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教師政治課工作總結(jié)篇一
正文：二00三——二00四學年下學期教育教學工作已近尾聲，為了今后更好地從事教育教學，在本學期即將結(jié)束之即，做如下總結(jié)：
本學期教學工作總的指導(dǎo)思想是：全面貫徹黨的教育方針，大力進行素質(zhì)教育，深入扎實地開展教研教改工作，落實全教會精神，學習新課程標準，并且實施新課改，全面提高教育教學質(zhì)量。
本學期繼續(xù)擔任初一、初二思想政治課教學，回顧教學工作，本學期主要從以下幾方面入手開展工作。
（一）、樹立終身學習的思想，加強學習，提高自身思想道德素質(zhì)，政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。除堅持規(guī)律性的業(yè)務(wù)學習和政治學習外，深入學習各種教育教學理論和觀念，包括繼續(xù)教育的學習，提高學歷水平的學習及前瞻性的教育理念、教學思想等。特別加強了對新的課程改革教學理念的學習。
（二）、為提高課堂教學效果，深入研究新教材，新課程標準，領(lǐng)會新課標的實質(zhì)。樹立新思想，打破舊觀念，推陳出新教法，與時俱進，適應(yīng)時代需要。不僅備學生、備教材、備教法、備教案，更要備新課標對新教材、新教法、新教師要求，以適應(yīng)教學改革的需要。為此大膽嘗試，邁出新步子，在課堂教學中靈活多變，采取各種教學手段。具體進行課前三分鐘時事報到和案例分析，既附和政治課要求，又與法律常識教育相應(yīng)。積極組織活動課，按新課標的要求，根據(jù)教材課后活動設(shè)計方案，開展活動，調(diào)動了學生的學習興趣，同時提高學生分析問題的能力。辦政治小報，評選先進小報，辦小報以小組形式，調(diào)動學生參與意識，培養(yǎng)了學生合作精神和動手能力，同時提高了學生學習法律常識的興趣。政治小報的舉辦為進行專題教育，向全體學生進行國情、國策教育提供了很好的素材。
通過一學期的思想政治教學，使學生了解了人類社會的.發(fā)展規(guī)律和一般過程，初步樹立了崇高的理想。同時通過對我國的基本國情國策的學習，使學生認清了我國所處的歷史階段從而為承擔祖國和人民所負予的歷史使命奠定了基礎(chǔ)。
在工作中我經(jīng)常參加各級組織的教科研活動，積極參預(yù)聽評課活動，取長補短，提高自己的教學水平和教科研能力。
工作中嚴格遵守教師職業(yè)道德和行風禁令，嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度，早出晚歸，以身作責，為人師表一心撲在教育事業(yè)上。
總結(jié)工作，吸取教訓，積累成果是教學工作的必要，在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上我一定要努力工作，改進缺點，發(fā)揚長處，以取得更好教學成績。
教師政治課工作總結(jié)篇二
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本學期，本人擔任初二年級六個班和初一年級兩個班的政治課教學任務(wù)。一學期來，本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。
在思想上，愛國愛黨，積極上進。我積極參加各種學習培訓，認真參加政治學習，注意提高自己的思想覺悟，認真遵守教師職業(yè)道德。我深知要教育好學生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng)。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育工作放到了最重要的地位。在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
在教學工作中，能認真制定計劃，注重研究中學教學理論，認真?zhèn)湔n和教學，積極參加科組活動和備課組活動，上好課。并能經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。按照初中思想政治課程標準進行施教，讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。
教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，本人時刻從現(xiàn)實身心健康，根據(jù)學生的個性特點去點拔引導(dǎo)，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學習態(tài)度，積極面對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想。
作為思想政治課的老師，明白自己在教學工作所起的重要作用，故在課前做到認真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)進行資料。為提高每節(jié)課的進行效果，教學質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點難點外，通過培養(yǎng)學生學習政治的興趣，調(diào)動學生學習的積極性、主動性，提高課堂的教學質(zhì)量，按時完成教學任務(wù)。
在課堂教學活動中，注意發(fā)揮學生的主體作用；通過引導(dǎo)學生運用所學基本原理分析實踐中的重大問題或?qū)W生感興趣的話題，培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際，觀察和分析實際問題的能力、表達能力；激發(fā)學生學習政治的興趣。結(jié)合現(xiàn)實社會生活中的熱點或?qū)W生感興趣的話題，讓學生共同探討，發(fā)表自己的看法。
在教育教學上，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教. 把學生教好，讓學生成功，是每位教師最大的心愿、最高的'榮譽。作為一名普通的思想政治教師，最緊迫的問題是具有新的教學理念、刻苦鉆研如何把課上得深動而有趣，才能夠抓住學生的興趣，從而顯現(xiàn)出獨特的上課風格。教學質(zhì)量是學校的生命線，我雖然不是擔任畢業(yè)班的教學工作，深感肩負責任之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠，唯恐有負家長和學生。為此，我從以下幾個方面努力提高教學質(zhì)量。課前，我認真仔細的進行備課，根據(jù)本班學生特點，對教案進行認真的修改，課后布置的作業(yè)力求少而精，努力做到既減輕學生的負擔，又提高教學質(zhì)量。其次，教學中培養(yǎng)學生良好的學習習慣。如教會學生預(yù)習的方法，堅持課前預(yù)習，讓學生在預(yù)習中發(fā)現(xiàn)問題，帶著問題上課，鼓勵學生大膽質(zhì)疑，在教學中營造民主平等的學習氛圍等。再次，在教學中滲透德育課題教育，充分利用教材中的好的內(nèi)容對學生進行愛國主義思想教育.
在期末的復(fù)習時間里,本人能制定好復(fù)習計劃，并能認真?zhèn)浜脧?fù)習課，經(jīng)過自己的辛勤努力,在期末的考試中,所任教的班級都取得了很好的成績.
20xx-1-22
教師政治課工作總結(jié)篇三
一年來，在學校黨政正確領(lǐng)導(dǎo)下，政教處與各處室密切配合，緊緊圍繞學校工作中心，遵循學校整體工作思路，認真貫徹落實學校工作方針，緊緊依靠全體教職工的理解支持、關(guān)心幫助，在全體班主任老師的積極配合、全面參與、扎實工作下，認真地開展了一些工作，現(xiàn)簡要總結(jié)如下：
一、努力加強德育隊伍建設(shè)
1、按照學?！叭珕T育人、全程育人、全方位育人”的要求。
全體教職工都能自覺地在自己的工作崗位上，結(jié)合本職工作，認真履行了育人職責，學校制定實施了《關(guān)于實行全員班主任制》的規(guī)定，落實了優(yōu)生、邊緣生、后進生的幫輔與承包。全體任課教師充分發(fā)揮課堂主渠道作用，自覺滲透德育教育，全校上下，人人都是德育工作者，做到了教書育人，管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、逐步形成了全方位育人的格局。
2、加強了班主任隊伍建設(shè)
制定實施了《班主任工作條例》、《班級管理考評實施方案》，繼續(xù)實行班主任工作制度，班主任工作經(jīng)驗交流制度、例會制度、優(yōu)秀班主任評選制度。加強了班主任工作的責任心、上進心、事業(yè)心教育，強化“三精”意識，即精心、精細、精品。召開了兩次優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流會，并下發(fā)了典型經(jīng)驗材料，舉行示范班會觀摩，觀看了北京市優(yōu)秀班主任報告錄像帶。
3、充分發(fā)揮學生自主管理的作用
(1)在班級內(nèi)部繼續(xù)推行值周班長制和班干部競選輪換制度，各班級均成立班級管理量化小組，對每一位同學的日常行為進行量化管理。
(4)實施了自主與責任教育工程。在自主方面做到“三主四層次”，即以學生為主體，自主管理，主動發(fā)展，實施學生會、值周班、班級自治、學生個體四層次管理。在責任方面做到“五點五學會”，即以對家庭負責為起始點，學會孝敬;以對自己負責為立足點，學會誠信;以對學習負責為基本點，學會求知;以對集體負責為凝聚點，學會關(guān)心;以對社會負責為升華點，學會報效祖國。
通過以上形式，有效地促進了學生的養(yǎng)成教育，學校每學期對涌現(xiàn)出來的一大批三好學生、優(yōu)秀干部、文明學生、學習尖子、體育尖子、藝術(shù)尖子、各類標兵等在全校大會上大張旗鼓的進行表彰獎勵。本學年共評選出25名“五星學生”。
4、政教處自身組織建設(shè)。
根據(jù)學校要求，制定了政教處工作制度、學習制度，努力爭創(chuàng)“學習型、服務(wù)型、創(chuàng)新型”政教處。政教處人員分工明確，努力做到“團結(jié)協(xié)作、真誠善良，真抓實干、務(wù)求實效，主動學習、提高能力，開拓創(chuàng)新、有所作為”。
二、狠抓學生養(yǎng)成教育，認真落實一日常規(guī)
繼續(xù)開展以爭創(chuàng)示范班集體為龍頭的常規(guī)管理達標活動，制定了《學生管理40條》、《學生管理手冊》，對學生紀律、學習、三操、衛(wèi)生、安全等一日常規(guī)，從嚴管理，精細管理。在常規(guī)落實上，由學校領(lǐng)導(dǎo)、政教處、班主任、全體教職工、學生會參與管理，實行一日一反饋，一周一總結(jié)，一月一評比，使常規(guī)工作落到實處。
三、多渠道開辟育人陣地
1、充分利用升旗儀式和國旗下講話，加強對學生的教育，把升旗改為分年級輪流升旗，增強了對學生教育的針對性和實效性。
2、全面培養(yǎng)學生的遵紀守法意識，每學期開展一次法紀教育月。邀請關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)作了生動的法制報告，經(jīng)常組織學生觀看法制錄像片、安全教育片，不定期進行違紀檢舉。通過作法制報告，落實后進生跟蹤幫教，對違紀學生公開處分。通過以上形式有效地防止惡性事件的發(fā)生。
3、加強了宿舍管理。對宿舍衛(wèi)生、物品擺放及被子折疊政政教處制定了詳細的制度，并每天進行檢查評分，每月評選購文明寢室若干個。經(jīng)過嚴格管理，各班級的積極配合，學生公寓樓管理日趨規(guī)范，成為學校管理的一個亮點，得到了師生及學生家長的一致好評。
4、利用四川汶川地震中涌現(xiàn)出來的可歌可泣的事跡，對學生進行責任教育、感恩教育。
四、開展了豐富多彩的文體活動
為了豐富校園文化生活，寓教育于活動中。本學年學校先后組織了班級籃球賽、乒乓球賽、跳繩踢毽子比賽、拔河比賽、健美操比賽、趣味健身運動比賽。學校還先后組織了“頌歌獻給黨”歌詠比賽、“責任在我心中”征文與演講比賽、書法繪畫比賽、舉辦了“金秋寫生”繪畫展、“我愛家鄉(xiāng)”征文比賽等活動，豐富了校園文化生活。
五、問題與不足
1、平時忙于事務(wù)性工作多，學習不夠，理論水平和決策能力有待于進一步提高，德育科研及特色創(chuàng)新工作需進一步加強。
2、學生的不文明行為及不遵守紀律的現(xiàn)象時有發(fā)生，學生的養(yǎng)成教育有待于進一步加強。
總之一年來，我們做了一些扎實有效的工作，取得一定成績，但是我們深知還存在許多
問題與不足，與上級領(lǐng)導(dǎo)的要求還有較大差距。我們決心在今后的工作中虛心學習、勤奮工作、求真務(wù)實、勇于創(chuàng)新，為加快學校的發(fā)展做出積極貢獻。
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教師政治課工作總結(jié)篇四
本學期，我繼續(xù)擔任高一年級1班、2班、3班的政治課教學工作，元培班的教學是對課堂學習的查漏補缺，是擴充知識面的有效途徑。所以，元培課的政治教學工作非常重要。現(xiàn)將本學期我的教學工作總結(jié)如下：
作為政治教師我知道要更加嚴格的要求自己，熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中，尤其注重對元培課的教學方法的研究。主動向北京大學附屬中學網(wǎng)絡(luò)教育教學的老師們及其他元培課的同事們學習、請教，共同研究元培班的教學方法，使教學水平有較大提高。
為了能夠適應(yīng)教育形勢發(fā)展的不斷變化，找到符合我校元培生的學習方法，我堅持訂閱教學報刊，電腦經(jīng)常上網(wǎng)查閱、儲存資料；聯(lián)系我校同事交流心德，積極參加元培課教學培訓。經(jīng)過努力，我的知識水平有了較大提高，很好的指導(dǎo)了教學工作。
第一，學習方法方面。在網(wǎng)絡(luò)教學過程中，我注重對學生進行學習方法的指導(dǎo)，古語“授人以魚不如授人以漁”。網(wǎng)絡(luò)教學更多地為學生解除課堂上的疑惑提供了便利的途徑，有北大網(wǎng)校的視頻、試題、名師講解，更有我校廣大同事們的智慧結(jié)晶———內(nèi)部資源網(wǎng)，不僅擴大了學生的知識了解面，更增加了學生的思維邏輯性。大量的網(wǎng)絡(luò)學習資源使學生在問題面前更多的去自我查詢、自我思考，改變了以往依賴老師的現(xiàn)狀，幫助學生拓展思路，從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高，對于培養(yǎng)良好的學習習慣是很好的鍛煉。
第二，教學能力方面。在上每一節(jié)元培課前，我都認真?zhèn)湔n，仔細查閱相關(guān)資料，調(diào)查學生的學習進度和所遇到的疑難問題，以便在上課時有側(cè)重點的答疑解惑。這樣即能節(jié)約時間提高效率，又能鍛煉我的專業(yè)知識技能，促使我不斷的研究教學方法，從不同角度把握教材與學生，符合實際的運用網(wǎng)絡(luò)資源、校內(nèi)資源、組內(nèi)資源為上好元培課做各種嘗試提供了鍛煉機會。通過幾年的元培課教學，讓我的專業(yè)教育技能得到提高，專業(yè)知識得到升華，我很感謝學校和學生對我信任與支持。
對課堂時間的把握不足，元培課是利用活動課時間進行補課，每每開始上課時已經(jīng)四點半了。由于時間不夠而導(dǎo)致作業(yè)練習不能按時完成，影響了學生們的自我評價和自主學習。學校廣播也影響到彼此的語言交流，學生們的回答或提問被強大的廣播音樂聲所掩蓋，我的教學得不到正常的開展，總是很急忙的結(jié)束疑難解答的時間，以避開音樂的影響。這樣使很多不愛發(fā)言學生的問題得不到及時的解決，長期下去會挫傷學生學習的積極性的。
雖然有些遺憾，但我會努力學習，虛心求教，不斷改進教學方法，完善教學手段和途徑，全力以赴，為提高元培班在我校的成績、地位，為我校今后的發(fā)展而不懈努力。
教師政治課工作總結(jié)篇五
2019——2020學年下學期教育教學工作已近尾聲，為了今后更好地從事教育教學，在本學期即將結(jié)束之即，做如下總結(jié)：
本學期教學工作總的指導(dǎo)思想是：全面貫徹黨的教育方針，大力進行素質(zhì)教育，深入扎實地開展教研教改工作，落實全教會精神，學習新課程標準，并且實施新課改，全面提高教育教學質(zhì)量。
本學期繼續(xù)擔任初一、初二思想政治課教學，回顧教學工作，本學期主要從以下幾方面入手開展工作。
（一）、樹立終身學習的思想，加強學習，提高自身思想道德素質(zhì)，政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。除堅持規(guī)律性的業(yè)務(wù)學習和政治學習外，深入學習各種教育教學理論和觀念，包括繼續(xù)教育的學習，提高學歷水平的學習及前瞻性的教育理念、教學思想等。特別加強了對新的課程改革教學理念的學習。
（二）、為提高課堂教學效果，深入研究新教材，新課程標準，領(lǐng)會新課標的實質(zhì)。樹立新思想，打破舊觀念，推陳出新教法，與時俱進，適應(yīng)時代需要。不僅備學生、備教材、備教法、備教案，更要備新課標對新教材、新教法、新教師要求，以適應(yīng)教學改革的需要。為此大膽嘗試，邁出新步子，在課堂教學中靈活多變，采取各種教學手段。具體進行課前三分鐘時事報到和案例分析，既附和政治課要求，又與法律常識教育相應(yīng)。積極組織活動課，按新課標的要求，根據(jù)教材課后活動設(shè)計方案，開展活動，調(diào)動了學生的學習興趣，同時提高學生分析問題的能力。辦政治小報，評選先進小報，辦小報以小組形式，調(diào)動學生參與意識，培養(yǎng)了學生合作精神和動手能力，同時提高了學生學習法律常識的興趣。政治小報的舉辦為進行專題教育，向全體學生進行國情、國策教育提供了很好的素材。
通過一學期的政治教學，使學生了解了人類社會的發(fā)展規(guī)律和一般過程，初步樹立了崇高的理想。同時通過對我國的基本國情國策的學習，使學生認清了我國所處的歷史階段從而為承擔祖國和人民所負予的歷史使命奠定了基礎(chǔ)。在工作中我經(jīng)常參加各級組織的教科研活動，積極參預(yù)聽評課活動，取長補短，提高自己的教學水平和教科研能力。工作中嚴格遵守教師職業(yè)道德和行風禁令，嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度，早出晚歸，以身作責，為人師表一心撲在教育事業(yè)上。
總結(jié)工作，吸取教訓，積累成果是教學工作的必要，在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上我一定要努力工作，改進缺點，發(fā)揚長處，以取得更好教學成績。
教師政治課工作總結(jié)篇六
在本學期工作中，我全面貫徹學校的教學改革方案，面向全體學生，因材施教，提高學生的綜合素質(zhì)，提高教學成績，堅持依法執(zhí)教，因?qū)W論教，充分利用本學科的優(yōu)勢，突出學科的功能，提高學生的思想覺悟和道德品質(zhì)，培養(yǎng)學生自主學習的能力。
1：讓學生在正確認識個人與社會關(guān)系的基礎(chǔ)上，感悟自己對社會應(yīng)負的責任，增強責任意識，做一個負責任的公民。
2：引導(dǎo)學生從自己的實際出發(fā)，了解我們偉大的祖國的基本國情、基本國策、博大精深的文化和生生不息的民族精神，進而增進對社會主義祖國的自尊心、自信心和自豪感。
3：幫助學生了解我國的基本經(jīng)濟制度、政治制度和中國特色社會主義文化建設(shè)的有關(guān)內(nèi)容，以利于學生更好地參與社會生活。
4：引導(dǎo)學生確立共同理想和個人理想，并為之艱苦奮斗、有所作為，把個人的前途命運與祖國的前途命運自覺地結(jié)合起來。
1、由于是新接的學生，對學生的學習情況、心理特征不夠了解。
2、學校剛實施教學改革，這屆學生已經(jīng)開始了一學期，對于學生的合作能力，交往能力，自學能力有待于進一步了解。
在教學中，結(jié)合實際條件創(chuàng)設(shè)豐富的教學情境，愛護和培養(yǎng)好學生的好奇心、自尊心，發(fā)掘和開發(fā)蘊藏在學生身上潛在的創(chuàng)造性品質(zhì)，保護學生的探索精神，創(chuàng)新思維，幫助學生自主學習、獨立思考，營造崇尚真知、追求真理的氛圍，為學生的稟賦和潛能的充分開發(fā)創(chuàng)造一種寬松的環(huán)境。按照課程標準，做好學生的知識技能的教學，抓好常規(guī)教學。
1、在教學中，學生掌握的基礎(chǔ)知識比較牢固，但不夠全面，我進一步加強了將基礎(chǔ)知識轉(zhuǎn)變?yōu)榛炯寄苓@一環(huán)節(jié)，加強了綜合知識的訓練。
2、由于學生對本學科的學習興趣低，學習勁頭差，所以進一步進行發(fā)學習本學科興趣的教育。
3、加強學習態(tài)度、目的的教育工作者，使學生知道本學科的重要性。
4、在課堂上，進行分層次教學，因材施教，充分調(diào)動學生學習的主動性和積極性。
3、加大輔導(dǎo)力度，輔導(dǎo)優(yōu)生體現(xiàn)拔高，輔導(dǎo)差生突出雙基，各有所獲。
4、精心備課，設(shè)計好每一節(jié)課。在第一周就把本學期的所有教學目標告訴學生，讓學生按照目標進行自學一周，然后，在按照章節(jié)進行講解。
5、認真對待教學中的每一個環(huán)節(jié)，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題。
總之，在本學期工作中，針對課堂教學改革，有及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題。
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教師政治課工作總結(jié)篇七
本學期，本人擔任初二年級六個班和初一年級兩個班的政治課教學任務(wù)，政治課教學工作總結(jié)。一學期來，本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。在思想上，愛國愛黨，積極上進。我積極參加各種學習培訓，認真參加政治學習，注意提高自己的思想覺悟，認真遵守教師職業(yè)道德。我深知要教育好學生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng)。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育工作放到了最重要的地位。在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
在教學工作中，能認真制定計劃，注重研究中學教學理論，認真?zhèn)湔n和教學，積極參加科組活動和備課組活動，上好課。并能經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。按照初中思想政治課程標準進行施教，讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，本人時刻從現(xiàn)實身心健康，根據(jù)學生的個性特點去點拔引導(dǎo)，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學習態(tài)度，積極面對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想。
作為思想政治課的老師，明白自己在教學工作所起的重要作用，故在課前做到認真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)進行資料。為提高每節(jié)課的進行效果，教學質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點難點外，通過培養(yǎng)學生學習政治的興趣，調(diào)動學生學習的積極性、主動性，提高課堂的教學質(zhì)量，按時完成教學任務(wù)。在課堂教學活動中，注意發(fā)揮學生的主體作用；通過引導(dǎo)學生運用所學基本原理分析實踐中的重大問題或?qū)W生感興趣的話題，培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際，觀察和分析實際問題的能力、表達能力；激發(fā)學生學習政治的興趣。結(jié)合現(xiàn)實社會生活中的熱點或?qū)W生感興趣的話題，讓學生共同探討，發(fā)表自己的看法。在教育教學上，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教。把學生教好，讓學生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。作為一名普通的思想政治教師，最緊迫的問題是具有新的教學理念、刻苦鉆研如何把課上得深動而有趣，才能夠抓住學生的興趣，從而顯現(xiàn)出獨特的上課風格。
教學質(zhì)量是學校的生命線，我雖然不是擔任畢業(yè)班的教學工作，深感肩負責任之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠，唯恐有負家長和學生。為此，我從以下幾個方面努力提高教學質(zhì)量。課前，我認真仔細的進行備課，根據(jù)本班學生特點，對教案進行認真的修改，課后布置的作業(yè)力求少而精，努力做到既減輕學生的負擔，又提高教學質(zhì)量。其次，教學中培養(yǎng)學生良好的學習習慣。如教會學生預(yù)習的方法，堅持課前預(yù)習，讓學生在預(yù)習中發(fā)現(xiàn)問題，帶著問題上課，鼓勵學生大膽質(zhì)疑，在教學中營造民主平等的學習氛圍等。再次，在教學中滲透德育課題教育，充分利用教材中的好的內(nèi)容對學生進行愛國主義思想教育。在期末的復(fù)習時間里,本人能制定好復(fù)習計劃，并能認真?zhèn)浜脧?fù)習課，經(jīng)過自己的辛勤努力,在期末的考試中,所任教的班級都取得了很好的成績。
教師政治課工作總結(jié)篇八
本學期，本人擔任初二年級六個班和初一年級兩個班的政治課教學任務(wù)。一學期來，本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。
在思想上，
愛
國愛黨，積極上進。我積極參加各種
學習
培訓，認真參加政治學習，注意提高自己的思想覺悟，認真遵守教師職業(yè)道德。我深知要教育好學生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng)。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育工作放到了最重要的地位。在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
在教學工作中，能認真制定計劃，注重研究中學教學理論，認真?zhèn)湔n和教學，積極參加科組活動和備課組活動，上好課。并能經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。按照初中思想政治課程標準進行施教，讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實
生活
中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。
教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，本人時刻從現(xiàn)實身心健康，根據(jù)學生的個性特點去點拔引導(dǎo)，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學習態(tài)度，積極面對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠大的.理想。
作為思想政治課的老師，明白自己在教學工作所起的重要作用，故在課前做到認真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)進行資料。為提高每節(jié)課的進行效果，教學質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點難點外，通過培養(yǎng)學生學習政治的興趣，調(diào)動學生學習的積極性、主動性，提高課堂的教學質(zhì)量，按時完成教學任務(wù)。
在課堂教學活動中，注意發(fā)揮學生的主體作用；通過引導(dǎo)學生運用所學基本原理分析實踐中的重大問題或?qū)W生感興趣的
話題
，培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際，觀察和分析實際問題的能力、表達能力；激發(fā)學生學習政治的興趣。結(jié)合現(xiàn)實社會生活中的熱點或?qū)W生感興趣的話題，讓學生共同探討，發(fā)表自己的看法。
在教育教學上，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教。 把學生教好，讓學生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。作為一名普通的思想政治教師，最緊迫的問題是具有新的教學理念、刻苦鉆研如何把課上得深動而有趣，才能夠抓住學生的興趣，從而顯現(xiàn)出獨特的上課風格。教學質(zhì)量是學校的生命線，我雖然不是擔任畢業(yè)班的教學工作，深感肩負責任之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠，唯恐有負家長和學生。為此，我從以下幾個方面努力提高教學質(zhì)量。課前，我認真仔細的進行備課，根據(jù)本班學生特點，對教案進行認真的修改，課后布置的作業(yè)力求少而精，努力做到既減輕學生的負擔，又提高教學質(zhì)量。其次，教學中培養(yǎng)學生良好的學習習慣。如教會學生預(yù)習的方法，堅持課前預(yù)習，讓學生在預(yù)習中發(fā)現(xiàn)問題，帶著問題上課，鼓勵學生大膽質(zhì)疑，在教學中營造民主平等的學習氛圍等。再次，在教學中滲透德育課題教育，充分利用教材中的好的內(nèi)容對學生進行愛國主義思想教育。
在期末的復(fù)習時間里，本人能制定好復(fù)習計劃，并能認真?zhèn)浜脧?fù)習課，經(jīng)過自己的辛勤努力，在期末的考試中，所任教的
班級
都取得了很好的
成績
。
教師政治課工作總結(jié)篇九
本學年本人擔任x年級的政治教學工作，現(xiàn)將把一學期以來的教育教學工作總結(jié)如下：
本學年能主動、認真地服從和配合學校各級領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。積極參加學校、科組里的各種會議；能根據(jù)學科特點，通過自己訂閱或者在網(wǎng)絡(luò)上尋找國內(nèi)外熱點、重點新聞，及時領(lǐng)會和用于教學輔導(dǎo)；能顧全大局、服從學校教導(dǎo)處、科組的教學安排，承擔高三年級文科班高二年級的政治課教學任務(wù)；熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，沒有從事有償家教和第二職業(yè)，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與其他教師研究業(yè)務(wù)，互相學習，配合默契教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作。
1、知識更新。
為了能夠適應(yīng)不斷變化、發(fā)展的教育形勢，并且能夠高屋建瓴地引導(dǎo)學生適應(yīng)教育改革的要求，堅持閱讀教學報刊，在家有電腦的條件下能天天上網(wǎng)查閱、儲存資料。
2、教育、教學能力。
首先，能認真把握教材——把大綱、課本、時政及時有機結(jié)合，以提高學生分析問題和解決問題能力為目標，切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度，幫助學生拓展思路，對基礎(chǔ)知識能靈活運用，從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。
第二，能把握學生的認知水平和能力。重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系，培養(yǎng)學生建立知識結(jié)構(gòu)的意識和能力，努力提高課堂教學效率，在講課時除講清知識點外能把重點放在知識間的連接上，達到幫助學生學會求知、不斷發(fā)展的目的，所教班級平均成績和優(yōu)秀率在本校都名列前茅。
第三，尊重學生。重視與學生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力，提出與學生自身水平相當?shù)膯栴}，鼓勵他們大膽探索，共同提高。因而也得到了學生的尊重。
3、勤批改。
本學年全勤，沒有因個人私事而耽誤學生一節(jié)課，積極去聽其他有經(jīng)驗老師的課程；堅持學生的作業(yè)全批全改并能及時訂正。按時參加校、科組的集體活動。
1.與時俱進，真誠做人，扎實做事，精湛業(yè)務(wù)，提升素養(yǎng)。任何時候，都要學習、進取，鉆研業(yè)務(wù)，永遠謙虛務(wù)實，認真敬業(yè)。
2.要結(jié)合教學實際，敢于創(chuàng)新，敢于探索。
3.做好自己的本職工作，盡心盡力。
4.教師更要自信，更要有一顆健康、積極的心態(tài)。
5.教師要不斷積累教學資料和教學經(jīng)驗。
6.有一顆奉獻之心，關(guān)愛自己和他人，尊重學生。
7.不要怕學生基礎(chǔ)差，要想學生之所想，急學生之所需，從實際出發(fā)，用真誠感動學生，用激情激勵學生，用方法指導(dǎo)學生，用知識充實學生，用毅力推動學生，用創(chuàng)造改變學生。
8.教師要形成自己的知識體系和教學風格。
教師政治課工作總結(jié)篇十
時間轉(zhuǎn)瞬即逝,很快高一第二學期就將過了,回顧本期的教學任務(wù)和教學狀況,我感慨頗多，總感到有得有失。本學期根據(jù)學校領(lǐng)導(dǎo)的安排，我繼續(xù)擔任高一年級兩個班的語文課教學工作?，F(xiàn)將本學期的語文教學工作作個小結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗教訓，以促進今后的教學工作更上一個臺階。
高一階段對學生來說是個重要的時期，尤其是打下一個堅實的基礎(chǔ)非常重要，這對將來的高考作用是不可缺的?；谶@樣的認識，我在教學中有意識的從最基本的字詞句入手，引領(lǐng)學生掌握基本知識，并將學習中遇到的已在初中學過的知識點，進行強化復(fù)習，然后聯(lián)系所學到的新的內(nèi)容，做到溫故知新。由于有相當一部分學生的基礎(chǔ)較差，學習興趣淡薄，通過基礎(chǔ)知識的鞏固加強，誘發(fā)這部分學生的興趣，收到了良好的效果。
這冊教材的文言文較多，而且都是篇幅比較長的，所以背誦亦是一大難點。學生基礎(chǔ)差，又對背書不感興趣，所以只好多在早讀時給他們以充足的時間背誦，課前檢查背誦和默寫，并設(shè)置了獎懲制度，取得良好的效果，學生背誦的積極性增加。晚修時督促學生做練習，尤其是夯實基礎(chǔ)部分的前4道選擇題一定要每天做。此外，一直嚴格要求學生的書寫要工整，字跡清晰。
調(diào)動學生學習的主動性，積極性是很重要的，而只有這樣，才能全面提高學生學習的能力。學生通過自學發(fā)現(xiàn)問題，同學相互討論，問題明了，深入探究后，如果還有疑問，教師給予適時的點撥和講解，這樣就可以加深印象。課上，以小組為單位，圍繞問題，展開討論，進行評比，極大的調(diào)動了學習積極性。
學習語文，最重要的就是積累。因而，在抓住課堂這一主渠道的同時，還通過多種方式來提高學生語文學習的積極性。例如開展詩歌朗誦比賽，觀看具有教育意義的電影如《阿q正傳》，鼓勵學生寫觀后感，在期末還舉行了“再見高一，hello高二”的主題班會。讓學生上臺自由發(fā)言。
高一的學生對高考都比較陌生，為此，我就不斷的利用各種機會向?qū)W生講解有關(guān)高考的各種信息，介紹高考的狀元經(jīng)驗，學習方法，歷屆的高考語文試卷，使學生及早的對高考有所了解，明確高考的題型，樹立高考的意識，做好準備。另外認真對待每一次單元測試和質(zhì)檢,從中得到信息反饋.嚴格做好備考工作,認真負責監(jiān)考,仔細批改試卷,精心分析學生得分與失分情況,以便促進今后教學方法的改善與提高,做到真正的教學相長.
總之，高一語文教學工作已經(jīng)告一段落，取得了一定的成績，但也存在一些不足，在今后的工作中將不斷的完善。
教師政治課工作總結(jié)篇十一
這學期，本人擔任八年級二個班、九年級一個班的思想品德課教學，除此之外還擔任學校報帳員。在這學期里本人能適應(yīng)新時期教學工作的要求。從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)檢驗教訓，繼往開來，以促進教學工作更上一層樓。
1.認真?zhèn)湔n，不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。
2.增強上課技能，提高教學質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。
3.虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。
4.認真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常到各大書店去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
5.做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學。在課后，為不同層次的學生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。對后進生的輔導(dǎo)，并不限于學習知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學習思想的輔導(dǎo)，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我要求學習的上來。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。
一學期過去了，總體來看，我都能認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學，把新課程標準的新思想、新理念和思想品德課堂教學的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學，收到了很好的效果。
這一學期，本人還有不足之處：如教學仍沒有很大進步，有待提高和進修。
教師政治課工作總結(jié)篇十二
一、利用教育教學生活的各個環(huán)節(jié)，進行生活化識字教學。
剛?cè)雽W的新生對新的學校環(huán)境很感興趣，充滿了新鮮感，渴望認識新同學。
2、認同學的姓名。學生姓名中的漢字是包羅萬象。開學初，為方便同學盡快識字，我讓每個學生做了一張精美識字卡片。粘貼在課桌上，粘在新發(fā)的課本上，大家課間休息時，互相認識，互相介紹自己的名字，同學們很感興趣。這樣會就記住了不少字。
3、認識任課老師的姓名。當我把自己的名字寫在黑板上的時候，同學們可高興了!就這樣同學們認識了數(shù)學：陳老師;美術(shù)：寧老師。鼓勵學生自己認字。半個學期下來現(xiàn)在學生會看課程表，認識所有老師的姓。
二、創(chuàng)設(shè)識字有趣的情境，激發(fā)學生的識字樂趣。
教學中創(chuàng)設(shè)一種寬松、愉快的環(huán)境，樂于思維，勇于探索。特別是低年級學生在學習過程中易受情感因素的影響，教師更要順就兒童心理，巧妙地創(chuàng)設(shè)各種有利于學生應(yīng)付的情境，以調(diào)動學生的識字興趣。我在識字教學實踐中，從教學需要出發(fā)，依據(jù)識字內(nèi)容創(chuàng)設(shè)一些具體場景和氛圍，激發(fā)和吸引學生主動識字。學生在生趣盎然的生活情境中識字，就會取得事半功倍的識字效果。
三、教給學生在生活中識字的方法。
引導(dǎo)學生用自己喜歡的方法識字，學生掌握了許多較有效的方法：猜謎語法、編順口溜、編口訣、編兒歌、加一加、減一減、換一換、比一比，還有整體識記法。識字過程中，形成獨立識字的本領(lǐng)去主動識字，體會成功的快樂，使學生識字興趣持之以恒。
在識字教學中，鼓勵學生自創(chuàng)各種各樣的識字方法尤為重要。例如在學“羊”字時，學生說，我看到“羊”字就想起羊頭的樣子，羊上邊的點好像羊的兩只角。一豎像羊的臉和胡子。學生根據(jù)自己的生活體驗，將一個個漢字還原成一個個生動的畫面，這樣識字效果當然好了。
四、培養(yǎng)學生在生活中識字的意識，將識字引向生活空間。
有了在生活中識字的意識，孩子們才能積極主動地在活動和交往中識字。教師在教學中就要注意和社會生活相溝通，使兒童盡快從“我”的世界跨入更廣闊的世界，吸取各種信息，拓展想象的空間。在學生掌握識字方法，樂于識字，善于識字后，老師要有意識地引導(dǎo)學生在生活中識字。
1、利用廣告牌、商標識字。
2、讓學生通過搜集資料去識字。
3、認實物。如門、窗、講臺、黑板、電視機等等。
4、讓學生逛商場、超市時認字。
五、與家長溝通，在家庭環(huán)境中識字，并讓家長成為學生生活識字的引領(lǐng)者。
建立生活識字本。成為親自共同識字的一部分。親自共讀，在閱讀中識字。
生活化識字是一個反復(fù)的、長期的過程，教師要創(chuàng)設(shè)多種方法和途徑，增加漢字和學生見面的機會，在具體教學中有層次、有梯度地把識字放在一定的語言環(huán)境中，與認識事物結(jié)合起來，使學生在識字的同時，發(fā)展語言，提高認識能力。相信孩子會終身受益!
教師政治課工作總結(jié)篇十三
本學期我兼任校本課程——圍棋的教學。在教學中我能結(jié)合兒童圍棋的特點，積極配合外聘老師完成了圍棋的教學任務(wù)，取得了一定的成績，現(xiàn)簡要總結(jié)如下：
一、圍棋班基本情況。
本學期圍棋班共有學生32人，都是男生，男生調(diào)皮，不好管理，再加上學生棋藝參差不齊，給教學帶來一定的難度。為便于教學和管理，本人配合聘請的老師在教學中分別設(shè)計不同的教學方案進行教學，初步達到了圍棋的教學目的。
二、圍棋教學情況。
(1)我建立了圍棋學員登記冊，每節(jié)課認真查點人數(shù)，不按時來上課的學員一定弄清楚原因。
(2)每次我都親手幫學生布置桌凳，打掃衛(wèi)生?；顒咏Y(jié)束時再把桌凳歸位，并把教室衛(wèi)生收拾好。
(3)開學初期，先給學生上動員課，讓學生意識到學習圍棋的意義，并向?qū)W生說明學校領(lǐng)導(dǎo)為了讓學生學好圍棋，特意外聘專業(yè)圍棋老師，教育學生不要辜負學校領(lǐng)導(dǎo)的期望，好好利用好學校提供的這個難得的學習機會。
(4)組織學生選出班長和各班小組長，并講清楚各自的職責。
(5)幫助外聘老師管理學生紀律，組織好學習活動。
(6)配合外聘老師認真做好準備參觀檢查活動。
下圍棋的好處很多，他獨特的魅力，處處體現(xiàn)出高雅。和諧與美感。兒童下圍棋，可以鍛煉大腦、開發(fā)智力、增加競爭意識、培養(yǎng)更加豐富的生活情趣，為把該門課上得更好，本人認真制定教學計劃，精心備好課，上好課?；A(chǔ)差的同學我圍繞兒童學棋的意義，基本知識，基本概念，實戰(zhàn)講解，介紹圍棋常見，重要的吃子方法，圍棋的劫、打劫、眼、做眼、圍棋死活知識及終局知識等進行教學;對于基礎(chǔ)好的同學我在強化圍棋基礎(chǔ)知識的前提下，還增加了圍棋布局入門、手筋訓練、圍棋實戰(zhàn)復(fù)盤講解、圍棋打譜等。同時為了使教學不漏死角，還組織學生觀看為圍棋光碟，并督促學生進行消化。通過教學，本班學生對圍棋文化的理解和圍棋對局實戰(zhàn)技巧得到進一步提高。此外，在教學中本人始終把學生德育放在首位，學生尊敬老師，同學間做到互學互愛，老師與學生間建立了較深的感情。
三、教學效果。
本學期經(jīng)過一段時間的圍棋教學，基礎(chǔ)差的學生能基本掌握一些圍棋基礎(chǔ)知識，并能進行圍棋九路棋盤對局;基礎(chǔ)好的學生對局質(zhì)量上得到一些提高，能進行一些簡單的形勢斷及復(fù)盤學習。在學校的幾次展示演練中都取得了很好的成績。
四、存在的問題及今后的打算。
1、由于課程縮短，教學計劃設(shè)計欠充分，略顯蒼促。
2、個別學生課堂紀律不太好，上課時間不夠?qū)Ｐ摹?BR> 總之，在今后的圍棋教學中。本人將不斷總結(jié)經(jīng)驗，克服不足，認真鉆研教學，努力使學生學有所成，達到學習學棋兩不誤，雙促進，發(fā)現(xiàn)好的苗子，辦出自己的特色，進一步提高兒童圍棋水平。
教師政治課工作總結(jié)篇十四
——下學期教育教學工作已近尾聲，為了今后更好地從事教育教學，在本學期即將結(jié)束之即，做如下總結(jié)：
本學期教學工作總的指導(dǎo)思想是：全面貫徹黨的教育方針，大力進行素質(zhì)教育，深入扎實地開展教研教改工作，落實全教會精神，學習新課程標準，并且實施新課改，全面提高教育教學質(zhì)量。
本學期繼續(xù)擔任初一、初二思想政治課教學，回顧教學工作，本學期主要從以下幾方面入手開展工作。
（一）、樹立終身學習的思想，加強學習，提高自身思想道德素質(zhì)，政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。除堅持規(guī)律性的業(yè)務(wù)學習和政治學習外，深入學習各種教育教學理論和觀念，包括繼續(xù)教育的學習，提高學歷水平的學習及前瞻性的教育理念、教學思想等。特別加強了對新的課程改革教學理念的學習。
（二）、為提高課堂教學效果，深入研究新教材，新課程標準，領(lǐng)會新課標的實質(zhì)。樹立新思想，打破舊觀念，推陳出新教法，與時俱進，適應(yīng)時代需要。不僅備學生、備教材、備教法、備教案，更要備新課標對新教材、新教法、新教師要求，以適應(yīng)教學改革的需要。為此大膽嘗試，邁出新步子，在課堂教學中靈活多變，采取各種教學手段。具體進行課前三分鐘時事報到和案例分析，既附和政治課要求，又與法律常識教育相應(yīng)。積極組織活動課，按新課標的要求，根據(jù)教材課后活動設(shè)計方案，開展活動，調(diào)動了學生的學習興趣，同時提高學生分析問題的能力。辦政治小報，評選先進小報，辦小報以小組形式，調(diào)動學生參與意識，培養(yǎng)了學生合作精神和動手能力，同時提高了學生學習法律常識的興趣。政治小報的舉辦為進行專題教育，向全體學生進行國情、國策教育提供了很好的素材。
通過一學期的政治教學，使學生了解了人類社會的發(fā)展規(guī)律和一般過程，初步樹立了崇高的理想。同時通過對我國的基本國情國策的學習，使學生認清了我國所處的歷史階段從而為承擔祖國和人民所負予的歷史使命奠定了基礎(chǔ)。在工作中我經(jīng)常參加各級組織的教科研活動，積極參預(yù)聽評課活動，取長補短，提高自己的教學水平和教科研能力。工作中嚴格遵守教師職業(yè)道德和行風禁令，嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度，早出晚歸，以身作責，為人師表一心撲在教育事業(yè)上。
總結(jié)工作，吸取教訓，積累成果是教學工作的必要，在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上我一定要努力工作，改進缺點，發(fā)揚長處，以取得更好教學成績。
教師政治課工作總結(jié)篇十五
本學期，本人擔任初二級六個班的政治科任。一學期來，本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。
作為科任，能認真制定計劃，注重研究中學教學理論，認真?zhèn)湔n和教學，積極參加科組活動和備課組活動，上好公開課和平衡課，并能經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。按照「初中思想政治課程標準」進行施教，讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。
教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，本人時刻從現(xiàn)實身心健康，根據(jù)學生的個性特點去點拔引導(dǎo)，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學習態(tài)度，積極面對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想。
作為教初二政治課的老師，明白自己對教材的生疏，故在課前做到認真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)進行資料。為提高每節(jié)課的進行效果，教學質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點難點外，還采用多媒體教學，如：投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養(yǎng)學生學習政治的興趣，調(diào)動學生學習的積極性、主動性，提高課堂的教學質(zhì)量，按時完成教學任務(wù)。
通過一學期努力，能制定好復(fù)習計劃，并能認真?zhèn)浜脧?fù)習課，培養(yǎng)好尖子生，提高中等生，幫助差生。但由于本學期授課時間較短，復(fù)習內(nèi)容較多，復(fù)習比較倉促，同時發(fā)覺很大一部分學生接受能力較差，學習自覺性不高。加上本人對教材生疏，同時要到廣州進修本科，無暇顧及六個班面積較廣的差生，致使本學期教學成績未達所想。
在以后的教學工作中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗，力求提高自己的教學水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導(dǎo)，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲!
3.最新教師年度考核個人總結(jié)三篇。
教師政治課工作總結(jié)篇十六
工作總結(jié)張艷偉本學期我自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作，從各方面嚴格要求自己，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。
總結(jié)起來，一個學期來主要做了以下幾個方面的工作。
一、努力加強業(yè)務(wù)學習，不斷提高自身素質(zhì)。
俗話說：打鐵還需自身硬，沒有良好的素質(zhì)，提高教學效果就無從談起，特別是在社會多元化地二十一世紀，更需要有過硬的自身素質(zhì)做后盾。作為政治課老師，為了把課上活，避免枯燥、機械，本人在課前做到認真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)資料。為提高每節(jié)課的教學效果、教學質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點難點外還通過培養(yǎng)學生學習政治的興趣，調(diào)動學生學習的積極性、主動性，提高課堂的教學質(zhì)量，按時完成教學任務(wù)。增強上課技能，提高教學質(zhì)量，盡量使講解有條理，準確，生動，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。上好每一節(jié)課。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。按照“初中思想政治課程標準”進行施教，讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)學生良好的品德和高尚的人格。虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足。
二、不斷進行教學改革，努力提高教學效果。
相對而言，政治課教學比較難把握，同時，一些學生認為政治課是一門副課，不怎么感興趣。因此，要想講好政治課，首要的`就是激起學生們的興趣，讓他們從政治學習中找到人生的真諦，感受到學習的樂趣。于是設(shè)計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。
每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并認真搜集每課書的知識要點，課后及時對該課作出總結(jié)。
把進行教學改革作為提高教學效果的重要步驟，努力實現(xiàn)教學方式方法的科學化和多樣化。
一是始終堅持以人為本。
政治課可以說是做人的思想工作，必須以人為第一要素。
教學時，我堅持不唯書、不唯上，把誘導(dǎo)式教學和主動式學習緊密結(jié)合起來，啟發(fā)學生開動腦筋，主動學習。
三是注重開展形象教學。
遇有比較難掌握的問題，我注意設(shè)計教學小品，讓學生既當演員，又當觀眾，在自已的表演中，在形象直觀的小品中領(lǐng)會要領(lǐng)，較好地實現(xiàn)了知識與趣味的結(jié)合。
三、適應(yīng)學生健康成長需要，充分發(fā)揮政治課的激勵功能。
當前，由于各種因素的影響，有的學生養(yǎng)成了一些不好的習氣，也有的學生不愛學習，糾正這些現(xiàn)象，需要政治課的激勵功能，幫助學生克服不良習氣。
基于這些思考，我認真鉆研了思想政治工作方面的書籍，向優(yōu)秀政治工的政治教學當中。我還把疏導(dǎo)的方法貫徹政治課教學當中，遇到有問題時，就耐心細致的說服，不搞強打強壓，讓學生在明白道理的同時自覺克服不良習氣。
工作中也存在著一些不足。在今后的工作中，我要把科學的教學觀貫徹到工作當中，按照“堅持高標準，更上一層樓”的原則，要努力的學習，不斷增長自己的知識和才干；要積極探索新形勢下教學的特點和規(guī)律，不斷進行改革，使教學方法更加適應(yīng)社會發(fā)展和學生的需要，力爭把政治課教得更好，讓政治課真正成為促進學生健康成長的階梯。
教師政治課工作總結(jié)篇一
正文：二00三——二00四學年下學期教育教學工作已近尾聲，為了今后更好地從事教育教學，在本學期即將結(jié)束之即，做如下總結(jié)：
本學期教學工作總的指導(dǎo)思想是：全面貫徹黨的教育方針，大力進行素質(zhì)教育，深入扎實地開展教研教改工作，落實全教會精神，學習新課程標準，并且實施新課改，全面提高教育教學質(zhì)量。
本學期繼續(xù)擔任初一、初二思想政治課教學，回顧教學工作，本學期主要從以下幾方面入手開展工作。
（一）、樹立終身學習的思想，加強學習，提高自身思想道德素質(zhì)，政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。除堅持規(guī)律性的業(yè)務(wù)學習和政治學習外，深入學習各種教育教學理論和觀念，包括繼續(xù)教育的學習，提高學歷水平的學習及前瞻性的教育理念、教學思想等。特別加強了對新的課程改革教學理念的學習。
（二）、為提高課堂教學效果，深入研究新教材，新課程標準，領(lǐng)會新課標的實質(zhì)。樹立新思想，打破舊觀念，推陳出新教法，與時俱進，適應(yīng)時代需要。不僅備學生、備教材、備教法、備教案，更要備新課標對新教材、新教法、新教師要求，以適應(yīng)教學改革的需要。為此大膽嘗試，邁出新步子，在課堂教學中靈活多變，采取各種教學手段。具體進行課前三分鐘時事報到和案例分析，既附和政治課要求，又與法律常識教育相應(yīng)。積極組織活動課，按新課標的要求，根據(jù)教材課后活動設(shè)計方案，開展活動，調(diào)動了學生的學習興趣，同時提高學生分析問題的能力。辦政治小報，評選先進小報，辦小報以小組形式，調(diào)動學生參與意識，培養(yǎng)了學生合作精神和動手能力，同時提高了學生學習法律常識的興趣。政治小報的舉辦為進行專題教育，向全體學生進行國情、國策教育提供了很好的素材。
通過一學期的思想政治教學，使學生了解了人類社會的.發(fā)展規(guī)律和一般過程，初步樹立了崇高的理想。同時通過對我國的基本國情國策的學習，使學生認清了我國所處的歷史階段從而為承擔祖國和人民所負予的歷史使命奠定了基礎(chǔ)。
在工作中我經(jīng)常參加各級組織的教科研活動，積極參預(yù)聽評課活動，取長補短，提高自己的教學水平和教科研能力。
工作中嚴格遵守教師職業(yè)道德和行風禁令，嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度，早出晚歸，以身作責，為人師表一心撲在教育事業(yè)上。
總結(jié)工作，吸取教訓，積累成果是教學工作的必要，在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上我一定要努力工作，改進缺點，發(fā)揚長處，以取得更好教學成績。
教師政治課工作總結(jié)篇二
政治課教學工作總結(jié)，這篇文章由成功小編收集整理，有時候一篇文章，一個故事就能讓人的一生改變，希望有關(guān)于政治課教學工作總結(jié)的這篇文章能對您有所幫助！
本學期，本人擔任初二年級六個班和初一年級兩個班的政治課教學任務(wù)。一學期來，本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。
在思想上，愛國愛黨，積極上進。我積極參加各種學習培訓，認真參加政治學習，注意提高自己的思想覺悟，認真遵守教師職業(yè)道德。我深知要教育好學生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng)。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育工作放到了最重要的地位。在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
在教學工作中，能認真制定計劃，注重研究中學教學理論，認真?zhèn)湔n和教學，積極參加科組活動和備課組活動，上好課。并能經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。按照初中思想政治課程標準進行施教，讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。
教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，本人時刻從現(xiàn)實身心健康，根據(jù)學生的個性特點去點拔引導(dǎo)，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學習態(tài)度，積極面對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想。
作為思想政治課的老師，明白自己在教學工作所起的重要作用，故在課前做到認真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)進行資料。為提高每節(jié)課的進行效果，教學質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點難點外，通過培養(yǎng)學生學習政治的興趣，調(diào)動學生學習的積極性、主動性，提高課堂的教學質(zhì)量，按時完成教學任務(wù)。
在課堂教學活動中，注意發(fā)揮學生的主體作用；通過引導(dǎo)學生運用所學基本原理分析實踐中的重大問題或?qū)W生感興趣的話題，培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際，觀察和分析實際問題的能力、表達能力；激發(fā)學生學習政治的興趣。結(jié)合現(xiàn)實社會生活中的熱點或?qū)W生感興趣的話題，讓學生共同探討，發(fā)表自己的看法。
在教育教學上，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教. 把學生教好，讓學生成功，是每位教師最大的心愿、最高的'榮譽。作為一名普通的思想政治教師，最緊迫的問題是具有新的教學理念、刻苦鉆研如何把課上得深動而有趣，才能夠抓住學生的興趣，從而顯現(xiàn)出獨特的上課風格。教學質(zhì)量是學校的生命線，我雖然不是擔任畢業(yè)班的教學工作，深感肩負責任之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠，唯恐有負家長和學生。為此，我從以下幾個方面努力提高教學質(zhì)量。課前，我認真仔細的進行備課，根據(jù)本班學生特點，對教案進行認真的修改，課后布置的作業(yè)力求少而精，努力做到既減輕學生的負擔，又提高教學質(zhì)量。其次，教學中培養(yǎng)學生良好的學習習慣。如教會學生預(yù)習的方法，堅持課前預(yù)習，讓學生在預(yù)習中發(fā)現(xiàn)問題，帶著問題上課，鼓勵學生大膽質(zhì)疑，在教學中營造民主平等的學習氛圍等。再次，在教學中滲透德育課題教育，充分利用教材中的好的內(nèi)容對學生進行愛國主義思想教育.
在期末的復(fù)習時間里,本人能制定好復(fù)習計劃，并能認真?zhèn)浜脧?fù)習課，經(jīng)過自己的辛勤努力,在期末的考試中,所任教的班級都取得了很好的成績.
20xx-1-22
教師政治課工作總結(jié)篇三
一年來，在學校黨政正確領(lǐng)導(dǎo)下，政教處與各處室密切配合，緊緊圍繞學校工作中心，遵循學校整體工作思路，認真貫徹落實學校工作方針，緊緊依靠全體教職工的理解支持、關(guān)心幫助，在全體班主任老師的積極配合、全面參與、扎實工作下，認真地開展了一些工作，現(xiàn)簡要總結(jié)如下：
一、努力加強德育隊伍建設(shè)
1、按照學?！叭珕T育人、全程育人、全方位育人”的要求。
全體教職工都能自覺地在自己的工作崗位上，結(jié)合本職工作，認真履行了育人職責，學校制定實施了《關(guān)于實行全員班主任制》的規(guī)定，落實了優(yōu)生、邊緣生、后進生的幫輔與承包。全體任課教師充分發(fā)揮課堂主渠道作用，自覺滲透德育教育，全校上下，人人都是德育工作者，做到了教書育人，管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、逐步形成了全方位育人的格局。
2、加強了班主任隊伍建設(shè)
制定實施了《班主任工作條例》、《班級管理考評實施方案》，繼續(xù)實行班主任工作制度，班主任工作經(jīng)驗交流制度、例會制度、優(yōu)秀班主任評選制度。加強了班主任工作的責任心、上進心、事業(yè)心教育，強化“三精”意識，即精心、精細、精品。召開了兩次優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流會，并下發(fā)了典型經(jīng)驗材料，舉行示范班會觀摩，觀看了北京市優(yōu)秀班主任報告錄像帶。
3、充分發(fā)揮學生自主管理的作用
(1)在班級內(nèi)部繼續(xù)推行值周班長制和班干部競選輪換制度，各班級均成立班級管理量化小組，對每一位同學的日常行為進行量化管理。
(4)實施了自主與責任教育工程。在自主方面做到“三主四層次”，即以學生為主體，自主管理，主動發(fā)展，實施學生會、值周班、班級自治、學生個體四層次管理。在責任方面做到“五點五學會”，即以對家庭負責為起始點，學會孝敬;以對自己負責為立足點，學會誠信;以對學習負責為基本點，學會求知;以對集體負責為凝聚點，學會關(guān)心;以對社會負責為升華點，學會報效祖國。
通過以上形式，有效地促進了學生的養(yǎng)成教育，學校每學期對涌現(xiàn)出來的一大批三好學生、優(yōu)秀干部、文明學生、學習尖子、體育尖子、藝術(shù)尖子、各類標兵等在全校大會上大張旗鼓的進行表彰獎勵。本學年共評選出25名“五星學生”。
4、政教處自身組織建設(shè)。
根據(jù)學校要求，制定了政教處工作制度、學習制度，努力爭創(chuàng)“學習型、服務(wù)型、創(chuàng)新型”政教處。政教處人員分工明確，努力做到“團結(jié)協(xié)作、真誠善良，真抓實干、務(wù)求實效，主動學習、提高能力，開拓創(chuàng)新、有所作為”。
二、狠抓學生養(yǎng)成教育，認真落實一日常規(guī)
繼續(xù)開展以爭創(chuàng)示范班集體為龍頭的常規(guī)管理達標活動，制定了《學生管理40條》、《學生管理手冊》，對學生紀律、學習、三操、衛(wèi)生、安全等一日常規(guī)，從嚴管理，精細管理。在常規(guī)落實上，由學校領(lǐng)導(dǎo)、政教處、班主任、全體教職工、學生會參與管理，實行一日一反饋，一周一總結(jié)，一月一評比，使常規(guī)工作落到實處。
三、多渠道開辟育人陣地
1、充分利用升旗儀式和國旗下講話，加強對學生的教育，把升旗改為分年級輪流升旗，增強了對學生教育的針對性和實效性。
2、全面培養(yǎng)學生的遵紀守法意識，每學期開展一次法紀教育月。邀請關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)作了生動的法制報告，經(jīng)常組織學生觀看法制錄像片、安全教育片，不定期進行違紀檢舉。通過作法制報告，落實后進生跟蹤幫教，對違紀學生公開處分。通過以上形式有效地防止惡性事件的發(fā)生。
3、加強了宿舍管理。對宿舍衛(wèi)生、物品擺放及被子折疊政政教處制定了詳細的制度，并每天進行檢查評分，每月評選購文明寢室若干個。經(jīng)過嚴格管理，各班級的積極配合，學生公寓樓管理日趨規(guī)范，成為學校管理的一個亮點，得到了師生及學生家長的一致好評。
4、利用四川汶川地震中涌現(xiàn)出來的可歌可泣的事跡，對學生進行責任教育、感恩教育。
四、開展了豐富多彩的文體活動
為了豐富校園文化生活，寓教育于活動中。本學年學校先后組織了班級籃球賽、乒乓球賽、跳繩踢毽子比賽、拔河比賽、健美操比賽、趣味健身運動比賽。學校還先后組織了“頌歌獻給黨”歌詠比賽、“責任在我心中”征文與演講比賽、書法繪畫比賽、舉辦了“金秋寫生”繪畫展、“我愛家鄉(xiāng)”征文比賽等活動，豐富了校園文化生活。
五、問題與不足
1、平時忙于事務(wù)性工作多，學習不夠，理論水平和決策能力有待于進一步提高，德育科研及特色創(chuàng)新工作需進一步加強。
2、學生的不文明行為及不遵守紀律的現(xiàn)象時有發(fā)生，學生的養(yǎng)成教育有待于進一步加強。
總之一年來，我們做了一些扎實有效的工作，取得一定成績，但是我們深知還存在許多
問題與不足，與上級領(lǐng)導(dǎo)的要求還有較大差距。我們決心在今后的工作中虛心學習、勤奮工作、求真務(wù)實、勇于創(chuàng)新，為加快學校的發(fā)展做出積極貢獻。
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教師政治課工作總結(jié)篇四
本學期，我繼續(xù)擔任高一年級1班、2班、3班的政治課教學工作，元培班的教學是對課堂學習的查漏補缺，是擴充知識面的有效途徑。所以，元培課的政治教學工作非常重要。現(xiàn)將本學期我的教學工作總結(jié)如下：
作為政治教師我知道要更加嚴格的要求自己，熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中，尤其注重對元培課的教學方法的研究。主動向北京大學附屬中學網(wǎng)絡(luò)教育教學的老師們及其他元培課的同事們學習、請教，共同研究元培班的教學方法，使教學水平有較大提高。
為了能夠適應(yīng)教育形勢發(fā)展的不斷變化，找到符合我校元培生的學習方法，我堅持訂閱教學報刊，電腦經(jīng)常上網(wǎng)查閱、儲存資料；聯(lián)系我校同事交流心德，積極參加元培課教學培訓。經(jīng)過努力，我的知識水平有了較大提高，很好的指導(dǎo)了教學工作。
第一，學習方法方面。在網(wǎng)絡(luò)教學過程中，我注重對學生進行學習方法的指導(dǎo)，古語“授人以魚不如授人以漁”。網(wǎng)絡(luò)教學更多地為學生解除課堂上的疑惑提供了便利的途徑，有北大網(wǎng)校的視頻、試題、名師講解，更有我校廣大同事們的智慧結(jié)晶———內(nèi)部資源網(wǎng)，不僅擴大了學生的知識了解面，更增加了學生的思維邏輯性。大量的網(wǎng)絡(luò)學習資源使學生在問題面前更多的去自我查詢、自我思考，改變了以往依賴老師的現(xiàn)狀，幫助學生拓展思路，從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高，對于培養(yǎng)良好的學習習慣是很好的鍛煉。
第二，教學能力方面。在上每一節(jié)元培課前，我都認真?zhèn)湔n，仔細查閱相關(guān)資料，調(diào)查學生的學習進度和所遇到的疑難問題，以便在上課時有側(cè)重點的答疑解惑。這樣即能節(jié)約時間提高效率，又能鍛煉我的專業(yè)知識技能，促使我不斷的研究教學方法，從不同角度把握教材與學生，符合實際的運用網(wǎng)絡(luò)資源、校內(nèi)資源、組內(nèi)資源為上好元培課做各種嘗試提供了鍛煉機會。通過幾年的元培課教學，讓我的專業(yè)教育技能得到提高，專業(yè)知識得到升華，我很感謝學校和學生對我信任與支持。
對課堂時間的把握不足，元培課是利用活動課時間進行補課，每每開始上課時已經(jīng)四點半了。由于時間不夠而導(dǎo)致作業(yè)練習不能按時完成，影響了學生們的自我評價和自主學習。學校廣播也影響到彼此的語言交流，學生們的回答或提問被強大的廣播音樂聲所掩蓋，我的教學得不到正常的開展，總是很急忙的結(jié)束疑難解答的時間，以避開音樂的影響。這樣使很多不愛發(fā)言學生的問題得不到及時的解決，長期下去會挫傷學生學習的積極性的。
雖然有些遺憾，但我會努力學習，虛心求教，不斷改進教學方法，完善教學手段和途徑，全力以赴，為提高元培班在我校的成績、地位，為我校今后的發(fā)展而不懈努力。
教師政治課工作總結(jié)篇五
2019——2020學年下學期教育教學工作已近尾聲，為了今后更好地從事教育教學，在本學期即將結(jié)束之即，做如下總結(jié)：
本學期教學工作總的指導(dǎo)思想是：全面貫徹黨的教育方針，大力進行素質(zhì)教育，深入扎實地開展教研教改工作，落實全教會精神，學習新課程標準，并且實施新課改，全面提高教育教學質(zhì)量。
本學期繼續(xù)擔任初一、初二思想政治課教學，回顧教學工作，本學期主要從以下幾方面入手開展工作。
（一）、樹立終身學習的思想，加強學習，提高自身思想道德素質(zhì)，政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。除堅持規(guī)律性的業(yè)務(wù)學習和政治學習外，深入學習各種教育教學理論和觀念，包括繼續(xù)教育的學習，提高學歷水平的學習及前瞻性的教育理念、教學思想等。特別加強了對新的課程改革教學理念的學習。
（二）、為提高課堂教學效果，深入研究新教材，新課程標準，領(lǐng)會新課標的實質(zhì)。樹立新思想，打破舊觀念，推陳出新教法，與時俱進，適應(yīng)時代需要。不僅備學生、備教材、備教法、備教案，更要備新課標對新教材、新教法、新教師要求，以適應(yīng)教學改革的需要。為此大膽嘗試，邁出新步子，在課堂教學中靈活多變，采取各種教學手段。具體進行課前三分鐘時事報到和案例分析，既附和政治課要求，又與法律常識教育相應(yīng)。積極組織活動課，按新課標的要求，根據(jù)教材課后活動設(shè)計方案，開展活動，調(diào)動了學生的學習興趣，同時提高學生分析問題的能力。辦政治小報，評選先進小報，辦小報以小組形式，調(diào)動學生參與意識，培養(yǎng)了學生合作精神和動手能力，同時提高了學生學習法律常識的興趣。政治小報的舉辦為進行專題教育，向全體學生進行國情、國策教育提供了很好的素材。
通過一學期的政治教學，使學生了解了人類社會的發(fā)展規(guī)律和一般過程，初步樹立了崇高的理想。同時通過對我國的基本國情國策的學習，使學生認清了我國所處的歷史階段從而為承擔祖國和人民所負予的歷史使命奠定了基礎(chǔ)。在工作中我經(jīng)常參加各級組織的教科研活動，積極參預(yù)聽評課活動，取長補短，提高自己的教學水平和教科研能力。工作中嚴格遵守教師職業(yè)道德和行風禁令，嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度，早出晚歸，以身作責，為人師表一心撲在教育事業(yè)上。
總結(jié)工作，吸取教訓，積累成果是教學工作的必要，在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上我一定要努力工作，改進缺點，發(fā)揚長處，以取得更好教學成績。
教師政治課工作總結(jié)篇六
在本學期工作中，我全面貫徹學校的教學改革方案，面向全體學生，因材施教，提高學生的綜合素質(zhì)，提高教學成績，堅持依法執(zhí)教，因?qū)W論教，充分利用本學科的優(yōu)勢，突出學科的功能，提高學生的思想覺悟和道德品質(zhì)，培養(yǎng)學生自主學習的能力。
1：讓學生在正確認識個人與社會關(guān)系的基礎(chǔ)上，感悟自己對社會應(yīng)負的責任，增強責任意識，做一個負責任的公民。
2：引導(dǎo)學生從自己的實際出發(fā)，了解我們偉大的祖國的基本國情、基本國策、博大精深的文化和生生不息的民族精神，進而增進對社會主義祖國的自尊心、自信心和自豪感。
3：幫助學生了解我國的基本經(jīng)濟制度、政治制度和中國特色社會主義文化建設(shè)的有關(guān)內(nèi)容，以利于學生更好地參與社會生活。
4：引導(dǎo)學生確立共同理想和個人理想，并為之艱苦奮斗、有所作為，把個人的前途命運與祖國的前途命運自覺地結(jié)合起來。
1、由于是新接的學生，對學生的學習情況、心理特征不夠了解。
2、學校剛實施教學改革，這屆學生已經(jīng)開始了一學期，對于學生的合作能力，交往能力，自學能力有待于進一步了解。
在教學中，結(jié)合實際條件創(chuàng)設(shè)豐富的教學情境，愛護和培養(yǎng)好學生的好奇心、自尊心，發(fā)掘和開發(fā)蘊藏在學生身上潛在的創(chuàng)造性品質(zhì)，保護學生的探索精神，創(chuàng)新思維，幫助學生自主學習、獨立思考，營造崇尚真知、追求真理的氛圍，為學生的稟賦和潛能的充分開發(fā)創(chuàng)造一種寬松的環(huán)境。按照課程標準，做好學生的知識技能的教學，抓好常規(guī)教學。
1、在教學中，學生掌握的基礎(chǔ)知識比較牢固，但不夠全面，我進一步加強了將基礎(chǔ)知識轉(zhuǎn)變?yōu)榛炯寄苓@一環(huán)節(jié)，加強了綜合知識的訓練。
2、由于學生對本學科的學習興趣低，學習勁頭差，所以進一步進行發(fā)學習本學科興趣的教育。
3、加強學習態(tài)度、目的的教育工作者，使學生知道本學科的重要性。
4、在課堂上，進行分層次教學，因材施教，充分調(diào)動學生學習的主動性和積極性。
3、加大輔導(dǎo)力度，輔導(dǎo)優(yōu)生體現(xiàn)拔高，輔導(dǎo)差生突出雙基，各有所獲。
4、精心備課，設(shè)計好每一節(jié)課。在第一周就把本學期的所有教學目標告訴學生，讓學生按照目標進行自學一周，然后，在按照章節(jié)進行講解。
5、認真對待教學中的每一個環(huán)節(jié)，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題。
總之，在本學期工作中，針對課堂教學改革，有及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題。
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教師政治課工作總結(jié)篇七
本學期，本人擔任初二年級六個班和初一年級兩個班的政治課教學任務(wù)，政治課教學工作總結(jié)。一學期來，本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。在思想上，愛國愛黨，積極上進。我積極參加各種學習培訓，認真參加政治學習，注意提高自己的思想覺悟，認真遵守教師職業(yè)道德。我深知要教育好學生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng)。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育工作放到了最重要的地位。在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
在教學工作中，能認真制定計劃，注重研究中學教學理論，認真?zhèn)湔n和教學，積極參加科組活動和備課組活動，上好課。并能經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。按照初中思想政治課程標準進行施教，讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，本人時刻從現(xiàn)實身心健康，根據(jù)學生的個性特點去點拔引導(dǎo)，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學習態(tài)度，積極面對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想。
作為思想政治課的老師，明白自己在教學工作所起的重要作用，故在課前做到認真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)進行資料。為提高每節(jié)課的進行效果，教學質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點難點外，通過培養(yǎng)學生學習政治的興趣，調(diào)動學生學習的積極性、主動性，提高課堂的教學質(zhì)量，按時完成教學任務(wù)。在課堂教學活動中，注意發(fā)揮學生的主體作用；通過引導(dǎo)學生運用所學基本原理分析實踐中的重大問題或?qū)W生感興趣的話題，培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際，觀察和分析實際問題的能力、表達能力；激發(fā)學生學習政治的興趣。結(jié)合現(xiàn)實社會生活中的熱點或?qū)W生感興趣的話題，讓學生共同探討，發(fā)表自己的看法。在教育教學上，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教。把學生教好，讓學生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。作為一名普通的思想政治教師，最緊迫的問題是具有新的教學理念、刻苦鉆研如何把課上得深動而有趣，才能夠抓住學生的興趣，從而顯現(xiàn)出獨特的上課風格。
教學質(zhì)量是學校的生命線，我雖然不是擔任畢業(yè)班的教學工作，深感肩負責任之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠，唯恐有負家長和學生。為此，我從以下幾個方面努力提高教學質(zhì)量。課前，我認真仔細的進行備課，根據(jù)本班學生特點，對教案進行認真的修改，課后布置的作業(yè)力求少而精，努力做到既減輕學生的負擔，又提高教學質(zhì)量。其次，教學中培養(yǎng)學生良好的學習習慣。如教會學生預(yù)習的方法，堅持課前預(yù)習，讓學生在預(yù)習中發(fā)現(xiàn)問題，帶著問題上課，鼓勵學生大膽質(zhì)疑，在教學中營造民主平等的學習氛圍等。再次，在教學中滲透德育課題教育，充分利用教材中的好的內(nèi)容對學生進行愛國主義思想教育。在期末的復(fù)習時間里,本人能制定好復(fù)習計劃，并能認真?zhèn)浜脧?fù)習課，經(jīng)過自己的辛勤努力,在期末的考試中,所任教的班級都取得了很好的成績。
教師政治課工作總結(jié)篇八
本學期，本人擔任初二年級六個班和初一年級兩個班的政治課教學任務(wù)。一學期來，本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。
在思想上，
愛
國愛黨，積極上進。我積極參加各種
學習
培訓，認真參加政治學習，注意提高自己的思想覺悟，認真遵守教師職業(yè)道德。我深知要教育好學生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng)。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育工作放到了最重要的地位。在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
在教學工作中，能認真制定計劃，注重研究中學教學理論，認真?zhèn)湔n和教學，積極參加科組活動和備課組活動，上好課。并能經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。按照初中思想政治課程標準進行施教，讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實
生活
中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。
教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，本人時刻從現(xiàn)實身心健康，根據(jù)學生的個性特點去點拔引導(dǎo)，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學習態(tài)度，積極面對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠大的.理想。
作為思想政治課的老師，明白自己在教學工作所起的重要作用，故在課前做到認真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)進行資料。為提高每節(jié)課的進行效果，教學質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點難點外，通過培養(yǎng)學生學習政治的興趣，調(diào)動學生學習的積極性、主動性，提高課堂的教學質(zhì)量，按時完成教學任務(wù)。
在課堂教學活動中，注意發(fā)揮學生的主體作用；通過引導(dǎo)學生運用所學基本原理分析實踐中的重大問題或?qū)W生感興趣的
話題
，培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際，觀察和分析實際問題的能力、表達能力；激發(fā)學生學習政治的興趣。結(jié)合現(xiàn)實社會生活中的熱點或?qū)W生感興趣的話題，讓學生共同探討，發(fā)表自己的看法。
在教育教學上，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教。 把學生教好，讓學生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。作為一名普通的思想政治教師，最緊迫的問題是具有新的教學理念、刻苦鉆研如何把課上得深動而有趣，才能夠抓住學生的興趣，從而顯現(xiàn)出獨特的上課風格。教學質(zhì)量是學校的生命線，我雖然不是擔任畢業(yè)班的教學工作，深感肩負責任之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠，唯恐有負家長和學生。為此，我從以下幾個方面努力提高教學質(zhì)量。課前，我認真仔細的進行備課，根據(jù)本班學生特點，對教案進行認真的修改，課后布置的作業(yè)力求少而精，努力做到既減輕學生的負擔，又提高教學質(zhì)量。其次，教學中培養(yǎng)學生良好的學習習慣。如教會學生預(yù)習的方法，堅持課前預(yù)習，讓學生在預(yù)習中發(fā)現(xiàn)問題，帶著問題上課，鼓勵學生大膽質(zhì)疑，在教學中營造民主平等的學習氛圍等。再次，在教學中滲透德育課題教育，充分利用教材中的好的內(nèi)容對學生進行愛國主義思想教育。
在期末的復(fù)習時間里，本人能制定好復(fù)習計劃，并能認真?zhèn)浜脧?fù)習課，經(jīng)過自己的辛勤努力，在期末的考試中，所任教的
班級
都取得了很好的
成績
。
教師政治課工作總結(jié)篇九
本學年本人擔任x年級的政治教學工作，現(xiàn)將把一學期以來的教育教學工作總結(jié)如下：
本學年能主動、認真地服從和配合學校各級領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。積極參加學校、科組里的各種會議；能根據(jù)學科特點，通過自己訂閱或者在網(wǎng)絡(luò)上尋找國內(nèi)外熱點、重點新聞，及時領(lǐng)會和用于教學輔導(dǎo)；能顧全大局、服從學校教導(dǎo)處、科組的教學安排，承擔高三年級文科班高二年級的政治課教學任務(wù)；熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，沒有從事有償家教和第二職業(yè)，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與其他教師研究業(yè)務(wù)，互相學習，配合默契教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作。
1、知識更新。
為了能夠適應(yīng)不斷變化、發(fā)展的教育形勢，并且能夠高屋建瓴地引導(dǎo)學生適應(yīng)教育改革的要求，堅持閱讀教學報刊，在家有電腦的條件下能天天上網(wǎng)查閱、儲存資料。
2、教育、教學能力。
首先，能認真把握教材——把大綱、課本、時政及時有機結(jié)合，以提高學生分析問題和解決問題能力為目標，切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度，幫助學生拓展思路，對基礎(chǔ)知識能靈活運用，從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。
第二，能把握學生的認知水平和能力。重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系，培養(yǎng)學生建立知識結(jié)構(gòu)的意識和能力，努力提高課堂教學效率，在講課時除講清知識點外能把重點放在知識間的連接上，達到幫助學生學會求知、不斷發(fā)展的目的，所教班級平均成績和優(yōu)秀率在本校都名列前茅。
第三，尊重學生。重視與學生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力，提出與學生自身水平相當?shù)膯栴}，鼓勵他們大膽探索，共同提高。因而也得到了學生的尊重。
3、勤批改。
本學年全勤，沒有因個人私事而耽誤學生一節(jié)課，積極去聽其他有經(jīng)驗老師的課程；堅持學生的作業(yè)全批全改并能及時訂正。按時參加校、科組的集體活動。
1.與時俱進，真誠做人，扎實做事，精湛業(yè)務(wù)，提升素養(yǎng)。任何時候，都要學習、進取，鉆研業(yè)務(wù)，永遠謙虛務(wù)實，認真敬業(yè)。
2.要結(jié)合教學實際，敢于創(chuàng)新，敢于探索。
3.做好自己的本職工作，盡心盡力。
4.教師更要自信，更要有一顆健康、積極的心態(tài)。
5.教師要不斷積累教學資料和教學經(jīng)驗。
6.有一顆奉獻之心，關(guān)愛自己和他人，尊重學生。
7.不要怕學生基礎(chǔ)差，要想學生之所想，急學生之所需，從實際出發(fā)，用真誠感動學生，用激情激勵學生，用方法指導(dǎo)學生，用知識充實學生，用毅力推動學生，用創(chuàng)造改變學生。
8.教師要形成自己的知識體系和教學風格。
教師政治課工作總結(jié)篇十
時間轉(zhuǎn)瞬即逝,很快高一第二學期就將過了,回顧本期的教學任務(wù)和教學狀況,我感慨頗多，總感到有得有失。本學期根據(jù)學校領(lǐng)導(dǎo)的安排，我繼續(xù)擔任高一年級兩個班的語文課教學工作?，F(xiàn)將本學期的語文教學工作作個小結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗教訓，以促進今后的教學工作更上一個臺階。
高一階段對學生來說是個重要的時期，尤其是打下一個堅實的基礎(chǔ)非常重要，這對將來的高考作用是不可缺的?；谶@樣的認識，我在教學中有意識的從最基本的字詞句入手，引領(lǐng)學生掌握基本知識，并將學習中遇到的已在初中學過的知識點，進行強化復(fù)習，然后聯(lián)系所學到的新的內(nèi)容，做到溫故知新。由于有相當一部分學生的基礎(chǔ)較差，學習興趣淡薄，通過基礎(chǔ)知識的鞏固加強，誘發(fā)這部分學生的興趣，收到了良好的效果。
這冊教材的文言文較多，而且都是篇幅比較長的，所以背誦亦是一大難點。學生基礎(chǔ)差，又對背書不感興趣，所以只好多在早讀時給他們以充足的時間背誦，課前檢查背誦和默寫，并設(shè)置了獎懲制度，取得良好的效果，學生背誦的積極性增加。晚修時督促學生做練習，尤其是夯實基礎(chǔ)部分的前4道選擇題一定要每天做。此外，一直嚴格要求學生的書寫要工整，字跡清晰。
調(diào)動學生學習的主動性，積極性是很重要的，而只有這樣，才能全面提高學生學習的能力。學生通過自學發(fā)現(xiàn)問題，同學相互討論，問題明了，深入探究后，如果還有疑問，教師給予適時的點撥和講解，這樣就可以加深印象。課上，以小組為單位，圍繞問題，展開討論，進行評比，極大的調(diào)動了學習積極性。
學習語文，最重要的就是積累。因而，在抓住課堂這一主渠道的同時，還通過多種方式來提高學生語文學習的積極性。例如開展詩歌朗誦比賽，觀看具有教育意義的電影如《阿q正傳》，鼓勵學生寫觀后感，在期末還舉行了“再見高一，hello高二”的主題班會。讓學生上臺自由發(fā)言。
高一的學生對高考都比較陌生，為此，我就不斷的利用各種機會向?qū)W生講解有關(guān)高考的各種信息，介紹高考的狀元經(jīng)驗，學習方法，歷屆的高考語文試卷，使學生及早的對高考有所了解，明確高考的題型，樹立高考的意識，做好準備。另外認真對待每一次單元測試和質(zhì)檢,從中得到信息反饋.嚴格做好備考工作,認真負責監(jiān)考,仔細批改試卷,精心分析學生得分與失分情況,以便促進今后教學方法的改善與提高,做到真正的教學相長.
總之，高一語文教學工作已經(jīng)告一段落，取得了一定的成績，但也存在一些不足，在今后的工作中將不斷的完善。
教師政治課工作總結(jié)篇十一
這學期，本人擔任八年級二個班、九年級一個班的思想品德課教學，除此之外還擔任學校報帳員。在這學期里本人能適應(yīng)新時期教學工作的要求。從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)檢驗教訓，繼往開來，以促進教學工作更上一層樓。
1.認真?zhèn)湔n，不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。
2.增強上課技能，提高教學質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。
3.虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。
4.認真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常到各大書店去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
5.做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學。在課后，為不同層次的學生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。對后進生的輔導(dǎo)，并不限于學習知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學習思想的輔導(dǎo)，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我要求學習的上來。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。
一學期過去了，總體來看，我都能認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學，把新課程標準的新思想、新理念和思想品德課堂教學的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學，收到了很好的效果。
這一學期，本人還有不足之處：如教學仍沒有很大進步，有待提高和進修。
教師政治課工作總結(jié)篇十二
一、利用教育教學生活的各個環(huán)節(jié)，進行生活化識字教學。
剛?cè)雽W的新生對新的學校環(huán)境很感興趣，充滿了新鮮感，渴望認識新同學。
2、認同學的姓名。學生姓名中的漢字是包羅萬象。開學初，為方便同學盡快識字，我讓每個學生做了一張精美識字卡片。粘貼在課桌上，粘在新發(fā)的課本上，大家課間休息時，互相認識，互相介紹自己的名字，同學們很感興趣。這樣會就記住了不少字。
3、認識任課老師的姓名。當我把自己的名字寫在黑板上的時候，同學們可高興了!就這樣同學們認識了數(shù)學：陳老師;美術(shù)：寧老師。鼓勵學生自己認字。半個學期下來現(xiàn)在學生會看課程表，認識所有老師的姓。
二、創(chuàng)設(shè)識字有趣的情境，激發(fā)學生的識字樂趣。
教學中創(chuàng)設(shè)一種寬松、愉快的環(huán)境，樂于思維，勇于探索。特別是低年級學生在學習過程中易受情感因素的影響，教師更要順就兒童心理，巧妙地創(chuàng)設(shè)各種有利于學生應(yīng)付的情境，以調(diào)動學生的識字興趣。我在識字教學實踐中，從教學需要出發(fā)，依據(jù)識字內(nèi)容創(chuàng)設(shè)一些具體場景和氛圍，激發(fā)和吸引學生主動識字。學生在生趣盎然的生活情境中識字，就會取得事半功倍的識字效果。
三、教給學生在生活中識字的方法。
引導(dǎo)學生用自己喜歡的方法識字，學生掌握了許多較有效的方法：猜謎語法、編順口溜、編口訣、編兒歌、加一加、減一減、換一換、比一比，還有整體識記法。識字過程中，形成獨立識字的本領(lǐng)去主動識字，體會成功的快樂，使學生識字興趣持之以恒。
在識字教學中，鼓勵學生自創(chuàng)各種各樣的識字方法尤為重要。例如在學“羊”字時，學生說，我看到“羊”字就想起羊頭的樣子，羊上邊的點好像羊的兩只角。一豎像羊的臉和胡子。學生根據(jù)自己的生活體驗，將一個個漢字還原成一個個生動的畫面，這樣識字效果當然好了。
四、培養(yǎng)學生在生活中識字的意識，將識字引向生活空間。
有了在生活中識字的意識，孩子們才能積極主動地在活動和交往中識字。教師在教學中就要注意和社會生活相溝通，使兒童盡快從“我”的世界跨入更廣闊的世界，吸取各種信息，拓展想象的空間。在學生掌握識字方法，樂于識字，善于識字后，老師要有意識地引導(dǎo)學生在生活中識字。
1、利用廣告牌、商標識字。
2、讓學生通過搜集資料去識字。
3、認實物。如門、窗、講臺、黑板、電視機等等。
4、讓學生逛商場、超市時認字。
五、與家長溝通，在家庭環(huán)境中識字，并讓家長成為學生生活識字的引領(lǐng)者。
建立生活識字本。成為親自共同識字的一部分。親自共讀，在閱讀中識字。
生活化識字是一個反復(fù)的、長期的過程，教師要創(chuàng)設(shè)多種方法和途徑，增加漢字和學生見面的機會，在具體教學中有層次、有梯度地把識字放在一定的語言環(huán)境中，與認識事物結(jié)合起來，使學生在識字的同時，發(fā)展語言，提高認識能力。相信孩子會終身受益!
教師政治課工作總結(jié)篇十三
本學期我兼任校本課程——圍棋的教學。在教學中我能結(jié)合兒童圍棋的特點，積極配合外聘老師完成了圍棋的教學任務(wù)，取得了一定的成績，現(xiàn)簡要總結(jié)如下：
一、圍棋班基本情況。
本學期圍棋班共有學生32人，都是男生，男生調(diào)皮，不好管理，再加上學生棋藝參差不齊，給教學帶來一定的難度。為便于教學和管理，本人配合聘請的老師在教學中分別設(shè)計不同的教學方案進行教學，初步達到了圍棋的教學目的。
二、圍棋教學情況。
(1)我建立了圍棋學員登記冊，每節(jié)課認真查點人數(shù)，不按時來上課的學員一定弄清楚原因。
(2)每次我都親手幫學生布置桌凳，打掃衛(wèi)生?；顒咏Y(jié)束時再把桌凳歸位，并把教室衛(wèi)生收拾好。
(3)開學初期，先給學生上動員課，讓學生意識到學習圍棋的意義，并向?qū)W生說明學校領(lǐng)導(dǎo)為了讓學生學好圍棋，特意外聘專業(yè)圍棋老師，教育學生不要辜負學校領(lǐng)導(dǎo)的期望，好好利用好學校提供的這個難得的學習機會。
(4)組織學生選出班長和各班小組長，并講清楚各自的職責。
(5)幫助外聘老師管理學生紀律，組織好學習活動。
(6)配合外聘老師認真做好準備參觀檢查活動。
下圍棋的好處很多，他獨特的魅力，處處體現(xiàn)出高雅。和諧與美感。兒童下圍棋，可以鍛煉大腦、開發(fā)智力、增加競爭意識、培養(yǎng)更加豐富的生活情趣，為把該門課上得更好，本人認真制定教學計劃，精心備好課，上好課?；A(chǔ)差的同學我圍繞兒童學棋的意義，基本知識，基本概念，實戰(zhàn)講解，介紹圍棋常見，重要的吃子方法，圍棋的劫、打劫、眼、做眼、圍棋死活知識及終局知識等進行教學;對于基礎(chǔ)好的同學我在強化圍棋基礎(chǔ)知識的前提下，還增加了圍棋布局入門、手筋訓練、圍棋實戰(zhàn)復(fù)盤講解、圍棋打譜等。同時為了使教學不漏死角，還組織學生觀看為圍棋光碟，并督促學生進行消化。通過教學，本班學生對圍棋文化的理解和圍棋對局實戰(zhàn)技巧得到進一步提高。此外，在教學中本人始終把學生德育放在首位，學生尊敬老師，同學間做到互學互愛，老師與學生間建立了較深的感情。
三、教學效果。
本學期經(jīng)過一段時間的圍棋教學，基礎(chǔ)差的學生能基本掌握一些圍棋基礎(chǔ)知識，并能進行圍棋九路棋盤對局;基礎(chǔ)好的學生對局質(zhì)量上得到一些提高，能進行一些簡單的形勢斷及復(fù)盤學習。在學校的幾次展示演練中都取得了很好的成績。
四、存在的問題及今后的打算。
1、由于課程縮短，教學計劃設(shè)計欠充分，略顯蒼促。
2、個別學生課堂紀律不太好，上課時間不夠?qū)Ｐ摹?BR> 總之，在今后的圍棋教學中。本人將不斷總結(jié)經(jīng)驗，克服不足，認真鉆研教學，努力使學生學有所成，達到學習學棋兩不誤，雙促進，發(fā)現(xiàn)好的苗子，辦出自己的特色，進一步提高兒童圍棋水平。
教師政治課工作總結(jié)篇十四
——下學期教育教學工作已近尾聲，為了今后更好地從事教育教學，在本學期即將結(jié)束之即，做如下總結(jié)：
本學期教學工作總的指導(dǎo)思想是：全面貫徹黨的教育方針，大力進行素質(zhì)教育，深入扎實地開展教研教改工作，落實全教會精神，學習新課程標準，并且實施新課改，全面提高教育教學質(zhì)量。
本學期繼續(xù)擔任初一、初二思想政治課教學，回顧教學工作，本學期主要從以下幾方面入手開展工作。
（一）、樹立終身學習的思想，加強學習，提高自身思想道德素質(zhì)，政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。除堅持規(guī)律性的業(yè)務(wù)學習和政治學習外，深入學習各種教育教學理論和觀念，包括繼續(xù)教育的學習，提高學歷水平的學習及前瞻性的教育理念、教學思想等。特別加強了對新的課程改革教學理念的學習。
（二）、為提高課堂教學效果，深入研究新教材，新課程標準，領(lǐng)會新課標的實質(zhì)。樹立新思想，打破舊觀念，推陳出新教法，與時俱進，適應(yīng)時代需要。不僅備學生、備教材、備教法、備教案，更要備新課標對新教材、新教法、新教師要求，以適應(yīng)教學改革的需要。為此大膽嘗試，邁出新步子，在課堂教學中靈活多變，采取各種教學手段。具體進行課前三分鐘時事報到和案例分析，既附和政治課要求，又與法律常識教育相應(yīng)。積極組織活動課，按新課標的要求，根據(jù)教材課后活動設(shè)計方案，開展活動，調(diào)動了學生的學習興趣，同時提高學生分析問題的能力。辦政治小報，評選先進小報，辦小報以小組形式，調(diào)動學生參與意識，培養(yǎng)了學生合作精神和動手能力，同時提高了學生學習法律常識的興趣。政治小報的舉辦為進行專題教育，向全體學生進行國情、國策教育提供了很好的素材。
通過一學期的政治教學，使學生了解了人類社會的發(fā)展規(guī)律和一般過程，初步樹立了崇高的理想。同時通過對我國的基本國情國策的學習，使學生認清了我國所處的歷史階段從而為承擔祖國和人民所負予的歷史使命奠定了基礎(chǔ)。在工作中我經(jīng)常參加各級組織的教科研活動，積極參預(yù)聽評課活動，取長補短，提高自己的教學水平和教科研能力。工作中嚴格遵守教師職業(yè)道德和行風禁令，嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度，早出晚歸，以身作責，為人師表一心撲在教育事業(yè)上。
總結(jié)工作，吸取教訓，積累成果是教學工作的必要，在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上我一定要努力工作，改進缺點，發(fā)揚長處，以取得更好教學成績。
教師政治課工作總結(jié)篇十五
本學期，本人擔任初二級六個班的政治科任。一學期來，本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。
作為科任，能認真制定計劃，注重研究中學教學理論，認真?zhèn)湔n和教學，積極參加科組活動和備課組活動，上好公開課和平衡課，并能經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。按照「初中思想政治課程標準」進行施教，讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。
教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，本人時刻從現(xiàn)實身心健康，根據(jù)學生的個性特點去點拔引導(dǎo)，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學習態(tài)度，積極面對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想。
作為教初二政治課的老師，明白自己對教材的生疏，故在課前做到認真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)進行資料。為提高每節(jié)課的進行效果，教學質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點難點外，還采用多媒體教學，如：投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養(yǎng)學生學習政治的興趣，調(diào)動學生學習的積極性、主動性，提高課堂的教學質(zhì)量，按時完成教學任務(wù)。
通過一學期努力，能制定好復(fù)習計劃，并能認真?zhèn)浜脧?fù)習課，培養(yǎng)好尖子生，提高中等生，幫助差生。但由于本學期授課時間較短，復(fù)習內(nèi)容較多，復(fù)習比較倉促，同時發(fā)覺很大一部分學生接受能力較差，學習自覺性不高。加上本人對教材生疏，同時要到廣州進修本科，無暇顧及六個班面積較廣的差生，致使本學期教學成績未達所想。
在以后的教學工作中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗，力求提高自己的教學水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導(dǎo)，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲!
3.最新教師年度考核個人總結(jié)三篇。
教師政治課工作總結(jié)篇十六
工作總結(jié)張艷偉本學期我自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作，從各方面嚴格要求自己，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。
總結(jié)起來，一個學期來主要做了以下幾個方面的工作。
一、努力加強業(yè)務(wù)學習，不斷提高自身素質(zhì)。
俗話說：打鐵還需自身硬，沒有良好的素質(zhì)，提高教學效果就無從談起，特別是在社會多元化地二十一世紀，更需要有過硬的自身素質(zhì)做后盾。作為政治課老師，為了把課上活，避免枯燥、機械，本人在課前做到認真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)資料。為提高每節(jié)課的教學效果、教學質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點難點外還通過培養(yǎng)學生學習政治的興趣，調(diào)動學生學習的積極性、主動性，提高課堂的教學質(zhì)量，按時完成教學任務(wù)。增強上課技能，提高教學質(zhì)量，盡量使講解有條理，準確，生動，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。上好每一節(jié)課。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。按照“初中思想政治課程標準”進行施教，讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)學生良好的品德和高尚的人格。虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足。
二、不斷進行教學改革，努力提高教學效果。
相對而言，政治課教學比較難把握，同時，一些學生認為政治課是一門副課，不怎么感興趣。因此，要想講好政治課，首要的`就是激起學生們的興趣，讓他們從政治學習中找到人生的真諦，感受到學習的樂趣。于是設(shè)計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。
每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并認真搜集每課書的知識要點，課后及時對該課作出總結(jié)。
把進行教學改革作為提高教學效果的重要步驟，努力實現(xiàn)教學方式方法的科學化和多樣化。
一是始終堅持以人為本。
政治課可以說是做人的思想工作，必須以人為第一要素。
教學時，我堅持不唯書、不唯上，把誘導(dǎo)式教學和主動式學習緊密結(jié)合起來，啟發(fā)學生開動腦筋，主動學習。
三是注重開展形象教學。
遇有比較難掌握的問題，我注意設(shè)計教學小品，讓學生既當演員，又當觀眾，在自已的表演中，在形象直觀的小品中領(lǐng)會要領(lǐng)，較好地實現(xiàn)了知識與趣味的結(jié)合。
三、適應(yīng)學生健康成長需要，充分發(fā)揮政治課的激勵功能。
當前，由于各種因素的影響，有的學生養(yǎng)成了一些不好的習氣，也有的學生不愛學習，糾正這些現(xiàn)象，需要政治課的激勵功能，幫助學生克服不良習氣。
基于這些思考，我認真鉆研了思想政治工作方面的書籍，向優(yōu)秀政治工的政治教學當中。我還把疏導(dǎo)的方法貫徹政治課教學當中，遇到有問題時，就耐心細致的說服，不搞強打強壓，讓學生在明白道理的同時自覺克服不良習氣。
工作中也存在著一些不足。在今后的工作中，我要把科學的教學觀貫徹到工作當中，按照“堅持高標準，更上一層樓”的原則，要努力的學習，不斷增長自己的知識和才干；要積極探索新形勢下教學的特點和規(guī)律，不斷進行改革，使教學方法更加適應(yīng)社會發(fā)展和學生的需要，力爭把政治課教得更好，讓政治課真正成為促進學生健康成長的階梯。