我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。
管理類讀書心得體會篇一
前一段時間讀了《管理的實踐》一書，讓我對管理有了與以往不同的理解。書中作者指出，“管理是一種器官，是賦予機構(gòu)以生命的、能動的.、動態(tài)的器官?！惫芾碜鳛槠髽I(yè)的器官，具有管理企業(yè)、管理管理者和管理員工及工作的功能。
初次接觸德魯克的《管理的實踐》，就被他書中闡述的管理思想所吸引。德魯克以其深厚的人文素養(yǎng)，強調(diào)人的理想性、價值觀及判斷力，形成了組織績效表現(xiàn)的關(guān)鍵資源。他指出，管理是一種器官，是賦予機構(gòu)以生命、能動、動態(tài)的器官。我最欣賞他的一句話：管理是一種實踐，其本質(zhì)不在于知，而在于行;其驗證不在于邏輯，而在于成果;其惟一權(quán)威就是成就。他的管理思想深深的影響了我整個管理學的思想基礎(chǔ)，可以說他的思想已經(jīng)扎根在我的思想中。他在管理的各個方面闡述了他獨特的觀點，形成了一整套的思想體系，從而創(chuàng)建了管理這門學科。
《管理的實踐》中將管理的內(nèi)容描述為三部分，即管理企業(yè)、管理管理者、管理員工和工作，三部分相互依存、不可分割。管理企業(yè)從企業(yè)需要的組織架構(gòu)上考慮，全面詮釋了職能分權(quán)制和聯(lián)邦分權(quán)制，而且指出在條件可能的情況下，聯(lián)邦分權(quán)制為最優(yōu)構(gòu)架，也是責權(quán)利同位，最有積極性及效果的架構(gòu)。管理管理者從人才的引進、培訓、安排、提升等程序中，道明了企業(yè)員工的管理目的：盡一切可能使每一位員工都成為管理者，也道明只能當每個員工都成為管理者時，企業(yè)人才才能正常接替，員工績效才能最大發(fā)揮;管理員工和工作指明了決策的過程和分析決策工具的重要，要充分運用現(xiàn)代化的工具來為管理員工和工作做好的決策向?qū)А?BR> 管理的每一個動作和行為都要同時涉及到管理的三個部分，因此在決策每一個行為時，都要考慮對每一個方面的影響，找最影響小、最涉及面窄、最有績效的角度來進行。
企業(yè)是社會的公民，服務(wù)于并豐富了社會的各種功能，它的目的只有一個，就是創(chuàng)造顧客。(以前經(jīng)常聽到推銷員上非洲賣鞋的故事，而故事中那個看到當?shù)鼐用窆饽_行走而大呼鞋可賣的才具有經(jīng)營企業(yè)的戰(zhàn)略眼光)企業(yè)的兩項基本職能：營銷和創(chuàng)新。通過他們產(chǎn)生經(jīng)濟成果，而企業(yè)其他的一切活動都在成本的范疇內(nèi)。
企業(yè)是社會的豐富機體，只有當它能夠正常新成代謝時，才能在社會中正常生存。而企業(yè)的正常生存必須要有足夠的利潤，這不同于一般認為的企業(yè)的目的是追求最大的利潤，從而使得企業(yè)追求生存的必然結(jié)果是社會的極大豐富和人們生活的不斷提高。
從德魯克的《管理的實踐》中，自己得到了很多收獲，他的思想建立了我的管理思想基礎(chǔ)，深深的影響了以后的學習與發(fā)展，在此基礎(chǔ)上，在以后的實踐過程中不斷的領(lǐng)悟和發(fā)展德魯克的管理思想，實際運用到自己的工作或者是事業(yè)中去。
德魯克的書，與我從此一生相伴!
管理類讀書心得體會篇二
在現(xiàn)代社會中，管理類讀書對于個人的職業(yè)發(fā)展和終身學習都具有重要意義。通過閱讀管理類書籍，我們可以獲取不同領(lǐng)域的管理知識和經(jīng)驗，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。管理類讀書不僅能夠幫助我們更好地理解和應(yīng)對職場挑戰(zhàn)，還能夠開放我們的思維和視野，增強我們的創(chuàng)新能力和領(lǐng)導力。
第二段：分享管理類讀書的收獲
在我個人的管理類讀書經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)不同類型的書籍給我?guī)砹瞬煌氖斋@和啟發(fā)。比如在領(lǐng)導力類的書籍中，我學到了領(lǐng)導者需要具備的溝通、決策和激勵團隊的能力，同時也了解到了不同領(lǐng)導風格的特點和適用場景。而在團隊管理類的書籍中，我獲得了更多的團隊協(xié)作和沖突管理的經(jīng)驗，以及培養(yǎng)和激發(fā)團隊潛力的方法和技巧。此外，戰(zhàn)略和創(chuàng)新類的書籍則幫助我更好地理解企業(yè)戰(zhàn)略的制定和執(zhí)行過程，并啟發(fā)我如何創(chuàng)新和適應(yīng)市場變化。
第三段：總結(jié)管理類讀書的影響
通過管理類讀書，我深刻認識到管理是一門藝術(shù)和科學的結(jié)合。在實際的管理工作中，知識只是基礎(chǔ)，而真正的考驗在于如何將知識應(yīng)用到實際中。管理類讀書幫助我構(gòu)建了管理知識的框架，同時也激發(fā)了我學以致用的動力。通過實際運用，我發(fā)現(xiàn)所學的管理理論和方法具有實際價值，能夠幫助我更好地管理團隊，解決問題和取得可見的成果。
第四段：管理類讀書的啟示和引導
管理類讀書并不僅僅是獲取知識的過程，更是一種思維方式和生活態(tài)度。通過閱讀，我學會了獨立思考和批判性思維，學會了從不同的角度分析問題和尋找解決方案。管理類讀書也鼓勵我不斷學習和追求進步，通過不斷積累和更新自己的知識，保持與時俱進的競爭力。同時，讀書也讓我明白了管理者的責任和使命，激勵我更加積極地為了組織的發(fā)展和員工的成長而努力。
第五段：展望管理類讀書的未來發(fā)展
隨著社會的快速變化和信息的爆炸，管理類讀書也在不斷發(fā)展和創(chuàng)新。未來，我期待能夠通過閱讀更多融合科技和管理的書籍，了解數(shù)字化和人工智能對管理的影響，并學習如何應(yīng)對和利用這些新的挑戰(zhàn)和機遇。同時，我也希望能夠通過閱讀不同領(lǐng)域的書籍，打破學科邊界，豐富自己的知識結(jié)構(gòu)，從而更好地理解和應(yīng)對復雜和多變的管理環(huán)境。
總之，管理類讀書不僅是培養(yǎng)個人綜合素質(zhì)和提升職業(yè)競爭力的重要途徑，同時也是一種增長見識、拓展思維的有效手段。通過管理類讀書，我們可以獲得寶貴的管理知識和經(jīng)驗，提高自身的領(lǐng)導能力和專業(yè)素養(yǎng)。未來，我期待繼續(xù)堅持管理類讀書，不斷學習和成長。
管理類讀書心得體會篇三
在我認為，管理就是指通過各種手段和方式對事物、人員、資源等進行有效地控制、協(xié)調(diào)和利用，最終達成預期目標的一種組織活動和過程。在社會發(fā)展的今天，管理性已經(jīng)成為了現(xiàn)代社會中不可缺少的一部分。在讀書的過程中，我深深感到，管理的結(jié)構(gòu)對于一個組織來說非常關(guān)鍵，他能夠決定一個組織是否能夠有序地運作、有效地達成目標。下面，我將從自己的閱讀經(jīng)歷出發(fā)，談?wù)勎覍τ诠芾斫Y(jié)構(gòu)的理解和感受。
首先，我認為管理結(jié)構(gòu)應(yīng)當是一個清晰明確的體系。在一個組織中，每個人都應(yīng)該清楚地知曉自己的職責所在，以及與之對應(yīng)的權(quán)利和義務(wù)。這不僅可以保證組織中各個方面的協(xié)調(diào)和統(tǒng)一，而且還能夠讓每個人更加專注地完成自己所應(yīng)責任。同時，管理結(jié)構(gòu)還應(yīng)當是一個穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，經(jīng)受得住時間的考驗。也就是說，管理結(jié)構(gòu)不能因為某一個人的離開、替換、調(diào)整等因素而隨意變動，否則就會影響到組織的安定和發(fā)展。
其次，我認為一個優(yōu)秀的管理結(jié)構(gòu)應(yīng)當是一個開放透明的結(jié)構(gòu)。在一個組織中，管理者應(yīng)該盡可能地與下屬進行溝通交流，讓他們更好地理解自己的工作，也讓管理者能夠了解下屬的想法和想法，從而更好地發(fā)揮組織的協(xié)同效益。在這一點上，公司的老板董明珠就是一個很好的榜樣，她鼓勵團隊內(nèi)部的溝通，倡導開放、透明的管理，在團隊中樹立了良好的溝通文化。
此外，我認為管理結(jié)構(gòu)還應(yīng)當是一個靈活變通的結(jié)構(gòu)。在管理的過程中，難免會出現(xiàn)一些問題和困難，如果管理者不能夠及時做出相應(yīng)的調(diào)整，就有可能會導致組織出現(xiàn)混亂局面，甚至影響到整個組織的正常運營。因此，在管理結(jié)構(gòu)的構(gòu)建中，應(yīng)該考慮到各種可能出現(xiàn)的情況和問題，盡可能地為這些情況做好預防和應(yīng)對的準備，以避免不必要的損失。
在總體上來看，管理結(jié)構(gòu)是一個組織運作的重要部分，他決定了組織是否能夠高效、有序地運作，這不僅是管理者的責任，也是組織中每一個成員應(yīng)該共同努力的方向。在今后的學習和工作中，我也會繼續(xù)不斷地探索和實踐，在實際行動中不斷完善和提升自己的管理理念和能力。
管理類讀書心得體會篇四
經(jīng)過幾天的《財務(wù)管理》學習，陳教授真正從非財務(wù)人員的角度普及了財務(wù)知識。
在我看來，最大的收獲就是樹立財務(wù)理念，如何閱讀財務(wù)報表，根據(jù)財務(wù)報表做出正確的管理決策，這讓我對財務(wù)管理有了一個由淺到深入的了解。
我這幾天的學習經(jīng)驗總結(jié)如下：首先，通過學習，我真正認識到財務(wù)管理是企業(yè)管理的重要組成部分。財務(wù)管理不是財務(wù)部門的事，而是關(guān)系到企業(yè)的各個領(lǐng)域和環(huán)節(jié)。
從某種意義上說，財務(wù)管理是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。例如，企業(yè)財務(wù)管理的合理性會促使企業(yè)加強管理和會計核算，提高技術(shù)，提高勞動生產(chǎn)率，降低成本，有利于資源的合理配置和經(jīng)濟效益的提高。
從企業(yè)長遠發(fā)展的角度來看，系統(tǒng)有效的財務(wù)管理就是要使企業(yè)價值最大化。其次，我們了解如何看待企業(yè)的三個報表，即：“資產(chǎn)負債表”、“利潤表”、“現(xiàn)金流量表”。
資產(chǎn)負債表反映了公司的“當前時刻”，即公司目前的健康狀況；利潤表反映企業(yè)的“過去時”，即企業(yè)過去的“怎樣”；現(xiàn)金流量表著眼于企業(yè)的未來。
通過對財務(wù)報表的分析，如何預警公司所面臨的風險，公司的利潤來源在哪里。在公司擴張或投資前，了解如何運用財務(wù)知識減少公司經(jīng)營風險。
陳教授還用了一些簡單的例子，讓我們了解了資金周轉(zhuǎn)的重要性；應(yīng)收賬款和存貨的增加導致企業(yè)利潤潛力下降；企業(yè)為什么要適當借款以實現(xiàn)利潤最大化等。
對于毛利低或“虧損”產(chǎn)品的生產(chǎn)和停產(chǎn)問題，如我們之前所熟悉的，運用管理會計知識進行分析。如果虧損產(chǎn)品產(chǎn)生邊際貢獻，即使是虧損，也有必要繼續(xù)生產(chǎn)。
只有這樣，企業(yè)的利潤水平才能更高。管理會計不僅為企業(yè)提供了科學的決策方法，而且使企業(yè)通過決策合理配置有限的資源，使企業(yè)最大限度地發(fā)揮效率，應(yīng)對市場資源匱乏造成的損失。
最后，我們學會了貨幣的時間價值。一些看似偶然的變化，經(jīng)過財務(wù)計算，可能嚇一跳。
上面是我的研究在過去的幾天里一點經(jīng)驗，雖然在這幾天可能不會學到太多的東西，但這讓我在未來的工作和生活，能夠掌握并建立財務(wù)管理是我最大的收獲，也為我的學習在隨后的財務(wù)管理發(fā)揮了重要指導作用。
管理類讀書心得體會篇五
隨著社會的發(fā)展和進步，人們對于管理的理解和認知也在不斷的改變和進化。管理體系的不同層次和結(jié)構(gòu)對于公司的發(fā)展和制定戰(zhàn)略起到至關(guān)重要的作用。下面就讓我來分享一下我對于管理結(jié)構(gòu)的讀書體會。
第一、了解一家公司的組織結(jié)構(gòu)是第一步
每一家公司都有自己的組織結(jié)構(gòu)，該結(jié)構(gòu)決定了公司內(nèi)部職位和職責的責任分工，也決定了公司內(nèi)部的溝通渠道以及各個層面之間的關(guān)系。通過了解公司的組織結(jié)構(gòu)，我們可以更好地了解公司內(nèi)部運作的機制，從而在職場上更好地找到自己的定位，并更快地適應(yīng)公司的文化氛圍。
第二、了解并學會運用公司的管理制度
公司的管理制度是圍繞著公司的目標、理念、流程和制度而建立的，也是推進公司發(fā)展的重要保障。管理制度不僅僅是文件和規(guī)定，更是管理人員以及員工之間良好協(xié)作和有效溝通的基礎(chǔ)。我們需要明確公司的管理制度，熟悉公司的制度，并且在工作中嚴格按照規(guī)定和流程去辦事，這樣才能保證我們的工作更加高效和順利。對于公司的管理制度，我們不僅僅需要了解，最重要的是還需要學會運用。
第三、理解職業(yè)發(fā)展中的上升空間
在了解公司的組織架構(gòu)和管理制度后，我們更容易發(fā)現(xiàn)公司內(nèi)部存在的上升空間。這些提升的機會可能在公司內(nèi)部晉升，但不同的公司進行晉升的方式不盡相同。在一些公司，員工需要通過職責的逐漸擴大、能力的提升和管理經(jīng)驗的積累，一步一步向上升遷。在另外一些公司，員工有可能通過企業(yè)內(nèi)部的層級和職級來晉升。無論哪種方式，我們需要遵循公司的要求去進行積累和成長，努力提升自己的能力，發(fā)揮出自己的優(yōu)勢，并且爭取更好的職業(yè)前景。
第四、了解經(jīng)營管理的實踐意義
在經(jīng)營管理的進程中，我們不斷的與“冒險”和“不確定”進行斗爭，吸取經(jīng)驗，還要不斷的總結(jié)和研究理論。我們需要經(jīng)常與市場互動和溝通，把握市場的前沿動向，盡可能減少風險，并且確保我們的企業(yè)在新經(jīng)濟和新知識的時代中，既可以穩(wěn)步前進，同時又能不斷取得進步。通過分析和總結(jié)自己的經(jīng)驗，我們不僅能夠更好地適應(yīng)未來的市場環(huán)境，還能更加清楚地認識自己和自己的工作。
第五、提高判斷和領(lǐng)導能力
在職場中，我們還需要具備很強的判斷和領(lǐng)導能力。對于一些重大的決策和問題，我們需要綜合思考和獨立分析，向管理層提供和展示我們的專業(yè)建議。在領(lǐng)導能力方面，我們需要具備團隊合作和協(xié)調(diào)的能力，更加注重團隊的協(xié)作和溝通。將組織團隊內(nèi)部的工作協(xié)調(diào)好，能夠有效地提高工作效率和打破工作中的瓶頸。
最后，不管是生活還是工作，管理技能都是我們必需具備的一項基本功。只有通過不斷的學習和實踐，我們才能在工作中更好的應(yīng)對各種挑戰(zhàn)，也可以更好地提升自身的個人價值和職業(yè)前景。
管理類讀書心得體會篇六
光有“心”還不夠，還需要“紀律和規(guī)程”?！队行У毓芾砟愕恼n堂》一書如是說。
美國的三位教育家：埃弗森（evertson,c ），埃默（emmer,e ），沃瑟姆(worsham,m ）合寫的這本《有效地管理你的課堂——小學教師的課堂管理》，是一本力圖給教師的課堂管理提供全方位指導的課堂管理領(lǐng)域的著作。
從書中的介紹，我們可以知道：首先，教室布置要能體現(xiàn)你的教育理念；第二，要通過描述、演練、反愧鞏固規(guī)程，建立起明晰的課堂規(guī)范和期望；第三，借助于作業(yè)，培養(yǎng)學生的責任感，從傳達作業(yè)要求、到過程性的監(jiān)督完成、直至檢查反饋，有始有終，形成習慣；第四，開展和實施教學時，為了流暢教學需具備三種能力：預防不良行為，課堂節(jié)奏的管理以及保持小組學習注意力的能力；第五，管理學生行為時保持一致性和持續(xù)性，尤其是不當行為要及時處理；第六，過激的問題行為及特殊個體或群體的管理，要關(guān)注問題行為的種類，并引入目標管理意識。這些內(nèi)容理論和實踐相結(jié)合，對教師的指導可以說是十分明晰的。
仔細閱讀該書，我感到非常溫馨，也非常欣喜。溫馨，是因為該書作者在字里行間透露出了對教育事業(yè)的熱忱和認真細致的工作作風，這很讓人感動；欣喜，是為我能從書中獲得切實可行的課堂管理策略和技巧而高興。讀這本書，如同一位經(jīng)驗豐富的老師在手把手地教授課堂管理技巧。尤其是《建立規(guī)范和期望》和《合作學習小組的管理》兩章對我的.幫助最大，對我今后如何更好地管理學生產(chǎn)生了很大的啟發(fā)。
第二章《建立課堂規(guī)范和期望》中，對有效管理的課堂進行了如下描述：有效管理的課堂是順利推進的，它以最少的混亂和停頓，給學生最多的學習機會；它的布局合理、井井有條，利于開展互動和完成組織活動。因此，教師要能有效管理自己的課堂，不但需要對學生確認學校的紀律和規(guī)程，還要制定你自己的課堂紀律，紀律的規(guī)定在4到8條之間，能寫在教室里醒目的位置。
書里告訴我們可以提4條有效紀律：
1，尊重所有人并禮貌待人；
2，準時和準備充分；
3，認真傾聽別人的發(fā)言；
4，遵守學校所有的規(guī)章制度。在向?qū)W生說明紀律時，還一定要告訴他們你的具體期望——不僅僅是“不能做”什么，還有“能做”什么。并且要保證這些紀律要求在日后的教學中通過多種方式執(zhí)行。
管理類讀書心得體會篇七
管理書籍作為提升個人能力和職業(yè)素養(yǎng)的重要工具，在現(xiàn)代社會的發(fā)展中占據(jù)著重要的地位。通過閱讀管理書籍，我們可以學習到許多有益的管理知識和技巧，培養(yǎng)自己的領(lǐng)導能力和團隊合作意識。在讀過多本管理書籍后，我深感到管理書籍的價值和重要性，下面我將結(jié)合自己的經(jīng)驗和體會，談?wù)剬ψx管理書籍的一些心得。
首先，讀管理書籍可以幫助我們提升自己的管理能力。管理是一個綜合性的學科，它涉及到許多方面，如領(lǐng)導力、溝通、決策、人力資源管理等等。通過閱讀管理書籍，我們可以系統(tǒng)地學習到這些方面的知識，了解管理的基本原理和方法，進而提升自己的管理能力。比如，我曾讀過一本《管理學原理》，這本書詳細地介紹了管理學的基本概念和理論，并結(jié)合實際案例進行分析和討論。通過閱讀這本書，我對管理學有了一個全面的認識，學到了很多關(guān)于管理的實用知識和技巧，對我的工作和生活都產(chǎn)生了積極的影響。
其次，讀管理書籍可以幫助我們培養(yǎng)自己的領(lǐng)導能力。領(lǐng)導是管理的重要一環(huán)，具備有效的領(lǐng)導能力可以推動團隊的發(fā)展和壯大。通過閱讀管理書籍，我們可以學到很多關(guān)于領(lǐng)導的理論和實踐經(jīng)驗，了解什么是好的領(lǐng)導，如何培養(yǎng)自己的領(lǐng)導能力。比如，我曾讀過一本《領(lǐng)導力21法則》，這本書通過21個簡明易懂的法則講解了如何成為一個優(yōu)秀的領(lǐng)導者。我在讀完這本書后，對領(lǐng)導力有了更加深入的認識，也知道了如何在實踐中充分發(fā)揮自己的領(lǐng)導潛力。
再次，讀管理書籍可以幫助我們提升自己的團隊意識和合作精神。在現(xiàn)代社會中，團隊合作已經(jīng)成為一項基本能力和要求。通過閱讀管理書籍，我們可以學到如何管理團隊、如何促進團隊的協(xié)作和創(chuàng)新。比如，我曾讀過一本《從我到我們》，這本書通過深度剖析不同團隊的成功經(jīng)驗，總結(jié)出了幾個關(guān)于團隊管理的核心要點。通過閱讀這本書，我意識到團隊意識和合作精神的重要性，也了解到如何在實踐中培養(yǎng)和發(fā)展團隊。
最后，讀管理書籍還可以幫助我們在職業(yè)發(fā)展中取得更好的成就。管理書籍可以幫助我們了解企業(yè)管理的趨勢和發(fā)展方向，了解行業(yè)的最新動態(tài)和技術(shù)變革。通過閱讀管理書籍，我們可以提前了解到行業(yè)的最新趨勢，及時調(diào)整自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。比如，我曾讀過一本《未來工作》，這本書通過對未來工作趨勢的展望和分析，為我提供了一些建議和啟示，讓我對未來的職業(yè)發(fā)展有了更明確的認識。
總之，讀管理書籍是提升自己管理能力、培養(yǎng)自己的領(lǐng)導力和團隊合作意識、推動職業(yè)發(fā)展取得更好成就的重要途徑。通過閱讀管理書籍，我們可以系統(tǒng)地學習到管理知識和技巧，了解領(lǐng)導和團隊管理的基本原理和方法，并在實踐中加以運用。因此，我會繼續(xù)堅持閱讀管理書籍，不斷提升自己的管理能力和職業(yè)素養(yǎng)，以更好地適應(yīng)和應(yīng)對現(xiàn)代社會的發(fā)展和挑戰(zhàn)。
管理類讀書心得體會篇八
人員管理是企業(yè)管理中的重要環(huán)節(jié)之一，它涉及到組織人力資源、管理人員行為和激勵員工等方面。在我讀完相關(guān)書籍后，深受啟發(fā)，以下是我對人員管理的一些心得體會。
首先，人員管理需要注重人的本質(zhì)。在書籍中，我了解到人的需求是多樣化的，不同的人對于工作的動機和追求也各不相同。因此，作為管理者，應(yīng)該根據(jù)員工的個性和需求特點來制定合理的管理方法和激勵措施。有的員工渴望得到肯定和贊賞，那么我們可以及時給予表揚和獎勵；有的員工注重發(fā)展和職業(yè)晉升，我們可以為其提供培訓和晉升機會。只有了解員工的真實需求，并以此為基礎(chǔ)進行管理，才能激發(fā)員工的潛力，提高整體團隊的凝聚力和工作效率。
其次，有效的溝通是人員管理的關(guān)鍵。溝通是一種相互交流和理解的過程，它不僅包括語言文字的表達，還需要傾聽和共鳴。在書籍中，我了解到溝通不僅需要明確傳遞信息的內(nèi)容，還需要尊重和關(guān)注對方的感受和立場。在實際工作中，我們常常會遇到溝通不暢和誤解的情況，這時候我們應(yīng)該保持冷靜，主動傾聽對方的意見和想法，積極尋找解決問題的方法。而不是簡單地指責或推卸責任，只有通過良好的溝通，才能促進團隊成員的理解和協(xié)作，推動工作的順利進行。
再次，巧妙運用激勵措施能夠提高員工績效。激勵是人事管理的重要手段之一，它能夠調(diào)動員工的積極性和創(chuàng)造力。通過書籍的學習，我了解到激勵要因人而異，不同的員工需要不同的激勵方式。比如，有的員工追求薪酬和物質(zhì)獎勵，我們可以通過設(shè)立績效獎金和激勵旅游等方式來激勵他們；而有的員工注重工作環(huán)境和個人成長，我們可以為他們提供舒適和發(fā)展的條件。同時，我們還要及時關(guān)注員工的工作狀態(tài)和困難，給予必要的支持和幫助。只有巧妙運用激勵，才能夠提高員工的工作積極性和主動性，實現(xiàn)個人和組織的共同發(fā)展。
此外，能夠正確處理人際關(guān)系是人員管理的重要基礎(chǔ)。在企業(yè)中，各個部門和崗位之間都存在相互依存和合作的關(guān)系，良好的人際關(guān)系對于工作的順利進行至關(guān)重要。在書籍的啟示下，我意識到建立良好的人際關(guān)系需要建立信任和溝通，避免利益沖突和爭吵，協(xié)調(diào)和處理團隊內(nèi)部的矛盾。另外，在處理員工關(guān)系時，我們也要遵循公正和公平的原則，不偏袒個別員工，實現(xiàn)公平競爭和合理激勵的目標。只有通過良好的人際關(guān)系，才能夠促進團隊的和諧與穩(wěn)定，提高工作效率和質(zhì)量。
最后，人員管理需要不斷改進和創(chuàng)新。在書籍的指引下，我認識到人員管理是一項永無止境的工作，我們要不斷更新管理理念和方法，靈活應(yīng)對市場變化和員工需求的變化。同時，我們還要注重學習和培訓，提高自身的管理能力和人際溝通技巧，不斷提升自我價值和影響力。除此之外，我們還可以結(jié)合實際情況，創(chuàng)新管理模式和機制，激發(fā)員工的創(chuàng)造力和團隊的凝聚力。只有不斷改進和創(chuàng)新，才能適應(yīng)時代的發(fā)展和企業(yè)的需求，推動組織持續(xù)健康發(fā)展。
綜上所述，人員管理是企業(yè)管理中不可或缺的環(huán)節(jié)之一。通過書籍的學習和思考，我認識到人員管理需要關(guān)注人的本質(zhì)、注重溝通、巧妙運用激勵、正確處理人際關(guān)系，還需要不斷改進和創(chuàng)新。只有這樣，我們才能夠更好地管理和激勵員工，提高整體團隊的凝聚力和工作效率，實現(xiàn)組織的長期發(fā)展目標。以此為指導，我將在未來的工作中不斷提升自己的管理能力，為團隊的成就和個人的成長做出更大的貢獻。
管理類讀書心得體會篇九
近年來，管理書籍的讀者群體逐漸擴大，越來越多的人通過閱讀管理書籍來提升自身的管理能力和素質(zhì)。我也是其中的一員，通過閱讀各類管理書籍，從中獲得了寶貴的經(jīng)驗和啟示。在這篇文章中，我將分享我在讀管理書籍時的心得體會。
第一段：文字啟迪智慧
讀管理書籍，最大的好處之一就是文字啟迪智慧。通過閱讀管理書籍，我們可以了解到各種管理思想和經(jīng)驗，學習到一些成功管理者的智慧。例如，作者彭斯的《管理學原理》一書中強調(diào)了“管理是一門實踐科學”，這一理念深受我影響。在我的管理實踐中，我時刻謹記這句話，注重實踐，不斷實踐總結(jié)，從而提升自己的管理能力。
第二段：經(jīng)驗指引行動
管理書籍讀書的另一個好處是能夠為我們的行動提供經(jīng)驗指引。管理是一項實踐性很強的工作，對于缺乏經(jīng)驗的人來說，書籍中所提供的案例和經(jīng)驗?zāi)軌蛑笇覀冞M行正確的行動。例如，在剛接手一個項目的時候，我曾閱讀過李開復的《創(chuàng)業(yè)家的十倍速成課》一書，其中的案例和故事為我提供了許多寶貴的經(jīng)驗。我在項目中遇到的問題時，會回想起書中的案例，并根據(jù)其中的經(jīng)驗指導我進行相應(yīng)的行動。
第三段：思維拓展視野
管理書籍還具有拓展我們思維和視野的作用。通過閱讀管理書籍，我們可以了解到不同領(lǐng)域的管理理念和實踐，從而拓展我們的思維和視野。例如，在閱讀喬 · 韋克的《領(lǐng)導力的五個層次》時，我受到他對于領(lǐng)導力的重新定義的啟發(fā)。書中提到，領(lǐng)導力并不僅僅是指導他人，而是發(fā)現(xiàn)他人的潛能，并激發(fā)他們的潛力。這個思維方式的改變拓展了我的視野，也影響了我的領(lǐng)導風格。
第四段：激勵自我成長
讀管理書籍的另一個好處是可以激勵自己不斷成長。管理書籍中通常會介紹一些成功管理者的故事，這些故事能夠給予我們激勵，讓我們更加堅定自己成長的信心。例如，讀到喬 · 韋克的《從管理到領(lǐng)導》一書中分享的巴菲特的成功故事時，我對于自己未來的發(fā)展充滿了信心。巴菲特通過勤奮和創(chuàng)新取得了巨大的成功，這讓我相信只要肯努力，成功就會離我越來越近。
第五段：付諸實踐實現(xiàn)目標
最重要的是，閱讀管理書籍需要我們將所學到的知識付諸實踐，實現(xiàn)我們的目標。閱讀管理書籍只是一個開始，我們需要將所學到的理念和經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為實際的行動。例如，在閱讀喬 · 巴達拉克的《領(lǐng)導藝術(shù)與科學》時，我學到了一些關(guān)于領(lǐng)導力的方法論，然后我將這些方法論應(yīng)用到了自己的工作中。通過實踐，我不斷完善我的領(lǐng)導能力，取得了顯著的進步。
通過閱讀管理書籍，我受益匪淺。文字啟迪智慧，經(jīng)驗指引行動，拓展思維視野，激勵自我成長，最終付諸實踐實現(xiàn)了我的目標。在今后的工作中，我將繼續(xù)讀管理書籍，不斷更新自己的知識和經(jīng)驗，進一步提升自己的管理能力，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
管理類讀書心得體會篇十
我最近讀了幾本有關(guān)戰(zhàn)略方面的名著，其中（英）安德魯·坎貝爾，凱瑟琳·薩默斯·盧斯所編的《核心能力戰(zhàn)略》（以核心競爭力為基礎(chǔ)的戰(zhàn)略）這本書使我受益匪淺。這本書特別關(guān)注那些研究公司層面戰(zhàn)略的競爭力方法和多業(yè)務(wù)公司內(nèi)競爭力的管理。按編者的意思，他們希望這本書能夠幫助經(jīng)理人員具有橫跨數(shù)個業(yè)務(wù)單位的技能和競爭力。目前我所學習的是本校工商管理大類的一些基礎(chǔ)課程，之前的專業(yè)分流我經(jīng)過謹慎的考慮選擇了工商管理。
我校的工商管理專業(yè)培養(yǎng)的是中小企業(yè)的管理人才。據(jù)我的了解一般中小企業(yè)比較傾向較全面的人才。因此我覺得這本書將給我很大的幫助。雖說這篇文章的題目是讀書心得，但對我來說更像是讀書筆記，因為書里不僅有理論，而是還有很多案例，一邊讀總會想到些什么其他的東西，理解之后有的問題更是可以擴展的很遠。在這里首先要說一些書中的理論，然后理論要聯(lián)系實際，在此說自己一些淺薄的看法。
本書由三部分構(gòu)成——理論、應(yīng)用和實踐。第一部分“理解競爭力”。本部分的文選涵蓋了資源依賴思想、組織學習和核心競爭力管理理論。書中的學術(shù)文獻很快引導我進入到關(guān)鍵問題和基本概念。第二部分“競爭力和公司戰(zhàn)略”編者挑選的閱讀材料為公司戰(zhàn)略的關(guān)鍵問題提供指導。引導我們讀者從材料中學習如何運用一種競爭力分析法對公司的業(yè)務(wù)組合做出評價，就資源配置做出決策以及用于多角化。第三部分“管理跨業(yè)務(wù)單位的核心競爭力”，這是本書的核心。它為多業(yè)務(wù)單位如何對技能共享和學習進行管理提供了事例并進行了透視。本部分的材料分析了各種競爭力在多業(yè)務(wù)單位是如何發(fā)展和擴散的，以及在這些公司的經(jīng)驗和實踐也展示了在多業(yè)務(wù)單位技能共享的復雜性和所獲得的回報。它們應(yīng)該為經(jīng)理人員就如何改進他們所在公司的能力管理提供反思和建議。
哈佛商學院終身教授“邁克爾.波特”曾經(jīng)說過：“戰(zhàn)略是一個企業(yè)成敗的關(guān)鍵”。
戰(zhàn)略管理是企業(yè)的高層決策者根據(jù)企業(yè)的特點和對內(nèi)外部環(huán)境的分析，確定企業(yè)的總體目標和發(fā)展方向，制定和實施企業(yè)發(fā)展總體謀劃的動態(tài)過程。它包括企業(yè)總體戰(zhàn)略和產(chǎn)品組合、商場競爭、技術(shù)創(chuàng)新以及企業(yè)文化、企業(yè)形象和人力、財務(wù)等戰(zhàn)略，基本上涵蓋了企業(yè)產(chǎn)生和發(fā)展的全過程。
成熟的戰(zhàn)略管理理論認為,戰(zhàn)略管理是由環(huán)境分析、戰(zhàn)略制定、戰(zhàn)略實施、戰(zhàn)略控制等四個不同階段組成的動態(tài)過程,這一過程是不斷重復、不斷更新的。理論上通常都是按上述的順序?qū)ζ髽I(yè)的戰(zhàn)略管理進行分步研究。但是,在實際應(yīng)用中,這幾個步驟往往是同時發(fā)生的,或是按著不同于上述步驟進行的。這要求企業(yè)的管理者們必須創(chuàng)造性的設(shè)計、應(yīng)用戰(zhàn)略管理系統(tǒng),并且,這一系統(tǒng)應(yīng)該有足夠的彈性以適應(yīng)企業(yè)所面臨的時刻變化著的外部環(huán)境。這一動態(tài)過程理論上稱之為戰(zhàn)略管理過程。以戰(zhàn)略管理過程理論為依據(jù),進行的動態(tài)企業(yè)戰(zhàn)略管埋研究,在國內(nèi)外開始的時間并不是很長,目前正處于發(fā)展階段。我國企業(yè)應(yīng)當高度重視戰(zhàn)略管理理論研究,指導企業(yè)在激烈的競爭中立于不敗之地。
一個完整的戰(zhàn)略至少包含三方面的內(nèi)容，首先它是一種規(guī)劃，即應(yīng)規(guī)劃出公司發(fā)展的未來之路。戰(zhàn)略為公司的經(jīng)營方向描繪了一幅藍圖，因而必須具有前瞻性，必須用于指導公司的業(yè)務(wù)經(jīng)營，而不應(yīng)是業(yè)務(wù)經(jīng)營的附屬品。其次，戰(zhàn)略作為一種規(guī)劃具有很強的策略性，它的目的在于建立消費者對公司的忠誠度，在于贏得相對于競爭對手的持續(xù)競爭優(yōu)勢。而且，戰(zhàn)略還應(yīng)成為一種將公司各事業(yè)部、各職能部門、不同管理人員、不同員工的決策和行動統(tǒng)一為一種覆蓋全公司協(xié)調(diào)一致的決策和行動的策略方法。在戰(zhàn)略框架下，公司內(nèi)跨部門分散的行動將形成一個以統(tǒng)一的目標和策略為中心的整體，個人的努力也將被凝煉成方向一致的團隊力量。最后，對于成功的公司而言，僅僅擁有完美的策略規(guī)劃是遠遠不夠的，根據(jù)戰(zhàn)略合理配置公司資源，并確保在戰(zhàn)略的指引下自始至終采取協(xié)調(diào)一致的行動同樣至關(guān)重要。卓越戰(zhàn)略管理的充分必要條件是，制定并出色地執(zhí)行了一個出色的公司戰(zhàn)略。
公司戰(zhàn)略實際上是一家業(yè)務(wù)多元化的公司整體上的策略規(guī)劃，它包括公司為其所涉足的各個業(yè)務(wù)單元在各自不同的行業(yè)中確立相應(yīng)的地位所采取的各種策略和行動，以及公司用以管理多元化業(yè)務(wù)相互關(guān)系及協(xié)調(diào)發(fā)展的策略和方法。業(yè)務(wù)戰(zhàn)略是指公司某一些業(yè)務(wù)的策略規(guī)劃，它所要回答的核心問題是如何建立并加強公司在行業(yè)市場上的競爭地位，特別是長期競爭地位。一個公司的業(yè)務(wù)戰(zhàn)略包括管理者為獲得某一業(yè)務(wù)領(lǐng)域的成功而制定的各種經(jīng)營策略和行動方案。在單業(yè)務(wù)公司，其業(yè)務(wù)戰(zhàn)略實際上就是其公司戰(zhàn)略。職能戰(zhàn)略是指管理者為對業(yè)務(wù)戰(zhàn)略起關(guān)鍵作用的特定的職能活動、業(yè)務(wù)流程或業(yè)務(wù)領(lǐng)域內(nèi)的重要部門所制定的策略規(guī)劃。職能戰(zhàn)略的首要任務(wù)是支持的業(yè)務(wù)戰(zhàn)略和競爭策略，公司中每一個對業(yè)務(wù)戰(zhàn)略起關(guān)鍵作用的業(yè)務(wù)活動和組織單元都應(yīng)有一個職能戰(zhàn)略：如市場營銷、客戶服務(wù)、產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)、財務(wù)、人力資源、信息系統(tǒng)、倉儲物流等等。經(jīng)營運作戰(zhàn)略是指就某項業(yè)務(wù)中的一線組織單元（如生產(chǎn)車間、地區(qū)銷售中心、行業(yè)客戶服務(wù)中心等）以及如何開展那些具有戰(zhàn)略重要性的日常管理任務(wù)（如原材料采購、庫存控制、廣告投放、員工培訓、客戶管理等）所制定的策略規(guī)劃。經(jīng)營運作戰(zhàn)略處于戰(zhàn)略的底層，它所關(guān)注的.也只是一些較窄范圍的戰(zhàn)略行動和經(jīng)營策略，但它進一步細化了職能戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)戰(zhàn)略，同時也為職能戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)戰(zhàn)略的實施提供了保障，因此從重要性程度來講，它并不遜色于其他三個層次的戰(zhàn)略。
戰(zhàn)略決策者從各種可行的戰(zhàn)略選擇中找到一個最佳的選擇。在這一決策過程中，主要采取一些定量的方法，但并不是定量方法比較即能達到目標，因為他們決策過程，必將受文化、政治、董事會因素的影響。企業(yè)戰(zhàn)略管理是企業(yè)在宏觀層次通過分析、預測、規(guī)劃、控制等手段，實現(xiàn)充分利用本企業(yè)的人、財、物等資源，以達到優(yōu)化管理，提高經(jīng)濟效益的目的。作為企業(yè)經(jīng)營者，第一個應(yīng)當考慮并著手解決問題，就是"先定必勝之計"，把主要精力放在企業(yè)帶有全局性的戰(zhàn)略問題上，進行戰(zhàn)略思考和謀劃，確立戰(zhàn)略目標，制定戰(zhàn)略規(guī)劃，實施戰(zhàn)略決策。
近幾年來，全球經(jīng)濟發(fā)生了巨大變化，經(jīng)濟環(huán)境越來越復雜和變化莫測，競爭異常激烈，不僅對大企業(yè)提出了挑戰(zhàn)，而且對眾多的中小企業(yè)提出了更高的要求，沒有規(guī)模、沒有品牌、沒有特色就很有可能被淘汰，而具備這些，不是一時一刻就能得到的，需要有戰(zhàn)略眼光，從現(xiàn)在開始，對系統(tǒng)、對企業(yè)進行戰(zhàn)略策劃，從而尋求出適合自己成長的最佳道路。美國著名未來學家托夫勒在（企業(yè)必須面向未來、一書中說："對沒有戰(zhàn)略的企業(yè)來說，就象在險惡的氣候中飛行的飛機，始終在氣流中顛簸，在暴雨中穿行，最后很可能迷失方向。"許多事實證明，如果對于將來沒有一個長期的明確的方向，對本企業(yè)的未來沒有一個適應(yīng)市場的戰(zhàn)略規(guī)劃，不管企業(yè)規(guī)模多大，地位多穩(wěn)定，現(xiàn)有的情況有多么好，都將在這場革命性的技術(shù)和經(jīng)濟的大變革中失去其生存條件。美國前500名企業(yè)每過10年就有三分之一被淘汰就是一例。
戰(zhàn)略管理是一個不斷循環(huán)、永遠沒有終點的過程，而不是一個既有起點又有終點的簡單事件。無論是公司的遠景規(guī)劃和業(yè)務(wù)使命、目標體系、具體戰(zhàn)略，還是戰(zhàn)略實施的過程，在外部環(huán)境或內(nèi)部運作發(fā)生變化時，都應(yīng)根據(jù)實際需要對其本身作出適應(yīng)性地調(diào)整。在這個一切都成為常識的世界里，核心競爭力的概念看起來可能平淡無奇。它對于體育運動或企業(yè)經(jīng)營之類的競爭性行為的重要性是顯而易見的。以上即是我讀完這本書的淺顯心得。
管理類讀書心得體會篇十一
什么是情緒?情緒是內(nèi)心的感受經(jīng)由身體表現(xiàn)出來的狀態(tài)。情緒無好壞之分，只有負面情緒和正面情緒，當一個人擁有以下四種能力時，才算有足夠的情緒管理能力：
1、自覺力：隨時隨地的清楚知道自己處于怎樣的情緒狀態(tài)，也就是總與自己的感覺在一起
2、理解力：明白情緒的來源不是外界的.人、事、物，而是自己的信念系統(tǒng)
以上筆記是摘自《重塑心靈》中如何管理情緒的一段話，這四種能力看似簡單，我們都能理解，但真正在做的時候，卻是非常難，沒有一定的修行是很難達到這種高度的。
大部分人很少去和自己溝通，原因是覺察不到，不知該如何與身體聯(lián)接，也體會不到當下情緒帶給身體的反映和體會，都是隨著意識去做事情，導致很多事情事后再回憶起當時因為沖動下的決定是多么魯莽。就這第一點自覺力，我想也夠我修行大半輩子了。
個人認為情緒其實是小我的一種，情緒的發(fā)生讓我們的大腦產(chǎn)生了很多想法，導致做出很多決定，我們稱之為意識決定著行為。換句話說表面一個簡單的行為其實背后都隱藏著一種情緒，只不過這種情緒此時屬于"正面"還是"負面"罷了。
關(guān)于這兩點，讓我想到了最近控制不住情緒的一個例子：前幾天和一個部門鬧過矛盾，原因就是此部門要求非常多，于是在交流的過程中，我臉色有點不好看了，而讓我不舒服的原因其實就是對方的語氣。就這一件事情，我晚上下班后編了很長一段信息給經(jīng)理，字里行間感覺到自己的委屈，那一刻我感覺我是對的。
一直到今天看到情緒二字時，突然感覺到其實我委屈的同時是因為對方給我的感覺是我在找事，而我卻認為對方不下店就沒有資格這樣指責員工。其實這才是我情緒背后的原因，那一刻以上的四種能力頓時全無，心里只有對和錯。
在這個案例中，我沒有發(fā)揮出自覺力的作用，讓意識牽制著我走，以至于對方也會心里不舒服的現(xiàn)象。
所以，在以后的工作中，不論有多么難過的坎，一定要調(diào)整好心疼，找出即將要爆發(fā)情緒背后的動機，自我覺察后并擺脫"負面"情緒，唯有如此才能創(chuàng)造三贏(我好、你好、世界好)的樂觀局面。
管理類讀書心得體會篇十二
每天一本書第三天20xx年12月20日閱讀書籍《時間管理幸福學》，這本書寫得不錯，中午正好在圖書館借書，利用了40分鐘把這本書讀了一遍，覺得這本書正適合我老婆來看。下回借書的時候，把這本書借回家，做成思維導圖。
前段時間把這本書又借回家里，把有用的內(nèi)容整理了一下?？赡軙f的事情很多跟我現(xiàn)狀差不太多，書中說的很多技巧非常的實在，直接就可以應(yīng)用。她把自己經(jīng)歷和體驗到的經(jīng)驗寫在書中，讀起來很輕松。
從小有自律性–心中有時間表的人，實在太少了。大概只有那些超級優(yōu)先生、或從小家教嚴謹?shù)娜瞬抛龅玫桨伞?BR> 大部分人都在年歲漸長之后，才學會自律、認識自律的好處。有規(guī)律的生活是有好處的。
（自己過30之后才認識到才能達到部分的自律，體驗到了一些好處。如果我五年前能做到現(xiàn)在的程度，不知道會得到多大的收獲）
從時間習慣來說，可以把人分成三種：
一是，提早型：什么事物都提前
二是，精確型：他希望一分不差，不遲，也不是。
三是，拖延型：什么都遲到。
時間管理專家雷約瑟夫說過：“時間是無法管理的。我們所能做到的是，管理好自己與時間的關(guān)系”。
1、提早，但不等待
：做任何事等提前一段時間，然后把等待的時候利用起來。
（備注：我自己平時經(jīng)常隨身帶本書，筆記本，mp3放上有聲本、手機拷幾本電子本，遇到需要等待的時候用這些東西來打發(fā)時間）
2、不要被時間追趕：
重要的事早一點做，分階段任務(wù)來做，在學習語言和積累實力上，是很重要的。每天走一點點，總有一天，你會發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)被你視為艱難挑戰(zhàn)的高峰，也只不過是你生命里頭的小山丘。
拼全力沖刺當然是人生美好的經(jīng)驗。但是，通常一個成年人沒有“無暇他顧”的權(quán)利，我們要兼顧的事情太多了。每一件事，要想瞬間做好，都要付出代價，想要獲得“爆發(fā)性”的成功，有時我們必須“夜以繼日”。但如果想要活得久，而且獲得穩(wěn)定性的成長，那么，千萬別當拼命三郎。
（備注：以前有很多事都等到實在拖不下去了才開始動手去做，然后累得半死。最近一二年已經(jīng)開始改正這個缺點了，在任務(wù)管理中專門有個分類：近期重要事項，然后對這部分的任務(wù)進行分類，每天完成一部分。如果經(jīng)常重復的事項，專門做個標準化流程列表來對應(yīng)這個事項，比如我把寫投票書步驟的流程化了，這給我減輕了很大的壓力）
3、容忍地板上的頭發(fā)：
學會把小事一件一件完成，看起來很容易，實際上要想心無旁騖，實在很難。當自己企圖用別的事情打斷自己正在完成進行的事情，告訴自己：“忍一忍，先把手里的事做完，再做另一件”
容忍地板上的頭發(fā)，看來簡單，對“完美主義者”和“潔癖人士”而言，卻是最困難的一點。完美主義者要求很高，但常眼前手低。如果你把工作交給自稱為“完美主義者”的人來做，遲延是必然會發(fā)生的事，因為他在意的不是時間，而是無暇。因為太在意地上的頭發(fā)，卻忘了梁柱還沒有搭好呢。有潔癖的人做事通常很慢，因為那些不夠干凈的小地方太讓他分散心神了。
有人說得好：要完美主義完成最后10%的質(zhì)量，他會花費超過整體50%的努力！這就是完美主義者沒有效率的最大原因。
（備注：以前自己就書中寫是自稱為“完美主義者”的人，什么事都想做十全十美。就連讀本書，做成筆記，都要把所有的內(nèi)容都看完，要點全部記下。后來發(fā)現(xiàn)這樣效率實在太差，開始研究80/20法則，只向要點努力。）
4、定期給自己獎勵：
我們都是好逸惡勞的，總是要先做一些輕松的、讓自己舒服的事情。于是，不知不覺花了一整個晚上看電視、聊天、打牌、玩游戲。重要而辛苦的事卻一拖在拖。我會把困難的事情先做完，如果困難的事情很重要的`話，除了激勵法之外，我也會用比賽法。跟自己比賽，看能不能贏過昨天的自己。
先把困難的事做好，再犒賞自己，但犒賞自己也要不能毫無節(jié)制。如果你真的認為“每天只有娛樂多好”，那么，你可以試試看，強迫自己打電玩打個三天三夜，或跟情人打電話打一整天，記錄看看，從什么時候開始，你的快樂與滿足就轉(zhuǎn)為空虛和痛苦。任何一種娛樂，如果沒有限制，它很快就會變成讓你想吐的工作。
（備注：很久以前學到的，每完成一個小目標，就獎勵息一下。有不少的東西都是想要而不值得的，這時就利用目標來完成這個心愿。今年的其中一個心愿就是ipad2，有時堅持不下去了，就去看看ipad的介紹，然后自己會更有動力堅持了。）
5、好導演一定要喊卡?。?BR> 不要多少忙碌，忙的事情多么重要，我們一定要記住，像導演一樣喊卡！再怎么努力，都需要定量。不管是任何事，工作、讀書、玩，限制愛情要需要有限度。沒有人喜歡被“限制”，但適當?shù)南拗瓶梢渣c燃渴望，不可或缺。
（備注：要學會掌握事情的限度，給自己留出反思和休息的時間。）
6、拒絕越忙越空虛：
重要的事先做，不重要的事待會做–做起來簡單，但是有些人就是沒法判斷何者重要。
忙有兩種：一是忙得很充實，二是忙得很空虛。前者是人生中美好的經(jīng)驗之一。那么，為什么為忙得很空虛？原因在于你沒有朝著目標走，沒有分清輕重緩急。
常常身處混亂中的人都具有如下物質(zhì)：優(yōu)柔寡斷，所以無法搞定自己；想當大好人，永遠無法拒絕別人?；靵y并且來自外在干擾，而是深藏于內(nèi)心。一個人混不混亂，大概可以從他打電話的時間與態(tài)度感覺得到。
（備注：還好這一點已經(jīng)改正差不多，基本能能判斷出事情的輕重緩急，花了好長時間才學會拒絕學會判斷。）
7、“五子登科”慢慢來：
你的整個人生都需要有時間管理的概念，才不會在達成人生目標的同時也把自己逼瘋了。多數(shù)人的壓力的主要來源就是改變所帶來的。壓力過大，身心就會出問題。想同步完成，靠的是夢想；能夠逐步完成，靠的是毅力。一定要記得，夢想要逐步完成。
8、有沒有什么方法可以最有效率做完：
最有效率的意思是：快又準，而且沒有副作用。
有效率的思考三步法：
第一步：你要不要做？不是每一件事你都要做，不想做而且優(yōu)勝了也沒有加分的事，千萬不要做。
第二步：你要自己做？還是請別人幫你做？要有機會成本的概念。如果那件事做了開心，我不會計算機會成本。做了未必開心的事，一定會計算機會成本。如果要請人做，一定要找專家。
第三步：如果你決定自己做，就把他做完吧。沒有人是天生擁有自信的。自信的累積通常來自于，你的人生到底完成過多少事情。
（備注：需要自己建立一個系統(tǒng)來減少處理事處的時間，當你建立并不斷完善這個系統(tǒng)時能對你后半生都有幫助。）
9、學會更有效率使用科技工具。
要花些時間學習一下更好的使用手機、電腦這類的工具。但同時不要讓這類工具變成時間殺手。
（備注：我在網(wǎng)絡(luò)在浪費了太多的時間，實在很難改正，我現(xiàn)在用“每天一本書”這個習慣來減少上網(wǎng)的時間）
10、有彈性才能有好效率：
管理類讀書心得體會篇十三
人員管理是組織管理中至關(guān)重要的一個環(huán)節(jié)，它關(guān)乎著組織的生存與發(fā)展。近期我有幸讀到一本名為《人員管理》的書籍，通過深入學習和思考，我認為在人員管理中，領(lǐng)導者應(yīng)該具備扎實的專業(yè)知識和全面的素質(zhì)，注重團隊建設(shè)和個人發(fā)展，合理激勵和引導員工，以實現(xiàn)個人與組織的共同目標。在人員管理實踐中，無論是在企業(yè)還是在其他組織，這些理念都能幫助領(lǐng)導者更好地推動團隊的發(fā)展，并取得優(yōu)異的成果。
首先，領(lǐng)導者應(yīng)具備扎實的專業(yè)知識和全面的素質(zhì)。在不同的行業(yè)和領(lǐng)域，專業(yè)知識的要求各不相同，但作為領(lǐng)導者，對于基本的管理學和組織行為學的理論知識必須熟悉，并能夠熟練運用。只有具備這些知識的領(lǐng)導者，才能在實踐中遇到問題時，依據(jù)理論經(jīng)驗找到解決辦法。此外，領(lǐng)導者應(yīng)該具備全面的素質(zhì)，如溝通能力、人際關(guān)系管理能力等。只有通過良好的溝通，領(lǐng)導者才能夠與員工保持暢通的信息傳遞和反饋，有效地解決問題。只有維護好人際關(guān)系，領(lǐng)導者才能在組織內(nèi)建立起良好的團隊文化，促進員工之間的合作與協(xié)作。
其次，領(lǐng)導者應(yīng)注重團隊建設(shè)和個人發(fā)展。領(lǐng)導者不僅僅是一個人，更是一個團隊的領(lǐng)航者。領(lǐng)導者應(yīng)該懂得如何組建一個高效的團隊，并激發(fā)團隊成員的潛能。一個好的團隊應(yīng)該由各類人才組成，不同的崗位需要不同的能力，領(lǐng)導者應(yīng)根據(jù)員工的特長和潛力，合理分配崗位，并提供培訓機會，促進員工的個人發(fā)展。同時，領(lǐng)導者應(yīng)該注重團隊文化的建設(shè)，通過明確的目標、共同的價值觀和良好的溝通，形成團隊共同的價值觀和凝聚力，使團隊成員共同為組織的發(fā)展而努力。
第三，領(lǐng)導者應(yīng)合理激勵和引導員工。團隊的成功與員工的積極性和工作動力密不可分。領(lǐng)導者應(yīng)該了解員工的需求，為員工提供有吸引力的福利待遇和良好的工作環(huán)境。在員工表現(xiàn)出色時，及時給予獎勵和肯定，以激勵員工進一步提高工作質(zhì)量和效率。同時，領(lǐng)導者要堅持以身作則，做好員工的榜樣，通過自身的言行和態(tài)度，引導員工積極向上，不斷提升能力和素質(zhì)。
最后，領(lǐng)導者應(yīng)追求個人與組織的共同目標。作為領(lǐng)導者，其首要任務(wù)就是確保組織的發(fā)展和壯大。領(lǐng)導者要帶領(lǐng)團隊制定明確的目標，并與之一起努力去實現(xiàn)。對于個人和組織來說，只有兩者的目標能夠統(tǒng)一，才能夠形成良性循環(huán)，真正實現(xiàn)個人與組織的雙贏。在追求目標的過程中，領(lǐng)導者應(yīng)具備堅強的意志和耐心，遇到困難和挫折時能夠果斷應(yīng)對，保持積極的態(tài)度和樂觀的心態(tài)。
總之，在人員管理的實踐中，領(lǐng)導者應(yīng)具備扎實的專業(yè)知識和全面的素質(zhì)，注重團隊建設(shè)和個人發(fā)展，合理激勵和引導員工，以實現(xiàn)個人與組織的共同目標。當然，人員管理并非一蹴而就，需要領(lǐng)導者不斷的學習與實踐，不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。只有這樣，才能夠成為一名成功的領(lǐng)導者，帶領(lǐng)團隊創(chuàng)造出卓越的業(yè)績。
管理類讀書心得體會篇一
前一段時間讀了《管理的實踐》一書，讓我對管理有了與以往不同的理解。書中作者指出，“管理是一種器官，是賦予機構(gòu)以生命的、能動的.、動態(tài)的器官?！惫芾碜鳛槠髽I(yè)的器官，具有管理企業(yè)、管理管理者和管理員工及工作的功能。
初次接觸德魯克的《管理的實踐》，就被他書中闡述的管理思想所吸引。德魯克以其深厚的人文素養(yǎng)，強調(diào)人的理想性、價值觀及判斷力，形成了組織績效表現(xiàn)的關(guān)鍵資源。他指出，管理是一種器官，是賦予機構(gòu)以生命、能動、動態(tài)的器官。我最欣賞他的一句話：管理是一種實踐，其本質(zhì)不在于知，而在于行;其驗證不在于邏輯，而在于成果;其惟一權(quán)威就是成就。他的管理思想深深的影響了我整個管理學的思想基礎(chǔ)，可以說他的思想已經(jīng)扎根在我的思想中。他在管理的各個方面闡述了他獨特的觀點，形成了一整套的思想體系，從而創(chuàng)建了管理這門學科。
《管理的實踐》中將管理的內(nèi)容描述為三部分，即管理企業(yè)、管理管理者、管理員工和工作，三部分相互依存、不可分割。管理企業(yè)從企業(yè)需要的組織架構(gòu)上考慮，全面詮釋了職能分權(quán)制和聯(lián)邦分權(quán)制，而且指出在條件可能的情況下，聯(lián)邦分權(quán)制為最優(yōu)構(gòu)架，也是責權(quán)利同位，最有積極性及效果的架構(gòu)。管理管理者從人才的引進、培訓、安排、提升等程序中，道明了企業(yè)員工的管理目的：盡一切可能使每一位員工都成為管理者，也道明只能當每個員工都成為管理者時，企業(yè)人才才能正常接替，員工績效才能最大發(fā)揮;管理員工和工作指明了決策的過程和分析決策工具的重要，要充分運用現(xiàn)代化的工具來為管理員工和工作做好的決策向?qū)А?BR> 管理的每一個動作和行為都要同時涉及到管理的三個部分，因此在決策每一個行為時，都要考慮對每一個方面的影響，找最影響小、最涉及面窄、最有績效的角度來進行。
企業(yè)是社會的公民，服務(wù)于并豐富了社會的各種功能，它的目的只有一個，就是創(chuàng)造顧客。(以前經(jīng)常聽到推銷員上非洲賣鞋的故事，而故事中那個看到當?shù)鼐用窆饽_行走而大呼鞋可賣的才具有經(jīng)營企業(yè)的戰(zhàn)略眼光)企業(yè)的兩項基本職能：營銷和創(chuàng)新。通過他們產(chǎn)生經(jīng)濟成果，而企業(yè)其他的一切活動都在成本的范疇內(nèi)。
企業(yè)是社會的豐富機體，只有當它能夠正常新成代謝時，才能在社會中正常生存。而企業(yè)的正常生存必須要有足夠的利潤，這不同于一般認為的企業(yè)的目的是追求最大的利潤，從而使得企業(yè)追求生存的必然結(jié)果是社會的極大豐富和人們生活的不斷提高。
從德魯克的《管理的實踐》中，自己得到了很多收獲，他的思想建立了我的管理思想基礎(chǔ)，深深的影響了以后的學習與發(fā)展，在此基礎(chǔ)上，在以后的實踐過程中不斷的領(lǐng)悟和發(fā)展德魯克的管理思想，實際運用到自己的工作或者是事業(yè)中去。
德魯克的書，與我從此一生相伴!
管理類讀書心得體會篇二
在現(xiàn)代社會中，管理類讀書對于個人的職業(yè)發(fā)展和終身學習都具有重要意義。通過閱讀管理類書籍，我們可以獲取不同領(lǐng)域的管理知識和經(jīng)驗，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。管理類讀書不僅能夠幫助我們更好地理解和應(yīng)對職場挑戰(zhàn)，還能夠開放我們的思維和視野，增強我們的創(chuàng)新能力和領(lǐng)導力。
第二段：分享管理類讀書的收獲
在我個人的管理類讀書經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)不同類型的書籍給我?guī)砹瞬煌氖斋@和啟發(fā)。比如在領(lǐng)導力類的書籍中，我學到了領(lǐng)導者需要具備的溝通、決策和激勵團隊的能力，同時也了解到了不同領(lǐng)導風格的特點和適用場景。而在團隊管理類的書籍中，我獲得了更多的團隊協(xié)作和沖突管理的經(jīng)驗，以及培養(yǎng)和激發(fā)團隊潛力的方法和技巧。此外，戰(zhàn)略和創(chuàng)新類的書籍則幫助我更好地理解企業(yè)戰(zhàn)略的制定和執(zhí)行過程，并啟發(fā)我如何創(chuàng)新和適應(yīng)市場變化。
第三段：總結(jié)管理類讀書的影響
通過管理類讀書，我深刻認識到管理是一門藝術(shù)和科學的結(jié)合。在實際的管理工作中，知識只是基礎(chǔ)，而真正的考驗在于如何將知識應(yīng)用到實際中。管理類讀書幫助我構(gòu)建了管理知識的框架，同時也激發(fā)了我學以致用的動力。通過實際運用，我發(fā)現(xiàn)所學的管理理論和方法具有實際價值，能夠幫助我更好地管理團隊，解決問題和取得可見的成果。
第四段：管理類讀書的啟示和引導
管理類讀書并不僅僅是獲取知識的過程，更是一種思維方式和生活態(tài)度。通過閱讀，我學會了獨立思考和批判性思維，學會了從不同的角度分析問題和尋找解決方案。管理類讀書也鼓勵我不斷學習和追求進步，通過不斷積累和更新自己的知識，保持與時俱進的競爭力。同時，讀書也讓我明白了管理者的責任和使命，激勵我更加積極地為了組織的發(fā)展和員工的成長而努力。
第五段：展望管理類讀書的未來發(fā)展
隨著社會的快速變化和信息的爆炸，管理類讀書也在不斷發(fā)展和創(chuàng)新。未來，我期待能夠通過閱讀更多融合科技和管理的書籍，了解數(shù)字化和人工智能對管理的影響，并學習如何應(yīng)對和利用這些新的挑戰(zhàn)和機遇。同時，我也希望能夠通過閱讀不同領(lǐng)域的書籍，打破學科邊界，豐富自己的知識結(jié)構(gòu)，從而更好地理解和應(yīng)對復雜和多變的管理環(huán)境。
總之，管理類讀書不僅是培養(yǎng)個人綜合素質(zhì)和提升職業(yè)競爭力的重要途徑，同時也是一種增長見識、拓展思維的有效手段。通過管理類讀書，我們可以獲得寶貴的管理知識和經(jīng)驗，提高自身的領(lǐng)導能力和專業(yè)素養(yǎng)。未來，我期待繼續(xù)堅持管理類讀書，不斷學習和成長。
管理類讀書心得體會篇三
在我認為，管理就是指通過各種手段和方式對事物、人員、資源等進行有效地控制、協(xié)調(diào)和利用，最終達成預期目標的一種組織活動和過程。在社會發(fā)展的今天，管理性已經(jīng)成為了現(xiàn)代社會中不可缺少的一部分。在讀書的過程中，我深深感到，管理的結(jié)構(gòu)對于一個組織來說非常關(guān)鍵，他能夠決定一個組織是否能夠有序地運作、有效地達成目標。下面，我將從自己的閱讀經(jīng)歷出發(fā)，談?wù)勎覍τ诠芾斫Y(jié)構(gòu)的理解和感受。
首先，我認為管理結(jié)構(gòu)應(yīng)當是一個清晰明確的體系。在一個組織中，每個人都應(yīng)該清楚地知曉自己的職責所在，以及與之對應(yīng)的權(quán)利和義務(wù)。這不僅可以保證組織中各個方面的協(xié)調(diào)和統(tǒng)一，而且還能夠讓每個人更加專注地完成自己所應(yīng)責任。同時，管理結(jié)構(gòu)還應(yīng)當是一個穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，經(jīng)受得住時間的考驗。也就是說，管理結(jié)構(gòu)不能因為某一個人的離開、替換、調(diào)整等因素而隨意變動，否則就會影響到組織的安定和發(fā)展。
其次，我認為一個優(yōu)秀的管理結(jié)構(gòu)應(yīng)當是一個開放透明的結(jié)構(gòu)。在一個組織中，管理者應(yīng)該盡可能地與下屬進行溝通交流，讓他們更好地理解自己的工作，也讓管理者能夠了解下屬的想法和想法，從而更好地發(fā)揮組織的協(xié)同效益。在這一點上，公司的老板董明珠就是一個很好的榜樣，她鼓勵團隊內(nèi)部的溝通，倡導開放、透明的管理，在團隊中樹立了良好的溝通文化。
此外，我認為管理結(jié)構(gòu)還應(yīng)當是一個靈活變通的結(jié)構(gòu)。在管理的過程中，難免會出現(xiàn)一些問題和困難，如果管理者不能夠及時做出相應(yīng)的調(diào)整，就有可能會導致組織出現(xiàn)混亂局面，甚至影響到整個組織的正常運營。因此，在管理結(jié)構(gòu)的構(gòu)建中，應(yīng)該考慮到各種可能出現(xiàn)的情況和問題，盡可能地為這些情況做好預防和應(yīng)對的準備，以避免不必要的損失。
在總體上來看，管理結(jié)構(gòu)是一個組織運作的重要部分，他決定了組織是否能夠高效、有序地運作，這不僅是管理者的責任，也是組織中每一個成員應(yīng)該共同努力的方向。在今后的學習和工作中，我也會繼續(xù)不斷地探索和實踐，在實際行動中不斷完善和提升自己的管理理念和能力。
管理類讀書心得體會篇四
經(jīng)過幾天的《財務(wù)管理》學習，陳教授真正從非財務(wù)人員的角度普及了財務(wù)知識。
在我看來，最大的收獲就是樹立財務(wù)理念，如何閱讀財務(wù)報表，根據(jù)財務(wù)報表做出正確的管理決策，這讓我對財務(wù)管理有了一個由淺到深入的了解。
我這幾天的學習經(jīng)驗總結(jié)如下：首先，通過學習，我真正認識到財務(wù)管理是企業(yè)管理的重要組成部分。財務(wù)管理不是財務(wù)部門的事，而是關(guān)系到企業(yè)的各個領(lǐng)域和環(huán)節(jié)。
從某種意義上說，財務(wù)管理是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。例如，企業(yè)財務(wù)管理的合理性會促使企業(yè)加強管理和會計核算，提高技術(shù)，提高勞動生產(chǎn)率，降低成本，有利于資源的合理配置和經(jīng)濟效益的提高。
從企業(yè)長遠發(fā)展的角度來看，系統(tǒng)有效的財務(wù)管理就是要使企業(yè)價值最大化。其次，我們了解如何看待企業(yè)的三個報表，即：“資產(chǎn)負債表”、“利潤表”、“現(xiàn)金流量表”。
資產(chǎn)負債表反映了公司的“當前時刻”，即公司目前的健康狀況；利潤表反映企業(yè)的“過去時”，即企業(yè)過去的“怎樣”；現(xiàn)金流量表著眼于企業(yè)的未來。
通過對財務(wù)報表的分析，如何預警公司所面臨的風險，公司的利潤來源在哪里。在公司擴張或投資前，了解如何運用財務(wù)知識減少公司經(jīng)營風險。
陳教授還用了一些簡單的例子，讓我們了解了資金周轉(zhuǎn)的重要性；應(yīng)收賬款和存貨的增加導致企業(yè)利潤潛力下降；企業(yè)為什么要適當借款以實現(xiàn)利潤最大化等。
對于毛利低或“虧損”產(chǎn)品的生產(chǎn)和停產(chǎn)問題，如我們之前所熟悉的，運用管理會計知識進行分析。如果虧損產(chǎn)品產(chǎn)生邊際貢獻，即使是虧損，也有必要繼續(xù)生產(chǎn)。
只有這樣，企業(yè)的利潤水平才能更高。管理會計不僅為企業(yè)提供了科學的決策方法，而且使企業(yè)通過決策合理配置有限的資源，使企業(yè)最大限度地發(fā)揮效率，應(yīng)對市場資源匱乏造成的損失。
最后，我們學會了貨幣的時間價值。一些看似偶然的變化，經(jīng)過財務(wù)計算，可能嚇一跳。
上面是我的研究在過去的幾天里一點經(jīng)驗，雖然在這幾天可能不會學到太多的東西，但這讓我在未來的工作和生活，能夠掌握并建立財務(wù)管理是我最大的收獲，也為我的學習在隨后的財務(wù)管理發(fā)揮了重要指導作用。
管理類讀書心得體會篇五
隨著社會的發(fā)展和進步，人們對于管理的理解和認知也在不斷的改變和進化。管理體系的不同層次和結(jié)構(gòu)對于公司的發(fā)展和制定戰(zhàn)略起到至關(guān)重要的作用。下面就讓我來分享一下我對于管理結(jié)構(gòu)的讀書體會。
第一、了解一家公司的組織結(jié)構(gòu)是第一步
每一家公司都有自己的組織結(jié)構(gòu)，該結(jié)構(gòu)決定了公司內(nèi)部職位和職責的責任分工，也決定了公司內(nèi)部的溝通渠道以及各個層面之間的關(guān)系。通過了解公司的組織結(jié)構(gòu)，我們可以更好地了解公司內(nèi)部運作的機制，從而在職場上更好地找到自己的定位，并更快地適應(yīng)公司的文化氛圍。
第二、了解并學會運用公司的管理制度
公司的管理制度是圍繞著公司的目標、理念、流程和制度而建立的，也是推進公司發(fā)展的重要保障。管理制度不僅僅是文件和規(guī)定，更是管理人員以及員工之間良好協(xié)作和有效溝通的基礎(chǔ)。我們需要明確公司的管理制度，熟悉公司的制度，并且在工作中嚴格按照規(guī)定和流程去辦事，這樣才能保證我們的工作更加高效和順利。對于公司的管理制度，我們不僅僅需要了解，最重要的是還需要學會運用。
第三、理解職業(yè)發(fā)展中的上升空間
在了解公司的組織架構(gòu)和管理制度后，我們更容易發(fā)現(xiàn)公司內(nèi)部存在的上升空間。這些提升的機會可能在公司內(nèi)部晉升，但不同的公司進行晉升的方式不盡相同。在一些公司，員工需要通過職責的逐漸擴大、能力的提升和管理經(jīng)驗的積累，一步一步向上升遷。在另外一些公司，員工有可能通過企業(yè)內(nèi)部的層級和職級來晉升。無論哪種方式，我們需要遵循公司的要求去進行積累和成長，努力提升自己的能力，發(fā)揮出自己的優(yōu)勢，并且爭取更好的職業(yè)前景。
第四、了解經(jīng)營管理的實踐意義
在經(jīng)營管理的進程中，我們不斷的與“冒險”和“不確定”進行斗爭，吸取經(jīng)驗，還要不斷的總結(jié)和研究理論。我們需要經(jīng)常與市場互動和溝通，把握市場的前沿動向，盡可能減少風險，并且確保我們的企業(yè)在新經(jīng)濟和新知識的時代中，既可以穩(wěn)步前進，同時又能不斷取得進步。通過分析和總結(jié)自己的經(jīng)驗，我們不僅能夠更好地適應(yīng)未來的市場環(huán)境，還能更加清楚地認識自己和自己的工作。
第五、提高判斷和領(lǐng)導能力
在職場中，我們還需要具備很強的判斷和領(lǐng)導能力。對于一些重大的決策和問題，我們需要綜合思考和獨立分析，向管理層提供和展示我們的專業(yè)建議。在領(lǐng)導能力方面，我們需要具備團隊合作和協(xié)調(diào)的能力，更加注重團隊的協(xié)作和溝通。將組織團隊內(nèi)部的工作協(xié)調(diào)好，能夠有效地提高工作效率和打破工作中的瓶頸。
最后，不管是生活還是工作，管理技能都是我們必需具備的一項基本功。只有通過不斷的學習和實踐，我們才能在工作中更好的應(yīng)對各種挑戰(zhàn)，也可以更好地提升自身的個人價值和職業(yè)前景。
管理類讀書心得體會篇六
光有“心”還不夠，還需要“紀律和規(guī)程”?！队行У毓芾砟愕恼n堂》一書如是說。
美國的三位教育家：埃弗森（evertson,c ），埃默（emmer,e ），沃瑟姆(worsham,m ）合寫的這本《有效地管理你的課堂——小學教師的課堂管理》，是一本力圖給教師的課堂管理提供全方位指導的課堂管理領(lǐng)域的著作。
從書中的介紹，我們可以知道：首先，教室布置要能體現(xiàn)你的教育理念；第二，要通過描述、演練、反愧鞏固規(guī)程，建立起明晰的課堂規(guī)范和期望；第三，借助于作業(yè)，培養(yǎng)學生的責任感，從傳達作業(yè)要求、到過程性的監(jiān)督完成、直至檢查反饋，有始有終，形成習慣；第四，開展和實施教學時，為了流暢教學需具備三種能力：預防不良行為，課堂節(jié)奏的管理以及保持小組學習注意力的能力；第五，管理學生行為時保持一致性和持續(xù)性，尤其是不當行為要及時處理；第六，過激的問題行為及特殊個體或群體的管理，要關(guān)注問題行為的種類，并引入目標管理意識。這些內(nèi)容理論和實踐相結(jié)合，對教師的指導可以說是十分明晰的。
仔細閱讀該書，我感到非常溫馨，也非常欣喜。溫馨，是因為該書作者在字里行間透露出了對教育事業(yè)的熱忱和認真細致的工作作風，這很讓人感動；欣喜，是為我能從書中獲得切實可行的課堂管理策略和技巧而高興。讀這本書，如同一位經(jīng)驗豐富的老師在手把手地教授課堂管理技巧。尤其是《建立規(guī)范和期望》和《合作學習小組的管理》兩章對我的.幫助最大，對我今后如何更好地管理學生產(chǎn)生了很大的啟發(fā)。
第二章《建立課堂規(guī)范和期望》中，對有效管理的課堂進行了如下描述：有效管理的課堂是順利推進的，它以最少的混亂和停頓，給學生最多的學習機會；它的布局合理、井井有條，利于開展互動和完成組織活動。因此，教師要能有效管理自己的課堂，不但需要對學生確認學校的紀律和規(guī)程，還要制定你自己的課堂紀律，紀律的規(guī)定在4到8條之間，能寫在教室里醒目的位置。
書里告訴我們可以提4條有效紀律：
1，尊重所有人并禮貌待人；
2，準時和準備充分；
3，認真傾聽別人的發(fā)言；
4，遵守學校所有的規(guī)章制度。在向?qū)W生說明紀律時，還一定要告訴他們你的具體期望——不僅僅是“不能做”什么，還有“能做”什么。并且要保證這些紀律要求在日后的教學中通過多種方式執(zhí)行。
管理類讀書心得體會篇七
管理書籍作為提升個人能力和職業(yè)素養(yǎng)的重要工具，在現(xiàn)代社會的發(fā)展中占據(jù)著重要的地位。通過閱讀管理書籍，我們可以學習到許多有益的管理知識和技巧，培養(yǎng)自己的領(lǐng)導能力和團隊合作意識。在讀過多本管理書籍后，我深感到管理書籍的價值和重要性，下面我將結(jié)合自己的經(jīng)驗和體會，談?wù)剬ψx管理書籍的一些心得。
首先，讀管理書籍可以幫助我們提升自己的管理能力。管理是一個綜合性的學科，它涉及到許多方面，如領(lǐng)導力、溝通、決策、人力資源管理等等。通過閱讀管理書籍，我們可以系統(tǒng)地學習到這些方面的知識，了解管理的基本原理和方法，進而提升自己的管理能力。比如，我曾讀過一本《管理學原理》，這本書詳細地介紹了管理學的基本概念和理論，并結(jié)合實際案例進行分析和討論。通過閱讀這本書，我對管理學有了一個全面的認識，學到了很多關(guān)于管理的實用知識和技巧，對我的工作和生活都產(chǎn)生了積極的影響。
其次，讀管理書籍可以幫助我們培養(yǎng)自己的領(lǐng)導能力。領(lǐng)導是管理的重要一環(huán)，具備有效的領(lǐng)導能力可以推動團隊的發(fā)展和壯大。通過閱讀管理書籍，我們可以學到很多關(guān)于領(lǐng)導的理論和實踐經(jīng)驗，了解什么是好的領(lǐng)導，如何培養(yǎng)自己的領(lǐng)導能力。比如，我曾讀過一本《領(lǐng)導力21法則》，這本書通過21個簡明易懂的法則講解了如何成為一個優(yōu)秀的領(lǐng)導者。我在讀完這本書后，對領(lǐng)導力有了更加深入的認識，也知道了如何在實踐中充分發(fā)揮自己的領(lǐng)導潛力。
再次，讀管理書籍可以幫助我們提升自己的團隊意識和合作精神。在現(xiàn)代社會中，團隊合作已經(jīng)成為一項基本能力和要求。通過閱讀管理書籍，我們可以學到如何管理團隊、如何促進團隊的協(xié)作和創(chuàng)新。比如，我曾讀過一本《從我到我們》，這本書通過深度剖析不同團隊的成功經(jīng)驗，總結(jié)出了幾個關(guān)于團隊管理的核心要點。通過閱讀這本書，我意識到團隊意識和合作精神的重要性，也了解到如何在實踐中培養(yǎng)和發(fā)展團隊。
最后，讀管理書籍還可以幫助我們在職業(yè)發(fā)展中取得更好的成就。管理書籍可以幫助我們了解企業(yè)管理的趨勢和發(fā)展方向，了解行業(yè)的最新動態(tài)和技術(shù)變革。通過閱讀管理書籍，我們可以提前了解到行業(yè)的最新趨勢，及時調(diào)整自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。比如，我曾讀過一本《未來工作》，這本書通過對未來工作趨勢的展望和分析，為我提供了一些建議和啟示，讓我對未來的職業(yè)發(fā)展有了更明確的認識。
總之，讀管理書籍是提升自己管理能力、培養(yǎng)自己的領(lǐng)導力和團隊合作意識、推動職業(yè)發(fā)展取得更好成就的重要途徑。通過閱讀管理書籍，我們可以系統(tǒng)地學習到管理知識和技巧，了解領(lǐng)導和團隊管理的基本原理和方法，并在實踐中加以運用。因此，我會繼續(xù)堅持閱讀管理書籍，不斷提升自己的管理能力和職業(yè)素養(yǎng)，以更好地適應(yīng)和應(yīng)對現(xiàn)代社會的發(fā)展和挑戰(zhàn)。
管理類讀書心得體會篇八
人員管理是企業(yè)管理中的重要環(huán)節(jié)之一，它涉及到組織人力資源、管理人員行為和激勵員工等方面。在我讀完相關(guān)書籍后，深受啟發(fā)，以下是我對人員管理的一些心得體會。
首先，人員管理需要注重人的本質(zhì)。在書籍中，我了解到人的需求是多樣化的，不同的人對于工作的動機和追求也各不相同。因此，作為管理者，應(yīng)該根據(jù)員工的個性和需求特點來制定合理的管理方法和激勵措施。有的員工渴望得到肯定和贊賞，那么我們可以及時給予表揚和獎勵；有的員工注重發(fā)展和職業(yè)晉升，我們可以為其提供培訓和晉升機會。只有了解員工的真實需求，并以此為基礎(chǔ)進行管理，才能激發(fā)員工的潛力，提高整體團隊的凝聚力和工作效率。
其次，有效的溝通是人員管理的關(guān)鍵。溝通是一種相互交流和理解的過程，它不僅包括語言文字的表達，還需要傾聽和共鳴。在書籍中，我了解到溝通不僅需要明確傳遞信息的內(nèi)容，還需要尊重和關(guān)注對方的感受和立場。在實際工作中，我們常常會遇到溝通不暢和誤解的情況，這時候我們應(yīng)該保持冷靜，主動傾聽對方的意見和想法，積極尋找解決問題的方法。而不是簡單地指責或推卸責任，只有通過良好的溝通，才能促進團隊成員的理解和協(xié)作，推動工作的順利進行。
再次，巧妙運用激勵措施能夠提高員工績效。激勵是人事管理的重要手段之一，它能夠調(diào)動員工的積極性和創(chuàng)造力。通過書籍的學習，我了解到激勵要因人而異，不同的員工需要不同的激勵方式。比如，有的員工追求薪酬和物質(zhì)獎勵，我們可以通過設(shè)立績效獎金和激勵旅游等方式來激勵他們；而有的員工注重工作環(huán)境和個人成長，我們可以為他們提供舒適和發(fā)展的條件。同時，我們還要及時關(guān)注員工的工作狀態(tài)和困難，給予必要的支持和幫助。只有巧妙運用激勵，才能夠提高員工的工作積極性和主動性，實現(xiàn)個人和組織的共同發(fā)展。
此外，能夠正確處理人際關(guān)系是人員管理的重要基礎(chǔ)。在企業(yè)中，各個部門和崗位之間都存在相互依存和合作的關(guān)系，良好的人際關(guān)系對于工作的順利進行至關(guān)重要。在書籍的啟示下，我意識到建立良好的人際關(guān)系需要建立信任和溝通，避免利益沖突和爭吵，協(xié)調(diào)和處理團隊內(nèi)部的矛盾。另外，在處理員工關(guān)系時，我們也要遵循公正和公平的原則，不偏袒個別員工，實現(xiàn)公平競爭和合理激勵的目標。只有通過良好的人際關(guān)系，才能夠促進團隊的和諧與穩(wěn)定，提高工作效率和質(zhì)量。
最后，人員管理需要不斷改進和創(chuàng)新。在書籍的指引下，我認識到人員管理是一項永無止境的工作，我們要不斷更新管理理念和方法，靈活應(yīng)對市場變化和員工需求的變化。同時，我們還要注重學習和培訓，提高自身的管理能力和人際溝通技巧，不斷提升自我價值和影響力。除此之外，我們還可以結(jié)合實際情況，創(chuàng)新管理模式和機制，激發(fā)員工的創(chuàng)造力和團隊的凝聚力。只有不斷改進和創(chuàng)新，才能適應(yīng)時代的發(fā)展和企業(yè)的需求，推動組織持續(xù)健康發(fā)展。
綜上所述，人員管理是企業(yè)管理中不可或缺的環(huán)節(jié)之一。通過書籍的學習和思考，我認識到人員管理需要關(guān)注人的本質(zhì)、注重溝通、巧妙運用激勵、正確處理人際關(guān)系，還需要不斷改進和創(chuàng)新。只有這樣，我們才能夠更好地管理和激勵員工，提高整體團隊的凝聚力和工作效率，實現(xiàn)組織的長期發(fā)展目標。以此為指導，我將在未來的工作中不斷提升自己的管理能力，為團隊的成就和個人的成長做出更大的貢獻。
管理類讀書心得體會篇九
近年來，管理書籍的讀者群體逐漸擴大，越來越多的人通過閱讀管理書籍來提升自身的管理能力和素質(zhì)。我也是其中的一員，通過閱讀各類管理書籍，從中獲得了寶貴的經(jīng)驗和啟示。在這篇文章中，我將分享我在讀管理書籍時的心得體會。
第一段：文字啟迪智慧
讀管理書籍，最大的好處之一就是文字啟迪智慧。通過閱讀管理書籍，我們可以了解到各種管理思想和經(jīng)驗，學習到一些成功管理者的智慧。例如，作者彭斯的《管理學原理》一書中強調(diào)了“管理是一門實踐科學”，這一理念深受我影響。在我的管理實踐中，我時刻謹記這句話，注重實踐，不斷實踐總結(jié)，從而提升自己的管理能力。
第二段：經(jīng)驗指引行動
管理書籍讀書的另一個好處是能夠為我們的行動提供經(jīng)驗指引。管理是一項實踐性很強的工作，對于缺乏經(jīng)驗的人來說，書籍中所提供的案例和經(jīng)驗?zāi)軌蛑笇覀冞M行正確的行動。例如，在剛接手一個項目的時候，我曾閱讀過李開復的《創(chuàng)業(yè)家的十倍速成課》一書，其中的案例和故事為我提供了許多寶貴的經(jīng)驗。我在項目中遇到的問題時，會回想起書中的案例，并根據(jù)其中的經(jīng)驗指導我進行相應(yīng)的行動。
第三段：思維拓展視野
管理書籍還具有拓展我們思維和視野的作用。通過閱讀管理書籍，我們可以了解到不同領(lǐng)域的管理理念和實踐，從而拓展我們的思維和視野。例如，在閱讀喬 · 韋克的《領(lǐng)導力的五個層次》時，我受到他對于領(lǐng)導力的重新定義的啟發(fā)。書中提到，領(lǐng)導力并不僅僅是指導他人，而是發(fā)現(xiàn)他人的潛能，并激發(fā)他們的潛力。這個思維方式的改變拓展了我的視野，也影響了我的領(lǐng)導風格。
第四段：激勵自我成長
讀管理書籍的另一個好處是可以激勵自己不斷成長。管理書籍中通常會介紹一些成功管理者的故事，這些故事能夠給予我們激勵，讓我們更加堅定自己成長的信心。例如，讀到喬 · 韋克的《從管理到領(lǐng)導》一書中分享的巴菲特的成功故事時，我對于自己未來的發(fā)展充滿了信心。巴菲特通過勤奮和創(chuàng)新取得了巨大的成功，這讓我相信只要肯努力，成功就會離我越來越近。
第五段：付諸實踐實現(xiàn)目標
最重要的是，閱讀管理書籍需要我們將所學到的知識付諸實踐，實現(xiàn)我們的目標。閱讀管理書籍只是一個開始，我們需要將所學到的理念和經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為實際的行動。例如，在閱讀喬 · 巴達拉克的《領(lǐng)導藝術(shù)與科學》時，我學到了一些關(guān)于領(lǐng)導力的方法論，然后我將這些方法論應(yīng)用到了自己的工作中。通過實踐，我不斷完善我的領(lǐng)導能力，取得了顯著的進步。
通過閱讀管理書籍，我受益匪淺。文字啟迪智慧，經(jīng)驗指引行動，拓展思維視野，激勵自我成長，最終付諸實踐實現(xiàn)了我的目標。在今后的工作中，我將繼續(xù)讀管理書籍，不斷更新自己的知識和經(jīng)驗，進一步提升自己的管理能力，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
管理類讀書心得體會篇十
我最近讀了幾本有關(guān)戰(zhàn)略方面的名著，其中（英）安德魯·坎貝爾，凱瑟琳·薩默斯·盧斯所編的《核心能力戰(zhàn)略》（以核心競爭力為基礎(chǔ)的戰(zhàn)略）這本書使我受益匪淺。這本書特別關(guān)注那些研究公司層面戰(zhàn)略的競爭力方法和多業(yè)務(wù)公司內(nèi)競爭力的管理。按編者的意思，他們希望這本書能夠幫助經(jīng)理人員具有橫跨數(shù)個業(yè)務(wù)單位的技能和競爭力。目前我所學習的是本校工商管理大類的一些基礎(chǔ)課程，之前的專業(yè)分流我經(jīng)過謹慎的考慮選擇了工商管理。
我校的工商管理專業(yè)培養(yǎng)的是中小企業(yè)的管理人才。據(jù)我的了解一般中小企業(yè)比較傾向較全面的人才。因此我覺得這本書將給我很大的幫助。雖說這篇文章的題目是讀書心得，但對我來說更像是讀書筆記，因為書里不僅有理論，而是還有很多案例，一邊讀總會想到些什么其他的東西，理解之后有的問題更是可以擴展的很遠。在這里首先要說一些書中的理論，然后理論要聯(lián)系實際，在此說自己一些淺薄的看法。
本書由三部分構(gòu)成——理論、應(yīng)用和實踐。第一部分“理解競爭力”。本部分的文選涵蓋了資源依賴思想、組織學習和核心競爭力管理理論。書中的學術(shù)文獻很快引導我進入到關(guān)鍵問題和基本概念。第二部分“競爭力和公司戰(zhàn)略”編者挑選的閱讀材料為公司戰(zhàn)略的關(guān)鍵問題提供指導。引導我們讀者從材料中學習如何運用一種競爭力分析法對公司的業(yè)務(wù)組合做出評價，就資源配置做出決策以及用于多角化。第三部分“管理跨業(yè)務(wù)單位的核心競爭力”，這是本書的核心。它為多業(yè)務(wù)單位如何對技能共享和學習進行管理提供了事例并進行了透視。本部分的材料分析了各種競爭力在多業(yè)務(wù)單位是如何發(fā)展和擴散的，以及在這些公司的經(jīng)驗和實踐也展示了在多業(yè)務(wù)單位技能共享的復雜性和所獲得的回報。它們應(yīng)該為經(jīng)理人員就如何改進他們所在公司的能力管理提供反思和建議。
哈佛商學院終身教授“邁克爾.波特”曾經(jīng)說過：“戰(zhàn)略是一個企業(yè)成敗的關(guān)鍵”。
戰(zhàn)略管理是企業(yè)的高層決策者根據(jù)企業(yè)的特點和對內(nèi)外部環(huán)境的分析，確定企業(yè)的總體目標和發(fā)展方向，制定和實施企業(yè)發(fā)展總體謀劃的動態(tài)過程。它包括企業(yè)總體戰(zhàn)略和產(chǎn)品組合、商場競爭、技術(shù)創(chuàng)新以及企業(yè)文化、企業(yè)形象和人力、財務(wù)等戰(zhàn)略，基本上涵蓋了企業(yè)產(chǎn)生和發(fā)展的全過程。
成熟的戰(zhàn)略管理理論認為,戰(zhàn)略管理是由環(huán)境分析、戰(zhàn)略制定、戰(zhàn)略實施、戰(zhàn)略控制等四個不同階段組成的動態(tài)過程,這一過程是不斷重復、不斷更新的。理論上通常都是按上述的順序?qū)ζ髽I(yè)的戰(zhàn)略管理進行分步研究。但是,在實際應(yīng)用中,這幾個步驟往往是同時發(fā)生的,或是按著不同于上述步驟進行的。這要求企業(yè)的管理者們必須創(chuàng)造性的設(shè)計、應(yīng)用戰(zhàn)略管理系統(tǒng),并且,這一系統(tǒng)應(yīng)該有足夠的彈性以適應(yīng)企業(yè)所面臨的時刻變化著的外部環(huán)境。這一動態(tài)過程理論上稱之為戰(zhàn)略管理過程。以戰(zhàn)略管理過程理論為依據(jù),進行的動態(tài)企業(yè)戰(zhàn)略管埋研究,在國內(nèi)外開始的時間并不是很長,目前正處于發(fā)展階段。我國企業(yè)應(yīng)當高度重視戰(zhàn)略管理理論研究,指導企業(yè)在激烈的競爭中立于不敗之地。
一個完整的戰(zhàn)略至少包含三方面的內(nèi)容，首先它是一種規(guī)劃，即應(yīng)規(guī)劃出公司發(fā)展的未來之路。戰(zhàn)略為公司的經(jīng)營方向描繪了一幅藍圖，因而必須具有前瞻性，必須用于指導公司的業(yè)務(wù)經(jīng)營，而不應(yīng)是業(yè)務(wù)經(jīng)營的附屬品。其次，戰(zhàn)略作為一種規(guī)劃具有很強的策略性，它的目的在于建立消費者對公司的忠誠度，在于贏得相對于競爭對手的持續(xù)競爭優(yōu)勢。而且，戰(zhàn)略還應(yīng)成為一種將公司各事業(yè)部、各職能部門、不同管理人員、不同員工的決策和行動統(tǒng)一為一種覆蓋全公司協(xié)調(diào)一致的決策和行動的策略方法。在戰(zhàn)略框架下，公司內(nèi)跨部門分散的行動將形成一個以統(tǒng)一的目標和策略為中心的整體，個人的努力也將被凝煉成方向一致的團隊力量。最后，對于成功的公司而言，僅僅擁有完美的策略規(guī)劃是遠遠不夠的，根據(jù)戰(zhàn)略合理配置公司資源，并確保在戰(zhàn)略的指引下自始至終采取協(xié)調(diào)一致的行動同樣至關(guān)重要。卓越戰(zhàn)略管理的充分必要條件是，制定并出色地執(zhí)行了一個出色的公司戰(zhàn)略。
公司戰(zhàn)略實際上是一家業(yè)務(wù)多元化的公司整體上的策略規(guī)劃，它包括公司為其所涉足的各個業(yè)務(wù)單元在各自不同的行業(yè)中確立相應(yīng)的地位所采取的各種策略和行動，以及公司用以管理多元化業(yè)務(wù)相互關(guān)系及協(xié)調(diào)發(fā)展的策略和方法。業(yè)務(wù)戰(zhàn)略是指公司某一些業(yè)務(wù)的策略規(guī)劃，它所要回答的核心問題是如何建立并加強公司在行業(yè)市場上的競爭地位，特別是長期競爭地位。一個公司的業(yè)務(wù)戰(zhàn)略包括管理者為獲得某一業(yè)務(wù)領(lǐng)域的成功而制定的各種經(jīng)營策略和行動方案。在單業(yè)務(wù)公司，其業(yè)務(wù)戰(zhàn)略實際上就是其公司戰(zhàn)略。職能戰(zhàn)略是指管理者為對業(yè)務(wù)戰(zhàn)略起關(guān)鍵作用的特定的職能活動、業(yè)務(wù)流程或業(yè)務(wù)領(lǐng)域內(nèi)的重要部門所制定的策略規(guī)劃。職能戰(zhàn)略的首要任務(wù)是支持的業(yè)務(wù)戰(zhàn)略和競爭策略，公司中每一個對業(yè)務(wù)戰(zhàn)略起關(guān)鍵作用的業(yè)務(wù)活動和組織單元都應(yīng)有一個職能戰(zhàn)略：如市場營銷、客戶服務(wù)、產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)、財務(wù)、人力資源、信息系統(tǒng)、倉儲物流等等。經(jīng)營運作戰(zhàn)略是指就某項業(yè)務(wù)中的一線組織單元（如生產(chǎn)車間、地區(qū)銷售中心、行業(yè)客戶服務(wù)中心等）以及如何開展那些具有戰(zhàn)略重要性的日常管理任務(wù)（如原材料采購、庫存控制、廣告投放、員工培訓、客戶管理等）所制定的策略規(guī)劃。經(jīng)營運作戰(zhàn)略處于戰(zhàn)略的底層，它所關(guān)注的.也只是一些較窄范圍的戰(zhàn)略行動和經(jīng)營策略，但它進一步細化了職能戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)戰(zhàn)略，同時也為職能戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)戰(zhàn)略的實施提供了保障，因此從重要性程度來講，它并不遜色于其他三個層次的戰(zhàn)略。
戰(zhàn)略決策者從各種可行的戰(zhàn)略選擇中找到一個最佳的選擇。在這一決策過程中，主要采取一些定量的方法，但并不是定量方法比較即能達到目標，因為他們決策過程，必將受文化、政治、董事會因素的影響。企業(yè)戰(zhàn)略管理是企業(yè)在宏觀層次通過分析、預測、規(guī)劃、控制等手段，實現(xiàn)充分利用本企業(yè)的人、財、物等資源，以達到優(yōu)化管理，提高經(jīng)濟效益的目的。作為企業(yè)經(jīng)營者，第一個應(yīng)當考慮并著手解決問題，就是"先定必勝之計"，把主要精力放在企業(yè)帶有全局性的戰(zhàn)略問題上，進行戰(zhàn)略思考和謀劃，確立戰(zhàn)略目標，制定戰(zhàn)略規(guī)劃，實施戰(zhàn)略決策。
近幾年來，全球經(jīng)濟發(fā)生了巨大變化，經(jīng)濟環(huán)境越來越復雜和變化莫測，競爭異常激烈，不僅對大企業(yè)提出了挑戰(zhàn)，而且對眾多的中小企業(yè)提出了更高的要求，沒有規(guī)模、沒有品牌、沒有特色就很有可能被淘汰，而具備這些，不是一時一刻就能得到的，需要有戰(zhàn)略眼光，從現(xiàn)在開始，對系統(tǒng)、對企業(yè)進行戰(zhàn)略策劃，從而尋求出適合自己成長的最佳道路。美國著名未來學家托夫勒在（企業(yè)必須面向未來、一書中說："對沒有戰(zhàn)略的企業(yè)來說，就象在險惡的氣候中飛行的飛機，始終在氣流中顛簸，在暴雨中穿行，最后很可能迷失方向。"許多事實證明，如果對于將來沒有一個長期的明確的方向，對本企業(yè)的未來沒有一個適應(yīng)市場的戰(zhàn)略規(guī)劃，不管企業(yè)規(guī)模多大，地位多穩(wěn)定，現(xiàn)有的情況有多么好，都將在這場革命性的技術(shù)和經(jīng)濟的大變革中失去其生存條件。美國前500名企業(yè)每過10年就有三分之一被淘汰就是一例。
戰(zhàn)略管理是一個不斷循環(huán)、永遠沒有終點的過程，而不是一個既有起點又有終點的簡單事件。無論是公司的遠景規(guī)劃和業(yè)務(wù)使命、目標體系、具體戰(zhàn)略，還是戰(zhàn)略實施的過程，在外部環(huán)境或內(nèi)部運作發(fā)生變化時，都應(yīng)根據(jù)實際需要對其本身作出適應(yīng)性地調(diào)整。在這個一切都成為常識的世界里，核心競爭力的概念看起來可能平淡無奇。它對于體育運動或企業(yè)經(jīng)營之類的競爭性行為的重要性是顯而易見的。以上即是我讀完這本書的淺顯心得。
管理類讀書心得體會篇十一
什么是情緒?情緒是內(nèi)心的感受經(jīng)由身體表現(xiàn)出來的狀態(tài)。情緒無好壞之分，只有負面情緒和正面情緒，當一個人擁有以下四種能力時，才算有足夠的情緒管理能力：
1、自覺力：隨時隨地的清楚知道自己處于怎樣的情緒狀態(tài)，也就是總與自己的感覺在一起
2、理解力：明白情緒的來源不是外界的.人、事、物，而是自己的信念系統(tǒng)
以上筆記是摘自《重塑心靈》中如何管理情緒的一段話，這四種能力看似簡單，我們都能理解，但真正在做的時候，卻是非常難，沒有一定的修行是很難達到這種高度的。
大部分人很少去和自己溝通，原因是覺察不到，不知該如何與身體聯(lián)接，也體會不到當下情緒帶給身體的反映和體會，都是隨著意識去做事情，導致很多事情事后再回憶起當時因為沖動下的決定是多么魯莽。就這第一點自覺力，我想也夠我修行大半輩子了。
個人認為情緒其實是小我的一種，情緒的發(fā)生讓我們的大腦產(chǎn)生了很多想法，導致做出很多決定，我們稱之為意識決定著行為。換句話說表面一個簡單的行為其實背后都隱藏著一種情緒，只不過這種情緒此時屬于"正面"還是"負面"罷了。
關(guān)于這兩點，讓我想到了最近控制不住情緒的一個例子：前幾天和一個部門鬧過矛盾，原因就是此部門要求非常多，于是在交流的過程中，我臉色有點不好看了，而讓我不舒服的原因其實就是對方的語氣。就這一件事情，我晚上下班后編了很長一段信息給經(jīng)理，字里行間感覺到自己的委屈，那一刻我感覺我是對的。
一直到今天看到情緒二字時，突然感覺到其實我委屈的同時是因為對方給我的感覺是我在找事，而我卻認為對方不下店就沒有資格這樣指責員工。其實這才是我情緒背后的原因，那一刻以上的四種能力頓時全無，心里只有對和錯。
在這個案例中，我沒有發(fā)揮出自覺力的作用，讓意識牽制著我走，以至于對方也會心里不舒服的現(xiàn)象。
所以，在以后的工作中，不論有多么難過的坎，一定要調(diào)整好心疼，找出即將要爆發(fā)情緒背后的動機，自我覺察后并擺脫"負面"情緒，唯有如此才能創(chuàng)造三贏(我好、你好、世界好)的樂觀局面。
管理類讀書心得體會篇十二
每天一本書第三天20xx年12月20日閱讀書籍《時間管理幸福學》，這本書寫得不錯，中午正好在圖書館借書，利用了40分鐘把這本書讀了一遍，覺得這本書正適合我老婆來看。下回借書的時候，把這本書借回家，做成思維導圖。
前段時間把這本書又借回家里，把有用的內(nèi)容整理了一下?？赡軙f的事情很多跟我現(xiàn)狀差不太多，書中說的很多技巧非常的實在，直接就可以應(yīng)用。她把自己經(jīng)歷和體驗到的經(jīng)驗寫在書中，讀起來很輕松。
從小有自律性–心中有時間表的人，實在太少了。大概只有那些超級優(yōu)先生、或從小家教嚴謹?shù)娜瞬抛龅玫桨伞?BR> 大部分人都在年歲漸長之后，才學會自律、認識自律的好處。有規(guī)律的生活是有好處的。
（自己過30之后才認識到才能達到部分的自律，體驗到了一些好處。如果我五年前能做到現(xiàn)在的程度，不知道會得到多大的收獲）
從時間習慣來說，可以把人分成三種：
一是，提早型：什么事物都提前
二是，精確型：他希望一分不差，不遲，也不是。
三是，拖延型：什么都遲到。
時間管理專家雷約瑟夫說過：“時間是無法管理的。我們所能做到的是，管理好自己與時間的關(guān)系”。
1、提早，但不等待
：做任何事等提前一段時間，然后把等待的時候利用起來。
（備注：我自己平時經(jīng)常隨身帶本書，筆記本，mp3放上有聲本、手機拷幾本電子本，遇到需要等待的時候用這些東西來打發(fā)時間）
2、不要被時間追趕：
重要的事早一點做，分階段任務(wù)來做，在學習語言和積累實力上，是很重要的。每天走一點點，總有一天，你會發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)被你視為艱難挑戰(zhàn)的高峰，也只不過是你生命里頭的小山丘。
拼全力沖刺當然是人生美好的經(jīng)驗。但是，通常一個成年人沒有“無暇他顧”的權(quán)利，我們要兼顧的事情太多了。每一件事，要想瞬間做好，都要付出代價，想要獲得“爆發(fā)性”的成功，有時我們必須“夜以繼日”。但如果想要活得久，而且獲得穩(wěn)定性的成長，那么，千萬別當拼命三郎。
（備注：以前有很多事都等到實在拖不下去了才開始動手去做，然后累得半死。最近一二年已經(jīng)開始改正這個缺點了，在任務(wù)管理中專門有個分類：近期重要事項，然后對這部分的任務(wù)進行分類，每天完成一部分。如果經(jīng)常重復的事項，專門做個標準化流程列表來對應(yīng)這個事項，比如我把寫投票書步驟的流程化了，這給我減輕了很大的壓力）
3、容忍地板上的頭發(fā)：
學會把小事一件一件完成，看起來很容易，實際上要想心無旁騖，實在很難。當自己企圖用別的事情打斷自己正在完成進行的事情，告訴自己：“忍一忍，先把手里的事做完，再做另一件”
容忍地板上的頭發(fā)，看來簡單，對“完美主義者”和“潔癖人士”而言，卻是最困難的一點。完美主義者要求很高，但常眼前手低。如果你把工作交給自稱為“完美主義者”的人來做，遲延是必然會發(fā)生的事，因為他在意的不是時間，而是無暇。因為太在意地上的頭發(fā)，卻忘了梁柱還沒有搭好呢。有潔癖的人做事通常很慢，因為那些不夠干凈的小地方太讓他分散心神了。
有人說得好：要完美主義完成最后10%的質(zhì)量，他會花費超過整體50%的努力！這就是完美主義者沒有效率的最大原因。
（備注：以前自己就書中寫是自稱為“完美主義者”的人，什么事都想做十全十美。就連讀本書，做成筆記，都要把所有的內(nèi)容都看完，要點全部記下。后來發(fā)現(xiàn)這樣效率實在太差，開始研究80/20法則，只向要點努力。）
4、定期給自己獎勵：
我們都是好逸惡勞的，總是要先做一些輕松的、讓自己舒服的事情。于是，不知不覺花了一整個晚上看電視、聊天、打牌、玩游戲。重要而辛苦的事卻一拖在拖。我會把困難的事情先做完，如果困難的事情很重要的`話，除了激勵法之外，我也會用比賽法。跟自己比賽，看能不能贏過昨天的自己。
先把困難的事做好，再犒賞自己，但犒賞自己也要不能毫無節(jié)制。如果你真的認為“每天只有娛樂多好”，那么，你可以試試看，強迫自己打電玩打個三天三夜，或跟情人打電話打一整天，記錄看看，從什么時候開始，你的快樂與滿足就轉(zhuǎn)為空虛和痛苦。任何一種娛樂，如果沒有限制，它很快就會變成讓你想吐的工作。
（備注：很久以前學到的，每完成一個小目標，就獎勵息一下。有不少的東西都是想要而不值得的，這時就利用目標來完成這個心愿。今年的其中一個心愿就是ipad2，有時堅持不下去了，就去看看ipad的介紹，然后自己會更有動力堅持了。）
5、好導演一定要喊卡?。?BR> 不要多少忙碌，忙的事情多么重要，我們一定要記住，像導演一樣喊卡！再怎么努力，都需要定量。不管是任何事，工作、讀書、玩，限制愛情要需要有限度。沒有人喜歡被“限制”，但適當?shù)南拗瓶梢渣c燃渴望，不可或缺。
（備注：要學會掌握事情的限度，給自己留出反思和休息的時間。）
6、拒絕越忙越空虛：
重要的事先做，不重要的事待會做–做起來簡單，但是有些人就是沒法判斷何者重要。
忙有兩種：一是忙得很充實，二是忙得很空虛。前者是人生中美好的經(jīng)驗之一。那么，為什么為忙得很空虛？原因在于你沒有朝著目標走，沒有分清輕重緩急。
常常身處混亂中的人都具有如下物質(zhì)：優(yōu)柔寡斷，所以無法搞定自己；想當大好人，永遠無法拒絕別人?；靵y并且來自外在干擾，而是深藏于內(nèi)心。一個人混不混亂，大概可以從他打電話的時間與態(tài)度感覺得到。
（備注：還好這一點已經(jīng)改正差不多，基本能能判斷出事情的輕重緩急，花了好長時間才學會拒絕學會判斷。）
7、“五子登科”慢慢來：
你的整個人生都需要有時間管理的概念，才不會在達成人生目標的同時也把自己逼瘋了。多數(shù)人的壓力的主要來源就是改變所帶來的。壓力過大，身心就會出問題。想同步完成，靠的是夢想；能夠逐步完成，靠的是毅力。一定要記得，夢想要逐步完成。
8、有沒有什么方法可以最有效率做完：
最有效率的意思是：快又準，而且沒有副作用。
有效率的思考三步法：
第一步：你要不要做？不是每一件事你都要做，不想做而且優(yōu)勝了也沒有加分的事，千萬不要做。
第二步：你要自己做？還是請別人幫你做？要有機會成本的概念。如果那件事做了開心，我不會計算機會成本。做了未必開心的事，一定會計算機會成本。如果要請人做，一定要找專家。
第三步：如果你決定自己做，就把他做完吧。沒有人是天生擁有自信的。自信的累積通常來自于，你的人生到底完成過多少事情。
（備注：需要自己建立一個系統(tǒng)來減少處理事處的時間，當你建立并不斷完善這個系統(tǒng)時能對你后半生都有幫助。）
9、學會更有效率使用科技工具。
要花些時間學習一下更好的使用手機、電腦這類的工具。但同時不要讓這類工具變成時間殺手。
（備注：我在網(wǎng)絡(luò)在浪費了太多的時間，實在很難改正，我現(xiàn)在用“每天一本書”這個習慣來減少上網(wǎng)的時間）
10、有彈性才能有好效率：
管理類讀書心得體會篇十三
人員管理是組織管理中至關(guān)重要的一個環(huán)節(jié)，它關(guān)乎著組織的生存與發(fā)展。近期我有幸讀到一本名為《人員管理》的書籍，通過深入學習和思考，我認為在人員管理中，領(lǐng)導者應(yīng)該具備扎實的專業(yè)知識和全面的素質(zhì)，注重團隊建設(shè)和個人發(fā)展，合理激勵和引導員工，以實現(xiàn)個人與組織的共同目標。在人員管理實踐中，無論是在企業(yè)還是在其他組織，這些理念都能幫助領(lǐng)導者更好地推動團隊的發(fā)展，并取得優(yōu)異的成果。
首先，領(lǐng)導者應(yīng)具備扎實的專業(yè)知識和全面的素質(zhì)。在不同的行業(yè)和領(lǐng)域，專業(yè)知識的要求各不相同，但作為領(lǐng)導者，對于基本的管理學和組織行為學的理論知識必須熟悉，并能夠熟練運用。只有具備這些知識的領(lǐng)導者，才能在實踐中遇到問題時，依據(jù)理論經(jīng)驗找到解決辦法。此外，領(lǐng)導者應(yīng)該具備全面的素質(zhì)，如溝通能力、人際關(guān)系管理能力等。只有通過良好的溝通，領(lǐng)導者才能夠與員工保持暢通的信息傳遞和反饋，有效地解決問題。只有維護好人際關(guān)系，領(lǐng)導者才能在組織內(nèi)建立起良好的團隊文化，促進員工之間的合作與協(xié)作。
其次，領(lǐng)導者應(yīng)注重團隊建設(shè)和個人發(fā)展。領(lǐng)導者不僅僅是一個人，更是一個團隊的領(lǐng)航者。領(lǐng)導者應(yīng)該懂得如何組建一個高效的團隊，并激發(fā)團隊成員的潛能。一個好的團隊應(yīng)該由各類人才組成，不同的崗位需要不同的能力，領(lǐng)導者應(yīng)根據(jù)員工的特長和潛力，合理分配崗位，并提供培訓機會，促進員工的個人發(fā)展。同時，領(lǐng)導者應(yīng)該注重團隊文化的建設(shè)，通過明確的目標、共同的價值觀和良好的溝通，形成團隊共同的價值觀和凝聚力，使團隊成員共同為組織的發(fā)展而努力。
第三，領(lǐng)導者應(yīng)合理激勵和引導員工。團隊的成功與員工的積極性和工作動力密不可分。領(lǐng)導者應(yīng)該了解員工的需求，為員工提供有吸引力的福利待遇和良好的工作環(huán)境。在員工表現(xiàn)出色時，及時給予獎勵和肯定，以激勵員工進一步提高工作質(zhì)量和效率。同時，領(lǐng)導者要堅持以身作則，做好員工的榜樣，通過自身的言行和態(tài)度，引導員工積極向上，不斷提升能力和素質(zhì)。
最后，領(lǐng)導者應(yīng)追求個人與組織的共同目標。作為領(lǐng)導者，其首要任務(wù)就是確保組織的發(fā)展和壯大。領(lǐng)導者要帶領(lǐng)團隊制定明確的目標，并與之一起努力去實現(xiàn)。對于個人和組織來說，只有兩者的目標能夠統(tǒng)一，才能夠形成良性循環(huán)，真正實現(xiàn)個人與組織的雙贏。在追求目標的過程中，領(lǐng)導者應(yīng)具備堅強的意志和耐心，遇到困難和挫折時能夠果斷應(yīng)對，保持積極的態(tài)度和樂觀的心態(tài)。
總之，在人員管理的實踐中，領(lǐng)導者應(yīng)具備扎實的專業(yè)知識和全面的素質(zhì)，注重團隊建設(shè)和個人發(fā)展，合理激勵和引導員工，以實現(xiàn)個人與組織的共同目標。當然，人員管理并非一蹴而就，需要領(lǐng)導者不斷的學習與實踐，不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。只有這樣，才能夠成為一名成功的領(lǐng)導者，帶領(lǐng)團隊創(chuàng)造出卓越的業(yè)績。