制定計劃可以讓我們有目標地前進，不再盲目地行動。"同時，我們還要設定明確的衡量指標和檢查點，及時跟蹤和評估計劃的執(zhí)行情況。"通過參考一些計劃范文，我們可以提高自己的計劃寫作水平和能力。
學年工作計劃篇一
新的一學期開始了,這學期,學生們進入小學的最后一年,這是緊張的一年,也是關鍵的一年,我有以下計劃.
我的班也發(fā)生了一些變化:原來的61位學生轉了2位,又有2位新生轉入我班,使學生數(shù)保持61人,男生31人,女生30人.因為是原來班級,師生比較了解,所以班級的工作和日常的班主任工作都比較順手.
1、家訪。
因為是緊張的一年,是關鍵的一年,學生的情緒和表現(xiàn)就顯得很重要.只有隨時了解學生心理動,才能防患于未燃.而通過家訪,平時觀察等方法能達到學這個效果.
2、班風的運用。
通過“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風，讓學生互相幫助,同時多關心他們.和他們一起玩耍,一起學習,在玩耍和學習中正確的引導他們.讓他們懂得在小學的最后一年應該做些什么.
3、抓好班級的紀律。
因為紀律是成績的保證,是一切的基礎.只有良好的紀律,才能使班級正常的運行,班級工作才能很好的得到開展,學生也才會有良好的學習環(huán)境,好的學習氣氛,并從而養(yǎng)成良好的學習習慣.
4、確立奮斗目標。
有了目標才有動力,才能進步.目標又分班級目標和個人目標,一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標，這個目標應是遠期、中期、近期目標的結合，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應，形成強大的班級凝聚力。同時結合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標和學生的生活、學習目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。也使學生在完成自己目標的同時,一次次得到進步.
5、充分利用班會向學生進行思想教育。
要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。班內(nèi)有一部分同學平時對自己放松要求，在學習方面不抓緊，導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績，要求這些學生進一步端正學習態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學習。而對于那些平時考的不錯,期末就不行的學生,則是鼓勵他們,幫他們恢復信心.培養(yǎng)學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師，主動打招呼；在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。給那些低年級的小弟弟,小妹妹們做出好的榜樣.
同時,通過班會和課余時間,讓學生觀看愛國電影,向學生灌輸愛國思想.要求學生能熱愛祖國,為中華之崛起而讀書.
6、根據(jù)學生實際情況，制定獎懲分明的班級公約。
7、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。
8、班委明確分工，提高學生的管理能力。
一個良好的班集體，必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目標。
9、在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格.
10、本學期重視日記的`布置和批閱。
日記是教師了解學生的一個窗口，更是師生情感交流的紐帶；同時，在日記中，很多同學都會對自己或班級的情況作總結評估，所以日記又是學生自我完善及班集體建設的有利工具。而且,記日記能鍛煉學生的寫作能力,特別是本學期是小學生活最關鍵的一個階段，多數(shù)學生都承受著極大的升學壓力，思想波動較大，作為班主任，更要認真批閱學生日記，留意他們的思想動向，發(fā)現(xiàn)問題，及時幫助疏導解決，保證學生的心理健康。
1、報名注冊。
2、打掃教室及公共場地衛(wèi)生。
3、暑假小結。
4、上報中午就餐學生、乘車學生名單，并做好管理工作。
5、期初行為規(guī)范教育。
6、校報、班報刊出。
7、安全教育月活動。
8、期初家訪。
9、教室布置。
1、迎國慶黑板報比賽。
2、做好扶困助學工作。
3、紀念少先隊建隊五十六周年暨新隊員入隊儀式。
4、校報班報刊出。
十一：
1、期中班主任工作會議。
2、期中班主任工作會議。
3、家長會。
4、主題隊會觀摩。
5、校報班報刊出。
1、踢毽子比賽。
2、口算過關。
3、迎元旦校詩歌朗誦比賽（主題：紀念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年，弘揚民族精神）。
1、復習迎考。
2、期末班主任工作會議。
3、布置寒假生活、組織寒假活動。
學年工作計劃篇二
夏日炎炎，如火的太陽下，我們迎來了六年級，小學階段的最后一年。新班級，老同學，我們有優(yōu)勢，同時又面臨著許多新問題，老毛病。面對現(xiàn)實，放眼未來，為了在今后更好的開展工作，使班級的工作蒸蒸日上，特制定工作計劃如下：
班干部是班主任的左膀右臂，是班主任的耳朵、眼睛和雙手，是一個班級的頂梁柱，是溝通班主任和同學之間關系的重要紐帶，由此可見班干部在班級管理中的重要性，怎樣才能建立一支優(yōu)秀的班干部隊伍呢？班內(nèi)有部分原來擔任過班干部的同學，可以通過與原班主任或者原來的同學聯(lián)系，了解情況的，臨時進行分工，建立臨時班委，通過一段時間的工作，再由同學們選出自己的班委，從而為更好的開展班級工作打下堅實的基礎。要結合《小學生守則》和《小學生日常的...的行為規(guī)范》對學生進行各方面的教育，狠抓一日常的...的規(guī)。讓每個學生深知紀律、服從、秩序這三者之間的關系。良好的秩序是完成任務的保證，而制定紀律、嚴格執(zhí)行紀律無疑是秩序的前提。良好的秩序是每個同學所必須的。紀律是大家的統(tǒng)一意志，服從是大家的統(tǒng)一行動，成績是大家的統(tǒng)一目標。只有這樣，才能使大家迅速地凝聚在一起，共同進步、共同提高。
努力研討“點圓式工作法”、學生主動性與創(chuàng)造性等教育理論，并將其付諸與實踐中，以此為理論指導開展班級工作。
繼續(xù)開展并深化“值日班長制”、“值周日制”，充分發(fā)揮所有同學的積極性、主動性與創(chuàng)造性，使每個同學既是被管理者，同時也是一管理者。通過參與班級管理，使其體味到管理者的艱辛與苦心，從而使其自覺接受管理，促其迅速成長。
班級工作中，做到腿勤、嘴勤、眼勤、腦勤、耳勤、手勤。班級工作多請示、多匯報，上令下達，不折不扣；多到教室、宿舍、餐廳等走走轉轉，發(fā)現(xiàn)問題及時解決；每次會議、班會、個別談心都做好記錄，及時總結；注意同學生們交流，虛心聽取同學們的建議和意見，不斷改進班級工作方式及工作思路。從而增強了班級.體的凝聚力，使班風有改觀，為大家學習創(chuàng)設了良好的環(huán)境。
六年級是關鍵的一年，小升初的成績也很重要?；谶@種原因，在學期初我將通過班會、個別談心等方式，以調(diào)動學生學習興趣為主，激活學生學習熱情，幫助學生樹立遠大.想，并為這一目標制定詳細的實施計劃，并付諸行動。在班內(nèi)，以“點圓式工作法”為指導，合.安排各科自習，要求各科科代表各負其責，與老師們協(xié)調(diào)好關系，形成融洽的師生合作關系。繼續(xù)開展并深化“三幫一帶促活動”，以實現(xiàn)班級無差生，對于差生優(yōu)生一視同仁，因材施教，使班級形成了良好的學風。
利用“點圓式工作法”，確定：學習為點，兩操、兩休及衛(wèi)生等為圓的內(nèi)容。讓學生始終知道：兩操、兩休及衛(wèi)生等日常的...的性工作是我們學習的有利保障，屏障沒有了，想在學習上有很大的突破是不可能的。通過思想工作、學校制度、班級紀律，約束學生的行為，對于日常的...的工作中的問題，.取適當?shù)姆绞剑皶r發(fā)現(xiàn)及時處理。
繼續(xù)推行并實施“全員班主任制”，切好塊定好點。按時召開任課教師及相關學生座談會，及時交流信息、想辦法出點子，實現(xiàn).體的智慧共享，充分發(fā)揮團結的力量。時刻教導學生要尊敬老師，要尊重教師的勞動，優(yōu)異的學習成績是對老師的最好回報。每當教師工作生活的中遇到困難時，我及學生都鼎立相助，使師生之間形成了和諧的相助關系。
班主任的工作千頭萬緒，需要細心的做好每件事情。他所面對的是在教學中占主體地位的學生，個班主任工作環(huán)節(jié)設計的好壞，將直接關系到學生主體意識發(fā)揮的好壞。出于對學生的高度責任感，激勵我在各方面都對自己提出了比較高的要求。在今后的工作中我將再接再厲，更進一步，爭取優(yōu)異的成績。
有人說 ： 一個好班主任就是一個好班體，如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝 ! 為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，通過各種活動培養(yǎng)學生的體榮譽感，在抓好學生思想品德的基礎上，開動腦筋，通過多種形式的表揚、競爭，激發(fā)學生上進求知的欲望，培養(yǎng)孩子的自信心。
1 、通過系列地學習、培訓、實踐、交流，切實提高班主任的各項工作質(zhì)量。班內(nèi)通過細致的思想教育和有益的主題教育活動，形成團結向上的良好班風，培養(yǎng)出自主自動的隊干部，爭創(chuàng) “ 星級班級 ” 。
2 、通過豐富多彩的少先隊活動，充分發(fā)揮學生的自主自動能力、創(chuàng)新實踐能力、自我管理等多種能力，使少先隊活動真正成為德育的有效陣地。
3 、進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動，通過學生的主動參與、自我管理、自我服務等多種活動模式，成為行為規(guī)范特色班，使學生中涌現(xiàn)出一大批 “ 行為規(guī)范小明星 ” ，并使全體學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣，人人爭做文明小市民。
4 、加強心理健康教育，使學生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實實地提高學生的思想政治素質(zhì)。
1、做好家訪工作，做到及時聯(lián)系。
2、利用家長力量和社會力量，拓展教育陣地。
3、引導家長多關心子女的學習和心理健康，利用信息平臺，及時反饋學生的學習習慣，以求雙向了解。
八、提高師生安全意識，加強班級安全管理
安全就是生命，是學校教育教學活動順利進行的基礎和保障。在上學年，通過學校、家庭的共同努力，班里的孩子形成了一定的安全概念。本學期，我們將繼續(xù)樹立安全第一、預防為主的意識，根據(jù)孩子的特點，繼續(xù)開展安全教育活動，培養(yǎng)孩子的安全意識，并提高他們的自我保護能力。經(jīng)常強調(diào)安全的重要性，將放學前“五分鐘安全教育”貫徹到底?，F(xiàn)將各注意點安排如下：
1、來校、回家途中注意安全。路上車輛穿梭，街上人多擁擠，孩子們要提高警惕，及時避讓，不打鬧玩耍。接送孩子的家長（特別是三輪車、摩托車）應注意交通安全，給孩子做好榜樣。雨天路滑，請您多加小心！
2、食品衛(wèi)生也要注意安全。過期霉變的食物不可入口，隔夜的食物也要進行必要的處理。養(yǎng)成飯前便后勤洗手的習慣，防止病從口入。路邊攤販的食物盡量少吃，一來怕孩子吃了不干凈的食物引發(fā)疾病，二則杜絕一些刺激性強、含激素食物影響孩子的食欲，甚至影響到孩子的健康成長。讓孩子在身體出現(xiàn)不適等情況的下，主動及時地告訴老師、告知家長，以免耽誤去醫(yī)院檢查治療。
3、不玩水，不在水塘、河溪、井邊等地逗留。不玩電，少接觸電源開關，濕手不碰帶電體（電燈、電視機、電風扇……）。
4、課間提倡文明休息，不大聲喧嘩，講文明話。不玩帶危險性游戲，不在走廊、樓梯間追跑、推搡、打鬧、摔交，也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動。體育課認真聽取老師的要求，注意安全。
5、盡量不帶錢和貴重物品來校，自己的'物品保管好，拾到或丟了什么東西，及時報告老師。
6、不玩火，不在校園內(nèi)外私自生火。不在指定的地點外燃放煙花。在家中注意自家的火爐，沼氣池的防火安全知識。
以上各項要點經(jīng)常在學生放學前，安全課等一切需要的地方講，認真做到時時講，天天講。
以上是我的工作思路，能否成功關鍵看我的言傳身教，因此，要求學生做到的我首先做到，處處起到示范作用，要充滿熱情，增強責任感，在平凡的工作中，創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。
學年工作計劃篇三
從學校工作和學生思想實際出發(fā)，結合我班實際情況，特制定本期班主任工作計劃。
1、安排班級活動。
根據(jù)學校德育工作安排，引導學生開展各項實踐活動?；顒右訌妼ι倌陜和枷肫返陆逃蛣?chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展。活動之前要制定好計劃，明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、社會實踐活動等一些活動。
2、營造向上氛圍。
根據(jù)初一年級學生的年齡特點，努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。
（1）制定班級公約、班規(guī)。
（2）布置教室環(huán)境。如設立“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們在這里成長”等文化背景。
（3）讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
3、指導培養(yǎng)班委干部。
班委干部是班主任的左右手。要認真選拔，同時要精心培養(yǎng)。
第一，幫助班委干部樹立威信；
第二，鼓勵班委干部大膽工作，指點他們工作方法；
第四，培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。
1、期初排出學困生名單，建立特殊學生檔案。
2、通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學生開展教育。班主任要通過觀察、與學生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡，隨時掌握與調(diào)控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性，取得共識，配合學校教育好孩子。
3、針對行為習慣差、自控力差的學生，班主任老師對特殊學生的思想品德、學習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓練。 以上計劃從制定之日起執(zhí)行！
學年工作計劃篇四
為了更好地對學生進行思想教育，推進素質(zhì)教育，提高學生的綜合素質(zhì)，把教育深入到各種活動中去，使班級各項活動的開展更有成效，特制訂此計劃。
本班共有學生25人，其中男生14人，女生11人。本班學生大多生活在農(nóng)村，獨生女子約占全班學生的三分之一。學生的生活習慣和學習習慣并沒有很好地養(yǎng)成，紀律性不強，并缺乏協(xié)作能力、集體意識。
工作重點及目標：
1. 抓好學生的常規(guī)教育，培養(yǎng)學生良好地行為習慣；
2. 提高學生的道德修養(yǎng)，教育學生要有高尚的道德情操，懂得禮貌待人；
3. 積極配合學校、少先隊各種活動，培養(yǎng)學生強烈的責任感及自我約束、自我管理能力。
1. 強化學生日常行為習慣的培養(yǎng)。帶領學生學習《小學生日常行為規(guī)范》及《小學生守則》，采取一定的評比、競賽等方法，使常規(guī)工作落到實處，切實培養(yǎng)學生良好的行為習慣，并以此規(guī)范學生的言行。
2. 建設良好的班風和學風。培養(yǎng)學生尊師愛友、勤奮學習、關心集體的好作風，以利于班級凝聚力的形成和發(fā)展；不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學生，在思想中形成“我為班級、班級為我”的意識；樹立學生學習的信心、決心和勇氣提高學生的學習興趣，讓學生感受到成功的喜悅。
3. 發(fā)揮班干部的帶頭作用。在學生中進行民主評選，引入競爭機制，讓每個人都有鍛煉的機會，培養(yǎng)班干部的工作能力，支持他們開展各項工作。
5. 保持與家長的聯(lián)系。切實做好家訪工作，了解學生的實際情況，及時與家長溝通，反映學生在校情況，加強學校與家庭的互動，提高教育的針對性、有效性。
學年工作計劃篇五
時光不緊不慢，接2連3迎來20xx-20xx學年度的第二學期，這是特崗之路的第二個開始，結合上學期的教學工作，把不足之處彌補，把收獲的經(jīng)驗融入到本學期的教學工作中來，腳踏實地，追求卓越。
（一）、在新學期里，積極接受學校分配給自己的各項教學任務，以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。遵紀守法，遵守學校的規(guī)章制度工作任勞任怨，及時更新教育觀念，實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。熱愛教育、熱愛學校，盡職盡責、教書育人，注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，不敷衍塞責。
（二）、思想政治方面加強自身的政治理論知識，提高綜合素養(yǎng)，不斷提升精神追求，增強職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學科知識，強化專業(yè)技能和提高教育教學水平。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴于律己，關心學生的學習、生活，做學生的良師益友。加強團結，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個團結協(xié)作的大家庭。
1、師德考核在良好及以上。
2、使所教學生的考試成績?nèi)考案瘢▽τ陔娔X課要求學生基本掌握所教的電腦技能）
3、爭取對學校安排的各項工作全部完成且達到合格。
4、認真完成繼續(xù)教育任務，同時參加自身學歷提高的考核，要真正做到在學中教，在教中學，結合傳統(tǒng)模式和新課改的理念，建立一套適用于所教學生的教學教法。
5、增進網(wǎng)絡信息技術知識，要求理論聯(lián)系實際。
1、通過對《教師法》《義務教育法》校規(guī)、校紀的學習，用自檢、自查以及向老教師學習的方式提高師德水平。
2、充分利用傳統(tǒng)教學模式結合高效課堂模式，提高課堂教學質(zhì)量，提高教學效率。
3、積極進行基本功的訓練，提高基本功的水平。
4、認真學習、結合新課改的理論，進行專業(yè)技術、理論的學習。（主要針對與信息技術和英語能力的學習）
5、加強現(xiàn)代教育技術的學習與實際相結合。
6、積極參加教學研究工作，不斷對教法進行探索和研究。
1、嚴格要求自己，以身作則，為人師表，時時做學生的表率。
2、課前一定要認真?zhèn)鋵W生、備教材、備方法。
3、課堂授課時間盡量掌握在25分鐘內(nèi)，創(chuàng)設民主、和諧的輕松課堂，在活躍課堂氣氛使學生充分參加到有趣的教學活動中來的同時，給予學生更多自己動腦動手的時間自主創(chuàng)新鞏固新知，教師可以從旁指導。真正做到教師主導學生為主體的相互作用。
4、堅持做好學校的各項工作。
5、不斷在教學中改進自己的教育教學方法，及時總結。
以上四點是我所制定的學期工作計劃，在本學期的工作中，我將繼續(xù)努力，團結協(xié)助，共同進步。
學年工作計劃篇六
本教研組以學校的工作計劃和教科研計劃為指導，以“教學、教研融為一體”為工作主線，繼續(xù)加強數(shù)學教學的改革，注重改善學生的學習方式，以突出培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點來制定本學期的教研組活動計劃。
1、認真學習并貫徹學校新學期工作思路和工作要點，促進“教學、教研融為一體”的實踐與探索。
2、再讀“課標”，繼續(xù)深入鉆研新教材，關注學生學習與生活的有機結合，力求以高質(zhì)量和務實、創(chuàng)新的課堂教學促進教學質(zhì)量的提升。
3、將每位老師獲得的有效資源帶入教研組，使教研組的每一位老師都充分享受成果的喜悅和資源的共享。注重教研組之間的橫向和縱向合作和研究，建設可持續(xù)發(fā)展的教研組團體。
4、加強“課堂實效性”的研究，開展切實有效的研究，使探究式學習真正成為數(shù)學課堂的現(xiàn)實。
1、通過課堂教學活動和數(shù)學課外活動進一步提高本年級學生學習數(shù)學興趣和積極性。
2、加強學生的日常學習評定和數(shù)學競賽活動，形成“比、學、趕、幫、超”的良好學習氛圍。
3、本年級學生進一步養(yǎng)成良好的作業(yè)與及時改錯的習慣。
4、使本年級學生正確運用錯題記錄本，提高自己的糾錯反思能力，提高學習效率。
1、繼續(xù)營造并形成和而不同的教研組工作氛圍，促進教師成長新的跨越。
2、本組教師教學常規(guī)扎實有效、人人有提高。
3、提高本組教師理論學習水平和教學習作水平，力爭人人有文章獲獎或發(fā)表。
4、使本組教師課堂教學設計及實施水平能力在原有水平上有進一步提升。
5、加強本組的課題研究，提高教師和教研組的課題研究水平。
教研組研究和個人自學相結合；學習課改主要精神；數(shù)學學科教育改革行動綱領，數(shù)學課標；新課程標準外，我們努力在課余時間多看一些符合當前教改新形式的文章及先進的教學經(jīng)驗介紹，從中汲取豐富的養(yǎng)料，并進行內(nèi)化，人人做到手中有書。使自己的教育教學工作有一個理論的支撐。
1、小教研活動：定于周二下午第二、三節(jié)課學校不集體活動時組內(nèi)自行組織小教研活動。在小教研活動中，要做好“傳、幫、帶”的工作，加強集體備課，共同研究討論每一次活動內(nèi)容的重、難點；突破重、難點的方法；練習題的設計；怎么有效地組織學生上課、知識的落實等。除了這一規(guī)定時間外，組內(nèi)教師隨時進行各自教學情況的反饋交流，群策群力解決教學中遇到的困惑、難題，注重個人修改，充分做好課前準備工作。。
2、大教研活動：隨著學校統(tǒng)一組織的教育活動進行學習活動，積極參與，認真思考，將別人的資源共享為自己的。
本學期初開展學困生狀況分析，對學困生的情況進行仔細的分析和排查，認真制定轉化措施和計劃，因材施教，做到有針對性、時間落實、目標落實、人員落實、過程落實。建立學生個人檔案，轉化記錄注意跟蹤觀察，注重實際轉化效果。努力轉化學困生，爭取將優(yōu)生率和及格率再提高一個臺階。
通過這個學期的共同努力提高本教研組教師的執(zhí)教水平及學生的學習能力，提高課堂教學效率，將教學工作做實做有效，為學生的發(fā)展鋪路搭橋，讓我們的教學工作更好的為學生的學習服務，讓優(yōu)生的優(yōu)勢帶動班級學習氛圍，盡量讓每一個后進生都有一定的進步。
略
學年工作計劃篇七
本學期是第一中學爭創(chuàng)三星級高中，實施跨越式發(fā)展的關鍵一學期。作為校務處也不甘落后，積極響應、努力爭取，牢固樹立為教育、教學第一線服務的意識，一切以學校的教育教學為重，積極主動出擊。校務處的工作特點是個體操作性強、時間性強、責任心強。它既是學校的后勤部，又是學校的服務隊。因此需要我們每個人員都要樹立學習的意識、管理的意識、責任的意識、服務的意識、質(zhì)量的意識、合作的意識和創(chuàng)新的意識。本學期我處全體人員將致力于服務觀念的轉變、服務意識的加強，努力培養(yǎng)團結協(xié)作、高效務實、樂于奉獻的團體精神，及時圓滿地完成校長室部署的各項工作。
1、倡導“三先”的工作態(tài)度即：
(1)各種與本職工作相關的問題想在先；
(2)常規(guī)工作做在先；
(3)發(fā)生問題搶在先；
3、繼續(xù)完善職工考核評估，既要體現(xiàn)常規(guī)工作的質(zhì)量，又要突出積極完成突發(fā)任務和階段工作的態(tài)度。
1、校務處人員要牢固樹立為教育、教學第一線服務的意識，要形成部門特色。要改變工作觀念，一切以學校的教育教學為重，積極主動出擊。
2、要求校務處全體工作人員，明確各自的工作職責，務必盡心、盡責、盡力把本職工作做好，認真學習相關專業(yè)知識，在工作中掌握一技之長，做到一專多能。
3、要求校務處全體工作人員，同心同德、團結奮斗、齊心努力、同舟共濟、排除萬難、力爭使校務處各項工作更上一個新臺階。
1、強化責任意識，使每一位校務處工作人員，都在自己內(nèi)心深處思考，能站在學校的高度，看待自己的本職工作，就能化被動為主動、化消極為積極，時時、事事、處處去積極地、主動地把自己的本職工作做好。
2、強化服務意識，使每一位校務處工作人員，能正確地認識到，為學校教學、教育第一線服務是我們校務處服務至上之宗旨。因此我們應全心全意共謀學校之大事、共創(chuàng)學校之大業(yè)，不斷提高自己的服務水平。
3、強化合作意識，使每一位校務處工作人員，能正確地認識到，校務處似如一個家，工作一定要靠大家，只要我們每一位校務處工作人員能團結合作、齊心協(xié)力、互幫互助、就一定能克服一切困難，順利完成學校交給的各項工作。三、具體工作內(nèi)容：
1．進一步做好對外聯(lián)絡對內(nèi)協(xié)調(diào)的工作。
2．協(xié)調(diào)做好校園網(wǎng)的工作，督促各組室將有關資料上傳。
3．收集各種活動信息，及時印發(fā)《一中快報》和《念劬報》。
4．做好假期值班、保衛(wèi)等工作安排。
5．充分發(fā)揮校務處的職能作用，積極參與、組織，協(xié)調(diào)有關活動。
6．做好來校來訪工作，對來訪人員熱情接待，對重大問題及時匯報、妥善處理。
7．做好文件的接收，批轉、督辦，歸檔等工作，做好各項資料的收集，整理，并同時將其歸入其他處室。
8．關心每位教職工，努力教師服務，為教育服務，積極幫助他們解決實際困難。
9．做好一中人文資料、校史資料的收集整理。
10.盡力完成校長室，黨支部交辦的其他各項工作任務。
20xx年8月。
學年工作計劃篇八
經(jīng)過了三周的時間，我們已經(jīng)初步適應了上中的生活。因此我們該是時候對這學期的工作制定一份計劃了。
九月為特奧特色月活動，因此這個月或定名為，由班內(nèi)幾名同學攜帶照相機，全班同學一同前往上中校園各區(qū)域，包括各班教室、操場以及各路道，請遇到的同學們露出最燦爛的笑容為特奧人員加油，或在我們提供的紙上寫下對特奧的支持。同學們的笑容我們會拍照留念，在十一長假后的活動上我們會將照片及留言出。
由第一個月的活動我們聯(lián)想到了：不只是弱勢群體需要關注，身邊的每一個人都是普通卻不平凡的，留心身邊的人和事，或許會有意想不到的感動與收獲。因此，本學期團組織生活的主題是;“那些人兒，那些事兒?！跋Ｍ梢酝ㄟ^活動讓同學們養(yǎng)成悉心觀察周圍的習慣，以此來得到一些看似平凡實則感動的感悟。
1、十月“點滴的感動”在過去的日子里，我們一定曾被這樣或那樣的事感動，它不是驚天動地的大事，卻似有魔力般始終縈繞在心頭，輕扣心扉。
請同學們收集一些曾經(jīng)感動過自己的故事，和大家一起分享，和大家一起體悟這之中的感動與細微。
2、十一月“自我的足跡”請同學們打開塵封的記憶，為大家講述曾經(jīng)發(fā)生在身邊的真實故事，也許那只是一件平凡的小事，也許那只是生活中的瑣碎之事，也許那只是一樁在別人看來毫不起眼的往事，但只要它確曾觸動過你的心弦，那它就是一件值得銘記的大事，一段不可磨滅的記憶。希望通過這次活動，能使同學多留心身邊的人、事、物，關注生活。
3、十二月“冬日的溫暖”需要關注的不只是身邊，更是那些弱勢群體。我們將會事先請幾位同學去看望孤老，將過程拍攝下來的dv。請同學們觀看，然后進行討論，發(fā)表各自的看法，希望同學們可以走進這些需要關注的人們，多為他們做一些實事，培養(yǎng)對社會的關心與責任感。
我班志愿者服務隊的服務地點在圖書館。雖然這是第一次進行志愿者服務，可能沒有經(jīng)驗，但我相信，只要認真去做，就一定可以有出色的表現(xiàn)。
1、團徽檢查、早操出勤
開學三周，我班同學已達成共識，即早操不無故遲到、缺席，每人每日佩戴團徽，相信同學們一定會努力做到。
2、團訊與團組織記錄活動
本學期我們采取的團訊負責方式為班委輪流完成。相信各位盡責禁止的班委一定會保質(zhì)保量地完成每一起的團訊并準時上傳。另外，每一次團組織活動結束后，一定會馬上將詳盡的記錄按時上交，并做到內(nèi)容充實且有意義。
3、黨章學習
班內(nèi)想?yún)⒓狱h章學習的同學人數(shù)眾多，無奈人數(shù)有限，無法盡如人意。因此，黨章學習班的同學一定會珍惜這一次機會，每次準時出席，認真學習并完成黨課心得。相信本學期，我班團支書的活動與工作一定可以達到預期的效果，為高中生活翻開新的一頁。
學年工作計劃篇九
回顧上學期，教科室的各項工作仍緊密圍繞教育科研與教師發(fā)展兩大方面進行，在校長室的領導，各科室的支持下，取得了一定成績。協(xié)助教導處，繼續(xù)為學校“情趣課堂教學模式”建設提供了各類支持，積極參與其中；借助學校平臺，組織了多次有影響力的教研活動，第二屆“白涂之春”名師教學觀摩會贏得了多方喝彩；多項課題有序研究中，一項課題獲得了江蘇省教育規(guī)劃立項，并順利開題；組織了兩次“成長”讀書班交流，二期“成長”讀書班的活動已經(jīng)正常進行；在上級組織的各類征文評選中，經(jīng)教科室組織報送多篇并取得較好成績。
本學期，除了一如既往做好各項教育科研與教師發(fā)展工作，教科室也將積極開拓思路，展開活動，提升學校教科研水平，進一步促進教師成長，同時，為學校課程文化建設作出貢獻。
教科研的落實，需要有一個核心指向，核心目標。目前，學校的發(fā)展處在一個順利的高位，教科研工作如何能夠推動學校發(fā)展，本學期教科室將重點在這項工作上進行構思與發(fā)力。這一年，學校在市局“教學改革促進月”活動中，取得了優(yōu)異成績，一直是優(yōu)秀學校，教科室將在這些成績的基礎上，進一步打開思路，聯(lián)系學校校園文化建設，在課程建設上有所創(chuàng)新，有所突破。
本學期，教科室將聯(lián)系情趣課堂在我校的實施與實踐，配合校長室、教導處開展好有關工作，根據(jù)活動積極參與策劃、籌備等，借這項工作進一步推動學校情趣課堂教學模式的建設。
目前，我校上一輪泰州規(guī)劃立項課題已經(jīng)到了中期階段，一項省規(guī)劃課題順利開題，因此，課題管理將成為本學期教科室工作的一項重點，教科室將根據(jù)市課題管理工作要求，督促并協(xié)助各課題組認真實施各自課題的研究工作，做好過程性研究，及時整理研究資料，做好資料上報等工作。此外，還有少數(shù)幾項課題有結題要求，教科室將督促并協(xié)助課題主持人進行有關結題準備工作。
目前，各年級組的小課題研究有流于形式之弊，因此上學期小課題有關材料沒有收取，這當然也與教科室工作力度不夠有關系，因教科室人員日常工作也較繁忙，這方面管理不夠，對各年級組的研究支持不夠，本學期，教科室將推動個人課程的建設與個人問題的探索——不僅以任務分配的形式動員年級組的集體研究，更鼓勵有理想、有志趣的個人在教育教學研究找問題做研究真探索。在條件允許（人員、時間）的情況下，教科室計劃舉辦一次個人課題的專題研討活動。
在校長室的關心下，學校骨干教師高階研修班已經(jīng)成立，上學期有關活動開展還不正常，本學期，教科室將重視此班建設，定期或不定期舉行一些小講座、小研討，主講人或是本校教師，或是約請名校人員，通過這種自由、自在的交流，進行一些純粹的學習、討論與研究，具體主講人由教科室約請或安排。
在校長室的關心下，原教科室辦公場所辟為“教師書吧”，我校教師閱讀從此有了一塊專門區(qū)域，因此，教科室規(guī)劃以此為場地，建設一個閱讀用的書吧與交流用的講壇，并擬命名為“成長”小講壇，講壇對老師開放，具體主講人由教科室約請或安排，主題由主講人自定，等科室辦公場地建設完畢，將進入到具體實施。
二期“成長”讀書班的各項學習工作均在進行中，本期讀書班建設更側重于年輕化、日?；c多學科化。讀書班所有活動的目標正是激發(fā)起老師們讀書的熱情，保持讀書的姿態(tài)，養(yǎng)成讀書的習慣，過一種讀書的生活。本學期，教科室將繼續(xù)推薦網(wǎng)讀文章，推薦圖書，舉辦一次青年教師讀書論壇，讀書班將和老師們一起，創(chuàng)新形式，多角度、有深度地推進讀書活動，同時，本學期讀書活動將進一步結合學校課程建設進行。
市局發(fā)文組織的各項教研活動、論文競賽等，仍然是教科室工作的重點項目，教科室將一如既往做好宣傳、發(fā)動、組織、參與等工作，不讓學校的各項工作落于人后，另外，本學期教科室將規(guī)劃將小語名師工作室與學校有關活動結合，開展互動與交流。
學年工作計劃篇十
新的學期又來臨了，在結合上一個學年的工作經(jīng)驗的基礎，本學期，我校少先隊工作將繼續(xù)圍繞學校的中心工作，遵循“以人為本，以德為先”宗旨，以公民道德建設實施綱要為指導，狠抓學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，結合建國xx周年及建隊xx周年，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，營造一個明榮知恥的良好的校園文化環(huán)境。為少先隊工作開創(chuàng)一片新的天地。
1.開學初，各班要根據(jù)實際制定好班級公約和中隊活動計劃。搞好隊會，各中隊仍需每月搞好一次主題隊會，并且做好記錄。
2.繼續(xù)辦好紅領巾廣播站，通過這個宣傳陣地，及時報道校園生活的動態(tài)。豐富學生的校園文化生活。培養(yǎng)好新的“電臺主持人”和“校園小記者”，及時采集校內(nèi)外的信息，真正發(fā)揮好小記者的作用。
3.繼續(xù)加強普通話的推廣工作。要求學生在校園內(nèi)一律講普通話，并將此納入四項評比及學生、班級行為規(guī)范考核，由學生、教師、紅領巾示范崗的示范、指導和檢查監(jiān)督，以強化其說普通話的習慣。
4.繼續(xù)開展學生（班級）行為規(guī)范的考核評比活動。期初，各班仍要通過班隊活動、晨間活動等形式，繼續(xù)鞏固學習考核條件，加強對學生的文明禮儀和行為規(guī)范教育，真正讓《小學生守則》、《康復街小學日常行為常規(guī)》深入每個學生的心中，并落實在平時的學習生活中。
5.各中隊要利用“教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、元旦”等傳統(tǒng)節(jié)日，組織開展各種生動而富有意義的活動，促進愛國愛家鄉(xiāng)教育。
6.作好新一屆大隊委的選舉工作，通過競職演說，民主選舉等形式，作到公平、民主，確保大隊委的團結力，向心力。并且真正發(fā)揮好少先隊大隊部的作用。
7.健全少先隊工作，對少先隊管理和各項制度進行規(guī)范化。加強對班隊干部佩帶標志的管理，要求每個班隊干部必須佩帶好標志，學校少先隊將不定期地組織檢查。
8.新一輪的國旗班培訓。
1.以行為規(guī)范養(yǎng)成為目的，進一步規(guī)范四項競賽制度。
本學期，為了使我校學生的行為規(guī)范更上一層樓，我們將繼續(xù)開展量化評比制度，對全校學生的各方面進行監(jiān)督和檢查。做到每周一小結，每月一匯總。評選每月的優(yōu)秀班級，到期末根據(jù)各班表現(xiàn)評選優(yōu)秀班級和模范班級。
2.以爭創(chuàng)特色校園為載體，進一步加強特色班級的管理和鞏固。
本學期，我們將竭力營造一個特色化校園，在建立健全少先隊各項制度的同時，也將進一步加強對特色班級的管理和鞏固。原有的特色班級結合班級的實際情況，根據(jù)自己班級的特色，在制定班隊計劃的時候要考慮自己班的特色，努力把自己的特色加大、加強。學期中開展跟自己特色有關的班隊活動不少于2次，并可考慮將自己的班隊活動在年級中開放。
1、暑期實踐活動總結暨“我可愛的家鄉(xiāng)”作品展覽。
3、加強新學期行為規(guī)范教育和安全教育。
4、建立健全少先隊組織，大隊委、中隊委進行改選。
5、號召全體隊員制作“心意卡”,開展“尊師獻愛心”主題活動。
6、“啄木鳥”推普周活動。
1、“祖國，我為你自豪”演講比賽。
2、結合10月13日建隊xx周年，組織學習少先隊隊章知識。
3、慶祝建國xx周年系列活動。
4、“重陽節(jié)”敬老愛老活動。
5、升旗手、護旗手培訓。
1、班風建設系列活動之“好習慣伴我行”主題中隊會。
2、班隊工作交流研討會。
1、安全教育。
2、”變廢為寶”節(jié)約活動。
3、籌備元旦慶?；顒?。
1、元旦文藝匯演。
3、做好學期資料積累、整理歸檔工作。
4、寒假活動布置。
學年工作計劃篇十一
圍繞學校工作計劃，有效、有序、有目的'地開展信息技術工作。積極組織現(xiàn)代教育技術的培訓，努力提高教師現(xiàn)代教育技術水平，開展現(xiàn)代教育技術研究，大力提升校園網(wǎng)在校園文化中的作用，深入研究信息技術課堂教學，進一步探索信息技術課堂教學模式，全面提高我校信息技術教育教學質(zhì)量。
1、進一步落實課改理念，組織全組人員深入學習《基礎教育課程改革綱要》和《義務教育信息技術課程標準》，認真開展校本教研。本著自主式、合作式、創(chuàng)新式教學的特色，加大力度探究本學科的課程改革，探索基于現(xiàn)代技術環(huán)境下的教學模式和教學方法，認真研究信息技術與學科整合中的問題，努力為教學服務。
2、認真開展教研活動。扎實有效的搞好教學研究，嚴格圍繞我?！皩W習、實踐、反思、寫作”的教科研之路和網(wǎng)絡教研新形式，開展本組教學活動研究，組織全組教師學習相關理論知識，為送課教師集體備課，集體課例設計，并評課做好相關資料的整理和積累。
3、加強常規(guī)管理，嚴格規(guī)范本組教師的教學設計，使教學設計充分的為教學服務，提前備課，提前設計，嚴謹教育教學。組織帶動本組教師積極參加各類聽課、評課，學習借鑒優(yōu)秀教師的經(jīng)驗，提高自身教學能力。
4、積極參加信息技術教師專業(yè)技術培訓，加大本組教師的業(yè)務理論拓展學習，在本學期之內(nèi)提高本組人員的flash、網(wǎng)頁制作、dreamweaver軟件操作技能，為學校宣傳和教師的課程設計輔導服務，同時也提高本組教師的業(yè)務水平。
5、豐富學校信息技術資源庫。為適應信息技術日新月異的變化，使本組的教師及時的跟上信息技術發(fā)展的腳步，必須充分利用網(wǎng)絡平臺搜集豐富信息技術資源庫。
6、協(xié)助學校導處搞好全校教師信息技術培訓，增強教師學習和了解信息技術的力度和廣度，讓全校教師都來學習計算機，使用計算機，從而提高全體教師的信息技術掌握素質(zhì)。
7、堅持推進校園數(shù)字化建設。
本學期信息技術組要在校領導的指導下，認真做好學校評估溫州市數(shù)字化校園建設的推進工作，投入大量精力做好學校還不足的地方，以期把學校各方面做到最好，比如：學校無疑網(wǎng)絡建設、學校各平臺連接入溫州市大平臺、各種教科研評估系統(tǒng)等等，從而提高學校的數(shù)字化水平和教師的教育教學水平。
總之，本學期的工作將會在發(fā)展自己特色的基礎上積極配合學校各部門做好教學輔助工作。
2、校信息技術專題培訓--教學平臺的使用與維護(1)。
3、信息技術學科備課組專題活動(研討教學活動)。
4、開展科技節(jié)活動的準備工作(學生選拔及培訓)。
十月：1、信息組師德培訓專題研討及上交校心得體會;。
2、校信息技術專題培訓—教學平臺的使用與維護(2)。
3、信息技術學科備課組專題活動(有效的教學法)。
4、科技節(jié)活動學生準備培訓工作;。
十一月：1、信息技術組教學公開課活動;。
2、參加縣科技節(jié)“電腦小報制作”比賽;。
十二月1、校“三獨比賽”錄像拍攝工作;。
2、校教代會信息組準備工作;。
3、信息技術備課組專題活動(以學定教)。
一月1、校期末教學常規(guī)檢查工作;。
2、期末學生綜合測試;。
3、教研組學期工作總結。
學年工作計劃篇十二
本班同學的總體特征是：1、大錯沒有，小錯不斷；2、每個同學在不同的方面都有很大的進步空間，也都有上進心，大部分同學集體榮譽感比較強；3、最大的問題就是大部分同學不自覺，自制力比較差，需要別人一直管著，一不管就出錯。
根據(jù)這種情況我本學期采取一下措施：
1、按男女生的不同，按學習程度的不同，按高矮的不同編排成實力相當?shù)氖齻€小組，分別配制十三個小組長，再精心選擇責任心強又大部分同學認可的同學擔任班長、副班長、學習委員、勞動委員、路隊長，選擇有特長的同學擔任宣傳委員、文娛委員、體育委員。
2、對于紀律、學習、衛(wèi)生、路隊等，精心制定適用、可行的班級積分制度，相關班委負責以組為單位進行加分、扣分，班長每周定時進行評比并采取獎懲措施，班主任經(jīng)常進行監(jiān)督、落實。這樣，在一定程度上能促使學生在行為習慣、學習、紀律上互相幫助、互相監(jiān)督，有利于特殊生的學習和各方面的進步，同時增強學生的自我約束能力，加強集體榮譽感、責任新，加強學生的團結協(xié)作能力，也能使班主任工作更加的輕松、有效。
3、學習上依然采取平時作業(yè)算入單元總分的辦法，促使學生不僅即使完成作業(yè)，即使訂正，也能更好的促使他們保管好作業(yè)，養(yǎng)成良好的讀書習慣。
最重要的是深入學生的學習、生活，給班級的.每一個學生更多的關愛，及時了解學生的心里、想法，并及時采取有效進的教育方法。同時加強家校聯(lián)系，和家長共同教育好學生，使他們德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
學年工作計劃篇十三
幼兒教育是一個人終生教育的開始，是基礎教育的基礎，隨著新世紀的到來，伴隨著教育改革的日趨深入，我們對幼兒教育的重要性有了全新的認識。
繼續(xù)貫徹《幼教方針》，遵循保育與教育相結合的原則，提高保教質(zhì)量，實施素質(zhì)教育不斷提高幼兒教師的水平，堅持從實際出發(fā)，立足高起點，堅持高標準，緊緊圍繞素質(zhì)教育這個主旋律，加大幼兒教師培訓工作力度，狠抓教師隊伍綜合素質(zhì)的提高，加強園所管理體制，開展“優(yōu)質(zhì)服務”活動，把競爭機制引入幼兒園，為全鎮(zhèn)幼教工作帶好頭，努力使我鎮(zhèn)幼教事業(yè)提高新臺階。
1、中心幼兒園保證3——5周歲幼兒入園率達到95%以上，4——5周歲幼兒達到100%入園。
2、在全鎮(zhèn)舉行的各種活動中成績一定名列前茅，并努力爭取在市舉行的活動力爭好的成績。
3、中心幼兒園在搞好一日活動的同時，要求班班有適合幼兒特點的區(qū)角活動，特色活動，要明確主題，以體現(xiàn)幼兒的生動性、發(fā)展性，充分調(diào)動起每一位幼兒的興趣及參與性，班班有特色。
4、大力宣傳、社區(qū)教育活動，定期開展散居活動，并力爭在市的評比中爭取好的成績。
5、力爭驗收濰坊市幼兒園語言文字工作合格園所。
（1）減少管理者對班級環(huán)境的控制，給予教師布置環(huán)境的自由度。
（3）理解老師、寬容老師，贊美老師、從多層次多角度來評價教師，逐步形成一個奮發(fā)向上、凝聚力強的教師群體，充分調(diào)動教師的工作積極性。
2、對幼兒進行良好習慣的培養(yǎng)
每天利用晨午檢嚴格檢查幼兒是否有不安全的物品，是否衣物整潔、干凈，室內(nèi)要保持清潔、空氣要暢通、玩具要做到定期消毒，并對幼兒進行衛(wèi)生教育，讓幼兒從小就養(yǎng)成良好的行為習慣。
3、對幼兒進行安全意識教育
教師充分利用每周一下午時間，通過觀看錄象、圖片、談話等形式，并結合《安全教育》一書向幼兒講一些因缺乏安全意識釀成災禍的事，各班結合實際開展“自我保護”教育活動等形式來加強幼兒的安全意識。
4、加強教師自身業(yè)務素質(zhì)，提高教學質(zhì)量
提高思想認識，轉變教育觀念，認真學習、利用各種渠道努力學習專業(yè)知識和技能、認真設計每一節(jié)課，讓幼兒在玩中靈活學習掌握知識。
5、搞好社區(qū)學前教育托幼一體化活動，充分發(fā)揮學前教育機構的社區(qū)職能。
定期開展社區(qū)教育活動，以中心站為主，定于每周三對各活動站教師進行培訓，每隔一周各活動站進行活動，活動過程進行錄像，各活動站并積極征求家長的意見，針對問題制定措施，并存入檔案。
6、根據(jù)本園的實際情況制定相適應的教師獎懲辦法，定期進行檢查和打分，成績直接與工資掛鉤，一月一評比。
總之，新學年，我們將以創(chuàng)新發(fā)展為目標，并通過豐富多彩的日?；顒雍蛧烂苷J真的管理，使幼兒園的工作再上一個新臺階。
學年工作計劃篇十四
我們將總結以前工作經(jīng)驗，根據(jù)我系團學聯(lián)合會的各項規(guī)章制度建立起我們文藝部內(nèi)部的工作制度以及獎懲制度，職責條例，會議制度等。將文藝部工作制度化、條理化。
二、配合本系其他部門的工作、積極開展各項活動。
文藝部主要的職責就是愉悅同學們的課余生活，一切能給同學們帶來快樂的活動，文藝部都應該鼎力相助。而且理財系團學聯(lián)合會是一個整體，各部門工作不同但是卻有著相同的工作目的，就是全心全意為本系學生服務。
三、重組合唱團和健美操隊。
將合唱團以及健美操隊重組并統(tǒng)一領導、統(tǒng)一指揮，使我院安排的各項文藝活動能迅速的、有效的開展。
四、做好我系元旦晚會工作。
元旦晚會是我系成立以來第一次大型的晚會活動，辦好它有利于增加我系的凝聚力，為今后各項工作的展開打下良好的基礎我們也將通過晚會為我系發(fā)掘更多的文藝人才，為以后的文藝工作做準備。
五、配合學院團委將各項工作在我系順利進行，目前首要做好“山西大學商務學院第二屆主持人大賽”初賽環(huán)節(jié)的選拔，為我系選拔出優(yōu)秀的主持人，為今后主持工作奠定基礎。
學年工作計劃篇十五
認真學習教育教學理論，拓展思路，突出學科的基本特點，進一步落實《九年義務教育音樂課程標準》的要求，在新課程理念的指導下，扎實有效地推進音樂教育教學改革，使我校的音樂教育教學工作邁上一個新的臺階。
1、組織好科組教師對新教材的研究，掌握新的教學要求，改進教學方法，真正做到學好新教材，用好新教材。同時，繼續(xù)開展《通過多元化教學，培養(yǎng)學生音樂創(chuàng)造力》的課題研究，圍繞課題積極開展教學研究，把每一節(jié)音樂課上得有聲有色。
2、配合廣州市教研室做好“中小學音樂教學案例集的編輯出版工作”。四月中旬交稿。并參加5月底的音樂創(chuàng)造案例說課比賽。
3、做好“廣州市第四屆學校少兒藝術節(jié)”的相關工作。本屆藝術節(jié)分上半年和下半年兩段時間進行，上半年進行聲樂、民族器樂、語言藝術，下半年進行舞蹈專場暨廣州市第九屆學校舞蹈節(jié)比賽。
（1）、我市在4月底進行聲樂、民樂、語言藝術的初賽。
（2）、舞蹈專場初賽，我市在10月初進行。本學期要構思好內(nèi)容，選好人員。
4、積極配合學校做好“智力才藝百分百”廣州市中小學生素質(zhì)教育校際電視競賽活動的相關工作。
5、組織音樂教師參加從化市“第三屆中小學音樂教師基本功大賽”的比賽活動。比賽在6月份上旬進行。
6、積極配合學校做好流溪小學藝術節(jié)的各項工作。本次藝
學年工作計劃篇十六
為了更好地完成新學期的教學任務，全面提高教學質(zhì)量，根據(jù)學校的統(tǒng)一安排部署，結合初中語文組的實際情況，現(xiàn)制定新學期工作計劃如下：
常規(guī)教學的好壞直接影響著教學質(zhì)量的高低。因此，常規(guī)教學必須常抓不懈。
1、學期初各備課組應依照不同課型分別進行深入研究，制定出具體的教學進度，教學方案，使得教學工作有章可循，以保證課堂效率的提高。
2、加強集體備課組的研討與管理。備課組每周一為固定單位時間，依據(jù)本年級教學進度討論制定符合本周的教學內(nèi)容，做到有特色，有安排，步驟一致；雙周六上午8：30至11點為階段性備課活動時間，小結一段時間來的教學情況，及時調(diào)整教學思路。
3、提高課堂效率，保證自習輔導質(zhì)量。把“授之以漁”的思想貫徹到45分鐘的教學中，使教學切實落到實處，真正培養(yǎng)出學生的能力。
4、繼續(xù)用好“導學案”。各備課組應認真研究學習《新課程標準》，根據(jù)新的教學要求及本年級的教學實際，對已有的“導學案”進行修改潤色，用好、用透“導學案”，使之名副其實，以確?！皩W案”的實效性。
5、繼續(xù)抓好作業(yè)管理與改革。在課內(nèi)作業(yè)與課外作業(yè)打通，注重讀寫結合，提高學生能力的大前提下，各備課組將作業(yè)設為分常規(guī)作業(yè)與延伸作業(yè)兩大塊，延伸作業(yè)側重于讀寫結合搞好各自的作業(yè)安排，做到定時定量，高效有質(zhì)。
6、組織命題研究，提高命題質(zhì)量。各備課組應深入研究20xx—20xx三學年的中考試題，特別是20xx年新的命題模式，揣摩命題意圖，歸納考察的知識點，能力點，抓住特點，總結規(guī)律。
7、各備課組之間還要注重互相交流，教研組召開座談會，由原初三備課組做介紹，談談今年中考取得優(yōu)異成績的心得體會，資源共享，取長補短，力爭上游。
8、加強教育理論學習，力求形式多樣，內(nèi)容豐富，定時定量。每位教師讀一本關于教育理論的書籍，在教研活動中，互相交流，介紹自己的讀書、教學心得，共同提高。
9、及時搜集、整理最新的教育教學理念，定期進行討論學習，不斷更新觀念，使得教改工作有章可循。
10、注重對青年教師及新調(diào)入教師的培養(yǎng)。堅持聽課、評課，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時幫助解決。抓住機會，盡力推薦，為青年教師的成長搭建平臺。
11、積極開展聽課、評課活動。一方面跨年級、跨課頭聽課，寫出有價值的書面評語；一方面創(chuàng)造機會，請進來，走出去，多渠道、多途徑地聽課、評課，取長補短，提高教學水平。
學年工作計劃篇十七
秉承“自助助人享受成長”的科研文化，加強課題過程管理，發(fā)揮教師的群體智慧，發(fā)揚草根科研精神，在互助合作氛圍中實現(xiàn)教師個體成長與學校內(nèi)涵發(fā)展的雙贏，促進學?？蒲形幕倪M一步形成和發(fā)展。
1.進一步打造學?？蒲袌F隊特色，精心組織草根研學堂的各類科研活動，落實好“教學沙龍”、“讀書會”、“渲意筆會”、“科研講堂”等活動。
2.全面推進校電子化評價課題的實施，完成一個年段學生的綜合素質(zhì)電子化多主體評價的實驗工作。
3.重視教科研工作的過程管理，培養(yǎng)教師的課題研究意識，提高課題研究的實效性，每位教師至少參與或主持一項課題研究。
4.做好各級各類課題的立項申報、開題論證、中期檢查、結題報告工作，提升我校教師的教科研能力。
5.加強教科研工作的科學管理，著手建設科研管理網(wǎng)絡平臺，實現(xiàn)課題過程管理的網(wǎng)絡化。
6.建立課題檔案定期整理長效機制，整理完成年度科研檔案資料，匯集一本科研成果冊。
1.繼續(xù)打造好教學沙龍、渲意筆會、草根講堂、讀書會等科研例會品牌，安排好學期相關活動，通過課題指導、專家講座、科研心得交流、外出學習活動等讓研學堂成為提高教師科研能力的有效平臺。
2.重視對課題的過程化管理，從選題立項、開題論證、中期檢查、結題報告等環(huán)節(jié)入手，做到全程介入，并邀請相關專家到校指導，提高課題的過程研究質(zhì)量，切實提升我校教師的教科研能力。
3.采用“專家導師專業(yè)引領—科研骨干結對指導—學科團隊共同參與”的三級互助模式，建立校外導師定期會診、校內(nèi)骨干蹲點結對制度，充分發(fā)揚學科團隊互助精神，做好課題的指導工作。
4.做好校電子化評價課題的全面實施工作，通過“重點突破，年段推進”的實踐策略，以一個班、一個年段為試點，學校領導班子成員一對一督促指導，使各項評價活動能夠全面、深入貫徹執(zhí)行。
5.充分利用草根研學堂群組博客平臺，及時將研究材料上傳至博客平臺，相互交流研究心得，積累課題研究成果，豐富校園研學文化。
6.加強科研檔案管理，建立課題定期整理長效機制。對年度內(nèi)已經(jīng)完成的課題作一次匯總，從課題的前期申請報告、中期論證報告、后期結題報告等幾個塊面進行一次整理，匯編一本課題成果冊，以供后來者學習參考。
7.鼓勵教師多寫論文多發(fā)表，提升我校教師的論文寫作能力。
學年工作計劃篇十八
依據(jù)教務處20xx——20xx學年工作計劃，本學年我組主要抓以下幾方面的工作：
1、開展實施素質(zhì)教育、更新教育觀念大學習活動，組織教師認真學習教育改革有關文件和教育教學理論，用嶄新的教育理念來指導工作。本學年除學習新課程標準的有關材料外，我們還請林玉蓮師、xx師介紹了“反思型”教學的基本思路和學習體會。
2、繼續(xù)開展“素質(zhì)教育課堂教學模式”的研究工作，使“創(chuàng)設情景、激發(fā)情感、主動發(fā)現(xiàn)、主動發(fā)展”這個有我校特色的教學模式更深入人心，并加以推廣。20xx年xx月陳宜師在模式研究的基礎上開了一節(jié)高二公開課，接待了全國骨干教師培訓班的教師和市英語教師，反映很好。
3、初步開展“教學反思”工作，專門利用一次組會請李玲師談學習“教學反思”的個人體會，并由xx、xx、xx、xx、xxx、xxx幾位教師率先完成“教學反思”的課堂錄像，教案設計和論文工作。
4、高一年段在第一學期的基礎上，進一步展開“研究性學習”課程，充分利用校內(nèi)現(xiàn)有的教育資源，組織指導學生進行了十幾個課題的研究。
5、高二年段開設了“英語聽說”“英語基礎”的選修課；在5月的“科技節(jié)”我組組織學生開展書法比賽，限時編說故事等活動。
6、組織開展省重點課題《基于網(wǎng)絡環(huán)境下的學習模式的實踐研究》，鼓勵教師開展網(wǎng)絡環(huán)境下課堂學習的模式的探究，為研究性學習創(chuàng)造更好條件。20xx年x月xx師開了一節(jié)“任務型教學在網(wǎng)絡環(huán)境下的延伸”市級公開課。
7、結合領用筆記本電腦的契機，我組首先在高二年段開展應用電腦備課活動，使我組教師熟練掌握現(xiàn)代信息技術的應用，服務于教學。
8、其他工作：第六屆青年教師說課比賽，劉敏獲二等獎；xx獲三等獎。在校公開周中，劉敏獲一等獎；xx、xx、xx獲二等獎。在指導學生競賽方面，xxx、xxx指導學生xxx參加市“金山杯”英語演講比賽獲個人二等獎。
學年工作計劃篇十九
五年級（1）班共有42名學生，20名女生，22名男生。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強。但是自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，注意力容易分散，學習的主動性、積極性不高。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。
2、加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
3、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
4、家校結合：經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。
5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6、重視關懷教育：要關心學生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。
8、重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。
1。提出新學期要求，做好新學期打算。
2。學習《小學生日常行為規(guī)范》和《學校管理條例》，對學生進行安全知識教育并提出要求。
3。抓好學生常規(guī)，早日進入正常秩序。
4。組織好教師節(jié)主題班隊會活動。
5。出版慶“十一”板報，對學生進行愛國主義教育。
1。10月12日下午，組織隊員學習隊章，了解建隊歷史。
2。組織學生參加消防安全知識講座和交通安全知識講座……。
3。組織學生參加學校的詩歌朗誦比賽。
4。組織學生開展“重陽節(jié)送溫暖”活動。
5。做好班級的安全衛(wèi)生檢查工作。
1。繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育和安全教育，做好安全衛(wèi)生檢查工作。
2。準備期中考試，向學生進行學習目的教育，抓好復習教育。
3。組織學生參加校運會。
4。召開家長會，與家長搞好溝通工作。
1?？偨Y期中考試，吸取經(jīng)驗教訓。
2。準備節(jié)目，歡慶元旦。
3。繼續(xù)抓好法制和安全教育。
4。做好安全衛(wèi)生的教育和檢查工作。
1。做好期末檢測工作，制定復習計劃，鼓勵學生努力學習。
2。搞好各類評比，樹立榜樣。
3。加強安全教育，做好放假前的準備工作。
學年工作計劃篇一
新的一學期開始了,這學期,學生們進入小學的最后一年,這是緊張的一年,也是關鍵的一年,我有以下計劃.
我的班也發(fā)生了一些變化:原來的61位學生轉了2位,又有2位新生轉入我班,使學生數(shù)保持61人,男生31人,女生30人.因為是原來班級,師生比較了解,所以班級的工作和日常的班主任工作都比較順手.
1、家訪。
因為是緊張的一年,是關鍵的一年,學生的情緒和表現(xiàn)就顯得很重要.只有隨時了解學生心理動,才能防患于未燃.而通過家訪,平時觀察等方法能達到學這個效果.
2、班風的運用。
通過“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風，讓學生互相幫助,同時多關心他們.和他們一起玩耍,一起學習,在玩耍和學習中正確的引導他們.讓他們懂得在小學的最后一年應該做些什么.
3、抓好班級的紀律。
因為紀律是成績的保證,是一切的基礎.只有良好的紀律,才能使班級正常的運行,班級工作才能很好的得到開展,學生也才會有良好的學習環(huán)境,好的學習氣氛,并從而養(yǎng)成良好的學習習慣.
4、確立奮斗目標。
有了目標才有動力,才能進步.目標又分班級目標和個人目標,一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標，這個目標應是遠期、中期、近期目標的結合，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應，形成強大的班級凝聚力。同時結合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標和學生的生活、學習目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。也使學生在完成自己目標的同時,一次次得到進步.
5、充分利用班會向學生進行思想教育。
要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。班內(nèi)有一部分同學平時對自己放松要求，在學習方面不抓緊，導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績，要求這些學生進一步端正學習態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學習。而對于那些平時考的不錯,期末就不行的學生,則是鼓勵他們,幫他們恢復信心.培養(yǎng)學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師，主動打招呼；在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。給那些低年級的小弟弟,小妹妹們做出好的榜樣.
同時,通過班會和課余時間,讓學生觀看愛國電影,向學生灌輸愛國思想.要求學生能熱愛祖國,為中華之崛起而讀書.
6、根據(jù)學生實際情況，制定獎懲分明的班級公約。
7、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。
8、班委明確分工，提高學生的管理能力。
一個良好的班集體，必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目標。
9、在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格.
10、本學期重視日記的`布置和批閱。
日記是教師了解學生的一個窗口，更是師生情感交流的紐帶；同時，在日記中，很多同學都會對自己或班級的情況作總結評估，所以日記又是學生自我完善及班集體建設的有利工具。而且,記日記能鍛煉學生的寫作能力,特別是本學期是小學生活最關鍵的一個階段，多數(shù)學生都承受著極大的升學壓力，思想波動較大，作為班主任，更要認真批閱學生日記，留意他們的思想動向，發(fā)現(xiàn)問題，及時幫助疏導解決，保證學生的心理健康。
1、報名注冊。
2、打掃教室及公共場地衛(wèi)生。
3、暑假小結。
4、上報中午就餐學生、乘車學生名單，并做好管理工作。
5、期初行為規(guī)范教育。
6、校報、班報刊出。
7、安全教育月活動。
8、期初家訪。
9、教室布置。
1、迎國慶黑板報比賽。
2、做好扶困助學工作。
3、紀念少先隊建隊五十六周年暨新隊員入隊儀式。
4、校報班報刊出。
十一：
1、期中班主任工作會議。
2、期中班主任工作會議。
3、家長會。
4、主題隊會觀摩。
5、校報班報刊出。
1、踢毽子比賽。
2、口算過關。
3、迎元旦校詩歌朗誦比賽（主題：紀念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年，弘揚民族精神）。
1、復習迎考。
2、期末班主任工作會議。
3、布置寒假生活、組織寒假活動。
學年工作計劃篇二
夏日炎炎，如火的太陽下，我們迎來了六年級，小學階段的最后一年。新班級，老同學，我們有優(yōu)勢，同時又面臨著許多新問題，老毛病。面對現(xiàn)實，放眼未來，為了在今后更好的開展工作，使班級的工作蒸蒸日上，特制定工作計劃如下：
班干部是班主任的左膀右臂，是班主任的耳朵、眼睛和雙手，是一個班級的頂梁柱，是溝通班主任和同學之間關系的重要紐帶，由此可見班干部在班級管理中的重要性，怎樣才能建立一支優(yōu)秀的班干部隊伍呢？班內(nèi)有部分原來擔任過班干部的同學，可以通過與原班主任或者原來的同學聯(lián)系，了解情況的，臨時進行分工，建立臨時班委，通過一段時間的工作，再由同學們選出自己的班委，從而為更好的開展班級工作打下堅實的基礎。要結合《小學生守則》和《小學生日常的...的行為規(guī)范》對學生進行各方面的教育，狠抓一日常的...的規(guī)。讓每個學生深知紀律、服從、秩序這三者之間的關系。良好的秩序是完成任務的保證，而制定紀律、嚴格執(zhí)行紀律無疑是秩序的前提。良好的秩序是每個同學所必須的。紀律是大家的統(tǒng)一意志，服從是大家的統(tǒng)一行動，成績是大家的統(tǒng)一目標。只有這樣，才能使大家迅速地凝聚在一起，共同進步、共同提高。
努力研討“點圓式工作法”、學生主動性與創(chuàng)造性等教育理論，并將其付諸與實踐中，以此為理論指導開展班級工作。
繼續(xù)開展并深化“值日班長制”、“值周日制”，充分發(fā)揮所有同學的積極性、主動性與創(chuàng)造性，使每個同學既是被管理者，同時也是一管理者。通過參與班級管理，使其體味到管理者的艱辛與苦心，從而使其自覺接受管理，促其迅速成長。
班級工作中，做到腿勤、嘴勤、眼勤、腦勤、耳勤、手勤。班級工作多請示、多匯報，上令下達，不折不扣；多到教室、宿舍、餐廳等走走轉轉，發(fā)現(xiàn)問題及時解決；每次會議、班會、個別談心都做好記錄，及時總結；注意同學生們交流，虛心聽取同學們的建議和意見，不斷改進班級工作方式及工作思路。從而增強了班級.體的凝聚力，使班風有改觀，為大家學習創(chuàng)設了良好的環(huán)境。
六年級是關鍵的一年，小升初的成績也很重要?；谶@種原因，在學期初我將通過班會、個別談心等方式，以調(diào)動學生學習興趣為主，激活學生學習熱情，幫助學生樹立遠大.想，并為這一目標制定詳細的實施計劃，并付諸行動。在班內(nèi)，以“點圓式工作法”為指導，合.安排各科自習，要求各科科代表各負其責，與老師們協(xié)調(diào)好關系，形成融洽的師生合作關系。繼續(xù)開展并深化“三幫一帶促活動”，以實現(xiàn)班級無差生，對于差生優(yōu)生一視同仁，因材施教，使班級形成了良好的學風。
利用“點圓式工作法”，確定：學習為點，兩操、兩休及衛(wèi)生等為圓的內(nèi)容。讓學生始終知道：兩操、兩休及衛(wèi)生等日常的...的性工作是我們學習的有利保障，屏障沒有了，想在學習上有很大的突破是不可能的。通過思想工作、學校制度、班級紀律，約束學生的行為，對于日常的...的工作中的問題，.取適當?shù)姆绞剑皶r發(fā)現(xiàn)及時處理。
繼續(xù)推行并實施“全員班主任制”，切好塊定好點。按時召開任課教師及相關學生座談會，及時交流信息、想辦法出點子，實現(xiàn).體的智慧共享，充分發(fā)揮團結的力量。時刻教導學生要尊敬老師，要尊重教師的勞動，優(yōu)異的學習成績是對老師的最好回報。每當教師工作生活的中遇到困難時，我及學生都鼎立相助，使師生之間形成了和諧的相助關系。
班主任的工作千頭萬緒，需要細心的做好每件事情。他所面對的是在教學中占主體地位的學生，個班主任工作環(huán)節(jié)設計的好壞，將直接關系到學生主體意識發(fā)揮的好壞。出于對學生的高度責任感，激勵我在各方面都對自己提出了比較高的要求。在今后的工作中我將再接再厲，更進一步，爭取優(yōu)異的成績。
有人說 ： 一個好班主任就是一個好班體，如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝 ! 為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，通過各種活動培養(yǎng)學生的體榮譽感，在抓好學生思想品德的基礎上，開動腦筋，通過多種形式的表揚、競爭，激發(fā)學生上進求知的欲望，培養(yǎng)孩子的自信心。
1 、通過系列地學習、培訓、實踐、交流，切實提高班主任的各項工作質(zhì)量。班內(nèi)通過細致的思想教育和有益的主題教育活動，形成團結向上的良好班風，培養(yǎng)出自主自動的隊干部，爭創(chuàng) “ 星級班級 ” 。
2 、通過豐富多彩的少先隊活動，充分發(fā)揮學生的自主自動能力、創(chuàng)新實踐能力、自我管理等多種能力，使少先隊活動真正成為德育的有效陣地。
3 、進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動，通過學生的主動參與、自我管理、自我服務等多種活動模式，成為行為規(guī)范特色班，使學生中涌現(xiàn)出一大批 “ 行為規(guī)范小明星 ” ，并使全體學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣，人人爭做文明小市民。
4 、加強心理健康教育，使學生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實實地提高學生的思想政治素質(zhì)。
1、做好家訪工作，做到及時聯(lián)系。
2、利用家長力量和社會力量，拓展教育陣地。
3、引導家長多關心子女的學習和心理健康，利用信息平臺，及時反饋學生的學習習慣，以求雙向了解。
八、提高師生安全意識，加強班級安全管理
安全就是生命，是學校教育教學活動順利進行的基礎和保障。在上學年，通過學校、家庭的共同努力，班里的孩子形成了一定的安全概念。本學期，我們將繼續(xù)樹立安全第一、預防為主的意識，根據(jù)孩子的特點，繼續(xù)開展安全教育活動，培養(yǎng)孩子的安全意識，并提高他們的自我保護能力。經(jīng)常強調(diào)安全的重要性，將放學前“五分鐘安全教育”貫徹到底?，F(xiàn)將各注意點安排如下：
1、來校、回家途中注意安全。路上車輛穿梭，街上人多擁擠，孩子們要提高警惕，及時避讓，不打鬧玩耍。接送孩子的家長（特別是三輪車、摩托車）應注意交通安全，給孩子做好榜樣。雨天路滑，請您多加小心！
2、食品衛(wèi)生也要注意安全。過期霉變的食物不可入口，隔夜的食物也要進行必要的處理。養(yǎng)成飯前便后勤洗手的習慣，防止病從口入。路邊攤販的食物盡量少吃，一來怕孩子吃了不干凈的食物引發(fā)疾病，二則杜絕一些刺激性強、含激素食物影響孩子的食欲，甚至影響到孩子的健康成長。讓孩子在身體出現(xiàn)不適等情況的下，主動及時地告訴老師、告知家長，以免耽誤去醫(yī)院檢查治療。
3、不玩水，不在水塘、河溪、井邊等地逗留。不玩電，少接觸電源開關，濕手不碰帶電體（電燈、電視機、電風扇……）。
4、課間提倡文明休息，不大聲喧嘩，講文明話。不玩帶危險性游戲，不在走廊、樓梯間追跑、推搡、打鬧、摔交，也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動。體育課認真聽取老師的要求，注意安全。
5、盡量不帶錢和貴重物品來校，自己的'物品保管好，拾到或丟了什么東西，及時報告老師。
6、不玩火，不在校園內(nèi)外私自生火。不在指定的地點外燃放煙花。在家中注意自家的火爐，沼氣池的防火安全知識。
以上各項要點經(jīng)常在學生放學前，安全課等一切需要的地方講，認真做到時時講，天天講。
以上是我的工作思路，能否成功關鍵看我的言傳身教，因此，要求學生做到的我首先做到，處處起到示范作用，要充滿熱情，增強責任感，在平凡的工作中，創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。
學年工作計劃篇三
從學校工作和學生思想實際出發(fā)，結合我班實際情況，特制定本期班主任工作計劃。
1、安排班級活動。
根據(jù)學校德育工作安排，引導學生開展各項實踐活動?；顒右訌妼ι倌陜和枷肫返陆逃蛣?chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展。活動之前要制定好計劃，明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、社會實踐活動等一些活動。
2、營造向上氛圍。
根據(jù)初一年級學生的年齡特點，努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。
（1）制定班級公約、班規(guī)。
（2）布置教室環(huán)境。如設立“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們在這里成長”等文化背景。
（3）讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
3、指導培養(yǎng)班委干部。
班委干部是班主任的左右手。要認真選拔，同時要精心培養(yǎng)。
第一，幫助班委干部樹立威信；
第二，鼓勵班委干部大膽工作，指點他們工作方法；
第四，培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。
1、期初排出學困生名單，建立特殊學生檔案。
2、通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學生開展教育。班主任要通過觀察、與學生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡，隨時掌握與調(diào)控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性，取得共識，配合學校教育好孩子。
3、針對行為習慣差、自控力差的學生，班主任老師對特殊學生的思想品德、學習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓練。 以上計劃從制定之日起執(zhí)行！
學年工作計劃篇四
為了更好地對學生進行思想教育，推進素質(zhì)教育，提高學生的綜合素質(zhì)，把教育深入到各種活動中去，使班級各項活動的開展更有成效，特制訂此計劃。
本班共有學生25人，其中男生14人，女生11人。本班學生大多生活在農(nóng)村，獨生女子約占全班學生的三分之一。學生的生活習慣和學習習慣并沒有很好地養(yǎng)成，紀律性不強，并缺乏協(xié)作能力、集體意識。
工作重點及目標：
1. 抓好學生的常規(guī)教育，培養(yǎng)學生良好地行為習慣；
2. 提高學生的道德修養(yǎng)，教育學生要有高尚的道德情操，懂得禮貌待人；
3. 積極配合學校、少先隊各種活動，培養(yǎng)學生強烈的責任感及自我約束、自我管理能力。
1. 強化學生日常行為習慣的培養(yǎng)。帶領學生學習《小學生日常行為規(guī)范》及《小學生守則》，采取一定的評比、競賽等方法，使常規(guī)工作落到實處，切實培養(yǎng)學生良好的行為習慣，并以此規(guī)范學生的言行。
2. 建設良好的班風和學風。培養(yǎng)學生尊師愛友、勤奮學習、關心集體的好作風，以利于班級凝聚力的形成和發(fā)展；不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學生，在思想中形成“我為班級、班級為我”的意識；樹立學生學習的信心、決心和勇氣提高學生的學習興趣，讓學生感受到成功的喜悅。
3. 發(fā)揮班干部的帶頭作用。在學生中進行民主評選，引入競爭機制，讓每個人都有鍛煉的機會，培養(yǎng)班干部的工作能力，支持他們開展各項工作。
5. 保持與家長的聯(lián)系。切實做好家訪工作，了解學生的實際情況，及時與家長溝通，反映學生在校情況，加強學校與家庭的互動，提高教育的針對性、有效性。
學年工作計劃篇五
時光不緊不慢，接2連3迎來20xx-20xx學年度的第二學期，這是特崗之路的第二個開始，結合上學期的教學工作，把不足之處彌補，把收獲的經(jīng)驗融入到本學期的教學工作中來，腳踏實地，追求卓越。
（一）、在新學期里，積極接受學校分配給自己的各項教學任務，以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。遵紀守法，遵守學校的規(guī)章制度工作任勞任怨，及時更新教育觀念，實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。熱愛教育、熱愛學校，盡職盡責、教書育人，注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，不敷衍塞責。
（二）、思想政治方面加強自身的政治理論知識，提高綜合素養(yǎng)，不斷提升精神追求，增強職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學科知識，強化專業(yè)技能和提高教育教學水平。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴于律己，關心學生的學習、生活，做學生的良師益友。加強團結，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個團結協(xié)作的大家庭。
1、師德考核在良好及以上。
2、使所教學生的考試成績?nèi)考案瘢▽τ陔娔X課要求學生基本掌握所教的電腦技能）
3、爭取對學校安排的各項工作全部完成且達到合格。
4、認真完成繼續(xù)教育任務，同時參加自身學歷提高的考核，要真正做到在學中教，在教中學，結合傳統(tǒng)模式和新課改的理念，建立一套適用于所教學生的教學教法。
5、增進網(wǎng)絡信息技術知識，要求理論聯(lián)系實際。
1、通過對《教師法》《義務教育法》校規(guī)、校紀的學習，用自檢、自查以及向老教師學習的方式提高師德水平。
2、充分利用傳統(tǒng)教學模式結合高效課堂模式，提高課堂教學質(zhì)量，提高教學效率。
3、積極進行基本功的訓練，提高基本功的水平。
4、認真學習、結合新課改的理論，進行專業(yè)技術、理論的學習。（主要針對與信息技術和英語能力的學習）
5、加強現(xiàn)代教育技術的學習與實際相結合。
6、積極參加教學研究工作，不斷對教法進行探索和研究。
1、嚴格要求自己，以身作則，為人師表，時時做學生的表率。
2、課前一定要認真?zhèn)鋵W生、備教材、備方法。
3、課堂授課時間盡量掌握在25分鐘內(nèi)，創(chuàng)設民主、和諧的輕松課堂，在活躍課堂氣氛使學生充分參加到有趣的教學活動中來的同時，給予學生更多自己動腦動手的時間自主創(chuàng)新鞏固新知，教師可以從旁指導。真正做到教師主導學生為主體的相互作用。
4、堅持做好學校的各項工作。
5、不斷在教學中改進自己的教育教學方法，及時總結。
以上四點是我所制定的學期工作計劃，在本學期的工作中，我將繼續(xù)努力，團結協(xié)助，共同進步。
學年工作計劃篇六
本教研組以學校的工作計劃和教科研計劃為指導，以“教學、教研融為一體”為工作主線，繼續(xù)加強數(shù)學教學的改革，注重改善學生的學習方式，以突出培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點來制定本學期的教研組活動計劃。
1、認真學習并貫徹學校新學期工作思路和工作要點，促進“教學、教研融為一體”的實踐與探索。
2、再讀“課標”，繼續(xù)深入鉆研新教材，關注學生學習與生活的有機結合，力求以高質(zhì)量和務實、創(chuàng)新的課堂教學促進教學質(zhì)量的提升。
3、將每位老師獲得的有效資源帶入教研組，使教研組的每一位老師都充分享受成果的喜悅和資源的共享。注重教研組之間的橫向和縱向合作和研究，建設可持續(xù)發(fā)展的教研組團體。
4、加強“課堂實效性”的研究，開展切實有效的研究，使探究式學習真正成為數(shù)學課堂的現(xiàn)實。
1、通過課堂教學活動和數(shù)學課外活動進一步提高本年級學生學習數(shù)學興趣和積極性。
2、加強學生的日常學習評定和數(shù)學競賽活動，形成“比、學、趕、幫、超”的良好學習氛圍。
3、本年級學生進一步養(yǎng)成良好的作業(yè)與及時改錯的習慣。
4、使本年級學生正確運用錯題記錄本，提高自己的糾錯反思能力，提高學習效率。
1、繼續(xù)營造并形成和而不同的教研組工作氛圍，促進教師成長新的跨越。
2、本組教師教學常規(guī)扎實有效、人人有提高。
3、提高本組教師理論學習水平和教學習作水平，力爭人人有文章獲獎或發(fā)表。
4、使本組教師課堂教學設計及實施水平能力在原有水平上有進一步提升。
5、加強本組的課題研究，提高教師和教研組的課題研究水平。
教研組研究和個人自學相結合；學習課改主要精神；數(shù)學學科教育改革行動綱領，數(shù)學課標；新課程標準外，我們努力在課余時間多看一些符合當前教改新形式的文章及先進的教學經(jīng)驗介紹，從中汲取豐富的養(yǎng)料，并進行內(nèi)化，人人做到手中有書。使自己的教育教學工作有一個理論的支撐。
1、小教研活動：定于周二下午第二、三節(jié)課學校不集體活動時組內(nèi)自行組織小教研活動。在小教研活動中，要做好“傳、幫、帶”的工作，加強集體備課，共同研究討論每一次活動內(nèi)容的重、難點；突破重、難點的方法；練習題的設計；怎么有效地組織學生上課、知識的落實等。除了這一規(guī)定時間外，組內(nèi)教師隨時進行各自教學情況的反饋交流，群策群力解決教學中遇到的困惑、難題，注重個人修改，充分做好課前準備工作。。
2、大教研活動：隨著學校統(tǒng)一組織的教育活動進行學習活動，積極參與，認真思考，將別人的資源共享為自己的。
本學期初開展學困生狀況分析，對學困生的情況進行仔細的分析和排查，認真制定轉化措施和計劃，因材施教，做到有針對性、時間落實、目標落實、人員落實、過程落實。建立學生個人檔案，轉化記錄注意跟蹤觀察，注重實際轉化效果。努力轉化學困生，爭取將優(yōu)生率和及格率再提高一個臺階。
通過這個學期的共同努力提高本教研組教師的執(zhí)教水平及學生的學習能力，提高課堂教學效率，將教學工作做實做有效，為學生的發(fā)展鋪路搭橋，讓我們的教學工作更好的為學生的學習服務，讓優(yōu)生的優(yōu)勢帶動班級學習氛圍，盡量讓每一個后進生都有一定的進步。
略
學年工作計劃篇七
本學期是第一中學爭創(chuàng)三星級高中，實施跨越式發(fā)展的關鍵一學期。作為校務處也不甘落后，積極響應、努力爭取，牢固樹立為教育、教學第一線服務的意識，一切以學校的教育教學為重，積極主動出擊。校務處的工作特點是個體操作性強、時間性強、責任心強。它既是學校的后勤部，又是學校的服務隊。因此需要我們每個人員都要樹立學習的意識、管理的意識、責任的意識、服務的意識、質(zhì)量的意識、合作的意識和創(chuàng)新的意識。本學期我處全體人員將致力于服務觀念的轉變、服務意識的加強，努力培養(yǎng)團結協(xié)作、高效務實、樂于奉獻的團體精神，及時圓滿地完成校長室部署的各項工作。
1、倡導“三先”的工作態(tài)度即：
(1)各種與本職工作相關的問題想在先；
(2)常規(guī)工作做在先；
(3)發(fā)生問題搶在先；
3、繼續(xù)完善職工考核評估，既要體現(xiàn)常規(guī)工作的質(zhì)量，又要突出積極完成突發(fā)任務和階段工作的態(tài)度。
1、校務處人員要牢固樹立為教育、教學第一線服務的意識，要形成部門特色。要改變工作觀念，一切以學校的教育教學為重，積極主動出擊。
2、要求校務處全體工作人員，明確各自的工作職責，務必盡心、盡責、盡力把本職工作做好，認真學習相關專業(yè)知識，在工作中掌握一技之長，做到一專多能。
3、要求校務處全體工作人員，同心同德、團結奮斗、齊心努力、同舟共濟、排除萬難、力爭使校務處各項工作更上一個新臺階。
1、強化責任意識，使每一位校務處工作人員，都在自己內(nèi)心深處思考，能站在學校的高度，看待自己的本職工作，就能化被動為主動、化消極為積極，時時、事事、處處去積極地、主動地把自己的本職工作做好。
2、強化服務意識，使每一位校務處工作人員，能正確地認識到，為學校教學、教育第一線服務是我們校務處服務至上之宗旨。因此我們應全心全意共謀學校之大事、共創(chuàng)學校之大業(yè)，不斷提高自己的服務水平。
3、強化合作意識，使每一位校務處工作人員，能正確地認識到，校務處似如一個家，工作一定要靠大家，只要我們每一位校務處工作人員能團結合作、齊心協(xié)力、互幫互助、就一定能克服一切困難，順利完成學校交給的各項工作。三、具體工作內(nèi)容：
1．進一步做好對外聯(lián)絡對內(nèi)協(xié)調(diào)的工作。
2．協(xié)調(diào)做好校園網(wǎng)的工作，督促各組室將有關資料上傳。
3．收集各種活動信息，及時印發(fā)《一中快報》和《念劬報》。
4．做好假期值班、保衛(wèi)等工作安排。
5．充分發(fā)揮校務處的職能作用，積極參與、組織，協(xié)調(diào)有關活動。
6．做好來校來訪工作，對來訪人員熱情接待，對重大問題及時匯報、妥善處理。
7．做好文件的接收，批轉、督辦，歸檔等工作，做好各項資料的收集，整理，并同時將其歸入其他處室。
8．關心每位教職工，努力教師服務，為教育服務，積極幫助他們解決實際困難。
9．做好一中人文資料、校史資料的收集整理。
10.盡力完成校長室，黨支部交辦的其他各項工作任務。
20xx年8月。
學年工作計劃篇八
經(jīng)過了三周的時間，我們已經(jīng)初步適應了上中的生活。因此我們該是時候對這學期的工作制定一份計劃了。
九月為特奧特色月活動，因此這個月或定名為，由班內(nèi)幾名同學攜帶照相機，全班同學一同前往上中校園各區(qū)域，包括各班教室、操場以及各路道，請遇到的同學們露出最燦爛的笑容為特奧人員加油，或在我們提供的紙上寫下對特奧的支持。同學們的笑容我們會拍照留念，在十一長假后的活動上我們會將照片及留言出。
由第一個月的活動我們聯(lián)想到了：不只是弱勢群體需要關注，身邊的每一個人都是普通卻不平凡的，留心身邊的人和事，或許會有意想不到的感動與收獲。因此，本學期團組織生活的主題是;“那些人兒，那些事兒?！跋Ｍ梢酝ㄟ^活動讓同學們養(yǎng)成悉心觀察周圍的習慣，以此來得到一些看似平凡實則感動的感悟。
1、十月“點滴的感動”在過去的日子里，我們一定曾被這樣或那樣的事感動，它不是驚天動地的大事，卻似有魔力般始終縈繞在心頭，輕扣心扉。
請同學們收集一些曾經(jīng)感動過自己的故事，和大家一起分享，和大家一起體悟這之中的感動與細微。
2、十一月“自我的足跡”請同學們打開塵封的記憶，為大家講述曾經(jīng)發(fā)生在身邊的真實故事，也許那只是一件平凡的小事，也許那只是生活中的瑣碎之事，也許那只是一樁在別人看來毫不起眼的往事，但只要它確曾觸動過你的心弦，那它就是一件值得銘記的大事，一段不可磨滅的記憶。希望通過這次活動，能使同學多留心身邊的人、事、物，關注生活。
3、十二月“冬日的溫暖”需要關注的不只是身邊，更是那些弱勢群體。我們將會事先請幾位同學去看望孤老，將過程拍攝下來的dv。請同學們觀看，然后進行討論，發(fā)表各自的看法，希望同學們可以走進這些需要關注的人們，多為他們做一些實事，培養(yǎng)對社會的關心與責任感。
我班志愿者服務隊的服務地點在圖書館。雖然這是第一次進行志愿者服務，可能沒有經(jīng)驗，但我相信，只要認真去做，就一定可以有出色的表現(xiàn)。
1、團徽檢查、早操出勤
開學三周，我班同學已達成共識，即早操不無故遲到、缺席，每人每日佩戴團徽，相信同學們一定會努力做到。
2、團訊與團組織記錄活動
本學期我們采取的團訊負責方式為班委輪流完成。相信各位盡責禁止的班委一定會保質(zhì)保量地完成每一起的團訊并準時上傳。另外，每一次團組織活動結束后，一定會馬上將詳盡的記錄按時上交，并做到內(nèi)容充實且有意義。
3、黨章學習
班內(nèi)想?yún)⒓狱h章學習的同學人數(shù)眾多，無奈人數(shù)有限，無法盡如人意。因此，黨章學習班的同學一定會珍惜這一次機會，每次準時出席，認真學習并完成黨課心得。相信本學期，我班團支書的活動與工作一定可以達到預期的效果，為高中生活翻開新的一頁。
學年工作計劃篇九
回顧上學期，教科室的各項工作仍緊密圍繞教育科研與教師發(fā)展兩大方面進行，在校長室的領導，各科室的支持下，取得了一定成績。協(xié)助教導處，繼續(xù)為學校“情趣課堂教學模式”建設提供了各類支持，積極參與其中；借助學校平臺，組織了多次有影響力的教研活動，第二屆“白涂之春”名師教學觀摩會贏得了多方喝彩；多項課題有序研究中，一項課題獲得了江蘇省教育規(guī)劃立項，并順利開題；組織了兩次“成長”讀書班交流，二期“成長”讀書班的活動已經(jīng)正常進行；在上級組織的各類征文評選中，經(jīng)教科室組織報送多篇并取得較好成績。
本學期，除了一如既往做好各項教育科研與教師發(fā)展工作，教科室也將積極開拓思路，展開活動，提升學校教科研水平，進一步促進教師成長，同時，為學校課程文化建設作出貢獻。
教科研的落實，需要有一個核心指向，核心目標。目前，學校的發(fā)展處在一個順利的高位，教科研工作如何能夠推動學校發(fā)展，本學期教科室將重點在這項工作上進行構思與發(fā)力。這一年，學校在市局“教學改革促進月”活動中，取得了優(yōu)異成績，一直是優(yōu)秀學校，教科室將在這些成績的基礎上，進一步打開思路，聯(lián)系學校校園文化建設，在課程建設上有所創(chuàng)新，有所突破。
本學期，教科室將聯(lián)系情趣課堂在我校的實施與實踐，配合校長室、教導處開展好有關工作，根據(jù)活動積極參與策劃、籌備等，借這項工作進一步推動學校情趣課堂教學模式的建設。
目前，我校上一輪泰州規(guī)劃立項課題已經(jīng)到了中期階段，一項省規(guī)劃課題順利開題，因此，課題管理將成為本學期教科室工作的一項重點，教科室將根據(jù)市課題管理工作要求，督促并協(xié)助各課題組認真實施各自課題的研究工作，做好過程性研究，及時整理研究資料，做好資料上報等工作。此外，還有少數(shù)幾項課題有結題要求，教科室將督促并協(xié)助課題主持人進行有關結題準備工作。
目前，各年級組的小課題研究有流于形式之弊，因此上學期小課題有關材料沒有收取，這當然也與教科室工作力度不夠有關系，因教科室人員日常工作也較繁忙，這方面管理不夠，對各年級組的研究支持不夠，本學期，教科室將推動個人課程的建設與個人問題的探索——不僅以任務分配的形式動員年級組的集體研究，更鼓勵有理想、有志趣的個人在教育教學研究找問題做研究真探索。在條件允許（人員、時間）的情況下，教科室計劃舉辦一次個人課題的專題研討活動。
在校長室的關心下，學校骨干教師高階研修班已經(jīng)成立，上學期有關活動開展還不正常，本學期，教科室將重視此班建設，定期或不定期舉行一些小講座、小研討，主講人或是本校教師，或是約請名校人員，通過這種自由、自在的交流，進行一些純粹的學習、討論與研究，具體主講人由教科室約請或安排。
在校長室的關心下，原教科室辦公場所辟為“教師書吧”，我校教師閱讀從此有了一塊專門區(qū)域，因此，教科室規(guī)劃以此為場地，建設一個閱讀用的書吧與交流用的講壇，并擬命名為“成長”小講壇，講壇對老師開放，具體主講人由教科室約請或安排，主題由主講人自定，等科室辦公場地建設完畢，將進入到具體實施。
二期“成長”讀書班的各項學習工作均在進行中，本期讀書班建設更側重于年輕化、日?；c多學科化。讀書班所有活動的目標正是激發(fā)起老師們讀書的熱情，保持讀書的姿態(tài)，養(yǎng)成讀書的習慣，過一種讀書的生活。本學期，教科室將繼續(xù)推薦網(wǎng)讀文章，推薦圖書，舉辦一次青年教師讀書論壇，讀書班將和老師們一起，創(chuàng)新形式，多角度、有深度地推進讀書活動，同時，本學期讀書活動將進一步結合學校課程建設進行。
市局發(fā)文組織的各項教研活動、論文競賽等，仍然是教科室工作的重點項目，教科室將一如既往做好宣傳、發(fā)動、組織、參與等工作，不讓學校的各項工作落于人后，另外，本學期教科室將規(guī)劃將小語名師工作室與學校有關活動結合，開展互動與交流。
學年工作計劃篇十
新的學期又來臨了，在結合上一個學年的工作經(jīng)驗的基礎，本學期，我校少先隊工作將繼續(xù)圍繞學校的中心工作，遵循“以人為本，以德為先”宗旨，以公民道德建設實施綱要為指導，狠抓學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，結合建國xx周年及建隊xx周年，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，營造一個明榮知恥的良好的校園文化環(huán)境。為少先隊工作開創(chuàng)一片新的天地。
1.開學初，各班要根據(jù)實際制定好班級公約和中隊活動計劃。搞好隊會，各中隊仍需每月搞好一次主題隊會，并且做好記錄。
2.繼續(xù)辦好紅領巾廣播站，通過這個宣傳陣地，及時報道校園生活的動態(tài)。豐富學生的校園文化生活。培養(yǎng)好新的“電臺主持人”和“校園小記者”，及時采集校內(nèi)外的信息，真正發(fā)揮好小記者的作用。
3.繼續(xù)加強普通話的推廣工作。要求學生在校園內(nèi)一律講普通話，并將此納入四項評比及學生、班級行為規(guī)范考核，由學生、教師、紅領巾示范崗的示范、指導和檢查監(jiān)督，以強化其說普通話的習慣。
4.繼續(xù)開展學生（班級）行為規(guī)范的考核評比活動。期初，各班仍要通過班隊活動、晨間活動等形式，繼續(xù)鞏固學習考核條件，加強對學生的文明禮儀和行為規(guī)范教育，真正讓《小學生守則》、《康復街小學日常行為常規(guī)》深入每個學生的心中，并落實在平時的學習生活中。
5.各中隊要利用“教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、元旦”等傳統(tǒng)節(jié)日，組織開展各種生動而富有意義的活動，促進愛國愛家鄉(xiāng)教育。
6.作好新一屆大隊委的選舉工作，通過競職演說，民主選舉等形式，作到公平、民主，確保大隊委的團結力，向心力。并且真正發(fā)揮好少先隊大隊部的作用。
7.健全少先隊工作，對少先隊管理和各項制度進行規(guī)范化。加強對班隊干部佩帶標志的管理，要求每個班隊干部必須佩帶好標志，學校少先隊將不定期地組織檢查。
8.新一輪的國旗班培訓。
1.以行為規(guī)范養(yǎng)成為目的，進一步規(guī)范四項競賽制度。
本學期，為了使我校學生的行為規(guī)范更上一層樓，我們將繼續(xù)開展量化評比制度，對全校學生的各方面進行監(jiān)督和檢查。做到每周一小結，每月一匯總。評選每月的優(yōu)秀班級，到期末根據(jù)各班表現(xiàn)評選優(yōu)秀班級和模范班級。
2.以爭創(chuàng)特色校園為載體，進一步加強特色班級的管理和鞏固。
本學期，我們將竭力營造一個特色化校園，在建立健全少先隊各項制度的同時，也將進一步加強對特色班級的管理和鞏固。原有的特色班級結合班級的實際情況，根據(jù)自己班級的特色，在制定班隊計劃的時候要考慮自己班的特色，努力把自己的特色加大、加強。學期中開展跟自己特色有關的班隊活動不少于2次，并可考慮將自己的班隊活動在年級中開放。
1、暑期實踐活動總結暨“我可愛的家鄉(xiāng)”作品展覽。
3、加強新學期行為規(guī)范教育和安全教育。
4、建立健全少先隊組織，大隊委、中隊委進行改選。
5、號召全體隊員制作“心意卡”,開展“尊師獻愛心”主題活動。
6、“啄木鳥”推普周活動。
1、“祖國，我為你自豪”演講比賽。
2、結合10月13日建隊xx周年，組織學習少先隊隊章知識。
3、慶祝建國xx周年系列活動。
4、“重陽節(jié)”敬老愛老活動。
5、升旗手、護旗手培訓。
1、班風建設系列活動之“好習慣伴我行”主題中隊會。
2、班隊工作交流研討會。
1、安全教育。
2、”變廢為寶”節(jié)約活動。
3、籌備元旦慶?；顒?。
1、元旦文藝匯演。
3、做好學期資料積累、整理歸檔工作。
4、寒假活動布置。
學年工作計劃篇十一
圍繞學校工作計劃，有效、有序、有目的'地開展信息技術工作。積極組織現(xiàn)代教育技術的培訓，努力提高教師現(xiàn)代教育技術水平，開展現(xiàn)代教育技術研究，大力提升校園網(wǎng)在校園文化中的作用，深入研究信息技術課堂教學，進一步探索信息技術課堂教學模式，全面提高我校信息技術教育教學質(zhì)量。
1、進一步落實課改理念，組織全組人員深入學習《基礎教育課程改革綱要》和《義務教育信息技術課程標準》，認真開展校本教研。本著自主式、合作式、創(chuàng)新式教學的特色，加大力度探究本學科的課程改革，探索基于現(xiàn)代技術環(huán)境下的教學模式和教學方法，認真研究信息技術與學科整合中的問題，努力為教學服務。
2、認真開展教研活動。扎實有效的搞好教學研究，嚴格圍繞我?！皩W習、實踐、反思、寫作”的教科研之路和網(wǎng)絡教研新形式，開展本組教學活動研究，組織全組教師學習相關理論知識，為送課教師集體備課，集體課例設計，并評課做好相關資料的整理和積累。
3、加強常規(guī)管理，嚴格規(guī)范本組教師的教學設計，使教學設計充分的為教學服務，提前備課，提前設計，嚴謹教育教學。組織帶動本組教師積極參加各類聽課、評課，學習借鑒優(yōu)秀教師的經(jīng)驗，提高自身教學能力。
4、積極參加信息技術教師專業(yè)技術培訓，加大本組教師的業(yè)務理論拓展學習，在本學期之內(nèi)提高本組人員的flash、網(wǎng)頁制作、dreamweaver軟件操作技能，為學校宣傳和教師的課程設計輔導服務，同時也提高本組教師的業(yè)務水平。
5、豐富學校信息技術資源庫。為適應信息技術日新月異的變化，使本組的教師及時的跟上信息技術發(fā)展的腳步，必須充分利用網(wǎng)絡平臺搜集豐富信息技術資源庫。
6、協(xié)助學校導處搞好全校教師信息技術培訓，增強教師學習和了解信息技術的力度和廣度，讓全校教師都來學習計算機，使用計算機，從而提高全體教師的信息技術掌握素質(zhì)。
7、堅持推進校園數(shù)字化建設。
本學期信息技術組要在校領導的指導下，認真做好學校評估溫州市數(shù)字化校園建設的推進工作，投入大量精力做好學校還不足的地方，以期把學校各方面做到最好，比如：學校無疑網(wǎng)絡建設、學校各平臺連接入溫州市大平臺、各種教科研評估系統(tǒng)等等，從而提高學校的數(shù)字化水平和教師的教育教學水平。
總之，本學期的工作將會在發(fā)展自己特色的基礎上積極配合學校各部門做好教學輔助工作。
2、校信息技術專題培訓--教學平臺的使用與維護(1)。
3、信息技術學科備課組專題活動(研討教學活動)。
4、開展科技節(jié)活動的準備工作(學生選拔及培訓)。
十月：1、信息組師德培訓專題研討及上交校心得體會;。
2、校信息技術專題培訓—教學平臺的使用與維護(2)。
3、信息技術學科備課組專題活動(有效的教學法)。
4、科技節(jié)活動學生準備培訓工作;。
十一月：1、信息技術組教學公開課活動;。
2、參加縣科技節(jié)“電腦小報制作”比賽;。
十二月1、校“三獨比賽”錄像拍攝工作;。
2、校教代會信息組準備工作;。
3、信息技術備課組專題活動(以學定教)。
一月1、校期末教學常規(guī)檢查工作;。
2、期末學生綜合測試;。
3、教研組學期工作總結。
學年工作計劃篇十二
本班同學的總體特征是：1、大錯沒有，小錯不斷；2、每個同學在不同的方面都有很大的進步空間，也都有上進心，大部分同學集體榮譽感比較強；3、最大的問題就是大部分同學不自覺，自制力比較差，需要別人一直管著，一不管就出錯。
根據(jù)這種情況我本學期采取一下措施：
1、按男女生的不同，按學習程度的不同，按高矮的不同編排成實力相當?shù)氖齻€小組，分別配制十三個小組長，再精心選擇責任心強又大部分同學認可的同學擔任班長、副班長、學習委員、勞動委員、路隊長，選擇有特長的同學擔任宣傳委員、文娛委員、體育委員。
2、對于紀律、學習、衛(wèi)生、路隊等，精心制定適用、可行的班級積分制度，相關班委負責以組為單位進行加分、扣分，班長每周定時進行評比并采取獎懲措施，班主任經(jīng)常進行監(jiān)督、落實。這樣，在一定程度上能促使學生在行為習慣、學習、紀律上互相幫助、互相監(jiān)督，有利于特殊生的學習和各方面的進步，同時增強學生的自我約束能力，加強集體榮譽感、責任新，加強學生的團結協(xié)作能力，也能使班主任工作更加的輕松、有效。
3、學習上依然采取平時作業(yè)算入單元總分的辦法，促使學生不僅即使完成作業(yè)，即使訂正，也能更好的促使他們保管好作業(yè)，養(yǎng)成良好的讀書習慣。
最重要的是深入學生的學習、生活，給班級的.每一個學生更多的關愛，及時了解學生的心里、想法，并及時采取有效進的教育方法。同時加強家校聯(lián)系，和家長共同教育好學生，使他們德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
學年工作計劃篇十三
幼兒教育是一個人終生教育的開始，是基礎教育的基礎，隨著新世紀的到來，伴隨著教育改革的日趨深入，我們對幼兒教育的重要性有了全新的認識。
繼續(xù)貫徹《幼教方針》，遵循保育與教育相結合的原則，提高保教質(zhì)量，實施素質(zhì)教育不斷提高幼兒教師的水平，堅持從實際出發(fā)，立足高起點，堅持高標準，緊緊圍繞素質(zhì)教育這個主旋律，加大幼兒教師培訓工作力度，狠抓教師隊伍綜合素質(zhì)的提高，加強園所管理體制，開展“優(yōu)質(zhì)服務”活動，把競爭機制引入幼兒園，為全鎮(zhèn)幼教工作帶好頭，努力使我鎮(zhèn)幼教事業(yè)提高新臺階。
1、中心幼兒園保證3——5周歲幼兒入園率達到95%以上，4——5周歲幼兒達到100%入園。
2、在全鎮(zhèn)舉行的各種活動中成績一定名列前茅，并努力爭取在市舉行的活動力爭好的成績。
3、中心幼兒園在搞好一日活動的同時，要求班班有適合幼兒特點的區(qū)角活動，特色活動，要明確主題，以體現(xiàn)幼兒的生動性、發(fā)展性，充分調(diào)動起每一位幼兒的興趣及參與性，班班有特色。
4、大力宣傳、社區(qū)教育活動，定期開展散居活動，并力爭在市的評比中爭取好的成績。
5、力爭驗收濰坊市幼兒園語言文字工作合格園所。
（1）減少管理者對班級環(huán)境的控制，給予教師布置環(huán)境的自由度。
（3）理解老師、寬容老師，贊美老師、從多層次多角度來評價教師，逐步形成一個奮發(fā)向上、凝聚力強的教師群體，充分調(diào)動教師的工作積極性。
2、對幼兒進行良好習慣的培養(yǎng)
每天利用晨午檢嚴格檢查幼兒是否有不安全的物品，是否衣物整潔、干凈，室內(nèi)要保持清潔、空氣要暢通、玩具要做到定期消毒，并對幼兒進行衛(wèi)生教育，讓幼兒從小就養(yǎng)成良好的行為習慣。
3、對幼兒進行安全意識教育
教師充分利用每周一下午時間，通過觀看錄象、圖片、談話等形式，并結合《安全教育》一書向幼兒講一些因缺乏安全意識釀成災禍的事，各班結合實際開展“自我保護”教育活動等形式來加強幼兒的安全意識。
4、加強教師自身業(yè)務素質(zhì)，提高教學質(zhì)量
提高思想認識，轉變教育觀念，認真學習、利用各種渠道努力學習專業(yè)知識和技能、認真設計每一節(jié)課，讓幼兒在玩中靈活學習掌握知識。
5、搞好社區(qū)學前教育托幼一體化活動，充分發(fā)揮學前教育機構的社區(qū)職能。
定期開展社區(qū)教育活動，以中心站為主，定于每周三對各活動站教師進行培訓，每隔一周各活動站進行活動，活動過程進行錄像，各活動站并積極征求家長的意見，針對問題制定措施，并存入檔案。
6、根據(jù)本園的實際情況制定相適應的教師獎懲辦法，定期進行檢查和打分，成績直接與工資掛鉤，一月一評比。
總之，新學年，我們將以創(chuàng)新發(fā)展為目標，并通過豐富多彩的日?；顒雍蛧烂苷J真的管理，使幼兒園的工作再上一個新臺階。
學年工作計劃篇十四
我們將總結以前工作經(jīng)驗，根據(jù)我系團學聯(lián)合會的各項規(guī)章制度建立起我們文藝部內(nèi)部的工作制度以及獎懲制度，職責條例，會議制度等。將文藝部工作制度化、條理化。
二、配合本系其他部門的工作、積極開展各項活動。
文藝部主要的職責就是愉悅同學們的課余生活，一切能給同學們帶來快樂的活動，文藝部都應該鼎力相助。而且理財系團學聯(lián)合會是一個整體，各部門工作不同但是卻有著相同的工作目的，就是全心全意為本系學生服務。
三、重組合唱團和健美操隊。
將合唱團以及健美操隊重組并統(tǒng)一領導、統(tǒng)一指揮，使我院安排的各項文藝活動能迅速的、有效的開展。
四、做好我系元旦晚會工作。
元旦晚會是我系成立以來第一次大型的晚會活動，辦好它有利于增加我系的凝聚力，為今后各項工作的展開打下良好的基礎我們也將通過晚會為我系發(fā)掘更多的文藝人才，為以后的文藝工作做準備。
五、配合學院團委將各項工作在我系順利進行，目前首要做好“山西大學商務學院第二屆主持人大賽”初賽環(huán)節(jié)的選拔，為我系選拔出優(yōu)秀的主持人，為今后主持工作奠定基礎。
學年工作計劃篇十五
認真學習教育教學理論，拓展思路，突出學科的基本特點，進一步落實《九年義務教育音樂課程標準》的要求，在新課程理念的指導下，扎實有效地推進音樂教育教學改革，使我校的音樂教育教學工作邁上一個新的臺階。
1、組織好科組教師對新教材的研究，掌握新的教學要求，改進教學方法，真正做到學好新教材，用好新教材。同時，繼續(xù)開展《通過多元化教學，培養(yǎng)學生音樂創(chuàng)造力》的課題研究，圍繞課題積極開展教學研究，把每一節(jié)音樂課上得有聲有色。
2、配合廣州市教研室做好“中小學音樂教學案例集的編輯出版工作”。四月中旬交稿。并參加5月底的音樂創(chuàng)造案例說課比賽。
3、做好“廣州市第四屆學校少兒藝術節(jié)”的相關工作。本屆藝術節(jié)分上半年和下半年兩段時間進行，上半年進行聲樂、民族器樂、語言藝術，下半年進行舞蹈專場暨廣州市第九屆學校舞蹈節(jié)比賽。
（1）、我市在4月底進行聲樂、民樂、語言藝術的初賽。
（2）、舞蹈專場初賽，我市在10月初進行。本學期要構思好內(nèi)容，選好人員。
4、積極配合學校做好“智力才藝百分百”廣州市中小學生素質(zhì)教育校際電視競賽活動的相關工作。
5、組織音樂教師參加從化市“第三屆中小學音樂教師基本功大賽”的比賽活動。比賽在6月份上旬進行。
6、積極配合學校做好流溪小學藝術節(jié)的各項工作。本次藝
學年工作計劃篇十六
為了更好地完成新學期的教學任務，全面提高教學質(zhì)量，根據(jù)學校的統(tǒng)一安排部署，結合初中語文組的實際情況，現(xiàn)制定新學期工作計劃如下：
常規(guī)教學的好壞直接影響著教學質(zhì)量的高低。因此，常規(guī)教學必須常抓不懈。
1、學期初各備課組應依照不同課型分別進行深入研究，制定出具體的教學進度，教學方案，使得教學工作有章可循，以保證課堂效率的提高。
2、加強集體備課組的研討與管理。備課組每周一為固定單位時間，依據(jù)本年級教學進度討論制定符合本周的教學內(nèi)容，做到有特色，有安排，步驟一致；雙周六上午8：30至11點為階段性備課活動時間，小結一段時間來的教學情況，及時調(diào)整教學思路。
3、提高課堂效率，保證自習輔導質(zhì)量。把“授之以漁”的思想貫徹到45分鐘的教學中，使教學切實落到實處，真正培養(yǎng)出學生的能力。
4、繼續(xù)用好“導學案”。各備課組應認真研究學習《新課程標準》，根據(jù)新的教學要求及本年級的教學實際，對已有的“導學案”進行修改潤色，用好、用透“導學案”，使之名副其實，以確?！皩W案”的實效性。
5、繼續(xù)抓好作業(yè)管理與改革。在課內(nèi)作業(yè)與課外作業(yè)打通，注重讀寫結合，提高學生能力的大前提下，各備課組將作業(yè)設為分常規(guī)作業(yè)與延伸作業(yè)兩大塊，延伸作業(yè)側重于讀寫結合搞好各自的作業(yè)安排，做到定時定量，高效有質(zhì)。
6、組織命題研究，提高命題質(zhì)量。各備課組應深入研究20xx—20xx三學年的中考試題，特別是20xx年新的命題模式，揣摩命題意圖，歸納考察的知識點，能力點，抓住特點，總結規(guī)律。
7、各備課組之間還要注重互相交流，教研組召開座談會，由原初三備課組做介紹，談談今年中考取得優(yōu)異成績的心得體會，資源共享，取長補短，力爭上游。
8、加強教育理論學習，力求形式多樣，內(nèi)容豐富，定時定量。每位教師讀一本關于教育理論的書籍，在教研活動中，互相交流，介紹自己的讀書、教學心得，共同提高。
9、及時搜集、整理最新的教育教學理念，定期進行討論學習，不斷更新觀念，使得教改工作有章可循。
10、注重對青年教師及新調(diào)入教師的培養(yǎng)。堅持聽課、評課，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時幫助解決。抓住機會，盡力推薦，為青年教師的成長搭建平臺。
11、積極開展聽課、評課活動。一方面跨年級、跨課頭聽課，寫出有價值的書面評語；一方面創(chuàng)造機會，請進來，走出去，多渠道、多途徑地聽課、評課，取長補短，提高教學水平。
學年工作計劃篇十七
秉承“自助助人享受成長”的科研文化，加強課題過程管理，發(fā)揮教師的群體智慧，發(fā)揚草根科研精神，在互助合作氛圍中實現(xiàn)教師個體成長與學校內(nèi)涵發(fā)展的雙贏，促進學?？蒲形幕倪M一步形成和發(fā)展。
1.進一步打造學?？蒲袌F隊特色，精心組織草根研學堂的各類科研活動，落實好“教學沙龍”、“讀書會”、“渲意筆會”、“科研講堂”等活動。
2.全面推進校電子化評價課題的實施，完成一個年段學生的綜合素質(zhì)電子化多主體評價的實驗工作。
3.重視教科研工作的過程管理，培養(yǎng)教師的課題研究意識，提高課題研究的實效性，每位教師至少參與或主持一項課題研究。
4.做好各級各類課題的立項申報、開題論證、中期檢查、結題報告工作，提升我校教師的教科研能力。
5.加強教科研工作的科學管理，著手建設科研管理網(wǎng)絡平臺，實現(xiàn)課題過程管理的網(wǎng)絡化。
6.建立課題檔案定期整理長效機制，整理完成年度科研檔案資料，匯集一本科研成果冊。
1.繼續(xù)打造好教學沙龍、渲意筆會、草根講堂、讀書會等科研例會品牌，安排好學期相關活動，通過課題指導、專家講座、科研心得交流、外出學習活動等讓研學堂成為提高教師科研能力的有效平臺。
2.重視對課題的過程化管理，從選題立項、開題論證、中期檢查、結題報告等環(huán)節(jié)入手，做到全程介入，并邀請相關專家到校指導，提高課題的過程研究質(zhì)量，切實提升我校教師的教科研能力。
3.采用“專家導師專業(yè)引領—科研骨干結對指導—學科團隊共同參與”的三級互助模式，建立校外導師定期會診、校內(nèi)骨干蹲點結對制度，充分發(fā)揚學科團隊互助精神，做好課題的指導工作。
4.做好校電子化評價課題的全面實施工作，通過“重點突破，年段推進”的實踐策略，以一個班、一個年段為試點，學校領導班子成員一對一督促指導，使各項評價活動能夠全面、深入貫徹執(zhí)行。
5.充分利用草根研學堂群組博客平臺，及時將研究材料上傳至博客平臺，相互交流研究心得，積累課題研究成果，豐富校園研學文化。
6.加強科研檔案管理，建立課題定期整理長效機制。對年度內(nèi)已經(jīng)完成的課題作一次匯總，從課題的前期申請報告、中期論證報告、后期結題報告等幾個塊面進行一次整理，匯編一本課題成果冊，以供后來者學習參考。
7.鼓勵教師多寫論文多發(fā)表，提升我校教師的論文寫作能力。
學年工作計劃篇十八
依據(jù)教務處20xx——20xx學年工作計劃，本學年我組主要抓以下幾方面的工作：
1、開展實施素質(zhì)教育、更新教育觀念大學習活動，組織教師認真學習教育改革有關文件和教育教學理論，用嶄新的教育理念來指導工作。本學年除學習新課程標準的有關材料外，我們還請林玉蓮師、xx師介紹了“反思型”教學的基本思路和學習體會。
2、繼續(xù)開展“素質(zhì)教育課堂教學模式”的研究工作，使“創(chuàng)設情景、激發(fā)情感、主動發(fā)現(xiàn)、主動發(fā)展”這個有我校特色的教學模式更深入人心，并加以推廣。20xx年xx月陳宜師在模式研究的基礎上開了一節(jié)高二公開課，接待了全國骨干教師培訓班的教師和市英語教師，反映很好。
3、初步開展“教學反思”工作，專門利用一次組會請李玲師談學習“教學反思”的個人體會，并由xx、xx、xx、xx、xxx、xxx幾位教師率先完成“教學反思”的課堂錄像，教案設計和論文工作。
4、高一年段在第一學期的基礎上，進一步展開“研究性學習”課程，充分利用校內(nèi)現(xiàn)有的教育資源，組織指導學生進行了十幾個課題的研究。
5、高二年段開設了“英語聽說”“英語基礎”的選修課；在5月的“科技節(jié)”我組組織學生開展書法比賽，限時編說故事等活動。
6、組織開展省重點課題《基于網(wǎng)絡環(huán)境下的學習模式的實踐研究》，鼓勵教師開展網(wǎng)絡環(huán)境下課堂學習的模式的探究，為研究性學習創(chuàng)造更好條件。20xx年x月xx師開了一節(jié)“任務型教學在網(wǎng)絡環(huán)境下的延伸”市級公開課。
7、結合領用筆記本電腦的契機，我組首先在高二年段開展應用電腦備課活動，使我組教師熟練掌握現(xiàn)代信息技術的應用，服務于教學。
8、其他工作：第六屆青年教師說課比賽，劉敏獲二等獎；xx獲三等獎。在校公開周中，劉敏獲一等獎；xx、xx、xx獲二等獎。在指導學生競賽方面，xxx、xxx指導學生xxx參加市“金山杯”英語演講比賽獲個人二等獎。
學年工作計劃篇十九
五年級（1）班共有42名學生，20名女生，22名男生。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強。但是自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，注意力容易分散，學習的主動性、積極性不高。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。
2、加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
3、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
4、家校結合：經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。
5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6、重視關懷教育：要關心學生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。
8、重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。
1。提出新學期要求，做好新學期打算。
2。學習《小學生日常行為規(guī)范》和《學校管理條例》，對學生進行安全知識教育并提出要求。
3。抓好學生常規(guī)，早日進入正常秩序。
4。組織好教師節(jié)主題班隊會活動。
5。出版慶“十一”板報，對學生進行愛國主義教育。
1。10月12日下午，組織隊員學習隊章，了解建隊歷史。
2。組織學生參加消防安全知識講座和交通安全知識講座……。
3。組織學生參加學校的詩歌朗誦比賽。
4。組織學生開展“重陽節(jié)送溫暖”活動。
5。做好班級的安全衛(wèi)生檢查工作。
1。繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育和安全教育，做好安全衛(wèi)生檢查工作。
2。準備期中考試，向學生進行學習目的教育，抓好復習教育。
3。組織學生參加校運會。
4。召開家長會，與家長搞好溝通工作。
1?？偨Y期中考試，吸取經(jīng)驗教訓。
2。準備節(jié)目，歡慶元旦。
3。繼續(xù)抓好法制和安全教育。
4。做好安全衛(wèi)生的教育和檢查工作。
1。做好期末檢測工作，制定復習計劃，鼓勵學生努力學習。
2。搞好各類評比，樹立榜樣。
3。加強安全教育，做好放假前的準備工作。