6.讀后感是回顧和總結自己的閱讀經(jīng)歷，能夠促使我們更深入地思考和思索。寫讀后感時，可以通過引用書中的經(jīng)典語句或故事情節(jié)，來增加文章的可讀性和說服力。以下是一些精選的讀后感范文，供大家參考學習，希望可以對大家提升寫作水平起到一定的幫助。
遠方旅人讀后感篇一
給小孩讀，回憶童年往事；這本書給大人讀，了解孩子的`心靈。
童年就像一個游樂園，讓我們在這里盡情遨游，有時吃一塊糖果，讓我們回憶起童年那些趣事，其樂無窮。
《童年的遠方》是許多短篇著作集錄起來的一本書。它里面既有詩歌又有文章?！巴甑倪h方”意思是童年的一切并沒有走遠，讓我們又感受到了童年的歡心愉快。
詩歌不像文章那樣長篇大論。既能言簡意賅，又能完全表達出自己內(nèi)心的感受。在第三板塊里，《大人們的大事情和小孩子的小事情》完全可以說明這個道理。整首詩表達了小孩子的天真無邪和大人們的愚味無知。進一步表現(xiàn)了大人們不懂小孩子的《世界》。突出了詩句“大人們不一定就‘大’，小孩子不一定就‘小’”。這首詩對于大人來看的話，它會建起一座橋梁，通往小孩子的心靈。
文章故事生動又曲折。在《賣茶葉的一天》，主人公臘朵和她的好朋友立包去賣茶葉。文章運用了一些好詞佳句，讓人一看就吸引住了。最后一自然段突出了童年的獨特感覺，也讓人回想童年天真可愛的事情來。令我感受最深的，是《不好看的書》。講的是一個外星人不喜歡鈔票這種“書”，跟大人、小孩手中的書交換了。再一次表現(xiàn)了大人對錢的崇拜。與小孩無邪對比，突出了主題的風格。
遠方旅人讀后感篇二
在看到這本書的時候，我一度以為這是一個懸疑故事，在看過介紹之后，我更是肯定如此。但當我慢慢的開始閱讀這本書的時候，我似乎看到這是一個城市的縮影，也是幾十年來，一群人，一座城市的故事。
故事的開始，主人公隋夢莛遠在異國他鄉(xiāng)的美國，和他的朋友一起在跨越省際的時候，講述了一個發(fā)生在十多年前她中學時期的故事。故事的主人公里有她自己，也有她的朋友樊思琴，更有一群當時的伙伴們。而故事的發(fā)生又是那么平常，似乎是平平淡淡，生活中毫不起眼的一天。但卻牽扯出了許許多多的人。
像故事里老校長所說的，法律的存在并不是為了約束群眾，讓群眾感到害怕，而是為了保護群眾。許多受過老校長保護的人，那最終成為了他們可恥的人。整個故事官商勾結，涉黑涉黃，卻仍然有許多的人無動于衷，甚至被害者成為他們的笑柄。最終所有相關的人都離開了這個地方，瀛海這個地方成為了他們的回憶。每個人都不愿回到這里。
最后我想說的是，這本書給我的感覺并不是懸疑推理小說那種緊張刺激的氣氛，也沒有出門解謎這樣的感覺。而是更偏向于文學性一般，作者把整個世界和幾十年來的經(jīng)歷繪制成一張大網(wǎng)，把整個故事綁在了一起。
遠方旅人讀后感篇三
當我拿到這本書時，我翻開書頁，一口氣讀完它，里面的小故事蘊含很多哲理。
書中有一篇故事是《綠貓》。它講述了一個三年級的小男孩蘇蘇看到了一只綠色的貓，但大人們卻對他的發(fā)現(xiàn)表示懷疑，甚至訓斥他不切實際。蘇蘇對大人們的態(tài)度非常傷心，于是做出決定，即使曠一天課，也要找到那只綠貓。難道綠貓僅僅是綠色的貓嗎？大人們因為失去童心而看不到小孩所看到的東西，所以總是以成人的想法看待事情。而蘇蘇則要找到綠貓證明自己的正確。
我記憶最深刻的是《會跳舞的第六根手指》。它寫到右手有六根手指的小孩“六指”因為有第六根會跳舞的手指而讓大家驚奇，于是“六指”成為孩子們的中心?？墒恰傲浮钡母改阜噶隋e遭到大家的批判時，所有的孩子被家長告知不許和“六指”玩。第二天，大家說“六指”是個怪物，怪物才會有六根手指，都用看怪物的眼神看他?！傲浮笔旨拍τ懞脛e人，可是大家仍然不理他，不久“六指”一家就搬走了。這則故事告訴我，不能因為大人有錯就認為孩子是壞孩子，不能戴有色眼鏡看人。
而《凡爾醫(yī)生出診記》是一則有趣的小童話。主人公凡爾醫(yī)生醫(yī)術高超、妙手回春，國王找到他，讓他醫(yī)治自己的打呼嚕，否則王后要和他離婚！凡爾醫(yī)生立刻回去研究，他加了一百多種藥，并且在服藥前還做七八十個動作。國王一一照做，他的呼嚕聲變成了驢叫。凡爾醫(yī)生馬上回去重新配置，這次加了二百多種藥，國王的驢叫卻變成狗叫。凡爾醫(yī)生又把動作加到了七十二小節(jié)，每小節(jié)三十六個動作。國王又一一照做，最后昏了過去，以后再也沒打過呼嚕，可王后還是要離婚。原因是國王不打呼嚕她會做噩夢！這個故事告訴我不要盲目尋求改變，因為你突然改變自己，不知道別人會不會接受。
書里還有一系列小故事，都很精彩。它帶給我思考，讓我知道怎樣做才正確，我非常喜歡這本書。
遠方旅人讀后感篇四
讀了《童年的遠方》一書，使我受益匪淺，讓我想起了我童年時代發(fā)生的趣事。
《童年的遠方》這本書，講述了每個人童年發(fā)生的趣事，以及每個人童年代的夢想。這本書中，有的借用植物來表達童年的美好與悲劇，有的借用詩歌來表達，還有的直接來表達。每篇童年故事中都具有獨特的情感。
這本書中，我最喜歡看《我是白癡》這個童年故事。透過我的眼睛，我看到了一個智障孩子艱難而又快樂的童年生活，這個白癡孩子，就是這個故事中的主人公，“彭鐵男”。盡管別人怎么嘲笑他，怎么叫他“白癡”，他都不在乎，他依然生活得很快樂。而其中我印象最深刻的是，彭鐵男面對所有的人、事時的那份單純、澄凈的善良，我正是被他那份善良深深地吸引。
在現(xiàn)實生活中，也有像彭鐵男這樣患有殘疾的孩子，但他們也生活的很快樂，很美好，過著屬于他們自己的童年。不管你是什么人，都要把自己的童年過得有聲有色。所以，我們要珍惜童年以及我們童年中的美好時光。
遠方旅人讀后感篇五
“書為深者，面自粹潤”閱讀能修生養(yǎng)性，讓人淡定恬靜，從容大度?！凹液苄。〉街挥幸粋€字。家很大，大到你一生都走不出?！碑吺缑糁鞯摹哆h方并不遠》讓我沉思、領悟滿滿。
家是什么？家是你最先離開的渡口，也是你最終到達的港灣?！哆h方并不遠》用家、母愛、愛、幸福來描述了每個人的想法，心思，事例，道德。
家是溫暖的'，家里蘊含著父母對我們的愛。我們應當去珍惜，去領悟，努力感受，它給予了你溫暖。當我們生病時，父母們急急忙忙地為我們喂藥、測量溫度；當我們小時候犯錯時，父母并沒有嚴厲指責，而是為我們講述道理；當我們想家的時候，父母也在想著你；當我們失敗時，第一時間站出來鼓勵我們的是父母。母愛如山，父愛如海。他們也許默默無聞，也許表達的方式令我們不能接受，也許直接表達，也許只有一個眼神，一句話語，一杯水，一次熱情的鼓掌，歸根到底，就是父母親對你的——愛。
生活在這個世界上，也是一種幸福。當我們嗷嗷待哺時，母親喂養(yǎng)我們鮮奶，這就是幸福。幸福就是這么簡單，有一次，一位教授問山村的小朋友們，你們覺得幸福是什么？大家的答案對于鄉(xiāng)村小孩們非常正常：上學、買書、家里有錢、找到媽媽、找到爸爸、能到外面看看。對比于這些小朋友，我們真是很幸福，從小就有父母的照料，可以撲到父母懷里撒嬌，我們要感恩父母，感謝他們給我們帶來的幸福。
家庭的溫暖，先要無私奉獻地培養(yǎng)和付出，愛的魔力，有時很貧瘠，有時很巨大，全看你是否能以心血灌溉。
遠方旅人讀后感篇六
當品讀完一部作品后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么你會寫讀后感嗎？下面是小編為大家整理的《向著明亮遠方》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”——看完龐婕蕾的《向著明亮遠方》，我的腦海中只留下了汪國真叔叔的這幾句詩歌。
書中的主人公沈楠是一個成績平平的女孩，自從她進入了小學畢業(yè)班后，就覺得生活變了樣。她也不得不放棄自己的愛好，去參加各種學科的輔導班和各式各樣的`比賽。這一年的失敗、挫折和眼淚伴隨著沈楠的成長。
讀完這本書后，我的心久久不能平靜，感覺她說出了我的心聲。在我上了五年級后，我許久都沒有綻放過笑容。只是因為上了五年級，爸爸媽媽要我去參加幾個輔導班。一放學，家都沒有回，匆忙吃點東西，便直接跑去輔導班上課，這邊輔導完后，又要去那邊的輔導班去補習，晚上差不多十點鐘才可以回家。中午基本上連吃飯的時間都沒有，有一段時間都只是吃面包。晚上回到家后還要寫作業(yè)、做試卷，每天都要在差不多12點才能睡覺。雖然補習的強度大，但我的成績卻沒見怎么提高過。
但是，爸爸媽媽，我希望你們能有足夠的耐心等我長大，因為我正在不斷努力，而且我知道堅持不一定成功，但放棄一定是失敗。就像書中的最后一句話，那些以為走不出來的低谷和絕望，或許只是一時灰暗和陰霾。你還有萬水千山要走，你要做的就是繼續(xù)前行，相信遠方。
遠方旅人讀后感篇七
人人都不會說自己是白癡，可今天我讀到的這篇文章就叫《我是白癡》。剛看到這個題目，很多人或許會想：這一定是個臟話連篇的文章，實際不然。這篇文章在簡樸的文字中傳遞著濃郁的正能量。
文章講述了“我”是一個智力發(fā)展遲滯的人，在大多數(shù)人眼里，“我”就是個白癡，甚至在妹妹眼里也如是。“我”從國小啟智班上到了國中七年愛班。有幾個同學嘲笑“我”，可“跛腳”卻為我打抱不平，“我們”成了朋友?！拔摇碧焯鞛榘嗉壏?，得了獎。這是“我”在新班級里印象最深刻的事情之一。一天，數(shù)學老師有點不想教“我”了。因為他天天給我補課，用切柳丁的方法給“我”講分數(shù)，“我”卻不明白為什么補課要吃餅。還有媽媽給“我”和妹妹報了英文補習班，但妹妹不想跟我一起去，媽媽和爸爸很生氣。路上妹妹讓“我”在她后面，不讓“我”說是她的哥哥。一次，妹妹摔倒了，“我”并沒有扶她，暗暗為她鼓勵，她站起來后罵“我”沒有她，“我”說下次肯定扶，她瞪了我一眼，卻在笑。
這篇文字透過“我”的眼睛，讓我們看到一個智障孩子的生活。在我們健全人的眼中，智障人的生活是艱難的、是孤獨的、是悲傷的，在我看來整個人就像是被困在濃濃的迷霧中，什么都不懂，使我不敢再想下去。可是文章最后，卻來了點睛之筆：“我”是白癡，“我”很快樂！為什么“我”是白癡還快樂？文章倒數(shù)第二段朋友“跛腳”的話中告訴了我們答案“很多時候，因為不懂才會快樂。”短短一句話，卻是全文的一個概括，一個升華，更是一盞人生的明燈。
在“妹妹跌倒了”一節(jié)中，作者通過對生活細節(jié)簡單細致而又傳神的描寫，把一個好強、愛面子的妹妹與一個智障哥哥之間微妙而又深切的同胞情誼格外真實而豐滿地表現(xiàn)了出來。妹妹十分愛面子，不讓“我”說是她的哥哥，是因為那樣會很丟臉。但是妹妹的那一笑卻值得我們深思。雖然哥哥是個白癡，但畢竟有同胞情誼，所以那一笑，是表現(xiàn)親情、對比鮮明經(jīng)典的一個動作。
人世間最美的就是愛，而親情更是最美的。從母親對妹妹的斥責：“是外人重要還是哥哥重要？”很明顯能看出這點。有了親情，即使是身處險境也像是在溫暖的家；有了親情，即使是受了挫折，也像是人生路上的一筆財富；有了親情，即使是傷心流淚，也有一縷特別的陽光灑在你的身上。是親人在黑暗的炕洞外向你伸出溫情久違的手；是親人在茫茫的大海中，向你駛來溫馨的小船；更是親人無時無刻地陪伴在你的左右，溫暖你的心田。
“我”的伙伴“跛腳”在初識時為“我”打抱不平的情景歷歷在目。很多人都嘲笑“我”，但他不僅沒有還“路見不平拔刀相助”?；蛟S是因兩人都殘疾，但更令我相信的是他那善良的心，這就是愛的第二種境界——友情。友誼不是可以亮的蠟燭燒了一會兒就焚盡了；也不是手電，一直亮著；而是大海中的指明燈，在迷茫時為你指引方向。
“跛腳”指引的正是“我”那單純、澄凈的善良。這讓我想起一件事：那是小時候，主人公是我奶奶村上的我的朋友陸一。那時他好像三歲，我和他還有其他小伙伴玩，陸一突然摔倒了，哇哇大哭，眼淚像六月的雨說來就來，但是沒過多久他就擦干淚花勇敢地站了起來，又哈哈大笑了。他真是個有趣又童真無邪的孩子，促使他站起來的正是單純、澄凈。若換成是我或其他比他大的伙伴，摔倒了能站起來也難免留下一個“陰影”，玩得就沒那么盡興了。
太陽，是我的，也是你的。白癡，同樣可以享受陽光得到快樂！
遠方旅人讀后感篇八
讀完《童年的遠方》這本書，我知道了這是一本文學營養(yǎng)品讀本?？梢苑殖墒M，有童年的歡笑和高興；有大自然的芬芳清香；還有每天都伴隨我們成長的校園等，各種千奇百怪、酸、甜、苦、辣的故事。
在這本書中，我最大的感想是：不讀書，就不會增長知識，書是知識的海洋。只有讀書，才可以把我們心中的“七色花”喚醒，書中有美妙的詩歌、小朋友們最喜愛的兒歌和別出心裁的文章，每一篇后面都有“牽手閱讀”，使我更了解每一篇文章的結構和內(nèi)容，心中的“七色花”被它吸引的更大！更美麗！更妖嬈！選評者方衛(wèi)平教授更是對它的迷人之處贊不絕口。
我認為每個小朋友都要讀的營養(yǎng)海洋就是在密密麻麻的草叢里的一朵小紅花，在天空中的一只與眾不同的鳥兒，在滾滾河水里最漂亮的那只閃閃發(fā)光的魚兒，在黑暗中的那一道亮光，就是與我最親密無間的知己——《童年的遠方》這本書。
我愛這本文學營養(yǎng)品，因為它使我更加了解母語比任何一種翻譯作品好的地方。
遠方旅人讀后感篇九
今年暑假期間，我讀了一本書，叫《童年的遠方》。這本書里面有著動人的故事﹑、文章，講的大都是童年時期的事情，那些生動的小故事給了我很深的感觸。
物也都非常機靈。哪一些天真的孩子撒嬌的光著腳丫在草地上跑著，享受這大自然的快樂，以后我還要讀許多這樣的'課外書，繼續(xù)增長一些課外知識。書里說：“連風都是有生命的，這句話我信了，因為里面的故事.人物、動物、植物寫得那么生動。
書記是人類的階梯，所以我們要一等一等的往上爬，學會更多的知識。
遠方旅人讀后感篇十
《童年的遠方》這本書中，周銳叔叔的《不好看的書》這一篇給我的影響最大。
《不好看的書》講的是一個小外星人來到地球上，被一個攝影家看見后，以鈔票為條件讓小外星人拍照，想?yún)⒓印捌嫘喂譅畲筚悺钡哪康?。當時小外星人以為厚厚的一捆鈔票是地球上一本很有趣的圖畫書?？墒牵斔豁撘豁摰赝路吹臅r候，卻發(fā)現(xiàn)所有的圖畫都是一模一樣的。就在他想把這本“圖畫書”扔掉的時候，卻看見有個大人帶著一個孩子看著一本完全不一樣的圖畫書。他想用自己的“圖畫書”和這個孩子交換，小孩卻不同意。大人看到小外星人手里的“圖畫書”時，眼睛都直了，不顧孩子的感受，硬硬地將孩子的'圖畫書與小外星人的交換，然后匆忙離開了。然后，小外星人高興地看著他的圖畫書。
讀了這篇文章，我感受很多。在小外星人眼里，千篇一律的貨幣不過是一本“不好看的書”，而在地球人眼里，鈔票“這種‘書’越厚越好看?！奔偃粑覀円孕⊥庑侨说囊暯强创n票其實一文不值，孩子和小外星人一樣都表現(xiàn)出了對知識、對科學、對鮮活創(chuàng)造的向往，而大人身上則只留下了對物化的貨幣價值的崇拜。如果大人們都和孩子們一樣內(nèi)心純潔善良而不只是向“錢”看的話，那么，這個世界將會多么的美好?。?。
遠方旅人讀后感篇十一
書是人類進步的階梯。這幾天，我在家讀了很多書，其中我最喜歡看的是《向著明亮遠方》這本書。
這本書的作者是龐婕蕾，她是一位80后的女生。這本書的主人公是沈楠。她不是“牛娃”，只是一個普通的女孩。她成績不好，進了小學畢業(yè)班之后，她的生活似乎變了樣，變得不像以前快樂，反而生活變得沉悶了。她的`媽媽為了她，把工作給辭了，在最關鍵的一年，沈楠和好朋友漸行漸遠，和媽媽相處的也不再那么輕松、快樂，正因為成績不好，“擇?！钡膲毫ψ屗齻円患胰硕即贿^氣來。在這一年，她的媽媽給她提了很多要求，一天只能學習，一向喜歡書法、舞蹈的她，不得不放棄自己的愛好，投身到各種學科培訓和比賽中。誤會、挫折、失敗、眼淚陪伴著她跌跌撞撞的走過這一年。就算這樣，她也沒有考上好的中學。
雖然，大多數(shù)都是失敗伴隨著沈楠，但是她始終沒有放棄，一次又一次進面試考場，她沒有被失敗打倒。她的這種執(zhí)著精神和永不放棄的精神值得我們學習。
人的一生沒有一帆風順的，無論在學習中或者生活中都會遇到挫折和失敗，我們應該向沈楠一樣，永不放棄、堅持不懈，就一定會走出自己的一片風景！
遠方旅人讀后感篇十二
暑假里我讀了一本《童年的遠方》，我喜歡的是《不好看的書》，講述了一個小外星人來到地球，一個攝影家想用一捆鈔票讓自己給它照相，小外星人以為那是一本圖畫書就答應了。之后它發(fā)現(xiàn)“圖畫書”都是一樣的，正想扔掉，看見一個大人牽著小孩走過來，孩子手里抱著一本圖畫書，它就和孩子交換，可孩子不肯交換，大人看見一捆鈔票心動了，一把搶過孩子手中的圖畫書和小外星人交換后拉著孩子回家。小外星人馬上打開圖畫書看著不同的的圖畫。
讀了這個故事我知道了在小外星人的眼里鈔票只不過是一本不好看的是書，在大人的眼里鈔票這種“書”越厚越好看，借助小外星人的視角里我們看見錢背后缺少的`那個的東西，而大人身上只是對鈔票價值的喜愛。
遠方旅人讀后感篇十三
這個暑假，我讀了一本書——作品《童年的遠方》。這本書里面的內(nèi)容非常豐富，就讓我來給你們介紹介紹吧！
這本書的第一篇是作品《我是白癡》，聽了這個名字，你是否感覺非?？尚δ兀科鋵崈?nèi)容真的非?？尚Γ@篇小說用第一人稱來講述一個被人們稱為“白癡”的智障孩子的故事——彭鐵男的生活在我們看來充滿了喜劇元素，但這喜劇中又常透入出閃爍的淚光。
第二篇文章叫作品《會跳舞的六根手指》。六根手指沒有因為身體的某種缺陷而遭到小伙伴們的任何歧視，卻由于社會觀念的原因而成為了他們眼中的“怪物”。在那個荒唐的年代里，因為父母的“倒霉”，六根手指就成為了昔日的玩伴避之唯恐不及的對象。
第三篇的名字叫作品《賣茶葉的一天》。這篇文章一開始就以德昂族小姑娘臘朵的吻向讀者介紹了德昂族獨特的民族生活風情，但作者要講述的這個故事不僅是關于民族文化的，更是關于兩個德昂族小姑娘的童年生活。兩個小姑娘前往曼允街賣茶葉的動機很簡單，只是為了買喜歡的冰棒，但是賣完了茶葉，集市散場，他們卻再也沒能找到冰棒的影子。
我還喜歡其中的另幾篇文章，比如說什么作品《遙遠的年歷片》、作品《我親愛的童年》、作品《吃飯的故事》，還有游戲歌中的作品《蠶豆》、作品《抽中指》、作品《拉大鋸》、作品《一貓子》等。
這本作品《童年的遠方》這是太好看了，內(nèi)容豐富、精彩，仿佛就是我一個最好的伙伴和朋友。我喜歡這本書！
遠方旅人讀后感篇十四
童年就像一個游樂園，讓我們在這里盡情遨游，有時吃一塊糖果，讓我們回憶起童年那些趣事，其樂無窮。
《童年的遠方》是許多短篇著作集錄起來的一本書。它里面既有詩歌又有文章?！巴甑倪h方”意思是童年的一切并沒有走遠，讓我們又感受到了童年的歡心愉快。
詩歌不像文章那樣長篇大論。既能言簡意賅，又能完全表達出自己內(nèi)心的感受。在第三板塊里，《大人們的大事情和小孩子的小事情》完全可以說明這個道理。整首詩表達了小孩子的天真無邪和大人們的愚味無知。進一步表現(xiàn)了大人們不懂小孩子的《世界》。突出了詩句“大人們不一定就‘大’，小孩子不一定就‘小’”。這首詩對于大人來看的話，它會建起一座橋梁，通往小孩子的心靈。
文章故事生動又曲折。在《賣茶葉的一天》，主人公臘朵和她的好朋友立包去賣茶葉。文章運用了一些好詞佳句，讓人一看就吸引住了。最后一自然段突出了童年的獨特感覺，也讓人回想童年天真可愛的事情來。令我感受最深的，是《不好看的書》。講的是一個外星人不喜歡鈔票這種“書”，跟大人、小孩手中的書交換了。再一次表現(xiàn)了大人對錢的崇拜。與小孩無邪對比，突出了主題的風格。
這本書給小孩讀，回憶童年往事；這本書給大人讀，了解孩子的心靈。
遠方旅人讀后感篇一
給小孩讀，回憶童年往事；這本書給大人讀，了解孩子的`心靈。
童年就像一個游樂園，讓我們在這里盡情遨游，有時吃一塊糖果，讓我們回憶起童年那些趣事，其樂無窮。
《童年的遠方》是許多短篇著作集錄起來的一本書。它里面既有詩歌又有文章?！巴甑倪h方”意思是童年的一切并沒有走遠，讓我們又感受到了童年的歡心愉快。
詩歌不像文章那樣長篇大論。既能言簡意賅，又能完全表達出自己內(nèi)心的感受。在第三板塊里，《大人們的大事情和小孩子的小事情》完全可以說明這個道理。整首詩表達了小孩子的天真無邪和大人們的愚味無知。進一步表現(xiàn)了大人們不懂小孩子的《世界》。突出了詩句“大人們不一定就‘大’，小孩子不一定就‘小’”。這首詩對于大人來看的話，它會建起一座橋梁，通往小孩子的心靈。
文章故事生動又曲折。在《賣茶葉的一天》，主人公臘朵和她的好朋友立包去賣茶葉。文章運用了一些好詞佳句，讓人一看就吸引住了。最后一自然段突出了童年的獨特感覺，也讓人回想童年天真可愛的事情來。令我感受最深的，是《不好看的書》。講的是一個外星人不喜歡鈔票這種“書”，跟大人、小孩手中的書交換了。再一次表現(xiàn)了大人對錢的崇拜。與小孩無邪對比，突出了主題的風格。
遠方旅人讀后感篇二
在看到這本書的時候，我一度以為這是一個懸疑故事，在看過介紹之后，我更是肯定如此。但當我慢慢的開始閱讀這本書的時候，我似乎看到這是一個城市的縮影，也是幾十年來，一群人，一座城市的故事。
故事的開始，主人公隋夢莛遠在異國他鄉(xiāng)的美國，和他的朋友一起在跨越省際的時候，講述了一個發(fā)生在十多年前她中學時期的故事。故事的主人公里有她自己，也有她的朋友樊思琴，更有一群當時的伙伴們。而故事的發(fā)生又是那么平常，似乎是平平淡淡，生活中毫不起眼的一天。但卻牽扯出了許許多多的人。
像故事里老校長所說的，法律的存在并不是為了約束群眾，讓群眾感到害怕，而是為了保護群眾。許多受過老校長保護的人，那最終成為了他們可恥的人。整個故事官商勾結，涉黑涉黃，卻仍然有許多的人無動于衷，甚至被害者成為他們的笑柄。最終所有相關的人都離開了這個地方，瀛海這個地方成為了他們的回憶。每個人都不愿回到這里。
最后我想說的是，這本書給我的感覺并不是懸疑推理小說那種緊張刺激的氣氛，也沒有出門解謎這樣的感覺。而是更偏向于文學性一般，作者把整個世界和幾十年來的經(jīng)歷繪制成一張大網(wǎng)，把整個故事綁在了一起。
遠方旅人讀后感篇三
當我拿到這本書時，我翻開書頁，一口氣讀完它，里面的小故事蘊含很多哲理。
書中有一篇故事是《綠貓》。它講述了一個三年級的小男孩蘇蘇看到了一只綠色的貓，但大人們卻對他的發(fā)現(xiàn)表示懷疑，甚至訓斥他不切實際。蘇蘇對大人們的態(tài)度非常傷心，于是做出決定，即使曠一天課，也要找到那只綠貓。難道綠貓僅僅是綠色的貓嗎？大人們因為失去童心而看不到小孩所看到的東西，所以總是以成人的想法看待事情。而蘇蘇則要找到綠貓證明自己的正確。
我記憶最深刻的是《會跳舞的第六根手指》。它寫到右手有六根手指的小孩“六指”因為有第六根會跳舞的手指而讓大家驚奇，于是“六指”成為孩子們的中心?？墒恰傲浮钡母改阜噶隋e遭到大家的批判時，所有的孩子被家長告知不許和“六指”玩。第二天，大家說“六指”是個怪物，怪物才會有六根手指，都用看怪物的眼神看他?！傲浮笔旨拍τ懞脛e人，可是大家仍然不理他，不久“六指”一家就搬走了。這則故事告訴我，不能因為大人有錯就認為孩子是壞孩子，不能戴有色眼鏡看人。
而《凡爾醫(yī)生出診記》是一則有趣的小童話。主人公凡爾醫(yī)生醫(yī)術高超、妙手回春，國王找到他，讓他醫(yī)治自己的打呼嚕，否則王后要和他離婚！凡爾醫(yī)生立刻回去研究，他加了一百多種藥，并且在服藥前還做七八十個動作。國王一一照做，他的呼嚕聲變成了驢叫。凡爾醫(yī)生馬上回去重新配置，這次加了二百多種藥，國王的驢叫卻變成狗叫。凡爾醫(yī)生又把動作加到了七十二小節(jié)，每小節(jié)三十六個動作。國王又一一照做，最后昏了過去，以后再也沒打過呼嚕，可王后還是要離婚。原因是國王不打呼嚕她會做噩夢！這個故事告訴我不要盲目尋求改變，因為你突然改變自己，不知道別人會不會接受。
書里還有一系列小故事，都很精彩。它帶給我思考，讓我知道怎樣做才正確，我非常喜歡這本書。
遠方旅人讀后感篇四
讀了《童年的遠方》一書，使我受益匪淺，讓我想起了我童年時代發(fā)生的趣事。
《童年的遠方》這本書，講述了每個人童年發(fā)生的趣事，以及每個人童年代的夢想。這本書中，有的借用植物來表達童年的美好與悲劇，有的借用詩歌來表達，還有的直接來表達。每篇童年故事中都具有獨特的情感。
這本書中，我最喜歡看《我是白癡》這個童年故事。透過我的眼睛，我看到了一個智障孩子艱難而又快樂的童年生活，這個白癡孩子，就是這個故事中的主人公，“彭鐵男”。盡管別人怎么嘲笑他，怎么叫他“白癡”，他都不在乎，他依然生活得很快樂。而其中我印象最深刻的是，彭鐵男面對所有的人、事時的那份單純、澄凈的善良，我正是被他那份善良深深地吸引。
在現(xiàn)實生活中，也有像彭鐵男這樣患有殘疾的孩子，但他們也生活的很快樂，很美好，過著屬于他們自己的童年。不管你是什么人，都要把自己的童年過得有聲有色。所以，我們要珍惜童年以及我們童年中的美好時光。
遠方旅人讀后感篇五
“書為深者，面自粹潤”閱讀能修生養(yǎng)性，讓人淡定恬靜，從容大度?！凹液苄。〉街挥幸粋€字。家很大，大到你一生都走不出?！碑吺缑糁鞯摹哆h方并不遠》讓我沉思、領悟滿滿。
家是什么？家是你最先離開的渡口，也是你最終到達的港灣?！哆h方并不遠》用家、母愛、愛、幸福來描述了每個人的想法，心思，事例，道德。
家是溫暖的'，家里蘊含著父母對我們的愛。我們應當去珍惜，去領悟，努力感受，它給予了你溫暖。當我們生病時，父母們急急忙忙地為我們喂藥、測量溫度；當我們小時候犯錯時，父母并沒有嚴厲指責，而是為我們講述道理；當我們想家的時候，父母也在想著你；當我們失敗時，第一時間站出來鼓勵我們的是父母。母愛如山，父愛如海。他們也許默默無聞，也許表達的方式令我們不能接受，也許直接表達，也許只有一個眼神，一句話語，一杯水，一次熱情的鼓掌，歸根到底，就是父母親對你的——愛。
生活在這個世界上，也是一種幸福。當我們嗷嗷待哺時，母親喂養(yǎng)我們鮮奶，這就是幸福。幸福就是這么簡單，有一次，一位教授問山村的小朋友們，你們覺得幸福是什么？大家的答案對于鄉(xiāng)村小孩們非常正常：上學、買書、家里有錢、找到媽媽、找到爸爸、能到外面看看。對比于這些小朋友，我們真是很幸福，從小就有父母的照料，可以撲到父母懷里撒嬌，我們要感恩父母，感謝他們給我們帶來的幸福。
家庭的溫暖，先要無私奉獻地培養(yǎng)和付出，愛的魔力，有時很貧瘠，有時很巨大，全看你是否能以心血灌溉。
遠方旅人讀后感篇六
當品讀完一部作品后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么你會寫讀后感嗎？下面是小編為大家整理的《向著明亮遠方》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”——看完龐婕蕾的《向著明亮遠方》，我的腦海中只留下了汪國真叔叔的這幾句詩歌。
書中的主人公沈楠是一個成績平平的女孩，自從她進入了小學畢業(yè)班后，就覺得生活變了樣。她也不得不放棄自己的愛好，去參加各種學科的輔導班和各式各樣的`比賽。這一年的失敗、挫折和眼淚伴隨著沈楠的成長。
讀完這本書后，我的心久久不能平靜，感覺她說出了我的心聲。在我上了五年級后，我許久都沒有綻放過笑容。只是因為上了五年級，爸爸媽媽要我去參加幾個輔導班。一放學，家都沒有回，匆忙吃點東西，便直接跑去輔導班上課，這邊輔導完后，又要去那邊的輔導班去補習，晚上差不多十點鐘才可以回家。中午基本上連吃飯的時間都沒有，有一段時間都只是吃面包。晚上回到家后還要寫作業(yè)、做試卷，每天都要在差不多12點才能睡覺。雖然補習的強度大，但我的成績卻沒見怎么提高過。
但是，爸爸媽媽，我希望你們能有足夠的耐心等我長大，因為我正在不斷努力，而且我知道堅持不一定成功，但放棄一定是失敗。就像書中的最后一句話，那些以為走不出來的低谷和絕望，或許只是一時灰暗和陰霾。你還有萬水千山要走，你要做的就是繼續(xù)前行，相信遠方。
遠方旅人讀后感篇七
人人都不會說自己是白癡，可今天我讀到的這篇文章就叫《我是白癡》。剛看到這個題目，很多人或許會想：這一定是個臟話連篇的文章，實際不然。這篇文章在簡樸的文字中傳遞著濃郁的正能量。
文章講述了“我”是一個智力發(fā)展遲滯的人，在大多數(shù)人眼里，“我”就是個白癡，甚至在妹妹眼里也如是。“我”從國小啟智班上到了國中七年愛班。有幾個同學嘲笑“我”，可“跛腳”卻為我打抱不平，“我們”成了朋友?！拔摇碧焯鞛榘嗉壏?，得了獎。這是“我”在新班級里印象最深刻的事情之一。一天，數(shù)學老師有點不想教“我”了。因為他天天給我補課，用切柳丁的方法給“我”講分數(shù)，“我”卻不明白為什么補課要吃餅。還有媽媽給“我”和妹妹報了英文補習班，但妹妹不想跟我一起去，媽媽和爸爸很生氣。路上妹妹讓“我”在她后面，不讓“我”說是她的哥哥。一次，妹妹摔倒了，“我”并沒有扶她，暗暗為她鼓勵，她站起來后罵“我”沒有她，“我”說下次肯定扶，她瞪了我一眼，卻在笑。
這篇文字透過“我”的眼睛，讓我們看到一個智障孩子的生活。在我們健全人的眼中，智障人的生活是艱難的、是孤獨的、是悲傷的，在我看來整個人就像是被困在濃濃的迷霧中，什么都不懂，使我不敢再想下去。可是文章最后，卻來了點睛之筆：“我”是白癡，“我”很快樂！為什么“我”是白癡還快樂？文章倒數(shù)第二段朋友“跛腳”的話中告訴了我們答案“很多時候，因為不懂才會快樂。”短短一句話，卻是全文的一個概括，一個升華，更是一盞人生的明燈。
在“妹妹跌倒了”一節(jié)中，作者通過對生活細節(jié)簡單細致而又傳神的描寫，把一個好強、愛面子的妹妹與一個智障哥哥之間微妙而又深切的同胞情誼格外真實而豐滿地表現(xiàn)了出來。妹妹十分愛面子，不讓“我”說是她的哥哥，是因為那樣會很丟臉。但是妹妹的那一笑卻值得我們深思。雖然哥哥是個白癡，但畢竟有同胞情誼，所以那一笑，是表現(xiàn)親情、對比鮮明經(jīng)典的一個動作。
人世間最美的就是愛，而親情更是最美的。從母親對妹妹的斥責：“是外人重要還是哥哥重要？”很明顯能看出這點。有了親情，即使是身處險境也像是在溫暖的家；有了親情，即使是受了挫折，也像是人生路上的一筆財富；有了親情，即使是傷心流淚，也有一縷特別的陽光灑在你的身上。是親人在黑暗的炕洞外向你伸出溫情久違的手；是親人在茫茫的大海中，向你駛來溫馨的小船；更是親人無時無刻地陪伴在你的左右，溫暖你的心田。
“我”的伙伴“跛腳”在初識時為“我”打抱不平的情景歷歷在目。很多人都嘲笑“我”，但他不僅沒有還“路見不平拔刀相助”?；蛟S是因兩人都殘疾，但更令我相信的是他那善良的心，這就是愛的第二種境界——友情。友誼不是可以亮的蠟燭燒了一會兒就焚盡了；也不是手電，一直亮著；而是大海中的指明燈，在迷茫時為你指引方向。
“跛腳”指引的正是“我”那單純、澄凈的善良。這讓我想起一件事：那是小時候，主人公是我奶奶村上的我的朋友陸一。那時他好像三歲，我和他還有其他小伙伴玩，陸一突然摔倒了，哇哇大哭，眼淚像六月的雨說來就來，但是沒過多久他就擦干淚花勇敢地站了起來，又哈哈大笑了。他真是個有趣又童真無邪的孩子，促使他站起來的正是單純、澄凈。若換成是我或其他比他大的伙伴，摔倒了能站起來也難免留下一個“陰影”，玩得就沒那么盡興了。
太陽，是我的，也是你的。白癡，同樣可以享受陽光得到快樂！
遠方旅人讀后感篇八
讀完《童年的遠方》這本書，我知道了這是一本文學營養(yǎng)品讀本?？梢苑殖墒M，有童年的歡笑和高興；有大自然的芬芳清香；還有每天都伴隨我們成長的校園等，各種千奇百怪、酸、甜、苦、辣的故事。
在這本書中，我最大的感想是：不讀書，就不會增長知識，書是知識的海洋。只有讀書，才可以把我們心中的“七色花”喚醒，書中有美妙的詩歌、小朋友們最喜愛的兒歌和別出心裁的文章，每一篇后面都有“牽手閱讀”，使我更了解每一篇文章的結構和內(nèi)容，心中的“七色花”被它吸引的更大！更美麗！更妖嬈！選評者方衛(wèi)平教授更是對它的迷人之處贊不絕口。
我認為每個小朋友都要讀的營養(yǎng)海洋就是在密密麻麻的草叢里的一朵小紅花，在天空中的一只與眾不同的鳥兒，在滾滾河水里最漂亮的那只閃閃發(fā)光的魚兒，在黑暗中的那一道亮光，就是與我最親密無間的知己——《童年的遠方》這本書。
我愛這本文學營養(yǎng)品，因為它使我更加了解母語比任何一種翻譯作品好的地方。
遠方旅人讀后感篇九
今年暑假期間，我讀了一本書，叫《童年的遠方》。這本書里面有著動人的故事﹑、文章，講的大都是童年時期的事情，那些生動的小故事給了我很深的感觸。
物也都非常機靈。哪一些天真的孩子撒嬌的光著腳丫在草地上跑著，享受這大自然的快樂，以后我還要讀許多這樣的'課外書，繼續(xù)增長一些課外知識。書里說：“連風都是有生命的，這句話我信了，因為里面的故事.人物、動物、植物寫得那么生動。
書記是人類的階梯，所以我們要一等一等的往上爬，學會更多的知識。
遠方旅人讀后感篇十
《童年的遠方》這本書中，周銳叔叔的《不好看的書》這一篇給我的影響最大。
《不好看的書》講的是一個小外星人來到地球上，被一個攝影家看見后，以鈔票為條件讓小外星人拍照，想?yún)⒓印捌嫘喂譅畲筚悺钡哪康?。當時小外星人以為厚厚的一捆鈔票是地球上一本很有趣的圖畫書?？墒牵斔豁撘豁摰赝路吹臅r候，卻發(fā)現(xiàn)所有的圖畫都是一模一樣的。就在他想把這本“圖畫書”扔掉的時候，卻看見有個大人帶著一個孩子看著一本完全不一樣的圖畫書。他想用自己的“圖畫書”和這個孩子交換，小孩卻不同意。大人看到小外星人手里的“圖畫書”時，眼睛都直了，不顧孩子的感受，硬硬地將孩子的'圖畫書與小外星人的交換，然后匆忙離開了。然后，小外星人高興地看著他的圖畫書。
讀了這篇文章，我感受很多。在小外星人眼里，千篇一律的貨幣不過是一本“不好看的書”，而在地球人眼里，鈔票“這種‘書’越厚越好看?！奔偃粑覀円孕⊥庑侨说囊暯强创n票其實一文不值，孩子和小外星人一樣都表現(xiàn)出了對知識、對科學、對鮮活創(chuàng)造的向往，而大人身上則只留下了對物化的貨幣價值的崇拜。如果大人們都和孩子們一樣內(nèi)心純潔善良而不只是向“錢”看的話，那么，這個世界將會多么的美好?。?。
遠方旅人讀后感篇十一
書是人類進步的階梯。這幾天，我在家讀了很多書，其中我最喜歡看的是《向著明亮遠方》這本書。
這本書的作者是龐婕蕾，她是一位80后的女生。這本書的主人公是沈楠。她不是“牛娃”，只是一個普通的女孩。她成績不好，進了小學畢業(yè)班之后，她的生活似乎變了樣，變得不像以前快樂，反而生活變得沉悶了。她的`媽媽為了她，把工作給辭了，在最關鍵的一年，沈楠和好朋友漸行漸遠，和媽媽相處的也不再那么輕松、快樂，正因為成績不好，“擇?！钡膲毫ψ屗齻円患胰硕即贿^氣來。在這一年，她的媽媽給她提了很多要求，一天只能學習，一向喜歡書法、舞蹈的她，不得不放棄自己的愛好，投身到各種學科培訓和比賽中。誤會、挫折、失敗、眼淚陪伴著她跌跌撞撞的走過這一年。就算這樣，她也沒有考上好的中學。
雖然，大多數(shù)都是失敗伴隨著沈楠，但是她始終沒有放棄，一次又一次進面試考場，她沒有被失敗打倒。她的這種執(zhí)著精神和永不放棄的精神值得我們學習。
人的一生沒有一帆風順的，無論在學習中或者生活中都會遇到挫折和失敗，我們應該向沈楠一樣，永不放棄、堅持不懈，就一定會走出自己的一片風景！
遠方旅人讀后感篇十二
暑假里我讀了一本《童年的遠方》，我喜歡的是《不好看的書》，講述了一個小外星人來到地球，一個攝影家想用一捆鈔票讓自己給它照相，小外星人以為那是一本圖畫書就答應了。之后它發(fā)現(xiàn)“圖畫書”都是一樣的，正想扔掉，看見一個大人牽著小孩走過來，孩子手里抱著一本圖畫書，它就和孩子交換，可孩子不肯交換，大人看見一捆鈔票心動了，一把搶過孩子手中的圖畫書和小外星人交換后拉著孩子回家。小外星人馬上打開圖畫書看著不同的的圖畫。
讀了這個故事我知道了在小外星人的眼里鈔票只不過是一本不好看的是書，在大人的眼里鈔票這種“書”越厚越好看，借助小外星人的視角里我們看見錢背后缺少的`那個的東西，而大人身上只是對鈔票價值的喜愛。
遠方旅人讀后感篇十三
這個暑假，我讀了一本書——作品《童年的遠方》。這本書里面的內(nèi)容非常豐富，就讓我來給你們介紹介紹吧！
這本書的第一篇是作品《我是白癡》，聽了這個名字，你是否感覺非?？尚δ兀科鋵崈?nèi)容真的非?？尚Γ@篇小說用第一人稱來講述一個被人們稱為“白癡”的智障孩子的故事——彭鐵男的生活在我們看來充滿了喜劇元素，但這喜劇中又常透入出閃爍的淚光。
第二篇文章叫作品《會跳舞的六根手指》。六根手指沒有因為身體的某種缺陷而遭到小伙伴們的任何歧視，卻由于社會觀念的原因而成為了他們眼中的“怪物”。在那個荒唐的年代里，因為父母的“倒霉”，六根手指就成為了昔日的玩伴避之唯恐不及的對象。
第三篇的名字叫作品《賣茶葉的一天》。這篇文章一開始就以德昂族小姑娘臘朵的吻向讀者介紹了德昂族獨特的民族生活風情，但作者要講述的這個故事不僅是關于民族文化的，更是關于兩個德昂族小姑娘的童年生活。兩個小姑娘前往曼允街賣茶葉的動機很簡單，只是為了買喜歡的冰棒，但是賣完了茶葉，集市散場，他們卻再也沒能找到冰棒的影子。
我還喜歡其中的另幾篇文章，比如說什么作品《遙遠的年歷片》、作品《我親愛的童年》、作品《吃飯的故事》，還有游戲歌中的作品《蠶豆》、作品《抽中指》、作品《拉大鋸》、作品《一貓子》等。
這本作品《童年的遠方》這是太好看了，內(nèi)容豐富、精彩，仿佛就是我一個最好的伙伴和朋友。我喜歡這本書！
遠方旅人讀后感篇十四
童年就像一個游樂園，讓我們在這里盡情遨游，有時吃一塊糖果，讓我們回憶起童年那些趣事，其樂無窮。
《童年的遠方》是許多短篇著作集錄起來的一本書。它里面既有詩歌又有文章?！巴甑倪h方”意思是童年的一切并沒有走遠，讓我們又感受到了童年的歡心愉快。
詩歌不像文章那樣長篇大論。既能言簡意賅，又能完全表達出自己內(nèi)心的感受。在第三板塊里，《大人們的大事情和小孩子的小事情》完全可以說明這個道理。整首詩表達了小孩子的天真無邪和大人們的愚味無知。進一步表現(xiàn)了大人們不懂小孩子的《世界》。突出了詩句“大人們不一定就‘大’，小孩子不一定就‘小’”。這首詩對于大人來看的話，它會建起一座橋梁，通往小孩子的心靈。
文章故事生動又曲折。在《賣茶葉的一天》，主人公臘朵和她的好朋友立包去賣茶葉。文章運用了一些好詞佳句，讓人一看就吸引住了。最后一自然段突出了童年的獨特感覺，也讓人回想童年天真可愛的事情來。令我感受最深的，是《不好看的書》。講的是一個外星人不喜歡鈔票這種“書”，跟大人、小孩手中的書交換了。再一次表現(xiàn)了大人對錢的崇拜。與小孩無邪對比，突出了主題的風格。
這本書給小孩讀，回憶童年往事；這本書給大人讀，了解孩子的心靈。