總結(jié)能夠幫助我們對過去一段時間的經(jīng)歷和成果進(jìn)行反思和總結(jié)。寫一篇較為完美的總結(jié)需要準(zhǔn)確地表達(dá)自己的想法和意見。范文中的總結(jié)用詞準(zhǔn)確，展示了寫作者對過去一段時間內(nèi)工作的全面思考和總結(jié)。
棋藝大賽活動總結(jié)篇一
為了豐富我校課余文化和學(xué)生們的課余生活，宣傳中華傳統(tǒng)文化和棋類文化，促進(jìn)棋類愛好者之間的交流，提高我系學(xué)生的綜合素質(zhì)，我們女生部特此舉辦了五子棋比賽，經(jīng)過三天的激烈角逐，比賽于20xx年11月24日圓滿落下帷幕。
首先，我們比賽的宣傳力度大，采用了分組到每一個班級進(jìn)行宣傳，吸引了很多參賽選手，比賽現(xiàn)場更是人山人海，斗志昂揚。由此看來，同學(xué)們的參賽意識還是很強(qiáng)烈的；我們選擇了用抽號選擇對手的方式，公平公正；對于活動規(guī)則也有詳細(xì)介紹。
其次，因為比賽選手很多，比賽第一天就很是激烈，參賽選手們有的還帶來了自己的好友，為自己助威加油，在比賽過程中出現(xiàn)了兩種形態(tài)：一種是因為輸而退出，極少數(shù)同學(xué)由于對手實力比較強(qiáng)勁，做出了比較明智的選擇，中途棄權(quán)。雖然我們不鼓勵選手棄權(quán)，但是參賽者有權(quán)選擇棄權(quán)；另一種是因為輸而繼續(xù)，很多參賽者遇到實力強(qiáng)的對手（尤其是三連勝），心態(tài)比較平靜，不心浮氣躁，用樂觀的情緒學(xué)習(xí)對方的棋藝。當(dāng)然在比賽結(jié)束后，很多選手又進(jìn)行了自己組織的友誼賽，相互學(xué)習(xí)，相互切磋。
為了鼓勵參加比賽的選手，我們采用了“凡是參加比賽的都加學(xué)分”的模式，按積分的高低，設(shè)置了一、二、三等獎。一則為了感謝選手對此次活動的支持和參與，二則，為了鼓勵選手不應(yīng)比賽失敗而有失落的情緒。
五子棋大賽所取得的成果：
（1）增進(jìn)了校園對中國傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)交流，同學(xué)通過積極參加此次棋類大賽，學(xué)習(xí)和增強(qiáng)了自己的棋藝，對傳統(tǒng)文化有更深層的了解，為我院同學(xué)們課余之時增添了陶冶情操的去處，也使我院校園文化建設(shè)得到了更深層次的發(fā)展。
（2）增進(jìn)了我院同學(xué)們之間的友誼和凝聚力，同學(xué)們以棋會友，結(jié)實了更多的新朋友，也使我院凝聚力得到了進(jìn)一步加強(qiáng)，促使我院棋類文化發(fā)展。
（3）增進(jìn)了我院學(xué)生干事組織和協(xié)調(diào)能力，同時也驗證了學(xué)生干事的工作能力以及10級學(xué)生會新成員的能力，增進(jìn)了團(tuán)隊工作經(jīng)驗，也為下次開展“棋類大賽”積累了經(jīng)驗。
總而言之，我們的比賽還是比較圓滿的，這是我們11級第一次組織棋類比賽，能夠有這樣的結(jié)果，我們感到很欣慰，我們的汗水沒有白流，努力沒有白付出，我們要為以后壯大隊伍，吸納更多的選手，多多組織活動，讓參賽者真正有所收獲，在下棋過程中體會到樂趣。
xxx
20xx年xx月xx日
棋藝大賽活動總結(jié)篇二
式拉開序幕，為了豐富學(xué)生課余生活，提高同學(xué)們業(yè)余生活的質(zhì)量，也為同學(xué)們提供一個展現(xiàn)自我的舞臺，我管理學(xué)系團(tuán)總支學(xué)生會承辦了由院團(tuán)委主辦的第五屆棋藝大賽，管理學(xué)系團(tuán)總支學(xué)生會組織部與體育部聯(lián)合承辦這次棋藝大賽。通過這樣的活動使更多的又共同愛好棋類的同學(xué)走到一起，增進(jìn)同學(xué)之間的互相了解。在院團(tuán)委及管理系團(tuán)總支的老師指導(dǎo)下，順利完成，現(xiàn)將活動工作總結(jié)如下：
1.本次棋藝大賽，我們經(jīng)過精心準(zhǔn)備，認(rèn)真做好活動策劃，總結(jié)前幾次的活動教訓(xùn)，經(jīng)過多次討論并請教社團(tuán)聯(lián)合會棋藝社副社長，對各個細(xì)節(jié)和即將出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析和制定解決方案。
2.在棋藝大賽開始前，我們召開全體裁判員、統(tǒng)計員，和現(xiàn)場工作人員大會，討論本次大賽會遇到的問題，裁判員的工作職責(zé)，比賽期間的工作安排。事先我們查找了四種祺類的相關(guān)規(guī)則，會上又請棋藝社社長仔細(xì)講解四種棋的比賽規(guī)則，參賽棋類有象棋、圍棋、五子棋、跳棋。通過預(yù)賽、復(fù)賽、決賽三層次的選拔。分配好每場比賽的工作，并做好記錄。最后安排棋藝大賽會場的布置工作。
3.總結(jié)本次大賽，首先，活動前期的籌劃安排工作，有許多應(yīng)當(dāng)注意的問題，前期宣傳應(yīng)當(dāng)注意，力爭讓全院每個人了解活動，使大家都參與進(jìn)來。比賽前期，11月29日12月13日，在三教、一教、二食堂、四食堂分別設(shè)立了四處報名點，其次，靈活應(yīng)用策劃書，不可以全部按照策劃書上的來搞，畢竟策劃書不能全面的考慮到實際的每一種情況，我們應(yīng)根據(jù)實際情況靈活應(yīng)用。最后，本次比賽在決賽在跳棋決賽中出現(xiàn)了一些問題，由于裁判的疏忽造成比賽過程混亂，我們及時解決，比賽順利結(jié)束。我們總結(jié)經(jīng)驗，爭取下一屆比賽辦的更好。
4.本次比賽順利結(jié)束，但在比賽的過程中也出現(xiàn)了很多問題，第一，比賽裁判沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)棋類的比賽規(guī)則，從中出現(xiàn)了規(guī)則不清楚，比賽不公正。第二，比賽現(xiàn)場混亂，參賽的同學(xué)與裁判混作一團(tuán)，沒有有序的進(jìn)行，浪費了不少時間。第三，宣傳太少，沒有在同學(xué)中產(chǎn)生一定的影響力。下一次希望可以做好宣傳，擴(kuò)大影響力。
5.本次棋藝大賽順利結(jié)束，存在的問題不可忽視，認(rèn)真學(xué)習(xí)總結(jié)，從此次活動中我們認(rèn)識到：
1.前期準(zhǔn)備要充分全面，宣傳一定要做到位。
2.引導(dǎo)干事端正工作態(tài)度，靈活應(yīng)對突發(fā)狀況。
3.各部門，各干部加強(qiáng)溝通，交流意見。
4.總結(jié)出現(xiàn)過的問題，想辦法克服，得出經(jīng)驗，應(yīng)用到下次活動中去。
棋藝大賽活動總結(jié)篇三
為響應(yīng)省團(tuán)委"我的團(tuán)日我做主之創(chuàng)業(yè)夢創(chuàng)新夢"團(tuán)日活動，為積極推動軟件學(xué)院的科技創(chuàng)新事業(yè)發(fā)展，為“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)類比賽儲備人才，提高同學(xué)們的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，積極投身于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，在如今就業(yè)嚴(yán)峻的情況下更好地發(fā)展自己，成就自我，在今后人生發(fā)展規(guī)劃中取得更大成績。
軟件學(xué)院團(tuán)總支與20xx級3，5，7，8班團(tuán)支部舉辦這次團(tuán)日活動。
用創(chuàng)意打開心扉，開辟我們的it世界；讓創(chuàng)意帶著夢想前進(jìn)，實現(xiàn)我們的it夢想。創(chuàng)意讓生活更美好，正是一個個的創(chuàng)意，讓我們擁有了豐富多彩的世界，一個小小的創(chuàng)意，不僅僅實現(xiàn)了個人的價值，更為這個社會做出了貢獻(xiàn)，還等什么？我的創(chuàng)意我做主，無論是軟件人所熟悉的it，還是便利生活的亮點，只要是創(chuàng)意就會在這里閃光！
軟件學(xué)院20xx級全體同學(xué)。
1，征集方式：
參賽選手下載學(xué)院郵箱創(chuàng)意申請表并填好交至負(fù)責(zé)人處。
2，征集內(nèi)容：分為創(chuàng)意策劃書和創(chuàng)業(yè)計劃書兩類。
創(chuàng)意策劃書a）創(chuàng)意的詳細(xì)思路；b）創(chuàng)新點。
創(chuàng)業(yè)計劃書:a創(chuàng)業(yè)類型（如電子商務(wù)）b.運營方案c優(yōu)勢剖析d風(fēng)險評價。
3，創(chuàng)意評審：
由創(chuàng)意評審團(tuán)（歷年挑戰(zhàn)杯獎項獲得者）評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。并會發(fā)獎狀作為鼓勵。優(yōu)秀作品報送院團(tuán)委科創(chuàng)中心留作下一年挑戰(zhàn)杯立項參考。
一等獎-20xx級4班李寧-愛的傳遞。
二等獎20xx級2班金穎-競走監(jiān)督幫手。
學(xué)校的學(xué)習(xí)使大學(xué)生具備了一定的專業(yè)知識，但由于沒有進(jìn)入社會，商業(yè)意識、社會經(jīng)驗、企業(yè)管理、財務(wù)及營銷等方面都比較欠缺。通過這次活動，大家在思維中迸發(fā)靈感，將靈感轉(zhuǎn)化在紙上娓娓道來。總之，既開拓了大家的思維，也使得創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意義在我們大學(xué)生內(nèi)心更加明確。
棋藝大賽活動總結(jié)篇四
一、活動初衷：
為了增強(qiáng)學(xué)校的文化氛圍和民族氣息，，同時提供給學(xué)校象棋愛好者一個發(fā)揮自己特長，展示自己棋藝的平臺，舉辦了本次比賽。通過比賽，期望能夠加強(qiáng)象棋愛好同學(xué)及其他同學(xué)間的交流，增進(jìn)友誼，使同學(xué)們形成善思、沉著的處事態(tài)度，培養(yǎng)優(yōu)良的棋風(fēng)，進(jìn)一步提高棋藝，共同進(jìn)步。
二、活動具體內(nèi)容：
比賽時間：20__年11月10日比賽地點：職教大樓操場。
本次比賽共有六十四名選手參賽，通過抽簽定出第一輪比賽陣局，依次比賽，采取淘汰制，勝者晉級，進(jìn)入第二輪比賽。
第二輪比賽規(guī)則為一局定勝負(fù)，仍采取淘汰制，定出前十六名。
前十六名循環(huán)對弈，決出前九名進(jìn)入決賽。
決賽采用單循環(huán)制，積分最高為冠軍。積分相同，則看相互對局，誰勝誰就是冠軍。
本次比賽吸引眾多初高中同學(xué)及部分老師觀戰(zhàn)。經(jīng)過歷時兩周的激戰(zhàn)，于十月十七日下午六點圓滿結(jié)束。
三、活動準(zhǔn)備工作：
比賽前，由團(tuán)委通知各班班主任，班主任負(fù)責(zé)通知各班同學(xué)參賽事宜，然后進(jìn)行報名工作。
統(tǒng)計好人數(shù)后，進(jìn)行象棋、獎品、證書等的準(zhǔn)備。最后，通知每位參賽選手比賽地點及注意事項。
四、宣傳工作：
學(xué)校團(tuán)委及宣傳部全力支持本次比賽，對比賽進(jìn)行報道，對參賽選手進(jìn)行采訪，并公布比賽結(jié)果。比賽中，有相片等資料作為活動備份。
五、活動反饋調(diào)研：
參賽選手以下棋為主，以樂為目的，友誼第一，賽出了風(fēng)度，賽出了棋品。就本次比賽，大部分同學(xué)認(rèn)為活動效果較好，有一定的影響力，在涪一職中不僅學(xué)到文化知識，特長愛好也得到了很好的培養(yǎng)和展示。組織方面也很到位，基本上達(dá)到了活動的目的，也使他們得到提高和進(jìn)步，同時擴(kuò)大了學(xué)校的知名度和美譽(yù)度，為來年學(xué)校的招生工作起到了很好的宣傳作用。
1、本次比賽在比賽前做到了部門內(nèi)部成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，在準(zhǔn)備道具和布置場地過程中都發(fā)揮了工作的主動性和積極性，在以后的工作中還應(yīng)繼續(xù)保持和發(fā)揚。
2、在服務(wù)方面，部門成員全心全意為比賽選手考慮，服務(wù)周到，盡心做好這方面工作。
3、在活動舉行過程中，隨機(jī)應(yīng)變，尊重參賽者意見和建議，及時調(diào)整活動方案，達(dá)到最佳效果。
象棋比賽在大家的共同努力下圓滿結(jié)束，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及團(tuán)委劉小露書記的大力支持，感謝象棋愛好同學(xué)的踴躍參賽，感謝各個部門的鼎力合作!
棋藝大賽活動總結(jié)篇五
本學(xué)期少年宮棋藝室，通過對棋類知識的學(xué)習(xí)，在老師的指導(dǎo)下，開展了豐富多彩的棋類活動。棋類作為傳統(tǒng)文化，充滿了趣味性、哲理性，深受師生喜愛，根據(jù)學(xué)校實際，教師教授下棋技藝。在周一至周四開展少年宮棋類興趣小組活動，努力提升學(xué)生的棋藝水平，陶冶學(xué)生的性情。為提升學(xué)生棋藝，開設(shè)了多媒體教學(xué)。對涌現(xiàn)出的棋類苗子進(jìn)行重點培養(yǎng)，并在周一至周四的活動時間進(jìn)行象棋訓(xùn)練。
要讓孩子們學(xué)會下棋，首先要讓孩子們了解棋的種類及其發(fā)展歷史，本學(xué)期，我們運用第一節(jié)興趣小組課，就向孩子們介紹了圍棋、象棋、跳棋、軍棋等棋類，重點介紹了圍棋和象棋的發(fā)展史，讓學(xué)生了解了棋類的淵源歷史，他們深深為自己是中國人而感到自豪，極大的激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)棋藝的興趣。
在教學(xué)中，我們不是一味的講解棋藝的理論知識，而是根據(jù)學(xué)生的實際情況，少講多練，讓學(xué)生在每一堂課中都能學(xué)到一點棋藝的知識，而用更多的時間去下棋，這樣，他們可以邊學(xué)理論邊實踐，這對于增長孩子們的棋藝，培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造能力很有好處。另外，在課堂上，我們還隨時針對孩子在下棋中表現(xiàn)的不足之處，比如一些錯誤的走發(fā)，及時給于講解、指導(dǎo)。
下棋如做人，在某些方面也體現(xiàn)著一個人的素質(zhì)，在孩子們學(xué)棋之初就應(yīng)該及時培養(yǎng)孩子們棋藝中的良好行為習(xí)慣，在剛開始的幾節(jié)課中，有的孩子高聲喧嘩、隨便悔棋，別人下棋時指手畫腳等不良習(xí)慣，針對這種情況，我們及時教育，讓學(xué)生明白了其中的.道理，為后來的下棋創(chuàng)造了良好的環(huán)境和氛圍。另外，為了讓孩子們形成良好的意志品質(zhì)，我們經(jīng)常教育孩子們下棋也要三思而后行，對局勢多分析、深思量，做到知己知彼，出棋不悔，過后及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
興趣小組建立之后，我及時了解孩子們下棋的情況，有的孩子還不會下棋，有的剛剛學(xué)會走棋，針對這種情況，我及時給他們分組，讓他們同種情況的分為一組，使其能棋逢對手，這樣便于不同層次的學(xué)生都能得到學(xué)習(xí)、提高，使他們樂于其中。
在整個興趣小組活動過程中，我經(jīng)常隔兩個星期舉行一次棋類比賽，這樣孩子們的興趣很高，激發(fā)了他們的斗志，挖掘了孩子們的潛能，培養(yǎng)了孩子們的智力。
棋藝大賽活動總結(jié)篇六
5月12日-5月23日，我系組織部在第一校區(qū)組織了一場新生棋藝對抗賽，這次活動的目的是正確引導(dǎo)大一新生向著積極、勤奮、好學(xué)的一面發(fā)展，豐富他們的課余生活，同時選拔我系博弈方面優(yōu)秀選手。
為了讓這次棋藝賽的順利進(jìn)行，在負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下，我們部的干事做了充分的準(zhǔn)備。我們部以海報宣傳的形式號召第一校區(qū)大一新生踴躍報名，又積極聯(lián)系比賽場地以及參賽工具象棋、圍棋等。比賽當(dāng)天清早，我們青年志愿者部干事早早到場，布置場地以確保比賽順利進(jìn)行，各位干事認(rèn)真、負(fù)責(zé)，賽前準(zhǔn)備工作進(jìn)行得有條不紊。
預(yù)賽采用的是淘汰賽，從眾多的報名選手中決出共選出24名選手參加下午的決賽。比賽還未開始，選手們都急不可奈了，有很多同學(xué)都是現(xiàn)場報名，一試身手。上午八點比賽正式開始，選手們冷靜思考，沉著應(yīng)戰(zhàn)，表面風(fēng)平浪靜，內(nèi)心波濤洶涌，賽場里只有棋子碰撞的啪啪聲。
通過這次活動，既豐富了大一新生的課余生活，又加強(qiáng)了各班之間的聯(lián)系，同時還提高了新干事的辦事能力，今后我們還會舉行更多的活動，使大學(xué)生活變得更加繽紛多彩。同時，豐富了我系課余活動，使他們的`大學(xué)生活過得更加有意義，也為喚起更多的人加入我們組織部的隊伍。
重慶工商大學(xué)派斯學(xué)院第x屆科技文化藝術(shù)節(jié)終于在12月份正式拉開序幕，為了豐富學(xué)生課余生活，提高同學(xué)們業(yè)余生活的質(zhì)量，也為同學(xué)們提供一個展現(xiàn)自我的舞臺，我管理學(xué)系團(tuán)總支學(xué)生會承辦了由院團(tuán)委主辦的第五屆棋藝大賽，管理學(xué)系團(tuán)總支學(xué)生會組織部與體育部聯(lián)合承辦這次棋藝大賽。通過這樣的活動使更多的又共同愛好棋類的同學(xué)走到一起，增進(jìn)同學(xué)之間的互相了解。在院團(tuán)委及管理系團(tuán)總支的老師指導(dǎo)下，順利完成，現(xiàn)將活動工作總結(jié)如下：
1.本次棋藝大賽，我們經(jīng)過精心準(zhǔn)備，認(rèn)真做好活動策劃，總結(jié)前幾次的活動教訓(xùn)，經(jīng)過多次討論并請教社團(tuán)聯(lián)合會棋藝社副社長，對各個細(xì)節(jié)和即將出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析和制定解決方案。
2.在棋藝大賽開始前，我們召開全體裁判員、統(tǒng)計員，和現(xiàn)場工作人員大會，討論本次大賽會遇到的問題，裁判員的工作職責(zé)，比賽期間的工作安排。事先我們查找了四種祺類的相關(guān)規(guī)則，會上又請棋藝社社長仔細(xì)講解四種棋的比賽規(guī)則，參賽棋類有象棋、圍棋、五子棋、跳棋。通過預(yù)賽、復(fù)賽、決賽三層次的選拔。分配好每場比賽的工作，并做好記錄。最后安排棋藝大賽會場的布置工作。
3.總結(jié)本次大賽，首先，活動前期的籌劃安排工作，有許多應(yīng)當(dāng)注意的問題，前期宣傳應(yīng)當(dāng)注意，力爭讓全院每個人了解活動，使大家都參與進(jìn)來。比賽前期，11月29日12月13日，在三教、一教、二食堂、四食堂分別設(shè)立了四處報名點，其次，靈活應(yīng)用策劃書，不可以全部按照策劃書上的來搞，畢竟策劃書不能全面的考慮到實際的每一種情況，我們應(yīng)根據(jù)實際情況靈活應(yīng)用。最后，本次比賽在決賽在跳棋決賽中出現(xiàn)了一些問題，由于裁判的疏忽造成比賽過程混亂，我們及時解決，比賽順利結(jié)束。我們總結(jié)經(jīng)驗，爭取下一屆比賽辦的更好。
4.本次比賽順利結(jié)束，但在比賽的過程中也出現(xiàn)了很多問題，第一，比賽裁判沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)棋類的比賽規(guī)則，從中出現(xiàn)了規(guī)則不清楚，比賽不公正。第二，比賽現(xiàn)場混亂，參賽的同學(xué)與裁判混作一團(tuán)，沒有有序的進(jìn)行，浪費了不少時間。第三，宣傳太少，沒有在同學(xué)中產(chǎn)生一定的影響力。下一次希望可以做好宣傳，擴(kuò)大影響力。
5.本次棋藝大賽順利結(jié)束，存在的問題不可忽視，認(rèn)真學(xué)習(xí)總結(jié)，從此次活動中我們認(rèn)識到：
1.前期準(zhǔn)備要充分全面，宣傳一定要做到位。
2.引導(dǎo)干事端正工作態(tài)度，靈活應(yīng)對突發(fā)狀況。
3.各部門，各干部加強(qiáng)溝通，交流意見。
4.總結(jié)出現(xiàn)過的問題，想辦法克服，得出經(jīng)驗，應(yīng)用到下次活動中去。
棋藝大賽活動總結(jié)篇七
為了豐富我校課余文化和學(xué)生們的課余生活，宣傳中華傳統(tǒng)文化和棋類文化，促進(jìn)棋類愛好者之間的交流，提高我系學(xué)生的綜合素質(zhì)，我們女生部特此舉辦了五子棋比賽，經(jīng)過三天的激烈角逐，比賽于20xx年11月24日圓滿落下帷幕。
首先，我們比賽的宣傳力度大，采用了分組到每一個班級進(jìn)行宣傳，吸引了很多參賽選手，比賽現(xiàn)場更是人山人海，斗志昂揚。由此看來，同學(xué)們的參賽意識還是很強(qiáng)烈的；我們選擇了用抽號選擇對手的方式，公平公正；對于活動規(guī)則也有詳細(xì)介紹。
其次，因為比賽選手很多，比賽第一天就很是激烈，參賽選手們有的還帶來了自己的好友，為自己助威加油，在比賽過程中出現(xiàn)了兩種形態(tài)：一種是因為輸而退出，極少數(shù)同學(xué)由于對手實力比較強(qiáng)勁，做出了比較明智的選擇，中途棄權(quán)。雖然我們不鼓勵選手棄權(quán)，但是參賽者有權(quán)選擇棄權(quán)；另一種是因為輸而繼續(xù)，很多參賽者遇到實力強(qiáng)的對手（尤其是三連勝），心態(tài)比較平靜，不心浮氣躁，用樂觀的情緒學(xué)習(xí)對方的棋藝。當(dāng)然在比賽結(jié)束后，很多選手又進(jìn)行了自己組織的友誼賽，相互學(xué)習(xí)，相互切磋。
為了鼓勵參加比賽的選手，我們采用了“凡是參加比賽的都加學(xué)分”的模式，按積分的高低，設(shè)置了一、二、三等獎。一則為了感謝選手對此次活動的支持和參與，二則，為了鼓勵選手不應(yīng)比賽失敗而有失落的情緒。
五子棋大賽所取得的成果：
（1）增進(jìn)了校園對中國傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)交流，同學(xué)通過積極參加此次棋類大賽，學(xué)習(xí)和增強(qiáng)了自己的棋藝，對傳統(tǒng)文化有更深層的了解，為我院同學(xué)們課余之時增添了陶冶情操的去處，也使我院校園文化建設(shè)得到了更深層次的發(fā)展。
（2）增進(jìn)了我院同學(xué)們之間的友誼和凝聚力，同學(xué)們以棋會友，結(jié)實了更多的新朋友，也使我院凝聚力得到了進(jìn)一步加強(qiáng)，促使我院棋類文化發(fā)展。
（3）增進(jìn)了我院學(xué)生干事組織和協(xié)調(diào)能力，同時也驗證了學(xué)生干事的工作能力以及10級學(xué)生會新成員的能力，增進(jìn)了團(tuán)隊工作經(jīng)驗，也為下次開展“棋類大賽”積累了經(jīng)驗。
總而言之，我們的比賽還是比較圓滿的，這是我們11級第一次組織棋類比賽，能夠有這樣的結(jié)果，我們感到很欣慰，我們的汗水沒有白流，努力沒有白付出，我們要為以后壯大隊伍，吸納更多的選手，多多組織活動，讓參賽者真正有所收獲，在下棋過程中體會到樂趣。
xxx。
xx年xx月xx日。
棋藝大賽活動總結(jié)篇八
總務(wù)處在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，在各處室的配合下和廣大教師的支持下，經(jīng)全體工作人員共同努力，圍繞學(xué)校工作計劃，本著為教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的宗旨，增強(qiáng)服務(wù)意識，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，盡職盡責(zé)，努力工作圓滿完成本學(xué)期工作計劃?，F(xiàn)將工作總結(jié)匯報如下。
我校是新規(guī)劃、建設(shè)的高標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校，所以本學(xué)期各項活動檢查很多。我們總務(wù)處在工作中樹立全局觀念，只要教育教學(xué)工作需要，無條件服從。主動積極配合各部門做好服務(wù)工作，努力做好后勤工作。
1．為省初專委會議、市青奧學(xué)校推進(jìn)會、校秋季運動會等活動，做好場地布置、茶水服務(wù)、橫幅布置等等各項后勤服務(wù)。
2．為學(xué)科市區(qū)教研活動、電子白板開課、區(qū)漢字書寫大賽等做好場地布置、茶水服務(wù)、橫幅布置等等各項后勤服務(wù)。
3．為園林式學(xué)校檢查、食堂安全衛(wèi)生檢查、學(xué)校安全檢查、城市綜合管理檢查等，做好檢查臺賬和各項后勤服務(wù)工作。
4．為學(xué)校學(xué)科教學(xué)尤其物理化學(xué)實驗室做好后勤保障，制作了實驗室大小提籃、化學(xué)實驗演示臺、廣播操班牌底座等。
5．為學(xué)校師生生活服務(wù)，協(xié)助學(xué)校與工會建立學(xué)校教師休息室、教師健身房，協(xié)助學(xué)校管理食堂。
我校是新建校，學(xué)校有些后續(xù)建設(shè)正在分步進(jìn)行，本學(xué)期進(jìn)行的大工程有后山改造、連廊封閉、象棋教室裝修等。總務(wù)處能配合學(xué)校做好各項管理協(xié)調(diào)工作，定期召開工程例會，經(jīng)常到現(xiàn)場查看施工進(jìn)展情況，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報學(xué)?；蚺c施工方協(xié)商。
學(xué)校的各種設(shè)施設(shè)備都是新的，新校區(qū)較老校區(qū)校園變大設(shè)備設(shè)施變多。一方面，很多設(shè)施設(shè)備在使用中逐漸暴露問題，我們總是及時的與廠家或施工方聯(lián)系，催促他們盡快完成維修保養(yǎng)。另一方面，各項設(shè)施設(shè)備在使用中總會有很多有意無意的損壞，我們總務(wù)處維修人員總是按要求進(jìn)行維修，確保教育教學(xué)的正常進(jìn)行。
1．聯(lián)系廠家或施工方對教室課桌椅、教室家具、中央空調(diào)、食堂廚具灶具風(fēng)機(jī)、學(xué)校墻面等進(jìn)行統(tǒng)一的檢查和維修。
2．暑假期間對學(xué)校橋架圍墻等進(jìn)行出新改造，對行政樓架空層停車庫進(jìn)行改造出新，為學(xué)校食堂加裝兩臺空調(diào)。
3．對學(xué)校部分水路、電路進(jìn)行改造，如食堂倉儲室和倉庫、實驗樓到后山、語文組辦公室、體育館。
4．對學(xué)校路面等檢查維修，對行政樓前后、地面停車場、五樓茶歇室外場、個別教室等處的地面墻面瓷磚進(jìn)行維修與改造。
5.為學(xué)校學(xué)生區(qū)所有廁所大門包上了鐵皮，對廁所小門上下支架進(jìn)行了統(tǒng)一維修與加固，維修了大量廁所水閥。
6．總務(wù)處工作人員對學(xué)校的水電課桌椅等進(jìn)行檢查和大量維修。如雨水管道、水龍頭、水龍頭下水管、澆花水閥、下水堵漏、教室辦公室空調(diào)、空氣開關(guān)、日關(guān)燈、教室電風(fēng)扇、門窗玻璃、門鎖家具鎖、廁所隔板和小門、消防箱玻璃、教室鐘等等。
棋藝大賽活動總結(jié)篇九
5月12日-5月23日，我系組織部在第一校區(qū)組織了一場新生棋藝對抗賽，這次活動的目的是正確引導(dǎo)大一新生向著積極、勤奮、好學(xué)的一面發(fā)展，豐富他們的課余生活，同時選拔我系博弈方面優(yōu)秀選手。
為了讓這次棋藝賽的順利進(jìn)行，在負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下，我們部的干事做了充分的準(zhǔn)備。我們部以海報宣傳的形式號召第一校區(qū)大一新生踴躍報名，又積極聯(lián)系比賽場地以及參賽工具象棋、圍棋等。比賽當(dāng)天清早，我們青年志愿者部干事早早到場，布置場地以確保比賽順利進(jìn)行，各位干事認(rèn)真、負(fù)責(zé)，賽前準(zhǔn)備工作進(jìn)行得有條不紊。
預(yù)賽采用的是淘汰賽，從眾多的報名選手中決出共選出24名選手參加下午的決賽。比賽還未開始，選手們都急不可奈了，有很多同學(xué)都是現(xiàn)場報名，一試身手。上午八點比賽正式開始，選手們冷靜思考，沉著應(yīng)戰(zhàn)，表面風(fēng)平浪靜，內(nèi)心波濤洶涌，賽場里只有棋子碰撞的啪啪聲。
通過這次活動，既豐富了大一新生的課余生活，又加強(qiáng)了各班之間的聯(lián)系，同時還提高了新干事的`辦事能力，今后我們還會舉行更多的活動，使大學(xué)生活變得更加繽紛多彩。同時，豐富了我系課余活動，使他們的大學(xué)生活過得更加有意義，也為喚起更多的人加入我們組織部的隊伍。
棋藝大賽活動總結(jié)篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的發(fā)行、印務(wù)同仁們：
大家好!歡迎大家來到發(fā)行vs印務(wù)象棋比賽現(xiàn)場，我是發(fā)行**。
首先我介紹一下出席本次比賽的領(lǐng)導(dǎo)，他們是發(fā)行中心主任**，印務(wù)——————。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
下面有請本次比賽的裁判、發(fā)行中心的***宣讀比賽規(guī)則，
金戈鐵馬，狼煙四起，看小小棋子踏碎萬里江河:。
黑白之爭、楚河漢界，望濟(jì)濟(jì)之眾群起勇攀高峰。
今天是棋藝的世界，今天是博弈的海洋，
本次比賽歷時三天，首先我宣布一下今天比賽的陣容。
12日：宗吉葉——趙云峰13日：宗吉葉——賈強(qiáng)。
賈強(qiáng)——宋陽光王洪志——宋陽光。
王洪志——白延生趙云峰——白延生。
有請參賽到臺前抽取紅、綠方順序。
棋藝大賽活動總結(jié)篇十一
一、活動背景：
山東工藝美術(shù)學(xué)院作為一所獨立設(shè)置的藝術(shù)類院校，自建校以來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)下，以及全體師生的共同努力下，一直保持著較快的發(fā)展速度，在社會上一直保持著較好的口碑，經(jīng)過20xx年12月份的一次大規(guī)模教學(xué)評估之后，學(xué)校各方面建設(shè)和教學(xué)工作都實現(xiàn)了一次跨越式發(fā)展。山東工藝美術(shù)學(xué)院學(xué)生會，作為學(xué)校最重要的學(xué)生組織，一直發(fā)揮著聯(lián)系學(xué)校和同學(xué)之間的橋梁和紐帶的重要作用，多年以來，在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)和校團(tuán)委的指導(dǎo)下，校學(xué)生會正逐步走向成熟和完善，地位也不斷得到提升，已經(jīng)成為學(xué)校里的`一股不可取代的力量。
“棋藝大賽”活動是學(xué)生會的一個具有影響力和號召力的系列活動。今年校學(xué)生會學(xué)習(xí)部與社團(tuán)部聯(lián)合舉辦，團(tuán)委和校學(xué)生會其他部門及各二級學(xué)院學(xué)生會的大力支持?！捌逅嚧筚悺被顒邮怯缮綎|工藝美術(shù)學(xué)院學(xué)生會為提高大學(xué)生強(qiáng)化同學(xué)們的團(tuán)隊競爭意識，提高同學(xué)們的能力，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性而發(fā)起并組織實施的大型系列活動。校學(xué)生會學(xué)習(xí)部及社團(tuán)部為更好的服務(wù)同學(xué)，更好的為學(xué)生會的發(fā)展，貢獻(xiàn)自己的一份力量。
二、活動目的：
豐富同學(xué)們的課余生活，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)，強(qiáng)化同學(xué)們的團(tuán)結(jié)意識，提高同學(xué)的團(tuán)隊能力，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。
三、活動主題：
“青春飛揚，夢想起航”
四、活動時間：
20xx年5月10日至5月17日。
五、主辦單位：
山東工藝美術(shù)學(xué)院團(tuán)委。
六、承辦單位：
山東工藝美術(shù)學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部、校社團(tuán)部桌游協(xié)會。
七、活動對象：
山東工藝美術(shù)學(xué)院全體在校大學(xué)生。
八、活動地點：
教室（待定）。
一、活動開展流程（時間均為暫定）。
1、5月13號以1張4x3米宣傳報和4張2開噴繪海報對“棋藝”活動進(jìn)行宣傳。
2、5月13日至5月19日以海報及條幅的形式對本次大賽進(jìn)行大力宣傳并。
在此期間發(fā)放本次大賽的報名表。
二、活動具體安排（時間均為暫定）。
1、5月3日，向山東工藝美術(shù)學(xué)院團(tuán)委，學(xué)生會秘書處遞交本次活動。
策劃書，并向各二級學(xué)院發(fā)放紅頭文件。
2、5月13號以1張4x3米宣傳報和4張2開噴繪海報對“棋藝”活動進(jìn)行宣傳。
學(xué)習(xí)部干事必須在此之前將4張噴繪海報制作完成，并且要按時張貼在教學(xué)樓、合堂、餐廳、19號宿舍樓前。宣傳期間還要增加多種宣傳方式，保證宣傳力度。
3、大賽前期活動宣傳。
1）海報：在活動開始一個周，通過海報以系列展板的形式為此次活動。
宣傳。使同學(xué)們能夠?qū)Υ嘶顒佑谐浞值牧私鉃閰⒓踊顒幼龊贸浞值臏?zhǔn)備。共需準(zhǔn)備3x4米噴繪海報1張，噴繪2開小海報4張，分別擺放于餐廳2張，教學(xué)樓1張，合堂17號，18號，19號公寓樓下2張。
2）橫幅：活動開始前一周直至活動結(jié)束在學(xué)校人流密集處懸掛條幅，共需兩根。內(nèi)容為“xxx預(yù)?！诙谩鍢啡谌谄逅嚧筚悺瘓A滿成功”。
4、宣傳方案：
（1）海報將擺放在學(xué)校男女公寓樓，教學(xué)樓，餐廳，合堂等人員密集的地方。瀏覽率保證在百分之九十以上，并不被其他的宣傳物覆蓋。
（2）將條幅掛在十字路口等人員密集的地方，瀏覽率保證在百分之九十以上，并不被其他的宣傳物覆蓋。
（3）向各二級學(xué)院發(fā)活動通知，并告知各學(xué)院需排除四名同學(xué)組成代表隊，分別參加象棋、圍棋、跳棋、五子棋。
三、參賽形式。
1、參賽要求：
1）各學(xué)院代表隊必須為四人，且一人參加一種棋局。
2）參賽者舉止文明，符合參賽要求。
3）參賽者為在校大學(xué)生。
4）比賽開始，學(xué)院代表隊無故遲到10分鐘者扣除其本次比賽資格。
5）由于各棋類比賽所需時間不同，象棋和圍棋選用三局兩勝制；五子棋與圍棋選用五局三勝制。
2、比賽內(nèi)容：
初賽：
1）活動開始，學(xué)習(xí)部部長簡介初賽流程后比賽開始。
2）各棋種將8人分為4組，勝者進(jìn)入復(fù)賽。
3）宣布進(jìn)入下一輪的選手。
復(fù)賽：
1）活動開始，學(xué)習(xí)部部長簡介復(fù)賽流程后比賽開始。
2）各棋種將4人分為2組，勝者進(jìn)入決賽爭奪第一、二名，失敗的選手進(jìn)入決賽爭奪第三名。
3）宣布進(jìn)入下一輪的選手。
決賽：
1）活動開始，學(xué)習(xí)部部長簡介決賽流程后比賽開始。
2）各棋種為2人1組，勝者為冠軍，復(fù)賽時失敗的選手競賽，勝者為第三名，第一名3分、第二名2分、第三名1分，以團(tuán)隊積分記錄。
3）宣布各棋種的前三名，各學(xué)院的團(tuán)隊積分評選出“最佳團(tuán)隊獎”。
四。獎項設(shè)置：
一等獎：1名。
二等獎：1名。
三等獎：1名。
最佳團(tuán)隊獎：1名。
及時了解同學(xué)們對本次活動的反饋，對在本次活動中表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行表彰，使同學(xué)們能在活動中強(qiáng)化團(tuán)隊意識，提高自身能力，促進(jìn)學(xué)習(xí)的積極性，及時總結(jié)活動中存在的不足和需要注意到的問題，為今后活動的繼續(xù)開展做準(zhǔn)備。
棋藝大賽活動總結(jié)篇十二
為了讓大學(xué)校園生活多姿多彩，經(jīng)貿(mào)系舉辦了一年一度的棋藝大賽。大賽的主題為“弈薄云天，誼趣飛揚”。本次活動，不僅豐富了學(xué)生的課余生活，而且促進(jìn)了同學(xué)們的棋藝交流，讓更多的學(xué)生了解棋類的文化知識。同時通過此次比賽從參賽選手中選出一批棋藝優(yōu)秀的同學(xué)到學(xué)校參加棋藝大賽，為系爭光。此次棋藝大賽的比賽棋種為象棋和跳棋，比賽形式采用淘汰制與積分制相結(jié)合?；顒游吮姸啻笠淮蠖瑢W(xué)的參與，在對弈比賽的過程當(dāng)中，選手們一個個深思熟慮、謹(jǐn)慎小心，裁判們兢兢業(yè)業(yè)，保證了比賽的公平與公正。在象棋對弈中，炮翻山，馬行日，將老王，一盤盤的廝殺，此起彼伏的棋子與桌面的撞擊聲讓人感覺像在古戰(zhàn)場觀看一場場激烈的戰(zhàn)爭。選手紛紛使出了渾身解數(shù)，展示了自己的最高棋藝，也賽出了他們的最佳水平。
而在跳棋的比賽過程中，參賽選手們都表現(xiàn)出了跳棋較高的良好素質(zhì)，使得現(xiàn)場始終保持著緊張、友好和愉快的氣氛。跳棋不僅能增強(qiáng)思維能力，提高智力，而且富含哲理，有助于修身養(yǎng)性。雖然從表面上看起來，跳棋簡單易學(xué)，是一種通俗簡單的游戲，但又具有深奧的技巧，只有把握好一些技巧，才能更加巧妙的贏得勝利。
經(jīng)過幾輪激烈的角逐，10國商楊坤塔與10理財（1）林紅紅大戰(zhàn)群雄分別勇奪象棋男女第一。而10會電（1）的林一燕憑借高超技巧稱霸跳旗。棋藝大賽戰(zhàn)火已經(jīng)熄滅，而這群懷著共同愛好的棋手互相切磋，取長補(bǔ)短，暗自為了對方的一步險棋叫好，真可謂英雄相惜。與其說這是一場激烈的比賽，我們更覺得這是一場用棋藝表演的聯(lián)誼。
此次參加比賽的人員較多。在此之前，我們?nèi)w部門人員為了這次大賽舉行,做了很多很充分的準(zhǔn)備。
從前期準(zhǔn)備上來講，我們對這次活動怎么舉行進(jìn)行了比較詳細(xì)的討論。通過討論,我們進(jìn)行了緊密的人員安排，并且制定了一系列的應(yīng)對措施,確?；顒拥捻樌e行,經(jīng)過此次活動，使我們部門內(nèi)部更加的團(tuán)結(jié)，更懂得了協(xié)作的重要，也教會了干事們?nèi)绾伍_展一個比較大型的活動。
但是從總體上看，此次比賽也有些不足之處。比如競爭對手的安排及比賽規(guī)則的設(shè)置，對某些人來說有不可避免的不公平之處，在今后的工作中我們一定會注意改進(jìn)，使規(guī)則制度盡量完美。
相信在團(tuán)總支和系領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，通過我們部全體成員的努力我們的活動會越辦越出色。
棋藝大賽活動總結(jié)篇十三
通過本學(xué)期對棋類知識的教學(xué)，在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，開展了豐富多彩的棋類活動，取得了預(yù)期的效果。
棋類作為傳統(tǒng)文化，充滿了趣味性、哲理性，深受師生喜愛，根據(jù)學(xué)校實際，我室邀請?zhí)亻L教師擔(dān)任輔導(dǎo)員，教授下棋技藝。在周二和周四開展少年宮棋類興趣小組活動，努力提升學(xué)生的象棋、圍棋和軍棋等水平，陶冶學(xué)生的情操。學(xué)校還努力打造校棋藝室文化，購買棋類教學(xué)設(shè)備設(shè)施、訓(xùn)練器材，為棋類開放了多媒體教學(xué)。對涌現(xiàn)出的棋類苗子進(jìn)行重點培養(yǎng)，并在周二和周四的活動時間對重點對象進(jìn)行象棋、圍棋訓(xùn)練。下棋以成為我校的一種風(fēng)尚。為了普及棋類活動，培養(yǎng)學(xué)生的下棋興趣，還開展棋類競賽，發(fā)動學(xué)生廣泛參加，評選出最佳棋手。同時開展豐富多彩的社團(tuán)活動，極大的調(diào)動了學(xué)生的積極性，培養(yǎng)了學(xué)生的思考能力、應(yīng)變能力。通過不斷的學(xué)生的對戰(zhàn)使學(xué)生的下棋水平不斷的提高，培養(yǎng)了一大批有一定水平的棋手。
欲窮千里目，更上一層樓，隨著棋類活動的深入，我們越來越體會到可續(xù)發(fā)展之路的重要性，為更好的推進(jìn)這項工作，我們將更加注重對于棋類知識的普及，教授更多的棋類知識，辦好少年宮的活動，舉行更多的棋類比賽活動，更好的豐富學(xué)生的課余生活。
棋藝大賽活動總結(jié)篇十四
建創(chuàng)意宿舍，優(yōu)生活環(huán)境.
二、活動目的。
倡導(dǎo)創(chuàng)意理念，創(chuàng)造個性生活，加強(qiáng)宿舍文明建設(shè)，繁榮宿舍文化生活，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)新意識和團(tuán)隊精神。
三、活動時間：
xx年x月x日—xx年x月x日。
所有全日制在校學(xué)生宿舍。(包括留學(xué)生宿舍、研究生宿舍)。
五、活動內(nèi)容和形式：
(一)參賽方式。
1、由校屬各學(xué)院負(fù)責(zé)組織，以學(xué)生宿舍為單位，在自愿報名的基礎(chǔ)上，每個學(xué)院推薦x間宿舍參評，推薦截止日期xx年x月x日17：00時。
2、xx校區(qū)各校屬學(xué)院將報名材料報學(xué)生管理科進(jìn)行審核。
3、xx年x月x——x日根據(jù)校屬學(xué)院的所報材料，學(xué)生工作部(處)組織評審團(tuán)分校區(qū)對推薦參評的宿舍進(jìn)行現(xiàn)場觀摩及評分。
4、對評審結(jié)果進(jìn)行公示并在閉幕式上對“創(chuàng)意宿舍”獲獎?wù)呓o予表彰獎勵。
(二)參賽要求。
1、參賽內(nèi)容。
根據(jù)校屬學(xué)院的推薦材料，學(xué)生工作部(處)組織評審團(tuán)對推薦參評的宿舍進(jìn)行現(xiàn)場觀摩及評分時，各宿舍可根據(jù)自身情況選擇適當(dāng)創(chuàng)意形式進(jìn)行展示，如在觀摩現(xiàn)場播放ppt等影視材料、制作宣傳展板等，時間控制在5分鐘以內(nèi)。
2、評分要求。
本次比賽包括“宿舍名設(shè)計”、“宿舍風(fēng)格(性質(zhì))設(shè)計”、“宿舍環(huán)境”評比三部分。各部分分值占總分的20%、50%、30%，最終得分將綜合3部分成績評定：
(1)宿舍名稱設(shè)計：各參賽宿舍都須根據(jù)本宿舍特點取一個宿舍名。如“墨雅軒”、“陽光地帶”、“擊楫閣”、“勝藍(lán)室”、“知行屋”、“修身堂”等。
(2)宿舍風(fēng)格設(shè)計：參賽宿舍須確定自己宿舍的風(fēng)格，如文雅、溫馨、活潑等。形象設(shè)計可通過裝飾地面、墻壁、天花板或懸掛健康向上的書畫作品擺放富有特色的`飾物，利用照片、彩帶等裝飾，定位時要切實根據(jù)自己宿舍的情況進(jìn)行。
(3)宿舍環(huán)境評比：主要指宿舍日常衛(wèi)生狀況。該部分通過周五衛(wèi)生檢查結(jié)果和宿舍文化月期間校屬學(xué)院臨時隨機(jī)抽查構(gòu)成。
棋藝大賽活動總結(jié)篇十五
三月雷鋒日，我社區(qū)組織了一場青少年棋藝對抗賽，這次活動的目的是正確引導(dǎo)未成年人向著積極、勤奮、好學(xué)的一面發(fā)展，豐富他們的業(yè)余生活，同時也是借此活動努力宣揚雷鋒精神，充分營造向雷鋒同志學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，對雷鋒事跡、好人好事進(jìn)行廣泛宣傳，使更多的青少年參與到學(xué)雷鋒活動中來。
為了讓這次棋藝賽的順利進(jìn)行，在負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下，我們社區(qū)人員做了充分的準(zhǔn)備。我們以海報宣傳的形式號召青少年踴躍報名，又積極聯(lián)系比賽場地以及參賽工具——象棋、圍棋等。
比賽當(dāng)天清早，我們青少年早早到場，布置場地以確保比賽順利進(jìn)行，各位志愿者認(rèn)真、負(fù)責(zé)，賽前準(zhǔn)備工作進(jìn)行得有條不紊。
預(yù)賽采用的是淘汰賽，從眾多的報名選手中決出共選出24名選手參加下午的決賽。比賽還未開始，選手們都急不可奈了，有很多青少年都是現(xiàn)場報名，一試身手。上午八點比賽正式開始，選手們冷靜思考，沉著應(yīng)戰(zhàn)，表面風(fēng)平浪靜，內(nèi)心波濤洶涌，賽場里只有棋子碰撞的啪啪聲。
棋藝大賽活動總結(jié)篇十六
為了豐富我校同學(xué)們的大學(xué)文化生活，增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的能力。我院大學(xué)生棋類協(xié)會以“豐富我們的.課余生活”為主題，以“友誼第一，比賽第二”為口號，于三月上中旬聯(lián)合銅陵學(xué)院、銅陵職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉行第二屆棋藝交流聯(lián)盟大賽，具體安排如下：
一、活動對象：銅陵學(xué)院、銅陵職業(yè)技術(shù)學(xué)院、安徽工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院全日制在校學(xué)生。
二、比賽范圍：中國象棋、圍棋、五子棋。
三、比賽時間：3月15日上午8：30。
四、比賽地點：安徽工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
五、比賽人數(shù)：各方30人（中國象棋14人、圍棋2人、五子棋14人），共90人。
注：中國象棋組安徽工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院和銅陵學(xué)院男生各10人、女生各4人，銅陵職業(yè)技術(shù)學(xué)院男生8人、女生6人；圍棋和五子棋男女不限。
六、工作分配：根據(jù)報名人數(shù)設(shè)置以下職務(wù)。
1、主席團(tuán)：聯(lián)系主裁及裁判。
2、秘書組：在比賽結(jié)束后統(tǒng)計進(jìn)入下一輪比賽的選手名單，和實踐部一起處理好其余工作。
3、宣傳組：比賽前以海報的形式在校園宣傳欄進(jìn)行宣傳，比賽當(dāng)天以海報和廣播的形式進(jìn)行宣傳，比賽結(jié)束后以海報和廣播的形式向大家公布當(dāng)天比賽結(jié)果及獲獎情況；活動結(jié)束后向《銅陵有色報》投稿，并將其發(fā)布到學(xué)院網(wǎng)站上，以擴(kuò)大影響力。
4、生活部：在比賽當(dāng)天需給每位參賽者做好茶水服務(wù)，讓每位參賽者能定下神，全心投入比賽，并負(fù)責(zé)活動場所前后的衛(wèi)生。
5、治安部：負(fù)責(zé)安排活動場所前后的桌椅及維護(hù)比賽場地的秩序。
6、攝影：由1—2人負(fù)責(zé)。
七、策劃主辦方：安徽工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生棋類協(xié)會。
贊助方：172校園活動網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇、52優(yōu)習(xí)網(wǎng)、精英入黨優(yōu)習(xí)網(wǎng)。
八、中國象棋比賽規(guī)則。
1、賽制：積分編排制，實行男女分組（5輪）。
2、比賽程序。
九、獎品設(shè)置。
1、中國象棋組：男生一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名；女生一二三等獎各一名。
2、圍棋組：一二三等獎各一名。
3、五子棋組：一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、鼓勵獎四名。
安徽工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生棋類協(xié)會。
xx年三月三日。
棋藝。
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棋藝大賽活動總結(jié)篇十七
為了積極配合我校校園文化節(jié)，豐富我系同學(xué)的校園文化生活，增加同學(xué)們之間棋藝交流，選擇并組織一支能代表我系同學(xué)最高水平的棋隊來參加校級象棋比賽，數(shù)學(xué)系于4月10日、11日、14日三天在一區(qū)教學(xué)樓舉辦了象棋比賽。
本次比賽分初賽、復(fù)賽、半決賽和決賽共四個階段，初賽和復(fù)賽采取一局定勝負(fù)，半決賽采取三局兩勝制，充分體現(xiàn)公平性，決賽采取循環(huán)賽制，將比賽等級分開以便更好地選出象棋能手。
比賽受到了廣泛的關(guān)注，半決賽中，李月平書記和李建東老師來觀看同學(xué)們比賽進(jìn)程。比賽中落子聲此起彼伏，賽場頓時有‘金戈鐵馬掃千軍，羽扇綸巾棋人生‘的氛圍，同學(xué)們在棋局中學(xué)會睿智的思考，在行棋中懂得三思慎行，在博弈中結(jié)交摯友，每局都充滿傳奇，但求與你分高下。在歷時三天的的.激烈角逐后，共有6名同學(xué)從初賽、復(fù)賽、決賽中脫影而出獲得名次，象棋賽劃上了圓滿的句號。
此次比賽不僅賽出了同學(xué)們的下棋水平，同時也增強(qiáng)了同學(xué)們的競爭與挑戰(zhàn)意識。比賽在豐富同學(xué)們的課余文化生活的同時，也展現(xiàn)了我系學(xué)生激揚的青春與積極奮進(jìn)的精神面貌。
棋藝大賽活動總結(jié)篇十八
蚌埠.錦江大酒店二樓。
“新湖·山水華庭”杯——新湖美少女挑戰(zhàn)蚌埠棋藝高手。
本著盛事行銷的原則，我們以極富生活化、藝術(shù)化、浪漫化、生動化的賽事來提高公司知名度，盡快樹立起新湖企業(yè)在當(dāng)?shù)厝诵闹械男蜗?；提升項目知名度，力爭在目?biāo)客戶群中達(dá)成一定的記憶度，在蚌埠公眾中達(dá)到理想的傳播效果，讓山水華庭乘著大賽的翅膀飛翔。新湖圍棋美少女戰(zhàn)隊是一道亮麗的風(fēng)景線，在這個眼球經(jīng)濟(jì)時代，美女兼才女，勢必能極大地吸引人氣，以廣義的能量不守恒轉(zhuǎn)換定律分析，“才女美能賽事勢能品牌動能”的能量傳遞鏈，以蚌埠活動傳播史上史無前例的美女賽事盛世出擊，必能達(dá)到良好的品牌傳播效果，迅速提升后期的樓盤銷售。
報名對象：男性，圍棋愛好者均有資格報名參賽。
參賽對象：所有已報名人員，憑報名先后秩序上臺比賽。
主辦單位：蚌埠市文體局。
安徽省圍棋協(xié)會。
負(fù)責(zé)工作：事務(wù)性安排（提供工作人員）。
公共關(guān)系安排（聯(lián)系媒體記者）。
活動組織安排（合理調(diào)度參加活動者）。
承辦單位：新湖置業(yè)。
負(fù)責(zé)工作：事務(wù)性安排（提供活動經(jīng)費、賽事用具、工作人員、布置場地）。
宣傳活動安排：派駐工作人員協(xié)同做好樓盤的推廣。
策劃及協(xié)辦單位：xx文化傳播有限公司。
負(fù)責(zé)工作：活動策劃、現(xiàn)場形象設(shè)計、媒體協(xié)調(diào)、全程監(jiān)控。
邀請單位：各種媒體機(jī)構(gòu)。
支持工作：為本次活動進(jìn)行新聞報道。
三方成員組成組委會，負(fù)責(zé)賽事的圓滿實施。
人員配備及相應(yīng)職責(zé)表。
人員配備數(shù)量（人）具體人職責(zé)。
公司代表2呂總楊總大賽致辭協(xié)調(diào)活動的總體進(jìn)行。
公證員2省圍棋協(xié)會監(jiān)督評分的準(zhǔn)確、公正。
保安2負(fù)責(zé)維護(hù)活動現(xiàn)場秩序，必須穿制服。
機(jī)動人員2處理應(yīng)急事項。
特邀嘉賓。
安徽省副省長、圍棋協(xié)會名譽(yù)主席田唯謙。
蚌埠市副市長。
蚌埠市文化局副局長。
安徽省圍棋協(xié)會會長。
特邀評委。
新湖圍棋俱樂部常務(wù)會長。
安徽省圍棋協(xié)會常務(wù)理事。
集中、日、韓三國美少女棋手方陣之精英，初定人選為：毛佳君（浙江棋手）、唐莉（四川棋手）、河好貞（韓國棋手）、萬波佳奈（日本棋手）。
由美女隊成員與蚌埠棋手（男）博奕，須眉與巾幗爭峰，爭奪冠軍。
（1）賽前宣傳：2011年7月30日——8月2日，通過《蚌埠廣播電視報》啟事、《蚌埠日報》啟事、蚌埠電視臺游飛字幕、百貨大樓及市文化宮體育場一帶廣發(fā)傳單、市圍棋協(xié)會定向邀請等方式，爭取盡可能多的棋手參與。
（2）預(yù)賽-熱身賽：2011年8月3日——8月4日，將選手分為七隊，以山水華庭組團(tuán)命名為聽濤苑隊、水云天隊、月玲瓏隊、華庭匯隊、淺水灣隊、棲云居隊、花溪地隊，先舉行隊內(nèi)單循環(huán)淘汰賽，各隊選出三名種子選手，入圍半決賽。
（3）半決賽：采用淘汰賽決出8強(qiáng)。
（4）決賽–熱力賽：2011年8月9日——8月10日，8強(qiáng)與美少女博奕，一決雌雄。
（5）大賽優(yōu)勝者將選出一名綜合素質(zhì)、整體形象俱佳者作為樓盤形象代言人，參與公司舉辦的一切推廣活動。
比賽辦法。
（一）、比賽執(zhí)行新湖.山水華庭杯圍棋賽競賽規(guī)則。
（二）、比賽采用抽簽方式，每隊之間各比賽3輪。
（三）、每方限時90分鐘，超時判負(fù)。開賽后遲到15分鐘按棄權(quán)處理。
（四）、其它未盡事項，組委會根據(jù)慣例另行處置。
本次比賽的裁判由安徽省副省長、圍棋協(xié)會名譽(yù)主席田唯謙擔(dān)當(dāng)，在發(fā)生爭議時具體參照比賽棋譜、系統(tǒng)記錄和各參賽隊和觀戰(zhàn)棋友的意見判決。
（1）、籌備時間安排。
活動籌備：2011年7月26日活動方案最終確定。
2011年7月30日——8月2日宣傳車活動預(yù)告。
2011年7月30日——8月2日廣播臺活動預(yù)告。
2011年8月1日晚上完成舞臺、燈光等現(xiàn)場布置。
2011年8月2日預(yù)演。
后期報導(dǎo)：電視臺播放新聞花絮和報紙軟文介紹本次活動。
（2）物料準(zhǔn)備：
賽事物料清單。
項目數(shù)量附注、質(zhì)量或制作要求。
大賽宣傳單3000份廣告主語：贏取金腰帶，得美女禮拜。
仿玉棋子200盒手感細(xì)膩，白子無雜色，精美盒裝，系紅絲。
棋盤（花邊）16份優(yōu)質(zhì)硬木，黃底黑線。
棋譜200本馬曉春先生專著。
棋手服紅色太陽帽12頂前頂印白字“新湖.山水華庭”，帽檐印黑白子。
白色文化衫12件前胸套印棋局，后背印樓盤標(biāo)準(zhǔn)字、標(biāo)志中國。
湖藍(lán)休閑褲12件在左膝蓋下方繪白子，右膝蓋下繪黑子一枚。
計時鐘8座圍棋專用比賽鐘。
讀秒表8架亦可用電子表代替。
榮譽(yù)證書8本高級燙金稠面。
金杯5個總部提供。
金腰帶1條帶扣頭銅制鍍金，帶體用鱷魚皮制。
畫冊200本山水華庭樓書或新湖宣傳畫冊。
禮儀綬帶等向喜慶公司借用。
拍攝及錄音器材總部提供。
音響器材等由酒店提供。
活動彩虹門1座文字：新湖.山水華庭杯圍棋美少女隊挑戰(zhàn)賽。
升空氣球2個文字：贏取金腰帶，得美女禮拜。
布幅2條文字同上。
易拉寶2塊主題1：大賽說明；主題2：樓盤介紹。
展板8塊內(nèi)容：公司形象及樓盤資料。
礦泉水10桶。
紙杯500只帶新湖.山水華庭標(biāo)志。
（3）賽場布置。
場外布置。
1、錦江大酒店廣場背景主題板7月28日前完成。
2、項目工地北樓屋頂橫幅7月20日掛起75×1000cm（文字：大型生態(tài)山水居住區(qū)山水華庭將于9月1日盛大開盤）。
3、易拉寶2塊7月30日前完成（主題1：大賽說明；主題2：樓盤介紹）。
4、音響設(shè)備，7月31日下午5：00到位。
5、展臺搭建7月31日晚完成，燈光效果在本晚同時完成。
6、工地現(xiàn)場布置在8月1日完成。
7、工作人員所有服裝統(tǒng)一，掛胸卡。
賽場布置。
1、擂臺布置：背景主題板7月28日前完成。
2、桌子8張均布。
3、花瓶、彩帶等現(xiàn)場背景布置須于8月1日前完成。
4、椅子100把。
5、音響設(shè)備一套、背景音樂碟3片。
6、讀秒表8架。
7、圍棋用具、獎品、榮譽(yù)證書。
8、條幅、展板等布置完成。
（4）工作分配。
活動具體工作分配及完成時間表。
工作事項發(fā)布/使用時間細(xì)項工作完成時間執(zhí)行部門。
聯(lián)系洽談7/28-7/30邀請市領(lǐng)導(dǎo)、市文化局、市圍棋協(xié)會負(fù)責(zé)人7/30行政部。
《淮河晨刊》7/30-7/31大賽啟事擬稿7/29行政部。
宣傳車7/30-8/2車體包裝設(shè)計7/29ci辦。
8塊展板噴繪7/29定稿、設(shè)計7/28ci辦。
現(xiàn)場橫幅7/29定稿、設(shè)計7/28ci辦。
說辭培訓(xùn)邀請/接待說辭培訓(xùn)7/28營銷部。
參賽人員接待7/24-7/28接待/報名資料管理8/3營銷部。
活動現(xiàn)場主題展板7/24定稿、設(shè)計7/30ci辦。
新聞通稿、現(xiàn)場圖片活動中文案/拍攝/刻盤8/11ci辦。
保安活動當(dāng)天行政部。
電視臺、報社媒體記者邀請7/30ci辦。
搭臺8/1工程部。
現(xiàn)場布置8/1新湖公司。
榮譽(yù)證書采購、制作7/30行政部。
（5）賽事流程。
9：00-9：10主持人開場白，介紹活動流程及獎項設(shè)置；
9：10-9：30呂總致辭，預(yù)祝大賽圓滿完成；
隨著主持人喊“開始”，大賽開盤，成績以三局兩勝記，主持人再次確認(rèn)，裁判同步在報名表上填好成績，由裁判公布本組獲勝者，及8名勝出者，現(xiàn)場頒發(fā)禮品。第二小組依次類推。
4、8月9日9：00，決賽開始，比賽順序如前，現(xiàn)場頒發(fā)證書與獎品；
5、8月10日，大賽結(jié)束，由市領(lǐng)導(dǎo)親自頒發(fā)證書與獎品，致辭。
（2）在廣播臺發(fā)布賽事通知8次。
（3）7月30-8日2日宣傳車活動預(yù)告。
（4）決賽階段，由蚌埠電視臺進(jìn)行全程直播。
8/3-8/6預(yù)賽。
8/7-8/9半決賽。
8/9-8/10決賽。
淮河晨刊記者。
蚌埠廣播電視報。
蚌埠電視臺。
蚌埠電臺。
其他房地產(chǎn)開發(fā)商代表。
準(zhǔn)業(yè)主代表（從預(yù)約客戶中選取一部分客戶）。
棋藝大賽活動總結(jié)篇十九
本學(xué)期的象棋社團(tuán)教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束，這學(xué)期我緊緊圍繞學(xué)校的各項要求，以及中國象棋的教學(xué)特點，完成了象棋社團(tuán)的各項工作?，F(xiàn)對一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、充分發(fā)揮中國象棋能發(fā)展學(xué)生抽象思維的特點培養(yǎng)學(xué)生的自。
學(xué)能力及思維能力。象棋社團(tuán)的學(xué)習(xí)主要以學(xué)生自學(xué)、鍛煉思維為主，各種形式的對弈都是為學(xué)生學(xué)會思維作基礎(chǔ)的。正是由于棋類活動的這一特點。我首先將象棋社團(tuán)分為兩個不同層次的小組：已經(jīng)有較好基礎(chǔ)的學(xué)生為一組、學(xué)棋時間短的學(xué)生為一組。這樣更易于學(xué)生掌握不同層次的知識，進(jìn)行不同層次的教學(xué)?；A(chǔ)較好的同學(xué)的主要教學(xué)內(nèi)容的是象棋布局與布局陷阱、殘局初步知識和實戰(zhàn)為主；學(xué)習(xí)時間短的主要學(xué)習(xí)棋子的功能與走法，勝負(fù)和和判定及基本殘局。在學(xué)習(xí)的過程中我們充分發(fā)揮學(xué)生的主動性，比如：在學(xué)習(xí)棋子的功能與走法時，我們指定要學(xué)的內(nèi)容，然后讓學(xué)生自己去實踐、去體會，最后老師與學(xué)生共同總結(jié)。經(jīng)過幾個月的學(xué)習(xí)與活動，發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)效果非常好，而且培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)和創(chuàng)新能力，同時也鍛煉了學(xué)生的思維。
二、我們社團(tuán)開展的競賽活動。
為了檢驗學(xué)生在象棋社團(tuán)的學(xué)習(xí)情況，我們社團(tuán)還分別在不同年級舉行了象棋比賽。在剛剛學(xué)完基礎(chǔ)知識后，舉行了小組內(nèi)部的對弈比賽。由于這些活動的開展不僅使象棋社團(tuán)的學(xué)生知識掌握的更扎實，而且更重要的是進(jìn)一步增強(qiáng)了三、四、五年級學(xué)生學(xué)習(xí)象棋、鍛煉思維的積極性?，F(xiàn)在，大家都以會用象棋來給自己的大腦做體操為榮。
三、本學(xué)期社團(tuán)活動中存在的不足：
1、我自身的理論水平還要進(jìn)一步提高和加強(qiáng)。教育教學(xué)的方法也有待提高。
2、象棋社團(tuán)的管理方面還需要加強(qiáng)。
四、下一步的工作打算：
1、繼續(xù)在以后的工作中開展各種競賽活動，培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)。
2、棋藝社團(tuán)的管理要做的再細(xì)、再認(rèn)真一些。
3、積極備戰(zhàn)，準(zhǔn)備參加各種小學(xué)生象棋比賽。
總之，本學(xué)期的棋藝社團(tuán)教學(xué)基本完成了人任務(wù)，但在象棋教學(xué)中還從在好多問題，在以后的象棋教學(xué)中不斷總結(jié)，不斷學(xué)習(xí)其他好的象棋教學(xué)經(jīng)驗來充實自己，再來年的象棋教學(xué)中做的更好。
最后希望我們在新的學(xué)期共同進(jìn)步！共同努力！
棋藝大賽活動總結(jié)篇二十
為進(jìn)一步提升大學(xué)生個人素養(yǎng)，同時為廣大象棋愛好者提供一個積極發(fā)展自己，充分展示才藝和思維能力的機(jī)會，我體育學(xué)院09生活部準(zhǔn)備舉行一次棋藝展示可以得到交流、溝通，將華夏文明文化發(fā)揚廣大，久揚傳統(tǒng)。
當(dāng)代大學(xué)生在單調(diào)的生活之余需要一些文化元素來豐富，充實大學(xué)生生活要在當(dāng)代青年大學(xué)生中將華夏文明發(fā)揚廣大，千古年來的中國象棋文化承傳至今，必有其精髓之處。充分體現(xiàn)百家爭鳴，百花之放。多元化的詮釋，在充分展現(xiàn)思維偉大的同時，又能實現(xiàn)大學(xué)生更好的交流。
（1）活動名稱：體育學(xué)院棋藝大賽。
（2）主辦部門：東北師范大學(xué)體育學(xué)院09級體育教育系生活部。
（3）承辦部門：東北師范大學(xué)體育學(xué)院。
（4）活動時間：10年4月1510年4月28日。
（5）活動對象：09教育系全體學(xué)生。
1、活動前期事項安排。
制定活動策劃書。
策劃書交輔導(dǎo)員，學(xué)生會審批。
宣傳此次活動的特點、意義以及形式。
進(jìn)行海報宣傳，對有意者進(jìn)行報名。
制定分組名系表格。
2、比賽流程。
（1）抽號確定對決選手次序，輪空選手直接晉級。
（2）首輪1/2淘汰賽（時間為18、19號）。獲勝選手再次抽號確定再次對決選手。
（3）再次1/2淘汰賽（具體次數(shù)根據(jù)報名人數(shù)再定）。獲勝選手再次抽號確定再次對決選手。
（4）循環(huán)賽，決出冠亞季軍。
（5）為冠亞季軍頒獎。
（6）比賽結(jié)束。
1、首次淘汰賽一對一決戰(zhàn)。
2、中國象棋一局決勝負(fù)。
3、中國象棋每步棋的思考時間不能超過60秒，工作人員于15秒時提示，超時兩次除去比賽資格，對手直接晉級。
4、比賽開始5分鐘未進(jìn)場的選手做棄權(quán)處理，對手直接晉級。
5、獲勝選手直接晉級，失敗選手淘汰出局。
6、比賽過程中行為不禮貌的選手除去比賽資格，對手直接晉級。
7、比賽結(jié)束，其他選手根據(jù)選手表現(xiàn)選出優(yōu)秀賽手以示獎勵。
8、抽號輪空選手直接晉級。
9、平棋，加賽一場。
10、比賽過程中未經(jīng)對方允許不許悔棋?；谄逭咧苯犹蕴?BR> 11、活動事項：（極限思維大比拼）。
（1）各班班長當(dāng)場監(jiān)場，公正裁判，公布結(jié)果。
（2）進(jìn)行決賽項目比拼。
（3）邀請老師評判，當(dāng)場公正比賽，公正結(jié)果。
（4）對參賽優(yōu)秀者頒發(fā)證書獎勵。
（5）體育學(xué)院09教育系同學(xué)參加，本著自愿原則。
3、時間安排。
初賽。
10年4月15日中午：12：3014：00。
晚上：18：0020：00。
決賽。
10年4月21日晚上：18：3020：30。
具體時間安排如下：
10年4月12日在本院進(jìn)行活動宣傳。
10年4月13日發(fā)布方案、開始報名。
10年4月17日參賽截止，公布參賽名單。
10年4月21日初賽、選出入圍選手。
10年4月28日決賽展示、進(jìn)行頒獎、評比名次。
4、活動規(guī)則：
（1）報名方式：
各位選手到各自班班長處報名，由班長將參賽選手名單交生活部。
（2）宣傳：
宣傳部協(xié)助出海報，由生活部安排專門人員解說。
（3）評判標(biāo)準(zhǔn)：
嚴(yán)格按照規(guī)則比賽，不得缺席、中途退賽、未經(jīng)對方允許不得悔棋。
（4）主負(fù)責(zé)人：梁自豪工作人員：于忠鑫、張博、王建宇、劉大光、幕惠宇、孟凡昌。
5活動地點：
初賽、決賽所占有教室暫未定（由組織部工作人員布置，維持會場）。
（1）活動宣傳的圖畫，手繪海報和報名。
（2）向?qū)W院租借教室。
（3）我主辦方將為獲獎?wù)哳C發(fā)證書及獎品。
1本次活動舉辦各環(huán)節(jié)，必須遵紀(jì)守法，內(nèi)容要健康向上，達(dá)到主題要求。
2參與者和參加活動成員必須接受活動組織者統(tǒng)一指揮，嚴(yán)密組織，分工協(xié)作。
3本次活動要求組織者、參與者、協(xié)助單位之間相互配合，相互支持，以保證活動各環(huán)節(jié)順利完成。
4如遇各類突發(fā)問題，有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解的原則，友好協(xié)商解決。
5活動籌備組成員應(yīng)認(rèn)真對待自己所承擔(dān)的每一項責(zé)任和義務(wù)，耐心處理面臨的工作問題，做好自己的本職工作，并協(xié)助活動籌備組其他部門的工作，主動幫助他們完成應(yīng)該負(fù)責(zé)的工作。
6如活動中出現(xiàn)各種自己無法解決的問題，請主動聯(lián)系活動負(fù)責(zé)人。
棋藝大賽活動總結(jié)篇一
為了豐富我校課余文化和學(xué)生們的課余生活，宣傳中華傳統(tǒng)文化和棋類文化，促進(jìn)棋類愛好者之間的交流，提高我系學(xué)生的綜合素質(zhì)，我們女生部特此舉辦了五子棋比賽，經(jīng)過三天的激烈角逐，比賽于20xx年11月24日圓滿落下帷幕。
首先，我們比賽的宣傳力度大，采用了分組到每一個班級進(jìn)行宣傳，吸引了很多參賽選手，比賽現(xiàn)場更是人山人海，斗志昂揚。由此看來，同學(xué)們的參賽意識還是很強(qiáng)烈的；我們選擇了用抽號選擇對手的方式，公平公正；對于活動規(guī)則也有詳細(xì)介紹。
其次，因為比賽選手很多，比賽第一天就很是激烈，參賽選手們有的還帶來了自己的好友，為自己助威加油，在比賽過程中出現(xiàn)了兩種形態(tài)：一種是因為輸而退出，極少數(shù)同學(xué)由于對手實力比較強(qiáng)勁，做出了比較明智的選擇，中途棄權(quán)。雖然我們不鼓勵選手棄權(quán)，但是參賽者有權(quán)選擇棄權(quán)；另一種是因為輸而繼續(xù)，很多參賽者遇到實力強(qiáng)的對手（尤其是三連勝），心態(tài)比較平靜，不心浮氣躁，用樂觀的情緒學(xué)習(xí)對方的棋藝。當(dāng)然在比賽結(jié)束后，很多選手又進(jìn)行了自己組織的友誼賽，相互學(xué)習(xí)，相互切磋。
為了鼓勵參加比賽的選手，我們采用了“凡是參加比賽的都加學(xué)分”的模式，按積分的高低，設(shè)置了一、二、三等獎。一則為了感謝選手對此次活動的支持和參與，二則，為了鼓勵選手不應(yīng)比賽失敗而有失落的情緒。
五子棋大賽所取得的成果：
（1）增進(jìn)了校園對中國傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)交流，同學(xué)通過積極參加此次棋類大賽，學(xué)習(xí)和增強(qiáng)了自己的棋藝，對傳統(tǒng)文化有更深層的了解，為我院同學(xué)們課余之時增添了陶冶情操的去處，也使我院校園文化建設(shè)得到了更深層次的發(fā)展。
（2）增進(jìn)了我院同學(xué)們之間的友誼和凝聚力，同學(xué)們以棋會友，結(jié)實了更多的新朋友，也使我院凝聚力得到了進(jìn)一步加強(qiáng)，促使我院棋類文化發(fā)展。
（3）增進(jìn)了我院學(xué)生干事組織和協(xié)調(diào)能力，同時也驗證了學(xué)生干事的工作能力以及10級學(xué)生會新成員的能力，增進(jìn)了團(tuán)隊工作經(jīng)驗，也為下次開展“棋類大賽”積累了經(jīng)驗。
總而言之，我們的比賽還是比較圓滿的，這是我們11級第一次組織棋類比賽，能夠有這樣的結(jié)果，我們感到很欣慰，我們的汗水沒有白流，努力沒有白付出，我們要為以后壯大隊伍，吸納更多的選手，多多組織活動，讓參賽者真正有所收獲，在下棋過程中體會到樂趣。
xxx
20xx年xx月xx日
棋藝大賽活動總結(jié)篇二
式拉開序幕，為了豐富學(xué)生課余生活，提高同學(xué)們業(yè)余生活的質(zhì)量，也為同學(xué)們提供一個展現(xiàn)自我的舞臺，我管理學(xué)系團(tuán)總支學(xué)生會承辦了由院團(tuán)委主辦的第五屆棋藝大賽，管理學(xué)系團(tuán)總支學(xué)生會組織部與體育部聯(lián)合承辦這次棋藝大賽。通過這樣的活動使更多的又共同愛好棋類的同學(xué)走到一起，增進(jìn)同學(xué)之間的互相了解。在院團(tuán)委及管理系團(tuán)總支的老師指導(dǎo)下，順利完成，現(xiàn)將活動工作總結(jié)如下：
1.本次棋藝大賽，我們經(jīng)過精心準(zhǔn)備，認(rèn)真做好活動策劃，總結(jié)前幾次的活動教訓(xùn)，經(jīng)過多次討論并請教社團(tuán)聯(lián)合會棋藝社副社長，對各個細(xì)節(jié)和即將出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析和制定解決方案。
2.在棋藝大賽開始前，我們召開全體裁判員、統(tǒng)計員，和現(xiàn)場工作人員大會，討論本次大賽會遇到的問題，裁判員的工作職責(zé)，比賽期間的工作安排。事先我們查找了四種祺類的相關(guān)規(guī)則，會上又請棋藝社社長仔細(xì)講解四種棋的比賽規(guī)則，參賽棋類有象棋、圍棋、五子棋、跳棋。通過預(yù)賽、復(fù)賽、決賽三層次的選拔。分配好每場比賽的工作，并做好記錄。最后安排棋藝大賽會場的布置工作。
3.總結(jié)本次大賽，首先，活動前期的籌劃安排工作，有許多應(yīng)當(dāng)注意的問題，前期宣傳應(yīng)當(dāng)注意，力爭讓全院每個人了解活動，使大家都參與進(jìn)來。比賽前期，11月29日12月13日，在三教、一教、二食堂、四食堂分別設(shè)立了四處報名點，其次，靈活應(yīng)用策劃書，不可以全部按照策劃書上的來搞，畢竟策劃書不能全面的考慮到實際的每一種情況，我們應(yīng)根據(jù)實際情況靈活應(yīng)用。最后，本次比賽在決賽在跳棋決賽中出現(xiàn)了一些問題，由于裁判的疏忽造成比賽過程混亂，我們及時解決，比賽順利結(jié)束。我們總結(jié)經(jīng)驗，爭取下一屆比賽辦的更好。
4.本次比賽順利結(jié)束，但在比賽的過程中也出現(xiàn)了很多問題，第一，比賽裁判沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)棋類的比賽規(guī)則，從中出現(xiàn)了規(guī)則不清楚，比賽不公正。第二，比賽現(xiàn)場混亂，參賽的同學(xué)與裁判混作一團(tuán)，沒有有序的進(jìn)行，浪費了不少時間。第三，宣傳太少，沒有在同學(xué)中產(chǎn)生一定的影響力。下一次希望可以做好宣傳，擴(kuò)大影響力。
5.本次棋藝大賽順利結(jié)束，存在的問題不可忽視，認(rèn)真學(xué)習(xí)總結(jié)，從此次活動中我們認(rèn)識到：
1.前期準(zhǔn)備要充分全面，宣傳一定要做到位。
2.引導(dǎo)干事端正工作態(tài)度，靈活應(yīng)對突發(fā)狀況。
3.各部門，各干部加強(qiáng)溝通，交流意見。
4.總結(jié)出現(xiàn)過的問題，想辦法克服，得出經(jīng)驗，應(yīng)用到下次活動中去。
棋藝大賽活動總結(jié)篇三
為響應(yīng)省團(tuán)委"我的團(tuán)日我做主之創(chuàng)業(yè)夢創(chuàng)新夢"團(tuán)日活動，為積極推動軟件學(xué)院的科技創(chuàng)新事業(yè)發(fā)展，為“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)類比賽儲備人才，提高同學(xué)們的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，積極投身于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，在如今就業(yè)嚴(yán)峻的情況下更好地發(fā)展自己，成就自我，在今后人生發(fā)展規(guī)劃中取得更大成績。
軟件學(xué)院團(tuán)總支與20xx級3，5，7，8班團(tuán)支部舉辦這次團(tuán)日活動。
用創(chuàng)意打開心扉，開辟我們的it世界；讓創(chuàng)意帶著夢想前進(jìn)，實現(xiàn)我們的it夢想。創(chuàng)意讓生活更美好，正是一個個的創(chuàng)意，讓我們擁有了豐富多彩的世界，一個小小的創(chuàng)意，不僅僅實現(xiàn)了個人的價值，更為這個社會做出了貢獻(xiàn)，還等什么？我的創(chuàng)意我做主，無論是軟件人所熟悉的it，還是便利生活的亮點，只要是創(chuàng)意就會在這里閃光！
軟件學(xué)院20xx級全體同學(xué)。
1，征集方式：
參賽選手下載學(xué)院郵箱創(chuàng)意申請表并填好交至負(fù)責(zé)人處。
2，征集內(nèi)容：分為創(chuàng)意策劃書和創(chuàng)業(yè)計劃書兩類。
創(chuàng)意策劃書a）創(chuàng)意的詳細(xì)思路；b）創(chuàng)新點。
創(chuàng)業(yè)計劃書:a創(chuàng)業(yè)類型（如電子商務(wù)）b.運營方案c優(yōu)勢剖析d風(fēng)險評價。
3，創(chuàng)意評審：
由創(chuàng)意評審團(tuán)（歷年挑戰(zhàn)杯獎項獲得者）評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。并會發(fā)獎狀作為鼓勵。優(yōu)秀作品報送院團(tuán)委科創(chuàng)中心留作下一年挑戰(zhàn)杯立項參考。
一等獎-20xx級4班李寧-愛的傳遞。
二等獎20xx級2班金穎-競走監(jiān)督幫手。
學(xué)校的學(xué)習(xí)使大學(xué)生具備了一定的專業(yè)知識，但由于沒有進(jìn)入社會，商業(yè)意識、社會經(jīng)驗、企業(yè)管理、財務(wù)及營銷等方面都比較欠缺。通過這次活動，大家在思維中迸發(fā)靈感，將靈感轉(zhuǎn)化在紙上娓娓道來。總之，既開拓了大家的思維，也使得創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意義在我們大學(xué)生內(nèi)心更加明確。
棋藝大賽活動總結(jié)篇四
一、活動初衷：
為了增強(qiáng)學(xué)校的文化氛圍和民族氣息，，同時提供給學(xué)校象棋愛好者一個發(fā)揮自己特長，展示自己棋藝的平臺，舉辦了本次比賽。通過比賽，期望能夠加強(qiáng)象棋愛好同學(xué)及其他同學(xué)間的交流，增進(jìn)友誼，使同學(xué)們形成善思、沉著的處事態(tài)度，培養(yǎng)優(yōu)良的棋風(fēng)，進(jìn)一步提高棋藝，共同進(jìn)步。
二、活動具體內(nèi)容：
比賽時間：20__年11月10日比賽地點：職教大樓操場。
本次比賽共有六十四名選手參賽，通過抽簽定出第一輪比賽陣局，依次比賽，采取淘汰制，勝者晉級，進(jìn)入第二輪比賽。
第二輪比賽規(guī)則為一局定勝負(fù)，仍采取淘汰制，定出前十六名。
前十六名循環(huán)對弈，決出前九名進(jìn)入決賽。
決賽采用單循環(huán)制，積分最高為冠軍。積分相同，則看相互對局，誰勝誰就是冠軍。
本次比賽吸引眾多初高中同學(xué)及部分老師觀戰(zhàn)。經(jīng)過歷時兩周的激戰(zhàn)，于十月十七日下午六點圓滿結(jié)束。
三、活動準(zhǔn)備工作：
比賽前，由團(tuán)委通知各班班主任，班主任負(fù)責(zé)通知各班同學(xué)參賽事宜，然后進(jìn)行報名工作。
統(tǒng)計好人數(shù)后，進(jìn)行象棋、獎品、證書等的準(zhǔn)備。最后，通知每位參賽選手比賽地點及注意事項。
四、宣傳工作：
學(xué)校團(tuán)委及宣傳部全力支持本次比賽，對比賽進(jìn)行報道，對參賽選手進(jìn)行采訪，并公布比賽結(jié)果。比賽中，有相片等資料作為活動備份。
五、活動反饋調(diào)研：
參賽選手以下棋為主，以樂為目的，友誼第一，賽出了風(fēng)度，賽出了棋品。就本次比賽，大部分同學(xué)認(rèn)為活動效果較好，有一定的影響力，在涪一職中不僅學(xué)到文化知識，特長愛好也得到了很好的培養(yǎng)和展示。組織方面也很到位，基本上達(dá)到了活動的目的，也使他們得到提高和進(jìn)步，同時擴(kuò)大了學(xué)校的知名度和美譽(yù)度，為來年學(xué)校的招生工作起到了很好的宣傳作用。
1、本次比賽在比賽前做到了部門內(nèi)部成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，在準(zhǔn)備道具和布置場地過程中都發(fā)揮了工作的主動性和積極性，在以后的工作中還應(yīng)繼續(xù)保持和發(fā)揚。
2、在服務(wù)方面，部門成員全心全意為比賽選手考慮，服務(wù)周到，盡心做好這方面工作。
3、在活動舉行過程中，隨機(jī)應(yīng)變，尊重參賽者意見和建議，及時調(diào)整活動方案，達(dá)到最佳效果。
象棋比賽在大家的共同努力下圓滿結(jié)束，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及團(tuán)委劉小露書記的大力支持，感謝象棋愛好同學(xué)的踴躍參賽，感謝各個部門的鼎力合作!
棋藝大賽活動總結(jié)篇五
本學(xué)期少年宮棋藝室，通過對棋類知識的學(xué)習(xí)，在老師的指導(dǎo)下，開展了豐富多彩的棋類活動。棋類作為傳統(tǒng)文化，充滿了趣味性、哲理性，深受師生喜愛，根據(jù)學(xué)校實際，教師教授下棋技藝。在周一至周四開展少年宮棋類興趣小組活動，努力提升學(xué)生的棋藝水平，陶冶學(xué)生的性情。為提升學(xué)生棋藝，開設(shè)了多媒體教學(xué)。對涌現(xiàn)出的棋類苗子進(jìn)行重點培養(yǎng)，并在周一至周四的活動時間進(jìn)行象棋訓(xùn)練。
要讓孩子們學(xué)會下棋，首先要讓孩子們了解棋的種類及其發(fā)展歷史，本學(xué)期，我們運用第一節(jié)興趣小組課，就向孩子們介紹了圍棋、象棋、跳棋、軍棋等棋類，重點介紹了圍棋和象棋的發(fā)展史，讓學(xué)生了解了棋類的淵源歷史，他們深深為自己是中國人而感到自豪，極大的激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)棋藝的興趣。
在教學(xué)中，我們不是一味的講解棋藝的理論知識，而是根據(jù)學(xué)生的實際情況，少講多練，讓學(xué)生在每一堂課中都能學(xué)到一點棋藝的知識，而用更多的時間去下棋，這樣，他們可以邊學(xué)理論邊實踐，這對于增長孩子們的棋藝，培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造能力很有好處。另外，在課堂上，我們還隨時針對孩子在下棋中表現(xiàn)的不足之處，比如一些錯誤的走發(fā)，及時給于講解、指導(dǎo)。
下棋如做人，在某些方面也體現(xiàn)著一個人的素質(zhì)，在孩子們學(xué)棋之初就應(yīng)該及時培養(yǎng)孩子們棋藝中的良好行為習(xí)慣，在剛開始的幾節(jié)課中，有的孩子高聲喧嘩、隨便悔棋，別人下棋時指手畫腳等不良習(xí)慣，針對這種情況，我們及時教育，讓學(xué)生明白了其中的.道理，為后來的下棋創(chuàng)造了良好的環(huán)境和氛圍。另外，為了讓孩子們形成良好的意志品質(zhì)，我們經(jīng)常教育孩子們下棋也要三思而后行，對局勢多分析、深思量，做到知己知彼，出棋不悔，過后及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
興趣小組建立之后，我及時了解孩子們下棋的情況，有的孩子還不會下棋，有的剛剛學(xué)會走棋，針對這種情況，我及時給他們分組，讓他們同種情況的分為一組，使其能棋逢對手，這樣便于不同層次的學(xué)生都能得到學(xué)習(xí)、提高，使他們樂于其中。
在整個興趣小組活動過程中，我經(jīng)常隔兩個星期舉行一次棋類比賽，這樣孩子們的興趣很高，激發(fā)了他們的斗志，挖掘了孩子們的潛能，培養(yǎng)了孩子們的智力。
棋藝大賽活動總結(jié)篇六
5月12日-5月23日，我系組織部在第一校區(qū)組織了一場新生棋藝對抗賽，這次活動的目的是正確引導(dǎo)大一新生向著積極、勤奮、好學(xué)的一面發(fā)展，豐富他們的課余生活，同時選拔我系博弈方面優(yōu)秀選手。
為了讓這次棋藝賽的順利進(jìn)行，在負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下，我們部的干事做了充分的準(zhǔn)備。我們部以海報宣傳的形式號召第一校區(qū)大一新生踴躍報名，又積極聯(lián)系比賽場地以及參賽工具象棋、圍棋等。比賽當(dāng)天清早，我們青年志愿者部干事早早到場，布置場地以確保比賽順利進(jìn)行，各位干事認(rèn)真、負(fù)責(zé)，賽前準(zhǔn)備工作進(jìn)行得有條不紊。
預(yù)賽采用的是淘汰賽，從眾多的報名選手中決出共選出24名選手參加下午的決賽。比賽還未開始，選手們都急不可奈了，有很多同學(xué)都是現(xiàn)場報名，一試身手。上午八點比賽正式開始，選手們冷靜思考，沉著應(yīng)戰(zhàn)，表面風(fēng)平浪靜，內(nèi)心波濤洶涌，賽場里只有棋子碰撞的啪啪聲。
通過這次活動，既豐富了大一新生的課余生活，又加強(qiáng)了各班之間的聯(lián)系，同時還提高了新干事的辦事能力，今后我們還會舉行更多的活動，使大學(xué)生活變得更加繽紛多彩。同時，豐富了我系課余活動，使他們的`大學(xué)生活過得更加有意義，也為喚起更多的人加入我們組織部的隊伍。
重慶工商大學(xué)派斯學(xué)院第x屆科技文化藝術(shù)節(jié)終于在12月份正式拉開序幕，為了豐富學(xué)生課余生活，提高同學(xué)們業(yè)余生活的質(zhì)量，也為同學(xué)們提供一個展現(xiàn)自我的舞臺，我管理學(xué)系團(tuán)總支學(xué)生會承辦了由院團(tuán)委主辦的第五屆棋藝大賽，管理學(xué)系團(tuán)總支學(xué)生會組織部與體育部聯(lián)合承辦這次棋藝大賽。通過這樣的活動使更多的又共同愛好棋類的同學(xué)走到一起，增進(jìn)同學(xué)之間的互相了解。在院團(tuán)委及管理系團(tuán)總支的老師指導(dǎo)下，順利完成，現(xiàn)將活動工作總結(jié)如下：
1.本次棋藝大賽，我們經(jīng)過精心準(zhǔn)備，認(rèn)真做好活動策劃，總結(jié)前幾次的活動教訓(xùn)，經(jīng)過多次討論并請教社團(tuán)聯(lián)合會棋藝社副社長，對各個細(xì)節(jié)和即將出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析和制定解決方案。
2.在棋藝大賽開始前，我們召開全體裁判員、統(tǒng)計員，和現(xiàn)場工作人員大會，討論本次大賽會遇到的問題，裁判員的工作職責(zé)，比賽期間的工作安排。事先我們查找了四種祺類的相關(guān)規(guī)則，會上又請棋藝社社長仔細(xì)講解四種棋的比賽規(guī)則，參賽棋類有象棋、圍棋、五子棋、跳棋。通過預(yù)賽、復(fù)賽、決賽三層次的選拔。分配好每場比賽的工作，并做好記錄。最后安排棋藝大賽會場的布置工作。
3.總結(jié)本次大賽，首先，活動前期的籌劃安排工作，有許多應(yīng)當(dāng)注意的問題，前期宣傳應(yīng)當(dāng)注意，力爭讓全院每個人了解活動，使大家都參與進(jìn)來。比賽前期，11月29日12月13日，在三教、一教、二食堂、四食堂分別設(shè)立了四處報名點，其次，靈活應(yīng)用策劃書，不可以全部按照策劃書上的來搞，畢竟策劃書不能全面的考慮到實際的每一種情況，我們應(yīng)根據(jù)實際情況靈活應(yīng)用。最后，本次比賽在決賽在跳棋決賽中出現(xiàn)了一些問題，由于裁判的疏忽造成比賽過程混亂，我們及時解決，比賽順利結(jié)束。我們總結(jié)經(jīng)驗，爭取下一屆比賽辦的更好。
4.本次比賽順利結(jié)束，但在比賽的過程中也出現(xiàn)了很多問題，第一，比賽裁判沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)棋類的比賽規(guī)則，從中出現(xiàn)了規(guī)則不清楚，比賽不公正。第二，比賽現(xiàn)場混亂，參賽的同學(xué)與裁判混作一團(tuán)，沒有有序的進(jìn)行，浪費了不少時間。第三，宣傳太少，沒有在同學(xué)中產(chǎn)生一定的影響力。下一次希望可以做好宣傳，擴(kuò)大影響力。
5.本次棋藝大賽順利結(jié)束，存在的問題不可忽視，認(rèn)真學(xué)習(xí)總結(jié)，從此次活動中我們認(rèn)識到：
1.前期準(zhǔn)備要充分全面，宣傳一定要做到位。
2.引導(dǎo)干事端正工作態(tài)度，靈活應(yīng)對突發(fā)狀況。
3.各部門，各干部加強(qiáng)溝通，交流意見。
4.總結(jié)出現(xiàn)過的問題，想辦法克服，得出經(jīng)驗，應(yīng)用到下次活動中去。
棋藝大賽活動總結(jié)篇七
為了豐富我校課余文化和學(xué)生們的課余生活，宣傳中華傳統(tǒng)文化和棋類文化，促進(jìn)棋類愛好者之間的交流，提高我系學(xué)生的綜合素質(zhì)，我們女生部特此舉辦了五子棋比賽，經(jīng)過三天的激烈角逐，比賽于20xx年11月24日圓滿落下帷幕。
首先，我們比賽的宣傳力度大，采用了分組到每一個班級進(jìn)行宣傳，吸引了很多參賽選手，比賽現(xiàn)場更是人山人海，斗志昂揚。由此看來，同學(xué)們的參賽意識還是很強(qiáng)烈的；我們選擇了用抽號選擇對手的方式，公平公正；對于活動規(guī)則也有詳細(xì)介紹。
其次，因為比賽選手很多，比賽第一天就很是激烈，參賽選手們有的還帶來了自己的好友，為自己助威加油，在比賽過程中出現(xiàn)了兩種形態(tài)：一種是因為輸而退出，極少數(shù)同學(xué)由于對手實力比較強(qiáng)勁，做出了比較明智的選擇，中途棄權(quán)。雖然我們不鼓勵選手棄權(quán)，但是參賽者有權(quán)選擇棄權(quán)；另一種是因為輸而繼續(xù)，很多參賽者遇到實力強(qiáng)的對手（尤其是三連勝），心態(tài)比較平靜，不心浮氣躁，用樂觀的情緒學(xué)習(xí)對方的棋藝。當(dāng)然在比賽結(jié)束后，很多選手又進(jìn)行了自己組織的友誼賽，相互學(xué)習(xí)，相互切磋。
為了鼓勵參加比賽的選手，我們采用了“凡是參加比賽的都加學(xué)分”的模式，按積分的高低，設(shè)置了一、二、三等獎。一則為了感謝選手對此次活動的支持和參與，二則，為了鼓勵選手不應(yīng)比賽失敗而有失落的情緒。
五子棋大賽所取得的成果：
（1）增進(jìn)了校園對中國傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)交流，同學(xué)通過積極參加此次棋類大賽，學(xué)習(xí)和增強(qiáng)了自己的棋藝，對傳統(tǒng)文化有更深層的了解，為我院同學(xué)們課余之時增添了陶冶情操的去處，也使我院校園文化建設(shè)得到了更深層次的發(fā)展。
（2）增進(jìn)了我院同學(xué)們之間的友誼和凝聚力，同學(xué)們以棋會友，結(jié)實了更多的新朋友，也使我院凝聚力得到了進(jìn)一步加強(qiáng)，促使我院棋類文化發(fā)展。
（3）增進(jìn)了我院學(xué)生干事組織和協(xié)調(diào)能力，同時也驗證了學(xué)生干事的工作能力以及10級學(xué)生會新成員的能力，增進(jìn)了團(tuán)隊工作經(jīng)驗，也為下次開展“棋類大賽”積累了經(jīng)驗。
總而言之，我們的比賽還是比較圓滿的，這是我們11級第一次組織棋類比賽，能夠有這樣的結(jié)果，我們感到很欣慰，我們的汗水沒有白流，努力沒有白付出，我們要為以后壯大隊伍，吸納更多的選手，多多組織活動，讓參賽者真正有所收獲，在下棋過程中體會到樂趣。
xxx。
xx年xx月xx日。
棋藝大賽活動總結(jié)篇八
總務(wù)處在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，在各處室的配合下和廣大教師的支持下，經(jīng)全體工作人員共同努力，圍繞學(xué)校工作計劃，本著為教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的宗旨，增強(qiáng)服務(wù)意識，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，盡職盡責(zé)，努力工作圓滿完成本學(xué)期工作計劃?，F(xiàn)將工作總結(jié)匯報如下。
我校是新規(guī)劃、建設(shè)的高標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校，所以本學(xué)期各項活動檢查很多。我們總務(wù)處在工作中樹立全局觀念，只要教育教學(xué)工作需要，無條件服從。主動積極配合各部門做好服務(wù)工作，努力做好后勤工作。
1．為省初專委會議、市青奧學(xué)校推進(jìn)會、校秋季運動會等活動，做好場地布置、茶水服務(wù)、橫幅布置等等各項后勤服務(wù)。
2．為學(xué)科市區(qū)教研活動、電子白板開課、區(qū)漢字書寫大賽等做好場地布置、茶水服務(wù)、橫幅布置等等各項后勤服務(wù)。
3．為園林式學(xué)校檢查、食堂安全衛(wèi)生檢查、學(xué)校安全檢查、城市綜合管理檢查等，做好檢查臺賬和各項后勤服務(wù)工作。
4．為學(xué)校學(xué)科教學(xué)尤其物理化學(xué)實驗室做好后勤保障，制作了實驗室大小提籃、化學(xué)實驗演示臺、廣播操班牌底座等。
5．為學(xué)校師生生活服務(wù)，協(xié)助學(xué)校與工會建立學(xué)校教師休息室、教師健身房，協(xié)助學(xué)校管理食堂。
我校是新建校，學(xué)校有些后續(xù)建設(shè)正在分步進(jìn)行，本學(xué)期進(jìn)行的大工程有后山改造、連廊封閉、象棋教室裝修等。總務(wù)處能配合學(xué)校做好各項管理協(xié)調(diào)工作，定期召開工程例會，經(jīng)常到現(xiàn)場查看施工進(jìn)展情況，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報學(xué)?；蚺c施工方協(xié)商。
學(xué)校的各種設(shè)施設(shè)備都是新的，新校區(qū)較老校區(qū)校園變大設(shè)備設(shè)施變多。一方面，很多設(shè)施設(shè)備在使用中逐漸暴露問題，我們總是及時的與廠家或施工方聯(lián)系，催促他們盡快完成維修保養(yǎng)。另一方面，各項設(shè)施設(shè)備在使用中總會有很多有意無意的損壞，我們總務(wù)處維修人員總是按要求進(jìn)行維修，確保教育教學(xué)的正常進(jìn)行。
1．聯(lián)系廠家或施工方對教室課桌椅、教室家具、中央空調(diào)、食堂廚具灶具風(fēng)機(jī)、學(xué)校墻面等進(jìn)行統(tǒng)一的檢查和維修。
2．暑假期間對學(xué)校橋架圍墻等進(jìn)行出新改造，對行政樓架空層停車庫進(jìn)行改造出新，為學(xué)校食堂加裝兩臺空調(diào)。
3．對學(xué)校部分水路、電路進(jìn)行改造，如食堂倉儲室和倉庫、實驗樓到后山、語文組辦公室、體育館。
4．對學(xué)校路面等檢查維修，對行政樓前后、地面停車場、五樓茶歇室外場、個別教室等處的地面墻面瓷磚進(jìn)行維修與改造。
5.為學(xué)校學(xué)生區(qū)所有廁所大門包上了鐵皮，對廁所小門上下支架進(jìn)行了統(tǒng)一維修與加固，維修了大量廁所水閥。
6．總務(wù)處工作人員對學(xué)校的水電課桌椅等進(jìn)行檢查和大量維修。如雨水管道、水龍頭、水龍頭下水管、澆花水閥、下水堵漏、教室辦公室空調(diào)、空氣開關(guān)、日關(guān)燈、教室電風(fēng)扇、門窗玻璃、門鎖家具鎖、廁所隔板和小門、消防箱玻璃、教室鐘等等。
棋藝大賽活動總結(jié)篇九
5月12日-5月23日，我系組織部在第一校區(qū)組織了一場新生棋藝對抗賽，這次活動的目的是正確引導(dǎo)大一新生向著積極、勤奮、好學(xué)的一面發(fā)展，豐富他們的課余生活，同時選拔我系博弈方面優(yōu)秀選手。
為了讓這次棋藝賽的順利進(jìn)行，在負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下，我們部的干事做了充分的準(zhǔn)備。我們部以海報宣傳的形式號召第一校區(qū)大一新生踴躍報名，又積極聯(lián)系比賽場地以及參賽工具象棋、圍棋等。比賽當(dāng)天清早，我們青年志愿者部干事早早到場，布置場地以確保比賽順利進(jìn)行，各位干事認(rèn)真、負(fù)責(zé)，賽前準(zhǔn)備工作進(jìn)行得有條不紊。
預(yù)賽采用的是淘汰賽，從眾多的報名選手中決出共選出24名選手參加下午的決賽。比賽還未開始，選手們都急不可奈了，有很多同學(xué)都是現(xiàn)場報名，一試身手。上午八點比賽正式開始，選手們冷靜思考，沉著應(yīng)戰(zhàn)，表面風(fēng)平浪靜，內(nèi)心波濤洶涌，賽場里只有棋子碰撞的啪啪聲。
通過這次活動，既豐富了大一新生的課余生活，又加強(qiáng)了各班之間的聯(lián)系，同時還提高了新干事的`辦事能力，今后我們還會舉行更多的活動，使大學(xué)生活變得更加繽紛多彩。同時，豐富了我系課余活動，使他們的大學(xué)生活過得更加有意義，也為喚起更多的人加入我們組織部的隊伍。
棋藝大賽活動總結(jié)篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的發(fā)行、印務(wù)同仁們：
大家好!歡迎大家來到發(fā)行vs印務(wù)象棋比賽現(xiàn)場，我是發(fā)行**。
首先我介紹一下出席本次比賽的領(lǐng)導(dǎo)，他們是發(fā)行中心主任**，印務(wù)——————。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
下面有請本次比賽的裁判、發(fā)行中心的***宣讀比賽規(guī)則，
金戈鐵馬，狼煙四起，看小小棋子踏碎萬里江河:。
黑白之爭、楚河漢界，望濟(jì)濟(jì)之眾群起勇攀高峰。
今天是棋藝的世界，今天是博弈的海洋，
本次比賽歷時三天，首先我宣布一下今天比賽的陣容。
12日：宗吉葉——趙云峰13日：宗吉葉——賈強(qiáng)。
賈強(qiáng)——宋陽光王洪志——宋陽光。
王洪志——白延生趙云峰——白延生。
有請參賽到臺前抽取紅、綠方順序。
棋藝大賽活動總結(jié)篇十一
一、活動背景：
山東工藝美術(shù)學(xué)院作為一所獨立設(shè)置的藝術(shù)類院校，自建校以來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)下，以及全體師生的共同努力下，一直保持著較快的發(fā)展速度，在社會上一直保持著較好的口碑，經(jīng)過20xx年12月份的一次大規(guī)模教學(xué)評估之后，學(xué)校各方面建設(shè)和教學(xué)工作都實現(xiàn)了一次跨越式發(fā)展。山東工藝美術(shù)學(xué)院學(xué)生會，作為學(xué)校最重要的學(xué)生組織，一直發(fā)揮著聯(lián)系學(xué)校和同學(xué)之間的橋梁和紐帶的重要作用，多年以來，在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)和校團(tuán)委的指導(dǎo)下，校學(xué)生會正逐步走向成熟和完善，地位也不斷得到提升，已經(jīng)成為學(xué)校里的`一股不可取代的力量。
“棋藝大賽”活動是學(xué)生會的一個具有影響力和號召力的系列活動。今年校學(xué)生會學(xué)習(xí)部與社團(tuán)部聯(lián)合舉辦，團(tuán)委和校學(xué)生會其他部門及各二級學(xué)院學(xué)生會的大力支持?！捌逅嚧筚悺被顒邮怯缮綎|工藝美術(shù)學(xué)院學(xué)生會為提高大學(xué)生強(qiáng)化同學(xué)們的團(tuán)隊競爭意識，提高同學(xué)們的能力，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性而發(fā)起并組織實施的大型系列活動。校學(xué)生會學(xué)習(xí)部及社團(tuán)部為更好的服務(wù)同學(xué)，更好的為學(xué)生會的發(fā)展，貢獻(xiàn)自己的一份力量。
二、活動目的：
豐富同學(xué)們的課余生活，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)，強(qiáng)化同學(xué)們的團(tuán)結(jié)意識，提高同學(xué)的團(tuán)隊能力，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。
三、活動主題：
“青春飛揚，夢想起航”
四、活動時間：
20xx年5月10日至5月17日。
五、主辦單位：
山東工藝美術(shù)學(xué)院團(tuán)委。
六、承辦單位：
山東工藝美術(shù)學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部、校社團(tuán)部桌游協(xié)會。
七、活動對象：
山東工藝美術(shù)學(xué)院全體在校大學(xué)生。
八、活動地點：
教室（待定）。
一、活動開展流程（時間均為暫定）。
1、5月13號以1張4x3米宣傳報和4張2開噴繪海報對“棋藝”活動進(jìn)行宣傳。
2、5月13日至5月19日以海報及條幅的形式對本次大賽進(jìn)行大力宣傳并。
在此期間發(fā)放本次大賽的報名表。
二、活動具體安排（時間均為暫定）。
1、5月3日，向山東工藝美術(shù)學(xué)院團(tuán)委，學(xué)生會秘書處遞交本次活動。
策劃書，并向各二級學(xué)院發(fā)放紅頭文件。
2、5月13號以1張4x3米宣傳報和4張2開噴繪海報對“棋藝”活動進(jìn)行宣傳。
學(xué)習(xí)部干事必須在此之前將4張噴繪海報制作完成，并且要按時張貼在教學(xué)樓、合堂、餐廳、19號宿舍樓前。宣傳期間還要增加多種宣傳方式，保證宣傳力度。
3、大賽前期活動宣傳。
1）海報：在活動開始一個周，通過海報以系列展板的形式為此次活動。
宣傳。使同學(xué)們能夠?qū)Υ嘶顒佑谐浞值牧私鉃閰⒓踊顒幼龊贸浞值臏?zhǔn)備。共需準(zhǔn)備3x4米噴繪海報1張，噴繪2開小海報4張，分別擺放于餐廳2張，教學(xué)樓1張，合堂17號，18號，19號公寓樓下2張。
2）橫幅：活動開始前一周直至活動結(jié)束在學(xué)校人流密集處懸掛條幅，共需兩根。內(nèi)容為“xxx預(yù)?！诙谩鍢啡谌谄逅嚧筚悺瘓A滿成功”。
4、宣傳方案：
（1）海報將擺放在學(xué)校男女公寓樓，教學(xué)樓，餐廳，合堂等人員密集的地方。瀏覽率保證在百分之九十以上，并不被其他的宣傳物覆蓋。
（2）將條幅掛在十字路口等人員密集的地方，瀏覽率保證在百分之九十以上，并不被其他的宣傳物覆蓋。
（3）向各二級學(xué)院發(fā)活動通知，并告知各學(xué)院需排除四名同學(xué)組成代表隊，分別參加象棋、圍棋、跳棋、五子棋。
三、參賽形式。
1、參賽要求：
1）各學(xué)院代表隊必須為四人，且一人參加一種棋局。
2）參賽者舉止文明，符合參賽要求。
3）參賽者為在校大學(xué)生。
4）比賽開始，學(xué)院代表隊無故遲到10分鐘者扣除其本次比賽資格。
5）由于各棋類比賽所需時間不同，象棋和圍棋選用三局兩勝制；五子棋與圍棋選用五局三勝制。
2、比賽內(nèi)容：
初賽：
1）活動開始，學(xué)習(xí)部部長簡介初賽流程后比賽開始。
2）各棋種將8人分為4組，勝者進(jìn)入復(fù)賽。
3）宣布進(jìn)入下一輪的選手。
復(fù)賽：
1）活動開始，學(xué)習(xí)部部長簡介復(fù)賽流程后比賽開始。
2）各棋種將4人分為2組，勝者進(jìn)入決賽爭奪第一、二名，失敗的選手進(jìn)入決賽爭奪第三名。
3）宣布進(jìn)入下一輪的選手。
決賽：
1）活動開始，學(xué)習(xí)部部長簡介決賽流程后比賽開始。
2）各棋種為2人1組，勝者為冠軍，復(fù)賽時失敗的選手競賽，勝者為第三名，第一名3分、第二名2分、第三名1分，以團(tuán)隊積分記錄。
3）宣布各棋種的前三名，各學(xué)院的團(tuán)隊積分評選出“最佳團(tuán)隊獎”。
四。獎項設(shè)置：
一等獎：1名。
二等獎：1名。
三等獎：1名。
最佳團(tuán)隊獎：1名。
及時了解同學(xué)們對本次活動的反饋，對在本次活動中表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行表彰，使同學(xué)們能在活動中強(qiáng)化團(tuán)隊意識，提高自身能力，促進(jìn)學(xué)習(xí)的積極性，及時總結(jié)活動中存在的不足和需要注意到的問題，為今后活動的繼續(xù)開展做準(zhǔn)備。
棋藝大賽活動總結(jié)篇十二
為了讓大學(xué)校園生活多姿多彩，經(jīng)貿(mào)系舉辦了一年一度的棋藝大賽。大賽的主題為“弈薄云天，誼趣飛揚”。本次活動，不僅豐富了學(xué)生的課余生活，而且促進(jìn)了同學(xué)們的棋藝交流，讓更多的學(xué)生了解棋類的文化知識。同時通過此次比賽從參賽選手中選出一批棋藝優(yōu)秀的同學(xué)到學(xué)校參加棋藝大賽，為系爭光。此次棋藝大賽的比賽棋種為象棋和跳棋，比賽形式采用淘汰制與積分制相結(jié)合?；顒游吮姸啻笠淮蠖瑢W(xué)的參與，在對弈比賽的過程當(dāng)中，選手們一個個深思熟慮、謹(jǐn)慎小心，裁判們兢兢業(yè)業(yè)，保證了比賽的公平與公正。在象棋對弈中，炮翻山，馬行日，將老王，一盤盤的廝殺，此起彼伏的棋子與桌面的撞擊聲讓人感覺像在古戰(zhàn)場觀看一場場激烈的戰(zhàn)爭。選手紛紛使出了渾身解數(shù)，展示了自己的最高棋藝，也賽出了他們的最佳水平。
而在跳棋的比賽過程中，參賽選手們都表現(xiàn)出了跳棋較高的良好素質(zhì)，使得現(xiàn)場始終保持著緊張、友好和愉快的氣氛。跳棋不僅能增強(qiáng)思維能力，提高智力，而且富含哲理，有助于修身養(yǎng)性。雖然從表面上看起來，跳棋簡單易學(xué)，是一種通俗簡單的游戲，但又具有深奧的技巧，只有把握好一些技巧，才能更加巧妙的贏得勝利。
經(jīng)過幾輪激烈的角逐，10國商楊坤塔與10理財（1）林紅紅大戰(zhàn)群雄分別勇奪象棋男女第一。而10會電（1）的林一燕憑借高超技巧稱霸跳旗。棋藝大賽戰(zhàn)火已經(jīng)熄滅，而這群懷著共同愛好的棋手互相切磋，取長補(bǔ)短，暗自為了對方的一步險棋叫好，真可謂英雄相惜。與其說這是一場激烈的比賽，我們更覺得這是一場用棋藝表演的聯(lián)誼。
此次參加比賽的人員較多。在此之前，我們?nèi)w部門人員為了這次大賽舉行,做了很多很充分的準(zhǔn)備。
從前期準(zhǔn)備上來講，我們對這次活動怎么舉行進(jìn)行了比較詳細(xì)的討論。通過討論,我們進(jìn)行了緊密的人員安排，并且制定了一系列的應(yīng)對措施,確?；顒拥捻樌e行,經(jīng)過此次活動，使我們部門內(nèi)部更加的團(tuán)結(jié)，更懂得了協(xié)作的重要，也教會了干事們?nèi)绾伍_展一個比較大型的活動。
但是從總體上看，此次比賽也有些不足之處。比如競爭對手的安排及比賽規(guī)則的設(shè)置，對某些人來說有不可避免的不公平之處，在今后的工作中我們一定會注意改進(jìn)，使規(guī)則制度盡量完美。
相信在團(tuán)總支和系領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，通過我們部全體成員的努力我們的活動會越辦越出色。
棋藝大賽活動總結(jié)篇十三
通過本學(xué)期對棋類知識的教學(xué)，在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，開展了豐富多彩的棋類活動，取得了預(yù)期的效果。
棋類作為傳統(tǒng)文化，充滿了趣味性、哲理性，深受師生喜愛，根據(jù)學(xué)校實際，我室邀請?zhí)亻L教師擔(dān)任輔導(dǎo)員，教授下棋技藝。在周二和周四開展少年宮棋類興趣小組活動，努力提升學(xué)生的象棋、圍棋和軍棋等水平，陶冶學(xué)生的情操。學(xué)校還努力打造校棋藝室文化，購買棋類教學(xué)設(shè)備設(shè)施、訓(xùn)練器材，為棋類開放了多媒體教學(xué)。對涌現(xiàn)出的棋類苗子進(jìn)行重點培養(yǎng)，并在周二和周四的活動時間對重點對象進(jìn)行象棋、圍棋訓(xùn)練。下棋以成為我校的一種風(fēng)尚。為了普及棋類活動，培養(yǎng)學(xué)生的下棋興趣，還開展棋類競賽，發(fā)動學(xué)生廣泛參加，評選出最佳棋手。同時開展豐富多彩的社團(tuán)活動，極大的調(diào)動了學(xué)生的積極性，培養(yǎng)了學(xué)生的思考能力、應(yīng)變能力。通過不斷的學(xué)生的對戰(zhàn)使學(xué)生的下棋水平不斷的提高，培養(yǎng)了一大批有一定水平的棋手。
欲窮千里目，更上一層樓，隨著棋類活動的深入，我們越來越體會到可續(xù)發(fā)展之路的重要性，為更好的推進(jìn)這項工作，我們將更加注重對于棋類知識的普及，教授更多的棋類知識，辦好少年宮的活動，舉行更多的棋類比賽活動，更好的豐富學(xué)生的課余生活。
棋藝大賽活動總結(jié)篇十四
建創(chuàng)意宿舍，優(yōu)生活環(huán)境.
二、活動目的。
倡導(dǎo)創(chuàng)意理念，創(chuàng)造個性生活，加強(qiáng)宿舍文明建設(shè)，繁榮宿舍文化生活，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)新意識和團(tuán)隊精神。
三、活動時間：
xx年x月x日—xx年x月x日。
所有全日制在校學(xué)生宿舍。(包括留學(xué)生宿舍、研究生宿舍)。
五、活動內(nèi)容和形式：
(一)參賽方式。
1、由校屬各學(xué)院負(fù)責(zé)組織，以學(xué)生宿舍為單位，在自愿報名的基礎(chǔ)上，每個學(xué)院推薦x間宿舍參評，推薦截止日期xx年x月x日17：00時。
2、xx校區(qū)各校屬學(xué)院將報名材料報學(xué)生管理科進(jìn)行審核。
3、xx年x月x——x日根據(jù)校屬學(xué)院的所報材料，學(xué)生工作部(處)組織評審團(tuán)分校區(qū)對推薦參評的宿舍進(jìn)行現(xiàn)場觀摩及評分。
4、對評審結(jié)果進(jìn)行公示并在閉幕式上對“創(chuàng)意宿舍”獲獎?wù)呓o予表彰獎勵。
(二)參賽要求。
1、參賽內(nèi)容。
根據(jù)校屬學(xué)院的推薦材料，學(xué)生工作部(處)組織評審團(tuán)對推薦參評的宿舍進(jìn)行現(xiàn)場觀摩及評分時，各宿舍可根據(jù)自身情況選擇適當(dāng)創(chuàng)意形式進(jìn)行展示，如在觀摩現(xiàn)場播放ppt等影視材料、制作宣傳展板等，時間控制在5分鐘以內(nèi)。
2、評分要求。
本次比賽包括“宿舍名設(shè)計”、“宿舍風(fēng)格(性質(zhì))設(shè)計”、“宿舍環(huán)境”評比三部分。各部分分值占總分的20%、50%、30%，最終得分將綜合3部分成績評定：
(1)宿舍名稱設(shè)計：各參賽宿舍都須根據(jù)本宿舍特點取一個宿舍名。如“墨雅軒”、“陽光地帶”、“擊楫閣”、“勝藍(lán)室”、“知行屋”、“修身堂”等。
(2)宿舍風(fēng)格設(shè)計：參賽宿舍須確定自己宿舍的風(fēng)格，如文雅、溫馨、活潑等。形象設(shè)計可通過裝飾地面、墻壁、天花板或懸掛健康向上的書畫作品擺放富有特色的`飾物，利用照片、彩帶等裝飾，定位時要切實根據(jù)自己宿舍的情況進(jìn)行。
(3)宿舍環(huán)境評比：主要指宿舍日常衛(wèi)生狀況。該部分通過周五衛(wèi)生檢查結(jié)果和宿舍文化月期間校屬學(xué)院臨時隨機(jī)抽查構(gòu)成。
棋藝大賽活動總結(jié)篇十五
三月雷鋒日，我社區(qū)組織了一場青少年棋藝對抗賽，這次活動的目的是正確引導(dǎo)未成年人向著積極、勤奮、好學(xué)的一面發(fā)展，豐富他們的業(yè)余生活，同時也是借此活動努力宣揚雷鋒精神，充分營造向雷鋒同志學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，對雷鋒事跡、好人好事進(jìn)行廣泛宣傳，使更多的青少年參與到學(xué)雷鋒活動中來。
為了讓這次棋藝賽的順利進(jìn)行，在負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下，我們社區(qū)人員做了充分的準(zhǔn)備。我們以海報宣傳的形式號召青少年踴躍報名，又積極聯(lián)系比賽場地以及參賽工具——象棋、圍棋等。
比賽當(dāng)天清早，我們青少年早早到場，布置場地以確保比賽順利進(jìn)行，各位志愿者認(rèn)真、負(fù)責(zé)，賽前準(zhǔn)備工作進(jìn)行得有條不紊。
預(yù)賽采用的是淘汰賽，從眾多的報名選手中決出共選出24名選手參加下午的決賽。比賽還未開始，選手們都急不可奈了，有很多青少年都是現(xiàn)場報名，一試身手。上午八點比賽正式開始，選手們冷靜思考，沉著應(yīng)戰(zhàn)，表面風(fēng)平浪靜，內(nèi)心波濤洶涌，賽場里只有棋子碰撞的啪啪聲。
棋藝大賽活動總結(jié)篇十六
為了豐富我校同學(xué)們的大學(xué)文化生活，增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的能力。我院大學(xué)生棋類協(xié)會以“豐富我們的.課余生活”為主題，以“友誼第一，比賽第二”為口號，于三月上中旬聯(lián)合銅陵學(xué)院、銅陵職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉行第二屆棋藝交流聯(lián)盟大賽，具體安排如下：
一、活動對象：銅陵學(xué)院、銅陵職業(yè)技術(shù)學(xué)院、安徽工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院全日制在校學(xué)生。
二、比賽范圍：中國象棋、圍棋、五子棋。
三、比賽時間：3月15日上午8：30。
四、比賽地點：安徽工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
五、比賽人數(shù)：各方30人（中國象棋14人、圍棋2人、五子棋14人），共90人。
注：中國象棋組安徽工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院和銅陵學(xué)院男生各10人、女生各4人，銅陵職業(yè)技術(shù)學(xué)院男生8人、女生6人；圍棋和五子棋男女不限。
六、工作分配：根據(jù)報名人數(shù)設(shè)置以下職務(wù)。
1、主席團(tuán)：聯(lián)系主裁及裁判。
2、秘書組：在比賽結(jié)束后統(tǒng)計進(jìn)入下一輪比賽的選手名單，和實踐部一起處理好其余工作。
3、宣傳組：比賽前以海報的形式在校園宣傳欄進(jìn)行宣傳，比賽當(dāng)天以海報和廣播的形式進(jìn)行宣傳，比賽結(jié)束后以海報和廣播的形式向大家公布當(dāng)天比賽結(jié)果及獲獎情況；活動結(jié)束后向《銅陵有色報》投稿，并將其發(fā)布到學(xué)院網(wǎng)站上，以擴(kuò)大影響力。
4、生活部：在比賽當(dāng)天需給每位參賽者做好茶水服務(wù)，讓每位參賽者能定下神，全心投入比賽，并負(fù)責(zé)活動場所前后的衛(wèi)生。
5、治安部：負(fù)責(zé)安排活動場所前后的桌椅及維護(hù)比賽場地的秩序。
6、攝影：由1—2人負(fù)責(zé)。
七、策劃主辦方：安徽工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生棋類協(xié)會。
贊助方：172校園活動網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇、52優(yōu)習(xí)網(wǎng)、精英入黨優(yōu)習(xí)網(wǎng)。
八、中國象棋比賽規(guī)則。
1、賽制：積分編排制，實行男女分組（5輪）。
2、比賽程序。
九、獎品設(shè)置。
1、中國象棋組：男生一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名；女生一二三等獎各一名。
2、圍棋組：一二三等獎各一名。
3、五子棋組：一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、鼓勵獎四名。
安徽工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生棋類協(xié)會。
xx年三月三日。
棋藝。
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棋藝大賽活動總結(jié)篇十七
為了積極配合我校校園文化節(jié)，豐富我系同學(xué)的校園文化生活，增加同學(xué)們之間棋藝交流，選擇并組織一支能代表我系同學(xué)最高水平的棋隊來參加校級象棋比賽，數(shù)學(xué)系于4月10日、11日、14日三天在一區(qū)教學(xué)樓舉辦了象棋比賽。
本次比賽分初賽、復(fù)賽、半決賽和決賽共四個階段，初賽和復(fù)賽采取一局定勝負(fù)，半決賽采取三局兩勝制，充分體現(xiàn)公平性，決賽采取循環(huán)賽制，將比賽等級分開以便更好地選出象棋能手。
比賽受到了廣泛的關(guān)注，半決賽中，李月平書記和李建東老師來觀看同學(xué)們比賽進(jìn)程。比賽中落子聲此起彼伏，賽場頓時有‘金戈鐵馬掃千軍，羽扇綸巾棋人生‘的氛圍，同學(xué)們在棋局中學(xué)會睿智的思考，在行棋中懂得三思慎行，在博弈中結(jié)交摯友，每局都充滿傳奇，但求與你分高下。在歷時三天的的.激烈角逐后，共有6名同學(xué)從初賽、復(fù)賽、決賽中脫影而出獲得名次，象棋賽劃上了圓滿的句號。
此次比賽不僅賽出了同學(xué)們的下棋水平，同時也增強(qiáng)了同學(xué)們的競爭與挑戰(zhàn)意識。比賽在豐富同學(xué)們的課余文化生活的同時，也展現(xiàn)了我系學(xué)生激揚的青春與積極奮進(jìn)的精神面貌。
棋藝大賽活動總結(jié)篇十八
蚌埠.錦江大酒店二樓。
“新湖·山水華庭”杯——新湖美少女挑戰(zhàn)蚌埠棋藝高手。
本著盛事行銷的原則，我們以極富生活化、藝術(shù)化、浪漫化、生動化的賽事來提高公司知名度，盡快樹立起新湖企業(yè)在當(dāng)?shù)厝诵闹械男蜗?；提升項目知名度，力爭在目?biāo)客戶群中達(dá)成一定的記憶度，在蚌埠公眾中達(dá)到理想的傳播效果，讓山水華庭乘著大賽的翅膀飛翔。新湖圍棋美少女戰(zhàn)隊是一道亮麗的風(fēng)景線，在這個眼球經(jīng)濟(jì)時代，美女兼才女，勢必能極大地吸引人氣，以廣義的能量不守恒轉(zhuǎn)換定律分析，“才女美能賽事勢能品牌動能”的能量傳遞鏈，以蚌埠活動傳播史上史無前例的美女賽事盛世出擊，必能達(dá)到良好的品牌傳播效果，迅速提升后期的樓盤銷售。
報名對象：男性，圍棋愛好者均有資格報名參賽。
參賽對象：所有已報名人員，憑報名先后秩序上臺比賽。
主辦單位：蚌埠市文體局。
安徽省圍棋協(xié)會。
負(fù)責(zé)工作：事務(wù)性安排（提供工作人員）。
公共關(guān)系安排（聯(lián)系媒體記者）。
活動組織安排（合理調(diào)度參加活動者）。
承辦單位：新湖置業(yè)。
負(fù)責(zé)工作：事務(wù)性安排（提供活動經(jīng)費、賽事用具、工作人員、布置場地）。
宣傳活動安排：派駐工作人員協(xié)同做好樓盤的推廣。
策劃及協(xié)辦單位：xx文化傳播有限公司。
負(fù)責(zé)工作：活動策劃、現(xiàn)場形象設(shè)計、媒體協(xié)調(diào)、全程監(jiān)控。
邀請單位：各種媒體機(jī)構(gòu)。
支持工作：為本次活動進(jìn)行新聞報道。
三方成員組成組委會，負(fù)責(zé)賽事的圓滿實施。
人員配備及相應(yīng)職責(zé)表。
人員配備數(shù)量（人）具體人職責(zé)。
公司代表2呂總楊總大賽致辭協(xié)調(diào)活動的總體進(jìn)行。
公證員2省圍棋協(xié)會監(jiān)督評分的準(zhǔn)確、公正。
保安2負(fù)責(zé)維護(hù)活動現(xiàn)場秩序，必須穿制服。
機(jī)動人員2處理應(yīng)急事項。
特邀嘉賓。
安徽省副省長、圍棋協(xié)會名譽(yù)主席田唯謙。
蚌埠市副市長。
蚌埠市文化局副局長。
安徽省圍棋協(xié)會會長。
特邀評委。
新湖圍棋俱樂部常務(wù)會長。
安徽省圍棋協(xié)會常務(wù)理事。
集中、日、韓三國美少女棋手方陣之精英，初定人選為：毛佳君（浙江棋手）、唐莉（四川棋手）、河好貞（韓國棋手）、萬波佳奈（日本棋手）。
由美女隊成員與蚌埠棋手（男）博奕，須眉與巾幗爭峰，爭奪冠軍。
（1）賽前宣傳：2011年7月30日——8月2日，通過《蚌埠廣播電視報》啟事、《蚌埠日報》啟事、蚌埠電視臺游飛字幕、百貨大樓及市文化宮體育場一帶廣發(fā)傳單、市圍棋協(xié)會定向邀請等方式，爭取盡可能多的棋手參與。
（2）預(yù)賽-熱身賽：2011年8月3日——8月4日，將選手分為七隊，以山水華庭組團(tuán)命名為聽濤苑隊、水云天隊、月玲瓏隊、華庭匯隊、淺水灣隊、棲云居隊、花溪地隊，先舉行隊內(nèi)單循環(huán)淘汰賽，各隊選出三名種子選手，入圍半決賽。
（3）半決賽：采用淘汰賽決出8強(qiáng)。
（4）決賽–熱力賽：2011年8月9日——8月10日，8強(qiáng)與美少女博奕，一決雌雄。
（5）大賽優(yōu)勝者將選出一名綜合素質(zhì)、整體形象俱佳者作為樓盤形象代言人，參與公司舉辦的一切推廣活動。
比賽辦法。
（一）、比賽執(zhí)行新湖.山水華庭杯圍棋賽競賽規(guī)則。
（二）、比賽采用抽簽方式，每隊之間各比賽3輪。
（三）、每方限時90分鐘，超時判負(fù)。開賽后遲到15分鐘按棄權(quán)處理。
（四）、其它未盡事項，組委會根據(jù)慣例另行處置。
本次比賽的裁判由安徽省副省長、圍棋協(xié)會名譽(yù)主席田唯謙擔(dān)當(dāng)，在發(fā)生爭議時具體參照比賽棋譜、系統(tǒng)記錄和各參賽隊和觀戰(zhàn)棋友的意見判決。
（1）、籌備時間安排。
活動籌備：2011年7月26日活動方案最終確定。
2011年7月30日——8月2日宣傳車活動預(yù)告。
2011年7月30日——8月2日廣播臺活動預(yù)告。
2011年8月1日晚上完成舞臺、燈光等現(xiàn)場布置。
2011年8月2日預(yù)演。
后期報導(dǎo)：電視臺播放新聞花絮和報紙軟文介紹本次活動。
（2）物料準(zhǔn)備：
賽事物料清單。
項目數(shù)量附注、質(zhì)量或制作要求。
大賽宣傳單3000份廣告主語：贏取金腰帶，得美女禮拜。
仿玉棋子200盒手感細(xì)膩，白子無雜色，精美盒裝，系紅絲。
棋盤（花邊）16份優(yōu)質(zhì)硬木，黃底黑線。
棋譜200本馬曉春先生專著。
棋手服紅色太陽帽12頂前頂印白字“新湖.山水華庭”，帽檐印黑白子。
白色文化衫12件前胸套印棋局，后背印樓盤標(biāo)準(zhǔn)字、標(biāo)志中國。
湖藍(lán)休閑褲12件在左膝蓋下方繪白子，右膝蓋下繪黑子一枚。
計時鐘8座圍棋專用比賽鐘。
讀秒表8架亦可用電子表代替。
榮譽(yù)證書8本高級燙金稠面。
金杯5個總部提供。
金腰帶1條帶扣頭銅制鍍金，帶體用鱷魚皮制。
畫冊200本山水華庭樓書或新湖宣傳畫冊。
禮儀綬帶等向喜慶公司借用。
拍攝及錄音器材總部提供。
音響器材等由酒店提供。
活動彩虹門1座文字：新湖.山水華庭杯圍棋美少女隊挑戰(zhàn)賽。
升空氣球2個文字：贏取金腰帶，得美女禮拜。
布幅2條文字同上。
易拉寶2塊主題1：大賽說明；主題2：樓盤介紹。
展板8塊內(nèi)容：公司形象及樓盤資料。
礦泉水10桶。
紙杯500只帶新湖.山水華庭標(biāo)志。
（3）賽場布置。
場外布置。
1、錦江大酒店廣場背景主題板7月28日前完成。
2、項目工地北樓屋頂橫幅7月20日掛起75×1000cm（文字：大型生態(tài)山水居住區(qū)山水華庭將于9月1日盛大開盤）。
3、易拉寶2塊7月30日前完成（主題1：大賽說明；主題2：樓盤介紹）。
4、音響設(shè)備，7月31日下午5：00到位。
5、展臺搭建7月31日晚完成，燈光效果在本晚同時完成。
6、工地現(xiàn)場布置在8月1日完成。
7、工作人員所有服裝統(tǒng)一，掛胸卡。
賽場布置。
1、擂臺布置：背景主題板7月28日前完成。
2、桌子8張均布。
3、花瓶、彩帶等現(xiàn)場背景布置須于8月1日前完成。
4、椅子100把。
5、音響設(shè)備一套、背景音樂碟3片。
6、讀秒表8架。
7、圍棋用具、獎品、榮譽(yù)證書。
8、條幅、展板等布置完成。
（4）工作分配。
活動具體工作分配及完成時間表。
工作事項發(fā)布/使用時間細(xì)項工作完成時間執(zhí)行部門。
聯(lián)系洽談7/28-7/30邀請市領(lǐng)導(dǎo)、市文化局、市圍棋協(xié)會負(fù)責(zé)人7/30行政部。
《淮河晨刊》7/30-7/31大賽啟事擬稿7/29行政部。
宣傳車7/30-8/2車體包裝設(shè)計7/29ci辦。
8塊展板噴繪7/29定稿、設(shè)計7/28ci辦。
現(xiàn)場橫幅7/29定稿、設(shè)計7/28ci辦。
說辭培訓(xùn)邀請/接待說辭培訓(xùn)7/28營銷部。
參賽人員接待7/24-7/28接待/報名資料管理8/3營銷部。
活動現(xiàn)場主題展板7/24定稿、設(shè)計7/30ci辦。
新聞通稿、現(xiàn)場圖片活動中文案/拍攝/刻盤8/11ci辦。
保安活動當(dāng)天行政部。
電視臺、報社媒體記者邀請7/30ci辦。
搭臺8/1工程部。
現(xiàn)場布置8/1新湖公司。
榮譽(yù)證書采購、制作7/30行政部。
（5）賽事流程。
9：00-9：10主持人開場白，介紹活動流程及獎項設(shè)置；
9：10-9：30呂總致辭，預(yù)祝大賽圓滿完成；
隨著主持人喊“開始”，大賽開盤，成績以三局兩勝記，主持人再次確認(rèn)，裁判同步在報名表上填好成績，由裁判公布本組獲勝者，及8名勝出者，現(xiàn)場頒發(fā)禮品。第二小組依次類推。
4、8月9日9：00，決賽開始，比賽順序如前，現(xiàn)場頒發(fā)證書與獎品；
5、8月10日，大賽結(jié)束，由市領(lǐng)導(dǎo)親自頒發(fā)證書與獎品，致辭。
（2）在廣播臺發(fā)布賽事通知8次。
（3）7月30-8日2日宣傳車活動預(yù)告。
（4）決賽階段，由蚌埠電視臺進(jìn)行全程直播。
8/3-8/6預(yù)賽。
8/7-8/9半決賽。
8/9-8/10決賽。
淮河晨刊記者。
蚌埠廣播電視報。
蚌埠電視臺。
蚌埠電臺。
其他房地產(chǎn)開發(fā)商代表。
準(zhǔn)業(yè)主代表（從預(yù)約客戶中選取一部分客戶）。
棋藝大賽活動總結(jié)篇十九
本學(xué)期的象棋社團(tuán)教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束，這學(xué)期我緊緊圍繞學(xué)校的各項要求，以及中國象棋的教學(xué)特點，完成了象棋社團(tuán)的各項工作?，F(xiàn)對一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、充分發(fā)揮中國象棋能發(fā)展學(xué)生抽象思維的特點培養(yǎng)學(xué)生的自。
學(xué)能力及思維能力。象棋社團(tuán)的學(xué)習(xí)主要以學(xué)生自學(xué)、鍛煉思維為主，各種形式的對弈都是為學(xué)生學(xué)會思維作基礎(chǔ)的。正是由于棋類活動的這一特點。我首先將象棋社團(tuán)分為兩個不同層次的小組：已經(jīng)有較好基礎(chǔ)的學(xué)生為一組、學(xué)棋時間短的學(xué)生為一組。這樣更易于學(xué)生掌握不同層次的知識，進(jìn)行不同層次的教學(xué)?；A(chǔ)較好的同學(xué)的主要教學(xué)內(nèi)容的是象棋布局與布局陷阱、殘局初步知識和實戰(zhàn)為主；學(xué)習(xí)時間短的主要學(xué)習(xí)棋子的功能與走法，勝負(fù)和和判定及基本殘局。在學(xué)習(xí)的過程中我們充分發(fā)揮學(xué)生的主動性，比如：在學(xué)習(xí)棋子的功能與走法時，我們指定要學(xué)的內(nèi)容，然后讓學(xué)生自己去實踐、去體會，最后老師與學(xué)生共同總結(jié)。經(jīng)過幾個月的學(xué)習(xí)與活動，發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)效果非常好，而且培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)和創(chuàng)新能力，同時也鍛煉了學(xué)生的思維。
二、我們社團(tuán)開展的競賽活動。
為了檢驗學(xué)生在象棋社團(tuán)的學(xué)習(xí)情況，我們社團(tuán)還分別在不同年級舉行了象棋比賽。在剛剛學(xué)完基礎(chǔ)知識后，舉行了小組內(nèi)部的對弈比賽。由于這些活動的開展不僅使象棋社團(tuán)的學(xué)生知識掌握的更扎實，而且更重要的是進(jìn)一步增強(qiáng)了三、四、五年級學(xué)生學(xué)習(xí)象棋、鍛煉思維的積極性?，F(xiàn)在，大家都以會用象棋來給自己的大腦做體操為榮。
三、本學(xué)期社團(tuán)活動中存在的不足：
1、我自身的理論水平還要進(jìn)一步提高和加強(qiáng)。教育教學(xué)的方法也有待提高。
2、象棋社團(tuán)的管理方面還需要加強(qiáng)。
四、下一步的工作打算：
1、繼續(xù)在以后的工作中開展各種競賽活動，培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)。
2、棋藝社團(tuán)的管理要做的再細(xì)、再認(rèn)真一些。
3、積極備戰(zhàn)，準(zhǔn)備參加各種小學(xué)生象棋比賽。
總之，本學(xué)期的棋藝社團(tuán)教學(xué)基本完成了人任務(wù)，但在象棋教學(xué)中還從在好多問題，在以后的象棋教學(xué)中不斷總結(jié)，不斷學(xué)習(xí)其他好的象棋教學(xué)經(jīng)驗來充實自己，再來年的象棋教學(xué)中做的更好。
最后希望我們在新的學(xué)期共同進(jìn)步！共同努力！
棋藝大賽活動總結(jié)篇二十
為進(jìn)一步提升大學(xué)生個人素養(yǎng)，同時為廣大象棋愛好者提供一個積極發(fā)展自己，充分展示才藝和思維能力的機(jī)會，我體育學(xué)院09生活部準(zhǔn)備舉行一次棋藝展示可以得到交流、溝通，將華夏文明文化發(fā)揚廣大，久揚傳統(tǒng)。
當(dāng)代大學(xué)生在單調(diào)的生活之余需要一些文化元素來豐富，充實大學(xué)生生活要在當(dāng)代青年大學(xué)生中將華夏文明發(fā)揚廣大，千古年來的中國象棋文化承傳至今，必有其精髓之處。充分體現(xiàn)百家爭鳴，百花之放。多元化的詮釋，在充分展現(xiàn)思維偉大的同時，又能實現(xiàn)大學(xué)生更好的交流。
（1）活動名稱：體育學(xué)院棋藝大賽。
（2）主辦部門：東北師范大學(xué)體育學(xué)院09級體育教育系生活部。
（3）承辦部門：東北師范大學(xué)體育學(xué)院。
（4）活動時間：10年4月1510年4月28日。
（5）活動對象：09教育系全體學(xué)生。
1、活動前期事項安排。
制定活動策劃書。
策劃書交輔導(dǎo)員，學(xué)生會審批。
宣傳此次活動的特點、意義以及形式。
進(jìn)行海報宣傳，對有意者進(jìn)行報名。
制定分組名系表格。
2、比賽流程。
（1）抽號確定對決選手次序，輪空選手直接晉級。
（2）首輪1/2淘汰賽（時間為18、19號）。獲勝選手再次抽號確定再次對決選手。
（3）再次1/2淘汰賽（具體次數(shù)根據(jù)報名人數(shù)再定）。獲勝選手再次抽號確定再次對決選手。
（4）循環(huán)賽，決出冠亞季軍。
（5）為冠亞季軍頒獎。
（6）比賽結(jié)束。
1、首次淘汰賽一對一決戰(zhàn)。
2、中國象棋一局決勝負(fù)。
3、中國象棋每步棋的思考時間不能超過60秒，工作人員于15秒時提示，超時兩次除去比賽資格，對手直接晉級。
4、比賽開始5分鐘未進(jìn)場的選手做棄權(quán)處理，對手直接晉級。
5、獲勝選手直接晉級，失敗選手淘汰出局。
6、比賽過程中行為不禮貌的選手除去比賽資格，對手直接晉級。
7、比賽結(jié)束，其他選手根據(jù)選手表現(xiàn)選出優(yōu)秀賽手以示獎勵。
8、抽號輪空選手直接晉級。
9、平棋，加賽一場。
10、比賽過程中未經(jīng)對方允許不許悔棋?；谄逭咧苯犹蕴?BR> 11、活動事項：（極限思維大比拼）。
（1）各班班長當(dāng)場監(jiān)場，公正裁判，公布結(jié)果。
（2）進(jìn)行決賽項目比拼。
（3）邀請老師評判，當(dāng)場公正比賽，公正結(jié)果。
（4）對參賽優(yōu)秀者頒發(fā)證書獎勵。
（5）體育學(xué)院09教育系同學(xué)參加，本著自愿原則。
3、時間安排。
初賽。
10年4月15日中午：12：3014：00。
晚上：18：0020：00。
決賽。
10年4月21日晚上：18：3020：30。
具體時間安排如下：
10年4月12日在本院進(jìn)行活動宣傳。
10年4月13日發(fā)布方案、開始報名。
10年4月17日參賽截止，公布參賽名單。
10年4月21日初賽、選出入圍選手。
10年4月28日決賽展示、進(jìn)行頒獎、評比名次。
4、活動規(guī)則：
（1）報名方式：
各位選手到各自班班長處報名，由班長將參賽選手名單交生活部。
（2）宣傳：
宣傳部協(xié)助出海報，由生活部安排專門人員解說。
（3）評判標(biāo)準(zhǔn)：
嚴(yán)格按照規(guī)則比賽，不得缺席、中途退賽、未經(jīng)對方允許不得悔棋。
（4）主負(fù)責(zé)人：梁自豪工作人員：于忠鑫、張博、王建宇、劉大光、幕惠宇、孟凡昌。
5活動地點：
初賽、決賽所占有教室暫未定（由組織部工作人員布置，維持會場）。
（1）活動宣傳的圖畫，手繪海報和報名。
（2）向?qū)W院租借教室。
（3）我主辦方將為獲獎?wù)哳C發(fā)證書及獎品。
1本次活動舉辦各環(huán)節(jié)，必須遵紀(jì)守法，內(nèi)容要健康向上，達(dá)到主題要求。
2參與者和參加活動成員必須接受活動組織者統(tǒng)一指揮，嚴(yán)密組織，分工協(xié)作。
3本次活動要求組織者、參與者、協(xié)助單位之間相互配合，相互支持，以保證活動各環(huán)節(jié)順利完成。
4如遇各類突發(fā)問題，有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解的原則，友好協(xié)商解決。
5活動籌備組成員應(yīng)認(rèn)真對待自己所承擔(dān)的每一項責(zé)任和義務(wù)，耐心處理面臨的工作問題，做好自己的本職工作，并協(xié)助活動籌備組其他部門的工作，主動幫助他們完成應(yīng)該負(fù)責(zé)的工作。
6如活動中出現(xiàn)各種自己無法解決的問題，請主動聯(lián)系活動負(fù)責(zé)人。