愛情是一種人類感情的表現(xiàn)，是一種能使人產(chǎn)生強烈情感和依戀的感情。首先，我們應該全面梳理一段時間內(nèi)的主要工作、學習或生活內(nèi)容。讀一讀這些范文，能夠加深我們對總結(jié)寫作的理解和認識。
足球發(fā)言稿篇一
民族：漢族出生年月：19xx年2月28日。
證件號碼：婚姻狀況：保密。
身高：186cm體重：75kg。
戶籍：上海現(xiàn)所在地：上海徐匯區(qū)。
畢業(yè)學校：上海電視大學學歷：?？?。
專業(yè)名稱：工商管理畢業(yè)年份：
工作年限：職稱：
求職意向。
職位性質(zhì)：全職。
職位類別：人力資源。
物流/倉儲。
酒店/旅游。
職位名稱：旅游領(lǐng)隊;物流操作員;擴散人員。
工作地區(qū)：上海;海南;北京。
待遇要求：3000元/月可面議;不需要提供住房。
到職時間：一周內(nèi)。
技能專長。
語言能力：普通話一般。
教育培訓。
教育經(jīng)歷：
時間所在學校學歷。
20xx年9月-20xx年3月上海電視大學?？啤?BR> 培訓經(jīng)歷：
時間培訓機構(gòu)證書。
工作經(jīng)歷。
所在公司：上海先進半導體股份有限公司。
時間范圍：20xx年7月-20xx年12月。
公司性質(zhì)：外資企業(yè)。
所屬行業(yè)：電子、微電子技術(shù)。
擔任職位：生產(chǎn)/營運-其它職位。
離職原因：實習生。
所在公司：北京白領(lǐng)服裝有限公司。
時間范圍：20xx年2月-20xx年8月。
公司性質(zhì)：國有企業(yè)。
所屬行業(yè)：紡織品業(yè)(服飾、鞋類、家紡用品、皮具)。
擔任職位：銷售人員-其它職位。
工作描述：白領(lǐng)品牌無論產(chǎn)品品質(zhì)、服務水平、品牌形象、銷售業(yè)績等皆在國內(nèi)是一流。懂得如何運用團隊合作建立與客戶的關(guān)系，對人員要求也十分嚴謹.每幾個月還需要到總部北京進行更深一步的培訓來提高每一個銷售人員。
離職原因：沒有發(fā)展空間。
所在公司：上海恒匯供用電設(shè)備運行管理有限公司。
時間范圍：20xx年3月-20xx年3月。
公司性質(zhì)：私營企業(yè)。
所屬行業(yè)：電力、能源、礦產(chǎn)業(yè)。
擔任職位：技工-電工。
工作描述：公司是專業(yè)的變電運行管理公司，是上海市電力公司信息網(wǎng)的入網(wǎng)電氣施工企業(yè)。擁有五級承裝(修、試)電力設(shè)施許可證。主要承接高壓用電企業(yè)的變配電站運行管理，220kv及以下新竣工設(shè)備變電站啟動運行工作的編制，變電站運行規(guī)程的'編制與變電站典型操作票的編制,以及電力工程專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域的開發(fā)、轉(zhuǎn)讓、咨詢、服務等項目。
離職原因：工資過于低。
其他信息。
自我評價：4年的工作的經(jīng)驗,有著良好營銷經(jīng)驗，懂得電腦的基本操作與運用，在4年的工作中也積累了許多的銷售技巧并且能很好的與人溝通交流。曾經(jīng)也在半導體公司做過擴散工作員，后在變電運行設(shè)備管理公司工作過一段時間也參加過20xx年上海世博會的保電任務，工作做事認真細心，責任心強，個人也很喜歡體育運動,性格外向熱情有著充沛的精力，平時一直也在通過不斷的學習知識技巧等，希望能更進一步提高自身的綜合素質(zhì)能力.榮獲國家電網(wǎng)20xx年上海世博會供電服務保障紀念證書一本.
發(fā)展方向：本人雖然在學歷方面并不是很突出，但是個人適應環(huán)境能力強，學習快，肯吃苦，待人和善，不計較，希望在自己的崗位上通過不斷的學習磨練及付出，為公司創(chuàng)造效益，也希望企業(yè)單位能夠給予我一次機會。
其他要求：福利只要按照國家的要求就足夠了，希望公司能在多余時間給予培訓學習提高自身。
足球發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
你們好！我是這次夏令營的領(lǐng)隊吳。。。
今天，我們相聚在這兒，共同參加“。。。夏令營”活動。我們是幸運的，有這么多關(guān)心和照顧我們的領(lǐng)導和老師，是他們的辛勤工作，給我們搭建了一個來之不易的實踐和體驗平臺。
中國歷史悠久，風景美麗，人民善良，我們在這里受到熱情的歡迎。中國與緬甸胞波情誼源遠流長，第二次世界大戰(zhàn)時，中國遠征軍幫助緬甸趕走日本侵略者，很多年輕的生命血灑緬甸。緬甸建國后，中國和緬甸一直相互幫助。我們在這次活動中會播種一片熱情，收獲一顆真心；播種一份真誠，收獲一份友情。我希望同學們能借這次機會，和彼此很快熟悉，發(fā)展友誼，在活動中享受無窮的快樂！
烈日炎炎，恰似我們的如火熱情。我相信參加這次活動的每位同學，都懷著一顆火熱的心，帶著一份火熱的情，積極投入到每一個具體的活動中。不僅如此，我還希望大家還能繼續(xù)保持這份熱情，能帶著這份熱情回到緬甸，成為中緬友好的紐帶。
相信我們都能做到足夠的優(yōu)秀，足夠的出色！
祝愿本次活動圓滿成功！謝謝！
首先感謝各位領(lǐng)導的光臨。感謝院領(lǐng)導給我們創(chuàng)造這次培訓機會，感謝全體學員的努力和支持，感謝楊院長百忙之中親自給我們授課，使我們明白了習慣改變命運。感謝孔主任和趙主任給我們講課，讓我們明白了如何更好的'跟病人溝通，感謝張小強主任培訓前的指導，感謝陳濤主任的視頻指導，感謝所有幫助和支持我們的人，通過這7天的培訓，大家感到我們這19人就是一個集體、一個家，在以后的工作和生活中遇到困難大家互相幫助，共同進步。
讓我們勇敢地做自己，為我院的騰飛貢獻自己的力量。
下面我說一下演講規(guī)則，首先應說普通話，演講時聲音宏量，結(jié)合自己，表達自己的真心感受。
為了表達我們的感激之情，讓我們大家一起來表演《感恩的心》手語操！
足球發(fā)言稿篇三
很多學生及朋友們想知道校園足球教師發(fā)言稿的怎么寫，小編整理了一些校園足球教師發(fā)言稿總結(jié)希望對你有幫助。
今天讓我們來寫寫校園足球教師發(fā)言稿。作為教師，除了教學壓力，教師工作的煩瑣還在于對學生的管理。其次，我們教師還要會寫校園足球教師發(fā)言稿，以此激勵學生。下面是小編為大家收集有關(guān)于校園足球教師發(fā)言稿，希望你喜歡。
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛的各位老師：
大家下午好!
首先，請允許我向在座各位教育界的同仁們致以節(jié)日的問候!向?qū)ξ覀凖埿∫约拔覀€人給予親切關(guān)懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導和老師們，表達最誠摯的感激和最衷心的祝福!
今天，我能同我們片區(qū)的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和領(lǐng)導同志們在一起，共同慶祝第二十二個教師節(jié)，我感到十分榮幸。這要感謝教工組的領(lǐng)導們給了我們一個相互學習、相互交流的機會。人生如夢。和我同齡的老師們，二十一年前的今天，我們大多還是作為小學生，和老師們一起，迎來了第一個教師節(jié)，九月的金秋，空氣中彌漫著感念師恩的氣息，老師們臉上幸福燦爛的笑容至今映在腦海里;十一年前的今天，我們是作為“準”教師，在為老師們奉上鮮花與掌聲的同時，對未來的九月，我們多少有些憧憬與期許，或許揣著忐忑與猜疑;而十一年后的今天，我們已經(jīng)作為光榮的人民教師站在這里，經(jīng)過近十一年教壇的磨礪，站在這里的，還有一顆顆平和、堅定而充實的心!
沿著近十年的教壇之路走來，我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業(yè)，到把教師當作一種理想與事業(yè)的追求，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其間的過程，苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是領(lǐng)導關(guān)切的話語給了我們力量，是同事們的微笑給了我們鼓勵，是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗教育生命的真諦。我想，作為一種職業(yè)，教育，最能夠吸引我們的，莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂，真正體會到教師是光榮的、教書是嚴肅的、講臺是神圣的;教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型、教學方式的變革、教學藝術(shù)的創(chuàng)新……不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花，不斷涌現(xiàn)的改革激情，在教育教學的領(lǐng)域，我們捕捉到新的時尚與流行。于是，教育改革，成為一種新的生活方式，躁動的心變得平和、充實而愈發(fā)堅定!我們在人生價值的坐標系上，不再是一個個漂移不動的虛點，神圣的工作履歷表上，有我們崇高的誓言與約定!我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì)、有特色”的片區(qū)教育模式而奉獻自己的力量，為早日把銅梁建成文化教育大縣而揮灑無悔的激情!
“耿耿園丁意,拳拳育人心?！蔽蚁耄^去的，現(xiàn)在的，將來的，所有的教師都應該享受祝福與崇敬。再次祝愿老師們節(jié)日快樂，永遠年輕!謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導、各位教師：
大家好!
教師是人類靈魂的工程師，是落實科教興國戰(zhàn)略、推進教育創(chuàng)新、全面實施素質(zhì)教育的主導力量，是學生增長知識和思想提高的指導者和引路人，教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學生。所以，師德師風的好壞往往影響和決定了學校的校風和學風。所以強化教師隊伍管理，加強師德教育是德育工作中的重要環(huán)節(jié)。
做為一名人民教師，在教學上應有強烈的職責心，當我們一踏進校門的那一天起，便對每一位學生負起職責，關(guān)愛學生，尊重學生人格，促進他們在品德、智力、體質(zhì)等方面都得到全面發(fā)展。
1、以身示范：以情感染每一個學生在課堂上，要對學生進行孜孜不倦的教導，一絲不茍地傳授書本的知識。在日常生活中，從道德、行為、言談、學風等方應對學生進行嚴格的要求，制定出行之有效的措施。對于教育工作，教師應做到不計較報酬，不講條件無私奉獻，教師既要向?qū)W生傳授課本的知識，也要傳授有關(guān)社會生活中的知識。在午間休息中，教師要率先示范，言傳身外。
教師是學生的朋友，要讓學生愉快而又很好地理解教師灌輸?shù)闹R并與教師做"知心朋友"：首先要做的就是要消除師生之間的"代溝"。只要能掌握學生的心理，教師就能夠抓住其中的某些因素因人施教，要做好這些工作，教師要深入到學生群體中，跟每個學生一一談心，與他們做知心朋友，從中了解他們的優(yōu)點、缺點、愛好和困難等，在課堂上和平時的生活中對他們的點滴提高進行表揚和鼓勵，使他們樹立自信心，因為教師事業(yè)是一首愛心贊歌，是需要付出心血的，要我們的教師有耐心、有恒心、有愛心才能散發(fā)出的高尚的師風師德。
2、學會寬容：公正對待每一個學生教師必須學會寬容。人非圣賢，孰能無過，更何況我們所應對的是涉世不深、缺乏辨別是非本事的孩子呢?嚴是一種愛，寬容也是一種愛。寬容是一種信任，是一種激勵，更是一種仁慈。同時教師還應當尊重學生的個性差異，以平等的眼光看待每一個學生。
尊敬的各位領(lǐng)導、各位教師：
大家好!
作為一名教師，在開展師德師風的學習活動中，我深深感到，要做一個深受學生歡迎的教師，第一要義就是要有高尚的師德。教師不僅僅是精神禮貌的建設(shè)者和傳播者，更是學生學習的榜樣。師德，是成為一個合格教師的道德底線，一個缺乏道德底線的教師是無論如何也擔當不了"人類靈魂的工程師"的。良好的師德，就是要求教師必須堅持對教師這個職業(yè)的一種敬畏心理。"學高為師，身正為范"永遠是教師職業(yè)的不變準則。
一、在思想方面。
我認真學習了《新的義務教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，并嚴格要求自我。認真遵守社會公德，忠誠于人民的教師事業(yè)，為人師表。在教育教學過程中，不斷豐富自身的學識，努力提高自我的業(yè)務水平和本事，嚴格執(zhí)行品德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、職責心，愛崗敬業(yè)。堅持"一切為了學生，為了學生的一切"，樹立正確的教育觀、人才觀，充分理解和尊重學生的獨特性，不態(tài)度粗暴和惡劣的當面訓斥學生，不體罰和變相體罰學生。正確處理好師生關(guān)系，教師與學生家長關(guān)系，構(gòu)成教育合力。注意利用學科特點加強學生的思想教育，愛國教育，品德教育。
二、在教育教學方面。
我努力將所學的新課程理念運用于課堂教學實踐中，力求讓化學教學具有特色，在日常教學中，我認真鉆研教材和教法，認真?zhèn)湔n，教學中面向全體學生，注意提高學生的科學素養(yǎng)，倡導探究式學習，注意創(chuàng)新精神和全作本事的培養(yǎng)。嚴格要求學生，注意良好學習習慣的培養(yǎng)，當今時代，科技日新月異，教育技術(shù)發(fā)展很快，我注意現(xiàn)代教育技術(shù)的學習和培訓。提高自我的教育教學本事，隨著課改的不斷深入，我密切關(guān)注課改的相關(guān)信息。認真學習，增強自身的適應本事，與時俱進。
三、在師德方面。
本人嚴格按照"學為人師，行為世范"的標準嚴格要求自我，認真學習師德材料，禮貌禮儀知識，對學生注重言傳身教;要求學生做到的，自我首先做到，不準學生做的，自我也不能做。在多年教學中，我從沒有任何違紀違規(guī)行為，日常生活中嚴格要求自我，受到了學生家長的一致好評。
今后的努力方向。在以后的工作中，我要加強黨的方針、政策、教育理論、教育法律的學習，提高自我的政治素養(yǎng)，樹立一切為學生服務的思想，努力鉆研業(yè)務知識，虛心求教，經(jīng)常反思自我存在的問題和不足;嚴格要求自我，端正自我的態(tài)度，愛崗敬業(yè)，為人師表。
尊敬的各位領(lǐng)導、各位教師們:。
大家上午好:。
師德古來有之，不同時代對師德有不同的要求，現(xiàn)代師德是對古代師德的繼承與發(fā)展，知識經(jīng)濟時代對師德賦予了新的內(nèi)涵。
一、愛崗敬業(yè)、獻身教育是師德的基本要求。
教師的職業(yè)有苦也有樂，平凡中見偉大，只有愛崗敬業(yè)，教師才能積極面對自身的社會責任和社會義務，才能自覺、不斷地完善自我，才能在教育活動中有所收獲。
教師不僅僅是在奉獻、在燃燒，而且同樣是在汲取，在更新，在升華。教師要付出艱辛的勞動，但是苦中有樂，樂在其中。教師的樂趣就是照亮了別人，充實了自己。正是這種成就感、幸福感，激勵著千千萬萬的教師不辭辛勞地為教育事業(yè)獻身。
二、熱愛學生、教書育人是師德的核心。
熱愛學生，了解學生，循循善誘，誨人不倦，不歧視學生，建立民主平等、親密的師生關(guān)系，做學生的良師益友。教師對學生的愛，是師德的核心。教師對學生的愛，是一種只講付出不記回報、無私的、廣泛的且沒有血緣關(guān)系的愛。這種愛是神圣的，是教師教育學生的感情基礎(chǔ)。學生一旦體會到這種感情，就會“親其師”，從而“信其道”，也正是在這個過程中，教育實現(xiàn)了其根本的功能。愛學生，怎么愛才是真正的愛，近來一些輿論批評某些教師是“制造自卑者的教師”。好多教師都認為，學生的優(yōu)點，不夸跑不了;學生的缺點，不批改不了。因此，他們總是批評、訓斥、否定學生，而很少鼓勵、表揚、肯定學生。其實，在老師的眼里不應有教不好的孩子，愛學生就要對學生一視同仁，不能用簡單粗暴的做法對待學生或歧視學生。應當相信每一個學生都能成功，平等對待每一個學生，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，讓每一個學生都能品嘗到成功的喜悅。
三、更新觀念、努力創(chuàng)新是師德的新發(fā)展。
要讓學生從分數(shù)的奴隸變?yōu)閷W習的主人。要從以“教”為出發(fā)點轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W生的“學”為出發(fā)點，教為學服務，教不是統(tǒng)治學生學、代替學生學，而是啟發(fā)學生學、引導學生學。課堂要成為學生學習的用武之地，成為學生在教師指導下獲取知識、訓練能力、發(fā)展智力以及思想情操受到良好熏陶的場所。教師應是教練員，不是運動員，要讓學生運用感覺器官和思維器官，去學習、去實踐。
四、以身作則、為人師表是師德的人格力量。
在教育中，一切師德要求都基于教師的人格，因為師德的魅力主要從人格特征中顯示出來，教師是教人怎樣做人的人，首先自己要知道怎樣做人。教師工作有強烈的典范性，為人師表是教師的美德。教師以身作則，才能起到人格感召的作用，培養(yǎng)出言行一致的人。
五、終身學習、不斷進取是師德的升華。
在知識經(jīng)濟時代，知識和技術(shù)更新的速度越來越快，每個人都會面臨落伍的危險。在科學和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下，如果不經(jīng)常處于學習狀態(tài)，人們的知識結(jié)構(gòu)很快就會落后于實踐的要求。所以，時代要求教師必須轉(zhuǎn)變學習觀念，確立“邊學邊干、邊干邊學、終身學習”的觀念，緊跟當代知識和技術(shù)的發(fā)展步伐。
尊敬的各位領(lǐng)導、各位教師：
大家好!
通過兩天緊張而充實的學習，我受益非淺，特別是對教育教學理論的內(nèi)涵有了較為深刻的理解和認識，從而有效地提高了自己的認識水平和理論水平，進一步增強了自己戰(zhàn)勝困難，抓好教育教學和提高自身業(yè)務水平的信心和決心。下面我談幾點體會：
一、新形勢下的教育教學改革工作，要求老師必須具備較高的政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)，提高個人的綜合素質(zhì)，不斷適應教育教學改革工作的需要。李元昌老師的從教經(jīng)歷和對教育的執(zhí)著追求，給我們年輕教師很大的教育，讓我們懂得什么是教育，怎樣才能教出優(yōu)秀的學生，讓我們懂得“沒有愛就沒有教育”這一深刻道理。
二、要謙虛謹慎，不要傲氣。這是宋老師給我的深刻印象。無論是從處理好師生關(guān)系還是從處理好學校、家庭、社會關(guān)系來講，都必須謙虛謹慎，戒驕戒躁，始終保持清醒理智的頭腦。要集思廣益，不要主觀臆斷。一定要有很強的平等、共同學習的意識，遇事多商量、多溝通，經(jīng)常性地交流思想，交換意見，調(diào)動學生主動學習的意識。教師要心胸寬廣，不要小肚雞腸。一定要有一種容人、容事的寬廣胸懷，能夠聽取各種不同意見，要嚴于律己，寬以待人，少一點猜疑之心、嫉妒之心、怨恨之心，多一些理解之心、關(guān)懷之心、友愛之心，這樣給學生良好的示范作用。會使教學效果收到事半功倍的作用。
三、必須熱愛自己的教育對象——學生。教師應該是一位雕塑大師，能將一塊坯材，用自己的思想與感情，將它雕塑成一件藝術(shù)精品。從本質(zhì)上看，學生并不存在好與差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他們潛能被種.種主客觀因素所束縛，而未得到充分的釋放而已。來自學生自身的主觀因素和來自客觀的影響。主客觀的因素，都會嚴重束縛學生內(nèi)在潛能的發(fā)揮，都會成為學生健康成長與發(fā)展的障礙。正因如此，我們教師對這些所謂的“差生”，更應加備的關(guān)愛與呵護。在他們身上，我們要傾注全部的愛，去發(fā)現(xiàn)他們學習上每一點滴的進步，去尋找他們生活中，品德上每一個閃光點，然后運用激勵機制，加以充分的肯定和激勵，恢復感到溫暖，增強自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣，才會在他們成長與發(fā)展的道路上有一個質(zhì)的飛躍。
四、我認為，好教師首先必須有敬業(yè)精神。要做到這一點，就應充分認識教師工作的意義，從而深深地熱愛教育事業(yè)?，F(xiàn)代的時代是一個競爭激烈的時代。國與國的競爭主要體現(xiàn)為綜合國力的競爭，綜合國力的競爭歸根結(jié)底是人才的競爭，而人才的培養(yǎng)靠的是教育，靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作。只有深深地認識這一點，才能激發(fā)對教師工作的熱愛，也才能把這種愛傾注到對學生的教育中去。
五、一個好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”，要以自身的行為去影響學習，真正成為學生的表率使學生從教師身上懂得什么應為之，什么不可為。因此，教師的教學，待人接物，行為舉止，一言一行都必須認真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負責任。除此之外，教師還應和學生進行經(jīng)常性的心靈溝通，向?qū)W生暢開心靈，既可以向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗，也可以向?qū)W生坦誠地公開自己的生活教訓，使學生真正感受到你不僅是良師還是益友。
做好老師，要有理想信念。堅定的理想信念是全國人民共同的精神食糧，是凝心聚力實現(xiàn)中國夢想的原動力與主引擎。下面是小編為大家整理的做四有好教師演講稿，供大家參考!
做四有好教師演講稿講稿。
“教育大計，教師為本?！绷暱倳浀闹v話深深地震撼著我的心靈。一個國家的繁榮、民族的振興需要的是積極向上、團結(jié)奮進、有先進的科學知識、有強烈愛國心和奉獻精神的青年人。培養(yǎng)青年一代需要社會、家庭和學校團體的力量，而學校教育在其中起著不可小覷的作用。所以作為當代人民教師隊伍中的一員，我感到了自己莫大的壓力和無限的動力。
正像習總書記所講的那樣，一名合格的教師必須要“有理想信念、有道德情操、有扎實的知識、有仁愛之心”。通過學習，我越來越感覺到一名教師的職業(yè)責任感。這就需要我們不斷地學習，不斷的反思并及時更正自己的不足。
正人先正心，我以為做老師必須有一顆“仁愛之心”。從自身做起不斷地審視自己工作目標是否正確;和身邊人比存在多大的差距;自己的努力方向和目標是什么。通過學習習近平總書記的一系列重要講話精神、《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》、《教育部關(guān)于嚴禁教師違規(guī)收受禮品禮金等六條禁令》和相關(guān)文件。我找到了自己的方向和目標，決心踐行師德先進人物的事跡，向先進學習，向模范學習。不斷的提升自己的修養(yǎng)，踏踏實實做人，實實在在做事。并從以下幾方面考核自己思想：
樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，忠誠于黨的教育事業(yè)，增強教書育人的使命感和責任感，努力培育自己昂揚向上的精神狀態(tài)和積極健康的進取精神，著力培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、甘為人梯的風范。努力做到為祖國的繁榮昌盛和快速發(fā)展盡忠心;關(guān)心體貼學生的生活與學習，時刻站在學生發(fā)展的角度，為學生的全面發(fā)展獻愛心;工作中找到每一名學生的個體差異，因材施教具匠心。我始終堅信親其師、信其道，蹲下身子與學生交朋友，讓學生感覺到親切;謙虛、平和、大度，時刻保持謙虛的心態(tài)接納身邊每一個人，不斷地向身邊的同事學習;不追名逐利、不計個人得失志存高遠不斷的進修，時刻讓自己擁有先進的教育理念和教育教學方法，為祖國培養(yǎng)時代新人獻真心;不斷提高政治素養(yǎng)和師德修養(yǎng)，不斷強化愛與責任的核心。
做黨和人民滿意的好老師，是我努力的方向;前進的目標。我將用勤奮+恒心做黨和人民滿意的好老師。這將成為我矢志不渝的目標。
做四有好教師演講稿講稿。
“學高為師，身正為范”是我們以前師范學校的校訓，這八個字也一直深刻在我的腦海之中，作為一名教師，就要為人師表，起到表率作用。一個國家的繁榮、民族的振興需要的是積極向上、團結(jié)奮進、有先進的科學知識、有強烈愛國心和奉獻精神的青年人。培養(yǎng)青年一代需要社會、家庭和學校團體的力量，而學校教育在其中起著不可小覷的作用。所以作為當代人民教師隊伍中的一員，我感到了自己莫大的壓力和無限的動力。
正像習總書記所講的那樣，一名合格的教師必須要“有理想信念、有道德情操、有扎實的知識、有仁愛之心”。通過學習，我越來越感覺到一名教師的職業(yè)責任感。這就需要我不斷地學習，不斷地反思并及時更正自己的不足。
正人先正心，我認為做老師必須有一顆“仁愛之心”。記得前些日子，那天正好下雨，我們班有兩名同學生病了，看起來病的不輕，一量溫度，38攝氏度，我想，這么高的溫度如果不去看醫(yī)生，晚上燒起來就不好辦了，我下午第八節(jié)正好沒課，于是我決定帶她們出去看醫(yī)生。從教室往教務處走時，雨下的不是很大，我們都沒有帶傘，我和她們說：“沒事，教務處有傘，咱們?nèi)ソ虅仗幠脦装褌恪?。當我們?nèi)チ私虅仗帉懞谜埣贄l時，李主任說沒傘了，現(xiàn)在正是小學部吃飯時間，一看窗外，雨下得很大，根本出不去。李主任說：“現(xiàn)在也沒傘，你們先在這等會吧，一會兒小學部的老師就吃完飯回來了”，說著，李主任就給我們拿出幾個一次性杯子，并要給我們倒水，說：“天氣涼，先喝點水暖暖身子”。當我聽了這幾句話，我不知道那兩位同學有什么感覺，但我感覺到了一種偉大的母愛，這件事讓學習到“將學生當做自己的孩子去看待”。所以我要從小事做起，從自身做起不斷地審視自己工作目標是否正確;和身邊人比較存在多大的差距;自己的努力方向和目標是什么。
樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，忠誠于黨的教育事業(yè)，增強教書育人的使命感和責任感，努力培育自己昂揚向上的精神狀態(tài)和積極健康的進取精神，著力培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、甘為人梯的風范。努力做到為祖國的繁榮昌盛和快速發(fā)展盡忠心;關(guān)心體貼學生的生活與學習，時刻站在學生發(fā)展的角度，為學生的全面發(fā)展獻愛心;工作中找到每一名學生的個體差異，因材施教具匠心。我始終堅信親其師、信其道，蹲下身子與學生交朋友，讓學生感覺到親切;謙虛、平和、大度，時刻保持謙虛的心態(tài)接納身邊每一個人，不斷地向身邊的同事學習;不追名逐利、不計個人得失志存高遠不斷的進修，時刻讓自己擁有先進的教育理念和教育教學方法，為祖國培養(yǎng)時代新人獻真心;不斷提高政治素養(yǎng)和師德修養(yǎng)，不斷強化愛與責任的核心。
1、做一名充滿信任與愛的教師。作為一名教師，強烈的敬業(yè)意識和忠誠自己本職工作的事業(yè)心，敬重本職工作的責任感和成就本職工作的使命感，是從事教育工作不可或缺的。這使我想起了網(wǎng)上“最美深山女教師”一文，文中描繪了22歲女教師和她僅有的兩名學生在深山里的學習和生活，她不畏艱辛，教室塌了，就把自己的家當作教室。用自己的愛體現(xiàn)了崇高的事業(yè)責任心。是啊，一名敬業(yè)的老師首先要愛自己的事業(yè)，愛自己的學生，用愛撒播希望，用愛澆灌智慧，才能真正的成為學生的良師益友，學生健康成長的引路人。
2、做一名勤奮學習的教師。俗話說得好“活到老，學到老。在知識更新如此迅速的今天，教師不應是一桶水，應是一股不斷涌出心水的清泉，永遠新鮮，有活力，才能在知識迅速變更的年代不落后，教給學生豐富有用的知識。所以教師不應局限于所教教材，還應該讀各種各樣的書，豐富自己的知識修養(yǎng)，才會在課堂上旁征博引，妙語連珠，深深地吸引學生。抱著一種務真求實、樂觀上進、嚴謹自律的治學態(tài)度，在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績。
3、做一名擁有創(chuàng)新的教師。在當前的國際環(huán)境和課程改革下，教師們更要大膽探究，創(chuàng)造性地完成自己的教育使命，必須從整體上培養(yǎng)全民族的科學素養(yǎng)、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新意識。只有別具爐錘，打造有自己的特色“素質(zhì)教育”，才能真正成為教育創(chuàng)新的排頭兵，培養(yǎng)出適合國情全方面發(fā)展的人才。
4、做一名清貧高尚的教師。一名受學生和人們愛戴的稱職教師，要打心底熱愛自己的教育事業(yè)，不求名利，燃燒自己，照亮別人。加強師風師德修養(yǎng)，用自己高尚的情操去贏得社會的教師。
作為一名教師，我要從思想上嚴格要提高求自己，行動上提高自己的工作責任心。
做四有好老師演講稿。
所謂“四有”教師就是：有理想信念，有道德情操，有扎實學識，有仁愛之心。這“四有”的要求都是具體的，是體現(xiàn)在教師日常的具體工作中的?！皫熣?，所以傳道授業(yè)解惑也。”自古以來，教師的職業(yè)價值就不單單體現(xiàn)在傳授知識，而更多地體現(xiàn)在對學生價值觀的引領(lǐng)，對學生長遠發(fā)展的關(guān)切。
一、有理想信念。
雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的?！苯處熅拖衲悄瞰I的綠葉，時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。”教師的品德和素養(yǎng)是教師發(fā)展的一個重要前提，只有對“怎樣做一名好教師”這一問題有深刻的認識，才能對自己提出更高要求?！笆陿淠荆倌陿淙恕?，踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。育人單憑熱情和干勁是不夠的，還需要以德立身、以身立教。作為一名教師就要有默默無聞的奉獻精神，甘為人梯，像“春蠶”吐盡青絲，像“蠟燭”化成灰燼，把畢生獻給事業(yè)，獻給學生。
二、有道德情操。
教師工作的“示范性”和學生所特有的“向師性”，使教師在學生心目中占有非常重要的位置?？鬃釉唬骸捌渖碚?，不令而行;其身不正，雖令不從?！睂W生總是把教師看作學習、模仿的對象。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，學生才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。
三、有扎實學識。
教師要做具有挑戰(zhàn)性的任務，對自己的工作效果永不滿足，潛心鉆研，教師要不斷發(fā)現(xiàn)問題，尋求解決問題的方法，積極地投身到教育教學工作中，努力做到善于思考，勤于實踐，加強合作交流，注意反思，全面推進素質(zhì)教育。常言道：“給人一碗水，自己應備一桶水?！爆F(xiàn)在進一步要求是一眼活水，這就要求教師有淵博的知識和一定的科研能力，對事物有一定的自己的判斷，對問題有較細致的了解;要樹立終身學習的理念，主動進行知識的更新和“充電”自覺拓寬知識領(lǐng)域。為了加強自己這方面的知識，我利用業(yè)余時間參加了國家級心理咨詢師的學習，從中獲益匪淺，是啊，只有我們走進學生心靈，了解學生，才能夠真正做到以生為本。當學生犯錯時，我們要寬容他們;當學生生病時，我們要關(guān)心他們;當學生遇到困難時，我們要幫助他們。作為教師，要和學生一起分享快樂，分擔憂愁。
四、有火熱的師心。
本知識以外，更渴求能夠得到老師和同學的關(guān)心、愛心。因此，教師在交給學生知識的同時，也應把自己的愛交給學生，時時刻刻深入到學生中間去，關(guān)心他們的學習、生活、身體，了解他們的思想，排解他們的疾苦，研究他們的心理，用自己的愛心去換取學生的一片真誠;用自己的愛心去溫暖學生，去感化學生，去讓學生們感到，雖身在學校，卻就像在家里一樣，充滿著愛，充滿著和諧，充滿著溫馨，充滿著濃濃的人情味。
五、有責任感。
愛默生說：“責任具有至高無上的價值，它是一種偉大的品格，在所有價值中它處于最高的位置?！必熑问且环N與生俱來的使命，責任感是卓越的原動力。
對于教師來說，有了責任，然后才有可能付出愛;有責任才會有自愛;才會學習，豐富理論、更新理念、增長知識、強化技能，才會珍愛身體、珍愛名譽、珍愛當下;有責任才會有仁愛。教育事業(yè)是良心事業(yè)，作為教師要有良好的心態(tài)，只有視教書育人為自己的神圣職責，視學生為自己的子女，才能以飽滿的熱情，吃苦耐勞的精神去做好本職工作。當你選擇了教師這個職業(yè)時，就意味著要甘守清貧，因為教師的付出和報酬是永遠都不可能畫上等號的。教師除了完成八小時工作之外，課外還會付出了許多無形的勞動，這些都是不可能用金錢衡量的，與其總抱怨這些，還不如換種心態(tài)來看待這個問題，學生的成長、家長的信任、自己的進步，這何嘗不是一種回報，一種心靈的慰藉。
史煙飄過，回看今天。師者為師亦為范，學高為師，德高為范。走上三尺講臺，教書育人;走下三尺講臺，為人師表。教師不僅是社會主義精神文明的建設(shè)者和傳播者，更是莘莘學子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。因此，師德，不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是――每位教師的自我修養(yǎng)!讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍天!
爭做四有好教師演講稿：爭做四有好教師，當好學生引路人。
尊敬的各位領(lǐng)導、專家：
上午好!
今天我為大家演講的題目是《爭做四有好教師，當好學生引路人》。
在天長這樣一個人才薈萃的教育航母中，我只是一名每天忙忙碌碌的，平凡到塵埃里的極其普通的教師。工作中，我沒有轟轟烈烈的先進事跡，也沒有催人淚下的感人故事，當看到“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”這四句話的時候，我更是忐忑不安，惶恐慚愧。因為，我只是一名普普通通的教師。直到去年，我收到的一封信讓我感受到了，我做的一件平凡的事竟也能擁有引領(lǐng)學生夢想的不平凡的力量。信的內(nèi)容大致是這樣的：
老師，您還記得嗎?
有一次，我寫了一篇500字的周記《小猴子照鏡子》。第三天，周記本發(fā)下來，您的評語卻寫了700字：“……我真心愛上了這只調(diào)皮的小猴。在你風趣的描述里，在那一連串的滑稽動作里，我看到了一個對世界充滿好奇的、活潑的生命……讀著讀著，我想到了春風，想到了陽光，想到了沾滿露珠的草葉……可惜這些天來，我一次也沒有進過動物園，如果能有半天空閑，我就到‘金牛湖動物園’去，去尋找你的那只照鏡子的小猴……”
當我讀著您的評語，我仿佛窺見了那片奇妙的“文學”天地……一個美好的夢想在我的心頭萌動了……或許，您根本不會想到，在那個普通的夜晚，您在燈下寫的這短短700字，竟激起了我的文學夢想。這件事過去三年了，您已經(jīng)忘了嗎?但我卻沒忘，我在“追求”的路上跋涉了三年。終于，我的一篇習作得獎啦!現(xiàn)在，我把自己得到的第一本紀念冊寄給您。希望您能為我感到驕傲!我打開她送給我的紀念冊，在扉頁的空白處，她寫道：
在我心靈的草坪上。
長著一朵小花。
當它綻開第一片花瓣時。
想到了第一滴露水。
或許有一天。
那里會長出一棵參天的樹。
是那滴露珠。
使它伸出了第一絲根須。
看完這封信，我才發(fā)現(xiàn)原來自己并不真正了解自己的職業(yè)，像是有人在我的心靈上突然推開了一扇窗。是啊，這不正是教育最美好的樣子嗎?“一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂召喚另一個靈魂?！?BR> 有了他們，我愿堅守這一份平凡!用平凡的行動，平凡的愛心，平凡的尊重，去遇見一次次花兒的盛開!
還記得我在實驗小學任教期間，那一年元旦我高燒不退、咳嗽、呼吸困難，但因怕耽誤孩子們復習而遲遲沒有上醫(yī)院就診，最終拖成了肺炎，生平第一次住進了醫(yī)院，醫(yī)生責備我說：你真能扛。難道我這樣做，是為了那一紙獎狀嗎?當然不是，是心中的那份師愛告訴我，應該這么做。我愛他們，雖然他們的成績還沒有達到我的理想;我愛他們，雖然他們時而會犯錯;我愛他們，雖然他們有時把我的話當做耳邊風?？杉词怪划斠惶斓睦蠋煟乙惨獙ξ业膶W生負責。因為，我愛他們。
苔花如米小，也學牡丹開。我只是千千萬萬個小學教師中的普通一員，沒有大智慧，卻有小夢想。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我深知自己離“四有好教師”的標準，還有一段遙遠的距離，但即使如此，我仍會以此為奮斗目標，踏踏實實做人，認認真真教書。
我愿全力以赴地向“四有好教師”靠攏，當好學生引路人。
我的演講完了，謝謝大家!
爭做四有好老師，當好學生引路人演講稿。
爭做好老師，首先要有堅定地理想信念，要自覺貫徹黨的教育方針，要用好課堂講臺，用好校園陣地，用自己的行動倡導社會主義核心價值觀，用自己的學識、經(jīng)驗給學生帶來積極影響，帶領(lǐng)他們走向真善美。只有擁有理想信念才能做四有好老師。
爭做好老師，其次要有高尚的道德情操。教師以教書育人為天職。教師需要自覺加強師德修養(yǎng)和業(yè)務學習，嚴謹治學、敬業(yè)愛生、言行雅正，樹立起“學為人師，行為世范”的良好師表形象，新時期人民教師的高尚品德和情操，在提高教學質(zhì)量、服務學生成長、推進事業(yè)發(fā)展中發(fā)揮了重要作用。好老師應該見賢思齊，不斷提高道德修養(yǎng)，提升人格品質(zhì)，并把正確的道德觀傳授給學生。用自己的實際行動為學生做表率，從小事做起，常說“謝謝”，常獻愛心，不說臟話，尊老愛幼，尊師重道。
爭做好老師，還要有扎實學識。擁有扎實的學識功底是成為好老師的基本素質(zhì)，好老師應該用自己的學識魅力吸引學生，除去教會學生課本內(nèi)的豐富知識還需要拓展學生的課外知識，讓他們的課外學習變得豐盈而有趣。在我的日常教學中我會向?qū)W生推薦不同種類的課外書，例如冰波的童話《藍鯨的眼睛》，李娟的散文《阿勒泰的角落》，梁實秋的隨筆《雅舍談吃》，丁午的漫畫《小艾，爸爸特別特別想你》等等，我一直秉持著自己讀書再推薦學生讀書的理念，每周在班級開展讀書分享會，與學生交流看過的書，相互分享推薦。只有自己擁有扎實的學識才能做四有好老師。
爭做好老師，更要有仁愛之心。我的大學校訓是“愛滿天下，知行合一”。“愛滿天下，知行合一”是“偉大的人民教育家”陶行知先生教育思想的精髓。愛滿天下，體現(xiàn)的是一種愛祖國、愛人民、愛教育、愛學生的大愛精神和博愛情懷，是陶行知先生畢生追求的教育真諦。愛是教育的靈魂和生命。好老師要用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛，通過真情、真心、真誠拉近同學生的距離，滋潤學生心田。好老師應該把自己的溫暖和情感傾注到每一個學生身上，用欣賞增強學生的信心，用信任樹立學生的自尊，讓每一個學生都健康成長，都享受成功的喜悅。我有一位特殊的學生，怎么特殊了呢?他上課從來不聽，只會寫自己的名字，有時候能爬到桌子上，有時候能躺在地上……他常常會拿同學的東西，拿了之后要么扔掉要么放在其他同學的書包里，自己的書包常年鎖了一把鎖。鑒于他的種種不正當行為，班上學生無論丟什么東西都會指認他。我跟同學們說，要有證據(jù)再指責，不能因為以前的錯誤全盤否定一個人。還有調(diào)皮的孩子欺負他來我這告狀，以為老師也會盲目的指責他，而我問清楚情況后讓調(diào)皮孩子給他道歉。我以為這些事情就會這么過去，沒想到在他身上看到了變化特，從那天開始他特別聽我話，我說什么他都積極響應，上課居然開始舉手回答問題了，要造句，沒而且造了一個非常棒的句子，全班驚呼并且自發(fā)給他鼓掌。然后我發(fā)現(xiàn)他上我的課開始期待的看著我了，我就繼續(xù)鼓勵他，有時候讓他幫我去辦公室拿支筆，有時候讓他幫我去送本書，讓他知道自己是有價值的不是被拋棄的。我時常想，這個孩子，我不會對他的學習有過多的要求。我只是希望他在家庭里缺失的關(guān)于習慣的指導，在家庭里缺失的愛能在學校里能在老師這得到。要做四有好老師一定一定要有仁愛之心。
爭做有理想信念有道德情操有扎實學識有仁愛之心的四有好老師，堅持本心，以自己的所作所為所行所感為學生做好引路人。
咱們老師這行不同于任何行業(yè)，教育是育人、影響人的事，一位老師的理想、信念深深地影響感染著周圍的孩子，老師在精神面貌、言行舉止上是孩子模仿的對象，老師的楷模、師表作用定會在一代又一代孩子身心留下印痕。
我特別不贊成把教師和育人分離，這是很可怕的事情。只有理想信念堅定的老師才能培育出活生生的社會人，在我任校長的這些年里，我堅決反對老師簽到簽退，雖然一時有人不遵守、不理解，但作為老師的第一條就應該是自覺和主動，學會守時。為人師表，自己先有表，無表不可為師。如果一位老師被強迫著教學，那他也會培養(yǎng)被強迫著的學習的學生。牛和馬雖離不開皮鞭抽打，但也有不用揚鞭自奮蹄的牛馬。有多少人喜歡校長辦公室掛著的皮鞭。你看，老師的理想信念多么重要啊!她是根本啊!
康德墓志銘上兩種東西值得敬畏：一種是頭頂上的星空，一種是心中的道德。由此，什么地方都能污染獨學校不能，什么都能世俗和功利獨學校不能，什么地方都能有消極頹廢現(xiàn)象獨學校不能。老師的道德情操應該如天上的星空一樣燦爛，心中固守高尚的道德法則。有人說教師也是人，也有酸甜苦辣，也有人的不足，有什么才是人，沒有就不是人，但是看放在什么地方，放在學校就不同于菜市場，蒼蠅亂飛、臭氣熏天，學校神圣之地，沒有高尚道德情操豈容胡作非為。豈容下害群之馬!在每個人的心目之中，學校教師是高尚的，人人心中有一個默識：教師的境界比一般人都高。這些年為什么不高了?都是我們自己造成的，最根本的是我們太隨俗了，放棄了自身的道德修養(yǎng)，別人也看不起我們了，我們的地位、尊嚴、師表全在自己所樹、所望、所為，你想成為道德情操高尚的人沒有阻攔著你，為人師，做人師之事，樂人師之業(yè)，人們才為你唱贊歌。
知識技能不僅是一位老師的基本功，社會上的每一個人又何嘗不是如此呢!這一點不具足，當老師肯定不行，為人之師應該在知識的大道上如逐日般地勇敢和執(zhí)著，當知識在日后涌動的時候，你才是一位智慧的老師。
愛是崇高和偉大的，愛一定不可停留在嘴邊，愛也不可許愿，愛是行動，愛是點點滴滴的小事，我在辦公室寫在瓦片上的"片片愛心"愛心是生活里無數(shù)個行動的組合，愛是行動。習近平主席說："教育是一門‘仁愛’事業(yè)，愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育。"教師的愛在哪里，怎樣施與學生，什么樣的仁愛才適合于我們的教育?我覺得老師的愛在教育生活里，教育的生活在課堂里、在操場里、在三味書屋旁邊的竊竊私語里。而一些為愛而愛的愛永遠不是愛，因為愛是情感的流露，只有以校為家，愛生如子的老師才能流露出這樣甜蜜一樣的愛。
我深深地為教育祝愿，四有好老師不等待培養(yǎng)，愿做四有好老師!
我陽光我自豪。
20__年春節(jié)，我收到了家長的一條短信：成老師，今年的冬天特別地冷，但您的每一個微笑，都像春天里溫暖的陽光，溫暖著孩子和我們的心，我叫您“陽光老師”好嗎?那一刻，幸福的暖流涌上心頭;那一刻我情不自禁地與孩子、先生分享著幸福;那一刻我覺得我是世上最幸福的人;那一刻我為自己是一名幼兒教師而自豪!
曾有人問我，你們教小孩子累不累、煩不煩?如果說不累不煩那是假話，她又問那你為什么每天笑瞇瞇的?我說那是我“為孩子而高興”。
這個時候，我仍愿意在工作上傾注心血，那是因為我清醒地認識到教育的意義所在，認識了肩上的責任，心甘情愿地為教師事業(yè)奉獻罷了。
真正使我思想發(fā)生轉(zhuǎn)變，更深刻地認識到幼兒教師這一職業(yè)對我的意義，是發(fā)生在96年的一件事。那年秋天，辦公室的杜鵑花開了許多花，我對它鐘愛有加，時不時地照料它：澆水、施肥、松土、修枝……，園長看見了，笑問我為什么對它如此特殊照顧。我說：它開了這么多的花，勞苦功高，我要好好犒勞它!園長笑了，她用她獨有的兒童方式的語言說：“哪兒呀，你以為它開花是為了討好你呀?花開花，是因為花兒它自己高興!”
園長的話一語驚醒夢中人!是啊，世間萬物，都要體現(xiàn)自己的價值，一盆花的任務就是開花。同樣是開花，與其為了被動地取悅主人而被動地“痛苦”地開放，倒不如為了悅納自己而主動盡情地開出最美的花。一樣的開花，兩樣的心情。作為一名幼教工作者。教育孩子、愛孩子是我們應盡的職責。
假如我把自己對教育事業(yè)的付出簡單地理解為奉獻，那只是從責任和義務的層面來考慮，或多或少帶有被動的意味;假如我能換一種角度來重新審視自己的工作，就會發(fā)現(xiàn)教育和愛護幼兒，既是幼師們辛勤勞動奉獻的過程，也是充實、提升和完善自我的過程。
從此，我轉(zhuǎn)換了觀念，用嶄新的理念重新審視幼兒教師職業(yè);用心靈細細體味工作中的酸甜苦辣，漸漸地，我感受了被孩子喜歡的快樂，付出后收獲的快樂，和孩子共同成長的快樂，自我價值得到體現(xiàn)的快樂，家長、領(lǐng)導、社會對我工作認可的快樂……。從此，由衷的笑容洋溢在臉上。我成了大家心目中的“陽光教師”、“微笑天使”，雖然我做了22年幼師，但我還沒做夠，我將堅守崗位永遠愛著、奉獻者、微笑著……。
我是一名堅守崗位的幼兒教師，能每天為孩子而高興，我驕傲，我自豪!
做四有好老師演講稿。
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、老師們：
大家好!今天我演講的題目是《學習總書記講話，做四有好老師》。
20__年9月9日，第30個教師節(jié)到來前1天，總書記在北京師范大學同師生代表進行了親切的會談。會談期間，習總書記對廣大教師表達了節(jié)日的問候，對廣大教師的辛勤工作致以真誠的謝意。習總書記指出，作為一名好老師，應當具備四大特質(zhì)，即：有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心。習總書記對廣大教師寄予厚望，希望大家“把全部精力和滿腔真情獻給教育事業(yè)，在教書育人的工作中不斷創(chuàng)造新業(yè)績?！?BR> 在學習了習總書記的講話后，作為一名教師的我感慨萬千，從中受到了極大的教育和啟發(fā)。我深刻意識到，自己身上還存在著許多不足之處，距離四有好老師的標準還相差甚遠。習總書記的講話恰如指路明燈，為我的教師生涯確立了明確的奮斗目標，使我能夠朝著既定的目標努力拼搏、不斷進取，避免出現(xiàn)迷茫無助、徘徊不前等不良情況。正所謂，當頭棒喝使人警首先，我意識到，好老師一定要有正確的理想信念。作為老師，我們的首要任務是傳道，我們教育學生的目的是要教育他們追求真、善、美。我們要大力倡導社會主義核心價值觀，積極傳播中華民族偉大復興的中國夢和中國特色社會主義的共同理想。我們要胸懷祖國和民族，要“積極引導學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產(chǎn)黨?！苯逃裏o國界，但教育者有他自己的祖國!只有真正愛國的人才配談教育!
其次，好老師一定要有高尚的道德情操。老師的人格力量和人格魅力是教育成功的重要條件。其身正，不令而行：其身不正，雖令不從。老師不僅是學生的楷模，而且還是學生道德的引導人。作為老師，我們要無私奉獻，要以身作則，要成為遵守社會主義道德和弘揚中華傳統(tǒng)美德的模范，成為學生學習和崇拜的榜樣，在金錢、名利、物欲的誘惑面前把握住自己，堅守住自己的人格底線。我們要以桃李滿天下為自豪，要以“鞠躬盡瘁、死而后已”的精神為約束，盡心盡責地教育學生，培養(yǎng)這些祖國的花朵。作為園丁，對我們最好的回報就是“待到山花爛漫時，他在叢中笑!”。一笑解千愁，作為老師，夫復何求?!
第三，好老師一定要有扎實的學識。扎實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態(tài)度、科學的教學方法是老師的基本素質(zhì)處在特殊的信息化時代，我們面臨著許多新的要求和挑戰(zhàn)。我們一定要從容面對、與時俱進，樹立終身學習的意識，不斷地給自己充電，全面提升自己各方面的知識和水平，做到既能授人以魚，又能授人以漁。我們可以嚴厲刻板，但不能學識淺薄。我們不一定能成為無所不知的百事通，但一定要成為學生心目中知識淵博的好老師!
最后，我意識到，好老師一定要有仁慈憐愛之心。沒有愛的教育，宛如無水池塘，終將枯竭。愛是世界最美麗的語言，愛是解決一切問題的鑰匙。我們一定要有一顆仁慈憐愛之心，一定要熱愛崗位、熱愛學生，熱愛世間一切美好的事物。我們要尊重學生、理解學生、寬容學生，我們要通過欣賞來增強學生的信心，通過信任來樹立學生的自尊。我們要用愛來感化學生、教育學生，使學生身心健康、茁壯成長。有愛就有力量，用真愛武裝起來的老師們是戰(zhàn)無不勝的!
做四有好老師演講稿。
在演講開始之前，我想問大家一個問題：你熱愛教師這個職業(yè)嗎?我曾經(jīng)聽過這樣一句話："如果你愛一個人，就讓他去從事教育吧;如果你恨一個人，也讓他去從事教育吧。"當時的我，聽得云里霧里。如今，從教兩年多，再次回味這句話，我幡然醒悟。原來，在教育的世界里，也有冰火兩重天。
這些說法似乎不無道理。然而，這真的是教師的全部嗎?真正的好教師不會抱怨命運的不公，不會以消極的情緒影響學生，更不會讓自己的生活變得灰暗枯燥。
到底怎樣才算好教師，習總書記給了我們答案：有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心。
教師有理想信念，就是要全心全意，堅持信仰;有道德情操，就是要不偏不私，公平公正;有扎實學識，就是要精博并兼，達觀至善;有仁愛之心，就是要大愛無悔，深仁厚澤。
做一個好教師，并不是可望而不可即的。
當汶川縣映秀鎮(zhèn)的群眾徒手搬開垮塌的鎮(zhèn)小學教學樓的一角時，被眼前的一幕驚呆了：一名男子跪撲在廢墟中，雙臂緊緊摟著兩個孩子，像一只展翅欲飛的雄鷹。兩個孩子還有生命體征，而"雄鷹"已經(jīng)氣絕。由于緊抱孩子的手臂早已僵硬，救援人員只得含淚將他的手臂鋸掉才把孩子救出。這就是該校29歲的老師張米亞，他的妻子鄧霞和唯一的3歲兒子也在地震中遇難。"摘下我的翅膀，送給你飛翔。"多才多藝、最愛唱歌的張米亞老師用生命詮釋了這句歌詞，用血肉之軀為他的學生牢牢把守住了生命之門。
在江西省萍鄉(xiāng)市蓮花縣，有一位開國少將甘祖昌。他的夫人龔全珍，隨將軍扎根山村幾十年，把大半輩子獻給了教育事業(yè)，生活簡樸卻格外熱心助人，年屆九旬仍不忘弘揚正氣，被譽為"永葆本色的將軍夫人"。她說："屬于我的時間不多了，所以更要珍惜寶貴的時間，多做些對教育、對群眾有益的事。"她說："祖昌走了，但他把寶貴的精神留給了我們。只要還能動、還能講，我就要把他為黨為民的事業(yè)繼續(xù)下去!"為了崇高的信仰，龔全珍老人始終堅守在教育的道路上。
其實，在我們身邊也有很多這樣的教師。2013至2014學年，我校評選出了十位首屆最美教師。有"學高為師，德高為范"的趙海亮老師，也有"勤勤懇懇做事，踏踏實實做人"的文慶紅老師;有深入開展課堂教學改革、規(guī)范教學科研、強化教學質(zhì)量管理的李鵬老師，也有已在教育戰(zhàn)線上工作了25年，辛勤耕耘、默默奉獻的蘭玉仙老師;還有很多很多，他們都在用行動踐行"四有"。
三尺講臺融進的'是辛勞，是陶醉;融進的是師德，是師魂!正如習近平主席在座談中所言："今天的學生就是未來實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的主力軍，廣大教師就是打造這支中華民族‘夢之隊’的筑夢人。"老師們!時代的發(fā)展為我們提供了廣闊的舞臺，科學發(fā)展觀為我們拓開了一條教改之路，呼喚著我們?nèi)ヌ剿?、去?chuàng)造。讓我們團結(jié)一心，攜手并進，凝聚你我的真心，用這顆飽含著理想、道德、學識的仁愛之心，去迎接學生的信心、勇氣和力量吧!
我的演講到此結(jié)束，感謝大家聆聽!
做四有好老師演講稿。
當我面對一個個鮮活可愛的面孔和一雙雙求知的眼睛時，我總是一次次默默的告訴自己，要努力，要加油，要成為深受學生歡迎的好老師，那么怎樣才能成為好老師呢?就在教師節(jié)前夕，到北師大看望和慰問廣大師生時指出，好老師要有理想信念，有道德情操，有扎實學識，有仁愛之心。
理想信念，是好老師的人格基石。只有一個抱有理想信念的老師，才有可能在孩子心中播下夢想的種子。教師是人類文明的傳遞者、學生人生道路的引路人。有什么樣的教師，就有什么樣的教育：有什么樣的教育，就有什么樣的學生。夢想要以夢想去點燃，理想要用理想去喚醒。教師只有樹立崇高的職業(yè)信念，把教書育人當作自己的偉大使命，我們的教育才會燦爛，我們的學生才有希望。
好老師要有道德情操。正如指出的：“好老師應該取法乎上、見賢思齊，不斷提高道德修養(yǎng)，提升人格品質(zhì)，并把正確的道德觀傳授給學生”試想，一個品德惡劣的老師如何去教導學生成為一個高尚的人?正如烏申斯基所言：“在教育中一切都應以教育者的人格為基礎(chǔ)，因為只有人格才能影響人格，只有性格才能形成性格”。因此，作為“人之模范”的教師，你的一言一行帶有強烈的示范性。要教育好學生，教師就必須處處嚴格規(guī)范自己的言行，不斷提升自己的道德情操和精神標尺。
在我讀大學時，老師跟我們說過這么一句話，學高為師，德高為范。所以身為一名老師應該要有扎實學識。這種知識不僅包括自己的本專業(yè)的知識，同樣包括其他科目的知識，要做到“博學”。面對當前的信息化時代，經(jīng)濟快速發(fā)展、社會日益多元、各種新知識不斷涌現(xiàn)，做一名好老師，必須具備扎實的學識，努力提升自身的學識魅力，這樣才能滿足學生綿延不絕的求知欲，促進學生的學習發(fā)展和自身的專業(yè)成長。
陶行知先生說過：愛是一種偉大的力量，沒有愛就沒有教育。所以愛是教育的靈魂。老師要用愛培育愛，激發(fā)愛，傳播愛，通過真情，真心，真誠拉近與學生的距離，滋潤學生的心田。還記得__年9月1日，我第一次站在孩子們面前的時候，顯得那么的局促和緊張。但講臺下那七十多雙眼睛所傳遞的好奇、信任與敬佩，讓我暗暗地松了口氣。然而他們很快發(fā)現(xiàn)了我的友善，對我玩起了“欺生”的把戲。
對此，我怒不可遏，將他們狠狠地訓斥一頓。從此以后，課堂紀律明顯好轉(zhuǎn)，但我也發(fā)現(xiàn)，孩子們眼中的光芒在漸漸消失。我的心不禁顫動起來，是不是我做錯了?這時一位老教師及時解開了我心中的困惑，熟知孩子心理的他告訴我，其實孩子們并不是真的想搗亂，而是用這種特殊的方式，引起老師對他的注意。他還給了我一劑“靈丹妙藥”——“愛心”，只有用無私的愛教育每一個學生，這才是真正的教育。一年多以來，我時時刻刻都在用心詮釋這兩個字的真諦，用我的愛心感化、教育每一位學生。
在教育的路上，我們是一群追逐者;在成長的路上，我們是一群學習者?！耙粋€人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望?！崩斡浀膰谕校回撊嗣竦暮裢?，讓我們一起為開創(chuàng)國家和民族的美好未來筑牢希望之基。讓我們在“四有”的路上努力追尋，成長自己，收獲快樂，成就教育夢想!
教師這一職業(yè)極為普通，普通得猶如一顆小小的鋪路石，沒有驚人的事跡，沒有輝煌的成就，然而平凡而普通的教師卻用愛鋪就了孩子的成功之路。下面是小編為大家整理的做四有好教師演講稿，供大家參考!
爭做四有好教師演講稿：不忘教育初心，牢記教師使。
尊敬的評委，親愛的老師們，大家好!今天我演講的題目是“不忘教育初心，牢記教師使命”。
初心就是我們最初的夢想，不忘初心便是懷揣著最初的夢想，一路前行，最終抵達!
當鮮花綻放于陽光之下，是綠葉最快樂的日子;當果實成熟于金色的秋天，是園丁最欣慰的時刻。綠葉，靜靜地吐露自己的幽香——不張揚;綠葉，默默地映襯著紅花——無怨言!。
我想，這就是每一位教師的初心。
2013年走上講臺的我，也給自己定下了一個夢想——用愛呵護每一個孩子!五年來，我也一直在用自己的行動緊握著這一份初心。
我驕傲，我是一名教師。
我慶幸，我是一名語文教師。我可以用一雙“文學的耳朵”去傾聽“花開的聲音”，我沒有想到，在這些平凡的日子里，我們班的孩子，已經(jīng)讓我收獲了太多的感動。
之前桀驁不馴的李蓋俊同學變得懂事了，從喜歡打架到能夠禮貌待人;從來不寫作業(yè)的葉小涵同學也能按時完成作業(yè)了，雖然字不美觀卻是很用心地在書寫;忸怩的陳安定同學慢慢開朗活潑了，課堂上發(fā)現(xiàn)了她高高舉起的小手。在那么一瞬間，我的內(nèi)心十分愉悅，孩子們在不斷進步，而我并不覺得自己付出了多少。
“我會盡我所能，讓他們快樂，讓他們成長?！痹谖业娜沼浝?，我寫下了這樣的句子。
課堂上，我與他們一起激烈地探討;課下，我和他們親切地交談，從學習聊到生活，從現(xiàn)實聊到理想;拔河比賽，我與他們一起加油，共同拼搏出好成績;六一慶典，我為他們加油鼓勁，展現(xiàn)獨特風采。
在這些生活的分分秒秒中，我覺得自己不僅僅是孩子們的老師那么簡單了，我為他們每一次成功而欣喜，為他們每一次挫折而心疼，我愿意將自己淺薄的知識傾囊相授，我愿意和他們一同分擔喜怒哀樂。他們無助時，我伸出援手;他們憧憬時，我默默支持。
期中考試的那天早晨，我們班朱旭同學因為與母親發(fā)生爭執(zhí)，沒有吃早飯便來了學校。我了解情況后，立即給他買了早餐，考試后，又找他談心。后來，他在作文中寫道：“我頓時覺得老師就像詩中的人物一樣偉大，她帶給我的，不僅僅是熱乎乎的早飯，更是她無私的愛與關(guān)心?！?BR> 依然記得那次生病，孩子們在我辦公桌上留下的紙條：老師，您用知識教育我們，用真情感染我們，用愛關(guān)心我們，我會努力學習，管好自己，管好班級，為您分憂。老師，我們愛您!
淚水一下子濕了眼眶，這群孩子，你怎能不愛呢?
我立志將自己的所有精力全身心地投入到教學實踐中去，正如著名教育家陶行知所說的，“捧著一顆心來，不帶半根草去?！睗撔慕虝?，用心育人，腳踏實地、立足自己的崗位，努力工作，終身學習，不忘教育初心，牢記教師使命。
最后，請允許我以荷爾德林的一首詩來結(jié)束我的演講，并表達我的心聲：
這是飛蛾對星星的追求，
是暗夜對晨光的渴望，
這是從我們冷色的星球。
向遠方傾注的一片向往……。
這愛，靜水深流，
這情，潤物無聲。
因為我們曾經(jīng)的誓言，
因為我們曾經(jīng)的熱血，
因為那幾十雙含著熱淚的眼睛，
我不復有更高的要求!
20_年9月9日，親臨北京師范大學看望教師學生，并對全國教育工作者致以節(jié)日的祝賀。在北師大部分師生座談會上，提出：做好老師，要有理想信念，要有道德情操，要有扎實學識，要有仁愛之心。一時間，“四有”成為好老師的金標準，也是教師職業(yè)素養(yǎng)的試金石。如何做一位好老師，在教師崗位上實現(xiàn)價值，實現(xiàn)教育夢想，是每位教師應當深刻體會并細細領(lǐng)悟的。
做好老師，要有理想信念。堅定的理想信念是全國人民共同的精神食糧，是凝心聚力實現(xiàn)中國夢想的原動力與主引擎。有理想信念，就是要堅定馬克思主義信仰，堅定社會主義信念，弘揚并自覺踐行社會主義核心價值觀念;有理想信念，就是要堅守革命氣節(jié)，樹立崇高品格，凝魂聚氣投入到建設(shè)祖國繁榮昌盛的偉大征程;有理想信念，就是要提高精神境界，樹立遠大抱負，將個人的崇高理想融入國家的復興和發(fā)展，矢志不渝地獻身于建設(shè)社會主義的偉大事業(yè)。輔導員作為思想政治教育工作的實施者，擁有遠大理想和堅定信念是基本職責要求，也是引導學生樹立正確人生觀價值觀的重要政治保障。輔導員要以身作則，才能對高校學生進行理想信念教育。只有堅定理想信念，才能永葆黨性純潔，保證廣大師生在精神上“不缺鈣”。
足球發(fā)言稿篇四
尊敬的上凈下慧大和尚、各位法師、各位老師、各位營員：
大家好！
時光匆匆、歲月無情，歷史的車輪已悄然始入了二十一世紀。在新的世紀、新的歷史環(huán)境下，如何契理契機地把佛法真正的精神在社會大眾中扎實地傳播開來，我想這是我們佛教徒當前應該思索的一個問題。生活禪夏令營可以讓佛法的精神接近生活、接近大眾，我想這是當今時代值得提倡、推廣的一種弘法方式。所以，我這幾天深深感受到這種方式在當今時代的意義。
我們和在座的諸位一起相處了七天。我內(nèi)心深處很受感動，諸位能犧牲自己的假期，能夠放棄自己在家里很好的享受條件，來到寺院聽聞佛法，你們虔誠的心可以深深激勵我們弘揚佛法的責任心和使命感。這幾天連續(xù)舉辦了好幾次佛學講座，相信大家一定有不少收獲，但人生的路還很漫長，只有這些知識的積累還不夠，因此，希望大家在今后的人生旅途中，以這次來柏林寺參加生活禪夏令營為起點，回去繼續(xù)深入佛法大海，在佛法大海中暢游，吸取和點亮自己內(nèi)心智慧的燈，把在柏林寺所學到的生活禪理念、覺悟人生、奉獻人生的理念帶入社會、帶入生活，把佛陀的智慧之光、慈悲之光帶到每一個角落。
七天的生活就要結(jié)束了，希望大家回去以后，要向剛才那位營員講的一樣，在生活上、在人生的道路上遇到困惑與迷茫的時候，多多與柏林寺聯(lián)系，不要忘了這里還有你們的家，也同時希望你們回去后，能夠很好地在工作崗位上，在家庭中，在待人接物中，努力把自己的人生道路調(diào)整得更和諧、安詳。我記得有位法師講的一句話，“人生就是一次旅行”，希望在座的各位回去以后，能夠把佛法好好地融入生活，把你的這一輩子當作是實踐佛法的一次愉快的旅行。盡管我們彼此相處的時間很短暫，但我相信我們的心永遠在一起，我們的心是永遠相互交映的。所以，在要說再見的時候，我念一首王安石的詩送給大家，“知夢如幻無所求，無所求心普空寂；凡事夢中隨夢境，成就河沙夢功德?！?BR> 最后，祝愿柏林寺常住法務昌隆、海眾安和！祝愿夏令營越辦越有生機，越辦越有影響，越辦越有成就！祝愿在座各位分分自在、秒秒自在，分分秒秒皆自在；分分安詳，秒秒安詳，分分秒秒總安詳！阿彌陀佛！
足球發(fā)言稿篇五
小朋友們：
大家好！
今天下午看完電影后，我們的夏令營活動就結(jié)束了。由于天氣炎熱，這次夏令營前后只安排了4天時間，林林總總加起來，還不足兩天時間。時間雖短，但小朋友們的聰明可愛給我們留下了深刻的印象。通過幾天的接觸，我們發(fā)現(xiàn)小朋友們都有很多優(yōu)點。
第一個優(yōu)點就是組織紀律性強。無論是看電影還是乘車外出參觀，小朋友都做到了準時，沒有無故遲到的和早退的現(xiàn)象。這與平常小朋友嚴格要求自己是分不開的。守紀律的人往往能夠干大事。解放軍叔叔無論是打仗還是救災都能打得贏、過得硬，就是因為他們有高度的組織紀律性。希望小朋友繼續(xù)保持守紀律的好習慣，做一個能干大事的人。
小朋友的第二個優(yōu)點是講公德、講文明。在這幾天的活動中，沒有發(fā)現(xiàn)一個小朋友隨地吐痰、亂扔垃圾，上車下車沒有爭先恐后一窩蜂的現(xiàn)象，對叔叔阿姨都很禮貌。這說明平常小朋友受了良好的教育。一個不講公德，不講文明的人，無論走到哪都不會受歡迎，都會被人看不起。以前我們中國窮，感覺出國后總是被人家外國人看不起?，F(xiàn)在我們中國強大了，出國后還是感覺人家看不起我們。后來我們才明白，人家看不起我們，并不完全是我們國家窮，而是我們中的很多人不講公德、不講文明。他們隨地吐痰、亂扔垃圾，說話大喊大叫，上車下車都是一窩蜂，這些行為破壞了別人的環(huán)境、干擾了別人的生活，人家當然有意見。所以說，小朋友們講公德、講文明，這一點很不簡單，也值得我們大人學習，你們是我們國家的希望！
第三個優(yōu)點是小朋友的自立性強。自立性強就是不依靠別人幫助，自己做好自己能做的事和該做的事。這次夏令營活動，絕大多數(shù)小朋友沒要爸爸媽媽爺爺奶奶接送，有的還自己報名參加夏令營。這說明小朋友都有一定的自立性，這一點要保持發(fā)揚好。一個人不可能一輩子都要爸爸媽媽爺爺奶奶管著，以后考上了大學，參加了工作，還是要離開爸爸媽媽爺爺奶奶獨自生活的。所以我們現(xiàn)在就要培養(yǎng)自立的能力，要像小鳥一樣，從小就學會自己飛。
小朋友們第四個優(yōu)點是多才多藝。這次夏令營的才藝作品大比拼活動，小朋友上交了各種才藝作品，包括書法、美術(shù)、作文、手工制作等，展示了小朋友的聰明才智。小朋友以后長大了，除了干自己行當外，還要有一些其他方面的特長。一個有特長的人，往往有一種自信心和優(yōu)越感，他的精神面貌往往比其他沒特長的人要好，生活往往要豐富多彩。小朋友要把自己的特長保留下去，以后做一個有自信心的人、一個熱愛生活的人。
小朋友們還有很多其他優(yōu)點，這里就不在一一例舉了?？傊?，通過這次夏令營活動，大家都很好地展示了自我，讓叔叔阿姨們看到了明天的希望。祝愿小朋友在以后的學習和生活中，發(fā)揚成績，克服不足，再接再厲，不斷進步！
足球發(fā)言稿篇六
尊敬的局領(lǐng)導，各位老師，親愛的同學們：
我校迎來了首屆校園足球聯(lián)賽啟動儀式，本次聯(lián)賽是我們作為國家級足球特色學校在做到一人一球，一天兩次足球大課間的基礎(chǔ)上的又一次超越，今天足球聯(lián)賽不僅僅在我校是第一次，可以說在我縣也是第一次，這次聯(lián)賽必將載入我校的歷史，他不僅僅是一場賽事，更是我校綜合實力的一場展示，是提升我校形象，提升學生素質(zhì)的一場拉練，在此，我代表學校領(lǐng)導班子向精心籌備本次賽事的各位老師及各位班主任表示誠摯的謝意，向參賽的各班運動員表示熱烈的祝賀！向關(guān)心支持王莊教育的教體局劉局長，體衛(wèi)站張站長，向浚縣第二實驗中學的潘校長，?？h第三實驗小學的郭校長親臨我校指導工作表示衷心的感謝！
老師們，同學們，足球運動是一種文化涵養(yǎng)，一種生活品味，一種精神境界。通過足球運動，可以強身健體，增強團隊合作意識，培養(yǎng)堅強的意志。今年5月28日，中央電視臺“誰是球王”欄目攝制組走進我校，對我校足球隊隊長秦朝杰同學進行專訪，并在中央5套播出，受到社會各界很高的贊譽！我校賈少偉老師所帶的班級，自從組建了足球隊，同學們不怕苦、不怕累、頑強拼搏的精神，為我校樹立了一面鮮明的旗幟，他們的班級形成了良好的班風、學風。這幾位足球隊員也成為鶴壁市遠近聞名的足球明星。
老師們、同學們：本學期以來，各班以足球為載體，狠抓班級秩序，加強團隊意識，培養(yǎng)團隊精神，抓班風促學風、弘揚責任教育精神。現(xiàn)在我們每個班都組建了男女生各一支足球隊，這些參加足球隊的同學就是我們班級的驕傲，就是我們班級的明星。據(jù)了解，我校8.1班、8.2班、8.8班、9.6班、9.8班等班級的足球隊訓練刻苦，形象和效果俱佳。希望同學們把這種不怕苦、不怕累、敢拼敢闖的精神應用到學習中，各項成績?nèi)〉瞄L足發(fā)展。目前足球運動精神，已經(jīng)在實驗班中顯現(xiàn)出來，在剛剛過去的第一次五校聯(lián)考中，我校七年級取得五校聯(lián)考第一名，這和年級長池長明主任、趙文志老師和孫樹杰老師的努力分不開的。其實我知道，池主任本身就是足球、籃球等各種球類運動的愛好者，在他身上就體現(xiàn)著我們王莊中學頑強拼搏的精神。在這里我也向我們的三位年級長、所有任課教師，所有實驗班頑強拼搏的同學們表示祝賀。對于那些不參加足球運動，不努力學習，違反紀律、影響其它同學學習的人，學校堅決硬起手腕，嚴厲整頓，該反省的反省，該開除的開除，絕不姑息。
老師們、同學們：內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，是名校的基本要求，形象是一個國家一個民族的外在體現(xiàn)。我記得在今年上半年的春季運動會上，我給同學們講日本廣島亞運會結(jié)束的時候，六萬人的會場上竟沒有一張廢紙。全世界報紙都登文驚嘆：可敬，可怕的日本民族！就是因為沒有一張廢紙，使全世界為之驚訝。再看看我們的學校集會結(jié)束，滿地垃圾，風一刮到處亂飛！這件事也給我們深刻的啟示，提升民族素質(zhì)，重塑民族精神，要從我們每個同學做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。所以說，撿起一張廢紙，就是愛國、愛家、愛學校、愛班級的開始。個別同學習慣差，亂扔垃圾、亂倒飯菜、胡寫亂畫、這些都是素質(zhì)低下的表現(xiàn)，這些同學如果不注意，不改進，會受到鄙視的，我們學校也涌現(xiàn)出許多隨手撿垃圾的同學，如：8.3班李榮慧，9.9班張博、9.11班張曉貝、李強等同學。我發(fā)現(xiàn)這些同學，他們從來沒有亂扔過一片垃圾，他們用自己的行動，為我們王莊中學樹立了優(yōu)秀的形象。以后我們?nèi)w領(lǐng)導和老師都在觀察，看看還有哪些同學亂扔垃圾，胡寫亂畫。又有哪些同學為你撿起垃圾、抹去污漬。我還記得在第四周升旗時政教處常主任給同學們講的例子，今年9月6日女排世界杯比賽中，中國女排戰(zhàn)勝東道主日本，后重奪世界冠軍，頒獎時，日本觀眾全部離場，奏中國國歌時空無一人。這件事也給我們一個啟示，日本人是可以戰(zhàn)勝的，日本人的素質(zhì)不像我們想象的那么高，只要我們每個同學，努力學習，頑強拼搏，我們一定可以比日本更強大，我們的民族素質(zhì)一定會更高。最后我再舉一個第五周我們學校自己的例子，恰好也是今天蒞臨我校參加開幕式的劉局長到我校檢查指導工作，當劉局長走進我校餐廳看到同學們集體就餐時，對偌大餐廳幾百人吃飯的良好秩序提出表揚，同學們良好的就餐秩序在這里成了一個學校的形象，一個學校的特色和品牌，希望我們的學生不辜負領(lǐng)導的期望，再接再厲，保持下去。
同學們，足球是文化，足球是生活，足球是責任！我們一定要通過這次足球聯(lián)賽提升我校師生的綜合素質(zhì)，把足球精神內(nèi)化到我們的學習當中去，把王莊鎮(zhèn)初級中學打造成校風清正，教風嚴謹，學風優(yōu)良的高品質(zhì)學校。
最后，我希望全體參賽隊員，服從裁判、尊重對手，在比賽中堅韌頑強、拼搏進取、賽出風格、賽出水平。
預祝本次足球聯(lián)賽活動取得圓滿成功！謝謝大家。
足球發(fā)言稿篇七
各位老師、家長、學員們：
大家好！
剛才孩子們讀的給爸爸媽媽的一封信，讓我哽咽不已，爸爸媽媽們的'眼淚都在飛。
感受一，巧克力在路上給我背了好長一篇子乎者也，我聽傻了，也嚇住了，我們這個年紀可是不容易記住這么長的文章。
感受二，晚飯時，巧克力不讓吃飯，讓家人跟著念感恩詞，好習慣就堅持吧。
感受三，回基地頭天晚上，巧克力準備了各種外用藥，和其他小東東，說小朋友需要這個，需要那個，樂于助人的品質(zhì)在集體生活中得到放大。
感受四，在基地吃飯排成三隊，紅隊藍隊，不知道第三隊是怎么回事，問過才知道是洗碗隊，我腦海里立即閃過是值日生。結(jié)果孩子們說是主動、自愿站洗碗隊，有個孩子胡一鳴，幾乎天天站隊洗碗，為大家服務，就是個小志愿者標兵。我很汗顏，大人們頭腦里都是規(guī)則，奉獻、志愿都淡化了，孩子們給我們上了生動的一課。我提議，為主動站洗碗隊、樂于奉獻的孩子們鼓掌！
今天在這里參加國學夏令營閉幕式，看到孩子們的朗誦、太極表演、感恩的心等等，收獲很多，首先感謝河南商報、先鋒國學教育基地以及豫中旅，感謝你們?yōu)楹⒆觽兲峁┻@么好的平臺，祝愿你們事業(yè)如日中天，財源滾滾而來。然后，說說孩子們，平時在家里嬌生慣養(yǎng)的，在夏令營里，有的胳膊受傷了，有的腳受傷了，有的被蚊子叮了好幾個包，但是你們很勇敢，堅強堅定堅忍堅持，善始善終，圓滿完成夏令營活動。爸爸媽媽為你們驕傲，你們都是最棒的！我想告訴你們一個小秘密，每個人的成長都是兩方面的，一方面是身體的成長，另一方面是心靈的成長。身體的成長是有形的，是看的見摸得著的，你們會長高長大長壯。心靈的成長是無形的，是看不見摸不著的，但是它會發(fā)出信息、信號，比如你的頭腦，對事物的判斷、看法，言行舉止，是讓大家歡迎，還是讓大家都躲著你。我們每天用食物喂養(yǎng)我們的身體，可是拿什么喂養(yǎng)我們的心靈呢？用讀書、音樂、美術(shù)、名師指點，國學夏令營就是很好的一次心靈成長之旅。
希望回去以后，每天晚上臨睡前問問自己，我今天用食物喂養(yǎng)了我的身體，我又拿什么喂養(yǎng)我的心靈了。最后，說說家長們。我有個感受，工作中有什么困難，我都不怕，勇往直前，無所畏懼。生活中有什么問題，我都能夠處理、解決。但是我就怕一件事，那就是親子關(guān)系、子女教育，我感覺在這件事面前，我是如此軟弱，如此無助。就在這個時候，河南商報遞過來橄欖枝，讓我慌亂、焦灼的心得到些許安慰。河南商報為我們提供許多親子教育平臺，許多親子社會實踐活動。我想好了，以后要一如既往積極參加商報組織的各種社會實踐活動，不為別的，就為讓孩子全面發(fā)展。孩子在幼年的時候是母親的孩子，在成年的時候是宇宙的孩子。讓我們?yōu)楹⒆舆x擇正確的方向，選擇名師指點，讓他們展翅高飛，在藍天上自由翱翔吧！
足球發(fā)言稿篇八
老師們、同學們：
春回大地，萬象更新。在這“春風又綠江南岸”的日子里，我校第二十屆藝術(shù)節(jié)舞臺類決賽開幕了。值此，我代表學校向準備這屆藝術(shù)節(jié)付出辛勤汗水的老師、同學們表示由衷的感謝，向積極參與、努力拼搏的同學們表示親切的問候。
本屆藝術(shù)節(jié)我們本著“在活動中育人”的思想，同學們?nèi)w參與，為期一個月的藝術(shù)節(jié)，是同學們個性張揚的平臺，是綜合素質(zhì)的展示，在一個月的準備中同學們提高了興趣，師生之間增進了感情，同學們增加了友誼，校園里洋溢著一股濃郁的文化氣息和愛校情結(jié)，同學們把自己青春活力留給了學校，把自己的聰明才智譜寫了藝術(shù)美的篇章，在廣附的這個花園中，各類藝術(shù)幼苗茁壯成長，我們?yōu)橹老玻瑢W校為之驕傲，廣附師生每天都在創(chuàng)造廣附的歷史，廣附因為有了你們而發(fā)放異彩。
老師們、同學們，三十六業(yè)，業(yè)業(yè)有精英，七十二行，行行出狀元。希望你們在廣附這座花園里爭奇斗艷，張揚個性，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。時代在召喚，發(fā)展是主體，沒有個性就沒有特色，沒有特色就沒有的生命力。連續(xù)二十屆的藝術(shù)節(jié)的成功舉辦，深刻地表明了文化藝術(shù)節(jié)的生命力。我們要一如既往，一年一年地把文化藝術(shù)活動辦下去，而且要越辦越好，越辦越精彩。喜看校園今勝昔、活力廣附奔未來。下面我宣布，廣大附中第二十屆藝術(shù)節(jié)舞臺類決賽現(xiàn)在開始。
足球發(fā)言稿篇九
上周的校園足球聯(lián)賽真可謂是家喻戶曉，也是家長們火熱談論的話題。不過在他們談的熱火朝天的話題背后是小運動員們的努力拼搏。整個比賽中我們遇到了不少挑戰(zhàn)。
首場比賽是和四（4）班比打。因為第一場沒有什么經(jīng)驗，而且四（4）班實力也不弱，是一塊難啃的骨頭，所以在比賽開始不久我們就被懵懵的進了一個球。后來我們逐漸恢復了狀態(tài)，連續(xù)扳回兩分?？赡芨杏X勝利在望，教練在最后幾分鐘把我換下來。少了一個主力，我們班的戰(zhàn)斗力下降，又被對手進了一個球，最后2：2打成了平手?？吹竭@個結(jié)果，我頓時就趴在媽媽身上哭了，因為我們沒能最后贏得比賽。
還有和四（1）班的比賽也很緊張。因為一班的同學在校隊練球的人最多，實力最強?？上У氖且话嘤幸粋€很厲害的前鋒上半場守門，攻擊力就弱了一些，而剩下的小隊員發(fā)揮也不是很穩(wěn)定。不過他們也是我們奪冠道路上的攔路虎，好在我們二班成為武松，成功將其拿下。其中有一個進球，我在中場搶到了球，找到一個間隙塞給了賴俊銘，賴俊銘一個“踩單車”過了人，微微一抬腳把球傳給了廖丹楓，廖丹楓敏捷地接住球，一個“馬賽回旋”過掉后衛(wèi)準備射門。那一刻場外的人都屏住呼吸，連大氣都不敢喘。起腳、射門、球進了！場外爆發(fā)出雷鳴般的掌聲和歡呼聲，此起彼伏，氣氛十分熱烈。
過了四班和一班這兩道難關(guān)，剩下兩場比賽就很順利了，我們士氣高漲、勢如破竹，成功奪冠！
足球發(fā)言稿篇十
領(lǐng)隊一般是指戶外自助游帶領(lǐng)隊伍的人統(tǒng)稱，看看下面的.領(lǐng)隊簡歷模板吧！
教育經(jīng)歷。
武漢xxxx學院。
旅游管理。
?？?。
榮譽獎勵。
20xx.04。
優(yōu)秀學生工作干部。
20xx.09。
校優(yōu)秀志愿者。
20xx.06。
專業(yè)二等獎學金。
知北游戶外旅行武漢高校聯(lián)盟。
領(lǐng)隊。
發(fā)掘新的旅游景點和開發(fā)新的旅游路線。
xxxx班級外出活動組織。
組織者。
策劃組織班級周末集體的休閑活動，包括公園燒烤、探訪敬老院等。
其它活動。
武漢圖書館志愿者活動志愿者。
分類整理圖書，宣傳文明圖書館的知識。
技能證書。
20xx.08。
導游資格證書。
20xx.12。
上海市中級口譯證書。
20xx.12。
普通話二級甲等。
特長愛好。
跑步、旅行。
足球發(fā)言稿篇十一
乙方：天津金昇國際旅行社有限責任公司(領(lǐng)隊所在單位名稱)。
關(guān)于甲方聘請乙方員工張強(領(lǐng)隊證號：津-001922)為領(lǐng)隊，帶隊前往日本旅行的'具體事宜如下：
1、領(lǐng)隊。在入境日本時協(xié)助團員辦理入境手續(xù)，向日本入境審查官員通報該團隊情況并遞交團員名單。確保該團隊人員統(tǒng)一在同一入境審查通道內(nèi)接受日本審查。
2、接的溝通工作。確保整個團隊按照預定路線及日程進行境外游覽。
3、如甲方團隊在境外發(fā)生意外人身傷害、不可抗拒的自然或外界原因?qū)е略搱F行程受阻或受困、非法滯留等情況時，乙方員工張強須及時上報通知甲方。
甲方簽章：乙方簽章：
甲方：北京天平國際旅行社乙方：天津金昇國際旅行社有限責任公司。
地址：北京市朝陽區(qū)惠新東街11號地址：天津市南開區(qū)三馬路雙鹿大廈寫字樓。
紫光發(fā)展大廈b2座6層四樓。
足球發(fā)言稿篇十二
大家好！
下面談一下競技的風格，我不想說我們的理念是世界上最好的，但是我們有非常我們獨特的經(jīng)濟的風格和比賽的方法，這樣的圖片證明了我們巴塞羅那是非常團結(jié)的，不管是甲級隊還是其他的隊伍，是非常統(tǒng)一的比賽的打法，統(tǒng)一的理念。
所有的巴塞俱樂部的成員和隊伍，都是用一種理念去訓練和參加比賽的，因為我們在比賽理念上面有一個非常統(tǒng)一的體系，在這樣一個體系之下，我們有著非常相盡特點的球員，所以我們比賽的方式是比較統(tǒng)一的，我有一個問題準備給大家，你們認為巴塞羅娜俱樂部模式當中最重要的是什么？大家可能覺得我們最重要的模式是訓練技巧，但是對我們來說，這是在其他方面以下的，最重要的是如何理解競技，如何解讀，符合理解體育比賽，所有的體育比賽足球、籃球等等，特別是足球，天生來講都是有戰(zhàn)略，有策略的。除了技術(shù)方面戰(zhàn)略方面更重要，因此最重要的就是要不斷的完善自己，而不是技術(shù)和施展方面，可能剛才大家說的那些，直接對我們產(chǎn)生動力的是我講的兩點，因此我們希望我們的球員要思考，要學習觀察、感受，要學習如何做決定，在大腦的認知層面要有這些能力，學會管理空間，要看到對手的位置、同伴的位置，看到球的位置，這些是最重要的。當球員做到這些的時候，他就能夠有效的傳球。
所以說技巧并不是最重要的，最重要的是思考，要動腦子，這是很重要的概念，在接到球的過程中，這些都是技術(shù)方面，還有接到球以后該怎么做。這些都是在競賽當中非常重要的，把這些都結(jié)合好了再做一個決定，怎么來解決這個問題。
第三點，剛才講的理念和球員的風格，剛才有人講了短傳的踢法，這是一方面，但是不是全部的，布陣方面，我們體系是這樣的，根據(jù)球員的充分利用安排好球員的特點，取得最好的成績。我們要分析球員在競賽和平時的表現(xiàn)，他們怎么踢的，怎么學的，怎么進步的。梅西當然是世界上最好的、頂級的球員，這毫無疑問，也是在巴塞成長起來的。但是他是一個比較獨特的現(xiàn)象了，這也是我們的一個模式，這個是××（人名），他基本深定義了我們的特點，不像梅西那么快，也不是最強壯的，也不是投球最好的，但是他什么都能勝出，因為他很聰明，就是剛才我說的，他能看到球，他接球比別人都好，這就是我們對球員的要求。
那么教練員呢？有很多的教練理念也是一樣的，我們的訓練方式也是有傳承的，又得是教練，又得是教育者、訓練者，特別是在培訓的階段，我們更愿意說他是教育家而不是教練。他必須要理解，會解讀比賽競技，如果解讀不了、理解不了是沒法教的。我不會說中文，所以我就不能教中文，也不能解讀中文，就是說你必須要理解這個概念才能解讀他，傳授他。這里能看到有一些很成功的教練，這是我們最早的教練，這是約翰，我們在這里擁抱他，也向他問候，也希望他在現(xiàn)在的事業(yè)上也更好的發(fā)展，他非常理解我們的思想。這里有幾位教練員可能不是那么有名，有一位教練剛剛?cè)ナ溃俏业耐?，也是我們非常重要的教練，我們跟著他已?jīng)贏了三年，這是我們教練的特點。
他們要等于解讀競賽的話，教練員也是要接受一些培訓的，對教練的培訓必須要明白，必須理解我們的概念，理解我們訓練的內(nèi)容，我們做某個練習，不是為了做而做，而是有一個內(nèi)容一個規(guī)則，必須按能掌控時間、空間，或者是根據(jù)情況進行改變和調(diào)整，這是剛才我們說的，足球不光是球員的，而是在一個空間當中運行的，所以球員必須要知道，對空間有很好的掌控，知道同伴在哪，球在哪，對手在哪，還有時間怎么測量，我是應該快跑，還是停下來，所以整個時間上的控制要掌握，如果自己都不了解，沒法教授給球員。這是教練員必須擁有的特質(zhì)，必須能夠鼓動人心，必須有耐心，他是一個教育者，必須是積極的態(tài)度，非常樂觀、非常積極，非常負責任。要永遠支持隊員，不管是小孩還是成年的，最重要的是他要愛運動。
我們總是這樣想，我們不是最好的，而是我們有我們自己的模式，而且要相信我們這種方式，愛我們這種方式，才能幫助我們不斷的發(fā)展培訓的模式，所有的工作的板塊，要有歷史，知道競技的概念、方法，競技的模式，要會分析，會觀察，對我們來說守門員很重要，是由守門員開始和結(jié)束比賽的，不是在那兒一個人待著的，是整個競技的一部分，不管吃不吃球。
還有對團隊的.領(lǐng)導，新技術(shù)的應用，也是很重要的。技術(shù)的支持像錄像等等，可以使你更快的學習，你可以想你想教的東西更快的教給他。
還有健康方面，這是多領(lǐng)域的方面的管理了，像法律方面，我們在這邊要建兩個學校，有些教練員也要到這邊來工作，處理不同的問題，所以需要在各個方面都有素養(yǎng)。這是我們俱樂部價值觀，我們是多體育領(lǐng)域的。我們不僅是俱樂部，因為我們很在意人的培養(yǎng)，運動員或者是小孩的培養(yǎng)和教育，這是我們以前最早的球員的學校，這是現(xiàn)在的，我們通過足球來培養(yǎng)人，不光是培養(yǎng)球員，而是培養(yǎng)會踢球的人。這也是我們的價值觀，要相信自己的理念，一種不斷的超越自己，不斷的學習，還有要贏球的意愿，但是也要懂得如何面對失敗，要一種優(yōu)秀的，一旦取得成功要不斷的超越自己，追求完美，追求優(yōu)秀。要有毅力，要自信，相信自己也相信全球隊，要有責任心，要遵守對手。尊重所有的人，要專心，要跟別人交流，不只是看比賽，而是要體驗比賽，有愉快、愿意投入。最后為了不斷的進步，一定要享受比賽，或者對所有人來說，我們都是有動力的，我們的動力是積極的，能夠享受到快樂，我們的想法是邊學邊享受，而不是受罪，這是我們的驕傲。
這是我們得到的最近幾年所有的頭銜，還有在世界杯上，這是荷蘭沒有的。我們是從他們那里學來的，我們也從很多人身上學，但是一天不學習就一天是浪費時間，我們從各個地方去學，取得靈感，因此我們有了這么好的成績，這么多的頭銜。我們?yōu)槭裁床粌H僅是一家俱樂部，給大家看一個（視頻），為了讓大家更好的為什么我們不僅僅是一家俱樂部。
足球發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位來賓和各位運動員們：大家好!
在“寶龍?御景”杯暨沭陽縣第二十一屆足協(xié)杯即將開幕之際，我謹向刻苦訓練、積極備戰(zhàn)的所有參賽運動隊表示親切的問候！在此，我希望全體參賽運動員發(fā)揚“更快、更高、更強”和“團結(jié)、友誼、進步”的奧林匹克精神，全體運動員奮勇拼搏，賽出競技水平，賽出道德風尚，賽出個性風采，賽出團結(jié)和友誼，這里，是我們拋開工作壓力，放飛心靈，展示自我的舞臺，在綠茵場上努力地奔跑！在拼搏的吶喊聲中，盡情地展現(xiàn)自己。期待這次足協(xié)杯各個隊都能認真比賽，發(fā)揮自己的最佳水平和技能，努力以最好的成績給自己留下美好的回憶。鼓起勇氣吧，再向前邁出一步吧，超越夢的界限，超越自己的極限，打破成功的極限！超越極限，超越自我，向夢的方向起飛吧！最后祝愿運動員取得好成績，祝愿運動會圓滿成功！謝謝大家。
----宿遷經(jīng)貿(mào)學院蘇陽（沭陽足協(xié)名譽主席）。
二
各位領(lǐng)導、各位來賓、各位運動員：
大家好！
今天是“寶龍?御景”杯暨沭陽縣第二十一屆足協(xié)杯賽開幕的大好日子。首先，我代表縣足協(xié)向在座的各位領(lǐng)導、各位來賓和全體運動員表示誠摯的問候和衷心的感謝！特別向本次比賽的冠名單位“寶龍置業(yè)有限公司”表示衷心的感謝！
三
各位領(lǐng)導，各位來賓，各位運動員：
我代表全體裁判員和工作人員宣誓:在比賽過程中,嚴格遵守比賽規(guī)程,尊重運動員,尊重客觀事實,嚴肅認真,公正裁決,秉公執(zhí)法,決不徇私舞弊,以良好的道德風尚和專業(yè)的裁判素質(zhì)確保比賽順利進行.最后祝本屆比賽圓滿成功!
宣誓人：吳繼林2011年8月8日。
四
尊敬的各位領(lǐng)導、裁判員、運動員：
精神來參加本次比賽，本著“友誼第一，比賽第二”的運動精神，發(fā)揚“友誼、團結(jié)、公平競爭”的體育精神，向“更高，更快，更強”的目標邁進。我會服從領(lǐng)導，遵守紀律，尊重裁判，尊重對手，正確對待，絕不擾亂大會秩序，絕不影響其他運動員的發(fā)揮，做到勝不驕，敗不餒，以飽滿的熱情參加本次賽事！宣誓畢。
沭陽明宇隊：朱源源。
尊敬的老師，親愛的同學們:。
我是來自計算機科學與工程學院文體活動部部長任廣淋。在我們的熱烈期盼下，計算機科學與工程學院首屆“迎新杯”足球賽今天就要在這里開幕了。此次比賽可以說是全校同學體育活動中的一次盛會，作為本次活動的主辦方，我謹向蒞臨賽會的贊助商******、各位領(lǐng)導、各代表隊的領(lǐng)隊、教練員和運動員們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！足球運動是一項世界性的體育運動，也是最具影響力的體育活動，深受各個年齡階段運動員的喜愛。我院首次舉辦迎新杯足球比賽，希望此次活動能夠使更多的朋友們感受到冬季足球運動的魅力，增進同學之間的交流合作，進一步加入到全民健身的行列中來，不斷超越自己，展示同學們蓬勃向上的精神風貌。
作為活動主辦方，我們希望參賽運動員服從裁判，遵守紀律，弘揚體育道德風范。希望社會各界以竭誠為青年成長進步服務為出發(fā)點和落腳點，廣泛開展豐富多彩的全民體育活動，促進青年全面發(fā)展，為建設(shè)計算機科學與工程學院做出新的貢獻！
最后，再次感謝本次活動的贊助商******，并預祝本次比賽圓滿成功！
各位領(lǐng)導、各位來賓、全體參賽者、裁判員、工作人員：
大家好！
九月的堆龍，氣爽宜人，登高望遠，胸懷遼闊。在這個收獲的季節(jié)里，我們迎來了第二屆“堆龍杯”足球比賽！首先，請允許我向本屆足球盛會的勝利開幕表示衷心的祝賀！向參加比賽的16支球隊表示熱烈的歡迎！向提供賽事場地的縣中學表示衷心的感謝！
今年6月，我們成功舉辦了第一屆“堆龍杯”籃球賽，得到了縣委、縣政府和廣大干部職工的一致好評。此次足球賽是縣直機關(guān)工委聯(lián)合團縣委共同舉辦的又一次全縣干部職工體育盛會。足球是世界第一運動，也是最受我縣廣大干部職工和老百姓喜愛的體育活動。第二屆“堆龍杯”足球賽的舉辦不但為廣大足球愛好者提供了一個感受足球魅力、相互交流、共同進步的良好平臺，還有助于進一步培育朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神面貌，從而激發(fā)我縣干部職工的工作熱情。希望各單位以此次足球賽為契機，深刻理解“全民健身，利國利民，功在當代，利在千秋”的思想，進一步增強全民健身意識，因地制宜、持久深入地開展好各項體育健身活動，通過活動達到凝聚人心、鼓舞士氣，陶冶情操、鍛煉身體的目的。
此次足球比賽除了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和機關(guān)參加以外，還有我縣轄區(qū)的東嘎鎮(zhèn)運輸合作社足球隊、那曲高中足球隊、高爭水泥廠足球隊、青年文明號單位足球聯(lián)隊等共16支隊伍參賽。群雄逐鹿，盛況空前。希望各支隊伍本著“友誼第一、比賽第二”的原則,以高尚的體育道德和良好的組織紀律，以球會友、尊重裁判、精誠合作，充分展示“團結(jié)、自信、拼搏”的良好精神風貌,賽出風格，賽出水平。并通過此次比賽，把足球運動所需的“團結(jié)、自信、拼搏”精神帶到日常工作和生活中去，以出色的工作業(yè)績無愧于美好的青春年華。
同志們，足球賽的舉辦是進一步增強廣大干部職工身體素質(zhì)和豐富堆龍人民文體生活的現(xiàn)實需要，是全縣體育文化生活中的又一件盛事。通過比賽取得好名次固然重要，但更重要的是需要通過此類比賽進一步提高各級黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，并通過接下來半個月的比賽充分展示我們堆龍人的精神風貌、團隊意識和拼搏精神，進一步激發(fā)廣大黨員干部建設(shè)“活力堆龍、和諧堆龍”的戰(zhàn)斗力。讓我們共同努力，在全區(qū)第24個“民族團結(jié)月”里，把本屆比賽辦成一次“團結(jié)、安全、和諧、精彩”的盛會！
最后，預祝第二屆“堆龍杯”足球比賽圓滿成功！謝謝大家！
下面請裁判員代表宣誓、、、、、請運動員代表宣誓、、、、、下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎縣委書記陳獻森同志作重要講話，并宣布第二屆“堆龍杯”足球賽開幕。、、、、、、、、、、堆龍德慶縣第二屆“堆龍杯”足球賽開幕式到此結(jié)束。請機關(guān)足球隊和東嘎鎮(zhèn)足球隊做賽前準備，請其余各隊退場至觀眾席觀看揭幕戰(zhàn)！
足球發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓、俱樂部代表與媒體朋友們：
大家下午好！
在“萬科20xx武漢足球城市超級杯”正式啟動之際，我謹代表武漢足球協(xié)會向?qū)Ρ敬温?lián)賽提供了大力支持的漢為體育、萬科集團表示衷心的感謝，向為本次聯(lián)賽積極備戰(zhàn)、積極參與的12支球隊代表表示親切的問候。
武漢足球一直在尋求發(fā)展，在武漢有眾多的足球俱樂部和足球球迷，武漢足球特別需要一次整合，將大大小小官方非官方的賽事統(tǒng)一，打造一個專業(yè)化、規(guī)范化的.大型賽事。不僅要給武漢足球隊伍一個展現(xiàn)實力的平臺，也要為武漢球迷奉獻上精彩的比賽。
20xx年8月17日，中國足協(xié)正式脫離了體育總局，這是中國足球的重要改革，這標志著中國足球擺脫了多項限制，將會有更加廣闊的發(fā)展平臺。武漢足球?qū)雇磥?，注重人才培養(yǎng)，關(guān)注球隊的發(fā)展、注重比賽水品的提高。本屆比賽的舉辦將配合足球體制的改革，大力發(fā)展武漢足球業(yè)，促進武漢足球水平提升，打響武漢足球在中國足球界的名聲。
在這里我要特別感謝漢為體育和萬科集團對本次聯(lián)賽的大力支持。在這里，我預祝12支球隊能取得滿意的成績。
最后也預祝本次“萬科20xx武漢足球城市超級杯”圓滿成功！
足球發(fā)言稿篇十五
大家好！
九月的堆龍，氣爽宜人，登高望遠，胸懷遼闊。在這個收獲的季節(jié)里，我們迎來了第二屆“堆龍杯”足球比賽！首先，請允許我向本屆足球盛會的勝利開幕表示衷心的祝賀！向參加比賽的16支球隊表示熱烈的歡迎！向提供賽事場地的縣中學表示衷心的感謝！
今年6月，我們成功舉辦了第一屆“堆龍杯”籃球賽，得到了縣委、縣政府和廣大干部職工的一致好評。此次足球賽是縣直機關(guān)工委聯(lián)合團縣委共同舉辦的又一次全縣干部職工體育盛會。足球是世界第一運動，也是最受我縣廣大干部職工和老百姓喜愛的體育活動。第二屆“堆龍杯”足球賽的舉辦不但為廣大足球愛好者提供了一個感受足球魅力、相互交流、共同進步的良好平臺，還有助于進一步培育朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神面貌，從而激發(fā)我縣干部職工的工作熱情。希望各單位以此次足球賽為契機，深刻理解“全民健身，利國利民，功在當代，利在千秋”的思想，進一步增強全民健身意識，因地制宜、持久深入地開展好各項體育健身活動，通過活動達到凝聚人心、鼓舞士氣，陶冶情操、鍛煉身體的目的。
此次足球比賽除了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和機關(guān)參加以外，還有我縣轄區(qū)的東嘎鎮(zhèn)運輸合作社足球隊、那曲高中足球隊、高爭水泥廠足球隊、青年文明號單位足球聯(lián)隊等共16支隊伍參賽。群雄逐鹿，盛況空前。希望各支隊伍本著“友誼第一、比賽第二”的原則,以高尚的體育道德和良好的組織紀律，以球會友、尊重裁判、精誠合作，充分展示“團結(jié)、自信、拼搏”的良好精神風貌,賽出風格，賽出水平。并通過此次比賽，把足球運動所需的“團結(jié)、自信、拼搏”精神帶到日常工作和生活中去，以出色的工作業(yè)績無愧于美好的青春年華。
同志們，足球賽的.舉辦是進一步增強廣大干部職工身體素質(zhì)和豐富堆龍人民文體生活的現(xiàn)實需要，是全縣體育文化生活中的又一件盛事。通過比賽取得好名次固然重要，但更重要的是需要通過此類比賽進一步提高各級黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，并通過接下來半個月的比賽充分展示我們堆龍人的精神風貌、團隊意識和拼搏精神，進一步激發(fā)廣大黨員干部建設(shè)“活力堆龍、和諧堆龍”的戰(zhàn)斗力。讓我們共同努力，在全區(qū)第24個“民族團結(jié)月”里，把本屆比賽辦成一次“團結(jié)、安全、和諧、精彩”的盛會！
最后，預祝第二屆“堆龍杯”足球比賽圓滿成功！謝謝大家！
足球發(fā)言稿篇十六
各位領(lǐng)導、各位來賓、各位運動員：
大家好！
今天是“寶龍?御景”杯暨沭陽縣第二十一屆足協(xié)杯賽開幕的大好日子。首先，我代表縣足協(xié)向在座的各位領(lǐng)導、各位來賓和全體運動員表示誠摯的問候和衷心的感謝！特別向本次比賽的冠名單位“寶龍置業(yè)有限公司”表示衷心的感謝！
足球發(fā)言稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓、俱樂部代表與媒體朋友們：
大家下午好！
在“萬科2015武漢足球城市超級杯”正式啟動之際，我謹代表武漢足球協(xié)會向?qū)Ρ敬温?lián)賽提供了大力支持的漢為體育、萬科集團表示衷心的感謝，向為本次聯(lián)賽積極備戰(zhàn)、積極參與的12支球隊代表表示親切的問候。
武漢足球一直在尋求發(fā)展，在武漢有眾多的足球俱樂部和足球球迷，武漢足球特別需要一次整合，將大大小小官方非官方的賽事統(tǒng)一，打造一個專業(yè)化、規(guī)范化的大型賽事。不僅要給武漢足球隊伍一個展現(xiàn)實力的平臺，也要為武漢球迷奉獻上精彩的比賽。
2015年8月17日，中國足協(xié)正式脫離了體育總局，這是中國足球的重要改革，這標志著中國足球擺脫了多項限制，將會有更加廣闊的發(fā)展平臺。武漢足球?qū)雇磥?，注重人才培養(yǎng)，關(guān)注球隊的發(fā)展、注重比賽水品的提高。本屆比賽的舉辦將配合足球體制的改革，大力發(fā)展武漢足球業(yè)，促進武漢足球水平提升，打響武漢足球在中國足球界的名聲。
在這里我要特別感謝漢為體育和萬科集團對本次聯(lián)賽的大力支持。在這里，我預祝12支球隊能取得滿意的成績。
最后也預祝本次“萬科2015武漢足球城市超級杯”圓滿成功！
足球發(fā)言稿篇十八
隊伍已經(jīng)組建，作為一個業(yè)余的足球隊伍，大家希望的是快樂足球，本來是來休閑足球的，肯定不希望因為規(guī)矩過多，搞的踢足球都變成一種負擔。但是，既然我們已經(jīng)形成了一個團體，那么多多少少得有一點起碼的紀律。球隊才有可能順利的發(fā)展下去。
大家都是自愿來參加這個足球團體的，相信大家肯定希望我們這個足球隊越搞越好，人人有球踢，大家都快樂。球隊的紀律已經(jīng)出臺，但是如何遵守，靠的是大家的基本素質(zhì)，我們這個隊伍里，應該都是成年懂事的人了。以下為我們球隊的紀律，希望大家遵守。
一、基本紀律。
1、現(xiàn)在網(wǎng)上最流行語:無兄弟不足球,一個隊的團結(jié),信任,包容,友愛是最重要的。
2、每周一次隊內(nèi)比賽或與外面聯(lián)系的比賽。球隊成員應盡量參與，接到通知比賽的消息后，所有隊員必須在qq或短信回復聯(lián)系人員，大家都知道，聯(lián)系比賽通知人是一個費力不討好的事情，掌握不到人員情況，萬一比賽人不夠，對我們隊伍的集體形象也是一種損害。
3、.隊內(nèi)比賽訓練情況在群空間或其它網(wǎng)站發(fā)布消息，抽時間去群里看看,留言談發(fā)表想法，也是增加隊內(nèi)溝通的一個有效手段。同時也可擴大我隊的知名度,也為贊助商做點回報,盡點義務。
二、比賽紀律。
1、建議開賽前半小時到場，并自覺進行熱身活動，一圈慢跑或適當抻拉以避免比賽受傷，參加人員在約定比賽開始時間必須到達，無故遲到者，不允許上場。
2、服從教練或隊長安排，嚴格執(zhí)行比賽戰(zhàn)術(shù)紀律。教練隊長在安排人員的時候，應保證每個按時到場的人至少20分鐘的上場時間。
3、賽場上積極拼搏并相互鼓勵，控制好自己的情緒，禁止隊友失誤的時候大聲埋怨，每個能力和狀態(tài)都不同要互相體量,暫時不在狀態(tài)的隊員，隊長跟副隊應及時出應對措施。
4、嚴禁任何傷害性犯規(guī)動作，特別注意不要做背后搶截動作或鏟球，被對手犯規(guī)時，要保持平和心理狀態(tài)，不要和對手爭執(zhí)，更不允許進行報復性回搶。隊員個人身體自已保護,傷害損失自已承擔.
5、在球場上做到尊重裁判，無論裁判怎樣判定，絕不能在場上和裁判爭辯，對于有異議的判決，可以在中場或者賽后通過領(lǐng)隊、隊長和裁判溝通。對于惡意犯規(guī)的對手，建議不要與其爭斗，以后不與惡意犯規(guī)的隊伍打比賽就是了。
6、當非惡意犯規(guī)對手表示歉意時，應該對其彬彬有禮,做出我們的姿態(tài),體現(xiàn)出我們的素質(zhì)。
7、為保證人人都能快樂足球。比賽結(jié)束后，上場時間不多的隊員可繼續(xù)進行小場子。上場時間較多的隊員不能馬上離開，至少參與45分鐘的小場子后方可離開.確有事和隊長及隊員打招呼后再離開.
最后,祝愿我們玩的高興,在足球中找到樂趣.
足球發(fā)言稿篇十九
各位領(lǐng)導、各位來賓、各位朋友們：
大家下午好!
今天，我很榮幸，代表足協(xié)，代表永順縣同志隊全體隊員們，和大家歡聚一起，共同感受足球帶給我們的快樂。世界杯剛剛過去不久，它的余溫延續(xù)到了我們湘西猛洞河畔溪州這塊神奇的土地之上。年輕的時候，我們可以馳騁在綠茵場上，這項充滿激情和完美的運動，它帶給我們的不僅僅是運動的激情，更是美好的希望!它帶給我們的快樂是永久的。
永順縣足球協(xié)會，成立于6月18日。永順縣同志隊匯聚永順精英健兒，以來，取得了無數(shù)驕人戰(zhàn)績，這是在我們永順縣大型球內(nèi)運動項目上絕無僅有的，最突出的是兩屆冠軍，一屆亞軍。19首屆湘西自治州足球賽冠軍、州九運會亞軍、xx年鳳凰“古城杯”冠軍。同志隊以球會友，征戰(zhàn)自治州周邊縣市,來鳳、龍山、張家界、保靖、古丈、花垣、吉首、鳳凰等地。
大大小小比賽數(shù)百次，在比賽中，我們不光在賽場上要戰(zhàn)勝對手，在精神面貌上要以我們猛洞兒女熱情、文明、堅韌不拔的風范感染大家。賽場上，有勝利的喜悅，也有失敗的挫傷，沒有成功是永遠的，也沒有困難是無法逾越的!我們同志隊同心同德、堅韌頑強、拼搏進取、團結(jié)友愛，也是我們永順精神的一種體現(xiàn)!我希望我們各位運動員在比賽場上發(fā)揚這種精神，更希望各位運動員把這種精神發(fā)揚在賽場之外。
謝謝大家!
足球發(fā)言稿篇二十
各位領(lǐng)導、老師、同學們：
大家下午好！
在這個陽光明媚、豐收在望的季節(jié)里，洋浦經(jīng)濟開發(fā)區(qū)第一屆校園足球賽開幕了。在此，我代表社會局向全體運動員、教練員、裁判員表示衷心的祝賀，并預祝此次校園足球賽取得圓滿的成功！
青少年是祖國的未來，增強青少年體質(zhì)、促進青少年健康成長，是關(guān)系國家和民族未來的大事。20xx年4月，國家體育總局和教育部聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于開展全國青少年校園足球活動的通知》，正是在這一年，全國青少年校園足球活動拉開序幕。黨的十八大以來，以習總書記為領(lǐng)導的黨中央把振興足球作為發(fā)展體育運動、建設(shè)體育強國的重要任務擺上日程。20xx年3月16日，國務院辦公廳印發(fā)了《中國足球改革總體方案》。方案指出，把校園足球作為擴大足球人口規(guī)模、夯實足球人才根基、提高學生綜合素質(zhì)、促進青少年健康成長的基礎(chǔ)性工程，增強家長、社會的'認同和支持，讓更多青少年學生熱愛足球、享受足球，使參與足球運動成為體驗、適應社會規(guī)則和道德規(guī)范的有效途徑。各地中小學要把足球列入體育課教學內(nèi)容，加大學時比重。以扶持特色帶動普及，對基礎(chǔ)較好、積極性較高的中小學重點扶持，全國中小學校園足球特色學校在現(xiàn)有5000多所基礎(chǔ)上，達到2萬所，2025年達到5萬所，其中開展女子足球的學校占一定比例。
我區(qū)始終堅持“健康第一，陽光下成長”的教育理念，全面貫徹教育方針，面向全體學生，全面提高學生各方面的素質(zhì)。自20xx年我區(qū)三所中小學校被確定為國家級、省級校園足球特色試點校以來，我們努力以青少年校園足球這一活動為載體，扎實深入開展陽光體育工程，讓每一位學子“運動、健康、快樂、陽光”的成長，現(xiàn)在我去百分之九十的學校都成立了校園足球隊，活動取得了初步的成效。為了將足球文化、足球技能、足球訓練引入教學，培養(yǎng)學生的足球興趣，讓學生在足球運動中強身健體，鍛煉意志，培養(yǎng)學生的團隊合作意識和頑強拼搏的精神，我們今天開始全區(qū)第一屆校園足球賽，16支校園足球隊分成男女組進行角逐。今天到場的運動員，你們都是洋浦未來足球的新苗！
希望各位運動員珍惜這一機會，發(fā)揚努力拼搏、團結(jié)協(xié)作的體育精神，賽出友誼，賽出成績，賽出風格，賽出精神。也希望每位同學以此次活動為契機熱愛足球運動，積極參加足球訓練。也希望每位體育教師認真研究足球教學，上好足球課。
最后，預祝賽會取得圓滿成功！謝謝！
足球發(fā)言稿篇二十一
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家下午好！
雖然預報中的春雨沒有按時到來，反而是刮起了大風，但這并沒有壓抑我們?nèi)熒鷮τ谧闱?，對于運動的熱情，也沒有阻擋我們舉行第三小學首屆“校長杯”足球賽啟動儀式的腳步。
足球運動作為當今世界的第一運動，也是最具影響力的體育運動，深受各個年齡段人的喜愛。為了在我校師生中推廣和普及足球運動，使更多的孩子喜歡足球，喜歡體育運動，讓更多的孩子感受足球運動帶給我們的激情，享受體育運動帶給我們的快樂，我校特舉辦首屆“校長杯”足球比賽。希望通過此次活動，讓更多的孩子走出教室，走出家門，放下手機，離開電腦，走向操場，走近運動，揮灑汗水，強健體魄。在此，我倡議：三小的每一個孩子都能參與到運動中來，三小的每一位老師也能參與到運動中來！
下面，我宣布，伊旗第三小學首屆“校長杯”足球賽開幕！
20xx-3-31。
足球發(fā)言稿篇二十二
在我三年級的`時候，西湖區(qū)組織了一屆足球比賽。當時在校隊的我很榮幸被邀參加比賽。這是我第二次參加比賽，之前的一屆我還只是一個替補，這次終于可以直接上場了。我的心情興奮而激動，恨不得馬上上場，為自己的學校爭光。
比賽在黃龍體育中心舉行，我們開局十分順利。大家都配合默契，有攻有守，我雖然沒有進球，但是作為中鋒的我在前場起到了支點的作用，好幾次助攻隊友直接得分。在大家的努力下，我們以小組第一的好成績進入了淘汰賽。
在淘汰賽中，我們一路過關(guān)斬將殺入了決賽。我們滿心歡喜，準備在決賽中干掉對手，取得最終的勝利。和我們爭奪冠軍的是在小組賽中被我們以三比二打敗過的學軍小學。比賽如火如荼的進行著，我們?nèi)缁炷涟銏怨痰姆谰€，卻被對方的前場沖擊的潰不成軍。接連被對方氣進了好幾個球，而我們的前鋒組織了好幾次進攻，都被對方的防守隊員一一化解。我們越踢越浮躁，連連丟失了好幾次機會。最終我們以13比2的成績慘敗。
這場比賽告訴我們“人外有人，天外有天”，不能當井底之蛙，更不能驕傲自滿，要看到別人的優(yōu)點。
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足球發(fā)言稿篇二十三
大家好！
今天，我很榮幸，代表足協(xié)，代表永順縣同志隊全體隊員們，和大家歡聚一起，共同感受足球帶給我們的快樂。世界杯剛剛過去不久，它的余溫延續(xù)到了我們湘西猛洞河畔溪州這塊神奇的土地之上。年輕的時候，我們可以馳騁在綠茵場上，這項充滿激情和完美的運動，它帶給我們的不僅僅是運動的激情，更是美好的希望！它帶給我們的快樂是永久的。
永順縣足球協(xié)會，成立于1998年6月18日。永順縣同志隊匯聚永順精英健兒，12年以來，取得了無數(shù)驕人戰(zhàn)績，這是在我們永順縣大型球內(nèi)運動項目上絕無僅有的，最突出的是兩屆冠軍，一屆亞軍。1998年首屆湘西自治州足球賽冠軍、1999年州九運會亞軍、xx年鳳凰“古城杯”冠軍。同志隊以球會友，征戰(zhàn)自治州周邊縣市。來鳳、龍山、張家界、保靖、古丈、花垣、吉首、鳳凰等地。大大小小比賽數(shù)百次，在比賽中，我們不光在賽場上要戰(zhàn)勝對手，在精神面貌上要以我們猛洞兒女熱情、文明、堅韌不拔的風范感染大家。賽場上，有勝利的喜悅，也有失敗的挫傷，沒有成功是永遠的，也沒有困難是無法逾越的'！我們同志隊同心同德、堅韌頑強、拼搏進取、團結(jié)友愛，也是我們永順精神的一種體現(xiàn)！我希望我們各位運動員在比賽場上發(fā)揚這種精神，更希望各位運動員把這種精神發(fā)揚在賽場之外。
在這里，我代表永順縣足球協(xié)會有一個希望和請求，希望縣局領(lǐng)導重視和關(guān)心青少年的成長。自老廣場撤銷以后，我們縣迄今還沒有一個完整像樣的足球場。其實我們永順的足球氛圍很好，但是城鎮(zhèn)中小學幾乎都沒有足球場地，“足球從娃娃抓起”這句話成了一句空談。為什么不能在這樣好的形式下開辦一個青少年足球培訓基地呢？或許以后我們的國足里面會出現(xiàn)一位位湘西新軍呢！
最后，預祝本次比賽圓滿成功！
謝謝大家！
足球發(fā)言稿篇二十四
首先來看一下我們巴塞羅那俱樂部的歷史。我們歷史非常悠久，我們有很多隊伍，取得了很多的榮譽。所以我們是一個非常有歷史的俱樂部，這些圖象是我們歷史沿革的證明。
下面談一下競技的風格，我不想說我們的理念是世界上最好的，但是我們有非常我們獨特的經(jīng)濟的風格和比賽的方法，這樣的圖片證明了我們巴塞羅那是非常團結(jié)的，不管是甲級隊還是其他的隊伍，是非常統(tǒng)一的比賽的打法，統(tǒng)一的理念。
所有的巴塞俱樂部的成員和隊伍，都是用一種理念去訓練和參加比賽的，因為我們在比賽理念上面有一個非常統(tǒng)一的體系，在這樣一個體系之下，我們有著非常相盡特點的球員，所以我們比賽的方式是比較統(tǒng)一的，我有一個問題準備給大家，你們認為巴塞羅娜俱樂部模式當中最重要的是什么?大家可能覺得我們最重要的模式是訓練技巧，但是對我們來說，這是在其他方面以下的，最重要的是如何理解競技，如何解讀，符合理解體育比賽，所有的體育比賽足球、籃球等等，特別是足球，天生來講都是有戰(zhàn)略，有策略的。除了技術(shù)方面戰(zhàn)略方面更重要，因此最重要的就是要不斷的完善自己，而不是技術(shù)和施展方面，可能剛才大家說的那些，直接對我們產(chǎn)生動力的是我講的兩點，因此我們希望我們的球員要思考，要學習觀察、感受，要學習如何做決定，在大腦的認知層面要有這些能力，學會管理空間，要看到對手的位置、同伴的位置，看到球的位置，這些是最重要的。當球員做到這些的時候，他就能夠有效的傳球。
所以說技巧并不是最重要的，最重要的是思考，要動腦子，這是很重要的概念，在接到球的過程中，這些都是技術(shù)方面，還有接到球以后該怎么做。這些都是在競賽當中非常重要的，把這些都結(jié)合好了再做一個決定，怎么來解決這個問題。
第三點，剛才講的理念和球員的風格，剛才有人講了短傳的踢法，這是一方面，但是不是全部的，布陣方面，我們體系是這樣的，根據(jù)球員的充分利用安排好球員的特點，取得最好的成績。我們要分析球員在競賽和平時的表現(xiàn)，他們怎么踢的，怎么學的，怎么進步的。梅西當然是世界上最好的、頂級的球員，這毫無疑問，也是在巴塞成長起來的。但是他是一個比較獨特的現(xiàn)象了，這也是我們的一個模式，這個是××(人名)，他基本深定義了我們的特點，不像梅西那么快，也不是最強壯的，也不是投球最好的，但是他什么都能勝出，因為他很聰明，就是剛才我說的，他能看到球，他接球比別人都好，這就是我們對球員的要求。
那么教練員呢?有很多的教練理念也是一樣的，我們的訓練方式也是有傳承的，又得是教練，又得是教育者、訓練者，特別是在培訓的階段，我們更愿意說他是教育家而不是教練。他必須要理解，會解讀比賽競技，如果解讀不了、理解不了是沒法教的。我不會說中文，所以我就不能教中文，也不能解讀中文，就是說你必須要理解這個概念才能解讀他，傳授他。這里能看到有一些很成功的教練，這是我們最早的教練，這是約翰，我們在這里擁抱他，也向他問候，也希望他在現(xiàn)在的事業(yè)上也更好的發(fā)展，他非常理解我們的思想。這里有幾位教練員可能不是那么有名，有一位教練剛剛?cè)ナ?，他是我的同事，也是我們非常重要的教練，我們跟著他已?jīng)贏了三年，這是我們教練的特點。
他們要等于解讀競賽的話，教練員也是要接受一些培訓的，對教練的培訓必須要明白，必須理解我們的概念，理解我們訓練的內(nèi)容，我們做某個練習，不是為了做而做，而是有一個內(nèi)容一個規(guī)則，必須按能掌控時間、空間，或者是根據(jù)情況進行改變和調(diào)整，這是剛才我們說的，足球不光是球員的，而是在一個空間當中運行的，所以球員必須要知道，對空間有很好的掌控，知道同伴在哪，球在哪，對手在哪，還有時間怎么測量，我是應該快跑，還是停下來，所以整個時間上的控制要掌握，如果自己都不了解，沒法教授給球員。這是教練員必須擁有的特質(zhì)，必須能夠鼓動人心，必須有耐心，他是一個教育者，必須是積極的態(tài)度，非常樂觀、非常積極，非常負責任。要永遠支持隊員，不管是小孩還是成年的，最重要的是他要愛運動。
我們總是這樣想，我們不是最好的，而是我們有我們自己的模式，而且要相信我們這種方式，愛我們這種方式，才能幫助我們不斷的發(fā)展培訓的模式，所有的工作的板塊，要有歷史，知道競技的概念、方法，競技的模式，要會分析，會觀察，對我們來說守門員很重要，是由守門員開始和結(jié)束比賽的，不是在那兒一個人待著的，是整個競技的一部分，不管吃不吃球。
還有對團隊的領(lǐng)導，新技術(shù)的應用，也是很重要的。技術(shù)的支持像錄像等等，可以使你更快的學習，你可以想你想教的東西更快的教給他。
還有健康方面，這是多領(lǐng)域的方面的管理了，像法律方面，我們在這邊要建兩個學校，有些教練員也要到這邊來工作，處理不同的問題，所以需要在各個方面都有素養(yǎng)。這是我們俱樂部價值觀，我們是多體育領(lǐng)域的。我們不僅是俱樂部，因為我們很在意人的培養(yǎng)，運動員或者是小孩的培養(yǎng)和教育，這是我們以前最早的球員的學校，這是現(xiàn)在的，我們通過足球來培養(yǎng)人，不光是培養(yǎng)球員，而是培養(yǎng)會踢球的人。這也是我們的價值觀，要相信自己的理念，一種不斷的超越自己，不斷的學習，還有要贏球的意愿，但是也要懂得如何面對失敗，要一種優(yōu)秀的，一旦取得成功要不斷的超越自己，追求完美，追求優(yōu)秀。要有毅力，要自信，相信自己也相信全球隊，要有責任心，要遵守對手。尊重所有的人，要專心，要跟別人交流，不只是看比賽，而是要體驗比賽，有愉快、愿意投入。最后為了不斷的進步，一定要享受比賽，或者對所有人來說，我們都是有動力的，我們的動力是積極的，能夠享受到快樂，我們的想法是邊學邊享受，而不是受罪，這是我們的驕傲。
這是我們得到的最近幾年所有的頭銜，還有在世界杯上，這是荷蘭沒有的。我們是從他們那里學來的，我們也從很多人身上學，但是一天不學習就一天是浪費時間，我們從各個地方去學，取得靈感，因此我們有了這么好的成績，這么多的頭銜。我們?yōu)槭裁床粌H僅是一家俱樂部，給大家看一個(視頻)，為了讓大家更好的為什么我們不僅僅是一家俱樂部。
足球發(fā)言稿篇一
民族：漢族出生年月：19xx年2月28日。
證件號碼：婚姻狀況：保密。
身高：186cm體重：75kg。
戶籍：上海現(xiàn)所在地：上海徐匯區(qū)。
畢業(yè)學校：上海電視大學學歷：?？?。
專業(yè)名稱：工商管理畢業(yè)年份：
工作年限：職稱：
求職意向。
職位性質(zhì)：全職。
職位類別：人力資源。
物流/倉儲。
酒店/旅游。
職位名稱：旅游領(lǐng)隊;物流操作員;擴散人員。
工作地區(qū)：上海;海南;北京。
待遇要求：3000元/月可面議;不需要提供住房。
到職時間：一周內(nèi)。
技能專長。
語言能力：普通話一般。
教育培訓。
教育經(jīng)歷：
時間所在學校學歷。
20xx年9月-20xx年3月上海電視大學?？啤?BR> 培訓經(jīng)歷：
時間培訓機構(gòu)證書。
工作經(jīng)歷。
所在公司：上海先進半導體股份有限公司。
時間范圍：20xx年7月-20xx年12月。
公司性質(zhì)：外資企業(yè)。
所屬行業(yè)：電子、微電子技術(shù)。
擔任職位：生產(chǎn)/營運-其它職位。
離職原因：實習生。
所在公司：北京白領(lǐng)服裝有限公司。
時間范圍：20xx年2月-20xx年8月。
公司性質(zhì)：國有企業(yè)。
所屬行業(yè)：紡織品業(yè)(服飾、鞋類、家紡用品、皮具)。
擔任職位：銷售人員-其它職位。
工作描述：白領(lǐng)品牌無論產(chǎn)品品質(zhì)、服務水平、品牌形象、銷售業(yè)績等皆在國內(nèi)是一流。懂得如何運用團隊合作建立與客戶的關(guān)系，對人員要求也十分嚴謹.每幾個月還需要到總部北京進行更深一步的培訓來提高每一個銷售人員。
離職原因：沒有發(fā)展空間。
所在公司：上海恒匯供用電設(shè)備運行管理有限公司。
時間范圍：20xx年3月-20xx年3月。
公司性質(zhì)：私營企業(yè)。
所屬行業(yè)：電力、能源、礦產(chǎn)業(yè)。
擔任職位：技工-電工。
工作描述：公司是專業(yè)的變電運行管理公司，是上海市電力公司信息網(wǎng)的入網(wǎng)電氣施工企業(yè)。擁有五級承裝(修、試)電力設(shè)施許可證。主要承接高壓用電企業(yè)的變配電站運行管理，220kv及以下新竣工設(shè)備變電站啟動運行工作的編制，變電站運行規(guī)程的'編制與變電站典型操作票的編制,以及電力工程專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域的開發(fā)、轉(zhuǎn)讓、咨詢、服務等項目。
離職原因：工資過于低。
其他信息。
自我評價：4年的工作的經(jīng)驗,有著良好營銷經(jīng)驗，懂得電腦的基本操作與運用，在4年的工作中也積累了許多的銷售技巧并且能很好的與人溝通交流。曾經(jīng)也在半導體公司做過擴散工作員，后在變電運行設(shè)備管理公司工作過一段時間也參加過20xx年上海世博會的保電任務，工作做事認真細心，責任心強，個人也很喜歡體育運動,性格外向熱情有著充沛的精力，平時一直也在通過不斷的學習知識技巧等，希望能更進一步提高自身的綜合素質(zhì)能力.榮獲國家電網(wǎng)20xx年上海世博會供電服務保障紀念證書一本.
發(fā)展方向：本人雖然在學歷方面并不是很突出，但是個人適應環(huán)境能力強，學習快，肯吃苦，待人和善，不計較，希望在自己的崗位上通過不斷的學習磨練及付出，為公司創(chuàng)造效益，也希望企業(yè)單位能夠給予我一次機會。
其他要求：福利只要按照國家的要求就足夠了，希望公司能在多余時間給予培訓學習提高自身。
足球發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
你們好！我是這次夏令營的領(lǐng)隊吳。。。
今天，我們相聚在這兒，共同參加“。。。夏令營”活動。我們是幸運的，有這么多關(guān)心和照顧我們的領(lǐng)導和老師，是他們的辛勤工作，給我們搭建了一個來之不易的實踐和體驗平臺。
中國歷史悠久，風景美麗，人民善良，我們在這里受到熱情的歡迎。中國與緬甸胞波情誼源遠流長，第二次世界大戰(zhàn)時，中國遠征軍幫助緬甸趕走日本侵略者，很多年輕的生命血灑緬甸。緬甸建國后，中國和緬甸一直相互幫助。我們在這次活動中會播種一片熱情，收獲一顆真心；播種一份真誠，收獲一份友情。我希望同學們能借這次機會，和彼此很快熟悉，發(fā)展友誼，在活動中享受無窮的快樂！
烈日炎炎，恰似我們的如火熱情。我相信參加這次活動的每位同學，都懷著一顆火熱的心，帶著一份火熱的情，積極投入到每一個具體的活動中。不僅如此，我還希望大家還能繼續(xù)保持這份熱情，能帶著這份熱情回到緬甸，成為中緬友好的紐帶。
相信我們都能做到足夠的優(yōu)秀，足夠的出色！
祝愿本次活動圓滿成功！謝謝！
首先感謝各位領(lǐng)導的光臨。感謝院領(lǐng)導給我們創(chuàng)造這次培訓機會，感謝全體學員的努力和支持，感謝楊院長百忙之中親自給我們授課，使我們明白了習慣改變命運。感謝孔主任和趙主任給我們講課，讓我們明白了如何更好的'跟病人溝通，感謝張小強主任培訓前的指導，感謝陳濤主任的視頻指導，感謝所有幫助和支持我們的人，通過這7天的培訓，大家感到我們這19人就是一個集體、一個家，在以后的工作和生活中遇到困難大家互相幫助，共同進步。
讓我們勇敢地做自己，為我院的騰飛貢獻自己的力量。
下面我說一下演講規(guī)則，首先應說普通話，演講時聲音宏量，結(jié)合自己，表達自己的真心感受。
為了表達我們的感激之情，讓我們大家一起來表演《感恩的心》手語操！
足球發(fā)言稿篇三
很多學生及朋友們想知道校園足球教師發(fā)言稿的怎么寫，小編整理了一些校園足球教師發(fā)言稿總結(jié)希望對你有幫助。
今天讓我們來寫寫校園足球教師發(fā)言稿。作為教師，除了教學壓力，教師工作的煩瑣還在于對學生的管理。其次，我們教師還要會寫校園足球教師發(fā)言稿，以此激勵學生。下面是小編為大家收集有關(guān)于校園足球教師發(fā)言稿，希望你喜歡。
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛的各位老師：
大家下午好!
首先，請允許我向在座各位教育界的同仁們致以節(jié)日的問候!向?qū)ξ覀凖埿∫约拔覀€人給予親切關(guān)懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導和老師們，表達最誠摯的感激和最衷心的祝福!
今天，我能同我們片區(qū)的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和領(lǐng)導同志們在一起，共同慶祝第二十二個教師節(jié)，我感到十分榮幸。這要感謝教工組的領(lǐng)導們給了我們一個相互學習、相互交流的機會。人生如夢。和我同齡的老師們，二十一年前的今天，我們大多還是作為小學生，和老師們一起，迎來了第一個教師節(jié)，九月的金秋，空氣中彌漫著感念師恩的氣息，老師們臉上幸福燦爛的笑容至今映在腦海里;十一年前的今天，我們是作為“準”教師，在為老師們奉上鮮花與掌聲的同時，對未來的九月，我們多少有些憧憬與期許，或許揣著忐忑與猜疑;而十一年后的今天，我們已經(jīng)作為光榮的人民教師站在這里，經(jīng)過近十一年教壇的磨礪，站在這里的，還有一顆顆平和、堅定而充實的心!
沿著近十年的教壇之路走來，我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業(yè)，到把教師當作一種理想與事業(yè)的追求，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其間的過程，苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是領(lǐng)導關(guān)切的話語給了我們力量，是同事們的微笑給了我們鼓勵，是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗教育生命的真諦。我想，作為一種職業(yè)，教育，最能夠吸引我們的，莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂，真正體會到教師是光榮的、教書是嚴肅的、講臺是神圣的;教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型、教學方式的變革、教學藝術(shù)的創(chuàng)新……不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花，不斷涌現(xiàn)的改革激情，在教育教學的領(lǐng)域，我們捕捉到新的時尚與流行。于是，教育改革，成為一種新的生活方式，躁動的心變得平和、充實而愈發(fā)堅定!我們在人生價值的坐標系上，不再是一個個漂移不動的虛點，神圣的工作履歷表上，有我們崇高的誓言與約定!我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì)、有特色”的片區(qū)教育模式而奉獻自己的力量，為早日把銅梁建成文化教育大縣而揮灑無悔的激情!
“耿耿園丁意,拳拳育人心?！蔽蚁耄^去的，現(xiàn)在的，將來的，所有的教師都應該享受祝福與崇敬。再次祝愿老師們節(jié)日快樂，永遠年輕!謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導、各位教師：
大家好!
教師是人類靈魂的工程師，是落實科教興國戰(zhàn)略、推進教育創(chuàng)新、全面實施素質(zhì)教育的主導力量，是學生增長知識和思想提高的指導者和引路人，教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學生。所以，師德師風的好壞往往影響和決定了學校的校風和學風。所以強化教師隊伍管理，加強師德教育是德育工作中的重要環(huán)節(jié)。
做為一名人民教師，在教學上應有強烈的職責心，當我們一踏進校門的那一天起，便對每一位學生負起職責，關(guān)愛學生，尊重學生人格，促進他們在品德、智力、體質(zhì)等方面都得到全面發(fā)展。
1、以身示范：以情感染每一個學生在課堂上，要對學生進行孜孜不倦的教導，一絲不茍地傳授書本的知識。在日常生活中，從道德、行為、言談、學風等方應對學生進行嚴格的要求，制定出行之有效的措施。對于教育工作，教師應做到不計較報酬，不講條件無私奉獻，教師既要向?qū)W生傳授課本的知識，也要傳授有關(guān)社會生活中的知識。在午間休息中，教師要率先示范，言傳身外。
教師是學生的朋友，要讓學生愉快而又很好地理解教師灌輸?shù)闹R并與教師做"知心朋友"：首先要做的就是要消除師生之間的"代溝"。只要能掌握學生的心理，教師就能夠抓住其中的某些因素因人施教，要做好這些工作，教師要深入到學生群體中，跟每個學生一一談心，與他們做知心朋友，從中了解他們的優(yōu)點、缺點、愛好和困難等，在課堂上和平時的生活中對他們的點滴提高進行表揚和鼓勵，使他們樹立自信心，因為教師事業(yè)是一首愛心贊歌，是需要付出心血的，要我們的教師有耐心、有恒心、有愛心才能散發(fā)出的高尚的師風師德。
2、學會寬容：公正對待每一個學生教師必須學會寬容。人非圣賢，孰能無過，更何況我們所應對的是涉世不深、缺乏辨別是非本事的孩子呢?嚴是一種愛，寬容也是一種愛。寬容是一種信任，是一種激勵，更是一種仁慈。同時教師還應當尊重學生的個性差異，以平等的眼光看待每一個學生。
尊敬的各位領(lǐng)導、各位教師：
大家好!
作為一名教師，在開展師德師風的學習活動中，我深深感到，要做一個深受學生歡迎的教師，第一要義就是要有高尚的師德。教師不僅僅是精神禮貌的建設(shè)者和傳播者，更是學生學習的榜樣。師德，是成為一個合格教師的道德底線，一個缺乏道德底線的教師是無論如何也擔當不了"人類靈魂的工程師"的。良好的師德，就是要求教師必須堅持對教師這個職業(yè)的一種敬畏心理。"學高為師，身正為范"永遠是教師職業(yè)的不變準則。
一、在思想方面。
我認真學習了《新的義務教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，并嚴格要求自我。認真遵守社會公德，忠誠于人民的教師事業(yè)，為人師表。在教育教學過程中，不斷豐富自身的學識，努力提高自我的業(yè)務水平和本事，嚴格執(zhí)行品德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、職責心，愛崗敬業(yè)。堅持"一切為了學生，為了學生的一切"，樹立正確的教育觀、人才觀，充分理解和尊重學生的獨特性，不態(tài)度粗暴和惡劣的當面訓斥學生，不體罰和變相體罰學生。正確處理好師生關(guān)系，教師與學生家長關(guān)系，構(gòu)成教育合力。注意利用學科特點加強學生的思想教育，愛國教育，品德教育。
二、在教育教學方面。
我努力將所學的新課程理念運用于課堂教學實踐中，力求讓化學教學具有特色，在日常教學中，我認真鉆研教材和教法，認真?zhèn)湔n，教學中面向全體學生，注意提高學生的科學素養(yǎng)，倡導探究式學習，注意創(chuàng)新精神和全作本事的培養(yǎng)。嚴格要求學生，注意良好學習習慣的培養(yǎng)，當今時代，科技日新月異，教育技術(shù)發(fā)展很快，我注意現(xiàn)代教育技術(shù)的學習和培訓。提高自我的教育教學本事，隨著課改的不斷深入，我密切關(guān)注課改的相關(guān)信息。認真學習，增強自身的適應本事，與時俱進。
三、在師德方面。
本人嚴格按照"學為人師，行為世范"的標準嚴格要求自我，認真學習師德材料，禮貌禮儀知識，對學生注重言傳身教;要求學生做到的，自我首先做到，不準學生做的，自我也不能做。在多年教學中，我從沒有任何違紀違規(guī)行為，日常生活中嚴格要求自我，受到了學生家長的一致好評。
今后的努力方向。在以后的工作中，我要加強黨的方針、政策、教育理論、教育法律的學習，提高自我的政治素養(yǎng)，樹立一切為學生服務的思想，努力鉆研業(yè)務知識，虛心求教，經(jīng)常反思自我存在的問題和不足;嚴格要求自我，端正自我的態(tài)度，愛崗敬業(yè)，為人師表。
尊敬的各位領(lǐng)導、各位教師們:。
大家上午好:。
師德古來有之，不同時代對師德有不同的要求，現(xiàn)代師德是對古代師德的繼承與發(fā)展，知識經(jīng)濟時代對師德賦予了新的內(nèi)涵。
一、愛崗敬業(yè)、獻身教育是師德的基本要求。
教師的職業(yè)有苦也有樂，平凡中見偉大，只有愛崗敬業(yè)，教師才能積極面對自身的社會責任和社會義務，才能自覺、不斷地完善自我，才能在教育活動中有所收獲。
教師不僅僅是在奉獻、在燃燒，而且同樣是在汲取，在更新，在升華。教師要付出艱辛的勞動，但是苦中有樂，樂在其中。教師的樂趣就是照亮了別人，充實了自己。正是這種成就感、幸福感，激勵著千千萬萬的教師不辭辛勞地為教育事業(yè)獻身。
二、熱愛學生、教書育人是師德的核心。
熱愛學生，了解學生，循循善誘，誨人不倦，不歧視學生，建立民主平等、親密的師生關(guān)系，做學生的良師益友。教師對學生的愛，是師德的核心。教師對學生的愛，是一種只講付出不記回報、無私的、廣泛的且沒有血緣關(guān)系的愛。這種愛是神圣的，是教師教育學生的感情基礎(chǔ)。學生一旦體會到這種感情，就會“親其師”，從而“信其道”，也正是在這個過程中，教育實現(xiàn)了其根本的功能。愛學生，怎么愛才是真正的愛，近來一些輿論批評某些教師是“制造自卑者的教師”。好多教師都認為，學生的優(yōu)點，不夸跑不了;學生的缺點，不批改不了。因此，他們總是批評、訓斥、否定學生，而很少鼓勵、表揚、肯定學生。其實，在老師的眼里不應有教不好的孩子，愛學生就要對學生一視同仁，不能用簡單粗暴的做法對待學生或歧視學生。應當相信每一個學生都能成功，平等對待每一個學生，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，讓每一個學生都能品嘗到成功的喜悅。
三、更新觀念、努力創(chuàng)新是師德的新發(fā)展。
要讓學生從分數(shù)的奴隸變?yōu)閷W習的主人。要從以“教”為出發(fā)點轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W生的“學”為出發(fā)點，教為學服務，教不是統(tǒng)治學生學、代替學生學，而是啟發(fā)學生學、引導學生學。課堂要成為學生學習的用武之地，成為學生在教師指導下獲取知識、訓練能力、發(fā)展智力以及思想情操受到良好熏陶的場所。教師應是教練員，不是運動員，要讓學生運用感覺器官和思維器官，去學習、去實踐。
四、以身作則、為人師表是師德的人格力量。
在教育中，一切師德要求都基于教師的人格，因為師德的魅力主要從人格特征中顯示出來，教師是教人怎樣做人的人，首先自己要知道怎樣做人。教師工作有強烈的典范性，為人師表是教師的美德。教師以身作則，才能起到人格感召的作用，培養(yǎng)出言行一致的人。
五、終身學習、不斷進取是師德的升華。
在知識經(jīng)濟時代，知識和技術(shù)更新的速度越來越快，每個人都會面臨落伍的危險。在科學和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下，如果不經(jīng)常處于學習狀態(tài)，人們的知識結(jié)構(gòu)很快就會落后于實踐的要求。所以，時代要求教師必須轉(zhuǎn)變學習觀念，確立“邊學邊干、邊干邊學、終身學習”的觀念，緊跟當代知識和技術(shù)的發(fā)展步伐。
尊敬的各位領(lǐng)導、各位教師：
大家好!
通過兩天緊張而充實的學習，我受益非淺，特別是對教育教學理論的內(nèi)涵有了較為深刻的理解和認識，從而有效地提高了自己的認識水平和理論水平，進一步增強了自己戰(zhàn)勝困難，抓好教育教學和提高自身業(yè)務水平的信心和決心。下面我談幾點體會：
一、新形勢下的教育教學改革工作，要求老師必須具備較高的政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)，提高個人的綜合素質(zhì)，不斷適應教育教學改革工作的需要。李元昌老師的從教經(jīng)歷和對教育的執(zhí)著追求，給我們年輕教師很大的教育，讓我們懂得什么是教育，怎樣才能教出優(yōu)秀的學生，讓我們懂得“沒有愛就沒有教育”這一深刻道理。
二、要謙虛謹慎，不要傲氣。這是宋老師給我的深刻印象。無論是從處理好師生關(guān)系還是從處理好學校、家庭、社會關(guān)系來講，都必須謙虛謹慎，戒驕戒躁，始終保持清醒理智的頭腦。要集思廣益，不要主觀臆斷。一定要有很強的平等、共同學習的意識，遇事多商量、多溝通，經(jīng)常性地交流思想，交換意見，調(diào)動學生主動學習的意識。教師要心胸寬廣，不要小肚雞腸。一定要有一種容人、容事的寬廣胸懷，能夠聽取各種不同意見，要嚴于律己，寬以待人，少一點猜疑之心、嫉妒之心、怨恨之心，多一些理解之心、關(guān)懷之心、友愛之心，這樣給學生良好的示范作用。會使教學效果收到事半功倍的作用。
三、必須熱愛自己的教育對象——學生。教師應該是一位雕塑大師，能將一塊坯材，用自己的思想與感情，將它雕塑成一件藝術(shù)精品。從本質(zhì)上看，學生并不存在好與差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他們潛能被種.種主客觀因素所束縛，而未得到充分的釋放而已。來自學生自身的主觀因素和來自客觀的影響。主客觀的因素，都會嚴重束縛學生內(nèi)在潛能的發(fā)揮，都會成為學生健康成長與發(fā)展的障礙。正因如此，我們教師對這些所謂的“差生”，更應加備的關(guān)愛與呵護。在他們身上，我們要傾注全部的愛，去發(fā)現(xiàn)他們學習上每一點滴的進步，去尋找他們生活中，品德上每一個閃光點，然后運用激勵機制，加以充分的肯定和激勵，恢復感到溫暖，增強自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣，才會在他們成長與發(fā)展的道路上有一個質(zhì)的飛躍。
四、我認為，好教師首先必須有敬業(yè)精神。要做到這一點，就應充分認識教師工作的意義，從而深深地熱愛教育事業(yè)?，F(xiàn)代的時代是一個競爭激烈的時代。國與國的競爭主要體現(xiàn)為綜合國力的競爭，綜合國力的競爭歸根結(jié)底是人才的競爭，而人才的培養(yǎng)靠的是教育，靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作。只有深深地認識這一點，才能激發(fā)對教師工作的熱愛，也才能把這種愛傾注到對學生的教育中去。
五、一個好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”，要以自身的行為去影響學習，真正成為學生的表率使學生從教師身上懂得什么應為之，什么不可為。因此，教師的教學，待人接物，行為舉止，一言一行都必須認真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負責任。除此之外，教師還應和學生進行經(jīng)常性的心靈溝通，向?qū)W生暢開心靈，既可以向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗，也可以向?qū)W生坦誠地公開自己的生活教訓，使學生真正感受到你不僅是良師還是益友。
做好老師，要有理想信念。堅定的理想信念是全國人民共同的精神食糧，是凝心聚力實現(xiàn)中國夢想的原動力與主引擎。下面是小編為大家整理的做四有好教師演講稿，供大家參考!
做四有好教師演講稿講稿。
“教育大計，教師為本?！绷暱倳浀闹v話深深地震撼著我的心靈。一個國家的繁榮、民族的振興需要的是積極向上、團結(jié)奮進、有先進的科學知識、有強烈愛國心和奉獻精神的青年人。培養(yǎng)青年一代需要社會、家庭和學校團體的力量，而學校教育在其中起著不可小覷的作用。所以作為當代人民教師隊伍中的一員，我感到了自己莫大的壓力和無限的動力。
正像習總書記所講的那樣，一名合格的教師必須要“有理想信念、有道德情操、有扎實的知識、有仁愛之心”。通過學習，我越來越感覺到一名教師的職業(yè)責任感。這就需要我們不斷地學習，不斷的反思并及時更正自己的不足。
正人先正心，我以為做老師必須有一顆“仁愛之心”。從自身做起不斷地審視自己工作目標是否正確;和身邊人比存在多大的差距;自己的努力方向和目標是什么。通過學習習近平總書記的一系列重要講話精神、《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》、《教育部關(guān)于嚴禁教師違規(guī)收受禮品禮金等六條禁令》和相關(guān)文件。我找到了自己的方向和目標，決心踐行師德先進人物的事跡，向先進學習，向模范學習。不斷的提升自己的修養(yǎng)，踏踏實實做人，實實在在做事。并從以下幾方面考核自己思想：
樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，忠誠于黨的教育事業(yè)，增強教書育人的使命感和責任感，努力培育自己昂揚向上的精神狀態(tài)和積極健康的進取精神，著力培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、甘為人梯的風范。努力做到為祖國的繁榮昌盛和快速發(fā)展盡忠心;關(guān)心體貼學生的生活與學習，時刻站在學生發(fā)展的角度，為學生的全面發(fā)展獻愛心;工作中找到每一名學生的個體差異，因材施教具匠心。我始終堅信親其師、信其道，蹲下身子與學生交朋友，讓學生感覺到親切;謙虛、平和、大度，時刻保持謙虛的心態(tài)接納身邊每一個人，不斷地向身邊的同事學習;不追名逐利、不計個人得失志存高遠不斷的進修，時刻讓自己擁有先進的教育理念和教育教學方法，為祖國培養(yǎng)時代新人獻真心;不斷提高政治素養(yǎng)和師德修養(yǎng)，不斷強化愛與責任的核心。
做黨和人民滿意的好老師，是我努力的方向;前進的目標。我將用勤奮+恒心做黨和人民滿意的好老師。這將成為我矢志不渝的目標。
做四有好教師演講稿講稿。
“學高為師，身正為范”是我們以前師范學校的校訓，這八個字也一直深刻在我的腦海之中，作為一名教師，就要為人師表，起到表率作用。一個國家的繁榮、民族的振興需要的是積極向上、團結(jié)奮進、有先進的科學知識、有強烈愛國心和奉獻精神的青年人。培養(yǎng)青年一代需要社會、家庭和學校團體的力量，而學校教育在其中起著不可小覷的作用。所以作為當代人民教師隊伍中的一員，我感到了自己莫大的壓力和無限的動力。
正像習總書記所講的那樣，一名合格的教師必須要“有理想信念、有道德情操、有扎實的知識、有仁愛之心”。通過學習，我越來越感覺到一名教師的職業(yè)責任感。這就需要我不斷地學習，不斷地反思并及時更正自己的不足。
正人先正心，我認為做老師必須有一顆“仁愛之心”。記得前些日子，那天正好下雨，我們班有兩名同學生病了，看起來病的不輕，一量溫度，38攝氏度，我想，這么高的溫度如果不去看醫(yī)生，晚上燒起來就不好辦了，我下午第八節(jié)正好沒課，于是我決定帶她們出去看醫(yī)生。從教室往教務處走時，雨下的不是很大，我們都沒有帶傘，我和她們說：“沒事，教務處有傘，咱們?nèi)ソ虅仗幠脦装褌恪?。當我們?nèi)チ私虅仗帉懞谜埣贄l時，李主任說沒傘了，現(xiàn)在正是小學部吃飯時間，一看窗外，雨下得很大，根本出不去。李主任說：“現(xiàn)在也沒傘，你們先在這等會吧，一會兒小學部的老師就吃完飯回來了”，說著，李主任就給我們拿出幾個一次性杯子，并要給我們倒水，說：“天氣涼，先喝點水暖暖身子”。當我聽了這幾句話，我不知道那兩位同學有什么感覺，但我感覺到了一種偉大的母愛，這件事讓學習到“將學生當做自己的孩子去看待”。所以我要從小事做起，從自身做起不斷地審視自己工作目標是否正確;和身邊人比較存在多大的差距;自己的努力方向和目標是什么。
樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，忠誠于黨的教育事業(yè)，增強教書育人的使命感和責任感，努力培育自己昂揚向上的精神狀態(tài)和積極健康的進取精神，著力培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、甘為人梯的風范。努力做到為祖國的繁榮昌盛和快速發(fā)展盡忠心;關(guān)心體貼學生的生活與學習，時刻站在學生發(fā)展的角度，為學生的全面發(fā)展獻愛心;工作中找到每一名學生的個體差異，因材施教具匠心。我始終堅信親其師、信其道，蹲下身子與學生交朋友，讓學生感覺到親切;謙虛、平和、大度，時刻保持謙虛的心態(tài)接納身邊每一個人，不斷地向身邊的同事學習;不追名逐利、不計個人得失志存高遠不斷的進修，時刻讓自己擁有先進的教育理念和教育教學方法，為祖國培養(yǎng)時代新人獻真心;不斷提高政治素養(yǎng)和師德修養(yǎng)，不斷強化愛與責任的核心。
1、做一名充滿信任與愛的教師。作為一名教師，強烈的敬業(yè)意識和忠誠自己本職工作的事業(yè)心，敬重本職工作的責任感和成就本職工作的使命感，是從事教育工作不可或缺的。這使我想起了網(wǎng)上“最美深山女教師”一文，文中描繪了22歲女教師和她僅有的兩名學生在深山里的學習和生活，她不畏艱辛，教室塌了，就把自己的家當作教室。用自己的愛體現(xiàn)了崇高的事業(yè)責任心。是啊，一名敬業(yè)的老師首先要愛自己的事業(yè)，愛自己的學生，用愛撒播希望，用愛澆灌智慧，才能真正的成為學生的良師益友，學生健康成長的引路人。
2、做一名勤奮學習的教師。俗話說得好“活到老，學到老。在知識更新如此迅速的今天，教師不應是一桶水，應是一股不斷涌出心水的清泉，永遠新鮮，有活力，才能在知識迅速變更的年代不落后，教給學生豐富有用的知識。所以教師不應局限于所教教材，還應該讀各種各樣的書，豐富自己的知識修養(yǎng)，才會在課堂上旁征博引，妙語連珠，深深地吸引學生。抱著一種務真求實、樂觀上進、嚴謹自律的治學態(tài)度，在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績。
3、做一名擁有創(chuàng)新的教師。在當前的國際環(huán)境和課程改革下，教師們更要大膽探究，創(chuàng)造性地完成自己的教育使命，必須從整體上培養(yǎng)全民族的科學素養(yǎng)、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新意識。只有別具爐錘，打造有自己的特色“素質(zhì)教育”，才能真正成為教育創(chuàng)新的排頭兵，培養(yǎng)出適合國情全方面發(fā)展的人才。
4、做一名清貧高尚的教師。一名受學生和人們愛戴的稱職教師，要打心底熱愛自己的教育事業(yè)，不求名利，燃燒自己，照亮別人。加強師風師德修養(yǎng)，用自己高尚的情操去贏得社會的教師。
作為一名教師，我要從思想上嚴格要提高求自己，行動上提高自己的工作責任心。
做四有好老師演講稿。
所謂“四有”教師就是：有理想信念，有道德情操，有扎實學識，有仁愛之心。這“四有”的要求都是具體的，是體現(xiàn)在教師日常的具體工作中的?！皫熣?，所以傳道授業(yè)解惑也。”自古以來，教師的職業(yè)價值就不單單體現(xiàn)在傳授知識，而更多地體現(xiàn)在對學生價值觀的引領(lǐng)，對學生長遠發(fā)展的關(guān)切。
一、有理想信念。
雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的?！苯處熅拖衲悄瞰I的綠葉，時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。”教師的品德和素養(yǎng)是教師發(fā)展的一個重要前提，只有對“怎樣做一名好教師”這一問題有深刻的認識，才能對自己提出更高要求?！笆陿淠荆倌陿淙恕?，踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。育人單憑熱情和干勁是不夠的，還需要以德立身、以身立教。作為一名教師就要有默默無聞的奉獻精神，甘為人梯，像“春蠶”吐盡青絲，像“蠟燭”化成灰燼，把畢生獻給事業(yè)，獻給學生。
二、有道德情操。
教師工作的“示范性”和學生所特有的“向師性”，使教師在學生心目中占有非常重要的位置?？鬃釉唬骸捌渖碚?，不令而行;其身不正，雖令不從?！睂W生總是把教師看作學習、模仿的對象。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，學生才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。
三、有扎實學識。
教師要做具有挑戰(zhàn)性的任務，對自己的工作效果永不滿足，潛心鉆研，教師要不斷發(fā)現(xiàn)問題，尋求解決問題的方法，積極地投身到教育教學工作中，努力做到善于思考，勤于實踐，加強合作交流，注意反思，全面推進素質(zhì)教育。常言道：“給人一碗水，自己應備一桶水?！爆F(xiàn)在進一步要求是一眼活水，這就要求教師有淵博的知識和一定的科研能力，對事物有一定的自己的判斷，對問題有較細致的了解;要樹立終身學習的理念，主動進行知識的更新和“充電”自覺拓寬知識領(lǐng)域。為了加強自己這方面的知識，我利用業(yè)余時間參加了國家級心理咨詢師的學習，從中獲益匪淺，是啊，只有我們走進學生心靈，了解學生，才能夠真正做到以生為本。當學生犯錯時，我們要寬容他們;當學生生病時，我們要關(guān)心他們;當學生遇到困難時，我們要幫助他們。作為教師，要和學生一起分享快樂，分擔憂愁。
四、有火熱的師心。
本知識以外，更渴求能夠得到老師和同學的關(guān)心、愛心。因此，教師在交給學生知識的同時，也應把自己的愛交給學生，時時刻刻深入到學生中間去，關(guān)心他們的學習、生活、身體，了解他們的思想，排解他們的疾苦，研究他們的心理，用自己的愛心去換取學生的一片真誠;用自己的愛心去溫暖學生，去感化學生，去讓學生們感到，雖身在學校，卻就像在家里一樣，充滿著愛，充滿著和諧，充滿著溫馨，充滿著濃濃的人情味。
五、有責任感。
愛默生說：“責任具有至高無上的價值，它是一種偉大的品格，在所有價值中它處于最高的位置?！必熑问且环N與生俱來的使命，責任感是卓越的原動力。
對于教師來說，有了責任，然后才有可能付出愛;有責任才會有自愛;才會學習，豐富理論、更新理念、增長知識、強化技能，才會珍愛身體、珍愛名譽、珍愛當下;有責任才會有仁愛。教育事業(yè)是良心事業(yè)，作為教師要有良好的心態(tài)，只有視教書育人為自己的神圣職責，視學生為自己的子女，才能以飽滿的熱情，吃苦耐勞的精神去做好本職工作。當你選擇了教師這個職業(yè)時，就意味著要甘守清貧，因為教師的付出和報酬是永遠都不可能畫上等號的。教師除了完成八小時工作之外，課外還會付出了許多無形的勞動，這些都是不可能用金錢衡量的，與其總抱怨這些，還不如換種心態(tài)來看待這個問題，學生的成長、家長的信任、自己的進步，這何嘗不是一種回報，一種心靈的慰藉。
史煙飄過，回看今天。師者為師亦為范，學高為師，德高為范。走上三尺講臺，教書育人;走下三尺講臺，為人師表。教師不僅是社會主義精神文明的建設(shè)者和傳播者，更是莘莘學子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。因此，師德，不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是――每位教師的自我修養(yǎng)!讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍天!
爭做四有好教師演講稿：爭做四有好教師，當好學生引路人。
尊敬的各位領(lǐng)導、專家：
上午好!
今天我為大家演講的題目是《爭做四有好教師，當好學生引路人》。
在天長這樣一個人才薈萃的教育航母中，我只是一名每天忙忙碌碌的，平凡到塵埃里的極其普通的教師。工作中，我沒有轟轟烈烈的先進事跡，也沒有催人淚下的感人故事，當看到“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”這四句話的時候，我更是忐忑不安，惶恐慚愧。因為，我只是一名普普通通的教師。直到去年，我收到的一封信讓我感受到了，我做的一件平凡的事竟也能擁有引領(lǐng)學生夢想的不平凡的力量。信的內(nèi)容大致是這樣的：
老師，您還記得嗎?
有一次，我寫了一篇500字的周記《小猴子照鏡子》。第三天，周記本發(fā)下來，您的評語卻寫了700字：“……我真心愛上了這只調(diào)皮的小猴。在你風趣的描述里，在那一連串的滑稽動作里，我看到了一個對世界充滿好奇的、活潑的生命……讀著讀著，我想到了春風，想到了陽光，想到了沾滿露珠的草葉……可惜這些天來，我一次也沒有進過動物園，如果能有半天空閑，我就到‘金牛湖動物園’去，去尋找你的那只照鏡子的小猴……”
當我讀著您的評語，我仿佛窺見了那片奇妙的“文學”天地……一個美好的夢想在我的心頭萌動了……或許，您根本不會想到，在那個普通的夜晚，您在燈下寫的這短短700字，竟激起了我的文學夢想。這件事過去三年了，您已經(jīng)忘了嗎?但我卻沒忘，我在“追求”的路上跋涉了三年。終于，我的一篇習作得獎啦!現(xiàn)在，我把自己得到的第一本紀念冊寄給您。希望您能為我感到驕傲!我打開她送給我的紀念冊，在扉頁的空白處，她寫道：
在我心靈的草坪上。
長著一朵小花。
當它綻開第一片花瓣時。
想到了第一滴露水。
或許有一天。
那里會長出一棵參天的樹。
是那滴露珠。
使它伸出了第一絲根須。
看完這封信，我才發(fā)現(xiàn)原來自己并不真正了解自己的職業(yè)，像是有人在我的心靈上突然推開了一扇窗。是啊，這不正是教育最美好的樣子嗎?“一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂召喚另一個靈魂?！?BR> 有了他們，我愿堅守這一份平凡!用平凡的行動，平凡的愛心，平凡的尊重，去遇見一次次花兒的盛開!
還記得我在實驗小學任教期間，那一年元旦我高燒不退、咳嗽、呼吸困難，但因怕耽誤孩子們復習而遲遲沒有上醫(yī)院就診，最終拖成了肺炎，生平第一次住進了醫(yī)院，醫(yī)生責備我說：你真能扛。難道我這樣做，是為了那一紙獎狀嗎?當然不是，是心中的那份師愛告訴我，應該這么做。我愛他們，雖然他們的成績還沒有達到我的理想;我愛他們，雖然他們時而會犯錯;我愛他們，雖然他們有時把我的話當做耳邊風?？杉词怪划斠惶斓睦蠋煟乙惨獙ξ业膶W生負責。因為，我愛他們。
苔花如米小，也學牡丹開。我只是千千萬萬個小學教師中的普通一員，沒有大智慧，卻有小夢想。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我深知自己離“四有好教師”的標準，還有一段遙遠的距離，但即使如此，我仍會以此為奮斗目標，踏踏實實做人，認認真真教書。
我愿全力以赴地向“四有好教師”靠攏，當好學生引路人。
我的演講完了，謝謝大家!
爭做四有好老師，當好學生引路人演講稿。
爭做好老師，首先要有堅定地理想信念，要自覺貫徹黨的教育方針，要用好課堂講臺，用好校園陣地，用自己的行動倡導社會主義核心價值觀，用自己的學識、經(jīng)驗給學生帶來積極影響，帶領(lǐng)他們走向真善美。只有擁有理想信念才能做四有好老師。
爭做好老師，其次要有高尚的道德情操。教師以教書育人為天職。教師需要自覺加強師德修養(yǎng)和業(yè)務學習，嚴謹治學、敬業(yè)愛生、言行雅正，樹立起“學為人師，行為世范”的良好師表形象，新時期人民教師的高尚品德和情操，在提高教學質(zhì)量、服務學生成長、推進事業(yè)發(fā)展中發(fā)揮了重要作用。好老師應該見賢思齊，不斷提高道德修養(yǎng)，提升人格品質(zhì)，并把正確的道德觀傳授給學生。用自己的實際行動為學生做表率，從小事做起，常說“謝謝”，常獻愛心，不說臟話，尊老愛幼，尊師重道。
爭做好老師，還要有扎實學識。擁有扎實的學識功底是成為好老師的基本素質(zhì)，好老師應該用自己的學識魅力吸引學生，除去教會學生課本內(nèi)的豐富知識還需要拓展學生的課外知識，讓他們的課外學習變得豐盈而有趣。在我的日常教學中我會向?qū)W生推薦不同種類的課外書，例如冰波的童話《藍鯨的眼睛》，李娟的散文《阿勒泰的角落》，梁實秋的隨筆《雅舍談吃》，丁午的漫畫《小艾，爸爸特別特別想你》等等，我一直秉持著自己讀書再推薦學生讀書的理念，每周在班級開展讀書分享會，與學生交流看過的書，相互分享推薦。只有自己擁有扎實的學識才能做四有好老師。
爭做好老師，更要有仁愛之心。我的大學校訓是“愛滿天下，知行合一”。“愛滿天下，知行合一”是“偉大的人民教育家”陶行知先生教育思想的精髓。愛滿天下，體現(xiàn)的是一種愛祖國、愛人民、愛教育、愛學生的大愛精神和博愛情懷，是陶行知先生畢生追求的教育真諦。愛是教育的靈魂和生命。好老師要用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛，通過真情、真心、真誠拉近同學生的距離，滋潤學生心田。好老師應該把自己的溫暖和情感傾注到每一個學生身上，用欣賞增強學生的信心，用信任樹立學生的自尊，讓每一個學生都健康成長，都享受成功的喜悅。我有一位特殊的學生，怎么特殊了呢?他上課從來不聽，只會寫自己的名字，有時候能爬到桌子上，有時候能躺在地上……他常常會拿同學的東西，拿了之后要么扔掉要么放在其他同學的書包里，自己的書包常年鎖了一把鎖。鑒于他的種種不正當行為，班上學生無論丟什么東西都會指認他。我跟同學們說，要有證據(jù)再指責，不能因為以前的錯誤全盤否定一個人。還有調(diào)皮的孩子欺負他來我這告狀，以為老師也會盲目的指責他，而我問清楚情況后讓調(diào)皮孩子給他道歉。我以為這些事情就會這么過去，沒想到在他身上看到了變化特，從那天開始他特別聽我話，我說什么他都積極響應，上課居然開始舉手回答問題了，要造句，沒而且造了一個非常棒的句子，全班驚呼并且自發(fā)給他鼓掌。然后我發(fā)現(xiàn)他上我的課開始期待的看著我了，我就繼續(xù)鼓勵他，有時候讓他幫我去辦公室拿支筆，有時候讓他幫我去送本書，讓他知道自己是有價值的不是被拋棄的。我時常想，這個孩子，我不會對他的學習有過多的要求。我只是希望他在家庭里缺失的關(guān)于習慣的指導，在家庭里缺失的愛能在學校里能在老師這得到。要做四有好老師一定一定要有仁愛之心。
爭做有理想信念有道德情操有扎實學識有仁愛之心的四有好老師，堅持本心，以自己的所作所為所行所感為學生做好引路人。
咱們老師這行不同于任何行業(yè)，教育是育人、影響人的事，一位老師的理想、信念深深地影響感染著周圍的孩子，老師在精神面貌、言行舉止上是孩子模仿的對象，老師的楷模、師表作用定會在一代又一代孩子身心留下印痕。
我特別不贊成把教師和育人分離，這是很可怕的事情。只有理想信念堅定的老師才能培育出活生生的社會人，在我任校長的這些年里，我堅決反對老師簽到簽退，雖然一時有人不遵守、不理解，但作為老師的第一條就應該是自覺和主動，學會守時。為人師表，自己先有表，無表不可為師。如果一位老師被強迫著教學，那他也會培養(yǎng)被強迫著的學習的學生。牛和馬雖離不開皮鞭抽打，但也有不用揚鞭自奮蹄的牛馬。有多少人喜歡校長辦公室掛著的皮鞭。你看，老師的理想信念多么重要啊!她是根本啊!
康德墓志銘上兩種東西值得敬畏：一種是頭頂上的星空，一種是心中的道德。由此，什么地方都能污染獨學校不能，什么都能世俗和功利獨學校不能，什么地方都能有消極頹廢現(xiàn)象獨學校不能。老師的道德情操應該如天上的星空一樣燦爛，心中固守高尚的道德法則。有人說教師也是人，也有酸甜苦辣，也有人的不足，有什么才是人，沒有就不是人，但是看放在什么地方，放在學校就不同于菜市場，蒼蠅亂飛、臭氣熏天，學校神圣之地，沒有高尚道德情操豈容胡作非為。豈容下害群之馬!在每個人的心目之中，學校教師是高尚的，人人心中有一個默識：教師的境界比一般人都高。這些年為什么不高了?都是我們自己造成的，最根本的是我們太隨俗了，放棄了自身的道德修養(yǎng)，別人也看不起我們了，我們的地位、尊嚴、師表全在自己所樹、所望、所為，你想成為道德情操高尚的人沒有阻攔著你，為人師，做人師之事，樂人師之業(yè)，人們才為你唱贊歌。
知識技能不僅是一位老師的基本功，社會上的每一個人又何嘗不是如此呢!這一點不具足，當老師肯定不行，為人之師應該在知識的大道上如逐日般地勇敢和執(zhí)著，當知識在日后涌動的時候，你才是一位智慧的老師。
愛是崇高和偉大的，愛一定不可停留在嘴邊，愛也不可許愿，愛是行動，愛是點點滴滴的小事，我在辦公室寫在瓦片上的"片片愛心"愛心是生活里無數(shù)個行動的組合，愛是行動。習近平主席說："教育是一門‘仁愛’事業(yè)，愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育。"教師的愛在哪里，怎樣施與學生，什么樣的仁愛才適合于我們的教育?我覺得老師的愛在教育生活里，教育的生活在課堂里、在操場里、在三味書屋旁邊的竊竊私語里。而一些為愛而愛的愛永遠不是愛，因為愛是情感的流露，只有以校為家，愛生如子的老師才能流露出這樣甜蜜一樣的愛。
我深深地為教育祝愿，四有好老師不等待培養(yǎng)，愿做四有好老師!
我陽光我自豪。
20__年春節(jié)，我收到了家長的一條短信：成老師，今年的冬天特別地冷，但您的每一個微笑，都像春天里溫暖的陽光，溫暖著孩子和我們的心，我叫您“陽光老師”好嗎?那一刻，幸福的暖流涌上心頭;那一刻我情不自禁地與孩子、先生分享著幸福;那一刻我覺得我是世上最幸福的人;那一刻我為自己是一名幼兒教師而自豪!
曾有人問我，你們教小孩子累不累、煩不煩?如果說不累不煩那是假話，她又問那你為什么每天笑瞇瞇的?我說那是我“為孩子而高興”。
這個時候，我仍愿意在工作上傾注心血，那是因為我清醒地認識到教育的意義所在，認識了肩上的責任，心甘情愿地為教師事業(yè)奉獻罷了。
真正使我思想發(fā)生轉(zhuǎn)變，更深刻地認識到幼兒教師這一職業(yè)對我的意義，是發(fā)生在96年的一件事。那年秋天，辦公室的杜鵑花開了許多花，我對它鐘愛有加，時不時地照料它：澆水、施肥、松土、修枝……，園長看見了，笑問我為什么對它如此特殊照顧。我說：它開了這么多的花，勞苦功高，我要好好犒勞它!園長笑了，她用她獨有的兒童方式的語言說：“哪兒呀，你以為它開花是為了討好你呀?花開花，是因為花兒它自己高興!”
園長的話一語驚醒夢中人!是啊，世間萬物，都要體現(xiàn)自己的價值，一盆花的任務就是開花。同樣是開花，與其為了被動地取悅主人而被動地“痛苦”地開放，倒不如為了悅納自己而主動盡情地開出最美的花。一樣的開花，兩樣的心情。作為一名幼教工作者。教育孩子、愛孩子是我們應盡的職責。
假如我把自己對教育事業(yè)的付出簡單地理解為奉獻，那只是從責任和義務的層面來考慮，或多或少帶有被動的意味;假如我能換一種角度來重新審視自己的工作，就會發(fā)現(xiàn)教育和愛護幼兒，既是幼師們辛勤勞動奉獻的過程，也是充實、提升和完善自我的過程。
從此，我轉(zhuǎn)換了觀念，用嶄新的理念重新審視幼兒教師職業(yè);用心靈細細體味工作中的酸甜苦辣，漸漸地，我感受了被孩子喜歡的快樂，付出后收獲的快樂，和孩子共同成長的快樂，自我價值得到體現(xiàn)的快樂，家長、領(lǐng)導、社會對我工作認可的快樂……。從此，由衷的笑容洋溢在臉上。我成了大家心目中的“陽光教師”、“微笑天使”，雖然我做了22年幼師，但我還沒做夠，我將堅守崗位永遠愛著、奉獻者、微笑著……。
我是一名堅守崗位的幼兒教師，能每天為孩子而高興，我驕傲，我自豪!
做四有好老師演講稿。
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、老師們：
大家好!今天我演講的題目是《學習總書記講話，做四有好老師》。
20__年9月9日，第30個教師節(jié)到來前1天，總書記在北京師范大學同師生代表進行了親切的會談。會談期間，習總書記對廣大教師表達了節(jié)日的問候，對廣大教師的辛勤工作致以真誠的謝意。習總書記指出，作為一名好老師，應當具備四大特質(zhì)，即：有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心。習總書記對廣大教師寄予厚望，希望大家“把全部精力和滿腔真情獻給教育事業(yè)，在教書育人的工作中不斷創(chuàng)造新業(yè)績?！?BR> 在學習了習總書記的講話后，作為一名教師的我感慨萬千，從中受到了極大的教育和啟發(fā)。我深刻意識到，自己身上還存在著許多不足之處，距離四有好老師的標準還相差甚遠。習總書記的講話恰如指路明燈，為我的教師生涯確立了明確的奮斗目標，使我能夠朝著既定的目標努力拼搏、不斷進取，避免出現(xiàn)迷茫無助、徘徊不前等不良情況。正所謂，當頭棒喝使人警首先，我意識到，好老師一定要有正確的理想信念。作為老師，我們的首要任務是傳道，我們教育學生的目的是要教育他們追求真、善、美。我們要大力倡導社會主義核心價值觀，積極傳播中華民族偉大復興的中國夢和中國特色社會主義的共同理想。我們要胸懷祖國和民族，要“積極引導學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產(chǎn)黨?！苯逃裏o國界，但教育者有他自己的祖國!只有真正愛國的人才配談教育!
其次，好老師一定要有高尚的道德情操。老師的人格力量和人格魅力是教育成功的重要條件。其身正，不令而行：其身不正，雖令不從。老師不僅是學生的楷模，而且還是學生道德的引導人。作為老師，我們要無私奉獻，要以身作則，要成為遵守社會主義道德和弘揚中華傳統(tǒng)美德的模范，成為學生學習和崇拜的榜樣，在金錢、名利、物欲的誘惑面前把握住自己，堅守住自己的人格底線。我們要以桃李滿天下為自豪，要以“鞠躬盡瘁、死而后已”的精神為約束，盡心盡責地教育學生，培養(yǎng)這些祖國的花朵。作為園丁，對我們最好的回報就是“待到山花爛漫時，他在叢中笑!”。一笑解千愁，作為老師，夫復何求?!
第三，好老師一定要有扎實的學識。扎實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態(tài)度、科學的教學方法是老師的基本素質(zhì)處在特殊的信息化時代，我們面臨著許多新的要求和挑戰(zhàn)。我們一定要從容面對、與時俱進，樹立終身學習的意識，不斷地給自己充電，全面提升自己各方面的知識和水平，做到既能授人以魚，又能授人以漁。我們可以嚴厲刻板，但不能學識淺薄。我們不一定能成為無所不知的百事通，但一定要成為學生心目中知識淵博的好老師!
最后，我意識到，好老師一定要有仁慈憐愛之心。沒有愛的教育，宛如無水池塘，終將枯竭。愛是世界最美麗的語言，愛是解決一切問題的鑰匙。我們一定要有一顆仁慈憐愛之心，一定要熱愛崗位、熱愛學生，熱愛世間一切美好的事物。我們要尊重學生、理解學生、寬容學生，我們要通過欣賞來增強學生的信心，通過信任來樹立學生的自尊。我們要用愛來感化學生、教育學生，使學生身心健康、茁壯成長。有愛就有力量，用真愛武裝起來的老師們是戰(zhàn)無不勝的!
做四有好老師演講稿。
在演講開始之前，我想問大家一個問題：你熱愛教師這個職業(yè)嗎?我曾經(jīng)聽過這樣一句話："如果你愛一個人，就讓他去從事教育吧;如果你恨一個人，也讓他去從事教育吧。"當時的我，聽得云里霧里。如今，從教兩年多，再次回味這句話，我幡然醒悟。原來，在教育的世界里，也有冰火兩重天。
這些說法似乎不無道理。然而，這真的是教師的全部嗎?真正的好教師不會抱怨命運的不公，不會以消極的情緒影響學生，更不會讓自己的生活變得灰暗枯燥。
到底怎樣才算好教師，習總書記給了我們答案：有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心。
教師有理想信念，就是要全心全意，堅持信仰;有道德情操，就是要不偏不私，公平公正;有扎實學識，就是要精博并兼，達觀至善;有仁愛之心，就是要大愛無悔，深仁厚澤。
做一個好教師，并不是可望而不可即的。
當汶川縣映秀鎮(zhèn)的群眾徒手搬開垮塌的鎮(zhèn)小學教學樓的一角時，被眼前的一幕驚呆了：一名男子跪撲在廢墟中，雙臂緊緊摟著兩個孩子，像一只展翅欲飛的雄鷹。兩個孩子還有生命體征，而"雄鷹"已經(jīng)氣絕。由于緊抱孩子的手臂早已僵硬，救援人員只得含淚將他的手臂鋸掉才把孩子救出。這就是該校29歲的老師張米亞，他的妻子鄧霞和唯一的3歲兒子也在地震中遇難。"摘下我的翅膀，送給你飛翔。"多才多藝、最愛唱歌的張米亞老師用生命詮釋了這句歌詞，用血肉之軀為他的學生牢牢把守住了生命之門。
在江西省萍鄉(xiāng)市蓮花縣，有一位開國少將甘祖昌。他的夫人龔全珍，隨將軍扎根山村幾十年，把大半輩子獻給了教育事業(yè)，生活簡樸卻格外熱心助人，年屆九旬仍不忘弘揚正氣，被譽為"永葆本色的將軍夫人"。她說："屬于我的時間不多了，所以更要珍惜寶貴的時間，多做些對教育、對群眾有益的事。"她說："祖昌走了，但他把寶貴的精神留給了我們。只要還能動、還能講，我就要把他為黨為民的事業(yè)繼續(xù)下去!"為了崇高的信仰，龔全珍老人始終堅守在教育的道路上。
其實，在我們身邊也有很多這樣的教師。2013至2014學年，我校評選出了十位首屆最美教師。有"學高為師，德高為范"的趙海亮老師，也有"勤勤懇懇做事，踏踏實實做人"的文慶紅老師;有深入開展課堂教學改革、規(guī)范教學科研、強化教學質(zhì)量管理的李鵬老師，也有已在教育戰(zhàn)線上工作了25年，辛勤耕耘、默默奉獻的蘭玉仙老師;還有很多很多，他們都在用行動踐行"四有"。
三尺講臺融進的'是辛勞，是陶醉;融進的是師德，是師魂!正如習近平主席在座談中所言："今天的學生就是未來實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的主力軍，廣大教師就是打造這支中華民族‘夢之隊’的筑夢人。"老師們!時代的發(fā)展為我們提供了廣闊的舞臺，科學發(fā)展觀為我們拓開了一條教改之路，呼喚著我們?nèi)ヌ剿?、去?chuàng)造。讓我們團結(jié)一心，攜手并進，凝聚你我的真心，用這顆飽含著理想、道德、學識的仁愛之心，去迎接學生的信心、勇氣和力量吧!
我的演講到此結(jié)束，感謝大家聆聽!
做四有好老師演講稿。
當我面對一個個鮮活可愛的面孔和一雙雙求知的眼睛時，我總是一次次默默的告訴自己，要努力，要加油，要成為深受學生歡迎的好老師，那么怎樣才能成為好老師呢?就在教師節(jié)前夕，到北師大看望和慰問廣大師生時指出，好老師要有理想信念，有道德情操，有扎實學識，有仁愛之心。
理想信念，是好老師的人格基石。只有一個抱有理想信念的老師，才有可能在孩子心中播下夢想的種子。教師是人類文明的傳遞者、學生人生道路的引路人。有什么樣的教師，就有什么樣的教育：有什么樣的教育，就有什么樣的學生。夢想要以夢想去點燃，理想要用理想去喚醒。教師只有樹立崇高的職業(yè)信念，把教書育人當作自己的偉大使命，我們的教育才會燦爛，我們的學生才有希望。
好老師要有道德情操。正如指出的：“好老師應該取法乎上、見賢思齊，不斷提高道德修養(yǎng)，提升人格品質(zhì)，并把正確的道德觀傳授給學生”試想，一個品德惡劣的老師如何去教導學生成為一個高尚的人?正如烏申斯基所言：“在教育中一切都應以教育者的人格為基礎(chǔ)，因為只有人格才能影響人格，只有性格才能形成性格”。因此，作為“人之模范”的教師，你的一言一行帶有強烈的示范性。要教育好學生，教師就必須處處嚴格規(guī)范自己的言行，不斷提升自己的道德情操和精神標尺。
在我讀大學時，老師跟我們說過這么一句話，學高為師，德高為范。所以身為一名老師應該要有扎實學識。這種知識不僅包括自己的本專業(yè)的知識，同樣包括其他科目的知識，要做到“博學”。面對當前的信息化時代，經(jīng)濟快速發(fā)展、社會日益多元、各種新知識不斷涌現(xiàn)，做一名好老師，必須具備扎實的學識，努力提升自身的學識魅力，這樣才能滿足學生綿延不絕的求知欲，促進學生的學習發(fā)展和自身的專業(yè)成長。
陶行知先生說過：愛是一種偉大的力量，沒有愛就沒有教育。所以愛是教育的靈魂。老師要用愛培育愛，激發(fā)愛，傳播愛，通過真情，真心，真誠拉近與學生的距離，滋潤學生的心田。還記得__年9月1日，我第一次站在孩子們面前的時候，顯得那么的局促和緊張。但講臺下那七十多雙眼睛所傳遞的好奇、信任與敬佩，讓我暗暗地松了口氣。然而他們很快發(fā)現(xiàn)了我的友善，對我玩起了“欺生”的把戲。
對此，我怒不可遏，將他們狠狠地訓斥一頓。從此以后，課堂紀律明顯好轉(zhuǎn)，但我也發(fā)現(xiàn)，孩子們眼中的光芒在漸漸消失。我的心不禁顫動起來，是不是我做錯了?這時一位老教師及時解開了我心中的困惑，熟知孩子心理的他告訴我，其實孩子們并不是真的想搗亂，而是用這種特殊的方式，引起老師對他的注意。他還給了我一劑“靈丹妙藥”——“愛心”，只有用無私的愛教育每一個學生，這才是真正的教育。一年多以來，我時時刻刻都在用心詮釋這兩個字的真諦，用我的愛心感化、教育每一位學生。
在教育的路上，我們是一群追逐者;在成長的路上，我們是一群學習者?！耙粋€人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望?！崩斡浀膰谕校回撊嗣竦暮裢?，讓我們一起為開創(chuàng)國家和民族的美好未來筑牢希望之基。讓我們在“四有”的路上努力追尋，成長自己，收獲快樂，成就教育夢想!
教師這一職業(yè)極為普通，普通得猶如一顆小小的鋪路石，沒有驚人的事跡，沒有輝煌的成就，然而平凡而普通的教師卻用愛鋪就了孩子的成功之路。下面是小編為大家整理的做四有好教師演講稿，供大家參考!
爭做四有好教師演講稿：不忘教育初心，牢記教師使。
尊敬的評委，親愛的老師們，大家好!今天我演講的題目是“不忘教育初心，牢記教師使命”。
初心就是我們最初的夢想，不忘初心便是懷揣著最初的夢想，一路前行，最終抵達!
當鮮花綻放于陽光之下，是綠葉最快樂的日子;當果實成熟于金色的秋天，是園丁最欣慰的時刻。綠葉，靜靜地吐露自己的幽香——不張揚;綠葉，默默地映襯著紅花——無怨言!。
我想，這就是每一位教師的初心。
2013年走上講臺的我，也給自己定下了一個夢想——用愛呵護每一個孩子!五年來，我也一直在用自己的行動緊握著這一份初心。
我驕傲，我是一名教師。
我慶幸，我是一名語文教師。我可以用一雙“文學的耳朵”去傾聽“花開的聲音”，我沒有想到，在這些平凡的日子里，我們班的孩子，已經(jīng)讓我收獲了太多的感動。
之前桀驁不馴的李蓋俊同學變得懂事了，從喜歡打架到能夠禮貌待人;從來不寫作業(yè)的葉小涵同學也能按時完成作業(yè)了，雖然字不美觀卻是很用心地在書寫;忸怩的陳安定同學慢慢開朗活潑了，課堂上發(fā)現(xiàn)了她高高舉起的小手。在那么一瞬間，我的內(nèi)心十分愉悅，孩子們在不斷進步，而我并不覺得自己付出了多少。
“我會盡我所能，讓他們快樂，讓他們成長?！痹谖业娜沼浝?，我寫下了這樣的句子。
課堂上，我與他們一起激烈地探討;課下，我和他們親切地交談，從學習聊到生活，從現(xiàn)實聊到理想;拔河比賽，我與他們一起加油，共同拼搏出好成績;六一慶典，我為他們加油鼓勁，展現(xiàn)獨特風采。
在這些生活的分分秒秒中，我覺得自己不僅僅是孩子們的老師那么簡單了，我為他們每一次成功而欣喜，為他們每一次挫折而心疼，我愿意將自己淺薄的知識傾囊相授，我愿意和他們一同分擔喜怒哀樂。他們無助時，我伸出援手;他們憧憬時，我默默支持。
期中考試的那天早晨，我們班朱旭同學因為與母親發(fā)生爭執(zhí)，沒有吃早飯便來了學校。我了解情況后，立即給他買了早餐，考試后，又找他談心。后來，他在作文中寫道：“我頓時覺得老師就像詩中的人物一樣偉大，她帶給我的，不僅僅是熱乎乎的早飯，更是她無私的愛與關(guān)心?！?BR> 依然記得那次生病，孩子們在我辦公桌上留下的紙條：老師，您用知識教育我們，用真情感染我們，用愛關(guān)心我們，我會努力學習，管好自己，管好班級，為您分憂。老師，我們愛您!
淚水一下子濕了眼眶，這群孩子，你怎能不愛呢?
我立志將自己的所有精力全身心地投入到教學實踐中去，正如著名教育家陶行知所說的，“捧著一顆心來，不帶半根草去?！睗撔慕虝?，用心育人，腳踏實地、立足自己的崗位，努力工作，終身學習，不忘教育初心，牢記教師使命。
最后，請允許我以荷爾德林的一首詩來結(jié)束我的演講，并表達我的心聲：
這是飛蛾對星星的追求，
是暗夜對晨光的渴望，
這是從我們冷色的星球。
向遠方傾注的一片向往……。
這愛，靜水深流，
這情，潤物無聲。
因為我們曾經(jīng)的誓言，
因為我們曾經(jīng)的熱血，
因為那幾十雙含著熱淚的眼睛，
我不復有更高的要求!
20_年9月9日，親臨北京師范大學看望教師學生，并對全國教育工作者致以節(jié)日的祝賀。在北師大部分師生座談會上，提出：做好老師，要有理想信念，要有道德情操，要有扎實學識，要有仁愛之心。一時間，“四有”成為好老師的金標準，也是教師職業(yè)素養(yǎng)的試金石。如何做一位好老師，在教師崗位上實現(xiàn)價值，實現(xiàn)教育夢想，是每位教師應當深刻體會并細細領(lǐng)悟的。
做好老師，要有理想信念。堅定的理想信念是全國人民共同的精神食糧，是凝心聚力實現(xiàn)中國夢想的原動力與主引擎。有理想信念，就是要堅定馬克思主義信仰，堅定社會主義信念，弘揚并自覺踐行社會主義核心價值觀念;有理想信念，就是要堅守革命氣節(jié)，樹立崇高品格，凝魂聚氣投入到建設(shè)祖國繁榮昌盛的偉大征程;有理想信念，就是要提高精神境界，樹立遠大抱負，將個人的崇高理想融入國家的復興和發(fā)展，矢志不渝地獻身于建設(shè)社會主義的偉大事業(yè)。輔導員作為思想政治教育工作的實施者，擁有遠大理想和堅定信念是基本職責要求，也是引導學生樹立正確人生觀價值觀的重要政治保障。輔導員要以身作則，才能對高校學生進行理想信念教育。只有堅定理想信念，才能永葆黨性純潔，保證廣大師生在精神上“不缺鈣”。
足球發(fā)言稿篇四
尊敬的上凈下慧大和尚、各位法師、各位老師、各位營員：
大家好！
時光匆匆、歲月無情，歷史的車輪已悄然始入了二十一世紀。在新的世紀、新的歷史環(huán)境下，如何契理契機地把佛法真正的精神在社會大眾中扎實地傳播開來，我想這是我們佛教徒當前應該思索的一個問題。生活禪夏令營可以讓佛法的精神接近生活、接近大眾，我想這是當今時代值得提倡、推廣的一種弘法方式。所以，我這幾天深深感受到這種方式在當今時代的意義。
我們和在座的諸位一起相處了七天。我內(nèi)心深處很受感動，諸位能犧牲自己的假期，能夠放棄自己在家里很好的享受條件，來到寺院聽聞佛法，你們虔誠的心可以深深激勵我們弘揚佛法的責任心和使命感。這幾天連續(xù)舉辦了好幾次佛學講座，相信大家一定有不少收獲，但人生的路還很漫長，只有這些知識的積累還不夠，因此，希望大家在今后的人生旅途中，以這次來柏林寺參加生活禪夏令營為起點，回去繼續(xù)深入佛法大海，在佛法大海中暢游，吸取和點亮自己內(nèi)心智慧的燈，把在柏林寺所學到的生活禪理念、覺悟人生、奉獻人生的理念帶入社會、帶入生活，把佛陀的智慧之光、慈悲之光帶到每一個角落。
七天的生活就要結(jié)束了，希望大家回去以后，要向剛才那位營員講的一樣，在生活上、在人生的道路上遇到困惑與迷茫的時候，多多與柏林寺聯(lián)系，不要忘了這里還有你們的家，也同時希望你們回去后，能夠很好地在工作崗位上，在家庭中，在待人接物中，努力把自己的人生道路調(diào)整得更和諧、安詳。我記得有位法師講的一句話，“人生就是一次旅行”，希望在座的各位回去以后，能夠把佛法好好地融入生活，把你的這一輩子當作是實踐佛法的一次愉快的旅行。盡管我們彼此相處的時間很短暫，但我相信我們的心永遠在一起，我們的心是永遠相互交映的。所以，在要說再見的時候，我念一首王安石的詩送給大家，“知夢如幻無所求，無所求心普空寂；凡事夢中隨夢境，成就河沙夢功德?！?BR> 最后，祝愿柏林寺常住法務昌隆、海眾安和！祝愿夏令營越辦越有生機，越辦越有影響，越辦越有成就！祝愿在座各位分分自在、秒秒自在，分分秒秒皆自在；分分安詳，秒秒安詳，分分秒秒總安詳！阿彌陀佛！
足球發(fā)言稿篇五
小朋友們：
大家好！
今天下午看完電影后，我們的夏令營活動就結(jié)束了。由于天氣炎熱，這次夏令營前后只安排了4天時間，林林總總加起來，還不足兩天時間。時間雖短，但小朋友們的聰明可愛給我們留下了深刻的印象。通過幾天的接觸，我們發(fā)現(xiàn)小朋友們都有很多優(yōu)點。
第一個優(yōu)點就是組織紀律性強。無論是看電影還是乘車外出參觀，小朋友都做到了準時，沒有無故遲到的和早退的現(xiàn)象。這與平常小朋友嚴格要求自己是分不開的。守紀律的人往往能夠干大事。解放軍叔叔無論是打仗還是救災都能打得贏、過得硬，就是因為他們有高度的組織紀律性。希望小朋友繼續(xù)保持守紀律的好習慣，做一個能干大事的人。
小朋友的第二個優(yōu)點是講公德、講文明。在這幾天的活動中，沒有發(fā)現(xiàn)一個小朋友隨地吐痰、亂扔垃圾，上車下車沒有爭先恐后一窩蜂的現(xiàn)象，對叔叔阿姨都很禮貌。這說明平常小朋友受了良好的教育。一個不講公德，不講文明的人，無論走到哪都不會受歡迎，都會被人看不起。以前我們中國窮，感覺出國后總是被人家外國人看不起?，F(xiàn)在我們中國強大了，出國后還是感覺人家看不起我們。后來我們才明白，人家看不起我們，并不完全是我們國家窮，而是我們中的很多人不講公德、不講文明。他們隨地吐痰、亂扔垃圾，說話大喊大叫，上車下車都是一窩蜂，這些行為破壞了別人的環(huán)境、干擾了別人的生活，人家當然有意見。所以說，小朋友們講公德、講文明，這一點很不簡單，也值得我們大人學習，你們是我們國家的希望！
第三個優(yōu)點是小朋友的自立性強。自立性強就是不依靠別人幫助，自己做好自己能做的事和該做的事。這次夏令營活動，絕大多數(shù)小朋友沒要爸爸媽媽爺爺奶奶接送，有的還自己報名參加夏令營。這說明小朋友都有一定的自立性，這一點要保持發(fā)揚好。一個人不可能一輩子都要爸爸媽媽爺爺奶奶管著，以后考上了大學，參加了工作，還是要離開爸爸媽媽爺爺奶奶獨自生活的。所以我們現(xiàn)在就要培養(yǎng)自立的能力，要像小鳥一樣，從小就學會自己飛。
小朋友們第四個優(yōu)點是多才多藝。這次夏令營的才藝作品大比拼活動，小朋友上交了各種才藝作品，包括書法、美術(shù)、作文、手工制作等，展示了小朋友的聰明才智。小朋友以后長大了，除了干自己行當外，還要有一些其他方面的特長。一個有特長的人，往往有一種自信心和優(yōu)越感，他的精神面貌往往比其他沒特長的人要好，生活往往要豐富多彩。小朋友要把自己的特長保留下去，以后做一個有自信心的人、一個熱愛生活的人。
小朋友們還有很多其他優(yōu)點，這里就不在一一例舉了?？傊?，通過這次夏令營活動，大家都很好地展示了自我，讓叔叔阿姨們看到了明天的希望。祝愿小朋友在以后的學習和生活中，發(fā)揚成績，克服不足，再接再厲，不斷進步！
足球發(fā)言稿篇六
尊敬的局領(lǐng)導，各位老師，親愛的同學們：
我校迎來了首屆校園足球聯(lián)賽啟動儀式，本次聯(lián)賽是我們作為國家級足球特色學校在做到一人一球，一天兩次足球大課間的基礎(chǔ)上的又一次超越，今天足球聯(lián)賽不僅僅在我校是第一次，可以說在我縣也是第一次，這次聯(lián)賽必將載入我校的歷史，他不僅僅是一場賽事，更是我校綜合實力的一場展示，是提升我校形象，提升學生素質(zhì)的一場拉練，在此，我代表學校領(lǐng)導班子向精心籌備本次賽事的各位老師及各位班主任表示誠摯的謝意，向參賽的各班運動員表示熱烈的祝賀！向關(guān)心支持王莊教育的教體局劉局長，體衛(wèi)站張站長，向浚縣第二實驗中學的潘校長，?？h第三實驗小學的郭校長親臨我校指導工作表示衷心的感謝！
老師們，同學們，足球運動是一種文化涵養(yǎng)，一種生活品味，一種精神境界。通過足球運動，可以強身健體，增強團隊合作意識，培養(yǎng)堅強的意志。今年5月28日，中央電視臺“誰是球王”欄目攝制組走進我校，對我校足球隊隊長秦朝杰同學進行專訪，并在中央5套播出，受到社會各界很高的贊譽！我校賈少偉老師所帶的班級，自從組建了足球隊，同學們不怕苦、不怕累、頑強拼搏的精神，為我校樹立了一面鮮明的旗幟，他們的班級形成了良好的班風、學風。這幾位足球隊員也成為鶴壁市遠近聞名的足球明星。
老師們、同學們：本學期以來，各班以足球為載體，狠抓班級秩序，加強團隊意識，培養(yǎng)團隊精神，抓班風促學風、弘揚責任教育精神。現(xiàn)在我們每個班都組建了男女生各一支足球隊，這些參加足球隊的同學就是我們班級的驕傲，就是我們班級的明星。據(jù)了解，我校8.1班、8.2班、8.8班、9.6班、9.8班等班級的足球隊訓練刻苦，形象和效果俱佳。希望同學們把這種不怕苦、不怕累、敢拼敢闖的精神應用到學習中，各項成績?nèi)〉瞄L足發(fā)展。目前足球運動精神，已經(jīng)在實驗班中顯現(xiàn)出來，在剛剛過去的第一次五校聯(lián)考中，我校七年級取得五校聯(lián)考第一名，這和年級長池長明主任、趙文志老師和孫樹杰老師的努力分不開的。其實我知道，池主任本身就是足球、籃球等各種球類運動的愛好者，在他身上就體現(xiàn)著我們王莊中學頑強拼搏的精神。在這里我也向我們的三位年級長、所有任課教師，所有實驗班頑強拼搏的同學們表示祝賀。對于那些不參加足球運動，不努力學習，違反紀律、影響其它同學學習的人，學校堅決硬起手腕，嚴厲整頓，該反省的反省，該開除的開除，絕不姑息。
老師們、同學們：內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，是名校的基本要求，形象是一個國家一個民族的外在體現(xiàn)。我記得在今年上半年的春季運動會上，我給同學們講日本廣島亞運會結(jié)束的時候，六萬人的會場上竟沒有一張廢紙。全世界報紙都登文驚嘆：可敬，可怕的日本民族！就是因為沒有一張廢紙，使全世界為之驚訝。再看看我們的學校集會結(jié)束，滿地垃圾，風一刮到處亂飛！這件事也給我們深刻的啟示，提升民族素質(zhì)，重塑民族精神，要從我們每個同學做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。所以說，撿起一張廢紙，就是愛國、愛家、愛學校、愛班級的開始。個別同學習慣差，亂扔垃圾、亂倒飯菜、胡寫亂畫、這些都是素質(zhì)低下的表現(xiàn)，這些同學如果不注意，不改進，會受到鄙視的，我們學校也涌現(xiàn)出許多隨手撿垃圾的同學，如：8.3班李榮慧，9.9班張博、9.11班張曉貝、李強等同學。我發(fā)現(xiàn)這些同學，他們從來沒有亂扔過一片垃圾，他們用自己的行動，為我們王莊中學樹立了優(yōu)秀的形象。以后我們?nèi)w領(lǐng)導和老師都在觀察，看看還有哪些同學亂扔垃圾，胡寫亂畫。又有哪些同學為你撿起垃圾、抹去污漬。我還記得在第四周升旗時政教處常主任給同學們講的例子，今年9月6日女排世界杯比賽中，中國女排戰(zhàn)勝東道主日本，后重奪世界冠軍，頒獎時，日本觀眾全部離場，奏中國國歌時空無一人。這件事也給我們一個啟示，日本人是可以戰(zhàn)勝的，日本人的素質(zhì)不像我們想象的那么高，只要我們每個同學，努力學習，頑強拼搏，我們一定可以比日本更強大，我們的民族素質(zhì)一定會更高。最后我再舉一個第五周我們學校自己的例子，恰好也是今天蒞臨我校參加開幕式的劉局長到我校檢查指導工作，當劉局長走進我校餐廳看到同學們集體就餐時，對偌大餐廳幾百人吃飯的良好秩序提出表揚，同學們良好的就餐秩序在這里成了一個學校的形象，一個學校的特色和品牌，希望我們的學生不辜負領(lǐng)導的期望，再接再厲，保持下去。
同學們，足球是文化，足球是生活，足球是責任！我們一定要通過這次足球聯(lián)賽提升我校師生的綜合素質(zhì)，把足球精神內(nèi)化到我們的學習當中去，把王莊鎮(zhèn)初級中學打造成校風清正，教風嚴謹，學風優(yōu)良的高品質(zhì)學校。
最后，我希望全體參賽隊員，服從裁判、尊重對手，在比賽中堅韌頑強、拼搏進取、賽出風格、賽出水平。
預祝本次足球聯(lián)賽活動取得圓滿成功！謝謝大家。
足球發(fā)言稿篇七
各位老師、家長、學員們：
大家好！
剛才孩子們讀的給爸爸媽媽的一封信，讓我哽咽不已，爸爸媽媽們的'眼淚都在飛。
感受一，巧克力在路上給我背了好長一篇子乎者也，我聽傻了，也嚇住了，我們這個年紀可是不容易記住這么長的文章。
感受二，晚飯時，巧克力不讓吃飯，讓家人跟著念感恩詞，好習慣就堅持吧。
感受三，回基地頭天晚上，巧克力準備了各種外用藥，和其他小東東，說小朋友需要這個，需要那個，樂于助人的品質(zhì)在集體生活中得到放大。
感受四，在基地吃飯排成三隊，紅隊藍隊，不知道第三隊是怎么回事，問過才知道是洗碗隊，我腦海里立即閃過是值日生。結(jié)果孩子們說是主動、自愿站洗碗隊，有個孩子胡一鳴，幾乎天天站隊洗碗，為大家服務，就是個小志愿者標兵。我很汗顏，大人們頭腦里都是規(guī)則，奉獻、志愿都淡化了，孩子們給我們上了生動的一課。我提議，為主動站洗碗隊、樂于奉獻的孩子們鼓掌！
今天在這里參加國學夏令營閉幕式，看到孩子們的朗誦、太極表演、感恩的心等等，收獲很多，首先感謝河南商報、先鋒國學教育基地以及豫中旅，感謝你們?yōu)楹⒆觽兲峁┻@么好的平臺，祝愿你們事業(yè)如日中天，財源滾滾而來。然后，說說孩子們，平時在家里嬌生慣養(yǎng)的，在夏令營里，有的胳膊受傷了，有的腳受傷了，有的被蚊子叮了好幾個包，但是你們很勇敢，堅強堅定堅忍堅持，善始善終，圓滿完成夏令營活動。爸爸媽媽為你們驕傲，你們都是最棒的！我想告訴你們一個小秘密，每個人的成長都是兩方面的，一方面是身體的成長，另一方面是心靈的成長。身體的成長是有形的，是看的見摸得著的，你們會長高長大長壯。心靈的成長是無形的，是看不見摸不著的，但是它會發(fā)出信息、信號，比如你的頭腦，對事物的判斷、看法，言行舉止，是讓大家歡迎，還是讓大家都躲著你。我們每天用食物喂養(yǎng)我們的身體，可是拿什么喂養(yǎng)我們的心靈呢？用讀書、音樂、美術(shù)、名師指點，國學夏令營就是很好的一次心靈成長之旅。
希望回去以后，每天晚上臨睡前問問自己，我今天用食物喂養(yǎng)了我的身體，我又拿什么喂養(yǎng)我的心靈了。最后，說說家長們。我有個感受，工作中有什么困難，我都不怕，勇往直前，無所畏懼。生活中有什么問題，我都能夠處理、解決。但是我就怕一件事，那就是親子關(guān)系、子女教育，我感覺在這件事面前，我是如此軟弱，如此無助。就在這個時候，河南商報遞過來橄欖枝，讓我慌亂、焦灼的心得到些許安慰。河南商報為我們提供許多親子教育平臺，許多親子社會實踐活動。我想好了，以后要一如既往積極參加商報組織的各種社會實踐活動，不為別的，就為讓孩子全面發(fā)展。孩子在幼年的時候是母親的孩子，在成年的時候是宇宙的孩子。讓我們?yōu)楹⒆舆x擇正確的方向，選擇名師指點，讓他們展翅高飛，在藍天上自由翱翔吧！
足球發(fā)言稿篇八
老師們、同學們：
春回大地，萬象更新。在這“春風又綠江南岸”的日子里，我校第二十屆藝術(shù)節(jié)舞臺類決賽開幕了。值此，我代表學校向準備這屆藝術(shù)節(jié)付出辛勤汗水的老師、同學們表示由衷的感謝，向積極參與、努力拼搏的同學們表示親切的問候。
本屆藝術(shù)節(jié)我們本著“在活動中育人”的思想，同學們?nèi)w參與，為期一個月的藝術(shù)節(jié)，是同學們個性張揚的平臺，是綜合素質(zhì)的展示，在一個月的準備中同學們提高了興趣，師生之間增進了感情，同學們增加了友誼，校園里洋溢著一股濃郁的文化氣息和愛校情結(jié)，同學們把自己青春活力留給了學校，把自己的聰明才智譜寫了藝術(shù)美的篇章，在廣附的這個花園中，各類藝術(shù)幼苗茁壯成長，我們?yōu)橹老玻瑢W校為之驕傲，廣附師生每天都在創(chuàng)造廣附的歷史，廣附因為有了你們而發(fā)放異彩。
老師們、同學們，三十六業(yè)，業(yè)業(yè)有精英，七十二行，行行出狀元。希望你們在廣附這座花園里爭奇斗艷，張揚個性，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。時代在召喚，發(fā)展是主體，沒有個性就沒有特色，沒有特色就沒有的生命力。連續(xù)二十屆的藝術(shù)節(jié)的成功舉辦，深刻地表明了文化藝術(shù)節(jié)的生命力。我們要一如既往，一年一年地把文化藝術(shù)活動辦下去，而且要越辦越好，越辦越精彩。喜看校園今勝昔、活力廣附奔未來。下面我宣布，廣大附中第二十屆藝術(shù)節(jié)舞臺類決賽現(xiàn)在開始。
足球發(fā)言稿篇九
上周的校園足球聯(lián)賽真可謂是家喻戶曉，也是家長們火熱談論的話題。不過在他們談的熱火朝天的話題背后是小運動員們的努力拼搏。整個比賽中我們遇到了不少挑戰(zhàn)。
首場比賽是和四（4）班比打。因為第一場沒有什么經(jīng)驗，而且四（4）班實力也不弱，是一塊難啃的骨頭，所以在比賽開始不久我們就被懵懵的進了一個球。后來我們逐漸恢復了狀態(tài)，連續(xù)扳回兩分?？赡芨杏X勝利在望，教練在最后幾分鐘把我換下來。少了一個主力，我們班的戰(zhàn)斗力下降，又被對手進了一個球，最后2：2打成了平手?？吹竭@個結(jié)果，我頓時就趴在媽媽身上哭了，因為我們沒能最后贏得比賽。
還有和四（1）班的比賽也很緊張。因為一班的同學在校隊練球的人最多，實力最強?？上У氖且话嘤幸粋€很厲害的前鋒上半場守門，攻擊力就弱了一些，而剩下的小隊員發(fā)揮也不是很穩(wěn)定。不過他們也是我們奪冠道路上的攔路虎，好在我們二班成為武松，成功將其拿下。其中有一個進球，我在中場搶到了球，找到一個間隙塞給了賴俊銘，賴俊銘一個“踩單車”過了人，微微一抬腳把球傳給了廖丹楓，廖丹楓敏捷地接住球，一個“馬賽回旋”過掉后衛(wèi)準備射門。那一刻場外的人都屏住呼吸，連大氣都不敢喘。起腳、射門、球進了！場外爆發(fā)出雷鳴般的掌聲和歡呼聲，此起彼伏，氣氛十分熱烈。
過了四班和一班這兩道難關(guān)，剩下兩場比賽就很順利了，我們士氣高漲、勢如破竹，成功奪冠！
足球發(fā)言稿篇十
領(lǐng)隊一般是指戶外自助游帶領(lǐng)隊伍的人統(tǒng)稱，看看下面的.領(lǐng)隊簡歷模板吧！
教育經(jīng)歷。
武漢xxxx學院。
旅游管理。
?？?。
榮譽獎勵。
20xx.04。
優(yōu)秀學生工作干部。
20xx.09。
校優(yōu)秀志愿者。
20xx.06。
專業(yè)二等獎學金。
知北游戶外旅行武漢高校聯(lián)盟。
領(lǐng)隊。
發(fā)掘新的旅游景點和開發(fā)新的旅游路線。
xxxx班級外出活動組織。
組織者。
策劃組織班級周末集體的休閑活動，包括公園燒烤、探訪敬老院等。
其它活動。
武漢圖書館志愿者活動志愿者。
分類整理圖書，宣傳文明圖書館的知識。
技能證書。
20xx.08。
導游資格證書。
20xx.12。
上海市中級口譯證書。
20xx.12。
普通話二級甲等。
特長愛好。
跑步、旅行。
足球發(fā)言稿篇十一
乙方：天津金昇國際旅行社有限責任公司(領(lǐng)隊所在單位名稱)。
關(guān)于甲方聘請乙方員工張強(領(lǐng)隊證號：津-001922)為領(lǐng)隊，帶隊前往日本旅行的'具體事宜如下：
1、領(lǐng)隊。在入境日本時協(xié)助團員辦理入境手續(xù)，向日本入境審查官員通報該團隊情況并遞交團員名單。確保該團隊人員統(tǒng)一在同一入境審查通道內(nèi)接受日本審查。
2、接的溝通工作。確保整個團隊按照預定路線及日程進行境外游覽。
3、如甲方團隊在境外發(fā)生意外人身傷害、不可抗拒的自然或外界原因?qū)е略搱F行程受阻或受困、非法滯留等情況時，乙方員工張強須及時上報通知甲方。
甲方簽章：乙方簽章：
甲方：北京天平國際旅行社乙方：天津金昇國際旅行社有限責任公司。
地址：北京市朝陽區(qū)惠新東街11號地址：天津市南開區(qū)三馬路雙鹿大廈寫字樓。
紫光發(fā)展大廈b2座6層四樓。
足球發(fā)言稿篇十二
大家好！
下面談一下競技的風格，我不想說我們的理念是世界上最好的，但是我們有非常我們獨特的經(jīng)濟的風格和比賽的方法，這樣的圖片證明了我們巴塞羅那是非常團結(jié)的，不管是甲級隊還是其他的隊伍，是非常統(tǒng)一的比賽的打法，統(tǒng)一的理念。
所有的巴塞俱樂部的成員和隊伍，都是用一種理念去訓練和參加比賽的，因為我們在比賽理念上面有一個非常統(tǒng)一的體系，在這樣一個體系之下，我們有著非常相盡特點的球員，所以我們比賽的方式是比較統(tǒng)一的，我有一個問題準備給大家，你們認為巴塞羅娜俱樂部模式當中最重要的是什么？大家可能覺得我們最重要的模式是訓練技巧，但是對我們來說，這是在其他方面以下的，最重要的是如何理解競技，如何解讀，符合理解體育比賽，所有的體育比賽足球、籃球等等，特別是足球，天生來講都是有戰(zhàn)略，有策略的。除了技術(shù)方面戰(zhàn)略方面更重要，因此最重要的就是要不斷的完善自己，而不是技術(shù)和施展方面，可能剛才大家說的那些，直接對我們產(chǎn)生動力的是我講的兩點，因此我們希望我們的球員要思考，要學習觀察、感受，要學習如何做決定，在大腦的認知層面要有這些能力，學會管理空間，要看到對手的位置、同伴的位置，看到球的位置，這些是最重要的。當球員做到這些的時候，他就能夠有效的傳球。
所以說技巧并不是最重要的，最重要的是思考，要動腦子，這是很重要的概念，在接到球的過程中，這些都是技術(shù)方面，還有接到球以后該怎么做。這些都是在競賽當中非常重要的，把這些都結(jié)合好了再做一個決定，怎么來解決這個問題。
第三點，剛才講的理念和球員的風格，剛才有人講了短傳的踢法，這是一方面，但是不是全部的，布陣方面，我們體系是這樣的，根據(jù)球員的充分利用安排好球員的特點，取得最好的成績。我們要分析球員在競賽和平時的表現(xiàn)，他們怎么踢的，怎么學的，怎么進步的。梅西當然是世界上最好的、頂級的球員，這毫無疑問，也是在巴塞成長起來的。但是他是一個比較獨特的現(xiàn)象了，這也是我們的一個模式，這個是××（人名），他基本深定義了我們的特點，不像梅西那么快，也不是最強壯的，也不是投球最好的，但是他什么都能勝出，因為他很聰明，就是剛才我說的，他能看到球，他接球比別人都好，這就是我們對球員的要求。
那么教練員呢？有很多的教練理念也是一樣的，我們的訓練方式也是有傳承的，又得是教練，又得是教育者、訓練者，特別是在培訓的階段，我們更愿意說他是教育家而不是教練。他必須要理解，會解讀比賽競技，如果解讀不了、理解不了是沒法教的。我不會說中文，所以我就不能教中文，也不能解讀中文，就是說你必須要理解這個概念才能解讀他，傳授他。這里能看到有一些很成功的教練，這是我們最早的教練，這是約翰，我們在這里擁抱他，也向他問候，也希望他在現(xiàn)在的事業(yè)上也更好的發(fā)展，他非常理解我們的思想。這里有幾位教練員可能不是那么有名，有一位教練剛剛?cè)ナ溃俏业耐?，也是我們非常重要的教練，我們跟著他已?jīng)贏了三年，這是我們教練的特點。
他們要等于解讀競賽的話，教練員也是要接受一些培訓的，對教練的培訓必須要明白，必須理解我們的概念，理解我們訓練的內(nèi)容，我們做某個練習，不是為了做而做，而是有一個內(nèi)容一個規(guī)則，必須按能掌控時間、空間，或者是根據(jù)情況進行改變和調(diào)整，這是剛才我們說的，足球不光是球員的，而是在一個空間當中運行的，所以球員必須要知道，對空間有很好的掌控，知道同伴在哪，球在哪，對手在哪，還有時間怎么測量，我是應該快跑，還是停下來，所以整個時間上的控制要掌握，如果自己都不了解，沒法教授給球員。這是教練員必須擁有的特質(zhì)，必須能夠鼓動人心，必須有耐心，他是一個教育者，必須是積極的態(tài)度，非常樂觀、非常積極，非常負責任。要永遠支持隊員，不管是小孩還是成年的，最重要的是他要愛運動。
我們總是這樣想，我們不是最好的，而是我們有我們自己的模式，而且要相信我們這種方式，愛我們這種方式，才能幫助我們不斷的發(fā)展培訓的模式，所有的工作的板塊，要有歷史，知道競技的概念、方法，競技的模式，要會分析，會觀察，對我們來說守門員很重要，是由守門員開始和結(jié)束比賽的，不是在那兒一個人待著的，是整個競技的一部分，不管吃不吃球。
還有對團隊的.領(lǐng)導，新技術(shù)的應用，也是很重要的。技術(shù)的支持像錄像等等，可以使你更快的學習，你可以想你想教的東西更快的教給他。
還有健康方面，這是多領(lǐng)域的方面的管理了，像法律方面，我們在這邊要建兩個學校，有些教練員也要到這邊來工作，處理不同的問題，所以需要在各個方面都有素養(yǎng)。這是我們俱樂部價值觀，我們是多體育領(lǐng)域的。我們不僅是俱樂部，因為我們很在意人的培養(yǎng)，運動員或者是小孩的培養(yǎng)和教育，這是我們以前最早的球員的學校，這是現(xiàn)在的，我們通過足球來培養(yǎng)人，不光是培養(yǎng)球員，而是培養(yǎng)會踢球的人。這也是我們的價值觀，要相信自己的理念，一種不斷的超越自己，不斷的學習，還有要贏球的意愿，但是也要懂得如何面對失敗，要一種優(yōu)秀的，一旦取得成功要不斷的超越自己，追求完美，追求優(yōu)秀。要有毅力，要自信，相信自己也相信全球隊，要有責任心，要遵守對手。尊重所有的人，要專心，要跟別人交流，不只是看比賽，而是要體驗比賽，有愉快、愿意投入。最后為了不斷的進步，一定要享受比賽，或者對所有人來說，我們都是有動力的，我們的動力是積極的，能夠享受到快樂，我們的想法是邊學邊享受，而不是受罪，這是我們的驕傲。
這是我們得到的最近幾年所有的頭銜，還有在世界杯上，這是荷蘭沒有的。我們是從他們那里學來的，我們也從很多人身上學，但是一天不學習就一天是浪費時間，我們從各個地方去學，取得靈感，因此我們有了這么好的成績，這么多的頭銜。我們?yōu)槭裁床粌H僅是一家俱樂部，給大家看一個（視頻），為了讓大家更好的為什么我們不僅僅是一家俱樂部。
足球發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位來賓和各位運動員們：大家好!
在“寶龍?御景”杯暨沭陽縣第二十一屆足協(xié)杯即將開幕之際，我謹向刻苦訓練、積極備戰(zhàn)的所有參賽運動隊表示親切的問候！在此，我希望全體參賽運動員發(fā)揚“更快、更高、更強”和“團結(jié)、友誼、進步”的奧林匹克精神，全體運動員奮勇拼搏，賽出競技水平，賽出道德風尚，賽出個性風采，賽出團結(jié)和友誼，這里，是我們拋開工作壓力，放飛心靈，展示自我的舞臺，在綠茵場上努力地奔跑！在拼搏的吶喊聲中，盡情地展現(xiàn)自己。期待這次足協(xié)杯各個隊都能認真比賽，發(fā)揮自己的最佳水平和技能，努力以最好的成績給自己留下美好的回憶。鼓起勇氣吧，再向前邁出一步吧，超越夢的界限，超越自己的極限，打破成功的極限！超越極限，超越自我，向夢的方向起飛吧！最后祝愿運動員取得好成績，祝愿運動會圓滿成功！謝謝大家。
----宿遷經(jīng)貿(mào)學院蘇陽（沭陽足協(xié)名譽主席）。
二
各位領(lǐng)導、各位來賓、各位運動員：
大家好！
今天是“寶龍?御景”杯暨沭陽縣第二十一屆足協(xié)杯賽開幕的大好日子。首先，我代表縣足協(xié)向在座的各位領(lǐng)導、各位來賓和全體運動員表示誠摯的問候和衷心的感謝！特別向本次比賽的冠名單位“寶龍置業(yè)有限公司”表示衷心的感謝！
三
各位領(lǐng)導，各位來賓，各位運動員：
我代表全體裁判員和工作人員宣誓:在比賽過程中,嚴格遵守比賽規(guī)程,尊重運動員,尊重客觀事實,嚴肅認真,公正裁決,秉公執(zhí)法,決不徇私舞弊,以良好的道德風尚和專業(yè)的裁判素質(zhì)確保比賽順利進行.最后祝本屆比賽圓滿成功!
宣誓人：吳繼林2011年8月8日。
四
尊敬的各位領(lǐng)導、裁判員、運動員：
精神來參加本次比賽，本著“友誼第一，比賽第二”的運動精神，發(fā)揚“友誼、團結(jié)、公平競爭”的體育精神，向“更高，更快，更強”的目標邁進。我會服從領(lǐng)導，遵守紀律，尊重裁判，尊重對手，正確對待，絕不擾亂大會秩序，絕不影響其他運動員的發(fā)揮，做到勝不驕，敗不餒，以飽滿的熱情參加本次賽事！宣誓畢。
沭陽明宇隊：朱源源。
尊敬的老師，親愛的同學們:。
我是來自計算機科學與工程學院文體活動部部長任廣淋。在我們的熱烈期盼下，計算機科學與工程學院首屆“迎新杯”足球賽今天就要在這里開幕了。此次比賽可以說是全校同學體育活動中的一次盛會，作為本次活動的主辦方，我謹向蒞臨賽會的贊助商******、各位領(lǐng)導、各代表隊的領(lǐng)隊、教練員和運動員們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！足球運動是一項世界性的體育運動，也是最具影響力的體育活動，深受各個年齡階段運動員的喜愛。我院首次舉辦迎新杯足球比賽，希望此次活動能夠使更多的朋友們感受到冬季足球運動的魅力，增進同學之間的交流合作，進一步加入到全民健身的行列中來，不斷超越自己，展示同學們蓬勃向上的精神風貌。
作為活動主辦方，我們希望參賽運動員服從裁判，遵守紀律，弘揚體育道德風范。希望社會各界以竭誠為青年成長進步服務為出發(fā)點和落腳點，廣泛開展豐富多彩的全民體育活動，促進青年全面發(fā)展，為建設(shè)計算機科學與工程學院做出新的貢獻！
最后，再次感謝本次活動的贊助商******，并預祝本次比賽圓滿成功！
各位領(lǐng)導、各位來賓、全體參賽者、裁判員、工作人員：
大家好！
九月的堆龍，氣爽宜人，登高望遠，胸懷遼闊。在這個收獲的季節(jié)里，我們迎來了第二屆“堆龍杯”足球比賽！首先，請允許我向本屆足球盛會的勝利開幕表示衷心的祝賀！向參加比賽的16支球隊表示熱烈的歡迎！向提供賽事場地的縣中學表示衷心的感謝！
今年6月，我們成功舉辦了第一屆“堆龍杯”籃球賽，得到了縣委、縣政府和廣大干部職工的一致好評。此次足球賽是縣直機關(guān)工委聯(lián)合團縣委共同舉辦的又一次全縣干部職工體育盛會。足球是世界第一運動，也是最受我縣廣大干部職工和老百姓喜愛的體育活動。第二屆“堆龍杯”足球賽的舉辦不但為廣大足球愛好者提供了一個感受足球魅力、相互交流、共同進步的良好平臺，還有助于進一步培育朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神面貌，從而激發(fā)我縣干部職工的工作熱情。希望各單位以此次足球賽為契機，深刻理解“全民健身，利國利民，功在當代，利在千秋”的思想，進一步增強全民健身意識，因地制宜、持久深入地開展好各項體育健身活動，通過活動達到凝聚人心、鼓舞士氣，陶冶情操、鍛煉身體的目的。
此次足球比賽除了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和機關(guān)參加以外，還有我縣轄區(qū)的東嘎鎮(zhèn)運輸合作社足球隊、那曲高中足球隊、高爭水泥廠足球隊、青年文明號單位足球聯(lián)隊等共16支隊伍參賽。群雄逐鹿，盛況空前。希望各支隊伍本著“友誼第一、比賽第二”的原則,以高尚的體育道德和良好的組織紀律，以球會友、尊重裁判、精誠合作，充分展示“團結(jié)、自信、拼搏”的良好精神風貌,賽出風格，賽出水平。并通過此次比賽，把足球運動所需的“團結(jié)、自信、拼搏”精神帶到日常工作和生活中去，以出色的工作業(yè)績無愧于美好的青春年華。
同志們，足球賽的舉辦是進一步增強廣大干部職工身體素質(zhì)和豐富堆龍人民文體生活的現(xiàn)實需要，是全縣體育文化生活中的又一件盛事。通過比賽取得好名次固然重要，但更重要的是需要通過此類比賽進一步提高各級黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，并通過接下來半個月的比賽充分展示我們堆龍人的精神風貌、團隊意識和拼搏精神，進一步激發(fā)廣大黨員干部建設(shè)“活力堆龍、和諧堆龍”的戰(zhàn)斗力。讓我們共同努力，在全區(qū)第24個“民族團結(jié)月”里，把本屆比賽辦成一次“團結(jié)、安全、和諧、精彩”的盛會！
最后，預祝第二屆“堆龍杯”足球比賽圓滿成功！謝謝大家！
下面請裁判員代表宣誓、、、、、請運動員代表宣誓、、、、、下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎縣委書記陳獻森同志作重要講話，并宣布第二屆“堆龍杯”足球賽開幕。、、、、、、、、、、堆龍德慶縣第二屆“堆龍杯”足球賽開幕式到此結(jié)束。請機關(guān)足球隊和東嘎鎮(zhèn)足球隊做賽前準備，請其余各隊退場至觀眾席觀看揭幕戰(zhàn)！
足球發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓、俱樂部代表與媒體朋友們：
大家下午好！
在“萬科20xx武漢足球城市超級杯”正式啟動之際，我謹代表武漢足球協(xié)會向?qū)Ρ敬温?lián)賽提供了大力支持的漢為體育、萬科集團表示衷心的感謝，向為本次聯(lián)賽積極備戰(zhàn)、積極參與的12支球隊代表表示親切的問候。
武漢足球一直在尋求發(fā)展，在武漢有眾多的足球俱樂部和足球球迷，武漢足球特別需要一次整合，將大大小小官方非官方的賽事統(tǒng)一，打造一個專業(yè)化、規(guī)范化的.大型賽事。不僅要給武漢足球隊伍一個展現(xiàn)實力的平臺，也要為武漢球迷奉獻上精彩的比賽。
20xx年8月17日，中國足協(xié)正式脫離了體育總局，這是中國足球的重要改革，這標志著中國足球擺脫了多項限制，將會有更加廣闊的發(fā)展平臺。武漢足球?qū)雇磥?，注重人才培養(yǎng)，關(guān)注球隊的發(fā)展、注重比賽水品的提高。本屆比賽的舉辦將配合足球體制的改革，大力發(fā)展武漢足球業(yè)，促進武漢足球水平提升，打響武漢足球在中國足球界的名聲。
在這里我要特別感謝漢為體育和萬科集團對本次聯(lián)賽的大力支持。在這里，我預祝12支球隊能取得滿意的成績。
最后也預祝本次“萬科20xx武漢足球城市超級杯”圓滿成功！
足球發(fā)言稿篇十五
大家好！
九月的堆龍，氣爽宜人，登高望遠，胸懷遼闊。在這個收獲的季節(jié)里，我們迎來了第二屆“堆龍杯”足球比賽！首先，請允許我向本屆足球盛會的勝利開幕表示衷心的祝賀！向參加比賽的16支球隊表示熱烈的歡迎！向提供賽事場地的縣中學表示衷心的感謝！
今年6月，我們成功舉辦了第一屆“堆龍杯”籃球賽，得到了縣委、縣政府和廣大干部職工的一致好評。此次足球賽是縣直機關(guān)工委聯(lián)合團縣委共同舉辦的又一次全縣干部職工體育盛會。足球是世界第一運動，也是最受我縣廣大干部職工和老百姓喜愛的體育活動。第二屆“堆龍杯”足球賽的舉辦不但為廣大足球愛好者提供了一個感受足球魅力、相互交流、共同進步的良好平臺，還有助于進一步培育朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神面貌，從而激發(fā)我縣干部職工的工作熱情。希望各單位以此次足球賽為契機，深刻理解“全民健身，利國利民，功在當代，利在千秋”的思想，進一步增強全民健身意識，因地制宜、持久深入地開展好各項體育健身活動，通過活動達到凝聚人心、鼓舞士氣，陶冶情操、鍛煉身體的目的。
此次足球比賽除了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和機關(guān)參加以外，還有我縣轄區(qū)的東嘎鎮(zhèn)運輸合作社足球隊、那曲高中足球隊、高爭水泥廠足球隊、青年文明號單位足球聯(lián)隊等共16支隊伍參賽。群雄逐鹿，盛況空前。希望各支隊伍本著“友誼第一、比賽第二”的原則,以高尚的體育道德和良好的組織紀律，以球會友、尊重裁判、精誠合作，充分展示“團結(jié)、自信、拼搏”的良好精神風貌,賽出風格，賽出水平。并通過此次比賽，把足球運動所需的“團結(jié)、自信、拼搏”精神帶到日常工作和生活中去，以出色的工作業(yè)績無愧于美好的青春年華。
同志們，足球賽的.舉辦是進一步增強廣大干部職工身體素質(zhì)和豐富堆龍人民文體生活的現(xiàn)實需要，是全縣體育文化生活中的又一件盛事。通過比賽取得好名次固然重要，但更重要的是需要通過此類比賽進一步提高各級黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，并通過接下來半個月的比賽充分展示我們堆龍人的精神風貌、團隊意識和拼搏精神，進一步激發(fā)廣大黨員干部建設(shè)“活力堆龍、和諧堆龍”的戰(zhàn)斗力。讓我們共同努力，在全區(qū)第24個“民族團結(jié)月”里，把本屆比賽辦成一次“團結(jié)、安全、和諧、精彩”的盛會！
最后，預祝第二屆“堆龍杯”足球比賽圓滿成功！謝謝大家！
足球發(fā)言稿篇十六
各位領(lǐng)導、各位來賓、各位運動員：
大家好！
今天是“寶龍?御景”杯暨沭陽縣第二十一屆足協(xié)杯賽開幕的大好日子。首先，我代表縣足協(xié)向在座的各位領(lǐng)導、各位來賓和全體運動員表示誠摯的問候和衷心的感謝！特別向本次比賽的冠名單位“寶龍置業(yè)有限公司”表示衷心的感謝！
足球發(fā)言稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓、俱樂部代表與媒體朋友們：
大家下午好！
在“萬科2015武漢足球城市超級杯”正式啟動之際，我謹代表武漢足球協(xié)會向?qū)Ρ敬温?lián)賽提供了大力支持的漢為體育、萬科集團表示衷心的感謝，向為本次聯(lián)賽積極備戰(zhàn)、積極參與的12支球隊代表表示親切的問候。
武漢足球一直在尋求發(fā)展，在武漢有眾多的足球俱樂部和足球球迷，武漢足球特別需要一次整合，將大大小小官方非官方的賽事統(tǒng)一，打造一個專業(yè)化、規(guī)范化的大型賽事。不僅要給武漢足球隊伍一個展現(xiàn)實力的平臺，也要為武漢球迷奉獻上精彩的比賽。
2015年8月17日，中國足協(xié)正式脫離了體育總局，這是中國足球的重要改革，這標志著中國足球擺脫了多項限制，將會有更加廣闊的發(fā)展平臺。武漢足球?qū)雇磥?，注重人才培養(yǎng)，關(guān)注球隊的發(fā)展、注重比賽水品的提高。本屆比賽的舉辦將配合足球體制的改革，大力發(fā)展武漢足球業(yè)，促進武漢足球水平提升，打響武漢足球在中國足球界的名聲。
在這里我要特別感謝漢為體育和萬科集團對本次聯(lián)賽的大力支持。在這里，我預祝12支球隊能取得滿意的成績。
最后也預祝本次“萬科2015武漢足球城市超級杯”圓滿成功！
足球發(fā)言稿篇十八
隊伍已經(jīng)組建，作為一個業(yè)余的足球隊伍，大家希望的是快樂足球，本來是來休閑足球的，肯定不希望因為規(guī)矩過多，搞的踢足球都變成一種負擔。但是，既然我們已經(jīng)形成了一個團體，那么多多少少得有一點起碼的紀律。球隊才有可能順利的發(fā)展下去。
大家都是自愿來參加這個足球團體的，相信大家肯定希望我們這個足球隊越搞越好，人人有球踢，大家都快樂。球隊的紀律已經(jīng)出臺，但是如何遵守，靠的是大家的基本素質(zhì)，我們這個隊伍里，應該都是成年懂事的人了。以下為我們球隊的紀律，希望大家遵守。
一、基本紀律。
1、現(xiàn)在網(wǎng)上最流行語:無兄弟不足球,一個隊的團結(jié),信任,包容,友愛是最重要的。
2、每周一次隊內(nèi)比賽或與外面聯(lián)系的比賽。球隊成員應盡量參與，接到通知比賽的消息后，所有隊員必須在qq或短信回復聯(lián)系人員，大家都知道，聯(lián)系比賽通知人是一個費力不討好的事情，掌握不到人員情況，萬一比賽人不夠，對我們隊伍的集體形象也是一種損害。
3、.隊內(nèi)比賽訓練情況在群空間或其它網(wǎng)站發(fā)布消息，抽時間去群里看看,留言談發(fā)表想法，也是增加隊內(nèi)溝通的一個有效手段。同時也可擴大我隊的知名度,也為贊助商做點回報,盡點義務。
二、比賽紀律。
1、建議開賽前半小時到場，并自覺進行熱身活動，一圈慢跑或適當抻拉以避免比賽受傷，參加人員在約定比賽開始時間必須到達，無故遲到者，不允許上場。
2、服從教練或隊長安排，嚴格執(zhí)行比賽戰(zhàn)術(shù)紀律。教練隊長在安排人員的時候，應保證每個按時到場的人至少20分鐘的上場時間。
3、賽場上積極拼搏并相互鼓勵，控制好自己的情緒，禁止隊友失誤的時候大聲埋怨，每個能力和狀態(tài)都不同要互相體量,暫時不在狀態(tài)的隊員，隊長跟副隊應及時出應對措施。
4、嚴禁任何傷害性犯規(guī)動作，特別注意不要做背后搶截動作或鏟球，被對手犯規(guī)時，要保持平和心理狀態(tài)，不要和對手爭執(zhí)，更不允許進行報復性回搶。隊員個人身體自已保護,傷害損失自已承擔.
5、在球場上做到尊重裁判，無論裁判怎樣判定，絕不能在場上和裁判爭辯，對于有異議的判決，可以在中場或者賽后通過領(lǐng)隊、隊長和裁判溝通。對于惡意犯規(guī)的對手，建議不要與其爭斗，以后不與惡意犯規(guī)的隊伍打比賽就是了。
6、當非惡意犯規(guī)對手表示歉意時，應該對其彬彬有禮,做出我們的姿態(tài),體現(xiàn)出我們的素質(zhì)。
7、為保證人人都能快樂足球。比賽結(jié)束后，上場時間不多的隊員可繼續(xù)進行小場子。上場時間較多的隊員不能馬上離開，至少參與45分鐘的小場子后方可離開.確有事和隊長及隊員打招呼后再離開.
最后,祝愿我們玩的高興,在足球中找到樂趣.
足球發(fā)言稿篇十九
各位領(lǐng)導、各位來賓、各位朋友們：
大家下午好!
今天，我很榮幸，代表足協(xié)，代表永順縣同志隊全體隊員們，和大家歡聚一起，共同感受足球帶給我們的快樂。世界杯剛剛過去不久，它的余溫延續(xù)到了我們湘西猛洞河畔溪州這塊神奇的土地之上。年輕的時候，我們可以馳騁在綠茵場上，這項充滿激情和完美的運動，它帶給我們的不僅僅是運動的激情，更是美好的希望!它帶給我們的快樂是永久的。
永順縣足球協(xié)會，成立于6月18日。永順縣同志隊匯聚永順精英健兒，以來，取得了無數(shù)驕人戰(zhàn)績，這是在我們永順縣大型球內(nèi)運動項目上絕無僅有的，最突出的是兩屆冠軍，一屆亞軍。19首屆湘西自治州足球賽冠軍、州九運會亞軍、xx年鳳凰“古城杯”冠軍。同志隊以球會友，征戰(zhàn)自治州周邊縣市,來鳳、龍山、張家界、保靖、古丈、花垣、吉首、鳳凰等地。
大大小小比賽數(shù)百次，在比賽中，我們不光在賽場上要戰(zhàn)勝對手，在精神面貌上要以我們猛洞兒女熱情、文明、堅韌不拔的風范感染大家。賽場上，有勝利的喜悅，也有失敗的挫傷，沒有成功是永遠的，也沒有困難是無法逾越的!我們同志隊同心同德、堅韌頑強、拼搏進取、團結(jié)友愛，也是我們永順精神的一種體現(xiàn)!我希望我們各位運動員在比賽場上發(fā)揚這種精神，更希望各位運動員把這種精神發(fā)揚在賽場之外。
謝謝大家!
足球發(fā)言稿篇二十
各位領(lǐng)導、老師、同學們：
大家下午好！
在這個陽光明媚、豐收在望的季節(jié)里，洋浦經(jīng)濟開發(fā)區(qū)第一屆校園足球賽開幕了。在此，我代表社會局向全體運動員、教練員、裁判員表示衷心的祝賀，并預祝此次校園足球賽取得圓滿的成功！
青少年是祖國的未來，增強青少年體質(zhì)、促進青少年健康成長，是關(guān)系國家和民族未來的大事。20xx年4月，國家體育總局和教育部聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于開展全國青少年校園足球活動的通知》，正是在這一年，全國青少年校園足球活動拉開序幕。黨的十八大以來，以習總書記為領(lǐng)導的黨中央把振興足球作為發(fā)展體育運動、建設(shè)體育強國的重要任務擺上日程。20xx年3月16日，國務院辦公廳印發(fā)了《中國足球改革總體方案》。方案指出，把校園足球作為擴大足球人口規(guī)模、夯實足球人才根基、提高學生綜合素質(zhì)、促進青少年健康成長的基礎(chǔ)性工程，增強家長、社會的'認同和支持，讓更多青少年學生熱愛足球、享受足球，使參與足球運動成為體驗、適應社會規(guī)則和道德規(guī)范的有效途徑。各地中小學要把足球列入體育課教學內(nèi)容，加大學時比重。以扶持特色帶動普及，對基礎(chǔ)較好、積極性較高的中小學重點扶持，全國中小學校園足球特色學校在現(xiàn)有5000多所基礎(chǔ)上，達到2萬所，2025年達到5萬所，其中開展女子足球的學校占一定比例。
我區(qū)始終堅持“健康第一，陽光下成長”的教育理念，全面貫徹教育方針，面向全體學生，全面提高學生各方面的素質(zhì)。自20xx年我區(qū)三所中小學校被確定為國家級、省級校園足球特色試點校以來，我們努力以青少年校園足球這一活動為載體，扎實深入開展陽光體育工程，讓每一位學子“運動、健康、快樂、陽光”的成長，現(xiàn)在我去百分之九十的學校都成立了校園足球隊，活動取得了初步的成效。為了將足球文化、足球技能、足球訓練引入教學，培養(yǎng)學生的足球興趣，讓學生在足球運動中強身健體，鍛煉意志，培養(yǎng)學生的團隊合作意識和頑強拼搏的精神，我們今天開始全區(qū)第一屆校園足球賽，16支校園足球隊分成男女組進行角逐。今天到場的運動員，你們都是洋浦未來足球的新苗！
希望各位運動員珍惜這一機會，發(fā)揚努力拼搏、團結(jié)協(xié)作的體育精神，賽出友誼，賽出成績，賽出風格，賽出精神。也希望每位同學以此次活動為契機熱愛足球運動，積極參加足球訓練。也希望每位體育教師認真研究足球教學，上好足球課。
最后，預祝賽會取得圓滿成功！謝謝！
足球發(fā)言稿篇二十一
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家下午好！
雖然預報中的春雨沒有按時到來，反而是刮起了大風，但這并沒有壓抑我們?nèi)熒鷮τ谧闱?，對于運動的熱情，也沒有阻擋我們舉行第三小學首屆“校長杯”足球賽啟動儀式的腳步。
足球運動作為當今世界的第一運動，也是最具影響力的體育運動，深受各個年齡段人的喜愛。為了在我校師生中推廣和普及足球運動，使更多的孩子喜歡足球，喜歡體育運動，讓更多的孩子感受足球運動帶給我們的激情，享受體育運動帶給我們的快樂，我校特舉辦首屆“校長杯”足球比賽。希望通過此次活動，讓更多的孩子走出教室，走出家門，放下手機，離開電腦，走向操場，走近運動，揮灑汗水，強健體魄。在此，我倡議：三小的每一個孩子都能參與到運動中來，三小的每一位老師也能參與到運動中來！
下面，我宣布，伊旗第三小學首屆“校長杯”足球賽開幕！
20xx-3-31。
足球發(fā)言稿篇二十二
在我三年級的`時候，西湖區(qū)組織了一屆足球比賽。當時在校隊的我很榮幸被邀參加比賽。這是我第二次參加比賽，之前的一屆我還只是一個替補，這次終于可以直接上場了。我的心情興奮而激動，恨不得馬上上場，為自己的學校爭光。
比賽在黃龍體育中心舉行，我們開局十分順利。大家都配合默契，有攻有守，我雖然沒有進球，但是作為中鋒的我在前場起到了支點的作用，好幾次助攻隊友直接得分。在大家的努力下，我們以小組第一的好成績進入了淘汰賽。
在淘汰賽中，我們一路過關(guān)斬將殺入了決賽。我們滿心歡喜，準備在決賽中干掉對手，取得最終的勝利。和我們爭奪冠軍的是在小組賽中被我們以三比二打敗過的學軍小學。比賽如火如荼的進行著，我們?nèi)缁炷涟銏怨痰姆谰€，卻被對方的前場沖擊的潰不成軍。接連被對方氣進了好幾個球，而我們的前鋒組織了好幾次進攻，都被對方的防守隊員一一化解。我們越踢越浮躁，連連丟失了好幾次機會。最終我們以13比2的成績慘敗。
這場比賽告訴我們“人外有人，天外有天”，不能當井底之蛙，更不能驕傲自滿，要看到別人的優(yōu)點。
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足球發(fā)言稿篇二十三
大家好！
今天，我很榮幸，代表足協(xié)，代表永順縣同志隊全體隊員們，和大家歡聚一起，共同感受足球帶給我們的快樂。世界杯剛剛過去不久，它的余溫延續(xù)到了我們湘西猛洞河畔溪州這塊神奇的土地之上。年輕的時候，我們可以馳騁在綠茵場上，這項充滿激情和完美的運動，它帶給我們的不僅僅是運動的激情，更是美好的希望！它帶給我們的快樂是永久的。
永順縣足球協(xié)會，成立于1998年6月18日。永順縣同志隊匯聚永順精英健兒，12年以來，取得了無數(shù)驕人戰(zhàn)績，這是在我們永順縣大型球內(nèi)運動項目上絕無僅有的，最突出的是兩屆冠軍，一屆亞軍。1998年首屆湘西自治州足球賽冠軍、1999年州九運會亞軍、xx年鳳凰“古城杯”冠軍。同志隊以球會友，征戰(zhàn)自治州周邊縣市。來鳳、龍山、張家界、保靖、古丈、花垣、吉首、鳳凰等地。大大小小比賽數(shù)百次，在比賽中，我們不光在賽場上要戰(zhàn)勝對手，在精神面貌上要以我們猛洞兒女熱情、文明、堅韌不拔的風范感染大家。賽場上，有勝利的喜悅，也有失敗的挫傷，沒有成功是永遠的，也沒有困難是無法逾越的'！我們同志隊同心同德、堅韌頑強、拼搏進取、團結(jié)友愛，也是我們永順精神的一種體現(xiàn)！我希望我們各位運動員在比賽場上發(fā)揚這種精神，更希望各位運動員把這種精神發(fā)揚在賽場之外。
在這里，我代表永順縣足球協(xié)會有一個希望和請求，希望縣局領(lǐng)導重視和關(guān)心青少年的成長。自老廣場撤銷以后，我們縣迄今還沒有一個完整像樣的足球場。其實我們永順的足球氛圍很好，但是城鎮(zhèn)中小學幾乎都沒有足球場地，“足球從娃娃抓起”這句話成了一句空談。為什么不能在這樣好的形式下開辦一個青少年足球培訓基地呢？或許以后我們的國足里面會出現(xiàn)一位位湘西新軍呢！
最后，預祝本次比賽圓滿成功！
謝謝大家！
足球發(fā)言稿篇二十四
首先來看一下我們巴塞羅那俱樂部的歷史。我們歷史非常悠久，我們有很多隊伍，取得了很多的榮譽。所以我們是一個非常有歷史的俱樂部，這些圖象是我們歷史沿革的證明。
下面談一下競技的風格，我不想說我們的理念是世界上最好的，但是我們有非常我們獨特的經(jīng)濟的風格和比賽的方法，這樣的圖片證明了我們巴塞羅那是非常團結(jié)的，不管是甲級隊還是其他的隊伍，是非常統(tǒng)一的比賽的打法，統(tǒng)一的理念。
所有的巴塞俱樂部的成員和隊伍，都是用一種理念去訓練和參加比賽的，因為我們在比賽理念上面有一個非常統(tǒng)一的體系，在這樣一個體系之下，我們有著非常相盡特點的球員，所以我們比賽的方式是比較統(tǒng)一的，我有一個問題準備給大家，你們認為巴塞羅娜俱樂部模式當中最重要的是什么?大家可能覺得我們最重要的模式是訓練技巧，但是對我們來說，這是在其他方面以下的，最重要的是如何理解競技，如何解讀，符合理解體育比賽，所有的體育比賽足球、籃球等等，特別是足球，天生來講都是有戰(zhàn)略，有策略的。除了技術(shù)方面戰(zhàn)略方面更重要，因此最重要的就是要不斷的完善自己，而不是技術(shù)和施展方面，可能剛才大家說的那些，直接對我們產(chǎn)生動力的是我講的兩點，因此我們希望我們的球員要思考，要學習觀察、感受，要學習如何做決定，在大腦的認知層面要有這些能力，學會管理空間，要看到對手的位置、同伴的位置，看到球的位置，這些是最重要的。當球員做到這些的時候，他就能夠有效的傳球。
所以說技巧并不是最重要的，最重要的是思考，要動腦子，這是很重要的概念，在接到球的過程中，這些都是技術(shù)方面，還有接到球以后該怎么做。這些都是在競賽當中非常重要的，把這些都結(jié)合好了再做一個決定，怎么來解決這個問題。
第三點，剛才講的理念和球員的風格，剛才有人講了短傳的踢法，這是一方面，但是不是全部的，布陣方面，我們體系是這樣的，根據(jù)球員的充分利用安排好球員的特點，取得最好的成績。我們要分析球員在競賽和平時的表現(xiàn)，他們怎么踢的，怎么學的，怎么進步的。梅西當然是世界上最好的、頂級的球員，這毫無疑問，也是在巴塞成長起來的。但是他是一個比較獨特的現(xiàn)象了，這也是我們的一個模式，這個是××(人名)，他基本深定義了我們的特點，不像梅西那么快，也不是最強壯的，也不是投球最好的，但是他什么都能勝出，因為他很聰明，就是剛才我說的，他能看到球，他接球比別人都好，這就是我們對球員的要求。
那么教練員呢?有很多的教練理念也是一樣的，我們的訓練方式也是有傳承的，又得是教練，又得是教育者、訓練者，特別是在培訓的階段，我們更愿意說他是教育家而不是教練。他必須要理解，會解讀比賽競技，如果解讀不了、理解不了是沒法教的。我不會說中文，所以我就不能教中文，也不能解讀中文，就是說你必須要理解這個概念才能解讀他，傳授他。這里能看到有一些很成功的教練，這是我們最早的教練，這是約翰，我們在這里擁抱他，也向他問候，也希望他在現(xiàn)在的事業(yè)上也更好的發(fā)展，他非常理解我們的思想。這里有幾位教練員可能不是那么有名，有一位教練剛剛?cè)ナ?，他是我的同事，也是我們非常重要的教練，我們跟著他已?jīng)贏了三年，這是我們教練的特點。
他們要等于解讀競賽的話，教練員也是要接受一些培訓的，對教練的培訓必須要明白，必須理解我們的概念，理解我們訓練的內(nèi)容，我們做某個練習，不是為了做而做，而是有一個內(nèi)容一個規(guī)則，必須按能掌控時間、空間，或者是根據(jù)情況進行改變和調(diào)整，這是剛才我們說的，足球不光是球員的，而是在一個空間當中運行的，所以球員必須要知道，對空間有很好的掌控，知道同伴在哪，球在哪，對手在哪，還有時間怎么測量，我是應該快跑，還是停下來，所以整個時間上的控制要掌握，如果自己都不了解，沒法教授給球員。這是教練員必須擁有的特質(zhì)，必須能夠鼓動人心，必須有耐心，他是一個教育者，必須是積極的態(tài)度，非常樂觀、非常積極，非常負責任。要永遠支持隊員，不管是小孩還是成年的，最重要的是他要愛運動。
我們總是這樣想，我們不是最好的，而是我們有我們自己的模式，而且要相信我們這種方式，愛我們這種方式，才能幫助我們不斷的發(fā)展培訓的模式，所有的工作的板塊，要有歷史，知道競技的概念、方法，競技的模式，要會分析，會觀察，對我們來說守門員很重要，是由守門員開始和結(jié)束比賽的，不是在那兒一個人待著的，是整個競技的一部分，不管吃不吃球。
還有對團隊的領(lǐng)導，新技術(shù)的應用，也是很重要的。技術(shù)的支持像錄像等等，可以使你更快的學習，你可以想你想教的東西更快的教給他。
還有健康方面，這是多領(lǐng)域的方面的管理了，像法律方面，我們在這邊要建兩個學校，有些教練員也要到這邊來工作，處理不同的問題，所以需要在各個方面都有素養(yǎng)。這是我們俱樂部價值觀，我們是多體育領(lǐng)域的。我們不僅是俱樂部，因為我們很在意人的培養(yǎng)，運動員或者是小孩的培養(yǎng)和教育，這是我們以前最早的球員的學校，這是現(xiàn)在的，我們通過足球來培養(yǎng)人，不光是培養(yǎng)球員，而是培養(yǎng)會踢球的人。這也是我們的價值觀，要相信自己的理念，一種不斷的超越自己，不斷的學習，還有要贏球的意愿，但是也要懂得如何面對失敗，要一種優(yōu)秀的，一旦取得成功要不斷的超越自己，追求完美，追求優(yōu)秀。要有毅力，要自信，相信自己也相信全球隊，要有責任心，要遵守對手。尊重所有的人，要專心，要跟別人交流，不只是看比賽，而是要體驗比賽，有愉快、愿意投入。最后為了不斷的進步，一定要享受比賽，或者對所有人來說，我們都是有動力的，我們的動力是積極的，能夠享受到快樂，我們的想法是邊學邊享受，而不是受罪，這是我們的驕傲。
這是我們得到的最近幾年所有的頭銜，還有在世界杯上，這是荷蘭沒有的。我們是從他們那里學來的，我們也從很多人身上學，但是一天不學習就一天是浪費時間，我們從各個地方去學，取得靈感，因此我們有了這么好的成績，這么多的頭銜。我們?yōu)槭裁床粌H僅是一家俱樂部，給大家看一個(視頻)，為了讓大家更好的為什么我們不僅僅是一家俱樂部。