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學(xué)習(xí)國防教育講座心得體會篇一
心得體會3。
國防事業(yè)是每一個(gè)中國人都引以為豪的事業(yè)，國防事業(yè)就像一個(gè)強(qiáng)有力的盾，保護(hù)著我們不被暗箭刺殺，國防事業(yè)就如山上的大樹，在塵暴襲來時(shí)，它幫我們擋住了重重災(zāi)難。
中國，是一個(gè)歷史悠久的古國，在古代的秦朝，秦王建造了世界奇觀——萬里長城。到了唐宋年間，中國的國防更是發(fā)展到了鼎盛時(shí)代，在這兩個(gè)朝代里，英才倍出，有李白、蘇軾等大名人，我國的國防在全亞洲算得上最強(qiáng)大的一個(gè)，沒有人敢來侵犯我國，這一直延續(xù)到了——清朝。
清朝，歷史開始走下坡路，經(jīng)濟(jì)衰退，政治腐敗，因此國防減弱，亞洲的帝國主義者紛紛前來侵略中國。八國聯(lián)軍、火燒圓明園、南京大屠殺、等。他們把我們國家古代的結(jié)晶搶掠一空，為了毀滅證據(jù)，他們用一把大火，將這結(jié)晶燒毀了。
這些歷史的教訓(xùn)過去幾千年幾百年了，但我們依然不能忘懷曾經(jīng)所承受的痛苦……。
歷史的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，國防系著我們的心，它保障了我們的未來。
看!現(xiàn)在的國防是多么的強(qiáng)大!社會生活是多么美妙!這一切都來自于國防。
學(xué)習(xí)國防教育講座心得體會篇二
國防隨著國家的產(chǎn)生而產(chǎn)生，國家的興衰和國防密切相關(guān)，因?yàn)檫^分的強(qiáng)弱直接關(guān)系到國家的安全。民族的尊嚴(yán)及社會的發(fā)展。地球是我們?nèi)祟惞餐奈ㄒ患覉@，我們要心連著心，手牽著手去保護(hù)我們的家園，最重要的是世界的和諧。穩(wěn)定，而決定世界是否和諧。穩(wěn)定地發(fā)展的`決定因素是國與國之間是否和平發(fā)展，以及人與人之間是否和睦相處。
有這么一句話〝要想別人尊重你，你首先要尊重別人〞。國家與國家的發(fā)展如果想和平的進(jìn)行，首先這兩個(gè)國家必須互相尊重，不用為了擴(kuò)大自己的領(lǐng)土，爭奪不屬于自己的資源，而使用霸權(quán)主義進(jìn)行軍事威脅，或者擴(kuò)大軍事集團(tuán)，強(qiáng)化軍事同盟。相反的，一個(gè)國家應(yīng)該擁有一顆寬容。善良的心，對需要幫助的國家伸出援助之手，為大家的共同利益而奮斗！
密相連的有機(jī)整體，國防只有成為這個(gè)有機(jī)整體的不可分割的一部分，才能具有更大的威力。因此，我們要樹立大國國防觀，把國防的建設(shè)納入整個(gè)國家大系統(tǒng)中進(jìn)行思考和規(guī)劃。
〝國防教育要從娃娃抓起〞。有國才有家，有家才有我們，只有國家穩(wěn)定發(fā)展，我們才能安居樂業(yè)，作為一名學(xué)生，我們理應(yīng)加強(qiáng)我們的國防意識，加強(qiáng)對國家的責(zé)任感和民族使命。一〝羊有跪母之恩，鴉有反哺之情〞國家是我們生活在一個(gè)穩(wěn)定和諧的社會里，我們更要擔(dān)當(dāng)起保衛(wèi)國家，為祖國現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量！俗話說〝居安思危〞，因此，我們要加強(qiáng)我們的國防意識，盡自己最大的力量保衛(wèi)我們的祖國！
學(xué)習(xí)國防教育講座心得體會篇三
在國家的發(fā)展進(jìn)程中，國防教育始終占據(jù)了重要的地位。作為一名普通大學(xué)生，我參與了國防教育學(xué)習(xí)，并對此有了深刻的體會和認(rèn)識。國防教育教會了我們珍惜和平的寶貴，激發(fā)了奉獻(xiàn)祖國的熱情，增強(qiáng)了國家意識和責(zé)任感。在這篇文章中，我將分享我對國防教育學(xué)習(xí)的體會和心得，希望能夠引起更多人的重視和參與。
第一段：了解國家安全的重要性。
參加國防教育學(xué)習(xí)，第一次讓我了解到國家安全的重要性。國家安全是一個(gè)國家長期穩(wěn)定和發(fā)展的基石。只有國家安全得到確保，國家的一切事業(yè)才能夠順利進(jìn)行。在學(xué)習(xí)中，我們了解到國家安全不僅涵蓋了軍事安全，還包括政治、經(jīng)濟(jì)、文化和信息等多個(gè)領(lǐng)域。只有全面提升國家安全意識，才能夠?qū)崿F(xiàn)國家長治久安、人民幸福安康。
第二段：感受到軍人的奉獻(xiàn)精神。
通過國防教育學(xué)習(xí)，我深深感受到了軍人的奉獻(xiàn)精神。在國家的需要時(shí)，他們放下一切，毫不猶豫地投身到保衛(wèi)祖國的事業(yè)中。無論在演習(xí)還是實(shí)戰(zhàn)中，他們總是全力以赴，不畏困難和犧牲，始終堅(jiān)守著自己的職責(zé)和使命。他們的奉獻(xiàn)精神讓我深受鼓舞，也讓我認(rèn)識到自己的責(zé)任和義務(wù)。
第三段：提高國家意識和責(zé)任感。
國防教育學(xué)習(xí)還提高了我的國家意識和責(zé)任感。國家是每一個(gè)人的家園，每個(gè)人都應(yīng)該為國家的繁榮和發(fā)展而努力奮斗。國防教育讓我認(rèn)識到，作為一名普通大學(xué)生，我也有責(zé)任為國家做出自己的貢獻(xiàn)。我應(yīng)該珍惜現(xiàn)有的和平環(huán)境，為國家建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。國家的興衰與每個(gè)人密切相關(guān)，我們應(yīng)該時(shí)刻保持對國家的關(guān)注和關(guān)心。
第四段：加強(qiáng)軍事知識和技能。
國防教育學(xué)習(xí)還幫助我加強(qiáng)了軍事知識和技能。在學(xué)習(xí)中，我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了國防知識，了解了國家的軍事力量和防御體系。在實(shí)踐中，我們參與了體能訓(xùn)練和軍事演習(xí)，提高了自己的身體素質(zhì)和戰(zhàn)斗力。這些知識和技能的學(xué)習(xí)不僅使我們對軍事事務(wù)有了更全面的認(rèn)識，也讓我們在危急時(shí)刻能夠有效應(yīng)對，更好地保衛(wèi)祖國。
第五段：樹立愛國主義情懷。
國防教育學(xué)習(xí)最為重要的一點(diǎn)就是樹立了愛國主義情懷。在學(xué)習(xí)中，我們了解到國家的利益高于一切，個(gè)人的利益應(yīng)該服從國家的需要。我的家人和朋友都對我充滿了驕傲，希望我為國家的繁榮和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。作為一名大學(xué)生，我應(yīng)該始終保持報(bào)效祖國的熱情和動力，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
通過國防教育學(xué)習(xí)，我不僅增長了見識，也樹立了正確的價(jià)值觀和人生觀。我深切認(rèn)識到，國家的安全是一個(gè)國家和每個(gè)人共同關(guān)心和維護(hù)的重要問題，在自己的學(xué)習(xí)和工作中，我將時(shí)刻保持對國家的關(guān)注和關(guān)心，努力為國家做出自己的貢獻(xiàn)。我相信，只有全體人民團(tuán)結(jié)一心，共同致力于國家的繁榮和發(fā)展，我們的祖國才能長治久安、繁榮富強(qiáng)。
學(xué)習(xí)國防教育講座心得體會篇四
通過這幾天的軍事理論課教育，使我明白了我國的國際環(huán)境以及當(dāng)前我國的國防現(xiàn)狀。雖說我們現(xiàn)在處于和平時(shí)期，但戰(zhàn)爭隨時(shí)都可能爆發(fā)，我們必須有這種憂患意識?！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)”。正是這種優(yōu)患意識，中華民族才能歷經(jīng)磨難而不衰，始終屹立于民族之林。
國無防不立，民無兵不安。自古以來，有國就有防。在軍事理論課上，我深深地感受到雖然我們現(xiàn)在正坐在平靜的教室里上課，無戰(zhàn)爭的干擾，但戰(zhàn)爭卻離我們很近，世界上的戰(zhàn)爭始終沒有停息，我們不能不想到戰(zhàn)爭有一天會爆發(fā)在我們國家。假如果真的有那么一天，我們就要有為祖國奉獻(xiàn)自己的準(zhǔn)備。
而現(xiàn)在的戰(zhàn)爭不是以前的那種戰(zhàn)爭，靠的是人多力量大，現(xiàn)在講究的是先進(jìn)的技術(shù)，先進(jìn)的設(shè)備和先進(jìn)的人才。我們作為21世界的接班人，我們有責(zé)任保衛(wèi)好我們的祖國，只有在祖國不受威脅的時(shí)候，我們才能有安寧的生活。因此，這就要求我們努力的學(xué)習(xí)國防知識，認(rèn)清我們的國情，只有這樣才能在祖國危難的時(shí)候，挺身而出，為祖國奉獻(xiàn)自己的一切.
國防是國家安全的重要保障，是國家獨(dú)立的重要前提，是國家繁榮發(fā)展的重要條件。因此，國防對于一個(gè)國家來說是至關(guān)重要的，它與國家利益休戚相關(guān)，關(guān)系著國家的安危，民族的興衰。所以，作為一名中華兒女，應(yīng)責(zé)無旁貸的關(guān)注國防、重視國防、建設(shè)國防。自覺的投入到保衛(wèi)祖國多的行列中去，投入到保護(hù)民族利益的行列中去。
經(jīng)過幾天的學(xué)習(xí)，使我對我國的軍事力量有了更多的認(rèn)識，也有一種自豪感。世紀(jì)大閱兵的場面再次在課堂上呈現(xiàn)，軍隊(duì)那整齊的步伐、先進(jìn)的武器都展現(xiàn)給世界，讓世界看到，站起來的中國是不容歧視的，因?yàn)槲覀冋莆樟塑娛赂呖萍肌Ｈ欢屛腋袆拥氖菫槿〉妹褡褰夥旁趹?zhàn)場上拼命的紅軍戰(zhàn)士，他們?yōu)榱俗鎳?，為了人民，為了正義可以付出自己的生命，這不僅僅是一種愛國主義精神，更是一種國際國產(chǎn)主義精神，我們會把他們的事跡牢記在心。
同時(shí)，也對敵人有了更明確的認(rèn)識。我們的對手是資本主義陣營，首先讓我們來看一下美國：美國頑固推行霸權(quán)主義和加強(qiáng)強(qiáng)權(quán)政治，確保領(lǐng)先地位，充當(dāng)世界憲兵，并為21世紀(jì)成為美國世紀(jì)做好準(zhǔn)備。美國政治影響力，經(jīng)濟(jì)實(shí)力，科技水平及軍事技術(shù)等方面均居世界領(lǐng)先地位。
近年來，日本對華政策中消極因素明顯上升，隨著日本經(jīng)濟(jì)，軍事力量進(jìn)一步增強(qiáng)和政治野心的不斷膨脹，日本對我國安全構(gòu)成的潛在威脅曾不斷上升趨勢。日本急于謀求政治大國地位，急于成為安理會常任理事國。在巨額軍費(fèi)支持下，日本軍事力量有了迅猛發(fā)展，擴(kuò)軍步伐加快，軍事技術(shù)遙遙領(lǐng)先，對我國潛在軍事威脅加大。
還有好多的威脅，但我們一定要有信心，我們要相信我們的祖國，更要相信自己，當(dāng)我們真正的了解了我國的形勢后，更應(yīng)該努力，為我國的早日統(tǒng)一貢獻(xiàn)自己的力量!
以上是我的一點(diǎn)感想!
學(xué)習(xí)國防教育講座心得體會篇五
第一段：引言（介紹國防教育的重要性）。
國防教育是培養(yǎng)公民國家意識，提升國家安全意識的重要途徑，深受現(xiàn)代社會的重視。自我國實(shí)行國民教育體系改革以來，國防教育已經(jīng)逐漸納入中小學(xué)的課程體系，學(xué)生們通過學(xué)習(xí)國防教育不僅能增加對國家的認(rèn)同和歸屬感，更能夠培養(yǎng)他們的愛國情感和奉獻(xiàn)精神。
第二段：了解國家安全形勢，增強(qiáng)安全意識。
國防教育對于學(xué)生最直觀的作用就是通過講解國家安全形勢，增強(qiáng)學(xué)生安全意識。在國防教育課程中，我們學(xué)習(xí)到了自古以來，中國一直面臨著各種外來侵略和內(nèi)部動亂的威脅。我們了解到了如今國際社會的復(fù)雜性和種種安全威脅的存在，并深刻意識到，只有保持高度警惕并做好應(yīng)對準(zhǔn)備，才能守護(hù)家國和人民的利益。
第三段：砥礪奮進(jìn)，培養(yǎng)愛國情感。
在國防教育的課堂上，我們深入學(xué)習(xí)了我國的豐厚歷史和悠久文化，更深刻認(rèn)識到中華民族的偉大和祖國的重要性。我們被激勵(lì)要像偉大先輩們一樣，熱愛祖國，熱愛人民，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。此外，國防教育也引導(dǎo)我們培養(yǎng)強(qiáng)烈的社會責(zé)任感，時(shí)刻牢記自己是祖國的花朵，應(yīng)該為社會進(jìn)步和國家發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
第四段：弘揚(yáng)軍人精神，樹立正確的價(jià)值觀念。
國防教育不僅有助于培養(yǎng)學(xué)生們對國家的熱愛和責(zé)任感，還通過弘揚(yáng)軍人精神為學(xué)生們塑造正確的價(jià)值觀念。我們學(xué)習(xí)到了武士精神，強(qiáng)調(diào)磨煉意志，追求完美，永不言敗。這些軍人精神是一種強(qiáng)烈的責(zé)任與使命感，提醒我們在任何時(shí)候都要勇往直前，無論遇到什么困難，都要堅(jiān)持不懈。這種正確的價(jià)值觀念將指引我們在成長的路上樹立良好的人生觀。
第五段：總結(jié)。
國防教育是我們成長道路上必不可少的一部分，通過學(xué)習(xí)國防教育，我們體驗(yàn)到了愛國情感的深沉，理解到了責(zé)任和使命的重大，樹立了正確的價(jià)值觀念。未來，我們將在祖國的支持下，繼續(xù)鍛煉意志，迎接未來的挑戰(zhàn)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。國防教育將繼續(xù)扮演著引領(lǐng)我們前進(jìn)的重要角色，我們相信，在這樣的教育引導(dǎo)下，我們一定能做出更大的貢獻(xiàn)，為祖國的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)力量！
學(xué)習(xí)國防教育講座心得體會篇六
可是，一聽到“國防訓(xùn)練”，我就想起在太陽暴曬下挺胸抬頭腳站的筆直;汗如雨下全身散發(fā)汗臭;整個(gè)人又酸又痛像散了架;皮膚又曬得黝黑黝黑;還不時(shí)受到教官的訓(xùn)斥……想起這些，我全身上下都起了一身雞皮疙瘩，心情十分忐忑，甚至有些恐懼。
該來的總會來，看到穿在身上的迷彩服高大嚴(yán)肅的教官，整個(gè)人像蔫了的黃瓜似的，對訓(xùn)練失去了信心。教官一遍遍地重復(fù)著口令，我懶散做著動作。教官批評我們沒有一點(diǎn)精神面貌，更是讓我們比別人更長時(shí)間地訓(xùn)練。我很無奈，不得不提起精神。
學(xué)習(xí)國防教育講座心得體會篇七
作為一個(gè)普通的大學(xué)生，我深感全民國防教育對于培養(yǎng)公民的國家意識和責(zé)任感的重要性。近年來，我參與了一系列的國防教育活動并學(xué)習(xí)了國防知識，對此有了一些心得體會。
首先，全民國防教育以其深入淺出的方式，激發(fā)了我對國家安全和國防力量的濃厚興趣。在學(xué)習(xí)過程中，我了解到國家安全是國家發(fā)展的根本保障，國防力量是維護(hù)國家主權(quán)和安全的基石。通過組織參觀部隊(duì)、演習(xí)活動等，我深切感受到一線部隊(duì)的艱苦訓(xùn)練與犧牲奉獻(xiàn)。這些經(jīng)歷讓我對我國國防力量的強(qiáng)大和勇敢充滿了敬意，同時(shí)也激發(fā)了我為國家安全貢獻(xiàn)自己的力量的愿望。
其次，全民國防教育加強(qiáng)了我對國家安全意識的建立。通過學(xué)習(xí)國防法律法規(guī)、現(xiàn)代軍事技術(shù)等，我了解到國家安全是一切發(fā)展的前提和保障，同時(shí)也是每個(gè)公民的責(zé)任。我意識到只有每個(gè)人都成為自己祖國的堅(jiān)強(qiáng)后盾，國家才能在任何危機(jī)面前穩(wěn)如泰山。因此，我開始加強(qiáng)日常安全和網(wǎng)絡(luò)安全的意識，如規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)、妥善保管個(gè)人信息等，以自己的行動助力國家安全與發(fā)展。
此外，全民國防教育使我對現(xiàn)代社會的安全挑戰(zhàn)有了更為全面的認(rèn)識。通過學(xué)習(xí)國防知識，我了解到國際國內(nèi)形勢的復(fù)雜性和多變性，以及恐怖主義、網(wǎng)絡(luò)攻擊等安全威脅的嚴(yán)重性。學(xué)習(xí)過程中，我也加深了對國家和軍隊(duì)在維護(hù)國家安全中的作用的理解。這讓我明白，我作為一名大學(xué)生，應(yīng)該時(shí)刻保持警覺，關(guān)注國家安全動態(tài)，并在必要時(shí)提供自己的力量，共同建設(shè)和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境。
最后，全民國防教育培養(yǎng)了我作為公民的責(zé)任感和使命感。通過學(xué)習(xí)國防知識以及參與國防教育活動，我認(rèn)識到維護(hù)國家安全不僅是軍人的責(zé)任，更是每個(gè)公民的責(zé)任。我們應(yīng)當(dāng)主動關(guān)心國家安全事務(wù)，積極支持國防建設(shè)，為國家發(fā)展提供保障。同時(shí)，作為青年學(xué)生，我深感國防力量對于培養(yǎng)優(yōu)秀青年的作用。全民國防教育通過引導(dǎo)青年學(xué)生積極參與軍營訓(xùn)練、志愿服務(wù)等活動，增強(qiáng)了我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和奉獻(xiàn)精神，培養(yǎng)了我們的愛國情懷和家國情懷。
總而言之，全民國防教育使我對國家安全和國防力量有了更加深刻的認(rèn)識，培養(yǎng)了我作為公民的責(zé)任感和使命感。我深信，只有當(dāng)全社會都樹立起國家意識，倡導(dǎo)安全文化，才能夠構(gòu)筑起一個(gè)更加強(qiáng)大、安全的國家。我愿意繼續(xù)學(xué)習(xí)和宣傳國防知識，做好自己的本職工作，為建設(shè)強(qiáng)國富民的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)習(xí)國防教育講座心得體會篇八
回顧歷史，我們可以清楚的明白，國家的前途與國防是分不開的。如果當(dāng)時(shí)沒有人民解放軍，沒有抗日戰(zhàn)爭的勝利，沒有十年內(nèi)戰(zhàn)的成功;或許今天在世界地圖上我們找不到中國，或許在這片土地上，就看不到人民的安居樂業(yè)，國家的欣欣向榮?？傊浜缶鸵ご?，因此，我們應(yīng)該吸取教訓(xùn)，為了國家的強(qiáng)盛，首先要增強(qiáng)國防實(shí)力。當(dāng)祖國的神州六號飛上天時(shí)，當(dāng)聶海勝、費(fèi)俊龍叔叔站在大家面前時(shí)，全國人民上下歡呼雀躍，相互傳頌著。
他們是中國的英雄人物，他們是中國的偉大驕傲，他們?yōu)橹袊鎏砹嗽S多豪氣。這次神州六號的上天，標(biāo)志著中國更強(qiáng)盛了，科學(xué)技術(shù)越來越發(fā)達(dá)了。我們也要向聶海勝、費(fèi)俊龍叔叔他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們保衛(wèi)祖國、不怕犧牲的勇敢精神，為祖國做出了極大的貢獻(xiàn)。正因?yàn)橛辛讼袼麄兡菢佑赂业娜藖肀Ｐl(wèi)祖國，人民才能生活在團(tuán)結(jié)、安寧的健康社會中，不怕被其他國家侵略。
我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、掌握更多的知識，為祖國的繁榮昌盛作出更多更好的貢獻(xiàn)。現(xiàn)在我們是祖國的花朵，我們應(yīng)該下苦功夫好好讀書，長大了可以接過保衛(wèi)祖國的重任，可以讓我們的宇宙飛船飛上人類向往已久的火星，飛向神秘的月球，遨游太空，探索宇宙的奧秘!我們要熱愛祖國，我們要保衛(wèi)祖國，國防時(shí)刻牢記在我心中，讓我們?yōu)閯?chuàng)造和平家園而努力，讓“和平之花”盛開在每個(gè)人的心中。
學(xué)習(xí)國防教育講座心得體會篇九
隨著中國在國際舞臺上的影響越來越大，中國在國際舞臺上的地位越來越高，特別是改革開放以來我國的經(jīng)濟(jì)實(shí)力越來越強(qiáng)大，中國政府在對外政策上采取了靈活的外交措施，使的周邊一些國家感到了震動，一些和中國關(guān)系比較緊張的國家紛紛加緊了擴(kuò)軍備戰(zhàn)的步伐，加劇了國際形勢的緊張局面，應(yīng)而我們加強(qiáng)學(xué)習(xí)鄧小平新時(shí)期國防教育思想是相當(dāng)必要的。
一、周邊形勢。
九十年代以來﹐日本一直保持防務(wù)(國防)費(fèi)用總額世界第二﹑人均防務(wù)(國防)費(fèi)用世界首位的狀態(tài)。日本已完全掌握了核彈技術(shù)。近十年來日本受泡沫經(jīng)濟(jì)和金融危機(jī)的持續(xù)影響﹐經(jīng)濟(jì)一直萎靡不振﹐可是在軍備建設(shè)方面卻并未松懈﹐一個(gè)強(qiáng)大的軍事大國已然形成。
印度為了對付中國。利用"和平核裝置"為掩護(hù)，秘密研制真正的原子彈!美國政府希望印度獲得核技術(shù)來抵消中國原子彈的影響，試圖直接向印度提供核武器來對付中國。
馬來西亞聲稱為了對付因與該國有領(lǐng)土爭端而引起的挑戰(zhàn)，必須使空軍力量比"現(xiàn)在強(qiáng)大得多和有效得多"，因而正在以最快的速度實(shí)現(xiàn)空軍現(xiàn)代化。
二、國際形勢。
以小布什為首的美國新政府的誕生和采取的強(qiáng)硬措施，更使國際局勢趨于全面緊張。1.在巴以中東和談問題上，美國明顯偏袒以色列;2.對伊拉克采取強(qiáng)硬措施，進(jìn)行大規(guī)?？找u;3.俄美關(guān)系進(jìn)一步緊張。美國和俄羅斯下令驅(qū)逐外交官，美國還宣布將退出美俄共同簽過字的《反彈道導(dǎo)彈試驗(yàn)條約》，俄美關(guān)系再次跌入低谷;4.美國海軍間諜飛機(jī)(ep—3e)入侵我國領(lǐng)海領(lǐng)空，并撞毀我新型戰(zhàn)機(jī)，我優(yōu)秀飛行員王偉同志壯烈犧牲;5.美國政府批準(zhǔn)新一輪對臺武器出售，向中國臺灣出售價(jià)值40多億美元的進(jìn)攻性先進(jìn)武器裝備，是目前對臺一筆軍售。
新時(shí)期的國防建設(shè)，應(yīng)當(dāng)順應(yīng)時(shí)代的潮流和適應(yīng)國際形勢的需要，我們要加強(qiáng)國防建設(shè)，運(yùn)用先進(jìn)的軍事武器和設(shè)施，增強(qiáng)國家的防御力量，增加和友好國家的政治來往和軍事技術(shù)的交流，遵循和平共處五項(xiàng)原則，人不犯我、我不犯人。我們加強(qiáng)武裝力量是為了保衛(wèi)祖國和人民，我國政府始終強(qiáng)調(diào)我們的核武器是為了防御侵略，我們決不首先使用核武器，我國政府始終強(qiáng)調(diào)徹底禁止生產(chǎn)和徹底銷毀核武器，讓世界處在和平的環(huán)境中。
我們當(dāng)代的大學(xué)生，是學(xué)習(xí)、掌握知識和將來接替國家重任的接班人，更要明確國防建設(shè)的重要性。世界的形勢非常復(fù)雜，只要有霸權(quán)主義和軍備競賽存在，國防建設(shè)的重任我們決不能放棄。
在
軍訓(xùn)。
之余上一堂國防教育課對于我來說，是一個(gè)學(xué)習(xí)新知識的好機(jī)會。
在此之前，我從未想過在大學(xué)教室里上的第一節(jié)課是國防教育課。一開始我就納悶兒：什么是國防教育，它的內(nèi)容是不是很多很深?yuàn)W?這與大學(xué)生又有什么必要的聯(lián)系呢?帶著疑惑我把目光投向那位陌生的教授，儒雅的外表，時(shí)而幽默時(shí)而嚴(yán)肅的語氣，引領(lǐng)我們這群新生穿越時(shí)空隧道，從公元前21世紀(jì)的夏王朝到現(xiàn)代，講述中國國防建設(shè)的興起、發(fā)展、變革與完善。在這之中，我知道中華民族經(jīng)歷了無數(shù)戰(zhàn)爭的錘煉，形成了強(qiáng)大的民族凝聚力，培育了自強(qiáng)不息、前仆后繼、衛(wèi)國御敵的精神，最終成為一個(gè)多民族的大疆域國家。
大浪淘沙，淘過千古風(fēng)流人物，留下漫漫歲月淺灘和沙浪不能帶走的貝殼留給后人撿拾。中國的國防歷史悠悠漫長，該是遺留在歲月淺灘上的最古老貝殼吧，它的花紋應(yīng)該是最復(fù)雜變幻的吧。有過擁有國土面積的唐王朝的輝煌，也有過簽訂無數(shù)辱國條約的清王朝的屈辱。有過太平盛世的歌舞，也過血流成河的戰(zhàn)爭。
今天，雖然中國近年來發(fā)展迅速，強(qiáng)有力的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)奠定了國防建設(shè)的日趨完善，使得30多年來中國沒有戰(zhàn)爭可言。但是歷史遺留的國土爭端問題卻愈演愈烈，中國正面臨著潛在的戰(zhàn)爭危機(jī)，且危機(jī)四伏。北有俄羅斯，東有日本，南有越南，西有印度……這種國際形勢要求每一位中國人積極參與國防建設(shè)，加強(qiáng)國防力量。
大學(xué)生是祖國國防力量的有力資源，我們應(yīng)在大學(xué)時(shí)努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，加強(qiáng)國防教育，做好參與國防建設(shè)的思想準(zhǔn)備。
在此之前，我從未想過在大學(xué)教室里上的第一節(jié)課是國防教育課。一開始我就納悶兒：什么是國防教育，它的內(nèi)容是不是很多很深?yuàn)W?這與大學(xué)生又有什么必要的聯(lián)系呢?帶著疑惑我把目光投向那位陌生的教授，儒雅的外表，時(shí)而幽默時(shí)而嚴(yán)肅的語氣，引領(lǐng)我們這群新生穿越時(shí)空隧道，從公元前21世紀(jì)的夏王朝到現(xiàn)代，講述中國國防建設(shè)的興起、發(fā)展、變革與完善。在這之中，我知道中華民族經(jīng)歷了無數(shù)戰(zhàn)爭的錘煉，形成了強(qiáng)大的民族凝聚力，培育了自強(qiáng)不息、前仆后繼、衛(wèi)國御敵的精神，最終成為一個(gè)多民族的大疆域國家。
大浪淘沙，淘過千古風(fēng)流人物，留下漫漫歲月淺灘和沙浪不能帶走的貝殼留給后人撿拾。中國的國防歷史悠悠漫長，該是遺留在歲月淺灘上的最古老貝殼吧，它的花紋應(yīng)該是最復(fù)雜變幻的吧。有過擁有國土面積的唐王朝的輝煌，也有過簽訂無數(shù)辱國條約的清王朝的屈辱。有過太平盛世的歌舞，也過血流成河的戰(zhàn)爭。
今天，雖然中國近年來發(fā)展迅速，強(qiáng)有力的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)奠定了國防建設(shè)的日趨完善，使得30多年來中國沒有戰(zhàn)爭可言。但是歷史遺留的國土爭端問題卻愈演愈烈，中國正面臨著潛在的戰(zhàn)爭危機(jī)，且危機(jī)四伏。北有俄羅斯，東有日本，南有越南，西有印度……這種國際形勢要求每一位中國人積極參與國防建設(shè)，加強(qiáng)國防力量。
大學(xué)生是祖國國防力量的有力資源，我們應(yīng)在大學(xué)時(shí)努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，加強(qiáng)國防教育，做好參與國防建設(shè)的思想準(zhǔn)備。
老師反復(fù)叮囑吩咐我們：國防訓(xùn)練能使我們鍛煉出不畏困難、意志堅(jiān)定的精神，養(yǎng)成鐵一般的紀(jì)律習(xí)慣，使我們身體素質(zhì)得到發(fā)展。從訓(xùn)練中，我們可以感受到當(dāng)一名軍人的不易與艱辛。讓我們對這次訓(xùn)練付諸認(rèn)真的態(tài)度和強(qiáng)烈的責(zé)任感。
可是，一聽到“國防訓(xùn)練”，我就想起在太陽暴曬下挺胸抬頭、腳站的筆直;汗如雨下、全身散發(fā)汗臭;整個(gè)人又酸又痛、像散了架;皮膚又曬得黝黑黝黑;還不時(shí)受到教官的訓(xùn)斥……想起這些，我全身上下都起了一身雞皮疙瘩，心情十分忐忑，甚至有些恐懼。
該來的總會來，看到穿在身上的迷彩服、高大嚴(yán)肅的教官，整個(gè)人像蔫了的黃瓜似的，對訓(xùn)練失去了信心。教官一遍遍地重復(fù)著口令，我懶散做著動作。教官批評我們沒有一點(diǎn)精神面貌，更是讓我們比別人更長時(shí)間地訓(xùn)練。我很無奈，不得不提起精神。
如今，聽到我們班級同學(xué)動作的點(diǎn)點(diǎn)聲息，心里萬分開心，讓我更加堅(jiān)定自己腳下的步伐，更努力體現(xiàn)一名學(xué)生的風(fēng)采。
學(xué)習(xí)國防教育講座心得體會篇十
我們在國防教育學(xué)校參加了軍訓(xùn)，因?yàn)槭窃趪澜逃龑W(xué)校，我們都認(rèn)為這便是國家給我們進(jìn)行的國防教育，可這七天只是國防教育中小小的一部分，一個(gè)開頭而已。
軍訓(xùn)中有一天，教官帶我們練習(xí)正步走，烈日當(dāng)頭，我們被累的一身汗，我舔了舔干裂起皮的雙唇，心里暗暗希望教官給我們休息一下，可教官仍起勁地喊著口號，沒有停的意思。過了好久——我都覺得腿都快累斷了，教官說:“立正，原地，坐!”于是大家欣然席地而坐，再沒有軍訓(xùn)前對所坐之地衛(wèi)生條件的要求。剛坐一會，我的注意力就被坐在我前面的一個(gè)女孩吸引了，她正面對我左邊的人，從口袋里掏出一大堆東西:防曬霜潤膚露唇油梳子。然后不慌不忙的打扮起來，最后，還對鏡子照了一下，說:“喲，我都成了包公了!”我轉(zhuǎn)過頭，暗自發(fā)笑，看見教官走過來，瞟了那女生一眼，說:“你們這些小姐，這點(diǎn)苦都受不了，還要學(xué)吃苦啊，干脆，邊疆上站崗的人都邊站邊涂香好了?！甭犃私坦俚脑挘坪跏钦f，軍訓(xùn)是來教我們吃苦的，可我們在這之前從未想過我們?yōu)楹诬娪?xùn)，國家為何要我們軍訓(xùn)。
于是，我豁然開朗:軍訓(xùn)的目的不是把我們練成可以上戰(zhàn)場打仗的士兵，而是培養(yǎng)我們的國防意識，讓我們天天進(jìn)行各種訓(xùn)練，不在于要我們身體強(qiáng)健，而是要培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神，堅(jiān)忍不拔的意志和堅(jiān)持不懈的毅力。
日常的必修課中，也有培養(yǎng)我們的篇章:政治書中常提到臺獨(dú)問題，這是分裂祖國的行為，而美國卻遲遲不給中國一個(gè)明確態(tài)度，帶有縱容心理，可使我們意識到，為了祖國領(lǐng)土完整，要搞好國防。
歷史課上，近代歷史是屈辱的歷史，戰(zhàn)爭連綿，且多是外國侵略中國?？吹綍现袊c帝國主義列強(qiáng)簽訂不平等條約的圖片，看到中國人民遭受屠殺，家破人亡的圖片，看到外國列強(qiáng)在中國燒殺虜虐的圖片，我們更加意識到國防的重要性。國防如此重要，我們要為祖國盡一份力，使祖國國防事業(yè)發(fā)達(dá)，無人敢欺，要保護(hù)祖國的每一寸土地，確保不分離。
2001年8月31日，九屆全國人大常委會第二十三次會議決定設(shè)立全民國防教育日，確定每年9月的第三個(gè)星期六為全民國防教育日。全民國防教育日(nationwidenationaldefenseeducationday)，是國家設(shè)定的對全民進(jìn)行大規(guī)模國防教育的主題活動日。沒有強(qiáng)大的國防，沒有安全穩(wěn)定的社會環(huán)境，一切都無從談起。下面是關(guān)于國防教育的心得體會，歡迎大家閱讀。
孫子說：“兵者，國之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也?！睂τ谝粋€(gè)國家，一個(gè)民族來說，最根本，最長遠(yuǎn)的利益是安全利益。沒有強(qiáng)大的國防，沒有安全穩(wěn)定的社會環(huán)境，一切都無從談起。事實(shí)證明，一個(gè)國家如果忽視國防建設(shè)，居安忘戰(zhàn)，馬放南山，就難以避免戰(zhàn)爭的災(zāi)禍。
回顧我國近代，腐敗的清政府妄生尊大，軍備廢弛，經(jīng)不起帝國主義堅(jiān)船利炮的轟擊。備受欺凌，飽嘗了“亡國奴不如喪家犬”的苦難。這個(gè)教訓(xùn)值得我們深思。由此可見，一個(gè)國家如果沒有強(qiáng)的國防做后盾，就不能確保國家的安全穩(wěn)定和領(lǐng)土完整;如果平時(shí)不注重加強(qiáng)國防建設(shè)，戰(zhàn)時(shí)就要吃大虧，倒大霉。仗可百年不打，國不可一日無防。養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)。敵人打到家門口，等刺刀架在脖子上，再想起加強(qiáng)國防建設(shè)，為之晚矣。
當(dāng)今世界還很不太平，戰(zhàn)爭危險(xiǎn)還依然存在，霸權(quán)主義強(qiáng)權(quán)政治更加明顯，恐怖活動十分猖獗，局部戰(zhàn)爭連綿不斷，特別是美國退出“反導(dǎo)條約”，巴以對抗升級，給世界又帶來了新的不穩(wěn)定因素。從國內(nèi)形勢看，臺獨(dú)分子氣焰囂張，民族分裂勢力活動不止，和平統(tǒng)一面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。在這樣嚴(yán)峻的國際國內(nèi)形勢下，戰(zhàn)爭和動亂依然會發(fā)生。
“生于憂患，死于安逸。”我們要切實(shí)做到警鐘長鳴，居安思危。要懂得，只有常備不懈，才能長治久安;平時(shí)注重加強(qiáng)武裝工作，增強(qiáng)國防實(shí)力，才能在關(guān)鍵時(shí)刻贏得勝利。因而我們需要增強(qiáng)國防建設(shè)的緊迫感和責(zé)任感，深入細(xì)致，扎實(shí)有效地開展工作，努力實(shí)現(xiàn)軍隊(duì)和國防建設(shè)跨越式發(fā)展，為維護(hù)國家安全統(tǒng)一和全面小康社會提供堅(jiān)強(qiáng)保障。
今年9月15日是第十二個(gè)“全國國防教育日”，我校結(jié)合實(shí)際，將組織開展一系列的宣傳教育活動。今天我很榮幸能對大家進(jìn)行一次國防教育的宣傳。
那什么是國防教育呢?它是國家為防備和抵抗侵略，制止武裝x保衛(wèi)國家的主權(quán)、統(tǒng)一、領(lǐng)土完整和安全為根本目的和要求的，通過一定的國家觀、戰(zhàn)爭觀、國防觀、國防知識的學(xué)習(xí)和國防體育的開展，有計(jì)劃、有組織的對學(xué)生的品德、智力和體質(zhì)等施以相應(yīng)影響的意義重大的活動，是國家教育事業(yè)和全民社會主義精神文明建設(shè)的重要組成部分，是學(xué)生不可缺少的基本教育。
我們是生長在新世紀(jì)的一代學(xué)生，是肩負(fù)祖國建設(shè)勇往直前的一代，我們是幸福的，我們在和平中快樂的成長，父母把我們從天真浪漫的童年時(shí)代小心翼翼地扶我們走過來，在溫暖和無微不至的懷抱中，得到了嚴(yán)父的教誨和慈母的重愛。我們已踏入青少年的行列，有了獨(dú)特的思維、完整的性格和較穩(wěn)定的人生觀，正缺乏一種精神的指引，一種“我以我血薦軒轅”的激情。我們是祖國國防建設(shè)的后備軍，國家興亡匹夫有責(zé)，縱觀國際形勢，我們需要培養(yǎng)一種世界的眼光，積極投身國防建設(shè)和為國效力的精神。
現(xiàn)代戰(zhàn)爭告訴我們，戰(zhàn)爭是人民的戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭取得勝利的關(guān)鍵必須依靠于人民的力量。未來戰(zhàn)爭需要復(fù)合型人才，我們是祖國的未來，祖國的重任肩負(fù)在我們身上，祖國仍需加強(qiáng)發(fā)展，因此我們必須努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)民族意識，學(xué)成報(bào)效祖國。祖國明天的輝煌關(guān)系于我們相信祖國明天會更好!愛國主義是指在知祖國、愛祖國的基礎(chǔ)上，立報(bào)國之志、學(xué)報(bào)國之才、踐報(bào)國之行。其有機(jī)統(tǒng)一才是真正的愛國主義，因此我們學(xué)生應(yīng)該知國、愛國、報(bào)國上下功夫，做到以了解祖國、學(xué)習(xí)愛國主義知識和有關(guān)理論為基礎(chǔ)，以激發(fā)自己的愛國主義情感為重點(diǎn)。
那我們需要進(jìn)行那些必要的學(xué)習(xí)呢?
一、增強(qiáng)國防觀念，認(rèn)識國防的重要意義。積極學(xué)習(xí)國防教育理論，理解研究國防知識。只有我們具有了一定的國防觀念，才可能積極學(xué)習(xí)國防知識和軍事技能，主動履行國防義務(wù)，無防不立，民無防不安，國防是關(guān)系到國家和民族生死存亡的根本大計(jì)，國防與中華民族每一個(gè)成員息息相關(guān)。
二、認(rèn)識歷史，增強(qiáng)愛國情操。從近代歷史很容易看出，落后就要挨打，不團(tuán)結(jié)，不愛國就會面臨亡國滅種的危險(xiǎn)。國家興亡匹夫有責(zé)，作為學(xué)生，作為華夏子孫，我們要用自己的身軀捍衛(wèi)我們的國土。
三、認(rèn)識世界，認(rèn)識現(xiàn)實(shí)。多看國際新聞;了解現(xiàn)實(shí)、了解世界形勢、國家狀況;關(guān)心國家大事。不難從國際形勢中看到雖然表面上和平，但仍然存在危險(xiǎn)。我們應(yīng)該時(shí)刻警惕。
四、努力學(xué)好科學(xué)知識作為學(xué)生，學(xué)習(xí)才是主業(yè)。只有我們學(xué)好了科學(xué)知識，有了一技之能，才能談得上報(bào)效祖國。只有學(xué)好了科學(xué)知識我們才能成為合格的四有新人，成為合格的接班人。
六、積極參加課余國防教育演講和實(shí)踐。參加和宣傳國防教育理論知識，提高全體學(xué)生以及全民的國防意識。
七、自覺履行國防義務(wù)。按時(shí)保質(zhì)保量的完成應(yīng)該履行的義務(wù)。自覺形成“為國防盡義務(wù)光榮”的良好社會風(fēng)尚。
只有這樣，我們的國家才會不斷強(qiáng)大，在國際上才能有好的地位，我們始終為自己是中國人而自豪!
我從未想過在大學(xué)教室里上的第一節(jié)課是國防教育課。一開始我就納悶兒：什么是國防教育，它的內(nèi)容是不是很多很深?yuàn)W?這與大學(xué)生又有什么必要的聯(lián)系呢?帶著疑惑我把目光投向那位陌生的教授，儒雅的外表，時(shí)而幽默時(shí)而嚴(yán)肅的語氣，引領(lǐng)我們這群新生穿越時(shí)空隧道，從公元前21世紀(jì)的夏王朝到現(xiàn)代，講述中國國防建設(shè)的興起、發(fā)展、變革與完善。在這之中，我知道中華民族經(jīng)歷了無數(shù)戰(zhàn)爭的錘煉，形成了強(qiáng)大的民族凝聚力，培育了自強(qiáng)不息、前仆后繼、不畏強(qiáng)暴、衛(wèi)國御敵的精神，最終成為一個(gè)多民族的大疆域國家。
大浪淘沙，淘過千古風(fēng)流人物，留下漫漫歲月淺灘和沙浪不能帶走的貝殼留給后人撿拾。中國的國防歷史悠悠漫長，該是遺留在歲月淺灘上的最古老貝殼吧，它的花紋應(yīng)該是最復(fù)雜變幻的吧。有過史上擁有最大國土面積的唐王朝的輝煌，也有過簽訂無數(shù)辱國條約的清王朝的屈辱。有過太平盛世的歌舞，也過血流成河的戰(zhàn)爭。
今天，雖然中國近年來發(fā)展迅速，強(qiáng)有力的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)奠定了國防建設(shè)的日趨完善，使得30多年來中國沒有戰(zhàn)爭可言。但是歷史遺留的國土爭端問題卻愈演愈烈，中國正面臨著潛在的戰(zhàn)爭危機(jī)，且危機(jī)四伏。北有俄羅斯，東有日本，南有越南，西有印度……這種國際形勢要求每一位中國人積極參與國防建設(shè)，加強(qiáng)國防力量。
大學(xué)生是祖國國防力量的有力資源，我們應(yīng)在大學(xué)時(shí)努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，加強(qiáng)國防教育，做好參與國防建設(shè)的思想準(zhǔn)備。
每個(gè)人的一生中都會遇到至關(guān)重要的一課，這樣的課給人印象深、收獲多、影響遠(yuǎn)。2019年9月，我遇到了這人生重要的一課——國防教育。
當(dāng)朝陽染上一道金邊在空中，我們學(xué)校正式開始國防教育。站在這光天化日之下，心中火辣辣的，不一會兒，便汗流浹背。長時(shí)間站得如蒼松一般筆直，我的肩膀和腰很是酸痛。當(dāng)看到閱兵式上的軍人走得整整齊齊的時(shí)候，又不免有些羨慕，甚至嫉妒。
但國防教育這一天下來，雖苦，卻樂。苦就苦在，要忍受酷熱和四肢的疲憊不堪；而樂又樂在收獲巨大，熬過了這一天，克服了困難。國防教育其實(shí)是對人的意志的一種磨煉，能讓我們變得更堅(jiān)強(qiáng)。在這種艱苦的環(huán)境下，要忍受各種痛苦。假如沒有堅(jiān)定的意志作后盾，就根本無法堅(jiān)持到最后。
在訓(xùn)練途中，有些人因?yàn)榉N種原因而被困難擊倒了，他們退縮了，也就意味著他們失敗了。而我卻沒有放棄，一次都沒離開過隊(duì)伍。如果連這種只對身體上有些影響的困難都不能堅(jiān)持，那么對精神上的困難就更不能克服了。
當(dāng)你在絕境中的時(shí)候，只需要具備兩個(gè)東西:堅(jiān)定的意志和自信心。想一想國防教育時(shí)的苦，想一想紅軍長征二萬八千里，過雪山草地，歷經(jīng)各種自然災(zāi)害，他們又是怎樣克服的呢?你要相信自己，一定能突破自己。
困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)——國防教育，這人生中的重要一課，讓我再一次明白了這個(gè)道理！
時(shí)光如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，短暫的五天國防教育生活很快過去了。這五天的生活有苦也有樂，相信每個(gè)人對這段經(jīng)歷都感慨頗深。
五天時(shí)間里，我們從剛到東方綠舟的不適到后來的全身心投入;從最初的不以為意到后來的戀戀不舍，都是我們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。閉上眼，那些畫面猶如放電影一般一幀幀浮現(xiàn)在眼前：剛到的那個(gè)下午，大家匍匐在地上，頂著大太陽，咬牙忍著青草如針扎般的疼痛，一點(diǎn)點(diǎn)前進(jìn);探測天臺時(shí)，小組成員的齊心協(xié)力和互相合作;參觀航空母艦時(shí)，同學(xué)們認(rèn)真聽講教官授課。
回顧我們的東方綠舟生活，我們收獲的實(shí)在太多。不僅了解到中國的軍事歷史，學(xué)會了射擊_的拆卸與重裝，在火災(zāi)中要如何自救，進(jìn)行了宿舍逃生演練，這不僅鍛煉了自己的能力，更體驗(yàn)到了許多在學(xué)校在家里體驗(yàn)不到的東西，嘗到了大家一起生活的滋味。在訓(xùn)練過程中，我們互幫互助，將校箴“克己互助”四字貫穿到底。
在8.8公里的拉練中，同學(xué)們有講笑話提精神的，也有唱歌互相鼓勁的，更有高聲喊口號壯士氣的。即使很多人走到最后都開始喊累，但是每一個(gè)人都堅(jiān)持了下來，到達(dá)了目的地。有幾個(gè)同學(xué)身體有些不適，然而他們并沒有退卻。生活亦是如此，我們不能讓一些借口理所當(dāng)然地成為我們的絆腳石，我們應(yīng)該努力地邁過它，跨出這一步，始終相信自己能做到。
五天前整裝待發(fā)的我們，還懷著一絲緊張，一絲不安的情緒踏上旅途。但五天后，我們卻懷著戀戀不舍離開東方綠舟，離開教官，離開“地球村”，這五天的經(jīng)歷，無疑是給我們高中生活添上精彩的一筆。
我還記得，在輕武器演講中，同學(xué)們驚訝好奇的神情;我還記得，離開前一天的文藝匯演上，我們高一全體站起來為臺上同校學(xué)生鼓掌，跟著他們一起歌唱;我還記得，在離別時(shí)的雨里，教官撐著傘，目送我們一個(gè)個(gè)人上車離去。
現(xiàn)在我們回到了學(xué)校，回到我們熟悉的課堂。再過不久，我們就要迎來期末考試以及合格性考試，高三的同學(xué)們也要迎來至關(guān)重要的高考。相信在學(xué)習(xí)中，我們將會遇到許多困難。但是無論何時(shí)，我們要謹(jǐn)記在國防教育中學(xué)習(xí)到的收獲學(xué)以致用，并把它們發(fā)揮得淋漓盡致：學(xué)會堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持。
就像教官所說的那樣，做一件事，重要的不是結(jié)果，而是過程，是我們的態(tài)度。
因?yàn)槲覀冞€年輕，趁現(xiàn)在，以夢為馬，以歌為跡，盡我們的努力，做好自己。
國防是為了捍衛(wèi)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整,保證國家利益不受外來侵犯而采取的一切防衛(wèi)措施的綜合。而國防意識則是國家安全和發(fā)展的思想基礎(chǔ),良好的國防意識既是維護(hù)國家安全的思想基礎(chǔ),又是推動民族發(fā)展的精神動力。胡錦濤總書記強(qiáng)調(diào)指出,要加強(qiáng)國防教育,大力弘揚(yáng)愛國主義精神,增強(qiáng)民族自尊心、自豪感,形成全黨全同關(guān)心同防、支持國防、建設(shè)國防的濃厚氛圍。一個(gè)國家國防力量的而民眾國防意識的培養(yǎng)與強(qiáng)化,不能光靠戰(zhàn)時(shí)去進(jìn)行,在和平時(shí)期就應(yīng)該加強(qiáng)。一般來說,戰(zhàn)爭時(shí)期人們?yōu)榱舜驍κ?抵御外患,防衛(wèi)觀念是很強(qiáng)烈的,但和平時(shí)期人們就容易滋長麻痹思想、茍安心理,失去必要的防衛(wèi)觀念,沒有了危機(jī)意識,那么最終只能落得挨打的悲慘下場。
的學(xué)習(xí),極易被國防這種關(guān)乎國家興衰、人民生死的大事所感染,從而激發(fā)出強(qiáng)烈的愛國主義情感。
而集體主義思想是一切以人民群眾的利益為根本出發(fā)點(diǎn)的大公無私的思想,是我們軍隊(duì)政治思想的重要內(nèi)容:堅(jiān)持集體利益高于個(gè)人利益;當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生矛盾時(shí),無條件地服從集體利益;在處理個(gè)人與他人關(guān)系時(shí),關(guān)心他人為重。在高校國防教育就是按照軍隊(duì)的基本標(biāo)準(zhǔn)來要求學(xué)生,其目的之一就是要強(qiáng)化大學(xué)生的集體觀念。現(xiàn)代的大學(xué)生多為獨(dú)生子女,從小就萬千寵愛于一身,使許多學(xué)生形成了“以我為中心”的心理,再加上社會風(fēng)氣的影響,使部分學(xué)生養(yǎng)成了自私自利的心理,缺乏應(yīng)有的愛心。
總之,高校國防教育對于弘揚(yáng)愛國主義、集體主義有著特殊的教育功能,幫助大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,培育良好的思想道德情操;有助于激勵(lì)大學(xué)生為國家和民族獻(xiàn)身的使命感、光榮感以及為保衛(wèi)國家民族利益而自覺斗爭的精神,對于以愛國主義為核心的社會主義道德建設(shè),有著極其重要的促進(jìn)作用。
三、高校進(jìn)行國防軍事教育有利于培養(yǎng)大學(xué)生吃苦耐勞、堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)。
據(jù)調(diào)查,當(dāng)代大學(xué)生普遍存在生活上家庭依賴性強(qiáng)、獨(dú)立能力差、貪圖享受,觀念上有功利傾向,人際交往過程中有戒備心態(tài),組織紀(jì)律散漫,缺乏正確的世界觀,人生觀、價(jià)值觀。
軍事教育以軍人的要求來訓(xùn)練大學(xué)生,有利于大學(xué)生在艱苦條件下磨練自己,樹立正確的苦樂觀,培養(yǎng)大學(xué)生百折不饒的頑強(qiáng)意志品質(zhì)。通過開展軍事化管理的集中軍事訓(xùn)練,使學(xué)生在“整齊劃一”的隊(duì)列訓(xùn)練和各項(xiàng)競賽評比中形成以集體主義為核心的價(jià)值觀,在“一切行動聽指揮”中提高遵守紀(jì)律的自覺性,在“緊張”中培養(yǎng)雷厲風(fēng)行的作風(fēng),在“有序”中培養(yǎng)文明禮貌品質(zhì)和良好的生活習(xí)慣。并且由于軍事實(shí)踐是一項(xiàng)團(tuán)體的活動,軍事訓(xùn)練體能消耗大,具有對抗性、競爭性和艱苦性。通過組織各種項(xiàng)目的軍事比賽、匯操表演、技術(shù)考核,不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌不拔的毅力,吃苦耐勞、勇于拼搏勇、敢頑強(qiáng)的精神,同時(shí)也是挫折教育的最好課堂。為他們今后的學(xué)習(xí)、工作、生活打下良好的心理素質(zhì)基礎(chǔ)。
由此可見,高校開展軍事理論和軍事訓(xùn)練教學(xué),不但幫助大學(xué)生掌握基本軍事知識和技能,同時(shí)還能增強(qiáng)他們的國防觀念和國家安全意識,強(qiáng)化愛國主義、集體主義觀念,對于加強(qiáng)組織性和紀(jì)律性,培養(yǎng)吃苦耐勞和艱苦奮斗的作風(fēng)。通過深入持久的對大學(xué)生進(jìn)行國防教育,能夠在大學(xué)生心中產(chǎn)生強(qiáng)大的精神力量。這種力量,對于大力推進(jìn)物質(zhì)文明、政治文明和精神文明的協(xié)調(diào)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會的科學(xué)發(fā)展,具有顯著的促進(jìn)作用。
學(xué)習(xí)國防教育講座心得體會篇十一
國防教育是建設(shè)和鞏固國防的基礎(chǔ)，也是增強(qiáng)民族凝結(jié)力和提高全民素養(yǎng)的重要途徑。本人結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐《中華人民共和國國防教育法》淺談幾點(diǎn)體味：
加強(qiáng)國防教育，增強(qiáng)全民國防觀念，是社會主義精神文明的重要方面，是加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的重要內(nèi)容，是振奮民族精神、實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的必定要求，也是黨對各級領(lǐng)導(dǎo)干部提出的一項(xiàng)政治任務(wù)。
(一)搭建國防教育平臺，協(xié)調(diào)相關(guān)部門在電視臺、報(bào)紙和廣播中開發(fā)國防教育專欄，廣泛運(yùn)用信息絡(luò)技術(shù)，建立國防教育見站，形成報(bào)紙、廣播、電視、站四位一體的國防教育宣傳絡(luò)，進(jìn)一步增強(qiáng)國防教育的滲透力和妨礙力。
(二)有的放矢，別斷加強(qiáng)國防教育的效果。
一要進(jìn)一步抓好好黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的國防教育。國防教育必須納入黨政領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治建設(shè)規(guī)劃，納入年度政績考評。要充分發(fā)揮黨校作用，依托黨校的主渠道，突出國防形勢、國防理論、國防法制等內(nèi)容，切實(shí)將國防教育列入培訓(xùn)內(nèi)容，形成制度。要降實(shí)好領(lǐng)導(dǎo)干部過軍事日活動和各種議軍會議制度，別斷增強(qiáng)各級黨政干部關(guān)懷和支持國防事業(yè)的責(zé)任感和自覺性。
二要切實(shí)抓好民兵準(zhǔn)備役人員的國防教育。大力開展民兵準(zhǔn)備役人員的國防教育。在對象上，重點(diǎn)突出預(yù)任干部、民兵準(zhǔn)備役人員、應(yīng)急分隊(duì)和民兵專業(yè)技術(shù)分隊(duì);在內(nèi)容上，突出抓好形勢戰(zhàn)備、民兵職能、人民戰(zhàn)爭思想和以愛國主義為核心的國防教育。要組織廣闊民兵準(zhǔn)備役人員開展全國學(xué)貫徹”三個(gè)代表“重要思想，為建設(shè)小康社會作貢獻(xiàn)專題教育，激發(fā)熱情，煥發(fā)民力。把大伙兒的思想統(tǒng)一到建設(shè)小康社會目標(biāo)上來，把大伙兒的干勁引導(dǎo)到奔小康共致富的目標(biāo)上來。要抓住民兵調(diào)整改革的契機(jī)，積極探究新形勢下開展企業(yè)國防教育的新路子、新方法，別斷深化國防教育效果。
三要突出抓好青青年學(xué)生的國防教育。加強(qiáng)青青年學(xué)生的國防教育，是保證國家長治久安的民族復(fù)興工程。要加強(qiáng)師資力量的培養(yǎng)，采取有效措施對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師進(jìn)行以國防教育為要緊的培養(yǎng)，提高教學(xué)水平，增強(qiáng)教學(xué)效果。要進(jìn)一步搞好中學(xué)的軍訓(xùn)和軍事夏今營、青年軍校等活動，增強(qiáng)學(xué)生對部隊(duì)日子的了解，激發(fā)愛軍習(xí)武的情感，別斷增強(qiáng)國防意識。
四要深入開展社區(qū)國防教育。充分利用村(居)委會的結(jié)構(gòu)優(yōu)勢和教育功能，把國防教育納入文明材、文明社區(qū)、文明家庭、文明居民的創(chuàng)建活動，使國防教育真正進(jìn)入基層百姓。
國別可一日無防，國防是全民的國防。國防教育是全民的國防教育，是一項(xiàng)長期的戰(zhàn)略任務(wù)，必須長期堅(jiān)持，常抓別懈。我們將堅(jiān)持以十六大精神為指導(dǎo)，別斷增強(qiáng)國防的建設(shè)的責(zé)任感和使命感，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，狠抓降實(shí)，別斷推進(jìn)國防教育工作向縱深進(jìn)展。
學(xué)習(xí)國防教育講座心得體會篇十二
“團(tuán)結(jié)就是力量”，世上沒有完美的個(gè)人只有完美的團(tuán)體。我們在訓(xùn)練齊步走和跑步時(shí)，最開始是參差不齊的，快的快，慢的慢。一停下來，歪歪斜斜，一點(diǎn)也不整齊?？僧?dāng)我們團(tuán)結(jié)時(shí)，我們的心成了一條線，大家互相幫助，到最后一天訓(xùn)練時(shí)，明顯有了很大的進(jìn)步。
三日光陰，說長也長，說短也短，說慢也慢，說快也快。有苦有樂，有汗水，也有歡笑。這次國防教育，培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神。今后無論在學(xué)習(xí)上還是在生活上，都應(yīng)該具有這種精神。我想，也許這才是此次國防教育真正的目的吧!
學(xué)習(xí)國防教育講座心得體會篇十三
21世紀(jì)，國防已經(jīng)是國家最基本的保障。如今，美國已經(jīng)部署了導(dǎo)彈防御系統(tǒng)，俄、日等國也接二連三的加強(qiáng)自己的軍事力量，研制現(xiàn)代化武器，這是為什么呢?原來，都是為了加強(qiáng)國防。這是因?yàn)閲朗侵陵P(guān)重要的。
在我心中，國防是一個(gè)國家的基礎(chǔ)。我們偉大的毛主席曾說過:“槍桿子里面出政權(quán)?！笔茄剑绻粋€(gè)國家的國防實(shí)力弱，那么那個(gè)國家的政權(quán)就不可能穩(wěn)定。伊拉克和阿富汗不就是一個(gè)很好的例子嗎?要是伊拉克和阿富汗有強(qiáng)大的國防力量，美國還會侵略他們嗎?沒有強(qiáng)大國防的國家早晚會被任人宰割的。我們都知道1840年的鴉片戰(zhàn)爭，清朝的腐敗無能，國防力量的薄弱，國家安全又如何保證。如果當(dāng)時(shí)中國有很強(qiáng)的國防力量，那么中國就不會受到帝國主義的侵略。國家的安穩(wěn)都沒能保障，人民就不能過上幸福安寧的日子。
在我心中，國防還是和平的象征。如果每個(gè)國家都有強(qiáng)大的國防，那么世界上很少有戰(zhàn)爭。發(fā)展國防并非是去侵略其他國家，而是要捍衛(wèi)自己國家的和平。我國作為聯(lián)合國任理事國之一，有維護(hù)和平的責(zé)任，所以必須有強(qiáng)大的國防力量，才能維護(hù)世界和和平。
“天下興亡，匹夫有責(zé)”是呀我們是祖國的未來，祖國的發(fā)展離不開國防建設(shè)，我們從下應(yīng)好好學(xué)習(xí)，將來投身于國防事業(yè)，為祖國擁有強(qiáng)大國防而努力奮斗吧!
學(xué)習(xí)國防教育講座心得體會篇十四
隨著國家的發(fā)展，全民國防教育成為了當(dāng)下社會中不可或缺的一部分。全民國防教育旨在提高全民的國家安全意識和防范能力，為國家安全建設(shè)貢獻(xiàn)力量。在我參加全民國防教育學(xué)習(xí)的過程中，我深刻體會到了國防意識的重要性和自身的責(zé)任。本文將從三個(gè)方面談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)心得體會。
首先，我深刻認(rèn)識到了個(gè)人安全與國家安全的緊密聯(lián)系。國家安全是一個(gè)整體，而每個(gè)個(gè)體的安全都是整體安全的一部分。只有每個(gè)人充分意識到個(gè)人安全的重要性，才能夠形成全面的國家安全。在全民國防教育中，我了解到了不同情況下保護(hù)自己的方法和手段，以及遇到緊急情況時(shí)的處置方式。例如，如何正確應(yīng)對火災(zāi)、地震等突發(fā)事故，如何使用滅火器、逃生繩等安全裝備，這些措施都是保護(hù)個(gè)人安全的基本要求。體驗(yàn)到這些實(shí)際操作和情景應(yīng)對，讓我更加明白個(gè)人安全與國家安全密不可分的關(guān)系。
其次，全民國防教育培養(yǎng)了我對國家安全事業(yè)的熱愛和責(zé)任心。作為人民的一員，我們應(yīng)該將國家安全放在首位，并且自覺履行維護(hù)國家安全的責(zé)任。全民國防教育不僅培養(yǎng)了我們的安全意識，更是激發(fā)了我們的使命感和自豪感。國家安全事業(yè)是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)，而我們?nèi)w公民都應(yīng)肩負(fù)起這一重任。只有我們時(shí)刻保持高度警惕，發(fā)現(xiàn)和報(bào)告不法行為，才能夠?yàn)閲覡I造一個(gè)安全、穩(wěn)定的環(huán)境。通過全民國防教育，我的責(zé)任心得到了進(jìn)一步的覺醒，我更加希望能夠?yàn)閲野踩鞒鲎约旱呢暙I(xiàn)。
最后，全民國防教育加深了我對國家安全意義的認(rèn)識。國家安全是國家生存、發(fā)展和繁榮的重要基礎(chǔ)，對每個(gè)公民來說，它具有至關(guān)重要的意義。在全民國防教育中，我們不僅學(xué)習(xí)了國家安全的內(nèi)涵和外延，還了解到了世界各國在國家安全建設(shè)中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。通過分析現(xiàn)實(shí)情況和歷史案例，我深刻認(rèn)識到國家安全的重要性遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過個(gè)人利益，而國家安全也是國家發(fā)展、人民幸福的保障。只有每個(gè)公民都能夠從自身做起，弘揚(yáng)國家安全意識，才能夠?yàn)閲业姆睒s做出最大的貢獻(xiàn)。
總之，全民國防教育是一項(xiàng)必要而重要的教育工作，它對于提高全民的國家安全意識和防范能力至關(guān)重要。通過參與全民國防教育，我深刻認(rèn)識到了個(gè)人安全與國家安全的密切關(guān)系，增強(qiáng)了對國家安全事業(yè)的責(zé)任心和熱愛，以及加深了對國家安全意義的認(rèn)知。作為一個(gè)國家的公民，我將會始終保持高度的國家安全意識，并積極履行自己的社會責(zé)任，為國家安全建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也呼吁更多的人加入到全民國防教育中來，共同為國家的安全穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)習(xí)國防教育講座心得體會篇十五
9月21日，一年一度的“國防教育日”又要到了，這是我們國家第一個(gè)法律規(guī)定的有關(guān)“國防教育”的主題節(jié)日。
看了一些有關(guān)國防教育的文章和資料，我覺得，國防教育首先就是教育我們大家要有國防意識，而愛國是前提。只有熱愛祖國，希望所有的中國人都過著幸福、穩(wěn)定的生活，才會有保衛(wèi)國家的決心。所以，“國防教育日”的第一個(gè)目的，就是弘揚(yáng)愛國主義精神。
加強(qiáng)國防教育，還應(yīng)該多關(guān)心國家大事，多掌握一些國防知識。比如，我們國家的國情，解放軍的歷史，還有武器裝備的知識?，F(xiàn)在，美國是世界上軍事最厲害的國家，我們要提高自己軍隊(duì)的實(shí)力，必須要有科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)實(shí)力，這需要我們大家一起努力。
通過對通過國防教育的理解，我還明白了，如果以后要做一名軍人的話，需要很強(qiáng)的毅力、體力、耐力、力量。另外，還有很多的軍事技能，比如：射擊、長跑、攀爬、負(fù)重、野外生存等等。
我覺得，只有這些認(rèn)識還是不夠的，還需要把這些落實(shí)到自己的行動上。今后，我會多讀書、看報(bào)、看電視，了解一些國防新聞。
學(xué)習(xí)國防教育講座心得體會篇十六
近年來，隨著世界形勢的變化和國家對國防安全意識的加強(qiáng)，我國全民國防教育成為了重要的組成部分。通過參與全民國防教育學(xué)習(xí)，我深切地感受到了國家安全的重要性以及每個(gè)人都應(yīng)盡自己的責(zé)任參與到國家安全建設(shè)中來。下面我將結(jié)合個(gè)人體驗(yàn)和學(xué)習(xí)心得，分享我對全民國防教育的理解和觸動。
首先，在全民國防教育的學(xué)習(xí)過程中，我對國家安全的重要性有了更深刻的認(rèn)同。國家安全是一個(gè)國家的立身之本，是各項(xiàng)事業(yè)、社會穩(wěn)定發(fā)展的基礎(chǔ)。沒有國家安全，一切都將毫無意義。學(xué)習(xí)全民國防教育，我了解到國家安全是一個(gè)綜合性、復(fù)雜性的系統(tǒng)工程，涉及到國土安全、軍事安全、經(jīng)濟(jì)安全、文化安全等多個(gè)方面。只有國家安全得到充分保障，才能夠確保全體人民生活幸福、國家繁榮穩(wěn)定。因此，作為一個(gè)公民，我應(yīng)該時(shí)刻以國家安全為重，為國家的安全穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的力量。
其次，在全民國防教育的過程中，我收獲了國防知識的豐富和深入。全民國防教育培養(yǎng)了我對國家安全和國防建設(shè)的認(rèn)知，使我對國家軍事力量的發(fā)展有了更全面的了解。我學(xué)到了軍事基礎(chǔ)知識，了解了我國的國土狀況和周邊情況，對我國現(xiàn)代化國防建設(shè)的進(jìn)展有了較為詳細(xì)的了解。此外，我還學(xué)到了軍事技能，比如地圖閱讀、急救等基本技能，提高了自己的實(shí)用能力。通過全民國防教育的學(xué)習(xí)，我不僅增加了自身的知識儲備，還提高了自我保護(hù)和國家安全意識，使我能夠更好地投身國家的建設(shè)和發(fā)展。
再次，在全民國防教育的學(xué)習(xí)過程中，我意識到國防需要全民參與。國防事業(yè)是全體公民的共同責(zé)任和義務(wù)，不僅僅是軍隊(duì)和軍人的事情。作為一個(gè)公民，我要積極履行自己的國防責(zé)任，關(guān)注國家安全事務(wù)，支持國防建設(shè)，為國家的安全穩(wěn)定做貢獻(xiàn)。全民國防教育的學(xué)習(xí)使我明白，每一個(gè)普通人都有著為國家服務(wù)的義務(wù)和責(zé)任，無論是從事軍隊(duì)建設(shè)還是從事其他社會事務(wù)，只要我們都為國家的安全和繁榮而努力，都能夠?yàn)閲野踩聵I(yè)做出貢獻(xiàn)。
此外，全民國防教育還使我對軍人和軍隊(duì)有了更深層次的敬意和理解。通過學(xué)習(xí)了解軍隊(duì)的辛苦奮斗、犧牲和付出，我深深地感受到了軍人的偉大和軍隊(duì)的重要性。軍人是保家衛(wèi)國的英雄，是國家安全的守護(hù)者，他們付出了太多太多，才換來了我們的安寧和幸福。因此，我們應(yīng)該銘記在心，向軍人致以崇高的敬意，尊重他們的辛勤付出，為他們提供關(guān)心和支持，共同維護(hù)國家安全和社會穩(wěn)定。
最后，在全民國防教育的過程中，我深刻感受到了國家的強(qiáng)大和自信。國家安全和全面發(fā)展的保障是國家強(qiáng)大的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)了解國家安全形勢和國家防務(wù)建設(shè)，我對國家的實(shí)力和能力有了更清晰的認(rèn)識。同時(shí)，也對國家的未來充滿了信心。作為國民，我們有責(zé)任積極參與國家的建設(shè)，為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，共同創(chuàng)造更加美好的未來。
綜上所述，全民國防教育的學(xué)習(xí)讓我對國家安全的重要性有了更深刻的認(rèn)識，為我提供了豐富和實(shí)用的軍事知識，讓我明白了國防需要全民參與，增加了我對軍隊(duì)和軍人的敬意和理解，同時(shí)也讓我更加堅(jiān)信國家的強(qiáng)大和未來的美好。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)相關(guān)知識，積極履行自己的國防責(zé)任，為國家安全事業(yè)盡一份綿薄之力。我相信，通過全民的共同努力，我們一定能夠建設(shè)一個(gè)更加強(qiáng)大、安全和繁榮的國家。
學(xué)習(xí)國防教育講座心得體會篇十七
國防教育是建設(shè)和鞏固國防的基礎(chǔ)，也是增強(qiáng)民族凝聚力和提高全民素質(zhì)的重要途徑。本人結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐《中華人民共和國國防教育法》淺談幾點(diǎn)體會：
一、提升加強(qiáng)國防教育的認(rèn)識。
加強(qiáng)國防教育，增強(qiáng)國防觀念，是社會主義精神文明的重要方面，是加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的重要內(nèi)容，是振奮民族精神、實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的必然要求，也是黨對各級領(lǐng)導(dǎo)干部提出的一項(xiàng)政治任務(wù)。
二、切實(shí)增強(qiáng)國防教育的責(zé)任感和使命感。
美國9?11事件以來，國際形勢更趨復(fù)雜化。美國主導(dǎo)的國際反恐戰(zhàn)爭在不斷地?cái)U(kuò)大，并借反恐推進(jìn)霸權(quán)主義，肆意干涉別國內(nèi)政，謀求實(shí)現(xiàn)其全球和地區(qū)戰(zhàn)略，特別是美英不顧全世界愛好和平人士的強(qiáng)烈反動，繞開聯(lián)合國，對伊拉克發(fā)動戰(zhàn)爭，給世界和平帶來了嚴(yán)重威脅。印度別有用心造謠我國向印度洋擴(kuò)張，日本煽動國民危機(jī)情緒，加快修改和平憲法，企圖重組武裝。臺海局勢也朝著日趨復(fù)雜的方向發(fā)展，陳發(fā)表了一系列言論，并乞憐西方強(qiáng)國干預(yù)，不斷擴(kuò)充軍備，謀求以武拒統(tǒng)，走漸進(jìn)式的路子。國際形勢如此嚴(yán)峻，加強(qiáng)國防教育是形勢所迫、任務(wù)所需。我們必須保持清醒的頭腦，始終繃緊國防建設(shè)這根弦，扎扎實(shí)實(shí)搞好國防教育，強(qiáng)化國防觀念，培育國防精神，凝聚民心，激發(fā)士氣，煥發(fā)民力，限度地將戰(zhàn)爭潛力轉(zhuǎn)化為戰(zhàn)爭實(shí)力，為打贏現(xiàn)代技術(shù)條件下的人民戰(zhàn)爭提供精神動力和可靠的政治保證。
三、搭建國防教育平臺，有的放矢，不斷加強(qiáng)國防教育的效果。
(一)搭建國防教育平臺，協(xié)調(diào)相關(guān)部門在電視臺、報(bào)紙和廣播中開辟國防教育專欄，廣泛運(yùn)用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，建立國防教育見站，形成報(bào)紙、廣播、電視、網(wǎng)站四位一體的國防教育宣傳網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步增強(qiáng)國防教育的滲透力和影響力。
(二)有的放矢，不斷加強(qiáng)國防教育的效果。
一要進(jìn)一步抓好好黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的國防教育。國防教育必須納入黨政領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治建設(shè)規(guī)劃，納入年度政績考評。要充分發(fā)揮黨校作用，依托黨校的主渠道，突出國防形勢、國防理論、國防法制等內(nèi)容，切實(shí)將國防教育列入培訓(xùn)內(nèi)容，形成制度。要落實(shí)好領(lǐng)導(dǎo)干部過軍事日活動和各種議軍會議制度，不斷增強(qiáng)各級黨政干部關(guān)心和支持國防事業(yè)的責(zé)任感和自覺性。
二要切實(shí)抓好民兵預(yù)備役人員的國防教育。大力開展民兵預(yù)備役人員的國防教育。在對象上，重點(diǎn)突出預(yù)任干部、民兵預(yù)備役人員、應(yīng)急分隊(duì)和民兵專業(yè)技術(shù)分隊(duì);在內(nèi)容上，突出抓好形勢戰(zhàn)備、民兵職能、人民戰(zhàn)爭思想和以愛國主義為核心的國防教育。要組織廣大民兵預(yù)備役人員開展全國學(xué)貫徹三個(gè)代表重要思想，為建設(shè)小康社會作貢獻(xiàn)專題教育，激發(fā)熱情，煥發(fā)民力。把大家的思想統(tǒng)一到建設(shè)小康社會目標(biāo)上來，把大家的干勁引導(dǎo)到奔小康共致富的目標(biāo)上來。要抓住民兵調(diào)整改革的契機(jī)，積極探索新形勢下開展企業(yè)國防教育的新路子、新辦法，不斷深化國防教育效果。
三要突出抓好青少年學(xué)生的國防教育。加強(qiáng)青少年學(xué)生的國防教育，是保證國家長治久安的民族復(fù)興工程。要加強(qiáng)師資力量的培養(yǎng)，采取有效措施對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師進(jìn)行以國防教育為主要的培養(yǎng)，提高教學(xué)水平，增強(qiáng)教學(xué)效果。要進(jìn)一步搞好中學(xué)的軍訓(xùn)和軍事夏今營、少年軍校等活動，增強(qiáng)學(xué)生對部隊(duì)生活的了解，激發(fā)愛軍習(xí)武的情感，不斷增強(qiáng)國防意識。
四要深入開展社區(qū)國防教育。充分利用村(居)委會的結(jié)構(gòu)優(yōu)勢和教育功能，把國防教育納入文明材、文明社區(qū)、文明家庭、文明居民的創(chuàng)建活動，使國防教育真正進(jìn)入基層百姓。
國不可一日無防，國防是全民的國防。國防教育是全民的國防教育，是一項(xiàng)長期的戰(zhàn)略任務(wù)，必須長期堅(jiān)持，常抓不懈。我們將堅(jiān)持以十六大精神為指導(dǎo)，不斷增強(qiáng)國防建設(shè)的責(zé)任感和使命感，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，狠抓落實(shí)，不斷推進(jìn)國防教育工作向縱深發(fā)展。
孫子說：“兵者，國之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。”對于一個(gè)國家，一個(gè)民族來說，最根本，最長遠(yuǎn)的利益是安全利益。沒有強(qiáng)大的國防，沒有安全穩(wěn)定的社會環(huán)境，一切都無從談起。事實(shí)證明，一個(gè)國家如果忽視國防建設(shè)，居安忘戰(zhàn)，馬放南山，就難以避免戰(zhàn)爭的災(zāi)禍。
回顧我國近代，腐敗的清政府妄生尊大，軍備廢弛，經(jīng)不起帝國主義堅(jiān)船利炮的轟擊。備受欺凌，飽嘗了“亡國奴不如喪家犬”的苦難。這個(gè)教訓(xùn)值得我們深思。由此可見，一個(gè)國家如果沒有強(qiáng)的國防做后盾，就不能確保國家的安全穩(wěn)定和領(lǐng)土完整;如果平時(shí)不注重加強(qiáng)國防建設(shè)，戰(zhàn)時(shí)就要吃大虧，倒大霉。仗可百年不打，國不可一日無防。養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)。敵人打到家門口，等刺刀架在脖子上，再想起加強(qiáng)國防建設(shè)，為之晚矣。
當(dāng)今世界還很不太平，戰(zhàn)爭危險(xiǎn)還依然存在，霸權(quán)主義強(qiáng)權(quán)政治更加明顯，恐怖活動十分猖獗，局部戰(zhàn)爭連綿不斷，個(gè)性是美國退出“反導(dǎo)條約”，巴以對抗升級，給世界又帶來了新的不穩(wěn)定因素。從國內(nèi)形勢看，_分子氣焰囂張，民族分裂勢力活動不止，和平統(tǒng)一面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。在這樣嚴(yán)峻的國際國內(nèi)形勢下，戰(zhàn)爭和動亂依然會發(fā)生。
“生于憂患，死于安逸?！蔽覀円袑?shí)做到警鐘長鳴，居安思危。要懂得，只有常備不懈，才能長治久安;平時(shí)注重加強(qiáng)武裝工作，增強(qiáng)國防實(shí)力，才能在關(guān)鍵時(shí)刻贏得勝利。因而我們需要增強(qiáng)國防建設(shè)的緊迫感和職責(zé)感，深入細(xì)致，扎實(shí)有效地開展工作，努力實(shí)現(xiàn)軍隊(duì)和國防建設(shè)跨越式發(fā)展，為維護(hù)國家安全統(tǒng)一和全面小康社會帶給堅(jiān)強(qiáng)保障。
學(xué)習(xí)國防教育講座心得體會篇十八
這段時(shí)間通過老師的生動形象講解，我對在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下中國人民解放軍的歷史、現(xiàn)狀有了更深刻的了解。理論課的對我來說，也是一次全面愛國主義教育，讓我增加了對偉大祖國的熱愛，這是值得一提的，也是最有意義的。
軍事理論繁榮的潮聲清晰在耳，站在千年的門檻上回頭望，期間枯枯榮榮、風(fēng)風(fēng)雨雨、是非曲直、有待見仁見智。記得最清楚的話，作為一代大學(xué)生，我們都要有民族憂患意識，這也是現(xiàn)今形勢所決定的。步入新的世紀(jì)，國際時(shí)局正在發(fā)生深刻的變化，憂患意識關(guān)系民族的存亡。為什么中國能由小變大、由弱變強(qiáng)，戰(zhàn)勝國內(nèi)外的強(qiáng)大敵人，成為捍衛(wèi)社會主義祖國的堅(jiān)強(qiáng)柱石?就是因?yàn)樗兄袊伯a(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo);因?yàn)橹袊伯a(chǎn)黨人把馬克思列寧主義的基本原理同中國的革命戰(zhàn)爭和國防建設(shè)的具體實(shí)踐相結(jié)合，創(chuàng)立了中國化馬克思主義軍事理論。在新的歷史條件下，堅(jiān)持并不斷發(fā)展這個(gè)軍事理論，進(jìn)一步推進(jìn)我軍以現(xiàn)代為中心的全面建設(shè)和軍事斗爭做各項(xiàng)準(zhǔn)備。這肯定是一個(gè)呼喚創(chuàng)新的階段，一個(gè)主動設(shè)計(jì)未來的階段，與以往的歷史揖別，以便在剛剛吹響的號角聲中踏上更偉大的征程。
和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主題，我們應(yīng)該重視國防教育，強(qiáng)化國防觀念、振奮民族精神、激發(fā)生存意識、提高國際競爭力。在高等學(xué)校開展軍事教育，可以使我們大學(xué)生掌握基本的軍事技能和軍事理論，增強(qiáng)國防觀念，樹立國家安全意識，加強(qiáng)組織性、紀(jì)律性，培養(yǎng)愛國主義、革命英雄主義精神和艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風(fēng)，磨煉頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，激發(fā)戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。所以，軍事理論課不僅僅是一門理論課。
(一)這是一門愛國主義、集體主義的教育課。
在軍事理論課中，老師用中國近代國防史強(qiáng)調(diào)國無防而不立，民無兵不安，落后就要挨打。歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)不可忘記。為激發(fā)我們的積極向上的集體主義精神，老師簡單介紹中國國防的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)論述近現(xiàn)代的愛國主義戰(zhàn)爭中慢慢為我們分析出教訓(xùn)和意義，并在課堂上嚴(yán)格組織紀(jì)律，讓我們可以在一個(gè)系統(tǒng)嚴(yán)格的環(huán)境下學(xué)習(xí)，從而增強(qiáng)我們大學(xué)生的愛國主義情感和紀(jì)律觀念。
(二)這是一門開闊眼界、著重軍事的知識課。
世界上最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和最先進(jìn)的設(shè)備都是最先用于軍事領(lǐng)域。老師突出軍事科學(xué)和專業(yè)技能的傳授，努力擴(kuò)大我們知識層面，使我們了解到各國的最高科學(xué)技術(shù)和最新科技產(chǎn)品。并關(guān)注世界軍事、信息化戰(zhàn)爭和當(dāng)代高技術(shù)戰(zhàn)爭極其特點(diǎn)，重視方法的講解詳細(xì)。其中，軍事思想、世界軍事形勢、現(xiàn)代武器裝備、現(xiàn)代戰(zhàn)爭、現(xiàn)代軍事科技、光榮傳統(tǒng)以及國防歷史幾乎涵蓋了歷史與現(xiàn)實(shí)、國際與國內(nèi)、軍事與政治、科學(xué)理論與當(dāng)代先進(jìn)技術(shù)、戰(zhàn)略技術(shù)與武器裝備等全方位大跨度、多視角的知識容量。相信通過學(xué)習(xí)，對于擴(kuò)大知識面、培養(yǎng)創(chuàng)新能力與綜合思維能力有了很大的幫助。
(三)這是一門軍事交流、素質(zhì)培養(yǎng)的思想課。
軍事思想的發(fā)展適應(yīng)社會生產(chǎn)力和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，積極探索軍事領(lǐng)域出現(xiàn)的新情況新問題，努力使軍事思想適應(yīng)新的歷史條件。從軍事思想的概述到毛澤東軍事思想、鄧小平新時(shí)期軍隊(duì)建設(shè)思想、江澤民國防與軍隊(duì)建設(shè)思想、最后到胡錦濤國防與軍隊(duì)建設(shè)思想。每個(gè)時(shí)期有每個(gè)思想的亮點(diǎn)，每個(gè)思想都引導(dǎo)中國走得更好。其中毛澤東的軍事思想讓我大大折服，正如毛新宇評價(jià)毛澤東的軍事理論思想已經(jīng)超越了孫子，這恰是說出了心聲而不為過。
毛澤東是一位大軍事家，是一位戰(zhàn)爭行動的杰出統(tǒng)帥。在毛澤東身上實(shí)現(xiàn)了馬克思主義理論(科學(xué)共產(chǎn)主義、科學(xué)社會主義、唯物主義的批判的社會主義)與實(shí)踐的高度統(tǒng)一、軍事科學(xué)與戰(zhàn)爭藝術(shù)的有機(jī)結(jié)合。毛澤東當(dāng)時(shí)所立足的時(shí)代條件，內(nèi)部環(huán)境是貧窮落后、一盤散沙的舊中國，外部環(huán)境是列強(qiáng)橫行、機(jī)械戰(zhàn)爭形態(tài)處于成熟期的霸權(quán)世界。毛澤東憑借超群的智慧與才能，超越物質(zhì)技術(shù)條件的許可，創(chuàng)造了許許多多戰(zhàn)爭史上以少勝多、以弱勝強(qiáng)的戰(zhàn)爭奇觀，“橫掃千軍如卷席”，贏得歷次戰(zhàn)爭的勝利。軍事理論教程中，毛澤東指揮戰(zhàn)爭的藝術(shù)爐火純青，達(dá)到運(yùn)籌帷幄之中，把解放廣大人民群眾的艱難困苦的中國革命的人民戰(zhàn)爭，塑造成了威武雄壯的英雄史詩，描繪成了波瀾壯闊的歷史畫卷，導(dǎo)演成了驚心動魄的千古絕唱。例如他在人民軍隊(duì)、人民戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)以及奧妙深邃的軍事哲學(xué)思想，以及這些思想理論在戰(zhàn)爭實(shí)踐中的具體應(yīng)用，是輝煌業(yè)績的表現(xiàn)。毛澤東軍事思想在中國乃至世界軍事史上獨(dú)樹一幟，占有極其重要的歷史地位。
軍事理論是對戰(zhàn)爭實(shí)踐的成功經(jīng)驗(yàn)與失敗教訓(xùn)的帶有普遍規(guī)律性的總結(jié)。過去的戰(zhàn)爭與現(xiàn)在的戰(zhàn)爭之間既有共性也有個(gè)性，因此兩者之間，既有繼承性、啟迪性、開創(chuàng)性。同時(shí)，不同的軍事理論學(xué)派之間也有相互借鑒的一面。軍事理論從戰(zhàn)爭實(shí)踐中來，又反過來指導(dǎo)戰(zhàn)爭實(shí)踐。大學(xué)生是中華民族優(yōu)秀青年的代表，也是構(gòu)建社會主義和諧的生力軍，而今天我們的軍事理論課程對于大學(xué)生了解國防歷史和現(xiàn)代國防形勢、樹立國防觀念、更好地成為新世紀(jì)的棟梁之材有著重大的意義。至少對于我，在心靈上有了莫大的震撼與觸動。那雄壯的國歌猶在耳邊想起，久久縈繞在心頭“起來，不愿做奴隸的人們……”。的確，只有把憂患意識深埋心底才能培養(yǎng)強(qiáng)烈的民族責(zé)任感，我們才能把國歌唱的更響。
學(xué)習(xí)國防教育講座心得體會篇一
心得體會3。
國防事業(yè)是每一個(gè)中國人都引以為豪的事業(yè)，國防事業(yè)就像一個(gè)強(qiáng)有力的盾，保護(hù)著我們不被暗箭刺殺，國防事業(yè)就如山上的大樹，在塵暴襲來時(shí)，它幫我們擋住了重重災(zāi)難。
中國，是一個(gè)歷史悠久的古國，在古代的秦朝，秦王建造了世界奇觀——萬里長城。到了唐宋年間，中國的國防更是發(fā)展到了鼎盛時(shí)代，在這兩個(gè)朝代里，英才倍出，有李白、蘇軾等大名人，我國的國防在全亞洲算得上最強(qiáng)大的一個(gè)，沒有人敢來侵犯我國，這一直延續(xù)到了——清朝。
清朝，歷史開始走下坡路，經(jīng)濟(jì)衰退，政治腐敗，因此國防減弱，亞洲的帝國主義者紛紛前來侵略中國。八國聯(lián)軍、火燒圓明園、南京大屠殺、等。他們把我們國家古代的結(jié)晶搶掠一空，為了毀滅證據(jù)，他們用一把大火，將這結(jié)晶燒毀了。
這些歷史的教訓(xùn)過去幾千年幾百年了，但我們依然不能忘懷曾經(jīng)所承受的痛苦……。
歷史的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，國防系著我們的心，它保障了我們的未來。
看!現(xiàn)在的國防是多么的強(qiáng)大!社會生活是多么美妙!這一切都來自于國防。
學(xué)習(xí)國防教育講座心得體會篇二
國防隨著國家的產(chǎn)生而產(chǎn)生，國家的興衰和國防密切相關(guān)，因?yàn)檫^分的強(qiáng)弱直接關(guān)系到國家的安全。民族的尊嚴(yán)及社會的發(fā)展。地球是我們?nèi)祟惞餐奈ㄒ患覉@，我們要心連著心，手牽著手去保護(hù)我們的家園，最重要的是世界的和諧。穩(wěn)定，而決定世界是否和諧。穩(wěn)定地發(fā)展的`決定因素是國與國之間是否和平發(fā)展，以及人與人之間是否和睦相處。
有這么一句話〝要想別人尊重你，你首先要尊重別人〞。國家與國家的發(fā)展如果想和平的進(jìn)行，首先這兩個(gè)國家必須互相尊重，不用為了擴(kuò)大自己的領(lǐng)土，爭奪不屬于自己的資源，而使用霸權(quán)主義進(jìn)行軍事威脅，或者擴(kuò)大軍事集團(tuán)，強(qiáng)化軍事同盟。相反的，一個(gè)國家應(yīng)該擁有一顆寬容。善良的心，對需要幫助的國家伸出援助之手，為大家的共同利益而奮斗！
密相連的有機(jī)整體，國防只有成為這個(gè)有機(jī)整體的不可分割的一部分，才能具有更大的威力。因此，我們要樹立大國國防觀，把國防的建設(shè)納入整個(gè)國家大系統(tǒng)中進(jìn)行思考和規(guī)劃。
〝國防教育要從娃娃抓起〞。有國才有家，有家才有我們，只有國家穩(wěn)定發(fā)展，我們才能安居樂業(yè)，作為一名學(xué)生，我們理應(yīng)加強(qiáng)我們的國防意識，加強(qiáng)對國家的責(zé)任感和民族使命。一〝羊有跪母之恩，鴉有反哺之情〞國家是我們生活在一個(gè)穩(wěn)定和諧的社會里，我們更要擔(dān)當(dāng)起保衛(wèi)國家，為祖國現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量！俗話說〝居安思危〞，因此，我們要加強(qiáng)我們的國防意識，盡自己最大的力量保衛(wèi)我們的祖國！
學(xué)習(xí)國防教育講座心得體會篇三
在國家的發(fā)展進(jìn)程中，國防教育始終占據(jù)了重要的地位。作為一名普通大學(xué)生，我參與了國防教育學(xué)習(xí)，并對此有了深刻的體會和認(rèn)識。國防教育教會了我們珍惜和平的寶貴，激發(fā)了奉獻(xiàn)祖國的熱情，增強(qiáng)了國家意識和責(zé)任感。在這篇文章中，我將分享我對國防教育學(xué)習(xí)的體會和心得，希望能夠引起更多人的重視和參與。
第一段：了解國家安全的重要性。
參加國防教育學(xué)習(xí)，第一次讓我了解到國家安全的重要性。國家安全是一個(gè)國家長期穩(wěn)定和發(fā)展的基石。只有國家安全得到確保，國家的一切事業(yè)才能夠順利進(jìn)行。在學(xué)習(xí)中，我們了解到國家安全不僅涵蓋了軍事安全，還包括政治、經(jīng)濟(jì)、文化和信息等多個(gè)領(lǐng)域。只有全面提升國家安全意識，才能夠?qū)崿F(xiàn)國家長治久安、人民幸福安康。
第二段：感受到軍人的奉獻(xiàn)精神。
通過國防教育學(xué)習(xí)，我深深感受到了軍人的奉獻(xiàn)精神。在國家的需要時(shí)，他們放下一切，毫不猶豫地投身到保衛(wèi)祖國的事業(yè)中。無論在演習(xí)還是實(shí)戰(zhàn)中，他們總是全力以赴，不畏困難和犧牲，始終堅(jiān)守著自己的職責(zé)和使命。他們的奉獻(xiàn)精神讓我深受鼓舞，也讓我認(rèn)識到自己的責(zé)任和義務(wù)。
第三段：提高國家意識和責(zé)任感。
國防教育學(xué)習(xí)還提高了我的國家意識和責(zé)任感。國家是每一個(gè)人的家園，每個(gè)人都應(yīng)該為國家的繁榮和發(fā)展而努力奮斗。國防教育讓我認(rèn)識到，作為一名普通大學(xué)生，我也有責(zé)任為國家做出自己的貢獻(xiàn)。我應(yīng)該珍惜現(xiàn)有的和平環(huán)境，為國家建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。國家的興衰與每個(gè)人密切相關(guān)，我們應(yīng)該時(shí)刻保持對國家的關(guān)注和關(guān)心。
第四段：加強(qiáng)軍事知識和技能。
國防教育學(xué)習(xí)還幫助我加強(qiáng)了軍事知識和技能。在學(xué)習(xí)中，我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了國防知識，了解了國家的軍事力量和防御體系。在實(shí)踐中，我們參與了體能訓(xùn)練和軍事演習(xí)，提高了自己的身體素質(zhì)和戰(zhàn)斗力。這些知識和技能的學(xué)習(xí)不僅使我們對軍事事務(wù)有了更全面的認(rèn)識，也讓我們在危急時(shí)刻能夠有效應(yīng)對，更好地保衛(wèi)祖國。
第五段：樹立愛國主義情懷。
國防教育學(xué)習(xí)最為重要的一點(diǎn)就是樹立了愛國主義情懷。在學(xué)習(xí)中，我們了解到國家的利益高于一切，個(gè)人的利益應(yīng)該服從國家的需要。我的家人和朋友都對我充滿了驕傲，希望我為國家的繁榮和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。作為一名大學(xué)生，我應(yīng)該始終保持報(bào)效祖國的熱情和動力，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
通過國防教育學(xué)習(xí)，我不僅增長了見識，也樹立了正確的價(jià)值觀和人生觀。我深切認(rèn)識到，國家的安全是一個(gè)國家和每個(gè)人共同關(guān)心和維護(hù)的重要問題，在自己的學(xué)習(xí)和工作中，我將時(shí)刻保持對國家的關(guān)注和關(guān)心，努力為國家做出自己的貢獻(xiàn)。我相信，只有全體人民團(tuán)結(jié)一心，共同致力于國家的繁榮和發(fā)展，我們的祖國才能長治久安、繁榮富強(qiáng)。
學(xué)習(xí)國防教育講座心得體會篇四
通過這幾天的軍事理論課教育，使我明白了我國的國際環(huán)境以及當(dāng)前我國的國防現(xiàn)狀。雖說我們現(xiàn)在處于和平時(shí)期，但戰(zhàn)爭隨時(shí)都可能爆發(fā)，我們必須有這種憂患意識?！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)”。正是這種優(yōu)患意識，中華民族才能歷經(jīng)磨難而不衰，始終屹立于民族之林。
國無防不立，民無兵不安。自古以來，有國就有防。在軍事理論課上，我深深地感受到雖然我們現(xiàn)在正坐在平靜的教室里上課，無戰(zhàn)爭的干擾，但戰(zhàn)爭卻離我們很近，世界上的戰(zhàn)爭始終沒有停息，我們不能不想到戰(zhàn)爭有一天會爆發(fā)在我們國家。假如果真的有那么一天，我們就要有為祖國奉獻(xiàn)自己的準(zhǔn)備。
而現(xiàn)在的戰(zhàn)爭不是以前的那種戰(zhàn)爭，靠的是人多力量大，現(xiàn)在講究的是先進(jìn)的技術(shù)，先進(jìn)的設(shè)備和先進(jìn)的人才。我們作為21世界的接班人，我們有責(zé)任保衛(wèi)好我們的祖國，只有在祖國不受威脅的時(shí)候，我們才能有安寧的生活。因此，這就要求我們努力的學(xué)習(xí)國防知識，認(rèn)清我們的國情，只有這樣才能在祖國危難的時(shí)候，挺身而出，為祖國奉獻(xiàn)自己的一切.
國防是國家安全的重要保障，是國家獨(dú)立的重要前提，是國家繁榮發(fā)展的重要條件。因此，國防對于一個(gè)國家來說是至關(guān)重要的，它與國家利益休戚相關(guān)，關(guān)系著國家的安危，民族的興衰。所以，作為一名中華兒女，應(yīng)責(zé)無旁貸的關(guān)注國防、重視國防、建設(shè)國防。自覺的投入到保衛(wèi)祖國多的行列中去，投入到保護(hù)民族利益的行列中去。
經(jīng)過幾天的學(xué)習(xí)，使我對我國的軍事力量有了更多的認(rèn)識，也有一種自豪感。世紀(jì)大閱兵的場面再次在課堂上呈現(xiàn)，軍隊(duì)那整齊的步伐、先進(jìn)的武器都展現(xiàn)給世界，讓世界看到，站起來的中國是不容歧視的，因?yàn)槲覀冋莆樟塑娛赂呖萍肌Ｈ欢屛腋袆拥氖菫槿〉妹褡褰夥旁趹?zhàn)場上拼命的紅軍戰(zhàn)士，他們?yōu)榱俗鎳?，為了人民，為了正義可以付出自己的生命，這不僅僅是一種愛國主義精神，更是一種國際國產(chǎn)主義精神，我們會把他們的事跡牢記在心。
同時(shí)，也對敵人有了更明確的認(rèn)識。我們的對手是資本主義陣營，首先讓我們來看一下美國：美國頑固推行霸權(quán)主義和加強(qiáng)強(qiáng)權(quán)政治，確保領(lǐng)先地位，充當(dāng)世界憲兵，并為21世紀(jì)成為美國世紀(jì)做好準(zhǔn)備。美國政治影響力，經(jīng)濟(jì)實(shí)力，科技水平及軍事技術(shù)等方面均居世界領(lǐng)先地位。
近年來，日本對華政策中消極因素明顯上升，隨著日本經(jīng)濟(jì)，軍事力量進(jìn)一步增強(qiáng)和政治野心的不斷膨脹，日本對我國安全構(gòu)成的潛在威脅曾不斷上升趨勢。日本急于謀求政治大國地位，急于成為安理會常任理事國。在巨額軍費(fèi)支持下，日本軍事力量有了迅猛發(fā)展，擴(kuò)軍步伐加快，軍事技術(shù)遙遙領(lǐng)先，對我國潛在軍事威脅加大。
還有好多的威脅，但我們一定要有信心，我們要相信我們的祖國，更要相信自己，當(dāng)我們真正的了解了我國的形勢后，更應(yīng)該努力，為我國的早日統(tǒng)一貢獻(xiàn)自己的力量!
以上是我的一點(diǎn)感想!
學(xué)習(xí)國防教育講座心得體會篇五
第一段：引言（介紹國防教育的重要性）。
國防教育是培養(yǎng)公民國家意識，提升國家安全意識的重要途徑，深受現(xiàn)代社會的重視。自我國實(shí)行國民教育體系改革以來，國防教育已經(jīng)逐漸納入中小學(xué)的課程體系，學(xué)生們通過學(xué)習(xí)國防教育不僅能增加對國家的認(rèn)同和歸屬感，更能夠培養(yǎng)他們的愛國情感和奉獻(xiàn)精神。
第二段：了解國家安全形勢，增強(qiáng)安全意識。
國防教育對于學(xué)生最直觀的作用就是通過講解國家安全形勢，增強(qiáng)學(xué)生安全意識。在國防教育課程中，我們學(xué)習(xí)到了自古以來，中國一直面臨著各種外來侵略和內(nèi)部動亂的威脅。我們了解到了如今國際社會的復(fù)雜性和種種安全威脅的存在，并深刻意識到，只有保持高度警惕并做好應(yīng)對準(zhǔn)備，才能守護(hù)家國和人民的利益。
第三段：砥礪奮進(jìn)，培養(yǎng)愛國情感。
在國防教育的課堂上，我們深入學(xué)習(xí)了我國的豐厚歷史和悠久文化，更深刻認(rèn)識到中華民族的偉大和祖國的重要性。我們被激勵(lì)要像偉大先輩們一樣，熱愛祖國，熱愛人民，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。此外，國防教育也引導(dǎo)我們培養(yǎng)強(qiáng)烈的社會責(zé)任感，時(shí)刻牢記自己是祖國的花朵，應(yīng)該為社會進(jìn)步和國家發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
第四段：弘揚(yáng)軍人精神，樹立正確的價(jià)值觀念。
國防教育不僅有助于培養(yǎng)學(xué)生們對國家的熱愛和責(zé)任感，還通過弘揚(yáng)軍人精神為學(xué)生們塑造正確的價(jià)值觀念。我們學(xué)習(xí)到了武士精神，強(qiáng)調(diào)磨煉意志，追求完美，永不言敗。這些軍人精神是一種強(qiáng)烈的責(zé)任與使命感，提醒我們在任何時(shí)候都要勇往直前，無論遇到什么困難，都要堅(jiān)持不懈。這種正確的價(jià)值觀念將指引我們在成長的路上樹立良好的人生觀。
第五段：總結(jié)。
國防教育是我們成長道路上必不可少的一部分，通過學(xué)習(xí)國防教育，我們體驗(yàn)到了愛國情感的深沉，理解到了責(zé)任和使命的重大，樹立了正確的價(jià)值觀念。未來，我們將在祖國的支持下，繼續(xù)鍛煉意志，迎接未來的挑戰(zhàn)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。國防教育將繼續(xù)扮演著引領(lǐng)我們前進(jìn)的重要角色，我們相信，在這樣的教育引導(dǎo)下，我們一定能做出更大的貢獻(xiàn)，為祖國的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)力量！
學(xué)習(xí)國防教育講座心得體會篇六
可是，一聽到“國防訓(xùn)練”，我就想起在太陽暴曬下挺胸抬頭腳站的筆直;汗如雨下全身散發(fā)汗臭;整個(gè)人又酸又痛像散了架;皮膚又曬得黝黑黝黑;還不時(shí)受到教官的訓(xùn)斥……想起這些，我全身上下都起了一身雞皮疙瘩，心情十分忐忑，甚至有些恐懼。
該來的總會來，看到穿在身上的迷彩服高大嚴(yán)肅的教官，整個(gè)人像蔫了的黃瓜似的，對訓(xùn)練失去了信心。教官一遍遍地重復(fù)著口令，我懶散做著動作。教官批評我們沒有一點(diǎn)精神面貌，更是讓我們比別人更長時(shí)間地訓(xùn)練。我很無奈，不得不提起精神。
學(xué)習(xí)國防教育講座心得體會篇七
作為一個(gè)普通的大學(xué)生，我深感全民國防教育對于培養(yǎng)公民的國家意識和責(zé)任感的重要性。近年來，我參與了一系列的國防教育活動并學(xué)習(xí)了國防知識，對此有了一些心得體會。
首先，全民國防教育以其深入淺出的方式，激發(fā)了我對國家安全和國防力量的濃厚興趣。在學(xué)習(xí)過程中，我了解到國家安全是國家發(fā)展的根本保障，國防力量是維護(hù)國家主權(quán)和安全的基石。通過組織參觀部隊(duì)、演習(xí)活動等，我深切感受到一線部隊(duì)的艱苦訓(xùn)練與犧牲奉獻(xiàn)。這些經(jīng)歷讓我對我國國防力量的強(qiáng)大和勇敢充滿了敬意，同時(shí)也激發(fā)了我為國家安全貢獻(xiàn)自己的力量的愿望。
其次，全民國防教育加強(qiáng)了我對國家安全意識的建立。通過學(xué)習(xí)國防法律法規(guī)、現(xiàn)代軍事技術(shù)等，我了解到國家安全是一切發(fā)展的前提和保障，同時(shí)也是每個(gè)公民的責(zé)任。我意識到只有每個(gè)人都成為自己祖國的堅(jiān)強(qiáng)后盾，國家才能在任何危機(jī)面前穩(wěn)如泰山。因此，我開始加強(qiáng)日常安全和網(wǎng)絡(luò)安全的意識，如規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)、妥善保管個(gè)人信息等，以自己的行動助力國家安全與發(fā)展。
此外，全民國防教育使我對現(xiàn)代社會的安全挑戰(zhàn)有了更為全面的認(rèn)識。通過學(xué)習(xí)國防知識，我了解到國際國內(nèi)形勢的復(fù)雜性和多變性，以及恐怖主義、網(wǎng)絡(luò)攻擊等安全威脅的嚴(yán)重性。學(xué)習(xí)過程中，我也加深了對國家和軍隊(duì)在維護(hù)國家安全中的作用的理解。這讓我明白，我作為一名大學(xué)生，應(yīng)該時(shí)刻保持警覺，關(guān)注國家安全動態(tài)，并在必要時(shí)提供自己的力量，共同建設(shè)和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境。
最后，全民國防教育培養(yǎng)了我作為公民的責(zé)任感和使命感。通過學(xué)習(xí)國防知識以及參與國防教育活動，我認(rèn)識到維護(hù)國家安全不僅是軍人的責(zé)任，更是每個(gè)公民的責(zé)任。我們應(yīng)當(dāng)主動關(guān)心國家安全事務(wù)，積極支持國防建設(shè)，為國家發(fā)展提供保障。同時(shí)，作為青年學(xué)生，我深感國防力量對于培養(yǎng)優(yōu)秀青年的作用。全民國防教育通過引導(dǎo)青年學(xué)生積極參與軍營訓(xùn)練、志愿服務(wù)等活動，增強(qiáng)了我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和奉獻(xiàn)精神，培養(yǎng)了我們的愛國情懷和家國情懷。
總而言之，全民國防教育使我對國家安全和國防力量有了更加深刻的認(rèn)識，培養(yǎng)了我作為公民的責(zé)任感和使命感。我深信，只有當(dāng)全社會都樹立起國家意識，倡導(dǎo)安全文化，才能夠構(gòu)筑起一個(gè)更加強(qiáng)大、安全的國家。我愿意繼續(xù)學(xué)習(xí)和宣傳國防知識，做好自己的本職工作，為建設(shè)強(qiáng)國富民的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)習(xí)國防教育講座心得體會篇八
回顧歷史，我們可以清楚的明白，國家的前途與國防是分不開的。如果當(dāng)時(shí)沒有人民解放軍，沒有抗日戰(zhàn)爭的勝利，沒有十年內(nèi)戰(zhàn)的成功;或許今天在世界地圖上我們找不到中國，或許在這片土地上，就看不到人民的安居樂業(yè)，國家的欣欣向榮?？傊浜缶鸵ご?，因此，我們應(yīng)該吸取教訓(xùn)，為了國家的強(qiáng)盛，首先要增強(qiáng)國防實(shí)力。當(dāng)祖國的神州六號飛上天時(shí)，當(dāng)聶海勝、費(fèi)俊龍叔叔站在大家面前時(shí)，全國人民上下歡呼雀躍，相互傳頌著。
他們是中國的英雄人物，他們是中國的偉大驕傲，他們?yōu)橹袊鎏砹嗽S多豪氣。這次神州六號的上天，標(biāo)志著中國更強(qiáng)盛了，科學(xué)技術(shù)越來越發(fā)達(dá)了。我們也要向聶海勝、費(fèi)俊龍叔叔他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們保衛(wèi)祖國、不怕犧牲的勇敢精神，為祖國做出了極大的貢獻(xiàn)。正因?yàn)橛辛讼袼麄兡菢佑赂业娜藖肀Ｐl(wèi)祖國，人民才能生活在團(tuán)結(jié)、安寧的健康社會中，不怕被其他國家侵略。
我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、掌握更多的知識，為祖國的繁榮昌盛作出更多更好的貢獻(xiàn)。現(xiàn)在我們是祖國的花朵，我們應(yīng)該下苦功夫好好讀書，長大了可以接過保衛(wèi)祖國的重任，可以讓我們的宇宙飛船飛上人類向往已久的火星，飛向神秘的月球，遨游太空，探索宇宙的奧秘!我們要熱愛祖國，我們要保衛(wèi)祖國，國防時(shí)刻牢記在我心中，讓我們?yōu)閯?chuàng)造和平家園而努力，讓“和平之花”盛開在每個(gè)人的心中。
學(xué)習(xí)國防教育講座心得體會篇九
隨著中國在國際舞臺上的影響越來越大，中國在國際舞臺上的地位越來越高，特別是改革開放以來我國的經(jīng)濟(jì)實(shí)力越來越強(qiáng)大，中國政府在對外政策上采取了靈活的外交措施，使的周邊一些國家感到了震動，一些和中國關(guān)系比較緊張的國家紛紛加緊了擴(kuò)軍備戰(zhàn)的步伐，加劇了國際形勢的緊張局面，應(yīng)而我們加強(qiáng)學(xué)習(xí)鄧小平新時(shí)期國防教育思想是相當(dāng)必要的。
一、周邊形勢。
九十年代以來﹐日本一直保持防務(wù)(國防)費(fèi)用總額世界第二﹑人均防務(wù)(國防)費(fèi)用世界首位的狀態(tài)。日本已完全掌握了核彈技術(shù)。近十年來日本受泡沫經(jīng)濟(jì)和金融危機(jī)的持續(xù)影響﹐經(jīng)濟(jì)一直萎靡不振﹐可是在軍備建設(shè)方面卻并未松懈﹐一個(gè)強(qiáng)大的軍事大國已然形成。
印度為了對付中國。利用"和平核裝置"為掩護(hù)，秘密研制真正的原子彈!美國政府希望印度獲得核技術(shù)來抵消中國原子彈的影響，試圖直接向印度提供核武器來對付中國。
馬來西亞聲稱為了對付因與該國有領(lǐng)土爭端而引起的挑戰(zhàn)，必須使空軍力量比"現(xiàn)在強(qiáng)大得多和有效得多"，因而正在以最快的速度實(shí)現(xiàn)空軍現(xiàn)代化。
二、國際形勢。
以小布什為首的美國新政府的誕生和采取的強(qiáng)硬措施，更使國際局勢趨于全面緊張。1.在巴以中東和談問題上，美國明顯偏袒以色列;2.對伊拉克采取強(qiáng)硬措施，進(jìn)行大規(guī)?？找u;3.俄美關(guān)系進(jìn)一步緊張。美國和俄羅斯下令驅(qū)逐外交官，美國還宣布將退出美俄共同簽過字的《反彈道導(dǎo)彈試驗(yàn)條約》，俄美關(guān)系再次跌入低谷;4.美國海軍間諜飛機(jī)(ep—3e)入侵我國領(lǐng)海領(lǐng)空，并撞毀我新型戰(zhàn)機(jī)，我優(yōu)秀飛行員王偉同志壯烈犧牲;5.美國政府批準(zhǔn)新一輪對臺武器出售，向中國臺灣出售價(jià)值40多億美元的進(jìn)攻性先進(jìn)武器裝備，是目前對臺一筆軍售。
新時(shí)期的國防建設(shè)，應(yīng)當(dāng)順應(yīng)時(shí)代的潮流和適應(yīng)國際形勢的需要，我們要加強(qiáng)國防建設(shè)，運(yùn)用先進(jìn)的軍事武器和設(shè)施，增強(qiáng)國家的防御力量，增加和友好國家的政治來往和軍事技術(shù)的交流，遵循和平共處五項(xiàng)原則，人不犯我、我不犯人。我們加強(qiáng)武裝力量是為了保衛(wèi)祖國和人民，我國政府始終強(qiáng)調(diào)我們的核武器是為了防御侵略，我們決不首先使用核武器，我國政府始終強(qiáng)調(diào)徹底禁止生產(chǎn)和徹底銷毀核武器，讓世界處在和平的環(huán)境中。
我們當(dāng)代的大學(xué)生，是學(xué)習(xí)、掌握知識和將來接替國家重任的接班人，更要明確國防建設(shè)的重要性。世界的形勢非常復(fù)雜，只要有霸權(quán)主義和軍備競賽存在，國防建設(shè)的重任我們決不能放棄。
在
軍訓(xùn)。
之余上一堂國防教育課對于我來說，是一個(gè)學(xué)習(xí)新知識的好機(jī)會。
在此之前，我從未想過在大學(xué)教室里上的第一節(jié)課是國防教育課。一開始我就納悶兒：什么是國防教育，它的內(nèi)容是不是很多很深?yuàn)W?這與大學(xué)生又有什么必要的聯(lián)系呢?帶著疑惑我把目光投向那位陌生的教授，儒雅的外表，時(shí)而幽默時(shí)而嚴(yán)肅的語氣，引領(lǐng)我們這群新生穿越時(shí)空隧道，從公元前21世紀(jì)的夏王朝到現(xiàn)代，講述中國國防建設(shè)的興起、發(fā)展、變革與完善。在這之中，我知道中華民族經(jīng)歷了無數(shù)戰(zhàn)爭的錘煉，形成了強(qiáng)大的民族凝聚力，培育了自強(qiáng)不息、前仆后繼、衛(wèi)國御敵的精神，最終成為一個(gè)多民族的大疆域國家。
大浪淘沙，淘過千古風(fēng)流人物，留下漫漫歲月淺灘和沙浪不能帶走的貝殼留給后人撿拾。中國的國防歷史悠悠漫長，該是遺留在歲月淺灘上的最古老貝殼吧，它的花紋應(yīng)該是最復(fù)雜變幻的吧。有過擁有國土面積的唐王朝的輝煌，也有過簽訂無數(shù)辱國條約的清王朝的屈辱。有過太平盛世的歌舞，也過血流成河的戰(zhàn)爭。
今天，雖然中國近年來發(fā)展迅速，強(qiáng)有力的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)奠定了國防建設(shè)的日趨完善，使得30多年來中國沒有戰(zhàn)爭可言。但是歷史遺留的國土爭端問題卻愈演愈烈，中國正面臨著潛在的戰(zhàn)爭危機(jī)，且危機(jī)四伏。北有俄羅斯，東有日本，南有越南，西有印度……這種國際形勢要求每一位中國人積極參與國防建設(shè)，加強(qiáng)國防力量。
大學(xué)生是祖國國防力量的有力資源，我們應(yīng)在大學(xué)時(shí)努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，加強(qiáng)國防教育，做好參與國防建設(shè)的思想準(zhǔn)備。
在此之前，我從未想過在大學(xué)教室里上的第一節(jié)課是國防教育課。一開始我就納悶兒：什么是國防教育，它的內(nèi)容是不是很多很深?yuàn)W?這與大學(xué)生又有什么必要的聯(lián)系呢?帶著疑惑我把目光投向那位陌生的教授，儒雅的外表，時(shí)而幽默時(shí)而嚴(yán)肅的語氣，引領(lǐng)我們這群新生穿越時(shí)空隧道，從公元前21世紀(jì)的夏王朝到現(xiàn)代，講述中國國防建設(shè)的興起、發(fā)展、變革與完善。在這之中，我知道中華民族經(jīng)歷了無數(shù)戰(zhàn)爭的錘煉，形成了強(qiáng)大的民族凝聚力，培育了自強(qiáng)不息、前仆后繼、衛(wèi)國御敵的精神，最終成為一個(gè)多民族的大疆域國家。
大浪淘沙，淘過千古風(fēng)流人物，留下漫漫歲月淺灘和沙浪不能帶走的貝殼留給后人撿拾。中國的國防歷史悠悠漫長，該是遺留在歲月淺灘上的最古老貝殼吧，它的花紋應(yīng)該是最復(fù)雜變幻的吧。有過擁有國土面積的唐王朝的輝煌，也有過簽訂無數(shù)辱國條約的清王朝的屈辱。有過太平盛世的歌舞，也過血流成河的戰(zhàn)爭。
今天，雖然中國近年來發(fā)展迅速，強(qiáng)有力的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)奠定了國防建設(shè)的日趨完善，使得30多年來中國沒有戰(zhàn)爭可言。但是歷史遺留的國土爭端問題卻愈演愈烈，中國正面臨著潛在的戰(zhàn)爭危機(jī)，且危機(jī)四伏。北有俄羅斯，東有日本，南有越南，西有印度……這種國際形勢要求每一位中國人積極參與國防建設(shè)，加強(qiáng)國防力量。
大學(xué)生是祖國國防力量的有力資源，我們應(yīng)在大學(xué)時(shí)努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，加強(qiáng)國防教育，做好參與國防建設(shè)的思想準(zhǔn)備。
老師反復(fù)叮囑吩咐我們：國防訓(xùn)練能使我們鍛煉出不畏困難、意志堅(jiān)定的精神，養(yǎng)成鐵一般的紀(jì)律習(xí)慣，使我們身體素質(zhì)得到發(fā)展。從訓(xùn)練中，我們可以感受到當(dāng)一名軍人的不易與艱辛。讓我們對這次訓(xùn)練付諸認(rèn)真的態(tài)度和強(qiáng)烈的責(zé)任感。
可是，一聽到“國防訓(xùn)練”，我就想起在太陽暴曬下挺胸抬頭、腳站的筆直;汗如雨下、全身散發(fā)汗臭;整個(gè)人又酸又痛、像散了架;皮膚又曬得黝黑黝黑;還不時(shí)受到教官的訓(xùn)斥……想起這些，我全身上下都起了一身雞皮疙瘩，心情十分忐忑，甚至有些恐懼。
該來的總會來，看到穿在身上的迷彩服、高大嚴(yán)肅的教官，整個(gè)人像蔫了的黃瓜似的，對訓(xùn)練失去了信心。教官一遍遍地重復(fù)著口令，我懶散做著動作。教官批評我們沒有一點(diǎn)精神面貌，更是讓我們比別人更長時(shí)間地訓(xùn)練。我很無奈，不得不提起精神。
如今，聽到我們班級同學(xué)動作的點(diǎn)點(diǎn)聲息，心里萬分開心，讓我更加堅(jiān)定自己腳下的步伐，更努力體現(xiàn)一名學(xué)生的風(fēng)采。
學(xué)習(xí)國防教育講座心得體會篇十
我們在國防教育學(xué)校參加了軍訓(xùn)，因?yàn)槭窃趪澜逃龑W(xué)校，我們都認(rèn)為這便是國家給我們進(jìn)行的國防教育，可這七天只是國防教育中小小的一部分，一個(gè)開頭而已。
軍訓(xùn)中有一天，教官帶我們練習(xí)正步走，烈日當(dāng)頭，我們被累的一身汗，我舔了舔干裂起皮的雙唇，心里暗暗希望教官給我們休息一下，可教官仍起勁地喊著口號，沒有停的意思。過了好久——我都覺得腿都快累斷了，教官說:“立正，原地，坐!”于是大家欣然席地而坐，再沒有軍訓(xùn)前對所坐之地衛(wèi)生條件的要求。剛坐一會，我的注意力就被坐在我前面的一個(gè)女孩吸引了，她正面對我左邊的人，從口袋里掏出一大堆東西:防曬霜潤膚露唇油梳子。然后不慌不忙的打扮起來，最后，還對鏡子照了一下，說:“喲，我都成了包公了!”我轉(zhuǎn)過頭，暗自發(fā)笑，看見教官走過來，瞟了那女生一眼，說:“你們這些小姐，這點(diǎn)苦都受不了，還要學(xué)吃苦啊，干脆，邊疆上站崗的人都邊站邊涂香好了?！甭犃私坦俚脑挘坪跏钦f，軍訓(xùn)是來教我們吃苦的，可我們在這之前從未想過我們?yōu)楹诬娪?xùn)，國家為何要我們軍訓(xùn)。
于是，我豁然開朗:軍訓(xùn)的目的不是把我們練成可以上戰(zhàn)場打仗的士兵，而是培養(yǎng)我們的國防意識，讓我們天天進(jìn)行各種訓(xùn)練，不在于要我們身體強(qiáng)健，而是要培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神，堅(jiān)忍不拔的意志和堅(jiān)持不懈的毅力。
日常的必修課中，也有培養(yǎng)我們的篇章:政治書中常提到臺獨(dú)問題，這是分裂祖國的行為，而美國卻遲遲不給中國一個(gè)明確態(tài)度，帶有縱容心理，可使我們意識到，為了祖國領(lǐng)土完整，要搞好國防。
歷史課上，近代歷史是屈辱的歷史，戰(zhàn)爭連綿，且多是外國侵略中國?？吹綍现袊c帝國主義列強(qiáng)簽訂不平等條約的圖片，看到中國人民遭受屠殺，家破人亡的圖片，看到外國列強(qiáng)在中國燒殺虜虐的圖片，我們更加意識到國防的重要性。國防如此重要，我們要為祖國盡一份力，使祖國國防事業(yè)發(fā)達(dá)，無人敢欺，要保護(hù)祖國的每一寸土地，確保不分離。
2001年8月31日，九屆全國人大常委會第二十三次會議決定設(shè)立全民國防教育日，確定每年9月的第三個(gè)星期六為全民國防教育日。全民國防教育日(nationwidenationaldefenseeducationday)，是國家設(shè)定的對全民進(jìn)行大規(guī)模國防教育的主題活動日。沒有強(qiáng)大的國防，沒有安全穩(wěn)定的社會環(huán)境，一切都無從談起。下面是關(guān)于國防教育的心得體會，歡迎大家閱讀。
孫子說：“兵者，國之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也?！睂τ谝粋€(gè)國家，一個(gè)民族來說，最根本，最長遠(yuǎn)的利益是安全利益。沒有強(qiáng)大的國防，沒有安全穩(wěn)定的社會環(huán)境，一切都無從談起。事實(shí)證明，一個(gè)國家如果忽視國防建設(shè)，居安忘戰(zhàn)，馬放南山，就難以避免戰(zhàn)爭的災(zāi)禍。
回顧我國近代，腐敗的清政府妄生尊大，軍備廢弛，經(jīng)不起帝國主義堅(jiān)船利炮的轟擊。備受欺凌，飽嘗了“亡國奴不如喪家犬”的苦難。這個(gè)教訓(xùn)值得我們深思。由此可見，一個(gè)國家如果沒有強(qiáng)的國防做后盾，就不能確保國家的安全穩(wěn)定和領(lǐng)土完整;如果平時(shí)不注重加強(qiáng)國防建設(shè)，戰(zhàn)時(shí)就要吃大虧，倒大霉。仗可百年不打，國不可一日無防。養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)。敵人打到家門口，等刺刀架在脖子上，再想起加強(qiáng)國防建設(shè)，為之晚矣。
當(dāng)今世界還很不太平，戰(zhàn)爭危險(xiǎn)還依然存在，霸權(quán)主義強(qiáng)權(quán)政治更加明顯，恐怖活動十分猖獗，局部戰(zhàn)爭連綿不斷，特別是美國退出“反導(dǎo)條約”，巴以對抗升級，給世界又帶來了新的不穩(wěn)定因素。從國內(nèi)形勢看，臺獨(dú)分子氣焰囂張，民族分裂勢力活動不止，和平統(tǒng)一面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。在這樣嚴(yán)峻的國際國內(nèi)形勢下，戰(zhàn)爭和動亂依然會發(fā)生。
“生于憂患，死于安逸。”我們要切實(shí)做到警鐘長鳴，居安思危。要懂得，只有常備不懈，才能長治久安;平時(shí)注重加強(qiáng)武裝工作，增強(qiáng)國防實(shí)力，才能在關(guān)鍵時(shí)刻贏得勝利。因而我們需要增強(qiáng)國防建設(shè)的緊迫感和責(zé)任感，深入細(xì)致，扎實(shí)有效地開展工作，努力實(shí)現(xiàn)軍隊(duì)和國防建設(shè)跨越式發(fā)展，為維護(hù)國家安全統(tǒng)一和全面小康社會提供堅(jiān)強(qiáng)保障。
今年9月15日是第十二個(gè)“全國國防教育日”，我校結(jié)合實(shí)際，將組織開展一系列的宣傳教育活動。今天我很榮幸能對大家進(jìn)行一次國防教育的宣傳。
那什么是國防教育呢?它是國家為防備和抵抗侵略，制止武裝x保衛(wèi)國家的主權(quán)、統(tǒng)一、領(lǐng)土完整和安全為根本目的和要求的，通過一定的國家觀、戰(zhàn)爭觀、國防觀、國防知識的學(xué)習(xí)和國防體育的開展，有計(jì)劃、有組織的對學(xué)生的品德、智力和體質(zhì)等施以相應(yīng)影響的意義重大的活動，是國家教育事業(yè)和全民社會主義精神文明建設(shè)的重要組成部分，是學(xué)生不可缺少的基本教育。
我們是生長在新世紀(jì)的一代學(xué)生，是肩負(fù)祖國建設(shè)勇往直前的一代，我們是幸福的，我們在和平中快樂的成長，父母把我們從天真浪漫的童年時(shí)代小心翼翼地扶我們走過來，在溫暖和無微不至的懷抱中，得到了嚴(yán)父的教誨和慈母的重愛。我們已踏入青少年的行列，有了獨(dú)特的思維、完整的性格和較穩(wěn)定的人生觀，正缺乏一種精神的指引，一種“我以我血薦軒轅”的激情。我們是祖國國防建設(shè)的后備軍，國家興亡匹夫有責(zé)，縱觀國際形勢，我們需要培養(yǎng)一種世界的眼光，積極投身國防建設(shè)和為國效力的精神。
現(xiàn)代戰(zhàn)爭告訴我們，戰(zhàn)爭是人民的戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭取得勝利的關(guān)鍵必須依靠于人民的力量。未來戰(zhàn)爭需要復(fù)合型人才，我們是祖國的未來，祖國的重任肩負(fù)在我們身上，祖國仍需加強(qiáng)發(fā)展，因此我們必須努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)民族意識，學(xué)成報(bào)效祖國。祖國明天的輝煌關(guān)系于我們相信祖國明天會更好!愛國主義是指在知祖國、愛祖國的基礎(chǔ)上，立報(bào)國之志、學(xué)報(bào)國之才、踐報(bào)國之行。其有機(jī)統(tǒng)一才是真正的愛國主義，因此我們學(xué)生應(yīng)該知國、愛國、報(bào)國上下功夫，做到以了解祖國、學(xué)習(xí)愛國主義知識和有關(guān)理論為基礎(chǔ)，以激發(fā)自己的愛國主義情感為重點(diǎn)。
那我們需要進(jìn)行那些必要的學(xué)習(xí)呢?
一、增強(qiáng)國防觀念，認(rèn)識國防的重要意義。積極學(xué)習(xí)國防教育理論，理解研究國防知識。只有我們具有了一定的國防觀念，才可能積極學(xué)習(xí)國防知識和軍事技能，主動履行國防義務(wù)，無防不立，民無防不安，國防是關(guān)系到國家和民族生死存亡的根本大計(jì)，國防與中華民族每一個(gè)成員息息相關(guān)。
二、認(rèn)識歷史，增強(qiáng)愛國情操。從近代歷史很容易看出，落后就要挨打，不團(tuán)結(jié)，不愛國就會面臨亡國滅種的危險(xiǎn)。國家興亡匹夫有責(zé)，作為學(xué)生，作為華夏子孫，我們要用自己的身軀捍衛(wèi)我們的國土。
三、認(rèn)識世界，認(rèn)識現(xiàn)實(shí)。多看國際新聞;了解現(xiàn)實(shí)、了解世界形勢、國家狀況;關(guān)心國家大事。不難從國際形勢中看到雖然表面上和平，但仍然存在危險(xiǎn)。我們應(yīng)該時(shí)刻警惕。
四、努力學(xué)好科學(xué)知識作為學(xué)生，學(xué)習(xí)才是主業(yè)。只有我們學(xué)好了科學(xué)知識，有了一技之能，才能談得上報(bào)效祖國。只有學(xué)好了科學(xué)知識我們才能成為合格的四有新人，成為合格的接班人。
六、積極參加課余國防教育演講和實(shí)踐。參加和宣傳國防教育理論知識，提高全體學(xué)生以及全民的國防意識。
七、自覺履行國防義務(wù)。按時(shí)保質(zhì)保量的完成應(yīng)該履行的義務(wù)。自覺形成“為國防盡義務(wù)光榮”的良好社會風(fēng)尚。
只有這樣，我們的國家才會不斷強(qiáng)大，在國際上才能有好的地位，我們始終為自己是中國人而自豪!
我從未想過在大學(xué)教室里上的第一節(jié)課是國防教育課。一開始我就納悶兒：什么是國防教育，它的內(nèi)容是不是很多很深?yuàn)W?這與大學(xué)生又有什么必要的聯(lián)系呢?帶著疑惑我把目光投向那位陌生的教授，儒雅的外表，時(shí)而幽默時(shí)而嚴(yán)肅的語氣，引領(lǐng)我們這群新生穿越時(shí)空隧道，從公元前21世紀(jì)的夏王朝到現(xiàn)代，講述中國國防建設(shè)的興起、發(fā)展、變革與完善。在這之中，我知道中華民族經(jīng)歷了無數(shù)戰(zhàn)爭的錘煉，形成了強(qiáng)大的民族凝聚力，培育了自強(qiáng)不息、前仆后繼、不畏強(qiáng)暴、衛(wèi)國御敵的精神，最終成為一個(gè)多民族的大疆域國家。
大浪淘沙，淘過千古風(fēng)流人物，留下漫漫歲月淺灘和沙浪不能帶走的貝殼留給后人撿拾。中國的國防歷史悠悠漫長，該是遺留在歲月淺灘上的最古老貝殼吧，它的花紋應(yīng)該是最復(fù)雜變幻的吧。有過史上擁有最大國土面積的唐王朝的輝煌，也有過簽訂無數(shù)辱國條約的清王朝的屈辱。有過太平盛世的歌舞，也過血流成河的戰(zhàn)爭。
今天，雖然中國近年來發(fā)展迅速，強(qiáng)有力的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)奠定了國防建設(shè)的日趨完善，使得30多年來中國沒有戰(zhàn)爭可言。但是歷史遺留的國土爭端問題卻愈演愈烈，中國正面臨著潛在的戰(zhàn)爭危機(jī)，且危機(jī)四伏。北有俄羅斯，東有日本，南有越南，西有印度……這種國際形勢要求每一位中國人積極參與國防建設(shè)，加強(qiáng)國防力量。
大學(xué)生是祖國國防力量的有力資源，我們應(yīng)在大學(xué)時(shí)努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，加強(qiáng)國防教育，做好參與國防建設(shè)的思想準(zhǔn)備。
每個(gè)人的一生中都會遇到至關(guān)重要的一課，這樣的課給人印象深、收獲多、影響遠(yuǎn)。2019年9月，我遇到了這人生重要的一課——國防教育。
當(dāng)朝陽染上一道金邊在空中，我們學(xué)校正式開始國防教育。站在這光天化日之下，心中火辣辣的，不一會兒，便汗流浹背。長時(shí)間站得如蒼松一般筆直，我的肩膀和腰很是酸痛。當(dāng)看到閱兵式上的軍人走得整整齊齊的時(shí)候，又不免有些羨慕，甚至嫉妒。
但國防教育這一天下來，雖苦，卻樂。苦就苦在，要忍受酷熱和四肢的疲憊不堪；而樂又樂在收獲巨大，熬過了這一天，克服了困難。國防教育其實(shí)是對人的意志的一種磨煉，能讓我們變得更堅(jiān)強(qiáng)。在這種艱苦的環(huán)境下，要忍受各種痛苦。假如沒有堅(jiān)定的意志作后盾，就根本無法堅(jiān)持到最后。
在訓(xùn)練途中，有些人因?yàn)榉N種原因而被困難擊倒了，他們退縮了，也就意味著他們失敗了。而我卻沒有放棄，一次都沒離開過隊(duì)伍。如果連這種只對身體上有些影響的困難都不能堅(jiān)持，那么對精神上的困難就更不能克服了。
當(dāng)你在絕境中的時(shí)候，只需要具備兩個(gè)東西:堅(jiān)定的意志和自信心。想一想國防教育時(shí)的苦，想一想紅軍長征二萬八千里，過雪山草地，歷經(jīng)各種自然災(zāi)害，他們又是怎樣克服的呢?你要相信自己，一定能突破自己。
困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)——國防教育，這人生中的重要一課，讓我再一次明白了這個(gè)道理！
時(shí)光如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，短暫的五天國防教育生活很快過去了。這五天的生活有苦也有樂，相信每個(gè)人對這段經(jīng)歷都感慨頗深。
五天時(shí)間里，我們從剛到東方綠舟的不適到后來的全身心投入;從最初的不以為意到后來的戀戀不舍，都是我們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。閉上眼，那些畫面猶如放電影一般一幀幀浮現(xiàn)在眼前：剛到的那個(gè)下午，大家匍匐在地上，頂著大太陽，咬牙忍著青草如針扎般的疼痛，一點(diǎn)點(diǎn)前進(jìn);探測天臺時(shí)，小組成員的齊心協(xié)力和互相合作;參觀航空母艦時(shí)，同學(xué)們認(rèn)真聽講教官授課。
回顧我們的東方綠舟生活，我們收獲的實(shí)在太多。不僅了解到中國的軍事歷史，學(xué)會了射擊_的拆卸與重裝，在火災(zāi)中要如何自救，進(jìn)行了宿舍逃生演練，這不僅鍛煉了自己的能力，更體驗(yàn)到了許多在學(xué)校在家里體驗(yàn)不到的東西，嘗到了大家一起生活的滋味。在訓(xùn)練過程中，我們互幫互助，將校箴“克己互助”四字貫穿到底。
在8.8公里的拉練中，同學(xué)們有講笑話提精神的，也有唱歌互相鼓勁的，更有高聲喊口號壯士氣的。即使很多人走到最后都開始喊累，但是每一個(gè)人都堅(jiān)持了下來，到達(dá)了目的地。有幾個(gè)同學(xué)身體有些不適，然而他們并沒有退卻。生活亦是如此，我們不能讓一些借口理所當(dāng)然地成為我們的絆腳石，我們應(yīng)該努力地邁過它，跨出這一步，始終相信自己能做到。
五天前整裝待發(fā)的我們，還懷著一絲緊張，一絲不安的情緒踏上旅途。但五天后，我們卻懷著戀戀不舍離開東方綠舟，離開教官，離開“地球村”，這五天的經(jīng)歷，無疑是給我們高中生活添上精彩的一筆。
我還記得，在輕武器演講中，同學(xué)們驚訝好奇的神情;我還記得，離開前一天的文藝匯演上，我們高一全體站起來為臺上同校學(xué)生鼓掌，跟著他們一起歌唱;我還記得，在離別時(shí)的雨里，教官撐著傘，目送我們一個(gè)個(gè)人上車離去。
現(xiàn)在我們回到了學(xué)校，回到我們熟悉的課堂。再過不久，我們就要迎來期末考試以及合格性考試，高三的同學(xué)們也要迎來至關(guān)重要的高考。相信在學(xué)習(xí)中，我們將會遇到許多困難。但是無論何時(shí)，我們要謹(jǐn)記在國防教育中學(xué)習(xí)到的收獲學(xué)以致用，并把它們發(fā)揮得淋漓盡致：學(xué)會堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持。
就像教官所說的那樣，做一件事，重要的不是結(jié)果，而是過程，是我們的態(tài)度。
因?yàn)槲覀冞€年輕，趁現(xiàn)在，以夢為馬，以歌為跡，盡我們的努力，做好自己。
國防是為了捍衛(wèi)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整,保證國家利益不受外來侵犯而采取的一切防衛(wèi)措施的綜合。而國防意識則是國家安全和發(fā)展的思想基礎(chǔ),良好的國防意識既是維護(hù)國家安全的思想基礎(chǔ),又是推動民族發(fā)展的精神動力。胡錦濤總書記強(qiáng)調(diào)指出,要加強(qiáng)國防教育,大力弘揚(yáng)愛國主義精神,增強(qiáng)民族自尊心、自豪感,形成全黨全同關(guān)心同防、支持國防、建設(shè)國防的濃厚氛圍。一個(gè)國家國防力量的而民眾國防意識的培養(yǎng)與強(qiáng)化,不能光靠戰(zhàn)時(shí)去進(jìn)行,在和平時(shí)期就應(yīng)該加強(qiáng)。一般來說,戰(zhàn)爭時(shí)期人們?yōu)榱舜驍κ?抵御外患,防衛(wèi)觀念是很強(qiáng)烈的,但和平時(shí)期人們就容易滋長麻痹思想、茍安心理,失去必要的防衛(wèi)觀念,沒有了危機(jī)意識,那么最終只能落得挨打的悲慘下場。
的學(xué)習(xí),極易被國防這種關(guān)乎國家興衰、人民生死的大事所感染,從而激發(fā)出強(qiáng)烈的愛國主義情感。
而集體主義思想是一切以人民群眾的利益為根本出發(fā)點(diǎn)的大公無私的思想,是我們軍隊(duì)政治思想的重要內(nèi)容:堅(jiān)持集體利益高于個(gè)人利益;當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生矛盾時(shí),無條件地服從集體利益;在處理個(gè)人與他人關(guān)系時(shí),關(guān)心他人為重。在高校國防教育就是按照軍隊(duì)的基本標(biāo)準(zhǔn)來要求學(xué)生,其目的之一就是要強(qiáng)化大學(xué)生的集體觀念。現(xiàn)代的大學(xué)生多為獨(dú)生子女,從小就萬千寵愛于一身,使許多學(xué)生形成了“以我為中心”的心理,再加上社會風(fēng)氣的影響,使部分學(xué)生養(yǎng)成了自私自利的心理,缺乏應(yīng)有的愛心。
總之,高校國防教育對于弘揚(yáng)愛國主義、集體主義有著特殊的教育功能,幫助大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,培育良好的思想道德情操;有助于激勵(lì)大學(xué)生為國家和民族獻(xiàn)身的使命感、光榮感以及為保衛(wèi)國家民族利益而自覺斗爭的精神,對于以愛國主義為核心的社會主義道德建設(shè),有著極其重要的促進(jìn)作用。
三、高校進(jìn)行國防軍事教育有利于培養(yǎng)大學(xué)生吃苦耐勞、堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)。
據(jù)調(diào)查,當(dāng)代大學(xué)生普遍存在生活上家庭依賴性強(qiáng)、獨(dú)立能力差、貪圖享受,觀念上有功利傾向,人際交往過程中有戒備心態(tài),組織紀(jì)律散漫,缺乏正確的世界觀,人生觀、價(jià)值觀。
軍事教育以軍人的要求來訓(xùn)練大學(xué)生,有利于大學(xué)生在艱苦條件下磨練自己,樹立正確的苦樂觀,培養(yǎng)大學(xué)生百折不饒的頑強(qiáng)意志品質(zhì)。通過開展軍事化管理的集中軍事訓(xùn)練,使學(xué)生在“整齊劃一”的隊(duì)列訓(xùn)練和各項(xiàng)競賽評比中形成以集體主義為核心的價(jià)值觀,在“一切行動聽指揮”中提高遵守紀(jì)律的自覺性,在“緊張”中培養(yǎng)雷厲風(fēng)行的作風(fēng),在“有序”中培養(yǎng)文明禮貌品質(zhì)和良好的生活習(xí)慣。并且由于軍事實(shí)踐是一項(xiàng)團(tuán)體的活動,軍事訓(xùn)練體能消耗大,具有對抗性、競爭性和艱苦性。通過組織各種項(xiàng)目的軍事比賽、匯操表演、技術(shù)考核,不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌不拔的毅力,吃苦耐勞、勇于拼搏勇、敢頑強(qiáng)的精神,同時(shí)也是挫折教育的最好課堂。為他們今后的學(xué)習(xí)、工作、生活打下良好的心理素質(zhì)基礎(chǔ)。
由此可見,高校開展軍事理論和軍事訓(xùn)練教學(xué),不但幫助大學(xué)生掌握基本軍事知識和技能,同時(shí)還能增強(qiáng)他們的國防觀念和國家安全意識,強(qiáng)化愛國主義、集體主義觀念,對于加強(qiáng)組織性和紀(jì)律性,培養(yǎng)吃苦耐勞和艱苦奮斗的作風(fēng)。通過深入持久的對大學(xué)生進(jìn)行國防教育,能夠在大學(xué)生心中產(chǎn)生強(qiáng)大的精神力量。這種力量,對于大力推進(jìn)物質(zhì)文明、政治文明和精神文明的協(xié)調(diào)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會的科學(xué)發(fā)展,具有顯著的促進(jìn)作用。
學(xué)習(xí)國防教育講座心得體會篇十一
國防教育是建設(shè)和鞏固國防的基礎(chǔ)，也是增強(qiáng)民族凝結(jié)力和提高全民素養(yǎng)的重要途徑。本人結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐《中華人民共和國國防教育法》淺談幾點(diǎn)體味：
加強(qiáng)國防教育，增強(qiáng)全民國防觀念，是社會主義精神文明的重要方面，是加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的重要內(nèi)容，是振奮民族精神、實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的必定要求，也是黨對各級領(lǐng)導(dǎo)干部提出的一項(xiàng)政治任務(wù)。
(一)搭建國防教育平臺，協(xié)調(diào)相關(guān)部門在電視臺、報(bào)紙和廣播中開發(fā)國防教育專欄，廣泛運(yùn)用信息絡(luò)技術(shù)，建立國防教育見站，形成報(bào)紙、廣播、電視、站四位一體的國防教育宣傳絡(luò)，進(jìn)一步增強(qiáng)國防教育的滲透力和妨礙力。
(二)有的放矢，別斷加強(qiáng)國防教育的效果。
一要進(jìn)一步抓好好黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的國防教育。國防教育必須納入黨政領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治建設(shè)規(guī)劃，納入年度政績考評。要充分發(fā)揮黨校作用，依托黨校的主渠道，突出國防形勢、國防理論、國防法制等內(nèi)容，切實(shí)將國防教育列入培訓(xùn)內(nèi)容，形成制度。要降實(shí)好領(lǐng)導(dǎo)干部過軍事日活動和各種議軍會議制度，別斷增強(qiáng)各級黨政干部關(guān)懷和支持國防事業(yè)的責(zé)任感和自覺性。
二要切實(shí)抓好民兵準(zhǔn)備役人員的國防教育。大力開展民兵準(zhǔn)備役人員的國防教育。在對象上，重點(diǎn)突出預(yù)任干部、民兵準(zhǔn)備役人員、應(yīng)急分隊(duì)和民兵專業(yè)技術(shù)分隊(duì);在內(nèi)容上，突出抓好形勢戰(zhàn)備、民兵職能、人民戰(zhàn)爭思想和以愛國主義為核心的國防教育。要組織廣闊民兵準(zhǔn)備役人員開展全國學(xué)貫徹”三個(gè)代表“重要思想，為建設(shè)小康社會作貢獻(xiàn)專題教育，激發(fā)熱情，煥發(fā)民力。把大伙兒的思想統(tǒng)一到建設(shè)小康社會目標(biāo)上來，把大伙兒的干勁引導(dǎo)到奔小康共致富的目標(biāo)上來。要抓住民兵調(diào)整改革的契機(jī)，積極探究新形勢下開展企業(yè)國防教育的新路子、新方法，別斷深化國防教育效果。
三要突出抓好青青年學(xué)生的國防教育。加強(qiáng)青青年學(xué)生的國防教育，是保證國家長治久安的民族復(fù)興工程。要加強(qiáng)師資力量的培養(yǎng)，采取有效措施對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師進(jìn)行以國防教育為要緊的培養(yǎng)，提高教學(xué)水平，增強(qiáng)教學(xué)效果。要進(jìn)一步搞好中學(xué)的軍訓(xùn)和軍事夏今營、青年軍校等活動，增強(qiáng)學(xué)生對部隊(duì)日子的了解，激發(fā)愛軍習(xí)武的情感，別斷增強(qiáng)國防意識。
四要深入開展社區(qū)國防教育。充分利用村(居)委會的結(jié)構(gòu)優(yōu)勢和教育功能，把國防教育納入文明材、文明社區(qū)、文明家庭、文明居民的創(chuàng)建活動，使國防教育真正進(jìn)入基層百姓。
國別可一日無防，國防是全民的國防。國防教育是全民的國防教育，是一項(xiàng)長期的戰(zhàn)略任務(wù)，必須長期堅(jiān)持，常抓別懈。我們將堅(jiān)持以十六大精神為指導(dǎo)，別斷增強(qiáng)國防的建設(shè)的責(zé)任感和使命感，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，狠抓降實(shí)，別斷推進(jìn)國防教育工作向縱深進(jìn)展。
學(xué)習(xí)國防教育講座心得體會篇十二
“團(tuán)結(jié)就是力量”，世上沒有完美的個(gè)人只有完美的團(tuán)體。我們在訓(xùn)練齊步走和跑步時(shí)，最開始是參差不齊的，快的快，慢的慢。一停下來，歪歪斜斜，一點(diǎn)也不整齊?？僧?dāng)我們團(tuán)結(jié)時(shí)，我們的心成了一條線，大家互相幫助，到最后一天訓(xùn)練時(shí)，明顯有了很大的進(jìn)步。
三日光陰，說長也長，說短也短，說慢也慢，說快也快。有苦有樂，有汗水，也有歡笑。這次國防教育，培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神。今后無論在學(xué)習(xí)上還是在生活上，都應(yīng)該具有這種精神。我想，也許這才是此次國防教育真正的目的吧!
學(xué)習(xí)國防教育講座心得體會篇十三
21世紀(jì)，國防已經(jīng)是國家最基本的保障。如今，美國已經(jīng)部署了導(dǎo)彈防御系統(tǒng)，俄、日等國也接二連三的加強(qiáng)自己的軍事力量，研制現(xiàn)代化武器，這是為什么呢?原來，都是為了加強(qiáng)國防。這是因?yàn)閲朗侵陵P(guān)重要的。
在我心中，國防是一個(gè)國家的基礎(chǔ)。我們偉大的毛主席曾說過:“槍桿子里面出政權(quán)?！笔茄剑绻粋€(gè)國家的國防實(shí)力弱，那么那個(gè)國家的政權(quán)就不可能穩(wěn)定。伊拉克和阿富汗不就是一個(gè)很好的例子嗎?要是伊拉克和阿富汗有強(qiáng)大的國防力量，美國還會侵略他們嗎?沒有強(qiáng)大國防的國家早晚會被任人宰割的。我們都知道1840年的鴉片戰(zhàn)爭，清朝的腐敗無能，國防力量的薄弱，國家安全又如何保證。如果當(dāng)時(shí)中國有很強(qiáng)的國防力量，那么中國就不會受到帝國主義的侵略。國家的安穩(wěn)都沒能保障，人民就不能過上幸福安寧的日子。
在我心中，國防還是和平的象征。如果每個(gè)國家都有強(qiáng)大的國防，那么世界上很少有戰(zhàn)爭。發(fā)展國防并非是去侵略其他國家，而是要捍衛(wèi)自己國家的和平。我國作為聯(lián)合國任理事國之一，有維護(hù)和平的責(zé)任，所以必須有強(qiáng)大的國防力量，才能維護(hù)世界和和平。
“天下興亡，匹夫有責(zé)”是呀我們是祖國的未來，祖國的發(fā)展離不開國防建設(shè)，我們從下應(yīng)好好學(xué)習(xí)，將來投身于國防事業(yè)，為祖國擁有強(qiáng)大國防而努力奮斗吧!
學(xué)習(xí)國防教育講座心得體會篇十四
隨著國家的發(fā)展，全民國防教育成為了當(dāng)下社會中不可或缺的一部分。全民國防教育旨在提高全民的國家安全意識和防范能力，為國家安全建設(shè)貢獻(xiàn)力量。在我參加全民國防教育學(xué)習(xí)的過程中，我深刻體會到了國防意識的重要性和自身的責(zé)任。本文將從三個(gè)方面談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)心得體會。
首先，我深刻認(rèn)識到了個(gè)人安全與國家安全的緊密聯(lián)系。國家安全是一個(gè)整體，而每個(gè)個(gè)體的安全都是整體安全的一部分。只有每個(gè)人充分意識到個(gè)人安全的重要性，才能夠形成全面的國家安全。在全民國防教育中，我了解到了不同情況下保護(hù)自己的方法和手段，以及遇到緊急情況時(shí)的處置方式。例如，如何正確應(yīng)對火災(zāi)、地震等突發(fā)事故，如何使用滅火器、逃生繩等安全裝備，這些措施都是保護(hù)個(gè)人安全的基本要求。體驗(yàn)到這些實(shí)際操作和情景應(yīng)對，讓我更加明白個(gè)人安全與國家安全密不可分的關(guān)系。
其次，全民國防教育培養(yǎng)了我對國家安全事業(yè)的熱愛和責(zé)任心。作為人民的一員，我們應(yīng)該將國家安全放在首位，并且自覺履行維護(hù)國家安全的責(zé)任。全民國防教育不僅培養(yǎng)了我們的安全意識，更是激發(fā)了我們的使命感和自豪感。國家安全事業(yè)是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)，而我們?nèi)w公民都應(yīng)肩負(fù)起這一重任。只有我們時(shí)刻保持高度警惕，發(fā)現(xiàn)和報(bào)告不法行為，才能夠?yàn)閲覡I造一個(gè)安全、穩(wěn)定的環(huán)境。通過全民國防教育，我的責(zé)任心得到了進(jìn)一步的覺醒，我更加希望能夠?yàn)閲野踩鞒鲎约旱呢暙I(xiàn)。
最后，全民國防教育加深了我對國家安全意義的認(rèn)識。國家安全是國家生存、發(fā)展和繁榮的重要基礎(chǔ)，對每個(gè)公民來說，它具有至關(guān)重要的意義。在全民國防教育中，我們不僅學(xué)習(xí)了國家安全的內(nèi)涵和外延，還了解到了世界各國在國家安全建設(shè)中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。通過分析現(xiàn)實(shí)情況和歷史案例，我深刻認(rèn)識到國家安全的重要性遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過個(gè)人利益，而國家安全也是國家發(fā)展、人民幸福的保障。只有每個(gè)公民都能夠從自身做起，弘揚(yáng)國家安全意識，才能夠?yàn)閲业姆睒s做出最大的貢獻(xiàn)。
總之，全民國防教育是一項(xiàng)必要而重要的教育工作，它對于提高全民的國家安全意識和防范能力至關(guān)重要。通過參與全民國防教育，我深刻認(rèn)識到了個(gè)人安全與國家安全的密切關(guān)系，增強(qiáng)了對國家安全事業(yè)的責(zé)任心和熱愛，以及加深了對國家安全意義的認(rèn)知。作為一個(gè)國家的公民，我將會始終保持高度的國家安全意識，并積極履行自己的社會責(zé)任，為國家安全建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也呼吁更多的人加入到全民國防教育中來，共同為國家的安全穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)習(xí)國防教育講座心得體會篇十五
9月21日，一年一度的“國防教育日”又要到了，這是我們國家第一個(gè)法律規(guī)定的有關(guān)“國防教育”的主題節(jié)日。
看了一些有關(guān)國防教育的文章和資料，我覺得，國防教育首先就是教育我們大家要有國防意識，而愛國是前提。只有熱愛祖國，希望所有的中國人都過著幸福、穩(wěn)定的生活，才會有保衛(wèi)國家的決心。所以，“國防教育日”的第一個(gè)目的，就是弘揚(yáng)愛國主義精神。
加強(qiáng)國防教育，還應(yīng)該多關(guān)心國家大事，多掌握一些國防知識。比如，我們國家的國情，解放軍的歷史，還有武器裝備的知識?，F(xiàn)在，美國是世界上軍事最厲害的國家，我們要提高自己軍隊(duì)的實(shí)力，必須要有科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)實(shí)力，這需要我們大家一起努力。
通過對通過國防教育的理解，我還明白了，如果以后要做一名軍人的話，需要很強(qiáng)的毅力、體力、耐力、力量。另外，還有很多的軍事技能，比如：射擊、長跑、攀爬、負(fù)重、野外生存等等。
我覺得，只有這些認(rèn)識還是不夠的，還需要把這些落實(shí)到自己的行動上。今后，我會多讀書、看報(bào)、看電視，了解一些國防新聞。
學(xué)習(xí)國防教育講座心得體會篇十六
近年來，隨著世界形勢的變化和國家對國防安全意識的加強(qiáng)，我國全民國防教育成為了重要的組成部分。通過參與全民國防教育學(xué)習(xí)，我深切地感受到了國家安全的重要性以及每個(gè)人都應(yīng)盡自己的責(zé)任參與到國家安全建設(shè)中來。下面我將結(jié)合個(gè)人體驗(yàn)和學(xué)習(xí)心得，分享我對全民國防教育的理解和觸動。
首先，在全民國防教育的學(xué)習(xí)過程中，我對國家安全的重要性有了更深刻的認(rèn)同。國家安全是一個(gè)國家的立身之本，是各項(xiàng)事業(yè)、社會穩(wěn)定發(fā)展的基礎(chǔ)。沒有國家安全，一切都將毫無意義。學(xué)習(xí)全民國防教育，我了解到國家安全是一個(gè)綜合性、復(fù)雜性的系統(tǒng)工程，涉及到國土安全、軍事安全、經(jīng)濟(jì)安全、文化安全等多個(gè)方面。只有國家安全得到充分保障，才能夠確保全體人民生活幸福、國家繁榮穩(wěn)定。因此，作為一個(gè)公民，我應(yīng)該時(shí)刻以國家安全為重，為國家的安全穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的力量。
其次，在全民國防教育的過程中，我收獲了國防知識的豐富和深入。全民國防教育培養(yǎng)了我對國家安全和國防建設(shè)的認(rèn)知，使我對國家軍事力量的發(fā)展有了更全面的了解。我學(xué)到了軍事基礎(chǔ)知識，了解了我國的國土狀況和周邊情況，對我國現(xiàn)代化國防建設(shè)的進(jìn)展有了較為詳細(xì)的了解。此外，我還學(xué)到了軍事技能，比如地圖閱讀、急救等基本技能，提高了自己的實(shí)用能力。通過全民國防教育的學(xué)習(xí)，我不僅增加了自身的知識儲備，還提高了自我保護(hù)和國家安全意識，使我能夠更好地投身國家的建設(shè)和發(fā)展。
再次，在全民國防教育的學(xué)習(xí)過程中，我意識到國防需要全民參與。國防事業(yè)是全體公民的共同責(zé)任和義務(wù)，不僅僅是軍隊(duì)和軍人的事情。作為一個(gè)公民，我要積極履行自己的國防責(zé)任，關(guān)注國家安全事務(wù)，支持國防建設(shè)，為國家的安全穩(wěn)定做貢獻(xiàn)。全民國防教育的學(xué)習(xí)使我明白，每一個(gè)普通人都有著為國家服務(wù)的義務(wù)和責(zé)任，無論是從事軍隊(duì)建設(shè)還是從事其他社會事務(wù)，只要我們都為國家的安全和繁榮而努力，都能夠?yàn)閲野踩聵I(yè)做出貢獻(xiàn)。
此外，全民國防教育還使我對軍人和軍隊(duì)有了更深層次的敬意和理解。通過學(xué)習(xí)了解軍隊(duì)的辛苦奮斗、犧牲和付出，我深深地感受到了軍人的偉大和軍隊(duì)的重要性。軍人是保家衛(wèi)國的英雄，是國家安全的守護(hù)者，他們付出了太多太多，才換來了我們的安寧和幸福。因此，我們應(yīng)該銘記在心，向軍人致以崇高的敬意，尊重他們的辛勤付出，為他們提供關(guān)心和支持，共同維護(hù)國家安全和社會穩(wěn)定。
最后，在全民國防教育的過程中，我深刻感受到了國家的強(qiáng)大和自信。國家安全和全面發(fā)展的保障是國家強(qiáng)大的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)了解國家安全形勢和國家防務(wù)建設(shè)，我對國家的實(shí)力和能力有了更清晰的認(rèn)識。同時(shí)，也對國家的未來充滿了信心。作為國民，我們有責(zé)任積極參與國家的建設(shè)，為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，共同創(chuàng)造更加美好的未來。
綜上所述，全民國防教育的學(xué)習(xí)讓我對國家安全的重要性有了更深刻的認(rèn)識，為我提供了豐富和實(shí)用的軍事知識，讓我明白了國防需要全民參與，增加了我對軍隊(duì)和軍人的敬意和理解，同時(shí)也讓我更加堅(jiān)信國家的強(qiáng)大和未來的美好。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)相關(guān)知識，積極履行自己的國防責(zé)任，為國家安全事業(yè)盡一份綿薄之力。我相信，通過全民的共同努力，我們一定能夠建設(shè)一個(gè)更加強(qiáng)大、安全和繁榮的國家。
學(xué)習(xí)國防教育講座心得體會篇十七
國防教育是建設(shè)和鞏固國防的基礎(chǔ)，也是增強(qiáng)民族凝聚力和提高全民素質(zhì)的重要途徑。本人結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐《中華人民共和國國防教育法》淺談幾點(diǎn)體會：
一、提升加強(qiáng)國防教育的認(rèn)識。
加強(qiáng)國防教育，增強(qiáng)國防觀念，是社會主義精神文明的重要方面，是加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的重要內(nèi)容，是振奮民族精神、實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的必然要求，也是黨對各級領(lǐng)導(dǎo)干部提出的一項(xiàng)政治任務(wù)。
二、切實(shí)增強(qiáng)國防教育的責(zé)任感和使命感。
美國9?11事件以來，國際形勢更趨復(fù)雜化。美國主導(dǎo)的國際反恐戰(zhàn)爭在不斷地?cái)U(kuò)大，并借反恐推進(jìn)霸權(quán)主義，肆意干涉別國內(nèi)政，謀求實(shí)現(xiàn)其全球和地區(qū)戰(zhàn)略，特別是美英不顧全世界愛好和平人士的強(qiáng)烈反動，繞開聯(lián)合國，對伊拉克發(fā)動戰(zhàn)爭，給世界和平帶來了嚴(yán)重威脅。印度別有用心造謠我國向印度洋擴(kuò)張，日本煽動國民危機(jī)情緒，加快修改和平憲法，企圖重組武裝。臺海局勢也朝著日趨復(fù)雜的方向發(fā)展，陳發(fā)表了一系列言論，并乞憐西方強(qiáng)國干預(yù)，不斷擴(kuò)充軍備，謀求以武拒統(tǒng)，走漸進(jìn)式的路子。國際形勢如此嚴(yán)峻，加強(qiáng)國防教育是形勢所迫、任務(wù)所需。我們必須保持清醒的頭腦，始終繃緊國防建設(shè)這根弦，扎扎實(shí)實(shí)搞好國防教育，強(qiáng)化國防觀念，培育國防精神，凝聚民心，激發(fā)士氣，煥發(fā)民力，限度地將戰(zhàn)爭潛力轉(zhuǎn)化為戰(zhàn)爭實(shí)力，為打贏現(xiàn)代技術(shù)條件下的人民戰(zhàn)爭提供精神動力和可靠的政治保證。
三、搭建國防教育平臺，有的放矢，不斷加強(qiáng)國防教育的效果。
(一)搭建國防教育平臺，協(xié)調(diào)相關(guān)部門在電視臺、報(bào)紙和廣播中開辟國防教育專欄，廣泛運(yùn)用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，建立國防教育見站，形成報(bào)紙、廣播、電視、網(wǎng)站四位一體的國防教育宣傳網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步增強(qiáng)國防教育的滲透力和影響力。
(二)有的放矢，不斷加強(qiáng)國防教育的效果。
一要進(jìn)一步抓好好黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的國防教育。國防教育必須納入黨政領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治建設(shè)規(guī)劃，納入年度政績考評。要充分發(fā)揮黨校作用，依托黨校的主渠道，突出國防形勢、國防理論、國防法制等內(nèi)容，切實(shí)將國防教育列入培訓(xùn)內(nèi)容，形成制度。要落實(shí)好領(lǐng)導(dǎo)干部過軍事日活動和各種議軍會議制度，不斷增強(qiáng)各級黨政干部關(guān)心和支持國防事業(yè)的責(zé)任感和自覺性。
二要切實(shí)抓好民兵預(yù)備役人員的國防教育。大力開展民兵預(yù)備役人員的國防教育。在對象上，重點(diǎn)突出預(yù)任干部、民兵預(yù)備役人員、應(yīng)急分隊(duì)和民兵專業(yè)技術(shù)分隊(duì);在內(nèi)容上，突出抓好形勢戰(zhàn)備、民兵職能、人民戰(zhàn)爭思想和以愛國主義為核心的國防教育。要組織廣大民兵預(yù)備役人員開展全國學(xué)貫徹三個(gè)代表重要思想，為建設(shè)小康社會作貢獻(xiàn)專題教育，激發(fā)熱情，煥發(fā)民力。把大家的思想統(tǒng)一到建設(shè)小康社會目標(biāo)上來，把大家的干勁引導(dǎo)到奔小康共致富的目標(biāo)上來。要抓住民兵調(diào)整改革的契機(jī)，積極探索新形勢下開展企業(yè)國防教育的新路子、新辦法，不斷深化國防教育效果。
三要突出抓好青少年學(xué)生的國防教育。加強(qiáng)青少年學(xué)生的國防教育，是保證國家長治久安的民族復(fù)興工程。要加強(qiáng)師資力量的培養(yǎng)，采取有效措施對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師進(jìn)行以國防教育為主要的培養(yǎng)，提高教學(xué)水平，增強(qiáng)教學(xué)效果。要進(jìn)一步搞好中學(xué)的軍訓(xùn)和軍事夏今營、少年軍校等活動，增強(qiáng)學(xué)生對部隊(duì)生活的了解，激發(fā)愛軍習(xí)武的情感，不斷增強(qiáng)國防意識。
四要深入開展社區(qū)國防教育。充分利用村(居)委會的結(jié)構(gòu)優(yōu)勢和教育功能，把國防教育納入文明材、文明社區(qū)、文明家庭、文明居民的創(chuàng)建活動，使國防教育真正進(jìn)入基層百姓。
國不可一日無防，國防是全民的國防。國防教育是全民的國防教育，是一項(xiàng)長期的戰(zhàn)略任務(wù)，必須長期堅(jiān)持，常抓不懈。我們將堅(jiān)持以十六大精神為指導(dǎo)，不斷增強(qiáng)國防建設(shè)的責(zé)任感和使命感，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，狠抓落實(shí)，不斷推進(jìn)國防教育工作向縱深發(fā)展。
孫子說：“兵者，國之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。”對于一個(gè)國家，一個(gè)民族來說，最根本，最長遠(yuǎn)的利益是安全利益。沒有強(qiáng)大的國防，沒有安全穩(wěn)定的社會環(huán)境，一切都無從談起。事實(shí)證明，一個(gè)國家如果忽視國防建設(shè)，居安忘戰(zhàn)，馬放南山，就難以避免戰(zhàn)爭的災(zāi)禍。
回顧我國近代，腐敗的清政府妄生尊大，軍備廢弛，經(jīng)不起帝國主義堅(jiān)船利炮的轟擊。備受欺凌，飽嘗了“亡國奴不如喪家犬”的苦難。這個(gè)教訓(xùn)值得我們深思。由此可見，一個(gè)國家如果沒有強(qiáng)的國防做后盾，就不能確保國家的安全穩(wěn)定和領(lǐng)土完整;如果平時(shí)不注重加強(qiáng)國防建設(shè)，戰(zhàn)時(shí)就要吃大虧，倒大霉。仗可百年不打，國不可一日無防。養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)。敵人打到家門口，等刺刀架在脖子上，再想起加強(qiáng)國防建設(shè)，為之晚矣。
當(dāng)今世界還很不太平，戰(zhàn)爭危險(xiǎn)還依然存在，霸權(quán)主義強(qiáng)權(quán)政治更加明顯，恐怖活動十分猖獗，局部戰(zhàn)爭連綿不斷，個(gè)性是美國退出“反導(dǎo)條約”，巴以對抗升級，給世界又帶來了新的不穩(wěn)定因素。從國內(nèi)形勢看，_分子氣焰囂張，民族分裂勢力活動不止，和平統(tǒng)一面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。在這樣嚴(yán)峻的國際國內(nèi)形勢下，戰(zhàn)爭和動亂依然會發(fā)生。
“生于憂患，死于安逸?！蔽覀円袑?shí)做到警鐘長鳴，居安思危。要懂得，只有常備不懈，才能長治久安;平時(shí)注重加強(qiáng)武裝工作，增強(qiáng)國防實(shí)力，才能在關(guān)鍵時(shí)刻贏得勝利。因而我們需要增強(qiáng)國防建設(shè)的緊迫感和職責(zé)感，深入細(xì)致，扎實(shí)有效地開展工作，努力實(shí)現(xiàn)軍隊(duì)和國防建設(shè)跨越式發(fā)展，為維護(hù)國家安全統(tǒng)一和全面小康社會帶給堅(jiān)強(qiáng)保障。
學(xué)習(xí)國防教育講座心得體會篇十八
這段時(shí)間通過老師的生動形象講解，我對在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下中國人民解放軍的歷史、現(xiàn)狀有了更深刻的了解。理論課的對我來說，也是一次全面愛國主義教育，讓我增加了對偉大祖國的熱愛，這是值得一提的，也是最有意義的。
軍事理論繁榮的潮聲清晰在耳，站在千年的門檻上回頭望，期間枯枯榮榮、風(fēng)風(fēng)雨雨、是非曲直、有待見仁見智。記得最清楚的話，作為一代大學(xué)生，我們都要有民族憂患意識，這也是現(xiàn)今形勢所決定的。步入新的世紀(jì)，國際時(shí)局正在發(fā)生深刻的變化，憂患意識關(guān)系民族的存亡。為什么中國能由小變大、由弱變強(qiáng)，戰(zhàn)勝國內(nèi)外的強(qiáng)大敵人，成為捍衛(wèi)社會主義祖國的堅(jiān)強(qiáng)柱石?就是因?yàn)樗兄袊伯a(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo);因?yàn)橹袊伯a(chǎn)黨人把馬克思列寧主義的基本原理同中國的革命戰(zhàn)爭和國防建設(shè)的具體實(shí)踐相結(jié)合，創(chuàng)立了中國化馬克思主義軍事理論。在新的歷史條件下，堅(jiān)持并不斷發(fā)展這個(gè)軍事理論，進(jìn)一步推進(jìn)我軍以現(xiàn)代為中心的全面建設(shè)和軍事斗爭做各項(xiàng)準(zhǔn)備。這肯定是一個(gè)呼喚創(chuàng)新的階段，一個(gè)主動設(shè)計(jì)未來的階段，與以往的歷史揖別，以便在剛剛吹響的號角聲中踏上更偉大的征程。
和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主題，我們應(yīng)該重視國防教育，強(qiáng)化國防觀念、振奮民族精神、激發(fā)生存意識、提高國際競爭力。在高等學(xué)校開展軍事教育，可以使我們大學(xué)生掌握基本的軍事技能和軍事理論，增強(qiáng)國防觀念，樹立國家安全意識，加強(qiáng)組織性、紀(jì)律性，培養(yǎng)愛國主義、革命英雄主義精神和艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風(fēng)，磨煉頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，激發(fā)戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。所以，軍事理論課不僅僅是一門理論課。
(一)這是一門愛國主義、集體主義的教育課。
在軍事理論課中，老師用中國近代國防史強(qiáng)調(diào)國無防而不立，民無兵不安，落后就要挨打。歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)不可忘記。為激發(fā)我們的積極向上的集體主義精神，老師簡單介紹中國國防的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)論述近現(xiàn)代的愛國主義戰(zhàn)爭中慢慢為我們分析出教訓(xùn)和意義，并在課堂上嚴(yán)格組織紀(jì)律，讓我們可以在一個(gè)系統(tǒng)嚴(yán)格的環(huán)境下學(xué)習(xí)，從而增強(qiáng)我們大學(xué)生的愛國主義情感和紀(jì)律觀念。
(二)這是一門開闊眼界、著重軍事的知識課。
世界上最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和最先進(jìn)的設(shè)備都是最先用于軍事領(lǐng)域。老師突出軍事科學(xué)和專業(yè)技能的傳授，努力擴(kuò)大我們知識層面，使我們了解到各國的最高科學(xué)技術(shù)和最新科技產(chǎn)品。并關(guān)注世界軍事、信息化戰(zhàn)爭和當(dāng)代高技術(shù)戰(zhàn)爭極其特點(diǎn)，重視方法的講解詳細(xì)。其中，軍事思想、世界軍事形勢、現(xiàn)代武器裝備、現(xiàn)代戰(zhàn)爭、現(xiàn)代軍事科技、光榮傳統(tǒng)以及國防歷史幾乎涵蓋了歷史與現(xiàn)實(shí)、國際與國內(nèi)、軍事與政治、科學(xué)理論與當(dāng)代先進(jìn)技術(shù)、戰(zhàn)略技術(shù)與武器裝備等全方位大跨度、多視角的知識容量。相信通過學(xué)習(xí)，對于擴(kuò)大知識面、培養(yǎng)創(chuàng)新能力與綜合思維能力有了很大的幫助。
(三)這是一門軍事交流、素質(zhì)培養(yǎng)的思想課。
軍事思想的發(fā)展適應(yīng)社會生產(chǎn)力和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，積極探索軍事領(lǐng)域出現(xiàn)的新情況新問題，努力使軍事思想適應(yīng)新的歷史條件。從軍事思想的概述到毛澤東軍事思想、鄧小平新時(shí)期軍隊(duì)建設(shè)思想、江澤民國防與軍隊(duì)建設(shè)思想、最后到胡錦濤國防與軍隊(duì)建設(shè)思想。每個(gè)時(shí)期有每個(gè)思想的亮點(diǎn)，每個(gè)思想都引導(dǎo)中國走得更好。其中毛澤東的軍事思想讓我大大折服，正如毛新宇評價(jià)毛澤東的軍事理論思想已經(jīng)超越了孫子，這恰是說出了心聲而不為過。
毛澤東是一位大軍事家，是一位戰(zhàn)爭行動的杰出統(tǒng)帥。在毛澤東身上實(shí)現(xiàn)了馬克思主義理論(科學(xué)共產(chǎn)主義、科學(xué)社會主義、唯物主義的批判的社會主義)與實(shí)踐的高度統(tǒng)一、軍事科學(xué)與戰(zhàn)爭藝術(shù)的有機(jī)結(jié)合。毛澤東當(dāng)時(shí)所立足的時(shí)代條件，內(nèi)部環(huán)境是貧窮落后、一盤散沙的舊中國，外部環(huán)境是列強(qiáng)橫行、機(jī)械戰(zhàn)爭形態(tài)處于成熟期的霸權(quán)世界。毛澤東憑借超群的智慧與才能，超越物質(zhì)技術(shù)條件的許可，創(chuàng)造了許許多多戰(zhàn)爭史上以少勝多、以弱勝強(qiáng)的戰(zhàn)爭奇觀，“橫掃千軍如卷席”，贏得歷次戰(zhàn)爭的勝利。軍事理論教程中，毛澤東指揮戰(zhàn)爭的藝術(shù)爐火純青，達(dá)到運(yùn)籌帷幄之中，把解放廣大人民群眾的艱難困苦的中國革命的人民戰(zhàn)爭，塑造成了威武雄壯的英雄史詩，描繪成了波瀾壯闊的歷史畫卷，導(dǎo)演成了驚心動魄的千古絕唱。例如他在人民軍隊(duì)、人民戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)以及奧妙深邃的軍事哲學(xué)思想，以及這些思想理論在戰(zhàn)爭實(shí)踐中的具體應(yīng)用，是輝煌業(yè)績的表現(xiàn)。毛澤東軍事思想在中國乃至世界軍事史上獨(dú)樹一幟，占有極其重要的歷史地位。
軍事理論是對戰(zhàn)爭實(shí)踐的成功經(jīng)驗(yàn)與失敗教訓(xùn)的帶有普遍規(guī)律性的總結(jié)。過去的戰(zhàn)爭與現(xiàn)在的戰(zhàn)爭之間既有共性也有個(gè)性，因此兩者之間，既有繼承性、啟迪性、開創(chuàng)性。同時(shí)，不同的軍事理論學(xué)派之間也有相互借鑒的一面。軍事理論從戰(zhàn)爭實(shí)踐中來，又反過來指導(dǎo)戰(zhàn)爭實(shí)踐。大學(xué)生是中華民族優(yōu)秀青年的代表，也是構(gòu)建社會主義和諧的生力軍，而今天我們的軍事理論課程對于大學(xué)生了解國防歷史和現(xiàn)代國防形勢、樹立國防觀念、更好地成為新世紀(jì)的棟梁之材有著重大的意義。至少對于我，在心靈上有了莫大的震撼與觸動。那雄壯的國歌猶在耳邊想起，久久縈繞在心頭“起來，不愿做奴隸的人們……”。的確，只有把憂患意識深埋心底才能培養(yǎng)強(qiáng)烈的民族責(zé)任感，我們才能把國歌唱的更響。