學(xué)會(huì)運(yùn)用各種修辭手法，可以使文章更加生動(dòng)和有說(shuō)服力。可以通過(guò)提出問(wèn)題的方式來(lái)激發(fā)讀者對(duì)總結(jié)內(nèi)容的思考。下面是一些關(guān)于寫作的名人名言，希望對(duì)你的寫作有所啟發(fā)。
以我想對(duì)你說(shuō)為話題篇一
老師我有很多話想對(duì)您說(shuō)，但是又沒(méi)有機(jī)會(huì)說(shuō)出來(lái)，我借這次習(xí)作的機(jī)會(huì)，我敞開心扉把話說(shuō)出來(lái)：“老師，您為我們的學(xué)習(xí)操碎了心，您辛苦了?！?BR> 平時(shí)有一些同學(xué)沒(méi)有做完作業(yè)。放學(xué)了，您不管多么勞累，您都會(huì)把這些同學(xué)留下來(lái)，輔導(dǎo)他（她）們不會(huì)解決的難題，直到他（她）們掌握為止。
同學(xué)們有時(shí)在背后說(shuō)您的壞話，我代同學(xué)們向您道個(gè)歉。對(duì)不起，老師，我們不應(yīng)該在背后說(shuō)您的壞話。
老師，謝謝您，把我一篇作文發(fā)到了東莞教育網(wǎng)上。我以前的作文水平還不如一個(gè)三年級(jí)學(xué)生寫的作文，經(jīng)過(guò)您反反復(fù)復(fù)的細(xì)心的教導(dǎo)，我的作文水平不斷的提高。同時(shí)謝謝您讓我當(dāng)上了班長(zhǎng)。老師，我下課的時(shí)候會(huì)管好同學(xué)們，不讓同學(xué)在課室內(nèi)外追逐打鬧。
老師，您就是我們的第二位父母，伴隨著我們成長(zhǎng)。老師，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了，您的教導(dǎo)我會(huì)永遠(yuǎn)記住，永遠(yuǎn)?！?BR> 以我想對(duì)你說(shuō)為話題篇二
媽媽，我想對(duì)您說(shuō)的實(shí)在是太多了。
有一次，陳星妤她們約我到游樂(lè)園玩，她們問(wèn)我去不去，我高興地說(shuō)：“去。”后來(lái)我在路上看見你高興極了，于是，我興奮地問(wèn)：“媽媽，我想跟陳星妤她們?nèi)ビ螛?lè)園玩，可以嗎？”
突然之間你晴轉(zhuǎn)多云，一板臉，皺了皺眉頭，生氣地說(shuō)：“那樣很不安全，再說(shuō)你還有許多任務(wù)都沒(méi)完成……鋼琴還要練習(xí)……”媽媽的嘮叨又開始了，一時(shí)之間，我像斗敗的公雞，那一整天我垂頭喪氣、愁眉苦臉的，心里一直都不痛快。
媽媽，我已經(jīng)長(zhǎng)大，謝謝你的精心呵護(hù)，但不需要您的溺愛(ài)，請(qǐng)放手吧！這樣我就會(huì)像小鳥一樣在空中飛得更高。
以我想對(duì)你說(shuō)為話題篇三
春去春又來(lái)，花謝花再開。時(shí)間飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我步入初中的校門大約兩年了?？墒窃倩叵肫鹞业摹澳感！保瑴I水就不由得浸濕了我的眼睛。
母校，是我剛剛從嬰兒期成長(zhǎng)到童年期的一個(gè)開端。是母校把我送進(jìn)了初中的殿堂，母校就好像是母親一樣在看著我一天一天的成長(zhǎng)。小時(shí)候，我早早地起床，母親為我做早飯，更是早早地起床了。當(dāng)我看到媽媽在廚房為我忙碌的身影，又想到“母?！焙孟裨谙蛭艺惺?，并且嘴里仿佛說(shuō)著：“孩子啊，快來(lái)吧！學(xué)校正是因?yàn)橛心銈儾趴鞓?lè)，才溫暖，才成功??！”
我在我小學(xué)時(shí)光玩的是非常開心，至今，令我難以忘懷。在一年級(jí)時(shí)，由于剛剛學(xué)起正式課程，不知道該怎么學(xué)習(xí)，心里總是想著“快放學(xué)吧，快放學(xué)吧?！狈艑W(xué)可以回家好好的玩一場(chǎng)了。于是，就這樣進(jìn)了三年級(jí)的課程，而且又添加了許多新的內(nèi)容，新的學(xué)習(xí)方法，新的要點(diǎn)。更是讓人難以想象??！我以為還是可以用以前的方法學(xué)習(xí)，但卻料不到一到考試時(shí)自己竟變成了一個(gè)“落湯雞”。什么也學(xué)不會(huì)，也不會(huì)做。我的老師找到我談話說(shuō)：“學(xué)習(xí)要講究方法”“要有一個(gè)目標(biāo)，同時(shí)也要有一個(gè)完整的時(shí)間計(jì)劃表。計(jì)劃好自己一天內(nèi)所有要做的事情?！本瓦@樣，我懂得了學(xué)習(xí)。俗話說(shuō)得好“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人”。這是一個(gè)蠻好的比喻。
如今，我已經(jīng)走進(jìn)了初中的校門，永別了我的'母校。有時(shí)間，我就和的朋友們?nèi)ツ感？纯??？吹浆F(xiàn)在的母校，眼前仿佛有一種煥然一新的感覺(jué)。因?yàn)槲业哪感Ｔ且蛔鶕碛袇⒂^價(jià)值的一座古廟。聽長(zhǎng)輩們說(shuō)，這座學(xué)校原來(lái)住著一位和尚，我也只是聽說(shuō)罷了。確定沒(méi)有仔細(xì)想像?，F(xiàn)在的母校雖說(shuō)已經(jīng)翻新了幾次，但那一座擁有北京特色的古廟卻沒(méi)有動(dòng)過(guò)?！肮艔R”擁有好的環(huán)境，特殊的待遇，它的屋頂是用瓦壟促成的。屋內(nèi)的設(shè)計(jì)是用千根又高又圓的柱子支撐著，墻壁有名人的畫像和動(dòng)物的畫像。算得上是“保護(hù)古廟”的榮譽(yù)了。
我們的父母賦予了我們生命，我們的母校又賦予了我們知識(shí)。就讓我們“放飛夢(mèng)想的翅膀，去迎接一縷陽(yáng)光”來(lái)回報(bào)母校吧！母校，等著我哦！
以我想對(duì)你說(shuō)為話題篇四
母校，是一雙溫柔的手，托起我們迎接美好的未來(lái);母校，是一個(gè)溫暖的懷抱，讓我們迎接晨曦的生起;母校，是一個(gè)無(wú)窮的寶庫(kù)，讓我們領(lǐng)略人世的真諦……自從我第一次來(lái)到了你的懷抱里，我便愛(ài)上了這里!在這里，我交到了許許多多的新朋友，也學(xué)到了許多好習(xí)慣;在這里，我學(xué)到了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，和那令我刻骨銘心的做人道理;在這里，我拋棄了以前懦弱了自我，并拾起了嶄新的`自己……當(dāng)?shù)谝荒觊_學(xué)時(shí)，我還不熟悉這里。一眼望去，綠樹成蔭，我迷迷糊糊地被爸爸媽媽帶到了這里。我沒(méi)有去老師那里報(bào)到，而是和新認(rèn)識(shí)的小伙伴們一起頑皮……慢慢的，我長(zhǎng)大了，也懂事了明白了許多做人的道理。這也代表，我要小升初了，老師說(shuō)：”找到一個(gè)適合自己的學(xué)校才是好學(xué)校?！跋抡n了，同學(xué)們問(wèn)我要去哪個(gè)學(xué)校，我不由自主的就選擇了美視，也許你就是適合我的學(xué)校吧……沒(méi)錯(cuò)，最后我還是選擇了美視，因?yàn)槲蚁嘈?，這就是我選擇的學(xué)校!
啊，母校，你給了我智慧的收獲;啊，母校，你給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì);啊，母校，你給了我美好的讀書生活!
以我想對(duì)你說(shuō)為話題篇五
華老師，雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不教我們了，但是我還是有一件事想對(duì)您說(shuō)。
那是去年四年級(jí)時(shí)的一天。由于我是坐校車的，來(lái)學(xué)校比較晚。進(jìn)了教室就發(fā)現(xiàn)整個(gè)教室里亂成一團(tuán)，有說(shuō)話的，有下棋的，還有在教室里追逐打鬧的。我走到自己座位上，準(zhǔn)備交作業(yè)本。突然“啪”的一聲清脆的聲音響徹教室。大家立刻安靜下來(lái)，四處搜尋著聲音的來(lái)源?！鞍。∧銘K了！”不知是誰(shuí)對(duì)著站在講臺(tái)邊不知所措的阿奇同學(xué)大叫一聲。大家的目光都聚集到了講臺(tái)，只見講臺(tái)的地上濺了一地的紅墨水，像血一樣散開，碎玻璃片被投進(jìn)教室的陽(yáng)光照得閃閃發(fā)光。
“還不快掃！”有人提醒阿奇同學(xué)。阿奇望望我們，又看看地上狼藉一片，也不知是怎么想的，奔向自己的座位，拿起一本書就跑出了教室，留下了一群摸不著頭腦的我們。我想，也許是他怕您批評(píng)就跑掉了吧。再看看因?yàn)殡x講臺(tái)近，我的座位也被紅墨水濺到了，我想還不如一并給打掃了，省得您看到不高興。于是我到了后面拿來(lái)掃帚和拖把打掃起來(lái)。在這個(gè)過(guò)程中，教室里也變得安靜了許多。
“這是怎么回事？”我的身后傳來(lái)了您熟悉的聲音?；剡^(guò)身，看到了您那嚴(yán)肅的表情，忽然我想到了昨天我們班考試那不理想的成績(jī)，不禁害怕起來(lái)?！澳看蛄恕！蔽业偷偷卣f(shuō)道?！罢l(shuí)干的？”您的聲音提高了八度。“不是我打的，是——”還沒(méi)等我說(shuō)完，您就打斷我的話：“不要說(shuō)了，下課后，你到我辦公室去?！贝藭r(shí)，我多么希望能有同學(xué)站起來(lái)幫我說(shuō)句話啊，可是您那如同炸雷般的聲音讓所有的同學(xué)都窩在了座位上。下課后，我乖乖地站在辦公室里?！罢f(shuō)吧，墨水瓶到底是不是你打碎的？”“我沒(méi)有，是阿奇弄的。不相信你問(wèn)他?！蔽业椭^，就感覺(jué)自己像真的是犯了什么錯(cuò)似的，心中的委屈頓時(shí)涌了上來(lái)?！芭叮皇悄憔退懔?，以后不要隨便回老師的嘴。你回去吧。”就這樣，我被放回了教室。
想想這件事已經(jīng)快過(guò)去大半年了，但是我還是想對(duì)您說(shuō)：華老師，開始您的認(rèn)定是一個(gè)誤會(huì)，您說(shuō)我回嘴，這也是一個(gè)誤會(huì)，我只是想向您解釋清楚。
以我想對(duì)你說(shuō)為話題篇六
敬愛(ài)的王老師，您好！
我想對(duì)您說(shuō)：老師啊！您為我們操碎了心，整天忙碌在工作中。而我們?nèi)ヒ稽c(diǎn)都沒(méi)有讓您高興過(guò)，以前每天您都是笑容滿面的給我們上課，而現(xiàn)在給我們的都是一副嚴(yán)肅的面孔，我想這都是讓那些不寫作業(yè)的人攪的吧！
您每天都在給我們批改作業(yè)，就像《每當(dāng)我們走過(guò)老師的窗前》這首歌唱的，每天深夜給我們批改作業(yè)，您多么的辛苦啊！您就是將心比心的人啊！您無(wú)時(shí)不刻的關(guān)心著我們，您就是像我們的再生父母。您無(wú)時(shí)不刻的關(guān)心著我們，而我們卻從來(lái)關(guān)心過(guò)您，有些人覺(jué)得您為我們勞累，關(guān)心我們是對(duì)的。而我卻不這么認(rèn)為您勞累，關(guān)心我們是為了我們的學(xué)習(xí)。就像我們的班訓(xùn)一樣：天天步步高！一樣，們天學(xué)習(xí)高升。
我覺(jué)得《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》這首歌，就是先給全天下的老師，老師您辛苦了！
我愛(ài)您，我敬愛(ài)的王老師！
以我想對(duì)你說(shuō)為話題篇七
我在新世紀(jì)學(xué)校已經(jīng)學(xué)了五年了。作為我的母校，我有許多話想對(duì)母校說(shuō)?？梢恢闭f(shuō)不出口，生怕被人聽見，現(xiàn)在我就寫下來(lái)。
母校，你是多么的美麗，多么的生機(jī)勃勃，特別是到春天，校園里的花朵都綻放了，姹紫嫣紅，我們學(xué)校光彩極了，在這種環(huán)境下學(xué)習(xí)，我們的'精神頭就更足了。可是，有些同學(xué)卻踩踏花草，破壞這美麗的景色。踩踏花草就是給母校抹黑，在母校待了那么長(zhǎng)時(shí)間，居然去破壞它，真不應(yīng)該?。?BR> 母校，我在您的懷抱里已經(jīng)生活了五年，可是我的成績(jī)明顯有所下滑，上課還不認(rèn)真聽講，經(jīng)常跑神兒，還不舉手發(fā)言。我覺(jué)得真對(duì)不起母校，我以后一定會(huì)上課認(rèn)真聽講，讓成績(jī)上去，給母校爭(zhēng)光。
我想對(duì)母校說(shuō)的話實(shí)在是太多太多，千言萬(wàn)語(yǔ)將會(huì)化作一股力量，催我奮進(jìn)！祝我成功！
以我想對(duì)你說(shuō)為話題篇八
您好！最近，我似乎發(fā)現(xiàn)你的眼睛周圍長(zhǎng)了一些很深的皺紋。這些皺紋是由我們的努力和憂慮造成的嗎？你一直是我心目中最受尊敬的老師。
在春天，你是一縷陽(yáng)光，我們是一朵小花蕾。你用你燦爛的陽(yáng)光讓我們茁壯成長(zhǎng)。你照亮了我們，我們感謝你！夏天，你是微風(fēng)，我們是天空中飛翔的鳥兒。你用你柔軟的手臂撫摸我們，驅(qū)走熱量，給我們帶來(lái)涼爽。你幫助了我們，我們感謝你！秋天，你是一滴雨露。我們是掛在樹枝上的果實(shí)。你用雨露滋潤(rùn)我們，使我們更加成熟。你滋潤(rùn)了我們，我們感激你！在冬天，你是一堆篝火。我們是風(fēng)雪中的孩子。你用你的溫暖包圍著我們，讓我們感覺(jué)不到冬天的寒冷。你溫暖了我們，我們感謝你！
你還記得你在過(guò)去教過(guò)我們一句名言嗎；鳥類的美麗在于羽毛，人的美在于知識(shí)，“鳥的美麗不在于羽毛，人的美麗不在于外表，而在于知識(shí)、知識(shí)和個(gè)性因此，從你教完那句話的那一刻起，我明白你在提醒我們努力學(xué)習(xí)，每天進(jìn)步，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人！
如果有一天有人問(wèn)我最崇拜誰(shuí)，我會(huì)自豪地說(shuō)：“我最崇拜誰(shuí)？”；是陳先生我必須以你為榜樣，努力學(xué)習(xí)，改正我的缺點(diǎn)，不辜負(fù)你的期望。最后，祝你工作成功，快樂(lè)每一天！
以我想對(duì)你說(shuō)為話題篇九
敬愛(ài)的王老師：
您好！您這幾年對(duì)我的細(xì)心教導(dǎo)，我都銘記在心。您在我心目中是那樣的偉大，慈祥……而我，卻不知自己在您心目中是怎樣的一個(gè)人？馬上就要畢業(yè)了，感謝您，教給我人生哲理，教給我許多知識(shí)，是您，引導(dǎo)我們走進(jìn)知識(shí)的海洋；是您，不怕辛苦幫我們批作業(yè)；是您，生病了依然堅(jiān)實(shí)給我們上課；是您……你的臉上爬滿了皺紋，一次次的操心把您的青絲變成了白發(fā)。
我第一眼看到的您，臉上洋溢著幸福，是那么的和藹可親！您在講臺(tái)上認(rèn)真的指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，可總有一些頑皮的學(xué)生在下面講小話，每當(dāng)這時(shí)，您都會(huì)生氣，罵我們幾句，然后不想再上課，可您又看著我們這么多專心認(rèn)真的同學(xué)炯炯有神的眼睛之后，于心不忍，您還是原諒我們了，繼續(xù)跟我們上課?？蛇^(guò)了以后，還是有同學(xué)在下面講小話。正符合：好了傷疤忘了痛。雖然我們總給你添一些不必要的麻煩，可您還是對(duì)我們不離不棄，苦口婆心地跟我們講道理，是我們對(duì)您感到十分愧疚。
老師，您還記得嗎？那次課堂上，您看見我在那笑，便叫我起了回答問(wèn)題，我答的不完全對(duì)，并且還在笑，您叫我別嘻嘻哈哈的，可我忍不住還是笑了，接著，我受到了您的批評(píng)，但還是在那眼睛瞇成了一條線的笑，您又說(shuō)：“被批評(píng)了還笑得出來(lái)，真是……”“不是的老師”我怕您誤會(huì)了，于是強(qiáng)忍住笑，艱難的說(shuō)。您又一臉不愉快的問(wèn)：“那是什么？”我指著后面那位同學(xué)，一臉無(wú)辜的說(shuō)：“是小憲同學(xué)在賣萌！她兩根手指按住酒窩，用力嘟著嘴，眼睛瞪大，頭在左右搖擺?！蔽覄傉f(shuō)完，全班大笑起來(lái)，此時(shí)的小憲同學(xué)在一旁不知所措。笑聲停止后，你又說(shuō)我“無(wú)聊”。這時(shí)，我平靜了，不再笑，因?yàn)闆](méi)臉笑，也笑不起來(lái)了。之后，我反思過(guò)，我真的錯(cuò)了，所謂：好人不笑人，歪古拉笑死人。以后我不再犯這樣的錯(cuò)誤了，上課專心聽講，不再想與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)，無(wú)聊的事了。
老師，像一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人，像一條小溪，滋潤(rùn)著岸邊的每一顆小草。
祝您：身體健康，萬(wàn)事如意。
王雨青。
以我想對(duì)你說(shuō)為話題篇十
媽媽，我有一些話想對(duì)您說(shuō)，可是我怕說(shuō)出來(lái)后您會(huì)不高興，所以一直沒(méi)敢開口?？山裉?，我再也忍不住了，要向您傾吐心聲。
媽媽，我現(xiàn)在已經(jīng)不是3歲的小朋友了，而是五年級(jí)的學(xué)生了，不要再拿我和別人比了，好嗎？記得有一次，我的數(shù)學(xué)考了97分，得了第二名?；氐郊依铮腋吲d的跟您分享了這件事，您聽了，并沒(méi)有夸獎(jiǎng)我，只是嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō)：“考了第二名又有什么，你看別人考了100分也沒(méi)有你驕傲，你就不能學(xué)學(xué)別人嗎？”聽了這話，我很難過(guò)。媽媽，我并沒(méi)有驕傲，只是想跟您分享這個(gè)喜訊而已。
記得一個(gè)星期六，我做完了老師布置的作業(yè)，想出去玩會(huì)兒，放松一下，您卻叫住我：“你看隔壁家的姐姐，每次考試都是全校第一你要是有她一半勤奮就好了！做完作業(yè)，就不能寫寫家庭作業(yè)嗎？”我聽了，沮喪地坐在桌子前，又寫起了作業(yè)。
爸爸給我看過(guò)這么一句話：不要過(guò)于強(qiáng)迫自己，要放松自己。媽媽，不是我不想寫作業(yè)，只是想出去放松一下而已。
以我想對(duì)你說(shuō)為話題篇十一
媽媽：
您好！
雖然您和爸爸已經(jīng)離婚了，但您畢竟是我的媽媽！小時(shí)候，您無(wú)情的拋棄了我。使我從小就體會(huì)不到母愛(ài)，當(dāng)時(shí)，天真的我還以為您只去一段時(shí)間。沒(méi)想到，您這一走，就走了七年！七年后，您回來(lái)了。但是，您是回來(lái)辦理離婚手續(xù)的。這時(shí)我才知道您已經(jīng)不再愛(ài)我了，是嗎？離婚時(shí)，您放棄了我的撫養(yǎng)權(quán)。
但您知道嗎？在我三歲時(shí)，我差一點(diǎn)就成了被拐賣的嬰兒。那時(shí)，我多么需要母愛(ài)呀！您呢？也許在別處與朋友瀟灑呢！那一段日子我對(duì)您增加了不少怨恨。
七年來(lái)，我失去了別人都有的母愛(ài)。您在乎過(guò)嗎？您又知道我心中所承受的痛苦嗎？
媽媽，您還愛(ài)我嗎？我努力做好每一件事。還以為只要我做好了，您就會(huì)回來(lái)，可是您回來(lái)了嗎？不！您沒(méi)有！
祝：
身體健康。
以我想對(duì)你說(shuō)為話題篇十二
老師，一個(gè)高尚的職業(yè)，一個(gè)無(wú)私的職業(yè)，她是人類靈魂的工程師。有人說(shuō)：你是春蠶，吐不盡那綿綿的情絲至死方休！有人說(shuō)：你是蠟燭，灑盡最后一滴淚雨去照亮漆黑的夜空；也有人說(shuō)：你是朝露，常在黎明到來(lái)之前，默默滋潤(rùn)著大地萬(wàn)物。
老師??！你自己卻說(shuō)：我最渴望的就是鋪路，最幸福的還是燃燒；我只是湛藍(lán)天上的一縷飛煙，不慕華貴，美在天然；我只是征途上那塊蒼老的階石，是黑暗中那顆遙遠(yuǎn)的寒星；我只是，我只是滔滔江河中的一滴水珠，來(lái)也悄悄，去也從容。
記得有一次，在5年級(jí)時(shí)。在一個(gè)周末，你布置了我認(rèn)為過(guò)多的作業(yè)，我不禁長(zhǎng)嘆一口氣，抱怨道：“沒(méi)見過(guò)，布置那么多作業(yè)，玩的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)都不夠。我才懶的寫，誰(shuí)愛(ài)寫誰(shuí)去寫?。 苯Y(jié)果我十分輕松地過(guò)了一個(gè)愉快的周末。星期一一開學(xué)你就來(lái)了個(gè)突擊考試，并說(shuō)試卷的許多試題你都在周末的作業(yè)了布置過(guò)，當(dāng)時(shí)我就傻了，心想這回肯定完了結(jié)果果然不理想，后來(lái)你詢問(wèn)了我的情況，并教導(dǎo)我不能抱怨作業(yè)的多，不能貪玩，現(xiàn)在要以學(xué)習(xí)為主。后來(lái)，我聽取了你的教誨，無(wú)論你布置多少的作業(yè)，我都能有質(zhì)量、有速度的完成老師，我想對(duì)你說(shuō)：如果沒(méi)有你，或許我就會(huì)自暴自棄；如果沒(méi)有你，或許我就會(huì)那么沉迷下去；如果沒(méi)有你，或許就沒(méi)有我生活的前景；如果沒(méi)有你，或許就沒(méi)有今天的我。老師，我想對(duì)你說(shuō)：感謝你風(fēng)雨之中為我的遮擋；感謝你冰天雪地之時(shí)給予我溫暖；感謝你對(duì)我的培育之恩；感謝你對(duì)我的知遇之情。
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以我想對(duì)你說(shuō)為話題篇十三
親愛(ài)的朋友：
您好，謝謝你這幾來(lái)一直陪伴我，當(dāng)同學(xué)嘲笑我時(shí)，是你來(lái)安慰我，當(dāng)我的“懶惰病”犯了不寫作業(yè)時(shí)，是你耐心的陪我寫告訴我好習(xí)慣讓人受益終生，當(dāng)我和父母鬧矛盾時(shí)，是你及時(shí)開導(dǎo)我要學(xué)會(huì)懂事。
我的朋友，我的“死黨”，只有你最了解我，我的煩惱只有你知道，我歌的唱得好也只有你知道，我所有的所有只有你知道，因?yàn)槟闶呛臀蚁嗵庍^(guò)最多的朋友。林燕，還有一年我們就要分別了，這短暫的一年里，我們要互相幫助共同提高，畢業(yè)后讓我們都考取好的中學(xué)。小靜，你是我最親密的朋友，這一年里，我要好好的向你學(xué)習(xí)寫作文的技巧。這學(xué)期，老師讓你幫我輔導(dǎo)作文，我的作文水平提高很快，我在心里時(shí)時(shí)記得。麗麗，你的口語(yǔ)表達(dá)全校一流，以前我還嫉妒你，自從你主動(dòng)和我交流后，我的心胸開闊多了，我也要向你學(xué)習(xí)，謝謝你的大度。
時(shí)光如水，匆匆流失，轉(zhuǎn)眼我們就六年級(jí)了，到了六年級(jí)也就快分離了，讓我們珍惜寶貴的童年時(shí)光，讓我們都記?。号笥咽窃谏钪胁豢扇鄙俚?，朋友能在你傷心的時(shí)候給予你安慰；朋友是學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)伙伴，是課余生活的游戲伙伴，不論今后我們走到哪里、生活的怎樣，都不要忘記。
親愛(ài)的朋友，讓我們都揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，努力學(xué)習(xí)吧。
以我想對(duì)你說(shuō)為話題篇十四
老師，是你給了我們豐富的知識(shí)，呼喚我們生命的真理，讓我們健康成長(zhǎng)。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，但你的白發(fā)卻漸漸增多了。你所有的努力都傾注在我們身上了。老師，我要表?yè)P(yáng)你對(duì)學(xué)生的關(guān)心和給予他們的溫暖。你還記得有一次，我期中考試不及格，只得了70分。我很傷心，很傷心。這時(shí)，你走過(guò)來(lái)，和藹可親地對(duì)我說(shuō)：你這次考試不及格。沒(méi)關(guān)系。只要你現(xiàn)在努力工作，你必須在下次期末考試中取得好成績(jī)“聽了這些話，我重新找回了信心。老師，您的話知道一股暖流，流進(jìn)了我的心里。我認(rèn)真地聽了您的教學(xué)，心中充滿了無(wú)限的感激。您也耐心地向我解釋了每一道題。在您的指導(dǎo)下，我付出了巨大的努力，期末考試取得了好成績(jī)。老師，如果您不介意的話?！睂?duì)于你的關(guān)心和教學(xué)，你怎么能有今天的優(yōu)異成績(jī)！
啊！老師，你像花一樣把花香傳給別人，你的心也像花一樣美麗。你像慈愛(ài)的母親一樣關(guān)心我們，像辛勤的園丁一樣培養(yǎng)我們，一年四季為我們帶來(lái)春天般的溫暖。下雨的時(shí)候，你用你慷慨的身體保護(hù)我們免受風(fēng)雨侵襲，讓我們看到陽(yáng)光明媚。我怎能忘記你對(duì)我的深情老師，我贊美你，贊美你對(duì)我們的愛(ài)，贊美你高尚的道德。
以我想對(duì)你說(shuō)為話題篇十五
敬愛(ài)的肖老師：
您好！
是您，給了我一把充滿智慧的鑰匙，讓我開啟通往成功的大門！是您，給了我一個(gè)多彩的夢(mèng)想，讓我曾幻想在知識(shí)的海洋中遨游！是您，給了我一雙勇敢的翅膀，讓我不再膽怯，自由飛翔！
一個(gè)夏日炎炎的下午，火辣辣的太陽(yáng)毫不留情的“炙烤”著大地，連往日鮮艷而充滿活力的花朵也變得黯然失色。忽然，從學(xué)校廣播里傳來(lái)噩耗：二完小有一學(xué)生因私自下河游泳，發(fā)現(xiàn)尸體，現(xiàn)還不知是哪班，請(qǐng)各班任課老師清點(diǎn)人數(shù)！
原本美麗寧?kù)o的校園變得人心惶惶。忽然教室門前出現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影……??！原來(lái)是肖老師！只見您滿頭大汗，焦急的眼神，緊皺著眉頭，還不停的喘著粗氣，我心想：肖老師不是正請(qǐng)著病假嗎？再說(shuō)今天下午也沒(méi)有您的課?。≈宦犚娔贿M(jìn)門就急匆匆的問(wèn)道：人數(shù)到齊沒(méi)？直到清點(diǎn)人數(shù)，確認(rèn)到齊了后，肖老師您才松了一口氣。
此時(shí)此刻，我深深的感受到：“蜜蜂一生都在采集甜蜜，而老師一生都在為自己的學(xué)生擔(dān)憂。忙碌”這句話蘊(yùn)藏的真正內(nèi)涵！
記得還有一次，春天的小雨淅淅瀝瀝的下著，我與幾個(gè)同學(xué)在去學(xué)校的路上，哼著歌謠，嘻嘻哈哈！一不小心，我摔了一跤，旁邊的同學(xué)想扶起我，也接二連三的摔倒了?！鞍。『猛?！”我自言自語(yǔ)道。起來(lái)后一看，哇，一個(gè)個(gè)都成了泥人！我的膝蓋上還摔了個(gè)口子，唉！這可怎么辦??！眼看著就要上課了，一個(gè)個(gè)滿身泥水怎么上學(xué)啊，可把我們急壞了！沒(méi)辦法，我們?cè)谠夭莶莸厍謇砹艘幌聜冢鸵蝗骋还盏南驅(qū)W校走去。來(lái)到學(xué)校，只見您在講臺(tái)上焦急的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，還在不停聯(lián)系著家長(zhǎng)，到處打聽我們的下落。當(dāng)您看見我們后，即高興又生氣，批評(píng)了我們。那一句句話里，蘊(yùn)含著老師您對(duì)我們那無(wú)窮無(wú)盡的關(guān)愛(ài)！
老師，您的愛(ài)像一條美麗的彩虹，不出現(xiàn)在天空也不出現(xiàn)在雨后，而出現(xiàn)在我們心中，默默的教會(huì)我們做人的道理！老師，您的愛(ài)像一滴滴辛勤的汗珠，也許就是因?yàn)橛泻怪榈淖虧?rùn)，我們才會(huì)綻放得如此燦爛！老師，您的愛(ài)像汩汩溪流，深深地流進(jìn)同學(xué)們的心靈，滋潤(rùn)著一顆顆稚嫩的心！
敬意，總是與日劇增，感激，隨著歲月增長(zhǎng)！老師，謝謝您給我們的一切，在這特殊的節(jié)日里，我愿您們時(shí)時(shí)快樂(lè)，永遠(yuǎn)平安！
您的學(xué)生：
20xx年9月10日。
以我想對(duì)你說(shuō)為話題篇十六
媽媽，是您給予我們的生命。
媽媽，是您接我們送下學(xué)。
媽媽，是您給我們做飯，不讓我們挨餓。
媽媽，是您給我們遮風(fēng)擋雨，不讓我們被風(fēng)吹著，不讓我們被雨淋濕。
媽媽，在您生病的時(shí)候您總會(huì)說(shuō)：“沒(méi)事”。
媽媽，你的心靈是那樣美好。
以我想對(duì)你說(shuō)為話題篇十七
祖國(guó)的千山萬(wàn)水。
媽媽，你還記著上次那件事嗎；我來(lái)給你說(shuō)；上次我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了愉快的一天，那天是我的生日，你在家給我準(zhǔn)備生日禮物，而我在外面和朋友一起玩耍。我把自己的生日都給忘了，到了中午，吃過(guò)午飯后。你和弟弟一起去上旺旺面包房取蛋糕，誰(shuí)知是我的生日，媽媽讓我也一起去，我們?cè)诮稚贤媪撕瞄L(zhǎng)時(shí)間。大約一個(gè)多小時(shí)吧。媽媽再次到面包房，那里的阿姨讓我們一小時(shí)后再來(lái)領(lǐng)生日蛋糕。我們又上街溜達(dá)，我們走近了一家精品屋哪里全部都是生日禮物。我看中了一款手表，那表的表心有一個(gè)水晶鑲嵌的米老鼠。媽媽正好也看中了這個(gè)表。
到了晚上，我們準(zhǔn)備吃生日蛋糕了。有許多叔叔、阿姨、小朋友等……媽媽切給他們一塊生日蛋糕。吃完了，我們又在一起做游戲。這愉快的`一天過(guò)去了。
以我想對(duì)你說(shuō)為話題篇十八
老師——一個(gè)令人崇敬的稱呼。大家都說(shuō)老師是園丁，我們是祖國(guó)的花朵，是她用一生的心血培育我們?？晌乙郧皡s不這么認(rèn)為，為此，我和媽媽、老師成了“敵人”呢！
“你這是怎么回事，平常考試都挺好的，怎么一到期中、期末考試就不行了呢？”“我也不知道……”你聽，這是誰(shuí)在教訓(xùn)誰(shuí)？告訴你，這不，老師又嘰里呱啦地訓(xùn)起我來(lái)了：“你呀你，不知道怎么搞的……總之，我希望以后再也不要出現(xiàn)這種情況了?！薄芭叮抑懒?。”我低聲說(shuō)道。一出辦公室的門，我就立即活躍起來(lái)，和同學(xué)們追逐嬉戲。卻不知老師在辦公室窗戶口看著我搖了搖頭，嘆了口氣。
剛回到家，“嘮叨媽媽”就劈頭蓋臉地問(wèn)我：“是不是又沒(méi)考好？惹老師生氣了？……”“沒(méi)有，你煩不煩嘛，媽媽”這時(shí)，媽媽也火了：“那為什么老師打電話過(guò)來(lái)，說(shuō)你考得不但沒(méi)平常好，還不積極進(jìn)??？”我心里咯噔一下，心想：“糟了，老媽要用她的”紅燒牛肉面“來(lái)對(duì)付我了。我趕緊溜之大吉吧！想完，連忙對(duì)媽媽說(shuō)：“我今天作業(yè)很多，我先回房間做作業(yè)去了。”“去吧！去吧！”媽媽催我了。我嘀咕著：“明明是你在教訓(xùn)我的嘛！”說(shuō)著，我走進(jìn)了房間，安靜地做起作業(yè)來(lái)。
第二天，我反思了一下昨天的事，決定向老師道歉，我走進(jìn)老師的辦公室里，對(duì)老師說(shuō)明了情況就這樣我們這對(duì)“敵人”又和好如初了。
以我想對(duì)你說(shuō)為話題篇十九
敬愛(ài)的肖老師：
您好！
是您，給了我一把充滿智慧的鑰匙，讓我開啟通往成功的大門！是您，給了我一個(gè)多彩的夢(mèng)想，讓我曾幻想在知識(shí)的海洋中遨游！是您，給了我一雙勇敢的翅膀，讓我不再膽怯，自由飛翔！
時(shí)光匆匆，歲月流逝，老師，是您給我留下許多美好的回憶，每一件事都滋潤(rùn)著我的心田。
一個(gè)夏日炎炎的下午，火辣辣的太陽(yáng)毫不留情的“炙烤”著大地，連往日鮮艷而充滿活力的花朵也變得黯然失色。忽然，從學(xué)校廣播里傳來(lái)噩耗：二完小有一學(xué)生因私自下河游泳，發(fā)現(xiàn)尸體，現(xiàn)還不知是哪班，請(qǐng)各班任課老師清點(diǎn)人數(shù)！
原本美麗寧?kù)o的校園變得人心惶惶。忽然教室門前出現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影?。≡瓉?lái)是肖老師！只見您滿頭大汗，焦急的眼神，緊皺著眉頭，還不停的喘著粗氣，我心想：肖老師不是正請(qǐng)著病假嗎？再說(shuō)今天下午也沒(méi)有您的課??！只聽見您一進(jìn)門就急匆匆的問(wèn)道：人數(shù)到齊沒(méi)？直到清點(diǎn)人數(shù)，確認(rèn)到齊了后，肖老師您才松了一口氣。
此時(shí)此刻，我深深的感受到：“蜜蜂一生都在采集甜蜜，而老師一生都在為自己的學(xué)生擔(dān)憂。忙碌”這句話蘊(yùn)藏的真正內(nèi)涵！
記得還有一次春天的小雨淅淅瀝瀝的下著，我與幾個(gè)同學(xué)在去學(xué)校的路上，哼著歌謠，嘻嘻哈哈！一不小心，我摔了一跤，旁邊的同學(xué)想扶起我，也接二連三的摔倒了?！鞍?！好痛！”我自言自語(yǔ)道。起來(lái)后一看，哇，一個(gè)個(gè)都成了泥人！我的膝蓋上還摔了個(gè)口子，唉！這可怎么辦??！眼看著就要上課了，一個(gè)個(gè)滿身泥水怎么上學(xué)啊，可把我們急壞了！沒(méi)辦法，我們?cè)谠夭莶莸厍謇砹艘幌聜冢鸵蝗骋还盏南驅(qū)W校走去。來(lái)到學(xué)校，只見您在講臺(tái)上焦急的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，還在不停聯(lián)系著家長(zhǎng)，到處打聽我們的下落。當(dāng)您看見我們后，即高興又生氣，批評(píng)了我們。那一句句話里，蘊(yùn)含著老師您對(duì)我們那無(wú)窮無(wú)盡的關(guān)愛(ài)！
老師，您的愛(ài)像一條美麗的彩虹，不出現(xiàn)在天空也不出現(xiàn)在雨后，而出現(xiàn)在我們心中，默默的教會(huì)我們做人的道理！老師，您的愛(ài)像一滴滴辛勤的汗珠，也許就是因?yàn)橛泻怪榈淖虧?rùn)，我們才會(huì)綻放得如此燦爛！老師，您的愛(ài)像汩汩溪流，深深地流進(jìn)同學(xué)們的心靈，滋潤(rùn)著一顆顆稚嫩的心！
敬意，總是與日劇增，感激，隨著歲月增長(zhǎng)！老師，謝謝您給我們的一切，在這特殊的節(jié)日里，我愿您們時(shí)時(shí)快樂(lè)，永遠(yuǎn)平安！
您的學(xué)生：楊凌云。
20xx年9月10日。
以我想對(duì)你說(shuō)為話題篇二十
語(yǔ)文老師：
見信好！
老師，還記得我們開學(xué)第一天的時(shí)候，您第一次看到我們寫的作文，只能用“望洋興嘆”四個(gè)字來(lái)形容！作文里要么是“流水賬”，要么就是語(yǔ)句不通順，要么就是隨隨便便在作文書上、網(wǎng)上抄來(lái)的，一點(diǎn)兒生活氣息都沒(méi)有。
老師，我發(fā)自內(nèi)心地感謝您！
老師，我真的愛(ài)上了寫作，愛(ài)上了語(yǔ)文這一學(xué)科。再次謝謝您，從心底里對(duì)您表示感激！
祝您身體健康，萬(wàn)事如意，一帆風(fēng)順！
您的學(xué)生：季佳琪。
以我想對(duì)你說(shuō)為話題篇二十一
剛剛成為一名中學(xué)生，也剛剛成為您的學(xué)生。老師，我對(duì)您還不夠了解。第一次遇見您的時(shí)候，是在那一天軍訓(xùn)前的班會(huì)上，您一臉嚴(yán)肅地走上講臺(tái)，掃視了一眼課桌前的五十五位學(xué)生，或許您不知道，那是，我正在一旁安靜地注視著您，我看到了一些親和力，您的一雙眼睛讓我想起了一個(gè)我熟悉的人——我的爸爸，您和我的爸爸一樣，看上去十分嚴(yán)肅，可相處起來(lái)卻是另一種截然不同的感覺(jué)。
你在上第一節(jié)語(yǔ)文課的`時(shí)候，您首先給我們介紹了語(yǔ)文著一門復(fù)雜而又有趣的學(xué)科，您一邊繪聲繪色地為我們講解一些要點(diǎn)，一邊比劃著，當(dāng)您抬起手的那一刻，您或許不知道，你在我心中又增加了一些親和力，只因?yàn)椤囊浑p寬厚的手，又讓我想到了我的爸爸。
……。
老師，您的舉止與我的爸爸奇跡般的雷同，看著您，就覺(jué)得您無(wú)比親切！
老師，您就像我的爸爸一樣，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您！
以我想對(duì)你說(shuō)為話題篇二十二
光陰似箭，日月如梭。彈指間，六年的小學(xué)生活就要過(guò)去了。六年的斗轉(zhuǎn)星移、春來(lái)冬去，還有五十多天，我們就將告別敬愛(ài)的母校；告別尊敬的老師；告別親愛(ài)的同學(xué)，即將升入中學(xué)。此時(shí)此刻，千言萬(wàn)語(yǔ)一起涌上我的心頭——母校，我想對(duì)你說(shuō)：我想你！這里的一點(diǎn)一滴；一花一草；一磚一瓦，勾起了我的無(wú)限懷念。教室里還分明回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)和朗朗的讀書聲；校園內(nèi)還清晰回放著我們的刻苦鍛煉和盡情嬉戲的身影；操場(chǎng)上還依稀顯現(xiàn)著我們踢球、跳繩、奔跑的串串腳印。學(xué)校就是我們的精神家園。清晨，我們迎著朝陽(yáng)，站在升旗臺(tái)前高唱國(guó)歌。午后，我們披著晚霞，背著沉甸甸的知識(shí)和滿盈盈的憧憬跨出校門。這里的一幕幕都將深深的刻在我的心底，成為金色童年的永恒記憶！
母校，我還想對(duì)你說(shuō)：我愛(ài)你！記得那就是我讀四年級(jí)的時(shí)候，一次大班會(huì)，校長(zhǎng)把全校的`師生聚集在大操場(chǎng)上，為六年級(jí)的宋瑜嬌同學(xué)進(jìn)行捐款。患上了白血病，必須動(dòng)手術(shù)，需要一筆昂貴的醫(yī)療費(fèi)，但宋瑜嬌同學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)不太好。危難之中，就是您把我們這些師生聚在北三小，捐出了零花錢、壓歲錢。就是您把我們師生的愛(ài)心互相專遞，更就是您讓我們把愛(ài)灑滿整個(gè)校園！
母校，我更想對(duì)你說(shuō)：我忘不了你！從蹣跚學(xué)步到成功跨越，從點(diǎn)、橫、豎、撇的書空到聽、說(shuō)、讀、寫的訓(xùn)練，從冥思苦想的審題感悟到上下求索的幸福體驗(yàn)，我們敬愛(ài)的老師就像一位溫和而慈祥的母親，無(wú)微不至地關(guān)懷著我們，循循善誘地教育和引領(lǐng)著我們。一次又一次地把我們帶入知識(shí)深山里尋寶；學(xué)習(xí)的海洋里遨游；文化的宇宙里探秘。名師薈萃的北三小，就是我心田中的一塊圣地，我在這里度過(guò)了人生中最快樂(lè)的時(shí)光。在她溫暖的懷抱中我們獲得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量和做人的道理！
雖然我們畢業(yè)班就要離開母校了，但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記在母校生活、學(xué)習(xí)的每一天！
就是啊，北三小，我敬愛(ài)的母校。你留給我的不僅僅就是美好、甜蜜的回憶，更多的就是純潔的友誼、生命的感恩和人生的責(zé)任。最后我還想對(duì)你說(shuō)——你說(shuō)的：“今天我以北三為榮，明天北三以我為榮?！蔽視?huì)把這句話永遠(yuǎn)銘刻在心間的！
以我想對(duì)你說(shuō)為話題篇二十三
媽媽，您是我的好媽媽，我知道您很愛(ài)我，我也永遠(yuǎn)愛(ài)您。但是，您對(duì)我的教育方式讓我難以接受，我想給您提出建議，希望您不要生氣并且認(rèn)真改正。
在生活中，我是家里的“小公主”，您非常溺愛(ài)我，什么也不讓我做。就連每天往水杯里倒水都是您親自打點(diǎn)，說(shuō)是怕我燙到手。記得有一次，我回家后您和爸爸都沒(méi)在家。于是，我想起了老師對(duì)我們說(shuō)的話：“你們現(xiàn)在是大孩子了，應(yīng)該為父母做些力所能及的事?！蔽冶闳N房里做起飯來(lái)。我本以為您會(huì)表?yè)P(yáng)我，可沒(méi)想到您卻狠狠地批評(píng)了我。媽媽，我已經(jīng)12歲了，是個(gè)大孩子了。我不要做”小公主“，我的青春就讓我自己主宰吧！
在學(xué)習(xí)上，您對(duì)我的態(tài)度卻截然不同！您每天都要我做好幾個(gè)小時(shí)的數(shù)學(xué)題，而且做完了您也不讓我休息，又要我無(wú)止境的讀書、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)……媽媽，您恨鐵不成鋼的心情我理解，可您也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，換我一個(gè)愉快的雙休日。這樣，我的學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)有所提高啊。
媽媽，您是我的好媽媽，上面是女兒給您提的建議，希望您能改正。讓我們共同努力、進(jìn)步吧！
以我想對(duì)你說(shuō)為話題篇二十四
我印象最深的是三年級(jí)英語(yǔ)老師，楊老師。
楊老師經(jīng)常給我們“打雞血”，振奮我們的精神。每節(jié)課她會(huì)采用多種方法調(diào)動(dòng)我們學(xué)習(xí)興趣，讓我們站著讀，坐著讀，拍手讀……她還會(huì)用說(shuō)、唱、表演、小組比賽等方法幫助我們記住課文對(duì)話。因?yàn)槊抗?jié)課都很生動(dòng)，我可喜歡參與了。
楊老師對(duì)作業(yè)要求很嚴(yán)格。作業(yè)她會(huì)一個(gè)一個(gè)檢查，這就讓那些喜歡偷工減料的同學(xué)無(wú)處可逃。她講題也很認(rèn)真，總想讓我們多學(xué)一點(diǎn)，像1―10的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，書上只要求學(xué)六個(gè)，楊老師會(huì)全給我們講了。字母的音標(biāo)，讀音，發(fā)音特點(diǎn)，她也給我們講了好多，媽媽說(shuō)姐姐上六年級(jí)才學(xué)這些呢。付出就有回報(bào)，我們班考試成績(jī)一直可好了，在四次大考當(dāng)中，三次考了100分，我可開心了。
還有更開心的呢，我被老師選為英語(yǔ)課代表，于是，我每天屁顛屁顛地跟在老師后面，總想跟老師說(shuō)幾句，楊老師也是很耐心地回答我。
老師，我愛(ài)你！上四年級(jí)后，我會(huì)繼續(xù)加油努力的！
以我想對(duì)你說(shuō)為話題篇一
老師我有很多話想對(duì)您說(shuō)，但是又沒(méi)有機(jī)會(huì)說(shuō)出來(lái)，我借這次習(xí)作的機(jī)會(huì)，我敞開心扉把話說(shuō)出來(lái)：“老師，您為我們的學(xué)習(xí)操碎了心，您辛苦了?！?BR> 平時(shí)有一些同學(xué)沒(méi)有做完作業(yè)。放學(xué)了，您不管多么勞累，您都會(huì)把這些同學(xué)留下來(lái)，輔導(dǎo)他（她）們不會(huì)解決的難題，直到他（她）們掌握為止。
同學(xué)們有時(shí)在背后說(shuō)您的壞話，我代同學(xué)們向您道個(gè)歉。對(duì)不起，老師，我們不應(yīng)該在背后說(shuō)您的壞話。
老師，謝謝您，把我一篇作文發(fā)到了東莞教育網(wǎng)上。我以前的作文水平還不如一個(gè)三年級(jí)學(xué)生寫的作文，經(jīng)過(guò)您反反復(fù)復(fù)的細(xì)心的教導(dǎo)，我的作文水平不斷的提高。同時(shí)謝謝您讓我當(dāng)上了班長(zhǎng)。老師，我下課的時(shí)候會(huì)管好同學(xué)們，不讓同學(xué)在課室內(nèi)外追逐打鬧。
老師，您就是我們的第二位父母，伴隨著我們成長(zhǎng)。老師，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了，您的教導(dǎo)我會(huì)永遠(yuǎn)記住，永遠(yuǎn)?！?BR> 以我想對(duì)你說(shuō)為話題篇二
媽媽，我想對(duì)您說(shuō)的實(shí)在是太多了。
有一次，陳星妤她們約我到游樂(lè)園玩，她們問(wèn)我去不去，我高興地說(shuō)：“去。”后來(lái)我在路上看見你高興極了，于是，我興奮地問(wèn)：“媽媽，我想跟陳星妤她們?nèi)ビ螛?lè)園玩，可以嗎？”
突然之間你晴轉(zhuǎn)多云，一板臉，皺了皺眉頭，生氣地說(shuō)：“那樣很不安全，再說(shuō)你還有許多任務(wù)都沒(méi)完成……鋼琴還要練習(xí)……”媽媽的嘮叨又開始了，一時(shí)之間，我像斗敗的公雞，那一整天我垂頭喪氣、愁眉苦臉的，心里一直都不痛快。
媽媽，我已經(jīng)長(zhǎng)大，謝謝你的精心呵護(hù)，但不需要您的溺愛(ài)，請(qǐng)放手吧！這樣我就會(huì)像小鳥一樣在空中飛得更高。
以我想對(duì)你說(shuō)為話題篇三
春去春又來(lái)，花謝花再開。時(shí)間飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我步入初中的校門大約兩年了?？墒窃倩叵肫鹞业摹澳感！保瑴I水就不由得浸濕了我的眼睛。
母校，是我剛剛從嬰兒期成長(zhǎng)到童年期的一個(gè)開端。是母校把我送進(jìn)了初中的殿堂，母校就好像是母親一樣在看著我一天一天的成長(zhǎng)。小時(shí)候，我早早地起床，母親為我做早飯，更是早早地起床了。當(dāng)我看到媽媽在廚房為我忙碌的身影，又想到“母?！焙孟裨谙蛭艺惺?，并且嘴里仿佛說(shuō)著：“孩子啊，快來(lái)吧！學(xué)校正是因?yàn)橛心銈儾趴鞓?lè)，才溫暖，才成功??！”
我在我小學(xué)時(shí)光玩的是非常開心，至今，令我難以忘懷。在一年級(jí)時(shí)，由于剛剛學(xué)起正式課程，不知道該怎么學(xué)習(xí)，心里總是想著“快放學(xué)吧，快放學(xué)吧?！狈艑W(xué)可以回家好好的玩一場(chǎng)了。于是，就這樣進(jìn)了三年級(jí)的課程，而且又添加了許多新的內(nèi)容，新的學(xué)習(xí)方法，新的要點(diǎn)。更是讓人難以想象??！我以為還是可以用以前的方法學(xué)習(xí)，但卻料不到一到考試時(shí)自己竟變成了一個(gè)“落湯雞”。什么也學(xué)不會(huì)，也不會(huì)做。我的老師找到我談話說(shuō)：“學(xué)習(xí)要講究方法”“要有一個(gè)目標(biāo)，同時(shí)也要有一個(gè)完整的時(shí)間計(jì)劃表。計(jì)劃好自己一天內(nèi)所有要做的事情?！本瓦@樣，我懂得了學(xué)習(xí)。俗話說(shuō)得好“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人”。這是一個(gè)蠻好的比喻。
如今，我已經(jīng)走進(jìn)了初中的校門，永別了我的'母校。有時(shí)間，我就和的朋友們?nèi)ツ感？纯??？吹浆F(xiàn)在的母校，眼前仿佛有一種煥然一新的感覺(jué)。因?yàn)槲业哪感Ｔ且蛔鶕碛袇⒂^價(jià)值的一座古廟。聽長(zhǎng)輩們說(shuō)，這座學(xué)校原來(lái)住著一位和尚，我也只是聽說(shuō)罷了。確定沒(méi)有仔細(xì)想像?，F(xiàn)在的母校雖說(shuō)已經(jīng)翻新了幾次，但那一座擁有北京特色的古廟卻沒(méi)有動(dòng)過(guò)?！肮艔R”擁有好的環(huán)境，特殊的待遇，它的屋頂是用瓦壟促成的。屋內(nèi)的設(shè)計(jì)是用千根又高又圓的柱子支撐著，墻壁有名人的畫像和動(dòng)物的畫像。算得上是“保護(hù)古廟”的榮譽(yù)了。
我們的父母賦予了我們生命，我們的母校又賦予了我們知識(shí)。就讓我們“放飛夢(mèng)想的翅膀，去迎接一縷陽(yáng)光”來(lái)回報(bào)母校吧！母校，等著我哦！
以我想對(duì)你說(shuō)為話題篇四
母校，是一雙溫柔的手，托起我們迎接美好的未來(lái);母校，是一個(gè)溫暖的懷抱，讓我們迎接晨曦的生起;母校，是一個(gè)無(wú)窮的寶庫(kù)，讓我們領(lǐng)略人世的真諦……自從我第一次來(lái)到了你的懷抱里，我便愛(ài)上了這里!在這里，我交到了許許多多的新朋友，也學(xué)到了許多好習(xí)慣;在這里，我學(xué)到了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，和那令我刻骨銘心的做人道理;在這里，我拋棄了以前懦弱了自我，并拾起了嶄新的`自己……當(dāng)?shù)谝荒觊_學(xué)時(shí)，我還不熟悉這里。一眼望去，綠樹成蔭，我迷迷糊糊地被爸爸媽媽帶到了這里。我沒(méi)有去老師那里報(bào)到，而是和新認(rèn)識(shí)的小伙伴們一起頑皮……慢慢的，我長(zhǎng)大了，也懂事了明白了許多做人的道理。這也代表，我要小升初了，老師說(shuō)：”找到一個(gè)適合自己的學(xué)校才是好學(xué)校?！跋抡n了，同學(xué)們問(wèn)我要去哪個(gè)學(xué)校，我不由自主的就選擇了美視，也許你就是適合我的學(xué)校吧……沒(méi)錯(cuò)，最后我還是選擇了美視，因?yàn)槲蚁嘈?，這就是我選擇的學(xué)校!
啊，母校，你給了我智慧的收獲;啊，母校，你給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì);啊，母校，你給了我美好的讀書生活!
以我想對(duì)你說(shuō)為話題篇五
華老師，雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不教我們了，但是我還是有一件事想對(duì)您說(shuō)。
那是去年四年級(jí)時(shí)的一天。由于我是坐校車的，來(lái)學(xué)校比較晚。進(jìn)了教室就發(fā)現(xiàn)整個(gè)教室里亂成一團(tuán)，有說(shuō)話的，有下棋的，還有在教室里追逐打鬧的。我走到自己座位上，準(zhǔn)備交作業(yè)本。突然“啪”的一聲清脆的聲音響徹教室。大家立刻安靜下來(lái)，四處搜尋著聲音的來(lái)源?！鞍。∧銘K了！”不知是誰(shuí)對(duì)著站在講臺(tái)邊不知所措的阿奇同學(xué)大叫一聲。大家的目光都聚集到了講臺(tái)，只見講臺(tái)的地上濺了一地的紅墨水，像血一樣散開，碎玻璃片被投進(jìn)教室的陽(yáng)光照得閃閃發(fā)光。
“還不快掃！”有人提醒阿奇同學(xué)。阿奇望望我們，又看看地上狼藉一片，也不知是怎么想的，奔向自己的座位，拿起一本書就跑出了教室，留下了一群摸不著頭腦的我們。我想，也許是他怕您批評(píng)就跑掉了吧。再看看因?yàn)殡x講臺(tái)近，我的座位也被紅墨水濺到了，我想還不如一并給打掃了，省得您看到不高興。于是我到了后面拿來(lái)掃帚和拖把打掃起來(lái)。在這個(gè)過(guò)程中，教室里也變得安靜了許多。
“這是怎么回事？”我的身后傳來(lái)了您熟悉的聲音?；剡^(guò)身，看到了您那嚴(yán)肅的表情，忽然我想到了昨天我們班考試那不理想的成績(jī)，不禁害怕起來(lái)?！澳看蛄恕！蔽业偷偷卣f(shuō)道?！罢l(shuí)干的？”您的聲音提高了八度。“不是我打的，是——”還沒(méi)等我說(shuō)完，您就打斷我的話：“不要說(shuō)了，下課后，你到我辦公室去?！贝藭r(shí)，我多么希望能有同學(xué)站起來(lái)幫我說(shuō)句話啊，可是您那如同炸雷般的聲音讓所有的同學(xué)都窩在了座位上。下課后，我乖乖地站在辦公室里?！罢f(shuō)吧，墨水瓶到底是不是你打碎的？”“我沒(méi)有，是阿奇弄的。不相信你問(wèn)他?！蔽业椭^，就感覺(jué)自己像真的是犯了什么錯(cuò)似的，心中的委屈頓時(shí)涌了上來(lái)?！芭叮皇悄憔退懔?，以后不要隨便回老師的嘴。你回去吧。”就這樣，我被放回了教室。
想想這件事已經(jīng)快過(guò)去大半年了，但是我還是想對(duì)您說(shuō)：華老師，開始您的認(rèn)定是一個(gè)誤會(huì)，您說(shuō)我回嘴，這也是一個(gè)誤會(huì)，我只是想向您解釋清楚。
以我想對(duì)你說(shuō)為話題篇六
敬愛(ài)的王老師，您好！
我想對(duì)您說(shuō)：老師啊！您為我們操碎了心，整天忙碌在工作中。而我們?nèi)ヒ稽c(diǎn)都沒(méi)有讓您高興過(guò)，以前每天您都是笑容滿面的給我們上課，而現(xiàn)在給我們的都是一副嚴(yán)肅的面孔，我想這都是讓那些不寫作業(yè)的人攪的吧！
您每天都在給我們批改作業(yè)，就像《每當(dāng)我們走過(guò)老師的窗前》這首歌唱的，每天深夜給我們批改作業(yè)，您多么的辛苦啊！您就是將心比心的人啊！您無(wú)時(shí)不刻的關(guān)心著我們，您就是像我們的再生父母。您無(wú)時(shí)不刻的關(guān)心著我們，而我們卻從來(lái)關(guān)心過(guò)您，有些人覺(jué)得您為我們勞累，關(guān)心我們是對(duì)的。而我卻不這么認(rèn)為您勞累，關(guān)心我們是為了我們的學(xué)習(xí)。就像我們的班訓(xùn)一樣：天天步步高！一樣，們天學(xué)習(xí)高升。
我覺(jué)得《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》這首歌，就是先給全天下的老師，老師您辛苦了！
我愛(ài)您，我敬愛(ài)的王老師！
以我想對(duì)你說(shuō)為話題篇七
我在新世紀(jì)學(xué)校已經(jīng)學(xué)了五年了。作為我的母校，我有許多話想對(duì)母校說(shuō)?？梢恢闭f(shuō)不出口，生怕被人聽見，現(xiàn)在我就寫下來(lái)。
母校，你是多么的美麗，多么的生機(jī)勃勃，特別是到春天，校園里的花朵都綻放了，姹紫嫣紅，我們學(xué)校光彩極了，在這種環(huán)境下學(xué)習(xí)，我們的'精神頭就更足了。可是，有些同學(xué)卻踩踏花草，破壞這美麗的景色。踩踏花草就是給母校抹黑，在母校待了那么長(zhǎng)時(shí)間，居然去破壞它，真不應(yīng)該?。?BR> 母校，我在您的懷抱里已經(jīng)生活了五年，可是我的成績(jī)明顯有所下滑，上課還不認(rèn)真聽講，經(jīng)常跑神兒，還不舉手發(fā)言。我覺(jué)得真對(duì)不起母校，我以后一定會(huì)上課認(rèn)真聽講，讓成績(jī)上去，給母校爭(zhēng)光。
我想對(duì)母校說(shuō)的話實(shí)在是太多太多，千言萬(wàn)語(yǔ)將會(huì)化作一股力量，催我奮進(jìn)！祝我成功！
以我想對(duì)你說(shuō)為話題篇八
您好！最近，我似乎發(fā)現(xiàn)你的眼睛周圍長(zhǎng)了一些很深的皺紋。這些皺紋是由我們的努力和憂慮造成的嗎？你一直是我心目中最受尊敬的老師。
在春天，你是一縷陽(yáng)光，我們是一朵小花蕾。你用你燦爛的陽(yáng)光讓我們茁壯成長(zhǎng)。你照亮了我們，我們感謝你！夏天，你是微風(fēng)，我們是天空中飛翔的鳥兒。你用你柔軟的手臂撫摸我們，驅(qū)走熱量，給我們帶來(lái)涼爽。你幫助了我們，我們感謝你！秋天，你是一滴雨露。我們是掛在樹枝上的果實(shí)。你用雨露滋潤(rùn)我們，使我們更加成熟。你滋潤(rùn)了我們，我們感激你！在冬天，你是一堆篝火。我們是風(fēng)雪中的孩子。你用你的溫暖包圍著我們，讓我們感覺(jué)不到冬天的寒冷。你溫暖了我們，我們感謝你！
你還記得你在過(guò)去教過(guò)我們一句名言嗎；鳥類的美麗在于羽毛，人的美在于知識(shí)，“鳥的美麗不在于羽毛，人的美麗不在于外表，而在于知識(shí)、知識(shí)和個(gè)性因此，從你教完那句話的那一刻起，我明白你在提醒我們努力學(xué)習(xí)，每天進(jìn)步，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人！
如果有一天有人問(wèn)我最崇拜誰(shuí)，我會(huì)自豪地說(shuō)：“我最崇拜誰(shuí)？”；是陳先生我必須以你為榜樣，努力學(xué)習(xí)，改正我的缺點(diǎn)，不辜負(fù)你的期望。最后，祝你工作成功，快樂(lè)每一天！
以我想對(duì)你說(shuō)為話題篇九
敬愛(ài)的王老師：
您好！您這幾年對(duì)我的細(xì)心教導(dǎo)，我都銘記在心。您在我心目中是那樣的偉大，慈祥……而我，卻不知自己在您心目中是怎樣的一個(gè)人？馬上就要畢業(yè)了，感謝您，教給我人生哲理，教給我許多知識(shí)，是您，引導(dǎo)我們走進(jìn)知識(shí)的海洋；是您，不怕辛苦幫我們批作業(yè)；是您，生病了依然堅(jiān)實(shí)給我們上課；是您……你的臉上爬滿了皺紋，一次次的操心把您的青絲變成了白發(fā)。
我第一眼看到的您，臉上洋溢著幸福，是那么的和藹可親！您在講臺(tái)上認(rèn)真的指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，可總有一些頑皮的學(xué)生在下面講小話，每當(dāng)這時(shí)，您都會(huì)生氣，罵我們幾句，然后不想再上課，可您又看著我們這么多專心認(rèn)真的同學(xué)炯炯有神的眼睛之后，于心不忍，您還是原諒我們了，繼續(xù)跟我們上課?？蛇^(guò)了以后，還是有同學(xué)在下面講小話。正符合：好了傷疤忘了痛。雖然我們總給你添一些不必要的麻煩，可您還是對(duì)我們不離不棄，苦口婆心地跟我們講道理，是我們對(duì)您感到十分愧疚。
老師，您還記得嗎？那次課堂上，您看見我在那笑，便叫我起了回答問(wèn)題，我答的不完全對(duì)，并且還在笑，您叫我別嘻嘻哈哈的，可我忍不住還是笑了，接著，我受到了您的批評(píng)，但還是在那眼睛瞇成了一條線的笑，您又說(shuō)：“被批評(píng)了還笑得出來(lái)，真是……”“不是的老師”我怕您誤會(huì)了，于是強(qiáng)忍住笑，艱難的說(shuō)。您又一臉不愉快的問(wèn)：“那是什么？”我指著后面那位同學(xué)，一臉無(wú)辜的說(shuō)：“是小憲同學(xué)在賣萌！她兩根手指按住酒窩，用力嘟著嘴，眼睛瞪大，頭在左右搖擺?！蔽覄傉f(shuō)完，全班大笑起來(lái)，此時(shí)的小憲同學(xué)在一旁不知所措。笑聲停止后，你又說(shuō)我“無(wú)聊”。這時(shí)，我平靜了，不再笑，因?yàn)闆](méi)臉笑，也笑不起來(lái)了。之后，我反思過(guò)，我真的錯(cuò)了，所謂：好人不笑人，歪古拉笑死人。以后我不再犯這樣的錯(cuò)誤了，上課專心聽講，不再想與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)，無(wú)聊的事了。
老師，像一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人，像一條小溪，滋潤(rùn)著岸邊的每一顆小草。
祝您：身體健康，萬(wàn)事如意。
王雨青。
以我想對(duì)你說(shuō)為話題篇十
媽媽，我有一些話想對(duì)您說(shuō)，可是我怕說(shuō)出來(lái)后您會(huì)不高興，所以一直沒(méi)敢開口?？山裉?，我再也忍不住了，要向您傾吐心聲。
媽媽，我現(xiàn)在已經(jīng)不是3歲的小朋友了，而是五年級(jí)的學(xué)生了，不要再拿我和別人比了，好嗎？記得有一次，我的數(shù)學(xué)考了97分，得了第二名?；氐郊依铮腋吲d的跟您分享了這件事，您聽了，并沒(méi)有夸獎(jiǎng)我，只是嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō)：“考了第二名又有什么，你看別人考了100分也沒(méi)有你驕傲，你就不能學(xué)學(xué)別人嗎？”聽了這話，我很難過(guò)。媽媽，我并沒(méi)有驕傲，只是想跟您分享這個(gè)喜訊而已。
記得一個(gè)星期六，我做完了老師布置的作業(yè)，想出去玩會(huì)兒，放松一下，您卻叫住我：“你看隔壁家的姐姐，每次考試都是全校第一你要是有她一半勤奮就好了！做完作業(yè)，就不能寫寫家庭作業(yè)嗎？”我聽了，沮喪地坐在桌子前，又寫起了作業(yè)。
爸爸給我看過(guò)這么一句話：不要過(guò)于強(qiáng)迫自己，要放松自己。媽媽，不是我不想寫作業(yè)，只是想出去放松一下而已。
以我想對(duì)你說(shuō)為話題篇十一
媽媽：
您好！
雖然您和爸爸已經(jīng)離婚了，但您畢竟是我的媽媽！小時(shí)候，您無(wú)情的拋棄了我。使我從小就體會(huì)不到母愛(ài)，當(dāng)時(shí)，天真的我還以為您只去一段時(shí)間。沒(méi)想到，您這一走，就走了七年！七年后，您回來(lái)了。但是，您是回來(lái)辦理離婚手續(xù)的。這時(shí)我才知道您已經(jīng)不再愛(ài)我了，是嗎？離婚時(shí)，您放棄了我的撫養(yǎng)權(quán)。
但您知道嗎？在我三歲時(shí)，我差一點(diǎn)就成了被拐賣的嬰兒。那時(shí)，我多么需要母愛(ài)呀！您呢？也許在別處與朋友瀟灑呢！那一段日子我對(duì)您增加了不少怨恨。
七年來(lái)，我失去了別人都有的母愛(ài)。您在乎過(guò)嗎？您又知道我心中所承受的痛苦嗎？
媽媽，您還愛(ài)我嗎？我努力做好每一件事。還以為只要我做好了，您就會(huì)回來(lái)，可是您回來(lái)了嗎？不！您沒(méi)有！
祝：
身體健康。
以我想對(duì)你說(shuō)為話題篇十二
老師，一個(gè)高尚的職業(yè)，一個(gè)無(wú)私的職業(yè)，她是人類靈魂的工程師。有人說(shuō)：你是春蠶，吐不盡那綿綿的情絲至死方休！有人說(shuō)：你是蠟燭，灑盡最后一滴淚雨去照亮漆黑的夜空；也有人說(shuō)：你是朝露，常在黎明到來(lái)之前，默默滋潤(rùn)著大地萬(wàn)物。
老師??！你自己卻說(shuō)：我最渴望的就是鋪路，最幸福的還是燃燒；我只是湛藍(lán)天上的一縷飛煙，不慕華貴，美在天然；我只是征途上那塊蒼老的階石，是黑暗中那顆遙遠(yuǎn)的寒星；我只是，我只是滔滔江河中的一滴水珠，來(lái)也悄悄，去也從容。
記得有一次，在5年級(jí)時(shí)。在一個(gè)周末，你布置了我認(rèn)為過(guò)多的作業(yè)，我不禁長(zhǎng)嘆一口氣，抱怨道：“沒(méi)見過(guò)，布置那么多作業(yè)，玩的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)都不夠。我才懶的寫，誰(shuí)愛(ài)寫誰(shuí)去寫?。 苯Y(jié)果我十分輕松地過(guò)了一個(gè)愉快的周末。星期一一開學(xué)你就來(lái)了個(gè)突擊考試，并說(shuō)試卷的許多試題你都在周末的作業(yè)了布置過(guò)，當(dāng)時(shí)我就傻了，心想這回肯定完了結(jié)果果然不理想，后來(lái)你詢問(wèn)了我的情況，并教導(dǎo)我不能抱怨作業(yè)的多，不能貪玩，現(xiàn)在要以學(xué)習(xí)為主。后來(lái)，我聽取了你的教誨，無(wú)論你布置多少的作業(yè)，我都能有質(zhì)量、有速度的完成老師，我想對(duì)你說(shuō)：如果沒(méi)有你，或許我就會(huì)自暴自棄；如果沒(méi)有你，或許我就會(huì)那么沉迷下去；如果沒(méi)有你，或許就沒(méi)有我生活的前景；如果沒(méi)有你，或許就沒(méi)有今天的我。老師，我想對(duì)你說(shuō)：感謝你風(fēng)雨之中為我的遮擋；感謝你冰天雪地之時(shí)給予我溫暖；感謝你對(duì)我的培育之恩；感謝你對(duì)我的知遇之情。
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以我想對(duì)你說(shuō)為話題篇十三
親愛(ài)的朋友：
您好，謝謝你這幾來(lái)一直陪伴我，當(dāng)同學(xué)嘲笑我時(shí)，是你來(lái)安慰我，當(dāng)我的“懶惰病”犯了不寫作業(yè)時(shí)，是你耐心的陪我寫告訴我好習(xí)慣讓人受益終生，當(dāng)我和父母鬧矛盾時(shí)，是你及時(shí)開導(dǎo)我要學(xué)會(huì)懂事。
我的朋友，我的“死黨”，只有你最了解我，我的煩惱只有你知道，我歌的唱得好也只有你知道，我所有的所有只有你知道，因?yàn)槟闶呛臀蚁嗵庍^(guò)最多的朋友。林燕，還有一年我們就要分別了，這短暫的一年里，我們要互相幫助共同提高，畢業(yè)后讓我們都考取好的中學(xué)。小靜，你是我最親密的朋友，這一年里，我要好好的向你學(xué)習(xí)寫作文的技巧。這學(xué)期，老師讓你幫我輔導(dǎo)作文，我的作文水平提高很快，我在心里時(shí)時(shí)記得。麗麗，你的口語(yǔ)表達(dá)全校一流，以前我還嫉妒你，自從你主動(dòng)和我交流后，我的心胸開闊多了，我也要向你學(xué)習(xí)，謝謝你的大度。
時(shí)光如水，匆匆流失，轉(zhuǎn)眼我們就六年級(jí)了，到了六年級(jí)也就快分離了，讓我們珍惜寶貴的童年時(shí)光，讓我們都記?。号笥咽窃谏钪胁豢扇鄙俚?，朋友能在你傷心的時(shí)候給予你安慰；朋友是學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)伙伴，是課余生活的游戲伙伴，不論今后我們走到哪里、生活的怎樣，都不要忘記。
親愛(ài)的朋友，讓我們都揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，努力學(xué)習(xí)吧。
以我想對(duì)你說(shuō)為話題篇十四
老師，是你給了我們豐富的知識(shí)，呼喚我們生命的真理，讓我們健康成長(zhǎng)。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，但你的白發(fā)卻漸漸增多了。你所有的努力都傾注在我們身上了。老師，我要表?yè)P(yáng)你對(duì)學(xué)生的關(guān)心和給予他們的溫暖。你還記得有一次，我期中考試不及格，只得了70分。我很傷心，很傷心。這時(shí)，你走過(guò)來(lái)，和藹可親地對(duì)我說(shuō)：你這次考試不及格。沒(méi)關(guān)系。只要你現(xiàn)在努力工作，你必須在下次期末考試中取得好成績(jī)“聽了這些話，我重新找回了信心。老師，您的話知道一股暖流，流進(jìn)了我的心里。我認(rèn)真地聽了您的教學(xué)，心中充滿了無(wú)限的感激。您也耐心地向我解釋了每一道題。在您的指導(dǎo)下，我付出了巨大的努力，期末考試取得了好成績(jī)。老師，如果您不介意的話?！睂?duì)于你的關(guān)心和教學(xué)，你怎么能有今天的優(yōu)異成績(jī)！
啊！老師，你像花一樣把花香傳給別人，你的心也像花一樣美麗。你像慈愛(ài)的母親一樣關(guān)心我們，像辛勤的園丁一樣培養(yǎng)我們，一年四季為我們帶來(lái)春天般的溫暖。下雨的時(shí)候，你用你慷慨的身體保護(hù)我們免受風(fēng)雨侵襲，讓我們看到陽(yáng)光明媚。我怎能忘記你對(duì)我的深情老師，我贊美你，贊美你對(duì)我們的愛(ài)，贊美你高尚的道德。
以我想對(duì)你說(shuō)為話題篇十五
敬愛(ài)的肖老師：
您好！
是您，給了我一把充滿智慧的鑰匙，讓我開啟通往成功的大門！是您，給了我一個(gè)多彩的夢(mèng)想，讓我曾幻想在知識(shí)的海洋中遨游！是您，給了我一雙勇敢的翅膀，讓我不再膽怯，自由飛翔！
一個(gè)夏日炎炎的下午，火辣辣的太陽(yáng)毫不留情的“炙烤”著大地，連往日鮮艷而充滿活力的花朵也變得黯然失色。忽然，從學(xué)校廣播里傳來(lái)噩耗：二完小有一學(xué)生因私自下河游泳，發(fā)現(xiàn)尸體，現(xiàn)還不知是哪班，請(qǐng)各班任課老師清點(diǎn)人數(shù)！
原本美麗寧?kù)o的校園變得人心惶惶。忽然教室門前出現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影……??！原來(lái)是肖老師！只見您滿頭大汗，焦急的眼神，緊皺著眉頭，還不停的喘著粗氣，我心想：肖老師不是正請(qǐng)著病假嗎？再說(shuō)今天下午也沒(méi)有您的課?。≈宦犚娔贿M(jìn)門就急匆匆的問(wèn)道：人數(shù)到齊沒(méi)？直到清點(diǎn)人數(shù)，確認(rèn)到齊了后，肖老師您才松了一口氣。
此時(shí)此刻，我深深的感受到：“蜜蜂一生都在采集甜蜜，而老師一生都在為自己的學(xué)生擔(dān)憂。忙碌”這句話蘊(yùn)藏的真正內(nèi)涵！
記得還有一次，春天的小雨淅淅瀝瀝的下著，我與幾個(gè)同學(xué)在去學(xué)校的路上，哼著歌謠，嘻嘻哈哈！一不小心，我摔了一跤，旁邊的同學(xué)想扶起我，也接二連三的摔倒了?！鞍。『猛?！”我自言自語(yǔ)道。起來(lái)后一看，哇，一個(gè)個(gè)都成了泥人！我的膝蓋上還摔了個(gè)口子，唉！這可怎么辦??！眼看著就要上課了，一個(gè)個(gè)滿身泥水怎么上學(xué)啊，可把我們急壞了！沒(méi)辦法，我們?cè)谠夭莶莸厍謇砹艘幌聜冢鸵蝗骋还盏南驅(qū)W校走去。來(lái)到學(xué)校，只見您在講臺(tái)上焦急的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，還在不停聯(lián)系著家長(zhǎng)，到處打聽我們的下落。當(dāng)您看見我們后，即高興又生氣，批評(píng)了我們。那一句句話里，蘊(yùn)含著老師您對(duì)我們那無(wú)窮無(wú)盡的關(guān)愛(ài)！
老師，您的愛(ài)像一條美麗的彩虹，不出現(xiàn)在天空也不出現(xiàn)在雨后，而出現(xiàn)在我們心中，默默的教會(huì)我們做人的道理！老師，您的愛(ài)像一滴滴辛勤的汗珠，也許就是因?yàn)橛泻怪榈淖虧?rùn)，我們才會(huì)綻放得如此燦爛！老師，您的愛(ài)像汩汩溪流，深深地流進(jìn)同學(xué)們的心靈，滋潤(rùn)著一顆顆稚嫩的心！
敬意，總是與日劇增，感激，隨著歲月增長(zhǎng)！老師，謝謝您給我們的一切，在這特殊的節(jié)日里，我愿您們時(shí)時(shí)快樂(lè)，永遠(yuǎn)平安！
您的學(xué)生：
20xx年9月10日。
以我想對(duì)你說(shuō)為話題篇十六
媽媽，是您給予我們的生命。
媽媽，是您接我們送下學(xué)。
媽媽，是您給我們做飯，不讓我們挨餓。
媽媽，是您給我們遮風(fēng)擋雨，不讓我們被風(fēng)吹著，不讓我們被雨淋濕。
媽媽，在您生病的時(shí)候您總會(huì)說(shuō)：“沒(méi)事”。
媽媽，你的心靈是那樣美好。
以我想對(duì)你說(shuō)為話題篇十七
祖國(guó)的千山萬(wàn)水。
媽媽，你還記著上次那件事嗎；我來(lái)給你說(shuō)；上次我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了愉快的一天，那天是我的生日，你在家給我準(zhǔn)備生日禮物，而我在外面和朋友一起玩耍。我把自己的生日都給忘了，到了中午，吃過(guò)午飯后。你和弟弟一起去上旺旺面包房取蛋糕，誰(shuí)知是我的生日，媽媽讓我也一起去，我們?cè)诮稚贤媪撕瞄L(zhǎng)時(shí)間。大約一個(gè)多小時(shí)吧。媽媽再次到面包房，那里的阿姨讓我們一小時(shí)后再來(lái)領(lǐng)生日蛋糕。我們又上街溜達(dá)，我們走近了一家精品屋哪里全部都是生日禮物。我看中了一款手表，那表的表心有一個(gè)水晶鑲嵌的米老鼠。媽媽正好也看中了這個(gè)表。
到了晚上，我們準(zhǔn)備吃生日蛋糕了。有許多叔叔、阿姨、小朋友等……媽媽切給他們一塊生日蛋糕。吃完了，我們又在一起做游戲。這愉快的`一天過(guò)去了。
以我想對(duì)你說(shuō)為話題篇十八
老師——一個(gè)令人崇敬的稱呼。大家都說(shuō)老師是園丁，我們是祖國(guó)的花朵，是她用一生的心血培育我們?？晌乙郧皡s不這么認(rèn)為，為此，我和媽媽、老師成了“敵人”呢！
“你這是怎么回事，平常考試都挺好的，怎么一到期中、期末考試就不行了呢？”“我也不知道……”你聽，這是誰(shuí)在教訓(xùn)誰(shuí)？告訴你，這不，老師又嘰里呱啦地訓(xùn)起我來(lái)了：“你呀你，不知道怎么搞的……總之，我希望以后再也不要出現(xiàn)這種情況了?！薄芭叮抑懒?。”我低聲說(shuō)道。一出辦公室的門，我就立即活躍起來(lái)，和同學(xué)們追逐嬉戲。卻不知老師在辦公室窗戶口看著我搖了搖頭，嘆了口氣。
剛回到家，“嘮叨媽媽”就劈頭蓋臉地問(wèn)我：“是不是又沒(méi)考好？惹老師生氣了？……”“沒(méi)有，你煩不煩嘛，媽媽”這時(shí)，媽媽也火了：“那為什么老師打電話過(guò)來(lái)，說(shuō)你考得不但沒(méi)平常好，還不積極進(jìn)??？”我心里咯噔一下，心想：“糟了，老媽要用她的”紅燒牛肉面“來(lái)對(duì)付我了。我趕緊溜之大吉吧！想完，連忙對(duì)媽媽說(shuō)：“我今天作業(yè)很多，我先回房間做作業(yè)去了。”“去吧！去吧！”媽媽催我了。我嘀咕著：“明明是你在教訓(xùn)我的嘛！”說(shuō)著，我走進(jìn)了房間，安靜地做起作業(yè)來(lái)。
第二天，我反思了一下昨天的事，決定向老師道歉，我走進(jìn)老師的辦公室里，對(duì)老師說(shuō)明了情況就這樣我們這對(duì)“敵人”又和好如初了。
以我想對(duì)你說(shuō)為話題篇十九
敬愛(ài)的肖老師：
您好！
是您，給了我一把充滿智慧的鑰匙，讓我開啟通往成功的大門！是您，給了我一個(gè)多彩的夢(mèng)想，讓我曾幻想在知識(shí)的海洋中遨游！是您，給了我一雙勇敢的翅膀，讓我不再膽怯，自由飛翔！
時(shí)光匆匆，歲月流逝，老師，是您給我留下許多美好的回憶，每一件事都滋潤(rùn)著我的心田。
一個(gè)夏日炎炎的下午，火辣辣的太陽(yáng)毫不留情的“炙烤”著大地，連往日鮮艷而充滿活力的花朵也變得黯然失色。忽然，從學(xué)校廣播里傳來(lái)噩耗：二完小有一學(xué)生因私自下河游泳，發(fā)現(xiàn)尸體，現(xiàn)還不知是哪班，請(qǐng)各班任課老師清點(diǎn)人數(shù)！
原本美麗寧?kù)o的校園變得人心惶惶。忽然教室門前出現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影?。≡瓉?lái)是肖老師！只見您滿頭大汗，焦急的眼神，緊皺著眉頭，還不停的喘著粗氣，我心想：肖老師不是正請(qǐng)著病假嗎？再說(shuō)今天下午也沒(méi)有您的課??！只聽見您一進(jìn)門就急匆匆的問(wèn)道：人數(shù)到齊沒(méi)？直到清點(diǎn)人數(shù)，確認(rèn)到齊了后，肖老師您才松了一口氣。
此時(shí)此刻，我深深的感受到：“蜜蜂一生都在采集甜蜜，而老師一生都在為自己的學(xué)生擔(dān)憂。忙碌”這句話蘊(yùn)藏的真正內(nèi)涵！
記得還有一次春天的小雨淅淅瀝瀝的下著，我與幾個(gè)同學(xué)在去學(xué)校的路上，哼著歌謠，嘻嘻哈哈！一不小心，我摔了一跤，旁邊的同學(xué)想扶起我，也接二連三的摔倒了?！鞍?！好痛！”我自言自語(yǔ)道。起來(lái)后一看，哇，一個(gè)個(gè)都成了泥人！我的膝蓋上還摔了個(gè)口子，唉！這可怎么辦??！眼看著就要上課了，一個(gè)個(gè)滿身泥水怎么上學(xué)啊，可把我們急壞了！沒(méi)辦法，我們?cè)谠夭莶莸厍謇砹艘幌聜冢鸵蝗骋还盏南驅(qū)W校走去。來(lái)到學(xué)校，只見您在講臺(tái)上焦急的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，還在不停聯(lián)系著家長(zhǎng)，到處打聽我們的下落。當(dāng)您看見我們后，即高興又生氣，批評(píng)了我們。那一句句話里，蘊(yùn)含著老師您對(duì)我們那無(wú)窮無(wú)盡的關(guān)愛(ài)！
老師，您的愛(ài)像一條美麗的彩虹，不出現(xiàn)在天空也不出現(xiàn)在雨后，而出現(xiàn)在我們心中，默默的教會(huì)我們做人的道理！老師，您的愛(ài)像一滴滴辛勤的汗珠，也許就是因?yàn)橛泻怪榈淖虧?rùn)，我們才會(huì)綻放得如此燦爛！老師，您的愛(ài)像汩汩溪流，深深地流進(jìn)同學(xué)們的心靈，滋潤(rùn)著一顆顆稚嫩的心！
敬意，總是與日劇增，感激，隨著歲月增長(zhǎng)！老師，謝謝您給我們的一切，在這特殊的節(jié)日里，我愿您們時(shí)時(shí)快樂(lè)，永遠(yuǎn)平安！
您的學(xué)生：楊凌云。
20xx年9月10日。
以我想對(duì)你說(shuō)為話題篇二十
語(yǔ)文老師：
見信好！
老師，還記得我們開學(xué)第一天的時(shí)候，您第一次看到我們寫的作文，只能用“望洋興嘆”四個(gè)字來(lái)形容！作文里要么是“流水賬”，要么就是語(yǔ)句不通順，要么就是隨隨便便在作文書上、網(wǎng)上抄來(lái)的，一點(diǎn)兒生活氣息都沒(méi)有。
老師，我發(fā)自內(nèi)心地感謝您！
老師，我真的愛(ài)上了寫作，愛(ài)上了語(yǔ)文這一學(xué)科。再次謝謝您，從心底里對(duì)您表示感激！
祝您身體健康，萬(wàn)事如意，一帆風(fēng)順！
您的學(xué)生：季佳琪。
以我想對(duì)你說(shuō)為話題篇二十一
剛剛成為一名中學(xué)生，也剛剛成為您的學(xué)生。老師，我對(duì)您還不夠了解。第一次遇見您的時(shí)候，是在那一天軍訓(xùn)前的班會(huì)上，您一臉嚴(yán)肅地走上講臺(tái)，掃視了一眼課桌前的五十五位學(xué)生，或許您不知道，那是，我正在一旁安靜地注視著您，我看到了一些親和力，您的一雙眼睛讓我想起了一個(gè)我熟悉的人——我的爸爸，您和我的爸爸一樣，看上去十分嚴(yán)肅，可相處起來(lái)卻是另一種截然不同的感覺(jué)。
你在上第一節(jié)語(yǔ)文課的`時(shí)候，您首先給我們介紹了語(yǔ)文著一門復(fù)雜而又有趣的學(xué)科，您一邊繪聲繪色地為我們講解一些要點(diǎn)，一邊比劃著，當(dāng)您抬起手的那一刻，您或許不知道，你在我心中又增加了一些親和力，只因?yàn)椤囊浑p寬厚的手，又讓我想到了我的爸爸。
……。
老師，您的舉止與我的爸爸奇跡般的雷同，看著您，就覺(jué)得您無(wú)比親切！
老師，您就像我的爸爸一樣，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您！
以我想對(duì)你說(shuō)為話題篇二十二
光陰似箭，日月如梭。彈指間，六年的小學(xué)生活就要過(guò)去了。六年的斗轉(zhuǎn)星移、春來(lái)冬去，還有五十多天，我們就將告別敬愛(ài)的母校；告別尊敬的老師；告別親愛(ài)的同學(xué)，即將升入中學(xué)。此時(shí)此刻，千言萬(wàn)語(yǔ)一起涌上我的心頭——母校，我想對(duì)你說(shuō)：我想你！這里的一點(diǎn)一滴；一花一草；一磚一瓦，勾起了我的無(wú)限懷念。教室里還分明回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)和朗朗的讀書聲；校園內(nèi)還清晰回放著我們的刻苦鍛煉和盡情嬉戲的身影；操場(chǎng)上還依稀顯現(xiàn)著我們踢球、跳繩、奔跑的串串腳印。學(xué)校就是我們的精神家園。清晨，我們迎著朝陽(yáng)，站在升旗臺(tái)前高唱國(guó)歌。午后，我們披著晚霞，背著沉甸甸的知識(shí)和滿盈盈的憧憬跨出校門。這里的一幕幕都將深深的刻在我的心底，成為金色童年的永恒記憶！
母校，我還想對(duì)你說(shuō)：我愛(ài)你！記得那就是我讀四年級(jí)的時(shí)候，一次大班會(huì)，校長(zhǎng)把全校的`師生聚集在大操場(chǎng)上，為六年級(jí)的宋瑜嬌同學(xué)進(jìn)行捐款。患上了白血病，必須動(dòng)手術(shù)，需要一筆昂貴的醫(yī)療費(fèi)，但宋瑜嬌同學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)不太好。危難之中，就是您把我們這些師生聚在北三小，捐出了零花錢、壓歲錢。就是您把我們師生的愛(ài)心互相專遞，更就是您讓我們把愛(ài)灑滿整個(gè)校園！
母校，我更想對(duì)你說(shuō)：我忘不了你！從蹣跚學(xué)步到成功跨越，從點(diǎn)、橫、豎、撇的書空到聽、說(shuō)、讀、寫的訓(xùn)練，從冥思苦想的審題感悟到上下求索的幸福體驗(yàn)，我們敬愛(ài)的老師就像一位溫和而慈祥的母親，無(wú)微不至地關(guān)懷著我們，循循善誘地教育和引領(lǐng)著我們。一次又一次地把我們帶入知識(shí)深山里尋寶；學(xué)習(xí)的海洋里遨游；文化的宇宙里探秘。名師薈萃的北三小，就是我心田中的一塊圣地，我在這里度過(guò)了人生中最快樂(lè)的時(shí)光。在她溫暖的懷抱中我們獲得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量和做人的道理！
雖然我們畢業(yè)班就要離開母校了，但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記在母校生活、學(xué)習(xí)的每一天！
就是啊，北三小，我敬愛(ài)的母校。你留給我的不僅僅就是美好、甜蜜的回憶，更多的就是純潔的友誼、生命的感恩和人生的責(zé)任。最后我還想對(duì)你說(shuō)——你說(shuō)的：“今天我以北三為榮，明天北三以我為榮?！蔽視?huì)把這句話永遠(yuǎn)銘刻在心間的！
以我想對(duì)你說(shuō)為話題篇二十三
媽媽，您是我的好媽媽，我知道您很愛(ài)我，我也永遠(yuǎn)愛(ài)您。但是，您對(duì)我的教育方式讓我難以接受，我想給您提出建議，希望您不要生氣并且認(rèn)真改正。
在生活中，我是家里的“小公主”，您非常溺愛(ài)我，什么也不讓我做。就連每天往水杯里倒水都是您親自打點(diǎn)，說(shuō)是怕我燙到手。記得有一次，我回家后您和爸爸都沒(méi)在家。于是，我想起了老師對(duì)我們說(shuō)的話：“你們現(xiàn)在是大孩子了，應(yīng)該為父母做些力所能及的事?！蔽冶闳N房里做起飯來(lái)。我本以為您會(huì)表?yè)P(yáng)我，可沒(méi)想到您卻狠狠地批評(píng)了我。媽媽，我已經(jīng)12歲了，是個(gè)大孩子了。我不要做”小公主“，我的青春就讓我自己主宰吧！
在學(xué)習(xí)上，您對(duì)我的態(tài)度卻截然不同！您每天都要我做好幾個(gè)小時(shí)的數(shù)學(xué)題，而且做完了您也不讓我休息，又要我無(wú)止境的讀書、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)……媽媽，您恨鐵不成鋼的心情我理解，可您也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，換我一個(gè)愉快的雙休日。這樣，我的學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)有所提高啊。
媽媽，您是我的好媽媽，上面是女兒給您提的建議，希望您能改正。讓我們共同努力、進(jìn)步吧！
以我想對(duì)你說(shuō)為話題篇二十四
我印象最深的是三年級(jí)英語(yǔ)老師，楊老師。
楊老師經(jīng)常給我們“打雞血”，振奮我們的精神。每節(jié)課她會(huì)采用多種方法調(diào)動(dòng)我們學(xué)習(xí)興趣，讓我們站著讀，坐著讀，拍手讀……她還會(huì)用說(shuō)、唱、表演、小組比賽等方法幫助我們記住課文對(duì)話。因?yàn)槊抗?jié)課都很生動(dòng)，我可喜歡參與了。
楊老師對(duì)作業(yè)要求很嚴(yán)格。作業(yè)她會(huì)一個(gè)一個(gè)檢查，這就讓那些喜歡偷工減料的同學(xué)無(wú)處可逃。她講題也很認(rèn)真，總想讓我們多學(xué)一點(diǎn)，像1―10的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，書上只要求學(xué)六個(gè)，楊老師會(huì)全給我們講了。字母的音標(biāo)，讀音，發(fā)音特點(diǎn)，她也給我們講了好多，媽媽說(shuō)姐姐上六年級(jí)才學(xué)這些呢。付出就有回報(bào)，我們班考試成績(jī)一直可好了，在四次大考當(dāng)中，三次考了100分，我可開心了。
還有更開心的呢，我被老師選為英語(yǔ)課代表，于是，我每天屁顛屁顛地跟在老師后面，總想跟老師說(shuō)幾句，楊老師也是很耐心地回答我。
老師，我愛(ài)你！上四年級(jí)后，我會(huì)繼續(xù)加油努力的！