總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)潛在的問題和挑戰(zhàn)，從而提前做好準(zhǔn)備和應(yīng)對策略。表達(dá)是用適當(dāng)?shù)恼Z言、手段或方式將思想、感情、意愿等展示出來的過程。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些實用工具和資源，希望能幫助大家更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。
名字自我介紹篇一
從顧維鈞說到“弱國無外交”
美國學(xué)者唐德剛教授認(rèn)為，中國自有外交以來，出現(xiàn)過兩個半外交家。李鴻章、周恩來算那兩個，顧維鈞則算半個。本人以為不然，顧維鈞應(yīng)該算一個，而那兩位各算半個。
唐教授評論的理由是因為顧維鈞未曾有過決策權(quán)，而他認(rèn)為李、周都有過決策權(quán)。其實這個理由并不成立。無論李鴻章或者周恩來，都必須聽命于一人，他們從來不敢違抗此一人的任何旨意，所謂決策權(quán)是從來沒有過的事情。與之相反，顧維鈞卻行使過決策權(quán)，在巴黎和會上他和陸徵祥就決定不理會北京政府的命令，自行決定拒絕在對德和約上簽字！
195月20日，北京政府電令出席巴黎和會的中國代表團：“對于此項草約，大體應(yīng)行簽字，惟山東問題應(yīng)聲明另行保留，以為挽救地步”。當(dāng)保留簽字的要求被拒絕之后，北京政府24日訓(xùn)令：“如保留實難辦到，只能簽字?！钡櫨S鈞在因病住院的陸徵祥支持下，違抗北京政府訓(xùn)令，拒絕出席6月28日對德和約簽字儀式，完成中國近代史上有劃時代意義的壯舉。無論李鴻章或者周恩來都不曾有過這樣的魄力和勇氣，因而也從未實現(xiàn)過類似的壯舉，于是只能留下“違心地”遺憾。
顧維鈞的歷史，基本上就是中華民國外交史。其豐富與成就足以令世界刮目相看的。若細(xì)說起來，需要有一大批外交史專家方能夠完成，絕不是我們這樣的業(yè)余貨色所能概括的。于是只能選擇一個小小話題來談?wù)摚@個話題我選擇“弱國無外交”。如此似是而非的命題，已經(jīng)成了許多人的天經(jīng)地義。其實它大謬不然。所謂外交，定義很多。無論西方的、前蘇聯(lián)的仰或我們自己的，都離不開“和平手段”四個字。也就是不必戰(zhàn)爭解決問題，卻要維護國家利益。如果“弱國無外交”，那么弱國也就死路一條了！試想，只有戰(zhàn)而不能勝才有資格稱為“弱國”，如果連和平手段的外交也沒有了，又何以生存呢？只有亡國了事，別無它徑。
顧維鈞所生活的中國，被定論為“弱國”。這個定論應(yīng)該不差，自清末以后，無論別人打上門來（如鴉片戰(zhàn)爭），或者自己向別人宣戰(zhàn)（如八國聯(lián)軍），中國都只有一個“敗”字可言。獨裁者便只好割地賠款，以保自己的統(tǒng)治得以延續(xù)。然而外交還是有的，否則李鴻章便不能稱之為“外交家”。他的外交即是努力使國家和民族的損失降到最低地步。到了顧維鈞這里，一批在美國、歐洲留學(xué)外交的專業(yè)人士進(jìn)入外交界。中國真正意義上的外交也才開始。
顧維鈞的成名，在1919年的巴黎和會。這次引發(fā)了著名的“五四運動”的外交活動，除開有辱國權(quán)的對德和約之外，其實還有許多輝煌。1月27日中午，中國代表團接獲通知，次日下午三時出席五強決策會議答辯，以回答日本代表上午擬提出的占領(lǐng)山東的要求。僅有24小時的準(zhǔn)備時間，而且尚不知道日本代表會說些什么，但顧維鈞以三十分鐘的精彩發(fā)言，致使“全場鼎沸，掌聲如雷”。以美國總統(tǒng)威爾遜為首，五強代表團紛紛離席，擁向前來與顧維鈞握手致賀。甚至日本首席代表西園寺公爵也心服口服前來握手，并鞠躬致意。一時成為當(dāng)?shù)匾约笆澜缭S多地方報紙的轟動新聞。法國總理克萊蒙梭事后評論道：“顧維鈞之對付日本，有如貓之弄鼠，盡其擒縱之技能。”
日本當(dāng)時屬五強之一，中國是弱國。能說弱國就沒有外交嗎？非也，弱國比強國更需要外交！因為強國外交借助國家實力，多少都有以強凌弱的態(tài)勢，外交的姿態(tài)也就來得粗獷。而弱國只有依靠外交的成功，才可能維護自己的生存與尊嚴(yán)，它的外交必須細(xì)膩，必須技巧與嚴(yán)正結(jié)合?？梢赃@樣說，日本在政治上勝利了，但在外交上卻失敗了。強國并無真正意義上的外交，只有弱國才有真正意義上的外交，盡管是被逼出來的。接下去，中國拒簽對德和約，不但維護了國家尊嚴(yán)，還首開拒絕簽字之先河。后來，羅馬尼亞、塞爾維亞、南美洲各國等國也學(xué)著中國代表的樣，采取了拒絕簽字的外交手段。如果說中國成為“第三世界”的榜樣，從此次和會就開始了，怎能說“無外交”？而顧維鈞等，除拒絕簽字對德和約之外，還以侵犯土耳其領(lǐng)土、主權(quán)完整為由，拒簽對土和約。中國又顯示了主持國際正義的形象，難道也算“無外交”？不光是拒簽，顧維鈞等外交官簽署了對奧和約，不僅成為中國廢除不平等條約之首創(chuàng)，而且因此成為國際聯(lián)盟的會員國，后來還被選為國聯(lián)行政院六個非常任會員之一。首次進(jìn)入并被承認(rèn)為國際社會的一員，此前中國被認(rèn)定為非國際社會成員，無資格適用國際法的！
當(dāng)時的《東方雜志》報導(dǎo)：“被舉（選入國聯(lián)行政院－本文作者注）以后，驚駭者若而人，慶賀者若而人，華族寓公，人人色喜。記者目擊情狀，汗流浹背；思中華民國自九年十二月十五日起，在國際上所處之地位，已與列強同等矣?！庇v北京公使艾思頓（beilbyalston）在給英國外交部的年度報告中寫道：“盡管內(nèi)部可悲的困難，中國贏得外國更高的尊敬；當(dāng)中國拒簽凡爾賽和約時，國際尊敬的高潮開始涌起。日本雖然取得當(dāng)時政治上的勝利，中國贏得道德上的勝利，并在贏得國際行政院席位時達(dá)到巔峰?！?BR> 正是因為有了這些外交勝利，在國聯(lián)中，顧維鈞不失時機地向國聯(lián)大會提交廢除二十一條、歸還山東權(quán)益的“魯案”，迫使日本表示只要日中開始單獨商議，愿意歸還山東權(quán)益。顧氏不許有條件地歸還，拒絕單獨開議。最終于1911月12日由美國發(fā)起華盛頓會議，中國在會議上提出廢除二十一條的要求，日本迫于美、英壓力，終于在1922年2月4日與中國簽訂《中日山東懸案條約及附約》，二十一條及山東問題的換文、對德和約關(guān)于山東的條款被推翻；并于6日簽訂了《九國公約》，強調(diào)尊重中國的領(lǐng)土完整和主權(quán)獨立，給予中國以自行發(fā)展的最好機遇。
隨后，顧維鈞于1924年5月同蘇聯(lián)代表加拉罕簽訂《中蘇解決懸案大綱協(xié)定》及其附件，這不但是近代中俄第一次平等地簽訂條約，也是中國憑借外交途徑廢除不平等條約的開始。
1925年6月24日，北京政府正式向各國政府發(fā)出修改不平等條約的照會，要求召開華盛頓會議確定的關(guān)稅會議和法權(quán)會議。同年10月26日，關(guān)稅特別會議在北京召開，共13個西方國家參加。11月19日會議第二委員會通過決議：“承認(rèn)中國享受關(guān)稅自主之權(quán)利，允許解除各該國與中國間現(xiàn)行各項條約中所包含之關(guān)稅束縛，并允許中國國定關(guān)稅率條例于1929年1月1日發(fā)生效力。”
1926年1月12日，同是上述關(guān)稅會議的13國在北京召開法權(quán)會議，討論廢除治外法權(quán)的問題，中國代表王寵惠正式提出廢除治外法權(quán)的提案。雖然此次會議因為種種原因，未能盡如人意，但同年8月31日《收回上海會審公廨暫行章程》簽訂，也收回了過去喪失的相當(dāng)權(quán)益。
中國政府在持續(xù)不斷的外交努力之下，到1943年1月11日美、英兩國同時與中國簽訂平等新約，接著原來與中國有不平等條約的國家都與中國簽訂平等新約。中國到此可以說站起來了！而這些都是靠外交努力爭取到的，“弱國無外交”是說不過去的。
外交原本就是人類文明的結(jié)果。當(dāng)人類處于愚昧狀態(tài)的時期，是無所謂外交存在的，那時的人類，依舊遵循獸性原則，弱肉強食，也就是戰(zhàn)爭解決問題。外交只能是文明進(jìn)程發(fā)展到一定地步才有可能實現(xiàn)的。歷史發(fā)展到今天，世界上眾多弱小國家恰恰是因為外交才獲得生存以及發(fā)展的權(quán)利。
例如東帝汶。而且在弱小國家同樣出現(xiàn)了杰出的外交家，例如加納的安南先生就成為聯(lián)合國出色的秘書長。毫無疑問，國家實力的強大必然會給它的外交帶來實惠，但這是文明進(jìn)程的限制造成的暫時現(xiàn)象。也不能因此證明“弱國無外交”的正確。恰恰相反，弱國更需要外交手段來保障自己的合法權(quán)益，因為它們除此之外沒有任何別的手段。
二戰(zhàn)以后，以《大西洋憲章》為標(biāo)識，特別是聯(lián)合國的成立，盡管強國優(yōu)勢依然存在，世界畢竟快步邁向文明，外交的作用隨之愈加顯著。例如印度、緬甸都在沒有發(fā)生大規(guī)模的獨立戰(zhàn)爭的情況下，獲得了獨立。但相對于中國而言，他們都是弱國。
比如緬甸總理吳努就對周恩來說，在中國大象面前緬甸只是一只羔羊。但他們都以外交手段取得了強大的英國無法獲得的利益。弱國外交成功的典型范例便是緬甸。它完全依靠外交手段，從強大的中國割掉云南段麥克馬洪線以南7萬平方公里的領(lǐng)土，居然還始終同中國保持著“胞波”的友好關(guān)系。
中國外交部長還要做詩歌頌道：“我住江之頭，君住江之尾。彼此情無限，共飲一江水?！备嵫蚋钊ゴ笙笊砩弦粔K肉，還能使大象為它唱贊歌，強大的英國沒實現(xiàn)的夢，卻被這個“弱國”不費一槍一彈實現(xiàn)了。這個外交勝利堪稱舉世無雙！此外是印度。它雖然不如緬甸的外交手腕那樣高明，卻也以弱凌強占了大便宜。
1949年以后，它一方面利用中國“一邊倒”的外交弱勢，主動充當(dāng)中國對西方的聯(lián)絡(luò)人；另一方面趁中國出兵朝鮮之機，于1950年11月占領(lǐng)了英國人不敢占領(lǐng)的麥克馬洪線以南9萬平方公里中國領(lǐng)土。雖然后來中國打了勝仗，但老毛顯然為了表現(xiàn)天朝大國的洪恩浩蕩，命令撤退到麥克馬洪線以北。印度立即卷土重來并全力扎根，憑借外交手段玩弄花招，利用中國與西方的對峙，至今霸占著那塊地方，而且建立了“阿魯納查爾邦”，已經(jīng)移民達(dá)700萬。雖然這塊西藏最肥美的地方尚無法律承認(rèn)，但顯然不會再是中國的領(lǐng)土了！
另外一個方面，弱國之所以成為弱國，不是沒有外交，而是沒有“內(nèi)交”。當(dāng)一個國家內(nèi)部不會和平地、互利地處理各種民族、群體的政治與經(jīng)濟關(guān)系時，只要這個國家內(nèi)部有一些勢力受到壓抑，另一些勢力在壓抑別人，甚至內(nèi)亂不已時，指望這個國家不弱，那才是咄咄怪事。
我們自己的歷史充分證明了這由點，如今的世界仍舊有這樣的許多例證。最典型的莫過于巴勒斯坦。那個阿拉法特賴在領(lǐng)導(dǎo)位置上幾乎半個世紀(jì)，巴掌大一塊地方卻擁有世界任何國家都望塵莫及的眾多武裝團伙，人民全靠國際施舍才得以生存。稍有頭腦的便逃往外國謀生，跑了的竟然是沒跑的三倍！乃至于它的忠實盟友約旦都不堪承受，只得封鎖邊界。剩下那些愚氓則繼續(xù)在那里受人驅(qū)使，為薩達(dá)姆之類充當(dāng)炮灰。鬧到現(xiàn)在，已經(jīng)四面楚歌、煢煢孑立，惶惶不可終日的了。
最具諷刺意味的是，崇尚武裝斗爭的阿拉法特，卻全憑國際社會的外交救濟才得以茍延殘喘。倘若沒有外交，他早就完蛋了！人類社會發(fā)展到今天，外交已經(jīng)是國家間交往的主流形式。無論強國、弱國，誰忽視外交，誰就站不住腳。所謂“弱國無外交”的悖論，早就該掃進(jìn)歷史的垃圾箱里去了。
名字自我介紹篇二
許鈞微博寫到“未來艱險迷人”并配上一段許鈞式的獨白，張杰在微博回應(yīng)：謝謝你的好作品，未來艱險迷人，一起加油?！眱晌桓枋忠源嘶ハ喙膭睢?BR> 一首歌曲，兩個《自己》，當(dāng)年，《中國好聲音》的舞臺上的許鈞，用它唱哭了自己，而這次《歌手》舞臺上的張杰，它贏回了自己。
名字自我介紹篇三
1個人的自然狀況。
2求職意向。
3受教育及培訓(xùn)背景。
4工作經(jīng)歷或經(jīng)驗。
5專業(yè)能力及特長。
6獎勵和榮譽。
7興趣愛好。
8自我評價。
其中個人的自然狀況包括：姓名(可使用大一號的文字，難度的字要注釋拼音)。
性別：可有，可無(有照片)。
照片：標(biāo)準(zhǔn)證件照(藍(lán)或紅底免冠雙耳照片一般男子穿西服襯衫，打領(lǐng)帶或領(lǐng)結(jié);女子穿套裝，襯衫，系絲巾。)。
年齡：出生年月日(**歲)。
民族：除漢族外最好不寫。因為有些公司對少數(shù)民族有歧視。比如lg公司就有規(guī)定不招聘中國籍朝鮮族公民。。
學(xué)歷與專業(yè)。
通訊地址：省市(縣)區(qū)街道門牌號郵政編碼。
聯(lián)系電話：固話要注明區(qū)號手機注明是否本市e-mail：可用較大的文字標(biāo)注。
名字自我介紹篇四
比較具有個性的介紹方式容易讓人記住。比如非常有名的韓寒的自我介紹，“我叫韓寒，韓寒的韓，韓寒的寒”這種霸道總裁式的自我介紹，很容易讓人記住你的名字。
還有一種就是反式的介紹。比如我之前有個同學(xué)叫張揚，是一個文文弱弱的小女生，她自我介紹的時候說“我叫張揚，張是張牙舞爪的張，揚是飛揚跋扈的揚”名字與形象的生動對比就很容易讓人記住她的名字啦。
組詞介紹自己的名字。比如之前有個同學(xué)，叫曉風(fēng)，介紹自己就說是“曉風(fēng)殘月”的曉風(fēng)，這樣也就很容易讓人記住你的名字啦。
通過介紹名字的來源，為啥取這個名字讓你記住，描述最好簡潔生動一些。比如小編現(xiàn)在的名字是小名，我爺爺不知道我有大名，他去登記的時候就登記了我的小名，所以它就轉(zhuǎn)正啦。
通過介紹名字里的家族文化。比如跟人介紹自己家的'排名。比如朱镕基，他是镕字輩的，他們家的字輩還是的當(dāng)時朱元璋賜給后輩們的，而他們家的第三個字是要按照金木水火土來起的，所以有了這個名字。這個方法還能讓人感受到你的家族文化。
注意事項。
可以通過自己的名字特性來進(jìn)行介紹。
名字自我介紹篇五
一、介紹姓名的三種常規(guī)方法。
名人勾連法。
我當(dāng)時的第一反應(yīng)是：這兩個字可以跟名人的名字做一個聯(lián)系，然后做一個介紹。我說你介紹的時候可以跟別人講：
「我叫黃亮，黃是黃飛鴻的黃，亮是諸葛亮的亮?！?。
我說你這樣一說的話，大家馬上就反應(yīng)過來你這兩個字怎么寫了，而且這么一介紹呢，還會有畫面感，把黃飛鴻跟諸葛亮搬出來了，一個能文，一個能武，這也是蠻有意思的。
說到這個名字和自我介紹，后來我就又補充了兩條。我說我們一般去介紹自己名字的時候，常規(guī)來說有三種介紹方式，剛剛講到的讓自己的名字跟名人的'名字發(fā)生勾連，這是第一種方式。
筆畫拆解法。
第二種方式，我們有的人的名字可能比較難寫，他的這個姓或者這個名當(dāng)中有生僻字。比方像我這個名字就有點生僻。我原名叫王鍇。王反正是三橫王，但這個鍇，就很少見了。它是左邊一個金字旁，右邊一個皆大歡喜的皆。這個字很多人是不認(rèn)識的，所以我在跟人介紹我這個名字的時候，一般都會順帶跟人提一下，我這個鍇怎么寫，是哪個鍇。我這么一解釋，大家就有印象了。所以如果說你這個名字當(dāng)中有生僻字的話，那么你在介紹的時候，就可以簡單說一下你這個字的筆畫或者寫法。
介紹寓意法。
最后一種介紹名字的方式，是簡單地介紹一下你這個名字的一些淵源。就你可以簡單說一下你這個名字是怎么來的，誰給你取的，或者你的家人給你的名字賦予了什么樣的寓意。如果說這個淵源比較有意思，或者寓意比較特別的話，那你就可以拿出來說一下。比如像我女兒，我給她取的名字叫王卓言。我為什么給她取了這么個名字呢？主要就是希望她以后在語言表達(dá)上，有一個卓越的表現(xiàn)，就是這么簡單的一個寓意。如果說我女兒長大了，跟人去做自我介紹的時候，她就可以把這個名字的淵源，這個寓意，告訴大家。這么一說的話，多多少少就會增加大家去你這個名字，對你這個人的一些印象。
二、自我介紹的三個組成部分。
大白網(wǎng)絡(luò)班的學(xué)員，應(yīng)該都聽過大白給大家做的自我介紹。我的自我介紹比較固定，一般就這樣說：
我以這段自我介紹為例，告訴大家一個做自我介紹的基本模板：
你叫什么？
你這人有什么特點？
你是做什么的？
對照我前面這個自我介紹，第一部分就先說了我的名字，以及我的網(wǎng)名：大白。通過大白，我同時也跟大家披露了我這個人的一個顯著特點，喜歡說通俗易懂的大白話。這個過程其實也是順便把模板中的第二個問題給回答了。當(dāng)我回答前面兩個問題之后，接下來我就開始回答第三問題了――我是干什么的：我告訴大家我是一名教人做ppt演講的培訓(xùn)師。所以，通過回答模塊中的三個問題，我就把這份自我介紹給設(shè)計好了。
名字自我介紹篇六
我叫謝永淇，我今年12歲了。在江蘇省南通市如皋市實驗小學(xué)上學(xué)。我上五年級了。我的成績一般，是一個數(shù)學(xué)祖長。一頭烏黑的頭發(fā)，一個小小的鼻子下長著一張能說會道的嘴巴。我的愛好有很多，比如看書，跑步，踢足球等等我可是一個小書蟲。有一次，我正在津津有味地看著一本【十萬個為什么】，突然，媽媽說家里沒鹽了，叫我去附近的商店買一包鹽。我放下手中的【十萬個為什么】急匆匆地跑出去買鹽了我一道商店拿了鹽，付了錢就回家了。我一回家就又看了起來。媽媽問我‘‘你買的鹽在哪。’我這才想起來，剛剛付錢后忘拿鹽了。我趕忙去拿鹽你們說，我是不是一個小書蟲啊。
名字自我介紹篇七
讓人記住你的名字很重要，否者大家就算記住了你是做什么的，你的特點和特長，有機會想要介紹給你，但是想不起你的名字，他也只能說“那個誰……我一時想不起來了”
介紹自己名字的方法有幾種：
（一）解字，最簡單的名字介紹法。
一個漢字，可以分為不同的組成部分，而這些組成部分有時也是獨立的漢字，所以在向別人介紹自己的名字時，解字就是能夠引發(fā)對方思考的一種有趣的方式。
我在向別人介紹自己的時候就經(jīng)常采用解字的方式。我叫王琳，小時候?qū)戇@個名字有些吃力，字很容易寫分開，即寫成“王王木木”。大家隨著數(shù)學(xué)知識的積累，還會叫我“王木乘二”“王木平方”，所以我從小到大的外號特別多，有叫王王的，有叫木木的，有叫乘二的，有叫平方的。久而久之，我在介紹自己的時候就會把名字拆成王王木木，簡單又有趣。
其實，我的名字還有一種更巧妙的拆法，來自我父母起名時的意愿，家里一開始就準(zhǔn)備要兩個孩子，事先起好了名字，一個叫王琚，一個叫王琳。王琚是女孩的名字，解字的意思是“位居君王側(cè)”。王琳是男孩的名字，解字的意思是“林中之王”，飽含了父母對兒子在事業(yè)上的期望。我的姐姐先出生拿走了女孩的名字，而我也就順理成章地叫了王琳，雖然我是女孩。
有一位女性朋友叫“張恕”，大家都很好奇，為什么用“寬恕”的“恕”字起名字。她告訴我們，把“恕”拆開來看，就明白她父母的苦心了，“恕”字一拆，為“如心”，果真巧妙。
還有一位朋友，姓“李”叫“木子”，原因是，她的媽媽也姓李，她總不能叫“李李”，所以把李字一拆，叫李木子。
（二）故事，有故事的名字和人更易被記住。
很多人名字的由來會伴隨一個或有趣或感動的小故事。因此，有時即使是平淡無奇的名字，只要在進(jìn)行自我介紹時將名字背后的故事分享給大家，也會讓別人記住你的名字。
我有一位朋友叫徐紅霞，她一直特別埋怨爸爸，因為他給自己起了個這么俗的名字。雖然名字很普通，但是她的自我介紹卻總能給大家留下深刻印象：
大家好，我叫徐紅霞，名字是爸爸起的，雖然是個很普通的名字，但我仍然很感激我爸爸。這個名字是怎么來的呢？是因為媽媽生我的當(dāng)天，爸爸在去產(chǎn)房的.路上路過了一個軍營，聽到軍營里戰(zhàn)士們正在唱：日落西山紅霞飛，戰(zhàn)士打靶把營歸……索性就給我起了這個名字，爸爸對我說：“你千萬別嫌俗，你應(yīng)該覺得幸運，沒給你起名叫徐打靶！”
通過徐紅霞的自我介紹，我們可以發(fā)現(xiàn)，故事和趣味是分不開的。
不過，也有名字的故事，催人淚下。
有位同學(xué)名叫常憶秋，但奇怪的是，她的爸爸、媽媽都不姓常，在自我介紹的時候，她給大家講述了名字背后的故事：
大家好，我的名字是常憶秋，但其實我應(yīng)當(dāng)隨爸爸姓賈。大家可能會問爸爸為什么不讓我姓賈，或者大家會以為我的媽媽姓常。其實都不是。我的名字源于我爸給過我媽的一句情話，爸爸想每一次叫我的名字，都能告訴媽媽，他想念她。我的的名字，都能告訴媽媽，他想念她。我的媽媽在我還不到三個月的時候車禍去世了，她的名字里有個秋字，爸爸就叫我“憶秋”，但因為爸爸姓賈，他不想叫我“賈憶秋”，所以直接把我的姓也給改了。這么多年過去了，我并不會覺得傷感，反而覺得很幸福，因為有人說，這世界上最幸福的事情就是爸爸愛媽媽，而我的爸爸是這么愛我的媽媽，雖然她早就不在我們身邊。
雖然是簡短的自我介紹，但我們?nèi)阅芨惺艿窖葜v者的些許性格特點，或幽默風(fēng)趣，或開朗大方，或溫婉嫻靜。
更重要的是，通過述說名字背后的故事，可以激起聽眾繼續(xù)聽下去的興趣，因為一個會講故事的人，他的演講總不會太無趣。
（三）聯(lián)想，化平淡為不凡。
但有時我們的名字并沒有明顯的特點，沒有背后的故事可供分享，字呢，也不能拆，那該如何介紹才能讓他人記住自己的名字呢？其實，可以充分發(fā)揮想象力，把名字和大家熟悉的事物、地名、人名關(guān)聯(lián)上。這種方法，有時也能夠化平淡為不凡。
有一位朋友叫劉玉良，他常常這樣做自我介紹：
大家好，我的名字可能大家都不熟悉，但我哥哥的名字大家都知道，我哥哥叫劉國良（乒乓球國手），因為我沒我哥哥愛說話，所以我媽把國字的口給我去掉了。所以大家一定會知道我叫什么了，我的名字叫劉玉良，如果你實在記不住我叫什么，記住我哥也行。
還有一位朋友叫李廣俊，他的自我介紹也很有特點，同樣運用了聯(lián)想的方法：
大家好，先不告訴大家我的名字，我想先考一考大家中學(xué)語文學(xué)得怎么樣。秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。這是唐代詩人王昌齡的《出塞》，相信大家都是背過的，那我想請教一下，這飛將到底是誰呢？哎，對了！就是李廣，我也姓李，大家知道我叫什么名字了？李廣？不對，因為我媽說我小時候長得挺好看的，所以希望我不但有勇有謀，外形將來也得過硬，所以我叫李廣俊。
（四）幽默，有趣的方式更容易傳播觀點。
著名文學(xué)家林語堂曾說：“我很懷疑世人是否曾體驗過幽默的重要性，或幽默對于改變我們整個文化生活的可能性——幽默在政治上，在學(xué)術(shù)上，在生活上的地位。它的機能與其說是物質(zhì)上的，還不如說是化學(xué)上的。它改變了我們的思想和經(jīng)驗的根本組織。我們須默認(rèn)它在民族生活上的重要性。”幽默的力量在演講中同樣重要。
著名的演說家卡耐基說過：“每一個聽眾聽一場演講就像小學(xué)生上課一樣，他的注意力最長只能集中15分鐘，所以每隔15分鐘要讓聽眾笑一下，用一個笑話跟大家互動，才能讓別人更容易記住你的觀點?！?BR> 有位朋友叫王菡蕤（rui），她的名字對自己和他人都是一種考驗，她的自我介紹就利用了這一點，并運用了幽默的技巧。
小時候?qū)懨趾苜M勁，人家都答到第二題了，我名字還沒寫完呢，后來長大了才明白父母的一片苦心，為什么呢？因為讀書這么多年都沒有老師提問過我。高二的時候，老師公布成績：“張三多少分，李四多少分……”念到我就跳過去了，到最后老師問沒念到誰的名字，我舉手，老師問：“你叫什么名字？”我跑到臺前在成績單上指給老師說：“我就叫這個名字……”
有一位培訓(xùn)師，叫朱音，她的自我介紹也采用了幽默的方式：
我叫朱音，音樂的音，這個名字曾經(jīng)因為《大話西游》里的角色“紫霞仙子”而變得非常出名。不過那個美女叫朱茵，我以前也看過很多朋友不小心把我的名字寫成“朱茵”，其實這樣還好，畢竟人家又漂亮又有名氣，但是有一次我看一位朋友寫成了“朱菌”，細(xì)菌的菌，就有點上火了，所以請大家務(wù)必手下留情，不要讓我變成微生物。
幽默，可以讓你更有魅力，可以讓他人更容易接受你，可以更加輕松地傳播觀點，可以有效地激發(fā)行動。幽默的力量，不可小覷。
今天就給大家介紹四種容易讓人記住的姓名介紹法，不過只是讓人記住你的名字可不夠，單純名字的記憶是短暫的。因為每個人都只關(guān)注自己，對她沒有太大價值的事情，別人是記不住的，所以你還有提供價值記憶點，這一點我們后面課程會提到。
名字自我介紹篇八
永遠(yuǎn)少不了俏皮話，而且氣氛活躍自己也不會緊張，不說出自己名字的自我介紹怎么說以下是本站小編為你整理的不帶說名字的自我介紹，希望大家喜歡。
我這個人呀，就是酷，不信?不信你就來看看。
一大酷點：頭發(fā)。
你來我們班看看，除了我之外，哪個女生是短發(fā)，如果誰剪了短發(fā)，就會被叫成“假小子”我也不例外。以前我有齊腰的長發(fā)，那天去理發(fā)店剪了以后照鏡子一看，恩，蠻不錯的嘛，真是神清氣爽。
二大酷點：眼睛。
一提到眼睛，我就后悔莫及呀!都怪以前不注意保護眼睛，現(xiàn)在戴上了一付笨重的眼鏡，眼鏡在我的鼻子上安了家。前面那個人總是叫我“四眼田雞”我不在乎，不就是個名字嘛。唉，以后真得要好好保護眼睛呀!
三大酷點：大門牙。
你盯著我的臉看三秒，保證你就笑了，因為我有兩顆可愛的大門牙。這兩顆牙占據(jù)了另外兩顆牙齒生長的地方。有人竟然叫我“暴牙!”這我可生氣了，敢侮辱我可愛的牙齒，我饒不了他!
四大酷點：嘴巴。
我有一張能說會道的嘴，我最會講笑話了，尤其是噴飯笑話。有一次，大家都在靜靜的吃飯，為了添點氣氛，我就講了一個笑話，剛講完，全家都笑的前仰后俯，飯從鼻子里噴了出來。開辯論會也少不了我的嘴巴，無論什么時候，我的嘴巴都會唧唧喳喳的說個不停。
你說我酷不酷呢?
看，一米五的高個，白白的皮膚，小小的眼睛……組成了一個人，這個人是誰呢?哈，告訴你吧，這個人就是我!
我有許多優(yōu)點，其中最大的，就是愛學(xué)習(xí)、愛讀書。在剛進(jìn)入小學(xué)時，我的語文成績只在中上游，但我這個好強的人是絕不會滿意的，我決定努力，將成績提高。從此，我刻苦鉆研，終于，我的語文成績逐漸上升。到現(xiàn)在，我?guī)缀趺看慰荚嚩寄苣们皫酌菜闶恰鞍裆嫌忻绷恕?BR> 俗話說：金無足赤，人無完人。世界上沒有人是十全十美的。我最小的缺點就是膽小。有一天晚上，我到文具店買卡紙。經(jīng)過我家門前的小巷時，突然聽到一陣狗叫，便立即想到狗那恐怖的樣子。這時，一只狼狗果然走了過來，我頓時慌亂起來了。它繞過我走開了，我才長長地松了一口氣。
嘿，我這個人，既有優(yōu)點，又有缺點。優(yōu)點嘛，我會發(fā)揚光大;缺點嘛，我會努力改正。我的。
口號。
是：沒有最好，只有更好!
烏黑的頭發(fā).圓圓的臉蛋.水汪汪的眼睛---這就是我。
我的脾氣與眾不同.高興時.我會對你非常好。生氣時.我看見誰都把他當(dāng)成出氣桶。
在爸媽的眼中.我始終是一個不完美的女兒。我開開心心玩時.他們就說：“一天到晚只知道玩.從來不幫我們干家務(wù).”我考試考了九十五分時.想在他們面前炫耀一番時.他們看完考卷后.只顧著說我的錯誤.完全沒有鼓勵一下我的意思。當(dāng)我考了100分時.我高興壞了.心想：現(xiàn)在爸媽沒有說我了吧!當(dāng)我驕傲地把滿分考卷拿給爸媽要他們簽名時.不料爸爸競說我不能驕傲了.不然下次肯定考不好。
有時我不定期特別愛我于助人.團結(jié)同學(xué).關(guān)心同學(xué)。如果同學(xué)受傷時.我都會去幫助他.如是要同學(xué)考試考差了.我會毫不猶豫地去安慰他.讓他再加油.下回一定能考好。
我的優(yōu)點是：老師的小助手.有時會幫老師發(fā)本子.不過我這個人還有點缺點.就是做事太粗心。我下定決心.一定要改掉這個毛病.使我的優(yōu)點越來越多.讓自已這個不完美的女孩變得越來越完美。
名字自我介紹篇九
一、解釋加點字詞。
1、天下之名巧（）也2、焉可以（）言知乎？
3、居（）貧4、先生患（）其喪功費日。
5、不可以言（）言（）者6、又焉（）可以言校也。
7、記言之虛（）也8、二子曬（）之。
9、而衡者所以（）定物主輕重10、居（）京師。
11、其功百倍于（）常12、更（）入更出。
13、其巧可益（）否？14、潛（）以水發(fā)焉（）。
15、言作之可令加（）五倍16、石不能連屬（）而至。
17、飛（）擊敵城18、飛（）之?dāng)?shù)百步矣。
19、難（）彼所長20、良可恨也（）。
21、此馬氏之所以不對（）也22、天下之微（）事也。
23、心乖（）于內(nèi)24、然則（）試冉、季以政。
25、游、夏猶然（）26、此所以（）多廢也。
27、是則（）初所言者不皆是矣28、于是安鄉(xiāng)侯悟（）。
29、武安侯忽（）之30、猶（）忽而不察。
31、不如試之易效（）也32、嘗試（）以車輪懸瓴甓數(shù)十。
33、取人不以一揆（）也34、以子所（）長（），擊彼所短（）。
二．指出下列加點虛詞的意義和用法。
以：1故君子不以人害人（）。
2乃皆易以十二躡（）。
3有以言取之者（）。
4患無水以溉（）。
為：1不自知其為巧也（）。
2為博士（）。
3都城內(nèi)有地可以為園（）。
4為常則以斷懸石（）。
而：1少而游豫（）。
2而指南車成（）。
3能設(shè)而不能動也（）。
4而衡者所以定物主輕重（）。
其：1其相擊刺（）。
2不自知其為巧也（）。
3其功百倍于常（）。
4其鑒之哉（）。
5其不皆是（）。
者：1鈞者器之模（）。
2其奇文異變因感而作者（）。
3又不可以言者也（）。
4有以事取之者（）。
5夫巧者，天下之微事也（）。
之：1未之思耳（）。
2夫何遠(yuǎn)之有？（）。
3言之不已（）。
4天下之名巧也（）。
5記言之虛也（）。
6不如試之易效也（）。
7令童兒轉(zhuǎn)之（）。
名字自我介紹篇十
從前，有一個吳知縣，能書善講，文筆不凡，自謂：天下第一才子。一天，他與同官的張知縣猜謎：
謎面是：東南西北路條條，八萬雄兵手提刀。一子一女并排坐，天上綠竹喜彎腰。
吳知縣與臨鄉(xiāng)李秀才有文字之交，他猜到了謎語很得意，便興高采烈的跑到李秀才家說：“我今天又猜出一個謎語，真是才學(xué)不淺呢?！崩钚悴沤舆^謎面一看，笑著說：“這謎是我出的呀?！毙悴沤又f：“我這里還有一個謎面，你猜猜看：兩個幼兒去爬山，沒有力氣爬得上。歸家又怕人笑話，躲在山中不肯還?！眳侵h一下子被難住了。
大家想一想，第一則謎語打一句什么話？第二則猜的是什么字？
謎底：十分好笑，幽。
名字自我介紹篇十一
是我們在生活交往中不可缺少的一部分，那么不帶名字的自我介紹該怎么說呢?下面本站小編為你整理了不帶名字的自我介紹，歡迎閱讀。
尊敬的人資部主管：
貴公司發(fā)布的前臺文員崗位很吸引我，因為我的教育背景和所有技能非常符合貴公司要求。
我是長沙人，身高1米62，20xx年畢業(yè)于四川省內(nèi)江師范大學(xué)中文系漢語言文學(xué)專業(yè)本科。我受過正規(guī)的行政商務(wù)培訓(xùn)，已獲得國家秘書從業(yè)資格。我有媒體從業(yè)經(jīng)驗，在報社從事了近一年的文字編輯。我普通話標(biāo)準(zhǔn)，計算機掌握得較為熟練，可以熟練使用windows操作系統(tǒng)和office軟件;中文系畢業(yè)和報社文字編輯的從業(yè)經(jīng)驗，提高了我的文字功底。我歸納總結(jié)能力較強，能抓住要點，懂得速記，會使用辦公室設(shè)備。
技能方面，我已獲得普通話二級甲等，國家計算機一級及計算機應(yīng)用能力考核;英語水平良好。另外，我有過類似行政實踐經(jīng)驗。大學(xué)期間我曾擔(dān)任過班級試講組的組長工作，工作內(nèi)容包括提前預(yù)約試講教室，協(xié)調(diào)指導(dǎo)老師聽課和小組成員時間等，這項工作培養(yǎng)了我的協(xié)調(diào)能力。教育實習(xí)階段，除了做好教學(xué)和班主任工作之外，我還協(xié)助年級組長申請和發(fā)放辦公室辦公用品、通知學(xué)校布置的有關(guān)工作等等。
性格及學(xué)習(xí)能力方面：本人性格開朗，具有良好的待人接物能力、親和力，愿意與別人合作，注重團隊合作精神。我喜歡接受新事物，注重學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，多次獲得的學(xué)校獎學(xué)金可以證明我的學(xué)習(xí)能力。我力求從一切事情中吸收到到對自己有價值的東西，并加以運用到工作生活中去，使自己不斷進(jìn)步。我注重細(xì)節(jié)，做事謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)、有耐心，能服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，協(xié)助公司各項事務(wù)的順利開展。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是一名行政管理專業(yè)的畢業(yè)生。非常感謝您在百忙之中抽出時間，閱讀我這份自薦材料，給我一次邁向成功的機會。
大學(xué)三年轉(zhuǎn)眼即過，我滿懷希望地走進(jìn)社會這個更加博大的課堂。當(dāng)今世界充滿著競爭、充滿著挑戰(zhàn)，也充滿了機遇。我希望能從貴公司得到一個機遇、一個舞臺,用我所學(xué)去服務(wù)公司,服務(wù)社會。
大學(xué)期間，本著嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)的態(tài)度，在學(xué)習(xí)中我注重實際能力的培養(yǎng)，把專業(yè)知識與實踐相結(jié)合，積極主動地參加各種社會活動，將我所學(xué)用于實踐，不斷增強自己的工作能力，為今后開展各項工作打下堅實的基礎(chǔ)。在英語方面，我通過了國家英語b級考試，在計算機方面，我廣泛地學(xué)習(xí)計算機軟、硬件方面的知識，能熟練地運用windows98/20xx、office20xx等軟件，并通過了國家計算機二級考試，同時對internet有一定的了解，能夠有效地利用互聯(lián)網(wǎng)資源。
懷著自信我向您推薦自己，如果有幸成為貴公司的一員，我愿從小做起，從現(xiàn)在做起，虛心盡責(zé)、勤奮工作，在實踐中不斷學(xué)習(xí)，發(fā)揮自己的主動性、創(chuàng)造性，竭力為公司的發(fā)展添一份光彩。
最后，再次感謝您閱讀此信，期待著您的早日答復(fù)。愿貴單位興旺發(fā)達(dá)!
我是浙江萬里學(xué)院20xx年畢業(yè)的學(xué)生，在校學(xué)習(xí)的專業(yè)是人力資源專業(yè)。
我工作細(xì)心，負(fù)責(zé)任;具有良好的學(xué)習(xí)能力，善于學(xué)習(xí)和掌握新技能，有創(chuàng)新精神;具備良好的服務(wù)意識，能承受較大的工作壓力;有團隊精神。除了專業(yè)知識之外，我能夠熟練運用電腦辦公軟件，已取得英語六級，駕照，會計上崗證等技能證書，并通過了人力資源師三級的考試。性格開朗、樂于與人溝通，擁有較強的適應(yīng)能力，并具有良好的身體素質(zhì)。與同學(xué)相處和睦融洽，樂于助人，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，注重團隊合作。
大四開始到現(xiàn)在，我一直那邊國美電器人力資源部門學(xué)習(xí)并負(fù)責(zé)招聘模塊。在這期間，很好的學(xué)習(xí)了招聘的整個流程，除此之外，對人力資源管理其他模塊的工作內(nèi)容，也有一定的認(rèn)識與了解。一年的工作經(jīng)驗讓我確信了自己未來的發(fā)展道路，現(xiàn)在的我，希望能重新選擇我的工作平臺，從零學(xué)起，并我相信，以我好學(xué)、不怕累、堅持不懈的性格，一定能以最短的時間去適應(yīng)和掌握，一步一個腳印，慢慢成長。
名字自我介紹篇十二
在自我介紹的回答中考生常出現(xiàn)的雷區(qū)分別是：
第一，基本信息機械羅列。大部分考生都是像流水賬一樣做自我介紹，但這樣并不能博得考官的欣賞，過于俗套，缺乏新意的一種自我介紹。
第二，事實舉例不恰當(dāng)。很多考生在做自我介紹時會利用自身的實例來向考官展示某一方面的能力和特質(zhì)，這樣的方式固然是可取的，但是有些考生卻不會甄別什么樣的例子可以說，什么樣的例子不適合在自我介紹中出現(xiàn)。這其中就又會出現(xiàn)兩種情況，其一，是考生們舉出的例子與所報崗位所需要考生具備的素質(zhì)是相悖的。例如，報考的統(tǒng)計局的公職崗位，有的考生在自我介紹中甚至?xí)峒暗轿易约涸?jīng)是個馬虎的人，工作上會出現(xiàn)毛毛躁躁的情況。這樣的一個缺點暴露了的話，就完全和統(tǒng)計局崗位所需要的認(rèn)真和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度是相違背的，那么考生在自我介紹中這樣的實例就和崗位要求是不匹配的，最后的效果也就可想而知了。其二，是泛濫的使用考試的俗套實例。每每讓考生們在自我介紹中舉出自身實例考生第一個想到的就是考試，例如在四六級考試中不斷的努力最后成功，計算機考試中失敗了，最后在失敗中吸取教訓(xùn)克服困難取得了考試的成功等等。之所以在這里強調(diào)考生最好不要用考試的例子是因為人人都會經(jīng)歷這些求學(xué)路上的考試，凸顯不出考生個性化特質(zhì)和素養(yǎng)，就會落入俗套。
第三，自我介紹過分渲染。高大全式的自我介紹就會給考官留下一個不接地氣不謙虛誠懇的印象，把自己包裝的過于華麗反而會引起考官的反感，過分的夸大渲染在自我介紹中呈現(xiàn)絕對不是一個明智之舉。
在自我介紹的題目中如何避免出現(xiàn)上述所出現(xiàn)的問題是考生應(yīng)該引起重視的。自我介紹從形式上和內(nèi)容上可以進(jìn)行創(chuàng)新，避免出現(xiàn)套路化的答法。從形式上來說，我們可以分別從正面和側(cè)面兩種角度來對自我介紹進(jìn)行潤色，正面介紹時要謹(jǐn)記結(jié)合崗位，側(cè)面介紹時要通過具體事例體現(xiàn)出你是一個適合所謀求崗位的人。
正面介紹時，可以這樣介紹：
第一，可以說明自己生活、工作、學(xué)習(xí)中所擁有的基本素質(zhì)。其中基本素質(zhì)包括：謙虛謹(jǐn)慎、沉著冷靜、膽大心細(xì)、敢于承擔(dān)責(zé)任、團結(jié)而顧全大局、服從上級等。
第二，興趣特長?？梢杂脗€人經(jīng)歷來證明，個人經(jīng)歷主要包含：學(xué)校工作經(jīng)歷(獲獎經(jīng)歷、勤工助學(xué)經(jīng)歷);社團工作經(jīng)歷(團隊精神、組織協(xié)調(diào)能力);實習(xí)工作經(jīng)歷(解決實際困難能力)。
第三，缺點和優(yōu)點。這其中要告訴給考生的一句話要記得就是優(yōu)點說個性，缺點說共性。崗位需要什么樣的優(yōu)秀品質(zhì)考生在表達(dá)的過程中就可以重點突出，而與崗位沖突的要規(guī)避的一些缺點就不要提及，說的缺點不能是考生的致命傷，在接下來的工作和學(xué)習(xí)中可以改變能夠完善才可以在答題中提及。在內(nèi)容的上為了避免出現(xiàn)高大全的形象的考生，那么在面試答題的過程中適當(dāng)?shù)恼勔恍┳约旱默F(xiàn)實性需求就可以使考生的答案顯得更加真實，然而對現(xiàn)實性需求的表述要適度。對金錢、權(quán)利、住房、戶口等需求最好不要談。因為這與黨和政府對公務(wù)員的價值要求背道而馳。而專業(yè)對口和家庭的期望可以適當(dāng)談一下。但是在這里要注意的是不能僅談現(xiàn)實性需求，考生在談求職動機的時候要將現(xiàn)實性的需求與個人的職業(yè)理想和社會價值緊密結(jié)合起來。
名字自我介紹篇十三
心，不傷不碎。
2.別人緋謗你，說明你優(yōu)秀。
別人利用你，說明你有價值。
別人嫉妒你，說明你走在他前面。
別人惡意誹謗你，說明你很有影響力。
3.做人有三面，
人面，
場面，
情面!
所以，
要看破不要說破;。
要爭氣不要生氣;。
要開心不要傷心!
做好自己，
走自己的路，
看自己的風(fēng)景，
行自己的人生!
4.看透一個人后無論他做什么都覺得是在演戲。
5.世上最痛苦的三角戀：我愛美食，脂肪愛我。
6.紅豆不長南國，長我臉上了，真相思。
7.我唱歌哪有跑調(diào)，我只是喜歡唱自己的調(diào)調(diào)。
8.什么是暖男”“用哄女朋友的口吻跟所有女人說話”。
9.輝煌一刻誰都有，別拿一刻當(dāng)永久。
10.我才不和你說晚安我要和你躺一張床上。我很沒安全感，很怕孤單，卻天生不是嬌羞的性格。
11.暑假作息時間表:早上不起床,起床就上網(wǎng),晚上不睡覺。
12.“你神經(jīng)病啊你!”“這你都知道，莫非你跟我是一個醫(yī)院的?”
13.蚊子，你什么時候能進(jìn)化到不吸血，去吸脂肪呢。
14.“親愛的，我能為你遮風(fēng)”“死開，別擋我電風(fēng)扇”。
15.待你長發(fā)及腰，上大號可要小心了，小心你頭發(fā)沾到屎。
16.兩個人熟不熟，要看聊天的猥瑣程度。
17.看不過去就起來改變啊要么就證明自己的能力，要么就閉嘴接受現(xiàn)實。
18.你爸你媽什么血型才能生出你這么個二貨。
19.舌頭比牙齒更長壽，軟件比硬件更加長久。
20.每次想到怎么欺負(fù)你的時候就感覺自己全身biubiubiu散發(fā)著智慧的光芒。
21.今天心情不好，只講四句話，包括前兩句，我的話講完了。
22.“海綿寶寶你被開除了”“蟹老板”“不用謝”。
23.當(dāng)我死了，請幫我在我墳?zāi)股涎b免費wifi，這樣才有人會常來看我。
24.上帝給予我吃貨的屬性卻沒有給我土豪的身份。
25.我未來的兒子，快告訴我你爹的方向。
26.以后誰再惹我我就半夜打電話給你唱葫蘆娃。
27.康師傅呀康師傅你上哪弄得那么大的魅力整天都有人泡你。
28.本地戀費時間，異地戀費話費，沒人戀的費流量。
名字自我介紹篇十四
我叫xxx，我畢業(yè)于xx學(xué)院法學(xué)專業(yè)下面我做一下面試自我介紹。
能夠過五關(guān)斬六將，從無數(shù)應(yīng)聘者中脫穎而出進(jìn)入面試，個人的自信心讓我感覺到離成功的距離又近了一步！坦率地說，如果我為自己的理想奮斗了，即使是失敗，我也不會后悔因為我收獲了!
我生于農(nóng)村，父母勤勞善良品德的熏陶、學(xué)校老師的教育，使我對公務(wù)員產(chǎn)生了一股羨慕與敬仰之情；xx年高考時，我毫不猶豫選擇了xx學(xué)院法學(xué)專業(yè)，四年的大學(xué)生涯，培育了我和藹、和睦、和諧的處世態(tài)度.
在思想上，我也積極向黨組織靠攏，一方面，加強自身的思想道德建設(shè)，從思想上武裝自己；另一方面，本著為人民服務(wù)的宗旨，堅持幫助他人，服務(wù)社會，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己。終于在大三開始的時候光榮的加入了中國共產(chǎn)黨，并在一年后順利轉(zhuǎn)正。
在校期間，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，大一通過全國計算機等級考試（二級c語言）大二通過大學(xué)英語四、六級考試，同年，獲得全國大學(xué)生英語競賽三等獎，大三，自學(xué)acca(英國特許公認(rèn)會計師），現(xiàn)為第二階段考生，大四，開始對金融投資很感興趣，報名了6月的cfa（charteredfinancialanalyst)考試。
此外我積極參加社會實踐活動，鍛煉自己的專業(yè)技能，增長自己的專業(yè)知識，并達(dá)到了一定的效果。通過一系列的校內(nèi)外活動，我也逐漸把握了人交往和溝通的技巧，學(xué)會了如何使自己處于一個融洽的人際關(guān)系中。通過在校的學(xué)習(xí)我深深體會到理論指導(dǎo)實踐的含義，并且確實以這個準(zhǔn)則要求自己。在學(xué)習(xí)和活動之余我也積極充實自己，博覽群書，豐富知識，而且掌握了一定的'計算機應(yīng)用技巧足以應(yīng)付工作需要。
作為應(yīng)屆大學(xué)生，我還很稚嫩，但我明白：一個青年人，可以通過不斷的學(xué)習(xí)來完善自己，在實踐中證明自己。我相信，良好的自學(xué)能力和不懈的鉆研精神一定可以快速勝任工作。我性格開朗、大方，有較強的溝通組織能力和實際動手能力，善于人際交往。掌握良好的禮儀知識和接待工作經(jīng)驗，頭腦靈活、反應(yīng)敏捷，能夠靈活處理工作中的突發(fā)事件。
尊敬的考官，難與青松比碧翠，愿做梅花傲雪霜；給我一次機會，我會用實際效果來證明給你們看！
名字自我介紹篇十五
3.時間沖散了好多人再也回不去以前的樣子了。
4.你便只顧牽我手往前走。
5.隨和太久都快失去任性的能力了。
6.我可以假裝看不見也可以偷偷的想念.
7.你年紀(jì)輕輕心地善良你怕什么沒人愛。
8.你是不是喜歡一個人，喜歡到現(xiàn)在還沒有放棄。
9.歲月總是太長長到心慌。
10.一切曖昧情愫都請繞道，不是我高傲，是你不懂的悲傷情調(diào)。
11.深夜里的歌謠容易讓人脆弱跌倒.
12.輕撫你那可愛面容，像昨天你共我。
13.慢慢的我學(xué)會了隱藏自己的負(fù)面情緒。
14.我可以努力變成你喜歡的樣子.
15.這個世界塞給我們太多廉價的眼淚與不真實的戲劇感。
16.每次都給我希望，每次卻是我一人承擔(dān)失望.
17.你一笑我高興很多天你一句話我記得好多年。
19.最動聽的情話是你最愛的人把你計劃在他的未來.
20.你是我的不知所措，我是你的無關(guān)痛癢，仿佛若煩躁的天氣，無休止的蟬鳴。
21.既然選擇了遠(yuǎn)方便只顧風(fēng)雨兼程。
22.我時常笑自己無知竟然把你當(dāng)心事。
23.你我相約定百年，誰若九十七歲死，奈何橋上等三年。
24.用我的心為膠卷，眼睛為焦距，捕捉你最動人的笑顏。
25.手牽手一輩子，只想簡簡單單和你走到生命的盡頭。
名字自我介紹篇十六
《愛的教育》讀后感。
愛是一個多么熟悉的字眼，在我們眼里愛是無私的、愛是處處扣人心弦的，所以我們要珍惜這種無私的愛。下面由我來講一講《愛的教育》里都講了些什么。
這本書介紹了意大利小孩安利柯的生活和學(xué)習(xí)。寫發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事、父母在他日記本上寫的勸戒啟發(fā)性的文章，以及十則老師在課堂上宣讀的精彩的“每月故事”。每章每節(jié)，都把“愛”表現(xiàn)得精髓深入、淋漓盡致，大至國家、社會、民族的大我之愛，小至父母、師長、朋友間的小我之愛，處處扣人心弦，感人肺腑。在《愛的教育》中，我走入了安利柯的`生活，目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí)、生活，怎樣去愛。他們的愛里有寬容，有謙讓，有親情，有友誼。《愛的教育》在讓我們明白了崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育，而教育使愛在升華。雖然，每個人的人生經(jīng)歷不同，是你會從《愛的教育》中，體會到曾經(jīng)經(jīng)歷過的那些教育。無論是父愛,母愛，友愛，還是師生之情，愛國之情，都時時刻刻伴隨在我們身邊。像一米陽光，親昵溫柔地?fù)徇^你的身體；像一杯清水，時時滋潤你的心窩；像一條沒有盡頭的田間小路，盛開野花，需要隨時發(fā)現(xiàn)，隨時采擷…愛，其實就在我們身邊。
（中國大學(xué)網(wǎng)）。
名字自我介紹篇十七
1.陽光明媚，溫暖如初，你還沒來我怎敢老去。
2.只想在暖陽中，看到你燦爛的笑容。
3.寫一段愛的傳奇，記載有你和我的歷史。
4.完美的愛情，是無聲的旋律。
5.未來的每一步一腳印，相知相惜相依為命，別忘記之間的約定，我會永遠(yuǎn)在你身邊陪著你。
6.一笑傾城、回眸百媚生。
7.四葉草的發(fā)現(xiàn)，只為我們那場最美的遇見。
8.踮起腳，享受更接近陽光的味道。
9.無處安放，我們遙遠(yuǎn)的青春。
10.你的眼睛很美，不適合流眼淚。
11.一個人走，一個人睡，一個人思索，一個人沉醉。
12.紅塵一夢，終是為你覆了青春。
13.我站在你的左邊丶對你綻放出如花的笑顏。
14.給愛一個千秋萬載，把傳奇流芳百世。
15.青春真的很單薄，什么都很輕，風(fēng)一吹，我們就都走散了。
16.我能作繭自縛亦能破繭成蝶。
17.一心一意寫一個喜歡的故事，一生一世愛一個值得的人。
18.如若今生再相見，哪怕流離百世，迷途千年，也愿。
19.青春一抹明亮的少年藍(lán)。
20.牽著你的手、一直走下去。
21.風(fēng)干不掉的眼淚都成為琥珀。
22.我一生最大的夢想，就是在我臨終的時候能對你說，我愛了你一輩子。
23.我們像一首最美麗的歌曲。
24.一朵向日葵開在了沒有陽光的墳?zāi)股稀?BR> 25.在精神的廢墟上聚攏起零碎的希望之光。
名字自我介紹篇一
從顧維鈞說到“弱國無外交”
美國學(xué)者唐德剛教授認(rèn)為，中國自有外交以來，出現(xiàn)過兩個半外交家。李鴻章、周恩來算那兩個，顧維鈞則算半個。本人以為不然，顧維鈞應(yīng)該算一個，而那兩位各算半個。
唐教授評論的理由是因為顧維鈞未曾有過決策權(quán)，而他認(rèn)為李、周都有過決策權(quán)。其實這個理由并不成立。無論李鴻章或者周恩來，都必須聽命于一人，他們從來不敢違抗此一人的任何旨意，所謂決策權(quán)是從來沒有過的事情。與之相反，顧維鈞卻行使過決策權(quán)，在巴黎和會上他和陸徵祥就決定不理會北京政府的命令，自行決定拒絕在對德和約上簽字！
195月20日，北京政府電令出席巴黎和會的中國代表團：“對于此項草約，大體應(yīng)行簽字，惟山東問題應(yīng)聲明另行保留，以為挽救地步”。當(dāng)保留簽字的要求被拒絕之后，北京政府24日訓(xùn)令：“如保留實難辦到，只能簽字?！钡櫨S鈞在因病住院的陸徵祥支持下，違抗北京政府訓(xùn)令，拒絕出席6月28日對德和約簽字儀式，完成中國近代史上有劃時代意義的壯舉。無論李鴻章或者周恩來都不曾有過這樣的魄力和勇氣，因而也從未實現(xiàn)過類似的壯舉，于是只能留下“違心地”遺憾。
顧維鈞的歷史，基本上就是中華民國外交史。其豐富與成就足以令世界刮目相看的。若細(xì)說起來，需要有一大批外交史專家方能夠完成，絕不是我們這樣的業(yè)余貨色所能概括的。于是只能選擇一個小小話題來談?wù)摚@個話題我選擇“弱國無外交”。如此似是而非的命題，已經(jīng)成了許多人的天經(jīng)地義。其實它大謬不然。所謂外交，定義很多。無論西方的、前蘇聯(lián)的仰或我們自己的，都離不開“和平手段”四個字。也就是不必戰(zhàn)爭解決問題，卻要維護國家利益。如果“弱國無外交”，那么弱國也就死路一條了！試想，只有戰(zhàn)而不能勝才有資格稱為“弱國”，如果連和平手段的外交也沒有了，又何以生存呢？只有亡國了事，別無它徑。
顧維鈞所生活的中國，被定論為“弱國”。這個定論應(yīng)該不差，自清末以后，無論別人打上門來（如鴉片戰(zhàn)爭），或者自己向別人宣戰(zhàn)（如八國聯(lián)軍），中國都只有一個“敗”字可言。獨裁者便只好割地賠款，以保自己的統(tǒng)治得以延續(xù)。然而外交還是有的，否則李鴻章便不能稱之為“外交家”。他的外交即是努力使國家和民族的損失降到最低地步。到了顧維鈞這里，一批在美國、歐洲留學(xué)外交的專業(yè)人士進(jìn)入外交界。中國真正意義上的外交也才開始。
顧維鈞的成名，在1919年的巴黎和會。這次引發(fā)了著名的“五四運動”的外交活動，除開有辱國權(quán)的對德和約之外，其實還有許多輝煌。1月27日中午，中國代表團接獲通知，次日下午三時出席五強決策會議答辯，以回答日本代表上午擬提出的占領(lǐng)山東的要求。僅有24小時的準(zhǔn)備時間，而且尚不知道日本代表會說些什么，但顧維鈞以三十分鐘的精彩發(fā)言，致使“全場鼎沸，掌聲如雷”。以美國總統(tǒng)威爾遜為首，五強代表團紛紛離席，擁向前來與顧維鈞握手致賀。甚至日本首席代表西園寺公爵也心服口服前來握手，并鞠躬致意。一時成為當(dāng)?shù)匾约笆澜缭S多地方報紙的轟動新聞。法國總理克萊蒙梭事后評論道：“顧維鈞之對付日本，有如貓之弄鼠，盡其擒縱之技能。”
日本當(dāng)時屬五強之一，中國是弱國。能說弱國就沒有外交嗎？非也，弱國比強國更需要外交！因為強國外交借助國家實力，多少都有以強凌弱的態(tài)勢，外交的姿態(tài)也就來得粗獷。而弱國只有依靠外交的成功，才可能維護自己的生存與尊嚴(yán)，它的外交必須細(xì)膩，必須技巧與嚴(yán)正結(jié)合?？梢赃@樣說，日本在政治上勝利了，但在外交上卻失敗了。強國并無真正意義上的外交，只有弱國才有真正意義上的外交，盡管是被逼出來的。接下去，中國拒簽對德和約，不但維護了國家尊嚴(yán)，還首開拒絕簽字之先河。后來，羅馬尼亞、塞爾維亞、南美洲各國等國也學(xué)著中國代表的樣，采取了拒絕簽字的外交手段。如果說中國成為“第三世界”的榜樣，從此次和會就開始了，怎能說“無外交”？而顧維鈞等，除拒絕簽字對德和約之外，還以侵犯土耳其領(lǐng)土、主權(quán)完整為由，拒簽對土和約。中國又顯示了主持國際正義的形象，難道也算“無外交”？不光是拒簽，顧維鈞等外交官簽署了對奧和約，不僅成為中國廢除不平等條約之首創(chuàng)，而且因此成為國際聯(lián)盟的會員國，后來還被選為國聯(lián)行政院六個非常任會員之一。首次進(jìn)入并被承認(rèn)為國際社會的一員，此前中國被認(rèn)定為非國際社會成員，無資格適用國際法的！
當(dāng)時的《東方雜志》報導(dǎo)：“被舉（選入國聯(lián)行政院－本文作者注）以后，驚駭者若而人，慶賀者若而人，華族寓公，人人色喜。記者目擊情狀，汗流浹背；思中華民國自九年十二月十五日起，在國際上所處之地位，已與列強同等矣?！庇v北京公使艾思頓（beilbyalston）在給英國外交部的年度報告中寫道：“盡管內(nèi)部可悲的困難，中國贏得外國更高的尊敬；當(dāng)中國拒簽凡爾賽和約時，國際尊敬的高潮開始涌起。日本雖然取得當(dāng)時政治上的勝利，中國贏得道德上的勝利，并在贏得國際行政院席位時達(dá)到巔峰?！?BR> 正是因為有了這些外交勝利，在國聯(lián)中，顧維鈞不失時機地向國聯(lián)大會提交廢除二十一條、歸還山東權(quán)益的“魯案”，迫使日本表示只要日中開始單獨商議，愿意歸還山東權(quán)益。顧氏不許有條件地歸還，拒絕單獨開議。最終于1911月12日由美國發(fā)起華盛頓會議，中國在會議上提出廢除二十一條的要求，日本迫于美、英壓力，終于在1922年2月4日與中國簽訂《中日山東懸案條約及附約》，二十一條及山東問題的換文、對德和約關(guān)于山東的條款被推翻；并于6日簽訂了《九國公約》，強調(diào)尊重中國的領(lǐng)土完整和主權(quán)獨立，給予中國以自行發(fā)展的最好機遇。
隨后，顧維鈞于1924年5月同蘇聯(lián)代表加拉罕簽訂《中蘇解決懸案大綱協(xié)定》及其附件，這不但是近代中俄第一次平等地簽訂條約，也是中國憑借外交途徑廢除不平等條約的開始。
1925年6月24日，北京政府正式向各國政府發(fā)出修改不平等條約的照會，要求召開華盛頓會議確定的關(guān)稅會議和法權(quán)會議。同年10月26日，關(guān)稅特別會議在北京召開，共13個西方國家參加。11月19日會議第二委員會通過決議：“承認(rèn)中國享受關(guān)稅自主之權(quán)利，允許解除各該國與中國間現(xiàn)行各項條約中所包含之關(guān)稅束縛，并允許中國國定關(guān)稅率條例于1929年1月1日發(fā)生效力。”
1926年1月12日，同是上述關(guān)稅會議的13國在北京召開法權(quán)會議，討論廢除治外法權(quán)的問題，中國代表王寵惠正式提出廢除治外法權(quán)的提案。雖然此次會議因為種種原因，未能盡如人意，但同年8月31日《收回上海會審公廨暫行章程》簽訂，也收回了過去喪失的相當(dāng)權(quán)益。
中國政府在持續(xù)不斷的外交努力之下，到1943年1月11日美、英兩國同時與中國簽訂平等新約，接著原來與中國有不平等條約的國家都與中國簽訂平等新約。中國到此可以說站起來了！而這些都是靠外交努力爭取到的，“弱國無外交”是說不過去的。
外交原本就是人類文明的結(jié)果。當(dāng)人類處于愚昧狀態(tài)的時期，是無所謂外交存在的，那時的人類，依舊遵循獸性原則，弱肉強食，也就是戰(zhàn)爭解決問題。外交只能是文明進(jìn)程發(fā)展到一定地步才有可能實現(xiàn)的。歷史發(fā)展到今天，世界上眾多弱小國家恰恰是因為外交才獲得生存以及發(fā)展的權(quán)利。
例如東帝汶。而且在弱小國家同樣出現(xiàn)了杰出的外交家，例如加納的安南先生就成為聯(lián)合國出色的秘書長。毫無疑問，國家實力的強大必然會給它的外交帶來實惠，但這是文明進(jìn)程的限制造成的暫時現(xiàn)象。也不能因此證明“弱國無外交”的正確。恰恰相反，弱國更需要外交手段來保障自己的合法權(quán)益，因為它們除此之外沒有任何別的手段。
二戰(zhàn)以后，以《大西洋憲章》為標(biāo)識，特別是聯(lián)合國的成立，盡管強國優(yōu)勢依然存在，世界畢竟快步邁向文明，外交的作用隨之愈加顯著。例如印度、緬甸都在沒有發(fā)生大規(guī)模的獨立戰(zhàn)爭的情況下，獲得了獨立。但相對于中國而言，他們都是弱國。
比如緬甸總理吳努就對周恩來說，在中國大象面前緬甸只是一只羔羊。但他們都以外交手段取得了強大的英國無法獲得的利益。弱國外交成功的典型范例便是緬甸。它完全依靠外交手段，從強大的中國割掉云南段麥克馬洪線以南7萬平方公里的領(lǐng)土，居然還始終同中國保持著“胞波”的友好關(guān)系。
中國外交部長還要做詩歌頌道：“我住江之頭，君住江之尾。彼此情無限，共飲一江水?！备嵫蚋钊ゴ笙笊砩弦粔K肉，還能使大象為它唱贊歌，強大的英國沒實現(xiàn)的夢，卻被這個“弱國”不費一槍一彈實現(xiàn)了。這個外交勝利堪稱舉世無雙！此外是印度。它雖然不如緬甸的外交手腕那樣高明，卻也以弱凌強占了大便宜。
1949年以后，它一方面利用中國“一邊倒”的外交弱勢，主動充當(dāng)中國對西方的聯(lián)絡(luò)人；另一方面趁中國出兵朝鮮之機，于1950年11月占領(lǐng)了英國人不敢占領(lǐng)的麥克馬洪線以南9萬平方公里中國領(lǐng)土。雖然后來中國打了勝仗，但老毛顯然為了表現(xiàn)天朝大國的洪恩浩蕩，命令撤退到麥克馬洪線以北。印度立即卷土重來并全力扎根，憑借外交手段玩弄花招，利用中國與西方的對峙，至今霸占著那塊地方，而且建立了“阿魯納查爾邦”，已經(jīng)移民達(dá)700萬。雖然這塊西藏最肥美的地方尚無法律承認(rèn)，但顯然不會再是中國的領(lǐng)土了！
另外一個方面，弱國之所以成為弱國，不是沒有外交，而是沒有“內(nèi)交”。當(dāng)一個國家內(nèi)部不會和平地、互利地處理各種民族、群體的政治與經(jīng)濟關(guān)系時，只要這個國家內(nèi)部有一些勢力受到壓抑，另一些勢力在壓抑別人，甚至內(nèi)亂不已時，指望這個國家不弱，那才是咄咄怪事。
我們自己的歷史充分證明了這由點，如今的世界仍舊有這樣的許多例證。最典型的莫過于巴勒斯坦。那個阿拉法特賴在領(lǐng)導(dǎo)位置上幾乎半個世紀(jì)，巴掌大一塊地方卻擁有世界任何國家都望塵莫及的眾多武裝團伙，人民全靠國際施舍才得以生存。稍有頭腦的便逃往外國謀生，跑了的竟然是沒跑的三倍！乃至于它的忠實盟友約旦都不堪承受，只得封鎖邊界。剩下那些愚氓則繼續(xù)在那里受人驅(qū)使，為薩達(dá)姆之類充當(dāng)炮灰。鬧到現(xiàn)在，已經(jīng)四面楚歌、煢煢孑立，惶惶不可終日的了。
最具諷刺意味的是，崇尚武裝斗爭的阿拉法特，卻全憑國際社會的外交救濟才得以茍延殘喘。倘若沒有外交，他早就完蛋了！人類社會發(fā)展到今天，外交已經(jīng)是國家間交往的主流形式。無論強國、弱國，誰忽視外交，誰就站不住腳。所謂“弱國無外交”的悖論，早就該掃進(jìn)歷史的垃圾箱里去了。
名字自我介紹篇二
許鈞微博寫到“未來艱險迷人”并配上一段許鈞式的獨白，張杰在微博回應(yīng)：謝謝你的好作品，未來艱險迷人，一起加油?！眱晌桓枋忠源嘶ハ喙膭睢?BR> 一首歌曲，兩個《自己》，當(dāng)年，《中國好聲音》的舞臺上的許鈞，用它唱哭了自己，而這次《歌手》舞臺上的張杰，它贏回了自己。
名字自我介紹篇三
1個人的自然狀況。
2求職意向。
3受教育及培訓(xùn)背景。
4工作經(jīng)歷或經(jīng)驗。
5專業(yè)能力及特長。
6獎勵和榮譽。
7興趣愛好。
8自我評價。
其中個人的自然狀況包括：姓名(可使用大一號的文字，難度的字要注釋拼音)。
性別：可有，可無(有照片)。
照片：標(biāo)準(zhǔn)證件照(藍(lán)或紅底免冠雙耳照片一般男子穿西服襯衫，打領(lǐng)帶或領(lǐng)結(jié);女子穿套裝，襯衫，系絲巾。)。
年齡：出生年月日(**歲)。
民族：除漢族外最好不寫。因為有些公司對少數(shù)民族有歧視。比如lg公司就有規(guī)定不招聘中國籍朝鮮族公民。。
學(xué)歷與專業(yè)。
通訊地址：省市(縣)區(qū)街道門牌號郵政編碼。
聯(lián)系電話：固話要注明區(qū)號手機注明是否本市e-mail：可用較大的文字標(biāo)注。
名字自我介紹篇四
比較具有個性的介紹方式容易讓人記住。比如非常有名的韓寒的自我介紹，“我叫韓寒，韓寒的韓，韓寒的寒”這種霸道總裁式的自我介紹，很容易讓人記住你的名字。
還有一種就是反式的介紹。比如我之前有個同學(xué)叫張揚，是一個文文弱弱的小女生，她自我介紹的時候說“我叫張揚，張是張牙舞爪的張，揚是飛揚跋扈的揚”名字與形象的生動對比就很容易讓人記住她的名字啦。
組詞介紹自己的名字。比如之前有個同學(xué)，叫曉風(fēng)，介紹自己就說是“曉風(fēng)殘月”的曉風(fēng)，這樣也就很容易讓人記住你的名字啦。
通過介紹名字的來源，為啥取這個名字讓你記住，描述最好簡潔生動一些。比如小編現(xiàn)在的名字是小名，我爺爺不知道我有大名，他去登記的時候就登記了我的小名，所以它就轉(zhuǎn)正啦。
通過介紹名字里的家族文化。比如跟人介紹自己家的'排名。比如朱镕基，他是镕字輩的，他們家的字輩還是的當(dāng)時朱元璋賜給后輩們的，而他們家的第三個字是要按照金木水火土來起的，所以有了這個名字。這個方法還能讓人感受到你的家族文化。
注意事項。
可以通過自己的名字特性來進(jìn)行介紹。
名字自我介紹篇五
一、介紹姓名的三種常規(guī)方法。
名人勾連法。
我當(dāng)時的第一反應(yīng)是：這兩個字可以跟名人的名字做一個聯(lián)系，然后做一個介紹。我說你介紹的時候可以跟別人講：
「我叫黃亮，黃是黃飛鴻的黃，亮是諸葛亮的亮?！?。
我說你這樣一說的話，大家馬上就反應(yīng)過來你這兩個字怎么寫了，而且這么一介紹呢，還會有畫面感，把黃飛鴻跟諸葛亮搬出來了，一個能文，一個能武，這也是蠻有意思的。
說到這個名字和自我介紹，后來我就又補充了兩條。我說我們一般去介紹自己名字的時候，常規(guī)來說有三種介紹方式，剛剛講到的讓自己的名字跟名人的'名字發(fā)生勾連，這是第一種方式。
筆畫拆解法。
第二種方式，我們有的人的名字可能比較難寫，他的這個姓或者這個名當(dāng)中有生僻字。比方像我這個名字就有點生僻。我原名叫王鍇。王反正是三橫王，但這個鍇，就很少見了。它是左邊一個金字旁，右邊一個皆大歡喜的皆。這個字很多人是不認(rèn)識的，所以我在跟人介紹我這個名字的時候，一般都會順帶跟人提一下，我這個鍇怎么寫，是哪個鍇。我這么一解釋，大家就有印象了。所以如果說你這個名字當(dāng)中有生僻字的話，那么你在介紹的時候，就可以簡單說一下你這個字的筆畫或者寫法。
介紹寓意法。
最后一種介紹名字的方式，是簡單地介紹一下你這個名字的一些淵源。就你可以簡單說一下你這個名字是怎么來的，誰給你取的，或者你的家人給你的名字賦予了什么樣的寓意。如果說這個淵源比較有意思，或者寓意比較特別的話，那你就可以拿出來說一下。比如像我女兒，我給她取的名字叫王卓言。我為什么給她取了這么個名字呢？主要就是希望她以后在語言表達(dá)上，有一個卓越的表現(xiàn)，就是這么簡單的一個寓意。如果說我女兒長大了，跟人去做自我介紹的時候，她就可以把這個名字的淵源，這個寓意，告訴大家。這么一說的話，多多少少就會增加大家去你這個名字，對你這個人的一些印象。
二、自我介紹的三個組成部分。
大白網(wǎng)絡(luò)班的學(xué)員，應(yīng)該都聽過大白給大家做的自我介紹。我的自我介紹比較固定，一般就這樣說：
我以這段自我介紹為例，告訴大家一個做自我介紹的基本模板：
你叫什么？
你這人有什么特點？
你是做什么的？
對照我前面這個自我介紹，第一部分就先說了我的名字，以及我的網(wǎng)名：大白。通過大白，我同時也跟大家披露了我這個人的一個顯著特點，喜歡說通俗易懂的大白話。這個過程其實也是順便把模板中的第二個問題給回答了。當(dāng)我回答前面兩個問題之后，接下來我就開始回答第三問題了――我是干什么的：我告訴大家我是一名教人做ppt演講的培訓(xùn)師。所以，通過回答模塊中的三個問題，我就把這份自我介紹給設(shè)計好了。
名字自我介紹篇六
我叫謝永淇，我今年12歲了。在江蘇省南通市如皋市實驗小學(xué)上學(xué)。我上五年級了。我的成績一般，是一個數(shù)學(xué)祖長。一頭烏黑的頭發(fā)，一個小小的鼻子下長著一張能說會道的嘴巴。我的愛好有很多，比如看書，跑步，踢足球等等我可是一個小書蟲。有一次，我正在津津有味地看著一本【十萬個為什么】，突然，媽媽說家里沒鹽了，叫我去附近的商店買一包鹽。我放下手中的【十萬個為什么】急匆匆地跑出去買鹽了我一道商店拿了鹽，付了錢就回家了。我一回家就又看了起來。媽媽問我‘‘你買的鹽在哪。’我這才想起來，剛剛付錢后忘拿鹽了。我趕忙去拿鹽你們說，我是不是一個小書蟲啊。
名字自我介紹篇七
讓人記住你的名字很重要，否者大家就算記住了你是做什么的，你的特點和特長，有機會想要介紹給你，但是想不起你的名字，他也只能說“那個誰……我一時想不起來了”
介紹自己名字的方法有幾種：
（一）解字，最簡單的名字介紹法。
一個漢字，可以分為不同的組成部分，而這些組成部分有時也是獨立的漢字，所以在向別人介紹自己的名字時，解字就是能夠引發(fā)對方思考的一種有趣的方式。
我在向別人介紹自己的時候就經(jīng)常采用解字的方式。我叫王琳，小時候?qū)戇@個名字有些吃力，字很容易寫分開，即寫成“王王木木”。大家隨著數(shù)學(xué)知識的積累，還會叫我“王木乘二”“王木平方”，所以我從小到大的外號特別多，有叫王王的，有叫木木的，有叫乘二的，有叫平方的。久而久之，我在介紹自己的時候就會把名字拆成王王木木，簡單又有趣。
其實，我的名字還有一種更巧妙的拆法，來自我父母起名時的意愿，家里一開始就準(zhǔn)備要兩個孩子，事先起好了名字，一個叫王琚，一個叫王琳。王琚是女孩的名字，解字的意思是“位居君王側(cè)”。王琳是男孩的名字，解字的意思是“林中之王”，飽含了父母對兒子在事業(yè)上的期望。我的姐姐先出生拿走了女孩的名字，而我也就順理成章地叫了王琳，雖然我是女孩。
有一位女性朋友叫“張恕”，大家都很好奇，為什么用“寬恕”的“恕”字起名字。她告訴我們，把“恕”拆開來看，就明白她父母的苦心了，“恕”字一拆，為“如心”，果真巧妙。
還有一位朋友，姓“李”叫“木子”，原因是，她的媽媽也姓李，她總不能叫“李李”，所以把李字一拆，叫李木子。
（二）故事，有故事的名字和人更易被記住。
很多人名字的由來會伴隨一個或有趣或感動的小故事。因此，有時即使是平淡無奇的名字，只要在進(jìn)行自我介紹時將名字背后的故事分享給大家，也會讓別人記住你的名字。
我有一位朋友叫徐紅霞，她一直特別埋怨爸爸，因為他給自己起了個這么俗的名字。雖然名字很普通，但是她的自我介紹卻總能給大家留下深刻印象：
大家好，我叫徐紅霞，名字是爸爸起的，雖然是個很普通的名字，但我仍然很感激我爸爸。這個名字是怎么來的呢？是因為媽媽生我的當(dāng)天，爸爸在去產(chǎn)房的.路上路過了一個軍營，聽到軍營里戰(zhàn)士們正在唱：日落西山紅霞飛，戰(zhàn)士打靶把營歸……索性就給我起了這個名字，爸爸對我說：“你千萬別嫌俗，你應(yīng)該覺得幸運，沒給你起名叫徐打靶！”
通過徐紅霞的自我介紹，我們可以發(fā)現(xiàn)，故事和趣味是分不開的。
不過，也有名字的故事，催人淚下。
有位同學(xué)名叫常憶秋，但奇怪的是，她的爸爸、媽媽都不姓常，在自我介紹的時候，她給大家講述了名字背后的故事：
大家好，我的名字是常憶秋，但其實我應(yīng)當(dāng)隨爸爸姓賈。大家可能會問爸爸為什么不讓我姓賈，或者大家會以為我的媽媽姓常。其實都不是。我的名字源于我爸給過我媽的一句情話，爸爸想每一次叫我的名字，都能告訴媽媽，他想念她。我的的名字，都能告訴媽媽，他想念她。我的媽媽在我還不到三個月的時候車禍去世了，她的名字里有個秋字，爸爸就叫我“憶秋”，但因為爸爸姓賈，他不想叫我“賈憶秋”，所以直接把我的姓也給改了。這么多年過去了，我并不會覺得傷感，反而覺得很幸福，因為有人說，這世界上最幸福的事情就是爸爸愛媽媽，而我的爸爸是這么愛我的媽媽，雖然她早就不在我們身邊。
雖然是簡短的自我介紹，但我們?nèi)阅芨惺艿窖葜v者的些許性格特點，或幽默風(fēng)趣，或開朗大方，或溫婉嫻靜。
更重要的是，通過述說名字背后的故事，可以激起聽眾繼續(xù)聽下去的興趣，因為一個會講故事的人，他的演講總不會太無趣。
（三）聯(lián)想，化平淡為不凡。
但有時我們的名字并沒有明顯的特點，沒有背后的故事可供分享，字呢，也不能拆，那該如何介紹才能讓他人記住自己的名字呢？其實，可以充分發(fā)揮想象力，把名字和大家熟悉的事物、地名、人名關(guān)聯(lián)上。這種方法，有時也能夠化平淡為不凡。
有一位朋友叫劉玉良，他常常這樣做自我介紹：
大家好，我的名字可能大家都不熟悉，但我哥哥的名字大家都知道，我哥哥叫劉國良（乒乓球國手），因為我沒我哥哥愛說話，所以我媽把國字的口給我去掉了。所以大家一定會知道我叫什么了，我的名字叫劉玉良，如果你實在記不住我叫什么，記住我哥也行。
還有一位朋友叫李廣俊，他的自我介紹也很有特點，同樣運用了聯(lián)想的方法：
大家好，先不告訴大家我的名字，我想先考一考大家中學(xué)語文學(xué)得怎么樣。秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。這是唐代詩人王昌齡的《出塞》，相信大家都是背過的，那我想請教一下，這飛將到底是誰呢？哎，對了！就是李廣，我也姓李，大家知道我叫什么名字了？李廣？不對，因為我媽說我小時候長得挺好看的，所以希望我不但有勇有謀，外形將來也得過硬，所以我叫李廣俊。
（四）幽默，有趣的方式更容易傳播觀點。
著名文學(xué)家林語堂曾說：“我很懷疑世人是否曾體驗過幽默的重要性，或幽默對于改變我們整個文化生活的可能性——幽默在政治上，在學(xué)術(shù)上，在生活上的地位。它的機能與其說是物質(zhì)上的，還不如說是化學(xué)上的。它改變了我們的思想和經(jīng)驗的根本組織。我們須默認(rèn)它在民族生活上的重要性。”幽默的力量在演講中同樣重要。
著名的演說家卡耐基說過：“每一個聽眾聽一場演講就像小學(xué)生上課一樣，他的注意力最長只能集中15分鐘，所以每隔15分鐘要讓聽眾笑一下，用一個笑話跟大家互動，才能讓別人更容易記住你的觀點?！?BR> 有位朋友叫王菡蕤（rui），她的名字對自己和他人都是一種考驗，她的自我介紹就利用了這一點，并運用了幽默的技巧。
小時候?qū)懨趾苜M勁，人家都答到第二題了，我名字還沒寫完呢，后來長大了才明白父母的一片苦心，為什么呢？因為讀書這么多年都沒有老師提問過我。高二的時候，老師公布成績：“張三多少分，李四多少分……”念到我就跳過去了，到最后老師問沒念到誰的名字，我舉手，老師問：“你叫什么名字？”我跑到臺前在成績單上指給老師說：“我就叫這個名字……”
有一位培訓(xùn)師，叫朱音，她的自我介紹也采用了幽默的方式：
我叫朱音，音樂的音，這個名字曾經(jīng)因為《大話西游》里的角色“紫霞仙子”而變得非常出名。不過那個美女叫朱茵，我以前也看過很多朋友不小心把我的名字寫成“朱茵”，其實這樣還好，畢竟人家又漂亮又有名氣，但是有一次我看一位朋友寫成了“朱菌”，細(xì)菌的菌，就有點上火了，所以請大家務(wù)必手下留情，不要讓我變成微生物。
幽默，可以讓你更有魅力，可以讓他人更容易接受你，可以更加輕松地傳播觀點，可以有效地激發(fā)行動。幽默的力量，不可小覷。
今天就給大家介紹四種容易讓人記住的姓名介紹法，不過只是讓人記住你的名字可不夠，單純名字的記憶是短暫的。因為每個人都只關(guān)注自己，對她沒有太大價值的事情，別人是記不住的，所以你還有提供價值記憶點，這一點我們后面課程會提到。
名字自我介紹篇八
永遠(yuǎn)少不了俏皮話，而且氣氛活躍自己也不會緊張，不說出自己名字的自我介紹怎么說以下是本站小編為你整理的不帶說名字的自我介紹，希望大家喜歡。
我這個人呀，就是酷，不信?不信你就來看看。
一大酷點：頭發(fā)。
你來我們班看看，除了我之外，哪個女生是短發(fā)，如果誰剪了短發(fā)，就會被叫成“假小子”我也不例外。以前我有齊腰的長發(fā)，那天去理發(fā)店剪了以后照鏡子一看，恩，蠻不錯的嘛，真是神清氣爽。
二大酷點：眼睛。
一提到眼睛，我就后悔莫及呀!都怪以前不注意保護眼睛，現(xiàn)在戴上了一付笨重的眼鏡，眼鏡在我的鼻子上安了家。前面那個人總是叫我“四眼田雞”我不在乎，不就是個名字嘛。唉，以后真得要好好保護眼睛呀!
三大酷點：大門牙。
你盯著我的臉看三秒，保證你就笑了，因為我有兩顆可愛的大門牙。這兩顆牙占據(jù)了另外兩顆牙齒生長的地方。有人竟然叫我“暴牙!”這我可生氣了，敢侮辱我可愛的牙齒，我饒不了他!
四大酷點：嘴巴。
我有一張能說會道的嘴，我最會講笑話了，尤其是噴飯笑話。有一次，大家都在靜靜的吃飯，為了添點氣氛，我就講了一個笑話，剛講完，全家都笑的前仰后俯，飯從鼻子里噴了出來。開辯論會也少不了我的嘴巴，無論什么時候，我的嘴巴都會唧唧喳喳的說個不停。
你說我酷不酷呢?
看，一米五的高個，白白的皮膚，小小的眼睛……組成了一個人，這個人是誰呢?哈，告訴你吧，這個人就是我!
我有許多優(yōu)點，其中最大的，就是愛學(xué)習(xí)、愛讀書。在剛進(jìn)入小學(xué)時，我的語文成績只在中上游，但我這個好強的人是絕不會滿意的，我決定努力，將成績提高。從此，我刻苦鉆研，終于，我的語文成績逐漸上升。到現(xiàn)在，我?guī)缀趺看慰荚嚩寄苣们皫酌菜闶恰鞍裆嫌忻绷恕?BR> 俗話說：金無足赤，人無完人。世界上沒有人是十全十美的。我最小的缺點就是膽小。有一天晚上，我到文具店買卡紙。經(jīng)過我家門前的小巷時，突然聽到一陣狗叫，便立即想到狗那恐怖的樣子。這時，一只狼狗果然走了過來，我頓時慌亂起來了。它繞過我走開了，我才長長地松了一口氣。
嘿，我這個人，既有優(yōu)點，又有缺點。優(yōu)點嘛，我會發(fā)揚光大;缺點嘛，我會努力改正。我的。
口號。
是：沒有最好，只有更好!
烏黑的頭發(fā).圓圓的臉蛋.水汪汪的眼睛---這就是我。
我的脾氣與眾不同.高興時.我會對你非常好。生氣時.我看見誰都把他當(dāng)成出氣桶。
在爸媽的眼中.我始終是一個不完美的女兒。我開開心心玩時.他們就說：“一天到晚只知道玩.從來不幫我們干家務(wù).”我考試考了九十五分時.想在他們面前炫耀一番時.他們看完考卷后.只顧著說我的錯誤.完全沒有鼓勵一下我的意思。當(dāng)我考了100分時.我高興壞了.心想：現(xiàn)在爸媽沒有說我了吧!當(dāng)我驕傲地把滿分考卷拿給爸媽要他們簽名時.不料爸爸競說我不能驕傲了.不然下次肯定考不好。
有時我不定期特別愛我于助人.團結(jié)同學(xué).關(guān)心同學(xué)。如果同學(xué)受傷時.我都會去幫助他.如是要同學(xué)考試考差了.我會毫不猶豫地去安慰他.讓他再加油.下回一定能考好。
我的優(yōu)點是：老師的小助手.有時會幫老師發(fā)本子.不過我這個人還有點缺點.就是做事太粗心。我下定決心.一定要改掉這個毛病.使我的優(yōu)點越來越多.讓自已這個不完美的女孩變得越來越完美。
名字自我介紹篇九
一、解釋加點字詞。
1、天下之名巧（）也2、焉可以（）言知乎？
3、居（）貧4、先生患（）其喪功費日。
5、不可以言（）言（）者6、又焉（）可以言校也。
7、記言之虛（）也8、二子曬（）之。
9、而衡者所以（）定物主輕重10、居（）京師。
11、其功百倍于（）常12、更（）入更出。
13、其巧可益（）否？14、潛（）以水發(fā)焉（）。
15、言作之可令加（）五倍16、石不能連屬（）而至。
17、飛（）擊敵城18、飛（）之?dāng)?shù)百步矣。
19、難（）彼所長20、良可恨也（）。
21、此馬氏之所以不對（）也22、天下之微（）事也。
23、心乖（）于內(nèi)24、然則（）試冉、季以政。
25、游、夏猶然（）26、此所以（）多廢也。
27、是則（）初所言者不皆是矣28、于是安鄉(xiāng)侯悟（）。
29、武安侯忽（）之30、猶（）忽而不察。
31、不如試之易效（）也32、嘗試（）以車輪懸瓴甓數(shù)十。
33、取人不以一揆（）也34、以子所（）長（），擊彼所短（）。
二．指出下列加點虛詞的意義和用法。
以：1故君子不以人害人（）。
2乃皆易以十二躡（）。
3有以言取之者（）。
4患無水以溉（）。
為：1不自知其為巧也（）。
2為博士（）。
3都城內(nèi)有地可以為園（）。
4為常則以斷懸石（）。
而：1少而游豫（）。
2而指南車成（）。
3能設(shè)而不能動也（）。
4而衡者所以定物主輕重（）。
其：1其相擊刺（）。
2不自知其為巧也（）。
3其功百倍于常（）。
4其鑒之哉（）。
5其不皆是（）。
者：1鈞者器之模（）。
2其奇文異變因感而作者（）。
3又不可以言者也（）。
4有以事取之者（）。
5夫巧者，天下之微事也（）。
之：1未之思耳（）。
2夫何遠(yuǎn)之有？（）。
3言之不已（）。
4天下之名巧也（）。
5記言之虛也（）。
6不如試之易效也（）。
7令童兒轉(zhuǎn)之（）。
名字自我介紹篇十
從前，有一個吳知縣，能書善講，文筆不凡，自謂：天下第一才子。一天，他與同官的張知縣猜謎：
謎面是：東南西北路條條，八萬雄兵手提刀。一子一女并排坐，天上綠竹喜彎腰。
吳知縣與臨鄉(xiāng)李秀才有文字之交，他猜到了謎語很得意，便興高采烈的跑到李秀才家說：“我今天又猜出一個謎語，真是才學(xué)不淺呢?！崩钚悴沤舆^謎面一看，笑著說：“這謎是我出的呀?！毙悴沤又f：“我這里還有一個謎面，你猜猜看：兩個幼兒去爬山，沒有力氣爬得上。歸家又怕人笑話，躲在山中不肯還?！眳侵h一下子被難住了。
大家想一想，第一則謎語打一句什么話？第二則猜的是什么字？
謎底：十分好笑，幽。
名字自我介紹篇十一
是我們在生活交往中不可缺少的一部分，那么不帶名字的自我介紹該怎么說呢?下面本站小編為你整理了不帶名字的自我介紹，歡迎閱讀。
尊敬的人資部主管：
貴公司發(fā)布的前臺文員崗位很吸引我，因為我的教育背景和所有技能非常符合貴公司要求。
我是長沙人，身高1米62，20xx年畢業(yè)于四川省內(nèi)江師范大學(xué)中文系漢語言文學(xué)專業(yè)本科。我受過正規(guī)的行政商務(wù)培訓(xùn)，已獲得國家秘書從業(yè)資格。我有媒體從業(yè)經(jīng)驗，在報社從事了近一年的文字編輯。我普通話標(biāo)準(zhǔn)，計算機掌握得較為熟練，可以熟練使用windows操作系統(tǒng)和office軟件;中文系畢業(yè)和報社文字編輯的從業(yè)經(jīng)驗，提高了我的文字功底。我歸納總結(jié)能力較強，能抓住要點，懂得速記，會使用辦公室設(shè)備。
技能方面，我已獲得普通話二級甲等，國家計算機一級及計算機應(yīng)用能力考核;英語水平良好。另外，我有過類似行政實踐經(jīng)驗。大學(xué)期間我曾擔(dān)任過班級試講組的組長工作，工作內(nèi)容包括提前預(yù)約試講教室，協(xié)調(diào)指導(dǎo)老師聽課和小組成員時間等，這項工作培養(yǎng)了我的協(xié)調(diào)能力。教育實習(xí)階段，除了做好教學(xué)和班主任工作之外，我還協(xié)助年級組長申請和發(fā)放辦公室辦公用品、通知學(xué)校布置的有關(guān)工作等等。
性格及學(xué)習(xí)能力方面：本人性格開朗，具有良好的待人接物能力、親和力，愿意與別人合作，注重團隊合作精神。我喜歡接受新事物，注重學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，多次獲得的學(xué)校獎學(xué)金可以證明我的學(xué)習(xí)能力。我力求從一切事情中吸收到到對自己有價值的東西，并加以運用到工作生活中去，使自己不斷進(jìn)步。我注重細(xì)節(jié)，做事謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)、有耐心，能服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，協(xié)助公司各項事務(wù)的順利開展。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是一名行政管理專業(yè)的畢業(yè)生。非常感謝您在百忙之中抽出時間，閱讀我這份自薦材料，給我一次邁向成功的機會。
大學(xué)三年轉(zhuǎn)眼即過，我滿懷希望地走進(jìn)社會這個更加博大的課堂。當(dāng)今世界充滿著競爭、充滿著挑戰(zhàn)，也充滿了機遇。我希望能從貴公司得到一個機遇、一個舞臺,用我所學(xué)去服務(wù)公司,服務(wù)社會。
大學(xué)期間，本著嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)的態(tài)度，在學(xué)習(xí)中我注重實際能力的培養(yǎng)，把專業(yè)知識與實踐相結(jié)合，積極主動地參加各種社會活動，將我所學(xué)用于實踐，不斷增強自己的工作能力，為今后開展各項工作打下堅實的基礎(chǔ)。在英語方面，我通過了國家英語b級考試，在計算機方面，我廣泛地學(xué)習(xí)計算機軟、硬件方面的知識，能熟練地運用windows98/20xx、office20xx等軟件，并通過了國家計算機二級考試，同時對internet有一定的了解，能夠有效地利用互聯(lián)網(wǎng)資源。
懷著自信我向您推薦自己，如果有幸成為貴公司的一員，我愿從小做起，從現(xiàn)在做起，虛心盡責(zé)、勤奮工作，在實踐中不斷學(xué)習(xí)，發(fā)揮自己的主動性、創(chuàng)造性，竭力為公司的發(fā)展添一份光彩。
最后，再次感謝您閱讀此信，期待著您的早日答復(fù)。愿貴單位興旺發(fā)達(dá)!
我是浙江萬里學(xué)院20xx年畢業(yè)的學(xué)生，在校學(xué)習(xí)的專業(yè)是人力資源專業(yè)。
我工作細(xì)心，負(fù)責(zé)任;具有良好的學(xué)習(xí)能力，善于學(xué)習(xí)和掌握新技能，有創(chuàng)新精神;具備良好的服務(wù)意識，能承受較大的工作壓力;有團隊精神。除了專業(yè)知識之外，我能夠熟練運用電腦辦公軟件，已取得英語六級，駕照，會計上崗證等技能證書，并通過了人力資源師三級的考試。性格開朗、樂于與人溝通，擁有較強的適應(yīng)能力，并具有良好的身體素質(zhì)。與同學(xué)相處和睦融洽，樂于助人，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，注重團隊合作。
大四開始到現(xiàn)在，我一直那邊國美電器人力資源部門學(xué)習(xí)并負(fù)責(zé)招聘模塊。在這期間，很好的學(xué)習(xí)了招聘的整個流程，除此之外，對人力資源管理其他模塊的工作內(nèi)容，也有一定的認(rèn)識與了解。一年的工作經(jīng)驗讓我確信了自己未來的發(fā)展道路，現(xiàn)在的我，希望能重新選擇我的工作平臺，從零學(xué)起，并我相信，以我好學(xué)、不怕累、堅持不懈的性格，一定能以最短的時間去適應(yīng)和掌握，一步一個腳印，慢慢成長。
名字自我介紹篇十二
在自我介紹的回答中考生常出現(xiàn)的雷區(qū)分別是：
第一，基本信息機械羅列。大部分考生都是像流水賬一樣做自我介紹，但這樣并不能博得考官的欣賞，過于俗套，缺乏新意的一種自我介紹。
第二，事實舉例不恰當(dāng)。很多考生在做自我介紹時會利用自身的實例來向考官展示某一方面的能力和特質(zhì)，這樣的方式固然是可取的，但是有些考生卻不會甄別什么樣的例子可以說，什么樣的例子不適合在自我介紹中出現(xiàn)。這其中就又會出現(xiàn)兩種情況，其一，是考生們舉出的例子與所報崗位所需要考生具備的素質(zhì)是相悖的。例如，報考的統(tǒng)計局的公職崗位，有的考生在自我介紹中甚至?xí)峒暗轿易约涸?jīng)是個馬虎的人，工作上會出現(xiàn)毛毛躁躁的情況。這樣的一個缺點暴露了的話，就完全和統(tǒng)計局崗位所需要的認(rèn)真和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度是相違背的，那么考生在自我介紹中這樣的實例就和崗位要求是不匹配的，最后的效果也就可想而知了。其二，是泛濫的使用考試的俗套實例。每每讓考生們在自我介紹中舉出自身實例考生第一個想到的就是考試，例如在四六級考試中不斷的努力最后成功，計算機考試中失敗了，最后在失敗中吸取教訓(xùn)克服困難取得了考試的成功等等。之所以在這里強調(diào)考生最好不要用考試的例子是因為人人都會經(jīng)歷這些求學(xué)路上的考試，凸顯不出考生個性化特質(zhì)和素養(yǎng)，就會落入俗套。
第三，自我介紹過分渲染。高大全式的自我介紹就會給考官留下一個不接地氣不謙虛誠懇的印象，把自己包裝的過于華麗反而會引起考官的反感，過分的夸大渲染在自我介紹中呈現(xiàn)絕對不是一個明智之舉。
在自我介紹的題目中如何避免出現(xiàn)上述所出現(xiàn)的問題是考生應(yīng)該引起重視的。自我介紹從形式上和內(nèi)容上可以進(jìn)行創(chuàng)新，避免出現(xiàn)套路化的答法。從形式上來說，我們可以分別從正面和側(cè)面兩種角度來對自我介紹進(jìn)行潤色，正面介紹時要謹(jǐn)記結(jié)合崗位，側(cè)面介紹時要通過具體事例體現(xiàn)出你是一個適合所謀求崗位的人。
正面介紹時，可以這樣介紹：
第一，可以說明自己生活、工作、學(xué)習(xí)中所擁有的基本素質(zhì)。其中基本素質(zhì)包括：謙虛謹(jǐn)慎、沉著冷靜、膽大心細(xì)、敢于承擔(dān)責(zé)任、團結(jié)而顧全大局、服從上級等。
第二，興趣特長?？梢杂脗€人經(jīng)歷來證明，個人經(jīng)歷主要包含：學(xué)校工作經(jīng)歷(獲獎經(jīng)歷、勤工助學(xué)經(jīng)歷);社團工作經(jīng)歷(團隊精神、組織協(xié)調(diào)能力);實習(xí)工作經(jīng)歷(解決實際困難能力)。
第三，缺點和優(yōu)點。這其中要告訴給考生的一句話要記得就是優(yōu)點說個性，缺點說共性。崗位需要什么樣的優(yōu)秀品質(zhì)考生在表達(dá)的過程中就可以重點突出，而與崗位沖突的要規(guī)避的一些缺點就不要提及，說的缺點不能是考生的致命傷，在接下來的工作和學(xué)習(xí)中可以改變能夠完善才可以在答題中提及。在內(nèi)容的上為了避免出現(xiàn)高大全的形象的考生，那么在面試答題的過程中適當(dāng)?shù)恼勔恍┳约旱默F(xiàn)實性需求就可以使考生的答案顯得更加真實，然而對現(xiàn)實性需求的表述要適度。對金錢、權(quán)利、住房、戶口等需求最好不要談。因為這與黨和政府對公務(wù)員的價值要求背道而馳。而專業(yè)對口和家庭的期望可以適當(dāng)談一下。但是在這里要注意的是不能僅談現(xiàn)實性需求，考生在談求職動機的時候要將現(xiàn)實性的需求與個人的職業(yè)理想和社會價值緊密結(jié)合起來。
名字自我介紹篇十三
心，不傷不碎。
2.別人緋謗你，說明你優(yōu)秀。
別人利用你，說明你有價值。
別人嫉妒你，說明你走在他前面。
別人惡意誹謗你，說明你很有影響力。
3.做人有三面，
人面，
場面，
情面!
所以，
要看破不要說破;。
要爭氣不要生氣;。
要開心不要傷心!
做好自己，
走自己的路，
看自己的風(fēng)景，
行自己的人生!
4.看透一個人后無論他做什么都覺得是在演戲。
5.世上最痛苦的三角戀：我愛美食，脂肪愛我。
6.紅豆不長南國，長我臉上了，真相思。
7.我唱歌哪有跑調(diào)，我只是喜歡唱自己的調(diào)調(diào)。
8.什么是暖男”“用哄女朋友的口吻跟所有女人說話”。
9.輝煌一刻誰都有，別拿一刻當(dāng)永久。
10.我才不和你說晚安我要和你躺一張床上。我很沒安全感，很怕孤單，卻天生不是嬌羞的性格。
11.暑假作息時間表:早上不起床,起床就上網(wǎng),晚上不睡覺。
12.“你神經(jīng)病啊你!”“這你都知道，莫非你跟我是一個醫(yī)院的?”
13.蚊子，你什么時候能進(jìn)化到不吸血，去吸脂肪呢。
14.“親愛的，我能為你遮風(fēng)”“死開，別擋我電風(fēng)扇”。
15.待你長發(fā)及腰，上大號可要小心了，小心你頭發(fā)沾到屎。
16.兩個人熟不熟，要看聊天的猥瑣程度。
17.看不過去就起來改變啊要么就證明自己的能力，要么就閉嘴接受現(xiàn)實。
18.你爸你媽什么血型才能生出你這么個二貨。
19.舌頭比牙齒更長壽，軟件比硬件更加長久。
20.每次想到怎么欺負(fù)你的時候就感覺自己全身biubiubiu散發(fā)著智慧的光芒。
21.今天心情不好，只講四句話，包括前兩句，我的話講完了。
22.“海綿寶寶你被開除了”“蟹老板”“不用謝”。
23.當(dāng)我死了，請幫我在我墳?zāi)股涎b免費wifi，這樣才有人會常來看我。
24.上帝給予我吃貨的屬性卻沒有給我土豪的身份。
25.我未來的兒子，快告訴我你爹的方向。
26.以后誰再惹我我就半夜打電話給你唱葫蘆娃。
27.康師傅呀康師傅你上哪弄得那么大的魅力整天都有人泡你。
28.本地戀費時間，異地戀費話費，沒人戀的費流量。
名字自我介紹篇十四
我叫xxx，我畢業(yè)于xx學(xué)院法學(xué)專業(yè)下面我做一下面試自我介紹。
能夠過五關(guān)斬六將，從無數(shù)應(yīng)聘者中脫穎而出進(jìn)入面試，個人的自信心讓我感覺到離成功的距離又近了一步！坦率地說，如果我為自己的理想奮斗了，即使是失敗，我也不會后悔因為我收獲了!
我生于農(nóng)村，父母勤勞善良品德的熏陶、學(xué)校老師的教育，使我對公務(wù)員產(chǎn)生了一股羨慕與敬仰之情；xx年高考時，我毫不猶豫選擇了xx學(xué)院法學(xué)專業(yè)，四年的大學(xué)生涯，培育了我和藹、和睦、和諧的處世態(tài)度.
在思想上，我也積極向黨組織靠攏，一方面，加強自身的思想道德建設(shè)，從思想上武裝自己；另一方面，本著為人民服務(wù)的宗旨，堅持幫助他人，服務(wù)社會，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己。終于在大三開始的時候光榮的加入了中國共產(chǎn)黨，并在一年后順利轉(zhuǎn)正。
在校期間，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，大一通過全國計算機等級考試（二級c語言）大二通過大學(xué)英語四、六級考試，同年，獲得全國大學(xué)生英語競賽三等獎，大三，自學(xué)acca(英國特許公認(rèn)會計師），現(xiàn)為第二階段考生，大四，開始對金融投資很感興趣，報名了6月的cfa（charteredfinancialanalyst)考試。
此外我積極參加社會實踐活動，鍛煉自己的專業(yè)技能，增長自己的專業(yè)知識，并達(dá)到了一定的效果。通過一系列的校內(nèi)外活動，我也逐漸把握了人交往和溝通的技巧，學(xué)會了如何使自己處于一個融洽的人際關(guān)系中。通過在校的學(xué)習(xí)我深深體會到理論指導(dǎo)實踐的含義，并且確實以這個準(zhǔn)則要求自己。在學(xué)習(xí)和活動之余我也積極充實自己，博覽群書，豐富知識，而且掌握了一定的'計算機應(yīng)用技巧足以應(yīng)付工作需要。
作為應(yīng)屆大學(xué)生，我還很稚嫩，但我明白：一個青年人，可以通過不斷的學(xué)習(xí)來完善自己，在實踐中證明自己。我相信，良好的自學(xué)能力和不懈的鉆研精神一定可以快速勝任工作。我性格開朗、大方，有較強的溝通組織能力和實際動手能力，善于人際交往。掌握良好的禮儀知識和接待工作經(jīng)驗，頭腦靈活、反應(yīng)敏捷，能夠靈活處理工作中的突發(fā)事件。
尊敬的考官，難與青松比碧翠，愿做梅花傲雪霜；給我一次機會，我會用實際效果來證明給你們看！
名字自我介紹篇十五
3.時間沖散了好多人再也回不去以前的樣子了。
4.你便只顧牽我手往前走。
5.隨和太久都快失去任性的能力了。
6.我可以假裝看不見也可以偷偷的想念.
7.你年紀(jì)輕輕心地善良你怕什么沒人愛。
8.你是不是喜歡一個人，喜歡到現(xiàn)在還沒有放棄。
9.歲月總是太長長到心慌。
10.一切曖昧情愫都請繞道，不是我高傲，是你不懂的悲傷情調(diào)。
11.深夜里的歌謠容易讓人脆弱跌倒.
12.輕撫你那可愛面容，像昨天你共我。
13.慢慢的我學(xué)會了隱藏自己的負(fù)面情緒。
14.我可以努力變成你喜歡的樣子.
15.這個世界塞給我們太多廉價的眼淚與不真實的戲劇感。
16.每次都給我希望，每次卻是我一人承擔(dān)失望.
17.你一笑我高興很多天你一句話我記得好多年。
19.最動聽的情話是你最愛的人把你計劃在他的未來.
20.你是我的不知所措，我是你的無關(guān)痛癢，仿佛若煩躁的天氣，無休止的蟬鳴。
21.既然選擇了遠(yuǎn)方便只顧風(fēng)雨兼程。
22.我時常笑自己無知竟然把你當(dāng)心事。
23.你我相約定百年，誰若九十七歲死，奈何橋上等三年。
24.用我的心為膠卷，眼睛為焦距，捕捉你最動人的笑顏。
25.手牽手一輩子，只想簡簡單單和你走到生命的盡頭。
名字自我介紹篇十六
《愛的教育》讀后感。
愛是一個多么熟悉的字眼，在我們眼里愛是無私的、愛是處處扣人心弦的，所以我們要珍惜這種無私的愛。下面由我來講一講《愛的教育》里都講了些什么。
這本書介紹了意大利小孩安利柯的生活和學(xué)習(xí)。寫發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事、父母在他日記本上寫的勸戒啟發(fā)性的文章，以及十則老師在課堂上宣讀的精彩的“每月故事”。每章每節(jié)，都把“愛”表現(xiàn)得精髓深入、淋漓盡致，大至國家、社會、民族的大我之愛，小至父母、師長、朋友間的小我之愛，處處扣人心弦，感人肺腑。在《愛的教育》中，我走入了安利柯的`生活，目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí)、生活，怎樣去愛。他們的愛里有寬容，有謙讓，有親情，有友誼。《愛的教育》在讓我們明白了崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育，而教育使愛在升華。雖然，每個人的人生經(jīng)歷不同，是你會從《愛的教育》中，體會到曾經(jīng)經(jīng)歷過的那些教育。無論是父愛,母愛，友愛，還是師生之情，愛國之情，都時時刻刻伴隨在我們身邊。像一米陽光，親昵溫柔地?fù)徇^你的身體；像一杯清水，時時滋潤你的心窩；像一條沒有盡頭的田間小路，盛開野花，需要隨時發(fā)現(xiàn)，隨時采擷…愛，其實就在我們身邊。
（中國大學(xué)網(wǎng)）。
名字自我介紹篇十七
1.陽光明媚，溫暖如初，你還沒來我怎敢老去。
2.只想在暖陽中，看到你燦爛的笑容。
3.寫一段愛的傳奇，記載有你和我的歷史。
4.完美的愛情，是無聲的旋律。
5.未來的每一步一腳印，相知相惜相依為命，別忘記之間的約定，我會永遠(yuǎn)在你身邊陪著你。
6.一笑傾城、回眸百媚生。
7.四葉草的發(fā)現(xiàn)，只為我們那場最美的遇見。
8.踮起腳，享受更接近陽光的味道。
9.無處安放，我們遙遠(yuǎn)的青春。
10.你的眼睛很美，不適合流眼淚。
11.一個人走，一個人睡，一個人思索，一個人沉醉。
12.紅塵一夢，終是為你覆了青春。
13.我站在你的左邊丶對你綻放出如花的笑顏。
14.給愛一個千秋萬載，把傳奇流芳百世。
15.青春真的很單薄，什么都很輕，風(fēng)一吹，我們就都走散了。
16.我能作繭自縛亦能破繭成蝶。
17.一心一意寫一個喜歡的故事，一生一世愛一個值得的人。
18.如若今生再相見，哪怕流離百世，迷途千年，也愿。
19.青春一抹明亮的少年藍(lán)。
20.牽著你的手、一直走下去。
21.風(fēng)干不掉的眼淚都成為琥珀。
22.我一生最大的夢想，就是在我臨終的時候能對你說，我愛了你一輩子。
23.我們像一首最美麗的歌曲。
24.一朵向日葵開在了沒有陽光的墳?zāi)股稀?BR> 25.在精神的廢墟上聚攏起零碎的希望之光。