綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)報(bào)告大全(19篇)

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    報(bào)告是一種系統(tǒng)性的研究或調(diào)查結(jié)果的陳述,用來(lái)向特定的群體匯報(bào)信息。報(bào)告需要進(jìn)行反復(fù)修改和編輯,確保語(yǔ)言流暢、表達(dá)準(zhǔn)確。這些報(bào)告范文可以幫助讀者更好地理解報(bào)告的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容要點(diǎn)。
    綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇一
    為認(rèn)真做好我校小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,結(jié)合我校辦學(xué)和教學(xué)實(shí)際,特制定本評(píng)價(jià)方案。
    一、組織機(jī)構(gòu)。
    領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng):王彩玲。
    副組長(zhǎng):楊煥珍關(guān)紅梅。
    成員:全體班主任。
    二、評(píng)價(jià)原則和內(nèi)容。
    (一)堅(jiān)持發(fā)展性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合,評(píng)價(jià)內(nèi)容多樣化和評(píng)價(jià)工作民主化原則,充分體現(xiàn)過(guò)程性、發(fā)展性、激勵(lì)性評(píng)價(jià)要求,注重質(zhì)性評(píng)價(jià)及多方面潛能的發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面提高。
    (二)評(píng)價(jià)內(nèi)容。
    小學(xué)畢業(yè)綜合素質(zhì)評(píng)定內(nèi)容:學(xué)生的學(xué)習(xí)與探究能力、道德品質(zhì)與公民素養(yǎng),交流與合能力,審美與表現(xiàn),體育與健康五個(gè)方面,從五個(gè)維度23個(gè)要素,若干個(gè)突出表現(xiàn)對(duì)小學(xué)校畢業(yè)生綜合素質(zhì)進(jìn)行客觀、公正的評(píng)價(jià)。
    三、評(píng)價(jià)方案。
    對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)采取學(xué)生自評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)、同學(xué)互評(píng)、教師評(píng)價(jià)相結(jié)合的辦法。
    1、學(xué)生自評(píng):學(xué)生通過(guò)自我陳述、自我鑒定,按評(píng)價(jià)內(nèi)容的方面對(duì)自己在小學(xué)里的成長(zhǎng)過(guò)程,所取得的成績(jī)(如:榮譽(yù)證書(shū)、書(shū)畫(huà)作品等)及今后努力方向進(jìn)行充分展示和自我描述,并給出自評(píng)等級(jí)。
    2、家長(zhǎng)評(píng)價(jià):以各學(xué)生法定監(jiān)護(hù)人對(duì)學(xué)生在家庭中生活、勞動(dòng)、習(xí)慣等方面表現(xiàn)給學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)。
    3、同學(xué)互評(píng):全班同學(xué)在聽(tīng)取學(xué)生個(gè)人自我陳述,展示和作出自我評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上互相評(píng)價(jià)。
    4、教師評(píng)價(jià):由了解學(xué)生的5名教師(含班主任1人)組成評(píng)價(jià)小組,根據(jù)學(xué)生道德品質(zhì)與公民素養(yǎng),學(xué)習(xí)與探究能力、交流與合作能力、審美與表現(xiàn)、體育與健康五個(gè)方面給予全面評(píng)價(jià)并給出評(píng)價(jià)等級(jí)。
    同學(xué)評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)采取多檔生效或中檔生效的原則進(jìn)行,嚴(yán)禁由班主任或任課教師一人填寫(xiě)等級(jí),使評(píng)價(jià)過(guò)程化。
    綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇二
    我是一名中學(xué)生,平時(shí)的一言一行我都能按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求去做,對(duì)學(xué)校的規(guī)章制度能夠嚴(yán)格遵守,課余時(shí)間外出,能夠遵守公共秩序及交通法規(guī),對(duì)公共設(shè)施能夠愛(ài)護(hù),外出坐車我會(huì)主動(dòng)給有需要的人讓座或幫助他們。
    在家里,經(jīng)常幫助家長(zhǎng)做家務(wù),比如洗碗筷,擦地,修理一些簡(jiǎn)單毛病的'電器,家里的電腦中病毒后從作系統(tǒng)等,父母工作忙,不在家時(shí),可以做一些簡(jiǎn)單的飯菜,幫助表弟表妹學(xué)習(xí),爸爸工作忙,家里的力氣活,都是我?guī)蛬寢尭伞?BR>    在學(xué)校和同學(xué)相處能夠以誠(chéng)相待,信守承諾,平時(shí)不管學(xué)習(xí)多忙,只要同學(xué)求我?guī)兔Φ氖?,我都?huì)答應(yīng)他們。比如他們組織的特色班會(huì),需要我客串的,或需要我?guī)兔φ业牟牧?,我都?huì)認(rèn)真準(zhǔn)備。
    我熱愛(ài)我們的黨,熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),思想覺(jué)悟初,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)以及黨章學(xué)習(xí)小組,努力要求進(jìn)步。在校,我模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。尊敬師長(zhǎng),組織紀(jì)律性強(qiáng),連續(xù)擔(dān)任班學(xué)習(xí)委員等職務(wù)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),團(tuán)結(jié)同學(xué),發(fā)揮友愛(ài)互助的精神,多次被評(píng)為校三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部,初二年還被評(píng)為市三好生。
    天資聰穎,學(xué)習(xí)認(rèn)真自覺(jué),理解和自學(xué)能力強(qiáng),善于質(zhì)疑、析疑、解疑。積極探索,總結(jié)出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。思維敏捷,懂得舉一反三,學(xué)以致用,不斷鞏固已掌握的知識(shí)。初中三年以來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,名列年段前茅。積極參加各種興趣小組,豐富自己的知識(shí)。在全國(guó)中學(xué)生生物奧林匹克競(jìng)賽中或市一等獎(jiǎng)、省二等獎(jiǎng)。
    綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇三
    從小到大,對(duì)學(xué)習(xí),我都抱著一種堅(jiān)持不懈態(tài)度充滿了信心。對(duì)同學(xué)朋友我永遠(yuǎn)都用一顆熱情善良心去對(duì)待他們。我是老師得力助手,父母眼中乖巧女兒。遇到困難,我也曾想過(guò)放棄,但是每一次我都堅(jiān)持了下來(lái)。對(duì)生活,我永遠(yuǎn)都保持著樂(lè)觀心態(tài),相信只要對(duì)自己有信心,堅(jiān)持信念一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己理想。
    個(gè)性發(fā)展過(guò)程我在學(xué)校特別喜歡踢足球,所以我們每周3都和學(xué)校老師比賽,在比賽中雖然我們從來(lái)都沒(méi)有勝利過(guò),但是我堅(jiān)信不久將來(lái)我們一定會(huì)戰(zhàn)勝他們。
    在踢足球過(guò)程中我和同學(xué)建立很好默契,和老師也建立很好師生友誼個(gè)性發(fā)展特長(zhǎng)與成果展示本人個(gè)性良好,缺乏特長(zhǎng),所以在今后要提高自己學(xué)科方面特長(zhǎng)、體育運(yùn)動(dòng)方面特長(zhǎng)和藝術(shù)方面特長(zhǎng)等;爭(zhēng)取做到全面發(fā)展。
    學(xué)習(xí)上,我有較強(qiáng)自學(xué)能力,勤于鉆研,肯思考,合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間,理解能力強(qiáng),思維敏捷,對(duì)問(wèn)題有獨(dú)到見(jiàn)解。學(xué)習(xí)中摸索出入黨申請(qǐng)書(shū)范文一套符合自己學(xué)習(xí)方法,腳踏實(shí)地,循序漸進(jìn),精益求精,學(xué)習(xí)效率初。三年來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,半期考、期考等重大考試均居年段第一。在學(xué)科競(jìng)賽中也多次獲獎(jiǎng),初一年榮獲第四屆全國(guó)中學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽市三等獎(jiǎng);初二年獲全國(guó)中學(xué)生化學(xué)競(jìng)賽廈門賽區(qū)表?yè)P(yáng)獎(jiǎng),初三年獲第十四屆全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽省二等獎(jiǎng)。
    但我有清醒地認(rèn)識(shí)到自己不足之處,體鍛雖然達(dá)標(biāo),但還須加強(qiáng)體育鍛煉,提高成績(jī),在今后學(xué)習(xí)中,我將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),繼往開(kāi)來(lái),更好地報(bào)效祖國(guó)。
    綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇四
    本人自入學(xué)以來(lái),一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心,堅(jiān)持實(shí)事求事的原則。本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標(biāo)。
    在日常生活中,本人十分重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質(zhì),體育成績(jī)優(yōu)秀,體鍛達(dá)標(biāo)。在校運(yùn)會(huì)上取得優(yōu)秀的成績(jī)。生活上,本人擁有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的.作風(fēng),為人樸實(shí)真誠(chéng),勤儉節(jié)約,生活獨(dú)立性較強(qiáng)。熱愛(ài)集體,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,對(duì)班級(jí)交給的任務(wù)都能認(rèn)真及時(shí)完成。
    經(jīng)過(guò)三年學(xué)習(xí),本人在德、智、體諸方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,但也清醒地認(rèn)識(shí)到自身的不足之處,學(xué)習(xí)還應(yīng)更細(xì)心,防止因?qū)忣}粗心而失分,爭(zhēng)取在中考中發(fā)揮自身的最好水平。
    本人性格沉穩(wěn)、細(xì)致、觀體,發(fā)揮所長(zhǎng)。在工作上,細(xì)致入微,認(rèn)真負(fù)責(zé)。具有很好的團(tuán)隊(duì)合作精神,注重團(tuán)體的利益,集體意識(shí)強(qiáng)。能夠與人充分合作,充分聽(tīng)取他人的意見(jiàn)和建議,并能對(duì)察力強(qiáng)、上進(jìn)心強(qiáng)而且為人隨和,易于溝通,能快速地融入工作群團(tuán)隊(duì)及成員給出良好的意見(jiàn)。
    能嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,基本上牢固的掌握了所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和技能,做到了理論聯(lián)系實(shí)際;除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外,還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展,提高自身的思想文化素質(zhì)。豐富的大學(xué)生活讓我掌握了學(xué)習(xí)的方法,使我對(duì)新知識(shí)、新事物有很快很好的上手能力。
    有良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng),為人熱情大方,誠(chéng)實(shí)守信,樂(lè)于助人,擁有自己的良好處事原則,能夠與老師、同學(xué)和睦相處。能吃苦耐勞,具有很好的獨(dú)立能力。
    綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇五
    小學(xué)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)是基礎(chǔ)教育課程改革的一項(xiàng)重要內(nèi)容,是義務(wù)教育階段學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系的重要組成部分,是全面反映學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要舉措。我校根據(jù)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案認(rèn)真評(píng)價(jià)?,F(xiàn)作如下回報(bào):
    綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)是以激勵(lì)為主導(dǎo)、以評(píng)價(jià)為方向,以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為目的,充分體現(xiàn)對(duì)學(xué)生發(fā)展負(fù)責(zé)全面評(píng)價(jià)學(xué)生有效手段。對(duì)此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視評(píng)價(jià)工作,專門成立了以校長(zhǎng)為核心班子成員、具體如下:
    主任:趙春紅。
    副主任:祝敬慧。
    成員:各班班主任。
    校長(zhǎng)親自掛帥的評(píng)價(jià)委員會(huì)立即行動(dòng)起來(lái),對(duì)評(píng)價(jià)方案具體要求進(jìn)行整合和量化,同時(shí)依據(jù)評(píng)價(jià)的具體要求結(jié)合我校孩子的特點(diǎn)制定出我校的自評(píng)、互評(píng)、家長(zhǎng)平、小組評(píng)價(jià)及總評(píng)的具體要求。為了能讓此次評(píng)價(jià)做到公正、公平、真實(shí)、客觀,讓每位教師了解評(píng)價(jià)的意義,我校相繼召開(kāi)了全校教師大會(huì)進(jìn)行宣傳和部署,并依據(jù)評(píng)價(jià)的具體要求組織了任課教師會(huì)議,對(duì)具體評(píng)價(jià)工作進(jìn)行部署,并成立了班級(jí)評(píng)價(jià)小組。
    小學(xué)生手冊(cè)收上來(lái)后,從家長(zhǎng)反饋回來(lái)的信息可以得知家長(zhǎng)不僅對(duì)孩子學(xué)習(xí)非常重視,而且更加關(guān)注孩子的成長(zhǎng),對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工作給予配合。家長(zhǎng)的建議是:
    1、家長(zhǎng)能理解和支持老師、學(xué)校的教育工作。多數(shù)家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到給孩子的最大財(cái)富就是學(xué)生身心的健康,良好的性格。
    2、家長(zhǎng)能把孩子在家的表現(xiàn)反饋回來(lái)。孩子能在假期中主動(dòng)按計(jì)劃完成作業(yè),愛(ài)讀書(shū)。孩子找到了自信,在家能做一些力所能及的家務(wù),尊敬長(zhǎng)輩,不亂花錢。
    3、一些家長(zhǎng)在教育和培養(yǎng)孩子時(shí)出現(xiàn)了很多困惑,需要多與老師溝通。
    4、老師和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生教育都要有耐心。
    5、個(gè)別學(xué)生的表現(xiàn)家長(zhǎng)認(rèn)為不如意,如寫(xiě)作業(yè)缺乏自覺(jué)性,寫(xiě)作業(yè)不專心,注意力不集中,貪玩,需要老師的引導(dǎo)。
    6、家長(zhǎng)希望學(xué)生能更嚴(yán)格要求自己。
    7、希望學(xué)生能多學(xué)習(xí)一些課外知識(shí),擴(kuò)大知識(shí)面,開(kāi)闊視野。
    8、增強(qiáng)體育運(yùn)動(dòng),提高身體素質(zhì)。
    9、培養(yǎng)學(xué)生思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
    10、在語(yǔ)文方面多下功夫,增加閱讀量。
    多數(shù)家長(zhǎng)寫(xiě)得很好,能針對(duì)自己孩子的特點(diǎn)寫(xiě)出孩子的優(yōu)點(diǎn)和以后特別關(guān)注的方面,可見(jiàn)這些家長(zhǎng)平時(shí)就留意觀察孩子,也把孩子的培養(yǎng)當(dāng)成了一件大事去做。通過(guò)看家長(zhǎng)的建議,能深深感受到家長(zhǎng)對(duì)孩子的殷切期望,同時(shí)也能感受到家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的鼎力支持。
    綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇六
    我有許多優(yōu)點(diǎn),如在英語(yǔ)方面,我的英語(yǔ)成績(jī)比較好,每天回家我都會(huì)在家里復(fù)習(xí)英語(yǔ),而且還參加過(guò)校外舉辦的一次星星火炬英語(yǔ)大賽,得到了兩張獎(jiǎng)狀呢!
    每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我也有許多缺點(diǎn)。比如,上課時(shí)我經(jīng)常不敢大膽舉手,生怕回答錯(cuò)了被同學(xué)們嘲笑;有時(shí)上課也會(huì)東張西望,思想開(kāi)小差,沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講。在語(yǔ)文閱讀能力方面我也有待提高,考試經(jīng)常錯(cuò)在這方面。在美術(shù)方面,我畫(huà)畫(huà)和做手工的能力都很差,但是我會(huì)努力改進(jìn)的。
    在學(xué)校我非常尊敬老師,不論見(jiàn)到哪位老師,我都能主動(dòng)的向老師問(wèn)好。在班上我能團(tuán)結(jié)同學(xué),主動(dòng)的幫助同學(xué)。愛(ài)勞動(dòng),積極的參加勞動(dòng)值日。不打人,不說(shuō)粗話,不損壞學(xué)校的公共財(cái)物,愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生。
    上課的時(shí)候,我都認(rèn)真聽(tīng)講,不講小話,不做小動(dòng)作,把老師講的每一句話都記在心里,對(duì)老師提出的每一個(gè)問(wèn)題,我都認(rèn)真思考,然后舉手回答老師的問(wèn)題。課堂作業(yè)我能認(rèn)真的完成,每天的家庭作業(yè)我都認(rèn)真地去做,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)改正。所以,我各科學(xué)習(xí)的成績(jī)都有很大的進(jìn)步。
    在學(xué)校里,看到垃圾我能主動(dòng)地?fù)炱饋?lái),扔進(jìn)垃圾箱。每天下課以后,我都把課桌收拾地干干凈凈,把桌子和椅子下面的垃圾撿起來(lái)打掃干凈。中午吃飯的時(shí)候,我能做到飯前洗手,吃完飯后把桌子打掃干凈,才出去休息。
    在課堂上,我專心聽(tīng)講,當(dāng)老師提出問(wèn)題的時(shí)候,我總是能積極地動(dòng)腦筋,然后舉手,認(rèn)真回答老師的問(wèn)題。因?yàn)槲矣X(jué)得積極回答老師的問(wèn)題是一種用功學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。
    綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇七
    光陰似箭,日月如梭。一眨眼的工夫,一個(gè)學(xué)期就很快就過(guò)去了,又迎來(lái)了新的一年,新的學(xué)期,又有新的工作等著我們來(lái)學(xué),等我們來(lái)消化,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的`努力,我對(duì)自己的自我鑒定如下:
    我是一個(gè)性格內(nèi)向的孩子。在學(xué)習(xí)當(dāng)中,我不愛(ài)發(fā)言,爭(zhēng)取在下學(xué)期能夠做到積極舉手發(fā)言。品德還不錯(cuò),下學(xué)期再接再厲。紀(jì)律不是很好,在課堂上會(huì)講小話,下學(xué)期一定改正。衛(wèi)生能夠做到講究衛(wèi)生,我會(huì)繼續(xù)保持。
    我要改掉所有的缺點(diǎn),爭(zhēng)取下學(xué)斯做個(gè)好學(xué)生。我還想?yún)⒓釉u(píng)書(shū)寫(xiě)之星呢!這個(gè)學(xué)期,我在品德、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面都取得了較好的成績(jī)。尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)和任務(wù),上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,生活中能幫助同學(xué),熱愛(ài)勞動(dòng)。但是我的缺點(diǎn)也不少,寫(xiě)字不認(rèn)真,做作業(yè)粗心大意,學(xué)習(xí)不主動(dòng)。以后我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),成為一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。
    在這人生寶貴中學(xué)階段,我擔(dān)任高一班級(jí)勞動(dòng)委員,為之非常榮幸!初中,我曾經(jīng)也擔(dān)任過(guò)勞動(dòng)委員,工作負(fù)責(zé),不拖泥帶水,成為老師得力小助手。同時(shí)我積極參加各項(xiàng)社會(huì)活動(dòng),并多次在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲獎(jiǎng)為班級(jí)爭(zhēng)光,(還積極參加外語(yǔ)節(jié),廣播操比賽,韻律操比賽等),為班級(jí)榮譽(yù)做出努力。在這些活動(dòng)中,我豐富自己生活開(kāi)拓自己眼界,這些活動(dòng)帶給我鼓勵(lì)和榮譽(yù)讓我銘記于心,鞭笞著我繼續(xù)努力。所以,在這高中階段,我也會(huì)朝著向上方向繼續(xù)努力為班級(jí)做好工作。
    平時(shí),在與人相處問(wèn)題上,我與同學(xué)友好相處,互相幫助,齊頭并進(jìn),互相鼓勵(lì)在朋友困難時(shí)候能夠給予關(guān)心和幫助。相互理解,在學(xué)校生活中體貼他人,互相學(xué)習(xí)長(zhǎng)處彌補(bǔ)短處,讓自己性格更加平和寬容。理性處理身邊事,學(xué)習(xí)用辨證方法看待周圍人和事,懷著坦蕩和理解新,不鉆牛角尖,一事對(duì)一事。
    時(shí)間過(guò)得真快,一個(gè)學(xué)期又要過(guò)去了。在這學(xué)期我在學(xué)校表現(xiàn)得一般,我有完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),當(dāng)好行長(zhǎng)的工作,早上都有按時(shí)收齊作業(yè)。上課的時(shí)候,我有專心聽(tīng)講,認(rèn)真做筆記??墒沁€是成績(jī)不太理想,是因?yàn)槲覜](méi)有合理安排時(shí)間。上課的時(shí)候,我太小膽,但自從開(kāi)展了“天南地北任我談”這個(gè)活動(dòng),我慢慢大膽了,答問(wèn)題的時(shí)候,說(shuō)話不在結(jié)巴了。
    在家里,我會(huì)學(xué)做一些簡(jiǎn)單的家務(wù),而且不會(huì)亂花錢。有時(shí)間,我也會(huì)到圖書(shū)館借書(shū)或看書(shū)。在這學(xué)期,校長(zhǎng)組織我們五年級(jí)去軍訓(xùn),雖然挺辛苦,但我學(xué)到了許多知識(shí),體會(huì)了農(nóng)民伯伯耕田的辛苦,明白了媽媽平時(shí)做家務(wù)的勞累,還學(xué)到許多法律方面的知識(shí)。但是,我也有一些小缺點(diǎn),就是有時(shí)候在學(xué)習(xí)方面遇到一些問(wèn)題,想不出來(lái),但又懶得不想問(wèn)別人,結(jié)果就空著。在測(cè)驗(yàn)的時(shí)候出了這道題,我就不會(huì)了。
    綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇八
    服務(wù)宗旨:著眼于生物教育教學(xué)研究,落腳于生物教學(xué)高效性。
    工作目標(biāo):專題課例示范、策略理性備考、課程資源共享。
    生物科組老師除了高質(zhì)量完成所任班級(jí)生物教學(xué)任務(wù)外,還必須積極、有效組織好常規(guī)教學(xué)工作,并要不斷開(kāi)展教研工作的。要明確每個(gè)教師職責(zé)范圍和承擔(dān)的任務(wù)。狠抓備課、上課、改作、輔導(dǎo)、考試、評(píng)講等教學(xué)環(huán)節(jié)。每位教師要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源認(rèn)真?zhèn)湔n,拓展備課內(nèi)容;要檢查、督促學(xué)生的課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí);上課要加強(qiáng)師生雙邊互動(dòng),提高課堂有效性、高效性;要加強(qiáng)課外作業(yè)布置和課外輔導(dǎo),做到課內(nèi)不足課外補(bǔ),要認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作。
    努力構(gòu)建生物教學(xué)研究交流和教師展現(xiàn)自我的平臺(tái):行政領(lǐng)導(dǎo)示范課、科組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)示范課、年輕教師示范課、骨干教師示范課、如何上好生物教學(xué)示范課等。像這些課,作為一個(gè)年輕的教師是很有必要去聽(tīng)的。生物組里面要挖掘有潛力的青年教師作為重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象,努力提高學(xué)校中學(xué)生物教師團(tuán)隊(duì)的專業(yè)素養(yǎng)。
    每位生物教師要苦練內(nèi)功、精心備課,充分利用空余時(shí)間一起開(kāi)展集體研討備課,認(rèn)真研討適合本學(xué)科的優(yōu)質(zhì)教學(xué)、高效教學(xué)模式,使更多的教師涌現(xiàn)出高效的、富有特色的、個(gè)性化的教學(xué)風(fēng)格,確保課堂高效,目標(biāo)達(dá)成率高,達(dá)到了落實(shí)知識(shí)、訓(xùn)練思維,培養(yǎng)能力的目的。通過(guò)具體的教育教學(xué)任務(wù),給青年教師壓擔(dān)子同時(shí)也給予他們充分的信任。
    綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇九
    各位親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
    你們好!
    我叫xxx,是一個(gè)自信,開(kāi)朗,友好,積極向上的小女孩,我有著廣泛的興趣愛(ài)好,彈琴、看書(shū)、下棋、聽(tīng)故事,也對(duì)主持和表演也有著濃厚的興趣,由我主持的幼兒園畢業(yè)演出,獲得了一等獎(jiǎng)第一名的好成績(jī)。
    在爸爸媽媽,幼兒園老師的精心培育下,我已成為一名合格的小學(xué)生,希望在今后六年的學(xué)習(xí)生活中,能和親愛(ài)的老師,同學(xué)們成為最好的朋友!我們大家一起快樂(lè)地學(xué)習(xí),快樂(lè)地成長(zhǎng)!謝謝大家!
    綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇十
    大學(xué)的糊口生涯是如許的多姿多彩,剛踏入大學(xué)的我,進(jìn)修成績(jī)不是特別好,但我卻在進(jìn)修的進(jìn)程中成果了很多。因?yàn)槲乙?guī)矩了進(jìn)修的立場(chǎng)。
    在這里,除了進(jìn)修,另有一樣特別緊張的便是糊口生涯,從小學(xué)到高中,我與同學(xué)的交換根本都很少,大略是性情的原故吧!我此人不愛(ài)自動(dòng)與他人交換,更不喜好聊一些無(wú)關(guān)痛癢的東西。因?yàn)槲矣X(jué)得那很沒(méi)意義,所以,能與我談得來(lái)的同學(xué)平常與我相處都特別好。不過(guò)到了這邊,一切也就不一樣了,我如果離來(lái)了群體也就便是魚(yú)兒離開(kāi)了水。所以我承諾放下過(guò)去一些對(duì)人的偏見(jiàn),好好的融入群體傍邊,作內(nèi)里高興的一員。
    在大門糊口生涯中,我堅(jiān)定著自我檢討且竭力的美滿本身的品德。我讀了一些名著和幾本美滿品德的書(shū),對(duì)本身有所救助,愈來(lái)愈認(rèn)識(shí)到操行對(duì)一個(gè)人來(lái)講是多么的緊張,干系到是不是能構(gòu)成精確的人生觀全國(guó)觀。所以不管在甚么環(huán)境下,我都以操行至上來(lái)要求本身。不管甚么時(shí)候何地我都踐諾嚴(yán)于律己的信條,并切當(dāng)?shù)淖裥兴?。平常友?ài)同學(xué),程門立雪,樂(lè)于助人。
    過(guò)去只是以為救助他人感觸很高興,是一種死板良習(xí)。如今我明白道理,樂(lè)于助人不但能鍛造崇高的操行,并臨時(shí)身也會(huì)獲得很多長(zhǎng)處,救助他人的同時(shí)也是在救助本身。我很高興能在同學(xué)有堅(jiān)苦的時(shí)候曾經(jīng)救助過(guò)他們,相對(duì)的,在我有堅(jiān)苦時(shí)我的同學(xué)們也忘我的伸出了救助之手。對(duì)付教授,我一貫好壞常恭敬的,因?yàn)樗麄冊(cè)谖遗腔驳臅r(shí)候教導(dǎo)救助我。我如今領(lǐng)悟到,與其說(shuō)操行是個(gè)人的品德操行,不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)全部社會(huì)的責(zé)任。
    誠(chéng)篤、熱忱、性情堅(jiān)韌。我覺(jué)得誠(chéng)信是立品之本,所以我一貫是以言出必行來(lái)要求本身的,承諾他人的事必定按時(shí)結(jié)束,記得有好反復(fù),同學(xué)或教授約了我見(jiàn)面,我承諾今后必定按時(shí)到達(dá)指定約會(huì)地點(diǎn),盡管有急事也從不失信,給他們留下了深入的映像。因?yàn)榇藷岢勒\(chéng)摯,與很多同學(xué)建立起深摯的交情。
    在進(jìn)修知識(shí)的同時(shí),我更明白了,思慮題目應(yīng)殷勤,我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn),便是不喜好虎頭蛇尾,辦事歷來(lái)都是有始有終,就算再難的事也盡力以赴,追求最好的結(jié)果,正因?yàn)槿绱?,我把本身的意志視為緊張身分,相信只要有恒心鐵棒就可以磨成針。
    剛?cè)胧窒率值拇箝T糊口生涯,學(xué)到了很多知識(shí),更緊張的是有了較快把握一種新事物的本領(lǐng)。思維變成熟了很多,性情更堅(jiān)韌了。認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)和教授,建立起交情,并在與他們的交往中提拔了本身本質(zhì),認(rèn)清了本身的一些弊端并盡力改正。
    綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇十一
    中是我向成熟的開(kāi)始,在尊師勤培育下。我從幼稚向成熟,使我成為名有道德,有紀(jì)律,有化,有理想的合格的中學(xué)。
    寒窗苦讀年圣賢書(shū),我收獲頗多,個(gè)性是中三年。望見(jiàn)有跌到,我回那雙還不完全成熟的扶起他們,輕輕地把他們的眼淚擦,告訴他們不在孤單。望見(jiàn)有在街邊乞討,我回把的零花錢投到他們前。我也懂得溫暖的微笑融化他中的寒冰,讓間充滿愛(ài)。也明了做的道理。論前是風(fēng)還是,坐次的帆船,去成功的彼岸,掌舵。
    作為中國(guó),我擁有顆真誠(chéng)的中國(guó),國(guó)徽是我今的信仰,五星紅旗是我永恒的驕傲。我也關(guān)國(guó)家事,學(xué)習(xí)時(shí)事政治,并對(duì)它們都有我獨(dú)到的見(jiàn)解。
    在學(xué)習(xí)上,我有明確的標(biāo),進(jìn)取強(qiáng),持之以恒,知難進(jìn)。不落后,我堅(jiān)信,只要是我能想到的并相信的它終將成為現(xiàn)實(shí)。在課余時(shí)間,我博覽群書(shū),開(kāi)闊視野,豐富頭腦,不斷充實(shí)。帶有青蘋(píng)果味的筆芯記下我的成長(zhǎng)經(jīng)歷,點(diǎn)滴彩斑斕裝扮的活,我相信學(xué)習(xí)是快樂(lè)的。學(xué)習(xí)是個(gè)不斷完善過(guò)程,腳踏實(shí)地的過(guò)程,不是虛度年華。"臨淵羨魚(yú),不如退結(jié)",得到了,那么漁也是快樂(lè)的事。
    青春是朵秀麗的花,中的我們定格在了第枚花瓣,中的這段中故事就要結(jié)束了。然,畢業(yè)于我不是結(jié)束,是另個(gè)開(kāi)始。段路途到終點(diǎn)便是勝利,只需記住該記住的,帶該帶的,然后向下個(gè)起點(diǎn)。在這天朗清,惠風(fēng)和暢的春光,給個(gè)承諾。春天般絢麗的情思構(gòu)建理想的階梯;夏陽(yáng)般熱的激情升騰的溫度;秋葉般深沉的內(nèi)涵熔鑄豁達(dá)的品質(zhì);冬雪般凜冽的鋒芒刺破前進(jìn)的最后屏障。
    中活因有我精彩,我因中活充實(shí)。
    綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇十二
    初二上半學(xué)期快要過(guò)掉了,仔細(xì)想想還是有一些能讓自己欣慰的東西吧。
    初一的時(shí)候,感覺(jué)自己就是那種無(wú)知的小朋友?,F(xiàn)在初二了,對(duì)于一些事情的見(jiàn)解多了,自己做事的風(fēng)格也有了,平時(shí)對(duì)于一些事情我會(huì)去指導(dǎo)大家怎么做,然后再安排一下該怎么辦。發(fā)現(xiàn)最后小組的成效都是很好的,名次都是很靠前的。這點(diǎn)讓我很是自豪。
    這一學(xué)期讓我以及老師都很不滿意的就是倒垃圾一事了。基本上每個(gè)周一的早上都不能準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校去到垃圾。最后還是于老師的友情提醒下才去找趙千涵早上來(lái)?yè)Q幫我倒垃圾。我想這是對(duì)我的責(zé)任心的一種考驗(yàn)吧。這點(diǎn)我得多改進(jìn)。
    總的來(lái)說(shuō)進(jìn)入初二以后我對(duì)自己的自信心對(duì)一些了,性格也有了很大的改進(jìn),這點(diǎn)很值得自己表?yè)P(yáng)!
    學(xué)習(xí)上面我是更加細(xì)心點(diǎn)了,對(duì)于一些需要細(xì)心才會(huì)做對(duì)的題目我是很少做錯(cuò)了。不過(guò)我應(yīng)該還應(yīng)該更細(xì)心一些,爭(zhēng)取把一些“細(xì)心類型”的題目的錯(cuò)誤率降到最低。我平常會(huì)把一些黑板下面的粉筆頭給撿掉,會(huì)幫著理一理角落的東西等等。黑板報(bào)上面我也是花了不少的心思的,我們班的黑板報(bào)每次都是第一名。
    初二上要過(guò)去了,初二下還會(huì)遠(yuǎn)嗎?呵呵。不要有煩惱,要一直fighting下去!!
    綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇十三
    我在校熱愛(ài)祖國(guó),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題,經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的`各種課內(nèi)外活動(dòng)。我在學(xué)習(xí)方面具備較強(qiáng)的邏輯思維和判斷能力,對(duì)事情認(rèn)真負(fù)責(zé),為人坦誠(chéng)、自信、樂(lè)觀、處事冷靜,人際關(guān)系良好,具有一定的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力。
    我有民族自尊心、自豪感、積極參加升旗活動(dòng),能尊重國(guó)旗、國(guó)徽,自覺(jué)唱國(guó)歌。比較關(guān)心時(shí)事政事,比較關(guān)心家鄉(xiāng)發(fā)展,能夠?qū)W好的方教課程。能夠遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,能夠自覺(jué)遵守公共秩序和交通法規(guī),能很好愛(ài)護(hù)公共設(shè)施不做損人利己的事,能做到不說(shuō)謊,不抄襲及步作弊,認(rèn)真對(duì)待自己。能做到言行舉止文明,穿戴樸素大方。我熱愛(ài)體育,在平時(shí)更是注重鍛煉身體,體鍛達(dá)標(biāo)。我的興趣廣泛,經(jīng)常與他人一起運(yùn)動(dòng)。
    綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇十四
    全面貫徹黨的教育方針,遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和教育規(guī)律,以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng),適應(yīng)教育綜合改革的新任務(wù)要求,充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的作用,樹(shù)立正確的育人觀,促進(jìn)育人質(zhì)量的提升,北京二中亦莊學(xué)校初一年級(jí)落實(shí)履行了初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作實(shí)施方案細(xì)則,并且轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念,從全方面調(diào)整教學(xué)教學(xué)評(píng)價(jià),并堅(jiān)持過(guò)程積累和客觀記錄的原則。
    為考察學(xué)生愛(ài)黨愛(ài)國(guó)、集體意識(shí)、遵紀(jì)守法等踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀方面的表現(xiàn),根據(jù)我校的道德品質(zhì)和公民素養(yǎng)兩個(gè)二級(jí)指標(biāo),初一年級(jí)設(shè)定了a1-a55個(gè)記錄要點(diǎn)進(jìn)行學(xué)生該方面的素質(zhì)評(píng)價(jià)。
    在常規(guī)年級(jí)工作安排中,初一年級(jí)重視學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、開(kāi)拓國(guó)際視野、三愛(ài)三節(jié)等思想道德引領(lǐng)。在過(guò)去的一學(xué)期,我們組織學(xué)生們開(kāi)展了幾次相關(guān)活動(dòng),列舉以下幾項(xiàng)。
    1、中國(guó)傳統(tǒng)文化主題交流會(huì)。在學(xué)校的安排下,初一年級(jí)開(kāi)展了傳統(tǒng)文化主題班會(huì)。讓學(xué)生們從中國(guó)的傳統(tǒng)文化中感受傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍和意義。在此活動(dòng)中,學(xué)生們精心準(zhǔn)備,用剪紙、寫(xiě)毛筆字、打太極拳、對(duì)對(duì)聯(lián)、做燈籠等形式展示了傳統(tǒng)文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、代代相傳。
    2、紀(jì)念長(zhǎng)征勝利80周年,弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神系列活動(dòng)。帶領(lǐng)學(xué)生觀看電影《長(zhǎng)征》和《勇士》,從中感悟幸福生活的來(lái)之不易和先烈們的無(wú)私奉獻(xiàn)。并就觀看內(nèi)容,撰寫(xiě)了《最感動(dòng)我的…》的觀后感比賽。
    3、拓展國(guó)際視野。適逢國(guó)際機(jī)器人大賽舉行之際,初一年級(jí)在經(jīng)過(guò)跟主辦多次溝通后,贏得了參觀學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),欣賞了世界最前沿的機(jī)器人團(tuán)隊(duì)球賽表演和高端的機(jī)械技術(shù),開(kāi)拓了眼界,學(xué)生們興致盎然、感受頗多,在學(xué)習(xí)體會(huì)中,都表示特別喜歡這次活動(dòng),對(duì)很多機(jī)器人的高端技術(shù)感到很震撼。
    4、落實(shí)“三愛(ài)三節(jié)”主題教育。一學(xué)期,初一年級(jí)組織學(xué)生多次開(kāi)展了“光盤行動(dòng)”,“離班關(guān)燈”、”“家庭小能手”、“班級(jí)衛(wèi)生員”等活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生節(jié)約糧食、節(jié)約用電、愛(ài)勞動(dòng)、做力所能及的事情意識(shí),從而形成良好的生活習(xí)慣,從小事抓起,從孩子抓起。
    5、初一年級(jí)提出“無(wú)處分年級(jí)”的口號(hào)和倡議。在毫不姑息、有優(yōu)必賞、有錯(cuò)必究的原則下,要求每個(gè)班級(jí)在班主任的嚴(yán)格管理下,各班學(xué)生民主投票制定班規(guī),每個(gè)學(xué)生既以此嚴(yán)格要求自己,并以中小學(xué)生行為規(guī)范守則為準(zhǔn)繩,爭(zhēng)做一名合格的中學(xué)生。初一一學(xué)期,本年級(jí)210人,無(wú)任何處分記錄。
    初一學(xué)生的每一項(xiàng)活動(dòng),都按照學(xué)生們的個(gè)人表現(xiàn)和團(tuán)隊(duì)成果,以客觀的數(shù)據(jù),按照評(píng)價(jià)細(xì)則記錄在學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)平臺(tái)中,并附相應(yīng)的圖片和文字評(píng)論。
    作為起始年級(jí),初一第一學(xué)期的工作重心除加強(qiáng)學(xué)生德育教育外,重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)態(tài)度、知識(shí)技能和學(xué)業(yè)能力。每周制定一個(gè)年級(jí)關(guān)注主題,如“上課不趴桌”、“作業(yè)整齊度”、“作業(yè)改錯(cuò)”等。讓學(xué)生在起始階段,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度,并將這些環(huán)節(jié)以數(shù)據(jù)量化的方式計(jì)入中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)中。從初一年級(jí)開(kāi)始,我們改變了一直以來(lái)的終結(jié)性評(píng)價(jià)說(shuō)明一切的計(jì)分方式方法,換為過(guò)程性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)共抓的綜合評(píng)價(jià),從而調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)過(guò)程的重要性,包括課堂狀態(tài)、作業(yè)狀態(tài)、參加學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)、課外閱讀量等,都成為了綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)中學(xué)業(yè)水平評(píng)價(jià)的主要依據(jù)和指標(biāo)。
    1、重點(diǎn)抓課堂上課狀態(tài)。課堂是學(xué)生們學(xué)習(xí)的主戰(zhàn)場(chǎng)。開(kāi)學(xué)伊始,初一年級(jí)進(jìn)行了“學(xué)法指導(dǎo)”專題講座,就學(xué)生的學(xué)業(yè)要求進(jìn)行了詳細(xì)的講解。其次,開(kāi)學(xué)后,各班都制定了“學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)”,重點(diǎn)記錄學(xué)生們的課上紀(jì)律等一日常規(guī)。隨后,布置各班嚴(yán)格要求學(xué)生上課狀態(tài),尤其對(duì)于出現(xiàn)的趴桌、發(fā)言不舉手等問(wèn)題要及時(shí)處理、及時(shí)幫助學(xué)生調(diào)整,并要求班主任每天不定時(shí)課前進(jìn)班,記錄學(xué)生的紀(jì)律等,同時(shí),與各科任老師溝通,獲取該生上課狀態(tài),并計(jì)入學(xué)生的成長(zhǎng)手冊(cè),量化后,學(xué)期末計(jì)入學(xué)生的綜素平臺(tái)中b1項(xiàng),以此激勵(lì)和督促學(xué)生們的課堂紀(jì)律。
    2、豐富的課外閱讀主題活動(dòng)。為提高學(xué)生們的閱讀量、培養(yǎng)學(xué)生們的閱讀能力,從初一開(kāi)始,本年級(jí)一開(kāi)學(xué)由語(yǔ)文組的老師們確定本學(xué)期名著閱讀篇目和要求,如《西游記》、《魯濱遜漂流記》等,然后各班制定閱讀時(shí)間和計(jì)劃,要求學(xué)生們定時(shí)寫(xiě)出閱讀體會(huì),并利用周五下午綜合實(shí)踐課的時(shí)間進(jìn)行1-2次的名著閱讀交流專場(chǎng)。本學(xué)期的《西游記》閱讀倡議學(xué)生們每周畫(huà)一幅與所看章節(jié)相關(guān)的連環(huán)畫(huà),很多學(xué)生的作品非常精彩,正正做到了學(xué)科間的結(jié)合,知識(shí)與愛(ài)好的共同展示。過(guò)去一學(xué)期全年級(jí)的閱讀課出勤率都是100%。
    3、多樣的學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)。為落實(shí)學(xué)科實(shí)踐活動(dòng),結(jié)合開(kāi)放性實(shí)踐課和綜合實(shí)踐課的內(nèi)容,中考7個(gè)科目都分別安排了相關(guān)的學(xué)科實(shí)踐活動(dòng),如英語(yǔ)組的萬(wàn)圣節(jié)主題活動(dòng)、語(yǔ)文組的課本劇展演、生物組的細(xì)胞的結(jié)構(gòu)手工賽、地理組的長(zhǎng)征路線繪制等,學(xué)生們?nèi)珕T參與,老師們根據(jù)學(xué)生們的參與積極性、作業(yè)質(zhì)量等方面給出了詳細(xì)的量化分?jǐn)?shù),并附相應(yīng)的圖片說(shuō)明。
    4、“因材施教”的研究性學(xué)習(xí)。初一年級(jí)課設(shè)了研究性學(xué)習(xí)課程,由學(xué)生和老師進(jìn)行雙向選擇,采取“導(dǎo)師制”的原則,在學(xué)期初制定研究性學(xué)習(xí)的主題,然后開(kāi)展為期一學(xué)期的該課程學(xué)習(xí),并于每次學(xué)習(xí)后撰寫(xiě)學(xué)習(xí)總結(jié),同時(shí),定時(shí)間進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)匯報(bào)。學(xué)生們根據(jù)自己的興趣愛(ài)好,開(kāi)展此項(xiàng)學(xué)習(xí),積極性和興趣都得到了極大得強(qiáng)化和提升。
    為增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)、提高身體機(jī)能、培養(yǎng)學(xué)生健康生活的方式和體育鍛煉的習(xí)慣,同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的感受、理解和鑒賞能力,初一年級(jí)大力開(kāi)展體育、音樂(lè)和美術(shù)等方面的活動(dòng)。
    1、團(tuán)隊(duì)合作精神的培養(yǎng)。為了在起始階段提高全年級(jí)的團(tuán)隊(duì)凝聚力和班級(jí)合作氛圍,開(kāi)學(xué)以來(lái),在軍訓(xùn)期間,通過(guò)“我不服,我能行”的口號(hào),在艱苦的訓(xùn)練中培養(yǎng)了學(xué)生們迎難而上的品質(zhì)、互相鼓勵(lì)的同學(xué)情誼和我不掉隊(duì)的團(tuán)隊(duì)精神。其次,開(kāi)學(xué)后的運(yùn)動(dòng)會(huì),學(xué)生們積極報(bào)名,賽場(chǎng)上奮力拼搏的精神,又一次增加了團(tuán)隊(duì)精神、提升了個(gè)人精神向往,對(duì)于本年級(jí)各班級(jí)后期的班級(jí)管理奠定了良好的基礎(chǔ)和氛圍。
    2、體育訓(xùn)練的早抓手。為了迎接新中考的體育改革,體育老師們?cè)谌粘5挠?xùn)練中嚴(yán)格落實(shí)中考體育要求,從基本技能入手,進(jìn)行科學(xué)有序的體育訓(xùn)練,既培養(yǎng)了學(xué)生的競(jìng)技項(xiàng)目愛(ài)好,也為學(xué)生長(zhǎng)久的健康體魄奠基,避免只為考試的體育訓(xùn)練所帶給學(xué)生的傷害。
    3、重視藝術(shù)素養(yǎng)的培養(yǎng)。初一年級(jí)開(kāi)展了三次書(shū)法比賽,其中一次是英語(yǔ)書(shū)法比賽。同時(shí),利用周五下午綜合實(shí)踐課的時(shí)間開(kāi)展了一次題為“我眼中的班級(jí)”繪畫(huà)比賽,有的學(xué)生描寫(xiě)班級(jí)一角、有的描寫(xiě)一位同學(xué)、有的描繪自己的老師,作品五彩繽紛、涌現(xiàn)出眾多令人意想不到的有藝術(shù)素養(yǎng)又有思想的繪畫(huà)達(dá)人。并在學(xué)期結(jié)束時(shí),全年級(jí)舉辦了“黃河大合唱”的英語(yǔ)比賽,氣勢(shì)恢宏。每一次的活動(dòng),都根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì),并根據(jù)每個(gè)人的參與和表現(xiàn),量化計(jì)入綜素平臺(tái)。
    為了給學(xué)生更多的體驗(yàn)經(jīng)歷、動(dòng)手操作經(jīng)歷,按照學(xué)校的安排,我們每學(xué)期都組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)大課堂的學(xué)習(xí)活動(dòng)。并且為了滿足學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,初一年級(jí)除了按照學(xué)校課后一小時(shí)和校本課等國(guó)家課程的安排,讓學(xué)生們根據(jù)自己的興趣愛(ài)好進(jìn)行選擇自己喜歡的課程外,本年級(jí)安排了學(xué)生的讀書(shū)節(jié)、京劇進(jìn)課堂、快板進(jìn)課堂等活動(dòng)。在期末師生新年聯(lián)歡會(huì)上,初一年級(jí)展示的快板表演、京劇表演等節(jié)目備受歡迎。學(xué)生們通過(guò)不同的特色課程感受了豐富的課外活動(dòng),學(xué)習(xí)到更多課本之外的知識(shí),開(kāi)拓了視野,提升了個(gè)人綜合素質(zhì)。在此活動(dòng)中,根據(jù)學(xué)生的參與度、表現(xiàn)及成果展示,量化積分,計(jì)入綜素平臺(tái)該項(xiàng)目。
    有了綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)平臺(tái)的協(xié)助,初一年級(jí)的年級(jí)教育教學(xué)管理工作都有張有序,我們一直堅(jiān)持用數(shù)據(jù)解釋一切,給學(xué)生們客觀的數(shù)據(jù)記錄。
    綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇十五
    伴隨著21世紀(jì)的腳步,我即將完多彩的中三年。在這三年中,我在各都取得了長(zhǎng)的進(jìn)步和可喜的成績(jī)。
    作為班級(jí)的分,我有強(qiáng)烈的群眾榮譽(yù)感,踴躍參加班級(jí)的板報(bào)出版作,當(dāng)我們班的板報(bào)獲年段第名時(shí),我豪。
    我學(xué)習(xí)覺(jué)、認(rèn)真,思維敏捷,知識(shí),善于質(zhì)疑、析疑、解疑,摸索出套適合的學(xué)習(xí)法。中三年間,我在學(xué)習(xí)獲得長(zhǎng)的進(jìn)步,各科成績(jī)優(yōu)秀,并在省第六屆物競(jìng)賽中獲得廈門賽區(qū)等獎(jiǎng)。
    我熱愛(ài)體育,在平時(shí)更是注重鍛煉體,體鍛達(dá)標(biāo)。我的興趣泛,總是參加各種課外活動(dòng),曾獲年段五、六班主持對(duì)抗賽三等獎(jiǎng),以及年段硬筆書(shū)法賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。我喜歡繪畫(huà),常利課余時(shí)間學(xué)繪畫(huà),并多次為班級(jí)板報(bào)繪制刊頭。我熱愛(ài)勞動(dòng),總是絲不茍地完成校園布置的各種衛(wèi)作,不怕臟,不怕累。
    但我在學(xué)習(xí)時(shí)間抓得還不夠緊,我將更嚴(yán)格地要求,改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。相信在不久的將來(lái),我將成為社會(huì)主義合格的建設(shè)者,更好地報(bào)效祖國(guó)。
    綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇十六
    在年度里,我本人能夠擁戴中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度,遵守國(guó)家的各項(xiàng)規(guī)章制度,在工作中做到刻苦刻苦,任勞任怨,按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù),能夠團(tuán)結(jié)同事之間的關(guān)系,在完本錢職工作之余,積極幫助有需要的同事。原則性強(qiáng),積極肯干,認(rèn)真負(fù)責(zé),有較強(qiáng)的進(jìn)取心。處理故障時(shí)有條不紊,辦事爽利,正確;有整體觀念,能團(tuán)結(jié)同事,共同完成任務(wù)。在完本錢職工作之余,積極幫助有需要的同事。
    1、努力學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)知識(shí),在鞏固原有知識(shí)的基礎(chǔ)上,通過(guò)自覺(jué)不斷充實(shí)自己的知識(shí)面與工作技能,務(wù)求清楚所有系統(tǒng)的使用處徑和熟習(xí)維護(hù)方法。除著系統(tǒng)的完善,除國(guó)際業(yè)務(wù)的黃金買賣外,其他的如fmis,cms,人行的洗錢系統(tǒng),人事管理系統(tǒng),工會(huì)財(cái)務(wù)系統(tǒng)等等等系統(tǒng)都已換成網(wǎng)頁(yè)版,每更新一個(gè)系統(tǒng),都會(huì)主動(dòng)了解相干操縱及技術(shù)情況,通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和虛心請(qǐng)教,使自己永不落后。
    2、處理好同事之間關(guān)系,做到用最快的速度往解決故障,如一時(shí)往不到,會(huì)說(shuō)明緣由,所有故障盡可能在兩個(gè)工作日內(nèi)解決,特別是重要部分,比如五樓的行長(zhǎng)室和各老總辦公室電腦,都是有故障做到馬上解決。平時(shí)常常提示同事及時(shí)備份,重要文件一定要寄存在非系統(tǒng)盤,并耐心解答同事各種電腦疑問(wèn)。平時(shí)想同事所想,急同事所急,通過(guò)耐心細(xì)致的工作,既贏得了同事的認(rèn)同也進(jìn)步了科技部在機(jī)關(guān)中地位。
    3、碰到硬件損壞的電腦,及時(shí)通知廠家更換裝備,分行現(xiàn)時(shí)大部份電腦都較新,還沒(méi)有過(guò)保修期,期間當(dāng)有壞件時(shí),及時(shí)通過(guò)800電話通知廠家過(guò)來(lái)更換零件,保障了系統(tǒng)的正常運(yùn)作。
    4、理清各科室的裝備,將淘汰和不用的舊電腦上收:各科室現(xiàn)時(shí)還有很多淘汰和舊電腦如雜物般堆放,除留下少許配置較高的作為備份機(jī)外,把沒(méi)有用的舊電腦全部上收,使以后的資產(chǎn)清算減少很多工作。
    5、管理逐漸規(guī)范化:現(xiàn)時(shí)分行大部份電腦都是dell和聯(lián)想,還有少許方正。
    綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇十七
    隨著三年初中生活的結(jié)束,我在一步一步走向成熟,我是一個(gè)比較內(nèi)向的學(xué)生,但是很熱愛(ài)學(xué)習(xí),無(wú)論何時(shí)你看到的我總是一個(gè)學(xué)習(xí)努力,積極探索,不怕困難的人。我對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍,端正的學(xué)習(xí)態(tài)度是我有很好的精神面貌,受到老師和同學(xué)的一致好評(píng)。
    我熱愛(ài)偉大的社會(huì)主義祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,勤奮、刻苦、好問(wèn),有較強(qiáng)的鉆研精神。但由于晚上學(xué)習(xí)較遲睡,早晨上課有時(shí)遲到。我將不斷總經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),珍惜青春年華,努力學(xué)習(xí),把自己培養(yǎng)成一名合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的熱血與青春。
    在智育方面。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我稍有不足,但也努力學(xué)好各門功課,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,合理安排時(shí)間。我愛(ài)好文學(xué),經(jīng)常閱讀余秋雨,朱自清等名家作品,有時(shí)還參加各種各樣的征文比賽或參加朗誦比賽,努力拓寬自己的知識(shí)面,培養(yǎng)自己其他方面的能力。
    在三年的學(xué)習(xí)中,我擔(dān)任語(yǔ)文科代表,協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作。思想和能力比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負(fù),有文化的人。在家里,我尊敬長(zhǎng)輩,經(jīng)常幫家里人做家務(wù)活。
    但是,人無(wú)完人,我也有自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會(huì)盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習(xí)成績(jī)能提高!
    綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇十八
    我自上初中一年級(jí)以來(lái)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教導(dǎo)下無(wú)論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進(jìn)步。本學(xué)年我曾被評(píng)為x縣“優(yōu)秀共青團(tuán)員”和縣的“三好學(xué)生”。
    一年來(lái)我嚴(yán)格、自覺(jué)地遵守社會(huì)公德和學(xué)校的規(guī)章制度按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真學(xué)習(xí)《思想政治》課,在學(xué)習(xí)《思想政治》課中懂得了真善美學(xué)會(huì)了做人的道理,尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)關(guān)系。
    明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。在學(xué)習(xí)過(guò)程中勤奮刻苦、自強(qiáng)進(jìn)取努力學(xué)好各門功課掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法合理安排時(shí)間有惜時(shí)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我全面地學(xué)習(xí)了本學(xué)年各學(xué)科的理論基礎(chǔ)知識(shí)同時(shí)把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。還努力拓寬自己的知識(shí)面培養(yǎng)自己其他方面的能力積極參加學(xué)校及各學(xué)科所舉辦的各項(xiàng)科研活動(dòng)。因此各學(xué)科的成績(jī)有了一定的進(jìn)步去年第一學(xué)期期末統(tǒng)考中我獲得了整體綜合分第二名本學(xué)期中段考整體成績(jī)一等獎(jiǎng)。
    我十分重視體育課和勞動(dòng)課積極參加各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)和勞動(dòng),不斷地提高自己的身體健康水平,鍛煉了自己的堅(jiān)強(qiáng)意志,懂得了勞動(dòng)能創(chuàng)造一切的道理,進(jìn)一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力。
    但我也有好些不足的地方。在一年的學(xué)習(xí)生活中同學(xué)們有時(shí)向我提出一些疑難的問(wèn)題時(shí)我覺(jué)得還不夠耐心地向他們講解態(tài)度也不夠熱情。有時(shí)看到某些同學(xué)做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過(guò)去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點(diǎn)糾正過(guò)來(lái)做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。
    綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇十九
    時(shí)光荏苒,今年已是本人進(jìn)入大學(xué)的第二年,一年來(lái),本人在老師和同學(xué)們的關(guān)心下、幫助下,同時(shí)也通過(guò)自身的努力,各方面均取得一定的進(jìn)步,現(xiàn)在總結(jié)如下。
    思想方面,本人追求上進(jìn),思想覺(jué)悟有了很大的提高。本人熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度。本人覺(jué)得一個(gè)人的價(jià)值是由他對(duì)社會(huì)對(duì)別人所作的貢獻(xiàn)來(lái)衡量的,本人認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各種理論,并努力把他們付諸實(shí)現(xiàn),對(duì)黨有了更清晰的認(rèn)識(shí)。
    學(xué)習(xí)方面,初入大學(xué)本人是有點(diǎn)放松的,但是看到身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,本人也收起了輕松的態(tài)度,學(xué)習(xí)刻苦,態(tài)度認(rèn)真。但在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中仍有需要改進(jìn)的地方。通過(guò)這一年的學(xué)習(xí),本人對(duì)專業(yè)方向、難易度、程度和老師講解節(jié)奏都有了了解,在今后的學(xué)習(xí)中,本人會(huì)提高對(duì)自己的要求,加倍努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取使自己的成績(jī)有所突破。
    工作方面,整個(gè)學(xué)年中本人擔(dān)任了班文體委員的職務(wù),本著為同學(xué)服務(wù)的思想為班集體作出了杰出貢獻(xiàn),帶領(lǐng)班級(jí)在學(xué)院各項(xiàng)比賽中獲得較好名次;積極組織班集體活動(dòng),團(tuán)結(jié)同學(xué),使班級(jí)團(tuán)結(jié)向上,穩(wěn)步發(fā)展。
    生活方面,本人自覺(jué)遵守作為一名大學(xué)生的守則,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),尊敬師長(zhǎng),與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛(ài)班集體,樂(lè)于幫助他人,勞動(dòng)積極肯干,自覺(jué)鍛煉身體,養(yǎng)成了每天跑步的習(xí)慣,經(jīng)常參加學(xué)校與學(xué)院組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。
    一年的大學(xué)生活給了本人提升自我的機(jī)會(huì),比如經(jīng)常去圖書(shū)館看書(shū)并結(jié)交了一些很好的朋友,學(xué)到了為人處世的方法,鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使本人明白了機(jī)會(huì)要靠自己爭(zhēng)取,爭(zhēng)取到了就總會(huì)有或多或少的收獲,不爭(zhēng)取的話就什么也得不到。
    大學(xué)是一個(gè)大家庭,集體生活使本人懂得了要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)心別人,這使本人變得更堅(jiān)強(qiáng)更獨(dú)立,更適應(yīng)于將來(lái)的社會(huì)生活。本人要為自己的將來(lái)負(fù)責(zé),要成為一個(gè)有用的人,為此本人要努力踐行自己的承諾,從今天開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始。就像這句名言所說(shuō)的那樣:生活要靠自己來(lái)勾畫(huà),不一樣的方式會(huì)造就不一樣的人生。