提供一個解決問題的有效方案是成功的關鍵。如何制定一個行之有效的方案是我們需要思考和解決的重要問題。方案的成功與否取決于實際操作和執(zhí)行效果，需要實踐檢驗。
集團公司年度評優(yōu)方案篇一
（一）考核評優(yōu)工作領導小組。
負責全院年度考核評優(yōu)工作的統(tǒng)籌規(guī)劃，領導小組成員如下：
組長：
副組長：
組員：
（二）考核評優(yōu)工作小組。
負責全院年度考核評優(yōu)工作的具體實施，工作小組成員如下：
組長：
副組長：
組員：
秘書：
本方案適用我院當年（上年度考核結束后至本年度考核結束前）除處級領導干部、辦公室主任、教務辦主任、學工辦主任、行政秘書、教學秘書、學生輔導員之外的所有在職正式工作人員（含待聘人員、落聘人員、全面履行協(xié)議的停薪留職人員）。其中下列人員予以區(qū)別對待：
1.因?。ㄒ蚬聜猓┗蛞蚴抡埣倮塾嫵^半年的人員、出國探親或非公派脫產學習時間超過半年的人員、6月底以前離退休的人員、提前離崗的人員，不參與年度考核評比。
2.試用期內新錄用人員(博士、全日制碩士研究生除外)，參加年度考核，但只寫評語，不確定等次，考核結果作為轉正定級的依據(jù)。
3.公派學習或培訓的人員，如學習或培訓時間超過1年，依據(jù)其所在學習培訓單位提供的有關情況進行考核；如學習培訓時間不足1年，參考其所在學習、培訓單位提供的有關情況進行考核，重點考核其在本單位的實際工作情況。
4.部隊轉業(yè)（退伍）的人員，其轉業(yè)（退伍）前的情況，可參閱轉業(yè)（退伍）時的鑒定，無大問題者，定為“合格”等次。
5.掛職鍛煉人員，如掛職鍛煉超過半年的人員，由掛職單位進行考核；如掛職鍛煉不足半年的人員，根據(jù)掛職單位提供的情況進行考核。
6.被立案審查尚未結案的人員，只進行年度考核，暫不寫評語，不確定等次，待問題查清后再行確定。
注：處級領導干部、院辦主任、教務辦主任、學工辦主任、行政秘書、教學秘書、學生輔導員的年度優(yōu)秀考核由學校相關職能部門進行。
1.考核評優(yōu)工作領導小組組織全院教職工學習學校相關文件，組建年度考評工作小組，部署年度考核評優(yōu)具體工作。
2.被考核對象提交年度考核表和“優(yōu)秀教師”申請表。
3.考核評優(yōu)工作小組根據(jù)本方案評定被考核人員的年度考核等次和“優(yōu)秀教師”，向全院公示年度考核評比結果，聽取反饋意見。
4.向學校報送年度考核和“優(yōu)秀教師”評比結果。
年度考核結果分為“優(yōu)秀”、“合格”、“基本合格”和“不合格”四個等次，考核條件如下：
（一）“優(yōu)秀”等次條件。
“優(yōu)秀”等次采用教師自愿申報的方式確定考核對象，按著學校當年劃撥比例確定名額，根據(jù)年度考核評優(yōu)量化分高低確定人選?！皟?yōu)秀”等次人員必須同時具備如下條件：
1.熱愛祖國，遵紀守法，教書育人，為人師表，具有良好的職業(yè)道德和學術道德；治學嚴謹，模范遵守教學工作規(guī)范，認真履行崗位職責，具有強烈的.事業(yè)心和協(xié)作精神。
2.每學期至少承擔1門本（專）科課程的教學任務且教學工作量達到本院平均工作量。(因學?；虮驹旱脑驔]有達到教學工作量要求除外)。
3.未出現(xiàn)違背國家政策和法律散布非法言論、違背教師職業(yè)道德辱罵或體罰學生、違反教育部規(guī)定非法收取學生錢物等行為。
4.未出現(xiàn)本院或學校認定的任何教學事故或未在任何教學環(huán)節(jié)出現(xiàn)違反教師工作規(guī)范的行為。
5.未受任何黨紀、國法和行政處分。
6.無故缺席(或無故遲到或早退超過15分鐘)本院或所在教研室組織的各種會議或活動未達到2次。
7.具有高級職稱的專業(yè)技術人員，本年度內公開發(fā)表學術論文至少1篇或正式出版學術論著至少1部（第一作者或獨著作者），或獲市級（含）以上黨政部門認定的榮譽稱號、教學競賽等級獎、教學/科研成果等級獎（主持人）；具有中級職稱的專業(yè)技術人員本年度內公開發(fā)表學術論文至少1篇或正式出版學術論著至少1部（第一作者或獨著作者），或獲校級（含）以上黨政部門認定的榮譽稱號、教學競賽等級獎、教學/科研成果等級獎（主持人）。
（二）“合格”等次條件。
未達到上述“優(yōu)秀”等次要求，但不符合下述“基本合格”和“不合格”等級條件，確定為“合格”等次。
（三）“基本合格”和“不合格”等次條件。
1.出現(xiàn)本院或學校認定的教學事故；1次ii級或2次iii級年度考核確定為“基本合格”等次；1次i級、2次ii級或3次iii級，年度考核確定為“不合格”等次。
2.受行政警告、記過處分或黨內警告處分，年度考核確定為“基本合格”等次受行政記大過、降級、撤職、開除處分或黨內嚴重警告、撤銷黨內職務、留黨察看、開除黨籍處分，年度考核確定為“不合格”等次。
3.不接受學院工作安排（如創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作任務）的，年終考核確定為“基本合格”。
年度評優(yōu)采取教師自愿申報的方式確定參評對象，按學校當年劃撥比例確定名額，根據(jù)年度考核評優(yōu)量化分高低確定人選。年度評比為“優(yōu)秀教師”人員必須同時具備如下條件：
1.年度考核結果為“優(yōu)秀”等次。
2.從事高等教育教學工作滿3年。
3.按規(guī)定完成所教課程的課外教學環(huán)節(jié)如作業(yè)批改和課后輔導答疑等。作業(yè)批改次數(shù)不得少于課時數(shù)/10，課后答疑次數(shù)不得少于課時數(shù)/20（上述數(shù)據(jù)取整數(shù)）。
4.各類教學巡查所任教班級，情況正常。學生無故缺席率不得超過應到學生人數(shù)的10%（批準提前就業(yè)、因公、因病、因事請假者除外；未及時出示有效請假證明，視為無故缺席）。
5.學校督導團隨機聽課，評價不得低于70分。
6.評建辦抽查試卷、畢業(yè)論文等，不得有明顯差錯。
7.兩個學期學生網上評教，不得2次均位列本院參評教師的后50%。
8.教學研究和科學研究量化評分，不得2項得分均為0分。
年度考核評優(yōu)量化內容包括：教師風范（分為考勤和師德師風2個部分，占30分）、教學工作（分為教學工作量、任教課程門數(shù)、能力提升和教學競賽4個部分，占45分）和科研工作（分為學術論文、學術著作、科研項目、科研成果獎、成果轉化5個部分，占25分），合計100分。
（一）教師風范（30分）。
1.考勤（10分）。
學校、學院和教研室組織的課堂教學、教研活動和會議，出滿勤，無請假、遲到、早退或無故缺席現(xiàn)象，計滿分10分。否則，按下列標準扣分，累計扣分不超過10分。
1）無故遲到、早退，1-5分鐘扣0.2分/次，6-10分鐘扣0.4分/次，11-15分鐘扣0.6分/次。無故遲到、早退超過15分鐘，按曠課1節(jié)或缺席處理。
2）請病假扣0.5分/天，請事假扣1分/天，請假0.5天按1天的50%扣分。
3）無故曠缺扣5分/次。
2.師德師風（20分）。
1）遵紀守法，關愛學生，樂教愛教，無任何違反職業(yè)道德行為，計基本分12分。
2）工作業(yè)績突出，獲得校級（含）以上黨政部門表彰獎勵，師德師風先進事跡在校級（含）以上黨政部門主流媒體（指黨報、黨刊或黨政部門主辦的網絡媒體）進行了宣傳報道(事前在學校宣傳部備案)。國家級加8分/項，?。ú浚┘壖?分/項，市（廳）級加4分/項，校級加2分/項，累計加分不超過8分。
注：
（1）同項榮譽多次獲得，相同活動多次參加或獲獎，取最高項目計分。
（2）上年度“優(yōu)崗”、“優(yōu)秀教師”榮譽，不參與年度考核量化評分。
（二）教學工作（45分）。
1.教學工作量（25分）：圓滿完成折算后的正常教學工作量，未因主觀原因給學院和學校造成損失和影響，計基本分15分。超額完成正常工作量，按每40課時1分的標準在基本分的基礎上累計加分，總分不超過25分；因主觀原因未滿正常工作量，按每5課時0.3分扣分，累計扣分不超過25分；經批準外出學習或因客觀原因未完成工作量不扣分也不加分。
注：
（1）管理工作量計入正常教學課時計算（管理工作不滿10個月，按月計算），計算標準如下：
課程組長/二課堂活動中心負責人：30課時；
黨/團/工兼職書記/主席：30課時，兼職委員/組長：15課時；
其他兼職：15課時。
（2）學術講座按10課時/場的標準計入正常教學課時；多人共同主持的講座，平均分享課時。
（3）指導學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)按10課時/項的標準計入正常教學課時；多人共同指導的項目，平均分享課時。
2.任教課程門數(shù)（5分）：以1學期1門為基數(shù)，計1分。每超過1門課程加1分。課程門數(shù)確定以專業(yè)培養(yǎng)方案中的編號為依據(jù)，代課的課程課時數(shù)不少于30/門。累計加分不超過5分。
3.能力提升（5分）：公派下企業(yè)/行業(yè)鍛煉，計0.5分/月；獲雙師型教師證書、晉升教授、獲得博士學位，計2分/項。累計加分不超過5分。
注：
（1）同項榮譽多次獲得，相同活動多次參加或獲獎，取最高項目計分。
（2）多名教師共同指導學生團體參賽，每個指導教師按相應等級分值的100%計分；多名教師共同指導或共同完成單個學生參賽，按相應等級分值平均計分。
（3）指導學生參加省級（含）教學競賽（如英語演講比賽）獲獎，但證書上未署名，計分標準如下：貢獻較大，（如演講稿撰寫者）計相應等級分值的50%，貢獻次之者（如演講稿修改者）計相應等級分值的25%。
（4）經學院安排，參加或培訓學生參加非黨政部門舉辦教學競賽參加或獲獎，按相應等級分值的25%計分。
（5）指導學生參賽需提交經學院審批的培訓方案和課表。
（三）科研工作（25分）。
1.學術論文。
注：
（1）在核心期刊擴展版發(fā)表的論文，按該核心版的50%計分。
（2）同一篇論文計分標準就高不就低，不重復計分。
（3）學術性書評視同學術論文。
（4）譯文、文學作品按相應類別論文的50%計分。
（5）在a類期刊上合作發(fā)表學術論文，第一作者按相應類別分值的60%計分，其他作者平均分享相應類別分值的40%。
（6）以湖南人文科技學院為第一署名單位發(fā)表的學生論文，教師為通訊作者的，視為第一作者對待；在外單位做兼職博導或碩導指導博士或碩士論文，并作為通訊作者且署名湖南人文科技學院的，按相應類別分值的100%計分；在讀研究生和訪學教師作為第一作者或通訊作者，并以湖南人文科技學院為第二署名單位發(fā)表的學術論文，按相應類別分值的50%計分。本條款中被指導人和指導老師都為我院教師的不重復計分。
（7）報紙理論版學術論文一般不少于1500字。
（8）論文摘要、一般性科普文章、研究介紹等不予計分。
2.學術著作。
注：
（1）每部著作字數(shù)不少于15萬，主編、參編規(guī)劃教材/教參以申報書為依據(jù)，參編教材/教參還必須注明所編寫的章節(jié)，否則不予計分。
（2）合作的專著、編著、譯著，第一作者計相應類別分值的60%，其他作者平均分享相應類別分值的40%。
（3）合作的教材，主編計相應等級分值的50%，副主編計相應等級分值的30%，參編計相應等級分值的20%；如果沒有參編，主編計相應等級分值的60%，副主編計相應等級分值的40%；教參按教材相應等級分值的50%計分；如果有多名主編、副主編或參編，共享所得分值，排名第一者計相應等級分值的60%，其他人平均分享相應等級分值的40%。
3.研究項目。
研究項目指與本人從事的科研工作、教學工作或管理工作一致，以湖南人文科技學院為署名單位，以主持人身份主持的學科研究、教學研究和管理研究立項項目，包括縱向項目和橫向項目。
注：
（1）立項當年計相應級別分值的50%，結題當年計相應級別分值的50%。
（2）主持人計相應級別分值的60%：參與人取前四名計分，排名第二至第五依次計相應級別分值的.15%、10%、8%、7%。
（3）主持人申報國家級、省級重點項目未成功，但在學校對本院的目標管理考核中獲得加分，計2分/項。
2）橫向項目：指企事業(yè)單位、兄弟單位委托的各類科技開發(fā)、科技服務、科學研究等方面的項目，按進?？蒲薪涃M（以財務部門、科研部門的證明為準）計分。計分標準為：每1萬元計4分(小于1萬元計2分)。主持人和參與人的計分方法同縱向項目。
4.成果獎。
注：
（1）以上獎項若有特等獎，則視為一等獎，其余獎勵等級依次順降一級。
（2）以上獎項若未劃分等級，視為三等獎予以計分。
（3）社會公認的重要專項獎勵由學術委員會決定計分。
（4）獲得多項獎勵的同一成果，其計分標準就高不就低，不重復計分。
（5）合作成果，主持人計相應等級分值的60%：參與人取前四名計分，排名第二至第五依次計相應等級分值的15%、10%、8%、7%。
5.專利授權/申請、新品種審定、軟件著作授權。
專利授權/申請、新品種審定、軟件著作授權必須與本人從事的科研工作、教學工作或管理工作一致，以湖南人文科技學院為署名單位，以獨著作者、第一作者（或通信作者）或指導教師的身份獲得。其計分標準如下：
略
注：合作專利和新品種、軟件著作，主持者計相應類別分值的60%；參與人取前三名計分，排名第二至第四依次計相應類別分值的16%、14%、10%。
1.不在當年考核評優(yōu)時間范圍內（元月1日-12月31日）的獎項（以證書簽發(fā)時間為準）、成果（以成果發(fā)表或出版時間為準）和事件（以事件發(fā)生的時間為準），不參與當年的年度考核評優(yōu)。但是，先年12月1日-31日因為客觀原因沒有收到原始依據(jù)的獎項、成果獲事件可以參加當年度的評比。
2.未提供原始依據(jù)的獎項、成果和事件，不參與年度考核評優(yōu)。
3.量化考核和評優(yōu)，如最后一名為并列名次，則將各項得分不封頂累計，取最高分。
4.本方案中提到的黨政部門如湖南人文科技學院黨委、湖南人文科技學院、婁底市委、婁底市政府、湖南省委、湖南省政府、國務院以及國家權力組織機構的國家教育部、國家科技部、湖南省教育廳、湖南省科技廳、婁底市教育局、婁底市科技局、婁底市人社局，不含其下屬職能部門和指導委員會、組委會、學會、協(xié)會、社會團體等。
5.本方案中未盡事宜，以學校文件為準。
6.本方案從20xx年度開始執(zhí)行。
集團公司年度評優(yōu)方案篇二
為加強企業(yè)文化建設，培養(yǎng)和塑造廣大員工的集體榮譽感和使命感，不斷增強企業(yè)向心力和凝聚力，同時培養(yǎng)優(yōu)秀人才，提高工作效率，有效的激勵成績優(yōu)秀、表現(xiàn)突出的員工，特制訂本辦法。
2.1初評（部內進行）：20xx年1月8日-20xx年1月18日。
2.2復評（評審小組）：20xx年1月18日-20xx年1月25日。
3.1屬公司正式員工；（試用期內不參選）。
3.2遵守考勤紀律，出勤率在99%以上；（實際出勤天數(shù)/理論出勤天數(shù)，每月26天計）。
3.3品行端正，遵紀守法，無違反國家法律法規(guī)和廠規(guī)廠紀行為；
3.4工作認真負責，積極主動，服從安排，能配合同事完成各項工作任務，無較大的工作失誤(被記小過含以上，未功過相抵者，不得參選)。
3.5愛崗敬業(yè)，樂于助人，與同事相處融洽；
3.6具有較強的工作能力，盡職盡責，工作績效突出，績效顯著；（被記小功一次含以上者優(yōu)先）。
4.2復評（投票表決）：
4.2.1由人力資源部根據(jù)各部門提報名單，補沖完相關記錄，組織復評會議；
4.2.3最終將共計產生19名優(yōu)秀員工，具體分配情況見《名額分配表》；
5.1凡獲“優(yōu)秀員工”同仁，頒發(fā)榮譽證書一本并給予獎金500元鼓勵；
5.2所有獎項將在年終總結會/年終聚餐中由黎廠親自頒發(fā)，具體視公司情況而定。
本年度“優(yōu)秀員工”共設十九名。
6.1榮譽證書一本約20元，合計380元；
6.2獎金合計：9500元。
6.3預計本次活動經費共：9880元左右；
7.1《名額分配表》。
7.2《優(yōu)秀員工舉薦表》。
集團公司年度評優(yōu)方案篇三
為了弘揚先進，樹立典型，調動員工工作積極性、提高員工凝聚力，特制定以下評優(yōu)評先暫行辦法。
在每年年初由總經理辦公會確定本年度評優(yōu)主題。評選基本條件（參加評優(yōu)者應當同時具備以下基本條件）：評選對象公司所有部門及具有在本年度12月31日前轉正的正式員工；熱愛公司，愛崗敬業(yè)，任勞任怨，工作積極主動，成績突出；品德端正，遵紀守法，無違反國家法律法規(guī)和公司管理制度；符合本年度提出的評優(yōu)主題要求的條件。
遵守考勤紀律，全年出勤良好，全年病假、事假累計不超過10天（婚假、產假、探親假、喪假除外），全年無上班曠工、早退。
“突出貢獻員工”榮譽稱號必須為各部門推舉的本年度優(yōu)秀員工人選；在本年度，工作業(yè)績非常優(yōu)秀，為公司做出了突出貢獻事跡；積極參與企業(yè)各項工作，有強烈的企業(yè)主人翁意識，起到了良好的榜樣帶頭作用，在員工中具有先進性和代表性。
團隊成員愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，凝聚力強，強烈認同公司價值觀；團隊成員在本年度遵紀守法，自覺遵守公司的各項管理制度，沒有嚴重違規(guī)或不當行為，未對公司造成損失；積極參加公司組織的各項活動，并且取得良好成績；原則上，參評團隊的成員總人數(shù)不得超過20人，超過20人的部門或代表處，應以細分的班組或項目組為單位參評。
評選辦法優(yōu)秀員工、突出貢獻員工的評選由部門經理負責組織在本部門內進行評選，名單及評先材料報公司分管領導審核后交人力資源部，由人力資源部匯總報總經理辦公會批準。優(yōu)秀團隊由各部門經理負責組織在本部門內進行推薦，并將推薦的優(yōu)秀團隊名單報人力資源部。人力資源部匯總后報公司總經理辦公會審批。
各部門限推薦一到兩個團隊。市場營銷中心、各地（虛擬）分公司及代表處根據(jù)所屬團隊具體工作業(yè)績，經公司分管領導確認，確定推薦團隊的數(shù)量和名單。本管理辦法由人力資源部負責解釋，自公布之日起實施。
集團公司年度評優(yōu)方案篇四
為了弘揚我公司的企業(yè)精神，展現(xiàn)我公司優(yōu)秀員工的風采，形成人人爭當先進、人人爭為公司的發(fā)展做貢獻的良好氛圍，公司決定今后每年開展評選“十位優(yōu)秀員工”的活動。
根據(jù)公司五個系統(tǒng)的特征和員工崗位的多重性，為了體現(xiàn)和增強評選的先進性、代表性、權威性，我們采取的方法是：先由基層推薦，然后分生產中心、質量部等系統(tǒng)和營銷中心、財務中心、行政人事部等系統(tǒng)的兩大系統(tǒng)進行初選、由對應兩個考評小組分別進行初評，最后經總經理例會討論確定。
1、成立兩個考評小組：
采取無記名方式投票、推薦，每位員工需推薦本部門員工一名，同時推薦本系統(tǒng)其他部門員工一名。
3、初選：
各小組根據(jù)各系統(tǒng)的投票情況，依據(jù)得票數(shù)量多少的順序，分別初選生產中心、質量部系統(tǒng)等的7人，營銷中心、財務中心、行政人事部系統(tǒng)的3人。
4、綜合考評；
根據(jù)考評的因素或指標，由兩個考評小組對初選的員工進行綜合考評，依據(jù)考評分數(shù)的'高低，在生產中心、質量部系統(tǒng)中評比出4人，在營銷中心、財務中心、行政人事部系統(tǒng)評出2人。
5、總評：
依據(jù)兩個小組考評的結果，在總經理例會上討論，最后確定20xx年度8――12月份的五位優(yōu)秀員工。
1、思想品德、敬業(yè)精神、對企業(yè)的忠誠度、對崗位的熱愛程度；
3、受員工尊敬或信賴的程度；與員工的溝通能力、團結同志的效果；
4、關心員工、互幫互助的熱情和效果。
對于被評選為年度優(yōu)秀員工的同志將給以通報表彰，同時頒發(fā)證書和800元的獎金。
集團公司年度評優(yōu)方案篇五
為表彰先進，樹立楷模，激勵員工奮發(fā)上進，不斷增強企業(yè)凝聚力和向心力，特制訂本辦法。
本辦法適用于公司全體中基層員工，高層領導不參與評選。
行政人事部負責組織優(yōu)秀員工和先進員工的評選、獎勵等工作，并負責制訂、完善和維護評選條件和評選辦法，根據(jù)評選條件組織評選本單位內部優(yōu)秀員工和先進員工，并將名單上報集團。
1、公司轉正員工，截至評選日，在公司工作滿半年以上人員;。
2、本年度出勤率良好，病事假在十五天以內，遲到八次以下，無早退、曠工現(xiàn)象;。
3、品德端正，遵紀守法，無違反國家法律法規(guī)和公司規(guī)章制度;。
5、熱愛集體、愛崗敬業(yè)、樂于助人、與公司同事相處融洽;。
6、完全勝任本職工作，能夠立足崗位不斷提高工作效率，改進工作方法，較好完成工作任務。
采取不記名方式投票，根據(jù)投票情況，依據(jù)得票數(shù)量多少的順序，分別產生優(yōu)秀員工1人，先進員工2人。
對獲獎人員通報表彰，同時頒發(fā)證書和獎金。
七、附則。
集團公司年度評優(yōu)方案篇六
為獎勵在一年內對公司戰(zhàn)略實現(xiàn)發(fā)揮重要作用的人員，樹立符合公司戰(zhàn)略導向的行為榜樣，使公司的表彰導向成為員工行為發(fā)展的方向，特制訂方案。
公司總經理、副總經理之下全體員工(不含臨時工)。
評優(yōu)人員占全體員工的10%。
1、評審小組：為保證各獎項評選的'公正、公平、合理，此次評優(yōu)將成立評審小組。
2、評審小組成員。
組長：于暢洋。
成員：姜立申、高志杰、劉倩。
1、優(yōu)中選優(yōu)：同樣滿足評選條件，在多名優(yōu)秀中擇最優(yōu)錄取。
2、優(yōu)先原則：在同等條件下優(yōu)先考慮：a.考勤成績更優(yōu)的員工。b.職務低的員工。
3、優(yōu)秀員工人選應能夠獲得多數(shù)員工的認同;。
4、評選過程中應注重對客觀優(yōu)秀事跡的收集;。
1、工作積極主動，熱愛本職工作，能吃苦耐勞，工作責任心強;。
2、嚴格要求自己，自覺遵守公司各項規(guī)章制度;。
3、具有創(chuàng)新精神，并在工作中有突出表現(xiàn);。
4、對本崗位工作技能熟練，并能不斷學習和創(chuàng)新;。
5、具有較強的工作能力、盡職盡責、高質量地完成本職工作;。
6、尊重上司及同事，有良好的團隊合作精神(在工作中與他人合作融洽。);。
7、對客戶或同事服務熱情，受到過客戶或同事的好評和表揚;。
8、踏實守信，熱愛公司，認同公司的企業(yè)文化;。
9、積極參加部門組織的各項培訓，未出現(xiàn)無故缺勤情況;。
10、全年事假累計不得超過3天，病假合計不得超過10天;公司內部評優(yōu)方案。
11、20xx年1月1日以后入職的員工不參與評選;。
12、全年《月度員工績效評價》平均分全公司排名前15名;。
13、全年遲到、早退次數(shù)不得超過10次;。
14、全年曠工次數(shù)為0次;。
3、部門負責人對員工一年來的工作成績打分，滿分為10分。
評價資格：
3、主管評定：公司評審小組進行最終投票選舉20xx年度優(yōu)秀員工。
1、通報表揚：授予20xx年年度“優(yōu)秀員工”榮譽稱號;。
2、頒發(fā)獎金：“優(yōu)秀員工”獎現(xiàn)金2000元;。
4、實行末位淘汰機制，對20xx年度評價最低的員工做勸退處理。
1、時間要求：
1.1在12月20日前，人事總務部將獲得優(yōu)秀員工資格遴選的人員名單報總經理辦公會通過，并進行公示。
1.2在12月25日前，各組、部門進行民主測評，將評選結果報人事總務部。
1.3在12月31日前，對獲得20xx年度優(yōu)秀員工人員進行公示，并進行備案。
2、申報材料內容。
2.1評優(yōu)人需上報推薦表、照片，推薦表中需含事跡材料，字數(shù)多可另附材料。
2.2先進事跡材料不少于400字。
2.3優(yōu)秀個人需自備五寸生活照片一張。
2.4以上材料(包括照片)均需上報紙質和電子檔形式各一份。
本方案由人事總務部負責解釋。
集團公司年度評優(yōu)方案篇七
為了進一步提高我校教師工作的積極性，激發(fā)教師教書育人的熱情，體現(xiàn)公平、公正、公開的工作原則，結合本校實際，特制定以下考評方案。
1、符合區(qū)教育局及鎮(zhèn)教育總支等有關評優(yōu)評先規(guī)定。
2、教師全學年事假累計不超過一個月，病假累計不超過兩個月，因公負傷的除外。
3、教師必須在《學?？冃И効己朔桨浮分锌偡峙琶忧?0%、教師互評居前50%，學生評教居前50%的范圍內。
4、學年內師德考核必須是優(yōu)秀。
5、專任教師全學年至少講一節(jié)公開課或觀摩課。
6、有特別貢獻者，可適當放寬條件予以評選。
1、評優(yōu)有關要求與程序。
（1）按上級給定的優(yōu)職（或優(yōu)秀）指標，按績效評價辦法排名及教師互評情況從高到低列出符合條件的教職員工名單，再經校委會評議，最后確定推薦對象。
（2）為了體現(xiàn)公平，技能課教師單列參評，其評選比例與其他專任教師一致；教學輔助人員、后勤人員評優(yōu)比例按低于專任教師20%的名額分配至后勤組，再按有關規(guī)定組織評選。
（3）其余的教職員工能完成學校安排的教育教學工作量，沒有出現(xiàn)嚴重的違法違紀事件，一律評為稱職（或合格）。
2、評先有關要求與程序：
（1）根據(jù)上級給定先進名額，先確定擬推薦區(qū)級各類先進，及校級各類先進的具體數(shù)額，然后學校按120%名額分配至各年級組并根據(jù)基本條件的要求提供符合條件的教師名單；各年級組再根據(jù)名額與具體名單進行民主推薦，產生各年級組的候選人并報至校長辦公室；校長辦公室匯總名單后提供校委會討論，最后由校委會確定區(qū)、校級各類先進的推薦對象；并進行公示。
（2）先進班主任，其所在班級在校班級星級評優(yōu)中要居全段前六名方可有資格評選。
（3）先進教育工作者，其在由教職員工參與的行政民主測評中要居前40%。
（4）各被推薦對象，皆要撰寫先進事跡材料。
所有評優(yōu)評先結果，要在學校校務公開欄公示一周，無異議之后上報。
集團公司年度評優(yōu)方案篇八
20xx年已近年底，在全體員工的'共同努力下，公司取得了優(yōu)異的業(yè)績，同時在企業(yè)發(fā)展、業(yè)務經營和工程管理等方面涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀團隊和員工。為了發(fā)揚全公司積極向上、團結進取、創(chuàng)先爭優(yōu)的精神，經公司研究決定，在公司范圍內評選20xx年度先進集體、優(yōu)秀項目監(jiān)理部和先進工作者、優(yōu)秀總監(jiān)、優(yōu)秀監(jiān)理工程師、優(yōu)秀監(jiān)理員的評先活動，現(xiàn)將評選有關事宜通知如下：
本年度評選20xx年度先進集體、優(yōu)秀項目監(jiān)理部和先進工作者、優(yōu)秀總監(jiān)、優(yōu)秀監(jiān)理工程師、優(yōu)秀監(jiān)理員的評先活動在全公司范圍內開展，公司成立年度評優(yōu)評先領導小組，負責全公司的評優(yōu)評先工作以及向省市有關部門推薦相應的先進集體和先進個人的領導工作。
副組長：郭長安、姜勇、殷鳳海、周寧。
成員：劉濤、魏永愛、王娜、黃晞、張躍輝。
1、12月份公司組織對機關各部門、各分公司、辦事處、項目監(jiān)理部進行年終考核檢查工作，12月31日完成。
2、公司各部門將本部門年終工作總結及個人先進材料于12月31日前以書面形式（含電子版）報送公司辦公室。
3、各分公司、各項目監(jiān)理部的工作總結及先進材料于12月31日前書面形式（可以是電子版）報送工程部。
1、優(yōu)秀分公司、先進集體、優(yōu)秀項目監(jiān)理部：分公司評選2個、辦事處評選一個、優(yōu)秀監(jiān)理部評選3個。
2、先進個人：公司及分公司和項目監(jiān)理部推薦并經公司評優(yōu)評先領導小組評出優(yōu)秀總監(jiān)、優(yōu)秀總監(jiān)代表、優(yōu)秀監(jiān)理工程師及優(yōu)秀監(jiān)理員及機關其他部門先進工作者各若干名。
1、本年度評選除了要滿足職業(yè)道德、專業(yè)知識、業(yè)務水平、工作業(yè)績等基本指標外，對分公司、辦事處、項目監(jiān)理部要重點考評項目業(yè)績及項目獲獎情況、費用上繳情況；對公司機關各部門要重點考評工作任務的完成情況；對總監(jiān)和項目監(jiān)理部要重點考評監(jiān)理合同履行和監(jiān)理費回收情況。
2、在公司工作滿半年以上的職工，并能較好完成本職崗位工作，團結同志，維護公司利益，工作業(yè)績較突出的員工均可參與本年度的評選。
評選實行綜合考核和評審相結合的辦法，具體如下：
1、先進集體：根據(jù)公司制定的各項指標完成情況，由公司工程部和各分公司、辦事處、項目監(jiān)理部推薦，報由公司評優(yōu)評先領導小組評定。
2、優(yōu)秀總監(jiān)（總代）：根據(jù)工程部的年終檢查考核情況，由工程部推薦，報公司評優(yōu)評先領導小組審核評定。
3、先進個人：由各分公司、機關部門負責人和項目監(jiān)理部總監(jiān)推薦，報公司評優(yōu)評先領導小組審核評定。
集團公司年度評優(yōu)方案篇九
評比項目設優(yōu)秀工會工作積極分子、先進工會小組。
第二條評比條件。
(一)優(yōu)秀工會工作積極分子評比條件。
1、認真學習黨的路線方針政策，在企業(yè)的改革、建設、發(fā)展中表現(xiàn)突出;。
2、熱愛工會工作，熱心為群眾辦實事、做好事、解難事，做群眾的知心朋友;。
3、堅持原則，團結互助，作風正派，遵紀守法;。
5、參評對象為企業(yè)工會會員，且工作時間滿一年以上。
(二)先進工會小組評比條件。
1、自身建設好。
認真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國工會法》、《中國工會章程》等法律法規(guī)，履行好工會職責;工會組織健全，定期召開會議，研究布置工會工作;工作有計劃、有記錄、有總結。
2、民主政治建設好。
積極參與民主管理，教育職工不斷提高思想道德、技術業(yè)務和科學文化素質，動員和組織職工積極參與企業(yè)的改革和建設。
3、職工權益維護好。
深入和廣泛聽取職工的意見和建議;努力維護廣大職工的合法權益;切實維護女職工的合法權益和特殊利益。
4、職工生活關心好。
深入實施送溫暖工程，切實提高幫扶水平;心系職工切身利益，積極為職工謀福利;積極關心青年職工的工作和生活，努力為他們排憂解難。
5、文體活動開展好。
積極開展有利于提高職工思想修養(yǎng)、文化素質、身心健康的文體活動，活躍職工業(yè)余生活;圍繞企業(yè)工作大局，參加企業(yè)勞動競賽活動，提高職工業(yè)務素質;積極開展建家工作，使職工之家常建常新。
6、工會工作效果好。
服務企業(yè)工作大局好，完成行工會布置的工作任務好，服務企業(yè)中心工作好，職工滿意度好。
7、參評對象為基層工會小組。
第三條評比辦法。
(一)優(yōu)秀工會工作積極分子評比辦法。
對照評比條件，嚴格堅持公正、公開、民主擇優(yōu)的原則，按民主程序確定人選，所在工會小組認真撰寫先進事跡材料，分別填寫《優(yōu)秀工會工作積極分子推薦表》(附表一)報行工會，行工會研究確定候選人，經公示無異議后進行表彰。
(二)先進基層工會小組評比辦法。
各基層工會小組對照評比條件，撰寫先進事跡材料，填寫《先進基層工會小組推薦表》(附表二)報行工會，行工會召開工會委員會議，確定候選單位，經公示無異議后進行表彰。
第四條評比時間。
先進基層工會小組和優(yōu)秀工會工作積極分子每年評比一次，20xx年開始進行評比。
第五條激勵辦法。
(一)表彰名額。
1、優(yōu)秀工會工作積極分子:各工會小組按本單位會員總數(shù)的10%推薦，行工會按全局工會會員總數(shù)的20%左右進行表彰。
2、對先進基層工會小組(不超過行工會小組總數(shù)的15%)進行表彰。
(二)獎勵辦法。
對先進基層工會小組、優(yōu)秀工會工作積極分子頒發(fā)榮譽證書，并進行物質獎勵并發(fā)文通報表彰。
集團公司年度評優(yōu)方案篇十
為貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，進一步推進素質教育，根據(jù)國務院印發(fā)《深化新時代教育評價改革總體方案》等文件要求，擬定學校三好學生評選方案，積極引導學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，培養(yǎng)“有中國心的美善兒童”。
評選過程公平、公正、公開。
1、注重綜合素質，突出全面發(fā)展。
2、自主申報與集體評價結合。
3、全員推優(yōu)，樹立榜樣（推優(yōu)比例：班級學生總數(shù)25%）。
1、對標自省，自主初評（對照基本條件，進行自主申報）。
2、自主演講，多元評價（學生演講匯報，師生評議積分）。
3、綜合考評，量化加分（根據(jù)量化規(guī)則，進行素養(yǎng)加分）。
4、累計核定，公示表彰（累計積分票選，進行表彰公示）。
1、第一環(huán)節(jié)：“對標自省，自主初評”
本環(huán)節(jié)主要進行學生基本參評資格界定，由每個學生自主對照條件鑒定。全班同學符合基本條件的均有資格參評三好學生。基本條件如下：
（3）身體好：堅持每日運動，積極鍛煉身體，保持身心健康，體質健康測試數(shù)據(jù)達“優(yōu)良”。
本環(huán)節(jié)由學生自行對照進行鑒定，符合條件者均可進入下一評選環(huán)節(jié)。
2、第二環(huán)節(jié)：“自主演講，多元評價”
符合條件者可參與第二環(huán)節(jié)，本環(huán)節(jié)可在臨近學期結束前1個月內開展。本環(huán)節(jié)可分兩步驟開展：
（1）學生演講，同伴評議。
利用班會課開展演講活動，由申報參與三好學生評比的學生匯報自己學期內表現(xiàn)，同班學生進行民主評議及投票，得出參選人“同伴點贊積分”。
1學生演講：
候選人準備演講稿，就自己一學期里品德、學習和身心健康各方面表現(xiàn)、學期獲獎等進行匯報，每人2分鐘。
2同學投票：主要對自主申報并參加演講同學進行評議投票，如有未申報但投票人認為的確優(yōu)秀的，投票人也可給該同學投票，但投票總數(shù)不得超過規(guī)定數(shù)。
評議要求：同學可對申報人演講進行提問或評議；學生投票不可超過規(guī)定投票名額；學生投票需在班級內公開透明進行，現(xiàn)場投票、唱票、統(tǒng)計；強調投票紀律，任何賄選等不公正現(xiàn)象一經查實，取消當事人該學期參評資格。
（2）全科評議，教師評價。
全體任課教師進行民主評議及投票，得出各候選人“教師推薦積分”。
評議要求：教師投票不可超過規(guī)定投票名額；任課教師需在班主任組織下，認真公正進行投票；強調投票紀律，任何賄選等不公正現(xiàn)象一經查實，取消當事學生該學期參評資格，對涉及教師進行調查處理。
3、第三環(huán)節(jié)：“綜合考評，量化積分”
本環(huán)節(jié)主要對學生綜合素質發(fā)展情況進行考察，量化“綜合素養(yǎng)積分”。由家長和學生提供真實原始材料，由班主任及家長委員會進行量化記錄并核算結果。“綜合素養(yǎng)積分”核算辦法如下：
（1）學科表現(xiàn)類：
在語數(shù)英學科“優(yōu)秀”基礎上，根據(jù)全學期學業(yè)表現(xiàn)，再分別給予對應積分；綜合學。
科根據(jù)優(yōu)秀比例對應積分。
（2）活動獲獎（榮譽）類：
本學期（上學期暑假開始到本學期期末考試期間，以證書為準）個人參加學校組織的各級各類競賽活動類獲獎，或得到榮譽稱號的，積分如下：
說明：此項分數(shù)10分封頂；如同一活動不同級別獲獎，取最高級別積分；所有獎狀必須是各級教育主管部門頒發(fā)，校外輔導機構等頒發(fā)的名次和證書不予參考。
（3）團體賽事類：
為培養(yǎng)團隊意識，弘揚協(xié)作競賽，對在體育、科創(chuàng)等團體競賽中獲獎的學生個體，給予認定，進行積分核算。核算積分時需提交個人參加團隊比賽有關證明（團體獎狀證書、參賽照片或學校部門認定名單）。個人按團體獲獎級別積分：
說明：此項6分封頂；所有獎狀必須是各級教育主管部門頒發(fā)，校外輔導培訓機構、俱樂部等頒發(fā)證書不予參考。
（4）刊載發(fā)表類：
班級同學有文章發(fā)表的，發(fā)表在省、市、區(qū)各級刊物上的有一篇算1分，3分封頂。
（5）公益服務類：
為培養(yǎng)公益情懷，鼓勵積極參與班級和學校管理，對積極參加公益服務并認真完成服務任務的學生給予積分認定。擔任班級紅領巾公益志愿者，一學期內加1分；擔任校級的紅領巾公益志愿者，一學期內加2分（憑相關證明加分）；其它公益服務據(jù)證書酌情考慮積分。
4、第四環(huán)節(jié)：“累計核定，公示表彰”
本環(huán)節(jié)主要對前三個評選程序結果進行匯總，將全體師生客觀與主觀評選結果進行量化核定，計算候選人總積分，確定當選人，進行班級公示，報交學校登記、表彰。
（1）累計積分：總得分=民主評議積分+綜合素養(yǎng)積分，依據(jù)得分高低，確定最終班級當選學生名單。
（2）公示結果：班主任在班級群內公示評選結果，公示期三天（自公示日起）。班主任須留存評選過程性資料，以備學校及家長查詢。
（3）經公示無異議，班主任上報推選名單，由學校給予表彰認定。
集團公司年度評優(yōu)方案篇十一
旨在表彰在居家抗疫和線上學習過程中，各方面表現(xiàn)優(yōu)異的學生。為全校同學樹立標桿，向他們學習，在特殊環(huán)境中，促進全體同學德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
評選比例及方法。
根據(jù)不同稱號的要求，班主任要做好記錄，恢復線下教學后按照公平、公正的原則進行評選表彰。
本次優(yōu)秀學生的評選可以由學生自主申報稱號，也可以由各班主任根據(jù)學生表現(xiàn)評選，自主申報的，必須要結合家長的意見，需要家長對孩子線上期間的相關表現(xiàn)進行評價，寫出推薦語交給班主任，沒有家長推薦語沒有參評資格。班主任結合家長推薦語及居家表現(xiàn)進行優(yōu)秀學生評選。
1、線上學習標兵：
在線學習及時，積極與老師互動，積極回答問題，按時完成提交作業(yè)，作業(yè)質量高，正確率高。
2、體育鍛煉達人：
在線上學習中，積極參加體育鍛煉，按照體育老師或班主任要求積極錄制視頻、拍照，及時上傳，運動質量高，運動效果好，達到各年齡段的運動量。
3、家庭勞動能手：
在線上學習中，主動幫助父母做家務，做一些力所能及的勞動，拍照上傳青州智慧教育云平臺學生個人空間或企業(yè)微信班級圈（以上傳的次數(shù)與勞動形式為評價依據(jù)）。
4、實踐操作達人：
在線上學習中，參與手工制作、創(chuàng)作較多，作品較出色；手抄報創(chuàng)作精美并從中受到較大教育；動手做科學小實驗，并能做好記錄或錄像，有較大的收獲。
5、居家抗疫衛(wèi)士：
在居家抗疫過程中，錄制了抗疫視頻，上傳到班級群，質量較高；創(chuàng)作抗擊疫情手抄報或美術作品，排版精美，宣傳效果好；為抗擊疫情做過其他貢獻的（捐款、捐物、參與消毒、宣傳等）。
6、全面發(fā)展達人：
在線上學習中，學生在學習、運動、勞動、實踐，抗疫宣傳等表現(xiàn)突出，在班級中有很高的帶動力和影響力，全面發(fā)展。
7、其他稱號。各班主任和學生均可以自行申報其他合適的稱號。
集團公司年度評優(yōu)方案篇十二
1、為人師表，工作勤懇踏實。
2、鉆研業(yè)務，教學效果較好。
3、嚴格執(zhí)行學校有關規(guī)章制度，積極參加集體活動，熱心公益。
4、原則上當年病假累計不超過20個工作日或事假累計不超過5個工作日。
1、教育局下達學校名額：“優(yōu)秀”20人，“嘉獎”和“記功”共計13人。
2、本校各組分配名額：共設語文、數(shù)學、英語、物勞計、化生、政史地、音體美、行政、后勤九大組，各組優(yōu)秀推薦名額和實際名額見下表：
略
1、各組按推薦名額組內推薦：25分（附上票數(shù)）。
2、依據(jù)組內推薦結果，由全體教職工按各組實際名額推薦：25分。
根據(jù)以上四次推薦得分累計從高到低由考核領導小組確定最終人選。遇同分情況，則優(yōu)先向班主任、滿工作量、熱心公益活動、評職稱人員傾斜。
因學生、家長舉報投訴或其它事件造成嚴重影響的.。
（1）述職發(fā)言。
（2）無記名投票。
（3）公開唱票。
集團公司年度評優(yōu)方案篇十三
為了貫徹執(zhí)行黨的教育方針，加強學生的思想政治工作，提高學生的學習積極性，培養(yǎng)德智、體全面發(fā)展，適應社會主義市場經濟建設需要的合格人才，特制訂本辦法。
1、能堅持四項基本原則，認真參加政治學習和各項政治活動，關心國家大事，自覺遵守國家的政策法令，嚴格遵守《江蘇第二師范學院學生守則》，遵守學校的各項規(guī)章制度，尊敬師長，關心集體，團結同學，認真執(zhí)行教室、宿舍衛(wèi)生值日制度，積極參加公益勞動和社會實踐活動，敢于同不良傾向作斗爭。
2、學習目的明確，學習態(tài)度端正，專業(yè)思想鞏固，學習認真刻苦，能完成學校教學計劃所規(guī)定的各項學習任務，認真做好實驗，按時完成作業(yè)，分析問題和解決問題的能力較強。
能自覺遵守課堂紀律，不遲到、不早退、不曠課，考試科目成績必須在85分以上或所有考試科目成績均在全班前10名以內。
3、積極參加文體活動，認真上好體育課，不遲到、不早退，沒有無故缺席現(xiàn)象，有良好的衛(wèi)生習慣，注意整潔，身體健康，學生的《國家體育鍛煉標準》測驗成績必須合格。
能堅持四項基本原則，基本上符合三好學生條件，同時熱心本職工作，全心全意為同學服務，積極帶領和組織同學開展有助于促進德、智、體全面發(fā)展的各項活動，堅持原則，敢于扶正壓邪，勇于開展批評和自我批評，密切聯(lián)系群眾，團結同學，能出色地完成上級組織交給的任務，在所負責的單位和班級工作中成績顯著。學生干部指黨團支部、班委以上干部。
1、對獲得“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”稱號的學生，學校將進行表彰，發(fā)給榮譽證書，并給予適當?shù)奈镔|獎勵。
2、“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”的登記表均存人本人檔案。
1、評選工作要在個人小結和班級總結基礎上進行，“三好學生”必須按照評選條件，先由小組提名評議，經全班同學復議，然后報院(部)審定，評為“三好學生”的學生干部同時也可以評為“優(yōu)秀學生干部”。“優(yōu)秀學生干部”也必須按照評選條件，經班級提名，由院(部)審定，然后報學生工作處審定后，報學校批準。
2、各院(部)評選的“三好學生”數(shù)必須掌握在參加評選人數(shù)的10%以內，“優(yōu)秀學生干部”不得超過本院(部)參加評選學生干部數(shù)的10%。總之，要嚴格掌握條件，實事求是，確保質量，不要平均分配名額，如有不符條件者，一經查準，立即取消資格。
3、校團委、學生會的學生干部，由于他們平時主要在團委、學生會工作，因此在評選“優(yōu)秀學生干部”時，由校團委學生會在征求班級、院(部)意見的基礎上進行申報。
4、此項工作在學校學生工作指導委員會指導和監(jiān)督下進行，學生工作處作具體落實，由各院(部)負責實施。
各院(部)要亞格按照本條例的規(guī)定執(zhí)行，在“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”初步名單確定后，在院(部)范圍內進行公示，廣泛征求意見，然后再上報學生工作處。
5、此項評選工作定于每學年開學初進行。
集團公司年度評優(yōu)方案篇十四
根據(jù)年初制定的《xx年度優(yōu)秀員工考核評比辦法》進行對全轄xx名優(yōu)秀員工的`全年工作進行總結、評比。
通過總結評比，促使每一個優(yōu)秀員工對本人全年工作進行認真的反思，在肯定成績的基礎上發(fā)現(xiàn)問題、取長補短、尋求xx年檢查輔導工作的新突破。并在此基礎上評選出xx年度的優(yōu)秀優(yōu)秀員工。
2、xxx處各種臺帳匯總xx年度優(yōu)秀員工全年業(yè)績；
3、于1月21日召開儲蓄檢查輔導員總結評比會議，交流個人總結和有關材料，按《xx年度優(yōu)秀員工考核評比辦法》評選出xx年度優(yōu)秀優(yōu)秀員工。
4、xxx處在此基礎上對xx年度xxxx工作進行年度總結。
根據(jù)《xx年度優(yōu)秀員工考核評比辦法》，設立一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，表揚4名。
一至三等獎發(fā)給證書和獎品（建議一等獎300元、二等獎200元、三等獎150元）、表揚發(fā)給紀念品（建議50元）。
以上方案可行否，請批示。
集團公司年度評優(yōu)方案篇十五
為進一步體現(xiàn)學校的辦學理念和對學生的培養(yǎng)目標，樹立科學的教育評價制度。為每一個學生創(chuàng)造均等的成長、成功、成才機會，引導學生正確全面地認識自己，以德為先，推動學生自治管理，引領學生全面發(fā)展，實現(xiàn)我校德育工作的實效性。
優(yōu)秀團員、優(yōu)秀學生會干部、三好學生、優(yōu)秀班干部、學習積極分子、學習標兵。
1、優(yōu)秀團員：
(1)思想品德好，政治素質高，關心時事政治，熱心為集體服務，尊師愛友，樂于助人。在遵守《中學生行為規(guī)范》和《團員守則》等方面均能起模范作用。
(2)組織觀念強。按時參加組織生活，積極參加團的活動，認真完成團組織交給的任務，按時交納團費，沒有不利于組織的言行。
(3)學習目的明確，態(tài)度端正，勤學好問，成績優(yōu)良，模范遵守紀律，尊敬教師，虛心好學。
(4)自學地堅持鍛煉身體，積極參加各項文娛、體育活動，身心健康，衛(wèi)生習慣良好。
2、優(yōu)秀學生會干部。
(1)擔任學生會副部長及以上職務。
(2)學習勤奮努力，成績優(yōu)良。
(3)自覺參加學校或學部組織的各項活動，能夠在各方面起模范帶頭作用，具有全心全意為同學服務的精神。
(4)有較強的組織、領導和協(xié)調能力，積極主動有創(chuàng)造性地開展學生會各項工作，對學部的'學生工作有較大的貢獻，得到老師、同學的肯定。
3、三好學生：
(1)熱愛學校，熱愛集體，有較強的集體榮譽感，在社會和其他場合能維護學校榮譽。
(2)有較強的公德意識；團結同學，寬容待人，樂于幫助他人。
(3)誠實守信，言行文明，尊敬師長。
(4)有良好的學習態(tài)度和學習習慣，學習成績在年級名列前茅，學科發(fā)展均衡，無不及格、無偏科科目；體育成績達標。
4、優(yōu)秀班干部：
(1)積極自主、有創(chuàng)造性地開展班級工作，認真完成學校或班級交給的任務，在師生間起到橋梁和紐帶作用。
(2)具有一定的語言表達、組織管理、協(xié)調合作的能力，帶領班級實施班級自動化管理突出。
(3)作風好，能勤奮學習，態(tài)度端正，密切聯(lián)系同學，在團結帶領同學參加班級、學校、社區(qū)活動中起示范帶頭作用。
5、學習積極分子。
(1)具有良好的道德品質和文明行為習慣，尊敬師長，團結同學，誠實謙虛，自覺遵守學校各項規(guī)章制度。
(2)具有良好的學習習慣，學習勤奮刻苦，在班級同學中起到引領和榜樣作用。
6、學習標兵。
(1)道德品質優(yōu)良，具有遠大的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。
(2)遵紀守法，模范遵守學校的規(guī)章制度，沒有違紀現(xiàn)象，無遲到、曠課、抄襲作業(yè)等現(xiàn)象，自覺遵守考試紀律。
(3)學習目的明確，學習態(tài)度端正。在學生中應有很高的公信度，學習上能主動幫助其他同學。
(4)積極參加社會實踐活動和各項集體活動。
1、優(yōu)秀團員：2人/班。
2、優(yōu)秀學生會干部8人；
3、三好學生：5人/班。
4、優(yōu)秀班干部：2人/班。
5、學習積極分子：3人/班。
6、學習標兵：2人/班。
集團公司年度評優(yōu)方案篇十六
為了調動員工整體積極性、穩(wěn)定員工，激勵員工不斷進取，保持高水準的優(yōu)質服務，給員工一個展現(xiàn)自我價值的空間，特制定以下優(yōu)秀員工評選制度：
二、 優(yōu)秀員工評定標準
1、 在酒店服務九個月以上的員工、領班,工作表現(xiàn)一貫表現(xiàn)良好、工作能力強。
2、 對本職工作積極主動，認真負責、服從分配，成績顯著受到部門領導的一致好評。
3、 能夠遵守《員工手冊》和《工作崗位細則》的規(guī)定；工作無任何過失，工作態(tài)度端正，包括無遲到早退、無違紀被罰（故意或同一原因再次被罰）。
4、 對同事團結，對領導尊重，對客人禮貌。無頂撞、藐視行為。
5、 工作區(qū)域干凈整潔。
6、 三次以上得到賓客口頭或一次書面表揚，受到酒店通報表揚或嘉獎。
7、 積極參加與工作相關的培訓，或主動培訓他人，考核成績優(yōu)秀。
8、 對上級安排的任務，能按時按量按質完成，并對臨時安排的工作積極配合完成。
9、 工作數(shù)量與質量達到標準要求并高于其他員工。
三、 優(yōu)秀員工的評選對象和名額
1、 評選對象：酒店領班級（含領班）以下員工。
2、 各部門名額按部門總人數(shù)的10%的比例（4舍5入），即保安部1名；營銷、前廳部1名；客房部3名；餐飲部2名；人力資源辦、財務部共1名。
1
3、 酒店年度優(yōu)秀員工申報人選8人。
4、 酒店年度優(yōu)秀集體申報名額1名。
四、 優(yōu)秀管理人的評選標準
1、 入職滿六個月以上的管理人員。
2、 執(zhí)行力強，能帶領下屬圓滿完成上級下達的各項工作任務。
3、 工作效率高，對部門存在的問題整改迅速。
4、 溝通組織能力強，受到員工的尊重和信服，員工隊伍穩(wěn)定、團結。
5、 工作業(yè)績顯著，在經營管理方面投訴率低，賓客滿意度高。
6、 能夠培育下屬、督導下屬，使團隊能夠發(fā)揮出最佳的職能。
優(yōu)秀管理人的評選對象和名額
1、 評選對象：副主管級（含副主管）以上的管理人員。
2、 評選名額：按副主管級（含副主管）以上管理人員總數(shù)的5%（4舍5入），即2名。
3、 由酒店總經辦根據(jù)評選標準及寧缺勿濫的原則進行提名推薦。
五、優(yōu)秀集體的評選標準和方法
1、 部門有較高的凝聚力，人員穩(wěn)定，離職率低。
2、 能出色完成各項工作任務（如接待服務、經營指標、環(huán)保節(jié)能、衛(wèi)生標準等）。
3、 有較強的質量意識和服務意識，認真執(zhí)行各項管理規(guī)定。
4、 積極配合其他部門工作，客人及酒店各相關部門的評價良好。
5、 無重大員工違紀、無重大賓客投訴、無安全責任事故，對在質檢工作中檢查到的'問題能認真對待，積極整改。
6、 優(yōu)秀集體由酒店經理級以上人員于周例會根據(jù)以上標準公開投票選出，每部門經理持1票，副總經理、總經理持2票，票數(shù)最多者為勝出原則。
7、 如出現(xiàn)票數(shù)相同的情況，以票數(shù)相同的部門進行復選。
六、推薦和申報提名人選
1、 總經理、部門經理可以推薦優(yōu)秀員工提名人選。
2、 獲得評選資格的部門可按所獲名額進行申報。
3、 未獲評選資格的部門如有成績特別優(yōu)異的，須直接向總經理申報。2
4、 推薦人選不占申報人選名額。
七、 評選時間及流程
1、 2017年1月15日前，各部門根據(jù)員工的工作情況填寫《年度員工考核評分表》進行評分數(shù)交人力資源部。
2、 1月15日人力資源部根椐員工全年度考勤等進行審核并填寫《年度員工考核評分表》進行評分。
3、 部門評分與人力資源部評分總和，最高分者為該部門優(yōu)秀員工。呈交總經辦審批。
4、 總經理審批后，各部門的優(yōu)秀員工于2月10日前向人力資源部提供各一張個人生活照，以張貼于酒店公告欄當中。
5、 2月1號周例會選出優(yōu)秀集體。
八、 獎項設置
1、 各部門的年度優(yōu)秀員工獎勵****元/人。小計：*人×***元/人=****元。
2、 年度優(yōu)秀集體：*****元。
3、 年度優(yōu)秀管理人員：***元/×*人=****元。
4、 證書：****元。
5、 合計：*****元。
九、 組織編寫優(yōu)秀員工材料
1、 優(yōu)秀員工名單經審批后，各部協(xié)同優(yōu)秀員工編撰《優(yōu)秀員工代表發(fā)言稿》報備人力資源部。
2、 確定優(yōu)秀員工代表一名發(fā)言。
妥否，敬請批示！
人力資源部
2017年1月4日
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集團公司年度評優(yōu)方案篇十七
“停課不停教，停課不停學”的居家學習生活模式已經進行了兩個星期了，孩子們在家長的大力支持下，積極參與到樂課、騰訊會議、釘釘、qq等平臺的線上學習活動中，同時，也學會了自主安排線下學習活動，這些都充分體現(xiàn)了學生的自主發(fā)展能力。在這樣一個特殊的時期，為激勵孩子們居家學習的主動性，提高居家學習的效率，鼓勵學生養(yǎng)成自主學習生活的良好習慣，培養(yǎng)自律能力，追求全面發(fā)展的能動性，經校務會議研究決定開展20xx年“線上學習”優(yōu)秀學生暨自主發(fā)展省人文特色高中創(chuàng)建“優(yōu)秀學生”評選和表彰活動，特制定本方案。
本次活動教科研處牽頭，年級組負責組織統(tǒng)計，各位班主任負責推選本班候選人名單。
按時參與每日的線上學習，認真參與課堂學習，及時完成各科教師布置的學習任務，能自主安排線下活動的全校同學。
1、評選優(yōu)秀班級（每年級組3個班級）。
2、評選線上學習優(yōu)秀班級干部，每班推薦提名2人。
3、評選線上學習標兵，每班推薦提名6-7人（原則上一學科一人）。
4、評選線上學習榜樣，每班級推薦提名6人，綜合各方面因素，優(yōu)中選優(yōu)。
5、參加志愿者抗疫的學生，直接評為線上學習抗疫標兵，不占名額。
1、所有候選人通過（問卷星）網絡投票，最終每年級評選出3個優(yōu)秀班級，每班評選出1名優(yōu)秀班級干部，3名優(yōu)秀學習標兵，3名學習榜樣，其余候選人獲提名獎。
2、所有獲獎學生，頒發(fā)榮譽證書。
1、各位班主任在4月3日前，按照評選種類及人數(shù)，把推薦提名的候選人備案表和匯總表交給年級副主任處，請劉璐主任，張德華主任，勇吉軍主任匯總本年級候選人備案表附件1和匯總表附件2，打包交給教科研處郭成喜主任處。
2、4月6日-4月8日進行網絡投票，4月中下旬公示評選結果。
1、優(yōu)秀班級評選，所有班級均參與，每個年級組選3個優(yōu)秀班級。
2、線上學習優(yōu)秀班級干部，學習標兵，學習榜樣人選由班主任負責推薦提名。
3、抗疫標兵的統(tǒng)計，班主任負責直接報給年級組。
集團公司年度評優(yōu)方案篇十八
為深入學習貫徹黨的十九大，落實中央經濟工作會議和市委十三屆五次全會精神，緊緊圍繞“兩聚一高”，全面實施“六大戰(zhàn)略”，全面提升和強化銀行業(yè)服務實體經濟能力，推動江陰經濟轉型和結構調整，特制定本辦法。
各駐澄政策性銀行、國有商業(yè)銀行、股份制商業(yè)銀行、郵政儲蓄銀行、村鎮(zhèn)銀行等，設立時間未滿一年的銀行不參與考核。
利益對等原則。以服務地方經濟發(fā)展為己任，既要維護銀行業(yè)共同利益和可持續(xù)發(fā)展，又要切實支持實體經濟發(fā)展。
進退同步原則。以維護地方經濟金融穩(wěn)定大局為重，督促各銀行堅持同進共退，遵守《江陰市銀行業(yè)維護金融生態(tài)公約》。
獎優(yōu)罰劣原則。公正、合理運用考評結果，注重發(fā)揮考核的導向和激勵作用，將考核結果與表彰獎勵和資源分配有機結合。
信用評級原則。引導銀行業(yè)增強誠信意識、加強信用管理，將誠信作為考核的一項重要內容，增加失信成本、提高行業(yè)自律。
（一）業(yè)務指標考核（50分）。
1、表內外融資（基本分30分）：分三部分考核。其中，表內外融資總量（基本分10分），融資規(guī)模50億元以下的，得5分；50億至100億的，得10分；100億至200億的，得15分；200億以上的，得20分；表內外融資增量（基本分10分），較上年末表內外融資增量每增加（減少）1億元加（減）0.5分，上不封頂，扣完為止；表內外融資增幅（基本分10分），高（低）于全市增幅每1個百分點加（減）1分，上不封頂，扣完為止。
2、制造業(yè)貸款占比（基本分10分）：基本標準，大型銀行30%，股份制銀行35%，城商行35%，農商行35%，郵儲銀行20%，村鎮(zhèn)銀行30%。達到基本標準的得10分；每高出基本標準5個百分點加1分，最高加5分；每低于基本標準2個百分點扣1分，扣完為止。農發(fā)行不參與考核。
3、小微企業(yè)貸款“兩增兩控”目標完成情況（基本分10分）：基本標準，農發(fā)行不參與考核，其余銀行完成“兩增兩控”目標（“兩增”即小微企業(yè)貸款同比增速高于各項同比貸款增速，戶數(shù)高于上年同期水平，小微企業(yè)申貸獲得率不低于上年同期水平；“兩控”即小微企業(yè)貸款資產質量和貸款綜合成本控制在合理水平）。達到基本標準的得10分，各銀行“兩增”目標每一項未完成扣2分，“兩控”目標每一項未完成扣1分。
（二）金融環(huán)境建設考核（基本分40分）。
1、風險協(xié)調處置（基本分25分）：
在有效管控風險的前提下，開展合理設置貸款期限、無還本續(xù)貸、循環(huán)貸款等流動資金貸款還款方式創(chuàng)新，切實降低企業(yè)資金周轉成本，有效緩解企業(yè)融資難題并取得一定成效；執(zhí)行政府協(xié)調精神或債權人委員會合作協(xié)議到位。
不執(zhí)行政府協(xié)調精神或債權人委員會合作協(xié)議的，每發(fā)生一起扣10分，扣完為止；違反全市轉貸協(xié)議（包括市級應急轉貸、鎮(zhèn)街園區(qū)中小企業(yè)互助轉貸、市中小企業(yè)轉貸基金），隨意收貸、壓貸的，每發(fā)生一起扣10分，扣完為止；不執(zhí)行重大事項報告制度，每發(fā)生一起扣10分，扣完為止。
2、內部風控狀況（基本分13分）：高（低）于全市銀行業(yè)不良率平均水平的每0.1個百分點減（加）1分，最高加4分，扣完為止；較上年末本行不良貸款余額每增加（減少）5000萬元減（加）0.5分，最高加4分，扣完為止。處置不良貸款金額，1000萬以下得0.5分，1000萬至5000萬得1分，5000萬以上之每增加5000萬增加1分，最高得5分。本項最高得分不得超過20分。
3、打擊非法金融（基本分2分）：基本標準，積極配合防范和打擊非法集資、掃黑除惡、非法理財、電信網絡詐騙等工作中成效明顯。不積極履行職責，出現(xiàn)重大失誤，酌情扣1—2分。
（三）社會責任考核（基本分10分）。
1、產品和服務創(chuàng)新（基本分5分）：
科技貸款、農業(yè)企業(yè)、專業(yè)合作社、種養(yǎng)殖戶等純農貸款及各類再就業(yè)、大學生和婦女創(chuàng)業(yè)等貸款余額達上年末水平的，得基本分，該貸款余額或增速較高的，酌情加1—2分。
積極配合監(jiān)管部門開展銀企對接、金融服務宣傳等活動，向監(jiān)管部門報送的業(yè)務數(shù)據(jù)及時、真實、準確，酌情加1—2分。
2、業(yè)務合規(guī)性（基本分5分）：嚴格執(zhí)行服務收費規(guī)范政策，在現(xiàn)場檢查和非現(xiàn)場監(jiān)管（含信訪投訴）中未發(fā)現(xiàn)其他違規(guī)問題的，得基本分。監(jiān)管部門發(fā)現(xiàn)存在違反“七不準、四公開”的問題的，每一起扣1分，扣完為止。
（四）社會評價考核（基本分20分）。
1、根據(jù)全市組織的年度民主評議機關的評分考核計分（基本分10分）。
2、根據(jù)全市有關企業(yè)調查評價表評分考核計分（基本分10分）。
（五）加分項目。
1、積極對上爭取，支行升格為分行的，加5分；獲得較寬信貸審批權限的，酌情加1—2分。獲得“江蘇省科技金融特色機構”榮譽稱號的，加2分。
2、成立科技支行、科技金融事業(yè)部、科技金融服務中心等新型組織形式，明確提高對科創(chuàng)企業(yè)的不良貸款容忍度的，酌情加2—3分。積極開展金融產品和服務創(chuàng)新，并能提供相關可靠資料的，根據(jù)創(chuàng)新情況綜合評定酌情加1—2分。
3.積極參與全市中小微企業(yè)信貸風險補償資金池合作的，投放規(guī)模增長較快的，酌情加2—3分。
4、積極參與全市中小企業(yè)轉貸基金，年內轉貸中小企業(yè)企業(yè)數(shù)量、轉貸金額位列前五的，酌情加2—3分。
5、作為主發(fā)起行牽頭組建銀團或聯(lián)合授信的.，酌情加3—5分。
考核工作由江陰市工業(yè)和信息化局負責組織，評價工作包括自評、初審、審定三個環(huán)節(jié)。
1、自評。年度自評，由各銀行機構根據(jù)《20xx年江陰市銀行業(yè)服務實體經濟考核評分表》開展自評打分，并于次年1月底前報送自評結果以及開展金融創(chuàng)新業(yè)務等實績證明材料。
2、初審。次年1月底前組織市人民銀行、銀監(jiān)辦、財政局等相關部門對駐澄銀行進行全面綜合考核評比，確定考核等次。
3、審定。初審結果報江陰市人民政府審定。對當年發(fā)生重大違法違規(guī)行為、重大風險性事件、嚴重違反政府相關協(xié)調會議精神的、社會反響較差的銀行給予一票否決。
1、通報結果。根據(jù)得分情況排出年度銀行業(yè)機構名次，并對銀行業(yè)機構的考核情況，通報相關監(jiān)管部門和上級銀行。
2、劃分等次。依據(jù)考核結果，銀行業(yè)機構名次分a、b、c、d四類，按照不同等次，分別給予不同支持或懲戒措施：
a類銀行：
（1）推薦先進集體、先進個人，報市委、市政府予以表彰；
（2）加強與政府相關項目合作，開展政策性扶持信貸項目；
（3）優(yōu)先推薦與企業(yè)投融資合作，主導政銀企信貸融資對接等。
b類銀行：
（1）繼續(xù)開展與政府相關項目合作；
（2）推薦與企業(yè)投融資合作，參與政銀企信貸融資對接等。
c類銀行：
（1）限制與政府相關項目合作；
（2）保留進一步采取措施的權利。
d類銀行：對連續(xù)三年被評為c類的銀行，直接定位d類。
（2）減少與政府相關項目合作；
（3）不得參與政銀企信貸融資對接等。
沒有完成年初信貸投放目標任務的銀行不得評為a類和b類銀行。
3、督促整改。對于評價結果較差的銀行業(yè)機構，視情況采取全市通報、由監(jiān)管部門下發(fā)監(jiān)管意見、開展監(jiān)管約談或行政處罰等措施。
本考核辦法自20xx年1月1日起施行。
集團公司年度評優(yōu)方案篇十九
為建立健全激勵獎懲機制，調動員工的積極性，特制訂本年終考評方案。
一、考評原則。
遵循“客觀公正、實事求是、全面考核、注重實績”的原則，客觀反映公司所屬各部門的工作業(yè)績和工作目標執(zhí)行情況，以及員工的工作表現(xiàn)和工作成果。
二、考核對象：
全體員工（不含公司總經理）。
三、考評組織：
考評小組成員由等同志組成?？荚u小組負責指導考評工作、審核考評結果等，人事行政部具體組織實施考評工作。
四、考評方法：
（一）考評前，要求全體人員撰寫年度工作總結，作為年終考核、評先評優(yōu)的依據(jù)之一。
（二）員工年度綜合考評。
結合考慮員工工作業(yè)績考核和綜合表現(xiàn)考評情況，工作業(yè)績考核平均得分占年度綜合考評的60%，綜合表現(xiàn)得分占40%。即：年度綜合考評得分=工作業(yè)績考核平均得分*60%+綜合表現(xiàn)考評得分*40%。
1、工作業(yè)績考評內容：即《xx年度目標管理考核辦法》。
2、綜合表現(xiàn)考評內容。主要考核員工工作態(tài)度（15%）工作能力（25%）忠誠度（15分）團隊精神（15%）創(chuàng)造性（15%）組織紀律（15%）等方面情況（詳見：員工年終考評表）。
3、綜合表現(xiàn)考評權重。員工自評占10%，互評占20%，直接上級評價占40%，總經理評價占30%。
4、匯算計分。人事行政部根據(jù)相應權重計算出年度綜合考評分,報考評組審核評定。
（三）公布考評結果，發(fā)放年終獎。
考評結果為a者，全額發(fā)放年終考評獎；考評結果為b者，發(fā)放年終考評獎的90%；考評結果為c者，發(fā)放年終考評獎的`60%；考評結果為d者，不予發(fā)放年終考評獎。
五、相關事項規(guī)定：
（一）考評結果將作為員工崗位聘任、評先評優(yōu)、獎勵等方面的依據(jù)。
（二）年終綜合考評后，由公司研究適當計發(fā)年終考評獎，并確定具體金額。
（三）對被評為先進員工、優(yōu)秀員工、明星員工的，經公司研究，可給予一定的獎勵金額。
（四）對連續(xù)二年被評為優(yōu)秀員工、明星員工的，經公司研究決定，可優(yōu)先晉升、加薪。
（五）在企業(yè)經營管理中對公司有重大貢獻、創(chuàng)造較大的直接或間接效益的員工，由總經理決定給予一定的獎勵。
六、時間安排：
（一）1月15日前，撰寫個人述職，完成員工自評、互評。
（二）1月20日前，公司組織考評工作，人事行政部匯算計分，考評組審核評定并公布考評結果。
七、其他事項。
（一）各員工在對一年來的工作進行認真總結的同時，還要檢查尚有哪些工作未完成，對未完成的工作應在春節(jié)前加以落實，努力做到今年任務圓滿完成。
（二）員工在年終考評測評中應秉著實事求是、客觀公正、認真負責的態(tài)度，如實反映自己一年來的工作表現(xiàn)，做到不隨意應付，不弄虛作假。部門對員工的考評也應做到客觀、公正。
集團公司年度評優(yōu)方案篇二十
突如其來的炎疫情打破了新春的平靜，面對疫情，一場疫情防控阻擊戰(zhàn)在華夏大地驟然打響。面對來勢洶洶的疫情，83歲的鐘南山院士、73歲的李蘭娟院士毅然走在了抗疫的最前線，大批醫(yī)護人員成為“最美逆行者”，走入疫區(qū)支援，各個地區(qū)的基層工作者、抗疫志愿者也付出了大量的辛勞，為抗擊疫情貢獻自己的力量。
作為一名小學生，我們雖不能像抗疫英雄一樣走上一線，但卻可以用我們自己的方式來為抗擊疫情加油助威，與全國人民一起共克時艱，迎接新學期的到來。
面對疫情，我們不得不延遲開學，師生開展網絡授課、在線答疑等教育教學工作，為了更好地讓孩子健康成長、養(yǎng)成良好的習慣，大澤山小學決定開展“延期開學居家抗疫優(yōu)秀學生評選”活動，具體開展事項如下：
旨在表彰在延期開學居家抗疫過程中，各方面表現(xiàn)優(yōu)異的學生，為其他同學樹立標桿，向他們學習，培養(yǎng)優(yōu)秀意志品質，不斷提高成長。
此次活動以班級為單位開展，班級中所有學生都要參與，按班級總人數(shù)的30%-50%進行評獎，具體人數(shù)由各班級班主任根據(jù)班級情況自行確定。根據(jù)不同稱號的要求，班主任要做好記錄，開學后按照公平、公正的原則進行評選表彰。本次優(yōu)秀學生的評選可以由學生自行申報稱號，也可以由各班主任根據(jù)學生表現(xiàn)評選，但是必須要結合家長的意見，需要每位家長對學生延期開學居家抗疫期間的表現(xiàn)進行評價，寫出推薦語要交給班主任，沒有家長推薦語沒有參選資格。班主任結合家長推薦語及居家表現(xiàn)進行優(yōu)秀學生評選。
1、網絡學習標兵：在延期網絡學習中，在線學習及時，積極與老師互動，積極回答問題，按時完成提交作業(yè)，作業(yè)質量高，正確率高。
2、體育鍛煉達人：延期開學過程中，積極參加體育鍛煉，按照要求錄制視頻，及時上傳，運動質量較高，運動效果較好，達到各年齡段的運動量。
3、家庭勞動能手：在假期中，主動幫助父母做家務，做一些力所能及的勞動，父母拍照上傳家長群，并給孩子寫一寫推薦語。
4、動手實踐達人：在假期中，參與手工制作、創(chuàng)作較多，作品較出色；手抄報創(chuàng)作精美；動手做科學小實驗，并能做好記錄或錄像。
5、抗疫小衛(wèi)士：在抗擊疫情過程中，錄制了抗疫視頻，上傳到班級群，質量較高；創(chuàng)作抗擊疫情手抄報或美術作品，排版精美，宣傳效果好；為抗擊疫情做過其他貢獻的（捐款、捐物、參與消毒、宣傳等），家長為孩子寫一寫推薦語。
6、全能達人：在假期中，認真按照要求學習、運動、勞動、實踐，符合1-5項的要求，在班級中有很高的帶動力和影響力，全面發(fā)展。
7、其他稱號。各班主任和學生均可以自行申報其他合適的稱號。
集團公司年度評優(yōu)方案篇一
（一）考核評優(yōu)工作領導小組。
負責全院年度考核評優(yōu)工作的統(tǒng)籌規(guī)劃，領導小組成員如下：
組長：
副組長：
組員：
（二）考核評優(yōu)工作小組。
負責全院年度考核評優(yōu)工作的具體實施，工作小組成員如下：
組長：
副組長：
組員：
秘書：
本方案適用我院當年（上年度考核結束后至本年度考核結束前）除處級領導干部、辦公室主任、教務辦主任、學工辦主任、行政秘書、教學秘書、學生輔導員之外的所有在職正式工作人員（含待聘人員、落聘人員、全面履行協(xié)議的停薪留職人員）。其中下列人員予以區(qū)別對待：
1.因?。ㄒ蚬聜猓┗蛞蚴抡埣倮塾嫵^半年的人員、出國探親或非公派脫產學習時間超過半年的人員、6月底以前離退休的人員、提前離崗的人員，不參與年度考核評比。
2.試用期內新錄用人員(博士、全日制碩士研究生除外)，參加年度考核，但只寫評語，不確定等次，考核結果作為轉正定級的依據(jù)。
3.公派學習或培訓的人員，如學習或培訓時間超過1年，依據(jù)其所在學習培訓單位提供的有關情況進行考核；如學習培訓時間不足1年，參考其所在學習、培訓單位提供的有關情況進行考核，重點考核其在本單位的實際工作情況。
4.部隊轉業(yè)（退伍）的人員，其轉業(yè)（退伍）前的情況，可參閱轉業(yè)（退伍）時的鑒定，無大問題者，定為“合格”等次。
5.掛職鍛煉人員，如掛職鍛煉超過半年的人員，由掛職單位進行考核；如掛職鍛煉不足半年的人員，根據(jù)掛職單位提供的情況進行考核。
6.被立案審查尚未結案的人員，只進行年度考核，暫不寫評語，不確定等次，待問題查清后再行確定。
注：處級領導干部、院辦主任、教務辦主任、學工辦主任、行政秘書、教學秘書、學生輔導員的年度優(yōu)秀考核由學校相關職能部門進行。
1.考核評優(yōu)工作領導小組組織全院教職工學習學校相關文件，組建年度考評工作小組，部署年度考核評優(yōu)具體工作。
2.被考核對象提交年度考核表和“優(yōu)秀教師”申請表。
3.考核評優(yōu)工作小組根據(jù)本方案評定被考核人員的年度考核等次和“優(yōu)秀教師”，向全院公示年度考核評比結果，聽取反饋意見。
4.向學校報送年度考核和“優(yōu)秀教師”評比結果。
年度考核結果分為“優(yōu)秀”、“合格”、“基本合格”和“不合格”四個等次，考核條件如下：
（一）“優(yōu)秀”等次條件。
“優(yōu)秀”等次采用教師自愿申報的方式確定考核對象，按著學校當年劃撥比例確定名額，根據(jù)年度考核評優(yōu)量化分高低確定人選?！皟?yōu)秀”等次人員必須同時具備如下條件：
1.熱愛祖國，遵紀守法，教書育人，為人師表，具有良好的職業(yè)道德和學術道德；治學嚴謹，模范遵守教學工作規(guī)范，認真履行崗位職責，具有強烈的.事業(yè)心和協(xié)作精神。
2.每學期至少承擔1門本（專）科課程的教學任務且教學工作量達到本院平均工作量。(因學?；虮驹旱脑驔]有達到教學工作量要求除外)。
3.未出現(xiàn)違背國家政策和法律散布非法言論、違背教師職業(yè)道德辱罵或體罰學生、違反教育部規(guī)定非法收取學生錢物等行為。
4.未出現(xiàn)本院或學校認定的任何教學事故或未在任何教學環(huán)節(jié)出現(xiàn)違反教師工作規(guī)范的行為。
5.未受任何黨紀、國法和行政處分。
6.無故缺席(或無故遲到或早退超過15分鐘)本院或所在教研室組織的各種會議或活動未達到2次。
7.具有高級職稱的專業(yè)技術人員，本年度內公開發(fā)表學術論文至少1篇或正式出版學術論著至少1部（第一作者或獨著作者），或獲市級（含）以上黨政部門認定的榮譽稱號、教學競賽等級獎、教學/科研成果等級獎（主持人）；具有中級職稱的專業(yè)技術人員本年度內公開發(fā)表學術論文至少1篇或正式出版學術論著至少1部（第一作者或獨著作者），或獲校級（含）以上黨政部門認定的榮譽稱號、教學競賽等級獎、教學/科研成果等級獎（主持人）。
（二）“合格”等次條件。
未達到上述“優(yōu)秀”等次要求，但不符合下述“基本合格”和“不合格”等級條件，確定為“合格”等次。
（三）“基本合格”和“不合格”等次條件。
1.出現(xiàn)本院或學校認定的教學事故；1次ii級或2次iii級年度考核確定為“基本合格”等次；1次i級、2次ii級或3次iii級，年度考核確定為“不合格”等次。
2.受行政警告、記過處分或黨內警告處分，年度考核確定為“基本合格”等次受行政記大過、降級、撤職、開除處分或黨內嚴重警告、撤銷黨內職務、留黨察看、開除黨籍處分，年度考核確定為“不合格”等次。
3.不接受學院工作安排（如創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作任務）的，年終考核確定為“基本合格”。
年度評優(yōu)采取教師自愿申報的方式確定參評對象，按學校當年劃撥比例確定名額，根據(jù)年度考核評優(yōu)量化分高低確定人選。年度評比為“優(yōu)秀教師”人員必須同時具備如下條件：
1.年度考核結果為“優(yōu)秀”等次。
2.從事高等教育教學工作滿3年。
3.按規(guī)定完成所教課程的課外教學環(huán)節(jié)如作業(yè)批改和課后輔導答疑等。作業(yè)批改次數(shù)不得少于課時數(shù)/10，課后答疑次數(shù)不得少于課時數(shù)/20（上述數(shù)據(jù)取整數(shù)）。
4.各類教學巡查所任教班級，情況正常。學生無故缺席率不得超過應到學生人數(shù)的10%（批準提前就業(yè)、因公、因病、因事請假者除外；未及時出示有效請假證明，視為無故缺席）。
5.學校督導團隨機聽課，評價不得低于70分。
6.評建辦抽查試卷、畢業(yè)論文等，不得有明顯差錯。
7.兩個學期學生網上評教，不得2次均位列本院參評教師的后50%。
8.教學研究和科學研究量化評分，不得2項得分均為0分。
年度考核評優(yōu)量化內容包括：教師風范（分為考勤和師德師風2個部分，占30分）、教學工作（分為教學工作量、任教課程門數(shù)、能力提升和教學競賽4個部分，占45分）和科研工作（分為學術論文、學術著作、科研項目、科研成果獎、成果轉化5個部分，占25分），合計100分。
（一）教師風范（30分）。
1.考勤（10分）。
學校、學院和教研室組織的課堂教學、教研活動和會議，出滿勤，無請假、遲到、早退或無故缺席現(xiàn)象，計滿分10分。否則，按下列標準扣分，累計扣分不超過10分。
1）無故遲到、早退，1-5分鐘扣0.2分/次，6-10分鐘扣0.4分/次，11-15分鐘扣0.6分/次。無故遲到、早退超過15分鐘，按曠課1節(jié)或缺席處理。
2）請病假扣0.5分/天，請事假扣1分/天，請假0.5天按1天的50%扣分。
3）無故曠缺扣5分/次。
2.師德師風（20分）。
1）遵紀守法，關愛學生，樂教愛教，無任何違反職業(yè)道德行為，計基本分12分。
2）工作業(yè)績突出，獲得校級（含）以上黨政部門表彰獎勵，師德師風先進事跡在校級（含）以上黨政部門主流媒體（指黨報、黨刊或黨政部門主辦的網絡媒體）進行了宣傳報道(事前在學校宣傳部備案)。國家級加8分/項，?。ú浚┘壖?分/項，市（廳）級加4分/項，校級加2分/項，累計加分不超過8分。
注：
（1）同項榮譽多次獲得，相同活動多次參加或獲獎，取最高項目計分。
（2）上年度“優(yōu)崗”、“優(yōu)秀教師”榮譽，不參與年度考核量化評分。
（二）教學工作（45分）。
1.教學工作量（25分）：圓滿完成折算后的正常教學工作量，未因主觀原因給學院和學校造成損失和影響，計基本分15分。超額完成正常工作量，按每40課時1分的標準在基本分的基礎上累計加分，總分不超過25分；因主觀原因未滿正常工作量，按每5課時0.3分扣分，累計扣分不超過25分；經批準外出學習或因客觀原因未完成工作量不扣分也不加分。
注：
（1）管理工作量計入正常教學課時計算（管理工作不滿10個月，按月計算），計算標準如下：
課程組長/二課堂活動中心負責人：30課時；
黨/團/工兼職書記/主席：30課時，兼職委員/組長：15課時；
其他兼職：15課時。
（2）學術講座按10課時/場的標準計入正常教學課時；多人共同主持的講座，平均分享課時。
（3）指導學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)按10課時/項的標準計入正常教學課時；多人共同指導的項目，平均分享課時。
2.任教課程門數(shù)（5分）：以1學期1門為基數(shù)，計1分。每超過1門課程加1分。課程門數(shù)確定以專業(yè)培養(yǎng)方案中的編號為依據(jù)，代課的課程課時數(shù)不少于30/門。累計加分不超過5分。
3.能力提升（5分）：公派下企業(yè)/行業(yè)鍛煉，計0.5分/月；獲雙師型教師證書、晉升教授、獲得博士學位，計2分/項。累計加分不超過5分。
注：
（1）同項榮譽多次獲得，相同活動多次參加或獲獎，取最高項目計分。
（2）多名教師共同指導學生團體參賽，每個指導教師按相應等級分值的100%計分；多名教師共同指導或共同完成單個學生參賽，按相應等級分值平均計分。
（3）指導學生參加省級（含）教學競賽（如英語演講比賽）獲獎，但證書上未署名，計分標準如下：貢獻較大，（如演講稿撰寫者）計相應等級分值的50%，貢獻次之者（如演講稿修改者）計相應等級分值的25%。
（4）經學院安排，參加或培訓學生參加非黨政部門舉辦教學競賽參加或獲獎，按相應等級分值的25%計分。
（5）指導學生參賽需提交經學院審批的培訓方案和課表。
（三）科研工作（25分）。
1.學術論文。
注：
（1）在核心期刊擴展版發(fā)表的論文，按該核心版的50%計分。
（2）同一篇論文計分標準就高不就低，不重復計分。
（3）學術性書評視同學術論文。
（4）譯文、文學作品按相應類別論文的50%計分。
（5）在a類期刊上合作發(fā)表學術論文，第一作者按相應類別分值的60%計分，其他作者平均分享相應類別分值的40%。
（6）以湖南人文科技學院為第一署名單位發(fā)表的學生論文，教師為通訊作者的，視為第一作者對待；在外單位做兼職博導或碩導指導博士或碩士論文，并作為通訊作者且署名湖南人文科技學院的，按相應類別分值的100%計分；在讀研究生和訪學教師作為第一作者或通訊作者，并以湖南人文科技學院為第二署名單位發(fā)表的學術論文，按相應類別分值的50%計分。本條款中被指導人和指導老師都為我院教師的不重復計分。
（7）報紙理論版學術論文一般不少于1500字。
（8）論文摘要、一般性科普文章、研究介紹等不予計分。
2.學術著作。
注：
（1）每部著作字數(shù)不少于15萬，主編、參編規(guī)劃教材/教參以申報書為依據(jù)，參編教材/教參還必須注明所編寫的章節(jié)，否則不予計分。
（2）合作的專著、編著、譯著，第一作者計相應類別分值的60%，其他作者平均分享相應類別分值的40%。
（3）合作的教材，主編計相應等級分值的50%，副主編計相應等級分值的30%，參編計相應等級分值的20%；如果沒有參編，主編計相應等級分值的60%，副主編計相應等級分值的40%；教參按教材相應等級分值的50%計分；如果有多名主編、副主編或參編，共享所得分值，排名第一者計相應等級分值的60%，其他人平均分享相應等級分值的40%。
3.研究項目。
研究項目指與本人從事的科研工作、教學工作或管理工作一致，以湖南人文科技學院為署名單位，以主持人身份主持的學科研究、教學研究和管理研究立項項目，包括縱向項目和橫向項目。
注：
（1）立項當年計相應級別分值的50%，結題當年計相應級別分值的50%。
（2）主持人計相應級別分值的60%：參與人取前四名計分，排名第二至第五依次計相應級別分值的.15%、10%、8%、7%。
（3）主持人申報國家級、省級重點項目未成功，但在學校對本院的目標管理考核中獲得加分，計2分/項。
2）橫向項目：指企事業(yè)單位、兄弟單位委托的各類科技開發(fā)、科技服務、科學研究等方面的項目，按進?？蒲薪涃M（以財務部門、科研部門的證明為準）計分。計分標準為：每1萬元計4分(小于1萬元計2分)。主持人和參與人的計分方法同縱向項目。
4.成果獎。
注：
（1）以上獎項若有特等獎，則視為一等獎，其余獎勵等級依次順降一級。
（2）以上獎項若未劃分等級，視為三等獎予以計分。
（3）社會公認的重要專項獎勵由學術委員會決定計分。
（4）獲得多項獎勵的同一成果，其計分標準就高不就低，不重復計分。
（5）合作成果，主持人計相應等級分值的60%：參與人取前四名計分，排名第二至第五依次計相應等級分值的15%、10%、8%、7%。
5.專利授權/申請、新品種審定、軟件著作授權。
專利授權/申請、新品種審定、軟件著作授權必須與本人從事的科研工作、教學工作或管理工作一致，以湖南人文科技學院為署名單位，以獨著作者、第一作者（或通信作者）或指導教師的身份獲得。其計分標準如下：
略
注：合作專利和新品種、軟件著作，主持者計相應類別分值的60%；參與人取前三名計分，排名第二至第四依次計相應類別分值的16%、14%、10%。
1.不在當年考核評優(yōu)時間范圍內（元月1日-12月31日）的獎項（以證書簽發(fā)時間為準）、成果（以成果發(fā)表或出版時間為準）和事件（以事件發(fā)生的時間為準），不參與當年的年度考核評優(yōu)。但是，先年12月1日-31日因為客觀原因沒有收到原始依據(jù)的獎項、成果獲事件可以參加當年度的評比。
2.未提供原始依據(jù)的獎項、成果和事件，不參與年度考核評優(yōu)。
3.量化考核和評優(yōu)，如最后一名為并列名次，則將各項得分不封頂累計，取最高分。
4.本方案中提到的黨政部門如湖南人文科技學院黨委、湖南人文科技學院、婁底市委、婁底市政府、湖南省委、湖南省政府、國務院以及國家權力組織機構的國家教育部、國家科技部、湖南省教育廳、湖南省科技廳、婁底市教育局、婁底市科技局、婁底市人社局，不含其下屬職能部門和指導委員會、組委會、學會、協(xié)會、社會團體等。
5.本方案中未盡事宜，以學校文件為準。
6.本方案從20xx年度開始執(zhí)行。
集團公司年度評優(yōu)方案篇二
為加強企業(yè)文化建設，培養(yǎng)和塑造廣大員工的集體榮譽感和使命感，不斷增強企業(yè)向心力和凝聚力，同時培養(yǎng)優(yōu)秀人才，提高工作效率，有效的激勵成績優(yōu)秀、表現(xiàn)突出的員工，特制訂本辦法。
2.1初評（部內進行）：20xx年1月8日-20xx年1月18日。
2.2復評（評審小組）：20xx年1月18日-20xx年1月25日。
3.1屬公司正式員工；（試用期內不參選）。
3.2遵守考勤紀律，出勤率在99%以上；（實際出勤天數(shù)/理論出勤天數(shù)，每月26天計）。
3.3品行端正，遵紀守法，無違反國家法律法規(guī)和廠規(guī)廠紀行為；
3.4工作認真負責，積極主動，服從安排，能配合同事完成各項工作任務，無較大的工作失誤(被記小過含以上，未功過相抵者，不得參選)。
3.5愛崗敬業(yè)，樂于助人，與同事相處融洽；
3.6具有較強的工作能力，盡職盡責，工作績效突出，績效顯著；（被記小功一次含以上者優(yōu)先）。
4.2復評（投票表決）：
4.2.1由人力資源部根據(jù)各部門提報名單，補沖完相關記錄，組織復評會議；
4.2.3最終將共計產生19名優(yōu)秀員工，具體分配情況見《名額分配表》；
5.1凡獲“優(yōu)秀員工”同仁，頒發(fā)榮譽證書一本并給予獎金500元鼓勵；
5.2所有獎項將在年終總結會/年終聚餐中由黎廠親自頒發(fā)，具體視公司情況而定。
本年度“優(yōu)秀員工”共設十九名。
6.1榮譽證書一本約20元，合計380元；
6.2獎金合計：9500元。
6.3預計本次活動經費共：9880元左右；
7.1《名額分配表》。
7.2《優(yōu)秀員工舉薦表》。
集團公司年度評優(yōu)方案篇三
為了弘揚先進，樹立典型，調動員工工作積極性、提高員工凝聚力，特制定以下評優(yōu)評先暫行辦法。
在每年年初由總經理辦公會確定本年度評優(yōu)主題。評選基本條件（參加評優(yōu)者應當同時具備以下基本條件）：評選對象公司所有部門及具有在本年度12月31日前轉正的正式員工；熱愛公司，愛崗敬業(yè)，任勞任怨，工作積極主動，成績突出；品德端正，遵紀守法，無違反國家法律法規(guī)和公司管理制度；符合本年度提出的評優(yōu)主題要求的條件。
遵守考勤紀律，全年出勤良好，全年病假、事假累計不超過10天（婚假、產假、探親假、喪假除外），全年無上班曠工、早退。
“突出貢獻員工”榮譽稱號必須為各部門推舉的本年度優(yōu)秀員工人選；在本年度，工作業(yè)績非常優(yōu)秀，為公司做出了突出貢獻事跡；積極參與企業(yè)各項工作，有強烈的企業(yè)主人翁意識，起到了良好的榜樣帶頭作用，在員工中具有先進性和代表性。
團隊成員愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，凝聚力強，強烈認同公司價值觀；團隊成員在本年度遵紀守法，自覺遵守公司的各項管理制度，沒有嚴重違規(guī)或不當行為，未對公司造成損失；積極參加公司組織的各項活動，并且取得良好成績；原則上，參評團隊的成員總人數(shù)不得超過20人，超過20人的部門或代表處，應以細分的班組或項目組為單位參評。
評選辦法優(yōu)秀員工、突出貢獻員工的評選由部門經理負責組織在本部門內進行評選，名單及評先材料報公司分管領導審核后交人力資源部，由人力資源部匯總報總經理辦公會批準。優(yōu)秀團隊由各部門經理負責組織在本部門內進行推薦，并將推薦的優(yōu)秀團隊名單報人力資源部。人力資源部匯總后報公司總經理辦公會審批。
各部門限推薦一到兩個團隊。市場營銷中心、各地（虛擬）分公司及代表處根據(jù)所屬團隊具體工作業(yè)績，經公司分管領導確認，確定推薦團隊的數(shù)量和名單。本管理辦法由人力資源部負責解釋，自公布之日起實施。
集團公司年度評優(yōu)方案篇四
為了弘揚我公司的企業(yè)精神，展現(xiàn)我公司優(yōu)秀員工的風采，形成人人爭當先進、人人爭為公司的發(fā)展做貢獻的良好氛圍，公司決定今后每年開展評選“十位優(yōu)秀員工”的活動。
根據(jù)公司五個系統(tǒng)的特征和員工崗位的多重性，為了體現(xiàn)和增強評選的先進性、代表性、權威性，我們采取的方法是：先由基層推薦，然后分生產中心、質量部等系統(tǒng)和營銷中心、財務中心、行政人事部等系統(tǒng)的兩大系統(tǒng)進行初選、由對應兩個考評小組分別進行初評，最后經總經理例會討論確定。
1、成立兩個考評小組：
采取無記名方式投票、推薦，每位員工需推薦本部門員工一名，同時推薦本系統(tǒng)其他部門員工一名。
3、初選：
各小組根據(jù)各系統(tǒng)的投票情況，依據(jù)得票數(shù)量多少的順序，分別初選生產中心、質量部系統(tǒng)等的7人，營銷中心、財務中心、行政人事部系統(tǒng)的3人。
4、綜合考評；
根據(jù)考評的因素或指標，由兩個考評小組對初選的員工進行綜合考評，依據(jù)考評分數(shù)的'高低，在生產中心、質量部系統(tǒng)中評比出4人，在營銷中心、財務中心、行政人事部系統(tǒng)評出2人。
5、總評：
依據(jù)兩個小組考評的結果，在總經理例會上討論，最后確定20xx年度8――12月份的五位優(yōu)秀員工。
1、思想品德、敬業(yè)精神、對企業(yè)的忠誠度、對崗位的熱愛程度；
3、受員工尊敬或信賴的程度；與員工的溝通能力、團結同志的效果；
4、關心員工、互幫互助的熱情和效果。
對于被評選為年度優(yōu)秀員工的同志將給以通報表彰，同時頒發(fā)證書和800元的獎金。
集團公司年度評優(yōu)方案篇五
為表彰先進，樹立楷模，激勵員工奮發(fā)上進，不斷增強企業(yè)凝聚力和向心力，特制訂本辦法。
本辦法適用于公司全體中基層員工，高層領導不參與評選。
行政人事部負責組織優(yōu)秀員工和先進員工的評選、獎勵等工作，并負責制訂、完善和維護評選條件和評選辦法，根據(jù)評選條件組織評選本單位內部優(yōu)秀員工和先進員工，并將名單上報集團。
1、公司轉正員工，截至評選日，在公司工作滿半年以上人員;。
2、本年度出勤率良好，病事假在十五天以內，遲到八次以下，無早退、曠工現(xiàn)象;。
3、品德端正，遵紀守法，無違反國家法律法規(guī)和公司規(guī)章制度;。
5、熱愛集體、愛崗敬業(yè)、樂于助人、與公司同事相處融洽;。
6、完全勝任本職工作，能夠立足崗位不斷提高工作效率，改進工作方法，較好完成工作任務。
采取不記名方式投票，根據(jù)投票情況，依據(jù)得票數(shù)量多少的順序，分別產生優(yōu)秀員工1人，先進員工2人。
對獲獎人員通報表彰，同時頒發(fā)證書和獎金。
七、附則。
集團公司年度評優(yōu)方案篇六
為獎勵在一年內對公司戰(zhàn)略實現(xiàn)發(fā)揮重要作用的人員，樹立符合公司戰(zhàn)略導向的行為榜樣，使公司的表彰導向成為員工行為發(fā)展的方向，特制訂方案。
公司總經理、副總經理之下全體員工(不含臨時工)。
評優(yōu)人員占全體員工的10%。
1、評審小組：為保證各獎項評選的'公正、公平、合理，此次評優(yōu)將成立評審小組。
2、評審小組成員。
組長：于暢洋。
成員：姜立申、高志杰、劉倩。
1、優(yōu)中選優(yōu)：同樣滿足評選條件，在多名優(yōu)秀中擇最優(yōu)錄取。
2、優(yōu)先原則：在同等條件下優(yōu)先考慮：a.考勤成績更優(yōu)的員工。b.職務低的員工。
3、優(yōu)秀員工人選應能夠獲得多數(shù)員工的認同;。
4、評選過程中應注重對客觀優(yōu)秀事跡的收集;。
1、工作積極主動，熱愛本職工作，能吃苦耐勞，工作責任心強;。
2、嚴格要求自己，自覺遵守公司各項規(guī)章制度;。
3、具有創(chuàng)新精神，并在工作中有突出表現(xiàn);。
4、對本崗位工作技能熟練，并能不斷學習和創(chuàng)新;。
5、具有較強的工作能力、盡職盡責、高質量地完成本職工作;。
6、尊重上司及同事，有良好的團隊合作精神(在工作中與他人合作融洽。);。
7、對客戶或同事服務熱情，受到過客戶或同事的好評和表揚;。
8、踏實守信，熱愛公司，認同公司的企業(yè)文化;。
9、積極參加部門組織的各項培訓，未出現(xiàn)無故缺勤情況;。
10、全年事假累計不得超過3天，病假合計不得超過10天;公司內部評優(yōu)方案。
11、20xx年1月1日以后入職的員工不參與評選;。
12、全年《月度員工績效評價》平均分全公司排名前15名;。
13、全年遲到、早退次數(shù)不得超過10次;。
14、全年曠工次數(shù)為0次;。
3、部門負責人對員工一年來的工作成績打分，滿分為10分。
評價資格：
3、主管評定：公司評審小組進行最終投票選舉20xx年度優(yōu)秀員工。
1、通報表揚：授予20xx年年度“優(yōu)秀員工”榮譽稱號;。
2、頒發(fā)獎金：“優(yōu)秀員工”獎現(xiàn)金2000元;。
4、實行末位淘汰機制，對20xx年度評價最低的員工做勸退處理。
1、時間要求：
1.1在12月20日前，人事總務部將獲得優(yōu)秀員工資格遴選的人員名單報總經理辦公會通過，并進行公示。
1.2在12月25日前，各組、部門進行民主測評，將評選結果報人事總務部。
1.3在12月31日前，對獲得20xx年度優(yōu)秀員工人員進行公示，并進行備案。
2、申報材料內容。
2.1評優(yōu)人需上報推薦表、照片，推薦表中需含事跡材料，字數(shù)多可另附材料。
2.2先進事跡材料不少于400字。
2.3優(yōu)秀個人需自備五寸生活照片一張。
2.4以上材料(包括照片)均需上報紙質和電子檔形式各一份。
本方案由人事總務部負責解釋。
集團公司年度評優(yōu)方案篇七
為了進一步提高我校教師工作的積極性，激發(fā)教師教書育人的熱情，體現(xiàn)公平、公正、公開的工作原則，結合本校實際，特制定以下考評方案。
1、符合區(qū)教育局及鎮(zhèn)教育總支等有關評優(yōu)評先規(guī)定。
2、教師全學年事假累計不超過一個月，病假累計不超過兩個月，因公負傷的除外。
3、教師必須在《學?？冃И効己朔桨浮分锌偡峙琶忧?0%、教師互評居前50%，學生評教居前50%的范圍內。
4、學年內師德考核必須是優(yōu)秀。
5、專任教師全學年至少講一節(jié)公開課或觀摩課。
6、有特別貢獻者，可適當放寬條件予以評選。
1、評優(yōu)有關要求與程序。
（1）按上級給定的優(yōu)職（或優(yōu)秀）指標，按績效評價辦法排名及教師互評情況從高到低列出符合條件的教職員工名單，再經校委會評議，最后確定推薦對象。
（2）為了體現(xiàn)公平，技能課教師單列參評，其評選比例與其他專任教師一致；教學輔助人員、后勤人員評優(yōu)比例按低于專任教師20%的名額分配至后勤組，再按有關規(guī)定組織評選。
（3）其余的教職員工能完成學校安排的教育教學工作量，沒有出現(xiàn)嚴重的違法違紀事件，一律評為稱職（或合格）。
2、評先有關要求與程序：
（1）根據(jù)上級給定先進名額，先確定擬推薦區(qū)級各類先進，及校級各類先進的具體數(shù)額，然后學校按120%名額分配至各年級組并根據(jù)基本條件的要求提供符合條件的教師名單；各年級組再根據(jù)名額與具體名單進行民主推薦，產生各年級組的候選人并報至校長辦公室；校長辦公室匯總名單后提供校委會討論，最后由校委會確定區(qū)、校級各類先進的推薦對象；并進行公示。
（2）先進班主任，其所在班級在校班級星級評優(yōu)中要居全段前六名方可有資格評選。
（3）先進教育工作者，其在由教職員工參與的行政民主測評中要居前40%。
（4）各被推薦對象，皆要撰寫先進事跡材料。
所有評優(yōu)評先結果，要在學校校務公開欄公示一周，無異議之后上報。
集團公司年度評優(yōu)方案篇八
20xx年已近年底，在全體員工的'共同努力下，公司取得了優(yōu)異的業(yè)績，同時在企業(yè)發(fā)展、業(yè)務經營和工程管理等方面涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀團隊和員工。為了發(fā)揚全公司積極向上、團結進取、創(chuàng)先爭優(yōu)的精神，經公司研究決定，在公司范圍內評選20xx年度先進集體、優(yōu)秀項目監(jiān)理部和先進工作者、優(yōu)秀總監(jiān)、優(yōu)秀監(jiān)理工程師、優(yōu)秀監(jiān)理員的評先活動，現(xiàn)將評選有關事宜通知如下：
本年度評選20xx年度先進集體、優(yōu)秀項目監(jiān)理部和先進工作者、優(yōu)秀總監(jiān)、優(yōu)秀監(jiān)理工程師、優(yōu)秀監(jiān)理員的評先活動在全公司范圍內開展，公司成立年度評優(yōu)評先領導小組，負責全公司的評優(yōu)評先工作以及向省市有關部門推薦相應的先進集體和先進個人的領導工作。
副組長：郭長安、姜勇、殷鳳海、周寧。
成員：劉濤、魏永愛、王娜、黃晞、張躍輝。
1、12月份公司組織對機關各部門、各分公司、辦事處、項目監(jiān)理部進行年終考核檢查工作，12月31日完成。
2、公司各部門將本部門年終工作總結及個人先進材料于12月31日前以書面形式（含電子版）報送公司辦公室。
3、各分公司、各項目監(jiān)理部的工作總結及先進材料于12月31日前書面形式（可以是電子版）報送工程部。
1、優(yōu)秀分公司、先進集體、優(yōu)秀項目監(jiān)理部：分公司評選2個、辦事處評選一個、優(yōu)秀監(jiān)理部評選3個。
2、先進個人：公司及分公司和項目監(jiān)理部推薦并經公司評優(yōu)評先領導小組評出優(yōu)秀總監(jiān)、優(yōu)秀總監(jiān)代表、優(yōu)秀監(jiān)理工程師及優(yōu)秀監(jiān)理員及機關其他部門先進工作者各若干名。
1、本年度評選除了要滿足職業(yè)道德、專業(yè)知識、業(yè)務水平、工作業(yè)績等基本指標外，對分公司、辦事處、項目監(jiān)理部要重點考評項目業(yè)績及項目獲獎情況、費用上繳情況；對公司機關各部門要重點考評工作任務的完成情況；對總監(jiān)和項目監(jiān)理部要重點考評監(jiān)理合同履行和監(jiān)理費回收情況。
2、在公司工作滿半年以上的職工，并能較好完成本職崗位工作，團結同志，維護公司利益，工作業(yè)績較突出的員工均可參與本年度的評選。
評選實行綜合考核和評審相結合的辦法，具體如下：
1、先進集體：根據(jù)公司制定的各項指標完成情況，由公司工程部和各分公司、辦事處、項目監(jiān)理部推薦，報由公司評優(yōu)評先領導小組評定。
2、優(yōu)秀總監(jiān)（總代）：根據(jù)工程部的年終檢查考核情況，由工程部推薦，報公司評優(yōu)評先領導小組審核評定。
3、先進個人：由各分公司、機關部門負責人和項目監(jiān)理部總監(jiān)推薦，報公司評優(yōu)評先領導小組審核評定。
集團公司年度評優(yōu)方案篇九
評比項目設優(yōu)秀工會工作積極分子、先進工會小組。
第二條評比條件。
(一)優(yōu)秀工會工作積極分子評比條件。
1、認真學習黨的路線方針政策，在企業(yè)的改革、建設、發(fā)展中表現(xiàn)突出;。
2、熱愛工會工作，熱心為群眾辦實事、做好事、解難事，做群眾的知心朋友;。
3、堅持原則，團結互助，作風正派，遵紀守法;。
5、參評對象為企業(yè)工會會員，且工作時間滿一年以上。
(二)先進工會小組評比條件。
1、自身建設好。
認真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國工會法》、《中國工會章程》等法律法規(guī)，履行好工會職責;工會組織健全，定期召開會議，研究布置工會工作;工作有計劃、有記錄、有總結。
2、民主政治建設好。
積極參與民主管理，教育職工不斷提高思想道德、技術業(yè)務和科學文化素質，動員和組織職工積極參與企業(yè)的改革和建設。
3、職工權益維護好。
深入和廣泛聽取職工的意見和建議;努力維護廣大職工的合法權益;切實維護女職工的合法權益和特殊利益。
4、職工生活關心好。
深入實施送溫暖工程，切實提高幫扶水平;心系職工切身利益，積極為職工謀福利;積極關心青年職工的工作和生活，努力為他們排憂解難。
5、文體活動開展好。
積極開展有利于提高職工思想修養(yǎng)、文化素質、身心健康的文體活動，活躍職工業(yè)余生活;圍繞企業(yè)工作大局，參加企業(yè)勞動競賽活動，提高職工業(yè)務素質;積極開展建家工作，使職工之家常建常新。
6、工會工作效果好。
服務企業(yè)工作大局好，完成行工會布置的工作任務好，服務企業(yè)中心工作好，職工滿意度好。
7、參評對象為基層工會小組。
第三條評比辦法。
(一)優(yōu)秀工會工作積極分子評比辦法。
對照評比條件，嚴格堅持公正、公開、民主擇優(yōu)的原則，按民主程序確定人選，所在工會小組認真撰寫先進事跡材料，分別填寫《優(yōu)秀工會工作積極分子推薦表》(附表一)報行工會，行工會研究確定候選人，經公示無異議后進行表彰。
(二)先進基層工會小組評比辦法。
各基層工會小組對照評比條件，撰寫先進事跡材料，填寫《先進基層工會小組推薦表》(附表二)報行工會，行工會召開工會委員會議，確定候選單位，經公示無異議后進行表彰。
第四條評比時間。
先進基層工會小組和優(yōu)秀工會工作積極分子每年評比一次，20xx年開始進行評比。
第五條激勵辦法。
(一)表彰名額。
1、優(yōu)秀工會工作積極分子:各工會小組按本單位會員總數(shù)的10%推薦，行工會按全局工會會員總數(shù)的20%左右進行表彰。
2、對先進基層工會小組(不超過行工會小組總數(shù)的15%)進行表彰。
(二)獎勵辦法。
對先進基層工會小組、優(yōu)秀工會工作積極分子頒發(fā)榮譽證書，并進行物質獎勵并發(fā)文通報表彰。
集團公司年度評優(yōu)方案篇十
為貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，進一步推進素質教育，根據(jù)國務院印發(fā)《深化新時代教育評價改革總體方案》等文件要求，擬定學校三好學生評選方案，積極引導學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，培養(yǎng)“有中國心的美善兒童”。
評選過程公平、公正、公開。
1、注重綜合素質，突出全面發(fā)展。
2、自主申報與集體評價結合。
3、全員推優(yōu)，樹立榜樣（推優(yōu)比例：班級學生總數(shù)25%）。
1、對標自省，自主初評（對照基本條件，進行自主申報）。
2、自主演講，多元評價（學生演講匯報，師生評議積分）。
3、綜合考評，量化加分（根據(jù)量化規(guī)則，進行素養(yǎng)加分）。
4、累計核定，公示表彰（累計積分票選，進行表彰公示）。
1、第一環(huán)節(jié)：“對標自省，自主初評”
本環(huán)節(jié)主要進行學生基本參評資格界定，由每個學生自主對照條件鑒定。全班同學符合基本條件的均有資格參評三好學生。基本條件如下：
（3）身體好：堅持每日運動，積極鍛煉身體，保持身心健康，體質健康測試數(shù)據(jù)達“優(yōu)良”。
本環(huán)節(jié)由學生自行對照進行鑒定，符合條件者均可進入下一評選環(huán)節(jié)。
2、第二環(huán)節(jié)：“自主演講，多元評價”
符合條件者可參與第二環(huán)節(jié)，本環(huán)節(jié)可在臨近學期結束前1個月內開展。本環(huán)節(jié)可分兩步驟開展：
（1）學生演講，同伴評議。
利用班會課開展演講活動，由申報參與三好學生評比的學生匯報自己學期內表現(xiàn)，同班學生進行民主評議及投票，得出參選人“同伴點贊積分”。
1學生演講：
候選人準備演講稿，就自己一學期里品德、學習和身心健康各方面表現(xiàn)、學期獲獎等進行匯報，每人2分鐘。
2同學投票：主要對自主申報并參加演講同學進行評議投票，如有未申報但投票人認為的確優(yōu)秀的，投票人也可給該同學投票，但投票總數(shù)不得超過規(guī)定數(shù)。
評議要求：同學可對申報人演講進行提問或評議；學生投票不可超過規(guī)定投票名額；學生投票需在班級內公開透明進行，現(xiàn)場投票、唱票、統(tǒng)計；強調投票紀律，任何賄選等不公正現(xiàn)象一經查實，取消當事人該學期參評資格。
（2）全科評議，教師評價。
全體任課教師進行民主評議及投票，得出各候選人“教師推薦積分”。
評議要求：教師投票不可超過規(guī)定投票名額；任課教師需在班主任組織下，認真公正進行投票；強調投票紀律，任何賄選等不公正現(xiàn)象一經查實，取消當事學生該學期參評資格，對涉及教師進行調查處理。
3、第三環(huán)節(jié)：“綜合考評，量化積分”
本環(huán)節(jié)主要對學生綜合素質發(fā)展情況進行考察，量化“綜合素養(yǎng)積分”。由家長和學生提供真實原始材料，由班主任及家長委員會進行量化記錄并核算結果。“綜合素養(yǎng)積分”核算辦法如下：
（1）學科表現(xiàn)類：
在語數(shù)英學科“優(yōu)秀”基礎上，根據(jù)全學期學業(yè)表現(xiàn)，再分別給予對應積分；綜合學。
科根據(jù)優(yōu)秀比例對應積分。
（2）活動獲獎（榮譽）類：
本學期（上學期暑假開始到本學期期末考試期間，以證書為準）個人參加學校組織的各級各類競賽活動類獲獎，或得到榮譽稱號的，積分如下：
說明：此項分數(shù)10分封頂；如同一活動不同級別獲獎，取最高級別積分；所有獎狀必須是各級教育主管部門頒發(fā)，校外輔導機構等頒發(fā)的名次和證書不予參考。
（3）團體賽事類：
為培養(yǎng)團隊意識，弘揚協(xié)作競賽，對在體育、科創(chuàng)等團體競賽中獲獎的學生個體，給予認定，進行積分核算。核算積分時需提交個人參加團隊比賽有關證明（團體獎狀證書、參賽照片或學校部門認定名單）。個人按團體獲獎級別積分：
說明：此項6分封頂；所有獎狀必須是各級教育主管部門頒發(fā)，校外輔導培訓機構、俱樂部等頒發(fā)證書不予參考。
（4）刊載發(fā)表類：
班級同學有文章發(fā)表的，發(fā)表在省、市、區(qū)各級刊物上的有一篇算1分，3分封頂。
（5）公益服務類：
為培養(yǎng)公益情懷，鼓勵積極參與班級和學校管理，對積極參加公益服務并認真完成服務任務的學生給予積分認定。擔任班級紅領巾公益志愿者，一學期內加1分；擔任校級的紅領巾公益志愿者，一學期內加2分（憑相關證明加分）；其它公益服務據(jù)證書酌情考慮積分。
4、第四環(huán)節(jié)：“累計核定，公示表彰”
本環(huán)節(jié)主要對前三個評選程序結果進行匯總，將全體師生客觀與主觀評選結果進行量化核定，計算候選人總積分，確定當選人，進行班級公示，報交學校登記、表彰。
（1）累計積分：總得分=民主評議積分+綜合素養(yǎng)積分，依據(jù)得分高低，確定最終班級當選學生名單。
（2）公示結果：班主任在班級群內公示評選結果，公示期三天（自公示日起）。班主任須留存評選過程性資料，以備學校及家長查詢。
（3）經公示無異議，班主任上報推選名單，由學校給予表彰認定。
集團公司年度評優(yōu)方案篇十一
旨在表彰在居家抗疫和線上學習過程中，各方面表現(xiàn)優(yōu)異的學生。為全校同學樹立標桿，向他們學習，在特殊環(huán)境中，促進全體同學德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
評選比例及方法。
根據(jù)不同稱號的要求，班主任要做好記錄，恢復線下教學后按照公平、公正的原則進行評選表彰。
本次優(yōu)秀學生的評選可以由學生自主申報稱號，也可以由各班主任根據(jù)學生表現(xiàn)評選，自主申報的，必須要結合家長的意見，需要家長對孩子線上期間的相關表現(xiàn)進行評價，寫出推薦語交給班主任，沒有家長推薦語沒有參評資格。班主任結合家長推薦語及居家表現(xiàn)進行優(yōu)秀學生評選。
1、線上學習標兵：
在線學習及時，積極與老師互動，積極回答問題，按時完成提交作業(yè)，作業(yè)質量高，正確率高。
2、體育鍛煉達人：
在線上學習中，積極參加體育鍛煉，按照體育老師或班主任要求積極錄制視頻、拍照，及時上傳，運動質量高，運動效果好，達到各年齡段的運動量。
3、家庭勞動能手：
在線上學習中，主動幫助父母做家務，做一些力所能及的勞動，拍照上傳青州智慧教育云平臺學生個人空間或企業(yè)微信班級圈（以上傳的次數(shù)與勞動形式為評價依據(jù)）。
4、實踐操作達人：
在線上學習中，參與手工制作、創(chuàng)作較多，作品較出色；手抄報創(chuàng)作精美并從中受到較大教育；動手做科學小實驗，并能做好記錄或錄像，有較大的收獲。
5、居家抗疫衛(wèi)士：
在居家抗疫過程中，錄制了抗疫視頻，上傳到班級群，質量較高；創(chuàng)作抗擊疫情手抄報或美術作品，排版精美，宣傳效果好；為抗擊疫情做過其他貢獻的（捐款、捐物、參與消毒、宣傳等）。
6、全面發(fā)展達人：
在線上學習中，學生在學習、運動、勞動、實踐，抗疫宣傳等表現(xiàn)突出，在班級中有很高的帶動力和影響力，全面發(fā)展。
7、其他稱號。各班主任和學生均可以自行申報其他合適的稱號。
集團公司年度評優(yōu)方案篇十二
1、為人師表，工作勤懇踏實。
2、鉆研業(yè)務，教學效果較好。
3、嚴格執(zhí)行學校有關規(guī)章制度，積極參加集體活動，熱心公益。
4、原則上當年病假累計不超過20個工作日或事假累計不超過5個工作日。
1、教育局下達學校名額：“優(yōu)秀”20人，“嘉獎”和“記功”共計13人。
2、本校各組分配名額：共設語文、數(shù)學、英語、物勞計、化生、政史地、音體美、行政、后勤九大組，各組優(yōu)秀推薦名額和實際名額見下表：
略
1、各組按推薦名額組內推薦：25分（附上票數(shù)）。
2、依據(jù)組內推薦結果，由全體教職工按各組實際名額推薦：25分。
根據(jù)以上四次推薦得分累計從高到低由考核領導小組確定最終人選。遇同分情況，則優(yōu)先向班主任、滿工作量、熱心公益活動、評職稱人員傾斜。
因學生、家長舉報投訴或其它事件造成嚴重影響的.。
（1）述職發(fā)言。
（2）無記名投票。
（3）公開唱票。
集團公司年度評優(yōu)方案篇十三
為了貫徹執(zhí)行黨的教育方針，加強學生的思想政治工作，提高學生的學習積極性，培養(yǎng)德智、體全面發(fā)展，適應社會主義市場經濟建設需要的合格人才，特制訂本辦法。
1、能堅持四項基本原則，認真參加政治學習和各項政治活動，關心國家大事，自覺遵守國家的政策法令，嚴格遵守《江蘇第二師范學院學生守則》，遵守學校的各項規(guī)章制度，尊敬師長，關心集體，團結同學，認真執(zhí)行教室、宿舍衛(wèi)生值日制度，積極參加公益勞動和社會實踐活動，敢于同不良傾向作斗爭。
2、學習目的明確，學習態(tài)度端正，專業(yè)思想鞏固，學習認真刻苦，能完成學校教學計劃所規(guī)定的各項學習任務，認真做好實驗，按時完成作業(yè)，分析問題和解決問題的能力較強。
能自覺遵守課堂紀律，不遲到、不早退、不曠課，考試科目成績必須在85分以上或所有考試科目成績均在全班前10名以內。
3、積極參加文體活動，認真上好體育課，不遲到、不早退，沒有無故缺席現(xiàn)象，有良好的衛(wèi)生習慣，注意整潔，身體健康，學生的《國家體育鍛煉標準》測驗成績必須合格。
能堅持四項基本原則，基本上符合三好學生條件，同時熱心本職工作，全心全意為同學服務，積極帶領和組織同學開展有助于促進德、智、體全面發(fā)展的各項活動，堅持原則，敢于扶正壓邪，勇于開展批評和自我批評，密切聯(lián)系群眾，團結同學，能出色地完成上級組織交給的任務，在所負責的單位和班級工作中成績顯著。學生干部指黨團支部、班委以上干部。
1、對獲得“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”稱號的學生，學校將進行表彰，發(fā)給榮譽證書，并給予適當?shù)奈镔|獎勵。
2、“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”的登記表均存人本人檔案。
1、評選工作要在個人小結和班級總結基礎上進行，“三好學生”必須按照評選條件，先由小組提名評議，經全班同學復議，然后報院(部)審定，評為“三好學生”的學生干部同時也可以評為“優(yōu)秀學生干部”。“優(yōu)秀學生干部”也必須按照評選條件，經班級提名，由院(部)審定，然后報學生工作處審定后，報學校批準。
2、各院(部)評選的“三好學生”數(shù)必須掌握在參加評選人數(shù)的10%以內，“優(yōu)秀學生干部”不得超過本院(部)參加評選學生干部數(shù)的10%。總之，要嚴格掌握條件，實事求是，確保質量，不要平均分配名額，如有不符條件者，一經查準，立即取消資格。
3、校團委、學生會的學生干部，由于他們平時主要在團委、學生會工作，因此在評選“優(yōu)秀學生干部”時，由校團委學生會在征求班級、院(部)意見的基礎上進行申報。
4、此項工作在學校學生工作指導委員會指導和監(jiān)督下進行，學生工作處作具體落實，由各院(部)負責實施。
各院(部)要亞格按照本條例的規(guī)定執(zhí)行，在“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”初步名單確定后，在院(部)范圍內進行公示，廣泛征求意見，然后再上報學生工作處。
5、此項評選工作定于每學年開學初進行。
集團公司年度評優(yōu)方案篇十四
根據(jù)年初制定的《xx年度優(yōu)秀員工考核評比辦法》進行對全轄xx名優(yōu)秀員工的`全年工作進行總結、評比。
通過總結評比，促使每一個優(yōu)秀員工對本人全年工作進行認真的反思，在肯定成績的基礎上發(fā)現(xiàn)問題、取長補短、尋求xx年檢查輔導工作的新突破。并在此基礎上評選出xx年度的優(yōu)秀優(yōu)秀員工。
2、xxx處各種臺帳匯總xx年度優(yōu)秀員工全年業(yè)績；
3、于1月21日召開儲蓄檢查輔導員總結評比會議，交流個人總結和有關材料，按《xx年度優(yōu)秀員工考核評比辦法》評選出xx年度優(yōu)秀優(yōu)秀員工。
4、xxx處在此基礎上對xx年度xxxx工作進行年度總結。
根據(jù)《xx年度優(yōu)秀員工考核評比辦法》，設立一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，表揚4名。
一至三等獎發(fā)給證書和獎品（建議一等獎300元、二等獎200元、三等獎150元）、表揚發(fā)給紀念品（建議50元）。
以上方案可行否，請批示。
集團公司年度評優(yōu)方案篇十五
為進一步體現(xiàn)學校的辦學理念和對學生的培養(yǎng)目標，樹立科學的教育評價制度。為每一個學生創(chuàng)造均等的成長、成功、成才機會，引導學生正確全面地認識自己，以德為先，推動學生自治管理，引領學生全面發(fā)展，實現(xiàn)我校德育工作的實效性。
優(yōu)秀團員、優(yōu)秀學生會干部、三好學生、優(yōu)秀班干部、學習積極分子、學習標兵。
1、優(yōu)秀團員：
(1)思想品德好，政治素質高，關心時事政治，熱心為集體服務，尊師愛友，樂于助人。在遵守《中學生行為規(guī)范》和《團員守則》等方面均能起模范作用。
(2)組織觀念強。按時參加組織生活，積極參加團的活動，認真完成團組織交給的任務，按時交納團費，沒有不利于組織的言行。
(3)學習目的明確，態(tài)度端正，勤學好問，成績優(yōu)良，模范遵守紀律，尊敬教師，虛心好學。
(4)自學地堅持鍛煉身體，積極參加各項文娛、體育活動，身心健康，衛(wèi)生習慣良好。
2、優(yōu)秀學生會干部。
(1)擔任學生會副部長及以上職務。
(2)學習勤奮努力，成績優(yōu)良。
(3)自覺參加學校或學部組織的各項活動，能夠在各方面起模范帶頭作用，具有全心全意為同學服務的精神。
(4)有較強的組織、領導和協(xié)調能力，積極主動有創(chuàng)造性地開展學生會各項工作，對學部的'學生工作有較大的貢獻，得到老師、同學的肯定。
3、三好學生：
(1)熱愛學校，熱愛集體，有較強的集體榮譽感，在社會和其他場合能維護學校榮譽。
(2)有較強的公德意識；團結同學，寬容待人，樂于幫助他人。
(3)誠實守信，言行文明，尊敬師長。
(4)有良好的學習態(tài)度和學習習慣，學習成績在年級名列前茅，學科發(fā)展均衡，無不及格、無偏科科目；體育成績達標。
4、優(yōu)秀班干部：
(1)積極自主、有創(chuàng)造性地開展班級工作，認真完成學校或班級交給的任務，在師生間起到橋梁和紐帶作用。
(2)具有一定的語言表達、組織管理、協(xié)調合作的能力，帶領班級實施班級自動化管理突出。
(3)作風好，能勤奮學習，態(tài)度端正，密切聯(lián)系同學，在團結帶領同學參加班級、學校、社區(qū)活動中起示范帶頭作用。
5、學習積極分子。
(1)具有良好的道德品質和文明行為習慣，尊敬師長，團結同學，誠實謙虛，自覺遵守學校各項規(guī)章制度。
(2)具有良好的學習習慣，學習勤奮刻苦，在班級同學中起到引領和榜樣作用。
6、學習標兵。
(1)道德品質優(yōu)良，具有遠大的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。
(2)遵紀守法，模范遵守學校的規(guī)章制度，沒有違紀現(xiàn)象，無遲到、曠課、抄襲作業(yè)等現(xiàn)象，自覺遵守考試紀律。
(3)學習目的明確，學習態(tài)度端正。在學生中應有很高的公信度，學習上能主動幫助其他同學。
(4)積極參加社會實踐活動和各項集體活動。
1、優(yōu)秀團員：2人/班。
2、優(yōu)秀學生會干部8人；
3、三好學生：5人/班。
4、優(yōu)秀班干部：2人/班。
5、學習積極分子：3人/班。
6、學習標兵：2人/班。
集團公司年度評優(yōu)方案篇十六
為了調動員工整體積極性、穩(wěn)定員工，激勵員工不斷進取，保持高水準的優(yōu)質服務，給員工一個展現(xiàn)自我價值的空間，特制定以下優(yōu)秀員工評選制度：
二、 優(yōu)秀員工評定標準
1、 在酒店服務九個月以上的員工、領班,工作表現(xiàn)一貫表現(xiàn)良好、工作能力強。
2、 對本職工作積極主動，認真負責、服從分配，成績顯著受到部門領導的一致好評。
3、 能夠遵守《員工手冊》和《工作崗位細則》的規(guī)定；工作無任何過失，工作態(tài)度端正，包括無遲到早退、無違紀被罰（故意或同一原因再次被罰）。
4、 對同事團結，對領導尊重，對客人禮貌。無頂撞、藐視行為。
5、 工作區(qū)域干凈整潔。
6、 三次以上得到賓客口頭或一次書面表揚，受到酒店通報表揚或嘉獎。
7、 積極參加與工作相關的培訓，或主動培訓他人，考核成績優(yōu)秀。
8、 對上級安排的任務，能按時按量按質完成，并對臨時安排的工作積極配合完成。
9、 工作數(shù)量與質量達到標準要求并高于其他員工。
三、 優(yōu)秀員工的評選對象和名額
1、 評選對象：酒店領班級（含領班）以下員工。
2、 各部門名額按部門總人數(shù)的10%的比例（4舍5入），即保安部1名；營銷、前廳部1名；客房部3名；餐飲部2名；人力資源辦、財務部共1名。
1
3、 酒店年度優(yōu)秀員工申報人選8人。
4、 酒店年度優(yōu)秀集體申報名額1名。
四、 優(yōu)秀管理人的評選標準
1、 入職滿六個月以上的管理人員。
2、 執(zhí)行力強，能帶領下屬圓滿完成上級下達的各項工作任務。
3、 工作效率高，對部門存在的問題整改迅速。
4、 溝通組織能力強，受到員工的尊重和信服，員工隊伍穩(wěn)定、團結。
5、 工作業(yè)績顯著，在經營管理方面投訴率低，賓客滿意度高。
6、 能夠培育下屬、督導下屬，使團隊能夠發(fā)揮出最佳的職能。
優(yōu)秀管理人的評選對象和名額
1、 評選對象：副主管級（含副主管）以上的管理人員。
2、 評選名額：按副主管級（含副主管）以上管理人員總數(shù)的5%（4舍5入），即2名。
3、 由酒店總經辦根據(jù)評選標準及寧缺勿濫的原則進行提名推薦。
五、優(yōu)秀集體的評選標準和方法
1、 部門有較高的凝聚力，人員穩(wěn)定，離職率低。
2、 能出色完成各項工作任務（如接待服務、經營指標、環(huán)保節(jié)能、衛(wèi)生標準等）。
3、 有較強的質量意識和服務意識，認真執(zhí)行各項管理規(guī)定。
4、 積極配合其他部門工作，客人及酒店各相關部門的評價良好。
5、 無重大員工違紀、無重大賓客投訴、無安全責任事故，對在質檢工作中檢查到的'問題能認真對待，積極整改。
6、 優(yōu)秀集體由酒店經理級以上人員于周例會根據(jù)以上標準公開投票選出，每部門經理持1票，副總經理、總經理持2票，票數(shù)最多者為勝出原則。
7、 如出現(xiàn)票數(shù)相同的情況，以票數(shù)相同的部門進行復選。
六、推薦和申報提名人選
1、 總經理、部門經理可以推薦優(yōu)秀員工提名人選。
2、 獲得評選資格的部門可按所獲名額進行申報。
3、 未獲評選資格的部門如有成績特別優(yōu)異的，須直接向總經理申報。2
4、 推薦人選不占申報人選名額。
七、 評選時間及流程
1、 2017年1月15日前，各部門根據(jù)員工的工作情況填寫《年度員工考核評分表》進行評分數(shù)交人力資源部。
2、 1月15日人力資源部根椐員工全年度考勤等進行審核并填寫《年度員工考核評分表》進行評分。
3、 部門評分與人力資源部評分總和，最高分者為該部門優(yōu)秀員工。呈交總經辦審批。
4、 總經理審批后，各部門的優(yōu)秀員工于2月10日前向人力資源部提供各一張個人生活照，以張貼于酒店公告欄當中。
5、 2月1號周例會選出優(yōu)秀集體。
八、 獎項設置
1、 各部門的年度優(yōu)秀員工獎勵****元/人。小計：*人×***元/人=****元。
2、 年度優(yōu)秀集體：*****元。
3、 年度優(yōu)秀管理人員：***元/×*人=****元。
4、 證書：****元。
5、 合計：*****元。
九、 組織編寫優(yōu)秀員工材料
1、 優(yōu)秀員工名單經審批后，各部協(xié)同優(yōu)秀員工編撰《優(yōu)秀員工代表發(fā)言稿》報備人力資源部。
2、 確定優(yōu)秀員工代表一名發(fā)言。
妥否，敬請批示！
人力資源部
2017年1月4日
3
集團公司年度評優(yōu)方案篇十七
“停課不停教，停課不停學”的居家學習生活模式已經進行了兩個星期了，孩子們在家長的大力支持下，積極參與到樂課、騰訊會議、釘釘、qq等平臺的線上學習活動中，同時，也學會了自主安排線下學習活動，這些都充分體現(xiàn)了學生的自主發(fā)展能力。在這樣一個特殊的時期，為激勵孩子們居家學習的主動性，提高居家學習的效率，鼓勵學生養(yǎng)成自主學習生活的良好習慣，培養(yǎng)自律能力，追求全面發(fā)展的能動性，經校務會議研究決定開展20xx年“線上學習”優(yōu)秀學生暨自主發(fā)展省人文特色高中創(chuàng)建“優(yōu)秀學生”評選和表彰活動，特制定本方案。
本次活動教科研處牽頭，年級組負責組織統(tǒng)計，各位班主任負責推選本班候選人名單。
按時參與每日的線上學習，認真參與課堂學習，及時完成各科教師布置的學習任務，能自主安排線下活動的全校同學。
1、評選優(yōu)秀班級（每年級組3個班級）。
2、評選線上學習優(yōu)秀班級干部，每班推薦提名2人。
3、評選線上學習標兵，每班推薦提名6-7人（原則上一學科一人）。
4、評選線上學習榜樣，每班級推薦提名6人，綜合各方面因素，優(yōu)中選優(yōu)。
5、參加志愿者抗疫的學生，直接評為線上學習抗疫標兵，不占名額。
1、所有候選人通過（問卷星）網絡投票，最終每年級評選出3個優(yōu)秀班級，每班評選出1名優(yōu)秀班級干部，3名優(yōu)秀學習標兵，3名學習榜樣，其余候選人獲提名獎。
2、所有獲獎學生，頒發(fā)榮譽證書。
1、各位班主任在4月3日前，按照評選種類及人數(shù)，把推薦提名的候選人備案表和匯總表交給年級副主任處，請劉璐主任，張德華主任，勇吉軍主任匯總本年級候選人備案表附件1和匯總表附件2，打包交給教科研處郭成喜主任處。
2、4月6日-4月8日進行網絡投票，4月中下旬公示評選結果。
1、優(yōu)秀班級評選，所有班級均參與，每個年級組選3個優(yōu)秀班級。
2、線上學習優(yōu)秀班級干部，學習標兵，學習榜樣人選由班主任負責推薦提名。
3、抗疫標兵的統(tǒng)計，班主任負責直接報給年級組。
集團公司年度評優(yōu)方案篇十八
為深入學習貫徹黨的十九大，落實中央經濟工作會議和市委十三屆五次全會精神，緊緊圍繞“兩聚一高”，全面實施“六大戰(zhàn)略”，全面提升和強化銀行業(yè)服務實體經濟能力，推動江陰經濟轉型和結構調整，特制定本辦法。
各駐澄政策性銀行、國有商業(yè)銀行、股份制商業(yè)銀行、郵政儲蓄銀行、村鎮(zhèn)銀行等，設立時間未滿一年的銀行不參與考核。
利益對等原則。以服務地方經濟發(fā)展為己任，既要維護銀行業(yè)共同利益和可持續(xù)發(fā)展，又要切實支持實體經濟發(fā)展。
進退同步原則。以維護地方經濟金融穩(wěn)定大局為重，督促各銀行堅持同進共退，遵守《江陰市銀行業(yè)維護金融生態(tài)公約》。
獎優(yōu)罰劣原則。公正、合理運用考評結果，注重發(fā)揮考核的導向和激勵作用，將考核結果與表彰獎勵和資源分配有機結合。
信用評級原則。引導銀行業(yè)增強誠信意識、加強信用管理，將誠信作為考核的一項重要內容，增加失信成本、提高行業(yè)自律。
（一）業(yè)務指標考核（50分）。
1、表內外融資（基本分30分）：分三部分考核。其中，表內外融資總量（基本分10分），融資規(guī)模50億元以下的，得5分；50億至100億的，得10分；100億至200億的，得15分；200億以上的，得20分；表內外融資增量（基本分10分），較上年末表內外融資增量每增加（減少）1億元加（減）0.5分，上不封頂，扣完為止；表內外融資增幅（基本分10分），高（低）于全市增幅每1個百分點加（減）1分，上不封頂，扣完為止。
2、制造業(yè)貸款占比（基本分10分）：基本標準，大型銀行30%，股份制銀行35%，城商行35%，農商行35%，郵儲銀行20%，村鎮(zhèn)銀行30%。達到基本標準的得10分；每高出基本標準5個百分點加1分，最高加5分；每低于基本標準2個百分點扣1分，扣完為止。農發(fā)行不參與考核。
3、小微企業(yè)貸款“兩增兩控”目標完成情況（基本分10分）：基本標準，農發(fā)行不參與考核，其余銀行完成“兩增兩控”目標（“兩增”即小微企業(yè)貸款同比增速高于各項同比貸款增速，戶數(shù)高于上年同期水平，小微企業(yè)申貸獲得率不低于上年同期水平；“兩控”即小微企業(yè)貸款資產質量和貸款綜合成本控制在合理水平）。達到基本標準的得10分，各銀行“兩增”目標每一項未完成扣2分，“兩控”目標每一項未完成扣1分。
（二）金融環(huán)境建設考核（基本分40分）。
1、風險協(xié)調處置（基本分25分）：
在有效管控風險的前提下，開展合理設置貸款期限、無還本續(xù)貸、循環(huán)貸款等流動資金貸款還款方式創(chuàng)新，切實降低企業(yè)資金周轉成本，有效緩解企業(yè)融資難題并取得一定成效；執(zhí)行政府協(xié)調精神或債權人委員會合作協(xié)議到位。
不執(zhí)行政府協(xié)調精神或債權人委員會合作協(xié)議的，每發(fā)生一起扣10分，扣完為止；違反全市轉貸協(xié)議（包括市級應急轉貸、鎮(zhèn)街園區(qū)中小企業(yè)互助轉貸、市中小企業(yè)轉貸基金），隨意收貸、壓貸的，每發(fā)生一起扣10分，扣完為止；不執(zhí)行重大事項報告制度，每發(fā)生一起扣10分，扣完為止。
2、內部風控狀況（基本分13分）：高（低）于全市銀行業(yè)不良率平均水平的每0.1個百分點減（加）1分，最高加4分，扣完為止；較上年末本行不良貸款余額每增加（減少）5000萬元減（加）0.5分，最高加4分，扣完為止。處置不良貸款金額，1000萬以下得0.5分，1000萬至5000萬得1分，5000萬以上之每增加5000萬增加1分，最高得5分。本項最高得分不得超過20分。
3、打擊非法金融（基本分2分）：基本標準，積極配合防范和打擊非法集資、掃黑除惡、非法理財、電信網絡詐騙等工作中成效明顯。不積極履行職責，出現(xiàn)重大失誤，酌情扣1—2分。
（三）社會責任考核（基本分10分）。
1、產品和服務創(chuàng)新（基本分5分）：
科技貸款、農業(yè)企業(yè)、專業(yè)合作社、種養(yǎng)殖戶等純農貸款及各類再就業(yè)、大學生和婦女創(chuàng)業(yè)等貸款余額達上年末水平的，得基本分，該貸款余額或增速較高的，酌情加1—2分。
積極配合監(jiān)管部門開展銀企對接、金融服務宣傳等活動，向監(jiān)管部門報送的業(yè)務數(shù)據(jù)及時、真實、準確，酌情加1—2分。
2、業(yè)務合規(guī)性（基本分5分）：嚴格執(zhí)行服務收費規(guī)范政策，在現(xiàn)場檢查和非現(xiàn)場監(jiān)管（含信訪投訴）中未發(fā)現(xiàn)其他違規(guī)問題的，得基本分。監(jiān)管部門發(fā)現(xiàn)存在違反“七不準、四公開”的問題的，每一起扣1分，扣完為止。
（四）社會評價考核（基本分20分）。
1、根據(jù)全市組織的年度民主評議機關的評分考核計分（基本分10分）。
2、根據(jù)全市有關企業(yè)調查評價表評分考核計分（基本分10分）。
（五）加分項目。
1、積極對上爭取，支行升格為分行的，加5分；獲得較寬信貸審批權限的，酌情加1—2分。獲得“江蘇省科技金融特色機構”榮譽稱號的，加2分。
2、成立科技支行、科技金融事業(yè)部、科技金融服務中心等新型組織形式，明確提高對科創(chuàng)企業(yè)的不良貸款容忍度的，酌情加2—3分。積極開展金融產品和服務創(chuàng)新，并能提供相關可靠資料的，根據(jù)創(chuàng)新情況綜合評定酌情加1—2分。
3.積極參與全市中小微企業(yè)信貸風險補償資金池合作的，投放規(guī)模增長較快的，酌情加2—3分。
4、積極參與全市中小企業(yè)轉貸基金，年內轉貸中小企業(yè)企業(yè)數(shù)量、轉貸金額位列前五的，酌情加2—3分。
5、作為主發(fā)起行牽頭組建銀團或聯(lián)合授信的.，酌情加3—5分。
考核工作由江陰市工業(yè)和信息化局負責組織，評價工作包括自評、初審、審定三個環(huán)節(jié)。
1、自評。年度自評，由各銀行機構根據(jù)《20xx年江陰市銀行業(yè)服務實體經濟考核評分表》開展自評打分，并于次年1月底前報送自評結果以及開展金融創(chuàng)新業(yè)務等實績證明材料。
2、初審。次年1月底前組織市人民銀行、銀監(jiān)辦、財政局等相關部門對駐澄銀行進行全面綜合考核評比，確定考核等次。
3、審定。初審結果報江陰市人民政府審定。對當年發(fā)生重大違法違規(guī)行為、重大風險性事件、嚴重違反政府相關協(xié)調會議精神的、社會反響較差的銀行給予一票否決。
1、通報結果。根據(jù)得分情況排出年度銀行業(yè)機構名次，并對銀行業(yè)機構的考核情況，通報相關監(jiān)管部門和上級銀行。
2、劃分等次。依據(jù)考核結果，銀行業(yè)機構名次分a、b、c、d四類，按照不同等次，分別給予不同支持或懲戒措施：
a類銀行：
（1）推薦先進集體、先進個人，報市委、市政府予以表彰；
（2）加強與政府相關項目合作，開展政策性扶持信貸項目；
（3）優(yōu)先推薦與企業(yè)投融資合作，主導政銀企信貸融資對接等。
b類銀行：
（1）繼續(xù)開展與政府相關項目合作；
（2）推薦與企業(yè)投融資合作，參與政銀企信貸融資對接等。
c類銀行：
（1）限制與政府相關項目合作；
（2）保留進一步采取措施的權利。
d類銀行：對連續(xù)三年被評為c類的銀行，直接定位d類。
（2）減少與政府相關項目合作；
（3）不得參與政銀企信貸融資對接等。
沒有完成年初信貸投放目標任務的銀行不得評為a類和b類銀行。
3、督促整改。對于評價結果較差的銀行業(yè)機構，視情況采取全市通報、由監(jiān)管部門下發(fā)監(jiān)管意見、開展監(jiān)管約談或行政處罰等措施。
本考核辦法自20xx年1月1日起施行。
集團公司年度評優(yōu)方案篇十九
為建立健全激勵獎懲機制，調動員工的積極性，特制訂本年終考評方案。
一、考評原則。
遵循“客觀公正、實事求是、全面考核、注重實績”的原則，客觀反映公司所屬各部門的工作業(yè)績和工作目標執(zhí)行情況，以及員工的工作表現(xiàn)和工作成果。
二、考核對象：
全體員工（不含公司總經理）。
三、考評組織：
考評小組成員由等同志組成?？荚u小組負責指導考評工作、審核考評結果等，人事行政部具體組織實施考評工作。
四、考評方法：
（一）考評前，要求全體人員撰寫年度工作總結，作為年終考核、評先評優(yōu)的依據(jù)之一。
（二）員工年度綜合考評。
結合考慮員工工作業(yè)績考核和綜合表現(xiàn)考評情況，工作業(yè)績考核平均得分占年度綜合考評的60%，綜合表現(xiàn)得分占40%。即：年度綜合考評得分=工作業(yè)績考核平均得分*60%+綜合表現(xiàn)考評得分*40%。
1、工作業(yè)績考評內容：即《xx年度目標管理考核辦法》。
2、綜合表現(xiàn)考評內容。主要考核員工工作態(tài)度（15%）工作能力（25%）忠誠度（15分）團隊精神（15%）創(chuàng)造性（15%）組織紀律（15%）等方面情況（詳見：員工年終考評表）。
3、綜合表現(xiàn)考評權重。員工自評占10%，互評占20%，直接上級評價占40%，總經理評價占30%。
4、匯算計分。人事行政部根據(jù)相應權重計算出年度綜合考評分,報考評組審核評定。
（三）公布考評結果，發(fā)放年終獎。
考評結果為a者，全額發(fā)放年終考評獎；考評結果為b者，發(fā)放年終考評獎的90%；考評結果為c者，發(fā)放年終考評獎的`60%；考評結果為d者，不予發(fā)放年終考評獎。
五、相關事項規(guī)定：
（一）考評結果將作為員工崗位聘任、評先評優(yōu)、獎勵等方面的依據(jù)。
（二）年終綜合考評后，由公司研究適當計發(fā)年終考評獎，并確定具體金額。
（三）對被評為先進員工、優(yōu)秀員工、明星員工的，經公司研究，可給予一定的獎勵金額。
（四）對連續(xù)二年被評為優(yōu)秀員工、明星員工的，經公司研究決定，可優(yōu)先晉升、加薪。
（五）在企業(yè)經營管理中對公司有重大貢獻、創(chuàng)造較大的直接或間接效益的員工，由總經理決定給予一定的獎勵。
六、時間安排：
（一）1月15日前，撰寫個人述職，完成員工自評、互評。
（二）1月20日前，公司組織考評工作，人事行政部匯算計分，考評組審核評定并公布考評結果。
七、其他事項。
（一）各員工在對一年來的工作進行認真總結的同時，還要檢查尚有哪些工作未完成，對未完成的工作應在春節(jié)前加以落實，努力做到今年任務圓滿完成。
（二）員工在年終考評測評中應秉著實事求是、客觀公正、認真負責的態(tài)度，如實反映自己一年來的工作表現(xiàn)，做到不隨意應付，不弄虛作假。部門對員工的考評也應做到客觀、公正。
集團公司年度評優(yōu)方案篇二十
突如其來的炎疫情打破了新春的平靜，面對疫情，一場疫情防控阻擊戰(zhàn)在華夏大地驟然打響。面對來勢洶洶的疫情，83歲的鐘南山院士、73歲的李蘭娟院士毅然走在了抗疫的最前線，大批醫(yī)護人員成為“最美逆行者”，走入疫區(qū)支援，各個地區(qū)的基層工作者、抗疫志愿者也付出了大量的辛勞，為抗擊疫情貢獻自己的力量。
作為一名小學生，我們雖不能像抗疫英雄一樣走上一線，但卻可以用我們自己的方式來為抗擊疫情加油助威，與全國人民一起共克時艱，迎接新學期的到來。
面對疫情，我們不得不延遲開學，師生開展網絡授課、在線答疑等教育教學工作，為了更好地讓孩子健康成長、養(yǎng)成良好的習慣，大澤山小學決定開展“延期開學居家抗疫優(yōu)秀學生評選”活動，具體開展事項如下：
旨在表彰在延期開學居家抗疫過程中，各方面表現(xiàn)優(yōu)異的學生，為其他同學樹立標桿，向他們學習，培養(yǎng)優(yōu)秀意志品質，不斷提高成長。
此次活動以班級為單位開展，班級中所有學生都要參與，按班級總人數(shù)的30%-50%進行評獎，具體人數(shù)由各班級班主任根據(jù)班級情況自行確定。根據(jù)不同稱號的要求，班主任要做好記錄，開學后按照公平、公正的原則進行評選表彰。本次優(yōu)秀學生的評選可以由學生自行申報稱號，也可以由各班主任根據(jù)學生表現(xiàn)評選，但是必須要結合家長的意見，需要每位家長對學生延期開學居家抗疫期間的表現(xiàn)進行評價，寫出推薦語要交給班主任，沒有家長推薦語沒有參選資格。班主任結合家長推薦語及居家表現(xiàn)進行優(yōu)秀學生評選。
1、網絡學習標兵：在延期網絡學習中，在線學習及時，積極與老師互動，積極回答問題，按時完成提交作業(yè)，作業(yè)質量高，正確率高。
2、體育鍛煉達人：延期開學過程中，積極參加體育鍛煉，按照要求錄制視頻，及時上傳，運動質量較高，運動效果較好，達到各年齡段的運動量。
3、家庭勞動能手：在假期中，主動幫助父母做家務，做一些力所能及的勞動，父母拍照上傳家長群，并給孩子寫一寫推薦語。
4、動手實踐達人：在假期中，參與手工制作、創(chuàng)作較多，作品較出色；手抄報創(chuàng)作精美；動手做科學小實驗，并能做好記錄或錄像。
5、抗疫小衛(wèi)士：在抗擊疫情過程中，錄制了抗疫視頻，上傳到班級群，質量較高；創(chuàng)作抗擊疫情手抄報或美術作品，排版精美，宣傳效果好；為抗擊疫情做過其他貢獻的（捐款、捐物、參與消毒、宣傳等），家長為孩子寫一寫推薦語。
6、全能達人：在假期中，認真按照要求學習、運動、勞動、實踐，符合1-5項的要求，在班級中有很高的帶動力和影響力，全面發(fā)展。
7、其他稱號。各班主任和學生均可以自行申報其他合適的稱號。