健康是人類最寶貴的財(cái)富之一，我們應(yīng)該重視保護(hù)和提升自己的健康水平?？偨Y(jié)要具備簡(jiǎn)明扼要、重點(diǎn)突出的特點(diǎn)。以下是專家學(xué)者撰寫(xiě)的研究報(bào)告，供大家參考學(xué)習(xí)。
讀青銅葵花有感篇一
我以前最不喜歡讀書(shū),但從我一次生日后,我就愛(ài)上了讀書(shū).那一天是我11歲的生日,媽媽一早就訂了蛋糕,買了禮物,約齊了親朋好友在晚上開(kāi)生日派對(duì).在晚上,那些親朋好友送給我的禮物都是好吃的、好玩的,但奇怪的是媽媽給我的卻是一本厚厚的作文書(shū)給我,讓我一天讀一遍,而且要讀到能背誦的程度.我奇怪的問(wèn)媽媽：“媽媽,為什么要送的我一本這么厚的作文書(shū)給我呀,而且要每天讀一篇作文,還要讓我讀到能背誦的程度呢?”媽媽回答：“你的作文不行,要多讀作文才能寫(xiě)好的.”
從此,我每天都讀,每天都背.終于有一次,我苦練這么久的成果終于在一次考試之中表現(xiàn)出來(lái),我把作文中的好詞佳句用在作文上,老師在我的作文上寫(xiě)了鮮紅的一個(gè)“優(yōu)”字,而且還寫(xiě)了許多贊揚(yáng)的評(píng)語(yǔ).我激動(dòng)不已.真是要感謝我媽媽送給我的那本作文書(shū),才可以拿到這么好的成績(jī).從此,我更愛(ài)讀書(shū)了.
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”這句話說(shuō)得一點(diǎn)也不假,我要以書(shū)為伴,活出精彩的人生.法國(guó)思想家孟德斯鳩說(shuō)：“喜歡讀書(shū),就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻.”莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀.”打開(kāi)你的書(shū),讓你走進(jìn)書(shū)本里去,或者做一個(gè)夢(mèng),或者給思想洗一個(gè)澡,或者去尋求無(wú)價(jià)的人類的聰明才智.讀書(shū)中,我們提高;讀書(shū)中,我們快樂(lè);讀書(shū)中,我們收獲.
總喜歡翻看一篇篇雋永的小品,芳香;天然;濃郁;悠長(zhǎng).總喜歡閱讀一本本有趣的故事書(shū),神奇;新鮮;美麗;動(dòng)人.總喜歡坐在圖書(shū)館的排椅上享受書(shū)的馨香.那種感覺(jué),就像走進(jìn)了上帝的伊甸園,你大膽地摘食了智慧的果子,于是你知曉了一切.
原本,我是不喜歡讀書(shū)的,總是認(rèn)為書(shū)枯燥無(wú)味,平淡無(wú)奇.于是,我從來(lái)不去碰那些書(shū)本,所以總在作文課上受到語(yǔ)文老師的批評(píng).苦惱中,我思考：難道讀書(shū)真得能幫我把作文充實(shí)起來(lái)嗎?于是,我一點(diǎn)一點(diǎn)的吸取著書(shū)本的營(yíng)養(yǎng),一點(diǎn)一點(diǎn)收獲著書(shū)本的果實(shí).好詞、好句、好段,我全部抄在讀書(shū)筆記上.漸漸地,我發(fā)現(xiàn)讀書(shū)是快樂(lè)有趣的.于是又一本一本地吸取著,收獲著.終于,我的作文成了同學(xué)們?cè)谧魑恼n上寫(xiě)作的范文,而且不久之后,我發(fā)表了一篇文章.這使我信心倍增,真正理解了讀書(shū)的益處,從此我就跳到書(shū)海里去了.
每個(gè)星期天,我必定要去一趟書(shū)店,哪怕是雪天雨天.每個(gè)夜晚,我也必定要讀一篇文章,無(wú)論長(zhǎng)短,無(wú)論早晚.有時(shí),夢(mèng)中我也在捧著自己心愛(ài)的書(shū),有時(shí),生日禮物也是書(shū).總之,一看到書(shū),我就會(huì)精神煥發(fā).那種感覺(jué),就像在沙漠中遇到水源一樣.
總喜歡到琮琮姐姐家去,她的書(shū)房是我和她最長(zhǎng)呆的地方.一進(jìn)她的書(shū)房,我就習(xí)慣性的從書(shū)架上抽出一本書(shū),攤在腿上,隨意找個(gè)地方坐下,便到書(shū)里去了.也許就因?yàn)闀?shū)吧,我們成了知心朋友,經(jīng)常在一起談讀書(shū)心得,談自己在書(shū)中收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴.讀書(shū),要讀好書(shū),要讀對(duì)自己有幫助的書(shū).如果讀些污七八糟的東西,就是對(duì)人生的不負(fù)責(zé)任.我們也不能在那里收獲什么對(duì)自己有益的東西,我們要知道：許多參天大樹(shù)是被自己養(yǎng)大的蟲(chóng)子毀掉的.所以,我們要讀些積極向上的書(shū),讀合我們的書(shū),只有讀這些書(shū),我們才能收獲陽(yáng)光.
俗話說(shuō),人有三寶精氣神,腹有詩(shī)書(shū)氣自華.為了獲取知識(shí),我們要讀書(shū);為了提高修養(yǎng),我們要讀書(shū);為了改變命運(yùn),我們要讀書(shū).成長(zhǎng)不可無(wú)書(shū),成功不能無(wú)書(shū).熱愛(ài)讀書(shū)吧!“書(shū)猶藥也,讀之可以醫(yī)愚.”
讀書(shū)——生命飛翔的羽翼.書(shū)是我們的翅膀,有了它,我們可以騰空而起,飛向藍(lán)天,飛向成功,飛得更高更遠(yuǎn).書(shū)是我們的鑰匙,有了它,我們可以開(kāi)啟幸福與快樂(lè)的大門(mén).
我讀書(shū),我收獲.收獲知識(shí),收獲力量,收獲智慧.我讀書(shū),我收獲.收獲快樂(lè),收獲勇氣,收獲成功.讀書(shū)吧,收獲吧,品味吧,進(jìn)取吧!讓我們盡情地在書(shū)中沐浴,在書(shū)中享受.書(shū)是黃金,珍貴無(wú)比;書(shū)是陽(yáng)光,能量無(wú)限.捧起書(shū)本吧!
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯.對(duì)于渴望精神富裕的人來(lái)講,讀書(shū)實(shí)在是件快樂(lè)無(wú)比的事,可以廢寢,可以忘食.書(shū)教會(huì)了我太多太多,感動(dòng)了我太多太多.讀書(shū)中,我收獲著;讀書(shū)中,我成長(zhǎng)著.我愛(ài)讀書(shū),我愛(ài)收獲.我讀書(shū),我收獲.以前,我只知道埋頭讀書(shū),卻不知道為何而讀書(shū).現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,逐漸懂得了讀書(shū)的樂(lè)趣.
高爾基說(shuō)：“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話.”說(shuō)得多好呀!讀書(shū)會(huì)讓我們的腦袋變得靈活,變得豐富.書(shū)像一位好老師,教我們?cè)鯓幼鋈?怎樣煉出一顆比鋼鐵都強(qiáng)悍的心.
讀青銅葵花有感篇二
在我家的書(shū)柜里，有一本非常值得去看的書(shū)，它的名字叫《青銅葵花》，我先后一共看了3遍，這本書(shū)講的是一個(gè)男孩和女孩的故事。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成為了一家人，他們一起生活，一起長(zhǎng)大。葵花的'爸爸是名雕刻師，他曾在城市的中心廣場(chǎng)做了一臺(tái)青銅葵花，葵花爸爸是向日葵的愛(ài)好者，所以才給葵花起了鄉(xiāng)村女孩的名字，現(xiàn)如今他已經(jīng)離開(kāi)了人世，市長(zhǎng)為了補(bǔ)償他，就打算把葵花接到城里來(lái)上學(xué)，于是青銅天天思念葵花，最后他竟然會(huì)講話了。男孩青銅是一個(gè)聰明而古怪的啞巴，女孩葵花聰慧機(jī)智，美麗可愛(ài)。青銅非常不怕辛苦，蝗蟲(chóng)危機(jī)時(shí)期，為了不讓葵花肚子餓，他不顧一切地去給葵花尋找吃的東西，青銅和葵花的生活與我們現(xiàn)在生活簡(jiǎn)直不可比，我們生活在幸福的社會(huì)里。青銅渴望上學(xué)已經(jīng)很久了，但是為了讓妹妹上學(xué)，他寧可放棄了自己就學(xué)的機(jī)會(huì)。奶奶生病了，葵花就去江南采銀杏葉子賺錢(qián)給奶奶看病，他們倆人都很有愛(ài)心，富有同情心，他們這種一心考慮別人、幫助他人的精神非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
羅曼·羅蘭曾說(shuō)過(guò)“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊重痛苦！歡樂(lè)固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！這兩位是姐妹，而且都是圣者。她們鍛煉人類開(kāi)展偉大的心魂。她們是力，是生，是神。凡是不能兼愛(ài)歡樂(lè)與痛苦的人，便是既不愛(ài)歡樂(lè)，亦不愛(ài)痛苦。凡能體味她們的，方懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生的甜蜜。”所以我們作為生長(zhǎng)在幸福社會(huì)的小學(xué)生，更加要珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的生活，努力學(xué)習(xí)，勤奮認(rèn)真，做一名懂事的好孩子。
讀青銅葵花有感篇三
這是一個(gè)男孩和女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣讓他們倆成為了兄妹相稱的朋友，一起生活，一起長(zhǎng)大這段話出自著名作家曹文軒創(chuàng)作的《青銅葵花》一書(shū)，他是第一個(gè)獲得國(guó)際安徒生大獎(jiǎng)的中國(guó)作家。
在這個(gè)一再延長(zhǎng)的特殊假期里，我認(rèn)真閱讀了這本書(shū)，一次次深陷動(dòng)人的故事情節(jié)不可自拔，我跟隨故事中的青銅和葵花，感受大麥地人們的熱情爽朗，我會(huì)因?yàn)樗麄兊目鞓?lè)而微笑，因?yàn)樗麄兊?痛苦而流淚，每一個(gè)文字都深深感動(dòng)著我。
最讓我感動(dòng)的是青銅給葵花做冰項(xiàng)鏈的情節(jié)。青銅為了讓葵花在演出時(shí)顯得更有魅力，決定用屋檐上晶瑩的冰凌做一條冰項(xiàng)鏈送給葵花。他用了整整一下午的時(shí)間，把腮幫子都吹麻了，最終做出了一條光芒閃爍的冰項(xiàng)鏈。讀到這里，我的心情久久不能平靜，這對(duì)兄妹一點(diǎn)血緣關(guān)系都沒(méi)有，在那貧窮的歲月里，但他們擁有快樂(lè)，擁有親情，能為對(duì)方付出那么多。
這時(shí)，我想起了遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的姐姐，想起了3年前那令我感動(dòng)至今的一幕：當(dāng)時(shí)因?yàn)榇蠊贸鲞h(yuǎn)門(mén)，所以姐姐借住在我家。在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜里，媽媽上夜班，姐姐正在輔導(dǎo)我的作業(yè)。轟隆隆，轟隆隆，爆炸似的雷鳴把寂靜的夜打破了，一團(tuán)團(tuán)的閃電像一個(gè)火球一樣砸下來(lái)，仿佛隨時(shí)都可能把我家的房頂砸穿。姐姐一邊用顫抖的聲音安慰早已被嚇出一身冷汗的我，一邊緊緊拉著我向臥室的床上跑去，用厚厚的被子包裹著兩個(gè)瑟瑟發(fā)抖的身體。不怕，不怕，姐姐陪著你，我們都不怕。姐姐不停地給我鼓氣，有了姐姐的鼓勵(lì)，我似乎沒(méi)那么害怕了。
通過(guò)《青銅葵花》這本書(shū)里，我收獲了許多：親情，快樂(lè)，幸福，更讓我重新認(rèn)識(shí)了痛苦。正如羅曼·羅蘭說(shuō)的：我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦!歡樂(lè)固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌!
讀青銅葵花有感篇四
蘇聯(lián)的高爾基說(shuō)書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,我讀完了青銅葵花這一本書(shū)深深地感受到青銅他們一家的酸甜苦樂(lè)。
青銅和葵花他們生活在窮苦的環(huán)境，青銅為了把十雙蘆花鞋給賣掉站在雪地里一天，最后把自己腳上的蘆花鞋也給賣給了別人，自己赤著腳走在雪地里回家，還有青銅自己寧愿不上學(xué)，也要葵花上學(xué)，他們以抽杏子的方式讓葵花去上學(xué)?？晌覀儚男∩畹沫h(huán)境衣食無(wú)憂，人人都有上學(xué)的機(jī)會(huì)，平時(shí)想要什么爸爸媽媽都能滿足我們，有一次我通過(guò)電視、新聞媒體上看到山區(qū)還有很多孩子吃不飽，穿不暖，上不起學(xué)。我覺(jué)得我們太幸福了應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)，為貧困山區(qū)的孩子貢獻(xiàn)我們的一份力量，我們小區(qū)門(mén)口建起了一個(gè)個(gè)捐衣服的'箱子，媽媽讓我把自己小了的衣服、鞋子整理好，放到了捐款箱里，看著一輛輛車子把衣服運(yùn)走，我真希望他們的生活能過(guò)的好一點(diǎn)，看了青銅葵花這一篇文章后，我覺(jué)得我更應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)，珍惜糧食，不浪費(fèi)食物。不攀比別人的東西好不好，為節(jié)約點(diǎn)贊！
讀青銅葵花有感篇五
青銅是一個(gè)啞巴，是在一場(chǎng)火災(zāi)后，發(fā)高燒變的不能說(shuō)話了。而葵花是一個(gè)孤兒，他的媽媽早就去世了，爸爸也在一次坐船外出時(shí)掉進(jìn)了水中淹死了。在一場(chǎng)因緣中青銅一家在大樹(shù)下收留了葵花。自從葵花來(lái)到青銅家后，大家都把她當(dāng)成自己的家人。由于生活困難，青銅和葵花只能一個(gè)人上學(xué)，于是青銅就把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了葵花，青銅還怕自己妹妹受到別人欺負(fù)，就每一天帶著黃牛早晚地接送葵花，讓別人沒(méi)有欺負(fù)葵花的機(jī)會(huì)。在一個(gè)夏天，葵花在看家里種的'菜時(shí)，嘎魚(yú)帶著自家的鴨子走了過(guò)來(lái)，讓鴨子把菜都偷吃光后揚(yáng)長(zhǎng)而去，把葵花氣的臉都紅了，青銅知道后，幫葵花洗清責(zé)任，替葵花受了爸爸一頓打。
我看完之后感到十分的慚愧，因?yàn)樵诩依?，我總是?ài)和妹妹搶東西。有一次，我為了和妹妹搶電腦玩，還和她吵了一架，最后我們誰(shuí)也沒(méi)玩成。后來(lái)想想，我向她道了謙。
《青銅葵花》這本書(shū)讓我懂得了兄妹情，還讓我知道了謙讓的美德。
讀青銅葵花有感篇六
在整理書(shū)柜的時(shí)候，偶然發(fā)現(xiàn)一本書(shū)，撣掉上面的灰塵，是一本好書(shū)，叫《青銅葵花》。
這本書(shū)的作者是一位著名的作家——曹文軒，講述一個(gè)7歲小女孩葵花和啞巴青銅的故事，是一個(gè)令人感動(dòng)的故事。
葵花是一個(gè)孤兒，2歲母親因病而死，她和父親相依為命。可在一次，葵花爸爸開(kāi)著小船在河上游玩，不小心落水，失去性命，葵花悲痛不已，從此以后，葵花被好心的阿姨收養(yǎng)，終于有一天，村長(zhǎng)決定讓村民去收養(yǎng)葵花，葵花美麗又能干，人見(jiàn)人愛(ài)，大家都想收養(yǎng)葵花，可大麥地的人都不缺孩子，最后葵花去了青銅家，青銅一家把葵花看做自己的家人一樣，青銅也不再獨(dú)自一人，連牛兒都替大家高興。
上學(xué)的時(shí)候，由于經(jīng)濟(jì)條件不好，只有一個(gè)人上學(xué)，青銅把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了葵花，上學(xué)，放學(xué)總是青銅接送，葵花有些自豪，葵花也更加孝順長(zhǎng)輩了。
我心里想：我們應(yīng)該孝順父母，學(xué)習(xí)青銅謙讓的品格。
青銅一家心靈手巧，大家都在教葵花做蘆花鞋。在冬天，大家都穿著蘆花鞋。下大雪時(shí)，青銅頂著寒風(fēng)，在雪中賣鞋，還把自己的蘆花鞋賣給別人，自己赤腳在雪中，為了不讓葵花在大麥地受苦，村長(zhǎng)決定讓葵花住在城里，葵花走了，第二年，葵花又回來(lái)了，青銅開(kāi)心極了，大喊一聲，啞巴青銅會(huì)說(shuō)話了，大家驚嘆不已。
我想：青銅真堅(jiān)強(qiáng)，還會(huì)說(shuō)話了，葵花該多激動(dòng)啊，我情不自禁鼓起了掌。
《青銅葵花》激勵(lì)我要像青銅一樣堅(jiān)強(qiáng)，謙讓。要像葵花一樣孝順，文靜，多讀好書(shū)讓大家開(kāi)心。
我合上書(shū)，回憶那些動(dòng)人的故事，回憶那些動(dòng)人的故事。想想現(xiàn)在，我們不愁吃穿，有些人還衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立，孝順，做好孩子，讓老師和家長(zhǎng)高興！
讀青銅葵花有感篇七
《青銅葵花》這個(gè)書(shū)名包含了這本書(shū)里的兩種意思——一個(gè)是青銅葵花（青銅做的葵花）另外一個(gè)就是鄉(xiāng)村男孩青銅和城市女孩葵花。而正是青銅做的葵花讓鄉(xiāng)村男孩青銅和城市女孩葵花從互不相識(shí)變得有了感情。
這是為什么呢？第一，是因?yàn)椤扒嚆~（做的）葵花”連在了一起，這是天意。而第二種呢，則是因?yàn)榭ㄋ龐寢?、哥哥本?lái)就死了，他父母又全是孤兒，她爸爸又因去畫(huà)葵花，勞動(dòng)工作錯(cuò)失了看葵花的機(jī)會(huì)而感到了一種太想看看葵花而又看不到的'感覺(jué)，急于渡河，因?yàn)樽匀粸?zāi)害，而不會(huì)在水里求生而死。讓葵花成了孤兒，在大麥地里選親屬先到了青銅家，在他家和青銅有了感情。
當(dāng)然，雖然他們已經(jīng)天各一方，但我還是相信，在不久的將來(lái)，他們將會(huì)重新相逢，不過(guò)，這，這只是希望罷了！
讀青銅葵花有感篇八
我最近讀了一本叫《青銅葵花》的書(shū)，這本書(shū)里面的青銅非常的懂事。這里面的故事非常的令人感到悲傷。
這本書(shū)最令我生動(dòng)的是青銅在這還賣著蘆花鞋，青銅他多么想把鞋子全部都給賣出去啊，因?yàn)橐还灿?0雙鞋子呢，卻還沒(méi)有一雙鞋子賣得出去?？蓱z的青銅說(shuō)：“買鞋的，快來(lái)吧！買鞋的，快來(lái)吧！……”雪在他的祈求聲中，漸漸停住了。
青銅他們雖然十分的貧窮，也經(jīng)歷了許多磨難。但他們依然很幸福，很開(kāi)心。青銅是一個(gè)善良，堅(jiān)韌剛強(qiáng)的人。
這本書(shū)里有一段就是青銅家養(yǎng)了非常久的牛死了，它可是陪了青銅很久的。大家都肯定覺(jué)得沒(méi)什么吧?？墒沁@頭?？催^(guò)他們一家人經(jīng)歷過(guò)什么。陪他們過(guò)了很久很久，可是最后它卻死了。我感到挺傷心的。眼淚嘩啦嘩啦的流了出來(lái)。
青銅他們雖然十分貧窮但是他們卻十分快樂(lè)、幸福，他們是一個(gè)十分有愛(ài)的.家庭。曹文軒在故事的結(jié)尾寫(xiě)了每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。
看完了這本書(shū)以后，讓我的心情久久不能平復(fù)，看著我們現(xiàn)在的幸福生活，我們應(yīng)該要好好珍惜，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
讀青銅葵花有感篇九
苦難，一個(gè)代表著災(zāi)難和困苦的詞語(yǔ)，在現(xiàn)實(shí)生活中苦難是不可避免的，而《青銅葵花》這本書(shū)更是將苦難寫(xiě)到了極致。
《青銅葵花》的作者是曹文軒老師，這本書(shū)的主人公是城中女孩葵花和大麥地鄉(xiāng)村的男孩青銅。這是一對(duì)名義上的兄妹，他們一起生活一起長(zhǎng)大，但十二歲那年，女孩葵花被命運(yùn)召回了她的城市，男孩青銅從此常常遙望著蘆蕩的盡頭，遙望著女孩葵花所在的地方……他們也共同經(jīng)歷了很多苦難。書(shū)中最令我難忘是是講述他們苦難的部分，一場(chǎng)大火奪走了青銅的說(shuō)話能力，而葵花的爸爸在一次臺(tái)風(fēng)來(lái)臨的時(shí)候，因?yàn)閾斓羧胨械囊淮箜晨ó?huà)，不料被淹沒(méi)在了河中。他們都是苦難的人，而最后他們相遇在了一起，用愛(ài)解決了一切。在如此困苦的環(huán)境中，他們心中始終卻充滿著一種滿足與幸福，深深為他們感動(dòng)。
這本書(shū)讓我明白人總會(huì)經(jīng)歷苦難，就像鳳凰浴火重生一樣，只有渡過(guò)苦難，才會(huì)變得更加強(qiáng)大。而且有一種比苦難更強(qiáng)大的東西，那就是愛(ài)。就像剛剛發(fā)生的九寨溝大地震來(lái)說(shuō)，雖然災(zāi)難的來(lái)臨我們不可抵抗，讓很多人失去了親人，著名景點(diǎn)火花海、熊貓海也被摧毀。但國(guó)家及社會(huì)各方救援力量挺進(jìn)災(zāi)區(qū)，積極開(kāi)展救援工作，才讓災(zāi)難傷害降到最小，愛(ài)讓災(zāi)區(qū)的人民有勇氣有力量去面對(duì)災(zāi)難戰(zhàn)勝災(zāi)難。
讀了《青銅葵花》讓我對(duì)之前自己的任性，不珍惜父母的愛(ài)感到深深的內(nèi)疚和自責(zé)。
我們無(wú)法阻止災(zāi)難的發(fā)生，我們或許也都會(huì)經(jīng)歷各種困難，只有面對(duì)困難、正視困難、渡過(guò)困難才能讓自己成長(zhǎng)。
讀青銅葵花有感篇十
《青銅葵花》是一本小說(shuō)。在大家的推薦下，我也到書(shū)店買了一本。看完后，故事起起伏伏的情節(jié)令我印象深刻。
《青銅葵花》的作者是曹文軒，1954年出生于江蘇鹽城，是中國(guó)作家協(xié)會(huì)全國(guó)委員會(huì)委員。除此作品外，曹文軒還有許多著名作品，比如：《草房子》《細(xì)米》《紅瓦》等等。
這本書(shū)的故事主角是啞巴青銅和妹妹葵花。小時(shí)候的青銅并不是啞巴，反而是一個(gè)說(shuō)話很流利的男孩。在一天深夜，大麥地附近的蘆蕩著了火，火勢(shì)蔓延到了大麥地?；鸷艽?，而又很亮。夜晚的天空被火光照亮了，好像一只只紅色的野獸覆蓋了夜晚的天空。無(wú)奈之下，青銅一家只有開(kāi)始了逃亡。這場(chǎng)災(zāi)難過(guò)后，青銅先是發(fā)了五天高燒。等體溫恢復(fù)后，青銅就變成了一個(gè)啞巴，真是可憐。
葵花也是一個(gè)苦命的孩子。原來(lái)生活幸福的葵花突然在一天失去了自己的親生父親。她的父親本是一名雕塑家，他一生中最驕傲的一個(gè)作品，就是用青銅雕成的葵花。作品名字就叫“青銅葵花”。
故事里有一處令人感動(dòng)的情節(jié)。結(jié)尾的時(shí)候，青銅在葵花離開(kāi)后。站在河邊大喊了一聲“葵花！”這段不知道驚訝了多少人，要知道，青銅可是個(gè)啞巴?。?BR> 羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)：我們應(yīng)當(dāng)致力于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂(lè)固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌……我覺(jué)得《青銅葵花》要告訴我們的，大概就是這個(gè)意思吧。
讀青銅葵花有感篇十一
讀完一本書(shū)以后，相信大家都有很多值得分享的東西，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？以下是小編為大家整理的讀《青銅葵花》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
這本書(shū)里處處充滿了愛(ài)，但最讓我感動(dòng)的是青銅對(duì)葵花的愛(ài)。因?yàn)榍嚆~家里窮，只能供一個(gè)人去上學(xué)，所以青銅放棄了自己的多年的上學(xué)夢(mèng)，把上學(xué)的機(jī)會(huì)給了葵花；為了讓葵花照一張相片，青銅頂著寒風(fēng)賣蘆花鞋；青銅家里沒(méi)有燈，葵花寫(xiě)作業(yè)看不清字，青銅捉來(lái)螢火蟲(chóng)，自己給葵花做了一盞燈……雖然青銅為葵花做的都是一件件的小事，但是，這是一個(gè)哥哥對(duì)妹妹深深的愛(ài)！葵花也沒(méi)有辜負(fù)，哥哥對(duì)自己無(wú)私的愛(ài)。她不嫌棄青銅是啞巴；因?yàn)闆](méi)錢(qián)供青銅上學(xué)了，所以葵花一放學(xué)，就教青銅寫(xiě)字，她把青銅當(dāng)成了他的親哥哥！有一句話剛好可以用在這兒“不是親人勝似親人。”
現(xiàn)在，我們的生活都非常優(yōu)越，有許多的的玩具和零食。有的家庭里有兩個(gè)孩子?？墒悄莾蓚€(gè)孩子呢，整天在一起爭(zhēng)奪玩具，爭(zhēng)搶零食。哥哥沒(méi)哥哥的樣，姐姐沒(méi)姐姐的樣，都不懂得謙讓弟弟或妹妹。現(xiàn)在，能像青銅葵花那樣相處的`，兄弟姐妹已經(jīng)少之又少。而我們這樣的獨(dú)生子女，一個(gè)個(gè)都是家里的掌上明珠，這也慣出了我們自私，愛(ài)耍小脾氣的壞毛病。雖然我們沒(méi)有弟弟妹妹，但是我們的壞毛病在學(xué)校里就可以看出來(lái)。和同學(xué)們相處的時(shí)候，有的同學(xué)為了一點(diǎn)點(diǎn)小事就爭(zhēng)吵起來(lái)，甚至還大打出手。傷害了我們同學(xué)之間的感情，也破壞了我們?cè)竞推降摹按蠹彝ァ薄?BR> 同學(xué)們，假如你有弟弟或妹妹，一定要謙讓他哦，做一個(gè)好的哥哥姐姐，和弟弟妹妹和睦相處；在學(xué)校也要和同學(xué)團(tuán)結(jié)互助，向青銅、葵花學(xué)習(xí)，讓我們的世界充滿愛(ài)。
讀青銅葵花有感篇十二
故事要從青銅初見(jiàn)葵花說(shuō)起。青銅是個(gè)聾啞男孩，最糟糕的是，他家的經(jīng)濟(jì)狀況不好，沒(méi)錢(qián)供孩子上學(xué)，更別提聾啞學(xué)校了?？▌t是一個(gè)孤兒。葵花從遙遠(yuǎn)的城市乘渡船來(lái)到大麥地村，并在那里尋得一個(gè)愿意收養(yǎng)她的家。起初，青銅一家因?yàn)橘Y源匱乏，并沒(méi)有收養(yǎng)葵花的意思，是青銅感動(dòng)、說(shuō)服了長(zhǎng)輩，最終收養(yǎng)了葵花。
青銅雖然天生身體殘疾，但苦難并沒(méi)有把他壓倒。他內(nèi)心純真、善良，懂得救助更需要幫助的人，他在磨難中懷有希望，在黑暗中努力尋找絲絲光亮。
葵花在青銅家寄養(yǎng)的五年，有許多暖心的小故事。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，青銅都惦記著葵花，他甚至放棄自己上學(xué)的機(jī)會(huì)，努力掙錢(qián)供葵花上學(xué)。奶奶生了重病，沒(méi)有錢(qián)醫(yī)治，葵花到村外去掙錢(qián)。奶奶一直在等葵花歸來(lái)，愛(ài)的力量支撐著她。奶奶臨終前將自己的手環(huán)送給了葵花?？吹竭@里，我忍不住流淚。
葵花被自己的`命運(yùn)召回城市，青銅在草垛上向遠(yuǎn)方葵花田的太陽(yáng)凝視許久，大喊一聲：“葵花！”愛(ài)是無(wú)所不能的，青銅對(duì)妹妹葵花深深的愛(ài)，沖破了命運(yùn)給他設(shè)置的藩籬。
曹文軒用細(xì)膩的筆觸，展現(xiàn)了一段既有苦難又有美好的往事，昭示了真、善、美的永恒。
讀青銅葵花有感篇十三
我讀了《青銅葵花》這本書(shū)，深深地被震撼到了。這是北大教授曹文軒的純美小說(shuō)，這本書(shū)的內(nèi)容大概是這樣的：男孩叫青銅，女孩叫葵花，在葵花三歲時(shí)，她的媽媽離開(kāi)了人間，爸爸和女兒來(lái)到了鄉(xiāng)下。后來(lái)爸爸也去世了，城里的女孩葵花和鄉(xiāng)村的男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大。
這本書(shū)讓我印象最深的是：青銅葵花都到了讀書(shū)的年齡，因?yàn)榍嚆~家很窮，只能讓一個(gè)人去上學(xué)?？汕嚆~和葵花哪個(gè)人去上學(xué)？青銅和葵花互相謙讓，青銅想了一個(gè)好的辦法，他對(duì)葵花說(shuō)：“這個(gè)罐子里有一顆紅銀杏和一顆綠銀杏，誰(shuí)摸到紅銀杏就去上學(xué)？”接著他讓葵花先摸，摸到的是一顆紅銀杏，這時(shí)青銅也把手伸進(jìn)去拿出來(lái)的是一顆綠銀杏。其實(shí)，青銅在這個(gè)罐子里放的是兩顆紅銀杏，不管葵花怎么摸，摸到的一定是紅銀杏，綠銀杏早就被青銅藏在手里了。讀到這里，我潛然淚下，心中涌起了一股暖流。這時(shí)多么偉大的愛(ài)，不是親兄妹，勝似親兄妹，不是親人，勝似親人?？ǚ浅Ｕ湎蠈W(xué)的`機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)非常刻苦?？ㄉ蠈W(xué)之后，每天都在朋友家寫(xiě)完作業(yè)回來(lái)，再教青銅拼音和怎樣書(shū)寫(xiě)漢字。老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)葵花寫(xiě)的作業(yè)都非常認(rèn)真，每天青銅都來(lái)接葵花，怕葵花被嘎子（養(yǎng)鴨子的富人家）欺負(fù)，下雨天班里的女生就嫉妒葵花身上沒(méi)有一滴玉珠，而且干干凈凈的。葵花雖然是個(gè)孤兒，從小遭受了許多苦難，但是青銅一家讓她感受到了家庭的溫暖，親人的愛(ài)護(hù)，讓她坦然而茁壯地成長(zhǎng)。
《青銅葵花》這本書(shū)讓我認(rèn)識(shí)到親人之間要互相關(guān)愛(ài)，在我豐富多彩的生活里，我的表妹交嬌嬌。記得有一次，我剛把下午要上課的作業(yè)寫(xiě)完，就去床上休息了。嬌嬌一個(gè)人來(lái)到我的桌上，以為桌上的本子可以玩，就一張張撕了下來(lái)，接著再?gòu)奈易郎夏贸鏊钕矚g的水彩筆在紙上畫(huà)了好多圓圈。他畫(huà)完后，把這些紙都折成了一個(gè)個(gè)無(wú)法形容的東西。當(dāng)我休息完，來(lái)到桌前拿作業(yè)本時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)被她這個(gè)貪玩的孩子當(dāng)成了廢紙，此時(shí)的我已經(jīng)耐不住性子了，直接走到隔壁房間訓(xùn)了她一頓并揍了她。
我想到青銅對(duì)葵花那么好，這時(shí)我覺(jué)得我這個(gè)當(dāng)姐姐的慚愧不已，在以后的生活中穹會(huì)像青銅一樣對(duì)待我的表妹。
通過(guò)看這本書(shū)，我覺(jué)得青銅一家是那么的淳樸、善良、充滿愛(ài)心。如果世界上的每個(gè)人都像青銅一家那樣關(guān)心別人，那么這個(gè)世界該會(huì)多么美好??！人不能只顧自己，只注重物質(zhì)生活，更重要的是人要有奉獻(xiàn)愛(ài)心的精神，這比什么都重要。擁有了愛(ài)心，就算日子過(guò)得再苦再累，心里都是充實(shí)的，幸福的。
讀青銅葵花有感篇十四
歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就像在和高尚的人說(shuō)話?！备郀柣f(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是在和一個(gè)人交朋友！”是的，讀一本好書(shū)，能讓我們受益終身。《青銅葵花》這本書(shū)是曹文軒的代表作之一，也是我最愛(ài)的，它令我愛(ài)不釋手，翻了一遍又一遍。
這本書(shū)最主要講述了一個(gè)叫青銅的啞巴男孩和一個(gè)叫葵花的漂亮女孩“兄妹”之間發(fā)生的故事。
與平時(shí)看完一本書(shū)后興高采烈的心情不同，當(dāng)我合上這一本書(shū)，心情沉甸甸的，好像堅(jiān)不可摧的巨石壓在我心頭，直叫我喘不過(guò)氣。讓我流連忘返的是書(shū)的結(jié)尾，青銅那包含著思念、悲傷、委屈……的深情呼喚。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了青銅壓抑著對(duì)“妹妹”葵花的日思夜想，忍無(wú)可忍后的訴說(shuō)。能令一個(gè)啞巴喊出聲的力量是什么？是親情，更是思念，越是對(duì)一個(gè)百般疼愛(ài)的親人的突然離去的悲痛。等等的一切，使一個(gè)如鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的男孩淚水泉涌而出。
青銅一家雖然十分貧窮，卻十分快樂(lè)。他們?cè)庥隽怂疄?zāi)、火災(zāi)、蝗蟲(chóng)災(zāi)等各種自然災(zāi)害，無(wú)論生活多么苦難，可他們都沒(méi)有放棄生活，而是更加堅(jiān)定努力，在貧困中挺立，在風(fēng)雨中成長(zhǎng)。這本小說(shuō)給我們感動(dòng)，給我們啟迪，是一道豐盛的精神大餐。
青銅哥哥和葵花妹妹的關(guān)愛(ài)，青銅那善良純樸的性格深深感動(dòng)著我，使我明白，我們要敢于面對(duì)痛苦、正視痛苦、并勇于克服，他們的故事啟示人們要相互關(guān)愛(ài)，要敞開(kāi)胸懷去接納別人，關(guān)愛(ài)別人，凡是不能兼愛(ài)歡樂(lè)與痛苦的人，也得不到快樂(lè)，我們要熱愛(ài)生活，發(fā)揚(yáng)中華民族的美，才能體現(xiàn)人生的價(jià)值美。
這本書(shū)不但能給我們深刻的感受，而且那精彩絕倫的故事情節(jié)更令人細(xì)細(xì)回味。故事中葵花趕往江南撿銀杏賺錢(qián)給奶奶治病的情節(jié)最為感人，讓我眼眶紅了一圈?？ㄖ毁嵙嗣嬷岛苄〉囊恍┬∑?，卻以為“掙了很多錢(qián)”！她還不懂金錢(qián)的價(jià)值，只懂得愛(ài)與責(zé)任。奶奶操勞終身，力竭而逝，只為用親手摘的棉花為青銅、葵花做件衣服，她是多么的無(wú)私呀。
曹文軒的所有小說(shuō)總有著感人肺腑的力量，他的文字像是有一種巨大的魔力，能讓閱讀變成一種心靈的享受，讓你不由自主的沉醉在書(shū)中，走向大麥地的河流和村莊，走向寂靜的月夜和雪天，走向青銅和葵花的世界，不知不覺(jué)的，和他們一起歡笑一起悲傷。
讀青銅葵花有感篇十五
這本書(shū)是著名的文學(xué)作家曹文軒寫(xiě)的，這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的`機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹自稱的朋友，它們一起生活，一起長(zhǎng)大。１２歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花招回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在地方。
我非常喜歡這本書(shū)中的兩個(gè)小主角青銅和葵花，他們兩個(gè)都非常的聰明、可愛(ài)、機(jī)靈、有愛(ài)心、有孝心。而且整本書(shū)都是由青銅和葵花清苦、樸素，并且快樂(lè)的生活小事累積而成的，每當(dāng)看到使我感動(dòng)的地方，我還會(huì)流下激動(dòng)的淚。
記得那一次狂風(fēng)暴雨后，青銅的家沒(méi)有了，大家只能在沒(méi)有燈的棚子里生活，到了晚上，乖巧的葵花只能忍氣吞聲地去同學(xué)翠環(huán)或者秋妮家做作業(yè)，結(jié)果葵花的作業(yè)還是受到了老師的表?yè)P(yáng)，后來(lái)同學(xué)們由于嫉妒，還不讓葵花再到她們家做作業(yè)了，葵花只能借著月光寫(xiě)作業(yè)。這事被青銅知道了，他非常心疼自己的妹妹，花了一個(gè)晚上的時(shí)間去河邊抓螢火蟲(chóng)，放在十朵未開(kāi)始的南瓜花里，幫葵花做了十盞全大麥地最亮、最美麗的南瓜燈?？吹竭@兒，我的心跟著葵花、青銅、爸爸、媽媽、奶奶一起高興起來(lái)，嘴巴笑得合不攏了。心想：青銅真是個(gè)肯開(kāi)動(dòng)腦筋的機(jī)靈鬼，別看他是個(gè)啞巴，但是他有好多別人比不上的地方，還有，他喜愛(ài)的葵花的心也是別人都比不上的呀！而葵花是個(gè)可愛(ài)、漂亮、樂(lè)于助人、熱愛(ài)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)的好孩子，他們兩個(gè)都非常值得我去學(xué)習(xí)。
讀青銅葵花有感篇十六
這是一本感動(dòng)人心的故事，講了：一個(gè)男孩和女孩的故事，男孩叫“青銅”女孩叫“葵花”，葵花小時(shí)候媽媽病死了，她只好跟著爸爸，因?yàn)樗陌职?、媽媽都是孤兒，所以沒(méi)有以一個(gè)親戚，他爸爸要去干活，小女孩葵花只好天天在家等的爸爸會(huì)家。
時(shí)間就這么慢慢過(guò)去了，葵花的爸爸在一天下午，掉進(jìn)河里淹死了，葵花哭的都生病了，村長(zhǎng)只好打聽(tīng)那家人愿意領(lǐng)養(yǎng)葵花，青銅從此和葵花成了兄妹關(guān)系，不管發(fā)生什么事，他都會(huì)站在葵花這邊。
但是不久，葵花的奶奶生病了，家里湊不出錢(qián)給奶奶看病，葵花傷心極了，她只有在家吃飯，一分錢(qián)都掙不了，他聽(tīng)別人說(shuō)，在江南撿銀杏能賣不少錢(qián)呢，于是葵花就撿杏掙錢(qián)，可還是遲了。
葵花十二歲那年，城里來(lái)了兩個(gè)人，說(shuō)是要將葵花帶到城里去，大家都舍不得，就這樣，青銅和葵花分開(kāi)了，但是他們?cè)诘牡胤讲煌?，心都是一樣的?BR> 這讓我懂得家人之間的親情是永遠(yuǎn)不會(huì)失去。
讀青銅葵花有感篇十七
我合起這本厚厚的書(shū)，呆呆地凝視著封面上畫(huà)著的面目清秀的女孩——葵花，腦海中只剩下了一個(gè)叫青銅的男孩子竭力喊出的那兩個(gè)字：“葵花！”
我的鼻子竟有些酸酸的，是為了這個(gè)簡(jiǎn)單的名字嗎？不，這個(gè)名字是不簡(jiǎn)單的。城市女孩葵花跟隨爸爸來(lái)到一個(gè)叫大麥地的村莊，她認(rèn)識(shí)了一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的男孩——青銅。爸爸意外的死去，使葵花成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒。善良的青銅一家收留了葵花，葵花和青銅成為了兄妹，他們一起生活，一起長(zhǎng)大。粗茶淡飯中，一家人為了撫養(yǎng)葵花用盡了心力。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市，失去妹妹使青銅很痛苦，他從心里高喊“葵花！”，喊聲震動(dòng)了所有人的心靈。青銅在五歲時(shí)的一場(chǎng)大火中失去了說(shuō)話能力，可在葵花離去后，他竟開(kāi)口說(shuō)話了。青銅喊出的這句話包含著他與葵花濃濃的親情，包含著他對(duì)妹妹葵花的愛(ài)??！可這句話同時(shí)也是簡(jiǎn)單的，因?yàn)樗鼪](méi)有參雜任何其他，只是青銅真摯的內(nèi)心。
似乎青銅與葵花的故事都是以不幸展開(kāi)的。葵花失去了爸爸；洪水咆哮著毀了村莊；蝗蟲(chóng)漫天卷地?fù)鋪?lái)，把莊稼吃得一干二凈。但在不幸中，青銅與葵花漸漸懂得生活，懂得人生，他們?cè)跓o(wú)形中成為一對(duì)互為對(duì)方著想的兄妹。葵花從不與其他女孩去攀比，青銅每逢放學(xué)便接妹妹回家。甚至，青銅為了賣出更多的蘆花鞋給葵花照相，脫下自己腳上的鞋子一同賣了。在大雪紛飛中，他赤著腳奔回家，身后留下一長(zhǎng)串嵌在雪地里的腳印。
葵花喜歡去葵花田，因?yàn)槟抢镉兴類?ài)的父親，有最美的葵花。在葵花田里，她可以減輕生活的痛苦，換取些美好。文末，葵花走了，但那片葵花田卻依舊燦爛，生機(jī)勃勃。
這個(gè)故事講述的一切也許都不存在，可我卻情不自禁地把這一切都當(dāng)成真的。也許世界上真的有一對(duì)兄妹叫青銅葵花呢。
文中不止一次提起“青銅葵花”這件藝術(shù)品?！俺尸F(xiàn)葵花的最好材料是青銅，暖調(diào)的葵花與冷調(diào)的青銅結(jié)合在一起，氣韻無(wú)窮?！蹦敲矗@兩個(gè)叫青銅和葵花的男孩女孩也是一樣的吧。
這篇小說(shuō)記載的都是大苦難，但在大苦難中，人性的美好，人與人之間的關(guān)愛(ài)依然是存在的。這種親情真的僅僅出現(xiàn)在小說(shuō)中嗎？不是的，我相信它是真真確確存在的?；蛟S這種親情只是在雨中送一把小傘；只是一個(gè)小小的鼓勵(lì)；只是一疊疊得整整齊齊的衣物；或只是遞了一雙筷子、一碗米飯。
讀青銅葵花有感篇一
我以前最不喜歡讀書(shū),但從我一次生日后,我就愛(ài)上了讀書(shū).那一天是我11歲的生日,媽媽一早就訂了蛋糕,買了禮物,約齊了親朋好友在晚上開(kāi)生日派對(duì).在晚上,那些親朋好友送給我的禮物都是好吃的、好玩的,但奇怪的是媽媽給我的卻是一本厚厚的作文書(shū)給我,讓我一天讀一遍,而且要讀到能背誦的程度.我奇怪的問(wèn)媽媽：“媽媽,為什么要送的我一本這么厚的作文書(shū)給我呀,而且要每天讀一篇作文,還要讓我讀到能背誦的程度呢?”媽媽回答：“你的作文不行,要多讀作文才能寫(xiě)好的.”
從此,我每天都讀,每天都背.終于有一次,我苦練這么久的成果終于在一次考試之中表現(xiàn)出來(lái),我把作文中的好詞佳句用在作文上,老師在我的作文上寫(xiě)了鮮紅的一個(gè)“優(yōu)”字,而且還寫(xiě)了許多贊揚(yáng)的評(píng)語(yǔ).我激動(dòng)不已.真是要感謝我媽媽送給我的那本作文書(shū),才可以拿到這么好的成績(jī).從此,我更愛(ài)讀書(shū)了.
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”這句話說(shuō)得一點(diǎn)也不假,我要以書(shū)為伴,活出精彩的人生.法國(guó)思想家孟德斯鳩說(shuō)：“喜歡讀書(shū),就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻.”莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀.”打開(kāi)你的書(shū),讓你走進(jìn)書(shū)本里去,或者做一個(gè)夢(mèng),或者給思想洗一個(gè)澡,或者去尋求無(wú)價(jià)的人類的聰明才智.讀書(shū)中,我們提高;讀書(shū)中,我們快樂(lè);讀書(shū)中,我們收獲.
總喜歡翻看一篇篇雋永的小品,芳香;天然;濃郁;悠長(zhǎng).總喜歡閱讀一本本有趣的故事書(shū),神奇;新鮮;美麗;動(dòng)人.總喜歡坐在圖書(shū)館的排椅上享受書(shū)的馨香.那種感覺(jué),就像走進(jìn)了上帝的伊甸園,你大膽地摘食了智慧的果子,于是你知曉了一切.
原本,我是不喜歡讀書(shū)的,總是認(rèn)為書(shū)枯燥無(wú)味,平淡無(wú)奇.于是,我從來(lái)不去碰那些書(shū)本,所以總在作文課上受到語(yǔ)文老師的批評(píng).苦惱中,我思考：難道讀書(shū)真得能幫我把作文充實(shí)起來(lái)嗎?于是,我一點(diǎn)一點(diǎn)的吸取著書(shū)本的營(yíng)養(yǎng),一點(diǎn)一點(diǎn)收獲著書(shū)本的果實(shí).好詞、好句、好段,我全部抄在讀書(shū)筆記上.漸漸地,我發(fā)現(xiàn)讀書(shū)是快樂(lè)有趣的.于是又一本一本地吸取著,收獲著.終于,我的作文成了同學(xué)們?cè)谧魑恼n上寫(xiě)作的范文,而且不久之后,我發(fā)表了一篇文章.這使我信心倍增,真正理解了讀書(shū)的益處,從此我就跳到書(shū)海里去了.
每個(gè)星期天,我必定要去一趟書(shū)店,哪怕是雪天雨天.每個(gè)夜晚,我也必定要讀一篇文章,無(wú)論長(zhǎng)短,無(wú)論早晚.有時(shí),夢(mèng)中我也在捧著自己心愛(ài)的書(shū),有時(shí),生日禮物也是書(shū).總之,一看到書(shū),我就會(huì)精神煥發(fā).那種感覺(jué),就像在沙漠中遇到水源一樣.
總喜歡到琮琮姐姐家去,她的書(shū)房是我和她最長(zhǎng)呆的地方.一進(jìn)她的書(shū)房,我就習(xí)慣性的從書(shū)架上抽出一本書(shū),攤在腿上,隨意找個(gè)地方坐下,便到書(shū)里去了.也許就因?yàn)闀?shū)吧,我們成了知心朋友,經(jīng)常在一起談讀書(shū)心得,談自己在書(shū)中收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴.讀書(shū),要讀好書(shū),要讀對(duì)自己有幫助的書(shū).如果讀些污七八糟的東西,就是對(duì)人生的不負(fù)責(zé)任.我們也不能在那里收獲什么對(duì)自己有益的東西,我們要知道：許多參天大樹(shù)是被自己養(yǎng)大的蟲(chóng)子毀掉的.所以,我們要讀些積極向上的書(shū),讀合我們的書(shū),只有讀這些書(shū),我們才能收獲陽(yáng)光.
俗話說(shuō),人有三寶精氣神,腹有詩(shī)書(shū)氣自華.為了獲取知識(shí),我們要讀書(shū);為了提高修養(yǎng),我們要讀書(shū);為了改變命運(yùn),我們要讀書(shū).成長(zhǎng)不可無(wú)書(shū),成功不能無(wú)書(shū).熱愛(ài)讀書(shū)吧!“書(shū)猶藥也,讀之可以醫(yī)愚.”
讀書(shū)——生命飛翔的羽翼.書(shū)是我們的翅膀,有了它,我們可以騰空而起,飛向藍(lán)天,飛向成功,飛得更高更遠(yuǎn).書(shū)是我們的鑰匙,有了它,我們可以開(kāi)啟幸福與快樂(lè)的大門(mén).
我讀書(shū),我收獲.收獲知識(shí),收獲力量,收獲智慧.我讀書(shū),我收獲.收獲快樂(lè),收獲勇氣,收獲成功.讀書(shū)吧,收獲吧,品味吧,進(jìn)取吧!讓我們盡情地在書(shū)中沐浴,在書(shū)中享受.書(shū)是黃金,珍貴無(wú)比;書(shū)是陽(yáng)光,能量無(wú)限.捧起書(shū)本吧!
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯.對(duì)于渴望精神富裕的人來(lái)講,讀書(shū)實(shí)在是件快樂(lè)無(wú)比的事,可以廢寢,可以忘食.書(shū)教會(huì)了我太多太多,感動(dòng)了我太多太多.讀書(shū)中,我收獲著;讀書(shū)中,我成長(zhǎng)著.我愛(ài)讀書(shū),我愛(ài)收獲.我讀書(shū),我收獲.以前,我只知道埋頭讀書(shū),卻不知道為何而讀書(shū).現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,逐漸懂得了讀書(shū)的樂(lè)趣.
高爾基說(shuō)：“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話.”說(shuō)得多好呀!讀書(shū)會(huì)讓我們的腦袋變得靈活,變得豐富.書(shū)像一位好老師,教我們?cè)鯓幼鋈?怎樣煉出一顆比鋼鐵都強(qiáng)悍的心.
讀青銅葵花有感篇二
在我家的書(shū)柜里，有一本非常值得去看的書(shū)，它的名字叫《青銅葵花》，我先后一共看了3遍，這本書(shū)講的是一個(gè)男孩和女孩的故事。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成為了一家人，他們一起生活，一起長(zhǎng)大。葵花的'爸爸是名雕刻師，他曾在城市的中心廣場(chǎng)做了一臺(tái)青銅葵花，葵花爸爸是向日葵的愛(ài)好者，所以才給葵花起了鄉(xiāng)村女孩的名字，現(xiàn)如今他已經(jīng)離開(kāi)了人世，市長(zhǎng)為了補(bǔ)償他，就打算把葵花接到城里來(lái)上學(xué)，于是青銅天天思念葵花，最后他竟然會(huì)講話了。男孩青銅是一個(gè)聰明而古怪的啞巴，女孩葵花聰慧機(jī)智，美麗可愛(ài)。青銅非常不怕辛苦，蝗蟲(chóng)危機(jī)時(shí)期，為了不讓葵花肚子餓，他不顧一切地去給葵花尋找吃的東西，青銅和葵花的生活與我們現(xiàn)在生活簡(jiǎn)直不可比，我們生活在幸福的社會(huì)里。青銅渴望上學(xué)已經(jīng)很久了，但是為了讓妹妹上學(xué)，他寧可放棄了自己就學(xué)的機(jī)會(huì)。奶奶生病了，葵花就去江南采銀杏葉子賺錢(qián)給奶奶看病，他們倆人都很有愛(ài)心，富有同情心，他們這種一心考慮別人、幫助他人的精神非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
羅曼·羅蘭曾說(shuō)過(guò)“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊重痛苦！歡樂(lè)固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！這兩位是姐妹，而且都是圣者。她們鍛煉人類開(kāi)展偉大的心魂。她們是力，是生，是神。凡是不能兼愛(ài)歡樂(lè)與痛苦的人，便是既不愛(ài)歡樂(lè)，亦不愛(ài)痛苦。凡能體味她們的，方懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生的甜蜜。”所以我們作為生長(zhǎng)在幸福社會(huì)的小學(xué)生，更加要珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的生活，努力學(xué)習(xí)，勤奮認(rèn)真，做一名懂事的好孩子。
讀青銅葵花有感篇三
這是一個(gè)男孩和女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣讓他們倆成為了兄妹相稱的朋友，一起生活，一起長(zhǎng)大這段話出自著名作家曹文軒創(chuàng)作的《青銅葵花》一書(shū)，他是第一個(gè)獲得國(guó)際安徒生大獎(jiǎng)的中國(guó)作家。
在這個(gè)一再延長(zhǎng)的特殊假期里，我認(rèn)真閱讀了這本書(shū)，一次次深陷動(dòng)人的故事情節(jié)不可自拔，我跟隨故事中的青銅和葵花，感受大麥地人們的熱情爽朗，我會(huì)因?yàn)樗麄兊目鞓?lè)而微笑，因?yàn)樗麄兊?痛苦而流淚，每一個(gè)文字都深深感動(dòng)著我。
最讓我感動(dòng)的是青銅給葵花做冰項(xiàng)鏈的情節(jié)。青銅為了讓葵花在演出時(shí)顯得更有魅力，決定用屋檐上晶瑩的冰凌做一條冰項(xiàng)鏈送給葵花。他用了整整一下午的時(shí)間，把腮幫子都吹麻了，最終做出了一條光芒閃爍的冰項(xiàng)鏈。讀到這里，我的心情久久不能平靜，這對(duì)兄妹一點(diǎn)血緣關(guān)系都沒(méi)有，在那貧窮的歲月里，但他們擁有快樂(lè)，擁有親情，能為對(duì)方付出那么多。
這時(shí)，我想起了遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的姐姐，想起了3年前那令我感動(dòng)至今的一幕：當(dāng)時(shí)因?yàn)榇蠊贸鲞h(yuǎn)門(mén)，所以姐姐借住在我家。在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜里，媽媽上夜班，姐姐正在輔導(dǎo)我的作業(yè)。轟隆隆，轟隆隆，爆炸似的雷鳴把寂靜的夜打破了，一團(tuán)團(tuán)的閃電像一個(gè)火球一樣砸下來(lái)，仿佛隨時(shí)都可能把我家的房頂砸穿。姐姐一邊用顫抖的聲音安慰早已被嚇出一身冷汗的我，一邊緊緊拉著我向臥室的床上跑去，用厚厚的被子包裹著兩個(gè)瑟瑟發(fā)抖的身體。不怕，不怕，姐姐陪著你，我們都不怕。姐姐不停地給我鼓氣，有了姐姐的鼓勵(lì)，我似乎沒(méi)那么害怕了。
通過(guò)《青銅葵花》這本書(shū)里，我收獲了許多：親情，快樂(lè)，幸福，更讓我重新認(rèn)識(shí)了痛苦。正如羅曼·羅蘭說(shuō)的：我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦!歡樂(lè)固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌!
讀青銅葵花有感篇四
蘇聯(lián)的高爾基說(shuō)書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,我讀完了青銅葵花這一本書(shū)深深地感受到青銅他們一家的酸甜苦樂(lè)。
青銅和葵花他們生活在窮苦的環(huán)境，青銅為了把十雙蘆花鞋給賣掉站在雪地里一天，最后把自己腳上的蘆花鞋也給賣給了別人，自己赤著腳走在雪地里回家，還有青銅自己寧愿不上學(xué)，也要葵花上學(xué)，他們以抽杏子的方式讓葵花去上學(xué)?？晌覀儚男∩畹沫h(huán)境衣食無(wú)憂，人人都有上學(xué)的機(jī)會(huì)，平時(shí)想要什么爸爸媽媽都能滿足我們，有一次我通過(guò)電視、新聞媒體上看到山區(qū)還有很多孩子吃不飽，穿不暖，上不起學(xué)。我覺(jué)得我們太幸福了應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)，為貧困山區(qū)的孩子貢獻(xiàn)我們的一份力量，我們小區(qū)門(mén)口建起了一個(gè)個(gè)捐衣服的'箱子，媽媽讓我把自己小了的衣服、鞋子整理好，放到了捐款箱里，看著一輛輛車子把衣服運(yùn)走，我真希望他們的生活能過(guò)的好一點(diǎn)，看了青銅葵花這一篇文章后，我覺(jué)得我更應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)，珍惜糧食，不浪費(fèi)食物。不攀比別人的東西好不好，為節(jié)約點(diǎn)贊！
讀青銅葵花有感篇五
青銅是一個(gè)啞巴，是在一場(chǎng)火災(zāi)后，發(fā)高燒變的不能說(shuō)話了。而葵花是一個(gè)孤兒，他的媽媽早就去世了，爸爸也在一次坐船外出時(shí)掉進(jìn)了水中淹死了。在一場(chǎng)因緣中青銅一家在大樹(shù)下收留了葵花。自從葵花來(lái)到青銅家后，大家都把她當(dāng)成自己的家人。由于生活困難，青銅和葵花只能一個(gè)人上學(xué)，于是青銅就把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了葵花，青銅還怕自己妹妹受到別人欺負(fù)，就每一天帶著黃牛早晚地接送葵花，讓別人沒(méi)有欺負(fù)葵花的機(jī)會(huì)。在一個(gè)夏天，葵花在看家里種的'菜時(shí)，嘎魚(yú)帶著自家的鴨子走了過(guò)來(lái)，讓鴨子把菜都偷吃光后揚(yáng)長(zhǎng)而去，把葵花氣的臉都紅了，青銅知道后，幫葵花洗清責(zé)任，替葵花受了爸爸一頓打。
我看完之后感到十分的慚愧，因?yàn)樵诩依?，我總是?ài)和妹妹搶東西。有一次，我為了和妹妹搶電腦玩，還和她吵了一架，最后我們誰(shuí)也沒(méi)玩成。后來(lái)想想，我向她道了謙。
《青銅葵花》這本書(shū)讓我懂得了兄妹情，還讓我知道了謙讓的美德。
讀青銅葵花有感篇六
在整理書(shū)柜的時(shí)候，偶然發(fā)現(xiàn)一本書(shū)，撣掉上面的灰塵，是一本好書(shū)，叫《青銅葵花》。
這本書(shū)的作者是一位著名的作家——曹文軒，講述一個(gè)7歲小女孩葵花和啞巴青銅的故事，是一個(gè)令人感動(dòng)的故事。
葵花是一個(gè)孤兒，2歲母親因病而死，她和父親相依為命。可在一次，葵花爸爸開(kāi)著小船在河上游玩，不小心落水，失去性命，葵花悲痛不已，從此以后，葵花被好心的阿姨收養(yǎng)，終于有一天，村長(zhǎng)決定讓村民去收養(yǎng)葵花，葵花美麗又能干，人見(jiàn)人愛(ài)，大家都想收養(yǎng)葵花，可大麥地的人都不缺孩子，最后葵花去了青銅家，青銅一家把葵花看做自己的家人一樣，青銅也不再獨(dú)自一人，連牛兒都替大家高興。
上學(xué)的時(shí)候，由于經(jīng)濟(jì)條件不好，只有一個(gè)人上學(xué)，青銅把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了葵花，上學(xué)，放學(xué)總是青銅接送，葵花有些自豪，葵花也更加孝順長(zhǎng)輩了。
我心里想：我們應(yīng)該孝順父母，學(xué)習(xí)青銅謙讓的品格。
青銅一家心靈手巧，大家都在教葵花做蘆花鞋。在冬天，大家都穿著蘆花鞋。下大雪時(shí)，青銅頂著寒風(fēng)，在雪中賣鞋，還把自己的蘆花鞋賣給別人，自己赤腳在雪中，為了不讓葵花在大麥地受苦，村長(zhǎng)決定讓葵花住在城里，葵花走了，第二年，葵花又回來(lái)了，青銅開(kāi)心極了，大喊一聲，啞巴青銅會(huì)說(shuō)話了，大家驚嘆不已。
我想：青銅真堅(jiān)強(qiáng)，還會(huì)說(shuō)話了，葵花該多激動(dòng)啊，我情不自禁鼓起了掌。
《青銅葵花》激勵(lì)我要像青銅一樣堅(jiān)強(qiáng)，謙讓。要像葵花一樣孝順，文靜，多讀好書(shū)讓大家開(kāi)心。
我合上書(shū)，回憶那些動(dòng)人的故事，回憶那些動(dòng)人的故事。想想現(xiàn)在，我們不愁吃穿，有些人還衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立，孝順，做好孩子，讓老師和家長(zhǎng)高興！
讀青銅葵花有感篇七
《青銅葵花》這個(gè)書(shū)名包含了這本書(shū)里的兩種意思——一個(gè)是青銅葵花（青銅做的葵花）另外一個(gè)就是鄉(xiāng)村男孩青銅和城市女孩葵花。而正是青銅做的葵花讓鄉(xiāng)村男孩青銅和城市女孩葵花從互不相識(shí)變得有了感情。
這是為什么呢？第一，是因?yàn)椤扒嚆~（做的）葵花”連在了一起，這是天意。而第二種呢，則是因?yàn)榭ㄋ龐寢?、哥哥本?lái)就死了，他父母又全是孤兒，她爸爸又因去畫(huà)葵花，勞動(dòng)工作錯(cuò)失了看葵花的機(jī)會(huì)而感到了一種太想看看葵花而又看不到的'感覺(jué)，急于渡河，因?yàn)樽匀粸?zāi)害，而不會(huì)在水里求生而死。讓葵花成了孤兒，在大麥地里選親屬先到了青銅家，在他家和青銅有了感情。
當(dāng)然，雖然他們已經(jīng)天各一方，但我還是相信，在不久的將來(lái)，他們將會(huì)重新相逢，不過(guò)，這，這只是希望罷了！
讀青銅葵花有感篇八
我最近讀了一本叫《青銅葵花》的書(shū)，這本書(shū)里面的青銅非常的懂事。這里面的故事非常的令人感到悲傷。
這本書(shū)最令我生動(dòng)的是青銅在這還賣著蘆花鞋，青銅他多么想把鞋子全部都給賣出去啊，因?yàn)橐还灿?0雙鞋子呢，卻還沒(méi)有一雙鞋子賣得出去?？蓱z的青銅說(shuō)：“買鞋的，快來(lái)吧！買鞋的，快來(lái)吧！……”雪在他的祈求聲中，漸漸停住了。
青銅他們雖然十分的貧窮，也經(jīng)歷了許多磨難。但他們依然很幸福，很開(kāi)心。青銅是一個(gè)善良，堅(jiān)韌剛強(qiáng)的人。
這本書(shū)里有一段就是青銅家養(yǎng)了非常久的牛死了，它可是陪了青銅很久的。大家都肯定覺(jué)得沒(méi)什么吧?？墒沁@頭?？催^(guò)他們一家人經(jīng)歷過(guò)什么。陪他們過(guò)了很久很久，可是最后它卻死了。我感到挺傷心的。眼淚嘩啦嘩啦的流了出來(lái)。
青銅他們雖然十分貧窮但是他們卻十分快樂(lè)、幸福，他們是一個(gè)十分有愛(ài)的.家庭。曹文軒在故事的結(jié)尾寫(xiě)了每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。
看完了這本書(shū)以后，讓我的心情久久不能平復(fù)，看著我們現(xiàn)在的幸福生活，我們應(yīng)該要好好珍惜，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
讀青銅葵花有感篇九
苦難，一個(gè)代表著災(zāi)難和困苦的詞語(yǔ)，在現(xiàn)實(shí)生活中苦難是不可避免的，而《青銅葵花》這本書(shū)更是將苦難寫(xiě)到了極致。
《青銅葵花》的作者是曹文軒老師，這本書(shū)的主人公是城中女孩葵花和大麥地鄉(xiāng)村的男孩青銅。這是一對(duì)名義上的兄妹，他們一起生活一起長(zhǎng)大，但十二歲那年，女孩葵花被命運(yùn)召回了她的城市，男孩青銅從此常常遙望著蘆蕩的盡頭，遙望著女孩葵花所在的地方……他們也共同經(jīng)歷了很多苦難。書(shū)中最令我難忘是是講述他們苦難的部分，一場(chǎng)大火奪走了青銅的說(shuō)話能力，而葵花的爸爸在一次臺(tái)風(fēng)來(lái)臨的時(shí)候，因?yàn)閾斓羧胨械囊淮箜晨ó?huà)，不料被淹沒(méi)在了河中。他們都是苦難的人，而最后他們相遇在了一起，用愛(ài)解決了一切。在如此困苦的環(huán)境中，他們心中始終卻充滿著一種滿足與幸福，深深為他們感動(dòng)。
這本書(shū)讓我明白人總會(huì)經(jīng)歷苦難，就像鳳凰浴火重生一樣，只有渡過(guò)苦難，才會(huì)變得更加強(qiáng)大。而且有一種比苦難更強(qiáng)大的東西，那就是愛(ài)。就像剛剛發(fā)生的九寨溝大地震來(lái)說(shuō)，雖然災(zāi)難的來(lái)臨我們不可抵抗，讓很多人失去了親人，著名景點(diǎn)火花海、熊貓海也被摧毀。但國(guó)家及社會(huì)各方救援力量挺進(jìn)災(zāi)區(qū)，積極開(kāi)展救援工作，才讓災(zāi)難傷害降到最小，愛(ài)讓災(zāi)區(qū)的人民有勇氣有力量去面對(duì)災(zāi)難戰(zhàn)勝災(zāi)難。
讀了《青銅葵花》讓我對(duì)之前自己的任性，不珍惜父母的愛(ài)感到深深的內(nèi)疚和自責(zé)。
我們無(wú)法阻止災(zāi)難的發(fā)生，我們或許也都會(huì)經(jīng)歷各種困難，只有面對(duì)困難、正視困難、渡過(guò)困難才能讓自己成長(zhǎng)。
讀青銅葵花有感篇十
《青銅葵花》是一本小說(shuō)。在大家的推薦下，我也到書(shū)店買了一本。看完后，故事起起伏伏的情節(jié)令我印象深刻。
《青銅葵花》的作者是曹文軒，1954年出生于江蘇鹽城，是中國(guó)作家協(xié)會(huì)全國(guó)委員會(huì)委員。除此作品外，曹文軒還有許多著名作品，比如：《草房子》《細(xì)米》《紅瓦》等等。
這本書(shū)的故事主角是啞巴青銅和妹妹葵花。小時(shí)候的青銅并不是啞巴，反而是一個(gè)說(shuō)話很流利的男孩。在一天深夜，大麥地附近的蘆蕩著了火，火勢(shì)蔓延到了大麥地?；鸷艽?，而又很亮。夜晚的天空被火光照亮了，好像一只只紅色的野獸覆蓋了夜晚的天空。無(wú)奈之下，青銅一家只有開(kāi)始了逃亡。這場(chǎng)災(zāi)難過(guò)后，青銅先是發(fā)了五天高燒。等體溫恢復(fù)后，青銅就變成了一個(gè)啞巴，真是可憐。
葵花也是一個(gè)苦命的孩子。原來(lái)生活幸福的葵花突然在一天失去了自己的親生父親。她的父親本是一名雕塑家，他一生中最驕傲的一個(gè)作品，就是用青銅雕成的葵花。作品名字就叫“青銅葵花”。
故事里有一處令人感動(dòng)的情節(jié)。結(jié)尾的時(shí)候，青銅在葵花離開(kāi)后。站在河邊大喊了一聲“葵花！”這段不知道驚訝了多少人，要知道，青銅可是個(gè)啞巴?。?BR> 羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)：我們應(yīng)當(dāng)致力于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂(lè)固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌……我覺(jué)得《青銅葵花》要告訴我們的，大概就是這個(gè)意思吧。
讀青銅葵花有感篇十一
讀完一本書(shū)以后，相信大家都有很多值得分享的東西，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？以下是小編為大家整理的讀《青銅葵花》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
這本書(shū)里處處充滿了愛(ài)，但最讓我感動(dòng)的是青銅對(duì)葵花的愛(ài)。因?yàn)榍嚆~家里窮，只能供一個(gè)人去上學(xué)，所以青銅放棄了自己的多年的上學(xué)夢(mèng)，把上學(xué)的機(jī)會(huì)給了葵花；為了讓葵花照一張相片，青銅頂著寒風(fēng)賣蘆花鞋；青銅家里沒(méi)有燈，葵花寫(xiě)作業(yè)看不清字，青銅捉來(lái)螢火蟲(chóng)，自己給葵花做了一盞燈……雖然青銅為葵花做的都是一件件的小事，但是，這是一個(gè)哥哥對(duì)妹妹深深的愛(ài)！葵花也沒(méi)有辜負(fù)，哥哥對(duì)自己無(wú)私的愛(ài)。她不嫌棄青銅是啞巴；因?yàn)闆](méi)錢(qián)供青銅上學(xué)了，所以葵花一放學(xué)，就教青銅寫(xiě)字，她把青銅當(dāng)成了他的親哥哥！有一句話剛好可以用在這兒“不是親人勝似親人。”
現(xiàn)在，我們的生活都非常優(yōu)越，有許多的的玩具和零食。有的家庭里有兩個(gè)孩子?？墒悄莾蓚€(gè)孩子呢，整天在一起爭(zhēng)奪玩具，爭(zhēng)搶零食。哥哥沒(méi)哥哥的樣，姐姐沒(méi)姐姐的樣，都不懂得謙讓弟弟或妹妹。現(xiàn)在，能像青銅葵花那樣相處的`，兄弟姐妹已經(jīng)少之又少。而我們這樣的獨(dú)生子女，一個(gè)個(gè)都是家里的掌上明珠，這也慣出了我們自私，愛(ài)耍小脾氣的壞毛病。雖然我們沒(méi)有弟弟妹妹，但是我們的壞毛病在學(xué)校里就可以看出來(lái)。和同學(xué)們相處的時(shí)候，有的同學(xué)為了一點(diǎn)點(diǎn)小事就爭(zhēng)吵起來(lái)，甚至還大打出手。傷害了我們同學(xué)之間的感情，也破壞了我們?cè)竞推降摹按蠹彝ァ薄?BR> 同學(xué)們，假如你有弟弟或妹妹，一定要謙讓他哦，做一個(gè)好的哥哥姐姐，和弟弟妹妹和睦相處；在學(xué)校也要和同學(xué)團(tuán)結(jié)互助，向青銅、葵花學(xué)習(xí)，讓我們的世界充滿愛(ài)。
讀青銅葵花有感篇十二
故事要從青銅初見(jiàn)葵花說(shuō)起。青銅是個(gè)聾啞男孩，最糟糕的是，他家的經(jīng)濟(jì)狀況不好，沒(méi)錢(qián)供孩子上學(xué)，更別提聾啞學(xué)校了?？▌t是一個(gè)孤兒。葵花從遙遠(yuǎn)的城市乘渡船來(lái)到大麥地村，并在那里尋得一個(gè)愿意收養(yǎng)她的家。起初，青銅一家因?yàn)橘Y源匱乏，并沒(méi)有收養(yǎng)葵花的意思，是青銅感動(dòng)、說(shuō)服了長(zhǎng)輩，最終收養(yǎng)了葵花。
青銅雖然天生身體殘疾，但苦難并沒(méi)有把他壓倒。他內(nèi)心純真、善良，懂得救助更需要幫助的人，他在磨難中懷有希望，在黑暗中努力尋找絲絲光亮。
葵花在青銅家寄養(yǎng)的五年，有許多暖心的小故事。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，青銅都惦記著葵花，他甚至放棄自己上學(xué)的機(jī)會(huì)，努力掙錢(qián)供葵花上學(xué)。奶奶生了重病，沒(méi)有錢(qián)醫(yī)治，葵花到村外去掙錢(qián)。奶奶一直在等葵花歸來(lái)，愛(ài)的力量支撐著她。奶奶臨終前將自己的手環(huán)送給了葵花?？吹竭@里，我忍不住流淚。
葵花被自己的`命運(yùn)召回城市，青銅在草垛上向遠(yuǎn)方葵花田的太陽(yáng)凝視許久，大喊一聲：“葵花！”愛(ài)是無(wú)所不能的，青銅對(duì)妹妹葵花深深的愛(ài)，沖破了命運(yùn)給他設(shè)置的藩籬。
曹文軒用細(xì)膩的筆觸，展現(xiàn)了一段既有苦難又有美好的往事，昭示了真、善、美的永恒。
讀青銅葵花有感篇十三
我讀了《青銅葵花》這本書(shū)，深深地被震撼到了。這是北大教授曹文軒的純美小說(shuō)，這本書(shū)的內(nèi)容大概是這樣的：男孩叫青銅，女孩叫葵花，在葵花三歲時(shí)，她的媽媽離開(kāi)了人間，爸爸和女兒來(lái)到了鄉(xiāng)下。后來(lái)爸爸也去世了，城里的女孩葵花和鄉(xiāng)村的男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大。
這本書(shū)讓我印象最深的是：青銅葵花都到了讀書(shū)的年齡，因?yàn)榍嚆~家很窮，只能讓一個(gè)人去上學(xué)?？汕嚆~和葵花哪個(gè)人去上學(xué)？青銅和葵花互相謙讓，青銅想了一個(gè)好的辦法，他對(duì)葵花說(shuō)：“這個(gè)罐子里有一顆紅銀杏和一顆綠銀杏，誰(shuí)摸到紅銀杏就去上學(xué)？”接著他讓葵花先摸，摸到的是一顆紅銀杏，這時(shí)青銅也把手伸進(jìn)去拿出來(lái)的是一顆綠銀杏。其實(shí)，青銅在這個(gè)罐子里放的是兩顆紅銀杏，不管葵花怎么摸，摸到的一定是紅銀杏，綠銀杏早就被青銅藏在手里了。讀到這里，我潛然淚下，心中涌起了一股暖流。這時(shí)多么偉大的愛(ài)，不是親兄妹，勝似親兄妹，不是親人，勝似親人?？ǚ浅Ｕ湎蠈W(xué)的`機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)非常刻苦?？ㄉ蠈W(xué)之后，每天都在朋友家寫(xiě)完作業(yè)回來(lái)，再教青銅拼音和怎樣書(shū)寫(xiě)漢字。老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)葵花寫(xiě)的作業(yè)都非常認(rèn)真，每天青銅都來(lái)接葵花，怕葵花被嘎子（養(yǎng)鴨子的富人家）欺負(fù)，下雨天班里的女生就嫉妒葵花身上沒(méi)有一滴玉珠，而且干干凈凈的。葵花雖然是個(gè)孤兒，從小遭受了許多苦難，但是青銅一家讓她感受到了家庭的溫暖，親人的愛(ài)護(hù)，讓她坦然而茁壯地成長(zhǎng)。
《青銅葵花》這本書(shū)讓我認(rèn)識(shí)到親人之間要互相關(guān)愛(ài)，在我豐富多彩的生活里，我的表妹交嬌嬌。記得有一次，我剛把下午要上課的作業(yè)寫(xiě)完，就去床上休息了。嬌嬌一個(gè)人來(lái)到我的桌上，以為桌上的本子可以玩，就一張張撕了下來(lái)，接著再?gòu)奈易郎夏贸鏊钕矚g的水彩筆在紙上畫(huà)了好多圓圈。他畫(huà)完后，把這些紙都折成了一個(gè)個(gè)無(wú)法形容的東西。當(dāng)我休息完，來(lái)到桌前拿作業(yè)本時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)被她這個(gè)貪玩的孩子當(dāng)成了廢紙，此時(shí)的我已經(jīng)耐不住性子了，直接走到隔壁房間訓(xùn)了她一頓并揍了她。
我想到青銅對(duì)葵花那么好，這時(shí)我覺(jué)得我這個(gè)當(dāng)姐姐的慚愧不已，在以后的生活中穹會(huì)像青銅一樣對(duì)待我的表妹。
通過(guò)看這本書(shū)，我覺(jué)得青銅一家是那么的淳樸、善良、充滿愛(ài)心。如果世界上的每個(gè)人都像青銅一家那樣關(guān)心別人，那么這個(gè)世界該會(huì)多么美好??！人不能只顧自己，只注重物質(zhì)生活，更重要的是人要有奉獻(xiàn)愛(ài)心的精神，這比什么都重要。擁有了愛(ài)心，就算日子過(guò)得再苦再累，心里都是充實(shí)的，幸福的。
讀青銅葵花有感篇十四
歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就像在和高尚的人說(shuō)話?！备郀柣f(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是在和一個(gè)人交朋友！”是的，讀一本好書(shū)，能讓我們受益終身。《青銅葵花》這本書(shū)是曹文軒的代表作之一，也是我最愛(ài)的，它令我愛(ài)不釋手，翻了一遍又一遍。
這本書(shū)最主要講述了一個(gè)叫青銅的啞巴男孩和一個(gè)叫葵花的漂亮女孩“兄妹”之間發(fā)生的故事。
與平時(shí)看完一本書(shū)后興高采烈的心情不同，當(dāng)我合上這一本書(shū)，心情沉甸甸的，好像堅(jiān)不可摧的巨石壓在我心頭，直叫我喘不過(guò)氣。讓我流連忘返的是書(shū)的結(jié)尾，青銅那包含著思念、悲傷、委屈……的深情呼喚。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了青銅壓抑著對(duì)“妹妹”葵花的日思夜想，忍無(wú)可忍后的訴說(shuō)。能令一個(gè)啞巴喊出聲的力量是什么？是親情，更是思念，越是對(duì)一個(gè)百般疼愛(ài)的親人的突然離去的悲痛。等等的一切，使一個(gè)如鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的男孩淚水泉涌而出。
青銅一家雖然十分貧窮，卻十分快樂(lè)。他們?cè)庥隽怂疄?zāi)、火災(zāi)、蝗蟲(chóng)災(zāi)等各種自然災(zāi)害，無(wú)論生活多么苦難，可他們都沒(méi)有放棄生活，而是更加堅(jiān)定努力，在貧困中挺立，在風(fēng)雨中成長(zhǎng)。這本小說(shuō)給我們感動(dòng)，給我們啟迪，是一道豐盛的精神大餐。
青銅哥哥和葵花妹妹的關(guān)愛(ài)，青銅那善良純樸的性格深深感動(dòng)著我，使我明白，我們要敢于面對(duì)痛苦、正視痛苦、并勇于克服，他們的故事啟示人們要相互關(guān)愛(ài)，要敞開(kāi)胸懷去接納別人，關(guān)愛(ài)別人，凡是不能兼愛(ài)歡樂(lè)與痛苦的人，也得不到快樂(lè)，我們要熱愛(ài)生活，發(fā)揚(yáng)中華民族的美，才能體現(xiàn)人生的價(jià)值美。
這本書(shū)不但能給我們深刻的感受，而且那精彩絕倫的故事情節(jié)更令人細(xì)細(xì)回味。故事中葵花趕往江南撿銀杏賺錢(qián)給奶奶治病的情節(jié)最為感人，讓我眼眶紅了一圈?？ㄖ毁嵙嗣嬷岛苄〉囊恍┬∑?，卻以為“掙了很多錢(qián)”！她還不懂金錢(qián)的價(jià)值，只懂得愛(ài)與責(zé)任。奶奶操勞終身，力竭而逝，只為用親手摘的棉花為青銅、葵花做件衣服，她是多么的無(wú)私呀。
曹文軒的所有小說(shuō)總有著感人肺腑的力量，他的文字像是有一種巨大的魔力，能讓閱讀變成一種心靈的享受，讓你不由自主的沉醉在書(shū)中，走向大麥地的河流和村莊，走向寂靜的月夜和雪天，走向青銅和葵花的世界，不知不覺(jué)的，和他們一起歡笑一起悲傷。
讀青銅葵花有感篇十五
這本書(shū)是著名的文學(xué)作家曹文軒寫(xiě)的，這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的`機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹自稱的朋友，它們一起生活，一起長(zhǎng)大。１２歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花招回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在地方。
我非常喜歡這本書(shū)中的兩個(gè)小主角青銅和葵花，他們兩個(gè)都非常的聰明、可愛(ài)、機(jī)靈、有愛(ài)心、有孝心。而且整本書(shū)都是由青銅和葵花清苦、樸素，并且快樂(lè)的生活小事累積而成的，每當(dāng)看到使我感動(dòng)的地方，我還會(huì)流下激動(dòng)的淚。
記得那一次狂風(fēng)暴雨后，青銅的家沒(méi)有了，大家只能在沒(méi)有燈的棚子里生活，到了晚上，乖巧的葵花只能忍氣吞聲地去同學(xué)翠環(huán)或者秋妮家做作業(yè)，結(jié)果葵花的作業(yè)還是受到了老師的表?yè)P(yáng)，后來(lái)同學(xué)們由于嫉妒，還不讓葵花再到她們家做作業(yè)了，葵花只能借著月光寫(xiě)作業(yè)。這事被青銅知道了，他非常心疼自己的妹妹，花了一個(gè)晚上的時(shí)間去河邊抓螢火蟲(chóng)，放在十朵未開(kāi)始的南瓜花里，幫葵花做了十盞全大麥地最亮、最美麗的南瓜燈?？吹竭@兒，我的心跟著葵花、青銅、爸爸、媽媽、奶奶一起高興起來(lái)，嘴巴笑得合不攏了。心想：青銅真是個(gè)肯開(kāi)動(dòng)腦筋的機(jī)靈鬼，別看他是個(gè)啞巴，但是他有好多別人比不上的地方，還有，他喜愛(ài)的葵花的心也是別人都比不上的呀！而葵花是個(gè)可愛(ài)、漂亮、樂(lè)于助人、熱愛(ài)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)的好孩子，他們兩個(gè)都非常值得我去學(xué)習(xí)。
讀青銅葵花有感篇十六
這是一本感動(dòng)人心的故事，講了：一個(gè)男孩和女孩的故事，男孩叫“青銅”女孩叫“葵花”，葵花小時(shí)候媽媽病死了，她只好跟著爸爸，因?yàn)樗陌职?、媽媽都是孤兒，所以沒(méi)有以一個(gè)親戚，他爸爸要去干活，小女孩葵花只好天天在家等的爸爸會(huì)家。
時(shí)間就這么慢慢過(guò)去了，葵花的爸爸在一天下午，掉進(jìn)河里淹死了，葵花哭的都生病了，村長(zhǎng)只好打聽(tīng)那家人愿意領(lǐng)養(yǎng)葵花，青銅從此和葵花成了兄妹關(guān)系，不管發(fā)生什么事，他都會(huì)站在葵花這邊。
但是不久，葵花的奶奶生病了，家里湊不出錢(qián)給奶奶看病，葵花傷心極了，她只有在家吃飯，一分錢(qián)都掙不了，他聽(tīng)別人說(shuō)，在江南撿銀杏能賣不少錢(qián)呢，于是葵花就撿杏掙錢(qián)，可還是遲了。
葵花十二歲那年，城里來(lái)了兩個(gè)人，說(shuō)是要將葵花帶到城里去，大家都舍不得，就這樣，青銅和葵花分開(kāi)了，但是他們?cè)诘牡胤讲煌?，心都是一樣的?BR> 這讓我懂得家人之間的親情是永遠(yuǎn)不會(huì)失去。
讀青銅葵花有感篇十七
我合起這本厚厚的書(shū)，呆呆地凝視著封面上畫(huà)著的面目清秀的女孩——葵花，腦海中只剩下了一個(gè)叫青銅的男孩子竭力喊出的那兩個(gè)字：“葵花！”
我的鼻子竟有些酸酸的，是為了這個(gè)簡(jiǎn)單的名字嗎？不，這個(gè)名字是不簡(jiǎn)單的。城市女孩葵花跟隨爸爸來(lái)到一個(gè)叫大麥地的村莊，她認(rèn)識(shí)了一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的男孩——青銅。爸爸意外的死去，使葵花成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒。善良的青銅一家收留了葵花，葵花和青銅成為了兄妹，他們一起生活，一起長(zhǎng)大。粗茶淡飯中，一家人為了撫養(yǎng)葵花用盡了心力。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市，失去妹妹使青銅很痛苦，他從心里高喊“葵花！”，喊聲震動(dòng)了所有人的心靈。青銅在五歲時(shí)的一場(chǎng)大火中失去了說(shuō)話能力，可在葵花離去后，他竟開(kāi)口說(shuō)話了。青銅喊出的這句話包含著他與葵花濃濃的親情，包含著他對(duì)妹妹葵花的愛(ài)??！可這句話同時(shí)也是簡(jiǎn)單的，因?yàn)樗鼪](méi)有參雜任何其他，只是青銅真摯的內(nèi)心。
似乎青銅與葵花的故事都是以不幸展開(kāi)的。葵花失去了爸爸；洪水咆哮著毀了村莊；蝗蟲(chóng)漫天卷地?fù)鋪?lái)，把莊稼吃得一干二凈。但在不幸中，青銅與葵花漸漸懂得生活，懂得人生，他們?cè)跓o(wú)形中成為一對(duì)互為對(duì)方著想的兄妹。葵花從不與其他女孩去攀比，青銅每逢放學(xué)便接妹妹回家。甚至，青銅為了賣出更多的蘆花鞋給葵花照相，脫下自己腳上的鞋子一同賣了。在大雪紛飛中，他赤著腳奔回家，身后留下一長(zhǎng)串嵌在雪地里的腳印。
葵花喜歡去葵花田，因?yàn)槟抢镉兴類?ài)的父親，有最美的葵花。在葵花田里，她可以減輕生活的痛苦，換取些美好。文末，葵花走了，但那片葵花田卻依舊燦爛，生機(jī)勃勃。
這個(gè)故事講述的一切也許都不存在，可我卻情不自禁地把這一切都當(dāng)成真的。也許世界上真的有一對(duì)兄妹叫青銅葵花呢。
文中不止一次提起“青銅葵花”這件藝術(shù)品?！俺尸F(xiàn)葵花的最好材料是青銅，暖調(diào)的葵花與冷調(diào)的青銅結(jié)合在一起，氣韻無(wú)窮?！蹦敲矗@兩個(gè)叫青銅和葵花的男孩女孩也是一樣的吧。
這篇小說(shuō)記載的都是大苦難，但在大苦難中，人性的美好，人與人之間的關(guān)愛(ài)依然是存在的。這種親情真的僅僅出現(xiàn)在小說(shuō)中嗎？不是的，我相信它是真真確確存在的?；蛟S這種親情只是在雨中送一把小傘；只是一個(gè)小小的鼓勵(lì)；只是一疊疊得整整齊齊的衣物；或只是遞了一雙筷子、一碗米飯。