交流與合作是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿?，只有相互溝通與合作才能共同進(jìn)步。通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和問(wèn)題，并找到解決的方法和路徑。以下是一些專(zhuān)家的建議和經(jīng)驗(yàn)，希望能夠?qū)δ愕墓ぷ饔兴鶐椭?BR> 國(guó)旗下講話(huà)意義升旗儀式講話(huà)稿意義篇一
家好!今天我們初一年級(jí)全體師生參加升旗儀式，同學(xué)們精神飽滿(mǎn)，狀態(tài)良好，老師非常高興。
時(shí)間過(guò)得很快，開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，轉(zhuǎn)眼就是一個(gè)多月。在這一個(gè)多月里，我們初一年級(jí)師生在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，以全新的姿態(tài)投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作，大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取，年級(jí)工作打開(kāi)了一個(gè)新的局面。同學(xué)們的法紀(jì)觀念和安全意識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)，學(xué)習(xí)和工作的積極性進(jìn)一步提高，整個(gè)年級(jí)“創(chuàng)建文明班級(jí)、爭(zhēng)當(dāng)三好學(xué)生”的氛圍越來(lái)越濃，各班涌現(xiàn)了一大批的好人好事。同學(xué)們尊師守紀(jì)，文明禮貌，關(guān)心集體，樂(lè)于助人，勤奮好學(xué)，積極上進(jìn)。
最近，初一(3)班曾大可、初一(5)班李國(guó)豪、初一(6)班曾呂雯、初一(7)班梁曉佳等4位品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)被推薦到學(xué)校進(jìn)行表彰。說(shuō)到這里，要重新提一下的是，上個(gè)學(xué)期結(jié)束時(shí)，全年級(jí)共評(píng)出“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”140多人，期末考試時(shí)，全年級(jí)獲得學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng)或進(jìn)步獎(jiǎng)的學(xué)生共180多人，這些同學(xué)的名字都上了光榮榜并得到了獎(jiǎng)勵(lì)(估計(jì)這些同學(xué)過(guò)年時(shí)也從家長(zhǎng)手中拿到了大大的紅包)。最近，即將推薦興寧市“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“優(yōu)秀共青團(tuán)員”人選，希望大家都來(lái)積極爭(zhēng)取。老師也希望這個(gè)學(xué)期有更多同學(xué)的名字能夠上光榮榜。
大家都可以看到，我們初一年級(jí)絕大多數(shù)同學(xué)是表現(xiàn)好的，進(jìn)步大的，成績(jī)突出的。但是，我們也發(fā)現(xiàn)，初一年級(jí)有一小部分同學(xué)對(duì)自己要求不嚴(yán)格，不愿聽(tīng)從老師和家長(zhǎng)的教導(dǎo)，法紀(jì)觀念不強(qiáng)，安全意識(shí)淡薄，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。表現(xiàn)在上課講話(huà)，搞小動(dòng)作，不記筆記，不做作業(yè)，下課聚集玩耍，追逐打鬧，串級(jí)串班，躲在洗手間抽煙。還有個(gè)別同學(xué)拉幫結(jié)派，惹是生非。有些同學(xué)受到學(xué)校的紀(jì)律處分，非常令人痛心!希望做得不好的同學(xué)改正缺點(diǎn)，努力爭(zhēng)取做一名合格的中學(xué)生。
目前正值春天多雨季節(jié)，上學(xué)途中路況不好，不安全因素加大，容易發(fā)生道路交通事故。大家要特別注意遵守交通規(guī)則，安全第一，“寧慢三分，不搶一秒”。安全這根弦始終不能放松。包括做好用火、用電、用煤氣的安全，做好校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)的安全，堅(jiān)決杜絕意外事故的發(fā)生。
昨天我們進(jìn)行了這個(gè)學(xué)期的第一次月考。同學(xué)們遵守考試紀(jì)律，做到不遲到，不作弊，不提前交卷，積極發(fā)揮自己最好的水平，努力考出自己最好的成績(jī)。大家的分?jǐn)?shù)和名次這個(gè)星期就可以知道。成績(jī)出來(lái)以后，我們都要進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)反思。成績(jī)好、進(jìn)步大的同學(xué)要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，戒驕戒躁，再創(chuàng)佳績(jī);成績(jī)暫時(shí)不能令人滿(mǎn)意的同學(xué)要檢查原因，樹(shù)立信心，急起直追。月考過(guò)后要迅速掀起新一輪的學(xué)習(xí)競(jìng)賽高潮。
我在這里給大家提出一個(gè)目標(biāo)，就是成績(jī)?nèi)嗟谝坏耐瑢W(xué)你在下次的中段考試中繼續(xù)保持第一，成績(jī)排在第二以后的所有同學(xué)，你看看自己的分?jǐn)?shù)比排在你前頭的那個(gè)同學(xué)差距是多少，你的目標(biāo)就是在下次的中段考試中多拿幾分超過(guò)這個(gè)同學(xué)。我問(wèn)大家一句，這樣的目標(biāo)你能不能達(dá)到?——老師相信大家都一定可以達(dá)到!
同學(xué)們，我們都從媒體的報(bào)道中知道，今年我國(guó)西南地區(qū)遭受百年一遇的干旱大災(zāi)?！耙环接须y，八方支援”，這是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。現(xiàn)在，團(tuán)中央倡議全國(guó)的共青團(tuán)員和少先隊(duì)員每人捐出一瓶水，我們初一年級(jí)全體同學(xué)要在學(xué)校的組織下積極響應(yīng)上級(jí)的號(hào)召，積極伸出援助之手，向?yàn)?zāi)區(qū)人們獻(xiàn)上自己的一份愛(ài)心。
同學(xué)們，學(xué)校從這個(gè)星期開(kāi)始開(kāi)展“課前一歌”活動(dòng)，每天上午第3節(jié)和下午第6節(jié)下課后，學(xué)校廣播播放歌曲，學(xué)生按要求跟著唱。開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)，能夠調(diào)節(jié)我們的身心，陶冶我們的情操，振奮我們的精神，提高我們的素養(yǎng)。同學(xué)們要嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待。
老師們，同學(xué)們，初一年級(jí)的600多位同學(xué)都是十分可愛(ài)的，都是十分有希望的。我們有責(zé)任、有信心、也有能力讓每一位同學(xué)都成人成才。只要大家共同努力，初一年級(jí)的工作一定能夠不斷躍上新的臺(tái)階，我們一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校、家長(zhǎng)以及社會(huì)對(duì)我們的期望!
我的講話(huà)到此結(jié)束。謝謝大家!
國(guó)旗下講話(huà)意義升旗儀式講話(huà)稿意義篇二
升旗儀式作為一種特殊的文化活動(dòng)于上世紀(jì)90年代《中華人民共和國(guó)國(guó)旗法》頒布實(shí)施之后正式走進(jìn)全國(guó)各地的中小學(xué)校,在學(xué)校教育中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。下面是本站小編給大家整理的升旗儀式。
僅供參考。
尊敬的各位老師、親愛(ài)的孩子們：
孩子們，每一周的星期一早上，藍(lán)天下，迎著初生的晨曦，我們都會(huì)在這里舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國(guó)旗儀式。我們眺望著國(guó)旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國(guó)歌，我們?yōu)檫@一莊嚴(yán)的隊(duì)禮而自豪，我們因肅然于國(guó)旗前而激動(dòng)。然而，我卻發(fā)現(xiàn)，有一些孩子卻并沒(méi)有嚴(yán)肅地對(duì)待升旗儀式，當(dāng)國(guó)旗冉冉升起時(shí)他在東張西望，唱國(guó)歌時(shí)他也心不在焉。作為一個(gè)少先隊(duì)員，應(yīng)該為這樣的行為而感到羞恥。
你們是新世紀(jì)的孩子，浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離你們久遠(yuǎn);歷史的恩怨，國(guó)危的呼號(hào)也融進(jìn)了歷史。但是，國(guó)旗，他是無(wú)數(shù)革命先烈的鮮血染紅的，這新中國(guó)的象征;國(guó)歌，誕生在中華民族生死存亡的危險(xiǎn)時(shí)刻，表達(dá)了全國(guó)人民團(tuán)結(jié)抗日保衛(wèi)祖國(guó)的心聲。當(dāng)時(shí)，無(wú)數(shù)革命志士唱著他去沖鋒陷陣，唱著他在敵人的牢籠里等待著勝利曙光的來(lái)到。這是一首抗日的歌，是一首爭(zhēng)取民族解放的歌，也是一首振興中華的歌，這首歌不僅在過(guò)去，還是在現(xiàn)在，都激勵(lì)著全國(guó)人民為祖國(guó)的興旺努力奮進(jìn)。國(guó)旗的光輝伴隨著我們的成長(zhǎng)，照亮了我們前進(jìn)的道路;國(guó)歌的旋律激勵(lì)我們繼承先輩的偉大事業(yè)，不懈奮斗。國(guó)旗照耀航程，國(guó)歌催人警醒，那“起來(lái)、起來(lái)”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新，激勵(lì)著每一個(gè)炎黃子孫自強(qiáng)不息。奧運(yùn)健兒的頑強(qiáng)拼搏，不正是這一內(nèi)涵的詮釋嗎?當(dāng)國(guó)歌奏響、國(guó)旗升起時(shí)，我們從他們那滿(mǎn)含淚花的凝視里，從自豪激昂的“起來(lái)”聲中，從挺直腰桿、溢滿(mǎn)喜悅的容顏上，體會(huì)到了做一個(gè)中國(guó)人的自豪，同時(shí)，也掂量到你們跨世紀(jì)兒童肩頭的重任：努力學(xué)習(xí)!祖國(guó)需要你們，未來(lái)需要你們!
孩子們，當(dāng)你了解到國(guó)旗、國(guó)歌的深刻含義之后，希望你們要嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待每一次升旗儀式。國(guó)旗，在新世紀(jì)升起;國(guó)歌，在新世紀(jì)奏響。祖國(guó)正走向繁榮昌盛、前途一片光明。祖國(guó)母親在呼喚你們。希望你們沐浴著五彩的晨光，伴著新世紀(jì)升起的國(guó)旗，唱響共和國(guó)的最強(qiáng)音，走向美好的未來(lái)!
俗話(huà)說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！笔钦l(shuí)，給了我們生命?是誰(shuí)，給了我們幸福的生活?是誰(shuí)，最關(guān)心我們?是誰(shuí)，為我們付出最多?是母親!母親給我們的不是一滴水，而是一片汪洋大海。
雖然母親為我們付出了許許多多，但是她們要的回報(bào)并不多。有時(shí)一句溫馨的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)熱情的擁抱，都能溫暖母親的心。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，這只是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，而對(duì)母親來(lái)說(shuō)，它的意義就非同尋常了。我們可以在空閑時(shí)，幫媽媽捶捶背，捏捏肩，洗洗腳，陪媽媽聊聊天，這是我們做子女應(yīng)盡的義務(wù)。相信我們這樣做，一定會(huì)使我們的媽媽非常感動(dòng)。
除了給媽媽捶背，陪媽媽聊天，聽(tīng)媽媽的話(huà)，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)，也是一種感恩母親的方式。如果做完作業(yè)，看見(jiàn)媽媽在做家務(wù)，累得氣喘吁吁，就上前去幫媽媽做一下;如果媽媽工作上遇到了不順心的事，就上前去安慰一下媽媽?zhuān)o她講個(gè)笑話(huà)，端杯茶，讓她放放松;如果媽媽讓我們?nèi)プ鍪裁?，就?yīng)該馬上去做，雷厲風(fēng)行，毫不拖拉。
孟郊的《游子吟》中有一句千古名句：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?”是啊，母親的愛(ài)，我們哪里報(bào)答得完?所以，從現(xiàn)在起，讓我們從小事做起，感恩母親，回報(bào)母親吧!
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，今天我講話(huà)的題目是《好習(xí)慣益終生》。
法
國(guó)學(xué)。
者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣?！钡拇_，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。
縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都有一些良好行為長(zhǎng)期堅(jiān)持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去，就養(yǎng)成了習(xí)慣。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國(guó)以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)?？梢?jiàn)，行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對(duì)我們小學(xué)生來(lái)講，尤為重要。
就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧。我們經(jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象，有些同學(xué)平時(shí)不刻苦、不用功，作業(yè)總是馬虎潦草，沒(méi)有養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績(jī)總是不好;我們也看到，有些同學(xué)雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開(kāi)了夜車(chē)還做不好。其實(shí)，這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問(wèn)題。大家都知道，一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣，上課不注意聽(tīng)講，不踴躍發(fā)言，不鉆研難題，這樣不但不能提高效率，而且對(duì)你的身心發(fā)展也會(huì)造成不利的影響。因此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。它會(huì)使你終生受益。
昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來(lái)!
謝謝大家!
國(guó)旗下講話(huà)意義升旗儀式講話(huà)稿意義篇三
師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我從課程論的角度談一談我校讀書(shū)活動(dòng)的意義。
我們知道，我們學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)之一就是把我校建設(shè)成“溫馨高雅的書(shū)香校園”，我校的校風(fēng)之一是“博學(xué)”。而實(shí)現(xiàn)這一辦學(xué)目標(biāo)，營(yíng)造這一教風(fēng)的基本途徑就是在我校廣大師生中大興閱讀之風(fēng)，進(jìn)行扎扎實(shí)實(shí)的長(zhǎng)期持久的讀書(shū)活動(dòng)。
語(yǔ)文和英語(yǔ)這兩門(mén)課程有一個(gè)區(qū)別于其他課程的特點(diǎn)，就是這兩門(mén)課的教科書(shū)上的課文本身并不是課程內(nèi)容，語(yǔ)文和英語(yǔ)的課程內(nèi)容之一是隱藏在文本背后的文本解讀的知識(shí)和語(yǔ)感。而數(shù)理化生政史地等教科書(shū)上的文本及數(shù)理知識(shí)本身就是重要的課程內(nèi)容。就是說(shuō)，我們借助一切有意義的經(jīng)過(guò)篩選的文本都可能達(dá)成語(yǔ)文、英語(yǔ)的這一課程目標(biāo)，而不限于教科書(shū)上的課文，任何適合于達(dá)成課程目標(biāo)的文本都和語(yǔ)文、英語(yǔ)教科書(shū)上的文本具有同等重要的意義。因此語(yǔ)文和英語(yǔ)與其他課程的性質(zhì)有質(zhì)的區(qū)別。語(yǔ)文和英語(yǔ)文本解讀的知識(shí)既包括字音、字形、字義、單詞、語(yǔ)法和文學(xué)常識(shí)等構(gòu)成的靜態(tài)程序性知識(shí)，也包含文本解讀方式等動(dòng)態(tài)策略性知識(shí)。語(yǔ)文課和英語(yǔ)課都是語(yǔ)言類(lèi)課程，這兩類(lèi)課程的課程目標(biāo)之一就是讓我們的學(xué)生具有健康良好的閱讀興趣和厚實(shí)真實(shí)的閱讀能力，使我們的學(xué)生對(duì)于言語(yǔ)文字信息的攝取和表達(dá)敏化、美化、精確化、自動(dòng)化，從而培養(yǎng)學(xué)生深厚的真實(shí)的語(yǔ)言感覺(jué)（簡(jiǎn)稱(chēng)語(yǔ)感）。而要形成良好的語(yǔ)感只能通過(guò)長(zhǎng)期的大量的密集的有意義的文本閱讀和解讀交流實(shí)踐。這就意味著每一位語(yǔ)文、英語(yǔ)老師本身?yè)碛芯薮蟮膶ふ?、挖掘可作為教學(xué)文本資源的巨大力量。這也意味著我們以后不要再把這些讀書(shū)活動(dòng)稱(chēng)之為課外活動(dòng)了，其實(shí)大量的有意義的讀書(shū)活動(dòng)是語(yǔ)文課程和英語(yǔ)課程內(nèi)容的題中應(yīng)有之義。因此我們不但要引導(dǎo)和組織我們的學(xué)生認(rèn)真地、反復(fù)地閱讀教科書(shū)上的文本，讀本上的文本，還要閱讀大部頭的文學(xué)名著、歷史作品、哲學(xué)作品，報(bào)紙、期刊、互聯(lián)網(wǎng)上的新聞評(píng)論與其他時(shí)政類(lèi)文本，簡(jiǎn)易的英語(yǔ)文學(xué)作品，中英雙語(yǔ)期刊上的作品，還要閱讀蘊(yùn)含豐厚文化遺產(chǎn)的中國(guó)古代作品。
我們的老師對(duì)于學(xué)生健康閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成和良好語(yǔ)感的形成起決定性的作用。我們應(yīng)著力加強(qiáng)對(duì)學(xué)生閱讀的指導(dǎo)和幫助。不但要有共同的文本閱讀，還要有學(xué)生個(gè)性化的文本閱讀；在就文本與學(xué)生的交流對(duì)話(huà)中幫助學(xué)生提出和思考有價(jià)值的問(wèn)題；閱讀后的訓(xùn)練要簡(jiǎn)化、精化，避免實(shí)效低下意義不大的煩瑣練習(xí)。既要有朗讀和背誦，也要有對(duì)文本多層次、多角度的解讀及解讀策略指導(dǎo)；既要有閱讀，也要有寫(xiě)作和交流；既要通過(guò)良好的考試成績(jī)，也要通過(guò)豐富的交流展示，讓同學(xué)們擁有讀書(shū)的自我實(shí)現(xiàn)感，樹(shù)立閱讀的自信，從而讓同學(xué)們實(shí)現(xiàn)可持續(xù)性的閱讀。另外，學(xué)生閱讀能力和語(yǔ)文、英語(yǔ)成績(jī)的提升是一個(gè)緩慢的過(guò)程，老師們應(yīng)有足夠的耐心等待同學(xué)們的成長(zhǎng)。
值得關(guān)注的是，語(yǔ)文、英語(yǔ)這兩門(mén)課程雖然從形式上看，學(xué)習(xí)的是言語(yǔ)文字符號(hào)，但言語(yǔ)文字符號(hào)的本質(zhì)意義在于其言語(yǔ)形式背后的言語(yǔ)內(nèi)容，即文化。這些作為言語(yǔ)內(nèi)容的文化包括人對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的世界的認(rèn)知，人的多姿多彩的情感等。這些認(rèn)知和情感通過(guò)變幻無(wú)窮的言語(yǔ)文字符號(hào)的組合呈現(xiàn)出來(lái)。因此，言語(yǔ)符號(hào)和言語(yǔ)內(nèi)容在言語(yǔ)學(xué)習(xí)中是融為一體的。通過(guò)言語(yǔ)形式來(lái)了解外部世界，表達(dá)認(rèn)知和情感，深深根植于人性。正是在借助言語(yǔ)文字滿(mǎn)足學(xué)生認(rèn)知世界，表達(dá)自我的需求時(shí)，學(xué)生的良好語(yǔ)感也就逐步地、自然而然地形成了，學(xué)生的中考、高考的語(yǔ)文、英語(yǔ)成績(jī)也將自然而然地得到普遍提升。另外，讀書(shū)對(duì)學(xué)生的精神成長(zhǎng)和我們的德育工作都有不可替代的深刻而重要的影響。學(xué)生從讀書(shū)生活中獲得的真善美的熏陶，獲得的豐富的歷史和社會(huì)認(rèn)知，及人格力量的形塑和成熟的文字表達(dá)交往技能，是其他的德育形式所無(wú)法替代的。
有效指導(dǎo)學(xué)生的閱讀要求我們的老師們對(duì)外部世界，對(duì)歷史、文化、社會(huì)、人性的廣泛關(guān)注，用言語(yǔ)內(nèi)容引導(dǎo)學(xué)生的言語(yǔ)形式學(xué)習(xí)，從而要求老師們自身堅(jiān)持閱讀，踐行我?！安W(xué)”的校風(fēng)。
我們將全力支持廣大師生的讀書(shū)與寫(xiě)作活動(dòng)，通過(guò)校園網(wǎng)、校報(bào)、板報(bào)、電子大屏幕、演講比賽等平臺(tái)，大力展現(xiàn)老師們和同學(xué)們的閱讀與寫(xiě)作成果，讓每一位師生實(shí)現(xiàn)讀書(shū)的價(jià)值。我們相信，如果我們的老師如果能勇于面對(duì)這一挑戰(zhàn)，我們就一定能把校建設(shè)成“溫馨高雅的書(shū)香校園”、流光溢彩的特色校園、激情涌動(dòng)的創(chuàng)新校園。
謝謝大家！
國(guó)旗下講話(huà)意義升旗儀式講話(huà)稿意義篇四
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。我是初三(5)班的xxx。今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是 勤奮學(xué)習(xí)，無(wú)悔青春。
青春是珍貴的，想要挽留住青春，無(wú)悔于青春，那就要把握現(xiàn)在。
那么，怎樣讓初中生活不留下遺憾呢?只有用理想的成績(jī)。理想的成績(jī)來(lái)源于什么?來(lái)源于對(duì)目標(biāo)的憧憬，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的責(zé)任;來(lái)源于有條理、有計(jì)劃、有規(guī)律地學(xué)習(xí);來(lái)源于不為人知的勤奮努力和付出。
樹(shù)立目標(biāo)與理想
作為初中學(xué)生，要學(xué)會(huì)把握時(shí)代脈博，立振興祖國(guó)之志，立自我成才之志，還要逐步樹(shù)立自己的志向和理想。有了遠(yuǎn)大的抱負(fù)，才有力爭(zhēng)上游、奮斗成才的強(qiáng)大動(dòng)力，才有克服困難、頑強(qiáng)拼搏的堅(jiān)定決心。希望大家都能樹(shù)立自己的目標(biāo)，考上理想的學(xué)校。
運(yùn)用有效的學(xué)習(xí)方法
首先， 制定周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃。制定計(jì)劃使學(xué)習(xí)目的明確，時(shí)間安排合理，它是推動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)和克服困難的內(nèi)在動(dòng)力。執(zhí)行過(guò)程中嚴(yán)格要求自己，按時(shí)完成學(xué)習(xí)計(jì)劃，磨煉學(xué)習(xí)意志。
其次，上課認(rèn)真聽(tīng)講是理解和掌握基本知識(shí)、技能和方法的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。上課要著重聽(tīng)老師講課的思路，把握重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，盡可能把問(wèn)題解決在課堂上。
最后，及時(shí)復(fù)習(xí)是高效率學(xué)習(xí)的重要一環(huán)，通過(guò)反復(fù)閱讀教材，多方查閱有關(guān)資料，強(qiáng)化對(duì)基本概念知識(shí)體系的理解與記憶，將所學(xué)的新知識(shí)與有關(guān)舊知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，進(jìn)行分析比較，一邊復(fù)習(xí)一邊將復(fù)習(xí)成果整理在筆記上，使對(duì)所學(xué)的新知識(shí)由“懂”到“會(huì)”。
不畏艱苦，勤奮努力
勤奮學(xué)習(xí)，就是在成績(jī)面前永不滿(mǎn)足，不斷追求更進(jìn)一步的成功，不斷提出更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)。勤奮學(xué)習(xí)就是面對(duì)學(xué)習(xí)作業(yè)，能一絲不茍地克服學(xué)習(xí)中的困難，能積極找出困難的原因，不解決困難誓不罷休?？鬃诱f(shuō)：“博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思，仁在其中矣?！苯裉斓奈覀儯瑧?yīng)謹(jǐn)記他的話(huà)，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的成功之路。
我們必須趁著青春年少努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，這樣，我們才會(huì)無(wú)悔于青春，無(wú)愧于時(shí)代。
我的講話(huà)結(jié)束，謝謝大家!
國(guó)旗下講話(huà)意義升旗儀式講話(huà)稿意義篇五
我們的祖國(guó)幅員遼闊，九百六十萬(wàn)平方千米，數(shù)萬(wàn)里海疆;我們的祖國(guó)民族眾多，五十六種語(yǔ)言，各具特色;我們的祖國(guó)文化繁盛，百花齊放，春滿(mǎn)神州。我們的祖國(guó)即將迎來(lái)她的六十二歲華誕。六十二年的光陰究竟有怎樣的長(zhǎng)度，能讓一個(gè)民族從新生走向輝煌。甲子輪回的節(jié)拍穿過(guò)流金歲月，時(shí)光荏苒，漫漫走進(jìn)火紅的十月。
個(gè)秋天，在高高飄揚(yáng)的五星紅旗下，我們重溫著六十二年來(lái)祖國(guó)母親走過(guò)的路，把對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)以神圣和莊嚴(yán)的名義印刻進(jìn)青春。這是對(duì)往昔的回憶，亦是崇高而豪邁的宣言。
我們古老而年輕的祖國(guó)，兩千年深厚積淀的土壤，孕育了華夏輝煌燦爛的文化，孕育了勤勞勇敢的中華兒女，在華夏土地上成長(zhǎng)起來(lái)的祖國(guó)，承載著博大文明的祖國(guó)，由中華兒女的青春、鮮血和汗水凝結(jié)而成的祖國(guó)，開(kāi)始了她蓬勃而豪邁的生命進(jìn)程。六十二年的風(fēng)雨，鍛煉出她一副堅(jiān)強(qiáng)的身軀、不屈的脊梁。而她那鮮活跳動(dòng)的心臟，猶如少年十六歲的花季，純潔而美好，整日不倦地追逐著遠(yuǎn)大的理想。
六十二年的時(shí)間與五千年的中華文明相比是那樣的短暫，可是這樣一段厚重的歷史卻又那樣漫長(zhǎng)，長(zhǎng)得從建設(shè)社會(huì)主義新中國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)征，跨越到汶川地震時(shí)眾志成城筑起生命的'圍墻。中華民族走過(guò)的道路上，一個(gè)又一個(gè)鏗鏘的腳印錯(cuò)落成次第漸強(qiáng)的音符，不斷延伸，直到東方地平線上不落的紅日。
我們不忘，神七一飛沖天的時(shí)候，自己的心也像是插上了翅膀在藍(lán)天暢快地翱翔，浩瀚宇宙中，中國(guó)宇航員高舉的五星紅旗，展現(xiàn)了千年中國(guó)的夢(mèng)想。我們不忘，祖國(guó)大地上那道哀凄的裂痕，盡管讓所有人脆弱的堅(jiān)強(qiáng)不堪一擊，卻還是讓每一個(gè)人都感受到了生命的頑強(qiáng)，和面臨災(zāi)難時(shí)一方有難八方支援的眾志成城，托起災(zāi)區(qū)觸手可及的明天。我們不忘，第29屆奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕的那天，每個(gè)人臉上那抑制不住的欣喜與自豪。那一個(gè)個(gè)令人動(dòng)容瞬間里，青春和祖國(guó)一同唱響未來(lái)。
我們的祖國(guó)，我注定永遠(yuǎn)也無(wú)法與你分割。你用你的血水哺育了搖籃中的我，而我必將用一生為你的強(qiáng)壯注入新鮮的血液，你我血脈相連，永遠(yuǎn)相依。
六十二個(gè)金秋十月，塑造了六十二座建國(guó)豐碑。我們已經(jīng)取得了光榮偉大的成就，我們必將書(shū)寫(xiě)更加雄偉壯美的篇章。帶著光榮與夢(mèng)想，讓青春與祖國(guó)同行。
國(guó)旗下講話(huà)意義升旗儀式講話(huà)稿意義篇六
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們各位早上好！
在這個(gè)繁花似錦，丹桂飄香的美好時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，也即將迎來(lái)第23個(gè)教師節(jié)。在此，我首先預(yù)祝各位老師節(jié)日快樂(lè)，是你們的無(wú)私奉獻(xiàn)和團(tuán)結(jié)奮斗鑄就了十四中的昨天和今日。同時(shí)，對(duì)剛剛獲得榮譽(yù)的班級(jí)和同學(xué)表示衷心的祝賀！希望你們戒驕戒躁，再接再勵(lì)，不斷創(chuàng)造新的輝煌，也希望所有的班級(jí)和同學(xué)能夠相互借鑒，彼此扶持，共同為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展出力獻(xiàn)策。在新學(xué)期來(lái)臨之際，我校07屆畢業(yè)生以前所未有的優(yōu)異成績(jī)?yōu)槟感＋I(xiàn)禮，同時(shí)，在校領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)們的熱切期盼下，朝氣蓬勃的高一新同學(xué)也已經(jīng)歷了軍訓(xùn)的洗禮和校本操的勵(lì)煉。今日，我們?nèi)熒趪?guó)旗下莊嚴(yán)肅立，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全校師生對(duì)高一新同學(xué)的到來(lái)，表示熱烈歡迎！對(duì)高二高三同學(xué)跨入新的學(xué)年邁向更高的山峰表示熱烈的祝賀！在過(guò)去的幾年中，省級(jí)示范性高中的成功申辦，市精神文明辦知榮辱樹(shù)新風(fēng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校的勝利召開(kāi)，近幾年高考成績(jī)的節(jié)節(jié)攀升等成績(jī)的取得，無(wú)一不是我們?nèi)熒餐Φ慕Y(jié)果。如今，在全校師生中形成的強(qiáng)大凝聚力，向心力使學(xué)校整體辦學(xué)水平顯著提高，高考成績(jī)享譽(yù)哈市。同時(shí)，我校又連續(xù)多年被評(píng)為全國(guó)讀書(shū)先進(jìn)集體，省師德建設(shè)先進(jìn)集體，市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體標(biāo)兵單位等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。應(yīng)該說(shuō)，同在蘊(yùn)含深厚文化底蘊(yùn)的十四中學(xué)這一片藍(lán)天下，我們都是幸運(yùn)的，然而比我更幸運(yùn)的是：在鍛造品格的高中關(guān)鍵時(shí)期，你們與十四中學(xué)結(jié)緣，在這傳統(tǒng)與現(xiàn)代交相輝映的殿堂里，譜寫(xiě)著最動(dòng)聽(tīng)的生命樂(lè)章！高中三年是人生的黃金時(shí)代。
第一步的成敗尤為重要。前幾天，當(dāng)我看到你們參加軍訓(xùn)和學(xué)習(xí)校本操的時(shí)候，當(dāng)我看到你們?yōu)榱税嗉?jí)的和諧與榮譽(yù)克服萬(wàn)難，整齊劃一的時(shí)候，無(wú)限欣慰涌上心頭。從今日開(kāi)始，你們將開(kāi)始新課改引領(lǐng)下的全新學(xué)習(xí)，我們要變過(guò)去那種被動(dòng)的學(xué)習(xí)方式，為主動(dòng)的自主探究式的學(xué)習(xí)方式，要樹(shù)立學(xué)習(xí)過(guò)程就是學(xué)會(huì)生存的過(guò)程的新學(xué)習(xí)理念。并在這種理念的引導(dǎo)下，愉快的度過(guò)高中的學(xué)習(xí)生活。那么到底什么是好的學(xué)習(xí)記得于丹在解讀論語(yǔ)中曾說(shuō)過(guò)：中國(guó)人的學(xué)習(xí)有兩種方式：一種是我注六經(jīng)，另外一種是六經(jīng)注我。我注六經(jīng)的方式讀得很苦，把所有的書(shū)都讀完了，把頭發(fā)也讀白了，可以去批注了。但是更高的境界叫做六經(jīng)注我，就是真正好的學(xué)習(xí)是融會(huì)了所有典籍以后，用它來(lái)詮釋自己的生命。我想，這就是新課程所要求的學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的根本意義所在。我相信經(jīng)歷過(guò)日曬雨打高一的同學(xué)們軍訓(xùn)戰(zhàn)士定能在學(xué)習(xí)的疆場(chǎng)上披荊斬棘，凱旋而歸。希望高二的同學(xué)，要珍惜時(shí)間，從今日做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。你們已經(jīng)來(lái)到了知識(shí)高峰的半山亭，是再接再厲，勇攀高峰；還是心滿(mǎn)意足，縱情享樂(lè)；還是畏難卻步，半途而廢——你們，每一個(gè)人都在受到一次考驗(yàn)，尤其是面對(duì)前進(jìn)征途中的困難和挫折定要經(jīng)得起風(fēng)吹浪打。有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇須知：奮力攀登，絕頂風(fēng)光無(wú)限美；固步自封，前功盡棄徒傷悲。相信你們會(huì)用信心作槳，用堅(jiān)持作帆，駕駛著知識(shí)的小舟在老師的引導(dǎo)下到達(dá)理想的彼岸。高三畢業(yè)班的同學(xué)，此時(shí)的你們，匯集了老師更多的目光，傾注了家長(zhǎng)更多的心血，你們將擔(dān)負(fù)著希望，開(kāi)始最后一年的沖刺，人生能有幾回搏，這是你們?nèi)松年P(guān)鍵一搏。畢業(yè)班的同學(xué)們，你們已經(jīng)為實(shí)現(xiàn)你們的理想付出了寶貴的時(shí)間和心血，相信在最關(guān)鍵的一年里，你們定能傳承歷屆高三學(xué)生的優(yōu)良傳統(tǒng)，用嶄新的思維踏實(shí)的行動(dòng)迎接高考。
希望你們做到立足今日，不鼠目寸光，放眼明天，不好高騖遠(yuǎn)。老師們同學(xué)們，新的學(xué)期，帶來(lái)新的挑戰(zhàn)，也孕育新的希望與憧憬。我們每一位教師，學(xué)生都應(yīng)站在新的起跑線上認(rèn)真審視自己，以滿(mǎn)腔的熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中去，努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值！在此，我祝愿并相信，我們每一位師生，都能以自己的勤奮與智慧書(shū)寫(xiě)新學(xué)年學(xué)習(xí)與工作的滿(mǎn)意答卷，為申辦國(guó)家級(jí)示范高中而努力奮斗！最后祝老師們工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意！祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)！天天進(jìn)步！
國(guó)旗下講話(huà)意義升旗儀式講話(huà)稿意義篇七
在生活中，我們都不可避免地要接觸到講話(huà)稿，講話(huà)稿是為發(fā)言者表達(dá)自己想要講的話(huà)而事先準(zhǔn)備好的文稿。那么，怎么去寫(xiě)講話(huà)稿呢？以下是小編精心整理的升旗儀式國(guó)旗下講話(huà)稿600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是三（8）班的羅一航。今天我發(fā)言的題目是：珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)。
本學(xué)期“雙減”政策實(shí)施之后，我們有了越來(lái)越多的自由支配時(shí)間。但這并不意味著我們的學(xué)習(xí)不重要了，恰恰相反，這正是對(duì)我們自主學(xué)習(xí)的`一個(gè)挑戰(zhàn)。早晨，有的同學(xué)早早到校在教室里大聲朗讀、背誦，有的同學(xué)卻把時(shí)間送給路旁的小吃店；課堂上，有的同學(xué)專(zhuān)心致志，認(rèn)真聽(tīng)課，積極思考；有的同學(xué)卻開(kāi)小差，在桌底下搞小動(dòng)作；午飯后，有的同學(xué)打開(kāi)電視機(jī)沉迷看電視，玩游戲，有的同學(xué)早已按計(jì)劃進(jìn)行課外的閱讀了；晚上，有的同學(xué)完成了作業(yè)而跑到樓下玩鬧的時(shí)候，有的同學(xué)已經(jīng)在預(yù)習(xí)第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容了；周末，有的同學(xué)急于玩?zhèn)€痛快的時(shí)候，或者迷失在那永遠(yuǎn)看不完的動(dòng)畫(huà)片、電視劇里的時(shí)候，有的同學(xué)早已抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)一周的功課，并有計(jì)劃地進(jìn)行戶(hù)外體育鍛煉了。
時(shí)間老人是公平的，他給了每人每天同樣的24小時(shí)?？墒撬麉s又是不公平的，他只給珍惜時(shí)間，勤奮、刻苦的同學(xué)帶去智慧和成功的喜悅；卻給浪費(fèi)時(shí)間，懶惰、散漫的同學(xué)留下悔恨和失敗的痛苦。
親愛(ài)的同學(xué)們，您愿意接受時(shí)間老人送給您的喜悅還是痛苦呢？
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。時(shí)間對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，就是成績(jī)，就是知識(shí)。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)！做時(shí)間的主人，惜時(shí)如金！從此刻開(kāi)始，珍惜時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒，勤奮學(xué)習(xí)，不負(fù)韶華，接受時(shí)間老人贈(zèng)予我們的喜悅，迎接美好的明天，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！我今天的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
國(guó)旗下講話(huà)意義升旗儀式講話(huà)稿意義篇八
尊敬的柏校長(zhǎng)：
奉天學(xué)校的全體老師，全體同學(xué)們：
今天，我們?nèi)熒驹诜钐鞂W(xué)校的操場(chǎng)上，隆重地舉行《走向復(fù)興愛(ài)我祖國(guó)》主題升旗儀式，令我激動(dòng)，令我振奮。3年5班學(xué)生的講演稿寫(xiě)得真實(shí)動(dòng)人，注入了奉天學(xué)生的智慧和心血。
大合唱《走向復(fù)興》唱得好，我們中華民族一定能走向復(fù)興!《走向復(fù)興》唱出了奉天學(xué)生樸素的感情。唱出了奉天學(xué)生的力量。唱出了新時(shí)期中國(guó)人民面對(duì)未來(lái)、勇往直前，一直走向民族復(fù)興的信念。
老師們，同學(xué)們：
愛(ài)我家，愛(ài)我學(xué)校，愛(ài)我家鄉(xiāng)，愛(ài)我祖國(guó)!這是我們常說(shuō)的話(huà)，這是每個(gè)中華兒女常說(shuō)的話(huà)!
奉天學(xué)校有句名言：奉天是我家，我為我家添光彩。學(xué)生是我子，我為我子獻(xiàn)愛(ài)心!
我們的柏校長(zhǎng)說(shuō)：奉天學(xué)校的老師要做文明的老師，要給學(xué)生做出榜樣。奉天的學(xué)生，在家要做文明的好孩子，在學(xué)校要做文明的好學(xué)生，在社會(huì)要做文明的好少年。奉天學(xué)校要為祖國(guó)更多地培養(yǎng)祖國(guó)未來(lái)的人才。
同學(xué)們，你們肩負(fù)重?fù)?dān)、義不容辭、任重道遠(yuǎn)。為了祖國(guó)的繁榮、民族的復(fù)興，你們要勤奮學(xué)習(xí)、奮力拼搏。
同學(xué)們，我們的前輩樹(shù)立“為中華之崛起而讀書(shū)”的理想，以天下安危為已任，前仆后繼，建立了新中國(guó)。為中華民族偉大復(fù)興，你們這一代中國(guó)青少年責(zé)無(wú)旁貸!
自古英雄出少年。在當(dāng)今世界的殘酷競(jìng)爭(zhēng)中，中國(guó)青少年能否肩負(fù)起民族復(fù)興和洗刷國(guó)恥的任務(wù)，直接關(guān)系到中國(guó)將來(lái)的命運(yùn)。同學(xué)們，你們要立志成才，報(bào)效祖國(guó)!
奉天學(xué)校的老師們，奉天學(xué)校的同學(xué)們：
為了我們中華民族的偉大復(fù)興，讓我們共同攜起手來(lái)努力，奮斗吧!
國(guó)旗下講話(huà)意義升旗儀式講話(huà)稿意義篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好。
我是高一（2）班的___，一年一度的校運(yùn)會(huì)已經(jīng)結(jié)束了，回想我們?cè)谫悎?chǎng)上矯健的身影，輕靈的步伐，當(dāng)然，還有揮灑不盡的汗水,仍然給人極大的鼓舞。無(wú)疑，我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上是成功的。
而接下來(lái)，我們將面臨期中考試，我認(rèn)為期中考試和運(yùn)動(dòng)會(huì)一樣，都需要我們?nèi)ヅ?zhēng)取，獲得盡可能好的成績(jī)。下面，我來(lái)講一下個(gè)人的想法和建議。
1、上課認(rèn)真聽(tīng)講。這句話(huà)恐怕沒(méi)有人不熟悉，但是怎樣才算是認(rèn)真聽(tīng)講呢？大家會(huì)不會(huì)覺(jué)得上課四十分鐘都在埋頭寫(xiě)筆記其實(shí)太浪費(fèi)了，學(xué)習(xí)的過(guò)程即是思考的過(guò)程，我認(rèn)為，上課最重要的是去想、去悟。對(duì)于重點(diǎn)的知識(shí)性?xún)?nèi)容不應(yīng)只停留在做筆記上，而要用自己的話(huà)把它表達(dá)出來(lái)。而筆記應(yīng)主要記一些老師講的例題和自己易錯(cuò)的題目。
2、深究學(xué)習(xí)的興趣。當(dāng)你學(xué)習(xí)每個(gè)學(xué)科的理論時(shí)，你是否想到它其實(shí)正對(duì)應(yīng)現(xiàn)實(shí)中的一類(lèi)問(wèn)題，有時(shí)一個(gè)問(wèn)題甚至需要幾門(mén)學(xué)科的知識(shí)共同解決，你若在能明白各個(gè)學(xué)科的聯(lián)系，并深入研究，最后解決生活中的問(wèn)題，這樣或許可以激發(fā)你對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，有了學(xué)習(xí)的興趣，那么學(xué)習(xí)也就輕松了。
3、其次，就是備考的心態(tài)。你學(xué)好了，并不意味能考得好，可能是你缺乏一項(xiàng)重要的能力，也就是應(yīng)試能力。它需要人鎮(zhèn)定，發(fā)揮正常水平，所以，我認(rèn)為即使是考前，也應(yīng)如平常一般。月考之前因?yàn)橛邪颂斓募倨冢冶闳ヂ糜瘟艘惶?，回?lái)就參加了月考，名次還有所前進(jìn)。不需要突擊，只要保持一顆平常心。以前的我會(huì)在大考前緊張的睡不著，很正常，但習(xí)慣后會(huì)發(fā)現(xiàn)，保持睡眠，保持清醒的狀態(tài)，效果會(huì)更好，所以我提倡，考前應(yīng)如平常一般，而考試時(shí)，只要你把前面幾點(diǎn)做好了，一定會(huì)得心應(yīng)手，再加上及時(shí)細(xì)致的檢查，即可考好。
4、還有我覺(jué)得比較重要的就是試卷的分析總結(jié)，我們分析試卷時(shí)通常歸結(jié)到某個(gè)公式、方法的錯(cuò)誤，這只是其中一點(diǎn)。但你再把它擴(kuò)大一點(diǎn)，其實(shí)這是思維方面的一個(gè)缺陷。我們?cè)诮忉屢粋€(gè)問(wèn)題錯(cuò)誤時(shí)，常常用“粗心”、“馬虎”等詞，這樣可能有些輕視了，這是思維嚴(yán)謹(jǐn)方面的問(wèn)題。你明白后就覺(jué)得不僅僅在對(duì)待這道題上要認(rèn)真，在對(duì)待其他題時(shí)也需嚴(yán)謹(jǐn)。從小問(wèn)題上分析出來(lái)的錯(cuò)誤在全局上改正，那改正會(huì)多一些，彌補(bǔ)的會(huì)多一些，收獲自然也就多一些，那么進(jìn)步是肯定的，進(jìn)步不只顯示在分?jǐn)?shù)上，其實(shí)，這次我丟掉的，只要在下次撿回來(lái)了，那就是成功的。
以上四點(diǎn)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)希望能夠幫到大家，如有疑問(wèn)，也可以到高一（2）班與我討論。讓我們共同進(jìn)步。最后，祝大家在期中考試獲得理想的成績(jī)。謝謝。
國(guó)旗下講話(huà)意義升旗儀式講話(huà)稿意義篇十
老師、同學(xué)們：
早上好！
這一周的值周成員有：化學(xué)組呂接老師，學(xué)生會(huì)干部韋吉檸、黃子嫣兩位同學(xué)，高三396班、高二武民35班、高一423班的全體同學(xué)以及這三個(gè)班的班主任，我們這一周的中心工作是為高三同學(xué)保駕護(hù)航，確保平安高考！
昨天早上下暴雨，沒(méi)水，沒(méi)電，沒(méi)鈴聲，給我們生活和學(xué)習(xí)帶來(lái)極大的不便。兩個(gè)場(chǎng)景讓我非常感動(dòng)，一是2號(hào)樓的高三同學(xué)6點(diǎn)10分起床后，對(duì)著1號(hào)樓輕聲的喊，學(xué)弟們，起床了，就像親哥哥一樣呵護(hù)著自己的親弟弟，場(chǎng)面非常溫馨；第二個(gè)場(chǎng)景，全體武高學(xué)子起床以后，秩序井然，不抱怨，不訴苦，靜靜地走出宿舍，自覺(jué)地洗手消毒，快速地上教室，大聲地早讀。這，就是我們武高人的精神：有愛(ài)，有包容心，有責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)。老師為你們感到自豪！
今天早上的升旗儀式對(duì)于高三的學(xué)子來(lái)講，意義重大。這是你們?cè)谖涓叩淖詈笠淮紊?。再過(guò)幾天，你們將踏上高考的戰(zhàn)場(chǎng)。老師送給你們幾句話(huà)：
1.吃好，睡好，心情好；
2.丟掉任何雜念，戰(zhàn)勝一切恐懼，忘掉所有的疲勞，咬緊牙，沉住氣。你們所有的時(shí)間，都要在備戰(zhàn)中度過(guò)。所有的意念，只集中在一點(diǎn)上，那就是高考！
3.繼續(xù)你們的堅(jiān)持，即使你們會(huì)隨時(shí)倒下睡著也要隨時(shí)醒來(lái)戰(zhàn)斗！你們的每一分鐘，都要用來(lái)追趕，你們的每一分氣力，都要用在走向考場(chǎng)的路上！不到最后決不放棄，到了最后也不能放棄。
4.高考是最后一次，也是高三階段最簡(jiǎn)單的一次考試。請(qǐng)大家拋棄膽怯和迷茫，聚集你們的精神，做最后的拼搏。正常發(fā)揮就是超常發(fā)揮。
最后祝福全體高三的勇士們：拼搏考場(chǎng)，書(shū)寫(xiě)輝煌！一路考好，金榜題名。
謝謝大家！
國(guó)旗下講話(huà)意義升旗儀式講話(huà)稿意義篇十一
大家好！我是大一班的zjn，今年七歲，今天我講話(huà)的題目是——我的老師像媽媽。
從白金海岸幼兒園開(kāi)園的第一天，我就成為了這里的一名小朋友，也是從那一天開(kāi)始，我進(jìn)入?。ㄒ唬┌?。我們班從?。ㄒ唬┌嘧兂芍校ㄒ唬┌?，再變成大（一）班，在這里我和其他小朋友一起度過(guò)了三年時(shí)光，每一天我們都過(guò)得非常充實(shí)和快樂(lè)。
我愛(ài)我的幼兒園，因?yàn)檫@里有非常美的校園，非常棒的教室，非常好的同學(xué)，還有像媽媽一樣的老師。
我們從新入園時(shí)害怕哭鬧，不愿上學(xué)，到學(xué)會(huì)自己穿衣、自己吃飯、自己整理；學(xué)會(huì)唱歌、學(xué)會(huì)畫(huà)畫(huà)、學(xué)會(huì)許許多多本領(lǐng)……我們都長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，長(zhǎng)本事了，這些都是因?yàn)槲覀冇欣蠋焸兊膸椭徒逃?BR> 我的老師像媽媽?zhuān)齻儠?huì)給我們講最生動(dòng)有趣的課，會(huì)耐心的教導(dǎo)我們，幫助我們學(xué)會(huì)做許多事，把我們當(dāng)成自己的孩子來(lái)愛(ài)；在小朋友表現(xiàn)不好的時(shí)候，老師也會(huì)狠狠地批評(píng)我們，以前還有小朋友怪過(guò)老師呢。我看過(guò)《舞林大會(huì)》的電視節(jié)目以后，我就懂得了“越嚴(yán)厲、越美麗”的道理，原來(lái)老師批評(píng)我們，也是愛(ài)我們的一種表現(xiàn)。老師是希望我們變得更加懂事、更有教養(yǎng)、更加優(yōu)秀，所以才在我們做得不對(duì)的時(shí)候，下狠心用批評(píng)的方式來(lái)幫助我們。
再過(guò)一個(gè)多月，我就要離開(kāi)白金海岸幼兒園，到秋天的時(shí)候我將成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生，我會(huì)進(jìn)入新學(xué)校，有新同學(xué)，也會(huì)有新的老師。但是，一有空我就會(huì)回到這里，看看我們的白金海岸幼兒園，我會(huì)一直想念幼兒園里親愛(ài)的老師們，懷念這里可愛(ài)的同學(xué)們。無(wú)論我長(zhǎng)到多大、多老，我都會(huì)跟別人提起，在我小的時(shí)候，曾經(jīng)是一名白金海岸幼兒園的小朋友，我為此驕傲。
昨天是母親節(jié)，我祝我的媽媽和外婆節(jié)日快樂(lè)，媽媽說(shuō)，母親對(duì)孩子有養(yǎng)育之恩；今天，我要在這里為我的“老師”媽媽送上遲到的母親節(jié)祝福，你們對(duì)我有教育之恩！我想說(shuō)，老師——媽媽?zhuān)覑?ài)你們，我會(huì)一直一直愛(ài)你們。
我的發(fā)言講完了，謝謝大家！
老師們、同學(xué)們，早上好：
“山，沉穩(wěn)挺拔，水秀麗靈動(dòng)；東外學(xué)子，知書(shū)達(dá)理，志向遠(yuǎn)大”
培根曾說(shuō)過(guò)：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯。”偉大詩(shī)人杜甫有句名言：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！薄度龂?guó)志》中也有記載：“讀書(shū)百遍，其義自現(xiàn)。”“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”，“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。從這些千古名言警句中不難看出讀書(shū)的重要。
“開(kāi)卷有益，讀書(shū)好處多”這是自古以來(lái)人們的共識(shí)。書(shū)是前人勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶。它是我們獲取知識(shí)的源泉。我們要讓自己變得聰明起來(lái),必須多讀書(shū),讀好書(shū)。讀書(shū)有很多好處（讀書(shū)可以開(kāi)闊視野、讀書(shū)可以陶冶情操、讀書(shū)可以提高寫(xiě)作水平、讀書(shū)可以使我們通曉道理）
第一、讀書(shū)可以開(kāi)闊視野
每個(gè)人的生命是有限的，不可能對(duì)每一種事物的認(rèn)知都要親身實(shí)踐，書(shū)本中的知識(shí)可謂是包羅萬(wàn)象。讀得書(shū)多了，自然就懂得多了，“博學(xué)廣識(shí)”也就是這個(gè)道理。讀書(shū)不僅可以使我們開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí),提高我們的認(rèn)知水平和作文能力,乃至對(duì)于各科學(xué)習(xí),都有極大的幫助。
第二、讀書(shū)可以陶冶情操
多讀書(shū)，還能使你的心情變得快樂(lè)。讀書(shū)也是一種休閑、娛樂(lè)的方式，用讀書(shū)來(lái)為自己放松心情是十分明智的。當(dāng)我們心情郁悶、悲觀失望時(shí)，可以翻翻那些使人在笑聲中受到啟迪的漫畫(huà)書(shū)和童話(huà)書(shū)，也可以看看科幻書(shū)，帶你走進(jìn)科學(xué)的世界，不再感受到生活的平淡，從而使人心曠神怡，信心倍增。在書(shū)的海洋里遨游也是一種無(wú)限快樂(lè)的事情。
第三、讀書(shū)可以提高寫(xiě)作水平
我們每一個(gè)人都有過(guò)為作文章而發(fā)愁的經(jīng)歷?！皶?shū)癡者文必工，藝癡者技必良”。讀書(shū)過(guò)程中，讓你欣賞到許多優(yōu)美的詞句，在寫(xiě)作時(shí)，就可以學(xué)習(xí)和借鑒，取長(zhǎng)補(bǔ)短。長(zhǎng)此以往，便會(huì)積累豐富的知識(shí)，自然就能體會(huì)到“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”的'道理了。
第四、讀書(shū)可以使我們通曉道理
讀書(shū)可以使你更加睿智，看待問(wèn)題更加深刻。我們?cè)谶M(jìn)行閱讀時(shí)，會(huì)潛意識(shí)地將自己的思想和行為與書(shū)中所描述的人物形象進(jìn)行比較，無(wú)形中就提高了自身的思想意識(shí)和道德素質(zhì)。一本好書(shū)就是我們?nèi)松缆飞系闹负綗?。?dāng)你處在人生的十字路口無(wú)法判斷時(shí)，書(shū)籍會(huì)使我們毫不猶豫的作出理智的判斷，不為蠅頭小利而動(dòng)，不為艱難險(xiǎn)阻所困，扎扎實(shí)實(shí)的走好人生的每一步，做一個(gè)勤奮、誠(chéng)信、高尚的人。
有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō)：功課那么多，作業(yè)要完成，哪有時(shí)間看書(shū)？其實(shí)只要你愿意讀書(shū)，就不愁沒(méi)有時(shí)間。就像大文學(xué)家魯迅先生說(shuō)的：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總是有的?！彼约壕褪前汛蠹液瓤Х取⒄勌斓臅r(shí)間，用在了讀書(shū)上。最終取得了舉世矚目的偉大成就。我們完全可以利用做完功課以后，雙休節(jié)假日等點(diǎn)滴時(shí)間來(lái)讀書(shū)。每天半小時(shí)，積少成多，積沙成塔。
五月披著節(jié)日的盛裝就要來(lái)了，燦爛的陽(yáng)光，拂面的微風(fēng)，把我們送進(jìn)了五一勞動(dòng)節(jié)。
五月搭起繽紛的舞臺(tái)迎接我們來(lái)了，紅五月的歌聲，母親節(jié)的期待，等候我們獻(xiàn)上少年兒童對(duì)未來(lái)，對(duì)親人的禮物。
五月的日歷就像一幅幅鋪展的畫(huà)卷，等待我們描繪出絢爛的色彩。
同學(xué)們，我們年年都?xì)g快地慶?！蔽?，一”勞動(dòng)節(jié)，那么你知道它是怎樣誕生嗎 19世紀(jì)80年代，美國(guó)和歐洲的許多國(guó)家，資本家不斷采取增加勞動(dòng)時(shí)間和勞動(dòng)強(qiáng)度的辦法來(lái)殘酷地剝削工人。工人們每天要?jiǎng)趧?dòng)14至16個(gè)小時(shí)，有的甚至長(zhǎng)達(dá)18個(gè)小時(shí)，但工資卻很低。沉重的壓迫激起了工人們巨大的憤怒。1886年5月1日，為反對(duì)資本家的剝削和壓迫，爭(zhēng)取工人的合法權(quán)利，在革命導(dǎo)師恩格斯的指導(dǎo)下，英，法，德，美等許多國(guó)家的工人，不怕警-察的刺刀威脅，舉行了歷史上第一次國(guó)際性的”五一”大示威，誕生了今天的”五·一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。 “五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念。
“五，一”這個(gè)特殊的日子，是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類(lèi)，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，建成了今天的萬(wàn)丈高樓;是勞動(dòng)，筑就了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里，向全世界的勞動(dòng)者致敬!同時(shí)，從我做起，從小做起，熱愛(ài)勞動(dòng)。
我校的校訓(xùn)是:身體健康，心態(tài)良好，做健康的我;尊重他人，遵守公德，做文明的我;積極向上，主動(dòng)發(fā)展，做進(jìn)取的我;傳承文化，愛(ài)國(guó)自強(qiáng)，做自豪的我;心有祖國(guó)，眼望世界，做國(guó)際的我;讓我們共同努力，做最好的我!
敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好！今天我想就“感恩”這個(gè)話(huà)題和大家做一些分享。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無(wú)比精彩。
在我們的學(xué)校，同學(xué)們相處應(yīng)該親如兄弟姐妹，每個(gè)班級(jí)就是一個(gè)大家庭，正是由于同學(xué)們的互愛(ài)、互助才使得我們艱苦的學(xué)習(xí)生活變得豐富多采。
生活中發(fā)生點(diǎn)小磨擦在所難免，可有些同學(xué)不顧同窗之情蠻橫無(wú)理，甚至拳腳相見(jiàn)，不存絲毫感恩之情；老師們?yōu)榱俗屚瑢W(xué)們掌握更多的知識(shí)，有更大的進(jìn)步，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)。尤其是班主任老師起早貪黑天天陪伴在同學(xué)們身邊，無(wú)非是讓同學(xué)們遵守紀(jì)律，珍惜光陰，學(xué)知識(shí)的同時(shí)更能學(xué)會(huì)做人。而有些同學(xué)非但不知老師們?cè)谕瑢W(xué)們身上的付出，心存感激、改過(guò)自新，卻以怨報(bào)恩敵視、欺騙甚至謾罵老師。你可曾想過(guò)老師面對(duì)成績(jī)落后的學(xué)生長(zhǎng)期孜孜不倦地教學(xué)卻幾乎是顆粒無(wú)收、日復(fù)一日地面對(duì)頑劣學(xué)生苦口婆心地教育卻總是油鹽不進(jìn)時(shí)的感受?你可曾試著去理解他們的心靈重負(fù)？有些同學(xué)的家長(zhǎng)為了讓你進(jìn)入我校上學(xué)，不惜臉面、不惜精力、不惜財(cái)力，希望你在學(xué)校成人、成材，但那些只知吃喝玩樂(lè)不思進(jìn)取的同學(xué)，你們可曾知道：你們轉(zhuǎn)瞬即逝的歡樂(lè)就是父母親撕心裂肺的痛苦！
經(jīng)常想一想吧！同學(xué)們，你擁有現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，是因?yàn)橛泻芏嗳嗽跒槟阖?fù)出；你享受生活賜予的甜蜜，是因?yàn)橛泻芏嗳藶槟愀冻鲂羷诤秃顾?.....同學(xué)們，“感恩”體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心，用平實(shí)的話(huà)語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)出發(fā)自?xún)?nèi)心的謝意。
感謝同學(xué)真誠(chéng)的關(guān)懷和幫助，得到幫助后要真誠(chéng)地說(shuō)聲“謝謝”；
感謝學(xué)校對(duì)我們的培養(yǎng)，為學(xué)校做些實(shí)實(shí)在在的小事，哪怕是彎腰撿起地上的一個(gè)垃圾，
感謝感謝社會(huì)上所有關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們的人，感謝他們伸出的援助之手
感恩自然的賜予，主動(dòng)植一棵樹(shù)，養(yǎng)一盆花，保護(hù)一片綠地，自覺(jué)成為愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的自愿者。
親愛(ài)的同學(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們用實(shí)際行動(dòng)去表達(dá)我們的感恩之心，讓我們的生活因感恩充滿(mǎn)真情，充滿(mǎn)愛(ài)心，充滿(mǎn)溫馨吧！
三、我們學(xué)校一直很重視感恩教育，還要求每天中午2：:25——2:30，每個(gè)班級(jí)都要唱感恩的歌曲，那我們就要在每天中午的2：:25——2:30，認(rèn)真聆聽(tīng)每個(gè)班級(jí)的合唱，看看哪個(gè)班級(jí)唱得最大聲、最動(dòng)情。
以上同學(xué)被評(píng)為大邑外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的文藝之星，李姝老師、陳藝苑老師被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)老師，讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀和感謝！
接下來(lái)，就請(qǐng)他們?yōu)槲覀冋故舅麄兊墨@獎(jiǎng)曲目：《因?yàn)橛心恪?。由于今天?chǎng)地的原因以及今天沒(méi)有伴奏，完全是清唱，效果肯定沒(méi)有比賽那天好，希望同學(xué)們能夠理解。
五、請(qǐng)讓我們?cè)俅斡谜坡暩兄x同學(xué)們的真情歌唱！
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，讓父母因?yàn)橛心?，更加幸?？鞓?lè)，
讓班級(jí)因?yàn)橛心?，更加溫馨團(tuán)結(jié)；
讓學(xué)校因?yàn)橛心?，倍感自豪?BR> 謝謝！
老師、同學(xué)們：
時(shí)屆清明，日暖風(fēng)熏，翠柏凝春，更顯得郁郁蔥蔥。今天我們懷著無(wú)比崇敬的心情，深切緬懷革命先烈們的豐功偉績(jī)和音容笑貌，表達(dá)我們的思念之情，告慰他們的在天之靈。
可以說(shuō)，為了民族的解放和社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)，無(wú)數(shù)英勇的兒女不畏艱難，前仆后繼，拋頭顱，灑熱血，獻(xiàn)出了寶貴的生命和青春年華，他們是中華民族的驕傲，是中華民族的寶貴精神財(cái)富，在他們身上體現(xiàn)了崇高的愛(ài)國(guó)主義精神，體現(xiàn)了英雄斗爭(zhēng)堅(jiān)貞不屈的革命氣節(jié)，體現(xiàn)了勇于獻(xiàn)身、甘于奉獻(xiàn)的大無(wú)畏精神，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，這種精神在祖國(guó)建設(shè)發(fā)展的各個(gè)時(shí)期顯示了極大的凝聚力和號(hào)召力，也為實(shí)現(xiàn)國(guó)家發(fā)展提供了巨大精神動(dòng)力。
先烈業(yè)績(jī)，彌足珍貴。
緬懷先烈、不忘歷史、珍惜現(xiàn)在、走向未來(lái)，意義更是十分重大。今天站在莊嚴(yán)肅穆的烈士墓前，我們每一個(gè)小學(xué)生更應(yīng)深深的思考：清明節(jié)應(yīng)該怎么過(guò)？祭掃的意義何在？是的，祭掃不是休閑活動(dòng)，不是封建迷信，而是一種緬懷，是為了對(duì)先人好思想好作風(fēng)好品質(zhì)的傳承。緬懷先烈，更是為了弘揚(yáng)偉大的愛(ài)國(guó)主義精神。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，當(dāng)我們站在先烈們的墓前，獻(xiàn)一束鮮花，捧一把土，決不單是為了行使一種儀式、做出一種姿態(tài)，而是為了喚回我們不該失去的記憶，找到繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。毛澤東主席的一段話(huà)今天想來(lái)仍然回味無(wú)窮，頗受教育：無(wú)數(shù)革命先烈，為了人民的利益犧牲了他們的生命，讓我們每個(gè)活著的人民想起他們就心里非常難過(guò)，難道我們還有什么個(gè)人利益不能犧牲，，還有什么錯(cuò)誤不能拋棄嗎？祭掃，意味著什么？我想，只要這個(gè)答題做得好，我們的愛(ài)國(guó)主義教育、傳統(tǒng)教育就會(huì)從一般性的號(hào)召而變成實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，那樣，我們的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)就會(huì)更好！緬懷先烈的豐功偉績(jī)，憧憬著美好的將來(lái)，我們必定會(huì)以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明一切。時(shí)光漫漫，許多東西都會(huì)如同過(guò)眼浮云，稍縱即逝，但祭掃烈士墓所激發(fā)出來(lái)的堅(jiān)定信念必將永遠(yuǎn)銘刻在我們心間，終生不滅！
革命烈士永垂不朽！
國(guó)旗下講話(huà)意義升旗儀式講話(huà)稿意義篇十二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
又一次旭日東升，又一個(gè)期待的九月祝福飛揚(yáng)。迎著初升的朝陽(yáng)，冉冉升起的五星紅旗，帶我們走進(jìn)第31個(gè)教師節(jié)。在這個(gè)令人敬慕的節(jié)日里，請(qǐng)?jiān)试S我，代表學(xué)校全體學(xué)生，向各位老師獻(xiàn)上我們蘊(yùn)藏心中已久的最誠(chéng)摯的祝福：敬愛(ài)的老師，你們辛苦了；親愛(ài)的老師，祝你們節(jié)日快樂(lè)！
敬愛(ài)的老師，我們永遠(yuǎn)也忘不了——
是您，開(kāi)學(xué)第一天向我們伸出溫暖的手臂，從此，我們便跟著您從“0”開(kāi)始成長(zhǎng)；
是您，在快樂(lè)的課堂上，帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的海洋；
是您，讓我們認(rèn)識(shí)了“雷鋒叔叔”，嘗到了助人的快樂(lè)，領(lǐng)悟了做人的真諦；
是您，在我們幼小的心靈中，撒下了理想的種子，給我們引領(lǐng)了生命的航向。
親愛(ài)的老師，在我們的心中，您永遠(yuǎn)都是最可敬的人。我們永遠(yuǎn)都會(huì)銘記，您的寬容、理解、關(guān)愛(ài)和幫助。在這屬于您的節(jié)日里，請(qǐng)接受我們真誠(chéng)的感謝：謝謝您，我們親愛(ài)的老師!
感謝您——老師，讓我們品嘗到學(xué)習(xí)的快樂(lè)和成功的喜悅；
感謝您——老師，讓我們成為自信、不斷超越自己的強(qiáng)者；
感謝您——老師，給了我們一個(gè)美好的學(xué)習(xí)時(shí)光和幸福的回憶；
感謝您——老師，給我們樹(shù)立了人生的“豐碑”，學(xué)做一名大寫(xiě)的人。
敬愛(ài)的老師，千言萬(wàn)語(yǔ)訴不盡，我們對(duì)您無(wú)限的感激和敬仰?！昂煤脤W(xué)習(xí)，天天向上”，這就是我們送給您最好的禮物。今天，在這鮮艷的紅旗下，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我再一次代表全校莘莘學(xué)子，獻(xiàn)上我們最真摯、最熱烈的祝福，祝愿所有關(guān)心、愛(ài)護(hù)、教育我們的老師：節(jié)日快樂(lè)、幸福安康！
教師節(jié)國(guó)旗下的演講稿的延伸閱讀——教師節(jié)介紹
1985年1月21日，第六屆全國(guó)人大常委會(huì)第九次會(huì) 議作出決議，將每年的9月10日定為我國(guó)的教師節(jié)。
尊師重教是中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)，早在公元前11世紀(jì)的西周時(shí)期，就提出“弟子事師，敬同于父”，古代大教育家孔子更是留下了“有教無(wú)類(lèi)”、“溫故而知新”、“學(xué)而時(shí)習(xí)之”等一系列至理名言。傳道授業(yè)解惑的教師，被中國(guó)人譽(yù)為人類(lèi)靈魂的工程師。
其實(shí)早在1932年，民國(guó)政府曾規(guī)定6月6日為教師節(jié)，解放后廢除了6月6日的教師節(jié)，改用“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”為教師節(jié)，但教師節(jié)沒(méi)有單獨(dú)的活動(dòng)，沒(méi)有特點(diǎn)。而將教師節(jié)定在9月10日是考慮到全國(guó)大、中、小學(xué)新學(xué)年開(kāi)始，學(xué)校要有新的氣象。新生入學(xué)開(kāi)始，即尊師重教，可以給“教師教好、學(xué)生學(xué)好”創(chuàng)造良好的氣氛。1985年9月10日，是中國(guó)恢復(fù)建立第一個(gè)教師節(jié)，從此以后，老師便有了自己的節(jié)日。
尊敬的老師們、同學(xué)們，今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是——感恩教師
九月金秋，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，是一個(gè)感恩的季節(jié)，更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。我們 迎來(lái)中華人民共和國(guó)又一個(gè)教師節(jié)。在此，我先向所有老師致以最誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候！祝愿你 們身心健康愉悅，合家幸福美滿(mǎn)！
教師節(jié)-----這是一個(gè)令人激動(dòng)而神圣的日子，因?yàn)榻處煿?jié)不僅僅贊美教師，更重要的是， 她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。
教師，一個(gè)普通的名字，但是在今年這個(gè)名字卻顯得格外的厚重。師者，傳道、授業(yè)、 解惑。教師，多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才， 都離不開(kāi)老師的培養(yǎng)；社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難， 教師是書(shū)；傳遞文明，教師是橋；科教興國(guó)，教師是帆。從入學(xué)的第一天開(kāi)始，我們的每一 點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水，無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。 是老師的手在引導(dǎo)，是老師的目光在鼓勵(lì)，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老 師的人格在感召。
教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品；教師不是偉人，但教師的身上凝聚 著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無(wú)價(jià)的。有人把教師比做紅燭，燃燒著 自己，明亮了別人，甘作人梯，嘔心瀝血，獻(xiàn)身教育，他們?cè)诟髯缘膷徫簧夏瞰I(xiàn)著智慧 的年華，培養(yǎng)造就出一代又一代國(guó)家棟梁和社會(huì)主義接班人。他們興教育人，筆尖耕耘桃李 地，墨水澆開(kāi)智慧花。同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩,在教師節(jié)來(lái)臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕?自己內(nèi)心深處最真誠(chéng)的祝福吧，也許是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句溫馨話(huà)語(yǔ)，也許是自己親手制作的教 師節(jié)卡片。趕快動(dòng)手吧，用自己的話(huà)語(yǔ)送去發(fā)自?xún)?nèi)心的祝愿，讓鴻雁帶走我們的祝福，飛往 我們親愛(ài)的老師的心中。擁有一顆感恩的心，我們會(huì)懂得去關(guān)心他人；擁有一顆感恩的心， 我們就會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福。相信同學(xué)們多姿多彩的想法，可以為這個(gè)特殊的節(jié)日增添更 絢麗的色彩，讓我們用同一旋律，譜寫(xiě)同一個(gè)心音：老師，您好！
國(guó)旗下講話(huà)意義升旗儀式講話(huà)稿意義篇十三
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好！
時(shí)間如白駒過(guò)隙，從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，轉(zhuǎn)眼間，半個(gè)學(xué)期快要過(guò)去了，希望同學(xué)們珍惜這秋日的大好時(shí)光。
回首金秋九、十月，注定是我校歷史上值得大書(shū)特書(shū)的光輝的一筆，在慶祝國(guó)慶60華誕之際，我校舉行了隆重而熱烈的新校落成慶典暨107年校慶大會(huì)，這標(biāo)志著百年五中將進(jìn)入新的發(fā)展階段，實(shí)現(xiàn)了歷史新跨越。與此同時(shí)，學(xué)校還公布了校慶表彰光榮榜，近三千名各類(lèi)優(yōu)秀學(xué)生受到表彰；各種校園文化活動(dòng)豐富多彩，文化氛圍越來(lái)越濃。高一年級(jí)“祖國(guó)您好”紅歌演唱會(huì)，由于年級(jí)組的大力支持，班主任的精心籌備與周密指導(dǎo)，同學(xué)們的演唱水平也發(fā)揮到淋漓盡致，充分展示了高一同學(xué)的才華和精神風(fēng)貌。另外，“迎國(guó)慶、迎校慶師生書(shū)法、繪畫(huà)、攝影作品展”的活動(dòng)，得到了廣大師生的積極響應(yīng)和踴躍參賽，共有130件作品分獲一、二、三等獎(jiǎng)。同學(xué)們用自己的畫(huà)筆和相機(jī)給美作了最好的、最形象、也是最直觀的詮釋?zhuān)磉_(dá)了同學(xué)們對(duì)藝術(shù)的努力和追求的痕跡，充分說(shuō)明我校學(xué)生愛(ài)美、懂美、贊美，把美融入了生活，再一次展示了我校實(shí)施素質(zhì)教育的豐碩成果。同學(xué)們，本月另外一項(xiàng)最重要的活動(dòng)就是成功舉行了一年一度的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)有以下幾個(gè)特點(diǎn)：1、由于班主任措施得力，確保了運(yùn)動(dòng)會(huì)的安全，運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，同學(xué)中沒(méi)有出現(xiàn)意外事故；2、入場(chǎng)式各具特色，個(gè)性十足。入場(chǎng)式上有的捧氣球，有的拿花環(huán)，所有班級(jí)舉班訓(xùn)橫幅標(biāo)語(yǔ)，整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一時(shí)間彩旗獵獵，喊聲震天，場(chǎng)面煞是壯觀，這些入場(chǎng)式的設(shè)計(jì)既體現(xiàn)了班主任的個(gè)性特點(diǎn)與魅力，同時(shí)又展示了各班同學(xué)的精神面貌與聰明才智，極大地鼓舞了各班同學(xué)的士氣；3、互相攙扶，情同手足。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上出現(xiàn)了許多互相關(guān)心，互相幫助的感人場(chǎng)面。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功舉行和校園文化活動(dòng)的開(kāi)展，再一次展示了我校全面實(shí)施素質(zhì)教育所取得的成果。在肯定成績(jī)的同時(shí)，還有一件事必須提到，10月份，高一、二的少數(shù)同學(xué)無(wú)視法紀(jì)，嚴(yán)重違反了《中小學(xué)生守則》和“規(guī)范”，公然在學(xué)校尋釁打架鬧事，造成極其惡劣的影響，為嚴(yán)肅校紀(jì)校規(guī)，教育本人，已分別給予這些同學(xué)嚴(yán)重警告處分，希望全校同學(xué)吸取教訓(xùn)，自覺(jué)遵紀(jì)守法，爭(zhēng)做全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
進(jìn)入份，高一、高二同學(xué)也將迎來(lái)備受同學(xué)、老師、家長(zhǎng)關(guān)注的期中考試，到什么山上唱什么歌，希望同學(xué)們鼓舞斗志，奮力拼搏，講究策略、方法，端正學(xué)風(fēng)、考風(fēng)，以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)《中小學(xué)生守則》和規(guī)范，用優(yōu)異的成績(jī)感謝老師，回報(bào)家長(zhǎng)，激勵(lì)自己。另外，，還將進(jìn)行文明班級(jí)、文明寢室的評(píng)比表彰，請(qǐng)各班積極行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)取榜上有名。期中考試后，還將進(jìn)行高一年級(jí)學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支的建立和高二年級(jí)學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支的改選工作。幾件具體的事情作要求：
2、從中旬起三個(gè)年級(jí)將開(kāi)始體檢，希望各班班長(zhǎng)組織好，保持良好秩序，今天下午進(jìn)行儀表抽查；還將進(jìn)行防火演習(xí)，以加強(qiáng)同學(xué)們的安全意識(shí)。
4、注意安全：飲食安全，出行安全，財(cái)物安全、網(wǎng)絡(luò)安全；
5、目前防控____形勢(shì)依然嚴(yán)峻，望同學(xué)們堅(jiān)持鍛煉，堅(jiān)持每天自查體溫，做好家長(zhǎng)工作，不要送飯。
6、隨手亂扔、在教室、寢室打球的現(xiàn)象有所反彈，希望各班班長(zhǎng)加強(qiáng)管理。
國(guó)旗下講話(huà)意義升旗儀式講話(huà)稿意義篇十四
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我們演講的題目是《緬懷先烈 努力學(xué)習(xí) 振興中華》。
當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)世界，首先我們應(yīng)該感謝我們的父母，是他們給了我們珍貴的生命；當(dāng)我們坐在明亮的教室里讀書(shū)時(shí)，我們應(yīng)該感謝我們的祖國(guó)，是祖國(guó)讓我們成長(zhǎng)在一個(gè)寧?kù)o，和平的家園里?？墒牵裉斓膶?kù)o和平是多么的來(lái)之不易??！它是無(wú)數(shù)革命烈士用鮮血換來(lái)的！我們不能忘記狼牙山五壯士的驚世壯舉；抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的滾滾硝煙；我們不能忘記:先烈們?cè)跇屃謴椨曛型ζ鹆藞?jiān)毅的身軀；在硝煙彌漫中發(fā)出了震天的吼聲；是先烈們，用熱血奏響了壯烈的凱歌，是先烈們用鮮花般的青春譜寫(xiě)了光輝的
篇
章。說(shuō)到這里，我的心情也變得有些沉重的，但沉重的心情也難以表達(dá)對(duì)英烈們的綣綣思念；我們的.心情是悲痛的，悲痛如果能換來(lái)我們的覺(jué)醒,煥發(fā)我們的力量，去學(xué)習(xí)，去拼搏，去奮進(jìn)，英烈們才會(huì)含笑九泉。同學(xué)們，我們不能只在“清明節(jié)”才想到革命先烈，而應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻悼念革命先烈，繼承他們的遺志，高舉建設(shè)四個(gè)現(xiàn)代化的偉大旗幟，刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)憤圖強(qiáng)，為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)，民主，文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗！
憶往昔，訴不盡我們對(duì)先烈無(wú)限的崇敬；看今朝，說(shuō)不完我們對(duì)明天無(wú)限的憧憬！同學(xué)們，我們是二十一世紀(jì)的幸運(yùn)兒，是振興中華民族偉大事業(yè)的希望，讓我們從現(xiàn)在做起，勤奮學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，共同創(chuàng)造中華民族輝煌燦爛的明天！謝謝大家！
親愛(ài)的同學(xué)們，你們知道嗎？還有幾天就是清明節(jié)了。我國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。清明最開(kāi)始是一個(gè)很重要的節(jié)氣，清明一到，氣溫便會(huì)升高，正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)，故有 “植樹(shù)造林，莫過(guò)清明”的農(nóng)諺。后來(lái)，由于清明與寒食的日子接近，而寒食是民間禁火掃墓的日子，漸漸的，寒食與清明就合二為一了，而寒食既成為清明的別稱(chēng)，也變成了清明時(shí)節(jié)的一個(gè)習(xí)俗。
在今年清明節(jié)即將到來(lái)之際，我覺(jué)得，我們首先應(yīng)該深切緬懷在汶川地震中死難的同胞和英勇?lián)尵鹊慕夥跑姂?zhàn)士。眾人皆知，08年5月12日，發(fā)生了以四川汶川為中心的8.0級(jí)大地震。汶川是四川省的一個(gè)寧?kù)o的小鎮(zhèn)，背靠青城山，西鄰都江堰和成都，然而，在14時(shí)28分，這里往日的平靜，卻被這突如其來(lái)的地震所打破。
大家還記得一名名叫杜正香的女老師嗎？地震來(lái)臨，學(xué)校坍塌時(shí)，她趴在瓦礫里，頭朝著門(mén)的方向，雙手緊緊地拉著兩個(gè)年幼的孩子，胸前還護(hù)著三個(gè)幼小的生命。原來(lái)，她是要把這些孩子們帶出即將倒塌的教學(xué)樓，她用自己的肩背為孩子們擋住了墜落的橫梁。當(dāng)解放軍救出他們時(shí)，五個(gè)孩子還安然無(wú)恙，只受了一點(diǎn)傷，可杜正香老師卻已經(jīng)故去。當(dāng)在新聞上看到這則故事時(shí)，我被杜正香老師那崇高的品質(zhì)深深地震撼了，相信在座的各位，也一樣和我深受感動(dòng)。
如今，距離汶川地震已有兩年之久，可在地震中發(fā)生的那些感動(dòng)的畫(huà)面無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們的腦海中重新上演。地震中那些見(jiàn)義勇為、舍己為人的人們應(yīng)該受到我們的尊重與緬懷。在即將到來(lái)的清明節(jié)上，我們應(yīng)該紀(jì)念那些英勇奉獻(xiàn)的人們，是他們，讓我們明白了什么是高尚，什么是感動(dòng)。
我們生活在國(guó)際化的大都市——上海，有許多優(yōu)秀的富有愛(ài)心和教育智慧的老師給我們上課，比起汶川的人們，我們是多么的幸福啊。所以，我們一定要懂得珍惜。我們并不能為那些故去的人們做些什么，唯一能做的，就是好好的活著，健康、快樂(lè)地活著。
國(guó)旗下講話(huà)意義升旗儀式講話(huà)稿意義篇十五
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
又是一年清明時(shí)。在徐東埭村的文化禮堂里，我們四五年級(jí)全體少先隊(duì)員正聆聽(tīng)著鎮(zhèn)關(guān)工委陳芳華老師講述徐嬰烈士的英勇事跡。徐嬰烈士大義凜然、浩氣長(zhǎng)存的英雄形象，像四明山上的青松，巍然挺立。
革命先烈們用他們的青春和熱血書(shū)寫(xiě)了人生最輝煌的
篇
章，他們的'
精神
永垂不朽，他們的英勇事跡就是一部活生生的教科書(shū)，我們要用最虔誠(chéng)的心靈去閱讀。
這時(shí)，少先隊(duì)員代表激情昂揚(yáng)的發(fā)言，使我倍感激動(dòng)與自豪。我們托起胸前的紅領(lǐng)巾高呼：“烈士
精神
代代傳，學(xué)好本領(lǐng)報(bào)祖國(guó)!”
隨后，區(qū)關(guān)工委、鎮(zhèn)工委
領(lǐng)導(dǎo)
和我們一起前往石橋山黃建英陵園。又是這片熟悉的竹林，我們瞻仰黃奶奶的遺像，獻(xiàn)上花圈和親手制作的小白花，站在墓前默哀。竹葉沙沙，竹林顯得格外肅靜，可我的心卻像沸騰的江水。我們?cè)邳S奶奶的墓前莊嚴(yán)宣誓：“愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)學(xué)習(xí)，從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想……做一個(gè)合格的社會(huì)主義接班人?！?BR> 竹林幽幽，隊(duì)旗獵獵。一場(chǎng)心靈的洗禮，讓我們胸前的紅領(lǐng)巾為這個(gè)春天增添一抹最美的色彩吧!
國(guó)旗下講話(huà)意義升旗儀式講話(huà)稿意義篇十六
親愛(ài)的老師同學(xué)們：
大家早上好。
濃濃的綠意在初夏的風(fēng)中蕩漾，姹紫嫣紅的花簇在夏夜里散發(fā)淡淡芳香，快樂(lè)的蟬鳴穿過(guò)蓊蓊郁郁的樹(shù)叢在向我們講述著那些年夏天的故事。在這個(gè)充滿(mǎn)活力的季節(jié)，我們迎來(lái)了一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。今早，我國(guó)旗下講話(huà)的題目是：《在六月的陽(yáng)光下快樂(lè)起航》。
六月，我們?cè)跍剀爸谐磷恚涣?，我們?cè)谛腋Ｖ谐砷L(zhǎng)；六月，我們?cè)跉g笑中放飛夢(mèng)想。再過(guò)四天，快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)，將在億萬(wàn)兒童企盼的目光中，跳著輕盈的舞步翩然而至?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日，也是全世界熱愛(ài)兒童、愛(ài)好和平、為爭(zhēng)取兒童生存、健康、受教育權(quán)而斗爭(zhēng)的紀(jì)念日。這是個(gè)令人歡欣鼓舞的日子，更是讓人充滿(mǎn)幻想和期待已久的美好時(shí)刻，就在這一天，同學(xué)們的心愿迎風(fēng)飛揚(yáng)，如花般的笑臉隨希望盡情綻放。一張張笑臉，一陣陣歌聲，一支支舞蹈，都能流露出無(wú)限的幸福和快樂(lè)。
同學(xué)們，沉浸在節(jié)日的喜悅中，我們是快樂(lè)的。而面對(duì)明天，我們卻肩負(fù)著時(shí)代的重任，承載著祖國(guó)的未來(lái)。我們天真、活潑、可愛(ài)，在祖國(guó)的大花園里沐浴著陽(yáng)光健壯成長(zhǎng)，用自己絢麗的色彩和迷人的芬芳裝點(diǎn)著世界。我們是家庭的希望，我們能夠快樂(lè)地成長(zhǎng)，家庭就充滿(mǎn)歡歌與笑語(yǔ)；我們是學(xué)校的希望，我們能夠全面地發(fā)展，學(xué)校就充滿(mǎn)生機(jī)與活力；我們是社會(huì)的希望，我們能夠一寸光陰一寸金。同學(xué)們，隨著我們一天天的長(zhǎng)大，童年的快樂(lè)很快就會(huì)成為一段段美好的回憶。代之而來(lái)的是沉重的學(xué)業(yè)和社會(huì)的責(zé)任。我們要珍惜時(shí)間，把握現(xiàn)在，人生如流水，逝去的昨天將永不再來(lái)！人生充滿(mǎn)了選擇，而關(guān)鍵的卻僅有幾步，走錯(cuò)了，走遲了，都將悔恨終生。六年級(jí)的同學(xué)們，這是你們?nèi)松凶詈笠粋€(gè)兒童節(jié)，即將跨入中學(xué)的大門(mén)，你們?nèi)粝朐诟?jìng)爭(zhēng)中取勝，就必須從基礎(chǔ)做起，努力拼搏！千里之行，始于足下。童年時(shí)代是美好人生的開(kāi)端，遠(yuǎn)大的理想在這里起航，高尚的情操在這里萌生，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基。作為二十一世紀(jì)的新一代，我們要帶著感恩去生活，要倍加珍惜今天的幸福時(shí)光，不辜負(fù)父母的期望和老師的教誨，在家做個(gè)好孩子，在校做名好學(xué)生，在社會(huì)上做位好公民。因此，我們要做到：
一、培養(yǎng)健全的人格，從現(xiàn)在起樹(shù)立遠(yuǎn)x想并付諸行動(dòng)，充滿(mǎn)自信，勇于超越自我，無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是生活上都能不斷攀登新的高峰，不斷創(chuàng)造新的輝煌。
二、培養(yǎng)自立自強(qiáng)的意識(shí)，要學(xué)會(huì)愛(ài)自己，愛(ài)父母，愛(ài)老師，愛(ài)同學(xué)，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)祖國(guó)，不斷培養(yǎng)責(zé)任感，常懷感恩的心去面對(duì)生活。
三、培養(yǎng)廣泛的興趣愛(ài)好，通過(guò)學(xué)習(xí)積累豐富的文化知識(shí)，全面發(fā)展自我，經(jīng)常參加體育運(yùn)動(dòng)來(lái)強(qiáng)健體魄。
讓我們拋開(kāi)所有的煩惱與不快，搭乘滿(mǎn)載快樂(lè)和幸福的列車(chē)，在六月的天空下馳騁；讓我們銘記那些關(guān)愛(ài)和感動(dòng)，在屬于自己的節(jié)日里，用最純真的情感來(lái)載歌載舞，盡情品味這如夢(mèng)的年華；讓我們張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，在這六月的陽(yáng)光下快樂(lè)起航。
最后，祝愿全體同學(xué)節(jié)日快樂(lè)，學(xué)優(yōu)體??；祝愿所有老師工作順利，幸福x。謝謝大家，我的講話(huà)完畢！
國(guó)旗下講話(huà)意義升旗儀式講話(huà)稿意義篇十七
今日國(guó)旗下演講的題目是《把握今日，擁有明天》，迎著黎明的第一縷曙光，我們匯聚在國(guó)旗下，還來(lái)不及回味__的豐碩，__年已經(jīng)迎笑走來(lái)。你是否已經(jīng)滿(mǎn)懷期望和憧憬，做好準(zhǔn)備，是否想到__年要準(zhǔn)備的事很多，我覺(jué)得無(wú)論做什么準(zhǔn)備，要懂得珍惜時(shí)間，要更加珍惜我們的少年時(shí)光。
有人說(shuō)：人的一生有三天，昨日，今日，明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說(shuō)，人的一生是由無(wú)數(shù)的今日構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今日的人，既不會(huì)珍惜昨日，也不會(huì)憧憬明天。
一年過(guò)去之時(shí)，給我們帶動(dòng)來(lái)的感受決不如撕去日歷，小小的紙片那么簡(jiǎn)單，一些思索在我們每個(gè)人的心湖里蕩起漣漪。過(guò)去一年，我們?cè)诮處熀图议L(zhǎng)的呵護(hù)下，懂得了做人的道理，取得了不小的成績(jī)。歡樂(lè)與悲傷、成功與失敗……，都化作人生的財(cái)富。而今日，成長(zhǎng)中的我們將又是一次迎來(lái)充滿(mǎn)期望的一年。我們不禁要感嘆時(shí)間過(guò)得太快了。期中奮斗的硝煙似乎剛剛消退，期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。應(yīng)對(duì)緊張的期末考試，有兩個(gè)辦法都給大家：一是統(tǒng)籌計(jì)劃，惜時(shí)如金。
有人說(shuō)一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多出了59倍!二要見(jiàn)縫插針，持之以恒。“，見(jiàn)時(shí)間之縫，插學(xué)習(xí)之針”。只要我們堅(jiān)持“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，就必須能把枯燥變成愉快，把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量。那時(shí)，我們就能充滿(mǎn)自信地，捧著優(yōu)異的成績(jī)奉獻(xiàn)給我們的父母，奉獻(xiàn)給辛勤的教師。
聰明的人，檢查昨日，抓緊今日，規(guī)劃明天;愚蠢的人，哀嘆昨日，揮霍今日，夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)當(dāng)是：無(wú)怨無(wú)悔的昨日，豐碩盈實(shí)的今日，充滿(mǎn)期望的明天。
同學(xué)們，讓我們?cè)谛碌囊荒昀?，共同珍惜今日，珍惜此刻的分分秒秒?
最終，我代表全體同學(xué)向辛勤工作一年的教師們送去新年的祝福!祝福所有的教師工作順利，幸福安康。同時(shí)也祝福同學(xué)們，學(xué)習(xí)提高，更上一層樓。
國(guó)旗下講話(huà)意義升旗儀式講話(huà)稿意義篇十八
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
“誠(chéng)信、友善”，體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀在個(gè)人層面的基本規(guī)范和要求。這個(gè)主題繼承中華民族傳統(tǒng)美德，緊扣核心價(jià)值體系，具有鮮明時(shí)代特征，文字表述簡(jiǎn)潔通俗，內(nèi)涵豐富，具有很強(qiáng)實(shí)踐特色。
誠(chéng)信的實(shí)踐要求：
誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)。誠(chéng)信絕不只是單純的守約與履約問(wèn)題，更是勞動(dòng)創(chuàng)造的態(tài)度和品德問(wèn)題。如果說(shuō)勞動(dòng)創(chuàng)造世界，那么，只有誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)才能創(chuàng)造出提升人的生活品質(zhì)和增強(qiáng)人們幸福感的美好世界。
真誠(chéng)待人對(duì)己。誠(chéng)信要求人們?cè)谏鐣?huì)交往中求實(shí)不騙人、對(duì)己不自欺，反對(duì)虛偽和欺騙。因此，誠(chéng)信是忠于本心、真實(shí)無(wú)妄、信守承諾的態(tài)度和品行。
恪守諾言和約定。誠(chéng)信要求人們遵守諾言、契約，反對(duì)毀約和違背諾言的行為。這里所說(shuō)的諾言和約定，既包括由人們自己承諾而引發(fā)的特定權(quán)利和義務(wù)，也包括國(guó)家法律、法規(guī)、政令、規(guī)章制度等規(guī)定的普遍權(quán)利與義務(wù)。
謙敬禮讓、幫扶互助。即在工作和生活中不矜能、不伐善，先人后己，保持謙虛低調(diào)。面對(duì)道德高尚、品質(zhì)優(yōu)秀的人，要虛心學(xué)習(xí)，做到見(jiàn)賢思齊；面對(duì)他人的過(guò)失、缺點(diǎn)，要設(shè)身處地給予體諒和包容，誠(chéng)心誠(chéng)意進(jìn)行提醒和幫助。
志同道合、攜手奮進(jìn)。友善之情往往生發(fā)于志趣相投的人們之間，因此人們常說(shuō)“同志為友”，“道不同不相為謀”。
珍惜資源、關(guān)愛(ài)自然。人類(lèi)不僅生活在群體、社會(huì)中，而且生活在天地、自然中。人們?cè)谧陨淼纳姘l(fā)展中不僅要和他人、社會(huì)打交道，而且要和自然打交道。
以上是我對(duì)“誠(chéng)信、友善”四字主題的理解，我也將此作為工作的標(biāo)桿，時(shí)刻將四字主題銘記在心，無(wú)論是作為媒體人還是志愿者，這都是指引我們走正確道路的明燈。只有積極號(hào)召和團(tuán)結(jié)周?chē)娜硕甲裱淖种黝}去開(kāi)展工作，我想全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)和完善精神文明建設(shè)為之不遠(yuǎn)。
國(guó)旗下講話(huà)意義升旗儀式講話(huà)稿意義篇十九
今天是五月31號(hào)，再過(guò)一天，明天，就是六月一日了。六月一日，是紅領(lǐng)巾的節(jié)日；六月一日，是全世界少年兒童共同期待的日子。在這鮮花爛漫，綠草如茵的初夏時(shí)節(jié)，我們即將迎來(lái)了第六十一個(gè)國(guó)際“六一”兒童節(jié)。在此，我要提前祝全體少先隊(duì)員們節(jié)日快樂(lè)，學(xué)習(xí)快樂(lè)，生活快樂(lè)。
在剛剛過(guò)去的一年里，我們學(xué)校在上級(jí)部門(mén)的關(guān)心支持下，在全體師生的共同努力下，教育教學(xué)工作取得了喜人的成績(jī)。學(xué)生、教師參加上級(jí)部門(mén)舉辦的各項(xiàng)競(jìng)賽捷報(bào)頻傳，學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)又上新臺(tái)階，操場(chǎng)和塑膠跑道改造工程正在緊張施工，校園里添置了數(shù)量可觀的花草樹(shù)木。校園環(huán)境越來(lái)越優(yōu)雅舒心，清爽怡人。
同學(xué)們！為了讓你們健康的成長(zhǎng)！父母含辛茹苦，老師辛勤培育。今天的我們是幸福的！我們?cè)诟改傅膽驯Ю镆惶焯扉L(zhǎng)大，享受著親人們無(wú)微不至的關(guān)懷；我們?cè)诶蠋煷认榈哪抗饫镆惶焯斐砷L(zhǎng)，感受著老師們親切的諄諄教誨。
中國(guó)維新派領(lǐng)袖梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中慷慨地寫(xiě)道：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。在愛(ài)的海洋里，我們?cè)谒妓?，我們要立志，絕不辜負(fù)祖**親的培育，要無(wú)愧于我們偉大的時(shí)代，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做建設(shè)祖國(guó)的棟梁。
同學(xué)們，成長(zhǎng)意味著責(zé)任。
過(guò)去的幸福是父母、老師給創(chuàng)造的。今后的幸福和快樂(lè)，要我們通過(guò)自己的努力去獲得。讓我們快快行動(dòng)起來(lái)！在家做一個(gè)好孩子，在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)上做一名好公民。
少先隊(duì)員們，祝你們今年的最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)，過(guò)得更有意義！
再見(jiàn)吧紅領(lǐng)巾。
我是一名青年了，青年啊！最后的六一，放飛紅領(lǐng)巾，我看見(jiàn)，他在天空飄揚(yáng)，歌唱，是啊，歌唱者美好的未來(lái)，歌唱著幸福的童年?。?！
國(guó)旗下講話(huà)意義升旗儀式講話(huà)稿意義篇二十
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是來(lái)自高三（12）班的張__，今天，我演講的題目是《勤奮，成就輝煌人生》。中國(guó)有句俗話(huà)，叫做“一勤天下無(wú)難事。”。唐朝文學(xué)大家韓愈就曾說(shuō)過(guò)“業(yè)精于勤，荒于嬉”也就是說(shuō)，學(xué)業(yè)方面的精深造詣來(lái)源于勤奮好學(xué)。唯有勤奮者，才能拾到機(jī)遇的鑰匙，才能打開(kāi)成功的大門(mén)。
我們都知道，在世界頂級(jí)的體育賽場(chǎng)上，每一個(gè)冠軍都來(lái)之不易。他們冬練三九，夏練三伏，同時(shí)還要承受巨大傷痛的折磨，如果沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志，拼搏的精神，他們又怎么會(huì)登上世界最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)呢？在群星閃耀的中國(guó)體壇上，鄧麗萍的身體條件并不出色，身高僅1.50米的她因手腳短粗，個(gè)子太矮而無(wú)緣省隊(duì)。但她絕沒(méi)有放棄，憑著自己艱苦的訓(xùn)練，以罕見(jiàn)的速度，無(wú)所畏懼的膽色，13歲就奪得全國(guó)冠軍，15歲獲得世界冠軍，16歲在世錦標(biāo)賽上成為女子團(tuán)體和女子雙打的雙料冠軍，19歲時(shí)又勇奪巴塞羅那奧運(yùn)會(huì)女子單打冠軍和女子雙打冠軍。
勤人登山易，懶人伸指難，天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，亦沒(méi)有不經(jīng)勤奮就獲得的成功。碌碌庸庸的人永遠(yuǎn)只能對(duì)別人勝利的果實(shí)垂涎嘆息。
默默耕耘，用心付出，這樣的一生才能讓自己過(guò)的無(wú)怨無(wú)悔。
年少伏首案桌，嘆求學(xué)歲月難熬。
白鬢回望一生，感命運(yùn)何等輝煌！
合肥一模近在眼前，距離你的輝煌還有多遠(yuǎn)？
最后，我僅代表高三（12）班全體同學(xué)，祝愿老師身體健康，工作順利，祝愿同學(xué)金榜題名，笑傲人生！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
國(guó)旗下講話(huà)意義升旗儀式講話(huà)稿意義篇二十一
尊敬的教師們，同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是《讓團(tuán)結(jié)友善之花盛開(kāi)》。
“人之初，性本善”。友善是中華民族傳統(tǒng)美德，是人類(lèi)最珍貴、最高尚的品質(zhì)，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要資料。中華民族自古以來(lái)就崇尚與人為善，以和為貴。在五千年的歷史長(zhǎng)河中，一向流傳著很多關(guān)于友善的故事，這些故事讓我們很直觀地體會(huì)到友善所釋放出的正能量。
大家可能聽(tīng)過(guò)《將相和》的故事吧？它說(shuō)的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期趙國(guó)的文臣藺相如，由于出色的表現(xiàn)，被趙王提拔為右上卿，官位在武將廉頗之上。老將廉頗自認(rèn)軍功了得，總是不服氣，揚(yáng)言如果見(jiàn)到藺相如必須要給他難堪。藺相如于是就稱(chēng)病不上朝，以免見(jiàn)到廉頗。外人都以為藺相如是害怕廉頗，其實(shí)不然。藺相如是為了趙國(guó)國(guó)家利益，認(rèn)為將相不和會(huì)給秦國(guó)可乘之機(jī)。廉頗明白真相之后，主動(dòng)負(fù)荊請(qǐng)罪，從此兩人成為生死之交，共同保衛(wèi)趙國(guó)。
這個(gè)故事告訴我們，友善，是社會(huì)的潤(rùn)滑劑，能夠讓別人如沐春風(fēng)，能夠讓人與人之間的關(guān)系和睦，能夠減少很多摩擦和不必要的麻煩，有助于社會(huì)團(tuán)結(jié)，有助于社會(huì)提高。
世界是完美的，但這完美不僅僅要個(gè)人的努力，還要許多人的團(tuán)結(jié)，俗話(huà)說(shuō)的好：“眾人拾柴火焰高”，就說(shuō)明了人生活在世上就要互相理解、互相幫忙，互相關(guān)愛(ài)。團(tuán)結(jié)、互助、友愛(ài)是人生必不可少的道德品質(zhì)，僅有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能團(tuán)結(jié)起來(lái)，擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的重任，社會(huì)才能和諧發(fā)展。
在我們身邊，團(tuán)結(jié)互助友愛(ài)的行為隨處可見(jiàn)。在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們舉行了拔河比賽。雖然我們班沒(méi)有多少“重量級(jí)”選手，卻奇跡般的奪得了好的成績(jī)，靠的是什么？是我們?nèi)嗤瑢W(xué)一顆顆無(wú)比團(tuán)結(jié)友愛(ài)的心，想為班上爭(zhēng)得榮譽(yù)。所以在十分緊要的關(guān)頭，大家齊心協(xié)力、心往一處想，勁往一處使，拼盡全力取得了勝利。這就是團(tuán)結(jié)合作的力量！
友善是春風(fēng)，能夠溫暖生活的每一寸空間；友善是火炬，能夠照亮社會(huì)的每一個(gè)角落；友善是正能量，能夠凝聚起巨大的力量。
同學(xué)們，讓我們繼承中華民族與人為善的優(yōu)良傳統(tǒng)，多一份關(guān)愛(ài)，少一些爭(zhēng)執(zhí)；多一份寬容，少一些指責(zé)；和睦相處，團(tuán)結(jié)互助，讓我們的學(xué)校、我們的社會(huì)充滿(mǎn)友善，讓我們每一個(gè)人在和諧的環(huán)境中幸福生活。讓團(tuán)結(jié)友善之花開(kāi)遍祖國(guó)的每個(gè)角落！
我的演講完畢，多謝大家！
家好!今天我們初一年級(jí)全體師生參加升旗儀式，同學(xué)們精神飽滿(mǎn)，狀態(tài)良好，老師非常高興。
時(shí)間過(guò)得很快，開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，轉(zhuǎn)眼就是一個(gè)多月。在這一個(gè)多月里，我們初一年級(jí)師生在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，以全新的姿態(tài)投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作，大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取，年級(jí)工作打開(kāi)了一個(gè)新的局面。同學(xué)們的法紀(jì)觀念和安全意識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)，學(xué)習(xí)和工作的積極性進(jìn)一步提高，整個(gè)年級(jí)“創(chuàng)建文明班級(jí)、爭(zhēng)當(dāng)三好學(xué)生”的氛圍越來(lái)越濃，各班涌現(xiàn)了一大批的好人好事。同學(xué)們尊師守紀(jì)，文明禮貌，關(guān)心集體，樂(lè)于助人，勤奮好學(xué)，積極上進(jìn)。
最近，初一(3)班曾大可、初一(5)班李國(guó)豪、初一(6)班曾呂雯、初一(7)班梁曉佳等4位品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)被推薦到學(xué)校進(jìn)行表彰。說(shuō)到這里，要重新提一下的是，上個(gè)學(xué)期結(jié)束時(shí)，全年級(jí)共評(píng)出“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”140多人，期末考試時(shí)，全年級(jí)獲得學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng)或進(jìn)步獎(jiǎng)的學(xué)生共180多人，這些同學(xué)的名字都上了光榮榜并得到了獎(jiǎng)勵(lì)(估計(jì)這些同學(xué)過(guò)年時(shí)也從家長(zhǎng)手中拿到了大大的紅包)。最近，即將推薦興寧市“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“優(yōu)秀共青團(tuán)員”人選，希望大家都來(lái)積極爭(zhēng)取。老師也希望這個(gè)學(xué)期有更多同學(xué)的名字能夠上光榮榜。
大家都可以看到，我們初一年級(jí)絕大多數(shù)同學(xué)是表現(xiàn)好的，進(jìn)步大的，成績(jī)突出的。但是，我們也發(fā)現(xiàn)，初一年級(jí)有一小部分同學(xué)對(duì)自己要求不嚴(yán)格，不愿聽(tīng)從老師和家長(zhǎng)的教導(dǎo)，法紀(jì)觀念不強(qiáng)，安全意識(shí)淡薄，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。表現(xiàn)在上課講話(huà)，搞小動(dòng)作，不記筆記，不做作業(yè)，下課聚集玩耍，追逐打鬧，串級(jí)串班，躲在洗手間抽煙。還有個(gè)別同學(xué)拉幫結(jié)派，惹是生非。有些同學(xué)受到學(xué)校的紀(jì)律處分，非常令人痛心!希望做得不好的同學(xué)改正缺點(diǎn)，努力爭(zhēng)取做一名合格的中學(xué)生。
目前正值春天多雨季節(jié)，上學(xué)途中路況不好，不安全因素加大，容易發(fā)生道路交通事故。大家要特別注意遵守交通規(guī)則，安全第一，“寧慢三分，不搶一秒”。安全這根弦始終不能放松。包括做好用火、用電、用煤氣的安全，做好校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)的安全，堅(jiān)決杜絕意外事故的發(fā)生。
昨天我們進(jìn)行了這個(gè)學(xué)期的第一次月考。同學(xué)們遵守考試紀(jì)律，做到不遲到，不作弊，不提前交卷，積極發(fā)揮自己最好的水平，努力考出自己最好的成績(jī)。大家的分?jǐn)?shù)和名次這個(gè)星期就可以知道。成績(jī)出來(lái)以后，我們都要進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)反思。成績(jī)好、進(jìn)步大的同學(xué)要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，戒驕戒躁，再創(chuàng)佳績(jī);成績(jī)暫時(shí)不能令人滿(mǎn)意的同學(xué)要檢查原因，樹(shù)立信心，急起直追。月考過(guò)后要迅速掀起新一輪的學(xué)習(xí)競(jìng)賽高潮。
我在這里給大家提出一個(gè)目標(biāo)，就是成績(jī)?nèi)嗟谝坏耐瑢W(xué)你在下次的中段考試中繼續(xù)保持第一，成績(jī)排在第二以后的所有同學(xué)，你看看自己的分?jǐn)?shù)比排在你前頭的那個(gè)同學(xué)差距是多少，你的目標(biāo)就是在下次的中段考試中多拿幾分超過(guò)這個(gè)同學(xué)。我問(wèn)大家一句，這樣的目標(biāo)你能不能達(dá)到?——老師相信大家都一定可以達(dá)到!
同學(xué)們，我們都從媒體的報(bào)道中知道，今年我國(guó)西南地區(qū)遭受百年一遇的干旱大災(zāi)?！耙环接须y，八方支援”，這是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。現(xiàn)在，團(tuán)中央倡議全國(guó)的共青團(tuán)員和少先隊(duì)員每人捐出一瓶水，我們初一年級(jí)全體同學(xué)要在學(xué)校的組織下積極響應(yīng)上級(jí)的號(hào)召，積極伸出援助之手，向?yàn)?zāi)區(qū)人們獻(xiàn)上自己的一份愛(ài)心。
同學(xué)們，學(xué)校從這個(gè)星期開(kāi)始開(kāi)展“課前一歌”活動(dòng)，每天上午第3節(jié)和下午第6節(jié)下課后，學(xué)校廣播播放歌曲，學(xué)生按要求跟著唱。開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)，能夠調(diào)節(jié)我們的身心，陶冶我們的情操，振奮我們的精神，提高我們的素養(yǎng)。同學(xué)們要嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待。
老師們，同學(xué)們，初一年級(jí)的600多位同學(xué)都是十分可愛(ài)的，都是十分有希望的。我們有責(zé)任、有信心、也有能力讓每一位同學(xué)都成人成才。只要大家共同努力，初一年級(jí)的工作一定能夠不斷躍上新的臺(tái)階，我們一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校、家長(zhǎng)以及社會(huì)對(duì)我們的期望!
我的講話(huà)到此結(jié)束。謝謝大家!
國(guó)旗下講話(huà)意義升旗儀式講話(huà)稿意義篇二
升旗儀式作為一種特殊的文化活動(dòng)于上世紀(jì)90年代《中華人民共和國(guó)國(guó)旗法》頒布實(shí)施之后正式走進(jìn)全國(guó)各地的中小學(xué)校,在學(xué)校教育中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。下面是本站小編給大家整理的升旗儀式。
僅供參考。
尊敬的各位老師、親愛(ài)的孩子們：
孩子們，每一周的星期一早上，藍(lán)天下，迎著初生的晨曦，我們都會(huì)在這里舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國(guó)旗儀式。我們眺望著國(guó)旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國(guó)歌，我們?yōu)檫@一莊嚴(yán)的隊(duì)禮而自豪，我們因肅然于國(guó)旗前而激動(dòng)。然而，我卻發(fā)現(xiàn)，有一些孩子卻并沒(méi)有嚴(yán)肅地對(duì)待升旗儀式，當(dāng)國(guó)旗冉冉升起時(shí)他在東張西望，唱國(guó)歌時(shí)他也心不在焉。作為一個(gè)少先隊(duì)員，應(yīng)該為這樣的行為而感到羞恥。
你們是新世紀(jì)的孩子，浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離你們久遠(yuǎn);歷史的恩怨，國(guó)危的呼號(hào)也融進(jìn)了歷史。但是，國(guó)旗，他是無(wú)數(shù)革命先烈的鮮血染紅的，這新中國(guó)的象征;國(guó)歌，誕生在中華民族生死存亡的危險(xiǎn)時(shí)刻，表達(dá)了全國(guó)人民團(tuán)結(jié)抗日保衛(wèi)祖國(guó)的心聲。當(dāng)時(shí)，無(wú)數(shù)革命志士唱著他去沖鋒陷陣，唱著他在敵人的牢籠里等待著勝利曙光的來(lái)到。這是一首抗日的歌，是一首爭(zhēng)取民族解放的歌，也是一首振興中華的歌，這首歌不僅在過(guò)去，還是在現(xiàn)在，都激勵(lì)著全國(guó)人民為祖國(guó)的興旺努力奮進(jìn)。國(guó)旗的光輝伴隨著我們的成長(zhǎng)，照亮了我們前進(jìn)的道路;國(guó)歌的旋律激勵(lì)我們繼承先輩的偉大事業(yè)，不懈奮斗。國(guó)旗照耀航程，國(guó)歌催人警醒，那“起來(lái)、起來(lái)”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新，激勵(lì)著每一個(gè)炎黃子孫自強(qiáng)不息。奧運(yùn)健兒的頑強(qiáng)拼搏，不正是這一內(nèi)涵的詮釋嗎?當(dāng)國(guó)歌奏響、國(guó)旗升起時(shí)，我們從他們那滿(mǎn)含淚花的凝視里，從自豪激昂的“起來(lái)”聲中，從挺直腰桿、溢滿(mǎn)喜悅的容顏上，體會(huì)到了做一個(gè)中國(guó)人的自豪，同時(shí)，也掂量到你們跨世紀(jì)兒童肩頭的重任：努力學(xué)習(xí)!祖國(guó)需要你們，未來(lái)需要你們!
孩子們，當(dāng)你了解到國(guó)旗、國(guó)歌的深刻含義之后，希望你們要嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待每一次升旗儀式。國(guó)旗，在新世紀(jì)升起;國(guó)歌，在新世紀(jì)奏響。祖國(guó)正走向繁榮昌盛、前途一片光明。祖國(guó)母親在呼喚你們。希望你們沐浴著五彩的晨光，伴著新世紀(jì)升起的國(guó)旗，唱響共和國(guó)的最強(qiáng)音，走向美好的未來(lái)!
俗話(huà)說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！笔钦l(shuí)，給了我們生命?是誰(shuí)，給了我們幸福的生活?是誰(shuí)，最關(guān)心我們?是誰(shuí)，為我們付出最多?是母親!母親給我們的不是一滴水，而是一片汪洋大海。
雖然母親為我們付出了許許多多，但是她們要的回報(bào)并不多。有時(shí)一句溫馨的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)熱情的擁抱，都能溫暖母親的心。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，這只是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，而對(duì)母親來(lái)說(shuō)，它的意義就非同尋常了。我們可以在空閑時(shí)，幫媽媽捶捶背，捏捏肩，洗洗腳，陪媽媽聊聊天，這是我們做子女應(yīng)盡的義務(wù)。相信我們這樣做，一定會(huì)使我們的媽媽非常感動(dòng)。
除了給媽媽捶背，陪媽媽聊天，聽(tīng)媽媽的話(huà)，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)，也是一種感恩母親的方式。如果做完作業(yè)，看見(jiàn)媽媽在做家務(wù)，累得氣喘吁吁，就上前去幫媽媽做一下;如果媽媽工作上遇到了不順心的事，就上前去安慰一下媽媽?zhuān)o她講個(gè)笑話(huà)，端杯茶，讓她放放松;如果媽媽讓我們?nèi)プ鍪裁?，就?yīng)該馬上去做，雷厲風(fēng)行，毫不拖拉。
孟郊的《游子吟》中有一句千古名句：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?”是啊，母親的愛(ài)，我們哪里報(bào)答得完?所以，從現(xiàn)在起，讓我們從小事做起，感恩母親，回報(bào)母親吧!
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，今天我講話(huà)的題目是《好習(xí)慣益終生》。
法
國(guó)學(xué)。
者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣?！钡拇_，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。
縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都有一些良好行為長(zhǎng)期堅(jiān)持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去，就養(yǎng)成了習(xí)慣。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國(guó)以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)?？梢?jiàn)，行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對(duì)我們小學(xué)生來(lái)講，尤為重要。
就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧。我們經(jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象，有些同學(xué)平時(shí)不刻苦、不用功，作業(yè)總是馬虎潦草，沒(méi)有養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績(jī)總是不好;我們也看到，有些同學(xué)雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開(kāi)了夜車(chē)還做不好。其實(shí)，這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問(wèn)題。大家都知道，一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣，上課不注意聽(tīng)講，不踴躍發(fā)言，不鉆研難題，這樣不但不能提高效率，而且對(duì)你的身心發(fā)展也會(huì)造成不利的影響。因此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。它會(huì)使你終生受益。
昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來(lái)!
謝謝大家!
國(guó)旗下講話(huà)意義升旗儀式講話(huà)稿意義篇三
師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我從課程論的角度談一談我校讀書(shū)活動(dòng)的意義。
我們知道，我們學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)之一就是把我校建設(shè)成“溫馨高雅的書(shū)香校園”，我校的校風(fēng)之一是“博學(xué)”。而實(shí)現(xiàn)這一辦學(xué)目標(biāo)，營(yíng)造這一教風(fēng)的基本途徑就是在我校廣大師生中大興閱讀之風(fēng)，進(jìn)行扎扎實(shí)實(shí)的長(zhǎng)期持久的讀書(shū)活動(dòng)。
語(yǔ)文和英語(yǔ)這兩門(mén)課程有一個(gè)區(qū)別于其他課程的特點(diǎn)，就是這兩門(mén)課的教科書(shū)上的課文本身并不是課程內(nèi)容，語(yǔ)文和英語(yǔ)的課程內(nèi)容之一是隱藏在文本背后的文本解讀的知識(shí)和語(yǔ)感。而數(shù)理化生政史地等教科書(shū)上的文本及數(shù)理知識(shí)本身就是重要的課程內(nèi)容。就是說(shuō)，我們借助一切有意義的經(jīng)過(guò)篩選的文本都可能達(dá)成語(yǔ)文、英語(yǔ)的這一課程目標(biāo)，而不限于教科書(shū)上的課文，任何適合于達(dá)成課程目標(biāo)的文本都和語(yǔ)文、英語(yǔ)教科書(shū)上的文本具有同等重要的意義。因此語(yǔ)文和英語(yǔ)與其他課程的性質(zhì)有質(zhì)的區(qū)別。語(yǔ)文和英語(yǔ)文本解讀的知識(shí)既包括字音、字形、字義、單詞、語(yǔ)法和文學(xué)常識(shí)等構(gòu)成的靜態(tài)程序性知識(shí)，也包含文本解讀方式等動(dòng)態(tài)策略性知識(shí)。語(yǔ)文課和英語(yǔ)課都是語(yǔ)言類(lèi)課程，這兩類(lèi)課程的課程目標(biāo)之一就是讓我們的學(xué)生具有健康良好的閱讀興趣和厚實(shí)真實(shí)的閱讀能力，使我們的學(xué)生對(duì)于言語(yǔ)文字信息的攝取和表達(dá)敏化、美化、精確化、自動(dòng)化，從而培養(yǎng)學(xué)生深厚的真實(shí)的語(yǔ)言感覺(jué)（簡(jiǎn)稱(chēng)語(yǔ)感）。而要形成良好的語(yǔ)感只能通過(guò)長(zhǎng)期的大量的密集的有意義的文本閱讀和解讀交流實(shí)踐。這就意味著每一位語(yǔ)文、英語(yǔ)老師本身?yè)碛芯薮蟮膶ふ?、挖掘可作為教學(xué)文本資源的巨大力量。這也意味著我們以后不要再把這些讀書(shū)活動(dòng)稱(chēng)之為課外活動(dòng)了，其實(shí)大量的有意義的讀書(shū)活動(dòng)是語(yǔ)文課程和英語(yǔ)課程內(nèi)容的題中應(yīng)有之義。因此我們不但要引導(dǎo)和組織我們的學(xué)生認(rèn)真地、反復(fù)地閱讀教科書(shū)上的文本，讀本上的文本，還要閱讀大部頭的文學(xué)名著、歷史作品、哲學(xué)作品，報(bào)紙、期刊、互聯(lián)網(wǎng)上的新聞評(píng)論與其他時(shí)政類(lèi)文本，簡(jiǎn)易的英語(yǔ)文學(xué)作品，中英雙語(yǔ)期刊上的作品，還要閱讀蘊(yùn)含豐厚文化遺產(chǎn)的中國(guó)古代作品。
我們的老師對(duì)于學(xué)生健康閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成和良好語(yǔ)感的形成起決定性的作用。我們應(yīng)著力加強(qiáng)對(duì)學(xué)生閱讀的指導(dǎo)和幫助。不但要有共同的文本閱讀，還要有學(xué)生個(gè)性化的文本閱讀；在就文本與學(xué)生的交流對(duì)話(huà)中幫助學(xué)生提出和思考有價(jià)值的問(wèn)題；閱讀后的訓(xùn)練要簡(jiǎn)化、精化，避免實(shí)效低下意義不大的煩瑣練習(xí)。既要有朗讀和背誦，也要有對(duì)文本多層次、多角度的解讀及解讀策略指導(dǎo)；既要有閱讀，也要有寫(xiě)作和交流；既要通過(guò)良好的考試成績(jī)，也要通過(guò)豐富的交流展示，讓同學(xué)們擁有讀書(shū)的自我實(shí)現(xiàn)感，樹(shù)立閱讀的自信，從而讓同學(xué)們實(shí)現(xiàn)可持續(xù)性的閱讀。另外，學(xué)生閱讀能力和語(yǔ)文、英語(yǔ)成績(jī)的提升是一個(gè)緩慢的過(guò)程，老師們應(yīng)有足夠的耐心等待同學(xué)們的成長(zhǎng)。
值得關(guān)注的是，語(yǔ)文、英語(yǔ)這兩門(mén)課程雖然從形式上看，學(xué)習(xí)的是言語(yǔ)文字符號(hào)，但言語(yǔ)文字符號(hào)的本質(zhì)意義在于其言語(yǔ)形式背后的言語(yǔ)內(nèi)容，即文化。這些作為言語(yǔ)內(nèi)容的文化包括人對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的世界的認(rèn)知，人的多姿多彩的情感等。這些認(rèn)知和情感通過(guò)變幻無(wú)窮的言語(yǔ)文字符號(hào)的組合呈現(xiàn)出來(lái)。因此，言語(yǔ)符號(hào)和言語(yǔ)內(nèi)容在言語(yǔ)學(xué)習(xí)中是融為一體的。通過(guò)言語(yǔ)形式來(lái)了解外部世界，表達(dá)認(rèn)知和情感，深深根植于人性。正是在借助言語(yǔ)文字滿(mǎn)足學(xué)生認(rèn)知世界，表達(dá)自我的需求時(shí)，學(xué)生的良好語(yǔ)感也就逐步地、自然而然地形成了，學(xué)生的中考、高考的語(yǔ)文、英語(yǔ)成績(jī)也將自然而然地得到普遍提升。另外，讀書(shū)對(duì)學(xué)生的精神成長(zhǎng)和我們的德育工作都有不可替代的深刻而重要的影響。學(xué)生從讀書(shū)生活中獲得的真善美的熏陶，獲得的豐富的歷史和社會(huì)認(rèn)知，及人格力量的形塑和成熟的文字表達(dá)交往技能，是其他的德育形式所無(wú)法替代的。
有效指導(dǎo)學(xué)生的閱讀要求我們的老師們對(duì)外部世界，對(duì)歷史、文化、社會(huì)、人性的廣泛關(guān)注，用言語(yǔ)內(nèi)容引導(dǎo)學(xué)生的言語(yǔ)形式學(xué)習(xí)，從而要求老師們自身堅(jiān)持閱讀，踐行我?！安W(xué)”的校風(fēng)。
我們將全力支持廣大師生的讀書(shū)與寫(xiě)作活動(dòng)，通過(guò)校園網(wǎng)、校報(bào)、板報(bào)、電子大屏幕、演講比賽等平臺(tái)，大力展現(xiàn)老師們和同學(xué)們的閱讀與寫(xiě)作成果，讓每一位師生實(shí)現(xiàn)讀書(shū)的價(jià)值。我們相信，如果我們的老師如果能勇于面對(duì)這一挑戰(zhàn)，我們就一定能把校建設(shè)成“溫馨高雅的書(shū)香校園”、流光溢彩的特色校園、激情涌動(dòng)的創(chuàng)新校園。
謝謝大家！
國(guó)旗下講話(huà)意義升旗儀式講話(huà)稿意義篇四
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。我是初三(5)班的xxx。今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是 勤奮學(xué)習(xí)，無(wú)悔青春。
青春是珍貴的，想要挽留住青春，無(wú)悔于青春，那就要把握現(xiàn)在。
那么，怎樣讓初中生活不留下遺憾呢?只有用理想的成績(jī)。理想的成績(jī)來(lái)源于什么?來(lái)源于對(duì)目標(biāo)的憧憬，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的責(zé)任;來(lái)源于有條理、有計(jì)劃、有規(guī)律地學(xué)習(xí);來(lái)源于不為人知的勤奮努力和付出。
樹(shù)立目標(biāo)與理想
作為初中學(xué)生，要學(xué)會(huì)把握時(shí)代脈博，立振興祖國(guó)之志，立自我成才之志，還要逐步樹(shù)立自己的志向和理想。有了遠(yuǎn)大的抱負(fù)，才有力爭(zhēng)上游、奮斗成才的強(qiáng)大動(dòng)力，才有克服困難、頑強(qiáng)拼搏的堅(jiān)定決心。希望大家都能樹(shù)立自己的目標(biāo)，考上理想的學(xué)校。
運(yùn)用有效的學(xué)習(xí)方法
首先， 制定周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃。制定計(jì)劃使學(xué)習(xí)目的明確，時(shí)間安排合理，它是推動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)和克服困難的內(nèi)在動(dòng)力。執(zhí)行過(guò)程中嚴(yán)格要求自己，按時(shí)完成學(xué)習(xí)計(jì)劃，磨煉學(xué)習(xí)意志。
其次，上課認(rèn)真聽(tīng)講是理解和掌握基本知識(shí)、技能和方法的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。上課要著重聽(tīng)老師講課的思路，把握重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，盡可能把問(wèn)題解決在課堂上。
最后，及時(shí)復(fù)習(xí)是高效率學(xué)習(xí)的重要一環(huán)，通過(guò)反復(fù)閱讀教材，多方查閱有關(guān)資料，強(qiáng)化對(duì)基本概念知識(shí)體系的理解與記憶，將所學(xué)的新知識(shí)與有關(guān)舊知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，進(jìn)行分析比較，一邊復(fù)習(xí)一邊將復(fù)習(xí)成果整理在筆記上，使對(duì)所學(xué)的新知識(shí)由“懂”到“會(huì)”。
不畏艱苦，勤奮努力
勤奮學(xué)習(xí)，就是在成績(jī)面前永不滿(mǎn)足，不斷追求更進(jìn)一步的成功，不斷提出更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)。勤奮學(xué)習(xí)就是面對(duì)學(xué)習(xí)作業(yè)，能一絲不茍地克服學(xué)習(xí)中的困難，能積極找出困難的原因，不解決困難誓不罷休?？鬃诱f(shuō)：“博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思，仁在其中矣?！苯裉斓奈覀儯瑧?yīng)謹(jǐn)記他的話(huà)，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的成功之路。
我們必須趁著青春年少努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，這樣，我們才會(huì)無(wú)悔于青春，無(wú)愧于時(shí)代。
我的講話(huà)結(jié)束，謝謝大家!
國(guó)旗下講話(huà)意義升旗儀式講話(huà)稿意義篇五
我們的祖國(guó)幅員遼闊，九百六十萬(wàn)平方千米，數(shù)萬(wàn)里海疆;我們的祖國(guó)民族眾多，五十六種語(yǔ)言，各具特色;我們的祖國(guó)文化繁盛，百花齊放，春滿(mǎn)神州。我們的祖國(guó)即將迎來(lái)她的六十二歲華誕。六十二年的光陰究竟有怎樣的長(zhǎng)度，能讓一個(gè)民族從新生走向輝煌。甲子輪回的節(jié)拍穿過(guò)流金歲月，時(shí)光荏苒，漫漫走進(jìn)火紅的十月。
個(gè)秋天，在高高飄揚(yáng)的五星紅旗下，我們重溫著六十二年來(lái)祖國(guó)母親走過(guò)的路，把對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)以神圣和莊嚴(yán)的名義印刻進(jìn)青春。這是對(duì)往昔的回憶，亦是崇高而豪邁的宣言。
我們古老而年輕的祖國(guó)，兩千年深厚積淀的土壤，孕育了華夏輝煌燦爛的文化，孕育了勤勞勇敢的中華兒女，在華夏土地上成長(zhǎng)起來(lái)的祖國(guó)，承載著博大文明的祖國(guó)，由中華兒女的青春、鮮血和汗水凝結(jié)而成的祖國(guó)，開(kāi)始了她蓬勃而豪邁的生命進(jìn)程。六十二年的風(fēng)雨，鍛煉出她一副堅(jiān)強(qiáng)的身軀、不屈的脊梁。而她那鮮活跳動(dòng)的心臟，猶如少年十六歲的花季，純潔而美好，整日不倦地追逐著遠(yuǎn)大的理想。
六十二年的時(shí)間與五千年的中華文明相比是那樣的短暫，可是這樣一段厚重的歷史卻又那樣漫長(zhǎng)，長(zhǎng)得從建設(shè)社會(huì)主義新中國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)征，跨越到汶川地震時(shí)眾志成城筑起生命的'圍墻。中華民族走過(guò)的道路上，一個(gè)又一個(gè)鏗鏘的腳印錯(cuò)落成次第漸強(qiáng)的音符，不斷延伸，直到東方地平線上不落的紅日。
我們不忘，神七一飛沖天的時(shí)候，自己的心也像是插上了翅膀在藍(lán)天暢快地翱翔，浩瀚宇宙中，中國(guó)宇航員高舉的五星紅旗，展現(xiàn)了千年中國(guó)的夢(mèng)想。我們不忘，祖國(guó)大地上那道哀凄的裂痕，盡管讓所有人脆弱的堅(jiān)強(qiáng)不堪一擊，卻還是讓每一個(gè)人都感受到了生命的頑強(qiáng)，和面臨災(zāi)難時(shí)一方有難八方支援的眾志成城，托起災(zāi)區(qū)觸手可及的明天。我們不忘，第29屆奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕的那天，每個(gè)人臉上那抑制不住的欣喜與自豪。那一個(gè)個(gè)令人動(dòng)容瞬間里，青春和祖國(guó)一同唱響未來(lái)。
我們的祖國(guó)，我注定永遠(yuǎn)也無(wú)法與你分割。你用你的血水哺育了搖籃中的我，而我必將用一生為你的強(qiáng)壯注入新鮮的血液，你我血脈相連，永遠(yuǎn)相依。
六十二個(gè)金秋十月，塑造了六十二座建國(guó)豐碑。我們已經(jīng)取得了光榮偉大的成就，我們必將書(shū)寫(xiě)更加雄偉壯美的篇章。帶著光榮與夢(mèng)想，讓青春與祖國(guó)同行。
國(guó)旗下講話(huà)意義升旗儀式講話(huà)稿意義篇六
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們各位早上好！
在這個(gè)繁花似錦，丹桂飄香的美好時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，也即將迎來(lái)第23個(gè)教師節(jié)。在此，我首先預(yù)祝各位老師節(jié)日快樂(lè)，是你們的無(wú)私奉獻(xiàn)和團(tuán)結(jié)奮斗鑄就了十四中的昨天和今日。同時(shí)，對(duì)剛剛獲得榮譽(yù)的班級(jí)和同學(xué)表示衷心的祝賀！希望你們戒驕戒躁，再接再勵(lì)，不斷創(chuàng)造新的輝煌，也希望所有的班級(jí)和同學(xué)能夠相互借鑒，彼此扶持，共同為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展出力獻(xiàn)策。在新學(xué)期來(lái)臨之際，我校07屆畢業(yè)生以前所未有的優(yōu)異成績(jī)?yōu)槟感＋I(xiàn)禮，同時(shí)，在校領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)們的熱切期盼下，朝氣蓬勃的高一新同學(xué)也已經(jīng)歷了軍訓(xùn)的洗禮和校本操的勵(lì)煉。今日，我們?nèi)熒趪?guó)旗下莊嚴(yán)肅立，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全校師生對(duì)高一新同學(xué)的到來(lái)，表示熱烈歡迎！對(duì)高二高三同學(xué)跨入新的學(xué)年邁向更高的山峰表示熱烈的祝賀！在過(guò)去的幾年中，省級(jí)示范性高中的成功申辦，市精神文明辦知榮辱樹(shù)新風(fēng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校的勝利召開(kāi)，近幾年高考成績(jī)的節(jié)節(jié)攀升等成績(jī)的取得，無(wú)一不是我們?nèi)熒餐Φ慕Y(jié)果。如今，在全校師生中形成的強(qiáng)大凝聚力，向心力使學(xué)校整體辦學(xué)水平顯著提高，高考成績(jī)享譽(yù)哈市。同時(shí)，我校又連續(xù)多年被評(píng)為全國(guó)讀書(shū)先進(jìn)集體，省師德建設(shè)先進(jìn)集體，市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體標(biāo)兵單位等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。應(yīng)該說(shuō)，同在蘊(yùn)含深厚文化底蘊(yùn)的十四中學(xué)這一片藍(lán)天下，我們都是幸運(yùn)的，然而比我更幸運(yùn)的是：在鍛造品格的高中關(guān)鍵時(shí)期，你們與十四中學(xué)結(jié)緣，在這傳統(tǒng)與現(xiàn)代交相輝映的殿堂里，譜寫(xiě)著最動(dòng)聽(tīng)的生命樂(lè)章！高中三年是人生的黃金時(shí)代。
第一步的成敗尤為重要。前幾天，當(dāng)我看到你們參加軍訓(xùn)和學(xué)習(xí)校本操的時(shí)候，當(dāng)我看到你們?yōu)榱税嗉?jí)的和諧與榮譽(yù)克服萬(wàn)難，整齊劃一的時(shí)候，無(wú)限欣慰涌上心頭。從今日開(kāi)始，你們將開(kāi)始新課改引領(lǐng)下的全新學(xué)習(xí)，我們要變過(guò)去那種被動(dòng)的學(xué)習(xí)方式，為主動(dòng)的自主探究式的學(xué)習(xí)方式，要樹(shù)立學(xué)習(xí)過(guò)程就是學(xué)會(huì)生存的過(guò)程的新學(xué)習(xí)理念。并在這種理念的引導(dǎo)下，愉快的度過(guò)高中的學(xué)習(xí)生活。那么到底什么是好的學(xué)習(xí)記得于丹在解讀論語(yǔ)中曾說(shuō)過(guò)：中國(guó)人的學(xué)習(xí)有兩種方式：一種是我注六經(jīng)，另外一種是六經(jīng)注我。我注六經(jīng)的方式讀得很苦，把所有的書(shū)都讀完了，把頭發(fā)也讀白了，可以去批注了。但是更高的境界叫做六經(jīng)注我，就是真正好的學(xué)習(xí)是融會(huì)了所有典籍以后，用它來(lái)詮釋自己的生命。我想，這就是新課程所要求的學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的根本意義所在。我相信經(jīng)歷過(guò)日曬雨打高一的同學(xué)們軍訓(xùn)戰(zhàn)士定能在學(xué)習(xí)的疆場(chǎng)上披荊斬棘，凱旋而歸。希望高二的同學(xué)，要珍惜時(shí)間，從今日做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。你們已經(jīng)來(lái)到了知識(shí)高峰的半山亭，是再接再厲，勇攀高峰；還是心滿(mǎn)意足，縱情享樂(lè)；還是畏難卻步，半途而廢——你們，每一個(gè)人都在受到一次考驗(yàn)，尤其是面對(duì)前進(jìn)征途中的困難和挫折定要經(jīng)得起風(fēng)吹浪打。有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇須知：奮力攀登，絕頂風(fēng)光無(wú)限美；固步自封，前功盡棄徒傷悲。相信你們會(huì)用信心作槳，用堅(jiān)持作帆，駕駛著知識(shí)的小舟在老師的引導(dǎo)下到達(dá)理想的彼岸。高三畢業(yè)班的同學(xué)，此時(shí)的你們，匯集了老師更多的目光，傾注了家長(zhǎng)更多的心血，你們將擔(dān)負(fù)著希望，開(kāi)始最后一年的沖刺，人生能有幾回搏，這是你們?nèi)松年P(guān)鍵一搏。畢業(yè)班的同學(xué)們，你們已經(jīng)為實(shí)現(xiàn)你們的理想付出了寶貴的時(shí)間和心血，相信在最關(guān)鍵的一年里，你們定能傳承歷屆高三學(xué)生的優(yōu)良傳統(tǒng)，用嶄新的思維踏實(shí)的行動(dòng)迎接高考。
希望你們做到立足今日，不鼠目寸光，放眼明天，不好高騖遠(yuǎn)。老師們同學(xué)們，新的學(xué)期，帶來(lái)新的挑戰(zhàn)，也孕育新的希望與憧憬。我們每一位教師，學(xué)生都應(yīng)站在新的起跑線上認(rèn)真審視自己，以滿(mǎn)腔的熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中去，努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值！在此，我祝愿并相信，我們每一位師生，都能以自己的勤奮與智慧書(shū)寫(xiě)新學(xué)年學(xué)習(xí)與工作的滿(mǎn)意答卷，為申辦國(guó)家級(jí)示范高中而努力奮斗！最后祝老師們工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意！祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)！天天進(jìn)步！
國(guó)旗下講話(huà)意義升旗儀式講話(huà)稿意義篇七
在生活中，我們都不可避免地要接觸到講話(huà)稿，講話(huà)稿是為發(fā)言者表達(dá)自己想要講的話(huà)而事先準(zhǔn)備好的文稿。那么，怎么去寫(xiě)講話(huà)稿呢？以下是小編精心整理的升旗儀式國(guó)旗下講話(huà)稿600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是三（8）班的羅一航。今天我發(fā)言的題目是：珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)。
本學(xué)期“雙減”政策實(shí)施之后，我們有了越來(lái)越多的自由支配時(shí)間。但這并不意味著我們的學(xué)習(xí)不重要了，恰恰相反，這正是對(duì)我們自主學(xué)習(xí)的`一個(gè)挑戰(zhàn)。早晨，有的同學(xué)早早到校在教室里大聲朗讀、背誦，有的同學(xué)卻把時(shí)間送給路旁的小吃店；課堂上，有的同學(xué)專(zhuān)心致志，認(rèn)真聽(tīng)課，積極思考；有的同學(xué)卻開(kāi)小差，在桌底下搞小動(dòng)作；午飯后，有的同學(xué)打開(kāi)電視機(jī)沉迷看電視，玩游戲，有的同學(xué)早已按計(jì)劃進(jìn)行課外的閱讀了；晚上，有的同學(xué)完成了作業(yè)而跑到樓下玩鬧的時(shí)候，有的同學(xué)已經(jīng)在預(yù)習(xí)第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容了；周末，有的同學(xué)急于玩?zhèn)€痛快的時(shí)候，或者迷失在那永遠(yuǎn)看不完的動(dòng)畫(huà)片、電視劇里的時(shí)候，有的同學(xué)早已抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)一周的功課，并有計(jì)劃地進(jìn)行戶(hù)外體育鍛煉了。
時(shí)間老人是公平的，他給了每人每天同樣的24小時(shí)?？墒撬麉s又是不公平的，他只給珍惜時(shí)間，勤奮、刻苦的同學(xué)帶去智慧和成功的喜悅；卻給浪費(fèi)時(shí)間，懶惰、散漫的同學(xué)留下悔恨和失敗的痛苦。
親愛(ài)的同學(xué)們，您愿意接受時(shí)間老人送給您的喜悅還是痛苦呢？
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。時(shí)間對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，就是成績(jī)，就是知識(shí)。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)！做時(shí)間的主人，惜時(shí)如金！從此刻開(kāi)始，珍惜時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒，勤奮學(xué)習(xí)，不負(fù)韶華，接受時(shí)間老人贈(zèng)予我們的喜悅，迎接美好的明天，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！我今天的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
國(guó)旗下講話(huà)意義升旗儀式講話(huà)稿意義篇八
尊敬的柏校長(zhǎng)：
奉天學(xué)校的全體老師，全體同學(xué)們：
今天，我們?nèi)熒驹诜钐鞂W(xué)校的操場(chǎng)上，隆重地舉行《走向復(fù)興愛(ài)我祖國(guó)》主題升旗儀式，令我激動(dòng)，令我振奮。3年5班學(xué)生的講演稿寫(xiě)得真實(shí)動(dòng)人，注入了奉天學(xué)生的智慧和心血。
大合唱《走向復(fù)興》唱得好，我們中華民族一定能走向復(fù)興!《走向復(fù)興》唱出了奉天學(xué)生樸素的感情。唱出了奉天學(xué)生的力量。唱出了新時(shí)期中國(guó)人民面對(duì)未來(lái)、勇往直前，一直走向民族復(fù)興的信念。
老師們，同學(xué)們：
愛(ài)我家，愛(ài)我學(xué)校，愛(ài)我家鄉(xiāng)，愛(ài)我祖國(guó)!這是我們常說(shuō)的話(huà)，這是每個(gè)中華兒女常說(shuō)的話(huà)!
奉天學(xué)校有句名言：奉天是我家，我為我家添光彩。學(xué)生是我子，我為我子獻(xiàn)愛(ài)心!
我們的柏校長(zhǎng)說(shuō)：奉天學(xué)校的老師要做文明的老師，要給學(xué)生做出榜樣。奉天的學(xué)生，在家要做文明的好孩子，在學(xué)校要做文明的好學(xué)生，在社會(huì)要做文明的好少年。奉天學(xué)校要為祖國(guó)更多地培養(yǎng)祖國(guó)未來(lái)的人才。
同學(xué)們，你們肩負(fù)重?fù)?dān)、義不容辭、任重道遠(yuǎn)。為了祖國(guó)的繁榮、民族的復(fù)興，你們要勤奮學(xué)習(xí)、奮力拼搏。
同學(xué)們，我們的前輩樹(shù)立“為中華之崛起而讀書(shū)”的理想，以天下安危為已任，前仆后繼，建立了新中國(guó)。為中華民族偉大復(fù)興，你們這一代中國(guó)青少年責(zé)無(wú)旁貸!
自古英雄出少年。在當(dāng)今世界的殘酷競(jìng)爭(zhēng)中，中國(guó)青少年能否肩負(fù)起民族復(fù)興和洗刷國(guó)恥的任務(wù)，直接關(guān)系到中國(guó)將來(lái)的命運(yùn)。同學(xué)們，你們要立志成才，報(bào)效祖國(guó)!
奉天學(xué)校的老師們，奉天學(xué)校的同學(xué)們：
為了我們中華民族的偉大復(fù)興，讓我們共同攜起手來(lái)努力，奮斗吧!
國(guó)旗下講話(huà)意義升旗儀式講話(huà)稿意義篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好。
我是高一（2）班的___，一年一度的校運(yùn)會(huì)已經(jīng)結(jié)束了，回想我們?cè)谫悎?chǎng)上矯健的身影，輕靈的步伐，當(dāng)然，還有揮灑不盡的汗水,仍然給人極大的鼓舞。無(wú)疑，我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上是成功的。
而接下來(lái)，我們將面臨期中考試，我認(rèn)為期中考試和運(yùn)動(dòng)會(huì)一樣，都需要我們?nèi)ヅ?zhēng)取，獲得盡可能好的成績(jī)。下面，我來(lái)講一下個(gè)人的想法和建議。
1、上課認(rèn)真聽(tīng)講。這句話(huà)恐怕沒(méi)有人不熟悉，但是怎樣才算是認(rèn)真聽(tīng)講呢？大家會(huì)不會(huì)覺(jué)得上課四十分鐘都在埋頭寫(xiě)筆記其實(shí)太浪費(fèi)了，學(xué)習(xí)的過(guò)程即是思考的過(guò)程，我認(rèn)為，上課最重要的是去想、去悟。對(duì)于重點(diǎn)的知識(shí)性?xún)?nèi)容不應(yīng)只停留在做筆記上，而要用自己的話(huà)把它表達(dá)出來(lái)。而筆記應(yīng)主要記一些老師講的例題和自己易錯(cuò)的題目。
2、深究學(xué)習(xí)的興趣。當(dāng)你學(xué)習(xí)每個(gè)學(xué)科的理論時(shí)，你是否想到它其實(shí)正對(duì)應(yīng)現(xiàn)實(shí)中的一類(lèi)問(wèn)題，有時(shí)一個(gè)問(wèn)題甚至需要幾門(mén)學(xué)科的知識(shí)共同解決，你若在能明白各個(gè)學(xué)科的聯(lián)系，并深入研究，最后解決生活中的問(wèn)題，這樣或許可以激發(fā)你對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，有了學(xué)習(xí)的興趣，那么學(xué)習(xí)也就輕松了。
3、其次，就是備考的心態(tài)。你學(xué)好了，并不意味能考得好，可能是你缺乏一項(xiàng)重要的能力，也就是應(yīng)試能力。它需要人鎮(zhèn)定，發(fā)揮正常水平，所以，我認(rèn)為即使是考前，也應(yīng)如平常一般。月考之前因?yàn)橛邪颂斓募倨冢冶闳ヂ糜瘟艘惶?，回?lái)就參加了月考，名次還有所前進(jìn)。不需要突擊，只要保持一顆平常心。以前的我會(huì)在大考前緊張的睡不著，很正常，但習(xí)慣后會(huì)發(fā)現(xiàn)，保持睡眠，保持清醒的狀態(tài)，效果會(huì)更好，所以我提倡，考前應(yīng)如平常一般，而考試時(shí)，只要你把前面幾點(diǎn)做好了，一定會(huì)得心應(yīng)手，再加上及時(shí)細(xì)致的檢查，即可考好。
4、還有我覺(jué)得比較重要的就是試卷的分析總結(jié)，我們分析試卷時(shí)通常歸結(jié)到某個(gè)公式、方法的錯(cuò)誤，這只是其中一點(diǎn)。但你再把它擴(kuò)大一點(diǎn)，其實(shí)這是思維方面的一個(gè)缺陷。我們?cè)诮忉屢粋€(gè)問(wèn)題錯(cuò)誤時(shí)，常常用“粗心”、“馬虎”等詞，這樣可能有些輕視了，這是思維嚴(yán)謹(jǐn)方面的問(wèn)題。你明白后就覺(jué)得不僅僅在對(duì)待這道題上要認(rèn)真，在對(duì)待其他題時(shí)也需嚴(yán)謹(jǐn)。從小問(wèn)題上分析出來(lái)的錯(cuò)誤在全局上改正，那改正會(huì)多一些，彌補(bǔ)的會(huì)多一些，收獲自然也就多一些，那么進(jìn)步是肯定的，進(jìn)步不只顯示在分?jǐn)?shù)上，其實(shí)，這次我丟掉的，只要在下次撿回來(lái)了，那就是成功的。
以上四點(diǎn)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)希望能夠幫到大家，如有疑問(wèn)，也可以到高一（2）班與我討論。讓我們共同進(jìn)步。最后，祝大家在期中考試獲得理想的成績(jī)。謝謝。
國(guó)旗下講話(huà)意義升旗儀式講話(huà)稿意義篇十
老師、同學(xué)們：
早上好！
這一周的值周成員有：化學(xué)組呂接老師，學(xué)生會(huì)干部韋吉檸、黃子嫣兩位同學(xué)，高三396班、高二武民35班、高一423班的全體同學(xué)以及這三個(gè)班的班主任，我們這一周的中心工作是為高三同學(xué)保駕護(hù)航，確保平安高考！
昨天早上下暴雨，沒(méi)水，沒(méi)電，沒(méi)鈴聲，給我們生活和學(xué)習(xí)帶來(lái)極大的不便。兩個(gè)場(chǎng)景讓我非常感動(dòng)，一是2號(hào)樓的高三同學(xué)6點(diǎn)10分起床后，對(duì)著1號(hào)樓輕聲的喊，學(xué)弟們，起床了，就像親哥哥一樣呵護(hù)著自己的親弟弟，場(chǎng)面非常溫馨；第二個(gè)場(chǎng)景，全體武高學(xué)子起床以后，秩序井然，不抱怨，不訴苦，靜靜地走出宿舍，自覺(jué)地洗手消毒，快速地上教室，大聲地早讀。這，就是我們武高人的精神：有愛(ài)，有包容心，有責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)。老師為你們感到自豪！
今天早上的升旗儀式對(duì)于高三的學(xué)子來(lái)講，意義重大。這是你們?cè)谖涓叩淖詈笠淮紊?。再過(guò)幾天，你們將踏上高考的戰(zhàn)場(chǎng)。老師送給你們幾句話(huà)：
1.吃好，睡好，心情好；
2.丟掉任何雜念，戰(zhàn)勝一切恐懼，忘掉所有的疲勞，咬緊牙，沉住氣。你們所有的時(shí)間，都要在備戰(zhàn)中度過(guò)。所有的意念，只集中在一點(diǎn)上，那就是高考！
3.繼續(xù)你們的堅(jiān)持，即使你們會(huì)隨時(shí)倒下睡著也要隨時(shí)醒來(lái)戰(zhàn)斗！你們的每一分鐘，都要用來(lái)追趕，你們的每一分氣力，都要用在走向考場(chǎng)的路上！不到最后決不放棄，到了最后也不能放棄。
4.高考是最后一次，也是高三階段最簡(jiǎn)單的一次考試。請(qǐng)大家拋棄膽怯和迷茫，聚集你們的精神，做最后的拼搏。正常發(fā)揮就是超常發(fā)揮。
最后祝福全體高三的勇士們：拼搏考場(chǎng)，書(shū)寫(xiě)輝煌！一路考好，金榜題名。
謝謝大家！
國(guó)旗下講話(huà)意義升旗儀式講話(huà)稿意義篇十一
大家好！我是大一班的zjn，今年七歲，今天我講話(huà)的題目是——我的老師像媽媽。
從白金海岸幼兒園開(kāi)園的第一天，我就成為了這里的一名小朋友，也是從那一天開(kāi)始，我進(jìn)入?。ㄒ唬┌?。我們班從?。ㄒ唬┌嘧兂芍校ㄒ唬┌?，再變成大（一）班，在這里我和其他小朋友一起度過(guò)了三年時(shí)光，每一天我們都過(guò)得非常充實(shí)和快樂(lè)。
我愛(ài)我的幼兒園，因?yàn)檫@里有非常美的校園，非常棒的教室，非常好的同學(xué)，還有像媽媽一樣的老師。
我們從新入園時(shí)害怕哭鬧，不愿上學(xué)，到學(xué)會(huì)自己穿衣、自己吃飯、自己整理；學(xué)會(huì)唱歌、學(xué)會(huì)畫(huà)畫(huà)、學(xué)會(huì)許許多多本領(lǐng)……我們都長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，長(zhǎng)本事了，這些都是因?yàn)槲覀冇欣蠋焸兊膸椭徒逃?BR> 我的老師像媽媽?zhuān)齻儠?huì)給我們講最生動(dòng)有趣的課，會(huì)耐心的教導(dǎo)我們，幫助我們學(xué)會(huì)做許多事，把我們當(dāng)成自己的孩子來(lái)愛(ài)；在小朋友表現(xiàn)不好的時(shí)候，老師也會(huì)狠狠地批評(píng)我們，以前還有小朋友怪過(guò)老師呢。我看過(guò)《舞林大會(huì)》的電視節(jié)目以后，我就懂得了“越嚴(yán)厲、越美麗”的道理，原來(lái)老師批評(píng)我們，也是愛(ài)我們的一種表現(xiàn)。老師是希望我們變得更加懂事、更有教養(yǎng)、更加優(yōu)秀，所以才在我們做得不對(duì)的時(shí)候，下狠心用批評(píng)的方式來(lái)幫助我們。
再過(guò)一個(gè)多月，我就要離開(kāi)白金海岸幼兒園，到秋天的時(shí)候我將成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生，我會(huì)進(jìn)入新學(xué)校，有新同學(xué)，也會(huì)有新的老師。但是，一有空我就會(huì)回到這里，看看我們的白金海岸幼兒園，我會(huì)一直想念幼兒園里親愛(ài)的老師們，懷念這里可愛(ài)的同學(xué)們。無(wú)論我長(zhǎng)到多大、多老，我都會(huì)跟別人提起，在我小的時(shí)候，曾經(jīng)是一名白金海岸幼兒園的小朋友，我為此驕傲。
昨天是母親節(jié)，我祝我的媽媽和外婆節(jié)日快樂(lè)，媽媽說(shuō)，母親對(duì)孩子有養(yǎng)育之恩；今天，我要在這里為我的“老師”媽媽送上遲到的母親節(jié)祝福，你們對(duì)我有教育之恩！我想說(shuō)，老師——媽媽?zhuān)覑?ài)你們，我會(huì)一直一直愛(ài)你們。
我的發(fā)言講完了，謝謝大家！
老師們、同學(xué)們，早上好：
“山，沉穩(wěn)挺拔，水秀麗靈動(dòng)；東外學(xué)子，知書(shū)達(dá)理，志向遠(yuǎn)大”
培根曾說(shuō)過(guò)：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯。”偉大詩(shī)人杜甫有句名言：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！薄度龂?guó)志》中也有記載：“讀書(shū)百遍，其義自現(xiàn)。”“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”，“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。從這些千古名言警句中不難看出讀書(shū)的重要。
“開(kāi)卷有益，讀書(shū)好處多”這是自古以來(lái)人們的共識(shí)。書(shū)是前人勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶。它是我們獲取知識(shí)的源泉。我們要讓自己變得聰明起來(lái),必須多讀書(shū),讀好書(shū)。讀書(shū)有很多好處（讀書(shū)可以開(kāi)闊視野、讀書(shū)可以陶冶情操、讀書(shū)可以提高寫(xiě)作水平、讀書(shū)可以使我們通曉道理）
第一、讀書(shū)可以開(kāi)闊視野
每個(gè)人的生命是有限的，不可能對(duì)每一種事物的認(rèn)知都要親身實(shí)踐，書(shū)本中的知識(shí)可謂是包羅萬(wàn)象。讀得書(shū)多了，自然就懂得多了，“博學(xué)廣識(shí)”也就是這個(gè)道理。讀書(shū)不僅可以使我們開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí),提高我們的認(rèn)知水平和作文能力,乃至對(duì)于各科學(xué)習(xí),都有極大的幫助。
第二、讀書(shū)可以陶冶情操
多讀書(shū)，還能使你的心情變得快樂(lè)。讀書(shū)也是一種休閑、娛樂(lè)的方式，用讀書(shū)來(lái)為自己放松心情是十分明智的。當(dāng)我們心情郁悶、悲觀失望時(shí)，可以翻翻那些使人在笑聲中受到啟迪的漫畫(huà)書(shū)和童話(huà)書(shū)，也可以看看科幻書(shū)，帶你走進(jìn)科學(xué)的世界，不再感受到生活的平淡，從而使人心曠神怡，信心倍增。在書(shū)的海洋里遨游也是一種無(wú)限快樂(lè)的事情。
第三、讀書(shū)可以提高寫(xiě)作水平
我們每一個(gè)人都有過(guò)為作文章而發(fā)愁的經(jīng)歷?！皶?shū)癡者文必工，藝癡者技必良”。讀書(shū)過(guò)程中，讓你欣賞到許多優(yōu)美的詞句，在寫(xiě)作時(shí)，就可以學(xué)習(xí)和借鑒，取長(zhǎng)補(bǔ)短。長(zhǎng)此以往，便會(huì)積累豐富的知識(shí)，自然就能體會(huì)到“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”的'道理了。
第四、讀書(shū)可以使我們通曉道理
讀書(shū)可以使你更加睿智，看待問(wèn)題更加深刻。我們?cè)谶M(jìn)行閱讀時(shí)，會(huì)潛意識(shí)地將自己的思想和行為與書(shū)中所描述的人物形象進(jìn)行比較，無(wú)形中就提高了自身的思想意識(shí)和道德素質(zhì)。一本好書(shū)就是我們?nèi)松缆飞系闹负綗?。?dāng)你處在人生的十字路口無(wú)法判斷時(shí)，書(shū)籍會(huì)使我們毫不猶豫的作出理智的判斷，不為蠅頭小利而動(dòng)，不為艱難險(xiǎn)阻所困，扎扎實(shí)實(shí)的走好人生的每一步，做一個(gè)勤奮、誠(chéng)信、高尚的人。
有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō)：功課那么多，作業(yè)要完成，哪有時(shí)間看書(shū)？其實(shí)只要你愿意讀書(shū)，就不愁沒(méi)有時(shí)間。就像大文學(xué)家魯迅先生說(shuō)的：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總是有的?！彼约壕褪前汛蠹液瓤Х取⒄勌斓臅r(shí)間，用在了讀書(shū)上。最終取得了舉世矚目的偉大成就。我們完全可以利用做完功課以后，雙休節(jié)假日等點(diǎn)滴時(shí)間來(lái)讀書(shū)。每天半小時(shí)，積少成多，積沙成塔。
五月披著節(jié)日的盛裝就要來(lái)了，燦爛的陽(yáng)光，拂面的微風(fēng)，把我們送進(jìn)了五一勞動(dòng)節(jié)。
五月搭起繽紛的舞臺(tái)迎接我們來(lái)了，紅五月的歌聲，母親節(jié)的期待，等候我們獻(xiàn)上少年兒童對(duì)未來(lái)，對(duì)親人的禮物。
五月的日歷就像一幅幅鋪展的畫(huà)卷，等待我們描繪出絢爛的色彩。
同學(xué)們，我們年年都?xì)g快地慶?！蔽?，一”勞動(dòng)節(jié)，那么你知道它是怎樣誕生嗎 19世紀(jì)80年代，美國(guó)和歐洲的許多國(guó)家，資本家不斷采取增加勞動(dòng)時(shí)間和勞動(dòng)強(qiáng)度的辦法來(lái)殘酷地剝削工人。工人們每天要?jiǎng)趧?dòng)14至16個(gè)小時(shí)，有的甚至長(zhǎng)達(dá)18個(gè)小時(shí)，但工資卻很低。沉重的壓迫激起了工人們巨大的憤怒。1886年5月1日，為反對(duì)資本家的剝削和壓迫，爭(zhēng)取工人的合法權(quán)利，在革命導(dǎo)師恩格斯的指導(dǎo)下，英，法，德，美等許多國(guó)家的工人，不怕警-察的刺刀威脅，舉行了歷史上第一次國(guó)際性的”五一”大示威，誕生了今天的”五·一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。 “五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念。
“五，一”這個(gè)特殊的日子，是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類(lèi)，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，建成了今天的萬(wàn)丈高樓;是勞動(dòng)，筑就了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里，向全世界的勞動(dòng)者致敬!同時(shí)，從我做起，從小做起，熱愛(ài)勞動(dòng)。
我校的校訓(xùn)是:身體健康，心態(tài)良好，做健康的我;尊重他人，遵守公德，做文明的我;積極向上，主動(dòng)發(fā)展，做進(jìn)取的我;傳承文化，愛(ài)國(guó)自強(qiáng)，做自豪的我;心有祖國(guó)，眼望世界，做國(guó)際的我;讓我們共同努力，做最好的我!
敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好！今天我想就“感恩”這個(gè)話(huà)題和大家做一些分享。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無(wú)比精彩。
在我們的學(xué)校，同學(xué)們相處應(yīng)該親如兄弟姐妹，每個(gè)班級(jí)就是一個(gè)大家庭，正是由于同學(xué)們的互愛(ài)、互助才使得我們艱苦的學(xué)習(xí)生活變得豐富多采。
生活中發(fā)生點(diǎn)小磨擦在所難免，可有些同學(xué)不顧同窗之情蠻橫無(wú)理，甚至拳腳相見(jiàn)，不存絲毫感恩之情；老師們?yōu)榱俗屚瑢W(xué)們掌握更多的知識(shí)，有更大的進(jìn)步，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)。尤其是班主任老師起早貪黑天天陪伴在同學(xué)們身邊，無(wú)非是讓同學(xué)們遵守紀(jì)律，珍惜光陰，學(xué)知識(shí)的同時(shí)更能學(xué)會(huì)做人。而有些同學(xué)非但不知老師們?cè)谕瑢W(xué)們身上的付出，心存感激、改過(guò)自新，卻以怨報(bào)恩敵視、欺騙甚至謾罵老師。你可曾想過(guò)老師面對(duì)成績(jī)落后的學(xué)生長(zhǎng)期孜孜不倦地教學(xué)卻幾乎是顆粒無(wú)收、日復(fù)一日地面對(duì)頑劣學(xué)生苦口婆心地教育卻總是油鹽不進(jìn)時(shí)的感受?你可曾試著去理解他們的心靈重負(fù)？有些同學(xué)的家長(zhǎng)為了讓你進(jìn)入我校上學(xué)，不惜臉面、不惜精力、不惜財(cái)力，希望你在學(xué)校成人、成材，但那些只知吃喝玩樂(lè)不思進(jìn)取的同學(xué)，你們可曾知道：你們轉(zhuǎn)瞬即逝的歡樂(lè)就是父母親撕心裂肺的痛苦！
經(jīng)常想一想吧！同學(xué)們，你擁有現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，是因?yàn)橛泻芏嗳嗽跒槟阖?fù)出；你享受生活賜予的甜蜜，是因?yàn)橛泻芏嗳藶槟愀冻鲂羷诤秃顾?.....同學(xué)們，“感恩”體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心，用平實(shí)的話(huà)語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)出發(fā)自?xún)?nèi)心的謝意。
感謝同學(xué)真誠(chéng)的關(guān)懷和幫助，得到幫助后要真誠(chéng)地說(shuō)聲“謝謝”；
感謝學(xué)校對(duì)我們的培養(yǎng)，為學(xué)校做些實(shí)實(shí)在在的小事，哪怕是彎腰撿起地上的一個(gè)垃圾，
感謝感謝社會(huì)上所有關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們的人，感謝他們伸出的援助之手
感恩自然的賜予，主動(dòng)植一棵樹(shù)，養(yǎng)一盆花，保護(hù)一片綠地，自覺(jué)成為愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的自愿者。
親愛(ài)的同學(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們用實(shí)際行動(dòng)去表達(dá)我們的感恩之心，讓我們的生活因感恩充滿(mǎn)真情，充滿(mǎn)愛(ài)心，充滿(mǎn)溫馨吧！
三、我們學(xué)校一直很重視感恩教育，還要求每天中午2：:25——2:30，每個(gè)班級(jí)都要唱感恩的歌曲，那我們就要在每天中午的2：:25——2:30，認(rèn)真聆聽(tīng)每個(gè)班級(jí)的合唱，看看哪個(gè)班級(jí)唱得最大聲、最動(dòng)情。
以上同學(xué)被評(píng)為大邑外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的文藝之星，李姝老師、陳藝苑老師被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)老師，讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀和感謝！
接下來(lái)，就請(qǐng)他們?yōu)槲覀冋故舅麄兊墨@獎(jiǎng)曲目：《因?yàn)橛心恪?。由于今天?chǎng)地的原因以及今天沒(méi)有伴奏，完全是清唱，效果肯定沒(méi)有比賽那天好，希望同學(xué)們能夠理解。
五、請(qǐng)讓我們?cè)俅斡谜坡暩兄x同學(xué)們的真情歌唱！
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，讓父母因?yàn)橛心?，更加幸?？鞓?lè)，
讓班級(jí)因?yàn)橛心?，更加溫馨團(tuán)結(jié)；
讓學(xué)校因?yàn)橛心?，倍感自豪?BR> 謝謝！
老師、同學(xué)們：
時(shí)屆清明，日暖風(fēng)熏，翠柏凝春，更顯得郁郁蔥蔥。今天我們懷著無(wú)比崇敬的心情，深切緬懷革命先烈們的豐功偉績(jī)和音容笑貌，表達(dá)我們的思念之情，告慰他們的在天之靈。
可以說(shuō)，為了民族的解放和社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)，無(wú)數(shù)英勇的兒女不畏艱難，前仆后繼，拋頭顱，灑熱血，獻(xiàn)出了寶貴的生命和青春年華，他們是中華民族的驕傲，是中華民族的寶貴精神財(cái)富，在他們身上體現(xiàn)了崇高的愛(ài)國(guó)主義精神，體現(xiàn)了英雄斗爭(zhēng)堅(jiān)貞不屈的革命氣節(jié)，體現(xiàn)了勇于獻(xiàn)身、甘于奉獻(xiàn)的大無(wú)畏精神，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，這種精神在祖國(guó)建設(shè)發(fā)展的各個(gè)時(shí)期顯示了極大的凝聚力和號(hào)召力，也為實(shí)現(xiàn)國(guó)家發(fā)展提供了巨大精神動(dòng)力。
先烈業(yè)績(jī)，彌足珍貴。
緬懷先烈、不忘歷史、珍惜現(xiàn)在、走向未來(lái)，意義更是十分重大。今天站在莊嚴(yán)肅穆的烈士墓前，我們每一個(gè)小學(xué)生更應(yīng)深深的思考：清明節(jié)應(yīng)該怎么過(guò)？祭掃的意義何在？是的，祭掃不是休閑活動(dòng)，不是封建迷信，而是一種緬懷，是為了對(duì)先人好思想好作風(fēng)好品質(zhì)的傳承。緬懷先烈，更是為了弘揚(yáng)偉大的愛(ài)國(guó)主義精神。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，當(dāng)我們站在先烈們的墓前，獻(xiàn)一束鮮花，捧一把土，決不單是為了行使一種儀式、做出一種姿態(tài)，而是為了喚回我們不該失去的記憶，找到繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。毛澤東主席的一段話(huà)今天想來(lái)仍然回味無(wú)窮，頗受教育：無(wú)數(shù)革命先烈，為了人民的利益犧牲了他們的生命，讓我們每個(gè)活著的人民想起他們就心里非常難過(guò)，難道我們還有什么個(gè)人利益不能犧牲，，還有什么錯(cuò)誤不能拋棄嗎？祭掃，意味著什么？我想，只要這個(gè)答題做得好，我們的愛(ài)國(guó)主義教育、傳統(tǒng)教育就會(huì)從一般性的號(hào)召而變成實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，那樣，我們的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)就會(huì)更好！緬懷先烈的豐功偉績(jī)，憧憬著美好的將來(lái)，我們必定會(huì)以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明一切。時(shí)光漫漫，許多東西都會(huì)如同過(guò)眼浮云，稍縱即逝，但祭掃烈士墓所激發(fā)出來(lái)的堅(jiān)定信念必將永遠(yuǎn)銘刻在我們心間，終生不滅！
革命烈士永垂不朽！
國(guó)旗下講話(huà)意義升旗儀式講話(huà)稿意義篇十二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
又一次旭日東升，又一個(gè)期待的九月祝福飛揚(yáng)。迎著初升的朝陽(yáng)，冉冉升起的五星紅旗，帶我們走進(jìn)第31個(gè)教師節(jié)。在這個(gè)令人敬慕的節(jié)日里，請(qǐng)?jiān)试S我，代表學(xué)校全體學(xué)生，向各位老師獻(xiàn)上我們蘊(yùn)藏心中已久的最誠(chéng)摯的祝福：敬愛(ài)的老師，你們辛苦了；親愛(ài)的老師，祝你們節(jié)日快樂(lè)！
敬愛(ài)的老師，我們永遠(yuǎn)也忘不了——
是您，開(kāi)學(xué)第一天向我們伸出溫暖的手臂，從此，我們便跟著您從“0”開(kāi)始成長(zhǎng)；
是您，在快樂(lè)的課堂上，帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的海洋；
是您，讓我們認(rèn)識(shí)了“雷鋒叔叔”，嘗到了助人的快樂(lè)，領(lǐng)悟了做人的真諦；
是您，在我們幼小的心靈中，撒下了理想的種子，給我們引領(lǐng)了生命的航向。
親愛(ài)的老師，在我們的心中，您永遠(yuǎn)都是最可敬的人。我們永遠(yuǎn)都會(huì)銘記，您的寬容、理解、關(guān)愛(ài)和幫助。在這屬于您的節(jié)日里，請(qǐng)接受我們真誠(chéng)的感謝：謝謝您，我們親愛(ài)的老師!
感謝您——老師，讓我們品嘗到學(xué)習(xí)的快樂(lè)和成功的喜悅；
感謝您——老師，讓我們成為自信、不斷超越自己的強(qiáng)者；
感謝您——老師，給了我們一個(gè)美好的學(xué)習(xí)時(shí)光和幸福的回憶；
感謝您——老師，給我們樹(shù)立了人生的“豐碑”，學(xué)做一名大寫(xiě)的人。
敬愛(ài)的老師，千言萬(wàn)語(yǔ)訴不盡，我們對(duì)您無(wú)限的感激和敬仰?！昂煤脤W(xué)習(xí)，天天向上”，這就是我們送給您最好的禮物。今天，在這鮮艷的紅旗下，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我再一次代表全校莘莘學(xué)子，獻(xiàn)上我們最真摯、最熱烈的祝福，祝愿所有關(guān)心、愛(ài)護(hù)、教育我們的老師：節(jié)日快樂(lè)、幸福安康！
教師節(jié)國(guó)旗下的演講稿的延伸閱讀——教師節(jié)介紹
1985年1月21日，第六屆全國(guó)人大常委會(huì)第九次會(huì) 議作出決議，將每年的9月10日定為我國(guó)的教師節(jié)。
尊師重教是中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)，早在公元前11世紀(jì)的西周時(shí)期，就提出“弟子事師，敬同于父”，古代大教育家孔子更是留下了“有教無(wú)類(lèi)”、“溫故而知新”、“學(xué)而時(shí)習(xí)之”等一系列至理名言。傳道授業(yè)解惑的教師，被中國(guó)人譽(yù)為人類(lèi)靈魂的工程師。
其實(shí)早在1932年，民國(guó)政府曾規(guī)定6月6日為教師節(jié)，解放后廢除了6月6日的教師節(jié)，改用“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”為教師節(jié)，但教師節(jié)沒(méi)有單獨(dú)的活動(dòng)，沒(méi)有特點(diǎn)。而將教師節(jié)定在9月10日是考慮到全國(guó)大、中、小學(xué)新學(xué)年開(kāi)始，學(xué)校要有新的氣象。新生入學(xué)開(kāi)始，即尊師重教，可以給“教師教好、學(xué)生學(xué)好”創(chuàng)造良好的氣氛。1985年9月10日，是中國(guó)恢復(fù)建立第一個(gè)教師節(jié)，從此以后，老師便有了自己的節(jié)日。
尊敬的老師們、同學(xué)們，今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是——感恩教師
九月金秋，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，是一個(gè)感恩的季節(jié)，更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。我們 迎來(lái)中華人民共和國(guó)又一個(gè)教師節(jié)。在此，我先向所有老師致以最誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候！祝愿你 們身心健康愉悅，合家幸福美滿(mǎn)！
教師節(jié)-----這是一個(gè)令人激動(dòng)而神圣的日子，因?yàn)榻處煿?jié)不僅僅贊美教師，更重要的是， 她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。
教師，一個(gè)普通的名字，但是在今年這個(gè)名字卻顯得格外的厚重。師者，傳道、授業(yè)、 解惑。教師，多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才， 都離不開(kāi)老師的培養(yǎng)；社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難， 教師是書(shū)；傳遞文明，教師是橋；科教興國(guó)，教師是帆。從入學(xué)的第一天開(kāi)始，我們的每一 點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水，無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。 是老師的手在引導(dǎo)，是老師的目光在鼓勵(lì)，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老 師的人格在感召。
教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品；教師不是偉人，但教師的身上凝聚 著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無(wú)價(jià)的。有人把教師比做紅燭，燃燒著 自己，明亮了別人，甘作人梯，嘔心瀝血，獻(xiàn)身教育，他們?cè)诟髯缘膷徫簧夏瞰I(xiàn)著智慧 的年華，培養(yǎng)造就出一代又一代國(guó)家棟梁和社會(huì)主義接班人。他們興教育人，筆尖耕耘桃李 地，墨水澆開(kāi)智慧花。同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩,在教師節(jié)來(lái)臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕?自己內(nèi)心深處最真誠(chéng)的祝福吧，也許是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句溫馨話(huà)語(yǔ)，也許是自己親手制作的教 師節(jié)卡片。趕快動(dòng)手吧，用自己的話(huà)語(yǔ)送去發(fā)自?xún)?nèi)心的祝愿，讓鴻雁帶走我們的祝福，飛往 我們親愛(ài)的老師的心中。擁有一顆感恩的心，我們會(huì)懂得去關(guān)心他人；擁有一顆感恩的心， 我們就會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福。相信同學(xué)們多姿多彩的想法，可以為這個(gè)特殊的節(jié)日增添更 絢麗的色彩，讓我們用同一旋律，譜寫(xiě)同一個(gè)心音：老師，您好！
國(guó)旗下講話(huà)意義升旗儀式講話(huà)稿意義篇十三
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好！
時(shí)間如白駒過(guò)隙，從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，轉(zhuǎn)眼間，半個(gè)學(xué)期快要過(guò)去了，希望同學(xué)們珍惜這秋日的大好時(shí)光。
回首金秋九、十月，注定是我校歷史上值得大書(shū)特書(shū)的光輝的一筆，在慶祝國(guó)慶60華誕之際，我校舉行了隆重而熱烈的新校落成慶典暨107年校慶大會(huì)，這標(biāo)志著百年五中將進(jìn)入新的發(fā)展階段，實(shí)現(xiàn)了歷史新跨越。與此同時(shí)，學(xué)校還公布了校慶表彰光榮榜，近三千名各類(lèi)優(yōu)秀學(xué)生受到表彰；各種校園文化活動(dòng)豐富多彩，文化氛圍越來(lái)越濃。高一年級(jí)“祖國(guó)您好”紅歌演唱會(huì)，由于年級(jí)組的大力支持，班主任的精心籌備與周密指導(dǎo)，同學(xué)們的演唱水平也發(fā)揮到淋漓盡致，充分展示了高一同學(xué)的才華和精神風(fēng)貌。另外，“迎國(guó)慶、迎校慶師生書(shū)法、繪畫(huà)、攝影作品展”的活動(dòng)，得到了廣大師生的積極響應(yīng)和踴躍參賽，共有130件作品分獲一、二、三等獎(jiǎng)。同學(xué)們用自己的畫(huà)筆和相機(jī)給美作了最好的、最形象、也是最直觀的詮釋?zhuān)磉_(dá)了同學(xué)們對(duì)藝術(shù)的努力和追求的痕跡，充分說(shuō)明我校學(xué)生愛(ài)美、懂美、贊美，把美融入了生活，再一次展示了我校實(shí)施素質(zhì)教育的豐碩成果。同學(xué)們，本月另外一項(xiàng)最重要的活動(dòng)就是成功舉行了一年一度的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)有以下幾個(gè)特點(diǎn)：1、由于班主任措施得力，確保了運(yùn)動(dòng)會(huì)的安全，運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，同學(xué)中沒(méi)有出現(xiàn)意外事故；2、入場(chǎng)式各具特色，個(gè)性十足。入場(chǎng)式上有的捧氣球，有的拿花環(huán)，所有班級(jí)舉班訓(xùn)橫幅標(biāo)語(yǔ)，整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一時(shí)間彩旗獵獵，喊聲震天，場(chǎng)面煞是壯觀，這些入場(chǎng)式的設(shè)計(jì)既體現(xiàn)了班主任的個(gè)性特點(diǎn)與魅力，同時(shí)又展示了各班同學(xué)的精神面貌與聰明才智，極大地鼓舞了各班同學(xué)的士氣；3、互相攙扶，情同手足。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上出現(xiàn)了許多互相關(guān)心，互相幫助的感人場(chǎng)面。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功舉行和校園文化活動(dòng)的開(kāi)展，再一次展示了我校全面實(shí)施素質(zhì)教育所取得的成果。在肯定成績(jī)的同時(shí)，還有一件事必須提到，10月份，高一、二的少數(shù)同學(xué)無(wú)視法紀(jì)，嚴(yán)重違反了《中小學(xué)生守則》和“規(guī)范”，公然在學(xué)校尋釁打架鬧事，造成極其惡劣的影響，為嚴(yán)肅校紀(jì)校規(guī)，教育本人，已分別給予這些同學(xué)嚴(yán)重警告處分，希望全校同學(xué)吸取教訓(xùn)，自覺(jué)遵紀(jì)守法，爭(zhēng)做全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
進(jìn)入份，高一、高二同學(xué)也將迎來(lái)備受同學(xué)、老師、家長(zhǎng)關(guān)注的期中考試，到什么山上唱什么歌，希望同學(xué)們鼓舞斗志，奮力拼搏，講究策略、方法，端正學(xué)風(fēng)、考風(fēng)，以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)《中小學(xué)生守則》和規(guī)范，用優(yōu)異的成績(jī)感謝老師，回報(bào)家長(zhǎng)，激勵(lì)自己。另外，，還將進(jìn)行文明班級(jí)、文明寢室的評(píng)比表彰，請(qǐng)各班積極行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)取榜上有名。期中考試后，還將進(jìn)行高一年級(jí)學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支的建立和高二年級(jí)學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支的改選工作。幾件具體的事情作要求：
2、從中旬起三個(gè)年級(jí)將開(kāi)始體檢，希望各班班長(zhǎng)組織好，保持良好秩序，今天下午進(jìn)行儀表抽查；還將進(jìn)行防火演習(xí)，以加強(qiáng)同學(xué)們的安全意識(shí)。
4、注意安全：飲食安全，出行安全，財(cái)物安全、網(wǎng)絡(luò)安全；
5、目前防控____形勢(shì)依然嚴(yán)峻，望同學(xué)們堅(jiān)持鍛煉，堅(jiān)持每天自查體溫，做好家長(zhǎng)工作，不要送飯。
6、隨手亂扔、在教室、寢室打球的現(xiàn)象有所反彈，希望各班班長(zhǎng)加強(qiáng)管理。
國(guó)旗下講話(huà)意義升旗儀式講話(huà)稿意義篇十四
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我們演講的題目是《緬懷先烈 努力學(xué)習(xí) 振興中華》。
當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)世界，首先我們應(yīng)該感謝我們的父母，是他們給了我們珍貴的生命；當(dāng)我們坐在明亮的教室里讀書(shū)時(shí)，我們應(yīng)該感謝我們的祖國(guó)，是祖國(guó)讓我們成長(zhǎng)在一個(gè)寧?kù)o，和平的家園里?？墒牵裉斓膶?kù)o和平是多么的來(lái)之不易??！它是無(wú)數(shù)革命烈士用鮮血換來(lái)的！我們不能忘記狼牙山五壯士的驚世壯舉；抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的滾滾硝煙；我們不能忘記:先烈們?cè)跇屃謴椨曛型ζ鹆藞?jiān)毅的身軀；在硝煙彌漫中發(fā)出了震天的吼聲；是先烈們，用熱血奏響了壯烈的凱歌，是先烈們用鮮花般的青春譜寫(xiě)了光輝的
篇
章。說(shuō)到這里，我的心情也變得有些沉重的，但沉重的心情也難以表達(dá)對(duì)英烈們的綣綣思念；我們的.心情是悲痛的，悲痛如果能換來(lái)我們的覺(jué)醒,煥發(fā)我們的力量，去學(xué)習(xí)，去拼搏，去奮進(jìn)，英烈們才會(huì)含笑九泉。同學(xué)們，我們不能只在“清明節(jié)”才想到革命先烈，而應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻悼念革命先烈，繼承他們的遺志，高舉建設(shè)四個(gè)現(xiàn)代化的偉大旗幟，刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)憤圖強(qiáng)，為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)，民主，文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗！
憶往昔，訴不盡我們對(duì)先烈無(wú)限的崇敬；看今朝，說(shuō)不完我們對(duì)明天無(wú)限的憧憬！同學(xué)們，我們是二十一世紀(jì)的幸運(yùn)兒，是振興中華民族偉大事業(yè)的希望，讓我們從現(xiàn)在做起，勤奮學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，共同創(chuàng)造中華民族輝煌燦爛的明天！謝謝大家！
親愛(ài)的同學(xué)們，你們知道嗎？還有幾天就是清明節(jié)了。我國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。清明最開(kāi)始是一個(gè)很重要的節(jié)氣，清明一到，氣溫便會(huì)升高，正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)，故有 “植樹(shù)造林，莫過(guò)清明”的農(nóng)諺。后來(lái)，由于清明與寒食的日子接近，而寒食是民間禁火掃墓的日子，漸漸的，寒食與清明就合二為一了，而寒食既成為清明的別稱(chēng)，也變成了清明時(shí)節(jié)的一個(gè)習(xí)俗。
在今年清明節(jié)即將到來(lái)之際，我覺(jué)得，我們首先應(yīng)該深切緬懷在汶川地震中死難的同胞和英勇?lián)尵鹊慕夥跑姂?zhàn)士。眾人皆知，08年5月12日，發(fā)生了以四川汶川為中心的8.0級(jí)大地震。汶川是四川省的一個(gè)寧?kù)o的小鎮(zhèn)，背靠青城山，西鄰都江堰和成都，然而，在14時(shí)28分，這里往日的平靜，卻被這突如其來(lái)的地震所打破。
大家還記得一名名叫杜正香的女老師嗎？地震來(lái)臨，學(xué)校坍塌時(shí)，她趴在瓦礫里，頭朝著門(mén)的方向，雙手緊緊地拉著兩個(gè)年幼的孩子，胸前還護(hù)著三個(gè)幼小的生命。原來(lái)，她是要把這些孩子們帶出即將倒塌的教學(xué)樓，她用自己的肩背為孩子們擋住了墜落的橫梁。當(dāng)解放軍救出他們時(shí)，五個(gè)孩子還安然無(wú)恙，只受了一點(diǎn)傷，可杜正香老師卻已經(jīng)故去。當(dāng)在新聞上看到這則故事時(shí)，我被杜正香老師那崇高的品質(zhì)深深地震撼了，相信在座的各位，也一樣和我深受感動(dòng)。
如今，距離汶川地震已有兩年之久，可在地震中發(fā)生的那些感動(dòng)的畫(huà)面無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們的腦海中重新上演。地震中那些見(jiàn)義勇為、舍己為人的人們應(yīng)該受到我們的尊重與緬懷。在即將到來(lái)的清明節(jié)上，我們應(yīng)該紀(jì)念那些英勇奉獻(xiàn)的人們，是他們，讓我們明白了什么是高尚，什么是感動(dòng)。
我們生活在國(guó)際化的大都市——上海，有許多優(yōu)秀的富有愛(ài)心和教育智慧的老師給我們上課，比起汶川的人們，我們是多么的幸福啊。所以，我們一定要懂得珍惜。我們并不能為那些故去的人們做些什么，唯一能做的，就是好好的活著，健康、快樂(lè)地活著。
國(guó)旗下講話(huà)意義升旗儀式講話(huà)稿意義篇十五
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
又是一年清明時(shí)。在徐東埭村的文化禮堂里，我們四五年級(jí)全體少先隊(duì)員正聆聽(tīng)著鎮(zhèn)關(guān)工委陳芳華老師講述徐嬰烈士的英勇事跡。徐嬰烈士大義凜然、浩氣長(zhǎng)存的英雄形象，像四明山上的青松，巍然挺立。
革命先烈們用他們的青春和熱血書(shū)寫(xiě)了人生最輝煌的
篇
章，他們的'
精神
永垂不朽，他們的英勇事跡就是一部活生生的教科書(shū)，我們要用最虔誠(chéng)的心靈去閱讀。
這時(shí)，少先隊(duì)員代表激情昂揚(yáng)的發(fā)言，使我倍感激動(dòng)與自豪。我們托起胸前的紅領(lǐng)巾高呼：“烈士
精神
代代傳，學(xué)好本領(lǐng)報(bào)祖國(guó)!”
隨后，區(qū)關(guān)工委、鎮(zhèn)工委
領(lǐng)導(dǎo)
和我們一起前往石橋山黃建英陵園。又是這片熟悉的竹林，我們瞻仰黃奶奶的遺像，獻(xiàn)上花圈和親手制作的小白花，站在墓前默哀。竹葉沙沙，竹林顯得格外肅靜，可我的心卻像沸騰的江水。我們?cè)邳S奶奶的墓前莊嚴(yán)宣誓：“愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)學(xué)習(xí)，從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想……做一個(gè)合格的社會(huì)主義接班人?！?BR> 竹林幽幽，隊(duì)旗獵獵。一場(chǎng)心靈的洗禮，讓我們胸前的紅領(lǐng)巾為這個(gè)春天增添一抹最美的色彩吧!
國(guó)旗下講話(huà)意義升旗儀式講話(huà)稿意義篇十六
親愛(ài)的老師同學(xué)們：
大家早上好。
濃濃的綠意在初夏的風(fēng)中蕩漾，姹紫嫣紅的花簇在夏夜里散發(fā)淡淡芳香，快樂(lè)的蟬鳴穿過(guò)蓊蓊郁郁的樹(shù)叢在向我們講述著那些年夏天的故事。在這個(gè)充滿(mǎn)活力的季節(jié)，我們迎來(lái)了一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。今早，我國(guó)旗下講話(huà)的題目是：《在六月的陽(yáng)光下快樂(lè)起航》。
六月，我們?cè)跍剀爸谐磷恚涣?，我們?cè)谛腋Ｖ谐砷L(zhǎng)；六月，我們?cè)跉g笑中放飛夢(mèng)想。再過(guò)四天，快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)，將在億萬(wàn)兒童企盼的目光中，跳著輕盈的舞步翩然而至?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日，也是全世界熱愛(ài)兒童、愛(ài)好和平、為爭(zhēng)取兒童生存、健康、受教育權(quán)而斗爭(zhēng)的紀(jì)念日。這是個(gè)令人歡欣鼓舞的日子，更是讓人充滿(mǎn)幻想和期待已久的美好時(shí)刻，就在這一天，同學(xué)們的心愿迎風(fēng)飛揚(yáng)，如花般的笑臉隨希望盡情綻放。一張張笑臉，一陣陣歌聲，一支支舞蹈，都能流露出無(wú)限的幸福和快樂(lè)。
同學(xué)們，沉浸在節(jié)日的喜悅中，我們是快樂(lè)的。而面對(duì)明天，我們卻肩負(fù)著時(shí)代的重任，承載著祖國(guó)的未來(lái)。我們天真、活潑、可愛(ài)，在祖國(guó)的大花園里沐浴著陽(yáng)光健壯成長(zhǎng)，用自己絢麗的色彩和迷人的芬芳裝點(diǎn)著世界。我們是家庭的希望，我們能夠快樂(lè)地成長(zhǎng)，家庭就充滿(mǎn)歡歌與笑語(yǔ)；我們是學(xué)校的希望，我們能夠全面地發(fā)展，學(xué)校就充滿(mǎn)生機(jī)與活力；我們是社會(huì)的希望，我們能夠一寸光陰一寸金。同學(xué)們，隨著我們一天天的長(zhǎng)大，童年的快樂(lè)很快就會(huì)成為一段段美好的回憶。代之而來(lái)的是沉重的學(xué)業(yè)和社會(huì)的責(zé)任。我們要珍惜時(shí)間，把握現(xiàn)在，人生如流水，逝去的昨天將永不再來(lái)！人生充滿(mǎn)了選擇，而關(guān)鍵的卻僅有幾步，走錯(cuò)了，走遲了，都將悔恨終生。六年級(jí)的同學(xué)們，這是你們?nèi)松凶詈笠粋€(gè)兒童節(jié)，即將跨入中學(xué)的大門(mén)，你們?nèi)粝朐诟?jìng)爭(zhēng)中取勝，就必須從基礎(chǔ)做起，努力拼搏！千里之行，始于足下。童年時(shí)代是美好人生的開(kāi)端，遠(yuǎn)大的理想在這里起航，高尚的情操在這里萌生，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基。作為二十一世紀(jì)的新一代，我們要帶著感恩去生活，要倍加珍惜今天的幸福時(shí)光，不辜負(fù)父母的期望和老師的教誨，在家做個(gè)好孩子，在校做名好學(xué)生，在社會(huì)上做位好公民。因此，我們要做到：
一、培養(yǎng)健全的人格，從現(xiàn)在起樹(shù)立遠(yuǎn)x想并付諸行動(dòng)，充滿(mǎn)自信，勇于超越自我，無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是生活上都能不斷攀登新的高峰，不斷創(chuàng)造新的輝煌。
二、培養(yǎng)自立自強(qiáng)的意識(shí)，要學(xué)會(huì)愛(ài)自己，愛(ài)父母，愛(ài)老師，愛(ài)同學(xué)，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)祖國(guó)，不斷培養(yǎng)責(zé)任感，常懷感恩的心去面對(duì)生活。
三、培養(yǎng)廣泛的興趣愛(ài)好，通過(guò)學(xué)習(xí)積累豐富的文化知識(shí)，全面發(fā)展自我，經(jīng)常參加體育運(yùn)動(dòng)來(lái)強(qiáng)健體魄。
讓我們拋開(kāi)所有的煩惱與不快，搭乘滿(mǎn)載快樂(lè)和幸福的列車(chē)，在六月的天空下馳騁；讓我們銘記那些關(guān)愛(ài)和感動(dòng)，在屬于自己的節(jié)日里，用最純真的情感來(lái)載歌載舞，盡情品味這如夢(mèng)的年華；讓我們張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，在這六月的陽(yáng)光下快樂(lè)起航。
最后，祝愿全體同學(xué)節(jié)日快樂(lè)，學(xué)優(yōu)體??；祝愿所有老師工作順利，幸福x。謝謝大家，我的講話(huà)完畢！
國(guó)旗下講話(huà)意義升旗儀式講話(huà)稿意義篇十七
今日國(guó)旗下演講的題目是《把握今日，擁有明天》，迎著黎明的第一縷曙光，我們匯聚在國(guó)旗下，還來(lái)不及回味__的豐碩，__年已經(jīng)迎笑走來(lái)。你是否已經(jīng)滿(mǎn)懷期望和憧憬，做好準(zhǔn)備，是否想到__年要準(zhǔn)備的事很多，我覺(jué)得無(wú)論做什么準(zhǔn)備，要懂得珍惜時(shí)間，要更加珍惜我們的少年時(shí)光。
有人說(shuō)：人的一生有三天，昨日，今日，明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說(shuō)，人的一生是由無(wú)數(shù)的今日構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今日的人，既不會(huì)珍惜昨日，也不會(huì)憧憬明天。
一年過(guò)去之時(shí)，給我們帶動(dòng)來(lái)的感受決不如撕去日歷，小小的紙片那么簡(jiǎn)單，一些思索在我們每個(gè)人的心湖里蕩起漣漪。過(guò)去一年，我們?cè)诮處熀图议L(zhǎng)的呵護(hù)下，懂得了做人的道理，取得了不小的成績(jī)。歡樂(lè)與悲傷、成功與失敗……，都化作人生的財(cái)富。而今日，成長(zhǎng)中的我們將又是一次迎來(lái)充滿(mǎn)期望的一年。我們不禁要感嘆時(shí)間過(guò)得太快了。期中奮斗的硝煙似乎剛剛消退，期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。應(yīng)對(duì)緊張的期末考試，有兩個(gè)辦法都給大家：一是統(tǒng)籌計(jì)劃，惜時(shí)如金。
有人說(shuō)一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多出了59倍!二要見(jiàn)縫插針，持之以恒。“，見(jiàn)時(shí)間之縫，插學(xué)習(xí)之針”。只要我們堅(jiān)持“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，就必須能把枯燥變成愉快，把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量。那時(shí)，我們就能充滿(mǎn)自信地，捧著優(yōu)異的成績(jī)奉獻(xiàn)給我們的父母，奉獻(xiàn)給辛勤的教師。
聰明的人，檢查昨日，抓緊今日，規(guī)劃明天;愚蠢的人，哀嘆昨日，揮霍今日，夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)當(dāng)是：無(wú)怨無(wú)悔的昨日，豐碩盈實(shí)的今日，充滿(mǎn)期望的明天。
同學(xué)們，讓我們?cè)谛碌囊荒昀?，共同珍惜今日，珍惜此刻的分分秒秒?
最終，我代表全體同學(xué)向辛勤工作一年的教師們送去新年的祝福!祝福所有的教師工作順利，幸福安康。同時(shí)也祝福同學(xué)們，學(xué)習(xí)提高，更上一層樓。
國(guó)旗下講話(huà)意義升旗儀式講話(huà)稿意義篇十八
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
“誠(chéng)信、友善”，體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀在個(gè)人層面的基本規(guī)范和要求。這個(gè)主題繼承中華民族傳統(tǒng)美德，緊扣核心價(jià)值體系，具有鮮明時(shí)代特征，文字表述簡(jiǎn)潔通俗，內(nèi)涵豐富，具有很強(qiáng)實(shí)踐特色。
誠(chéng)信的實(shí)踐要求：
誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)。誠(chéng)信絕不只是單純的守約與履約問(wèn)題，更是勞動(dòng)創(chuàng)造的態(tài)度和品德問(wèn)題。如果說(shuō)勞動(dòng)創(chuàng)造世界，那么，只有誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)才能創(chuàng)造出提升人的生活品質(zhì)和增強(qiáng)人們幸福感的美好世界。
真誠(chéng)待人對(duì)己。誠(chéng)信要求人們?cè)谏鐣?huì)交往中求實(shí)不騙人、對(duì)己不自欺，反對(duì)虛偽和欺騙。因此，誠(chéng)信是忠于本心、真實(shí)無(wú)妄、信守承諾的態(tài)度和品行。
恪守諾言和約定。誠(chéng)信要求人們遵守諾言、契約，反對(duì)毀約和違背諾言的行為。這里所說(shuō)的諾言和約定，既包括由人們自己承諾而引發(fā)的特定權(quán)利和義務(wù)，也包括國(guó)家法律、法規(guī)、政令、規(guī)章制度等規(guī)定的普遍權(quán)利與義務(wù)。
謙敬禮讓、幫扶互助。即在工作和生活中不矜能、不伐善，先人后己，保持謙虛低調(diào)。面對(duì)道德高尚、品質(zhì)優(yōu)秀的人，要虛心學(xué)習(xí)，做到見(jiàn)賢思齊；面對(duì)他人的過(guò)失、缺點(diǎn)，要設(shè)身處地給予體諒和包容，誠(chéng)心誠(chéng)意進(jìn)行提醒和幫助。
志同道合、攜手奮進(jìn)。友善之情往往生發(fā)于志趣相投的人們之間，因此人們常說(shuō)“同志為友”，“道不同不相為謀”。
珍惜資源、關(guān)愛(ài)自然。人類(lèi)不僅生活在群體、社會(huì)中，而且生活在天地、自然中。人們?cè)谧陨淼纳姘l(fā)展中不僅要和他人、社會(huì)打交道，而且要和自然打交道。
以上是我對(duì)“誠(chéng)信、友善”四字主題的理解，我也將此作為工作的標(biāo)桿，時(shí)刻將四字主題銘記在心，無(wú)論是作為媒體人還是志愿者，這都是指引我們走正確道路的明燈。只有積極號(hào)召和團(tuán)結(jié)周?chē)娜硕甲裱淖种黝}去開(kāi)展工作，我想全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)和完善精神文明建設(shè)為之不遠(yuǎn)。
國(guó)旗下講話(huà)意義升旗儀式講話(huà)稿意義篇十九
今天是五月31號(hào)，再過(guò)一天，明天，就是六月一日了。六月一日，是紅領(lǐng)巾的節(jié)日；六月一日，是全世界少年兒童共同期待的日子。在這鮮花爛漫，綠草如茵的初夏時(shí)節(jié)，我們即將迎來(lái)了第六十一個(gè)國(guó)際“六一”兒童節(jié)。在此，我要提前祝全體少先隊(duì)員們節(jié)日快樂(lè)，學(xué)習(xí)快樂(lè)，生活快樂(lè)。
在剛剛過(guò)去的一年里，我們學(xué)校在上級(jí)部門(mén)的關(guān)心支持下，在全體師生的共同努力下，教育教學(xué)工作取得了喜人的成績(jī)。學(xué)生、教師參加上級(jí)部門(mén)舉辦的各項(xiàng)競(jìng)賽捷報(bào)頻傳，學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)又上新臺(tái)階，操場(chǎng)和塑膠跑道改造工程正在緊張施工，校園里添置了數(shù)量可觀的花草樹(shù)木。校園環(huán)境越來(lái)越優(yōu)雅舒心，清爽怡人。
同學(xué)們！為了讓你們健康的成長(zhǎng)！父母含辛茹苦，老師辛勤培育。今天的我們是幸福的！我們?cè)诟改傅膽驯Ю镆惶焯扉L(zhǎng)大，享受著親人們無(wú)微不至的關(guān)懷；我們?cè)诶蠋煷认榈哪抗饫镆惶焯斐砷L(zhǎng)，感受著老師們親切的諄諄教誨。
中國(guó)維新派領(lǐng)袖梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中慷慨地寫(xiě)道：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。在愛(ài)的海洋里，我們?cè)谒妓?，我們要立志，絕不辜負(fù)祖**親的培育，要無(wú)愧于我們偉大的時(shí)代，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做建設(shè)祖國(guó)的棟梁。
同學(xué)們，成長(zhǎng)意味著責(zé)任。
過(guò)去的幸福是父母、老師給創(chuàng)造的。今后的幸福和快樂(lè)，要我們通過(guò)自己的努力去獲得。讓我們快快行動(dòng)起來(lái)！在家做一個(gè)好孩子，在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)上做一名好公民。
少先隊(duì)員們，祝你們今年的最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)，過(guò)得更有意義！
再見(jiàn)吧紅領(lǐng)巾。
我是一名青年了，青年啊！最后的六一，放飛紅領(lǐng)巾，我看見(jiàn)，他在天空飄揚(yáng)，歌唱，是啊，歌唱者美好的未來(lái)，歌唱著幸福的童年?。?！
國(guó)旗下講話(huà)意義升旗儀式講話(huà)稿意義篇二十
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是來(lái)自高三（12）班的張__，今天，我演講的題目是《勤奮，成就輝煌人生》。中國(guó)有句俗話(huà)，叫做“一勤天下無(wú)難事。”。唐朝文學(xué)大家韓愈就曾說(shuō)過(guò)“業(yè)精于勤，荒于嬉”也就是說(shuō)，學(xué)業(yè)方面的精深造詣來(lái)源于勤奮好學(xué)。唯有勤奮者，才能拾到機(jī)遇的鑰匙，才能打開(kāi)成功的大門(mén)。
我們都知道，在世界頂級(jí)的體育賽場(chǎng)上，每一個(gè)冠軍都來(lái)之不易。他們冬練三九，夏練三伏，同時(shí)還要承受巨大傷痛的折磨，如果沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志，拼搏的精神，他們又怎么會(huì)登上世界最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)呢？在群星閃耀的中國(guó)體壇上，鄧麗萍的身體條件并不出色，身高僅1.50米的她因手腳短粗，個(gè)子太矮而無(wú)緣省隊(duì)。但她絕沒(méi)有放棄，憑著自己艱苦的訓(xùn)練，以罕見(jiàn)的速度，無(wú)所畏懼的膽色，13歲就奪得全國(guó)冠軍，15歲獲得世界冠軍，16歲在世錦標(biāo)賽上成為女子團(tuán)體和女子雙打的雙料冠軍，19歲時(shí)又勇奪巴塞羅那奧運(yùn)會(huì)女子單打冠軍和女子雙打冠軍。
勤人登山易，懶人伸指難，天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，亦沒(méi)有不經(jīng)勤奮就獲得的成功。碌碌庸庸的人永遠(yuǎn)只能對(duì)別人勝利的果實(shí)垂涎嘆息。
默默耕耘，用心付出，這樣的一生才能讓自己過(guò)的無(wú)怨無(wú)悔。
年少伏首案桌，嘆求學(xué)歲月難熬。
白鬢回望一生，感命運(yùn)何等輝煌！
合肥一模近在眼前，距離你的輝煌還有多遠(yuǎn)？
最后，我僅代表高三（12）班全體同學(xué)，祝愿老師身體健康，工作順利，祝愿同學(xué)金榜題名，笑傲人生！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
國(guó)旗下講話(huà)意義升旗儀式講話(huà)稿意義篇二十一
尊敬的教師們，同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是《讓團(tuán)結(jié)友善之花盛開(kāi)》。
“人之初，性本善”。友善是中華民族傳統(tǒng)美德，是人類(lèi)最珍貴、最高尚的品質(zhì)，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要資料。中華民族自古以來(lái)就崇尚與人為善，以和為貴。在五千年的歷史長(zhǎng)河中，一向流傳著很多關(guān)于友善的故事，這些故事讓我們很直觀地體會(huì)到友善所釋放出的正能量。
大家可能聽(tīng)過(guò)《將相和》的故事吧？它說(shuō)的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期趙國(guó)的文臣藺相如，由于出色的表現(xiàn)，被趙王提拔為右上卿，官位在武將廉頗之上。老將廉頗自認(rèn)軍功了得，總是不服氣，揚(yáng)言如果見(jiàn)到藺相如必須要給他難堪。藺相如于是就稱(chēng)病不上朝，以免見(jiàn)到廉頗。外人都以為藺相如是害怕廉頗，其實(shí)不然。藺相如是為了趙國(guó)國(guó)家利益，認(rèn)為將相不和會(huì)給秦國(guó)可乘之機(jī)。廉頗明白真相之后，主動(dòng)負(fù)荊請(qǐng)罪，從此兩人成為生死之交，共同保衛(wèi)趙國(guó)。
這個(gè)故事告訴我們，友善，是社會(huì)的潤(rùn)滑劑，能夠讓別人如沐春風(fēng)，能夠讓人與人之間的關(guān)系和睦，能夠減少很多摩擦和不必要的麻煩，有助于社會(huì)團(tuán)結(jié)，有助于社會(huì)提高。
世界是完美的，但這完美不僅僅要個(gè)人的努力，還要許多人的團(tuán)結(jié)，俗話(huà)說(shuō)的好：“眾人拾柴火焰高”，就說(shuō)明了人生活在世上就要互相理解、互相幫忙，互相關(guān)愛(ài)。團(tuán)結(jié)、互助、友愛(ài)是人生必不可少的道德品質(zhì)，僅有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能團(tuán)結(jié)起來(lái)，擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的重任，社會(huì)才能和諧發(fā)展。
在我們身邊，團(tuán)結(jié)互助友愛(ài)的行為隨處可見(jiàn)。在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們舉行了拔河比賽。雖然我們班沒(méi)有多少“重量級(jí)”選手，卻奇跡般的奪得了好的成績(jī)，靠的是什么？是我們?nèi)嗤瑢W(xué)一顆顆無(wú)比團(tuán)結(jié)友愛(ài)的心，想為班上爭(zhēng)得榮譽(yù)。所以在十分緊要的關(guān)頭，大家齊心協(xié)力、心往一處想，勁往一處使，拼盡全力取得了勝利。這就是團(tuán)結(jié)合作的力量！
友善是春風(fēng)，能夠溫暖生活的每一寸空間；友善是火炬，能夠照亮社會(huì)的每一個(gè)角落；友善是正能量，能夠凝聚起巨大的力量。
同學(xué)們，讓我們繼承中華民族與人為善的優(yōu)良傳統(tǒng)，多一份關(guān)愛(ài)，少一些爭(zhēng)執(zhí)；多一份寬容，少一些指責(zé)；和睦相處，團(tuán)結(jié)互助，讓我們的學(xué)校、我們的社會(huì)充滿(mǎn)友善，讓我們每一個(gè)人在和諧的環(huán)境中幸福生活。讓團(tuán)結(jié)友善之花開(kāi)遍祖國(guó)的每個(gè)角落！
我的演講完畢，多謝大家！