方案的制定應(yīng)該基于充分的調(diào)研和了解，確?？尚行院陀行?。在制定方案時(shí)，我們需要充分調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員的積極性和創(chuàng)造力。在方案實(shí)施的過(guò)程中，我們可以從以下實(shí)踐中總結(jié)出一些成功的經(jīng)驗(yàn)。
級(jí)暑假特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇一
《把自己作為方法》。
每天確保閱讀半小時(shí)，暑假期間至少讀完四本書(shū)。
親子共讀：《永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛(ài)你》《長(zhǎng)襪子皮皮》《母雞蘿絲去散步》(美繪注音版、必讀)。
觀看影視節(jié)目。
電影：《大鬧天宮》《你看起來(lái)很好吃》《三個(gè)強(qiáng)盜》《查理和巧克力工廠》《小鹿斑比》(備注：至少觀看5部，可不限于此)。
二、我是書(shū)法小達(dá)人。
假期里，每日?qǐng)?jiān)持練5個(gè)字，練字半小時(shí)。其中用書(shū)法練習(xí)紙練習(xí)書(shū)寫(xiě)一首古詩(shī)，選擇自己最滿意的一張，開(kāi)學(xué)后，將評(píng)選出年級(jí)書(shū)法小達(dá)人。
三、我是生活小達(dá)人。
幫大人做家務(wù)，打掃衛(wèi)生，或者給花澆水，給父母長(zhǎng)輩捶捶背、洗洗腳。
保持早晚刷牙、飯前便后洗手、整理床鋪等好的生活習(xí)慣。
一年級(jí)數(shù)學(xué)。
一、動(dòng)手做一做。
用硬卡紙制作長(zhǎng)15厘米、寬5厘米規(guī)格的乘法口訣卡片，每句口訣制作一張，用黑色水彩筆書(shū)寫(xiě)。開(kāi)學(xué)時(shí)和同學(xué)分享，并評(píng)選出優(yōu)秀作品。
二、創(chuàng)意大比拼。
動(dòng)手拼一拼，通過(guò)觀察七巧板的特點(diǎn)，發(fā)揮想象搭建有趣的童話故事或寓言故事，再簡(jiǎn)單描述一下這個(gè)精彩故事。將作品拍成照片或做成手抄報(bào)。
三、制作暑假作息時(shí)間表。
暑假的每一天你都打算如何度過(guò)呢，請(qǐng)你制作出暑假每日作息時(shí)間表吧。請(qǐng)?jiān)跁r(shí)間表上寫(xiě)清楚幾時(shí)到幾時(shí)完成什么任務(wù)。
四、快樂(lè)購(gòu)物。
在家長(zhǎng)的陪同下，多進(jìn)行幾次購(gòu)物活動(dòng)，完成“購(gòu)物活動(dòng)記錄單”，書(shū)寫(xiě)并裝飾一下邊框，開(kāi)學(xué)后參加評(píng)選。
每天確保閱讀半小時(shí)，暑假期間至少讀完四本書(shū)。
必讀書(shū)目：《格林童話》《安徒生童話》《鼴鼠的月亮河》《稻草人》《王爾德童話》。
觀看影視節(jié)目電影：《聽(tīng)見(jiàn)天堂》、《瘋狂原始人》、《追夢(mèng)女孩》、《瘋狂動(dòng)物城》、《綠野仙蹤》《董存瑞》《林海雪原》(備注：至少觀看5部，可不限于此)。
二、我是書(shū)法小達(dá)人。
假期里，每日?qǐng)?jiān)持練5個(gè)字，練字半小時(shí)。其中用書(shū)法練習(xí)紙練習(xí)書(shū)寫(xiě)一首古詩(shī)，選擇自己最滿意的一張，開(kāi)學(xué)后，將評(píng)選出年級(jí)書(shū)法小達(dá)人。
三、我是生活小達(dá)人。
幫大人做家務(wù)，打掃衛(wèi)生，或者給花澆水，給父母長(zhǎng)輩捶捶背、洗洗腳。保持早晚刷牙、飯前便后洗手、整理床鋪等好的生活習(xí)慣。
二年級(jí)數(shù)學(xué)。
思維訓(xùn)練作業(yè)：
1、堅(jiān)持每天練習(xí)20道口算題(形式：與家長(zhǎng)對(duì)口令等。練習(xí)范圍：百以?xún)?nèi)加減法、表內(nèi)乘除法、有規(guī)律數(shù)數(shù))。
2、堅(jiān)持每天筆算4道題(類(lèi)型：三位數(shù)加減法、有余數(shù)除法)。
特色作業(yè)：
1、辦一張圖文并茂的數(shù)學(xué)手抄報(bào)(請(qǐng)家長(zhǎng)指導(dǎo)完成)，內(nèi)容可以是數(shù)學(xué)故事、數(shù)學(xué)家的故事、數(shù)學(xué)趣題、數(shù)學(xué)知識(shí)介紹、數(shù)學(xué)謎語(yǔ)、數(shù)學(xué)名言、數(shù)學(xué)歌謠、數(shù)學(xué)幽默以及自己在數(shù)學(xué)上的新發(fā)現(xiàn)等等，版面為4開(kāi)紙大小，也可以用電腦設(shè)計(jì)。
2、用學(xué)過(guò)的圖形(長(zhǎng)方形、正方形、圓、平行四邊形等)設(shè)計(jì)一副漂亮的圖案。
綜合實(shí)踐作業(yè)：
1、至少讀一本數(shù)學(xué)書(shū)籍或報(bào)刊雜志(如：《趣味數(shù)學(xué)故事》、《數(shù)學(xué)家的故事》、《奇妙的數(shù)王國(guó)》《我超喜歡的趣味數(shù)學(xué)書(shū)》數(shù)學(xué)繪本等)，可以將讀后感寫(xiě)在數(shù)學(xué)手抄報(bào)上。
2、學(xué)會(huì)一項(xiàng)數(shù)學(xué)游戲，可以和家長(zhǎng)或小伙伴一起玩這項(xiàng)數(shù)學(xué)游戲(如：算二十四點(diǎn)，數(shù)獨(dú)，九連環(huán)，七巧板等)。要求會(huì)講出游戲名稱(chēng)和規(guī)則。
道德與法治。
一年級(jí)：
種一種自己喜歡的花草，用拍照、文字記錄、圖畫(huà)等方式記錄花草的成長(zhǎng)過(guò)程。
二年級(jí)：
1、選擇一個(gè)傳統(tǒng)的游戲和小伙伴一起玩一玩。
2、夏天天氣很熱，人們會(huì)想出各種辦法乘，請(qǐng)把你的消暑小妙招寫(xiě)下來(lái)，開(kāi)學(xué)后和同學(xué)們交流。
音樂(lè)。
美術(shù)。
一、二年級(jí)用8開(kāi)紙畫(huà)一幅“祖國(guó)大好河山”或“家鄉(xiāng)美景”的繪畫(huà)作品(以上內(nèi)容二選一)。
體育。
一、二年級(jí)每天跳繩一分鐘、拍球五分鐘。
溫馨提示。
1、出門(mén)遵守交通安全規(guī)則，注意交通安全。
2、預(yù)防溺水，嚴(yán)禁私自下水，任何時(shí)候游泳必須有家長(zhǎng)陪同，增強(qiáng)自護(hù)自救能力。
3、注意飲食衛(wèi)生，多吃新鮮蔬菜水果，防止疾病的發(fā)生。
親愛(ài)的孩子們，老師期待著新學(xué)期與你們相聚在我們美麗的校園！期待欣賞你們精彩的暑假生活！
級(jí)暑假特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇二
為了進(jìn)一步落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，積極推進(jìn)抓實(shí)“五項(xiàng)管理”，引導(dǎo)青少年學(xué)生在暑假重溫革命歷史、感受祖國(guó)偉大成就，了解國(guó)家大事，關(guān)注社會(huì)發(fā)展，參與社會(huì)實(shí)踐，動(dòng)手動(dòng)腦健全身心，把個(gè)人成長(zhǎng)自覺(jué)與家鄉(xiāng)變遷和社會(huì)進(jìn)步相融合，激發(fā)莘莘學(xué)子愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)的熾熱情感，引導(dǎo)學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的暑假，全面提升學(xué)生的假期生活質(zhì)量，航西小學(xué)立足校情學(xué)情實(shí)際，擬定2022年暑假特色作業(yè)方案如下：
01。
崇德尚美。
1、憶往昔，尋足跡――尋訪學(xué)習(xí)。傳承中華傳統(tǒng)美德，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀?！白穼ぜt色足跡”主題“三個(gè)主題活動(dòng)”：學(xué)唱一首紅歌，每周按時(shí)完成“紅領(lǐng)巾愛(ài)學(xué)習(xí)”隊(duì)課的學(xué)習(xí)，觀看一部革命影視劇?；顒?dòng)后撰寫(xiě)活動(dòng)體會(huì)，努力爭(zhēng)做新時(shí)代的好隊(duì)員。
2、看過(guò)去，知當(dāng)下――逐訪宣講。搜集家里的老照片老物件，聽(tīng)祖輩和父輩憶童年說(shuō)變化，從而感受改革開(kāi)放43以來(lái)中國(guó)人民生活的幸福變遷，明白美好生活是黨帶領(lǐng)人民創(chuàng)造出來(lái)的。a4紙粘貼老照片和老物件的圖片，撰寫(xiě)老照片老物件里的故事。每天收看新聞，關(guān)注國(guó)家大事特別是二十大的相關(guān)動(dòng)態(tài)。寫(xiě)一寫(xiě)新聞評(píng)論（寫(xiě)在信紙上：新聞內(nèi)容加評(píng)論），表達(dá)自己的看法（錄制成視頻：你看了哪一則新聞？新聞內(nèi)容是什么？說(shuō)明了一件什么事？你有什么感想？）。
3、紅領(lǐng)巾，善提議――夢(mèng)訪未來(lái)。十月建隊(duì)節(jié)前后，學(xué)校將召開(kāi)少代會(huì)，希望隊(duì)員們對(duì)自己的學(xué)習(xí)和生活進(jìn)行認(rèn)真觀察和思考，對(duì)于發(fā)現(xiàn)學(xué)校、社會(huì)中的問(wèn)題，請(qǐng)以紅領(lǐng)巾小提案的形式提出合理化建議，以實(shí)際行動(dòng)迎接學(xué)校少代會(huì)的召開(kāi)。（寫(xiě)在信紙上）。
4、小主人，巧當(dāng)家――勞動(dòng)修煉。勞動(dòng)是生活的基礎(chǔ)，是幸福的源泉，也是每個(gè)人走向成功和輝煌的惟一途徑。暑假期間，每位同學(xué)開(kāi)展“今天我當(dāng)家”――快樂(lè)暑假勞動(dòng)實(shí)踐主題活動(dòng)，培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力，體會(huì)父母持家的辛苦，增強(qiáng)對(duì)家庭的責(zé)任心。勞動(dòng)過(guò)程中，注意保存圖片和視頻資料，開(kāi)學(xué)后在班級(jí)內(nèi)曬一曬自己的勞動(dòng)身影。（溫馨提醒：勞動(dòng)過(guò)程注意安全，小廚師的任務(wù)內(nèi)容要在父母指導(dǎo)下完成）。
（1)收納師：低年級(jí)疊衣服（堅(jiān)持每天洗好的衣服疊整齊），中高年級(jí)整理衣柜（做到分類(lèi)整理，經(jīng)常處理）。
(2)小裁縫：低年級(jí)縫扣子（在準(zhǔn)備好的圖案上縫扣子），中年級(jí)縫沙包（縫三種類(lèi)型的沙包），高年級(jí)縫玩偶（縫制兩種不同的玩偶）。
(3）小廚師：低年級(jí)學(xué)做四道涼調(diào)菜，中高年級(jí)學(xué)做五道熱菜、葷菜。
（4）保潔員：低年級(jí)生活自理（每天自己起床、洗臉、刷牙、洗襪子、疊被褥、洗碗等），中年級(jí)每天打掃房間衛(wèi)生，高年級(jí)每周打掃廚房。
02。
書(shū)海漫步。
1、閱讀書(shū)，“閱”快樂(lè)――踏訪拾貝。暑假通過(guò)閱讀活動(dòng)，夯實(shí)學(xué)生閱讀習(xí)慣，提升學(xué)生假期生活品質(zhì)。請(qǐng)同學(xué)們選擇2―3本自己喜歡的有關(guān)航天、革命歷史、英雄故事等方面的課外閱讀書(shū)籍，獨(dú)立閱讀或邀請(qǐng)爸爸媽媽和你一起閱讀，在閱讀中探尋自己的夢(mèng)想。請(qǐng)同學(xué)們制定好閱讀計(jì)劃，確定并安排合理的閱讀時(shí)間及進(jìn)度。
閱讀時(shí)可以采用圈點(diǎn)批注的方法，一二年級(jí)做好閱讀記錄卡的填寫(xiě)；三至六年級(jí)將讀過(guò)的名言妙語(yǔ)和自己的感悟摘抄在筆記本上，做好讀書(shū)筆記（每周一篇）。（各年級(jí)的閱讀書(shū)目自行擬定）。
2、閱精彩，同分享――互通有無(wú)。一二年級(jí)制作閱讀推薦卡，三至六年級(jí)撰寫(xiě)兩篇讀后感，采用a4大小的作文紙（形式不限），400-600字。開(kāi)學(xué)后學(xué)校組織閱讀成果展示交流評(píng)比。
03。
知識(shí)總動(dòng)員。
（一）語(yǔ)文學(xué)科。
1、一記：堅(jiān)持用心觀察生活，每周寫(xiě)一篇日記，記錄自己的假期生活，新學(xué)期開(kāi)學(xué)組織優(yōu)秀周記和閱讀筆記展評(píng)。周記和閱讀筆記均可以采用圖文結(jié)合的形式記錄。
2、一練：堅(jiān)持每天練5個(gè)字。每一天的練字都要標(biāo)清日期。鋼筆或鉛筆書(shū)寫(xiě)楷書(shū)，行款整齊。開(kāi)學(xué)上交最滿意的書(shū)寫(xiě)作品參與學(xué)校的評(píng)比展示，評(píng)出最佳練字能手。
3、一古詩(shī)：堅(jiān)持每周誦背兩首古詩(shī)詞。開(kāi)學(xué)后學(xué)校將進(jìn)行必背古詩(shī)誦讀比賽和默寫(xiě)測(cè)試，并擇優(yōu)進(jìn)行表彰。
（二）數(shù)學(xué)學(xué)科。
1、低年級(jí)：
（1）利用學(xué)過(guò)的關(guān)于時(shí)間的知識(shí)，制作假期作息時(shí)間表。
（2）計(jì)算題每天5道，解決問(wèn)題每周5道，自選，并將解題過(guò)程寫(xiě)在本子上。
2、中年級(jí)：
（1）利用學(xué)過(guò)的關(guān)于時(shí)間的知識(shí)，制作假期計(jì)劃表。
（2）筆算、脫式計(jì)算或簡(jiǎn)算題每天5道，解決問(wèn)題每周5道，自選，并將解題過(guò)程寫(xiě)在本子上。
3、高年級(jí)：
（1）記錄每周體育鍛煉的時(shí)間，用折線統(tǒng)計(jì)圖表示出來(lái)。
（2）簡(jiǎn)算題或解方程每天5道，解決問(wèn)題每周5道，自選，并將解題過(guò)程寫(xiě)在本子上。
4、1-6年級(jí)每人辦2份數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)小報(bào)，主題為生活中的數(shù)學(xué)。
（三）英語(yǔ)學(xué)科。
三年級(jí)：
1、聽(tīng)：三年級(jí)上下冊(cè)書(shū)，借助倍速課堂進(jìn)行聽(tīng)說(shuō)練習(xí)，每天聽(tīng)一個(gè)單元的內(nèi)容。
2、寫(xiě)：推薦購(gòu)買(mǎi)一本書(shū)寫(xiě)練習(xí)，要求完成前30頁(yè)，建議每天一頁(yè)。最后打印兩頁(yè)老師發(fā)放的“書(shū)寫(xiě)展示”模版并完成，再進(jìn)行版面美化，開(kāi)學(xué)向同學(xué)們展示你的練習(xí)成果吧。
閱讀：推薦書(shū)目《麗聲北極星分級(jí)繪本》第一級(jí)上、下。
動(dòng)畫(huà)欣賞：收看你喜歡的英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片（如里約大冒險(xiǎn)，瘋狂原始人，料理鼠王……）建議：英文動(dòng)畫(huà)一定選擇英文原聲的，讓孩子感受英文的語(yǔ)言環(huán)境。最好能夠選擇2~3分鐘的片段進(jìn)行反復(fù)模仿，達(dá)到能夠配音的程度。每天收看時(shí)間20分鐘左右。
四年級(jí)：
1、閱讀推薦：《新黑馬閱讀》，堅(jiān)持閱讀并打卡。具體閱讀要求由學(xué)科教師在班級(jí)群發(fā)布。
2、動(dòng)畫(huà)欣賞：收看你喜歡的英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片（如：小豬佩奇英文版、瘋狂原始人、里約大冒險(xiǎn)、汽車(chē)總動(dòng)員、尋夢(mèng)環(huán)游記……）英文動(dòng)畫(huà)一定選擇英文原聲的，讓孩子感受英文的語(yǔ)言環(huán)境。最好能夠選擇2~3分鐘的片段進(jìn)行反復(fù)模仿，達(dá)到能夠配音的程度。選擇其中最喜歡的一部，做一張a4手抄報(bào)。
五年級(jí)：
1、閱讀推薦：《新黑馬閱讀》，堅(jiān)持閱讀并打卡。具體閱讀要求由學(xué)科教師在班級(jí)群發(fā)布。
2、基礎(chǔ)鞏固：五年級(jí)上下冊(cè)書(shū)選取六篇進(jìn)行書(shū)寫(xiě)練習(xí)，要求a4紙大小，版面可自行點(diǎn)綴裝飾。
3、讀英語(yǔ)書(shū)打卡每天4頁(yè)。
（四）科學(xué)學(xué)科。
一二年級(jí)：樹(shù)葉粘貼畫(huà)。
要求：
1、利用樹(shù)葉，花瓣等來(lái)制作粘貼畫(huà)，魚(yú)兒，小鳥(niǎo)，大樹(shù)，人物等等，盡情發(fā)揮想象，形象生動(dòng)即可。
2、制作過(guò)程要拍照?？稍诩议L(zhǎng)的協(xié)助下完成，注意形式多樣。
三年級(jí)：精美書(shū)簽。
要求：
1、選用廢舊書(shū)本，紙殼等材料來(lái)制作。
2、可上網(wǎng)查閱制作方法，設(shè)計(jì)精美，實(shí)用性強(qiáng)。
3、制作過(guò)程要拍照，可以在家長(zhǎng)的協(xié)助下完成，。
四年級(jí)：種豆芽，做好觀察記錄。
要求：
1、上網(wǎng)或?qū)で蟾改笌椭?，查閱科學(xué)的“種豆芽”方法。
2、按自己的方式，設(shè)計(jì)表格，撰寫(xiě)研究報(bào)告。
3、照片記錄豆芽生長(zhǎng)情況，照片留存，暑假結(jié)束后一并打印。
4、開(kāi)學(xué)把自己種的“豆芽”和觀察記錄一并帶回。
五六年級(jí)：種蔬菜，做好觀察記錄。
要求：
1、自己種一種蔬菜，觀察記錄成長(zhǎng)周期，用照片記錄蔬菜的生長(zhǎng)變化，暑假結(jié)束后可以一并打印。
2、撰寫(xiě)研究報(bào)告，內(nèi)容可以從蔬菜生長(zhǎng)情況、施肥情況，生長(zhǎng)習(xí)性等方面入手。
3、開(kāi)學(xué)把自己種的蔬菜和穿插記錄一并帶回。
友情提示：以上作業(yè)不管是手抄報(bào)，照片小視頻，還是手工作品，大家都要認(rèn)真完成，講究質(zhì)量，開(kāi)學(xué)后參加學(xué)校組織的暑假作業(yè)展評(píng)！有獎(jiǎng)勵(lì)哦！
04。
技能大練兵。
（一）音樂(lè)學(xué)科：
2、有興趣和有條件的同學(xué)可以嘗試學(xué)一種樂(lè)器。比如：豎笛、陶笛、口風(fēng)琴、葫蘆絲、吉他、古箏等。
（二）美術(shù)學(xué)科：感受和發(fā)現(xiàn)自己生活中的美，表現(xiàn)暑假中有意義的事物，暑假后組織優(yōu)秀作品評(píng)選展示活動(dòng)。
1、“我的暑假生活”手工創(chuàng)作（1-2年級(jí)）。
用自己喜歡的方式（如彩筆畫(huà)，太空泥，卡紙拼接畫(huà)，刮畫(huà)紙，手工制作等）表現(xiàn)你的暑假生活。
2、“我的暑假生活”畫(huà)冊(cè)（3-6年級(jí)）。
內(nèi)容：用繪畫(huà)的方式表現(xiàn)自己假期中的所見(jiàn)所聞。
紙張：a4紙張，需裝訂成冊(cè)（可用塑料夾）至少10張。有封面、內(nèi)頁(yè)、封底。
材料：不限，水彩、蠟筆、水墨、拼貼、打印皆可。
要求：畫(huà)面字跡工整，富有創(chuàng)意即可。
（三）體育學(xué)科：
低年級(jí)：
（1）趣味爬和走：盡量模仿各種動(dòng)物爬和走的動(dòng)作，每次練習(xí)10―20步/組，1―2組。
（2）技能練習(xí)：籃球操每日練習(xí)，一分鐘跳繩、開(kāi)合跳、仰臥起坐、耐久跑等。（根據(jù)場(chǎng)地，自由選擇）。
中年級(jí)：
（1）趣味跳：可進(jìn)行左右跳、青蛙跳等，每次練習(xí)10―20次/組，1―2組。
（2）體能練習(xí)：籃球操每日練習(xí)，一分鐘跳繩、仰臥起坐、羽毛球、耐久跑等。（根據(jù)場(chǎng)地，自由選擇）。
高年級(jí)：
（1）趣味翻滾：可進(jìn)行前滾翻、雙人滾翻等，每次練習(xí)5次/組，1―2組。
（2）體能練習(xí)：籃球操每日練習(xí)，一分鐘跳繩、平板支撐、俯臥撐、足球、耐久跑等。（根據(jù)場(chǎng)地，自由選擇）。
建議：學(xué)生每天體育鍛煉不少于半小時(shí)。
級(jí)暑假特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇三
德――“夯實(shí)根基”
1、愛(ài)國(guó)小衛(wèi)士。
觀看一部愛(ài)國(guó)影片；參加一次“紅色教育基地”的研學(xué)旅行；尋訪一位“戰(zhàn)斗英雄”人物；讀一本關(guān)于英雄人物的書(shū)籍，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情懷，爭(zhēng)當(dāng)“愛(ài)國(guó)小衛(wèi)士”等。
2、自護(hù)小能手。
遠(yuǎn)離水邊，嚴(yán)格做到“六不”；學(xué)會(huì)心肺復(fù)蘇、海姆立克急救法等自救自護(hù)技能；制作一份安全手抄報(bào)；制作一份“愛(ài)護(hù)視力手機(jī)管理”的手抄報(bào)，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力，掌握自我保護(hù)方法，爭(zhēng)當(dāng)“自護(hù)小能手”。
3、文明小標(biāo)兵。
參加一次社區(qū)志愿活動(dòng)；制作一份“禁止公共場(chǎng)所吸煙”的宣傳畫(huà)；勸阻一次在家發(fā)現(xiàn)的不文明行為，爭(zhēng)當(dāng)“文明小標(biāo)兵”。
02。
智――“智育啟迪”
1、讀萬(wàn)卷書(shū)。
暑假里是讀書(shū)的大好機(jī)會(huì)，老師同學(xué)們也將給你推薦很多好書(shū)，抓緊時(shí)間享受閱讀的快樂(lè)吧！暑假結(jié)束后一二年級(jí)可以畫(huà)手抄報(bào)、三至六年級(jí)可以寫(xiě)一篇讀后感，分享你的快樂(lè)！
2、筆墨飄香。
“落紙?bào)@風(fēng)起，搖空見(jiàn)露濃。丹青與文事，舍此復(fù)何從?！辈徽搶?xiě)文章還是畫(huà)畫(huà)都離不開(kāi)筆，離不開(kāi)你努力地練習(xí)，暑假里堅(jiān)持練字、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)日記都將讓你獲益無(wú)窮哦！
03。
體――“強(qiáng)健體魄”
為讓大家在假期把身體鍛煉的棒棒噠，下面就跟著這份“體育思維”運(yùn)動(dòng)攻略，堅(jiān)持天天鍛煉1小時(shí)，一起動(dòng)起來(lái)吧！
第一步。
熱身運(yùn)動(dòng)。每天進(jìn)行3-5分鐘準(zhǔn)備活動(dòng)，如原地慢跑、蹲起、徒手操等練習(xí)，提升身體狀態(tài)，避免運(yùn)動(dòng)損傷。
第二步。
根據(jù)自己的體能和愛(ài)好，大家可選擇自己喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
第三步。
運(yùn)動(dòng)注意事項(xiàng)。運(yùn)動(dòng)時(shí)，以運(yùn)動(dòng)裝為佳；運(yùn)動(dòng)不喝涼水。運(yùn)動(dòng)過(guò)后，需要補(bǔ)充水分。注意，劇烈運(yùn)動(dòng)后立即喝水，容易導(dǎo)致胃腸道痙攣現(xiàn)象的發(fā)生。持之以恒，堅(jiān)持每天鍛煉不少于1小時(shí)，記得要文明鍛煉，不要影響他人生活和休息哦。
04。
美――“提升素養(yǎng)”
羅丹曾說(shuō)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)”，讓我們一起來(lái)發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造，跟隨這份“美育思維”作業(yè)，探尋藝術(shù)之美吧。
1、積極練字，感受中國(guó)漢字的魅力。
2、制作一份最有創(chuàng)意的書(shū)畫(huà)或手工作品，提升自己的藝術(shù)素養(yǎng)。
3、聆聽(tīng)一首高雅音樂(lè)，感受音樂(lè)的魅力。
4、學(xué)會(huì)一種自己喜歡的樂(lè)器，提高審美情趣。
05。
勞――“弘揚(yáng)好家風(fēng)”
勞動(dòng)弘揚(yáng)好家風(fēng)，利用暑假時(shí)間幫助辛勞的父母做力所能及的事，體會(huì)到勞動(dòng)中的樂(lè)趣，感恩父母的付出，養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的傳統(tǒng)美德。
級(jí)暑假特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇四
歲月輾轉(zhuǎn)成歌，時(shí)光流逝如花。2022年迎來(lái)了熱火朝天的暑假，老師們精心設(shè)計(jì)了豐富多彩的假期作業(yè)，同學(xué)們?cè)趧?dòng)腦、動(dòng)手中愉悅身心、勞逸結(jié)合，讓暑假生活過(guò)得更充實(shí)、更健康、更快樂(lè)。
智慧語(yǔ)文。
與書(shū)為伴。
1、中國(guó)民間故事包含著豐富的歷史知識(shí)，它有著永恒的藝術(shù)魅力和豐富的想象力。同學(xué)們可以查找民間故事的相關(guān)資料，閱讀中國(guó)的民間故事，通過(guò)手抄報(bào)、連環(huán)畫(huà)的形式展示自己的閱讀成果。
2、中國(guó)民間故事中有許多精彩的人物、動(dòng)人的情節(jié)，請(qǐng)同學(xué)們?cè)陂喿x過(guò)程中選擇最感興趣的部分，完成閱讀記錄卡。
3、思維導(dǎo)圖能夠幫助我們更好地梳理故事情節(jié)，請(qǐng)同學(xué)們將書(shū)籍中精彩的故事情節(jié)用思維導(dǎo)圖的形式展示出來(lái)。
4、選擇自己感興趣的中國(guó)民間故事進(jìn)行深入探究，錄制一個(gè)講述民間故事的視頻與同學(xué)們分享。
與書(shū)法同行。
每天堅(jiān)持練字20分鐘，可以用書(shū)法紙書(shū)寫(xiě)，力求書(shū)寫(xiě)規(guī)范、端莊。
尋找勞動(dòng)者的足跡。
從古至今，中國(guó)人民都熱愛(ài)勞動(dòng)。我們身邊也有許多熱愛(ài)勞動(dòng)的人，他/她可能是我們的爸爸媽媽?zhuān)部赡苁俏覀兊泥従?，也可能是……?qǐng)你利用假期時(shí)間，尋找身邊的勞動(dòng)者，了解他們的工作，了解他/她的勞動(dòng)為我們帶來(lái)了什么？用習(xí)作的形式記錄自己的收獲感悟。
創(chuàng)新數(shù)學(xué)。
生活中的數(shù)學(xué)。
利用學(xué)過(guò)的平移、對(duì)稱(chēng)的知識(shí)，探究平行四邊形、三角形、梯形的面積。
要求：記錄下你的探究過(guò)程（寫(xiě)在a4紙上，可以利用網(wǎng)格、或畫(huà)手抄報(bào)的形式展示）。
游戲中的數(shù)學(xué)。
游戲一：24點(diǎn)。
規(guī)則：一副撲克牌中抽出大小王，剩下52張（初練時(shí)可只用1-10這40張牌），任意抽取4張牌，用加、減、乘、除（可以加括號(hào)）把牌面上的數(shù)算成24。每張牌必須用且只能用一次，如果抽出的牌是3、8、8、9，那么算式為（9-8）x8x3或（9-8÷8）x3等。
要求：記錄下你游戲過(guò)程中出現(xiàn)的算式。（至少10個(gè)）。
繽紛英語(yǔ)。
1、根據(jù)課本第二單元內(nèi)容繪制假期一日活動(dòng)安排的手抄報(bào)。
根據(jù)課本第四單元內(nèi)容繪制假期參觀動(dòng)物園的手抄報(bào)。
根據(jù)課本第五六單元內(nèi)容繪制假期購(gòu)物的手抄報(bào)。
3、看一些英語(yǔ)的電影，或動(dòng)畫(huà)片，可以增加英語(yǔ)的語(yǔ)感和提高孩子的聽(tīng)力。同時(shí)記錄自己最喜歡的臺(tái)詞。
4學(xué)唱5首英語(yǔ)兒歌。內(nèi)容不限。
神奇科學(xué)。
一、觀看科普視頻，在科學(xué)記錄本上記錄下自己感興趣的內(nèi)容。
二、自主搜集月相變化的視頻或文字資料，探究月相的變化規(guī)律，畫(huà)出月相圖(可參考課本32、33頁(yè)的內(nèi)容)。
溫馨提醒：親愛(ài)的同學(xué)們，可以將繪制好的月相圖發(fā)到班級(jí)釘釘群，和大家分享你的優(yōu)秀作品！
藝術(shù)音樂(lè)。
1、將本學(xué)年所學(xué)音樂(lè)知識(shí)分類(lèi)存儲(chǔ)到“音樂(lè)知識(shí)銀行”，例如可分為節(jié)奏類(lèi)、符號(hào)類(lèi)、作品背景類(lèi)等。
2、通過(guò)收看央視戲曲頻道、河南電視臺(tái)《梨園春》節(jié)目等途徑聆聽(tīng)與欣賞戲曲，感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。
3、簡(jiǎn)譜與唱名一一對(duì)應(yīng)有困難的同學(xué)，請(qǐng)每周背記一組簡(jiǎn)譜-唱名：1-do，2-re，3-mi，4-fa，5-sol，6-la，7-si。
此次評(píng)選出來(lái)的優(yōu)秀作品在全校進(jìn)行了為期一周的展評(píng)。作業(yè)展前，吸引了孩子們駐足停留，我們能看到孩子們不時(shí)投來(lái)羨慕的目光，聽(tīng)到三五成群聚在一起贊不絕口的夸贊。升旗儀式上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為此次獲得優(yōu)秀作業(yè)的同學(xué)和教師頒獎(jiǎng)，更是激勵(lì)大家不斷努力，加強(qiáng)練習(xí)。
五彩美術(shù)。
在暑假出游的過(guò)程中你一定看到了很多美麗的風(fēng)景，拿起畫(huà)筆把它記錄下來(lái)吧！突顯我們偉大祖國(guó)的大好河山。（要求：尺寸不限，色彩鮮艷，構(gòu)圖飽滿。）。
級(jí)暑假特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇五
1、好書(shū)天天讀：暑假里除了玩，最好的休閑活動(dòng)就是看書(shū)了，大家可以在書(shū)海里了解世界的精彩，讓我們盡情地暢游書(shū)海吧！請(qǐng)你根據(jù)老師的推薦開(kāi)展課外閱讀，并留下自己的讀書(shū)痕跡。
呈現(xiàn)形式：1―2年級(jí)的同學(xué)可以制作小小創(chuàng)意書(shū)簽來(lái)展示，書(shū)簽上可以畫(huà)出書(shū)中的圖畫(huà)，可以記錄下書(shū)中優(yōu)美的語(yǔ)句等。3―6年級(jí)的同學(xué)分別寫(xiě)1篇讀書(shū)心得，畫(huà)1份手抄報(bào)。
一年級(jí)推薦書(shū)目：《沒(méi)頭腦和不高興》《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》《“歪腦袋”木頭樁》《孤獨(dú)的小螃蟹》《小狗的小房子》《一只想飛的貓》（注音版）。
二年級(jí)推薦書(shū)目：《安徒生童話》《格林童話》《稻草人》。
三年級(jí)推薦書(shū)目：《中國(guó)神話故事》《古希臘羅馬神話故事》《世界神話故事》。
四年級(jí)推薦書(shū)目：《青銅葵花》《神奇的收費(fèi)亭》《愛(ài)的教育》。
五年級(jí)推薦書(shū)目：《童年》《小兵張嘎》《名人傳》《假如給我三天光明》。
2、好字天天練：俗話說(shuō)“見(jiàn)其字如見(jiàn)其人”，可見(jiàn)寫(xiě)一手漂亮的字是多么的重要，同學(xué)們可以描紅、臨帖，鋼筆字、毛筆字都可以多加練習(xí)。
呈現(xiàn)形式：1―2年級(jí)寫(xiě)4張鉛筆字，3―6年級(jí)寫(xiě)鋼筆字6-8張，毛筆字1-2張。
3、趣味學(xué)習(xí)活動(dòng)：暑期各種好玩有趣的活動(dòng)必不可少，讓我們一起來(lái)看看吧。
一年級(jí)：“讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路”：請(qǐng)家長(zhǎng)帶孩子走進(jìn)大自然，游山玩水，聽(tīng)蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，請(qǐng)鼓勵(lì)孩子用圖畫(huà)或文字，寫(xiě)下或畫(huà)下自己的發(fā)現(xiàn)或感受。
二年級(jí)：種下一顆種子，每天觀察記錄自己的發(fā)展，拍照并寫(xiě)下文字稿，感受生命的力量。
三年級(jí)：爭(zhēng)做“朗讀背誦小達(dá)人”。每天堅(jiān)持誦讀15分鐘優(yōu)美的文章或者背誦一篇古詩(shī)詞。
四年級(jí)：誦讀小古文，體味大道理。堅(jiān)持每天誦讀《小古文》，每?jī)商毂痴b一篇并完成相應(yīng)理解的題目。
(1)今天，我真……(可寫(xiě)高興、傷心、氣憤等)。
(2)我學(xué)會(huì)了――(可寫(xiě)自己學(xué)會(huì)的技能或制作的小制作，把過(guò)程寫(xiě)清楚)。
(3)一篇游記，題目自定。
數(shù)學(xué)。
1、計(jì)算小達(dá)人。計(jì)算是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)。請(qǐng)同學(xué)們利用暑假每天完成8道計(jì)算題，需要寫(xiě)橫式、豎式。
呈現(xiàn)形式：每天的8道題寫(xiě)在一個(gè)本上并標(biāo)清日期。
2、學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)。生活中處處有數(shù)學(xué)，乘車(chē)、購(gòu)物、游玩、裝修房屋時(shí)處處可見(jiàn)，暑假里，請(qǐng)你把聽(tīng)到的、想到的、親自體驗(yàn)到的與數(shù)學(xué)有關(guān)的內(nèi)容記錄下來(lái)。
3、制定暑假計(jì)劃――“我的一天”。為合理安排暑假中同學(xué)們的學(xué)習(xí)和休息時(shí)間，請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)自己的實(shí)際情況制定一份合理、有效的計(jì)劃表，并寫(xiě)明時(shí)間和任務(wù)。
呈現(xiàn)形式：寫(xiě)到a4紙上，要求設(shè)計(jì)精美。
4、小小設(shè)計(jì)家（1―2年級(jí)）。利用學(xué)過(guò)的幾何圖形進(jìn)行拼一拼，剪一剪、平移、旋轉(zhuǎn)等方式，繪制成一幅美麗的圖案或一些卡通圖形，一起發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的美！
呈現(xiàn)形式：設(shè)計(jì)在a4紙上，要求設(shè)計(jì)精美。
5、小小統(tǒng)計(jì)員（3―5年級(jí)）。記錄2022年7月或8月的天氣情況統(tǒng)計(jì)圖或者統(tǒng)計(jì)表，可以用天氣符號(hào)及最高氣溫、最低氣溫來(lái)表示。
呈現(xiàn)形式：統(tǒng)計(jì)圖或統(tǒng)計(jì)表畫(huà)在一張a4紙上，并對(duì)收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。（可以在表格上畫(huà)上你喜歡的圖畫(huà)，讓它看起來(lái)更美觀）。
6、小小繪制師。請(qǐng)同學(xué)們將本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行梳理和歸納，選擇本學(xué)期你喜歡的一個(gè)單元或幾個(gè)單元的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行繪制。
呈現(xiàn)形式：1―3年級(jí)以手抄報(bào)（2張）的形式呈現(xiàn)。4―5年級(jí)以思維導(dǎo)圖（2張）的形式呈現(xiàn)。
英語(yǔ)（三至五年級(jí)）。
1、讀單詞，堅(jiān)持每天記3――5個(gè)新單詞。
呈現(xiàn)形式：a4紙制作單詞記錄卡，把單詞記錄下來(lái)。
2、每天堅(jiān)持15分鐘“英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)時(shí)間”。（聽(tīng)說(shuō)內(nèi)容可以朗讀英語(yǔ)或者看英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片）。
呈現(xiàn)形式：a4紙制作聽(tīng)說(shuō)記錄卡，把聽(tīng)說(shuō)的內(nèi)容記錄下來(lái)。
3、制作一份英語(yǔ)摘抄報(bào)，內(nèi)容自選，可電腦繪畫(huà)或手抄，要求排版合理，字跡工整。
呈現(xiàn)形式：a4紙制作一份英語(yǔ)原創(chuàng)手抄報(bào)或繪畫(huà)。
科學(xué)（一至五年級(jí)）。
1、請(qǐng)發(fā)揮你的聰明智慧，在爸爸媽媽的幫助下選取一些適宜的材料，用你靈巧的雙手設(shè)計(jì)并制作一件有科技含量的作品。比比看誰(shuí)構(gòu)思巧妙，作品構(gòu)思新穎、設(shè)計(jì)制作精致美觀。
呈現(xiàn)形式：交一件科學(xué)小制作、小發(fā)明。
2、從老師發(fā)給你的好玩的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)中選擇一個(gè)自己感興趣的做一做。
呈現(xiàn)形式：制作成一個(gè)一分鐘左右的小視頻。
音樂(lè)。
（一）1―3年級(jí)。
1、能夠熟練演唱《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》、《我們是共產(chǎn)主義接班人》（隊(duì)歌）。
2、自學(xué)1-2首愛(ài)國(guó)歌曲。
（二）4―5年級(jí)。
1、能夠熟練演唱《歌唱祖國(guó)》、《我和我的祖國(guó)》。
2、自學(xué)2-3首愛(ài)國(guó)歌曲。
（三）拓展拔高（自選）。
1、假期中有才藝學(xué)習(xí)的同學(xué)需要拍攝三分鐘以?xún)?nèi)的短視頻（才藝展示包括器樂(lè)、聲樂(lè)、舞蹈等）。
美術(shù)。
（一）一、二、三年級(jí)暑假美術(shù)作業(yè)。
1、手工作業(yè)主題：“我的瓶子我做主”，炎炎夏日，孩子們喜歡喝各種各樣的飲料，有形狀各異的瓶子，請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)這些瓶子形狀用各種方法，如粘貼、拼插、組合、添畫(huà)等方法創(chuàng)造出一一個(gè)新的立體瓶子造型。
2、繪畫(huà)作品主題《我的暑假生活》。
要求：記錄暑假期間印象最為深刻的一幕，用繪畫(huà)的方式描畫(huà)出來(lái)。
(兩個(gè)作業(yè)任選其一)。
（二）四、五年級(jí)暑假美術(shù)作業(yè)主題：“我的快樂(lè)暑假生活”
1、暑假中，同學(xué)們肯定都會(huì)開(kāi)心的玩耍或旅游，會(huì)遇到很多漂亮的風(fēng)景，請(qǐng)拍攝一張你看到的美麗風(fēng)景的照片，并根據(jù)照片畫(huà)一幅風(fēng)景線描畫(huà)。突顯我們偉大祖國(guó)的大好河山。
要求：尺寸不限，照片色彩鮮艷，構(gòu)圖完整，照片中不得出現(xiàn)人物。
2、還可以寫(xiě)下自己收集的有關(guān)景色的詩(shī)詞等。
體育。
（一）1―3年級(jí)。
1、每天跳繩100個(gè)，要求每個(gè)人都會(huì)跳。
2、波比跳每天10個(gè)/5組。
3、每周原地拍籃球5次。
（二）4―5年級(jí)。
1、跳繩（每周練習(xí)五次，每次200個(gè)）。
2、籃球原地左手、右手、左右手運(yùn)球（每天各100次）。
3、波比跳每天20個(gè)/5組。
級(jí)暑假特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇六
我是運(yùn)動(dòng)小健將。
堅(jiān)持鍛煉可以增強(qiáng)體質(zhì)，提高自身免疫力，促進(jìn)身心健康發(fā)展。請(qǐng)同學(xué)們每天堅(jiān)持體育運(yùn)動(dòng)，可以打球、跳繩、踢毽子、仰臥起坐、也可以親子對(duì)弈、慢跑等。
成果展示：選擇自己喜歡的一到二項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，自制一份暑假家庭健身運(yùn)動(dòng)卡(a4紙)，和同學(xué)分享自己的運(yùn)動(dòng)感受。
02。
我是生活小能手。
在假期里，堅(jiān)持每天幫助家長(zhǎng)做力所能及的家務(wù)，學(xué)習(xí)幾種勞動(dòng)技能，在學(xué)習(xí)中享受勞動(dòng)的樂(lè)趣，讓父母感受來(lái)自我們的關(guān)愛(ài)。注意留心觀察，細(xì)心記錄喲！
原一年級(jí)：學(xué)習(xí)整理房間，自己的事情自己做。做到整齊有條理，每天堅(jiān)持形成習(xí)慣。
原二三年級(jí)：學(xué)習(xí)洗衣服、做飯，完成一次買(mǎi)菜購(gòu)物經(jīng)歷，幫助家長(zhǎng)做力所能及的事。
原四五年級(jí)：學(xué)做一道美食，為父母做一道菜；學(xué)習(xí)種植，觀察植物生長(zhǎng)過(guò)程。堅(jiān)持每天做力所能及的家務(wù)。
成果展示：將每一種勞動(dòng)技能的學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行拍照、書(shū)寫(xiě)日志，整理成自己的生活實(shí)踐繪本(a4紙)，開(kāi)學(xué)上交作品參加評(píng)比。
“暑”你博學(xué)――學(xué)習(xí)篇。
為了讓大家都會(huì)寫(xiě)字、寫(xiě)好字、想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、從小養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū)，寫(xiě)好中國(guó)字的好習(xí)慣，快快拿起你愛(ài)看的書(shū)、拿起筆端端正正寫(xiě)好字，保持每天一小時(shí)習(xí)字誦讀吧！數(shù)學(xué)計(jì)算能力很也很重要哦，堅(jiān)持每日一練吧！
02。
“暑”你健康――運(yùn)動(dòng)篇。
有小伙伴的假期最快樂(lè)。約上你的小伙伴，到陽(yáng)光下、到操場(chǎng)上、到大自然中，運(yùn)動(dòng)起來(lái)吧！期待一個(gè)暑假后，你又學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新的體育運(yùn)動(dòng)。
03。
“暑”你快樂(lè)――藝術(shù)篇。
聽(tīng)著美妙的音樂(lè)翩翩起舞，或者合著伴奏高歌一曲，都是我們表達(dá)快樂(lè)的方式。在這個(gè)假期，讓我們學(xué)習(xí)一項(xiàng)自己感興趣的藝術(shù)技能吧，哪怕是學(xué)唱一首好聽(tīng)的紅歌、學(xué)會(huì)一個(gè)簡(jiǎn)單的手指舞，為家人展示表演，并用視頻的方式記錄下來(lái)。
《世界名畫(huà)模仿秀》同學(xué)們，在繪畫(huà)的世界里有許許多多的大咖，他們用精湛的畫(huà)藝描繪出一幅幅聞名世界的著作。如達(dá)芬奇的《蒙娜麗莎》維米爾《戴珍珠耳環(huán)的少女》等等。就請(qǐng)同學(xué)們發(fā)揮自己的創(chuàng)意，參照名畫(huà)，運(yùn)用身邊常見(jiàn)的事物來(lái)進(jìn)行模仿吧！最后，請(qǐng)將名畫(huà)與你的照片一起打印出來(lái)貼在卡紙上哦！注意拍照保存。
04。
“暑”你神奇――科學(xué)篇。
科學(xué)小實(shí)驗(yàn)可以培養(yǎng)我們動(dòng)手和動(dòng)腦能力，這個(gè)暑假讓我們動(dòng)起來(lái)進(jìn)行創(chuàng)作吧！
為什么水仙花的生長(zhǎng)不需要土壤？廢舊的塑料瓶怎么變成美麗的筆筒？這個(gè)世界奇奇怪怪，可可愛(ài)愛(ài)的你可以去探索，進(jìn)行一次科技創(chuàng)新實(shí)踐。
05。
“暑”你最棒――“生活篇”
爸爸媽媽工作一天辛苦了，回家看到把家里打掃得干干凈凈的你，一定覺(jué)得寶貝又乖又懂事！遇到不會(huì)做的家務(wù)怎么辦？別著急！正好可以學(xué)習(xí)一項(xiàng)新技能?？烊フ?qǐng)教你的同學(xué)、家里的長(zhǎng)輩，行動(dòng)起來(lái)吧！
開(kāi)啟一段研學(xué)之旅：可以家庭為單位，開(kāi)啟一段研學(xué)之旅，打卡科技館，博物館，動(dòng)物園等地，制作一份研學(xué)攻略或者策劃一條旅游線路吧。當(dāng)然，還可以拍下照片視頻，記錄這些小美好，或者寫(xiě)下游記，講述背后的故事。
怎么樣？這份暑假作業(yè)妙吧！大家可以通過(guò)書(shū)法作品展示、自制實(shí)踐活動(dòng)小報(bào)、拍運(yùn)動(dòng)視頻或照片、上交科學(xué)小制作成品等等形式把你的假期記錄下來(lái)，開(kāi)學(xué)時(shí)與老師同學(xué)們分享。
級(jí)暑假特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇七
每日書(shū)香：每天閱讀30分鐘，注意閱讀策略的運(yùn)用。
推薦書(shū)目：《中國(guó)民間故事》《歐洲民間故事》《非洲民間故事》。
2
每日墨香：每天堅(jiān)持練字，完成臨帖，注意書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，筆順正確。
3
我是朗讀者：錄制朗讀作品，等到新學(xué)期發(fā)給老師，在班里進(jìn)行播放，評(píng)選最佳朗讀者。
數(shù)學(xué)作業(yè)。
學(xué)生通過(guò)畫(huà)、折、剪等多種形式，用巧手創(chuàng)造出美麗的軸對(duì)稱(chēng)圖形，加深對(duì)軸對(duì)稱(chēng)圖形的特征和性質(zhì)的理解（用a4紙用剪、拼、畫(huà)的形式展示）。
英語(yǔ)作業(yè)。
用a4紙制作2份英語(yǔ)手抄報(bào)（可選擇學(xué)過(guò)單元為主題）。開(kāi)學(xué)將進(jìn)行展評(píng)。
2
每天堅(jiān)持讀二十分鐘本冊(cè)英語(yǔ)單詞及課文。
3
錄制一個(gè)課本小視頻。
藝體作業(yè)。
用自己喜歡的方式描繪周?chē)木拔铩?BR> 2
暑期有機(jī)會(huì)多去欣賞音樂(lè)會(huì)、戲曲等藝術(shù)活動(dòng)，進(jìn)行藝術(shù)熏陶，有特長(zhǎng)的同學(xué)參加一些比賽鍛煉自己、展示自己，比如：鋼琴大賽、舞蹈大賽、聲樂(lè)大賽等。
3
勞技作業(yè)。
學(xué)會(huì)一項(xiàng)生活技能，如：釘紐扣、整理衣柜等。
科學(xué)作業(yè)。
和父母一起做實(shí)驗(yàn)：用放大鏡改變光的傳播路徑，體驗(yàn)光的反射與折射。
2
用水做一個(gè)能計(jì)時(shí)1分鐘的水鐘。
綜合作業(yè)。
總結(jié)本學(xué)期三件引以為傲的事，并且記錄下來(lái)。
2
挑戰(zhàn)一星期不玩游戲，不看手機(jī)。
健康作業(yè)。
每日做眼保健操兩次。
2
每日擁抱爸爸媽媽1次，對(duì)他們說(shuō)“我愛(ài)您”。
級(jí)暑假特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇八
自律篇：
制定暑假學(xué)習(xí)、作息計(jì)劃表。
生活篇：
1、設(shè)計(jì)“家鄉(xiāng)一日游”路線（或一份圖文并茂的導(dǎo)游圖冊(cè)）或者記錄“我的一日游”經(jīng)歷（簡(jiǎn)單拍一個(gè)旅游微視頻）。
2、制作一封邀請(qǐng)函，邀請(qǐng)朋友來(lái)家里做客。
3、廢物利用，用你的巧手制作出最有個(gè)性的手工創(chuàng)意作品；
智育篇：
1、每天朗讀10分鐘，閱讀半小時(shí)并設(shè)計(jì)一張好書(shū)推薦卡。
2、每日練字15分鐘。
3、每天堅(jiān)持10個(gè)口算并制作數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)思維導(dǎo)圖。
體藝篇：
1、保證每天1小時(shí)鍛煉(如，提高一分鐘跳繩成績(jī)、練習(xí)跳遠(yuǎn)、坐位體前屈相關(guān)柔韌素質(zhì)練習(xí)或?qū)W會(huì)一個(gè)新的運(yùn)動(dòng)技能，記錄每日練習(xí)情況)。
2、制作一張暑期自畫(huà)像（喜怒哀樂(lè)酸甜苦辣）。
3、學(xué)會(huì)兩首歌曲《共產(chǎn)主義接班人》和《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
4、觀看影片《我的爸爸是森林之王》。
德育篇：
了解父母工作的艱辛并主動(dòng)問(wèn)候，為父母分擔(dān)壓力，并設(shè)計(jì)一個(gè)家庭徽章。
選做：1。幫助爸爸媽媽喂養(yǎng)家里的小動(dòng)物；
2、學(xué)會(huì)整理個(gè)人內(nèi)務(wù)，并拍照或視頻。
級(jí)暑假特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇九
親愛(ài)的同學(xué)們。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的不懈努力，我們出色完成了一學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，即將迎來(lái)愉快的假期。在這里，老師希望同學(xué)們度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè)而又有意義的假期，以飽滿的熱情迎接新學(xué)期的到來(lái)！希望同學(xué)們能認(rèn)真制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，高效的完成布置的假期作業(yè)。一年級(jí)各科作業(yè)安排如下：
語(yǔ)文學(xué)科――基礎(chǔ)作業(yè)。
任務(wù)一：練習(xí)書(shū)法，修身養(yǎng)性。
用七格田字格堅(jiān)持每天練寫(xiě)三行字，要求規(guī)范、工整書(shū)寫(xiě)，最少15頁(yè)；
任務(wù)二：暢游書(shū)海，品味書(shū)香。
《口袋小鎮(zhèn)》。
《五育融合的數(shù)學(xué)文化》。
《小豬唏哩呼?！贰?BR> 《親愛(ài)的笨笨豬》。
《一起講生命故事2―我有好習(xí)慣》。
任務(wù)四：品讀、積累古詩(shī)詞。
積累背誦《古詩(shī)75首》21――35首古詩(shī)。
詩(shī)配畫(huà)：結(jié)合自己對(duì)古詩(shī)的理解，選擇自己喜歡的3首古詩(shī)用a4紙進(jìn)行繪畫(huà)創(chuàng)作并抄寫(xiě)古詩(shī)或?qū)懴伦约旱母惺堋?BR> 語(yǔ)文學(xué)科――拓展作業(yè)。
任務(wù)一：做一張讀書(shū)小報(bào)；
任務(wù)二：錄制“愛(ài)國(guó)愛(ài)校愛(ài)家”為主題的3分鐘精彩小視頻。
數(shù)學(xué)學(xué)科――基礎(chǔ)作業(yè)。
任務(wù)一：生活調(diào)查員。
溫馨提示：將5次去超市購(gòu)物的經(jīng)歷記錄在表格中。
（表格由教師提供）。
任務(wù)二：棒棒糖有幾顆。
溫馨提示：從行列兩種不同角度觀察數(shù)一數(shù)、畫(huà)一畫(huà)一共有多少顆棒棒糖，并記錄在表格中。
（表格由教師提供）。
任務(wù)三：分一分。
溫馨提示：按照不同的標(biāo)準(zhǔn)將撲克牌（去掉大小王）進(jìn)行分類(lèi)，并記錄在表格中。
（表格由教師提供）。
數(shù)學(xué)學(xué)科――實(shí)踐作業(yè)。
任務(wù)一：我是測(cè)量小能手。
溫馨提示：選擇多種不同的工具測(cè)量你的書(shū)桌長(zhǎng)并記錄在表格中。（表格由教師提供）。
任務(wù)二：分物游戲。
溫馨提示：利用學(xué)具將18個(gè)小圓片分成個(gè)數(shù)相同的2份、3份、6份、9份并記錄在表格中。
（表格由教師提供）。
任務(wù)三：間隔趣談。
溫馨提示：動(dòng)手操作將一根繩子分別剪成2段、3段、4段……探究段數(shù)與所減次數(shù)的關(guān)系，并記錄在表格中。
（表格由教師提供）。
數(shù)學(xué)學(xué)科――拓展作業(yè)。
任務(wù)一：數(shù)學(xué)閱讀――數(shù)位對(duì)齊，滿十進(jìn)一。
溫馨提示：閱讀材料由教師提供，請(qǐng)認(rèn)真閱讀后選擇自己喜歡的方法畫(huà)一畫(huà)、算一算。
任務(wù)二：數(shù)學(xué)閱讀――估算的小竅門(mén)。
溫馨提示：小朋友們，你們知道估算的小竅門(mén)嗎？讀完這篇文章你一定會(huì)有所收獲。（閱讀材料由教師提供）。
任務(wù)三：數(shù)學(xué)閱讀――《馬小跳玩數(shù)學(xué)》。
溫馨提示：原來(lái)數(shù)學(xué)這么有趣呀！快來(lái)和馬小跳一起玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)吧！
藝體類(lèi)――基礎(chǔ)作業(yè)。
任務(wù)一：復(fù)習(xí)本學(xué)期學(xué)過(guò)的歌曲。
任務(wù)二：繪制一幅美術(shù)作品，主題：《我的假期生活》（8開(kāi)大?。?。
任務(wù)三：
1、進(jìn)行熱身活動(dòng)5分鐘，要使肌肉和關(guān)節(jié)充分舒展活動(dòng)；
2、完成2次1分鐘跳繩并記錄下你的成績(jī)，然后休息1―3分鐘；
3、放松活動(dòng)5分鐘，按照要求拉伸肌腱充分放松身體。
藝體類(lèi)――拓展作業(yè)。
任務(wù)一：學(xué)唱一首關(guān)于夏天的歌曲，并為歌曲創(chuàng)編動(dòng)作，表演給家人看。（錄制視頻）。
任務(wù)二：創(chuàng)意手工作品，主題：《我的瓶子我做主》（要有創(chuàng)意，材料不限、大小不限）。
任務(wù)三：
1、觀看足球比賽視頻。
2、學(xué)習(xí)足球球性、球感的動(dòng)作。（觀看視頻學(xué)習(xí)）。
3、完成1次1分鐘仰臥起坐并記錄成績(jī)，然后休息1―3分鐘；
綜合實(shí)踐類(lèi)――基礎(chǔ)作業(yè)。
任務(wù)一：閱讀紅色經(jīng)典少年革命故事或者觀看相關(guān)動(dòng)畫(huà)電影動(dòng)畫(huà)，如《小兵張嘎》、《小英雄雨來(lái)》、《王二小放?！返冉?jīng)典少年英雄故事。
任務(wù)二：給家人送清涼：夏日炎熱，請(qǐng)嘗試制作一份水果拼盤(pán)，給家人送上一份清涼，向家人表達(dá)你的愛(ài)意。將作品拍照，并打印出來(lái)。
任務(wù)三：假期幫助家長(zhǎng)做家務(wù)，并介紹一種做家務(wù)的技巧和方法，錄制講解視頻，爭(zhēng)做“家務(wù)小達(dá)人”。
任務(wù)四：請(qǐng)同學(xué)們走出房間，走進(jìn)大自然去尋找美麗的花草創(chuàng)造一幅美麗的畫(huà)卷吧?。?k紙制作）。
綜合實(shí)踐類(lèi)――拓展作業(yè)。
任務(wù)一：為自己制作一份暑假作息表，爭(zhēng)做“時(shí)間規(guī)劃小達(dá)人”。
任務(wù)二：“奇妙自然”之手工貼畫(huà)，假期請(qǐng)你走進(jìn)大自然，收集各式的樹(shù)葉，和家長(zhǎng)一起用樹(shù)葉進(jìn)行貼畫(huà)，完成一幅大自然手工貼畫(huà)。
任務(wù)三：“我是小導(dǎo)游”，飽覽翁旗大好河山，傳承龍鳳之鄉(xiāng)文化。請(qǐng)同學(xué)們敘述一處有關(guān)翁旗的景點(diǎn)或一種有關(guān)翁旗的特色文化。
任務(wù)四：請(qǐng)給小動(dòng)物“建個(gè)家”吧！請(qǐng)用照片或視頻記錄下來(lái)。
同學(xué)們，假期是我們前期學(xué)習(xí)的“休整地”，更是后期學(xué)習(xí)的“加油站”。希望同學(xué)們合理安排假期作息時(shí)間，認(rèn)真完成假期作業(yè)。度過(guò)一個(gè)愉快充實(shí)的假期！
級(jí)暑假特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇十
1、《寶葫蘆的秘密》。
2、《安徒生童話》。
3、《親愛(ài)的漢修先生》。
4、《書(shū)的故事》。
二、古詩(shī)文背誦。
《小學(xué)生必背75首古詩(shī)》中1-3三年級(jí)部分熟讀背誦。
三、練字。
1、作業(yè)內(nèi)容：
堅(jiān)持硬筆書(shū)法練習(xí)。
（有條件、感興趣的也可練習(xí)毛筆字）。
2、建議：
練字時(shí)掌握正確的握筆及寫(xiě)字姿勢(shì)，堅(jiān)持每周都進(jìn)行寫(xiě)字練習(xí)，開(kāi)學(xué)選5張最漂亮的鋼筆字書(shū)法在班里進(jìn)行展示。
數(shù)學(xué)。
1、閱讀書(shū)目：
《美術(shù)館里遇到的數(shù)學(xué)》。
《趣味數(shù)學(xué)》。
2、每天和爸爸媽媽一起玩“對(duì)口算”游戲，比一比誰(shuí)算得又對(duì)又快。
社會(huì)。
實(shí)踐。
一、整理自己的房間。
（1）每天都要自己整理自己的床鋪和學(xué)習(xí)用品，做到整齊，有條理；
（2）每天堅(jiān)持，形成習(xí)慣。
二、自己洗衣服洗碗。
（1）在父母的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)洗衣服，做到自己的衣服自己洗；
（2）在父母的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)洗碗，體會(huì)父母每天做家務(wù)的艱辛。
三、學(xué)做一道菜。
1、請(qǐng)教父母或是上網(wǎng)查閱一道全家人都喜歡吃的菜譜，從買(mǎi)菜、擇菜、清洗到烹制全部自己完成。
2、烹制過(guò)程一定要注意安全。
科學(xué)。
實(shí)驗(yàn)一：《掉不下來(lái)的乒乓球》。
01。
實(shí)驗(yàn)材料：水、小瓶子、乒乓球。
02。
實(shí)驗(yàn)步驟：
1、把水倒入瓶子內(nèi)，倒?jié)M。
2、將乒乓球輕輕放在瓶口。
3、手拿瓶子翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。
03。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果：乒乓球牢牢地吸在水瓶上。
04。
實(shí)驗(yàn)原理：
這是大氣壓強(qiáng)的作用。瓶子里都是水，壓強(qiáng)比外面低，于是乒乓球不會(huì)掉落，是因?yàn)槭艿搅藲鈮旱挠绊?；將水瓶倒置以后，瓶?jī)?nèi)的水受到重力的作用，形成水壓；瓶口的乒乓球受到向上的大氣壓力的影響，而氣壓比水壓要大，所以乒乓球被牢牢吸在水瓶上。
實(shí)驗(yàn)二：《自制指南針》。
01。
實(shí)驗(yàn)材料：清水一盆、圓紙片、磁鐵、細(xì)針、手機(jī)指南針。
02。
實(shí)驗(yàn)步驟：
1、將細(xì)針在磁鐵上沿著同一個(gè)方向多次摩擦；
2、把圓紙片緩慢地放在水中，將摩擦過(guò)的細(xì)針?lè)旁趫A片上。
3、仔細(xì)觀察其現(xiàn)象，調(diào)整手機(jī)上的指南針，使其指向南北。
03。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果：細(xì)針指向南北。
04。
實(shí)驗(yàn)原理：
因?yàn)橥ㄟ^(guò)細(xì)針和磁鐵的摩擦，使針暫時(shí)有了磁性，變成一個(gè)小磁針。而地球本身就是一個(gè)巨大的磁體，叫地磁體。地磁體的南極在地理的北極附近，因此地球上的小測(cè)針靜止時(shí)總是一端指南，一端指北。
實(shí)驗(yàn)三：《瓶子吹氣球》。
01。
實(shí)驗(yàn)材料：裝水的瓶子、漏斗、氣球、勺子、量杯、檸檬酸、小蘇打。
02。
實(shí)驗(yàn)步驟：
1、瓶子里裝半瓶水。
2、加兩勺檸檬酸。
3、往氣球里加兩勺小蘇打。
4、把氣球嘴套在瓶口上，把氣球豎起來(lái)。
03。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果：氣球變大了。
04。
實(shí)驗(yàn)原理：
小蘇打和醋在一起會(huì)產(chǎn)生氣體二氧化碳，它能吹起氣球，而且兩種材料用的越多，氣球就會(huì)吹得越大。
實(shí)驗(yàn)四：《漂浮的銀針》。
01。
實(shí)驗(yàn)材料：兩根針、一盆水、餐巾紙。
02。
實(shí)驗(yàn)步驟及結(jié)果：
把一根針?lè)旁谒嫔?，觀察：針會(huì)沉下去。把另一根針?lè)旁诓徒砑埳?，再把餐巾紙慢慢放在水面上，觀察：餐巾紙濕透了沉下去了，針浮在了水面上。
03。
實(shí)驗(yàn)原理：
水的表面形成張力。如果將針直接放入水中，尖細(xì)的針會(huì)輕易地將水的表面張力破壞，而放入面巾紙后，水會(huì)慢慢地浸透，水分子就有時(shí)間重新在水面聚集起來(lái)，這樣，針就漂浮在水面上了。
實(shí)驗(yàn)五：《紙質(zhì)杯蓋》。
01。
實(shí)驗(yàn)材料：杯子、水、紙、針、橡皮筋。
02。
實(shí)驗(yàn)步驟及結(jié)果：
準(zhǔn)備一杯水。把紙蓋在杯子口上，邊緣折下去，包住杯子口。用針在紙上扎小針眼，用皮筋套住杯子口邊緣。把杯子倒過(guò)來(lái)，水不會(huì)漏出來(lái)。
03。
實(shí)驗(yàn)原理：
薄紙片能托起瓶中的水，是因?yàn)榇髿鈮簭?qiáng)作用于紙片上，產(chǎn)生了向上的托力。小孔不會(huì)漏出水來(lái)，是因?yàn)樗斜砻鎻埩?，水在紙的表面形成水的薄膜，使水不?huì)漏出來(lái)。這如同布做的雨傘，布雖然有很多小孔，仍然不會(huì)漏雨一樣。
英語(yǔ)。
1、爭(zhēng)取每天學(xué)習(xí)英語(yǔ)10分鐘左右?？刹扇《喾N形式，如聽(tīng)英語(yǔ)錄音模仿語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)、學(xué)習(xí)電腦光盤(pán)、看電視少兒英語(yǔ)節(jié)目、做練習(xí)等，學(xué)過(guò)的課文讀一讀。
2、和家長(zhǎng)一起觀看一部英語(yǔ)原聲電影。
3、利用書(shū)本或者手機(jī)app復(fù)習(xí)二年級(jí)兩冊(cè)的英語(yǔ)單詞，會(huì)認(rèn)讀，可每天嘗試背誦幾個(gè)詞，開(kāi)學(xué)將進(jìn)行單詞拼讀競(jìng)賽。
4、英語(yǔ)基礎(chǔ)比較薄弱的孩子，可以多復(fù)習(xí)聽(tīng)讀二年級(jí)的課文單詞句子，結(jié)合活動(dòng)用書(shū)多聽(tīng)多讀，多練，請(qǐng)利用暑假補(bǔ)缺補(bǔ)漏。
5、預(yù)習(xí)三年級(jí)上冊(cè)的單詞和課文，根據(jù)手機(jī)app進(jìn)行簡(jiǎn)單的跟讀。
級(jí)暑假特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇十一
1―3年級(jí)：學(xué)會(huì)模仿探索生活。
1、學(xué)會(huì)自己洗漱（刷牙、洗臉）。
2、學(xué)會(huì)清洗簡(jiǎn)單小物件（茶杯、碗筷）。
3、學(xué)會(huì)整理自己的書(shū)包、抽屜。
4、學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單整理床鋪、疊衣物、系鞋帶。
5、學(xué)會(huì)清洗水果、部分蔬菜。
6、學(xué)會(huì)自己吃完飯洗碗。
7、學(xué)會(huì)掃地、拖地。
4―5年級(jí)：強(qiáng)化意識(shí)養(yǎng)成習(xí)慣。
1、學(xué)會(huì)垃圾分類(lèi)成習(xí)慣。
2、學(xué)會(huì)整理書(shū)籍、衣物主動(dòng)分類(lèi)擺放。
3、學(xué)會(huì)自己換洗床單和被套。
4、主動(dòng)洗曬衣物。
5、安全使用家用電器。
6、為家人做一道菜。
三、讀寫(xiě)結(jié)合我最強(qiáng)（語(yǔ)文篇）。
1、勤閱讀（一、二年級(jí)）。
根據(jù)閱讀推薦書(shū)目（見(jiàn)附件1），從中選擇2-3本書(shū)閱讀，展示方式：制作一張?zhí)厣x書(shū)卡，大?。?6k，制作說(shuō)明：可以貼上自己讀書(shū)或親子共讀時(shí)的照片，寫(xiě)上感受、好詞好句摘抄等，設(shè)計(jì)要美觀，開(kāi)學(xué)要進(jìn)行展評(píng)哦！
三、四、五年級(jí)：根據(jù)閱讀推薦書(shū)目（見(jiàn)附件1），從中選擇2-3本書(shū)閱讀，完成讀思集，一周一次，注意書(shū)寫(xiě)。
2、寫(xiě)好字（一到五年級(jí)）。
每天堅(jiān)持練字半小時(shí)。內(nèi)容自定，開(kāi)學(xué)上交一份自己最好的作品。作品要求：a4紙大小，可以自己設(shè)計(jì)練習(xí)紙。二年級(jí)學(xué)生可以嘗試鋼筆書(shū)寫(xiě)。
3、愛(ài)誦讀（一到五年級(jí)）。
每周背誦古詩(shī)一首，內(nèi)容見(jiàn)附件2。
四、邏輯思維我最棒（數(shù)學(xué)篇）。
1、故事大王（一年級(jí)）。
親愛(ài)的孩子們，這個(gè)學(xué)期，我們一起認(rèn)識(shí)了很多平面圖形，也認(rèn)識(shí)了七巧板。七巧板初看平平無(wú)奇，但是仔細(xì)琢磨一下，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)七巧板可以千變?nèi)f化，拼出成百上千的圖形和人物。假期請(qǐng)同學(xué)們自己制作大小合適的七巧板若干組，拼出一些人物，或者動(dòng)物，或者其他物品，用七巧板給大家講一個(gè)簡(jiǎn)短的故事。
作品要求：用膠水或者雙面膠把七巧板粘到a4紙上（建議一張a4紙可以分成大小相等的四部分）。
2、數(shù)學(xué)游戲（二年級(jí)）。
“24點(diǎn)游戲”讓學(xué)習(xí)變得好玩又有趣，假期中，我們和家人一起玩一玩這個(gè)好玩的數(shù)學(xué)游戲吧。游戲要求：準(zhǔn)備好一幅撲克牌（不要大小王），扣在桌子上，每人隨機(jī)摸取4張，利用加、減、乘、除（可添加小括號(hào)）計(jì)算出得數(shù)是24。
作品形式：拍攝一張游戲過(guò)程的照片貼在a4紙上+算式說(shuō)明，并加以修飾美觀。
3、尋跡數(shù)學(xué)（三年級(jí)）。
同學(xué)們，你們知道牛奶盒上標(biāo)注的“240毫升”、飲料瓶上標(biāo)注的“1升”是什么意思嗎？利用暑假時(shí)間調(diào)查和尋找生活中的“升和毫升”吧！作品形式：圖片（照片）貼在a4紙上+文字說(shuō)明，并加以修飾美觀。
4、設(shè)計(jì)logo（四年級(jí)）。
利用學(xué)過(guò)的軸對(duì)稱(chēng)圖形、平移和旋轉(zhuǎn)的知識(shí)，為自己的班級(jí)設(shè)計(jì)一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的logo，并搭配色彩完成這份設(shè)計(jì)。作業(yè)形式：將設(shè)計(jì)的logo畫(huà)在a4紙上并加以簡(jiǎn)單的說(shuō)明。
5、制作手抄報(bào)（五年級(jí)）。
觀看今年7月份的天氣情況，制作一幅統(tǒng)計(jì)表或統(tǒng)計(jì)圖的手抄報(bào)，內(nèi)容可以寫(xiě)出自己的發(fā)現(xiàn)，周?chē)瞻滋幰?huà)上美麗的圖案哦！作品形式：8k紙上繪制統(tǒng)計(jì)表或統(tǒng)計(jì)圖，并加以修飾美觀。
五、設(shè)計(jì)實(shí)踐我在行（英語(yǔ)篇）。
1、制作主題手抄報(bào)（makeaposter）（三年級(jí)）。
和爸爸媽媽一起去農(nóng)場(chǎng)享受田園生活，并以手抄報(bào)的形式畫(huà)出自己的所見(jiàn)所聞。
2、設(shè)計(jì)喜愛(ài)的服飾（designyourdreamclothes）（四年級(jí)）。
動(dòng)手設(shè)計(jì)一件自己喜愛(ài)的、夢(mèng)想中的衣服，并制作完成。衣服材料不限，可以廢物利用，并錄制視頻介紹衣服的特點(diǎn)，可以從顏色、大小、材質(zhì)、圖案等方面介紹。
3、diy折疊書(shū)（makealapbook）（五年級(jí)）。
選擇一個(gè)節(jié)日主題，搜集整理相關(guān)素材和數(shù)據(jù)，并按照一定的邏輯關(guān)系進(jìn)行展現(xiàn)，制作一本屬于自己的主題折疊書(shū)。可以介紹節(jié)日的由來(lái)、時(shí)間、活動(dòng)、美食、習(xí)俗等，內(nèi)頁(yè)呈現(xiàn)形式多種多樣，可以通過(guò)折頁(yè)folding，口袋pocket，轉(zhuǎn)盤(pán)wheel，立體pop-up，翻頁(yè)flap，標(biāo)簽扇f(wàn)antag等形式將內(nèi)容展現(xiàn)出來(lái)。
要求如下：封皮制作：230克a3尺寸卡紙進(jìn)行折疊。（10。5cm，21cm，10。5cm）；內(nèi)頁(yè)制作：將主題資源用a4紙打印出來(lái)（電腦繪制）/a4上手繪自制，再進(jìn)行設(shè)計(jì)排版，裁剪好每個(gè)模塊的內(nèi)容，進(jìn)行拼貼；封面制作：封面主題裁剪成對(duì)稱(chēng)的兩張，分別粘貼到封皮上。
六、體育鍛煉我堅(jiān)持。
假期中堅(jiān)持體育鍛煉，讓我們一起感受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)！
一、二年級(jí)運(yùn)動(dòng)內(nèi)容。
項(xiàng)目一：小碎步跑每組20秒，共四組，每組間歇30秒。
項(xiàng)目二：金雞獨(dú)立(單腿站立)每組1分鐘，共四組，每組間歇40秒。
項(xiàng)目三：跳繩每組1分鐘，共4組，每組間歇1分鐘。
三、四年級(jí)運(yùn)動(dòng)內(nèi)容。
項(xiàng)目一：開(kāi)合跳每組20個(gè)，共3組，每組間歇30秒。
項(xiàng)目二：仰臥起坐每組20個(gè)，共3組，每組間歇1分鐘。
項(xiàng)目三：跳繩每組1分鐘，共4組，每組間歇1分鐘。
五年級(jí)運(yùn)動(dòng)內(nèi)容。
項(xiàng)目一：高抬腿每組40個(gè)，共4組，每組間歇40秒。
項(xiàng)目二：仰臥起坐每組25個(gè)，共4組，每組間歇1分鐘。
項(xiàng)目三：跳繩每組1分鐘，共4組，每組間歇1分鐘。
級(jí)暑假特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇十二
有好的計(jì)劃才能讓你們的暑假生活變得多姿多彩，想必你們的小腦瓜里已經(jīng)裝著滿滿的計(jì)劃了吧？那么，現(xiàn)在就拿起你的彩筆，為自己設(shè)計(jì)一份《我的暑假目標(biāo)清單》吧！低年級(jí)的小朋友們可以尋求爸爸媽媽的幫助。
可以參照下圖設(shè)計(jì)，選用a4紙張進(jìn)行設(shè)計(jì)，做到精美、實(shí)用、積極向上。
“暑”你最會(huì)讀。
一本好書(shū)，是歷史的訴說(shuō)，是智慧的結(jié)晶，是精神的傳遞。暑假里，同學(xué)們?cè)谛蓍e之余能夠做到與書(shū)為伴，在閱讀中感受語(yǔ)言文字的魅力，在書(shū)海里習(xí)得文學(xué)世界的精彩。同學(xué)們要通過(guò)“多讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì)讀書(shū)”，每天閱讀一小時(shí)，養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣。本學(xué)期暑假，請(qǐng)同學(xué)們至少閱讀三本經(jīng)典好書(shū)、并能講述或書(shū)寫(xiě)讀書(shū)感受。
要求：
1、自行選擇摘抄本；每天閱讀后可以摘錄好詞好句；也可以寫(xiě)寫(xiě)自己的讀書(shū)感受，有興趣的同學(xué)還可以配圖。文字?jǐn)?shù)量不限，貴在堅(jiān)持。注意每日一定標(biāo)清日期、閱讀書(shū)目、主要人物哦！
2、喜迎二十大，爭(zhēng)當(dāng)好隊(duì)員，可以此為契機(jī)在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，閱讀一本紅色書(shū)籍，緬懷紅色崢嶸歲月，領(lǐng)略紅色文化魅力，激發(fā)愛(ài)國(guó)愛(ài)家愛(ài)閱讀的情懷。
以a4紙小報(bào)形式，記錄自己讀的是哪一本書(shū)籍，學(xué)習(xí)之后的感受是什么，可配圖或附上自己閱讀時(shí)的一張照片。
“暑”你最會(huì)練。
制定假期強(qiáng)身健體計(jì)劃，學(xué)會(huì)一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能，按照計(jì)劃打卡進(jìn)行體育鍛煉，養(yǎng)成體育運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。
要求：
通過(guò)假期養(yǎng)成體育鍛煉習(xí)慣，學(xué)習(xí)一樣體育技能。注意過(guò)程性材料的收集，可以制作視頻、健身安排表、技能展示圖集，或者其它你能想到的形式去完成。
“暑”你最自立。
勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值，習(xí)慣成就未來(lái)。在假期里，希望同學(xué)們堅(jiān)持每天幫助家長(zhǎng)做力所能及的家務(wù)，學(xué)習(xí)幾種勞動(dòng)技能，在學(xué)習(xí)中享受勞動(dòng)的樂(lè)趣，并養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。
一至三年級(jí)：
1、每天整理自己的床鋪和學(xué)習(xí)用品，做到整齊，有條理。
2、飯前準(zhǔn)備餐具，飯后收拾餐具。
3、夏季自己的換洗衣物自己清洗。
四至六年級(jí)：
1、主動(dòng)幫助家人完成一些力所能及的家務(wù)活，如清洗餐具，清理日常垃圾等。
2、清洗自己和家人的換洗衣物。
3、學(xué)會(huì)做一兩道簡(jiǎn)單的菜（或一道夏日甜品）。
成果展示：將勞動(dòng)實(shí)踐的過(guò)程用照片+文字或繪畫(huà)+文字的方式記錄下精彩的瞬間，制成彩色圖片，一張a4紙上下排版兩張圖片。
“暑”你最會(huì)寫(xiě)。
堅(jiān)持練習(xí)書(shū)法能陶冶性情，培養(yǎng)良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)自己實(shí)際情況每日練習(xí)硬筆或軟筆。硬筆可以是書(shū)法本，也可以是田字格本。每日?qǐng)?jiān)持練字一頁(yè)，一、二年級(jí)要求是鉛筆字；其余年級(jí)是鋼筆字或者毛筆字。
開(kāi)學(xué)后每人上交一份最優(yōu)秀的書(shū)法作品。
“暑”你最?lèi)?ài)國(guó)。
追溯崢嶸歲月，無(wú)數(shù)革命先烈在歷史的長(zhǎng)河中堅(jiān)守信仰、舍身為國(guó)。展望今朝，革命兒女薪火相傳，紅色革命傳統(tǒng)生生不息，代代相傳。
1、參觀紅色基地。
我們的家鄉(xiāng)及周邊有著許多紅色足跡等著我們?nèi)プ穼?，假期里，你可以和爸爸媽媽一起走進(jìn)紅色教育基地，聽(tīng)紅色故事、踏英雄事跡，用實(shí)際行動(dòng)傳承紅色基因。
2、觀看紅色文化經(jīng)典電影。
同學(xué)們可以觀看《建黨偉業(yè)》《開(kāi)國(guó)大典》《建國(guó)大業(yè)》《集結(jié)號(hào)》《風(fēng)聲》《智取威虎山》《百團(tuán)大戰(zhàn)》等紅色電影，了解黨100周年歷史，積極弘揚(yáng)紅色能量，讓紅色基因一代又一代地傳承下去。
要求：a4紙上，以圖文并茂的形式，記錄尋訪足跡或者觀影感受。
“暑”你最文明。
文明，是城市發(fā)展的靈魂；文明，是城市進(jìn)步的標(biāo)志。作為小公民，我們有責(zé)任有義務(wù)用自己的行動(dòng)為我們家鄉(xiāng)文明城市創(chuàng)建工作再添一份力量。暑假期間，你們可以在父母的陪伴下，走進(jìn)社區(qū)、走上街巷，積極參與“小手拉大手”志愿服務(wù)活動(dòng)，踐行志愿精神，融入到“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的旗幟下，用真誠(chéng)的服務(wù)展示志愿者團(tuán)結(jié)互助、真情奉獻(xiàn)的新形象，為構(gòu)建和諧文明的蘭山貢獻(xiàn)力量！
用a4紙小報(bào)形式，記錄自己參加的一項(xiàng)志愿活動(dòng)，可配圖或附上自己參加活動(dòng)時(shí)的心情以及感受。
級(jí)暑假特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇十三
親愛(ài)的同學(xué)們，眨眼間，又到了快樂(lè)的暑假時(shí)光。這個(gè)假期你準(zhǔn)備怎樣度過(guò)呢？請(qǐng)大家準(zhǔn)備好哦，有一份暑假創(chuàng)意作業(yè)單正乘風(fēng)破浪奔向你們哦！
1
語(yǔ)文。
“摘星路線圖”
第一站神話閱讀屋。
世界是如何起源的？人類(lèi)是怎樣產(chǎn)生的？神和英雄如何生活？我們祖先對(duì)世界的許多問(wèn)題都抱有強(qiáng)烈的好奇心，并嘗試用神話的方式給出解釋。
這個(gè)暑假推薦大家閱讀兩本和神話有關(guān)的書(shū)：《中國(guó)古代神話故事》《希臘生活與英雄傳說(shuō)》，你可以參考老師給你的閱讀指導(dǎo)單，在神話的世界中：遨游吧?。ㄕ?qǐng)同學(xué)們完成下方的閱讀記錄卡）。
第二站詩(shī)歌廣播站。
歡迎來(lái)到摘星第二站，同學(xué)們利用暑假時(shí)間，有計(jì)劃地背誦四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)書(shū)中要求背誦的古詩(shī)以及日積月累。選擇自己最喜歡的一首古詩(shī)配上插圖！
第三站靜心練字坊。
一手好字，寫(xiě)好人生！請(qǐng)你靜心堅(jiān)持練字每一天，一定會(huì)有別樣的提高。要求每天練字一張，標(biāo)注日期，每日成長(zhǎng)體會(huì)寫(xiě)在日記中。
第四站歡樂(lè)小廚房。
食物是生活美學(xué)的開(kāi)場(chǎng)白，我們對(duì)待食物的方式和心情，其實(shí)就是我們對(duì)待生活的方式和心情！這個(gè)暑假就讓我們動(dòng)起手來(lái)，學(xué)做一道菜吧?。ㄕ?qǐng)同學(xué)們將自己烹飪好的美食圖片分享至我們的班級(jí)群中，期待大家大顯身手。）。
2
數(shù)學(xué)。
任務(wù)一：計(jì)算每天一練。（一天一頁(yè)，由數(shù)學(xué)老師發(fā)布）。
任務(wù)二：用24時(shí)計(jì)時(shí)法或自己喜歡的其他方式記錄一天的生活，并作出周末的某一天的時(shí)間規(guī)劃。
任務(wù)三：預(yù)習(xí)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)。
任務(wù)四：完成探究活動(dòng)《一億有多大》。
3
英語(yǔ)。
1、根據(jù)課本第二單元內(nèi)容繪制介紹家人的手抄報(bào)。根據(jù)課本第四單元內(nèi)容繪制介紹自己房間物品擺放的手抄報(bào)。根據(jù)課本第五六單元內(nèi)容繪制關(guān)于水果的手抄報(bào)。
3、看一些英語(yǔ)的電影或動(dòng)畫(huà)片，可以增加英語(yǔ)的語(yǔ)感和提高孩子的聽(tīng)力。同時(shí)記錄自己最喜歡的臺(tái)詞。推薦電影：《小叮當(dāng)》《蜜蜂總動(dòng)員》《小鹿斑比》《獅子王》《玩具總動(dòng)員》《浪漫的老鼠》《蟲(chóng)蟲(chóng)特工隊(duì)》《風(fēng)中奇緣》《魔法奇緣》《泰山》《飛屋環(huán)游記》《怪獸大戰(zhàn)外星人》《花木蘭》《海底總動(dòng)員》《美女與野獸》《穿靴子的貓》《丁丁歷險(xiǎn)記》《馬達(dá)加斯加》《料理鼠王》《叢林大反攻》《公主與青蛙》《冰河世紀(jì)》。
4、學(xué)唱5首英語(yǔ)兒歌（內(nèi)容不限）。
4
科學(xué)。
一、種植工作。
1、選種：
挑選2-3顆粒飽滿、沒(méi)有受過(guò)傷的種子。
2、播種：
（3）往花盆中澆水，直到土壤濕潤(rùn)，然后放到溫暖的地方。
二、認(rèn)識(shí)花朵。
1、通過(guò)觀察分辨所觀察花朵是完全花還是不完全花。
2、解剖一朵花并標(biāo)清楚花朵各部分名稱(chēng)。（制作一張實(shí)驗(yàn)記錄單如下圖）。
5
體育。
6
道德與法治。
紅色影片、紅色故事極具教育意義，能幫助我們形象直觀地了解祖國(guó)的歷史國(guó)情，感受英雄人物的革命精神。
1、賞紅色影片。
《建黨偉業(yè)》《閃閃的紅星》《雞毛信》《小兵張嘎》《周恩來(lái)》《鐵道游擊隊(duì)》《地下少先隊(duì)》《烽火少年》任選一部影片觀看，寫(xiě)一篇觀后感。
2、講紅色故事。
每周為家人講一個(gè)革命先烈、先進(jìn)人物的故事，要求：語(yǔ)言悅耳動(dòng)聽(tīng)，普通話標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。選擇自己最喜歡的故事拍成視頻記錄下來(lái)。
3、尋紅色人物。
尋找鄭州市或身邊的革命先烈、英雄人物，了解其故事，寫(xiě)成人物簡(jiǎn)介或者用自己喜歡的形式表現(xiàn)出來(lái)。
7
音樂(lè)。
制作一幅音樂(lè)畫(huà)報(bào)。
把平日課堂上音樂(lè)知識(shí)進(jìn)行梳理，根據(jù)自己的理解有所側(cè)重的表達(dá)對(duì)于作品的認(rèn)識(shí)，創(chuàng)作一幅音樂(lè)作品畫(huà)報(bào)。
8
勞技。
1、獨(dú)立整理房間，練習(xí)疊衣服！
2、應(yīng)用多種材料制作一張貼畫(huà)，創(chuàng)作一張卷紙畫(huà)！
級(jí)暑假特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇十四
讀重要之書(shū)，不可不背誦。同學(xué)們，讓我們提前開(kāi)啟六年級(jí)的語(yǔ)文生活吧！利用假期熟練背誦六年級(jí)上學(xué)期需背篇目，并完成背誦闖關(guān)表，加油吧！
字從遇見(jiàn)你。
書(shū)寫(xiě)是每個(gè)人的名片。每天堅(jiān)持用書(shū)法紙練字半小時(shí)，內(nèi)容為六年級(jí)上冊(cè)課所有生字，開(kāi)學(xué)后每位同學(xué)上交最滿意的5張作品，獎(jiǎng)評(píng)選出年級(jí)書(shū)法達(dá)人。
讀書(shū)破萬(wàn)卷。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)?？鞓?lè)暑假，讓我們來(lái)一場(chǎng)閱讀的盛宴吧！常和家長(zhǎng)去書(shū)店暢游書(shū)海，選擇適合自己的閱讀，閱讀《童年》《愛(ài)的教育》等推薦書(shū)目，讓讀書(shū)成為習(xí)慣。每天保證半小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間，并填寫(xiě)閱讀記錄卡。
寫(xiě)作小達(dá)人。
暑假生活豐富多彩，有趣的故事也相當(dāng)多呢，請(qǐng)同學(xué)們以“我和暑假有個(gè)約會(huì)”為題，寫(xiě)一篇不低于400字的習(xí)作。
趣味數(shù)學(xué)。
口算。
每天完成一張口算題和解決問(wèn)題的練習(xí)題。
實(shí)踐活動(dòng)。
1、認(rèn)識(shí)物體，以實(shí)際操作測(cè)量生活中的物體的體積。
2、能夠繪制折線統(tǒng)計(jì)圖，利用平移旋轉(zhuǎn)知識(shí)，繪制漂亮的圖案。
創(chuàng)意英語(yǔ)。
基礎(chǔ)作業(yè)。
1、六年級(jí)上冊(cè)的單詞五英一漢。
勞動(dòng)作業(yè)。
記錄自己的一天，為家長(zhǎng)做力所能及的事情，并寫(xiě)篇作文記錄。
創(chuàng)新作業(yè)。
1、找出3-5年級(jí)所學(xué)的動(dòng)詞，并自由配圖。制作手賬本。
2、搜集小區(qū)、公園、公交車(chē)、地鐵等地方的標(biāo)語(yǔ)并制作手賬本。
美妙音樂(lè)。
音樂(lè)是聽(tīng)者與作曲家之間的情感交流。聆聽(tīng)一段旋律，心中或許興奮、或許悲傷、或許欣喜、或許憂郁，靈動(dòng)的音樂(lè)碰觸著我們的心靈，點(diǎn)燃了我們心中的情感。不要忘記這種美好的感受，把它記錄下來(lái)分享出去，讓更多的人了解到音樂(lè)帶來(lái)的美好。
欣賞曲目。
二胡獨(dú)奏《賽馬》。
管弦樂(lè)《水上音樂(lè)》。
管弦樂(lè)《魔法師的弟子》。
管弦樂(lè)《四小天鵝舞曲》。
民樂(lè)《金蛇狂舞》。
京劇《包龍圖打坐在開(kāi)封府》。
級(jí)暑假特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇十五
每天閱讀課外書(shū)半小時(shí)，認(rèn)真完成讀書(shū)筆記。
要求：
讀書(shū)筆記圖文并茂。
推薦書(shū)目：《西游記》《紅樓夢(mèng)》。
《水滸傳》《三國(guó)演義》。
從四大名著中任選其一觀賞影視作品，就其中你喜歡的人物或情節(jié)寫(xiě)出感受。
no。2書(shū)法練習(xí)。
每天堅(jiān)持書(shū)法練習(xí)半小時(shí)，并完成一張字帖。
no。3梳理知識(shí)，完成思維導(dǎo)圖。
梳理五年級(jí)下冊(cè)課本知識(shí)，完成單元思維導(dǎo)圖。
數(shù)學(xué)。
活動(dòng)一：我家里的數(shù)學(xué)。
活動(dòng)二：統(tǒng)計(jì)達(dá)人。
記錄假期某一周的學(xué)習(xí)時(shí)間、游戲時(shí)間的情況并繪制一份復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖。
活動(dòng)三：我是設(shè)計(jì)師。
發(fā)揮創(chuàng)意和想象，利用“平移、旋轉(zhuǎn)、對(duì)稱(chēng)”等知識(shí)設(shè)計(jì)一幅美麗的圖案。
活動(dòng)四：合理安排時(shí)間。
我們學(xué)過(guò)了分?jǐn)?shù)，并能用最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾。請(qǐng)同學(xué)們用學(xué)過(guò)的知識(shí)制作一張漂亮的表格表示你一天的活動(dòng)，并算出各項(xiàng)活動(dòng)所用時(shí)間占全天時(shí)間的幾分之幾（填最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)）。
活動(dòng)。
所用時(shí)間。
占全天的幾分之幾。
學(xué)習(xí)。
睡覺(jué)。
吃飯。
鍛煉。
看電視。
其它。
活動(dòng)五：數(shù)學(xué)攝影。
數(shù)學(xué)來(lái)源于生活，生活中處處有數(shù)學(xué)，請(qǐng)你在假期的生活中看到的數(shù)學(xué)元素的景色或者建筑物拍下來(lái)，把照片貼在后面的數(shù)學(xué)攝影附頁(yè)上。
活動(dòng)六：思維盛宴。
英語(yǔ)。
――。
1、基礎(chǔ)作業(yè)。
（1）單詞記憶達(dá)人。
利用手機(jī)背單詞軟件，如百詞斬等，每天堅(jiān)持背五到三年級(jí)學(xué)過(guò)的單詞。開(kāi)學(xué)以后比一比，看誰(shuí)是記憶單詞的小達(dá)人！
（2）字如其人。
暑假期間每天堅(jiān)持練習(xí)英文書(shū)法，每天寫(xiě)一張字帖，或者在四線三格本上規(guī)范書(shū)寫(xiě)一張字母、單詞或句子。
（3）溫故而知新。
暑假期間，每天堅(jiān)持讀五到三年級(jí)的英語(yǔ)課本內(nèi)容，包括單詞、對(duì)話和小短文，不少于15分鐘。
-拓展作業(yè)-。
（1）思維導(dǎo)圖手抄報(bào)。
將五年級(jí)下學(xué)期的課本知識(shí)進(jìn)行總結(jié)歸納，每個(gè)單元的知識(shí)點(diǎn)分類(lèi)梳理，用自己的方式整理成圖文結(jié)合、畫(huà)面精美的思維導(dǎo)圖或手抄報(bào)。
（2）介紹我的家人和朋友。
用英文制作個(gè)人信息調(diào)查表（myfamily或myfriend），包含姓名、關(guān)系、年齡、生日、最喜歡的食物、飲品或季節(jié)等方面。
（3）暑假每日計(jì)劃。
暑假的每一天你是怎么度過(guò)的呢？為了不荒廢暑假美好的時(shí)光，把你一天的生活學(xué)習(xí)安排，制作成一張英文時(shí)間表（myschedule），合理安排時(shí)間。
（4）英文漫畫(huà)小報(bào)。
使用四宮格、六宮格或八宮格的形式，在a4紙上畫(huà)出你自己或家人朋友的活動(dòng)，每幅圖下使用一句話，介紹一下他們正在做什么事情。
-實(shí)踐作業(yè)-。
利用拓展作業(yè)中的（2）（3）兩項(xiàng)你的調(diào)查內(nèi)容或時(shí)間表，錄制一個(gè)小視頻，用自己的話介紹你的家人或朋友，或者介紹你一天的時(shí)間安排。
科學(xué)。
1、生活用品大改造。
生活中有許多物品或者工具總是用著不太順手，請(qǐng)你尋找這樣的生活物品，并開(kāi)動(dòng)腦筋改造某個(gè)有缺點(diǎn)的工具或物品，或?yàn)槟臣锲吩黾右豁?xiàng)新功能。一起動(dòng)手制作出一件有新意又實(shí)用的作品。
（保存好作品等待開(kāi)學(xué)上交展示，以及留存好與作品合影的圖片）。
2、了解植物。
請(qǐng)你選擇一種在夏天枯萎的植物進(jìn)行觀察，記錄該植物各部分的特點(diǎn)，并與同學(xué)或家長(zhǎng)討論植物枯萎的原因有哪些。觀察與討論之后，通過(guò)書(shū)籍和網(wǎng)絡(luò)查出枯萎的原因，進(jìn)行科學(xué)解釋。通過(guò)文字，科技小報(bào)或繪畫(huà)等形式記錄下來(lái)，形成一份簡(jiǎn)單的分析報(bào)告。（報(bào)告留存好圖片以及紙質(zhì)版，開(kāi)學(xué)等待上交展示）。
道德與法治。
如果國(guó)寶會(huì)說(shuō)話。
暑假期間，請(qǐng)同學(xué)們進(jìn)行一次“河南博物院”的參觀，感受文物之美，感悟國(guó)寶的生命力。通過(guò)觀察中華國(guó)寶，了解國(guó)寶背后的故事，增強(qiáng)民族自信與愛(ài)國(guó)情感。
參觀后，將自己的感受總結(jié)展示，可以錄制一段小視頻，也可以參考下圖把自己所學(xué)的知識(shí)畫(huà)出來(lái)。
美術(shù)。
任務(wù)一。
參觀一處古建筑，選取一個(gè)角度與古建筑合影。
任務(wù)二。
了解中國(guó)古建筑的相關(guān)知識(shí)，繪制一幅古建筑作品（形式不限，可以是線描，水彩、綜合材料等，可以是整體，也可以是局部）感受中國(guó)古建筑的藝術(shù)魅力。（統(tǒng)一8開(kāi)紙張）。
級(jí)暑假特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇十六
自律篇：
制定暑期學(xué)習(xí)、生活計(jì)劃表（做一件有意義的事情堅(jiān)持15天以上，并記錄下來(lái)）。
生活篇：
1、向你身邊的人介紹你的學(xué)校；
2、廢物利用，用你的巧手制作出最有個(gè)性的手工創(chuàng)意作品；
3、和家人一起外出，分享路途中的印象最深刻的事情。
智育篇：
1、每天練字5行。
2、精讀一本好書(shū)，并設(shè)計(jì)一張好書(shū)推薦卡。
3、每周背誦2首古詩(shī)。
4、“慧”用數(shù)學(xué)――請(qǐng)你用一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛找找生活中的數(shù)學(xué)并記錄下來(lái)。
體藝篇：
1、每日跳繩練習(xí)300下。
2、每周至少原地拍球（籃球）練習(xí)一次。
3、繪畫(huà)一幅暑期難忘的事件，配以簡(jiǎn)單的文字（結(jié)合畫(huà)日記的方法）。
4、觀看紀(jì)錄片《植物的私生活》或者《昆蟲(chóng)總動(dòng)員》并完成一張相關(guān)手抄報(bào)。
德育篇：
1、收聽(tīng)觀看新聞節(jié)目，并與家人一起分享討論。
2、了解父母工作的艱辛并主動(dòng)問(wèn)候，為父母分擔(dān)壓力，并主動(dòng)承擔(dān)一件家務(wù)勞動(dòng)。
級(jí)暑假特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇十七
假期里共讀革命故事書(shū)籍(至少2本)，傳承紅色基因。
二、智育作業(yè)。
1、“快樂(lè)識(shí)字”剪貼報(bào)。
學(xué)生根據(jù)自己的興趣、愛(ài)好和水平自主選擇識(shí)字內(nèi)容，并通過(guò)制作識(shí)字剪貼報(bào)(4k紙)來(lái)搜集身邊經(jīng)常見(jiàn)面的文字材料。可以食品飲料、生活用品、報(bào)刊雜志等處搜集。要求設(shè)計(jì)報(bào)頭，可以剪貼，也可以在空白處添畫(huà)進(jìn)行裝飾。
2、暑假里的成長(zhǎng)足跡。
有余力的孩子可以在之前“寒假成長(zhǎng)”紀(jì)念冊(cè)的經(jīng)驗(yàn)上，用圖片、文字記錄自己的暑假生活。
3、拓印圖形畫(huà)。
假期我們繼續(xù)玩積木。找出積木里的長(zhǎng)方體、正方體、圓柱體、球，如果用它們“印一印”，畫(huà)一畫(huà)，你能畫(huà)出什么圖形？試著用這些圖形印畫(huà)，設(shè)計(jì)成一幅好看的畫(huà)吧！(溫馨留言：用a4紙，印畫(huà)，設(shè)計(jì)成圖。)。
4、去大自然中觀察認(rèn)識(shí)至少五種植物，記錄它們的名字和特征。
三、體育作業(yè)。
1、每天練習(xí)跳繩或慢跑10分鐘。
2、任選一項(xiàng)體育技能(籃、足、乒乓、羽毛球等)活動(dòng)30分鐘。
1、畫(huà)幾幅小畫(huà)，關(guān)于家中的或者自己熟悉的植物。（a4紙即可，可以是線描畫(huà)可以是兒童畫(huà)）。
2、收集身邊的廢舊物品，發(fā)揮想象，做一件藝術(shù)品（手工）。
音樂(lè)：
1、學(xué)會(huì)三首自己喜歡的歌曲。
2、學(xué)習(xí)以下視頻預(yù)防溺水的小視頻。
五、勞動(dòng)實(shí)踐作業(yè)。
1、學(xué)會(huì)掃地，拖地，系鞋帶等本領(lǐng)，幫助家長(zhǎng)做力所能及的家務(wù)。
二年級(jí)。
親愛(ài)的孩子們：
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活，我們迎來(lái)了快樂(lè)的暑假生活。告別二年級(jí)的同時(shí)，我們也即將成為三年級(jí)的小學(xué)生了。如何讓自己的暑假生活更充實(shí)，更有意義呢？老師給大家介紹一些有意義的活動(dòng)吧！
德育作業(yè)。
1、養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，學(xué)會(huì)良好的接人待物習(xí)慣。
2、養(yǎng)成良好的感恩習(xí)慣，假期常給家里上年紀(jì)的老人洗腳、洗臉等。
3、每天看老師發(fā)的安全短信，溫習(xí)：預(yù)防溺水，六不一會(huì)，四知等安全知識(shí)。
語(yǔ)文。
1、讀一讀：文學(xué)和科普性的讀物(連環(huán)畫(huà)除外)。方格本上一周寫(xiě)3次讀書(shū)筆記，或摘抄好詞好句，或摘抄好段等。
2、背一背：背誦《晨誦》中的古詩(shī)，選三年級(jí)30首背會(huì)。
3、練一練：有興趣的孩子可以著手練習(xí)寫(xiě)鋼筆字，為三年級(jí)的鋼筆書(shū)寫(xiě)做準(zhǔn)備。
數(shù)學(xué)。
玩轉(zhuǎn)圖形，創(chuàng)意無(wú)限。
同學(xué)們，數(shù)學(xué)不僅僅只有數(shù)字，還有許多美麗的圖形、圖案！你們學(xué)習(xí)了軸對(duì)稱(chēng)圖形，平移和旋轉(zhuǎn)等相關(guān)知識(shí)，暑假里請(qǐng)你變身“小小設(shè)計(jì)師”，來(lái)進(jìn)一步感受物體的運(yùn)動(dòng)方式，認(rèn)知圖形運(yùn)動(dòng)的本質(zhì)和特點(diǎn)。
要求：用心觀察，精心捕捉生活中的軸對(duì)稱(chēng)圖形，平移、旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象，動(dòng)手折一折、剪一剪、貼一貼，將思考與操作相結(jié)合，碰撞出數(shù)學(xué)的思維火花，來(lái)一場(chǎng)頭腦風(fēng)暴，創(chuàng)造出生活中的美好情境，領(lǐng)略數(shù)學(xué)之美！
同學(xué)們，創(chuàng)意無(wú)限，期待你優(yōu)秀的作品?。剀疤崾荆河貌噬埣舫鰣D形，貼在a4紙上）。
科學(xué)。
必做：
1、閱讀1本科普書(shū)籍。
選做：
2、選擇一種植物進(jìn)行養(yǎng)殖，拍照記錄觀察日志或用畫(huà)圖、文字的形式書(shū)寫(xiě)記錄。
體育作業(yè)。
必做：
1、每天練習(xí)跳繩或慢跑10分鐘。
選做：
2、任選一項(xiàng)體育技能(籃、足、乒乓、羽毛球等)活動(dòng)30分鐘。
美育作業(yè)。
音樂(lè)。
必做：
1、選擇一首自己喜歡的勵(lì)志歌曲，唱會(huì)。
選做：
2、選擇一段音樂(lè)律動(dòng)學(xué)會(huì)。
美術(shù)。
畫(huà)一幅表現(xiàn)暑期趣味生活的繪畫(huà)作品。
勞動(dòng)實(shí)踐作業(yè)：
必做：
1、學(xué)會(huì)清洗簡(jiǎn)單的小物件（水杯，碗筷，毛巾，襪子等）。
2、學(xué)會(huì)清洗水果、蔬菜等。
選做：
3、學(xué)會(huì)整理衣物，并歸類(lèi)放置。
三年級(jí)。
1、制作暑假生活計(jì)劃表。
2、每天認(rèn)真學(xué)習(xí)班級(jí)群里的安全短信，爭(zhēng)做周邊安全知識(shí)小小宣傳員。
二、智育作業(yè)。
1、語(yǔ)文：用圖文記錄暑假生活。拍5張你自己滿意武陟的照片，給每張照片寫(xiě)300字文字介紹，講一講照片背后的故事。
2、數(shù)學(xué)：統(tǒng)計(jì)7。8月份自家電費(fèi)、水費(fèi)，做成復(fù)式統(tǒng)計(jì)表。
3、英語(yǔ)：看一部至兩部英文電影，如《玩具總動(dòng)員》，《彼得兔》等。
4、科學(xué)：常言道：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”這里的圓缺指的是月相變化。你對(duì)月相變化有了解嗎？這個(gè)假期老師就來(lái)考考大家的耐力和觀察力。請(qǐng)你觀察一個(gè)月的月相，并把每天的月相情況做記錄。你就有可能被評(píng)為“時(shí)空探索家”。
三、體育作業(yè)。
1、每天練習(xí)跳繩或慢跑10分鐘。
2、任選一項(xiàng)體育技能(籃、足、乒乓、羽毛球等)活動(dòng)30分鐘。
1、每位同學(xué)暑假期間學(xué)習(xí)一項(xiàng)音樂(lè)技能，聲樂(lè)、舞蹈、器樂(lè)等任選一項(xiàng)，開(kāi)學(xué)進(jìn)行才藝展示。
2、每周練習(xí)一張硬筆書(shū)法作品，或用粉筆練習(xí)書(shū)寫(xiě)古詩(shī)一首。
3、每位同學(xué)以慶“七一”和慶“八一”宣楊紅色精神為題材創(chuàng)作繪畫(huà)作品（二選一）。
五、勞育作業(yè)。
日常生活勞動(dòng)：
1、清洗個(gè)人衣物。
2、制作簡(jiǎn)單餐食。
生產(chǎn)勞動(dòng)：（二選一）。
1、開(kāi)辟一方菜園，參與四季勞作。
2、采摘蔬菜瓜果，參與體驗(yàn)勞動(dòng)和收獲的快樂(lè)。
四年級(jí)。
1、制定假期作息時(shí)間表，有規(guī)律的作息。
2、制定假期課程表貼在家中，并熟悉每天的課程安排。
3、每天溫習(xí)“防溺水六不一會(huì)，四知”。
4、每天看老師發(fā)的安全短信，
5、寫(xiě)一份新學(xué)期的計(jì)劃。
語(yǔ)文特色作業(yè)以“誦經(jīng)典過(guò)暑假”為主題。
1、結(jié)合河南詩(shī)詞大賽，堅(jiān)持每天背誦一首古詩(shī)詞（每周選兩首古詩(shī)詞，在一個(gè)本子上為古詩(shī)詞作畫(huà)，圖文并茂的形式開(kāi)學(xué)展示）。
2、閱讀兩本適合年齡的經(jīng)典書(shū)籍，并完成兩篇高質(zhì)量的閱讀感悟。（用k4紙大小，圖文并茂的形式展示。）。
趣味游戲性作業(yè)《數(shù)學(xué)醫(yī)院》，把假期內(nèi)常犯錯(cuò)的數(shù)學(xué)題，送進(jìn)數(shù)學(xué)醫(yī)院診療。
有病程記錄：名稱(chēng)：原因：醫(yī)治方法：
用k4紙大小，圖文并茂，最終每人合訂成冊(cè)形式展示。
1、制作一份詞匯表，內(nèi)容是暑期收集到的新單詞，新句型，封面自己要設(shè)計(jì)漂亮。
2、《myschool》手抄報(bào)一份。先繪制學(xué)校各個(gè)功能室的位置，再做簡(jiǎn)單描述。
同學(xué)們選擇做一個(gè)自己喜歡的小制作！這讓學(xué)生大開(kāi)腦洞，發(fā)揮各自的想象，做出各式各樣的小制作！
1、每天練習(xí)跳繩或慢跑10分鐘。
2、任選一項(xiàng)體育技能(籃、足、乒乓、羽毛球等)活動(dòng)30分鐘。
美術(shù)：用8開(kāi)紙畫(huà)一幅畫(huà)。可以是暑假生活、美食、風(fēng)景、卡通等，題材不限。
音樂(lè)：1。學(xué)唱一首自己喜歡的歌曲。
2、學(xué)習(xí)《少年》手勢(shì)舞。
勞技作業(yè)是讓孩子們展示自己在家里也是一個(gè)重要人物！能幫家長(zhǎng)做些力所能及的事，比如：購(gòu)買(mǎi)蔬菜類(lèi)、做一道美餐等實(shí)踐性作業(yè)！（同學(xué)們勞動(dòng)過(guò)程制作成視頻，最后選一個(gè)最成功的一次開(kāi)學(xué)在班級(jí)中展示）。
正因?yàn)楹⒆觽兊呐λ允罴俨胚^(guò)得多姿多彩，讓我們每次的假期都充實(shí)而有意義吧！
五年級(jí)。
結(jié)束了一學(xué)期緊張充實(shí)的學(xué)習(xí)生活，孩子們期待已久的假期也如約而至。為使同學(xué)們度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假，從學(xué)生的思想生活實(shí)際出發(fā)，以“做特色實(shí)踐作業(yè)，秀多彩暑期生活”為主題，五年級(jí)統(tǒng)一布置了暑期特色作業(yè)，我們衷心地希望孩子們能度過(guò)一個(gè)充實(shí)、快樂(lè)、文明、健康的暑假。
1、紅色精神我傳承。
觀看紅色電影或電視劇，了解中華兒女為國(guó)奮斗的故事，寫(xiě)一寫(xiě)觀后感。
2、感恩父母。每天要幫父母做家務(wù)，言語(yǔ)和行動(dòng)上關(guān)心父母。
1、閱讀名著《水滸傳》《西游記》，并寫(xiě)閱讀筆記。
2、考察家鄉(xiāng)的一處景點(diǎn)，制作一份圖文并茂的導(dǎo)游圖冊(cè)。
1，手抄報(bào)一份，我以我筆畫(huà)旋轉(zhuǎn)，內(nèi)容貼近生活。
2，用思維導(dǎo)圖的形式整理五年級(jí)下冊(cè)所學(xué)知識(shí)。
1、下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)思維導(dǎo)圖一份。
2、《mysummervacation》手抄報(bào)一份。
1、嘗試做一做本學(xué)期做過(guò)的實(shí)驗(yàn)（至少兩個(gè)），并做記錄。
2、看一本關(guān)于科學(xué)方面的書(shū)。
1、每天練習(xí)跳繩或慢跑10分鐘。
2、任選一項(xiàng)體育技能(籃、足、乒乓、羽毛球等)活動(dòng)30分鐘。
美術(shù)：用8開(kāi)紙畫(huà)一幅畫(huà)?？梢允鞘罴偕?、美食、風(fēng)景、卡通等，題材不限。
音樂(lè)：
1、假期里面學(xué)會(huì)唱一首有關(guān)預(yù)防溺水或者疫情的歌曲。
2、把自己喜歡的歌曲錄成小視頻分享朋友圈，每個(gè)小視頻集齊32個(gè)贊學(xué)唱一首自己喜歡的歌曲。
學(xué)做一道菜錄成視頻，展示給大家。
級(jí)暑假特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇十八
一年級(jí)：
1、日積月累。
每背誦一首古詩(shī)就給自己加一顆星星。
2、暢游書(shū)海。
閱讀2本必讀書(shū)目以及選讀書(shū)目若干，并做好閱讀記錄。堅(jiān)持每天閱讀不少于30分鐘。開(kāi)學(xué)時(shí)班級(jí)將進(jìn)行“閱讀分享會(huì)”，評(píng)出“閱讀之星”。
必讀書(shū)目：二上快樂(lè)讀書(shū)吧叢書(shū)《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》《一只想飛的貓》。
3、快樂(lè)識(shí)字。
孩子們?cè)谄綍r(shí)的閱讀中、生活中去尋找自己感興趣的生字，用剪貼、書(shū)寫(xiě)等方式，按照偏旁或者類(lèi)別歸類(lèi)，制作成簡(jiǎn)潔的手抄報(bào)，規(guī)格：a4紙大小。每人至少2份。
二年級(jí)：
1、背誦18首古詩(shī)。
2、學(xué)會(huì)種新本領(lǐng)。你對(duì)什么感興趣呢？游泳？象棋？乒乓球？寫(xiě)出學(xué)習(xí)的過(guò)程并附上美美的照片。
3、閱讀能讓我們變得更聰明博。假期每天保證1小時(shí)閱讀時(shí)間，在《摘抄本》上摘抄好詞佳句。
4、“書(shū)法家”：字如其，想寫(xiě)漂亮的字嗎？那就多多學(xué)習(xí)吧，每天堅(jiān)持練字。
三年級(jí)：
1、讀好書(shū)，根據(jù)推薦書(shū)目或自我愛(ài)好廣泛閱讀。
推薦書(shū)目：《中國(guó)古代神話》袁珂/著、《希臘神話與英雄傳說(shuō)》鄭振鐸/著、《山海經(jīng)》。
四年級(jí)：
1、與古人對(duì)話。
背誦18首古詩(shī)。
2、和好書(shū)交朋友。
廣泛閱讀，可以讀推薦書(shū)目，也可自主選擇。
推薦書(shū)目：《田螺姑娘中國(guó)民間故事精選》《聰明的牧羊人歐洲民間故事精選》《曼丁之獅非洲民間故事精選》。
3、和家鄉(xiāng)面對(duì)面。
設(shè)計(jì)一份重慶一日游路線，深入了解相關(guān)景點(diǎn)，做一份圖文并茂的手抄報(bào)或?qū)в问謨?cè)。
4、與大自然親密接觸。
觀察夏日的天氣、動(dòng)物或植物，運(yùn)用學(xué)過(guò)的寫(xiě)作方法，寫(xiě)一些觀察日記。
五年級(jí)：
1、讀完四大名著（《西游記》要求讀原文版，其他可以讀少兒版）。對(duì)其中自己感興趣的故事或者印象深刻的回目，與家人交流，并寫(xiě)一篇讀后感。
2、嘗試寫(xiě)一篇關(guān)于漢字的簡(jiǎn)單的研究報(bào)告或者做一個(gè)關(guān)于爸爸媽媽童年時(shí)夏天的生活的調(diào)查報(bào)告。
3、書(shū)寫(xiě)練習(xí)：寫(xiě)一幅座右銘。
4、背誦18首古詩(shī)。
02。
“暑”你巧思――數(shù)學(xué)篇。
一年級(jí)：
1、數(shù)學(xué)閱讀活動(dòng)：自選1-3本喜歡的數(shù)學(xué)繪本。
2、制作乘法口訣卡片：用a4硬卡紙制作乘法口訣表，用黑色水彩筆書(shū)寫(xiě)。
3、生活中的數(shù)學(xué)：嘗試到菜市場(chǎng)、超市購(gòu)物等實(shí)踐活動(dòng)，每周寫(xiě)一篇數(shù)學(xué)日記。
二年級(jí)：
1、讀一本數(shù)學(xué)方面的繪本，了解數(shù)學(xué)文化，并將它用手抄報(bào)的形式展示出來(lái)，開(kāi)學(xué)進(jìn)行分享。
2、用撲克牌進(jìn)行“巧算二十四點(diǎn)”的數(shù)學(xué)游戲。
三年級(jí)：
作業(yè)超市，七項(xiàng)中任選三項(xiàng)完成。要求字跡工整、漂亮，用a4紙做成數(shù)學(xué)手抄報(bào)，色彩間渲染數(shù)學(xué)文化（可用照片或其它裝飾、美化），每張數(shù)學(xué)小報(bào)有主題名稱(chēng)。
1、請(qǐng)選擇家里幾種物體來(lái)測(cè)量，分別測(cè)量它們的長(zhǎng)和寬（取整數(shù)），并計(jì)算出它們的周長(zhǎng)和面積分別是多少？例如：餐桌、茶幾、小床等等（至少選3種物體)，寫(xiě)明你測(cè)量物體的名稱(chēng)，并列式計(jì)算做成數(shù)學(xué)小報(bào)。）。
2、如果你和爸爸媽媽外出游玩，請(qǐng)你注意搜集下面的信息：從你家出發(fā)到目的地大約有多遠(yuǎn)的路程？你們選擇了什么樣的交通工具，大約用了多長(zhǎng)時(shí)間？在游玩的過(guò)程中又發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學(xué)信息？可以用數(shù)學(xué)日記的形式做成數(shù)學(xué)小報(bào)。
3、參加一次家庭大購(gòu)物，讓爸爸媽媽協(xié)助你，由你來(lái)選擇、購(gòu)買(mǎi)、付款，讓你體驗(yàn)一下如何合理使用人民幣。（把購(gòu)物清單制成表格，列出物品名稱(chēng)、物品價(jià)格、總價(jià)。）。
4、尋找生活中億以?xún)?nèi)的大數(shù)。（注明信息來(lái)源：上網(wǎng)查找、咨詢(xún)父母、閱讀書(shū)籍等等。至少舉10個(gè)例子。）。
5、星光閃耀數(shù)學(xué)家，做一張我眼中的數(shù)學(xué)家故事小報(bào)。
6、三下任選一單元做一張數(shù)學(xué)思維導(dǎo)圖（可用知識(shí)樹(shù)形式）。
7、有趣的身份證號(hào)碼數(shù)學(xué)手抄報(bào)。
四年級(jí)：
1、調(diào)查本月的自家用電量情況，會(huì)根據(jù)表的起止讀，算出具體的用電量。
2、設(shè)計(jì)花邊圖案，學(xué)會(huì)用對(duì)稱(chēng)的方法設(shè)計(jì)花邊圖案。
3、玩轉(zhuǎn)九連環(huán)的智力游戲，會(huì)解鎖九連環(huán)。
4、讀有關(guān)數(shù)學(xué)家的故事。
五年級(jí)：
1、利用廢舊紙張制作一個(gè)購(gòu)物紙袋，長(zhǎng)方體及正方體表面積模型。
2、收集生活中的美麗的黃金分割比圖案或?qū)嵨铩?BR> 3、閱讀關(guān)于祖沖之和圓周率的有關(guān)故事和書(shū)籍。
03。
“暑”你會(huì)說(shuō)――英語(yǔ)篇。
三四年級(jí)：
1、每天積累3-5個(gè)單詞。
2、利用所學(xué)的食物和飲料類(lèi)單詞設(shè)計(jì)一份學(xué)校周一至周五菜譜。
3、自制一個(gè)英語(yǔ)小繪本，內(nèi)容自選。
五六年級(jí)：
1、每周有3天的15分鐘英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)時(shí)間。
2、自制專(zhuān)屬單詞本（內(nèi)容可以是已學(xué)或假期接觸到的單詞）和一張summervacation為主題的手抄報(bào)，圖文并茂，書(shū)寫(xiě)正確。
3、觀看3-5部英文原版電影，寫(xiě)下片名和片中印象深刻的1-2個(gè)句子。
4、我用照片寫(xiě)故事。選取假期生活拍攝的照片，在照片下面寫(xiě)上英語(yǔ)句子，以手工制作或電子相冊(cè)的形式呈現(xiàn)一個(gè)連續(xù)的故事。
04。
“暑”你健康――體育篇。
一二年級(jí)：
1、每天跳繩100個(gè)*3組，每組間隔一分鐘。
2、每天平板支撐30秒*3組。
3、每天慢跑五分鐘。
三四年級(jí)：
1、每天跳繩200個(gè)*3組，每組中間間隔一分鐘。
2、每天平板支撐一分鐘*3組，每組間隔一分鐘。
3、每天慢跑8分鐘。
五六年級(jí)：
1、每天跳繩200個(gè)*4組，每組間隔一分鐘。
2、每天平板支撐1。5分鐘*3組，每組間隔一分鐘。
3、每天慢跑時(shí)十分鐘。
備注：1-6年級(jí)周末選一項(xiàng)體育活動(dòng)和父母一起參與運(yùn)動(dòng)半小時(shí)。
（每天的體育運(yùn)動(dòng)根據(jù)自己身體狀況量力而行）。
05。
“暑”你會(huì)唱――音樂(lè)篇。
一二年級(jí)：
1、練習(xí)七個(gè)唱名和柯?tīng)栁氖謩?shì)，做到會(huì)認(rèn)會(huì)唱會(huì)寫(xiě)做。
2、感受生活和大自然中聲音的高低、強(qiáng)弱、快慢，發(fā)現(xiàn)和欣賞聲音的美。嘗試用身邊的物品發(fā)出有節(jié)奏的聲音，如：鉛筆、紙、凳子、桌面、碗碟等。
3、欣賞音樂(lè)動(dòng)畫(huà)《三只小豬》。
三四年級(jí)：
1、嘗試用1234567編創(chuàng)一個(gè)四二拍的樂(lè)句，并唱一唱。
2、練習(xí)口風(fēng)琴，自選一首喜愛(ài)的歌在家練習(xí)。
3、選看經(jīng)典音樂(lè)影片，如：《音樂(lè)之聲》、《放牛班的春天》等。
五六年級(jí)：
1、聆聽(tīng)夏天大自然中的美妙音樂(lè)：蛙叫、蟲(chóng)鳴等，并嘗試用音樂(lè)的方式記錄下來(lái)(旋律、節(jié)奏都可)。
2、選擇喜歡的歌曲，練習(xí)其中樂(lè)句旋律的視唱。
3、欣賞中外優(yōu)秀音樂(lè)作品，如：現(xiàn)代京劇《沙家浜》、歌劇《圖蘭朵》等。
06。
“暑”你繪畫(huà)――美術(shù)篇。
一二年級(jí)：
彩泥是孩子們最喜歡的朋友，用彩泥來(lái)造型，隨心所欲的做自己想要表現(xiàn)的作品。
三四年級(jí)：
繪畫(huà)可以豐富我們的想象力，培養(yǎng)我們的觀察力，鍛煉我們的耐心，養(yǎng)成專(zhuān)注的好習(xí)慣，還能表達(dá)自己的情感。用多種形式和材料完成自己喜歡的繪畫(huà)作品。
五六年級(jí)：
手工制作是孩子們的強(qiáng)項(xiàng)，訓(xùn)練孩子們的動(dòng)手，動(dòng)腦，創(chuàng)新能力。用生活中廢舊材料和手工材料完成自己喜歡的小制作。
07。
“暑”你神奇――科學(xué)篇。
一、二年級(jí)：
1、養(yǎng)殖一盆植物，了解植物的習(xí)性，將植物的生長(zhǎng)變化通過(guò)拍照或者畫(huà)畫(huà)的形式進(jìn)行記錄，感受生命的神奇，既能培養(yǎng)孩子們的任務(wù)意識(shí)，又能提高你們的觀察力。
2、手工作品：利用廢舊材料設(shè)計(jì)制作花籃裝點(diǎn)屋子；還可利用落葉設(shè)計(jì)制作一幅具有一定美觀性的葉畫(huà)點(diǎn)綴你的房間。
三、四年級(jí)：
1、觀察生活中的各種帽子，了解帽子的結(jié)構(gòu)，然后利用身邊的廢舊材料制作一款你自己喜歡的帽子。
2、科普閱讀，模擬實(shí)驗(yàn)，如《簡(jiǎn)單有趣的科學(xué)游戲》《神奇的科學(xué)實(shí)驗(yàn)》等，通過(guò)書(shū)中的漫畫(huà)故事和有趣的實(shí)驗(yàn)，去感受科學(xué)探究的魅力。
五、六年級(jí)：
1、水果的研究：去你家附近的市場(chǎng)或超市對(duì)水果的種類(lèi)進(jìn)行調(diào)查，了解水果的品種、名稱(chēng)、特點(diǎn)及營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，做好記錄，進(jìn)行整理后編成一份可供參考的水果小報(bào)。
2、科普閱讀：《世界兒童地理百科系列》《科學(xué)實(shí)驗(yàn)冒險(xiǎn)王》《神奇的實(shí)驗(yàn)》。孩子們，捧起書(shū)本跟著美麗的文字去暢游吧！動(dòng)起你的巧手去實(shí)驗(yàn)中探尋快樂(lè)吧！豐富多彩的世界將因你的參與而更加精彩！
08。
“暑”你最棒――勞動(dòng)篇。
一二年級(jí)：
1、幫助家人折衣服，分類(lèi)整理衣柜，幫助家人分發(fā)碗筷。
2、和家人一起進(jìn)行大掃除。
3、給家人捶背、揉肩，給父母洗腳。
三四年級(jí)：
1、學(xué)做一道菜。
2、變廢為寶，利用舊的物品進(jìn)行手工制作。
3、和家長(zhǎng)進(jìn)行剝花生、剝豌豆比賽。
4、撿垃圾善分類(lèi)，我為社區(qū)增光彩。
五六年級(jí)：
1、和媽媽換一天崗，親身體驗(yàn)一天里媽媽的“行動(dòng)軌跡”。
2、用壓歲錢(qián)、零花錢(qián)購(gòu)買(mǎi)口罩送給身邊的勞動(dòng)者。
3、我?guī)О謰屓ベ?gòu)物，當(dāng)好小小“采購(gòu)員”。
同學(xué)們，這個(gè)假期是“暑”于你的，相信通過(guò)完成以上任務(wù)，你會(huì)在付出中收獲前進(jìn)的方向，你會(huì)在書(shū)中會(huì)遇到未來(lái)的自己，你會(huì)在勞動(dòng)中看到生活的美好……你會(huì)遇見(jiàn)最精彩的自己！
09。
“暑”你創(chuàng)新――信息技術(shù)篇。
三四年級(jí)：
收集全家人照片10張以上，給全家人做一個(gè)電子相冊(cè)。
五六年級(jí)：
探究一項(xiàng)和信息科技有關(guān)的身邊的技術(shù)（例如人工智能、5g、機(jī)器人等），然后將探究成果以ppt、短視頻、word小報(bào)等形式呈現(xiàn)。
級(jí)暑假特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇十九
每日書(shū)香：遨游神話世界。
必讀書(shū)目：《中國(guó)古代神話故事》《希臘生活與英雄傳說(shuō)》。
2
每日墨香：要求每天練字一篇，標(biāo)注日期。
3
積累背誦：古詩(shī)《暮江吟》《題西林壁》《雪梅》《竹里館》《鹿柴》《己亥雜詩(shī)》《嫦娥》《涼州詞》《出塞》《夏日絕句》《別董大》。
數(shù)學(xué)作業(yè)。
制作2022年年歷，并進(jìn)行裝飾。
2
量一量生活中的長(zhǎng)方形、正方形，并計(jì)算出周長(zhǎng)和面積，做好記錄。
英語(yǔ)作業(yè)。
學(xué)唱一首英文歌曲。
2
做創(chuàng)意單詞卡，每天堅(jiān)持聽(tīng)讀書(shū)。
藝體作業(yè)。
學(xué)唱一首充滿朝氣的歌曲，推薦曲目：《中國(guó)字中國(guó)人》《祖國(guó)祖國(guó)我愛(ài)你》《種太陽(yáng)》《金色童年》《最美的光》《你笑起來(lái)真好看》。
2
利用素描紙、色卡紙、宣紙通過(guò)畫(huà)、涂色完成一幅科幻畫(huà)作品（4k大?。?。
3
堅(jiān)持每天戶外運(yùn)動(dòng)一小時(shí)：每日做學(xué)校創(chuàng)編的熱身操2次；跳繩6組，每組50個(gè)，完成以后做拉伸放松10分鐘。
勞技作業(yè)。
歡樂(lè)小廚房，學(xué)做一道菜。將自己烹飪的美食圖片分享至班級(jí)群中。
科學(xué)作業(yè)。
結(jié)合自己家的飲食習(xí)慣，科學(xué)調(diào)整飲食搭配，制作一張題為《我是小小營(yíng)養(yǎng)師》的手抄報(bào)。
2
觀看一部科幻電影，例如《流浪地球》。
綜合作業(yè)。
小制作：“變廢為寶”，將廢舊紙盒、飲料瓶等物品加工再利用。
2
做一件或多件力所能及的家務(wù)事，用照片記錄下來(lái)，并在照片背后寫(xiě)下感受。
健康作業(yè)。
每日做眼保健操兩次。
2
每日通過(guò)微信群贊美一位同學(xué)。
級(jí)暑假特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇一
《把自己作為方法》。
每天確保閱讀半小時(shí)，暑假期間至少讀完四本書(shū)。
親子共讀：《永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛(ài)你》《長(zhǎng)襪子皮皮》《母雞蘿絲去散步》(美繪注音版、必讀)。
觀看影視節(jié)目。
電影：《大鬧天宮》《你看起來(lái)很好吃》《三個(gè)強(qiáng)盜》《查理和巧克力工廠》《小鹿斑比》(備注：至少觀看5部，可不限于此)。
二、我是書(shū)法小達(dá)人。
假期里，每日?qǐng)?jiān)持練5個(gè)字，練字半小時(shí)。其中用書(shū)法練習(xí)紙練習(xí)書(shū)寫(xiě)一首古詩(shī)，選擇自己最滿意的一張，開(kāi)學(xué)后，將評(píng)選出年級(jí)書(shū)法小達(dá)人。
三、我是生活小達(dá)人。
幫大人做家務(wù)，打掃衛(wèi)生，或者給花澆水，給父母長(zhǎng)輩捶捶背、洗洗腳。
保持早晚刷牙、飯前便后洗手、整理床鋪等好的生活習(xí)慣。
一年級(jí)數(shù)學(xué)。
一、動(dòng)手做一做。
用硬卡紙制作長(zhǎng)15厘米、寬5厘米規(guī)格的乘法口訣卡片，每句口訣制作一張，用黑色水彩筆書(shū)寫(xiě)。開(kāi)學(xué)時(shí)和同學(xué)分享，并評(píng)選出優(yōu)秀作品。
二、創(chuàng)意大比拼。
動(dòng)手拼一拼，通過(guò)觀察七巧板的特點(diǎn)，發(fā)揮想象搭建有趣的童話故事或寓言故事，再簡(jiǎn)單描述一下這個(gè)精彩故事。將作品拍成照片或做成手抄報(bào)。
三、制作暑假作息時(shí)間表。
暑假的每一天你都打算如何度過(guò)呢，請(qǐng)你制作出暑假每日作息時(shí)間表吧。請(qǐng)?jiān)跁r(shí)間表上寫(xiě)清楚幾時(shí)到幾時(shí)完成什么任務(wù)。
四、快樂(lè)購(gòu)物。
在家長(zhǎng)的陪同下，多進(jìn)行幾次購(gòu)物活動(dòng)，完成“購(gòu)物活動(dòng)記錄單”，書(shū)寫(xiě)并裝飾一下邊框，開(kāi)學(xué)后參加評(píng)選。
每天確保閱讀半小時(shí)，暑假期間至少讀完四本書(shū)。
必讀書(shū)目：《格林童話》《安徒生童話》《鼴鼠的月亮河》《稻草人》《王爾德童話》。
觀看影視節(jié)目電影：《聽(tīng)見(jiàn)天堂》、《瘋狂原始人》、《追夢(mèng)女孩》、《瘋狂動(dòng)物城》、《綠野仙蹤》《董存瑞》《林海雪原》(備注：至少觀看5部，可不限于此)。
二、我是書(shū)法小達(dá)人。
假期里，每日?qǐng)?jiān)持練5個(gè)字，練字半小時(shí)。其中用書(shū)法練習(xí)紙練習(xí)書(shū)寫(xiě)一首古詩(shī)，選擇自己最滿意的一張，開(kāi)學(xué)后，將評(píng)選出年級(jí)書(shū)法小達(dá)人。
三、我是生活小達(dá)人。
幫大人做家務(wù)，打掃衛(wèi)生，或者給花澆水，給父母長(zhǎng)輩捶捶背、洗洗腳。保持早晚刷牙、飯前便后洗手、整理床鋪等好的生活習(xí)慣。
二年級(jí)數(shù)學(xué)。
思維訓(xùn)練作業(yè)：
1、堅(jiān)持每天練習(xí)20道口算題(形式：與家長(zhǎng)對(duì)口令等。練習(xí)范圍：百以?xún)?nèi)加減法、表內(nèi)乘除法、有規(guī)律數(shù)數(shù))。
2、堅(jiān)持每天筆算4道題(類(lèi)型：三位數(shù)加減法、有余數(shù)除法)。
特色作業(yè)：
1、辦一張圖文并茂的數(shù)學(xué)手抄報(bào)(請(qǐng)家長(zhǎng)指導(dǎo)完成)，內(nèi)容可以是數(shù)學(xué)故事、數(shù)學(xué)家的故事、數(shù)學(xué)趣題、數(shù)學(xué)知識(shí)介紹、數(shù)學(xué)謎語(yǔ)、數(shù)學(xué)名言、數(shù)學(xué)歌謠、數(shù)學(xué)幽默以及自己在數(shù)學(xué)上的新發(fā)現(xiàn)等等，版面為4開(kāi)紙大小，也可以用電腦設(shè)計(jì)。
2、用學(xué)過(guò)的圖形(長(zhǎng)方形、正方形、圓、平行四邊形等)設(shè)計(jì)一副漂亮的圖案。
綜合實(shí)踐作業(yè)：
1、至少讀一本數(shù)學(xué)書(shū)籍或報(bào)刊雜志(如：《趣味數(shù)學(xué)故事》、《數(shù)學(xué)家的故事》、《奇妙的數(shù)王國(guó)》《我超喜歡的趣味數(shù)學(xué)書(shū)》數(shù)學(xué)繪本等)，可以將讀后感寫(xiě)在數(shù)學(xué)手抄報(bào)上。
2、學(xué)會(huì)一項(xiàng)數(shù)學(xué)游戲，可以和家長(zhǎng)或小伙伴一起玩這項(xiàng)數(shù)學(xué)游戲(如：算二十四點(diǎn)，數(shù)獨(dú)，九連環(huán)，七巧板等)。要求會(huì)講出游戲名稱(chēng)和規(guī)則。
道德與法治。
一年級(jí)：
種一種自己喜歡的花草，用拍照、文字記錄、圖畫(huà)等方式記錄花草的成長(zhǎng)過(guò)程。
二年級(jí)：
1、選擇一個(gè)傳統(tǒng)的游戲和小伙伴一起玩一玩。
2、夏天天氣很熱，人們會(huì)想出各種辦法乘，請(qǐng)把你的消暑小妙招寫(xiě)下來(lái)，開(kāi)學(xué)后和同學(xué)們交流。
音樂(lè)。
美術(shù)。
一、二年級(jí)用8開(kāi)紙畫(huà)一幅“祖國(guó)大好河山”或“家鄉(xiāng)美景”的繪畫(huà)作品(以上內(nèi)容二選一)。
體育。
一、二年級(jí)每天跳繩一分鐘、拍球五分鐘。
溫馨提示。
1、出門(mén)遵守交通安全規(guī)則，注意交通安全。
2、預(yù)防溺水，嚴(yán)禁私自下水，任何時(shí)候游泳必須有家長(zhǎng)陪同，增強(qiáng)自護(hù)自救能力。
3、注意飲食衛(wèi)生，多吃新鮮蔬菜水果，防止疾病的發(fā)生。
親愛(ài)的孩子們，老師期待著新學(xué)期與你們相聚在我們美麗的校園！期待欣賞你們精彩的暑假生活！
級(jí)暑假特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇二
為了進(jìn)一步落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，積極推進(jìn)抓實(shí)“五項(xiàng)管理”，引導(dǎo)青少年學(xué)生在暑假重溫革命歷史、感受祖國(guó)偉大成就，了解國(guó)家大事，關(guān)注社會(huì)發(fā)展，參與社會(huì)實(shí)踐，動(dòng)手動(dòng)腦健全身心，把個(gè)人成長(zhǎng)自覺(jué)與家鄉(xiāng)變遷和社會(huì)進(jìn)步相融合，激發(fā)莘莘學(xué)子愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)的熾熱情感，引導(dǎo)學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的暑假，全面提升學(xué)生的假期生活質(zhì)量，航西小學(xué)立足校情學(xué)情實(shí)際，擬定2022年暑假特色作業(yè)方案如下：
01。
崇德尚美。
1、憶往昔，尋足跡――尋訪學(xué)習(xí)。傳承中華傳統(tǒng)美德，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀?！白穼ぜt色足跡”主題“三個(gè)主題活動(dòng)”：學(xué)唱一首紅歌，每周按時(shí)完成“紅領(lǐng)巾愛(ài)學(xué)習(xí)”隊(duì)課的學(xué)習(xí)，觀看一部革命影視劇?；顒?dòng)后撰寫(xiě)活動(dòng)體會(huì)，努力爭(zhēng)做新時(shí)代的好隊(duì)員。
2、看過(guò)去，知當(dāng)下――逐訪宣講。搜集家里的老照片老物件，聽(tīng)祖輩和父輩憶童年說(shuō)變化，從而感受改革開(kāi)放43以來(lái)中國(guó)人民生活的幸福變遷，明白美好生活是黨帶領(lǐng)人民創(chuàng)造出來(lái)的。a4紙粘貼老照片和老物件的圖片，撰寫(xiě)老照片老物件里的故事。每天收看新聞，關(guān)注國(guó)家大事特別是二十大的相關(guān)動(dòng)態(tài)。寫(xiě)一寫(xiě)新聞評(píng)論（寫(xiě)在信紙上：新聞內(nèi)容加評(píng)論），表達(dá)自己的看法（錄制成視頻：你看了哪一則新聞？新聞內(nèi)容是什么？說(shuō)明了一件什么事？你有什么感想？）。
3、紅領(lǐng)巾，善提議――夢(mèng)訪未來(lái)。十月建隊(duì)節(jié)前后，學(xué)校將召開(kāi)少代會(huì)，希望隊(duì)員們對(duì)自己的學(xué)習(xí)和生活進(jìn)行認(rèn)真觀察和思考，對(duì)于發(fā)現(xiàn)學(xué)校、社會(huì)中的問(wèn)題，請(qǐng)以紅領(lǐng)巾小提案的形式提出合理化建議，以實(shí)際行動(dòng)迎接學(xué)校少代會(huì)的召開(kāi)。（寫(xiě)在信紙上）。
4、小主人，巧當(dāng)家――勞動(dòng)修煉。勞動(dòng)是生活的基礎(chǔ)，是幸福的源泉，也是每個(gè)人走向成功和輝煌的惟一途徑。暑假期間，每位同學(xué)開(kāi)展“今天我當(dāng)家”――快樂(lè)暑假勞動(dòng)實(shí)踐主題活動(dòng)，培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力，體會(huì)父母持家的辛苦，增強(qiáng)對(duì)家庭的責(zé)任心。勞動(dòng)過(guò)程中，注意保存圖片和視頻資料，開(kāi)學(xué)后在班級(jí)內(nèi)曬一曬自己的勞動(dòng)身影。（溫馨提醒：勞動(dòng)過(guò)程注意安全，小廚師的任務(wù)內(nèi)容要在父母指導(dǎo)下完成）。
（1)收納師：低年級(jí)疊衣服（堅(jiān)持每天洗好的衣服疊整齊），中高年級(jí)整理衣柜（做到分類(lèi)整理，經(jīng)常處理）。
(2)小裁縫：低年級(jí)縫扣子（在準(zhǔn)備好的圖案上縫扣子），中年級(jí)縫沙包（縫三種類(lèi)型的沙包），高年級(jí)縫玩偶（縫制兩種不同的玩偶）。
(3）小廚師：低年級(jí)學(xué)做四道涼調(diào)菜，中高年級(jí)學(xué)做五道熱菜、葷菜。
（4）保潔員：低年級(jí)生活自理（每天自己起床、洗臉、刷牙、洗襪子、疊被褥、洗碗等），中年級(jí)每天打掃房間衛(wèi)生，高年級(jí)每周打掃廚房。
02。
書(shū)海漫步。
1、閱讀書(shū)，“閱”快樂(lè)――踏訪拾貝。暑假通過(guò)閱讀活動(dòng)，夯實(shí)學(xué)生閱讀習(xí)慣，提升學(xué)生假期生活品質(zhì)。請(qǐng)同學(xué)們選擇2―3本自己喜歡的有關(guān)航天、革命歷史、英雄故事等方面的課外閱讀書(shū)籍，獨(dú)立閱讀或邀請(qǐng)爸爸媽媽和你一起閱讀，在閱讀中探尋自己的夢(mèng)想。請(qǐng)同學(xué)們制定好閱讀計(jì)劃，確定并安排合理的閱讀時(shí)間及進(jìn)度。
閱讀時(shí)可以采用圈點(diǎn)批注的方法，一二年級(jí)做好閱讀記錄卡的填寫(xiě)；三至六年級(jí)將讀過(guò)的名言妙語(yǔ)和自己的感悟摘抄在筆記本上，做好讀書(shū)筆記（每周一篇）。（各年級(jí)的閱讀書(shū)目自行擬定）。
2、閱精彩，同分享――互通有無(wú)。一二年級(jí)制作閱讀推薦卡，三至六年級(jí)撰寫(xiě)兩篇讀后感，采用a4大小的作文紙（形式不限），400-600字。開(kāi)學(xué)后學(xué)校組織閱讀成果展示交流評(píng)比。
03。
知識(shí)總動(dòng)員。
（一）語(yǔ)文學(xué)科。
1、一記：堅(jiān)持用心觀察生活，每周寫(xiě)一篇日記，記錄自己的假期生活，新學(xué)期開(kāi)學(xué)組織優(yōu)秀周記和閱讀筆記展評(píng)。周記和閱讀筆記均可以采用圖文結(jié)合的形式記錄。
2、一練：堅(jiān)持每天練5個(gè)字。每一天的練字都要標(biāo)清日期。鋼筆或鉛筆書(shū)寫(xiě)楷書(shū)，行款整齊。開(kāi)學(xué)上交最滿意的書(shū)寫(xiě)作品參與學(xué)校的評(píng)比展示，評(píng)出最佳練字能手。
3、一古詩(shī)：堅(jiān)持每周誦背兩首古詩(shī)詞。開(kāi)學(xué)后學(xué)校將進(jìn)行必背古詩(shī)誦讀比賽和默寫(xiě)測(cè)試，并擇優(yōu)進(jìn)行表彰。
（二）數(shù)學(xué)學(xué)科。
1、低年級(jí)：
（1）利用學(xué)過(guò)的關(guān)于時(shí)間的知識(shí)，制作假期作息時(shí)間表。
（2）計(jì)算題每天5道，解決問(wèn)題每周5道，自選，并將解題過(guò)程寫(xiě)在本子上。
2、中年級(jí)：
（1）利用學(xué)過(guò)的關(guān)于時(shí)間的知識(shí)，制作假期計(jì)劃表。
（2）筆算、脫式計(jì)算或簡(jiǎn)算題每天5道，解決問(wèn)題每周5道，自選，并將解題過(guò)程寫(xiě)在本子上。
3、高年級(jí)：
（1）記錄每周體育鍛煉的時(shí)間，用折線統(tǒng)計(jì)圖表示出來(lái)。
（2）簡(jiǎn)算題或解方程每天5道，解決問(wèn)題每周5道，自選，并將解題過(guò)程寫(xiě)在本子上。
4、1-6年級(jí)每人辦2份數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)小報(bào)，主題為生活中的數(shù)學(xué)。
（三）英語(yǔ)學(xué)科。
三年級(jí)：
1、聽(tīng)：三年級(jí)上下冊(cè)書(shū)，借助倍速課堂進(jìn)行聽(tīng)說(shuō)練習(xí)，每天聽(tīng)一個(gè)單元的內(nèi)容。
2、寫(xiě)：推薦購(gòu)買(mǎi)一本書(shū)寫(xiě)練習(xí)，要求完成前30頁(yè)，建議每天一頁(yè)。最后打印兩頁(yè)老師發(fā)放的“書(shū)寫(xiě)展示”模版并完成，再進(jìn)行版面美化，開(kāi)學(xué)向同學(xué)們展示你的練習(xí)成果吧。
閱讀：推薦書(shū)目《麗聲北極星分級(jí)繪本》第一級(jí)上、下。
動(dòng)畫(huà)欣賞：收看你喜歡的英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片（如里約大冒險(xiǎn)，瘋狂原始人，料理鼠王……）建議：英文動(dòng)畫(huà)一定選擇英文原聲的，讓孩子感受英文的語(yǔ)言環(huán)境。最好能夠選擇2~3分鐘的片段進(jìn)行反復(fù)模仿，達(dá)到能夠配音的程度。每天收看時(shí)間20分鐘左右。
四年級(jí)：
1、閱讀推薦：《新黑馬閱讀》，堅(jiān)持閱讀并打卡。具體閱讀要求由學(xué)科教師在班級(jí)群發(fā)布。
2、動(dòng)畫(huà)欣賞：收看你喜歡的英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片（如：小豬佩奇英文版、瘋狂原始人、里約大冒險(xiǎn)、汽車(chē)總動(dòng)員、尋夢(mèng)環(huán)游記……）英文動(dòng)畫(huà)一定選擇英文原聲的，讓孩子感受英文的語(yǔ)言環(huán)境。最好能夠選擇2~3分鐘的片段進(jìn)行反復(fù)模仿，達(dá)到能夠配音的程度。選擇其中最喜歡的一部，做一張a4手抄報(bào)。
五年級(jí)：
1、閱讀推薦：《新黑馬閱讀》，堅(jiān)持閱讀并打卡。具體閱讀要求由學(xué)科教師在班級(jí)群發(fā)布。
2、基礎(chǔ)鞏固：五年級(jí)上下冊(cè)書(shū)選取六篇進(jìn)行書(shū)寫(xiě)練習(xí)，要求a4紙大小，版面可自行點(diǎn)綴裝飾。
3、讀英語(yǔ)書(shū)打卡每天4頁(yè)。
（四）科學(xué)學(xué)科。
一二年級(jí)：樹(shù)葉粘貼畫(huà)。
要求：
1、利用樹(shù)葉，花瓣等來(lái)制作粘貼畫(huà)，魚(yú)兒，小鳥(niǎo)，大樹(shù)，人物等等，盡情發(fā)揮想象，形象生動(dòng)即可。
2、制作過(guò)程要拍照?？稍诩议L(zhǎng)的協(xié)助下完成，注意形式多樣。
三年級(jí)：精美書(shū)簽。
要求：
1、選用廢舊書(shū)本，紙殼等材料來(lái)制作。
2、可上網(wǎng)查閱制作方法，設(shè)計(jì)精美，實(shí)用性強(qiáng)。
3、制作過(guò)程要拍照，可以在家長(zhǎng)的協(xié)助下完成，。
四年級(jí)：種豆芽，做好觀察記錄。
要求：
1、上網(wǎng)或?qū)で蟾改笌椭?，查閱科學(xué)的“種豆芽”方法。
2、按自己的方式，設(shè)計(jì)表格，撰寫(xiě)研究報(bào)告。
3、照片記錄豆芽生長(zhǎng)情況，照片留存，暑假結(jié)束后一并打印。
4、開(kāi)學(xué)把自己種的“豆芽”和觀察記錄一并帶回。
五六年級(jí)：種蔬菜，做好觀察記錄。
要求：
1、自己種一種蔬菜，觀察記錄成長(zhǎng)周期，用照片記錄蔬菜的生長(zhǎng)變化，暑假結(jié)束后可以一并打印。
2、撰寫(xiě)研究報(bào)告，內(nèi)容可以從蔬菜生長(zhǎng)情況、施肥情況，生長(zhǎng)習(xí)性等方面入手。
3、開(kāi)學(xué)把自己種的蔬菜和穿插記錄一并帶回。
友情提示：以上作業(yè)不管是手抄報(bào)，照片小視頻，還是手工作品，大家都要認(rèn)真完成，講究質(zhì)量，開(kāi)學(xué)后參加學(xué)校組織的暑假作業(yè)展評(píng)！有獎(jiǎng)勵(lì)哦！
04。
技能大練兵。
（一）音樂(lè)學(xué)科：
2、有興趣和有條件的同學(xué)可以嘗試學(xué)一種樂(lè)器。比如：豎笛、陶笛、口風(fēng)琴、葫蘆絲、吉他、古箏等。
（二）美術(shù)學(xué)科：感受和發(fā)現(xiàn)自己生活中的美，表現(xiàn)暑假中有意義的事物，暑假后組織優(yōu)秀作品評(píng)選展示活動(dòng)。
1、“我的暑假生活”手工創(chuàng)作（1-2年級(jí)）。
用自己喜歡的方式（如彩筆畫(huà)，太空泥，卡紙拼接畫(huà)，刮畫(huà)紙，手工制作等）表現(xiàn)你的暑假生活。
2、“我的暑假生活”畫(huà)冊(cè)（3-6年級(jí)）。
內(nèi)容：用繪畫(huà)的方式表現(xiàn)自己假期中的所見(jiàn)所聞。
紙張：a4紙張，需裝訂成冊(cè)（可用塑料夾）至少10張。有封面、內(nèi)頁(yè)、封底。
材料：不限，水彩、蠟筆、水墨、拼貼、打印皆可。
要求：畫(huà)面字跡工整，富有創(chuàng)意即可。
（三）體育學(xué)科：
低年級(jí)：
（1）趣味爬和走：盡量模仿各種動(dòng)物爬和走的動(dòng)作，每次練習(xí)10―20步/組，1―2組。
（2）技能練習(xí)：籃球操每日練習(xí)，一分鐘跳繩、開(kāi)合跳、仰臥起坐、耐久跑等。（根據(jù)場(chǎng)地，自由選擇）。
中年級(jí)：
（1）趣味跳：可進(jìn)行左右跳、青蛙跳等，每次練習(xí)10―20次/組，1―2組。
（2）體能練習(xí)：籃球操每日練習(xí)，一分鐘跳繩、仰臥起坐、羽毛球、耐久跑等。（根據(jù)場(chǎng)地，自由選擇）。
高年級(jí)：
（1）趣味翻滾：可進(jìn)行前滾翻、雙人滾翻等，每次練習(xí)5次/組，1―2組。
（2）體能練習(xí)：籃球操每日練習(xí)，一分鐘跳繩、平板支撐、俯臥撐、足球、耐久跑等。（根據(jù)場(chǎng)地，自由選擇）。
建議：學(xué)生每天體育鍛煉不少于半小時(shí)。
級(jí)暑假特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇三
德――“夯實(shí)根基”
1、愛(ài)國(guó)小衛(wèi)士。
觀看一部愛(ài)國(guó)影片；參加一次“紅色教育基地”的研學(xué)旅行；尋訪一位“戰(zhàn)斗英雄”人物；讀一本關(guān)于英雄人物的書(shū)籍，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情懷，爭(zhēng)當(dāng)“愛(ài)國(guó)小衛(wèi)士”等。
2、自護(hù)小能手。
遠(yuǎn)離水邊，嚴(yán)格做到“六不”；學(xué)會(huì)心肺復(fù)蘇、海姆立克急救法等自救自護(hù)技能；制作一份安全手抄報(bào)；制作一份“愛(ài)護(hù)視力手機(jī)管理”的手抄報(bào)，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力，掌握自我保護(hù)方法，爭(zhēng)當(dāng)“自護(hù)小能手”。
3、文明小標(biāo)兵。
參加一次社區(qū)志愿活動(dòng)；制作一份“禁止公共場(chǎng)所吸煙”的宣傳畫(huà)；勸阻一次在家發(fā)現(xiàn)的不文明行為，爭(zhēng)當(dāng)“文明小標(biāo)兵”。
02。
智――“智育啟迪”
1、讀萬(wàn)卷書(shū)。
暑假里是讀書(shū)的大好機(jī)會(huì)，老師同學(xué)們也將給你推薦很多好書(shū)，抓緊時(shí)間享受閱讀的快樂(lè)吧！暑假結(jié)束后一二年級(jí)可以畫(huà)手抄報(bào)、三至六年級(jí)可以寫(xiě)一篇讀后感，分享你的快樂(lè)！
2、筆墨飄香。
“落紙?bào)@風(fēng)起，搖空見(jiàn)露濃。丹青與文事，舍此復(fù)何從?！辈徽搶?xiě)文章還是畫(huà)畫(huà)都離不開(kāi)筆，離不開(kāi)你努力地練習(xí)，暑假里堅(jiān)持練字、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)日記都將讓你獲益無(wú)窮哦！
03。
體――“強(qiáng)健體魄”
為讓大家在假期把身體鍛煉的棒棒噠，下面就跟著這份“體育思維”運(yùn)動(dòng)攻略，堅(jiān)持天天鍛煉1小時(shí)，一起動(dòng)起來(lái)吧！
第一步。
熱身運(yùn)動(dòng)。每天進(jìn)行3-5分鐘準(zhǔn)備活動(dòng)，如原地慢跑、蹲起、徒手操等練習(xí)，提升身體狀態(tài)，避免運(yùn)動(dòng)損傷。
第二步。
根據(jù)自己的體能和愛(ài)好，大家可選擇自己喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
第三步。
運(yùn)動(dòng)注意事項(xiàng)。運(yùn)動(dòng)時(shí)，以運(yùn)動(dòng)裝為佳；運(yùn)動(dòng)不喝涼水。運(yùn)動(dòng)過(guò)后，需要補(bǔ)充水分。注意，劇烈運(yùn)動(dòng)后立即喝水，容易導(dǎo)致胃腸道痙攣現(xiàn)象的發(fā)生。持之以恒，堅(jiān)持每天鍛煉不少于1小時(shí)，記得要文明鍛煉，不要影響他人生活和休息哦。
04。
美――“提升素養(yǎng)”
羅丹曾說(shuō)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)”，讓我們一起來(lái)發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造，跟隨這份“美育思維”作業(yè)，探尋藝術(shù)之美吧。
1、積極練字，感受中國(guó)漢字的魅力。
2、制作一份最有創(chuàng)意的書(shū)畫(huà)或手工作品，提升自己的藝術(shù)素養(yǎng)。
3、聆聽(tīng)一首高雅音樂(lè)，感受音樂(lè)的魅力。
4、學(xué)會(huì)一種自己喜歡的樂(lè)器，提高審美情趣。
05。
勞――“弘揚(yáng)好家風(fēng)”
勞動(dòng)弘揚(yáng)好家風(fēng)，利用暑假時(shí)間幫助辛勞的父母做力所能及的事，體會(huì)到勞動(dòng)中的樂(lè)趣，感恩父母的付出，養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的傳統(tǒng)美德。
級(jí)暑假特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇四
歲月輾轉(zhuǎn)成歌，時(shí)光流逝如花。2022年迎來(lái)了熱火朝天的暑假，老師們精心設(shè)計(jì)了豐富多彩的假期作業(yè)，同學(xué)們?cè)趧?dòng)腦、動(dòng)手中愉悅身心、勞逸結(jié)合，讓暑假生活過(guò)得更充實(shí)、更健康、更快樂(lè)。
智慧語(yǔ)文。
與書(shū)為伴。
1、中國(guó)民間故事包含著豐富的歷史知識(shí)，它有著永恒的藝術(shù)魅力和豐富的想象力。同學(xué)們可以查找民間故事的相關(guān)資料，閱讀中國(guó)的民間故事，通過(guò)手抄報(bào)、連環(huán)畫(huà)的形式展示自己的閱讀成果。
2、中國(guó)民間故事中有許多精彩的人物、動(dòng)人的情節(jié)，請(qǐng)同學(xué)們?cè)陂喿x過(guò)程中選擇最感興趣的部分，完成閱讀記錄卡。
3、思維導(dǎo)圖能夠幫助我們更好地梳理故事情節(jié)，請(qǐng)同學(xué)們將書(shū)籍中精彩的故事情節(jié)用思維導(dǎo)圖的形式展示出來(lái)。
4、選擇自己感興趣的中國(guó)民間故事進(jìn)行深入探究，錄制一個(gè)講述民間故事的視頻與同學(xué)們分享。
與書(shū)法同行。
每天堅(jiān)持練字20分鐘，可以用書(shū)法紙書(shū)寫(xiě)，力求書(shū)寫(xiě)規(guī)范、端莊。
尋找勞動(dòng)者的足跡。
從古至今，中國(guó)人民都熱愛(ài)勞動(dòng)。我們身邊也有許多熱愛(ài)勞動(dòng)的人，他/她可能是我們的爸爸媽媽?zhuān)部赡苁俏覀兊泥従?，也可能是……?qǐng)你利用假期時(shí)間，尋找身邊的勞動(dòng)者，了解他們的工作，了解他/她的勞動(dòng)為我們帶來(lái)了什么？用習(xí)作的形式記錄自己的收獲感悟。
創(chuàng)新數(shù)學(xué)。
生活中的數(shù)學(xué)。
利用學(xué)過(guò)的平移、對(duì)稱(chēng)的知識(shí)，探究平行四邊形、三角形、梯形的面積。
要求：記錄下你的探究過(guò)程（寫(xiě)在a4紙上，可以利用網(wǎng)格、或畫(huà)手抄報(bào)的形式展示）。
游戲中的數(shù)學(xué)。
游戲一：24點(diǎn)。
規(guī)則：一副撲克牌中抽出大小王，剩下52張（初練時(shí)可只用1-10這40張牌），任意抽取4張牌，用加、減、乘、除（可以加括號(hào)）把牌面上的數(shù)算成24。每張牌必須用且只能用一次，如果抽出的牌是3、8、8、9，那么算式為（9-8）x8x3或（9-8÷8）x3等。
要求：記錄下你游戲過(guò)程中出現(xiàn)的算式。（至少10個(gè)）。
繽紛英語(yǔ)。
1、根據(jù)課本第二單元內(nèi)容繪制假期一日活動(dòng)安排的手抄報(bào)。
根據(jù)課本第四單元內(nèi)容繪制假期參觀動(dòng)物園的手抄報(bào)。
根據(jù)課本第五六單元內(nèi)容繪制假期購(gòu)物的手抄報(bào)。
3、看一些英語(yǔ)的電影，或動(dòng)畫(huà)片，可以增加英語(yǔ)的語(yǔ)感和提高孩子的聽(tīng)力。同時(shí)記錄自己最喜歡的臺(tái)詞。
4學(xué)唱5首英語(yǔ)兒歌。內(nèi)容不限。
神奇科學(xué)。
一、觀看科普視頻，在科學(xué)記錄本上記錄下自己感興趣的內(nèi)容。
二、自主搜集月相變化的視頻或文字資料，探究月相的變化規(guī)律，畫(huà)出月相圖(可參考課本32、33頁(yè)的內(nèi)容)。
溫馨提醒：親愛(ài)的同學(xué)們，可以將繪制好的月相圖發(fā)到班級(jí)釘釘群，和大家分享你的優(yōu)秀作品！
藝術(shù)音樂(lè)。
1、將本學(xué)年所學(xué)音樂(lè)知識(shí)分類(lèi)存儲(chǔ)到“音樂(lè)知識(shí)銀行”，例如可分為節(jié)奏類(lèi)、符號(hào)類(lèi)、作品背景類(lèi)等。
2、通過(guò)收看央視戲曲頻道、河南電視臺(tái)《梨園春》節(jié)目等途徑聆聽(tīng)與欣賞戲曲，感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。
3、簡(jiǎn)譜與唱名一一對(duì)應(yīng)有困難的同學(xué)，請(qǐng)每周背記一組簡(jiǎn)譜-唱名：1-do，2-re，3-mi，4-fa，5-sol，6-la，7-si。
此次評(píng)選出來(lái)的優(yōu)秀作品在全校進(jìn)行了為期一周的展評(píng)。作業(yè)展前，吸引了孩子們駐足停留，我們能看到孩子們不時(shí)投來(lái)羨慕的目光，聽(tīng)到三五成群聚在一起贊不絕口的夸贊。升旗儀式上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為此次獲得優(yōu)秀作業(yè)的同學(xué)和教師頒獎(jiǎng)，更是激勵(lì)大家不斷努力，加強(qiáng)練習(xí)。
五彩美術(shù)。
在暑假出游的過(guò)程中你一定看到了很多美麗的風(fēng)景，拿起畫(huà)筆把它記錄下來(lái)吧！突顯我們偉大祖國(guó)的大好河山。（要求：尺寸不限，色彩鮮艷，構(gòu)圖飽滿。）。
級(jí)暑假特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇五
1、好書(shū)天天讀：暑假里除了玩，最好的休閑活動(dòng)就是看書(shū)了，大家可以在書(shū)海里了解世界的精彩，讓我們盡情地暢游書(shū)海吧！請(qǐng)你根據(jù)老師的推薦開(kāi)展課外閱讀，并留下自己的讀書(shū)痕跡。
呈現(xiàn)形式：1―2年級(jí)的同學(xué)可以制作小小創(chuàng)意書(shū)簽來(lái)展示，書(shū)簽上可以畫(huà)出書(shū)中的圖畫(huà)，可以記錄下書(shū)中優(yōu)美的語(yǔ)句等。3―6年級(jí)的同學(xué)分別寫(xiě)1篇讀書(shū)心得，畫(huà)1份手抄報(bào)。
一年級(jí)推薦書(shū)目：《沒(méi)頭腦和不高興》《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》《“歪腦袋”木頭樁》《孤獨(dú)的小螃蟹》《小狗的小房子》《一只想飛的貓》（注音版）。
二年級(jí)推薦書(shū)目：《安徒生童話》《格林童話》《稻草人》。
三年級(jí)推薦書(shū)目：《中國(guó)神話故事》《古希臘羅馬神話故事》《世界神話故事》。
四年級(jí)推薦書(shū)目：《青銅葵花》《神奇的收費(fèi)亭》《愛(ài)的教育》。
五年級(jí)推薦書(shū)目：《童年》《小兵張嘎》《名人傳》《假如給我三天光明》。
2、好字天天練：俗話說(shuō)“見(jiàn)其字如見(jiàn)其人”，可見(jiàn)寫(xiě)一手漂亮的字是多么的重要，同學(xué)們可以描紅、臨帖，鋼筆字、毛筆字都可以多加練習(xí)。
呈現(xiàn)形式：1―2年級(jí)寫(xiě)4張鉛筆字，3―6年級(jí)寫(xiě)鋼筆字6-8張，毛筆字1-2張。
3、趣味學(xué)習(xí)活動(dòng)：暑期各種好玩有趣的活動(dòng)必不可少，讓我們一起來(lái)看看吧。
一年級(jí)：“讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路”：請(qǐng)家長(zhǎng)帶孩子走進(jìn)大自然，游山玩水，聽(tīng)蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，請(qǐng)鼓勵(lì)孩子用圖畫(huà)或文字，寫(xiě)下或畫(huà)下自己的發(fā)現(xiàn)或感受。
二年級(jí)：種下一顆種子，每天觀察記錄自己的發(fā)展，拍照并寫(xiě)下文字稿，感受生命的力量。
三年級(jí)：爭(zhēng)做“朗讀背誦小達(dá)人”。每天堅(jiān)持誦讀15分鐘優(yōu)美的文章或者背誦一篇古詩(shī)詞。
四年級(jí)：誦讀小古文，體味大道理。堅(jiān)持每天誦讀《小古文》，每?jī)商毂痴b一篇并完成相應(yīng)理解的題目。
(1)今天，我真……(可寫(xiě)高興、傷心、氣憤等)。
(2)我學(xué)會(huì)了――(可寫(xiě)自己學(xué)會(huì)的技能或制作的小制作，把過(guò)程寫(xiě)清楚)。
(3)一篇游記，題目自定。
數(shù)學(xué)。
1、計(jì)算小達(dá)人。計(jì)算是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)。請(qǐng)同學(xué)們利用暑假每天完成8道計(jì)算題，需要寫(xiě)橫式、豎式。
呈現(xiàn)形式：每天的8道題寫(xiě)在一個(gè)本上并標(biāo)清日期。
2、學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)。生活中處處有數(shù)學(xué)，乘車(chē)、購(gòu)物、游玩、裝修房屋時(shí)處處可見(jiàn)，暑假里，請(qǐng)你把聽(tīng)到的、想到的、親自體驗(yàn)到的與數(shù)學(xué)有關(guān)的內(nèi)容記錄下來(lái)。
3、制定暑假計(jì)劃――“我的一天”。為合理安排暑假中同學(xué)們的學(xué)習(xí)和休息時(shí)間，請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)自己的實(shí)際情況制定一份合理、有效的計(jì)劃表，并寫(xiě)明時(shí)間和任務(wù)。
呈現(xiàn)形式：寫(xiě)到a4紙上，要求設(shè)計(jì)精美。
4、小小設(shè)計(jì)家（1―2年級(jí)）。利用學(xué)過(guò)的幾何圖形進(jìn)行拼一拼，剪一剪、平移、旋轉(zhuǎn)等方式，繪制成一幅美麗的圖案或一些卡通圖形，一起發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的美！
呈現(xiàn)形式：設(shè)計(jì)在a4紙上，要求設(shè)計(jì)精美。
5、小小統(tǒng)計(jì)員（3―5年級(jí)）。記錄2022年7月或8月的天氣情況統(tǒng)計(jì)圖或者統(tǒng)計(jì)表，可以用天氣符號(hào)及最高氣溫、最低氣溫來(lái)表示。
呈現(xiàn)形式：統(tǒng)計(jì)圖或統(tǒng)計(jì)表畫(huà)在一張a4紙上，并對(duì)收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。（可以在表格上畫(huà)上你喜歡的圖畫(huà)，讓它看起來(lái)更美觀）。
6、小小繪制師。請(qǐng)同學(xué)們將本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行梳理和歸納，選擇本學(xué)期你喜歡的一個(gè)單元或幾個(gè)單元的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行繪制。
呈現(xiàn)形式：1―3年級(jí)以手抄報(bào)（2張）的形式呈現(xiàn)。4―5年級(jí)以思維導(dǎo)圖（2張）的形式呈現(xiàn)。
英語(yǔ)（三至五年級(jí)）。
1、讀單詞，堅(jiān)持每天記3――5個(gè)新單詞。
呈現(xiàn)形式：a4紙制作單詞記錄卡，把單詞記錄下來(lái)。
2、每天堅(jiān)持15分鐘“英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)時(shí)間”。（聽(tīng)說(shuō)內(nèi)容可以朗讀英語(yǔ)或者看英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片）。
呈現(xiàn)形式：a4紙制作聽(tīng)說(shuō)記錄卡，把聽(tīng)說(shuō)的內(nèi)容記錄下來(lái)。
3、制作一份英語(yǔ)摘抄報(bào)，內(nèi)容自選，可電腦繪畫(huà)或手抄，要求排版合理，字跡工整。
呈現(xiàn)形式：a4紙制作一份英語(yǔ)原創(chuàng)手抄報(bào)或繪畫(huà)。
科學(xué)（一至五年級(jí)）。
1、請(qǐng)發(fā)揮你的聰明智慧，在爸爸媽媽的幫助下選取一些適宜的材料，用你靈巧的雙手設(shè)計(jì)并制作一件有科技含量的作品。比比看誰(shuí)構(gòu)思巧妙，作品構(gòu)思新穎、設(shè)計(jì)制作精致美觀。
呈現(xiàn)形式：交一件科學(xué)小制作、小發(fā)明。
2、從老師發(fā)給你的好玩的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)中選擇一個(gè)自己感興趣的做一做。
呈現(xiàn)形式：制作成一個(gè)一分鐘左右的小視頻。
音樂(lè)。
（一）1―3年級(jí)。
1、能夠熟練演唱《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》、《我們是共產(chǎn)主義接班人》（隊(duì)歌）。
2、自學(xué)1-2首愛(ài)國(guó)歌曲。
（二）4―5年級(jí)。
1、能夠熟練演唱《歌唱祖國(guó)》、《我和我的祖國(guó)》。
2、自學(xué)2-3首愛(ài)國(guó)歌曲。
（三）拓展拔高（自選）。
1、假期中有才藝學(xué)習(xí)的同學(xué)需要拍攝三分鐘以?xún)?nèi)的短視頻（才藝展示包括器樂(lè)、聲樂(lè)、舞蹈等）。
美術(shù)。
（一）一、二、三年級(jí)暑假美術(shù)作業(yè)。
1、手工作業(yè)主題：“我的瓶子我做主”，炎炎夏日，孩子們喜歡喝各種各樣的飲料，有形狀各異的瓶子，請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)這些瓶子形狀用各種方法，如粘貼、拼插、組合、添畫(huà)等方法創(chuàng)造出一一個(gè)新的立體瓶子造型。
2、繪畫(huà)作品主題《我的暑假生活》。
要求：記錄暑假期間印象最為深刻的一幕，用繪畫(huà)的方式描畫(huà)出來(lái)。
(兩個(gè)作業(yè)任選其一)。
（二）四、五年級(jí)暑假美術(shù)作業(yè)主題：“我的快樂(lè)暑假生活”
1、暑假中，同學(xué)們肯定都會(huì)開(kāi)心的玩耍或旅游，會(huì)遇到很多漂亮的風(fēng)景，請(qǐng)拍攝一張你看到的美麗風(fēng)景的照片，并根據(jù)照片畫(huà)一幅風(fēng)景線描畫(huà)。突顯我們偉大祖國(guó)的大好河山。
要求：尺寸不限，照片色彩鮮艷，構(gòu)圖完整，照片中不得出現(xiàn)人物。
2、還可以寫(xiě)下自己收集的有關(guān)景色的詩(shī)詞等。
體育。
（一）1―3年級(jí)。
1、每天跳繩100個(gè)，要求每個(gè)人都會(huì)跳。
2、波比跳每天10個(gè)/5組。
3、每周原地拍籃球5次。
（二）4―5年級(jí)。
1、跳繩（每周練習(xí)五次，每次200個(gè)）。
2、籃球原地左手、右手、左右手運(yùn)球（每天各100次）。
3、波比跳每天20個(gè)/5組。
級(jí)暑假特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇六
我是運(yùn)動(dòng)小健將。
堅(jiān)持鍛煉可以增強(qiáng)體質(zhì)，提高自身免疫力，促進(jìn)身心健康發(fā)展。請(qǐng)同學(xué)們每天堅(jiān)持體育運(yùn)動(dòng)，可以打球、跳繩、踢毽子、仰臥起坐、也可以親子對(duì)弈、慢跑等。
成果展示：選擇自己喜歡的一到二項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，自制一份暑假家庭健身運(yùn)動(dòng)卡(a4紙)，和同學(xué)分享自己的運(yùn)動(dòng)感受。
02。
我是生活小能手。
在假期里，堅(jiān)持每天幫助家長(zhǎng)做力所能及的家務(wù)，學(xué)習(xí)幾種勞動(dòng)技能，在學(xué)習(xí)中享受勞動(dòng)的樂(lè)趣，讓父母感受來(lái)自我們的關(guān)愛(ài)。注意留心觀察，細(xì)心記錄喲！
原一年級(jí)：學(xué)習(xí)整理房間，自己的事情自己做。做到整齊有條理，每天堅(jiān)持形成習(xí)慣。
原二三年級(jí)：學(xué)習(xí)洗衣服、做飯，完成一次買(mǎi)菜購(gòu)物經(jīng)歷，幫助家長(zhǎng)做力所能及的事。
原四五年級(jí)：學(xué)做一道美食，為父母做一道菜；學(xué)習(xí)種植，觀察植物生長(zhǎng)過(guò)程。堅(jiān)持每天做力所能及的家務(wù)。
成果展示：將每一種勞動(dòng)技能的學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行拍照、書(shū)寫(xiě)日志，整理成自己的生活實(shí)踐繪本(a4紙)，開(kāi)學(xué)上交作品參加評(píng)比。
“暑”你博學(xué)――學(xué)習(xí)篇。
為了讓大家都會(huì)寫(xiě)字、寫(xiě)好字、想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、從小養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū)，寫(xiě)好中國(guó)字的好習(xí)慣，快快拿起你愛(ài)看的書(shū)、拿起筆端端正正寫(xiě)好字，保持每天一小時(shí)習(xí)字誦讀吧！數(shù)學(xué)計(jì)算能力很也很重要哦，堅(jiān)持每日一練吧！
02。
“暑”你健康――運(yùn)動(dòng)篇。
有小伙伴的假期最快樂(lè)。約上你的小伙伴，到陽(yáng)光下、到操場(chǎng)上、到大自然中，運(yùn)動(dòng)起來(lái)吧！期待一個(gè)暑假后，你又學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新的體育運(yùn)動(dòng)。
03。
“暑”你快樂(lè)――藝術(shù)篇。
聽(tīng)著美妙的音樂(lè)翩翩起舞，或者合著伴奏高歌一曲，都是我們表達(dá)快樂(lè)的方式。在這個(gè)假期，讓我們學(xué)習(xí)一項(xiàng)自己感興趣的藝術(shù)技能吧，哪怕是學(xué)唱一首好聽(tīng)的紅歌、學(xué)會(huì)一個(gè)簡(jiǎn)單的手指舞，為家人展示表演，并用視頻的方式記錄下來(lái)。
《世界名畫(huà)模仿秀》同學(xué)們，在繪畫(huà)的世界里有許許多多的大咖，他們用精湛的畫(huà)藝描繪出一幅幅聞名世界的著作。如達(dá)芬奇的《蒙娜麗莎》維米爾《戴珍珠耳環(huán)的少女》等等。就請(qǐng)同學(xué)們發(fā)揮自己的創(chuàng)意，參照名畫(huà)，運(yùn)用身邊常見(jiàn)的事物來(lái)進(jìn)行模仿吧！最后，請(qǐng)將名畫(huà)與你的照片一起打印出來(lái)貼在卡紙上哦！注意拍照保存。
04。
“暑”你神奇――科學(xué)篇。
科學(xué)小實(shí)驗(yàn)可以培養(yǎng)我們動(dòng)手和動(dòng)腦能力，這個(gè)暑假讓我們動(dòng)起來(lái)進(jìn)行創(chuàng)作吧！
為什么水仙花的生長(zhǎng)不需要土壤？廢舊的塑料瓶怎么變成美麗的筆筒？這個(gè)世界奇奇怪怪，可可愛(ài)愛(ài)的你可以去探索，進(jìn)行一次科技創(chuàng)新實(shí)踐。
05。
“暑”你最棒――“生活篇”
爸爸媽媽工作一天辛苦了，回家看到把家里打掃得干干凈凈的你，一定覺(jué)得寶貝又乖又懂事！遇到不會(huì)做的家務(wù)怎么辦？別著急！正好可以學(xué)習(xí)一項(xiàng)新技能?？烊フ?qǐng)教你的同學(xué)、家里的長(zhǎng)輩，行動(dòng)起來(lái)吧！
開(kāi)啟一段研學(xué)之旅：可以家庭為單位，開(kāi)啟一段研學(xué)之旅，打卡科技館，博物館，動(dòng)物園等地，制作一份研學(xué)攻略或者策劃一條旅游線路吧。當(dāng)然，還可以拍下照片視頻，記錄這些小美好，或者寫(xiě)下游記，講述背后的故事。
怎么樣？這份暑假作業(yè)妙吧！大家可以通過(guò)書(shū)法作品展示、自制實(shí)踐活動(dòng)小報(bào)、拍運(yùn)動(dòng)視頻或照片、上交科學(xué)小制作成品等等形式把你的假期記錄下來(lái)，開(kāi)學(xué)時(shí)與老師同學(xué)們分享。
級(jí)暑假特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇七
每日書(shū)香：每天閱讀30分鐘，注意閱讀策略的運(yùn)用。
推薦書(shū)目：《中國(guó)民間故事》《歐洲民間故事》《非洲民間故事》。
2
每日墨香：每天堅(jiān)持練字，完成臨帖，注意書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，筆順正確。
3
我是朗讀者：錄制朗讀作品，等到新學(xué)期發(fā)給老師，在班里進(jìn)行播放，評(píng)選最佳朗讀者。
數(shù)學(xué)作業(yè)。
學(xué)生通過(guò)畫(huà)、折、剪等多種形式，用巧手創(chuàng)造出美麗的軸對(duì)稱(chēng)圖形，加深對(duì)軸對(duì)稱(chēng)圖形的特征和性質(zhì)的理解（用a4紙用剪、拼、畫(huà)的形式展示）。
英語(yǔ)作業(yè)。
用a4紙制作2份英語(yǔ)手抄報(bào)（可選擇學(xué)過(guò)單元為主題）。開(kāi)學(xué)將進(jìn)行展評(píng)。
2
每天堅(jiān)持讀二十分鐘本冊(cè)英語(yǔ)單詞及課文。
3
錄制一個(gè)課本小視頻。
藝體作業(yè)。
用自己喜歡的方式描繪周?chē)木拔铩?BR> 2
暑期有機(jī)會(huì)多去欣賞音樂(lè)會(huì)、戲曲等藝術(shù)活動(dòng)，進(jìn)行藝術(shù)熏陶，有特長(zhǎng)的同學(xué)參加一些比賽鍛煉自己、展示自己，比如：鋼琴大賽、舞蹈大賽、聲樂(lè)大賽等。
3
勞技作業(yè)。
學(xué)會(huì)一項(xiàng)生活技能，如：釘紐扣、整理衣柜等。
科學(xué)作業(yè)。
和父母一起做實(shí)驗(yàn)：用放大鏡改變光的傳播路徑，體驗(yàn)光的反射與折射。
2
用水做一個(gè)能計(jì)時(shí)1分鐘的水鐘。
綜合作業(yè)。
總結(jié)本學(xué)期三件引以為傲的事，并且記錄下來(lái)。
2
挑戰(zhàn)一星期不玩游戲，不看手機(jī)。
健康作業(yè)。
每日做眼保健操兩次。
2
每日擁抱爸爸媽媽1次，對(duì)他們說(shuō)“我愛(ài)您”。
級(jí)暑假特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇八
自律篇：
制定暑假學(xué)習(xí)、作息計(jì)劃表。
生活篇：
1、設(shè)計(jì)“家鄉(xiāng)一日游”路線（或一份圖文并茂的導(dǎo)游圖冊(cè)）或者記錄“我的一日游”經(jīng)歷（簡(jiǎn)單拍一個(gè)旅游微視頻）。
2、制作一封邀請(qǐng)函，邀請(qǐng)朋友來(lái)家里做客。
3、廢物利用，用你的巧手制作出最有個(gè)性的手工創(chuàng)意作品；
智育篇：
1、每天朗讀10分鐘，閱讀半小時(shí)并設(shè)計(jì)一張好書(shū)推薦卡。
2、每日練字15分鐘。
3、每天堅(jiān)持10個(gè)口算并制作數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)思維導(dǎo)圖。
體藝篇：
1、保證每天1小時(shí)鍛煉(如，提高一分鐘跳繩成績(jī)、練習(xí)跳遠(yuǎn)、坐位體前屈相關(guān)柔韌素質(zhì)練習(xí)或?qū)W會(huì)一個(gè)新的運(yùn)動(dòng)技能，記錄每日練習(xí)情況)。
2、制作一張暑期自畫(huà)像（喜怒哀樂(lè)酸甜苦辣）。
3、學(xué)會(huì)兩首歌曲《共產(chǎn)主義接班人》和《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
4、觀看影片《我的爸爸是森林之王》。
德育篇：
了解父母工作的艱辛并主動(dòng)問(wèn)候，為父母分擔(dān)壓力，并設(shè)計(jì)一個(gè)家庭徽章。
選做：1。幫助爸爸媽媽喂養(yǎng)家里的小動(dòng)物；
2、學(xué)會(huì)整理個(gè)人內(nèi)務(wù)，并拍照或視頻。
級(jí)暑假特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇九
親愛(ài)的同學(xué)們。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的不懈努力，我們出色完成了一學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，即將迎來(lái)愉快的假期。在這里，老師希望同學(xué)們度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè)而又有意義的假期，以飽滿的熱情迎接新學(xué)期的到來(lái)！希望同學(xué)們能認(rèn)真制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，高效的完成布置的假期作業(yè)。一年級(jí)各科作業(yè)安排如下：
語(yǔ)文學(xué)科――基礎(chǔ)作業(yè)。
任務(wù)一：練習(xí)書(shū)法，修身養(yǎng)性。
用七格田字格堅(jiān)持每天練寫(xiě)三行字，要求規(guī)范、工整書(shū)寫(xiě)，最少15頁(yè)；
任務(wù)二：暢游書(shū)海，品味書(shū)香。
《口袋小鎮(zhèn)》。
《五育融合的數(shù)學(xué)文化》。
《小豬唏哩呼?！贰?BR> 《親愛(ài)的笨笨豬》。
《一起講生命故事2―我有好習(xí)慣》。
任務(wù)四：品讀、積累古詩(shī)詞。
積累背誦《古詩(shī)75首》21――35首古詩(shī)。
詩(shī)配畫(huà)：結(jié)合自己對(duì)古詩(shī)的理解，選擇自己喜歡的3首古詩(shī)用a4紙進(jìn)行繪畫(huà)創(chuàng)作并抄寫(xiě)古詩(shī)或?qū)懴伦约旱母惺堋?BR> 語(yǔ)文學(xué)科――拓展作業(yè)。
任務(wù)一：做一張讀書(shū)小報(bào)；
任務(wù)二：錄制“愛(ài)國(guó)愛(ài)校愛(ài)家”為主題的3分鐘精彩小視頻。
數(shù)學(xué)學(xué)科――基礎(chǔ)作業(yè)。
任務(wù)一：生活調(diào)查員。
溫馨提示：將5次去超市購(gòu)物的經(jīng)歷記錄在表格中。
（表格由教師提供）。
任務(wù)二：棒棒糖有幾顆。
溫馨提示：從行列兩種不同角度觀察數(shù)一數(shù)、畫(huà)一畫(huà)一共有多少顆棒棒糖，并記錄在表格中。
（表格由教師提供）。
任務(wù)三：分一分。
溫馨提示：按照不同的標(biāo)準(zhǔn)將撲克牌（去掉大小王）進(jìn)行分類(lèi)，并記錄在表格中。
（表格由教師提供）。
數(shù)學(xué)學(xué)科――實(shí)踐作業(yè)。
任務(wù)一：我是測(cè)量小能手。
溫馨提示：選擇多種不同的工具測(cè)量你的書(shū)桌長(zhǎng)并記錄在表格中。（表格由教師提供）。
任務(wù)二：分物游戲。
溫馨提示：利用學(xué)具將18個(gè)小圓片分成個(gè)數(shù)相同的2份、3份、6份、9份并記錄在表格中。
（表格由教師提供）。
任務(wù)三：間隔趣談。
溫馨提示：動(dòng)手操作將一根繩子分別剪成2段、3段、4段……探究段數(shù)與所減次數(shù)的關(guān)系，并記錄在表格中。
（表格由教師提供）。
數(shù)學(xué)學(xué)科――拓展作業(yè)。
任務(wù)一：數(shù)學(xué)閱讀――數(shù)位對(duì)齊，滿十進(jìn)一。
溫馨提示：閱讀材料由教師提供，請(qǐng)認(rèn)真閱讀后選擇自己喜歡的方法畫(huà)一畫(huà)、算一算。
任務(wù)二：數(shù)學(xué)閱讀――估算的小竅門(mén)。
溫馨提示：小朋友們，你們知道估算的小竅門(mén)嗎？讀完這篇文章你一定會(huì)有所收獲。（閱讀材料由教師提供）。
任務(wù)三：數(shù)學(xué)閱讀――《馬小跳玩數(shù)學(xué)》。
溫馨提示：原來(lái)數(shù)學(xué)這么有趣呀！快來(lái)和馬小跳一起玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)吧！
藝體類(lèi)――基礎(chǔ)作業(yè)。
任務(wù)一：復(fù)習(xí)本學(xué)期學(xué)過(guò)的歌曲。
任務(wù)二：繪制一幅美術(shù)作品，主題：《我的假期生活》（8開(kāi)大?。?。
任務(wù)三：
1、進(jìn)行熱身活動(dòng)5分鐘，要使肌肉和關(guān)節(jié)充分舒展活動(dòng)；
2、完成2次1分鐘跳繩并記錄下你的成績(jī)，然后休息1―3分鐘；
3、放松活動(dòng)5分鐘，按照要求拉伸肌腱充分放松身體。
藝體類(lèi)――拓展作業(yè)。
任務(wù)一：學(xué)唱一首關(guān)于夏天的歌曲，并為歌曲創(chuàng)編動(dòng)作，表演給家人看。（錄制視頻）。
任務(wù)二：創(chuàng)意手工作品，主題：《我的瓶子我做主》（要有創(chuàng)意，材料不限、大小不限）。
任務(wù)三：
1、觀看足球比賽視頻。
2、學(xué)習(xí)足球球性、球感的動(dòng)作。（觀看視頻學(xué)習(xí)）。
3、完成1次1分鐘仰臥起坐并記錄成績(jī)，然后休息1―3分鐘；
綜合實(shí)踐類(lèi)――基礎(chǔ)作業(yè)。
任務(wù)一：閱讀紅色經(jīng)典少年革命故事或者觀看相關(guān)動(dòng)畫(huà)電影動(dòng)畫(huà)，如《小兵張嘎》、《小英雄雨來(lái)》、《王二小放?！返冉?jīng)典少年英雄故事。
任務(wù)二：給家人送清涼：夏日炎熱，請(qǐng)嘗試制作一份水果拼盤(pán)，給家人送上一份清涼，向家人表達(dá)你的愛(ài)意。將作品拍照，并打印出來(lái)。
任務(wù)三：假期幫助家長(zhǎng)做家務(wù)，并介紹一種做家務(wù)的技巧和方法，錄制講解視頻，爭(zhēng)做“家務(wù)小達(dá)人”。
任務(wù)四：請(qǐng)同學(xué)們走出房間，走進(jìn)大自然去尋找美麗的花草創(chuàng)造一幅美麗的畫(huà)卷吧?。?k紙制作）。
綜合實(shí)踐類(lèi)――拓展作業(yè)。
任務(wù)一：為自己制作一份暑假作息表，爭(zhēng)做“時(shí)間規(guī)劃小達(dá)人”。
任務(wù)二：“奇妙自然”之手工貼畫(huà)，假期請(qǐng)你走進(jìn)大自然，收集各式的樹(shù)葉，和家長(zhǎng)一起用樹(shù)葉進(jìn)行貼畫(huà)，完成一幅大自然手工貼畫(huà)。
任務(wù)三：“我是小導(dǎo)游”，飽覽翁旗大好河山，傳承龍鳳之鄉(xiāng)文化。請(qǐng)同學(xué)們敘述一處有關(guān)翁旗的景點(diǎn)或一種有關(guān)翁旗的特色文化。
任務(wù)四：請(qǐng)給小動(dòng)物“建個(gè)家”吧！請(qǐng)用照片或視頻記錄下來(lái)。
同學(xué)們，假期是我們前期學(xué)習(xí)的“休整地”，更是后期學(xué)習(xí)的“加油站”。希望同學(xué)們合理安排假期作息時(shí)間，認(rèn)真完成假期作業(yè)。度過(guò)一個(gè)愉快充實(shí)的假期！
級(jí)暑假特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇十
1、《寶葫蘆的秘密》。
2、《安徒生童話》。
3、《親愛(ài)的漢修先生》。
4、《書(shū)的故事》。
二、古詩(shī)文背誦。
《小學(xué)生必背75首古詩(shī)》中1-3三年級(jí)部分熟讀背誦。
三、練字。
1、作業(yè)內(nèi)容：
堅(jiān)持硬筆書(shū)法練習(xí)。
（有條件、感興趣的也可練習(xí)毛筆字）。
2、建議：
練字時(shí)掌握正確的握筆及寫(xiě)字姿勢(shì)，堅(jiān)持每周都進(jìn)行寫(xiě)字練習(xí)，開(kāi)學(xué)選5張最漂亮的鋼筆字書(shū)法在班里進(jìn)行展示。
數(shù)學(xué)。
1、閱讀書(shū)目：
《美術(shù)館里遇到的數(shù)學(xué)》。
《趣味數(shù)學(xué)》。
2、每天和爸爸媽媽一起玩“對(duì)口算”游戲，比一比誰(shuí)算得又對(duì)又快。
社會(huì)。
實(shí)踐。
一、整理自己的房間。
（1）每天都要自己整理自己的床鋪和學(xué)習(xí)用品，做到整齊，有條理；
（2）每天堅(jiān)持，形成習(xí)慣。
二、自己洗衣服洗碗。
（1）在父母的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)洗衣服，做到自己的衣服自己洗；
（2）在父母的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)洗碗，體會(huì)父母每天做家務(wù)的艱辛。
三、學(xué)做一道菜。
1、請(qǐng)教父母或是上網(wǎng)查閱一道全家人都喜歡吃的菜譜，從買(mǎi)菜、擇菜、清洗到烹制全部自己完成。
2、烹制過(guò)程一定要注意安全。
科學(xué)。
實(shí)驗(yàn)一：《掉不下來(lái)的乒乓球》。
01。
實(shí)驗(yàn)材料：水、小瓶子、乒乓球。
02。
實(shí)驗(yàn)步驟：
1、把水倒入瓶子內(nèi)，倒?jié)M。
2、將乒乓球輕輕放在瓶口。
3、手拿瓶子翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。
03。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果：乒乓球牢牢地吸在水瓶上。
04。
實(shí)驗(yàn)原理：
這是大氣壓強(qiáng)的作用。瓶子里都是水，壓強(qiáng)比外面低，于是乒乓球不會(huì)掉落，是因?yàn)槭艿搅藲鈮旱挠绊?；將水瓶倒置以后，瓶?jī)?nèi)的水受到重力的作用，形成水壓；瓶口的乒乓球受到向上的大氣壓力的影響，而氣壓比水壓要大，所以乒乓球被牢牢吸在水瓶上。
實(shí)驗(yàn)二：《自制指南針》。
01。
實(shí)驗(yàn)材料：清水一盆、圓紙片、磁鐵、細(xì)針、手機(jī)指南針。
02。
實(shí)驗(yàn)步驟：
1、將細(xì)針在磁鐵上沿著同一個(gè)方向多次摩擦；
2、把圓紙片緩慢地放在水中，將摩擦過(guò)的細(xì)針?lè)旁趫A片上。
3、仔細(xì)觀察其現(xiàn)象，調(diào)整手機(jī)上的指南針，使其指向南北。
03。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果：細(xì)針指向南北。
04。
實(shí)驗(yàn)原理：
因?yàn)橥ㄟ^(guò)細(xì)針和磁鐵的摩擦，使針暫時(shí)有了磁性，變成一個(gè)小磁針。而地球本身就是一個(gè)巨大的磁體，叫地磁體。地磁體的南極在地理的北極附近，因此地球上的小測(cè)針靜止時(shí)總是一端指南，一端指北。
實(shí)驗(yàn)三：《瓶子吹氣球》。
01。
實(shí)驗(yàn)材料：裝水的瓶子、漏斗、氣球、勺子、量杯、檸檬酸、小蘇打。
02。
實(shí)驗(yàn)步驟：
1、瓶子里裝半瓶水。
2、加兩勺檸檬酸。
3、往氣球里加兩勺小蘇打。
4、把氣球嘴套在瓶口上，把氣球豎起來(lái)。
03。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果：氣球變大了。
04。
實(shí)驗(yàn)原理：
小蘇打和醋在一起會(huì)產(chǎn)生氣體二氧化碳，它能吹起氣球，而且兩種材料用的越多，氣球就會(huì)吹得越大。
實(shí)驗(yàn)四：《漂浮的銀針》。
01。
實(shí)驗(yàn)材料：兩根針、一盆水、餐巾紙。
02。
實(shí)驗(yàn)步驟及結(jié)果：
把一根針?lè)旁谒嫔?，觀察：針會(huì)沉下去。把另一根針?lè)旁诓徒砑埳?，再把餐巾紙慢慢放在水面上，觀察：餐巾紙濕透了沉下去了，針浮在了水面上。
03。
實(shí)驗(yàn)原理：
水的表面形成張力。如果將針直接放入水中，尖細(xì)的針會(huì)輕易地將水的表面張力破壞，而放入面巾紙后，水會(huì)慢慢地浸透，水分子就有時(shí)間重新在水面聚集起來(lái)，這樣，針就漂浮在水面上了。
實(shí)驗(yàn)五：《紙質(zhì)杯蓋》。
01。
實(shí)驗(yàn)材料：杯子、水、紙、針、橡皮筋。
02。
實(shí)驗(yàn)步驟及結(jié)果：
準(zhǔn)備一杯水。把紙蓋在杯子口上，邊緣折下去，包住杯子口。用針在紙上扎小針眼，用皮筋套住杯子口邊緣。把杯子倒過(guò)來(lái)，水不會(huì)漏出來(lái)。
03。
實(shí)驗(yàn)原理：
薄紙片能托起瓶中的水，是因?yàn)榇髿鈮簭?qiáng)作用于紙片上，產(chǎn)生了向上的托力。小孔不會(huì)漏出水來(lái)，是因?yàn)樗斜砻鎻埩?，水在紙的表面形成水的薄膜，使水不?huì)漏出來(lái)。這如同布做的雨傘，布雖然有很多小孔，仍然不會(huì)漏雨一樣。
英語(yǔ)。
1、爭(zhēng)取每天學(xué)習(xí)英語(yǔ)10分鐘左右?？刹扇《喾N形式，如聽(tīng)英語(yǔ)錄音模仿語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)、學(xué)習(xí)電腦光盤(pán)、看電視少兒英語(yǔ)節(jié)目、做練習(xí)等，學(xué)過(guò)的課文讀一讀。
2、和家長(zhǎng)一起觀看一部英語(yǔ)原聲電影。
3、利用書(shū)本或者手機(jī)app復(fù)習(xí)二年級(jí)兩冊(cè)的英語(yǔ)單詞，會(huì)認(rèn)讀，可每天嘗試背誦幾個(gè)詞，開(kāi)學(xué)將進(jìn)行單詞拼讀競(jìng)賽。
4、英語(yǔ)基礎(chǔ)比較薄弱的孩子，可以多復(fù)習(xí)聽(tīng)讀二年級(jí)的課文單詞句子，結(jié)合活動(dòng)用書(shū)多聽(tīng)多讀，多練，請(qǐng)利用暑假補(bǔ)缺補(bǔ)漏。
5、預(yù)習(xí)三年級(jí)上冊(cè)的單詞和課文，根據(jù)手機(jī)app進(jìn)行簡(jiǎn)單的跟讀。
級(jí)暑假特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇十一
1―3年級(jí)：學(xué)會(huì)模仿探索生活。
1、學(xué)會(huì)自己洗漱（刷牙、洗臉）。
2、學(xué)會(huì)清洗簡(jiǎn)單小物件（茶杯、碗筷）。
3、學(xué)會(huì)整理自己的書(shū)包、抽屜。
4、學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單整理床鋪、疊衣物、系鞋帶。
5、學(xué)會(huì)清洗水果、部分蔬菜。
6、學(xué)會(huì)自己吃完飯洗碗。
7、學(xué)會(huì)掃地、拖地。
4―5年級(jí)：強(qiáng)化意識(shí)養(yǎng)成習(xí)慣。
1、學(xué)會(huì)垃圾分類(lèi)成習(xí)慣。
2、學(xué)會(huì)整理書(shū)籍、衣物主動(dòng)分類(lèi)擺放。
3、學(xué)會(huì)自己換洗床單和被套。
4、主動(dòng)洗曬衣物。
5、安全使用家用電器。
6、為家人做一道菜。
三、讀寫(xiě)結(jié)合我最強(qiáng)（語(yǔ)文篇）。
1、勤閱讀（一、二年級(jí)）。
根據(jù)閱讀推薦書(shū)目（見(jiàn)附件1），從中選擇2-3本書(shū)閱讀，展示方式：制作一張?zhí)厣x書(shū)卡，大?。?6k，制作說(shuō)明：可以貼上自己讀書(shū)或親子共讀時(shí)的照片，寫(xiě)上感受、好詞好句摘抄等，設(shè)計(jì)要美觀，開(kāi)學(xué)要進(jìn)行展評(píng)哦！
三、四、五年級(jí)：根據(jù)閱讀推薦書(shū)目（見(jiàn)附件1），從中選擇2-3本書(shū)閱讀，完成讀思集，一周一次，注意書(shū)寫(xiě)。
2、寫(xiě)好字（一到五年級(jí)）。
每天堅(jiān)持練字半小時(shí)。內(nèi)容自定，開(kāi)學(xué)上交一份自己最好的作品。作品要求：a4紙大小，可以自己設(shè)計(jì)練習(xí)紙。二年級(jí)學(xué)生可以嘗試鋼筆書(shū)寫(xiě)。
3、愛(ài)誦讀（一到五年級(jí)）。
每周背誦古詩(shī)一首，內(nèi)容見(jiàn)附件2。
四、邏輯思維我最棒（數(shù)學(xué)篇）。
1、故事大王（一年級(jí)）。
親愛(ài)的孩子們，這個(gè)學(xué)期，我們一起認(rèn)識(shí)了很多平面圖形，也認(rèn)識(shí)了七巧板。七巧板初看平平無(wú)奇，但是仔細(xì)琢磨一下，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)七巧板可以千變?nèi)f化，拼出成百上千的圖形和人物。假期請(qǐng)同學(xué)們自己制作大小合適的七巧板若干組，拼出一些人物，或者動(dòng)物，或者其他物品，用七巧板給大家講一個(gè)簡(jiǎn)短的故事。
作品要求：用膠水或者雙面膠把七巧板粘到a4紙上（建議一張a4紙可以分成大小相等的四部分）。
2、數(shù)學(xué)游戲（二年級(jí)）。
“24點(diǎn)游戲”讓學(xué)習(xí)變得好玩又有趣，假期中，我們和家人一起玩一玩這個(gè)好玩的數(shù)學(xué)游戲吧。游戲要求：準(zhǔn)備好一幅撲克牌（不要大小王），扣在桌子上，每人隨機(jī)摸取4張，利用加、減、乘、除（可添加小括號(hào)）計(jì)算出得數(shù)是24。
作品形式：拍攝一張游戲過(guò)程的照片貼在a4紙上+算式說(shuō)明，并加以修飾美觀。
3、尋跡數(shù)學(xué)（三年級(jí)）。
同學(xué)們，你們知道牛奶盒上標(biāo)注的“240毫升”、飲料瓶上標(biāo)注的“1升”是什么意思嗎？利用暑假時(shí)間調(diào)查和尋找生活中的“升和毫升”吧！作品形式：圖片（照片）貼在a4紙上+文字說(shuō)明，并加以修飾美觀。
4、設(shè)計(jì)logo（四年級(jí)）。
利用學(xué)過(guò)的軸對(duì)稱(chēng)圖形、平移和旋轉(zhuǎn)的知識(shí)，為自己的班級(jí)設(shè)計(jì)一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的logo，并搭配色彩完成這份設(shè)計(jì)。作業(yè)形式：將設(shè)計(jì)的logo畫(huà)在a4紙上并加以簡(jiǎn)單的說(shuō)明。
5、制作手抄報(bào)（五年級(jí)）。
觀看今年7月份的天氣情況，制作一幅統(tǒng)計(jì)表或統(tǒng)計(jì)圖的手抄報(bào)，內(nèi)容可以寫(xiě)出自己的發(fā)現(xiàn)，周?chē)瞻滋幰?huà)上美麗的圖案哦！作品形式：8k紙上繪制統(tǒng)計(jì)表或統(tǒng)計(jì)圖，并加以修飾美觀。
五、設(shè)計(jì)實(shí)踐我在行（英語(yǔ)篇）。
1、制作主題手抄報(bào)（makeaposter）（三年級(jí)）。
和爸爸媽媽一起去農(nóng)場(chǎng)享受田園生活，并以手抄報(bào)的形式畫(huà)出自己的所見(jiàn)所聞。
2、設(shè)計(jì)喜愛(ài)的服飾（designyourdreamclothes）（四年級(jí)）。
動(dòng)手設(shè)計(jì)一件自己喜愛(ài)的、夢(mèng)想中的衣服，并制作完成。衣服材料不限，可以廢物利用，并錄制視頻介紹衣服的特點(diǎn)，可以從顏色、大小、材質(zhì)、圖案等方面介紹。
3、diy折疊書(shū)（makealapbook）（五年級(jí)）。
選擇一個(gè)節(jié)日主題，搜集整理相關(guān)素材和數(shù)據(jù)，并按照一定的邏輯關(guān)系進(jìn)行展現(xiàn)，制作一本屬于自己的主題折疊書(shū)。可以介紹節(jié)日的由來(lái)、時(shí)間、活動(dòng)、美食、習(xí)俗等，內(nèi)頁(yè)呈現(xiàn)形式多種多樣，可以通過(guò)折頁(yè)folding，口袋pocket，轉(zhuǎn)盤(pán)wheel，立體pop-up，翻頁(yè)flap，標(biāo)簽扇f(wàn)antag等形式將內(nèi)容展現(xiàn)出來(lái)。
要求如下：封皮制作：230克a3尺寸卡紙進(jìn)行折疊。（10。5cm，21cm，10。5cm）；內(nèi)頁(yè)制作：將主題資源用a4紙打印出來(lái)（電腦繪制）/a4上手繪自制，再進(jìn)行設(shè)計(jì)排版，裁剪好每個(gè)模塊的內(nèi)容，進(jìn)行拼貼；封面制作：封面主題裁剪成對(duì)稱(chēng)的兩張，分別粘貼到封皮上。
六、體育鍛煉我堅(jiān)持。
假期中堅(jiān)持體育鍛煉，讓我們一起感受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)！
一、二年級(jí)運(yùn)動(dòng)內(nèi)容。
項(xiàng)目一：小碎步跑每組20秒，共四組，每組間歇30秒。
項(xiàng)目二：金雞獨(dú)立(單腿站立)每組1分鐘，共四組，每組間歇40秒。
項(xiàng)目三：跳繩每組1分鐘，共4組，每組間歇1分鐘。
三、四年級(jí)運(yùn)動(dòng)內(nèi)容。
項(xiàng)目一：開(kāi)合跳每組20個(gè)，共3組，每組間歇30秒。
項(xiàng)目二：仰臥起坐每組20個(gè)，共3組，每組間歇1分鐘。
項(xiàng)目三：跳繩每組1分鐘，共4組，每組間歇1分鐘。
五年級(jí)運(yùn)動(dòng)內(nèi)容。
項(xiàng)目一：高抬腿每組40個(gè)，共4組，每組間歇40秒。
項(xiàng)目二：仰臥起坐每組25個(gè)，共4組，每組間歇1分鐘。
項(xiàng)目三：跳繩每組1分鐘，共4組，每組間歇1分鐘。
級(jí)暑假特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇十二
有好的計(jì)劃才能讓你們的暑假生活變得多姿多彩，想必你們的小腦瓜里已經(jīng)裝著滿滿的計(jì)劃了吧？那么，現(xiàn)在就拿起你的彩筆，為自己設(shè)計(jì)一份《我的暑假目標(biāo)清單》吧！低年級(jí)的小朋友們可以尋求爸爸媽媽的幫助。
可以參照下圖設(shè)計(jì)，選用a4紙張進(jìn)行設(shè)計(jì)，做到精美、實(shí)用、積極向上。
“暑”你最會(huì)讀。
一本好書(shū)，是歷史的訴說(shuō)，是智慧的結(jié)晶，是精神的傳遞。暑假里，同學(xué)們?cè)谛蓍e之余能夠做到與書(shū)為伴，在閱讀中感受語(yǔ)言文字的魅力，在書(shū)海里習(xí)得文學(xué)世界的精彩。同學(xué)們要通過(guò)“多讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì)讀書(shū)”，每天閱讀一小時(shí)，養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣。本學(xué)期暑假，請(qǐng)同學(xué)們至少閱讀三本經(jīng)典好書(shū)、并能講述或書(shū)寫(xiě)讀書(shū)感受。
要求：
1、自行選擇摘抄本；每天閱讀后可以摘錄好詞好句；也可以寫(xiě)寫(xiě)自己的讀書(shū)感受，有興趣的同學(xué)還可以配圖。文字?jǐn)?shù)量不限，貴在堅(jiān)持。注意每日一定標(biāo)清日期、閱讀書(shū)目、主要人物哦！
2、喜迎二十大，爭(zhēng)當(dāng)好隊(duì)員，可以此為契機(jī)在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，閱讀一本紅色書(shū)籍，緬懷紅色崢嶸歲月，領(lǐng)略紅色文化魅力，激發(fā)愛(ài)國(guó)愛(ài)家愛(ài)閱讀的情懷。
以a4紙小報(bào)形式，記錄自己讀的是哪一本書(shū)籍，學(xué)習(xí)之后的感受是什么，可配圖或附上自己閱讀時(shí)的一張照片。
“暑”你最會(huì)練。
制定假期強(qiáng)身健體計(jì)劃，學(xué)會(huì)一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能，按照計(jì)劃打卡進(jìn)行體育鍛煉，養(yǎng)成體育運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。
要求：
通過(guò)假期養(yǎng)成體育鍛煉習(xí)慣，學(xué)習(xí)一樣體育技能。注意過(guò)程性材料的收集，可以制作視頻、健身安排表、技能展示圖集，或者其它你能想到的形式去完成。
“暑”你最自立。
勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值，習(xí)慣成就未來(lái)。在假期里，希望同學(xué)們堅(jiān)持每天幫助家長(zhǎng)做力所能及的家務(wù)，學(xué)習(xí)幾種勞動(dòng)技能，在學(xué)習(xí)中享受勞動(dòng)的樂(lè)趣，并養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。
一至三年級(jí)：
1、每天整理自己的床鋪和學(xué)習(xí)用品，做到整齊，有條理。
2、飯前準(zhǔn)備餐具，飯后收拾餐具。
3、夏季自己的換洗衣物自己清洗。
四至六年級(jí)：
1、主動(dòng)幫助家人完成一些力所能及的家務(wù)活，如清洗餐具，清理日常垃圾等。
2、清洗自己和家人的換洗衣物。
3、學(xué)會(huì)做一兩道簡(jiǎn)單的菜（或一道夏日甜品）。
成果展示：將勞動(dòng)實(shí)踐的過(guò)程用照片+文字或繪畫(huà)+文字的方式記錄下精彩的瞬間，制成彩色圖片，一張a4紙上下排版兩張圖片。
“暑”你最會(huì)寫(xiě)。
堅(jiān)持練習(xí)書(shū)法能陶冶性情，培養(yǎng)良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)自己實(shí)際情況每日練習(xí)硬筆或軟筆。硬筆可以是書(shū)法本，也可以是田字格本。每日?qǐng)?jiān)持練字一頁(yè)，一、二年級(jí)要求是鉛筆字；其余年級(jí)是鋼筆字或者毛筆字。
開(kāi)學(xué)后每人上交一份最優(yōu)秀的書(shū)法作品。
“暑”你最?lèi)?ài)國(guó)。
追溯崢嶸歲月，無(wú)數(shù)革命先烈在歷史的長(zhǎng)河中堅(jiān)守信仰、舍身為國(guó)。展望今朝，革命兒女薪火相傳，紅色革命傳統(tǒng)生生不息，代代相傳。
1、參觀紅色基地。
我們的家鄉(xiāng)及周邊有著許多紅色足跡等著我們?nèi)プ穼?，假期里，你可以和爸爸媽媽一起走進(jìn)紅色教育基地，聽(tīng)紅色故事、踏英雄事跡，用實(shí)際行動(dòng)傳承紅色基因。
2、觀看紅色文化經(jīng)典電影。
同學(xué)們可以觀看《建黨偉業(yè)》《開(kāi)國(guó)大典》《建國(guó)大業(yè)》《集結(jié)號(hào)》《風(fēng)聲》《智取威虎山》《百團(tuán)大戰(zhàn)》等紅色電影，了解黨100周年歷史，積極弘揚(yáng)紅色能量，讓紅色基因一代又一代地傳承下去。
要求：a4紙上，以圖文并茂的形式，記錄尋訪足跡或者觀影感受。
“暑”你最文明。
文明，是城市發(fā)展的靈魂；文明，是城市進(jìn)步的標(biāo)志。作為小公民，我們有責(zé)任有義務(wù)用自己的行動(dòng)為我們家鄉(xiāng)文明城市創(chuàng)建工作再添一份力量。暑假期間，你們可以在父母的陪伴下，走進(jìn)社區(qū)、走上街巷，積極參與“小手拉大手”志愿服務(wù)活動(dòng)，踐行志愿精神，融入到“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的旗幟下，用真誠(chéng)的服務(wù)展示志愿者團(tuán)結(jié)互助、真情奉獻(xiàn)的新形象，為構(gòu)建和諧文明的蘭山貢獻(xiàn)力量！
用a4紙小報(bào)形式，記錄自己參加的一項(xiàng)志愿活動(dòng)，可配圖或附上自己參加活動(dòng)時(shí)的心情以及感受。
級(jí)暑假特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇十三
親愛(ài)的同學(xué)們，眨眼間，又到了快樂(lè)的暑假時(shí)光。這個(gè)假期你準(zhǔn)備怎樣度過(guò)呢？請(qǐng)大家準(zhǔn)備好哦，有一份暑假創(chuàng)意作業(yè)單正乘風(fēng)破浪奔向你們哦！
1
語(yǔ)文。
“摘星路線圖”
第一站神話閱讀屋。
世界是如何起源的？人類(lèi)是怎樣產(chǎn)生的？神和英雄如何生活？我們祖先對(duì)世界的許多問(wèn)題都抱有強(qiáng)烈的好奇心，并嘗試用神話的方式給出解釋。
這個(gè)暑假推薦大家閱讀兩本和神話有關(guān)的書(shū)：《中國(guó)古代神話故事》《希臘生活與英雄傳說(shuō)》，你可以參考老師給你的閱讀指導(dǎo)單，在神話的世界中：遨游吧?。ㄕ?qǐng)同學(xué)們完成下方的閱讀記錄卡）。
第二站詩(shī)歌廣播站。
歡迎來(lái)到摘星第二站，同學(xué)們利用暑假時(shí)間，有計(jì)劃地背誦四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)書(shū)中要求背誦的古詩(shī)以及日積月累。選擇自己最喜歡的一首古詩(shī)配上插圖！
第三站靜心練字坊。
一手好字，寫(xiě)好人生！請(qǐng)你靜心堅(jiān)持練字每一天，一定會(huì)有別樣的提高。要求每天練字一張，標(biāo)注日期，每日成長(zhǎng)體會(huì)寫(xiě)在日記中。
第四站歡樂(lè)小廚房。
食物是生活美學(xué)的開(kāi)場(chǎng)白，我們對(duì)待食物的方式和心情，其實(shí)就是我們對(duì)待生活的方式和心情！這個(gè)暑假就讓我們動(dòng)起手來(lái)，學(xué)做一道菜吧?。ㄕ?qǐng)同學(xué)們將自己烹飪好的美食圖片分享至我們的班級(jí)群中，期待大家大顯身手。）。
2
數(shù)學(xué)。
任務(wù)一：計(jì)算每天一練。（一天一頁(yè)，由數(shù)學(xué)老師發(fā)布）。
任務(wù)二：用24時(shí)計(jì)時(shí)法或自己喜歡的其他方式記錄一天的生活，并作出周末的某一天的時(shí)間規(guī)劃。
任務(wù)三：預(yù)習(xí)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)。
任務(wù)四：完成探究活動(dòng)《一億有多大》。
3
英語(yǔ)。
1、根據(jù)課本第二單元內(nèi)容繪制介紹家人的手抄報(bào)。根據(jù)課本第四單元內(nèi)容繪制介紹自己房間物品擺放的手抄報(bào)。根據(jù)課本第五六單元內(nèi)容繪制關(guān)于水果的手抄報(bào)。
3、看一些英語(yǔ)的電影或動(dòng)畫(huà)片，可以增加英語(yǔ)的語(yǔ)感和提高孩子的聽(tīng)力。同時(shí)記錄自己最喜歡的臺(tái)詞。推薦電影：《小叮當(dāng)》《蜜蜂總動(dòng)員》《小鹿斑比》《獅子王》《玩具總動(dòng)員》《浪漫的老鼠》《蟲(chóng)蟲(chóng)特工隊(duì)》《風(fēng)中奇緣》《魔法奇緣》《泰山》《飛屋環(huán)游記》《怪獸大戰(zhàn)外星人》《花木蘭》《海底總動(dòng)員》《美女與野獸》《穿靴子的貓》《丁丁歷險(xiǎn)記》《馬達(dá)加斯加》《料理鼠王》《叢林大反攻》《公主與青蛙》《冰河世紀(jì)》。
4、學(xué)唱5首英語(yǔ)兒歌（內(nèi)容不限）。
4
科學(xué)。
一、種植工作。
1、選種：
挑選2-3顆粒飽滿、沒(méi)有受過(guò)傷的種子。
2、播種：
（3）往花盆中澆水，直到土壤濕潤(rùn)，然后放到溫暖的地方。
二、認(rèn)識(shí)花朵。
1、通過(guò)觀察分辨所觀察花朵是完全花還是不完全花。
2、解剖一朵花并標(biāo)清楚花朵各部分名稱(chēng)。（制作一張實(shí)驗(yàn)記錄單如下圖）。
5
體育。
6
道德與法治。
紅色影片、紅色故事極具教育意義，能幫助我們形象直觀地了解祖國(guó)的歷史國(guó)情，感受英雄人物的革命精神。
1、賞紅色影片。
《建黨偉業(yè)》《閃閃的紅星》《雞毛信》《小兵張嘎》《周恩來(lái)》《鐵道游擊隊(duì)》《地下少先隊(duì)》《烽火少年》任選一部影片觀看，寫(xiě)一篇觀后感。
2、講紅色故事。
每周為家人講一個(gè)革命先烈、先進(jìn)人物的故事，要求：語(yǔ)言悅耳動(dòng)聽(tīng)，普通話標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。選擇自己最喜歡的故事拍成視頻記錄下來(lái)。
3、尋紅色人物。
尋找鄭州市或身邊的革命先烈、英雄人物，了解其故事，寫(xiě)成人物簡(jiǎn)介或者用自己喜歡的形式表現(xiàn)出來(lái)。
7
音樂(lè)。
制作一幅音樂(lè)畫(huà)報(bào)。
把平日課堂上音樂(lè)知識(shí)進(jìn)行梳理，根據(jù)自己的理解有所側(cè)重的表達(dá)對(duì)于作品的認(rèn)識(shí)，創(chuàng)作一幅音樂(lè)作品畫(huà)報(bào)。
8
勞技。
1、獨(dú)立整理房間，練習(xí)疊衣服！
2、應(yīng)用多種材料制作一張貼畫(huà)，創(chuàng)作一張卷紙畫(huà)！
級(jí)暑假特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇十四
讀重要之書(shū)，不可不背誦。同學(xué)們，讓我們提前開(kāi)啟六年級(jí)的語(yǔ)文生活吧！利用假期熟練背誦六年級(jí)上學(xué)期需背篇目，并完成背誦闖關(guān)表，加油吧！
字從遇見(jiàn)你。
書(shū)寫(xiě)是每個(gè)人的名片。每天堅(jiān)持用書(shū)法紙練字半小時(shí)，內(nèi)容為六年級(jí)上冊(cè)課所有生字，開(kāi)學(xué)后每位同學(xué)上交最滿意的5張作品，獎(jiǎng)評(píng)選出年級(jí)書(shū)法達(dá)人。
讀書(shū)破萬(wàn)卷。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)?？鞓?lè)暑假，讓我們來(lái)一場(chǎng)閱讀的盛宴吧！常和家長(zhǎng)去書(shū)店暢游書(shū)海，選擇適合自己的閱讀，閱讀《童年》《愛(ài)的教育》等推薦書(shū)目，讓讀書(shū)成為習(xí)慣。每天保證半小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間，并填寫(xiě)閱讀記錄卡。
寫(xiě)作小達(dá)人。
暑假生活豐富多彩，有趣的故事也相當(dāng)多呢，請(qǐng)同學(xué)們以“我和暑假有個(gè)約會(huì)”為題，寫(xiě)一篇不低于400字的習(xí)作。
趣味數(shù)學(xué)。
口算。
每天完成一張口算題和解決問(wèn)題的練習(xí)題。
實(shí)踐活動(dòng)。
1、認(rèn)識(shí)物體，以實(shí)際操作測(cè)量生活中的物體的體積。
2、能夠繪制折線統(tǒng)計(jì)圖，利用平移旋轉(zhuǎn)知識(shí)，繪制漂亮的圖案。
創(chuàng)意英語(yǔ)。
基礎(chǔ)作業(yè)。
1、六年級(jí)上冊(cè)的單詞五英一漢。
勞動(dòng)作業(yè)。
記錄自己的一天，為家長(zhǎng)做力所能及的事情，并寫(xiě)篇作文記錄。
創(chuàng)新作業(yè)。
1、找出3-5年級(jí)所學(xué)的動(dòng)詞，并自由配圖。制作手賬本。
2、搜集小區(qū)、公園、公交車(chē)、地鐵等地方的標(biāo)語(yǔ)并制作手賬本。
美妙音樂(lè)。
音樂(lè)是聽(tīng)者與作曲家之間的情感交流。聆聽(tīng)一段旋律，心中或許興奮、或許悲傷、或許欣喜、或許憂郁，靈動(dòng)的音樂(lè)碰觸著我們的心靈，點(diǎn)燃了我們心中的情感。不要忘記這種美好的感受，把它記錄下來(lái)分享出去，讓更多的人了解到音樂(lè)帶來(lái)的美好。
欣賞曲目。
二胡獨(dú)奏《賽馬》。
管弦樂(lè)《水上音樂(lè)》。
管弦樂(lè)《魔法師的弟子》。
管弦樂(lè)《四小天鵝舞曲》。
民樂(lè)《金蛇狂舞》。
京劇《包龍圖打坐在開(kāi)封府》。
級(jí)暑假特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇十五
每天閱讀課外書(shū)半小時(shí)，認(rèn)真完成讀書(shū)筆記。
要求：
讀書(shū)筆記圖文并茂。
推薦書(shū)目：《西游記》《紅樓夢(mèng)》。
《水滸傳》《三國(guó)演義》。
從四大名著中任選其一觀賞影視作品，就其中你喜歡的人物或情節(jié)寫(xiě)出感受。
no。2書(shū)法練習(xí)。
每天堅(jiān)持書(shū)法練習(xí)半小時(shí)，并完成一張字帖。
no。3梳理知識(shí)，完成思維導(dǎo)圖。
梳理五年級(jí)下冊(cè)課本知識(shí)，完成單元思維導(dǎo)圖。
數(shù)學(xué)。
活動(dòng)一：我家里的數(shù)學(xué)。
活動(dòng)二：統(tǒng)計(jì)達(dá)人。
記錄假期某一周的學(xué)習(xí)時(shí)間、游戲時(shí)間的情況并繪制一份復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖。
活動(dòng)三：我是設(shè)計(jì)師。
發(fā)揮創(chuàng)意和想象，利用“平移、旋轉(zhuǎn)、對(duì)稱(chēng)”等知識(shí)設(shè)計(jì)一幅美麗的圖案。
活動(dòng)四：合理安排時(shí)間。
我們學(xué)過(guò)了分?jǐn)?shù)，并能用最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾。請(qǐng)同學(xué)們用學(xué)過(guò)的知識(shí)制作一張漂亮的表格表示你一天的活動(dòng)，并算出各項(xiàng)活動(dòng)所用時(shí)間占全天時(shí)間的幾分之幾（填最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)）。
活動(dòng)。
所用時(shí)間。
占全天的幾分之幾。
學(xué)習(xí)。
睡覺(jué)。
吃飯。
鍛煉。
看電視。
其它。
活動(dòng)五：數(shù)學(xué)攝影。
數(shù)學(xué)來(lái)源于生活，生活中處處有數(shù)學(xué)，請(qǐng)你在假期的生活中看到的數(shù)學(xué)元素的景色或者建筑物拍下來(lái)，把照片貼在后面的數(shù)學(xué)攝影附頁(yè)上。
活動(dòng)六：思維盛宴。
英語(yǔ)。
――。
1、基礎(chǔ)作業(yè)。
（1）單詞記憶達(dá)人。
利用手機(jī)背單詞軟件，如百詞斬等，每天堅(jiān)持背五到三年級(jí)學(xué)過(guò)的單詞。開(kāi)學(xué)以后比一比，看誰(shuí)是記憶單詞的小達(dá)人！
（2）字如其人。
暑假期間每天堅(jiān)持練習(xí)英文書(shū)法，每天寫(xiě)一張字帖，或者在四線三格本上規(guī)范書(shū)寫(xiě)一張字母、單詞或句子。
（3）溫故而知新。
暑假期間，每天堅(jiān)持讀五到三年級(jí)的英語(yǔ)課本內(nèi)容，包括單詞、對(duì)話和小短文，不少于15分鐘。
-拓展作業(yè)-。
（1）思維導(dǎo)圖手抄報(bào)。
將五年級(jí)下學(xué)期的課本知識(shí)進(jìn)行總結(jié)歸納，每個(gè)單元的知識(shí)點(diǎn)分類(lèi)梳理，用自己的方式整理成圖文結(jié)合、畫(huà)面精美的思維導(dǎo)圖或手抄報(bào)。
（2）介紹我的家人和朋友。
用英文制作個(gè)人信息調(diào)查表（myfamily或myfriend），包含姓名、關(guān)系、年齡、生日、最喜歡的食物、飲品或季節(jié)等方面。
（3）暑假每日計(jì)劃。
暑假的每一天你是怎么度過(guò)的呢？為了不荒廢暑假美好的時(shí)光，把你一天的生活學(xué)習(xí)安排，制作成一張英文時(shí)間表（myschedule），合理安排時(shí)間。
（4）英文漫畫(huà)小報(bào)。
使用四宮格、六宮格或八宮格的形式，在a4紙上畫(huà)出你自己或家人朋友的活動(dòng)，每幅圖下使用一句話，介紹一下他們正在做什么事情。
-實(shí)踐作業(yè)-。
利用拓展作業(yè)中的（2）（3）兩項(xiàng)你的調(diào)查內(nèi)容或時(shí)間表，錄制一個(gè)小視頻，用自己的話介紹你的家人或朋友，或者介紹你一天的時(shí)間安排。
科學(xué)。
1、生活用品大改造。
生活中有許多物品或者工具總是用著不太順手，請(qǐng)你尋找這樣的生活物品，并開(kāi)動(dòng)腦筋改造某個(gè)有缺點(diǎn)的工具或物品，或?yàn)槟臣锲吩黾右豁?xiàng)新功能。一起動(dòng)手制作出一件有新意又實(shí)用的作品。
（保存好作品等待開(kāi)學(xué)上交展示，以及留存好與作品合影的圖片）。
2、了解植物。
請(qǐng)你選擇一種在夏天枯萎的植物進(jìn)行觀察，記錄該植物各部分的特點(diǎn)，并與同學(xué)或家長(zhǎng)討論植物枯萎的原因有哪些。觀察與討論之后，通過(guò)書(shū)籍和網(wǎng)絡(luò)查出枯萎的原因，進(jìn)行科學(xué)解釋。通過(guò)文字，科技小報(bào)或繪畫(huà)等形式記錄下來(lái)，形成一份簡(jiǎn)單的分析報(bào)告。（報(bào)告留存好圖片以及紙質(zhì)版，開(kāi)學(xué)等待上交展示）。
道德與法治。
如果國(guó)寶會(huì)說(shuō)話。
暑假期間，請(qǐng)同學(xué)們進(jìn)行一次“河南博物院”的參觀，感受文物之美，感悟國(guó)寶的生命力。通過(guò)觀察中華國(guó)寶，了解國(guó)寶背后的故事，增強(qiáng)民族自信與愛(ài)國(guó)情感。
參觀后，將自己的感受總結(jié)展示，可以錄制一段小視頻，也可以參考下圖把自己所學(xué)的知識(shí)畫(huà)出來(lái)。
美術(shù)。
任務(wù)一。
參觀一處古建筑，選取一個(gè)角度與古建筑合影。
任務(wù)二。
了解中國(guó)古建筑的相關(guān)知識(shí)，繪制一幅古建筑作品（形式不限，可以是線描，水彩、綜合材料等，可以是整體，也可以是局部）感受中國(guó)古建筑的藝術(shù)魅力。（統(tǒng)一8開(kāi)紙張）。
級(jí)暑假特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇十六
自律篇：
制定暑期學(xué)習(xí)、生活計(jì)劃表（做一件有意義的事情堅(jiān)持15天以上，并記錄下來(lái)）。
生活篇：
1、向你身邊的人介紹你的學(xué)校；
2、廢物利用，用你的巧手制作出最有個(gè)性的手工創(chuàng)意作品；
3、和家人一起外出，分享路途中的印象最深刻的事情。
智育篇：
1、每天練字5行。
2、精讀一本好書(shū)，并設(shè)計(jì)一張好書(shū)推薦卡。
3、每周背誦2首古詩(shī)。
4、“慧”用數(shù)學(xué)――請(qǐng)你用一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛找找生活中的數(shù)學(xué)并記錄下來(lái)。
體藝篇：
1、每日跳繩練習(xí)300下。
2、每周至少原地拍球（籃球）練習(xí)一次。
3、繪畫(huà)一幅暑期難忘的事件，配以簡(jiǎn)單的文字（結(jié)合畫(huà)日記的方法）。
4、觀看紀(jì)錄片《植物的私生活》或者《昆蟲(chóng)總動(dòng)員》并完成一張相關(guān)手抄報(bào)。
德育篇：
1、收聽(tīng)觀看新聞節(jié)目，并與家人一起分享討論。
2、了解父母工作的艱辛并主動(dòng)問(wèn)候，為父母分擔(dān)壓力，并主動(dòng)承擔(dān)一件家務(wù)勞動(dòng)。
級(jí)暑假特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇十七
假期里共讀革命故事書(shū)籍(至少2本)，傳承紅色基因。
二、智育作業(yè)。
1、“快樂(lè)識(shí)字”剪貼報(bào)。
學(xué)生根據(jù)自己的興趣、愛(ài)好和水平自主選擇識(shí)字內(nèi)容，并通過(guò)制作識(shí)字剪貼報(bào)(4k紙)來(lái)搜集身邊經(jīng)常見(jiàn)面的文字材料。可以食品飲料、生活用品、報(bào)刊雜志等處搜集。要求設(shè)計(jì)報(bào)頭，可以剪貼，也可以在空白處添畫(huà)進(jìn)行裝飾。
2、暑假里的成長(zhǎng)足跡。
有余力的孩子可以在之前“寒假成長(zhǎng)”紀(jì)念冊(cè)的經(jīng)驗(yàn)上，用圖片、文字記錄自己的暑假生活。
3、拓印圖形畫(huà)。
假期我們繼續(xù)玩積木。找出積木里的長(zhǎng)方體、正方體、圓柱體、球，如果用它們“印一印”，畫(huà)一畫(huà)，你能畫(huà)出什么圖形？試著用這些圖形印畫(huà)，設(shè)計(jì)成一幅好看的畫(huà)吧！(溫馨留言：用a4紙，印畫(huà)，設(shè)計(jì)成圖。)。
4、去大自然中觀察認(rèn)識(shí)至少五種植物，記錄它們的名字和特征。
三、體育作業(yè)。
1、每天練習(xí)跳繩或慢跑10分鐘。
2、任選一項(xiàng)體育技能(籃、足、乒乓、羽毛球等)活動(dòng)30分鐘。
1、畫(huà)幾幅小畫(huà)，關(guān)于家中的或者自己熟悉的植物。（a4紙即可，可以是線描畫(huà)可以是兒童畫(huà)）。
2、收集身邊的廢舊物品，發(fā)揮想象，做一件藝術(shù)品（手工）。
音樂(lè)：
1、學(xué)會(huì)三首自己喜歡的歌曲。
2、學(xué)習(xí)以下視頻預(yù)防溺水的小視頻。
五、勞動(dòng)實(shí)踐作業(yè)。
1、學(xué)會(huì)掃地，拖地，系鞋帶等本領(lǐng)，幫助家長(zhǎng)做力所能及的家務(wù)。
二年級(jí)。
親愛(ài)的孩子們：
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活，我們迎來(lái)了快樂(lè)的暑假生活。告別二年級(jí)的同時(shí)，我們也即將成為三年級(jí)的小學(xué)生了。如何讓自己的暑假生活更充實(shí)，更有意義呢？老師給大家介紹一些有意義的活動(dòng)吧！
德育作業(yè)。
1、養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，學(xué)會(huì)良好的接人待物習(xí)慣。
2、養(yǎng)成良好的感恩習(xí)慣，假期常給家里上年紀(jì)的老人洗腳、洗臉等。
3、每天看老師發(fā)的安全短信，溫習(xí)：預(yù)防溺水，六不一會(huì)，四知等安全知識(shí)。
語(yǔ)文。
1、讀一讀：文學(xué)和科普性的讀物(連環(huán)畫(huà)除外)。方格本上一周寫(xiě)3次讀書(shū)筆記，或摘抄好詞好句，或摘抄好段等。
2、背一背：背誦《晨誦》中的古詩(shī)，選三年級(jí)30首背會(huì)。
3、練一練：有興趣的孩子可以著手練習(xí)寫(xiě)鋼筆字，為三年級(jí)的鋼筆書(shū)寫(xiě)做準(zhǔn)備。
數(shù)學(xué)。
玩轉(zhuǎn)圖形，創(chuàng)意無(wú)限。
同學(xué)們，數(shù)學(xué)不僅僅只有數(shù)字，還有許多美麗的圖形、圖案！你們學(xué)習(xí)了軸對(duì)稱(chēng)圖形，平移和旋轉(zhuǎn)等相關(guān)知識(shí)，暑假里請(qǐng)你變身“小小設(shè)計(jì)師”，來(lái)進(jìn)一步感受物體的運(yùn)動(dòng)方式，認(rèn)知圖形運(yùn)動(dòng)的本質(zhì)和特點(diǎn)。
要求：用心觀察，精心捕捉生活中的軸對(duì)稱(chēng)圖形，平移、旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象，動(dòng)手折一折、剪一剪、貼一貼，將思考與操作相結(jié)合，碰撞出數(shù)學(xué)的思維火花，來(lái)一場(chǎng)頭腦風(fēng)暴，創(chuàng)造出生活中的美好情境，領(lǐng)略數(shù)學(xué)之美！
同學(xué)們，創(chuàng)意無(wú)限，期待你優(yōu)秀的作品?。剀疤崾荆河貌噬埣舫鰣D形，貼在a4紙上）。
科學(xué)。
必做：
1、閱讀1本科普書(shū)籍。
選做：
2、選擇一種植物進(jìn)行養(yǎng)殖，拍照記錄觀察日志或用畫(huà)圖、文字的形式書(shū)寫(xiě)記錄。
體育作業(yè)。
必做：
1、每天練習(xí)跳繩或慢跑10分鐘。
選做：
2、任選一項(xiàng)體育技能(籃、足、乒乓、羽毛球等)活動(dòng)30分鐘。
美育作業(yè)。
音樂(lè)。
必做：
1、選擇一首自己喜歡的勵(lì)志歌曲，唱會(huì)。
選做：
2、選擇一段音樂(lè)律動(dòng)學(xué)會(huì)。
美術(shù)。
畫(huà)一幅表現(xiàn)暑期趣味生活的繪畫(huà)作品。
勞動(dòng)實(shí)踐作業(yè)：
必做：
1、學(xué)會(huì)清洗簡(jiǎn)單的小物件（水杯，碗筷，毛巾，襪子等）。
2、學(xué)會(huì)清洗水果、蔬菜等。
選做：
3、學(xué)會(huì)整理衣物，并歸類(lèi)放置。
三年級(jí)。
1、制作暑假生活計(jì)劃表。
2、每天認(rèn)真學(xué)習(xí)班級(jí)群里的安全短信，爭(zhēng)做周邊安全知識(shí)小小宣傳員。
二、智育作業(yè)。
1、語(yǔ)文：用圖文記錄暑假生活。拍5張你自己滿意武陟的照片，給每張照片寫(xiě)300字文字介紹，講一講照片背后的故事。
2、數(shù)學(xué)：統(tǒng)計(jì)7。8月份自家電費(fèi)、水費(fèi)，做成復(fù)式統(tǒng)計(jì)表。
3、英語(yǔ)：看一部至兩部英文電影，如《玩具總動(dòng)員》，《彼得兔》等。
4、科學(xué)：常言道：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”這里的圓缺指的是月相變化。你對(duì)月相變化有了解嗎？這個(gè)假期老師就來(lái)考考大家的耐力和觀察力。請(qǐng)你觀察一個(gè)月的月相，并把每天的月相情況做記錄。你就有可能被評(píng)為“時(shí)空探索家”。
三、體育作業(yè)。
1、每天練習(xí)跳繩或慢跑10分鐘。
2、任選一項(xiàng)體育技能(籃、足、乒乓、羽毛球等)活動(dòng)30分鐘。
1、每位同學(xué)暑假期間學(xué)習(xí)一項(xiàng)音樂(lè)技能，聲樂(lè)、舞蹈、器樂(lè)等任選一項(xiàng)，開(kāi)學(xué)進(jìn)行才藝展示。
2、每周練習(xí)一張硬筆書(shū)法作品，或用粉筆練習(xí)書(shū)寫(xiě)古詩(shī)一首。
3、每位同學(xué)以慶“七一”和慶“八一”宣楊紅色精神為題材創(chuàng)作繪畫(huà)作品（二選一）。
五、勞育作業(yè)。
日常生活勞動(dòng)：
1、清洗個(gè)人衣物。
2、制作簡(jiǎn)單餐食。
生產(chǎn)勞動(dòng)：（二選一）。
1、開(kāi)辟一方菜園，參與四季勞作。
2、采摘蔬菜瓜果，參與體驗(yàn)勞動(dòng)和收獲的快樂(lè)。
四年級(jí)。
1、制定假期作息時(shí)間表，有規(guī)律的作息。
2、制定假期課程表貼在家中，并熟悉每天的課程安排。
3、每天溫習(xí)“防溺水六不一會(huì)，四知”。
4、每天看老師發(fā)的安全短信，
5、寫(xiě)一份新學(xué)期的計(jì)劃。
語(yǔ)文特色作業(yè)以“誦經(jīng)典過(guò)暑假”為主題。
1、結(jié)合河南詩(shī)詞大賽，堅(jiān)持每天背誦一首古詩(shī)詞（每周選兩首古詩(shī)詞，在一個(gè)本子上為古詩(shī)詞作畫(huà)，圖文并茂的形式開(kāi)學(xué)展示）。
2、閱讀兩本適合年齡的經(jīng)典書(shū)籍，并完成兩篇高質(zhì)量的閱讀感悟。（用k4紙大小，圖文并茂的形式展示。）。
趣味游戲性作業(yè)《數(shù)學(xué)醫(yī)院》，把假期內(nèi)常犯錯(cuò)的數(shù)學(xué)題，送進(jìn)數(shù)學(xué)醫(yī)院診療。
有病程記錄：名稱(chēng)：原因：醫(yī)治方法：
用k4紙大小，圖文并茂，最終每人合訂成冊(cè)形式展示。
1、制作一份詞匯表，內(nèi)容是暑期收集到的新單詞，新句型，封面自己要設(shè)計(jì)漂亮。
2、《myschool》手抄報(bào)一份。先繪制學(xué)校各個(gè)功能室的位置，再做簡(jiǎn)單描述。
同學(xué)們選擇做一個(gè)自己喜歡的小制作！這讓學(xué)生大開(kāi)腦洞，發(fā)揮各自的想象，做出各式各樣的小制作！
1、每天練習(xí)跳繩或慢跑10分鐘。
2、任選一項(xiàng)體育技能(籃、足、乒乓、羽毛球等)活動(dòng)30分鐘。
美術(shù)：用8開(kāi)紙畫(huà)一幅畫(huà)。可以是暑假生活、美食、風(fēng)景、卡通等，題材不限。
音樂(lè)：1。學(xué)唱一首自己喜歡的歌曲。
2、學(xué)習(xí)《少年》手勢(shì)舞。
勞技作業(yè)是讓孩子們展示自己在家里也是一個(gè)重要人物！能幫家長(zhǎng)做些力所能及的事，比如：購(gòu)買(mǎi)蔬菜類(lèi)、做一道美餐等實(shí)踐性作業(yè)！（同學(xué)們勞動(dòng)過(guò)程制作成視頻，最后選一個(gè)最成功的一次開(kāi)學(xué)在班級(jí)中展示）。
正因?yàn)楹⒆觽兊呐λ允罴俨胚^(guò)得多姿多彩，讓我們每次的假期都充實(shí)而有意義吧！
五年級(jí)。
結(jié)束了一學(xué)期緊張充實(shí)的學(xué)習(xí)生活，孩子們期待已久的假期也如約而至。為使同學(xué)們度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假，從學(xué)生的思想生活實(shí)際出發(fā)，以“做特色實(shí)踐作業(yè)，秀多彩暑期生活”為主題，五年級(jí)統(tǒng)一布置了暑期特色作業(yè)，我們衷心地希望孩子們能度過(guò)一個(gè)充實(shí)、快樂(lè)、文明、健康的暑假。
1、紅色精神我傳承。
觀看紅色電影或電視劇，了解中華兒女為國(guó)奮斗的故事，寫(xiě)一寫(xiě)觀后感。
2、感恩父母。每天要幫父母做家務(wù)，言語(yǔ)和行動(dòng)上關(guān)心父母。
1、閱讀名著《水滸傳》《西游記》，并寫(xiě)閱讀筆記。
2、考察家鄉(xiāng)的一處景點(diǎn)，制作一份圖文并茂的導(dǎo)游圖冊(cè)。
1，手抄報(bào)一份，我以我筆畫(huà)旋轉(zhuǎn)，內(nèi)容貼近生活。
2，用思維導(dǎo)圖的形式整理五年級(jí)下冊(cè)所學(xué)知識(shí)。
1、下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)思維導(dǎo)圖一份。
2、《mysummervacation》手抄報(bào)一份。
1、嘗試做一做本學(xué)期做過(guò)的實(shí)驗(yàn)（至少兩個(gè)），并做記錄。
2、看一本關(guān)于科學(xué)方面的書(shū)。
1、每天練習(xí)跳繩或慢跑10分鐘。
2、任選一項(xiàng)體育技能(籃、足、乒乓、羽毛球等)活動(dòng)30分鐘。
美術(shù)：用8開(kāi)紙畫(huà)一幅畫(huà)?？梢允鞘罴偕?、美食、風(fēng)景、卡通等，題材不限。
音樂(lè)：
1、假期里面學(xué)會(huì)唱一首有關(guān)預(yù)防溺水或者疫情的歌曲。
2、把自己喜歡的歌曲錄成小視頻分享朋友圈，每個(gè)小視頻集齊32個(gè)贊學(xué)唱一首自己喜歡的歌曲。
學(xué)做一道菜錄成視頻，展示給大家。
級(jí)暑假特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇十八
一年級(jí)：
1、日積月累。
每背誦一首古詩(shī)就給自己加一顆星星。
2、暢游書(shū)海。
閱讀2本必讀書(shū)目以及選讀書(shū)目若干，并做好閱讀記錄。堅(jiān)持每天閱讀不少于30分鐘。開(kāi)學(xué)時(shí)班級(jí)將進(jìn)行“閱讀分享會(huì)”，評(píng)出“閱讀之星”。
必讀書(shū)目：二上快樂(lè)讀書(shū)吧叢書(shū)《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》《一只想飛的貓》。
3、快樂(lè)識(shí)字。
孩子們?cè)谄綍r(shí)的閱讀中、生活中去尋找自己感興趣的生字，用剪貼、書(shū)寫(xiě)等方式，按照偏旁或者類(lèi)別歸類(lèi)，制作成簡(jiǎn)潔的手抄報(bào)，規(guī)格：a4紙大小。每人至少2份。
二年級(jí)：
1、背誦18首古詩(shī)。
2、學(xué)會(huì)種新本領(lǐng)。你對(duì)什么感興趣呢？游泳？象棋？乒乓球？寫(xiě)出學(xué)習(xí)的過(guò)程并附上美美的照片。
3、閱讀能讓我們變得更聰明博。假期每天保證1小時(shí)閱讀時(shí)間，在《摘抄本》上摘抄好詞佳句。
4、“書(shū)法家”：字如其，想寫(xiě)漂亮的字嗎？那就多多學(xué)習(xí)吧，每天堅(jiān)持練字。
三年級(jí)：
1、讀好書(shū)，根據(jù)推薦書(shū)目或自我愛(ài)好廣泛閱讀。
推薦書(shū)目：《中國(guó)古代神話》袁珂/著、《希臘神話與英雄傳說(shuō)》鄭振鐸/著、《山海經(jīng)》。
四年級(jí)：
1、與古人對(duì)話。
背誦18首古詩(shī)。
2、和好書(shū)交朋友。
廣泛閱讀，可以讀推薦書(shū)目，也可自主選擇。
推薦書(shū)目：《田螺姑娘中國(guó)民間故事精選》《聰明的牧羊人歐洲民間故事精選》《曼丁之獅非洲民間故事精選》。
3、和家鄉(xiāng)面對(duì)面。
設(shè)計(jì)一份重慶一日游路線，深入了解相關(guān)景點(diǎn)，做一份圖文并茂的手抄報(bào)或?qū)в问謨?cè)。
4、與大自然親密接觸。
觀察夏日的天氣、動(dòng)物或植物，運(yùn)用學(xué)過(guò)的寫(xiě)作方法，寫(xiě)一些觀察日記。
五年級(jí)：
1、讀完四大名著（《西游記》要求讀原文版，其他可以讀少兒版）。對(duì)其中自己感興趣的故事或者印象深刻的回目，與家人交流，并寫(xiě)一篇讀后感。
2、嘗試寫(xiě)一篇關(guān)于漢字的簡(jiǎn)單的研究報(bào)告或者做一個(gè)關(guān)于爸爸媽媽童年時(shí)夏天的生活的調(diào)查報(bào)告。
3、書(shū)寫(xiě)練習(xí)：寫(xiě)一幅座右銘。
4、背誦18首古詩(shī)。
02。
“暑”你巧思――數(shù)學(xué)篇。
一年級(jí)：
1、數(shù)學(xué)閱讀活動(dòng)：自選1-3本喜歡的數(shù)學(xué)繪本。
2、制作乘法口訣卡片：用a4硬卡紙制作乘法口訣表，用黑色水彩筆書(shū)寫(xiě)。
3、生活中的數(shù)學(xué)：嘗試到菜市場(chǎng)、超市購(gòu)物等實(shí)踐活動(dòng)，每周寫(xiě)一篇數(shù)學(xué)日記。
二年級(jí)：
1、讀一本數(shù)學(xué)方面的繪本，了解數(shù)學(xué)文化，并將它用手抄報(bào)的形式展示出來(lái)，開(kāi)學(xué)進(jìn)行分享。
2、用撲克牌進(jìn)行“巧算二十四點(diǎn)”的數(shù)學(xué)游戲。
三年級(jí)：
作業(yè)超市，七項(xiàng)中任選三項(xiàng)完成。要求字跡工整、漂亮，用a4紙做成數(shù)學(xué)手抄報(bào)，色彩間渲染數(shù)學(xué)文化（可用照片或其它裝飾、美化），每張數(shù)學(xué)小報(bào)有主題名稱(chēng)。
1、請(qǐng)選擇家里幾種物體來(lái)測(cè)量，分別測(cè)量它們的長(zhǎng)和寬（取整數(shù)），并計(jì)算出它們的周長(zhǎng)和面積分別是多少？例如：餐桌、茶幾、小床等等（至少選3種物體)，寫(xiě)明你測(cè)量物體的名稱(chēng)，并列式計(jì)算做成數(shù)學(xué)小報(bào)。）。
2、如果你和爸爸媽媽外出游玩，請(qǐng)你注意搜集下面的信息：從你家出發(fā)到目的地大約有多遠(yuǎn)的路程？你們選擇了什么樣的交通工具，大約用了多長(zhǎng)時(shí)間？在游玩的過(guò)程中又發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學(xué)信息？可以用數(shù)學(xué)日記的形式做成數(shù)學(xué)小報(bào)。
3、參加一次家庭大購(gòu)物，讓爸爸媽媽協(xié)助你，由你來(lái)選擇、購(gòu)買(mǎi)、付款，讓你體驗(yàn)一下如何合理使用人民幣。（把購(gòu)物清單制成表格，列出物品名稱(chēng)、物品價(jià)格、總價(jià)。）。
4、尋找生活中億以?xún)?nèi)的大數(shù)。（注明信息來(lái)源：上網(wǎng)查找、咨詢(xún)父母、閱讀書(shū)籍等等。至少舉10個(gè)例子。）。
5、星光閃耀數(shù)學(xué)家，做一張我眼中的數(shù)學(xué)家故事小報(bào)。
6、三下任選一單元做一張數(shù)學(xué)思維導(dǎo)圖（可用知識(shí)樹(shù)形式）。
7、有趣的身份證號(hào)碼數(shù)學(xué)手抄報(bào)。
四年級(jí)：
1、調(diào)查本月的自家用電量情況，會(huì)根據(jù)表的起止讀，算出具體的用電量。
2、設(shè)計(jì)花邊圖案，學(xué)會(huì)用對(duì)稱(chēng)的方法設(shè)計(jì)花邊圖案。
3、玩轉(zhuǎn)九連環(huán)的智力游戲，會(huì)解鎖九連環(huán)。
4、讀有關(guān)數(shù)學(xué)家的故事。
五年級(jí)：
1、利用廢舊紙張制作一個(gè)購(gòu)物紙袋，長(zhǎng)方體及正方體表面積模型。
2、收集生活中的美麗的黃金分割比圖案或?qū)嵨铩?BR> 3、閱讀關(guān)于祖沖之和圓周率的有關(guān)故事和書(shū)籍。
03。
“暑”你會(huì)說(shuō)――英語(yǔ)篇。
三四年級(jí)：
1、每天積累3-5個(gè)單詞。
2、利用所學(xué)的食物和飲料類(lèi)單詞設(shè)計(jì)一份學(xué)校周一至周五菜譜。
3、自制一個(gè)英語(yǔ)小繪本，內(nèi)容自選。
五六年級(jí)：
1、每周有3天的15分鐘英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)時(shí)間。
2、自制專(zhuān)屬單詞本（內(nèi)容可以是已學(xué)或假期接觸到的單詞）和一張summervacation為主題的手抄報(bào)，圖文并茂，書(shū)寫(xiě)正確。
3、觀看3-5部英文原版電影，寫(xiě)下片名和片中印象深刻的1-2個(gè)句子。
4、我用照片寫(xiě)故事。選取假期生活拍攝的照片，在照片下面寫(xiě)上英語(yǔ)句子，以手工制作或電子相冊(cè)的形式呈現(xiàn)一個(gè)連續(xù)的故事。
04。
“暑”你健康――體育篇。
一二年級(jí)：
1、每天跳繩100個(gè)*3組，每組間隔一分鐘。
2、每天平板支撐30秒*3組。
3、每天慢跑五分鐘。
三四年級(jí)：
1、每天跳繩200個(gè)*3組，每組中間間隔一分鐘。
2、每天平板支撐一分鐘*3組，每組間隔一分鐘。
3、每天慢跑8分鐘。
五六年級(jí)：
1、每天跳繩200個(gè)*4組，每組間隔一分鐘。
2、每天平板支撐1。5分鐘*3組，每組間隔一分鐘。
3、每天慢跑時(shí)十分鐘。
備注：1-6年級(jí)周末選一項(xiàng)體育活動(dòng)和父母一起參與運(yùn)動(dòng)半小時(shí)。
（每天的體育運(yùn)動(dòng)根據(jù)自己身體狀況量力而行）。
05。
“暑”你會(huì)唱――音樂(lè)篇。
一二年級(jí)：
1、練習(xí)七個(gè)唱名和柯?tīng)栁氖謩?shì)，做到會(huì)認(rèn)會(huì)唱會(huì)寫(xiě)做。
2、感受生活和大自然中聲音的高低、強(qiáng)弱、快慢，發(fā)現(xiàn)和欣賞聲音的美。嘗試用身邊的物品發(fā)出有節(jié)奏的聲音，如：鉛筆、紙、凳子、桌面、碗碟等。
3、欣賞音樂(lè)動(dòng)畫(huà)《三只小豬》。
三四年級(jí)：
1、嘗試用1234567編創(chuàng)一個(gè)四二拍的樂(lè)句，并唱一唱。
2、練習(xí)口風(fēng)琴，自選一首喜愛(ài)的歌在家練習(xí)。
3、選看經(jīng)典音樂(lè)影片，如：《音樂(lè)之聲》、《放牛班的春天》等。
五六年級(jí)：
1、聆聽(tīng)夏天大自然中的美妙音樂(lè)：蛙叫、蟲(chóng)鳴等，并嘗試用音樂(lè)的方式記錄下來(lái)(旋律、節(jié)奏都可)。
2、選擇喜歡的歌曲，練習(xí)其中樂(lè)句旋律的視唱。
3、欣賞中外優(yōu)秀音樂(lè)作品，如：現(xiàn)代京劇《沙家浜》、歌劇《圖蘭朵》等。
06。
“暑”你繪畫(huà)――美術(shù)篇。
一二年級(jí)：
彩泥是孩子們最喜歡的朋友，用彩泥來(lái)造型，隨心所欲的做自己想要表現(xiàn)的作品。
三四年級(jí)：
繪畫(huà)可以豐富我們的想象力，培養(yǎng)我們的觀察力，鍛煉我們的耐心，養(yǎng)成專(zhuān)注的好習(xí)慣，還能表達(dá)自己的情感。用多種形式和材料完成自己喜歡的繪畫(huà)作品。
五六年級(jí)：
手工制作是孩子們的強(qiáng)項(xiàng)，訓(xùn)練孩子們的動(dòng)手，動(dòng)腦，創(chuàng)新能力。用生活中廢舊材料和手工材料完成自己喜歡的小制作。
07。
“暑”你神奇――科學(xué)篇。
一、二年級(jí)：
1、養(yǎng)殖一盆植物，了解植物的習(xí)性，將植物的生長(zhǎng)變化通過(guò)拍照或者畫(huà)畫(huà)的形式進(jìn)行記錄，感受生命的神奇，既能培養(yǎng)孩子們的任務(wù)意識(shí)，又能提高你們的觀察力。
2、手工作品：利用廢舊材料設(shè)計(jì)制作花籃裝點(diǎn)屋子；還可利用落葉設(shè)計(jì)制作一幅具有一定美觀性的葉畫(huà)點(diǎn)綴你的房間。
三、四年級(jí)：
1、觀察生活中的各種帽子，了解帽子的結(jié)構(gòu)，然后利用身邊的廢舊材料制作一款你自己喜歡的帽子。
2、科普閱讀，模擬實(shí)驗(yàn)，如《簡(jiǎn)單有趣的科學(xué)游戲》《神奇的科學(xué)實(shí)驗(yàn)》等，通過(guò)書(shū)中的漫畫(huà)故事和有趣的實(shí)驗(yàn)，去感受科學(xué)探究的魅力。
五、六年級(jí)：
1、水果的研究：去你家附近的市場(chǎng)或超市對(duì)水果的種類(lèi)進(jìn)行調(diào)查，了解水果的品種、名稱(chēng)、特點(diǎn)及營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，做好記錄，進(jìn)行整理后編成一份可供參考的水果小報(bào)。
2、科普閱讀：《世界兒童地理百科系列》《科學(xué)實(shí)驗(yàn)冒險(xiǎn)王》《神奇的實(shí)驗(yàn)》。孩子們，捧起書(shū)本跟著美麗的文字去暢游吧！動(dòng)起你的巧手去實(shí)驗(yàn)中探尋快樂(lè)吧！豐富多彩的世界將因你的參與而更加精彩！
08。
“暑”你最棒――勞動(dòng)篇。
一二年級(jí)：
1、幫助家人折衣服，分類(lèi)整理衣柜，幫助家人分發(fā)碗筷。
2、和家人一起進(jìn)行大掃除。
3、給家人捶背、揉肩，給父母洗腳。
三四年級(jí)：
1、學(xué)做一道菜。
2、變廢為寶，利用舊的物品進(jìn)行手工制作。
3、和家長(zhǎng)進(jìn)行剝花生、剝豌豆比賽。
4、撿垃圾善分類(lèi)，我為社區(qū)增光彩。
五六年級(jí)：
1、和媽媽換一天崗，親身體驗(yàn)一天里媽媽的“行動(dòng)軌跡”。
2、用壓歲錢(qián)、零花錢(qián)購(gòu)買(mǎi)口罩送給身邊的勞動(dòng)者。
3、我?guī)О謰屓ベ?gòu)物，當(dāng)好小小“采購(gòu)員”。
同學(xué)們，這個(gè)假期是“暑”于你的，相信通過(guò)完成以上任務(wù)，你會(huì)在付出中收獲前進(jìn)的方向，你會(huì)在書(shū)中會(huì)遇到未來(lái)的自己，你會(huì)在勞動(dòng)中看到生活的美好……你會(huì)遇見(jiàn)最精彩的自己！
09。
“暑”你創(chuàng)新――信息技術(shù)篇。
三四年級(jí)：
收集全家人照片10張以上，給全家人做一個(gè)電子相冊(cè)。
五六年級(jí)：
探究一項(xiàng)和信息科技有關(guān)的身邊的技術(shù)（例如人工智能、5g、機(jī)器人等），然后將探究成果以ppt、短視頻、word小報(bào)等形式呈現(xiàn)。
級(jí)暑假特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇十九
每日書(shū)香：遨游神話世界。
必讀書(shū)目：《中國(guó)古代神話故事》《希臘生活與英雄傳說(shuō)》。
2
每日墨香：要求每天練字一篇，標(biāo)注日期。
3
積累背誦：古詩(shī)《暮江吟》《題西林壁》《雪梅》《竹里館》《鹿柴》《己亥雜詩(shī)》《嫦娥》《涼州詞》《出塞》《夏日絕句》《別董大》。
數(shù)學(xué)作業(yè)。
制作2022年年歷，并進(jìn)行裝飾。
2
量一量生活中的長(zhǎng)方形、正方形，并計(jì)算出周長(zhǎng)和面積，做好記錄。
英語(yǔ)作業(yè)。
學(xué)唱一首英文歌曲。
2
做創(chuàng)意單詞卡，每天堅(jiān)持聽(tīng)讀書(shū)。
藝體作業(yè)。
學(xué)唱一首充滿朝氣的歌曲，推薦曲目：《中國(guó)字中國(guó)人》《祖國(guó)祖國(guó)我愛(ài)你》《種太陽(yáng)》《金色童年》《最美的光》《你笑起來(lái)真好看》。
2
利用素描紙、色卡紙、宣紙通過(guò)畫(huà)、涂色完成一幅科幻畫(huà)作品（4k大?。?。
3
堅(jiān)持每天戶外運(yùn)動(dòng)一小時(shí)：每日做學(xué)校創(chuàng)編的熱身操2次；跳繩6組，每組50個(gè)，完成以后做拉伸放松10分鐘。
勞技作業(yè)。
歡樂(lè)小廚房，學(xué)做一道菜。將自己烹飪的美食圖片分享至班級(jí)群中。
科學(xué)作業(yè)。
結(jié)合自己家的飲食習(xí)慣，科學(xué)調(diào)整飲食搭配，制作一張題為《我是小小營(yíng)養(yǎng)師》的手抄報(bào)。
2
觀看一部科幻電影，例如《流浪地球》。
綜合作業(yè)。
小制作：“變廢為寶”，將廢舊紙盒、飲料瓶等物品加工再利用。
2
做一件或多件力所能及的家務(wù)事，用照片記錄下來(lái)，并在照片背后寫(xiě)下感受。
健康作業(yè)。
每日做眼保健操兩次。
2
每日通過(guò)微信群贊美一位同學(xué)。