演講稿是一種在特定場合下向聽眾傳達思想、觀點和情感的書面材料。想要寫一篇較為完美的演講稿，首先需要明確演講的主題和目的，確定要傳達的核心信息。在演講中，引用名人名言、歷史事件等可以增加演講的文化內涵和吸引力。
以勞動為題的即興演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
滿山的桃花、碧綠的田野、金燦的油菜花望不到邊際，農民，您用那粗壯的雙臂換來我們的美食，您用汗水澆灌了我們的身體。
當你坐在小汽車享受個人的流動空間，當你坐在巴士享受公眾的效益，當你坐在遠行的大船享受旅途的瀟灑，當你飛入藍天把世界變小，您可知道勞動的美麗。
當你走進飯店、走進商店、走進繁華的商業(yè)區(qū)，你可知道服務的辛苦，站了一天的腿還是那樣站立。
當你走進學校，你可看見知識的閃光，你可聽到書與人的交流，你可聞到老師的汗水，知識變的勞動更加的偉大無比。
當你一切容入了社會，周圍的一切都是平凡的勞動所給予。
生活是如此的美好，人類是如此的進步，一切的一切無不來自于我們的艱苦勞動、平凡的勞動，勞動是那樣的默默無語。
勞動創(chuàng)造了歷史，勞動創(chuàng)造了未來。在新的五一國際勞動節(jié)到來之際，讓我們贊美勞動最美麗。
親愛的老師、同學們：
大家早上好!
今天，我國旗下講話的題目是《熱愛勞動是一種美德》。
同學們，今年的五一假期剛剛過去。提起“五一”，不知大家首先想到的是“五一假期”還是“五一勞動節(jié)”。這里我要說，勞動教育是人生必修課，良好的勞動習慣對于我們少年兒童的成長具有非常重要的意義。
首先，如果一個孩子，如果不愛勞動，自然就缺乏勞動的體驗。說實話，同學們之中誰能真正理解和感受到“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”的涵義?你們能體會到爸爸媽媽賺錢的不容易嗎?要知道我們每天吃的、穿的、用的都是爸爸和媽媽用勞動換來的呀!
其次，勞動的過程也是實踐的過程。學習的主要目的是為了應用和創(chuàng)造。如果我們沒有好的勞動習慣，我們學到的知識就難以運用到生活中去。更談不上應用和創(chuàng)造了。
第三，勞動對于培養(yǎng)每個人的健康人格也具有很重要的作用。研究發(fā)現(xiàn)：第一、兒童勞動時間越長，獨立性越強;第二，兒童從事勞動的時間越長，越有利于形成勤勞節(jié)儉的好品德。我們從小干家務，可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞、珍惜勞動成果、珍重家庭親情、尊重他人等品質，我們長大以后自然比那些“衣來伸手、飯來張口”的孩子更有出息。
我們要熱愛勞動，就需要把勞動變成一種習慣，如果養(yǎng)成了這種好習慣，勞動就成了一個愉快而自然的過程。我國相聲演員馮鞏，小時候家里很窮，但他非常懂事，經常幫助母親料理家務，冬天頂著凜冽的寒風出去撿煤核兒，逆境的磨煉造就了他自強不息，矢志不移的性格。
勞動可以造就一個人，不愛勞動則難成人。經過老師們的了解與調查，不少同學經常在家?guī)椭改父杉覄?，做一些象洗衣服、刷碗、摘菜、買東西、打掃衛(wèi)生、整理房間等一些這些力所能及的事情。但是，也不排除有些同學吃飯用叫、吃完撂下碗筷抹嘴就走現(xiàn)象，不排除晚上讓父母鋪床，早晨讓父母疊被現(xiàn)象，不排除父母偶爾支使點活、馬上小嘴撅起老高現(xiàn)象。同學們，上帝為我們創(chuàng)造大腦，是要我們靠自己的本事生存;上帝賦予我們雙手，是要我們靠自己的雙手勞動。勞動增長見識，勞動是快樂的。我們要時刻牢記爺爺?shù)慕虒?，“以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥”;我們要持之以恒，真正從內心把勞動當做自己生活中必須要做的一件事情來看待。
最后，我希望孩子們尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。
相信，只要大家愿意去做，一定能從勞動中獲得許多快樂，同時也獲得許多做人的道理。請同學們記?。簾釔蹌趧邮且环N美德。讓我們都來熱愛勞動，熱愛生活吧!
我的講話到此結束，謝謝大家!
以勞動為題的即興演講稿篇二
尊敬的各位領導、各位來賓及各位同事們：
大家好!
我叫___，是____公司的一名井下調度長。今天作為公司模范個人代表在這里發(fā)言，我倍感榮幸和自豪，內心也十分激動。首先我代表此次獲得榮譽稱號的同志們感謝公司的培養(yǎng)，感謝領導的支持，感謝同事們的幫助。
我們在工作中所取得的成績，是領導正確指揮的結果，是同事們相互配合、團結奮斗的結果，成績和榮譽應屬于為公司作出貢獻的每一個團隊和每一個員工。借此機會，請允許我向一直以來幫助、支持我們工作的各位同事表示衷心的感謝!向關心、培養(yǎng)我們的各位領導表示由衷的敬意!
我們只是做了本職應盡的工作，就被評選為公司的模范個人，這是領導對我們工作的支持和鼓勵。其實，在平時的工作中，我們身邊還有許多人盡心竭力、默默無聞地奉獻著自己的光和熱，這些人都是我們學習的榜樣。
作技能，提高自己的技術水平，積極向上，爭做榜樣，努力做一名優(yōu)秀的企業(yè)員工。
其次，在日常工作中，很多問題都可以在一線崗位上得到發(fā)現(xiàn)和解決。只要細心觀察，不斷總結分析問題，就會從實踐中掌握和積累安全生產經驗。發(fā)現(xiàn)隱患后，要找到問題的的癥結所在，能解決的立即解決，不能解決的及時上報。在解決問題過程中，細心觀察，用心學習，不斷提升素質，不斷充實進步，完善安全生產工藝流程，增強自己在煤礦現(xiàn)代化升級改造中的新本領，為企業(yè)的發(fā)展壯大再立新功。
今天我們被評為20__年度模范個人，即使對我們的鼓舞，也是對我們的鞭策。成績只能說明過去。昨天，我們努力了;明天，我們將更加努力!
我們要把過去的成績作為新的起點，以更高的標準來嚴格要求自己，虛心學習他人的長處，在工作中不斷提高和完善自我，腳踏實地，真抓實干，始終保持謙虛謹慎的工作態(tài)度、良好的精神風貌和飽滿的工作熱情，全心全意投入到安全生產工作中去，以此來回報各位領導和同事們的期盼。
謝謝大家!
謝謝大家!
以勞動為題的即興演講稿篇三
敬的老師們，親愛的同學們：
大家好，我是809班劉囝同學的爸爸，非常高興和你們共同分享教育、成長、生活的感悟與快樂。自從劉囝同學跨入金東方初中以來，在學習成績、道德素養(yǎng)、生活自理等方面都有非常大的進步，這讓我感到十分欣慰。在肯定劉囝同學自身勤奮努力的同時，我更要誠摯地感謝辛勤工作的老師以及熱心幫助他的同學們，謝謝你們!
今天我和大家分享的主題是：獻一份愛心，讓親情伴我們成長。親愛的同學們，在你們父母出生的年代，國家還沒有出臺計劃生育政策，你們的父母往往會有好幾個兄弟姐妹。就拿我來說吧，我上面還有兩個姐姐。記得小時候，有什么好吃的好玩的父母總會要求我給姐姐們留一份，當然姐姐們也會留給我。我在生活、學習上遇到困難，姐姐們也會馬上幫我解決。盡管那時候生活條件和學習條件都很差，但我感到我們是幸福的，因為我們學會了與人共享快樂，共擔困難。
同學們，你們出生在祖國改革開放取得重大成果的新時代，你們大多是獨生子女，因此你們是長輩們的掌上明珠，是家庭中的小太陽，所有好吃的好玩的都等著你們獨自享受。在一般人看來，你們是幸福的，你們的幸福是完美的，而我卻不這么認為，通過長時間的觀察和感受，我覺得你們的內心深處總有那么一絲孤獨，總有那么一點小自私。說你們有一絲孤獨，是因為你們沒有朝夕相處的兄弟姐妹;說你們有點小自私，是因為你們往往不懂得把快樂分享給他人，幫他人分擔困難。當然，這絕對不是你們的問題，是因為在你們成長的家庭背景里，沒有誰需要與你們分享，也沒有誰需要你們幫助。
是的，你們是獨生子女，你們沒有血緣同胞，但這并不意味著你們快樂幸福的權力被剝奪，其實，快樂幸福的權力就掌握在你們自己的手中，不是嗎?你們仔細瞧瞧身邊的每一個同學，你們一同生活，一同學習，一同游戲，一同憧憬美好的明天，他們不就是你的兄弟姐妹嗎?因此你們沒有理由不相互關心、相互幫助、共享快樂、攜手進步。前不久，兒子劉囝給我講了這樣一件小事。他和同學搞校外活動，天很熱，他本想用僅有的四塊五毛錢買一份好點的冷飲自己吃，但他看了看汗流浹背的同學，立即改變了主意，買了兩份便宜的，給了同學一份。我聽了很感動，便想起有人說過這樣一句話：幫朋友分擔困難，這世界上就會少一份困難，把快樂分享給朋友，這世界上就會多一份快樂。
親愛的同學們，向你身邊的同學獻一份愛心，你一定會收獲一份友情和親情，這份愛心會無止境的傳遞，你們一定會更加快樂幸福，我們的校園、社會也一定會更加溫暖、和諧!
演講完畢，謝謝大家。
以勞動為題的即興演講稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
不知道為什么，淡淡的憂愁籠罩了你那溫柔的笑臉;不知道為什么，你對我們要求越來越高，越來越嚴，直到現(xiàn)在，你離開，我才明白。
第一次見到你，你穿著制服，坐在講臺邊，低頭清理著手中的學生名單，看上去年輕美麗，也很嚴肅。黑板上寫著你的名字，當時我還琢磨著你的名字讀起來那么拗口，卻不曾想以后聽起來竟會如此親切。
從七年級開始，每天當別班的同學還是睡眼朦朧之時，我們就已在匆匆趕往學校的路上了。隨著年級的增加，我們規(guī)定的到校的時間也越來越早。每天當別班的同學邁著輕快的步子，踏著夕陽的余暉從我們班窗戶經過時，我們總是在聽你那義正言辭的“嘮叨”，說實在的，當時也沒聽進去幾個字。為什么別班的同學來得晚，回得早?為什么我們總是披星戴月，早出晚歸?后來才發(fā)現(xiàn)，你比我們來得更早，督促著先來的同學讀書;放學后，你總會目送所有同學都走了以后再拖著疲憊的身體往家趕。
記得八年級臨近生地會考，我們忙著做各種資料，背各種過關卷，幾乎每天都是踩著上晚自習的鈴聲回家。那時我們總會抱怨，為什么我們才八年級就這么累?為什么你對我們的要求越來越嚴?卻沒想過，你也每天陪我們到這么晚，回家還要做飯，帶孩子，家里安置妥當了，還要為我們準備第二天的過關卷。漸漸地，我了解了你的良苦用心。那時的我們不想辜負你的期望，拼了命的背書過關，因為有你在關注我們，你的期待和贊許的眼神讓我們盡力拼搏。果然，我們沒有辜負你，生地會考，我們班取得了優(yōu)異的成績，拿著那份沉甸甸的試卷，我們班好多女生都哭了，我記得，你也哭了。
我永遠記得那一天，你父親得了重病，急需人照顧。你是家中的獨生女，我們都以為你會請假，可你沒有。你照舊給我們上課，照舊早來晚歸，只是，連粗心的我也已能看到你眼里藏不住的苦痛。那一段時間，你常奔波在醫(yī)院與學校之間，直到你父親去世，你也沒請過一天假。談到你父親時，你也會難過，也會落淚，你說你一想到他就內疚，自責，連他最后一面也沒見到。自從那件事后，我們班那群調皮搗蛋的同學也似乎懂事了不少，似乎明白了你所做的這一切。
也是那件事后，你因為許多的原因，離開了，調到了新的工作崗位?；蛟S你如同我們一樣沒有勇氣說再見。還記得上個學期領通知書那天，你一如既往的叮囑這，叮囑那，似乎你還會再回到這個講臺。當我在開學前得到你離開的消息時，我如同一個嬰兒失去母親一般的無助?，F(xiàn)在，我時常會想起早晨坐在講臺旁不時催促我們讀書的你;中午坐在辦公室忙著批改作業(yè)的你;放學站在教室門口目送我們回家的你。
人生沒有不散的宴席，但感謝上天的眷顧，讓我遇見你。你用行動告訴我們什么是責任，什么是堅守。你用你那真摯的內心，點亮我們前進的道路。
我終于讀懂你那嚴厲的外表下，深藏著的，是濃濃的愛，濃濃的溫情。
以勞動為題的即興演講稿篇五
愛是世界上最純潔，也是最溫暖的。愛是無限的。愛是不朽的。每個人都擁有愛，每個人也會在愛的關懷下成長。親情、友情也會給我們帶來無限的快樂和歡笑。有句歌詞：愛是一道光，如此美妙。對，愛就是一道無瑕的光芒，非常美麗，它也時刻照亮著我們的未來。讓我們勇往直前，永不會滅。
世間的“愛”是永恒的，是不變的，是永存于世的。所有的驚人舉動，都有愛的力量，都是愛創(chuàng)造出的，沒有愛，就沒有一切。一個人心里有別人，總能設身處地地為他人著想，并有愛的奉獻，那么得到的將是內心的充實，高尚的人格，愛心的照耀。甘愿給社會付出真情和愛的人，是最幸福的人，因為幸福總是偏愛那些熱愛生活而樂于奉獻的善良的人。
愛是有條件的，就算世上的確有無條件的愛，又能持續(xù)多久?不是你自己愛得精疲力竭，就是看到了對方的自私面目而大感失望，或者他/她輕描淡寫地說聲謝謝、對不起，便毫無眷戀地離開。
愛一個能懂愛的人愛付出是會有結果的;而愛一個沒有情感，不知道什么是愛的人，就猶如把自己心愛的寶石投入渾濁的河水。我不知道我是幸運的前者，還是不幸的后者。不過，這些對我都已經沒有任何意義了。一個人自己把自己愛的火苗澆滅，那是一種什么感覺?那種火苗，一生中又會燃氣幾次呢?留住了歷史的美麗與永恒，卻永遠換不回那份激情和熱情了。
愛是相互的，有所付出，也有所要求。不珍愛自己，別人也不會來尊重你。當他/她習慣了接受你的付出，一切就變成了理所當然，太容易得到的東西自然就不會珍惜。真愛原來是雙方的付出，犯賤之后，我們終于領悟。
兩個人在一起要面對的東西是很多的，要生活的日子很長，所以更多是能為對方做什么，對方需要自己的時候是否能讓他/她感受到你的溫暖，成為彼此心靈的港灣，而不是年輕一起玩玩而已!
總之，愛一個人，不在于得到多少，而在于付出多少;愛一個人，不在于付出了多少，而在于還能付出多少;愛一個人，不在于為他/她付出了多少，而在于為他/她堅守了多少。
以勞動為題的即興演講稿篇六
親愛的老師和同學們：
大家好。
宋代大詩人蘇東坡的《水調歌頭》，曾經讓無數(shù)人淚流滿面，卻又情不自禁！“人有喜怒哀樂，月有陰晴圓缺?！奔热皇澜缬肋h不可能完美，就像明亮的天空可能被烏云覆蓋一樣，也有大海平靜而波濤洶涌的時候。然后，人生并不平坦，人生不可能一直在2.1分處平坦。失敗和挫折往往不經意間從天而降，阻礙你的進步。
不要為一點挫折痛哭，不要為一點失敗鎖心，不要為一點困難失去信心。
失敗、挫折、困難是人生最常見的風景，是成長道路上的轉折點。
微笑著唱出生活的歌謠。靈魂的隔膜只是一張紙。有多厚？只要輕輕一戳，就碎了，但是沉迷于失敗和消極的人，卻要一層又一層編織厚厚的網，把自己束縛在里面。
微笑，歌唱生活，面對失敗沉思，反思總結，但不要沉迷其中，迷失自我。體驗自己，戰(zhàn)勝自己，化失敗為勝利，也是一筆巨大的財富。永遠堅信，風雨過后，是彩虹。
微笑，唱生命之歌。俄羅斯文學孫普金曾告訴我們：“如果生活欺騙了你/不要悲傷，不要哭泣/我們應該充滿信心/相信黑暗的日子！然后快樂的一天就來了?！泵鎸κ?，展示你的信心，展示你的勇氣，站起來繼續(xù)前進，光明在等著你。
微笑，唱生命之歌。沒有失敗的成功是小成功。沒有經過挫折考驗的人，不會有多大成就。嘲笑失敗是一種自信，然后是一種復興的勇氣。只有當你失敗了，盡自己最大的努力找到自己的長處，盡快走出痛苦，才能迎接人生更大的挑戰(zhàn)。
人生的成敗本身就是一種輪回。微笑著唱出生活的歌謠，生活會無限精彩。揮揮手，讓你悲傷的過去隨風逝去。山不變，樹不變，腳不再是昨天的水流。
以勞動為題的即興演講稿篇七
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
十七歲的我有許多遺憾。遺憾自己沒能將唱歌跳舞堅持下來，遺憾將時間錯給了古箏而沒留給吉它?？傁胫绻敃r……就好了。可惜沒有如果。當然，也有人感慨，沒有遺憾的人生不完整。我是贊同這句話的。對啊，如果沒有遺憾，那還叫人生嗎?人不能總是任性地活著。各位可能奇怪了，會問我文章的題目不是：人生路上，別留遺憾么?別著急，聽我講個故事吧：
我的母親有六個姐姐，每個姐姐都嫁給了不同性格的男人，但每個人都有自己的幸福。唯獨她那個最小的姐姐——我的六姨媽。她有兩個女兒，她們也都分別生了個女兒。將兩個孫女帶大后，她開始外出打工。她只是個農村婦女，家里貧窮，沒錢供她讀書，因此，她也沒什么文化。接觸了外面的世界，她突然說，她想出去看看。這句話從一個沒有什么文化的四十多歲的農村婦女口中說出時，大家震驚了，也堅決反對。大家都很不理解，生活安定的她為何不安于現(xiàn)狀非要出去闖闖。最終矛盾升級，她與家里人斷了關系，離家出走了。沒人知道她去了哪，她也沒有與任何人聯(lián)系，就這樣杳無音信了七八年。
去年，她回來了，她不是小說里那樣“駕著七彩祥云”回來的，也不是主角逆襲為主題的那種電視劇里穿金戴銀回來的，而是像韓劇里那樣帶著白血病回來的，且是急性，沒有辦法醫(yī)治，我的姨媽們得知這個消息，整日愁眉苦臉，我母親的眼睛也經常紅腫。就在二零一六年五月一日凌晨，她離開了人世。我曾在醫(yī)院見識過她的痛苦，我也問過她是否對當時的決定后悔，她雖疼痛，倒也答的干脆：不后悔。她疼得厲害的時候，就會死死地拉著她姐姐的手不住地搖動著說：“我的姐姐啊，求求你們救救我吧!”她瘦削的臉龐和干裂的嘴唇，讓在場人的眼淚撲簌簌地往下掉，她不想死。
故事到這里就結束了。這不是一個好的結局——我的六姨媽去世了。但是，她完成了自己作為妻子，作為母親的責任，在她四十幾歲時，任性地做了回自己。哪怕付出了巨大的代價，但是，在生命的最終點，她，從來不后悔。
以勞動為題的即興演講稿篇八
親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是《勞動應當蔚然成風》。
有一句名言:“生活靠勞動創(chuàng)造，人生也靠勞動創(chuàng)造?！眲趧?，是中華民族延續(xù)千年的優(yōu)秀傳統(tǒng)。它既承載了先人們的篳路藍縷，也警醒著后人仍需櫛風沐雨。然而，在全社會戮力同心的今天，依然存在懈于勞動的現(xiàn)象。但作為青少年的我們理應懂得：勞動有益，它應當蔚然成風。
不論是棍棒圍獵的石器時代，還是日新月異的現(xiàn)代社會，不論是建設祖國的五年計劃，還是塞罕壩三代工作者的艱苦奮斗，都體現(xiàn)出人民群眾用辛勤的勞動所創(chuàng)造的成就及勞動的真正力量。勞動是人們用燧石敲出的第一縷煙火，是人們躬耕壟畝滴下的汗水，是人們科教興國的智慧。無論時代條件如何變化，我們始終都要崇尚勞動，尊重勞動。
勞動不僅幫助個人琢磨品質，更能為地區(qū)和國家發(fā)展做出貢獻。于個人而言，勞動便是可以磨練我們踏實品質的有力硎石。同時，勞動更是個人所應具備的基本素養(yǎng)?！巴瘜O未解供耕織，也傍桑陰學種瓜”便教導我們重視勞動。于地區(qū)、國家而言，勞動則是促進其又好又快發(fā)展的保障。唐山地震后，唐山幾乎被夷為平地。但唐山人民并未放棄，他們用辛勤的勞動讓唐山涅磐重生。勞動不僅讓唐山煥然一新，更孕育了唐山精神。
然而，不熱愛、不尊重勞動的現(xiàn)象卻日趨嚴重，我們身邊便時常發(fā)生。我想不尊重勞動的同學，應當能夠換位思考：如果是自己的勞動成果被別人輕視，我們自己又該是何種感受?同樣，一味依靠人工智能和他人的同學也無法領略到勞動的真諦，更無法利用勞動的價值。正如張衡所說“人生在勤，不索何獲?”唯有真正熱愛勞動的人才能成就美好夢想。
那么，對于我們每一位新時代青年來說，又該如何踐行勞動呢?其實，從自身做起便足夠達到目標，我們不需真的滿腳泥濘，下地耕作，只要將自己分內的勞動做好，便是踐行勞動。哪怕僅是一次班級值日，亦或是為父母分擔家務?！芭R淵羨魚，不如退而結網?！闭嬲負肀趧樱拍芨玫匚溲b自己。中國正處于社會主義新發(fā)展的關鍵時期，要實現(xiàn)中華民族偉大復興，必須靠我們勤勞的雙手。中國夢需要你我共同奮斗。
“熱愛勞動，從我做起”不應當只是一句口號，勞動也更應當蔚然成風。讓我們在勞動的過程中感悟人生，用辛勤創(chuàng)造出“綠我涓滴，匯它以千頃澄碧”的美好畫卷。
謝謝大家!
以勞動為題的即興演講稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
當你走在魔都上海的街道上時，你會發(fā)現(xiàn)路邊停滿了不同顏色，不同標牌卻大同小異的共享自行車。與此同時許多白色的共享電動汽車也如雨后春筍般地出現(xiàn)在上海的馬路上。這些交通工具的出現(xiàn)說明我們的上海已經進入了一個共享時代。
通過手機app掃碼來使用這些交通工具，這已經是再正常不過的事了。自從上海最初的共享物品“摩拜單車”上市以后，身邊共享的事物越來越多了，單是像摩拜一樣的共享單車就有好幾種。
我感覺，這些共享的事物正在改變我們的生活，在改變著這座城市。就拿新靜安的彭浦新村來說，這個地鐵站的人流很多，出站的乘客總是熙熙攘攘地穿梭在停滿了自行車和電動車的人行道上。公交車站臺上擠滿了等候車輛的人群，還有許多私人改裝的小車和摩托車停在人行道邊等著接送乘客，可以想象這樣的次序有多混亂。自從有了共享單車，路邊的私家車變少了，取而代之的共享單車給人們的出行帶來了許許多多的便利，乘客們下了地鐵站可以輕輕松松地騎上單車回家，不用再苦苦等待公交車，更不用坐上危險的改裝車，共享單車推進了人們的工作效率，節(jié)約了人們的出行時間，讓這個城市更加快速地發(fā)展和和進步。
共享資源帶給我們的不止是方便和自由，更帶給我們環(huán)保的生活。在共享資源還未問世時，大家天天開著自家的車出行，汽車排放的尾氣正在污染清新的空氣?，F(xiàn)在我們出門不用在開自己的機油發(fā)動的小轎車，可以騎共享自行車，也可以選擇電動共享小汽車，這些都是非常環(huán)保的代步工具。有了共享資源，連汽車廠都可以少造一大半的車，多保護地球媽媽送給我們的大自然，減少污染空氣的廢氣排放，讓天更藍一點，讓河水更清澈一點，讓魚兒們游地更加舒服自在一點。
上海是一個大家庭，生活在上海的人們是一家人，但是我們以前沒有保護過上海，上海的空氣差，河水臟，這些狀況都會隨著時代的變遷而變化。當你們在使用共享資源時，心中會有些溫暖嗎?我會!就拿共享雨傘來說，在上海，天氣總是陰晴不定，上午還是風和日麗，萬里無云的天氣，到了下午可能就下起傾盆大雨，沒帶傘的人們可以去共享借傘處借把傘，也許你可以說“一把傘而已，沒有感情的!”，但當你細細地感受共享二字時，你會從“共享”這兩個字眼里體會到來自“家人”的幫助，你用完了把傘歸還到借傘處，那下一個拿這把傘的人就受到了你的幫助，這小小的一把傘被越多的人拿過，就說明原來有這么的多的人都在互相幫助啊!。上海這座城市真是溫暖，大家素不相識，卻可以通過共享資源互相扶持。
共享時代正在改變著上海，改變著中國，改變著世界，共享讓我們的生活更方便，更環(huán)保，更溫暖。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
當今這個時代，被人們稱為共享時代。你看!共享單車、共享書店、共享籃球越來越多的共享在我們人人的生活中蔓延開來，將人與人緊密地聯(lián)系起來。共享雖然是一個新名詞，但對我來說并不陌生，我不禁想起了從前歡歡，把老媽燒好的紅燒肉盛一碗給隔壁阿婆送去好嗎?油花在嗞啦啦的鍋里跳著霹靂舞，胖嘟嘟的紅燒肉泛著誘人的光亮，在紅燒肉騰起的氤氳里，我接過碗來，奔向阿婆家。
也不會忘記那個冬日，難得的大雪飄飄灑灑地落下，給大地穿上了雪白的大衣，雪花像白色的郵票，飄呀，飄呀，郵來了我們的歡聲笑語。我和表妹喜喜旋風般地跳下床，戴上帽子，圍好圍巾，沖到門口時，已有一群小伙伴在等著我們哩!下了一夜的雪，已沒過我們的膝蓋，看著白凈凈的雪，每一張通紅的小臉上都寫滿了激動，抓起一把雪，我們歡呼著擲向對方，雪球兒打在肩上、背上，撲簌簌地落下，我們都成了雪人那時我們共享了心中的快樂與溫暖，那時我們的心緊密相連。
現(xiàn)在，出現(xiàn)了共享單車，早上人們都為同一個目標尋找。記得有一次，我看到了一輛共享單車，掃碼取車后，才發(fā)現(xiàn)車胎是漏氣的，我只好悻悻地尋找另一輛共享單車。轉身時，忽然發(fā)現(xiàn)一個紅色的身影，是一個與我年齡相仿的女孩，我急忙提醒她，清晰和婉的一聲謝謝傳至耳畔，她的嘴角微微上揚，笑意在眼里蕩漾開來，我的心頓時溫暖了，我覺得我們的心近了，也許，是共享單車充當了如今人心的紐帶，將我們的心拉近。也許，共享時代不僅僅是人們共享同一輛單車、同一本書、同一支籃球，更是共享心中的快樂、溫暖。
從前，我們的心很近;現(xiàn)在，共享時代再次讓我們的心緊密相連?；蛟S，共享時代在告訴我們：不論在什么時代，我們的心都應當緊密相連，共享快樂和溫暖。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
現(xiàn)在我們的生活中有許多共享資源：單車、汽車、書店越來越多的資源被共享，它們給我們的生活帶來很大的便利。
可是，共享真的是一件好事嗎?
以前我們的單車，各式各樣、五顏六色的堆放在車棚里，普普通通、不引人注意，就像是一些經常能看見的東西，平凡而沒有存在感。
現(xiàn)在的車棚里、一排排橙色或黃色的單車，亮麗而扎眼。它們把那些各式各樣、掉了色的落了漆的自行車擠到了一邊，以至于大部分小區(qū)貼出告示共享單車禁止入內。
以前，大家都很懂得愛惜自己的單車：剎車松了、輪胎破了、鏈條掉了都會帶它們去修車鋪修好;即使這些單車破舊甚至生銹、我們仍舊把它們當作自己重要物品，十分珍惜。
現(xiàn)在大部分單車因為是共享，所以輪胎沒有氣、剎車松了、鏈條掉了的小毛病，即使花不上一元錢的修理費，人們也不會帶它們去修車鋪了，它們隨意的被人丟棄在路邊，等待著它們的管理人員來找到并且維修。人們把它們當作廢品一般，即使它們倒在路邊也很少有人去扶它們一把;甚至有的人還故意毀壞：惡意涂改，拆卸。
以前，能擁有一輛單車還是很幸福的一件事。大家吆三喝五、成群結對地結伴出去玩兒，騎著各自的單車你追我趕，即使是一輛普通的自行車也能騎出山地車的味道，因為那是我的車。
現(xiàn)在，假如大家約好去哪里玩，只會問哪里有共享單車，大家一起找尋代步工具。有的人運氣好的挑了輛輕便的單車;有的人運氣不好的挑了輛重的，使出吃奶的力氣也跑不快的單車，直呼倒霉，然后看看路上有沒有其他單車可以代替。
所以共享資源，它的存在很矛盾。人們既享受它們的便利，又覺得擠占了大部分空間，給市場管理帶來大部分麻煩，有的甚至因為過度投放而被政府沒收;人們有時候覺得有共享真好，可以節(jié)約時間或金錢，但是又不好好珍惜導致浪費。
慢慢地共享資源逐漸消亡，猶如肥皂泡沒區(qū)別：開始從閃耀著多彩光芒的小球慢慢膨脹到透明的大球，然后破了;又猶如風靡一時的歌曲沒區(qū)別，曾經流行后逐漸消失沉寂。共享單車也如一陣風，吹過后又不知道要吹向哪里。
共享時代也許終究是一個時代，過了這個時代，又會迎來新的時代，但是在當前我們應該好好珍惜和愛護這個時代。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
是因為“共享”的出現(xiàn)，它就像是水中的最后一根稻草，能救我們于水火。
首先，你真的了解“共享”嗎?有人說它不就是共同分享的意思嘛，沒錯，可只答對了一半。就我而言，我認為“共享”不止如此，它更是一種人與人態(tài)度的共享，精神理念的共享。而在我眼中，共享時代是人們赴青春，覓知己的最好時代。
現(xiàn)如今，隨著“共享”一詞的出現(xiàn)，各種“共享”一下子風靡了起來：共享單車，共享書店，共享籃球等等都猶如明亮的星辰，吸引著人們向它們走去。而其中最常見的便是共享單車了，摩拜，小黃車成了大街上的新“地標”，好像一看見它們就看見了青春活力，即是因為它們亮麗的顏色，又是因為它們秉承了“低碳出行”的理念。
像我自己，也習慣于走出家門就“掃一掃”，聽到“嘀”的開鎖聲，便騎上小車開始旅途，騎完后只需鎖好即可，整個過程只需五秒，一元，即省力又省時還省錢，順帶也緊跟了潮流，又減少了污染，這一舉多得的劃算買賣以前可沒有呢!難怪現(xiàn)在的大多數(shù)人都愛把共享單車作為潮流新寵，恨不得騎上單車宣讀“青春宣言”呢。
我們再換個例子，“共享書店”這是個很新奇的書店，它的便捷不說，它在節(jié)省資源方面也令人叫好。我們可以在“共享書店”讀自己所愛，也可和他人分享自己的所愛，可以了解他人，充實自己，也不浪費資源，即像是一個小書店，似乎也有點交流會的感覺。
不過，在共享的日漸流下的趨勢下，也有人為人們沉迷于電子設備而擔憂，覺得它會拉開人與人的距離。其實不然，甚至恰恰相反，我認為它反而能拉近人們心與心的距離。
總而言之，“共享”是一種極好的社會想象，它的便捷，環(huán)保，新潮，無一不牽動著人們的心，而在共享的引領下，我們的生活也會如“共享”所帶給我們的色彩那樣豐富美麗。
我愛這個時代，這個共享時代!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
隨著時代的發(fā)展，習以為常的生活方式漸漸滿足不了大多數(shù)人的需求。因此，近年來，興起了不少共享資源，我們處在一個共享單車、共享書店、共享籃球盛行的時代，這是共享時代。
清晨，一縷陽光透過玻璃窗照耀在我的臉上，是出門上學的時間。不再需要和成年人一起堵在路上，也不再需要獨自背著書包步行去學校。只要掃一掃二維碼，就能獲得一輛共享單車的使用權，到達學校，停好單車，它會靜靜等候下一個主人。在共享時代，出行不再是難題。
周末的午后，可以用共享籃球，與三五好友打一場激動人心的籃球賽，也可以在共享書店，靜靜品味一本好書，或是乘坐共享汽車，和家人一起出游在共享時代，娛樂不再是難題。
共享資源，正在不斷的改變人們的生活理念，在這個由共享為主體的新時代，生活變得不再死板，重復，有個共享資源的存在，人們可以隨時隨地做任何想做的事。生活變得靈動，嶄新。在共享時代，生活不再乏味。
但在我們受益于共享資源的同時，負面新聞也不斷增多：共享單車被上鎖，共享單車被拋入水中，共享單車二維碼遭故意破壞，未滿12周歲的兒童騎共享單車發(fā)生交通事故這讓我們知道，共享有利有弊。
共享二字，首先是共，然后才是享。連共都做不好的我們，又有什么資格去要求享呢?
共享資源，是生活的便利，亦是一個人素質的體現(xiàn)。
當我們完完全全能夠做好共享，才是屬于我們的，真正的共享時代。
以共享為目標，努力創(chuàng)造出一個共享時代吧!我們值得，為它進步，為它努力。
以勞動為題的即興演講稿篇十
親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《勞動也是腦動》。
“幸福都是奮斗出來的”，習近平總書記的這句話，激勵著中國的勞動人民們，他們有的是在工地里冒著生命危險建造房子的工人們，有的是在魚塘中培育魚兒們的漁民們，還有的是在烈日下努力栽培莊稼的農民們……勞動人民，他們的幸福生活是靠自己的雙手一下一下打造出來的，是靠自己的雙腳一步一步跋涉過來的。有些同學認為體力勞動是在浪費時間，是可以用機器來代替的，雖然現(xiàn)在的機器已經非常聰明，可以代替很多人類的工作，但是，我認為，體力勞動中也可以動腦，而動腦也必須先有體力勞動。
水稻學家袁隆平，為了解決中國人民的溫飽問題，研究了幾十年的水稻雜交技術，他用自己的辛苦的努力，和那剛強不屈、決不放棄、勇往直前的精神，不論風吹雨打，數(shù)十年如一日，堅持在研究水稻雜交技術的一線上工作，他每天既在實驗室研究，更在農田內進行不斷地嘗試。長期的勞作，讓他的皮膚變得黝黑，手上腳上都長了厚厚的老繭，腿上胳膊上到處都是大大小小的傷痕。他的手十分粗糙，就像干裂的土地一樣，他的額頭上總是掛著一顆顆晶瑩的汗珠。在農田中，他日復一日年復一年地辛勤勞作，終于，在1974年的時候，他成功育成了第一棵優(yōu)選雜交水稻。他通過自己在勞動中孜孜不倦的思考，還有多年積累的經驗，栽培出了優(yōu)選雜交水稻，大大提高了水稻的畝產量，為中國勞動人民解決了一個大麻煩。沒有他艱苦的勞動和豐富的經驗，單靠機器來工作，想必也不會出現(xiàn)如今的雜交水稻了，更不會出現(xiàn)飯碗中滿滿的白花花的米飯，中國人民的幸福生活那就更談不上了。
在勞動中動腦的袁隆平博士，發(fā)現(xiàn)了雜交水稻，但只勞動不思考，依舊無法取得成功。
在戰(zhàn)國時期，趙國大將趙奢的兒子趙括，天資聰慧，熟讀兵書戰(zhàn)策。論兵法，他都已經比他父親趙奢更加厲害，人們經常稱贊他，夸他是“青出于藍勝于藍”，可他的父親卻從來不讓他上戰(zhàn)場，所以，他真可謂是“智商水平二百五，動手能力二百五”。后來，秦王派大將白起攻打趙國，他帶四十萬大軍與白起的十萬軍隊抗衡，本以為自己能將白起的軍隊一網打盡，可結果卻因為他沒有實踐過戰(zhàn)爭，根本看不出戰(zhàn)場上瞬息萬變的機會，從而被白起輕松擊敗，一下子損失了四十萬大軍，他自己也兵敗身亡。他的“紙上談兵”變成了國破人亡，變成了一個笑話!
由此可見，光用腦學習，而不去實踐，學到的只是一堆空殼，只有將勞動和“腦動”結合在一起，才能讓人的知識更加淵博，才能讓人對知識的理解更深刻。既培育了智商，又培育了“勞商”，這樣才能培育出全面性的人才!
以勞動為題的即興演講稿篇十一
尊敬的評委老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的內容是“勤思考，善學習”。
善于學習，對我們來說是成長的必修課，只爭朝夕，這是我們義不容辭的義務和責任。我們應該以智慧為帆，以勤奮作槳，航行在無比浩瀚的知識海洋中。
古人云：“玉不琢，不成器。人不學，不成材。”是啊，人非生而知之，只是都要在勤奮學習中獲得。我們不僅要在學好課堂知識的基礎上在實踐生活中學習，還要在總結成功的經驗中獲得提高，在汲取失敗的教訓中獲得進步。我們要根據(jù)自己的特點，尋找適合自己的學習方式。我們還要對自己的學習時間有一個合理的規(guī)劃，制定一個切實可行的學習計劃。
子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。”的確如此，如果只學習知識而不思考，就會不辨真?zhèn)危荒軐W以致用；如果只是苦思冥想卻不認真讀書，就會才疏學淺，更不能做到標新立異。由此可見，學習和思考的關系多么的息息相關啊！
學習不能一味的囫圇吞棗，而要積極、認真地去思考。課前預習時，對于老師布置的預習要求，要認真地去思考，在筆記本上做筆記；不懂的地方，要查閱資料，直到明白了為止；如果一直思考不出答案，就要請教老師、同學、父母。課堂上，對老師提出的問題，也要認真思考，積極回答。課后復習時，我們要更加注意開動腦筋，積極思考：這道題為什么要這么做？做這一類型的題要注意什么？只有經過自己認真思考，知識才能得到鞏固。
學習是思考的基礎，思考是學習的升華。在學習的基礎上思考，思考才能深入；在思考的前提下學習，學習才有效果。所以，我們要勤思考，善學習，知識的種子就會在我們的腦海中生根、發(fā)芽，也會讓我們的人生開花、結果！
我的演講到此結束，謝謝大家！
以勞動為題的即興演講稿篇十二
親愛的老師和同學們：
大家好！
也許你的翅膀還沒有摘下它們稚氣的羽毛，它們的翅膀還沒有長滿；可能你的精力沒有儲存到極致，有點不知所措；可能你的狀態(tài)還沒有調整到好的狀態(tài)，害怕穿透全身。請學會微笑，讓它帶你度過難關，用微笑詮釋精彩人生！
縱觀歷史，有多少人微笑著解讀人生的真諦，書寫人生的美好。
篇
章。
回過頭來，她看到大唐江山在茫茫古道上漸行漸遠。她清晰地聽到家鄉(xiāng)燕子的低語和親人的親切哭喊。但她總是面帶微笑，去長城播下和平的種子。她的光輝消失在到處的黃沙中，她的美麗在永恒的清涼中悄然老去。她不追求“紅塵中騎妾而笑”，也不在乎“若然轉過頭來笑，有百施法”。漫天飛舞的沙子仿佛在哭泣，樹枝上的蒼鷹仿佛在哭泣。她總是面帶微笑，表現(xiàn)出生命的力量。
赤壁的火光殲滅了他的百萬大軍，但他并沒有頹廢。他只有一個淡然的.微笑。跑華容道，他還問了公劉備。夷陵之戰(zhàn)也是失敗的，但是我氣得承受不起。為什么？比起曹操，他缺少一件事——微笑。能不能笑對人生，在人生的盡頭會有很大的不同。
朋友們，讓微笑展示我們的。
個性。
讓微笑展示我們的力量！當別人受挫時給一個鼓勵的微笑；別人難過的時候給一個安慰的微笑；當別人失敗時給他們一個自信的微笑。嘴角雖然輕輕揚起卻可能帶來意想不到的美。
微笑，你就能體會到“落紅不是無情，化作春泥護花”的深意；帶著微笑，可以享受“受辱，庭前觀花，無心留宿，與天之外的云放松”的閑暇；微笑，就能擁有“面朝大海，春暖花開”的人生。
以勞動為題的即興演講稿篇十三
禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸構成，并且以風俗，習慣和傳統(tǒng)等方式固定下來.對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平，文化修養(yǎng)，交際本事的外在表現(xiàn)，對一個社會來說，禮儀是一個國家社會禮貌程序，道德風尚和生活習慣的反映.重視，開展禮儀教育已成為道德實踐的一個重要資料.禮貌禮儀常識(做一個禮貌人必看)禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸構成，并且以風俗，習慣和傳統(tǒng)等方式固定下來.
對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平，文化修養(yǎng)，交際本事的外在表現(xiàn)，對一個社會來說，禮儀是一個國家社會禮貌程序，道德風尚和生活習慣的反映.重視，開展禮儀教育已成為道德實踐的一個重要資料.禮儀教育的資料涵蓋著社會生活的各個方面.從資料上看有儀容，舉止，表情，服飾，談吐，待人接物等;從對象上看有個人禮儀，公共場所禮儀，待客與作客禮儀，餐桌禮儀，饋贈禮儀，禮貌交往等.在人際交往過程中的行為規(guī)范稱為禮節(jié)，禮儀在言語動作上的表現(xiàn)稱為禮貌.加強道德實踐應注意禮儀，使人們在“敬人，自律，適度，真誠”的原則上進行人際交往，告別不禮貌的言行.禮儀，禮節(jié)，禮貌資料豐富多樣，但它有自身的規(guī)律性.
“禮貌禮儀，伴我成長”，已成為我們青少年成長階段的一個重要方面!作為新一代的青少年，我們應當作到如下幾點:。
一是敬人的原則;二是自律的原則，;三是適度的原則，適度得體，掌握分寸;四是真誠的原則，誠心誠意，以誠待人，不逢場作戲，言行不一。
作為一個有五千年歷史的禮儀之邦的公民來說，從小處來講，從小培養(yǎng)自我的禮儀有助于在今后的生活，工作，與學習中和他人堅持融洽的關系，與人預計都十分有益.從大處來說，在這個日益開放和全球化的時代，良好的禮儀能讓我們向全世界的人展示我們中華民族良好的品德和精神面貌，有助于我們今后與世界的交往和貿易.
中國，自古以來就是個禮貌之國，禮儀之邦。我的家鄉(xiāng)就在這片禮貌土地上的一隅，它就是美麗又神秘的湘西保靖縣復興鎮(zhèn)。我在這個小鎮(zhèn)上幸福、歡樂地生活著、成長著。我還有一個形影不離的好朋友，它的名字叫做“禮貌禮儀”。在我成長的足跡里，都少不了它的影子。
記得2008年5月12日，四川省汶川地區(qū)發(fā)生了大地震。教師告訴我們，災區(qū)人民十分需要我們的幫忙?；丶乙院螅野哑綍r存下的零花錢拿出來，捐給了災區(qū)。教師把我們的捐款以班級的名義，辦理了一個“愛心包裹”，寄給了災區(qū)小朋友。不久以后，我們收到了領到“愛心包裹”的災區(qū)小朋友寄來的信，讀著信，我的心里熱乎乎的。感激你，我的好朋友--禮貌禮儀，是你，讓我懂得了幫忙別人是一種完美的禮貌行為。送人鮮花，我也會手有余香。禮貌禮儀之花，你裝扮了我心靈的春天，讓我成長為一名“愛心小天使”。
打掃寢室是我們住宿生每一天必做的事情之一。每一天早飯后，我們寢室同學都按分工自覺地去做。有一次，我玩得把掃地忘到了九霄云外，快上課的時候，我才匆忙拿起掃帚胡亂拍幾下，把垃圾倒到了垃圾桶旁邊。班主任陳教師看到了，對我說：“田芳，你還記得你看過的一幅漫畫《禮貌只差一步》吧!你該怎樣做呢?”聽了教師的話，我立刻想起我的好朋友--禮貌禮儀。我飛快地跑回垃圾桶旁邊，把掉在地上的那些垃圾送回了屬于它的“家”。回“家”的垃圾似乎在朝我微笑，好像在對我說：“田芳，你真棒!”從此以后，每次見到“流浪”的垃圾，我都會把它送回“家”。感激你，我的好朋友--禮貌禮儀，是你，在我的心田里播撒下了禮貌的種子，讓我成長為一名“環(huán)保小衛(wèi)士”。
記得還有一次，學校組織我們去花垣中學看書畫展。一路上，我們排著整齊的隊伍前進。到達目的地后，我們整理好隊伍輪流進展覽室里參觀。展覽室里展出的作品真多啊!有古色古香的篆書隸書，有流暢的行書，有端莊的楷書，有奔放的狂草，還有畫得栩栩如生的大公雞、梅花等。我們徜徉在書畫的海洋里，盡情地欣賞著，品味著。沒有人大聲喧嘩，沒有人亂摸作品，更沒有人損壞作品。參觀完畢后，我們又排著整齊的隊伍回到學校。感激你，我的好朋友--禮貌禮儀。是你，讓我體會到了尊重別人的勞動成果，不損壞物品，也是一種高尚的禮貌行為，讓我成長為一名“禮儀小標兵”。
感激你，我的好朋友--禮貌禮儀，因為你教會了我很多很多……同學們，讓我們快快行動起來，爭做禮貌的少年，用微笑鋪設禮貌大道;爭做禮儀的使者，用真心搭建禮儀金橋。讓禮貌禮儀伴隨著我們成長，讓我們的家鄉(xiāng)--復興，為有我們這些禮貌禮儀小標兵而感到自豪吧!
以勞動為題的即興演講稿篇十四
親愛的老師和同學們：
大家好！
在生活中，每個人的微笑對別人來說都是一種幸福。在生活中，每個人的微笑對別人來說都是一種幸福。微笑，它讓你愉快地面對現(xiàn)實；微笑，它讓你充滿自信和活力；微笑，它讓你從悲傷的狀態(tài)中醒來。你給失敗者一個微笑，他會重新站在起跑線上迎接新的挑戰(zhàn)；如果你給一個成功的人一個微笑，他會超越自我思考，走上一段樓梯來決定。
在我孩子的記憶里，很多人對我微笑。有些人張開牙齒對我微笑，有些人像蒙娜麗莎一樣微笑.雖然經歷了那么多微笑，但最不能忘記的是媽媽的微笑！
天空，再看你，發(fā)現(xiàn)你的臉上有美，也和愛情的漣漪有關。你笑了，笑得那么甜。
來到記憶的殿堂，打開記憶的大門。
慢慢剪輯成功的片段好甜！當時你在笑我和你的距離不到幾厘米。我看著你感受著你的感受。你的眼里充滿了親情和幸福我知道這是你最幸福的時候因為你的愛已經結束了。你的微笑是我最好的回報。
幸福是你的獎賞，它就像美麗遠方的琥珀黃昏。傍晚的天空中，似乎有一株薄荷草，上面開著美麗的花朵。風沒有吹向任何方向，但花兒依然向著光明，向著他們執(zhí)著的.追求。那一刻有一種像是甜發(fā)酵的感覺，那是愛情的味道。天空仿佛反射出你笑的時候投入懷中的那一刻。愛是你獨一無二的味道，被我的心包圍。因為你，我的生活不再單調，你的微笑編織著每一個奇跡，只有我明白。
哦，媽媽！你的微笑，我理解。
以勞動為題的即興演講稿篇十五
親愛的老師和同學們：
大家好！
在上班的公交車上，售票員板著臉喊道：“那個乘客少坐，給老人讓座?！?BR> “喂，前面那個，家樂福到了?！?BR> 就在剛才，一個拄著顫抖的拐杖的老人走了過來，但是沒有人起身讓座。
車上人不多，就幾步遠，列車員喊前排座位的乘客離車載電視太近，沒聽見。
站在離她一個座位的后面，我俯下身伸手拽了拽她的袖子：“家樂福來了”。那人轉身笑著對我說：“我在下一站下車，謝謝你，”一連串的感謝和燦爛的`笑容。哦，原來是戴眼鏡的阿姨。她看起來像五十多歲。
大媽準備下車，轉身示意我坐到她座位上。我笑著指了指被站在她座位旁邊的兩個老師擋在后面的老人。大媽見此情景，一邊說著抱歉，一邊趕緊站起來讓她坐下。
回過頭來，我還沒忘記夸我一句：“你的心和你的樣子一樣美”！她笑起來很親切，話也很真誠！
站在我旁邊等下車的阿姨臉上總是掛著慈祥的笑容，說：“謝謝，謝謝你提醒我，我記不住站名了，只記得最后一站是家樂福?！彼嬖V我和站在她面前的售票員。
我說阿姨心態(tài)很好，不介意這么叫你(我在想阿姨好像有點老了，應該叫她大姐)！因為仔細看她，好像應該更年輕。
阿姨一邊反復說：“我喜歡，喜歡”，一邊指著“我今年70多歲了！”
我感覺有幾雙驚艷的眼睛在車里飄著，看著那個微笑的老人。
“再見，再見?！薄卑⒁滔铝塑嚕舐曊泻糗嚴锏娜?。
一路留下了溫暖的笑容。
當公交車再次啟動時，售票員的臉上多了一點笑容，向車站報告的聲音也多了一點甜蜜。
車內氣氛頓時開朗了許多。
我的心已經被姨媽感染了。我看著她下了車，又看了看窗外。雖然沒有陽光，但還是那么明亮。
以勞動為題的即興演講稿篇十六
親愛的老師和同學們：
大家好！
世界上有很多微笑，包括蒙娜麗莎動人的微笑；有父母慈祥的笑容；還有同學們天真無邪的笑容；在我的內心深處，有一個刻骨銘心的微笑，一直激勵著我，鼓勵著我。
突然來我們學校，選擇聽我們班的一節(jié)課。課堂上，很多學生主動舉手回答老師提出的問題，課堂氣氛非?；钴S。然而，意想不到的事情發(fā)生了，突然出現(xiàn)了一個沒人能回答的問題。盡管老師一次又一次的提示，同學們只知道八件事，對——一無所知。都很無奈。這個問題我理解，但是我好像缺乏自信，膽小怕事，所以沒有勇氣站出來回答。但是，看到老師焦急的表情，我鼓起勇氣，可是一舉手，立刻像觸電一樣縮了回去。老師看到了，笑著問我。我站了起來，心里真的很緊張，但是老師的笑容是那么親切，那么溫暖，又那么充滿憧憬。是那個微笑增加了我的勇氣，我勇敢地說出了答案，而且是正確的。這時，教室里響起了掌聲。自從這件事以后，我的自信心大大增強了。每當我遇到什么困難，想退縮的時候，我都會想起老師慈祥的'笑容，我會滿懷信心的去克服。
微笑，不分季節(jié)，不分南北，只要有人，微笑的花朵就會重新綻放。當你失望的時候，微笑可以幫助你重拾信心。當你難過的時候，一個微笑可以溫暖你冰冷的心；當你失意時，一個微笑可以讓你重新?lián)P起人生的風帆。
啊！微笑是多么珍貴。它溫暖別人，讓我們快樂。為什么不做呢？為了更美好的明天，讓我們多送些笑容！因為給人一個微笑，你就會得到兩個晴天！
以勞動為題的即興演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
滿山的桃花、碧綠的田野、金燦的油菜花望不到邊際，農民，您用那粗壯的雙臂換來我們的美食，您用汗水澆灌了我們的身體。
當你坐在小汽車享受個人的流動空間，當你坐在巴士享受公眾的效益，當你坐在遠行的大船享受旅途的瀟灑，當你飛入藍天把世界變小，您可知道勞動的美麗。
當你走進飯店、走進商店、走進繁華的商業(yè)區(qū)，你可知道服務的辛苦，站了一天的腿還是那樣站立。
當你走進學校，你可看見知識的閃光，你可聽到書與人的交流，你可聞到老師的汗水，知識變的勞動更加的偉大無比。
當你一切容入了社會，周圍的一切都是平凡的勞動所給予。
生活是如此的美好，人類是如此的進步，一切的一切無不來自于我們的艱苦勞動、平凡的勞動，勞動是那樣的默默無語。
勞動創(chuàng)造了歷史，勞動創(chuàng)造了未來。在新的五一國際勞動節(jié)到來之際，讓我們贊美勞動最美麗。
親愛的老師、同學們：
大家早上好!
今天，我國旗下講話的題目是《熱愛勞動是一種美德》。
同學們，今年的五一假期剛剛過去。提起“五一”，不知大家首先想到的是“五一假期”還是“五一勞動節(jié)”。這里我要說，勞動教育是人生必修課，良好的勞動習慣對于我們少年兒童的成長具有非常重要的意義。
首先，如果一個孩子，如果不愛勞動，自然就缺乏勞動的體驗。說實話，同學們之中誰能真正理解和感受到“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”的涵義?你們能體會到爸爸媽媽賺錢的不容易嗎?要知道我們每天吃的、穿的、用的都是爸爸和媽媽用勞動換來的呀!
其次，勞動的過程也是實踐的過程。學習的主要目的是為了應用和創(chuàng)造。如果我們沒有好的勞動習慣，我們學到的知識就難以運用到生活中去。更談不上應用和創(chuàng)造了。
第三，勞動對于培養(yǎng)每個人的健康人格也具有很重要的作用。研究發(fā)現(xiàn)：第一、兒童勞動時間越長，獨立性越強;第二，兒童從事勞動的時間越長，越有利于形成勤勞節(jié)儉的好品德。我們從小干家務，可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞、珍惜勞動成果、珍重家庭親情、尊重他人等品質，我們長大以后自然比那些“衣來伸手、飯來張口”的孩子更有出息。
我們要熱愛勞動，就需要把勞動變成一種習慣，如果養(yǎng)成了這種好習慣，勞動就成了一個愉快而自然的過程。我國相聲演員馮鞏，小時候家里很窮，但他非常懂事，經常幫助母親料理家務，冬天頂著凜冽的寒風出去撿煤核兒，逆境的磨煉造就了他自強不息，矢志不移的性格。
勞動可以造就一個人，不愛勞動則難成人。經過老師們的了解與調查，不少同學經常在家?guī)椭改父杉覄?，做一些象洗衣服、刷碗、摘菜、買東西、打掃衛(wèi)生、整理房間等一些這些力所能及的事情。但是，也不排除有些同學吃飯用叫、吃完撂下碗筷抹嘴就走現(xiàn)象，不排除晚上讓父母鋪床，早晨讓父母疊被現(xiàn)象，不排除父母偶爾支使點活、馬上小嘴撅起老高現(xiàn)象。同學們，上帝為我們創(chuàng)造大腦，是要我們靠自己的本事生存;上帝賦予我們雙手，是要我們靠自己的雙手勞動。勞動增長見識，勞動是快樂的。我們要時刻牢記爺爺?shù)慕虒?，“以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥”;我們要持之以恒，真正從內心把勞動當做自己生活中必須要做的一件事情來看待。
最后，我希望孩子們尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。
相信，只要大家愿意去做，一定能從勞動中獲得許多快樂，同時也獲得許多做人的道理。請同學們記?。簾釔蹌趧邮且环N美德。讓我們都來熱愛勞動，熱愛生活吧!
我的講話到此結束，謝謝大家!
以勞動為題的即興演講稿篇二
尊敬的各位領導、各位來賓及各位同事們：
大家好!
我叫___，是____公司的一名井下調度長。今天作為公司模范個人代表在這里發(fā)言，我倍感榮幸和自豪，內心也十分激動。首先我代表此次獲得榮譽稱號的同志們感謝公司的培養(yǎng)，感謝領導的支持，感謝同事們的幫助。
我們在工作中所取得的成績，是領導正確指揮的結果，是同事們相互配合、團結奮斗的結果，成績和榮譽應屬于為公司作出貢獻的每一個團隊和每一個員工。借此機會，請允許我向一直以來幫助、支持我們工作的各位同事表示衷心的感謝!向關心、培養(yǎng)我們的各位領導表示由衷的敬意!
我們只是做了本職應盡的工作，就被評選為公司的模范個人，這是領導對我們工作的支持和鼓勵。其實，在平時的工作中，我們身邊還有許多人盡心竭力、默默無聞地奉獻著自己的光和熱，這些人都是我們學習的榜樣。
作技能，提高自己的技術水平，積極向上，爭做榜樣，努力做一名優(yōu)秀的企業(yè)員工。
其次，在日常工作中，很多問題都可以在一線崗位上得到發(fā)現(xiàn)和解決。只要細心觀察，不斷總結分析問題，就會從實踐中掌握和積累安全生產經驗。發(fā)現(xiàn)隱患后，要找到問題的的癥結所在，能解決的立即解決，不能解決的及時上報。在解決問題過程中，細心觀察，用心學習，不斷提升素質，不斷充實進步，完善安全生產工藝流程，增強自己在煤礦現(xiàn)代化升級改造中的新本領，為企業(yè)的發(fā)展壯大再立新功。
今天我們被評為20__年度模范個人，即使對我們的鼓舞，也是對我們的鞭策。成績只能說明過去。昨天，我們努力了;明天，我們將更加努力!
我們要把過去的成績作為新的起點，以更高的標準來嚴格要求自己，虛心學習他人的長處，在工作中不斷提高和完善自我，腳踏實地，真抓實干，始終保持謙虛謹慎的工作態(tài)度、良好的精神風貌和飽滿的工作熱情，全心全意投入到安全生產工作中去，以此來回報各位領導和同事們的期盼。
謝謝大家!
謝謝大家!
以勞動為題的即興演講稿篇三
敬的老師們，親愛的同學們：
大家好，我是809班劉囝同學的爸爸，非常高興和你們共同分享教育、成長、生活的感悟與快樂。自從劉囝同學跨入金東方初中以來，在學習成績、道德素養(yǎng)、生活自理等方面都有非常大的進步，這讓我感到十分欣慰。在肯定劉囝同學自身勤奮努力的同時，我更要誠摯地感謝辛勤工作的老師以及熱心幫助他的同學們，謝謝你們!
今天我和大家分享的主題是：獻一份愛心，讓親情伴我們成長。親愛的同學們，在你們父母出生的年代，國家還沒有出臺計劃生育政策，你們的父母往往會有好幾個兄弟姐妹。就拿我來說吧，我上面還有兩個姐姐。記得小時候，有什么好吃的好玩的父母總會要求我給姐姐們留一份，當然姐姐們也會留給我。我在生活、學習上遇到困難，姐姐們也會馬上幫我解決。盡管那時候生活條件和學習條件都很差，但我感到我們是幸福的，因為我們學會了與人共享快樂，共擔困難。
同學們，你們出生在祖國改革開放取得重大成果的新時代，你們大多是獨生子女，因此你們是長輩們的掌上明珠，是家庭中的小太陽，所有好吃的好玩的都等著你們獨自享受。在一般人看來，你們是幸福的，你們的幸福是完美的，而我卻不這么認為，通過長時間的觀察和感受，我覺得你們的內心深處總有那么一絲孤獨，總有那么一點小自私。說你們有一絲孤獨，是因為你們沒有朝夕相處的兄弟姐妹;說你們有點小自私，是因為你們往往不懂得把快樂分享給他人，幫他人分擔困難。當然，這絕對不是你們的問題，是因為在你們成長的家庭背景里，沒有誰需要與你們分享，也沒有誰需要你們幫助。
是的，你們是獨生子女，你們沒有血緣同胞，但這并不意味著你們快樂幸福的權力被剝奪，其實，快樂幸福的權力就掌握在你們自己的手中，不是嗎?你們仔細瞧瞧身邊的每一個同學，你們一同生活，一同學習，一同游戲，一同憧憬美好的明天，他們不就是你的兄弟姐妹嗎?因此你們沒有理由不相互關心、相互幫助、共享快樂、攜手進步。前不久，兒子劉囝給我講了這樣一件小事。他和同學搞校外活動，天很熱，他本想用僅有的四塊五毛錢買一份好點的冷飲自己吃，但他看了看汗流浹背的同學，立即改變了主意，買了兩份便宜的，給了同學一份。我聽了很感動，便想起有人說過這樣一句話：幫朋友分擔困難，這世界上就會少一份困難，把快樂分享給朋友，這世界上就會多一份快樂。
親愛的同學們，向你身邊的同學獻一份愛心，你一定會收獲一份友情和親情，這份愛心會無止境的傳遞，你們一定會更加快樂幸福，我們的校園、社會也一定會更加溫暖、和諧!
演講完畢，謝謝大家。
以勞動為題的即興演講稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
不知道為什么，淡淡的憂愁籠罩了你那溫柔的笑臉;不知道為什么，你對我們要求越來越高，越來越嚴，直到現(xiàn)在，你離開，我才明白。
第一次見到你，你穿著制服，坐在講臺邊，低頭清理著手中的學生名單，看上去年輕美麗，也很嚴肅。黑板上寫著你的名字，當時我還琢磨著你的名字讀起來那么拗口，卻不曾想以后聽起來竟會如此親切。
從七年級開始，每天當別班的同學還是睡眼朦朧之時，我們就已在匆匆趕往學校的路上了。隨著年級的增加，我們規(guī)定的到校的時間也越來越早。每天當別班的同學邁著輕快的步子，踏著夕陽的余暉從我們班窗戶經過時，我們總是在聽你那義正言辭的“嘮叨”，說實在的，當時也沒聽進去幾個字。為什么別班的同學來得晚，回得早?為什么我們總是披星戴月，早出晚歸?后來才發(fā)現(xiàn)，你比我們來得更早，督促著先來的同學讀書;放學后，你總會目送所有同學都走了以后再拖著疲憊的身體往家趕。
記得八年級臨近生地會考，我們忙著做各種資料，背各種過關卷，幾乎每天都是踩著上晚自習的鈴聲回家。那時我們總會抱怨，為什么我們才八年級就這么累?為什么你對我們的要求越來越嚴?卻沒想過，你也每天陪我們到這么晚，回家還要做飯，帶孩子，家里安置妥當了，還要為我們準備第二天的過關卷。漸漸地，我了解了你的良苦用心。那時的我們不想辜負你的期望，拼了命的背書過關，因為有你在關注我們，你的期待和贊許的眼神讓我們盡力拼搏。果然，我們沒有辜負你，生地會考，我們班取得了優(yōu)異的成績，拿著那份沉甸甸的試卷，我們班好多女生都哭了，我記得，你也哭了。
我永遠記得那一天，你父親得了重病，急需人照顧。你是家中的獨生女，我們都以為你會請假，可你沒有。你照舊給我們上課，照舊早來晚歸，只是，連粗心的我也已能看到你眼里藏不住的苦痛。那一段時間，你常奔波在醫(yī)院與學校之間，直到你父親去世，你也沒請過一天假。談到你父親時，你也會難過，也會落淚，你說你一想到他就內疚，自責，連他最后一面也沒見到。自從那件事后，我們班那群調皮搗蛋的同學也似乎懂事了不少，似乎明白了你所做的這一切。
也是那件事后，你因為許多的原因，離開了，調到了新的工作崗位?；蛟S你如同我們一樣沒有勇氣說再見。還記得上個學期領通知書那天，你一如既往的叮囑這，叮囑那，似乎你還會再回到這個講臺。當我在開學前得到你離開的消息時，我如同一個嬰兒失去母親一般的無助?，F(xiàn)在，我時常會想起早晨坐在講臺旁不時催促我們讀書的你;中午坐在辦公室忙著批改作業(yè)的你;放學站在教室門口目送我們回家的你。
人生沒有不散的宴席，但感謝上天的眷顧，讓我遇見你。你用行動告訴我們什么是責任，什么是堅守。你用你那真摯的內心，點亮我們前進的道路。
我終于讀懂你那嚴厲的外表下，深藏著的，是濃濃的愛，濃濃的溫情。
以勞動為題的即興演講稿篇五
愛是世界上最純潔，也是最溫暖的。愛是無限的。愛是不朽的。每個人都擁有愛，每個人也會在愛的關懷下成長。親情、友情也會給我們帶來無限的快樂和歡笑。有句歌詞：愛是一道光，如此美妙。對，愛就是一道無瑕的光芒，非常美麗，它也時刻照亮著我們的未來。讓我們勇往直前，永不會滅。
世間的“愛”是永恒的，是不變的，是永存于世的。所有的驚人舉動，都有愛的力量，都是愛創(chuàng)造出的，沒有愛，就沒有一切。一個人心里有別人，總能設身處地地為他人著想，并有愛的奉獻，那么得到的將是內心的充實，高尚的人格，愛心的照耀。甘愿給社會付出真情和愛的人，是最幸福的人，因為幸福總是偏愛那些熱愛生活而樂于奉獻的善良的人。
愛是有條件的，就算世上的確有無條件的愛，又能持續(xù)多久?不是你自己愛得精疲力竭，就是看到了對方的自私面目而大感失望，或者他/她輕描淡寫地說聲謝謝、對不起，便毫無眷戀地離開。
愛一個能懂愛的人愛付出是會有結果的;而愛一個沒有情感，不知道什么是愛的人，就猶如把自己心愛的寶石投入渾濁的河水。我不知道我是幸運的前者，還是不幸的后者。不過，這些對我都已經沒有任何意義了。一個人自己把自己愛的火苗澆滅，那是一種什么感覺?那種火苗，一生中又會燃氣幾次呢?留住了歷史的美麗與永恒，卻永遠換不回那份激情和熱情了。
愛是相互的，有所付出，也有所要求。不珍愛自己，別人也不會來尊重你。當他/她習慣了接受你的付出，一切就變成了理所當然，太容易得到的東西自然就不會珍惜。真愛原來是雙方的付出，犯賤之后，我們終于領悟。
兩個人在一起要面對的東西是很多的，要生活的日子很長，所以更多是能為對方做什么，對方需要自己的時候是否能讓他/她感受到你的溫暖，成為彼此心靈的港灣，而不是年輕一起玩玩而已!
總之，愛一個人，不在于得到多少，而在于付出多少;愛一個人，不在于付出了多少，而在于還能付出多少;愛一個人，不在于為他/她付出了多少，而在于為他/她堅守了多少。
以勞動為題的即興演講稿篇六
親愛的老師和同學們：
大家好。
宋代大詩人蘇東坡的《水調歌頭》，曾經讓無數(shù)人淚流滿面，卻又情不自禁！“人有喜怒哀樂，月有陰晴圓缺?！奔热皇澜缬肋h不可能完美，就像明亮的天空可能被烏云覆蓋一樣，也有大海平靜而波濤洶涌的時候。然后，人生并不平坦，人生不可能一直在2.1分處平坦。失敗和挫折往往不經意間從天而降，阻礙你的進步。
不要為一點挫折痛哭，不要為一點失敗鎖心，不要為一點困難失去信心。
失敗、挫折、困難是人生最常見的風景，是成長道路上的轉折點。
微笑著唱出生活的歌謠。靈魂的隔膜只是一張紙。有多厚？只要輕輕一戳，就碎了，但是沉迷于失敗和消極的人，卻要一層又一層編織厚厚的網，把自己束縛在里面。
微笑，歌唱生活，面對失敗沉思，反思總結，但不要沉迷其中，迷失自我。體驗自己，戰(zhàn)勝自己，化失敗為勝利，也是一筆巨大的財富。永遠堅信，風雨過后，是彩虹。
微笑，唱生命之歌。俄羅斯文學孫普金曾告訴我們：“如果生活欺騙了你/不要悲傷，不要哭泣/我們應該充滿信心/相信黑暗的日子！然后快樂的一天就來了?！泵鎸κ?，展示你的信心，展示你的勇氣，站起來繼續(xù)前進，光明在等著你。
微笑，唱生命之歌。沒有失敗的成功是小成功。沒有經過挫折考驗的人，不會有多大成就。嘲笑失敗是一種自信，然后是一種復興的勇氣。只有當你失敗了，盡自己最大的努力找到自己的長處，盡快走出痛苦，才能迎接人生更大的挑戰(zhàn)。
人生的成敗本身就是一種輪回。微笑著唱出生活的歌謠，生活會無限精彩。揮揮手，讓你悲傷的過去隨風逝去。山不變，樹不變，腳不再是昨天的水流。
以勞動為題的即興演講稿篇七
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
十七歲的我有許多遺憾。遺憾自己沒能將唱歌跳舞堅持下來，遺憾將時間錯給了古箏而沒留給吉它?？傁胫绻敃r……就好了。可惜沒有如果。當然，也有人感慨，沒有遺憾的人生不完整。我是贊同這句話的。對啊，如果沒有遺憾，那還叫人生嗎?人不能總是任性地活著。各位可能奇怪了，會問我文章的題目不是：人生路上，別留遺憾么?別著急，聽我講個故事吧：
我的母親有六個姐姐，每個姐姐都嫁給了不同性格的男人，但每個人都有自己的幸福。唯獨她那個最小的姐姐——我的六姨媽。她有兩個女兒，她們也都分別生了個女兒。將兩個孫女帶大后，她開始外出打工。她只是個農村婦女，家里貧窮，沒錢供她讀書，因此，她也沒什么文化。接觸了外面的世界，她突然說，她想出去看看。這句話從一個沒有什么文化的四十多歲的農村婦女口中說出時，大家震驚了，也堅決反對。大家都很不理解，生活安定的她為何不安于現(xiàn)狀非要出去闖闖。最終矛盾升級，她與家里人斷了關系，離家出走了。沒人知道她去了哪，她也沒有與任何人聯(lián)系，就這樣杳無音信了七八年。
去年，她回來了，她不是小說里那樣“駕著七彩祥云”回來的，也不是主角逆襲為主題的那種電視劇里穿金戴銀回來的，而是像韓劇里那樣帶著白血病回來的，且是急性，沒有辦法醫(yī)治，我的姨媽們得知這個消息，整日愁眉苦臉，我母親的眼睛也經常紅腫。就在二零一六年五月一日凌晨，她離開了人世。我曾在醫(yī)院見識過她的痛苦，我也問過她是否對當時的決定后悔，她雖疼痛，倒也答的干脆：不后悔。她疼得厲害的時候，就會死死地拉著她姐姐的手不住地搖動著說：“我的姐姐啊，求求你們救救我吧!”她瘦削的臉龐和干裂的嘴唇，讓在場人的眼淚撲簌簌地往下掉，她不想死。
故事到這里就結束了。這不是一個好的結局——我的六姨媽去世了。但是，她完成了自己作為妻子，作為母親的責任，在她四十幾歲時，任性地做了回自己。哪怕付出了巨大的代價，但是，在生命的最終點，她，從來不后悔。
以勞動為題的即興演講稿篇八
親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是《勞動應當蔚然成風》。
有一句名言:“生活靠勞動創(chuàng)造，人生也靠勞動創(chuàng)造?！眲趧?，是中華民族延續(xù)千年的優(yōu)秀傳統(tǒng)。它既承載了先人們的篳路藍縷，也警醒著后人仍需櫛風沐雨。然而，在全社會戮力同心的今天，依然存在懈于勞動的現(xiàn)象。但作為青少年的我們理應懂得：勞動有益，它應當蔚然成風。
不論是棍棒圍獵的石器時代，還是日新月異的現(xiàn)代社會，不論是建設祖國的五年計劃，還是塞罕壩三代工作者的艱苦奮斗，都體現(xiàn)出人民群眾用辛勤的勞動所創(chuàng)造的成就及勞動的真正力量。勞動是人們用燧石敲出的第一縷煙火，是人們躬耕壟畝滴下的汗水，是人們科教興國的智慧。無論時代條件如何變化，我們始終都要崇尚勞動，尊重勞動。
勞動不僅幫助個人琢磨品質，更能為地區(qū)和國家發(fā)展做出貢獻。于個人而言，勞動便是可以磨練我們踏實品質的有力硎石。同時，勞動更是個人所應具備的基本素養(yǎng)?！巴瘜O未解供耕織，也傍桑陰學種瓜”便教導我們重視勞動。于地區(qū)、國家而言，勞動則是促進其又好又快發(fā)展的保障。唐山地震后，唐山幾乎被夷為平地。但唐山人民并未放棄，他們用辛勤的勞動讓唐山涅磐重生。勞動不僅讓唐山煥然一新，更孕育了唐山精神。
然而，不熱愛、不尊重勞動的現(xiàn)象卻日趨嚴重，我們身邊便時常發(fā)生。我想不尊重勞動的同學，應當能夠換位思考：如果是自己的勞動成果被別人輕視，我們自己又該是何種感受?同樣，一味依靠人工智能和他人的同學也無法領略到勞動的真諦，更無法利用勞動的價值。正如張衡所說“人生在勤，不索何獲?”唯有真正熱愛勞動的人才能成就美好夢想。
那么，對于我們每一位新時代青年來說，又該如何踐行勞動呢?其實，從自身做起便足夠達到目標，我們不需真的滿腳泥濘，下地耕作，只要將自己分內的勞動做好，便是踐行勞動。哪怕僅是一次班級值日，亦或是為父母分擔家務?！芭R淵羨魚，不如退而結網?！闭嬲負肀趧樱拍芨玫匚溲b自己。中國正處于社會主義新發(fā)展的關鍵時期，要實現(xiàn)中華民族偉大復興，必須靠我們勤勞的雙手。中國夢需要你我共同奮斗。
“熱愛勞動，從我做起”不應當只是一句口號，勞動也更應當蔚然成風。讓我們在勞動的過程中感悟人生，用辛勤創(chuàng)造出“綠我涓滴，匯它以千頃澄碧”的美好畫卷。
謝謝大家!
以勞動為題的即興演講稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
當你走在魔都上海的街道上時，你會發(fā)現(xiàn)路邊停滿了不同顏色，不同標牌卻大同小異的共享自行車。與此同時許多白色的共享電動汽車也如雨后春筍般地出現(xiàn)在上海的馬路上。這些交通工具的出現(xiàn)說明我們的上海已經進入了一個共享時代。
通過手機app掃碼來使用這些交通工具，這已經是再正常不過的事了。自從上海最初的共享物品“摩拜單車”上市以后，身邊共享的事物越來越多了，單是像摩拜一樣的共享單車就有好幾種。
我感覺，這些共享的事物正在改變我們的生活，在改變著這座城市。就拿新靜安的彭浦新村來說，這個地鐵站的人流很多，出站的乘客總是熙熙攘攘地穿梭在停滿了自行車和電動車的人行道上。公交車站臺上擠滿了等候車輛的人群，還有許多私人改裝的小車和摩托車停在人行道邊等著接送乘客，可以想象這樣的次序有多混亂。自從有了共享單車，路邊的私家車變少了，取而代之的共享單車給人們的出行帶來了許許多多的便利，乘客們下了地鐵站可以輕輕松松地騎上單車回家，不用再苦苦等待公交車，更不用坐上危險的改裝車，共享單車推進了人們的工作效率，節(jié)約了人們的出行時間，讓這個城市更加快速地發(fā)展和和進步。
共享資源帶給我們的不止是方便和自由，更帶給我們環(huán)保的生活。在共享資源還未問世時，大家天天開著自家的車出行，汽車排放的尾氣正在污染清新的空氣?，F(xiàn)在我們出門不用在開自己的機油發(fā)動的小轎車，可以騎共享自行車，也可以選擇電動共享小汽車，這些都是非常環(huán)保的代步工具。有了共享資源，連汽車廠都可以少造一大半的車，多保護地球媽媽送給我們的大自然，減少污染空氣的廢氣排放，讓天更藍一點，讓河水更清澈一點，讓魚兒們游地更加舒服自在一點。
上海是一個大家庭，生活在上海的人們是一家人，但是我們以前沒有保護過上海，上海的空氣差，河水臟，這些狀況都會隨著時代的變遷而變化。當你們在使用共享資源時，心中會有些溫暖嗎?我會!就拿共享雨傘來說，在上海，天氣總是陰晴不定，上午還是風和日麗，萬里無云的天氣，到了下午可能就下起傾盆大雨，沒帶傘的人們可以去共享借傘處借把傘，也許你可以說“一把傘而已，沒有感情的!”，但當你細細地感受共享二字時，你會從“共享”這兩個字眼里體會到來自“家人”的幫助，你用完了把傘歸還到借傘處，那下一個拿這把傘的人就受到了你的幫助，這小小的一把傘被越多的人拿過，就說明原來有這么的多的人都在互相幫助啊!。上海這座城市真是溫暖，大家素不相識，卻可以通過共享資源互相扶持。
共享時代正在改變著上海，改變著中國，改變著世界，共享讓我們的生活更方便，更環(huán)保，更溫暖。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
當今這個時代，被人們稱為共享時代。你看!共享單車、共享書店、共享籃球越來越多的共享在我們人人的生活中蔓延開來，將人與人緊密地聯(lián)系起來。共享雖然是一個新名詞，但對我來說并不陌生，我不禁想起了從前歡歡，把老媽燒好的紅燒肉盛一碗給隔壁阿婆送去好嗎?油花在嗞啦啦的鍋里跳著霹靂舞，胖嘟嘟的紅燒肉泛著誘人的光亮，在紅燒肉騰起的氤氳里，我接過碗來，奔向阿婆家。
也不會忘記那個冬日，難得的大雪飄飄灑灑地落下，給大地穿上了雪白的大衣，雪花像白色的郵票，飄呀，飄呀，郵來了我們的歡聲笑語。我和表妹喜喜旋風般地跳下床，戴上帽子，圍好圍巾，沖到門口時，已有一群小伙伴在等著我們哩!下了一夜的雪，已沒過我們的膝蓋，看著白凈凈的雪，每一張通紅的小臉上都寫滿了激動，抓起一把雪，我們歡呼著擲向對方，雪球兒打在肩上、背上，撲簌簌地落下，我們都成了雪人那時我們共享了心中的快樂與溫暖，那時我們的心緊密相連。
現(xiàn)在，出現(xiàn)了共享單車，早上人們都為同一個目標尋找。記得有一次，我看到了一輛共享單車，掃碼取車后，才發(fā)現(xiàn)車胎是漏氣的，我只好悻悻地尋找另一輛共享單車。轉身時，忽然發(fā)現(xiàn)一個紅色的身影，是一個與我年齡相仿的女孩，我急忙提醒她，清晰和婉的一聲謝謝傳至耳畔，她的嘴角微微上揚，笑意在眼里蕩漾開來，我的心頓時溫暖了，我覺得我們的心近了，也許，是共享單車充當了如今人心的紐帶，將我們的心拉近。也許，共享時代不僅僅是人們共享同一輛單車、同一本書、同一支籃球，更是共享心中的快樂、溫暖。
從前，我們的心很近;現(xiàn)在，共享時代再次讓我們的心緊密相連?；蛟S，共享時代在告訴我們：不論在什么時代，我們的心都應當緊密相連，共享快樂和溫暖。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
現(xiàn)在我們的生活中有許多共享資源：單車、汽車、書店越來越多的資源被共享，它們給我們的生活帶來很大的便利。
可是，共享真的是一件好事嗎?
以前我們的單車，各式各樣、五顏六色的堆放在車棚里，普普通通、不引人注意，就像是一些經常能看見的東西，平凡而沒有存在感。
現(xiàn)在的車棚里、一排排橙色或黃色的單車，亮麗而扎眼。它們把那些各式各樣、掉了色的落了漆的自行車擠到了一邊，以至于大部分小區(qū)貼出告示共享單車禁止入內。
以前，大家都很懂得愛惜自己的單車：剎車松了、輪胎破了、鏈條掉了都會帶它們去修車鋪修好;即使這些單車破舊甚至生銹、我們仍舊把它們當作自己重要物品，十分珍惜。
現(xiàn)在大部分單車因為是共享，所以輪胎沒有氣、剎車松了、鏈條掉了的小毛病，即使花不上一元錢的修理費，人們也不會帶它們去修車鋪了，它們隨意的被人丟棄在路邊，等待著它們的管理人員來找到并且維修。人們把它們當作廢品一般，即使它們倒在路邊也很少有人去扶它們一把;甚至有的人還故意毀壞：惡意涂改，拆卸。
以前，能擁有一輛單車還是很幸福的一件事。大家吆三喝五、成群結對地結伴出去玩兒，騎著各自的單車你追我趕，即使是一輛普通的自行車也能騎出山地車的味道，因為那是我的車。
現(xiàn)在，假如大家約好去哪里玩，只會問哪里有共享單車，大家一起找尋代步工具。有的人運氣好的挑了輛輕便的單車;有的人運氣不好的挑了輛重的，使出吃奶的力氣也跑不快的單車，直呼倒霉，然后看看路上有沒有其他單車可以代替。
所以共享資源，它的存在很矛盾。人們既享受它們的便利，又覺得擠占了大部分空間，給市場管理帶來大部分麻煩，有的甚至因為過度投放而被政府沒收;人們有時候覺得有共享真好，可以節(jié)約時間或金錢，但是又不好好珍惜導致浪費。
慢慢地共享資源逐漸消亡，猶如肥皂泡沒區(qū)別：開始從閃耀著多彩光芒的小球慢慢膨脹到透明的大球，然后破了;又猶如風靡一時的歌曲沒區(qū)別，曾經流行后逐漸消失沉寂。共享單車也如一陣風，吹過后又不知道要吹向哪里。
共享時代也許終究是一個時代，過了這個時代，又會迎來新的時代，但是在當前我們應該好好珍惜和愛護這個時代。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
是因為“共享”的出現(xiàn)，它就像是水中的最后一根稻草，能救我們于水火。
首先，你真的了解“共享”嗎?有人說它不就是共同分享的意思嘛，沒錯，可只答對了一半。就我而言，我認為“共享”不止如此，它更是一種人與人態(tài)度的共享，精神理念的共享。而在我眼中，共享時代是人們赴青春，覓知己的最好時代。
現(xiàn)如今，隨著“共享”一詞的出現(xiàn)，各種“共享”一下子風靡了起來：共享單車，共享書店，共享籃球等等都猶如明亮的星辰，吸引著人們向它們走去。而其中最常見的便是共享單車了，摩拜，小黃車成了大街上的新“地標”，好像一看見它們就看見了青春活力，即是因為它們亮麗的顏色，又是因為它們秉承了“低碳出行”的理念。
像我自己，也習慣于走出家門就“掃一掃”，聽到“嘀”的開鎖聲，便騎上小車開始旅途，騎完后只需鎖好即可，整個過程只需五秒，一元，即省力又省時還省錢，順帶也緊跟了潮流，又減少了污染，這一舉多得的劃算買賣以前可沒有呢!難怪現(xiàn)在的大多數(shù)人都愛把共享單車作為潮流新寵，恨不得騎上單車宣讀“青春宣言”呢。
我們再換個例子，“共享書店”這是個很新奇的書店，它的便捷不說，它在節(jié)省資源方面也令人叫好。我們可以在“共享書店”讀自己所愛，也可和他人分享自己的所愛，可以了解他人，充實自己，也不浪費資源，即像是一個小書店，似乎也有點交流會的感覺。
不過，在共享的日漸流下的趨勢下，也有人為人們沉迷于電子設備而擔憂，覺得它會拉開人與人的距離。其實不然，甚至恰恰相反，我認為它反而能拉近人們心與心的距離。
總而言之，“共享”是一種極好的社會想象，它的便捷，環(huán)保，新潮，無一不牽動著人們的心，而在共享的引領下，我們的生活也會如“共享”所帶給我們的色彩那樣豐富美麗。
我愛這個時代，這個共享時代!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
隨著時代的發(fā)展，習以為常的生活方式漸漸滿足不了大多數(shù)人的需求。因此，近年來，興起了不少共享資源，我們處在一個共享單車、共享書店、共享籃球盛行的時代，這是共享時代。
清晨，一縷陽光透過玻璃窗照耀在我的臉上，是出門上學的時間。不再需要和成年人一起堵在路上，也不再需要獨自背著書包步行去學校。只要掃一掃二維碼，就能獲得一輛共享單車的使用權，到達學校，停好單車，它會靜靜等候下一個主人。在共享時代，出行不再是難題。
周末的午后，可以用共享籃球，與三五好友打一場激動人心的籃球賽，也可以在共享書店，靜靜品味一本好書，或是乘坐共享汽車，和家人一起出游在共享時代，娛樂不再是難題。
共享資源，正在不斷的改變人們的生活理念，在這個由共享為主體的新時代，生活變得不再死板，重復，有個共享資源的存在，人們可以隨時隨地做任何想做的事。生活變得靈動，嶄新。在共享時代，生活不再乏味。
但在我們受益于共享資源的同時，負面新聞也不斷增多：共享單車被上鎖，共享單車被拋入水中，共享單車二維碼遭故意破壞，未滿12周歲的兒童騎共享單車發(fā)生交通事故這讓我們知道，共享有利有弊。
共享二字，首先是共，然后才是享。連共都做不好的我們，又有什么資格去要求享呢?
共享資源，是生活的便利，亦是一個人素質的體現(xiàn)。
當我們完完全全能夠做好共享，才是屬于我們的，真正的共享時代。
以共享為目標，努力創(chuàng)造出一個共享時代吧!我們值得，為它進步，為它努力。
以勞動為題的即興演講稿篇十
親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《勞動也是腦動》。
“幸福都是奮斗出來的”，習近平總書記的這句話，激勵著中國的勞動人民們，他們有的是在工地里冒著生命危險建造房子的工人們，有的是在魚塘中培育魚兒們的漁民們，還有的是在烈日下努力栽培莊稼的農民們……勞動人民，他們的幸福生活是靠自己的雙手一下一下打造出來的，是靠自己的雙腳一步一步跋涉過來的。有些同學認為體力勞動是在浪費時間，是可以用機器來代替的，雖然現(xiàn)在的機器已經非常聰明，可以代替很多人類的工作，但是，我認為，體力勞動中也可以動腦，而動腦也必須先有體力勞動。
水稻學家袁隆平，為了解決中國人民的溫飽問題，研究了幾十年的水稻雜交技術，他用自己的辛苦的努力，和那剛強不屈、決不放棄、勇往直前的精神，不論風吹雨打，數(shù)十年如一日，堅持在研究水稻雜交技術的一線上工作，他每天既在實驗室研究，更在農田內進行不斷地嘗試。長期的勞作，讓他的皮膚變得黝黑，手上腳上都長了厚厚的老繭，腿上胳膊上到處都是大大小小的傷痕。他的手十分粗糙，就像干裂的土地一樣，他的額頭上總是掛著一顆顆晶瑩的汗珠。在農田中，他日復一日年復一年地辛勤勞作，終于，在1974年的時候，他成功育成了第一棵優(yōu)選雜交水稻。他通過自己在勞動中孜孜不倦的思考，還有多年積累的經驗，栽培出了優(yōu)選雜交水稻，大大提高了水稻的畝產量，為中國勞動人民解決了一個大麻煩。沒有他艱苦的勞動和豐富的經驗，單靠機器來工作，想必也不會出現(xiàn)如今的雜交水稻了，更不會出現(xiàn)飯碗中滿滿的白花花的米飯，中國人民的幸福生活那就更談不上了。
在勞動中動腦的袁隆平博士，發(fā)現(xiàn)了雜交水稻，但只勞動不思考，依舊無法取得成功。
在戰(zhàn)國時期，趙國大將趙奢的兒子趙括，天資聰慧，熟讀兵書戰(zhàn)策。論兵法，他都已經比他父親趙奢更加厲害，人們經常稱贊他，夸他是“青出于藍勝于藍”，可他的父親卻從來不讓他上戰(zhàn)場，所以，他真可謂是“智商水平二百五，動手能力二百五”。后來，秦王派大將白起攻打趙國，他帶四十萬大軍與白起的十萬軍隊抗衡，本以為自己能將白起的軍隊一網打盡，可結果卻因為他沒有實踐過戰(zhàn)爭，根本看不出戰(zhàn)場上瞬息萬變的機會，從而被白起輕松擊敗，一下子損失了四十萬大軍，他自己也兵敗身亡。他的“紙上談兵”變成了國破人亡，變成了一個笑話!
由此可見，光用腦學習，而不去實踐，學到的只是一堆空殼，只有將勞動和“腦動”結合在一起，才能讓人的知識更加淵博，才能讓人對知識的理解更深刻。既培育了智商，又培育了“勞商”，這樣才能培育出全面性的人才!
以勞動為題的即興演講稿篇十一
尊敬的評委老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的內容是“勤思考，善學習”。
善于學習，對我們來說是成長的必修課，只爭朝夕，這是我們義不容辭的義務和責任。我們應該以智慧為帆，以勤奮作槳，航行在無比浩瀚的知識海洋中。
古人云：“玉不琢，不成器。人不學，不成材。”是啊，人非生而知之，只是都要在勤奮學習中獲得。我們不僅要在學好課堂知識的基礎上在實踐生活中學習，還要在總結成功的經驗中獲得提高，在汲取失敗的教訓中獲得進步。我們要根據(jù)自己的特點，尋找適合自己的學習方式。我們還要對自己的學習時間有一個合理的規(guī)劃，制定一個切實可行的學習計劃。
子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。”的確如此，如果只學習知識而不思考，就會不辨真?zhèn)危荒軐W以致用；如果只是苦思冥想卻不認真讀書，就會才疏學淺，更不能做到標新立異。由此可見，學習和思考的關系多么的息息相關啊！
學習不能一味的囫圇吞棗，而要積極、認真地去思考。課前預習時，對于老師布置的預習要求，要認真地去思考，在筆記本上做筆記；不懂的地方，要查閱資料，直到明白了為止；如果一直思考不出答案，就要請教老師、同學、父母。課堂上，對老師提出的問題，也要認真思考，積極回答。課后復習時，我們要更加注意開動腦筋，積極思考：這道題為什么要這么做？做這一類型的題要注意什么？只有經過自己認真思考，知識才能得到鞏固。
學習是思考的基礎，思考是學習的升華。在學習的基礎上思考，思考才能深入；在思考的前提下學習，學習才有效果。所以，我們要勤思考，善學習，知識的種子就會在我們的腦海中生根、發(fā)芽，也會讓我們的人生開花、結果！
我的演講到此結束，謝謝大家！
以勞動為題的即興演講稿篇十二
親愛的老師和同學們：
大家好！
也許你的翅膀還沒有摘下它們稚氣的羽毛，它們的翅膀還沒有長滿；可能你的精力沒有儲存到極致，有點不知所措；可能你的狀態(tài)還沒有調整到好的狀態(tài)，害怕穿透全身。請學會微笑，讓它帶你度過難關，用微笑詮釋精彩人生！
縱觀歷史，有多少人微笑著解讀人生的真諦，書寫人生的美好。
篇
章。
回過頭來，她看到大唐江山在茫茫古道上漸行漸遠。她清晰地聽到家鄉(xiāng)燕子的低語和親人的親切哭喊。但她總是面帶微笑，去長城播下和平的種子。她的光輝消失在到處的黃沙中，她的美麗在永恒的清涼中悄然老去。她不追求“紅塵中騎妾而笑”，也不在乎“若然轉過頭來笑，有百施法”。漫天飛舞的沙子仿佛在哭泣，樹枝上的蒼鷹仿佛在哭泣。她總是面帶微笑，表現(xiàn)出生命的力量。
赤壁的火光殲滅了他的百萬大軍，但他并沒有頹廢。他只有一個淡然的.微笑。跑華容道，他還問了公劉備。夷陵之戰(zhàn)也是失敗的，但是我氣得承受不起。為什么？比起曹操，他缺少一件事——微笑。能不能笑對人生，在人生的盡頭會有很大的不同。
朋友們，讓微笑展示我們的。
個性。
讓微笑展示我們的力量！當別人受挫時給一個鼓勵的微笑；別人難過的時候給一個安慰的微笑；當別人失敗時給他們一個自信的微笑。嘴角雖然輕輕揚起卻可能帶來意想不到的美。
微笑，你就能體會到“落紅不是無情，化作春泥護花”的深意；帶著微笑，可以享受“受辱，庭前觀花，無心留宿，與天之外的云放松”的閑暇；微笑，就能擁有“面朝大海，春暖花開”的人生。
以勞動為題的即興演講稿篇十三
禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸構成，并且以風俗，習慣和傳統(tǒng)等方式固定下來.對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平，文化修養(yǎng)，交際本事的外在表現(xiàn)，對一個社會來說，禮儀是一個國家社會禮貌程序，道德風尚和生活習慣的反映.重視，開展禮儀教育已成為道德實踐的一個重要資料.禮貌禮儀常識(做一個禮貌人必看)禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸構成，并且以風俗，習慣和傳統(tǒng)等方式固定下來.
對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平，文化修養(yǎng)，交際本事的外在表現(xiàn)，對一個社會來說，禮儀是一個國家社會禮貌程序，道德風尚和生活習慣的反映.重視，開展禮儀教育已成為道德實踐的一個重要資料.禮儀教育的資料涵蓋著社會生活的各個方面.從資料上看有儀容，舉止，表情，服飾，談吐，待人接物等;從對象上看有個人禮儀，公共場所禮儀，待客與作客禮儀，餐桌禮儀，饋贈禮儀，禮貌交往等.在人際交往過程中的行為規(guī)范稱為禮節(jié)，禮儀在言語動作上的表現(xiàn)稱為禮貌.加強道德實踐應注意禮儀，使人們在“敬人，自律，適度，真誠”的原則上進行人際交往，告別不禮貌的言行.禮儀，禮節(jié)，禮貌資料豐富多樣，但它有自身的規(guī)律性.
“禮貌禮儀，伴我成長”，已成為我們青少年成長階段的一個重要方面!作為新一代的青少年，我們應當作到如下幾點:。
一是敬人的原則;二是自律的原則，;三是適度的原則，適度得體，掌握分寸;四是真誠的原則，誠心誠意，以誠待人，不逢場作戲，言行不一。
作為一個有五千年歷史的禮儀之邦的公民來說，從小處來講，從小培養(yǎng)自我的禮儀有助于在今后的生活，工作，與學習中和他人堅持融洽的關系，與人預計都十分有益.從大處來說，在這個日益開放和全球化的時代，良好的禮儀能讓我們向全世界的人展示我們中華民族良好的品德和精神面貌，有助于我們今后與世界的交往和貿易.
中國，自古以來就是個禮貌之國，禮儀之邦。我的家鄉(xiāng)就在這片禮貌土地上的一隅，它就是美麗又神秘的湘西保靖縣復興鎮(zhèn)。我在這個小鎮(zhèn)上幸福、歡樂地生活著、成長著。我還有一個形影不離的好朋友，它的名字叫做“禮貌禮儀”。在我成長的足跡里，都少不了它的影子。
記得2008年5月12日，四川省汶川地區(qū)發(fā)生了大地震。教師告訴我們，災區(qū)人民十分需要我們的幫忙?；丶乙院螅野哑綍r存下的零花錢拿出來，捐給了災區(qū)。教師把我們的捐款以班級的名義，辦理了一個“愛心包裹”，寄給了災區(qū)小朋友。不久以后，我們收到了領到“愛心包裹”的災區(qū)小朋友寄來的信，讀著信，我的心里熱乎乎的。感激你，我的好朋友--禮貌禮儀，是你，讓我懂得了幫忙別人是一種完美的禮貌行為。送人鮮花，我也會手有余香。禮貌禮儀之花，你裝扮了我心靈的春天，讓我成長為一名“愛心小天使”。
打掃寢室是我們住宿生每一天必做的事情之一。每一天早飯后，我們寢室同學都按分工自覺地去做。有一次，我玩得把掃地忘到了九霄云外，快上課的時候，我才匆忙拿起掃帚胡亂拍幾下，把垃圾倒到了垃圾桶旁邊。班主任陳教師看到了，對我說：“田芳，你還記得你看過的一幅漫畫《禮貌只差一步》吧!你該怎樣做呢?”聽了教師的話，我立刻想起我的好朋友--禮貌禮儀。我飛快地跑回垃圾桶旁邊，把掉在地上的那些垃圾送回了屬于它的“家”。回“家”的垃圾似乎在朝我微笑，好像在對我說：“田芳，你真棒!”從此以后，每次見到“流浪”的垃圾，我都會把它送回“家”。感激你，我的好朋友--禮貌禮儀，是你，在我的心田里播撒下了禮貌的種子，讓我成長為一名“環(huán)保小衛(wèi)士”。
記得還有一次，學校組織我們去花垣中學看書畫展。一路上，我們排著整齊的隊伍前進。到達目的地后，我們整理好隊伍輪流進展覽室里參觀。展覽室里展出的作品真多啊!有古色古香的篆書隸書，有流暢的行書，有端莊的楷書，有奔放的狂草，還有畫得栩栩如生的大公雞、梅花等。我們徜徉在書畫的海洋里，盡情地欣賞著，品味著。沒有人大聲喧嘩，沒有人亂摸作品，更沒有人損壞作品。參觀完畢后，我們又排著整齊的隊伍回到學校。感激你，我的好朋友--禮貌禮儀。是你，讓我體會到了尊重別人的勞動成果，不損壞物品，也是一種高尚的禮貌行為，讓我成長為一名“禮儀小標兵”。
感激你，我的好朋友--禮貌禮儀，因為你教會了我很多很多……同學們，讓我們快快行動起來，爭做禮貌的少年，用微笑鋪設禮貌大道;爭做禮儀的使者，用真心搭建禮儀金橋。讓禮貌禮儀伴隨著我們成長，讓我們的家鄉(xiāng)--復興，為有我們這些禮貌禮儀小標兵而感到自豪吧!
以勞動為題的即興演講稿篇十四
親愛的老師和同學們：
大家好！
在生活中，每個人的微笑對別人來說都是一種幸福。在生活中，每個人的微笑對別人來說都是一種幸福。微笑，它讓你愉快地面對現(xiàn)實；微笑，它讓你充滿自信和活力；微笑，它讓你從悲傷的狀態(tài)中醒來。你給失敗者一個微笑，他會重新站在起跑線上迎接新的挑戰(zhàn)；如果你給一個成功的人一個微笑，他會超越自我思考，走上一段樓梯來決定。
在我孩子的記憶里，很多人對我微笑。有些人張開牙齒對我微笑，有些人像蒙娜麗莎一樣微笑.雖然經歷了那么多微笑，但最不能忘記的是媽媽的微笑！
天空，再看你，發(fā)現(xiàn)你的臉上有美，也和愛情的漣漪有關。你笑了，笑得那么甜。
來到記憶的殿堂，打開記憶的大門。
慢慢剪輯成功的片段好甜！當時你在笑我和你的距離不到幾厘米。我看著你感受著你的感受。你的眼里充滿了親情和幸福我知道這是你最幸福的時候因為你的愛已經結束了。你的微笑是我最好的回報。
幸福是你的獎賞，它就像美麗遠方的琥珀黃昏。傍晚的天空中，似乎有一株薄荷草，上面開著美麗的花朵。風沒有吹向任何方向，但花兒依然向著光明，向著他們執(zhí)著的.追求。那一刻有一種像是甜發(fā)酵的感覺，那是愛情的味道。天空仿佛反射出你笑的時候投入懷中的那一刻。愛是你獨一無二的味道，被我的心包圍。因為你，我的生活不再單調，你的微笑編織著每一個奇跡，只有我明白。
哦，媽媽！你的微笑，我理解。
以勞動為題的即興演講稿篇十五
親愛的老師和同學們：
大家好！
在上班的公交車上，售票員板著臉喊道：“那個乘客少坐，給老人讓座?！?BR> “喂，前面那個，家樂福到了?！?BR> 就在剛才，一個拄著顫抖的拐杖的老人走了過來，但是沒有人起身讓座。
車上人不多，就幾步遠，列車員喊前排座位的乘客離車載電視太近，沒聽見。
站在離她一個座位的后面，我俯下身伸手拽了拽她的袖子：“家樂福來了”。那人轉身笑著對我說：“我在下一站下車，謝謝你，”一連串的感謝和燦爛的`笑容。哦，原來是戴眼鏡的阿姨。她看起來像五十多歲。
大媽準備下車，轉身示意我坐到她座位上。我笑著指了指被站在她座位旁邊的兩個老師擋在后面的老人。大媽見此情景，一邊說著抱歉，一邊趕緊站起來讓她坐下。
回過頭來，我還沒忘記夸我一句：“你的心和你的樣子一樣美”！她笑起來很親切，話也很真誠！
站在我旁邊等下車的阿姨臉上總是掛著慈祥的笑容，說：“謝謝，謝謝你提醒我，我記不住站名了，只記得最后一站是家樂福?！彼嬖V我和站在她面前的售票員。
我說阿姨心態(tài)很好，不介意這么叫你(我在想阿姨好像有點老了，應該叫她大姐)！因為仔細看她，好像應該更年輕。
阿姨一邊反復說：“我喜歡，喜歡”，一邊指著“我今年70多歲了！”
我感覺有幾雙驚艷的眼睛在車里飄著，看著那個微笑的老人。
“再見，再見?！薄卑⒁滔铝塑嚕舐曊泻糗嚴锏娜?。
一路留下了溫暖的笑容。
當公交車再次啟動時，售票員的臉上多了一點笑容，向車站報告的聲音也多了一點甜蜜。
車內氣氛頓時開朗了許多。
我的心已經被姨媽感染了。我看著她下了車，又看了看窗外。雖然沒有陽光，但還是那么明亮。
以勞動為題的即興演講稿篇十六
親愛的老師和同學們：
大家好！
世界上有很多微笑，包括蒙娜麗莎動人的微笑；有父母慈祥的笑容；還有同學們天真無邪的笑容；在我的內心深處，有一個刻骨銘心的微笑，一直激勵著我，鼓勵著我。
突然來我們學校，選擇聽我們班的一節(jié)課。課堂上，很多學生主動舉手回答老師提出的問題，課堂氣氛非?；钴S。然而，意想不到的事情發(fā)生了，突然出現(xiàn)了一個沒人能回答的問題。盡管老師一次又一次的提示，同學們只知道八件事，對——一無所知。都很無奈。這個問題我理解，但是我好像缺乏自信，膽小怕事，所以沒有勇氣站出來回答。但是，看到老師焦急的表情，我鼓起勇氣，可是一舉手，立刻像觸電一樣縮了回去。老師看到了，笑著問我。我站了起來，心里真的很緊張，但是老師的笑容是那么親切，那么溫暖，又那么充滿憧憬。是那個微笑增加了我的勇氣，我勇敢地說出了答案，而且是正確的。這時，教室里響起了掌聲。自從這件事以后，我的自信心大大增強了。每當我遇到什么困難，想退縮的時候，我都會想起老師慈祥的'笑容，我會滿懷信心的去克服。
微笑，不分季節(jié)，不分南北，只要有人，微笑的花朵就會重新綻放。當你失望的時候，微笑可以幫助你重拾信心。當你難過的時候，一個微笑可以溫暖你冰冷的心；當你失意時，一個微笑可以讓你重新?lián)P起人生的風帆。
啊！微笑是多么珍貴。它溫暖別人，讓我們快樂。為什么不做呢？為了更美好的明天，讓我們多送些笑容！因為給人一個微笑，你就會得到兩個晴天！