心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。我們應該重視心得體會，將其作為一種寶貴的財富，不斷積累和分享。下面小編給大家?guī)黻P于學習心得體會范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。
經濟學心得體會篇一
20__年9月，我進入了夢想中的大學，對商院對無錫，一切都是那樣的陌生而又喜歡。連鎖經營管理，這門專業(yè)是我所鐘愛的，因為學好它可以對我未來的夢想起到很大的幫助作用，大學的課程很輕松，而且基本上都是我所喜歡的。好了，廢話不多說，言歸正傳，下面就說說著我最喜歡的經濟學基礎課程吧!
經濟學是一門很奇妙的課程，同時又是一門很偉大的學科，他用經濟學所獨有的理論、方法，闡述了世界上所有的東西。無論是戰(zhàn)爭、愛情，還是天災、人禍，都能從中找出經濟學的影子來，這是多么令人吃驚啊!這充分展現了經濟學那無與倫比的魅力!
就這樣，我們成了全班5個小組經濟實力最雄厚的家庭，以至于在拍賣會的時候，所有的拍品都被我們拍得，還爆出了天價n97手機的事，現在回想起來挺高興，大雄珠寶，夠牛_!還有就是那場關于經濟學的辯論賽，辯題是：大學生到底應不應該談戀愛。我方觀點是：大學生不應該談戀愛。實訓計劃書上要求我們用經濟學知識來進行辯論，可是我們沒用任何經濟學知識，全在那唇槍舌戰(zhàn)了，最后不知道誰弱弱的說了個邊際成本，下課鈴聲響，辯論賽宣告結束。
經濟學是一名很有意思的學科，現實中所有的事都可以在經濟學中找到答案和解釋。它不只是一些枯燥乏味的曲線和數學推導。學了經濟學，在最基礎的消費時能夠理性消費，能夠做到真正的物美價廉。我們學習了供需法則和市場均衡，了解了需求規(guī)律能使我們對市場的行情對價格有更敏感的認識，不管是創(chuàng)業(yè)和生活都大有裨益。舉個例子比如關于婚姻、家庭和愛情的問題我們可以用經濟學的知識分析談戀愛的成本和收益，從而得出我們大學生到底該不該談戀愛;我們還可以分析丁克家庭和單身家庭等特殊家庭存在結構原因。而且，通過學習經濟學知識，我們在遇到抉擇和困難時，先計算下成本和收益，到底值不值得我們這樣做，比如婚姻?；橐龅某杀竞褪找嫖覀兛梢酝ㄟ^經濟學計算得知，從而客觀上指導我們行動。經濟學，就是這么的有魅力!
前段時間，我們學習廠商行為理論，知道了如何使受益與利潤最大化，了解了什么是完全競爭市場，什么是完全壟斷市場，什么是壟斷競爭市場，什么是寡頭壟斷市場。這樣，讓我們對市場機制和市場上的各個品牌有了更加清晰的了解。
這是一門多么神奇的學科啊!五彩斑斕的世界里，我們學習經濟學知識，猶如庖丁解牛般抽絲剝繭，把這五彩斑斕呈現一個無比清晰的面孔。
感謝親愛的老師，讓哦們帶入了這個美妙的世界，感謝在經濟學方面作出貢獻的人們，正是你們的貢獻和努力，經濟學有了如今的魅力學經濟，我快樂!
經濟學心得體會篇5
經濟學心得體會篇二
繁忙工作，過得真實且快，這樣就實習了一周。這周的日子里，休會了生涯帶來的酸甜苦辣。
首先，分享我的幾個第一次。在分享之前，作一點背景充容。我們銀行的大客戶最近作了一次大規(guī)模的裁員舉動。并且資金帳戶要統一轉移到中行。因此，我們要為他們解雇的員工辦理住房公積金的銷戶與帳戶余額的轉移。因而，就有了以下幾個第一次的產生。
第一次“大范圍撕新存折”。
良多人看到這個題目，會好奇，好端真?zhèn)€新存折為什么要撕掉。實在，不是全本都要撕掉。只是前面第一頁。為的是便利打印。那為什么要打印存折。對一兩本存折來說，這是不用要撕掉第一頁。但是我們要打印8000多本，如果不撕掉第一頁，我們的工作量可想而之了。嘿嘿，撕存折的聲音真的很像在撕鈔票，在我手上撕掉的就不下1000本，剛開始還好，覺得很新穎。但是每個人調配到頭上要撕將近1000本的時候，雙手開始麻痹起來，拿起存折，翻到第一頁，刷的一身，羅唆的聲音隨同著一頁的掉落。一毛錢就這樣糟蹋了。一本存折就6頁加封面封底就8頁，本錢1元，那這一頁就值1毛錢。呵呵，當天晚上，我就差未幾撕掉100快了。
第一次體驗銀行加班到晚上11點。銀行職員晚上7點能走就算是早放工了。我們估量是最多做到9點半就ok了，怎么曉得11點仍是剛收官。正確的說是11點半才算是正式竣工。那天晚上，全支行的員工，除了不能缺席的引導和要開會的員工外，能過來的都過來幫忙。全支行能用的電腦、打印機都在不斷的錄入和打印存折。流水線式的流程支配，把我們分成了多少個小組，有的負責錄入(我是其中一個)，有的負責蓋章，有的負責撕存折。全個支行除了7點半能吃晚飯的20分鐘。大家簡直沒有停過。都是生機能早點干完早點回家。
每個人的膂力都在透支，但是誰都不放棄。我看著那份長長的錄入名單，頭暈是不在話下，眼淚一直的流，犯錯時，又要及時發(fā)現，真的很累人。屢次想到廢棄。然而別人的當真立場，讓我不敢有一絲的松散，堅持保持再堅持。
第一次離家千里之外去“實習”。
剛開始的時候，對這樣的部署心中也有抵觸過。心想，實習罷了為什么要去到那么遠的處所。家里鄰近也有交行的，心存幸運心理。盼望能就近實習。不外，經由了這樣的一個禮拜，對照其余人的一個星期的實習待遇，我感到“因禍得福焉知非?！闭娴氖呛軠蚀_。
固然在離家千里的地方去實習，卻能感觸到全支行的人情趣跟協調的集體。每個人都沒有架子，都能談話聊天。沒有看不起我們是“門外漢”“幫倒忙”，都對我們很好，很給咱們機會去學習去錘煉的機會。
比擬之下，假如環(huán)境很好，卻只有你去站大堂，這樣的實習有點揮霍時間的象征，并且，每個人都有一個適應的過程。需要有機會去嘗試，讓新人去領會。永遠就只能當一名“門外漢”，這樣還不如去學點其他常識來得空虛。我認為本人是個幸運兒。每次的社會時光都能在一個輕易相處的群體中渡過。我也更珍惜這樣來之不易的實習機遇。工作是累人的，但是天天都過得切實并有所得，這也是我當初去實習愿望的成果。
經濟學實習心得體會(二)
經濟學心得體會篇三
土地經濟學作為一門經濟學的分支學科，研究的是土地在經濟活動中的作用和影響。通過學習土地經濟學，我對土地的價值、利用和管理有了更深入的認識，同時也認識到土地經濟學在實際生活中的重要作用。以下是我對土地經濟學學習的一些心得體會。
首先，土地是一種稀缺資源。隨著人口的不斷增長和城市化的快速發(fā)展，土地的供給日益緊張。土地的稀缺性使得它具有重要的經濟價值。通過學習土地經濟學，我了解到土地的價值受到多種因素的影響，包括地理位置、土地用途、土地的質量等。合理地評估土地的價值，并根據土地的特性和需求制定相應的規(guī)劃和政策，對于土地資源的合理利用至關重要。
其次，土地具有占有性和穩(wěn)定性。在經濟活動中，土地作為一種有形的財產，具有占有性和穩(wěn)定性。土地的占有性使得其有明確的所有權，這為土地的利用和管理提供了依據。而土地的穩(wěn)定性則使得投資者在決策時可以考慮到土地的長期價值和回報。通過學習土地經濟學，我深刻認識到土地的占有性和穩(wěn)定性是土地市場運行的基礎，也是土地資源的長期利用和管理的前提。
第三，土地的交易存在信息不對稱。土地的交易過程中，存在信息不對稱的現象。一方面，土地的信息通常由擁有者獨占，投資者往往難以獲取完整準確的信息，這增加了土地交易的不確定性和風險。另一方面，土地是一種固定的財產，它的特性和潛在價值通常需要一定的專業(yè)知識和技能來評估。通過學習土地經濟學，我認識到了土地交易中的信息不對稱是制約土地市場的發(fā)展和效率的一個重要因素。因此，提高土地信息的透明度和可獲取性，加強對土地交易的監(jiān)管，都是促進土地市場健康發(fā)展的必要手段。
第四，土地供給與需求的平衡對經濟發(fā)展至關重要。土地作為生產要素之一，在經濟發(fā)展中起到重要的作用。通過學習土地經濟學，我了解到土地供給的增加可以促進經濟的發(fā)展和社會進步，而土地供給的不足則會阻礙經濟的發(fā)展。因此，土地政策的制定和執(zhí)行需要充分考慮土地供給和需求的平衡。只有合理配置土地資源，擴大土地供給，才能滿足經濟的需求，推動經濟的可持續(xù)發(fā)展。
最后，土地經濟學的研究需要多學科的交叉融合。土地經濟學作為一門綜合性的學科，其研究需要借鑒和結合其他學科的理論和方法，如地理學、環(huán)境學、城市規(guī)劃學等。通過學習土地經濟學，我認識到了多學科融合對于解決土地經濟問題的重要性。只有通過多學科的交叉研究和合作，才能更好地理解土地的本質和特征，更好地制定和實施土地政策。
總之，通過學習土地經濟學，我對土地的價值、利用和管理有了更深入的認識。土地的稀缺性、占有性和穩(wěn)定性、信息不對稱、土地供給與需求的平衡以及多學科的交叉融合等都是土地經濟學學習中的重要內容。在實際生活中，我們需要充分認識土地經濟學的重要性，通過合理利用和管理土地資源，促進經濟的健康發(fā)展和社會的可持續(xù)進步。
經濟學心得體會篇四
在經濟學家年度會議上，我們聽取了來自世界各地經濟學家的發(fā)表，學習了最新的研究成果和見解，也分享了我們的研究和想法。這次會議讓我深刻地認識到，經濟學家在解決經濟問題上的重要性和責任感，以及經濟學家的使命和責任越來越重要，因為全球呈現出越來越多的復雜性和挑戰(zhàn)性，需要全球的經濟學家團隊共同合作來應對這些挑戰(zhàn)。
第二段：價值與機遇
在會議上，我們交流了各種觀點和思考，例如如何發(fā)展經濟，如何推動全球貿易，如何解決稅收和福利等一系列實際問題。我認為，經濟學本身就是有價值的。它為政策制定者提供了所需的數據和分析來制定政策；在社會學和心理學等人文學科與科學交叉領域中，經濟學被賦予了越來越多的挑戰(zhàn)，因為經濟學家將經濟原理和數據應用于整個社會和文化上。我們創(chuàng)造了越來越多的機會，從而使經濟學更加多元化和包容，從而更加真實反映了經濟學的應用。
第三段：全球化中的困境
在全球化的過程中，越來越多的經濟學家扮演著世界領袖的角色，因為他們從事著關注全球性挑戰(zhàn)的學術研究。全球化的改革與計劃，引起國家之間的實際問題和相互沖突，因此需要經濟學家運用豐富的經驗，從主流經濟學的角度來指引國家的政策決策，引領全球經濟發(fā)展，保障公民的利益，同時為整個社會做出積極的貢獻。
第四段：未來的挑戰(zhàn)
經濟學家在未來仍然面臨著許多困難，需要明智的決策和精準的分析，并要有勇氣做出全球化下的共同選擇，以促進全球經濟和全球公民的潛力論證持續(xù)地繁榮。例如，全球變暖，每個國家都面臨不同的治理難題；發(fā)展前沿技術，每個國家都面臨著各方面的挑戰(zhàn)；宏觀政策的調控，需要人們來評估其長期影響等等。然而，困難并不代表我們無所作為，我們還是要以積極態(tài)度來迎接一個個挑戰(zhàn)，并從中汲取經驗。
第五段：總結
在經濟學家年度會議上，我們收獲了許多，并認識到了經濟學領域中的一些關鍵問題?？傊?，經濟學家身負著重要的責任，需要準確地分析和評估經濟發(fā)展，為國家和全球相互連通的社區(qū)提供有效的政策，同時推動對經濟與人文學科的整體發(fā)展進行深層的思考。我們要通過全球經濟團隊的合作來完成經濟學家的宏大使命，實現一個領先的、適應性強的、強健的全球經濟體。
經濟學心得體會篇五
世界經濟是一個歷史的范疇，是人類社會發(fā)展到一定歷史階段的產物。在資本主義生產方式確立以前，由于生產力水平低下，社會分工不夠發(fā)達，自然經濟占統治地位，運輸工具無法達到達到長途運輸的迅捷性和安全性要求，商品交換的內容和范圍極其有限，國內貿易和國際貿易都不發(fā)達，還存在真正意義的國際分工和世界市場，世界經濟也沒有形成。到14-15世紀，圍繞地中海進行東西方貿易發(fā)展起來，但商品交換只限于那些具有資源優(yōu)越或生產成本差別很大的少數商品，貿易的地理位置范圍也十分有限，國際分工和商品交換帶有很強的區(qū)域性，也還沒有形成把各國經濟鏈接在一起的世界經濟。到15世紀末16世紀初，世界經濟財逐步開始形成。
通過學習這一門課程，我知道了世界上沒有一個國家可以脫離與其他國家交往而獨立存在，通過傳統的國際貿易方式，國家之間建立了經濟關系，其中包括企業(yè)、個人的關系。在經濟全球化進程中，世界范圍內的市場經濟效率在不斷增長，但這種效率增長產生的“紅利”卻在發(fā)達國家和不發(fā)達國家之間進行著不公正、不全理、不公平的分配。經濟全球化與經濟在全球內的兩極分化是并行的，并且是嚴重對立的。在現實中，越來越多國家意識到，世界經濟格局的急劇變化更加突出了國家的安全問題。
經濟全球化的進程突飛猛進，每一個國家都很清楚經濟全球化對本國經濟的重要影響。特別是戰(zhàn)后國際經濟格局的形成，若一個國家并不能跟上經濟全球化的步伐，他將會被社會淘汰。所以，無論是國家政府還是個人，都應該好好地去從經濟全球化的角度去觀察世界，認真去思考。
經濟全球化與區(qū)域經濟一體化的加速使得北美自由貿易區(qū)、歐洲聯盟、、亞洲太平洋經濟合作組織等貿易區(qū)域的出現。同時，使得發(fā)展中國家也開始實行開放以經濟政策。經濟全球化與區(qū)域經濟一體化具有殊途同歸、互動發(fā)展的關系。這對于每一個貿易區(qū)的成員經濟的發(fā)展都有很大的促進作用。
經濟全球化與區(qū)域經濟一體化之間的區(qū)別。經濟全球化主要依靠科技進步、跨國經濟，資本和市場的國際化，以及市場機制作用的推動，是市場機制其主導作用的過程，經濟全球化則是通過市場機制把世界各國聯結在一起的，區(qū)域經濟一體化則以實現區(qū)域經濟協調、均衡和有序發(fā)展為目標，在政府間簽訂自由貿易協定、推行區(qū)域經濟一體化措施、實現一體化目標，是國家期主導作用的過程，區(qū)域經濟一體化是通過國家對國家的談判把那些愿意參加一體化結盟的國家聯結在一起的;在全球自由市場的狀態(tài)下，風險是很難規(guī)避的，經濟全球化發(fā)展過程中還存在諸多風險;而在經濟區(qū)域化的狀態(tài)下，風險是可以得到控制和化解，一體化的區(qū)域經濟由于可以有效地降低資源配臵的成本，降低違約風險。經濟全球化與區(qū)域經濟一體化都是由經濟發(fā)展的必然規(guī)律決定的，兩者之間既相互促進又相互制約。 經濟全球化刺激、促進區(qū)域經濟一體化向更高形式發(fā)展，又不斷地沖破區(qū)域經濟一體化的框架限制。全球化給區(qū)域經濟一體化的進一步發(fā)展帶來新的驅動力，經濟全球化通過推動區(qū)域經濟一體化不斷增進區(qū)域經濟組織間的合作，以便得到更多的合作利益。
區(qū)域經濟一體化為經濟全球化準備了條件。區(qū)域經濟一體化促進了國家分工，加強了區(qū)域內部各加盟國之間的合作與交流，推動了各加盟國的經濟發(fā)展，再此基礎上通過強化跨國公司的貿易功能，必然進一步促進經濟全球化的產生。區(qū)域經濟一體化使集團間的競爭日益激烈，所以特定區(qū)域外的國家要想獲得競爭力，就要通過跨國公司進行直接投資。區(qū)域經濟一體化下的貿易制度也為經濟全球化提供了重要的參考作用。
相比較來說，區(qū)域經濟對經濟全球化的阻礙作用比較明顯。隨著區(qū)域經濟的發(fā)展，區(qū)域經濟的合作組織如北美自由貿易、歐盟等發(fā)展完善。各加盟國對區(qū)域經濟依賴性加強，再加上區(qū)域對外合作能力的提高，給世界經濟帶來更大的競爭局面，同時也導致了經濟發(fā)展的不平衡。區(qū)域經濟也制造了貿易壁壘世界經濟概論學習心得心得體會。如區(qū)域經濟組織的排他性與全球化背景下的多邊貿易體制之間就存在隔閡。區(qū)域經濟是為了實現區(qū)域內的經濟發(fā)展，提高經濟效益，區(qū)域內部成員之間分工合作，相互依存。經濟全球化則是為消除全球經濟間的貿易壁壘努力，區(qū)域經濟在這一方面與之出現矛盾，區(qū)域經濟以地域為名為貿易提供一種新的保護手段，這種保護手段對于區(qū)域外的成員來說就是阻礙他們之間相互合作的貿易壁壘。區(qū)域經濟強化了其內部產品的競爭力，對區(qū)域外的產品采取了比較嚴格的防范制度和措施，不惜一切手段組織其他區(qū)域或國家的產品進入。這一行為，滿足了區(qū)域內的經濟發(fā)展，但是對與經濟全球化來說，則傷害了全球經濟之間平等合作的基礎，加大了國與國或區(qū)域與區(qū)域之間對話的難度，妨礙了經濟全球化的程。從長遠利益來，不利于經濟全球化的順利發(fā)展。
兩者之間應該加強合作與交流，相輔相成，在全球化不斷向前發(fā)展的情況下，必然會克服兩者之間存在的矛盾，最終推動全球經濟持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。
學習了課文，我認識到了世界經濟的發(fā)展趨勢，認識到世界全球化的必然性，隨著各國經濟的發(fā)展，國際市場的不斷擴大，世界全球化將更加深入。所以我們國家要更好的發(fā)展國家經濟，提高gdp指數，改善民生，就必須要適應世界全球化的腳步，跟上世界全球化的腳步，我們才能與時俱進，發(fā)展我國經濟，再加上我過市場廣闊，是各國經濟投資首要考慮對象，所以我國一定要抓住這個機會。
作為參與中國未來發(fā)展的一員的我們，要努力學習經濟的基本知識，了解世界發(fā)展趨勢，了解我國市場與世界市場之間的聯系。為更好地投身我國經濟建設做好準備。
經濟學心得體會篇3
經濟學心得體會篇六
將近二十多天的《世界經濟概論》課程的網絡培訓已經結束了，南開大學的周申老師悉心授課，使我深深體會到世界經濟學有多么的錯綜復雜。通過這次網絡培訓課程的學習，我了解到，南開大學世界經濟學科在學科評估中屢次被評為“國家重點學科”，得到了國內同行的認可。《世界經濟概論》被評為國家精品課程。世界經濟學是一門前沿性和綜合性很強的理論經濟學。經濟全球化是當今世界的基本特征，從一體化的角度來對世界經濟原理和問題進行闡述，分析了貿易自由化、金融全球化、生產國際化等經濟全球化的主要表現，闡述了世界經濟的持續(xù)增長與平衡發(fā)展，研究了世界經濟的相互往來與國際協調以及經濟增長中的全球化問題,諸如環(huán)境污染、人口膨脹、資源利用等等，這讓學生有了一個明確的學習立足點，利于從整體上把握學科知識。經濟學心得體會篇420__年9月，我進入了夢想中的大學，對商院對無錫，一切都是那樣的陌生而又喜歡。連鎖經營管理，這門專業(yè)是我所鐘愛的，因為學好它可以對我未來的夢想起到很大的幫助作用，大學的課程很輕松，而且基本上都是我所喜歡的。好了，廢話不多說，言歸正傳，下面就說說著我最喜歡的經濟學基礎課程吧!經濟學是一門很奇妙的課程，同時又是一門很偉大的學科，他用經濟學所獨有的理論、方法，闡述了世界上所有的東西。無論是戰(zhàn)爭、愛情，還是天災、人禍，都能從中找出經濟學的影子來，這是多么令人吃驚啊!這充分展現了經濟學那無與倫比的魅力!
就這樣，我們成了全班5個小組經濟實力最雄厚的家庭，以至于在拍賣會的時候，所有的拍品都被我們拍得，還爆出了天價n97手機的事，現在回想起來挺高興，大雄珠寶，夠牛_!還有就是那場關于經濟學的辯論賽，辯題是：大學生到底應不應該談戀愛。我方觀點是：大學生不應該談戀愛。實訓計劃書上要求我們用經濟學知識來進行辯論，可是我們沒用任何經濟學知識，全在那唇槍舌戰(zhàn)了，最后不知道誰弱弱的說了個邊際成本，下課鈴聲響，辯論賽宣告結束。
經濟學是一名很有意思的學科，現實中所有的事都可以在經濟學中找到答案和解釋。它不只是一些枯燥乏味的曲線和數學推導。學了經濟學，在最基礎的消費時能夠理性消費，能夠做到真正的物美價廉。我們學習了供需法則和市場均衡，了解了需求規(guī)律能使我們對市場的行情對價格有更敏感的認識，不管是創(chuàng)業(yè)和生活都大有裨益。舉個例子比如關于婚姻、家庭和愛情的問題我們可以用經濟學的知識分析談戀愛的成本和收益，從而得出我們大學生到底該不該談戀愛;我們還可以分析丁克家庭和單身家庭等特殊家庭存在結構原因。而且，通過學習經濟學知識，我們在遇到抉擇和困難時，先計算下成本和收益，到底值不值得我們這樣做，比如婚姻?；橐龅某杀竞褪找嫖覀兛梢酝ㄟ^經濟學計算得知，從而客觀上指導我們行動。經濟學，就是這么的有魅力!
前段時間，我們學習廠商行為理論，知道了如何使受益與利潤最大化，了解了什么是完全競爭市場，什么是完全壟斷市場，什么是壟斷競爭市場，什么是寡頭壟斷市場。這樣，讓我們對市場機制和市場上的各個品牌有了更加清晰的了解。
這是一門多么神奇的學科啊!五彩斑斕的世界里，我們學習經濟學知識，猶如庖丁解牛般抽絲剝繭，把這五彩斑斕呈現一個無比清晰的面孔。
學習經濟學的課程一直是我的一個愿望，作為一個理工科的學生，平常的學習中，經管類的知識是很少涉及到的。也許是高中里經濟學知識學得不好吧，也許是為了得到這門課的學分，但是更多的是對股票、投資、金融危機的興趣和經濟學知識的渴望，不管怎樣我還是選上了這門課。快期末了，現在靜下心來談一下體會。
每節(jié)課老師都給我們留了一定的時間來課堂發(fā)言，交流一下最新的經濟學新聞以及一些經濟學知識，單單從內容上講，這些信息拓寬了我們的視野，增長了我們的見識;一些課本中比較難懂的概念，一位同學就用一個孤島上的.事例簡單明了地向我們闡述了。另一方面，課堂發(fā)言是很好的展示自我的舞臺，因為平常我們這樣上去講的機會是不多的。理學院的一位同學就用英語完成了他的課堂發(fā)言，既把內容很好地展現了出來，又不乏新意，給人留下了深刻的印象。
老師上課的另一部分是講他的留洋經歷，把外國的一些情況都介紹給了我們。每次講到一個話題，老師就可以從此引出去，滔滔不絕旁征博引地將一大堆與此有關的東西。我覺得這樣非常好，作為一門通識課，課本上的知識是有限的，而老師在這方面教給我們的都是十分好的材料，很好地促進了我們在這方面的認識。比如說留洋，其實我自從高考以來一直覺得出國不怎么樣的，所以我沒去中科大，覺得讀大學就是為了出國是一種悲哀?，F在逐漸地觀念有了一定的改變，我是學機械的，如果想在這方面有一定造詣的話，那么至少應該去看看世界的一流水平是怎么樣的。
關于經濟學，以前覺得是一門不太精確的學問，比如某個地方發(fā)生金融危機，然后有幾個專家跳出來分析問題發(fā)生的原因，然后事實證明他們分析錯了。于是我就想怎么連專家都會分析錯呢，那我們這些學經濟不是都在扯淡嗎?以前一直認為經濟學是很文科的一門學問，只要背一背記一記什么的。然而翻開這本書，我的認識又發(fā)生變化了，經濟學是很精確的，至少應用微積分這一點就可以看出。死記硬背顯然是解決不了問題的，關鍵是要靠理解。
這本書的上篇講的是微觀經濟學，上課講的是比較詳細的，但是課程的內容實在是太多了，再加上每節(jié)課的課堂發(fā)言，所以很多地方都是留給我們自己看了。不過作為一門通識課，起一個引導的作用也是很不錯的，“師傅領進門，修行靠個人”。微觀經濟學的很多部分都涉及到了相當繁瑣的數學運算，學完這部分的內容，我了解了需求和供給的關系、消費者理論和生產者理論等等，讓我對微觀這兩個字有了一個全新的認識。宏觀經濟學是這本書的下篇，相比與微觀經濟學，這部分的內容把重點放在了經濟的總體上面，像通貨膨脹這樣的名詞，以前雖然也接觸過，但是學完了這部分內容后能夠更加深刻理解了。
這本書只上了短短的八周，雖然作業(yè)論文考試的任務還是很艱巨，很多同學包括我很害怕閉卷考(現在已經改成開卷了)，但是我還是很慶幸能夠選上這門課，老師的講課以及帶來的課外信息都讓我們受益良多。
經濟學心得體會篇七
在17世紀時期，計量經濟學第一次在戴夫南特和金的研究中出現，但當時，計量經濟學這個專業(yè)術語并未出現，直到挪威的一位名叫弗里希的經濟學家在其發(fā)表的論文中提出了計量經濟學的概念。計量經濟學表示經濟學和數學以及統計學的有機統一。在研究中發(fā)此刻統計學和數學以及經濟學的相互關系中存在著一種規(guī)律，發(fā)現這個發(fā)現的發(fā)現者將其命名為計量經濟學。計量經濟學是對理論政治以及純經濟學的主觀抽象法則進行試驗和數據檢驗并由此來將純經濟學最大化的成為嚴格好處上的科學。1933年，計量經濟學會將計量經濟學定義為：透過經濟學與數學以及統計學的有機統一，以實現經濟問題理論定量與經驗定量相統一的目標。這個定義表現了計量經濟學是由統計學數學以及經濟學共同組成的，缺一不可。我們不能簡單地理解為是數學在經濟理論領域的應用，也不能籠統得以為是經濟理論問題的簡單統計，只有將三者構建在一齊才能發(fā)揮出特定的效力。
由于計量經濟學的早期目的在于科學化經濟理論研究，因此在隨后的經濟理論研究方法的不斷拓展完善中，計量經濟學的含義也隨之發(fā)生了改變。其定義變的更加具體也更加具有內涵。第一種定義認為：“計量經濟學是利用統計學和數學的方法來分析經濟學理論數據，將經濟學的經驗理論包含在內一齊分析，透過分析來證明經濟理論的正確與否?！钡诙N定義認為：“計量經濟學的目標是建立經濟模型來分析經濟學中的變量之間的.相互關系。透過模型來確定當一個變量發(fā)生變化時對其他變量會造成多大影響。使用數學和統計學的方法工具來解決發(fā)生在經濟和社會中的變量變化問題，并引導人們對此類問題分析和了解并解決。
小結：發(fā)展至今，計量經濟學已經成為經濟學的重要分支學科，但其基礎和目標并未有多大改變。還是將經濟學和數學以及統計學三者合一共同解決和推斷經濟理論假設的實證研究。不管是哪一門學科都可分為理論和應用兩個方面。因此，計量經濟學也可分為理論計量經濟學和應用計量經濟學。自20xx年爆發(fā)的經濟危機，其后果影響至今。作者認為這不必須是計量經濟學的理論研究問題，其可歸結于應用計量經濟學的問題。由于人們對計量經濟學的濫用和理解的不透徹所以才無法從理論計量經濟學中找到問題的解決辦法。
經濟學心得體會篇八
勞動力經濟學是研究人力資源的配置與利用的一門學科，對于了解經濟發(fā)展、就業(yè)狀況和社會福利等方面具有重要意義。在學習過程中，我深切體會到了勞動力經濟學的理論與實踐的結合，同時也從中汲取了許多寶貴的經驗和教訓。
第二段：勞動力市場的運行機制
勞動力市場的運作可以看作是供求關系的博弈過程。從供給方面來看，勞動力市場的供給受到技能、教育和培訓等方面的影響；從需求方面來看，則受到經濟增長、產業(yè)結構和技術變革等的影響。通過勞動力市場的價格調節(jié)以及勞動力的自由流動，市場上供給與需求可以達到一種平衡狀態(tài)，但也會出現勞動力過剩或供給不足的問題。因此，了解勞動力市場的運行機制對于就業(yè)和經濟政策的制定具有重要意義。
第三段：教育與勞動力市場
教育在勞動力市場中起著至關重要的作用。一方面，教育能夠提高勞動者的技能和專業(yè)素質，使其更好地適應市場需求；另一方面，教育也能夠幫助勞動者認識自身的優(yōu)勢和劣勢，從而更好地定位自己的就業(yè)方向。我了解到，現在越來越多的人開始關注教育的質量問題，并開始重視終身學習的重要性。這對于勞動力市場的發(fā)展無疑是一個積極的信號。
第四段：失業(yè)與社會福利
失業(yè)是勞動力經濟學中一個重要的研究領域。失業(yè)不僅會給個人帶來財務上的壓力，也會對社會產生負面影響。在我看來，預防和減少失業(yè)的最有效方式是通過提高勞動力市場的靈活性，使勞動力更容易轉移和適應不同的工作機會。同時也需要加強就業(yè)服務和職業(yè)培訓，幫助失業(yè)者重新找到工作。此外，社會福利政策也應該考慮到不同群體的需求，確保失業(yè)者在失業(yè)期間能夠得到足夠的保障和支持。
第五段：未來的發(fā)展和展望
勞動力經濟學作為一門學科，正在不斷發(fā)展和完善。未來，隨著技術的進步和產業(yè)結構的變化，勞動力市場將進一步面臨挑戰(zhàn)和機遇。我相信，通過不斷深化研究和加強實踐，我們能夠更好地理解和應對勞動力市場的變化，為實現經濟的穩(wěn)定發(fā)展和社會的可持續(xù)發(fā)展做出更大的貢獻。
總結：
勞動力經濟學是一門涵蓋廣泛、具有重要意義的學科，通過學習勞動力經濟學，我對勞動力市場的運作機制、教育與勞動力市場的關系、失業(yè)問題以及未來發(fā)展方向等方面有了更深入的理解和認識。在今后的工作和生活中，我將秉持著勞動力經濟學的理念，不斷提升自身的能力和素質，為推動勞動力市場的發(fā)展和社會的進步做出應有的貢獻。
經濟學心得體會篇一
20__年9月，我進入了夢想中的大學，對商院對無錫，一切都是那樣的陌生而又喜歡。連鎖經營管理，這門專業(yè)是我所鐘愛的，因為學好它可以對我未來的夢想起到很大的幫助作用，大學的課程很輕松，而且基本上都是我所喜歡的。好了，廢話不多說，言歸正傳，下面就說說著我最喜歡的經濟學基礎課程吧!
經濟學是一門很奇妙的課程，同時又是一門很偉大的學科，他用經濟學所獨有的理論、方法，闡述了世界上所有的東西。無論是戰(zhàn)爭、愛情，還是天災、人禍，都能從中找出經濟學的影子來，這是多么令人吃驚啊!這充分展現了經濟學那無與倫比的魅力!
就這樣，我們成了全班5個小組經濟實力最雄厚的家庭，以至于在拍賣會的時候，所有的拍品都被我們拍得，還爆出了天價n97手機的事，現在回想起來挺高興，大雄珠寶，夠牛_!還有就是那場關于經濟學的辯論賽，辯題是：大學生到底應不應該談戀愛。我方觀點是：大學生不應該談戀愛。實訓計劃書上要求我們用經濟學知識來進行辯論，可是我們沒用任何經濟學知識，全在那唇槍舌戰(zhàn)了，最后不知道誰弱弱的說了個邊際成本，下課鈴聲響，辯論賽宣告結束。
經濟學是一名很有意思的學科，現實中所有的事都可以在經濟學中找到答案和解釋。它不只是一些枯燥乏味的曲線和數學推導。學了經濟學，在最基礎的消費時能夠理性消費，能夠做到真正的物美價廉。我們學習了供需法則和市場均衡，了解了需求規(guī)律能使我們對市場的行情對價格有更敏感的認識，不管是創(chuàng)業(yè)和生活都大有裨益。舉個例子比如關于婚姻、家庭和愛情的問題我們可以用經濟學的知識分析談戀愛的成本和收益，從而得出我們大學生到底該不該談戀愛;我們還可以分析丁克家庭和單身家庭等特殊家庭存在結構原因。而且，通過學習經濟學知識，我們在遇到抉擇和困難時，先計算下成本和收益，到底值不值得我們這樣做，比如婚姻?；橐龅某杀竞褪找嫖覀兛梢酝ㄟ^經濟學計算得知，從而客觀上指導我們行動。經濟學，就是這么的有魅力!
前段時間，我們學習廠商行為理論，知道了如何使受益與利潤最大化，了解了什么是完全競爭市場，什么是完全壟斷市場，什么是壟斷競爭市場，什么是寡頭壟斷市場。這樣，讓我們對市場機制和市場上的各個品牌有了更加清晰的了解。
這是一門多么神奇的學科啊!五彩斑斕的世界里，我們學習經濟學知識，猶如庖丁解牛般抽絲剝繭，把這五彩斑斕呈現一個無比清晰的面孔。
感謝親愛的老師，讓哦們帶入了這個美妙的世界，感謝在經濟學方面作出貢獻的人們，正是你們的貢獻和努力，經濟學有了如今的魅力學經濟，我快樂!
經濟學心得體會篇5
經濟學心得體會篇二
繁忙工作，過得真實且快，這樣就實習了一周。這周的日子里，休會了生涯帶來的酸甜苦辣。
首先，分享我的幾個第一次。在分享之前，作一點背景充容。我們銀行的大客戶最近作了一次大規(guī)模的裁員舉動。并且資金帳戶要統一轉移到中行。因此，我們要為他們解雇的員工辦理住房公積金的銷戶與帳戶余額的轉移。因而，就有了以下幾個第一次的產生。
第一次“大范圍撕新存折”。
良多人看到這個題目，會好奇，好端真?zhèn)€新存折為什么要撕掉。實在，不是全本都要撕掉。只是前面第一頁。為的是便利打印。那為什么要打印存折。對一兩本存折來說，這是不用要撕掉第一頁。但是我們要打印8000多本，如果不撕掉第一頁，我們的工作量可想而之了。嘿嘿，撕存折的聲音真的很像在撕鈔票，在我手上撕掉的就不下1000本，剛開始還好，覺得很新穎。但是每個人調配到頭上要撕將近1000本的時候，雙手開始麻痹起來，拿起存折，翻到第一頁，刷的一身，羅唆的聲音隨同著一頁的掉落。一毛錢就這樣糟蹋了。一本存折就6頁加封面封底就8頁，本錢1元，那這一頁就值1毛錢。呵呵，當天晚上，我就差未幾撕掉100快了。
第一次體驗銀行加班到晚上11點。銀行職員晚上7點能走就算是早放工了。我們估量是最多做到9點半就ok了，怎么曉得11點仍是剛收官。正確的說是11點半才算是正式竣工。那天晚上，全支行的員工，除了不能缺席的引導和要開會的員工外，能過來的都過來幫忙。全支行能用的電腦、打印機都在不斷的錄入和打印存折。流水線式的流程支配，把我們分成了多少個小組，有的負責錄入(我是其中一個)，有的負責蓋章，有的負責撕存折。全個支行除了7點半能吃晚飯的20分鐘。大家簡直沒有停過。都是生機能早點干完早點回家。
每個人的膂力都在透支，但是誰都不放棄。我看著那份長長的錄入名單，頭暈是不在話下，眼淚一直的流，犯錯時，又要及時發(fā)現，真的很累人。屢次想到廢棄。然而別人的當真立場，讓我不敢有一絲的松散，堅持保持再堅持。
第一次離家千里之外去“實習”。
剛開始的時候，對這樣的部署心中也有抵觸過。心想，實習罷了為什么要去到那么遠的處所。家里鄰近也有交行的，心存幸運心理。盼望能就近實習。不外，經由了這樣的一個禮拜，對照其余人的一個星期的實習待遇，我感到“因禍得福焉知非?！闭娴氖呛軠蚀_。
固然在離家千里的地方去實習，卻能感觸到全支行的人情趣跟協調的集體。每個人都沒有架子，都能談話聊天。沒有看不起我們是“門外漢”“幫倒忙”，都對我們很好，很給咱們機會去學習去錘煉的機會。
比擬之下，假如環(huán)境很好，卻只有你去站大堂，這樣的實習有點揮霍時間的象征，并且，每個人都有一個適應的過程。需要有機會去嘗試，讓新人去領會。永遠就只能當一名“門外漢”，這樣還不如去學點其他常識來得空虛。我認為本人是個幸運兒。每次的社會時光都能在一個輕易相處的群體中渡過。我也更珍惜這樣來之不易的實習機遇。工作是累人的，但是天天都過得切實并有所得，這也是我當初去實習愿望的成果。
經濟學實習心得體會(二)
經濟學心得體會篇三
土地經濟學作為一門經濟學的分支學科，研究的是土地在經濟活動中的作用和影響。通過學習土地經濟學，我對土地的價值、利用和管理有了更深入的認識，同時也認識到土地經濟學在實際生活中的重要作用。以下是我對土地經濟學學習的一些心得體會。
首先，土地是一種稀缺資源。隨著人口的不斷增長和城市化的快速發(fā)展，土地的供給日益緊張。土地的稀缺性使得它具有重要的經濟價值。通過學習土地經濟學，我了解到土地的價值受到多種因素的影響，包括地理位置、土地用途、土地的質量等。合理地評估土地的價值，并根據土地的特性和需求制定相應的規(guī)劃和政策，對于土地資源的合理利用至關重要。
其次，土地具有占有性和穩(wěn)定性。在經濟活動中，土地作為一種有形的財產，具有占有性和穩(wěn)定性。土地的占有性使得其有明確的所有權，這為土地的利用和管理提供了依據。而土地的穩(wěn)定性則使得投資者在決策時可以考慮到土地的長期價值和回報。通過學習土地經濟學，我深刻認識到土地的占有性和穩(wěn)定性是土地市場運行的基礎，也是土地資源的長期利用和管理的前提。
第三，土地的交易存在信息不對稱。土地的交易過程中，存在信息不對稱的現象。一方面，土地的信息通常由擁有者獨占，投資者往往難以獲取完整準確的信息，這增加了土地交易的不確定性和風險。另一方面，土地是一種固定的財產，它的特性和潛在價值通常需要一定的專業(yè)知識和技能來評估。通過學習土地經濟學，我認識到了土地交易中的信息不對稱是制約土地市場的發(fā)展和效率的一個重要因素。因此，提高土地信息的透明度和可獲取性，加強對土地交易的監(jiān)管，都是促進土地市場健康發(fā)展的必要手段。
第四，土地供給與需求的平衡對經濟發(fā)展至關重要。土地作為生產要素之一，在經濟發(fā)展中起到重要的作用。通過學習土地經濟學，我了解到土地供給的增加可以促進經濟的發(fā)展和社會進步，而土地供給的不足則會阻礙經濟的發(fā)展。因此，土地政策的制定和執(zhí)行需要充分考慮土地供給和需求的平衡。只有合理配置土地資源，擴大土地供給，才能滿足經濟的需求，推動經濟的可持續(xù)發(fā)展。
最后，土地經濟學的研究需要多學科的交叉融合。土地經濟學作為一門綜合性的學科，其研究需要借鑒和結合其他學科的理論和方法，如地理學、環(huán)境學、城市規(guī)劃學等。通過學習土地經濟學，我認識到了多學科融合對于解決土地經濟問題的重要性。只有通過多學科的交叉研究和合作，才能更好地理解土地的本質和特征，更好地制定和實施土地政策。
總之，通過學習土地經濟學，我對土地的價值、利用和管理有了更深入的認識。土地的稀缺性、占有性和穩(wěn)定性、信息不對稱、土地供給與需求的平衡以及多學科的交叉融合等都是土地經濟學學習中的重要內容。在實際生活中，我們需要充分認識土地經濟學的重要性，通過合理利用和管理土地資源，促進經濟的健康發(fā)展和社會的可持續(xù)進步。
經濟學心得體會篇四
在經濟學家年度會議上，我們聽取了來自世界各地經濟學家的發(fā)表，學習了最新的研究成果和見解，也分享了我們的研究和想法。這次會議讓我深刻地認識到，經濟學家在解決經濟問題上的重要性和責任感，以及經濟學家的使命和責任越來越重要，因為全球呈現出越來越多的復雜性和挑戰(zhàn)性，需要全球的經濟學家團隊共同合作來應對這些挑戰(zhàn)。
第二段：價值與機遇
在會議上，我們交流了各種觀點和思考，例如如何發(fā)展經濟，如何推動全球貿易，如何解決稅收和福利等一系列實際問題。我認為，經濟學本身就是有價值的。它為政策制定者提供了所需的數據和分析來制定政策；在社會學和心理學等人文學科與科學交叉領域中，經濟學被賦予了越來越多的挑戰(zhàn)，因為經濟學家將經濟原理和數據應用于整個社會和文化上。我們創(chuàng)造了越來越多的機會，從而使經濟學更加多元化和包容，從而更加真實反映了經濟學的應用。
第三段：全球化中的困境
在全球化的過程中，越來越多的經濟學家扮演著世界領袖的角色，因為他們從事著關注全球性挑戰(zhàn)的學術研究。全球化的改革與計劃，引起國家之間的實際問題和相互沖突，因此需要經濟學家運用豐富的經驗，從主流經濟學的角度來指引國家的政策決策，引領全球經濟發(fā)展，保障公民的利益，同時為整個社會做出積極的貢獻。
第四段：未來的挑戰(zhàn)
經濟學家在未來仍然面臨著許多困難，需要明智的決策和精準的分析，并要有勇氣做出全球化下的共同選擇，以促進全球經濟和全球公民的潛力論證持續(xù)地繁榮。例如，全球變暖，每個國家都面臨不同的治理難題；發(fā)展前沿技術，每個國家都面臨著各方面的挑戰(zhàn)；宏觀政策的調控，需要人們來評估其長期影響等等。然而，困難并不代表我們無所作為，我們還是要以積極態(tài)度來迎接一個個挑戰(zhàn)，并從中汲取經驗。
第五段：總結
在經濟學家年度會議上，我們收獲了許多，并認識到了經濟學領域中的一些關鍵問題?？傊?，經濟學家身負著重要的責任，需要準確地分析和評估經濟發(fā)展，為國家和全球相互連通的社區(qū)提供有效的政策，同時推動對經濟與人文學科的整體發(fā)展進行深層的思考。我們要通過全球經濟團隊的合作來完成經濟學家的宏大使命，實現一個領先的、適應性強的、強健的全球經濟體。
經濟學心得體會篇五
世界經濟是一個歷史的范疇，是人類社會發(fā)展到一定歷史階段的產物。在資本主義生產方式確立以前，由于生產力水平低下，社會分工不夠發(fā)達，自然經濟占統治地位，運輸工具無法達到達到長途運輸的迅捷性和安全性要求，商品交換的內容和范圍極其有限，國內貿易和國際貿易都不發(fā)達，還存在真正意義的國際分工和世界市場，世界經濟也沒有形成。到14-15世紀，圍繞地中海進行東西方貿易發(fā)展起來，但商品交換只限于那些具有資源優(yōu)越或生產成本差別很大的少數商品，貿易的地理位置范圍也十分有限，國際分工和商品交換帶有很強的區(qū)域性，也還沒有形成把各國經濟鏈接在一起的世界經濟。到15世紀末16世紀初，世界經濟財逐步開始形成。
通過學習這一門課程，我知道了世界上沒有一個國家可以脫離與其他國家交往而獨立存在，通過傳統的國際貿易方式，國家之間建立了經濟關系，其中包括企業(yè)、個人的關系。在經濟全球化進程中，世界范圍內的市場經濟效率在不斷增長，但這種效率增長產生的“紅利”卻在發(fā)達國家和不發(fā)達國家之間進行著不公正、不全理、不公平的分配。經濟全球化與經濟在全球內的兩極分化是并行的，并且是嚴重對立的。在現實中，越來越多國家意識到，世界經濟格局的急劇變化更加突出了國家的安全問題。
經濟全球化的進程突飛猛進，每一個國家都很清楚經濟全球化對本國經濟的重要影響。特別是戰(zhàn)后國際經濟格局的形成，若一個國家并不能跟上經濟全球化的步伐，他將會被社會淘汰。所以，無論是國家政府還是個人，都應該好好地去從經濟全球化的角度去觀察世界，認真去思考。
經濟全球化與區(qū)域經濟一體化的加速使得北美自由貿易區(qū)、歐洲聯盟、、亞洲太平洋經濟合作組織等貿易區(qū)域的出現。同時，使得發(fā)展中國家也開始實行開放以經濟政策。經濟全球化與區(qū)域經濟一體化具有殊途同歸、互動發(fā)展的關系。這對于每一個貿易區(qū)的成員經濟的發(fā)展都有很大的促進作用。
經濟全球化與區(qū)域經濟一體化之間的區(qū)別。經濟全球化主要依靠科技進步、跨國經濟，資本和市場的國際化，以及市場機制作用的推動，是市場機制其主導作用的過程，經濟全球化則是通過市場機制把世界各國聯結在一起的，區(qū)域經濟一體化則以實現區(qū)域經濟協調、均衡和有序發(fā)展為目標，在政府間簽訂自由貿易協定、推行區(qū)域經濟一體化措施、實現一體化目標，是國家期主導作用的過程，區(qū)域經濟一體化是通過國家對國家的談判把那些愿意參加一體化結盟的國家聯結在一起的;在全球自由市場的狀態(tài)下，風險是很難規(guī)避的，經濟全球化發(fā)展過程中還存在諸多風險;而在經濟區(qū)域化的狀態(tài)下，風險是可以得到控制和化解，一體化的區(qū)域經濟由于可以有效地降低資源配臵的成本，降低違約風險。經濟全球化與區(qū)域經濟一體化都是由經濟發(fā)展的必然規(guī)律決定的，兩者之間既相互促進又相互制約。 經濟全球化刺激、促進區(qū)域經濟一體化向更高形式發(fā)展，又不斷地沖破區(qū)域經濟一體化的框架限制。全球化給區(qū)域經濟一體化的進一步發(fā)展帶來新的驅動力，經濟全球化通過推動區(qū)域經濟一體化不斷增進區(qū)域經濟組織間的合作，以便得到更多的合作利益。
區(qū)域經濟一體化為經濟全球化準備了條件。區(qū)域經濟一體化促進了國家分工，加強了區(qū)域內部各加盟國之間的合作與交流，推動了各加盟國的經濟發(fā)展，再此基礎上通過強化跨國公司的貿易功能，必然進一步促進經濟全球化的產生。區(qū)域經濟一體化使集團間的競爭日益激烈，所以特定區(qū)域外的國家要想獲得競爭力，就要通過跨國公司進行直接投資。區(qū)域經濟一體化下的貿易制度也為經濟全球化提供了重要的參考作用。
相比較來說，區(qū)域經濟對經濟全球化的阻礙作用比較明顯。隨著區(qū)域經濟的發(fā)展，區(qū)域經濟的合作組織如北美自由貿易、歐盟等發(fā)展完善。各加盟國對區(qū)域經濟依賴性加強，再加上區(qū)域對外合作能力的提高，給世界經濟帶來更大的競爭局面，同時也導致了經濟發(fā)展的不平衡。區(qū)域經濟也制造了貿易壁壘世界經濟概論學習心得心得體會。如區(qū)域經濟組織的排他性與全球化背景下的多邊貿易體制之間就存在隔閡。區(qū)域經濟是為了實現區(qū)域內的經濟發(fā)展，提高經濟效益，區(qū)域內部成員之間分工合作，相互依存。經濟全球化則是為消除全球經濟間的貿易壁壘努力，區(qū)域經濟在這一方面與之出現矛盾，區(qū)域經濟以地域為名為貿易提供一種新的保護手段，這種保護手段對于區(qū)域外的成員來說就是阻礙他們之間相互合作的貿易壁壘。區(qū)域經濟強化了其內部產品的競爭力，對區(qū)域外的產品采取了比較嚴格的防范制度和措施，不惜一切手段組織其他區(qū)域或國家的產品進入。這一行為，滿足了區(qū)域內的經濟發(fā)展，但是對與經濟全球化來說，則傷害了全球經濟之間平等合作的基礎，加大了國與國或區(qū)域與區(qū)域之間對話的難度，妨礙了經濟全球化的程。從長遠利益來，不利于經濟全球化的順利發(fā)展。
兩者之間應該加強合作與交流，相輔相成，在全球化不斷向前發(fā)展的情況下，必然會克服兩者之間存在的矛盾，最終推動全球經濟持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。
學習了課文，我認識到了世界經濟的發(fā)展趨勢，認識到世界全球化的必然性，隨著各國經濟的發(fā)展，國際市場的不斷擴大，世界全球化將更加深入。所以我們國家要更好的發(fā)展國家經濟，提高gdp指數，改善民生，就必須要適應世界全球化的腳步，跟上世界全球化的腳步，我們才能與時俱進，發(fā)展我國經濟，再加上我過市場廣闊，是各國經濟投資首要考慮對象，所以我國一定要抓住這個機會。
作為參與中國未來發(fā)展的一員的我們，要努力學習經濟的基本知識，了解世界發(fā)展趨勢，了解我國市場與世界市場之間的聯系。為更好地投身我國經濟建設做好準備。
經濟學心得體會篇3
經濟學心得體會篇六
將近二十多天的《世界經濟概論》課程的網絡培訓已經結束了，南開大學的周申老師悉心授課，使我深深體會到世界經濟學有多么的錯綜復雜。通過這次網絡培訓課程的學習，我了解到，南開大學世界經濟學科在學科評估中屢次被評為“國家重點學科”，得到了國內同行的認可。《世界經濟概論》被評為國家精品課程。世界經濟學是一門前沿性和綜合性很強的理論經濟學。經濟全球化是當今世界的基本特征，從一體化的角度來對世界經濟原理和問題進行闡述，分析了貿易自由化、金融全球化、生產國際化等經濟全球化的主要表現，闡述了世界經濟的持續(xù)增長與平衡發(fā)展，研究了世界經濟的相互往來與國際協調以及經濟增長中的全球化問題,諸如環(huán)境污染、人口膨脹、資源利用等等，這讓學生有了一個明確的學習立足點，利于從整體上把握學科知識。經濟學心得體會篇420__年9月，我進入了夢想中的大學，對商院對無錫，一切都是那樣的陌生而又喜歡。連鎖經營管理，這門專業(yè)是我所鐘愛的，因為學好它可以對我未來的夢想起到很大的幫助作用，大學的課程很輕松，而且基本上都是我所喜歡的。好了，廢話不多說，言歸正傳，下面就說說著我最喜歡的經濟學基礎課程吧!經濟學是一門很奇妙的課程，同時又是一門很偉大的學科，他用經濟學所獨有的理論、方法，闡述了世界上所有的東西。無論是戰(zhàn)爭、愛情，還是天災、人禍，都能從中找出經濟學的影子來，這是多么令人吃驚啊!這充分展現了經濟學那無與倫比的魅力!
就這樣，我們成了全班5個小組經濟實力最雄厚的家庭，以至于在拍賣會的時候，所有的拍品都被我們拍得，還爆出了天價n97手機的事，現在回想起來挺高興，大雄珠寶，夠牛_!還有就是那場關于經濟學的辯論賽，辯題是：大學生到底應不應該談戀愛。我方觀點是：大學生不應該談戀愛。實訓計劃書上要求我們用經濟學知識來進行辯論，可是我們沒用任何經濟學知識，全在那唇槍舌戰(zhàn)了，最后不知道誰弱弱的說了個邊際成本，下課鈴聲響，辯論賽宣告結束。
經濟學是一名很有意思的學科，現實中所有的事都可以在經濟學中找到答案和解釋。它不只是一些枯燥乏味的曲線和數學推導。學了經濟學，在最基礎的消費時能夠理性消費，能夠做到真正的物美價廉。我們學習了供需法則和市場均衡，了解了需求規(guī)律能使我們對市場的行情對價格有更敏感的認識，不管是創(chuàng)業(yè)和生活都大有裨益。舉個例子比如關于婚姻、家庭和愛情的問題我們可以用經濟學的知識分析談戀愛的成本和收益，從而得出我們大學生到底該不該談戀愛;我們還可以分析丁克家庭和單身家庭等特殊家庭存在結構原因。而且，通過學習經濟學知識，我們在遇到抉擇和困難時，先計算下成本和收益，到底值不值得我們這樣做，比如婚姻?；橐龅某杀竞褪找嫖覀兛梢酝ㄟ^經濟學計算得知，從而客觀上指導我們行動。經濟學，就是這么的有魅力!
前段時間，我們學習廠商行為理論，知道了如何使受益與利潤最大化，了解了什么是完全競爭市場，什么是完全壟斷市場，什么是壟斷競爭市場，什么是寡頭壟斷市場。這樣，讓我們對市場機制和市場上的各個品牌有了更加清晰的了解。
這是一門多么神奇的學科啊!五彩斑斕的世界里，我們學習經濟學知識，猶如庖丁解牛般抽絲剝繭，把這五彩斑斕呈現一個無比清晰的面孔。
學習經濟學的課程一直是我的一個愿望，作為一個理工科的學生，平常的學習中，經管類的知識是很少涉及到的。也許是高中里經濟學知識學得不好吧，也許是為了得到這門課的學分，但是更多的是對股票、投資、金融危機的興趣和經濟學知識的渴望，不管怎樣我還是選上了這門課。快期末了，現在靜下心來談一下體會。
每節(jié)課老師都給我們留了一定的時間來課堂發(fā)言，交流一下最新的經濟學新聞以及一些經濟學知識，單單從內容上講，這些信息拓寬了我們的視野，增長了我們的見識;一些課本中比較難懂的概念，一位同學就用一個孤島上的.事例簡單明了地向我們闡述了。另一方面，課堂發(fā)言是很好的展示自我的舞臺，因為平常我們這樣上去講的機會是不多的。理學院的一位同學就用英語完成了他的課堂發(fā)言，既把內容很好地展現了出來，又不乏新意，給人留下了深刻的印象。
老師上課的另一部分是講他的留洋經歷，把外國的一些情況都介紹給了我們。每次講到一個話題，老師就可以從此引出去，滔滔不絕旁征博引地將一大堆與此有關的東西。我覺得這樣非常好，作為一門通識課，課本上的知識是有限的，而老師在這方面教給我們的都是十分好的材料，很好地促進了我們在這方面的認識。比如說留洋，其實我自從高考以來一直覺得出國不怎么樣的，所以我沒去中科大，覺得讀大學就是為了出國是一種悲哀?，F在逐漸地觀念有了一定的改變，我是學機械的，如果想在這方面有一定造詣的話，那么至少應該去看看世界的一流水平是怎么樣的。
關于經濟學，以前覺得是一門不太精確的學問，比如某個地方發(fā)生金融危機，然后有幾個專家跳出來分析問題發(fā)生的原因，然后事實證明他們分析錯了。于是我就想怎么連專家都會分析錯呢，那我們這些學經濟不是都在扯淡嗎?以前一直認為經濟學是很文科的一門學問，只要背一背記一記什么的。然而翻開這本書，我的認識又發(fā)生變化了，經濟學是很精確的，至少應用微積分這一點就可以看出。死記硬背顯然是解決不了問題的，關鍵是要靠理解。
這本書的上篇講的是微觀經濟學，上課講的是比較詳細的，但是課程的內容實在是太多了，再加上每節(jié)課的課堂發(fā)言，所以很多地方都是留給我們自己看了。不過作為一門通識課，起一個引導的作用也是很不錯的，“師傅領進門，修行靠個人”。微觀經濟學的很多部分都涉及到了相當繁瑣的數學運算，學完這部分的內容，我了解了需求和供給的關系、消費者理論和生產者理論等等，讓我對微觀這兩個字有了一個全新的認識。宏觀經濟學是這本書的下篇，相比與微觀經濟學，這部分的內容把重點放在了經濟的總體上面，像通貨膨脹這樣的名詞，以前雖然也接觸過，但是學完了這部分內容后能夠更加深刻理解了。
這本書只上了短短的八周，雖然作業(yè)論文考試的任務還是很艱巨，很多同學包括我很害怕閉卷考(現在已經改成開卷了)，但是我還是很慶幸能夠選上這門課，老師的講課以及帶來的課外信息都讓我們受益良多。
經濟學心得體會篇七
在17世紀時期，計量經濟學第一次在戴夫南特和金的研究中出現，但當時，計量經濟學這個專業(yè)術語并未出現，直到挪威的一位名叫弗里希的經濟學家在其發(fā)表的論文中提出了計量經濟學的概念。計量經濟學表示經濟學和數學以及統計學的有機統一。在研究中發(fā)此刻統計學和數學以及經濟學的相互關系中存在著一種規(guī)律，發(fā)現這個發(fā)現的發(fā)現者將其命名為計量經濟學。計量經濟學是對理論政治以及純經濟學的主觀抽象法則進行試驗和數據檢驗并由此來將純經濟學最大化的成為嚴格好處上的科學。1933年，計量經濟學會將計量經濟學定義為：透過經濟學與數學以及統計學的有機統一，以實現經濟問題理論定量與經驗定量相統一的目標。這個定義表現了計量經濟學是由統計學數學以及經濟學共同組成的，缺一不可。我們不能簡單地理解為是數學在經濟理論領域的應用，也不能籠統得以為是經濟理論問題的簡單統計，只有將三者構建在一齊才能發(fā)揮出特定的效力。
由于計量經濟學的早期目的在于科學化經濟理論研究，因此在隨后的經濟理論研究方法的不斷拓展完善中，計量經濟學的含義也隨之發(fā)生了改變。其定義變的更加具體也更加具有內涵。第一種定義認為：“計量經濟學是利用統計學和數學的方法來分析經濟學理論數據，將經濟學的經驗理論包含在內一齊分析，透過分析來證明經濟理論的正確與否?！钡诙N定義認為：“計量經濟學的目標是建立經濟模型來分析經濟學中的變量之間的.相互關系。透過模型來確定當一個變量發(fā)生變化時對其他變量會造成多大影響。使用數學和統計學的方法工具來解決發(fā)生在經濟和社會中的變量變化問題，并引導人們對此類問題分析和了解并解決。
小結：發(fā)展至今，計量經濟學已經成為經濟學的重要分支學科，但其基礎和目標并未有多大改變。還是將經濟學和數學以及統計學三者合一共同解決和推斷經濟理論假設的實證研究。不管是哪一門學科都可分為理論和應用兩個方面。因此，計量經濟學也可分為理論計量經濟學和應用計量經濟學。自20xx年爆發(fā)的經濟危機，其后果影響至今。作者認為這不必須是計量經濟學的理論研究問題，其可歸結于應用計量經濟學的問題。由于人們對計量經濟學的濫用和理解的不透徹所以才無法從理論計量經濟學中找到問題的解決辦法。
經濟學心得體會篇八
勞動力經濟學是研究人力資源的配置與利用的一門學科，對于了解經濟發(fā)展、就業(yè)狀況和社會福利等方面具有重要意義。在學習過程中，我深切體會到了勞動力經濟學的理論與實踐的結合，同時也從中汲取了許多寶貴的經驗和教訓。
第二段：勞動力市場的運行機制
勞動力市場的運作可以看作是供求關系的博弈過程。從供給方面來看，勞動力市場的供給受到技能、教育和培訓等方面的影響；從需求方面來看，則受到經濟增長、產業(yè)結構和技術變革等的影響。通過勞動力市場的價格調節(jié)以及勞動力的自由流動，市場上供給與需求可以達到一種平衡狀態(tài)，但也會出現勞動力過剩或供給不足的問題。因此，了解勞動力市場的運行機制對于就業(yè)和經濟政策的制定具有重要意義。
第三段：教育與勞動力市場
教育在勞動力市場中起著至關重要的作用。一方面，教育能夠提高勞動者的技能和專業(yè)素質，使其更好地適應市場需求；另一方面，教育也能夠幫助勞動者認識自身的優(yōu)勢和劣勢，從而更好地定位自己的就業(yè)方向。我了解到，現在越來越多的人開始關注教育的質量問題，并開始重視終身學習的重要性。這對于勞動力市場的發(fā)展無疑是一個積極的信號。
第四段：失業(yè)與社會福利
失業(yè)是勞動力經濟學中一個重要的研究領域。失業(yè)不僅會給個人帶來財務上的壓力，也會對社會產生負面影響。在我看來，預防和減少失業(yè)的最有效方式是通過提高勞動力市場的靈活性，使勞動力更容易轉移和適應不同的工作機會。同時也需要加強就業(yè)服務和職業(yè)培訓，幫助失業(yè)者重新找到工作。此外，社會福利政策也應該考慮到不同群體的需求，確保失業(yè)者在失業(yè)期間能夠得到足夠的保障和支持。
第五段：未來的發(fā)展和展望
勞動力經濟學作為一門學科，正在不斷發(fā)展和完善。未來，隨著技術的進步和產業(yè)結構的變化，勞動力市場將進一步面臨挑戰(zhàn)和機遇。我相信，通過不斷深化研究和加強實踐，我們能夠更好地理解和應對勞動力市場的變化，為實現經濟的穩(wěn)定發(fā)展和社會的可持續(xù)發(fā)展做出更大的貢獻。
總結：
勞動力經濟學是一門涵蓋廣泛、具有重要意義的學科，通過學習勞動力經濟學，我對勞動力市場的運作機制、教育與勞動力市場的關系、失業(yè)問題以及未來發(fā)展方向等方面有了更深入的理解和認識。在今后的工作和生活中，我將秉持著勞動力經濟學的理念，不斷提升自身的能力和素質，為推動勞動力市場的發(fā)展和社會的進步做出應有的貢獻。