人損害責(zé)任進(jìn)行了進(jìn)一步明確。以上這些重大修訂條款及新增條款，不論在立法上，還是在實(shí)務(wù)中，都具有積極意義。但反過(guò)來(lái)說(shuō)，為適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，法律本應(yīng)如此規(guī)定，《民法典》進(jìn)行修訂和增補(bǔ)，達(dá)到了公民的期望值，但未有超出期望而帶來(lái)的“意外驚喜”。
3、通過(guò)上述認(rèn)識(shí)，我們可以做一個(gè)不太恰當(dāng)?shù)谋扔鳎骸睹穹ㄍ▌t》、《民法總則》、《物權(quán)法》、《合同法》等法律就好比桌子上本就擺放著的魚(yú)香肉絲、糖醋排骨、水煮魚(yú)片、宮保雞丁等家常菜，現(xiàn)在我們把這些菜品改良一下，再加上青椒雞蛋、可樂(lè)雞翅兩道菜品，所有菜品整合起來(lái)，取個(gè)好聽(tīng)的名字叫“滿漢全席”，在這套席上，菜品齊備，且做法、名稱、口味、擺放的先后順序都是有講究的，人們通過(guò)這套席可以吃到所有菜品，這就是咱們的《民法典》。
《民法典》的頒布在中國(guó)立法史上實(shí)屬首例，它的通過(guò)在中國(guó)法制史上具有里程碑的意義，這一點(diǎn)毋庸置疑，但一些媒體報(bào)道《民法典》的通過(guò)具有劃時(shí)代的意義，這不免有夸大之嫌?！皠潟r(shí)代”這個(gè)詞應(yīng)當(dāng)慎重使用，它代表前后兩個(gè)完全不同的社會(huì)觀念和生活方式，《法國(guó)民法典》頒布前后國(guó)家從等級(jí)森嚴(yán)的舊社會(huì)過(guò)渡到民主自由的資本主義社會(huì)，它可以稱作劃時(shí)代;“我不是藥神”里慢性粒細(xì)胞白血病的靶向藥物“格列寧”最終納入醫(yī)保，給予患者活下去的希望，這也稱得上劃時(shí)代。但1月1日《民法典》生效后，中國(guó)公民的生活就進(jìn)入了一個(gè)嶄新的時(shí)代嗎?在此之前包括現(xiàn)在，中國(guó)公民就生活在一個(gè)舊的時(shí)代嗎?《民法典》的內(nèi)容告訴我們，不可能!
民法典學(xué)習(xí)心得及感受篇四
《中華人民共和國(guó)民法典》經(jīng)過(guò)20__年5月28日xx屆全國(guó)人大三次會(huì)議表決通過(guò)，并于20__年1月1日起施行。該法典被稱為"社會(huì)生活百科全書(shū)"，這是因?yàn)樵摲ǖ涫敲袷聶?quán)利的宣言書(shū)和保障書(shū)。《民法典》實(shí)施后，現(xiàn)行的《婚姻法》《繼承法》《收養(yǎng)法》《民法通則》、《物權(quán)法》、《擔(dān)保法》《合同法》、《侵權(quán)責(zé)任法》《民法總則》將被替代。
1、民法是對(duì)人們真實(shí)生活中行為的規(guī)范，是日常生活中的基本法。民法即私法，是關(guān)于個(gè)人或私人的法。如隱私權(quán)和信息權(quán)，民法就是關(guān)于平等的民事主體公民或法人等的財(cái)產(chǎn)和人身關(guān)系方面的法律規(guī)范。
從市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的概念方面可以看出，民法具有私法的特征：民法是以“私”字為核心的私權(quán)經(jīng)濟(jì)，這個(gè)特點(diǎn)符合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本特征；市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本主體是私人（指有獨(dú)立利益和人格的一切主體），其發(fā)展動(dòng)力是私心；而且追求的目標(biāo)也是私利。因此，可以說(shuō)民法又是權(quán)利法和平等法。即對(duì)任何一個(gè)民事主體的合法權(quán)利都要平等地保護(hù)。
如果說(shuō)憲法重在限制公權(quán)力，那么民法典就重在保護(hù)私權(quán)利，幾乎所有的民事活動(dòng)大到合同簽訂、公司設(shè)立，小到繳納物業(yè)費(fèi)、離婚，都能在民法典中找到依據(jù)。
2、民法通過(guò)強(qiáng)調(diào)人性，追求真、善、美，實(shí)現(xiàn)社會(huì)文明程度的提高。如被稱為“帝王規(guī)則”的誠(chéng)實(shí)信用原則，它要求民事活動(dòng)要以依此原則行使權(quán)利和履行義務(wù)，否則，就在承擔(dān)民事責(zé)任。
英國(guó)法學(xué)家梅因曾說(shuō)：“一個(gè)民族，如果民法規(guī)范健全，說(shuō)明它的文明程度高；如果刑法健全，說(shuō)明它的社會(huì)文明程度低?！薄睹穹ǖ洹返某雠_(tái)，表明了我國(guó)社會(huì)將進(jìn)入一個(gè)文明進(jìn)步的新時(shí)代。
3、《民法典》內(nèi)容決定了民事權(quán)利和義務(wù)以及民事行為和責(zé)任問(wèn)題，需要與民法意識(shí)、民法觀念的培育和普及有關(guān)。
民法典是一部體現(xiàn)對(duì)生命健康、財(cái)產(chǎn)安全、交易便利、生活幸福、人格尊嚴(yán)等各方面權(quán)利平等保護(hù)的民法典，是一部具有鮮明中國(guó)特色、實(shí)踐特色、時(shí)代特色的民法典。民法典中涉及的婚姻、繼承和收養(yǎng)問(wèn)題，涉及的財(cái)產(chǎn)方面的物權(quán)以及債權(quán)方面的合同問(wèn)題以及侵權(quán)責(zé)任問(wèn)題，都是基于民事法律關(guān)系的四要素而產(chǎn)生的權(quán)利義務(wù)關(guān)系。這就要求人們不僅要有權(quán)利意識(shí)，還要有義務(wù)意識(shí)；不僅要有行為的合法性意識(shí)，還要有責(zé)任意識(shí)。如果一個(gè)人沒(méi)有民法觀念，那么，他的人格觀念、權(quán)利觀念、利益觀念、自由觀念以及責(zé)任觀念就不可能完善。如果一個(gè)政府沒(méi)有民法觀念，就可能不是代表人民利益的政府，更難說(shuō)是一個(gè)法治的政府。
因此，民法意識(shí)的培養(yǎng)既是全民的自覺(jué)行為，也是政府責(zé)任。
4、民法典的貫徹實(shí)施是法治國(guó)家、法治政府、法治社會(huì)建設(shè)的重要內(nèi)容。民法典是全面依法治國(guó)的重要制度載體，很多規(guī)定同有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)的行政決策和行政行為直接關(guān)聯(lián)，特別是涉及公民和法人的權(quán)利義務(wù)關(guān)系。因此，民法典的實(shí)施，會(huì)很好地體現(xiàn)國(guó)家治理體系和治理能力。
民法典實(shí)施水平和效果，是衡量各級(jí)黨和國(guó)家機(jī)關(guān)履行為人民服務(wù)宗旨的重要尺度。中國(guó)社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入快速發(fā)展的新時(shí)代，隨著我國(guó)社會(huì)主要矛盾的變化，隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國(guó)民財(cái)富的不斷積累，隨著信息化和大數(shù)據(jù)的時(shí)代的到來(lái)，人民群眾在民主、法治、公平、正義安全、環(huán)境等方面的要求日益增強(qiáng)，希望對(duì)權(quán)利的保護(hù)更加充分，更加有效。
這就要求各級(jí)政府和行政機(jī)關(guān)以及司法工作人員，要了解民法典的規(guī)范，了解公民權(quán)利與義務(wù)和責(zé)任的要求。各級(jí)政府要以保證民法典有效實(shí)施為重點(diǎn)，推進(jìn)法治政府建設(shè)，把民法典作為行政決策、行政管理、行政監(jiān)督的重要標(biāo)尺。
民法典學(xué)習(xí)心得及感受篇五
《中華人民共和國(guó)民法典》表決通過(guò)，成為了新中國(guó)首部以法典命名的法律，是依法治國(guó)劃時(shí)代的里程碑，讓依法守護(hù)人民美好生活再登“新高峰”。
“法者，治之端也。”這部《民法典》從生命孕育開(kāi)始到生命有尊嚴(yán)的結(jié)束，全部?jī)?nèi)容都是圍繞著人的權(quán)利書(shū)寫(xiě)，是我國(guó)目前最長(zhǎng)的、擁有法律條文最多的法律。這部被稱為社會(huì)生活百科全書(shū)的誕生，集守衛(wèi)人民的各種規(guī)則之大成，讓“人民至上”更加閃耀。
為它充分汲取了人民的智慧和力量。“能用眾力，則無(wú)敵于天下矣;能用眾智，則無(wú)畏于圣人矣?！薄睹穹ǖ洹吩诰幾^(guò)程中，先后10次，累計(jì)收到42.5萬(wàn)人提出的102萬(wàn)條意見(jiàn)和建議，再加之人民代表積極討論和努力完善，讓這部法典始終充滿著人民的智慧和力量。因?yàn)樗浞直Ｕ现嗣竦睦婧透ｌ??！傲⑸品ㄓ谔煜?，則天下治?！笔糯髨?bào)告強(qiáng)調(diào)，“以良法促進(jìn)發(fā)展，保障善治。”最大的良法就是為人民而立法，最大的善治就是為民生而治。法律服務(wù)于人民。只要人民有關(guān)切，法就有回應(yīng)?！睹穹ǖ洹返恼Q生將為人民提供全方位立體式保護(hù)，再次體現(xiàn)了我國(guó)立法的全民意志。
“只有物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)都搞好國(guó)家物質(zhì)力量和精神力量都增強(qiáng)全國(guó)各族人民物質(zhì)生活和精神生活都改善中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)才能順利向前推進(jìn)。”在奮斗的道路上我們要以《民法典》的誕生為契機(jī)全力加快推動(dòng)物質(zhì)文明和精神文明共同發(fā)展相互促進(jìn)。“百舸爭(zhēng)流奮楫者先;千帆競(jìng)發(fā)勇進(jìn)者勝?！痹趯?shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)道路上充滿著艱難險(xiǎn)阻需要有決戰(zhàn)決勝的意志。決戰(zhàn)決勝關(guān)鍵看“底色”。只要有人民群眾的支持我們就有“乘風(fēng)破浪直掛云帆”的最強(qiáng)勝利底氣。
“法者，天下之公器也。”《民法典》，讓人民在最美好的時(shí)代遇到“你”，必將讓我們更加奮進(jìn)新時(shí)代!
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民法典學(xué)習(xí)心得及感受篇六
民法典涵蓋人民“生老病死、衣食住行”，在“行”方面，當(dāng)我們乘坐鐵路出行時(shí)，如果遇到“霸座”行為又該如何應(yīng)對(duì)呢？民法典中第八百一十五規(guī)定：旅客應(yīng)按照有效客票記載的時(shí)間、班次和座位號(hào)乘坐。旅客無(wú)票乘坐、超程乘坐、越級(jí)乘坐或者持不符合減價(jià)條件的優(yōu)惠客票乘坐的，應(yīng)當(dāng)補(bǔ)交票款，承運(yùn)人可以拒絕運(yùn)輸。實(shí)名制客運(yùn)合同的旅客丟失客票的，可以請(qǐng)求承運(yùn)人掛失補(bǔ)辦，承運(yùn)人不得再次收取票款和其他不合理費(fèi)用。由此可見(jiàn)法在身邊，遇到麻煩時(shí)，民法典已經(jīng)為我們做好了對(duì)策，一切有法可依。
心中有法知敬畏，這本一千兩百六十條的百科全書(shū)將會(huì)為我們解決一生中面臨的問(wèn)題與困惑。讓我們抱著敬畏的態(tài)度去踏入有著《中華人民共和國(guó)民法典》的全新未來(lái)，知法懂法，心懷敬畏。
民法典學(xué)習(xí)心得及感受篇七
5月29日，中央政治局舉行第二十次集體學(xué)習(xí)，就“切實(shí)實(shí)施民法典”發(fā)表了重要講話，充分肯定了民法典的地位和意義，也對(duì)民法典的宣傳、實(shí)施和研究提出了明確的指示和要求。
“法者，天下之程式也，萬(wàn)世之儀表也”。無(wú)法則無(wú)安，這部關(guān)系每個(gè)人一生的“百科全書(shū)”已經(jīng)開(kāi)啟“閱讀模式”，各級(jí)黨政部門(mén)和司法部門(mén)必須占領(lǐng)法治制高點(diǎn)，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，立體布局全面落實(shí)民法典精神，更好地推進(jìn)全面依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家，更好地保障人民權(quán)益，提升人民群眾安全感、幸福感。
橫向拓展民法典的有效實(shí)踐。法律的生命在于實(shí)施，而實(shí)施的關(guān)鍵是有效。在中央政治局第二十次集體學(xué)習(xí)中強(qiáng)調(diào)，有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)要適應(yīng)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求，加強(qiáng)同民法典相關(guān)聯(lián)、相配套的法律法規(guī)制度建設(shè)，不斷總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，修改完善相關(guān)法律法規(guī)和司法解釋。在司法實(shí)踐中不斷強(qiáng)化立法觀念，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，以民法典為準(zhǔn)繩，對(duì)同民法典規(guī)定和原則不一致的相關(guān)規(guī)定，應(yīng)該及時(shí)清理、修改或者廢止。同時(shí)制定民法典相關(guān)法律解釋，及時(shí)明確法律規(guī)定含義和適用法律依據(jù)，在新的實(shí)踐基礎(chǔ)上推動(dòng)民法典不斷完善和發(fā)展，確保在司法實(shí)踐中民法典的穩(wěn)定性和適應(yīng)性。在具體實(shí)施進(jìn)程中，行政、司法機(jī)關(guān)要發(fā)揮實(shí)施主體的作用，各級(jí)政府要以保證民法典有效實(shí)施為重要抓手推進(jìn)法治政府建設(shè)，以民法典實(shí)施效果作為檢驗(yàn)行政權(quán)力或治理能力現(xiàn)代化的試金石;各級(jí)司法機(jī)關(guān)要秉持公正司法，提高民事案件審判水平和效率，不斷提升執(zhí)法質(zhì)量和司法公信力。
縱向深入民法典的理論研究。民法典是新中國(guó)成立以來(lái)第一部以“法典”命名的法律，它的頒布標(biāo)志著中國(guó)正式步入民法典時(shí)代。在中央政治局第二十次集體學(xué)習(xí)中強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持以中國(guó)特色社會(huì)主義法治理論為指導(dǎo)，立足我國(guó)國(guó)情和實(shí)際，加強(qiáng)對(duì)民事法律制度的理論研究，盡快構(gòu)建體現(xiàn)我國(guó)社會(huì)主義性質(zhì)，具有鮮明中國(guó)特色、實(shí)踐特色、時(shí)代特色的民法理論體系和話語(yǔ)體系，為有效實(shí)施民法典、發(fā)展我國(guó)民事法律制度提供理論支撐。十八屆四中全會(huì)對(duì)編纂民法典作出部署后，歷經(jīng)5年心血，終于完成這部具有里程碑意義的法典，實(shí)現(xiàn)幾代人的夙愿。深入開(kāi)展民法典的理論研究工作，構(gòu)建屬于中國(guó)人自己的民法理論體系是當(dāng)前和今后我黨在法治領(lǐng)域的重要任務(wù)。發(fā)揮民法研究會(huì)理論研究資源，結(jié)合中國(guó)法律實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，借鑒傳統(tǒng)大陸法系民法解釋學(xué)經(jīng)驗(yàn)或中國(guó)傳統(tǒng)文化中的訓(xùn)詁與解釋方法，緊緊圍繞社會(huì)主義性、立足國(guó)情的民族性、源于客觀的實(shí)踐性、與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代性，探索中國(guó)特色的民事法律制度，形成具有中國(guó)特色法治理論體系，在保持民法典穩(wěn)定性基礎(chǔ)上，使之永遠(yuǎn)葆有生機(jī)與活力。
全方位部署民法典的普法工作。民法典既是護(hù)民之劍、利民之器、惠民之策，更是治國(guó)之基、利國(guó)之本、強(qiáng)國(guó)之道。民法典要實(shí)施好，就必須讓民法典走到群眾身邊、走進(jìn)群眾心里。在實(shí)施民法典時(shí)同步廣泛開(kāi)展民法典普法工作，將其作為“十四五”時(shí)期普法工作的重點(diǎn)來(lái)抓，培養(yǎng)群眾解決問(wèn)題的法律意識(shí)。結(jié)合社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)，把民法典納入國(guó)民教育體系，從娃娃抓起，培養(yǎng)青少年法律觀念。把司法人員、法律服務(wù)工作者、民法學(xué)者作為宣傳主體，按照文化程度、傳統(tǒng)觀念、法制意識(shí)差別制定不同的宣傳內(nèi)容，聚焦民法典總則編和各分編需要把握好的核心要義和重點(diǎn)問(wèn)題，圍繞民法典以人民為中心的精神做好一系列的民法典闡釋工作。把民法典的時(shí)代意義、價(jià)值理念、知識(shí)概念、權(quán)利體系、規(guī)范規(guī)則、制度內(nèi)容以及職能職責(zé)，包括可能遇到的問(wèn)題挑戰(zhàn)等，用法律共同體、黨政干部和社會(huì)大眾都能夠聽(tīng)得懂、記得住的語(yǔ)言精準(zhǔn)闡釋清楚和廣泛傳播。
立法、執(zhí)法、司法、守法各環(huán)節(jié)各司其職，廣大人民群眾共同參與，讓民法典的精神和內(nèi)容內(nèi)化于心、外踐于行，融入日常生活，成為全體社會(huì)成員的行為規(guī)范。這部具有中國(guó)特色、體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)、反映人民意愿的民法典，必將助推“中國(guó)之治”躍上更高境界，在事業(yè)奮斗征程上樹(shù)起又一座法治豐碑。
民法典學(xué)習(xí)心得及感受篇八
這兩天在歡樂(lè)中度過(guò)學(xué)習(xí)生活，還未來(lái)得及品味完張靖雯老師精彩的演講內(nèi)容及各園同仁們玩中學(xué)的快樂(lè)瞬間，就要和她們說(shuō)再見(jiàn)了。我想無(wú)論是新幼師還是資深幼師，對(duì)這次的培訓(xùn)都應(yīng)該有不同程度的認(rèn)識(shí)，對(duì)于以后的工作都應(yīng)該有一個(gè)新的臺(tái)階和目標(biāo)。尤其是作為新手的我們，要在培訓(xùn)過(guò)后上一個(gè)新的臺(tái)階，因?yàn)槲覀儾幌裼薪虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師，她們或許都有了一個(gè)相對(duì)固定的教學(xué)模式，一時(shí)很難從那種固有狀態(tài)走出來(lái)，進(jìn)入到新的模式里面。而我們新老師對(duì)于任何一種關(guān)于幼兒教育內(nèi)容的融入，都會(huì)是一種新鮮血液的灌輸。因?yàn)槲覀儧](méi)有經(jīng)驗(yàn)，不會(huì)受已有條條框框的約束，每一次的演講、每一次的培訓(xùn)、每一次給小朋友上課都是一次不小的提升，這是利于我們的一面，同樣因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn)，遇到事情時(shí)難免會(huì)手忙腳亂、不知所措，特別在專業(yè)技能及與家長(zhǎng)溝通方面。對(duì)于從未真實(shí)操作過(guò)的我們，更是一次不小的挑戰(zhàn)。
對(duì)于這次培訓(xùn)，我最后的目標(biāo)只有一個(gè)：讓家長(zhǎng)、孩子和老師三者實(shí)現(xiàn)共贏，真正成為合作者!記得蓋笑松老師在他的專題說(shuō)過(guò)這樣一句話“教師幸福工作，孩子快樂(lè)成長(zhǎng)”。試問(wèn)一下，親愛(ài)的老師，你感到幸福嗎?是不是生活和工作的重?fù)?dān)使你忘記了幸福的味道，使你離幸福越來(lái)越遠(yuǎn)?常聽(tīng)老師們抱怨：“我們有做不完的教具，打掃不盡的衛(wèi)生，寫(xiě)不完的教案、隨筆。”是呀，在外人看來(lái)快樂(lè)的孩子王其實(shí)并不那么輕松，我們很辛苦。這辛苦讓許多的幸福與我們擦肩而過(guò)，許多的幸福被我們忽略，從而沒(méi)有為自己創(chuàng)造走向幸福的機(jī)會(huì)與空間。工作中的一件件小事讓我找回了幸福的味道，感覺(jué)幸福不再遙遠(yuǎn)。那便是孩子的一個(gè)電話：“老師，我想你!”心情不好時(shí)孩子的一聲問(wèn)候：“老師，你怎么了?我再也不淘氣了!”工作時(shí)的一句慰藉：“老師辛苦了?！鄙眢w不舒服時(shí)孩子的一絲關(guān)切：“老師，我明天早點(diǎn)來(lái)，不遲到了，這樣你就不難受了?！边@些零零散散的只言片語(yǔ)。匯成一幅幅溫馨感人的畫(huà)面，在腦海中不斷閃過(guò)。他們的語(yǔ)言行為沒(méi)有我們成人復(fù)雜，沒(méi)有我們虛偽、圓滑，有的只是真與純、善而美。也許，就是這讓我忘記了工作的辛勞，忘記了工作的繁瑣，讓我收起掛在臉上的“職業(yè)微笑”，用真實(shí)的自己面對(duì)他們、接觸他們、感受他們，我發(fā)現(xiàn)一切都變了……幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單。
首先，能有一份自己喜歡的職業(yè)是我們的幸福;其次，能天天和孩子們?cè)谝黄鹕?，我們很幸?再者，當(dāng)孩子一屆屆畢業(yè)時(shí)，他們的成長(zhǎng)就是我們的幸福。簡(jiǎn)單就是福，幸福就在你身邊，用心體會(huì)，不要讓幸福在不經(jīng)意間溜走了!清晨走進(jìn)校園，聽(tīng)到孩子稚嫩的問(wèn)候聲，就足以帶給你一天的好心情，去發(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步，去欣賞孩子的調(diào)皮、跟著孩子一起去跳躍、去奔跑，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的心永遠(yuǎn)年輕!
法國(guó)小說(shuō)家雨果曾說(shuō)過(guò)：“生活中最大的幸福是堅(jiān)信有人愛(ài)我們”教師不僅擁有生活中最大的幸福，而且還擁有別的職業(yè)不曾有的幸福，那就是學(xué)生的愛(ài)。正是因?yàn)榻處煂?duì)工作的執(zhí)著與熱愛(ài)，對(duì)學(xué)生寬廣無(wú)私的愛(ài)，也贏得了學(xué)生對(duì)教師的愛(ài)。我覺(jué)得世上沒(méi)有天上掉下的餡餅，要取得“幸?！笔紫纫冻觥靶量唷?。正如海南和尚所悟——“由舍才有得。”正因?yàn)槲覀儗?duì)孩子付出了真愛(ài)，才得到了童心的回報(bào)，使我們感受到了職業(yè)的“幸?！?。法國(guó)作家紀(jì)德說(shuō)過(guò)：“獲得幸福的秘訣，并不在為了追求快樂(lè)而全力以赴，而是在全力以赴中尋出快樂(lè)?！蔽覀兗热贿x擇了教育事業(yè)，那么就要全力以赴，熱愛(ài)我們的工作，有飽滿的熱情，強(qiáng)烈的責(zé)任感，想方設(shè)法干好自己的事情，讓自己的工作取得最佳效果。有一句古話是這樣說(shuō)的：“家有二斗糧，不做孩子王”是啊!幼兒教師這職業(yè)的確很平凡，永遠(yuǎn)也達(dá)不到職業(yè)排行榜的前列，但世界上沒(méi)有比當(dāng)幼兒教師更幸福更有意義了：鮮花的爛漫，靠的是陽(yáng)光輕柔的撫慰，山泉的甘甜，靠的是礦石赤誠(chéng)的給予，孩子的成長(zhǎng)靠的是老師辛勤的教導(dǎo)，幼兒園里的教育生活猶如一首首詩(shī)，不在其華麗，而在其真實(shí)，它迷漫著美的情調(diào)和需要你用童心和愛(ài)心去發(fā)現(xiàn)，去挖掘———在溫暖的春天，老樹(shù)能萌發(fā)新綠，在清新的藍(lán)天，太陽(yáng)的每一天都是新的?？拷禾?，冰雪就會(huì)榮華;靠近音樂(lè)，生命就會(huì)舞蹈;靠近童心，心靈就不會(huì)被光陰銹蝕。每一個(gè)孩子都是在春天里含苞待放的鮮花，每一朵鮮花里都閃爍著一顆晶瑩透亮的童心，童心的光芒給予我們低于這個(gè)世界物欲橫流的亮色和希望。你看，我們的腳步匆匆，每天忙著給孩子穿衣、喂飯，忙著和他們做游戲———我們總會(huì)碰到這樣那樣的麻煩，總會(huì)遇到這樣那樣的煩惱，但當(dāng)孩子在我們的引導(dǎo)下明白了自己的過(guò)錯(cuò)，深情地說(shuō)出：老師我錯(cuò)了的時(shí)候，當(dāng)我們解析了孩子想知道的秘密，看到他們眼里閃爍著快樂(lè)光芒的時(shí)候，當(dāng)我們從孩子的眼睛里讀出愿望，為他們插上夢(mèng)想翅膀的時(shí)候，甚至是孩子學(xué)會(huì)了一句話、一首歌、學(xué)會(huì)了做第一件事的時(shí)候———我們的心里就會(huì)升騰起成功的快樂(lè)，因?yàn)榭此埔患话愕男∈?，?duì)于我們和孩子卻是一種心的感動(dòng)，一片珍貴的溫馨，一曲純潔的生命的樂(lè)章，和孩子在一起的每一分鐘都能給我們幸福和激情。
把教育孩子看成是自己的責(zé)任!把帶孩子當(dāng)成了是一種樂(lè)趣、是一種天倫之樂(lè)!把教育孩子當(dāng)成了是自己的事業(yè)!相對(duì)于這種幸福，勞累和辛苦根本就不值一提!我想告訴所有的幼兒教師，孩子的父母付出了一切，只得到了一份愛(ài)。而我們卻同時(shí)擁有了數(shù)顆水晶般的童心，我要說(shuō)：“這很值!”其實(shí)，幸福無(wú)時(shí)無(wú)刻圍繞在我們身邊，只要用心體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界原本很美，我們正生活在愛(ài)的環(huán)境中，原來(lái)我們每個(gè)人都是那么的幸福，其實(shí)幸福離我們并不遙遠(yuǎn)。
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民法典學(xué)習(xí)心得及感受篇九
采大儒眾家之長(zhǎng)，勤勉克己、經(jīng)世致用，洋洋灑灑寫(xiě)下千古傳頌的“橫渠四句”。在中國(guó)共產(chǎn)黨百年歷史長(zhǎng)河之中，“橫渠四句”的價(jià)值內(nèi)涵，成為無(wú)數(shù)仁人志士前赴后繼的不懈追求，今天我們學(xué)習(xí)黨史，亦是對(duì)前輩美好精神境界的理解與傳承。
“為天地立心”，有氣吞山河的遠(yuǎn)大抱負(fù)。自古以來(lái)，凡成大事者，必有四方之志。自黨成立，共產(chǎn)黨人的家國(guó)情懷從未改變?！皢?wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮!”展現(xiàn)的是何等胸懷!家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。家國(guó)一體、舉國(guó)同心，是中華民族數(shù)千年文明薪火相傳的深層邏輯，也是面向未來(lái)迎接挑戰(zhàn)的內(nèi)在支撐。進(jìn)入新發(fā)展階段，中國(guó)站在了一個(gè)新的歷史起點(diǎn)，但不論是抗擊疫情，還是新時(shí)代建設(shè)，國(guó)家始終是“心之所系、情之所歸”，愛(ài)國(guó)是共產(chǎn)黨人心中最鮮艷的底色，也是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的不竭源泉。
“為生民立命”，有心系蒼生的熱忱信念。拉齊尼·巴依卡祖孫三代都是新疆的護(hù)邊員。1月4日，在巡防過(guò)程中，他毅然跳入冰冷的湖面，救上了落水兒童，卻獻(xiàn)出了自己41歲的生命，他化作一只雄鷹，繼續(xù)守衛(wèi)著帕米爾高原。從孟子論水，到，“民生”是貫穿歷史的永恒命題。過(guò)去，共產(chǎn)黨人“為中華民族之崛起而讀書(shū)”，新時(shí)期，中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民打贏了脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，踐行了執(zhí)政為民的理念，但是面向未來(lái)，新冠肺炎肆虐、貧富差距凸顯，民生挑戰(zhàn)依舊嚴(yán)峻，需要真正將人民的向往作為自己的追求，留下以民為本、為民請(qǐng)?jiān)傅纳羁汤佑 ?BR> “為往圣繼絕學(xué)”，有繼往開(kāi)來(lái)的崇高理想。共產(chǎn)黨誕生之際，無(wú)數(shù)仁人志士為國(guó)家存亡、民族獨(dú)立前赴后繼;新中國(guó)成立伊始，黨帶領(lǐng)人民在建設(shè)社會(huì)主義的未知道路上磕磕絆絆、摸索前進(jìn)。今日，我們步入了新時(shí)代，但是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興的初心始終未變。今年正逢中國(guó)共產(chǎn)黨百年華誕，正如習(xí)近平總書(shū)記所說(shuō)，“百年征程波瀾壯闊，百年初心歷久彌堅(jiān)?！闭沁@樣一份初心，指引我們?nèi)〉昧瞬毮砍删?，也只有永葆這份初心，才能在新發(fā)展階段承偉業(yè)、啟未來(lái)，奮發(fā)有為，接續(xù)奮斗，實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想。
“為萬(wàn)世開(kāi)太平”，有胸懷天下的宏偉擔(dān)當(dāng)。局部戰(zhàn)爭(zhēng)頻發(fā)、民族問(wèn)題尖銳，讓全球動(dòng)蕩不安;貿(mào)易壁壘高筑、新冠疫情肆虐，更令世界風(fēng)雨飄搖。和平，是共產(chǎn)黨的立世之基石;和衷共濟(jì)、守望相助，是時(shí)代的呼喚;維護(hù)和踐行多邊主義、構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，是必然的要求。“大道不孤，天下一家?！泵嫦蛭磥?lái)，每一位共產(chǎn)黨人既要保留一身正氣，香在港臺(tái)灣問(wèn)題、國(guó)際事務(wù)中堅(jiān)持底線思維，也要秉持以和為貴，擔(dān)重任、善助人，展現(xiàn)中華民族的傳統(tǒng)美德和大國(guó)風(fēng)范。
中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史，布滿荊棘卻也星河璀璨。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中體悟，更在感動(dòng)中收獲。新時(shí)代的共產(chǎn)黨人，將會(huì)以自己的實(shí)際行動(dòng)，賦予“橫渠四句”新的內(nèi)涵。
民法典學(xué)習(xí)心得及感受篇十
學(xué)習(xí)作為一種獲取知識(shí)交流情感的方式，已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚囊豁?xiàng)重要內(nèi)容，尤其是在二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，自主學(xué)習(xí)已是人們不斷滿足自身需要、充實(shí)原有知識(shí)結(jié)構(gòu)，獲取有價(jià)值的信息，并取得成功的法寶。那你知道2020停課不停學(xué)網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得及感受需要怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于2020停課不停學(xué)網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得及感受5篇精選。希望可以幫助大家。
網(wǎng)上教學(xué)是怎樣的?相隔甚遠(yuǎn)的距離還能聽(tīng)見(jiàn)老師熟悉的聲音嗎?我滿懷期待的開(kāi)始了第一次網(wǎng)課。
“同學(xué)們上午好”。老師隔著口罩發(fā)出低沉的聲音，開(kāi)學(xué)第一天居然是以這種方式見(jiàn)面。老師陌生的課件從幾米外的黑板上變成了近在眼前的圖片，做筆記更全面了，學(xué)習(xí)更方便了。與老師的互動(dòng)只有打字或發(fā)言，熟悉鍵盤(pán)的同學(xué)總是第一個(gè)回答，不少同學(xué)只能聽(tīng)著老師的聲音默默點(diǎn)頭，看來(lái)，學(xué)習(xí)是與時(shí)俱進(jìn)的。
不到一個(gè)小時(shí)，我便早已坐不住了，玩兒一玩兒，揉揉眼睛。比平時(shí)放松多了，老師講課的聲音突然停下，安慰道:同學(xué)們加油啊，還有二十分鐘。大家在家要自覺(jué)，專心聽(tīng)課。我隨著老師的語(yǔ)句又一次走進(jìn)課堂，幾天的學(xué)習(xí)，讓我專心致志，自覺(jué)認(rèn)真，抵制了偷閑的欲望，做事更專心。
結(jié)束一天的課程，我感受很多:不同的老師傳授了不同的方法，我在學(xué)習(xí)上會(huì)更高效。期待不一樣的課。它的到來(lái)像春姑娘喚起了沉睡的小草生機(jī)勃勃地成長(zhǎng)那樣，喚起了我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，喚起了我們規(guī)律的作息，喚起了我們滿滿的信心。
轉(zhuǎn)眼間，兩周過(guò)去了，我在家安心學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的知識(shí)也越來(lái)越多了，我已不再留戀窗外的風(fēng)景。在網(wǎng)上嘗試了不一樣的學(xué)習(xí)，使我受益匪淺。
還記得老師告訴我們，在家等待是為了春天時(shí)更好的遇見(jiàn)。網(wǎng)上教學(xué)讓我放下浮躁的心，靜靜學(xué)習(xí)，等待春天。愿疫情不再擴(kuò)散，網(wǎng)上課堂讓在家的時(shí)間更充分，是疫情結(jié)束的推動(dòng)劑。
我喜歡這樣的網(wǎng)課，但我更期待坐在教室里和老師，同學(xué)們進(jìn)行交流。
同學(xué)們，你們覺(jué)得呢?
為有效防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，確保廣大師生身體健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定。西張小學(xué)“不忘初心牢記使命”，根據(jù)上級(jí)通知，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開(kāi)啟了“主動(dòng)隔離，延期不延教、停課不停學(xué)”線上教學(xué)活動(dòng)。
延遲開(kāi)學(xué)是打贏疫情防控戰(zhàn)的重要舉措，我校利用“互聯(lián)網(wǎng)+教育模式”實(shí)現(xiàn)教學(xué)課程應(yīng)開(kāi)盡開(kāi)，教職員工“離校不離教、離生不離崗”，確?！把悠诓谎咏獭⑼Ｕn不停學(xué)”，限度降低疫情對(duì)教學(xué)進(jìn)度和學(xué)習(xí)效果的影響。
作為一名小學(xué)四年級(jí)的的數(shù)學(xué)教師，在這個(gè)特殊的時(shí)段，如何高效的組織好班里的學(xué)生的“線上學(xué)習(xí)”工作，一直是我在線上教學(xué)開(kāi)展的這段時(shí)間思考和研究的方向，在這三個(gè)星期中，我主要是從以下幾個(gè)方面開(kāi)展我的線上教學(xué)工作。
1.微信答疑。鼓勵(lì)學(xué)生跟著電視直播的進(jìn)度學(xué)習(xí)，如有不會(huì)的問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)教老師，進(jìn)行線上答疑。
2.微課視頻補(bǔ)充。將空中課堂上的教學(xué)視頻分知識(shí)點(diǎn)剪輯，當(dāng)直播中出現(xiàn)與教材不太銜接的地方時(shí)，按知識(shí)點(diǎn)發(fā)微課視頻補(bǔ)充。
3.直播教學(xué)。為了幫助學(xué)生更好地理解，老師用釘釘直播親自講解重難點(diǎn)。
4.堅(jiān)持閱讀，拓寬學(xué)生知識(shí)面。
5.優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)，培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣。
有愛(ài)，有愛(ài)心，有千千萬(wàn)萬(wàn)愛(ài)心的匯聚和疊加，我們就可以消除冬日的無(wú)情與冷漠，最終驅(qū)逐病魔的籠罩，迎來(lái)春天讓人憧憬的好消息。
今年受疫情影響，各地的學(xué)校都推遲了開(kāi)學(xué)。然而疫情沒(méi)有得到控制，學(xué)，肯定是開(kāi)不了的，所以各學(xué)校便主張“停課不停學(xué)”，紛紛采取了網(wǎng)上授課的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，這，便是網(wǎng)上課堂啦!各學(xué)校使用的上課工具各不相同，釘釘，課后網(wǎng)，嗶哩嗶哩，甚至還使用了qq等聊天軟件的直播功能，可謂是層次不窮，五花八門(mén)了。而在課程的多樣性上，各學(xué)校也有不同的安排。就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)，除了語(yǔ)文數(shù)學(xué)之類的文化課，還有每天上午下午各30分鐘的體育課，這樣既可以保證同學(xué)們每天都有一定的運(yùn)動(dòng)量，也可以增強(qiáng)同學(xué)們的免疫力。
學(xué)習(xí)之初，我以為在電腦前只能聆聽(tīng)到老師對(duì)知識(shí)的傳授，可沒(méi)想到在網(wǎng)上課堂上老師與學(xué)生的互動(dòng)性也是很強(qiáng)的。學(xué)生可以通過(guò)連麥與老師交流，老師也能使用視頻向同學(xué)提問(wèn)，師生之間真正做到了互動(dòng)零距離。還記得有一次上數(shù)學(xué)課，有一道題我一直不大懂，正巧這時(shí)老師正在詢問(wèn)同學(xué)們懂了沒(méi)有，我連忙回復(fù)老師說(shuō)不大懂，老師便立刻與我連麥，又單獨(dú)給我講了一遍，使我茅塞頓開(kāi)。
網(wǎng)上課堂是一種先進(jìn)的教學(xué)模式，它可以讓我們疫情期間宅在家但依然沒(méi)有停止前行的腳步。不過(guò)有個(gè)別同學(xué)卻以上課為由偷偷玩手機(jī)。這樣不僅學(xué)不到知識(shí)，還會(huì)損害自己的身心健康。所以，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，做學(xué)習(xí)的主人，不做學(xué)習(xí)的奴隸。
同學(xué)們，今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。讓我們努力學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，將來(lái)把我們的祖國(guó)建設(shè)得更富強(qiáng)，更美好!
今年的寒假與往年不盡相同，病毒肆虐，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了，“新型冠狀病毒”橫空出世，阻擋了人們的日常出行?，F(xiàn)在，學(xué)生們也不得不延期開(kāi)學(xué)，同學(xué)們也不得不開(kāi)始了一種新型的授課方式：網(wǎng)上授課。
每天，太陽(yáng)升起，坐在電腦前的我等待著上課時(shí)間的來(lái)臨，新穎的上課方式令我不大適應(yīng)。每天面對(duì)著一個(gè)機(jī)器，體驗(yàn)著新穎的上課方式，但是時(shí)而卡頓的網(wǎng)絡(luò)，使我失去了那繪聲繪色、惟妙惟肖的課堂興致與樂(lè)趣。但漸漸的，我接受了這種授課方法，老師與同學(xué)的精彩問(wèn)答、交流區(qū)的互動(dòng)體驗(yàn)、不同的老師風(fēng)格多樣的講課方式使我產(chǎn)生興致。老師們各有特點(diǎn)：有的風(fēng)趣幽默，有的端莊嚴(yán)肅，有的慷慨激昂，我從中感受到了老師們不同的授課方法，讓我受益匪淺。
但同時(shí)，網(wǎng)上授課需要極大的自律能力，不能有半分懈怠。也許，在你走神的那一瞬間、不想聽(tīng)課而玩游戲的那一刻起，就開(kāi)始?jí)櫬淞?。網(wǎng)上授課是為了讓同學(xué)們即使在家里，也能夠有序的學(xué)習(xí)，而不是成為玩游戲的“好工具”。在非常時(shí)期，我們更應(yīng)嚴(yán)格規(guī)劃自己的每一天。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)的卡頓也會(huì)影響授課質(zhì)量，我們可能會(huì)錯(cuò)過(guò)一些重要的知識(shí)。所以上課時(shí)，應(yīng)管好自己，約束自己，上課不遲到，不要因老師不在身邊而放飛自我。網(wǎng)上課堂給我們提供了良好的資源，老師們精心準(zhǔn)備的課件，優(yōu)良的教育環(huán)境，我們更應(yīng)記好筆記，努力學(xué)習(xí)。
記得老師曾說(shuō)過(guò)：此次網(wǎng)絡(luò)授課后，將會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)格的兩極分化，成績(jī)?nèi)Q于此次的網(wǎng)絡(luò)授課是否認(rèn)真聽(tīng)講，是否用心，所以此次的網(wǎng)課不可馬虎!
在這個(gè)特殊的寒假會(huì)沖出許多黑馬，也會(huì)有許多星星墜落……讓我們“只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華”!
2020年是一個(gè)不平凡的年，這一年是我在初中生活的第一個(gè)不同尋常的學(xué)期。
2019年的年末，湖北等地出現(xiàn)了一種新的疫情——新型冠狀病毒，本以為它“悠哉悠哉”，想不到它竟“恐怖如斯”。2020年開(kāi)年，全國(guó)各地便引起一陣又一陣“軒然大波”:工人停工，學(xué)生停學(xué)，湖北人有家不能回，村委主任緊張的“封村”等等。
在這樣緊張的形勢(shì)下，本以為我們的學(xué)業(yè)會(huì)就此耽擱，可是，我們的老師，他們不畏病毒的侵?jǐn)_，紛紛來(lái)到學(xué)校，坐在電腦前面，不辭辛勞地為我們上課，我感受到了一種無(wú)聲的力量。
網(wǎng)上課堂的到來(lái)，為昏昏欲睡的我們打了一支“強(qiáng)心針”。我們每天認(rèn)真的聽(tīng)課、做筆記，老師們?yōu)榱四軌蜃屛覀兏玫睦斫馕?，總是利用各種圖片、配樂(lè)、小游戲，讓我們的課堂妙趣橫生。遇到難的知識(shí)點(diǎn)，他們總是一步一步慢慢的引導(dǎo)，細(xì)心地講解，直到我們聽(tīng)懂為止?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，我深切地體會(huì)到了老師對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)和愛(ài)。雖然在課堂上我們不能得到人人都與老師交流的機(jī)會(huì)，但是老師教給我們的知識(shí)卻在我們腦海中留下深深的印記。
當(dāng)然，網(wǎng)上課堂也有一定的弊端，一些同學(xué)可能看到電腦、手機(jī)便不能控制自己，影響上課效率。但在這個(gè)特殊時(shí)期，我們更應(yīng)該看到它的優(yōu)勢(shì)，它讓我們真正做到了“停課不停學(xué)”!課堂開(kāi)播已有兩周多，從老師的授課中我獲取了很多的知識(shí)和能力，更加認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性。
在這里，我非常感謝網(wǎng)上課堂為我們這些莘莘學(xué)子，提供了有力的學(xué)習(xí)的平臺(tái)。冬天已過(guò)去，春天終將到來(lái)，我們希望在春天來(lái)臨的那一刻，病毒將不再存在，疫情能完全得到防控，還我們一個(gè)一塵不染的社會(huì)。我相信這一場(chǎng)戰(zhàn)役，很快就會(huì)大獲全勝。中國(guó)加油!
民法典學(xué)習(xí)心得及感受篇十一
拉齊尼·巴依卡，男，中共黨員，塔吉克族，1979年出生，生前是新疆維吾爾自治區(qū)塔什庫(kù)爾干塔吉克自治縣提孜那甫鄉(xiāng)提孜那甫村村委會(huì)委員、護(hù)邊員。他入伍，從部隊(duì)復(fù)員后，接過(guò)祖父、父親接力棒，成為紅其拉甫邊防部隊(duì)的義務(wù)巡邏向?qū)?，守衛(wèi)神圣國(guó)土、捍衛(wèi)祖國(guó)尊嚴(yán)，多次冒著生命危險(xiǎn)救助巡邏戰(zhàn)士，10余年來(lái)足跡踏遍帕米爾高原邊防一線，一家三代人70年守衛(wèi)邊境的愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)壯舉，傳遍新疆內(nèi)外，感動(dòng)無(wú)數(shù)軍民，曾榮獲“全國(guó)勞動(dòng)模范”“全國(guó)愛(ài)國(guó)擁軍模范”等榮譽(yù)稱號(hào)。當(dāng)選全國(guó)人大代表后，他忠實(shí)履行職責(zé)，積極建言獻(xiàn)策，努力推動(dòng)民族地區(qū)發(fā)展進(jìn)步。1月4日，為解救落入冰窟的兒童，不幸英勇?tīng)奚?，年僅41歲。
拉齊尼·巴依卡同志是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想特別是習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于民族工作重要論述的忠誠(chéng)踐行者，是新時(shí)代黨的治疆方略的堅(jiān)定推動(dòng)者，是愛(ài)國(guó)戍邊的“帕米爾雄鷹”。他愛(ài)國(guó)護(hù)邊的執(zhí)著堅(jiān)守、推動(dòng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的扎實(shí)工作、舍己救人的英雄壯舉，生動(dòng)踐行了新時(shí)代共產(chǎn)黨員的初心使命，充分彰顯了全國(guó)人大代表忠誠(chéng)履職的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，鮮明體現(xiàn)了退役軍人忠誠(chéng)奉獻(xiàn)的真摯情懷。為宣傳褒揚(yáng)他的先進(jìn)事跡和崇高精神，中共中央宣傳部決定，追授拉齊尼·巴依卡同志“時(shí)代楷?！狈Q號(hào)，號(hào)召全社會(huì)特別是邊疆地區(qū)、民族地區(qū)廣大黨員干部群眾，以英雄模范為榜樣，更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，進(jìn)一步筑牢中華民族共同體意識(shí)，不斷鞏固各民族大團(tuán)結(jié)，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家開(kāi)好局起好步努力拼搏奮斗，以優(yōu)異成績(jī)迎接中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年。
民法典學(xué)習(xí)心得及感受篇十二
“從12月28日至201月26日的公開(kāi)征求意見(jiàn)期間，民法典草案共收到13718位網(wǎng)民提出的114574條意見(jiàn)?！比珖?guó)人大常委會(huì)法工委發(fā)言人岳仲明新近透露的這組數(shù)據(jù)，可見(jiàn)民法典之熱。根據(jù)全國(guó)人大常委會(huì)此前決定，醞釀多年的民法典草案將提請(qǐng)十三屆全國(guó)人大三次會(huì)議審議。這部新中國(guó)成立70年來(lái)首部以“典“命名的法律，共7編加附則、84章、1260條，被譽(yù)為中國(guó)”社會(huì)生活的百科全書(shū)"，不僅是全面推進(jìn)依法治國(guó)的重要舉措，也將為國(guó)家治理體系現(xiàn)代化提供制度保障，發(fā)揮基礎(chǔ)性作用。
民法典自1月1日起施行!
《中華人民共和國(guó)民法典》共1260條。律師從頭到尾都要熟讀、記憶、掌握每個(gè)知識(shí)點(diǎn)。需要無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜學(xué)習(xí)才能精通。
民法典自201月1日起施行!是新中國(guó)第一部以法典命名的法律。
正所謂:民之所安，法之所系。民法典、民法典，是保護(hù)人民的寶典!
這部法典，關(guān)系每一個(gè)人生活的方方面面，它是生活的百科全書(shū)。她很溫柔，守護(hù)陪伴著每位公民的生老病死;她也很露道，出臺(tái)之后，現(xiàn)行的民法通則、物權(quán)法等相關(guān)法律將不再保留。
在決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)、實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的路上，要不忘學(xué)習(xí)《民法典》o讓《民法典》的為民思想和情懷，更加激勵(lì)打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的決心和信心，讓即將全面建成的小康社會(huì)成為《民法典》行穩(wěn)致遠(yuǎn)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
民法典學(xué)習(xí)心得及感受篇十三
民法典是具有生命力的，它堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向。而問(wèn)題的提出和解決，自然是問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民，了解民情、集中民智，民法典更好地體現(xiàn)人民的要求、人民的利益、人民的意志，能夠真正用來(lái)解決和調(diào)節(jié)現(xiàn)實(shí)生活中群眾迫切需要解決的各種矛盾和問(wèn)題，回應(yīng)社會(huì)關(guān)切。
《民法典》完全來(lái)自于人民的生活和實(shí)踐。無(wú)論是在生活中遇到的高空拋物、房屋價(jià)值想“提前變現(xiàn)”，還是在消費(fèi)中遇到的“套路貸”“校園貸”“高利貸”;無(wú)論是在出行中遇到的霸座、老人倒在地上不敢扶，還是游走在網(wǎng)絡(luò)中的q幣、網(wǎng)絡(luò)游戲裝備等等，《民法典》都一一給了解答，豐富地展示了與人民相關(guān)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
民法典也是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)基本法，伴隨著民法典的不斷完善，“集中力量辦大事”的中國(guó)制度優(yōu)越性不斷顯現(xiàn)，“中國(guó)名片”在世界范圍的影響力越來(lái)越強(qiáng)，中國(guó)車、中國(guó)橋、中國(guó)路等“中國(guó)奇跡”，向全世界展示了中國(guó)式的發(fā)展。
改革開(kāi)放40多年來(lái)，中國(guó)人民用勤勞和汗水創(chuàng)造了“中國(guó)力量”“中國(guó)精神”“中國(guó)效率”，一躍而上成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，成果來(lái)之不易，其中和諧安定、科學(xué)規(guī)范、風(fēng)清氣正的社會(huì)環(huán)境是關(guān)鍵，是社會(huì)主義法治建設(shè)不斷完善的體現(xiàn)，為中國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)造提供了不斷成長(zhǎng)壯大的優(yōu)渥環(huán)境?！靶∶鳌钡某砷L(zhǎng)記錄中國(guó)法治改革歷程，彰顯“中國(guó)之治”的力量，一部民法典，守護(hù)我們的一生。
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民法典學(xué)習(xí)心得及感受篇十四
習(xí)近平總書(shū)記5月29日在十九屆中央政治局第二十次集體學(xué)習(xí)時(shí)的講話中指出“民法典在中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系中具有重要地位，是一部固根本、穩(wěn)預(yù)期、利長(zhǎng)遠(yuǎn)的基礎(chǔ)性法律，對(duì)推進(jìn)全面依法治國(guó)、加快建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家，對(duì)發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、鞏固社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度，對(duì)堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想、依法維護(hù)人民權(quán)益、推動(dòng)我國(guó)人權(quán)事業(yè)發(fā)展，對(duì)推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，都具有重大意義?！?BR> “民法典系統(tǒng)整合了新中國(guó)成立70多年來(lái)長(zhǎng)期實(shí)踐形成的民事法律規(guī)范，汲取了中華民族5000多年優(yōu)秀法律文化，借鑒了人類法治文明建設(shè)有益成果，是一部體現(xiàn)我國(guó)社會(huì)主義性質(zhì)、符合人民利益和愿望、順應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求的民法典，是一部體現(xiàn)對(duì)生命健康、財(cái)產(chǎn)安全、交易便利、生活幸福、人格尊嚴(yán)等各方面權(quán)利平等保護(hù)的民法典，是一部具有鮮明中國(guó)特色、實(shí)踐特色、時(shí)代特色的民法典。”
承載著人民期待、凝結(jié)著幾代法律人夢(mèng)想的民法典必將為更好滿足人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要提供堅(jiān)實(shí)法治保障。
作為從事法律服務(wù)工作的民革黨員，我們要在民法典實(shí)施過(guò)程中做好以下工作。
民法典各分編從切實(shí)保護(hù)人民群眾的民事權(quán)利、維護(hù)社會(huì)關(guān)系和諧穩(wěn)定出發(fā)，對(duì)緊急情況下財(cái)產(chǎn)征用、有關(guān)合同權(quán)利義務(wù)、物業(yè)服務(wù)企業(yè)職責(zé)和業(yè)主義務(wù)、侵權(quán)責(zé)任等條款，有針對(duì)性地提出完善建議，將民事權(quán)利法定化、法定權(quán)利具體化，在總結(jié)既往立法經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上有許多新的突破。
以社會(huì)普遍關(guān)注的“高空拋物墜物”傷人事件為例，侵權(quán)責(zé)任編明確了各方責(zé)任的劃分，對(duì)于經(jīng)調(diào)查難以確定具體侵權(quán)人的，由可能加害的建筑物使用人給予補(bǔ)償。同時(shí)，還規(guī)定了建筑物管理人應(yīng)當(dāng)履行安全保障義務(wù)以及未履行安全保障義務(wù)的侵權(quán)責(zé)任?！斑@有利于充分保障被侵權(quán)人的合法權(quán)益，有利于引導(dǎo)公民自覺(jué)提升社會(huì)公德和法律意識(shí)，有利于調(diào)動(dòng)各方面力量參與社會(huì)治理?！?BR> 民法典單獨(dú)設(shè)立人格權(quán)編，突出保護(hù)人民群眾的健康權(quán)、名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)等重要權(quán)利。這是民法典的重大創(chuàng)新，體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)加強(qiáng)人格權(quán)保護(hù)的重視，彰顯了以人為本的價(jià)值理念，順應(yīng)了新時(shí)代人民群眾的呼聲。
人格權(quán)編將“隱私”定義為“自然人的私人生活安寧和不愿為他人知曉的私密空間、私密活動(dòng)和私密信息等”，擴(kuò)大了隱私權(quán)保護(hù)范圍;將同樣具有識(shí)別特定自然人功能的“電子郵箱地址”和“行蹤信息”納入個(gè)人信息范圍，使個(gè)人信息保護(hù)更加全面、嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)微。
隨著社會(huì)發(fā)展，人們的婚姻觀念也在發(fā)生變化，婚姻家庭糾紛逐漸增多，民法典婚姻家庭編草案規(guī)定了離婚冷靜期制度。“離婚冷靜期制度的設(shè)立，有利于盡可能挽救當(dāng)事人的婚姻，避免當(dāng)事人因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)而草率離婚，并強(qiáng)化當(dāng)事人的家庭責(zé)任感，維護(hù)和促進(jìn)婚姻家庭關(guān)系的穩(wěn)定?！?BR> 民法典確立了“繼承人寬恕制度”、“自助行為制度”，“自甘風(fēng)險(xiǎn)”規(guī)則，同時(shí)對(duì)遺體器官捐獻(xiàn)、職場(chǎng)和校園性騷擾、非法從事與人類基因、人體胚胎有關(guān)的醫(yī)學(xué)和科研活動(dòng)嚴(yán)格規(guī)范。
還有知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)、環(huán)境保護(hù)、撫養(yǎng)贍養(yǎng)、收養(yǎng)、繼承等方面的新規(guī)定，這些都將是我們學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。
學(xué)習(xí)好民法典、宣傳好民法典、實(shí)施好民法典，讓民法典為全面依法治國(guó)提供有力制度支撐，讓民法典為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)提供有力法治保障，是我們民革人義不容辭的責(zé)任，我們共同加油!
民法典學(xué)習(xí)心得及感受篇十五
“他感染著周圍的每一個(gè)人”
拉齊尼生前是新疆喀什地區(qū)塔什庫(kù)爾干塔吉克自治縣提孜那甫鄉(xiāng)護(hù)邊員，也是第十三屆全國(guó)人大代表。1月4日，他為搶救一名落入冰窟的兒童英勇?tīng)奚ǜ裨?1歲。
“這是民族團(tuán)結(jié)的最好體現(xiàn)”
“我與拉齊尼是在當(dāng)選為全國(guó)人大代表后相識(shí)的。每次參加會(huì)議，我們就一起學(xué)習(xí)討論，返回工作崗位后也保持著聯(lián)系，像兄弟一樣親密?！丙滬溙帷ぞ玉R說(shuō)，按照安排，去年10月，他們5位全國(guó)人大代表到喀什大學(xué)參加培訓(xùn)，他倆住同一宿舍。在麥麥提眼中，“他勤奮好學(xué)、熱情開(kāi)朗，他感染著周圍的每一個(gè)人?！?BR> “拉齊尼，你知道嗎?你不只是救了一個(gè)孩子，還救了一個(gè)家庭。你是塔吉克族，你救的孩子是漢族;趕來(lái)救援的人有維吾爾族、有漢族，可以說(shuō)，這是民族團(tuán)結(jié)的最好體現(xiàn)!”麥麥提感慨地說(shuō)。
民法典學(xué)習(xí)心得及感受篇十六
按照上級(jí)組織工作安排以及法院干警學(xué)習(xí)《民法典》的自覺(jué)性，要把學(xué)習(xí)和掌握《民法典》作為頭等大事來(lái)抓，學(xué)好、用好《民法典》。目前正在進(jìn)行原文學(xué)習(xí)，并積極參加《民法典》系列講座，通過(guò)學(xué)習(xí)，收益匪淺。我國(guó)《民法典》是保護(hù)公民私權(quán)利的法律匯總，從某種意義上講，《民法典》就是公民民事權(quán)利的宣言書(shū)和保障書(shū)，作為事關(guān)每個(gè)公民“從胎兒到身故后五十年”漫長(zhǎng)歲月切身利益保障的法律，《民法典》與每個(gè)人的生活工作休戚相關(guān)。
以習(xí)近平總書(shū)記的重要文章《充分認(rèn)識(shí)頒布實(shí)施民法典重大意義，依法更好保障人民合法權(quán)益》為指引，充分認(rèn)識(shí)民法典頒布和學(xué)習(xí)的重大意義，《民法典》回應(yīng)了人民的期待，充滿了以人民為中心的底色?！睹穹ǖ洹返念C布實(shí)施，必將成為中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系這座“大廈”的重要支柱，必將為法治中國(guó)建設(shè)筑牢根基，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)，提供堅(jiān)實(shí)的法治保障。
民法典學(xué)習(xí)心得及感受篇十七
按照公司要求，我12月8日晚觀看了由中共中央組織部、中央廣播電視總臺(tái)聯(lián)合錄制的先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員典型事跡的《榜樣6》專題節(jié)目。
專題節(jié)目通過(guò)“七一勛章”獲得者和全國(guó)“兩優(yōu)一先”表彰對(duì)象的典型事跡再現(xiàn)、嘉賓現(xiàn)場(chǎng)訪談、詩(shī)朗誦、重溫入黨誓詞等形式，生動(dòng)展現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)人堅(jiān)定信念、踐行宗旨、拼搏奉獻(xiàn)、廉潔奉公的高尚品德和崇高精神，彰顯了基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。
《榜樣6》中的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，他們來(lái)自于人民，根植于人民，他們?cè)诤０?500余米、高寒缺氧強(qiáng)風(fēng)中扎根邊疆;他們?cè)谏碃柌既R克草原巡防，他們開(kāi)墾拓荒，興建南洋;他們?yōu)⑾潞顾?，在大山上鑿出“生命之渠?他們讓貧困山里的孩子得到知識(shí)，走出大山，貢獻(xiàn)社會(huì);他們放下“筆桿子”，拿起“鐵锨子”，在艱苦環(huán)境下，建設(shè)家鄉(xiāng);他們“為國(guó)鑄盾”為國(guó)家高精尖行業(yè)貢獻(xiàn)力量，他們是這個(gè)時(shí)代最可愛(ài)的人。
回首黨的百年風(fēng)雨歷程，一代又一代的共產(chǎn)黨人前仆后繼在短短100年的時(shí)間里，_了壓在人民頭上的三座大山，取得了新民主主義的勝利，開(kāi)啟了改革開(kāi)放的進(jìn)程，徹底改變了中國(guó)的面貌。這些驚人的成績(jī)，絕不是一帆風(fēng)順取得的，是無(wú)數(shù)人身先士卒、摸爬滾打、發(fā)動(dòng)和帶領(lǐng)人民群眾一點(diǎn)一滴鑄就的。
在今后的工作中，我要學(xué)習(xí)榜樣，學(xué)習(xí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，他們的先進(jìn)事跡是不斷鞭策我前進(jìn)的動(dòng)力所在。我要以高度的企業(yè)主人翁的姿態(tài)對(duì)待工作，愛(ài)崗敬業(yè)、勇于奉獻(xiàn)，對(duì)標(biāo)先進(jìn)，不斷查找工作中存在的不足，積極改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，自覺(jué)承擔(dān)起企業(yè)建設(shè)和安全生產(chǎn)重任。